總結(jié)是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種評(píng)估，有助于我們指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí)，可以請(qǐng)教他人的意見和建議，從不同角度獲取反饋。我們挑選了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇一
各縣(市、區(qū))教育局、開發(fā)區(qū)教育辦公室：
根據(jù)山西省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2016年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(晉教成函〔2016〕19號(hào))文件精神，結(jié)合近年來(lái)我市開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作實(shí)際，現(xiàn)就全市舉辦2016年度全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周有關(guān)事項(xiàng)安排如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行：
舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是教育部貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于推動(dòng)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)要求的重要舉措。今年市教育局要求：各縣(區(qū)、縣)和開發(fā)區(qū)要積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛發(fā)動(dòng)，努力擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周參與面，力爭(zhēng)活動(dòng)周惠及更多的民眾。
各地要按照教育部教職成廳函[2016]20號(hào)文件要求，圍繞國(guó)家全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)”的主題，結(jié)合本地實(shí)際，精心制訂活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各地開展活動(dòng)的具體時(shí)間可在10月份內(nèi)自行安排。
要按照國(guó)家全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作小組“2016年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案”要求，緊緊圍繞主題，弘揚(yáng)全民學(xué)習(xí)精神，宣傳終身學(xué)習(xí)、人人成才的理念，積極開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng);面向老年群體開展多種形式的教育服務(wù);廣泛開展“百姓學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng);組織參與全民攝影大賽、第三屆“茶藝杯”全國(guó)貧困村創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽和“中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”微視頻大賽活動(dòng)。
山西省活動(dòng)周由省教育廳及各參與城市共同舉辦?；顒?dòng)周工作小組辦公室設(shè)在省教育廳成教處。各地要成立全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周指導(dǎo)協(xié)調(diào)結(jié)構(gòu)，責(zé)成有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，具體組織好本地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作。請(qǐng)各地將工作機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人名單及活動(dòng)周開展情況和工作總結(jié)及時(shí)報(bào)送市教育局成教科。
各地要充分借助媒體廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，鼓勵(lì)更多單位和民眾參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。做好民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周宣傳報(bào)道工作，努力擴(kuò)大活動(dòng)周在百姓中的影響。學(xué)習(xí)活動(dòng)周要認(rèn)真執(zhí)行黨的群眾路線教育有關(guān)要求，各項(xiàng)活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇二
老師們、同學(xué)們：上午好！
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》（xx職成廳函[xx]xx號(hào)）精神和市推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組通知要求，進(jìn)一步宣傳終身教育思想，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，今天，我們?cè)谶@里舉行“我校20全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式，旨在通過(guò)活動(dòng)大力宣傳全民終身學(xué)習(xí)理念，廣泛動(dòng)員師生員工積極參與到“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建中來(lái)，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，以此提高全社會(huì)物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明和政治文明水平。在此后一周以至更長(zhǎng)的時(shí)間里，我們將圍繞“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)――終身學(xué)習(xí)，人人成才”的活動(dòng)主題，進(jìn)一步掀起全民終身學(xué)習(xí)的熱潮，大力宣傳終身教育思想，提倡樹立全民終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分。
自上個(gè)世紀(jì)60年代以來(lái)，終身教育作為一種最有影響的國(guó)際教育思潮引起世界各國(guó)的關(guān)注，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家都把終身教育作為自已國(guó)家教育改革的總政策和總原則。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)際社會(huì)又提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念。開展“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”,就是要通過(guò)各種形式的宣傳，將終身教育和終身學(xué)習(xí)的思想灌輸給人民群眾，使每個(gè)人參與到教育學(xué)習(xí)之中，收獲學(xué)習(xí)的成果，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。黨的十八大提出要“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”,進(jìn)一步推進(jìn)教育規(guī)劃綱要的實(shí)施，全面建設(shè)小康社會(huì)，形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨中央在我國(guó)改革開放以來(lái)新的歷史時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周就是動(dòng)員廣大人民群眾參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，接受新觀念、新思想，學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。
滿足人民群眾基本文化需求是社會(huì)主義文化建設(shè)的基本任務(wù)。構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的目標(biāo)，是把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的重要戰(zhàn)略部署，是提高教育改革發(fā)展水平的根本要求，是社會(huì)主義文化建設(shè)的基本任務(wù)之一。我們要充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)工作的重要意義，以高度的.政治責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，采取一切必要措施，全力推動(dòng)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)發(fā)展。
我們要按照上級(jí)要求認(rèn)真組織“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)，積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)活動(dòng)，滿足師生員工在道德規(guī)范、科技文化、文明生活、課余文化和強(qiáng)健體魄等方面日益增長(zhǎng)的精神文化生活和幸福生活的需要。要組織師生員工特別是黨員干部學(xué)習(xí)十八大精神、黨章、群眾路線等活動(dòng)。要大力開展讀書研討活動(dòng)。圍繞xx文化之城、文明之城的建設(shè)，組織以“書香校園――百字薦書、分享閱讀”為主題的讀書活動(dòng)，采取“讀書漂流”、“圖書互換”、“讀書沙龍”、“讀書交流會(huì)”等豐富多彩的形式，廣泛開展讀書征文、演講比賽、讀書報(bào)告會(huì)、名篇朗讀、書評(píng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，積極引導(dǎo)教職工讀書、品書、薦書、展書，分享讀書感悟和心得，通過(guò)讀書充實(shí)生活、豐盈人生。要面向?qū)W生組織開展“快樂閱讀分享會(huì)”、“公益講座、故事吧、書畫賽、讀書匯等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年走進(jìn)社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊心胸，陶冶情操。進(jìn)一步豐富師生員工的精神文化生活。通過(guò)組織以”以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作“為主題的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要以活動(dòng)周為契機(jī)，加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。
各支部各部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)理念在深度和廣度上進(jìn)一步得到提升。要按照學(xué)校活動(dòng)周活動(dòng)方案，結(jié)合本部門的特點(diǎn)認(rèn)真組織實(shí)施，使學(xué)習(xí)活動(dòng)主題鮮明、形式新穎、效果顯著，在活動(dòng)組織中要注重實(shí)效，培育活動(dòng)載體，展示終身學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造人人、時(shí)時(shí)、處處學(xué)習(xí)的校園氛圍。要積極探索全員學(xué)習(xí)的新形式、新途徑、新方法，吸引師生員工廣泛參與，推動(dòng)師生樹立終身學(xué)習(xí)理念，提升師生素質(zhì)和生活品位，通過(guò)全體師生員工的共同努力，使我校全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
活動(dòng)周期間，要做好輿論宣傳工作，營(yíng)造氛圍，充分借助校園媒體，大力宣傳構(gòu)建終身教育體系、促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重大意義和先進(jìn)典型，在全校營(yíng)造靜心讀書、潛心鉆研、崇尚學(xué)習(xí)的濃烈氛圍。
英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的思想家、哲學(xué)家和科學(xué)家培根在《論讀書》中說(shuō)：”讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！皭垡蛩固拐f(shuō)：”人的差異在于業(yè)余時(shí)間“,如何充分利用業(yè)余時(shí)間來(lái)做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理地利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不斷提升我們的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。
”最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華“.老師們、同學(xué)們，讓我們捧起書本，與傳統(tǒng)對(duì)話，與經(jīng)典對(duì)話，與學(xué)者對(duì)話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，豐厚我們的文化底蘊(yùn)，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。使我們的人生進(jìn)一步充實(shí)飽滿。品味書香，和諧東方。終身學(xué)習(xí)，今生不愚。用書塑身，受益終生。以書會(huì)友，天長(zhǎng)地久?！睂W(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)".讓我們每一個(gè)人從自身做起，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分。
希望老師、同學(xué)們踴躍參加，并以此為契機(jī)，為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，播種下一顆生命力強(qiáng)大的文明種子！
最后，預(yù)祝本次學(xué)習(xí)活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”戰(zhàn)略目標(biāo)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，努力構(gòu)建終身教育體系，進(jìn)一步在廣大師生中推進(jìn)讀書計(jì)劃，廣泛開展讀書活動(dòng)。20__年10月15日21日，我校開展了以“大力宣傳終身教育思想，樹立全民終身學(xué)習(xí)理念”為主題的終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序?yàn)橐龑?dǎo)我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動(dòng)，專門成立了學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員一起擬定方案，部署活動(dòng)周的工作。
二、明確要求，宣傳到位。
終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會(huì)的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。
(1)啟動(dòng)儀式宣傳。20__年10月14日上午舉行了終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，全校師生參加了啟動(dòng)活動(dòng)。
(2)開展各類師生讀書活動(dòng)?；顒?dòng)期間各班認(rèn)真策劃并開展好“三個(gè)一”活動(dòng)。要求：即各班組織一次讀書征文活動(dòng)，開展好一次“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”主題班會(huì)，出好一期以建設(shè)“書香班級(jí)”為主題的宣傳板報(bào)。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《憑什么成就卓越》一書，每個(gè)教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，讓師生們切實(shí)感受到“終身學(xué)習(xí)”給自己帶來(lái)的好處。
