做一個有道德的人范文(15篇)

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    總結(jié)是對過去的一種回顧,幫助我們更好地規(guī)劃未來??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題,剔除無關(guān)信息,保持主次分明。請大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。
    做一個有道德的人篇一
    道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。
    道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關(guān)。道德其實離我們很近很近,近得觸手可得。同學(xué)們想必都聽老師說或在班中開班會讓這“道德”二字成為重點吧,可這的確也是事實呀!就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為,再說之,這兩樣?xùn)|西。在每個人生下來就會有,只不過后來每人用之不同,可是這些東西也是在不種環(huán)境下造成的,有些人會在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環(huán)境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅持原則,不會改變方向。
    這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數(shù),我從地震中看到的更多是讓我感動的畫面。全國無數(shù)人為災(zāi)區(qū)捐款,我們學(xué)校也進(jìn)行了募捐活動,師生們紛紛向災(zāi)區(qū)伸出了援助之手。我當(dāng)然也不例外,我捐了10元,因為我知道人要學(xué)會有“德”,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手有余香,今天拉人一把,明天陷入困境時也會有人拉你一把。生活是一面鏡子,學(xué)會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你以微笑。道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。讓道德之花永遠(yuǎn)絢麗,綻放!
    做一個有道德的人篇二
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    要學(xué)會游泳,就必須下水。一個人怎樣才能認(rèn)識自己呢?決不是通過思考而是通過實踐。
    在生活中、校園中,常常會看見道德兩個字,銘記在我們的心中,讓我們時時刻刻想起,干任何一件“壞”事之前都要先想想道德兩個字。
    應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。幸福存在于生活之中,而生活存在勞動之中。艱苦勞動的果實,是所有歡樂中最甜的。勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱小?BR>    在校園里,到處都能看到垃圾,到處能看到亂吐痰的人??吹嚼?,就想到了一些人,不管你吃多少的.零食都沒關(guān)系,但是,你必須注意一點,就是請不要亂丟垃圾。地球媽媽需要干凈,學(xué)校也需要干凈,請不要讓地球媽媽哭泣,整天為你們亂丟垃圾為感到傷心難過,請把你們的垃圾放入垃圾筒中好嗎?亂吐痰是一種不文明的行為?,F(xiàn)實的生活中,有許多人都有亂吐痰的習(xí)慣,你亂吐痰卻把地面弄的不干凈,也污染了環(huán)境,讓空氣變得不新鮮,整天生活在“骯臟”的環(huán)境中,想想,你會如何生活下去。
    有一天,我在報紙上看到一則新聞。一位老爺爺和一位青年為了某事起了沖突。那位年青人對老爺爺破口大罵,還狠狠推了他一下。老爺爺站穩(wěn)后馬上拽住這個年青人的衣服,他變得更兇猛了,竟朝老爺爺臉上打了幾個耳光,可是,老爺爺就是不肯松手。這時,圍觀的人越來越多,在大家的幫助下,把年青人送到了派出所。
    做一個有道德的人篇三
    自文件下發(fā)以來,我市宣傳部高度重視加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,在貫徹落實中央、省委、州委工作部署中,組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實招,辦實事,推動了全市未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下:
    一、基本情況。
    1、切實加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機構(gòu)。
    市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實事的通知》、《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組,確保了加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。
    投入16000元資金,組織人員編印了2500冊朝漢兩種文《青少年思想道德建設(shè)讀本》,為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。
    2、充分發(fā)揮職能,切實抓好12件實事。
    根據(jù)國家、省、州的工作部署,出實招、辦實事,制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)十二件實事,通過扎實有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。
    一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際,投資120萬元,建起了兩所“學(xué)生之家”。一所設(shè)在市五中,主要接納無依無靠的朝鮮族學(xué)生,另一所設(shè)在市六中,主要接納無依無靠的漢族學(xué)生。目前,已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生(其中13名朝鮮族學(xué)生)入住學(xué)生之家。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛,真正感受到家的溫暖,市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育,選派了4名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費、食宿費,全部費用由政府承擔(dān)?!皩W(xué)生之家”的啟動,彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
