通過寫總結(jié)，我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點和不足。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和目標。在這里，小編為大家準備了一些精選的總結(jié)范文，讓我們一同來欣賞和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇一
xx年3月是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年紀念日。為了更好地學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神并將其發(fā)揚光大，三月份，我班開展了一系列學(xué)雷鋒活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
xx年3月5日全班參加學(xué)校師生動員大會之后，又在班里召開了以學(xué)習(xí)雷鋒為主題班會，在班會課上，首先是學(xué)習(xí)“丁當鎮(zhèn)中心學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案”。其次是引導(dǎo)學(xué)生認識雷鋒，給學(xué)生講雷鋒的故事，讓學(xué)生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，通過主題班會的開展，使學(xué)生在不認識程度上對雷鋒有了認識，也使學(xué)生知道了為什么要學(xué)習(xí)雷鋒。
為了更好倡導(dǎo)同學(xué)們參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動中來，我們營造濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒氛圍，由班委出了一期“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的黑板報宣傳；用教室里的電腦播放“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”；語數(shù)課前全班學(xué)生唱學(xué)習(xí)雷鋒主題曲。
首先是負責(zé)管好本班內(nèi)的保潔工作，每天對本班的教室、包干的衛(wèi)生區(qū)進行兩次清掃。其次是開展了“彎腰”活動，要求每一位同學(xué)生看見校園里有垃圾，要主動“彎腰”檢起，放到垃圾箱內(nèi)。3月12日下午第三節(jié)課，我組織全班學(xué)生，清掃校園死角，美化我們的校園。通過這些活動的開展，讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)雷鋒就要從我做起，從身邊的'小事做起。
發(fā)揚雷鋒的助人為樂精神全班同學(xué)組織互幫互助學(xué)習(xí)手拉手活動，針對一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一對一進行幫扶，踐行雷鋒精神。
總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇二
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，德育處領(lǐng)導(dǎo)作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，相互關(guān)懷的人多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班更是緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我們開展了每人會講一個雷鋒故事，每人做一件好事。雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神在同學(xué)心中扎下了根。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進事跡材料，并召開班會進行學(xué)習(xí)與討論?；顒又校瑢W(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，王曉雨同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助楊琳琳同學(xué)等等?？梢哉f我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
五、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。使教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。
“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇三
為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培xx族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風(fēng)尚，軍民社區(qū)按照嫩江鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定20xx年“學(xué)雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下:
社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20xx年3月5日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學(xué)雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20xx年3月6日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20xx年3月7日，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學(xué)習(xí)雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮。
社區(qū)廣為宣傳xx等模范人物故事，重點學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員xx，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，是要通過學(xué)雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇四
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，少先大隊作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織學(xué)雷鋒“六個一”活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想。
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學(xué)生的'思想面貌抓起不留于形式，召開班隊會討論雷鋒精神的實質(zhì)。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。
二、利用班隊會課，學(xué)唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；背了雷鋒名言；讀了雷鋒日記；講了雷鋒故事；寫了學(xué)雷鋒日記。
三、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動，目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神?；顒又?，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，姜夢雯同學(xué)每天堅持早到校，負責(zé)班里的衛(wèi)生工作，任勞任怨；同時，班上學(xué)習(xí)組長起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績，如李佳營同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助郭思雨等。
在活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像李佳營、張夢瑤、閆喆凱等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在心中。
雖然三月五日已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將永遠在我們身上得到延續(xù)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。各單位把每年的3月份作為“學(xué)雷鋒活動月”,積極地組織學(xué)雷鋒活動,這對弘揚雷鋒精神有一定的積極作用。本文是本站小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒活動月的總結(jié)，僅供參考。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛開始的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
20xx年x月x日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在學(xué)校的號召下，我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，我班響應(yīng)學(xué)校團委發(fā)出的號召，結(jié)合班級實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月。
活動方案。
營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出。
黑板報。
開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。在班主任和實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生。活動形式多樣，頗有成效。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雖然三月快過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，德育處領(lǐng)導(dǎo)作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，相互關(guān)懷的人多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班更是緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我們開展了每人會講一個雷鋒故事，每人做一件好事。雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神在同學(xué)心中扎下了根。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進。
事跡材料。
并召開班會進行學(xué)習(xí)與討論?；顒又型瑢W(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如王曉雨同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助楊琳琳同學(xué)等等?？梢哉f我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
五、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。使教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。
“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、發(fā)動階段。
1、3月3日，利用紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞“雷鋒足跡、揚志愿精神”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動。要求：(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。(2)、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
3月6日號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉精神，節(jié)約每一分錢，舉行與貧困學(xué)生“手拉手，獻愛心”捐款活動和“捐出零花錢、保護母親河”的活動。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班組織觀看了雷鋒影片;開展了學(xué)會一首雷鋒歌曲;3----6年級進行學(xué)雷鋒征文活動各班積極踴躍投稿有以下班級同學(xué)獲得一等獎：