開學(xué)以來(lái)，以促進(jìn)師生發(fā)展為根本，各年段、各班級(jí)以“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”為主題，深入開展了讀書活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，用文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，打造書香校園。要求教師每年從教師閱讀推薦書目選定10部必讀書目，進(jìn)行自主閱讀。要求教師每學(xué)年精讀1本教育名著和1本專業(yè)著作，略讀3本有利于自身修養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)的書籍，瀏覽性閱讀其余5本書籍。除課務(wù)工作以外，教師應(yīng)每天堅(jiān)持閱讀30-60分鐘，每周堅(jiān)持寫一篇1000字左右的讀書筆記。加強(qiáng)教師閱讀組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師閱讀促進(jìn)工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校教師閱讀促進(jìn)工作的組織和指導(dǎo)，學(xué)校教師閱讀工作的實(shí)施由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)。設(shè)立“教師讀書月”活動(dòng)。設(shè)定每年4中旬至5月中旬為“教師讀書月”，在此期間將舉辦讀書沙龍、讀書征文評(píng)選、讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選等活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校圖書閱覽室的圖書資源管理。搞好學(xué)校圖書閱覽室的建設(shè)，學(xué)校開放學(xué)校教師閱覽室，落實(shí)專人做好登記管理，保證教師有讀書的時(shí)間和場(chǎng)所。建立教師閱讀工作指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)機(jī)制。抓好教師閱讀工程的檢查、督導(dǎo)、評(píng)比工作。建立“三個(gè)一”讀書制度。即每學(xué)期組織一次輔導(dǎo)、交流、檢查;每學(xué)期組織一次教師讀書心得和讀書筆記展評(píng);每學(xué)年舉辦一次讀書月活動(dòng)。學(xué)生讀書活動(dòng)的要求各班開辟“讀書”專欄，營(yíng)造讀書氛圍。繼續(xù)建立班、校書庫(kù)，讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)班級(jí)小書庫(kù)天天開放，并專門配備12名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“圖書漂流”活動(dòng)。學(xué)校圖書室每月定期向各班出借圖書。開展早讀和午讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。要求各班每周至少兩次，每次2030分鐘。積極開展書香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。著重抓好古詩(shī)詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書之星”、“書香使者”評(píng)比活動(dòng)等。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書目，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于8本。在期末或“讀書節(jié)”活動(dòng)中將進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比表彰。提倡老師以“導(dǎo)讀課”、“欣賞課”、“班級(jí)讀書會(huì)”等多種形式給學(xué)生的課外閱讀以一定的指導(dǎo)，上好“讀書指導(dǎo)課”，做好班級(jí)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評(píng)比、表彰等工作。開展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)，每節(jié)語(yǔ)文課課前利用兩分鐘背誦幾首古詩(shī)詞。積極開展“閱讀之星或書香使者”評(píng)比表彰活動(dòng)。讀完一本書，由班干部檢查后記錄下書名，一周評(píng)出“班級(jí)小書迷”;獲得四周“班級(jí)小書迷”后，由班主任檢查后發(fā)給班級(jí)“讀書大王”榮譽(yù)證書;學(xué)生獲得三張以上“讀書大王”證書后，由學(xué)校頒發(fā)“閱讀之星”榮譽(yù)證書或“書香使者章”。每學(xué)期舉行一次“閱讀之星”的表彰。每年參加一次“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，要尤其重視學(xué)生閱讀書目的選擇，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀與選讀書籍。提倡讀整本書、博覽群書、提倡學(xué)生適度地寫讀書筆記，三六年級(jí)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真完成“讀書筆記”，在老師的指導(dǎo)下將讀書過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句心得體會(huì)記錄下來(lái)，一周一評(píng)。此項(xiàng)工作將作為參加評(píng)選“閱讀之星”的必備條件之一。學(xué)生讀書的活動(dòng)主要是開展讀書征文競(jìng)賽活動(dòng)，開展“經(jīng)典詩(shī)文朗誦”活動(dòng)，廣泛征集優(yōu)秀“讀后感”、“讀書隨筆”、“讀書心得”等，舉行讀書成果展示活動(dòng)，組織開展每年一屆“校園讀書節(jié)”活動(dòng)。時(shí)間為10月中旬至11月中旬。在“讀書節(jié)”活動(dòng)中，學(xué)校將開展一系列的讀書活動(dòng)。每學(xué)年末全面總結(jié)我校開展讀書活動(dòng)的情況，于20__年11月評(píng)選表彰一批“書香班級(jí)”、“書香教師”、“書香學(xué)生”，從而推動(dòng)我校讀書活動(dòng)深入持久地開展，引導(dǎo)全校師生把人生最美好的時(shí)間用在讀書上，為終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)周期間，全校通過(guò)開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，極大地激發(fā)了廣大師生的學(xué)習(xí)熱情。雖然宣傳周活動(dòng)時(shí)間比較短，影響有限，但我校會(huì)以此為契機(jī)，繼續(xù)深入開展讀書教育活動(dòng)，推進(jìn)工作向縱深發(fā)展，并希望通過(guò)學(xué)校的宣傳與影響，讓它深入人心，使之成為師生的良好習(xí)慣。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇四
市民朋友們：
百年大計(jì)，教育為本。教育興則國(guó)運(yùn)興，學(xué)習(xí)盛則民運(yùn)盛。
黨的__大提出了“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的奮斗目標(biāo)。深圳市委、市政府高度重視我市教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心全體市民知識(shí)的提升和素質(zhì)的提高，深圳市是全國(guó)最早開展全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)的十個(gè)城市之一。三年多來(lái)，各級(jí)政府部門努力為市民營(yíng)造良好的終身學(xué)習(xí)環(huán)境，各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)造條件，為市民提供良好的教育服務(wù)，廣大市民響應(yīng)號(hào)召，積極投入終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，有力推進(jìn)了學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。值__年全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周開幕之際，特發(fā)出如下倡議：
一、繼續(xù)大力宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要意義。各新聞媒體和有關(guān)單位，要廣泛傳播終身學(xué)習(xí)的理念。終身學(xué)習(xí)是國(guó)家強(qiáng)盛，民族振興的需要。世界國(guó)力之爭(zhēng)乃學(xué)習(xí)力之爭(zhēng)，只有勤奮學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的民族才能立于不敗之地。終身學(xué)習(xí)是建設(shè)和諧社會(huì)、和諧深圳，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。終身學(xué)習(xí)將為國(guó)家富強(qiáng)，個(gè)人發(fā)展提供可能，為建設(shè)美好、和諧、進(jìn)步的社會(huì)文明提供不竭的動(dòng)力。21世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代，信息的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。要通過(guò)持久深入廣泛的宣傳，動(dòng)員全體社會(huì)成員投入到全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去。
二、積極開放社會(huì)資源，使人人都能平等共享社會(huì)學(xué)習(xí)資源?，F(xiàn)代的學(xué)習(xí)是開放的學(xué)習(xí)、自主的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)。在教育資源有限的情況下，各級(jí)各類教育部門、社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體要主動(dòng)為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開放一切有利于市民學(xué)習(xí)的場(chǎng)所并提供便捷的服務(wù)，使學(xué)者有其所。
三、要規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范管理，為學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。各類從事教育、文化等事業(yè)的單位，特別是從事成人文化教育、職業(yè)技能培訓(xùn)和其它服務(wù)項(xiàng)目的學(xué)校、社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體，要依照國(guó)家的法律法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范管理，積極為市民提供門類齊全的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程和安全方便、設(shè)施先進(jìn)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。努力提高辦學(xué)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，讓廣大市民在優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)中獲得所需要的知識(shí)和技能，享受到學(xué)習(xí)的益處，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，用學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
四、廣泛動(dòng)員，吸引各年齡階段的市民投入終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。終身學(xué)習(xí)已成天下大勢(shì)。順者興，從者強(qiáng)。國(guó)家如此，民族如此，個(gè)人也如此。學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇，知識(shí)改變命運(yùn)。終身學(xué)習(xí)是個(gè)人全面發(fā)展，對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，創(chuàng)造快樂人生的需要。終身學(xué)習(xí)不僅僅是為謀生，而應(yīng)成為每個(gè)人的自然需要，成為人們高質(zhì)量生活不可或缺的部分。通過(guò)終身學(xué)習(xí)，人們的知識(shí)、技能、品質(zhì)、素質(zhì)將得到較大提高，人生將成為充滿陽(yáng)光的快樂之旅。所有處于大中小幼學(xué)習(xí)階段、工作階段乃至享受退休生活的各年齡層次的市民，都應(yīng)投身于終身學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)獲取新知，更多地奉獻(xiàn)社會(huì)，并從中獲得更多的快樂和幸福。把“學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、快樂”作為自我的追求，作為建設(shè)和諧社會(huì)，創(chuàng)造美好人生的新動(dòng)力。
五、要努力構(gòu)建終身教育體系。政府各有關(guān)部門，要把構(gòu)建終身教育體系，普及現(xiàn)代教育，制定并完善終身學(xué)習(xí)的法律法規(guī)作為一項(xiàng)重要工作，列入議事日程，使終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念成為真正的現(xiàn)實(shí)，并得到法律法規(guī)的保障。
市民朋友們，中華民族歷來(lái)崇尚教育、崇尚學(xué)習(xí)。創(chuàng)建人人愛學(xué)習(xí)，處處講學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市是我們的追求目標(biāo)。每一個(gè)人，每個(gè)家庭，每個(gè)街道社區(qū)，每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，要從我做起，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，學(xué)習(xí)型社區(qū)，學(xué)習(xí)型單位，學(xué)習(xí)型企業(yè)，讓人人學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)成為一種自然風(fēng)氣和生活習(xí)慣。努力把深圳建設(shè)成為真正人人皆學(xué)之邦。我們相信，有大家的共同努力，深圳的明天一定會(huì)更輝煌。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，文明的進(jìn)步，每個(gè)人必須要適應(yīng)這種發(fā)展，所以就必須的學(xué)習(xí)，得接受新的教育，而且要終身的學(xué)習(xí)，不然就會(huì)被社會(huì)淘汰，終身教育的基本含義就是指認(rèn)在其一生的不同發(fā)展階段都要接受不同形式不同內(nèi)容的教育。終身教育觀念是對(duì)傳統(tǒng)的一次性終結(jié)教育觀念的徹底革新，也是人類對(duì)教育與社會(huì)關(guān)系認(rèn)識(shí)上的歷史性飛躍。
教育和訓(xùn)練的過(guò)程并不隨學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束，而是應(yīng)該貫穿于生命的全過(guò)程。這是使每個(gè)人在個(gè)性的各個(gè)方面——身體的、智力的、情感的、社會(huì)交往的方面，總之是在創(chuàng)造性方面——最充分地利用其稟賦和能力的必不可少的條件。正是通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，人才會(huì)有更大的潛在可能性去有效地、應(yīng)付裕如地迎接他一生中遇到的各種挑戰(zhàn)。
終身教育已經(jīng)是形式所迫，社會(huì)所需。我們每個(gè)人必須認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，并且欣然接受這種形式，最后祝愿終生學(xué)習(xí)的人們整個(gè)人生終生受益，生命的全程感受和享略教育與生活的無(wú)限美好!
教育的任務(wù)是培養(yǎng)未來(lái)的成人承擔(dān)生活的責(zé)任和義務(wù)，接受變革和各種形式的智力和文化的冒險(xiǎn)活動(dòng)，適應(yīng)社會(huì)習(xí)俗、道德觀念和理論學(xué)說(shuō)的迅速變化。這說(shuō)明了學(xué)習(xí)的主要是讓我們掌握學(xué)習(xí)的方法，去適應(yīng)以后的生活。培育“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的個(gè)體。朗格朗主張任何學(xué)習(xí)都把學(xué)得的知識(shí)加以條理化的能力、應(yīng)付自如地處理抽象與具體之間的關(guān)系和一般與特殊之間關(guān)系的能力、把知和行聯(lián)系起來(lái)的能力以及協(xié)調(diào)專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)識(shí)廣博的能力。在終身教育的條件下，要用方法來(lái)武裝人們，使人們能在自己的整個(gè)求知道路上和文化生涯中得心應(yīng)手地運(yùn)用這種方法。當(dāng)今時(shí)代，那種憑借某種固定知識(shí)和技能就能度過(guò)一生的觀念已被拋棄，教育不再是為了傳授知識(shí)，而是為了促進(jìn)人的發(fā)展。傳統(tǒng)教育是傳授知識(shí)的教育，把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)封閉在狹窄的對(duì)現(xiàn)行知識(shí)的記憶和背誦上，重點(diǎn)在于文化模式的再現(xiàn)而不是創(chuàng)造，忽視人的全面發(fā)展，重知輕能，陷入“唯書”“唯上”的泥海里。
這種教育的結(jié)果是，教育與生活缺少聯(lián)系，脫離具體的現(xiàn)實(shí)，偏向于選拔和分?jǐn)?shù)，所培養(yǎng)的是失去個(gè)性和獨(dú)立性的人。顯然，傳統(tǒng)教育帶有明顯的工具性特點(diǎn)，僅“滿足了統(tǒng)治階級(jí)和普通大眾的利益”，卻不能滿足人性的一般需要和個(gè)體的特殊需要。這樣的教育不可能培養(yǎng)出能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)，為人類世界創(chuàng)造美好生活的人。學(xué)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)都不能再放在設(shè)置局限、安排刻板的內(nèi)容上，必須著眼于能力發(fā)展。終身教育意在“教人們掌握一種在自己整個(gè)求知道路和文化生涯中能得心應(yīng)手地運(yùn)用的方法”，即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，從而造就具有新的生存價(jià)值和生存能力，能夠解決新的生存問題的人。終身教育的主要目標(biāo)在于打破傳統(tǒng)教育的固有格局，整合社會(huì)多方資源，促使人從出生的那一刻起一直到生命終結(jié)能夠獲得不間斷的發(fā)展，從而在度過(guò)富有意義的人生。
終身教育不是簡(jiǎn)單地進(jìn)行成人教育，它的實(shí)現(xiàn)有賴于整個(gè)基礎(chǔ)教育體系進(jìn)行相應(yīng)的變革。它是一個(gè)整體的、連續(xù)的、系統(tǒng)的教育思想，為教育能更好地為人類的生活謀求幸福而努力將是以后教育發(fā)展的方向!終身教育賦予成人教育以新的意義。成人教育不再是學(xué)校教育的簡(jiǎn)單延伸，而是立足于成人的特點(diǎn)和成人的需要、是非強(qiáng)制的、自由的教育，是對(duì)人的“長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)懷”，讓終生學(xué)習(xí)的人們整個(gè)人生終生受益，生命的全程感受和享略教育與生活的無(wú)限美好!
