最新從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文(15篇)

字號(hào):

    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式,以增加可讀性。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望可以激發(fā)大家寫作的靈感。
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇一
    媽媽很早以前就是這樣教導(dǎo)我,是你自己,支撐你走過(guò)人生漫漫長(zhǎng)路,也只有你自己,可以讓你依靠,一直不懂那是什么意思,但自從經(jīng)過(guò)那次,我似乎明白了些。
    大功告成后的我興奮之情溢于言表,急切地想要告訴媽媽這個(gè)好消息,卻只見媽媽莞爾一笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你也看到了吧,這就是你自己努力的結(jié)果,干得不錯(cuò),以后無(wú)論遇到什么事,都要像這樣,自己想辦法把問(wèn)題化解掉!”
    深愛你的母親可能為你指點(diǎn)方向,但只點(diǎn)不了你的人生;無(wú)言的父親可以為你卸下重?fù)?dān),但擋不了你生命中的暴風(fēng)驟雨。所以在人生忐忑不平的道路上,銘記著讓自己奮斗吧,用這種方式來(lái)綻放無(wú)與倫比的輝煌。
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇二
    在我傷心失落時(shí),是她不停安慰我。
    在親人逝去時(shí),是她強(qiáng)忍悲痛,給我解釋生與死的含義。
    在我垂頭喪氣時(shí),是她不停地鼓勵(lì)著我。
    是她手把手教我做人。
    她,就是我那平凡而偉大的母親。
    記得那天是母親節(jié),我用自己平日里攢下的零花錢去買了兩斤新鮮的草莓。我回到家,仔細(xì)地把草莓洗好,放在精致的果盤里,等媽媽下班回家。
    這些草莓又紅又大,似乎在向我招手。我聞著草莓的香味垂涎欲滴??晌业睦碇歉嬖V我不能吃,因?yàn)檫@是送給媽媽的“母親節(jié)”禮物。算了!我還是閉上了眼睛吧!可誰(shuí)知我一閉上眼睛,眼前出現(xiàn)的全是草莓的影子。我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)小東西——一個(gè)天使,一個(gè)惡魔。它們爭(zhēng)論著:“沒(méi)事,就一個(gè)而已,吃了一個(gè)也不會(huì)為你的孝心減分,再說(shuō),還有那么多草莓呢!”“不行不行!你不能這樣做。今天可是母親節(jié)!這些全是送給媽媽吃的!”“哎呀!沒(méi)事的!以前有好吃的媽媽不都是先給你吃的嗎?沒(méi)事的,就一顆!”……。最終惡魔戰(zhàn)勝了天使。我拿起一顆草莓放到了嘴里,輕輕一咬,“呀!真好吃!”……。不知不覺綠色的萼片厚厚地蓋在桌子上。我在伸手去拿時(shí),發(fā)現(xiàn)盤中只剩下一顆又青又小的草莓了。那顆草莓孤零零地躺在盤子里,仿佛在嘲笑我:“你這小饞鬼!你吃了我,看你怎么向媽媽獻(xiàn)禮!”
    我后悔極了,正想著等媽媽回來(lái)后該怎么說(shuō)時(shí),門鈴響了,媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門,我那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉了下來(lái),媽媽一看我這副模樣,以為我受了什么委屈呢,顧不著休息,就噓寒問(wèn)暖起來(lái)。等媽媽弄明白事情原委后,開心地笑了,笑得像吃了蜜似的甜。媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你就是媽媽的草莓!又紅,又大,是世界上最漂亮,最甜的草莓!”
    那一刻,我明白了“mother”的含義:
    m(many)她為我付出了許多許多。
    o(old)她為了我,早已華發(fā)早生。
    t(teache)她是我人生路上的老師。
    h(hear)她總是在這里,在我身旁。
    e(eyes)她的眼神總是充滿慈愛。
    r(right)她總是教我走正確的路,做正確的事。
    媽媽總說(shuō):“女兒乖,媽媽就開心了,這是媽媽最好的禮物?!钡矣X得媽媽含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我,教育我,我也應(yīng)該為媽媽多做一點(diǎn)事,多體諒媽媽,多關(guān)心媽媽!我現(xiàn)在,只能對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)懷著感恩的心的,將來(lái)長(zhǎng)大了,一定會(huì)孝順您的,媽媽!”
