每個方案都應該有明確的時間表和里程碑，以便及時調整和跟蹤進展。制定方案時，需要與團隊成員進行溝通和協(xié)商，充分發(fā)揮每個人的專長和創(chuàng)造力。"方案是對某種事物或情況進行計劃和安排的一種方式。如何制定一個行之有效的方案是一個需要認真思考的問題。以下是小編為大家收集的方案范例，供參考。"
青少年活動中心暑期活動方案篇一
以青少年讀書網(wǎng)為平臺，利用暑期，向中小學生推薦優(yōu)秀書籍，開展迎世博為主題的導讀、經(jīng)典誦讀、征文大賽等讀書推廣活動，引領中小學生多讀書、讀好書，積極為中小學生健康成長營造良好的文化環(huán)境。
本市中小學校學生（含中職學校和農民工子女學校學生等）。
各區(qū)縣假期工作辦公室要動員學校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動工作，中小學?？梢园嗉墳閱挝唤M織讀書小組，街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書活動，中小學生也可自行組織讀書小隊或以個人名義參加活動。除去年已組建的讀書小組外，今年由學校、街道社區(qū)組織的讀書小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請于7月10日前告知活動組委會。（上海市新聞出版局團委地址：紹興路5號，郵編：xx20，或登入青少年讀書網(wǎng)進行申報。聯(lián)系人：
1．網(wǎng)上薦書（6月10日—6月20日）。
在新聞出版總署“xx年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”的基礎上，經(jīng)活動組委會精心審核后于6月20日在青少年讀書網(wǎng)上設立優(yōu)秀青少年書目推薦榜，向社會公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。
2．選書（6月20日—7月10日）。
針對青少年讀書網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物，由中小學生、教師、家長等通過登錄青少年讀書網(wǎng)進行投票，并結合專家意見，由活動組委會從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學生最喜愛的書籍”。
3．贈書（7月10日—7月20日）。
“30本中小學生最喜愛的書籍”確定后，活動組委會向各區(qū)縣暑期活動辦公室免費贈送部分書籍，由區(qū)縣暑期辦轉贈給組織工作出色的學校、街道或學生讀書小組。通過互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書網(wǎng)上刊載部分圖書精彩內容。
4．讀書（7月1日—8月31日）。
本市中小學校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學生圍繞“30本中小學生最喜愛的書籍”，從中選出1-2本精讀。
5．導讀。
（1）現(xiàn)場導讀（7月—9月）。市新聞出版局、市青少年保護委員會辦公室在xx上海書展期間邀請著名兒童文學作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導讀活動。
（2）網(wǎng)上導讀（7月25—8月25日）。市新聞出版局、市青少年保護委員會辦公室、市少兒圖書館、中福會邀請邀請資深編輯、兒童文學作家、特級教師、有關教育專家或學者在青少年讀書網(wǎng)上發(fā)布書籍點評、視頻講座等，開展網(wǎng)上導讀。
6．評書（7月20日—9月20日）。
參與本次活動的學生選擇相關書目作評析、心得，書評字數(shù)在500—1000字左右。
（1）書面提交。9月1日至10日，以學校、讀書小組等為單位進行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會。
（2）網(wǎng)絡提交。8月15日至9月10日，組委會將在青少年讀書網(wǎng)上開辟“綠色悅讀”活動頻道，在線進行讀書心得交流。
設優(yōu)秀書評獎30篇、優(yōu)秀組織獎10名及若干名入圍獎，屆時將組織有關專家、評委對提交的書評分小學、初中和高中組進行評比。根據(jù)專家評分評選出30篇優(yōu)秀書評。對參加本次活動投稿數(shù)量較多，獲獎書評較多的前10名學?；蚪值赖慕M織者授予優(yōu)秀組織獎。
青少年活動中心暑期活動方案篇二
根據(jù)上級有關文件精神，結合學校工作實際，我校組織開展“20xx年暑期大走訪”活動，為確保此次活動取得實效，特制定暑期大走訪活動實施方案。
進一步了解學生家庭教育現(xiàn)狀，切實加強學校與家長的溝通，融洽學校與家庭的關系，努力提高學生家長的安全意識，督促家長切實抓好學生安全教育及暑期安全管理，避免假期意外事故的發(fā)生，營造學生健康成長的良好氛圍，確保學生度過一個快樂、安全、有意義的暑假。對家長宣講教育民生工程相關內容，實施學生資助“千百萬”走訪活動。
1、通過本次“暑期大走訪”活動的開展，更加深入地了解孩子的需求，就學生的學習、生活和身心健康的發(fā)展與家長進行充分溝通。
2、走訪學生應包含特殊學生家庭、留守兒童家庭、貧困學生家庭、受助學生家庭，了解學生真實的生活狀況。
3、本次活動中要向學生及學生家長講解各類安全知識，宣傳教育民生工程的基本政策。重點是普及家長的防溺水知識，發(fā)放安全資料，督促家長切實負起學生暑假期間安全教育及監(jiān)管責任。
4、對學生的生活環(huán)境及安全隱患進行詳細排查，發(fā)現(xiàn)有影響學生健康成長的家庭隱患、社會隱患及環(huán)境隱患及時記錄，能解決的及時解決，不能解決的向相關部門報告。
5、在各村人員集中區(qū)張貼安全教育宣傳畫。
為使本次大走訪活動有序進行，工作落到實處，取得成效，學校成立20xx年暑期大走訪活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
20xx年7月中上旬(具體時間領導組統(tǒng)一安排)。
1、將整個責任區(qū)分成8個走訪區(qū)，活動前收集各走訪區(qū)的學生分布情況(含留守兒童、特殊學生、貧困學生、受助學生等信息)。
2、組織8個家訪小組，每組安排一名領隊負責組織家訪活動(具體安排見附表)。
3、暑期走訪工作用車用餐費用由總務處統(tǒng)一安排。
青少年活動中心暑期活動方案篇三
一、活動目的、意義：通過本次活動，讓社區(qū)青少年放下沉重的學習負擔，體驗輕松、快樂的暑假生活，感受和諧美好的社區(qū)氛圍，同時也讓社區(qū)家長及孩子們了解社區(qū)青少年事務工作站是青少年朋友們成長的樂園，在這里有豐富多彩、內容新穎的各項活動等待與朋友們一同分享。
二、主辦單位：共青團泉州市委員會。
共青團豐澤區(qū)委員會。
豐澤社區(qū)。
承辦單位：泉州市青少年事務中心豐澤社區(qū)工作站華僑大學第十期人才學校。
三、活動時間：7月25日——7月31日。
四、報名電話：22312355，聯(lián)系人：趙瑜。
五、活動內容：分為四個部分。
第一部分(廣場文化)：連續(xù)一周每晚1—2個小時廣場休閑文化。主要有：趣味團體游戲、撞擊少兒心聲、少兒游戲挑戰(zhàn)、現(xiàn)學手工制作、丟沙包大賽、少兒才藝展示、革命影片放映等。
第二部分(海絲文化)：通過組織社區(qū)青少年朋友們外出學習參觀，了解泉州作為“海上絲綢之路”的.起點，中西方文化在這里聚集、交匯、融合，形成的獨具魅力的“海絲”文化。
第三部分(軍營文化)：在“八一”建軍節(jié)來臨前夕，組織社區(qū)。
青少年與轄區(qū)部隊官兵開展聯(lián)誼活動，通過參觀軍營引導孩子們養(yǎng)成嚴謹、認真的作風;通過包餛飩、餃子、湯團等活動拉近軍地朋友的友誼;通過才藝表演體現(xiàn)魚水情深。
第四部分(社區(qū)文化)：豐澤社區(qū)作為“全國文化先進社區(qū)”、“全省文明社區(qū)”及“全省未成年人零犯罪社區(qū)”，有著和諧、美好的社區(qū)文化。通過組織“紅色天使”、“綠色天使”行動等志愿服務活動，更好地詮釋豐澤社區(qū)獨特的社區(qū)文化。
青少年活動中心暑期活動方案篇四
1.“放飛七彩夢想，踐行核心價值”。今年，是我國改革開放40周年，也是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年?；顒又行慕M織學員和家長開展紀念改革開放40周年活動，通過組織紅領巾尋訪活動、參觀改革開放40年成果展、承辦演講比賽等活動，謳歌頌揚黨的正確領導和輝煌成就，描繪親歷親見的“中國夢”，讓未成年人切實感受身邊巨大的變遷發(fā)展，激發(fā)青少年兒童的愛國主義熱情，從而努力學習，開闊視野，增長見識和才干，為中華民族偉大復興貢獻自己的聰明才智。
2.“捕捉七彩陽光，弘揚傳統(tǒng)美德”。加強未成年人思想道德建設，引導未成年人樹立正確的價值觀，是“扣好人生第一?？圩印钡闹匾画h(huán)。我中心積極整合本地區(qū)優(yōu)質資源，廣泛開展美德少年表彰、傳承優(yōu)良家風、爭做文明少年等活動，為未成年人的健康成長提供豐富充足的養(yǎng)分。暑假期間，組織美德少年、優(yōu)秀學員參加社會實踐活動。帶領學員到養(yǎng)老院去慰問，聽老紅軍講故事，舉辦“紅色集郵展”等，通過活動讓青少年感受到不同歷史時期學習、生活狀況，深刻體會到今天幸福生活的來之不易。
3.“展開七彩翅膀，傳承經(jīng)典文化”。把“傳頌經(jīng)典，品味文化”主題活動作為提升未成年人綜合素養(yǎng)的重要抓手，結合“行走的課堂”、“扣好人生第一粒扣子”等教育實踐活動，廣泛開展形式多樣的經(jīng)典誦讀、紅歌傳唱和道德實踐活動，在誦讀經(jīng)典中感悟中華優(yōu)秀文化，塑造美好心靈，提升文明素養(yǎng)。根據(jù)中央文明辦要求，在暑假期間開展“童畫新時代，手繪價值觀”和“我的創(chuàng)森夢”等活動。
4.“探索七彩世界，普及科學知識”。為深入貫徹落實《全民科學素質行動計劃(2020-2020年)》要求，暑假我們將在開展科技常規(guī)培訓基礎上，繼續(xù)組織、帶領學員參加省青少年模型系列錦標賽、大慶的機器人比賽和在北京舉行的第六屆中國青少年汽車模型創(chuàng)意大賽。通過參加省級和國家級比賽，引導未成年人體驗科學，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。暑假期間，我們還將聯(lián)合市氣象局舉辦氣象一日營活動，帶領孩子們探究天氣的秘密;走進科技博物館開展研學之旅，為孩子們揭開探案的神秘面紗，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
5.“呵護七彩花朵，關愛心靈成長”。通過開展家長學校和童貞大講堂，深入實施《黑龍江省未成年人保護條例》，廣泛開展未成年人自護教育、心靈呵護和針對留守兒童、孤殘兒童等特殊未成年人群體的關愛行動。
青少年活動中心暑期活動方案篇五
三、活動主題：“服務進社區(qū)，愛心暖人心”
四、活動時間：--年10月13日上午九點。
五、活動地點：廣安市奎閣社區(qū)。
六、主辦單位：廣安職業(yè)技術學院建筑與城市規(guī)劃系。
七、承辦單位：建筑與城市規(guī)劃系青志隊。
八、活動的目的及意義：
(1)通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學生間關懷互助的作風。
(2)增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注社會，從中學會關愛互助。
(3)養(yǎng)成良好的行為習慣。
九、活動流程。
1.活動前期：
(1)提前聯(lián)系好社區(qū)居委會，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動。
(2)制定出一張時間、活動安排計劃表。
(3)通知參與人員帶上打掃衛(wèi)生時要帶的所有工具。
(4)在活動的前一天，向院上借好志愿者服裝。
(5)在系上借好系旗。
2.活動中期。
(1)由部門負責人帶領志愿者們通過坐公交到達活動地點。
(2)在與社區(qū)負責人聯(lián)系上后，進行分工和分組。
(3)在活動的同時，我部門安排人員負責采集照片。
(4)在清掃過后，將垃圾運到統(tǒng)一收放處。
3.活動后期。
(1)將所有垃圾處理后，全體青年志愿者和社區(qū)負責人拍照留戀。
(2)所有工具點好后，統(tǒng)一帶領志愿者們坐公交安全返校。
(3)活動結束后，由我部門人員交還所借物品。
十、活動注意問題：
(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。
(2)各項活動開展落實到具體人，分工明確。
(3)注意安全問題以及天氣變化情況要。對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。
(4)攜帶好勞動工具。
(5)借好代表青年志愿者的所有物品。
青少年活動中心暑期活動方案篇六
暑期是學生接觸社會、了解社會、增強社會責任感和開闊視野、充實知識的大好機會，華聯(lián)社區(qū)從實際出發(fā)，積極開展以“我心、我動、我快樂”為主題的暑期活動，培養(yǎng)學生孝敬父母，熱愛祖國，熱愛社區(qū)的思想感情及多動手、動腦、觀察等諸多方面的能力，制定活動安排如下：
社區(qū)依托華聯(lián)社區(qū)歌舞隊這個平臺，邀請歌舞隊熱心奶奶和社區(qū)的孩子們一起共唱紅歌，社區(qū)還關愛流動人口和少數(shù)民族家庭子女，讓他們和社區(qū)孩子們一起學唱紅歌，增強對社區(qū)的歸屬感。使孩子們在學唱紅歌的過程中培養(yǎng)他們孝敬父母，熱愛社區(qū)的思想感情，熱愛祖國，共同祝福中國夢早日實現(xiàn)。
活動時間：20xx年7月26日（周五）下午。
活動地點：一樓會議室。
活動將開發(fā)青少年兒童的創(chuàng)造、動手、動腦能力，讓孩子們用畫筆在浮雕畫上按照他們的想法完成一系列配色、著色、上色過程，脫開了刻板的著色規(guī)則，讓他們的創(chuàng)作自由飛翔。
活動時間：20xx年8月1日（周四）。
活動地點：一樓會議室。
手工沙畫是一項集培養(yǎng)孩子著色和配色能力、動手能力的益智diy活動。孩子們用多彩的沙子在色塊上填色，同時要求配色和諧統(tǒng)一，沙子均勻，讓孩子們在填色鋪沙的過程中體會動手的樂趣。
活動時間：20xx年8月8日（周四）。
活動地點：一樓會議室。
暑期來臨，對于現(xiàn)在普遍的“4、2、1”即4位老人，2位父母，1個孩子的家庭現(xiàn)狀，對孩子過分溺愛，孩子獨立能力不強的問題日益突出。為了緩解這種狀況，同時加強老幼溝通、促進家庭和鄰里和諧，提高孩子們的團體協(xié)作和為他人著想的能力，社區(qū)將舉辦“老幼同樂趣味運動會”，開展如“猜詞投球”、“跳大繩”等適合老年人和青少年協(xié)作參與的運動項目，寓教于樂，促進鄰里關系和諧、家庭關系和諧，推動社區(qū)關系良性發(fā)展。
青少年活動中心暑期活動方案篇七
民族團結是發(fā)展進步的基石，按照上級要求，根據(jù)我校“小手拉大手，通過個體間的民族團結延伸到家庭并輻射到社會”的民族團結工作思路，特制訂暑期民族團結教育活動方案，以全校民族團結“手拉手”“結對子”工作更上一個臺階，具體方案如下：
團結，和諧，進步。
20xx年7月7日。
xx縣第一中學全體師生。
學生以班級為單位教師以年級組為單位開展活動。
學生活動：由手拉手班級班主任具體負責。組織手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本書、講故事大賽等活動。
