方案是為了達(dá)成某一目標(biāo)而提出的一種可行的方法或策略。方案的制定需要提前設(shè)定明確的指標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以便后續(xù)跟蹤和評(píng)估。請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際需求和要求進(jìn)行選擇和組合。希望以上內(nèi)容對(duì)您有所幫助。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇一
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富校園文化，讓孩子們過一個(gè)快樂的'節(jié)日，同時(shí)，為更好地推廣小學(xué)生第三套廣播體操，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行本次活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
1、5月4日例會(huì)，（星期日）各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）。
2、5月28日（星期四），各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出串詞等于大隊(duì)部輔導(dǎo)員劉艷妮老師處。
3、5月29日第十六周（星期五）早8點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。
學(xué)校。
四年級(jí)——六年級(jí)。
文藝節(jié)目要求：
1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個(gè)中隊(duì)節(jié)目數(shù)不少于兩個(gè)。（不包括廣播體操）必須保證一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參演。
2、各中隊(duì)自備所需道具及服裝，學(xué)校只提供電視機(jī)、碟機(jī)、錄音機(jī)、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)。
3、文藝節(jié)目只做表演，不參評(píng)。
廣播體操要求：
1、比賽順序抽簽決定。
2、以班級(jí)為單位，全班人人參與（除班級(jí)殘疾兒童確實(shí)不能參賽外），各班隊(duì)形自編，可安排領(lǐng)操員）。
3、各班級(jí)按比賽順序，提前3分鐘在比賽場地前集合整隊(duì)。
4，各班級(jí)必須確保服裝統(tǒng)一。
活動(dòng)總要求：
1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合，及早訓(xùn)練。爭取賽出好成績。
2、訓(xùn)練時(shí)間可利用音、體、美課以及課余時(shí)間。
3、訓(xùn)練期間保證同學(xué)們?nèi)松戆踩?BR> 4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀(jì)律，不允許學(xué)生違紀(jì)亂跑。
5.活動(dòng)統(tǒng)一先進(jìn)行廣播操比賽。比賽結(jié)束再進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊(duì)回教室，做小結(jié)，并強(qiáng)調(diào)安全問題。
7、全體師生參加，不得缺席。
8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。
評(píng)比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評(píng)一個(gè)精神文明獎(jiǎng)以作鼓勵(lì)。當(dāng)場宣布比賽成績，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
評(píng)分要求。
1、評(píng)委評(píng)分要公平、公正、合理。
2、比賽采用百分制評(píng)分法，取總分最高分。
3、集合整隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
4、隊(duì)伍行進(jìn)整齊、步伐一致。
5、做操動(dòng)作到位，精神飽滿，充滿活力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)退場隊(duì)列10分。
2、動(dòng)作正確，有力度，動(dòng)作到位，有彈性70分。
3、統(tǒng)一服裝，精神面貌好10分。
4、指揮員10分。
1、評(píng)委及統(tǒng)計(jì)人員：xx。
2、廣播音響播放：xx。
3、攝像：xx。
4、標(biāo)語：xx。
5、報(bào)幕員：xx。
6、場地安排、主席臺(tái)布置：全體教師，隨叫隨到，統(tǒng)一聽學(xué)校安排。
7、活動(dòng)策劃人員：xx。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇二
隊(duì)列隊(duì)形比賽馬上就要舉行了，我們已經(jīng)開始訓(xùn)練了，開始我們的叫隊(duì)員總是忘了第一排報(bào)數(shù)或原地轉(zhuǎn)發(fā)，我記得有一次我們班的叫隊(duì)員把報(bào)告主席臺(tái)說成報(bào)告首長。
練習(xí)了一次后叫隊(duì)員就不再錯(cuò)了，第二天是隊(duì)列隊(duì)形比賽。
第二天下午，我們舉行了隊(duì)列隊(duì)形比賽，我們班世界后一個(gè)出場的。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇三
剛開始的時(shí)候，我不會(huì)做操，好多人都不會(huì)做操，有的想，有的做。
我們在第四個(gè)，到了我們，我們精神發(fā)達(dá)，看起來很有勁，可是到了體操比賽，腿就軟了，不是倒了，就就是不會(huì)做。哎，命苦。還有，最后收隊(duì)的時(shí)候本來是三一三一，友誼第一。卻成了一二三四五六七八。哎。還有理，就是三二班，向左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)錯(cuò)了。
這次活動(dòng)我永遠(yuǎn)忘不了。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇四
20××年6月17日下午，我校全體師生在教學(xué)樓前的廣場上舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)指揮下，在體育老師的周密設(shè)計(jì)、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。
住這次比賽，記住比賽帶給他們的啟示——只有每個(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會(huì)巨大無比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會(huì)為集體贏得驕傲和榮譽(yù)！
我們期待在以后的`大課間活動(dòng)中，每位同學(xué)都有比以前更出色的表現(xiàn)，我們能以最完美的表現(xiàn)為學(xué)校增光添彩！
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇五
上上個(gè)星期三，我們?nèi)２賵雠e行的隊(duì)列隊(duì)形比賽。
第一個(gè)上場的是三年級(jí)二班，他們得了7。09分。第二個(gè)上場的是四年級(jí)班一，他們的了8。08。一個(gè)班級(jí)的一班級(jí)的過去了，終于我們班了，我們首先到主席臺(tái)，報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)法和報(bào)告主席臺(tái)。然后齊步走兩圈，再跑兩圈。跑到原地，接下來在報(bào)告主席臺(tái)，最后向右轉(zhuǎn)回到自己的座位上，等待發(fā)獎(jiǎng)。
雖然我們沒得上獎(jiǎng)，但是我們還會(huì)努力，爭取的第一名。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇六
20××年4月2日下午，我校全體師生舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽，在體育老師的周密設(shè)計(jì)、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。
“隊(duì)列隊(duì)形活動(dòng)”比賽是我校大型的體育活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，全校師生取得了多方面的收獲：
一、比賽場面熱烈，隊(duì)列做操水平大幅度提高。
同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚(yáng)，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場上各班的隊(duì)列緊湊，步伐整齊，口號(hào)震天，隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序，做操動(dòng)作有力，整齊劃一。
二、隊(duì)列隊(duì)形比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了良好班風(fēng)。
“隊(duì)列隊(duì)形”比賽，把各班同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來了，大家心往一處想，勁往一處使，班級(jí)的凝聚力空前的高漲。大家說的是做操，想的是做操，大家講的是團(tuán)結(jié)，談的還是團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。良好的班風(fēng)和校風(fēng)就在這樣一種高漲的氣氛中形成了。這就是我們思想上的收獲。
三、辯證的看結(jié)果：三分名次，七分收獲。
比賽是殘酷的，因?yàn)榈谝幻某煽儺吘褂邢蕖]有拿到的第一的班級(jí)也不要?dú)怵H。通過訓(xùn)練和比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。
不管最后的成績?nèi)绾?，只有每個(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會(huì)巨大無比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會(huì)為集體贏得驕傲和榮譽(yù)！
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇七
