總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的一種肯定和回報(bào)。總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，要注重深度和廣度。以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議，讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
初中寒假隨筆篇一
夜市熱愛(ài)繁華，燈紅酒綠。時(shí)不時(shí)炸開(kāi)的鞭炮和絢麗煙花又增添了許多喜慶的氣氛?？爝^(guò)年了，到處都差不多是這樣。
走在步行街上乞討的人忽地就多了，夾雜在行人中。乞討也是一種工作么？看著他們碗中那稀落而零丁的錢，我想，即將乞討者說(shuō)盡甜言，道完蜜語(yǔ)，也當(dāng)不了我冷不伶丁的一句“拜年！拜年！”天是晴朗極了，閑得實(shí)在是無(wú)事可做的我在大街上溜達(dá)。不是為了打望，也不是為了買什么東西。漫無(wú)目標(biāo)也游走，在寒假期間，我大多時(shí)候是如此的。
平日里很少聽(tīng)得到鳥(niǎo)叫聲了。清晨時(shí)能聽(tīng)到。在新年的清晨，它們比第一縷陽(yáng)光更先到來(lái)。
上墳山是我們這邊的`習(xí)俗，大多集中在新年第一天或清明節(jié)時(shí)。上山就免不了燒紙錢?；馃煤芡?。對(duì)上輩人來(lái)說(shuō)，這是寄托對(duì)死者的思念；而這一輩人多將其當(dāng)作節(jié)約用紙的反面教材，運(yùn)氣好時(shí)還能引出森林火災(zāi)。我就運(yùn)氣好過(guò)一次。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，我逞能地沖了上去?；鸩淮?，我和父親加上另外一個(gè)人，把火給滅了。與大多數(shù)同齡人相同，我并不喜歡同父母一起出門(mén)。但過(guò)年時(shí)，我則很反常，其實(shí)也是為了壓歲錢而在努力。記得一次出席別人的婚禮，主持人問(wèn)新郎，“新娘漂亮嗎？”“漂亮?！薄敖槐坪煤葐幔俊薄昂煤??！薄斑€想不想再喝？”“想?！敝钡揭魂囆β曋?，新郎才將最后一年答案改為“不想。”這一個(gè)冷笑話。
其實(shí)，在寒假中，我也學(xué)到些東西，就因?yàn)槟軐W(xué)到東西，所以人才會(huì)長(zhǎng)大。
初中寒假隨筆篇二
短短二十多天的寒假一晃眼就過(guò)去了，感覺(jué)蠻特別的。似乎應(yīng)該對(duì)這次的寒假進(jìn)行點(diǎn)總結(jié)，寫(xiě)點(diǎn)小小的趣事好了。
1、爸爸醉酒記。
老媽在催促了幾次之后，終于忍不住要發(fā)怒了……而我也在老爸的數(shù)次催促之下，無(wú)法忍受地去洗了澡。洗澡出來(lái)，萬(wàn)分得意地對(duì)著樓下的爹喊：“你終于不能再拖拉了，趕快去洗!”爸爸很不情愿地挪動(dòng)到了樓上，結(jié)果在進(jìn)衛(wèi)生間之前問(wèn)了我一句：“你洗澡沒(méi)有?”我很無(wú)語(yǔ)地告訴他我已經(jīng)洗過(guò)了。
不知道爸爸在樓下會(huì)不會(huì)問(wèn)我娘說(shuō)我洗澡了沒(méi)有……。
2、母女切手記。
為了表示不縫自己的手指也可以愈合，媽媽伸出了右手，說(shuō)某日她的右手掌被切到，當(dāng)時(shí)她把裂開(kāi)的皮抓過(guò)來(lái)蓋在傷口之上，后來(lái)愈合效果不錯(cuò)。于是，全家又集體觀看了她的右手掌，果然有個(gè)隆起的小包證明愈合效果……然后，這時(shí)媽媽很得意地說(shuō)：“我剛剛也把手指上面的皮抓回來(lái)蓋住傷口了，所以肯定會(huì)很好愈合的，堅(jiān)決不縫……”
于是，此事告一段落。為了減輕她的負(fù)擔(dān)，我到廚房幫忙。結(jié)果我一拿起菜刀，我娘就要告訴我一次：“小心，不要切到手?！痹谒f(shuō)到第三次的時(shí)候，我終于成功把右手小指給切了……真是苦不堪言，因?yàn)槿绻┞妒軅聦?shí)，那么就肯定被罵“很笨”……所以我只好提著我不斷冒血的手指到樓上，用水沖了下。還好傷口很淺，流血一會(huì)就止住了。最后，也沒(méi)有貼創(chuàng)可貼。
悲慘的一天。
初中寒假隨筆篇三
今年，我度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。寒假生活讓我受益匪淺，—————我學(xué)會(huì)了包餃子。
記得去年除夕晚上，吃完年夜飯，我守在電視機(jī)前看“央視春節(jié)晚會(huì)”，爸爸媽媽端來(lái)面板、和好的面團(tuán)，還有餃子餡和搟面杖，面團(tuán)在媽媽的揉搓下變成面皮，爸爸把面皮包上餡，包成一個(gè)個(gè)元寶一樣的“餃子娃娃”。我品嘗了熱氣騰騰的餃子，??！真好吃！
今年春節(jié)，我向爸爸媽媽特意申請(qǐng)，給我一次包餃子的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。起初，爸爸媽媽認(rèn)為我還小，不會(huì)包餃子，只能是浪費(fèi)面皮，耽擱事情。但是，在我強(qiáng)烈央求下，他（她）們最終還是同意我試一試。
于是，媽媽便手把手教我包餃子，先用一張面皮平鋪只手掌心，然后用另一只手用小勺子放入大約占面皮三分之二大小的餃子餡，然后把面皮的上下兩邊合攏，依次捏合在一起，一個(gè)可愛(ài)的“胖娃娃”餃子就包成啦！
我嘗試著獨(dú)立操作，可是餃子餡總是從面皮里溢出來(lái)，像一個(gè)生了病的“蔫娃娃”。
我堅(jiān)持不懈，繼續(xù)練習(xí)……。
終于，在我的辛勤努力下，終于把餃子包出一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的“俊娃娃”。
于是，媽媽揉面，爸爸搟面皮，我包餃子，一家仨口，配合默契，一會(huì)兒工夫，餃子就全部包完了，看到我包出的一個(gè)個(gè)“胖娃娃餃子”，我的心里甭提有多高興啦！
當(dāng)我品嘗自己親手包的餃子，心里樂(lè)開(kāi)了花，爸爸媽媽也點(diǎn)頭稱贊我呢！
通過(guò)包餃子，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，不要輕易放棄！
初中寒假隨筆篇四
樂(lè)趣往往會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)，有些人認(rèn)為樂(lè)趣就是讓人快樂(lè)的事情，其不然，樂(lè)趣有時(shí)會(huì)體現(xiàn)在生活中的一些小事上面。
尋找快樂(lè)很簡(jiǎn)單。在暑假，我在家閑得無(wú)聊，便跑到家附近的池塘邊的小石屋里待著。那時(shí)天下著小雨，我待在小石屋里看那雨點(diǎn)拍打著葉尖，那雨點(diǎn)羅在芭蕉上的風(fēng)情。
池塘邊上鋪了一圈嫩嫩的青色，把池塘圍了起來(lái)，像是青草味的甜卷，香香的，看起來(lái)有種想要吃的沖動(dòng)。
水面不斷的泛著波瀾，一圈圈慢慢地蕩到了對(duì)岸，又被彈了回來(lái)，偶爾有幾只調(diào)皮、可愛(ài)的魚(yú)兒探出頭來(lái)，吐出一長(zhǎng)串泡泡，然后慢悠悠地鉆回水中，不見(jiàn)蹤影。在池塘的中央佇立著幾朵荷花，宛如婀娜多姿的少女在水中嬉戲，好不漂亮。雨落在荷葉上形成一個(gè)個(gè)閃亮的水珠，這小水珠在荷葉里玩起了游戲，從這兒跑那兒，沒(méi)有要停下的意思。
池塘的對(duì)岸，偶爾有一兩個(gè)舉著雨傘緩緩走過(guò)的少婦，他們相互交談著，嬉笑著，讓我想起了江南小巷里舉著油傘，穿著旗袍，鞋跟輕踏著青石板的模樣，十分優(yōu)雅，迷人。
我向著更遠(yuǎn)處望去，一片朦朦朧朧的，只能看見(jiàn)遠(yuǎn)處高山的輪廓，那種朦朦朧朧，不能看清全貌的感覺(jué)，很神秘，一餓很美麗，就像是一幅色彩單調(diào)卻不缺乏美的水墨畫(huà)。
一個(gè)無(wú)聊的午后，我待在池塘邊的小石屋里發(fā)現(xiàn)了一幅很美的盛夏雨中圖，美得讓我流連忘返，讓我忘記了無(wú)所事事的煩悶。
尋找樂(lè)趣很簡(jiǎn)單，只要我們留心觀察身邊的一些細(xì)小的事情，就能從中獲取讓人意想不到的樂(lè)趣。
初中寒假隨筆篇五
新年快到了，媽媽給我三十元自購(gòu)基金，要求我去買圓形的屬于我自己的年貨。媽媽推著購(gòu)物車，我提著購(gòu)物筐就象兩只勤勞的蜜蜂，在好又多超市里采購(gòu)著一件又一件圓形的年貨。
我拿了一瓶椰霸，它的價(jià)格是兩元三角，媽媽說(shuō)它是圓柱形的不屬于購(gòu)買范圍，我連忙反駁說(shuō)它的瓶口是圓形的，媽媽無(wú)可奈何的叫我放進(jìn)了屬于自己的購(gòu)物筐中。我又拿了一瓶帶卡通玩具的飲料，十二元一瓶，媽媽說(shuō)它不是圓形的，是不規(guī)則型，我說(shuō)玩具下面瓶蓋表面是圓形的，底部一樣是圓形，我可以安全的把它放進(jìn)了屬于我自己的購(gòu)物筐里面了。
我又拿了一包餅干，價(jià)格是三元四角。包裝雖然是方形的，餅干是圓的里的夾心是圓形的，兩包是6元8角。
我買了三樣商品，共計(jì)是二十一元兩毛，節(jié)約了八元八毛，到蛋糕店買個(gè)小小的圓蛋糕回家當(dāng)點(diǎn)心。
我今天十分高興!原來(lái)圓形的東西代表團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)新年，同學(xué)們，你有買年貨嗎?
