開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)

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    方案的制定需要考慮各種因素,包括時(shí)間、成本、資源等。隨時(shí)關(guān)注方案的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,保持整體方向不偏離。方案范文的分享可以促進(jìn)交流和合作,共同提高。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇一
    人文學(xué)院“周末讀書會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng),在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多,走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子,書應(yīng)該是我們的摯友;作為未來(lái)的老師,書應(yīng)該是我們寶貝,讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人,肯定要先當(dāng)好讀書人,以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書”的平臺(tái)。
    要做教書人,先做讀書人。
    11月12日19:40~21:10。
    弘雷樓601。
    室內(nèi)活動(dòng)。
    14中本2團(tuán)支部全體成員。
    1、這次團(tuán)日活動(dòng),旨在營(yíng)造本支部書香氛圍,提高支部成員讀書的興趣。
    2、這次團(tuán)活動(dòng),旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn),做好做老師的準(zhǔn)備。
    3、這次團(tuán)活動(dòng),旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),為能成為一名人文學(xué)子而自豪。
    4、這次團(tuán)活動(dòng),旨在提高本支部的向心力和凝聚力,豐富支部成員的精神世界。
    1、主持人致團(tuán)活動(dòng)開(kāi)幕詞,介紹嘉賓。
    2、全體齊唱團(tuán)歌。
    “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”隨著嘹亮的歌聲,拉開(kāi)本支部團(tuán)組織生活的序幕。
    3、第一環(huán)節(jié):為什么讀書。
    周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子,幾代人競(jìng)相模仿。如今,我們?yōu)榱耸裁炊x書?觀看視頻《為什么要讀書》,領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛(ài)上讀書。
    4、第二環(huán)節(jié):怎樣讀書。
    理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路,我們迫不及待地想:我們應(yīng)該怎樣讀書呢?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢?在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們邀請(qǐng)張德明老師來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),然后和我們一起研究《活著》這本書,就這本書說(shuō)說(shuō)我們對(duì)《活著》的疑問(wèn)及對(duì)讀書的看法。
    5、讀書成果展。
    從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們與很多很多的書打過(guò)交道,我們也從中收獲很多,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果。
    a、一句話推薦好書。
    身為人文學(xué)子,我們都熱衷于文學(xué),可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙,收獲更多好的文學(xué)作品。
    我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話推薦一本書,然后以宿舍為單位,每個(gè)宿舍做成一個(gè)ppt,然后整個(gè)支部匯集,主持人分兩次推薦給我們。
    b、課后文學(xué)作品研究成果展示。
    學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí),也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。
    c、名著知識(shí)競(jìng)答。
    我們究竟學(xué)到了多少?有什么是我們?nèi)鄙俚??這時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了。你知道這個(gè)主人公來(lái)自哪本作品嗎?你知道這個(gè)作家寫有那些作品嗎?知道就說(shuō)出來(lái)吧!多多獎(jiǎng)品等著我們。
    1、通過(guò)觀看視頻《為什么要讀書》,本支部成員將會(huì)堅(jiān)定自己讀書的信念,更加勤奮地讀書。
    2、通過(guò)和專業(yè)老師的文學(xué)交流,本支部成員將會(huì)更加了解《活著》的文學(xué)意義,也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。
    3、通過(guò)“一句話推薦好書”這個(gè)環(huán)節(jié),本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,也將收囊更多的好書。
    4、通過(guò)《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯?,本支部成員將會(huì)加深友誼,也提高自學(xué)的能力。
    5、通過(guò)名著知識(shí)競(jìng)答這個(gè)環(huán)節(jié),本支部成員將會(huì)檢測(cè)到自己的能力所在,從而加深讀書的欲望。
    6、通過(guò)“詩(shī)歌要唱出來(lái)”這個(gè)環(huán)節(jié),本支部成員將會(huì)了解到背誦書本知識(shí)時(shí)也可以用其他的形式,不能知識(shí)死記硬背。
    7、通過(guò)“圖書漂流”這個(gè)活動(dòng),本支部成員將會(huì)又擁有了一本書的知識(shí),并且也會(huì)加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇二
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    中國(guó)偉大的文學(xué)家蘇軾曾說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!蔽覀凕S小的孩子正是一群愛(ài)萬(wàn)卷書冊(cè),手中執(zhí)持;千載歷史,指端流逝;百家之明,掌心盡述;一世墨香,筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂(lè)讀書,放飛理想,讓知識(shí)活起來(lái),我們將舉辦“以書為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們感受讀書之美,盡享讀書之樂(lè)。
    二、活動(dòng)主題:
    “以書為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”
    三、準(zhǔn)備工作:
    1、橫幅一面。(總務(wù)處)。
    2、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào),要求有“拒絕盜版”板塊。(各班主任)。
    3、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。(班主任,主題班隊(duì)優(yōu)秀教案評(píng)比)。
    4、美化班級(jí)“書香角”。(班主任)。
    5、大隊(duì)部進(jìn)行“以書為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”專題廣播。(大隊(duì)輔導(dǎo)員)。
    6、讀書節(jié)活動(dòng)新聞,活動(dòng)掠影由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、開(kāi)幕式。
    2、分年級(jí)進(jìn)行主題活動(dòng)。
    3、做好本屆讀書節(jié)匯報(bào)演出。
    五、具體活動(dòng)安排:
    時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加對(duì)象、具體要求。
    4月2日、操場(chǎng)、開(kāi)幕式、全體師生。
    1、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開(kāi)幕式致詞。
    2、拉橫幅營(yíng)造氛圍。
    4月12日、多媒體教室、童話接力、二年級(jí)。
    1、負(fù)責(zé)老師提供故事開(kāi)頭。
    2、負(fù)責(zé)老師出海報(bào),歡迎其他年級(jí)參與。
    4月14日、多媒體教室、故事會(huì)、一年級(jí)。
    1、自己創(chuàng)作故事班級(jí)評(píng)比。
    2、各班選出不少于3人參加校故事大王比賽。
    4月19日、大門展廳、書簽、三年級(jí)。
    1、自己設(shè)計(jì)書簽。
    2、各班選出優(yōu)秀書簽參加校級(jí)評(píng)比、布展。
    3、負(fù)責(zé)老師出海報(bào),歡迎其他年級(jí)參與。
    4月21日、大門展廳、課本配插圖、四年級(jí)。
    1、給所學(xué)課本配插圖。
    2、各班選出優(yōu)秀作品參加校評(píng)比、布展。
    4月26日、多媒體教室、課本劇表演、五年級(jí)。
    1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。
    2、每班選出1—2個(gè)課本劇參加校級(jí)評(píng)比。
    4月28日、多媒體教室、古詩(shī)競(jìng)賽、六年級(jí)每班20名。
    1、帶好筆和橡皮。
    2、競(jìng)賽內(nèi)容以必備古詩(shī)詞70首為主。
    4月29日、下午、多媒體教室、親子詩(shī)文誦讀表演、1—6年級(jí)(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)排練)。
    1、以班級(jí)和教研組為單位。
    2、以唱、誦、舞為主要形式,風(fēng)格迥異,內(nèi)容飽滿。
    3、彩排并篩選節(jié)目,共選出5個(gè)節(jié)目參演。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)排練)。
    六、宣傳口號(hào):
    1、有好書相伴,童年更精彩。
    2、用最純潔的心靈,讀最好的書籍。
    3、讀書的孩子最美。
    4、快樂(lè)讀書節(jié),快樂(lè)你我他。
    5、感受讀書之美,盡享讀書之樂(lè)。
    6、點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。
    七、表彰總結(jié):
    頒發(fā)“書香少年”獎(jiǎng)狀(每班五名)及“書香家庭”獎(jiǎng)狀(每班一個(gè))。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇三
    營(yíng)建濃濃的書香校園氛圍,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的`必然選擇,大山后小學(xué)以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知;努力營(yíng)造濃郁的書香校園文化,特制定本實(shí)施方案。
    書香溢校園,悅讀筑夢(mèng)想。