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多大幾十人次。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學(xué)雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀、文明等各個方面。
4、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課??通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
自我總結(jié)。
評比)。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成。
通訊稿。
件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒標兵”二十名，分別是。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇六
為了進一步弘揚雷鋒精神，廣泛開展社會志愿服務(wù)，xx社區(qū)在3月初就制定了“學(xué)雷鋒、講奉獻、樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動的計劃和工作方案，利用社區(qū)的板報、櫥窗和網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳動員，號召社區(qū)志愿者用心主動的參與到此次活動中來，多為社區(qū)居民做實事做好事。
開展“學(xué)雷鋒、講奉獻、樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動以來，在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下，社區(qū)的保潔護綠志愿者服務(wù)隊共清理了xx小區(qū)的垃圾死角4處，清理街路積雪3次，他們不怕臟不拍累，把“讓雷鋒精神在社區(qū)唱響”的口號做到了實處；治安巡邏志愿者服務(wù)隊堅持每一天巡邏在小區(qū)內(nèi)外，雖然這樣大爺大媽們都已年過花甲，但是依然勁頭十足，戴著醒目的紅袖標穿梭于xx小區(qū)和xx小區(qū)之間，為社區(qū)的治安穩(wěn)定貢獻自己的力量，把雷鋒的奉獻精神演繹的恰如其分；網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督志愿者服務(wù)隊的阿姨們她們每一天都堅持到轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧走訪，發(fā)現(xiàn)違法行為及時制止，督促網(wǎng)吧老板拒絕未成年人進入網(wǎng)吧，引導(dǎo)未成年人正確對待網(wǎng)絡(luò)，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，健康上網(wǎng)，受到社區(qū)青少年的家長的大力支持與好評。也為雷鋒精神在社區(qū)弘揚做出了貢獻。
雷鋒精神是我們寶貴的精神財富，我們就應(yīng)把他真正的繼承與發(fā)展下去，讓雷鋒真真正正的活在我們當中，讓我們每個人都成為現(xiàn)實生活中的雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇七
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛開始的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班響應(yīng)學(xué)校團委發(fā)出的號召，結(jié)合班級實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。在班主任和實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生。活動形式多樣，頗有成效。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雖然三月快過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，歷建福校長作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將本校三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、端正思想，提高認識
高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。
二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十三周年紀念日，我校也召開了學(xué)雷鋒月動員會，通過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進典型，書寫宣傳標語，并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型，使這次活動深開展，在全班營造一種積極健康向上的輿-論氛圍。
三、成立學(xué)雷鋒小組，選出組長。
學(xué)生以所住村為單位組成學(xué)雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計劃。教師對學(xué)生活動進行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進行表揚，對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下：
1、一小組少先隊員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生；二小組到獸醫(yī)站掃院子；三小組鎮(zhèn)敬老中心幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床被，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖；四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組；五小組到孤寡老人家洗衣服。
2、利用節(jié)假日，組織本校少先隊員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
3、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實解決其急待解決的難點問題。
4、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。
5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇八
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)團總支通過開展“讀雷鋒日記，做文明學(xué)生”、國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的`精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大團員青年們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
在活動周期間，各校紛紛組織青少年開展以“讀雷鋒日記，做文明黎平人”為主題的思想道德教育活動，采取團隊會、座談會、演講和征文等形式，學(xué)習(xí)、討論新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義，在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提高青少年的思想素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷為學(xué)雷鋒活動注入新的生機和活力。
以團組織根據(jù)各自行業(yè)的特點，集中開展了“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動，活動以設(shè)立服務(wù)臺、散發(fā)傳單等形式開展，在宣傳本單位業(yè)務(wù)工作的同時，為廣大人民群眾提供了優(yōu)質(zhì)高小的服務(wù)。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇九
今年3月5日，是向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞xx周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發(fā)動――實踐體驗――總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
學(xué)校大隊部就制訂了"學(xué)雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進行宣傳；3月4日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；其次在數(shù)學(xué)組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報；六一中隊的輔導(dǎo)員張娜老師和班上學(xué)生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
3月10日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃齊鎮(zhèn)街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。(2)班全體學(xué)生走進敬老院，進行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開展學(xué)雷鋒獻愛心活動。如：六一、六二中隊的全體女同學(xué)，能在班主任老師的引導(dǎo)下隊全校教師的門簾進行清洗，特別是六一班的xx、xx、xx，六二班的xx、xx、xx、xx等同學(xué)表現(xiàn)比較突出，經(jīng)過這些小雷鋒的獻愛心活動，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。經(jīng)過一個月的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，如：四二中隊的高紅柳同學(xué)，在校園中經(jīng)常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過一月的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)“活動，全校在本次活動中有幫小同學(xué)灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學(xué)辦黑板報的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達670件，參與做好事的學(xué)生達96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三?八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，本周周一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十
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為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校于x月x日至x月x日開展了“學(xué)雷鋒活動月”活動?；顒影ǎ簩W(xué)習(xí)雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神，開展愛心活動，舉辦文藝節(jié)目。
在此期間，學(xué)校組織了升旗儀式，向全校師生宣講雷鋒精神，介紹學(xué)雷鋒活動月的意義。各班班主任也組織了主題班會，讓學(xué)生們更深入地了解雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒事跡，并通過演講、小組討論等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)雷鋒精神。
在愛心活動中，學(xué)校組織了愛心捐贈活動，學(xué)生們捐贈了大量的書籍、文具和衣物，為貧困地區(qū)的孩子們送去了溫暖。同時，學(xué)校還組織了志愿者服務(wù)隊，到當?shù)仞B(yǎng)老院為老人們提供了志愿服務(wù)，為老人送去了溫暖。
在文藝節(jié)目方面，學(xué)校組織了小品、歌曲、舞蹈等節(jié)目，讓學(xué)生們通過表演，更加深入地了解雷鋒精神，并傳達給周圍的人。
通過這次活動，學(xué)生們更加深入地了解了雷鋒精神，并積極參與到學(xué)雷鋒活動中，為貧困地區(qū)的孩子們送去了溫暖，為社會做出了貢獻。同時，此次活動也提高了學(xué)校的文化氛圍，增強了學(xué)生們的社會責(zé)任感。
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以上是一份學(xué)雷鋒活動月總結(jié)的樣本，具體內(nèi)容可根據(jù)實際情況進行修改。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十一