初中寒假隨筆篇六
今天是寒假的最后一天了，感覺(jué)寒假這段時(shí)間還是很荒廢的，說(shuō)真的，寒假果然不適合進(jìn)行高能的學(xué)習(xí)活動(dòng)，因?yàn)檗r(nóng)村根本不能找的到相對(duì)安靜的環(huán)境，讓人可以相對(duì)靜下心來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
雖然現(xiàn)在還只有20：47分，距離今天的結(jié)束還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，但是，現(xiàn)在感覺(jué)身體已經(jīng)力不從心了，趁意識(shí)還很清醒，趕緊進(jìn)行今天的總結(jié)了，畢竟，錯(cuò)過(guò)了今天，不知道還要經(jīng)過(guò)多少時(shí)間才能有這個(gè)閑情逸致，靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)博客，日志什么的。
今天，因?yàn)槭欠敌Ｈ?，所以并沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)仔細(xì)思考一下人生，所以在還沒(méi)有完全弄清楚原理的狀況下，優(yōu)先結(jié)束了代碼的編寫(xiě)。這里真的吐槽一句...as的配置真的很令人頭疼，在布局文件(在下面簡(jiǎn)稱為xml)里面并沒(méi)有設(shè)置檢查代碼錯(cuò)誤的功能，所以，在寒假的這么一大段時(shí)間里面，很多很多，真的是很多很多，時(shí)候出現(xiàn)的bug都是因?yàn)椴季治募哪硞€(gè)單詞或者字母打錯(cuò)了，導(dǎo)致了程序一次次的報(bào)錯(cuò)，一次次的崩潰...然而檢查出這些很無(wú)聊的代碼錯(cuò)誤卻又偏偏是相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)勁的，同時(shí)收獲也不太大。
在模擬ai的情況下，這里使用了一個(gè)minimax算法的思想...這個(gè)算法可能還需要進(jìn)一步研究...然后，對(duì)于這個(gè)程序我還有很多東西是相當(dāng)遺憾的，第一，當(dāng)前的程序能實(shí)現(xiàn)兩個(gè)功能，但是卻很遺憾地，只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能，因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)ai下棋的時(shí)候，玩家不能進(jìn)行雙人對(duì)戰(zhàn)，第二，進(jìn)行人機(jī)對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，玩家不能進(jìn)行先手后手的選擇，這點(diǎn)也很遺憾，可能這個(gè)游戲設(shè)置的目的就是為了測(cè)試玩家到底有多笨吧，連機(jī)器都打不贏。
初中寒假隨筆篇七
原本以為自己寫(xiě)完作業(yè)，會(huì)把心情放松一點(diǎn)，可是實(shí)際并不是這樣，心不知怎地就揪了起來(lái)。是害怕嗎？是擔(dān)心嗎？還是一味的無(wú)趣。我在內(nèi)心一遍遍問(wèn)自己?？墒牵膮s屏蔽了起來(lái)，沒(méi)有給我一絲提示。
原本以為快要開(kāi)學(xué)了，心情會(huì)不禁的煩躁起來(lái)?？墒?，實(shí)際并不是這樣?，F(xiàn)在的我心情異常的平靜，沒(méi)有任何的雜念在其中，甚至還有一點(diǎn)期待與快樂(lè)。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得不再是以前那個(gè)性格孤僻、脾氣火爆的我。也許，在這短短的假期里，我改變了自己吧！
經(jīng)過(guò)這些天，我學(xué)會(huì)了微笑，我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了珍惜。我徹底明白：要想別人如何對(duì)你，你也要如何對(duì)他們。我明白了我不是社會(huì)的中心，也不是宇宙的中心，太陽(yáng)不會(huì)繞著我轉(zhuǎn)動(dòng)，地球也不會(huì)因?yàn)槲野l(fā)脾氣為了安慰我而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我也是社會(huì)中平凡的一員。我要學(xué)會(huì)微笑，對(duì)任何人微笑，我不再隱藏自己的感覺(jué)，不再敵視著周圍。因?yàn)槲蚁嘈胖挥心銓?duì)他人微笑，他人才會(huì)對(duì)你微笑。我學(xué)會(huì)了忍耐，忍耐一切自己可以忍耐的東西，不再亂發(fā)脾氣，不再把每個(gè)人當(dāng)成敵人，心中的警惕卸下，不要讓虛榮心蒙蔽了自己。我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜每一分每一秒，因?yàn)槲仪宄刂罆r(shí)間去了就不會(huì)回來(lái)，日子過(guò)了就不會(huì)倒退的道理。
這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了微笑、忍耐和珍惜。我想我已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)的真諦了吧！
初中寒假隨筆篇八
寒假到了，意味著新年離我們也不遠(yuǎn)了。
過(guò)年真好，家家戶戶都喜氣洋洋，大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市……辦年貨，我家也不例外。
呵呵！你們應(yīng)該知道吧，這些年貨都是為過(guò)年準(zhǔn)備的，我家的壁櫥里有兩個(gè)罐子，一個(gè)罐子里裝的是各式各樣的糖果和好吃的德芙巧克力；另一個(gè)罐子里裝的.是不同類的瓜子。還有杏仁、碧根果、夏威夷果和一大袋棒棒糖。柜子上還有好幾瓶飲料，這些東西我可喜歡了！真想把它統(tǒng)統(tǒng)吃掉。地上還擺放著各種各樣的貨物，琳瑯滿目，有各種各樣的煙花，我看的眼花繚亂。我想：這些煙花炮竹如果燃放到天空，那一定會(huì)把天空裝飾的多姿多彩。
過(guò)年真好，我可以自由自在和小伙伴在一起玩耍，還可以玩玩qq游戲，看看電視，過(guò)年的時(shí)候我們可以無(wú)拘無(wú)束！可不像平時(shí)，做什么事都得向爸爸媽媽“請(qǐng)示”。
過(guò)年真好，還可以收到很多紅包，到時(shí)候我們就有很多錢了。有可能還會(huì)收到不同的禮物哦！現(xiàn)在離過(guò)年就一天了，好期待??！
初中寒假隨筆篇九
哦，已經(jīng)初三了，已經(jīng)初三了?；厥锥虝旱某醵堰~著沉重的步伐，走向遠(yuǎn)方，留下的是聲聲嘆息，是那慘不忍睹的成績(jī)，是那滴滴悔恨的淚珠。
初二，我做了什么，一次次退步，一次次落后，人生好比馬拉松，誰(shuí)撐到最后誰(shuí)就是冠軍，人生也是一場(chǎng)博弈，誰(shuí)擁有智慧和耐心誰(shuí)就是贏家。這些道理誰(shuí)不懂，只是未付諸行動(dòng)。難以忘記老師的教誨，難以忘記家長(zhǎng)的句句勸導(dǎo)，難以忘記同學(xué)的聲聲取笑。多少次捧見(jiàn)著如一攤爛泥般的成績(jī)，含著淚水下著要努力的決心?？上У氖牵覐奈醋龅?。
一個(gè)人長(zhǎng)大了就該開(kāi)竅了，不能再像一個(gè)小孩子一樣整日嘻嘻哈哈的了，你必須認(rèn)識(shí)到當(dāng)下時(shí)局的不同，你必須認(rèn)識(shí)到自己的不足。年段里的排名，我都不好意思說(shuō)，還記得小學(xué)班長(zhǎng)兼好友，與我一同考上重點(diǎn)初中，曾經(jīng)我們的成績(jī)不相上下，小學(xué)班主任甚至說(shuō)我的進(jìn)步空間比他更大，而一年過(guò)去了，他是年段前三十，我呢，與他相距10萬(wàn)八千里。再見(jiàn)到他時(shí)他已不在像畢業(yè)時(shí)一樣胖乎乎的了，人消瘦了許多，很憔悴，有著嚴(yán)重的黑眼圈，手里還總是拿著一本書(shū)。我很懊悔。
