護(hù)士素質(zhì)工作心得體會(優(yōu)質(zhì)22篇)

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    心得體會是對個人經(jīng)驗、感悟和思考的一種總結(jié)和歸納。寫心得體會時,我們要思考自己的觀點和體會是否客觀準(zhǔn)確,是否符合實際情況。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會,感受他們帶給我們的啟示和思考。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇一
    第一段:了解工作素質(zhì)的重要性(引入)。
    工作素質(zhì),是指一個人在工作中所具備的各種能力和素質(zhì),包括專業(yè)知識、工作技能、態(tài)度和價值觀等。良好的工作素質(zhì)是一個人能否在職場中有出色表現(xiàn)的關(guān)鍵所在。在我多年的工作經(jīng)驗中,我深刻認(rèn)識到了工作素質(zhì)的重要性。下文將從積極認(rèn)真工作、與人為善、自我進(jìn)取、團(tuán)隊合作和持續(xù)學(xué)習(xí)的角度,分享我的工作素質(zhì)心得體會。
    第二段:積極認(rèn)真工作。
    積極認(rèn)真工作是一種重要的工作素質(zhì)。作為一名員工,只有對工作充滿熱情和責(zé)任心,才能在工作中全力以赴,追求卓越。我始終堅信,無論職位多么高級,每一份工作都是有價值的。因此,我總是努力給予每項工作應(yīng)有的重視和認(rèn)真對待。無論是簡單的任務(wù),還是復(fù)雜的項目,我都認(rèn)真履行職責(zé),盡力完成。正是因為這份認(rèn)真努力,我得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,并逐漸在職場中展現(xiàn)出了獨特的個人魅力。
    第三段:與人為善。
    與人為善是另一種重要的工作素質(zhì)。在職場中,與人和諧相處、互相合作是非常重要的。我始終保持積極向上的工作態(tài)度,樂于助人。無論是對同事還是領(lǐng)導(dǎo),我總是以真誠和善意對待。在工作中,我盡量與同事建立良好的合作關(guān)系,相互幫助和支持,促進(jìn)工作效率的提升。通過與他人的良好關(guān)系,我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議,不斷改進(jìn)自己的工作方式。這種與人為善的工作素質(zhì)讓我在團(tuán)隊中獲得了更多的信任和支持,也為我在職場中取得了更多的機(jī)會和成就。
    第四段:自我進(jìn)取。
    自我進(jìn)取是工作素質(zhì)的重要組成部分。在競爭激烈的職場中,只有保持不斷學(xué)習(xí)和自我提升,才能不被時代淘汰。我深知只有與時俱進(jìn),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對工作的變化。因此,我始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。不論是在崗位培訓(xùn)中還是外部培訓(xùn)中,我都主動參加,吸收知識和經(jīng)驗。并且,我還善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷修正自己的短板,提高自己的綜合素質(zhì)。這種自我進(jìn)取的態(tài)度讓我在職場中不斷超越自我,得到了更多的機(jī)會和回報。
    第五段:團(tuán)隊合作和持續(xù)學(xué)習(xí)。
    團(tuán)隊合作和持續(xù)學(xué)習(xí)是不可或缺的工作素質(zhì)。在我所經(jīng)歷的工作中,團(tuán)隊合作一直是我非常重視的一個方面。在團(tuán)隊合作中,我不僅能夠與其他成員協(xié)作,取長補(bǔ)短,共同完成任務(wù),而且也能從中學(xué)習(xí)到更多的知識和經(jīng)驗。同時,我也非常注重持續(xù)學(xué)習(xí)。無論是通過閱讀專業(yè)書籍、參加行業(yè)會議,還是通過與同行交流學(xué)習(xí),我都能不斷增強(qiáng)自己的知識儲備和能力。通過團(tuán)隊合作和持續(xù)學(xué)習(xí),我不僅提升了自己的工作能力,也積累了寶貴的合作經(jīng)驗和人脈資源。
    在我的職場生涯中,我充分認(rèn)識到工作素質(zhì)的重要性。通過積極認(rèn)真工作、與人為善、自我進(jìn)取、團(tuán)隊合作和持續(xù)學(xué)習(xí),我不僅提升了自己的個人能力和綜合素質(zhì),而且也得到了更多的機(jī)會和回報。我相信,只要我們能夠不斷提高自己的工作素質(zhì),努力追求卓越,就一定能夠在職場中取得更加出色的成績。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇二
    當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的護(hù)士工作心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
    隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人的需求有了翻天覆地的變化,而護(hù)理的主要對象是人,護(hù)士由以前的盲目遵醫(yī)囑行為,到現(xiàn)在護(hù)理已經(jīng)發(fā)展成為一門獨立的學(xué)科,是一個很神圣的職業(yè),護(hù)士有“白衣天使”的尊稱。所以,要做一個有責(zé)任心的護(hù)士。
    每個職業(yè)都需要“慎獨”,護(hù)士工作性質(zhì)不同,面對的是人,關(guān)系到生命,更需要慎獨。慎獨是一種修養(yǎng),一種高尚的精神境界,也是一種自我挑戰(zhàn)與監(jiān)督。護(hù)士的慎獨修養(yǎng)則是護(hù)士道德的最高境界,是指護(hù)士在沒有任何外界監(jiān)督時,仍然能夠嚴(yán)于律己。一方面護(hù)理工作具體、緊張、需極其細(xì)致、耐心和一絲不茍的操作,另一方面護(hù)理工作多數(shù)時間是個體獨立承擔(dān)。因此,護(hù)士的慎獨修養(yǎng)直接關(guān)系到護(hù)理質(zhì)量。
    午夜時分,我們巡視著病房,我們的眼睛透過玻璃窗,看到的`是患者生命的希望、搶救時,護(hù)士的操作要規(guī)范。也許一個疏忽就會帶給患者痛苦,填寫護(hù)理記錄,每個數(shù)據(jù)都要真實。體溫單上反映的不僅僅是跳動的脈搏,那是我們的心和患者的心連在一起,三查七對時,要逐一核實。如果我們把每個細(xì)節(jié)都做到位,醫(yī)療隱患也會離我們遠(yuǎn)去,從而,換來的是患者滿意的微笑。
    對護(hù)士而言,“慎獨”的前提是堅定的內(nèi)心信念和良心,是以自己的道德意識為約束力的,是一種高度自覺的行為,是個體優(yōu)良素質(zhì)的具體表現(xiàn)。無論是在人前還是人后,無論領(lǐng)導(dǎo)在與不在,無論病人年長與年幼,昏迷與清醒,我們都能一如既往地按照操作程序與要求,一絲不茍地完成各項護(hù)理工作,打消一切僥幸心理,就是“慎獨”精神的體現(xiàn)。在任何時候、任何場合、任何條件下,都能不懈其志,不失所為,始終不渝地自覺堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,無論在任何情況下都能堅持做到、這就是“慎獨”“境界的升華”勿以善小而不為、勿以惡小而為之“在工作中慎獨之處,才是做好護(hù)理工作的前提、竊以為把本職工作做好就行了。
    然而護(hù)士在生活中扮演了多種角色,護(hù)士也有七情六欲,她的情緒受多種因素的影響。她也有自己的家庭,她也會有自己的煩心事!也會有生病的時候、但護(hù)士的言語,情緒、行為也會影響到病人,比如,他們在做操作過程中,突然說一聲”哎呀“”或一邊操作一邊嘆氣,病人肯定會認(rèn)為是不是打錯藥了,還是自己的病沒法治療了等等想法。如果護(hù)士在操作時,手機(jī)鈴響了操作做到一半或草草了事就停下來接電話,不用說,病人會產(chǎn)生一種不安全感和不滿感。為什么上班時不能將手機(jī)鈴聲調(diào)成振動。所以,我個人的觀點是護(hù)士應(yīng)該學(xué)會換位思考,在不違反原則的情況下,不要用自己喜歡的方式對待別人、而要用別人喜歡的方式對待別人。學(xué)會調(diào)整自己的情緒,經(jīng)常面帶微笑,態(tài)度和藹,能主動關(guān)心病人的每一個細(xì)微的需要。
    我們更應(yīng)該有敏銳的反應(yīng)能力和觀察能力、良好的溝通能力。需要耐心、細(xì)心、同情心,還要有精湛的技術(shù)和強(qiáng)硬的理論基礎(chǔ)。與同事之間關(guān)心和睦。以嫻熟的技術(shù)服人、以良好的醫(yī)德感動人,以一顆善良之心待人,細(xì)節(jié)決定成敗。運用循證護(hù)理指導(dǎo)實施優(yōu)質(zhì)的護(hù)理、增加病人的滿意度,提高護(hù)理工作的效率,根據(jù)每個病人的具體情況挑選出最佳的科研依據(jù)、使病人的愿望與需求得到滿足,體現(xiàn)了護(hù)理的人文性與藝術(shù)性。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇三
    我被任命為病房護(hù)士長至今已有一年多了,此刻我將這一年的工作作個護(hù)士長個人年終總結(jié),懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和推薦。
    說句實話,剛接管該病房時我感到肩上的擔(dān)子很沉重,心中產(chǎn)生了從未有過的壓力。
    第一,因為我從未參與過護(hù)理管理工作,對管理的實踐經(jīng)驗一無所有。
    第二,面臨綜合病房病人的多元化和病情的復(fù)雜性,病區(qū)環(huán)境的簡陋,護(hù)患比例的失調(diào)等因素使我感到無所適從。有句話說的好“路是人走出來的”,我在院長及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下化壓力為動力,分步制訂切實可行的方案。
    首先根據(jù)科室現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排,將各班包括護(hù)士長的崗位職責(zé)制和每周、每月工作重點,匯總成表,標(biāo)示明確,要求人人熟悉并按之執(zhí)行,并進(jìn)行不定期考核,做到獎罰分明,公平對待;另外對科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善。
    第三,對搶救藥品和器材及無菌物品作了補(bǔ)充,進(jìn)行規(guī)范化管理。
    第四,針對我科的特點和現(xiàn)有條件對病房管理作出了合理的改善和規(guī)范;對環(huán)境衛(wèi)生實行包干區(qū)職責(zé)制,落實到工友個人。
    第五,不斷深化安全管理,強(qiáng)化安全意識,做好安全護(hù)理工作,安全護(hù)理是精神科護(hù)理工作的重要組成部分,也是護(hù)理人員護(hù)理精神障礙病人的重要環(huán)節(jié)。精神障礙病人因受病情支配,??沙霈F(xiàn)沖動、傷人、自傷、毀物、出走等特殊行為,護(hù)理人員稍有不慎就可出現(xiàn)意外,乃至危及生命。
    因此,做好安全護(hù)理不僅僅能保障護(hù)患雙方的安全,而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員務(wù)必掌握病情,尊重病人,了解病人的心理變化,重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷,密切巡視病房,嚴(yán)格執(zhí)行各項護(hù)理常規(guī)制度,同時對病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)安全管理。
    護(hù)士長是科室的理財人,應(yīng)發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費;我要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開始,從我做起,嚴(yán)格控制科室支出,對一切浪費的現(xiàn)象,及時提出批評,必要時輔以經(jīng)濟(jì)處罰,雖然這樣或許會得罪一些人,但我明白,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長務(wù)必做到的。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇四
    最近我們國家實行了素質(zhì)教育(所謂的素質(zhì)教育就是指盡量的減少學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐,而省出的實踐用來發(fā)展特長,用來鍛煉身體,這樣的話我們同學(xué)就能更好的全面發(fā)展了,這可以說是一個很好的舉動,這樣的話我們中國的學(xué)生就可擺脫“只會做試卷的學(xué)生”)然而,雖然素質(zhì)教育位同學(xué)們省出了不少的時間,甚至省出的時間可以比平時多上四五倍,當(dāng)然有些同學(xué)真正的做到了素質(zhì)教育,他們也真正的發(fā)揮了自己的特長然自己的生活變得更有意思,這些只是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)自覺身上的同學(xué)。但是對于那些平時成績本來就差,學(xué)習(xí)沒有自主能力,甚至上課連老師講的是什么都不知道的同學(xué)可就慘了,有的他們照樣發(fā)揮了自己的特長,走上了藝術(shù)之路,但是這樣運氣好的是很少的,有的他們干脆就不發(fā)揮自己的特長,把留出的時間全部都用到了玩上,這可坑毀了他們,他們不僅僅沒有任何的學(xué)習(xí),而且又有了極大的浪費,這可了不得(還加大了遺忘的時間)真的是太可惜了。
    但是有的家長也看出了這種教育的缺點,為了能讓自己的孩子能有一個好的未來,所以選擇了上輔導(dǎo)班,但是現(xiàn)在的政府不知道現(xiàn)象什么,沒有鼓勵上輔導(dǎo)班就算了,卻反過頭來對辦輔導(dǎo)班的老師進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,這是讓我不能容忍的,對!
