對(duì)于許多人來說，生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。有效的時(shí)間管理可以提高工作和學(xué)習(xí)效率，我們應(yīng)該如何合理安排時(shí)間？提供寫作靈感的范文合集。
繪本愛心樹心得篇一
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?BR> 繪本愛心樹心得篇二
今天，我讀了一本書，書的名字中《愛心樹》。主要內(nèi)容是：一棵樹喜歡上了一個(gè)可愛的小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹，經(jīng)常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個(gè)蘋果吃，累了，在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，孩子漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)常對(duì)大樹進(jìn)行索取，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完書，我想：“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎?而我們不就正像書中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎?再想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就發(fā)火，難道媽媽不嘮叨，不受這個(gè)氣不可以嗎?可以，當(dāng)然可以，媽媽只是關(guān)心我們，如果媽媽不關(guān)心我們，那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。
今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽操心!
繪本愛心樹心得篇三
有人讀這本書只用三分鐘，而有的人讀這本書卻用了一輩子。
故事中講一棵有一棵愛心樹，深愛著一個(gè)小男孩。男孩每天快樂地在樹枝間嬉戲、在樹蔭下休息，慢慢地長(zhǎng)大了。有一天，他向樹要錢，說是想買一些他喜歡的東西。樹沒有錢，于是讓他把樹上的蘋果摘了，到街上去賣錢?？吹侥泻M意的樣子，樹很快樂。
不久，男孩沮喪地又來了，說他現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)成人了，想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹讓他把樹枝砍去，自己搭建了房子。
又一天，男孩悶悶不樂地向樹說他厭倦了故鄉(xiāng)，想要到遠(yuǎn)方尋找陽光燦爛的日子，于是樹又把主干給了他，讓他自己造了條小船，完成了出海的夢(mèng)想?？粗泻M懷壯志地去尋找新的人生，樹很快樂。
多年后，男孩倦游歸來，又來到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩，十分抱歉地對(duì)男孩說：“如今我只剩下一個(gè)老樹墩，實(shí)在沒有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對(duì)樹說：“現(xiàn)在我需要的也不多了，只想有個(gè)安靜的地方，好好休息一下?！睒湔f：“既然是這樣，那么我這老樹墩還是挺管用的，來吧，坐下來，好好的休息一會(huì)兒?！鄙硇钠v的男孩坐下了，樹努力地挺直了腰支撐著，那一刻，樹仿佛又回到從前，覺得自己好幸福。
繪本愛心樹心得篇四
近年來，繪本在兒童讀物市場(chǎng)上越來越受到關(guān)注。為了培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣與愛書意識(shí)，我校開展了繪本愛心樹閱讀活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)通過在校園內(nèi)建立起一個(gè)愛心樹的角落，并配備了大量精美的繪本圖書，為孩子們提供了一個(gè)安靜、舒適的閱讀環(huán)境。
第二段：愛心樹活動(dòng)帶給我快樂的閱讀時(shí)光。
每次來到愛心樹的角落，我都能感受到一股安心而溫暖的感覺。在這里，我可以盡情享受閱讀的樂趣，沉浸在那些富有故事情節(jié)、色彩絢麗的繪本中。有時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)安靜的角落靜靜地讀一會(huì)兒，有時(shí)候也會(huì)與同學(xué)們一起分享心愛的繪本，互相推薦并討論書籍中的有趣情節(jié)。這些時(shí)刻都讓我感受到了閱讀的快樂。
第三段：我從繪本中獲得的收獲。
在愛心樹的角落，我讀過許多有趣的繪本，每一本都給我?guī)砹瞬煌氖斋@。有的繪本教給我如何應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，有的讓我了解了新的知識(shí)，還有的啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。這些繪本讓我不僅拓寬了視野，還提高了我的閱讀能力和語文表達(dá)能力。每讀一本書，我都能感受到自己在不知不覺中成長(zhǎng)。
繪本愛心樹活動(dòng)使我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我總會(huì)選擇去角落里翻看一本繪本。在校園里的愛心樹成了我心靈的港灣，無論是開心還是憂傷，我都能找到一個(gè)安慰自己的地方。我也努力著成為一個(gè)積極向上的讀書人，將這種熱愛閱讀的精神傳遞給身邊的人。
第五段：建議進(jìn)一步推廣繪本愛心樹活動(dòng)。
繪本愛心樹活動(dòng)對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷，我建議學(xué)校進(jìn)一步推廣這個(gè)活動(dòng)，為更多的孩子們提供閱讀的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)可以多樣化，可以組織繪本朗讀、繪本故事分享等形式，讓孩子們更加深入地了解繪本的魅力。此外，還可以鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)向其他同學(xué)推薦自己喜歡的繪本，分享閱讀心得，讓這個(gè)活動(dòng)形成積極的互動(dòng)和合作氛圍。
通過繪本愛心樹閱讀活動(dòng)，我不僅獲得了快樂的閱讀時(shí)光，還收獲了知識(shí)、成長(zhǎng)和友誼。我相信，只要我們堅(jiān)持閱讀，愛心樹的枝葉會(huì)越來越茂盛，孩子們會(huì)擁有更美好的未來。
繪本愛心樹心得篇五
今天，我讀完了一本書，其實(shí)呀，這也不是什么書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看?你們說得很對(duì)，這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本，就是美國(guó)的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內(nèi)容吧!
從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎每天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的時(shí)候，他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
可是，時(shí)間過得飛快，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹一起玩耍，大樹常常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對(duì)他說：“來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺?！薄拔乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎?”男孩說。大樹把蘋果給他去換錢，大樹很快樂。又有一天，男孩來了，大樹說：“來吧，到我的樹上蕩秋千，你會(huì)很快樂。”“我有許多事做，沒時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座房子?！庇谑谴髽浒褬渲o他造房，大樹還是很快樂。后來，男孩希望去遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對(duì)他說：“對(duì)不起，我什么都沒有了，我只有一個(gè)老樹墩了，很抱歉。”“我現(xiàn)在需要的也不多了，只想找個(gè)地方來坐下來休息?！蹦泻⒄f道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很快樂。
愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非?？鞓?。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。
繪本愛心樹心得篇六
今天我讀了《愛心樹》這篇故事，書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個(gè)秋千玩;孩子餓的時(shí)候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時(shí)候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報(bào)，卻依然很快樂。
我要學(xué)習(xí)蘋果樹的精神，做一棵小小愛心樹。
繪本愛心樹心得篇七
《愛心樹》給我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
我不敢想象，一棵蒼天大樹，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他再也不敢打自己的主意?？伤鼪]有，哪怕是在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻，它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切，且毫無怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛啊!