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇六
記得曾經(jīng)讀過(guò)一句話：在這個(gè)世界上，有八十歲的“常青樹”，也有二十歲的“朽木”。我想，這就是對(duì)終身成長(zhǎng)的最好詮釋吧。
從這本書中，我了解到，能力可以通過(guò)刻意練習(xí)來(lái)獲得，原來(lái)思維品質(zhì)的好壞同樣可以由學(xué)習(xí)力來(lái)界定。那就是固定型思維和成長(zhǎng)型思維。從字面意思大可略知其意，固定型乃固執(zhí)己見，認(rèn)為一切都在可控范圍內(nèi)。表現(xiàn)為：愛生氣，易挫敗，講排場(chǎng)，相信能力恒定并永遠(yuǎn)不變，讀后感.終其一生都在證明自己的價(jià)值感、存在感及歸屬感。與之相反的成長(zhǎng)型就是不怕丟臉，有大局意識(shí)，向前看，相信自己通過(guò)的能力通過(guò)培養(yǎng)獲得。多么深刻的見解!書中的建議重塑了我家庭教育的觀點(diǎn)。以前認(rèn)為：只要父母積極向上，孩子肯定不會(huì)消極怠慢。殊不知多么幼稚的想法。后來(lái)我明白了，父母需要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的陳舊觀念，用積極的方法引導(dǎo)孩子，不要夸獎(jiǎng)她的天賦，而要欣賞她的努力;不要盲目的批評(píng)，而要給出建設(shè)性的意見。
同樣作為一名老師，始終思考怎樣教，而不是教什么?就是尊重孩子的言論，允許孩子提出不同的看法，就像猶太人告訴孩子，不怕丟臉，珍惜每一次當(dāng)眾出丑的機(jī)會(huì)，才得以實(shí)現(xiàn)最終的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是每個(gè)人一輩子的事，它無(wú)關(guān)年紀(jì)。無(wú)論何時(shí)，停滯成長(zhǎng)，才是最可怕的衰老。終身學(xué)習(xí)方可終身成長(zhǎng)。
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全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)公司黨委《20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案》的通知精神，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。本次活動(dòng)旨在通過(guò)大力宣傳全民終身教育理念，激發(fā)廣大干部職工終身學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高職工的綜合素質(zhì)和文明程度，營(yíng)造良好的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。為保證活動(dòng)順利開展并取得成效，我代表基層黨組織和廣大黨員表態(tài)，努力做到以下幾個(gè)方面：
一、精心組織、認(rèn)真部署。
各黨支部將成立終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作，精心制定活動(dòng)方案，強(qiáng)化工作措施，圍繞“終身教育，服務(wù)供水大業(yè);人人學(xué)習(xí)，促進(jìn)改革發(fā)展”的學(xué)習(xí)主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
二、結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧。
結(jié)合各黨支部和部門工作實(shí)際，要突出單位特點(diǎn)，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，把握思想內(nèi)涵，展示特色文化成果，并將“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”工作與其他各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)，確?；顒?dòng)落到實(shí)處。
三、深入動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
要廣泛宣傳動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員職工的積極性，擴(kuò)大學(xué)習(xí)活動(dòng)周的知曉率和覆蓋面，讓活動(dòng)深入人心。充分運(yùn)用黑板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、oa辦公系統(tǒng)等載體，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，在全公司營(yíng)造良好輿論氛圍，掀起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的高潮。
同志們，此次活動(dòng)對(duì)于我們而言，是展示公司文明形象的重要平臺(tái)，也是推進(jìn)建設(shè)一流省會(huì)城市、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的重要抓手，讓我們一起攜手，共同參與，積極投身到全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，為企業(yè)的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇八
根據(jù)橫安委辦字[xx]33號(hào)文件的通知要求，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳《職業(yè)病防治法宣傳周》和第17個(gè)《安全生產(chǎn)月》活動(dòng)，xx總工會(huì)結(jié)合實(shí)際，開展了xx年《職業(yè)病防治法》網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
首先，根據(jù)文件要求，組織人員在區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站上下載有關(guān)宣傳資料，并組織全體干部職工學(xué)習(xí)宣傳資料，讓他們充分認(rèn)識(shí)到防治職業(yè)病的`重要意義，進(jìn)一步提升自己本身職業(yè)病的防治意識(shí)。
其次，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。
1.配合有關(guān)單位，通過(guò)制作宣傳板報(bào)、設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳單和接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式，開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢活動(dòng)，提高勞動(dòng)者職業(yè)病防治意識(shí)和法治觀念，進(jìn)一步提升了用人單位落實(shí)職業(yè)病防治主體責(zé)任意識(shí)。
2.組織人員參加相關(guān)培訓(xùn)，并到礦、廠區(qū)和企業(yè)進(jìn)行實(shí)地查看，檢查職業(yè)病防治工作情況。
3.通過(guò)本單位的電子屏大力宣傳《職業(yè)病防治法》活動(dòng)主題、目的和意義，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
縣總工會(huì)通過(guò)開展此次《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)，大力倡導(dǎo)廣大群眾共同關(guān)注勞動(dòng)者職業(yè)健康，廣泛宣傳職業(yè)病防治知識(shí)和健康工作方式，增強(qiáng)勞動(dòng)者自我保護(hù)意識(shí)，從而讓社會(huì)更加關(guān)注職業(yè)病防治工作。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇九
為加強(qiáng)青少年文明行為養(yǎng)成教育，提升青少年文明素質(zhì)，根據(jù)市關(guān)工委《關(guān)于在全體學(xué)生中廣泛開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》的要求，我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
一、成立活動(dòng)小組，精心組織實(shí)施。
為使“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)性的效果，我校認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體行政人員為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體活動(dòng)由學(xué)校德育處全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，保障讀書到位。
根據(jù)上級(jí)部門要求再結(jié)合我校實(shí)際，制定了蔣墅中心小學(xué)《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書活動(dòng)方案，通過(guò)校園網(wǎng)站博客、校園廣播、升旗儀式等形式進(jìn)行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳讀書活動(dòng)的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)的要求，得到了家長(zhǎng)的理解和支持。
為了使學(xué)生在讀書活動(dòng)中對(duì)文明美德有更多的認(rèn)識(shí)和了解，德育處要求各班級(jí)至少保證每周有1小時(shí)《文明美德伴我成長(zhǎng)》專題讀書時(shí)間，使活動(dòng)落到實(shí)處。
我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時(shí)間指定專題閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本，讓孩子有時(shí)間讀書;第二，語(yǔ)文教師要在上學(xué)期和本學(xué)期各開辟2課時(shí)做好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)，使孩子會(huì)讀書;第三，我們利用每周一節(jié)晨會(huì)課，班主任組織學(xué)生進(jìn)行閱讀交流，使讀書與學(xué)習(xí)生活相結(jié)合;德育處對(duì)各班的專題閱讀情況在12月至2月的每月底做好調(diào)研，為活動(dòng)實(shí)施做好調(diào)控，保障讀書活動(dòng)取得成效。
三、指導(dǎo)師生言行，創(chuàng)建文明校園。
1.發(fā)揮教師的榜樣作用。在本次活動(dòng)中，我校首先利用教師例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)文件和本?；顒?dòng)方案，要求教師注意自身形象，為學(xué)生做好表率。
2.開展文明教育活動(dòng)。一是進(jìn)一步規(guī)范禮儀崗，用規(guī)范隊(duì)禮來(lái)影響師生。值日教師利用課間時(shí)間檢查校園不文明言行，及時(shí)制止，幫助改正，其記錄作為考核文明班級(jí)和文明學(xué)生的重要依據(jù)。二是利用國(guó)旗下講話，一周一講。利用國(guó)旗下講話宣傳文明禮儀行為、先進(jìn)事跡，同時(shí)我們每周還對(duì)上周文明禮儀等檢查情況進(jìn)行小結(jié)，評(píng)出文明班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。三是利用班隊(duì)活動(dòng)課，開展文明教育。12月至3月，我校先后舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀本知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、手抄報(bào)評(píng)比、演講比賽等活動(dòng)。另外，我校德育處和少先隊(duì)一起，結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，以“文明美德伴我成長(zhǎng)”
為主題開展了一系列中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，受到了較好的效果。四是開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文評(píng)比活動(dòng)。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周已經(jīng)落下帷幕。在全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的時(shí)間里，我校同學(xué)積極參加讀書活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。
結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們?cè)谛@內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂”、“與書同行，滿園書香”等標(biāo)語(yǔ)，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報(bào)，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái)，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望。
1、借閱捐贈(zèng)相結(jié)合，共建“班級(jí)圖書角”。
學(xué)校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學(xué)生隨時(shí)閱讀。為了增加圖書總類，學(xué)校還倡議各個(gè)班級(jí)展開圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級(jí)圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級(jí)之中舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享，共同暢游書海。
學(xué)校開展了“好書推薦”活動(dòng)，先以班級(jí)為單位，開展“我最喜愛的一本書”活動(dòng)，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書的主要內(nèi)容，在好書推薦會(huì)上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會(huì)，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗?duì)書如此傾心，如此愛不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。
3、寫好讀書筆記，提高語(yǔ)文水平。
寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)文水平。因此，學(xué)校要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選活動(dòng)。在每個(gè)年級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
4、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強(qiáng)經(jīng)典詩(shī)文的誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩(shī)文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課，開展了班里的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，表演形式多樣，學(xué)生參與熱情高漲，本次活動(dòng)提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過(guò)參與，提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情感、民族精神，形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十一
老師們、同學(xué)們，早上好!
我們每個(gè)人都渴望成為受人尊敬的人，也都希望成為知書達(dá)理的人，如何才能做到知書達(dá)理呢?孔子有一句話給我們指明了方向，“君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫”。這句話的意思就是說(shuō)“君子能廣泛地學(xué)習(xí)文化典籍，又能以禮教來(lái)約束自己，也就可以不離經(jīng)叛道了?！庇矛F(xiàn)代的話來(lái)說(shuō)，就是要求我們既要勤奮學(xué)習(xí)，博學(xué)多才，掌握科學(xué)技術(shù)和生存技能，同時(shí)還要遵從社會(huì)道德規(guī)范，自覺地進(jìn)行品德修養(yǎng)，知書達(dá)理，這樣才不會(huì)離經(jīng)叛道而成為禍害社會(huì)之人，才能成為真正的人才。
同學(xué)們，英國(guó)思想家培根還說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”愛因斯坦說(shuō)：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”，如何充分利用業(yè)余時(shí)間來(lái)做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理地利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不斷提升我們的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀雖不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書不是為了考試，讀書是為了豐富人生，讀書更是為了中華民族的偉大復(fù)興!我們應(yīng)該象全國(guó)人民都愛戴的偉大的周恩來(lái)在青少年時(shí)那樣，立志“為中華崛起而讀書”!
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”。“每天讀書一小時(shí)”，捧起書本，與傳統(tǒng)對(duì)話，與經(jīng)典對(duì)話，與學(xué)者對(duì)話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。
老師們、同學(xué)們，從今天起，金壇市“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”就將開始，按市教育局統(tǒng)一要求，我們要開展以政策法規(guī)、文明禮儀、人文歷史、生活百科、科普知識(shí)等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們將結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，精心組織一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望老師、同學(xué)們踴躍參加，并以此為契機(jī)，為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，播種下一顆生命力強(qiáng)大的知書達(dá)理種子!