    二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實際,由市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調(diào)動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性,從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助,保證他能夠順利成才,同時,助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過程中,得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟(jì)支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動省、州、市直部門、單位,下達(dá)硬性代理指標(biāo),確保貧困落后生在義務(wù)教育期間,不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。同時,安排一名“五老”同志,進(jìn)行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟(jì)上有人管,思想上有人問?,F(xiàn)在,全市共有46名老同志擔(dān)當(dāng)48名貧困落后學(xué)生的包保責(zé)任人。截止到去年11月底,已有182名貧困學(xué)生得到資助,資助金額共8.1萬元。
    三是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
    五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度,建立班主任家訪檔案,切實抓好學(xué)生的跟蹤管理。同時,改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行互動式教育,建立有時代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實踐活動課模式,結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等,自行設(shè)計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活,寓教于樂的活動,加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學(xué)設(shè)立了心理咨詢室,配備了兼職教師,幫助中小學(xué)生解決心理上的障礙,據(jù)統(tǒng)計,已有近二百名學(xué)生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點工作,初見成效。
    六是發(fā)揮好家長學(xué)校作用,抓實學(xué)生家庭教育。對和龍市六中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳,并將其做法和經(jīng)驗進(jìn)行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會,交流教育子女的經(jīng)驗。
    七是整治好文化市場,抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治,凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所,保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢,中央8號文件下發(fā)以來,全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次,收繳非法出版物112冊、光盤315張,對9家游戲廳限期搬遷。
    八是堅持好巡查制度,抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理,確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。
    九是利用好教育基地,抓實學(xué)生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放,圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動,陶冶青少年思想情操。市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術(shù)、聲樂等9項興趣活動;開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等12項競賽,市區(qū)四所小學(xué)485名學(xué)生參加;市文化館開展文學(xué)、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓(xùn),整個假期共有243名學(xué)生參與了藝術(shù)培訓(xùn)活動。今年1月末,組建了青少年“心連心藝術(shù)團(tuán)”,并于2月24日,到市消防大隊進(jìn)行了一場“警民共建慶團(tuán)圓”的擁軍演出。
    十是開發(fā)好思想道德建設(shè)實踐基地,抓實未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀(jì)念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)(村)的革命烈士紀(jì)念碑已成為未成年人思想道德建設(shè)實踐基地。
    十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園,抓實農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。各村、社區(qū)已與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)聯(lián)合制定《預(yù)防未成年人違法犯罪工作預(yù)案》。
    十二是完善好“未成年人維權(quán)崗”,抓實未成年人維權(quán)工作,在市未成年人保護(hù)委員會(團(tuán)市委)設(shè)立“未成年人維權(quán)崗”,并開通專用電話(4222923);在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、學(xué)校法制教育;采取多種形式深化“民族精神宣傳”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。
    3、積極選樹典型,發(fā)揮示范帶動作用。
    社會教育典型。充分發(fā)揮團(tuán)委、關(guān)工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢,廣泛開展行之有效的道德實踐活動,組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”,開展社會實踐服務(wù),設(shè)計活動載體,解決具體問題和實際困難。
    家長學(xué)校典型。我們注重培樹了市六中家長學(xué)校典型,市六中充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,努力探索學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的工作機制,組建了家長學(xué)校,建立健全家長學(xué)校的各項規(guī)章制度,每年定期對教師進(jìn)行培訓(xùn),并通過設(shè)立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學(xué)員的知心朋友”活動等,在學(xué)生和家長之間架設(shè)了一座橋梁,建立了科學(xué)、規(guī)范的家長學(xué)校管理模式。