大樹其實(shí)就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感激不盡，但是隨著時(shí)間的流失，便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取，面對(duì)人類的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切?？墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽?，它可不會(huì)一直忍讓下去，咱們中國(guó)有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見血：“不是不報(bào)，時(shí)候未到?！边@就是所謂的因果關(guān)系，如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因，那這個(gè)果，大自然是遲早要報(bào)的了。
看著看著，我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。
愛心樹給我們展示的并不僅限于對(duì)愛的深刻體會(huì)，也是這個(gè)世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn)，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩，知恩不圖報(bào)，一直向自然、向他人索取，那么這個(gè)世界將沒有“愛心”可談!
繪本愛心樹心得篇八
《愛心樹》是一本讓人深思的書，通過講述小樹苗成長(zhǎng)為一棵參天大樹的故事，引發(fā)了我對(duì)愛心的思考。這是一本關(guān)于友愛和奉獻(xiàn)的故事，讓人感受到了愛的力量和溫暖。在閱讀中，我體會(huì)到了愛的價(jià)值和意義，也明白了愛心的重要性。
故事中，小樹苗是一個(gè)孤立無援的存在，處于與其他樹木相互依存的自然環(huán)境中。小樹苗非?？释蝗藗兊年P(guān)注和關(guān)愛，渴望成為眾人敬仰的大樹。但是，由于一些原因，他沒有得到眷顧。直到有一天，一個(gè)善良的人走進(jìn)小樹苗的生活，給予他愛和關(guān)懷。這個(gè)人將落葉堆中的小樹苗移植到了一個(gè)更適合他生長(zhǎng)的地方。從此，小樹苗獲得了更多的資源和養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，最終成為了一棵參天大樹。通過這個(gè)故事，我明白了愛的存在對(duì)于每個(gè)人來說是如此的重要。只有得到愛，我們才能真正茁壯成長(zhǎng)。
在故事中，小樹苗成長(zhǎng)為大樹的過程并不容易，他需要從土地中吸取養(yǎng)分，需要陽光和雨水的滋潤(rùn)。一棵大樹需要與其他植物共同生長(zhǎng)才能生存。正如人類一樣，我們也需要彼此支持和幫助。只有相互的奉獻(xiàn)和友愛，才能夠建立起和諧的社會(huì)和美好的世界。通過這個(gè)故事，我明白了只有愛心才能夠使我們的生活更美好。
書中的小樹苗因得到了愛心而感到無比幸福，但他并沒有忘記心中的愿望，希望將愛心傳遞給更多的人。于是，他將自己的枝葉分給了身邊需要幫助的人，用自己溫暖的力量去感化和鼓勵(lì)。這個(gè)故事讓我深深地明白了只有給予才能夠得到更多。當(dāng)我們給予別人愛心的時(shí)候，我們也會(huì)因此收獲更多的愛。有時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷和幫助就可以為別人帶來無盡的溫暖和快樂。
故事的結(jié)局讓我重新思考了自己對(duì)愛心的理解和應(yīng)用。作為讀者，我們可以通過這個(gè)故事感悟到愛的力量和重要性，同時(shí)也需要將這種意識(shí)貫穿到生活中。在日常生活中，我們可以時(shí)刻保持一顆善良的心，多關(guān)心身邊的人，給予愛和幫助。通過小小的舉手之勞，我們可以改變他人的命運(yùn)，讓他們感受到真正的關(guān)懷和溫暖。
讀完《愛心樹》，我感受到了愛的力量和溫暖，也重新認(rèn)識(shí)到了愛心的重要性。通過這個(gè)故事，我明白了只有愛心才能夠使我們的生活更美好。無論是作為小樹苗還是成長(zhǎng)為參天大樹，他始終相信愛的存在，也一直用自己的力量傳遞和宣揚(yáng)愛的偉大價(jià)值。我希望自己能夠像小樹苗一樣，保持一顆愛心，用自己的力量去幫助和溫暖身邊的人們，讓這個(gè)世界充滿更多的愛和關(guān)懷。
繪本愛心樹心得篇九
男孩現(xiàn)在已經(jīng)垂垂老矣。他坐在了這截樹樁上，樹好快樂。
男孩說：“樹啊，你把你的一生都奉獻(xiàn)給了我，卻沒向我索要任何東西，這是為什么呢?”
樹說：“因?yàn)槲覑勰阊??！?BR> 男孩說：“可是我并沒有給你任何的好處啊，你愛我是完全沒有緣由的。唉，也許是你認(rèn)為奉獻(xiàn)是很快樂的吧!但我一生中卻沒有為任何的人做出過奉獻(xiàn)，我體會(huì)不到‘給予’的快樂，我只享受過‘索取’。我覺得我很遺憾?！?BR> 樹說：“不要悲哀，不要遺憾。我不需要你對(duì)我的奉獻(xiàn)啊，我自己可以給自己提供養(yǎng)料和水分。而你和我認(rèn)識(shí)的時(shí)候你還是個(gè)小孩子，小孩子就應(yīng)當(dāng)接受他人的給予，因?yàn)樗麄儫o法自力更生。我好快樂，因?yàn)槲矣行覟橐粋€(gè)我愛的人獻(xiàn)出了我可以奉獻(xiàn)的東西。而現(xiàn)在我很傷心，因?yàn)槟悴辉傩枰业慕o予了，我也沒什么可以給你的東西了。”
男孩說：“無論你怎樣說，我仍舊認(rèn)為我的一生毫無價(jià)值與意義，我沒有給他人任何的幫助和給予!只會(huì)向別人索要或只會(huì)接受別人給予的人，都是無用的人，這是我媽媽對(duì)我說的。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)從小就為你奉獻(xiàn)我能夠奉獻(xiàn)給別人的東西，雖然你只是一棵樹，一棵無異于常人的蘋果樹。”
樹說：“不，你的一生非常有意義，非常有價(jià)值。我為我能夠給你奉獻(xiàn)而感到驕傲和自豪!你并不是沒有給別人奉獻(xiàn)與幫助，如果不信的話，你仔細(xì)回憶回憶?你為你的妻子做出過奉獻(xiàn)，對(duì)你的女兒和兒子做出過奉獻(xiàn)，對(duì)我也做出過奉獻(xiàn)，你讓我感到很快樂，這比任何物質(zhì)上的給予都要重要，我十分珍惜你對(duì)我的奉獻(xiàn)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，還不是你為我的心注上了一眼甘泉?”