    我承認(rèn)老師們辦輔導(dǎo)班的主要目的是為了增加收入,說什么為了學(xué)生好,那是假話,但是現(xiàn)在的教育機(jī)構(gòu)不能讓人說,既然你自己沒有能力去發(fā)展孩子的未來,那么難道幫助孩子發(fā)展有什么錯嗎?但是我也知道最近有一些例子,像老師因為辦輔導(dǎo)班讓家長告上法庭,還有就是在上輔導(dǎo)班的過程中,孩子遇到了危險,……這一切的一切都是不可避免的,所以我自己認(rèn)為這還是素質(zhì)教育的方法不得當(dāng)。當(dāng)然這只是我個人的看法。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇五
    從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠相待。
    記得在我的孩提時代有著這樣的`記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
    隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。
    前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。
    “三分治療,七分護(hù)理?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?!边M(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!
    人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個個行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長補(bǔ)短,實踐著護(hù)理模式由個案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇六
    工作素質(zhì)是指一個人在工作中所表現(xiàn)出的各項能力和素質(zhì),包括職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)精神和職業(yè)操守等。良好的工作素質(zhì)能夠提高工作效率,使工作變得更加有序和高效。在個人職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,工作素質(zhì)是必不可少的一部分。通過總結(jié)我自己多年來的工作經(jīng)驗和體會,我認(rèn)為有幾點是尤為重要的。
    第二段:培養(yǎng)職業(yè)道德。
    職業(yè)道德是一個人在職業(yè)生涯中最基礎(chǔ)也是最重要的素質(zhì)之一。它是職業(yè)行為規(guī)范的直接體現(xiàn),包括誠信、勤奮、負(fù)責(zé)、公正等。良好的職業(yè)道德可以使我們真正做到誠實守信、不撒謊不作弊,堅持原則和底線。在我的工作中,我一直強(qiáng)調(diào)誠信,與他人保持良好的溝通和合作,不只關(guān)注自己的利益,更關(guān)心他人的需求。只有不斷提高職業(yè)道德水平,才能夠在工作中真正做到公正公平、兢兢業(yè)業(yè)。
    第三段:提升職業(yè)能力和技能。
    在一個競爭激烈的職場中,只有具備足夠的職業(yè)能力和技能,才能夠在工作中站穩(wěn)腳跟并取得更大的成功。不斷學(xué)習(xí)和提升自己的職業(yè)能力是我們必須要持續(xù)進(jìn)行的工作。為此,我習(xí)慣進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐,在工作中積累經(jīng)驗和提高技能。我相信,只有具備了扎實的職業(yè)能力和豐富的實踐經(jīng)驗,才能應(yīng)對職場挑戰(zhàn),更好地勝任自己的工作。
    第四段:塑造積極的職業(yè)精神。
    積極的職業(yè)精神可以讓我們在工作中充滿激情和動力,從而更好地完成工作任務(wù)和實現(xiàn)個人目標(biāo)。我認(rèn)為積極的職業(yè)精神包括主動積極、團(tuán)隊合作、良好的溝通和解決問題的能力等。積極主動是指在工作中能夠主動地承擔(dān)責(zé)任,勇于面對挑戰(zhàn)和問題,積極尋找解決方案。具備良好的團(tuán)隊合作精神可以使團(tuán)隊成員之間有效地協(xié)作,共同完成工作任務(wù)。而良好的溝通和解決問題能力可以幫助我們更好地與他人交流,有效地解決各種問題。
    第五段:始終保持職業(yè)操守。
    職業(yè)操守是一個人在職業(yè)生涯中始終保持的行為風(fēng)范。它代表了一個人的態(tài)度、原則和職業(yè)規(guī)范。在我的工作中,我一直重視職業(yè)操守,嚴(yán)格要求自己,堅守職業(yè)道德底線,不為個人利益而損害他人或組織利益。只有秉持良好的職業(yè)操守,我們才能在職業(yè)生涯中贏得信任和尊重,取得長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展。
    總結(jié):
    良好的工作素質(zhì)是我們在工作中不可或缺的一部分。培養(yǎng)職業(yè)道德、提升職業(yè)能力和技能、塑造積極的職業(yè)精神和始終保持職業(yè)操守是我們不斷提高工作素質(zhì)的途徑,也是我們在職業(yè)生涯中取得成功的關(guān)鍵所在。通過不斷的努力和實踐,我們可以不斷提升自己的工作素質(zhì),在工作中發(fā)揮更大的潛力,實現(xiàn)個人價值和職業(yè)目標(biāo)。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇七
    當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的護(hù)士工作心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
    ——小身體,大能量
    護(hù)士,世人眼中的白衣天使,一襲飄然的白衣,是純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是守護(hù)生命的重任。醫(yī)院是個特殊的環(huán)境,護(hù)士是特殊環(huán)境下的特殊群體,無數(shù)個日日夜夜,她們感受著生存和死亡的交響樂章;她們負(fù)責(zé)這病區(qū)的點點滴滴,大到醫(yī)療救護(hù),小到更換衣物,只要病人有任何需要,都會呼叫護(hù)士,而關(guān)懷就是連接護(hù)士和病人的橋梁,它讓我們從相識到相知,讓我們直接有了心與心的溝通。
    “林護(hù)士,馬桶堵了!”,“李護(hù)士,幫我出院帳結(jié)下”,“”薛護(hù)士,我睡不著覺?!睅缀趺刻觳》坷锒紩羞@樣,那樣的事情需要我們護(hù)士去解決,小小的身體,總是潛藏著巨大的能量,我們總是跟病人溫柔耐心的做好解釋工作,幫他們解決困難。在病人的眼里,我們是能解決所有問題的“超人”,在醫(yī)生的眼里,我們是他們的好助手。
    從進(jìn)入病房開始,面對病人,我們必須面帶和藹的微笑,用溫和的語調(diào)與他們溝通,使他們已讓疾病折磨的心靈盡量得到安慰與支持,因為我們是護(hù)士,面對的是身體和心靈都已受到折磨的`特殊群體,一名護(hù)士的職業(yè)道德告訴我們,應(yīng)該這樣做。搶救病人時,無論情況有多危急,我們必須鎮(zhèn)靜自如,有條不紊地依病情變化做出各種措施;無論遇到多危險的情況,首先我們得穩(wěn)住,假使已方寸大亂,如何讓早已不知所措的病人和病人家屬給予信任感,如何不讓同住的其他病人感到恐懼和不安呢?可我們在家中也是父母眼中的寶貝女兒呀!因為是護(hù)士,作為一名護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)要求我們應(yīng)該這樣做。拖著疲憊的身軀下班回家后,我們依然要抽出大量的業(yè)余時間繼續(xù)看書,參加各種專業(yè)講座的學(xué)習(xí)。病人不但從專業(yè)知識上需要與護(hù)士溝通,而且在心理、社會的多方面都需要與護(hù)士產(chǎn)生共鳴。因為從事的職業(yè)與別人不同,一個會計如果算錯了一筆帳,無論是多少錢,他可以重新補(bǔ)上,因為錢是人掙的;一個畫家如果畫錯了一幅畫,他可以重新再畫,因為對他來說也許總是下一幅作品才是最完美的??墒且粋€人的生命只有一次,如果我們用錯了一次藥,是會造成用金錢、用權(quán)力,用什么都無法補(bǔ)救的錯誤,我們怎么能夠不去不斷的學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平呢?我們必須對把最寶貴的生命與健康交給我們維護(hù)的病人負(fù)責(zé),因為我們是護(hù)士。看到病人的病情逐漸好轉(zhuǎn),問題被我們解決,無論有多勞累,心中都會有說不出的喜樂,這是對自己付出努力的一份肯定,一份默認(rèn),一份沒有填寫的滿分,這份快樂是從事其他職業(yè)的人無法體會的。是的,這是我們應(yīng)該做的。醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和人文關(guān)懷工作,不就是讓我們落實平時工作中的事情,把病人放在首位,讓病人感到溫馨、暖心。早上交接班時,一聲溫馨、親切的問候,能讓病人感到溫暖;每次打針后,向病人問一聲疼不疼;每次換藥后,都會給病人講解藥物作用,查看病人的輸液部位是否有問題;每次拔針后,告訴病人要壓好針眼處等等。這樣簡單溫馨的話語,卻真正拉近了護(hù)患之間的距離。
    我們的工作簡單、重復(fù)而又繁瑣,可就是這樣的事情卻每天上演不同的劇情,演繹出我們豐富多彩的護(hù)士生涯。我們要用我們無限的潛能,來幫助更多需要幫助的患者。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇八
    我是婦科護(hù)士***,非常感謝院領(lǐng)導(dǎo),給我的此次進(jìn)修的機(jī)會,我于4。27日到錦州附屬醫(yī)院正式進(jìn)修學(xué)習(xí),初到他院覺得他們醫(yī)院的環(huán)境和儀器雖不如我院的 先進(jìn),但是他們的病人和病種非常多,這就增加了我學(xué)習(xí)的動力,我覺得應(yīng)該在回院后達(dá)到進(jìn)修的目的,讓自己的護(hù)理水平有所提高。
    護(hù)士長讓我跟一位從事護(hù)理行業(yè)20多年的一個主管護(hù)士上責(zé)任護(hù)士班,他們那的責(zé)任護(hù)士的崗位職責(zé)和咱院的大同小異,我們負(fù)責(zé)四個病房病人的治療與護(hù)理工 作,如接待新患,術(shù)前宣教及準(zhǔn)備,及術(shù)后病人的護(hù)理和宣教,還有一般常規(guī)的治療和護(hù)理等等,剛?cè)サ哪且欢螘r間患者家屬都對我不信任,甚至有的拒絕我給做治 療,這時我想只要我退縮不去做,那我永遠(yuǎn)都沒有動手和表現(xiàn)的機(jī)會,患者也會對我更加的不信任,我沒有退縮,每一次都走上前去。主動和患者溝通,并保證病人 一定不會增加他們痛苦,就這樣在一次次的拒絕中,在老師耐心的指導(dǎo)幫助下,我出色的完成了治療與護(hù)理,取得了患者逐漸的信任。 那是一個下午,科里的護(hù)士要參加一個電腦知識的培訓(xùn),我和幾名實習(xí)的學(xué)員被留在科里值班,突然急診科送來了一位大出血的患者,我趕緊組織實習(xí)學(xué)員給她測生 命體征,我迅速的給她吸上了氧氣,建立了靜脈通路,抽血標(biāo)本,上心電監(jiān)護(hù),讓在場的實習(xí)生,通知科里的護(hù)士,同時正確無誤的執(zhí)行醫(yī)囑。等科護(hù)士回來后,我 又為他辦理了住院手續(xù),及時輸上了血。沒有耽誤患者的治療,受到了科護(hù)士長的贊許。
    我在那里感受最深的就是惠好文化,給我?guī)淼呐c眾不同,我從不把情緒帶到工作中去,每一天都帶著微笑面對病人,因為我覺得患者是最需要我們幫助的人,在疾 病面前,他們難免有不良情緒,如果我們不去體諒他們跟他們計較的話,那我們就不配做一個醫(yī)護(hù)人員,所以更熱情的服務(wù),讓他們看看我們惠好人的服務(wù)態(tài)度,尊 敬我們惠好的文化,我們雖說是民營醫(yī)院,但服務(wù)的態(tài)度卻不一般,一次來了一位子宮脫垂的患者,身上特別的臟,并帶有一股特別刺鼻的味道,而且看起來精神不 太好,護(hù)士們都你推我我推你的不愿意給她做術(shù)前準(zhǔn)備,我主動的走過去,在家屬的幫助下,我為她備皮,抽血標(biāo)本,看到患者精神不太好,我向家屬交待了術(shù)前飲 食注意的事項,并幫助家屬為患者剪短了指甲,擦洗身體,患者家屬非常感激我,我覺得在護(hù)理這項工作中,我們應(yīng)該同情弱者,這也是我在惠好文化的熏陶下,逐 漸在成長,我認(rèn)同了惠好的文化,給別人帶來的震撼,在患者及家屬的贊許中,我也在不斷進(jìn)步。
    在以后的學(xué)習(xí)中,我把那些屬于我們那四個病房的病人,當(dāng)成了我自己所管轄的病人,在沒有老師的指導(dǎo)下,我能出色的完成這四個房間病人的治療與護(hù)理,進(jìn)行一 些及時的宣教,每項工作都能準(zhǔn)確無誤及時的完成,沒有給老師帶來麻煩,給老師減少了不少的負(fù)擔(dān),同時也取得了護(hù)士長的認(rèn)同,在別的護(hù)士修年假而無護(hù)士替班 的情況下,我主動的代替了這個班,上了一個星期的處置班,每天配藥,灌營養(yǎng)袋,協(xié)助醫(yī)生換藥,拆線,做清宮術(shù)。取上環(huán),和供應(yīng)室溝通換器械,畫體溫單等等,一項一項都認(rèn)真的去做,遇到問題就找老師討教,完整無誤的完成了護(hù)士長交給我一個星期的任務(wù)。在以后缺班次的情況下護(hù)士長都會讓我替班,我也從中學(xué)到 了其他班次的一些知識和技能。
    感激院領(lǐng) 導(dǎo)給我的這次機(jī)會,和給予我的支持,同時也很羨慕見證惠好醫(yī)院發(fā)展的同事們,分科以后,我會跟著我們護(hù)士長繼續(xù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中和惠好一起成長,為實現(xiàn)我們的美好遠(yuǎn)景而努力奮斗!
