在我們的生活中，時(shí)間管理是一項(xiàng)必不可少的技能。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)其表達(dá)和思維方式，不斷提升自己的寫作水平。下面是一些參考資料，希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用。
使用文明用語倡議書篇一
xxx：
時(shí)尚是什么?時(shí)尚是一種在群體中周期性自發(fā)產(chǎn)生的、近乎崇拜的流行形式，它激烈多變、情感豐富，和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時(shí)時(shí)尚也會(huì)有明顯的缺陷，那就是盲目跟風(fēng)、近乎狂熱。
騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧;流行的不一定是時(shí)尚，也可能是病毒。時(shí)尚的東西未必都是好的，如果缺乏引導(dǎo)，某些紅極一時(shí)的時(shí)尚可能會(huì)變得瘋狂。而眼下，網(wǎng)絡(luò)不文明用語，正在不斷突破下限的過程中，演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。
與此同時(shí)，與網(wǎng)絡(luò)不文明詞匯共生的網(wǎng)絡(luò)語言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中，有些人開始肆無忌憚地使用下流、暴力的語言表達(dá)意見，對(duì)他人進(jìn)行人生攻擊，甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益惡化，罵戰(zhàn)不斷升級(jí)，曾經(jīng)優(yōu)美的語言，越來越呈現(xiàn)粗痞化、口水化的傾向，這些都是對(duì)傳統(tǒng)語言和文化品質(zhì)的傷害。
受這股“時(shí)尚”潮流的影響，大學(xué)生們?cè)谡n堂、社交場(chǎng)合也開始使用一些不文明網(wǎng)絡(luò)用語，甚至引以為前衛(wèi)和個(gè)性的標(biāo)簽，校園網(wǎng)絡(luò)語言，因而也呈現(xiàn)出低俗化、暴力化的趨勢(shì)。這種現(xiàn)象破壞了大學(xué)應(yīng)有的文明屬性，“用不文明的語言討論文明話題”已成為一種文化怪象。
語言，不僅僅是人與人之間溝通的工具，也反映著一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)群體的文明程度。保持舉止和言語的文明，這是對(duì)一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。
君子慎其獨(dú)也，網(wǎng)絡(luò)虛擬空間不該而成為道德真空，在無人監(jiān)督的環(huán)境里，我們更應(yīng)該自覺保持文明素質(zhì)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇二
______：
古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)與文明程度。為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的文明程度和機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)，營(yíng)造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質(zhì)，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
一、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運(yùn)用自如。
二、做使用文明禮貌用語的表率。要強(qiáng)化文明意識(shí)，使用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運(yùn)用到辦公待人接物處事的各個(gè)環(huán)節(jié)，以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。
三、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動(dòng)地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動(dòng)全局使用文明禮貌用語的普及，努力營(yíng)造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
四、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進(jìn)行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強(qiáng)檢查監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個(gè)干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行，做一個(gè)有文明道德修養(yǎng)的人，做一個(gè)高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇三
網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)。做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，就要以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，努力傳播先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要大力提倡以文明上網(wǎng)為榮，以不文明上網(wǎng)為恥，讓社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，以健康向上、豐富多彩的內(nèi)容，不斷滿足廣大村民日益增長(zhǎng)的精神文化需求。
做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，還要從我做起，自覺自律文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是我們共有的精神家園，要積極進(jìn)取，摒棄消極頹廢;互相尊重，摒棄造謠誹謗;誠(chéng)實(shí)守信，摒棄弄虛作假;相互關(guān)愛，摒棄低俗沉迷;公平競(jìng)爭(zhēng)，摒棄爾虞我詐。廣大師生要增強(qiáng)自律意識(shí)和道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，用理性的態(tài)度上網(wǎng)，用文明的語言發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，用我們的實(shí)際行動(dòng)，去影響感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大市民多做對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有意義、有貢獻(xiàn)的事。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)前所未有的平臺(tái)，它賦予我們每一個(gè)人網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，它為我們創(chuàng)造了自由交流的空間，它是我們生活的一部分。但是長(zhǎng)期以來，網(wǎng)絡(luò)并不是一個(gè)溫馨家園，造謠生事的，人身攻擊的，污言穢語的，這些不文明的行為，傷害了我們，也在誤導(dǎo)著我們。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)自由，我們更要學(xué)會(huì)自律;正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)連接你我他，我們更要尊重他人。目前我村網(wǎng)絡(luò)普及率已達(dá)到百分之七十五，如何文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)是全村網(wǎng)絡(luò)使用者的共同責(zé)任，在進(jìn)行全面文明創(chuàng)建的大環(huán)境下我們向全村提出如下倡議：
一、使用文明用語，共建文明網(wǎng)絡(luò)家園。樹立責(zé)任意識(shí)，文明上網(wǎng)，使用文明用語，理性發(fā)言，不造謠、傳謠，不講粗話、臟話，不攻擊謾罵他人，不泄漏國(guó)家秘密和他人隱私，不傳播違法和不良信息。
二、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，搭建綠色網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
三、社會(huì)共同監(jiān)督，維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)秩序，積極參與到文明、綠色、健康網(wǎng)絡(luò)家園建設(shè)中來，線上線下良性互動(dòng)，及時(shí)舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)不文明言行，凈化網(wǎng)絡(luò)家園生態(tài)環(huán)境，共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)家園的良好秩序。
四、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范。善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息;要有益身心健康，把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的尺度，趨利避害，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)中的主人!
五、善于利用網(wǎng)絡(luò)資源有效學(xué)習(xí)，合理使用各類知識(shí)、技術(shù)論壇，汲取有益知識(shí)。增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，防止網(wǎng)上受騙。
讓我們一起抑制網(wǎng)絡(luò)臟話，傳播文明用語，承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇四
全市各單位、各行業(yè)，廣大市民朋友們：
共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，不僅幫助解決了很多市民“最后一公里”出行的問題，更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)，直接改變了很多人的出行方式，受到廣大用戶青睞，越來越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采，在此，我們34家全國(guó)文明單位(含培育對(duì)象)向全市各行各業(yè)、廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行(停放)的`示范者。倡導(dǎo)綠色出行，自覺增強(qiáng)文明意識(shí)，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會(huì)公德。愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。
共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗廈門!
使用文明用語倡議書篇五
xxx：
古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)與文明程度。為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的文明程度和機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)，營(yíng)造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質(zhì)，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
一、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運(yùn)用自如。
二、做使用文明禮貌用語的表率。要強(qiáng)化文明意識(shí)，使用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運(yùn)用到辦公待人接物處事的各個(gè)環(huán)節(jié)，以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。
三、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動(dòng)地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動(dòng)全局使用文明禮貌用語的普及，努力營(yíng)造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
四、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進(jìn)行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強(qiáng)檢查監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個(gè)干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行，做一個(gè)有文明道德修養(yǎng)的人，做一個(gè)高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
市區(qū)新投放的公共自行車，極大方便了我們的出行，成為我們生活的“親密伙伴”，也為我們的城市增添了靚麗的色彩。我們?cè)谙硎艹鲂斜憷耐瑫r(shí)，更應(yīng)該自覺愛護(hù)公共自行車。為此，我們向同學(xué)們提出如下倡議：
做一名愛護(hù)公共自行車的參與者。自覺增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會(huì)公德，帶頭愛護(hù)公共自行車，不搞破壞。同時(shí)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。
做一名愛護(hù)公共自行車的宣傳員。一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭，一個(gè)文明家庭推動(dòng)一個(gè)文明社區(qū)。因此，我們要積極宣傳愛護(hù)公共自行車的重要意義，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明意識(shí)傳播到城市的每一個(gè)角落。
做一名愛護(hù)公共自行車的監(jiān)督員。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們要愛護(hù)公共設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止破壞公共自行車的不良行為。同時(shí)，提醒那些不符合騎行條件(宿遷公共自行車的租用對(duì)象需滿16周歲以上)的`同學(xué)不要騎公共自行車，以免造成意外傷害。
親愛的同學(xué)們，你的每份努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近;你的每份辛苦，都會(huì)為我們的城市增光添彩;你的每份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。行動(dòng)起來吧，美麗的宿遷正向我們大踏步走來!
倡議人：
日期：
使用文明用語倡議書篇七
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網(wǎng)絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會(huì)環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制網(wǎng)絡(luò)低俗語言向社會(huì)蔓延的趨勢(shì)，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和網(wǎng)站倡議：抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)文明用語，營(yíng)造積極、健康的輿論環(huán)境和社會(huì)文化氛圍。
一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺使用規(guī)范文明用語。新聞媒體和網(wǎng)站要堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，為黨和國(guó)家大局服務(wù)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳遞社會(huì)正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào)，報(bào)道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的文風(fēng)，注意維護(hù)祖國(guó)語言的純潔性。
二、增強(qiáng)底線意識(shí)，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言。新聞媒體和網(wǎng)站要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)守社會(huì)主義倫理道德底線，全面準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)新聞價(jià)值，準(zhǔn)確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅(jiān)決抵制粗鄙惡俗語言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤(rùn)喪失原則立場(chǎng)，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報(bào)道新聞。
三、增強(qiáng)導(dǎo)向意識(shí)，積極主動(dòng)引領(lǐng)公眾輿論。新聞媒體和網(wǎng)站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實(shí)肩負(fù)起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析網(wǎng)絡(luò)低俗語言泛濫的社會(huì)危害，積極推薦具有中國(guó)特色、體現(xiàn)主流價(jià)值、反映時(shí)代特征、符合語言規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺維護(hù)良好的輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共建、共享網(wǎng)絡(luò)文明。
四、增強(qiáng)陣地意識(shí)，建設(shè)高素質(zhì)的新聞隊(duì)伍。新聞媒體和網(wǎng)站要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國(guó)語言文字，增強(qiáng)弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強(qiáng)新聞報(bào)道、評(píng)論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等網(wǎng)上互動(dòng)環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的網(wǎng)絡(luò)低俗語言提供傳播渠道。
新聞媒體和網(wǎng)站擔(dān)負(fù)著宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)規(guī)范文明用語，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強(qiáng)大的精神力量!