    “代理家長”典型。多年來,我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻(xiàn)的希望福利院院長李文哲、熱心助學(xué)的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人,他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚;四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱,十幾年如一日,傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè),把自己的光和熱獻(xiàn)給了下一代。這些先進(jìn)典型,已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器,帶動和促進(jìn)了我市未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。
    二、目前現(xiàn)狀。
    市委宣傳部針對未成年人思想道德實際,全面構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。目前,正按照年初制定的計劃開展工作。
    以學(xué)校為主陣地,抓好德育工作。
    健全和完善德育教育工作機制,確定校長為德育工作第一責(zé)任人;建立、健全師德建設(shè)評價獎懲機制;開展百部愛國主義影視系列化教育活動;組織各中小學(xué)開展“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書教育活動;開辦校辦少年宮活動;組織中小學(xué)生開展“做誠信人,辦誠信事”讀書實踐活動。加強團(tuán)員和少先隊員的先進(jìn)性教育,深化“跨越式發(fā)展與青年責(zé)任”主題教育,開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個一”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“爭獎?wù)?、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活?制定實施《和龍市法制副校長工作考核細(xì)則》,舉行普法系列報告會小學(xué)生普法“手抄報”比賽等活動。
    以家庭為主課堂,抓好家教工作。
    建立家庭教育指導(dǎo)中心,組建家庭教育講師團(tuán),開展家庭教育巡回講座和培訓(xùn);確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動;組織家長和學(xué)生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。
    以社會為大環(huán)境,抓好保障工作。
    加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設(shè)》專欄,在《今日和龍》節(jié)目中增設(shè)旨在加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”,維護(hù)未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度,堅持開展文化環(huán)境專項整治,嚴(yán)厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度,嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境。
    做一個有道德的人篇四
    為深入貫徹落實中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》的精神,大力踐行社會主義核心價值觀,提高全校師生的公民道德建設(shè)整體水平,培育學(xué)校文明向上的健康風(fēng)尚,我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,保證活動順利開展。
    為進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,全面提高公民道德素質(zhì),學(xué)校對“公民道德宣傳日”活動高度重視,及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),精心組織,周密安排,召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進(jìn)行動員部署,并把此項活動作為加強學(xué)校黨建及團(tuán)隊工作的重要組成部分,在全校形成了領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管教師協(xié)助抓,教師學(xué)生人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。
    二、創(chuàng)新形式,廣泛開展各項活動。
    我校在開展“公民道德宣傳日”活動中,通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動,廣泛宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》,大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,不斷增強全校師生的道德意識,為學(xué)生的健康發(fā)展筑牢思想基礎(chǔ)。
    (1)加強校園環(huán)境建設(shè),結(jié)合學(xué)校實際,以文明禮儀、規(guī)范教育、愛國教育為主題,科學(xué)規(guī)劃,精心布置校園環(huán)境、連廊文化和班級文化氛圍,營造濃厚的育人氛圍。使學(xué)生走在校園的每一個角落,都能受到道德教育。
    (2)通過校園“雛鷹”電視臺“大眼睛聚焦校園新聞”欄目,播報各班的好人好事,熏陶、引導(dǎo)學(xué)生“向真、向善、向美”。認(rèn)真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范,踐行公民道德的良好氛圍。
    (3)公民道德宣傳日組織學(xué)生走出校園,走進(jìn)社區(qū),宣傳普及社會禮儀,向廣大社區(qū)居民宣傳公民道德建設(shè)的有關(guān)知識,發(fā)動廣大社區(qū)居民講文明話、辦文明事、做文明人。
    (4)開展志愿服務(wù)假日小隊走上街頭、走進(jìn)社區(qū)活動,深入公共場所,開展義務(wù)衛(wèi)生清掃保潔、文明勸導(dǎo)、社區(qū)服務(wù)、清潔家園等豐富多彩的志愿服務(wù)活動,普及志愿服務(wù)理念,弘揚志愿服務(wù)精神,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
    通過開展“公民道德宣傳日”活動,在全校營造了公民道德建設(shè)的良好氛圍,全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后,我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗,將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去,積極引導(dǎo)師生以道德的力量催生文明行為,以文明行為樹立良好公民形象,以良好公民形象促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