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇九
    工作已近一月時間,我很幸運自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室(nicu)。20xx年x月x日是個值得記憶的日子,就是在這天我懷著無比激動與好奇的心情第一次推開那扇玻璃門走進(jìn)了這個陌生又很神秘的地方—nicu。
    初到這里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣,對一切都感到好奇,也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時各位老師那熱情、親切、關(guān)愛的表情感染了我,讓我感到了春天般的溫暖,我的陌生感已悄然流逝殆盡,此時此刻我覺得自己已經(jīng)融進(jìn)了這個和諧的團(tuán)隊。走進(jìn)病房,透過暖箱看到那一個個嬌弱的軀體,但又時刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命,我暗下決心,要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識及臨床操作能力來保護(hù)他們,讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最美好的明天。
    來到這里的每一天都過得很充實。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,nicu的護(hù)理團(tuán)隊每天都在忙而有序的工作著,當(dāng)遇有患兒需要搶救時,醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契,正是這支出色的護(hù)理隊伍,使得一個個稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安,健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界,也肯定能影響他人。
    這里的老師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí),一個氣管插管患兒需要拔管,這個操作過程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合,對護(hù)士來講要有精湛的操作技能,大家會在工作允許的情況下積極的去融入這個操作,操作中的老師邊做邊講,大家在旁寫著思考著,一種引力如同磁場,磁化了我們新人的身心,尾隨著這些榜樣,我們這些新人瞬間走出庸碌的日子,步入積極充實上進(jìn)的工作環(huán)境。我們之中會有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時到崗,為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會下班留下多請教老師。很感謝各位老師,就是因為有她們的存在,我們才能心無旁騖的吸收知識,就是因為有她們的無私,我們才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導(dǎo)下,我深深的愛上了nicu這個集體,我要盡快成長起來,盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇十
    “5. 12”護(hù)士節(jié)又來到了。我的心情格外激動。因為我也曾經(jīng)是一位身著白衣的護(hù)士,對護(hù)士這個職業(yè)有著特殊的感情。
    提起護(hù)士,人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好,又有多少人知道這背后的艱難、辛苦,誰能真正體會到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此,我有著切身體驗和感受。 從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年,我緣了護(hù)士夢。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見那一個個在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛,從那時起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測量體溫、打針?biāo)退?,?dāng)給病人穿刺,一針見血時,心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時,心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚,我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說:你笑起來很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報,更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時,能收獲一份尊重、理解和支持。
    難道護(hù)士真的是無憂無慮的嗎?不,護(hù)士有自己的愁與自己的苦。當(dāng)病人不理解時,我也會傷心落淚;工作操作失誤時,我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩,也像普通的花季少女一樣,追求時尚,想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長發(fā),愛好那晶瑩剔透的首飾??墒牵鳛橐幻蛡魅静〈蚪坏赖淖o(hù)士,為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范,為了自身防護(hù),不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起,將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,大圓帽一戴,雙層口罩一捂,只剩 下兩只眼睛眨巴,甭說別人不認(rèn)識你,連自己都認(rèn)不得自個兒。在護(hù)士這個特殊的職業(yè)中,頻繁的三倒班,尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫(yī)院時,我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的,可幾年晚夜班倒下來,又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒,飯吃不香,覺睡不好,個中滋味,只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時間陪伴在家人身邊,丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒,我倆戀愛時,他曾竊喜,找了個護(hù)士,以后的日子里可以繼續(xù)過他 “少爺”生活?;楹?,當(dāng)我忙完一天的工作,總是筋疲力盡,經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān),洗衣,做飯,哄孩子睡覺。在家中,我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此,我也會痛心難忍,暗自落淚...
    真實護(hù)士的生活就是這樣,苦樂參半。護(hù)士是一個平凡的崗位。既然.你選擇了護(hù)理工作,就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道:既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要去流浪;我想用我的一生,來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
    由于工作需要,我離開了護(hù)士這個光榮的崗位,但我一直珍惜這段難以忘卻時光。對護(hù)士工作和護(hù)士這個職業(yè),仍懷有一種特殊的情感。在此,祝所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂! 向你們道聲,辛苦了!
    “滴答、滴答、滴答??”時間的腳步總是不停地向前走,正因為這樣它總是在人們不經(jīng)意間匆匆走過,讓人不由嘆息:“光陰似箭”。
    一年的光陰對每一個人的意義都不同,有的人覺得漫長,有的人覺得短暫,有的人過得平淡,有的人卻過得充實。而這半年,對我這么一個剛畢業(yè)的護(hù)士而言,卻是緊張、匆忙、興奮的。
    緊張,為何緊張?與其說緊張,更確切地應(yīng)該是焦慮吧,在學(xué)校里學(xué)到的知識,技巧,臨床上到底能用多少?自己能不能勝任這一工作?問題的不斷涌來,令自己心慌慌不知如何是好,但通過在第一個科室-產(chǎn)科的學(xué)習(xí)與鍛煉,我不再那么彷徨、緊張、焦慮。在護(hù)士長及各位代教老師耐心,細(xì)致地指導(dǎo)下,我逐漸增加信心,技術(shù)性操作也學(xué)有所用,原來臨床就是如此,只要你靈活運用及做到不懂就問,那么什么問題也都能迎刃而解了。
    匆忙,日子就猶如流星般一閃而過,由當(dāng)初開始實習(xí)覺得日子漫長而難過,到深入各科室去實踐,體會,,在不知不覺中我們也開始新的工作,自己也將獨擋一面,突然間回哞才知半年就這么快結(jié)束了。
    興奮,由開始靜脈輸液穿刺不成功地沮喪到現(xiàn)在掌握技巧能夠一次穿刺成功,感受血管那一剎那突破感的興奮;看到危重病人經(jīng)過醫(yī)生的搶救治療,我們護(hù)士的精心護(hù)理下,病情好轉(zhuǎn)出院,內(nèi)心總有一份無名的開心與興奮;看到那些準(zhǔn)媽媽十月懷胎,忍受生產(chǎn)時痛苦到生下白白胖胖健康的bb后欣慰的笑臉,之前所受的痛苦不在話下了。我的淚水也在那瞬間滑下,因為那是一種感動-母愛真?zhèn)ゴ螅?BR>    在產(chǎn)科學(xué)習(xí)的日子就在我感受著那一份歡喜、興奮、感動中悄然拉上帷幕,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動,這就是我們的工作,也恰恰是這些平凡的事情,成就了生命輝煌。每個人都有夢想,人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)戴上莊嚴(yán)的護(hù)士帽時就許下諾言,已經(jīng)伴隨我快走過了一年,我還將繼續(xù)走下去,也許是十年、二十年、三十年甚至更長??,我夢想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為更多的人服務(wù)。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇十一
    還記得初參加工作時,內(nèi)心沒有多大熱情,此刻不知不知覺已過了好幾個月了,原本大腦中對護(hù)理一片空白,此刻卻有了許多抹不去的記憶。
    之前常常為工作中的小事,因為不理解而情緒激動或是郁悶,但是隨著時間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
    在護(hù)理工作中我們就應(yīng)是“做”和“說”同時進(jìn)行的,甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的職責(zé)護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。
    從工作中使我意識到護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張造成的緊張心理,使患者用心配合治療,最后獲得雙羸。
    “信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!
    懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后,來到深圳市人民醫(yī)院實習(xí)。
    開始了我新的起點,實習(xí)剛剛開始的時候,是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策,總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大,于是我就非常仔細(xì)觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢問老師處理問題的方法技巧等等;并且護(hù)士長、老師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項技能操作,給我們講解各項操作的要點,帶著我們分析一些病例知識。還有護(hù)理部與各科室隔周三會進(jìn)行。
    教學(xué)。
    講課,這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識,與此同時也加深了我對護(hù)理專心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識,在各科的輪轉(zhuǎn)過程中,使我體會到了護(hù)生的不容易與艱辛,雖然有苦有樂,但也卻很充實,一開始還有很多不適應(yīng),一個男生做一些護(hù)理操作,患者不予理解,特別是我們在婦產(chǎn)科時,去做一些婦科操作時,一部分人會拒絕讓你操作,那個時候真的好無助,覺得很委屈。促使我認(rèn)為護(hù)士這個行業(yè)根本不適合我,但此后隨著時間的推移,卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處,因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。
    就這樣,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分護(hù)理操作技能,不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的,如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理,而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓勵患者不要緊張,要放松心情,這種種的變化,都在點點滴滴的成長中,我溫暖的感受著老師們對嗯的關(guān)懷,不管是工作上的還是生活上的。
    在人民醫(yī)院實習(xí)的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護(hù)生到“護(hù)理人員”過渡的重要過程,也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的基礎(chǔ),好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達(dá)“實踐”的彼岸。在這段時間里,我得到患者的第一次稱贊,同時也接受了患者的第一次批評,第一次體會到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,這些快樂的,悲傷的,激動的,感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道記憶。
    開始接下來的實習(xí)生活。在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士指責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想,同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好理解與安慰工作。在老師指導(dǎo)下,我基本掌握了呼吸內(nèi)科的一些常見癥狀與護(hù)理以及一些基本操作,特別是對口腔護(hù)理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認(rèn)識。
    在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和。
    總結(jié)。
    經(jīng)驗,能善于觀察患者的病情,從而及時掌握病情的變化,做出準(zhǔn)確的判斷。總之在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,包括學(xué)習(xí)護(hù)理知識和護(hù)理技術(shù)也包括學(xué)會怎樣做人。雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我會用我的努力來充實我的知識和技能,爭做一名合格的實習(xí)護(hù)士。
    工作已近一月時間,我很幸運自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室(nicu)。20xx年8月9日是個值得記憶的日子,就是在這天我懷著無比激動與好奇的心情第一次推開那扇玻璃門走進(jìn)了這個陌生又很神秘的地方—nicu。
    初到這里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣,對一切都感到好奇,也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時各位老師那熱情、親切、關(guān)愛的表情感染了我,讓我感到了春天般的溫暖,我的陌生感已悄然流逝殆盡,此時此刻我覺得自己已經(jīng)融進(jìn)了這個和諧的團(tuán)隊。走進(jìn)病房,透過暖箱看到那一個個嬌弱的軀體,但又時刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命,我暗下決心,要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識及臨床操作能力來保護(hù)他們,讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最美好的明天。
    來到這里的每一天都過得很充實。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,nicu的護(hù)理團(tuán)隊每天都在忙而有序的工作著,當(dāng)遇有患兒需要搶救時,醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契,正是這支出色的護(hù)理隊伍,使得一個個稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安,健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界,也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí),一個氣管插管患兒需要拔管,這個操作過程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合,對護(hù)士來講要有精湛的操作技能,大家會在工作允許的情況下積極的去融入這個操作,操作中的老師邊做邊講,大家在旁寫著思考著,一種引力如同磁場,磁化了我們新人的身心,尾隨著這些榜樣,我們這些新人瞬間走出庸碌的日子,步入積極充實上進(jìn)的工作環(huán)境。我們之中會有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時到崗,為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會下班留下多請教老師。很感謝各位老師,就是因為有她們的存在,我們才能心無旁騖的吸收知識,就是因為有她們的無私,我們才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導(dǎo)下,我深深的愛上了nicu這個集體,我要盡快成長起來,盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后,來到深圳市人民醫(yī)院實習(xí)。
    開始了我新的起點,實習(xí)剛剛開始的時候,是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策,總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大,于是我就非常仔細(xì)觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢問老師處理問題的方法技巧等等;并且護(hù)士長、老師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項技能操作,給我們講解各項操作的要點,帶著我們分析一些病例知識。還有護(hù)理部與各科室隔周三會進(jìn)行教學(xué)講課,這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識,與此同時也加深了我對護(hù)理專心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識,在各科的輪轉(zhuǎn)過程中,使我體會到了護(hù)生的不容易與艱辛,雖然有苦有樂,但也卻很充實,一開始還有很多不適應(yīng),一個男生做一些護(hù)理操作,患者不予理解,特別是我們在婦產(chǎn)科時,去做一些婦科操作時,一部分人會拒絕讓你操作,那個時候真的好無助,覺得很委屈。促使我認(rèn)為護(hù)士這個行業(yè)根本不適合我,但此后隨著時間的推移,卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處,因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。
    就這樣,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分護(hù)理操作技能,不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的,如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理,而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓勵患者不要緊張,要放松心情,這種種的變化,都在點點滴滴的成長中,我溫暖的感受著老師們對嗯的關(guān)懷,不管是工作上的還是生活上的。
    在人民醫(yī)院實習(xí)的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護(hù)生到“護(hù)理人員”過渡的重要過程,也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的基礎(chǔ),好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達(dá)“實踐”的彼岸。在這段時間里,我得到患者的第一次稱贊,同時也接受了患者的第一次批評,第一次體會到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,這些快樂的,悲傷的,激動的,感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。
    護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責(zé),應(yīng)全身心地投入到工作中,才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅僅講究工作效率,更要講究工作質(zhì)量,注重工作效果。我認(rèn)為,護(hù)士工作看上去容易,其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn),各位護(hù)士做起來因自我年齡大小、工作經(jīng)驗、履責(zé)態(tài)度、個人性格等因素,雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù),但效率和質(zhì)量卻是千差萬別,有的護(hù)士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)之后,安心無事地歇之辦公室;有的護(hù)士做了硬件工作之后,又做了超多軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)。有范圍有尺度,軟則沒有指令性的規(guī)約。那么,護(hù)士在崗履行職責(zé),怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項工作任務(wù),到達(dá)最佳工作效果,讓病員安心、放心,并用心配合醫(yī)院治療?雖然沒有千篇一律的格式,但有規(guī)律可循。透過這段時間的學(xué)習(xí),引發(fā)了我對護(hù)士崗位意識的確立,對提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問題的思考!
