演講稿的寫作是一項能力訓練，可以提升口頭表達和邏輯思維能力。要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確主題和目的。其次，要做好充分的準備，包括收集資料、整理思路和練習演講。在寫作過程中，要注意語言簡練、用詞準確、結構合理。此外，還要注重演講的聲音語調、肢體語言等方面的表達，以提升演講的吸引力和影響力。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，我們應該如何積極面對，我想和大家一起探討的是……
小學法治演講稿篇一
尊敬的各位評委，各位同事們：
大家好！今天我想和大家分享，一個發(fā)生在我身邊真真切切的故事，它就像一場春雷，讓我從冬眠中驚醒，破繭成蝶，沐浴陽光。
小時候，我雖不算聰穎，但也是個勤奮好學的乖寶寶。研究生將要畢業(yè)，找工作的時候，母親絮叨：“國家要大力加強法制建設，進入執(zhí)法部門，一定是個不錯的選擇！”經過一番努力，我有幸成為大家中的一員，身著鑲嵌著閃亮稅徽的制服，坐到了政務中心的窗口前。雖沒體會到想象中的威風凜凜，但也神清氣爽，心滿意足了。
剛到工作崗位，師傅告訴我，辦稅窗口有固化的模式，稅務登記、股權變更，要符合條件，要收齊資料，要走程序。每天，我循規(guī)蹈矩，機械地重復著，就像那撞鐘的和尚。
沉悶的日子一天一天流逝，有時候，我坐在人聲嘈雜的窗口，渴望搜尋人間煙火中那不俗的一瞥，等到的卻是繁雜的資料、不停的問詢和焦躁的催促；有時候，我思緒飛向窗外，看云卷云舒，暢想著和小伙伴們沐浴春風，追逐著“百般紅紫斗芳菲”的景致，卻被一陣急過一陣的叫號聲所驚醒。我想，這是我的工作，是我的選擇，是我不得不面對的現(xiàn)狀。
然而，當時鐘轉到2月的一天，一切都將改變。那天，政務中心大廳里依舊繁忙，人頭攢動。有同事突然提醒我，提著攝像機的媒體來了，我還不以為然，在我們這，那么多部門的窗口，那么多待處理的事情，有媒體出現(xiàn)是家常便飯。但接下來發(fā)生的事，讓我始料未及。原來，我所在的窗口，因未能在規(guī)定時限內辦結審核事項，被納稅人投訴到市巡查組，媒體是專門來曝光這事的。天啊，不會吧？我還這么年輕，就要以負面形象被展現(xiàn)在公眾面前嗎？那一刻，我如同被春雷驚醒的小動物，渾身戰(zhàn)栗。我惶恐萬分，心亂如麻，收件、審閱、轉辦、交件，點點滴滴的工作細節(jié)，像放電影一樣在腦海中閃現(xiàn)，我努力回憶著，好像當時叫納稅人補過資料，讓他跑了幾次，卻忘記提醒后續(xù)環(huán)節(jié)的同事注意辦結時限。
區(qū)局領導和科所長們齊聚政務中心，查找問題，就連市局領導羅局長也來了。羅局長當時就站在我工作的窗口前，離我那么近，要在平時，我會立馬上前報上姓名，道一聲：局長，您好！但那時，我真的不敢出聲。面對媒體，羅局長斬釘截鐵地強調：工作的疏漏，我們一定會舉一反三，立行立改。透過他嚴肅的表情，我感覺那不僅是在作指示，提要求，更是肩負著三千地稅人的責任，踐行著對百萬納稅人的承諾，承載著千萬武漢市民的希望。
電視臺還是在新聞上，將我們的失信問題進行了無情的曝光。局里啟動了問責程序，區(qū)局領導作了檢討，窗口直接領導被通報批評，同事也被調離了崗位。為此，全市地稅系統(tǒng)展開了持續(xù)的執(zhí)法程序清查和工作作風整治行動。此時的我，不敢抬頭面對大家，面對關心、愛護我的領導和同事們，正是工作中的一點點疏忽，一點點隨意，鬧出這么大動靜。在這里，我只想說：對不起，是我們連累了大家。
想到這，我重新打開了《稅收行政執(zhí)法手冊》，一字一句熟記執(zhí)法流程和操作規(guī)范。我頓悟，法治就像水、空氣、陽光一樣須臾不可離，只有我準確執(zhí)法，才能讓納稅人守法，才能為納稅人提供更好的服務。
之前，我在成規(guī)中蟄伏，怠于進取，今天，我已從夢中覺醒，整裝待發(fā)。來吧，全市地稅的戰(zhàn)友們，讓我們抹去臉上的淚痕，昂首步入法治的春光，去迎接夏日的精彩。
謝謝大家！
小學法治演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委！大家好！
今天我演講的題目是《強化稅收法制意識提高依法治稅水平》。
盧梭曾經說過，“最重要的法律，不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是刻在公民的心里?！秉h中央提出“全面推進依法治國”,這標志著法治再上一個新的臺階。而依法治稅，則是依法治國在稅收領域的表現(xiàn)。
有國必有稅，有稅必有法，總書記也多次強調要建設法制中國。依法治稅，從表面上看，是指依法行政，依法解決征納問題，從根本上看，是指我們要引導納稅人對稅法遵從。要做到這點，既要全心全意為納稅人服務，又要嚴格執(zhí)法。我們地稅干部在履職盡責過程中要堅持公平公正。近年來我局積極推進依法行政，依法治稅，全局上下形成遇到問題找法、解決問題用法的良好局面。無論是辦稅大廳、還是征管處室、或是機關處室，都是依法治稅的重要環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣推動工作的開展。面對紛繁復雜的工作，我們要學法用法，掌握稅法、公司法在內的各種相關法律知識，從集中學到個人學，從書本學到實踐學，不斷強化稅收法制意識。
接下面我跟大家分享一下身邊的案例：前段時間，我局接到一起舉報案件，反映某開發(fā)商以征收契稅作為交房條件。為強化稅收法制意識，在局領導的指示下，我局召集相關人員，與市局的法律顧問張律師一起，就該舉報案件進行專題研究。張律師從購房合同入手，為我們講解了合同訂立的原則，并指出了由于公積金管理中心的新規(guī)定，開發(fā)商才要求購房者簽訂代辦合同，這本質上屬于民事糾紛范疇。針對強制征收契稅的舉報，張律師指出，在一切征納行為沒有發(fā)生之前，這只是舉報人的主觀認定。張律師專業(yè)的指導讓我們有了新的認識。之后我們對舉報人出具了書面回復，說明了情況并宣傳了稅法，也解釋了稅務機關的職能，這是一起用法律完美化解矛盾的真實案例。還有，前幾年在處理個人同城多地取得收入的工作中，我們就遇到一些問題：有些納稅人因為不了解政策而產生的抵制情緒；有些納稅人對于加收滯納金的表示不滿；還有些納稅人不配合補繳稅款。由于個人流動性強，稅法遵從度不高，我們的工作遇到了一些困難。在法治指導員的指導下，我們做了一些調整，將該項工作與年收入12萬申報工作相結合：一方面積極與企業(yè)溝通，以企業(yè)作為載體來宣傳稅法；另一方面，我們按照催報催繳流程制作相關法律文書，告知納稅人不遵守稅法會承擔的法律后果，起到了很好的警示作用。
依法治稅一方面要求稅款應收盡收，另一方面也要求將優(yōu)惠政策落到實處。現(xiàn)在對于納稅人提交備案類減免稅申請，只要符合條件，大廳可以當場辦結，這更方便了納稅人享受稅收優(yōu)惠。為落實小微企業(yè)優(yōu)惠政策，我們主動上門對納稅人進行稅法宣傳，對符合條件的納稅人主動提醒，并充分運用微信、qq、短信、電話和納稅人學校等形式進行輔導，做到政策全覆蓋。
作為一名地稅干部，我們身邊還有不少這樣的案例，這說明一個道理：嚴格執(zhí)法和服務納稅人并不矛盾，反而提高了稅法遵從度，營造了依法治稅的良好氛圍。征納雙方并不是對立的，提高納稅人遵從度才是我們努力的方向，我們要不斷改進工作作風，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，急納稅人所急，想納稅人所想。
稅務事業(yè)的不斷發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，在全面推進依法治國的今天，我們要秉承地稅人頑強拼搏的'精神，乘風破浪，再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學法治演講稿篇三
依法治校不是一部分人“治”另一部分人，而是全體教職員工依據(jù)法律和校規(guī)自己約束自己。本站小編為大家整理了小學教師依法治校。
演講稿。
據(jù)說，威廉一世的行宮前，有一座普通的磨房。為了拆除它，皇家頗費心機，甚至龍顏大怒。要拆除這樣一個毫不起眼小磨房，何難之有?這是君權與人權的較量，較量的結果是磨房依舊，而它的保護神就是法。最終，這座小磨房成為了英國司法公正的標志。是啊，法乃治國之根本!治國如此，治校亦然。學校一方面是培養(yǎng)人的地方，另一方面也是一個社會文明的窗口。依法治校，用法制來規(guī)范和保護我們的教育教學行為，已成為當今學校管理的必然選擇。
記得我在學校政教處工作時，曾遇到這樣一個案例：八年級學生小勇，為了上網，在校門口敲詐七年級學生小豪的錢，小豪不給，小勇就叫上幾個“哥們”，也是他的同班同學，將小豪打了一頓，并搶走了小豪身上的十多元錢。第二天，小豪叫來自己的哥哥，在放學路上將小勇打成重傷，頭部縫了七針。在派出所的審理過程中，小勇覺得很委屈，不就是拿了他十幾塊錢嗎，這也算敲詐呀?小豪更是一臉無辜，誰叫他拿我錢呀，拿錢就該打。大不了我賠點醫(yī)藥費不就完了。
案例帶給我們的不僅是震撼還有悲哀。我們扼腕深省：法之不明，才何以成?無法無天，焉能成長?少年不強，民族怎強?為了國家今日之安定，為了民族明天之富強，為了青少年的健康成長，法制教育必須加強。為此，我們學校在這方面加大了宣傳力度，專門請了法制副校長定期來為同學們講課，增強廣大師生的法律意識，法制課上，師生共同學習法律法規(guī)已成為我們學校一道亮麗的風景線。同學們和老師一道，認識了《憲法》的莊嚴，體會了《義務教育法》的用心深遠，明白了《預防未成年人犯罪法》的意義，感受了《未成年人保護法》的溫暖……我們喜看：校園和周邊秩序井然有序，學生朝氣蓬勃，生機無限!
“國運興衰，系于教育;教育振興，教師有責?！痹诮虝撕兔褡逭衽d的路上，作為教師，我們任重道遠。所謂學高為師，身正是范。依法治校更應該從教師做起。一個具有法律素養(yǎng)的教師勢必會影響一大批有法律意識的學生。教育需要師德高尚的教師，教育更需要依法執(zhí)教的教師。
我親眼見證了這樣一件事：一位在教育戰(zhàn)線上奉獻了20多年的老教師，因為打了學生一巴掌，被家長告到了教育局，局里處分了他……這位老師覺得委屈，覺得冤枉：“我是為他好才打他，愛之深責之切啊，這么多年不都這么教的嗎，嚴師出高徒，我錯了嗎?”許多老師也覺得這位老師沒錯。學校及時組織全體教師學習了《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律之后，我們的老師豁然開朗：孩子雖小也有人權也有人格尊嚴，法治時代絕不能再講棍棒教育?！督處煼ā芬?guī)定：教師應關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生全面發(fā)展;《未成年人保護法》指出：學校、幼兒園的教職員工不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰，要尊重未成年人的人格尊嚴。所以我們必須依法執(zhí)教，因為我們要培育的不僅僅是成績優(yōu)秀的孩子，更應該是人格健康的孩子。我們要的不僅僅是優(yōu)秀的成績，還要孩子終身發(fā)展。
對此，有位全國優(yōu)秀老師說得好：“法律不是不讓我們愛學生，而是讓我們會愛，讓我們愛得更理智更深刻啊!”
是啊，依法治校，我們才能看到校園環(huán)境更安全舒適，學校管理更公正有序，教育教學秩序更有條不紊。法治為我們肅凈校園，法治為我們營造和諧，法治為我們確保平安，法治助我們長足發(fā)展!
“教育逢盛世，風好正揚帆。”親愛的教育同仁，讓我們遵循法律法規(guī)，讓依法治校成為一種信仰和力量，讓法律之光為我們的校園照亮一片和諧的天空!
尊敬的各位領導，老師、同學們：
大家好!
為營造健康和諧的育人環(huán)境，推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，維護師生的合法權益，規(guī)范辦學行為。金華中學堅持“以德育人，依法治?！钡墓芾砝砟?，積極推進依法治校工作，取得了顯著成效。
一、加強組織建設，形成依法治校機制。
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領導小組，由校長任組長、教導主任、總務主任、年級主任等為成員。認真落實責任制，做到校長親自抓，法制副校長具體抓，構建形成由教導處、總務處、德育等部門分工負責的依法治校組織網絡，各司其職，分工合作，責任到人。把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項。
工作計劃。
同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一是注重教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設;二是加強學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師進行法律知識考試，強化學習效果，這些學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，做守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。同時，我們把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：
第一、注重主渠道建設。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內容，做到每兩周一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。
第二、落實德育常規(guī)中。一方面我們結合教育形勢有針對地組織報告會，深化教育內容。一方面將法制教育融入學生日常行為規(guī)范教育中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。
第三、加強主陣地建設。我們利用班級。
黑板報。
校務公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。為加強法制教育的力度我們在縣教育局的統(tǒng)一安排下聘請法制副校長定期到學校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學校法制教育安排并為學校教師開展法律教育提供指導。
第四、延伸到家庭社會。我們努力建成了社會、家庭、學校一體化的法制教育網絡，讓學生受到全方位的法制教育和熏陶。
第五、開展豐富的教育活動?；顒邮菍W生進行教育的重要載體。我們組織學生開展法律知識競賽、演講比賽等活動，孩子樂于參加活動，在活動中接受著深入淺出的教育。
三、加強民主制度建設，促進民主辦學進程。
近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了一系列。
規(guī)章制度。
并匯編成冊保證了學校各部門各崗位高效運作學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度讓教師們嚴守規(guī)范盡職盡責;學生管理方面的制度又制約著學生規(guī)范行為勤奮學習努力向上;學生、家長評教等方面的制度又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學形成文明教風。各項制度又形成合力推動著學校良好學風的形成。
我們堅持四項制度推進學校辦學管理的民主進程。
1、教代會制度。高度重視教代會，充分發(fā)揚民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，保證了學校工作健康發(fā)展。學校定期召開教代會會，行政向教代會作。
工作報告。
并征詢意見和建議學校發(fā)展規(guī)劃、計劃重大事項都要通過教代會。
2、民主生活會制度。班子成員每年都開民主生活會，開展批評和自我批評。
3、校務公開制度。我校堅持通過告家長書、公示欄、意見箱、計算機網絡平臺等向家長、社會、師生公開校務。收費問題，我們嚴格按照標準收費，并按要求公示，從未發(fā)生過違規(guī)收費現(xiàn)象，被評為收費規(guī)范化學校。
四、加強安全防范工作，建設平安和諧環(huán)境。
在法制教育的方法上，該校堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規(guī)范青少年學生法制教育內容，充分發(fā)揮小學品德與生活課在法制教育中的主渠道作用。同時，學校拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制小報，通過外出參觀、專題講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規(guī)的條文;構建學校心理健康教育網絡，建立心理咨詢室，多年來，我校堅持以人為本，依法治教，依法治校。促進了學校各項工作和諧發(fā)展。
為推動學校管理工作走上法制化軌道，規(guī)范辦學行為，營造良好的學校教育法制環(huán)境，維護學校及師生的合法權益，推動教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，使我校的教育教學工作再上新臺階，特制定本年度學校依法治校工作制度。
一、目標責任：
1、在教學上，應按《教師法》、《教師資格條例》、《教學成果獎勵條例》及學科教學滲透法制教育工作的要求和規(guī)定去執(zhí)行，引導監(jiān)督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教學計劃，完成教學任務。
2、在管理方面，應貫徹執(zhí)行《教師法》及《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》，保護教師和學生的合法權益。
3、在后勤方面，應依法履行對學校育人工作的支持職責，提供充分、有效、適當?shù)奈镔Y和服務。如學校食堂應貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《物價法》科學合理安排營養(yǎng)午餐、物品采購。
4、在與校外關系上，由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識，本著對組織負責，對學校負責，對全體教師負責，對學生負責的精神，運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生的合法權益，盡其應盡的職責。
5、加強校務公開，實行教職工代表大會制度，認真計劃經費使用，保證學校有限的經費都用在刀刃上，為學校辦實事、好事。
6、樹立依法治校觀念，認清依法治校必要性和迫切性，認識到依法治校是學校實施法制化管理的前提和基礎，認識到依法治校是依法治國的重要組成部分，在實施過程中力戒形式主義。
7、加強教育法制宣傳，在教職工中開展法制宣傳講座，通過校報、校園網、宣傳欄等形式進行宣傳，召開座談會、討論會，促進師生員工的學習與交流。利用“12.4”全國法制宣傳日、“6.26”禁毒日、“3.15”消費者權益保護日、“6.5”世界環(huán)境日、“12.1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建設、反邪教等宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的法治氛圍。
8、把依法治校的有關工作內化為學校的各項規(guī)章制度，制成各種工作責任目標來落實。
9、建立依法治校的管理體制，實行任務分解，按期檢查落實，將依法治校工作真正落到實處。
10、學習先進學校的依法治校工作經驗，把工作向優(yōu)質化推進。
二、工作要求：
依法治校工作領導小組、具體負責依法治校的指導工作，學校各內設機構各司其職、具體負責、認真開展依法治校工作。通過努力，爭創(chuàng)依法治校示范校。
小學法治演講稿篇四
尊敬的各位評委，各位領導，同志們，朋友們：
大家好，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。
有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?BR> 有人說“法律”是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。
法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，社會才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權重，也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規(guī)則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。
守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。
我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣，確實還有相當漫長的道路要走。
小學法治演講稿篇五
大家好!
