演講稿需要有引人入勝的開頭，以吸引聽眾的注意力和興趣。演講稿的結(jié)尾部分要簡明扼要地總結(jié)全文，強調(diào)主題，并給予聽眾一些具體的行動建議。通過閱讀這些演講稿范文，我們可以了解到不同演講者的思考和觀點，拓寬我們的視野。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇一
目前，構(gòu)建和諧公交，已經(jīng)成為我們?nèi)w公交人的共同愿望和奮斗目標，小小的車廂是社會的縮影，是創(chuàng)造人們自覺尊老愛幼的場所。身為一名公交駕駛員，我有義務(wù)擔當傳播社會主義精神文明的使者。用真誠的笑容，真誠的服務(wù)，使乘客感受到關(guān)愛和溫馨?！案褂性姇鴼庾匀A”生活中我要不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身的學(xué)問與修養(yǎng)，以得體的語言，端莊的儀表，規(guī)范的服務(wù)來贏得乘客對我們的尊重和理解。工作中堅持做到細心周到的接待每一位乘客，對乘客提出的問題耐心解釋，對乘客提出的建議耐心傾聽，虛心接受。把愛心、熱心、恒心融入到工作中，做到用心開車，用情服務(wù)，微笑服務(wù)，用微笑拉進我們與乘客之間的距離。讓乘客在車廂中感受到家一般的溫暖。
交通文明是城市文明的重要組成部分，作為一名公交駕駛員，有義務(wù)自覺維護交通的順暢和諧文明素質(zhì)和駕駛速度，對駕駛員來講同等重要，相互包容與禮讓，是一個合格駕駛員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，在運行中做到，起步穩(wěn)，行駛穩(wěn)，轉(zhuǎn)彎穩(wěn)，停車穩(wěn)，做到友愛和氣，禮讓三先，你快我慢，你強我讓，你爭我停，安全第一，增強交通安全文明意識和交通法制觀念，倡導(dǎo)文明交通風(fēng)尚，按照交通信號和交通標志標線行車，服從交警指揮，不爭道，搶道，占道，與行人通過停車道避讓，不違規(guī)鳴號，不酒后駕駛，不開帶病車，夜間行車按規(guī)定使用遠光燈。公交車車體大，載客多，?？款l繁，文明禮讓停車看似小事，但實際上能夠有效的減少車輛之間車輛與自行車，車與行人之間的糾紛，而且反過來能帶動乘客遵守交規(guī)，文明乘車。我們從自身做起，才可以給出租車，私家車做出榜樣為全運會創(chuàng)造良好的安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
雖然我科是去年的護理優(yōu)勝科室，大家是一個凝聚力強的集體，但當醫(yī)院決定由我們肝膽外科來承擔優(yōu)質(zhì)護理示范工程試點科室時，我們心里還是沒有底。突然要求完全從流水線樣的工作模式中轉(zhuǎn)變過來，大家內(nèi)心轉(zhuǎn)變需要一定的過程和時間。體現(xiàn)護理工作的人性化服務(wù)，豐富我們的服務(wù)內(nèi)涵，使我們的工作不單單局限在治療性護理，要求我們給病人以實實在在的護理服務(wù)，要讓人看得見，摸的著的護理服務(wù)，具體的工作究竟怎樣來做好，真是擺在我們面前的大課題！
萬事開頭難！3.15我們開始了，內(nèi)心既激動又怕做不好。早上大家7點就都到了科室，在護士長的帶領(lǐng)下，大家開始著手從一點一滴的小事做起。說實在的過去是一個操作從頭做到尾，很快很熟練，但每個病人的具體情況我知之甚少；現(xiàn)在從一個病人的每個需求出發(fā)，我知道他們不同時段內(nèi)心的想法，每個操作也柔和了很多，生怕做得不好，再見病人時會有些難堪。發(fā)展到今天，我們自己會主動去為自己分管的病人洗臉、為病人擦身、喂飯…...剛開始時不要說我們自己不好意思，就是病人也覺得別扭，后來通過我們耐心的解釋，得到病人及家屬的配合，慢慢的都能夠接受我們的服務(wù)了。
其實，病人及家屬總是很客氣，只要我們?yōu)樗麄冏瞿呐乱稽c點，在我們看來是多么微不足道的小事情，比如說幫他們洗把臉，洗洗腳，擦個身，或病人臥床時間久了，覺得腰酸背痛時，我們幫他們做個背部按摩，他們都會感激地說：“孫護士謝謝你，你人真好！”
現(xiàn)在的工作雖然很忙，很累，卻很充實。忙的時候恨不得把自己分成兩半，恨不得把時間掰成(）很多瓣?？墒俏覀冞€是很開心，我知道這就是我護士本分內(nèi)的工作，就是要在病人人生的這個虛弱的階段我們能以愛心和專業(yè)來幫助他們，來激勵他們！感謝現(xiàn)在的工作讓我從中學(xué)到了很多，也對我提出了更多挑戰(zhàn)，也正在彌補專業(yè)知識上的不足。工作很充實，病人的需要得到了滿足，我從中得到了快樂。因為我知道自己時時刻刻都被病人需要著，病人或家屬不論大事，小事都愿意找我?guī)兔Γ忻孛茉敢飧嬖V我，無比的信任我，所以我很快樂！
有人說工作和生活一樣，只要付出了就會有回報。這句話一點不假，對待病人也是一樣，只要愿意付出，我們得到的回報就是：病人的滿意、家屬的認可與肯定，這將是對我們工作、我們所有付出的最高嘉獎！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇二
在黨的xx屆四中全會提出了“構(gòu)建和諧社會”的新命題。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處。28個字，寥寥數(shù)語，卻囊括了國家與公民、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關(guān)系。這一和諧社會理論，為我們從生存到生活，從精神到現(xiàn)實，從思想到靈魂的蛻變，指引了前進的方向。
在中國思想，早有和諧思想的萌芽。孔子認為“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”。人是構(gòu)成社會的分子，只有人與人之間達到和諧，整個社會才能和諧。作為一名機關(guān)干部，努力為創(chuàng)建和諧機關(guān)做貢獻，就是在為和諧社會的發(fā)展添磚加瓦。
和諧是一種平凡，賦予著我們對待工作的責任，彰顯著領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力，蘊含著誠信友愛的同志關(guān)系。
一個人作為構(gòu)成社會的一份子，從成人開始便扮演著各種不同的角色，并承擔著不同的責任。在生活上，作為兒女，要承擔起贍養(yǎng)老人的責任;作為父母，要承擔起養(yǎng)育兒女的責任;在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)，要承擔統(tǒng)率和決策的責任;作為職工，要承擔完成自身工作的職責。和諧是一種責任，平凡到就在我們生活和工作的每一個細節(jié)里。和諧是一種品格，他是“桃李不言，下自成蹊”的領(lǐng)悟;他是領(lǐng)導(dǎo)能力與人格魅力相依相融的契合;他是同事之間誠信友愛、團結(jié)互助的收獲。
和諧是一次考驗，他站在個人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上，測量我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。
一位哲人曾經(jīng)說過，人性的偉大在于他的社會性。誠然，人在社會中的競爭，比起動物界生存的弱肉強食，多的不是智慧和強悍，而更多的是理性和文明。立足于社會，我們每個人都無法逃避面對現(xiàn)實生活殘酷的競爭，升學(xué)、就業(yè)、加薪、競聘、提職等等。在我們付出努力，結(jié)果成功亦或是失敗的同時，正是在完成著一道道人生的課題，經(jīng)受著一次次人性的考驗。
請讓我們都冷靜地反思一下自己，每當有這樣的時候，當個人利益與集體利益，他人利益發(fā)生矛盾時，我們選擇了維護大局還是滿足私欲?當需要自己站在公平、正義的天平上，做一顆砝碼時，我們選擇了客觀理性的無私還是主觀感性的偏袒?是啊，就是在許多這樣的時候，我們經(jīng)受著人格與道德無聲的考驗，正是在這樣的考驗里，我們一次次地戰(zhàn)勝自我，因為即使在競爭中失敗，那也只是暫時的失去，而得到的卻是厚積薄發(fā)的競爭力。
和諧是一股溫暖，那就是一個微笑的眼神，一句鼓勵的話語，一次跌倒的扶起，一聲誠懇的歉意。
曾經(jīng)在雜志上看到過一個有趣的推算，里面說到按照人口和時間比例來計算，人與人之間能夠成為同事關(guān)系的概率是千萬分之一，而在人的一生有效的時間里，大約有二分之一的時間，是和單位同事一起度過的。所以，在這里我想說，很幸運能在一千萬的茫茫人海中和大家相識，并將同各位一起度過我一半的人生時光。所以，珍惜這樣的相逢吧。
請不要吝嗇你的微笑，把他送給你的周圍的每一個人，你會收獲更多的快樂。請不要緊緊關(guān)閉你的心扉，輕松地敞開自己，你會發(fā)覺對方并沒有敵意，我們需要的只是一聲再簡單不過的“對不起”、“沒關(guān)系”。請不要總是深陷于自己的失意，鼓起跌倒再爬起的勇氣，我們大家都會伸出一雙雙手，把你扶起。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
大家上午好！
首先，感謝大家給我一次這樣的機會。
今天，我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。
如果說，人類社會的主題是發(fā)展，承載著這樣一個目標，又需要什么的環(huán)境？我認為最重要的是和諧。
交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧，建設(shè)小康社會的歷史使命需要和諧，維系單位良好風(fēng)尚和家庭和睦需要和諧，作為公路的延伸、活動橋梁的汽車輪渡就更離不開和諧了。音樂和諧，使人身心愉快；社會和諧，成就千秋偉業(yè)；機關(guān)和諧，筑就事業(yè)輝煌。
作為交通人，我感到自豪，為擁有這樣一個崗位而感到欣慰。對今后的人生，這——將是我實現(xiàn)價值的平臺，是我走向更高的起點。
有人說它枯燥，但我知道單調(diào)的工作，是啟涉社會發(fā)展的源泉。
有人說它平淡，可那是促進社會和諧的重要力量，更需要這樣的平凡。
作為一名交通工作者，我感到的是榮耀，是一種沉甸甸的責任。
“一石激起千層浪”。所領(lǐng)導(dǎo)班子，用他們的智慧和人格魅力，在管理的發(fā)展上大做文章，全所步入了和諧的快車道。
去年以來，所領(lǐng)導(dǎo)一班人高舉“和諧”的大旗，著力于“四化”管理，單位面貌發(fā)生了明顯變化，我們真正品嘗了和諧的味道。一是以人性化管理促和諧。針對船員業(yè)余生活單調(diào)的實際，將有線電視架到了船上，豐富了職工文化生活；針對香溪河水質(zhì)較差，將自來水架到河邊，徹底改變了幾十年吃長江水的歷史；安全警示語由“搶渡等于自殺”等生硬語言，變成了“為了您的安全，請減速慢行”等溫馨提示。二是以規(guī)范化管理促和諧。長期以來，碼頭秩序混亂，社會反響強烈，所領(lǐng)導(dǎo)果斷決策，多方籌資，增加隔離樁100個，減速30個，三角鐵20個。不僅如此，還配備了3名路政管理人員維護碼頭秩序，一年來，公安交警到輪渡的出警率為零，贏得了全社會的一致好評。今年，我所在資金極其有限的情況下，擠資10萬元修建北岸售票亭，規(guī)范化程度大幅提高。同時，針對不同崗位的實際，制定并印發(fā)了每個職工工作的行為準則，與年度考核緊密掛鉤，形成了人人有崗位，人人有準則的工作格局。三是以民主化管理促和諧。所領(lǐng)導(dǎo)一班人精誠團結(jié)，遇事早商量，早通氣，對于重大事項，還邀請一線時光參與決策。四是以制度化管理促和諧。近年來，我所修訂完善了財務(wù)管理等5個制度，有章可循，按章辦事，已經(jīng)成為大家工作的習(xí)慣。
這一切的一切，只能說明兩個——“和諧”，我們需要的是“和——諧”，我們盼望的是“和——諧”。
和諧的力量是無窮的。你瞧，車輛插隊的沒有了，剎車失靈的車輛沒沖下河了，派出所的干警沒來了，職工積極性高漲了，兩天做的事一天完成了，局里組織的活動踴躍參加了，同事之間團結(jié)了，懶漢勤快了，住戶亂建拆除了，生活工作環(huán)境變好了，心情舒暢了，勁頭更足了……等等，等等。
隨著社會的不斷發(fā)展，和諧的含義是廣義的，也是無止盡的，
但是，沒有小和諧，就沒有大和諧，讓我們共同努力吧，為交通系統(tǒng)的大和諧而奮斗！
老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。
這個話題我們已經(jīng)說了很久，但它卻永不過時。每一位教育我們的老師都會將它掛在嘴邊，在校園里，它永恒且不斷更新，也是我們最大的、最不容易做到的問題。