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，德育處領(lǐng)導(dǎo)作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，相互關(guān)懷的人多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班更是緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我們開展了每人會講一個雷鋒故事，每人做一件好事。雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神在同學(xué)心中扎下了根。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進事跡材料，并召開班會進行學(xué)習(xí)與討論。活動中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，王曉雨同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助楊琳琳同學(xué)等等?？梢哉f我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
五、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。使教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。
“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
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學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十二
為弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，積極響應(yīng)學(xué)校“雷鋒月”的號召，3月9日下午，信息科學(xué)與工程系志愿者在靜園開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活”主題志愿服務(wù)活動。
活動期間，志愿者們分成兩個小組，一組負責(zé)校園內(nèi)白色垃圾的清理，另一組則負責(zé)向師生宣傳環(huán)保知識，鼓勵大家從身邊做起，愛護環(huán)境，保護我們的家園。志愿者們一邊發(fā)放宣傳單，一邊向師生們講解環(huán)保知識，號召大家從身邊做起，從小事做起，愛護環(huán)境，保護我們的家園。
通過本次活動，志愿者們深刻體會到了雷鋒精神的可貴，并表示在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，從身邊的小事做起，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十三
在學(xué)院、連部的號召下，為了弘揚雷鋒精神，我們xx專業(yè)在三月份開展了一系列的活動，進一步深化廣大學(xué)生在意識形態(tài)中的雷鋒精神?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動宗旨。
學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”精神。
二、具體內(nèi)容。
(一)我們第一次活動在3月x日進行?；顒拥膬?nèi)容是：擺臨江苑的自行車。雖然這個活動也進行過，但我覺得這個活動是可以經(jīng)常做?；顒涌梢宰尨蠹乙院笞杂X的把自己的自行車停放好。通過這次活動，增強了我們專業(yè)的同學(xué)為他人服務(wù)，并深刻地認識到雷鋒是我們永遠學(xué)習(xí)的楷模。同時也漸漸明確了學(xué)習(xí)目的，對今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。
(二)我們第二次活動是在3月x日進行?；顒拥膬?nèi)容是：幫電氣學(xué)院打掃實驗室。這次打掃實驗室衛(wèi)生，同學(xué)們都很積極。正如李樣同學(xué)所說，大家都懷著一個感恩的心去打掃實驗室。畢竟我們也在那里“戰(zhàn)斗”了4年，在打掃的時候也受到實驗室老師的歡迎和肯定。本次活動雖然臟，而且難度也比較大，但人人都能積極肯干，活動結(jié)束后，大家看著干凈的實驗室，整齊擺放的儀器，同學(xué)們心里都有說不出的高興與快樂。這次學(xué)雷鋒活動不僅發(fā)揚了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，更鍛煉了吃苦耐勞精神。
(三)我們的第三次活動安排3月x日進行。內(nèi)容是：幫掃我們樓道衛(wèi)生的阿姨打掃我們的樓道和一排的儲藏室。目的：通過打掃樓道的衛(wèi)生和儲藏室讓大家在平時更加注意保持好寢室和樓道的衛(wèi)生。在儲藏室要把自己的東西擺放好。
三、總結(jié)。
雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，通過活動實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風(fēng)采。作為中華民族的精神財富，我們不僅要承認雷鋒精神的社會地位，更重要的是要繼承雷鋒雷鋒精神。發(fā)揚雷鋒精神。也為我們以后到部隊做到全心全意為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)，扎根在每個同學(xué)的心中。
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學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十四
陽春三月，春風(fēng)送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，幾十年來，激勵著一代又一代的少先隊員不斷茁壯成長。為了弘揚全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚光大，我校少先隊通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，激勵學(xué)生爭做雷鋒式的好少年。
這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳：
在活動伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動方案，確定活動主題：“弘揚雷鋒精神，爭做孝心少年”，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒為主題的黑板報，學(xué)雷鋒主題升旗儀式等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
在雷鋒紀念日到來星期，利用紅領(lǐng)巾廣播站，音樂課組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”的歌聲。學(xué)生們通過學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內(nèi)涵。
2、利用xx銀行獻愛心的機會，了解雷鋒的事跡，拉開活動序幕。
20xx年3月5日，葫蘆島銀行綏中支行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行來到高甸子回健希望小學(xué)開展了愛心捐助活動。
當日上午，天氣較冷。可是葫蘆島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖，給他們帶來了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵他們克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。捐助活動后，愛心人士還到各個班級教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示，要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答社會的關(guān)愛。
關(guān)大治校長代表學(xué)校為xx銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉(xiāng)銀行，服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育，大愛無疆”的錦旗。之后學(xué)生代表宣讀了倡議書，學(xué)雷鋒主題月活動正式拉開序幕。
3、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊會。
各班以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級實際開展活動，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。
4、開展植樹美化環(huán)境活動。
為弘揚雷鋒精神，增強學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校組織了部分學(xué)生到學(xué)校周邊植樹，綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹的師生利用大課間活動時間來到了學(xué)校操場右側(cè)，揮動著鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水，每個人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn)，共植下欒樹等樹木30余株，為校園及校園周圍種下了一片綠色，一份清新，營造了一個良好的生活環(huán)境。
以學(xué)雷鋒為主題，中高年級學(xué)生自主編排、設(shè)計、低年級班主任老師親自動手為主，每班出了一期黑板報，學(xué)生們設(shè)計的黑板報內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。
6、組織部分學(xué)生到敬老院慰問。
3月27日上午，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長、輔導(dǎo)員和四年級全體同學(xué)帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福，滿懷喜悅的心情來到鄉(xiāng)敬老院開展了“關(guān)愛老人，從我做起”的學(xué)雷鋒社會實踐活動?；顒又校瑢W(xué)們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷?，給老人表演精彩的節(jié)目，幫他們打掃衛(wèi)生，用自己的行動溫暖了老人們的心!
雷鋒活動回頭看，每位同學(xué)都撰寫了學(xué)雷鋒活動日記，同學(xué)們表示：將用自己的實際行動，從身邊做起，從小事做起，在平凡的生活中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。
總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十五
為了讓廣大同學(xué)充分了解雷鋒精神的內(nèi)涵和時代價值，我系團總支在學(xué)雷鋒月活動開始之前，召開了動員大會，號召廣大同學(xué)積極參加學(xué)雷鋒活動，讓“雷鋒在我心中”更加深入廣大同學(xué)心中。同時，我們還利用廣播、宣傳欄等形式大力宣傳雷鋒精神，弘揚民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)同學(xué)們從我做起、從小事做起，把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揮到實際行動中去。
1.愛心助學(xué)系列。號召廣大同學(xué)積極行動起來，捐書、捐款，幫助身邊困難的同學(xué)。系團總支向全系同學(xué)發(fā)出《捐款助學(xué)，情暖人心》的捐款倡議，號召廣大同學(xué)積極捐款，資助家庭困難的學(xué)生。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛捐款，體現(xiàn)了廣大同學(xué)團結(jié)互助、友愛進步的精神。同時，系團總支還號召同學(xué)們捐書，建立愛心書屋，為廣大同學(xué)提供閱讀的機會和場所。
2.義務(wù)支教系列。號召廣大同學(xué)發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，積極為當?shù)剞r(nóng)村孩子提供義務(wù)輔導(dǎo)。我系廣大同學(xué)紛紛積極響應(yīng)，利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，為當?shù)剞r(nóng)村孩子提供義務(wù)輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，豐富知識視野。
3.環(huán)境保護系列。號召廣大同學(xué)發(fā)揚雷鋒的艱苦樸素精神，發(fā)揚“不怕臟、不怕苦、不怕累”的精神，積極為當?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生貢獻自己的力量。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，在校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)，紛紛開展撿垃圾、拾廢舊、除雜草等活動，為改善當?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生貢獻自己的力量。
