演講稿是一種口頭表達(dá)形式，以表達(dá)者向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)為主要目的，屬于公眾演講的一種形式，它可以在各種場(chǎng)合中使用，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議等。演講稿的表達(dá)方式可以選用個(gè)人經(jīng)歷、故事、引用名言等形式，以增加情感共鳴和吸引力。演講可以幫助我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞信息和影響他人。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇一
大家早上好！
我是xx，今天我演講的題目是《踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，全力以赴迎接期末考試》。
忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)各位同學(xué)提三點(diǎn)建議：?。
第一、以從容、自信的心態(tài)去對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)盡力做到卷面書寫整潔，仔細(xì)審題，認(rèn)真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查，做到認(rèn)真仔細(xì)，不要在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。
第二、科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便心中有數(shù)，有的放矢。
第三、要集中精力，充分利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。所以請(qǐng)同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!
當(dāng)然，復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題強(qiáng)化練習(xí)。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。
同學(xué)們，我們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，如今，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，我們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注我們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。
謝謝大家！我的演講完畢！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇二
期末考試快到了，大家都在為期末考試做準(zhǔn)備，當(dāng)然我也在做準(zhǔn)備，而且我做的還要比他們做的還要好。
我先把要準(zhǔn)備的先準(zhǔn)備好，比如說(shuō)尺子，文具盒，筆，草稿本等，都是必須的。把這些準(zhǔn)備好以后我就復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，因?yàn)槲疑洗蔚某煽?jī)沒(méi)考好，所以我這次必須把成績(jī)考好，因?yàn)檫@樣我才有電視看。
復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，我要先把語(yǔ)文的生字復(fù)習(xí)好，再把每一個(gè)單元的日積月累記住，還有要把字寫好，這是最關(guān)鍵的。
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我就是先把重點(diǎn)記好，再就是要把應(yīng)用題的意思明白，最后就是做題的時(shí)候要仔細(xì)看好題目，不能粗心大意，要看好題目意思，做完后要仔細(xì)檢察。
復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，一定要做到聽(tīng)，讀，寫，這三部分。還有就是要把句子的中文明白，意思理解。
復(fù)習(xí)綜合的時(shí)候，我就是要把該背的背好，把那些該記的記好，字不會(huì)寫的要會(huì)寫，把字寫好。
只要我認(rèn)真把已上要求完成，考試就一定能考好。
柳林小學(xué)五年級(jí)甲班高文杰。
1月23日星期五。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇三
每個(gè)同學(xué)都想在期末考試中得到高分。要想成功通過(guò)考試的話充分的準(zhǔn)備是最重要的。
為期末考試做準(zhǔn)備分長(zhǎng)期準(zhǔn)備和短期準(zhǔn)備兩種。基本的長(zhǎng)期準(zhǔn)備工作包括按時(shí)出席課堂和始終如一的完成每星期的作業(yè)。當(dāng)然，平時(shí)對(duì)課堂討論或是閱讀作業(yè)中提到的主要知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)系統(tǒng)的筆記，此時(shí)就可以當(dāng)作一個(gè)重點(diǎn)事實(shí)和概念的濃縮的紀(jì)錄來(lái)以供復(fù)習(xí)了。在整個(gè)學(xué)年要隨時(shí)更新筆記和大綱，隨時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)。
短期的準(zhǔn)備應(yīng)該包括知曉試卷的形式和在考試前三周復(fù)習(xí)考試涉及的問(wèn)題。這能夠幫助你透徹地復(fù)習(xí)老師所說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)實(shí)際的寫出和核對(duì)試卷上的答案，可以使分析和創(chuàng)造技巧的自信得到提升。
最后，還要做好思想準(zhǔn)備。你應(yīng)該確保自己在考試之前得到充分的休息，當(dāng)你考試的時(shí)候讓你的緊張情緒趨于平和。
歸根結(jié)底，為期末考試做好有效準(zhǔn)備真的是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它需要不斷地運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)方法。
1、格式存在問(wèn)題：標(biāo)題應(yīng)居中。
2、用小四號(hào)字，要求用1.5倍間距。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家早上好：
1．正確的自我評(píng)價(jià)，樹(shù)立自信心沒(méi)有信心會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在考試過(guò)程中心理的混亂，影響了自己實(shí)力的發(fā)揮。樹(shù)立自信的重要前提之一是準(zhǔn)確地了解自己，建立符合實(shí)際的奮斗目標(biāo)。如果自己的目標(biāo)過(guò)高，通過(guò)努力也很難實(shí)現(xiàn)，那么在心理上自然地就產(chǎn)生了恐懼感。所以大家要對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確定位，應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、在班級(jí)名次、各科的成績(jī)作客觀的分析，根據(jù)這個(gè)分析來(lái)確定自己的目標(biāo)。另外，也可以通過(guò)一些模擬練習(xí)，幫助自己尋找自信。
2．保持平常心，緩解考試焦慮在緊張的復(fù)習(xí)階段，大部分同學(xué)的心情都很緊張！這是難免的?？记斑m度的緊張和壓力會(huì)促進(jìn)學(xué)生全面、認(rèn)真地復(fù)習(xí)，從而達(dá)到良好的考試效果。但是，也造成一些同學(xué)過(guò)度地緊張、焦慮和慌亂，以致考試時(shí)不能正常發(fā)揮。考試前我們可做些放松的運(yùn)動(dòng)，我在這里介紹幾種簡(jiǎn)單的放松方法供大家參考使用。
(1)自我暗示法。告訴自己“這是一場(chǎng)普通的考試”，“我已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了”，“緊張很正常，我能控制好它”，“適度緊張是件好事，沒(méi)必要過(guò)分擔(dān)心”，“平靜一會(huì)，試卷發(fā)下來(lái)就好了”。
(2)肌肉放松法。伸伸懶腰，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得特別舒適？伸懶腰時(shí)身體肌肉伸展到最大程度后的松弛會(huì)讓人覺(jué)得很舒服，緊張的時(shí)候可以試一試。如果動(dòng)作沒(méi)法做得那么大，用力攥拳頭并慢慢放開(kāi)也是很好的選擇。
(3)呼吸法。在放松時(shí)，我們閉上雙眼，用腹式呼吸法慢慢進(jìn)行呼吸，吸氣時(shí)，想像著丹田中的這股氣由腹部逐漸上升到頭部，再到頭頂中央的“百會(huì)”處；吐氣時(shí)，想像這股氣由“百會(huì)”自后向下順著脖子、脊梁下降，直至回到丹田。這樣一吸一呼，周而復(fù)始，反復(fù)進(jìn)行。由于集中了全部的注意力，就能夠使人逐漸排除一切雜念，收到消除緊張、自我放松的效果。
3.制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
很多同學(xué)在期末考試之前都會(huì)有“頭大”的感覺(jué)。一方面需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，另一方面期末的功課緊，時(shí)間又不夠，究竟該怎么辦呢？實(shí)際上，越是“時(shí)間緊任務(wù)重”，越需要我們提高合理利用時(shí)間的能力，換句話說(shuō)，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃十分必要。同學(xué)們?cè)谥贫记皩W(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)全面客觀的分析，將需要復(fù)習(xí)、掌握的內(nèi)容進(jìn)行分類，明確哪些是現(xiàn)在最需要提高的，哪些是已經(jīng)掌握較好的，這樣才能重點(diǎn)突出。其次則應(yīng)基于自己的實(shí)際情況，選擇有適當(dāng)難度的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考試目標(biāo)。
在時(shí)間安排方面，一般來(lái)說(shuō)，早晨的時(shí)間頭腦比較清醒，可以用來(lái)記背英語(yǔ)單詞或文科類常識(shí)；午飯后可以休息一會(huì)兒；對(duì)于晚上的時(shí)間安排，可以依據(jù)不同的原則，比如以老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容為基礎(chǔ)和依據(jù)，將自己擅長(zhǎng)和不太擅長(zhǎng)的科目交叉進(jìn)行，同時(shí)注意勞逸結(jié)合，這樣才能做到專時(shí)專用，保證效率。只有對(duì)復(fù)習(xí)的全局有了把握，心里才會(huì)平靜踏實(shí)。
4.科學(xué)安排作息時(shí)間古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養(yǎng)”，在復(fù)習(xí)中一定要主意科學(xué)安排作息時(shí)間，勞逸結(jié)合，不可暴學(xué)暴嬉。制訂科學(xué)的作息時(shí)間表，努力做到早睡早起，不開(kāi)夜車，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時(shí)具有充沛的精力，清醒的頭腦。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍邪l(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，取得滿意的成績(jī)。
謝謝大家。
考試，你準(zhǔn)備好了嗎。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱――期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。
其實(shí)，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當(dāng)然，在上考場(chǎng)之前，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧。答題時(shí)要先易后難，要靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法。在不能確認(rèn)哪個(gè)是正確選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)先排除錯(cuò)誤較明顯的選項(xiàng)，再在剩下的選項(xiàng)里比較、定奪。
良好的心態(tài)是成功的一半。有很多同學(xué)，在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有“有志者、事竟成”的道理。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己，適當(dāng)?shù)厮沙?，保證起居正常，千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 期末考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去?？荚嚦煽?jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)！
各位老師各位同學(xué)：
大家早上好！
“雅言傳承文明，經(jīng)典沁潤(rùn)人生?！焙霌P(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族共有的精神家園：離不開(kāi)普通話！
普通話是日常交流文明與進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人與人之間的交流與溝通。試想，你和一個(gè)使用者完全讓你聽(tīng)不懂的方言人交流，會(huì)是怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生不必要的麻煩和誤會(huì)。有些時(shí)候，同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是沒(méi)有注意語(yǔ)言上的文明的修養(yǎng)。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，也是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此，講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。
1、每個(gè)學(xué)生和老師堅(jiān)持一進(jìn)校園就講普通話，在學(xué)校的各種場(chǎng)合都堅(jiān)持講普通話，并且主動(dòng)積極地在校外的各種場(chǎng)合自覺(jué)地也能堅(jiān)持講普通話。
2、希望同學(xué)之間和老師之間互相督促，故鄉(xiāng)鼓勵(lì)講普通話，寫規(guī)范字，對(duì)出現(xiàn)不講普通話和不寫規(guī)范字的現(xiàn)象要用于指正。
同學(xué)們，老師們，推廣普通話死一場(chǎng)長(zhǎng)期而艱巨的準(zhǔn)備，需要我們每一個(gè)華夏子孫為之努力，需要我們每一天的堅(jiān)持，我相信，在我校廣大學(xué)生和奧斯的堅(jiān)持和努力下，我校語(yǔ)言環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越美好！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇五
期末考試前各學(xué)科都會(huì)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。但復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦不可缺少，方法更為重要。在此有以下幾點(diǎn)建議：
一、與時(shí)間賽跑，認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
三、巧用方法、提高效率。
1、是完整地看一遍教材，哪怕是書上的一張圖片、一個(gè)活動(dòng)，一個(gè)概念，對(duì)教材有一個(gè)全盤的把握。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來(lái)，雖然頭腦里裝了很多東西，但是很凌亂。我們可以在老師的幫助下，將平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。
2、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)，在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò),任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來(lái)，再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
3、是查漏補(bǔ)缺，對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。在看教材的時(shí)候，聰明的孩子一定會(huì)找出自己學(xué)習(xí)中的不足予以加強(qiáng)訓(xùn)練，多讀一讀，背一背，問(wèn)一問(wèn)，寫一寫，算一算。
機(jī)制一句話：方法總比困難多，只要努力去克服，舍得付出，總會(huì)得到回報(bào)。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一、爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)?！耙约褐L(zhǎng)，攻人之短”,“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”.兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二、鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)仙李白恃才傲物的`豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處有精彩。