    以讀書長(zhǎng)知識(shí)、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格為目的,以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),借助于讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營(yíng)造校園生氣,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、多讀書,引導(dǎo)教師勤讀書,善讀書,讓每一位師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈,在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè),進(jìn)一步推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè)。
    xxx。
    靈水小片區(qū)全體師生。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    第一階段:活動(dòng)策劃階段。
    制訂小片區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)方案,各校讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人商議各項(xiàng)活動(dòng)安排。
    第二階段:組織實(shí)施階段。
    一、啟動(dòng)儀式。
    程序一:?jiǎn)?dòng)儀式。
    (一)全體肅立,奏國(guó)歌。
    (二)啟動(dòng)儀式致詞(靈水中心小學(xué)xxx)。
    (三)宣讀“讀書節(jié)”活動(dòng)項(xiàng)目——做書香教師、當(dāng)書香學(xué)生、創(chuàng)書香班級(jí)、建書香家庭(大山后小學(xué)xx)。
    (四)“共讀一本書”贈(zèng)書儀式(靈水中心小學(xué)黃家筆)。
    (五)教師代表講話。
    (六)學(xué)生代表講話(靈水中心小學(xué)五年2班xxx)。
    (七)“與書為友,以書為樂(lè)”集體承諾簽名儀式。
    程序二:“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”匯報(bào)展示。
    1、靈水中心小學(xué)《沁園春雪》。
    2、林格小學(xué)《三字經(jīng)》。
    3、大山后小學(xué)教師朗誦。
    4、靈水中心小學(xué)《讀唐詩(shī)》。
    5、林格小學(xué)《論語(yǔ)》。
    6、大山后小學(xué)《出塞》。
    二、各項(xiàng)活動(dòng)。
    1、共讀一本書《回到教育的原點(diǎn)》。
    2、教師書友會(huì)(負(fù)責(zé)人:周美珠、蔡麗霞)。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月11日下午3:00-4:00。
    1、讀書小報(bào)評(píng)比(負(fù)責(zé)人:)。
    評(píng)比時(shí)間:
    參評(píng)份數(shù):靈水小片區(qū)各校低年級(jí)每班2份、中、高年級(jí)每班4份。
    評(píng)委:
    2、讀書積累筆記評(píng)比(負(fù)責(zé)人:)。
    評(píng)比時(shí)間:
    參評(píng)份數(shù):靈水小片區(qū)各校中、高年級(jí)每班4本。
    評(píng)委:
    3、學(xué)生書友會(huì)(負(fù)責(zé)人:)。
    活動(dòng)時(shí)間:
    參加人員:靈水小片區(qū)低年級(jí)每班1名同學(xué),中高年級(jí)每班3名同學(xué)。
    第三階段:表彰總結(jié)階段。
    活動(dòng)時(shí)間:
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇四
    為了展現(xiàn)我縣******青年員工奮力拼搏、自強(qiáng)不息的風(fēng)格及我縣******繁榮發(fā)展的景象,響應(yīng)今年上級(jí)******計(jì)劃組織的全省************足球比賽,在 “五.四”青年節(jié)92周年暨中國(guó)共青團(tuán)建立90周年之際,我縣******計(jì)劃組織全轄員工與*******第一中學(xué)舉辦足球比賽活動(dòng),現(xiàn)就具體比賽活動(dòng)制定方案:
    一、目的意義
    通過(guò)足球比賽的形式,培養(yǎng)我縣******青年員工拼搏執(zhí)著的勇氣、強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及善于合作的團(tuán)隊(duì)精神,為黨組織培養(yǎng)積極求進(jìn)、勇于拼搏、善于合作的青年后備軍。同時(shí)加強(qiáng)我縣******與單位客戶之間的溝通交流,進(jìn)一步強(qiáng)化相互之間的合作關(guān)系。
    二、活動(dòng)內(nèi)容
    我縣******計(jì)劃與我縣******第一中學(xué)教師職工舉辦一場(chǎng)足球比賽,比賽活動(dòng)時(shí)間定于****月*****日(星期六)下午15:30,比賽活動(dòng)地點(diǎn)為********第一中學(xué)足球場(chǎng)。
    三、活動(dòng)要求
    凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    (二)精心組織,周密安排。各部門之間相互配合,形成我縣******上下慶?!拔逅摹被顒?dòng)的`良好氛圍,向全社會(huì)展示懷集我縣******青年積極向上的良好形象。
    (三)加強(qiáng)督導(dǎo),確保實(shí)效。各部門要按照工作要求,結(jié)合自身實(shí)際情況安排人員值班,確?;顒?dòng)開(kāi)展有實(shí)效。
    四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)與費(fèi)用支出
    活動(dòng)及聚餐費(fèi)用約******元。
    妥否,請(qǐng)批示。
    一、活動(dòng)主題:
    傳承五四精神 踐行科學(xué)發(fā)展
    放飛青春激情 共譜愛(ài)國(guó)華章
    二、 活動(dòng)時(shí)間:
    2012年3月22日——3月31日
    三、活動(dòng)目的:
    在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際,為了宣揚(yáng)“五四”精神,激發(fā)青春活力,服務(wù)青年需求,展示青春風(fēng)采,激勵(lì)廣大團(tuán)員青年自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命,不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績(jī),進(jìn)一步營(yíng)造健康積極向上的校園文化氛圍,實(shí)現(xiàn)和諧校園、和諧社會(huì)而努力奮斗.
    四、系列活動(dòng)方案
    (一)開(kāi)展“感悟歷史,領(lǐng)悟人生,宣揚(yáng)五四 ,暢想青春”系列青年素質(zhì)教育活動(dòng)。各級(jí)分團(tuán)委要充分利用這一良好時(shí)機(jī),以各種各樣活潑生動(dòng)的形式,在團(tuán)員青年中開(kāi)展團(tuán)史、黨史、校史教育和“和諧校園”青年素質(zhì)教育,引導(dǎo)廣大青年養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、知書達(dá)禮的行為規(guī)范。開(kāi)展“迎五四”主題實(shí)踐教育活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)子從自己做起,從小事做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為.
    (二)舉辦“青春共建和諧校園——青年文化節(jié)”系列活動(dòng)。按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署,在系列活動(dòng)期間精心組織、認(rèn)真策劃一系列豐富多彩、動(dòng)感時(shí)尚、富有青春活力的青年文化活動(dòng)。激發(fā)青年追求時(shí)尚生活,創(chuàng)造先進(jìn)文化的熱情。要樹立品牌意識(shí),著力打造一批體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)校、學(xué)院特色,引領(lǐng)潮流和滲透共青團(tuán)理念的校園文化、文體活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)精品,使我校青年文化活動(dòng)不斷呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)和活力。
    (三)“弘揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念”系列活動(dòng)。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實(shí)效”的活動(dòng)要求,大力開(kāi)展五四精神傳承活動(dòng),要通過(guò)青春故事會(huì)、青春歌會(huì)、等方式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義宣傳教育活動(dòng)和“感恩·自強(qiáng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念,知恩感恩、回報(bào)社會(huì)的觀念,養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。
    (四)“加強(qiáng)合作交流,展示青春風(fēng)采”系列活動(dòng)。根據(jù)各個(gè)分團(tuán)委的特色,結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng),可以舉辦一些與文化,體育等娛樂(lè)性強(qiáng)的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)廣大青年團(tuán)員的凝聚力和向心力。
    五、活動(dòng)要求
    來(lái),與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來(lái),高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排,抓好落實(shí),務(wù)求取得實(shí)效。
    (二)突出主題,全面活躍。要按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署,突出主題,統(tǒng)一行動(dòng),形成合力,認(rèn)真組織好具有本學(xué)院特色的紀(jì)念活動(dòng),立足基層,面向青年,體現(xiàn)青年特色,使紀(jì)念活動(dòng)既突出重點(diǎn)、又全面活躍,既生動(dòng)活潑、又富有創(chuàng)意和教育意義。
    (三)營(yíng)造氛圍,注重實(shí)效。要充分利用各種新聞媒體、團(tuán)內(nèi)宣傳陣地、網(wǎng)站,加大宣傳力度,對(duì)共青團(tuán)工作紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)行集中宣傳展示,唱響主旋律,積極營(yíng)造濃郁的青年文化氛圍,擴(kuò)大共青團(tuán)工作在外界的影響力和覆蓋面。通過(guò)一系列富有教育意義的思想教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感、自豪感和團(tuán)員意識(shí),激勵(lì)團(tuán)員青年在建設(shè)高水平特色大學(xué)的進(jìn)程中成長(zhǎng)成才。
    請(qǐng)各系團(tuán)總支于4月22日前將各系的活動(dòng)計(jì)劃,以及在5月1日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)院團(tuán)委
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇五