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇八
______：
時(shí)尚是什么?時(shí)尚是一種在群體中周期性自發(fā)產(chǎn)生的、近乎崇拜的流行形式，它激烈多變、情感豐富，和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時(shí)時(shí)尚也會(huì)有明顯的缺陷，那就是盲目跟風(fēng)、近乎狂熱。
騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧;流行的不一定是時(shí)尚，也可能是病毒。時(shí)尚的東西未必都是好的，如果缺乏引導(dǎo)，某些紅極一時(shí)的時(shí)尚可能會(huì)變得瘋狂。而眼下，網(wǎng)絡(luò)不文明用語，正在不斷突破下限的過程中，演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。
與此同時(shí)，與網(wǎng)絡(luò)不文明詞匯共生的網(wǎng)絡(luò)語言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中，有些人開始肆無忌憚地使用下流、暴力的語言表達(dá)意見，對(duì)他人進(jìn)行人生攻擊，甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益惡化，罵戰(zhàn)不斷升級(jí)，曾經(jīng)優(yōu)美的語言，越來越呈現(xiàn)粗痞化、口水化的傾向，這些都是對(duì)傳統(tǒng)語言和文化品質(zhì)的傷害。
受這股“時(shí)尚”潮流的影響，大學(xué)生們?cè)谡n堂、社交場(chǎng)合也開始使用一些不文明網(wǎng)絡(luò)用語，甚至引以為前衛(wèi)和個(gè)性的標(biāo)簽，校園網(wǎng)絡(luò)語言，因而也呈現(xiàn)出低俗化、暴力化的趨勢(shì)。這種現(xiàn)象破壞了大學(xué)應(yīng)有的文明屬性，“用不文明的語言討論文明話題”已成為一種文化怪象。
語言，不僅僅是人與人之間溝通的工具，也反映著一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)群體的文明程度。保持舉止和言語的文明，這是對(duì)一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。
君子慎其獨(dú)也，網(wǎng)絡(luò)虛擬空間不該而成為道德真空，在無人監(jiān)督的環(huán)境里，我們更應(yīng)該自覺保持文明素質(zhì)。
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇九
xxx：
網(wǎng)絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會(huì)環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制網(wǎng)絡(luò)低俗語言向社會(huì)蔓延的趨勢(shì)，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和網(wǎng)站倡議：抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)文明用語，營(yíng)造積極、健康的輿論環(huán)境和社會(huì)文化氛圍。
一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺使用規(guī)范文明用語。新聞媒體和網(wǎng)站要堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，為黨和國(guó)家大局服務(wù)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳遞社會(huì)正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào)，報(bào)道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的文風(fēng)，注意維護(hù)祖國(guó)語言的純潔性。
二、增強(qiáng)底線意識(shí)，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言。新聞媒體和網(wǎng)站要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)守社會(huì)主義倫理道德底線，全面準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)新聞價(jià)值，準(zhǔn)確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅(jiān)決抵制粗鄙惡俗語言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤(rùn)喪失原則立場(chǎng)，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報(bào)道新聞。
三、增強(qiáng)導(dǎo)向意識(shí)，積極主動(dòng)引領(lǐng)公眾輿論。新聞媒體和網(wǎng)站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實(shí)肩負(fù)起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析網(wǎng)絡(luò)低俗語言泛濫的社會(huì)危害，積極推薦具有中國(guó)特色、體現(xiàn)主流價(jià)值、反映時(shí)代特征、符合語言規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺維護(hù)良好的輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共建、共享網(wǎng)絡(luò)文明。
四、增強(qiáng)陣地意識(shí)，建設(shè)高素質(zhì)的新聞隊(duì)伍。新聞媒體和網(wǎng)站要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國(guó)語言文字，增強(qiáng)弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強(qiáng)新聞報(bào)道、評(píng)論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等網(wǎng)上互動(dòng)環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的網(wǎng)絡(luò)低俗語言提供傳播渠道。
新聞媒體和網(wǎng)站擔(dān)負(fù)著宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)規(guī)范文明用語，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強(qiáng)大的精神力量!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇十
3.請(qǐng)講普通話，講清普通話。
4.讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。
5.大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力?！?BR> 6.個(gè)民族朵花，種語言匯成一句話：請(qǐng)說普通話。
7.溝通你我他，全靠普通話。
8.講好普通話，朋友遍天下。
9.說好普通話，“知音”遍華夏。
10.我說，你說，大家說，普通話是我們共同的歌。
使用文明用語倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們?cè)诮淌依锍詵|西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、不把早餐、零食帶進(jìn)教室。
2、課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
3、課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈。
4、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物。
5、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物。
6、杜絕“課桌文化”，愛護(hù)公共財(cái)物。
7、課后把垃圾帶走。
教室是我們探究知識(shí)的場(chǎng)所，是我們傳遞文明的.場(chǎng)所，讓我們共同努力，創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境!
各位同學(xué)、各位老師：
大家早上好!
文明禮儀在我們生活中份量重大。而作為祖國(guó)的希望、禮儀傳承者的我們就更應(yīng)規(guī)范自己的行為，以講文明為精神面貌，以講禮儀的思想品質(zhì)，以守規(guī)則的道德水準(zhǔn)，義不容辭地接過人類文明的接力棒。
記得一位名人曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字”。的確，對(duì)校門值周同學(xué)的一個(gè)微笑，對(duì)孜孜不倦的老師的一聲問候，對(duì)生病同學(xué)的一句關(guān)懷，對(duì)學(xué)校公物的一點(diǎn)愛護(hù)。這些都如春風(fēng)拂面，春雨淅瀝般滋潤(rùn)著我們的心田。到那時(shí)，人人禮儀，班級(jí)規(guī)范，學(xué)校文明，我們才真正成為健康、積極、有素質(zhì)的優(yōu)秀青年!
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;。
如果你失去了文明你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的本真。
同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧!不容“小惡”，不拒“小善”，讓文明的畫面，不和諧的音符在身邊銷聲匿跡，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
使用文明用語倡議書篇十二
廣大市民朋友：
當(dāng)前我國(guó)疫情防控形勢(shì)仍嚴(yán)峻復(fù)雜，科學(xué)規(guī)范佩戴口罩是降低新冠病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)、防止疫情擴(kuò)散蔓延、減少公眾交叉感染、保障身體健康的有效措施，也是最簡(jiǎn)單、最方便、最經(jīng)濟(jì)的防控措施。請(qǐng)大家提升個(gè)人防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成全民佩戴口罩的好習(xí)慣，攜手共筑防疫健康屏障。在此，新星寶寶幼兒園全體教職工及孩子們向大家發(fā)出倡議：從我做起，養(yǎng)成“全民佩戴口罩”文明好習(xí)慣。
時(shí)刻牢記佩戴口罩正確要領(lǐng)，“內(nèi)外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調(diào)整壓緊金屬條，及時(shí)定期換口罩”，同時(shí)根據(jù)出門時(shí)長(zhǎng)等情況，備足口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩的良好習(xí)慣。
在商場(chǎng)、超市、飯店等各類人員密集場(chǎng)所，機(jī)場(chǎng)、車站等各類交通場(chǎng)站，乘坐各類交通工具，醫(yī)院、學(xué)校、服務(wù)窗口等各類公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，景區(qū)、公園、廣場(chǎng)等各類戶外活動(dòng)人員密集區(qū)域，均須佩戴口罩。
請(qǐng)帶動(dòng)身邊親人、朋友佩戴口罩，在人員密集場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)身邊人未戴口罩、未科學(xué)規(guī)范佩戴口罩等情況時(shí)，請(qǐng)及時(shí)提醒其科學(xué)規(guī)范戴好口罩。
使用后的口罩不要隨意丟棄，按照生活垃圾分類的`要求處理，同時(shí)在正確處理丟棄口罩后，要及時(shí)用肥皂和清水清洗雙手。
廣大家長(zhǎng)朋友們，病毒狡猾，不可僥幸;戴上口罩，你我安心。為了您和他人的健康，請(qǐng)積極響應(yīng)倡議，養(yǎng)成正確佩戴口罩好習(xí)慣，不聚集，不扎堆，爭(zhēng)做文明健康瓷都人!
