總結(jié)心得體會有助于我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要掌握的技巧和方法。我們一起來看看以下的心得體會范文，或許能給我們一些啟示和思路。
入學(xué)的心得體會篇一
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進(jìn)了北京中醫(yī)藥大學(xué)，我終于踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標(biāo)語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了復(fù)試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學(xué)程序終于完成，走進(jìn)宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認(rèn)識了很多班上來自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。
幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽天籟的教誨，奮步向前！絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注！
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。黃龍祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學(xué)會三能，能表達(dá)，能溝通，能相處；三動，動口，動腦，動筆；三會，會問，會溝通，會查文獻(xiàn)。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題，他指出問題要從一點一滴的小事當(dāng)中積累，并通過自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，激勵我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠(yuǎn)，還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學(xué)會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機(jī)技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)！
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅如此，他還說，我們既然是北中醫(yī)的團(tuán)隊，就應(yīng)該如同是從同一個菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟(jì)生”，永遠(yuǎn)是我們的標(biāo)志！志存高遠(yuǎn)，持恒守毅，淡泊寧靜，誠信治身，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強基，量才而行，抓住機(jī)遇，以專代通，承上啟下，通曉科學(xué)研究的規(guī)律，廣交友朋，強健體魄，這是成才的必經(jīng)之路，他用洪亮的聲音，似乎在號召我們，點撥我們的頭腦，開啟我們的智慧，聆聽大師的教導(dǎo)，領(lǐng)略大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的知識，我感覺這是我人生中最有意義的時光！
接下來王偉院長就多年的學(xué)生工作中遇到的問題比如誠信問題，安全問題，心理問題，政治敏感度問題，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面，他如同一位細(xì)心的嚴(yán)父，讓我們了解并注意生活中的點點滴滴，微笑禮貌的行為，友善誠懇的態(tài)度，娓娓道來，讓我們受益頗豐！
幾天下來，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養(yǎng)模式，懂得了自己的的選課要求，了解了獎學(xué)金的評定依據(jù)，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開題和完成的時間，醫(yī)療管理規(guī)定，這些都讓我們不再困惑，面對新學(xué)期的任務(wù)而是堅定勇敢地走下去！
入學(xué)的心得體會篇二
在軍訓(xùn)即將結(jié)束時，看到院學(xué)生會招新的海報，我便有了踴躍欲試的沖動，憑著這份沖動，以及一份天生的自信，我參加了競選大會，根據(jù)自身特點，個人愛好以及專業(yè)需求，我選擇了辦公室，并且表示愿意服從組織調(diào)配，因為我知道無論哪個部門都可以鍛煉人。
學(xué)生會是一個服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，所以當(dāng)我在公布榜上找到我的名字時，心里感到無比的激動和自豪。既然組織給了我一個展現(xiàn)自我的平臺，那么我就要干出一番作為。但是兩周過去了，回想這一段時間來，我為組織做的事實在太少了，而學(xué)長學(xué)姐給予我們的關(guān)心和幫助卻實在太多了。在每天早上的晨訓(xùn)中，主席教會我們?nèi)绾伟炎约旱墓ぷ髯龊?，要懷著怎樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)新事物，并且在肯定我們的同時指出我們應(yīng)該注意的事項，循循善誘，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ジ恼?，看到他們在百忙中還不忘對我們關(guān)心，我心里面感到很溫暖。做事情的熱情也立刻大幅度增長。
生會舉辦的各項活動，而且部長對下屬也很關(guān)心，到成員每當(dāng)有活動或會議時，部長會不厭其煩地給每個成員發(fā)信息，并且遇時不會忘給她們適時的提醒，雖然這些事情都很小，甚至微不足道，但是殊不知水滴雖小卻可以反射太陽的光輝。事情雖小卻體現(xiàn)了部長們自己本身的良好素質(zhì)以及學(xué)生會良好的辦事作風(fēng)。
短短的兩周已經(jīng)過去，但是這段時間里學(xué)生會每天晨訓(xùn)活動以及學(xué)長學(xué)姐們的教導(dǎo)卻深深的烙在我的記憶里，在學(xué)生會各個部門都能積極的舉辦活動以達(dá)到服務(wù)師生，甚至服務(wù)社會的目的，在這個過程中，不但鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學(xué)不到的知識，這讓學(xué)生提前適應(yīng)了社會，為以后的工作打下了夯實的基礎(chǔ)，學(xué)生會不愧是一座連接學(xué)校和社會的橋梁。
雖然我只是學(xué)生會中的一名普通的成員，但是我想在這塊展現(xiàn)自我的舞臺上，扮演好自己的角色，認(rèn)真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)能力，為更好的服務(wù)廣大師生作好準(zhǔn)備，為學(xué)生會的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
入學(xué)的心得體會篇三
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)，而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤，按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
隨著新學(xué)期的到來，教育部出臺了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在集體學(xué)習(xí)的2天里和分散學(xué)習(xí)的幾天了，讓我深深體會到二十一世紀(jì),一個嶄新的世紀(jì)正向我們走來,時代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式,素質(zhì)教育已成為中國教育繼續(xù)發(fā)展的必由之路，在全面實施素質(zhì)教育的過程中,教師的地位舉足輕重,提高教師的素質(zhì),重視師德修養(yǎng),具有極其深遠(yuǎn)的意義。
“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。像陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f：“嚴(yán)是愛，寬是害?！睂W(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！彼?，對學(xué)生不嚴(yán)不行，當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”正說明這個道理。
教師，作為社會的一份子，更作為培育下一代的言傳身教者，他們的心理健康，是與培養(yǎng)下一代息息相關(guān)的大事。教師不是神，愛情婚姻、子女家庭、經(jīng)濟(jì)收入、名譽地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。當(dāng)心情不好時，很容易將內(nèi)心的煩躁投射到學(xué)生身上，語言不檢點，甚至動手施暴，打碎了自己在學(xué)生心目中的美好形象，使學(xué)生感到緊張、委屈、怨恨，給學(xué)生造成負(fù)面影響，造成學(xué)生對社會的不信任，甚至可以影響學(xué)生的一生。做人有做人的準(zhǔn)則，干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德;如果說對教師有什么特別的要求，我認(rèn)為，比“學(xué)高為師，身正為范”更重要的，是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面，教師職業(yè)道德作為一般社會道德在教師職業(yè)中的具體體現(xiàn)，有其鮮明的職業(yè)特征：它是理想人格的塑造者，是傳統(tǒng)道德的匯聚者和弘揚者，是社會道德的創(chuàng)導(dǎo)者，是未來道德的啟迪者。作為教師來講，學(xué)習(xí)、理解和掌握教師職業(yè)道德，就能在個人和社會之間，體制和人性之間，國情和人情之間，傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間尋找一種張力，用自己并不寬闊但比較堅強的雙肩盡量抵擋一下來自四面八方的擠壓，給學(xué)生騰出盡量多一點的自由空間和時間，讓每一位學(xué)生得到最大的發(fā)展空間。因此，教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。教師只有自覺加強自己的職業(yè)道德建設(shè)，提高思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，才能提高教育教學(xué)水平，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格人才。人們把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。這是對教師的崇高評價和美好贊譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，為這頂“花環(huán)”增光添彩。
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，就是一面明亮的大鏡子，時時照著我們的樣子，照著我們的內(nèi)心，時刻督促我們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
入學(xué)的心得體會篇四
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的.殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎，由于上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目的早已在我腦海中彩排。
長遠(yuǎn)的目的是考上自己理想的大學(xué)，最近的目的是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實我的目的還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真積極真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望！
入學(xué)的心得體會篇五
首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。
要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了x大學(xué)本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。
對我來說，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動，按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
入學(xué)的心得體會篇六
當(dāng)我們進(jìn)入高校大學(xué)以后，一切都是一個新的開始，進(jìn)入了一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的過去對他們來說是一張白紙，這是你最好重新塑造你自己的時候，所以我們一定要改掉我們的缺點和不足，每當(dāng)我們進(jìn)入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該對自己充滿信心，相信自己我們是最棒的。
進(jìn)入高校大學(xué)以后，首先給自己找好自己的定位，給自己高校大學(xué)四年定下一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并踏踏實實去努力，實現(xiàn)自己的理想。
高校大學(xué)的生活是豐富多彩的，高校大學(xué)生活是表現(xiàn)自我，突出自我的地方，我們一定要有一個積極的態(tài)度。去發(fā)展自我，實現(xiàn)自我。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí)，在21世紀(jì)，我們應(yīng)使自己成為一個復(fù)合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。 有一位哲人說過一句話，前途是光明的，道路是曲折的。這說明每一個人都應(yīng)該對自己的前途有一個明確的定位。我將來做什么?我是準(zhǔn)備考研還是畢業(yè)工作?命運是掌握在自己手里的，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人。
在高校大學(xué)里，有了一個明確的目標(biāo)之后，就要為之努力，為之奮斗。但當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余，有空的時候，也不要忘記往家里打一通電話，為遠(yuǎn)在家里的父母報一聲平安!