    職責(zé)心才是做好工作的前提。工作上的(職責(zé)心)到位,即捧著一顆心來,在上班時用心去做,不夾私心離班,這樣專心之致,才能做好護(hù)理工作。身為年輕的護(hù)士,對剛接手的工作有時是心有余而力不足,但只要有這份心,相信自我定會早日勝任此項工作。如果缺乏職責(zé)心,無論是新護(hù)士,還是老護(hù)士,都不會做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系,即有因才有果,護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的,護(hù)士工作要到達(dá)良好的效果,甚至最佳效果,必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài),有正確的意識指導(dǎo)自我去履行職責(zé)。有好的開端,才會有好的結(jié)果。歪打正著的事是有,但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念,差之毫厘,失之千里;歪打是不會正著的。加強(qiáng)職責(zé)意識才是最佳出發(fā)點。當(dāng)然,工作中也會有好心辦錯了事,這很正常,對護(hù)士來說,護(hù)理工作有個業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗多寡、病員配合、他事阻礙等,使之方法不得力,或者不到位。這些屬外在原因,是客觀造成的,非主觀所致,這種錯容易被防止和克服。如果不該出錯而因職責(zé)心不強(qiáng)出了錯,性質(zhì)就變了,就不屬正常范圍,所以,職責(zé)意識對護(hù)士來說不是可有可無的,而是務(wù)必自我內(nèi)修、點滴養(yǎng)成這種意識。
    一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始,準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力。進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。
    因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理,疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進(jìn)行救治。
    了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺?,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的?!氨鶅鋈?,非一日之寒。”
    經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基本的技術(shù),疾病的護(hù)理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
    要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價值,而不是像機(jī)器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。
    感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉等。
    在平時的實習(xí)工作中,我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去,這是護(hù)理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。
    我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
    我只是一名普通護(hù)士,在醫(yī)院工作的四年時間里,每天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動著,我想為他們做的很多,不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病,而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對生命的希翼,讓他們感受到生命的溫暖,比如:一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理。
    在我們的工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動,這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌,平凡的工作中,我們用自己的微笑來撫慰病人傷痛的心靈。普通的崗位上,我們用天使般的愛心帶給病人希望的燭火。
    在我的護(hù)理經(jīng)歷中,有一位很特殊的病人,他沒有任何的思想意識,當(dāng)他睜開雙眼的時候,只會竭盡全力撕心裂肺的呻吟,給他吃飽喝足后,就會變得安安靜靜,他就是人們口中常說的植物人,在他住院的幾個月來,他更多的時間是和我們一起度過的,偶然知道5月24日是他30歲的生日,我們想讓他感受到這特別的日子,或許在這之前的每一個生日,他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過的,體會著生活的多姿多彩,但從今以后,在他的世界里,看不到別人對他的關(guān)心,聽不到別人對他的祝福,體會不到別人對他的愛,而這樣的日子可能會伴隨他一生,5月24日的早晨,我們精心的為他做完生活護(hù)理,給他換上嶄新的衣服,送上嬌艷的鮮花,點燃了30棵生日蠟燭,當(dāng)一首久違的生日快樂歌是為一個精神無意識的病人奏響的時候,我們的心都為之震顫,為之動容,每一個人都淚流滿面,或許此時包含得更多的是我們對他的期望,整個住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱!心中都充滿了對生命的敬仰和珍惜!我們應(yīng)該為自己的健康而感激,為那些仍在病床上和病魔作斗爭的人們祝愿,希望他們早日康復(fù),健康快樂!
    神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑,天使不在遙遠(yuǎn)的天堂,而在充滿病痛的人間,就在一個個病人的身邊,我們擁有這天使般的愛心,就比天使都要高貴,也許真的天使在天的那一邊,海的那一邊,在時空的那一邊,心靈的那一邊,而我們的愛依然在生命的這一邊,我們所能做到的就是在每一個生命垂危的瞬間,為每一個需要的病人帶去生命蓬勃的希望,帶去真摯的溫暖。我們用涓涓細(xì)流般的愛來撫慰每一顆病痛的心靈,希望在有了我們的日子里,他們能擁有生命中最美好的東西:健康、幸福、快樂!
    還記得初參加工作時,內(nèi)心沒有多大熱情,現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個月了,原本大腦中對護(hù)理一片空白,現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
    之前常常為工作中的`小事,因為不理解而情緒激動或是郁悶,但是隨著時間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
    在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進(jìn)行的,甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。
    從工作中使我意識到護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張造成的緊張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。
    “信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!
    三個月前,我懷著喜悅的情緒走上了工作崗位,成為了一名護(hù)理員。身穿潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護(hù)士長教我的第一課。我原本以為“護(hù)理”只要對患者耐心,工作認(rèn)真、吃苦耐勞就夠了,可事實并非這樣簡單。
    這三個月的工作,使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù),打造陽光團(tuán)隊”活動到醫(yī)院的三甲評審結(jié)束,從簡單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護(hù)士,容易,可要成為一名合格的??谱o(hù)士,真的不易。
    做為一名合格的護(hù)士,要具有高度的職責(zé)心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念,尊重、理解、同情和關(guān)心病人,對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情,也要加強(qiáng)對病人的心理護(hù)理及健康教育。同時,還有必要對病人在社會適應(yīng)潛力的問題上帶給幫忙,這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的。
    做一名合格的護(hù)士,要具有扎實的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù),全面發(fā)展,與時俱進(jìn)。要適應(yīng)新時代整體護(hù)理,就要具備多方面知識,如計算機(jī)、外語、人文科學(xué)等等。新時代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個健康照顧著,還應(yīng)是一個合格的咨詢師、宣教家、教育家,必要的營養(yǎng)師等等。因此,一個合格的護(hù)士,在具有了扎實的基本功的前提下,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自我。
    做一名合格的護(hù)士,要有健康的身體、充沛的精力。對工作一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累,而且對重病人的護(hù)理要求時刻持續(xù)頭腦清醒,精力旺盛,尤其是在搶救病人過程中,要做到反應(yīng)迅速、靈敏、果斷,這都是與健康所分不開的。護(hù)士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”理論,嚴(yán)格無菌操作和消毒隔離,對每一個醫(yī)囑應(yīng)及時、準(zhǔn)確的處理,并完善各項護(hù)理文書。要認(rèn)真按照護(hù)理級別巡視病房,觀察病人病情變化,發(fā)現(xiàn)問題及時通知醫(yī)生。
    做為一名合格的護(hù)士,不論是正式、招聘、護(hù)理員都要具備主人翁精神、團(tuán)隊協(xié)作潛力。護(hù)士應(yīng)對的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜,一不留意便會誤入雷區(qū),造成不愉快。作為一名合格的護(hù)士應(yīng)懂得群眾的力量才是強(qiáng)大的,斷不可脫離群眾,節(jié)外生枝。一滴水只有放進(jìn)大海才不會干涸,一個人只有將自我的利益與群眾溶為一體的時候才有力量。群眾是個人智慧的源泉,是陶冶個人才能和品格的大熔爐。一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾,會為了病人的健康,科室護(hù)理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)向上。團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作是帆,人情如水,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,人情共濟(jì),船才會開得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
    做為一名合格的護(hù)士,應(yīng)有高度的法律意識。隨著人們生活水平的提高,病人對護(hù)理質(zhì)量的要求也在提高。隨著法制社會的建設(shè),病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識不斷增長,護(hù)理人員很小的疏忽便會引發(fā)病人的不滿或投訴。因此要求護(hù)理人員不斷提高自我的法律意識更新觀念,嚴(yán)格要求自我,避免與病人爭吵,認(rèn)真核對并執(zhí)行醫(yī)囑,規(guī)范化操作,各種操作有理有據(jù),熱情服務(wù),努力營造一個良好而安全的醫(yī)護(hù)環(huán)境。
    總之,作為一名合格的護(hù)士,要熱愛本職工作,樹立良好道德,有高度職責(zé)心,吃苦耐勞、踏踏實實認(rèn)真工作。要不斷學(xué)習(xí),解放思想,適應(yīng)時代需求不斷提高。
    如果青春是一團(tuán)火,那就讓她為護(hù)理事業(yè)燃燒吧!我愿意用自我一生的時間,為護(hù)理事業(yè)增光添熱。
    作為一名手術(shù)室的護(hù)士,護(hù)理這個詞大家都不會陌生的。但隨著社會的進(jìn)步和醫(yī)學(xué)的發(fā)展,護(hù)理正由傳統(tǒng)的護(hù)理模式向新型醫(yī)學(xué)護(hù)理模式轉(zhuǎn)變,護(hù)理內(nèi)涵不斷出現(xiàn)革新。護(hù)士的工作是普通且平凡的,這里沒有鮮花,也沒有掌聲。要得到病人的認(rèn)可,社會的承認(rèn),優(yōu)質(zhì)高效護(hù)理服務(wù)勢在必行,而這項服務(wù)的有效性則依靠每一名護(hù)士來完成。從而護(hù)士的工作崗位變的神圣而崇高。
    雖然工作經(jīng)驗尚淺但通過這段時間的工作,我感觸到護(hù)理工作不但要講究工作效率,更要講究質(zhì)量,保證工作效果。護(hù)士工作看上去容易,然而真正做好卻又不可小覷。這項工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn),每位護(hù)士做起來由于年齡大小、工作經(jīng)驗、履責(zé)態(tài)度、個人性格等因素,雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù),但效率和質(zhì)量卻是千差萬別,且高效率、高質(zhì)量的工作標(biāo)準(zhǔn)是沒有限制性的。眾所周知,護(hù)理工作的對象是病人,人是受復(fù)雜生物生理活動和社會心理影響的,除傳染性致病因素外,危害身體健康的致病因素較多,特別是需要手術(shù)治療的病人,住院后所處新環(huán)境,對其手術(shù)和麻醉不了解,存在不同程度疑慮和恐懼心理,想得多睡得少,甚至徹夜不眠。因此,必須改變過去單純的手術(shù)室護(hù)理模式,轉(zhuǎn)移到病房去、以病人為中心的精心護(hù)理,通過多接觸病人,深入了解其心理、生理、社會心態(tài),以提高心理護(hù)理質(zhì)量,才能使病人安全順利渡過手術(shù)這一難關(guān)。
    隨著醫(yī)學(xué)護(hù)理形式的轉(zhuǎn)變和發(fā)展,在病房開展全面護(hù)理,已引起高度重視和普遍受到社會各方面的贊揚,為使護(hù)理工作全方面發(fā)展,以病人為中心的全面護(hù)理也應(yīng)貫穿于手術(shù)治療患者的全過程?,F(xiàn)我院手術(shù)室開展全面護(hù)理,開展了術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的護(hù)理訪視和心理疏導(dǎo)工作。
    以往手術(shù)室護(hù)士從接到手術(shù)通知單后,按照通知單的診斷及手術(shù)方式來準(zhǔn)備器械和輔料,除了個別情況需大會診外,一般是不與患者見面,對患者情況也一概不了解。另外,患者是否有手術(shù)史、過敏史,對其身體狀況、心理狀態(tài)是否有肢體運動障礙等情況一無所知,使護(hù)士配合工作十分被動,同時也耽誤手術(shù)時間,至于手術(shù)后患者返回病房情況更是了解甚少。因此,如何為患者在術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后解決一些實際中問題,使患者心情愉快的接受手術(shù)治療,提高醫(yī)療護(hù)理的質(zhì)量,開展手術(shù)室全面護(hù)理十分必要。
    現(xiàn)在在手術(shù)前一天,手術(shù)室護(hù)士先到病房探視患者。首先閱讀病歷通過對患者細(xì)致的觀察和交談,了解患者的基本情況、思想情感、感覺狀況、運動神經(jīng)狀況、排泄情況、呼吸、循環(huán)、體溫、皮膚、水電解質(zhì)平衡情況等,對患者進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,找出問題。以護(hù)理基本程序為基礎(chǔ)做好術(shù)前心理護(hù)理和宣傳疾病的有關(guān)知識,護(hù)士還可利用圖片資料向患者介紹手術(shù)室的一些情況,如手術(shù)間、麻醉間、恢復(fù)室、手術(shù)麻醉臨護(hù)儀、手術(shù)室的設(shè)備等。