做文明學(xué)生，是我們從入學(xué)開始的目標，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。
文明學(xué)生，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì)，懂得尊重他人，并且自尊自愛的人。
文明學(xué)生，首先要講禮貌。見到老師要問好，見到同學(xué)打招呼，這樣的要求一定也經(jīng)常進入我們的耳朵里，卻總是被我們忽略不計，但這是文明的基本，文明的表面。
文明學(xué)生，還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛護公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實擺在我們面前，等待我們審核：比如班級的走廊中，提醒我們的安全牌被同學(xué)們在追跑打鬧間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣，其實卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生，應(yīng)該及時將這種事情報告老師，并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，將美好留給他人和自己。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇四
20xx年以來，我區(qū)認真貫徹黨的十六大關(guān)于擴大基層民主、加強社會主義法治建設(shè)的精神，落實省委“法治江蘇”實施綱要和市委建設(shè)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展特色區(qū)域的戰(zhàn)略部署，按照市委16號文件《關(guān)于開展進一步加強農(nóng)村基層民主法治建設(shè)的意見》的要求，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了基層民主法治示范單位的創(chuàng)建活動，涌現(xiàn)出鐵心橋街道馬家店村、雨花新村街道一村居委會、寧南街道康盛花園居委會等10個省、市級民主法治示范單位。通過開展基層民主法治示范單位的創(chuàng)建工作，有力地推進了我區(qū)基層民主法治建設(shè)，促進了我區(qū)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，增強了基層干部民主辦事、依法辦事的能力，提高了廣大群眾依法維護合法權(quán)益的意識。
基礎(chǔ)不牢，地動山搖。實踐使我們認識到，基層民主法治建設(shè)，是實施依法治國方略的基礎(chǔ)工程，是社會主義政治文明建設(shè)的重要組成部分。只有把民主法治建設(shè)這項任務(wù)貫徹到基層，才能推動基層各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。一年多來，我們按照市委16號文件《關(guān)于開展進一步加強農(nóng)村基層民主法治建設(shè)的意見》的要求，把基層民主法治建設(shè)擺上重要位置，列入議事日程，并著力進行探索和實踐。首先，我們根據(jù)市委創(chuàng)建工作的要求，從全區(qū)基層的實際出發(fā)，制定了《關(guān)于進一步加強農(nóng)村基層民主法治建設(shè)的意見》（雨治辦5號），對加強基層“民主法治示范單位”、“民主法治示范村”、“民主法治示范社區(qū)”的創(chuàng)建工作提出了明確的要求和創(chuàng)建標準，并自加壓力把創(chuàng)建率由原來的30提高至35，將文件下發(fā)到全區(qū)各街道、行政村、社區(qū)居委會、企事業(yè)單位。
其次，結(jié)合我區(qū)區(qū)域特色，提出了“以點帶面，試點先行，逐步推開”的工作思路，在鐵心橋街道馬家店村建立了“民主法治示范村”示范點。在示范點成立以村支部書記為組長的基層民主法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)示范點實際，制定了《村委會民主法治建設(shè)實施意見》，修訂和完善了《村民代表會議制度》、《村民自治章程》、《民主議事制度》、《民主選舉制度》、《財務(wù)管理制度》、《村委會主任定期報告工作制度》、《村財務(wù)定期審計制度》和《村干部工資定額制度》、《緊急事項應(yīng)急處理制度》、《治安聯(lián)防制度》、《村干部和村民小組定期學(xué)習(xí)制度》、《村干部及村民履行公務(wù)報帳制度》等10多項規(guī)章制度，并張榜公布。與此同時，我們還組織村黨員和村委會干部、村民小組長和共青團員等骨干人員開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出取經(jīng)的形式，提高他們的業(yè)務(wù)水平，夯實基礎(chǔ)工作，使村委會各項工作步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道，并做到事事有人管，件件有人抓。20xx年馬家店村被評為省級“民主法治示范村”。在取得試點工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上我們將這項工作全面鋪開，有條不紊地抓好創(chuàng)建工作。
為更好地帶動全區(qū)民主法治示范單位的創(chuàng)建工作，確保我區(qū)基層民主法治示范單位創(chuàng)建工作不流于形式，我們注重抓住以下兩個環(huán)節(jié)，扎實推進基層民主法治建設(shè)。一是緊緊抓住法制教育這個環(huán)節(jié)不放松。扎實開展群眾性的法制宣傳教育活動，聘請法學(xué)專家在各街道講授法律課。有針對性組織街道干部學(xué)習(xí)了《信訪工作條例》、《治安管理處罰條例》、《農(nóng)民承擔費用和勞務(wù)管理條例》、《土地法》、《村民委員會組織法》、《會計法》、《民法》等20個法律法規(guī)；各街道組織村骨干和黨員進行了學(xué)法考試，在人口聚集地開展了法律知識咨詢?nèi)栈顒樱l(fā)放宣傳材料5000余份，張貼大小標語230條。通過多種形式的法制宣傳教育活動，進一步調(diào)動了村民學(xué)法用法的積極性和自覺性，提高了廣大干部群眾的法律意識，增強了法制觀念，為加強基層民主法治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。二是緊緊抓住依法治理這個環(huán)節(jié)不放松。我們將依法治理和擴大基層民主政治有機結(jié)合起來，積極引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與的熱情。如在馬家店村積極推行村務(wù)公開制度，做到民主管理、民主監(jiān)督、民主決策，對村民關(guān)注的干部工資，交納電費，財務(wù)收入情況，重大項目投資等通過公開欄按時公開，進一步密切了黨群干群關(guān)系，促進了全村的穩(wěn)定和發(fā)展。
在創(chuàng)建基層民主法治建設(shè)工作中，我們緊密聯(lián)系各街道的實際情況，注重堅持“三個結(jié)合”，促進了示范單位的各項建設(shè)，使創(chuàng)建工作取得了實實在在的實效。
二是堅持推進民主法治建設(shè)與發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟、提高人民生活水平和維護人民合法權(quán)益相結(jié)合。在推進基層民主法治建設(shè)中，我們堅持以人為本的工作方針。一方面通過發(fā)展集體經(jīng)濟，增加收入，不斷提高人民的生活水平。另一方面，我們通過法制宣傳教育，幫助群眾樹立民主觀念和權(quán)利義務(wù)觀念，提高他們的民主意識，切實維護他們的合法權(quán)益。
三是堅持推進民主法治建設(shè)與開展精神文明創(chuàng)建活動相結(jié)合。建立團結(jié)互助、和諧友愛的人際關(guān)系，制止不守法、不文明、不道德的行為，克服農(nóng)村少數(shù)公民不守紀律的野性，是精神文明創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容，同時也是基層民主法治建設(shè)的'重要目的。我們通過一年多的創(chuàng)建工作，使公民的法制觀念有了明顯的提高，街道、社區(qū)居委會、村委會依法決策、依法管理、依法辦事的能力得到增強。廣大群眾積極進取、樂觀向上的風(fēng)氣正在形成，干部的創(chuàng)業(yè)精神和民主風(fēng)氣更加濃厚，處處呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。
我們在創(chuàng)建民主法治建設(shè)工作中，雖然做了大量的工作，也取得了一些成效，但推進基層民主法治建設(shè)任重道遠。今后將繼續(xù)探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推動我區(qū)的基層民主法治建設(shè)進程，為早日建成花園式現(xiàn)代工業(yè)新城區(qū)作出不懈的努力。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
大家上午好!
首先，感謝大家給我一次這樣的機會。
今天，我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。
如果說，人類社會的主題是發(fā)展，承載著這樣一個目標，又需要什么的環(huán)境?我認為最重要的是和諧。
交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧，建設(shè)小康社會的歷史使命需要和諧，維系單位良好風(fēng)尚和家庭和睦需要和諧，作為公路的延伸、活動橋梁的汽車輪渡就更離不開和諧了。音樂和諧，使人身心愉快;社會和諧，成就千秋偉業(yè);機關(guān)和諧，筑就事業(yè)輝煌。
作為交通人，我感到自豪，為擁有這樣一個崗位而感到欣慰。對今后的人生，這——將是我實現(xiàn)價值的平臺，是我走向更高的起點。
有人說它枯燥，但我知道單調(diào)的工作，是啟涉社會發(fā)展的源泉。
有人說它平淡，可那是促進社會和諧的重要力量，更需要這樣的平凡。
作為一名交通工作者，我感到的是榮耀，是一種沉甸甸的責任。
“一石激起千層浪”。所領(lǐng)導(dǎo)班子，用他們的智慧和人格魅力，在管理的發(fā)展上大做文章，全所步入了和諧的快車道。
去年以來，所領(lǐng)導(dǎo)一班人高舉“和諧”的大旗，著力于“四化”管理，單位面貌發(fā)生了明顯變化，我們真正品嘗了和諧的味道。
一是以人性化管理促和諧。針對船員業(yè)余生活單調(diào)的實際，將有線電視架到了船上，豐富了職工文化生活;針對香溪河水質(zhì)較差，將自來水架到河邊，徹底改變了幾十年吃長江水的歷史;安全警示語由“搶渡等于自殺”等生硬語言，變成了“為了您的安全，請減速慢行”等溫馨提示。
二是以規(guī)范化管理促和諧。長期以來，碼頭秩序混亂，社會反響強烈，所領(lǐng)導(dǎo)果斷決策，多方籌資，增加隔離樁100個，減速30個，三角鐵20個。不僅如此，還配備了3名路政管理人員維護碼頭秩序，一年來，公安交警到輪渡的出警率為零，贏得了全社會的一致好評。
今年，我所在資金極其有限的'情況下，擠資10萬元修建北岸售票亭，規(guī)范化程度大幅提高。同時，針對不同崗位的實際，制定并印發(fā)了每個職工工作的行為準則，與年度考核緊密掛鉤，形成了人人有崗位，人人有準則的工作格局。
三是以民主化管理促和諧。所領(lǐng)導(dǎo)一班人精誠團結(jié)，遇事早商量，早通氣，對于重大事項，還邀請一線時光參與決策。四是以制度化管理促和諧。近年來，我所修訂完善了財務(wù)管理等5個制度，有章可循，按章辦事，已經(jīng)成為大家工作的習(xí)慣。
這一切的一切，只能說明兩個——“和諧”，我們需要的是“和——諧”，我們盼望的是“和——諧”。
和諧的力量是無窮的。你瞧，車輛插隊的沒有了，剎車失靈的車輛沒沖下河了，派出所的干警沒來了，職工積極性高漲了，兩天做的事一天完成了，局里組織的活動踴躍參加了，同事之間團結(jié)了，懶漢勤快了，住戶亂建拆除了，生活工作環(huán)境變好了，心情舒暢了，勁頭更足了……等等，等等。
諧而奮斗!