教師活動：由兩名年級主任具體負責。處室工作人員回任教年級開展活動。開展聯(lián)歡會，結對子對象互贈紀念品、教學經(jīng)驗交流會等形式增進教師民族團結。
活動留存照片或視頻，請各班主任、年級主任及時采集資料，撰寫500字以內活動信息（電子版），信息包含活動時間、地點、活動形式、參與人數(shù)、活動開展過程。請各年級主任將活動材料統(tǒng)一收集，于7月10日前發(fā)送至團委xx郵箱。
請全體師生高度重視，自覺完成，年級主任統(tǒng)籌安排，為新疆的長治久安貢獻力量。
青少年活動中心暑期活動方案篇八
為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個健康、愉快、有意義的假期，我社區(qū)將以積極、生動、有效的社區(qū)青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的青少年道德教育實踐活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 7月上旬——8月下旬
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化;
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
5、革命傳統(tǒng)一日游
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專題的.，以12個世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間：7月17日上午
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動
帶領他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領略科技魅力，提高青少年科技意識，促進青少年的集體主義精神和團結協(xié)作精神。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合
活動時間：8月上旬
青少年活動中心暑期活動方案篇九
在設備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設備價格關、質量關，使招投標工作進展順利。
二、協(xié)調配合，構建校內校外和諧教育。
作為校內教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與縣二中、縣實驗小學、縣示范幼兒園、縣二中小學部、縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領導一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領導下，縣青少年校外活動中心結合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內教育，初步形成了校內校外和諧教育的良好局面。20xx年底，我們成立了縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項活動。
為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內教育，從xx月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學思維訓練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長”的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍xx周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達20__余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度。
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領導與工作人員一起對中心的活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結業(yè)證書，同時各班認真進行小結，總結經(jīng)驗。
五、問題與對策。
中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務實苦干、開拓創(chuàng)新精神，縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。
20xx年xx月xx日。
青少年活動中心暑期活動方案篇十
為了順應廣大人民群眾對優(yōu)質校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質，結合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定工作計劃如下：
一、指導思想。
緊密圍繞中辦國辦《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內容和形式，堅持“提速與提質”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質校外教育，構建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
二、工作思路。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學、幼兒園學生（含農村）提供校外教育服務，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務模式，積極探索事業(yè)化體制產業(yè)化經(jīng)營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責主體，確保無安全責任事故；
（六）搞好校內教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
三、工作要點。
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學文化藝術節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“伊金霍洛旗文化藝術科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導，與社會各類校外教育結構共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作。
（四）、承擔青少年科學教育的主要工作。
青少年科學教育立足提升全民科學素質，滿足青少年對科學興趣的需要，按科學素質普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學教育，使青少年科學教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術合唱團，搭建形式多樣、內容豐富的少兒藝術活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預防與管理，落實好資金保障、設備采購、財產管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行各項財務制度。
附件：2017年青少年、兒童各類活動安排表。
項目。
內容。
時間。
備注。
文藝類。
活動中心冬季青少年學業(yè)匯報展演。
2017年青少年歌詠展演。
2017年小主持人比賽。
2017年青少年舞蹈展演。
2017年青少年器樂展演。
2017年青少年綜藝展演。
2017年青少年暑假優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演。
中心夏季青少年學業(yè)匯報展演。
美術類。
2017年青少年書法、繪畫大賽。
2017年青少年攝影大賽。
科技類。
2017年青少年科普知識講座。
第六屆科技創(chuàng)新創(chuàng)新大賽。
科普大篷車進校園。
實踐類。
2017青少年科技夏令營（新街）。
2017年六一兒童節(jié)游藝活動。
2017新年游藝活動。
2017年愛我伊金霍洛旗主題活動。
2017年青少年風箏比賽。
2017青少年北京科技夏令營。
二一六年十一月。
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青少年活動中心暑期活動方案篇十一
今年是中國共產黨建黨__周年，也是“十二五”開局之年。為加強對社區(qū)青少年學生的暑期教育和管理，引導他們在暑期社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，用實際行動向建黨×周年獻禮，針對此情況，特作青少年假期活動作如下安排：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，抓住建黨×周年有利時機，引導社區(qū)青少年學生不斷深入開展“學__、頌黨恩、跟黨走”主題教育，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點燃紅色激情，促進青少年暑期健康快樂的成長。
二、活動時間。
20__年7月-8月。
三、活動內容。
1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設而獻出生命的烈士們的英雄事跡。
2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場場長，是社區(qū)黨員，也是全國勞模，通過對他事跡的了解，引導青少年自覺向優(yōu)秀共產黨員學習。
3、聆聽紅色講座。區(qū)關工委組成的報告團成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。
4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅定不移地跟黨走。
5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會議室內，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國建黨×周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。
6、組織轄區(qū)中小學生“八一”軍營走訪活動，加強社區(qū)青少年愛國主義，國防教育及良好習慣教育，讓中小學生在快樂軍營走訪活動中培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛人民，同時學習解放軍吃苦耐勞的高貴品質。
7、組織青少年參與環(huán)?；顒樱⒅丨h(huán)境衛(wèi)生保護，倡導低碳生活，關注綠色環(huán)保，積極參與護綠，清衛(wèi)等工作。
四、活動目的：
通過這次暑期活動，營造了“學__、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責任感。
青少年活動中心暑期活動方案篇十二
為了更好的搞好青少年社會實踐活動，在暑假期間組織好青少年活動，鼓勵青少年積極參與社會實踐活動，體驗勞動者的辛勞。7月14日上午，組織社區(qū)放暑假的小學生們進行了主題豐富、形式多樣的社會實踐活動。陽光馨園社區(qū)組織志愿報名的青少年學生到小區(qū)為綠化帶清理雜草、垃圾。雖然天氣悶熱，但同學們熱情高漲，清理綠化帶里的雜草、垃圾。汗水沿著臉頰不停流下來，衣服也漸漸地被滲透了。在大家的辛勤勞動下，小區(qū)綠化帶的干凈整潔讓人眼前一亮，過往的居民都紛紛贊揚，同學們也露出了欣慰的笑容。
通過這次活動，不僅培養(yǎng)了他們從小尊敬他人勞動的道德情操，也也讓同學深深體會到社區(qū)環(huán)境整潔需要社區(qū)居民共同努力，學生們表示在今后的學習和生活中，要多關心自己生活的環(huán)境，經(jīng)常參加社區(qū)公益活動，保護好環(huán)境，為社會多做貢獻，做個好公民。
青少年活動中心暑期活動方案篇十三
在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關心下，在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心工作于xx年3月正式啟動。xx年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關科室負責人、*縣二中、二中小學部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調：青少年活動中心是學校實施素質教育的重要組成部分，是聯(lián)系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務學校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導青少年學生健康、快樂地成長。之后，市教育局領導、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領導曾多次親臨活動中心檢查指導工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導性、建設性意見。領導的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌。現(xiàn)將*縣青少年校外活動中心xx年年工作情況總結如下：
一、嚴格把關，做好設備的招投標工作。
在設備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設備價格關、質量關，使招投標工作進展順利。
二、協(xié)調配合，構建校內校外和諧教育。
作為校內教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實驗小學、*縣示范幼兒園、*縣二中小學部、*縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領導一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心結合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內教育，初步形成了校內校外和諧教育的良好局面。xx年底，我們成立了*縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項活動。
為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學思維訓練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長”的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達xx余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度。