    中國(guó)偉大的文學(xué)家蘇軾曾說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!蔽覀凕S小的孩子正是一群愛(ài)萬(wàn)卷書冊(cè),手中執(zhí)持;千載歷史,指端流逝;百家之明,掌心盡述;一世墨香,筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂(lè)讀書,放飛理想,讓知識(shí)活起來(lái),我們將舉辦“以書為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們感受讀書之美,盡享讀書之樂(lè)。
    “以書為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”
    1、橫幅一面。(總務(wù)處)
    2、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào),要求有“拒絕盜版”板塊。(各班主任)
    3、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。(班主任,主題班隊(duì)優(yōu)秀教案評(píng)比)
    4、美化班級(jí)“書香角”。(班主任)
    5、大隊(duì)部進(jìn)行“以書為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”專題廣播。(大隊(duì)輔導(dǎo)員)
    6、讀書節(jié)活動(dòng)新聞,活動(dòng)掠影由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
    1、開(kāi)幕式。
    2、分年級(jí)進(jìn)行主題活動(dòng)。
    3、做好本屆讀書節(jié)匯報(bào)演出。
    時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加對(duì)象、具體要求
    4月2日、操場(chǎng)、開(kāi)幕式、全體師生
    1、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開(kāi)幕式致詞。
    2、拉橫幅營(yíng)造氛圍。
    4月12日、多媒體教室、童話接力、二年級(jí)
    1、負(fù)責(zé)老師提供故事開(kāi)頭。
    2、負(fù)責(zé)老師出海報(bào),歡迎其他年級(jí)參與。
    4月14日、多媒體教室、故事會(huì)、一年級(jí)
    1、自己創(chuàng)作故事班級(jí)評(píng)比。
    2、各班選出不少于3人參加校故事大王比賽。
    4月19日、大門展廳、書簽、三年級(jí)
    1、自己設(shè)計(jì)書簽。
    2、各班選出優(yōu)秀書簽參加校級(jí)評(píng)比、布展。
    3、負(fù)責(zé)老師出海報(bào),歡迎其他年級(jí)參與。
    4月21日、大門展廳、課本配插圖、四年級(jí)
    1、給所學(xué)課本配插圖。
    2、各班選出優(yōu)秀作品參加校評(píng)比、布展。
    4月26日、多媒體教室、課本劇表演、五年級(jí)
    1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。
    2、每班選出1―2個(gè)課本劇參加校級(jí)評(píng)比。
    4月28日、多媒體教室、古詩(shī)競(jìng)賽、六年級(jí)每班20名
    1、帶好筆和橡皮。
    2、競(jìng)賽內(nèi)容以必備古詩(shī)詞70首為主。
    4月29日、下午、多媒體教室、親子詩(shī)文誦讀表演、1―6年級(jí)(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)排練)
    1、以班級(jí)和教研組為單位。
    2、以唱、誦、舞為主要形式,風(fēng)格迥異,內(nèi)容飽滿。
    3、彩排并篩選節(jié)目,共選出5個(gè)節(jié)目參演。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)排練)
    1、有好書相伴,童年更精彩。
    2、用最純潔的'心靈,讀最好的書籍。
    3、讀書的孩子最美。
    4、快樂(lè)讀書節(jié),快樂(lè)你我他。
    5、感受讀書之美,盡享讀書之樂(lè)。
    6、點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。
    頒發(fā)“書香少年”獎(jiǎng)狀(每班五名)及“書香家庭”獎(jiǎng)狀(每班一個(gè))。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇六
    為慶祝建黨99周年,搭建黨員溝通互動(dòng)平臺(tái),豐富黨員生活,提升黨員榮譽(yù)感,提高黨組織的凝聚力和號(hào)召力,建設(shè)基層服務(wù)型黨組織,鎮(zhèn)黨委研究決定,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展“慶七一黨員周”主題活動(dòng),現(xiàn)制定方案如下:
    一、活動(dòng)主題。
    以迎接建黨99周年為契機(jī),以文藝匯演、志愿服務(wù)、競(jìng)技比賽等活動(dòng)為載體,凝聚黨員力量。
    二、活動(dòng)范圍。
    全鎮(zhèn)黨員,預(yù)備黨員,入黨積極分子、其他有特長(zhǎng)的群眾(詳見(jiàn)每個(gè)活動(dòng)具體要求)。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    x年6月26日—x年7月8日。
    四、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
    本次活動(dòng)周共設(shè)置入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)、慶七一文藝晚會(huì)、7.1公里健步走、釣魚比賽、捐衣捐物、象棋比賽、三人制籃球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、征文比賽、剪紙比賽、花式面食技藝?yán)夼_(tái)賽、門球比賽等12項(xiàng)活動(dòng),詳細(xì)活動(dòng)方案和細(xì)則參考附件。
    五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    各項(xiàng)比賽活動(dòng)均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),凡報(bào)名參與者均有紀(jì)念品。
    六、活動(dòng)要求。
    各黨支部要廣泛宣傳發(fā)動(dòng),號(hào)召?gòu)V大黨員積極參與,原則上每名黨員(70周歲以下)至少參與1項(xiàng)活動(dòng),以黨支部為單位集中報(bào)名,報(bào)名截止日期為6月22日。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇七
    為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力修建積極向上、健康文明的.校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外瀏覽,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,進(jìn)步全體學(xué)生瀏覽愛(ài)好,增強(qiáng)讀書實(shí)效,終究享受讀書之樂(lè),擬在學(xué)校展開(kāi)瀏覽,讓博學(xué)和睿智豐富我們的讀書系列活動(dòng)。
    1、創(chuàng)建書香班級(jí)(16);
    2、爭(zhēng)做讀書小標(biāo)兵(16);
    3、舉行讀書故事會(huì)(16);
    4、舉行我愛(ài)書征文活動(dòng)(46);
    5、展開(kāi)以讀書為主題的板報(bào)比賽(16);
    4月12日至6月31日
    全體學(xué)生
    (一)、預(yù)備發(fā)動(dòng)階段:
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組;
    2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議;
    3、各班預(yù)備宣傳發(fā)動(dòng);
    (二)、活動(dòng)展開(kāi)階段
    1、落實(shí)書香班級(jí)、讀書小標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則;
    2、落實(shí)、展開(kāi)讀書故事會(huì)、我愛(ài)書征文活動(dòng);
    3、舉行以讀書為主題的板報(bào)比賽(園地);
    (三)、成果匯總展現(xiàn),表彰活動(dòng)。
    1、活動(dòng)必須在學(xué)校的同一安排下進(jìn)行,分低高年段進(jìn)行;
    2、團(tuán)體比賽各班須全員參與,每項(xiàng)比賽均需參加不得棄權(quán);
    3、全部活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)優(yōu)越班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx
    成員:各班班主任xx
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇八
    “腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!睘榱藙?chuàng)建良好學(xué)風(fēng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,提升全校師生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)多讀書、讀好書、會(huì)讀書的習(xí)慣,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)校決定在全校范圍開(kāi)展為期半年的首屆“讀書節(jié)”活動(dòng)。希望通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng)能夠進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的'興趣,不斷形成新的讀書高潮,豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使全校師生體會(huì)到:我讀書,我快樂(lè),逐步向書香校園的目標(biāo)邁進(jìn)。
    20xx年4月至10月
    重溫經(jīng)典,慎思追遠(yuǎn)
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx
    成員:xxx
    閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園。
    與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
    讓閱讀愉悅身心,讓生命在閱讀中延伸。
    讀千古美文,做林中君子。
    我讀書,我快樂(lè);我讀書,我成長(zhǎng)。
    暢無(wú)涯書海,塑美好人生。
    四月份
    1、制定方案,舉行啟動(dòng)儀式,開(kāi)展“誠(chéng)信故事會(huì)”比賽。
    2、宣傳欄張貼讀書節(jié)的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造讀書節(jié)氛圍。
    3、各班進(jìn)一步豐富和完善班級(jí)圖書角。
    4、結(jié)合“4?23世界讀書日”宣傳,推薦閱讀書目,開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽。
    五月份
    1、以讀書節(jié)為主題,各班級(jí)出一期黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比與表彰。
    2、各班充分利用早讀及課外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展“美文賞析”、“古詩(shī)詞鑒賞”、“讀書評(píng)論”等專題活動(dòng)。
    3、開(kāi)一節(jié)“尋找好書,推薦經(jīng)典”主題班會(huì)。
    六月份
    1、開(kāi)展“讀書勵(lì)志,放飛夢(mèng)想”征文比賽。