作為一個現(xiàn)代化的民主國家，我們確立了依法治國方針;然而作為一個文明古國，我們更要注重以德治國。
百行孝為先，華夏子女最基本的美德就是孝順。自古以來，多少文人雅士孝順的故事滋潤著我們的心靈。漢文帝劉恒在母親臥病期間常常目不交睫，衣不解帶，親口嘗過母親的藥才放心讓母親服用;東漢黃香夏天為父驅趕蚊子，扇涼床和枕頭，冬天為父暖被;還有花木蘭替父從軍等。這些看似沒什么了不起的舉動在古人看來是可以稱得上孝感動天，雖說有點夸張，卻是當代青少年乃至華人應該學習典范，只可惜現(xiàn)狀卻是截然不同。愛劉德華成癡的楊麗娟，為了見偶像一面，不惜讓其父親捐腎，其父親最終無能為力選擇了躍入江里自盡。愿意為只是陌生人的偶像付出一切，卻從來不回頭看一眼被自己逼上絕路的父親，這樣的女生連孝順都做不到，哪里還有美德可言?上海浦東機場的刺母案同樣叫人心寒，一留學生只是因為母親不能給予所需的生活費，竟拿出尖刀砍、刺母親致重傷，這樣的人即使有再高的文化修養(yǎng)，也彌補不了在道德上的缺陷。
孝，貫穿千年歷史，若在我們這一代被弱化甚至丟棄，豈不是會被外國人嘲笑?讓我們撥開一點物質、資本的迷霧，拾回第一美德——孝，人人做到孟子所言的“老吾老以及人之老”，構建起和諧社會，這樣的中國才能無后顧之憂地再邁向新的輝煌。
在孝的基礎上，“知節(jié)明禮”在社會生活中越來越凸顯重要。一位年輕人到一家汽車公司應聘，眼看前幾個人的學歷都比自己高，便自覺沒什么希望了。當他走進董事長的辦公室時，順手撿起了門口的那張漬紙并扔進了垃圾桶。只因這一個小小的舉動，他就被錄取了。這位年輕人就是制造了美國汽車業(yè)一時神話的福特。能夠看得見眼前的小事，懂得如何彎下腰，這一種謙卑的美德正是為當下不少年輕人所缺乏。同樣是應聘現(xiàn)場，北京某大公司的測試卻讓人感嘆。最后幾位優(yōu)秀的面試者被請進了經理的辦公室，在經理外出的二十分鐘里面，他們百無聊賴地拿起了桌面上的文件，左掀右翻。結果可想而知——無一被錄取。隨意翻看別人的東西，連尊重他人這樣基本的禮貌都不懂的人，再優(yōu)秀也難以取得成功。
人們總會忽略身邊的小事，以為它無關要緊，殊不知一個小舉止就可以反映出個人的修養(yǎng)美德。個人、社會乃至國家，都需要“知節(jié)明禮”，方能和平共處。日本、韓國等不少東南亞國家都在大力宣揚中華傳統(tǒng)美德，因為他們知道，文化軟實力的力量比炮彈來得更為驚人。而我們呢，幾年來一味追求經濟發(fā)展，強調法制建設，落下了文化、道德，若再不重視以德治國，恐怕只會在無形之中一步一步喪失了最根本的內在。
當代中國，依法治國上，法律系統(tǒng)需要完善，但想要真正強大，屹立于世界，以德治國尤為迫切。
小學法治演講稿篇六
為推動學校管理工作走上法制化軌道，規(guī)范辦學行為，營造良好的學校教育法制環(huán)境，維護學校及師生的合法權益，推動教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，使我校的教育教學工作再上新臺階，特制定本年度學校依法治校工作制度。
一、目標責任：
1、在教學上，應按《教師法》、《教師資格條例》、《教學成果獎勵條例》及學科教學滲透法制教育工作的要求和規(guī)定去執(zhí)行，引導監(jiān)督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教學計劃，完成教學任務。
2、在管理方面，應貫徹執(zhí)行《教師法》及《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》，保護教師和學生的合法權益。
3、在后勤方面，應依法履行對學校育人工作的支持職責，提供充分、有效、適當?shù)奈镔Y和服務。如學校食堂應貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《物價法》科學合理安排營養(yǎng)午餐、物品采購。
4、在與校外關系上，由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識，本著對組織負責，對學校負責，對全體教師負責，對學生負責的精神，運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生的合法權益，盡其應盡的職責。
5、加強校務公開，實行教職工代表大會制度，認真計劃經費使用，保證學校有限的經費都用在刀刃上，為學校辦實事、好事。
6、樹立依法治校觀念，認清依法治校必要性和迫切性，認識到依法治校是學校實施法制化管理的前提和基礎，認識到依法治校是依法治國的重要組成部分，在實施過程中力戒形式主義。
7、加強教育法制宣傳，在教職工中開展法制宣傳講座，通過校報、校園網、宣傳欄等形式進行宣傳，召開座談會、討論會，促進師生員工的學習與交流。利用“12.4”全國法制宣傳日、“6.26”禁毒日、“3.15”消費者權益保護日、“6.5”世界環(huán)境日、“12.1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建設、反邪教等宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的法治氛圍。
8、把依法治校的有關工作內化為學校的各項規(guī)章制度，制成各種工作責任目標來落實。
9、建立依法治校的管理體制，實行任務分解，按期檢查落實，將依法治校工作真正落到實處。
10、學習先進學校的依法治校工作經驗，把工作向優(yōu)質化推進。
二、工作要求：
依法治校工作領導小組、具體負責依法治校的指導工作，學校各內設機構各司其職、具體負責、認真開展依法治校工作。通過努力，爭創(chuàng)依法治校示范校。
小學法治演講稿篇七
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是：法治創(chuàng)造夢想。
提起法律，通常給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的日常行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序。也正是由于法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。
那什么是法?我認為法是安全的眼睛，她能讓我們辨明邪正，認清是非;她更是智慧的賢者，能點撥我們的思想，約束我們的行為?；仡櫄v史，我們不難發(fā)現(xiàn)，法治昌明之時，國家就會迎來政治清明、國泰民安的盛世，如唐代貞觀時期，民風就十分淳樸，百姓是路不拾遺、夜不閉戶，法紀更是異常嚴明;反之法治松弛之時，往往就會內憂外患、國亂民怨、朝代更迭，如五代十國期間就是如此。而當今中國，經濟社會快速發(fā)展，各種矛盾風險挑戰(zhàn)之多，前所未有。在民意訴求日益多元的當下，要想定分止爭，實現(xiàn)偉大的“中國夢”，唯有依法治國。面對當前復雜多變的國際形勢，要想走好“中國道路”、實現(xiàn)長治久安，同樣也離不開法治保障。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。作為祖國的未來和希望，我們青少年更是責無旁貸，同樣也充滿夢想。但我們又是一個極其復雜而特殊的團體，可塑性強，且思想活躍，從而導致我們的個體未來千變萬化，如果不從小進行有效的引導和約束，培養(yǎng)良好的法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么一切都將成為一句空話!因此，我們多么希望我們的家庭、社會和學校能為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。無數(shù)事實也證明，常期身處的法制環(huán)境對于青少年自身的道德品質和法律觀念作用不可忽視，正所謂近朱者赤、近墨者黑。
現(xiàn)實社會，法確實無處不在，但我們不能將其視為生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為，從而更加愉悅地生活、工作、學習，進而創(chuàng)造偉大的夢想。只有現(xiàn)在認真學法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。
所以，作為合格的公民和未來法治中國的棟梁，我們青少年要從我做起，從現(xiàn)在做起、從遵守校紀校規(guī)做起，自覺學法、掌握法律、尊重法律，樹立法治意識、弘揚法治精神、推進依法治國。
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小學法治演講稿篇八
同志們：
區(qū)委高度重視依法治區(qū)工作，在省、市分別召開依法治省、依法治市工作電視電話會后，區(qū)委常委會進行了專題學習，研究我區(qū)貫徹落實意見。為抓好這項工作，區(qū)上成立了由我任組長的依法治區(qū)工作領導小組，起草了《xx市xx區(qū)依法治區(qū)實施綱要》和《xx市xx區(qū)依法治區(qū)20xx年工作要點》，做了大量的準備工作。今天我們召開這個會議，就是對依法治區(qū)工作進行全面安排部署。剛才，修光同志就我區(qū)《實施綱要》及《20xx年工作要點》作了說明，我完全贊同。下面，我講三點意見：
一、充分認識推進依法治區(qū)工作的重要性。
法治是治國理政的基本方式。要充分認識推進依法治區(qū)工作的重要性，認真貫徹落實中央、省委和市委決策部署，深入推進依法治區(qū)工作，為“四個新雁江”建設夯實法治保障。
（一）推進依法治區(qū)是大勢所趨。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。1997年，黨的十五大報告正式提出了“依法治國”方略；1999年，九屆全國人大二次會議將“依法治國，建設社會主義法治國家”寫入憲法；20xx年，黨的十八大將“全面推進依法治國”確立為推進政治建設和政治體制改革的重要任務，對“加快建設社會主義法治國家”作了重要部署。省委強調“治蜀興川重在厲行法治”，就深入推進依法治省、建設法治四川作出了全面部署；市委提出要堅持依法治市，為建設幸福資陽提供堅強的法治保障。我們要清醒的認識到，推進依法治區(qū)、建設法治雁江是大勢所趨，不是現(xiàn)在才開始講法治，而是立足新的形勢和新要求，必須要以更高的標準、更大的力度來推進依法治區(qū)工作。
（二）推進依法治區(qū)是發(fā)展所依。深入推進依法治區(qū)，是完善社會主義市場經濟體制，推動經濟更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。市場經濟的本質是法治經濟，市場經濟的運行、市場秩序的維護都需要法律來引導和規(guī)范。我們必須要善于運用法治手段保護各類市場主體合法權益，引導各類市場主體依法經營、履行社會責任，不斷提高法律服務和法治保障水平，推進市場經濟快速健康有序發(fā)展。法治環(huán)境是發(fā)展環(huán)境的重要組成部分，要通過推進依法治區(qū)工作，促進政府職能從管理型到服務型的轉變，切實做到依法行政、依法管理、依法辦事，為加快發(fā)展營造良好的法治環(huán)境，吸引更多的人到雁江投資興業(yè)、安居樂業(yè)，進一步增添發(fā)展活力和競爭力。
（三）推進依法治區(qū)是民心所向。推進依法治區(qū)，追求和實現(xiàn)社會公平正義，是構建和諧社會的.本質需要，更是人民群眾的熱切期盼。當經濟社會發(fā)展到一定程度時，除了物質財富給人帶來的滿足，如何保障群眾自身的合法權益，在社會處處彰顯公平正義，讓群眾活得更有尊嚴，成為關乎發(fā)展大局、民心向背的根本。推進依法治區(qū)工作，就是要通過依法執(zhí)政、依法行政、公正司法更好地維護群眾合法權益，讓全社會充分享有權利公平、機會公平、規(guī)則公平，使每一個人都對未來充滿希望，讓每一個人都活得更加幸福、更有尊嚴，充分凝聚起推動“四個新雁江”建設的強大合力。
（四）推進依法治區(qū)是穩(wěn)定所需。法治是平衡利益關系的“調節(jié)器”，是處理矛盾糾紛的“穩(wěn)壓器”。當前我區(qū)的社會大局總體上是趨于穩(wěn)定的，但在項目建設、征地拆遷、涉法涉訴、勞資糾紛等領域發(fā)生的矛盾和問題還相對較多，解決好這些矛盾和問題，一靠發(fā)展，二靠法治。為此，我們在推動加快發(fā)展的同時，要把推進依法治區(qū)工作作為一項重要任務，引導各級干部善于運用法治思維和法律手段調節(jié)社會關系，引導群眾自覺遵紀守法，理性表達訴求，依法維護權益，在全社會形成“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的良好風氣，形成人們“不愿違法、不能違法、不敢違法”的法治環(huán)境，以和諧發(fā)展保證加快發(fā)展。
二、準確把握推進依法治區(qū)工作的著力點。
推進依法治區(qū)工作是一項系統(tǒng)性、全局性、長期性的工作，我們必須要準確把握工作的重要方面和階段性工作重點，統(tǒng)籌推進各項工作，不斷開創(chuàng)依法治區(qū)工作新局面。
（一）進一步推進依法行政。司法公正是法治國家的重要保證。全面推進依法行政，必須切實做到合法行政、合理行政、高效便民、權責統(tǒng)一、政務公開。要抓住深化行政審批制度改革、強化科學民主依法決策、嚴格行政執(zhí)法、加強政務公開、健全行政監(jiān)督體系等重點工作和關鍵環(huán)節(jié)，加快推進政府職能轉變，進一步促進政府工作的制度化、規(guī)范化、程序化，著力建設法治政府。行政執(zhí)法機關要嚴格落實行政執(zhí)法責任制，完善執(zhí)法責任追究制度，切實規(guī)范行政執(zhí)法行為。強化行政執(zhí)法監(jiān)察，切實解決執(zhí)法的缺位、越位、錯位問題。加強行政執(zhí)法監(jiān)督，對違法或不當執(zhí)法行為堅決予以糾正，切實做到有法必依、執(zhí)法必嚴。
（二）進一步推進司法公正。司法公正是依法治區(qū)的重要環(huán)節(jié)。要牢固樹立以人為本、執(zhí)法為民的理念，緊緊圍繞社會熱點、焦點問題，緊緊抓住群眾意見較大的執(zhí)法問題和影響執(zhí)法公信力的關鍵環(huán)節(jié)，規(guī)范執(zhí)法流程，嚴密執(zhí)法程序，確保每一項執(zhí)法活動、每一個執(zhí)法環(huán)節(jié)都有法可依、有章可循，辦理的每一起案件都經得起法律、歷史和人民的檢驗。要積極推進司法公開，深化司法監(jiān)督，進一步暢通群眾訴求表達渠道，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題，切實守好社會公平正義的最后一道防線，讓群眾感受到公平正義就在身邊。