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領導與工作人員一起對中心的活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送;活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全;此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結業(yè)證書，同時各班認真進行小結，總結經(jīng)驗。
五、問題與對策。
一年來，我們在教育局的領導下，做了一些工作，取得了一點成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強;專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處;堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學會的特殊功能，在項目設計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索;結合學校的課程設置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務實苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。
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青少年活動中心暑期活動方案篇十四
在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關心下，在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心工作于xx年3月正式啟動，xx年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關科室負責人、*縣二中、二中小學部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調：青少年活動中心是學校實施素質教育的重要組成部分，是聯(lián)系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務學校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導青少年學生健康、快樂地成長。之后，市教育局領導、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領導曾多次親臨活動中心檢查指導工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導性、建設性意見。領導的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌。現(xiàn)將*縣青少年校外活動中心xx年年工作情況總結如下：
一、嚴格把關，做好設備的招投標工作。
在設備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設備價格關、質量關，使招投標工作進展順利。
二、協(xié)調配合，構建校內校外和諧教育。
作為校內教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實驗小學、*縣示范幼兒園、*縣二中小學部、*縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領導一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心結合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內教育，初步形成了校內校外和諧教育的良好局面。xx年底，我們成立了*縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項活動。
總結。
在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長”的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的.氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目――“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達xx余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度。
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領導與工作人員一起對中心的活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結業(yè)證書，同時各班認真進行小結，總結經(jīng)驗。
五、問題與對策。
一年來，我們在教育局的領導下，做了一些工作，取得了一點成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強；專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學會的特殊功能，在項目設計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索；結合學校的課程設置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務實苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。
????????????????二八年一月四日。
青少年活動中心暑期活動方案篇十五
為深入開展中學生社會實踐教育活動，進一步發(fā)揮社會實踐活動在育人工作中的作用，今年寒假學校決定以“快樂體驗幸福成長”為主題，組織學生深入開展社會實踐及社區(qū)服務活動，促進同學們了解社會、回報社會、提高技能、培養(yǎng)品格。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定本寒假社會實踐與社區(qū)服務活動方案如下：
一、活動主題。
“快樂體驗幸福成長”
二、活動時間。
三、實踐內容及成果。
(一)愛心奉獻社區(qū)，踐行文明禮儀。
1、全體同學利用寒假時間，組成志愿者愛心活動小組，走進社區(qū)、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻愛心”活動，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
2、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，組織志愿者走進社區(qū)開展義務保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)公益活動等，以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過“小手拉大手”自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不。
成果：對以上1、2兩項實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告共2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內容真實，設計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1500字。
(二)愛心手拉手，溫馨過春節(jié)。
組織班級“甘霖基金會”志愿者同學，組成愛心幫扶小組，走訪幫助自己班級內部分生活、學習等方面待關愛同學家庭。在征得家長的同意支持下力所能及地通過組織自愿送愛心年貨、送愛心春聯(lián)年畫、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學習互助等，愛心手拉手，幫助待關愛同學家庭過好溫暖快樂春節(jié)。
對此項愛心實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內容真實，設計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(三)“一日當家”生活技能學習體驗。
春節(jié)是家庭團聚的重要節(jié)日，希望同學們在節(jié)日期間多關心父母的工作、生活、健康狀況，多陪父母聊天，多做家務，多一些溝通，多一些交流，共享人間真情。向父母匯報自己一年來的學習和生活情況，與父母談心，并向他們送上作為兒女的一份祝福。
倡議同學們以歡度春節(jié)為契機，學會一項或多項生活技能，嘗試“一日當家”的生活體驗，以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習慣，學會感恩父母，感恩生活。
對此項體驗實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告1個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內容真實，設計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(四)體驗民俗民風，給祖**親拜大年。
1、春節(jié)、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過實踐體驗活動，搜集調查老家或當?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風民俗、節(jié)日采風等知識，弘揚民族傳統(tǒng)文化。
成果：要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報設計制作優(yōu)秀作品各2份，要求a4紙橫版設計，有主題，內容自定，設計美觀，右下角標明級部、班級、姓名。
2、利用假期，同學們積極收集當?shù)鼗蚶霞矣嘘P春節(jié)、元宵節(jié)充滿濃厚民風民俗文化的特色作品，如民俗春聯(lián)、福字、年畫、花燈燈謎等(可為成品或手寫、手工制作等)，或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品，或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。
成果：要求每班級上交各種充滿民俗特色風味的作品不少于5件，多者選優(yōu)，開學后學校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動。
四、活動總結表彰。
開學一周后以班級為單位，上交所有實踐報告、節(jié)日小報、民俗特色作品等資料，學校將根據(jù)各班學生開展的活動情況評選出“社會實踐活動先進班級”(每級部4個)，進行表彰，并列入班級考核。
五、活動注意事項。
1、各班級要高度重視假期社會實踐活動，假期前在班主任老師的指導下，制定好周密的活動方案，組織好活動小組，選出小組長，聯(lián)系好有關活動單位，認真組織實施。
2、活動要求人人參加，學生干部、三好學生、共青團員要起模范帶頭作用。活動要務求實效，各班要加強對活動的組織和引導，力求扎實有效，努力通過這一活動使學生樹立正確的觀念，確立正確的行為方式。
3、參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身素質，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象?；顒又幸⒁獍踩臀拿鞫Y貌，參加活動前每位同學要向家長做好匯報，并說明去向，以便得到家長的支持。
4、各小組進行社會實踐活動要帶好學校的介紹信，活動結束后要請對方單位人員填寫好“活動單位意見反饋”一欄，開學時以班級為單位上交學校。(介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認真填寫完整)。
5、班級所開展的各項活動必須按通知要求嚴格實施，各項活動資料必須收集好并保證質量，開學后按時上交德育處。
學校希望通過假期社會實踐活動的開展，進一步提高同學們的組織能力、分析能力、適應能力、社交能力以及實踐創(chuàng)新能力，同時更進一步拓展學校素質教育的領域。
祝同學們度過一個安全、充實而有意義的假期!并預祝大家新春愉快，闔家歡樂!
今年是中國共產黨建黨×周年，也是“十二五”開局之年。為加強對社區(qū)青少年學生的暑期教育和管理，引導他們在暑期社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，用實際行動向建黨×周年獻禮，針對此情況，特作青少年假期活動作如下按排：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，抓住建黨×周年有利時機，引導社區(qū)青少年學生不斷深入開展“學、頌黨恩、跟黨走”主題教育，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點燃紅色激情，促進青少年暑期健康快樂的成長。
二、活動時間。
20_年7月-8月。
三、活動內容。
1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設而獻出生命的烈士們的英雄事跡。
2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場場長，是社區(qū)黨員，也是全國勞模，通過對他事跡的了解，引導青少年自覺向優(yōu)秀共產黨員學習。
3、聆聽紅色講座。區(qū)關工委組成的報告團成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。
4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅定不移地跟黨走。
5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會議室內，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國建黨×周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。
6、組織轄區(qū)中小學生“八一”軍營走訪活動，加強社區(qū)青少年愛國主義，國防教育及良好習慣教育，讓中小學生在快樂軍營走訪活動中培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛人民，同時學習解放軍吃苦耐勞的高貴品質。
7、組織青少年參與環(huán)?；顒樱⒅丨h(huán)境衛(wèi)生保護，倡導低碳生活，關注綠色環(huán)保，積極參與護綠，清衛(wèi)等工作。
四、活動目的：
通過這次暑期活動，營造了“學、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責任感。
為了豐富青少年的暑期生活，充實其業(yè)余時間，不斷提高自身素質，力爭做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動計劃如下：
1、觀看科教片――“緊急救援”
時間：7月10日。
地點：市民學校。
活動目的：通過觀看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當?shù)卣鸢l(fā)生時怎樣自我保護、怎樣自救才能脫離危險。