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自x學(xué)校的林x，我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會，爭做文明小衛(wèi)士”。
我們的國家在構(gòu)建和諧社會，我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時候，我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的x小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采，弘揚運河文化，積極倡樹文明新風(fēng)，爭做文明小衛(wèi)士。
我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊，創(chuàng)建和諧社會，有了得天獨厚的優(yōu)勢和條件。但如果我們仔細觀察城市里的每一個角落，注意生活中的每一個細節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為，不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛幼，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。
看我們自身，有很多同學(xué)做的也不夠好，校園內(nèi)總能看見五顏六色的垃圾，有的同學(xué)卻視而不見，認為這是正?，F(xiàn)象，應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧，講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園，也忘記了文明公德，忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨尊，成了名副其實的小霸王。
所以說，我們應(yīng)該號召全體同學(xué)來開展”爭做文明小衛(wèi)士”的活動。
在學(xué)校，我們要珍惜每一寸光陰，學(xué)好每一科知識，遵守每一項紀律。敬愛的老師教我們認識了真善美、假惡丑，培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的.好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領(lǐng)會老師的良苦用心，做一個好學(xué)生。
在家里，我們要認真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，保證每天的閱讀時間，吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動，力所能及地幫父母做些家務(wù)，體諒父母工作的艱辛，不耍脾氣，不迷戀上網(wǎng)玩游戲，做一個父母喜歡的好孩子。
在社會，我們要牢記八榮八恥，牢記文明公約，時刻展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采，敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭。做尊老愛幼的典范，做倡導(dǎo)文明的先鋒，做愛護城市的衛(wèi)士，做少先隊員的楷模，讓雷鋒精神永駐，讓浩然正氣長存。.
做文明小衛(wèi)士，要從自身做起，要從點滴做起,要從現(xiàn)在做起。我相信每一個同學(xué)都能成為一個講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛勞動學(xué)習(xí)的好學(xué)生，都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。
同學(xué)們，為創(chuàng)建和諧社會，快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來去繪畫美好的明天吧。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇七
大家上午好!
首先，感謝大家給我一次這樣的機會。
今天，我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。
有人說它枯燥，但我知道單調(diào)的工作，是啟涉社會發(fā)展的源泉。
有人說它平淡，可那是促進社會和諧的重要力量，更需要這樣的平凡。
作為一名交通工作者，我感到的是榮耀，是一種沉甸甸的責任。
去年以來，所領(lǐng)導(dǎo)一班人高舉“和諧”的大旗，著力于“四化”管理，單位面貌發(fā)生了明顯變化，我們真正品嘗了和諧的味道。一是以人性化管理促和諧。針對船員業(yè)余生活單調(diào)的實際，將有線電視架到了船上，豐富了職工文化生活;針對香溪河水質(zhì)較差，將自來水架到河邊，徹底改變了幾十年吃長江水的歷史;安全警示語由“搶渡等于自殺”等生硬語言，變成了“為了您的安全，請減速慢行”等溫馨提示。二是以規(guī)范化管理促和諧。長期以來，碼頭秩序混亂，社會反響強烈，所領(lǐng)導(dǎo)果斷決策，多方籌資，增加隔離樁100個，減速30個，三角鐵20個。不僅如此，還配備了3名路政管理人員維護碼頭秩序，一年來，公安交警到輪渡的出警率為零，贏得了全社會的一致好評。
隨著社會的不斷發(fā)展，和諧的含義是廣義的，也是無止盡的，
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，同事們：
對于演講來說，我是麻布袋繡花，不是那塊料?？芍嘘牭耐聜兌家覅⒓?，說什么“公務(wù)員考試你都能奪魁，小小的演講肯定沒問題。”又說什么“德祿靠帥氣、勇華靠運氣、小鵬靠嘴皮，你不參加演講，就可惜了。”既然如此，我就新娘子見到花轎，上了。
今天，我演講的題目是：揮灑汗水，創(chuàng)建和諧。前些時候，我和中隊幾個同事因出現(xiàn)場誤餐了，在大隊對面的一家餐館吃飯。只聽見鄰桌的一個人大著嗓門，對其同桌的幾個人說：“現(xiàn)在的省交警總隊長是我的戰(zhàn)友，可惜他沒有基層交警的人事權(quán)，要不然，我找他把我弄到交警去干干。
”聽聽，這位老兄的話多牛。但另一方面這又說明在外界人的眼里，我們交警總是威風(fēng)凜凜：站在路中央，揮手指方向;手上白手套，頭上大沿帽，舉舉停車牌，車輛往邊靠;車來車又往，執(zhí)法威風(fēng)八面，真爽?？墒怯姓l知道，我們交警的奔波勞碌，酸甜苦辣。做交警難，做××的交警更難。繁重的交通管理任務(wù)，加上繁多的交通警衛(wèi)任務(wù)，壓得我們喘不過氣來。
就拿今年來說吧，從春運到現(xiàn)在，我們就沒有休息過一天。雖然我們的.青春在喘著粗氣，雖然我們的生活在滴嗒滴嗒地流著汗，雖然我們的年華，正一點一點地被馬路上的煙塵侵蝕，但是，自從我們穿上這身警服的那一天起，在我們年輕的心壁上，就雕鑿著一種激情：揮灑汗水、燃燒青春、奉獻社會、創(chuàng)建和諧。
為了每一位旅客幸福返家，為了每一輛車安全行駛，為了每一位行人平平安安，為了每一條道路有序暢通，為了創(chuàng)建平安和諧的社會，我們夜以繼日、無怨無悔地揮灑著汗水，把情留在了路上，把愛灑向了大家。今年春運期間的一天傍晚，我們在××國道上巡邏時發(fā)現(xiàn)了一輛無牌無證、技術(shù)狀況比較差的微型面包車，將其攔截。
原來這是一輛“三無”的非法出租車，拉著在外打工的一家三口回丁陂。我們便依法暫扣了這輛面包車。面對歸心似箭的一家三口，我們立即以最快的速度在大柏地調(diào)來一輛安全性能好、牌證齊全的出租車，送這一家子回家。由于當時已經(jīng)是晚上7點多，考慮到駕駛員的安全因素，我們的中隊決定讓我當一次司機的“保鏢”。到達目的地后，這一家三口被我們高度負責的精神感動了，連聲說：“家鄉(xiāng)的交警就是好”。
當我歷盡顛波，返回到隊里時，已經(jīng)是凌晨1點多……在驕陽烤炙的水泥路上，在崎嶇坎坷的山路中，在鄉(xiāng)間的碎石小路上，到處可見我們的足跡，是雨水，是汗水，是淚水……只要我們的汗水能贏得路人的歡聲笑語，只要我們的汗水能保證路人的歲歲平安，只要我們的汗水能換來遠行游子與親人的團聚，只要我們的汗水能換取千家萬戶的安居樂業(yè)，我們苦點也心甘，我們累點也情愿。
今年×月，在一次巡邏中，我們發(fā)現(xiàn)一輛轎車停有路邊，引擎蓋里冒煙，駕駛員站在一邊急得直跳腳，就立即上前援助。我們?nèi)頊缁鹌?，不顧危險打開引擎蓋，見部分線路已著火，便馬上滅火。隨后又驅(qū)車到市區(qū)找來修理工，幫助駕駛員把轎車修好。當車主把數(shù)百元的“感謝費”硬要塞給我們時，我們婉言謝絕，并且平靜的說：“為你們排憂解難，是我們的職責……”的確，為轄區(qū)道路上的所有交通參與人排憂解難，確保道路交通安全暢通，促進××和諧平安，是我們在座的每位交警應(yīng)盡的職責。
為此，我們義無反顧，一往無前。隨著我市道路交通的飛速發(fā)展，我們的公安交通管理任務(wù)將更加艱巨。也就是說，在我們的前方，也許除了上坡還是上坡，我們的每走一步都會感到吃力，我們的每前進一步都會汗如雨注，我們的每一分收獲都需要付出巨大的艱辛，但我們知道，我們的每一次抬足都證明了生命的隆重，我們的每一滴汗水都折射出太陽的光芒，我們的每一分付出都將為社會增添一分和諧。
生命，需要在時空的經(jīng)緯中慢慢沉淀，才能顯示它的價值。讓我們?nèi)紵砸?、燃燒自己的生命，使生命之光大放異?讓我們所有的熱血，都為路人的平安而流動;讓我們所有的汗水，都為道路的暢通而揮灑;讓我們所有的激情，都為社會的和諧而澎湃吧!汗水可以為我們作證，汗水折射的太陽的光芒可以為我們作證，我們是和諧平安××的先鋒!
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧班集體正是構(gòu)建和諧校園的起點與基礎(chǔ)。
和諧的班集體是每個集體成員對集體有著強烈的責任感、有著強大凝聚力的班集體；是滿足于學(xué)生想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的班集體；是做事高效率、懂得真善美的班集體。
首先，引導(dǎo)教育學(xué)生要學(xué)會關(guān)愛、溝通，建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，是建立和諧班集體的重中之重，師生之間要以誠相待、互相尊重，親其師，信其道；在學(xué)生之間發(fā)生矛盾時，引導(dǎo)學(xué)生主動檢討自己的錯誤，積極化解矛盾；引導(dǎo)教育學(xué)生在同學(xué)有了困難的時候要伸出援助之手，學(xué)會助人為樂；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，學(xué)會了理解、幫助他人，這樣才能增強班級的凝聚力、我們的班集體才能像自己家一樣溫馨、友善。
其次、讓學(xué)生學(xué)會自覺遵規(guī)能力、自主創(chuàng)新能力、自立自強能力，這是建立和諧班集體的關(guān)鍵。每個學(xué)生都應(yīng)自覺遵守班規(guī)校紀，自主管理班級，學(xué)會做事自立自強，因為每個學(xué)生是班集體的一分子，學(xué)生的和諧才是班級的和諧。
總之，和諧的校園離不開和諧的班集體，和諧的班集體離不開每一位學(xué)生的努力，老師和學(xué)生都要隨時隨地注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀，從小事入手，從身邊做起，實實在在的做好應(yīng)做的事情。
因為有了和諧，我們的校園到處是陽光；因為有了和諧，師生和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。讓我們攜起手來，奮發(fā)向上，為和諧的校園貢獻一份力量吧。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十
和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧班集體正是構(gòu)建和諧校園的起點與基礎(chǔ)。
和諧的班集體是每個集體成員對集體有著強烈的責任感、有著強大凝聚力的班集體；是滿足于學(xué)生想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的班集體；是做事高效率、懂得真善美的班集體。
首先，引導(dǎo)教育學(xué)生要學(xué)會關(guān)愛、溝通，建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，是建立和諧班集體的重中之重，師生之間要以誠相待、互相尊重，親其師，信其道；在學(xué)生之間發(fā)生矛盾時，引導(dǎo)學(xué)生主動檢討自己的錯誤，積極化解矛盾；引導(dǎo)教育學(xué)生在同學(xué)有了困難的時候要伸出援助之手，學(xué)會助人為樂；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，學(xué)會了理解、幫助他人，這樣才能增強班級的凝聚力、我們的班集體才能像自己家一樣溫馨、友善。
其次、讓學(xué)生學(xué)會自覺遵規(guī)能力、自主創(chuàng)新能力、自立自強能力，這是建立和諧班集體的關(guān)鍵。每個學(xué)生都應(yīng)自覺遵守班規(guī)校紀，自主管理班級，學(xué)會做事自立自強，因為每個學(xué)生是班集體的一分子，學(xué)生的和諧才是班級的和諧。
總之，和諧的校園離不開和諧的班集體，和諧的班集體離不開每一位學(xué)生的努力，老師和學(xué)生都要隨時隨地注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀，從小事入手，從身邊做起，實實在在的做好應(yīng)做的事情。
因為有了和諧，我們的校園到處是陽光；因為有了和諧，師生和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。讓我們攜起手來，奮發(fā)向上，為和諧的校園貢獻一份力量吧。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它――深藏不露;
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢
好，今天我演講的題目是――文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!