    介紹手術(shù)進(jìn)行的程序,耐心地講解手術(shù)的必要性和安全性。介紹同種疾病患者手術(shù)的效果,使其樹立康復(fù)的信心,用疏導(dǎo)的方法去解決患者的緊張、焦慮的情緒,以最佳的心理狀態(tài)去迎接手術(shù),同時還可以了解患者整體情況,以方便次日在手術(shù)配合中做到心中有數(shù)。同時,應(yīng)告訴患者及其家屬訪視護(hù)士就是手術(shù)中的巡回護(hù)士,在整個手術(shù)過程中,訪視護(hù)士都參與并給予關(guān)照,請患者家屬放心。術(shù)前訪視不僅達(dá)成了護(hù)患溝通,同時我們還提前查看了病人將在手術(shù)中需要穿刺的靜脈血管,并記錄在訪視單上備案,這樣在病人進(jìn)入手術(shù)室后就能順利地進(jìn)行靜脈套管針穿刺,大大提高了護(hù)理操作的方便、效率和質(zhì)量,保證了手術(shù)中液體、藥品和血液通過靜脈通道的及時補(bǔ)給??傊g(shù)前訪視對順利手術(shù)進(jìn)行有良好鋪墊,而堅持術(shù)后訪視制度則有利于我們總結(jié)和工作的改進(jìn)。
    護(hù)士與患者之間的溝通是指護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞、交流和理解的過程,是護(hù)士做好心理護(hù)理的主要表現(xiàn)形式和手段,是完成護(hù)理任務(wù)的重要保證。但臨床上由于各種原因,導(dǎo)致護(hù)士與患者之間的溝通非常有限,為更好地提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)患和諧,筆者就護(hù)患溝通失敗的原因作如下分析。
    1護(hù)患失敗的原因。
    1.1觀念差異是護(hù)患溝通的障礙;傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式觀念認(rèn)為醫(yī)生是上級,護(hù)士只是被動執(zhí)行醫(yī)囑進(jìn)行操作,對護(hù)士沒有與患者進(jìn)行交流溝通指導(dǎo)的要求,致使護(hù)士缺乏與患者溝通的主動性和自覺性,護(hù)士不愿溝通或很勉強(qiáng)進(jìn)行溝通,甚至怕引起沖突而采取不與患者溝通的消極態(tài)度。
    1.2溝通信息的偏差;護(hù)士使用方言或較多的專業(yè)術(shù)語,往往使患者不易理解或產(chǎn)生概念上的誤解;在分析病情,評價治療效果時,過多使用“沒事”“肯定會”“不會”等不負(fù)責(zé)任或模棱兩可的話,容易造成患者誤解或斷章取義,從而影響溝通效果或根本無法溝通。還有護(hù)士在工作緊張、繁忙,工作量大時急于求成,與患者溝通時不注重方法,技巧、速度太快,給患者過大的信息量,超過患者的承受力,致使患者難以接受,再有溝通信息認(rèn)識的差距也是造成護(hù)患溝通失敗的原因之一,如在進(jìn)行住院評估時,問到病人的文化程度時,問:“你有文化嗎”“你哪畢業(yè)的”造成患者無法回答,影響溝通結(jié)果。
    1.3對溝通時機(jī)掌握不適宜;護(hù)士與患者進(jìn)行溝通時,不重視對方的想法和反應(yīng)以及對此的理解程度,只考慮自己能夠完成工作,如入院宣教等;溝通內(nèi)容與日常護(hù)理操作相分離,缺乏靈活機(jī)動性,甚至在患者病重或病痛不安,難以接受外來信息的情況下,不合時宜地自顧自地進(jìn)行說話,從而達(dá)不到溝通的效果。
    1.4護(hù)士自身知識不足或缺乏溝通技巧;個別護(hù)士本身對護(hù)理工作不感興趣,不能主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,且對??谱o(hù)理知識缺乏全面深入的了解和掌握,當(dāng)患者咨詢問題或?qū)Σ∏?、治療等感到恐懼和焦慮時,護(hù)士不能得心應(yīng)手地運用所學(xué)知識為患者解惑釋疑,做好心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)工作,也不能進(jìn)行有效溝通。
    2護(hù)患溝通的方法。
    2.1護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊,舉止得體語言動作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和如站立迎接,主動問候,使用尊稱,熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿足,痛苦以安慰,恐懼以保護(hù),處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷和體貼,把握說話的語調(diào)、語氣、語速,使病人產(chǎn)生親近感,即提高病人接受治療護(hù)理的情緒,也為今后的溝通,交流打下基礎(chǔ)。
    2.2護(hù)士要了解不同病人的知識背景,根據(jù)不同的對象,不同的文化和職業(yè),性別選擇談話內(nèi)容與方法,消除患者的思想顧慮,解釋疑難,多應(yīng)用開放式談話方式,鼓勵病人陳述,并用點頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵病人。對病人的提問不可急于回答,應(yīng)先了解病人為什么會有這樣的想法或問題,以便獲得某些人有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕,可請病人稍等,告知我一會來幫你解決或?qū)Σ黄?,我?guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動。
    2.3環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一,它直接影響著患者的情緒,護(hù)士與病人交流多在病房,且24小時觀察了解病人,關(guān)心他們的一事一物,故在完成護(hù)理工作時,時刻為患者創(chuàng)造一個清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境,在治療處置時時刻關(guān)注病人,了解其病情進(jìn)展感受,及時解決實際存在的問題,在評估病情過程中選擇合適的時間,環(huán)境對病人的病情、治療、預(yù)后方面的問題要有科學(xué)依據(jù),不可主觀臆斷,根據(jù)病情變化及時修改醫(yī)囑,這樣可取得病人的信任,從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。
    2.4護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識和溝通技巧的學(xué)習(xí),在工作中不斷經(jīng)驗。學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),提高自己各方面的素質(zhì),用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對護(hù)士產(chǎn)生依賴性和安全感。
    2.5學(xué)會換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對護(hù)理工作有意見時,護(hù)士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會,使病人從護(hù)士的語言上得到心理上的滿足,對偶爾對護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意,不信任的語言要容忍,禁批評訓(xùn)斥、善于對病人安慰鼓勵,體會對方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。
    總之,護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分,是減少醫(yī)療糾紛的重要手段,只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求,加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào),搞好護(hù)患關(guān)系,才能保證病人的身心健康。
    5月11號是調(diào)到icu工作的第一天,跟著xx老師上護(hù)理班。從最基礎(chǔ)的護(hù)理做起,學(xué)會看呼吸機(jī)參數(shù),記病人生命體征,做一些簡單的治療。觀察icu病人的病情動態(tài)變化是十分嚴(yán)格的,而這些動態(tài)變化都在監(jiān)護(hù)單上體現(xiàn)出來,所以監(jiān)護(hù)單的書寫規(guī)范也非常嚴(yán)格,下筆需十分謹(jǐn)慎,一寫錯就要好多人一起重新寫過。在icu的第一天我體會到了細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性。
    五月中旬,icu很忙,最多的一次加床加到10床。xx老師帶我的第一個前夜班讓我記憶猶新。那晚八點多一下子來了3個病人,其中一個是10樓轉(zhuǎn)下來的,心律失常,另外兩個是車禍病人??剖颐Φ囊粓F(tuán)糟,護(hù)士長叫來了xx一起幫忙。安置、搶救病人爭分奪秒地進(jìn)行著,病情維持穩(wěn)定狀態(tài)后正點抄生命體征,發(fā)現(xiàn)2床病人雙側(cè)瞳孔散大,光反應(yīng)無。立即匯報值班醫(yī)生,聯(lián)系麻醉科插管,上呼吸機(jī)。
    病人生命體征漸漸穩(wěn)定下來,大家終于可以歇下緩口氣時,不想看到的事情發(fā)生了,2床自發(fā)抽搐,監(jiān)護(hù)儀心律顯示室顫,馬上準(zhǔn)備除顫,選擇能量,充電,放電一氣喝成,胸外持續(xù)心臟按壓,病人雖然短暫恢復(fù)竇性心律,但仍反復(fù)出現(xiàn)室顫,昏迷程度逐漸加重,頻繁抽搐,尿便失禁,瞳孔散大,潮式呼吸,在靜脈給予腎上腺素、利多卡因等搶救藥品,同時先后進(jìn)行了2個電擊復(fù)律,最后搶救無效,死亡。
    生命很脆弱,病人的病情隨時會發(fā)生變化,所以在平常工作中我們要加大巡視病情,一旦發(fā)現(xiàn)異常及時匯報及處理,絕不允許搶救的最佳時機(jī)從我們手中流失,我們也要嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
    icu工作已一個月了,總的來說,自己還是一只“菜鳥”,好多東西還要慢慢學(xué)起。變壓力為動力,努力適應(yīng)環(huán)境,提升自我素質(zhì)。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇十二
     春秋輪回,光陰如梭,回首自己4年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜,所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時,面對那些失而復(fù)得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,我就會感到無憾,我更會感到無悔?!疤焓埂笔莻髡f中神仙醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一項守護(hù)生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。
     我們的工作不驚天動地,但是我們是春天的滴滴細(xì)雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。
     在骨科,非常感謝科護(hù)士長對我的循循教導(dǎo),充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來的,而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè),而是事業(yè)”,使我在今后工作中不管遇到什么問題,都能保持著一份積極向上的心。
     骨科是一個非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊,不僅體現(xiàn)在同事間親如一家,對病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長非常重視對病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù),密切護(hù)患關(guān)系,增加病人對護(hù)理工作的滿意率,這對護(hù)士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機(jī)會,提升護(hù)士在病人康復(fù)過程中醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用,增強(qiáng)護(hù)士的自我價值感和學(xué)習(xí)知識的積極性?!拔覀児强泼總€人的分工不同,但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展,讓病人更好更快的康復(fù),提高他們的生活質(zhì)量,維護(hù)社會的和諧與發(fā)展。
     今天,面對又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革,需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài),展示嶄新的精神面貌,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
     我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任,承載著國家、社會、人民的重托,懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮,這將永遠(yuǎn)鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去,以院為家是我一生無悔的選擇。
     讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里。
     曾看過許多書,談一個人的魅力。而我心中對一個人的魅力是這樣理解的,首先要有一顆寬容善良仁慈的心,面對生活要有積極的心態(tài),無論對待任何事情心中要永遠(yuǎn)有一顆上進(jìn)心與進(jìn)取心。
     生活中每個人都有自己的達(dá)芬奇密碼,我們要想讀懂任何人都不是很簡單的,倘若去了解別人,不如先修煉自己去尋找自身的魅力,每個人都有自身的魅力所在,需要你自己去發(fā)掘,每一天你面對生活工作的態(tài)度就決定于你自身的魅力所在,而微笑是贏得人格魅力的最好途徑。
     我們很少想過自己是否常帶笑容。我們時常愁眉苦臉,只是我們自己常常意識不到。你呢?你經(jīng)常微笑嗎?微笑是最美麗生動的表情!簡單的微笑是人際交往的一張通行證,可以勝過許多言語:可以表示“我很開心”:“我愿意幫助你解決就診中的困惑”;可以表示贊許他人,也可以化解誤會。面帶微笑是自信的體現(xiàn),是禮貌的表示,是坦誠的象征。真誠的微笑體現(xiàn)出一個人的`坦然,寬容和信任,可以反映出一個人極高的修養(yǎng),非常容易被人接受,會為你贏得好口碑和潛在機(jī)遇。
     工作中我以領(lǐng)導(dǎo)為榜樣每次看到領(lǐng)導(dǎo)對患者微笑解決困難,而患者也同樣的微笑回報時,我體會到了微笑的力量,科里的每位同志當(dāng)遇到患者不解的問題時,她們向患者說明的同時引導(dǎo)患者就診,我感到護(hù)士的耐心換來了患者感到舒心,在工作中,同志們以微笑對待每位患者問寒問暖的同時也讓患者感到心里的溫暖,在導(dǎo)診這個大家庭里,大家都以“為你服務(wù)”為目標(biāo),為解決患者困難為己任,為我樹立了榜樣。
     當(dāng)每天晨起時,看見蒙蒙亮的清晨,我總是將自己的心情調(diào)整到一個最佳狀態(tài),目的是為了做好自己的工作,以親切的微笑耐心的解釋和責(zé)任心為患者排憂解難。
     在為患者服務(wù)中深記著一句話:“只要你臉上在笑,心里同樣也會微笑,那么整個人也因此更加精神更加漂亮起來。
     一句簡單的問候,一個會心的微笑,一杯熱呼呼的白開水,一個便捷的方便袋,有時它要比良藥還要治病,還要暖人心,當(dāng)你微笑的時候你會發(fā)現(xiàn)身心舒暢?,F(xiàn)在就開始微笑吧!只要笑起來,你體內(nèi)會有一種溫暖的感覺,你會發(fā)現(xiàn)你與他人的交往更容易。首先,當(dāng)你微笑的時候,其他人也向你報以微笑。他們會反映出你的面部表情。而且,對方會渴望和你交往;當(dāng)你面露笑容時,對方也更愿意幫助你。當(dāng)然,微笑的時候一定要真誠。你不必笑到把牙齒都露出來,或者笑得傻呵呵的,只要自然地笑就可以了。
