總結(jié)不僅是對工作過程和成果的概括，還是對自己思想和行動的反思與調(diào)整。寫總結(jié)時，可以請他人進(jìn)行審閱，提出意見和建議，以得到更好的改進(jìn)和提升。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域的不同主題，能夠滿足不同讀者的需求和興趣。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇一
12月13日，是第三個國家公祭日。xx市xx區(qū)中小學(xué)校組織開展了多種主題紀(jì)念活動，悼念南京大屠殺遇難同胞，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難。主題紀(jì)念活動增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義精神，傳遞“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗”的正能量。
12月11日，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、逸夫小學(xué)、和平路小學(xué)等十多小學(xué)先后開展了“國家公祭日”主題紀(jì)念活動，孩子們身著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高舉“勿忘國恥”標(biāo)牌，靜靜地向死難者致哀，悼念南京大屠殺遇難同胞，時刻提醒自己牢記歷史、勿忘國恥；xx市第21中學(xué)、22中學(xué)、23中學(xué)和37中學(xué)均開展了以“熱愛祖國勿忘國恥”為主題的國家公祭紀(jì)念日宣傳活動，學(xué)生身著校服，呼吁銘記歷史、勿忘國恥，紀(jì)念首個國家公祭日的到來；xx市41中學(xué)、45中學(xué)、46中學(xué)、46中學(xué)和壺西中學(xué)等學(xué)校組織開展了以“牢記歷史，勿忘國恥”為主題的網(wǎng)上公祭活動。老師組織學(xué)生陸續(xù)到學(xué)校微機(jī)房參與了網(wǎng)上公祭，為當(dāng)年南京大屠殺遇難的.同胞們點(diǎn)蠟燭、獻(xiàn)花、植樹、敲鐘，并留下緬懷留言；學(xué)生在校園舉行國家公祭日主題紀(jì)念活動，祭奠南京大屠殺遇難同胞。
12月12日，地處xx帽合山附近的“飛虎隊”xx機(jī)場營區(qū)舊址向市民開放，市民可免費(fèi)參觀。“飛虎隊”xx機(jī)場舊址里的營區(qū)大禮堂現(xiàn)為xx市抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念陳列館，陳列館里圖文并茂展示著一系列抗戰(zhàn)時期的舊照片，包括美國空軍“飛虎隊”在xx。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇二
xx年12月13日，是南京大屠殺79周年紀(jì)念日，也是中國以立法形式確立南京大屠殺死難者公祭日以來的第三個國家公祭日。為使學(xué)生銘記歷史、勿忘國恥，激發(fā)廣大學(xué)生維護(hù)和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量，上海市靜安區(qū)xx小學(xué)組織全校師生分年級開展國家公祭日主題教育：二至五年級前往參觀四行倉庫、中共二大會址等歷史展館，一年級則以“綠領(lǐng)巾心向黨，我是陽光小苗苗”為主題開展了兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。
在參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的介紹，仔細(xì)觀看展覽。一幅幅來之不易的照片、一段段記載著史實(shí)的視頻、一座座栩栩如生的雕塑模型和一件件珍貴的實(shí)物，都在講述當(dāng)年的故事。追溯紅色經(jīng)典的回憶，感受祖國飛速的發(fā)展，所見所聞使學(xué)生們受益匪淺。而在校內(nèi)的一年級學(xué)生們，則在家長和老師們的見證下，戴上了鮮艷的綠領(lǐng)巾，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，作出了莊嚴(yán)的承諾。
通過這次主題紀(jì)念活動，加深了學(xué)生對歷史的了解，使全校師生接受了一次良好的愛國主義教育，接受了紅色教育精神的洗禮，對于戰(zhàn)爭與和平有了更深一步的感觸和認(rèn)識。同學(xué)們紛紛表示一定要肩負(fù)起振興中華民族的重任，努力學(xué)習(xí)、報效祖國，用自己的實(shí)際行動維護(hù)來之不易的和平。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇三
12月13日，是南京大屠殺79周年紀(jì)念日,也是中國以立法形式確立南京大屠殺死難者公祭日以來的第三個國家公祭日。為使學(xué)生銘記歷史、勿忘國恥，激發(fā)廣大學(xué)生維護(hù)和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量，上海市靜安區(qū)xx小學(xué)組織全校師生分年級開展國家公祭日主題教育：二至五年級前往參觀四行倉庫、中共二大會址等歷史展館，一年級則以“綠領(lǐng)巾心向黨，我是陽光小苗苗”為主題開展了兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。
在參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的介紹，仔細(xì)觀看展覽。一幅幅來之不易的照片、一段段記載著史實(shí)的視頻、一座座栩栩如生的雕塑模型和一件件珍貴的實(shí)物，都在講述當(dāng)年的故事。追溯紅色經(jīng)典的回憶，感受祖國飛速的發(fā)展，所見所聞使學(xué)生們受益匪淺。而在校內(nèi)的一年級學(xué)生們，則在家長和老師們的'見證下，戴上了鮮艷的綠領(lǐng)巾，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，作出了莊嚴(yán)的承諾。
通過這次主題紀(jì)念活動，加深了學(xué)生對歷史的了解，使全校師生接受了一次良好的愛國主義教育，接受了紅色教育精神的洗禮，對于戰(zhàn)爭與和平有了更深一步的感觸和認(rèn)識。同學(xué)們紛紛表示一定要肩負(fù)起振興中華民族的重任，努力學(xué)習(xí)、報效祖國，用自己的實(shí)際行動維護(hù)來之不易的和平。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇四
12月13日，在第__個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，嶺南師范學(xué)院志愿者于當(dāng)天下午舉行了“銘記歷史，愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動。
在活動現(xiàn)場，悲戚感人的音樂吸引了許多同學(xué)參與到活動中來，了解南京大屠殺的歷史。活動的攤位上，擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書籍資料，供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁，同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片，里面日本軍隊的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對這段歷史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章，朗朗地聲音，讓現(xiàn)場氣氛顯得莊重而肅穆，讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外，部分志愿者拉起“銘記歷史，愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動，讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動中來。
最后，志愿者們奏唱國歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進(jìn)行一分鐘的默哀儀式。
今年12月13日，是全國人大常委會批準(zhǔn)設(shè)立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第3個國家公祭日。為牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，秦淮中學(xué)開展了國家公祭日·紀(jì)念南京大屠殺系列活動。
1、12月7日，歷史組教師榮嘉做了《銘記歷史，牢記責(zé)任》國旗下講話，帶領(lǐng)全校師生回顧了這段蕩氣回腸的歷史，以此加強(qiáng)愛國主義教育，激發(fā)廣大師生為維護(hù)世界和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。
2、高二歷史備課組統(tǒng)一要求，開展了關(guān)于“南京大屠殺”為課題的歷史課堂，讓學(xué)生更多、更深刻、更全面地了解這段歷史，并且對這段歷史進(jìn)行反思。
3、12月11日，高二年級各班開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會活動。各班由班主任負(fù)責(zé)，以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，結(jié)合社會主義核心價值觀主題教育，開展愛國主義教育專題活動，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
4、高二年級學(xué)生利用雙休日通過媒體觀看電影《南京!南京!》、《金陵十三釵》、《屠城血證》等反映南京大屠殺題材的電影。通過電影再現(xiàn)南京大屠殺，學(xué)生更加直觀的了解和感悟這段不能忘卻也不會忘卻的歷史，激發(fā)國人不忘屈辱歷史,永葆愛國熱情。在看電影的基礎(chǔ)上，學(xué)生根據(jù)自己所看電影寫一篇電影觀后感。學(xué)生踴躍參加，學(xué)校據(jù)此評選出了1、2、3等獎。(評選結(jié)果附后)。
5、“1937.12.13”，刻骨銘心的日期以血淚書寫，記載一個民族最深重的苦難，標(biāo)注人類文明史上最黑暗的一頁。我校組織了以紀(jì)念南京大屠殺為題材的小報制作活動。同學(xué)們以手抄報和電腦制作的形式上交了多份小報。學(xué)校據(jù)此也評選出了1、2、3等獎。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇五
12月13日是“南京大屠殺”紀(jì)念日。三里河小學(xué)開展“勿忘國恥，振興中華”主題教育，緬懷歷史，警醒未來，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
為了讓學(xué)生更直觀的了解這段慘痛歷史，學(xué)校組織學(xué)生觀看了記錄影片《南京大屠殺》，影片中一個個觸目驚心的畫面，震撼著孩子們的心靈，讓大家深深地明白了“落后就要挨打”的道理。全體學(xué)生還開展“勿忘國恥愛我中華”簽字活動，以此悼念在南京大屠殺中遇難的骨肉同胞。
三里河小學(xué)五年級一班徐海音說，正所謂國家興亡匹夫有責(zé)，作為21世紀(jì)的青少年們，他們一定要好好學(xué)習(xí)，決不讓歷史的悲劇重演。
據(jù)了解，20__年2月27日，我國立法將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年恰逢紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利_周年，文登廣大中小學(xué)校通過開展各種紀(jì)念活動，讓同學(xué)們緬懷先烈，勿忘國恥，倍加珍惜今天的幸福生活。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇六