第四，充滿自信，譜寫新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍，用這把利劍，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出巴山中學(xué)人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，“乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高！
謝謝大家！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇七
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟。
各位老師、同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過(guò)程，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為，我們首先應(yīng)該做到：保持一個(gè)平和的心態(tài)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力，樹(shù)立必勝的信念；要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。其實(shí)，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，才能對(duì)癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)，在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)講誠(chéng)信的美德，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片。
我向全校少先隊(duì)員呼吁：多一份誠(chéng)信，多一份坦然，多一份收獲！一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)！謝謝大家！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“期末已到，你準(zhǔn)備好了嗎?”。
俗話說(shuō)，紀(jì)律、時(shí)間與方法是取得好成績(jī)的三大基礎(chǔ)，今天我就圍繞這三方面與大家做一些交流。
由于全校師生的共同努力努力，我們有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著良好班風(fēng)校風(fēng)。平時(shí)在常規(guī)方面，我們的絕大多數(shù)同學(xué)能夠講文明、懂禮儀、守秩序，都為構(gòu)建和諧校園做出了相應(yīng)的貢獻(xiàn);在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們務(wù)實(shí)求新敏學(xué)精思，每門功課都取得理想的成績(jī)，德智體美勞諸方面正在健康成長(zhǎng)。在期末復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的日程表上排滿了一場(chǎng)又一場(chǎng)的復(fù)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)生活也似乎變得更緊張而忙碌起來(lái)。同學(xué)們每天與太陽(yáng)比早起，晨讀與小鳥(niǎo)比嗓音。課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。
課余我們也盡量“擠”出時(shí)間鉆研習(xí)題。但是，對(duì)于常規(guī)工作，我們卻不能有絲毫的松懈，對(duì)自己的要求嚴(yán)格一些，時(shí)間和精力就會(huì)得到更好的保證。是的，再過(guò)十天就要期末考試了，對(duì)于考試，樂(lè)觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己;而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確，怕苦怕累，不思進(jìn)取，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，破壞課堂紀(jì)律，不僅影響自己學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)不能自覺(jué)完成復(fù)習(xí)任務(wù)，有的同學(xué)光想著玩，作業(yè)拖拉，經(jīng)常需要老師家長(zhǎng)的看管督促，還有的同學(xué)放學(xué)后不是直接回家，而是在外閑逛玩耍，有的甚至偷偷地在網(wǎng)吧里玩游戲。這是絕對(duì)不應(yīng)有的行為。
期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與總結(jié)，是我們?cè)u(píng)價(jià)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。我們要充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性與緊迫性，同學(xué)們!離考試只有十天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，我們應(yīng)當(dāng)加倍珍惜。
對(duì)于時(shí)間，我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn)，一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們每一位同學(xué)，都要制定切實(shí)可行的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，把期末復(fù)習(xí)工作抓的扎實(shí)，抓的有效。二是要見(jiàn)縫插針，持之以恒。見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針。與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背幾個(gè)單詞!與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，就一定能把枯燥變成愉快，把遺憾變成滿意，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決于你，取決于你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備迎接期末考試。同學(xué)們，本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)即將完成。在此，我們不禁要感慨時(shí)間過(guò)得太快，期中考試的硝煙似乎剛剛退去，期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響了。我們似乎是被時(shí)間老人催促著往前趕，腳步只是匆匆又匆匆。再過(guò)一周就要期末考試，滿懷信心地迎接期末考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谀┛荚囍心軌颢@得好成績(jī)，同學(xué)們必須在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：
期末考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下學(xué)期有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位：
對(duì)于考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮，才是我們對(duì)待考試的正常心態(tài)。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然，同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
為了使每一位同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績(jī)，在此，我再給大家三個(gè)建議：
一、學(xué)會(huì)制定科學(xué)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃是進(jìn)行高效學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的第一步一個(gè)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃的人，如同一個(gè)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)的人一樣，是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是一定能取得好成績(jī)的。首先要明確目標(biāo)，當(dāng)然目標(biāo)要因人而異，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，目標(biāo)可以是本次考試前進(jìn)多少名，可以是超過(guò)某名同學(xué)，也可以是達(dá)到多少分。其次是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要細(xì)、要實(shí)，要有可操作性，從時(shí)間上來(lái)分，要有階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃，每一天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，甚至是每一節(jié)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃。然后付諸行動(dòng)，落實(shí)計(jì)劃。目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)=成功！
二、成功就是把簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做，把常規(guī)的事情做規(guī)范。
學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是預(yù)習(xí)時(shí)記下存在的疑問(wèn)；上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，解決疑問(wèn)，使知識(shí)系統(tǒng)化；雙休日、晚上，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做完相應(yīng)的練習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)，誰(shuí)能夠把這樣簡(jiǎn)單的事情，天天反復(fù)地做，把每一個(gè)常規(guī)的環(huán)節(jié)做規(guī)范，他一定會(huì)是一個(gè)成功的人，他一定會(huì)是一個(gè)了不起的人！
三、成功是通過(guò)改變自己主動(dòng)吸引來(lái)的。
當(dāng)做一道難題，從正面考慮不出來(lái)的時(shí)候，就要從反面考慮一下，換一個(gè)角度考慮一下，往往能使你茅塞頓開(kāi)；當(dāng)誦讀一個(gè)英語(yǔ)單詞幾遍還記不住的時(shí)候，就用它造幾個(gè)句子看一下；當(dāng)努力學(xué)習(xí)，效果依然不佳的時(shí)候，或改變一下學(xué)習(xí)習(xí)慣，再看效果如何。世界每時(shí)每刻在發(fā)展變化著，因此我們也要不斷地改變自己，適應(yīng)這個(gè)不斷變化的世界，做到與時(shí)俱進(jìn)，成功就會(huì)慢慢地被我們吸引過(guò)來(lái)！
同學(xué)們，勝利總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，我相信在期末考試同學(xué)們就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十
這幾周，我們可忙壞了，因?yàn)?，?tīng)張老師和于老師說(shuō)：再過(guò)幾周，就馬上要期末考試了——也就是說(shuō)三年級(jí)的升級(jí)考試?！蔽覀円宦?tīng)這話，立刻開(kāi)悟了，如果再不復(fù)習(xí)的話，升級(jí)考試要是考砸了，三年級(jí)就上不成了，而且，你一個(gè)暑假都不會(huì)高興地。想到這兒，我們就覺(jué)得辛苦上幾周，也沒(méi)有關(guān)系，為了考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)上三年級(jí)，辛苦上那么幾周也值得。
我也為自己設(shè)置了一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表：先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，把所有做過(guò)的數(shù)學(xué)卷子都拿出來(lái)把類型看一看，再把暑假作業(yè)上面老師勾出來(lái)的題也同樣看一看，然后，再把發(fā)下去的配套練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)，也把類型多看幾遍，以防在考試的時(shí)候出這一類的題。
接下來(lái)這個(gè)是語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)間表：我先把課本上的最后幾頁(yè)全部翻到，然后，再用手指在桌子上把這個(gè)字寫一遍，并且把它記住，接著就把小語(yǔ)文書上所有老師要求背誦的課文都找出來(lái)，然后背一背，同樣，也把小語(yǔ)文書上的語(yǔ)文園地一——語(yǔ)文園地八要背的也背一背，那些成語(yǔ)更要背了，接著，就把以前的那些課文都讀一讀，邊讀邊記。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十一
期末考試就要來(lái)到啦！我的朋友們你準(zhǔn)備好了嗎？別看我說(shuō)的輕松其實(shí)我也很緊張，明天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。
面對(duì)著各種各樣學(xué)習(xí)資料你是否覺(jué)得心煩？其實(shí)考試也是一種快樂(lè)，你會(huì)慢慢意識(shí)到它在暗中磨練你、鼓勵(lì)你，讓你恢復(fù)以往的自信。想一想，老師們?yōu)榱宋覀兊某煽?jī)付出了多少心血，家長(zhǎng)為了我們將來(lái)美好的前途經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨。來(lái)吧！不要害怕、不要放棄，努力一下，你一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)，如果堅(jiān)持下去最終，老師會(huì)喜歡你，家長(zhǎng)會(huì)信任你。那時(shí)候你會(huì)明白自己成功了，會(huì)明白什么是真正的成功。
還猶豫什么？趕快努力吧！祝你們考試如愿。
甘肅平?jīng)銎經(jīng)鲨F中三年級(jí):我是小才女。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十二
這里，我對(duì)同學(xué)們有三點(diǎn)建議：
一、胸有成竹地考試。
“胸有成竹”是一個(gè)成語(yǔ)故事，比喻做事之前有通盤的考慮，有充分的把握。胸有成竹地考試，就是在期末考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，全面掌握本學(xué)期的知識(shí)能力要點(diǎn)。這樣在進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，就可以自信地說(shuō)：“我復(fù)習(xí)好了，考試，你來(lái)吧！”
訓(xùn)練，多讀一讀，背一背，問(wèn)一問(wèn)，寫一寫，算一算。本周，老師一般還會(huì)安排綜合性的模擬考試，這也是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、對(duì)癥下藥的好時(shí)機(jī)，大家一定要重視。
二、從容不迫地考試。
“從容不迫”，形容非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。期末考試確實(shí)很重要，適度的緊張完全可以理解，但緊張過(guò)度就沒(méi)有必要了。怎樣避免過(guò)度緊張，做到從容不迫地參加考試呢？一是把考試當(dāng)作普普通通的練習(xí)，在思想上重視它，在心理上藐視它，“我就不怕你，怎么樣？”二是考試前休息好，適當(dāng)放松一下，不要再大量做題。三是做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好考試用的文具，如筆、本子、直尺、橡皮等，考前上好廁所、輕裝上陣等。四是明白考試的各項(xiàng)要求后再動(dòng)筆答題，不要慌慌張張，避免忙中出錯(cuò)。
三、一絲不茍地考試。
“一絲不茍”是個(gè)好詞語(yǔ)，形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎?？荚嚂r(shí)有哪些細(xì)微的地方要注意呢？一是認(rèn)真審題，題目一定要看清楚，確認(rèn)自己明白要求了再動(dòng)筆；二是書寫工整，卷面整潔，不要亂涂亂畫；三是遇到難題“三思而行”，如果思考了還想不出，就先放下往后面做，把會(huì)做的做完了再來(lái)做難題、攻難關(guān)；四是做完試卷一定要檢查，如果時(shí)間充足還要多檢查幾遍，一般不要提前交卷。
同學(xué)們，人們常說(shuō)學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，所以有刻苦學(xué)習(xí)的說(shuō)法。但當(dāng)你深入其中時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂(lè)趣?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比松黄床痪剩狈Ω?jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”只要你用心準(zhǔn)備了，好成績(jī)就一定能如約而至。最后，祝耕耘了一學(xué)期的園丁們身心愉快，祝含苞了一學(xué)期的花朵們?cè)谄谀┛荚囍行︻伨`放！
謝謝大家!