兒行千里母擔(dān)憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠(yuǎn)，最關(guān)心你，最支持你的永遠(yuǎn)是你的父母。父母的愛是那麼的無私，讓人為之感動!我們雖然不能做到常回家看看，缺可以用一通電話來聯(lián)絡(luò)那份親情。當(dāng)你孤單時，當(dāng)你寂寞時，當(dāng)你無助時，當(dāng)你想念那份親情時，寫一封家書，撥一通電話，小小的舉動，卻有大大的感動，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
父母是最愛我們的，朋友是對我們最真誠的。
面對朋友真心實意的去對待每一個人。在家靠父母，出門靠朋友。多一個敵人不如多一個朋友。所以我們要善于交友，也要慎重交友。不能輕易相信一個人，也不能完全不信任一個人。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時，朋友會不顧一切的幫你，在快樂時，朋友會真誠的與你分享那一份喜悅之情。
高校大學(xué)里，圖書館的資源是最寶貴的。圖書館是知識的匯集地。如果在高校大學(xué)有時間要去圖書館看看??！
入學(xué)的心得體會篇七
眾所周知。軍訓(xùn)時進(jìn)入大學(xué)校園的第一門必修課，我們滿懷憧憬，但也揣著幾分恐懼。軍訓(xùn)就是知苦，吃苦的過程，我們不可避免。
終于正式軍訓(xùn)了，我們穿上整齊帥氣的軍裝進(jìn)行動員大會。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們在臺上發(fā)言，氣氛頓時變得嚴(yán)肅緊張，我們知道大學(xué)的生活正式拉開帷幕，褪去稚嫩的外衣，我們披上的是成熟、是穩(wěn)重的袈裟。
天氣真是怡人，太陽似體恤我們，整天都不露面。如此我們的熱情更高漲。然而直挺挺的軍姿把我們心中的美好與熱情全部吞噬。才過了30分鐘，便感覺雙腿酸痛，兩肩僵硬。原來的躊躇滿志，瞬間被擊垮，轉(zhuǎn)而又想，這不就是想傳遞給我們的知識嗎？高中課文深刻的級的：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，窮乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！比粑覀冞@些小苦都吃不得，將來怎能干成大事。軍訓(xùn)能訓(xùn)練我們的體能，鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，帶領(lǐng)我們更加成熟穩(wěn)重。
印象最深的應(yīng)該就是連與連，排與排之間拉歌，苦中有樂。融洽氣氛，崔進(jìn)同學(xué)間的友誼。軍訓(xùn)盡管很辛苦，但卻是促進(jìn)同學(xué)間友誼的時期。我們要學(xué)會在人群中盡快地融入自己，樂于助人。同學(xué)們都很友善，軍訓(xùn)雖然累，但它是我們鍛煉的一個最好機(jī)會，他能促進(jìn)我們更好的成長，讓我們這些在父母的呵護(hù)下長大的溫室花朵，在艱苦的環(huán)境中獨立成長，成為更加獨立自主的人。
在苦累中，我們找到了快樂，找到了有愛，和上軍校的同學(xué)相比，我們的這一點苦根本不算什么，我們是在鍛煉自己的身體，是鍛煉我們的意志。在軍訓(xùn)中我們應(yīng)該堅持在堅持，充分利用軍訓(xùn)的半個月，好好鍛煉自己，難忘這段辛苦而又快樂的軍旅生活。
這一周我們從星期一到星期五一共軍訓(xùn)了五天。
在這幾天里，我們練習(xí)了立正、跨立、稍息、轉(zhuǎn)向以及齊步的行進(jìn)與立定和跑步的行進(jìn)與立定。當(dāng)然，最不可或缺的還有站軍姿。
我們每天都頂著烈日在操場上訓(xùn)練，星期四的時候，雖然秋雨連綿，但我們依然堅持訓(xùn)練。每天雖然覺得很累，卻也在我能承受的范圍之內(nèi)，只是因為長時間在太陽底下，所以面部都被曬得脫皮了。
不過，閑暇時我們也會互相開開玩笑或大家一起做做游戲。這次給我們訓(xùn)練的教官是武警部隊的士兵，他們每天都恪盡職守，帶領(lǐng)我們訓(xùn)練，耐心地幫我們糾正每一個不規(guī)范的動作，而班主任老師也會每天在操場上陪著我們軍訓(xùn)。
我們班的教官很靦腆，脾氣極好，在站軍姿的時候還會細(xì)心的替同學(xué)擦汗或卷起袖子，讓人覺得很暖心。
我們每次站軍姿的時間都控制在十分鐘或五分鐘之內(nèi)，雖然如此，隊伍中依舊有不少同學(xué)因為體力不支而身體晃動或暈倒。休息時聽教官說他們平時站軍姿要站兩三個小時，而且一動也不能動，訓(xùn)練要比我們苦得多。讓我們不得不感慨教官們的毅力。
五天時間，在剛開始軍訓(xùn)的時候，覺得宛如幾個世紀(jì)一般；可在軍訓(xùn)結(jié)束后，卻覺得五天光陰就宛如白駒過隙一般，悄然滑過。在這段時間里，我們每個同學(xué)都或多或少有一些進(jìn)步。
五天軍訓(xùn)，不但鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也磨練了我們的心理素質(zhì)，讓我們在耐性、紀(jì)律性等方面都有了很大的提升。我很慶幸，自己在這次軍訓(xùn)中堅持了下來。我知道，在以后的時光里，會有更多的磨礪，但我堅信，無論有多大的困難，我都能堅持到最后。
在最后的最后，我不得不感嘆：軍訓(xùn)，真的是一塊很好的磨刀石。
入學(xué)的心得體會篇八
我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學(xué)行政管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。通過電大老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我充分的了解到電大的學(xué)習(xí)方式與我以前的學(xué)習(xí)有非常大的區(qū)別。
電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。步入校門后的學(xué)習(xí)指南課程已經(jīng)結(jié)束，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我對電大有了更深更具體的認(rèn)識及心得。
正因為電大的學(xué)習(xí)生活和普通的面授課程不同，電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，可以按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性，學(xué)習(xí)的時間自由，必須對自己的約束力要嚴(yán)格起來，自己仍然需要時刻提醒自己是獨立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。
一、我的學(xué)習(xí)計劃：
1、參加并爭取通過電大財務(wù)會計專業(yè)的所有必修課。
2、根據(jù)個人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的自選課，以達(dá)到更快提高個人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識的目的。
3、限時做好課后的作業(yè)，做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認(rèn)真思考，絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學(xué)習(xí)我自己制定了以下措施：
1、合理分配時間，爭取一次過關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
2、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
3、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識，進(jìn)行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。
4、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識提高和升華復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校，是國家教育部直屬的高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征，使得教與學(xué)的過程可以異地異步或者異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放式的學(xué)習(xí)模式，可以根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其實，實行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí)，它為每個想學(xué)習(xí)的人提供入學(xué)的機(jī)會，但所有的學(xué)生都必須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在電大課程開始的第一天，老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)――精講透學(xué)――評教評學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生寫作學(xué)習(xí)和答疑為補充的特點。發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保正體系的重要組成部分。
目前，電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括：教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、和雙向視頻教學(xué)等。bbs通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知等。
教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息。bbs講座可以通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。
一直有個疑問，為什么在入學(xué)注冊后，還要參加入學(xué)水平測試呢？對此，輔導(dǎo)員給出了我們詳細(xì)的解釋。通過入學(xué)測試，學(xué)?？梢粤私獗讳浫W(xué)生的文化基礎(chǔ)情況，便于針對不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué)，便于有效的因材施教。電大還實行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課，限選課和選修課，規(guī)定各類課程比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生完成平時作業(yè)，可檢測學(xué)習(xí)效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
綜上所訴，在多天的入學(xué)指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒有聽過、看過、想過的東西。原來，電大的學(xué)習(xí)學(xué)的不僅僅是知識，還有做人做事的方式和方法，更讓我明白一個道理，那就是：不管在怎樣的學(xué)校，只要肯學(xué)，老師肯教，都可以學(xué)到東西，只要擁有一顆上進(jìn)的新，就一定可以有收獲。
在這里，也許我不是作好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。
也許，以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)校孕育后，我會變成一顆珍珠。我堅信，我的未來必將精彩無比。
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入學(xué)的心得體會篇九
為了讓我們能盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及增強體質(zhì)、磨練意志、加強集體榮譽感、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，南苑中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了城南消防支隊三名教官以軍訓(xùn)的方式開展了為期3個半日的六年級新生入學(xué)教育活動。烈日炎炎，所有的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶領(lǐng)下做著最基本的動作。立正、向左轉(zhuǎn)。不一會，所有的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對于平時一熱就要開空調(diào)的我來說，這樣的感覺是從來沒有過的，覺得好累啊，我真想坐在空調(diào)間里美美的喝上冰鎮(zhèn)的飲料。但是，所有的同學(xué)都在堅持著，我怎么能放棄呢，我和他們一樣都能做到最好。結(jié)束后，同學(xué)們都累得東倒西歪，但是每個人都很興奮，因為我們堅持到了最后，堅持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量!
在這三個半天里我們不但參加了訓(xùn)練，還參觀了校園，并且認(rèn)識了新的老師和同學(xué)。學(xué)校的環(huán)境很漂亮，教室很寬敞。我將在這里度過至關(guān)重要的4年。作為一個6年級的學(xué)生，我將好好的做個規(guī)劃，不能再將小學(xué)里的壞習(xí)慣帶過來。
每天準(zhǔn)時起床，不再需要父母的催促。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，改掉愛開小差、愛說話的壞習(xí)慣。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不能以自我為中心。每天的作業(yè)按時認(rèn)真獨立完成，不拖拉不馬虎對待。每天做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭取取得好成績。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不能光說不練，要拿出行動!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是需要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得，希望我的每一天都過的充實而開心。大家一起加油吧!