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》要求，每位小學(xué)生都應(yīng)遵守一定的規(guī)則。從細(xì)節(jié)和基礎(chǔ)著手，讓學(xué)生掌握一些隊(duì)列與隊(duì)形的知識(shí)與方法，初步具有小組隊(duì)列、隊(duì)形操練，形成正確的身體姿勢；感受隊(duì)列訓(xùn)練對(duì)學(xué)習(xí)和生活的積極作用，增強(qiáng)集體意識(shí)，基本形成遵規(guī)守紀(jì)的自覺行為和良好習(xí)慣，建立良好的體育與健身課堂教學(xué)常規(guī)，提高體育教學(xué)的效益和質(zhì)量。
二、參加辦法。
1、全體學(xué)生（由抽簽決定）。
2、各參賽隊(duì)的組成：各班全體學(xué)生，各班設(shè)指揮員1名（學(xué)生）；班主任和任課老師必須在場外。
三、比賽內(nèi)容。
隊(duì)列：
1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報(bào)數(shù)、集合、解散、原地轉(zhuǎn)法。
2、齊步走、立定、成廣播操隊(duì)形散開、原地踏步走、踏步集中。
3、聽指揮員喊口令，進(jìn)場退場整齊劃一。
四、評(píng)分方法。
（一）參展評(píng)分滿分為10分。
（1）要求：每隊(duì)1名指揮員，指揮隊(duì)列。
（2）、口令準(zhǔn)確、清楚、站位合理。
（3）、被指揮隊(duì)伍從操場左邊入場開始，活動(dòng)于操場規(guī)定區(qū)域內(nèi)，覆蓋面廣，安排合理，結(jié)束隊(duì)形還原，最后退場結(jié)束用時(shí)5分鐘。
（4）、必須完成全部過程，可自行組排先后順序，整個(gè)隊(duì)列隊(duì)形展示中可加入不可避免的調(diào)動(dòng)隊(duì)伍的口令，切記從簡。
2、演練質(zhì)量6分。
要求：
（1）動(dòng)作正確、隊(duì)伍整齊、步伐一致、令行靜止。
（2）態(tài)度認(rèn)真、精神振奮、姿態(tài)端莊、服裝統(tǒng)一。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
各級(jí)部第一名。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇八
各位老師，同學(xué)們：
今天下午，我校精心籌備了兩周的“學(xué)規(guī)范、比素質(zhì)、展風(fēng)采”隊(duì)列隊(duì)形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向?yàn)檫@次比賽精心策劃、組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡掠帯Ⅲw育組的老師們表示衷心的感謝！向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)、無私奉獻(xiàn)的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的問候！向獲得名次的班級(jí)和領(lǐng)隊(duì)表示熱烈的祝賀！
今天下午，是我們一二年級(jí)組展班風(fēng)、顯班貌的一次好機(jī)會(huì)，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因?yàn)?，你們用?jiān)定的腳步、響亮的口號(hào)、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！
開學(xué)以來，我們所有班級(jí)的同學(xué)們，頂著烈日，冒著細(xì)雨，利用課余時(shí)間和體育課，在老師的嚴(yán)格要求下，你們刻苦訓(xùn)練，一站就是幾個(gè)小時(shí)，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的路隊(duì)越來越好，我們的集合隊(duì)形也越來越整齊，我們班集體的團(tuán)隊(duì)精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次比賽，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強(qiáng)地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴(yán)于律己的團(tuán)隊(duì)精神！
這次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、規(guī)范我們的行為習(xí)慣、逐步形成有吃苦精神、有團(tuán)結(jié)意識(shí)、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財(cái)富！
我希望各班能以這次隊(duì)列隊(duì)形比賽為教育契機(jī)，逐步糾正個(gè)別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對(duì)困難、敢于克服困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇九
【活動(dòng)目標(biāo)】為全面貫徹《3―6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動(dòng)技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)及合作、競爭意識(shí)，生動(dòng)體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌，增強(qiáng)了他們積極鍛煉身體的`意識(shí)，讓健康愉快常駐孩子心中，特?cái)M定本方案。
【比賽內(nèi)容】列隊(duì)進(jìn)場、立正、稍息、散開成體操隊(duì)形、向前看齊、向右看齊、集合、出場。
【比賽場地】幼兒園大操場。
【比賽要求】要求所有的班級(jí)全員參與，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，并且做到速度快、很安靜、很整齊。非比賽班級(jí)按照指定位置安靜觀看比賽。
【具體要求】。
1、能聽懂教師口令，按指令完成動(dòng)作。
2、隊(duì)形變換協(xié)調(diào)，動(dòng)作整齊規(guī)范。
3、每班比賽時(shí)間控制在5分鐘，
4、每班提前訓(xùn)練班級(jí)參賽口號(hào)。
【比賽評(píng)委】5個(gè)班主任、園長。
【分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)】鄭海芹、劉金萍。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】。
1、規(guī)范地完成比賽內(nèi)容。（40分）。
2、教師口令清楚洪亮，動(dòng)作規(guī)范。（15分）。
3、幼兒隊(duì)形整齊，精神飽滿。（25分）。
4、富有創(chuàng)意和班級(jí)特色。（10分）。
5、其它班級(jí)比賽時(shí)能遵守規(guī)則、保持安靜（10分）。
【比賽時(shí)間】9月28日上午。
【比賽順序】分班抽簽進(jìn)行。
【比賽設(shè)獎(jiǎng)】本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，分別按比賽現(xiàn)場打分從高分到低分計(jì)獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)100元、80元、50元到班。另設(shè)最佳組織獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，分別獎(jiǎng)40元30元到班。
立正、稍息、成體操隊(duì)形散開、向前看、向右看、向中看齊。齊步走解散。
列：左右并列成一線叫列。
隊(duì)：前后重疊成一行叫隊(duì)。
正面：隊(duì)列中幼兒所面向的一面叫正面。
后面：與正面相反的一面叫后面。
間隔：個(gè)人或成隊(duì)彼此之間左右相隔的間隙叫間隔。
距離：個(gè)人或成隊(duì)彼此之間前后相距的間隙叫距離。
縱隊(duì)：個(gè)人或成隊(duì)前后重疊組成的隊(duì)形叫縱隊(duì)。
橫隊(duì)：個(gè)人或成隊(duì)左右并列組成的隊(duì)形叫橫隊(duì)。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校陽光體育的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的思想，同時(shí)為了更加規(guī)范學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形及廣播操動(dòng)作，提高廣播操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體主義精神，特舉行本次廣播操比賽?，F(xiàn)將比賽方案制訂如下：
一、比賽時(shí)間：
**年3月30日――4月3日擇機(jī)。
二、比賽地點(diǎn)：操場。
三、比賽內(nèi)容及程序。
四、注意事項(xiàng)：
1、凡本班學(xué)生必須全體參加。（特殊體質(zhì)學(xué)生，由班主任事先向評(píng)委會(huì)說明。）。
2、進(jìn)退場由領(lǐng)操員（學(xué)生、班主任、輔導(dǎo)員、體育課教師）根據(jù)大會(huì)指令指揮入場。進(jìn)退場時(shí)有口號(hào)，展示擺臂訓(xùn)練，同時(shí)展示行進(jìn)間隊(duì)列隊(duì)形。
3、出入場做操隊(duì)形按平時(shí)上操隊(duì)形，位置就在各班上操位置進(jìn)行。
4、參加比賽的班級(jí)服裝盡量做到統(tǒng)一、整潔。
5、比賽順序：同年級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。
6、現(xiàn)場查看參賽學(xué)生人數(shù)，與比賽結(jié)果掛鉤。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分：（100分）。
1、進(jìn)場：（10分）。
要求學(xué)生進(jìn)場保持隊(duì)列隊(duì)形整齊劃一。有口號(hào)并且響亮、隊(duì)列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿、擺臂規(guī)范。各方面有欠缺，可酌情扣分。
2、原地轉(zhuǎn)及隊(duì)列隊(duì)形展示（20分）。
要求轉(zhuǎn)的方向要一致，動(dòng)作嫻熟準(zhǔn)確，口令聲音洪亮。根據(jù)情況扣1-4分。
3、服裝統(tǒng)一：（5分）。
要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，盡量做到統(tǒng)一、整潔。發(fā)現(xiàn)不穿校服，每名學(xué)生扣0、5分。
4、做操質(zhì)量：（25分+25分）。
連續(xù)做國操《七彩陽光》和校本操《雛鷹展翅》兩套操，每套操25分，要求動(dòng)作整齊、準(zhǔn)確、合拍、到位，精神面貌好。每節(jié)操中，個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)某個(gè)動(dòng)作扣0、5分，出現(xiàn)集體性動(dòng)作錯(cuò)誤扣2～3分。精神面貌欠佳，扣0、5～1分。
5、退場：（10分）。