（三）進一步推進法制宣傳教育。法制宣傳教育是提高全民法律素質，推進依法治區(qū)的一項基礎性工作。要進一步健全法制宣傳教育體系，加大法制宣傳教育力度，努力做到在宣傳內容上覆蓋國家的基本法律制度，在宣傳對象上覆蓋全區(qū)有接受教育能力的群眾。要實施分類指導，堅持因地制宜、因人制宜，根據(jù)不同部門、不同行業(yè)和不同層次干部群眾的需求和特點，科學制定方案，突出重點內容，精心組織實施，切實增強法制宣傳教育的針對性和實效性。要不斷創(chuàng)新法制宣傳教育的載體、手段和形式，注重發(fā)揮大眾傳媒、現(xiàn)代網絡技術、法制宣傳陣地、法律咨詢服務、法制文藝以及警示教育的作用，寓法制于新聞事件，寓法制于典型案例，寓法制于百姓生活，寓法制于文化娛樂，真正使法律知識和法律意識在潛移默化中深入人心，著力營造人人學法、懂法、守法的良好氛圍。
（四）進一步推進基層依法治理。落實依法治區(qū)工作，必須堅持抓基層、打基礎。要充分調動基層組織和群眾推進依法治區(qū)工作的積極性和主動性，深入開展法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、民主法治示范村（社區(qū)）、學法用法示范機關（單位）、依法行政示范單位、依法治校示范學校、誠信守法企業(yè)等基層創(chuàng)建活動，增強基層組織和群眾的法治觀念，提高依法辦事能力，夯實依法治區(qū)的基層基礎。要創(chuàng)新社會治理，注重運用法治思維和法治方式化解矛盾糾紛，依法規(guī)范和引導群眾的信訪行為，切實避免“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”的現(xiàn)象，著力提升社會法治化水平。三、切實加強推進依法治區(qū)工作的組織領導深入推進依法治區(qū)工作是一項長期而艱巨的任務，要求高、任務重。各級各部門要把法治建設擺上重要議事日程，堅決有力、深入扎實推進，確保取得實效。
（一）強化組織領導。依法治區(qū)是一項比較復雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，必須依靠黨委總攬全局、協(xié)調各方的領導作用，充分發(fā)揮人大、政府、政協(xié)以及司法各機關執(zhí)行、監(jiān)督功能，切實做到“黨委總攬全局、各方協(xié)調推進、責任層層落實”。各級各部門要切實把法制建設納入全局工作中統(tǒng)籌謀劃，整體推進，做到人員、責任、保障“三個落實”。尤其是依法治區(qū)領導小組成員單位要積極發(fā)揮職能作用，認真研究本系統(tǒng)、本部門法治建設的重點、難點、熱點問題，大力開展依法治理工作，把各項工作納入規(guī)范化、制度化軌道，提高本系統(tǒng)、本部門依法決策、依法行政、依法辦事能力，合力推進依法治區(qū)進程。
（二）要健全推進機制。建立由區(qū)依法治區(qū)領導小組牽頭統(tǒng)籌，依法執(zhí)政、依法行政、公正司法、學法用法、社會法治、監(jiān)督問責六個工作推進組分工負責，若干工作小組具體落實的“1+6+n”工作機制，形成“黨委統(tǒng)一領導、部門合力推進、群眾廣泛參與”的工作格局。要建立目標責任制，分解落實目標任務，明確責任單位和責任人，加強督促考核，確保各項工作高效有序推進。
（三）加強隊伍建設。推進依法治區(qū)，關鍵在干部。要加強法治型干部培養(yǎng)，著力增強法治意識，注重提升依法辦事能力，積極搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺。要加強行政執(zhí)法隊伍建設，結合工作需要，強化基礎執(zhí)法力量，注重培訓管理，提升依法行政水平。要加強政法隊伍建設，著力提升思想道德素質、業(yè)務素質，全面提升依法履職能力和服務群眾水平。要加強法制機構和法律服務隊伍建設，堅持嚴格管理，切實提高綜合素質和法律服務水平。
同志們，推進依法治區(qū)工作，事關雁江發(fā)展穩(wěn)定大局。各級各部門一定要以對黨和人民事業(yè)高度負責的精神，深入扎實推進依法治區(qū)工作，為“四個新雁江”建設提供更加有力的法治保障。
小學法治演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
早上好。
我是學生會副主席徐賢得，今天我國旗下講話的題目是《法治與生活》。自我國于1999年全國人大九屆二次會議通過憲法修正案，把“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家”寫入憲法后，我們在日常學習生活中越來越多地聽到“依法治國”和“法治”。但是什么是法，“法治”與我們的生活又有什么關系，卻很少有人去思考過。
古羅馬的法學家西塞羅在其著作中提到，在實在法，也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質相適應的法，其本質為正確的理性。所以，自然法效力高于實在法。實在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”，法律必須體現(xiàn)正義和公正。
我國自周朝法家起，就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”的觀點，認為法是高于君主的權利而存在的，這與西塞羅的觀點也有相近之處。
在我們今天的社會，法滲透在生活的每一個角落。除了國家的法律之外，我們日常生活中的規(guī)章制度是法，行為準則也是法，若是按照斯多葛學派的觀點，自然規(guī)律也是一種法。
而我們生活在這個社會中，為社會的一員，法也深刻地影響著我們。
1954年《中華人民共和國憲法》作為中華人民共和國的第一部憲法，標志著社會主義法律體系在中華人民共和國的建立。而這部憲法的誕生地就是我們所生活的城市，杭州。
若是你覺得這件事距今已相隔甚遠，和你沒有多少關系。那么3。15消費者權益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費者權益日中，我們能在媒體的報道上看到許多打假、維護消費者權益的報道，這是法對我們權益不因為他人的作假、偽造而受到侵害的保護。
因此，我們要學好法律，懂得法律，知道如何正確而有效的維護自己的權益。
在盧梭的《社會契約論》中認為，整個社會是由每一個公民與整個社會形成一種契約的關系而建立起來的。而這個民主政治早已代替了盧梭時專制統(tǒng)治的時代，我們每一個都應是這個社會的一份子。因此，我們在享受法帶給我們的人身、財產上的保護的同時，也該盡自己的一份力量來推動整個社會向前發(fā)展。
那么我們又應該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標呢？
首先，“大事始于細末”，我們可以從身邊的小事做起，認真學習有關學科，做一個知法懂法的好學生。
其次，在自己的權益受到侵損時要敢于維護自己的權利。就如你在消費時購買的了假的、偽劣的產品，不能只是哀聲嘆氣，抱怨自己的運氣不佳，而是應該向有關部門反映情況。因為當你能夠向有關部門指出商家的非法行為，就可以讓其他消費者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時，也體現(xiàn)了你作為一名優(yōu)秀的社會公民的素養(yǎng)與品格。
除此之外，同學們還可以在平日里路過電教樓南側的展板時留心其上的新聞與消息。時時關注我國法治建設的進展。因為就如前文所言，這個社會的進步與發(fā)展離不開在坐的每一位師生的努力。
古人有言“無法無天”，可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個正在向法治社會發(fā)展的社會時期，我們也應該對具有自然法精神的法律充滿尊敬之心，并且為法治社會奉獻自己的一份力。謝謝大家！
小學法治演講稿篇十
今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。
也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
“學法用法，從我做起。”應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。
養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了。
規(guī)章制度。
舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質和修養(yǎng)。
同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”!我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位評委，各位領導，同志們，朋友們：
大家好，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。
有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?BR> 有人說“法律”是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。
法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，社會才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權重，也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規(guī)則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。
守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。
我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣，確實還有相當漫長的道路要走。
小學法治演講稿篇十一
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!今天我演講的題目是《學習xx屆四中全會精神，讓法治成為生活方式和共同信仰》。
“法律必須被信仰，否則形同虛設?！痹诿绹▽W家哈羅德·伯爾曼的所有論述中，這句話流傳最廣、影響最深，它揭示了培育法治精神對推進法治建設的巨大作用。
專家表示，近年來，隨著第六個五年普法規(guī)劃的施行和法制宣傳教育的開展，我國公民依法維權意識不斷提高，“信訪不信法”局面初步扭轉，“執(zhí)行難”問題開始得到解決。要進一步推動形成“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的良好環(huán)境，讓法治成為生活方式和共同信仰。
20xx年4月1日清晨，北京市崇文區(qū)花市的一條胡同里，63歲的黃振沄老漢在老屋前插了一面國旗，又從憲法中摘出一句“國家尊重和保障人權”寫在木板上放在門口，擋住了前來強拆的人群。
20xx年10月，福建石獅的黃環(huán)球老人因為遭遇強拆，將當?shù)卣?、國土資源局和行政執(zhí)法局告上法院，一審獲勝。
“憲法作為根本法，規(guī)定了公民的基本權利，其他法律是對憲法規(guī)定的細化和展開。應當說憲法和法律與老百姓的日常生活密切相關?！敝袊缈圃悍▽W所研究員、中國憲法學研究會副會長莫紀宏說，“20xx年前黃振沄老人站起來用憲法維護自己的權益，20xx年后黃環(huán)球老人選擇與政府‘對簿公堂’，這說明百姓心中確實有一桿秤，大家越來越意識到憲法和法律是有用的，要依法維權?！?BR> 深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強全社會學法尊法守法用法意識。
信訪改革，從信“訪”到信“法”
談起“信訪不信法”現(xiàn)象，北京岳成律師事務所創(chuàng)始人岳成直呼：“這是一種頑疾?！?BR> “我在代理案件時碰到過，法院判決已經生效了，一方當事人不滿意，不是依法申訴，而是不斷地去黨政機關上訪。有的地方為了維護穩(wěn)定，在沒有法律依據(jù)的情況下采取各種安撫措施，甚至要求法院必須按上訪人員的意愿來改判。長此以往就會形成‘誰鬧誰有理，誰鬧誰得便宜’的局面，消解法律權威，使人們的法治觀念更加淡薄?！痹莱烧f。
在全面深化改革進程中，涉法涉訴信訪改革是一場“重頭戲”，既涉及廣大群眾合法權益的保護，又直接反映行政、司法機關依法辦事的能力。
事實證明，法律才是維護公民合法權益最有效的武器，法律問題也只能通過法律來解決。希望四中全會能在提高公民法治觀念、使法律成為糾紛解決的基本方式等方面多出新舉措。”
“執(zhí)行風暴”，培育法治精神需要剛性約束。
9月29日，江蘇南京，乘地鐵出行的市民們發(fā)現(xiàn)一件新鮮事：地鐵站臺里的大屏幕上，不時蹦出一條法律“老賴”的信息，不僅列出了姓名、身份和大幅照片，還寫明了拒不履行法院生效判決的事實。一個個被曝光的法律“老賴”，吸引了往來行人圍觀。
南京市中級人民法院負責人介紹，這次曬“老賴”活動暫定為期3個月，地鐵和公交車上每天循環(huán)播放16次，每次播放10個人的信息，每10天更換一次。
20xx年7月，隨著最高人民法院發(fā)布《關于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定》，全國各級法院陸續(xù)開始了曬“老賴”的行動。在無錫，法院通過商場大屏幕及公交移動電視曬出“老賴”信息后，短短一個月就有20多人主動履行近20xx萬元;在河南，全省有數(shù)千人登上老賴“黑名單”，其中一部分還被追究刑事責任……進入20xx年，曝光行動升級為懲戒，經多部門信息聯(lián)網，“老賴”們在坐飛機、坐高鐵、申請貸款、辦信用卡等方方面面都受到嚴格限制。
清華大學法學院教授王亞新表示：“20xx年全國法院受案量已有1400多萬件，但與此同時，大量生效判決得不到執(zhí)行、成為一紙空文?！V訟爆炸’與‘執(zhí)行難’同時存在，是轉型中的中國社會特有的現(xiàn)象，說明公民的法治觀念還有很大提升空間?！?BR> “法院系統(tǒng)掀起‘執(zhí)行風暴’一年多來，‘執(zhí)行難’問題開始緩解。實際上大部分‘老賴’是有履行能力而拒不履行的，就是覺得法律治不了我。這說明，培育法治精神不能僅靠宣傳和倡導，還要靠剛性的約束措施和信息化手段，形成威懾力。這對全社會也是一種引導?！蓖鮼喰抡f。
長期研究司法制度的王亞新強調：“還要看到，我們用短短幾十年時間走過了別的國家上百年的歷程，法治觀念要跟上發(fā)展的速度，需要一個過程，不可能一蹴而就。
讓法律發(fā)揮它應有的作用，讓法治成為我們的生活方式和共同信仰，從我們自身做起，最崇法律最高的權威!