4.義務(wù)獻血活動。系團總支號召廣大同學(xué)積極參加無償獻血活動，發(fā)揚雷鋒的無私奉獻精神。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛參加無償獻血活動，展現(xiàn)了廣大同學(xué)愛心奉獻、無私奉獻的精神風(fēng)貌。
三、活動成效顯著，雷鋒精神深入人心。
在學(xué)雷鋒月活動中，我系廣大同學(xué)積極行動，充分發(fā)揚雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒精神的時代價值。廣大同學(xué)在活動中不僅提高了自己的思想政治素質(zhì)，更加深入的了解了雷鋒精神的內(nèi)涵和時代價值。同時，同學(xué)們還通過實際行動，將雷鋒的無私奉獻精神應(yīng)用到實際行動中去，為當?shù)厝罕?、學(xué)校師生貢獻自己的力量。
總之，我系在學(xué)雷鋒月活動中，積極宣傳雷鋒精神，組織開展了一系列豐富多彩的活動，廣大同學(xué)積極參與，取得了顯著的活動成效，雷鋒精神深入人心，進一步弘揚了民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)了時代新風(fēng)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十六
1、春天來了，雷鋒精神發(fā)芽了。
2、九州大地整新容，雷鋒遍地開新花。
3、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
4、學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊做起。
5、釘子是小，釘子精神卻不小。
6、學(xué)習(xí)雷鋒，為了大家，也為了你。
7、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
8、沒有雷鋒，就沒有關(guān)心和幫助。
9、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
10、雷鋒活著，我們是時代一個個活雷鋒。
11、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
12、雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
13、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
14、多一個雷鋒，多一份關(guān)愛。
15、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
16、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
17、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。
18、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
19、見到老師問聲好，見到同學(xué)點頭笑。
20、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。
21、從小事做起，與文明握手。
22、增人玫瑰，手有余香。
23、助人一刻，快樂一生。
24、向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
25、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。
26、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神。
27、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當校園文明使者。
28、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。
29、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻愛心。
30、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
31、學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭做禮貌中學(xué)生。
32、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
33、弘揚雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
34、從小事做起，與文明握手。
35、塑造公民道德，爭做文明青少年。
36、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)；做榜樣，當模范。
37、雷鋒能做的`我們都能做。
38、弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)。
39、向?qū)W習(xí)，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
40、學(xué)習(xí)雷鋒，從自己做起，從小事做起。
41、沒有雷鋒，就沒有關(guān)心和幫助。
42、向雷鋒學(xué)習(xí)，樹校園新風(fēng)。
43、增人玫瑰，手有余香。
44、助人為樂情長在，雷鋒精神心永存。
45、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
46、贈人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。
47、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量。
48、人人為我，我為人人。
49、學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會。
50、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭當文明使者。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十七
一、活動背景：新時代的背景下，學(xué)習(xí)雷鋒精神，要大力弘揚雷鋒熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務(wù)人民，助人為樂的精神;銳意進取，自強不息的的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新時代，雷鋒精神既是一種文化精髓，也是時代精神的凝結(jié)，更是我們中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)。所以今天我們發(fā)揚雷鋒精神，既要發(fā)揚時代精神，更要弘揚繼承傳統(tǒng)文化，做中華民族傳統(tǒng)文化的繼承者。對于廣大的在校大學(xué)生而言，既要做道德文明的監(jiān)督者，批判者，更要以雷鋒為榜樣，爭做社會主義的踐行者和接班人，把雷鋒精神不斷傳承下去。
二、活動主題：關(guān)愛他人，服務(wù)社會。
三、活動目的：進一步弘揚和傳承雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)當代大學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀。
四、活動時間：3月1日——3月16日。
五、活動地點：行知樓，寢室樓，食堂，校外。
六、活動對象：化學(xué)學(xué)院全體同學(xué)。
七、人員安排：
(三)分團委、學(xué)生分會權(quán)益部、社聯(lián)活管部負責(zé)組織體驗宿舍樓清潔人的勞動生活(3月8日——3月9日)。
(四)社聯(lián)活管部組織人員參加植樹節(jié)活動(3月9日——3月12日);。
(五)新聞中心、分團委負責(zé)在征文比賽中選出優(yōu)秀演講個人(3月6日);。
(六)分團委社活部進行義務(wù)支教活動(3月15日-3月16日)。
八、活動流程：
(一)前期準備(2月20日—2月28日)：
2、召開工作會議，征集相關(guān)部門和各班級意見;。
3、根據(jù)實際情況適當調(diào)整策劃書;。
4、相關(guān)責(zé)任部門著手相關(guān)活動的前期宣傳，在各班團支部進行動員，并籌備活動的開展。
(二)活動中期(3月1日---3月15日)：
1、系列活動之一——學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
1)走進農(nóng)村，義務(wù)勞動。
為傳承和發(fā)揚雷鋒樂于助人精神，在3月1日我院特組織十名青年志愿者下鄉(xiāng)參加義務(wù)勞動，結(jié)合我院化學(xué)化工專業(yè)知識幫助當?shù)卮迕窠o莊稼澆水、施肥、除草，同時了解和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)。在勞動過程中，體驗勞動的艱辛，更加深刻的體會農(nóng)副產(chǎn)品來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣;同時樹立艱苦奮斗與吃苦耐勞的精神，磨礪我們的意志力。體現(xiàn)當代大學(xué)生甘于奉獻、勇于實踐和全面發(fā)展的精神氣質(zhì)。
2)走進社區(qū)，共創(chuàng)和諧如今，隨著社會的發(fā)展，農(nóng)民進城務(wù)工已經(jīng)成為一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，有的家庭甚至連有勞動能力的成員也全部外出打工，留下年邁的老人照顧成長中的孩子。而這些孩子也就成了我們常說的留守兒童，留守兒童對親情的缺失感會很強，同時也缺乏安全感，長期與父母分離對他們心理和生理上都會造成很大的影響，而如今留守兒童出現(xiàn)的問題也越來越嚴重，引起了社會各界的關(guān)注。
為學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心，我學(xué)院將在繼續(xù)關(guān)愛留守學(xué)生，在3月15日車子鎮(zhèn)開展支教活動，組織青年志愿者老師到車子鎮(zhèn)留守兒童之家開展“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴”活動，輔導(dǎo)家庭作業(yè)，關(guān)心孩子們的健康和成長。并以此培養(yǎng)青年志愿者們的親和力以及與人為善的性格。通過樂山電視臺報道，倡導(dǎo)更多的社會人士關(guān)愛留守兒童。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十八
雷鋒精神是一種無私奉獻、樂于助人、艱苦奮斗、熱愛勞動的精神。在雷鋒月活動中，我們通過各種方式，將雷鋒精神傳遞給更多的人，讓更多的人感受到這種精神的力量，并且積極參與到雷鋒精神的實踐中去。
本次雷鋒月活動的目的是讓更多的人了解雷鋒精神，并且積極參與到雷鋒精神的實踐中去。我們通過宣傳、志愿者服務(wù)等多種方式，讓更多的人了解雷鋒精神，并且積極參與到志愿者服務(wù)活動中去。
活動的效果是非常顯著的。我們通過宣傳、志愿者服務(wù)等多種方式，讓更多的人了解雷鋒精神，并且積極參與到志愿者服務(wù)活動中去。在志愿者服務(wù)活動中，我們組織了各種形式的志愿服務(wù)，比如義務(wù)清理、義務(wù)維修、義務(wù)講解等等。同時，我們也組織了一些文藝演出，讓更多的人了解雷鋒精神，并且通過文藝演出，讓更多的人參與到雷鋒精神的實踐中去。
通過本次雷鋒月活動，我們發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的力量是非常巨大的，它可以激發(fā)人們的愛心和善良，讓更多的人參與到志愿服務(wù)的實踐中去。我們相信，在未來的日子里，雷鋒精神將會得到更廣泛的傳播和實踐，讓更多的人受益。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十九
總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
本次學(xué)雷鋒活動月的主題是“傳承雷鋒精神，爭做時代新人”。活動月期間，我們組織了一系列豐富多彩的活動，包括主題演講、志愿服務(wù)、文化交流等，旨在讓更多人了解雷鋒精神，感受雷鋒精神的時代價值，并積極參與志愿服務(wù)活動。
在主題演講環(huán)節(jié)，我們邀請了知名專家、學(xué)者、志愿者代表等，為大家分享了他們對雷鋒精神的理解和感悟。通過演講，我們深入了解了雷鋒精神的內(nèi)涵和意義，更加深刻地認識到了雷鋒精神對于當代社會的重要意義。
在志愿服務(wù)方面，我們組織了多次志愿服務(wù)活動，包括幫助孤寡老人、關(guān)愛留守兒童、環(huán)保宣傳等。通過志愿服務(wù)，我們感受到了雷鋒精神的實際應(yīng)用，更加深刻地認識到了雷鋒精神對于社會進步的推動作用。
在文化交流方面，我們組織了多次文化交流活動，包括文藝演出、書法比賽、繪畫展覽等。通過文化交流，我們感受到了雷鋒精神的獨特魅力，更加深刻地認識到了雷鋒精神對于文化傳承的重要性。
在總結(jié)部分，我們分析了活動取得的成績和不足。通過活動，我們深刻認識到了雷鋒精神的時代價值和社會意義，更加深刻地認識到了雷鋒精神對于當代社會的重要意義。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如宣傳力度不夠、活動形式單一等。