您，認(rèn)真佩戴口罩的樣子，真美!
xxx。
20xx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇十三
全體教職員工、親愛的同學(xué)們：
近期，隨著一系列疫情防控優(yōu)化調(diào)整措施的發(fā)布，做好自己健康的第一責(zé)任人尤為關(guān)鍵?？茖W(xué)規(guī)范佩戴口罩，既是科學(xué)有效的個(gè)人防護(hù)方式，也是阻斷病毒傳播最基本、最有效、最實(shí)用的措施。為保護(hù)師生健康，現(xiàn)就開展“齊戴口罩，共護(hù)校園”文明行動(dòng)倡議如下：
一、師生員工全員佩戴。全體師生員工嚴(yán)格規(guī)范佩戴口罩，讓戴口罩成為每個(gè)人的自覺文明行為。根據(jù)出門時(shí)長(zhǎng)等情況備足口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩、自覺佩戴口罩的'好習(xí)慣。
二、公共場(chǎng)所全程佩戴。在教室、自習(xí)室、會(huì)議室、圖書館等場(chǎng)所時(shí)，在乘坐校車、公交車、出租車、火車、飛機(jī)等公共交通工具時(shí)，在校外醫(yī)院、商場(chǎng)、超市等場(chǎng)所時(shí)，在處于人員密集的露天廣場(chǎng)、公園等室外場(chǎng)所時(shí)，都要全程規(guī)范佩戴口罩。
三、時(shí)刻牢記規(guī)范佩戴。要科學(xué)規(guī)范佩戴口罩，確?？谡稚w住口鼻和下巴，壓實(shí)鼻夾。避免用手觸摸口罩內(nèi)外側(cè)。及時(shí)更換口罩。廢棄口罩要規(guī)范處置。
四、
黨
員團(tuán)員示范佩戴。廣大師生。
黨
員團(tuán)員要帶頭佩戴口罩，帶動(dòng)全校師生養(yǎng)成自覺戴口罩的文明習(xí)慣，及時(shí)勸導(dǎo)不戴口罩、糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為。
五、志愿宣傳引導(dǎo)佩戴。全校各志愿服務(wù)組織、廣大志愿者要廣泛開展“全員戴口罩”文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極宣傳戴口罩的作用，爭(zhēng)當(dāng)自覺佩戴口罩的“踐行者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，推動(dòng)形成人人佩戴口罩的良好氛圍。
各位師生，為了您和他人的健康，請(qǐng)積極響應(yīng)倡議，切實(shí)做到“應(yīng)戴盡戴”“規(guī)范佩戴”，為文明代言，為健康加分！
全員戴口罩，防疫更有效。讓我們共同養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范佩戴口罩的文明好習(xí)慣，共同守護(hù)健康平安的校園！
xxx。
20xx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽的九月，我們踏入的是全新的校園，教室使用倡議書。這個(gè)美麗的校園將會(huì)陪伴我們掠過一頁頁的苦樂年華,翻過一章章的青澀歲月。而陪伴我們埋頭苦讀的教室設(shè)備完善，環(huán)境整潔舒適，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。不過，設(shè)備齊全的教室常有資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，良好的壞境也需要大家一起維持，因此我們?cè)诖苏嬲\(chéng)地倡議大家：
二、減少乘坐電梯。三樓以下請(qǐng)不要乘坐電梯;。
三、節(jié)約利用資源。請(qǐng)自覺集中自習(xí)，減少浪費(fèi)公共資源;。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力，以舉手之勞減少資源浪費(fèi)，創(chuàng)建綠色和諧、節(jié)能降耗的校園;從身邊小事做起，維護(hù)教室整潔干凈，保持良好學(xué)習(xí)壞境;為環(huán)保出力，讓美麗延續(xù)，這是我們廣醫(yī)學(xué)子的共同責(zé)任!
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)。
使用文明用語倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
寒冷的天氣擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，無論白天晚上，不管常時(shí)假日，都會(huì)有很多同學(xué)走進(jìn)圖書館，步入自習(xí)室，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在題庫(kù)中馳騁。然而，在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行教室調(diào)研的過程中，發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，聽到了一些不文明的'聲音。
當(dāng)我們抱著厚重的書本走進(jìn)自習(xí)教室，想找到一個(gè)座位學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)很多座位早已坐了人，還有一些位置只見其書不見其人。在抱怨的同時(shí)心里不由的會(huì)對(duì)這些占座一族有些憤恨。不得不承認(rèn)，長(zhǎng)時(shí)間的占座無疑是對(duì)教育資源的巨大浪費(fèi)。所以，請(qǐng)同學(xué)們盡量做到一人一座離開時(shí)請(qǐng)把位置留給他人。另外，可能你也遇到過這樣的情況，當(dāng)你到一個(gè)自習(xí)教室準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面只有一對(duì)情侶，于是不好意思進(jìn)去學(xué)習(xí)。所以，請(qǐng)同學(xué)們不要在自習(xí)教室有過于親密的舉動(dòng)，給他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
此外，當(dāng)我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，耳邊突然傳來一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機(jī)鈴聲，又飄過同學(xué)的喧鬧聲，試問，有誰還能夠安心的學(xué)習(xí)呢?所以，當(dāng)我們步入教室時(shí)請(qǐng)放輕腳步，手機(jī)靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識(shí)的場(chǎng)所，是我們傳遞文明的場(chǎng)所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進(jìn)!
院學(xué)生會(huì)。
使用文明用語倡議書篇十六
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)：
我們不否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具給予我們帶來通訊上的方便，同時(shí)更應(yīng)該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響：
1.短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映：部分學(xué)生在寢室里用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn)，既消磨意志，又影響休息。
2.不良信息，玷污心靈。據(jù)了解，我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息，10%以上是黃色短信、圖片。
3.使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會(huì)不自覺地翻看手機(jī)，更有甚者，不聽老師警告，公然在課堂上玩手機(jī)，甚至與老師發(fā)生沖突。
4.手機(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象，學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù)。
5.增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示，學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金均來自于父母。另外，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也給家長(zhǎng)增添了不少的負(fù)擔(dān)。
6.過度使用手機(jī)危害健康。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機(jī)，嚴(yán)重影響視力，而且手機(jī)輻射還會(huì)引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀，傷害人體健康。
中學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)對(duì)未來人生規(guī)劃的時(shí)期。鑒于此，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議：拒絕手機(jī)入校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和-諧的校園。那么，禁止使用手機(jī)，學(xué)生怎樣與家長(zhǎng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系，可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。
倡議人：
日期：20xx月xx日
使用文明用語倡議書篇十七
各位同學(xué)們：
目前疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)、多源、多發(fā)態(tài)勢(shì)，傳播范圍廣、涉及面大、傳播鏈條長(zhǎng)，防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。戴好口罩，從我做起；戴好口罩，你我平安；戴好口罩，就是做好個(gè)人防護(hù)，再熱也要堅(jiān)持戴口罩。為此，學(xué)生處向全體學(xué)生發(fā)出以下關(guān)于戴口罩的倡議:。
注意養(yǎng)成隨身攜帶口罩的良好習(xí)慣，時(shí)刻牢記正確佩戴口罩要領(lǐng)，科學(xué)佩戴口罩。日常注意手衛(wèi)生，佩戴摘下口罩要洗手；口罩蓋住口鼻和下巴，鼻夾處要壓緊壓實(shí)；口罩臟污、變形、損壞、異味需更換，佩戴時(shí)間不超8小時(shí)；不重復(fù)使用坐公交車、去醫(yī)院等人多的'環(huán)境用過的口罩；出現(xiàn)鼻咽不適、咳嗽、打噴嚏和發(fā)熱等癥狀時(shí)，牢記全程戴口罩并馬上及時(shí)就醫(yī)。
約車等公共交通工具，使用電梯等公共設(shè)施，參加室內(nèi)會(huì)議、活動(dòng)等，都要全程正確佩戴口罩。
爭(zhēng)當(dāng)自覺佩戴口罩的“踐行者”“監(jiān)督者”和“宣傳者”，帶動(dòng)身邊親人、朋友佩戴口罩。同學(xué)們戴好口罩，不聚集、不扎堆，不參加聚集性文娛活動(dòng)，公共場(chǎng)所與人保持一米以上距離，勤洗手、勤洗澡、勤換衣，發(fā)現(xiàn)身邊人未戴口罩等情況，請(qǐng)及時(shí)提醒文明行為、戴好口罩。
外出要攜帶備用口罩，存放在原包裝袋或干凈的存放袋中，避免擠壓變形，天氣炎熱，多備幾個(gè)口罩，使用后的口罩不要隨意丟棄，歸為其他垃圾處理，正確處理丟棄口罩后，要及時(shí)用肥皂和清水清洗雙手。
戴好口罩，能抗疾病；戴好口罩，彰顯文明。戴好口罩，你我安心；戴好口罩，文明健康。為了大家的健康，請(qǐng)戴好口罩！
xxx。
20xx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇十八
親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽的九月，我們踏入的是全新的校園。這個(gè)美麗的校園將會(huì)陪伴我們掠過一頁頁的苦樂年華,翻過一章章的'青澀歲月。而陪伴我們埋頭苦讀的教室設(shè)備完善，環(huán)境整潔舒適，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。不過，設(shè)備齊全的教室常有資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，良好的壞境也需要大家一起維持，因此我們?cè)诖苏嬲\(chéng)地倡議大家：
二、減少乘坐電梯。三樓以下請(qǐng)不要乘坐電梯;。
三、節(jié)約利用資源。請(qǐng)自覺集中自習(xí)，減少浪費(fèi)公共資源;。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力，以舉手之勞減少資源浪費(fèi)，創(chuàng)建綠色和諧、節(jié)能降耗的校園;從身邊小事做起，維護(hù)教室整潔干凈，保持良好學(xué)習(xí)壞境;為環(huán)保出力，讓美麗延續(xù)，這是我們廣醫(yī)學(xué)子的共同責(zé)任!