入學(xué)的心得體會篇十
xx年9月份，就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩意濃濃的新土地——xx師范學(xué)院。于是，我的大學(xué)開始了，激動的情緒也隨著這番清泉向遠(yuǎn)方漾開。
百年學(xué)府，魅力韓園
潮州，這個既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無不訴說著它的悠久與深邃，當(dāng)然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢想象牙塔——韓園。
韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅，無論是古老深沉的西區(qū)和石板路，還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學(xué)府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風(fēng)風(fēng)雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學(xué)，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)從19xx年至今代代傳承，涌現(xiàn)了包括中山大學(xué)第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實在內(nèi)的無數(shù)人才，就連著名的國學(xué)大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實業(yè)家陳偉南先生······至今，東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學(xué)子們：人生的價值在于奉獻(xiàn)，成功的價值在于努力。
美麗的韓園在xx年教育部的評估中，榮譽獲得“優(yōu)秀”稱號，這也肯定了韓園的厚實文化底蘊。
新生活，新感覺
初次來到大學(xué)，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學(xué)畢竟與高中有很大不同，我看到了大學(xué)張揚奔放的個性地盤，一時之間還是顯得有些措手不及。
東麗湖畔就是我的宿舍了，優(yōu)美的環(huán)境，人性化設(shè)計的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠(yuǎn)道而來的外地同學(xué)不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學(xué)室友，這一切，頓時讓我喜歡上了這個新家園。
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相成，趣味甚多。興許教官把我們都當(dāng)是兄弟姐妹，他訓(xùn)練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個年輕人的共x##b！聽著教官講他17歲訓(xùn)練時雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽光時期，我們正張揚個性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。
剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數(shù)信系的迎新晚會，另外一場便是轟動全校的“社團(tuán)之夜”了，那可真謂是人才濟(jì)濟(jì)啊！主持人很出色，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團(tuán)隊的合作與協(xié)調(diào)，這些都讓我明白在大學(xué)中，尤其在團(tuán)體中，我們并不是一個人，要讓集體去發(fā)揮1+12效應(yīng)，要學(xué)會與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進(jìn)退。
兩場晚會的余溫還未盡，就迎來了嚴(yán)肅的入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學(xué)，學(xué)習(xí)為重，要充分利用大學(xué)里的一切學(xué)習(xí)資源，敢于鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己！后來的校史校情介紹讓我對學(xué)院的內(nèi)涵和底蘊有了新的了解，同時我也認(rèn)識到也許學(xué)習(xí)在這里并不是唯一重要的，在這里學(xué)做人，學(xué)做事，完善自我也一樣很重要。
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進(jìn)入高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入高中后，無論學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。
大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進(jìn)行班干部的競選活動，會為你展示自己的'能力提供一個很好的平臺，希望同學(xué)們能踴躍參加。
二、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信。
你們能考入高中，在初中時學(xué)習(xí)成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進(jìn)入高中以后，尤其是實驗班，有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了，其實大可不必。
進(jìn)入高中，新生首要的問題就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強，不能及時改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率，或受社會不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上?？傊?，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。 另外，我還要提醒同學(xué)們注意，不要因進(jìn)入實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。無論你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標(biāo)都會有很大的差距。只有把握住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你最終才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢。
三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時期，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識相對簡單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后，無論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強了，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識，更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進(jìn)入高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。
金秋九月，丹桂飄香，昆明理工大學(xué)2011級新生入學(xué)教育在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行并取得圓滿成功，作為昆工學(xué)子的我從新生入學(xué)教育中獲益匪淺。
第一，從新生入學(xué)教育中，我知道了要怎樣從高中的學(xué)習(xí)方式盡快轉(zhuǎn)變并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。高中的學(xué)習(xí)是由班主任及任課老師無微不至的督導(dǎo)下完成的，可以說是“牽著鼻子走”，但大學(xué)就不同了，大學(xué)不再有老師隨時隨地鞭策著你，更多的需要我們獨立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們?nèi)ネ瓿桑愿鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的時間，而大學(xué)課程少了，作業(yè)少了，我們擁有更多的空余時間，如何合理安排時間，是學(xué)習(xí)、交友還是上網(wǎng)？這些都需要我們合理安排，而新生入學(xué)教育中的生活向?qū)?、行為督?dǎo)和思想教導(dǎo)都對如何合理安排我們的時間進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo)，這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時間。
第二，新生入學(xué)教育中的學(xué)業(yè)指導(dǎo)使我深刻體會到法學(xué)這一專業(yè)是一門博大精深、源遠(yuǎn)流長的專業(yè)。在新生入學(xué)教育前，我對法學(xué)這一定義一直比較模糊，也有人對我說只用顧名思義就行，但只有在學(xué)業(yè)指導(dǎo)這一新生入學(xué)教育中，我才知道法學(xué)教育源遠(yuǎn)流長，無論是在中國還是在西方，都是歷史最長的教育科目，近代高等教育更是由法學(xué)教育緣起，以法學(xué)教育為標(biāo)志。
的一句話使我肅然起敬－“我缺錢但不缺德”，當(dāng)這句話從我大腦流過時立即產(chǎn)生一股強大的電流，是啊！我們?nèi)卞X但是不缺道德，然而當(dāng)下社會一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個警鐘，比如“三鹿奶粉”事件，又如“保障房倒塌”事件，一個個鮮活的例子不正給我們一個前車之鑒嗎？讓我們講誠信，教導(dǎo)我們講誠信，這樣我們才能不重蹈缺失誠信之覆轍。
第四，從安全紀(jì)律教育與班會中，我更強化了“安全第一”的意識。現(xiàn)在我們大學(xué)剛開學(xué)，新同學(xué)，新環(huán)境，新老師，難免感到對世界的陌生與惶恐，但是從安全教育這一新生入學(xué)教育中，我對“健康是人生最大的財富”，“身體是革命的本錢”等經(jīng)典語句有了更深刻的體會與反思。學(xué)院舉行的安全教育等新生入學(xué)教育是為了我們新生的安全著想，讓我們強化安全意識，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風(fēng)高的夜晚，一個人單獨行走”。這些雖然都是生活中的點滴小事，但往往葬送人的就是這些點滴小事。
總之，昆工2011級新生入學(xué)教育對我是有益無害的，更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學(xué)教育的舉行對于剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生可算是必修課，因為從中我們可以感受到學(xué)院對我們的關(guān)心，使我們能夠更好更快的融入昆工象牙塔。
藍(lán)天白云共舞！
篇一
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個月里，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學(xué)生活中，我會盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門，里面的一切對于我這個向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的。學(xué)校很大，學(xué)生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時間讓自己來支配。
在這里，我們可以在安靜的自習(xí)室里做個學(xué)霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動，結(jié)識新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時間過得可真快，當(dāng)我什么都還沒有明白時，這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學(xué)不能太頹廢，應(yīng)該抓住每分每秒來充實自己。
大學(xué)是一個自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學(xué)習(xí)緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法，然而在這段時間學(xué)會了獨立，學(xué)會了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€學(xué)期我成長了許多。