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是七五班的，今天我演講的主題是《期末考試》。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試即將來(lái)臨。想到這里，我不禁感嘆一聲：“時(shí)光飛速，一眨眼初一上學(xué)期的生活已經(jīng)過(guò)去了一大半?！闭?dāng)我惋惜飛速逝去的美好時(shí)光時(shí)，新的生活又將會(huì)踏著微風(fēng)來(lái)臨。
對(duì)于期末考試，很多人覺(jué)得它就像一座沉重的大山，重重的壓在我們的身上，使我們喘不過(guò)氣來(lái)。事實(shí)上，它并不可怕。曾經(jīng)有一位學(xué)姐告訴我：“像考試一樣認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣輕松考試?！敝灰隳苷J(rèn)真的復(fù)習(xí)，期末考試就是為你成長(zhǎng)的餐桌上添加一道小菜。其實(shí)，期末考試跟平常的小考區(qū)別不大，不同的是：一個(gè)綜合，一個(gè)分散。不少人都有疑問(wèn)：為什么自己一到考試，那些看似很簡(jiǎn)單的題目卻總是記不起來(lái)，結(jié)果考得很不理想？原因很簡(jiǎn)單，要么是你沒(méi)把復(fù)習(xí)的功夫做到位，要么就是你考前太緊張。如果你沒(méi)有復(fù)習(xí)卻考出很高的分?jǐn)?shù)，那恭喜你，你是個(gè)天才。相反，你復(fù)習(xí)好了，卻依然不如你所愿，那只能說(shuō)是你的心理素質(zhì)不行，老師、家長(zhǎng)、自己都會(huì)為你感到遺憾，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。人生處處是考場(chǎng)，要從容面對(duì)，考出自己的真實(shí)水平就好。
1.復(fù)習(xí)好所有老師教給我們的知識(shí)。
2.保持平常心態(tài)。
3.有信心。
4.要反復(fù)的檢查。
歷來(lái)，優(yōu)秀學(xué)生是怎么來(lái)的呢？他們就是做好該做的事，全面聽(tīng)從老師的安排，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。相反，一些成績(jī)不理想的學(xué)生呢？要么就是不聽(tīng)從老師的安排，要么就是沒(méi)有科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你沒(méi)有更好的方法，就聽(tīng)老師的，跟著老師的步伐走，相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)給你錯(cuò)誤的指導(dǎo)。最為關(guān)鍵是平時(shí)是否有效地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。永遠(yuǎn)不要為自己的失敗找借口。很多人說(shuō)自己沒(méi)考好的原因是粗心。其實(shí)，粗心就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)。任何時(shí)候都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的學(xué)習(xí)能力。如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過(guò)兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。
最后，我向關(guān)心、教育我的`老師們致以誠(chéng)摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十四
目前，很多孩子對(duì)作文的畏難情緒和厭煩心理十分嚴(yán)重。喜歡作文的少，對(duì)成績(jī)不在乎的多。輔導(dǎo)成為我們家長(zhǎng)較為頭疼的問(wèn)題。而家長(zhǎng)作文指導(dǎo)的失誤又會(huì)導(dǎo)致作文越學(xué)越難。由于家長(zhǎng)在很多時(shí)候并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作文輔導(dǎo)的特殊性，側(cè)重于傳授作文知識(shí)，講析作文技巧，而對(duì)寫作體驗(yàn)不多的孩子來(lái)說(shuō)，那些所謂的技巧很難派上用場(chǎng)，反倒使孩子無(wú)所適從。而且，由于家長(zhǎng)不了解孩子的實(shí)際情況，作文指導(dǎo)無(wú)法做到有的放矢，孩子胡編亂造，被動(dòng)應(yīng)付，必然產(chǎn)生厭煩情緒。要克服目前普遍存在的，孩子怕作文，家長(zhǎng)有勁使不上的狀況，對(duì)孩子作文水平的正確認(rèn)識(shí)是一個(gè)前提。
孩子說(shuō)作文難，歸納起來(lái)不外乎兩點(diǎn)：一是難在寫作時(shí)不知道該寫些什么;二是難在作文不知道該怎么寫。究其原因主要有三方面：其一是生活積累受其年齡限制，不夠豐富;其二受其知識(shí)基儲(chǔ)閱讀量的限制，文章內(nèi)容干癟，缺乏知識(shí)性和趣味性;其三是受其表情達(dá)意的能力及寫作方法掌握較少的制約，使文章缺乏條理性。因此，我們家長(zhǎng)必須改變，“講”作文、“教”作文的做法，把解決作文題材作為突破口，把克服畏難情緒作為前提，把培養(yǎng)孩子的主動(dòng)意識(shí)作為主線，從而全面提高作文水平。
閱讀是寫作的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，積累更多的語(yǔ)言材料語(yǔ)文學(xué)科不像自然學(xué)科那樣嚴(yán)密，它始終離不開(kāi)由量變到質(zhì)變的`過(guò)程?，F(xiàn)代著名作家巴金對(duì)于背誦記憶的積累作用談得十分直接，他說(shuō)：“現(xiàn)在有多篇文章儲(chǔ)蓄在我的腦海里了。雖然我對(duì)其中任何一篇都沒(méi)有很好地研究過(guò)，但這么多的具體東西最少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么回事?！边@便是積累的很好體現(xiàn)，孩子的閱讀積累也是同樣的道理：讀得多了，自然就會(huì)從各個(gè)方面得到提高。
閱讀包括兩方面：一是閱讀語(yǔ)文課本上的文章;二是閱讀課本以外好的文章。語(yǔ)文課本的文章是家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的例子，要想使孩子學(xué)到更多的知識(shí)，并使其轉(zhuǎn)化為能力，就必須加大閱讀量。古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”?？梢?jiàn)閱讀與寫作的關(guān)系是密切的。閱讀應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣：一是要把文章讀懂乃至讀熟，要明白作者是怎樣運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)中心的，切忌走馬觀花，囫圇吞棗。讀后應(yīng)能記住文章的內(nèi)容，知道其大概的意思。二是要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。讀書時(shí)，不僅要善于把那些生動(dòng)、優(yōu)美的詞語(yǔ)和精彩感人的片段摘錄下來(lái)，還要勤于讀書寫心得等。只有引導(dǎo)孩子多讀書，才能幫助孩子積累更多的語(yǔ)言材料。葉圣陶先生說(shuō)“生活猶如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不停歇。葉老的話形象地說(shuō)明了生活與作文的關(guān)系。我們要抓好作文訓(xùn)練這個(gè)“流”，就必須同時(shí)抓好生活這個(gè)“源”，家長(zhǎng)應(yīng)該溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校，家庭和社區(qū)等教育資源，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬孩子的學(xué)習(xí)空間，增加孩子語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。所以教學(xué)中應(yīng)積極引導(dǎo)孩子多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，或引導(dǎo)孩子把目光投向現(xiàn)實(shí)生活，開(kāi)發(fā)和利用各種課內(nèi)外教學(xué)資源，讓孩子閱讀社會(huì)這本“無(wú)字之書”，并讓孩子養(yǎng)成寫日記寫心得的習(xí)慣，做生活中的有心人，這樣有了充足的“源”，自然就有取之不盡用之不竭的“清水”和“活水”了。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十五
全力以赴準(zhǔn)備最后的演講。1親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們沉浸在新年即將到來(lái)的喜悅中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，這是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的檢驗(yàn)和展示?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)不可或缺的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。在這里，我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)期末復(fù)習(xí):
考試臨近，希望同學(xué)們盡快確立期末考試目標(biāo)，寫下自己的目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己。
學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)遇到思想、生活、學(xué)習(xí)上的困難。困難就像彈簧。當(dāng)你弱的時(shí)候，他們強(qiáng)。目前，弱者永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，因?yàn)橐淮慰荚囀Ю恋娜?，在困難面前一定是弱者。為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，我們應(yīng)該鼓起勇氣，正視困難，在思想上，生活上，學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
現(xiàn)在就開(kāi)始，不要把今天的事情留到明天。如果在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己有什么沒(méi)學(xué)到或者沒(méi)理解的地方，要立即向老師同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)了解，不要拖到明天再去解決。如果在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了什么，要及時(shí)找出原因，然后重做錯(cuò)題，鞏固知識(shí)。
注意方法。好的方法可以事半功倍。學(xué)生可以自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，把一個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，看看哪些知識(shí)自己掌握的不夠好，需要補(bǔ)上。什么類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以適當(dāng)加深應(yīng)用。平時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，要重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，多練基礎(chǔ)題，努力打好基礎(chǔ)。
為了把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，抓住最后的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。努力在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。同學(xué)們，讓我們迎接新年的朝霞，一起珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，以飽滿的熱情投入到期末復(fù)習(xí)中。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們的學(xué)期就要結(jié)束了！今天是六月x日，還有十天，我們就要進(jìn)行這學(xué)期的期末考試了。期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時(shí)候。期末考試成績(jī)是我們升入高一的主要評(píng)價(jià)依據(jù)。此刻，針對(duì)目前緊張有序的復(fù)習(xí)，我想和同學(xué)們談?wù)勎业囊恍?fù)習(xí)建議。
首先，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。離期末考試只有一周了。應(yīng)該說(shuō)時(shí)間很緊。但是，只要學(xué)生能夠在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真聽(tīng)講每一節(jié)復(fù)習(xí)課，踏實(shí)做好每一道習(xí)題，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)你抓緊時(shí)間，暫時(shí)找點(diǎn)樂(lè)子，回到家少看會(huì)電視，拋開(kāi)其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，全身心投入到總復(fù)習(xí)中去。今天做完就不要心存僥幸，不要等到拿到成績(jī)單才后悔。
其次，各方面都要復(fù)習(xí)，不能遺漏。在一個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)到了很多知識(shí)。學(xué)生要靜下心來(lái)，在老師的指導(dǎo)下扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，有計(jì)劃地一篇一篇地復(fù)習(xí)。不要在東方或西方復(fù)習(xí)一些東西。這需要很多時(shí)間，但你仍然會(huì)失去一切。要在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)自己的弱項(xiàng)，抓住每門課的重點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行總結(jié)、整理和訓(xùn)練。同時(shí)要注意復(fù)習(xí)方法。我們每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都要真正掌握，學(xué)會(huì)運(yùn)用，課內(nèi)外結(jié)合，舉一反三，注重復(fù)習(xí)效果。