     在每一天的工作中我深深的體會到微笑是不需要任何投資,是無風(fēng)險的工作態(tài)度,它同樣會得到可觀的回報。如果養(yǎng)成經(jīng)常微笑的習(xí)慣,自己會感到有精神,會變的更加樂觀,從現(xiàn)在開始笑一個吧,記住它,如果我們每個人都奉獻(xiàn)出自己善良而真誠的微笑,醫(yī)患關(guān)系會拉的更近,這個世界也將為之改變,這就是微笑的魅力。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇十三
    護(hù)士專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)是護(hù)理教育的核心任務(wù),也是護(hù)士從業(yè)者必備的品質(zhì)。作為一名即將步入護(hù)理行業(yè)的大學(xué)生,我從大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和實踐中,深刻意識到護(hù)士專業(yè)素質(zhì)的重要性。下面,我將從各個方面總結(jié)自己的心得體會,與大家分享。
    首先,護(hù)士專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)離不開知識的積累。護(hù)理是一門綜合性學(xué)科,需要護(hù)士掌握醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)等多個學(xué)科的知識。在大學(xué)期間,我通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。同時,我積極參加實踐課程和實習(xí),將理論知識應(yīng)用于實際護(hù)理工作中。這種綜合性的學(xué)習(xí)方法,讓我不僅能夠掌握專業(yè)知識,還能夠培養(yǎng)出切實可行的護(hù)理技能,提升自己在臨床實踐中的能力。
    其次,護(hù)士專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)需要注重職業(yè)道德的培養(yǎng)。作為醫(yī)療行業(yè)中最直接與病患接觸的人群,護(hù)士不僅要具備高超的醫(yī)療技能,還要具備良好的職業(yè)道德。在患者面前,我們需要以平和的心態(tài)對待,尊重每一個患者的人格和隱私。在臨床工作中,我們需要恪守職業(yè)道德,保護(hù)患者的權(quán)益和利益。通過大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和實踐,我認(rèn)識到護(hù)士的職業(yè)道德是保證護(hù)患關(guān)系和諧的重要基礎(chǔ)。只有做到專業(yè)化的服務(wù)、尊重患者的選擇、保護(hù)患者的利益,才能真正實現(xiàn)護(hù)理工作的價值。
    再次,護(hù)士專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)離不開團(tuán)隊合作的精神。護(hù)理是一項團(tuán)隊工作,護(hù)士需要與醫(yī)生、護(hù)士長、病患家屬等多方面進(jìn)行有效溝通與配合。在大學(xué)期間,我們經(jīng)常組成小組進(jìn)行實踐課程的學(xué)習(xí)和實習(xí),培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神。通過與團(tuán)隊成員的合作,我們更好地發(fā)揮自己的專長,解決問題,提高工作效率。團(tuán)隊合作并不僅僅局限于與同事的合作,還需要與醫(yī)生和病患家屬進(jìn)行良好的溝通和配合。只有護(hù)士具備良好的團(tuán)隊合作精神,才能夠更好地完成工作任務(wù),為患者提供全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
    最后,護(hù)士專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)需要注重自我提升。護(hù)士的工作是一項需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè)。在大學(xué)期間,我時刻保持自我要求,不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我主動參加各種學(xué)術(shù)交流會議和研討班,不斷了解最新的科研動態(tài)和臨床前沿知識,不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識。同時,我也通過積極參與志愿者活動和社區(qū)護(hù)理工作,提高自己的溝通能力、人際關(guān)系處理能力和應(yīng)急處理能力。這些積極的行為不僅讓我在大學(xué)期間積累了豐富的經(jīng)驗,也讓我更加自信地面對未來的護(hù)理工作。
    總之,護(hù)士專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)是一個漸進(jìn)的過程,需要注重知識的積累、職業(yè)道德的培養(yǎng)、團(tuán)隊合作的精神和自我提升。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻認(rèn)識到了護(hù)士專業(yè)素質(zhì)的重要性,并且在實際操作中不斷提高自己的能力。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我堅信,只有不斷提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),我們才能更好地為患者服務(wù),實現(xiàn)護(hù)理事業(yè)的偉大和光榮。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇十四
    作為醫(yī)療行業(yè)的重要一員,護(hù)士在保障患者健康的過程中發(fā)揮著重要的作用。然而,要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,并不僅僅要有豐富的醫(yī)學(xué)知識,更需要培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)。在我走上護(hù)士這個崗位的過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,逐步提升自己的素質(zhì)。以下是我在護(hù)士專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面的心得體會。
    首先,溝通技巧是一名護(hù)士必備的素質(zhì)。在工作中,我們與患者交流是必不可少的環(huán)節(jié)。良好的溝通技巧可以讓我們更加有效地理解患者的需求,并與他們建立更緊密的聯(lián)系。在與患者交談時,我注意保持良好的語言表達(dá)能力,以及傾聽的耐心。我會主動詢問患者的問題,并用簡單易懂的語言解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語,以確?;颊吣軌蚶斫狻Mㄟ^與患者建立真誠而有效的交流,我發(fā)現(xiàn)患者更愿意與我分享他們的病情和需求,我也能更好地給予他們支持和關(guān)懷。
    其次,細(xì)致入微是一名護(hù)士所需的重要素質(zhì)。護(hù)士工作需要高度的責(zé)任感和細(xì)心程度,因為我們的工作往往涉及到患者的生命安全。每天的例行檢查、藥物給予和護(hù)理措施,都需要精確、細(xì)致的操作。在我進(jìn)行這些操作之前,我會先進(jìn)行仔細(xì)的準(zhǔn)備工作,確保所有設(shè)備和藥物的準(zhǔn)備完善。在操作過程中,我會仔細(xì)觀察患者的反應(yīng),及時調(diào)整護(hù)理計劃。當(dāng)出現(xiàn)問題時,我會冷靜思考并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。通過不斷培養(yǎng)自己的細(xì)致入微的工作習(xí)慣,我能夠確保患者在我手中得到最安全和最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
    第三,團(tuán)隊合作精神是一名護(hù)士不可或缺的素質(zhì)。在醫(yī)療團(tuán)隊中,護(hù)士往往需要與醫(yī)生、其它護(hù)士和藥師等多個專業(yè)人員密切合作。通過和團(tuán)隊成員相互配合,我能夠更好地完成工作任務(wù),并提供更好的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊合作中,我注重積極溝通和信息共享,與其他團(tuán)隊成員共同制定護(hù)理計劃,確?;颊叩玫饺轿坏年P(guān)懷。同時,我也樂于傾聽其他團(tuán)隊成員的建議和經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí)和成長。通過團(tuán)隊合作,我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率和專業(yè)素質(zhì)都得到了提升。
    第四,責(zé)任心是一名護(hù)士必備的素質(zhì)。護(hù)士工作充滿了挑戰(zhàn),有時候要面對生與死的抉擇。在這個關(guān)鍵時刻,我經(jīng)常會感到巨大的責(zé)任壓力。然而,我始終堅持將患者的利益放在第一位,不惜一切代價為他們提供最好的護(hù)理。我會始終保持專業(yè)和冷靜,對待患者的每一個問題都給予關(guān)注和解答。當(dāng)我面對病情復(fù)雜或病人情緒低落的時候,我會堅持下去,不斷鼓勵他們,幫助他們渡過難關(guān)。擁有責(zé)任心的護(hù)士不僅在工作中表現(xiàn)出色,也能贏得患者和家屬的尊重和信任。
    最后,持續(xù)學(xué)習(xí)是一名護(hù)士所需的素質(zhì)之一。醫(yī)學(xué)是一個不斷進(jìn)步和發(fā)展的領(lǐng)域,新的科學(xué)技術(shù)和治療方案不斷涌現(xiàn)。作為護(hù)士,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識,以跟上行業(yè)的最新發(fā)展。我會參加各種學(xué)術(shù)研討會和專業(yè)培訓(xùn),深入了解最新的醫(yī)學(xué)知識和護(hù)理技術(shù)。同時,我也會持續(xù)閱讀相關(guān)的期刊和醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),了解國內(nèi)外同行的研究成果和經(jīng)驗。通過持續(xù)學(xué)習(xí),我能夠不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),并為患者提供更好的護(hù)理。
    通過以上幾方面的培養(yǎng),我的護(hù)士專業(yè)素質(zhì)得到了提升。我在與患者交流中更加自信和有效,對護(hù)理工作更加細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)隊合作能力也得到了增強(qiáng)。同時,我始終保持責(zé)任心,并不斷學(xué)習(xí)和成長。這些素質(zhì)的提升不僅為我個人帶來了成長,也為患者的健康提供了更好的保障。我相信,只有不斷地培養(yǎng)和提升專業(yè)素質(zhì),我們才能成為更優(yōu)秀的護(hù)士,為患者的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇十五
    素質(zhì)是一個人綜合素養(yǎng)的體現(xiàn),而作為護(hù)士,更是需要具備高素質(zhì)的職業(yè)要求。作為一名護(hù)士,我深有體會。在這個職業(yè)中,我從工作中汲取了豐富的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提升自己的素質(zhì)。今天,我想分享一下我的心得體會,談?wù)勛鳛橐幻o(hù)士如何在工作中培養(yǎng)和展現(xiàn)自己的高素質(zhì)。
    第二段:服務(wù)意識的培養(yǎng)。
    一名合格的護(hù)士首先要有良好的服務(wù)意識。在工作中,我始終保持著對患者的尊重和關(guān)愛,努力提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我明白,作為患者的安全和舒適是我的首要任務(wù)。要做到這一點,我時刻保持聆聽和觀察的能力,留意患者的需求和情緒變化,并及時采取相應(yīng)的措施。同時,我也積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷更新自己的專業(yè)知識和護(hù)理技能,為患者提供更為專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
    第三段:團(tuán)隊合作的重要性。
    在護(hù)理工作中,團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。一個高效的團(tuán)隊需要所有成員之間的密切配合和互助。在我的工作中,我始終積極主動地與其他同事進(jìn)行交流和合作,與他們建立起了緊密的合作關(guān)系。我明白,只有通過相互支持和協(xié)作,我們才能提供更加完善的護(hù)理服務(wù),確?;颊叩玫阶詈玫闹委熜Ч?。在團(tuán)隊合作中,我也學(xué)會了尊重和信任他人,充分發(fā)揮每個人的專長,共同完成工作任務(wù)。
    第四段:壓力管理能力的提升。
    作為一名護(hù)士,工作壓力是不可避免的。面對繁重的工作量和復(fù)雜的情況,我逐漸加強(qiáng)了自己的壓力管理能力。首先,我學(xué)會了合理分配和安排時間,以減少工作的壓力。其次,我也積極尋找和參加一些放松的活動,如運動、讀書、聽音樂等,以緩解工作帶來的壓力。最重要的是,我學(xué)會了與他人交流和尋求支持,不再孤立地面對工作中的壓力。這些經(jīng)驗使我能夠以積極的心態(tài)應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn),保持工作的高效和質(zhì)量。
    第五段:自我提升與未來展望。
    作為一名護(hù)士,我明白學(xué)習(xí)的重要性,不斷提升自己是必不可少的。通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和參加各類培訓(xùn),我不斷豐富和更新自己的專業(yè)知識和技能。我也積極參與各種學(xué)術(shù)交流和討論,與同行們分享和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不斷提高自己的專業(yè)水平。未來,我希望能夠取得更高的職業(yè)資格,并在護(hù)理領(lǐng)域發(fā)展出屬于自己的專長。我相信,通過不斷的自我提升和學(xué)習(xí),我能夠成為一名更加優(yōu)秀和高素質(zhì)的護(hù)士。
    總結(jié):
    作為一名護(hù)士,我深知自己需要具備高素質(zhì)的要求。在長期的工作實踐中,我逐漸培養(yǎng)和展現(xiàn)了自己的高素質(zhì)。有了良好的服務(wù)意識,我能夠時刻關(guān)心患者的需求;團(tuán)隊合作能力的提升使我更好地配合其他同事;壓力管理能力的提高讓我能夠應(yīng)對工作中的各種壓力。未來,我將不斷提升自己的素質(zhì),為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),努力成為一名更加卓越的護(hù)士。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇十六
    作為醫(yī)療團(tuán)隊的重要一員,護(hù)士的素質(zhì)和能力對于醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效果具有重要影響。為了提升自身的綜合素質(zhì),我積極參加了一系列的培訓(xùn)和拓展活動。通過這些活動,我不僅增加了專業(yè)知識和技能,同時也培養(yǎng)了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。以下是我在護(hù)士素質(zhì)拓展活動中的一些心得體會。
    首先,在這些活動中我學(xué)到了很多新的專業(yè)知識和技能。例如,在一次心肺復(fù)蘇培訓(xùn)中,我學(xué)會了正確運用除顫儀和進(jìn)行有效的心肺復(fù)蘇。這項技能在護(hù)理工作中非常重要,因為及時而準(zhǔn)確的心肺復(fù)蘇可以挽救患者的生命。另外,在其他培訓(xùn)中,我還學(xué)到了如何正確使用各種儀器設(shè)備和藥物,以及如何進(jìn)行基本的護(hù)理操作和照顧患者的技巧。這些專業(yè)知識和技能的掌握不僅提高了我的工作效率和護(hù)理水平,也為我提供了更多的發(fā)展機(jī)會和挑戰(zhàn)。