文明的'時代呼喚文明的人，作為新世紀的大學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建，這是一種趨勢，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責任。
同學(xué)們，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管好我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!
老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)：
大家好！
在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長！
愿我們的學(xué)校越來越好！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十三
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是六七班的班主任董老師。今天，我發(fā)言的題目是——《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。
簡單的一個“人”字，寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
“校園文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，我們是學(xué)校的小主人，就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，爭做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個文明的校園吧。
最后，祝愿各位家長、老師、同學(xué)們身體健康、快樂地度過每一天。謝謝大家!
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們：
大家好！
第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新奇的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這一個校園會更加的和諧完善。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建立，但我們卻常?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)覺有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀的仆人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。
不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在樂觀迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)立不分時間，不分地點，隨時隨地都在進展著，我們要調(diào)動一切樂觀因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個人認為“和諧文明校園的'創(chuàng)立”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂密但樹干很細，那么，它肯定會夭折。讓我們時刻牢記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)當做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比方說考試不作弊，用誠信與實力向教師證明自己，在校園不僅僅要自己愛護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最終還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光芒?！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，在教師的培育下健壯成長。教師給了我們學(xué)問，教會了我們做人的道理。我們要珍惜教師的付出，敬重教師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。
任前方道路多么坎坷，我們依舊乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)立共同努力。
我的演講完畢，感謝各位！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。
構(gòu)建文明和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建文明和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，文明和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在文明和諧的大學(xué)校園中健康成長。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。
文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，要把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，宿舍內(nèi)將自己的物品擺放整齊，就餐時自覺排隊，公共場合不大聲喧嘩影響別人。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，滿懷希望，我們享受成長的歡樂，在這個過程中，讓我們從小事做起，從今天做起，親近文明，實踐文明，為創(chuàng)建一個和諧校園而努力。
我的講話完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命，將是何等的悲哀！校園欺凌指同學(xué)們間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。“欺凌”，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。
各種校園欺凌事件，這些悲劇令人惋惜痛心！發(fā)人深??！我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中，每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
同學(xué)們是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。對同學(xué)們來說，讓“暴力”遠離校園，應(yīng)該做好下面兩方面工作。一方面，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。如果我們讓陽光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
另一方面，在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時，要加強自我保護意識，學(xué)會用法律保護自己。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。我們的學(xué)校有關(guān)心我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送去溫暖。同學(xué)之間互愛互助，團結(jié)一致，在校園里快樂的成長。我們要凈化校園環(huán)境，弘揚校園正氣，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，還校園一份安寧。
同學(xué)們讓我們行動起來，一起預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這一個校園會更加的和諧完美。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但我們卻經(jīng)常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信與實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。
任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。
我的演講完畢，謝謝各位！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟、社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴峻。地震、雷電、洪水、火災(zāi)等突發(fā)性自然災(zāi)害嚴重危害著人類的生活和生命。舉個眾所周知的例子，2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8級地震，是新中國成立以來災(zāi)害性最為嚴重的地震，經(jīng)濟損失和救災(zāi)難度之大為歷史罕見。明天是汶川特大地震一周年紀念日，經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，把每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
為增強和提高老師和同學(xué)們防范各類自然災(zāi)害的意識和能力，最大限度地減少災(zāi)害對我們的傷害，學(xué)校將開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動。今天下午的主題班會老師將帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)地震、火災(zāi)，雷電等自然災(zāi)害的相關(guān)知識以及遇到災(zāi)害時的自救方法；本周，學(xué)校還將組織全體師生進行緊急疏散演練，請同學(xué)們一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，并認真對待疏散演練。另外，除了自然災(zāi)害，在校園中還存在其它不安全因素，建議同學(xué)們借助 “防災(zāi)減災(zāi)日”的主題教育活動再一次梳理自己的相關(guān)安全知識，強化校園安全意識。為了讓我們在美麗的校園里和諧、安全、快樂的生活，我提議同學(xué)們做到以下幾點：
1、不在教學(xué)樓、餐廳和宿舍內(nèi)追逐打鬧。另外，在進行高強度、高對抗體育活動室，請同學(xué)們準備好護膝、護腕等安全護具，做好自我保護工作，避免安全隱患。
2、注意消防安全。不在校園內(nèi)玩兒火；認真學(xué)習(xí)消防知識，愛護消防栓、滅火器，不擅自使用；熟記本班的緊急疏散路線，各班平時路隊路線盡量與疏散路線一致。
4、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤換內(nèi)衣褲，教室、宿舍要經(jīng)常進行通風(fēng)，以預(yù)防傳染病的發(fā)生。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要樹立安全意識，努力增強自我防范能力，加強防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護者。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇二十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自高一（10），今天我演講的題目是：《一屋不掃，何以掃天下》。
首先我給大家講一個故事：相傳東漢時有一位讀書的少年叫陳藩，整日讀書一心考取功名，無暇顧及自己房間的衛(wèi)生。一日，他父親的好友薛勤來陳家做客，見陳蕃將自己的房間搞得齷齪不堪，便問他“為什么不把房間打掃干凈迎接賓客？”。陳蕃回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對，很遺憾，后來時間證明連“一屋”都“不掃”的他最終也沒能實現(xiàn)自己“掃除天下”的遠大抱負。
同學(xué)們，我們每天至少有三分之一的時間是生活在寢室里的，在這里，探討問題、獲取信息、交流思想、開展活動，寢室生活是我們高中期間的重要組成部分。在學(xué)校寢室這個大家庭里，承載著我們的喜怒哀樂、酸甜苦辣，也收獲著我們的成長與進步。寢室生活，盡管沒有在自己家里生活那么方便和愜意，但它能給我們?nèi)松砷L道路上無以替代的鍛煉機會。寢室生活，有利于我們學(xué)會獨立自理，告別父母的懷抱，一個人洗衣服，一個人鋪床單，就是生病也是自己照顧自己，一切都是自己擔當。寢室生活，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，起居作息要有規(guī)律，物品擺放要有條理，行為舉止要講規(guī)矩，一切都要體現(xiàn)出一個高中生的文明素養(yǎng)。寢室生活，有利于我們培養(yǎng)人際交往能力，同一個寢室，不同的個性和生活習(xí)慣，難免磕磕碰碰，但就是在這個小天地里，我們知道了忍讓和包容，懂得了團結(jié)和協(xié)作。前不久網(wǎng)上流傳申城最牛寢室四名室友全部考入清華大學(xué)的事情。4名同學(xué)都被保送清華大學(xué)經(jīng)報道后，在廣大家長和學(xué)生中引起很大的反響。這四個男孩子為什么這么“?！保砍饲趭^聰明之外，成就“最牛寢室”的秘訣究竟還有沒有？有意思的是，四位“最牛寢室”成員在談及自己的成功時都不約而同都提到了一點，那就是和良好的寢室“小環(huán)境”密不可分。寢室里四個人的性格各異，但他們能夠互相包容，相互體諒，相互關(guān)愛，形成了良好的寢室氛圍。在講到他們的寢室生活時，其中一個室友講到了這樣一個插曲：離高考還有一個月的時候，他被熱水燙傷了肚子和膝蓋。那時是夏天，肚子被燙傷了，怕感染，只能拿電風(fēng)扇對著吹，腳傷了，沒法穿鞋，只能呆在宿舍，那時甭談有多著急。室友們每天將上課的內(nèi)容跟他講解，并把課堂筆記與他分享，硬是在大家的鼓勵和幫助下順利地度過了難關(guān)。
