寫讀后感可以幫助我們更深入地思考書中的情節(jié)和人物形象。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和觀點(diǎn)，以增加文章的個(gè)性化和獨(dú)特性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。希望大家都能夠?qū)懗鼍始姵实淖x后感，共同分享讀書的樂(lè)趣和思考的收獲。
太陽(yáng)出世讀后感篇一
僅有啟程，才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的目的地；僅有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；僅有播種，才會(huì)有收獲。區(qū)區(qū)石猴竟成長(zhǎng)為人人敬仰的美猴王，都是因?yàn)檫@樣的緣由。
僅有拼搏，才能收獲成功。拼搏的石猴瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中被眾猴參拜為猴王，遂稱美猴王。而石猴式拼搏的林丹之所以能夠一次又一次站在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之巔，是因?yàn)樗矣谙蛑谲娪赂移床?；至于另一個(gè)石猴式的人物科比身上具有的曼巴精神之所以為人稱道，是因?yàn)樗晕覐牟煌藚s，從不放棄，從不逃遁，勇于在困難中創(chuàng)造奇跡；四三班的同學(xué)之所以要一次次排練課本劇，是因?yàn)槭锏钠床褡屗麄兩钌蠲靼變H有經(jīng)歷嚴(yán)格的規(guī)范的演練才能夠演出令人稱贊的劇作。
僅有播種，才會(huì)有收獲。“真?zhèn)€是我們安身之處，我們都住進(jìn)去住，也省得受老天之氣”。偌大的洞天福地，石猴轉(zhuǎn)手贈(zèng)予族群，何等的大方。雖然石猴放棄了獨(dú)霸福地的機(jī)遇，可是舍棄這樣的機(jī)遇讓他成為了族群的核心；雖然猴群改變了祖先傳下的生活習(xí)性，可是洞府的生活能夠更好的庇護(hù)族群延續(xù)；雖然生活中點(diǎn)滴的舍棄、改變會(huì)有得不償失的錯(cuò)覺(jué)，可是取舍之間的智慧若用播種來(lái)理解，那么驚人的收獲則又是必然。
區(qū)區(qū)一只野猴子之所以能夠?yàn)槿朔Q道，就是因?yàn)樗砩纤邆涞姆N種品質(zhì)總是能夠映照我們自身，能夠給予我們?nèi)松膯⒌?，能夠激?lì)我們更好的前行。天生我材必有用，石猴具備的優(yōu)秀品質(zhì)兼而采之有何不可？我們也能能成為下一個(gè)傳奇。
兒時(shí)的我們，心思純凈，喜歡他善惡分明的個(gè)性和永不妥協(xié)的精神。此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大，明白《西游記》只是神話，難道就要妥協(xié)，不再承認(rèn)孫悟空給予我們的力量嗎不，雖你我都已長(zhǎng)大，但要始終堅(jiān)持赤子之心。不忘初心，就像六小齡童說(shuō)的“苦練七十二變，笑對(duì)八十一難”，相信我們也能像孫悟空一樣取得“真經(jīng)”，實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想!
太陽(yáng)出世讀后感篇二
在很久以前，有一座花果山，山頂上的一塊仙石裂開(kāi)了，從里面跳出了一個(gè)石猴。石猴每天和山中的猴子們玩耍，成了好朋友。一天，他們玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大瀑布。猴子們打賭誰(shuí)能鉆進(jìn)去就讓他做猴王，結(jié)果石猴勇敢的鉆了進(jìn)去。石猴銀穿越水簾洞贏得了群h猴的敬仰、崇拜，最終被擁戴為王。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了孫悟空的出生環(huán)境和經(jīng)過(guò)，看到了一個(gè)在林間自由自在、逍遙快樂(lè)、親和友善的小石猴，他用自己的機(jī)智、勇敢、敏捷得到了群猴的敬仰、崇拜，最終成為猴王。
文章的第一回講的是美猴王出世。孫悟空是一只石猴，他是從一塊石頭里蹦出來(lái)的，沒(méi)有爸爸媽媽。他是一只很調(diào)皮的石猴，剛出世的時(shí)候，他無(wú)憂無(wú)慮，到處玩耍。他很勇敢，也很有好奇心。他帶著許多猴子找到了水簾洞，被眾猴拜為美猴王。這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活過(guò)了許多年。有一天，美猴王突然覺(jué)得日子很無(wú)聊，生出了要拜師學(xué)藝的想法，在眾猴的支持下，他就去尋找神仙學(xué)本領(lǐng)。這段故事告訴我，孫悟空雖然沒(méi)有爸爸媽媽催他去學(xué)藝，可是他自己悟出了要學(xué)本領(lǐng)的道理。我平時(shí)在家里，爸爸媽媽總是催我學(xué)這學(xué)那，有時(shí)我覺(jué)得他們很煩，有時(shí)候真希望能每天像孫悟空一樣自由地玩耍。可是，又一想，要是等我長(zhǎng)大了什么也不會(huì)，那可就慘了。
有一次，師傅講道法的時(shí)候，孫悟空在一邊跳來(lái)跳去，手舞足蹈。師傅問(wèn)他要學(xué)什么，他只說(shuō)學(xué)長(zhǎng)生不老的本領(lǐng)，其它什么也不想學(xué)。師傅氣得在他的頭上打了3下，倒背著手，走進(jìn)屋里，把前門關(guān)上，不出來(lái)了。孫悟空真聰明，他猜出了師傅的用意，師傅在他的頭上打3下，他就知道這是讓他半夜3點(diǎn)鐘去師傅的房間學(xué)本領(lǐng)。我要是像孫悟空一樣能猜出別人的想法，說(shuō)不定就可以做個(gè)大偵探了。
就這樣，孫悟空從師傅那里學(xué)到了長(zhǎng)生不老、翻筋斗云和七十二變的本領(lǐng)?？墒菍O悟空不謙虛，好在別人面前賣弄，師傅生了氣，把他趕回了花果山。孫悟空這種驕傲任性的脾氣后來(lái)給他惹了不少麻煩。孫悟空的本領(lǐng)很大，但很驕傲，不服管教，因此得罪了許多天神，還被佛祖壓在山下。要是我有孫悟空的本領(lǐng)，我就不用坐飛機(jī)去中國(guó)看我的爺爺奶奶、姥姥姥爺了。我可以翻一個(gè)筋斗云，每天去中國(guó)。要是我會(huì)七十二般變化，我可以把自己變成一只小蟲(chóng)子來(lái)和我的弟弟妹妹玩捉謎藏，他們一定找不到我。孫悟空的故事很有趣，也教會(huì)了我許多道理。在新學(xué)期里，我還要接著讀更多的孫悟空的故事。
太陽(yáng)出世讀后感篇三
我讀過(guò)一篇文章，它的名字叫《猴王出世》，它給了我很大的啟發(fā)，它也給了我許多的動(dòng)力，讓我鼓起勇氣勇往直前。
猴王出世主要寫了海外有一個(gè)國(guó)家，叫傲來(lái)國(guó)，傲來(lái)國(guó)上有一座名山，叫花果山，花果山上有一塊仙石，內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，因見(jiàn)風(fēng)，變成了一只石猴，有一天，猴子們決定去山澗中尋源流，只要能尋個(gè)源流之處，眾猴便拜他為王，石猴又進(jìn)又出，被眾猴拜為王，登上王座，將石字隱了，遂稱美猴王，猴王的這種勇氣，值得我們學(xué)習(xí)。
我們喜歡英雄，也許就因?yàn)樗麄冏隽宋覀儾桓易龅氖掳?，?duì)于石猴孫悟空來(lái)說(shuō)，勇敢是他想要“更上一層樓”，想成為眾猴仰慕的美猴王。在生活中我有時(shí)也鼓足了勇氣做一些事，比如參加朗誦比賽，我不知道能否獲得評(píng)委的贊揚(yáng)其他人的欣賞，可我希望把詩(shī)背流利，有感情，希望讓別人看到我背詩(shī)時(shí)的認(rèn)真，聽(tīng)到我詩(shī)中蘊(yùn)含的感情。
勇敢固然是好的，但不能僅僅是匹夫之勇，更不能恃強(qiáng)凌弱，我們應(yīng)當(dāng)把自己的勇敢發(fā)揮到更有意義的地方，更多的去造福人民。正如當(dāng)前新型冠狀病毒疫情中逆行而上的每一名醫(yī)護(hù)工作者，他們就像孫悟空斬妖除魔一樣，奮斗在一線與病毒作戰(zhàn)，憑借著自己無(wú)畏無(wú)悔的勇敢從死神手中搶回眾多的生命，如此這樣滿懷著愛(ài)的勇敢，才是真正的勇敢！
太陽(yáng)出世讀后感篇四
大家都明白，《西游記》是四大名著之一。都說(shuō)《西游記》里的孫悟空生性頑劣，桀驁不馴，可是在《猴王出世》這篇文章中，我看到的卻是一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力，講義氣又勇敢的美猴王。
本篇文章選自于《西游記》第一回，講了傲來(lái)國(guó)中的花果山上有一塊仙石，受天地之靈氣化作了一個(gè)石猴。石猴與群猴玩耍時(shí)，看見(jiàn)有一道瀑布，有一只猴子提議，如果誰(shuí)第一個(gè)敢進(jìn)去并且不受傷，就拜他為王。石猴毫不猶豫的第一個(gè)跳進(jìn)瀑布，意外發(fā)現(xiàn)了水簾洞，并帶領(lǐng)群猴在里面安家。之后群猴便拜他為王，稱他為“美猴王”。
從第二段”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布中”這句話中，我能夠看出孫悟空的靈活，敏捷，機(jī)智。還有石猴的一句話:“我進(jìn)去，我進(jìn)去！”我能夠看出石猴的勇敢。還有第四段石猴說(shuō)讓群猴拜他為王的語(yǔ)言描述。表現(xiàn)了石猴的敢做敢當(dāng)?shù)男愿裉攸c(diǎn)。
一個(gè)人，要是不勇敢，怎樣行呢？有一次我放學(xué)和同學(xué)一齊坐公交車，中途有一個(gè)人上了車。他鬼鬼祟祟的把手伸在了一個(gè)阿姨的手提包旁，正在試圖拉開(kāi)包的拉鏈。我看見(jiàn)了，想去阻止他，可是我又很擔(dān)心:我還很小，如果他不承認(rèn)怎樣辦？于是，我想到了一個(gè)好辦法，我趁車子等紅燈的時(shí)候，走到司機(jī)面前小聲說(shuō):”叔叔，車?yán)镉幸粋€(gè)小偷，正在偷一個(gè)阿姨的東西，快把他抓進(jìn)警察局?！彼緳C(jī)叔叔吆喝一聲，車上幾個(gè)年輕力壯的乘客看見(jiàn)了小偷，就立刻把小偷按住了。在一車人的共同努力下，最終把這個(gè)壞家伙交到了警察叔叔的手里。下車的時(shí)候，我看見(jiàn)了司機(jī)叔叔悄悄的給我豎起了大拇指。
你看，我是不是像孫悟空一樣機(jī)智又勇敢呢？我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中都要做一個(gè)像孫悟空那樣勇敢，機(jī)智，又富有正義感的人，與生活中的邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)！
太陽(yáng)出世讀后感篇五