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)。
親愛的同學(xué)們:。
寒冷的天氣擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，無論白天晚上，不管常時(shí)假日，都會(huì)有很多同學(xué)走進(jìn)圖書館，步入自習(xí)室，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在題庫(kù)中馳騁。然而，在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行教室調(diào)研的過程中，發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，聽到了一些不文明的聲音。
當(dāng)我們抱著厚重的書本走進(jìn)自習(xí)教室，想找到一個(gè)座位學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)很多座位早已坐了人，還有一些位置只見其書不見其人。在抱怨的同時(shí)心里不由的會(huì)對(duì)這些占座一族有些憤恨。不得不承認(rèn)，長(zhǎng)時(shí)間的占座無疑是對(duì)教育資源的巨大浪費(fèi)。所以，請(qǐng)同學(xué)們盡量做到一人一座離開時(shí)請(qǐng)把位置留給他人。另外，可能你也遇到過這樣的情況，當(dāng)你到一個(gè)自習(xí)教室準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面只有一對(duì)情侶，于是不好意思進(jìn)去學(xué)習(xí)。所以，請(qǐng)同學(xué)們不要在自習(xí)教室有過于親密的舉動(dòng)，給他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
此外，當(dāng)我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，耳邊突然傳來一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機(jī)鈴聲，又飄過同學(xué)的喧鬧聲，試問，有誰還能夠安心的學(xué)習(xí)呢?所以，當(dāng)我們步入教室時(shí)請(qǐng)放輕腳步，手機(jī)靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識(shí)的場(chǎng)所，是我們傳遞文明的場(chǎng)所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進(jìn)!
院學(xué)生會(huì)。
使用文明用語倡議書篇十九
廣大市民朋友們：
目前，全國(guó)疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。科學(xué)規(guī)范佩戴口罩是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)，減少公眾交叉感染，保障身體健康最簡(jiǎn)單和最有效的措施。冬春季傳染病多發(fā)，為切實(shí)保護(hù)廣大人民身體健康，持續(xù)鞏固來之不易的防控成果，特提出以下倡議：
一、科學(xué)規(guī)范“正確戴”。佩戴口罩時(shí)“內(nèi)外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調(diào)整壓緊金屬條，及時(shí)定期換口罩”，不自行改造口罩，不在交談時(shí)取下口罩，更不能隨意丟棄口罩。
二、重點(diǎn)場(chǎng)所“全程戴”。進(jìn)入賓館酒店、商場(chǎng)超市、景區(qū)景點(diǎn)、學(xué)校、醫(yī)院等公共場(chǎng)所時(shí)，參加各類會(huì)議、培訓(xùn)、考試等聚集性活動(dòng)時(shí)，乘坐公共交通工具時(shí)，科學(xué)規(guī)范全程佩戴口罩。
三、重點(diǎn)人員“嚴(yán)格戴”。風(fēng)險(xiǎn)人員在隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、核酸采樣等與外界環(huán)境有接觸時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范佩戴n95或kn95醫(yī)用防護(hù)口罩。老年人、嬰幼兒，外出時(shí)務(wù)必佩戴口罩，嬰幼兒要使用兒童專用口罩。
四、共同參與“全民戴”。黨員干部要做自覺佩戴口罩的“踐行者”和“宣傳者”，廣大市民要把佩戴口罩作為一種文明行為，防護(hù)好自己，關(guān)愛好他人。
廣大市民朋友們，疫情防控是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。我的健康我負(fù)責(zé)，主動(dòng)佩戴口罩，自覺遵守防疫基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，以自己的“小舉動(dòng)”為全市疫情防控做出“大貢獻(xiàn)”，用自己的文明行為為全國(guó)文明城市創(chuàng)建爭(zhēng)光添彩。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2022年11月17日
使用文明用語倡議書篇二十
各位同學(xué)們：
當(dāng)前疫情多點(diǎn)散發(fā)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，防控工作一刻也不能松懈?？茖W(xué)佩戴口罩是阻斷疫情傳播蔓延、保護(hù)個(gè)人身體健康最方便、最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施。為進(jìn)一步做好我校疫情防控工作，筑牢校園安全防線，保障全校師生安全，特此發(fā)出如下倡議：
一、公共場(chǎng)所，全員佩戴口罩。全體學(xué)生在宿舍樓、餐廳、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、核酸檢測(cè)點(diǎn)等公共場(chǎng)所，必須佩戴口罩，做到“凡進(jìn)必戴，應(yīng)戴盡戴”，履行好疫情防控個(gè)人責(zé)任，不聚集、不扎堆，保持安全距離，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
二、科學(xué)防疫，正確佩戴口罩。養(yǎng)成隨身攜帶口罩的良好習(xí)慣，時(shí)刻牢記佩戴口罩口訣：“內(nèi)外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調(diào)整壓緊金屬條，及時(shí)定期換口罩”。若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏等感冒癥狀時(shí)，自覺主動(dòng)佩戴口罩。正確處置廢棄口罩，不隨意丟棄口罩，出現(xiàn)臟污、異味、變形、損壞時(shí)及時(shí)更換口罩。
三、模范表率，自覺佩戴口罩。廣大學(xué)生。
黨
員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，爭(zhēng)當(dāng)自覺正確佩戴口罩的“踐行者”“宣傳者”“監(jiān)督者”，引導(dǎo)帶動(dòng)身邊的'同學(xué)科學(xué)規(guī)范佩戴口罩，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，形成輻射帶動(dòng)效應(yīng)，營(yíng)造校園常態(tài)化疫情防控的良好氛圍。
四、提高認(rèn)識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)。始終牢記“自己是健康第一責(zé)任人”的意識(shí)理念，增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，保持“一米線”安全社交距離，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣。
xxx。
20xx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇二十一
科學(xué)佩戴口罩是加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、阻斷病毒傳播、避免交叉感染最方便、最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施。我們不僅要做好自身健康的第一責(zé)任人，還要把佩戴口罩當(dāng)成一種文明新風(fēng)尚。為此，向廣大市民朋友發(fā)起“佩戴口罩，從我做起”文明行動(dòng)倡議：
提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)，牢固樹立人人都是自身健康第一責(zé)任人理念，積極參與“佩戴口罩，從我做起”文明行動(dòng)，養(yǎng)成隨身攜帶口罩、規(guī)范佩戴口罩的良好生活習(xí)慣，讓佩戴口罩成為每個(gè)人的自覺文明行為。
佩戴口罩時(shí)要確?？谡稚w住口鼻和下巴，鼻夾要壓實(shí)，佩戴和摘下口罩前要洗手，不用臟手觸摸眼睛和口鼻，不在交談時(shí)隨意摘下口罩，廢棄口罩不隨意丟棄，口罩出現(xiàn)臟污、變形、損壞、異味時(shí)要及時(shí)更換，乘坐跨地區(qū)公共交通工具，或在醫(yī)院等環(huán)境使用過的口罩不建議重復(fù)使用。
進(jìn)入交通場(chǎng)站、酒店賓館、商場(chǎng)超市、景區(qū)景點(diǎn)、文娛場(chǎng)所、集貿(mào)市場(chǎng)、服務(wù)大廳、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位等公共場(chǎng)所，參加各類會(huì)議、培訓(xùn)、考試等聚集性活動(dòng)，進(jìn)入公廁、電梯等封閉空間，乘坐公共交通工具，要科學(xué)規(guī)范全程佩戴口罩。
從事乘務(wù)安檢、售貨售票、警察、廚師、酒店和餐館服務(wù)員、快遞員、物流配送員、貨車司機(jī)、保安、保潔等公共場(chǎng)所服務(wù)人員，醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員以及免疫力較弱的老年人、嬰幼兒和慢性疾病、基礎(chǔ)性疾病患者，在從業(yè)期間和外出時(shí)務(wù)必要佩戴相應(yīng)防護(hù)等級(jí)的口罩，有效降低疫情傳播和感染風(fēng)險(xiǎn)。
黨員干部、公職人員、身邊好人、道德模范等要爭(zhēng)當(dāng)自覺佩戴口罩的.“踐行者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成自覺戴口罩的文明行為，及時(shí)糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為，共同提升群防群控能力。
興業(yè)縣法院志愿服務(wù)隊(duì)員、黨員干警要廣泛開展疫情防控宣傳引導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，持續(xù)開展“佩戴口罩，從我做起”文明行動(dòng)，推動(dòng)形成人人佩戴口罩、全民共同防疫的良好氛圍。
xxx。
20xx年x月xx日。
使用文明用語倡議書篇一
xxx：
時(shí)尚是什么?時(shí)尚是一種在群體中周期性自發(fā)產(chǎn)生的、近乎崇拜的流行形式，它激烈多變、情感豐富，和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時(shí)時(shí)尚也會(huì)有明顯的缺陷，那就是盲目跟風(fēng)、近乎狂熱。
騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧;流行的不一定是時(shí)尚，也可能是病毒。時(shí)尚的東西未必都是好的，如果缺乏引導(dǎo)，某些紅極一時(shí)的時(shí)尚可能會(huì)變得瘋狂。而眼下，網(wǎng)絡(luò)不文明用語，正在不斷突破下限的過程中，演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。
與此同時(shí)，與網(wǎng)絡(luò)不文明詞匯共生的網(wǎng)絡(luò)語言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中，有些人開始肆無忌憚地使用下流、暴力的語言表達(dá)意見，對(duì)他人進(jìn)行人生攻擊，甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益惡化，罵戰(zhàn)不斷升級(jí)，曾經(jīng)優(yōu)美的語言，越來越呈現(xiàn)粗痞化、口水化的傾向，這些都是對(duì)傳統(tǒng)語言和文化品質(zhì)的傷害。
受這股“時(shí)尚”潮流的影響，大學(xué)生們?cè)谡n堂、社交場(chǎng)合也開始使用一些不文明網(wǎng)絡(luò)用語，甚至引以為前衛(wèi)和個(gè)性的標(biāo)簽，校園網(wǎng)絡(luò)語言，因而也呈現(xiàn)出低俗化、暴力化的趨勢(shì)。這種現(xiàn)象破壞了大學(xué)應(yīng)有的文明屬性，“用不文明的語言討論文明話題”已成為一種文化怪象。
語言，不僅僅是人與人之間溝通的工具，也反映著一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)群體的文明程度。保持舉止和言語的文明，這是對(duì)一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。
君子慎其獨(dú)也，網(wǎng)絡(luò)虛擬空間不該而成為道德真空，在無人監(jiān)督的環(huán)境里，我們更應(yīng)該自覺保持文明素質(zhì)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇二
______：
古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)與文明程度。為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的文明程度和機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)，營(yíng)造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質(zhì)，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
一、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運(yùn)用自如。
二、做使用文明禮貌用語的表率。要強(qiáng)化文明意識(shí)，使用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運(yùn)用到辦公待人接物處事的各個(gè)環(huán)節(jié)，以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。
三、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動(dòng)地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動(dòng)全局使用文明禮貌用語的普及，努力營(yíng)造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