嘆息著，但又有什么用呢。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，初三已經(jīng)邁著輕盈的步伐走來(lái)。我仿佛看到了未來(lái)，不禁期盼起來(lái)，我想著我不會(huì)再虛度光陰了，我不會(huì)在逃避班上的學(xué)校的任何活動(dòng)了，我要深呼吸一口氣沖上前一百，并積極參加任何活動(dòng)，因?yàn)槿魏问露家J(rèn)真對(duì)待嘛。
晨光熹微，一輪紅日冉冉升起，清晨的微風(fēng)輕撫著路邊得野花野草，漸漸變亮的天幕飄浮著幾縷輕云，風(fēng)柔柔的吹著，心里所有的憂愁，也被吹散啦，又是新的一天，讓不好的一切都過(guò)去吧，為今天明天期待吧，時(shí)光它靜靜流淌，我漸行漸遠(yuǎn)。
初中寒假隨筆篇十
昨天睡得晚，今天一大早就被媽媽電話拖了起來(lái)，說(shuō)趕快趕快，去姨母家?guī)兔Υ髵叱?BR> 小年之后的話家中計(jì)劃應(yīng)該是買年貨，大掃除，祭神。今年家里只要2個(gè)人的話年貨自然是沒(méi)什么必要，而且這3年也不用出去拜年（過(guò)了這三年我也不能出去拜年得紅包了吧……）祭神聽(tīng)?zhēng)孜焕先苏f(shuō)今年日子不怎么好可以省掉。
所以正經(jīng)該做的事也只有大掃除一個(gè)，本來(lái)打算今天好好在家做做的`。自己家里這一份都沒(méi)完成就去別人家?guī)兔σ矇騭hock了吧。
姨母常年不在家，鑰匙也交給幾個(gè)小輩，讓他們找時(shí)間就來(lái)看看房子之類。所以完全成了周末放松打牌看碟聊天的好去處，今天要打掃的是一年份的垃圾，非常臟非常臟。
在他家吃了飯，手藝比起我媽的榨菜炒肉或者我的蛋炒飯都要好的多。小侄子吃完飯死命的要看鬼片，連聲音都聽(tīng)不了的我只好跟著姐姐他們打撲克（輸了幾十塊啊?。?。
一個(gè)人回家，到處都是大減價(jià)的消息，很冷但是街上人真是不少，空氣肯定又比去年差。
不過(guò)，又是過(guò)年了呢！真快真快！
初中寒假隨筆篇十一
寒假里，除了跟著父母走親戚，我一直待在家里。盡管如此，也發(fā)生了很多有趣的事情。
二十六那天的下午，井里沒(méi)水了，我們家是用電引水的，可是，桶里的水用了個(gè)精光，媽媽就拿一個(gè)水杯，去借了點(diǎn)水，回來(lái)倒上，通上電，只聽(tīng)見(jiàn)“轟轟轟”的聲音，等很久了，就是不見(jiàn)水。媽媽說(shuō)去拿手機(jī)給爸爸打電話，我去拿手機(jī)轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候，沒(méi)走到媽媽身邊，“嘩”一聲，從水管里噴出來(lái)水了，這水，不偏不正，端端澆在我身上，一下子，我成了落湯雞了。沒(méi)法子，趕緊鉆被窩了。
二十九早上起來(lái)的時(shí)候，“啊——”“哎呀！”一陣喊叫聲接連而出，我的腿，睡了一夜，麻木了，動(dòng)一下，跟通電扎針了似的麻疼麻疼的。媽媽聽(tīng)到了，看我的狀況，就說(shuō)：“你一個(gè)姿勢(shì)睡得久了，慢慢活動(dòng)就好?！庇谑?，我慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)腿部，一下一下，跟萬(wàn)箭穿腿的感覺(jué)似的，后來(lái)，越來(lái)越輕，越來(lái)越輕，轉(zhuǎn)了幾十下以后，腿就不疼了，也不麻了。
正月初四，正吃著晚飯的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲響，跟老鼠的叫聲似的，扭頭，看見(jiàn)一只灰白相間的老鼠從柜里跑出來(lái)，往門(mén)的那邊去了。我飯也不吃了，去抓老鼠。跑到院子里，拿根棍子來(lái)?yè)浯?，一棍，兩棍，沒(méi)打到老鼠，反而把地面打了個(gè)洞。我不甘心，繼續(xù)追打，經(jīng)過(guò)十多分鐘的折騰，這老鼠，終于被我打死了?？粗鰜?lái)的眼珠子，一種征服感油然而生。
哎，這個(gè)寒假，過(guò)得真是開(kāi)心，倒霉也有，快樂(lè)也有。
初中寒假隨筆篇十二
來(lái)不及享受16歲的剩下，卻發(fā)現(xiàn)秋天悄然而至。習(xí)慣了夏天的炎熱，涼爽的風(fēng)猛然吹醒了沉睡的腦子，竟不適應(yīng)了。適應(yīng)不了高中，適應(yīng)不了現(xiàn)在。
中考的失利讓自己一直處在低谷，不得不承認(rèn)，我有時(shí)在幻想，幻想考上了自己理想的高中，生活又會(huì)如何，看著這里的一切竟有些遺憾。然而，那又如何。中考已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在再緬懷，也只是活在過(guò)去，就像夏天已經(jīng)過(guò)去，再不舍，也只能迎接秋天，況且，我們還有下一個(gè)夏天，那個(gè)18歲的盛夏，會(huì)好嗎？好好期待！
回到初中的學(xué)校，那教室的課桌上還刻著“努力”的標(biāo)志，初三那辛酸卻又幸福的一幕幕在眼前播放。想起那時(shí)充滿斗志的誓言，想起那時(shí)大家互相調(diào)侃彼此的夢(mèng)想，想起那時(shí)大家一起搶零食的場(chǎng)景，心里有點(diǎn)犯酸，卻又有點(diǎn)奇妙的感覺(jué)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我的思緒。是啊，一切都過(guò)去了，活在當(dāng)下才最真實(shí)，偶爾懷念過(guò)去，能自省，然而活在過(guò)去，就會(huì)被社會(huì)淘汰，就像已經(jīng)到了秋天，卻還幻想活在夏天，就會(huì)被凍得生病。
夏日已經(jīng)過(guò)去，就不必再一味地懷念，秋天或許會(huì)更美。育青或許會(huì)更適合我。
初中寒假隨筆篇十三
我喜歡雪，她飄飄灑灑，把大地裝扮成一個(gè)粉裝玉砌的世界，給人們帶來(lái)豐收的希望。我愛(ài)雪，每當(dāng)下雪，我總喜歡用手接住那片片雪花，看著她在我手中融化；我還喜歡在雪中奔跑，享受那無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)，真盼望能下一場(chǎng)大雪。
寒假中的一天，天空灰蒙蒙的，略微有點(diǎn)泛白，呼嘯的西北風(fēng)吹在人的臉上，像刀割一樣?！跋卵├?！下雪啦！”樓下那一陣陣驚喜的喊叫聲把我喚醒了。我迷迷糊糊還想再睡一會(huì)兒。剛閉上眼睛，我又像觸電般坐了起來(lái)。下雪了！我心里一驚，翻身從床上爬起，顧不得穿衣服披上毛毯便來(lái)到窗前，打開(kāi)窗戶一看，哇！可不是，天地間一片白茫茫，空中還飄著一縷縷可愛(ài)的棉花糖——潔白晶瑩的小雪花。
雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無(wú)盡無(wú)休地飄著、飄著，宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著天空傳來(lái)的音樂(lè)，輕盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花，都像一首婉轉(zhuǎn)明麗的小詩(shī)。
我迫不及待地跑到屋外，抬起頭，調(diào)皮的雪花親吻著我的臉，涼涼地貼在我的面頰上。我伸出舌頭，去感受雪的味道，雪冰涼涼的，甜絲絲的。我伸手去接住那些調(diào)皮的雪花，仔細(xì)地觀察她，我發(fā)現(xiàn)，雪是那么的精致，六角形的白色固體，就像一件小小的藝術(shù)品。南方的雪不像北方的雪下得那么氣勢(shì)磅礴，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”只有在北方才能看得見(jiàn)。南方的雪更有詩(shī)情畫(huà)意，青磚小瓦房頂，古色古香的小橋，小河邊的垂柳都披上了銀裝，像一幅山水畫(huà)。郊外的田野里，像蓋了一床大棉被?！叭鹧┱棕S年”是我們所有人的期盼。
雪是潔白無(wú)瑕的，雪是晶瑩透亮的，這是冬天的代表，她是純潔的象征，她是美的天使給人以美的享受。我愛(ài)雪！
初中寒假隨筆篇十四
我本以為會(huì)是一個(gè)充斥著自主復(fù)習(xí)的寒假，但我發(fā)現(xiàn)——連作業(yè)都寫(xiě)不完，談什么自主復(fù)習(xí)啊！