一顆石卵，就這樣降臨人間，化成一個(gè)石猴。然后，在花果山，高登王位。說(shuō)來(lái)，似乎有些讓人啼笑皆非。一部經(jīng)典名著――《西游記》，就這樣在作者吳承恩的筆下誕生，撥開(kāi)層層迷霧，讓我們看到的，不僅僅是西天取得真經(jīng)后的喜悅，還有石猴的那種敢作敢為、頑皮聰明的個(gè)性。
在花果山上有一塊仙石，經(jīng)日月照射，就有了靈氣。一天，石頭突然裂開(kāi)，從里面跳出個(gè)石猴來(lái)。這石猴整日在林間跳躍玩耍。一日，它和群猴正在山澗中洗澡，看見(jiàn)了一股瀑布飛泉，群猴說(shuō)：“如果誰(shuí)先尋找出源頭來(lái)，不傷身體，我們就拜它為王?！笔锏谝粋€(gè)勇敢地跳入泉中，進(jìn)入石洞。待觀賞完后，又領(lǐng)著群猴同去石洞里快活。就在眾猴歡喜之時(shí)，它還不忘讓大家遵守誓言，拜它為王。
通讀全文，細(xì)細(xì)品味，我總感覺(jué)，作者的筆下蘊(yùn)含著一種靈氣。工整的寥寥幾筆，就讓一個(gè)整日玩耍、跳躍、快活的小石猴躍然紙上，使我的眼前，也總會(huì)浮現(xiàn)出一幅綠枝葉中，夾雜著機(jī)靈小身影的畫面，永遠(yuǎn)都是那樣自由歡快，無(wú)拘無(wú)束。
而在活潑可愛(ài)的外表下，作者讓我們看到的，卻是石猴的機(jī)智勇敢，無(wú)私而有心計(jì)。面對(duì)著困難前大家的膽怯，石猴第一個(gè)自告奮勇地挺身而出；面對(duì)著群猴們的高聲呼喊，石猴首當(dāng)其沖的快聲回應(yīng)；面對(duì)著變幻莫測(cè)的危險(xiǎn)境地，石猴毫不畏懼，反而機(jī)敏靈巧地瞑目蹲身，徑直躍入?？僧?dāng)發(fā)現(xiàn)水簾洞后，石猴并沒(méi)有獨(dú)自享樂(lè)，而是帶領(lǐng)大家一起入洞快活。最后還不忘讓大家講信用，履行諾言。這樣一個(gè)無(wú)私無(wú)畏的石猴，這樣一個(gè)有勇有謀的石猴，怎能不讓大家對(duì)它甘心臣服？！
每每看到石猴的機(jī)智勇敢，我便想起自己去年的一次經(jīng)歷。那天，我像往常一樣，走在上學(xué)的小路上。剛剛走到轉(zhuǎn)彎處，突然看見(jiàn)前面的路口，一只大黃狗正站在那里兇狠地瞪著我，我頓時(shí)心里一驚，撒腿就想跑?？赊D(zhuǎn)念一想，爸爸告訴過(guò)我：遇見(jiàn)狗，切不可亂跑，要勇敢地蹲下來(lái)，它會(huì)以為你要拿東西打它，自己就會(huì)趕緊逃走的。想到這里，我冷靜地蹲下身子，大黃狗一見(jiàn)，果真落荒而逃了。
一顆不平常的石卵，就這樣化為了一個(gè)高登王位的石猴，它機(jī)智可愛(ài)，敢作敢為，是值得我們欽佩的美猴王，更是值得我們深深難忘的美猴王。
太陽(yáng)出世讀后感篇六
今日，我讀了《猴王出世》這篇課文。
《猴王出世》主要講了從一塊仙石中迸裂出一只石猴，這只石猴一出生就會(huì)行走跳躍。一朝天氣炎熱，石猴與群猴避暑，都在松陰下納涼，他們耍了一會(huì)，就想去哪山澗中去洗澡，他們順著水源來(lái)到源頭。乃是一股瀑布飛泉，忽然一只猴跳出來(lái)問(wèn)“誰(shuí)敢鉆進(jìn)去，然后再跳出來(lái)，不傷身體者，我等拜他為王”連呼了三聲，忽見(jiàn)叢雜中跳出一個(gè)石猴，他說(shuō)我進(jìn)去，說(shuō)完，石猴就跳了進(jìn)去，不一會(huì)又跳了出來(lái)，于是。眾猴就拜那只猴子為大王。
從這個(gè)故事。我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，不要猶豫不決，要想做敢做，只要經(jīng)歷了才明白能不能做得到，成功了就能得到別人的尊重。
以后，我決定要做一個(gè)敢作敢為的人。
太陽(yáng)出世讀后感篇七
讀了《猴王出世》這篇課文，我感到石猴的活潑好動(dòng)，機(jī)靈勇敢，他的勇氣超過(guò)許多人，在猴群有一種與眾不一樣的感覺(jué)。石猴堅(jiān)持不懈的形象給我留下了深刻的印象。
猴王出世的主要資料是講述：從前有一處國(guó)土叫傲來(lái)國(guó)，國(guó)旁的大海中有座花果山。花果山中有一塊受日精月華，有了靈通之意，使仙石化作一只石猴，石猴不怕任何事物，跟什么動(dòng)物都能玩耍。就在一天群猴去避暑，石猴意外發(fā)現(xiàn)了水簾洞，所以當(dāng)上了猴王。作者把石猴的形象描述得栩栩如生。
我最喜歡石猴勇于拼搏的精神，石猴最堅(jiān)持拼搏的時(shí)候，就是跳向瀑布的那一幕了。石猴的本領(lǐng)未必是最強(qiáng)的，也許是運(yùn)氣而已？那是因?yàn)樗移床覡?zhēng)取，敢勇于挑戰(zhàn)自我的命運(yùn)，是所有猴子所無(wú)法比較的。也許還有更強(qiáng)，本領(lǐng)更高超的猴子也能成功，可是他們卻膽小不敢嘗試，反而讓勇氣可嘉的石猴當(dāng)上了猴王。
《猴王出世》這篇課文告訴了我，做一件事必須要堅(jiān)持不懈，不管多么困難，勇于爭(zhēng)取，敢去嘗試，最終必須能夠成功。
太陽(yáng)出世讀后感篇八
想必大家都讀過(guò)西游記吧！西游記中的人物都寫的惟妙惟肖，讓我們讀起來(lái)異常的趣味，不明白大家有沒(méi)有明白這樣一個(gè)人物：孫悟空。孫悟空先是大鬧天宮，吃了大上老君煉的金丹，可是又被關(guān)進(jìn)煉丹爐里面煉成了一雙火眼金睛，最終又跑到如來(lái)佛祖的手上耍，鬧了一番，還寫下了字，從那里面看就明白他是一個(gè)十分頑皮的猴子了。
并且它還有一個(gè)名稱，不是齊天大圣孫悟空，而是美猴王。今日我讀了一篇課文，它的名字叫《猴王出世》。里面講了孫悟空是如何出現(xiàn)的，又是怎樣成為猴王的。
他開(kāi)頭的第一自然段呢，是寫了山上有一塊石頭，吸取日精月華，日子久了，就語(yǔ)出了一個(gè)仙胞，風(fēng)一刮，就成了一個(gè)石猴，這個(gè)時(shí)侯也是之后的孫悟空，他是先成為了猴王，最終再成為了大鬧天宮的主人。而他出生的這座山呢，是十分漂亮的，也叫花果山，孫悟空本性并不壞，他還領(lǐng)著他的子民們找了一個(gè)尋家的洞口呢，這個(gè)洞就叫水簾洞，是它蹦進(jìn)去才明白有這么一個(gè)安家的好地方呢，最終他也順理成章的成了猴王，并且外號(hào)叫美猴王，為什么叫美猴王呢？因?yàn)槿巳硕加袗?ài)美之心，畢竟猴子或者動(dòng)物都是有的，別看他們說(shuō)著你聽(tīng)不懂的話，他們的意思跟我們?nèi)祟愂且粯拥?，都明白自我也要漂漂亮亮的。所以它才叫做美猴王了唄。
其實(shí)孫悟空我們都是能耳熟能詳，他北區(qū)趕過(guò)師門也為人降妖除魔，有的時(shí)候還被人誤解，可是他都最終做了，他自我成了一個(gè)佛祖，他肯定也是一個(gè)十分好的猴子。
太陽(yáng)出世讀后感篇九
本組課文全都選自經(jīng)典名著，孩子們很喜歡，更為能在教室里集體觀看電影《猴王出世》而興奮。
教室里時(shí)而傳出驚呼聲，為石猴的驚天出世、為石猴的有膽有識(shí)；時(shí)而傳出掌聲，為他的膽大包天而贊嘆，為他的聰明悟性所折服。時(shí)而哄堂大笑，呵呵，正是看到了石猴調(diào)皮頑劣的天性、不諳世事的可愛(ài)、正直善良的率真。孩子們不僅看，而且更抓住機(jī)會(huì)給“動(dòng)畫配音”，邊看邊入境，邊品邊感悟，漸漸地，教室里出現(xiàn)了41個(gè)石猴，簡(jiǎn)直樂(lè)翻了天，我笑著說(shuō)：“孩兒們，你們都是孫悟空從身上拔下的毫毛變得吧！”有個(gè)孩子調(diào)皮地說(shuō)：“金老師，就是一只大‘金猴’了?！焙靡粋€(gè)語(yǔ)言犀利的孩子啊！呵呵，今天，我又擁有了第三個(gè)稱呼――金猴媽媽。
精彩的電影，精彩的配音，精彩的課堂，讓我們又一次穿越了幸福時(shí)光。一起來(lái)看看這些“小猴子”們的杰作吧！
太陽(yáng)出世讀后感篇十
最近新看完的一本書是石黑一雄的《克拉拉與太陽(yáng)》。
關(guān)于人性本善還是人性本惡，中國(guó)人已經(jīng)爭(zhēng)論了幾千年。在石黑一雄的作品中，他并沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題，只是講了一個(gè)故事。
af（機(jī)器人朋友）克拉拉一開(kāi)始只是在商店的櫥窗望著窗外觀察人類。后來(lái)，一個(gè)叫喬西的小女孩給了她一個(gè)承諾，說(shuō)會(huì)接她回家。于是她一直等一直等，甚至拒絕了別的孩子的邀請(qǐng)，真誠(chéng)等待著。人類總是愛(ài)承諾，不管那件事能不能完成。幸運(yùn)的是，克拉拉等到了喬西。不幸的是，克拉拉去了喬西的家之后發(fā)現(xiàn)人類的世界遠(yuǎn)比她想象中要復(fù)雜一些。她是一個(gè)被制造出來(lái)充當(dāng)人類朋友的機(jī)器人，因?yàn)槿祟惥科湟簧荚谔颖芄陋?dú)，所以需要陪伴，需要愛(ài)。但是人類也會(huì)為了得到愛(ài)而做出一些殘忍的事情。比如喬西的母親，為了孩子所謂的前途堅(jiān)定選擇提升，哪怕代價(jià)是孩子的生命。比如喬西的父親，他不想讓克拉拉代替他的女兒，于是欺騙克拉拉，讓她犧牲了大半原液，讓克拉拉因此出現(xiàn)故障。
故事的最后，克拉拉仍在感恩太陽(yáng)先生的慈悲，盡管無(wú)人知曉她曾經(jīng)的努力。她祈禱，并做出了自己能力范圍最大的奉獻(xiàn)。結(jié)局是，喬西渡過(guò)了難關(guān)，克拉拉去了垃圾場(chǎng)。結(jié)局也許很諷刺。我有時(shí)候在想，這個(gè)故事的最好結(jié)局為什么不是喬西死掉，然后克拉拉像姐姐的替代機(jī)器人一樣被禁錮，順便禁錮那個(gè)家，然后掙脫。這樣悲劇就能輪番上演。不幸的是，克拉拉去了垃圾場(chǎng)，繼續(xù)感恩人類。
太陽(yáng)出世讀后感篇十一
一顆流星從天空中劃過(guò)，來(lái)不及一展風(fēng)采，又匆匆離去；一朵含苞欲放的鮮花，來(lái)不及大放異彩，又紛紛凋落。孫夏冰哥哥走了，似乎只有那曇花一現(xiàn)。
孫夏冰，品學(xué)兼優(yōu)，曾在北京大學(xué)就讀。年年榮獲“三好學(xué)生”，連續(xù)3次獲縣“又溪獎(jiǎng)”，20xx年連江縣理科狀元。20xx年進(jìn)英國(guó)劍橋大學(xué)，因患癌癥逝世未能實(shí)現(xiàn)留學(xué)遺愿。
除了夏冰哥哥以外，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)：“非北大不上，非物理專業(yè)不讀，萬(wàn)一進(jìn)不了北大，明年再?gòu)?fù)讀一年。”有誰(shuí)會(huì)感嘆：“生者為過(guò)客，死者為歸人，天地一逆旅，同悲萬(wàn)古塵?！庇姓l(shuí)會(huì)在病危時(shí)說(shuō)：“我來(lái)了，我戰(zhàn)斗了，我為此滿足！”