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇三
    因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),貝多芬譜寫出了最后的歡樂(lè)頌;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),海倫·凱勒用微笑面對(duì)黑暗;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),霍金用生命與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。自古以來(lái),多少偉大的人物用事實(shí)證明,只有堅(jiān)強(qiáng)的意志才能造就成功的道路。
    堅(jiān)強(qiáng),是一種支撐生命的力量。霍金,一個(gè)只能靠機(jī)器說(shuō)話,生活不能自理的人卻震撼了世界。在他21歲時(shí),命運(yùn)與他開了個(gè)玩笑,他患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,更悲哀的是連心肺功能也喪失了。但霍金并沒(méi)有被打倒,他堅(jiān)強(qiáng)的克服種種困難挫折,奮發(fā)努力,最后不僅拿了沃爾物理獎(jiǎng),還創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論。霍金用堅(jiān)強(qiáng)造就了全新的生命。
    堅(jiān)強(qiáng),是一種不畏死亡的勇氣。楊靖宇,一個(gè)令日本人為之震驚的中國(guó)英雄。1928年在東北等地一從事秘密革命工作的楊靖宇曾五次被捕入獄,屢受酷刑,但他堅(jiān)強(qiáng)不屈。更是在冰天雪地里與敵軍周旋長(zhǎng)達(dá)7年之久,在那么艱苦的環(huán)境中,他依然屹立不倒,帶領(lǐng)隊(duì)員戰(zhàn)斗。有著堅(jiān)強(qiáng)意志的他即使在沒(méi)有糧草的情況下依然與敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng),最后壯烈犧牲。楊靖宇用堅(jiān)強(qiáng)筑起通往勝利的道路。
    堅(jiān)強(qiáng),是一種百折不撓的毅力。歌德說(shuō)過(guò)“意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中,像泥塊一樣任意搖擺?!毕氡卮蠹叶贾罉s譽(yù)的代表——諾貝爾獎(jiǎng),一個(gè)以諾貝爾為名字的國(guó)際大獎(jiǎng),但又有多少人知道他成功背后那辛酸的過(guò)程與堅(jiān)強(qiáng)的意志。在諾貝爾30歲時(shí),他為了做炸藥實(shí)驗(yàn),建立了一個(gè)工廠,但不幸的是,工廠爆炸了,他的弟弟也因此身亡,諾貝爾的父親更因此引發(fā)腦溢血,從此半身癱瘓。然而,在這巨大的困境中,諾貝爾并沒(méi)有因此倒下,堅(jiān)強(qiáng)的意志使他繼續(xù)奮斗,一次次的實(shí)驗(yàn),一次次的失敗,縱使世人冷嘲熱諷,他依然堅(jiān)持,上天不負(fù)有心人,他終于發(fā)明了l雷管,諾貝爾贏得了巨大的成功,從此走上人生頂峰。他一生獲專利發(fā)明權(quán)355項(xiàng),還用他巨額的財(cái)富創(chuàng)立諾貝爾獎(jiǎng)。諾貝爾用堅(jiān)強(qiáng)塑造了永恒的輝煌。
    倘若霍金沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不是一個(gè)堅(jiān)忍的人,那么世上就不會(huì)有那么偉大的理論;倘若楊靖宇沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么中國(guó)歷史上就會(huì)多一個(gè)殘害民族的奸人;倘若諾貝爾沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么世上就不會(huì)有諾貝爾獎(jiǎng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),才會(huì)有一次次的成功,一位位偉人,才能不被困難挫折打倒。
    生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才有能力走向通往成功的道路。
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇四
    數(shù)學(xué)源于生活,又廣泛應(yīng)用于生活.在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),處理實(shí)際問(wèn)題是小學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)之一.新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)封數(shù)學(xué)教學(xué)要“從學(xué)生已有的?;罱?jīng)驗(yàn)出發(fā)”,“使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解”.