有首詩(shī)寫(xiě)得好：“舉頭望明月，低頭寫(xiě)作業(yè)”?？粗逊e如山的作業(yè)，我的心中只有淡淡的憂傷。本來(lái)心里還盤(pán)算著寒假可以去哪玩的計(jì)劃全給這作業(yè)攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個(gè)寒假都是蠻拼的。初中最后一個(gè)寒假，我就像一個(gè)上班族：六點(diǎn)半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補(bǔ)習(xí)課、回家、寫(xiě)卷子、午餐、寫(xiě)卷子、上補(bǔ)習(xí)課、回家、晚餐、寫(xiě)卷子、洗漱、十一點(diǎn)睡覺(jué)。整個(gè)寒假似乎就是一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)，周而復(fù)始，完全被作業(yè)和課外班占領(lǐng)了。
當(dāng)然，如果真是這么一直循環(huán)下去，估計(jì)我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過(guò)年，總該休息休息——年是在北京過(guò)的，主要是去看看生病的姥姥。
現(xiàn)在回想起來(lái)，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節(jié)奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“巨款”全部如數(shù)上交國(guó)庫(kù)，但畢竟枕著它過(guò)了一夜，嘗到了當(dāng)土豪的感覺(jué)也是極好的。
這個(gè)寒假，充實(shí)、飽滿，有辛苦也有快樂(lè)。但更多的，是因?yàn)樗奶厥夂x——初中最后的寒假。
可能以后，寒假不會(huì)再和初中同學(xué)一起上課外班，不會(huì)再抱怨初中老師布置的作業(yè)太多，不會(huì)再收到初中同學(xué)群發(fā)“呵呵”的新年短信，不能在對(duì)初中同學(xué)吐槽春晚各種過(guò)期的笑點(diǎn)，不能再和初中同學(xué)寫(xiě)著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結(jié)束的時(shí)候一起回到那間熟悉的教室——那間屬于我們12級(jí)10班的教室。
我不想等到失去之后再珍惜（雖然我經(jīng)常這樣），我想在這初中的最后一個(gè)寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會(huì)忘了這初中最后一個(gè)寒假都做了什么，但我不會(huì)忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學(xué)、老師！
初中寒假隨筆篇十五
我知道有一種分手之別，像落日的余暉，不忍離去。站在成長(zhǎng)的十字路口，梔子花開(kāi)的季節(jié)，彌漫著迷人花香的氣息，送走了迷惘的我們。當(dāng)青春變?yōu)榕f照片，當(dāng)舊照片變?yōu)榛貞洝Ｎ覀儾粩噌葆?，徘徊，互相傾訴著心聲。凝視著對(duì)方的眼睛，炯炯有神卻略帶神傷，緊握著的手始終不愿彌松。湛藍(lán)的天空在你我隔望中逐漸染紅。夕陽(yáng)西下，人散群分，朝著各個(gè)方向走向前方，駐然停首回眸，才發(fā)現(xiàn)一張張熟悉的臉龐正在互相道別。抬頭上昂，使眼中淚水倒流進(jìn)眼眶，才發(fā)現(xiàn)久久的夕陽(yáng)還未褪去，伴隨著夕陽(yáng)旁邊的余暉依舊不忍離去，那大概是正在詮釋著我們的分手之別。
我知道有一種離家之愁，像肆虐的狂風(fēng)撒下的八千里，不問(wèn)歸期。正如唐代詩(shī)人李商隱的《夜雨寄北》中的君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池的纏綿愁絲與不知?dú)w期的離鄉(xiāng)思家之愁，它鐫進(jìn)了每一位漂泊在外游子的銘心之中，無(wú)所適從卻又無(wú)法扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的顛簸，無(wú)奈，孤獨(dú)，失望。
我知道一種愛(ài)國(guó)之豪，像枯藤老樹(shù)垂下的`敗葉，不泄直奔。它激昂的涌進(jìn)古人壯志熊情之中，不可抵抗，而又越發(fā)凝深。素來(lái)文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的慷慨陳詞為人們所贊頌與欽佩。緣是這種愛(ài)國(guó)情懷感召了多少仁人志士為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身。
我知道一種豪情之志，像江海波浪留下的氣勢(shì)，不畏沖擊。它顛覆著人們的起伏，支撐著人們的志向。不用說(shuō)杜甫的會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情滿懷，不用說(shuō)李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的遠(yuǎn)大志向，光是俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的豪言壯志，就能人人從心里感到佩服與敬仰。古往今來(lái)，人們的情感會(huì)借助一系列事物表達(dá)出來(lái)，盡情的領(lǐng)略各個(gè)古人的心里所寄托的情感。
初中寒假隨筆篇十六
不知不覺(jué)中，寒假生活即將結(jié)束，日子過(guò)的真快，回首這些日子，我最為高興的是和兒子一起學(xué)習(xí)，前幾天，我在書(shū)攤上買了一本《好媽媽勝過(guò)好老師》，這本書(shū)通俗易懂，從這本書(shū)中，讓我學(xué)到很多，如：怎樣教育孩子，針對(duì)各種類型的孩子，好媽媽?xiě)?yīng)該怎樣做，才能讓孩子對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。每天上午十點(diǎn)左右，我和兒子一起坐在桌子旁，兒子作算術(shù)題，我看書(shū)，有時(shí)兒子和我會(huì)對(duì)算術(shù)題進(jìn)行討論，下午，我們一起講故事，認(rèn)漢字，生活過(guò)得非常充實(shí)，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，讓我深刻的體會(huì)到早期教育和養(yǎng)成教育非常重要，由此，讓我想起我所教的這些天真可愛(ài)孩子們，我開(kāi)始思考：如何才能做一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀教師呢？我認(rèn)為：
首先，要有崇高的師德，要樹(shù)立良好的形象。
沒(méi)有崇高的師德，哪怕再高的學(xué)歷和知識(shí)也是不夠的，教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)該當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。教師的思想、言行、著裝就像一本立體教材，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生。如果教師能使自己的修養(yǎng)真正達(dá)到為人師表的地步，那學(xué)生就會(huì)“不令而行”。只有嚴(yán)格要求自己，才能去要求學(xué)生。這些看似淺顯的道理、不起眼的小事，卻能夠直接、深刻、持久地影響學(xué)生。
其次，要有深厚的業(yè)務(wù)知識(shí)和一套良好的教學(xué)方法。
初中寒假隨筆篇一
夜市熱愛(ài)繁華，燈紅酒綠。時(shí)不時(shí)炸開(kāi)的鞭炮和絢麗煙花又增添了許多喜慶的氣氛?？爝^(guò)年了，到處都差不多是這樣。
走在步行街上乞討的人忽地就多了，夾雜在行人中。乞討也是一種工作么？看著他們碗中那稀落而零丁的錢，我想，即將乞討者說(shuō)盡甜言，道完蜜語(yǔ)，也當(dāng)不了我冷不伶丁的一句“拜年！拜年！”天是晴朗極了，閑得實(shí)在是無(wú)事可做的我在大街上溜達(dá)。不是為了打望，也不是為了買什么東西。漫無(wú)目標(biāo)也游走，在寒假期間，我大多時(shí)候是如此的。