    2、成立校園文學(xué)社,收集優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作,出版校園刊物。
    七八月份
    1、暑期閱讀指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生利用假期上網(wǎng)或去圖書館摘抄名篇各段,豐富讀書筆記。
    2、寫一篇紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年的文章。
    九月份
    1、收集學(xué)生讀書筆記和摘抄和文章,評(píng)選優(yōu)秀作品并展覽。
    2、開(kāi)展“好書伴我成長(zhǎng)”演講比賽。
    3、邀請(qǐng)專家到校舉辦讀書專題講座。
    十月份
    1、開(kāi)展評(píng)選“讀書之星”活動(dòng)。
    2、首屆讀書節(jié)總結(jié)表彰。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇九
    通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的寒假生活,積極營(yíng)造濃郁的書香氛圍,以此激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性,提高學(xué)生的閱讀量,在閱讀中開(kāi)闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力,提高綜合素質(zhì)。
    全校學(xué)生。
    20xx年寒假。
    1、制訂寒假學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃。每位學(xué)生制訂一份寒假讀書計(jì)劃表,三到六年級(jí)學(xué)生要求至少精讀兩本課外書。
    2、各班級(jí)語(yǔ)文老師利用“攀登悅讀”平臺(tái)布置兩本書的閱讀任務(wù),并反饋完成情況。
    3、各年級(jí)由備課組長(zhǎng)牽頭,從推薦書目中確定一本書為學(xué)生擬定導(dǎo)讀單,布置學(xué)生寒假完成。
    4、圍繞推薦書目,一二年級(jí)每位學(xué)生朗讀一個(gè)精彩片段或講一個(gè)故事發(fā)到班級(jí)群,三到六年級(jí)每位學(xué)生完成一篇高質(zhì)量讀后感或一份閱讀小報(bào),在班級(jí)群發(fā)布,老師組織學(xué)生及家長(zhǎng)參與點(diǎn)評(píng)。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織一二年級(jí)的講故事比賽,三到六年級(jí)讀后感和閱讀小報(bào)的評(píng)比。各班推薦學(xué)校評(píng)比的名額務(wù)必要通過(guò)民主推選產(chǎn)生,讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中。
    5、寒假后各班語(yǔ)文老師的“開(kāi)學(xué)第一課”要求圍繞推薦書目開(kāi)展系列活動(dòng),如精彩片段朗誦展示、讀書摘錄評(píng)比等,在班級(jí)進(jìn)行展示與交流,結(jié)合導(dǎo)讀單、讀后感、閱讀小報(bào)、“攀登悅讀”等完成情況,投票推選出5名“寒假讀書之星”,“讀書之星”名單上報(bào)備課組長(zhǎng),班級(jí)開(kāi)展讀書活動(dòng)的照片精選3—5張發(fā)送至郵箱。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇十
    “閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗,是打開(kāi)孩子心靈的門,是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道?!蓖ㄟ^(guò)開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書的興趣,提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力,規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成,讓師生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升。通過(guò)活動(dòng)提高家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)、改善家庭的閱讀環(huán)境,提升家長(zhǎng)的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)家園合作。
    悅讀閱美,開(kāi)啟智慧之窗
    百幼全體教職工、幼兒及家長(zhǎng)。
    20xx年10月8日――11月30日
    1、激發(fā)幼兒從小對(duì)閱讀的'興趣,培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣,提高幼兒的閱讀能力。
    2、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師幼與經(jīng)典好書交朋友,進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園的建設(shè)。
    3、通過(guò)活動(dòng)提高家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)家園合作。
    (一)第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(10月8日――10月11日)
    1、9月30日上傳活動(dòng)總方案,全體教師熟悉方案內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    2、布置幼兒園環(huán)境,營(yíng)造書香氛圍。
    學(xué)校電子屏宣傳:“悅讀閱美,開(kāi)啟智慧之窗――百丈中心幼兒園第五屆讀書節(jié)隆重開(kāi)幕!” 大廳電視機(jī)播放歷年讀書節(jié)活動(dòng)掠影等。
    3、10月9日上午8:30全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng),進(jìn)行讀書節(jié)開(kāi)幕儀式。
    (二)第二階段:活動(dòng)階段(10月13日―11月28日)
    1、9月30日各班發(fā)放告家長(zhǎng)書引導(dǎo)家長(zhǎng)利用國(guó)慶假期協(xié)助帶孩子參觀書店、書城、圖書館,拓寬讀書渠道,增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)。并收集家長(zhǎng)發(fā)送的照片。10月11日前發(fā)送本年級(jí)責(zé)任人打包。
    2、10月13日―10月31日各班開(kāi)展“我?guī)б槐緯蠹乙黄鹱x”好書共享活動(dòng)。(請(qǐng)幼兒拿一至兩本好書充實(shí)、豐富班級(jí)“閱讀區(qū)”,小班由教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行好書分享閱讀,中大班開(kāi)展“我最喜愛(ài)故事”播報(bào)??梢栽诔块g談話時(shí)間或下午點(diǎn)心后進(jìn)行,同時(shí)活動(dòng)過(guò)程記錄在表格中)
    3、10月13日―11月28日每班在班級(jí)校園網(wǎng)、家園板建立一個(gè)家園互動(dòng)好書推薦欄目,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何進(jìn)行親子閱讀,營(yíng)造家庭讀書氛圍,共同成長(zhǎng)。(要求:推薦書籍適合本年齡段幼兒,文本格式:推薦書名、繪本解讀、閱讀建議。每周一到兩個(gè)。家園聯(lián)系板張貼在友情提醒或家園共育處,同時(shí)發(fā)送在校園網(wǎng)好書推薦欄目。)
    4、10月中旬專家講座:邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)進(jìn)行“悅讀閱美”的親子閱讀講座,引導(dǎo)家長(zhǎng)重視閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。
    5、10月下旬教師開(kāi)展讀書沙龍活動(dòng),交流讀書心得體會(huì)(要求必須是原創(chuàng),字?jǐn)?shù)不少于1500)。
    6、11月“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng)。每周各年級(jí)每班安排1名家長(zhǎng),結(jié)合我園的繪本特色課程,來(lái)班講故事,優(yōu)秀者可以參加讀書節(jié)閉幕式表演。
    7、11月3日―7日開(kāi)展親子自制書簽比賽:請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一張書簽(可以是剪貼、繪畫等),充分調(diào)動(dòng)孩子們制作書簽的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)書簽的制作,幫助他們更好地了解書簽的作用,學(xué)習(xí)制作書簽的方法,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)圖書的情感。
    8、11月13日全園舉辦“跳蚤書市”,讓幼兒將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校,賣給其他幼兒,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
    9、11月19日―21日讀書節(jié)系列活動(dòng)比賽,小班“頌詩(shī)歌”、“念童謠”擂臺(tái)賽、中班“好書推薦比賽”、大班“故事演繹比賽”。
    10、11月邀請(qǐng)專家來(lái)園為教師進(jìn)行閱讀講座。
    11、11月底家長(zhǎng)中開(kāi)展征集“我與孩子共讀書”心得征文比賽。
    以上活動(dòng)均在活動(dòng)前下發(fā)具體活動(dòng)方案,或布置具體活動(dòng)要求。
    (三)第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(11月24日――11月28日)
    1、幼兒園評(píng)選“小書迷”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”等內(nèi)容。
    2、讀書節(jié)系列活動(dòng)成果展示。
    3、11月28日舉行讀書節(jié)閉幕式。以匯報(bào)演出的形式將比賽中精彩的節(jié)目展示,同時(shí)“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香寶貝”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
    1、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際,制定活動(dòng)方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員, 廣泛收集讀書節(jié)的所有資料及活動(dòng)成果,歸檔整理。
    2、做好讀書節(jié)的總結(jié)工作,并向家長(zhǎng)征集第五屆讀書節(jié)反饋意見(jiàn)。
    3、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)通訊報(bào)道安排。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇十一
    一、指導(dǎo)思想:
    孩子愛(ài)讀書,我們才有未來(lái);老師愛(ài)讀書,教育之樹才會(huì)常青。讀書是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),借助于讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營(yíng)造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書,善讀書;打造書香校園,建設(shè)學(xué)校文化。
    二、活動(dòng)目的:
    1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