    作者:康育賢作者單位:永春縣玉斗中心小學(xué),福建,永春,362600刊名:考試周刊英文刊名:kaoshizhoukan年,卷(期):2010“”(6)分類號(hào):g63關(guān)鍵詞:
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇五
    飛向藍(lán)天的鳥兒注定是要落地的,因?yàn)樗?,就算藍(lán)天再自由,那也不是它停留的地方;玩到再晚的人,疲倦時(shí)也會(huì)回家,因?yàn)樗浀?,只有那里是最溫暖的?BR>    那是在小學(xué)的時(shí)候???????
    “叮鈴鈴???叮鈴鈴???”伴隨著鈴聲和優(yōu)美的歌聲,放學(xué)了。收起了學(xué)習(xí)的心,背上了沉重的書包。可誰(shuí)知,當(dāng)我剛走出校門沒(méi)多久,湛藍(lán)的天空霎時(shí)間烏云密布,濕潤(rùn)的空氣混了泥土的氣息,閃電也伴隨而來(lái),下起了傾盆大雨。跑到家時(shí),全身濕漉漉的,宛如一只“落湯雞”。
    “咔嚓”一聲,我推開了房門,徑直走到床邊,沒(méi)聲沒(méi)息地坐下來(lái)。生病的人都是這樣嗎?腳步愈來(lái)愈輕,喉嚨愈來(lái)愈沙啞,深情愈來(lái)愈萎靡,直到昏睡過(guò)去。
    一股濃烈又刺鼻的消毒水味,把我喚醒,身上的冰袋讓我很不舒服,想推開卻又被推回來(lái)?;秀敝泻孟衤牭侥阏f(shuō)了一句:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。
    我睡了過(guò)去。
    “成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣”這是宮崎駿說(shuō)過(guò)的話,告訴我們成長(zhǎng)的過(guò)程中不可能一步登天。
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇六
    夢(mèng)中倚著世紀(jì)斑斑的窗,我站在自己筑起的塵埃中坦然觀望著外界的成長(zhǎng)。風(fēng)動(dòng)輕,簾動(dòng)靜,回首歷史荏苒歲月,燭影搖紅。
    ——題記。
    我守著窗,凝望著遠(yuǎn)方的她。
    曲折的人生造就了丁玲堅(jiān)強(qiáng)的毅力,當(dāng)右派分子的帽子扣到這位共和國(guó)舍生忘死的斗士頭上,她從人生的頂峰跌倒谷底,受迫害,挨批斗,關(guān)在監(jiān)獄的丁玲在流亡中渡過(guò)了漫長(zhǎng)的,直到1979年才平反昭雪,重返文壇。垂暮之年,歷經(jīng)滄桑的她,依然執(zhí)著于生活,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力面對(duì)一切。
    “歷經(jīng)滄桑,信念彌堅(jiān)?!蓖巴猓铱吹搅嗽鯓訉W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
    我守著窗,凝望著遠(yuǎn)方的他。
    傳奇,歷史與未來(lái),在霍金身上有著完美的統(tǒng)一,他被譽(yù)為繼愛因斯坦后最_杰出的物理學(xué)家,身坐輪椅的他,仍不忘前進(jìn)的方向,用自己的毅力完成驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰斗,還是一位戰(zhàn)斗不息的斗士。
    “生命不息,奮斗不止。”望著窗外,我看到了怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)定。
    我守著窗,凝望著遠(yuǎn)方的他。
    《老人與?!分泄陋?dú)的主人公連續(xù)84天出海,卻一條魚也沒(méi)有捕到,最后千辛萬(wàn)苦捕到的大馬林魚也被一群群鯊魚攔截啃噬殆盡,回去時(shí)伴他的只剩一個(gè)巨大的骨架。但他卻是勝利者,因?yàn)樗鎸?duì)鯊魚不認(rèn)輸,不氣餒,以堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了失敗。
    “面對(duì)失敗,永不言棄”,望著窗外,我看到了怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