    做一個有道德的人篇五
    做一個有道德的人“道德”這個詞在詞典中的意思為:社會意識形態(tài)之一,是和人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過社會或一定階級的輿論對社會生活起著約束作用。我們作為社會中的一小分子應(yīng)做一個有道德的人。
    咱一不做,二不休。這就開始自己設(shè)計啦。給父親的顏色要沉穩(wěn),就那張淡綠色的吧,在淡綠色的背景下,有一個紫色心形的`凸起圖案,下面有幾個簡單明了的圖案,賀卡里面,有幾句真誠的話語,還有一個卡通圖案,這樣一張手工賀卡就完成啦,自己心里還是挺滿意的。
    給媽媽的是淡黃色卡通賀卡,老媽喜歡卡通猴,我就從網(wǎng)上找了一群猴,最終,一只呈青色,尾巴彎曲,目望遠(yuǎn)方坐在落葉上的卡通猴勝出。把它打印在賀卡里面,下面有幾句祝福語和心里話。在賀卡正面弄立體字,可讓我費了九牛二虎之力,先拆了半個成品賀卡把結(jié)構(gòu)搞明白了,才開始動工。第一次由于字太大比例不合適而以失敗告終,第二次才成功,再剪一些小圖案貼在正面,很完美。父母拿到我親手制作的賀卡很興奮,很高興,我的心里也甜甜的。我發(fā)現(xiàn),原來父母是很容易滿足的。
    對于我們青少年來說,在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,孝敬老人替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是道德表現(xiàn),人們常說:“道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌?!弊屛覀儚默F(xiàn)在開始,從自己開始,從一點一滴開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。
    做一個有道德的人篇六
    我們應(yīng)該是社會上有道德的人。道德是一個人素質(zhì)和修養(yǎng)的標(biāo)志。有一件事發(fā)生在我身上:有一天我和媽媽去公園。我一到達(dá)公園,就看到一群旁觀者。我也去湊熱鬧了:哦!原來是一個時尚青年,被指責(zé)到處扔瓜子。小伙子態(tài)度不好,對環(huán)衛(wèi)工人說:“我扔哪兒你們就掃哪兒。沒有我,你會下崗。旁邊的.人都走開,少管閑事?!边@時,有人說:“你看起來很時髦,你做事情太無能,你一點道德都沒有?!蹦贻p人反駁道:“素質(zhì)?質(zhì)量值幾塊錢,我覺得開心。”我看的時候很生氣。雖然我阻止不了,但是我心里很鄙視他。如果一個沒有道德的人,即使他的知識更深,能力更大,也是“萬事大吉”,做不了大事。一個真正高尚的人,會在言語、舉止、聲音、笑容中表現(xiàn)出他出眾的品格和非凡的氣度。像這樣的年輕人很難對社會有用。會成為社會進(jìn)步的絆腳石。
    道德不僅是一種美德,也是一種財富。記得有一次去超市買羽毛球。買了一個“雙喜”牌羽毛球。價格是3.8元,但是結(jié)賬的時候看到小票里只包含了1.8元。我當(dāng)時很疑惑。為什么羽毛球價格下跌,或者.我再次確認(rèn)羽毛球的牌子是“雙喜臨門”。我肯定助理阿姨搞錯了。這時,一個小天使和一個小惡魔在我心里打著架。小天使說:“,小天使和小惡魔一直爭論,我左右為難。后來我冷靜下來,想了想老師平時對我們的一點一滴的教育。想到這,我趕緊沖進(jìn)超市,把小票給營業(yè)員阿姨看,把羽毛球給營業(yè)員阿姨。我又付了2.0元,營業(yè)員阿姨連連說:“謝謝,不然我就賠錢了,謝謝你的坦誠?!蔽艺f,“這是我應(yīng)該付出的。"。
    做一個有道德的人需要毅力,也需要明白自己在道德建設(shè)中的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己做起,明白自己在道德建設(shè)中的重要使命,自覺做道德建設(shè)的宣傳者和實踐者,成長為一個道德修養(yǎng)高尚的人。
    做一個有道德的人篇七
    世博會的腳步離我們越來越近,文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。中國上海獲得20世博會舉辦權(quán),中國年上海世博會將是世界的盛會,是上海新一輪發(fā)展千載難逢的大好機遇,更是我國民族精神的重要體現(xiàn)。
    我曾問媽媽:“怎么樣才算是一個有道德的人?”媽媽回答:“管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔?xùn)|西;管住自己的腳,不踐踏花草?!蔽矣秩柊职?,爸爸想了想回答:“謙讓?!卑职值脑捵屛也挥傻孟肫鹆诉@樣一幕:
    星期天的下午,因為貪看一場足球比賽直播,我差點忘了去參加英語興趣的課程,等到媽媽在一旁提醒時,還有一刻鐘了,我和爸爸急沖沖地奔到樓下,爸爸趕緊發(fā)車,向右轉(zhuǎn),準(zhǔn)備沿著草坪旁的停車帶一路開出去,可是偏巧在快要開出停車帶時,被一輛白色面包車堵在花壇邊,無法前行,爸爸打算與面包車的司機商量,請他靠邊讓一下,只見一輛桑塔納從小區(qū)進(jìn)口開進(jìn)來,打著轉(zhuǎn)向燈朝我們示意。【做一個有道德的人作文800字8篇】做一個有道德的人作文800字8篇。這下麻煩了,“三足鼎立”。讓人生氣的是,面包車司機好象并不在意,一邊還在悠閑地啃生梨,等著自己的同伴裝東西,一點也不著急,霸著唯一的通道沒有讓開的意思。這時,小區(qū)的保安叔叔過去要求他讓開通道,但是這位司機根本不理睬,我想他是存心的,真令人生氣。這時,爸爸說:“算了,我們退出去把!”說著就沿著原路緩緩?fù)肆顺鰜?,桑塔納也順利進(jìn)入停車帶。從停車帶的另一邊出去,我是鐵定要遲到了!一路上,我都在抱怨那個面包車司機,爸爸笑著摸摸我的頭說:“兒子,忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空,再窄的通道,也會因為人與人之間的寬容與謙讓,而變得暢通無阻?!?BR>    爸爸的話讓我不禁想起了媽媽以前教我的故事《孔融讓梨》。有著五千年歷史的中華民族,素有禮儀之幫的美稱,如果我們都能學(xué)習(xí)孔融,做一個講文明、有道德的人,那么這個世界將會變得更美好和諧,愿我們每個人都學(xué)會謙讓!
    做一個有道德的人篇八
    意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!边@句話一直烙印在我的心中。道德是什么?道德可以是舉手之勞:在路上看到一個小紙屑,輕輕彎腰撿起;道德可以是驚天動地:在死后把身體的所有器官捐獻(xiàn)給需要幫助的人。而我今天所要給大家講的是道德是——感恩。
    這是我曾經(jīng)聽到過的一個小故事:某一個學(xué)校舉辦了一次親子活動。在活動中,有一個小游戲是先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是,當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽們都哭了,哭得是那么的傷心,跟個孩子似的委屈。他們?yōu)楹⒆痈冻隽四敲炊?,卻得不到愛的共鳴。
    播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。
    感恩其實很簡單:用一顆真誠的心感恩朋友,誠實有信的對待每一個人;用最好的成績。
    感恩老師。
    認(rèn)真完成每一項作業(yè);用自己的行動。
    感恩父母。
    不惹父母生氣;用道德感恩社會做一個有道德的人!讓道德之花開得更加絢爛!