以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結(jié)合，定好長遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后用小目標(biāo)來作為里程碑，一步一步地完成每一個小目標(biāo)，逐步與大目標(biāo)拉近距離。
篇二
我是來自14高專學(xué)前8班的一名新生.在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢想，滿懷期待地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。
記得剛踏進(jìn)校園時，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動著，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。
接著，我們迎來了殘酷的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但那種精神實在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，在演練當(dāng)天看到那種積極向上，嚴(yán)肅、莊重的場面，覺得一切都是值得的。頓時覺得我們的校園充滿了積極向上的動力與激情。
新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，并且這種感覺是獨一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語；咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲；咱們的校園，總是展現(xiàn)著動人的舞姿；咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上！奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校園，豐富多彩！我們的大學(xué)，就像是一個展現(xiàn)自我的大舞臺，它為你提供充分的機(jī)會。在這里，你就會充滿著激情，懷揣著夢想；在我心里，這兒真是個好地方。在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它；在這里，我將要展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。因為在這兒，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、公正?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會。來到這里，是我正確的選擇。
在未來三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機(jī)會。不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠(yuǎn)。
以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們的良苦用心！
入學(xué)的心得體會篇十一
在人的一生中，入學(xué)是一段重要的時刻。對于即將進(jìn)入新的學(xué)校、邁入新的生活階段的學(xué)生來說，這是一個全新的起點。我將通過下面五個方面來分享我在入學(xué)中的心得體會。
首先，適應(yīng)新環(huán)境是入學(xué)的第一步。對于新生來說，新環(huán)境帶來了許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。剛開始適應(yīng)新環(huán)境時，我感到有些不適應(yīng)，甚至有些孤獨。然而，我學(xué)會了主動與同學(xué)交流，積極參加學(xué)校的各種活動。通過與同學(xué)建立良好的關(guān)系，我逐漸融入了新的環(huán)境。在這個過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的能力和優(yōu)點，也學(xué)會了與不同類型的人相處。同學(xué)們的關(guān)愛和支持讓我更加自信和開朗。
其次，規(guī)劃學(xué)習(xí)時間是入學(xué)的關(guān)鍵。入學(xué)后，我迅速適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求，并制定了合理的學(xué)習(xí)計劃。我學(xué)會了合理安排時間，充分利用每一分每一秒來提高自己的學(xué)習(xí)效率。我經(jīng)常利用課余時間查閱相關(guān)資料、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程。通過不斷努力，我的成績也在逐漸提高。而且，我還學(xué)會了如何利用適當(dāng)?shù)姆绞絹矸潘珊托菹?，以保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。
第三，參與課外活動是入學(xué)的重要方式。學(xué)校除了學(xué)習(xí)，還有許多課外活動可以參加。在這些活動中，我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我參加了學(xué)生會，擔(dān)任了班級干部，通過組織各種活動提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。此外，我還參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動，如樂器演奏、體育運動、烹飪等。通過這些活動，我結(jié)識了更多的朋友，開闊了自己的眼界，拓寬了自己的興趣愛好，也提高了自己的綜合素養(yǎng)。
第四，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是入學(xué)的重要目標(biāo)。入學(xué)后，我意識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于個人的發(fā)展很重要。于是，我逐漸養(yǎng)成了早起學(xué)習(xí)、每天復(fù)習(xí)、做好筆記的習(xí)慣。同時，我還學(xué)會了如何高效地利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，提高自己的獨立學(xué)習(xí)能力。通過這些努力，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了自己的自律和自我管理能力。
最后，與老師保持密切聯(lián)系是入學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。老師是學(xué)生的引路人和指導(dǎo)者，在學(xué)習(xí)和生活中起到著舉足輕重的作用。在入學(xué)后，我積極與老師建立了密切的聯(lián)系。針對自己的學(xué)習(xí)和問題，我主動向老師請教和尋求幫助。老師給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，使我能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)。與老師的溝通和交流不僅加深了我對知識的理解，也培養(yǎng)了我與人溝通的能力和解決問題的方法。
通過以上幾個方面的努力和體會，我在入學(xué)的這段時間里取得了很大的進(jìn)步。我明白入學(xué)只是人生中的一個新的起點，成功需要不斷的努力和付出。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將保持積極向上的態(tài)度，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。我相信在這個新的環(huán)境中，我將能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷實現(xiàn)自己的夢想。
入學(xué)的心得體會篇十二
正文：
第一段：初中畢業(yè)，我選擇了中職。
初中畢業(yè)后，我作為普通學(xué)生之一，選擇了中職。經(jīng)過對自身優(yōu)點和劣勢的分析，我便明確了自己該去哪所中職。在初中的很多老師和同學(xué)的眼里，中職似乎是一個排名較低的選擇，而大多數(shù)學(xué)生也都是選擇去普通高中。但是，在我看來，中職并不是一個比普通高中低質(zhì)的選擇，而是一種更適合我的選擇。我比較擅長與人交往，喜歡從小事情入手，而中職更加注重實踐，更加注重如何應(yīng)用所學(xué)知識，所以我選擇了中職。
第二段：課程和實踐結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。
中職的學(xué)習(xí)方式與普通高中有很大不同。中職課程設(shè)置是注重實踐的，舉例來說，對于電子專業(yè)，我們會學(xué)習(xí)到很多實際使用的組件和器材，而在學(xué)習(xí)過程中，也會有很多實際操作。這可以使我們的理論學(xué)習(xí)更加深刻，給我們更好的技能訓(xùn)練。在實踐中，我們不僅學(xué)會了理論知識，還可以掌握一些實踐技巧，為將來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實踐能力和團(tuán)隊合作的重要性。
在中職的學(xué)習(xí)過程中，我們進(jìn)行了很多的實踐活動。在實踐中，我們可以學(xué)到很多不只是有關(guān)技能的沉淀，還包括與他人的合作，對工作的態(tài)度和責(zé)任心等。這些都是我們在后續(xù)的的學(xué)習(xí)和工作中必不可少的素質(zhì)。團(tuán)隊合作同樣也是其中的一大重要因素，我們需要在團(tuán)隊中與人溝通，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢來完成工作。并在團(tuán)隊中不斷提高自己的技能，提高整個團(tuán)隊的素質(zhì)。
第四段：中職培養(yǎng)了我很多的愛好。
除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐工作之外，中職還培養(yǎng)了我很多的興趣愛好。學(xué)校每年都會有很多活動，比如說體育文藝節(jié)，趣味運動會等等。這些活動帶給了我們很多不一樣的體驗和樂趣，同時也充實了我們的課余生活。這些體驗讓我更加感受到了生活的美好，快樂和充實。
第五段：中職是我求學(xué)之路上的堅實基礎(chǔ)。
總體來說，中職是我求學(xué)之路上的一個堅實的基礎(chǔ)。中職使我學(xué)會實踐，提高了我的技能，擴(kuò)展了我的興趣愛好，鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力。我將一直懷念中職給我的美好回憶，它會成為我人生中一個特別的階段。
入學(xué)的心得體會篇十三
在這個希望的季節(jié)我結(jié)束了我的高中生活同時又迎來了我的大學(xué)生活我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里我們計算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育在各位老師的講解中我了解了許多心中不明白的問題首先在第一堂課中我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)校都有幫助和鼓勵這給了我們努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的動力同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分這種獎罰分明的制度可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊意識+旺盛的人生成就欲望連老師是一個很成功的人對他的欽佩由心而發(fā)連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人都是存希望的人為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息追求卓躍的大學(xué)生在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃塑造完美的生活價值觀在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅實的基矗。
最后希望我在計算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
入學(xué)的心得體會篇十四
在同學(xué)之間，一個微笑，就是心與心的默契，一次真誠的幫助，就是情與情的相通，這些，不正是友誼的信號嗎?在挑戰(zhàn)面前團(tuán)結(jié)就是我們的凝聚力，在磨練之中互助就是我們的支柱，友愛的我們是一個集體。短短的時間收獲著長長的感動，濃縮了大家的友誼。是啊，友誼為軍訓(xùn)注入了新的活力!毫不夸張地說，是團(tuán)結(jié)給予了我融入集體的溫暖，是互助讓我感受到了友誼的溫馨。
3、風(fēng)雨+汗水=軍訓(xùn)。
酸甜苦辣的交織，便是對軍訓(xùn)的詮釋。然而是一股勇于接受挑戰(zhàn)的烈焰將我們心頭的畏縮與厭煩燒燼。風(fēng)雨銘記了我們的不怕苦，汗水見證了我們的不怕累。我們有目標(biāo)，我們有戰(zhàn)勝困難的信心，我們有超越自我的決心!我們選擇堅持，而不是放棄;我們選擇面對而不是逃避。