    2、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。
    3、啟動(dòng)“書香班級(jí)”、“書香校園”工程,營(yíng)造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
    三、活動(dòng)主題:
    營(yíng)造書香校園,打造人文金小。
    四、活動(dòng)口號(hào):
    在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。
    五、活動(dòng)對(duì)象:
    學(xué)校全體學(xué)生、老師。
    六、活動(dòng)組織:
    成立小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案,加強(qiáng)交流配合,共同推進(jìn)讀書節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。
    活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    總負(fù)責(zé):
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    組員:
    七、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)校園氛圍。
    1、圖書室、讀書臺(tái)建設(shè)。
    裝飾閱覽室、讀書臺(tái),為師生閱讀提供場(chǎng)所;實(shí)現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化,讓學(xué)校圖書室每天中午對(duì)師生開(kāi)放。
    2、班級(jí)讀書角建設(shè)。
    每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書角”,在班主任和語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書,建立讀書角,營(yíng)造書香教室,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
    3、立體宣傳模式建設(shè)。
    整體規(guī)范校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào),讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò),語(yǔ)文教研組布置讀書節(jié)活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)宣傳欄,讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景,營(yíng)造書香校園。
    (二)教師讀書。
    成立網(wǎng)上教師讀書會(huì),開(kāi)設(shè)教師讀書論壇,交流讀書體會(huì),推介自己最喜歡的書,或爭(zhēng)論教改中的敏感話題,讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動(dòng):評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,舉行青年教師美文朗誦比賽。
    (三)學(xué)生讀書。
    讀書節(jié)期間,各班每周開(kāi)設(shè)閱讀課,要求學(xué)生每周做讀書摘抄,每月寫一篇讀后感,互相交流。并通過(guò)讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動(dòng)評(píng)選學(xué)校讀書明星,讓孩子從讀書中汲取成長(zhǎng)的力量。
    八、活動(dòng)安排:
    時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容。
    3月20日啟動(dòng)儀式暨名作家講座。
    3月20日—3月26日班級(jí)圖書角建設(shè)、校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào)宣傳。
    3月27日—31日下發(fā)教師閱讀書目、下發(fā)學(xué)生閱讀書目。
    4月1日——4月6日成立網(wǎng)上教師讀書會(huì)(每人上傳一篇讀書心得)。
    3月30日—4月3日開(kāi)設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)。
    低年級(jí)讀經(jīng)誦典比賽,中、高年級(jí)學(xué)生主題征文競(jìng)賽。
    4月6日—4月10日中年級(jí)課本劇表演賽、低年級(jí)寫話競(jìng)賽。
    4月13日—4月15日舉行教師美文朗誦比賽、評(píng)選?!白x書明星”
    4月17日讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾跳蚤書市。
    九、活動(dòng)要求:
    1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。
    2、教師是學(xué)生的表率,用老師的讀書去影響學(xué)生,去潛移默化地感染學(xué)生。
    3、語(yǔ)文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
    4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
    附:“讀書明星”評(píng)選條件。
    1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
    2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍,能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。
    3、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,低年段學(xué)生能背誦30首以上,默寫10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上,默寫20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上,默寫30首。
    4、讀書量大:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字;做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng),并有1-2篇作文能在市級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。
    5、“讀書明星”上交相關(guān)評(píng)選材料:推薦表,該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、背誦及默寫古詩(shī)文目錄等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料。(發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)證書同時(shí)上交原件)。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇十二
    孩子愛(ài)讀書,我們才有未來(lái);老師愛(ài)讀書,教育之樹才會(huì)常青。讀書是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),借助于讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營(yíng)造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書,善讀書;打造書香校園,建設(shè)學(xué)校文化。
    1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
    2、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。
    3、啟動(dòng)“書香班級(jí)”、“書香校園”工程,營(yíng)造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
    營(yíng)造書香校園,打造人文金小。
    在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。
    學(xué)校全體學(xué)生、老師
    成立小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案,加強(qiáng)交流配合,共同推進(jìn)讀書節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。
    活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    總負(fù)責(zé):
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    組員:
    (一)校園氛圍
    1、圖書室、讀書臺(tái)建設(shè)
    裝飾閱覽室、讀書臺(tái),為師生閱讀提供場(chǎng)所;實(shí)現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化,讓學(xué)校圖書室每天中午對(duì)師生開(kāi)放。
    2、班級(jí)讀書角建設(shè)
    每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書角”,在班主任和語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書,建立讀書角,營(yíng)造書香教室,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
    3、立體宣傳模式建設(shè)
    整體規(guī)范校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào),讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò),語(yǔ)文教研組布置讀書節(jié)活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)宣傳欄,讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景,營(yíng)造書香校園。
    (二)教師讀書
    成立網(wǎng)上教師讀書會(huì),開(kāi)設(shè)教師讀書論壇,交流讀書體會(huì),推介自己最喜歡的書,或爭(zhēng)論教改中的敏感話題,讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動(dòng):評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,舉行青年教師美文朗誦比賽。
    (三)學(xué)生讀書
    讀書節(jié)期間,各班每周開(kāi)設(shè)閱讀課,要求學(xué)生每周做讀書摘抄,每月寫一篇讀后感,互相交流。并通過(guò)讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動(dòng)評(píng)選學(xué)校讀書明星,讓孩子從讀書中汲取成長(zhǎng)的力量。
    時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容
    3月20日 啟動(dòng)儀式暨名作家講座
    3月20日―3月26日 班級(jí)圖書角建設(shè)、校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào)宣傳
    3月27日―31日 下發(fā)教師閱讀書目、下發(fā)學(xué)生閱讀書目
    4月1日――4月6日 成立網(wǎng)上教師讀書會(huì)(每人上傳一篇讀書心得)
    3月30日―4月3日 開(kāi)設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)
    低年級(jí)讀經(jīng)誦典比賽,中、高年級(jí)學(xué)生主題征文競(jìng)賽