相信我們每個人都希望踏著星光回到寢室時，有一個干凈整潔舒適的空間，享受一種回家的感覺。然而，這種愿望，是要靠我們自己的努力才能實現(xiàn)的呀！東漢陳藩的“一屋不掃，何以掃天下”的故事不正告訴我們這樣一個淺顯的道理：我們想實現(xiàn)遠大理想，創(chuàng)造美好生活，一定不要忽視從小事做起，從身邊做起嗎！
為此，我提出以下倡議：
第一、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣。要自覺維護寢室及公共區(qū)域的衛(wèi)生，堅持每天三小掃，一周一大掃，保證寢室處處整潔；個人衣物及時清洗晾曬，床鋪及時整理；室內(nèi)地面、墻面、窗面、桌面整潔無塵；室內(nèi)的物品、床上用品擺放整齊。
第二、遵守紀律，講究公共道德。要愛人顧己，舉止文明。在寢室樓內(nèi)不大聲喧嘩，不追逐打鬧，寢室成員相互督促，按時睡覺，按時起床，養(yǎng)足精神，以最佳的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。
第三、善于合作，塑造文明集體形象。要團結(jié)友愛，互相尊重，互相幫助，禮貌謙讓，多看彼此的優(yōu)點，常懷包容他人之心，大度地原諒別人的錯誤，共創(chuàng)舒適清新的天地。
第四、未雨綢繆，樹立安全節(jié)約意識。寢室安全是大家的安全，要嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不私拉亂接電線，杜絕使用違禁電器，拒絕存放危險物品。愛護公共財物，節(jié)約用水用電。
同學(xué)們，“一屋不掃，何以掃天下”，如果我們連打造自己的文明寢室也做不到，將來怎么能夠成為國家的棟梁之才？那么，讓我們從你我做起，從身邊做起，從美化寢室做起，一起來創(chuàng)建文明和諧的美麗校園！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇二十一
師，同學(xué)們：
大家好!我?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧校園，爭做文明好學(xué)生”的活動，今天開始了，活動歷時一個月的時間，主要有三個方面內(nèi)容：
一是“學(xué)雷鋒做好事”，大力推動助人為樂的活動：從小樂于助人，大幫小，強幫弱，校內(nèi)校外一個樣。
二是“學(xué)雷鋒凈學(xué)風(fēng)”：大力推進強智健體的活動：小學(xué)生要以學(xué)為主，兼學(xué)別樣，用心聽講，認真作業(yè)，品學(xué)兼優(yōu)是方向。
三是“學(xué)雷鋒言行美”大力推廣團結(jié)友愛活動：大家要嚴于律己，團結(jié)友愛，從小爭做文明小市民。
實施“六個一”工程：每位同學(xué)至少為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在鄉(xiāng)村為孤寡老人或鄉(xiāng)鄰做一件好事。
通過推動助人為樂，推進強智健體，推廣團結(jié)友愛三大主題活動，全校發(fā)起動員，整體貫穿，爭先進，到后進，爭優(yōu)秀，帶一般，爭文明，帶全校，把全校師生的行為統(tǒng)一到黨的群眾路線上來，力爭通過學(xué)習(xí)雷鋒活動后，出現(xiàn)一班帶頭人，一些好集體，一批好學(xué)生的局面，為柳林，乃至全縣精神文明建設(shè)和智力進步雙發(fā)展，認真按照校委會的布置和倡議書的要求比干勁，比創(chuàng)新，比共贏，積極整改，努力創(chuàng)新，彰顯特色，促進發(fā)展，人人爭做新時代的活雷鋒。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇一
目前，構(gòu)建和諧公交，已經(jīng)成為我們?nèi)w公交人的共同愿望和奮斗目標，小小的車廂是社會的縮影，是創(chuàng)造人們自覺尊老愛幼的場所。身為一名公交駕駛員，我有義務(wù)擔當傳播社會主義精神文明的使者。用真誠的笑容，真誠的服務(wù)，使乘客感受到關(guān)愛和溫馨?！案褂性姇鴼庾匀A”生活中我要不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身的學(xué)問與修養(yǎng)，以得體的語言，端莊的儀表，規(guī)范的服務(wù)來贏得乘客對我們的尊重和理解。工作中堅持做到細心周到的接待每一位乘客，對乘客提出的問題耐心解釋，對乘客提出的建議耐心傾聽，虛心接受。把愛心、熱心、恒心融入到工作中，做到用心開車，用情服務(wù)，微笑服務(wù)，用微笑拉進我們與乘客之間的距離。讓乘客在車廂中感受到家一般的溫暖。
交通文明是城市文明的重要組成部分，作為一名公交駕駛員，有義務(wù)自覺維護交通的順暢和諧文明素質(zhì)和駕駛速度，對駕駛員來講同等重要，相互包容與禮讓，是一個合格駕駛員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，在運行中做到，起步穩(wěn)，行駛穩(wěn)，轉(zhuǎn)彎穩(wěn)，停車穩(wěn)，做到友愛和氣，禮讓三先，你快我慢，你強我讓，你爭我停，安全第一，增強交通安全文明意識和交通法制觀念，倡導(dǎo)文明交通風(fēng)尚，按照交通信號和交通標志標線行車，服從交警指揮，不爭道，搶道，占道，與行人通過停車道避讓，不違規(guī)鳴號，不酒后駕駛，不開帶病車，夜間行車按規(guī)定使用遠光燈。公交車車體大，載客多，?？款l繁，文明禮讓停車看似小事，但實際上能夠有效的減少車輛之間車輛與自行車，車與行人之間的糾紛，而且反過來能帶動乘客遵守交規(guī)，文明乘車。我們從自身做起，才可以給出租車，私家車做出榜樣為全運會創(chuàng)造良好的安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
雖然我科是去年的護理優(yōu)勝科室，大家是一個凝聚力強的集體，但當醫(yī)院決定由我們肝膽外科來承擔優(yōu)質(zhì)護理示范工程試點科室時，我們心里還是沒有底。突然要求完全從流水線樣的工作模式中轉(zhuǎn)變過來，大家內(nèi)心轉(zhuǎn)變需要一定的過程和時間。體現(xiàn)護理工作的人性化服務(wù)，豐富我們的服務(wù)內(nèi)涵，使我們的工作不單單局限在治療性護理，要求我們給病人以實實在在的護理服務(wù)，要讓人看得見，摸的著的護理服務(wù)，具體的工作究竟怎樣來做好，真是擺在我們面前的大課題！
萬事開頭難！3.15我們開始了，內(nèi)心既激動又怕做不好。早上大家7點就都到了科室，在護士長的帶領(lǐng)下，大家開始著手從一點一滴的小事做起。說實在的過去是一個操作從頭做到尾，很快很熟練，但每個病人的具體情況我知之甚少；現(xiàn)在從一個病人的每個需求出發(fā)，我知道他們不同時段內(nèi)心的想法，每個操作也柔和了很多，生怕做得不好，再見病人時會有些難堪。發(fā)展到今天，我們自己會主動去為自己分管的病人洗臉、為病人擦身、喂飯…...剛開始時不要說我們自己不好意思，就是病人也覺得別扭，后來通過我們耐心的解釋，得到病人及家屬的配合，慢慢的都能夠接受我們的服務(wù)了。
其實，病人及家屬總是很客氣，只要我們?yōu)樗麄冏瞿呐乱稽c點，在我們看來是多么微不足道的小事情，比如說幫他們洗把臉，洗洗腳，擦個身，或病人臥床時間久了，覺得腰酸背痛時，我們幫他們做個背部按摩，他們都會感激地說：“孫護士謝謝你，你人真好！”
現(xiàn)在的工作雖然很忙，很累，卻很充實。忙的時候恨不得把自己分成兩半，恨不得把時間掰成(）很多瓣?？墒俏覀冞€是很開心，我知道這就是我護士本分內(nèi)的工作，就是要在病人人生的這個虛弱的階段我們能以愛心和專業(yè)來幫助他們，來激勵他們！感謝現(xiàn)在的工作讓我從中學(xué)到了很多，也對我提出了更多挑戰(zhàn)，也正在彌補專業(yè)知識上的不足。工作很充實，病人的需要得到了滿足，我從中得到了快樂。因為我知道自己時時刻刻都被病人需要著，病人或家屬不論大事，小事都愿意找我?guī)兔Γ忻孛茉敢飧嬖V我，無比的信任我，所以我很快樂！
有人說工作和生活一樣，只要付出了就會有回報。這句話一點不假，對待病人也是一樣，只要愿意付出，我們得到的回報就是：病人的滿意、家屬的認可與肯定，這將是對我們工作、我們所有付出的最高嘉獎！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇二
在黨的xx屆四中全會提出了“構(gòu)建和諧社會”的新命題。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處。28個字，寥寥數(shù)語，卻囊括了國家與公民、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關(guān)系。這一和諧社會理論，為我們從生存到生活，從精神到現(xiàn)實，從思想到靈魂的蛻變，指引了前進的方向。
在中國思想，早有和諧思想的萌芽。孔子認為“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”。人是構(gòu)成社會的分子，只有人與人之間達到和諧，整個社會才能和諧。作為一名機關(guān)干部，努力為創(chuàng)建和諧機關(guān)做貢獻，就是在為和諧社會的發(fā)展添磚加瓦。
和諧是一種平凡，賦予著我們對待工作的責任，彰顯著領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力，蘊含著誠信友愛的同志關(guān)系。
一個人作為構(gòu)成社會的一份子，從成人開始便扮演著各種不同的角色，并承擔著不同的責任。在生活上，作為兒女，要承擔起贍養(yǎng)老人的責任;作為父母，要承擔起養(yǎng)育兒女的責任;在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)，要承擔統(tǒng)率和決策的責任;作為職工，要承擔完成自身工作的職責。和諧是一種責任，平凡到就在我們生活和工作的每一個細節(jié)里。和諧是一種品格，他是“桃李不言，下自成蹊”的領(lǐng)悟;他是領(lǐng)導(dǎo)能力與人格魅力相依相融的契合;他是同事之間誠信友愛、團結(jié)互助的收獲。
和諧是一次考驗，他站在個人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上，測量我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。
一位哲人曾經(jīng)說過，人性的偉大在于他的社會性。誠然，人在社會中的競爭，比起動物界生存的弱肉強食，多的不是智慧和強悍，而更多的是理性和文明。立足于社會，我們每個人都無法逃避面對現(xiàn)實生活殘酷的競爭，升學(xué)、就業(yè)、加薪、競聘、提職等等。在我們付出努力，結(jié)果成功亦或是失敗的同時，正是在完成著一道道人生的課題，經(jīng)受著一次次人性的考驗。
請讓我們都冷靜地反思一下自己，每當有這樣的時候，當個人利益與集體利益，他人利益發(fā)生矛盾時，我們選擇了維護大局還是滿足私欲?當需要自己站在公平、正義的天平上，做一顆砝碼時，我們選擇了客觀理性的無私還是主觀感性的偏袒?是啊，就是在許多這樣的時候，我們經(jīng)受著人格與道德無聲的考驗，正是在這樣的考驗里，我們一次次地戰(zhàn)勝自我，因為即使在競爭中失敗，那也只是暫時的失去，而得到的卻是厚積薄發(fā)的競爭力。
和諧是一股溫暖，那就是一個微笑的眼神，一句鼓勵的話語，一次跌倒的扶起，一聲誠懇的歉意。
曾經(jīng)在雜志上看到過一個有趣的推算，里面說到按照人口和時間比例來計算，人與人之間能夠成為同事關(guān)系的概率是千萬分之一，而在人的一生有效的時間里，大約有二分之一的時間，是和單位同事一起度過的。所以，在這里我想說，很幸運能在一千萬的茫茫人海中和大家相識，并將同各位一起度過我一半的人生時光。所以，珍惜這樣的相逢吧。
請不要吝嗇你的微笑，把他送給你的周圍的每一個人，你會收獲更多的快樂。請不要緊緊關(guān)閉你的心扉，輕松地敞開自己，你會發(fā)覺對方并沒有敵意，我們需要的只是一聲再簡單不過的“對不起”、“沒關(guān)系”。請不要總是深陷于自己的失意，鼓起跌倒再爬起的勇氣，我們大家都會伸出一雙雙手，把你扶起。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
大家上午好！
首先，感謝大家給我一次這樣的機會。
今天，我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。
如果說，人類社會的主題是發(fā)展，承載著這樣一個目標，又需要什么的環(huán)境？我認為最重要的是和諧。
交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧，建設(shè)小康社會的歷史使命需要和諧，維系單位良好風(fēng)尚和家庭和睦需要和諧，作為公路的延伸、活動橋梁的汽車輪渡就更離不開和諧了。音樂和諧，使人身心愉快；社會和諧，成就千秋偉業(yè)；機關(guān)和諧，筑就事業(yè)輝煌。
作為交通人，我感到自豪，為擁有這樣一個崗位而感到欣慰。對今后的人生，這——將是我實現(xiàn)價值的平臺，是我走向更高的起點。
有人說它枯燥，但我知道單調(diào)的工作，是啟涉社會發(fā)展的源泉。
有人說它平淡，可那是促進社會和諧的重要力量，更需要這樣的平凡。
作為一名交通工作者，我感到的是榮耀，是一種沉甸甸的責任。
“一石激起千層浪”。所領(lǐng)導(dǎo)班子，用他們的智慧和人格魅力，在管理的發(fā)展上大做文章，全所步入了和諧的快車道。