4、情感與責(zé)任。
彎曲但堅實的腳印是我們成長的足跡，軍訓(xùn)，帶給我們的是蛻變和洗禮。我們曾經(jīng)懵懂，但是現(xiàn)在我們明確了成為一名初中生的責(zé)任：對國家及人民軍隊的熱愛。學(xué)習(xí)軍人的崇高精神品質(zhì)，不辜負(fù)國家的殷切期望!
以軍訓(xùn)要求自己，用軍訓(xùn)督促自己，讓軍訓(xùn)成為不斷超越自己的動力!因為永遠(yuǎn)的，只有前方!
我們的教官姓曾，對我們特別好也特別忍耐，曾教官感覺憨憨的、很樸實。但是他對我們的訓(xùn)練毫不懈怠。第一次接觸教官，第一次感受教官帶來的溫暖。他一般不會發(fā)火，跟我們說話的感覺很柔和，有的時候又像個孩子一樣。教官也讓我心疼過，那是聯(lián)歡晚會的時候，大家都哭了，教官囑咐我們：以后的路，要我們好好走。我們抽泣著哭著，然而，等到老師喊完解散，大家陸陸續(xù)續(xù)的走回了自己的宿舍，我蹲在一旁盛水，當(dāng)我要上樓的時候，看到樓角有一個黑影，我定神一看，教官站在黑黑的角落里哭泣，聽說教官是第一次帶軍訓(xùn)的學(xué)生，3小時的狂歡總會過去，而現(xiàn)在留給我們一絲懷念和憂傷。疲憊的我突然心里又有了力量：明天我該怎么做，我該怎樣表達(dá)我們七天的努力，我們要怎樣拂去教官的淚水。任何事情面前，教官總對我們是無私的。
五班，團(tuán)結(jié)的代名詞。走方陣，走隊列，甚至到吃飯，五班的同學(xué)都在一起，這個方陣?yán)铮恳晃煌瑢W(xué)都是缺一不可的。而且，只要有一個瑕疵，就會影響到整個方陣的成績。這個時候，就該唱“團(tuán)結(jié)就是力量”那首歌曲了。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強。沒錯，軍訓(xùn)是一個大團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)起來可以創(chuàng)造大于一個方陣的力量。
鳳凰涅槃，這個詞是不是用來形容這次軍訓(xùn)有點夸張，但是自己的確有這樣的感受。用幾個詞來做這次軍訓(xùn)的關(guān)鍵詞，也作為結(jié)束語，我想，應(yīng)該是：
吃苦，堅持，無私，團(tuán)結(jié)，感動。
以后，又是新的開始了。四班已經(jīng)過去，五方隊已經(jīng)解散，然而他們的精神還在。我將匯聚到文一的家庭中，帶著我學(xué)習(xí)到的，感悟到的，組成文一的一部分，在新的開始啟程。
入學(xué)的心得體會篇十五
中職新生的入學(xué)教育在整個中職教育管理中的地位越來越重要。俗話說，“良好的開端是成功的一半”，成功做好新生入學(xué)教育，不僅能讓他們重新樹立對生活和人生的信心，了解和熱愛自己所選專業(yè)，確定自己將來的人生目標(biāo)。還能有效地減少中職新生流失的問題，為中職教育各個方面的良性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，確保中職教育目標(biāo)的順利實現(xiàn)。要做好中職新生的入學(xué)教育工作，筆者認(rèn)為應(yīng)從兩個方面來著手：一是要充分了解中職新生的特點；二是入學(xué)教育的形式要靈活多樣、大膽創(chuàng)新，確保達(dá)到實際效果。
中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多是初中畢業(yè)生，他們正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的時期，也是思想最為活躍的時期。學(xué)生的心理、行為、習(xí)慣都有一定的特殊性及不穩(wěn)定性，但同時也有著很大的可塑性。就本人對中職新生的了解來看，他們有著以下幾個方面的突出特點：
1、自卑心理嚴(yán)重。
在人們傳統(tǒng)思想觀念的影響下，在“普高熱”一直不怎么減退的世風(fēng)下，前來就讀中職學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)是在初中階段成績較差的學(xué)生，他們在社會、家長、老師和自己的心里已經(jīng)打上了“差學(xué)生”的烙印。而且選擇就讀中職校多是順從父母的意愿，看到昔日的同學(xué)們一個個走進(jìn)高中校門，他們在心理上有著很強的失落感和自卑感，所以進(jìn)入中職校的他們大多數(shù)對末來的職校生活一片茫然，不知所措。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不好，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動力。
中職新生大部分在初中階段就已經(jīng)存在著學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績較差。他們在學(xué)習(xí)上很少有成功的體驗，當(dāng)然很難體會到成功的喜悅，所以缺乏學(xué)習(xí)的興趣和原動力。而且這兩方面相互制約、相互影響，造成了惡性循環(huán)。
3、行為規(guī)范性較差，紀(jì)律意識欠缺。
由于中職新生特殊生理時期的心理特點，他們都想讓自己成為他人和教師關(guān)注的焦點，吸引更多的目光。但這樣的問題學(xué)生在學(xué)習(xí)上無法引起老師和同學(xué)們的注意，就只好在其它方面下功夫了。所以他們總會在行為規(guī)范上、紀(jì)律上和其它同學(xué)有著不同的甚至是過激的表現(xiàn)，以此來引起老師和同學(xué)們的關(guān)注，進(jìn)而彌補心中的那份失落。
4、意志品質(zhì)欠佳，缺乏克服困難的勇氣和毅力。
現(xiàn)在的中職新生由于長期以來受到父母的寵愛和嬌慣，自立、獨立意識較差，意志品質(zhì)薄弱，缺乏克服困難、挑戰(zhàn)自己的能力和毅力。
5、對職業(yè)和專業(yè)缺乏正確的認(rèn)識。
中職新生普遍認(rèn)為來職校讀書就是為了學(xué)一門技術(shù)來謀求生計，其它的并不重要。以為有了技術(shù)就能有一份好的工作，以后的人生就可以高枕無憂。對職業(yè)缺乏全面的、深遠(yuǎn)的認(rèn)識和了解，同時對自己所選專業(yè)的了解也大多是聽人所講和從眾心理的作用，缺少全面的、正確理性的認(rèn)識。
6、對自己的人生缺少應(yīng)有的規(guī)劃。
現(xiàn)在的中職新生大多是獨生子女，平時在家被父母照顧慣了，很少有對自己的人生開始進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃的，就是有也是不現(xiàn)實、不理性的為多。所以有必要對中職新生在人生規(guī)劃上進(jìn)行相應(yīng)的教育，幫助他們確定自己的人生目標(biāo)，從而造就一個較為成功的人生。
目前各中職學(xué)校對新生入學(xué)教育工作普遍不大重視，入學(xué)教育大多流于形式，走走過場。有些學(xué)校只是簡單地搞個開學(xué)典禮就算完成任務(wù)，這種簡單應(yīng)付的態(tài)度與中職教育的出發(fā)點和目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，是所有從事中職教育的工作者們應(yīng)該加以重視和努力避免的。根據(jù)中職新生的特點以及中職校的現(xiàn)實情況，筆者提出以下幾種可行的新生入學(xué)教育形式，供大家參考。
1、對入校新生進(jìn)行一定時間的嚴(yán)格軍訓(xùn)，規(guī)范其行為。
當(dāng)中職新生進(jìn)入一個全新的環(huán)境中時，往往是他們新的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最好時期。所以中職校要抓住這一機(jī)會，切實有效地對學(xué)生進(jìn)行新行為養(yǎng)成教育。以人們長期以來對隊伍的神往和對軍人的崇敬之情，學(xué)生也期望著能與隊伍和軍人有親密接觸的經(jīng)歷，所以中職校有條件的話可以把學(xué)生拉到軍營或者請教官到學(xué)校來，對學(xué)生進(jìn)行為期半個月或者更長時間的軍訓(xùn)。經(jīng)過嚴(yán)格的、正規(guī)的軍事化訓(xùn)練和管理，一者讓學(xué)生意識到組織紀(jì)律的嚴(yán)肅性、增強紀(jì)律意識；二者可以鍛煉他們的意志，增強克服困難的信心和毅力；三者經(jīng)過班、隊成員之間的協(xié)作，使學(xué)生增強集體意識和團(tuán)隊合作意識；四者經(jīng)過行為和內(nèi)務(wù)上的規(guī)范，進(jìn)一步增強學(xué)生的自立、自理能力。還有更為重要的一點就是：中職校要制定嚴(yán)格的規(guī)章制度來保存和發(fā)揚軍訓(xùn)成果，千萬不能讓軍訓(xùn)成果成為過眼云煙！這樣一來，雖然會浪費一些時間以及增加一些費用，但這對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成及今后在職校的學(xué)習(xí)和生活起著不容忽視的作用。
2、設(shè)立二級心理輔導(dǎo)員，及時解決學(xué)生心理上的困惑。
進(jìn)入中職校，對很多新生來說是第一次遠(yuǎn)離家門，也是第一次融入到一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，第一次學(xué)習(xí)以前從未接觸過的全新知識，第一次單獨面臨著眾多的陌生面孔，加上他們正處于青春發(fā)育期，所以他們有著這樣或那樣自己無法排解的疑難和困惑。如果不及時加以引導(dǎo)，輕者可能對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響，重者則會造成一些極端性的錯誤或者悲劇。所以針對這一情況，中職校應(yīng)該設(shè)立二級心理輔導(dǎo)員：一是班級輔導(dǎo)員，由班主任和任科教師來擔(dān)任；二是校級輔導(dǎo)員，則由專職的心理咨詢師來擔(dān)任。且相對應(yīng)的兩級心理輔導(dǎo)站應(yīng)全天候?qū)W(xué)生開放，以及時有效地解決中職新生的心理困惑和問題，幫助他們以輕松自信的狀態(tài)盡快適應(yīng)職校學(xué)習(xí)和生活。
3、舉行一系列的校級、班級活動，幫助他們重樹信心。
各中職學(xué)校應(yīng)針對中職新生比較悲觀失望的特點，在他們?nèi)雽W(xué)初期舉行各種形式的活動，幫助他們重樹信心。比如組建各種興趣活動小組并組織開展相應(yīng)活動，讓他們能按照各自的興趣和愛好參與相應(yīng)興趣小組及活動。通過活動讓他們認(rèn)識到自己并不是一無是處，也有著某些方面的能力和特長，自己有能力融入到學(xué)校這個大集體中并找到自己的立足之本。另外還可以在班級活動中加以訓(xùn)練，例如在班會上，讓每一位同學(xué)面向全體學(xué)生大膽地說出自己曾經(jīng)經(jīng)歷的成功事件、引以自豪的事情以及自己的興趣和愛好，從而激發(fā)他們的自信心，樹立起自己良好的精神狀態(tài)，以投入到全新的學(xué)習(xí)和生活中去。
4、加強校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，強化紀(jì)律意識。
首先要明確規(guī)范要求，讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生獎懲條例》、《宿舍內(nèi)務(wù)管理規(guī)定》等，使學(xué)生的言行有章可循、有法可依。同時還要注重學(xué)生規(guī)范與職業(yè)規(guī)范和職業(yè)紀(jì)律的相互滲透和補充，將文明行為的養(yǎng)成和職業(yè)能力的形成相結(jié)合；其次要建立科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)。使學(xué)生一入學(xué)就置身于職責(zé)分明、目標(biāo)明確、管理到位的學(xué)校管理系統(tǒng)之中；第三，在學(xué)生入學(xué)之初就提出道德自律要求，如要求學(xué)生寫反省日記，記座右銘，看好書等，使自律和他律相結(jié)合，提高學(xué)生的自我教育的能力；第四，可以請少管所的干警和受管青年來學(xué)校做現(xiàn)身報告，把沒有組織紀(jì)律最直接的后果和危害展現(xiàn)給學(xué)生，觸動他們的心靈，讓他們意識到紀(jì)律和道德規(guī)范對人生的重要意義。
5、直接與企業(yè)對接，讓學(xué)生對專業(yè)職業(yè)有切身感受。
現(xiàn)在的中職校有一個明顯的弊端就是與企業(yè)的聯(lián)系少?；蛘呒词褂?，聯(lián)系也限于表面，實質(zhì)意義上的合作少，深度地發(fā)展更少，這就限制了中職校和企業(yè)的更好發(fā)展。所以各中職校要在學(xué)生入學(xué)初期請相關(guān)企業(yè)的優(yōu)秀管理人員來學(xué)校做報告，就相關(guān)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景及企業(yè)文化和管理做專題講座。讓學(xué)生對專業(yè)和職業(yè)有一定的了解，同時對企業(yè)的文化和管理也有初步的認(rèn)識。從而對自己所選專業(yè)及未來職業(yè)充滿希望和憧憬，進(jìn)而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
6、請優(yōu)秀畢業(yè)生做報告，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。