四、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進(jìn)行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強(qiáng)檢查監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個(gè)干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行，做一個(gè)有文明道德修養(yǎng)的人，做一個(gè)高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇三
網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)。做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，就要以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，努力傳播先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要大力提倡以文明上網(wǎng)為榮，以不文明上網(wǎng)為恥，讓社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，以健康向上、豐富多彩的內(nèi)容，不斷滿足廣大村民日益增長(zhǎng)的精神文化需求。
做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，還要從我做起，自覺自律文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是我們共有的精神家園，要積極進(jìn)取，摒棄消極頹廢;互相尊重，摒棄造謠誹謗;誠(chéng)實(shí)守信，摒棄弄虛作假;相互關(guān)愛，摒棄低俗沉迷;公平競(jìng)爭(zhēng)，摒棄爾虞我詐。廣大師生要增強(qiáng)自律意識(shí)和道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，用理性的態(tài)度上網(wǎng)，用文明的語言發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，用我們的實(shí)際行動(dòng)，去影響感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大市民多做對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有意義、有貢獻(xiàn)的事。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)前所未有的平臺(tái)，它賦予我們每一個(gè)人網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，它為我們創(chuàng)造了自由交流的空間，它是我們生活的一部分。但是長(zhǎng)期以來，網(wǎng)絡(luò)并不是一個(gè)溫馨家園，造謠生事的，人身攻擊的，污言穢語的，這些不文明的行為，傷害了我們，也在誤導(dǎo)著我們。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)自由，我們更要學(xué)會(huì)自律;正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)連接你我他，我們更要尊重他人。目前我村網(wǎng)絡(luò)普及率已達(dá)到百分之七十五，如何文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)是全村網(wǎng)絡(luò)使用者的共同責(zé)任，在進(jìn)行全面文明創(chuàng)建的大環(huán)境下我們向全村提出如下倡議：
一、使用文明用語，共建文明網(wǎng)絡(luò)家園。樹立責(zé)任意識(shí)，文明上網(wǎng)，使用文明用語，理性發(fā)言，不造謠、傳謠，不講粗話、臟話，不攻擊謾罵他人，不泄漏國(guó)家秘密和他人隱私，不傳播違法和不良信息。
二、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，搭建綠色網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
三、社會(huì)共同監(jiān)督，維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)秩序，積極參與到文明、綠色、健康網(wǎng)絡(luò)家園建設(shè)中來，線上線下良性互動(dòng)，及時(shí)舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)不文明言行，凈化網(wǎng)絡(luò)家園生態(tài)環(huán)境，共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)家園的良好秩序。
四、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范。善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息;要有益身心健康，把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的尺度，趨利避害，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)中的主人!
五、善于利用網(wǎng)絡(luò)資源有效學(xué)習(xí)，合理使用各類知識(shí)、技術(shù)論壇，汲取有益知識(shí)。增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，防止網(wǎng)上受騙。
讓我們一起抑制網(wǎng)絡(luò)臟話，傳播文明用語，承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇四
全市各單位、各行業(yè)，廣大市民朋友們：
共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，不僅幫助解決了很多市民“最后一公里”出行的問題，更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)，直接改變了很多人的出行方式，受到廣大用戶青睞，越來越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采，在此，我們34家全國(guó)文明單位(含培育對(duì)象)向全市各行各業(yè)、廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行(停放)的`示范者。倡導(dǎo)綠色出行，自覺增強(qiáng)文明意識(shí)，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會(huì)公德。愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。
共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗廈門!
使用文明用語倡議書篇五
xxx：
古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)與文明程度。為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的文明程度和機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)，營(yíng)造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質(zhì)，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
一、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運(yùn)用自如。
二、做使用文明禮貌用語的表率。要強(qiáng)化文明意識(shí)，使用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運(yùn)用到辦公待人接物處事的各個(gè)環(huán)節(jié)，以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。
三、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動(dòng)地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動(dòng)全局使用文明禮貌用語的普及，努力營(yíng)造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
四、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進(jìn)行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強(qiáng)檢查監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個(gè)干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行，做一個(gè)有文明道德修養(yǎng)的人，做一個(gè)高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
市區(qū)新投放的公共自行車，極大方便了我們的出行，成為我們生活的“親密伙伴”，也為我們的城市增添了靚麗的色彩。我們?cè)谙硎艹鲂斜憷耐瑫r(shí)，更應(yīng)該自覺愛護(hù)公共自行車。為此，我們向同學(xué)們提出如下倡議：
做一名愛護(hù)公共自行車的參與者。自覺增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會(huì)公德，帶頭愛護(hù)公共自行車，不搞破壞。同時(shí)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。
做一名愛護(hù)公共自行車的宣傳員。一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭，一個(gè)文明家庭推動(dòng)一個(gè)文明社區(qū)。因此，我們要積極宣傳愛護(hù)公共自行車的重要意義，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明意識(shí)傳播到城市的每一個(gè)角落。
做一名愛護(hù)公共自行車的監(jiān)督員。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們要愛護(hù)公共設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止破壞公共自行車的不良行為。同時(shí)，提醒那些不符合騎行條件(宿遷公共自行車的租用對(duì)象需滿16周歲以上)的`同學(xué)不要騎公共自行車，以免造成意外傷害。
親愛的同學(xué)們，你的每份努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近;你的每份辛苦，都會(huì)為我們的城市增光添彩;你的每份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。行動(dòng)起來吧，美麗的宿遷正向我們大踏步走來!
倡議人：
日期：
使用文明用語倡議書篇七
______：
網(wǎng)絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會(huì)環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制網(wǎng)絡(luò)低俗語言向社會(huì)蔓延的趨勢(shì)，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和網(wǎng)站倡議：抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)文明用語，營(yíng)造積極、健康的輿論環(huán)境和社會(huì)文化氛圍。
一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺使用規(guī)范文明用語。新聞媒體和網(wǎng)站要堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，為黨和國(guó)家大局服務(wù)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳遞社會(huì)正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào)，報(bào)道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的文風(fēng)，注意維護(hù)祖國(guó)語言的純潔性。
二、增強(qiáng)底線意識(shí)，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言。新聞媒體和網(wǎng)站要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)守社會(huì)主義倫理道德底線，全面準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)新聞價(jià)值，準(zhǔn)確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅(jiān)決抵制粗鄙惡俗語言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤(rùn)喪失原則立場(chǎng)，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報(bào)道新聞。
三、增強(qiáng)導(dǎo)向意識(shí)，積極主動(dòng)引領(lǐng)公眾輿論。新聞媒體和網(wǎng)站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實(shí)肩負(fù)起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析網(wǎng)絡(luò)低俗語言泛濫的社會(huì)危害，積極推薦具有中國(guó)特色、體現(xiàn)主流價(jià)值、反映時(shí)代特征、符合語言規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺維護(hù)良好的輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共建、共享網(wǎng)絡(luò)文明。
四、增強(qiáng)陣地意識(shí)，建設(shè)高素質(zhì)的新聞隊(duì)伍。新聞媒體和網(wǎng)站要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國(guó)語言文字，增強(qiáng)弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強(qiáng)新聞報(bào)道、評(píng)論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等網(wǎng)上互動(dòng)環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的網(wǎng)絡(luò)低俗語言提供傳播渠道。
新聞媒體和網(wǎng)站擔(dān)負(fù)著宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)規(guī)范文明用語，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強(qiáng)大的精神力量!