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十二
各區(qū)縣、xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、xx旅游度假區(qū)教育局，市直各學(xué)校：
為大力發(fā)展社區(qū)教育，加快推進(jìn)我市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，根據(jù)《山東省教育廳辦公室關(guān)于舉辦2017年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》（教廳辦字〔2017〕號(hào)）要求，經(jīng)研究，決定舉辦xx市2017年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周（以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)周”）?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
（二）時(shí)間：2017年10月21日至27日。
（一）推動(dòng)社區(qū)廣泛開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點(diǎn)群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。鼓勵(lì)圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場(chǎng)等公共場(chǎng)館開展“學(xué)習(xí)開放日”、“主題活動(dòng)日”、“專題講座”等活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)服務(wù)。鼓勵(lì)農(nóng)村基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機(jī)構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。
（二）推動(dòng)各類學(xué)校教育資源向社區(qū)開放。組織有條件的高等學(xué)校、中職學(xué)校、廣播電視大學(xué)、社區(qū)學(xué)院（學(xué)校）和其他社會(huì)教育機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng)周，發(fā)揮場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢(shì)，就近面向社區(qū)開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)資源，積極開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，組織教師、學(xué)生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學(xué)習(xí)送去優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)。
（三）推動(dòng)全民閱讀和開展評(píng)選活動(dòng)。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會(huì)組織，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過(guò)開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會(huì)、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀。組織開展“百姓學(xué)習(xí)之星”、“社區(qū)教育品牌項(xiàng)目”遴選活動(dòng)，認(rèn)真挖掘我市全民終身學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事和典型人物，總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗(yàn)；開展“中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)心靈的震撼時(shí)刻。
（一）高度重視。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要抓手。各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際，結(jié)合活動(dòng)周主題，認(rèn)真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
（二）加強(qiáng)宣傳。要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的理念，宣傳終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個(gè)人，用先進(jìn)的事跡感動(dòng)人、帶動(dòng)人，以吸引更多市民和社會(huì)組織參與到活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的良好輿論氛圍。
（三）精心組織。各區(qū)縣、市直學(xué)校要高度重視，結(jié)合本地實(shí)際，積極做好活動(dòng)周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動(dòng)周方案及活動(dòng)開展情況（包括文字、視頻、圖片等資料）于11月15日前報(bào)市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十三
推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月23日(星期五)上午8:30—9:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx市xx學(xué)院。
四、參加人員。
省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各市教育局分管局長(zhǎng)、職成教科(處)科(處)長(zhǎng)，xx省國(guó)家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)等。
五、啟動(dòng)儀式議程。
(一)xx市岱岳區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;。
(二)xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭;。
(三)省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)周開幕;。
(一)全民終身學(xué)習(xí)成果展。展出xx市終身教育成果，展板內(nèi)容、展覽場(chǎng)地、展板制作、展板布置由xx市教育局負(fù)責(zé)。
(二)匯報(bào)演出。通過(guò)聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學(xué)習(xí)的成果，由xx市教育局負(fù)責(zé)。
(三)現(xiàn)場(chǎng)展示。組織人員現(xiàn)場(chǎng)展示書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等的創(chuàng)作過(guò)程，體驗(yàn)文化藝術(shù)和高超技藝的魅力。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、居民朋友們:。
大家上午好!
今天，我們滿懷喜悅地迎來(lái)了“20xx年秦皇島市暨海港區(qū)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”開幕的日子。請(qǐng)?jiān)试S我向前來(lái)參加開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向籌備、組織和參與這次活動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝!
近日，教育部、民政部、科技部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部等9部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見》，提出“到20xx年，建設(shè)全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)600個(gè)，建成全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)200個(gè)，全國(guó)開展社區(qū)教育的縣(市、區(qū))實(shí)現(xiàn)全覆蓋”。至此充分說(shuō)明：社區(qū)教育為社會(huì)治理、文化傳承等等帶來(lái)的有益影響得到廣泛認(rèn)可，社區(qū)教育不單只是教育的事情，而是社會(huì)的事情。《河北省社區(qū)教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx)》和《秦皇島市教育局關(guān)于大力推進(jìn)社區(qū)教育工作的意見》的頒布更是為我們今后的具體工作指明了道路。
長(zhǎng)期以來(lái)，在秦皇島市教育局、秦皇島廣播電視大學(xué)、社會(huì)各界、區(qū)委區(qū)政府及全區(qū)各辦事處、社區(qū)的鼎力支持下，海港區(qū)社區(qū)教育工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，在今年先后被評(píng)為河北省社區(qū)教育示范區(qū)和全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。我們始終秉承全心全意為社會(huì)服務(wù)的宗旨，以學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建和社區(qū)教育工作推進(jìn)為抓手，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，逐漸摸索出了適合海港區(qū)發(fā)展的社區(qū)教育模式。我區(qū)社區(qū)教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)已經(jīng)從原來(lái)的培育試點(diǎn)、局部突破開始向理論引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面，輻射示范、全面推進(jìn)、縱深發(fā)展轉(zhuǎn)變，為完善我區(qū)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身教育體系奠定了基礎(chǔ)。我們每年一度啟動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，就是要借此機(jī)會(huì)大力宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷深入全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的活動(dòng)，引領(lǐng)市民生活方式轉(zhuǎn)變。近年來(lái)，海港區(qū)的終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周系列活動(dòng)開展地有聲有色，被中成協(xié)授予20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周成功組織獎(jiǎng)。落戶我區(qū)的教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心“i-剪紙實(shí)驗(yàn)室”首次承辦了首屆“手動(dòng)之情鏤空之美”社區(qū)剪紙大賽這一全國(guó)性賽事，為更好地宣傳剪紙文化、交流剪紙技藝、傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)起到積極推動(dòng)作用。
開展社區(qū)教育，構(gòu)建終身教育體系，是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各有關(guān)部門的密切配合和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。讓我們以“全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周”為契機(jī)，為起點(diǎn)，廣泛宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，貫徹落實(shí)三年行動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步完善終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)教育與全民學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)成為一種自然風(fēng)氣和生活習(xí)慣!我們相信，在大家的攜手努力下，一定能夠?qū)⒑８蹍^(qū)建設(shè)成為具有高尚文化品位和發(fā)展魅力的學(xué)習(xí)型城區(qū)。
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十五
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關(guān)于舉辦常州市20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》（x教終[20xx]x號(hào)）和《關(guān)于舉辦xx區(qū)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》（x教字〔20xx〕x號(hào)）的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周方案”?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想，以倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、提升市民素質(zhì)以及建設(shè)文明城市為目標(biāo)，推動(dòng)全民樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進(jìn)一步完善終身教育體系、建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。通過(guò)“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”系列主題教育活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型xx”的良好氛圍，使全民終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐行動(dòng)。
1、樹立終身教育理念，弘揚(yáng)勤奮好學(xué)精神，激發(fā)師生向上，推動(dòng)校園和諧文明。
2、通過(guò)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，著力推動(dòng)非遺文化進(jìn)校園，促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，提升學(xué)校凝聚力，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)校。
組長(zhǎng)：呂水庚。
副組長(zhǎng)：張五芳、戴玲慧。
成員：張俊、楊國(guó)慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷。
20xx年10月24日—10月30日。
1、啟動(dòng)儀式。舉行升旗儀式和國(guó)旗下的講話，倡導(dǎo)全體師生樹立終身學(xué)習(xí)理念。
2、氛圍營(yíng)造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。北門電子屏：“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。南門電子屏：“學(xué)習(xí)讓生命更精彩，學(xué)習(xí)讓夢(mèng)想更高遠(yuǎn)”。
3、六個(gè)一活動(dòng)。
（1）主題晨會(huì)。開展“非遺文化進(jìn)校園”主題晨會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)各班寫好計(jì)劃提綱，并于當(dāng)日上交學(xué)校。
（2）學(xué)習(xí)沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進(jìn)校園”專題，開展學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)。交流要有主題和發(fā)言稿，時(shí)間控制在3分鐘。
（3）征文評(píng)比。教師參觀xx博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。
（4）文化宣傳。10月29日前，三~六年級(jí)每班圍繞一個(gè)非遺文化專題制作一份宣傳小報(bào)上報(bào)學(xué)校參評(píng)。10月30日，學(xué)校將擇優(yōu)印成宣傳品，制作成版面進(jìn)行展覽。
（5）作文競(jìng)賽。四~六年級(jí)開展“我喜歡的非遺文化”作文競(jìng)賽。
（6）主題講座。舉辦一場(chǎng)“xx非遺文化”家校培訓(xùn)活動(dòng)。
4、總結(jié)表彰。
每次活動(dòng)結(jié)束后，各負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好總結(jié)工作，并將活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)照片等材料打包后發(fā)送到張五芳郵箱。
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
二〇xx年十月十二日。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十六
各轄市（區(qū)）委宣傳部、文明辦，各轄市（區(qū)）教育、文廣體、文廣新（教育文體、社會(huì)事業(yè)）局，在常各高校、中專校、技校，局屬各單位，各社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)：
為全面落實(shí)國(guó)家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，不斷完善我市終身教育體系，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型城市進(jìn)程，我市將繼續(xù)舉辦xxxx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周（以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)周”）?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
（一）主辦單位。
中共xx市委宣傳部、xx市文明辦、xx市教育局、xx市文廣新局。
（二）協(xié)辦單位。
xx市終身教育學(xué)會(huì)、xx開放大學(xué)。
（三）啟動(dòng)儀式承辦單位。
鐘樓區(qū)人民政府。
顧問：方xx。
主任：陳xx。
副主任：孫xx。
主任：xxx。
副主任：吳xx。
成員：各轄市、區(qū)委宣傳部、文明辦，各轄市、區(qū)教育局（教育文體局，社會(huì)事業(yè)局）分管領(lǐng)導(dǎo)，在常高校、中專校、技工校、局屬各單位、社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院、市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地負(fù)責(zé)人，社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，xx市終身教育學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十七
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行攸縣20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，主要是為了營(yíng)造“人人終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)建文明攸縣”的氛圍，通過(guò)活動(dòng)大力宣傳全民終身學(xué)習(xí)理念，廣泛動(dòng)員全縣人們積極參與到“學(xué)習(xí)型社會(huì)”建設(shè)中來(lái)，共同推進(jìn)創(chuàng)建文明縣城建設(shè)，以此提高全縣社會(huì)的物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明水平。