平日里很少聽(tīng)得到鳥(niǎo)叫聲了。清晨時(shí)能聽(tīng)到。在新年的清晨，它們比第一縷陽(yáng)光更先到來(lái)。
上墳山是我們這邊的`習(xí)俗，大多集中在新年第一天或清明節(jié)時(shí)。上山就免不了燒紙錢?；馃煤芡?。對(duì)上輩人來(lái)說(shuō)，這是寄托對(duì)死者的思念；而這一輩人多將其當(dāng)作節(jié)約用紙的反面教材，運(yùn)氣好時(shí)還能引出森林火災(zāi)。我就運(yùn)氣好過(guò)一次。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，我逞能地沖了上去?；鸩淮?，我和父親加上另外一個(gè)人，把火給滅了。與大多數(shù)同齡人相同，我并不喜歡同父母一起出門(mén)。但過(guò)年時(shí)，我則很反常，其實(shí)也是為了壓歲錢而在努力。記得一次出席別人的婚禮，主持人問(wèn)新郎，“新娘漂亮嗎？”“漂亮?！薄敖槐坪煤葐幔俊薄昂煤??！薄斑€想不想再喝？”“想?！敝钡揭魂囆β曋?，新郎才將最后一年答案改為“不想。”這一個(gè)冷笑話。
其實(shí)，在寒假中，我也學(xué)到些東西，就因?yàn)槟軐W(xué)到東西，所以人才會(huì)長(zhǎng)大。
初中寒假隨筆篇二
短短二十多天的寒假一晃眼就過(guò)去了，感覺(jué)蠻特別的。似乎應(yīng)該對(duì)這次的寒假進(jìn)行點(diǎn)總結(jié)，寫(xiě)點(diǎn)小小的趣事好了。
1、爸爸醉酒記。
老媽在催促了幾次之后，終于忍不住要發(fā)怒了……而我也在老爸的數(shù)次催促之下，無(wú)法忍受地去洗了澡。洗澡出來(lái)，萬(wàn)分得意地對(duì)著樓下的爹喊：“你終于不能再拖拉了，趕快去洗!”爸爸很不情愿地挪動(dòng)到了樓上，結(jié)果在進(jìn)衛(wèi)生間之前問(wèn)了我一句：“你洗澡沒(méi)有?”我很無(wú)語(yǔ)地告訴他我已經(jīng)洗過(guò)了。
不知道爸爸在樓下會(huì)不會(huì)問(wèn)我娘說(shuō)我洗澡了沒(méi)有……。
2、母女切手記。
為了表示不縫自己的手指也可以愈合，媽媽伸出了右手，說(shuō)某日她的右手掌被切到，當(dāng)時(shí)她把裂開(kāi)的皮抓過(guò)來(lái)蓋在傷口之上，后來(lái)愈合效果不錯(cuò)。于是，全家又集體觀看了她的右手掌，果然有個(gè)隆起的小包證明愈合效果……然后，這時(shí)媽媽很得意地說(shuō)：“我剛剛也把手指上面的皮抓回來(lái)蓋住傷口了，所以肯定會(huì)很好愈合的，堅(jiān)決不縫……”
于是，此事告一段落。為了減輕她的負(fù)擔(dān)，我到廚房幫忙。結(jié)果我一拿起菜刀，我娘就要告訴我一次：“小心，不要切到手?！痹谒f(shuō)到第三次的時(shí)候，我終于成功把右手小指給切了……真是苦不堪言，因?yàn)槿绻┞妒軅聦?shí)，那么就肯定被罵“很笨”……所以我只好提著我不斷冒血的手指到樓上，用水沖了下。還好傷口很淺，流血一會(huì)就止住了。最后，也沒(méi)有貼創(chuàng)可貼。
悲慘的一天。
初中寒假隨筆篇三
今年，我度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。寒假生活讓我受益匪淺，—————我學(xué)會(huì)了包餃子。
記得去年除夕晚上，吃完年夜飯，我守在電視機(jī)前看“央視春節(jié)晚會(huì)”，爸爸媽媽端來(lái)面板、和好的面團(tuán)，還有餃子餡和搟面杖，面團(tuán)在媽媽的揉搓下變成面皮，爸爸把面皮包上餡，包成一個(gè)個(gè)元寶一樣的“餃子娃娃”。我品嘗了熱氣騰騰的餃子，??！真好吃！
今年春節(jié)，我向爸爸媽媽特意申請(qǐng)，給我一次包餃子的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。起初，爸爸媽媽認(rèn)為我還小，不會(huì)包餃子，只能是浪費(fèi)面皮，耽擱事情。但是，在我強(qiáng)烈央求下，他（她）們最終還是同意我試一試。
于是，媽媽便手把手教我包餃子，先用一張面皮平鋪只手掌心，然后用另一只手用小勺子放入大約占面皮三分之二大小的餃子餡，然后把面皮的上下兩邊合攏，依次捏合在一起，一個(gè)可愛(ài)的“胖娃娃”餃子就包成啦！
我嘗試著獨(dú)立操作，可是餃子餡總是從面皮里溢出來(lái)，像一個(gè)生了病的“蔫娃娃”。
我堅(jiān)持不懈，繼續(xù)練習(xí)……。
終于，在我的辛勤努力下，終于把餃子包出一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的“俊娃娃”。
于是，媽媽揉面，爸爸搟面皮，我包餃子，一家仨口，配合默契，一會(huì)兒工夫，餃子就全部包完了，看到我包出的一個(gè)個(gè)“胖娃娃餃子”，我的心里甭提有多高興啦！
當(dāng)我品嘗自己親手包的餃子，心里樂(lè)開(kāi)了花，爸爸媽媽也點(diǎn)頭稱贊我呢！
通過(guò)包餃子，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，不要輕易放棄！
初中寒假隨筆篇四
樂(lè)趣往往會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)，有些人認(rèn)為樂(lè)趣就是讓人快樂(lè)的事情，其不然，樂(lè)趣有時(shí)會(huì)體現(xiàn)在生活中的一些小事上面。
尋找快樂(lè)很簡(jiǎn)單。在暑假，我在家閑得無(wú)聊，便跑到家附近的池塘邊的小石屋里待著。那時(shí)天下著小雨，我待在小石屋里看那雨點(diǎn)拍打著葉尖，那雨點(diǎn)羅在芭蕉上的風(fēng)情。
池塘邊上鋪了一圈嫩嫩的青色，把池塘圍了起來(lái)，像是青草味的甜卷，香香的，看起來(lái)有種想要吃的沖動(dòng)。
水面不斷的泛著波瀾，一圈圈慢慢地蕩到了對(duì)岸，又被彈了回來(lái)，偶爾有幾只調(diào)皮、可愛(ài)的魚(yú)兒探出頭來(lái)，吐出一長(zhǎng)串泡泡，然后慢悠悠地鉆回水中，不見(jiàn)蹤影。在池塘的中央佇立著幾朵荷花，宛如婀娜多姿的少女在水中嬉戲，好不漂亮。雨落在荷葉上形成一個(gè)個(gè)閃亮的水珠，這小水珠在荷葉里玩起了游戲，從這兒跑那兒，沒(méi)有要停下的意思。
池塘的對(duì)岸，偶爾有一兩個(gè)舉著雨傘緩緩走過(guò)的少婦，他們相互交談著，嬉笑著，讓我想起了江南小巷里舉著油傘，穿著旗袍，鞋跟輕踏著青石板的模樣，十分優(yōu)雅，迷人。
我向著更遠(yuǎn)處望去，一片朦朦朧朧的，只能看見(jiàn)遠(yuǎn)處高山的輪廓，那種朦朦朧朧，不能看清全貌的感覺(jué)，很神秘，一餓很美麗，就像是一幅色彩單調(diào)卻不缺乏美的水墨畫(huà)。
一個(gè)無(wú)聊的午后，我待在池塘邊的小石屋里發(fā)現(xiàn)了一幅很美的盛夏雨中圖，美得讓我流連忘返，讓我忘記了無(wú)所事事的煩悶。
尋找樂(lè)趣很簡(jiǎn)單，只要我們留心觀察身邊的一些細(xì)小的事情，就能從中獲取讓人意想不到的樂(lè)趣。
初中寒假隨筆篇五
新年快到了，媽媽給我三十元自購(gòu)基金，要求我去買圓形的屬于我自己的年貨。媽媽推著購(gòu)物車，我提著購(gòu)物筐就象兩只勤勞的蜜蜂，在好又多超市里采購(gòu)著一件又一件圓形的年貨。
我拿了一瓶椰霸，它的價(jià)格是兩元三角，媽媽說(shuō)它是圓柱形的不屬于購(gòu)買范圍，我連忙反駁說(shuō)它的瓶口是圓形的，媽媽無(wú)可奈何的叫我放進(jìn)了屬于自己的購(gòu)物筐中。我又拿了一瓶帶卡通玩具的飲料，十二元一瓶，媽媽說(shuō)它不是圓形的，是不規(guī)則型，我說(shuō)玩具下面瓶蓋表面是圓形的，底部一樣是圓形，我可以安全的把它放進(jìn)了屬于我自己的購(gòu)物筐里面了。
我又拿了一包餅干，價(jià)格是三元四角。包裝雖然是方形的，餅干是圓的里的夾心是圓形的，兩包是6元8角。
我買了三樣商品，共計(jì)是二十一元兩毛，節(jié)約了八元八毛，到蛋糕店買個(gè)小小的圓蛋糕回家當(dāng)點(diǎn)心。
我今天十分高興!原來(lái)圓形的東西代表團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)新年，同學(xué)們，你有買年貨嗎?