2、“迎奧運講文明我行動”宣傳活動。
時間：7月15日。
地點：另行通知。
活動目的：通過活動提升廣大青少年的文明意識，帶動感召廣大市民摒棄不良生活習慣，倡樹社會文明新風。
3、“尊老、敬老、助老”慰問活動。
時間：7月22日。
活動形式：為老人們表演一個節(jié)目或自備小禮物送給老人。
活動目的：通過活動使青少年更加懂得尊敬老人、關心老人，同時老人們感覺社會沒有遺棄他們。
4、“奧運與我同行”―――繪畫展。
時間：7月24日。
活動目的：通過活動，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運的喜悅，用他們真誠的繪畫，感染更多的人參與到“奧運與我同行”活動中來。
5、慶“八一”消防之旅活動。
時間：7月30日。
地點：消防大隊。
活動形式：組織青少年到北侖消防大隊參觀消防車庫體驗軍菅生活。
活動目的：通過活動，讓青少年近距離接觸消防，增強對消防工作的感性認識，并進一步提高自身的救護技能。
6、食品安全知識競賽。
時間：8月8日。
地點：社區(qū)市民學校。
活動目的：通過本次競賽，進一步增強了青少年食品安全意識，提高了青少年自覺防范不安全食品的能力。
7、老少同樂寧波老話擂臺賽。
時間：8月15日。
地點：社區(qū)市民學校。
活動形式：兩人為一組(一位長輩、一位青少年)，青少年說普通話長輩說出寧波老話。
活動目的：現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對寧波老話有了疏遠。通過活動使青少年認識寧波老話的文化內涵，同時也能把寧波老話發(fā)揚廣大。
1、開展“寒假安全宣講”活動。學習交通安全知識，宣傳消防安全常識，預防和消除各類安全隱患。
2、舉行以“爭做文明小公民”為主題，組織社區(qū)學生進行“文明行為大家談”沙龍交流活動。指導社區(qū)青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關內容，引領大家討論交流自己的觀點、做法，號召全社區(qū)青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會公德，改生活陋習樹文明新風，并撰寫《爭做文明小公民》征文。
3、圍繞“爭做文明小公民”主題，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動，提高青少年文明素質。
帶領社區(qū)部分學生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單，倡導大家嚴格遵守交通規(guī)則，文明走路，文明行車，營造一個暢通、文明、和諧有序的道路交通環(huán)境。鼓勵青少年邀請自己的家長共同參與到活動中來，共同關注文明禮儀，共同做到文明出行。
4、組織青少年開展“冬季運動四個一”健身活動，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，不斷增強身體素質。
5、繼續(xù)開展“爭當小孝星”活動。教育學生熱愛生活，熱愛家庭，幫助家長做一些力所能及的家務，過一個文明有益的春節(jié)。
6、組織青少年走進社區(qū)，通過板報、繪畫、書簽、小宣傳畫等方式向居民宣傳，讓青少年的行動來影響、號召社區(qū)居民以文明的行為建設自己的小區(qū)，建設我們的城市。
7、繼續(xù)開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。帶領社區(qū)學生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮，對社區(qū)青少年進行環(huán)保教育，提高青少年的環(huán)境意識，規(guī)范他們的環(huán)保行為，在通過小衛(wèi)士進行輻射，帶動家庭，影響社會，取得良好的社會效益。
8、指導青少年認真分析、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況，完善自己下學期的發(fā)展目標。
青少年活動中心暑期活動方案篇十六
為了順應廣大人民群眾對優(yōu)質校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質，結合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定工作計劃如下：
一、指導思想。
緊密圍繞中辦國辦《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內容和形式，堅持“提速與提質”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質校外教育，構建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
二、工作思路。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學、幼兒園學生（含農村）提供校外教育服務，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務模式，積極探索事業(yè)化體制產業(yè)化經(jīng)營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責主體，確保無安全責任事故；
（六）搞好校內教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
三、工作要點。
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學文化藝術節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“伊金霍洛旗文化藝術科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導，與社會各類校外教育結構共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作。
（四）、承擔青少年科學教育的主要工作。
青少年科學教育立足提升全民科學素質，滿足青少年對科學興趣的需要，按科學素質普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學教育，使青少年科學教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術合唱團，搭建形式多樣、內容豐富的少兒藝術活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預防與管理，落實好資金保障、設備采購、財產管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行各項財務制度。
附件：2017年青少年、兒童各類活動安排表。
項目。
內容。
時間。
備注。
文藝類。
2017年小主持人比賽。
2017年青少年舞蹈展演。
2017年青少年綜藝展演。
2017年青少年暑假優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演。
美術類。
2017年青少年書法、繪畫大賽。
2017年青少年攝影大賽。
科技類。
2017年青少年科普知識講座。
第六屆科技創(chuàng)新創(chuàng)新大賽。
科普大篷車進校園。
實踐類。
2017青少年科技夏令營（新街）。
2017年六一兒童節(jié)游藝活動。
2017新年游藝活動。
2017年愛我伊金霍洛旗主題活動。
2017年青少年風箏比賽。
2017青少年北京科技夏令營。
二一六年十一月。
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青少年活動中心暑期活動方案篇十七
時光飛逝，來青少年學生校外活動中心工作已有一年。如果說，青少年校外教育是一門重要的當代課程，那么，這兒就是課堂。最難得的是，我融進了這里的文化，由陌生到熟悉，走進了這課堂。
一年來，自我感覺收獲頗多。要感謝組織對我的信任與厚愛，給了我舞臺，讓我有了體現(xiàn)自己價值的機會；要感謝教育前輩們對我的指點與幫助，讓我成長、成熟；要感謝各位同仁對我的寬宥與支持，讓我有了一個愉快的工作環(huán)境，可以施展拳腳。
這一年，對我來說是脫胎換骨的提升，有過彷徨，有過迷惘，在一個似曾相識，而又有更多陌生的教育領域去領悟教育，在躑躅中背負著前輩們的叮嚀與囑托，邁步前行，漸漸有了屬于自己的思考?，F(xiàn)，就一年來，我感受最為深切的，就如何以文化引領來促進“中心”科學發(fā)展的這一脈絡，擇其要點，向各位領導匯報。在述職中如有不當之外，懇請批評。
一年來，我深刻地認識到了，生命的本性原本就是載歌載舞的，需要輕松，需要快樂。作為一個教育人，以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩，從維納斯到大衛(wèi)，其實就是對生命本性的重新確定，從蘇霍姆林斯基到杜威，到陶行知的“生活即教育”，都是在呼喚生命本性的回歸。社會是浮躁的，于是，孩子們太多的`愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話，就是要讓來這里學習的孩子們快樂，為他們打開一扇扇可以瞭望藍天的窗戶。
這里，是孩子們的假日樂園。
這里，快樂沒有掩飾，都在放聲高呼，全都在為青春喝彩。
我想，我們已經(jīng)做到了；或者，我們正在努力前行。
我們單位的同志整體素養(yǎng)高，敬業(yè)精神強，都能把職業(yè)當事業(yè)，勤勉肯干；只要工作任務下達，就總是想方設法把事情辦得出色，從不斤斤計較個人得失；同事之間關系融洽，從不說長道短，都能用心呵護、捍衛(wèi)集體的榮譽。記得，在去年期末的工作總結中，我寫過這樣一句話：“如果教育是當今行業(yè)中的一塊凈土，那我們活動中心則是這塊凈土上的一片桃園，黃發(fā)垂髫，怡然自樂?！蔽业倪\氣好，有這么一個這么好的團隊，我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事，更看重的是的團隊精神、集體意志，我們有共同的價值觀、榮辱觀。這里，我要感謝前任唐鐵庚主任，是他給這支隊伍注入了靈魂。
我們“中心”所有的制度，在我接任主任之前就已經(jīng)相當完善，是所有同志參與討論，民主大會上通過了的，早已內化到了大家的心中。我想，這些制度再也不要掛在墻上，寫在紙上了，它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運行有條不紊，能事盡其人，人盡其能，我也樂得做個“太平宰相”，依章行事罷了。
豁然開朗，思路清澈起來，以文化引領，走內涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道：“身上的文化，比任何最高學歷的疊加，還要珍貴?！?BR> 首先，我們注重開展讀書活動促進老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行，一舉一動都會影響學生一生，老師的素養(yǎng)直接決定著學生的素養(yǎng)……一年來，我們多次在教師中開展讀書活動，提高老師的自身修養(yǎng)，像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《2012年散文選》、《媽媽是最好的老師》等等作品是讀書活動中最受歡迎的書籍，大大提升了我們老師的位味。一段時間下來，大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣，在潛移默化地影響著來我們“中心”參加學習的學生，讓學生領略“文化高地”上的樂趣。我們相信，只要給他們一顆菌種，就一定會繁衍不息，智慧的種子埋得再深，總會有破土的一天。
其次，加強教師專業(yè)文化學習，促進教師專業(yè)發(fā)展。每周日的下午，是我們鐵定的業(yè)務學習時間。一年來，我們組織學習了《青少年學生校外教育工作指南》、《少年宮教育史》、《少年兒童游戲800種》、《校外教育活動案例選析》等青少年校外工作方面的書籍，極大地提高了輔導員老師的業(yè)務能力。每月組織檢查老師的`讀書筆記、心得，每期上交兩篇以上的專業(yè)論文。每期組織兩次以上的教師論壇，全體教師參與，以學習的理論作支撐，結合自己的工作經(jīng)驗，撰寫符合我們“中心”發(fā)展實際的論文或演講稿，大家在一起交流、辯論、洗練。本期，將在六月份開展一個以“中心”發(fā)展為主題的論壇。一年來，我們形成一冊冊有了自己生命的校本研究的題材與成果，水到渠成，思想上的每一次放淤，總會疊積下層層厚實的沃土，厚積總會有薄發(fā)的一天。一年來，我們十來位老師就有十幾篇論文獲獎；我所撰寫的一篇論文獲省級一等獎，其中《歷史的沉淀》，關于武當山的文化考察得以發(fā)表。曾明昊老師輔導的學生在省機器人比賽中就有兩人榮獲一等獎。李姿、曹蓉蓮輔導的“小荷藝術團”的學生獲市級一等獎的有五名；在沅江“洞庭炫舞”比賽中，集體舞蹈獲得一等獎。
再者，構建少年宮的文化環(huán)境，渲染文化氛圍。就是讓每一塊墻壁說話，走廊、過道、教室……隨處都是讓人流連忘返的圖片和文字，隨處都氤氳著文化的氣息。于是，每塊墻都有了神奇的魔力，學生從這里帶走的不再只是知識，還有夢想。我和同事們期待著，只要學生從這里走過，就要觸摸先祖百代的文化精華；只要學生從這里走過，就要承接民族千年的腳力。我們期待著，他們成年后，就算遠在天邊，也會記起這里曾是他們的樂園。這里將是他精神世界里永遠思念的故鄉(xiāng)。
第四，發(fā)揚少年宮的優(yōu)勢，開展各種有文化含量的培訓活動。去年下半年，在局黨委的高度重視下，“希望之星”拓智培優(yōu)工程正式啟動。讓學生在自信自主、充滿激情和競爭的氛圍中學習，著力培養(yǎng)學生敢于挑戰(zhàn)權威，敢于挑戰(zhàn)經(jīng)典的創(chuàng)新精神。重點對學習興趣、智慧啟迪、知識拓展、綜合能力等方面進行培優(yōu)。通過一年的努力，已得到了社會各屆、廣大家長的高度贊譽。本期，我們又確定了以“課前預習，與教材對話；課堂教學；與伙伴對話；課后反思，與心靈對話”的教學原則，為今后的發(fā)展拓展了更寬的思路。
本期，我們本著“享受知識、品味文化、彰顯個性、感受人生”的原則，啟動了“我是特種兵”軍事體驗營、游泳技能培訓、我是“小交警”、蛋糕體驗室等學生體驗教育項目。讓學生在開心、快樂中，在實踐體驗中，喚醒、挖掘與提升學生的潛能，促進學生認知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展，在反復的體驗中積淀成自己的思想道德行為。
為了豐富廣大青少年學生的春節(jié)文化生活，我們成功組織了元宵燈謎游藝晚會，使廣大青少年學生進一步了解元宵節(jié)掛花燈、猜燈謎等風俗習慣，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
本期，與省科級館聯(lián)合主辦了科技展覽與送科技下鄉(xiāng)活動，學生參與面廣，社會反響好。學生在這次活動中受益良多，很多同學還自發(fā)地送來了觀后感，其中幾篇投稿獲獎。
尊敬的各位領導，為了贏得您的認可，在發(fā)言當中，我過多地表現(xiàn)了自己，如有不當之處，懇請批評。來年的工作更是任重而道遠，步履艱難，每前進一步都需要有創(chuàng)新的勇氣，而我生性魯鈍，但我相信有了各位領導對我的信任與支持，我們這個團隊一定會乘勝前進。在此，我向各位領導宣誓，一定振奮精神，奮發(fā)工作，不辜負領導們的厚望，不辜負組織對我多年的培養(yǎng)；不愧對自己的人生，不愧對自己的崗位，帶領一班人，扎實奮進，來年一定交上一份完美的答卷。