大力倡導(dǎo)和積極推進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，是推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期地系統(tǒng)工程。因此我希望大家一要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長(zhǎng)才干。每一名黨員干部都應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為一種精神追求，把終身學(xué)習(xí)作為一種行為習(xí)慣，立足本職工作崗位，不斷充實(shí)完善自我，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。
二要正確理解學(xué)習(xí)與工作的辯證關(guān)系。工作的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)是為了更好地工作，兩者相互滲透，相互促進(jìn)，相得益彰。黨員干部要在學(xué)習(xí)中求發(fā)展、求進(jìn)步，擠出時(shí)間多學(xué)一些，學(xué)透一些，學(xué)深一些，努力成為全員學(xué)習(xí)的帶頭人。
三要整合教育資源、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。各社區(qū)要積極組織學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)載體，開展系列主題活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵，積極為社區(qū)市民搭建學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，終身學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。
四要完善制度、培養(yǎng)典型。要以這次終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周為契機(jī)，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保全民終身學(xué)習(xí)的有序開展，要樹立學(xué)習(xí)典型，挖掘?qū)W習(xí)亮點(diǎn)，營(yíng)造“人人終身學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
這次活動(dòng)周之后，各相關(guān)部門要精心組織開展各種有針對(duì)性的教育、培訓(xùn)和科普活動(dòng)，激發(fā)起群眾對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，為群眾參與全民學(xué)習(xí)活動(dòng)提供廣泛的機(jī)會(huì)。針對(duì)人民群眾的生產(chǎn)、生活需求，有組織、有計(jì)劃地開展送科技下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。組織群眾充分利用各種途徑和資源，主動(dòng)參與教育、培訓(xùn)和群眾性的創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)，形成樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
同志們，“學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)”。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)參與到全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。為把我縣建設(shè)成為“智慧攸縣、實(shí)力攸縣、魅力攸縣、幸福攸縣”的學(xué)習(xí)型社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇一
各縣(市、區(qū))教育局、開發(fā)區(qū)教育辦公室：
根據(jù)山西省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2016年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(晉教成函〔2016〕19號(hào))文件精神，結(jié)合近年來(lái)我市開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作實(shí)際，現(xiàn)就全市舉辦2016年度全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周有關(guān)事項(xiàng)安排如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行：
舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是教育部貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于推動(dòng)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)要求的重要舉措。今年市教育局要求：各縣(區(qū)、縣)和開發(fā)區(qū)要積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛發(fā)動(dòng)，努力擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周參與面，力爭(zhēng)活動(dòng)周惠及更多的民眾。
各地要按照教育部教職成廳函[2016]20號(hào)文件要求，圍繞國(guó)家全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)”的主題，結(jié)合本地實(shí)際，精心制訂活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各地開展活動(dòng)的具體時(shí)間可在10月份內(nèi)自行安排。
要按照國(guó)家全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作小組“2016年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案”要求，緊緊圍繞主題，弘揚(yáng)全民學(xué)習(xí)精神，宣傳終身學(xué)習(xí)、人人成才的理念，積極開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng);面向老年群體開展多種形式的教育服務(wù);廣泛開展“百姓學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng);組織參與全民攝影大賽、第三屆“茶藝杯”全國(guó)貧困村創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽和“中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”微視頻大賽活動(dòng)。
山西省活動(dòng)周由省教育廳及各參與城市共同舉辦?；顒?dòng)周工作小組辦公室設(shè)在省教育廳成教處。各地要成立全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周指導(dǎo)協(xié)調(diào)結(jié)構(gòu)，責(zé)成有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，具體組織好本地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作。請(qǐng)各地將工作機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人名單及活動(dòng)周開展情況和工作總結(jié)及時(shí)報(bào)送市教育局成教科。
各地要充分借助媒體廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，鼓勵(lì)更多單位和民眾參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。做好民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周宣傳報(bào)道工作，努力擴(kuò)大活動(dòng)周在百姓中的影響。學(xué)習(xí)活動(dòng)周要認(rèn)真執(zhí)行黨的群眾路線教育有關(guān)要求，各項(xiàng)活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇二
老師們、同學(xué)們：上午好！
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》（xx職成廳函[xx]xx號(hào)）精神和市推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組通知要求，進(jìn)一步宣傳終身教育思想，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，今天，我們?cè)谶@里舉行“我校20全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式，旨在通過(guò)活動(dòng)大力宣傳全民終身學(xué)習(xí)理念，廣泛動(dòng)員師生員工積極參與到“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建中來(lái)，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，以此提高全社會(huì)物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明和政治文明水平。在此后一周以至更長(zhǎng)的時(shí)間里，我們將圍繞“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)――終身學(xué)習(xí)，人人成才”的活動(dòng)主題，進(jìn)一步掀起全民終身學(xué)習(xí)的熱潮，大力宣傳終身教育思想，提倡樹立全民終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分。
自上個(gè)世紀(jì)60年代以來(lái)，終身教育作為一種最有影響的國(guó)際教育思潮引起世界各國(guó)的關(guān)注，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家都把終身教育作為自已國(guó)家教育改革的總政策和總原則。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)際社會(huì)又提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念。開展“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”,就是要通過(guò)各種形式的宣傳，將終身教育和終身學(xué)習(xí)的思想灌輸給人民群眾，使每個(gè)人參與到教育學(xué)習(xí)之中，收獲學(xué)習(xí)的成果，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。黨的十八大提出要“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”,進(jìn)一步推進(jìn)教育規(guī)劃綱要的實(shí)施，全面建設(shè)小康社會(huì)，形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨中央在我國(guó)改革開放以來(lái)新的歷史時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周就是動(dòng)員廣大人民群眾參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，接受新觀念、新思想，學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。
滿足人民群眾基本文化需求是社會(huì)主義文化建設(shè)的基本任務(wù)。構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的目標(biāo)，是把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的重要戰(zhàn)略部署，是提高教育改革發(fā)展水平的根本要求，是社會(huì)主義文化建設(shè)的基本任務(wù)之一。我們要充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)工作的重要意義，以高度的.政治責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，采取一切必要措施，全力推動(dòng)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)發(fā)展。
我們要按照上級(jí)要求認(rèn)真組織“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)，積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)活動(dòng)，滿足師生員工在道德規(guī)范、科技文化、文明生活、課余文化和強(qiáng)健體魄等方面日益增長(zhǎng)的精神文化生活和幸福生活的需要。要組織師生員工特別是黨員干部學(xué)習(xí)十八大精神、黨章、群眾路線等活動(dòng)。要大力開展讀書研討活動(dòng)。圍繞xx文化之城、文明之城的建設(shè)，組織以“書香校園――百字薦書、分享閱讀”為主題的讀書活動(dòng)，采取“讀書漂流”、“圖書互換”、“讀書沙龍”、“讀書交流會(huì)”等豐富多彩的形式，廣泛開展讀書征文、演講比賽、讀書報(bào)告會(huì)、名篇朗讀、書評(píng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，積極引導(dǎo)教職工讀書、品書、薦書、展書，分享讀書感悟和心得，通過(guò)讀書充實(shí)生活、豐盈人生。要面向?qū)W生組織開展“快樂閱讀分享會(huì)”、“公益講座、故事吧、書畫賽、讀書匯等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年走進(jìn)社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊心胸，陶冶情操。進(jìn)一步豐富師生員工的精神文化生活。通過(guò)組織以”以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作“為主題的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要以活動(dòng)周為契機(jī)，加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。
各支部各部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)理念在深度和廣度上進(jìn)一步得到提升。要按照學(xué)校活動(dòng)周活動(dòng)方案，結(jié)合本部門的特點(diǎn)認(rèn)真組織實(shí)施，使學(xué)習(xí)活動(dòng)主題鮮明、形式新穎、效果顯著，在活動(dòng)組織中要注重實(shí)效，培育活動(dòng)載體，展示終身學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造人人、時(shí)時(shí)、處處學(xué)習(xí)的校園氛圍。要積極探索全員學(xué)習(xí)的新形式、新途徑、新方法，吸引師生員工廣泛參與，推動(dòng)師生樹立終身學(xué)習(xí)理念，提升師生素質(zhì)和生活品位，通過(guò)全體師生員工的共同努力，使我校全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
活動(dòng)周期間，要做好輿論宣傳工作，營(yíng)造氛圍，充分借助校園媒體，大力宣傳構(gòu)建終身教育體系、促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重大意義和先進(jìn)典型，在全校營(yíng)造靜心讀書、潛心鉆研、崇尚學(xué)習(xí)的濃烈氛圍。
英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的思想家、哲學(xué)家和科學(xué)家培根在《論讀書》中說(shuō)：”讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！皭垡蛩固拐f(shuō)：”人的差異在于業(yè)余時(shí)間“,如何充分利用業(yè)余時(shí)間來(lái)做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理地利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不斷提升我們的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。
”最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華“.老師們、同學(xué)們，讓我們捧起書本，與傳統(tǒng)對(duì)話，與經(jīng)典對(duì)話，與學(xué)者對(duì)話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，豐厚我們的文化底蘊(yùn)，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。使我們的人生進(jìn)一步充實(shí)飽滿。品味書香，和諧東方。終身學(xué)習(xí)，今生不愚。用書塑身，受益終生。以書會(huì)友，天長(zhǎng)地久?！睂W(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)".讓我們每一個(gè)人從自身做起，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分。
希望老師、同學(xué)們踴躍參加，并以此為契機(jī)，為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，播種下一顆生命力強(qiáng)大的文明種子！
最后，預(yù)祝本次學(xué)習(xí)活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”戰(zhàn)略目標(biāo)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，努力構(gòu)建終身教育體系，進(jìn)一步在廣大師生中推進(jìn)讀書計(jì)劃，廣泛開展讀書活動(dòng)。20__年10月15日21日，我校開展了以“大力宣傳終身教育思想，樹立全民終身學(xué)習(xí)理念”為主題的終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序?yàn)橐龑?dǎo)我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動(dòng)，專門成立了學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員一起擬定方案，部署活動(dòng)周的工作。
二、明確要求，宣傳到位。
終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會(huì)的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。
(1)啟動(dòng)儀式宣傳。20__年10月14日上午舉行了終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，全校師生參加了啟動(dòng)活動(dòng)。
(2)開展各類師生讀書活動(dòng)?；顒?dòng)期間各班認(rèn)真策劃并開展好“三個(gè)一”活動(dòng)。要求：即各班組織一次讀書征文活動(dòng)，開展好一次“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”主題班會(huì)，出好一期以建設(shè)“書香班級(jí)”為主題的宣傳板報(bào)。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《憑什么成就卓越》一書，每個(gè)教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，讓師生們切實(shí)感受到“終身學(xué)習(xí)”給自己帶來(lái)的好處。