病重的時(shí)候，夏冰并沒(méi)有哀聲嘆氣，怨恨命運(yùn)對(duì)他不公，而是心存感激地度過(guò)剩下的每一分鐘、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人無(wú)法想像的，兩回胸穿抽取積液，中西醫(yī)藥結(jié)合，苦不堪言。但是，堅(jiān)韌不拔的夏冰憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意念和親朋好友的支持，從未倒下過(guò)。
疾病正在張牙舞爪地摧殘夏冰的身體，使他傷痕累累，連呼吸說(shuō)話都極其困難。但是，夏冰仍然以笑面對(duì)著每一位來(lái)看望他的人。他艱難地拿著手機(jī)給老師同學(xué)、親戚朋友發(fā)短信?！袄蠋煟x謝您教我這么多知識(shí)。”“表姑，多給我媽說(shuō)些開(kāi)心事?！敝委熎陂g，夏冰哥哥仍不忘學(xué)習(xí)，常常一邊躺在床上輸液一邊看書。我的心不禁怦然一震：夏冰哥哥是多么堅(jiān)強(qiáng)??！再想想自己，我是多么慚愧?。∩×讼铀幙嗑痛蟪炒篝[，怨天怨地；考試考不好，就莫名其妙地對(duì)父母發(fā)無(wú)名火；學(xué)旱冰摔了幾次，就放棄了……“不經(jīng)歷一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？”正因?yàn)橄谋绺鐖?zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想，才取得了學(xué)業(yè)上輝煌的成就?。?BR> 3月29日，一個(gè)不怎么明媚的日子，夏冰哥哥走了。他跟隨著清晨最耀眼的陽(yáng)光走了，留下的，只有家人和朋友無(wú)盡的思念。
年僅23歲的他真的走了嗎？不，夏冰哥哥沒(méi)有走，他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我們的心里。
夏冰哥哥，一路走好。
太陽(yáng)出世讀后感篇十二
我讀過(guò)很多書，有描寫自己兒時(shí)的，有描寫自己想像的，有描寫童話故事，有令人感到傷心的，最令我無(wú)法忘記的是《讓我們溫暖太陽(yáng)》。
這是一本書的續(xù)集，記敘了十一歲的澤澤與他自己幻想的青蛙亞當(dāng)與莫里斯的聊天對(duì)話，和自己做的許多的“壞事”，而我也做過(guò)壞事。
一次，我和媽媽比賽誰(shuí)先到家，我肯定贏了。然而，當(dāng)我進(jìn)入家門，不知怎么了，突然想：媽媽還沒(méi)到，我把門關(guān)起來(lái)，不讓媽媽進(jìn)來(lái)，一定很有趣。當(dāng)媽媽到門前喊我給她開(kāi)門時(shí)，我怎么也不回答，也不開(kāi)門，這下可把媽媽急死，這下我可樂(lè)壞了，最后我還是開(kāi)門了，因?yàn)槲抑雷脚艘m度。
可是澤澤并不是很快樂(lè)的'人，他有些悲傷，因?yàn)樗窃谒酿B(yǎng)父母家生活的，他的養(yǎng)父母不愛(ài)他，澤澤不愛(ài)彈鋼琴，而養(yǎng)母卻逼他彈；他想有一個(gè)走進(jìn)他房間對(duì)他說(shuō)晚安的爸爸，一個(gè)用手撫摸他的頭的爸爸，可養(yǎng)父卻不是；他希望他的家人能夠給他溫柔，可他的家人卻給他無(wú)情；他喜歡看人猿泰山的書，媽媽卻不允許他看；他那么活潑卻得到了別人的厭惡，別人都認(rèn)為他是個(gè)壞人，卻不知道他十五歲便讀完了高中。
如果他的養(yǎng)父母能夠給他溫柔，那么一定能挽救他的童年，能讓他的童年更加美好。如果我是澤澤的父親，我一定要給他溫暖，給他溫柔，讓他開(kāi)心快樂(lè)，盡量滿足他的要求，體諒他的錯(cuò)誤，能夠與他成為好友，能夠挽救他的童年。
太陽(yáng)出世讀后感篇十三
世界上如果沒(méi)有太陽(yáng)，將沒(méi)有水、沒(méi)有光明、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個(gè)世界、只有冰冷的天空里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繁星，還射出慘淡的微光，照到這不幸的沒(méi)有太陽(yáng)的地球上來(lái)——世界將變得一片荒涼！
可有一天，悲劇發(fā)生了：所有的機(jī)器都停止了，剛造好一半房子，圍著高高的鷹架，高聳在天空。店員緊閉店門；礦工停止下礦；漁夫不再?gòu)埦W(wǎng)；犁杖、水車等農(nóng)具也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)了——人們罷工了！他們變得悲觀起來(lái)，覺(jué)得生活是個(gè)重累，工作太多，娛樂(lè)太少。
太陽(yáng)驚奇地從天空中望下來(lái)，注視著地面上所有的奇事。
那天晚上，太陽(yáng)在西下的時(shí)候臉色通紅，顯然是發(fā)怒了，下一天早晨他將不再回來(lái)。他已經(jīng)請(qǐng)假了！
掩卷想象著：沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，沒(méi)有青翠欲滴的森林，沒(méi)有迎風(fēng)起浪的谷田，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲，更沒(méi)有花草的芳香。
漸漸的，人們的煤用完了，同時(shí)人們也不能用再電爐取暖，用煤氣灶煮菜了。常常有人為了喝熱的湯，住暖和的房間打得頭破血流。“我們要復(fù)工，讓太陽(yáng)再來(lái)照耀?！贝蠹引R聲呼喊。聲音震動(dòng)了整個(gè)地球。太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了這喊聲，向地球一望，看到人們已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，就張開(kāi)笑口，從地平線上升起來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。
這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中日復(fù)一日的工作。我的思緒如洪水決堤一樣涌了上來(lái)：常常有人覺(jué)得生活有太多的枯燥，常常有人抱怨生活像是在拷貝粘貼。但現(xiàn)在，我明白了，我突然明白了——生活的樂(lè)趣其實(shí)就體現(xiàn)在這些“枯燥”的事情當(dāng)中——從不斷的求索，不斷的追求，不斷的奮斗中獲得快樂(lè)。
古人說(shuō)得好：“流水不腐，戶樞不蠹?！泵绹?guó)科學(xué)家富蘭克林也說(shuō)過(guò)：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的。”貪圖安逸只能危害健康，惟有用自己勤奮的雙手創(chuàng)造美好的家園才是最最正確的做法！
言不盡意，這就是這部書給我的感受。
太陽(yáng)出世讀后感篇十四
作者是一個(gè)腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂(lè)觀起來(lái)。后來(lái)，好心人給了她眼睛，她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和希望，所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時(shí)間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，我們可以把困難當(dāng)作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運(yùn)的開(kāi)始，是生活的一種考驗(yàn)，是我們?nèi)松囊淮伍啔v，它會(huì)使我們更加成熟。
當(dāng)我看到，明明愿意將自己的腿給作者時(shí)，我震撼了，明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明，她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如：睡了一夜好覺(jué)，睜開(kāi)雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺(jué)，使自己一身輕松；推門出去，人可以心存感激，感謝藍(lán)天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應(yīng)該心存感激，感謝祖國(guó)社會(huì)，使自己健康成長(zhǎng)。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂(lè)，她給予我們聲音上的美，那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧！
感恩世界，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
太陽(yáng)出世讀后感篇十五
這個(gè)暑假里我閱讀了幸福的密碼《花栗鼠找太陽(yáng)》，故事非常簡(jiǎn)單而且有趣，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了一些道理。
要進(jìn)入冬眠的小刺猬幫助花栗鼠找太陽(yáng)，結(jié)果一無(wú)所獲，當(dāng)小刺猬渾身滾滿山楂時(shí)等著將自己的山楂送給花栗鼠過(guò)冬時(shí)，花栗鼠才真正明白了朋友的關(guān)心才是最溫暖的'太陽(yáng)。
太陽(yáng)是紅紅的、暖暖的，象征著永恒和光明，象征著生命和力量，我多希望自己變成大太陽(yáng)，懸掛在天空上，照亮整個(gè)世界，給人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。我愿變成燦爛的太陽(yáng)讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓每一個(gè)小朋友在溫暖的陽(yáng)光下盡情的玩耍；我愿變成愛(ài)心的太陽(yáng)，把我的光和熱，灑向大地，讓世界每一個(gè)角落都充滿愛(ài)，讓世上的人們都能幸福美滿的生活；我愿變成火紅的太陽(yáng)，在冬天給人們送去溫暖，帶來(lái)盼望，讓進(jìn)入冬眠的小動(dòng)物們也能過(guò)上溫暖如春的冬天。