男孩說：“謝謝你，樹。你愛我，我也愛你。我沒想到你竟然如此重視我，我原先甚至以為你為我做出奉獻(xiàn)后會(huì)感覺到后悔。我根本沒為你做什么，你卻認(rèn)為我對(duì)你相當(dāng)?shù)闹匾?，我?yīng)該能算的上是受寵若驚了吧。我還能為你做什么呢?我真的想再為你做些什么?！?BR> 樹說：“完全不必要了。我已經(jīng)非常非常老了，你也早就步入暮年了。按你想的那樣好好生活，我不會(huì)干預(yù)你的生活，你也不必對(duì)我有饋贈(zèng)。我一直對(duì)你心存感激，這一點(diǎn)是沒有誰能夠否認(rèn)的!我只是希望，你能活得快樂一點(diǎn)，并不時(shí)來看看我，這樣我就知足了，不需要其他任何東西了?！?BR> 男孩說：“樹啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，你對(duì)我的好甚至勝于我的妻子和女兒、兒子對(duì)我的好。我們的故事也許會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在世界上吧，反正我希望那樣。我就快要老死了，所以我會(huì)一直陪著你的，你放心就好了……只要你記住，你愛我，我也愛你。”
繪本愛心樹心得篇十
愛心樹是一項(xiàng)由公益組織主導(dǎo)的慈善活動(dòng)，旨在通過樹立愛心樹的形式，募捐物品和資金，幫助貧困、殘疾、孤寡等需要幫助的人群。我有幸參加了這項(xiàng)活動(dòng)，深深感受到了愛心樹的力量和意義。
第二段：了解。
在活動(dòng)開始前，我們先了解了這個(gè)愛心樹的背景和宗旨。了解到這個(gè)愛心樹是公益組織一年一度的慈善活動(dòng)，希望借助大家的愛心和幫助，讓需要的人們感受到社會(huì)的關(guān)愛，避免有些人因?yàn)橐恍┰蚨贿z忘和疏遠(yuǎn)，使他們能夠接受到更多的溫暖和關(guān)懷。
第三段：參與。
參與這項(xiàng)活動(dòng)需要先熟悉活動(dòng)流程和方案，活動(dòng)流程包括樹立愛心樹、擺放籌款箱、確定受益人群、捐贈(zèng)物品和籌集資金等，我們必須全程參與，確保每項(xiàng)工作的順利，為這項(xiàng)活動(dòng)所做的每一份貢獻(xiàn)都是無價(jià)的。
第四段：思考。
在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅僅是簇?fù)碓谝黄饏⑴c這項(xiàng)公益活動(dòng)，更是在此過程中我們思考了很多，思考我們能做出多少的貢獻(xiàn)，思考我們站在哪個(gè)角度看問題，思考是否意識(shí)到這個(gè)社會(huì)還有這么多的人需要幫助。
第五段：感悟。
這個(gè)愛心樹活動(dòng)，讓我深深地感悟到了人性美好與社會(huì)責(zé)任。我們都可以站出來，去借助自己的力量和能力為更多人帶來一點(diǎn)溫暖和愛心。愛心樹活動(dòng)的意義不止于募集物資和資金，更是引領(lǐng)我們愛心無私、關(guān)愛他人的道路，讓我們把愛心傳遞下去，為這個(gè)社會(huì)帶來更多的光和溫暖。
繪本愛心樹心得篇十一
今天，我讀完了一本書，其實(shí)呀，這也不是什么書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看?你們說得很對(duì)，這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本，就是美國(guó)的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內(nèi)容吧!
從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎每天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的時(shí)候，他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
可是，時(shí)間過得飛快，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹一起玩耍，大樹常常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對(duì)他說：“來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺?！薄拔乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎?”男孩說。大樹把蘋果給他去換錢，大樹很快樂。又有一天，男孩來了，大樹說：“來吧，到我的樹上蕩秋千，你會(huì)很快樂?！薄拔矣性S多事做，沒時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座房子?！庇谑谴髽浒褬渲o他造房，大樹還是很快樂。后來，男孩希望去遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對(duì)他說：“對(duì)不起，我什么都沒有了，我只有一個(gè)老樹墩了，很抱歉?！薄拔椰F(xiàn)在需要的也不多了，只想找個(gè)地方來坐下來休息?！蹦泻⒄f道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很快樂。
愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非?？鞓?。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾?希弗爾斯坦，因?yàn)樗o我們帶來了一個(gè)非常精彩的故事——《愛心樹》。
1.
2.
黨課心得體會(huì)。
繪本愛心樹心得篇十二
愛心樹是一種寓意深刻的藝術(shù)品，它以樹為形象，代表著愛心和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著人們?nèi)找孀非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也逐漸忽視了情感的交流和人性的關(guān)懷。此時(shí)此刻，愛心樹的出現(xiàn)為我們帶來了一份感懷，迫使我們深思人與人之間的互動(dòng)方式。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)愛心樹的感悟和體會(huì)。
第二段：初識(shí)愛心樹。
初次見到愛心樹，我不由得感慨這是一個(gè)多么精美的藝術(shù)品，由數(shù)條黃銅制成的樹枝和樹葉精致細(xì)膩，形象自然。眾所周知，樹有為人鼓勵(lì)的代表意義，而愛心樹則更為深刻，它代表著關(guān)愛和關(guān)懷。探尋愛心樹的背后故事，我了解到其創(chuàng)始人原本是一名神學(xué)家，他通過創(chuàng)作愛心樹寄托著自己對(duì)人類擁有感性關(guān)懷的信念。而現(xiàn)在的愛心樹已經(jīng)成為了一個(gè)全球性的活動(dòng)，不斷地傳播著愛心與溫暖。
第三段：愛心樹的創(chuàng)造過程。
讓我深刻印象的是愛心樹的創(chuàng)造過程。每一棵樹都是由許多小型部件組建而成的。這項(xiàng)工藝不但需要高超的技巧，更重要的是需要工人們耐心的心態(tài)，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)了問題，整棵樹都要打開拆解，重新開始。這意味著制作一顆愛心樹需要幾個(gè)星期，這個(gè)過程中可能會(huì)很繁瑣，但在順利完成之后所得到的成就感也極大。這也讓我明白，想要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)優(yōu)秀的作品，需要經(jīng)歷很多的細(xì)節(jié)和堅(jiān)持。
第四段：愛心樹的啟示。