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇八
______：
時(shí)尚是什么?時(shí)尚是一種在群體中周期性自發(fā)產(chǎn)生的、近乎崇拜的流行形式，它激烈多變、情感豐富，和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時(shí)時(shí)尚也會(huì)有明顯的缺陷，那就是盲目跟風(fēng)、近乎狂熱。
騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧;流行的不一定是時(shí)尚，也可能是病毒。時(shí)尚的東西未必都是好的，如果缺乏引導(dǎo)，某些紅極一時(shí)的時(shí)尚可能會(huì)變得瘋狂。而眼下，網(wǎng)絡(luò)不文明用語，正在不斷突破下限的過程中，演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。
與此同時(shí)，與網(wǎng)絡(luò)不文明詞匯共生的網(wǎng)絡(luò)語言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中，有些人開始肆無忌憚地使用下流、暴力的語言表達(dá)意見，對(duì)他人進(jìn)行人生攻擊，甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益惡化，罵戰(zhàn)不斷升級(jí)，曾經(jīng)優(yōu)美的語言，越來越呈現(xiàn)粗痞化、口水化的傾向，這些都是對(duì)傳統(tǒng)語言和文化品質(zhì)的傷害。
受這股“時(shí)尚”潮流的影響，大學(xué)生們?cè)谡n堂、社交場(chǎng)合也開始使用一些不文明網(wǎng)絡(luò)用語，甚至引以為前衛(wèi)和個(gè)性的標(biāo)簽，校園網(wǎng)絡(luò)語言，因而也呈現(xiàn)出低俗化、暴力化的趨勢(shì)。這種現(xiàn)象破壞了大學(xué)應(yīng)有的文明屬性，“用不文明的語言討論文明話題”已成為一種文化怪象。
語言，不僅僅是人與人之間溝通的工具，也反映著一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)群體的文明程度。保持舉止和言語的文明，這是對(duì)一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。
君子慎其獨(dú)也，網(wǎng)絡(luò)虛擬空間不該而成為道德真空，在無人監(jiān)督的環(huán)境里，我們更應(yīng)該自覺保持文明素質(zhì)。
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
使用文明用語倡議書篇九
xxx：
網(wǎng)絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會(huì)環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制網(wǎng)絡(luò)低俗語言向社會(huì)蔓延的趨勢(shì)，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和網(wǎng)站倡議：抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)文明用語，營(yíng)造積極、健康的輿論環(huán)境和社會(huì)文化氛圍。
一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺使用規(guī)范文明用語。新聞媒體和網(wǎng)站要堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，為黨和國(guó)家大局服務(wù)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳遞社會(huì)正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào)，報(bào)道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的文風(fēng)，注意維護(hù)祖國(guó)語言的純潔性。
二、增強(qiáng)底線意識(shí)，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言。新聞媒體和網(wǎng)站要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)守社會(huì)主義倫理道德底線，全面準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)新聞價(jià)值，準(zhǔn)確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅(jiān)決抵制粗鄙惡俗語言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤(rùn)喪失原則立場(chǎng)，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報(bào)道新聞。
三、增強(qiáng)導(dǎo)向意識(shí)，積極主動(dòng)引領(lǐng)公眾輿論。新聞媒體和網(wǎng)站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實(shí)肩負(fù)起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析網(wǎng)絡(luò)低俗語言泛濫的社會(huì)危害，積極推薦具有中國(guó)特色、體現(xiàn)主流價(jià)值、反映時(shí)代特征、符合語言規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺維護(hù)良好的輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共建、共享網(wǎng)絡(luò)文明。
四、增強(qiáng)陣地意識(shí)，建設(shè)高素質(zhì)的新聞隊(duì)伍。新聞媒體和網(wǎng)站要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國(guó)語言文字，增強(qiáng)弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強(qiáng)新聞報(bào)道、評(píng)論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等網(wǎng)上互動(dòng)環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的網(wǎng)絡(luò)低俗語言提供傳播渠道。
新聞媒體和網(wǎng)站擔(dān)負(fù)著宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)規(guī)范文明用語，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強(qiáng)大的精神力量!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇十
3.請(qǐng)講普通話，講清普通話。
4.讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。
5.大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力?！?BR> 6.個(gè)民族朵花，種語言匯成一句話：請(qǐng)說普通話。
7.溝通你我他，全靠普通話。
8.講好普通話，朋友遍天下。
9.說好普通話，“知音”遍華夏。
10.我說，你說，大家說，普通話是我們共同的歌。
使用文明用語倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們?cè)诮淌依锍詵|西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、不把早餐、零食帶進(jìn)教室。
2、課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
3、課前主動(dòng)將講臺(tái)、黑板整理干凈。
4、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物。
5、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物。
6、杜絕“課桌文化”，愛護(hù)公共財(cái)物。
7、課后把垃圾帶走。
教室是我們探究知識(shí)的場(chǎng)所，是我們傳遞文明的.場(chǎng)所，讓我們共同努力，創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境!
各位同學(xué)、各位老師：
大家早上好!
文明禮儀在我們生活中份量重大。而作為祖國(guó)的希望、禮儀傳承者的我們就更應(yīng)規(guī)范自己的行為，以講文明為精神面貌，以講禮儀的思想品質(zhì)，以守規(guī)則的道德水準(zhǔn)，義不容辭地接過人類文明的接力棒。
記得一位名人曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字”。的確，對(duì)校門值周同學(xué)的一個(gè)微笑，對(duì)孜孜不倦的老師的一聲問候，對(duì)生病同學(xué)的一句關(guān)懷，對(duì)學(xué)校公物的一點(diǎn)愛護(hù)。這些都如春風(fēng)拂面，春雨淅瀝般滋潤(rùn)著我們的心田。到那時(shí)，人人禮儀，班級(jí)規(guī)范，學(xué)校文明，我們才真正成為健康、積極、有素質(zhì)的優(yōu)秀青年!
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;。
如果你失去了文明你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的本真。
同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧!不容“小惡”，不拒“小善”，讓文明的畫面，不和諧的音符在身邊銷聲匿跡，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
使用文明用語倡議書篇十二
廣大市民朋友：
當(dāng)前我國(guó)疫情防控形勢(shì)仍嚴(yán)峻復(fù)雜，科學(xué)規(guī)范佩戴口罩是降低新冠病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)、防止疫情擴(kuò)散蔓延、減少公眾交叉感染、保障身體健康的有效措施，也是最簡(jiǎn)單、最方便、最經(jīng)濟(jì)的防控措施。請(qǐng)大家提升個(gè)人防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成全民佩戴口罩的好習(xí)慣，攜手共筑防疫健康屏障。在此，新星寶寶幼兒園全體教職工及孩子們向大家發(fā)出倡議：從我做起，養(yǎng)成“全民佩戴口罩”文明好習(xí)慣。
時(shí)刻牢記佩戴口罩正確要領(lǐng)，“內(nèi)外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調(diào)整壓緊金屬條，及時(shí)定期換口罩”，同時(shí)根據(jù)出門時(shí)長(zhǎng)等情況，備足口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩的良好習(xí)慣。
在商場(chǎng)、超市、飯店等各類人員密集場(chǎng)所，機(jī)場(chǎng)、車站等各類交通場(chǎng)站，乘坐各類交通工具，醫(yī)院、學(xué)校、服務(wù)窗口等各類公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，景區(qū)、公園、廣場(chǎng)等各類戶外活動(dòng)人員密集區(qū)域，均須佩戴口罩。
請(qǐng)帶動(dòng)身邊親人、朋友佩戴口罩，在人員密集場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)身邊人未戴口罩、未科學(xué)規(guī)范佩戴口罩等情況時(shí)，請(qǐng)及時(shí)提醒其科學(xué)規(guī)范戴好口罩。
使用后的口罩不要隨意丟棄，按照生活垃圾分類的`要求處理，同時(shí)在正確處理丟棄口罩后，要及時(shí)用肥皂和清水清洗雙手。
廣大家長(zhǎng)朋友們，病毒狡猾，不可僥幸;戴上口罩，你我安心。為了您和他人的健康，請(qǐng)積極響應(yīng)倡議，養(yǎng)成正確佩戴口罩好習(xí)慣，不聚集，不扎堆，爭(zhēng)做文明健康瓷都人!