初中寒假隨筆篇六
今天是寒假的最后一天了，感覺(jué)寒假這段時(shí)間還是很荒廢的，說(shuō)真的，寒假果然不適合進(jìn)行高能的學(xué)習(xí)活動(dòng)，因?yàn)檗r(nóng)村根本不能找的到相對(duì)安靜的環(huán)境，讓人可以相對(duì)靜下心來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
雖然現(xiàn)在還只有20：47分，距離今天的結(jié)束還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，但是，現(xiàn)在感覺(jué)身體已經(jīng)力不從心了，趁意識(shí)還很清醒，趕緊進(jìn)行今天的總結(jié)了，畢竟，錯(cuò)過(guò)了今天，不知道還要經(jīng)過(guò)多少時(shí)間才能有這個(gè)閑情逸致，靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)博客，日志什么的。
今天，因?yàn)槭欠敌Ｈ?，所以并沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)仔細(xì)思考一下人生，所以在還沒(méi)有完全弄清楚原理的狀況下，優(yōu)先結(jié)束了代碼的編寫(xiě)。這里真的吐槽一句...as的配置真的很令人頭疼，在布局文件(在下面簡(jiǎn)稱為xml)里面并沒(méi)有設(shè)置檢查代碼錯(cuò)誤的功能，所以，在寒假的這么一大段時(shí)間里面，很多很多，真的是很多很多，時(shí)候出現(xiàn)的bug都是因?yàn)椴季治募哪硞€(gè)單詞或者字母打錯(cuò)了，導(dǎo)致了程序一次次的報(bào)錯(cuò)，一次次的崩潰...然而檢查出這些很無(wú)聊的代碼錯(cuò)誤卻又偏偏是相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)勁的，同時(shí)收獲也不太大。
在模擬ai的情況下，這里使用了一個(gè)minimax算法的思想...這個(gè)算法可能還需要進(jìn)一步研究...然后，對(duì)于這個(gè)程序我還有很多東西是相當(dāng)遺憾的，第一，當(dāng)前的程序能實(shí)現(xiàn)兩個(gè)功能，但是卻很遺憾地，只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能，因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)ai下棋的時(shí)候，玩家不能進(jìn)行雙人對(duì)戰(zhàn)，第二，進(jìn)行人機(jī)對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，玩家不能進(jìn)行先手后手的選擇，這點(diǎn)也很遺憾，可能這個(gè)游戲設(shè)置的目的就是為了測(cè)試玩家到底有多笨吧，連機(jī)器都打不贏。
初中寒假隨筆篇七
原本以為自己寫(xiě)完作業(yè)，會(huì)把心情放松一點(diǎn)，可是實(shí)際并不是這樣，心不知怎地就揪了起來(lái)。是害怕嗎？是擔(dān)心嗎？還是一味的無(wú)趣。我在內(nèi)心一遍遍問(wèn)自己?？墒牵膮s屏蔽了起來(lái)，沒(méi)有給我一絲提示。
原本以為快要開(kāi)學(xué)了，心情會(huì)不禁的煩躁起來(lái)?？墒?，實(shí)際并不是這樣?，F(xiàn)在的我心情異常的平靜，沒(méi)有任何的雜念在其中，甚至還有一點(diǎn)期待與快樂(lè)。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得不再是以前那個(gè)性格孤僻、脾氣火爆的我。也許，在這短短的假期里，我改變了自己吧！
經(jīng)過(guò)這些天，我學(xué)會(huì)了微笑，我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了珍惜。我徹底明白：要想別人如何對(duì)你，你也要如何對(duì)他們。我明白了我不是社會(huì)的中心，也不是宇宙的中心，太陽(yáng)不會(huì)繞著我轉(zhuǎn)動(dòng)，地球也不會(huì)因?yàn)槲野l(fā)脾氣為了安慰我而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我也是社會(huì)中平凡的一員。我要學(xué)會(huì)微笑，對(duì)任何人微笑，我不再隱藏自己的感覺(jué)，不再敵視著周圍。因?yàn)槲蚁嘈胖挥心銓?duì)他人微笑，他人才會(huì)對(duì)你微笑。我學(xué)會(huì)了忍耐，忍耐一切自己可以忍耐的東西，不再亂發(fā)脾氣，不再把每個(gè)人當(dāng)成敵人，心中的警惕卸下，不要讓虛榮心蒙蔽了自己。我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜每一分每一秒，因?yàn)槲仪宄刂罆r(shí)間去了就不會(huì)回來(lái)，日子過(guò)了就不會(huì)倒退的道理。
這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了微笑、忍耐和珍惜。我想我已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)的真諦了吧！
初中寒假隨筆篇八
寒假到了，意味著新年離我們也不遠(yuǎn)了。
過(guò)年真好，家家戶戶都喜氣洋洋，大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市……辦年貨，我家也不例外。
呵呵！你們應(yīng)該知道吧，這些年貨都是為過(guò)年準(zhǔn)備的，我家的壁櫥里有兩個(gè)罐子，一個(gè)罐子里裝的是各式各樣的糖果和好吃的德芙巧克力；另一個(gè)罐子里裝的.是不同類的瓜子。還有杏仁、碧根果、夏威夷果和一大袋棒棒糖。柜子上還有好幾瓶飲料，這些東西我可喜歡了！真想把它統(tǒng)統(tǒng)吃掉。地上還擺放著各種各樣的貨物，琳瑯滿目，有各種各樣的煙花，我看的眼花繚亂。我想：這些煙花炮竹如果燃放到天空，那一定會(huì)把天空裝飾的多姿多彩。
過(guò)年真好，我可以自由自在和小伙伴在一起玩耍，還可以玩玩qq游戲，看看電視，過(guò)年的時(shí)候我們可以無(wú)拘無(wú)束！可不像平時(shí)，做什么事都得向爸爸媽媽“請(qǐng)示”。
過(guò)年真好，還可以收到很多紅包，到時(shí)候我們就有很多錢了。有可能還會(huì)收到不同的禮物哦！現(xiàn)在離過(guò)年就一天了，好期待??！
初中寒假隨筆篇九
哦，已經(jīng)初三了，已經(jīng)初三了?；厥锥虝旱某醵堰~著沉重的步伐，走向遠(yuǎn)方，留下的是聲聲嘆息，是那慘不忍睹的成績(jī)，是那滴滴悔恨的淚珠。
初二，我做了什么，一次次退步，一次次落后，人生好比馬拉松，誰(shuí)撐到最后誰(shuí)就是冠軍，人生也是一場(chǎng)博弈，誰(shuí)擁有智慧和耐心誰(shuí)就是贏家。這些道理誰(shuí)不懂，只是未付諸行動(dòng)。難以忘記老師的教誨，難以忘記家長(zhǎng)的句句勸導(dǎo)，難以忘記同學(xué)的聲聲取笑。多少次捧見(jiàn)著如一攤爛泥般的成績(jī)，含著淚水下著要努力的決心?？上У氖牵覐奈醋龅?。
一個(gè)人長(zhǎng)大了就該開(kāi)竅了，不能再像一個(gè)小孩子一樣整日嘻嘻哈哈的了，你必須認(rèn)識(shí)到當(dāng)下時(shí)局的不同，你必須認(rèn)識(shí)到自己的不足。年段里的排名，我都不好意思說(shuō)，還記得小學(xué)班長(zhǎng)兼好友，與我一同考上重點(diǎn)初中，曾經(jīng)我們的成績(jī)不相上下，小學(xué)班主任甚至說(shuō)我的進(jìn)步空間比他更大，而一年過(guò)去了，他是年段前三十，我呢，與他相距10萬(wàn)八千里。再見(jiàn)到他時(shí)他已不在像畢業(yè)時(shí)一樣胖乎乎的了，人消瘦了許多，很憔悴，有著嚴(yán)重的黑眼圈，手里還總是拿著一本書(shū)。我很懊悔。