愛心樹散發(fā)著一股難以言表的溫暖，不僅將樹枝和樹葉凝聚在一起，更將美好和愛心凝聚在一起。作為人類，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念、擁有自己的目標(biāo)，用心地關(guān)懷他人，協(xié)同工作，樹立信念。我們應(yīng)該多關(guān)注身邊的人，積極地幫助和理解別人。所做的一切，都有可能成為散發(fā)給他人的一份陽光和溫暖。正如愛心樹啟示我們的，在漫漫人生路上，只有持續(xù)關(guān)懷和堅(jiān)持才能走得更遠(yuǎn)更高。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，愛心樹是一個(gè)很好的心靈啟示，它讓我們明白了什么叫做真正的關(guān)懷和愛心，讓我們了解到堅(jiān)持和努力所帶來的意義。我相信，只要我們秉持著愛心樹寄托的信念，我們的世界會(huì)更加美好。無論在何時(shí)何地，始終保持一顆感恩的心，用愛去換取更多的愛，在生活中留下一片綠色和溫馨的風(fēng)景。
繪本愛心樹心得篇十三
在現(xiàn)代社會(huì)中，愛心是一種寶貴的品質(zhì)，同樣，閱讀也是人類培養(yǎng)愛心的重要途徑之一。閱讀愛心樹是一個(gè)以培養(yǎng)愛心為主旨的活動(dòng)，通過閱讀書籍來挖掘人們內(nèi)心的愛心，并將之融入到日常生活中。我近期參與了這個(gè)活動(dòng)，不僅受益匪淺，也頗有感悟。
第二段：培養(yǎng)愛心的過程。
通過閱讀愛心樹的活動(dòng)，我意識(shí)到培養(yǎng)愛心需要付出努力和時(shí)間。在閱讀的過程中，我們需要深入了解書中的故事，感同身受地體驗(yàn)主人公的感受和困境。只有通過深度的思考，我們才能真正理解故事中透露出的愛和關(guān)懷。這樣的思考讓我們?cè)趦?nèi)心深處培養(yǎng)出一種熱愛和同理心，驅(qū)使我們付出行動(dòng)去幫助他人。
第三段：改變行動(dòng)，改變世界。
閱讀愛心樹不僅僅停留在理論上的講解，更強(qiáng)調(diào)將所提倡的愛心行為融入到現(xiàn)實(shí)生活中。通過參與各種公益活動(dòng)，我明白了改變世界需要真正付出實(shí)際行動(dòng)，而不僅僅是說說而已。而這正是閱讀愛心樹所提倡的核心價(jià)值。例如，我和一些志同道合的朋友一起組織了一個(gè)圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，將我們閱讀過的書籍捐贈(zèng)給有需要的人。這一過程不僅僅傳遞了我們的閱讀經(jīng)驗(yàn)，更讓我們感受到了幫助他人帶來的滿足感。
第四段：心態(tài)與品質(zhì)的提升。
通過參與閱讀愛心樹的活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)這一過程對(duì)于我們的心態(tài)和品質(zhì)有著積極的影響。在閱讀的過程中，我們接觸到各種各樣的故事，其中不乏讓人動(dòng)容的、令人深思的情節(jié)。這些故事鼓勵(lì)我們保持樂觀和積極的心態(tài)，同時(shí)培養(yǎng)出我們的善良和寬容。通過深度閱讀，我們變得更加善解人意，學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，從而使我們?cè)谌穗H關(guān)系中更加融洽。
第五段：感悟與結(jié)論。
閱讀愛心樹的活動(dòng)使我深刻理解到了愛心的重要性以及通過閱讀培養(yǎng)愛心的方法。通過閱讀，我們能夠感受到他人的愛和關(guān)懷，學(xué)會(huì)同理，付出實(shí)際行動(dòng)去幫助他人。這不僅改變了我們的人生態(tài)度，也改變了我們與他人相處的方式。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我希望能將所學(xué)所思融入到我未來的生活中，并成為一個(gè)樂于助人、充滿愛心的人。
總結(jié)：通過閱讀愛心樹的活動(dòng)，我領(lǐng)悟到閱讀不僅僅是提高智力、增長(zhǎng)知識(shí)的方式，更是一種培養(yǎng)愛心的渠道。通過深入閱讀，我們能夠真正理解他人的情感，感同身受，并通過實(shí)際行動(dòng)來幫助他人。這樣的閱讀體驗(yàn)不僅能提升我們的品質(zhì)和人生態(tài)度，也讓我們成為更有愛心的人，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我將繼續(xù)支持并參與閱讀愛心樹這樣的活動(dòng)，期待在未來的閱讀中發(fā)現(xiàn)更多愛心的力量。
繪本愛心樹心得篇十四
你們綠樹、榕樹、柳樹、楊樹都聽說過吧!而我今天讀了一本有關(guān)樹的書，這本書講的是愛心樹，你們一定猜到了書名吧，對(duì)，就是《愛心樹》。
這是一篇感人的連環(huán)畫，給人很多無形的啟示，這本書主要講一個(gè)男孩從小和愛心樹一起長(zhǎng)大、玩耍，但男孩長(zhǎng)大后卻遲遲沒有去看望這棵大樹，終于有一天，男孩回來了，但他并不是回來看大樹，而是向大樹索取自己所需，接二連三，大樹雖然很開心，但心里卻好像缺了什么似的......
文中“大樹都很快樂”這句話出現(xiàn)了很多次，因?yàn)榇髽渚拖裎覀兊哪赣H一樣，她會(huì)盡自己所能來滿足我們，她很快樂，，這種不求回報(bào)又無私奉獻(xiàn)的高尚是只有母親才會(huì)有的。我們的母親就像愛心樹一樣，心里結(jié)了許多的愛心果，她們把無私、博大的愛給予了我們，我們卻只顧自己向他們索取需要的東西，卻從來不關(guān)心一下辛勞一天的父母，我們真是不應(yīng)該啊!
在有一次，我看見別人有mp4就吵著向父母要mp4，父母對(duì)我憐愛地說：“盧佳，mp4聲音太大對(duì)你的耳朵有害處，乖，等你考好試再買?！钡俏覅s生氣地大發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該啊!
我們應(yīng)該在父母辛勞一天后端上一杯茶、遞上一雙拖鞋，那時(shí)該多幸福啊!看見父母親切地笑了，我們也開心極了!
繪本愛心樹心得篇十五
今天下午第二節(jié)課，許老師給我們講了一個(gè)很好聽的繪本名叫《愛心樹》故事不長(zhǎng)但讓每個(gè)人都很感動(dòng)。
《愛心樹》講的是一個(gè)男孩和一棵蘋果樹的一生，那棵大樹是一棵有愛心的大樹，因?yàn)檫@棵大樹很愛一個(gè)男孩，給它帶來了快樂，后來男孩長(zhǎng)大了，男孩根本沒有把大樹當(dāng)一回事，他向大樹要錢，房子和船大樹把身上的蘋果，樹枝和樹干都給了那個(gè)男孩，愛心樹無私地奉獻(xiàn)了自己的生命，男孩只會(huì)索取不會(huì)回報(bào)，最后大樹被男孩砍到了只留一小截樹樁，可是它卻沒絲毫怨言，后來男孩老了，事業(yè)無成僅剩下的木樁也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜坐下的座椅。
繪本愛心樹心得篇一
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?BR> 繪本愛心樹心得篇二
今天，我讀了一本書，書的名字中《愛心樹》。主要內(nèi)容是：一棵樹喜歡上了一個(gè)可愛的小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹，經(jīng)常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個(gè)蘋果吃，累了，在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，孩子漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)常對(duì)大樹進(jìn)行索取，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完書，我想：“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎?而我們不就正像書中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎?再想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就發(fā)火，難道媽媽不嘮叨，不受這個(gè)氣不可以嗎?可以，當(dāng)然可以，媽媽只是關(guān)心我們，如果媽媽不關(guān)心我們，那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。
今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽操心!