您，認(rèn)真佩戴口罩的樣子，真美!
xxx。
20xx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇十三
全體教職員工、親愛的同學(xué)們：
近期，隨著一系列疫情防控優(yōu)化調(diào)整措施的發(fā)布，做好自己健康的第一責(zé)任人尤為關(guān)鍵?？茖W(xué)規(guī)范佩戴口罩，既是科學(xué)有效的個(gè)人防護(hù)方式，也是阻斷病毒傳播最基本、最有效、最實(shí)用的措施。為保護(hù)師生健康，現(xiàn)就開展“齊戴口罩，共護(hù)校園”文明行動(dòng)倡議如下：
一、師生員工全員佩戴。全體師生員工嚴(yán)格規(guī)范佩戴口罩，讓戴口罩成為每個(gè)人的自覺文明行為。根據(jù)出門時(shí)長(zhǎng)等情況備足口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩、自覺佩戴口罩的'好習(xí)慣。
二、公共場(chǎng)所全程佩戴。在教室、自習(xí)室、會(huì)議室、圖書館等場(chǎng)所時(shí)，在乘坐校車、公交車、出租車、火車、飛機(jī)等公共交通工具時(shí)，在校外醫(yī)院、商場(chǎng)、超市等場(chǎng)所時(shí)，在處于人員密集的露天廣場(chǎng)、公園等室外場(chǎng)所時(shí)，都要全程規(guī)范佩戴口罩。
三、時(shí)刻牢記規(guī)范佩戴。要科學(xué)規(guī)范佩戴口罩，確?？谡稚w住口鼻和下巴，壓實(shí)鼻夾。避免用手觸摸口罩內(nèi)外側(cè)。及時(shí)更換口罩。廢棄口罩要規(guī)范處置。
四、
黨
員團(tuán)員示范佩戴。廣大師生。
黨
員團(tuán)員要帶頭佩戴口罩，帶動(dòng)全校師生養(yǎng)成自覺戴口罩的文明習(xí)慣，及時(shí)勸導(dǎo)不戴口罩、糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為。
五、志愿宣傳引導(dǎo)佩戴。全校各志愿服務(wù)組織、廣大志愿者要廣泛開展“全員戴口罩”文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極宣傳戴口罩的作用，爭(zhēng)當(dāng)自覺佩戴口罩的“踐行者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，推動(dòng)形成人人佩戴口罩的良好氛圍。
各位師生，為了您和他人的健康，請(qǐng)積極響應(yīng)倡議，切實(shí)做到“應(yīng)戴盡戴”“規(guī)范佩戴”，為文明代言，為健康加分！
全員戴口罩，防疫更有效。讓我們共同養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范佩戴口罩的文明好習(xí)慣，共同守護(hù)健康平安的校園！
xxx。
20xx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽的九月，我們踏入的是全新的校園，教室使用倡議書。這個(gè)美麗的校園將會(huì)陪伴我們掠過一頁頁的苦樂年華,翻過一章章的青澀歲月。而陪伴我們埋頭苦讀的教室設(shè)備完善，環(huán)境整潔舒適，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。不過，設(shè)備齊全的教室常有資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，良好的壞境也需要大家一起維持，因此我們?cè)诖苏嬲\(chéng)地倡議大家：
二、減少乘坐電梯。三樓以下請(qǐng)不要乘坐電梯;。
三、節(jié)約利用資源。請(qǐng)自覺集中自習(xí)，減少浪費(fèi)公共資源;。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力，以舉手之勞減少資源浪費(fèi)，創(chuàng)建綠色和諧、節(jié)能降耗的校園;從身邊小事做起，維護(hù)教室整潔干凈，保持良好學(xué)習(xí)壞境;為環(huán)保出力，讓美麗延續(xù)，這是我們廣醫(yī)學(xué)子的共同責(zé)任!
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)。
使用文明用語倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
寒冷的天氣擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，無論白天晚上，不管常時(shí)假日，都會(huì)有很多同學(xué)走進(jìn)圖書館，步入自習(xí)室，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在題庫(kù)中馳騁。然而，在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行教室調(diào)研的過程中，發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，聽到了一些不文明的'聲音。
當(dāng)我們抱著厚重的書本走進(jìn)自習(xí)教室，想找到一個(gè)座位學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)很多座位早已坐了人，還有一些位置只見其書不見其人。在抱怨的同時(shí)心里不由的會(huì)對(duì)這些占座一族有些憤恨。不得不承認(rèn)，長(zhǎng)時(shí)間的占座無疑是對(duì)教育資源的巨大浪費(fèi)。所以，請(qǐng)同學(xué)們盡量做到一人一座離開時(shí)請(qǐng)把位置留給他人。另外，可能你也遇到過這樣的情況，當(dāng)你到一個(gè)自習(xí)教室準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面只有一對(duì)情侶，于是不好意思進(jìn)去學(xué)習(xí)。所以，請(qǐng)同學(xué)們不要在自習(xí)教室有過于親密的舉動(dòng)，給他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
此外，當(dāng)我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，耳邊突然傳來一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機(jī)鈴聲，又飄過同學(xué)的喧鬧聲，試問，有誰還能夠安心的學(xué)習(xí)呢?所以，當(dāng)我們步入教室時(shí)請(qǐng)放輕腳步，手機(jī)靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識(shí)的場(chǎng)所，是我們傳遞文明的場(chǎng)所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進(jìn)!
院學(xué)生會(huì)。
使用文明用語倡議書篇十六
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)：
我們不否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具給予我們帶來通訊上的方便，同時(shí)更應(yīng)該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響：
1.短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映：部分學(xué)生在寢室里用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn)，既消磨意志，又影響休息。
2.不良信息，玷污心靈。據(jù)了解，我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息，10%以上是黃色短信、圖片。
3.使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會(huì)不自覺地翻看手機(jī)，更有甚者，不聽老師警告，公然在課堂上玩手機(jī)，甚至與老師發(fā)生沖突。
4.手機(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象，學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù)。
5.增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示，學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金均來自于父母。另外，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也給家長(zhǎng)增添了不少的負(fù)擔(dān)。
6.過度使用手機(jī)危害健康。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機(jī)，嚴(yán)重影響視力，而且手機(jī)輻射還會(huì)引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀，傷害人體健康。
中學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)對(duì)未來人生規(guī)劃的時(shí)期。鑒于此，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議：拒絕手機(jī)入校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和-諧的校園。那么，禁止使用手機(jī)，學(xué)生怎樣與家長(zhǎng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系，可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。
倡議人：
日期：20xx月xx日
使用文明用語倡議書篇十七
各位同學(xué)們：
目前疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)、多源、多發(fā)態(tài)勢(shì)，傳播范圍廣、涉及面大、傳播鏈條長(zhǎng)，防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。戴好口罩，從我做起；戴好口罩，你我平安；戴好口罩，就是做好個(gè)人防護(hù)，再熱也要堅(jiān)持戴口罩。為此，學(xué)生處向全體學(xué)生發(fā)出以下關(guān)于戴口罩的倡議:。
注意養(yǎng)成隨身攜帶口罩的良好習(xí)慣，時(shí)刻牢記正確佩戴口罩要領(lǐng)，科學(xué)佩戴口罩。日常注意手衛(wèi)生，佩戴摘下口罩要洗手；口罩蓋住口鼻和下巴，鼻夾處要壓緊壓實(shí)；口罩臟污、變形、損壞、異味需更換，佩戴時(shí)間不超8小時(shí)；不重復(fù)使用坐公交車、去醫(yī)院等人多的'環(huán)境用過的口罩；出現(xiàn)鼻咽不適、咳嗽、打噴嚏和發(fā)熱等癥狀時(shí)，牢記全程戴口罩并馬上及時(shí)就醫(yī)。
約車等公共交通工具，使用電梯等公共設(shè)施，參加室內(nèi)會(huì)議、活動(dòng)等，都要全程正確佩戴口罩。
爭(zhēng)當(dāng)自覺佩戴口罩的“踐行者”“監(jiān)督者”和“宣傳者”，帶動(dòng)身邊親人、朋友佩戴口罩。同學(xué)們戴好口罩，不聚集、不扎堆，不參加聚集性文娛活動(dòng)，公共場(chǎng)所與人保持一米以上距離，勤洗手、勤洗澡、勤換衣，發(fā)現(xiàn)身邊人未戴口罩等情況，請(qǐng)及時(shí)提醒文明行為、戴好口罩。
外出要攜帶備用口罩，存放在原包裝袋或干凈的存放袋中，避免擠壓變形，天氣炎熱，多備幾個(gè)口罩，使用后的口罩不要隨意丟棄，歸為其他垃圾處理，正確處理丟棄口罩后，要及時(shí)用肥皂和清水清洗雙手。
戴好口罩，能抗疾病；戴好口罩，彰顯文明。戴好口罩，你我安心；戴好口罩，文明健康。為了大家的健康，請(qǐng)戴好口罩！
xxx。
20xx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇十八
親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽的九月，我們踏入的是全新的校園。這個(gè)美麗的校園將會(huì)陪伴我們掠過一頁頁的苦樂年華,翻過一章章的'青澀歲月。而陪伴我們埋頭苦讀的教室設(shè)備完善，環(huán)境整潔舒適，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。不過，設(shè)備齊全的教室常有資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，良好的壞境也需要大家一起維持，因此我們?cè)诖苏嬲\(chéng)地倡議大家：
二、減少乘坐電梯。三樓以下請(qǐng)不要乘坐電梯;。
三、節(jié)約利用資源。請(qǐng)自覺集中自習(xí)，減少浪費(fèi)公共資源;。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力，以舉手之勞減少資源浪費(fèi)，創(chuàng)建綠色和諧、節(jié)能降耗的校園;從身邊小事做起，維護(hù)教室整潔干凈，保持良好學(xué)習(xí)壞境;為環(huán)保出力，讓美麗延續(xù)，這是我們廣醫(yī)學(xué)子的共同責(zé)任!