另外，復(fù)習(xí)期間要注意身體，千萬(wàn)不要生病。如果你想在考試中取得好成績(jī)，首先你必須有健康的身體。夏天天氣熱，特別容易生病。請(qǐng)不要在課間做劇烈活動(dòng)，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；不要整天呆在房間里。復(fù)習(xí)累了，一定要適當(dāng)休息，白天抓緊時(shí)間，晚上不要睡得太晚。你必須注意勞逸結(jié)合，以保證良好的身體狀況。
我還想說(shuō)，對(duì)于6年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開(kāi)記憶的窗戶，我還記得六年前，你什么都不知道。你們帶著純真的笑容，帶著對(duì)知識(shí)的熱情，對(duì)成長(zhǎng)的渴望，投入了我們鄭師大附小的懷抱！多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)日日夜夜，學(xué)校老師和大家在一起的時(shí)間，比你的父母、親人、朋友還多。我們敬愛(ài)的老師為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)付出了很多努力。當(dāng)你不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候，老師幫你想辦法；當(dāng)你在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師會(huì)幫你出主意...回想起來(lái)，腦海里留下了太多美好的回憶！在這小學(xué)生涯的最后一次考試中，真心希望6年級(jí)的每一位同學(xué)都能站出來(lái)，解決困難，化壓力為動(dòng)力，為自己的小學(xué)生活再添濃墨重彩的一筆！
最后，希望老師和同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中去！沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。只要同學(xué)們鼓起信心，努力學(xué)習(xí)，期末考試一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十七
大家早上好！
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對(duì)這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。
可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽(yáng)"時(shí)，我的心里直犯嘀咕做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛(ài)鬧，他們喜怒無(wú)常，但他們是祖國(guó)的希望。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來(lái)，我不只一次問(wèn)過(guò)自己曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了自從聽(tīng)了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問(wèn)一位金獎(jiǎng)獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)，是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說(shuō)，我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。
說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過(guò)才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護(hù)!可是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒(méi)有理由推卸的責(zé)任，我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無(wú)私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十八
各位老師、同學(xué)們：
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試?？荚囀菣z測(cè)我們學(xué)習(xí)成果的一種重要方式，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上的壓力，可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信一定會(huì)取得成功。
考試的正常發(fā)揮，其實(shí)很大程度上取決于準(zhǔn)備加心態(tài)。準(zhǔn)備充分自然胸有成竹，鎮(zhèn)定自若，臨陣磨槍難免忐忑不安。臨近考試，我們充分準(zhǔn)備，同時(shí)放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然地迎接考試，運(yùn)籌帷幄、決勝千里。我們與其說(shuō)是去應(yīng)付考試，不如說(shuō)是去迎接考試，是檢測(cè)，更是提高。通過(guò)期末考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的`學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，我們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在本子上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的.作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，改掉懶散的習(xí)慣，只要你付出努力，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。如果使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。
4.誠(chéng)信考試，拒絕作弊。期末考試，不僅僅是測(cè)試你對(duì)知識(shí)的掌握，更重要的是，它還測(cè)試你是否是一個(gè)誠(chéng)信的人!古人云：“人而無(wú)信，不知其可?！闭\(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則。誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)!
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十九
大家早上好！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在我看來(lái)，你不妨從以下幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備:。
一是爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公平的，但也是最短的。爭(zhēng)分奪秒去努力，才能在生活中知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
第二，堅(jiān)持不懈會(huì)讓鐵樹(shù)開(kāi)花。
鍥而不舍，金石可雕；堅(jiān)持不懈，朽木不可雕也；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，他永不放棄的信念使他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)，堅(jiān)持也包括一個(gè)磨煉的過(guò)程。寶劍磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，未滴血的手指怎能奏出人間絕唱；不經(jīng)歷地獄，怎么可能有創(chuàng)造天堂的力量；沒(méi)有走過(guò)坎坷的學(xué)習(xí)之路，怎么可能有期末考試的輝煌。
三、心平氣和，決勝千里之外。
親愛(ài)的同學(xué)們，隨著考試的臨近，請(qǐng)放下背在背上的包袱，以平靜積極的心態(tài)迎接考試和夢(mèng)想。你可以佩服古人的曠達(dá)，不喜物而自憐，可以向往詩(shī)人圣人李白的豪邁情懷，可以佩服毛澤東問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；以考場(chǎng)為榮，人生處處精彩。
第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功人生。
在歷次考試中，我們劉四中學(xué)都形成了良好的誠(chéng)信氛圍。我們每個(gè)人都應(yīng)該有文明考試意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)。我們應(yīng)該以飽滿的熱情和積極的態(tài)度致力于復(fù)習(xí)和備考，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)實(shí)考試，杜絕作弊，爭(zhēng)取成功。
第五，自信，譜寫新篇章。
既然上天給了人才，就讓它被利用吧！，揮舞著方遒的新書，鍥而不舍，一舉奪魁。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的利劍。如果你給我一滴水，我可以給你一個(gè)太陽(yáng)；如果你給我一塊石頭，我可以還你一座山；如果你給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還給你一個(gè)宇宙。然后，請(qǐng)我們老師給我們所有同學(xué)一個(gè)信心。每個(gè)人都會(huì)給我們敬業(yè)的老師不斷的驚喜:獲得個(gè)人的最佳水平，班級(jí)的綜合水平和修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們，青春，書聲嘹亮，歌聲飛揚(yáng)；青春，活力，為力量歡呼；青春，綠草如蔭，充滿陽(yáng)光；看，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)生的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，哪怕是最小的帆也能航行。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律回蕩在全世界。此時(shí)，揚(yáng)起我渾濁的風(fēng)帆，跨過(guò)深深的大海，行動(dòng)起來(lái)，我們一定會(huì)書寫我們自己的輝煌。相信自己，世界上有正義，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)更好。
謝謝大家。我的演講結(jié)束了。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇二十
大家早上好。
隨著時(shí)間的流逝，一個(gè)學(xué)期像沙子一樣從我們的指尖悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來(lái)本學(xué)年的期末考試——期末考試。在這里，我想和同學(xué)們分享一下我對(duì)期末考試的一些看法。如果有不足之處，希望大家不吝賜教。
首先，保持良好的心態(tài)，對(duì)自己有信心——臨近期末的復(fù)習(xí)不要著急。調(diào)整好自己的心態(tài)，合理利用自己的時(shí)間，把平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)仔細(xì)撿起來(lái)，連成一條線，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。謹(jǐn)防傲慢和魯莽。也許臨近期末我們會(huì)覺(jué)得有些浮躁，但越是這樣，我們?cè)揭{(diào)整心態(tài)，以平常心迎接期末考試。
其次，我們必須爭(zhēng)分奪秒——離期末考試只有一兩周了。在這短暫的時(shí)間里，要合理安排時(shí)間，自主復(fù)習(xí)。“大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。”讓我們抓住機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，提高能力，在剩下的時(shí)間里做自己的英雄！鍥而不舍，金石可雕；堅(jiān)持不懈，朽木不可雕也；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。
最后，一定要嚴(yán)格要求自己。誠(chéng)信考試考試是一場(chǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng)，靠的是日常的積累和努力。在考試中，我們每個(gè)人都要有“文明誠(chéng)信”的意識(shí)，不投機(jī)取巧，不自欺欺人，嚴(yán)格要求自己，杜絕作弊。
同學(xué)們，“大鵬同日升風(fēng)，沖天九萬(wàn)里”，讓我們做自己的英雄——如果我們是一匹駿馬，我們就抬腳疾馳；如果是鷹，會(huì)爭(zhēng)取空；如果你是水手，你會(huì)劈波斬浪；如果你是一名戰(zhàn)士，那就去吧！只要做好準(zhǔn)備，為什么害怕考試的來(lái)臨？同學(xué)們，讓我們做好準(zhǔn)備，以充足的信心迎接期末考試的到來(lái)，為本學(xué)年畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！
最后：祝同學(xué)們期末考試有一個(gè)自信驕傲的考場(chǎng)！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇一
大家早上好！
我是xx，今天我演講的題目是《踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，全力以赴迎接期末考試》。
忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)各位同學(xué)提三點(diǎn)建議：?。
第一、以從容、自信的心態(tài)去對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)盡力做到卷面書寫整潔，仔細(xì)審題，認(rèn)真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查，做到認(rèn)真仔細(xì)，不要在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。
第二、科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便心中有數(shù)，有的放矢。
第三、要集中精力，充分利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。所以請(qǐng)同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!