總之，本次學(xué)雷鋒活動月是一次非常有意義的活動，讓我們更加深入地了解了雷鋒精神的時代價值和社會意義，更加深刻地認識到了雷鋒精神對于當代社會的重要意義。我們希望未來能夠繼續(xù)開展此類活動，讓更多人參與到志愿服務(wù)中來，為社會做出更大的貢獻。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇一
xx年3月是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年紀念日。為了更好地學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神并將其發(fā)揚光大，三月份，我班開展了一系列學(xué)雷鋒活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
xx年3月5日全班參加學(xué)校師生動員大會之后，又在班里召開了以學(xué)習(xí)雷鋒為主題班會，在班會課上，首先是學(xué)習(xí)“丁當鎮(zhèn)中心學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案”。其次是引導(dǎo)學(xué)生認識雷鋒，給學(xué)生講雷鋒的故事，讓學(xué)生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，通過主題班會的開展，使學(xué)生在不認識程度上對雷鋒有了認識，也使學(xué)生知道了為什么要學(xué)習(xí)雷鋒。
為了更好倡導(dǎo)同學(xué)們參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動中來，我們營造濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒氛圍，由班委出了一期“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的黑板報宣傳；用教室里的電腦播放“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”；語數(shù)課前全班學(xué)生唱學(xué)習(xí)雷鋒主題曲。
首先是負責(zé)管好本班內(nèi)的保潔工作，每天對本班的教室、包干的衛(wèi)生區(qū)進行兩次清掃。其次是開展了“彎腰”活動，要求每一位同學(xué)生看見校園里有垃圾，要主動“彎腰”檢起，放到垃圾箱內(nèi)。3月12日下午第三節(jié)課，我組織全班學(xué)生，清掃校園死角，美化我們的校園。通過這些活動的開展，讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)雷鋒就要從我做起，從身邊的'小事做起。
發(fā)揚雷鋒的助人為樂精神全班同學(xué)組織互幫互助學(xué)習(xí)手拉手活動，針對一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一對一進行幫扶，踐行雷鋒精神。
總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇二
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，德育處領(lǐng)導(dǎo)作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，相互關(guān)懷的人多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班更是緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我們開展了每人會講一個雷鋒故事，每人做一件好事。雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神在同學(xué)心中扎下了根。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進事跡材料，并召開班會進行學(xué)習(xí)與討論?；顒又校瑢W(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，王曉雨同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助楊琳琳同學(xué)等等?？梢哉f我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
五、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。使教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。
“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇三
為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培xx族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風(fēng)尚，軍民社區(qū)按照嫩江鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定20xx年“學(xué)雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下:
社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20xx年3月5日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學(xué)雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20xx年3月6日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20xx年3月7日，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學(xué)習(xí)雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮。
社區(qū)廣為宣傳xx等模范人物故事，重點學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員xx，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，是要通過學(xué)雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇四
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，少先大隊作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織學(xué)雷鋒“六個一”活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想。
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學(xué)生的'思想面貌抓起不留于形式，召開班隊會討論雷鋒精神的實質(zhì)。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。
二、利用班隊會課，學(xué)唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；背了雷鋒名言；讀了雷鋒日記；講了雷鋒故事；寫了學(xué)雷鋒日記。
三、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動，目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神?；顒又?，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，姜夢雯同學(xué)每天堅持早到校，負責(zé)班里的衛(wèi)生工作，任勞任怨；同時，班上學(xué)習(xí)組長起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績，如李佳營同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助郭思雨等。
在活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像李佳營、張夢瑤、閆喆凱等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在心中。
雖然三月五日已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將永遠在我們身上得到延續(xù)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。各單位把每年的3月份作為“學(xué)雷鋒活動月”,積極地組織學(xué)雷鋒活動,這對弘揚雷鋒精神有一定的積極作用。本文是本站小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒活動月的總結(jié)，僅供參考。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛開始的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
20xx年x月x日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在學(xué)校的號召下，我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，我班響應(yīng)學(xué)校團委發(fā)出的號召，結(jié)合班級實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月。
活動方案。
營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出。
黑板報。
開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。在班主任和實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生。活動形式多樣，頗有成效。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雖然三月快過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，德育處領(lǐng)導(dǎo)作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，相互關(guān)懷的人多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班更是緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我們開展了每人會講一個雷鋒故事，每人做一件好事。雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神在同學(xué)心中扎下了根。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進。
事跡材料。
并召開班會進行學(xué)習(xí)與討論?；顒又型瑢W(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如王曉雨同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助楊琳琳同學(xué)等等?？梢哉f我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
五、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。使教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。
“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、發(fā)動階段。
1、3月3日，利用紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞“雷鋒足跡、揚志愿精神”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動。要求：(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。(2)、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
3月6日號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉精神，節(jié)約每一分錢，舉行與貧困學(xué)生“手拉手，獻愛心”捐款活動和“捐出零花錢、保護母親河”的活動。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班組織觀看了雷鋒影片;開展了學(xué)會一首雷鋒歌曲;3----6年級進行學(xué)雷鋒征文活動各班積極踴躍投稿有以下班級同學(xué)獲得一等獎：
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多大幾十人次。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學(xué)雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀、文明等各個方面。