12月13日當(dāng)天，在舉行第__個國家公祭儀式的同時，南京還將舉行四項(xiàng)常設(shè)性的紀(jì)念活動。7時，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行升國旗和降半旗儀式；10時，在南京市17處南京大屠殺遇難同胞叢葬地同步舉行悼念死難者活動；15時，在紀(jì)念館舉行世界和平法會；18時，在紀(jì)念館舉行燭光祭活動。
二、“前事不忘、后事之師”專題史實(shí)展開展：
12月1日和7日，南京利濟(jì)巷侵華日軍慰安所舊址陳列館和侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館擴(kuò)容工程將分別舉行開館和開展儀式。
三、“銘記歷史、開創(chuàng)未來”群眾性祭憶活動：
主要包括：11月30日下午啟動的“十網(wǎng)聯(lián)動在線公祭”網(wǎng)上悼念南京大屠殺死難者活動；12月1日起集中開展為期1個月的南京大屠殺死難者家庭祭告活動；“讓記憶照亮未來”國家公祭原創(chuàng)視頻大賽；12月8日公布《南京市臨時參議會“南京大屠殺敵人罪行調(diào)查檔案”》。
四、“以史為鑒、警示未來”系列圖書首發(fā)式：
12月2日—12月11日，南京將集中出版《南京大屠殺辭典》（2—5卷）、《程瑞芳日記》《日軍罪行證明書》等一批與南京大屠殺歷史研究相關(guān)的圖書。
五、“凝聚力量、圓夢中華”舞臺劇紀(jì)錄片演播：
公祭日前后，將集中展演《十二秒》《無處安放》《淪陷》等10部舞臺劇，并在省、市電視臺播出《外國人眼中的南京大屠殺》和《1946南京審判》等電視紀(jì)錄片。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇七
今年的12月13日是全國第3個南南京大屠殺死難者國家公祭日。本周，xxxx中學(xué)在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
學(xué)校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關(guān)活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價值觀，通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示:在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學(xué)校組織開展系列教育活動就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛家愛國。
為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行**，激勵學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動。
班會課上，各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。副校長xxx參加七、1班班會時重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進(jìn)行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國人民遭受深重災(zāi)難，和中國物質(zhì)、文化等財產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過此次班會活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，認(rèn)淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”，“國家富強(qiáng)才不會被欺負(fù)”的道理。
xx中通過此次主題班會活動的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日報效祖國。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結(jié)沉淀、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢”中。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇八
為進(jìn)一步緬懷烈士功績，弘揚(yáng)烈士精神，確保2018年烈士公祭日公祭活動能在莊嚴(yán)、安全、整潔、有序的環(huán)境中開展，xx區(qū)民政局提前部署，多舉措為2018年烈士公祭日公祭活動做準(zhǔn)備。
五是全力做好烈士公祭活動保障和服務(wù)分工工作，切實(shí)為公祭活動的順利舉行作好積極準(zhǔn)備。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇九
“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂?！便懹洑v史、緬懷先烈需要儀式，也需要載體。國家公祭日、烈士紀(jì)念日、抗戰(zhàn)勝利日等紀(jì)念日的設(shè)立，就搭建了這樣的載體，以一個國家的名義緬懷遇難人民，致敬烈士英雄，讓在歷次斗爭中犧牲的英烈永遠(yuǎn)受到后來者的緬懷和敬仰。每一個紀(jì)念日的背后，都是銘刻在民族記憶里的光輝歷史，挺立在民族身軀里的不屈脊梁，流淌在民族血脈里的源源動力。每一個紀(jì)念日的到來，都是一次圣潔的悼念，一次記憶的喚醒，更是一次國民意志的激勵。設(shè)立紀(jì)念日，并不意味著僅僅把紀(jì)念局限在某一天，而是為了世世代代不能忘卻紀(jì)念，就像春節(jié)團(tuán)聚、清明祭祖一樣，一代代人的傳承，積淀下的是一個民族的文化認(rèn)同和接續(xù)使命。銘記英烈，同樣是每一代人不能忘卻的歷史責(zé)任。從這個意義上說，紀(jì)念日猶如一座豐碑，樹立在每一個人心中，時刻不忘今日的幸福生活從何而來;紀(jì)念日也是一座燈塔，照亮前方的道路，提醒人們唯有努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，才是對英烈精神最好的弘揚(yáng)，對英烈遺志最好的繼承，對英烈遺愿最好的反饋。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神是激勵我們前行的強(qiáng)大力量?！焙推侥甏覀冸m然遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火與硝煙，不需要隨時面臨生與死的考驗(yàn)，但卻時刻面臨著信仰與理想的考驗(yàn)，面臨著時代與變革的考驗(yàn)。因此，和平年代依然需要英雄，更需要英雄的大無畏和甘愿犧牲精神來影響和激勵著一代代的中國人，激發(fā)他們奮發(fā)有為的愛國欲望，來為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興在沒有硝煙的戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血。鄧稼先、黃大年、王成龍等一批批榜樣的涌現(xiàn)，就是革命英烈精神在和平年代的傳承和體現(xiàn)，他們是英雄烈士的“新時代版本”，讓我們感受到了英雄楷模的力量。對他們的認(rèn)同，就是對正確價值觀的認(rèn)可;對他們的弘揚(yáng)，就是對偉大精神和正能量的頌揚(yáng)。我們紀(jì)念他們，就是要熔鑄信仰與傳承精神,就是給自己以自尊、給民族以自信、給國家以尊嚴(yán)。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十
十二屆全國人大常委會第七次會議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國家公祭日。xx市團(tuán)委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題教育活動，xx小學(xué)為響應(yīng)上級活動號召，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況，分年段開展活動。中低年級主要為網(wǎng)上簽名寄語的征集，高年級開展了主題征文活動。
以班級為單位，開展“銘記歷史、展望未來”的主題班會，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經(jīng)暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè)，讓我們的祖國更加繁榮強(qiáng)大，有力量抵抗任何外敵的侵?jǐn)_。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，闡釋自己對歷史的認(rèn)識理解。孩子們通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)，積極參與投稿。
學(xué)校廣泛動員青少年學(xué)生登陸國家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址：xx)，在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動。
今年是南京大屠殺79周年祭，南京的上空就要響起警世后人，勿忘國恥的警報聲。相信通過這一系列的主題活動，孩子們重溫了那段悲痛的歷史，悼念遇難同胞，就是為了以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，在愛國主義、的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十一
1937年12月13日，日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。，我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。
我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時，歷史老師向同學(xué)們詳細(xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進(jìn)。
為了能讓全體學(xué)生意識化為行動，進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命，學(xué)校德育處組織了一次專題國旗下的演講，由初二學(xué)生作為代表，對全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳，鼓舞所有學(xué)生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來，努力為人類的和平發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。
在祭奠南京大屠殺主題班會上，同學(xué)們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片，很多同學(xué)潸然淚下，頗感震撼。7年2班的班長作為代表發(fā)言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時，我們更要努力學(xué)習(xí)，在和平的年代，用文化，經(jīng)濟(jì)，科技作為武器，強(qiáng)盛國家，保衛(wèi)人民，捍衛(wèi)祖國?！?BR> 我校還通過板報，展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之余，師生們更加堅信，和平來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活。
我校此次公祭日活動，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結(jié)本次活動：“77年的歷史并不遙遠(yuǎn)，我們要走的路還很長，時間無法改變曾經(jīng)，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是—認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來處!”