去年以來，所領(lǐng)導(dǎo)一班人高舉“和諧”的大旗，著力于“四化”管理，單位面貌發(fā)生了明顯變化，我們真正品嘗了和諧的味道。一是以人性化管理促和諧。針對船員業(yè)余生活單調(diào)的實際，將有線電視架到了船上，豐富了職工文化生活；針對香溪河水質(zhì)較差，將自來水架到河邊，徹底改變了幾十年吃長江水的歷史；安全警示語由“搶渡等于自殺”等生硬語言，變成了“為了您的安全，請減速慢行”等溫馨提示。二是以規(guī)范化管理促和諧。長期以來，碼頭秩序混亂，社會反響強烈，所領(lǐng)導(dǎo)果斷決策，多方籌資，增加隔離樁100個，減速30個，三角鐵20個。不僅如此，還配備了3名路政管理人員維護碼頭秩序，一年來，公安交警到輪渡的出警率為零，贏得了全社會的一致好評。今年，我所在資金極其有限的情況下，擠資10萬元修建北岸售票亭，規(guī)范化程度大幅提高。同時，針對不同崗位的實際，制定并印發(fā)了每個職工工作的行為準則，與年度考核緊密掛鉤，形成了人人有崗位，人人有準則的工作格局。三是以民主化管理促和諧。所領(lǐng)導(dǎo)一班人精誠團結(jié)，遇事早商量，早通氣，對于重大事項，還邀請一線時光參與決策。四是以制度化管理促和諧。近年來，我所修訂完善了財務(wù)管理等5個制度，有章可循，按章辦事，已經(jīng)成為大家工作的習(xí)慣。
這一切的一切，只能說明兩個——“和諧”，我們需要的是“和——諧”，我們盼望的是“和——諧”。
和諧的力量是無窮的。你瞧，車輛插隊的沒有了，剎車失靈的車輛沒沖下河了，派出所的干警沒來了，職工積極性高漲了，兩天做的事一天完成了，局里組織的活動踴躍參加了，同事之間團結(jié)了，懶漢勤快了，住戶亂建拆除了，生活工作環(huán)境變好了，心情舒暢了，勁頭更足了……等等，等等。
隨著社會的不斷發(fā)展，和諧的含義是廣義的，也是無止盡的，
但是，沒有小和諧，就沒有大和諧，讓我們共同努力吧，為交通系統(tǒng)的大和諧而奮斗！
老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。
這個話題我們已經(jīng)說了很久，但它卻永不過時。每一位教育我們的老師都會將它掛在嘴邊，在校園里，它永恒且不斷更新，也是我們最大的、最不容易做到的問題。
做文明學(xué)生，是我們從入學(xué)開始的目標，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。
文明學(xué)生，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì)，懂得尊重他人，并且自尊自愛的人。
文明學(xué)生，首先要講禮貌。見到老師要問好，見到同學(xué)打招呼，這樣的要求一定也經(jīng)常進入我們的耳朵里，卻總是被我們忽略不計，但這是文明的基本，文明的表面。
文明學(xué)生，還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛護公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實擺在我們面前，等待我們審核：比如班級的走廊中，提醒我們的安全牌被同學(xué)們在追跑打鬧間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣，其實卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生，應(yīng)該及時將這種事情報告老師，并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，將美好留給他人和自己。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇四
20xx年以來，我區(qū)認真貫徹黨的十六大關(guān)于擴大基層民主、加強社會主義法治建設(shè)的精神，落實省委“法治江蘇”實施綱要和市委建設(shè)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展特色區(qū)域的戰(zhàn)略部署，按照市委16號文件《關(guān)于開展進一步加強農(nóng)村基層民主法治建設(shè)的意見》的要求，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了基層民主法治示范單位的創(chuàng)建活動，涌現(xiàn)出鐵心橋街道馬家店村、雨花新村街道一村居委會、寧南街道康盛花園居委會等10個省、市級民主法治示范單位。通過開展基層民主法治示范單位的創(chuàng)建工作，有力地推進了我區(qū)基層民主法治建設(shè)，促進了我區(qū)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，增強了基層干部民主辦事、依法辦事的能力，提高了廣大群眾依法維護合法權(quán)益的意識。
基礎(chǔ)不牢，地動山搖。實踐使我們認識到，基層民主法治建設(shè)，是實施依法治國方略的基礎(chǔ)工程，是社會主義政治文明建設(shè)的重要組成部分。只有把民主法治建設(shè)這項任務(wù)貫徹到基層，才能推動基層各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。一年多來，我們按照市委16號文件《關(guān)于開展進一步加強農(nóng)村基層民主法治建設(shè)的意見》的要求，把基層民主法治建設(shè)擺上重要位置，列入議事日程，并著力進行探索和實踐。首先，我們根據(jù)市委創(chuàng)建工作的要求，從全區(qū)基層的實際出發(fā)，制定了《關(guān)于進一步加強農(nóng)村基層民主法治建設(shè)的意見》（雨治辦5號），對加強基層“民主法治示范單位”、“民主法治示范村”、“民主法治示范社區(qū)”的創(chuàng)建工作提出了明確的要求和創(chuàng)建標準，并自加壓力把創(chuàng)建率由原來的30提高至35，將文件下發(fā)到全區(qū)各街道、行政村、社區(qū)居委會、企事業(yè)單位。
其次，結(jié)合我區(qū)區(qū)域特色，提出了“以點帶面，試點先行，逐步推開”的工作思路，在鐵心橋街道馬家店村建立了“民主法治示范村”示范點。在示范點成立以村支部書記為組長的基層民主法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)示范點實際，制定了《村委會民主法治建設(shè)實施意見》，修訂和完善了《村民代表會議制度》、《村民自治章程》、《民主議事制度》、《民主選舉制度》、《財務(wù)管理制度》、《村委會主任定期報告工作制度》、《村財務(wù)定期審計制度》和《村干部工資定額制度》、《緊急事項應(yīng)急處理制度》、《治安聯(lián)防制度》、《村干部和村民小組定期學(xué)習(xí)制度》、《村干部及村民履行公務(wù)報帳制度》等10多項規(guī)章制度，并張榜公布。與此同時，我們還組織村黨員和村委會干部、村民小組長和共青團員等骨干人員開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出取經(jīng)的形式，提高他們的業(yè)務(wù)水平，夯實基礎(chǔ)工作，使村委會各項工作步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道，并做到事事有人管，件件有人抓。20xx年馬家店村被評為省級“民主法治示范村”。在取得試點工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上我們將這項工作全面鋪開，有條不紊地抓好創(chuàng)建工作。
為更好地帶動全區(qū)民主法治示范單位的創(chuàng)建工作，確保我區(qū)基層民主法治示范單位創(chuàng)建工作不流于形式，我們注重抓住以下兩個環(huán)節(jié)，扎實推進基層民主法治建設(shè)。一是緊緊抓住法制教育這個環(huán)節(jié)不放松。扎實開展群眾性的法制宣傳教育活動，聘請法學(xué)專家在各街道講授法律課。有針對性組織街道干部學(xué)習(xí)了《信訪工作條例》、《治安管理處罰條例》、《農(nóng)民承擔費用和勞務(wù)管理條例》、《土地法》、《村民委員會組織法》、《會計法》、《民法》等20個法律法規(guī)；各街道組織村骨干和黨員進行了學(xué)法考試，在人口聚集地開展了法律知識咨詢?nèi)栈顒樱l(fā)放宣傳材料5000余份，張貼大小標語230條。通過多種形式的法制宣傳教育活動，進一步調(diào)動了村民學(xué)法用法的積極性和自覺性，提高了廣大干部群眾的法律意識，增強了法制觀念，為加強基層民主法治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。二是緊緊抓住依法治理這個環(huán)節(jié)不放松。我們將依法治理和擴大基層民主政治有機結(jié)合起來，積極引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與的熱情。如在馬家店村積極推行村務(wù)公開制度，做到民主管理、民主監(jiān)督、民主決策，對村民關(guān)注的干部工資，交納電費，財務(wù)收入情況，重大項目投資等通過公開欄按時公開，進一步密切了黨群干群關(guān)系，促進了全村的穩(wěn)定和發(fā)展。
在創(chuàng)建基層民主法治建設(shè)工作中，我們緊密聯(lián)系各街道的實際情況，注重堅持“三個結(jié)合”，促進了示范單位的各項建設(shè)，使創(chuàng)建工作取得了實實在在的實效。
二是堅持推進民主法治建設(shè)與發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟、提高人民生活水平和維護人民合法權(quán)益相結(jié)合。在推進基層民主法治建設(shè)中，我們堅持以人為本的工作方針。一方面通過發(fā)展集體經(jīng)濟，增加收入，不斷提高人民的生活水平。另一方面，我們通過法制宣傳教育，幫助群眾樹立民主觀念和權(quán)利義務(wù)觀念，提高他們的民主意識，切實維護他們的合法權(quán)益。
三是堅持推進民主法治建設(shè)與開展精神文明創(chuàng)建活動相結(jié)合。建立團結(jié)互助、和諧友愛的人際關(guān)系，制止不守法、不文明、不道德的行為，克服農(nóng)村少數(shù)公民不守紀律的野性，是精神文明創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容，同時也是基層民主法治建設(shè)的'重要目的。我們通過一年多的創(chuàng)建工作，使公民的法制觀念有了明顯的提高，街道、社區(qū)居委會、村委會依法決策、依法管理、依法辦事的能力得到增強。廣大群眾積極進取、樂觀向上的風(fēng)氣正在形成，干部的創(chuàng)業(yè)精神和民主風(fēng)氣更加濃厚，處處呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。
我們在創(chuàng)建民主法治建設(shè)工作中，雖然做了大量的工作，也取得了一些成效，但推進基層民主法治建設(shè)任重道遠。今后將繼續(xù)探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推動我區(qū)的基層民主法治建設(shè)進程，為早日建成花園式現(xiàn)代工業(yè)新城區(qū)作出不懈的努力。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
大家上午好!
首先，感謝大家給我一次這樣的機會。
今天，我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。
如果說，人類社會的主題是發(fā)展，承載著這樣一個目標，又需要什么的環(huán)境?我認為最重要的是和諧。
交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧，建設(shè)小康社會的歷史使命需要和諧，維系單位良好風(fēng)尚和家庭和睦需要和諧，作為公路的延伸、活動橋梁的汽車輪渡就更離不開和諧了。音樂和諧，使人身心愉快;社會和諧，成就千秋偉業(yè);機關(guān)和諧，筑就事業(yè)輝煌。
作為交通人，我感到自豪，為擁有這樣一個崗位而感到欣慰。對今后的人生，這——將是我實現(xiàn)價值的平臺，是我走向更高的起點。
有人說它枯燥，但我知道單調(diào)的工作，是啟涉社會發(fā)展的源泉。
有人說它平淡，可那是促進社會和諧的重要力量，更需要這樣的平凡。
作為一名交通工作者，我感到的是榮耀，是一種沉甸甸的責任。
“一石激起千層浪”。所領(lǐng)導(dǎo)班子，用他們的智慧和人格魅力，在管理的發(fā)展上大做文章，全所步入了和諧的快車道。
去年以來，所領(lǐng)導(dǎo)一班人高舉“和諧”的大旗，著力于“四化”管理，單位面貌發(fā)生了明顯變化，我們真正品嘗了和諧的味道。
一是以人性化管理促和諧。針對船員業(yè)余生活單調(diào)的實際，將有線電視架到了船上，豐富了職工文化生活;針對香溪河水質(zhì)較差，將自來水架到河邊，徹底改變了幾十年吃長江水的歷史;安全警示語由“搶渡等于自殺”等生硬語言，變成了“為了您的安全，請減速慢行”等溫馨提示。
二是以規(guī)范化管理促和諧。長期以來，碼頭秩序混亂，社會反響強烈，所領(lǐng)導(dǎo)果斷決策，多方籌資，增加隔離樁100個，減速30個，三角鐵20個。不僅如此，還配備了3名路政管理人員維護碼頭秩序，一年來，公安交警到輪渡的出警率為零，贏得了全社會的一致好評。
今年，我所在資金極其有限的'情況下，擠資10萬元修建北岸售票亭，規(guī)范化程度大幅提高。同時，針對不同崗位的實際，制定并印發(fā)了每個職工工作的行為準則，與年度考核緊密掛鉤，形成了人人有崗位，人人有準則的工作格局。
三是以民主化管理促和諧。所領(lǐng)導(dǎo)一班人精誠團結(jié)，遇事早商量，早通氣，對于重大事項，還邀請一線時光參與決策。四是以制度化管理促和諧。近年來，我所修訂完善了財務(wù)管理等5個制度，有章可循，按章辦事，已經(jīng)成為大家工作的習(xí)慣。
這一切的一切，只能說明兩個——“和諧”，我們需要的是“和——諧”，我們盼望的是“和——諧”。
和諧的力量是無窮的。你瞧，車輛插隊的沒有了，剎車失靈的車輛沒沖下河了，派出所的干警沒來了，職工積極性高漲了，兩天做的事一天完成了，局里組織的活動踴躍參加了，同事之間團結(jié)了，懶漢勤快了，住戶亂建拆除了，生活工作環(huán)境變好了，心情舒暢了，勁頭更足了……等等，等等。
諧而奮斗!