小學法治演講稿篇十二
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是——《法在我心中》。
法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。這是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。勿以惡小而為之，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的`一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，小惡不制，必然發(fā)展，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從小惡開始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。
談到法這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法？我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是知慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
小學法治演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級的岳xx，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎？帶著這個疑問，我求教我最信任的人xx。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的'人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者。現(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
小學法治演講稿篇十四
談到誠信的缺失，我首先想一個問題，我們以前是不是擁有誠信?如果說擁有的話，我們是從什么時候開始缺失的，那么我讀嚴復的著作，起碼在100多年以前我們不擁有誠信。在甲午戰(zhàn)爭剛結束的時候，嚴復寫了四篇文章，他說的是民力、民知、民德太差。從道德來講，從民德來說，他概括成兩個字“巧偽”，投機取巧，弄虛作假，表現(xiàn)在什么地方?打交道的往往是斗心眼、玩技巧、占便宜。他舉了一個例子，清朝末年，科舉考試的時候，考生們對那個考官非常地憤怒，不滿意，覺得他不公平，或者是沒有把秩序弄好，所以大家商量明天全部罷考，都不來?；厝ヒ院笥腥司拖肓耍魈焖麄兌疾蝗?，我一個人去，我不就考上了嗎?結果人人都這樣想，第二天，個個都去了。如果互相約定的事情你違背了以后，就可以得到利益，一定就會想讓別人遵守，我偷偷的違背，這樣就可以獨享這個利益，所以約定的事情得不到遵守。
我確實覺得中國最大的問題是什么?兩個問題，法治和信仰，很多問題的根源都可以從這兩點找到。什么是法治?規(guī)則明確，大家一定要遵守，如果不遵守一定要受到懲罰。
我覺得我們中國現(xiàn)在法治其實很艱難，中國長期是人治，在人治的情況之下，少數(shù)人掌握權力，掌握權力的人，以及權力關系親近的人，他們可以任意所為，可以破壞規(guī)則，可以得到最大的利益，而守規(guī)則的人吃虧，在這樣的情況之下怎么可以有誠信?不可能的，這是一個重要的原因。
第二個原因，從文化層面來講就是信仰的缺失。
信仰的核心是什么?人不僅是生物，只有一個身體，人是精神性的存在，這是人最高貴的地方，你不能褻瀆，這是信仰的核心，人的尊嚴。
從人的尊嚴來說，一方面，一個人要把自己當作精神存在，要自尊，不能做出褻瀆靈魂的事情，對他人也是這樣，把每個人當作有靈魂的、有精神的存在，要尊重他人。我覺得一個人有沒有尊嚴，要看他是否尊重他人，不把自己當人，從來沒有這樣的感受，才會不把別人當人。
從中國的傳統(tǒng)文化來講，古希臘相信人都是有靈魂的，人的精神生活是有來源的。中國的哲學就缺這個東西，中國的哲學有一定的毛病，西方哲學有三個層次，上面是上帝和信仰，下面是個人自由，中間是社會，社會為兩頭服務，社會應該保護人們的精神追求，鼓勵人們的精神追求，另外一方面保護個人去追求自由，是為兩頭服務的。而中國的社會，反而對兩頭都是反對的。這樣的社會，穩(wěn)定是穩(wěn)定了，卻是低質量的，我覺得這是我們很大的問題。
小學法治演講稿篇十五
當今的中國，政通人和、百業(yè)俱旺。科學發(fā)展觀像一具高懸的燈塔，照耀著我們青年一代去謀求和開創(chuàng)興旺發(fā)達之路。置身于這樣的時代，注定我們要肩負起與時俱進、創(chuàng)新圖強、不斷趕超、追求卓越的人生目標和時代重任!建天下者，舍青年其誰;興中國著，非青年莫屬。青年是推進社會進步、國家富強、民族振興的重要力量。作為青年法官，我的夢想就是實現(xiàn)法治中國夢。
共產主義先驅李大釗曾說“青年者，人生之王”，“惟知躍進，惟知雄飛，惟知自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。我們青年人，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍，是全面建設小康社會新長征路上的突擊手。那我們當如何立足于本職為實現(xiàn)中國夢貢獻力量?又如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)呢?作為一名九江市中院法官，我認為青年法官要堅守法治信仰。司法觀念是法官的靈魂，國家建立司法制度的最大目的，就在于通過法庭這一窗口，給予每一個公民公正的關懷，對每一個人的權益給予同等的關注。我們要時刻保持中立、慎言、穩(wěn)重、理智，不但要實現(xiàn)公正，還要讓人看得見公正，感受到公正，尤其是要讓當事人感受到程序公正。絕大多數(shù)當事人一生中來法院可能只一次，法官有責任確保當事人無論勝敗，都至少會認同和尊重我們的司法程序，使他們覺得受到了程序公正的待遇和合理文明的禮遇。
其次是要具有實干精神。“遲來的正義等于非正義”，訴訟的拖延使當事人長期生活在不穩(wěn)定狀態(tài)，是對人的一種折磨，使當事人在訴訟的戰(zhàn)車上進退兩難?！按讲輧呵嗲?，馬兒已餓死”，不正是對司法拖延所帶來的惡果的形象比喻和無情批判嗎?成功緣于實干，禍患始于空談。我們要力戒眼高手低，靜得下心、沉得住氣，在司法實踐中學習、磨礪自己;要以只爭朝夕的狀態(tài)勤勉工作，扎扎實實裁判好每個案件，讓每個當事人真切感受到法治帶來的公平正義。
最后必須具備高尚的人格。有句名言講“法官的人格是社會正義的最終保障”。如果法官失去了道德良知，正義將蕩然無存，法律哪還有權威和公信力?法官只有執(zhí)著地忠誠法律，執(zhí)法如山、冰霜節(jié)操，淡泊人生，不為權、錢、情等利念所動，追求自身人格魅力的完美，才能贏得社會的尊重和仰慕，才能真正成為司法權威的化身和社會正義的最后屏障。
“法興則國治，法衰則國弱”。黨的十八大報告明確指出要“加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，從各層次各領域擴大公民有序政治參與，實現(xiàn)國家各項工作法治化?！蔽覀兎ü俚臉O樂之地不是權力，而是中國的.法治化道路。法官是法治化道路的扛鼎之人，實現(xiàn)法治是我們的夢想，我們堅信法治化道路將在我們腳下越走越寬。
當法治中國夢照進現(xiàn)實，真可謂雄關漫道真如鐵。一代法官的成長注定是艱辛的，正象中國法治化的道路是不平坦的一樣，會有種種障礙，但我們應該響亮地宣布：我們已做好了各種準備!“自信人生二百年，會當擊水三千里?！敝灰覀儼褌€人的青年夢、法治夢、成功夢與偉大的中國夢結合起來，我們的人生就必定會有更加出彩。我堅信，待到中國法治夢想成真時，我們一定會為自己所作的貢獻而感到無比驕傲。
藍天白云下，青山綠水中，我們九江中院人，正在以自己飽滿的生命熱情，燃燒著青春的激情，與勤勞智慧的九江人民一道，共同續(xù)寫實現(xiàn)中華民族偉大復興的璀璨篇章，共同迎接一個更加輝煌燦爛的明天。
青年法官們，讓我們共勉并為之奮斗吧!
1954年第一部社會主義憲法的頒布，為新中國法治建設奠定了基矗在隨后兩三年里，我國頒布了近千件法律、法令和法規(guī)，確立了我國基本法律制度。黨的十一屆三中全會后，法制建設進入快速發(fā)展時期。1997年黨的十五大確立“依法治國基本方略”。2004年“依法治國，建設社會主義法治國家”被寫入憲法。截至目前，我國現(xiàn)行法律共有231部、行政法規(guī)近600件，地方性法規(guī)超過7000件，形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，法制建設成就舉世矚目。
在一個擁有13億人口的發(fā)展中大國，調整社會關系、規(guī)范社會行為、保障人民權益，法治具有不可替代的重要作用。法治既是現(xiàn)代國家的重要特征，又是社會和諧的根本保證。當前，中國正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，在利益格局多元、社會價值多樣的新形勢下，更需要依靠法治解決社會矛盾、保障社會公平、維護國家安全。
弘揚法治精神，才能保障人民當家作主。當前，我國保障人民民主權利的法律體系日趨完備，人民民主權利的法治保障水平日益提高。但用發(fā)展的眼光來看，民主法制建設與人民民主不斷擴大的客觀要求還不相適應，人民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權還有待進一步保障，促進人民有序參與國家治理還需要完善法制建設。只有弘揚法治精神，才能加快法制建設，實現(xiàn)社會主義民主的法律化、制度化。
弘揚法治精神，才能鞏固黨的執(zhí)政地位。依法執(zhí)政、科學執(zhí)政、民主執(zhí)政是全面落實依法治國基本方略的重要內容，也是我們黨治國理政的基本方式。依法治國，就是要從法律制度上把堅持黨的領導、發(fā)揚人民民主和嚴格依法辦事統(tǒng)一起來，保證黨的基本路線、基本綱領的貫徹落實。只有堅持依法治國，才能實現(xiàn)黨的意志和人民意愿的有機統(tǒng)一，贏得人民的擁護和支持。
弘揚法治精神，才能加強憲法和法律的實施。經過多年努力，各級政府依法行政取得了明顯進展，司法公正進一步加強，但有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問題上，不嚴格依法辦事的現(xiàn)象時有發(fā)生。推進依法行政、司法公正，要始終堅持以人為本，以事實為依據(jù)，以法律為準繩，切實維護人民合法權益。
小學法治演講稿篇十六
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
下午好！我是來自局的。我今天演講的題目是《勤勉廉潔，依法治稅》。
作為一名地稅干部，從12年前我穿上這身蔚藍的制服開始，我的心中就一直涌動著這樣一種信念，聚財為國、執(zhí)法為民。這個信念支撐著我在稅務工作的崗位上默默奉獻、不斷前行。而促使我產生這種信念背后的巨大力量，來源于我的父親，一位老稅務工作者的言傳身教，是父親的一舉一動、一言一行影響著我，激勵著我，使我堅定了勤勉廉潔，依法治稅的信心和決心。
一位哲人說過：“人在履行職責中得到幸福。就像一個人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費”。我的父親就是一位嚴格要求自己，勇于履行職責的地稅人。記得1994年縣地稅局剛成立的時候，父親從財政局調任到地稅局擔任局長，萬事開頭難，作為新組建的單位，工作千頭萬緒，父親勇挑重擔，帶領著老一代的地稅人，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，經過十多年的發(fā)展，縣地稅局發(fā)生了翻天覆地的變化，地稅隊伍不斷壯大，收入任務連年超收，辦公樓、基層稅務所一一蓋起，辦公設備、車輛配備齊全，走上了科學化、正規(guī)化的`快速發(fā)展之路。成立之初，工作條件十分艱苦，當時父親總是親自帶領人員深入基層一線收繳稅款，經常在條件艱苦的基層所一住就是十天半月，上礦山，下企業(yè)，吃住在基層所陰冷潮濕的土房里，繁重的工作和艱苦的生活條件使父親的關節(jié)炎一犯再犯，有時疼得連走路都困難，可他硬是堅持工作，從不因為自己是局長搞特殊化。而是和大家同甘共苦。老一輩地稅人把他們無私奉獻的誓言刻在了平凡的事業(yè)中，他們用心血和汗水鑄就了閃光的地稅精神。作為新一代地稅人，我們要循著父輩走過的足跡，繼承和發(fā)揚他們的光榮傳統(tǒng)，向他們那樣去奮斗，去創(chuàng)新，去開創(chuàng)地稅事業(yè)新的輝煌。
有國必有稅，有稅必有法，法治是現(xiàn)代稅收的基本特征，權源于法，法高于權。稅務干部在履行職責過程中要牢固樹立依法治稅的理念，要把自己的一切行為都納入到法律的框架內。堅持公平與公正，堅持勤政廉潔。在這方面，我要努力向父親學習。前些年，我縣稅源少，群眾納稅意識不強，經常出現(xiàn)抗稅、逃稅事件。在征稅工作中，遇到釘子戶，難纏戶，父親總是第一個上前去做耐心細致的講解，動之以情，曉之以理，他無私無畏的工作精神感染著身邊的每一個人，也讓那些抗稅者在他面前失去了囂張氣焰。打鐵還需自身硬，作為一個為國理財?shù)男l(wèi)士，稅務干部先要過的就是金錢關。在我的記憶中，父親總是一身正氣，兩袖清風。記得有一次，父親帶著其它工作人員下去收特產稅。我縣盛產核桃，可有些客戶不愿交，就找到一位賓館的經理出面說情，要送父親一車核桃來減免稅款?？筛赣H堅持按規(guī)定辦事，沒有理睬，現(xiàn)在那位經理成了我夫家的舅舅，每次說起這件事，我的這位舅舅都挑起大拇指，夸父親是個堅持原則的清白干部。我記得當時每次有人拿著禮物到家里來，無論是親屬還是其他人，父親總是認真做好解釋工作，招待他們喝茶，臨走時讓他們將東西帶走。有時我也覺得有些不近人情，可父親卻說：“我是一名稅務干部，要時刻牢記自己的職責與使命，不能覺得是一些小事就放松對自己的要求，千里之堤，毀于蟻穴，勿因惡小而為之，才能永葆本色不褪色?！?BR> 在我的心里，父親是一面鏡子，是高高飄揚的旗幟，從他的身上，我可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，可以找出自身的缺點，更可以明確自己前進的方向！我愛父親，雖然他沒有為我?guī)硖嗟奈镔|方面的滿足和享受，可他在精神上為我提供了足夠的營養(yǎng)，這些世界上最寶貴的財富，將成為滋養(yǎng)我茁壯成長的沃土，使我終身受益。感謝父親，我因你而自豪，我要努力成為一個向你那樣的人！
如今我們正處在一個豐富多彩的時代，美好的生活不斷變化和搖曳出夢幻般的絢爛色彩。身處這樣的時代，我們是幸福的，我們趕上了這個好時代，我們更應倍加珍惜美好生活帶給我們的一切，用心去感受，用心去把握快樂生活的每一天。人生其實就是一個市場，時間是通用的貸幣，有人買來空虛和無聊，有人買來知識和閱歷。我們要用智慧的雙手編織幸福的生活，我們要昂首闊步走在時代前列，去奏響科學發(fā)展的號角，我們要立足本職崗位，勤奮工作，努力去實現(xiàn)自身的價值。為社會發(fā)展做出自己的貢獻，無愧于這個激情澎湃的時代。人生是普普通通的一天又一天串聯(lián)而成的，但每一天不同的人卻有著不同的過法，也就有了不同的收獲。同樣是過瑣碎的日子，有的人機械地翻版昨天的一切，而另一些人，卻將成功的種子埋在了瑣碎中，靜待其開花結果，然后，用一個又一個瑣碎的日子，堆砌起自己與眾不同的人生。
時代在召喚！人生無極限！稅務事業(yè)的快速發(fā)展為我們放飛自己的人生夢想提供了廣闊的空間，風清氣正的良好環(huán)境為我們的不斷成長進步增添了無窮的力量。秉承老一輩地稅人頑強拼搏的進取精神，我們一定能用我們堅實的臂膀，托起明天稅務事業(yè)的朝陽，在那一片藍色的稅海中，乘風破浪，再創(chuàng)輝煌！我們決心向父輩那樣用青春和熱血去澆灌心中不滅的理想之花，用努力和奉獻去收獲累累碩果！
小學法治演講稿篇十七
方案規(guī)定：博士一人一間，碩士二人一間，本科及本科以下學歷者三人一間。而實際所做的是：博士即使是剛畢業(yè)的都分給兩居室，本科及本科以下者都分給二人一間，理由是學校規(guī)定的集體宿舍分配標準是下限；而碩士即使教了七、八年書也還是兩人一間，這時學校規(guī)定的集體宿舍分配方案又成了上限。我想，除非在這個學校里碩士被明確規(guī)定為賤民或私生子，否則即使根據(jù)惡法亦法的原則，這樣的校規(guī)也不配叫做校規(guī)。惡法可以在法律的內容上不平等，但在實施上仍然必須是平等的；否則只能是人治。
現(xiàn)在講依法治校，首先當然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在學校里實行商鞅式的嚴刑峻法統(tǒng)治，而是要適應依法治國的需要，建設民主法治的學校。如果這樣來理解依法治校，那么下面幾個問題就是不能回避的`。
首先，依誰的法治校？學校不能超然于國家法律之外，它必須執(zhí)行國家的法律，校規(guī)只能規(guī)定國家法律沒有規(guī)定或規(guī)定不詳?shù)膯栴}。那么這些校規(guī)應當由什么人或什么機關來制定呢？根據(jù)民主原則，我認為只能由民主選舉的教職工代表大會來制定。學校各行政部門只能享有提案權，而不能享有規(guī)章制定權。涉及學生利益的校規(guī)，還必須讓學生代表列席并充分聽取他們的意見。（我并不主張賦予學生代表以表決權，除了學生年輕幼稚外，更重要的是學生在學校里是過客，容易產生短期行為。）只有這樣制定的校規(guī)，才能具有最大的合理性和權威性，才能得到廣大師生員工的自覺遵守。校規(guī)只有這樣制定，廣大師生員工才能感覺到自己是學校的主人，才不至成為被動服從而又心懷不滿的無所作為的被治者。需要特別指出的是，教職工代表大會的代表在目前的情況下不能按人口比例從各部門產生，而應當按國家關于后勤社會化和精簡行政機構的要求，根據(jù)國家規(guī)定的教學人員和非教學人員比例（這一比例必須保證專職教師在數(shù)量上的絕對優(yōu)勢）分別從教師和非教師中產生。
教職工代表大會除了規(guī)章制定權外，還必須擁有學校自籌。
小學法治演講稿篇十八
我叫樊家寶，是張莊小學六年級二班的名學生，今天參加這次“安全從我做起”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌!安全對于生命是重要的，它關系著千家萬戶的幸福與歡樂，更關系著國家財產的安危!然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：
20xx年2月15日，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬元的財產付之一炬。一個送人命的.“煙頭”啊!20xx年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險作業(yè)，導致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心!
請看一組，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年死于安全事故人數(shù)：
20xx年全國道路交通事故死亡10.6萬人。
20xx年全國道路交通事故死亡10.9萬人。
20xx年全國道路交通事故死亡10.4萬人。
20xx年全國道路交通事故死亡9.4萬人。
20xx年全國道路交通事故死亡9.87萬人。
20xx年全國應交通死亡在25萬左右。
20xx年1至6月份，全國公安交通管理部門共受理一般以上道路交通事故254682起，造成49528人死亡、211572人受傷。
這一組組數(shù)字，僅僅是交通事故，建筑事故、井塌事故、生產事故、旅游事故……造成的人員傷亡，也是不容樂觀的，都呈上升趨勢。看著這一組組數(shù)據(jù)，多么令人觸目驚心啊!使多少家庭失去了歡笑，又是國家損失了多少財產啊!“安全責任重于泰山”，我們每個人，都要從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構筑一道安全防線!