謝謝！
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青少年活動中心暑期活動方案篇一
以青少年讀書網(wǎng)為平臺，利用暑期，向中小學生推薦優(yōu)秀書籍，開展迎世博為主題的導讀、經(jīng)典誦讀、征文大賽等讀書推廣活動，引領中小學生多讀書、讀好書，積極為中小學生健康成長營造良好的文化環(huán)境。
本市中小學校學生（含中職學校和農民工子女學校學生等）。
各區(qū)縣假期工作辦公室要動員學校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動工作，中小學?？梢园嗉墳閱挝唤M織讀書小組，街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書活動，中小學生也可自行組織讀書小隊或以個人名義參加活動。除去年已組建的讀書小組外，今年由學校、街道社區(qū)組織的讀書小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請于7月10日前告知活動組委會。（上海市新聞出版局團委地址：紹興路5號，郵編：xx20，或登入青少年讀書網(wǎng)進行申報。聯(lián)系人：
1．網(wǎng)上薦書（6月10日—6月20日）。
在新聞出版總署“xx年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”的基礎上，經(jīng)活動組委會精心審核后于6月20日在青少年讀書網(wǎng)上設立優(yōu)秀青少年書目推薦榜，向社會公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。
2．選書（6月20日—7月10日）。
針對青少年讀書網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物，由中小學生、教師、家長等通過登錄青少年讀書網(wǎng)進行投票，并結合專家意見，由活動組委會從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學生最喜愛的書籍”。
3．贈書（7月10日—7月20日）。
“30本中小學生最喜愛的書籍”確定后，活動組委會向各區(qū)縣暑期活動辦公室免費贈送部分書籍，由區(qū)縣暑期辦轉贈給組織工作出色的學校、街道或學生讀書小組。通過互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書網(wǎng)上刊載部分圖書精彩內容。
4．讀書（7月1日—8月31日）。
本市中小學校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學生圍繞“30本中小學生最喜愛的書籍”，從中選出1-2本精讀。
5．導讀。
（1）現(xiàn)場導讀（7月—9月）。市新聞出版局、市青少年保護委員會辦公室在xx上海書展期間邀請著名兒童文學作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導讀活動。
（2）網(wǎng)上導讀（7月25—8月25日）。市新聞出版局、市青少年保護委員會辦公室、市少兒圖書館、中福會邀請邀請資深編輯、兒童文學作家、特級教師、有關教育專家或學者在青少年讀書網(wǎng)上發(fā)布書籍點評、視頻講座等，開展網(wǎng)上導讀。
6．評書（7月20日—9月20日）。
參與本次活動的學生選擇相關書目作評析、心得，書評字數(shù)在500—1000字左右。
（1）書面提交。9月1日至10日，以學校、讀書小組等為單位進行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會。
（2）網(wǎng)絡提交。8月15日至9月10日，組委會將在青少年讀書網(wǎng)上開辟“綠色悅讀”活動頻道，在線進行讀書心得交流。
設優(yōu)秀書評獎30篇、優(yōu)秀組織獎10名及若干名入圍獎，屆時將組織有關專家、評委對提交的書評分小學、初中和高中組進行評比。根據(jù)專家評分評選出30篇優(yōu)秀書評。對參加本次活動投稿數(shù)量較多，獲獎書評較多的前10名學?；蚪值赖慕M織者授予優(yōu)秀組織獎。
青少年活動中心暑期活動方案篇二
根據(jù)上級有關文件精神，結合學校工作實際，我校組織開展“20xx年暑期大走訪”活動，為確保此次活動取得實效，特制定暑期大走訪活動實施方案。
進一步了解學生家庭教育現(xiàn)狀，切實加強學校與家長的溝通，融洽學校與家庭的關系，努力提高學生家長的安全意識，督促家長切實抓好學生安全教育及暑期安全管理，避免假期意外事故的發(fā)生，營造學生健康成長的良好氛圍，確保學生度過一個快樂、安全、有意義的暑假。對家長宣講教育民生工程相關內容，實施學生資助“千百萬”走訪活動。
1、通過本次“暑期大走訪”活動的開展，更加深入地了解孩子的需求，就學生的學習、生活和身心健康的發(fā)展與家長進行充分溝通。
2、走訪學生應包含特殊學生家庭、留守兒童家庭、貧困學生家庭、受助學生家庭，了解學生真實的生活狀況。
3、本次活動中要向學生及學生家長講解各類安全知識，宣傳教育民生工程的基本政策。重點是普及家長的防溺水知識，發(fā)放安全資料，督促家長切實負起學生暑假期間安全教育及監(jiān)管責任。
4、對學生的生活環(huán)境及安全隱患進行詳細排查，發(fā)現(xiàn)有影響學生健康成長的家庭隱患、社會隱患及環(huán)境隱患及時記錄，能解決的及時解決，不能解決的向相關部門報告。
5、在各村人員集中區(qū)張貼安全教育宣傳畫。
為使本次大走訪活動有序進行，工作落到實處，取得成效，學校成立20xx年暑期大走訪活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
20xx年7月中上旬(具體時間領導組統(tǒng)一安排)。
1、將整個責任區(qū)分成8個走訪區(qū)，活動前收集各走訪區(qū)的學生分布情況(含留守兒童、特殊學生、貧困學生、受助學生等信息)。
2、組織8個家訪小組，每組安排一名領隊負責組織家訪活動(具體安排見附表)。
3、暑期走訪工作用車用餐費用由總務處統(tǒng)一安排。
青少年活動中心暑期活動方案篇三
一、活動目的、意義：通過本次活動，讓社區(qū)青少年放下沉重的學習負擔，體驗輕松、快樂的暑假生活，感受和諧美好的社區(qū)氛圍，同時也讓社區(qū)家長及孩子們了解社區(qū)青少年事務工作站是青少年朋友們成長的樂園，在這里有豐富多彩、內容新穎的各項活動等待與朋友們一同分享。
二、主辦單位：共青團泉州市委員會。
共青團豐澤區(qū)委員會。
豐澤社區(qū)。
承辦單位：泉州市青少年事務中心豐澤社區(qū)工作站華僑大學第十期人才學校。
三、活動時間：7月25日——7月31日。
四、報名電話：22312355，聯(lián)系人：趙瑜。
五、活動內容：分為四個部分。
第一部分(廣場文化)：連續(xù)一周每晚1—2個小時廣場休閑文化。主要有：趣味團體游戲、撞擊少兒心聲、少兒游戲挑戰(zhàn)、現(xiàn)學手工制作、丟沙包大賽、少兒才藝展示、革命影片放映等。
第二部分(海絲文化)：通過組織社區(qū)青少年朋友們外出學習參觀，了解泉州作為“海上絲綢之路”的.起點，中西方文化在這里聚集、交匯、融合，形成的獨具魅力的“海絲”文化。
第三部分(軍營文化)：在“八一”建軍節(jié)來臨前夕，組織社區(qū)。
青少年與轄區(qū)部隊官兵開展聯(lián)誼活動，通過參觀軍營引導孩子們養(yǎng)成嚴謹、認真的作風;通過包餛飩、餃子、湯團等活動拉近軍地朋友的友誼;通過才藝表演體現(xiàn)魚水情深。
第四部分(社區(qū)文化)：豐澤社區(qū)作為“全國文化先進社區(qū)”、“全省文明社區(qū)”及“全省未成年人零犯罪社區(qū)”，有著和諧、美好的社區(qū)文化。通過組織“紅色天使”、“綠色天使”行動等志愿服務活動，更好地詮釋豐澤社區(qū)獨特的社區(qū)文化。
青少年活動中心暑期活動方案篇四
1.“放飛七彩夢想，踐行核心價值”。今年，是我國改革開放40周年，也是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年?；顒又行慕M織學員和家長開展紀念改革開放40周年活動，通過組織紅領巾尋訪活動、參觀改革開放40年成果展、承辦演講比賽等活動，謳歌頌揚黨的正確領導和輝煌成就，描繪親歷親見的“中國夢”，讓未成年人切實感受身邊巨大的變遷發(fā)展，激發(fā)青少年兒童的愛國主義熱情，從而努力學習，開闊視野，增長見識和才干，為中華民族偉大復興貢獻自己的聰明才智。
2.“捕捉七彩陽光，弘揚傳統(tǒng)美德”。加強未成年人思想道德建設，引導未成年人樹立正確的價值觀，是“扣好人生第一?？圩印钡闹匾画h(huán)。我中心積極整合本地區(qū)優(yōu)質資源，廣泛開展美德少年表彰、傳承優(yōu)良家風、爭做文明少年等活動，為未成年人的健康成長提供豐富充足的養(yǎng)分。暑假期間，組織美德少年、優(yōu)秀學員參加社會實踐活動。帶領學員到養(yǎng)老院去慰問，聽老紅軍講故事，舉辦“紅色集郵展”等，通過活動讓青少年感受到不同歷史時期學習、生活狀況，深刻體會到今天幸福生活的來之不易。
3.“展開七彩翅膀，傳承經(jīng)典文化”。把“傳頌經(jīng)典，品味文化”主題活動作為提升未成年人綜合素養(yǎng)的重要抓手，結合“行走的課堂”、“扣好人生第一粒扣子”等教育實踐活動，廣泛開展形式多樣的經(jīng)典誦讀、紅歌傳唱和道德實踐活動，在誦讀經(jīng)典中感悟中華優(yōu)秀文化，塑造美好心靈，提升文明素養(yǎng)。根據(jù)中央文明辦要求，在暑假期間開展“童畫新時代，手繪價值觀”和“我的創(chuàng)森夢”等活動。
4.“探索七彩世界，普及科學知識”。為深入貫徹落實《全民科學素質行動計劃(2020-2020年)》要求，暑假我們將在開展科技常規(guī)培訓基礎上，繼續(xù)組織、帶領學員參加省青少年模型系列錦標賽、大慶的機器人比賽和在北京舉行的第六屆中國青少年汽車模型創(chuàng)意大賽。通過參加省級和國家級比賽，引導未成年人體驗科學，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。暑假期間，我們還將聯(lián)合市氣象局舉辦氣象一日營活動，帶領孩子們探究天氣的秘密;走進科技博物館開展研學之旅，為孩子們揭開探案的神秘面紗，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
5.“呵護七彩花朵，關愛心靈成長”。通過開展家長學校和童貞大講堂，深入實施《黑龍江省未成年人保護條例》，廣泛開展未成年人自護教育、心靈呵護和針對留守兒童、孤殘兒童等特殊未成年人群體的關愛行動。
青少年活動中心暑期活動方案篇五
三、活動主題：“服務進社區(qū)，愛心暖人心”
四、活動時間：--年10月13日上午九點。
五、活動地點：廣安市奎閣社區(qū)。
六、主辦單位：廣安職業(yè)技術學院建筑與城市規(guī)劃系。
七、承辦單位：建筑與城市規(guī)劃系青志隊。
八、活動的目的及意義：
(1)通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學生間關懷互助的作風。
(2)增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注社會，從中學會關愛互助。
(3)養(yǎng)成良好的行為習慣。
九、活動流程。
1.活動前期：
(1)提前聯(lián)系好社區(qū)居委會，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動。
(2)制定出一張時間、活動安排計劃表。
(3)通知參與人員帶上打掃衛(wèi)生時要帶的所有工具。
(4)在活動的前一天，向院上借好志愿者服裝。
(5)在系上借好系旗。
2.活動中期。
(1)由部門負責人帶領志愿者們通過坐公交到達活動地點。
(2)在與社區(qū)負責人聯(lián)系上后，進行分工和分組。
(3)在活動的同時，我部門安排人員負責采集照片。
(4)在清掃過后，將垃圾運到統(tǒng)一收放處。
3.活動后期。
(1)將所有垃圾處理后，全體青年志愿者和社區(qū)負責人拍照留戀。
(2)所有工具點好后，統(tǒng)一帶領志愿者們坐公交安全返校。
(3)活動結束后，由我部門人員交還所借物品。
十、活動注意問題：
(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。
(2)各項活動開展落實到具體人，分工明確。
(3)注意安全問題以及天氣變化情況要。對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。
(4)攜帶好勞動工具。
(5)借好代表青年志愿者的所有物品。
青少年活動中心暑期活動方案篇六
暑期是學生接觸社會、了解社會、增強社會責任感和開闊視野、充實知識的大好機會，華聯(lián)社區(qū)從實際出發(fā)，積極開展以“我心、我動、我快樂”為主題的暑期活動，培養(yǎng)學生孝敬父母，熱愛祖國，熱愛社區(qū)的思想感情及多動手、動腦、觀察等諸多方面的能力，制定活動安排如下：
社區(qū)依托華聯(lián)社區(qū)歌舞隊這個平臺，邀請歌舞隊熱心奶奶和社區(qū)的孩子們一起共唱紅歌，社區(qū)還關愛流動人口和少數(shù)民族家庭子女，讓他們和社區(qū)孩子們一起學唱紅歌，增強對社區(qū)的歸屬感。使孩子們在學唱紅歌的過程中培養(yǎng)他們孝敬父母，熱愛社區(qū)的思想感情，熱愛祖國，共同祝福中國夢早日實現(xiàn)。
活動時間：20xx年7月26日（周五）下午。
活動地點：一樓會議室。
活動將開發(fā)青少年兒童的創(chuàng)造、動手、動腦能力，讓孩子們用畫筆在浮雕畫上按照他們的想法完成一系列配色、著色、上色過程，脫開了刻板的著色規(guī)則，讓他們的創(chuàng)作自由飛翔。
活動時間：20xx年8月1日（周四）。
活動地點：一樓會議室。
手工沙畫是一項集培養(yǎng)孩子著色和配色能力、動手能力的益智diy活動。孩子們用多彩的沙子在色塊上填色，同時要求配色和諧統(tǒng)一，沙子均勻，讓孩子們在填色鋪沙的過程中體會動手的樂趣。
活動時間：20xx年8月8日（周四）。
活動地點：一樓會議室。
暑期來臨，對于現(xiàn)在普遍的“4、2、1”即4位老人，2位父母，1個孩子的家庭現(xiàn)狀，對孩子過分溺愛，孩子獨立能力不強的問題日益突出。為了緩解這種狀況，同時加強老幼溝通、促進家庭和鄰里和諧，提高孩子們的團體協(xié)作和為他人著想的能力，社區(qū)將舉辦“老幼同樂趣味運動會”，開展如“猜詞投球”、“跳大繩”等適合老年人和青少年協(xié)作參與的運動項目，寓教于樂，促進鄰里關系和諧、家庭關系和諧，推動社區(qū)關系良性發(fā)展。
青少年活動中心暑期活動方案篇七
民族團結是發(fā)展進步的基石，按照上級要求，根據(jù)我校“小手拉大手，通過個體間的民族團結延伸到家庭并輻射到社會”的民族團結工作思路，特制訂暑期民族團結教育活動方案，以全校民族團結“手拉手”“結對子”工作更上一個臺階，具體方案如下：
團結，和諧，進步。
20xx年7月7日。
xx縣第一中學全體師生。
學生以班級為單位教師以年級組為單位開展活動。
學生活動：由手拉手班級班主任具體負責。組織手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本書、講故事大賽等活動。
教師活動：由兩名年級主任具體負責。處室工作人員回任教年級開展活動。開展聯(lián)歡會，結對子對象互贈紀念品、教學經(jīng)驗交流會等形式增進教師民族團結。