開學(xué)以來(lái)，以促進(jìn)師生發(fā)展為根本，各年段、各班級(jí)以“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”為主題，深入開展了讀書活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，用文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，打造書香校園。要求教師每年從教師閱讀推薦書目選定10部必讀書目，進(jìn)行自主閱讀。要求教師每學(xué)年精讀1本教育名著和1本專業(yè)著作，略讀3本有利于自身修養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)的書籍，瀏覽性閱讀其余5本書籍。除課務(wù)工作以外，教師應(yīng)每天堅(jiān)持閱讀30-60分鐘，每周堅(jiān)持寫一篇1000字左右的讀書筆記。加強(qiáng)教師閱讀組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師閱讀促進(jìn)工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校教師閱讀促進(jìn)工作的組織和指導(dǎo)，學(xué)校教師閱讀工作的實(shí)施由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)。設(shè)立“教師讀書月”活動(dòng)。設(shè)定每年4中旬至5月中旬為“教師讀書月”，在此期間將舉辦讀書沙龍、讀書征文評(píng)選、讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選等活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校圖書閱覽室的圖書資源管理。搞好學(xué)校圖書閱覽室的建設(shè)，學(xué)校開放學(xué)校教師閱覽室，落實(shí)專人做好登記管理，保證教師有讀書的時(shí)間和場(chǎng)所。建立教師閱讀工作指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)機(jī)制。抓好教師閱讀工程的檢查、督導(dǎo)、評(píng)比工作。建立“三個(gè)一”讀書制度。即每學(xué)期組織一次輔導(dǎo)、交流、檢查;每學(xué)期組織一次教師讀書心得和讀書筆記展評(píng);每學(xué)年舉辦一次讀書月活動(dòng)。學(xué)生讀書活動(dòng)的要求各班開辟“讀書”專欄，營(yíng)造讀書氛圍。繼續(xù)建立班、校書庫(kù)，讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)班級(jí)小書庫(kù)天天開放，并專門配備12名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“圖書漂流”活動(dòng)。學(xué)校圖書室每月定期向各班出借圖書。開展早讀和午讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。要求各班每周至少兩次，每次2030分鐘。積極開展書香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。著重抓好古詩(shī)詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書之星”、“書香使者”評(píng)比活動(dòng)等。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書目，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于8本。在期末或“讀書節(jié)”活動(dòng)中將進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比表彰。提倡老師以“導(dǎo)讀課”、“欣賞課”、“班級(jí)讀書會(huì)”等多種形式給學(xué)生的課外閱讀以一定的指導(dǎo)，上好“讀書指導(dǎo)課”，做好班級(jí)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評(píng)比、表彰等工作。開展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)，每節(jié)語(yǔ)文課課前利用兩分鐘背誦幾首古詩(shī)詞。積極開展“閱讀之星或書香使者”評(píng)比表彰活動(dòng)。讀完一本書，由班干部檢查后記錄下書名，一周評(píng)出“班級(jí)小書迷”;獲得四周“班級(jí)小書迷”后，由班主任檢查后發(fā)給班級(jí)“讀書大王”榮譽(yù)證書;學(xué)生獲得三張以上“讀書大王”證書后，由學(xué)校頒發(fā)“閱讀之星”榮譽(yù)證書或“書香使者章”。每學(xué)期舉行一次“閱讀之星”的表彰。每年參加一次“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，要尤其重視學(xué)生閱讀書目的選擇，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀與選讀書籍。提倡讀整本書、博覽群書、提倡學(xué)生適度地寫讀書筆記，三六年級(jí)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真完成“讀書筆記”，在老師的指導(dǎo)下將讀書過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句心得體會(huì)記錄下來(lái)，一周一評(píng)。此項(xiàng)工作將作為參加評(píng)選“閱讀之星”的必備條件之一。學(xué)生讀書的活動(dòng)主要是開展讀書征文競(jìng)賽活動(dòng)，開展“經(jīng)典詩(shī)文朗誦”活動(dòng)，廣泛征集優(yōu)秀“讀后感”、“讀書隨筆”、“讀書心得”等，舉行讀書成果展示活動(dòng)，組織開展每年一屆“校園讀書節(jié)”活動(dòng)。時(shí)間為10月中旬至11月中旬。在“讀書節(jié)”活動(dòng)中，學(xué)校將開展一系列的讀書活動(dòng)。每學(xué)年末全面總結(jié)我校開展讀書活動(dòng)的情況，于20__年11月評(píng)選表彰一批“書香班級(jí)”、“書香教師”、“書香學(xué)生”，從而推動(dòng)我校讀書活動(dòng)深入持久地開展，引導(dǎo)全校師生把人生最美好的時(shí)間用在讀書上，為終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)周期間，全校通過(guò)開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，極大地激發(fā)了廣大師生的學(xué)習(xí)熱情。雖然宣傳周活動(dòng)時(shí)間比較短，影響有限，但我校會(huì)以此為契機(jī)，繼續(xù)深入開展讀書教育活動(dòng)，推進(jìn)工作向縱深發(fā)展，并希望通過(guò)學(xué)校的宣傳與影響，讓它深入人心，使之成為師生的良好習(xí)慣。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇四
市民朋友們：
百年大計(jì)，教育為本。教育興則國(guó)運(yùn)興，學(xué)習(xí)盛則民運(yùn)盛。
黨的__大提出了“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的奮斗目標(biāo)。深圳市委、市政府高度重視我市教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心全體市民知識(shí)的提升和素質(zhì)的提高，深圳市是全國(guó)最早開展全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)的十個(gè)城市之一。三年多來(lái)，各級(jí)政府部門努力為市民營(yíng)造良好的終身學(xué)習(xí)環(huán)境，各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)造條件，為市民提供良好的教育服務(wù)，廣大市民響應(yīng)號(hào)召，積極投入終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，有力推進(jìn)了學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。值__年全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周開幕之際，特發(fā)出如下倡議：
一、繼續(xù)大力宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要意義。各新聞媒體和有關(guān)單位，要廣泛傳播終身學(xué)習(xí)的理念。終身學(xué)習(xí)是國(guó)家強(qiáng)盛，民族振興的需要。世界國(guó)力之爭(zhēng)乃學(xué)習(xí)力之爭(zhēng)，只有勤奮學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的民族才能立于不敗之地。終身學(xué)習(xí)是建設(shè)和諧社會(huì)、和諧深圳，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。終身學(xué)習(xí)將為國(guó)家富強(qiáng)，個(gè)人發(fā)展提供可能，為建設(shè)美好、和諧、進(jìn)步的社會(huì)文明提供不竭的動(dòng)力。21世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代，信息的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。要通過(guò)持久深入廣泛的宣傳，動(dòng)員全體社會(huì)成員投入到全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去。
二、積極開放社會(huì)資源，使人人都能平等共享社會(huì)學(xué)習(xí)資源?，F(xiàn)代的學(xué)習(xí)是開放的學(xué)習(xí)、自主的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)。在教育資源有限的情況下，各級(jí)各類教育部門、社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體要主動(dòng)為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開放一切有利于市民學(xué)習(xí)的場(chǎng)所并提供便捷的服務(wù)，使學(xué)者有其所。
三、要規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范管理，為學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。各類從事教育、文化等事業(yè)的單位，特別是從事成人文化教育、職業(yè)技能培訓(xùn)和其它服務(wù)項(xiàng)目的學(xué)校、社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體，要依照國(guó)家的法律法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范管理，積極為市民提供門類齊全的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程和安全方便、設(shè)施先進(jìn)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。努力提高辦學(xué)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，讓廣大市民在優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)中獲得所需要的知識(shí)和技能，享受到學(xué)習(xí)的益處，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，用學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
四、廣泛動(dòng)員，吸引各年齡階段的市民投入終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。終身學(xué)習(xí)已成天下大勢(shì)。順者興，從者強(qiáng)。國(guó)家如此，民族如此，個(gè)人也如此。學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇，知識(shí)改變命運(yùn)。終身學(xué)習(xí)是個(gè)人全面發(fā)展，對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，創(chuàng)造快樂人生的需要。終身學(xué)習(xí)不僅僅是為謀生，而應(yīng)成為每個(gè)人的自然需要，成為人們高質(zhì)量生活不可或缺的部分。通過(guò)終身學(xué)習(xí)，人們的知識(shí)、技能、品質(zhì)、素質(zhì)將得到較大提高，人生將成為充滿陽(yáng)光的快樂之旅。所有處于大中小幼學(xué)習(xí)階段、工作階段乃至享受退休生活的各年齡層次的市民，都應(yīng)投身于終身學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)獲取新知，更多地奉獻(xiàn)社會(huì)，并從中獲得更多的快樂和幸福。把“學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、快樂”作為自我的追求，作為建設(shè)和諧社會(huì)，創(chuàng)造美好人生的新動(dòng)力。
五、要努力構(gòu)建終身教育體系。政府各有關(guān)部門，要把構(gòu)建終身教育體系，普及現(xiàn)代教育，制定并完善終身學(xué)習(xí)的法律法規(guī)作為一項(xiàng)重要工作，列入議事日程，使終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念成為真正的現(xiàn)實(shí)，并得到法律法規(guī)的保障。
市民朋友們，中華民族歷來(lái)崇尚教育、崇尚學(xué)習(xí)。創(chuàng)建人人愛學(xué)習(xí)，處處講學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市是我們的追求目標(biāo)。每一個(gè)人，每個(gè)家庭，每個(gè)街道社區(qū)，每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，要從我做起，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，學(xué)習(xí)型社區(qū)，學(xué)習(xí)型單位，學(xué)習(xí)型企業(yè)，讓人人學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)成為一種自然風(fēng)氣和生活習(xí)慣。努力把深圳建設(shè)成為真正人人皆學(xué)之邦。我們相信，有大家的共同努力，深圳的明天一定會(huì)更輝煌。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，文明的進(jìn)步，每個(gè)人必須要適應(yīng)這種發(fā)展，所以就必須的學(xué)習(xí)，得接受新的教育，而且要終身的學(xué)習(xí)，不然就會(huì)被社會(huì)淘汰，終身教育的基本含義就是指認(rèn)在其一生的不同發(fā)展階段都要接受不同形式不同內(nèi)容的教育。終身教育觀念是對(duì)傳統(tǒng)的一次性終結(jié)教育觀念的徹底革新，也是人類對(duì)教育與社會(huì)關(guān)系認(rèn)識(shí)上的歷史性飛躍。
教育和訓(xùn)練的過(guò)程并不隨學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束，而是應(yīng)該貫穿于生命的全過(guò)程。這是使每個(gè)人在個(gè)性的各個(gè)方面——身體的、智力的、情感的、社會(huì)交往的方面，總之是在創(chuàng)造性方面——最充分地利用其稟賦和能力的必不可少的條件。正是通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，人才會(huì)有更大的潛在可能性去有效地、應(yīng)付裕如地迎接他一生中遇到的各種挑戰(zhàn)。
終身教育已經(jīng)是形式所迫，社會(huì)所需。我們每個(gè)人必須認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，并且欣然接受這種形式，最后祝愿終生學(xué)習(xí)的人們整個(gè)人生終生受益，生命的全程感受和享略教育與生活的無(wú)限美好!
教育的任務(wù)是培養(yǎng)未來(lái)的成人承擔(dān)生活的責(zé)任和義務(wù)，接受變革和各種形式的智力和文化的冒險(xiǎn)活動(dòng)，適應(yīng)社會(huì)習(xí)俗、道德觀念和理論學(xué)說(shuō)的迅速變化。這說(shuō)明了學(xué)習(xí)的主要是讓我們掌握學(xué)習(xí)的方法，去適應(yīng)以后的生活。培育“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的個(gè)體。朗格朗主張任何學(xué)習(xí)都把學(xué)得的知識(shí)加以條理化的能力、應(yīng)付自如地處理抽象與具體之間的關(guān)系和一般與特殊之間關(guān)系的能力、把知和行聯(lián)系起來(lái)的能力以及協(xié)調(diào)專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)識(shí)廣博的能力。在終身教育的條件下，要用方法來(lái)武裝人們，使人們能在自己的整個(gè)求知道路上和文化生涯中得心應(yīng)手地運(yùn)用這種方法。當(dāng)今時(shí)代，那種憑借某種固定知識(shí)和技能就能度過(guò)一生的觀念已被拋棄，教育不再是為了傳授知識(shí)，而是為了促進(jìn)人的發(fā)展。傳統(tǒng)教育是傳授知識(shí)的教育，把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)封閉在狹窄的對(duì)現(xiàn)行知識(shí)的記憶和背誦上，重點(diǎn)在于文化模式的再現(xiàn)而不是創(chuàng)造，忽視人的全面發(fā)展，重知輕能，陷入“唯書”“唯上”的泥海里。
這種教育的結(jié)果是，教育與生活缺少聯(lián)系，脫離具體的現(xiàn)實(shí)，偏向于選拔和分?jǐn)?shù)，所培養(yǎng)的是失去個(gè)性和獨(dú)立性的人。顯然，傳統(tǒng)教育帶有明顯的工具性特點(diǎn)，僅“滿足了統(tǒng)治階級(jí)和普通大眾的利益”，卻不能滿足人性的一般需要和個(gè)體的特殊需要。這樣的教育不可能培養(yǎng)出能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)，為人類世界創(chuàng)造美好生活的人。學(xué)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)都不能再放在設(shè)置局限、安排刻板的內(nèi)容上，必須著眼于能力發(fā)展。終身教育意在“教人們掌握一種在自己整個(gè)求知道路和文化生涯中能得心應(yīng)手地運(yùn)用的方法”，即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，從而造就具有新的生存價(jià)值和生存能力，能夠解決新的生存問題的人。終身教育的主要目標(biāo)在于打破傳統(tǒng)教育的固有格局，整合社會(huì)多方資源，促使人從出生的那一刻起一直到生命終結(jié)能夠獲得不間斷的發(fā)展，從而在度過(guò)富有意義的人生。
終身教育不是簡(jiǎn)單地進(jìn)行成人教育，它的實(shí)現(xiàn)有賴于整個(gè)基礎(chǔ)教育體系進(jìn)行相應(yīng)的變革。它是一個(gè)整體的、連續(xù)的、系統(tǒng)的教育思想，為教育能更好地為人類的生活謀求幸福而努力將是以后教育發(fā)展的方向!終身教育賦予成人教育以新的意義。成人教育不再是學(xué)校教育的簡(jiǎn)單延伸，而是立足于成人的特點(diǎn)和成人的需要、是非強(qiáng)制的、自由的教育，是對(duì)人的“長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)懷”，讓終生學(xué)習(xí)的人們整個(gè)人生終生受益，生命的全程感受和享略教育與生活的無(wú)限美好!