當(dāng)然，復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題強(qiáng)化練習(xí)。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。
同學(xué)們，我們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，如今，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，我們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注我們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。
謝謝大家！我的演講完畢！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇二
期末考試快到了，大家都在為期末考試做準(zhǔn)備，當(dāng)然我也在做準(zhǔn)備，而且我做的還要比他們做的還要好。
我先把要準(zhǔn)備的先準(zhǔn)備好，比如說(shuō)尺子，文具盒，筆，草稿本等，都是必須的。把這些準(zhǔn)備好以后我就復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，因?yàn)槲疑洗蔚某煽?jī)沒(méi)考好，所以我這次必須把成績(jī)考好，因?yàn)檫@樣我才有電視看。
復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，我要先把語(yǔ)文的生字復(fù)習(xí)好，再把每一個(gè)單元的日積月累記住，還有要把字寫好，這是最關(guān)鍵的。
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我就是先把重點(diǎn)記好，再就是要把應(yīng)用題的意思明白，最后就是做題的時(shí)候要仔細(xì)看好題目，不能粗心大意，要看好題目意思，做完后要仔細(xì)檢察。
復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，一定要做到聽(tīng)，讀，寫，這三部分。還有就是要把句子的中文明白，意思理解。
復(fù)習(xí)綜合的時(shí)候，我就是要把該背的背好，把那些該記的記好，字不會(huì)寫的要會(huì)寫，把字寫好。
只要我認(rèn)真把已上要求完成，考試就一定能考好。
柳林小學(xué)五年級(jí)甲班高文杰。
1月23日星期五。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇三
每個(gè)同學(xué)都想在期末考試中得到高分。要想成功通過(guò)考試的話充分的準(zhǔn)備是最重要的。
為期末考試做準(zhǔn)備分長(zhǎng)期準(zhǔn)備和短期準(zhǔn)備兩種。基本的長(zhǎng)期準(zhǔn)備工作包括按時(shí)出席課堂和始終如一的完成每星期的作業(yè)。當(dāng)然，平時(shí)對(duì)課堂討論或是閱讀作業(yè)中提到的主要知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)系統(tǒng)的筆記，此時(shí)就可以當(dāng)作一個(gè)重點(diǎn)事實(shí)和概念的濃縮的紀(jì)錄來(lái)以供復(fù)習(xí)了。在整個(gè)學(xué)年要隨時(shí)更新筆記和大綱，隨時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)。
短期的準(zhǔn)備應(yīng)該包括知曉試卷的形式和在考試前三周復(fù)習(xí)考試涉及的問(wèn)題。這能夠幫助你透徹地復(fù)習(xí)老師所說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)實(shí)際的寫出和核對(duì)試卷上的答案，可以使分析和創(chuàng)造技巧的自信得到提升。
最后，還要做好思想準(zhǔn)備。你應(yīng)該確保自己在考試之前得到充分的休息，當(dāng)你考試的時(shí)候讓你的緊張情緒趨于平和。
歸根結(jié)底，為期末考試做好有效準(zhǔn)備真的是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它需要不斷地運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)方法。
1、格式存在問(wèn)題：標(biāo)題應(yīng)居中。
2、用小四號(hào)字，要求用1.5倍間距。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家早上好：
1．正確的自我評(píng)價(jià)，樹(shù)立自信心沒(méi)有信心會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在考試過(guò)程中心理的混亂，影響了自己實(shí)力的發(fā)揮。樹(shù)立自信的重要前提之一是準(zhǔn)確地了解自己，建立符合實(shí)際的奮斗目標(biāo)。如果自己的目標(biāo)過(guò)高，通過(guò)努力也很難實(shí)現(xiàn)，那么在心理上自然地就產(chǎn)生了恐懼感。所以大家要對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確定位，應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、在班級(jí)名次、各科的成績(jī)作客觀的分析，根據(jù)這個(gè)分析來(lái)確定自己的目標(biāo)。另外，也可以通過(guò)一些模擬練習(xí)，幫助自己尋找自信。
2．保持平常心，緩解考試焦慮在緊張的復(fù)習(xí)階段，大部分同學(xué)的心情都很緊張！這是難免的?？记斑m度的緊張和壓力會(huì)促進(jìn)學(xué)生全面、認(rèn)真地復(fù)習(xí)，從而達(dá)到良好的考試效果。但是，也造成一些同學(xué)過(guò)度地緊張、焦慮和慌亂，以致考試時(shí)不能正常發(fā)揮。考試前我們可做些放松的運(yùn)動(dòng)，我在這里介紹幾種簡(jiǎn)單的放松方法供大家參考使用。
(1)自我暗示法。告訴自己“這是一場(chǎng)普通的考試”，“我已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了”，“緊張很正常，我能控制好它”，“適度緊張是件好事，沒(méi)必要過(guò)分擔(dān)心”，“平靜一會(huì)，試卷發(fā)下來(lái)就好了”。
(2)肌肉放松法。伸伸懶腰，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得特別舒適？伸懶腰時(shí)身體肌肉伸展到最大程度后的松弛會(huì)讓人覺(jué)得很舒服，緊張的時(shí)候可以試一試。如果動(dòng)作沒(méi)法做得那么大，用力攥拳頭并慢慢放開(kāi)也是很好的選擇。
(3)呼吸法。在放松時(shí)，我們閉上雙眼，用腹式呼吸法慢慢進(jìn)行呼吸，吸氣時(shí)，想像著丹田中的這股氣由腹部逐漸上升到頭部，再到頭頂中央的“百會(huì)”處；吐氣時(shí)，想像這股氣由“百會(huì)”自后向下順著脖子、脊梁下降，直至回到丹田。這樣一吸一呼，周而復(fù)始，反復(fù)進(jìn)行。由于集中了全部的注意力，就能夠使人逐漸排除一切雜念，收到消除緊張、自我放松的效果。
3.制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
很多同學(xué)在期末考試之前都會(huì)有“頭大”的感覺(jué)。一方面需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，另一方面期末的功課緊，時(shí)間又不夠，究竟該怎么辦呢？實(shí)際上，越是“時(shí)間緊任務(wù)重”，越需要我們提高合理利用時(shí)間的能力，換句話說(shuō)，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃十分必要。同學(xué)們?cè)谥贫记皩W(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)全面客觀的分析，將需要復(fù)習(xí)、掌握的內(nèi)容進(jìn)行分類，明確哪些是現(xiàn)在最需要提高的，哪些是已經(jīng)掌握較好的，這樣才能重點(diǎn)突出。其次則應(yīng)基于自己的實(shí)際情況，選擇有適當(dāng)難度的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考試目標(biāo)。
在時(shí)間安排方面，一般來(lái)說(shuō)，早晨的時(shí)間頭腦比較清醒，可以用來(lái)記背英語(yǔ)單詞或文科類常識(shí)；午飯后可以休息一會(huì)兒；對(duì)于晚上的時(shí)間安排，可以依據(jù)不同的原則，比如以老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容為基礎(chǔ)和依據(jù)，將自己擅長(zhǎng)和不太擅長(zhǎng)的科目交叉進(jìn)行，同時(shí)注意勞逸結(jié)合，這樣才能做到專時(shí)專用，保證效率。只有對(duì)復(fù)習(xí)的全局有了把握，心里才會(huì)平靜踏實(shí)。
4.科學(xué)安排作息時(shí)間古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養(yǎng)”，在復(fù)習(xí)中一定要主意科學(xué)安排作息時(shí)間，勞逸結(jié)合，不可暴學(xué)暴嬉。制訂科學(xué)的作息時(shí)間表，努力做到早睡早起，不開(kāi)夜車，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時(shí)具有充沛的精力，清醒的頭腦。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍邪l(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，取得滿意的成績(jī)。
謝謝大家。
考試，你準(zhǔn)備好了嗎。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱――期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。
其實(shí)，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當(dāng)然，在上考場(chǎng)之前，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧。答題時(shí)要先易后難，要靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法。在不能確認(rèn)哪個(gè)是正確選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)先排除錯(cuò)誤較明顯的選項(xiàng)，再在剩下的選項(xiàng)里比較、定奪。
良好的心態(tài)是成功的一半。有很多同學(xué)，在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有“有志者、事竟成”的道理。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己，適當(dāng)?shù)厮沙?，保證起居正常，千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 期末考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去?？荚嚦煽?jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)！
各位老師各位同學(xué)：
大家早上好！
“雅言傳承文明，經(jīng)典沁潤(rùn)人生?！焙霌P(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族共有的精神家園：離不開(kāi)普通話！
普通話是日常交流文明與進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人與人之間的交流與溝通。試想，你和一個(gè)使用者完全讓你聽(tīng)不懂的方言人交流，會(huì)是怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生不必要的麻煩和誤會(huì)。有些時(shí)候，同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是沒(méi)有注意語(yǔ)言上的文明的修養(yǎng)。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，也是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此，講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。
1、每個(gè)學(xué)生和老師堅(jiān)持一進(jìn)校園就講普通話，在學(xué)校的各種場(chǎng)合都堅(jiān)持講普通話，并且主動(dòng)積極地在校外的各種場(chǎng)合自覺(jué)地也能堅(jiān)持講普通話。
2、希望同學(xué)之間和老師之間互相督促，故鄉(xiāng)鼓勵(lì)講普通話，寫規(guī)范字，對(duì)出現(xiàn)不講普通話和不寫規(guī)范字的現(xiàn)象要用于指正。
同學(xué)們，老師們，推廣普通話死一場(chǎng)長(zhǎng)期而艱巨的準(zhǔn)備，需要我們每一個(gè)華夏子孫為之努力，需要我們每一天的堅(jiān)持，我相信，在我校廣大學(xué)生和奧斯的堅(jiān)持和努力下，我校語(yǔ)言環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越美好！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇五
期末考試前各學(xué)科都會(huì)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。但復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦不可缺少，方法更為重要。在此有以下幾點(diǎn)建議：
一、與時(shí)間賽跑，認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
三、巧用方法、提高效率。
1、是完整地看一遍教材，哪怕是書上的一張圖片、一個(gè)活動(dòng)，一個(gè)概念，對(duì)教材有一個(gè)全盤的把握。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來(lái)，雖然頭腦里裝了很多東西，但是很凌亂。我們可以在老師的幫助下，將平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。
2、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)，在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò),任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來(lái)，再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
3、是查漏補(bǔ)缺，對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。在看教材的時(shí)候，聰明的孩子一定會(huì)找出自己學(xué)習(xí)中的不足予以加強(qiáng)訓(xùn)練，多讀一讀，背一背，問(wèn)一問(wèn)，寫一寫，算一算。
機(jī)制一句話：方法總比困難多，只要努力去克服，舍得付出，總會(huì)得到回報(bào)。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一、爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)?！耙约褐L(zhǎng)，攻人之短”,“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”.兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二、鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)仙李白恃才傲物的`豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處有精彩。
第四，充滿自信，譜寫新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍，用這把利劍，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出巴山中學(xué)人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，“乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高！
謝謝大家！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇七
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟。