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十二
國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動方案》的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，德育處制定以下活動方案。
二、工作安排。
(一)宣傳發(fā)動階段(12月3日—————12月7日)。
1.以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳;(德育處)。
2.國旗下講話————“勿忘國恥圓夢中華”(12月10日周一);(少總部)。
(二)活動實(shí)施階段(12月10日————12月15日)。
1.舉辦一次主題為“勿忘國恥，圓夢中華”的主題班會，宣講國家公祭日的.由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱度，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)。
2.中高年級學(xué)生出一張“勿忘國恥，圓夢中華”小報(12月10日—15日);(各班主任)。
(三)總結(jié)階段(12月18日————12月21日)。
1.搜集活動素材，做好活動總結(jié)。(德育處)。
2.寫一篇報道或者做一個美篇推送。(德育處)。
三、活動要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動的順利開展。
2.全體教師要高度重視，要把國家公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十三
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量史料證實(shí)：日軍侵占南京后，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達(dá)三十余萬人?！澳暇┐笸罋ⅰ笔侵腥A人民心中永遠(yuǎn)也無法消弭的傷疤。_年過去了，昔日的屠殺場如今已成為一座繁華的都市，年輕的一輩也僅僅只能從教科書上知道“南京大屠殺”這一名詞。在祖國日益強(qiáng)大的今天，作為年輕一代的我們更應(yīng)該記住千千萬萬犧牲的抗日烈士;更應(yīng)該銘記祖國曾遭受的苦難和恥辱。我們理應(yīng)永世銘記國恥!發(fā)奮圖強(qiáng)!
2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議全國人大常委會關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議，正式設(shè)立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。
二、活動簡介。
1、活動名稱。
2、活動主題。
永銘國恥，振興中華。
3、活動目的。
12月13日是“南京大屠殺”七十七周年的紀(jì)念日，也是首個南京大屠殺公祭日，希望通過此次舉辦的“南京大屠殺”相關(guān)紀(jì)念活動激發(fā)師生心中的愛國熱情、民族使命感。前事不忘，后事之師，我們以行動緬懷“南京大屠殺”遇難同胞，銘記這段不可忘卻的'恥辱。
4、活動時間。
12月6日——12月16日。
5、活動地點(diǎn)。
教學(xué)樓、第一食堂廣場、第三食堂廣場。
6、主辦方和承辦方。
主辦方：合肥工業(yè)大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支，合肥工業(yè)大學(xué)軍事愛好者協(xié)會。
7、活動對象。
全校師生。
8、活動形式。
征文、簽名、寫祝福語、觀看愛國教育影片。
三、活動內(nèi)容及具體安排。
活動之一：征文活動。
時間：12月6日—12月18日。
負(fù)責(zé)人：__。
具體安排：
12月6日——發(fā)布征稿通知。
12月15日——截稿。
12月16日——稿件篩查并宣布獲獎文稿。
12月18日——發(fā)放獎品。
活動之二：網(wǎng)絡(luò)專題宣傳活動。
活動內(nèi)容：從網(wǎng)絡(luò)平臺搜集到南京大屠殺的相關(guān)資料，通過整理總結(jié)，每日在網(wǎng)絡(luò)平臺上做專題更新，積極與各個團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)平臺交流互動，增強(qiáng)支部成員的愛國意識。
活動時間：12月10日—12月16日。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支團(tuán)聯(lián)處、編輯部。
負(fù)責(zé)人：梅志凡、岳明宇。
具體安排：
12月6日——查閱并整理相關(guān)資料。
12月10日——網(wǎng)絡(luò)宣傳。
12月17日——征文推廣。
活動之三：簽名、寫感想活動。
活動內(nèi)容：在第一、三食堂廣場組織進(jìn)行集體在祭奠橫幅上簽名紀(jì)念，在便利貼中寫上掉念逝者，激勵國人的話，而后便利貼貼在繪有與南京大屠殺相關(guān)的海報上，以此激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
時間：12月12日。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支宣傳部，軍事愛好者協(xié)會。
負(fù)責(zé)人：叢中卉、謝海生。
具體安排：
12月7日——工作任務(wù)分配。
12月8日——場地租借，準(zhǔn)備橫幅“永銘國恥，振興中華”12月9日——海報準(zhǔn)備。
12月10日——道具準(zhǔn)備。
12月11日——租借桌椅，活動細(xì)節(jié)優(yōu)化。
12月12日——活動當(dāng)日，整理場地。
活動之四：觀看愛國電影。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支宣傳部、軍事愛好者協(xié)會。
負(fù)責(zé)人：叢中卉、謝海生。
具體安排：
12月8日——借兩間300人大教室。
12月9日——下載《南京南京》，網(wǎng)絡(luò)宣傳。
12月12日——檢查設(shè)備，觀看電影，觀看結(jié)束默哀一分鐘。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
共計：178元。
五、可行性分析。
提高活動的層次，為學(xué)院樹立正面的形象，故能夠得到學(xué)院和同學(xué)們的支持。綜上，南京大屠殺系列活動的可行性較高，能夠在校園范圍內(nèi)有效的開展。
六、注意事項(xiàng)。
征文：
1、注意為各班負(fù)責(zé)人講解征文的主題，使負(fù)責(zé)人能夠在班里有效傳遞征文的意義，鼓勵同學(xué)們積極參與征文活動。
2、征文活動要秉承公平性和公正性，在收集到的眾多文章中，先通過編輯部的干事篩選出15到20篇較好的文章，然后團(tuán)總支常委從中篩選10到15篇優(yōu)秀的，最后通過導(dǎo)員審查，決定最終的等次獎項(xiàng)的評定。
3、到截止日期后，即當(dāng)天晚上的23點(diǎn)59分后，不再收取任何稿件，紙質(zhì)版稿件注意保存，避免損壞。紙質(zhì)稿件需打成電子稿件，并做存檔管理。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳必須做到積極樂觀向上，禁止發(fā)暴力色情低俗內(nèi)容，與他人評論互動必須禮貌待人，彰顯團(tuán)總支的大度之氣。廣場宣傳：
5、搭帳篷的前一天需關(guān)注天氣預(yù)告，做好必要的防護(hù)措施。帳篷和桌椅的需有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)借取和歸還。
6、呼吁群眾參與簽名活動時要注意面帶微笑，待人誠懇，切記拉動同學(xué)們的衣服，以免引起同學(xué)們的反感。
7、活動過程要拍照，多拍有典型表現(xiàn)的畫面，用作網(wǎng)絡(luò)宣傳和發(fā)新聞稿。
8、活動結(jié)束后注意打掃衛(wèi)生，收拾好座椅。
觀看視頻：
9、提前半小時到教室檢查音響設(shè)備，每個教室多帶一臺聯(lián)想筆記本，用作不時之需。
10、注意會場秩序，以免引起騷動。觀看結(jié)束后，打掃衛(wèi)生。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十四
根據(jù)區(qū)教育局的有關(guān)通知精神，為引導(dǎo)師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。我校以“勿忘歷史，夢圓中華”為主題，滲透“社會主義核心價值觀”教育。
1、利用國旗下講話引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才。
2、通過召開主題隊會，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經(jīng)暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè)，讓我們的祖國更加繁榮強(qiáng)大，有力量抵抗任何外敵的侵?jǐn)_。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