4、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課??通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
自我總結(jié)。
評比)。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成。
通訊稿。
件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒標兵”二十名，分別是。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇六
為了進一步弘揚雷鋒精神，廣泛開展社會志愿服務(wù)，xx社區(qū)在3月初就制定了“學(xué)雷鋒、講奉獻、樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動的計劃和工作方案，利用社區(qū)的板報、櫥窗和網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳動員，號召社區(qū)志愿者用心主動的參與到此次活動中來，多為社區(qū)居民做實事做好事。
開展“學(xué)雷鋒、講奉獻、樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動以來，在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下，社區(qū)的保潔護綠志愿者服務(wù)隊共清理了xx小區(qū)的垃圾死角4處，清理街路積雪3次，他們不怕臟不拍累，把“讓雷鋒精神在社區(qū)唱響”的口號做到了實處；治安巡邏志愿者服務(wù)隊堅持每一天巡邏在小區(qū)內(nèi)外，雖然這樣大爺大媽們都已年過花甲，但是依然勁頭十足，戴著醒目的紅袖標穿梭于xx小區(qū)和xx小區(qū)之間，為社區(qū)的治安穩(wěn)定貢獻自己的力量，把雷鋒的奉獻精神演繹的恰如其分；網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督志愿者服務(wù)隊的阿姨們她們每一天都堅持到轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧走訪，發(fā)現(xiàn)違法行為及時制止，督促網(wǎng)吧老板拒絕未成年人進入網(wǎng)吧，引導(dǎo)未成年人正確對待網(wǎng)絡(luò)，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，健康上網(wǎng)，受到社區(qū)青少年的家長的大力支持與好評。也為雷鋒精神在社區(qū)弘揚做出了貢獻。
雷鋒精神是我們寶貴的精神財富，我們就應(yīng)把他真正的繼承與發(fā)展下去，讓雷鋒真真正正的活在我們當中，讓我們每個人都成為現(xiàn)實生活中的雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇七
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛開始的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班響應(yīng)學(xué)校團委發(fā)出的號召，結(jié)合班級實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。在班主任和實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生。活動形式多樣，頗有成效。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雖然三月快過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，歷建福校長作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將本校三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、端正思想，提高認識
高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。
二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十三周年紀念日，我校也召開了學(xué)雷鋒月動員會，通過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進典型，書寫宣傳標語，并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型，使這次活動深開展，在全班營造一種積極健康向上的輿-論氛圍。
三、成立學(xué)雷鋒小組，選出組長。
學(xué)生以所住村為單位組成學(xué)雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計劃。教師對學(xué)生活動進行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進行表揚，對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下：
1、一小組少先隊員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生；二小組到獸醫(yī)站掃院子；三小組鎮(zhèn)敬老中心幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床被，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖；四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組；五小組到孤寡老人家洗衣服。
2、利用節(jié)假日，組織本校少先隊員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
3、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實解決其急待解決的難點問題。
4、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。
5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇八
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)團總支通過開展“讀雷鋒日記，做文明學(xué)生”、國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的`精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大團員青年們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
在活動周期間，各校紛紛組織青少年開展以“讀雷鋒日記，做文明黎平人”為主題的思想道德教育活動，采取團隊會、座談會、演講和征文等形式，學(xué)習(xí)、討論新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義，在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提高青少年的思想素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷為學(xué)雷鋒活動注入新的生機和活力。
以團組織根據(jù)各自行業(yè)的特點，集中開展了“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動，活動以設(shè)立服務(wù)臺、散發(fā)傳單等形式開展，在宣傳本單位業(yè)務(wù)工作的同時，為廣大人民群眾提供了優(yōu)質(zhì)高小的服務(wù)。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇九
今年3月5日，是向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞xx周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發(fā)動――實踐體驗――總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
學(xué)校大隊部就制訂了"學(xué)雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進行宣傳；3月4日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；其次在數(shù)學(xué)組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報；六一中隊的輔導(dǎo)員張娜老師和班上學(xué)生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
3月10日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃齊鎮(zhèn)街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。(2)班全體學(xué)生走進敬老院，進行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開展學(xué)雷鋒獻愛心活動。如：六一、六二中隊的全體女同學(xué)，能在班主任老師的引導(dǎo)下隊全校教師的門簾進行清洗，特別是六一班的xx、xx、xx，六二班的xx、xx、xx、xx等同學(xué)表現(xiàn)比較突出，經(jīng)過這些小雷鋒的獻愛心活動，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。經(jīng)過一個月的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，如：四二中隊的高紅柳同學(xué)，在校園中經(jīng)常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過一月的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)“活動，全校在本次活動中有幫小同學(xué)灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學(xué)辦黑板報的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達670件，參與做好事的學(xué)生達96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三?八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，本周周一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十
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為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校于x月x日至x月x日開展了“學(xué)雷鋒活動月”活動?；顒影ǎ簩W(xué)習(xí)雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神，開展愛心活動，舉辦文藝節(jié)目。
在此期間，學(xué)校組織了升旗儀式，向全校師生宣講雷鋒精神，介紹學(xué)雷鋒活動月的意義。各班班主任也組織了主題班會，讓學(xué)生們更深入地了解雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒事跡，并通過演講、小組討論等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)雷鋒精神。
在愛心活動中，學(xué)校組織了愛心捐贈活動，學(xué)生們捐贈了大量的書籍、文具和衣物，為貧困地區(qū)的孩子們送去了溫暖。同時，學(xué)校還組織了志愿者服務(wù)隊，到當?shù)仞B(yǎng)老院為老人們提供了志愿服務(wù)，為老人送去了溫暖。
在文藝節(jié)目方面，學(xué)校組織了小品、歌曲、舞蹈等節(jié)目，讓學(xué)生們通過表演，更加深入地了解雷鋒精神，并傳達給周圍的人。
通過這次活動，學(xué)生們更加深入地了解了雷鋒精神，并積極參與到學(xué)雷鋒活動中，為貧困地區(qū)的孩子們送去了溫暖，為社會做出了貢獻。同時，此次活動也提高了學(xué)校的文化氛圍，增強了學(xué)生們的社會責(zé)任感。
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以上是一份學(xué)雷鋒活動月總結(jié)的樣本，具體內(nèi)容可根據(jù)實際情況進行修改。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十一