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇六
記得曾經(jīng)讀過(guò)一句話：在這個(gè)世界上，有八十歲的“常青樹”，也有二十歲的“朽木”。我想，這就是對(duì)終身成長(zhǎng)的最好詮釋吧。
從這本書中，我了解到，能力可以通過(guò)刻意練習(xí)來(lái)獲得，原來(lái)思維品質(zhì)的好壞同樣可以由學(xué)習(xí)力來(lái)界定。那就是固定型思維和成長(zhǎng)型思維。從字面意思大可略知其意，固定型乃固執(zhí)己見，認(rèn)為一切都在可控范圍內(nèi)。表現(xiàn)為：愛生氣，易挫敗，講排場(chǎng)，相信能力恒定并永遠(yuǎn)不變，讀后感.終其一生都在證明自己的價(jià)值感、存在感及歸屬感。與之相反的成長(zhǎng)型就是不怕丟臉，有大局意識(shí)，向前看，相信自己通過(guò)的能力通過(guò)培養(yǎng)獲得。多么深刻的見解!書中的建議重塑了我家庭教育的觀點(diǎn)。以前認(rèn)為：只要父母積極向上，孩子肯定不會(huì)消極怠慢。殊不知多么幼稚的想法。后來(lái)我明白了，父母需要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的陳舊觀念，用積極的方法引導(dǎo)孩子，不要夸獎(jiǎng)她的天賦，而要欣賞她的努力;不要盲目的批評(píng)，而要給出建設(shè)性的意見。
同樣作為一名老師，始終思考怎樣教，而不是教什么?就是尊重孩子的言論，允許孩子提出不同的看法，就像猶太人告訴孩子，不怕丟臉，珍惜每一次當(dāng)眾出丑的機(jī)會(huì)，才得以實(shí)現(xiàn)最終的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是每個(gè)人一輩子的事，它無(wú)關(guān)年紀(jì)。無(wú)論何時(shí)，停滯成長(zhǎng)，才是最可怕的衰老。終身學(xué)習(xí)方可終身成長(zhǎng)。
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全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)公司黨委《20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案》的通知精神，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。本次活動(dòng)旨在通過(guò)大力宣傳全民終身教育理念，激發(fā)廣大干部職工終身學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高職工的綜合素質(zhì)和文明程度，營(yíng)造良好的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。為保證活動(dòng)順利開展并取得成效，我代表基層黨組織和廣大黨員表態(tài)，努力做到以下幾個(gè)方面：
一、精心組織、認(rèn)真部署。
各黨支部將成立終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作，精心制定活動(dòng)方案，強(qiáng)化工作措施，圍繞“終身教育，服務(wù)供水大業(yè);人人學(xué)習(xí)，促進(jìn)改革發(fā)展”的學(xué)習(xí)主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
二、結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧。
結(jié)合各黨支部和部門工作實(shí)際，要突出單位特點(diǎn)，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，把握思想內(nèi)涵，展示特色文化成果，并將“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”工作與其他各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)，確?；顒?dòng)落到實(shí)處。
三、深入動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
要廣泛宣傳動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員職工的積極性，擴(kuò)大學(xué)習(xí)活動(dòng)周的知曉率和覆蓋面，讓活動(dòng)深入人心。充分運(yùn)用黑板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、oa辦公系統(tǒng)等載體，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，在全公司營(yíng)造良好輿論氛圍，掀起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的高潮。
同志們，此次活動(dòng)對(duì)于我們而言，是展示公司文明形象的重要平臺(tái)，也是推進(jìn)建設(shè)一流省會(huì)城市、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的重要抓手，讓我們一起攜手，共同參與，積極投身到全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，為企業(yè)的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇八
根據(jù)橫安委辦字[xx]33號(hào)文件的通知要求，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳《職業(yè)病防治法宣傳周》和第17個(gè)《安全生產(chǎn)月》活動(dòng)，xx總工會(huì)結(jié)合實(shí)際，開展了xx年《職業(yè)病防治法》網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
首先，根據(jù)文件要求，組織人員在區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站上下載有關(guān)宣傳資料，并組織全體干部職工學(xué)習(xí)宣傳資料，讓他們充分認(rèn)識(shí)到防治職業(yè)病的`重要意義，進(jìn)一步提升自己本身職業(yè)病的防治意識(shí)。
其次，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。
1.配合有關(guān)單位，通過(guò)制作宣傳板報(bào)、設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳單和接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式，開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢活動(dòng)，提高勞動(dòng)者職業(yè)病防治意識(shí)和法治觀念，進(jìn)一步提升了用人單位落實(shí)職業(yè)病防治主體責(zé)任意識(shí)。
2.組織人員參加相關(guān)培訓(xùn)，并到礦、廠區(qū)和企業(yè)進(jìn)行實(shí)地查看，檢查職業(yè)病防治工作情況。
3.通過(guò)本單位的電子屏大力宣傳《職業(yè)病防治法》活動(dòng)主題、目的和意義，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
縣總工會(huì)通過(guò)開展此次《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)，大力倡導(dǎo)廣大群眾共同關(guān)注勞動(dòng)者職業(yè)健康，廣泛宣傳職業(yè)病防治知識(shí)和健康工作方式，增強(qiáng)勞動(dòng)者自我保護(hù)意識(shí)，從而讓社會(huì)更加關(guān)注職業(yè)病防治工作。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇九
為加強(qiáng)青少年文明行為養(yǎng)成教育，提升青少年文明素質(zhì)，根據(jù)市關(guān)工委《關(guān)于在全體學(xué)生中廣泛開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》的要求，我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
一、成立活動(dòng)小組，精心組織實(shí)施。
為使“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)性的效果，我校認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體行政人員為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體活動(dòng)由學(xué)校德育處全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，保障讀書到位。
根據(jù)上級(jí)部門要求再結(jié)合我校實(shí)際，制定了蔣墅中心小學(xué)《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書活動(dòng)方案，通過(guò)校園網(wǎng)站博客、校園廣播、升旗儀式等形式進(jìn)行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳讀書活動(dòng)的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)的要求，得到了家長(zhǎng)的理解和支持。
為了使學(xué)生在讀書活動(dòng)中對(duì)文明美德有更多的認(rèn)識(shí)和了解，德育處要求各班級(jí)至少保證每周有1小時(shí)《文明美德伴我成長(zhǎng)》專題讀書時(shí)間，使活動(dòng)落到實(shí)處。
我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時(shí)間指定專題閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本，讓孩子有時(shí)間讀書;第二，語(yǔ)文教師要在上學(xué)期和本學(xué)期各開辟2課時(shí)做好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)，使孩子會(huì)讀書;第三，我們利用每周一節(jié)晨會(huì)課，班主任組織學(xué)生進(jìn)行閱讀交流，使讀書與學(xué)習(xí)生活相結(jié)合;德育處對(duì)各班的專題閱讀情況在12月至2月的每月底做好調(diào)研，為活動(dòng)實(shí)施做好調(diào)控，保障讀書活動(dòng)取得成效。
三、指導(dǎo)師生言行，創(chuàng)建文明校園。
1.發(fā)揮教師的榜樣作用。在本次活動(dòng)中，我校首先利用教師例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)文件和本?；顒?dòng)方案，要求教師注意自身形象，為學(xué)生做好表率。
2.開展文明教育活動(dòng)。一是進(jìn)一步規(guī)范禮儀崗，用規(guī)范隊(duì)禮來(lái)影響師生。值日教師利用課間時(shí)間檢查校園不文明言行，及時(shí)制止，幫助改正，其記錄作為考核文明班級(jí)和文明學(xué)生的重要依據(jù)。二是利用國(guó)旗下講話，一周一講。利用國(guó)旗下講話宣傳文明禮儀行為、先進(jìn)事跡，同時(shí)我們每周還對(duì)上周文明禮儀等檢查情況進(jìn)行小結(jié)，評(píng)出文明班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。三是利用班隊(duì)活動(dòng)課，開展文明教育。12月至3月，我校先后舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀本知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、手抄報(bào)評(píng)比、演講比賽等活動(dòng)。另外，我校德育處和少先隊(duì)一起，結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，以“文明美德伴我成長(zhǎng)”
為主題開展了一系列中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，受到了較好的效果。四是開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文評(píng)比活動(dòng)。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周已經(jīng)落下帷幕。在全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的時(shí)間里，我校同學(xué)積極參加讀書活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。
結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們?cè)谛@內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂”、“與書同行，滿園書香”等標(biāo)語(yǔ)，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報(bào)，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái)，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望。
1、借閱捐贈(zèng)相結(jié)合，共建“班級(jí)圖書角”。
學(xué)校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學(xué)生隨時(shí)閱讀。為了增加圖書總類，學(xué)校還倡議各個(gè)班級(jí)展開圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級(jí)圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級(jí)之中舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享，共同暢游書海。
學(xué)校開展了“好書推薦”活動(dòng)，先以班級(jí)為單位，開展“我最喜愛的一本書”活動(dòng)，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書的主要內(nèi)容，在好書推薦會(huì)上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會(huì)，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗?duì)書如此傾心，如此愛不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。
3、寫好讀書筆記，提高語(yǔ)文水平。
寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)文水平。因此，學(xué)校要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選活動(dòng)。在每個(gè)年級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
4、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強(qiáng)經(jīng)典詩(shī)文的誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩(shī)文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課，開展了班里的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，表演形式多樣，學(xué)生參與熱情高漲，本次活動(dòng)提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過(guò)參與，提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情感、民族精神，形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十一
老師們、同學(xué)們，早上好!
我們每個(gè)人都渴望成為受人尊敬的人，也都希望成為知書達(dá)理的人，如何才能做到知書達(dá)理呢?孔子有一句話給我們指明了方向，“君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫”。這句話的意思就是說(shuō)“君子能廣泛地學(xué)習(xí)文化典籍，又能以禮教來(lái)約束自己，也就可以不離經(jīng)叛道了?！庇矛F(xiàn)代的話來(lái)說(shuō)，就是要求我們既要勤奮學(xué)習(xí)，博學(xué)多才，掌握科學(xué)技術(shù)和生存技能，同時(shí)還要遵從社會(huì)道德規(guī)范，自覺地進(jìn)行品德修養(yǎng)，知書達(dá)理，這樣才不會(huì)離經(jīng)叛道而成為禍害社會(huì)之人，才能成為真正的人才。
同學(xué)們，英國(guó)思想家培根還說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”愛因斯坦說(shuō)：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”，如何充分利用業(yè)余時(shí)間來(lái)做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理地利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不斷提升我們的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀雖不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書不是為了考試，讀書是為了豐富人生，讀書更是為了中華民族的偉大復(fù)興!我們應(yīng)該象全國(guó)人民都愛戴的偉大的周恩來(lái)在青少年時(shí)那樣，立志“為中華崛起而讀書”!
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”。“每天讀書一小時(shí)”，捧起書本，與傳統(tǒng)對(duì)話，與經(jīng)典對(duì)話，與學(xué)者對(duì)話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。
老師們、同學(xué)們，從今天起，金壇市“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”就將開始，按市教育局統(tǒng)一要求，我們要開展以政策法規(guī)、文明禮儀、人文歷史、生活百科、科普知識(shí)等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們將結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，精心組織一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望老師、同學(xué)們踴躍參加，并以此為契機(jī)，為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，播種下一顆生命力強(qiáng)大的知書達(dá)理種子!