繪本愛心樹心得篇三
有人讀這本書只用三分鐘，而有的人讀這本書卻用了一輩子。
故事中講一棵有一棵愛心樹，深愛著一個(gè)小男孩。男孩每天快樂地在樹枝間嬉戲、在樹蔭下休息，慢慢地長(zhǎng)大了。有一天，他向樹要錢，說是想買一些他喜歡的東西。樹沒有錢，于是讓他把樹上的蘋果摘了，到街上去賣錢?？吹侥泻M意的樣子，樹很快樂。
不久，男孩沮喪地又來了，說他現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)成人了，想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹讓他把樹枝砍去，自己搭建了房子。
又一天，男孩悶悶不樂地向樹說他厭倦了故鄉(xiāng)，想要到遠(yuǎn)方尋找陽光燦爛的日子，于是樹又把主干給了他，讓他自己造了條小船，完成了出海的夢(mèng)想?？粗泻M懷壯志地去尋找新的人生，樹很快樂。
多年后，男孩倦游歸來，又來到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩，十分抱歉地對(duì)男孩說：“如今我只剩下一個(gè)老樹墩，實(shí)在沒有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對(duì)樹說：“現(xiàn)在我需要的也不多了，只想有個(gè)安靜的地方，好好休息一下?！睒湔f：“既然是這樣，那么我這老樹墩還是挺管用的，來吧，坐下來，好好的休息一會(huì)兒?！鄙硇钠v的男孩坐下了，樹努力地挺直了腰支撐著，那一刻，樹仿佛又回到從前，覺得自己好幸福。
繪本愛心樹心得篇四
近年來，繪本在兒童讀物市場(chǎng)上越來越受到關(guān)注。為了培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣與愛書意識(shí)，我校開展了繪本愛心樹閱讀活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)通過在校園內(nèi)建立起一個(gè)愛心樹的角落，并配備了大量精美的繪本圖書，為孩子們提供了一個(gè)安靜、舒適的閱讀環(huán)境。
第二段：愛心樹活動(dòng)帶給我快樂的閱讀時(shí)光。
每次來到愛心樹的角落，我都能感受到一股安心而溫暖的感覺。在這里，我可以盡情享受閱讀的樂趣，沉浸在那些富有故事情節(jié)、色彩絢麗的繪本中。有時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)安靜的角落靜靜地讀一會(huì)兒，有時(shí)候也會(huì)與同學(xué)們一起分享心愛的繪本，互相推薦并討論書籍中的有趣情節(jié)。這些時(shí)刻都讓我感受到了閱讀的快樂。
第三段：我從繪本中獲得的收獲。
在愛心樹的角落，我讀過許多有趣的繪本，每一本都給我?guī)砹瞬煌氖斋@。有的繪本教給我如何應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，有的讓我了解了新的知識(shí)，還有的啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。這些繪本讓我不僅拓寬了視野，還提高了我的閱讀能力和語文表達(dá)能力。每讀一本書，我都能感受到自己在不知不覺中成長(zhǎng)。
繪本愛心樹活動(dòng)使我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我總會(huì)選擇去角落里翻看一本繪本。在校園里的愛心樹成了我心靈的港灣，無論是開心還是憂傷，我都能找到一個(gè)安慰自己的地方。我也努力著成為一個(gè)積極向上的讀書人，將這種熱愛閱讀的精神傳遞給身邊的人。
第五段：建議進(jìn)一步推廣繪本愛心樹活動(dòng)。
繪本愛心樹活動(dòng)對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷，我建議學(xué)校進(jìn)一步推廣這個(gè)活動(dòng)，為更多的孩子們提供閱讀的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)可以多樣化，可以組織繪本朗讀、繪本故事分享等形式，讓孩子們更加深入地了解繪本的魅力。此外，還可以鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)向其他同學(xué)推薦自己喜歡的繪本，分享閱讀心得，讓這個(gè)活動(dòng)形成積極的互動(dòng)和合作氛圍。
通過繪本愛心樹閱讀活動(dòng)，我不僅獲得了快樂的閱讀時(shí)光，還收獲了知識(shí)、成長(zhǎng)和友誼。我相信，只要我們堅(jiān)持閱讀，愛心樹的枝葉會(huì)越來越茂盛，孩子們會(huì)擁有更美好的未來。
繪本愛心樹心得篇五
今天，我讀完了一本書，其實(shí)呀，這也不是什么書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看?你們說得很對(duì)，這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本，就是美國(guó)的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內(nèi)容吧!
從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎每天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的時(shí)候，他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
可是，時(shí)間過得飛快，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹一起玩耍，大樹常常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對(duì)他說：“來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺?！薄拔乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎?”男孩說。大樹把蘋果給他去換錢，大樹很快樂。又有一天，男孩來了，大樹說：“來吧，到我的樹上蕩秋千，你會(huì)很快樂。”“我有許多事做，沒時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座房子?！庇谑谴髽浒褬渲o他造房，大樹還是很快樂。后來，男孩希望去遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對(duì)他說：“對(duì)不起，我什么都沒有了，我只有一個(gè)老樹墩了，很抱歉。”“我現(xiàn)在需要的也不多了，只想找個(gè)地方來坐下來休息?！蹦泻⒄f道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很快樂。
愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非?？鞓?。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。
繪本愛心樹心得篇六
今天我讀了《愛心樹》這篇故事，書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個(gè)秋千玩;孩子餓的時(shí)候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時(shí)候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報(bào)，卻依然很快樂。
我要學(xué)習(xí)蘋果樹的精神，做一棵小小愛心樹。
繪本愛心樹心得篇七
《愛心樹》給我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
我不敢想象，一棵蒼天大樹，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他再也不敢打自己的主意?？伤鼪]有，哪怕是在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻，它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切，且毫無怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛啊!