    做一個有道德的人篇九
    曾經(jīng)讀過意大利詩人但丁說的一句話:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!蔽覀兩钤谑郎?,最重要的是品德。
    我們平時出行,坐公交車,總會有機會給老人孕婦讓座,也許你那天剛打完籃球,渾身酸痛;也許你在看電子書,需要一個穩(wěn)定的座位;但我們終究應(yīng)該明白,那些顫顫巍巍的老人,那些懷有身孕的婦女,他們更需要一段安靜平坦的“公交車之旅”你也可以這樣以為,出生的小孩,還要感謝一番我這個素未蒙面的大哥哥。這雖然只是一個小行為,卻也是我們做一個有道德的人的基礎(chǔ)。假使我們連這么一點小事情都做不到,何必談什么能力學(xué)習(xí),報效祖國呢?更何況說,“施人玫瑰,手留余香”。我們給了他人方便,自己也會快樂。
    劉備曾經(jīng)在自己的遺詔中寫道:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!敝T葛亮也曾經(jīng)囑咐過后帝要謹(jǐn)記仁德。就是在身為一介草民時的朱元璋,也對子的品德嚴(yán)加要求,誰敢說,他成就的帝業(yè)不是緣于此呢?可見,不論是一個高高在上的人,抑或是平民百姓,品德都是極為重要的。我們作為21世紀(jì)的初中生,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,為建設(shè)文明社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。
    做一個有品德的人吧,你自然會過的快樂,你的身邊,也將有快樂善良的力量,守護(hù)著你。這便是品德給你的回報。
    做一個有道德的人篇十
    道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。
    有時道德是一種感恩。
    從前,有一個和尚叫佛印。和朋友出去玩,路過海邊時,與朋友說話不投機,被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤地在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。當(dāng)他們走過森林時,佛印不幸遇險被朋友救,于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問:“為什么在不同的地方寫下字?”佛印說:“巴掌之痛如海水沖沙灘的字,很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的'字,天長地久,永遠(yuǎn)銘記。
    道德有時是一種愛心。
    2008年5月12日,這是一個永遠(yuǎn)令中國人乃至全世界的人無法忘記的一個日子。惡運就在下午2點28分向四川汶川襲來,8級地震瞬間之內(nèi)讓房屋倒塌,路面裂開……那一幕幕真是慘不忍睹啊,多少家庭破碎了,多少孩子失去了父母,多少父母失去了孩子,多少丈夫失去了妻子,多少妻子失去了丈夫。
    災(zāi)難無情人有情。我們在電視上看到一幕幕救援隊在救援的情景;捐款箱前排起一條條長龍;一個個醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人……每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺地濕潤了。
    道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。
    在春天,道德是金燦燦的菜花,閃耀著奪人眼球的金光;在夏天,道德是滿池塘的荷花,讓人絲絲涼爽;在秋天,道德是菊花,讓人盡情感受到道德帶來的高尚;在冬天,道德化作為臘梅花,屹立在寒風(fēng)大雪中。
    做一個有道德的人篇十一
    那一天,艷陽高照,太陽像一個大火球似的,用那灼熱的光輝瘋狂的燒烤著大地。這時正在廚房說煎熬的媽媽發(fā)了話,說;“你自己去幫我賣一包食言,要快去快回?!闭f完便把一塊錢塞在我的手中。我極不情愿的去了,這大熱天的誰愿意在太陽底下曬。于是。像一只離開弓的飛箭飛快的向小賣部跑去。我來到小賣部,右手用力地拿起食鹽,指甲一不小心便把食鹽的包裝紙給弄壞了。這時我想;‘糟了,把包裝袋給弄破了?!蝗灰粋€邪惡的念頭在我的腦子誕生了——‘把食鹽在換一包’這時,腦子出現(xiàn)了兩個精靈。一個是‘邪惡的念頭’另一個是‘良心的譴責(zé)’一個讓我干而另一個讓我不干。這時‘邪惡的念頭’的說了一句話;‘你不干就會被媽媽罵?!@句話讓我干的決心更堅定。這朝左右我看了看,幸好沒有人看著我。我把食鹽換一包。生怕被人發(fā)現(xiàn),每做一個動作,我總覺得有一個人在陰暗的角落里看著我,都要朝左右看一看?;貋砗?,我把食鹽交給了媽媽。
    也不知怎的,在這幾天里那個邪惡的一幕一直在我的腦子里出現(xiàn)。因此我的身心一直在良心的譴責(zé)的煎熬中生存,我躺在床上,這時那兩個精靈又一次地出現(xiàn)在我的腦中。他們倆爭論的并不是上一次的話題,而是‘要不要去道歉’,這一次‘邪惡的念頭’無論說了多少句威脅的語言,我都下定決心,向小賣部道歉,無論受到什么懲罰我都愿意。我想;‘明天向他們道歉,一定要道歉?!椅樟宋杖^把它放在胸口,仿佛在鼓勵自己。