    4月6日―4月10日 中年級(jí)課本劇表演賽、低年級(jí)寫話競(jìng)賽
    4月13日―4月15日 舉行教師美文朗誦比賽、評(píng)選校“讀書明星”
    4月17日 讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾跳蚤書市
    1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。
    2、教師是學(xué)生的表率,用老師的讀書去影響學(xué)生,去潛移默化地感染學(xué)生。
    3、語(yǔ)文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作,認(rèn)真組織好各種形式的`讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
    4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
    附:“讀書明星”評(píng)選條件
    1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
    2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍,能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。
    3、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,低年段學(xué)生能背誦30首以上,默寫10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上,默寫20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上,默寫30首。
    4、讀書量大:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字;做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng),并有1-2篇作文能在市級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。
    5、“讀書明星”上交相關(guān)評(píng)選材料:推薦表,該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、背誦及默寫古詩(shī)文目錄等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料。(發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)證書同時(shí)上交原件)
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇十三
    為推動(dòng)“書香政協(xié)”創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展,促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣,營(yíng)造濃厚機(jī)關(guān)文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
    一、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)舉辦書香政協(xié)優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦會(huì)。每年國(guó)慶節(jié)前夕或重要節(jié)日,舉辦一期書香政協(xié)優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦會(huì),組織市政協(xié)機(jī)關(guān)干部職工、各民主黨派市委會(huì)、市工商聯(lián)和各縣(區(qū))政協(xié)及市政協(xié)機(jī)關(guān)離退休干部共同參加,推動(dòng)全市政協(xié)系統(tǒng)干部職工積極投身到書香政協(xié)活動(dòng)中來(lái)。(機(jī)關(guān)黨委牽頭,各黨支部、相關(guān)部門配合)。
    (二)開(kāi)展“我喜愛(ài)的學(xué)習(xí)金句”讀書分享活動(dòng)。以心目中最喜愛(ài)、最難忘、最有教育意義的習(xí)近平總書記的金句作為主題,以支部為單位,結(jié)合主題黨日活動(dòng),在市政協(xié)機(jī)關(guān)六樓“書香政協(xié)閱覽室”組織開(kāi)展“我喜愛(ài)的學(xué)習(xí)金句”讀書分享會(huì),引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理。(機(jī)關(guān)黨委牽頭,各黨支部配合)。
    (三)開(kāi)展我喜歡的書籍(文章)推薦沙龍。充分利用市政協(xié)機(jī)關(guān)六樓“書香政協(xié)閱覽室”(b603),以支部為單位,組織開(kāi)展我喜歡的書籍(文章)推薦沙龍,由推薦人向參加沙龍其他人員朗讀喜歡的書籍(文章)經(jīng)典橋段或編印推薦喜歡的書籍(文章)金句,可邀請(qǐng)支部所在部門黨外干部職工參加,推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣。(機(jī)關(guān)黨委牽頭,各黨支部配合)。
    (四)觀看優(yōu)秀影視作品、分享觀后感。每年組織機(jī)關(guān)黨員集中觀看一部以上的優(yōu)秀影視作品,并結(jié)合主題黨日活動(dòng),以支部為單位,召開(kāi)觀后感分享會(huì),推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶性情、提振精神。(機(jī)關(guān)黨委牽頭,各黨支部配合)。
    (五)開(kāi)展“書香政協(xié).微課堂”。每月有計(jì)劃地邀請(qǐng)機(jī)關(guān)各專委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)同志走上講臺(tái),開(kāi)展以談業(yè)務(wù)、談工作體會(huì)為主要內(nèi)容的“書香政協(xié).微課堂”,促進(jìn)干部職工培訓(xùn)能力短板提升。(辦公室人事教育科牽頭,各相關(guān)部門配合)。
    (六)開(kāi)展“書香政協(xié)十佳讀書標(biāo)兵”評(píng)比表彰活動(dòng)。為了鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立榜樣,推動(dòng)書香政協(xié)深入開(kāi)展,每年年底,依據(jù)干部職工全年撰寫讀書。
    心得體會(huì)。
    觀后感體會(huì)經(jīng)驗(yàn)或理論文章數(shù)量,是否參與朗誦會(huì)走進(jìn)微課堂,推薦或借閱書籍?dāng)?shù)量等情況評(píng)選出“書香政協(xié)十佳讀書標(biāo)兵”,促進(jìn)讀書活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展,促進(jìn)讀書成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化。(辦公室人事教育科牽頭,各相關(guān)部門配合)。
    二、活動(dòng)要求。
    (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?!皶阏f(xié)”系列活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求的具體行動(dòng),是推進(jìn)市政協(xié)模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建的有力抓手。機(jī)關(guān)各部門、各黨支部和全體黨員干部職工要高度重視,齊心協(xié)力開(kāi)展好、落實(shí)好系列活動(dòng)。
    (二)明確目標(biāo),抓好落實(shí)。各部門、各黨支部要結(jié)合實(shí)際,集思廣益,認(rèn)真構(gòu)思、策劃,在組織黨員集中參加“書香政協(xié)”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新開(kāi)展各具特色的支部活動(dòng),不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    (三)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。市政協(xié)信息中心和各相關(guān)部門、各黨支部要充分利用板報(bào)、宣傳欄、市政協(xié)門戶網(wǎng)站等渠道,加大對(duì)“書香政協(xié)”系列活動(dòng)的宣傳力度,為各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。同時(shí)要做好活動(dòng)的影像、照片等資料收集工作。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇十四
    一、活動(dòng)主題:
    傳承五四精神 踐行科學(xué)發(fā)展
    放飛青春激情 共譜愛(ài)國(guó)華章
    二、 活動(dòng)時(shí)間:
    2012年3月22日——3月31日
    三、活動(dòng)目的:
    在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際,為了宣揚(yáng)“五四”精神,激發(fā)青春活力,服務(wù)青年需求,展示青春風(fēng)采,激勵(lì)廣大團(tuán)員青年自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命,不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績(jī),進(jìn)一步營(yíng)造健康積極向上的校園文化氛圍,實(shí)現(xiàn)和諧校園、和諧社會(huì)而努力奮斗.
    四、系列活動(dòng)方案
    (一)開(kāi)展“感悟歷史,領(lǐng)悟人生,宣揚(yáng)五四 ,暢想青春”系列青年素質(zhì)教育活動(dòng)。各級(jí)分團(tuán)委要充分利用這一良好時(shí)機(jī),以各種各樣活潑生動(dòng)的形式,在團(tuán)員青年中開(kāi)展團(tuán)史、黨史、校史教育和“和諧校園”青年素質(zhì)教育,引導(dǎo)廣大青年養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、知書達(dá)禮的行為規(guī)范。開(kāi)展“迎五四”主題實(shí)踐教育活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)子從自己做起,從小事做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為.
    (二)舉辦“青春共建和諧校園——青年文化節(jié)”系列活動(dòng)。按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署,在系列活動(dòng)期間精心組織、認(rèn)真策劃一系列豐富多彩、動(dòng)感時(shí)尚、富有青春活力的.青年文化活動(dòng)。激發(fā)青年追求時(shí)尚生活,創(chuàng)造先進(jìn)文化的熱情。要樹立品牌意識(shí),著力打造一批體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)校、學(xué)院特色,引領(lǐng)潮流和滲透共青團(tuán)理念的校園文化、文體活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)精品,使我校青年文化活動(dòng)不斷呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)和活力。
    (三)“弘揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念”系列活動(dòng)。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實(shí)效”的活動(dòng)要求,大力開(kāi)展五四精神傳承活動(dòng),要通過(guò)青春故事會(huì)、青春歌會(huì)、等方式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義宣傳教育活動(dòng)和“感恩·自強(qiáng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念,知恩感恩、回報(bào)社會(huì)的觀念,養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。