各位老師、同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過(guò)程，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為，我們首先應(yīng)該做到：保持一個(gè)平和的心態(tài)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力，樹(shù)立必勝的信念；要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。其實(shí)，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，才能對(duì)癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)，在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)講誠(chéng)信的美德，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片。
我向全校少先隊(duì)員呼吁：多一份誠(chéng)信，多一份坦然，多一份收獲！一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)！謝謝大家！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“期末已到，你準(zhǔn)備好了嗎?”。
俗話說(shuō)，紀(jì)律、時(shí)間與方法是取得好成績(jī)的三大基礎(chǔ)，今天我就圍繞這三方面與大家做一些交流。
由于全校師生的共同努力努力，我們有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著良好班風(fēng)校風(fēng)。平時(shí)在常規(guī)方面，我們的絕大多數(shù)同學(xué)能夠講文明、懂禮儀、守秩序，都為構(gòu)建和諧校園做出了相應(yīng)的貢獻(xiàn);在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們務(wù)實(shí)求新敏學(xué)精思，每門功課都取得理想的成績(jī)，德智體美勞諸方面正在健康成長(zhǎng)。在期末復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的日程表上排滿了一場(chǎng)又一場(chǎng)的復(fù)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)生活也似乎變得更緊張而忙碌起來(lái)。同學(xué)們每天與太陽(yáng)比早起，晨讀與小鳥(niǎo)比嗓音。課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。
課余我們也盡量“擠”出時(shí)間鉆研習(xí)題。但是，對(duì)于常規(guī)工作，我們卻不能有絲毫的松懈，對(duì)自己的要求嚴(yán)格一些，時(shí)間和精力就會(huì)得到更好的保證。是的，再過(guò)十天就要期末考試了，對(duì)于考試，樂(lè)觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己;而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確，怕苦怕累，不思進(jìn)取，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，破壞課堂紀(jì)律，不僅影響自己學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)不能自覺(jué)完成復(fù)習(xí)任務(wù)，有的同學(xué)光想著玩，作業(yè)拖拉，經(jīng)常需要老師家長(zhǎng)的看管督促，還有的同學(xué)放學(xué)后不是直接回家，而是在外閑逛玩耍，有的甚至偷偷地在網(wǎng)吧里玩游戲。這是絕對(duì)不應(yīng)有的行為。
期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與總結(jié)，是我們?cè)u(píng)價(jià)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。我們要充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性與緊迫性，同學(xué)們!離考試只有十天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，我們應(yīng)當(dāng)加倍珍惜。
對(duì)于時(shí)間，我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn)，一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們每一位同學(xué)，都要制定切實(shí)可行的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，把期末復(fù)習(xí)工作抓的扎實(shí)，抓的有效。二是要見(jiàn)縫插針，持之以恒。見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針。與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背幾個(gè)單詞!與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，就一定能把枯燥變成愉快，把遺憾變成滿意，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決于你，取決于你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備迎接期末考試。同學(xué)們，本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)即將完成。在此，我們不禁要感慨時(shí)間過(guò)得太快，期中考試的硝煙似乎剛剛退去，期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響了。我們似乎是被時(shí)間老人催促著往前趕，腳步只是匆匆又匆匆。再過(guò)一周就要期末考試，滿懷信心地迎接期末考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谀┛荚囍心軌颢@得好成績(jī)，同學(xué)們必須在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：
期末考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下學(xué)期有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位：
對(duì)于考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮，才是我們對(duì)待考試的正常心態(tài)。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然，同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
為了使每一位同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績(jī)，在此，我再給大家三個(gè)建議：
一、學(xué)會(huì)制定科學(xué)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃是進(jìn)行高效學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的第一步一個(gè)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃的人，如同一個(gè)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)的人一樣，是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是一定能取得好成績(jī)的。首先要明確目標(biāo)，當(dāng)然目標(biāo)要因人而異，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，目標(biāo)可以是本次考試前進(jìn)多少名，可以是超過(guò)某名同學(xué)，也可以是達(dá)到多少分。其次是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要細(xì)、要實(shí)，要有可操作性，從時(shí)間上來(lái)分，要有階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃，每一天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，甚至是每一節(jié)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃。然后付諸行動(dòng)，落實(shí)計(jì)劃。目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)=成功！
二、成功就是把簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做，把常規(guī)的事情做規(guī)范。
學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是預(yù)習(xí)時(shí)記下存在的疑問(wèn)；上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，解決疑問(wèn)，使知識(shí)系統(tǒng)化；雙休日、晚上，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做完相應(yīng)的練習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)，誰(shuí)能夠把這樣簡(jiǎn)單的事情，天天反復(fù)地做，把每一個(gè)常規(guī)的環(huán)節(jié)做規(guī)范，他一定會(huì)是一個(gè)成功的人，他一定會(huì)是一個(gè)了不起的人！
三、成功是通過(guò)改變自己主動(dòng)吸引來(lái)的。
當(dāng)做一道難題，從正面考慮不出來(lái)的時(shí)候，就要從反面考慮一下，換一個(gè)角度考慮一下，往往能使你茅塞頓開(kāi)；當(dāng)誦讀一個(gè)英語(yǔ)單詞幾遍還記不住的時(shí)候，就用它造幾個(gè)句子看一下；當(dāng)努力學(xué)習(xí)，效果依然不佳的時(shí)候，或改變一下學(xué)習(xí)習(xí)慣，再看效果如何。世界每時(shí)每刻在發(fā)展變化著，因此我們也要不斷地改變自己，適應(yīng)這個(gè)不斷變化的世界，做到與時(shí)俱進(jìn)，成功就會(huì)慢慢地被我們吸引過(guò)來(lái)！
同學(xué)們，勝利總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，我相信在期末考試同學(xué)們就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十
這幾周，我們可忙壞了，因?yàn)?，?tīng)張老師和于老師說(shuō)：再過(guò)幾周，就馬上要期末考試了——也就是說(shuō)三年級(jí)的升級(jí)考試?！蔽覀円宦?tīng)這話，立刻開(kāi)悟了，如果再不復(fù)習(xí)的話，升級(jí)考試要是考砸了，三年級(jí)就上不成了，而且，你一個(gè)暑假都不會(huì)高興地。想到這兒，我們就覺(jué)得辛苦上幾周，也沒(méi)有關(guān)系，為了考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)上三年級(jí)，辛苦上那么幾周也值得。
我也為自己設(shè)置了一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表：先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，把所有做過(guò)的數(shù)學(xué)卷子都拿出來(lái)把類型看一看，再把暑假作業(yè)上面老師勾出來(lái)的題也同樣看一看，然后，再把發(fā)下去的配套練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)，也把類型多看幾遍，以防在考試的時(shí)候出這一類的題。
接下來(lái)這個(gè)是語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)間表：我先把課本上的最后幾頁(yè)全部翻到，然后，再用手指在桌子上把這個(gè)字寫一遍，并且把它記住，接著就把小語(yǔ)文書上所有老師要求背誦的課文都找出來(lái)，然后背一背，同樣，也把小語(yǔ)文書上的語(yǔ)文園地一——語(yǔ)文園地八要背的也背一背，那些成語(yǔ)更要背了，接著，就把以前的那些課文都讀一讀，邊讀邊記。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十一
期末考試就要來(lái)到啦！我的朋友們你準(zhǔn)備好了嗎？別看我說(shuō)的輕松其實(shí)我也很緊張，明天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。
面對(duì)著各種各樣學(xué)習(xí)資料你是否覺(jué)得心煩？其實(shí)考試也是一種快樂(lè)，你會(huì)慢慢意識(shí)到它在暗中磨練你、鼓勵(lì)你，讓你恢復(fù)以往的自信。想一想，老師們?yōu)榱宋覀兊某煽?jī)付出了多少心血，家長(zhǎng)為了我們將來(lái)美好的前途經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨。來(lái)吧！不要害怕、不要放棄，努力一下，你一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)，如果堅(jiān)持下去最終，老師會(huì)喜歡你，家長(zhǎng)會(huì)信任你。那時(shí)候你會(huì)明白自己成功了，會(huì)明白什么是真正的成功。
還猶豫什么？趕快努力吧！祝你們考試如愿。
甘肅平?jīng)銎經(jīng)鲨F中三年級(jí):我是小才女。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十二
這里，我對(duì)同學(xué)們有三點(diǎn)建議：
一、胸有成竹地考試。
“胸有成竹”是一個(gè)成語(yǔ)故事，比喻做事之前有通盤的考慮，有充分的把握。胸有成竹地考試，就是在期末考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，全面掌握本學(xué)期的知識(shí)能力要點(diǎn)。這樣在進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，就可以自信地說(shuō)：“我復(fù)習(xí)好了，考試，你來(lái)吧！”
訓(xùn)練，多讀一讀，背一背，問(wèn)一問(wèn)，寫一寫，算一算。本周，老師一般還會(huì)安排綜合性的模擬考試，這也是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、對(duì)癥下藥的好時(shí)機(jī)，大家一定要重視。
二、從容不迫地考試。
“從容不迫”，形容非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。期末考試確實(shí)很重要，適度的緊張完全可以理解，但緊張過(guò)度就沒(méi)有必要了。怎樣避免過(guò)度緊張，做到從容不迫地參加考試呢？一是把考試當(dāng)作普普通通的練習(xí)，在思想上重視它，在心理上藐視它，“我就不怕你，怎么樣？”二是考試前休息好，適當(dāng)放松一下，不要再大量做題。三是做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好考試用的文具，如筆、本子、直尺、橡皮等，考前上好廁所、輕裝上陣等。四是明白考試的各項(xiàng)要求后再動(dòng)筆答題，不要慌慌張張，避免忙中出錯(cuò)。
三、一絲不茍地考試。
“一絲不茍”是個(gè)好詞語(yǔ)，形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎?？荚嚂r(shí)有哪些細(xì)微的地方要注意呢？一是認(rèn)真審題，題目一定要看清楚，確認(rèn)自己明白要求了再動(dòng)筆；二是書寫工整，卷面整潔，不要亂涂亂畫；三是遇到難題“三思而行”，如果思考了還想不出，就先放下往后面做，把會(huì)做的做完了再來(lái)做難題、攻難關(guān)；四是做完試卷一定要檢查，如果時(shí)間充足還要多檢查幾遍，一般不要提前交卷。
同學(xué)們，人們常說(shuō)學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，所以有刻苦學(xué)習(xí)的說(shuō)法。但當(dāng)你深入其中時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂(lè)趣?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比松黄床痪剩狈Ω?jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”只要你用心準(zhǔn)備了，好成績(jī)就一定能如約而至。最后，祝耕耘了一學(xué)期的園丁們身心愉快，祝含苞了一學(xué)期的花朵們?cè)谄谀┛荚囍行︻伨`放！
謝謝大家!