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
小學法治演講稿篇一
尊敬的各位評委，各位同事們：
大家好！今天我想和大家分享，一個發(fā)生在我身邊真真切切的故事，它就像一場春雷，讓我從冬眠中驚醒，破繭成蝶，沐浴陽光。
小時候，我雖不算聰穎，但也是個勤奮好學的乖寶寶。研究生將要畢業(yè)，找工作的時候，母親絮叨：“國家要大力加強法制建設，進入執(zhí)法部門，一定是個不錯的選擇！”經過一番努力，我有幸成為大家中的一員，身著鑲嵌著閃亮稅徽的制服，坐到了政務中心的窗口前。雖沒體會到想象中的威風凜凜，但也神清氣爽，心滿意足了。
剛到工作崗位，師傅告訴我，辦稅窗口有固化的模式，稅務登記、股權變更，要符合條件，要收齊資料，要走程序。每天，我循規(guī)蹈矩，機械地重復著，就像那撞鐘的和尚。
沉悶的日子一天一天流逝，有時候，我坐在人聲嘈雜的窗口，渴望搜尋人間煙火中那不俗的一瞥，等到的卻是繁雜的資料、不停的問詢和焦躁的催促；有時候，我思緒飛向窗外，看云卷云舒，暢想著和小伙伴們沐浴春風，追逐著“百般紅紫斗芳菲”的景致，卻被一陣急過一陣的叫號聲所驚醒。我想，這是我的工作，是我的選擇，是我不得不面對的現(xiàn)狀。
然而，當時鐘轉到2月的一天，一切都將改變。那天，政務中心大廳里依舊繁忙，人頭攢動。有同事突然提醒我，提著攝像機的媒體來了，我還不以為然，在我們這，那么多部門的窗口，那么多待處理的事情，有媒體出現(xiàn)是家常便飯。但接下來發(fā)生的事，讓我始料未及。原來，我所在的窗口，因未能在規(guī)定時限內辦結審核事項，被納稅人投訴到市巡查組，媒體是專門來曝光這事的。天啊，不會吧？我還這么年輕，就要以負面形象被展現(xiàn)在公眾面前嗎？那一刻，我如同被春雷驚醒的小動物，渾身戰(zhàn)栗。我惶恐萬分，心亂如麻，收件、審閱、轉辦、交件，點點滴滴的工作細節(jié)，像放電影一樣在腦海中閃現(xiàn)，我努力回憶著，好像當時叫納稅人補過資料，讓他跑了幾次，卻忘記提醒后續(xù)環(huán)節(jié)的同事注意辦結時限。
區(qū)局領導和科所長們齊聚政務中心，查找問題，就連市局領導羅局長也來了。羅局長當時就站在我工作的窗口前，離我那么近，要在平時，我會立馬上前報上姓名，道一聲：局長，您好！但那時，我真的不敢出聲。面對媒體，羅局長斬釘截鐵地強調：工作的疏漏，我們一定會舉一反三，立行立改。透過他嚴肅的表情，我感覺那不僅是在作指示，提要求，更是肩負著三千地稅人的責任，踐行著對百萬納稅人的承諾，承載著千萬武漢市民的希望。
電視臺還是在新聞上，將我們的失信問題進行了無情的曝光。局里啟動了問責程序，區(qū)局領導作了檢討，窗口直接領導被通報批評，同事也被調離了崗位。為此，全市地稅系統(tǒng)展開了持續(xù)的執(zhí)法程序清查和工作作風整治行動。此時的我，不敢抬頭面對大家，面對關心、愛護我的領導和同事們，正是工作中的一點點疏忽，一點點隨意，鬧出這么大動靜。在這里，我只想說：對不起，是我們連累了大家。
想到這，我重新打開了《稅收行政執(zhí)法手冊》，一字一句熟記執(zhí)法流程和操作規(guī)范。我頓悟，法治就像水、空氣、陽光一樣須臾不可離，只有我準確執(zhí)法，才能讓納稅人守法，才能為納稅人提供更好的服務。
之前，我在成規(guī)中蟄伏，怠于進取，今天，我已從夢中覺醒，整裝待發(fā)。來吧，全市地稅的戰(zhàn)友們，讓我們抹去臉上的淚痕，昂首步入法治的春光，去迎接夏日的精彩。
謝謝大家！
小學法治演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委！大家好！
今天我演講的題目是《強化稅收法制意識提高依法治稅水平》。
盧梭曾經說過，“最重要的法律，不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是刻在公民的心里?！秉h中央提出“全面推進依法治國”,這標志著法治再上一個新的臺階。而依法治稅，則是依法治國在稅收領域的表現(xiàn)。
有國必有稅，有稅必有法，總書記也多次強調要建設法制中國。依法治稅，從表面上看，是指依法行政，依法解決征納問題，從根本上看，是指我們要引導納稅人對稅法遵從。要做到這點，既要全心全意為納稅人服務，又要嚴格執(zhí)法。我們地稅干部在履職盡責過程中要堅持公平公正。近年來我局積極推進依法行政，依法治稅，全局上下形成遇到問題找法、解決問題用法的良好局面。無論是辦稅大廳、還是征管處室、或是機關處室，都是依法治稅的重要環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣推動工作的開展。面對紛繁復雜的工作，我們要學法用法，掌握稅法、公司法在內的各種相關法律知識，從集中學到個人學，從書本學到實踐學，不斷強化稅收法制意識。
接下面我跟大家分享一下身邊的案例：前段時間，我局接到一起舉報案件，反映某開發(fā)商以征收契稅作為交房條件。為強化稅收法制意識，在局領導的指示下，我局召集相關人員，與市局的法律顧問張律師一起，就該舉報案件進行專題研究。張律師從購房合同入手，為我們講解了合同訂立的原則，并指出了由于公積金管理中心的新規(guī)定，開發(fā)商才要求購房者簽訂代辦合同，這本質上屬于民事糾紛范疇。針對強制征收契稅的舉報，張律師指出，在一切征納行為沒有發(fā)生之前，這只是舉報人的主觀認定。張律師專業(yè)的指導讓我們有了新的認識。之后我們對舉報人出具了書面回復，說明了情況并宣傳了稅法，也解釋了稅務機關的職能，這是一起用法律完美化解矛盾的真實案例。還有，前幾年在處理個人同城多地取得收入的工作中，我們就遇到一些問題：有些納稅人因為不了解政策而產生的抵制情緒；有些納稅人對于加收滯納金的表示不滿；還有些納稅人不配合補繳稅款。由于個人流動性強，稅法遵從度不高，我們的工作遇到了一些困難。在法治指導員的指導下，我們做了一些調整，將該項工作與年收入12萬申報工作相結合：一方面積極與企業(yè)溝通，以企業(yè)作為載體來宣傳稅法；另一方面，我們按照催報催繳流程制作相關法律文書，告知納稅人不遵守稅法會承擔的法律后果，起到了很好的警示作用。
依法治稅一方面要求稅款應收盡收，另一方面也要求將優(yōu)惠政策落到實處。現(xiàn)在對于納稅人提交備案類減免稅申請，只要符合條件，大廳可以當場辦結，這更方便了納稅人享受稅收優(yōu)惠。為落實小微企業(yè)優(yōu)惠政策，我們主動上門對納稅人進行稅法宣傳，對符合條件的納稅人主動提醒，并充分運用微信、qq、短信、電話和納稅人學校等形式進行輔導，做到政策全覆蓋。
作為一名地稅干部，我們身邊還有不少這樣的案例，這說明一個道理：嚴格執(zhí)法和服務納稅人并不矛盾，反而提高了稅法遵從度，營造了依法治稅的良好氛圍。征納雙方并不是對立的，提高納稅人遵從度才是我們努力的方向，我們要不斷改進工作作風，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，急納稅人所急，想納稅人所想。
稅務事業(yè)的不斷發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，在全面推進依法治國的今天，我們要秉承地稅人頑強拼搏的'精神，乘風破浪，再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學法治演講稿篇三
依法治校不是一部分人“治”另一部分人，而是全體教職員工依據(jù)法律和校規(guī)自己約束自己。本站小編為大家整理了小學教師依法治校。
演講稿。
據(jù)說，威廉一世的行宮前，有一座普通的磨房。為了拆除它，皇家頗費心機，甚至龍顏大怒。要拆除這樣一個毫不起眼小磨房，何難之有?這是君權與人權的較量，較量的結果是磨房依舊，而它的保護神就是法。最終，這座小磨房成為了英國司法公正的標志。是啊，法乃治國之根本!治國如此，治校亦然。學校一方面是培養(yǎng)人的地方，另一方面也是一個社會文明的窗口。依法治校，用法制來規(guī)范和保護我們的教育教學行為，已成為當今學校管理的必然選擇。
記得我在學校政教處工作時，曾遇到這樣一個案例：八年級學生小勇，為了上網，在校門口敲詐七年級學生小豪的錢，小豪不給，小勇就叫上幾個“哥們”，也是他的同班同學，將小豪打了一頓，并搶走了小豪身上的十多元錢。第二天，小豪叫來自己的哥哥，在放學路上將小勇打成重傷，頭部縫了七針。在派出所的審理過程中，小勇覺得很委屈，不就是拿了他十幾塊錢嗎，這也算敲詐呀?小豪更是一臉無辜，誰叫他拿我錢呀，拿錢就該打。大不了我賠點醫(yī)藥費不就完了。
案例帶給我們的不僅是震撼還有悲哀。我們扼腕深省：法之不明，才何以成?無法無天，焉能成長?少年不強，民族怎強?為了國家今日之安定，為了民族明天之富強，為了青少年的健康成長，法制教育必須加強。為此，我們學校在這方面加大了宣傳力度，專門請了法制副校長定期來為同學們講課，增強廣大師生的法律意識，法制課上，師生共同學習法律法規(guī)已成為我們學校一道亮麗的風景線。同學們和老師一道，認識了《憲法》的莊嚴，體會了《義務教育法》的用心深遠，明白了《預防未成年人犯罪法》的意義，感受了《未成年人保護法》的溫暖……我們喜看：校園和周邊秩序井然有序，學生朝氣蓬勃，生機無限!
“國運興衰，系于教育;教育振興，教師有責?！痹诮虝撕兔褡逭衽d的路上，作為教師，我們任重道遠。所謂學高為師，身正是范。依法治校更應該從教師做起。一個具有法律素養(yǎng)的教師勢必會影響一大批有法律意識的學生。教育需要師德高尚的教師，教育更需要依法執(zhí)教的教師。
我親眼見證了這樣一件事：一位在教育戰(zhàn)線上奉獻了20多年的老教師，因為打了學生一巴掌，被家長告到了教育局，局里處分了他……這位老師覺得委屈，覺得冤枉：“我是為他好才打他，愛之深責之切啊，這么多年不都這么教的嗎，嚴師出高徒，我錯了嗎?”許多老師也覺得這位老師沒錯。學校及時組織全體教師學習了《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律之后，我們的老師豁然開朗：孩子雖小也有人權也有人格尊嚴，法治時代絕不能再講棍棒教育?！督處煼ā芬?guī)定：教師應關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生全面發(fā)展;《未成年人保護法》指出：學校、幼兒園的教職員工不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰，要尊重未成年人的人格尊嚴。所以我們必須依法執(zhí)教，因為我們要培育的不僅僅是成績優(yōu)秀的孩子，更應該是人格健康的孩子。我們要的不僅僅是優(yōu)秀的成績，還要孩子終身發(fā)展。
對此，有位全國優(yōu)秀老師說得好：“法律不是不讓我們愛學生，而是讓我們會愛，讓我們愛得更理智更深刻啊!”
是啊，依法治校，我們才能看到校園環(huán)境更安全舒適，學校管理更公正有序，教育教學秩序更有條不紊。法治為我們肅凈校園，法治為我們營造和諧，法治為我們確保平安，法治助我們長足發(fā)展!
“教育逢盛世，風好正揚帆。”親愛的教育同仁，讓我們遵循法律法規(guī)，讓依法治校成為一種信仰和力量，讓法律之光為我們的校園照亮一片和諧的天空!
尊敬的各位領導，老師、同學們：
大家好!
為營造健康和諧的育人環(huán)境，推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，維護師生的合法權益，規(guī)范辦學行為。金華中學堅持“以德育人，依法治?！钡墓芾砝砟?，積極推進依法治校工作，取得了顯著成效。
一、加強組織建設，形成依法治校機制。
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領導小組，由校長任組長、教導主任、總務主任、年級主任等為成員。認真落實責任制，做到校長親自抓，法制副校長具體抓，構建形成由教導處、總務處、德育等部門分工負責的依法治校組織網絡，各司其職，分工合作，責任到人。把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項。
工作計劃。
同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一是注重教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設;二是加強學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師進行法律知識考試，強化學習效果，這些學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，做守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。同時，我們把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：
第一、注重主渠道建設。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內容，做到每兩周一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。
第二、落實德育常規(guī)中。一方面我們結合教育形勢有針對地組織報告會，深化教育內容。一方面將法制教育融入學生日常行為規(guī)范教育中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。
第三、加強主陣地建設。我們利用班級。
黑板報。
校務公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。為加強法制教育的力度我們在縣教育局的統(tǒng)一安排下聘請法制副校長定期到學校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學校法制教育安排并為學校教師開展法律教育提供指導。
第四、延伸到家庭社會。我們努力建成了社會、家庭、學校一體化的法制教育網絡，讓學生受到全方位的法制教育和熏陶。
第五、開展豐富的教育活動?；顒邮菍W生進行教育的重要載體。我們組織學生開展法律知識競賽、演講比賽等活動，孩子樂于參加活動，在活動中接受著深入淺出的教育。
三、加強民主制度建設，促進民主辦學進程。
近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了一系列。
規(guī)章制度。
并匯編成冊保證了學校各部門各崗位高效運作學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度讓教師們嚴守規(guī)范盡職盡責;學生管理方面的制度又制約著學生規(guī)范行為勤奮學習努力向上;學生、家長評教等方面的制度又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學形成文明教風。各項制度又形成合力推動著學校良好學風的形成。
我們堅持四項制度推進學校辦學管理的民主進程。
1、教代會制度。高度重視教代會，充分發(fā)揚民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，保證了學校工作健康發(fā)展。學校定期召開教代會會，行政向教代會作。
工作報告。
并征詢意見和建議學校發(fā)展規(guī)劃、計劃重大事項都要通過教代會。
2、民主生活會制度。班子成員每年都開民主生活會，開展批評和自我批評。
3、校務公開制度。我校堅持通過告家長書、公示欄、意見箱、計算機網絡平臺等向家長、社會、師生公開校務。收費問題，我們嚴格按照標準收費，并按要求公示，從未發(fā)生過違規(guī)收費現(xiàn)象，被評為收費規(guī)范化學校。
四、加強安全防范工作，建設平安和諧環(huán)境。
在法制教育的方法上，該校堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規(guī)范青少年學生法制教育內容，充分發(fā)揮小學品德與生活課在法制教育中的主渠道作用。同時，學校拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制小報，通過外出參觀、專題講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規(guī)的條文;構建學校心理健康教育網絡，建立心理咨詢室，多年來，我校堅持以人為本，依法治教，依法治校。促進了學校各項工作和諧發(fā)展。
為推動學校管理工作走上法制化軌道，規(guī)范辦學行為，營造良好的學校教育法制環(huán)境，維護學校及師生的合法權益，推動教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，使我校的教育教學工作再上新臺階，特制定本年度學校依法治校工作制度。
一、目標責任：
1、在教學上，應按《教師法》、《教師資格條例》、《教學成果獎勵條例》及學科教學滲透法制教育工作的要求和規(guī)定去執(zhí)行，引導監(jiān)督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教學計劃，完成教學任務。
2、在管理方面，應貫徹執(zhí)行《教師法》及《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》，保護教師和學生的合法權益。
3、在后勤方面，應依法履行對學校育人工作的支持職責，提供充分、有效、適當?shù)奈镔Y和服務。如學校食堂應貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《物價法》科學合理安排營養(yǎng)午餐、物品采購。
4、在與校外關系上，由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識，本著對組織負責，對學校負責，對全體教師負責，對學生負責的精神，運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生的合法權益，盡其應盡的職責。
5、加強校務公開，實行教職工代表大會制度，認真計劃經費使用，保證學校有限的經費都用在刀刃上，為學校辦實事、好事。
6、樹立依法治校觀念，認清依法治校必要性和迫切性，認識到依法治校是學校實施法制化管理的前提和基礎，認識到依法治校是依法治國的重要組成部分，在實施過程中力戒形式主義。
7、加強教育法制宣傳，在教職工中開展法制宣傳講座，通過校報、校園網、宣傳欄等形式進行宣傳，召開座談會、討論會，促進師生員工的學習與交流。利用“12.4”全國法制宣傳日、“6.26”禁毒日、“3.15”消費者權益保護日、“6.5”世界環(huán)境日、“12.1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建設、反邪教等宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的法治氛圍。
8、把依法治校的有關工作內化為學校的各項規(guī)章制度，制成各種工作責任目標來落實。
9、建立依法治校的管理體制，實行任務分解，按期檢查落實，將依法治校工作真正落到實處。
10、學習先進學校的依法治校工作經驗，把工作向優(yōu)質化推進。
二、工作要求：
依法治校工作領導小組、具體負責依法治校的指導工作，學校各內設機構各司其職、具體負責、認真開展依法治校工作。通過努力，爭創(chuàng)依法治校示范校。
小學法治演講稿篇四
尊敬的各位評委，各位領導，同志們，朋友們：
大家好，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。
有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?BR> 有人說“法律”是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。
法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，社會才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權重，也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規(guī)則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。
守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。
我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣，確實還有相當漫長的道路要走。
小學法治演講稿篇五
大家好!