    (四)“加強(qiáng)合作交流,展示青春風(fēng)采”系列活動(dòng)。根據(jù)各個(gè)分團(tuán)委的特色,結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng),可以舉辦一些與文化,體育等娛樂(lè)性強(qiáng)的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)廣大青年團(tuán)員的凝聚力和向心力。
    五、活動(dòng)要求
    來(lái),與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來(lái),高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排,抓好落實(shí),務(wù)求取得實(shí)效。
    (二)突出主題,全面活躍。要按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署,突出主題,統(tǒng)一行動(dòng),形成合力,認(rèn)真組織好具有本學(xué)院特色的紀(jì)念活動(dòng),立足基層,面向青年,體現(xiàn)青年特色,使紀(jì)念活動(dòng)既突出重點(diǎn)、又全面活躍,既生動(dòng)活潑、又富有創(chuàng)意和教育意義。
    (三)營(yíng)造氛圍,注重實(shí)效。要充分利用各種新聞媒體、團(tuán)內(nèi)宣傳陣地、網(wǎng)站,加大宣傳力度,對(duì)共青團(tuán)工作紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)行集中宣傳展示,唱響主旋律,積極營(yíng)造濃郁的青年文化氛圍,擴(kuò)大共青團(tuán)工作在外界的影響力和覆蓋面。通過(guò)一系列富有教育意義的思想教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感、自豪感和團(tuán)員意識(shí),激勵(lì)團(tuán)員青年在建設(shè)高水平特色大學(xué)的進(jìn)程中成長(zhǎng)成才。
    林管局:
    2017年是“五四”愛(ài)國(guó)主義青年運(yùn)動(dòng)96周年,為繼承和發(fā)展五四運(yùn)動(dòng)的關(guān)榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族偉大精神,提升青干班學(xué)員的凝聚力,展現(xiàn)青干班學(xué)院的昂揚(yáng)向上,積極進(jìn)取,奮勇拼搏的精神風(fēng)貌,青干班班委會(huì)擬于4月28日組織開(kāi)展慶祝五四青年節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)示如下。
    一. 活動(dòng)時(shí)間:2017年4月28日
    二. 活動(dòng)地點(diǎn):北山公園
    三. 活動(dòng)內(nèi)容:1.1:50在北山公園門口集合
    2.集體照相
    3.登山比賽
    4.四人五足
    5.踩氣球比賽
    6.擊鼓傳花
    7.拔河比賽
    8.食堂聚餐
    四.參加人員:青干班全體學(xué)員
    五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:每人30元
    妥否,請(qǐng)批示
    青干班
    2017年4月20日
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇十五
    各區(qū)縣(市)文明辦、民政局、團(tuán)委,市直有關(guān)單位:
    為深入推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化常態(tài)化,進(jìn)一步在全市上下?tīng)I(yíng)造向上向善、互幫互助的良好風(fēng)尚,根據(jù)中央文明辦相關(guān)通知要求和市志工委領(lǐng)導(dǎo)指示精神,決定20__年春節(jié)期間在全市城鄉(xiāng)廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、活動(dòng)主題。
    以講文明、有公德、守秩序、樹新風(fēng)為主題,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,以助力春運(yùn)、親情關(guān)愛(ài)、文化服務(wù)、生態(tài)保護(hù)、平安建設(shè)、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)等為主要內(nèi)容,組織動(dòng)員志愿者和志愿服務(wù)組織廣泛開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍,在全市上下形成紅紅火火過(guò)大年的喜人景象。
    二、活動(dòng)項(xiàng)目。
    1.開(kāi)展助力春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織文明交通志愿者在重點(diǎn)路段維護(hù)交通秩序,在主要道路沿線設(shè)立休息站,為自駕車出行返鄉(xiāng)的群眾供應(yīng)茶水、檢修車輛。開(kāi)設(shè)春運(yùn)期間志愿服務(wù)熱線,為急需幫助的旅客提供咨詢和幫助。到企業(yè)宣傳網(wǎng)上購(gòu)票、電話訂票和團(tuán)體訂票有關(guān)事項(xiàng),開(kāi)展代購(gòu)送票志愿服務(wù)。到交通樞紐站為旅客提供車站信息咨詢、自助購(gòu)票取票指導(dǎo)、候車乘車引導(dǎo)等志愿服務(wù),為旅客搬運(yùn)行李、扶老攜幼、提供熱水、醫(yī)療服務(wù)、應(yīng)急處置、手機(jī)充電、發(fā)放春運(yùn)手冊(cè)、公交地圖等提供方便。在車站、廣場(chǎng)等人流密集區(qū),維護(hù)交通秩序,開(kāi)展安全巡防、文明引導(dǎo)、防盜反扒等志愿服務(wù)。
    2.開(kāi)展親情關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者深入社區(qū)、村、敬老院、福利院,積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),幫助空巢老人、孤寡老人、貧困群眾、殘疾人,置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,幫助他們解決日常起居、身體疾病等生活上的實(shí)際困難;陪他們拉家常、參加文化活動(dòng),進(jìn)行心理?yè)嵛亢褪鑼?dǎo)。開(kāi)展“和諧鄰里一家親”活動(dòng),把留守的老人婦女兒童接到家中,同吃團(tuán)圓飯,共度除夕夜。組織志愿者深入鄉(xiāng)村,為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情陪伴和興趣培養(yǎng),幫助他們通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)視頻工具,與外出務(wù)工的父母進(jìn)行親情互動(dòng)。開(kāi)展關(guān)愛(ài)“小候鳥”志愿服務(wù),組織志愿者與“小候鳥”結(jié)對(duì),教“小候鳥”學(xué)舞蹈、學(xué)繪畫、學(xué)書法,帶“小候鳥”家庭開(kāi)展親子互動(dòng)活動(dòng),看電影、看演出、游樂(lè)園等。
    3.開(kāi)展文化服務(wù)志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“三下鄉(xiāng)”特別是貧困山區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),組織文化志愿者深入城鄉(xiāng)社區(qū),開(kāi)展“送文化下基層”活動(dòng),為群眾舉辦文藝演出、放映優(yōu)秀電影、贈(zèng)送春聯(lián)年畫。組織廣大科技工作者和科普大篷車下鄉(xiāng)開(kāi)展科普志愿服務(wù)活動(dòng)。引導(dǎo)愛(ài)心企業(yè)和社會(huì)公益組織,為困難群眾送圖書、送電視、送電腦,保障他們的文化權(quán)益。依托社區(qū)綜合文化站、村級(jí)綜合文化服務(wù)中心和群眾健身廣場(chǎng),組織群眾開(kāi)展傳唱愛(ài)國(guó)歌曲、誦讀經(jīng)典、體育健身等文化娛樂(lè)及各類節(jié)日民俗活動(dòng)。組織全市文化館、圖書館、博物館、紀(jì)念館等公共文化設(shè)施向群眾開(kāi)放,并結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展有特色的文化志愿服務(wù)活動(dòng),豐富人們的節(jié)日文化生活。
    4.開(kāi)展生態(tài)保護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)。以“青山綠水、美麗寧波”為主題,組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)和低碳知識(shí),引導(dǎo)人們尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,號(hào)召市民從身邊的事情做起,倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、低碳出行的生產(chǎn)方式和生活方式。開(kāi)展“美藍(lán)天、美社區(qū)、美鄉(xiāng)村”活動(dòng),組織城鄉(xiāng)居民志愿者清理衛(wèi)生死角,清理河道垃圾,監(jiān)督不文明行為,勸導(dǎo)人們不放或少放煙花爆竹,幫助環(huán)衛(wèi)部門及時(shí)清理煙花爆竹燃放后的殘屑和廢棄物。開(kāi)展“垃圾不落地”活動(dòng),組織環(huán)保志愿者到車站、廟會(huì)、景區(qū)、廣場(chǎng)等地清理垃圾,勸阻不文明行為。
    5.開(kāi)展平安建設(shè)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織社區(qū)志愿者積極參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作,完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。組織消防志愿者指導(dǎo)人們正確使用電暖氣、煤爐等取暖設(shè)施,宣傳防火防煤氣中毒等生活知識(shí)和燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定,消除安全隱患。組織應(yīng)急志愿者普及防災(zāi)避險(xiǎn)、疏散安置、急救技能等應(yīng)急處置知識(shí),到人員密集場(chǎng)所,協(xié)助維護(hù)公共秩序。組織交通志愿者開(kāi)展安全運(yùn)輸知識(shí)宣傳、安全知識(shí)教育志愿服務(wù),引導(dǎo)駕駛員不疲勞駕駛、旅客不攜帶危險(xiǎn)品出行、不乘坐非法營(yíng)運(yùn)交通工具、不搭乘超載車輛等。
    6.開(kāi)展弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)志愿服務(wù)活動(dòng)。以“推動(dòng)移風(fēng)易俗、樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)”為主題,組織農(nóng)村中的廣大黨員、基層干部、鄉(xiāng)村教師和創(chuàng)業(yè)人士以身作則,引導(dǎo)人們反對(duì)和抵制封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)、奢侈浪費(fèi)以及腐朽落后文化侵蝕,倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、健康文明的生活方式。推進(jìn)文明交通志愿服務(wù)行動(dòng),組織志愿者開(kāi)展文明交通宣傳教育活動(dòng),勸阻闖紅燈、機(jī)動(dòng)車不禮讓行人、不文明駕駛等行為。開(kāi)展文明旅游志愿服務(wù)活動(dòng),組織志愿者在景區(qū)、口岸宣傳文明旅游知識(shí),強(qiáng)化文明旅游意識(shí),引導(dǎo)游客既當(dāng)旅游者又當(dāng)文明的宣傳者和踐行者。