    幾天后,我來到小賣部門口。正準(zhǔn)備向他們道歉時,去發(fā)現(xiàn)往日的小賣部已變成一片狼藉,到處都是垃圾。我向大人們一問才知道小賣部的主人已經(jīng)搬走了。我心中充滿了傷心。
    同學(xué)們,我的感觸良多。我們一定要做一個有道德的人,如果你做了一個違背道德的事,想道歉時卻發(fā)現(xiàn)他搬走了。這時,你的心中一定充滿了無限的傷感。
    做一個有道德的人篇十二
    記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補?!蔽艺J(rèn)為,一個人可以沒有博古通今的知識,也可以沒有能歌善舞的才能,但決不能沒有道德。知識可以去積累,才能可以去學(xué)習(xí),但惟有道德一旦失去,后果將不堪設(shè)想。因為古往今來,“德”是一個永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產(chǎn)生無盡的力量,就能夠創(chuàng)造無盡的財富!道德是一個人的立足之本,一絲一毫都關(guān)乎節(jié)操,它不能用錢來買,不能用金子來換。道德是一個人的自身修養(yǎng),是反映一個人品質(zhì)的鏡子,照出一個人真實的面貌;道德是人類建立美好生活的基礎(chǔ),沒有了道德,人類就沒有了核心,人類將自相殘殺,爭名逐利,世界將一片混亂,慘不忍睹。
    想做一個有道德的人是需要長期的日積月累的,必須時時留意身邊的每一件小事,需要在實際生活中實踐,需要從我做起,從小事做起,做到情、意、行的統(tǒng)一。在公交車上,主動給老人、孕婦或小孩讓座;隨手揀起地上的果皮紙屑,放進(jìn)垃圾箱內(nèi);為辛勞了一天的父母獻(xiàn)上一杯茶,盡一份自己的孝心;幫助同學(xué)解答一道難題;用自己的好成績來報答敬愛的老師;送迷路的小孩回家……其實這都是司空見慣的小事,但不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們只有從身邊點點滴滴的小事做起,持之以恒,才會成為有道德的好少年、好公民。此外,我們要積極參加學(xué)校組織的“手拉手”活動、“雛鷹”活動和“希望工程”的活動等,幫助那些貧困的孩子們,讓他們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí),這樣,我們的道德觀念會再次升華。
    三國時的劉備曾以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話教育自己的兒子,它講的是做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。這句話值得我們知道并銘記在心,他反映了古人的道德觀,直至現(xiàn)在,仍千古流傳、膾炙人口。還有儒家學(xué)派的代表孟子,也曾說:“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養(yǎng),也是古人重視道德的表現(xiàn)。既然古人都有這樣的道德觀念,我們作為祖國的未來,就更應(yīng)該努力發(fā)揚這種優(yōu)秀的品質(zhì),并世世代代傳播下去,讓祖國的明天更加美麗。
    道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開始,從自己開始,讓我們自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和i衛(wèi)者,做一個有道德的`人。
    做一個有道德的人篇十三
    做一個有道德的人好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我有一個小做一個有道德的人和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。做一個有道德的人點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。夏天,雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。,給老師的一封信,我的理想,月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光??赡苁且驗殚L期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。.net墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的。
    做一個有道德的人道德就像一扇窗,反射著人們的心靈;道德也像一扇門,走進(jìn)去就會得到很多啟示。做一個有道德的人,首先就要給語言“加溫”,比如在公園中,你和很久不見的朋友遇見了,如果他只是生硬的說一個:“喂!”你有什么感受?如果這時他說:“嘿!朋友!好久不見了,你還好嗎?”你又會怎么想?給語言“加溫”,讓人與人之間拉近心靈的距離;給語言“加溫”,讓人們的心更加溫暖。做一個有道德的人,就要做到文明禮貌。然我們來看一看。鏡頭一:在吵鬧的大街,廢紙在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時,一個小男孩撿起廢紙,扔進(jìn)垃圾桶。鏡頭二:在公園中,人們把長椅弄得黑一塊,白一塊。這時,一個小女孩拿出紙,一點點的把長椅擦干凈。鏡頭三:在擁擠的公共汽車上,來了一位老爺爺。這時,一位小學(xué)生站起來,將老爺爺扶到座位上。這些鏡頭讓人看了是多么溫暖!做一個有道德的人,讓道德之花在人們心中開放;做一個有道德的人,讓道德之泉在人們心中流淌。