嘆息著，但又有什么用呢。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，初三已經(jīng)邁著輕盈的步伐走來(lái)。我仿佛看到了未來(lái)，不禁期盼起來(lái)，我想著我不會(huì)再虛度光陰了，我不會(huì)在逃避班上的學(xué)校的任何活動(dòng)了，我要深呼吸一口氣沖上前一百，并積極參加任何活動(dòng)，因?yàn)槿魏问露家J(rèn)真對(duì)待嘛。
晨光熹微，一輪紅日冉冉升起，清晨的微風(fēng)輕撫著路邊得野花野草，漸漸變亮的天幕飄浮著幾縷輕云，風(fēng)柔柔的吹著，心里所有的憂愁，也被吹散啦，又是新的一天，讓不好的一切都過(guò)去吧，為今天明天期待吧，時(shí)光它靜靜流淌，我漸行漸遠(yuǎn)。
初中寒假隨筆篇十
昨天睡得晚，今天一大早就被媽媽電話拖了起來(lái)，說(shuō)趕快趕快，去姨母家?guī)兔Υ髵叱?BR> 小年之后的話家中計(jì)劃應(yīng)該是買年貨，大掃除，祭神。今年家里只要2個(gè)人的話年貨自然是沒(méi)什么必要，而且這3年也不用出去拜年（過(guò)了這三年我也不能出去拜年得紅包了吧……）祭神聽(tīng)?zhēng)孜焕先苏f(shuō)今年日子不怎么好可以省掉。
所以正經(jīng)該做的事也只有大掃除一個(gè)，本來(lái)打算今天好好在家做做的`。自己家里這一份都沒(méi)完成就去別人家?guī)兔σ矇騭hock了吧。
姨母常年不在家，鑰匙也交給幾個(gè)小輩，讓他們找時(shí)間就來(lái)看看房子之類。所以完全成了周末放松打牌看碟聊天的好去處，今天要打掃的是一年份的垃圾，非常臟非常臟。
在他家吃了飯，手藝比起我媽的榨菜炒肉或者我的蛋炒飯都要好的多。小侄子吃完飯死命的要看鬼片，連聲音都聽(tīng)不了的我只好跟著姐姐他們打撲克（輸了幾十塊啊?。?。
一個(gè)人回家，到處都是大減價(jià)的消息，很冷但是街上人真是不少，空氣肯定又比去年差。
不過(guò)，又是過(guò)年了呢！真快真快！
初中寒假隨筆篇十一
寒假里，除了跟著父母走親戚，我一直待在家里。盡管如此，也發(fā)生了很多有趣的事情。
二十六那天的下午，井里沒(méi)水了，我們家是用電引水的，可是，桶里的水用了個(gè)精光，媽媽就拿一個(gè)水杯，去借了點(diǎn)水，回來(lái)倒上，通上電，只聽(tīng)見(jiàn)“轟轟轟”的聲音，等很久了，就是不見(jiàn)水。媽媽說(shuō)去拿手機(jī)給爸爸打電話，我去拿手機(jī)轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候，沒(méi)走到媽媽身邊，“嘩”一聲，從水管里噴出來(lái)水了，這水，不偏不正，端端澆在我身上，一下子，我成了落湯雞了。沒(méi)法子，趕緊鉆被窩了。
二十九早上起來(lái)的時(shí)候，“啊——”“哎呀！”一陣喊叫聲接連而出，我的腿，睡了一夜，麻木了，動(dòng)一下，跟通電扎針了似的麻疼麻疼的。媽媽聽(tīng)到了，看我的狀況，就說(shuō)：“你一個(gè)姿勢(shì)睡得久了，慢慢活動(dòng)就好?！庇谑?，我慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)腿部，一下一下，跟萬(wàn)箭穿腿的感覺(jué)似的，后來(lái)，越來(lái)越輕，越來(lái)越輕，轉(zhuǎn)了幾十下以后，腿就不疼了，也不麻了。
正月初四，正吃著晚飯的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲響，跟老鼠的叫聲似的，扭頭，看見(jiàn)一只灰白相間的老鼠從柜里跑出來(lái)，往門(mén)的那邊去了。我飯也不吃了，去抓老鼠。跑到院子里，拿根棍子來(lái)?yè)浯?，一棍，兩棍，沒(méi)打到老鼠，反而把地面打了個(gè)洞。我不甘心，繼續(xù)追打，經(jīng)過(guò)十多分鐘的折騰，這老鼠，終于被我打死了?？粗鰜?lái)的眼珠子，一種征服感油然而生。
哎，這個(gè)寒假，過(guò)得真是開(kāi)心，倒霉也有，快樂(lè)也有。
初中寒假隨筆篇十二
來(lái)不及享受16歲的剩下，卻發(fā)現(xiàn)秋天悄然而至。習(xí)慣了夏天的炎熱，涼爽的風(fēng)猛然吹醒了沉睡的腦子，竟不適應(yīng)了。適應(yīng)不了高中，適應(yīng)不了現(xiàn)在。
中考的失利讓自己一直處在低谷，不得不承認(rèn)，我有時(shí)在幻想，幻想考上了自己理想的高中，生活又會(huì)如何，看著這里的一切竟有些遺憾。然而，那又如何。中考已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在再緬懷，也只是活在過(guò)去，就像夏天已經(jīng)過(guò)去，再不舍，也只能迎接秋天，況且，我們還有下一個(gè)夏天，那個(gè)18歲的盛夏，會(huì)好嗎？好好期待！
回到初中的學(xué)校，那教室的課桌上還刻著“努力”的標(biāo)志，初三那辛酸卻又幸福的一幕幕在眼前播放。想起那時(shí)充滿斗志的誓言，想起那時(shí)大家互相調(diào)侃彼此的夢(mèng)想，想起那時(shí)大家一起搶零食的場(chǎng)景，心里有點(diǎn)犯酸，卻又有點(diǎn)奇妙的感覺(jué)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我的思緒。是啊，一切都過(guò)去了，活在當(dāng)下才最真實(shí)，偶爾懷念過(guò)去，能自省，然而活在過(guò)去，就會(huì)被社會(huì)淘汰，就像已經(jīng)到了秋天，卻還幻想活在夏天，就會(huì)被凍得生病。
夏日已經(jīng)過(guò)去，就不必再一味地懷念，秋天或許會(huì)更美。育青或許會(huì)更適合我。
初中寒假隨筆篇十三
我喜歡雪，她飄飄灑灑，把大地裝扮成一個(gè)粉裝玉砌的世界，給人們帶來(lái)豐收的希望。我愛(ài)雪，每當(dāng)下雪，我總喜歡用手接住那片片雪花，看著她在我手中融化；我還喜歡在雪中奔跑，享受那無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)，真盼望能下一場(chǎng)大雪。
寒假中的一天，天空灰蒙蒙的，略微有點(diǎn)泛白，呼嘯的西北風(fēng)吹在人的臉上，像刀割一樣?！跋卵├?！下雪啦！”樓下那一陣陣驚喜的喊叫聲把我喚醒了。我迷迷糊糊還想再睡一會(huì)兒。剛閉上眼睛，我又像觸電般坐了起來(lái)。下雪了！我心里一驚，翻身從床上爬起，顧不得穿衣服披上毛毯便來(lái)到窗前，打開(kāi)窗戶一看，哇！可不是，天地間一片白茫茫，空中還飄著一縷縷可愛(ài)的棉花糖——潔白晶瑩的小雪花。
雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無(wú)盡無(wú)休地飄著、飄著，宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著天空傳來(lái)的音樂(lè)，輕盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花，都像一首婉轉(zhuǎn)明麗的小詩(shī)。
我迫不及待地跑到屋外，抬起頭，調(diào)皮的雪花親吻著我的臉，涼涼地貼在我的面頰上。我伸出舌頭，去感受雪的味道，雪冰涼涼的，甜絲絲的。我伸手去接住那些調(diào)皮的雪花，仔細(xì)地觀察她，我發(fā)現(xiàn)，雪是那么的精致，六角形的白色固體，就像一件小小的藝術(shù)品。南方的雪不像北方的雪下得那么氣勢(shì)磅礴，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”只有在北方才能看得見(jiàn)。南方的雪更有詩(shī)情畫(huà)意，青磚小瓦房頂，古色古香的小橋，小河邊的垂柳都披上了銀裝，像一幅山水畫(huà)。郊外的田野里，像蓋了一床大棉被?！叭鹧┱棕S年”是我們所有人的期盼。