3、開展征文、手抄報評比活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，讓學(xué)生談觀后感闡釋自己對歷史的認(rèn)識理解。孩子們通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)，積極參與投稿。
總之，通過本次活動，我校全體師生的思想素質(zhì)得以進(jìn)一步的提升，為今后的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十五
12月13日上午，在我國第x個國家公祭日來臨之際，縣__小學(xué)舉行了“銘記歷史珍愛和平”國家公祭日主題活動。
活動分主題升旗儀式和主題班隊兩大項(xiàng)。
在升旗儀式中，師生共唱國歌，向在南京大屠殺中遇難的同胞默哀。中隊輔導(dǎo)員李菲、少先隊員代表谷欣意以《牢記歷史勿忘國恥》為題在國旗下演講，希望同學(xué)們勿忘歷史，珍愛和平，努力成長為以德為先、能力為重、全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。大隊輔導(dǎo)員趙慧妍講四史，激勵孩子們用自己的實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而奮勇前進(jìn)。隊員們在“銘記歷史，珍愛和平”的簽名板上，貼上和平鴿，獻(xiàn)上自己親手做的小白花，寄托對革命先烈和死難者的哀思。
在班隊會上，通過觀看視頻，讓孩子們再次直觀了解南京大屠殺這一段血淚史、苦難史，引導(dǎo)同學(xué)們銘記歷史，吸取歷史教訓(xùn)，珍視來之不易的和平與安寧，以自己的實(shí)際行動和優(yōu)異成績?nèi)?shí)現(xiàn)中華民族偉大的中國夢。大家紛紛表示，一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
此次主題活動，激發(fā)了少先隊員的愛國熱情和民族責(zé)任感，激勵他們堅定理想信念，磨練堅強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，爭做新時代好少年。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十六
20__年12月13日，是第x個國家公祭日。為使全校師生銘記歷史、勿忘國恥，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國主義情懷，江北區(qū)蜀都小學(xué)開展了“銘記歷史砥礪前行”國家公祭日主題教育活動。
立志向·珍愛和平。
升旗儀式上，課程發(fā)展部__主任給同學(xué)們帶來了題為《銘記歷史砥礪前行》的講話，她用了一連串觸目驚心的數(shù)據(jù)，回顧了那場慘絕人寰的南京大屠殺。希望孩子們能時刻懷有愛國之心，自強(qiáng)不息，為了祖國的明天，為了中華的崛起而努力奮斗！
緊接著，同學(xué)們朗誦的《少年中國說（節(jié)選）》，鏗鏘有力，充分表達(dá)了不忘國恥，立志成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的決心。
最后，全體學(xué)生舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：勿忘歷史，珍愛和平！振興中華，吾輩自強(qiáng)！
知?dú)v史·勿忘國恥。
學(xué)校各班級召開了主題班會。班主任向同學(xué)們講解“國家公祭日”的由來，讓孩子們熟知?dú)v史，珍惜當(dāng)下，熱愛祖國，擁護(hù)和平。
同學(xué)們通過觀看南京大屠殺的相關(guān)歷史影片和視頻，了解“國家公祭日”設(shè)立的背景及意義，紛紛表示將用實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀，為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史實(shí)踐告訴我們，國家與民族的興衰成敗，需要全民族的共同努力。作為少年兒童，我們是祖國的希望，我們肩負(fù)著富國強(qiáng)國的責(zé)任。同學(xué)們，把握現(xiàn)在，以史為鑒，讓我們牢記歷史，勿忘國恥，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十七
20_年12月13日，是南京大屠殺79周年紀(jì)念日，也是中國以立法形式確立南京大屠殺死難者公祭日以來的第三個國家公祭日。為使學(xué)生銘記歷史、勿忘國恥，激發(fā)廣大學(xué)生維護(hù)和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量，上海市靜安區(qū)__小學(xué)組織全校師生分年級開展國家公祭日主題教育活動：二至五年級前往參觀四行倉庫、中共二大會址等歷史展館，一年級則以“綠領(lǐng)巾心向黨，我是陽光小苗苗”為主題開展了兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。
在參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的介紹，仔細(xì)觀看展覽。一幅幅來之不易的照片、一段段記載著史實(shí)的視頻、一座座栩栩如生的雕塑模型和一件件珍貴的實(shí)物，都在講述當(dāng)年的故事。追溯紅色經(jīng)典的回憶，感受祖國飛速的發(fā)展，所見所聞使學(xué)生們受益匪淺。而在校內(nèi)的一年級學(xué)生們，則在家長和老師們的見證下，戴上了鮮艷的綠領(lǐng)巾，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，作出了莊嚴(yán)的承諾。
通過這次主題紀(jì)念活動，加深了學(xué)生對歷史的了解，使全校師生接受了一次良好的愛國主義教育，接受了紅色教育精神的洗禮，對于戰(zhàn)爭與和平有了更深一步的感觸和認(rèn)識。同學(xué)們紛紛表示一定要肩負(fù)起振興中華民族的重任，努力學(xué)習(xí)、報效祖國，用自己的實(shí)際行動維護(hù)來之不易的和平。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十八
上午，我院組織學(xué)生在圓樓會議室開展了首個國家公祭日悼念活動，觀看了南京大屠殺死難者國家公祭儀式新聞直播。學(xué)院黨委副書記韓__，各學(xué)生社團(tuán)的主席、中干、干事代表參加了此次活動。
上午10點(diǎn)，參加活動的所有同學(xué)觀看了黨和領(lǐng)導(dǎo)人出席國家公祭儀式的現(xiàn)場直播。期間，全場同學(xué)向在南京大屠殺中死遇難者以及為民族抗戰(zhàn)而犧牲的先烈默哀一分鐘。默哀氣氛莊嚴(yán)肅穆，伴著窗外的防空警報以及汽車的鳴笛聲，在場所有的同學(xué)都深受感染，深切體會到了民族凝聚力和國難當(dāng)頭同仇敵愾的民族氣節(jié)。歷史不會因時代變遷而改變，事實(shí)也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改，現(xiàn)在的中國已經(jīng)有能力保護(hù)人民的利益，任人宰割的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。
活動中，韓__副書記與大家一起學(xué)習(xí)了有關(guān)國家公祭日的知識。他簡要介紹了此次國家公祭日的設(shè)立過程與程序，闡述了我國設(shè)立國家公祭日的必要性。他從國內(nèi)、國際兩個角度為闡述了我國設(shè)立公祭日的重要意義。設(shè)立國家公祭日是國家的需要，也是人民的需要，同時也是為了加強(qiáng)與世界交流與溝通的需要。這是順應(yīng)人民意愿、開拓政治平民化的一大步，也是我國維護(hù)世界和平之心愿的集中體現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)，今天的祭奠不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個中國人不忘民族的悲痛，不忘歷史的悲劇，勇于承擔(dān)民族和國家復(fù)興的重任。韓副書記對我院學(xué)生提出了殷切希望，他鼓勵大家提高政治敏感性，堅定共產(chǎn)主義理想，堅持，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬列主義毛澤東思想，不傳、不信有損黨和國家形象與人民利益的信息，不做有損黨和國家形象與人民利益的事。他要求同學(xué)們要有政治意識、擔(dān)當(dāng)意識、踐行意識，要銘記歷史，勿忘國恥。要求大家活動結(jié)束后，嚴(yán)格要求自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而努力。
最后，韓副書記帶領(lǐng)大家一起宣誓：“牢記歷史，勿忘國恥，珍愛和平，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志復(fù)興，圓夢中華!”