    窗外仍在搖曳著前人的偉跡。燭光氤氳里,歲月蹉跎中,我已然學(xué)會(huì)了做人……。
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇七
    似乎,在人們的印象中,天使總是美好的、純潔的、與黑暗魔鬼作斗爭(zhēng)的、堅(jiān)強(qiáng)不屈的……在我心中,天使也是一切美好品質(zhì)的化身。從小我就喜歡那些美麗的神話,最喜歡天使。最初,我只是喜歡天使那一身潔白的衣服,喜歡她們生活的金碧輝煌的天堂,羨慕她們的無(wú)憂無(wú)慮,并不知道她們到底有什么值得我學(xué)習(xí)的地方,只是一心想著她們神奇的魔法。
    長(zhǎng)大后,我能獨(dú)立閱讀了。我了解了天使的純潔美好,知道了她們默默付出、關(guān)心他人,懂得了她們的真正使命——把愛帶到世間的每一個(gè)角落。我越來(lái)越相信天使的純潔,越來(lái)越喜歡天使,甚至幻想著有一天天使會(huì)出現(xiàn)在我身前,帶我去看那充滿愛的天堂。媽媽說(shuō),天使喜歡好孩子,如果我有了做天使的所有好品質(zhì),天使就會(huì)讓我也做天使。雖然現(xiàn)在我知道了這不可能,但那時(shí)我卻深信不疑,一心做到最好。
    想要生活在天使的世界中這個(gè)想法是萌生在我上四年級(jí)單位時(shí)候,那時(shí)我看了許多將人美好心靈的故事,也漸漸有了自己的想法,我被那些故事深深地感動(dòng)了,越來(lái)越鑒定我向往那種美好的境界,我覺得有美好心靈的人都是天使。
    我好想生活在天使的世界中,那里沒(méi)有猜疑和不信任,充滿了團(tuán)結(jié);我好想生活在天使的世界中,那里沒(méi)有嫉妒和惡毒,到處都是愛和明朗的笑;我好想生活在天使的世界中,我們會(huì)用自己的勞動(dòng)換來(lái)幸福;我好想生活在天使的世界中,我會(huì)把每一件事都做到最好;我好想生活在天使的世界中,我要把愛帶到世間每一個(gè)角落。
    我知道,我不是天使,我沒(méi)有魔法。但我可以做人間天使,盡我所能,把愛帶到人間每一個(gè)角落,讓人間也變成天堂。
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇八
    我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。
    有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。
    這短暫的五天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們走出他人精心編織的暖巢。我想對(duì)老師和教官說(shuō):“辛苦了!”
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇九
    初二下冊(cè),我學(xué)習(xí)了《再塑生命》篇課文。我讀完這篇課文,我對(duì)海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神敬佩不已。
    海倫凱勒擁有后來(lái)的一切最根本的,還得感謝那為她再塑生命的莎莉文老師。莎莉文老師以獨(dú)特的。
    教育。
    方法。
    讓海倫凱勒從蒙昧的陰影中走向光明。在莎莉文老師教作者認(rèn)識(shí)愛這種抽象的事物的片段中,讓我感受到了莎莉文老師的循循善誘。在教作者認(rèn)識(shí)具體事物中,讓我感受到了莎莉文老師的耐心。
    讓我敬佩的不僅僅是莎莉文老師那獨(dú)特的教育方法,讓我更敬佩的是海倫凱勒驚人的毅力和不屈不饒的精神。
    海倫凱勒雖然是一個(gè)盲聾啞人,不會(huì)說(shuō)話,又看不見聽不見,但她并沒(méi)有放棄光明,正像文中有句話寫著:我無(wú)生的呼喊著:光明!光明!快給我光明!。從這句話中,我感受到了作者對(duì)光明的極度渴望。如果是換成別的盲聾啞人,對(duì)自己的生活肯定是絕望、自卑的,可見海倫凱勒是一個(gè)多么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)不息的人啊!