    三、活動(dòng)要求。
    春節(jié)期間是開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)。各級(jí)文明辦要充分發(fā)揮牽頭職能,會(huì)同有關(guān)部門,把組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),作為豐富和活躍群眾節(jié)日文化生活的重要形式,作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑,作為精神文明建設(shè)和補(bǔ)齊“精神短板”助力精準(zhǔn)扶貧的一件大事,與春節(jié)期間的“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”結(jié)合起來(lái),與“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái),細(xì)化實(shí)施方案,強(qiáng)化保障措施,注重實(shí)際效果。
    要廣泛發(fā)動(dòng)各級(jí)各類志愿服務(wù)組織,精心設(shè)計(jì)群眾樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,使志愿服務(wù)更好地符合現(xiàn)代過(guò)節(jié)方式,符合人際交往習(xí)慣,符合人們的精神文化需求。要大力動(dòng)員機(jī)關(guān)黨團(tuán)員、社區(qū)志愿者、行業(yè)志愿者、大中小學(xué)生、社會(huì)志愿者等,多提供人性化、個(gè)性化的服務(wù),多做雪中送炭的工作,努力在志愿服務(wù)中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在舉國(guó)歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),確?;顒?dòng)不一哄而上,不走過(guò)場(chǎng),不流于形式。
    要充分發(fā)揮好各級(jí)各類新聞媒體作用,努力營(yíng)造有利于志愿服務(wù)的濃厚氛圍。全市主要新聞媒體、都市類媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體要開(kāi)設(shè)春節(jié)志愿服務(wù)專題、專欄,寧波文明網(wǎng)要及時(shí)報(bào)道活動(dòng)中優(yōu)秀志愿服務(wù)組織和優(yōu)秀志愿者事跡。志愿服務(wù)組織要加強(qiáng)官方微博、公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)工作,策劃系列主題活動(dòng),通過(guò)微直播、微訪談、微報(bào)道、發(fā)布活動(dòng)信息、發(fā)布活動(dòng)照片等,進(jìn)一步提升活動(dòng)影響力,傳播文明風(fēng)尚。各區(qū)縣(市)文明辦要進(jìn)一步明確學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作任務(wù),及時(shí)收集匯總相關(guān)信息,并于2月底前,將活動(dòng)有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)市文明辦志愿服務(wù)處。聯(lián)系人:__。聯(lián)系電話:__。qq郵箱:__。
    __志愿服務(wù)工作委員會(huì)辦公室。
    20__年__月__日。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇十六
    結(jié)合紀(jì)念三月五日毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年,大隊(duì)部將組織隊(duì)員開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng):
    1.認(rèn)識(shí)雷鋒——通過(guò)校會(huì)課,向全校學(xué)生介紹雷鋒的`生平事跡,講述雷鋒的動(dòng)人故事。
    2.走進(jìn)雷鋒——與我校書法特色教育相結(jié)合,開(kāi)展“雷鋒日記”摘抄展評(píng)活動(dòng)。
    3.尋找身邊的小雷鋒——各中隊(duì)記錄好《光榮冊(cè)》,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、十分鐘隊(duì)會(huì)等渠道,及時(shí)報(bào)導(dǎo)身邊的好人好事,挖掘隊(duì)員的閃光點(diǎn)。并與區(qū)德育室布置的活動(dòng)(樹立道德榜樣)相結(jié)合,開(kāi)展“尋找身邊的榜樣,做重北好少年”活動(dòng)。
    4.學(xué)做當(dāng)代小雷鋒——開(kāi)展體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng):三年級(jí)到延中綠地開(kāi)展護(hù)綠保潔;四年級(jí)慰問(wèn)振興里孤老;五(1)中隊(duì)到威海路幼兒園為小朋友送上精彩的節(jié)目;五(2)中隊(duì)到黃陂路延安路口宣傳交通安全,學(xué)做小交警。
    學(xué)雷鋒活動(dòng)是一項(xiàng)常規(guī)教育,大隊(duì)部將抓住“3月5日”這一紀(jì)念日,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇十七
    10月15日我校舉行了一次“學(xué)雷鋒·做好事”社會(huì)公益活動(dòng),由校團(tuán)委組織八年級(jí)團(tuán)員共二十五名學(xué)生,利用中午時(shí)間進(jìn)行了一次充實(shí)而有意義的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)的的興致也都很高昂!有的拿鏟子有的拿垃圾桶三三兩兩的結(jié)合成小組分工合作!同學(xué)們有的在清掃地面,有的在整理綠化帶,對(duì)社區(qū)的公共設(shè)施和場(chǎng)所進(jìn)行了清潔打掃,大家都十分積極,不嫌苦不怕累的拼命的勞動(dòng)著!我們的`辛勤勞動(dòng)也受到了旁人的贊許的目光,獲得了社區(qū)居民和工作人員的認(rèn)同和贊揚(yáng)。通本本次實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,提高了學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)的積極性,體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求,幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)了學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于助人的精神。
    雖然勞動(dòng)是辛苦的但是同學(xué)們的心情都很愉悅,因?yàn)樽龊檬率强鞓?lè)的!做好事并不難,只要你善于觀察周圍你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人許多地方需要的你的幫助!做好事難得是持之以恒,所以我們不僅僅是為了紀(jì)念雷鋒才在這一天出來(lái)做好事,而是要堅(jiān)持當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有地方或有人需要你的幫助時(shí)你都能伸出你的一臂之力,幫助他們,這才是最可貴的!
    一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
    孫村中學(xué)將堅(jiān)持經(jīng)常開(kāi)展“學(xué)雷鋒·做好事”活動(dòng),為的是讓每一位學(xué)生都能像雷鋒一樣,有著一顆善良的心,熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類道德心強(qiáng)、有責(zé)任感的人和無(wú)私奉獻(xiàn)的。
    校團(tuán)委。
    20__年10月17日。
    開(kāi)展讀書系列活動(dòng)方案篇十八
    一?;顒?dòng)目的:
    隨著新年鐘聲的奏響,我們邁入了新的一年。伴隨著時(shí)間的腳步,我們開(kāi)始了新的征程,開(kāi)始了新的`挑戰(zhàn)。3月5日是雷鋒紀(jì)念日,全國(guó)在3月掀起了一股學(xué)雷鋒的熱潮,我們協(xié)會(huì)將聯(lián)手院心理咨詢室,開(kāi)展了一次大型的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢與測(cè)量的活動(dòng)。
    二?;顒?dòng)主題:樂(lè)于助人從心解惑。
    三。主辦單位:湖南人科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
    四。策劃、承辦單位:湖南人文科技學(xué)院湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會(huì)。
    院心理咨詢室。
    五。活動(dòng)內(nèi)容:
    1?,F(xiàn)場(chǎng)心理咨詢與測(cè)量。
    2。心理知識(shí)的宣傳與普及。
    六?;顒?dòng)時(shí)間:xx年3月13日9:12:
    七。活動(dòng)地點(diǎn):一食堂門前。
    八?;顒?dòng)方案:1心理指導(dǎo)老師:李國(guó)強(qiáng),胡小蘭,謝四元,蘇小七,楊紅君。
    2。負(fù)責(zé)人:楊帥,陳志軍。
    3??偛邉潱褐軙澡?。
    九?;顒?dòng)主體:全院師生。
    十?;顒?dòng)所需物品:1。相關(guān)心理測(cè)量量表,心理測(cè)量?jī)x器。
    2。長(zhǎng)凳,長(zhǎng)桌。
    3。展板,會(huì)旗。
    4。宣傳單。
    5。數(shù)碼相機(jī)。
    十一。活動(dòng)安排:
    1活動(dòng)前:
    a。宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)繪制與張貼。
    b。網(wǎng)信部負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳。
    c。編輯部負(fù)責(zé)量表,通訊稿。
    d。外聯(lián)兼文娛部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老師及心理咨詢員。
    e。秘書處負(fù)責(zé)新老會(huì)員的通知。
    f。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)物品采購(gòu)。
    g。組織部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)。
    2?;顒?dòng)中:
    a。嘉賓及會(huì)員的接待。
    b。現(xiàn)場(chǎng)攝影。
    c。心理咨詢與測(cè)量。
    d。宣傳單的發(fā)放。
    e。信心反饋。
    3?;顒?dòng)后:
    a。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生打掃。
    b?;顒?dòng)總結(jié)(輪值部長(zhǎng))。
    c?;顒?dòng)資料照片整理與上傳信息反饋整理(網(wǎng)信部)。
    d。海報(bào)回收(宣傳部)。
    e?;顒?dòng)通訊稿(編輯部)。
    f。資料存檔(秘書處)。
    十二。注意事項(xiàng):1。會(huì)員通知時(shí)帶好會(huì)員證。
    2。準(zhǔn)備足夠的筆和答題卡。
    3。場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。
    十三?;顒?dòng)意義:通過(guò)這樣一次活動(dòng),一方面宣揚(yáng)了雷鋒精神,另一方面也宣傳了心理學(xué)知識(shí),幫助全院師生解決心理方面的疑惑,這個(gè)活動(dòng)讓全院師生能夠更多的了解了心理學(xué)方面的知識(shí),重視起心理方面的健康。同時(shí),通知這次的活動(dòng),不僅鍛煉了全體會(huì)干的能力,而且加強(qiáng)了會(huì)干之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增進(jìn)協(xié)會(huì)的凝聚力!
    組織部周曉路。
    xx年3月5日。