整個活動使在場所有同學(xué)深受感染，大家一致認(rèn)為南京大屠殺死難者國家公祭儀式雖已結(jié)束，但是，前事不忘后事之師。我們不是宣揚(yáng)復(fù)仇情緒，而是倡導(dǎo)大家以史為鑒，面向未來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十九
12月13日上午，伴隨著莊重雄渾的警報聲在校園上空回蕩，泰安第十六中學(xué)從引導(dǎo)全校師生切實(shí)增強(qiáng)民族自豪感，體驗(yàn)民族精神時代內(nèi)涵，感受民族精神偉大力量，牢固樹立民族自尊心大局入手，舉行了以“勿忘國恥、強(qiáng)我中華”為主題的國家公祭日愛國主義教育活動。
上午9時，隨著防空預(yù)警警報響起，全校800余名學(xué)生迅速撤離教室，在極短的時間里到達(dá)防空安全區(qū)域——“學(xué)校操場”，在防空警報聲中，全體師生默哀三分鐘。隨后，學(xué)校黨支部副書記劉民階同志和學(xué)生代表姚雙同學(xué)分別進(jìn)行了主旨演講。在劉書記的帶領(lǐng)下，全體師生集體宣誓——“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，為中華之崛起而讀書!為中華民族偉大復(fù)興而努力讀書!”宣誓聲響徹云霄，久久回蕩在校園上空。
此次紀(jì)念活動的有序開展，是學(xué)校常態(tài)化加強(qiáng)國防和愛國主義教育的一個縮影，旨在促使師生銘記歷史、勿忘國恥，牢固樹立愛國情操，不斷增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識，把對民族和國家的熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動力之源，真正為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇二十
為了做好“12.13”國家公祭日期間轄區(qū)內(nèi)安全穩(wěn)定工作，永寧街道張圩社區(qū)三舉措全力確保正常有序地開展紀(jì)念活動。
一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)召開緊急工作會議，布置國家公祭日期間社區(qū)重點(diǎn)工作安排。會上成立工作小組，實(shí)行值班責(zé)任制，確保安全責(zé)任落實(shí)到位。
二是精準(zhǔn)排查轄區(qū)糾紛隱患。聯(lián)合社區(qū)大聯(lián)勤工作人員、張云小區(qū)物業(yè)部門，加強(qiáng)社區(qū)矛盾糾紛、安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和掌握轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛和安全隱患，采取有效措施，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
三是及時掌握上報動態(tài)信息。社區(qū)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將國家公祭日活動工作放在首要位置。對于重大疑難糾紛問題，做到不積壓、不延誤，加強(qiáng)輿情收集，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時上報。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇一
12月13日，是第三個國家公祭日。xx市xx區(qū)中小學(xué)校組織開展了多種主題紀(jì)念活動，悼念南京大屠殺遇難同胞，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難。主題紀(jì)念活動增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義精神，傳遞“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗”的正能量。
12月11日，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、逸夫小學(xué)、和平路小學(xué)等十多小學(xué)先后開展了“國家公祭日”主題紀(jì)念活動，孩子們身著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高舉“勿忘國恥”標(biāo)牌，靜靜地向死難者致哀，悼念南京大屠殺遇難同胞，時刻提醒自己牢記歷史、勿忘國恥；xx市第21中學(xué)、22中學(xué)、23中學(xué)和37中學(xué)均開展了以“熱愛祖國勿忘國恥”為主題的國家公祭紀(jì)念日宣傳活動，學(xué)生身著校服，呼吁銘記歷史、勿忘國恥，紀(jì)念首個國家公祭日的到來；xx市41中學(xué)、45中學(xué)、46中學(xué)、46中學(xué)和壺西中學(xué)等學(xué)校組織開展了以“牢記歷史，勿忘國恥”為主題的網(wǎng)上公祭活動。老師組織學(xué)生陸續(xù)到學(xué)校微機(jī)房參與了網(wǎng)上公祭，為當(dāng)年南京大屠殺遇難的.同胞們點(diǎn)蠟燭、獻(xiàn)花、植樹、敲鐘，并留下緬懷留言；學(xué)生在校園舉行國家公祭日主題紀(jì)念活動，祭奠南京大屠殺遇難同胞。
12月12日，地處xx帽合山附近的“飛虎隊”xx機(jī)場營區(qū)舊址向市民開放，市民可免費(fèi)參觀。“飛虎隊”xx機(jī)場舊址里的營區(qū)大禮堂現(xiàn)為xx市抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念陳列館，陳列館里圖文并茂展示著一系列抗戰(zhàn)時期的舊照片，包括美國空軍“飛虎隊”在xx。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇二
xx年12月13日，是南京大屠殺79周年紀(jì)念日，也是中國以立法形式確立南京大屠殺死難者公祭日以來的第三個國家公祭日。為使學(xué)生銘記歷史、勿忘國恥，激發(fā)廣大學(xué)生維護(hù)和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量，上海市靜安區(qū)xx小學(xué)組織全校師生分年級開展國家公祭日主題教育：二至五年級前往參觀四行倉庫、中共二大會址等歷史展館，一年級則以“綠領(lǐng)巾心向黨，我是陽光小苗苗”為主題開展了兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。
在參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的介紹，仔細(xì)觀看展覽。一幅幅來之不易的照片、一段段記載著史實(shí)的視頻、一座座栩栩如生的雕塑模型和一件件珍貴的實(shí)物，都在講述當(dāng)年的故事。追溯紅色經(jīng)典的回憶，感受祖國飛速的發(fā)展，所見所聞使學(xué)生們受益匪淺。而在校內(nèi)的一年級學(xué)生們，則在家長和老師們的見證下，戴上了鮮艷的綠領(lǐng)巾，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，作出了莊嚴(yán)的承諾。
通過這次主題紀(jì)念活動，加深了學(xué)生對歷史的了解，使全校師生接受了一次良好的愛國主義教育，接受了紅色教育精神的洗禮，對于戰(zhàn)爭與和平有了更深一步的感觸和認(rèn)識。同學(xué)們紛紛表示一定要肩負(fù)起振興中華民族的重任，努力學(xué)習(xí)、報效祖國，用自己的實(shí)際行動維護(hù)來之不易的和平。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇三
12月13日，是南京大屠殺79周年紀(jì)念日,也是中國以立法形式確立南京大屠殺死難者公祭日以來的第三個國家公祭日。為使學(xué)生銘記歷史、勿忘國恥，激發(fā)廣大學(xué)生維護(hù)和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量，上海市靜安區(qū)xx小學(xué)組織全校師生分年級開展國家公祭日主題教育：二至五年級前往參觀四行倉庫、中共二大會址等歷史展館，一年級則以“綠領(lǐng)巾心向黨，我是陽光小苗苗”為主題開展了兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。
在參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的介紹，仔細(xì)觀看展覽。一幅幅來之不易的照片、一段段記載著史實(shí)的視頻、一座座栩栩如生的雕塑模型和一件件珍貴的實(shí)物，都在講述當(dāng)年的故事。追溯紅色經(jīng)典的回憶，感受祖國飛速的發(fā)展，所見所聞使學(xué)生們受益匪淺。而在校內(nèi)的一年級學(xué)生們，則在家長和老師們的'見證下，戴上了鮮艷的綠領(lǐng)巾，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，作出了莊嚴(yán)的承諾。
通過這次主題紀(jì)念活動，加深了學(xué)生對歷史的了解，使全校師生接受了一次良好的愛國主義教育，接受了紅色教育精神的洗禮，對于戰(zhàn)爭與和平有了更深一步的感觸和認(rèn)識。同學(xué)們紛紛表示一定要肩負(fù)起振興中華民族的重任，努力學(xué)習(xí)、報效祖國，用自己的實(shí)際行動維護(hù)來之不易的和平。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇四
12月13日，在第__個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，嶺南師范學(xué)院志愿者于當(dāng)天下午舉行了“銘記歷史，愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動。
在活動現(xiàn)場，悲戚感人的音樂吸引了許多同學(xué)參與到活動中來，了解南京大屠殺的歷史。活動的攤位上，擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書籍資料，供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁，同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片，里面日本軍隊的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對這段歷史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章，朗朗地聲音，讓現(xiàn)場氣氛顯得莊重而肅穆，讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外，部分志愿者拉起“銘記歷史，愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動，讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動中來。
最后，志愿者們奏唱國歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進(jìn)行一分鐘的默哀儀式。
今年12月13日，是全國人大常委會批準(zhǔn)設(shè)立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第3個國家公祭日。為牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，秦淮中學(xué)開展了國家公祭日·紀(jì)念南京大屠殺系列活動。
1、12月7日，歷史組教師榮嘉做了《銘記歷史，牢記責(zé)任》國旗下講話，帶領(lǐng)全校師生回顧了這段蕩氣回腸的歷史，以此加強(qiáng)愛國主義教育，激發(fā)廣大師生為維護(hù)世界和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。
2、高二歷史備課組統(tǒng)一要求，開展了關(guān)于“南京大屠殺”為課題的歷史課堂，讓學(xué)生更多、更深刻、更全面地了解這段歷史，并且對這段歷史進(jìn)行反思。
3、12月11日，高二年級各班開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會活動。各班由班主任負(fù)責(zé)，以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，結(jié)合社會主義核心價值觀主題教育，開展愛國主義教育專題活動，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
4、高二年級學(xué)生利用雙休日通過媒體觀看電影《南京!南京!》、《金陵十三釵》、《屠城血證》等反映南京大屠殺題材的電影。通過電影再現(xiàn)南京大屠殺，學(xué)生更加直觀的了解和感悟這段不能忘卻也不會忘卻的歷史，激發(fā)國人不忘屈辱歷史,永葆愛國熱情。在看電影的基礎(chǔ)上，學(xué)生根據(jù)自己所看電影寫一篇電影觀后感。學(xué)生踴躍參加，學(xué)校據(jù)此評選出了1、2、3等獎。(評選結(jié)果附后)。
5、“1937.12.13”，刻骨銘心的日期以血淚書寫，記載一個民族最深重的苦難，標(biāo)注人類文明史上最黑暗的一頁。我校組織了以紀(jì)念南京大屠殺為題材的小報制作活動。同學(xué)們以手抄報和電腦制作的形式上交了多份小報。學(xué)校據(jù)此也評選出了1、2、3等獎。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇五