要求學(xué)生退場有口號(hào)并且響亮、隊(duì)列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿。各方面有欠缺，可酌情扣分。
6、領(lǐng)操跟操：（5分）。
比賽中有學(xué)生領(lǐng)操，領(lǐng)操質(zhì)量好。班主任、輔導(dǎo)員必須跟操做操，做操質(zhì)量好，無領(lǐng)操、跟操各扣1分，做操質(zhì)量不好酌情扣1-2分。（班主任特殊情況的除外，也可找其他教師代替。）。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一至六年級(jí)分別評(píng)選一等獎(jiǎng)二名頒發(fā)獎(jiǎng)杯，各班成績計(jì)入班級(jí)管理成績。
開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十一
在國慶節(jié)來臨之際，我校舉行了隊(duì)列隊(duì)形比賽，在周五的最后兩節(jié)課舉行。
快上課了，我們搬著板凳去操場參加隊(duì)列隊(duì)形比賽。來到了操場，老師幫我們安排了以后，比賽開始。
先上場的是三年級(jí)二班，他們喊著口號(hào)出場了，整齊的隊(duì)伍站在中間，體育委員叫向左轉(zhuǎn)，他們就向左轉(zhuǎn)。一場場比賽過去了，我們班也上場了我們喊著口號(hào)出場，體育委員叫向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)再走一圈跑一圈，我們口號(hào)洪亮面帶微笑。
快樂的度過了一場比賽。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十二
一、主題：
開啟希望，承載夢想。
二、時(shí)間：
2015年3月10日上午9：00——9∶40。
三、地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
四、議程：
(一)學(xué)生進(jìn)場。
(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。
(三)升國旗、唱國歌。
(四)校長講話。
(五)學(xué)生代表講話。
(六)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十三
上個(gè)星期，我們?nèi)搅昙?jí)舉行了隊(duì)列隊(duì)形比賽，這次比賽我們?nèi)昙?jí)一班最后出場。這比賽對(duì)我們來說還是第一次呢！
到了最后兩節(jié)課時(shí)，我們搬著板凳向操場走去，到了我們在知道隊(duì)列隊(duì)形比賽就在現(xiàn)在，我們是最引人注目的，因?yàn)槲覀兣紟Я诵∽匣?，不久，比賽開始了三年級(jí)二班是第一個(gè)出場的，叫對(duì)的'聲音響亮，不過叫對(duì)的聲音有點(diǎn)拖音。
到了我們的時(shí)候，我們有點(diǎn)緊張，不過我們走著就不那么緊張了。不一會(huì)就響起了掌聲。
比賽結(jié)束了，令我們失望的是我們沒有得獎(jiǎng)，我想起了媽媽那句話是重在參與！
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十四
為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，使學(xué)生養(yǎng)成一切行動(dòng)聽指揮的行為習(xí)慣，學(xué)校將于3月28日（星期三）下午第三節(jié)課進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽，如遇下雨等特殊情況，時(shí)間另行通知。具體規(guī)則如下：
一、參賽單位：各班級(jí)。
二、比賽內(nèi)容：
立正、看齊、報(bào)數(shù)、左（右、后）轉(zhuǎn)、呼口號(hào)和慢跑。
三、要求：整齊、有序、協(xié)調(diào)、精神面貌好。
四、順序：按名單進(jìn)行（名單附后）。
五、方法:。
1、在操場指定位置，各班各成一路縱隊(duì)集中，領(lǐng)隊(duì)站第一個(gè)。
2、入場：在點(diǎn)到班級(jí)后，該班一路縱隊(duì)（10人及10人以上可以分為兩隊(duì)），跑步進(jìn)場，到達(dá)指定位置后，面向主席臺(tái)立定，等待指令。
3、隊(duì)列：在得到“開始比賽”的命令后，領(lǐng)隊(duì)開始整隊(duì)、看齊、報(bào)數(shù)一遍，原地左右后轉(zhuǎn)各兩次。
3、慢跑操場2圈。隊(duì)列先完成的班級(jí)，可以直接進(jìn)行慢跑，不必等指令。班級(jí)成一路縱隊(duì)（10人及10人以上分為兩隊(duì)）。慢跑按道次進(jìn)行，50米后可以搶道。
4、過主席臺(tái)呼口號(hào)2遍。
5、退場：領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)，跑步出場，退回原先所站隊(duì)伍的位置，觀看別班比賽。
6、四個(gè)班級(jí)為一組同時(shí)進(jìn)行比賽。
7、學(xué)生運(yùn)動(dòng)著裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋，注意運(yùn)動(dòng)安全。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、分?jǐn)?shù)采取百分制，去掉最高分和最低分后，取平均分。
2、領(lǐng)隊(duì)表現(xiàn)情況10分。要求站位合適、口令正確響亮、動(dòng)作優(yōu)美、調(diào)動(dòng)隊(duì)伍有效、合理。
3、全班同學(xué)精神面貌20分。要求從入場到退場要快速、有序；全班參與，不得無故缺勤；整體精神狀態(tài)要朝氣蓬勃，充滿活力；服裝整齊。
4、呼口號(hào)情況10分，要求聲音宏亮、整齊，有特色。
5、隊(duì)列變化情況30分，要求隊(duì)容整齊，學(xué)生精神振作；隊(duì)形縱橫、斜向成直線；原地轉(zhuǎn)法節(jié)奏正確、隊(duì)列整齊。
6、慢跑情況30分，要求團(tuán)體動(dòng)作整齊劃一、協(xié)調(diào)和連貫。
七、獎(jiǎng)勵(lì)：
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金150元，一等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金各100元，三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各80元,合計(jì)590元。
學(xué)生科。
2010年2月12日。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十五
當(dāng)時(shí)全校的同學(xué)和老師以及校長都聚集在操場上。我們班都是四年級(jí)組最后一個(gè)班上場。本來我沒有壓力，一看見別的班都走得那么好，心里開始有壓力了。
終于輪到我們班上場了，站在后場，我的'腿都在抖。只聽劉鈺梁喊；“四（2）班”我們就喊：“到！”起步走。走到了中心，開始四面轉(zhuǎn)法。轉(zhuǎn)的時(shí)候，我看見每個(gè)同學(xué)都抬頭挺胸、目視前方。在問著操場轉(zhuǎn)一圈，就走完了，我看見，張老師雙手掐腰，好像高興地嘴巴都合不攏了。
我覺得這次隊(duì)列隊(duì)形比賽很滿意，我以后會(huì)繼續(xù)努力的。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
天氣有點(diǎn)冷，同學(xué)們比賽的熱情非常高漲。熱情洋溢的周末，高一二年級(jí)全體師生聚會(huì)在一起，舉行班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽，這是傳承奧運(yùn)精神，陽光體育活動(dòng)，鍛煉同學(xué)體質(zhì)，廣播操質(zhì)量，年級(jí)、班級(jí)團(tuán)隊(duì)的一次重大活動(dòng)，這是同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和各個(gè)班級(jí)的一次展示，這班級(jí)的組織性、紀(jì)律性的一次大檢閱。我代表學(xué)校對(duì)這次比賽的圓滿表示熱烈的祝賀，并向次比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
這次的比賽，是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)。在比賽中賽出了同學(xué)們的優(yōu)良風(fēng)格，賽出了同學(xué)們的最好，賽出了同學(xué)們的最佳形象。同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、颯爽的英姿展現(xiàn)了祖國未來的青春風(fēng)采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的成績展示了更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神。如xx班（班級(jí)花樣舉例）。
迎接這次比賽，各個(gè)班級(jí)在不學(xué)習(xí)的前提下，在體育老師的精心下，在各位班主任的、組織下，抓緊，刻苦訓(xùn)練。的高一年級(jí)在三位體育老師的帶領(lǐng)下，下午活動(dòng)加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)。老師地講解動(dòng)作要領(lǐng)，耐心地動(dòng)作動(dòng)作地示范、糾正。同學(xué)們虛心地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。是在周，每個(gè)班級(jí)都在抓緊練習(xí)。下午活動(dòng)，整個(gè)操場都沸騰了，班級(jí)的口號(hào)、做操的口令等聲音此起彼伏。班主任的嗓子喊啞了，同學(xué)們的腿腳練乏了。，請(qǐng)相信大家的辛苦不會(huì)白費(fèi)，大家的汗水不會(huì)白流，大家的付出在比賽中展現(xiàn)了，全校師生都有目共睹，全校師生都由衷的高興。
同學(xué)們，本次比賽的勝負(fù)追求的，養(yǎng)成的體育鍛煉的習(xí)慣，強(qiáng)化的毅志和品質(zhì)，不畏艱難，克服、團(tuán)結(jié)向上的勇氣和決心，才是這次比賽留給的寶貴的精神財(cái)富。
我希望各個(gè)班級(jí)以此為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，糾正同學(xué)還的不良習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)出的向上的精神，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大！希望每個(gè)同學(xué)都品德好、好、身體好、學(xué)習(xí)好！爭做一名合格、優(yōu)秀的職中學(xué)生！
我也希望同學(xué)把這次比賽中所的優(yōu)良的風(fēng)格、堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的毅力和必勝的信念，轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)改革的動(dòng)力，在全縣“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中，譜寫發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十七