不少的中職新生認(rèn)為自己讀職校就是為了將來有一份工作，是為人家打工的，自己不可能會有大發(fā)展。所以學(xué)得一點皮毛就行，沒有必要學(xué)得那么辛苦。他們沒有意識到自己的潛力和可創(chuàng)造性，當(dāng)然有這樣心理的學(xué)生出去以后注定是沒有好的發(fā)展前景的。學(xué)生這樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)和中職教育的培養(yǎng)目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，所以有必要請優(yōu)秀畢業(yè)生來學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場演說，把他們創(chuàng)業(yè)的歷程和成功經(jīng)驗介紹給學(xué)生，讓中職新生意識到自己也可以做大老板，也可以做企業(yè)的董事長，也可以成為企業(yè)界的成功人士。從而激發(fā)起他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣、長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和較強的創(chuàng)業(yè)意識。
7、舉行隆重的開學(xué)典禮，讓學(xué)生意識到這是他人生的一個轉(zhuǎn)折點。
現(xiàn)在很多中職學(xué)校把學(xué)生召進(jìn)來后就簡單地舉辦一個開學(xué)典禮，就算是完成了開學(xué)迎新的工作。其實不然，開學(xué)典禮對于剛進(jìn)入中職校的學(xué)生來說是非常重要的，這是他們?nèi)松囊粋€新起點！如果沒有什么新意，沒有什么特色，學(xué)生就不會對中職教育有全新的認(rèn)識，也不會對中職教育刮目相看。所以各中職校要對開學(xué)典禮進(jìn)行認(rèn)真的籌劃和準(zhǔn)備，程序上盡可能地多些環(huán)節(jié)。比如可以請企業(yè)代表和優(yōu)秀畢業(yè)生參加并做簡短發(fā)言，注意領(lǐng)導(dǎo)講話時間不要太長，要多給學(xué)生參與和學(xué)習(xí)體驗的時間。開學(xué)典禮可考慮在多功能教室召開，方便運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段給學(xué)生展示大量的圖片和更多的內(nèi)容，要在開學(xué)典禮后讓學(xué)生認(rèn)識到這是他們?nèi)松囊粋€新的轉(zhuǎn)折點，從此他們心中對自己的未來有了初步地設(shè)想和規(guī)劃，也對自己的人生充滿信心和希望。
中職新生入學(xué)教育是中職學(xué)生入學(xué)的第一課，它開設(shè)的成功與否，直接影響到中職新生在中職校的思想穩(wěn)定工作，所以新生的入學(xué)教育工作一定要進(jìn)行嚴(yán)密地組織和布署才行。入學(xué)教育在中職新生職校學(xué)習(xí)生涯中的作用和影響是無法估量的，做好新生入學(xué)教育工作，會使中職新生在職校的教育和發(fā)展更為順利、會使中職教育的效果更加突顯、更為成功！
入學(xué)的心得體會篇十六
職業(yè)中學(xué)是一所以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)技能為主的學(xué)校，它為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。我很榮幸能夠進(jìn)入職業(yè)中學(xué)就讀，并在這里度過三年的時光。如今，我即將畢業(yè)，回首這段經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，職中入學(xué)要有正確的心態(tài)。進(jìn)入職中，我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。相比于高中，職中注重的是實踐操作能力的培養(yǎng)，而非純粹的理論知識。因此，我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，愿意付出更多的努力去學(xué)習(xí)實踐技能。同時，我們要樹立正確的價值觀念，明確職業(yè)生涯規(guī)劃以及人生目標(biāo)。
其次，職中入學(xué)需要積極主動。在這里，我們要主動參加各類課程和實踐活動，爭取更多的機(jī)會展示自己的才能。職業(yè)中學(xué)注重學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)，因此我們要積極參加各種實訓(xùn)課程和社團(tuán)活動，提升實踐操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。此外，職中入學(xué)還要加強與老師和同學(xué)之間的溝通，主動尋求學(xué)習(xí)和生活上的幫助。
第三，職中入學(xué)要注重實踐操作。職中培養(yǎng)的是學(xué)生的實踐操作能力，因此，我們要注重實踐操作環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在實訓(xùn)課程中，我們要重視實習(xí)期間的實踐操作，熟練掌握所學(xué)技能。同時，在實驗室、工廠等地的實踐操作過程中，我們要時刻保持警惕，遵守安全規(guī)范，注意自身安全。
第四，職中入學(xué)要注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在職中期間，我們要注重發(fā)展和培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。我們要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。同時，我們要注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作和溝通協(xié)調(diào)能力，這些都是在職業(yè)發(fā)展中必不可少的素養(yǎng)。
最后，職中入學(xué)要注重實習(xí)實訓(xùn)的機(jī)會。通過職中的實習(xí)實訓(xùn)，我們可以更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的具體要求和實踐操作技能。在實習(xí)期間，我們要虛心向?qū)熣埥?，刻苦實踐，磨煉自己的技能，努力成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人才。同時，我們還要加強與實習(xí)單位的溝通與合作，不僅要注重技能的培養(yǎng)，還要注重自身的職業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
總之，職中入學(xué)是我們職業(yè)生涯起點的一個重要階段。我們要樹立正確的心態(tài)，積極主動，注重實踐操作，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，并要善于抓住實習(xí)實訓(xùn)的機(jī)會。只有這樣，我們才能在職中學(xué)到更多的知識和技能，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。希望每一位進(jìn)入職業(yè)中學(xué)的學(xué)生都能珍惜這個機(jī)會，不斷努力成長，成為職場中的一顆閃亮之星。
入學(xué)的心得體會篇十七
日出東升，朝霞是太陽在天邊渲染的一層柔紗。在這一個美好的早晨，有的人還在夢鄉(xiāng)，而有的人已經(jīng)洗漱完畢準(zhǔn)備軍訓(xùn)了。
經(jīng)歷過昨天的軍訓(xùn)，我們已經(jīng)領(lǐng)悟到軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性。這一次的軍訓(xùn)并不是像中學(xué)時代那樣，休閑放松的時候可以去小賣鋪買零食或是四處走動。大學(xué)軍訓(xùn)，來得比中學(xué)軍訓(xùn)更加突然，伴隨而來的軍訓(xùn)考驗也更加嚴(yán)格。在我們休息的時間里必須全體坐在原地，喝水，上廁所都要打報告，這一次的軍訓(xùn)有很強的紀(jì)律性，我們能感受到仿佛自己就是一個兵。
今天是我們軍訓(xùn)的第二天，經(jīng)過昨日占了一整天的軍姿，我的雙腿非常的酸痛，因為很久不運動，所以多少有些不適應(yīng)。但很意外，在我起來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的精神是非常飽滿的，跟著同學(xué)們一起早早的起來。
洗漱的時候外面的天還是黑的，甚至還有些冷，這跟夏日的炎熱有了反差，同學(xué)們時不時的感慨，這個時候，雞都還沒睡醒呢，我們就已經(jīng)起來了。我不禁笑了笑，是啊，起得比雞早，但是我們現(xiàn)在是一個兵，作為一個士兵就要遵守軍規(guī)，要有很強的自覺性和紀(jì)律意識，既然這是軍訓(xùn)，那么就要好好對待。
一清早，我們便看到了教官，原本還有些困意，因為教官的到來頓時消退了，我們?nèi)啻蚱鹁瘢R聲喊道“教官好”。這一天的軍訓(xùn)，便正式開始了，接到總教官的命令，今天的我們?nèi)蝿?wù)不是站軍姿了，換成另一個，至于是什么，很快我們便會知道了。
很快，我們便知道了接下來的訓(xùn)練是什么，手拿椅子練蹲姿，一蹲就是半小時，比站軍姿還要痛苦，時間一久，我們的腿也跟著麻了，有的同學(xué)發(fā)出痛苦的聲音，被教官制止，如果不堅持，全體同學(xué)再加時間，于是，我們只得咬牙堅持，沒有人愿意拖后腿。
入學(xué)的心得體會篇十八
告別家鄉(xiāng)，告別親人，我躊躇滿志地踏上了南下駛往北京的列車。似乎沒有過多的感傷與留戀，我滿心充斥著的是欣喜與興奮。這個場面在我的腦海中已經(jīng)設(shè)想過無數(shù)次了，為了這一刻我期待了很久很久。
從兒時起，我就從外祖父那里知道了長大了只有考大學(xué)才有出息，后來我又知道了同是知青的父母因為時代的原因而與大學(xué)無緣的傷心往事，再后來我知道了考上大學(xué)意味著我可以走出家鄉(xiāng)這片狹小的天地，去看外面那個偌大的、精彩的世界，于是大學(xué)夢從此在我的心中深深地生根發(fā)芽。它伴隨著我走過了無數(shù)個苦讀的日日夜夜，激勵著我走好每一步，用好每一秒。
如今，我的大學(xué)夢終于變成了現(xiàn)實，置身于首都大學(xué)校園的我深感這個夢想實現(xiàn)的艱辛，但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。為了這個現(xiàn)在已經(jīng)成真的夢想，我付出了許多、犧牲了許多，但我心甘情愿，并且樂此不疲。在難忘的高三歲月里，當(dāng)我被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得身心俱疲時，我會靜下心來想象美好的大學(xué)生活，在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿，是一個施展才華的舞臺，是年輕人自由發(fā)展的空間，它是我學(xué)生時代全力以赴、無怨無悔的追求與夢想。
時間就這樣在經(jīng)意與不經(jīng)意間飛快地流逝，一晃我來到民族大學(xué)已經(jīng)三個月了，這三個月我所經(jīng)歷的是我過去十幾年來從未經(jīng)歷過的。幾個月的大學(xué)生活讓我深切體會到了從一名高中生變?yōu)榇髮W(xué)生是人生的一個質(zhì)的飛躍，沒有經(jīng)歷過大學(xué)生活的青春的確不是完整的'青春。
來北京上大學(xué)是我明智的選擇，從未來過北京的我一時間眼界開闊了這么多，接觸了這么多新鮮的事物。忘不了站在蜿蜒曲折于崇山峻嶺之間的萬里長城上極目遠(yuǎn)眺，暢想千百年來關(guān)于長城的傳說與佳話；忘不了在雄偉壯觀的天安門廣場上與幾個來中國旅游的美國青年談北京的進(jìn)步和中美關(guān)系的發(fā)展；忘不了十一前夕在民族大學(xué)校園現(xiàn)場觀看有眾多明星加盟的cctv《同一首歌》十一特別節(jié)目，手中揮舞著熒光棒與小國旗，伴隨著熟悉的旋律縱情歌唱；忘不了與北航的mba一起參加談話節(jié)目《新青年》的現(xiàn)場錄制，與閻肅老師一起暢談“心連心”。我感到我年輕的心在隨著這個城市的節(jié)拍有力地跳動，我周身的熱血在燃燒與沸騰。
入學(xué)的心得體會篇一
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進(jìn)了北京中醫(yī)藥大學(xué)，我終于踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標(biāo)語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了復(fù)試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學(xué)程序終于完成，走進(jìn)宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認(rèn)識了很多班上來自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。
幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽天籟的教誨，奮步向前！絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注！