    在莎莉文老師的到來(lái),海倫凱勒充滿了對(duì)生活的信心。在作者體念大自然的過(guò)程中,作者對(duì)大自然充滿了美好的向往。莎莉文老師讓作者感受到了大自然粗暴的一面,作者先是恐懼,但她并沒(méi)有放棄,最終有獲得了一種新知識(shí)。她有這樣的成果,是因?yàn)樗遣磺粨系木瘛?BR>    海倫凱勒的人生經(jīng)歷讓我想到了自己。我是一個(gè)有些懶惰的人,不懂得珍惜時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間觀念的人。海倫凱勒具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勤奮好學(xué),懂得珍惜擁有的一切,我和她相比,即使她是一個(gè)盲聾啞人,我想,我連一個(gè)盲聾啞人都不如。我發(fā)出感慨:“一個(gè)盲聾啞人都能夠?qū)W好語(yǔ)言,我們?yōu)槭裁床豢梢阅?一個(gè)盲聾啞人能夠懂得珍惜擁有的一切,我們?yōu)槭裁匆摱饶耆A,不珍惜眼前的一切呢?一個(gè)盲聾啞人都獲得了新生命,我們?yōu)槭裁匆春扪矍暗囊磺?,感到憂愁呢?”
    《再塑生命》這篇。
    文章。
    開啟了我人生的新道路。我也要像海倫凱勒一樣擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,去塑造一個(gè)屬于自己的永恒生命!
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇十
    這一刻,我任憑淚水在臉上滑落,因?yàn)?,我已忘記?jiān)強(qiáng)——題記。
    爺爺?shù)倪z像掛著,我的心在滴血,一向最疼我的爺爺走,我的心空落落的,望著爺爺?shù)男θ?,淚水又蒙上雙眼。走到哪兒都聽不到爺爺?shù)穆曇?,天?guó)是不是太好玩?以至于爺爺都忘回來(lái)看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上,撫摸著爺爺?shù)恼掌?,好冰冷。媽媽在身后叫我;“孩子,爺爺去天?guó),他會(huì)想你的……去睡吧!“我輕輕搖搖頭,望著媽媽微微泛紅的眼圈,嘆口氣,又點(diǎn)點(diǎn)頭。
    門外,傳來(lái)媽媽一聲沉重的嘆息:“這孩子,得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?。 蔽毅兑幌?,眼睛又紅:爺爺,我怎么才能堅(jiān)強(qiáng)呢?我做不到啊,雖然爺爺已經(jīng)去世一年多,可每次一看到爺爺?shù)倪z像,我的心里就有一種莫名其妙的失落。
    今天是星期日,我到陳第公園去玩,坐在石階上,我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景,不覺得又難過(guò)起來(lái),嘆口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來(lái)的時(shí)候,看見一個(gè)和我一樣大的小男孩,正拄著拐杖艱難地行走,他的腿……我驚叫一聲,隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾,正為男孩擦汗,男孩望那婦女一眼,對(duì)她說(shuō):“謝謝媽媽。”婦人眼圈突然紅,用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背:“孩子,你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊,雖說(shuō)你的"腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢!”男孩笑,擦去母親眼角的淚水:“媽媽,別哭,你看,我都這么堅(jiān)強(qiáng),您也要堅(jiān)強(qiáng)?。 蹦菋D人臉上終于露出微笑:“好,媽媽答應(yīng)你,不會(huì)再哭!”然后,母子倆又開始接著訓(xùn)練。我看,不由得輕聲說(shuō):“那位男孩可真堅(jiān)強(qiáng)啊,我雖然失去爺爺,可還有疼愛我的爸爸媽媽啊!”