12月13日是“南京大屠殺”紀(jì)念日。三里河小學(xué)開展“勿忘國恥，振興中華”主題教育，緬懷歷史，警醒未來，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
為了讓學(xué)生更直觀的了解這段慘痛歷史，學(xué)校組織學(xué)生觀看了記錄影片《南京大屠殺》，影片中一個個觸目驚心的畫面，震撼著孩子們的心靈，讓大家深深地明白了“落后就要挨打”的道理。全體學(xué)生還開展“勿忘國恥愛我中華”簽字活動，以此悼念在南京大屠殺中遇難的骨肉同胞。
三里河小學(xué)五年級一班徐海音說，正所謂國家興亡匹夫有責(zé)，作為21世紀(jì)的青少年們，他們一定要好好學(xué)習(xí)，決不讓歷史的悲劇重演。
據(jù)了解，20__年2月27日，我國立法將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年恰逢紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利_周年，文登廣大中小學(xué)校通過開展各種紀(jì)念活動，讓同學(xué)們緬懷先烈，勿忘國恥，倍加珍惜今天的幸福生活。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇六
12月13日當(dāng)天，在舉行第__個國家公祭儀式的同時，南京還將舉行四項(xiàng)常設(shè)性的紀(jì)念活動。7時，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行升國旗和降半旗儀式；10時，在南京市17處南京大屠殺遇難同胞叢葬地同步舉行悼念死難者活動；15時，在紀(jì)念館舉行世界和平法會；18時，在紀(jì)念館舉行燭光祭活動。
二、“前事不忘、后事之師”專題史實(shí)展開展：
12月1日和7日，南京利濟(jì)巷侵華日軍慰安所舊址陳列館和侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館擴(kuò)容工程將分別舉行開館和開展儀式。
三、“銘記歷史、開創(chuàng)未來”群眾性祭憶活動：
主要包括：11月30日下午啟動的“十網(wǎng)聯(lián)動在線公祭”網(wǎng)上悼念南京大屠殺死難者活動；12月1日起集中開展為期1個月的南京大屠殺死難者家庭祭告活動；“讓記憶照亮未來”國家公祭原創(chuàng)視頻大賽；12月8日公布《南京市臨時參議會“南京大屠殺敵人罪行調(diào)查檔案”》。
四、“以史為鑒、警示未來”系列圖書首發(fā)式：
12月2日—12月11日，南京將集中出版《南京大屠殺辭典》（2—5卷）、《程瑞芳日記》《日軍罪行證明書》等一批與南京大屠殺歷史研究相關(guān)的圖書。
五、“凝聚力量、圓夢中華”舞臺劇紀(jì)錄片演播：
公祭日前后，將集中展演《十二秒》《無處安放》《淪陷》等10部舞臺劇，并在省、市電視臺播出《外國人眼中的南京大屠殺》和《1946南京審判》等電視紀(jì)錄片。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇七
今年的12月13日是全國第3個南南京大屠殺死難者國家公祭日。本周，xxxx中學(xué)在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
學(xué)校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關(guān)活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價值觀，通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示:在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學(xué)校組織開展系列教育活動就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛家愛國。
為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行**，激勵學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動。
班會課上，各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。副校長xxx參加七、1班班會時重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進(jìn)行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國人民遭受深重災(zāi)難，和中國物質(zhì)、文化等財產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過此次班會活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，認(rèn)淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”，“國家富強(qiáng)才不會被欺負(fù)”的道理。
xx中通過此次主題班會活動的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日報效祖國。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結(jié)沉淀、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢”中。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇八
為進(jìn)一步緬懷烈士功績，弘揚(yáng)烈士精神，確保2018年烈士公祭日公祭活動能在莊嚴(yán)、安全、整潔、有序的環(huán)境中開展，xx區(qū)民政局提前部署，多舉措為2018年烈士公祭日公祭活動做準(zhǔn)備。
五是全力做好烈士公祭活動保障和服務(wù)分工工作，切實(shí)為公祭活動的順利舉行作好積極準(zhǔn)備。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇九
“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂?！便懹洑v史、緬懷先烈需要儀式，也需要載體。國家公祭日、烈士紀(jì)念日、抗戰(zhàn)勝利日等紀(jì)念日的設(shè)立，就搭建了這樣的載體，以一個國家的名義緬懷遇難人民，致敬烈士英雄，讓在歷次斗爭中犧牲的英烈永遠(yuǎn)受到后來者的緬懷和敬仰。每一個紀(jì)念日的背后，都是銘刻在民族記憶里的光輝歷史，挺立在民族身軀里的不屈脊梁，流淌在民族血脈里的源源動力。每一個紀(jì)念日的到來，都是一次圣潔的悼念，一次記憶的喚醒，更是一次國民意志的激勵。設(shè)立紀(jì)念日，并不意味著僅僅把紀(jì)念局限在某一天，而是為了世世代代不能忘卻紀(jì)念，就像春節(jié)團(tuán)聚、清明祭祖一樣，一代代人的傳承，積淀下的是一個民族的文化認(rèn)同和接續(xù)使命。銘記英烈，同樣是每一代人不能忘卻的歷史責(zé)任。從這個意義上說，紀(jì)念日猶如一座豐碑，樹立在每一個人心中，時刻不忘今日的幸福生活從何而來;紀(jì)念日也是一座燈塔，照亮前方的道路，提醒人們唯有努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，才是對英烈精神最好的弘揚(yáng)，對英烈遺志最好的繼承，對英烈遺愿最好的反饋。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神是激勵我們前行的強(qiáng)大力量?！焙推侥甏覀冸m然遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火與硝煙，不需要隨時面臨生與死的考驗(yàn)，但卻時刻面臨著信仰與理想的考驗(yàn)，面臨著時代與變革的考驗(yàn)。因此，和平年代依然需要英雄，更需要英雄的大無畏和甘愿犧牲精神來影響和激勵著一代代的中國人，激發(fā)他們奮發(fā)有為的愛國欲望，來為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興在沒有硝煙的戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血。鄧稼先、黃大年、王成龍等一批批榜樣的涌現(xiàn)，就是革命英烈精神在和平年代的傳承和體現(xiàn)，他們是英雄烈士的“新時代版本”，讓我們感受到了英雄楷模的力量。對他們的認(rèn)同，就是對正確價值觀的認(rèn)可;對他們的弘揚(yáng)，就是對偉大精神和正能量的頌揚(yáng)。我們紀(jì)念他們，就是要熔鑄信仰與傳承精神,就是給自己以自尊、給民族以自信、給國家以尊嚴(yán)。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十
十二屆全國人大常委會第七次會議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國家公祭日。xx市團(tuán)委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題教育活動，xx小學(xué)為響應(yīng)上級活動號召，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況，分年段開展活動。中低年級主要為網(wǎng)上簽名寄語的征集，高年級開展了主題征文活動。
以班級為單位，開展“銘記歷史、展望未來”的主題班會，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經(jīng)暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè)，讓我們的祖國更加繁榮強(qiáng)大，有力量抵抗任何外敵的侵?jǐn)_。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，闡釋自己對歷史的認(rèn)識理解。孩子們通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)，積極參與投稿。
學(xué)校廣泛動員青少年學(xué)生登陸國家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址：xx)，在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動。
今年是南京大屠殺79周年祭，南京的上空就要響起警世后人，勿忘國恥的警報聲。相信通過這一系列的主題活動，孩子們重溫了那段悲痛的歷史，悼念遇難同胞，就是為了以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，在愛國主義、的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十一
1937年12月13日，日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。，我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。
我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時，歷史老師向同學(xué)們詳細(xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進(jìn)。
為了能讓全體學(xué)生意識化為行動，進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命，學(xué)校德育處組織了一次專題國旗下的演講，由初二學(xué)生作為代表，對全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳，鼓舞所有學(xué)生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來，努力為人類的和平發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。
在祭奠南京大屠殺主題班會上，同學(xué)們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片，很多同學(xué)潸然淚下，頗感震撼。7年2班的班長作為代表發(fā)言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時，我們更要努力學(xué)習(xí)，在和平的年代，用文化，經(jīng)濟(jì)，科技作為武器，強(qiáng)盛國家，保衛(wèi)人民，捍衛(wèi)祖國?！?BR> 我校還通過板報，展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之余，師生們更加堅信，和平來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活。
我校此次公祭日活動，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結(jié)本次活動：“77年的歷史并不遙遠(yuǎn)，我們要走的路還很長，時間無法改變曾經(jīng)，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是—認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來處!”