上一個(gè)星期，我們在學(xué)校里，從三年級(jí)到六年級(jí)，每一個(gè)班級(jí)都參加了這場激烈的隊(duì)列對(duì)形比賽。
首先現(xiàn)由我們學(xué)校每個(gè)班的班主任上前去抽簽，老師集體去了，只見老師從箱子里面抽出一個(gè)簽，這支簽是第八名，也就是最后一名，六年級(jí)二班的老師告訴他們是倒數(shù)第二個(gè)，時(shí)間是從來不等人的，轉(zhuǎn)眼間，接到六二班了，我們也做好了準(zhǔn)備，我慌了，我還沒有借到白顏色的'鞋，這下糟了，功夫不負(fù)有心人，我兩下子就借到了白鞋，我覺得還是廣結(jié)賢良好哇，我趕忙去報(bào)到。體育委員先領(lǐng)我們上臺(tái)，我們走到了中間，由于我穿上別人的鞋有點(diǎn)級(jí)，我老是出錯(cuò)，一會(huì)兒，我克服了我我心里的困難，認(rèn)真走起來，最后，我們一口號(hào)洪亮下了臺(tái)。
啊，真是一次精彩的比賽。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十八
今天的心情特別好，因?yàn)槲覀儼嘣陉?duì)列隊(duì)形比賽時(shí)得了第一名，我真高興！
我們班是第一個(gè)上場的。剛上場的.時(shí)候，我看到下邊的評(píng)委都看著我，老師也用期待的眼神鼓勵(lì)著我們，我心里有點(diǎn)緊張，但也特別高興，因?yàn)槲覀冊诒荣愐郧埃w育老師就已經(jīng)教會(huì)了我們上臺(tái)，演練了好多次了。
放學(xué)回家以后，我把我們班隊(duì)列隊(duì)形比賽得第一名的事告訴了爺爺、奶奶，還有爸爸，他們都為我感到高興。媽媽去了姥姥家了，等媽媽回來，我一定要把得了第一名的好消息告訴我媽媽，讓媽媽也為我高興，為我們班加油！
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
ab：大家上午好，
a：在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊(duì)列隊(duì)形比賽，這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們的一次檢閱，同時(shí)也為我們提供了一次展示班級(jí)風(fēng)采的舞臺(tái)，更是對(duì)全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)、不畏困難、頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
b：下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
a：以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們，讓我們再次熱烈歡迎大家的到來！
今天參加比賽的評(píng)委老師有：
ab：我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來，同時(shí)感謝各位評(píng)委老師光臨！
b：參加這次隊(duì)列隊(duì)形比賽的共有12個(gè)班級(jí)，他們分別是一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、一年級(jí)三班、一年級(jí)四班、一年級(jí)五班、一年級(jí)六班、一年級(jí)七班、一年級(jí)八班、二年級(jí)一班、二年級(jí)二班、三年級(jí)一班和三年級(jí)一班。
a：同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)革命先輩英勇頑強(qiáng)，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號(hào)，颯爽的英姿向偉大的祖國獻(xiàn)禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。
a：下面進(jìn)行比賽第一項(xiàng)，
（合）ab請(qǐng)各班聽從指揮有序進(jìn)場！
b：有請(qǐng)?jiān)u委老師到各班指定位置進(jìn)行打分。
a：有請(qǐng)一年級(jí)（1）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：（進(jìn)場時(shí)）首先進(jìn)場的是一年級(jí)（1）班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，第一個(gè)步入比賽現(xiàn)場。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)！
a：請(qǐng)一年級(jí)（2）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—（2）班的同學(xué)們。瞧！從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。
a：請(qǐng)一年級(jí)（3）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級(jí)（3）班的同學(xué)們。
a：昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì)；勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
b：請(qǐng)一年級(jí)（4）班同學(xué)有序進(jìn)場。
a：現(xiàn)在向我們走來的是一年級(jí)（4）班的同學(xué)們。飽滿的精神，昂揚(yáng)的姿態(tài)，向我們展示了一（4）班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會(huì)在本次比賽中大放異彩！
b：請(qǐng)一年級(jí)（5）班同學(xué)有序入場。
a：現(xiàn)在將要入場的是一年級(jí)（5）班同學(xué)。
b：看！自信認(rèn)真、積極上進(jìn)的一5班同學(xué)，邁著矯健的步伐、個(gè)個(gè)精神抖擻地向我們走來！讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)！
a：請(qǐng)一年級(jí)（6）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是一（6）班同學(xué)，
a：看他們昂首挺胸，步伐整齊；
b：相信他們會(huì)繼續(xù)向著更遠(yuǎn)的前程邁進(jìn)！
a：請(qǐng)一年級(jí)（7）班同學(xué)有序入場。
b現(xiàn)在將要入場的是一年級(jí)（7）班同學(xué)。看！他們邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻！
……。
衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色！a下面請(qǐng)一年級(jí)（8）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是一（8）班同學(xué)，看他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會(huì)向著美好的.明天邁進(jìn)！
a：請(qǐng)二年級(jí)（1）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級(jí)（1）班，踏實(shí)、認(rèn)真、勤奮是他們在學(xué)習(xí)上的勁頭！a誠實(shí)、文明、自律是他們班級(jí)的風(fēng)格！
b：相信他們一定會(huì)在本次比賽中取得好的成績！
a：請(qǐng)二年級(jí)（2）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二（2）班，看，他們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績！
a：下面請(qǐng)三年級(jí)（1）班同學(xué)入場。
b：三（1）班的同學(xué)總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個(gè)個(gè)信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績。
a：請(qǐng)三年級(jí)（1）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是三（1）班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八（5）班全體同學(xué)積極上進(jìn)的風(fēng)采！
a：請(qǐng)三（2）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：現(xiàn)在正向大家走來的是三（2）班。
a：瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三（2）班同學(xué)的精神風(fēng)貌！
b：讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
（停頓一會(huì)）。
a：下面進(jìn)行比賽第二項(xiàng)：（合）各班進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形展示！
b：首先有請(qǐng)班進(jìn)行展示。
a：下面有請(qǐng)班進(jìn)行展示。
依次。
（停頓一會(huì)）。
（ab交叉報(bào)分?jǐn)?shù)）。
a：xx班，最后得分xx分。
b：xx班，最后得分xx分。
a：有請(qǐng)老師宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。
b：請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
a：榮譽(yù)來自共同的文明守紀(jì)，榮譽(yù)屬于大家。
b：讓我們再次對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀！
a：掌聲歡迎為本次活動(dòng)作總結(jié)。有請(qǐng)！
b：講話平實(shí)易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。
a：再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師/對(duì)本次比賽活動(dòng)的幫助和支持！
b：同時(shí)要特別感謝所有體育老師和班主任對(duì)本次比賽的精心準(zhǔn)備和大力支持！
a：謝謝全體同學(xué)對(duì)本次比賽的辛勤付出！
（合）北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)延安分校隊(duì)列隊(duì)形比賽/到此結(jié)束。