太陽(yáng)是光明而溫暖，熱情而高尚的。我要怎么樣才能變成生活中的太陽(yáng)呢？從現(xiàn)在起，我要從身邊的小事做起，在學(xué)校配合老師，上課積極回答問(wèn)題，午飯的時(shí)候幫助組織打飯；熱心對(duì)待身邊的同學(xué)，當(dāng)有人向我借東西或問(wèn)題的時(shí)候盡力幫助他們；在家孝順父母，每天自覺(jué)寫完作業(yè)不讓他們操心，周末的時(shí)候幫家里做家務(wù)我要像幫助花栗鼠的小刺猬一樣，用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。
我愿變成最好的太陽(yáng)。
太陽(yáng)出世讀后感篇十六
最近我讀了《太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡》這本書。書中的主人公麗貝卡讓我十分敬佩。
這本書主要講述19世紀(jì)末一位美國(guó)鄉(xiāng)村女孩麗貝卡的成長(zhǎng)故事。十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。米蘭達(dá)姨媽說(shuō)話尖酸刻薄，但是心地善良；簡(jiǎn)姨媽溫柔善良，慈祥嫻靜。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，麗貝卡念書、玩耍、結(jié)交新朋友，憑著自己的真誠(chéng)、樂(lè)觀與自信，克服重重困難，終于走上了成才之路。
麗貝卡的身上完全反映了美國(guó)人的精神——樂(lè)觀、積極、開(kāi)朗、友善，對(duì)外界的事物充滿好奇。人們喜歡麗貝卡，因?yàn)樗屓藗兠靼住叭绾蚊鎸?duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境，這不取決于這個(gè)環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對(duì)你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。
麗貝卡像個(gè)精靈古怪的小天使，她生性熱情奔放、活潑可愛(ài)、思想獨(dú)特、富有感召力。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論遇到什么樣的困難，她始終用一種積極向上的心態(tài)對(duì)待生活，全身心地投入到生活中，用自己的熱情和活力改變周圍的一切。她對(duì)未來(lái)充滿希望，總是相信“最美好的即將到來(lái)”。經(jīng)過(guò)生活的洗禮之后，她從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩最終長(zhǎng)成了出色能干、氣質(zhì)非凡的動(dòng)人少女。
看了這本書后，我的想象力得到了放飛，并與書中的麗貝卡共赴純真年代的約會(huì)，一起成長(zhǎng)，一起帶著希望去迎接那美好的未來(lái)！
太陽(yáng)出世讀后感篇十七
《向著太陽(yáng)唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來(lái)的書，書中把文章通過(guò)不同的主題進(jìn)行了分類：愛(ài)、友誼、誠(chéng)信、美、善良與同情、敬業(yè)與奉獻(xiàn)……不同時(shí)代背景、國(guó)家地區(qū)、視角眼界，真實(shí)的或不真實(shí)的故事，都似陽(yáng)光洗禮靈魂，正義叩擊心靈。
一篇《我背父親去上學(xué)》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個(gè)中風(fēng)癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來(lái)奔去，當(dāng)母親去世后，貧困的家庭重?fù)?dān)全部落在“我”身上。成績(jī)優(yōu)異的“我”考上師范，但家中的父親不能孤身一?！拔摇睅е赣H去上學(xué)了，錢、山路、學(xué)習(xí)時(shí)間、辛苦勞累，全被我“我”一一克服。最后，作者說(shuō)他是許多不幸者中還算幸運(yùn)的一個(gè)。
記得一次學(xué)期中間，爸爸去出差一星期，開(kāi)始我還覺(jué)得挺逍遙自在，但一兩天后我就開(kāi)始“痛苦”了。床上亂放著衣服，褲子，垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上；金魚(yú)缸里的水渾濁不堪；作業(yè)本被水浸濕了還沒(méi)晾干；沒(méi)人督促的`我又上網(wǎng)又看電視……我站在客廳里，環(huán)顧整個(gè)屋子，一切好像都發(fā)生故障了。突然間我想起了那個(gè)背爸爸去上學(xué)的人，我仿佛一瞬間受到了那種獨(dú)立品質(zhì)的沖擊和影響。我一點(diǎn)一點(diǎn)使家里變成了原來(lái)整潔的樣子。
也許迷茫時(shí)缺少啟迪，但書籍會(huì)給你力量與希望，讓你看到嶄新的光芒。
太陽(yáng)出世讀后感篇十八
在新的學(xué)期里，我捧起了一本名叫太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡的書。讀了這本書，我的感悟，十分深刻。
十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。
當(dāng)然新的生活并不是這么一帆風(fēng)順，剛到達(dá)兩位姨媽家，麗貝卡并不能適應(yīng)這里的生活，再加上，米蘭達(dá)姨媽對(duì)她不友好的態(tài)度，讓她曾經(jīng)一度想要，回去農(nóng)場(chǎng)，讓姐姐漢娜過(guò)來(lái)。但科博先生的一番好言好語(yǔ)的勸導(dǎo)又是麗貝卡放棄了這個(gè)念頭，終于，他努力的適應(yīng)了這陌生的環(huán)境，并交到了許多好朋友。
麗貝卡，，充滿勇氣、意志堅(jiān)決，精力充沛、活潑好動(dòng)。她不乏幽默感，但對(duì)事情沒(méi)什么耐心，并且比較任性。她有著一個(gè)純真少女的“復(fù)雜”性格。換句話說(shuō)，她也沒(méi)什么特別之處，一個(gè)鄰家小妹而已。當(dāng)然，她還有一雙明亮燦爛的眼睛，臉蛋.上寫著迷人的微紅。我們從她的臉上，似乎可以隱約覺(jué)察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠(chéng)、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美，如年輕橡樹(shù)般的活力。
在他成長(zhǎng)的道路上，迎來(lái)了一段，半喜半悲的日子。她已然成為了一個(gè)小大人。17歲那年，她的小妹妹米拉死了，緊接著米蘭達(dá)姨媽，重病臥床不起，而母親，也摔傷了。為了照顧親人，她不得不放棄自己的工作。很快，米蘭達(dá)，姨媽去世了……而麗貝卡對(duì)未來(lái)依然充滿希望，誰(shuí)能不信呢？希望是會(huì)對(duì)著每一個(gè)向麗貝卡一樣熱愛(ài)生活的人招手的，她相信無(wú)論命運(yùn)是幸福還是悲傷，無(wú)論生活充滿歡笑還是淚水，執(zhí)著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，所以只要記著：以麗貝卡的心態(tài)面對(duì)生活，一切定會(huì)迎刃而解！
太陽(yáng)出世讀后感篇十九
團(tuán)結(jié)，一個(gè)使人聽(tīng)后心潮澎湃的詞語(yǔ)。要達(dá)到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實(shí)現(xiàn)的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類都無(wú)法完美地表現(xiàn)得精神，這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來(lái)！這其中的奧妙，就是被稱為“忘我”的境界！
“眾人拾柴火焰高”——不就是對(duì)團(tuán)結(jié)的最好詮釋嗎？
太陽(yáng)出世讀后感篇一
僅有啟程，才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的目的地；僅有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；僅有播種，才會(huì)有收獲。區(qū)區(qū)石猴竟成長(zhǎng)為人人敬仰的美猴王，都是因?yàn)檫@樣的緣由。
僅有拼搏，才能收獲成功。拼搏的石猴瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中被眾猴參拜為猴王，遂稱美猴王。而石猴式拼搏的林丹之所以能夠一次又一次站在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之巔，是因?yàn)樗矣谙蛑谲娪赂移床?；至于另一個(gè)石猴式的人物科比身上具有的曼巴精神之所以為人稱道，是因?yàn)樗晕覐牟煌藚s，從不放棄，從不逃遁，勇于在困難中創(chuàng)造奇跡；四三班的同學(xué)之所以要一次次排練課本劇，是因?yàn)槭锏钠床褡屗麄兩钌蠲靼變H有經(jīng)歷嚴(yán)格的規(guī)范的演練才能夠演出令人稱贊的劇作。
僅有播種，才會(huì)有收獲。“真?zhèn)€是我們安身之處，我們都住進(jìn)去住，也省得受老天之氣”。偌大的洞天福地，石猴轉(zhuǎn)手贈(zèng)予族群，何等的大方。雖然石猴放棄了獨(dú)霸福地的機(jī)遇，可是舍棄這樣的機(jī)遇讓他成為了族群的核心；雖然猴群改變了祖先傳下的生活習(xí)性，可是洞府的生活能夠更好的庇護(hù)族群延續(xù)；雖然生活中點(diǎn)滴的舍棄、改變會(huì)有得不償失的錯(cuò)覺(jué)，可是取舍之間的智慧若用播種來(lái)理解，那么驚人的收獲則又是必然。
區(qū)區(qū)一只野猴子之所以能夠?yàn)槿朔Q道，就是因?yàn)樗砩纤邆涞姆N種品質(zhì)總是能夠映照我們自身，能夠給予我們?nèi)松膯⒌?，能夠激?lì)我們更好的前行。天生我材必有用，石猴具備的優(yōu)秀品質(zhì)兼而采之有何不可？我們也能能成為下一個(gè)傳奇。
兒時(shí)的我們，心思純凈，喜歡他善惡分明的個(gè)性和永不妥協(xié)的精神。此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大，明白《西游記》只是神話，難道就要妥協(xié)，不再承認(rèn)孫悟空給予我們的力量嗎不，雖你我都已長(zhǎng)大，但要始終堅(jiān)持赤子之心。不忘初心，就像六小齡童說(shuō)的“苦練七十二變，笑對(duì)八十一難”，相信我們也能像孫悟空一樣取得“真經(jīng)”，實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想!