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是七五班的，今天我演講的主題是《期末考試》。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試即將來(lái)臨。想到這里，我不禁感嘆一聲：“時(shí)光飛速，一眨眼初一上學(xué)期的生活已經(jīng)過(guò)去了一大半?！闭?dāng)我惋惜飛速逝去的美好時(shí)光時(shí)，新的生活又將會(huì)踏著微風(fēng)來(lái)臨。
對(duì)于期末考試，很多人覺(jué)得它就像一座沉重的大山，重重的壓在我們的身上，使我們喘不過(guò)氣來(lái)。事實(shí)上，它并不可怕。曾經(jīng)有一位學(xué)姐告訴我：“像考試一樣認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣輕松考試?！敝灰隳苷J(rèn)真的復(fù)習(xí)，期末考試就是為你成長(zhǎng)的餐桌上添加一道小菜。其實(shí)，期末考試跟平常的小考區(qū)別不大，不同的是：一個(gè)綜合，一個(gè)分散。不少人都有疑問(wèn)：為什么自己一到考試，那些看似很簡(jiǎn)單的題目卻總是記不起來(lái)，結(jié)果考得很不理想？原因很簡(jiǎn)單，要么是你沒(méi)把復(fù)習(xí)的功夫做到位，要么就是你考前太緊張。如果你沒(méi)有復(fù)習(xí)卻考出很高的分?jǐn)?shù)，那恭喜你，你是個(gè)天才。相反，你復(fù)習(xí)好了，卻依然不如你所愿，那只能說(shuō)是你的心理素質(zhì)不行，老師、家長(zhǎng)、自己都會(huì)為你感到遺憾，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。人生處處是考場(chǎng)，要從容面對(duì)，考出自己的真實(shí)水平就好。
1.復(fù)習(xí)好所有老師教給我們的知識(shí)。
2.保持平常心態(tài)。
3.有信心。
4.要反復(fù)的檢查。
歷來(lái)，優(yōu)秀學(xué)生是怎么來(lái)的呢？他們就是做好該做的事，全面聽(tīng)從老師的安排，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。相反，一些成績(jī)不理想的學(xué)生呢？要么就是不聽(tīng)從老師的安排，要么就是沒(méi)有科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你沒(méi)有更好的方法，就聽(tīng)老師的，跟著老師的步伐走，相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)給你錯(cuò)誤的指導(dǎo)。最為關(guān)鍵是平時(shí)是否有效地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。永遠(yuǎn)不要為自己的失敗找借口。很多人說(shuō)自己沒(méi)考好的原因是粗心。其實(shí)，粗心就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)。任何時(shí)候都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的學(xué)習(xí)能力。如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過(guò)兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。
最后，我向關(guān)心、教育我的`老師們致以誠(chéng)摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十四
目前，很多孩子對(duì)作文的畏難情緒和厭煩心理十分嚴(yán)重。喜歡作文的少，對(duì)成績(jī)不在乎的多。輔導(dǎo)成為我們家長(zhǎng)較為頭疼的問(wèn)題。而家長(zhǎng)作文指導(dǎo)的失誤又會(huì)導(dǎo)致作文越學(xué)越難。由于家長(zhǎng)在很多時(shí)候并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作文輔導(dǎo)的特殊性，側(cè)重于傳授作文知識(shí)，講析作文技巧，而對(duì)寫作體驗(yàn)不多的孩子來(lái)說(shuō)，那些所謂的技巧很難派上用場(chǎng)，反倒使孩子無(wú)所適從。而且，由于家長(zhǎng)不了解孩子的實(shí)際情況，作文指導(dǎo)無(wú)法做到有的放矢，孩子胡編亂造，被動(dòng)應(yīng)付，必然產(chǎn)生厭煩情緒。要克服目前普遍存在的，孩子怕作文，家長(zhǎng)有勁使不上的狀況，對(duì)孩子作文水平的正確認(rèn)識(shí)是一個(gè)前提。
孩子說(shuō)作文難，歸納起來(lái)不外乎兩點(diǎn)：一是難在寫作時(shí)不知道該寫些什么;二是難在作文不知道該怎么寫。究其原因主要有三方面：其一是生活積累受其年齡限制，不夠豐富;其二受其知識(shí)基儲(chǔ)閱讀量的限制，文章內(nèi)容干癟，缺乏知識(shí)性和趣味性;其三是受其表情達(dá)意的能力及寫作方法掌握較少的制約，使文章缺乏條理性。因此，我們家長(zhǎng)必須改變，“講”作文、“教”作文的做法，把解決作文題材作為突破口，把克服畏難情緒作為前提，把培養(yǎng)孩子的主動(dòng)意識(shí)作為主線，從而全面提高作文水平。
閱讀是寫作的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，積累更多的語(yǔ)言材料語(yǔ)文學(xué)科不像自然學(xué)科那樣嚴(yán)密，它始終離不開(kāi)由量變到質(zhì)變的`過(guò)程?，F(xiàn)代著名作家巴金對(duì)于背誦記憶的積累作用談得十分直接，他說(shuō)：“現(xiàn)在有多篇文章儲(chǔ)蓄在我的腦海里了。雖然我對(duì)其中任何一篇都沒(méi)有很好地研究過(guò)，但這么多的具體東西最少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么回事?！边@便是積累的很好體現(xiàn)，孩子的閱讀積累也是同樣的道理：讀得多了，自然就會(huì)從各個(gè)方面得到提高。
閱讀包括兩方面：一是閱讀語(yǔ)文課本上的文章;二是閱讀課本以外好的文章。語(yǔ)文課本的文章是家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的例子，要想使孩子學(xué)到更多的知識(shí)，并使其轉(zhuǎn)化為能力，就必須加大閱讀量。古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”?？梢?jiàn)閱讀與寫作的關(guān)系是密切的。閱讀應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣：一是要把文章讀懂乃至讀熟，要明白作者是怎樣運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)中心的，切忌走馬觀花，囫圇吞棗。讀后應(yīng)能記住文章的內(nèi)容，知道其大概的意思。二是要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。讀書時(shí)，不僅要善于把那些生動(dòng)、優(yōu)美的詞語(yǔ)和精彩感人的片段摘錄下來(lái)，還要勤于讀書寫心得等。只有引導(dǎo)孩子多讀書，才能幫助孩子積累更多的語(yǔ)言材料。葉圣陶先生說(shuō)“生活猶如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不停歇。葉老的話形象地說(shuō)明了生活與作文的關(guān)系。我們要抓好作文訓(xùn)練這個(gè)“流”，就必須同時(shí)抓好生活這個(gè)“源”，家長(zhǎng)應(yīng)該溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校，家庭和社區(qū)等教育資源，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬孩子的學(xué)習(xí)空間，增加孩子語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。所以教學(xué)中應(yīng)積極引導(dǎo)孩子多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，或引導(dǎo)孩子把目光投向現(xiàn)實(shí)生活，開(kāi)發(fā)和利用各種課內(nèi)外教學(xué)資源，讓孩子閱讀社會(huì)這本“無(wú)字之書”，并讓孩子養(yǎng)成寫日記寫心得的習(xí)慣，做生活中的有心人，這樣有了充足的“源”，自然就有取之不盡用之不竭的“清水”和“活水”了。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十五
全力以赴準(zhǔn)備最后的演講。1親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們沉浸在新年即將到來(lái)的喜悅中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，這是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的檢驗(yàn)和展示?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)不可或缺的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。在這里，我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)期末復(fù)習(xí):
考試臨近，希望同學(xué)們盡快確立期末考試目標(biāo)，寫下自己的目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己。
學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)遇到思想、生活、學(xué)習(xí)上的困難。困難就像彈簧。當(dāng)你弱的時(shí)候，他們強(qiáng)。目前，弱者永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，因?yàn)橐淮慰荚囀Ю恋娜?，在困難面前一定是弱者。為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，我們應(yīng)該鼓起勇氣，正視困難，在思想上，生活上，學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
現(xiàn)在就開(kāi)始，不要把今天的事情留到明天。如果在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己有什么沒(méi)學(xué)到或者沒(méi)理解的地方，要立即向老師同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)了解，不要拖到明天再去解決。如果在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了什么，要及時(shí)找出原因，然后重做錯(cuò)題，鞏固知識(shí)。
注意方法。好的方法可以事半功倍。學(xué)生可以自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，把一個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，看看哪些知識(shí)自己掌握的不夠好，需要補(bǔ)上。什么類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以適當(dāng)加深應(yīng)用。平時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，要重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，多練基礎(chǔ)題，努力打好基礎(chǔ)。
為了把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，抓住最后的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。努力在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。同學(xué)們，讓我們迎接新年的朝霞，一起珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，以飽滿的熱情投入到期末復(fù)習(xí)中。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們的學(xué)期就要結(jié)束了！今天是六月x日，還有十天，我們就要進(jìn)行這學(xué)期的期末考試了。期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時(shí)候。期末考試成績(jī)是我們升入高一的主要評(píng)價(jià)依據(jù)。此刻，針對(duì)目前緊張有序的復(fù)習(xí)，我想和同學(xué)們談?wù)勎业囊恍?fù)習(xí)建議。
首先，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。離期末考試只有一周了。應(yīng)該說(shuō)時(shí)間很緊。但是，只要學(xué)生能夠在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真聽(tīng)講每一節(jié)復(fù)習(xí)課，踏實(shí)做好每一道習(xí)題，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)你抓緊時(shí)間，暫時(shí)找點(diǎn)樂(lè)子，回到家少看會(huì)電視，拋開(kāi)其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，全身心投入到總復(fù)習(xí)中去。今天做完就不要心存僥幸，不要等到拿到成績(jī)單才后悔。