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇十一
    窗外的雨還在下著,而窗內(nèi)的我,呆呆的透過(guò)玻璃窗,望著四處飛濺的雨滴,或許是這樣寂寞慣吧,我已再一次又一次孤獨(dú)中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再流淚,不再抱怨,靜靜的忍受著一切。
    爸爸媽媽一貫的忙碌,是我已經(jīng)麻醉,每當(dāng)看到別的孩子開心的和父母過(guò)生日是,我心里就特別不是滋味,因?yàn)槲业母改冈缫巡挥浽谛?,這種痛苦的滋味,我也在不知不覺中全都忍受,所以我也成為一個(gè)孤獨(dú)的小孩,但我仍抱有希望,我總覺得總有一天,我會(huì)不再孤獨(dú),與其他孩子一樣能不孤獨(dú)的成長(zhǎng)著,可是,我至今沒(méi)有等到這一天,但我不在乎,我把幾乎所有時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,使學(xué)習(xí)上有優(yōu)異的成績(jī),可我知道,這,只是一種發(fā)泄。
    慢慢的,慢慢的,我漸漸在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)換種心態(tài)生活,笑容也再次洋溢在我的臉上,因?yàn)槲抑溃词购芄陋?dú),也要繼續(xù)快樂(lè)的過(guò)好每一天,這樣,我才會(huì)有真正的追求,得到真正的快樂(lè),我即使很孤獨(dú),但我的世界不只是有黑暗,更多的,還有光明,我會(huì)快樂(lè)!
    是的,孤獨(dú)并不可怕,可怕地因?yàn)楣陋?dú)而封閉自己,現(xiàn)在的我,應(yīng)該帶著孤獨(dú)中得到的那份堅(jiān)強(qiáng),以樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)生活中的美好事物!
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇十二
    從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
    記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨,我和同伴頂著雨,去做校車,但是那校車竟沒(méi)有來(lái),我們又沒(méi)帶夠錢,只好自認(rèn)倒霉,去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著,但是過(guò)半個(gè)小時(shí),卻還沒(méi)等到。所以只好絞盡腦汁,想出和同學(xué)合伙坐車的主意。好不容易回家后,本期待有一個(gè)合理的解釋,爸爸卻只說(shuō)沒(méi)空。我失望極,但從此,我不再當(dāng)坐不上校車時(shí)打電話求援。
    還有一次,爸媽都有事不回家,中午便去買拉面,懷疑是不是發(fā)霉;晚上也沒(méi)回來(lái),小姑陪我,我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭,以為我覺得這沒(méi)什么大不的。
    上初中以后,我也不再輕易在班上哭;兔子失蹤,我不再放聲大哭。
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇十三
    ----題記。
    爺爺?shù)倪z像掛著,我的心在滴血,一向最疼我的爺爺走了,我的心空落落的,望著爺爺?shù)男θ?,淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到爺爺?shù)穆曇袅?,天?guó)是不是太好玩了?以至于爺爺都忘了回來(lái)看她的小孫女。。。。我坐在冰冷的地板上,撫摸著爺爺?shù)恼掌?,好冰冷。媽媽在身后叫?“孩子,爺爺去天國(guó)了,他會(huì)想你的……去睡吧!“我輕輕搖了搖頭,望著媽媽微微泛紅的眼圈,嘆了口氣,又點(diǎn)點(diǎn)頭。
    門外,傳來(lái)媽媽一聲沉重的嘆息:“這孩子,得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!”我愣了一下,眼睛又紅了:爺爺,我怎么才能堅(jiān)強(qiáng)呢?我做不到啊,雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了,可每次一看到爺爺?shù)?遺像,我的心里就有一種莫名其妙的失落。
    今天是星期日,我到陳第公園去玩,坐在石階上,我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景,不覺得又難過(guò)起來(lái),嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來(lái)的時(shí)候,看見一個(gè)和我一樣大的小男孩,正拄著拐杖艱難地行走,他的腿……我驚叫了一聲,隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾,正為男孩擦汗,男孩望了那婦女一眼,對(duì)她說(shuō):“謝謝媽媽。”婦人眼圈突然紅了,用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背:“孩子,你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊,雖說(shuō)你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢!”男孩笑了,擦去母親眼角的淚水:“媽媽,別哭了,你看,我都這么堅(jiān)強(qiáng)了,您也要堅(jiān)強(qiáng)啊!”那婦人臉上終于露出了微笑:“好,媽媽答應(yīng)你,不會(huì)再哭了!”然后,母子倆又開始接著訓(xùn)練。我看了,不由得輕聲說(shuō):“那位男孩可真堅(jiān)強(qiáng)啊,我雖然失去了爺爺,可還有疼愛我的爸爸媽媽啊!”