活動留存照片或視頻，請各班主任、年級主任及時采集資料，撰寫500字以內活動信息（電子版），信息包含活動時間、地點、活動形式、參與人數(shù)、活動開展過程。請各年級主任將活動材料統(tǒng)一收集，于7月10日前發(fā)送至團委xx郵箱。
請全體師生高度重視，自覺完成，年級主任統(tǒng)籌安排，為新疆的長治久安貢獻力量。
青少年活動中心暑期活動方案篇八
為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個健康、愉快、有意義的假期，我社區(qū)將以積極、生動、有效的社區(qū)青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的青少年道德教育實踐活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 7月上旬——8月下旬
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化;
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
5、革命傳統(tǒng)一日游
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專題的.，以12個世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間：7月17日上午
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動
帶領他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領略科技魅力，提高青少年科技意識，促進青少年的集體主義精神和團結協(xié)作精神。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合
活動時間：8月上旬
青少年活動中心暑期活動方案篇九
在設備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設備價格關、質量關，使招投標工作進展順利。
二、協(xié)調配合，構建校內校外和諧教育。
作為校內教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與縣二中、縣實驗小學、縣示范幼兒園、縣二中小學部、縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領導一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領導下，縣青少年校外活動中心結合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內教育，初步形成了校內校外和諧教育的良好局面。20xx年底，我們成立了縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項活動。
為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內教育，從xx月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學思維訓練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長”的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍xx周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達20__余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度。
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領導與工作人員一起對中心的活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結業(yè)證書，同時各班認真進行小結，總結經(jīng)驗。
五、問題與對策。
中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務實苦干、開拓創(chuàng)新精神，縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。
20xx年xx月xx日。
青少年活動中心暑期活動方案篇十
為了順應廣大人民群眾對優(yōu)質校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質，結合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定工作計劃如下：
一、指導思想。
緊密圍繞中辦國辦《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內容和形式，堅持“提速與提質”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質校外教育，構建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
二、工作思路。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學、幼兒園學生（含農村）提供校外教育服務，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務模式，積極探索事業(yè)化體制產業(yè)化經(jīng)營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責主體，確保無安全責任事故；
（六）搞好校內教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
三、工作要點。
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學文化藝術節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“伊金霍洛旗文化藝術科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導，與社會各類校外教育結構共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作。
（四）、承擔青少年科學教育的主要工作。
青少年科學教育立足提升全民科學素質，滿足青少年對科學興趣的需要，按科學素質普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學教育，使青少年科學教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術合唱團，搭建形式多樣、內容豐富的少兒藝術活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預防與管理，落實好資金保障、設備采購、財產管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行各項財務制度。
附件：2017年青少年、兒童各類活動安排表。
項目。
內容。
時間。
備注。
文藝類。
活動中心冬季青少年學業(yè)匯報展演。
2017年青少年歌詠展演。
2017年小主持人比賽。
2017年青少年舞蹈展演。
2017年青少年器樂展演。
2017年青少年綜藝展演。
2017年青少年暑假優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演。
中心夏季青少年學業(yè)匯報展演。
美術類。
2017年青少年書法、繪畫大賽。
2017年青少年攝影大賽。
科技類。
2017年青少年科普知識講座。
第六屆科技創(chuàng)新創(chuàng)新大賽。
科普大篷車進校園。
實踐類。
2017青少年科技夏令營（新街）。
2017年六一兒童節(jié)游藝活動。
2017新年游藝活動。
2017年愛我伊金霍洛旗主題活動。
2017年青少年風箏比賽。
2017青少年北京科技夏令營。
二一六年十一月。
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青少年活動中心暑期活動方案篇十一
今年是中國共產黨建黨__周年，也是“十二五”開局之年。為加強對社區(qū)青少年學生的暑期教育和管理，引導他們在暑期社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，用實際行動向建黨×周年獻禮，針對此情況，特作青少年假期活動作如下安排：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，抓住建黨×周年有利時機，引導社區(qū)青少年學生不斷深入開展“學__、頌黨恩、跟黨走”主題教育，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點燃紅色激情，促進青少年暑期健康快樂的成長。
二、活動時間。
20__年7月-8月。
三、活動內容。
1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設而獻出生命的烈士們的英雄事跡。
2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場場長，是社區(qū)黨員，也是全國勞模，通過對他事跡的了解，引導青少年自覺向優(yōu)秀共產黨員學習。
3、聆聽紅色講座。區(qū)關工委組成的報告團成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。
4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅定不移地跟黨走。
5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會議室內，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國建黨×周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。
6、組織轄區(qū)中小學生“八一”軍營走訪活動，加強社區(qū)青少年愛國主義，國防教育及良好習慣教育，讓中小學生在快樂軍營走訪活動中培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛人民，同時學習解放軍吃苦耐勞的高貴品質。
7、組織青少年參與環(huán)?；顒樱⒅丨h(huán)境衛(wèi)生保護，倡導低碳生活，關注綠色環(huán)保，積極參與護綠，清衛(wèi)等工作。
四、活動目的：
通過這次暑期活動，營造了“學__、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責任感。
青少年活動中心暑期活動方案篇十二
為了更好的搞好青少年社會實踐活動，在暑假期間組織好青少年活動，鼓勵青少年積極參與社會實踐活動，體驗勞動者的辛勞。7月14日上午，組織社區(qū)放暑假的小學生們進行了主題豐富、形式多樣的社會實踐活動。陽光馨園社區(qū)組織志愿報名的青少年學生到小區(qū)為綠化帶清理雜草、垃圾。雖然天氣悶熱，但同學們熱情高漲，清理綠化帶里的雜草、垃圾。汗水沿著臉頰不停流下來，衣服也漸漸地被滲透了。在大家的辛勤勞動下，小區(qū)綠化帶的干凈整潔讓人眼前一亮，過往的居民都紛紛贊揚，同學們也露出了欣慰的笑容。
通過這次活動，不僅培養(yǎng)了他們從小尊敬他人勞動的道德情操，也也讓同學深深體會到社區(qū)環(huán)境整潔需要社區(qū)居民共同努力，學生們表示在今后的學習和生活中，要多關心自己生活的環(huán)境，經(jīng)常參加社區(qū)公益活動，保護好環(huán)境，為社會多做貢獻，做個好公民。
青少年活動中心暑期活動方案篇十三
在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關心下，在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心工作于xx年3月正式啟動。xx年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關科室負責人、*縣二中、二中小學部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調：青少年活動中心是學校實施素質教育的重要組成部分，是聯(lián)系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務學校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導青少年學生健康、快樂地成長。之后，市教育局領導、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領導曾多次親臨活動中心檢查指導工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導性、建設性意見。領導的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌。現(xiàn)將*縣青少年校外活動中心xx年年工作情況總結如下：
一、嚴格把關，做好設備的招投標工作。
在設備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設備價格關、質量關，使招投標工作進展順利。
二、協(xié)調配合，構建校內校外和諧教育。
作為校內教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實驗小學、*縣示范幼兒園、*縣二中小學部、*縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領導一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心結合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內教育，初步形成了校內校外和諧教育的良好局面。xx年底，我們成立了*縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項活動。
為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學思維訓練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長”的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達xx余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度。
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領導與工作人員一起對中心的活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送;活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全;此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結業(yè)證書，同時各班認真進行小結，總結經(jīng)驗。