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。黃龍祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學(xué)會三能，能表達(dá)，能溝通，能相處；三動，動口，動腦，動筆；三會，會問，會溝通，會查文獻(xiàn)。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題，他指出問題要從一點一滴的小事當(dāng)中積累，并通過自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，激勵我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠(yuǎn)，還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學(xué)會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機(jī)技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)！
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅如此，他還說，我們既然是北中醫(yī)的團(tuán)隊，就應(yīng)該如同是從同一個菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟(jì)生”，永遠(yuǎn)是我們的標(biāo)志！志存高遠(yuǎn)，持恒守毅，淡泊寧靜，誠信治身，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強基，量才而行，抓住機(jī)遇，以專代通，承上啟下，通曉科學(xué)研究的規(guī)律，廣交友朋，強健體魄，這是成才的必經(jīng)之路，他用洪亮的聲音，似乎在號召我們，點撥我們的頭腦，開啟我們的智慧，聆聽大師的教導(dǎo)，領(lǐng)略大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的知識，我感覺這是我人生中最有意義的時光！
接下來王偉院長就多年的學(xué)生工作中遇到的問題比如誠信問題，安全問題，心理問題，政治敏感度問題，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面，他如同一位細(xì)心的嚴(yán)父，讓我們了解并注意生活中的點點滴滴，微笑禮貌的行為，友善誠懇的態(tài)度，娓娓道來，讓我們受益頗豐！
幾天下來，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養(yǎng)模式，懂得了自己的的選課要求，了解了獎學(xué)金的評定依據(jù)，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開題和完成的時間，醫(yī)療管理規(guī)定，這些都讓我們不再困惑，面對新學(xué)期的任務(wù)而是堅定勇敢地走下去！
入學(xué)的心得體會篇二
在軍訓(xùn)即將結(jié)束時，看到院學(xué)生會招新的海報，我便有了踴躍欲試的沖動，憑著這份沖動，以及一份天生的自信，我參加了競選大會，根據(jù)自身特點，個人愛好以及專業(yè)需求，我選擇了辦公室，并且表示愿意服從組織調(diào)配，因為我知道無論哪個部門都可以鍛煉人。
學(xué)生會是一個服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，所以當(dāng)我在公布榜上找到我的名字時，心里感到無比的激動和自豪。既然組織給了我一個展現(xiàn)自我的平臺，那么我就要干出一番作為。但是兩周過去了，回想這一段時間來，我為組織做的事實在太少了，而學(xué)長學(xué)姐給予我們的關(guān)心和幫助卻實在太多了。在每天早上的晨訓(xùn)中，主席教會我們?nèi)绾伟炎约旱墓ぷ髯龊?，要懷著怎樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)新事物，并且在肯定我們的同時指出我們應(yīng)該注意的事項，循循善誘，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ジ恼?，看到他們在百忙中還不忘對我們關(guān)心，我心里面感到很溫暖。做事情的熱情也立刻大幅度增長。
生會舉辦的各項活動，而且部長對下屬也很關(guān)心，到成員每當(dāng)有活動或會議時，部長會不厭其煩地給每個成員發(fā)信息，并且遇時不會忘給她們適時的提醒，雖然這些事情都很小，甚至微不足道，但是殊不知水滴雖小卻可以反射太陽的光輝。事情雖小卻體現(xiàn)了部長們自己本身的良好素質(zhì)以及學(xué)生會良好的辦事作風(fēng)。
短短的兩周已經(jīng)過去，但是這段時間里學(xué)生會每天晨訓(xùn)活動以及學(xué)長學(xué)姐們的教導(dǎo)卻深深的烙在我的記憶里，在學(xué)生會各個部門都能積極的舉辦活動以達(dá)到服務(wù)師生，甚至服務(wù)社會的目的，在這個過程中，不但鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學(xué)不到的知識，這讓學(xué)生提前適應(yīng)了社會，為以后的工作打下了夯實的基礎(chǔ)，學(xué)生會不愧是一座連接學(xué)校和社會的橋梁。
雖然我只是學(xué)生會中的一名普通的成員，但是我想在這塊展現(xiàn)自我的舞臺上，扮演好自己的角色，認(rèn)真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)能力，為更好的服務(wù)廣大師生作好準(zhǔn)備，為學(xué)生會的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
入學(xué)的心得體會篇三
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)，而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤，按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
隨著新學(xué)期的到來，教育部出臺了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在集體學(xué)習(xí)的2天里和分散學(xué)習(xí)的幾天了，讓我深深體會到二十一世紀(jì),一個嶄新的世紀(jì)正向我們走來,時代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式,素質(zhì)教育已成為中國教育繼續(xù)發(fā)展的必由之路，在全面實施素質(zhì)教育的過程中,教師的地位舉足輕重,提高教師的素質(zhì),重視師德修養(yǎng),具有極其深遠(yuǎn)的意義。
“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。像陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f：“嚴(yán)是愛，寬是害?！睂W(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！彼?，對學(xué)生不嚴(yán)不行，當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”正說明這個道理。
教師，作為社會的一份子，更作為培育下一代的言傳身教者，他們的心理健康，是與培養(yǎng)下一代息息相關(guān)的大事。教師不是神，愛情婚姻、子女家庭、經(jīng)濟(jì)收入、名譽地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。當(dāng)心情不好時，很容易將內(nèi)心的煩躁投射到學(xué)生身上，語言不檢點，甚至動手施暴，打碎了自己在學(xué)生心目中的美好形象，使學(xué)生感到緊張、委屈、怨恨，給學(xué)生造成負(fù)面影響，造成學(xué)生對社會的不信任，甚至可以影響學(xué)生的一生。做人有做人的準(zhǔn)則，干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德;如果說對教師有什么特別的要求，我認(rèn)為，比“學(xué)高為師，身正為范”更重要的，是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面，教師職業(yè)道德作為一般社會道德在教師職業(yè)中的具體體現(xiàn)，有其鮮明的職業(yè)特征：它是理想人格的塑造者，是傳統(tǒng)道德的匯聚者和弘揚者，是社會道德的創(chuàng)導(dǎo)者，是未來道德的啟迪者。作為教師來講，學(xué)習(xí)、理解和掌握教師職業(yè)道德，就能在個人和社會之間，體制和人性之間，國情和人情之間，傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間尋找一種張力，用自己并不寬闊但比較堅強的雙肩盡量抵擋一下來自四面八方的擠壓，給學(xué)生騰出盡量多一點的自由空間和時間，讓每一位學(xué)生得到最大的發(fā)展空間。因此，教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。教師只有自覺加強自己的職業(yè)道德建設(shè)，提高思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，才能提高教育教學(xué)水平，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格人才。人們把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。這是對教師的崇高評價和美好贊譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，為這頂“花環(huán)”增光添彩。
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，就是一面明亮的大鏡子，時時照著我們的樣子，照著我們的內(nèi)心，時刻督促我們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
入學(xué)的心得體會篇四
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的.殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎，由于上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目的早已在我腦海中彩排。
長遠(yuǎn)的目的是考上自己理想的大學(xué)，最近的目的是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實我的目的還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真積極真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望！
入學(xué)的心得體會篇五
首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。
要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了x大學(xué)本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。
對我來說，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動，按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
入學(xué)的心得體會篇六
當(dāng)我們進(jìn)入高校大學(xué)以后，一切都是一個新的開始，進(jìn)入了一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的過去對他們來說是一張白紙，這是你最好重新塑造你自己的時候，所以我們一定要改掉我們的缺點和不足，每當(dāng)我們進(jìn)入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該對自己充滿信心，相信自己我們是最棒的。
進(jìn)入高校大學(xué)以后，首先給自己找好自己的定位，給自己高校大學(xué)四年定下一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并踏踏實實去努力，實現(xiàn)自己的理想。
高校大學(xué)的生活是豐富多彩的，高校大學(xué)生活是表現(xiàn)自我，突出自我的地方，我們一定要有一個積極的態(tài)度。去發(fā)展自我，實現(xiàn)自我。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí)，在21世紀(jì)，我們應(yīng)使自己成為一個復(fù)合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。 有一位哲人說過一句話，前途是光明的，道路是曲折的。這說明每一個人都應(yīng)該對自己的前途有一個明確的定位。我將來做什么?我是準(zhǔn)備考研還是畢業(yè)工作?命運是掌握在自己手里的，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人。
在高校大學(xué)里，有了一個明確的目標(biāo)之后，就要為之努力，為之奮斗。但當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余，有空的時候，也不要忘記往家里打一通電話，為遠(yuǎn)在家里的父母報一聲平安!