    其次,通過參加各種團(tuán)隊拓展活動,我培養(yǎng)了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。在醫(yī)療工作中,與患者和其他醫(yī)護(hù)人員的良好溝通是非常重要的。通過參加團(tuán)隊拓展活動,我學(xué)會了如何主動傾聽他人,并且善于表達(dá)自己的想法和意見。這樣的能力使我能夠更好地與患者進(jìn)行交流,了解他們的需求和期望,并及時提供有效的護(hù)理服務(wù)。此外,團(tuán)隊合作也是醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一環(huán)。通過參與各種團(tuán)隊拓展活動,我學(xué)到了如何與其他人合作,充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量,共同完成一個任務(wù)。這種團(tuán)隊合作精神在我日常工作中也得到了體現(xiàn),使我能夠與其他醫(yī)護(hù)人員緊密配合,提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
    此外,我還意識到了職業(yè)道德和倫理規(guī)范對于護(hù)士的重要性。在一次以倫理決策為主題的培訓(xùn)中,我了解到護(hù)士在工作中經(jīng)常面臨各種倫理困境和難題,需要準(zhǔn)確并及時地進(jìn)行決策和行動。這給我?guī)砹松羁痰乃伎?,使我更加明白作為一名護(hù)士,要時刻堅守職業(yè)的道德規(guī)范,以患者的利益為重,尊重患者的權(quán)益和隱私,保持職業(yè)操守和道德品質(zhì)。只有這樣,我們才能贏得患者的信任和尊重,為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
    最后,通過這些護(hù)士素質(zhì)拓展活動,我也加強(qiáng)了自我管理和自我發(fā)展的意識。在一次自我管理培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何合理安排自己的時間和精力,并且提高自己的工作效率。同時,我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)和持續(xù)的職業(yè)發(fā)展對于提升自身素質(zhì)和提供更好的護(hù)理服務(wù)是非常重要的。因此,我開始注重自我學(xué)習(xí)和進(jìn)修,不斷學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)能力和水平。我也努力參加各類學(xué)術(shù)交流和講座,了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和研究成果,為患者提供更加科學(xué)和有效的護(hù)理服務(wù)。
    在護(hù)士素質(zhì)拓展的過程中,我不僅增加了專業(yè)知識和技能,也培養(yǎng)了溝通能力和團(tuán)隊合作精神。同時,我也更加明白了職業(yè)道德和倫理規(guī)范的重要性,以及自我管理和自我發(fā)展的意義。這些都使我成為了一個更加全面發(fā)展和有能力應(yīng)對各種護(hù)理工作的護(hù)士。我相信,在今后的工作中,我會繼續(xù)投入到護(hù)士素質(zhì)的拓展中,不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇十七
    近年來,隨著人們健康意識的不斷增強(qiáng),護(hù)理行業(yè)逐漸成為人們關(guān)注的熱點話題。作為醫(yī)療服務(wù)中不可或缺的一環(huán),護(hù)士的素質(zhì)和水平直接關(guān)系到患者的生命安全和身體健康。在護(hù)理工作中,身心健康、責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)知識扎實的護(hù)士是最受歡迎的。在我的多年工作經(jīng)驗中,我深刻體會到了作為一名護(hù)士應(yīng)該具備的素質(zhì),并通過不斷修煉和學(xué)習(xí)提高自己的綜合素養(yǎng)。
    首先,要做到身心健康。作為一名護(hù)士,身體健康是最基本的要求。護(hù)理工作經(jīng)常需要長時間的站立和工作,體力消耗大,因此保持良好的身體狀況對長期從事護(hù)理工作的護(hù)士非常重要。此外,心理健康也是必不可少的。在日常工作中,護(hù)士面臨著高強(qiáng)度的工作壓力和復(fù)雜的工作環(huán)境,護(hù)理過程中與患者和家屬的溝通和交流也需要耐心和良好的心理素質(zhì)。在我自身的工作中,我通過定期的鍛煉和閱讀心理方面的書籍,不斷提高自己的心理素質(zhì),保持積極向上的態(tài)度,為患者提供良好的護(hù)理服務(wù)。
    第二,要有高度的責(zé)任心。在護(hù)理工作中,患者的生命安全和身體健康都完全依賴于護(hù)士的專業(yè)能力和責(zé)任心。護(hù)士在日常工作中必須時刻保持清醒和專注,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn),確保每一次護(hù)理都做到位。此外,面對突發(fā)狀況,護(hù)士必須能夠迅速反應(yīng)并采取恰當(dāng)?shù)拇胧皶r解決問題,保護(hù)患者的生命安全。在我的工作中,我時刻保持警覺,不斷學(xué)習(xí)和研究護(hù)理技術(shù),不斷提高自己的專業(yè)水平和責(zé)任心,堅持把患者的生命安全放在首位。
    第三,要有扎實的專業(yè)知識。護(hù)理工作是一項綜合性較強(qiáng)的工作,需要護(hù)士具備廣泛的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識。護(hù)士應(yīng)該熟悉和掌握各類疾病的病因、病理和診斷方法,掌握各種護(hù)理技術(shù)和操作流程。此外,護(hù)士還需不斷學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識,跟上時代的步伐。在我職業(yè)生涯的過程中,我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,參加各類學(xué)術(shù)研討會和培訓(xùn)課程,以保持自己的專業(yè)素養(yǎng),提供更好的護(hù)理服務(wù)。
    第四,要與主治醫(yī)生和其他護(hù)理人員建立良好的團(tuán)隊合作關(guān)系。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一員,與其他醫(yī)護(hù)人員之間的良好合作關(guān)系對提高工作效率和患者滿意度至關(guān)重要。在日常工作中,護(hù)士應(yīng)與主治醫(yī)生和其他護(hù)理人員保持良好的溝通和合作,共同為患者提供最好的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士,我時刻保持積極主動的工作態(tài)度,尊重和信任團(tuán)隊中的其他成員,并與他們保持密切的溝通和合作,共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
    總而言之,作為一名護(hù)士,要具備身心健康、高度的責(zé)任心、扎實的專業(yè)知識以及良好的團(tuán)隊合作能力。護(hù)理工作是一項重要而艱巨的工作,需要護(hù)士具備全面發(fā)展的素質(zhì)。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我們每個護(hù)士都能成為更加優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇十八
    隨著社會的發(fā)展和人們對健康的重視,醫(yī)療事業(yè)變得越來越重要。在醫(yī)療事業(yè)的支持下,護(hù)士的工作顯得尤為重要。作為醫(yī)療團(tuán)隊中的重要一員,護(hù)士不僅需要具備專業(yè)知識和技能,更需要具備良好的素質(zhì)和職業(yè)道德。在我的工作中,我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于素質(zhì)的心得體會。
    首先,作為一名護(hù)士,要具備高尚的職業(yè)道德。在護(hù)理工作中,護(hù)士是與患者直接接觸的人員,他們承載著患者的健康和生命。因此,護(hù)士要保持醫(yī)德高尚,尊重生命,保護(hù)患者的隱私和權(quán)益。我記得有一次,一位老患者因年老體弱而心臟病突發(fā),我立刻進(jìn)行了心肺復(fù)蘇和急救處理,并盡力安撫患者的家屬,幫助他們理解患者的病情和接受治療方案。在這個過程中,我深深體會到,作為護(hù)士不能只是護(hù)理患者的病情,更需要關(guān)愛患者的身心健康,并在不被察覺的情況下保護(hù)他們的尊嚴(yán)和隱私。
    其次,作為一名護(hù)士,要具備專業(yè)的知識和技能。醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異,護(hù)理學(xué)也隨之不斷進(jìn)步。作為一名專業(yè)護(hù)士,我要不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新技術(shù)。只有具備扎實的專業(yè)知識和技能,才能更好地為患者提供全面、科學(xué)、有效的護(hù)理服務(wù)。我曾經(jīng)參加過多次護(hù)理學(xué)術(shù)研討會和培訓(xùn)班,不斷提高自己的護(hù)理技術(shù)水平。每當(dāng)成功地救治了一位患者,看到他們康復(fù)出院時,我覺得自己的努力是值得的,同時也感到對護(hù)理職業(yè)的責(zé)任與使命更加重大。
    第三,作為一名護(hù)士,要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。在醫(yī)療團(tuán)隊中,護(hù)士需要與患者、醫(yī)生、家屬等各方進(jìn)行緊密的溝通和協(xié)作。只有良好的溝通能力,才能準(zhǔn)確地了解患者的需求和意愿,也才能更好地與醫(yī)生合作,共同制定護(hù)理計劃。我記得有一次,在我負(fù)責(zé)的病房中,有一個年輕女孩剛做完手術(shù),恢復(fù)期需要耐心的護(hù)理和溫暖的陪伴。我與她聊天,關(guān)心她的情緒變化,以及她的疼痛程度,并努力給予她精神上的支持和安慰。后來,她告訴我,她感受到了我的關(guān)心和愛護(hù),這讓她更加堅定了康復(fù)的信心。
    第四,作為一名護(hù)士,要具備應(yīng)變能力和耐心。醫(yī)療事業(yè)中常常遇到意外情況和緊急情況,護(hù)士需要在短時間內(nèi)冷靜應(yīng)對,并采取正確的措施。同時,護(hù)理工作經(jīng)常需要大量的體力和精力,需要長時間待在醫(yī)院,長時間站立工作。這需要我們具備較強(qiáng)的體力和耐力,同時要有積極向上的心態(tài),保持對工作的熱情。在我剛進(jìn)入護(hù)理崗位的時候,可能由于經(jīng)驗不足和情緒波動,有時會面對困難和壓力失去耐心,但是隨著時間的推移,我逐漸學(xué)會了控制情緒和調(diào)整心態(tài),在面對困難時保持冷靜,維持工作的高效和精確。
    最后,作為一名護(hù)士,還要具備良好的團(tuán)隊協(xié)作能力。醫(yī)療事業(yè)是一個團(tuán)隊工作,護(hù)士很少是孤立的個體。在醫(yī)療團(tuán)隊中,護(hù)士與醫(yī)生密切配合,相互協(xié)作,共同制定和執(zhí)行護(hù)理計劃。同時,護(hù)士還需要與其他護(hù)士、技師、管理員和患者家屬等建立良好的關(guān)系,以提高工作的效率和質(zhì)量。我會積極與他人交流合作,主動幫助他人解決問題,積極參與團(tuán)隊活動和討論,力求形成團(tuán)隊合力。
    總之,作為一名護(hù)士,我深知自己在素質(zhì)上還有很大的提升空間。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新知識,提高護(hù)理技能,不斷完善自我。同時,我也希望能夠通過自己的努力和付出,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇十九
    當(dāng)我們有一些感想時,好好地寫一份心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的護(hù)士工作心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    提起護(hù)士,人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好,又有多少人知道這背后的艱難、辛苦,誰能真正體會到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此,我有著切身體驗和感受。
    從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年,我緣了護(hù)士夢。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見那一個個在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛,從那時起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測量體溫、打針?biāo)退?,?dāng)給病人穿刺,一針見血時,心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時,心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚,我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說:你笑起來很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報,更不求鮮花和掌聲,我只望在我們付出寬容和愛心的同時,能收獲一份尊重、理解和支持。
    真實護(hù)士的生活就是這樣,苦樂參半。護(hù)士是一個平凡的崗位。既然。你選擇了護(hù)理工作,就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道:既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要去流浪;我想用我的一生,來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
    從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠相待。
    記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
    隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。
    “三分治療,七分護(hù)理?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語?!吧裨捴刑焓沟拿利愒谟谒氖嵟c善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇二十
    護(hù)士工作看上去容易,其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn),各位護(hù)士做起來因自己年齡大小、工作經(jīng)驗、履責(zé)態(tài)度、個人性格等因素,雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù),但效率和質(zhì)量卻是千差萬別,而且高效率、高質(zhì)量的工作標(biāo)準(zhǔn)是沒有頂?shù)摹?BR>    有的護(hù)士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)之后,安心無事地歇之辦公室;有的護(hù)士做了硬件工作之后,又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)?!坝病庇蟹秶谐叨?,“軟”則沒有指令性的規(guī)約。那么,護(hù)士在崗履行職責(zé),怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項工作任務(wù),達(dá)到最佳工作效果,讓病員安心、放心,并積極配合醫(yī)院治療?雖然沒有千篇一律的格式,但有規(guī)律可循。通過這次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí),引發(fā)了我對護(hù)士崗位意識的確立,對提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問題的思考!1責(zé)任意識責(zé)任心才是做好工作的前提。這“責(zé)任心”的“心”字,早被中國古代哲學(xué)家喻指思想、精神,即今日廣義的哲學(xué)范疇“意識”,與醫(yī)學(xué)上稱身體某部位的那個“心”有別。工作上的“心”(責(zé)任心)到位,即捧著一顆心來,在班用心去做,不夾私心離班,這樣?!靶摹敝拢湍茏龊米o(hù)理工作。身為年青的護(hù)士,對剛接手的工作有時是“心有余而力不足”,但只要有這份心,相信自己定會早日勝任此項工作。