五、問題與對策。
一年來，我們在教育局的領導下，做了一些工作，取得了一點成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強;專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處;堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學會的特殊功能，在項目設計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索;結合學校的課程設置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務實苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。
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青少年活動中心暑期活動方案篇十四
在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關心下，在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心工作于xx年3月正式啟動，xx年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關科室負責人、*縣二中、二中小學部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調：青少年活動中心是學校實施素質教育的重要組成部分，是聯(lián)系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務學校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導青少年學生健康、快樂地成長。之后，市教育局領導、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領導曾多次親臨活動中心檢查指導工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導性、建設性意見。領導的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌。現(xiàn)將*縣青少年校外活動中心xx年年工作情況總結如下：
一、嚴格把關，做好設備的招投標工作。
在設備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設備價格關、質量關，使招投標工作進展順利。
二、協(xié)調配合，構建校內校外和諧教育。
作為校內教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實驗小學、*縣示范幼兒園、*縣二中小學部、*縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領導一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心結合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內教育，初步形成了校內校外和諧教育的良好局面。xx年底，我們成立了*縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項活動。
總結。
在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長”的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的.氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目――“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達xx余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度。
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領導與工作人員一起對中心的活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結業(yè)證書，同時各班認真進行小結，總結經(jīng)驗。
五、問題與對策。
一年來，我們在教育局的領導下，做了一些工作，取得了一點成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強；專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學會的特殊功能，在項目設計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索；結合學校的課程設置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務實苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。
????????????????二八年一月四日。
青少年活動中心暑期活動方案篇十五
為深入開展中學生社會實踐教育活動，進一步發(fā)揮社會實踐活動在育人工作中的作用，今年寒假學校決定以“快樂體驗幸福成長”為主題，組織學生深入開展社會實踐及社區(qū)服務活動，促進同學們了解社會、回報社會、提高技能、培養(yǎng)品格。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定本寒假社會實踐與社區(qū)服務活動方案如下：
一、活動主題。
“快樂體驗幸福成長”
二、活動時間。
三、實踐內容及成果。
(一)愛心奉獻社區(qū)，踐行文明禮儀。
1、全體同學利用寒假時間，組成志愿者愛心活動小組，走進社區(qū)、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻愛心”活動，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
2、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，組織志愿者走進社區(qū)開展義務保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)公益活動等，以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過“小手拉大手”自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不。
成果：對以上1、2兩項實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告共2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內容真實，設計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1500字。
(二)愛心手拉手，溫馨過春節(jié)。
組織班級“甘霖基金會”志愿者同學，組成愛心幫扶小組，走訪幫助自己班級內部分生活、學習等方面待關愛同學家庭。在征得家長的同意支持下力所能及地通過組織自愿送愛心年貨、送愛心春聯(lián)年畫、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學習互助等，愛心手拉手，幫助待關愛同學家庭過好溫暖快樂春節(jié)。
對此項愛心實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內容真實，設計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(三)“一日當家”生活技能學習體驗。
春節(jié)是家庭團聚的重要節(jié)日，希望同學們在節(jié)日期間多關心父母的工作、生活、健康狀況，多陪父母聊天，多做家務，多一些溝通，多一些交流，共享人間真情。向父母匯報自己一年來的學習和生活情況，與父母談心，并向他們送上作為兒女的一份祝福。
倡議同學們以歡度春節(jié)為契機，學會一項或多項生活技能，嘗試“一日當家”的生活體驗，以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習慣，學會感恩父母，感恩生活。
對此項體驗實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告1個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內容真實，設計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(四)體驗民俗民風，給祖**親拜大年。
1、春節(jié)、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過實踐體驗活動，搜集調查老家或當?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風民俗、節(jié)日采風等知識，弘揚民族傳統(tǒng)文化。
成果：要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報設計制作優(yōu)秀作品各2份，要求a4紙橫版設計，有主題，內容自定，設計美觀，右下角標明級部、班級、姓名。
2、利用假期，同學們積極收集當?shù)鼗蚶霞矣嘘P春節(jié)、元宵節(jié)充滿濃厚民風民俗文化的特色作品，如民俗春聯(lián)、福字、年畫、花燈燈謎等(可為成品或手寫、手工制作等)，或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品，或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。
成果：要求每班級上交各種充滿民俗特色風味的作品不少于5件，多者選優(yōu)，開學后學校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動。
四、活動總結表彰。
開學一周后以班級為單位，上交所有實踐報告、節(jié)日小報、民俗特色作品等資料，學校將根據(jù)各班學生開展的活動情況評選出“社會實踐活動先進班級”(每級部4個)，進行表彰，并列入班級考核。
五、活動注意事項。
1、各班級要高度重視假期社會實踐活動，假期前在班主任老師的指導下，制定好周密的活動方案，組織好活動小組，選出小組長，聯(lián)系好有關活動單位，認真組織實施。
2、活動要求人人參加，學生干部、三好學生、共青團員要起模范帶頭作用。活動要務求實效，各班要加強對活動的組織和引導，力求扎實有效，努力通過這一活動使學生樹立正確的觀念，確立正確的行為方式。
3、參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身素質，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象?；顒又幸⒁獍踩臀拿鞫Y貌，參加活動前每位同學要向家長做好匯報，并說明去向，以便得到家長的支持。
4、各小組進行社會實踐活動要帶好學校的介紹信，活動結束后要請對方單位人員填寫好“活動單位意見反饋”一欄，開學時以班級為單位上交學校。(介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認真填寫完整)。
5、班級所開展的各項活動必須按通知要求嚴格實施，各項活動資料必須收集好并保證質量，開學后按時上交德育處。
學校希望通過假期社會實踐活動的開展，進一步提高同學們的組織能力、分析能力、適應能力、社交能力以及實踐創(chuàng)新能力，同時更進一步拓展學校素質教育的領域。
祝同學們度過一個安全、充實而有意義的假期!并預祝大家新春愉快，闔家歡樂!
今年是中國共產黨建黨×周年，也是“十二五”開局之年。為加強對社區(qū)青少年學生的暑期教育和管理，引導他們在暑期社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，用實際行動向建黨×周年獻禮，針對此情況，特作青少年假期活動作如下按排：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，抓住建黨×周年有利時機，引導社區(qū)青少年學生不斷深入開展“學、頌黨恩、跟黨走”主題教育，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點燃紅色激情，促進青少年暑期健康快樂的成長。
二、活動時間。
20_年7月-8月。
三、活動內容。
1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設而獻出生命的烈士們的英雄事跡。
2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場場長，是社區(qū)黨員，也是全國勞模，通過對他事跡的了解，引導青少年自覺向優(yōu)秀共產黨員學習。
3、聆聽紅色講座。區(qū)關工委組成的報告團成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。
4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅定不移地跟黨走。
5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會議室內，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國建黨×周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。
6、組織轄區(qū)中小學生“八一”軍營走訪活動，加強社區(qū)青少年愛國主義，國防教育及良好習慣教育，讓中小學生在快樂軍營走訪活動中培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛人民，同時學習解放軍吃苦耐勞的高貴品質。
7、組織青少年參與環(huán)?；顒樱⒅丨h(huán)境衛(wèi)生保護，倡導低碳生活，關注綠色環(huán)保，積極參與護綠，清衛(wèi)等工作。
四、活動目的：
通過這次暑期活動，營造了“學、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責任感。
為了豐富青少年的暑期生活，充實其業(yè)余時間，不斷提高自身素質，力爭做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動計劃如下：
1、觀看科教片――“緊急救援”
時間：7月10日。
地點：市民學校。
活動目的：通過觀看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當?shù)卣鸢l(fā)生時怎樣自我保護、怎樣自救才能脫離危險。
2、“迎奧運講文明我行動”宣傳活動。
時間：7月15日。
地點：另行通知。
活動目的：通過活動提升廣大青少年的文明意識，帶動感召廣大市民摒棄不良生活習慣，倡樹社會文明新風。