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自x學(xué)校的林x，我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會，爭做文明小衛(wèi)士”。
我們的國家在構(gòu)建和諧社會，我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時候，我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的x小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采，弘揚運河文化，積極倡樹文明新風(fēng)，爭做文明小衛(wèi)士。
我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊，創(chuàng)建和諧社會，有了得天獨厚的優(yōu)勢和條件。但如果我們仔細觀察城市里的每一個角落，注意生活中的每一個細節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為，不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛幼，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。
看我們自身，有很多同學(xué)做的也不夠好，校園內(nèi)總能看見五顏六色的垃圾，有的同學(xué)卻視而不見，認為這是正?，F(xiàn)象，應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧，講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園，也忘記了文明公德，忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨尊，成了名副其實的小霸王。
所以說，我們應(yīng)該號召全體同學(xué)來開展”爭做文明小衛(wèi)士”的活動。
在學(xué)校，我們要珍惜每一寸光陰，學(xué)好每一科知識，遵守每一項紀律。敬愛的老師教我們認識了真善美、假惡丑，培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的.好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領(lǐng)會老師的良苦用心，做一個好學(xué)生。
在家里，我們要認真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，保證每天的閱讀時間，吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動，力所能及地幫父母做些家務(wù)，體諒父母工作的艱辛，不耍脾氣，不迷戀上網(wǎng)玩游戲，做一個父母喜歡的好孩子。
在社會，我們要牢記八榮八恥，牢記文明公約，時刻展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采，敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭。做尊老愛幼的典范，做倡導(dǎo)文明的先鋒，做愛護城市的衛(wèi)士，做少先隊員的楷模，讓雷鋒精神永駐，讓浩然正氣長存。.
做文明小衛(wèi)士，要從自身做起，要從點滴做起,要從現(xiàn)在做起。我相信每一個同學(xué)都能成為一個講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛勞動學(xué)習(xí)的好學(xué)生，都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。
同學(xué)們，為創(chuàng)建和諧社會，快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來去繪畫美好的明天吧。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇七
大家上午好!
首先，感謝大家給我一次這樣的機會。
今天，我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。
有人說它枯燥，但我知道單調(diào)的工作，是啟涉社會發(fā)展的源泉。
有人說它平淡，可那是促進社會和諧的重要力量，更需要這樣的平凡。
作為一名交通工作者，我感到的是榮耀，是一種沉甸甸的責任。
去年以來，所領(lǐng)導(dǎo)一班人高舉“和諧”的大旗，著力于“四化”管理，單位面貌發(fā)生了明顯變化，我們真正品嘗了和諧的味道。一是以人性化管理促和諧。針對船員業(yè)余生活單調(diào)的實際，將有線電視架到了船上，豐富了職工文化生活;針對香溪河水質(zhì)較差，將自來水架到河邊，徹底改變了幾十年吃長江水的歷史;安全警示語由“搶渡等于自殺”等生硬語言，變成了“為了您的安全，請減速慢行”等溫馨提示。二是以規(guī)范化管理促和諧。長期以來，碼頭秩序混亂，社會反響強烈，所領(lǐng)導(dǎo)果斷決策，多方籌資，增加隔離樁100個，減速30個，三角鐵20個。不僅如此，還配備了3名路政管理人員維護碼頭秩序，一年來，公安交警到輪渡的出警率為零，贏得了全社會的一致好評。
隨著社會的不斷發(fā)展，和諧的含義是廣義的，也是無止盡的，
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，同事們：
對于演講來說，我是麻布袋繡花，不是那塊料?？芍嘘牭耐聜兌家覅⒓?，說什么“公務(wù)員考試你都能奪魁，小小的演講肯定沒問題。”又說什么“德祿靠帥氣、勇華靠運氣、小鵬靠嘴皮，你不參加演講，就可惜了。”既然如此，我就新娘子見到花轎，上了。
今天，我演講的題目是：揮灑汗水，創(chuàng)建和諧。前些時候，我和中隊幾個同事因出現(xiàn)場誤餐了，在大隊對面的一家餐館吃飯。只聽見鄰桌的一個人大著嗓門，對其同桌的幾個人說：“現(xiàn)在的省交警總隊長是我的戰(zhàn)友，可惜他沒有基層交警的人事權(quán)，要不然，我找他把我弄到交警去干干。
”聽聽，這位老兄的話多牛。但另一方面這又說明在外界人的眼里，我們交警總是威風(fēng)凜凜：站在路中央，揮手指方向;手上白手套，頭上大沿帽，舉舉停車牌，車輛往邊靠;車來車又往，執(zhí)法威風(fēng)八面，真爽?？墒怯姓l知道，我們交警的奔波勞碌，酸甜苦辣。做交警難，做××的交警更難。繁重的交通管理任務(wù)，加上繁多的交通警衛(wèi)任務(wù)，壓得我們喘不過氣來。
就拿今年來說吧，從春運到現(xiàn)在，我們就沒有休息過一天。雖然我們的.青春在喘著粗氣，雖然我們的生活在滴嗒滴嗒地流著汗，雖然我們的年華，正一點一點地被馬路上的煙塵侵蝕，但是，自從我們穿上這身警服的那一天起，在我們年輕的心壁上，就雕鑿著一種激情：揮灑汗水、燃燒青春、奉獻社會、創(chuàng)建和諧。
為了每一位旅客幸福返家，為了每一輛車安全行駛，為了每一位行人平平安安，為了每一條道路有序暢通，為了創(chuàng)建平安和諧的社會，我們夜以繼日、無怨無悔地揮灑著汗水，把情留在了路上，把愛灑向了大家。今年春運期間的一天傍晚，我們在××國道上巡邏時發(fā)現(xiàn)了一輛無牌無證、技術(shù)狀況比較差的微型面包車，將其攔截。
原來這是一輛“三無”的非法出租車，拉著在外打工的一家三口回丁陂。我們便依法暫扣了這輛面包車。面對歸心似箭的一家三口，我們立即以最快的速度在大柏地調(diào)來一輛安全性能好、牌證齊全的出租車，送這一家子回家。由于當時已經(jīng)是晚上7點多，考慮到駕駛員的安全因素，我們的中隊決定讓我當一次司機的“保鏢”。到達目的地后，這一家三口被我們高度負責的精神感動了，連聲說：“家鄉(xiāng)的交警就是好”。
當我歷盡顛波，返回到隊里時，已經(jīng)是凌晨1點多……在驕陽烤炙的水泥路上，在崎嶇坎坷的山路中，在鄉(xiāng)間的碎石小路上，到處可見我們的足跡，是雨水，是汗水，是淚水……只要我們的汗水能贏得路人的歡聲笑語，只要我們的汗水能保證路人的歲歲平安，只要我們的汗水能換來遠行游子與親人的團聚，只要我們的汗水能換取千家萬戶的安居樂業(yè)，我們苦點也心甘，我們累點也情愿。
今年×月，在一次巡邏中，我們發(fā)現(xiàn)一輛轎車停有路邊，引擎蓋里冒煙，駕駛員站在一邊急得直跳腳，就立即上前援助。我們?nèi)頊缁鹌?，不顧危險打開引擎蓋，見部分線路已著火，便馬上滅火。隨后又驅(qū)車到市區(qū)找來修理工，幫助駕駛員把轎車修好。當車主把數(shù)百元的“感謝費”硬要塞給我們時，我們婉言謝絕，并且平靜的說：“為你們排憂解難，是我們的職責……”的確，為轄區(qū)道路上的所有交通參與人排憂解難，確保道路交通安全暢通，促進××和諧平安，是我們在座的每位交警應(yīng)盡的職責。
為此，我們義無反顧，一往無前。隨著我市道路交通的飛速發(fā)展，我們的公安交通管理任務(wù)將更加艱巨。也就是說，在我們的前方，也許除了上坡還是上坡，我們的每走一步都會感到吃力，我們的每前進一步都會汗如雨注，我們的每一分收獲都需要付出巨大的艱辛，但我們知道，我們的每一次抬足都證明了生命的隆重，我們的每一滴汗水都折射出太陽的光芒，我們的每一分付出都將為社會增添一分和諧。
生命，需要在時空的經(jīng)緯中慢慢沉淀，才能顯示它的價值。讓我們?nèi)紵砸?、燃燒自己的生命，使生命之光大放異?讓我們所有的熱血，都為路人的平安而流動;讓我們所有的汗水，都為道路的暢通而揮灑;讓我們所有的激情，都為社會的和諧而澎湃吧!汗水可以為我們作證，汗水折射的太陽的光芒可以為我們作證，我們是和諧平安××的先鋒!
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧班集體正是構(gòu)建和諧校園的起點與基礎(chǔ)。
和諧的班集體是每個集體成員對集體有著強烈的責任感、有著強大凝聚力的班集體；是滿足于學(xué)生想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的班集體；是做事高效率、懂得真善美的班集體。
首先，引導(dǎo)教育學(xué)生要學(xué)會關(guān)愛、溝通，建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，是建立和諧班集體的重中之重，師生之間要以誠相待、互相尊重，親其師，信其道；在學(xué)生之間發(fā)生矛盾時，引導(dǎo)學(xué)生主動檢討自己的錯誤，積極化解矛盾；引導(dǎo)教育學(xué)生在同學(xué)有了困難的時候要伸出援助之手，學(xué)會助人為樂；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，學(xué)會了理解、幫助他人，這樣才能增強班級的凝聚力、我們的班集體才能像自己家一樣溫馨、友善。
其次、讓學(xué)生學(xué)會自覺遵規(guī)能力、自主創(chuàng)新能力、自立自強能力，這是建立和諧班集體的關(guān)鍵。每個學(xué)生都應(yīng)自覺遵守班規(guī)校紀，自主管理班級，學(xué)會做事自立自強，因為每個學(xué)生是班集體的一分子，學(xué)生的和諧才是班級的和諧。
總之，和諧的校園離不開和諧的班集體，和諧的班集體離不開每一位學(xué)生的努力，老師和學(xué)生都要隨時隨地注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀，從小事入手，從身邊做起，實實在在的做好應(yīng)做的事情。
因為有了和諧，我們的校園到處是陽光；因為有了和諧，師生和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。讓我們攜起手來，奮發(fā)向上，為和諧的校園貢獻一份力量吧。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十
和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧班集體正是構(gòu)建和諧校園的起點與基礎(chǔ)。
和諧的班集體是每個集體成員對集體有著強烈的責任感、有著強大凝聚力的班集體；是滿足于學(xué)生想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的班集體；是做事高效率、懂得真善美的班集體。
首先，引導(dǎo)教育學(xué)生要學(xué)會關(guān)愛、溝通，建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，是建立和諧班集體的重中之重，師生之間要以誠相待、互相尊重，親其師，信其道；在學(xué)生之間發(fā)生矛盾時，引導(dǎo)學(xué)生主動檢討自己的錯誤，積極化解矛盾；引導(dǎo)教育學(xué)生在同學(xué)有了困難的時候要伸出援助之手，學(xué)會助人為樂；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，學(xué)會了理解、幫助他人，這樣才能增強班級的凝聚力、我們的班集體才能像自己家一樣溫馨、友善。
其次、讓學(xué)生學(xué)會自覺遵規(guī)能力、自主創(chuàng)新能力、自立自強能力，這是建立和諧班集體的關(guān)鍵。每個學(xué)生都應(yīng)自覺遵守班規(guī)校紀，自主管理班級，學(xué)會做事自立自強，因為每個學(xué)生是班集體的一分子，學(xué)生的和諧才是班級的和諧。
總之，和諧的校園離不開和諧的班集體，和諧的班集體離不開每一位學(xué)生的努力，老師和學(xué)生都要隨時隨地注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀，從小事入手，從身邊做起，實實在在的做好應(yīng)做的事情。
因為有了和諧，我們的校園到處是陽光；因為有了和諧，師生和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。讓我們攜起手來，奮發(fā)向上，為和諧的校園貢獻一份力量吧。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它――深藏不露;
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢
好，今天我演講的題目是――文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!