作為一個現(xiàn)代化的民主國家，我們確立了依法治國方針;然而作為一個文明古國，我們更要注重以德治國。
百行孝為先，華夏子女最基本的美德就是孝順。自古以來，多少文人雅士孝順的故事滋潤著我們的心靈。漢文帝劉恒在母親臥病期間常常目不交睫，衣不解帶，親口嘗過母親的藥才放心讓母親服用;東漢黃香夏天為父驅趕蚊子，扇涼床和枕頭，冬天為父暖被;還有花木蘭替父從軍等。這些看似沒什么了不起的舉動在古人看來是可以稱得上孝感動天，雖說有點夸張，卻是當代青少年乃至華人應該學習典范，只可惜現(xiàn)狀卻是截然不同。愛劉德華成癡的楊麗娟，為了見偶像一面，不惜讓其父親捐腎，其父親最終無能為力選擇了躍入江里自盡。愿意為只是陌生人的偶像付出一切，卻從來不回頭看一眼被自己逼上絕路的父親，這樣的女生連孝順都做不到，哪里還有美德可言?上海浦東機場的刺母案同樣叫人心寒，一留學生只是因為母親不能給予所需的生活費，竟拿出尖刀砍、刺母親致重傷，這樣的人即使有再高的文化修養(yǎng)，也彌補不了在道德上的缺陷。
孝，貫穿千年歷史，若在我們這一代被弱化甚至丟棄，豈不是會被外國人嘲笑?讓我們撥開一點物質、資本的迷霧，拾回第一美德——孝，人人做到孟子所言的“老吾老以及人之老”，構建起和諧社會，這樣的中國才能無后顧之憂地再邁向新的輝煌。
在孝的基礎上，“知節(jié)明禮”在社會生活中越來越凸顯重要。一位年輕人到一家汽車公司應聘，眼看前幾個人的學歷都比自己高，便自覺沒什么希望了。當他走進董事長的辦公室時，順手撿起了門口的那張漬紙并扔進了垃圾桶。只因這一個小小的舉動，他就被錄取了。這位年輕人就是制造了美國汽車業(yè)一時神話的福特。能夠看得見眼前的小事，懂得如何彎下腰，這一種謙卑的美德正是為當下不少年輕人所缺乏。同樣是應聘現(xiàn)場，北京某大公司的測試卻讓人感嘆。最后幾位優(yōu)秀的面試者被請進了經理的辦公室，在經理外出的二十分鐘里面，他們百無聊賴地拿起了桌面上的文件，左掀右翻。結果可想而知——無一被錄取。隨意翻看別人的東西，連尊重他人這樣基本的禮貌都不懂的人，再優(yōu)秀也難以取得成功。
人們總會忽略身邊的小事，以為它無關要緊，殊不知一個小舉止就可以反映出個人的修養(yǎng)美德。個人、社會乃至國家，都需要“知節(jié)明禮”，方能和平共處。日本、韓國等不少東南亞國家都在大力宣揚中華傳統(tǒng)美德，因為他們知道，文化軟實力的力量比炮彈來得更為驚人。而我們呢，幾年來一味追求經濟發(fā)展，強調法制建設，落下了文化、道德，若再不重視以德治國，恐怕只會在無形之中一步一步喪失了最根本的內在。
當代中國，依法治國上，法律系統(tǒng)需要完善，但想要真正強大，屹立于世界，以德治國尤為迫切。
小學法治演講稿篇六
為推動學校管理工作走上法制化軌道，規(guī)范辦學行為，營造良好的學校教育法制環(huán)境，維護學校及師生的合法權益，推動教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，使我校的教育教學工作再上新臺階，特制定本年度學校依法治校工作制度。
一、目標責任：
1、在教學上，應按《教師法》、《教師資格條例》、《教學成果獎勵條例》及學科教學滲透法制教育工作的要求和規(guī)定去執(zhí)行，引導監(jiān)督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教學計劃，完成教學任務。
2、在管理方面，應貫徹執(zhí)行《教師法》及《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》，保護教師和學生的合法權益。
3、在后勤方面，應依法履行對學校育人工作的支持職責，提供充分、有效、適當?shù)奈镔Y和服務。如學校食堂應貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《物價法》科學合理安排營養(yǎng)午餐、物品采購。
4、在與校外關系上，由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識，本著對組織負責，對學校負責，對全體教師負責，對學生負責的精神，運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生的合法權益，盡其應盡的職責。
5、加強校務公開，實行教職工代表大會制度，認真計劃經費使用，保證學校有限的經費都用在刀刃上，為學校辦實事、好事。
6、樹立依法治校觀念，認清依法治校必要性和迫切性，認識到依法治校是學校實施法制化管理的前提和基礎，認識到依法治校是依法治國的重要組成部分，在實施過程中力戒形式主義。
7、加強教育法制宣傳，在教職工中開展法制宣傳講座，通過校報、校園網、宣傳欄等形式進行宣傳，召開座談會、討論會，促進師生員工的學習與交流。利用“12.4”全國法制宣傳日、“6.26”禁毒日、“3.15”消費者權益保護日、“6.5”世界環(huán)境日、“12.1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建設、反邪教等宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的法治氛圍。
8、把依法治校的有關工作內化為學校的各項規(guī)章制度，制成各種工作責任目標來落實。
9、建立依法治校的管理體制，實行任務分解，按期檢查落實，將依法治校工作真正落到實處。
10、學習先進學校的依法治校工作經驗，把工作向優(yōu)質化推進。
二、工作要求：
依法治校工作領導小組、具體負責依法治校的指導工作，學校各內設機構各司其職、具體負責、認真開展依法治校工作。通過努力，爭創(chuàng)依法治校示范校。
小學法治演講稿篇七
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是：法治創(chuàng)造夢想。
提起法律，通常給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的日常行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序。也正是由于法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。
那什么是法?我認為法是安全的眼睛，她能讓我們辨明邪正，認清是非;她更是智慧的賢者，能點撥我們的思想，約束我們的行為?；仡櫄v史，我們不難發(fā)現(xiàn)，法治昌明之時，國家就會迎來政治清明、國泰民安的盛世，如唐代貞觀時期，民風就十分淳樸，百姓是路不拾遺、夜不閉戶，法紀更是異常嚴明;反之法治松弛之時，往往就會內憂外患、國亂民怨、朝代更迭，如五代十國期間就是如此。而當今中國，經濟社會快速發(fā)展，各種矛盾風險挑戰(zhàn)之多，前所未有。在民意訴求日益多元的當下，要想定分止爭，實現(xiàn)偉大的“中國夢”，唯有依法治國。面對當前復雜多變的國際形勢，要想走好“中國道路”、實現(xiàn)長治久安，同樣也離不開法治保障。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。作為祖國的未來和希望，我們青少年更是責無旁貸，同樣也充滿夢想。但我們又是一個極其復雜而特殊的團體，可塑性強，且思想活躍，從而導致我們的個體未來千變萬化，如果不從小進行有效的引導和約束，培養(yǎng)良好的法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么一切都將成為一句空話!因此，我們多么希望我們的家庭、社會和學校能為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。無數(shù)事實也證明，常期身處的法制環(huán)境對于青少年自身的道德品質和法律觀念作用不可忽視，正所謂近朱者赤、近墨者黑。
現(xiàn)實社會，法確實無處不在，但我們不能將其視為生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為，從而更加愉悅地生活、工作、學習，進而創(chuàng)造偉大的夢想。只有現(xiàn)在認真學法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。
所以，作為合格的公民和未來法治中國的棟梁，我們青少年要從我做起，從現(xiàn)在做起、從遵守校紀校規(guī)做起，自覺學法、掌握法律、尊重法律，樹立法治意識、弘揚法治精神、推進依法治國。
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小學法治演講稿篇八
同志們：
區(qū)委高度重視依法治區(qū)工作，在省、市分別召開依法治省、依法治市工作電視電話會后，區(qū)委常委會進行了專題學習，研究我區(qū)貫徹落實意見。為抓好這項工作，區(qū)上成立了由我任組長的依法治區(qū)工作領導小組，起草了《xx市xx區(qū)依法治區(qū)實施綱要》和《xx市xx區(qū)依法治區(qū)20xx年工作要點》，做了大量的準備工作。今天我們召開這個會議，就是對依法治區(qū)工作進行全面安排部署。剛才，修光同志就我區(qū)《實施綱要》及《20xx年工作要點》作了說明，我完全贊同。下面，我講三點意見：
一、充分認識推進依法治區(qū)工作的重要性。
法治是治國理政的基本方式。要充分認識推進依法治區(qū)工作的重要性，認真貫徹落實中央、省委和市委決策部署，深入推進依法治區(qū)工作，為“四個新雁江”建設夯實法治保障。
（一）推進依法治區(qū)是大勢所趨。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。1997年，黨的十五大報告正式提出了“依法治國”方略；1999年，九屆全國人大二次會議將“依法治國，建設社會主義法治國家”寫入憲法；20xx年，黨的十八大將“全面推進依法治國”確立為推進政治建設和政治體制改革的重要任務，對“加快建設社會主義法治國家”作了重要部署。省委強調“治蜀興川重在厲行法治”，就深入推進依法治省、建設法治四川作出了全面部署；市委提出要堅持依法治市，為建設幸福資陽提供堅強的法治保障。我們要清醒的認識到，推進依法治區(qū)、建設法治雁江是大勢所趨，不是現(xiàn)在才開始講法治，而是立足新的形勢和新要求，必須要以更高的標準、更大的力度來推進依法治區(qū)工作。
（二）推進依法治區(qū)是發(fā)展所依。深入推進依法治區(qū)，是完善社會主義市場經濟體制，推動經濟更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。市場經濟的本質是法治經濟，市場經濟的運行、市場秩序的維護都需要法律來引導和規(guī)范。我們必須要善于運用法治手段保護各類市場主體合法權益，引導各類市場主體依法經營、履行社會責任，不斷提高法律服務和法治保障水平，推進市場經濟快速健康有序發(fā)展。法治環(huán)境是發(fā)展環(huán)境的重要組成部分，要通過推進依法治區(qū)工作，促進政府職能從管理型到服務型的轉變，切實做到依法行政、依法管理、依法辦事，為加快發(fā)展營造良好的法治環(huán)境，吸引更多的人到雁江投資興業(yè)、安居樂業(yè)，進一步增添發(fā)展活力和競爭力。
（三）推進依法治區(qū)是民心所向。推進依法治區(qū)，追求和實現(xiàn)社會公平正義，是構建和諧社會的.本質需要，更是人民群眾的熱切期盼。當經濟社會發(fā)展到一定程度時，除了物質財富給人帶來的滿足，如何保障群眾自身的合法權益，在社會處處彰顯公平正義，讓群眾活得更有尊嚴，成為關乎發(fā)展大局、民心向背的根本。推進依法治區(qū)工作，就是要通過依法執(zhí)政、依法行政、公正司法更好地維護群眾合法權益，讓全社會充分享有權利公平、機會公平、規(guī)則公平，使每一個人都對未來充滿希望，讓每一個人都活得更加幸福、更有尊嚴，充分凝聚起推動“四個新雁江”建設的強大合力。
（四）推進依法治區(qū)是穩(wěn)定所需。法治是平衡利益關系的“調節(jié)器”，是處理矛盾糾紛的“穩(wěn)壓器”。當前我區(qū)的社會大局總體上是趨于穩(wěn)定的，但在項目建設、征地拆遷、涉法涉訴、勞資糾紛等領域發(fā)生的矛盾和問題還相對較多，解決好這些矛盾和問題，一靠發(fā)展，二靠法治。為此，我們在推動加快發(fā)展的同時，要把推進依法治區(qū)工作作為一項重要任務，引導各級干部善于運用法治思維和法律手段調節(jié)社會關系，引導群眾自覺遵紀守法，理性表達訴求，依法維護權益，在全社會形成“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的良好風氣，形成人們“不愿違法、不能違法、不敢違法”的法治環(huán)境，以和諧發(fā)展保證加快發(fā)展。
二、準確把握推進依法治區(qū)工作的著力點。
推進依法治區(qū)工作是一項系統(tǒng)性、全局性、長期性的工作，我們必須要準確把握工作的重要方面和階段性工作重點，統(tǒng)籌推進各項工作，不斷開創(chuàng)依法治區(qū)工作新局面。
（一）進一步推進依法行政。司法公正是法治國家的重要保證。全面推進依法行政，必須切實做到合法行政、合理行政、高效便民、權責統(tǒng)一、政務公開。要抓住深化行政審批制度改革、強化科學民主依法決策、嚴格行政執(zhí)法、加強政務公開、健全行政監(jiān)督體系等重點工作和關鍵環(huán)節(jié)，加快推進政府職能轉變，進一步促進政府工作的制度化、規(guī)范化、程序化，著力建設法治政府。行政執(zhí)法機關要嚴格落實行政執(zhí)法責任制，完善執(zhí)法責任追究制度，切實規(guī)范行政執(zhí)法行為。強化行政執(zhí)法監(jiān)察，切實解決執(zhí)法的缺位、越位、錯位問題。加強行政執(zhí)法監(jiān)督，對違法或不當執(zhí)法行為堅決予以糾正，切實做到有法必依、執(zhí)法必嚴。
（二）進一步推進司法公正。司法公正是依法治區(qū)的重要環(huán)節(jié)。要牢固樹立以人為本、執(zhí)法為民的理念，緊緊圍繞社會熱點、焦點問題，緊緊抓住群眾意見較大的執(zhí)法問題和影響執(zhí)法公信力的關鍵環(huán)節(jié)，規(guī)范執(zhí)法流程，嚴密執(zhí)法程序，確保每一項執(zhí)法活動、每一個執(zhí)法環(huán)節(jié)都有法可依、有章可循，辦理的每一起案件都經得起法律、歷史和人民的檢驗。要積極推進司法公開，深化司法監(jiān)督，進一步暢通群眾訴求表達渠道，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題，切實守好社會公平正義的最后一道防線，讓群眾感受到公平正義就在身邊。