3、“尊老、敬老、助老”慰問活動。
時間：7月22日。
活動形式：為老人們表演一個節(jié)目或自備小禮物送給老人。
活動目的：通過活動使青少年更加懂得尊敬老人、關心老人，同時老人們感覺社會沒有遺棄他們。
4、“奧運與我同行”―――繪畫展。
時間：7月24日。
活動目的：通過活動，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運的喜悅，用他們真誠的繪畫，感染更多的人參與到“奧運與我同行”活動中來。
5、慶“八一”消防之旅活動。
時間：7月30日。
地點：消防大隊。
活動形式：組織青少年到北侖消防大隊參觀消防車庫體驗軍菅生活。
活動目的：通過活動，讓青少年近距離接觸消防，增強對消防工作的感性認識，并進一步提高自身的救護技能。
6、食品安全知識競賽。
時間：8月8日。
地點：社區(qū)市民學校。
活動目的：通過本次競賽，進一步增強了青少年食品安全意識，提高了青少年自覺防范不安全食品的能力。
7、老少同樂寧波老話擂臺賽。
時間：8月15日。
地點：社區(qū)市民學校。
活動形式：兩人為一組(一位長輩、一位青少年)，青少年說普通話長輩說出寧波老話。
活動目的：現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對寧波老話有了疏遠。通過活動使青少年認識寧波老話的文化內涵，同時也能把寧波老話發(fā)揚廣大。
1、開展“寒假安全宣講”活動。學習交通安全知識，宣傳消防安全常識，預防和消除各類安全隱患。
2、舉行以“爭做文明小公民”為主題，組織社區(qū)學生進行“文明行為大家談”沙龍交流活動。指導社區(qū)青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關內容，引領大家討論交流自己的觀點、做法，號召全社區(qū)青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會公德，改生活陋習樹文明新風，并撰寫《爭做文明小公民》征文。
3、圍繞“爭做文明小公民”主題，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動，提高青少年文明素質。
帶領社區(qū)部分學生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單，倡導大家嚴格遵守交通規(guī)則，文明走路，文明行車，營造一個暢通、文明、和諧有序的道路交通環(huán)境。鼓勵青少年邀請自己的家長共同參與到活動中來，共同關注文明禮儀，共同做到文明出行。
4、組織青少年開展“冬季運動四個一”健身活動，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，不斷增強身體素質。
5、繼續(xù)開展“爭當小孝星”活動。教育學生熱愛生活，熱愛家庭，幫助家長做一些力所能及的家務，過一個文明有益的春節(jié)。
6、組織青少年走進社區(qū)，通過板報、繪畫、書簽、小宣傳畫等方式向居民宣傳，讓青少年的行動來影響、號召社區(qū)居民以文明的行為建設自己的小區(qū)，建設我們的城市。
7、繼續(xù)開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。帶領社區(qū)學生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮，對社區(qū)青少年進行環(huán)保教育，提高青少年的環(huán)境意識，規(guī)范他們的環(huán)保行為，在通過小衛(wèi)士進行輻射，帶動家庭，影響社會，取得良好的社會效益。
8、指導青少年認真分析、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況，完善自己下學期的發(fā)展目標。
青少年活動中心暑期活動方案篇十六
為了順應廣大人民群眾對優(yōu)質校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質，結合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定工作計劃如下：
一、指導思想。
緊密圍繞中辦國辦《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內容和形式，堅持“提速與提質”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質校外教育，構建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
二、工作思路。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學、幼兒園學生（含農村）提供校外教育服務，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務模式，積極探索事業(yè)化體制產業(yè)化經(jīng)營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責主體，確保無安全責任事故；
（六）搞好校內教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
三、工作要點。
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學文化藝術節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“伊金霍洛旗文化藝術科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導，與社會各類校外教育結構共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作。
（四）、承擔青少年科學教育的主要工作。
青少年科學教育立足提升全民科學素質，滿足青少年對科學興趣的需要，按科學素質普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學教育，使青少年科學教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術合唱團，搭建形式多樣、內容豐富的少兒藝術活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預防與管理，落實好資金保障、設備采購、財產管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行各項財務制度。
附件：2017年青少年、兒童各類活動安排表。
項目。
內容。
時間。
備注。
文藝類。
2017年小主持人比賽。
2017年青少年舞蹈展演。
2017年青少年綜藝展演。
2017年青少年暑假優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演。
美術類。
2017年青少年書法、繪畫大賽。
2017年青少年攝影大賽。
科技類。
2017年青少年科普知識講座。
第六屆科技創(chuàng)新創(chuàng)新大賽。
科普大篷車進校園。
實踐類。
2017青少年科技夏令營（新街）。
2017年六一兒童節(jié)游藝活動。
2017新年游藝活動。
2017年愛我伊金霍洛旗主題活動。
2017年青少年風箏比賽。
2017青少年北京科技夏令營。
二一六年十一月。
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青少年活動中心暑期活動方案篇十七
時光飛逝，來青少年學生校外活動中心工作已有一年。如果說，青少年校外教育是一門重要的當代課程，那么，這兒就是課堂。最難得的是，我融進了這里的文化，由陌生到熟悉，走進了這課堂。
一年來，自我感覺收獲頗多。要感謝組織對我的信任與厚愛，給了我舞臺，讓我有了體現(xiàn)自己價值的機會；要感謝教育前輩們對我的指點與幫助，讓我成長、成熟；要感謝各位同仁對我的寬宥與支持，讓我有了一個愉快的工作環(huán)境，可以施展拳腳。
這一年，對我來說是脫胎換骨的提升，有過彷徨，有過迷惘，在一個似曾相識，而又有更多陌生的教育領域去領悟教育，在躑躅中背負著前輩們的叮嚀與囑托，邁步前行，漸漸有了屬于自己的思考?，F(xiàn)，就一年來，我感受最為深切的，就如何以文化引領來促進“中心”科學發(fā)展的這一脈絡，擇其要點，向各位領導匯報。在述職中如有不當之外，懇請批評。
一年來，我深刻地認識到了，生命的本性原本就是載歌載舞的，需要輕松，需要快樂。作為一個教育人，以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩，從維納斯到大衛(wèi)，其實就是對生命本性的重新確定，從蘇霍姆林斯基到杜威，到陶行知的“生活即教育”，都是在呼喚生命本性的回歸。社會是浮躁的，于是，孩子們太多的`愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話，就是要讓來這里學習的孩子們快樂，為他們打開一扇扇可以瞭望藍天的窗戶。
這里，是孩子們的假日樂園。
這里，快樂沒有掩飾，都在放聲高呼，全都在為青春喝彩。
我想，我們已經(jīng)做到了；或者，我們正在努力前行。
我們單位的同志整體素養(yǎng)高，敬業(yè)精神強，都能把職業(yè)當事業(yè)，勤勉肯干；只要工作任務下達，就總是想方設法把事情辦得出色，從不斤斤計較個人得失；同事之間關系融洽，從不說長道短，都能用心呵護、捍衛(wèi)集體的榮譽。記得，在去年期末的工作總結中，我寫過這樣一句話：“如果教育是當今行業(yè)中的一塊凈土，那我們活動中心則是這塊凈土上的一片桃園，黃發(fā)垂髫，怡然自樂?！蔽业倪\氣好，有這么一個這么好的團隊，我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事，更看重的是的團隊精神、集體意志，我們有共同的價值觀、榮辱觀。這里，我要感謝前任唐鐵庚主任，是他給這支隊伍注入了靈魂。
我們“中心”所有的制度，在我接任主任之前就已經(jīng)相當完善，是所有同志參與討論，民主大會上通過了的，早已內化到了大家的心中。我想，這些制度再也不要掛在墻上，寫在紙上了，它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運行有條不紊，能事盡其人，人盡其能，我也樂得做個“太平宰相”，依章行事罷了。
豁然開朗，思路清澈起來，以文化引領，走內涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道：“身上的文化，比任何最高學歷的疊加，還要珍貴?！?BR> 首先，我們注重開展讀書活動促進老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行，一舉一動都會影響學生一生，老師的素養(yǎng)直接決定著學生的素養(yǎng)……一年來，我們多次在教師中開展讀書活動，提高老師的自身修養(yǎng)，像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《2012年散文選》、《媽媽是最好的老師》等等作品是讀書活動中最受歡迎的書籍，大大提升了我們老師的位味。一段時間下來，大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣，在潛移默化地影響著來我們“中心”參加學習的學生，讓學生領略“文化高地”上的樂趣。我們相信，只要給他們一顆菌種，就一定會繁衍不息，智慧的種子埋得再深，總會有破土的一天。
其次，加強教師專業(yè)文化學習，促進教師專業(yè)發(fā)展。每周日的下午，是我們鐵定的業(yè)務學習時間。一年來，我們組織學習了《青少年學生校外教育工作指南》、《少年宮教育史》、《少年兒童游戲800種》、《校外教育活動案例選析》等青少年校外工作方面的書籍，極大地提高了輔導員老師的業(yè)務能力。每月組織檢查老師的`讀書筆記、心得，每期上交兩篇以上的專業(yè)論文。每期組織兩次以上的教師論壇，全體教師參與，以學習的理論作支撐，結合自己的工作經(jīng)驗，撰寫符合我們“中心”發(fā)展實際的論文或演講稿，大家在一起交流、辯論、洗練。本期，將在六月份開展一個以“中心”發(fā)展為主題的論壇。一年來，我們形成一冊冊有了自己生命的校本研究的題材與成果，水到渠成，思想上的每一次放淤，總會疊積下層層厚實的沃土，厚積總會有薄發(fā)的一天。一年來，我們十來位老師就有十幾篇論文獲獎；我所撰寫的一篇論文獲省級一等獎，其中《歷史的沉淀》，關于武當山的文化考察得以發(fā)表。曾明昊老師輔導的學生在省機器人比賽中就有兩人榮獲一等獎。李姿、曹蓉蓮輔導的“小荷藝術團”的學生獲市級一等獎的有五名；在沅江“洞庭炫舞”比賽中，集體舞蹈獲得一等獎。
再者，構建少年宮的文化環(huán)境，渲染文化氛圍。就是讓每一塊墻壁說話，走廊、過道、教室……隨處都是讓人流連忘返的圖片和文字，隨處都氤氳著文化的氣息。于是，每塊墻都有了神奇的魔力，學生從這里帶走的不再只是知識，還有夢想。我和同事們期待著，只要學生從這里走過，就要觸摸先祖百代的文化精華；只要學生從這里走過，就要承接民族千年的腳力。我們期待著，他們成年后，就算遠在天邊，也會記起這里曾是他們的樂園。這里將是他精神世界里永遠思念的故鄉(xiāng)。
第四，發(fā)揚少年宮的優(yōu)勢，開展各種有文化含量的培訓活動。去年下半年，在局黨委的高度重視下，“希望之星”拓智培優(yōu)工程正式啟動。讓學生在自信自主、充滿激情和競爭的氛圍中學習，著力培養(yǎng)學生敢于挑戰(zhàn)權威，敢于挑戰(zhàn)經(jīng)典的創(chuàng)新精神。重點對學習興趣、智慧啟迪、知識拓展、綜合能力等方面進行培優(yōu)。通過一年的努力，已得到了社會各屆、廣大家長的高度贊譽。本期，我們又確定了以“課前預習，與教材對話；課堂教學；與伙伴對話；課后反思，與心靈對話”的教學原則，為今后的發(fā)展拓展了更寬的思路。
本期，我們本著“享受知識、品味文化、彰顯個性、感受人生”的原則，啟動了“我是特種兵”軍事體驗營、游泳技能培訓、我是“小交警”、蛋糕體驗室等學生體驗教育項目。讓學生在開心、快樂中，在實踐體驗中，喚醒、挖掘與提升學生的潛能，促進學生認知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展，在反復的體驗中積淀成自己的思想道德行為。
為了豐富廣大青少年學生的春節(jié)文化生活，我們成功組織了元宵燈謎游藝晚會，使廣大青少年學生進一步了解元宵節(jié)掛花燈、猜燈謎等風俗習慣，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
本期，與省科級館聯(lián)合主辦了科技展覽與送科技下鄉(xiāng)活動，學生參與面廣，社會反響好。學生在這次活動中受益良多，很多同學還自發(fā)地送來了觀后感，其中幾篇投稿獲獎。
尊敬的各位領導，為了贏得您的認可，在發(fā)言當中，我過多地表現(xiàn)了自己，如有不當之處，懇請批評。來年的工作更是任重而道遠，步履艱難，每前進一步都需要有創(chuàng)新的勇氣，而我生性魯鈍，但我相信有了各位領導對我的信任與支持，我們這個團隊一定會乘勝前進。在此，我向各位領導宣誓，一定振奮精神，奮發(fā)工作，不辜負領導們的厚望，不辜負組織對我多年的培養(yǎng)；不愧對自己的人生，不愧對自己的崗位，帶領一班人，扎實奮進，來年一定交上一份完美的答卷。
謝謝！
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