太陽(yáng)出世讀后感篇二
在很久以前，有一座花果山，山頂上的一塊仙石裂開(kāi)了，從里面跳出了一個(gè)石猴。石猴每天和山中的猴子們玩耍，成了好朋友。一天，他們玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大瀑布。猴子們打賭誰(shuí)能鉆進(jìn)去就讓他做猴王，結(jié)果石猴勇敢的鉆了進(jìn)去。石猴銀穿越水簾洞贏得了群h猴的敬仰、崇拜，最終被擁戴為王。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了孫悟空的出生環(huán)境和經(jīng)過(guò)，看到了一個(gè)在林間自由自在、逍遙快樂(lè)、親和友善的小石猴，他用自己的機(jī)智、勇敢、敏捷得到了群猴的敬仰、崇拜，最終成為猴王。
文章的第一回講的是美猴王出世。孫悟空是一只石猴，他是從一塊石頭里蹦出來(lái)的，沒(méi)有爸爸媽媽。他是一只很調(diào)皮的石猴，剛出世的時(shí)候，他無(wú)憂無(wú)慮，到處玩耍。他很勇敢，也很有好奇心。他帶著許多猴子找到了水簾洞，被眾猴拜為美猴王。這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活過(guò)了許多年。有一天，美猴王突然覺(jué)得日子很無(wú)聊，生出了要拜師學(xué)藝的想法，在眾猴的支持下，他就去尋找神仙學(xué)本領(lǐng)。這段故事告訴我，孫悟空雖然沒(méi)有爸爸媽媽催他去學(xué)藝，可是他自己悟出了要學(xué)本領(lǐng)的道理。我平時(shí)在家里，爸爸媽媽總是催我學(xué)這學(xué)那，有時(shí)我覺(jué)得他們很煩，有時(shí)候真希望能每天像孫悟空一樣自由地玩耍。可是，又一想，要是等我長(zhǎng)大了什么也不會(huì)，那可就慘了。
有一次，師傅講道法的時(shí)候，孫悟空在一邊跳來(lái)跳去，手舞足蹈。師傅問(wèn)他要學(xué)什么，他只說(shuō)學(xué)長(zhǎng)生不老的本領(lǐng)，其它什么也不想學(xué)。師傅氣得在他的頭上打了3下，倒背著手，走進(jìn)屋里，把前門關(guān)上，不出來(lái)了。孫悟空真聰明，他猜出了師傅的用意，師傅在他的頭上打3下，他就知道這是讓他半夜3點(diǎn)鐘去師傅的房間學(xué)本領(lǐng)。我要是像孫悟空一樣能猜出別人的想法，說(shuō)不定就可以做個(gè)大偵探了。
就這樣，孫悟空從師傅那里學(xué)到了長(zhǎng)生不老、翻筋斗云和七十二變的本領(lǐng)?？墒菍O悟空不謙虛，好在別人面前賣弄，師傅生了氣，把他趕回了花果山。孫悟空這種驕傲任性的脾氣后來(lái)給他惹了不少麻煩。孫悟空的本領(lǐng)很大，但很驕傲，不服管教，因此得罪了許多天神，還被佛祖壓在山下。要是我有孫悟空的本領(lǐng)，我就不用坐飛機(jī)去中國(guó)看我的爺爺奶奶、姥姥姥爺了。我可以翻一個(gè)筋斗云，每天去中國(guó)。要是我會(huì)七十二般變化，我可以把自己變成一只小蟲(chóng)子來(lái)和我的弟弟妹妹玩捉謎藏，他們一定找不到我。孫悟空的故事很有趣，也教會(huì)了我許多道理。在新學(xué)期里，我還要接著讀更多的孫悟空的故事。
太陽(yáng)出世讀后感篇三
我讀過(guò)一篇文章，它的名字叫《猴王出世》，它給了我很大的啟發(fā)，它也給了我許多的動(dòng)力，讓我鼓起勇氣勇往直前。
猴王出世主要寫了海外有一個(gè)國(guó)家，叫傲來(lái)國(guó)，傲來(lái)國(guó)上有一座名山，叫花果山，花果山上有一塊仙石，內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，因見(jiàn)風(fēng)，變成了一只石猴，有一天，猴子們決定去山澗中尋源流，只要能尋個(gè)源流之處，眾猴便拜他為王，石猴又進(jìn)又出，被眾猴拜為王，登上王座，將石字隱了，遂稱美猴王，猴王的這種勇氣，值得我們學(xué)習(xí)。
我們喜歡英雄，也許就因?yàn)樗麄冏隽宋覀儾桓易龅氖掳?，?duì)于石猴孫悟空來(lái)說(shuō)，勇敢是他想要“更上一層樓”，想成為眾猴仰慕的美猴王。在生活中我有時(shí)也鼓足了勇氣做一些事，比如參加朗誦比賽，我不知道能否獲得評(píng)委的贊揚(yáng)其他人的欣賞，可我希望把詩(shī)背流利，有感情，希望讓別人看到我背詩(shī)時(shí)的認(rèn)真，聽(tīng)到我詩(shī)中蘊(yùn)含的感情。
勇敢固然是好的，但不能僅僅是匹夫之勇，更不能恃強(qiáng)凌弱，我們應(yīng)當(dāng)把自己的勇敢發(fā)揮到更有意義的地方，更多的去造福人民。正如當(dāng)前新型冠狀病毒疫情中逆行而上的每一名醫(yī)護(hù)工作者，他們就像孫悟空斬妖除魔一樣，奮斗在一線與病毒作戰(zhàn)，憑借著自己無(wú)畏無(wú)悔的勇敢從死神手中搶回眾多的生命，如此這樣滿懷著愛(ài)的勇敢，才是真正的勇敢！
太陽(yáng)出世讀后感篇四
大家都明白，《西游記》是四大名著之一。都說(shuō)《西游記》里的孫悟空生性頑劣，桀驁不馴，可是在《猴王出世》這篇文章中，我看到的卻是一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力，講義氣又勇敢的美猴王。
本篇文章選自于《西游記》第一回，講了傲來(lái)國(guó)中的花果山上有一塊仙石，受天地之靈氣化作了一個(gè)石猴。石猴與群猴玩耍時(shí)，看見(jiàn)有一道瀑布，有一只猴子提議，如果誰(shuí)第一個(gè)敢進(jìn)去并且不受傷，就拜他為王。石猴毫不猶豫的第一個(gè)跳進(jìn)瀑布，意外發(fā)現(xiàn)了水簾洞，并帶領(lǐng)群猴在里面安家。之后群猴便拜他為王，稱他為“美猴王”。
從第二段”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布中”這句話中，我能夠看出孫悟空的靈活，敏捷，機(jī)智。還有石猴的一句話:“我進(jìn)去，我進(jìn)去！”我能夠看出石猴的勇敢。還有第四段石猴說(shuō)讓群猴拜他為王的語(yǔ)言描述。表現(xiàn)了石猴的敢做敢當(dāng)?shù)男愿裉攸c(diǎn)。
一個(gè)人，要是不勇敢，怎樣行呢？有一次我放學(xué)和同學(xué)一齊坐公交車，中途有一個(gè)人上了車。他鬼鬼祟祟的把手伸在了一個(gè)阿姨的手提包旁，正在試圖拉開(kāi)包的拉鏈。我看見(jiàn)了，想去阻止他，可是我又很擔(dān)心:我還很小，如果他不承認(rèn)怎樣辦？于是，我想到了一個(gè)好辦法，我趁車子等紅燈的時(shí)候，走到司機(jī)面前小聲說(shuō):”叔叔，車?yán)镉幸粋€(gè)小偷，正在偷一個(gè)阿姨的東西，快把他抓進(jìn)警察局?！彼緳C(jī)叔叔吆喝一聲，車上幾個(gè)年輕力壯的乘客看見(jiàn)了小偷，就立刻把小偷按住了。在一車人的共同努力下，最終把這個(gè)壞家伙交到了警察叔叔的手里。下車的時(shí)候，我看見(jiàn)了司機(jī)叔叔悄悄的給我豎起了大拇指。
你看，我是不是像孫悟空一樣機(jī)智又勇敢呢？我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中都要做一個(gè)像孫悟空那樣勇敢，機(jī)智，又富有正義感的人，與生活中的邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)！
太陽(yáng)出世讀后感篇五
一顆石卵，就這樣降臨人間，化成一個(gè)石猴。然后，在花果山，高登王位。說(shuō)來(lái)，似乎有些讓人啼笑皆非。一部經(jīng)典名著――《西游記》，就這樣在作者吳承恩的筆下誕生，撥開(kāi)層層迷霧，讓我們看到的，不僅僅是西天取得真經(jīng)后的喜悅，還有石猴的那種敢作敢為、頑皮聰明的個(gè)性。
在花果山上有一塊仙石，經(jīng)日月照射，就有了靈氣。一天，石頭突然裂開(kāi)，從里面跳出個(gè)石猴來(lái)。這石猴整日在林間跳躍玩耍。一日，它和群猴正在山澗中洗澡，看見(jiàn)了一股瀑布飛泉，群猴說(shuō)：“如果誰(shuí)先尋找出源頭來(lái)，不傷身體，我們就拜它為王?！笔锏谝粋€(gè)勇敢地跳入泉中，進(jìn)入石洞。待觀賞完后，又領(lǐng)著群猴同去石洞里快活。就在眾猴歡喜之時(shí)，它還不忘讓大家遵守誓言，拜它為王。
通讀全文，細(xì)細(xì)品味，我總感覺(jué)，作者的筆下蘊(yùn)含著一種靈氣。工整的寥寥幾筆，就讓一個(gè)整日玩耍、跳躍、快活的小石猴躍然紙上，使我的眼前，也總會(huì)浮現(xiàn)出一幅綠枝葉中，夾雜著機(jī)靈小身影的畫面，永遠(yuǎn)都是那樣自由歡快，無(wú)拘無(wú)束。
而在活潑可愛(ài)的外表下，作者讓我們看到的，卻是石猴的機(jī)智勇敢，無(wú)私而有心計(jì)。面對(duì)著困難前大家的膽怯，石猴第一個(gè)自告奮勇地挺身而出；面對(duì)著群猴們的高聲呼喊，石猴首當(dāng)其沖的快聲回應(yīng)；面對(duì)著變幻莫測(cè)的危險(xiǎn)境地，石猴毫不畏懼，反而機(jī)敏靈巧地瞑目蹲身，徑直躍入?？僧?dāng)發(fā)現(xiàn)水簾洞后，石猴并沒(méi)有獨(dú)自享樂(lè)，而是帶領(lǐng)大家一起入洞快活。最后還不忘讓大家講信用，履行諾言。這樣一個(gè)無(wú)私無(wú)畏的石猴，這樣一個(gè)有勇有謀的石猴，怎能不讓大家對(duì)它甘心臣服？！