其次，各方面都要復(fù)習(xí)，不能遺漏。在一個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)到了很多知識(shí)。學(xué)生要靜下心來(lái)，在老師的指導(dǎo)下扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，有計(jì)劃地一篇一篇地復(fù)習(xí)。不要在東方或西方復(fù)習(xí)一些東西。這需要很多時(shí)間，但你仍然會(huì)失去一切。要在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)自己的弱項(xiàng)，抓住每門課的重點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行總結(jié)、整理和訓(xùn)練。同時(shí)要注意復(fù)習(xí)方法。我們每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都要真正掌握，學(xué)會(huì)運(yùn)用，課內(nèi)外結(jié)合，舉一反三，注重復(fù)習(xí)效果。
另外，復(fù)習(xí)期間要注意身體，千萬(wàn)不要生病。如果你想在考試中取得好成績(jī)，首先你必須有健康的身體。夏天天氣熱，特別容易生病。請(qǐng)不要在課間做劇烈活動(dòng)，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；不要整天呆在房間里。復(fù)習(xí)累了，一定要適當(dāng)休息，白天抓緊時(shí)間，晚上不要睡得太晚。你必須注意勞逸結(jié)合，以保證良好的身體狀況。
我還想說(shuō)，對(duì)于6年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開(kāi)記憶的窗戶，我還記得六年前，你什么都不知道。你們帶著純真的笑容，帶著對(duì)知識(shí)的熱情，對(duì)成長(zhǎng)的渴望，投入了我們鄭師大附小的懷抱！多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)日日夜夜，學(xué)校老師和大家在一起的時(shí)間，比你的父母、親人、朋友還多。我們敬愛(ài)的老師為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)付出了很多努力。當(dāng)你不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候，老師幫你想辦法；當(dāng)你在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師會(huì)幫你出主意...回想起來(lái)，腦海里留下了太多美好的回憶！在這小學(xué)生涯的最后一次考試中，真心希望6年級(jí)的每一位同學(xué)都能站出來(lái)，解決困難，化壓力為動(dòng)力，為自己的小學(xué)生活再添濃墨重彩的一筆！
最后，希望老師和同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中去！沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。只要同學(xué)們鼓起信心，努力學(xué)習(xí)，期末考試一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十七
大家早上好！
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對(duì)這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。
可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽(yáng)"時(shí)，我的心里直犯嘀咕做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛(ài)鬧，他們喜怒無(wú)常，但他們是祖國(guó)的希望。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來(lái)，我不只一次問(wèn)過(guò)自己曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了自從聽(tīng)了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問(wèn)一位金獎(jiǎng)獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)，是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說(shuō)，我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。
說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過(guò)才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護(hù)!可是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒(méi)有理由推卸的責(zé)任，我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無(wú)私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十八
各位老師、同學(xué)們：
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試?？荚囀菣z測(cè)我們學(xué)習(xí)成果的一種重要方式，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上的壓力，可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信一定會(huì)取得成功。
考試的正常發(fā)揮，其實(shí)很大程度上取決于準(zhǔn)備加心態(tài)。準(zhǔn)備充分自然胸有成竹，鎮(zhèn)定自若，臨陣磨槍難免忐忑不安。臨近考試，我們充分準(zhǔn)備，同時(shí)放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然地迎接考試，運(yùn)籌帷幄、決勝千里。我們與其說(shuō)是去應(yīng)付考試，不如說(shuō)是去迎接考試，是檢測(cè)，更是提高。通過(guò)期末考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的`學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，我們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在本子上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的.作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，改掉懶散的習(xí)慣，只要你付出努力，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。如果使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。
4.誠(chéng)信考試，拒絕作弊。期末考試，不僅僅是測(cè)試你對(duì)知識(shí)的掌握，更重要的是，它還測(cè)試你是否是一個(gè)誠(chéng)信的人!古人云：“人而無(wú)信，不知其可?！闭\(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則。誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)!
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇十九
大家早上好！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在我看來(lái)，你不妨從以下幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備:。
一是爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公平的，但也是最短的。爭(zhēng)分奪秒去努力，才能在生活中知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
第二，堅(jiān)持不懈會(huì)讓鐵樹(shù)開(kāi)花。
鍥而不舍，金石可雕；堅(jiān)持不懈，朽木不可雕也；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，他永不放棄的信念使他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)，堅(jiān)持也包括一個(gè)磨煉的過(guò)程。寶劍磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，未滴血的手指怎能奏出人間絕唱；不經(jīng)歷地獄，怎么可能有創(chuàng)造天堂的力量；沒(méi)有走過(guò)坎坷的學(xué)習(xí)之路，怎么可能有期末考試的輝煌。
三、心平氣和，決勝千里之外。
親愛(ài)的同學(xué)們，隨著考試的臨近，請(qǐng)放下背在背上的包袱，以平靜積極的心態(tài)迎接考試和夢(mèng)想。你可以佩服古人的曠達(dá)，不喜物而自憐，可以向往詩(shī)人圣人李白的豪邁情懷，可以佩服毛澤東問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；以考場(chǎng)為榮，人生處處精彩。
第四，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功人生。
在歷次考試中，我們劉四中學(xué)都形成了良好的誠(chéng)信氛圍。我們每個(gè)人都應(yīng)該有文明考試意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)。我們應(yīng)該以飽滿的熱情和積極的態(tài)度致力于復(fù)習(xí)和備考，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)實(shí)考試，杜絕作弊，爭(zhēng)取成功。
第五，自信，譜寫新篇章。
既然上天給了人才，就讓它被利用吧！，揮舞著方遒的新書，鍥而不舍，一舉奪魁。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的利劍。如果你給我一滴水，我可以給你一個(gè)太陽(yáng)；如果你給我一塊石頭，我可以還你一座山；如果你給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還給你一個(gè)宇宙。然后，請(qǐng)我們老師給我們所有同學(xué)一個(gè)信心。每個(gè)人都會(huì)給我們敬業(yè)的老師不斷的驚喜:獲得個(gè)人的最佳水平，班級(jí)的綜合水平和修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們，青春，書聲嘹亮，歌聲飛揚(yáng)；青春，活力，為力量歡呼；青春，綠草如蔭，充滿陽(yáng)光；看，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)生的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，哪怕是最小的帆也能航行。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律回蕩在全世界。此時(shí)，揚(yáng)起我渾濁的風(fēng)帆，跨過(guò)深深的大海，行動(dòng)起來(lái)，我們一定會(huì)書寫我們自己的輝煌。相信自己，世界上有正義，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)更好。
謝謝大家。我的演講結(jié)束了。
準(zhǔn)備期末考試的演講稿篇二十
大家早上好。
隨著時(shí)間的流逝，一個(gè)學(xué)期像沙子一樣從我們的指尖悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來(lái)本學(xué)年的期末考試——期末考試。在這里，我想和同學(xué)們分享一下我對(duì)期末考試的一些看法。如果有不足之處，希望大家不吝賜教。
首先，保持良好的心態(tài)，對(duì)自己有信心——臨近期末的復(fù)習(xí)不要著急。調(diào)整好自己的心態(tài)，合理利用自己的時(shí)間，把平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)仔細(xì)撿起來(lái)，連成一條線，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。謹(jǐn)防傲慢和魯莽。也許臨近期末我們會(huì)覺(jué)得有些浮躁，但越是這樣，我們?cè)揭{(diào)整心態(tài)，以平常心迎接期末考試。
其次，我們必須爭(zhēng)分奪秒——離期末考試只有一兩周了。在這短暫的時(shí)間里，要合理安排時(shí)間，自主復(fù)習(xí)。“大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。”讓我們抓住機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，提高能力，在剩下的時(shí)間里做自己的英雄！鍥而不舍，金石可雕；堅(jiān)持不懈，朽木不可雕也；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。
最后，一定要嚴(yán)格要求自己。誠(chéng)信考試考試是一場(chǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng)，靠的是日常的積累和努力。在考試中，我們每個(gè)人都要有“文明誠(chéng)信”的意識(shí)，不投機(jī)取巧，不自欺欺人，嚴(yán)格要求自己，杜絕作弊。
同學(xué)們，“大鵬同日升風(fēng)，沖天九萬(wàn)里”，讓我們做自己的英雄——如果我們是一匹駿馬，我們就抬腳疾馳；如果是鷹，會(huì)爭(zhēng)取空；如果你是水手，你會(huì)劈波斬浪；如果你是一名戰(zhàn)士，那就去吧！只要做好準(zhǔn)備，為什么害怕考試的來(lái)臨？同學(xué)們，讓我們做好準(zhǔn)備，以充足的信心迎接期末考試的到來(lái)，為本學(xué)年畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！
最后：祝同學(xué)們期末考試有一個(gè)自信驕傲的考場(chǎng)！