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十二
國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動方案》的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，德育處制定以下活動方案。
二、工作安排。
(一)宣傳發(fā)動階段(12月3日—————12月7日)。
1.以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳;(德育處)。
2.國旗下講話————“勿忘國恥圓夢中華”(12月10日周一);(少總部)。
(二)活動實(shí)施階段(12月10日————12月15日)。
1.舉辦一次主題為“勿忘國恥，圓夢中華”的主題班會，宣講國家公祭日的.由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱度，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)。
2.中高年級學(xué)生出一張“勿忘國恥，圓夢中華”小報(12月10日—15日);(各班主任)。
(三)總結(jié)階段(12月18日————12月21日)。
1.搜集活動素材，做好活動總結(jié)。(德育處)。
2.寫一篇報道或者做一個美篇推送。(德育處)。
三、活動要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動的順利開展。
2.全體教師要高度重視，要把國家公祭日紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十三
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量史料證實(shí)：日軍侵占南京后，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達(dá)三十余萬人?！澳暇┐笸罋ⅰ笔侵腥A人民心中永遠(yuǎn)也無法消弭的傷疤。_年過去了，昔日的屠殺場如今已成為一座繁華的都市，年輕的一輩也僅僅只能從教科書上知道“南京大屠殺”這一名詞。在祖國日益強(qiáng)大的今天，作為年輕一代的我們更應(yīng)該記住千千萬萬犧牲的抗日烈士;更應(yīng)該銘記祖國曾遭受的苦難和恥辱。我們理應(yīng)永世銘記國恥!發(fā)奮圖強(qiáng)!
2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議全國人大常委會關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議，正式設(shè)立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。
二、活動簡介。
1、活動名稱。
2、活動主題。
永銘國恥，振興中華。
3、活動目的。
12月13日是“南京大屠殺”七十七周年的紀(jì)念日，也是首個南京大屠殺公祭日，希望通過此次舉辦的“南京大屠殺”相關(guān)紀(jì)念活動激發(fā)師生心中的愛國熱情、民族使命感。前事不忘，后事之師，我們以行動緬懷“南京大屠殺”遇難同胞，銘記這段不可忘卻的'恥辱。
4、活動時間。
12月6日——12月16日。
5、活動地點(diǎn)。
教學(xué)樓、第一食堂廣場、第三食堂廣場。
6、主辦方和承辦方。
主辦方：合肥工業(yè)大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支，合肥工業(yè)大學(xué)軍事愛好者協(xié)會。
7、活動對象。
全校師生。
8、活動形式。
征文、簽名、寫祝福語、觀看愛國教育影片。
三、活動內(nèi)容及具體安排。
活動之一：征文活動。
時間：12月6日—12月18日。
負(fù)責(zé)人：__。
具體安排：
12月6日——發(fā)布征稿通知。
12月15日——截稿。
12月16日——稿件篩查并宣布獲獎文稿。
12月18日——發(fā)放獎品。
活動之二：網(wǎng)絡(luò)專題宣傳活動。
活動內(nèi)容：從網(wǎng)絡(luò)平臺搜集到南京大屠殺的相關(guān)資料，通過整理總結(jié)，每日在網(wǎng)絡(luò)平臺上做專題更新，積極與各個團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)平臺交流互動，增強(qiáng)支部成員的愛國意識。
活動時間：12月10日—12月16日。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支團(tuán)聯(lián)處、編輯部。
負(fù)責(zé)人：梅志凡、岳明宇。
具體安排：
12月6日——查閱并整理相關(guān)資料。
12月10日——網(wǎng)絡(luò)宣傳。
12月17日——征文推廣。
活動之三：簽名、寫感想活動。
活動內(nèi)容：在第一、三食堂廣場組織進(jìn)行集體在祭奠橫幅上簽名紀(jì)念，在便利貼中寫上掉念逝者，激勵國人的話，而后便利貼貼在繪有與南京大屠殺相關(guān)的海報上，以此激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
時間：12月12日。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支宣傳部，軍事愛好者協(xié)會。
負(fù)責(zé)人：叢中卉、謝海生。
具體安排：
12月7日——工作任務(wù)分配。
12月8日——場地租借，準(zhǔn)備橫幅“永銘國恥，振興中華”12月9日——海報準(zhǔn)備。
12月10日——道具準(zhǔn)備。
12月11日——租借桌椅，活動細(xì)節(jié)優(yōu)化。
12月12日——活動當(dāng)日，整理場地。
活動之四：觀看愛國電影。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支宣傳部、軍事愛好者協(xié)會。
負(fù)責(zé)人：叢中卉、謝海生。
具體安排：
12月8日——借兩間300人大教室。
12月9日——下載《南京南京》，網(wǎng)絡(luò)宣傳。
12月12日——檢查設(shè)備，觀看電影，觀看結(jié)束默哀一分鐘。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
共計：178元。
五、可行性分析。
提高活動的層次，為學(xué)院樹立正面的形象，故能夠得到學(xué)院和同學(xué)們的支持。綜上，南京大屠殺系列活動的可行性較高，能夠在校園范圍內(nèi)有效的開展。
六、注意事項(xiàng)。
征文：
1、注意為各班負(fù)責(zé)人講解征文的主題，使負(fù)責(zé)人能夠在班里有效傳遞征文的意義，鼓勵同學(xué)們積極參與征文活動。
2、征文活動要秉承公平性和公正性，在收集到的眾多文章中，先通過編輯部的干事篩選出15到20篇較好的文章，然后團(tuán)總支常委從中篩選10到15篇優(yōu)秀的，最后通過導(dǎo)員審查，決定最終的等次獎項(xiàng)的評定。
3、到截止日期后，即當(dāng)天晚上的23點(diǎn)59分后，不再收取任何稿件，紙質(zhì)版稿件注意保存，避免損壞。紙質(zhì)稿件需打成電子稿件，并做存檔管理。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳必須做到積極樂觀向上，禁止發(fā)暴力色情低俗內(nèi)容，與他人評論互動必須禮貌待人，彰顯團(tuán)總支的大度之氣。廣場宣傳：
5、搭帳篷的前一天需關(guān)注天氣預(yù)告，做好必要的防護(hù)措施。帳篷和桌椅的需有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)借取和歸還。
6、呼吁群眾參與簽名活動時要注意面帶微笑，待人誠懇，切記拉動同學(xué)們的衣服，以免引起同學(xué)們的反感。
7、活動過程要拍照，多拍有典型表現(xiàn)的畫面，用作網(wǎng)絡(luò)宣傳和發(fā)新聞稿。
8、活動結(jié)束后注意打掃衛(wèi)生，收拾好座椅。
觀看視頻：
9、提前半小時到教室檢查音響設(shè)備，每個教室多帶一臺聯(lián)想筆記本，用作不時之需。
10、注意會場秩序，以免引起騷動。觀看結(jié)束后，打掃衛(wèi)生。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十四
根據(jù)區(qū)教育局的有關(guān)通知精神，為引導(dǎo)師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。我校以“勿忘歷史，夢圓中華”為主題，滲透“社會主義核心價值觀”教育。
1、利用國旗下講話引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才。
2、通過召開主題隊會，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經(jīng)暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè)，讓我們的祖國更加繁榮強(qiáng)大，有力量抵抗任何外敵的侵?jǐn)_。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
3、開展征文、手抄報評比活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，讓學(xué)生談觀后感闡釋自己對歷史的認(rèn)識理解。孩子們通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)，積極參與投稿。
總之，通過本次活動，我校全體師生的思想素質(zhì)得以進(jìn)一步的提升，為今后的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十五
12月13日上午，在我國第x個國家公祭日來臨之際，縣__小學(xué)舉行了“銘記歷史珍愛和平”國家公祭日主題活動。
活動分主題升旗儀式和主題班隊兩大項(xiàng)。
在升旗儀式中，師生共唱國歌，向在南京大屠殺中遇難的同胞默哀。中隊輔導(dǎo)員李菲、少先隊員代表谷欣意以《牢記歷史勿忘國恥》為題在國旗下演講，希望同學(xué)們勿忘歷史，珍愛和平，努力成長為以德為先、能力為重、全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。大隊輔導(dǎo)員趙慧妍講四史，激勵孩子們用自己的實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而奮勇前進(jìn)。隊員們在“銘記歷史，珍愛和平”的簽名板上，貼上和平鴿，獻(xiàn)上自己親手做的小白花，寄托對革命先烈和死難者的哀思。