（三）進一步推進法制宣傳教育。法制宣傳教育是提高全民法律素質，推進依法治區(qū)的一項基礎性工作。要進一步健全法制宣傳教育體系，加大法制宣傳教育力度，努力做到在宣傳內容上覆蓋國家的基本法律制度，在宣傳對象上覆蓋全區(qū)有接受教育能力的群眾。要實施分類指導，堅持因地制宜、因人制宜，根據(jù)不同部門、不同行業(yè)和不同層次干部群眾的需求和特點，科學制定方案，突出重點內容，精心組織實施，切實增強法制宣傳教育的針對性和實效性。要不斷創(chuàng)新法制宣傳教育的載體、手段和形式，注重發(fā)揮大眾傳媒、現(xiàn)代網絡技術、法制宣傳陣地、法律咨詢服務、法制文藝以及警示教育的作用，寓法制于新聞事件，寓法制于典型案例，寓法制于百姓生活，寓法制于文化娛樂，真正使法律知識和法律意識在潛移默化中深入人心，著力營造人人學法、懂法、守法的良好氛圍。
（四）進一步推進基層依法治理。落實依法治區(qū)工作，必須堅持抓基層、打基礎。要充分調動基層組織和群眾推進依法治區(qū)工作的積極性和主動性，深入開展法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、民主法治示范村（社區(qū)）、學法用法示范機關（單位）、依法行政示范單位、依法治校示范學校、誠信守法企業(yè)等基層創(chuàng)建活動，增強基層組織和群眾的法治觀念，提高依法辦事能力，夯實依法治區(qū)的基層基礎。要創(chuàng)新社會治理，注重運用法治思維和法治方式化解矛盾糾紛，依法規(guī)范和引導群眾的信訪行為，切實避免“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”的現(xiàn)象，著力提升社會法治化水平。三、切實加強推進依法治區(qū)工作的組織領導深入推進依法治區(qū)工作是一項長期而艱巨的任務，要求高、任務重。各級各部門要把法治建設擺上重要議事日程，堅決有力、深入扎實推進，確保取得實效。
（一）強化組織領導。依法治區(qū)是一項比較復雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，必須依靠黨委總攬全局、協(xié)調各方的領導作用，充分發(fā)揮人大、政府、政協(xié)以及司法各機關執(zhí)行、監(jiān)督功能，切實做到“黨委總攬全局、各方協(xié)調推進、責任層層落實”。各級各部門要切實把法制建設納入全局工作中統(tǒng)籌謀劃，整體推進，做到人員、責任、保障“三個落實”。尤其是依法治區(qū)領導小組成員單位要積極發(fā)揮職能作用，認真研究本系統(tǒng)、本部門法治建設的重點、難點、熱點問題，大力開展依法治理工作，把各項工作納入規(guī)范化、制度化軌道，提高本系統(tǒng)、本部門依法決策、依法行政、依法辦事能力，合力推進依法治區(qū)進程。
（二）要健全推進機制。建立由區(qū)依法治區(qū)領導小組牽頭統(tǒng)籌，依法執(zhí)政、依法行政、公正司法、學法用法、社會法治、監(jiān)督問責六個工作推進組分工負責，若干工作小組具體落實的“1+6+n”工作機制，形成“黨委統(tǒng)一領導、部門合力推進、群眾廣泛參與”的工作格局。要建立目標責任制，分解落實目標任務，明確責任單位和責任人，加強督促考核，確保各項工作高效有序推進。
（三）加強隊伍建設。推進依法治區(qū)，關鍵在干部。要加強法治型干部培養(yǎng)，著力增強法治意識，注重提升依法辦事能力，積極搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺。要加強行政執(zhí)法隊伍建設，結合工作需要，強化基礎執(zhí)法力量，注重培訓管理，提升依法行政水平。要加強政法隊伍建設，著力提升思想道德素質、業(yè)務素質，全面提升依法履職能力和服務群眾水平。要加強法制機構和法律服務隊伍建設，堅持嚴格管理，切實提高綜合素質和法律服務水平。
同志們，推進依法治區(qū)工作，事關雁江發(fā)展穩(wěn)定大局。各級各部門一定要以對黨和人民事業(yè)高度負責的精神，深入扎實推進依法治區(qū)工作，為“四個新雁江”建設提供更加有力的法治保障。
小學法治演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
早上好。
我是學生會副主席徐賢得，今天我國旗下講話的題目是《法治與生活》。自我國于1999年全國人大九屆二次會議通過憲法修正案，把“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家”寫入憲法后，我們在日常學習生活中越來越多地聽到“依法治國”和“法治”。但是什么是法，“法治”與我們的生活又有什么關系，卻很少有人去思考過。
古羅馬的法學家西塞羅在其著作中提到，在實在法，也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質相適應的法，其本質為正確的理性。所以，自然法效力高于實在法。實在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”，法律必須體現(xiàn)正義和公正。
我國自周朝法家起，就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”的觀點，認為法是高于君主的權利而存在的，這與西塞羅的觀點也有相近之處。
在我們今天的社會，法滲透在生活的每一個角落。除了國家的法律之外，我們日常生活中的規(guī)章制度是法，行為準則也是法，若是按照斯多葛學派的觀點，自然規(guī)律也是一種法。
而我們生活在這個社會中，為社會的一員，法也深刻地影響著我們。
1954年《中華人民共和國憲法》作為中華人民共和國的第一部憲法，標志著社會主義法律體系在中華人民共和國的建立。而這部憲法的誕生地就是我們所生活的城市，杭州。
若是你覺得這件事距今已相隔甚遠，和你沒有多少關系。那么3。15消費者權益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費者權益日中，我們能在媒體的報道上看到許多打假、維護消費者權益的報道，這是法對我們權益不因為他人的作假、偽造而受到侵害的保護。
因此，我們要學好法律，懂得法律，知道如何正確而有效的維護自己的權益。
在盧梭的《社會契約論》中認為，整個社會是由每一個公民與整個社會形成一種契約的關系而建立起來的。而這個民主政治早已代替了盧梭時專制統(tǒng)治的時代，我們每一個都應是這個社會的一份子。因此，我們在享受法帶給我們的人身、財產上的保護的同時，也該盡自己的一份力量來推動整個社會向前發(fā)展。
那么我們又應該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標呢？
首先，“大事始于細末”，我們可以從身邊的小事做起，認真學習有關學科，做一個知法懂法的好學生。
其次，在自己的權益受到侵損時要敢于維護自己的權利。就如你在消費時購買的了假的、偽劣的產品，不能只是哀聲嘆氣，抱怨自己的運氣不佳，而是應該向有關部門反映情況。因為當你能夠向有關部門指出商家的非法行為，就可以讓其他消費者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時，也體現(xiàn)了你作為一名優(yōu)秀的社會公民的素養(yǎng)與品格。
除此之外，同學們還可以在平日里路過電教樓南側的展板時留心其上的新聞與消息。時時關注我國法治建設的進展。因為就如前文所言，這個社會的進步與發(fā)展離不開在坐的每一位師生的努力。
古人有言“無法無天”，可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個正在向法治社會發(fā)展的社會時期，我們也應該對具有自然法精神的法律充滿尊敬之心，并且為法治社會奉獻自己的一份力。謝謝大家！
小學法治演講稿篇十
今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。
也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
“學法用法，從我做起。”應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。
養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了。
規(guī)章制度。
舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質和修養(yǎng)。
同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”!我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位評委，各位領導，同志們，朋友們：
大家好，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。
有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?BR> 有人說“法律”是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。
法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，社會才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權重，也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規(guī)則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。
守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。
我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣，確實還有相當漫長的道路要走。
小學法治演講稿篇十一
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!今天我演講的題目是《學習xx屆四中全會精神，讓法治成為生活方式和共同信仰》。
“法律必須被信仰，否則形同虛設?！痹诿绹▽W家哈羅德·伯爾曼的所有論述中，這句話流傳最廣、影響最深，它揭示了培育法治精神對推進法治建設的巨大作用。
專家表示，近年來，隨著第六個五年普法規(guī)劃的施行和法制宣傳教育的開展，我國公民依法維權意識不斷提高，“信訪不信法”局面初步扭轉，“執(zhí)行難”問題開始得到解決。要進一步推動形成“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的良好環(huán)境，讓法治成為生活方式和共同信仰。
20xx年4月1日清晨，北京市崇文區(qū)花市的一條胡同里，63歲的黃振沄老漢在老屋前插了一面國旗，又從憲法中摘出一句“國家尊重和保障人權”寫在木板上放在門口，擋住了前來強拆的人群。
20xx年10月，福建石獅的黃環(huán)球老人因為遭遇強拆，將當?shù)卣?、國土資源局和行政執(zhí)法局告上法院，一審獲勝。
“憲法作為根本法，規(guī)定了公民的基本權利，其他法律是對憲法規(guī)定的細化和展開。應當說憲法和法律與老百姓的日常生活密切相關?！敝袊缈圃悍▽W所研究員、中國憲法學研究會副會長莫紀宏說，“20xx年前黃振沄老人站起來用憲法維護自己的權益，20xx年后黃環(huán)球老人選擇與政府‘對簿公堂’，這說明百姓心中確實有一桿秤，大家越來越意識到憲法和法律是有用的，要依法維權?！?BR> 深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強全社會學法尊法守法用法意識。
信訪改革，從信“訪”到信“法”
談起“信訪不信法”現(xiàn)象，北京岳成律師事務所創(chuàng)始人岳成直呼：“這是一種頑疾?！?BR> “我在代理案件時碰到過，法院判決已經生效了，一方當事人不滿意，不是依法申訴，而是不斷地去黨政機關上訪。有的地方為了維護穩(wěn)定，在沒有法律依據(jù)的情況下采取各種安撫措施，甚至要求法院必須按上訪人員的意愿來改判。長此以往就會形成‘誰鬧誰有理，誰鬧誰得便宜’的局面，消解法律權威，使人們的法治觀念更加淡薄?！痹莱烧f。
在全面深化改革進程中，涉法涉訴信訪改革是一場“重頭戲”，既涉及廣大群眾合法權益的保護，又直接反映行政、司法機關依法辦事的能力。
事實證明，法律才是維護公民合法權益最有效的武器，法律問題也只能通過法律來解決。希望四中全會能在提高公民法治觀念、使法律成為糾紛解決的基本方式等方面多出新舉措。”
“執(zhí)行風暴”，培育法治精神需要剛性約束。
9月29日，江蘇南京，乘地鐵出行的市民們發(fā)現(xiàn)一件新鮮事：地鐵站臺里的大屏幕上，不時蹦出一條法律“老賴”的信息，不僅列出了姓名、身份和大幅照片，還寫明了拒不履行法院生效判決的事實。一個個被曝光的法律“老賴”，吸引了往來行人圍觀。
南京市中級人民法院負責人介紹，這次曬“老賴”活動暫定為期3個月，地鐵和公交車上每天循環(huán)播放16次，每次播放10個人的信息，每10天更換一次。
20xx年7月，隨著最高人民法院發(fā)布《關于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定》，全國各級法院陸續(xù)開始了曬“老賴”的行動。在無錫，法院通過商場大屏幕及公交移動電視曬出“老賴”信息后，短短一個月就有20多人主動履行近20xx萬元;在河南，全省有數(shù)千人登上老賴“黑名單”，其中一部分還被追究刑事責任……進入20xx年，曝光行動升級為懲戒，經多部門信息聯(lián)網，“老賴”們在坐飛機、坐高鐵、申請貸款、辦信用卡等方方面面都受到嚴格限制。
清華大學法學院教授王亞新表示：“20xx年全國法院受案量已有1400多萬件，但與此同時，大量生效判決得不到執(zhí)行、成為一紙空文?！V訟爆炸’與‘執(zhí)行難’同時存在，是轉型中的中國社會特有的現(xiàn)象，說明公民的法治觀念還有很大提升空間?！?BR> “法院系統(tǒng)掀起‘執(zhí)行風暴’一年多來，‘執(zhí)行難’問題開始緩解。實際上大部分‘老賴’是有履行能力而拒不履行的，就是覺得法律治不了我。這說明，培育法治精神不能僅靠宣傳和倡導，還要靠剛性的約束措施和信息化手段，形成威懾力。這對全社會也是一種引導?！蓖鮼喰抡f。
長期研究司法制度的王亞新強調：“還要看到，我們用短短幾十年時間走過了別的國家上百年的歷程，法治觀念要跟上發(fā)展的速度，需要一個過程，不可能一蹴而就。
讓法律發(fā)揮它應有的作用，讓法治成為我們的生活方式和共同信仰，從我們自身做起，最崇法律最高的權威!