b：掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師！
a：（停頓一下）請(qǐng)各班同學(xué)們聽從指揮，有序退場！
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇一
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富校園文化，讓孩子們過一個(gè)快樂的'節(jié)日，同時(shí)，為更好地推廣小學(xué)生第三套廣播體操，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行本次活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
1、5月4日例會(huì)，（星期日）各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）。
2、5月28日（星期四），各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出串詞等于大隊(duì)部輔導(dǎo)員劉艷妮老師處。
3、5月29日第十六周（星期五）早8點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。
學(xué)校。
四年級(jí)——六年級(jí)。
文藝節(jié)目要求：
1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個(gè)中隊(duì)節(jié)目數(shù)不少于兩個(gè)。（不包括廣播體操）必須保證一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參演。
2、各中隊(duì)自備所需道具及服裝，學(xué)校只提供電視機(jī)、碟機(jī)、錄音機(jī)、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)。
3、文藝節(jié)目只做表演，不參評(píng)。
廣播體操要求：
1、比賽順序抽簽決定。
2、以班級(jí)為單位，全班人人參與（除班級(jí)殘疾兒童確實(shí)不能參賽外），各班隊(duì)形自編，可安排領(lǐng)操員）。
3、各班級(jí)按比賽順序，提前3分鐘在比賽場地前集合整隊(duì)。
4，各班級(jí)必須確保服裝統(tǒng)一。
活動(dòng)總要求：
1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合，及早訓(xùn)練。爭取賽出好成績。
2、訓(xùn)練時(shí)間可利用音、體、美課以及課余時(shí)間。
3、訓(xùn)練期間保證同學(xué)們?nèi)松戆踩?BR> 4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀(jì)律，不允許學(xué)生違紀(jì)亂跑。
5.活動(dòng)統(tǒng)一先進(jìn)行廣播操比賽。比賽結(jié)束再進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊(duì)回教室，做小結(jié)，并強(qiáng)調(diào)安全問題。
7、全體師生參加，不得缺席。
8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。
評(píng)比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評(píng)一個(gè)精神文明獎(jiǎng)以作鼓勵(lì)。當(dāng)場宣布比賽成績，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
評(píng)分要求。
1、評(píng)委評(píng)分要公平、公正、合理。
2、比賽采用百分制評(píng)分法，取總分最高分。
3、集合整隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
4、隊(duì)伍行進(jìn)整齊、步伐一致。
5、做操動(dòng)作到位，精神飽滿，充滿活力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)退場隊(duì)列10分。
2、動(dòng)作正確，有力度，動(dòng)作到位，有彈性70分。
3、統(tǒng)一服裝，精神面貌好10分。
4、指揮員10分。
1、評(píng)委及統(tǒng)計(jì)人員：xx。
2、廣播音響播放：xx。
3、攝像：xx。
4、標(biāo)語：xx。
5、報(bào)幕員：xx。
6、場地安排、主席臺(tái)布置：全體教師，隨叫隨到，統(tǒng)一聽學(xué)校安排。
7、活動(dòng)策劃人員：xx。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇二
隊(duì)列隊(duì)形比賽馬上就要舉行了，我們已經(jīng)開始訓(xùn)練了，開始我們的叫隊(duì)員總是忘了第一排報(bào)數(shù)或原地轉(zhuǎn)發(fā)，我記得有一次我們班的叫隊(duì)員把報(bào)告主席臺(tái)說成報(bào)告首長。
練習(xí)了一次后叫隊(duì)員就不再錯(cuò)了，第二天是隊(duì)列隊(duì)形比賽。
第二天下午，我們舉行了隊(duì)列隊(duì)形比賽，我們班世界后一個(gè)出場的。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇三
剛開始的時(shí)候，我不會(huì)做操，好多人都不會(huì)做操，有的想，有的做。
我們在第四個(gè)，到了我們，我們精神發(fā)達(dá)，看起來很有勁，可是到了體操比賽，腿就軟了，不是倒了，就就是不會(huì)做。哎，命苦。還有，最后收隊(duì)的時(shí)候本來是三一三一，友誼第一。卻成了一二三四五六七八。哎。還有理，就是三二班，向左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)錯(cuò)了。
這次活動(dòng)我永遠(yuǎn)忘不了。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇四
20××年6月17日下午，我校全體師生在教學(xué)樓前的廣場上舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)指揮下，在體育老師的周密設(shè)計(jì)、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。
住這次比賽，記住比賽帶給他們的啟示——只有每個(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會(huì)巨大無比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會(huì)為集體贏得驕傲和榮譽(yù)！
我們期待在以后的`大課間活動(dòng)中，每位同學(xué)都有比以前更出色的表現(xiàn)，我們能以最完美的表現(xiàn)為學(xué)校增光添彩！
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇五
上上個(gè)星期三，我們?nèi)２賵雠e行的隊(duì)列隊(duì)形比賽。
第一個(gè)上場的是三年級(jí)二班，他們得了7。09分。第二個(gè)上場的是四年級(jí)班一，他們的了8。08。一個(gè)班級(jí)的一班級(jí)的過去了，終于我們班了，我們首先到主席臺(tái)，報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)法和報(bào)告主席臺(tái)。然后齊步走兩圈，再跑兩圈。跑到原地，接下來在報(bào)告主席臺(tái)，最后向右轉(zhuǎn)回到自己的座位上，等待發(fā)獎(jiǎng)。
雖然我們沒得上獎(jiǎng)，但是我們還會(huì)努力，爭取的第一名。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇六
20××年4月2日下午，我校全體師生舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽，在體育老師的周密設(shè)計(jì)、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。
“隊(duì)列隊(duì)形活動(dòng)”比賽是我校大型的體育活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，全校師生取得了多方面的收獲：
一、比賽場面熱烈，隊(duì)列做操水平大幅度提高。
同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚(yáng)，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場上各班的隊(duì)列緊湊，步伐整齊，口號(hào)震天，隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序，做操動(dòng)作有力，整齊劃一。
二、隊(duì)列隊(duì)形比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了良好班風(fēng)。
“隊(duì)列隊(duì)形”比賽，把各班同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來了，大家心往一處想，勁往一處使，班級(jí)的凝聚力空前的高漲。大家說的是做操，想的是做操，大家講的是團(tuán)結(jié)，談的還是團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。良好的班風(fēng)和校風(fēng)就在這樣一種高漲的氣氛中形成了。這就是我們思想上的收獲。
三、辯證的看結(jié)果：三分名次，七分收獲。
比賽是殘酷的，因?yàn)榈谝幻某煽儺吘褂邢蕖]有拿到的第一的班級(jí)也不要?dú)怵H。通過訓(xùn)練和比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。
不管最后的成績?nèi)绾?，只有每個(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會(huì)巨大無比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會(huì)為集體贏得驕傲和榮譽(yù)！
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇七
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》要求，每位小學(xué)生都應(yīng)遵守一定的規(guī)則。從細(xì)節(jié)和基礎(chǔ)著手，讓學(xué)生掌握一些隊(duì)列與隊(duì)形的知識(shí)與方法，初步具有小組隊(duì)列、隊(duì)形操練，形成正確的身體姿勢；感受隊(duì)列訓(xùn)練對(duì)學(xué)習(xí)和生活的積極作用，增強(qiáng)集體意識(shí)，基本形成遵規(guī)守紀(jì)的自覺行為和良好習(xí)慣，建立良好的體育與健身課堂教學(xué)常規(guī)，提高體育教學(xué)的效益和質(zhì)量。