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)。
親愛的同學(xué)們:。
寒冷的天氣擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，無論白天晚上，不管常時(shí)假日，都會(huì)有很多同學(xué)走進(jìn)圖書館，步入自習(xí)室，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在題庫(kù)中馳騁。然而，在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行教室調(diào)研的過程中，發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，聽到了一些不文明的聲音。
當(dāng)我們抱著厚重的書本走進(jìn)自習(xí)教室，想找到一個(gè)座位學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)很多座位早已坐了人，還有一些位置只見其書不見其人。在抱怨的同時(shí)心里不由的會(huì)對(duì)這些占座一族有些憤恨。不得不承認(rèn)，長(zhǎng)時(shí)間的占座無疑是對(duì)教育資源的巨大浪費(fèi)。所以，請(qǐng)同學(xué)們盡量做到一人一座離開時(shí)請(qǐng)把位置留給他人。另外，可能你也遇到過這樣的情況，當(dāng)你到一個(gè)自習(xí)教室準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面只有一對(duì)情侶，于是不好意思進(jìn)去學(xué)習(xí)。所以，請(qǐng)同學(xué)們不要在自習(xí)教室有過于親密的舉動(dòng)，給他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
此外，當(dāng)我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，耳邊突然傳來一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機(jī)鈴聲，又飄過同學(xué)的喧鬧聲，試問，有誰還能夠安心的學(xué)習(xí)呢?所以，當(dāng)我們步入教室時(shí)請(qǐng)放輕腳步，手機(jī)靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識(shí)的場(chǎng)所，是我們傳遞文明的場(chǎng)所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進(jìn)!
院學(xué)生會(huì)。
使用文明用語倡議書篇十九
廣大市民朋友們：
目前，全國(guó)疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。科學(xué)規(guī)范佩戴口罩是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)，減少公眾交叉感染，保障身體健康最簡(jiǎn)單和最有效的措施。冬春季傳染病多發(fā)，為切實(shí)保護(hù)廣大人民身體健康，持續(xù)鞏固來之不易的防控成果，特提出以下倡議：
一、科學(xué)規(guī)范“正確戴”。佩戴口罩時(shí)“內(nèi)外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調(diào)整壓緊金屬條，及時(shí)定期換口罩”，不自行改造口罩，不在交談時(shí)取下口罩，更不能隨意丟棄口罩。
二、重點(diǎn)場(chǎng)所“全程戴”。進(jìn)入賓館酒店、商場(chǎng)超市、景區(qū)景點(diǎn)、學(xué)校、醫(yī)院等公共場(chǎng)所時(shí)，參加各類會(huì)議、培訓(xùn)、考試等聚集性活動(dòng)時(shí)，乘坐公共交通工具時(shí)，科學(xué)規(guī)范全程佩戴口罩。
三、重點(diǎn)人員“嚴(yán)格戴”。風(fēng)險(xiǎn)人員在隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、核酸采樣等與外界環(huán)境有接觸時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范佩戴n95或kn95醫(yī)用防護(hù)口罩。老年人、嬰幼兒，外出時(shí)務(wù)必佩戴口罩，嬰幼兒要使用兒童專用口罩。
四、共同參與“全民戴”。黨員干部要做自覺佩戴口罩的“踐行者”和“宣傳者”，廣大市民要把佩戴口罩作為一種文明行為，防護(hù)好自己，關(guān)愛好他人。
廣大市民朋友們，疫情防控是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。我的健康我負(fù)責(zé)，主動(dòng)佩戴口罩，自覺遵守防疫基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，以自己的“小舉動(dòng)”為全市疫情防控做出“大貢獻(xiàn)”，用自己的文明行為為全國(guó)文明城市創(chuàng)建爭(zhēng)光添彩。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2022年11月17日
使用文明用語倡議書篇二十
各位同學(xué)們：
當(dāng)前疫情多點(diǎn)散發(fā)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，防控工作一刻也不能松懈?？茖W(xué)佩戴口罩是阻斷疫情傳播蔓延、保護(hù)個(gè)人身體健康最方便、最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施。為進(jìn)一步做好我校疫情防控工作，筑牢校園安全防線，保障全校師生安全，特此發(fā)出如下倡議：
一、公共場(chǎng)所，全員佩戴口罩。全體學(xué)生在宿舍樓、餐廳、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、核酸檢測(cè)點(diǎn)等公共場(chǎng)所，必須佩戴口罩，做到“凡進(jìn)必戴，應(yīng)戴盡戴”，履行好疫情防控個(gè)人責(zé)任，不聚集、不扎堆，保持安全距離，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
二、科學(xué)防疫，正確佩戴口罩。養(yǎng)成隨身攜帶口罩的良好習(xí)慣，時(shí)刻牢記佩戴口罩口訣：“內(nèi)外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調(diào)整壓緊金屬條，及時(shí)定期換口罩”。若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏等感冒癥狀時(shí)，自覺主動(dòng)佩戴口罩。正確處置廢棄口罩，不隨意丟棄口罩，出現(xiàn)臟污、異味、變形、損壞時(shí)及時(shí)更換口罩。
三、模范表率，自覺佩戴口罩。廣大學(xué)生。
黨
員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，爭(zhēng)當(dāng)自覺正確佩戴口罩的“踐行者”“宣傳者”“監(jiān)督者”，引導(dǎo)帶動(dòng)身邊的'同學(xué)科學(xué)規(guī)范佩戴口罩，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，形成輻射帶動(dòng)效應(yīng)，營(yíng)造校園常態(tài)化疫情防控的良好氛圍。
四、提高認(rèn)識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)。始終牢記“自己是健康第一責(zé)任人”的意識(shí)理念，增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，保持“一米線”安全社交距離，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣。
xxx。
20xx年xx月xx日。
使用文明用語倡議書篇二十一
科學(xué)佩戴口罩是加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、阻斷病毒傳播、避免交叉感染最方便、最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施。我們不僅要做好自身健康的第一責(zé)任人，還要把佩戴口罩當(dāng)成一種文明新風(fēng)尚。為此，向廣大市民朋友發(fā)起“佩戴口罩，從我做起”文明行動(dòng)倡議：
提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)，牢固樹立人人都是自身健康第一責(zé)任人理念，積極參與“佩戴口罩，從我做起”文明行動(dòng)，養(yǎng)成隨身攜帶口罩、規(guī)范佩戴口罩的良好生活習(xí)慣，讓佩戴口罩成為每個(gè)人的自覺文明行為。
佩戴口罩時(shí)要確?？谡稚w住口鼻和下巴，鼻夾要壓實(shí)，佩戴和摘下口罩前要洗手，不用臟手觸摸眼睛和口鼻，不在交談時(shí)隨意摘下口罩，廢棄口罩不隨意丟棄，口罩出現(xiàn)臟污、變形、損壞、異味時(shí)要及時(shí)更換，乘坐跨地區(qū)公共交通工具，或在醫(yī)院等環(huán)境使用過的口罩不建議重復(fù)使用。
進(jìn)入交通場(chǎng)站、酒店賓館、商場(chǎng)超市、景區(qū)景點(diǎn)、文娛場(chǎng)所、集貿(mào)市場(chǎng)、服務(wù)大廳、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位等公共場(chǎng)所，參加各類會(huì)議、培訓(xùn)、考試等聚集性活動(dòng)，進(jìn)入公廁、電梯等封閉空間，乘坐公共交通工具，要科學(xué)規(guī)范全程佩戴口罩。
從事乘務(wù)安檢、售貨售票、警察、廚師、酒店和餐館服務(wù)員、快遞員、物流配送員、貨車司機(jī)、保安、保潔等公共場(chǎng)所服務(wù)人員，醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員以及免疫力較弱的老年人、嬰幼兒和慢性疾病、基礎(chǔ)性疾病患者，在從業(yè)期間和外出時(shí)務(wù)必要佩戴相應(yīng)防護(hù)等級(jí)的口罩，有效降低疫情傳播和感染風(fēng)險(xiǎn)。
黨員干部、公職人員、身邊好人、道德模范等要爭(zhēng)當(dāng)自覺佩戴口罩的.“踐行者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成自覺戴口罩的文明行為，及時(shí)糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為，共同提升群防群控能力。
興業(yè)縣法院志愿服務(wù)隊(duì)員、黨員干警要廣泛開展疫情防控宣傳引導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，持續(xù)開展“佩戴口罩，從我做起”文明行動(dòng)，推動(dòng)形成人人佩戴口罩、全民共同防疫的良好氛圍。
xxx。
20xx年x月xx日。