文明的'時代呼喚文明的人，作為新世紀的大學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建，這是一種趨勢，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責任。
同學(xué)們，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管好我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!
老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)：
大家好！
在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長！
愿我們的學(xué)校越來越好！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十三
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是六七班的班主任董老師。今天，我發(fā)言的題目是——《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。
簡單的一個“人”字，寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
“校園文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，我們是學(xué)校的小主人，就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，爭做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個文明的校園吧。
最后，祝愿各位家長、老師、同學(xué)們身體健康、快樂地度過每一天。謝謝大家!
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們：
大家好！
第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新奇的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這一個校園會更加的和諧完善。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建立，但我們卻常?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)覺有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀的仆人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。
不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在樂觀迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)立不分時間，不分地點，隨時隨地都在進展著，我們要調(diào)動一切樂觀因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個人認為“和諧文明校園的'創(chuàng)立”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂密但樹干很細，那么，它肯定會夭折。讓我們時刻牢記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)當做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比方說考試不作弊，用誠信與實力向教師證明自己，在校園不僅僅要自己愛護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最終還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光芒?！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，在教師的培育下健壯成長。教師給了我們學(xué)問，教會了我們做人的道理。我們要珍惜教師的付出，敬重教師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。
任前方道路多么坎坷，我們依舊乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)立共同努力。
我的演講完畢，感謝各位！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。
構(gòu)建文明和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建文明和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，文明和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在文明和諧的大學(xué)校園中健康成長。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。
文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，要把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，宿舍內(nèi)將自己的物品擺放整齊，就餐時自覺排隊，公共場合不大聲喧嘩影響別人。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，滿懷希望，我們享受成長的歡樂，在這個過程中，讓我們從小事做起，從今天做起，親近文明，實踐文明，為創(chuàng)建一個和諧校園而努力。
我的講話完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命，將是何等的悲哀！校園欺凌指同學(xué)們間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。“欺凌”，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。
各種校園欺凌事件，這些悲劇令人惋惜痛心！發(fā)人深??！我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中，每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
同學(xué)們是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。對同學(xué)們來說，讓“暴力”遠離校園，應(yīng)該做好下面兩方面工作。一方面，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。如果我們讓陽光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
另一方面，在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時，要加強自我保護意識，學(xué)會用法律保護自己。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。我們的學(xué)校有關(guān)心我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送去溫暖。同學(xué)之間互愛互助，團結(jié)一致，在校園里快樂的成長。我們要凈化校園環(huán)境，弘揚校園正氣，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，還校園一份安寧。
同學(xué)們讓我們行動起來，一起預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這一個校園會更加的和諧完美。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但我們卻經(jīng)常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信與實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。
任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。
我的演講完畢，謝謝各位！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟、社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴峻。地震、雷電、洪水、火災(zāi)等突發(fā)性自然災(zāi)害嚴重危害著人類的生活和生命。舉個眾所周知的例子，2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8級地震，是新中國成立以來災(zāi)害性最為嚴重的地震，經(jīng)濟損失和救災(zāi)難度之大為歷史罕見。明天是汶川特大地震一周年紀念日，經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，把每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
為增強和提高老師和同學(xué)們防范各類自然災(zāi)害的意識和能力，最大限度地減少災(zāi)害對我們的傷害，學(xué)校將開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動。今天下午的主題班會老師將帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)地震、火災(zāi)，雷電等自然災(zāi)害的相關(guān)知識以及遇到災(zāi)害時的自救方法；本周，學(xué)校還將組織全體師生進行緊急疏散演練，請同學(xué)們一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，并認真對待疏散演練。另外，除了自然災(zāi)害，在校園中還存在其它不安全因素，建議同學(xué)們借助 “防災(zāi)減災(zāi)日”的主題教育活動再一次梳理自己的相關(guān)安全知識，強化校園安全意識。為了讓我們在美麗的校園里和諧、安全、快樂的生活，我提議同學(xué)們做到以下幾點：
1、不在教學(xué)樓、餐廳和宿舍內(nèi)追逐打鬧。另外，在進行高強度、高對抗體育活動室，請同學(xué)們準備好護膝、護腕等安全護具，做好自我保護工作，避免安全隱患。
2、注意消防安全。不在校園內(nèi)玩兒火；認真學(xué)習(xí)消防知識，愛護消防栓、滅火器，不擅自使用；熟記本班的緊急疏散路線，各班平時路隊路線盡量與疏散路線一致。
4、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤換內(nèi)衣褲，教室、宿舍要經(jīng)常進行通風(fēng)，以預(yù)防傳染病的發(fā)生。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要樹立安全意識，努力增強自我防范能力，加強防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護者。
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇二十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自高一（10），今天我演講的題目是：《一屋不掃，何以掃天下》。
首先我給大家講一個故事：相傳東漢時有一位讀書的少年叫陳藩，整日讀書一心考取功名，無暇顧及自己房間的衛(wèi)生。一日，他父親的好友薛勤來陳家做客，見陳蕃將自己的房間搞得齷齪不堪，便問他“為什么不把房間打掃干凈迎接賓客？”。陳蕃回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對，很遺憾，后來時間證明連“一屋”都“不掃”的他最終也沒能實現(xiàn)自己“掃除天下”的遠大抱負。
同學(xué)們，我們每天至少有三分之一的時間是生活在寢室里的，在這里，探討問題、獲取信息、交流思想、開展活動，寢室生活是我們高中期間的重要組成部分。在學(xué)校寢室這個大家庭里，承載著我們的喜怒哀樂、酸甜苦辣，也收獲著我們的成長與進步。寢室生活，盡管沒有在自己家里生活那么方便和愜意，但它能給我們?nèi)松砷L道路上無以替代的鍛煉機會。寢室生活，有利于我們學(xué)會獨立自理，告別父母的懷抱，一個人洗衣服，一個人鋪床單，就是生病也是自己照顧自己，一切都是自己擔當。寢室生活，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，起居作息要有規(guī)律，物品擺放要有條理，行為舉止要講規(guī)矩，一切都要體現(xiàn)出一個高中生的文明素養(yǎng)。寢室生活，有利于我們培養(yǎng)人際交往能力，同一個寢室，不同的個性和生活習(xí)慣，難免磕磕碰碰，但就是在這個小天地里，我們知道了忍讓和包容，懂得了團結(jié)和協(xié)作。前不久網(wǎng)上流傳申城最牛寢室四名室友全部考入清華大學(xué)的事情。4名同學(xué)都被保送清華大學(xué)經(jīng)報道后，在廣大家長和學(xué)生中引起很大的反響。這四個男孩子為什么這么“?！保砍饲趭^聰明之外，成就“最牛寢室”的秘訣究竟還有沒有？有意思的是，四位“最牛寢室”成員在談及自己的成功時都不約而同都提到了一點，那就是和良好的寢室“小環(huán)境”密不可分。寢室里四個人的性格各異，但他們能夠互相包容，相互體諒，相互關(guān)愛，形成了良好的寢室氛圍。在講到他們的寢室生活時，其中一個室友講到了這樣一個插曲：離高考還有一個月的時候，他被熱水燙傷了肚子和膝蓋。那時是夏天，肚子被燙傷了，怕感染，只能拿電風(fēng)扇對著吹，腳傷了，沒法穿鞋，只能呆在宿舍，那時甭談有多著急。室友們每天將上課的內(nèi)容跟他講解，并把課堂筆記與他分享，硬是在大家的鼓勵和幫助下順利地度過了難關(guān)。
相信我們每個人都希望踏著星光回到寢室時，有一個干凈整潔舒適的空間，享受一種回家的感覺。然而，這種愿望，是要靠我們自己的努力才能實現(xiàn)的呀！東漢陳藩的“一屋不掃，何以掃天下”的故事不正告訴我們這樣一個淺顯的道理：我們想實現(xiàn)遠大理想，創(chuàng)造美好生活，一定不要忽視從小事做起，從身邊做起嗎！
為此，我提出以下倡議：
第一、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣。要自覺維護寢室及公共區(qū)域的衛(wèi)生，堅持每天三小掃，一周一大掃，保證寢室處處整潔；個人衣物及時清洗晾曬，床鋪及時整理；室內(nèi)地面、墻面、窗面、桌面整潔無塵；室內(nèi)的物品、床上用品擺放整齊。
第二、遵守紀律，講究公共道德。要愛人顧己，舉止文明。在寢室樓內(nèi)不大聲喧嘩，不追逐打鬧，寢室成員相互督促，按時睡覺，按時起床，養(yǎng)足精神，以最佳的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。
第三、善于合作，塑造文明集體形象。要團結(jié)友愛，互相尊重，互相幫助，禮貌謙讓，多看彼此的優(yōu)點，常懷包容他人之心，大度地原諒別人的錯誤，共創(chuàng)舒適清新的天地。
第四、未雨綢繆，樹立安全節(jié)約意識。寢室安全是大家的安全，要嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不私拉亂接電線，杜絕使用違禁電器，拒絕存放危險物品。愛護公共財物，節(jié)約用水用電。
同學(xué)們，“一屋不掃，何以掃天下”，如果我們連打造自己的文明寢室也做不到，將來怎么能夠成為國家的棟梁之才？那么，讓我們從你我做起，從身邊做起，從美化寢室做起，一起來創(chuàng)建文明和諧的美麗校園！
創(chuàng)建和諧班級演講稿篇二十一
師，同學(xué)們：
大家好!我?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧校園，爭做文明好學(xué)生”的活動，今天開始了，活動歷時一個月的時間，主要有三個方面內(nèi)容：
一是“學(xué)雷鋒做好事”，大力推動助人為樂的活動：從小樂于助人，大幫小，強幫弱，校內(nèi)校外一個樣。
二是“學(xué)雷鋒凈學(xué)風(fēng)”：大力推進強智健體的活動：小學(xué)生要以學(xué)為主，兼學(xué)別樣，用心聽講，認真作業(yè)，品學(xué)兼優(yōu)是方向。
三是“學(xué)雷鋒言行美”大力推廣團結(jié)友愛活動：大家要嚴于律己，團結(jié)友愛，從小爭做文明小市民。
實施“六個一”工程：每位同學(xué)至少為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在鄉(xiāng)村為孤寡老人或鄉(xiāng)鄰做一件好事。
通過推動助人為樂，推進強智健體，推廣團結(jié)友愛三大主題活動，全校發(fā)起動員，整體貫穿，爭先進，到后進，爭優(yōu)秀，帶一般，爭文明，帶全校，把全校師生的行為統(tǒng)一到黨的群眾路線上來，力爭通過學(xué)習(xí)雷鋒活動后，出現(xiàn)一班帶頭人，一些好集體，一批好學(xué)生的局面，為柳林，乃至全縣精神文明建設(shè)和智力進步雙發(fā)展，認真按照校委會的布置和倡議書的要求比干勁，比創(chuàng)新，比共贏，積極整改，努力創(chuàng)新，彰顯特色，促進發(fā)展，人人爭做新時代的活雷鋒。