雪是潔白無(wú)瑕的，雪是晶瑩透亮的，這是冬天的代表，她是純潔的象征，她是美的天使給人以美的享受。我愛(ài)雪！
初中寒假隨筆篇十四
我本以為會(huì)是一個(gè)充斥著自主復(fù)習(xí)的寒假，但我發(fā)現(xiàn)——連作業(yè)都寫(xiě)不完，談什么自主復(fù)習(xí)啊！
有首詩(shī)寫(xiě)得好：“舉頭望明月，低頭寫(xiě)作業(yè)”?？粗逊e如山的作業(yè)，我的心中只有淡淡的憂傷。本來(lái)心里還盤(pán)算著寒假可以去哪玩的計(jì)劃全給這作業(yè)攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個(gè)寒假都是蠻拼的。初中最后一個(gè)寒假，我就像一個(gè)上班族：六點(diǎn)半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補(bǔ)習(xí)課、回家、寫(xiě)卷子、午餐、寫(xiě)卷子、上補(bǔ)習(xí)課、回家、晚餐、寫(xiě)卷子、洗漱、十一點(diǎn)睡覺(jué)。整個(gè)寒假似乎就是一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)，周而復(fù)始，完全被作業(yè)和課外班占領(lǐng)了。
當(dāng)然，如果真是這么一直循環(huán)下去，估計(jì)我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過(guò)年，總該休息休息——年是在北京過(guò)的，主要是去看看生病的姥姥。
現(xiàn)在回想起來(lái)，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節(jié)奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“巨款”全部如數(shù)上交國(guó)庫(kù)，但畢竟枕著它過(guò)了一夜，嘗到了當(dāng)土豪的感覺(jué)也是極好的。
這個(gè)寒假，充實(shí)、飽滿，有辛苦也有快樂(lè)。但更多的，是因?yàn)樗奶厥夂x——初中最后的寒假。
可能以后，寒假不會(huì)再和初中同學(xué)一起上課外班，不會(huì)再抱怨初中老師布置的作業(yè)太多，不會(huì)再收到初中同學(xué)群發(fā)“呵呵”的新年短信，不能在對(duì)初中同學(xué)吐槽春晚各種過(guò)期的笑點(diǎn)，不能再和初中同學(xué)寫(xiě)著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結(jié)束的時(shí)候一起回到那間熟悉的教室——那間屬于我們12級(jí)10班的教室。
我不想等到失去之后再珍惜（雖然我經(jīng)常這樣），我想在這初中的最后一個(gè)寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會(huì)忘了這初中最后一個(gè)寒假都做了什么，但我不會(huì)忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學(xué)、老師！
初中寒假隨筆篇十五
我知道有一種分手之別，像落日的余暉，不忍離去。站在成長(zhǎng)的十字路口，梔子花開(kāi)的季節(jié)，彌漫著迷人花香的氣息，送走了迷惘的我們。當(dāng)青春變?yōu)榕f照片，當(dāng)舊照片變?yōu)榛貞洝Ｎ覀儾粩噌葆?，徘徊，互相傾訴著心聲。凝視著對(duì)方的眼睛，炯炯有神卻略帶神傷，緊握著的手始終不愿彌松。湛藍(lán)的天空在你我隔望中逐漸染紅。夕陽(yáng)西下，人散群分，朝著各個(gè)方向走向前方，駐然停首回眸，才發(fā)現(xiàn)一張張熟悉的臉龐正在互相道別。抬頭上昂，使眼中淚水倒流進(jìn)眼眶，才發(fā)現(xiàn)久久的夕陽(yáng)還未褪去，伴隨著夕陽(yáng)旁邊的余暉依舊不忍離去，那大概是正在詮釋著我們的分手之別。
我知道有一種離家之愁，像肆虐的狂風(fēng)撒下的八千里，不問(wèn)歸期。正如唐代詩(shī)人李商隱的《夜雨寄北》中的君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池的纏綿愁絲與不知?dú)w期的離鄉(xiāng)思家之愁，它鐫進(jìn)了每一位漂泊在外游子的銘心之中，無(wú)所適從卻又無(wú)法扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的顛簸，無(wú)奈，孤獨(dú)，失望。
我知道一種愛(ài)國(guó)之豪，像枯藤老樹(shù)垂下的`敗葉，不泄直奔。它激昂的涌進(jìn)古人壯志熊情之中，不可抵抗，而又越發(fā)凝深。素來(lái)文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的慷慨陳詞為人們所贊頌與欽佩。緣是這種愛(ài)國(guó)情懷感召了多少仁人志士為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身。
我知道一種豪情之志，像江海波浪留下的氣勢(shì)，不畏沖擊。它顛覆著人們的起伏，支撐著人們的志向。不用說(shuō)杜甫的會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情滿懷，不用說(shuō)李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的遠(yuǎn)大志向，光是俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的豪言壯志，就能人人從心里感到佩服與敬仰。古往今來(lái)，人們的情感會(huì)借助一系列事物表達(dá)出來(lái)，盡情的領(lǐng)略各個(gè)古人的心里所寄托的情感。
初中寒假隨筆篇十六
不知不覺(jué)中，寒假生活即將結(jié)束，日子過(guò)的真快，回首這些日子，我最為高興的是和兒子一起學(xué)習(xí)，前幾天，我在書(shū)攤上買了一本《好媽媽勝過(guò)好老師》，這本書(shū)通俗易懂，從這本書(shū)中，讓我學(xué)到很多，如：怎樣教育孩子，針對(duì)各種類型的孩子，好媽媽?xiě)?yīng)該怎樣做，才能讓孩子對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。每天上午十點(diǎn)左右，我和兒子一起坐在桌子旁，兒子作算術(shù)題，我看書(shū)，有時(shí)兒子和我會(huì)對(duì)算術(shù)題進(jìn)行討論，下午，我們一起講故事，認(rèn)漢字，生活過(guò)得非常充實(shí)，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，讓我深刻的體會(huì)到早期教育和養(yǎng)成教育非常重要，由此，讓我想起我所教的這些天真可愛(ài)孩子們，我開(kāi)始思考：如何才能做一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀教師呢？我認(rèn)為：
首先，要有崇高的師德，要樹(shù)立良好的形象。
沒(méi)有崇高的師德，哪怕再高的學(xué)歷和知識(shí)也是不夠的，教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)該當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。教師的思想、言行、著裝就像一本立體教材，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生。如果教師能使自己的修養(yǎng)真正達(dá)到為人師表的地步，那學(xué)生就會(huì)“不令而行”。只有嚴(yán)格要求自己，才能去要求學(xué)生。這些看似淺顯的道理、不起眼的小事，卻能夠直接、深刻、持久地影響學(xué)生。
其次，要有深厚的業(yè)務(wù)知識(shí)和一套良好的教學(xué)方法。