    點(diǎn)評(píng):小作者細(xì)膩、感人的文筆,敘述了自己從無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)到學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)、細(xì)致,富有感染力。
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇十四
    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”優(yōu)美的旋律在耳邊響起。這便是兒時(shí)懵懂的認(rèn)知里的感恩吧?有一個(gè)人陪伴你,給你勇氣,讓你做最自信的自己,那樣你便要會(huì)感恩。
    感恩的世界里豐富多彩,你必須學(xué)會(huì)感恩。感恩父母的養(yǎng)育之恩;感恩老師的栽培;感恩同甘共苦的伙伴。感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)關(guān)切的眼神,一句真誠(chéng)的‘謝謝’,那便是感恩。在感恩的道路上,你才能感悟到人生的真諦,才能活出屬于你的`色彩。俗話說(shuō)‘滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)’,這邊是感恩。學(xué)會(huì)感恩之人,必定是知恩圖報(bào)之人。擁有一顆感恩的心比什么都重要。
    ‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’。我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,更要學(xué)會(huì)善于付出。這樣你快樂(lè)了,別人也會(huì)快樂(lè)。世界只有這樣才會(huì)更加美好。你不僅會(huì)得到尊重,也許還會(huì)得到意不到的收獲。
    希望我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,只有這樣我們平淡的生活才會(huì)充滿色彩!
    讓我們?cè)诟卸鞯氖澜珏塾危屛覀冊(cè)谏钪袑W(xué)會(huì)感恩!你的明天也許會(huì)更好。
    從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)篇十五
    生活如此無(wú)情,仿佛一條冷血的蛇,吞食了那些弱小的人,強(qiáng)大者則存活,我認(rèn)為大自然真的很奇妙了,弱肉強(qiáng)食,只有自己更加強(qiáng)大才能進(jìn)一具進(jìn)化,生物如此多樣,強(qiáng)盛,最后誕生了我們?nèi)祟悺6h(yuǎn)古時(shí)期的其他一些種族卻走向滅亡,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冞@一支族群有著頑強(qiáng)的毅力,所以能夠克服逐漸變暖的氣候,逐漸進(jìn)化而來(lái),進(jìn)化成了我們。我們這生活這個(gè)大熔爐里不斷熔煉,熔煉出自己最閃光的一面。
    在這漫漫歲月,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)的事物有許多,但是最讓我刻骨銘心的還是那一次的學(xué)騎自行車。打小我就對(duì)自行車有著一股說(shuō)不出的喜愛。第一次學(xué)騎自行車是在五歲那年,我和鄰居打賭看誰(shuí)的一個(gè)學(xué)會(huì)騎自行車。我一會(huì)回家就拿著那個(gè)四輪小車騎了起來(lái)。
    剛開始因?yàn)槭撬膫€(gè)輪子的所以平衡性很好,所以一路暢通無(wú)阻,我在小道上飛騎,有一種初學(xué)者的飛一般的感覺。當(dāng)我嘗試拿掉兩個(gè)小輪子時(shí)卻沒(méi)騎兩步就翻倒在地上。還是不行呀!經(jīng)過(guò)一次次的失敗,我漸漸地能夠騎出二十來(lái)米的距離了,后來(lái)感覺越來(lái)越好就這樣漸漸地學(xué)會(huì)了騎車。我做到了,這幾天受到的挫折沒(méi)有白費(fèi),我就知道,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),終點(diǎn)就在前面當(dāng)我興沖沖的去找鄰居時(shí),發(fā)現(xiàn)他還在那學(xué)呢!他沒(méi)騎兩步就摔了個(gè)四腳朝天,我不禁哈哈笑了起來(lái),但是我立刻止住了,因?yàn)槲乙彩菑倪@一關(guān)走過(guò)來(lái)的。
    在這漫漫歲月,在困難的沖刷下,我變得更加堅(jiān)強(qiáng),正如同海灘上的鵝卵石一樣在河水的沖刷下,變得更加光滑,有光澤。