大樹其實(shí)就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感激不盡，但是隨著時(shí)間的流失，便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取，面對(duì)人類的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切?？墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽?，它可不會(huì)一直忍讓下去，咱們中國(guó)有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見血：“不是不報(bào)，時(shí)候未到?！边@就是所謂的因果關(guān)系，如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因，那這個(gè)果，大自然是遲早要報(bào)的了。
看著看著，我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。
愛心樹給我們展示的并不僅限于對(duì)愛的深刻體會(huì)，也是這個(gè)世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn)，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩，知恩不圖報(bào)，一直向自然、向他人索取，那么這個(gè)世界將沒有“愛心”可談!
繪本愛心樹心得篇八
《愛心樹》是一本讓人深思的書，通過講述小樹苗成長(zhǎng)為一棵參天大樹的故事，引發(fā)了我對(duì)愛心的思考。這是一本關(guān)于友愛和奉獻(xiàn)的故事，讓人感受到了愛的力量和溫暖。在閱讀中，我體會(huì)到了愛的價(jià)值和意義，也明白了愛心的重要性。
故事中，小樹苗是一個(gè)孤立無援的存在，處于與其他樹木相互依存的自然環(huán)境中。小樹苗非?？释蝗藗兊年P(guān)注和關(guān)愛，渴望成為眾人敬仰的大樹。但是，由于一些原因，他沒有得到眷顧。直到有一天，一個(gè)善良的人走進(jìn)小樹苗的生活，給予他愛和關(guān)懷。這個(gè)人將落葉堆中的小樹苗移植到了一個(gè)更適合他生長(zhǎng)的地方。從此，小樹苗獲得了更多的資源和養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，最終成為了一棵參天大樹。通過這個(gè)故事，我明白了愛的存在對(duì)于每個(gè)人來說是如此的重要。只有得到愛，我們才能真正茁壯成長(zhǎng)。
在故事中，小樹苗成長(zhǎng)為大樹的過程并不容易，他需要從土地中吸取養(yǎng)分，需要陽光和雨水的滋潤(rùn)。一棵大樹需要與其他植物共同生長(zhǎng)才能生存。正如人類一樣，我們也需要彼此支持和幫助。只有相互的奉獻(xiàn)和友愛，才能夠建立起和諧的社會(huì)和美好的世界。通過這個(gè)故事，我明白了只有愛心才能夠使我們的生活更美好。
書中的小樹苗因得到了愛心而感到無比幸福，但他并沒有忘記心中的愿望，希望將愛心傳遞給更多的人。于是，他將自己的枝葉分給了身邊需要幫助的人，用自己溫暖的力量去感化和鼓勵(lì)。這個(gè)故事讓我深深地明白了只有給予才能夠得到更多。當(dāng)我們給予別人愛心的時(shí)候，我們也會(huì)因此收獲更多的愛。有時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷和幫助就可以為別人帶來無盡的溫暖和快樂。
故事的結(jié)局讓我重新思考了自己對(duì)愛心的理解和應(yīng)用。作為讀者，我們可以通過這個(gè)故事感悟到愛的力量和重要性，同時(shí)也需要將這種意識(shí)貫穿到生活中。在日常生活中，我們可以時(shí)刻保持一顆善良的心，多關(guān)心身邊的人，給予愛和幫助。通過小小的舉手之勞，我們可以改變他人的命運(yùn)，讓他們感受到真正的關(guān)懷和溫暖。
讀完《愛心樹》，我感受到了愛的力量和溫暖，也重新認(rèn)識(shí)到了愛心的重要性。通過這個(gè)故事，我明白了只有愛心才能夠使我們的生活更美好。無論是作為小樹苗還是成長(zhǎng)為參天大樹，他始終相信愛的存在，也一直用自己的力量傳遞和宣揚(yáng)愛的偉大價(jià)值。我希望自己能夠像小樹苗一樣，保持一顆愛心，用自己的力量去幫助和溫暖身邊的人們，讓這個(gè)世界充滿更多的愛和關(guān)懷。
繪本愛心樹心得篇九
男孩現(xiàn)在已經(jīng)垂垂老矣。他坐在了這截樹樁上，樹好快樂。
男孩說：“樹啊，你把你的一生都奉獻(xiàn)給了我，卻沒向我索要任何東西，這是為什么呢?”
樹說：“因?yàn)槲覑勰阊??！?BR> 男孩說：“可是我并沒有給你任何的好處啊，你愛我是完全沒有緣由的。唉，也許是你認(rèn)為奉獻(xiàn)是很快樂的吧!但我一生中卻沒有為任何的人做出過奉獻(xiàn)，我體會(huì)不到‘給予’的快樂，我只享受過‘索取’。我覺得我很遺憾?！?BR> 樹說：“不要悲哀，不要遺憾。我不需要你對(duì)我的奉獻(xiàn)啊，我自己可以給自己提供養(yǎng)料和水分。而你和我認(rèn)識(shí)的時(shí)候你還是個(gè)小孩子，小孩子就應(yīng)當(dāng)接受他人的給予，因?yàn)樗麄儫o法自力更生。我好快樂，因?yàn)槲矣行覟橐粋€(gè)我愛的人獻(xiàn)出了我可以奉獻(xiàn)的東西。而現(xiàn)在我很傷心，因?yàn)槟悴辉傩枰业慕o予了，我也沒什么可以給你的東西了。”
男孩說：“無論你怎樣說，我仍舊認(rèn)為我的一生毫無價(jià)值與意義，我沒有給他人任何的幫助和給予!只會(huì)向別人索要或只會(huì)接受別人給予的人，都是無用的人，這是我媽媽對(duì)我說的。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)從小就為你奉獻(xiàn)我能夠奉獻(xiàn)給別人的東西，雖然你只是一棵樹，一棵無異于常人的蘋果樹。”
樹說：“不，你的一生非常有意義，非常有價(jià)值。我為我能夠給你奉獻(xiàn)而感到驕傲和自豪!你并不是沒有給別人奉獻(xiàn)與幫助，如果不信的話，你仔細(xì)回憶回憶?你為你的妻子做出過奉獻(xiàn)，對(duì)你的女兒和兒子做出過奉獻(xiàn)，對(duì)我也做出過奉獻(xiàn)，你讓我感到很快樂，這比任何物質(zhì)上的給予都要重要，我十分珍惜你對(duì)我的奉獻(xiàn)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，還不是你為我的心注上了一眼甘泉?”