在班隊會上，通過觀看視頻，讓孩子們再次直觀了解南京大屠殺這一段血淚史、苦難史，引導(dǎo)同學(xué)們銘記歷史，吸取歷史教訓(xùn)，珍視來之不易的和平與安寧，以自己的實(shí)際行動和優(yōu)異成績?nèi)?shí)現(xiàn)中華民族偉大的中國夢。大家紛紛表示，一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
此次主題活動，激發(fā)了少先隊員的愛國熱情和民族責(zé)任感，激勵他們堅定理想信念，磨練堅強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，爭做新時代好少年。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十六
20__年12月13日，是第x個國家公祭日。為使全校師生銘記歷史、勿忘國恥，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國主義情懷，江北區(qū)蜀都小學(xué)開展了“銘記歷史砥礪前行”國家公祭日主題教育活動。
立志向·珍愛和平。
升旗儀式上，課程發(fā)展部__主任給同學(xué)們帶來了題為《銘記歷史砥礪前行》的講話，她用了一連串觸目驚心的數(shù)據(jù)，回顧了那場慘絕人寰的南京大屠殺。希望孩子們能時刻懷有愛國之心，自強(qiáng)不息，為了祖國的明天，為了中華的崛起而努力奮斗！
緊接著，同學(xué)們朗誦的《少年中國說（節(jié)選）》，鏗鏘有力，充分表達(dá)了不忘國恥，立志成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的決心。
最后，全體學(xué)生舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：勿忘歷史，珍愛和平！振興中華，吾輩自強(qiáng)！
知?dú)v史·勿忘國恥。
學(xué)校各班級召開了主題班會。班主任向同學(xué)們講解“國家公祭日”的由來，讓孩子們熟知?dú)v史，珍惜當(dāng)下，熱愛祖國，擁護(hù)和平。
同學(xué)們通過觀看南京大屠殺的相關(guān)歷史影片和視頻，了解“國家公祭日”設(shè)立的背景及意義，紛紛表示將用實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀，為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史實(shí)踐告訴我們，國家與民族的興衰成敗，需要全民族的共同努力。作為少年兒童，我們是祖國的希望，我們肩負(fù)著富國強(qiáng)國的責(zé)任。同學(xué)們，把握現(xiàn)在，以史為鑒，讓我們牢記歷史，勿忘國恥，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十七
20_年12月13日，是南京大屠殺79周年紀(jì)念日，也是中國以立法形式確立南京大屠殺死難者公祭日以來的第三個國家公祭日。為使學(xué)生銘記歷史、勿忘國恥，激發(fā)廣大學(xué)生維護(hù)和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量，上海市靜安區(qū)__小學(xué)組織全校師生分年級開展國家公祭日主題教育活動：二至五年級前往參觀四行倉庫、中共二大會址等歷史展館，一年級則以“綠領(lǐng)巾心向黨，我是陽光小苗苗”為主題開展了兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。
在參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的介紹，仔細(xì)觀看展覽。一幅幅來之不易的照片、一段段記載著史實(shí)的視頻、一座座栩栩如生的雕塑模型和一件件珍貴的實(shí)物，都在講述當(dāng)年的故事。追溯紅色經(jīng)典的回憶，感受祖國飛速的發(fā)展，所見所聞使學(xué)生們受益匪淺。而在校內(nèi)的一年級學(xué)生們，則在家長和老師們的見證下，戴上了鮮艷的綠領(lǐng)巾，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，作出了莊嚴(yán)的承諾。
通過這次主題紀(jì)念活動，加深了學(xué)生對歷史的了解，使全校師生接受了一次良好的愛國主義教育，接受了紅色教育精神的洗禮，對于戰(zhàn)爭與和平有了更深一步的感觸和認(rèn)識。同學(xué)們紛紛表示一定要肩負(fù)起振興中華民族的重任，努力學(xué)習(xí)、報效祖國，用自己的實(shí)際行動維護(hù)來之不易的和平。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十八
上午，我院組織學(xué)生在圓樓會議室開展了首個國家公祭日悼念活動，觀看了南京大屠殺死難者國家公祭儀式新聞直播。學(xué)院黨委副書記韓__，各學(xué)生社團(tuán)的主席、中干、干事代表參加了此次活動。
上午10點(diǎn)，參加活動的所有同學(xué)觀看了黨和領(lǐng)導(dǎo)人出席國家公祭儀式的現(xiàn)場直播。期間，全場同學(xué)向在南京大屠殺中死遇難者以及為民族抗戰(zhàn)而犧牲的先烈默哀一分鐘。默哀氣氛莊嚴(yán)肅穆，伴著窗外的防空警報以及汽車的鳴笛聲，在場所有的同學(xué)都深受感染，深切體會到了民族凝聚力和國難當(dāng)頭同仇敵愾的民族氣節(jié)。歷史不會因時代變遷而改變，事實(shí)也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改，現(xiàn)在的中國已經(jīng)有能力保護(hù)人民的利益，任人宰割的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。
活動中，韓__副書記與大家一起學(xué)習(xí)了有關(guān)國家公祭日的知識。他簡要介紹了此次國家公祭日的設(shè)立過程與程序，闡述了我國設(shè)立國家公祭日的必要性。他從國內(nèi)、國際兩個角度為闡述了我國設(shè)立公祭日的重要意義。設(shè)立國家公祭日是國家的需要，也是人民的需要，同時也是為了加強(qiáng)與世界交流與溝通的需要。這是順應(yīng)人民意愿、開拓政治平民化的一大步，也是我國維護(hù)世界和平之心愿的集中體現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)，今天的祭奠不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個中國人不忘民族的悲痛，不忘歷史的悲劇，勇于承擔(dān)民族和國家復(fù)興的重任。韓副書記對我院學(xué)生提出了殷切希望，他鼓勵大家提高政治敏感性，堅定共產(chǎn)主義理想，堅持，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬列主義毛澤東思想，不傳、不信有損黨和國家形象與人民利益的信息，不做有損黨和國家形象與人民利益的事。他要求同學(xué)們要有政治意識、擔(dān)當(dāng)意識、踐行意識，要銘記歷史，勿忘國恥。要求大家活動結(jié)束后，嚴(yán)格要求自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而努力。
最后，韓副書記帶領(lǐng)大家一起宣誓：“牢記歷史，勿忘國恥，珍愛和平，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志復(fù)興，圓夢中華!”
整個活動使在場所有同學(xué)深受感染，大家一致認(rèn)為南京大屠殺死難者國家公祭儀式雖已結(jié)束，但是，前事不忘后事之師。我們不是宣揚(yáng)復(fù)仇情緒，而是倡導(dǎo)大家以史為鑒，面向未來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇十九
12月13日上午，伴隨著莊重雄渾的警報聲在校園上空回蕩，泰安第十六中學(xué)從引導(dǎo)全校師生切實(shí)增強(qiáng)民族自豪感，體驗(yàn)民族精神時代內(nèi)涵，感受民族精神偉大力量，牢固樹立民族自尊心大局入手，舉行了以“勿忘國恥、強(qiáng)我中華”為主題的國家公祭日愛國主義教育活動。
上午9時，隨著防空預(yù)警警報響起，全校800余名學(xué)生迅速撤離教室，在極短的時間里到達(dá)防空安全區(qū)域——“學(xué)校操場”，在防空警報聲中，全體師生默哀三分鐘。隨后，學(xué)校黨支部副書記劉民階同志和學(xué)生代表姚雙同學(xué)分別進(jìn)行了主旨演講。在劉書記的帶領(lǐng)下，全體師生集體宣誓——“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，為中華之崛起而讀書!為中華民族偉大復(fù)興而努力讀書!”宣誓聲響徹云霄，久久回蕩在校園上空。
此次紀(jì)念活動的有序開展，是學(xué)校常態(tài)化加強(qiáng)國防和愛國主義教育的一個縮影，旨在促使師生銘記歷史、勿忘國恥，牢固樹立愛國情操，不斷增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識，把對民族和國家的熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動力之源，真正為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動總結(jié)篇二十
為了做好“12.13”國家公祭日期間轄區(qū)內(nèi)安全穩(wěn)定工作，永寧街道張圩社區(qū)三舉措全力確保正常有序地開展紀(jì)念活動。
一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)召開緊急工作會議，布置國家公祭日期間社區(qū)重點(diǎn)工作安排。會上成立工作小組，實(shí)行值班責(zé)任制，確保安全責(zé)任落實(shí)到位。
二是精準(zhǔn)排查轄區(qū)糾紛隱患。聯(lián)合社區(qū)大聯(lián)勤工作人員、張云小區(qū)物業(yè)部門，加強(qiáng)社區(qū)矛盾糾紛、安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和掌握轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛和安全隱患，采取有效措施，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
三是及時掌握上報動態(tài)信息。社區(qū)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將國家公祭日活動工作放在首要位置。對于重大疑難糾紛問題，做到不積壓、不延誤，加強(qiáng)輿情收集，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時上報。