二、參加辦法。
1、全體學(xué)生（由抽簽決定）。
2、各參賽隊(duì)的組成：各班全體學(xué)生，各班設(shè)指揮員1名（學(xué)生）；班主任和任課老師必須在場外。
三、比賽內(nèi)容。
隊(duì)列：
1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報(bào)數(shù)、集合、解散、原地轉(zhuǎn)法。
2、齊步走、立定、成廣播操隊(duì)形散開、原地踏步走、踏步集中。
3、聽指揮員喊口令，進(jìn)場退場整齊劃一。
四、評(píng)分方法。
（一）參展評(píng)分滿分為10分。
（1）要求：每隊(duì)1名指揮員，指揮隊(duì)列。
（2）、口令準(zhǔn)確、清楚、站位合理。
（3）、被指揮隊(duì)伍從操場左邊入場開始，活動(dòng)于操場規(guī)定區(qū)域內(nèi)，覆蓋面廣，安排合理，結(jié)束隊(duì)形還原，最后退場結(jié)束用時(shí)5分鐘。
（4）、必須完成全部過程，可自行組排先后順序，整個(gè)隊(duì)列隊(duì)形展示中可加入不可避免的調(diào)動(dòng)隊(duì)伍的口令，切記從簡。
2、演練質(zhì)量6分。
要求：
（1）動(dòng)作正確、隊(duì)伍整齊、步伐一致、令行靜止。
（2）態(tài)度認(rèn)真、精神振奮、姿態(tài)端莊、服裝統(tǒng)一。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
各級(jí)部第一名。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇八
各位老師，同學(xué)們：
今天下午，我校精心籌備了兩周的“學(xué)規(guī)范、比素質(zhì)、展風(fēng)采”隊(duì)列隊(duì)形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向?yàn)檫@次比賽精心策劃、組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡掠帯Ⅲw育組的老師們表示衷心的感謝！向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)、無私奉獻(xiàn)的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的問候！向獲得名次的班級(jí)和領(lǐng)隊(duì)表示熱烈的祝賀！
今天下午，是我們一二年級(jí)組展班風(fēng)、顯班貌的一次好機(jī)會(huì)，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因?yàn)?，你們用?jiān)定的腳步、響亮的口號(hào)、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！
開學(xué)以來，我們所有班級(jí)的同學(xué)們，頂著烈日，冒著細(xì)雨，利用課余時(shí)間和體育課，在老師的嚴(yán)格要求下，你們刻苦訓(xùn)練，一站就是幾個(gè)小時(shí)，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的路隊(duì)越來越好，我們的集合隊(duì)形也越來越整齊，我們班集體的團(tuán)隊(duì)精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次比賽，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強(qiáng)地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴(yán)于律己的團(tuán)隊(duì)精神！
這次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、規(guī)范我們的行為習(xí)慣、逐步形成有吃苦精神、有團(tuán)結(jié)意識(shí)、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財(cái)富！
我希望各班能以這次隊(duì)列隊(duì)形比賽為教育契機(jī)，逐步糾正個(gè)別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對(duì)困難、敢于克服困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇九
【活動(dòng)目標(biāo)】為全面貫徹《3―6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動(dòng)技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)及合作、競爭意識(shí)，生動(dòng)體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌，增強(qiáng)了他們積極鍛煉身體的`意識(shí)，讓健康愉快常駐孩子心中，特?cái)M定本方案。
【比賽內(nèi)容】列隊(duì)進(jìn)場、立正、稍息、散開成體操隊(duì)形、向前看齊、向右看齊、集合、出場。
【比賽場地】幼兒園大操場。
【比賽要求】要求所有的班級(jí)全員參與，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，并且做到速度快、很安靜、很整齊。非比賽班級(jí)按照指定位置安靜觀看比賽。
【具體要求】。
1、能聽懂教師口令，按指令完成動(dòng)作。
2、隊(duì)形變換協(xié)調(diào)，動(dòng)作整齊規(guī)范。
3、每班比賽時(shí)間控制在5分鐘，
4、每班提前訓(xùn)練班級(jí)參賽口號(hào)。
【比賽評(píng)委】5個(gè)班主任、園長。
【分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)】鄭海芹、劉金萍。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】。
1、規(guī)范地完成比賽內(nèi)容。（40分）。
2、教師口令清楚洪亮，動(dòng)作規(guī)范。（15分）。
3、幼兒隊(duì)形整齊，精神飽滿。（25分）。
4、富有創(chuàng)意和班級(jí)特色。（10分）。
5、其它班級(jí)比賽時(shí)能遵守規(guī)則、保持安靜（10分）。
【比賽時(shí)間】9月28日上午。
【比賽順序】分班抽簽進(jìn)行。
【比賽設(shè)獎(jiǎng)】本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，分別按比賽現(xiàn)場打分從高分到低分計(jì)獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)100元、80元、50元到班。另設(shè)最佳組織獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，分別獎(jiǎng)40元30元到班。
立正、稍息、成體操隊(duì)形散開、向前看、向右看、向中看齊。齊步走解散。
列：左右并列成一線叫列。
隊(duì)：前后重疊成一行叫隊(duì)。
正面：隊(duì)列中幼兒所面向的一面叫正面。
后面：與正面相反的一面叫后面。
間隔：個(gè)人或成隊(duì)彼此之間左右相隔的間隙叫間隔。
距離：個(gè)人或成隊(duì)彼此之間前后相距的間隙叫距離。
縱隊(duì)：個(gè)人或成隊(duì)前后重疊組成的隊(duì)形叫縱隊(duì)。
橫隊(duì)：個(gè)人或成隊(duì)左右并列組成的隊(duì)形叫橫隊(duì)。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校陽光體育的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的思想，同時(shí)為了更加規(guī)范學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形及廣播操動(dòng)作，提高廣播操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體主義精神，特舉行本次廣播操比賽?，F(xiàn)將比賽方案制訂如下：
一、比賽時(shí)間：
**年3月30日――4月3日擇機(jī)。
二、比賽地點(diǎn)：操場。
三、比賽內(nèi)容及程序。
四、注意事項(xiàng)：
1、凡本班學(xué)生必須全體參加。（特殊體質(zhì)學(xué)生，由班主任事先向評(píng)委會(huì)說明。）。
2、進(jìn)退場由領(lǐng)操員（學(xué)生、班主任、輔導(dǎo)員、體育課教師）根據(jù)大會(huì)指令指揮入場。進(jìn)退場時(shí)有口號(hào)，展示擺臂訓(xùn)練，同時(shí)展示行進(jìn)間隊(duì)列隊(duì)形。
3、出入場做操隊(duì)形按平時(shí)上操隊(duì)形，位置就在各班上操位置進(jìn)行。
4、參加比賽的班級(jí)服裝盡量做到統(tǒng)一、整潔。
5、比賽順序：同年級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。
6、現(xiàn)場查看參賽學(xué)生人數(shù)，與比賽結(jié)果掛鉤。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分：（100分）。
1、進(jìn)場：（10分）。
要求學(xué)生進(jìn)場保持隊(duì)列隊(duì)形整齊劃一。有口號(hào)并且響亮、隊(duì)列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿、擺臂規(guī)范。各方面有欠缺，可酌情扣分。
2、原地轉(zhuǎn)及隊(duì)列隊(duì)形展示（20分）。
要求轉(zhuǎn)的方向要一致，動(dòng)作嫻熟準(zhǔn)確，口令聲音洪亮。根據(jù)情況扣1-4分。
3、服裝統(tǒng)一：（5分）。
要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，盡量做到統(tǒng)一、整潔。發(fā)現(xiàn)不穿校服，每名學(xué)生扣0、5分。
4、做操質(zhì)量：（25分+25分）。
連續(xù)做國操《七彩陽光》和校本操《雛鷹展翅》兩套操，每套操25分，要求動(dòng)作整齊、準(zhǔn)確、合拍、到位，精神面貌好。每節(jié)操中，個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)某個(gè)動(dòng)作扣0、5分，出現(xiàn)集體性動(dòng)作錯(cuò)誤扣2～3分。精神面貌欠佳，扣0、5～1分。
5、退場：（10分）。
要求學(xué)生退場有口號(hào)并且響亮、隊(duì)列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿。各方面有欠缺，可酌情扣分。
6、領(lǐng)操跟操：（5分）。