每每看到石猴的機(jī)智勇敢，我便想起自己去年的一次經(jīng)歷。那天，我像往常一樣，走在上學(xué)的小路上。剛剛走到轉(zhuǎn)彎處，突然看見(jiàn)前面的路口，一只大黃狗正站在那里兇狠地瞪著我，我頓時(shí)心里一驚，撒腿就想跑?？赊D(zhuǎn)念一想，爸爸告訴過(guò)我：遇見(jiàn)狗，切不可亂跑，要勇敢地蹲下來(lái)，它會(huì)以為你要拿東西打它，自己就會(huì)趕緊逃走的。想到這里，我冷靜地蹲下身子，大黃狗一見(jiàn)，果真落荒而逃了。
一顆不平常的石卵，就這樣化為了一個(gè)高登王位的石猴，它機(jī)智可愛(ài)，敢作敢為，是值得我們欽佩的美猴王，更是值得我們深深難忘的美猴王。
太陽(yáng)出世讀后感篇六
今日，我讀了《猴王出世》這篇課文。
《猴王出世》主要講了從一塊仙石中迸裂出一只石猴，這只石猴一出生就會(huì)行走跳躍。一朝天氣炎熱，石猴與群猴避暑，都在松陰下納涼，他們耍了一會(huì)，就想去哪山澗中去洗澡，他們順著水源來(lái)到源頭。乃是一股瀑布飛泉，忽然一只猴跳出來(lái)問(wèn)“誰(shuí)敢鉆進(jìn)去，然后再跳出來(lái)，不傷身體者，我等拜他為王”連呼了三聲，忽見(jiàn)叢雜中跳出一個(gè)石猴，他說(shuō)我進(jìn)去，說(shuō)完，石猴就跳了進(jìn)去，不一會(huì)又跳了出來(lái)，于是。眾猴就拜那只猴子為大王。
從這個(gè)故事。我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，不要猶豫不決，要想做敢做，只要經(jīng)歷了才明白能不能做得到，成功了就能得到別人的尊重。
以后，我決定要做一個(gè)敢作敢為的人。
太陽(yáng)出世讀后感篇七
讀了《猴王出世》這篇課文，我感到石猴的活潑好動(dòng)，機(jī)靈勇敢，他的勇氣超過(guò)許多人，在猴群有一種與眾不一樣的感覺(jué)。石猴堅(jiān)持不懈的形象給我留下了深刻的印象。
猴王出世的主要資料是講述：從前有一處國(guó)土叫傲來(lái)國(guó)，國(guó)旁的大海中有座花果山。花果山中有一塊受日精月華，有了靈通之意，使仙石化作一只石猴，石猴不怕任何事物，跟什么動(dòng)物都能玩耍。就在一天群猴去避暑，石猴意外發(fā)現(xiàn)了水簾洞，所以當(dāng)上了猴王。作者把石猴的形象描述得栩栩如生。
我最喜歡石猴勇于拼搏的精神，石猴最堅(jiān)持拼搏的時(shí)候，就是跳向瀑布的那一幕了。石猴的本領(lǐng)未必是最強(qiáng)的，也許是運(yùn)氣而已？那是因?yàn)樗移床覡?zhēng)取，敢勇于挑戰(zhàn)自我的命運(yùn)，是所有猴子所無(wú)法比較的。也許還有更強(qiáng)，本領(lǐng)更高超的猴子也能成功，可是他們卻膽小不敢嘗試，反而讓勇氣可嘉的石猴當(dāng)上了猴王。
《猴王出世》這篇課文告訴了我，做一件事必須要堅(jiān)持不懈，不管多么困難，勇于爭(zhēng)取，敢去嘗試，最終必須能夠成功。
太陽(yáng)出世讀后感篇八
想必大家都讀過(guò)西游記吧！西游記中的人物都寫的惟妙惟肖，讓我們讀起來(lái)異常的趣味，不明白大家有沒(méi)有明白這樣一個(gè)人物：孫悟空。孫悟空先是大鬧天宮，吃了大上老君煉的金丹，可是又被關(guān)進(jìn)煉丹爐里面煉成了一雙火眼金睛，最終又跑到如來(lái)佛祖的手上耍，鬧了一番，還寫下了字，從那里面看就明白他是一個(gè)十分頑皮的猴子了。
并且它還有一個(gè)名稱，不是齊天大圣孫悟空，而是美猴王。今日我讀了一篇課文，它的名字叫《猴王出世》。里面講了孫悟空是如何出現(xiàn)的，又是怎樣成為猴王的。
他開(kāi)頭的第一自然段呢，是寫了山上有一塊石頭，吸取日精月華，日子久了，就語(yǔ)出了一個(gè)仙胞，風(fēng)一刮，就成了一個(gè)石猴，這個(gè)時(shí)侯也是之后的孫悟空，他是先成為了猴王，最終再成為了大鬧天宮的主人。而他出生的這座山呢，是十分漂亮的，也叫花果山，孫悟空本性并不壞，他還領(lǐng)著他的子民們找了一個(gè)尋家的洞口呢，這個(gè)洞就叫水簾洞，是它蹦進(jìn)去才明白有這么一個(gè)安家的好地方呢，最終他也順理成章的成了猴王，并且外號(hào)叫美猴王，為什么叫美猴王呢？因?yàn)槿巳硕加袗?ài)美之心，畢竟猴子或者動(dòng)物都是有的，別看他們說(shuō)著你聽(tīng)不懂的話，他們的意思跟我們?nèi)祟愂且粯拥?，都明白自我也要漂漂亮亮的。所以它才叫做美猴王了唄。
其實(shí)孫悟空我們都是能耳熟能詳，他北區(qū)趕過(guò)師門也為人降妖除魔，有的時(shí)候還被人誤解，可是他都最終做了，他自我成了一個(gè)佛祖，他肯定也是一個(gè)十分好的猴子。
太陽(yáng)出世讀后感篇九
本組課文全都選自經(jīng)典名著，孩子們很喜歡，更為能在教室里集體觀看電影《猴王出世》而興奮。
教室里時(shí)而傳出驚呼聲，為石猴的驚天出世、為石猴的有膽有識(shí)；時(shí)而傳出掌聲，為他的膽大包天而贊嘆，為他的聰明悟性所折服。時(shí)而哄堂大笑，呵呵，正是看到了石猴調(diào)皮頑劣的天性、不諳世事的可愛(ài)、正直善良的率真。孩子們不僅看，而且更抓住機(jī)會(huì)給“動(dòng)畫配音”，邊看邊入境，邊品邊感悟，漸漸地，教室里出現(xiàn)了41個(gè)石猴，簡(jiǎn)直樂(lè)翻了天，我笑著說(shuō)：“孩兒們，你們都是孫悟空從身上拔下的毫毛變得吧！”有個(gè)孩子調(diào)皮地說(shuō)：“金老師，就是一只大‘金猴’了?！焙靡粋€(gè)語(yǔ)言犀利的孩子啊！呵呵，今天，我又擁有了第三個(gè)稱呼――金猴媽媽。
精彩的電影，精彩的配音，精彩的課堂，讓我們又一次穿越了幸福時(shí)光。一起來(lái)看看這些“小猴子”們的杰作吧！
太陽(yáng)出世讀后感篇十
最近新看完的一本書是石黑一雄的《克拉拉與太陽(yáng)》。
關(guān)于人性本善還是人性本惡，中國(guó)人已經(jīng)爭(zhēng)論了幾千年。在石黑一雄的作品中，他并沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題，只是講了一個(gè)故事。
af（機(jī)器人朋友）克拉拉一開(kāi)始只是在商店的櫥窗望著窗外觀察人類。后來(lái)，一個(gè)叫喬西的小女孩給了她一個(gè)承諾，說(shuō)會(huì)接她回家。于是她一直等一直等，甚至拒絕了別的孩子的邀請(qǐng)，真誠(chéng)等待著。人類總是愛(ài)承諾，不管那件事能不能完成。幸運(yùn)的是，克拉拉等到了喬西。不幸的是，克拉拉去了喬西的家之后發(fā)現(xiàn)人類的世界遠(yuǎn)比她想象中要復(fù)雜一些。她是一個(gè)被制造出來(lái)充當(dāng)人類朋友的機(jī)器人，因?yàn)槿祟惥科湟簧荚谔颖芄陋?dú)，所以需要陪伴，需要愛(ài)。但是人類也會(huì)為了得到愛(ài)而做出一些殘忍的事情。比如喬西的母親，為了孩子所謂的前途堅(jiān)定選擇提升，哪怕代價(jià)是孩子的生命。比如喬西的父親，他不想讓克拉拉代替他的女兒，于是欺騙克拉拉，讓她犧牲了大半原液，讓克拉拉因此出現(xiàn)故障。
故事的最后，克拉拉仍在感恩太陽(yáng)先生的慈悲，盡管無(wú)人知曉她曾經(jīng)的努力。她祈禱，并做出了自己能力范圍最大的奉獻(xiàn)。結(jié)局是，喬西渡過(guò)了難關(guān)，克拉拉去了垃圾場(chǎng)。結(jié)局也許很諷刺。我有時(shí)候在想，這個(gè)故事的最好結(jié)局為什么不是喬西死掉，然后克拉拉像姐姐的替代機(jī)器人一樣被禁錮，順便禁錮那個(gè)家，然后掙脫。這樣悲劇就能輪番上演。不幸的是，克拉拉去了垃圾場(chǎng)，繼續(xù)感恩人類。
太陽(yáng)出世讀后感篇十一
一顆流星從天空中劃過(guò)，來(lái)不及一展風(fēng)采，又匆匆離去；一朵含苞欲放的鮮花，來(lái)不及大放異彩，又紛紛凋落。孫夏冰哥哥走了，似乎只有那曇花一現(xiàn)。
孫夏冰，品學(xué)兼優(yōu)，曾在北京大學(xué)就讀。年年榮獲“三好學(xué)生”，連續(xù)3次獲縣“又溪獎(jiǎng)”，20xx年連江縣理科狀元。20xx年進(jìn)英國(guó)劍橋大學(xué)，因患癌癥逝世未能實(shí)現(xiàn)留學(xué)遺愿。
除了夏冰哥哥以外，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)：“非北大不上，非物理專業(yè)不讀，萬(wàn)一進(jìn)不了北大，明年再?gòu)?fù)讀一年。”有誰(shuí)會(huì)感嘆：“生者為過(guò)客，死者為歸人，天地一逆旅，同悲萬(wàn)古塵?！庇姓l(shuí)會(huì)在病危時(shí)說(shuō)：“我來(lái)了，我戰(zhàn)斗了，我為此滿足！”