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十二
各區(qū)縣、xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、xx旅游度假區(qū)教育局，市直各學(xué)校：
為大力發(fā)展社區(qū)教育，加快推進(jìn)我市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，根據(jù)《山東省教育廳辦公室關(guān)于舉辦2017年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》（教廳辦字〔2017〕號(hào)）要求，經(jīng)研究，決定舉辦xx市2017年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周（以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)周”）?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
（二）時(shí)間：2017年10月21日至27日。
（一）推動(dòng)社區(qū)廣泛開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點(diǎn)群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。鼓勵(lì)圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場(chǎng)等公共場(chǎng)館開展“學(xué)習(xí)開放日”、“主題活動(dòng)日”、“專題講座”等活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)服務(wù)。鼓勵(lì)農(nóng)村基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機(jī)構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。
（二）推動(dòng)各類學(xué)校教育資源向社區(qū)開放。組織有條件的高等學(xué)校、中職學(xué)校、廣播電視大學(xué)、社區(qū)學(xué)院（學(xué)校）和其他社會(huì)教育機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng)周，發(fā)揮場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢(shì)，就近面向社區(qū)開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)資源，積極開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，組織教師、學(xué)生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學(xué)習(xí)送去優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)。
（三）推動(dòng)全民閱讀和開展評(píng)選活動(dòng)。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會(huì)組織，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過(guò)開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會(huì)、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀。組織開展“百姓學(xué)習(xí)之星”、“社區(qū)教育品牌項(xiàng)目”遴選活動(dòng)，認(rèn)真挖掘我市全民終身學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事和典型人物，總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗(yàn)；開展“中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)心靈的震撼時(shí)刻。
（一）高度重視。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要抓手。各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際，結(jié)合活動(dòng)周主題，認(rèn)真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
（二）加強(qiáng)宣傳。要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的理念，宣傳終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個(gè)人，用先進(jìn)的事跡感動(dòng)人、帶動(dòng)人，以吸引更多市民和社會(huì)組織參與到活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的良好輿論氛圍。
（三）精心組織。各區(qū)縣、市直學(xué)校要高度重視，結(jié)合本地實(shí)際，積極做好活動(dòng)周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動(dòng)周方案及活動(dòng)開展情況（包括文字、視頻、圖片等資料）于11月15日前報(bào)市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十三
推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月23日(星期五)上午8:30—9:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx市xx學(xué)院。
四、參加人員。
省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各市教育局分管局長(zhǎng)、職成教科(處)科(處)長(zhǎng)，xx省國(guó)家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)等。
五、啟動(dòng)儀式議程。
(一)xx市岱岳區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;。
(二)xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭;。
(三)省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)周開幕;。
(一)全民終身學(xué)習(xí)成果展。展出xx市終身教育成果，展板內(nèi)容、展覽場(chǎng)地、展板制作、展板布置由xx市教育局負(fù)責(zé)。
(二)匯報(bào)演出。通過(guò)聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學(xué)習(xí)的成果，由xx市教育局負(fù)責(zé)。
(三)現(xiàn)場(chǎng)展示。組織人員現(xiàn)場(chǎng)展示書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等的創(chuàng)作過(guò)程，體驗(yàn)文化藝術(shù)和高超技藝的魅力。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、居民朋友們:。
大家上午好!
今天，我們滿懷喜悅地迎來(lái)了“20xx年秦皇島市暨海港區(qū)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”開幕的日子。請(qǐng)?jiān)试S我向前來(lái)參加開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向籌備、組織和參與這次活動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝!
近日，教育部、民政部、科技部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部等9部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見》，提出“到20xx年，建設(shè)全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)600個(gè)，建成全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)200個(gè)，全國(guó)開展社區(qū)教育的縣(市、區(qū))實(shí)現(xiàn)全覆蓋”。至此充分說(shuō)明：社區(qū)教育為社會(huì)治理、文化傳承等等帶來(lái)的有益影響得到廣泛認(rèn)可，社區(qū)教育不單只是教育的事情，而是社會(huì)的事情。《河北省社區(qū)教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx)》和《秦皇島市教育局關(guān)于大力推進(jìn)社區(qū)教育工作的意見》的頒布更是為我們今后的具體工作指明了道路。
長(zhǎng)期以來(lái)，在秦皇島市教育局、秦皇島廣播電視大學(xué)、社會(huì)各界、區(qū)委區(qū)政府及全區(qū)各辦事處、社區(qū)的鼎力支持下，海港區(qū)社區(qū)教育工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，在今年先后被評(píng)為河北省社區(qū)教育示范區(qū)和全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。我們始終秉承全心全意為社會(huì)服務(wù)的宗旨，以學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建和社區(qū)教育工作推進(jìn)為抓手，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，逐漸摸索出了適合海港區(qū)發(fā)展的社區(qū)教育模式。我區(qū)社區(qū)教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)已經(jīng)從原來(lái)的培育試點(diǎn)、局部突破開始向理論引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面，輻射示范、全面推進(jìn)、縱深發(fā)展轉(zhuǎn)變，為完善我區(qū)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身教育體系奠定了基礎(chǔ)。我們每年一度啟動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，就是要借此機(jī)會(huì)大力宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷深入全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的活動(dòng)，引領(lǐng)市民生活方式轉(zhuǎn)變。近年來(lái)，海港區(qū)的終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周系列活動(dòng)開展地有聲有色，被中成協(xié)授予20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周成功組織獎(jiǎng)。落戶我區(qū)的教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心“i-剪紙實(shí)驗(yàn)室”首次承辦了首屆“手動(dòng)之情鏤空之美”社區(qū)剪紙大賽這一全國(guó)性賽事，為更好地宣傳剪紙文化、交流剪紙技藝、傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)起到積極推動(dòng)作用。
開展社區(qū)教育，構(gòu)建終身教育體系，是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各有關(guān)部門的密切配合和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。讓我們以“全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周”為契機(jī)，為起點(diǎn)，廣泛宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，貫徹落實(shí)三年行動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步完善終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)教育與全民學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)成為一種自然風(fēng)氣和生活習(xí)慣!我們相信，在大家的攜手努力下，一定能夠?qū)⒑８蹍^(qū)建設(shè)成為具有高尚文化品位和發(fā)展魅力的學(xué)習(xí)型城區(qū)。
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十五
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關(guān)于舉辦常州市20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》（x教終[20xx]x號(hào)）和《關(guān)于舉辦xx區(qū)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》（x教字〔20xx〕x號(hào)）的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周方案”?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想，以倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、提升市民素質(zhì)以及建設(shè)文明城市為目標(biāo)，推動(dòng)全民樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進(jìn)一步完善終身教育體系、建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。通過(guò)“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”系列主題教育活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型xx”的良好氛圍，使全民終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐行動(dòng)。
1、樹立終身教育理念，弘揚(yáng)勤奮好學(xué)精神，激發(fā)師生向上，推動(dòng)校園和諧文明。
2、通過(guò)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，著力推動(dòng)非遺文化進(jìn)校園，促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，提升學(xué)校凝聚力，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)校。
組長(zhǎng)：呂水庚。
副組長(zhǎng)：張五芳、戴玲慧。
成員：張俊、楊國(guó)慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷。
20xx年10月24日—10月30日。
1、啟動(dòng)儀式。舉行升旗儀式和國(guó)旗下的講話，倡導(dǎo)全體師生樹立終身學(xué)習(xí)理念。
2、氛圍營(yíng)造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。北門電子屏：“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。南門電子屏：“學(xué)習(xí)讓生命更精彩，學(xué)習(xí)讓夢(mèng)想更高遠(yuǎn)”。
3、六個(gè)一活動(dòng)。
（1）主題晨會(huì)。開展“非遺文化進(jìn)校園”主題晨會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)各班寫好計(jì)劃提綱，并于當(dāng)日上交學(xué)校。
（2）學(xué)習(xí)沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進(jìn)校園”專題，開展學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)。交流要有主題和發(fā)言稿，時(shí)間控制在3分鐘。
（3）征文評(píng)比。教師參觀xx博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。
（4）文化宣傳。10月29日前，三~六年級(jí)每班圍繞一個(gè)非遺文化專題制作一份宣傳小報(bào)上報(bào)學(xué)校參評(píng)。10月30日，學(xué)校將擇優(yōu)印成宣傳品，制作成版面進(jìn)行展覽。
（5）作文競(jìng)賽。四~六年級(jí)開展“我喜歡的非遺文化”作文競(jìng)賽。
（6）主題講座。舉辦一場(chǎng)“xx非遺文化”家校培訓(xùn)活動(dòng)。
4、總結(jié)表彰。
每次活動(dòng)結(jié)束后，各負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好總結(jié)工作，并將活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)照片等材料打包后發(fā)送到張五芳郵箱。
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
二〇xx年十月十二日。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十六
各轄市（區(qū)）委宣傳部、文明辦，各轄市（區(qū)）教育、文廣體、文廣新（教育文體、社會(huì)事業(yè)）局，在常各高校、中專校、技校，局屬各單位，各社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)：
為全面落實(shí)國(guó)家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，不斷完善我市終身教育體系，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型城市進(jìn)程，我市將繼續(xù)舉辦xxxx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周（以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)周”）?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
（一）主辦單位。
中共xx市委宣傳部、xx市文明辦、xx市教育局、xx市文廣新局。
（二）協(xié)辦單位。
xx市終身教育學(xué)會(huì)、xx開放大學(xué)。
（三）啟動(dòng)儀式承辦單位。
鐘樓區(qū)人民政府。
顧問：方xx。
主任：陳xx。
副主任：孫xx。
主任：xxx。
副主任：吳xx。
成員：各轄市、區(qū)委宣傳部、文明辦，各轄市、區(qū)教育局（教育文體局，社會(huì)事業(yè)局）分管領(lǐng)導(dǎo)，在常高校、中專校、技工校、局屬各單位、社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院、市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地負(fù)責(zé)人，社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，xx市終身教育學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作總結(jié)篇十七
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行攸縣20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，主要是為了營(yíng)造“人人終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)建文明攸縣”的氛圍，通過(guò)活動(dòng)大力宣傳全民終身學(xué)習(xí)理念，廣泛動(dòng)員全縣人們積極參與到“學(xué)習(xí)型社會(huì)”建設(shè)中來(lái)，共同推進(jìn)創(chuàng)建文明縣城建設(shè)，以此提高全縣社會(huì)的物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明水平。
大力倡導(dǎo)和積極推進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，是推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期地系統(tǒng)工程。因此我希望大家一要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長(zhǎng)才干。每一名黨員干部都應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為一種精神追求，把終身學(xué)習(xí)作為一種行為習(xí)慣，立足本職工作崗位，不斷充實(shí)完善自我，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。
二要正確理解學(xué)習(xí)與工作的辯證關(guān)系。工作的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)是為了更好地工作，兩者相互滲透，相互促進(jìn)，相得益彰。黨員干部要在學(xué)習(xí)中求發(fā)展、求進(jìn)步，擠出時(shí)間多學(xué)一些，學(xué)透一些，學(xué)深一些，努力成為全員學(xué)習(xí)的帶頭人。
三要整合教育資源、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。各社區(qū)要積極組織學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)載體，開展系列主題活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵，積極為社區(qū)市民搭建學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，終身學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。
四要完善制度、培養(yǎng)典型。要以這次終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周為契機(jī)，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保全民終身學(xué)習(xí)的有序開展，要樹立學(xué)習(xí)典型，挖掘?qū)W習(xí)亮點(diǎn)，營(yíng)造“人人終身學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
這次活動(dòng)周之后，各相關(guān)部門要精心組織開展各種有針對(duì)性的教育、培訓(xùn)和科普活動(dòng)，激發(fā)起群眾對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，為群眾參與全民學(xué)習(xí)活動(dòng)提供廣泛的機(jī)會(huì)。針對(duì)人民群眾的生產(chǎn)、生活需求，有組織、有計(jì)劃地開展送科技下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。組織群眾充分利用各種途徑和資源，主動(dòng)參與教育、培訓(xùn)和群眾性的創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)，形成樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
同志們，“學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)”。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)參與到全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。為把我縣建設(shè)成為“智慧攸縣、實(shí)力攸縣、魅力攸縣、幸福攸縣”的學(xué)習(xí)型社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)!