    如果缺乏責(zé)任心,無論是新護(hù)士,還是老護(hù)士,都不會做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系,即有因才有果,護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的,護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果,甚至最佳效果,必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài),有正確的意識指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開端,才會有好的結(jié)果。歪打正著的事是有,但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念,“差之毫厘,失之千里”,歪打是不會正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識才是良好的動因,也是最佳出發(fā)點。當(dāng)然,工作中也會有好心辦錯了事,這屬正常范圍,世界觀方面是沒有問題的,有其正確的意識,只是世界觀轉(zhuǎn)換成方法論的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤,或是方法的運作上出了差錯。
    “好心辦錯了事”是方法問題,而不是思想問題。方法問題很復(fù)雜,也很有講究。對護(hù)士來說,護(hù)理工作有個業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗多寡、病員配合、他事阻礙等,使之方法不得力,或者不到位。這些屬外在原因,是客觀造成的,非主觀所致,這種“錯”容易被防止和克服。如果不該出錯而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯,性質(zhì)就變了,就不屬正常范圍,也就不能用“出錯”來塘塞,那要追究其責(zé)任。所以,責(zé)任意識對護(hù)士來說不是可有可無的,而是必須自我內(nèi)修、點滴養(yǎng)成這種意識。
    責(zé)任意識與工作職責(zé)的要求是緊密聯(lián)系的,有時能合二為一,但區(qū)別是顯然的。前者屬自我意識、自我要求,強(qiáng)調(diào)個體的內(nèi)控,具有軟性的一面;后者屬外在規(guī)約,強(qiáng)制要求,具有硬性的一面。“硬性”是工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn),“軟性”是個體工作的靈魂,“硬性”好比骨骼,“軟性”恰似血肉。2平等意識護(hù)士加強(qiáng)責(zé)任意識是做好本質(zhì)工作必不可少的,但僅僅有責(zé)任意識還不夠,應(yīng)該在責(zé)任意識的基礎(chǔ)上,并緊緊圍繞責(zé)任意識創(chuàng)造性地拓展工作。這個“拓展”就是由護(hù)士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護(hù)士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調(diào)。而護(hù)士與病人之間的密切協(xié)作的主動權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持,確立平等意識是其關(guān)鍵,即護(hù)士對待病人采用平等的觀念,不僅對待所有病人一碗水端平,而且時時處處與病人平等相處,護(hù)士不能有居高臨下之感。在病房里護(hù)士是相對固定的,病人是流動的,選擇住院的權(quán)力在病人手里,若把護(hù)士比作主人,那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是“主便客勤”。
    主人怎樣接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重視對方的存在,象招待客人一樣熱情地招待每一位病人,力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和,服務(wù)周到。做到這些,主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上,護(hù)士應(yīng)該做到“說話輕,走路輕,操作輕”,護(hù)士的工作對象是一個活生生的生命,平等意識也應(yīng)包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別,但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護(hù)士在思想上確立了這種意識,那么在對待病人的態(tài)度上就不會有居高臨下的表現(xiàn),代之的是說話和藹可親,做事輕巧靈敏。但有時也會有這樣情形的發(fā)生,當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對病人說話,回報的卻是惡言惡語或是不理不睬,從現(xiàn)象上來講就是用平等沒有換來平等,這是什么原因呢?很顯然這是因為病人的心理狀態(tài)發(fā)生了改變。
    當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時,機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷,影響人的正?;顒?,打亂了多年的生活規(guī)律,從而產(chǎn)生煩躁情緒,這時病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中,所以也就不會對護(hù)士的好聲好語給予應(yīng)有的重視和回報。如果我們能夠想到,當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不愉快的事時,也會有這種表現(xiàn),也許比他表現(xiàn)還差呢,那么我們也就能夠理解他們了。
    這就要求護(hù)士有了平等意識,還要有同情心和寬容心?,F(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要理由是態(tài)度問題,占85%以上。從中說明病人對護(hù)士的態(tài)度是非常在乎的,也說明護(hù)士的態(tài)度對病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。以平等的態(tài)度對待病人,并不降低護(hù)士身份,相反能夠促進(jìn)護(hù)士與病人之間的協(xié)調(diào)工作,相互交流,相互溝通,使病人信任護(hù)士,積極配合醫(yī)護(hù)人員治療疾病。同時,病人得到了平等相待,受到了尊重,減少了因病而帶來的失落感,本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調(diào)理,極大地增強(qiáng)了自覺抵制疾病侵蝕的信心。
    因此,我們認(rèn)為,護(hù)士在責(zé)任意識的基礎(chǔ)上確立平等意識是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán),也是護(hù)士創(chuàng)造性工作的一個重要方面。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇二十一
    作為一名護(hù)士,我不斷感受到護(hù)理工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任。為了提升我的護(hù)理素質(zhì)和技能,在過去的一段時間里,我參加了一次護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),對于自己的成長也有了更深刻的認(rèn)識。以下是我對于這次護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)的心得體會總結(jié)。
    首先,培訓(xùn)過程中我明白了作為一名護(hù)士,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。護(hù)理領(lǐng)域的科技和理念日新月異,只有時刻與時俱進(jìn)才能跟上時代的步伐。培訓(xùn)中,我們接觸了最新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理方法,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的護(hù)理理論和實踐經(jīng)驗。這讓我認(rèn)識到,持續(xù)學(xué)習(xí)不只是為了提高自己,也是為了更好地為患者服務(wù)。
    其次,培訓(xùn)中我重拾了對患者的關(guān)愛之心。作為一名護(hù)士,我們每天都面對著很多病痛和困難。有時候,我們會被工作的繁瑣壓得喘不過氣來,也會因為和患者的摩擦而產(chǎn)生疲憊和厭倦。然而,培訓(xùn)中我看到了師長們對患者的悉心照料和愛心付出。他們用真心和耐心對待每一個患者,給予他們溫暖和關(guān)懷。這讓我明白到,無論工作多忙多累,我們都應(yīng)該抱著一顆愛心去對待每一位患者,給予他們最溫暖的關(guān)懷和支持。
    第三,在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的短板并努力改進(jìn)。護(hù)理工作對專業(yè)素質(zhì)和技能要求極高,只有具備全面的素質(zhì)才能勝任這份工作。培訓(xùn)中,我與其他護(hù)士進(jìn)行了技能交流和分享,也參與了模擬患者的實踐操作。通過這些鍛煉,我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足,并意識到了提高自己的必要性。為了填補(bǔ)短板,我主動請教老師和同事,加強(qiáng)了相關(guān)知識的學(xué)習(xí),改進(jìn)了自己的護(hù)理技能。通過這次培訓(xùn),我相信我的護(hù)理能力得到了顯著的提升。
    第四,培訓(xùn)中我也深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在護(hù)理工作中,合作是不可或缺的一環(huán)。一個默契的團(tuán)隊可以高效完成工作,提高工作效率。培訓(xùn)中,我們參與了不同形式的團(tuán)隊合作活動,通過小組討論、病例分析、實操演練等形式,增進(jìn)了彼此的了解和信任,同時也錘煉了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力。團(tuán)隊合作的經(jīng)驗讓我明白,成功只有通過不斷的協(xié)作和合作才能實現(xiàn),每個人都是團(tuán)隊的一份子,應(yīng)該互相支持和幫助,共同為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
    最后,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何保持身心健康。護(hù)理工作的特殊性決定了我們時刻都會面臨工作的壓力和緊張。如果我們無法處理好自己的情緒和壓力,就很難做好工作。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些心理調(diào)節(jié)的方法和身體保健的知識,以提高自己的身心健康。我也明白只有保持身心健康才能更好地為患者服務(wù),讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫暖。
    總之,這次護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)讓我受益匪淺。我意識到了學(xué)習(xí)的重要性,重新點燃了對患者的關(guān)愛之情,發(fā)現(xiàn)了自己的不足并積極改進(jìn),體驗了團(tuán)隊合作的力量,學(xué)會了如何保持身心健康。我相信這些經(jīng)驗和體會能夠幫助我提升自己的護(hù)理素質(zhì),為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時也希望通過我的努力和奉獻(xiàn)能夠為整個團(tuán)隊和患者帶來更加美好的未來。
    護(hù)士素質(zhì)工作心得體會篇二十二
    隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展,護(hù)士不僅需要具備過硬的專業(yè)知識和技能,還需要具備較高的綜合素質(zhì)來應(yīng)對各種復(fù)雜狀況。為了提高自己的素質(zhì),我積極參加了一系列的護(hù)士素質(zhì)拓展培訓(xùn)課程。在這個過程中,我深刻體會到護(hù)士素質(zhì)的重要性,并從中汲取了許多有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是我個人的心得體會。
    首先,提高溝通能力是護(hù)士素質(zhì)拓展的重要一環(huán)。在繁忙的醫(yī)院工作中,護(hù)士需要與醫(yī)生、同事和患者進(jìn)行頻繁而有效的溝通。通過參加拓展培訓(xùn),我了解到溝通不僅僅是簡單的交流,更包括傾聽、理解和表達(dá)。拓展課程中,我學(xué)會了運用非語言溝通,如眼神交流和肢體語言,以提高交流的效果。我還學(xué)會了更好地與患者溝通,用平和、溫暖的語氣來安撫他們的情緒。通過這些實踐,我發(fā)現(xiàn)良好的溝通能力不僅能夠加強(qiáng)與患者之間的信任感,還能夠更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊合作,提高工作效率。
    其次,管理技巧對于護(hù)士素質(zhì)的提升也非常重要。作為護(hù)士,我們需要在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中合理組織工作,高效地管理資源。拓展課程中,我學(xué)到了一些管理技巧,如時間管理、人員調(diào)配和任務(wù)分配。通過合理地安排工作時間和資源,我能夠更好地應(yīng)對工作壓力,并提高自己的工作效率。我還學(xué)會了如何利用團(tuán)隊的力量,將不同的任務(wù)合理分配給不同的人員,以確保整個團(tuán)隊的工作順利進(jìn)行。通過不斷的實踐和總結(jié),我的管理能力得到了明顯的提高,我也更加自信地面對了工作中的困難和挑戰(zhàn)。
    再次,人際關(guān)系的處理是護(hù)士素質(zhì)拓展的重要一環(huán)。在醫(yī)療團(tuán)隊中,護(hù)士需要與醫(yī)生、同事和患者建立良好的人際關(guān)系。拓展課程中,我學(xué)到了主動傾聽的重要性,尊重他人的觀點和感受,以及與他人溝通的技巧。這些技能對于與患者建立信任關(guān)系和應(yīng)對不同的工作環(huán)境都非常有幫助。我還學(xué)會了如何正確處理沖突和矛盾,以及如何與不同性格的人相處。這些經(jīng)驗讓我學(xué)會了更好地交流和合作,更好地與他人相處,并且能夠更好地應(yīng)對工作中的各種困難。
    最后,持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我提升是護(hù)士素質(zhì)拓展的關(guān)鍵。作為護(hù)士,我深知醫(yī)療行業(yè)更新迭代的特點,只有不斷學(xué)習(xí)和提高才能夠跟上時代的步伐。參加護(hù)士素質(zhì)拓展課程是提高自身素質(zhì)的一種有效途徑。在這個過程中,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,還結(jié)識了很多行業(yè)內(nèi)的專家和同行。通過與他們的交流和學(xué)習(xí),我不斷豐富自己的知識儲備,并拓寬了自己的眼界。同時,我也意識到學(xué)習(xí)是持續(xù)的過程,每天都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的心態(tài),通過閱讀、參加學(xué)術(shù)活動和交流,不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
    總的來說,護(hù)士素質(zhì)拓展與我們的日常工作息息相關(guān),對于提高工作質(zhì)量和效率有著重要的作用。通過提高溝通能力、管理技巧、人際關(guān)系處理和持續(xù)學(xué)習(xí),我們可以更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn),提升自身的競爭力。在以后的工作中,我將更加注重自身素質(zhì)的提升,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。