病重的時(shí)候，夏冰并沒(méi)有哀聲嘆氣，怨恨命運(yùn)對(duì)他不公，而是心存感激地度過(guò)剩下的每一分鐘、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人無(wú)法想像的，兩回胸穿抽取積液，中西醫(yī)藥結(jié)合，苦不堪言。但是，堅(jiān)韌不拔的夏冰憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意念和親朋好友的支持，從未倒下過(guò)。
疾病正在張牙舞爪地摧殘夏冰的身體，使他傷痕累累，連呼吸說(shuō)話都極其困難。但是，夏冰仍然以笑面對(duì)著每一位來(lái)看望他的人。他艱難地拿著手機(jī)給老師同學(xué)、親戚朋友發(fā)短信?！袄蠋煟x謝您教我這么多知識(shí)。”“表姑，多給我媽說(shuō)些開(kāi)心事?！敝委熎陂g，夏冰哥哥仍不忘學(xué)習(xí)，常常一邊躺在床上輸液一邊看書。我的心不禁怦然一震：夏冰哥哥是多么堅(jiān)強(qiáng)??！再想想自己，我是多么慚愧?。∩×讼铀幙嗑痛蟪炒篝[，怨天怨地；考試考不好，就莫名其妙地對(duì)父母發(fā)無(wú)名火；學(xué)旱冰摔了幾次，就放棄了……“不經(jīng)歷一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？”正因?yàn)橄谋绺鐖?zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想，才取得了學(xué)業(yè)上輝煌的成就?。?BR> 3月29日，一個(gè)不怎么明媚的日子，夏冰哥哥走了。他跟隨著清晨最耀眼的陽(yáng)光走了，留下的，只有家人和朋友無(wú)盡的思念。
年僅23歲的他真的走了嗎？不，夏冰哥哥沒(méi)有走，他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我們的心里。
夏冰哥哥，一路走好。
太陽(yáng)出世讀后感篇十二
我讀過(guò)很多書，有描寫自己兒時(shí)的，有描寫自己想像的，有描寫童話故事，有令人感到傷心的，最令我無(wú)法忘記的是《讓我們溫暖太陽(yáng)》。
這是一本書的續(xù)集，記敘了十一歲的澤澤與他自己幻想的青蛙亞當(dāng)與莫里斯的聊天對(duì)話，和自己做的許多的“壞事”，而我也做過(guò)壞事。
一次，我和媽媽比賽誰(shuí)先到家，我肯定贏了。然而，當(dāng)我進(jìn)入家門，不知怎么了，突然想：媽媽還沒(méi)到，我把門關(guān)起來(lái)，不讓媽媽進(jìn)來(lái)，一定很有趣。當(dāng)媽媽到門前喊我給她開(kāi)門時(shí)，我怎么也不回答，也不開(kāi)門，這下可把媽媽急死，這下我可樂(lè)壞了，最后我還是開(kāi)門了，因?yàn)槲抑雷脚艘m度。
可是澤澤并不是很快樂(lè)的'人，他有些悲傷，因?yàn)樗窃谒酿B(yǎng)父母家生活的，他的養(yǎng)父母不愛(ài)他，澤澤不愛(ài)彈鋼琴，而養(yǎng)母卻逼他彈；他想有一個(gè)走進(jìn)他房間對(duì)他說(shuō)晚安的爸爸，一個(gè)用手撫摸他的頭的爸爸，可養(yǎng)父卻不是；他希望他的家人能夠給他溫柔，可他的家人卻給他無(wú)情；他喜歡看人猿泰山的書，媽媽卻不允許他看；他那么活潑卻得到了別人的厭惡，別人都認(rèn)為他是個(gè)壞人，卻不知道他十五歲便讀完了高中。
如果他的養(yǎng)父母能夠給他溫柔，那么一定能挽救他的童年，能讓他的童年更加美好。如果我是澤澤的父親，我一定要給他溫暖，給他溫柔，讓他開(kāi)心快樂(lè)，盡量滿足他的要求，體諒他的錯(cuò)誤，能夠與他成為好友，能夠挽救他的童年。
太陽(yáng)出世讀后感篇十三
世界上如果沒(méi)有太陽(yáng)，將沒(méi)有水、沒(méi)有光明、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個(gè)世界、只有冰冷的天空里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繁星，還射出慘淡的微光，照到這不幸的沒(méi)有太陽(yáng)的地球上來(lái)——世界將變得一片荒涼！
可有一天，悲劇發(fā)生了：所有的機(jī)器都停止了，剛造好一半房子，圍著高高的鷹架，高聳在天空。店員緊閉店門；礦工停止下礦；漁夫不再?gòu)埦W(wǎng)；犁杖、水車等農(nóng)具也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)了——人們罷工了！他們變得悲觀起來(lái)，覺(jué)得生活是個(gè)重累，工作太多，娛樂(lè)太少。
太陽(yáng)驚奇地從天空中望下來(lái)，注視著地面上所有的奇事。
那天晚上，太陽(yáng)在西下的時(shí)候臉色通紅，顯然是發(fā)怒了，下一天早晨他將不再回來(lái)。他已經(jīng)請(qǐng)假了！
掩卷想象著：沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，沒(méi)有青翠欲滴的森林，沒(méi)有迎風(fēng)起浪的谷田，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲，更沒(méi)有花草的芳香。
漸漸的，人們的煤用完了，同時(shí)人們也不能用再電爐取暖，用煤氣灶煮菜了。常常有人為了喝熱的湯，住暖和的房間打得頭破血流。“我們要復(fù)工，讓太陽(yáng)再來(lái)照耀?！贝蠹引R聲呼喊。聲音震動(dòng)了整個(gè)地球。太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了這喊聲，向地球一望，看到人們已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，就張開(kāi)笑口，從地平線上升起來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。
這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中日復(fù)一日的工作。我的思緒如洪水決堤一樣涌了上來(lái)：常常有人覺(jué)得生活有太多的枯燥，常常有人抱怨生活像是在拷貝粘貼。但現(xiàn)在，我明白了，我突然明白了——生活的樂(lè)趣其實(shí)就體現(xiàn)在這些“枯燥”的事情當(dāng)中——從不斷的求索，不斷的追求，不斷的奮斗中獲得快樂(lè)。
古人說(shuō)得好：“流水不腐，戶樞不蠹?！泵绹?guó)科學(xué)家富蘭克林也說(shuō)過(guò)：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的。”貪圖安逸只能危害健康，惟有用自己勤奮的雙手創(chuàng)造美好的家園才是最最正確的做法！
言不盡意，這就是這部書給我的感受。
太陽(yáng)出世讀后感篇十四
作者是一個(gè)腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂(lè)觀起來(lái)。后來(lái)，好心人給了她眼睛，她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和希望，所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時(shí)間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，我們可以把困難當(dāng)作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運(yùn)的開(kāi)始，是生活的一種考驗(yàn)，是我們?nèi)松囊淮伍啔v，它會(huì)使我們更加成熟。
當(dāng)我看到，明明愿意將自己的腿給作者時(shí)，我震撼了，明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明，她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如：睡了一夜好覺(jué)，睜開(kāi)雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺(jué)，使自己一身輕松；推門出去，人可以心存感激，感謝藍(lán)天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應(yīng)該心存感激，感謝祖國(guó)社會(huì)，使自己健康成長(zhǎng)。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂(lè)，她給予我們聲音上的美，那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧！
感恩世界，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
太陽(yáng)出世讀后感篇十五
這個(gè)暑假里我閱讀了幸福的密碼《花栗鼠找太陽(yáng)》，故事非常簡(jiǎn)單而且有趣，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了一些道理。