男孩說：“謝謝你，樹。你愛我，我也愛你。我沒想到你竟然如此重視我，我原先甚至以為你為我做出奉獻(xiàn)后會(huì)感覺到后悔。我根本沒為你做什么，你卻認(rèn)為我對(duì)你相當(dāng)?shù)闹匾?，我?yīng)該能算的上是受寵若驚了吧。我還能為你做什么呢?我真的想再為你做些什么?！?BR> 樹說：“完全不必要了。我已經(jīng)非常非常老了，你也早就步入暮年了。按你想的那樣好好生活，我不會(huì)干預(yù)你的生活，你也不必對(duì)我有饋贈(zèng)。我一直對(duì)你心存感激，這一點(diǎn)是沒有誰能夠否認(rèn)的!我只是希望，你能活得快樂一點(diǎn)，并不時(shí)來看看我，這樣我就知足了，不需要其他任何東西了?！?BR> 男孩說：“樹啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，你對(duì)我的好甚至勝于我的妻子和女兒、兒子對(duì)我的好。我們的故事也許會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在世界上吧，反正我希望那樣。我就快要老死了，所以我會(huì)一直陪著你的，你放心就好了……只要你記住，你愛我，我也愛你。”
繪本愛心樹心得篇十
愛心樹是一項(xiàng)由公益組織主導(dǎo)的慈善活動(dòng)，旨在通過樹立愛心樹的形式，募捐物品和資金，幫助貧困、殘疾、孤寡等需要幫助的人群。我有幸參加了這項(xiàng)活動(dòng)，深深感受到了愛心樹的力量和意義。
第二段：了解。
在活動(dòng)開始前，我們先了解了這個(gè)愛心樹的背景和宗旨。了解到這個(gè)愛心樹是公益組織一年一度的慈善活動(dòng)，希望借助大家的愛心和幫助，讓需要的人們感受到社會(huì)的關(guān)愛，避免有些人因?yàn)橐恍┰蚨贿z忘和疏遠(yuǎn)，使他們能夠接受到更多的溫暖和關(guān)懷。
第三段：參與。
參與這項(xiàng)活動(dòng)需要先熟悉活動(dòng)流程和方案，活動(dòng)流程包括樹立愛心樹、擺放籌款箱、確定受益人群、捐贈(zèng)物品和籌集資金等，我們必須全程參與，確保每項(xiàng)工作的順利，為這項(xiàng)活動(dòng)所做的每一份貢獻(xiàn)都是無價(jià)的。
第四段：思考。
在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅僅是簇?fù)碓谝黄饏⑴c這項(xiàng)公益活動(dòng)，更是在此過程中我們思考了很多，思考我們能做出多少的貢獻(xiàn)，思考我們站在哪個(gè)角度看問題，思考是否意識(shí)到這個(gè)社會(huì)還有這么多的人需要幫助。
第五段：感悟。
這個(gè)愛心樹活動(dòng)，讓我深深地感悟到了人性美好與社會(huì)責(zé)任。我們都可以站出來，去借助自己的力量和能力為更多人帶來一點(diǎn)溫暖和愛心。愛心樹活動(dòng)的意義不止于募集物資和資金，更是引領(lǐng)我們愛心無私、關(guān)愛他人的道路，讓我們把愛心傳遞下去，為這個(gè)社會(huì)帶來更多的光和溫暖。
繪本愛心樹心得篇十一
今天，我讀完了一本書，其實(shí)呀，這也不是什么書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看?你們說得很對(duì)，這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本，就是美國(guó)的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內(nèi)容吧!
從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎每天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的時(shí)候，他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
可是，時(shí)間過得飛快，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹一起玩耍，大樹常常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對(duì)他說：“來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺?！薄拔乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎?”男孩說。大樹把蘋果給他去換錢，大樹很快樂。又有一天，男孩來了，大樹說：“來吧，到我的樹上蕩秋千，你會(huì)很快樂?！薄拔矣性S多事做，沒時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座房子?！庇谑谴髽浒褬渲o他造房，大樹還是很快樂。后來，男孩希望去遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對(duì)他說：“對(duì)不起，我什么都沒有了，我只有一個(gè)老樹墩了，很抱歉?！薄拔椰F(xiàn)在需要的也不多了，只想找個(gè)地方來坐下來休息?！蹦泻⒄f道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很快樂。
愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非?？鞓?。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾?希弗爾斯坦，因?yàn)樗o我們帶來了一個(gè)非常精彩的故事——《愛心樹》。
1.
2.
黨課心得體會(huì)。
繪本愛心樹心得篇十二
愛心樹是一種寓意深刻的藝術(shù)品，它以樹為形象，代表著愛心和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著人們?nèi)找孀非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也逐漸忽視了情感的交流和人性的關(guān)懷。此時(shí)此刻，愛心樹的出現(xiàn)為我們帶來了一份感懷，迫使我們深思人與人之間的互動(dòng)方式。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)愛心樹的感悟和體會(huì)。
第二段：初識(shí)愛心樹。
初次見到愛心樹，我不由得感慨這是一個(gè)多么精美的藝術(shù)品，由數(shù)條黃銅制成的樹枝和樹葉精致細(xì)膩，形象自然。眾所周知，樹有為人鼓勵(lì)的代表意義，而愛心樹則更為深刻，它代表著關(guān)愛和關(guān)懷。探尋愛心樹的背后故事，我了解到其創(chuàng)始人原本是一名神學(xué)家，他通過創(chuàng)作愛心樹寄托著自己對(duì)人類擁有感性關(guān)懷的信念。而現(xiàn)在的愛心樹已經(jīng)成為了一個(gè)全球性的活動(dòng)，不斷地傳播著愛心與溫暖。
第三段：愛心樹的創(chuàng)造過程。