比賽中有學(xué)生領(lǐng)操，領(lǐng)操質(zhì)量好。班主任、輔導(dǎo)員必須跟操做操，做操質(zhì)量好，無領(lǐng)操、跟操各扣1分，做操質(zhì)量不好酌情扣1-2分。（班主任特殊情況的除外，也可找其他教師代替。）。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一至六年級(jí)分別評(píng)選一等獎(jiǎng)二名頒發(fā)獎(jiǎng)杯，各班成績計(jì)入班級(jí)管理成績。
開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十一
在國慶節(jié)來臨之際，我校舉行了隊(duì)列隊(duì)形比賽，在周五的最后兩節(jié)課舉行。
快上課了，我們搬著板凳去操場參加隊(duì)列隊(duì)形比賽。來到了操場，老師幫我們安排了以后，比賽開始。
先上場的是三年級(jí)二班，他們喊著口號(hào)出場了，整齊的隊(duì)伍站在中間，體育委員叫向左轉(zhuǎn)，他們就向左轉(zhuǎn)。一場場比賽過去了，我們班也上場了我們喊著口號(hào)出場，體育委員叫向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)再走一圈跑一圈，我們口號(hào)洪亮面帶微笑。
快樂的度過了一場比賽。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十二
一、主題：
開啟希望，承載夢想。
二、時(shí)間：
2015年3月10日上午9：00——9∶40。
三、地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
四、議程：
(一)學(xué)生進(jìn)場。
(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。
(三)升國旗、唱國歌。
(四)校長講話。
(五)學(xué)生代表講話。
(六)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十三
上個(gè)星期，我們?nèi)搅昙?jí)舉行了隊(duì)列隊(duì)形比賽，這次比賽我們?nèi)昙?jí)一班最后出場。這比賽對(duì)我們來說還是第一次呢！
到了最后兩節(jié)課時(shí)，我們搬著板凳向操場走去，到了我們在知道隊(duì)列隊(duì)形比賽就在現(xiàn)在，我們是最引人注目的，因?yàn)槲覀兣紟Я诵∽匣?，不久，比賽開始了三年級(jí)二班是第一個(gè)出場的，叫對(duì)的'聲音響亮，不過叫對(duì)的聲音有點(diǎn)拖音。
到了我們的時(shí)候，我們有點(diǎn)緊張，不過我們走著就不那么緊張了。不一會(huì)就響起了掌聲。
比賽結(jié)束了，令我們失望的是我們沒有得獎(jiǎng)，我想起了媽媽那句話是重在參與！
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十四
為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，使學(xué)生養(yǎng)成一切行動(dòng)聽指揮的行為習(xí)慣，學(xué)校將于3月28日（星期三）下午第三節(jié)課進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽，如遇下雨等特殊情況，時(shí)間另行通知。具體規(guī)則如下：
一、參賽單位：各班級(jí)。
二、比賽內(nèi)容：
立正、看齊、報(bào)數(shù)、左（右、后）轉(zhuǎn)、呼口號(hào)和慢跑。
三、要求：整齊、有序、協(xié)調(diào)、精神面貌好。
四、順序：按名單進(jìn)行（名單附后）。
五、方法:。
1、在操場指定位置，各班各成一路縱隊(duì)集中，領(lǐng)隊(duì)站第一個(gè)。
2、入場：在點(diǎn)到班級(jí)后，該班一路縱隊(duì)（10人及10人以上可以分為兩隊(duì)），跑步進(jìn)場，到達(dá)指定位置后，面向主席臺(tái)立定，等待指令。
3、隊(duì)列：在得到“開始比賽”的命令后，領(lǐng)隊(duì)開始整隊(duì)、看齊、報(bào)數(shù)一遍，原地左右后轉(zhuǎn)各兩次。
3、慢跑操場2圈。隊(duì)列先完成的班級(jí)，可以直接進(jìn)行慢跑，不必等指令。班級(jí)成一路縱隊(duì)（10人及10人以上分為兩隊(duì)）。慢跑按道次進(jìn)行，50米后可以搶道。
4、過主席臺(tái)呼口號(hào)2遍。
5、退場：領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)，跑步出場，退回原先所站隊(duì)伍的位置，觀看別班比賽。
6、四個(gè)班級(jí)為一組同時(shí)進(jìn)行比賽。
7、學(xué)生運(yùn)動(dòng)著裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋，注意運(yùn)動(dòng)安全。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、分?jǐn)?shù)采取百分制，去掉最高分和最低分后，取平均分。
2、領(lǐng)隊(duì)表現(xiàn)情況10分。要求站位合適、口令正確響亮、動(dòng)作優(yōu)美、調(diào)動(dòng)隊(duì)伍有效、合理。
3、全班同學(xué)精神面貌20分。要求從入場到退場要快速、有序；全班參與，不得無故缺勤；整體精神狀態(tài)要朝氣蓬勃，充滿活力；服裝整齊。
4、呼口號(hào)情況10分，要求聲音宏亮、整齊，有特色。
5、隊(duì)列變化情況30分，要求隊(duì)容整齊，學(xué)生精神振作；隊(duì)形縱橫、斜向成直線；原地轉(zhuǎn)法節(jié)奏正確、隊(duì)列整齊。
6、慢跑情況30分，要求團(tuán)體動(dòng)作整齊劃一、協(xié)調(diào)和連貫。
七、獎(jiǎng)勵(lì)：
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金150元，一等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金各100元，三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各80元,合計(jì)590元。
學(xué)生科。
2010年2月12日。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十五
當(dāng)時(shí)全校的同學(xué)和老師以及校長都聚集在操場上。我們班都是四年級(jí)組最后一個(gè)班上場。本來我沒有壓力，一看見別的班都走得那么好，心里開始有壓力了。
終于輪到我們班上場了，站在后場，我的'腿都在抖。只聽劉鈺梁喊；“四（2）班”我們就喊：“到！”起步走。走到了中心，開始四面轉(zhuǎn)法。轉(zhuǎn)的時(shí)候，我看見每個(gè)同學(xué)都抬頭挺胸、目視前方。在問著操場轉(zhuǎn)一圈，就走完了，我看見，張老師雙手掐腰，好像高興地嘴巴都合不攏了。
我覺得這次隊(duì)列隊(duì)形比賽很滿意，我以后會(huì)繼續(xù)努力的。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
天氣有點(diǎn)冷，同學(xué)們比賽的熱情非常高漲。熱情洋溢的周末，高一二年級(jí)全體師生聚會(huì)在一起，舉行班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽，這是傳承奧運(yùn)精神，陽光體育活動(dòng)，鍛煉同學(xué)體質(zhì)，廣播操質(zhì)量，年級(jí)、班級(jí)團(tuán)隊(duì)的一次重大活動(dòng)，這是同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和各個(gè)班級(jí)的一次展示，這班級(jí)的組織性、紀(jì)律性的一次大檢閱。我代表學(xué)校對(duì)這次比賽的圓滿表示熱烈的祝賀，并向次比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
這次的比賽，是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)。在比賽中賽出了同學(xué)們的優(yōu)良風(fēng)格，賽出了同學(xué)們的最好，賽出了同學(xué)們的最佳形象。同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、颯爽的英姿展現(xiàn)了祖國未來的青春風(fēng)采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的成績展示了更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神。如xx班（班級(jí)花樣舉例）。
迎接這次比賽，各個(gè)班級(jí)在不學(xué)習(xí)的前提下，在體育老師的精心下，在各位班主任的、組織下，抓緊，刻苦訓(xùn)練。的高一年級(jí)在三位體育老師的帶領(lǐng)下，下午活動(dòng)加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)。老師地講解動(dòng)作要領(lǐng)，耐心地動(dòng)作動(dòng)作地示范、糾正。同學(xué)們虛心地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。是在周，每個(gè)班級(jí)都在抓緊練習(xí)。下午活動(dòng)，整個(gè)操場都沸騰了，班級(jí)的口號(hào)、做操的口令等聲音此起彼伏。班主任的嗓子喊啞了，同學(xué)們的腿腳練乏了。，請(qǐng)相信大家的辛苦不會(huì)白費(fèi)，大家的汗水不會(huì)白流，大家的付出在比賽中展現(xiàn)了，全校師生都有目共睹，全校師生都由衷的高興。
同學(xué)們，本次比賽的勝負(fù)追求的，養(yǎng)成的體育鍛煉的習(xí)慣，強(qiáng)化的毅志和品質(zhì)，不畏艱難，克服、團(tuán)結(jié)向上的勇氣和決心，才是這次比賽留給的寶貴的精神財(cái)富。
我希望各個(gè)班級(jí)以此為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，糾正同學(xué)還的不良習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)出的向上的精神，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大！希望每個(gè)同學(xué)都品德好、好、身體好、學(xué)習(xí)好！爭做一名合格、優(yōu)秀的職中學(xué)生！
我也希望同學(xué)把這次比賽中所的優(yōu)良的風(fēng)格、堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的毅力和必勝的信念，轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)改革的動(dòng)力，在全縣“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中，譜寫發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十七