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，德育處領(lǐng)導(dǎo)作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，相互關(guān)懷的人多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班更是緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我們開展了每人會講一個雷鋒故事，每人做一件好事。雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神在同學(xué)心中扎下了根。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進事跡材料，并召開班會進行學(xué)習(xí)與討論。活動中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，王曉雨同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助楊琳琳同學(xué)等等?？梢哉f我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
五、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。使教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。
“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
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學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十二
為弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，積極響應(yīng)學(xué)校“雷鋒月”的號召，3月9日下午，信息科學(xué)與工程系志愿者在靜園開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活”主題志愿服務(wù)活動。
活動期間，志愿者們分成兩個小組，一組負責(zé)校園內(nèi)白色垃圾的清理，另一組則負責(zé)向師生宣傳環(huán)保知識，鼓勵大家從身邊做起，愛護環(huán)境，保護我們的家園。志愿者們一邊發(fā)放宣傳單，一邊向師生們講解環(huán)保知識，號召大家從身邊做起，從小事做起，愛護環(huán)境，保護我們的家園。
通過本次活動，志愿者們深刻體會到了雷鋒精神的可貴，并表示在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，從身邊的小事做起，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十三
在學(xué)院、連部的號召下，為了弘揚雷鋒精神，我們xx專業(yè)在三月份開展了一系列的活動，進一步深化廣大學(xué)生在意識形態(tài)中的雷鋒精神?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動宗旨。
學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”精神。
二、具體內(nèi)容。
(一)我們第一次活動在3月x日進行?；顒拥膬?nèi)容是：擺臨江苑的自行車。雖然這個活動也進行過，但我覺得這個活動是可以經(jīng)常做?；顒涌梢宰尨蠹乙院笞杂X的把自己的自行車停放好。通過這次活動，增強了我們專業(yè)的同學(xué)為他人服務(wù)，并深刻地認識到雷鋒是我們永遠學(xué)習(xí)的楷模。同時也漸漸明確了學(xué)習(xí)目的，對今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。
(二)我們第二次活動是在3月x日進行?；顒拥膬?nèi)容是：幫電氣學(xué)院打掃實驗室。這次打掃實驗室衛(wèi)生，同學(xué)們都很積極。正如李樣同學(xué)所說，大家都懷著一個感恩的心去打掃實驗室。畢竟我們也在那里“戰(zhàn)斗”了4年，在打掃的時候也受到實驗室老師的歡迎和肯定。本次活動雖然臟，而且難度也比較大，但人人都能積極肯干，活動結(jié)束后，大家看著干凈的實驗室，整齊擺放的儀器，同學(xué)們心里都有說不出的高興與快樂。這次學(xué)雷鋒活動不僅發(fā)揚了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，更鍛煉了吃苦耐勞精神。
(三)我們的第三次活動安排3月x日進行。內(nèi)容是：幫掃我們樓道衛(wèi)生的阿姨打掃我們的樓道和一排的儲藏室。目的：通過打掃樓道的衛(wèi)生和儲藏室讓大家在平時更加注意保持好寢室和樓道的衛(wèi)生。在儲藏室要把自己的東西擺放好。
三、總結(jié)。
雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，通過活動實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風(fēng)采。作為中華民族的精神財富，我們不僅要承認雷鋒精神的社會地位，更重要的是要繼承雷鋒雷鋒精神。發(fā)揚雷鋒精神。也為我們以后到部隊做到全心全意為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)，扎根在每個同學(xué)的心中。
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學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十四
陽春三月，春風(fēng)送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，幾十年來，激勵著一代又一代的少先隊員不斷茁壯成長。為了弘揚全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚光大，我校少先隊通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，激勵學(xué)生爭做雷鋒式的好少年。
這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳：
在活動伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動方案，確定活動主題：“弘揚雷鋒精神，爭做孝心少年”，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒為主題的黑板報，學(xué)雷鋒主題升旗儀式等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
在雷鋒紀念日到來星期，利用紅領(lǐng)巾廣播站，音樂課組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”的歌聲。學(xué)生們通過學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內(nèi)涵。
2、利用xx銀行獻愛心的機會，了解雷鋒的事跡，拉開活動序幕。
20xx年3月5日，葫蘆島銀行綏中支行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行來到高甸子回健希望小學(xué)開展了愛心捐助活動。
當日上午，天氣較冷。可是葫蘆島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖，給他們帶來了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵他們克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。捐助活動后，愛心人士還到各個班級教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示，要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答社會的關(guān)愛。
關(guān)大治校長代表學(xué)校為xx銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉(xiāng)銀行，服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育，大愛無疆”的錦旗。之后學(xué)生代表宣讀了倡議書，學(xué)雷鋒主題月活動正式拉開序幕。
3、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊會。
各班以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級實際開展活動，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。
4、開展植樹美化環(huán)境活動。
為弘揚雷鋒精神，增強學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校組織了部分學(xué)生到學(xué)校周邊植樹，綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹的師生利用大課間活動時間來到了學(xué)校操場右側(cè)，揮動著鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水，每個人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn)，共植下欒樹等樹木30余株，為校園及校園周圍種下了一片綠色，一份清新，營造了一個良好的生活環(huán)境。
以學(xué)雷鋒為主題，中高年級學(xué)生自主編排、設(shè)計、低年級班主任老師親自動手為主，每班出了一期黑板報，學(xué)生們設(shè)計的黑板報內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。
6、組織部分學(xué)生到敬老院慰問。
3月27日上午，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長、輔導(dǎo)員和四年級全體同學(xué)帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福，滿懷喜悅的心情來到鄉(xiāng)敬老院開展了“關(guān)愛老人，從我做起”的學(xué)雷鋒社會實踐活動?；顒又校瑢W(xué)們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷?，給老人表演精彩的節(jié)目，幫他們打掃衛(wèi)生，用自己的行動溫暖了老人們的心!
雷鋒活動回頭看，每位同學(xué)都撰寫了學(xué)雷鋒活動日記，同學(xué)們表示：將用自己的實際行動，從身邊做起，從小事做起，在平凡的生活中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。
總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十五
為了讓廣大同學(xué)充分了解雷鋒精神的內(nèi)涵和時代價值，我系團總支在學(xué)雷鋒月活動開始之前，召開了動員大會，號召廣大同學(xué)積極參加學(xué)雷鋒活動，讓“雷鋒在我心中”更加深入廣大同學(xué)心中。同時，我們還利用廣播、宣傳欄等形式大力宣傳雷鋒精神，弘揚民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)同學(xué)們從我做起、從小事做起，把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揮到實際行動中去。
1.愛心助學(xué)系列。號召廣大同學(xué)積極行動起來，捐書、捐款，幫助身邊困難的同學(xué)。系團總支向全系同學(xué)發(fā)出《捐款助學(xué)，情暖人心》的捐款倡議，號召廣大同學(xué)積極捐款，資助家庭困難的學(xué)生。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛捐款，體現(xiàn)了廣大同學(xué)團結(jié)互助、友愛進步的精神。同時，系團總支還號召同學(xué)們捐書，建立愛心書屋，為廣大同學(xué)提供閱讀的機會和場所。
2.義務(wù)支教系列。號召廣大同學(xué)發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，積極為當?shù)剞r(nóng)村孩子提供義務(wù)輔導(dǎo)。我系廣大同學(xué)紛紛積極響應(yīng)，利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，為當?shù)剞r(nóng)村孩子提供義務(wù)輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，豐富知識視野。
3.環(huán)境保護系列。號召廣大同學(xué)發(fā)揚雷鋒的艱苦樸素精神，發(fā)揚“不怕臟、不怕苦、不怕累”的精神，積極為當?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生貢獻自己的力量。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，在校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)，紛紛開展撿垃圾、拾廢舊、除雜草等活動，為改善當?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生貢獻自己的力量。
4.義務(wù)獻血活動。系團總支號召廣大同學(xué)積極參加無償獻血活動，發(fā)揚雷鋒的無私奉獻精神。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛參加無償獻血活動，展現(xiàn)了廣大同學(xué)愛心奉獻、無私奉獻的精神風(fēng)貌。