小學法治演講稿篇十二
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是——《法在我心中》。
法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。這是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。勿以惡小而為之，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的`一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，小惡不制，必然發(fā)展，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從小惡開始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。
談到法這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法？我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是知慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
小學法治演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級的岳xx，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎？帶著這個疑問，我求教我最信任的人xx。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的'人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者。現(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
小學法治演講稿篇十四
談到誠信的缺失，我首先想一個問題，我們以前是不是擁有誠信?如果說擁有的話，我們是從什么時候開始缺失的，那么我讀嚴復的著作，起碼在100多年以前我們不擁有誠信。在甲午戰(zhàn)爭剛結束的時候，嚴復寫了四篇文章，他說的是民力、民知、民德太差。從道德來講，從民德來說，他概括成兩個字“巧偽”，投機取巧，弄虛作假，表現(xiàn)在什么地方?打交道的往往是斗心眼、玩技巧、占便宜。他舉了一個例子，清朝末年，科舉考試的時候，考生們對那個考官非常地憤怒，不滿意，覺得他不公平，或者是沒有把秩序弄好，所以大家商量明天全部罷考，都不來?；厝ヒ院笥腥司拖肓耍魈焖麄兌疾蝗?，我一個人去，我不就考上了嗎?結果人人都這樣想，第二天，個個都去了。如果互相約定的事情你違背了以后，就可以得到利益，一定就會想讓別人遵守，我偷偷的違背，這樣就可以獨享這個利益，所以約定的事情得不到遵守。
我確實覺得中國最大的問題是什么?兩個問題，法治和信仰，很多問題的根源都可以從這兩點找到。什么是法治?規(guī)則明確，大家一定要遵守，如果不遵守一定要受到懲罰。
我覺得我們中國現(xiàn)在法治其實很艱難，中國長期是人治，在人治的情況之下，少數(shù)人掌握權力，掌握權力的人，以及權力關系親近的人，他們可以任意所為，可以破壞規(guī)則，可以得到最大的利益，而守規(guī)則的人吃虧，在這樣的情況之下怎么可以有誠信?不可能的，這是一個重要的原因。
第二個原因，從文化層面來講就是信仰的缺失。
信仰的核心是什么?人不僅是生物，只有一個身體，人是精神性的存在，這是人最高貴的地方，你不能褻瀆，這是信仰的核心，人的尊嚴。
從人的尊嚴來說，一方面，一個人要把自己當作精神存在，要自尊，不能做出褻瀆靈魂的事情，對他人也是這樣，把每個人當作有靈魂的、有精神的存在，要尊重他人。我覺得一個人有沒有尊嚴，要看他是否尊重他人，不把自己當人，從來沒有這樣的感受，才會不把別人當人。
從中國的傳統(tǒng)文化來講，古希臘相信人都是有靈魂的，人的精神生活是有來源的。中國的哲學就缺這個東西，中國的哲學有一定的毛病，西方哲學有三個層次，上面是上帝和信仰，下面是個人自由，中間是社會，社會為兩頭服務，社會應該保護人們的精神追求，鼓勵人們的精神追求，另外一方面保護個人去追求自由，是為兩頭服務的。而中國的社會，反而對兩頭都是反對的。這樣的社會，穩(wěn)定是穩(wěn)定了，卻是低質量的，我覺得這是我們很大的問題。
小學法治演講稿篇十五
當今的中國，政通人和、百業(yè)俱旺。科學發(fā)展觀像一具高懸的燈塔，照耀著我們青年一代去謀求和開創(chuàng)興旺發(fā)達之路。置身于這樣的時代，注定我們要肩負起與時俱進、創(chuàng)新圖強、不斷趕超、追求卓越的人生目標和時代重任!建天下者，舍青年其誰;興中國著，非青年莫屬。青年是推進社會進步、國家富強、民族振興的重要力量。作為青年法官，我的夢想就是實現(xiàn)法治中國夢。
共產主義先驅李大釗曾說“青年者，人生之王”，“惟知躍進，惟知雄飛，惟知自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。我們青年人，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍，是全面建設小康社會新長征路上的突擊手。那我們當如何立足于本職為實現(xiàn)中國夢貢獻力量?又如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)呢?作為一名九江市中院法官，我認為青年法官要堅守法治信仰。司法觀念是法官的靈魂，國家建立司法制度的最大目的，就在于通過法庭這一窗口，給予每一個公民公正的關懷，對每一個人的權益給予同等的關注。我們要時刻保持中立、慎言、穩(wěn)重、理智，不但要實現(xiàn)公正，還要讓人看得見公正，感受到公正，尤其是要讓當事人感受到程序公正。絕大多數(shù)當事人一生中來法院可能只一次，法官有責任確保當事人無論勝敗，都至少會認同和尊重我們的司法程序，使他們覺得受到了程序公正的待遇和合理文明的禮遇。
其次是要具有實干精神。“遲來的正義等于非正義”，訴訟的拖延使當事人長期生活在不穩(wěn)定狀態(tài)，是對人的一種折磨，使當事人在訴訟的戰(zhàn)車上進退兩難?！按讲輧呵嗲?，馬兒已餓死”，不正是對司法拖延所帶來的惡果的形象比喻和無情批判嗎?成功緣于實干，禍患始于空談。我們要力戒眼高手低，靜得下心、沉得住氣，在司法實踐中學習、磨礪自己;要以只爭朝夕的狀態(tài)勤勉工作，扎扎實實裁判好每個案件，讓每個當事人真切感受到法治帶來的公平正義。
最后必須具備高尚的人格。有句名言講“法官的人格是社會正義的最終保障”。如果法官失去了道德良知，正義將蕩然無存，法律哪還有權威和公信力?法官只有執(zhí)著地忠誠法律，執(zhí)法如山、冰霜節(jié)操，淡泊人生，不為權、錢、情等利念所動，追求自身人格魅力的完美，才能贏得社會的尊重和仰慕，才能真正成為司法權威的化身和社會正義的最后屏障。
“法興則國治，法衰則國弱”。黨的十八大報告明確指出要“加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，從各層次各領域擴大公民有序政治參與，實現(xiàn)國家各項工作法治化?！蔽覀兎ü俚臉O樂之地不是權力，而是中國的.法治化道路。法官是法治化道路的扛鼎之人，實現(xiàn)法治是我們的夢想，我們堅信法治化道路將在我們腳下越走越寬。
當法治中國夢照進現(xiàn)實，真可謂雄關漫道真如鐵。一代法官的成長注定是艱辛的，正象中國法治化的道路是不平坦的一樣，會有種種障礙，但我們應該響亮地宣布：我們已做好了各種準備!“自信人生二百年，會當擊水三千里?！敝灰覀儼褌€人的青年夢、法治夢、成功夢與偉大的中國夢結合起來，我們的人生就必定會有更加出彩。我堅信，待到中國法治夢想成真時，我們一定會為自己所作的貢獻而感到無比驕傲。
藍天白云下，青山綠水中，我們九江中院人，正在以自己飽滿的生命熱情，燃燒著青春的激情，與勤勞智慧的九江人民一道，共同續(xù)寫實現(xiàn)中華民族偉大復興的璀璨篇章，共同迎接一個更加輝煌燦爛的明天。
青年法官們，讓我們共勉并為之奮斗吧!
1954年第一部社會主義憲法的頒布，為新中國法治建設奠定了基矗在隨后兩三年里，我國頒布了近千件法律、法令和法規(guī)，確立了我國基本法律制度。黨的十一屆三中全會后，法制建設進入快速發(fā)展時期。1997年黨的十五大確立“依法治國基本方略”。2004年“依法治國，建設社會主義法治國家”被寫入憲法。截至目前，我國現(xiàn)行法律共有231部、行政法規(guī)近600件，地方性法規(guī)超過7000件，形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，法制建設成就舉世矚目。
在一個擁有13億人口的發(fā)展中大國，調整社會關系、規(guī)范社會行為、保障人民權益，法治具有不可替代的重要作用。法治既是現(xiàn)代國家的重要特征，又是社會和諧的根本保證。當前，中國正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，在利益格局多元、社會價值多樣的新形勢下，更需要依靠法治解決社會矛盾、保障社會公平、維護國家安全。
弘揚法治精神，才能保障人民當家作主。當前，我國保障人民民主權利的法律體系日趨完備，人民民主權利的法治保障水平日益提高。但用發(fā)展的眼光來看，民主法制建設與人民民主不斷擴大的客觀要求還不相適應，人民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權還有待進一步保障，促進人民有序參與國家治理還需要完善法制建設。只有弘揚法治精神，才能加快法制建設，實現(xiàn)社會主義民主的法律化、制度化。
弘揚法治精神，才能鞏固黨的執(zhí)政地位。依法執(zhí)政、科學執(zhí)政、民主執(zhí)政是全面落實依法治國基本方略的重要內容，也是我們黨治國理政的基本方式。依法治國，就是要從法律制度上把堅持黨的領導、發(fā)揚人民民主和嚴格依法辦事統(tǒng)一起來，保證黨的基本路線、基本綱領的貫徹落實。只有堅持依法治國，才能實現(xiàn)黨的意志和人民意愿的有機統(tǒng)一，贏得人民的擁護和支持。
弘揚法治精神，才能加強憲法和法律的實施。經過多年努力，各級政府依法行政取得了明顯進展，司法公正進一步加強，但有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問題上，不嚴格依法辦事的現(xiàn)象時有發(fā)生。推進依法行政、司法公正，要始終堅持以人為本，以事實為依據(jù)，以法律為準繩，切實維護人民合法權益。
小學法治演講稿篇十六
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
下午好！我是來自局的。我今天演講的題目是《勤勉廉潔，依法治稅》。
作為一名地稅干部，從12年前我穿上這身蔚藍的制服開始，我的心中就一直涌動著這樣一種信念，聚財為國、執(zhí)法為民。這個信念支撐著我在稅務工作的崗位上默默奉獻、不斷前行。而促使我產生這種信念背后的巨大力量，來源于我的父親，一位老稅務工作者的言傳身教，是父親的一舉一動、一言一行影響著我，激勵著我，使我堅定了勤勉廉潔，依法治稅的信心和決心。
一位哲人說過：“人在履行職責中得到幸福。就像一個人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費”。我的父親就是一位嚴格要求自己，勇于履行職責的地稅人。記得1994年縣地稅局剛成立的時候，父親從財政局調任到地稅局擔任局長，萬事開頭難，作為新組建的單位，工作千頭萬緒，父親勇挑重擔，帶領著老一代的地稅人，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，經過十多年的發(fā)展，縣地稅局發(fā)生了翻天覆地的變化，地稅隊伍不斷壯大，收入任務連年超收，辦公樓、基層稅務所一一蓋起，辦公設備、車輛配備齊全，走上了科學化、正規(guī)化的`快速發(fā)展之路。成立之初，工作條件十分艱苦，當時父親總是親自帶領人員深入基層一線收繳稅款，經常在條件艱苦的基層所一住就是十天半月，上礦山，下企業(yè)，吃住在基層所陰冷潮濕的土房里，繁重的工作和艱苦的生活條件使父親的關節(jié)炎一犯再犯，有時疼得連走路都困難，可他硬是堅持工作，從不因為自己是局長搞特殊化。而是和大家同甘共苦。老一輩地稅人把他們無私奉獻的誓言刻在了平凡的事業(yè)中，他們用心血和汗水鑄就了閃光的地稅精神。作為新一代地稅人，我們要循著父輩走過的足跡，繼承和發(fā)揚他們的光榮傳統(tǒng)，向他們那樣去奮斗，去創(chuàng)新，去開創(chuàng)地稅事業(yè)新的輝煌。
有國必有稅，有稅必有法，法治是現(xiàn)代稅收的基本特征，權源于法，法高于權。稅務干部在履行職責過程中要牢固樹立依法治稅的理念，要把自己的一切行為都納入到法律的框架內。堅持公平與公正，堅持勤政廉潔。在這方面，我要努力向父親學習。前些年，我縣稅源少，群眾納稅意識不強，經常出現(xiàn)抗稅、逃稅事件。在征稅工作中，遇到釘子戶，難纏戶，父親總是第一個上前去做耐心細致的講解，動之以情，曉之以理，他無私無畏的工作精神感染著身邊的每一個人，也讓那些抗稅者在他面前失去了囂張氣焰。打鐵還需自身硬，作為一個為國理財?shù)男l(wèi)士，稅務干部先要過的就是金錢關。在我的記憶中，父親總是一身正氣，兩袖清風。記得有一次，父親帶著其它工作人員下去收特產稅。我縣盛產核桃，可有些客戶不愿交，就找到一位賓館的經理出面說情，要送父親一車核桃來減免稅款?？筛赣H堅持按規(guī)定辦事，沒有理睬，現(xiàn)在那位經理成了我夫家的舅舅，每次說起這件事，我的這位舅舅都挑起大拇指，夸父親是個堅持原則的清白干部。我記得當時每次有人拿著禮物到家里來，無論是親屬還是其他人，父親總是認真做好解釋工作，招待他們喝茶，臨走時讓他們將東西帶走。有時我也覺得有些不近人情，可父親卻說：“我是一名稅務干部，要時刻牢記自己的職責與使命，不能覺得是一些小事就放松對自己的要求，千里之堤，毀于蟻穴，勿因惡小而為之，才能永葆本色不褪色?！?BR> 在我的心里，父親是一面鏡子，是高高飄揚的旗幟，從他的身上，我可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，可以找出自身的缺點，更可以明確自己前進的方向！我愛父親，雖然他沒有為我?guī)硖嗟奈镔|方面的滿足和享受，可他在精神上為我提供了足夠的營養(yǎng)，這些世界上最寶貴的財富，將成為滋養(yǎng)我茁壯成長的沃土，使我終身受益。感謝父親，我因你而自豪，我要努力成為一個向你那樣的人！
如今我們正處在一個豐富多彩的時代，美好的生活不斷變化和搖曳出夢幻般的絢爛色彩。身處這樣的時代，我們是幸福的，我們趕上了這個好時代，我們更應倍加珍惜美好生活帶給我們的一切，用心去感受，用心去把握快樂生活的每一天。人生其實就是一個市場，時間是通用的貸幣，有人買來空虛和無聊，有人買來知識和閱歷。我們要用智慧的雙手編織幸福的生活，我們要昂首闊步走在時代前列，去奏響科學發(fā)展的號角，我們要立足本職崗位，勤奮工作，努力去實現(xiàn)自身的價值。為社會發(fā)展做出自己的貢獻，無愧于這個激情澎湃的時代。人生是普普通通的一天又一天串聯(lián)而成的，但每一天不同的人卻有著不同的過法，也就有了不同的收獲。同樣是過瑣碎的日子，有的人機械地翻版昨天的一切，而另一些人，卻將成功的種子埋在了瑣碎中，靜待其開花結果，然后，用一個又一個瑣碎的日子，堆砌起自己與眾不同的人生。
時代在召喚！人生無極限！稅務事業(yè)的快速發(fā)展為我們放飛自己的人生夢想提供了廣闊的空間，風清氣正的良好環(huán)境為我們的不斷成長進步增添了無窮的力量。秉承老一輩地稅人頑強拼搏的進取精神，我們一定能用我們堅實的臂膀，托起明天稅務事業(yè)的朝陽，在那一片藍色的稅海中，乘風破浪，再創(chuàng)輝煌！我們決心向父輩那樣用青春和熱血去澆灌心中不滅的理想之花，用努力和奉獻去收獲累累碩果！
小學法治演講稿篇十七
方案規(guī)定：博士一人一間，碩士二人一間，本科及本科以下學歷者三人一間。而實際所做的是：博士即使是剛畢業(yè)的都分給兩居室，本科及本科以下者都分給二人一間，理由是學校規(guī)定的集體宿舍分配標準是下限；而碩士即使教了七、八年書也還是兩人一間，這時學校規(guī)定的集體宿舍分配方案又成了上限。我想，除非在這個學校里碩士被明確規(guī)定為賤民或私生子，否則即使根據(jù)惡法亦法的原則，這樣的校規(guī)也不配叫做校規(guī)。惡法可以在法律的內容上不平等，但在實施上仍然必須是平等的；否則只能是人治。
現(xiàn)在講依法治校，首先當然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在學校里實行商鞅式的嚴刑峻法統(tǒng)治，而是要適應依法治國的需要，建設民主法治的學校。如果這樣來理解依法治校，那么下面幾個問題就是不能回避的`。
首先，依誰的法治校？學校不能超然于國家法律之外，它必須執(zhí)行國家的法律，校規(guī)只能規(guī)定國家法律沒有規(guī)定或規(guī)定不詳?shù)膯栴}。那么這些校規(guī)應當由什么人或什么機關來制定呢？根據(jù)民主原則，我認為只能由民主選舉的教職工代表大會來制定。學校各行政部門只能享有提案權，而不能享有規(guī)章制定權。涉及學生利益的校規(guī)，還必須讓學生代表列席并充分聽取他們的意見。（我并不主張賦予學生代表以表決權，除了學生年輕幼稚外，更重要的是學生在學校里是過客，容易產生短期行為。）只有這樣制定的校規(guī)，才能具有最大的合理性和權威性，才能得到廣大師生員工的自覺遵守。校規(guī)只有這樣制定，廣大師生員工才能感覺到自己是學校的主人，才不至成為被動服從而又心懷不滿的無所作為的被治者。需要特別指出的是，教職工代表大會的代表在目前的情況下不能按人口比例從各部門產生，而應當按國家關于后勤社會化和精簡行政機構的要求，根據(jù)國家規(guī)定的教學人員和非教學人員比例（這一比例必須保證專職教師在數(shù)量上的絕對優(yōu)勢）分別從教師和非教師中產生。
教職工代表大會除了規(guī)章制定權外，還必須擁有學校自籌。
小學法治演講稿篇十八
我叫樊家寶，是張莊小學六年級二班的名學生，今天參加這次“安全從我做起”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌!安全對于生命是重要的，它關系著千家萬戶的幸福與歡樂，更關系著國家財產的安危!然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：
20xx年2月15日，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬元的財產付之一炬。一個送人命的.“煙頭”啊!20xx年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險作業(yè)，導致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心!
請看一組，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年死于安全事故人數(shù)：
20xx年全國道路交通事故死亡10.6萬人。
20xx年全國道路交通事故死亡10.9萬人。
20xx年全國道路交通事故死亡10.4萬人。
20xx年全國道路交通事故死亡9.4萬人。
20xx年全國道路交通事故死亡9.87萬人。
20xx年全國應交通死亡在25萬左右。
20xx年1至6月份，全國公安交通管理部門共受理一般以上道路交通事故254682起，造成49528人死亡、211572人受傷。
這一組組數(shù)字，僅僅是交通事故，建筑事故、井塌事故、生產事故、旅游事故……造成的人員傷亡，也是不容樂觀的，都呈上升趨勢。看著這一組組數(shù)據(jù)，多么令人觸目驚心啊!使多少家庭失去了歡笑，又是國家損失了多少財產啊!“安全責任重于泰山”，我們每個人，都要從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構筑一道安全防線!
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。