    做一個有道德的人其實并不難,只要用心做好每一件事,只要為他人多考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。10月15日的《金華晚報》上有這樣一則新聞:一位67歲的老大爺騎著自行車送孫子去上學(xué),騎到義烏街一菜場附近時不小心和一位騎摩托車的年輕人發(fā)生了刮擦。因為那位老大爺是諸暨人,就用諸暨方言說了一句對方怎么可以這樣騎車的話??赡苁悄贻p人聽不懂大爺說的話,以為他說了什么不好聽的話,下車二話不說就打了那位大爺好幾個巴掌,把那位大爺打得住進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)常聽老師說,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得騎摩托車的年輕人就是一個沒有道德的人,他只想到自己的利益,卻忽視了對方的感受,他的做法讓人寒心、痛心!我想,無論在什么地方,我們都要講文明、講道德。在學(xué)校里,我們盡量不要在走廊里你追我跑。在校外,我們同樣要遵守社會秩序,做合格小公民。同學(xué)們,只要我們一起行動起來,一起去努力,一同做個有道德的人,世界一定會變得更美好。
    做一個有道德的人這個世界,不是有錢人的世界,也不是貧瘠的世界,而是道德的世界。只有有道德的人,才能美好的生存在這個世界上。有些人因懶惰,吃東西時,連扔個紙屑都覺得煩,而有些人看到地有一張廢紙便會自覺地?fù)炱鹚⑷舆M(jìn)垃圾桶中;有些人滿嘴說出的都是臟話,而且心眼十分的小,但有些人心胸寬闊,不會為一些芝麻大的.小事而斤斤計較。道德就是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問,也無濟(jì)于事;就像有些地位高的博士,雖然滿腹經(jīng)綸,但他沒有道德修養(yǎng),也只是個高智商的野蠻人。我們只要心胸寬闊、不亂吐臟話、不亂扔紙屑、愛護(hù)公物……你就是個有道德的的人。有道德的人,心靈像春天一樣萬華齊放;有道德的人,心靈像夏天一樣豪邁奔放;有道德的人,心靈像秋天一樣碩果累累;有道德的人,心靈像冬天一樣銀白的世界……我們因做一個有道德的人,因為在這個有道德的世界,你唯有做一個有道德修養(yǎng)的人,你的生活才會更豐富,更精彩!
    5月12日原本是個普通的日子。但因為一場千年難于的大地震,降臨在四川省的汶川市,一切都發(fā)生了巨大變化:這時的汶川,地動山搖、房屋倒塌、山體滑坡等等災(zāi)害來到這里,到處都是廢墟,似一片狼藉。在這次地震中,有一個抗震英雄少年,永遠(yuǎn)印在我的心中。他就是——林浩。5.12汶川大地震時,林浩沒有逃出這場劫難,被困在廢墟中了,身為班長的他并沒有驚慌,而是在廢墟里帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌,鼓舞士氣。然后不斷的在廢墟中展開救援,先后救出14名同學(xué)。在救援過程中身上受到72處重傷血流不止。此事過后,人們一直推選林浩為“抗震英雄”,林浩還被授予了“抗震英雄少年”美稱,中央電視臺還為他特意創(chuàng)建了“熱心網(wǎng)站”,許多人們都在那里談?wù)摿趾频挠⑿凼论E??拐鹕倌辍趾茣r常蕩漾在我的心中。林浩在抗震中的那種不畏犧牲、勇于助人的高尚品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。作為現(xiàn)代少年,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上、生活上、樂于助人、勇于挑戰(zhàn)。在生活中,道德無處不在只要認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)它。一旦發(fā)現(xiàn),我們就要好好把握住它,好好運用它!就能使我們終生受益!
    只要我們播下一個動作,就會使我們收獲一個習(xí)慣;只要我們播下一個習(xí)慣,就會使我們收獲一個道德品質(zhì);道德不僅早已被我們放在心里的一個重要位置,而且我們時時刻刻在與道德接觸,所以千萬不要把道德行為看作小事。記得,在一個星期一的午飯后,我與同學(xué)像往常一樣去送飯盆,回來的路上,我們也有說有笑。她停了一下,再起來時,手中握著一張嶄新的二十元紙幣。還沒容我反映過來,她便向班里跑去。我回到班里時,班里一片沸騰。我轉(zhuǎn)過身去問旁邊的同學(xué):“出什麼事了?”正當(dāng)我迷惑不解時,旁邊的同學(xué)說:“咱們班有人撿了二十元錢!”我好奇的問:“誰呀?”“她!”那為同學(xué)只著與我一同送飯盆的人說。原來她那麼著急是為了拾金不昧呀!難道這不是一種好的道德品質(zhì)嗎?一個講道德的人好像一滴水,許多講道德的人就會匯成海洋;一個講道德的人好像一盞燈,許多講人就會照亮一個熱情;一個講道德的人好像星星之火,許多講道德的人可成燎原之勢!所以我們一定要講道德品質(zhì)!