上一個(gè)星期，我們在學(xué)校里，從三年級(jí)到六年級(jí)，每一個(gè)班級(jí)都參加了這場激烈的隊(duì)列對(duì)形比賽。
首先現(xiàn)由我們學(xué)校每個(gè)班的班主任上前去抽簽，老師集體去了，只見老師從箱子里面抽出一個(gè)簽，這支簽是第八名，也就是最后一名，六年級(jí)二班的老師告訴他們是倒數(shù)第二個(gè)，時(shí)間是從來不等人的，轉(zhuǎn)眼間，接到六二班了，我們也做好了準(zhǔn)備，我慌了，我還沒有借到白顏色的'鞋，這下糟了，功夫不負(fù)有心人，我兩下子就借到了白鞋，我覺得還是廣結(jié)賢良好哇，我趕忙去報(bào)到。體育委員先領(lǐng)我們上臺(tái)，我們走到了中間，由于我穿上別人的鞋有點(diǎn)級(jí)，我老是出錯(cuò)，一會(huì)兒，我克服了我我心里的困難，認(rèn)真走起來，最后，我們一口號(hào)洪亮下了臺(tái)。
啊，真是一次精彩的比賽。
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十八
今天的心情特別好，因?yàn)槲覀儼嘣陉?duì)列隊(duì)形比賽時(shí)得了第一名，我真高興！
我們班是第一個(gè)上場的。剛上場的.時(shí)候，我看到下邊的評(píng)委都看著我，老師也用期待的眼神鼓勵(lì)著我們，我心里有點(diǎn)緊張，但也特別高興，因?yàn)槲覀冊诒荣愐郧埃w育老師就已經(jīng)教會(huì)了我們上臺(tái)，演練了好多次了。
放學(xué)回家以后，我把我們班隊(duì)列隊(duì)形比賽得第一名的事告訴了爺爺、奶奶，還有爸爸，他們都為我感到高興。媽媽去了姥姥家了，等媽媽回來，我一定要把得了第一名的好消息告訴我媽媽，讓媽媽也為我高興，為我們班加油！
隊(duì)列隊(duì)形比賽方案篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
ab：大家上午好，
a：在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊(duì)列隊(duì)形比賽，這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們的一次檢閱，同時(shí)也為我們提供了一次展示班級(jí)風(fēng)采的舞臺(tái)，更是對(duì)全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)、不畏困難、頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
b：下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
a：以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們，讓我們再次熱烈歡迎大家的到來！
今天參加比賽的評(píng)委老師有：
ab：我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來，同時(shí)感謝各位評(píng)委老師光臨！
b：參加這次隊(duì)列隊(duì)形比賽的共有12個(gè)班級(jí)，他們分別是一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、一年級(jí)三班、一年級(jí)四班、一年級(jí)五班、一年級(jí)六班、一年級(jí)七班、一年級(jí)八班、二年級(jí)一班、二年級(jí)二班、三年級(jí)一班和三年級(jí)一班。
a：同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)革命先輩英勇頑強(qiáng)，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號(hào)，颯爽的英姿向偉大的祖國獻(xiàn)禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。
a：下面進(jìn)行比賽第一項(xiàng)，
（合）ab請(qǐng)各班聽從指揮有序進(jìn)場！
b：有請(qǐng)?jiān)u委老師到各班指定位置進(jìn)行打分。
a：有請(qǐng)一年級(jí)（1）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：（進(jìn)場時(shí)）首先進(jìn)場的是一年級(jí)（1）班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，第一個(gè)步入比賽現(xiàn)場。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)！
a：請(qǐng)一年級(jí)（2）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—（2）班的同學(xué)們。瞧！從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。
a：請(qǐng)一年級(jí)（3）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級(jí)（3）班的同學(xué)們。
a：昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì)；勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
b：請(qǐng)一年級(jí)（4）班同學(xué)有序進(jìn)場。
a：現(xiàn)在向我們走來的是一年級(jí)（4）班的同學(xué)們。飽滿的精神，昂揚(yáng)的姿態(tài)，向我們展示了一（4）班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會(huì)在本次比賽中大放異彩！
b：請(qǐng)一年級(jí)（5）班同學(xué)有序入場。
a：現(xiàn)在將要入場的是一年級(jí)（5）班同學(xué)。
b：看！自信認(rèn)真、積極上進(jìn)的一5班同學(xué)，邁著矯健的步伐、個(gè)個(gè)精神抖擻地向我們走來！讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)！
a：請(qǐng)一年級(jí)（6）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是一（6）班同學(xué)，
a：看他們昂首挺胸，步伐整齊；
b：相信他們會(huì)繼續(xù)向著更遠(yuǎn)的前程邁進(jìn)！
a：請(qǐng)一年級(jí)（7）班同學(xué)有序入場。
b現(xiàn)在將要入場的是一年級(jí)（7）班同學(xué)。看！他們邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻！
……。
衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色！a下面請(qǐng)一年級(jí)（8）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是一（8）班同學(xué)，看他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會(huì)向著美好的.明天邁進(jìn)！
a：請(qǐng)二年級(jí)（1）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級(jí)（1）班，踏實(shí)、認(rèn)真、勤奮是他們在學(xué)習(xí)上的勁頭！a誠實(shí)、文明、自律是他們班級(jí)的風(fēng)格！
b：相信他們一定會(huì)在本次比賽中取得好的成績！
a：請(qǐng)二年級(jí)（2）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二（2）班，看，他們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績！
a：下面請(qǐng)三年級(jí)（1）班同學(xué)入場。
b：三（1）班的同學(xué)總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個(gè)個(gè)信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績。
a：請(qǐng)三年級(jí)（1）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是三（1）班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八（5）班全體同學(xué)積極上進(jìn)的風(fēng)采！
a：請(qǐng)三（2）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：現(xiàn)在正向大家走來的是三（2）班。
a：瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三（2）班同學(xué)的精神風(fēng)貌！
b：讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
（停頓一會(huì)）。
a：下面進(jìn)行比賽第二項(xiàng)：（合）各班進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形展示！
b：首先有請(qǐng)班進(jìn)行展示。
a：下面有請(qǐng)班進(jìn)行展示。
依次。
（停頓一會(huì)）。
（ab交叉報(bào)分?jǐn)?shù)）。
a：xx班，最后得分xx分。
b：xx班，最后得分xx分。
a：有請(qǐng)老師宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。
b：請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
a：榮譽(yù)來自共同的文明守紀(jì)，榮譽(yù)屬于大家。
b：讓我們再次對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀！
a：掌聲歡迎為本次活動(dòng)作總結(jié)。有請(qǐng)！
b：講話平實(shí)易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。
a：再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師/對(duì)本次比賽活動(dòng)的幫助和支持！
b：同時(shí)要特別感謝所有體育老師和班主任對(duì)本次比賽的精心準(zhǔn)備和大力支持！
a：謝謝全體同學(xué)對(duì)本次比賽的辛勤付出！
（合）北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)延安分校隊(duì)列隊(duì)形比賽/到此結(jié)束。
b：掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師！
a：（停頓一下）請(qǐng)各班同學(xué)們聽從指揮，有序退場！