讓我深刻印象的是愛心樹的創(chuàng)造過程。每一棵樹都是由許多小型部件組建而成的。這項(xiàng)工藝不但需要高超的技巧，更重要的是需要工人們耐心的心態(tài)，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)了問題，整棵樹都要打開拆解，重新開始。這意味著制作一顆愛心樹需要幾個(gè)星期，這個(gè)過程中可能會(huì)很繁瑣，但在順利完成之后所得到的成就感也極大。這也讓我明白，想要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)優(yōu)秀的作品，需要經(jīng)歷很多的細(xì)節(jié)和堅(jiān)持。
第四段：愛心樹的啟示。
愛心樹散發(fā)著一股難以言表的溫暖，不僅將樹枝和樹葉凝聚在一起，更將美好和愛心凝聚在一起。作為人類，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念、擁有自己的目標(biāo)，用心地關(guān)懷他人，協(xié)同工作，樹立信念。我們應(yīng)該多關(guān)注身邊的人，積極地幫助和理解別人。所做的一切，都有可能成為散發(fā)給他人的一份陽光和溫暖。正如愛心樹啟示我們的，在漫漫人生路上，只有持續(xù)關(guān)懷和堅(jiān)持才能走得更遠(yuǎn)更高。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，愛心樹是一個(gè)很好的心靈啟示，它讓我們明白了什么叫做真正的關(guān)懷和愛心，讓我們了解到堅(jiān)持和努力所帶來的意義。我相信，只要我們秉持著愛心樹寄托的信念，我們的世界會(huì)更加美好。無論在何時(shí)何地，始終保持一顆感恩的心，用愛去換取更多的愛，在生活中留下一片綠色和溫馨的風(fēng)景。
繪本愛心樹心得篇十三
在現(xiàn)代社會(huì)中，愛心是一種寶貴的品質(zhì)，同樣，閱讀也是人類培養(yǎng)愛心的重要途徑之一。閱讀愛心樹是一個(gè)以培養(yǎng)愛心為主旨的活動(dòng)，通過閱讀書籍來挖掘人們內(nèi)心的愛心，并將之融入到日常生活中。我近期參與了這個(gè)活動(dòng)，不僅受益匪淺，也頗有感悟。
第二段：培養(yǎng)愛心的過程。
通過閱讀愛心樹的活動(dòng)，我意識(shí)到培養(yǎng)愛心需要付出努力和時(shí)間。在閱讀的過程中，我們需要深入了解書中的故事，感同身受地體驗(yàn)主人公的感受和困境。只有通過深度的思考，我們才能真正理解故事中透露出的愛和關(guān)懷。這樣的思考讓我們?cè)趦?nèi)心深處培養(yǎng)出一種熱愛和同理心，驅(qū)使我們付出行動(dòng)去幫助他人。
第三段：改變行動(dòng)，改變世界。
閱讀愛心樹不僅僅停留在理論上的講解，更強(qiáng)調(diào)將所提倡的愛心行為融入到現(xiàn)實(shí)生活中。通過參與各種公益活動(dòng)，我明白了改變世界需要真正付出實(shí)際行動(dòng)，而不僅僅是說說而已。而這正是閱讀愛心樹所提倡的核心價(jià)值。例如，我和一些志同道合的朋友一起組織了一個(gè)圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，將我們閱讀過的書籍捐贈(zèng)給有需要的人。這一過程不僅僅傳遞了我們的閱讀經(jīng)驗(yàn)，更讓我們感受到了幫助他人帶來的滿足感。
第四段：心態(tài)與品質(zhì)的提升。
通過參與閱讀愛心樹的活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)這一過程對(duì)于我們的心態(tài)和品質(zhì)有著積極的影響。在閱讀的過程中，我們接觸到各種各樣的故事，其中不乏讓人動(dòng)容的、令人深思的情節(jié)。這些故事鼓勵(lì)我們保持樂觀和積極的心態(tài)，同時(shí)培養(yǎng)出我們的善良和寬容。通過深度閱讀，我們變得更加善解人意，學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，從而使我們?cè)谌穗H關(guān)系中更加融洽。
第五段：感悟與結(jié)論。
閱讀愛心樹的活動(dòng)使我深刻理解到了愛心的重要性以及通過閱讀培養(yǎng)愛心的方法。通過閱讀，我們能夠感受到他人的愛和關(guān)懷，學(xué)會(huì)同理，付出實(shí)際行動(dòng)去幫助他人。這不僅改變了我們的人生態(tài)度，也改變了我們與他人相處的方式。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我希望能將所學(xué)所思融入到我未來的生活中，并成為一個(gè)樂于助人、充滿愛心的人。
總結(jié)：通過閱讀愛心樹的活動(dòng)，我領(lǐng)悟到閱讀不僅僅是提高智力、增長(zhǎng)知識(shí)的方式，更是一種培養(yǎng)愛心的渠道。通過深入閱讀，我們能夠真正理解他人的情感，感同身受，并通過實(shí)際行動(dòng)來幫助他人。這樣的閱讀體驗(yàn)不僅能提升我們的品質(zhì)和人生態(tài)度，也讓我們成為更有愛心的人，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我將繼續(xù)支持并參與閱讀愛心樹這樣的活動(dòng)，期待在未來的閱讀中發(fā)現(xiàn)更多愛心的力量。
繪本愛心樹心得篇十四
你們綠樹、榕樹、柳樹、楊樹都聽說過吧!而我今天讀了一本有關(guān)樹的書，這本書講的是愛心樹，你們一定猜到了書名吧，對(duì)，就是《愛心樹》。
這是一篇感人的連環(huán)畫，給人很多無形的啟示，這本書主要講一個(gè)男孩從小和愛心樹一起長(zhǎng)大、玩耍，但男孩長(zhǎng)大后卻遲遲沒有去看望這棵大樹，終于有一天，男孩回來了，但他并不是回來看大樹，而是向大樹索取自己所需，接二連三，大樹雖然很開心，但心里卻好像缺了什么似的......
文中“大樹都很快樂”這句話出現(xiàn)了很多次，因?yàn)榇髽渚拖裎覀兊哪赣H一樣，她會(huì)盡自己所能來滿足我們，她很快樂，，這種不求回報(bào)又無私奉獻(xiàn)的高尚是只有母親才會(huì)有的。我們的母親就像愛心樹一樣，心里結(jié)了許多的愛心果，她們把無私、博大的愛給予了我們，我們卻只顧自己向他們索取需要的東西，卻從來不關(guān)心一下辛勞一天的父母，我們真是不應(yīng)該啊!
在有一次，我看見別人有mp4就吵著向父母要mp4，父母對(duì)我憐愛地說：“盧佳，mp4聲音太大對(duì)你的耳朵有害處，乖，等你考好試再買?！钡俏覅s生氣地大發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該啊!
我們應(yīng)該在父母辛勞一天后端上一杯茶、遞上一雙拖鞋，那時(shí)該多幸福啊!看見父母親切地笑了，我們也開心極了!
繪本愛心樹心得篇十五
今天下午第二節(jié)課，許老師給我們講了一個(gè)很好聽的繪本名叫《愛心樹》故事不長(zhǎng)但讓每個(gè)人都很感動(dòng)。
《愛心樹》講的是一個(gè)男孩和一棵蘋果樹的一生，那棵大樹是一棵有愛心的大樹，因?yàn)檫@棵大樹很愛一個(gè)男孩，給它帶來了快樂，后來男孩長(zhǎng)大了，男孩根本沒有把大樹當(dāng)一回事，他向大樹要錢，房子和船大樹把身上的蘋果，樹枝和樹干都給了那個(gè)男孩，愛心樹無私地奉獻(xiàn)了自己的生命，男孩只會(huì)索取不會(huì)回報(bào)，最后大樹被男孩砍到了只留一小截樹樁，可是它卻沒絲毫怨言，后來男孩老了，事業(yè)無成僅剩下的木樁也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜坐下的座椅。