三、活動成效顯著，雷鋒精神深入人心。
在學(xué)雷鋒月活動中，我系廣大同學(xué)積極行動，充分發(fā)揚雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒精神的時代價值。廣大同學(xué)在活動中不僅提高了自己的思想政治素質(zhì)，更加深入的了解了雷鋒精神的內(nèi)涵和時代價值。同時，同學(xué)們還通過實際行動，將雷鋒的無私奉獻精神應(yīng)用到實際行動中去，為當?shù)厝罕?、學(xué)校師生貢獻自己的力量。
總之，我系在學(xué)雷鋒月活動中，積極宣傳雷鋒精神，組織開展了一系列豐富多彩的活動，廣大同學(xué)積極參與，取得了顯著的活動成效，雷鋒精神深入人心，進一步弘揚了民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)了時代新風(fēng)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十六
1、春天來了，雷鋒精神發(fā)芽了。
2、九州大地整新容，雷鋒遍地開新花。
3、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
4、學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊做起。
5、釘子是小，釘子精神卻不小。
6、學(xué)習(xí)雷鋒，為了大家，也為了你。
7、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
8、沒有雷鋒，就沒有關(guān)心和幫助。
9、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
10、雷鋒活著，我們是時代一個個活雷鋒。
11、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
12、雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
13、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
14、多一個雷鋒，多一份關(guān)愛。
15、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
16、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
17、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。
18、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
19、見到老師問聲好，見到同學(xué)點頭笑。
20、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。
21、從小事做起，與文明握手。
22、增人玫瑰，手有余香。
23、助人一刻，快樂一生。
24、向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
25、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。
26、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神。
27、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當校園文明使者。
28、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。
29、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻愛心。
30、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
31、學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭做禮貌中學(xué)生。
32、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
33、弘揚雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
34、從小事做起，與文明握手。
35、塑造公民道德，爭做文明青少年。
36、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)；做榜樣，當模范。
37、雷鋒能做的`我們都能做。
38、弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)。
39、向?qū)W習(xí)，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
40、學(xué)習(xí)雷鋒，從自己做起，從小事做起。
41、沒有雷鋒，就沒有關(guān)心和幫助。
42、向雷鋒學(xué)習(xí)，樹校園新風(fēng)。
43、增人玫瑰，手有余香。
44、助人為樂情長在，雷鋒精神心永存。
45、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
46、贈人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。
47、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量。
48、人人為我，我為人人。
49、學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會。
50、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭當文明使者。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十七
一、活動背景：新時代的背景下，學(xué)習(xí)雷鋒精神，要大力弘揚雷鋒熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務(wù)人民，助人為樂的精神;銳意進取，自強不息的的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新時代，雷鋒精神既是一種文化精髓，也是時代精神的凝結(jié)，更是我們中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)。所以今天我們發(fā)揚雷鋒精神，既要發(fā)揚時代精神，更要弘揚繼承傳統(tǒng)文化，做中華民族傳統(tǒng)文化的繼承者。對于廣大的在校大學(xué)生而言，既要做道德文明的監(jiān)督者，批判者，更要以雷鋒為榜樣，爭做社會主義的踐行者和接班人，把雷鋒精神不斷傳承下去。
二、活動主題：關(guān)愛他人，服務(wù)社會。
三、活動目的：進一步弘揚和傳承雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)當代大學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀。
四、活動時間：3月1日——3月16日。
五、活動地點：行知樓，寢室樓，食堂，校外。
六、活動對象：化學(xué)學(xué)院全體同學(xué)。
七、人員安排：
(三)分團委、學(xué)生分會權(quán)益部、社聯(lián)活管部負責(zé)組織體驗宿舍樓清潔人的勞動生活(3月8日——3月9日)。
(四)社聯(lián)活管部組織人員參加植樹節(jié)活動(3月9日——3月12日);。
(五)新聞中心、分團委負責(zé)在征文比賽中選出優(yōu)秀演講個人(3月6日);。
(六)分團委社活部進行義務(wù)支教活動(3月15日-3月16日)。
八、活動流程：
(一)前期準備(2月20日—2月28日)：
2、召開工作會議，征集相關(guān)部門和各班級意見;。
3、根據(jù)實際情況適當調(diào)整策劃書;。
4、相關(guān)責(zé)任部門著手相關(guān)活動的前期宣傳，在各班團支部進行動員，并籌備活動的開展。
(二)活動中期(3月1日---3月15日)：
1、系列活動之一——學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
1)走進農(nóng)村，義務(wù)勞動。
為傳承和發(fā)揚雷鋒樂于助人精神，在3月1日我院特組織十名青年志愿者下鄉(xiāng)參加義務(wù)勞動，結(jié)合我院化學(xué)化工專業(yè)知識幫助當?shù)卮迕窠o莊稼澆水、施肥、除草，同時了解和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)。在勞動過程中，體驗勞動的艱辛，更加深刻的體會農(nóng)副產(chǎn)品來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣;同時樹立艱苦奮斗與吃苦耐勞的精神，磨礪我們的意志力。體現(xiàn)當代大學(xué)生甘于奉獻、勇于實踐和全面發(fā)展的精神氣質(zhì)。
2)走進社區(qū)，共創(chuàng)和諧如今，隨著社會的發(fā)展，農(nóng)民進城務(wù)工已經(jīng)成為一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，有的家庭甚至連有勞動能力的成員也全部外出打工，留下年邁的老人照顧成長中的孩子。而這些孩子也就成了我們常說的留守兒童，留守兒童對親情的缺失感會很強，同時也缺乏安全感，長期與父母分離對他們心理和生理上都會造成很大的影響，而如今留守兒童出現(xiàn)的問題也越來越嚴重，引起了社會各界的關(guān)注。
為學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心，我學(xué)院將在繼續(xù)關(guān)愛留守學(xué)生，在3月15日車子鎮(zhèn)開展支教活動，組織青年志愿者老師到車子鎮(zhèn)留守兒童之家開展“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴”活動，輔導(dǎo)家庭作業(yè)，關(guān)心孩子們的健康和成長。并以此培養(yǎng)青年志愿者們的親和力以及與人為善的性格。通過樂山電視臺報道，倡導(dǎo)更多的社會人士關(guān)愛留守兒童。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十八
雷鋒精神是一種無私奉獻、樂于助人、艱苦奮斗、熱愛勞動的精神。在雷鋒月活動中，我們通過各種方式，將雷鋒精神傳遞給更多的人，讓更多的人感受到這種精神的力量，并且積極參與到雷鋒精神的實踐中去。
本次雷鋒月活動的目的是讓更多的人了解雷鋒精神，并且積極參與到雷鋒精神的實踐中去。我們通過宣傳、志愿者服務(wù)等多種方式，讓更多的人了解雷鋒精神，并且積極參與到志愿者服務(wù)活動中去。
活動的效果是非常顯著的。我們通過宣傳、志愿者服務(wù)等多種方式，讓更多的人了解雷鋒精神，并且積極參與到志愿者服務(wù)活動中去。在志愿者服務(wù)活動中，我們組織了各種形式的志愿服務(wù)，比如義務(wù)清理、義務(wù)維修、義務(wù)講解等等。同時，我們也組織了一些文藝演出，讓更多的人了解雷鋒精神，并且通過文藝演出，讓更多的人參與到雷鋒精神的實踐中去。
通過本次雷鋒月活動，我們發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的力量是非常巨大的，它可以激發(fā)人們的愛心和善良，讓更多的人參與到志愿服務(wù)的實踐中去。我們相信，在未來的日子里，雷鋒精神將會得到更廣泛的傳播和實踐，讓更多的人受益。
學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動總結(jié)篇十九
總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
本次學(xué)雷鋒活動月的主題是“傳承雷鋒精神，爭做時代新人”。活動月期間，我們組織了一系列豐富多彩的活動，包括主題演講、志愿服務(wù)、文化交流等，旨在讓更多人了解雷鋒精神，感受雷鋒精神的時代價值，并積極參與志愿服務(wù)活動。
在主題演講環(huán)節(jié)，我們邀請了知名專家、學(xué)者、志愿者代表等，為大家分享了他們對雷鋒精神的理解和感悟。通過演講，我們深入了解了雷鋒精神的內(nèi)涵和意義，更加深刻地認識到了雷鋒精神對于當代社會的重要意義。
在志愿服務(wù)方面，我們組織了多次志愿服務(wù)活動，包括幫助孤寡老人、關(guān)愛留守兒童、環(huán)保宣傳等。通過志愿服務(wù)，我們感受到了雷鋒精神的實際應(yīng)用，更加深刻地認識到了雷鋒精神對于社會進步的推動作用。
在文化交流方面，我們組織了多次文化交流活動，包括文藝演出、書法比賽、繪畫展覽等。通過文化交流，我們感受到了雷鋒精神的獨特魅力，更加深刻地認識到了雷鋒精神對于文化傳承的重要性。
在總結(jié)部分，我們分析了活動取得的成績和不足。通過活動，我們深刻認識到了雷鋒精神的時代價值和社會意義，更加深刻地認識到了雷鋒精神對于當代社會的重要意義。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如宣傳力度不夠、活動形式單一等。
總之，本次學(xué)雷鋒活動月是一次非常有意義的活動，讓我們更加深入地了解了雷鋒精神的時代價值和社會意義，更加深刻地認識到了雷鋒精神對于當代社會的重要意義。我們希望未來能夠繼續(xù)開展此類活動，讓更多人參與到志愿服務(wù)中來，為社會做出更大的貢獻。