    開學(xué)時老師發(fā)了一本書,叫做《做一個有道德的人》,從這本書中我得到了不少的啟示,也努力地將以前的缺點改正。
    這本書中描寫了不少名人的故事,平時的我只知道他們風(fēng)光的一面,卻不知道他們也經(jīng)歷過許多挫折,但他們都沒有放棄,堅持自己的理想,從金晶身上我看到了自強不息,從周杰倫的身上我看到了執(zhí)著看著這一個個的故事,我不禁暗暗下決心,以后碰到困難時,我一定會和他們一樣,決不放棄。
    誠信是每個人最基本的道德規(guī)范,我從小就明白要誠實地對待他人,不能說謊,也不能答應(yīng)了別人卻不兌現(xiàn)自己的承諾,我也一定會做到時時刻刻都不忘記誠信,將我們中華民族的這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。
    當(dāng)然一個有道德的人也應(yīng)學(xué)會關(guān)愛自己的身體,要有一個健康的生活,以前的我總是愛睡懶覺,也不注重體育鍛煉,總是時不時便跑醫(yī)院,現(xiàn)在我堅持每天早睡早起,有空還會出門去做運動,因此身體也比以前強壯多了,現(xiàn)在病毒想要欺負(fù)我可沒那么容易了!
    這本書中還有不少的小故事和道理,我一定會努力成為一個有道德的人。
    回瀾小學(xué)三年級:胡敏杰。
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    同學(xué)們,你們知道9月20日是什么日子嗎?讓我來告訴你們吧!是公民道德宣傳日。未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是社會主義事業(yè)的接班人!我們肩負(fù)使命!我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!
    古往今來,滄海桑田,雖時光流逝,但美德未減。驍勇善戰(zhàn)的霍去病,毅然隱世的陶淵明,慷慨悲歌的文天祥,精忠報國的岳飛,虎門銷煙的林則徐,拒領(lǐng)救濟(jì)糧的朱自清再看看新時代那些當(dāng)之無愧的道德英雄:雷鋒傳人郭明義,舟曲之子王偉,警界保爾孫炎明他們是民族的脊梁,他們是道德的旗幟,他們是人格的豐碑。
    意大利詩人但丁說過:一個知識不全的人,可以用道德去彌補,而一個道德不全的人,卻難以用知識去彌補。在家里,讓我們?yōu)槊β盗艘惶斓母改概跎弦槐瓱岵?;在學(xué)校,讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)困難的同學(xué)把疑問解答;在車上,讓我們扶著年邁的老人坐下。只要我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,我們就會成為有道德的好少年。
    同學(xué)們,讓道德的種子在我們心里生根,發(fā)芽!讓我們一起努力,加油吧!謝謝大家!
    重慶市萬州區(qū)紅光小學(xué)四年級:張笑寒。
    做一個有道德的人篇十四
    有一首歌,傳唱了五十年,而今依然是越唱越響;有一個人,離開了五十年,而今依然受人敬仰;有一種品德,傳承了五十年,而今依然是星火相傳;有一種境界,經(jīng)過了五十年,而今依然讓人感懷;有一種精神,跨越了五十年,而今依然如同戰(zhàn)旗高高飄揚。
    大家一定會問:“這是一首什么歌曲?這是一個什么樣的人?這是一種什么樣的品德?這是一種什么精神?我自豪的告訴你,這首歌是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;這個人就是雷鋒叔叔!這種品德是奉獻(xiàn);這種境界是超越;這種精神就是堅持!
    聞一多說:“有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻永遠(yuǎn)的活著?!崩卒h,這個永遠(yuǎn)活在我們心中的人。他像一縷春風(fēng),融掉世界的冰霜,演繹著人間的溫馨;他像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路,為我們指引人生的航向。我們也應(yīng)該向他那樣,把自己融入集體,讓雷鋒精神永駐心中,用他的熱情、堅韌、大公無私來指引我們學(xué)習(xí)、生活、工作、和做人。學(xué)習(xí)雷鋒就是要從平凡的小事做起,從日常生活中的點點滴滴做起。
    正如一位詩人所說:“一個沒有靈魂的人,是一具行尸走肉;一個沒有精神的民族,是一個頹廢的民族。”如果我們身邊有雷鋒這樣的英雄而不知道珍惜,不知道尊重,那就太可悲了。我們的人類,需要雷鋒精神;我們的社會,呼喚雷鋒精神;我們的人間,因為雷鋒精神的傳承,才更加溫暖,我們的工作,因為雷鋒精神的支撐,才更有意義,我們的學(xué)習(xí),因為雷鋒精神的指引,才更加奮進(jìn),我們的人生,因為雷鋒精神的發(fā)揚,才更有價值。雷鋒精神,它全方位詮釋了我們中華民族的所有美德,所以我們應(yīng)該讓雷鋒精神代代相傳,我們少年兒童尤其應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),做一個有道德的高尚的人。
    做一個有道德的人篇十五
    意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
    我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至?!边@就說明,道德是做人的基本準(zhǔn)則。
    怎樣做一個有道德的人?我個人認(rèn)為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的'兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。
    做一個有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力。
    古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
    讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人!