要進(jìn)入冬眠的小刺猬幫助花栗鼠找太陽(yáng)，結(jié)果一無(wú)所獲，當(dāng)小刺猬渾身滾滿山楂時(shí)等著將自己的山楂送給花栗鼠過(guò)冬時(shí)，花栗鼠才真正明白了朋友的關(guān)心才是最溫暖的'太陽(yáng)。
太陽(yáng)是紅紅的、暖暖的，象征著永恒和光明，象征著生命和力量，我多希望自己變成大太陽(yáng)，懸掛在天空上，照亮整個(gè)世界，給人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。我愿變成燦爛的太陽(yáng)讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓每一個(gè)小朋友在溫暖的陽(yáng)光下盡情的玩耍；我愿變成愛(ài)心的太陽(yáng)，把我的光和熱，灑向大地，讓世界每一個(gè)角落都充滿愛(ài)，讓世上的人們都能幸福美滿的生活；我愿變成火紅的太陽(yáng)，在冬天給人們送去溫暖，帶來(lái)盼望，讓進(jìn)入冬眠的小動(dòng)物們也能過(guò)上溫暖如春的冬天。
太陽(yáng)是光明而溫暖，熱情而高尚的。我要怎么樣才能變成生活中的太陽(yáng)呢？從現(xiàn)在起，我要從身邊的小事做起，在學(xué)校配合老師，上課積極回答問(wèn)題，午飯的時(shí)候幫助組織打飯；熱心對(duì)待身邊的同學(xué)，當(dāng)有人向我借東西或問(wèn)題的時(shí)候盡力幫助他們；在家孝順父母，每天自覺(jué)寫完作業(yè)不讓他們操心，周末的時(shí)候幫家里做家務(wù)我要像幫助花栗鼠的小刺猬一樣，用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。
我愿變成最好的太陽(yáng)。
太陽(yáng)出世讀后感篇十六
最近我讀了《太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡》這本書。書中的主人公麗貝卡讓我十分敬佩。
這本書主要講述19世紀(jì)末一位美國(guó)鄉(xiāng)村女孩麗貝卡的成長(zhǎng)故事。十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。米蘭達(dá)姨媽說(shuō)話尖酸刻薄，但是心地善良；簡(jiǎn)姨媽溫柔善良，慈祥嫻靜。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，麗貝卡念書、玩耍、結(jié)交新朋友，憑著自己的真誠(chéng)、樂(lè)觀與自信，克服重重困難，終于走上了成才之路。
麗貝卡的身上完全反映了美國(guó)人的精神——樂(lè)觀、積極、開(kāi)朗、友善，對(duì)外界的事物充滿好奇。人們喜歡麗貝卡，因?yàn)樗屓藗兠靼住叭绾蚊鎸?duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境，這不取決于這個(gè)環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對(duì)你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。
麗貝卡像個(gè)精靈古怪的小天使，她生性熱情奔放、活潑可愛(ài)、思想獨(dú)特、富有感召力。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論遇到什么樣的困難，她始終用一種積極向上的心態(tài)對(duì)待生活，全身心地投入到生活中，用自己的熱情和活力改變周圍的一切。她對(duì)未來(lái)充滿希望，總是相信“最美好的即將到來(lái)”。經(jīng)過(guò)生活的洗禮之后，她從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩最終長(zhǎng)成了出色能干、氣質(zhì)非凡的動(dòng)人少女。
看了這本書后，我的想象力得到了放飛，并與書中的麗貝卡共赴純真年代的約會(huì)，一起成長(zhǎng)，一起帶著希望去迎接那美好的未來(lái)！
太陽(yáng)出世讀后感篇十七
《向著太陽(yáng)唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來(lái)的書，書中把文章通過(guò)不同的主題進(jìn)行了分類：愛(ài)、友誼、誠(chéng)信、美、善良與同情、敬業(yè)與奉獻(xiàn)……不同時(shí)代背景、國(guó)家地區(qū)、視角眼界，真實(shí)的或不真實(shí)的故事，都似陽(yáng)光洗禮靈魂，正義叩擊心靈。
一篇《我背父親去上學(xué)》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個(gè)中風(fēng)癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來(lái)奔去，當(dāng)母親去世后，貧困的家庭重?fù)?dān)全部落在“我”身上。成績(jī)優(yōu)異的“我”考上師范，但家中的父親不能孤身一?！拔摇睅е赣H去上學(xué)了，錢、山路、學(xué)習(xí)時(shí)間、辛苦勞累，全被我“我”一一克服。最后，作者說(shuō)他是許多不幸者中還算幸運(yùn)的一個(gè)。
記得一次學(xué)期中間，爸爸去出差一星期，開(kāi)始我還覺(jué)得挺逍遙自在，但一兩天后我就開(kāi)始“痛苦”了。床上亂放著衣服，褲子，垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上；金魚(yú)缸里的水渾濁不堪；作業(yè)本被水浸濕了還沒(méi)晾干；沒(méi)人督促的`我又上網(wǎng)又看電視……我站在客廳里，環(huán)顧整個(gè)屋子，一切好像都發(fā)生故障了。突然間我想起了那個(gè)背爸爸去上學(xué)的人，我仿佛一瞬間受到了那種獨(dú)立品質(zhì)的沖擊和影響。我一點(diǎn)一點(diǎn)使家里變成了原來(lái)整潔的樣子。
也許迷茫時(shí)缺少啟迪，但書籍會(huì)給你力量與希望，讓你看到嶄新的光芒。
太陽(yáng)出世讀后感篇十八
在新的學(xué)期里，我捧起了一本名叫太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡的書。讀了這本書，我的感悟，十分深刻。
十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。
當(dāng)然新的生活并不是這么一帆風(fēng)順，剛到達(dá)兩位姨媽家，麗貝卡并不能適應(yīng)這里的生活，再加上，米蘭達(dá)姨媽對(duì)她不友好的態(tài)度，讓她曾經(jīng)一度想要，回去農(nóng)場(chǎng)，讓姐姐漢娜過(guò)來(lái)。但科博先生的一番好言好語(yǔ)的勸導(dǎo)又是麗貝卡放棄了這個(gè)念頭，終于，他努力的適應(yīng)了這陌生的環(huán)境，并交到了許多好朋友。
麗貝卡，，充滿勇氣、意志堅(jiān)決，精力充沛、活潑好動(dòng)。她不乏幽默感，但對(duì)事情沒(méi)什么耐心，并且比較任性。她有著一個(gè)純真少女的“復(fù)雜”性格。換句話說(shuō)，她也沒(méi)什么特別之處，一個(gè)鄰家小妹而已。當(dāng)然，她還有一雙明亮燦爛的眼睛，臉蛋.上寫著迷人的微紅。我們從她的臉上，似乎可以隱約覺(jué)察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠(chéng)、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美，如年輕橡樹(shù)般的活力。
在他成長(zhǎng)的道路上，迎來(lái)了一段，半喜半悲的日子。她已然成為了一個(gè)小大人。17歲那年，她的小妹妹米拉死了，緊接著米蘭達(dá)姨媽，重病臥床不起，而母親，也摔傷了。為了照顧親人，她不得不放棄自己的工作。很快，米蘭達(dá)，姨媽去世了……而麗貝卡對(duì)未來(lái)依然充滿希望，誰(shuí)能不信呢？希望是會(huì)對(duì)著每一個(gè)向麗貝卡一樣熱愛(ài)生活的人招手的，她相信無(wú)論命運(yùn)是幸福還是悲傷，無(wú)論生活充滿歡笑還是淚水，執(zhí)著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，所以只要記著：以麗貝卡的心態(tài)面對(duì)生活，一切定會(huì)迎刃而解！
太陽(yáng)出世讀后感篇十九
團(tuán)結(jié)，一個(gè)使人聽(tīng)后心潮澎湃的詞語(yǔ)。要達(dá)到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實(shí)現(xiàn)的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類都無(wú)法完美地表現(xiàn)得精神，這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來(lái)！這其中的奧妙，就是被稱為“忘我”的境界！
“眾人拾柴火焰高”——不就是對(duì)團(tuán)結(jié)的最好詮釋嗎？