兒行千里母擔(dān)憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠(yuǎn)，最關(guān)心你，最支持你的永遠(yuǎn)是你的父母。父母的愛是那麼的無私，讓人為之感動!我們雖然不能做到常回家看看，缺可以用一通電話來聯(lián)絡(luò)那份親情。當(dāng)你孤單時，當(dāng)你寂寞時，當(dāng)你無助時，當(dāng)你想念那份親情時，寫一封家書，撥一通電話，小小的舉動，卻有大大的感動，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
父母是最愛我們的，朋友是對我們最真誠的。
面對朋友真心實意的去對待每一個人。在家靠父母，出門靠朋友。多一個敵人不如多一個朋友。所以我們要善于交友，也要慎重交友。不能輕易相信一個人，也不能完全不信任一個人。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時，朋友會不顧一切的幫你，在快樂時，朋友會真誠的與你分享那一份喜悅之情。
高校大學(xué)里，圖書館的資源是最寶貴的。圖書館是知識的匯集地。如果在高校大學(xué)有時間要去圖書館看看??！
入學(xué)的心得體會篇七
眾所周知。軍訓(xùn)時進(jìn)入大學(xué)校園的第一門必修課，我們滿懷憧憬，但也揣著幾分恐懼。軍訓(xùn)就是知苦，吃苦的過程，我們不可避免。
終于正式軍訓(xùn)了，我們穿上整齊帥氣的軍裝進(jìn)行動員大會。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們在臺上發(fā)言，氣氛頓時變得嚴(yán)肅緊張，我們知道大學(xué)的生活正式拉開帷幕，褪去稚嫩的外衣，我們披上的是成熟、是穩(wěn)重的袈裟。
天氣真是怡人，太陽似體恤我們，整天都不露面。如此我們的熱情更高漲。然而直挺挺的軍姿把我們心中的美好與熱情全部吞噬。才過了30分鐘，便感覺雙腿酸痛，兩肩僵硬。原來的躊躇滿志，瞬間被擊垮，轉(zhuǎn)而又想，這不就是想傳遞給我們的知識嗎？高中課文深刻的級的：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，窮乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！比粑覀冞@些小苦都吃不得，將來怎能干成大事。軍訓(xùn)能訓(xùn)練我們的體能，鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，帶領(lǐng)我們更加成熟穩(wěn)重。
印象最深的應(yīng)該就是連與連，排與排之間拉歌，苦中有樂。融洽氣氛，崔進(jìn)同學(xué)間的友誼。軍訓(xùn)盡管很辛苦，但卻是促進(jìn)同學(xué)間友誼的時期。我們要學(xué)會在人群中盡快地融入自己，樂于助人。同學(xué)們都很友善，軍訓(xùn)雖然累，但它是我們鍛煉的一個最好機(jī)會，他能促進(jìn)我們更好的成長，讓我們這些在父母的呵護(hù)下長大的溫室花朵，在艱苦的環(huán)境中獨立成長，成為更加獨立自主的人。
在苦累中，我們找到了快樂，找到了有愛，和上軍校的同學(xué)相比，我們的這一點苦根本不算什么，我們是在鍛煉自己的身體，是鍛煉我們的意志。在軍訓(xùn)中我們應(yīng)該堅持在堅持，充分利用軍訓(xùn)的半個月，好好鍛煉自己，難忘這段辛苦而又快樂的軍旅生活。
這一周我們從星期一到星期五一共軍訓(xùn)了五天。
在這幾天里，我們練習(xí)了立正、跨立、稍息、轉(zhuǎn)向以及齊步的行進(jìn)與立定和跑步的行進(jìn)與立定。當(dāng)然，最不可或缺的還有站軍姿。
我們每天都頂著烈日在操場上訓(xùn)練，星期四的時候，雖然秋雨連綿，但我們依然堅持訓(xùn)練。每天雖然覺得很累，卻也在我能承受的范圍之內(nèi)，只是因為長時間在太陽底下，所以面部都被曬得脫皮了。
不過，閑暇時我們也會互相開開玩笑或大家一起做做游戲。這次給我們訓(xùn)練的教官是武警部隊的士兵，他們每天都恪盡職守，帶領(lǐng)我們訓(xùn)練，耐心地幫我們糾正每一個不規(guī)范的動作，而班主任老師也會每天在操場上陪著我們軍訓(xùn)。
我們班的教官很靦腆，脾氣極好，在站軍姿的時候還會細(xì)心的替同學(xué)擦汗或卷起袖子，讓人覺得很暖心。
我們每次站軍姿的時間都控制在十分鐘或五分鐘之內(nèi)，雖然如此，隊伍中依舊有不少同學(xué)因為體力不支而身體晃動或暈倒。休息時聽教官說他們平時站軍姿要站兩三個小時，而且一動也不能動，訓(xùn)練要比我們苦得多。讓我們不得不感慨教官們的毅力。
五天時間，在剛開始軍訓(xùn)的時候，覺得宛如幾個世紀(jì)一般；可在軍訓(xùn)結(jié)束后，卻覺得五天光陰就宛如白駒過隙一般，悄然滑過。在這段時間里，我們每個同學(xué)都或多或少有一些進(jìn)步。
五天軍訓(xùn)，不但鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也磨練了我們的心理素質(zhì)，讓我們在耐性、紀(jì)律性等方面都有了很大的提升。我很慶幸，自己在這次軍訓(xùn)中堅持了下來。我知道，在以后的時光里，會有更多的磨礪，但我堅信，無論有多大的困難，我都能堅持到最后。
在最后的最后，我不得不感嘆：軍訓(xùn)，真的是一塊很好的磨刀石。
入學(xué)的心得體會篇八
我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學(xué)行政管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。通過電大老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我充分的了解到電大的學(xué)習(xí)方式與我以前的學(xué)習(xí)有非常大的區(qū)別。
電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。步入校門后的學(xué)習(xí)指南課程已經(jīng)結(jié)束，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我對電大有了更深更具體的認(rèn)識及心得。
正因為電大的學(xué)習(xí)生活和普通的面授課程不同，電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，可以按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性，學(xué)習(xí)的時間自由，必須對自己的約束力要嚴(yán)格起來，自己仍然需要時刻提醒自己是獨立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。
一、我的學(xué)習(xí)計劃：
1、參加并爭取通過電大財務(wù)會計專業(yè)的所有必修課。
2、根據(jù)個人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的自選課，以達(dá)到更快提高個人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識的目的。
3、限時做好課后的作業(yè)，做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認(rèn)真思考，絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學(xué)習(xí)我自己制定了以下措施：
1、合理分配時間，爭取一次過關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
2、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
3、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識，進(jìn)行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。
4、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識提高和升華復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校，是國家教育部直屬的高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征，使得教與學(xué)的過程可以異地異步或者異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放式的學(xué)習(xí)模式，可以根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其實，實行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí)，它為每個想學(xué)習(xí)的人提供入學(xué)的機(jī)會，但所有的學(xué)生都必須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在電大課程開始的第一天，老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)――精講透學(xué)――評教評學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生寫作學(xué)習(xí)和答疑為補充的特點。發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保正體系的重要組成部分。
目前，電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括：教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、和雙向視頻教學(xué)等。bbs通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知等。
教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息。bbs講座可以通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。
一直有個疑問，為什么在入學(xué)注冊后，還要參加入學(xué)水平測試呢？對此，輔導(dǎo)員給出了我們詳細(xì)的解釋。通過入學(xué)測試，學(xué)?？梢粤私獗讳浫W(xué)生的文化基礎(chǔ)情況，便于針對不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué)，便于有效的因材施教。電大還實行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課，限選課和選修課，規(guī)定各類課程比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生完成平時作業(yè)，可檢測學(xué)習(xí)效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
綜上所訴，在多天的入學(xué)指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒有聽過、看過、想過的東西。原來，電大的學(xué)習(xí)學(xué)的不僅僅是知識，還有做人做事的方式和方法，更讓我明白一個道理，那就是：不管在怎樣的學(xué)校，只要肯學(xué)，老師肯教，都可以學(xué)到東西，只要擁有一顆上進(jìn)的新，就一定可以有收獲。
在這里，也許我不是作好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。
也許，以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)校孕育后，我會變成一顆珍珠。我堅信，我的未來必將精彩無比。
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入學(xué)的心得體會篇九
為了讓我們能盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及增強體質(zhì)、磨練意志、加強集體榮譽感、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，南苑中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了城南消防支隊三名教官以軍訓(xùn)的方式開展了為期3個半日的六年級新生入學(xué)教育活動。烈日炎炎，所有的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶領(lǐng)下做著最基本的動作。立正、向左轉(zhuǎn)。不一會，所有的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對于平時一熱就要開空調(diào)的我來說，這樣的感覺是從來沒有過的，覺得好累啊，我真想坐在空調(diào)間里美美的喝上冰鎮(zhèn)的飲料。但是，所有的同學(xué)都在堅持著，我怎么能放棄呢，我和他們一樣都能做到最好。結(jié)束后，同學(xué)們都累得東倒西歪，但是每個人都很興奮，因為我們堅持到了最后，堅持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量!
在這三個半天里我們不但參加了訓(xùn)練，還參觀了校園，并且認(rèn)識了新的老師和同學(xué)。學(xué)校的環(huán)境很漂亮，教室很寬敞。我將在這里度過至關(guān)重要的4年。作為一個6年級的學(xué)生，我將好好的做個規(guī)劃，不能再將小學(xué)里的壞習(xí)慣帶過來。
每天準(zhǔn)時起床，不再需要父母的催促。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，改掉愛開小差、愛說話的壞習(xí)慣。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不能以自我為中心。每天的作業(yè)按時認(rèn)真獨立完成，不拖拉不馬虎對待。每天做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭取取得好成績。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不能光說不練，要拿出行動!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是需要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得，希望我的每一天都過的充實而開心。大家一起加油吧!
入學(xué)的心得體會篇十
xx年9月份，就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩意濃濃的新土地——xx師范學(xué)院。于是，我的大學(xué)開始了，激動的情緒也隨著這番清泉向遠(yuǎn)方漾開。
百年學(xué)府，魅力韓園
潮州，這個既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無不訴說著它的悠久與深邃，當(dāng)然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢想象牙塔——韓園。
韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅，無論是古老深沉的西區(qū)和石板路，還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學(xué)府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風(fēng)風(fēng)雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學(xué)，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)從19xx年至今代代傳承，涌現(xiàn)了包括中山大學(xué)第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實在內(nèi)的無數(shù)人才，就連著名的國學(xué)大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實業(yè)家陳偉南先生······至今，東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學(xué)子們：人生的價值在于奉獻(xiàn)，成功的價值在于努力。
美麗的韓園在xx年教育部的評估中，榮譽獲得“優(yōu)秀”稱號，這也肯定了韓園的厚實文化底蘊。
新生活，新感覺
初次來到大學(xué)，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學(xué)畢竟與高中有很大不同，我看到了大學(xué)張揚奔放的個性地盤，一時之間還是顯得有些措手不及。
東麗湖畔就是我的宿舍了，優(yōu)美的環(huán)境，人性化設(shè)計的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠(yuǎn)道而來的外地同學(xué)不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學(xué)室友，這一切，頓時讓我喜歡上了這個新家園。
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相成，趣味甚多。興許教官把我們都當(dāng)是兄弟姐妹，他訓(xùn)練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個年輕人的共x##b！聽著教官講他17歲訓(xùn)練時雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽光時期，我們正張揚個性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。
剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數(shù)信系的迎新晚會，另外一場便是轟動全校的“社團(tuán)之夜”了，那可真謂是人才濟(jì)濟(jì)啊！主持人很出色，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團(tuán)隊的合作與協(xié)調(diào)，這些都讓我明白在大學(xué)中，尤其在團(tuán)體中，我們并不是一個人，要讓集體去發(fā)揮1+12效應(yīng)，要學(xué)會與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進(jìn)退。
兩場晚會的余溫還未盡，就迎來了嚴(yán)肅的入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學(xué)，學(xué)習(xí)為重，要充分利用大學(xué)里的一切學(xué)習(xí)資源，敢于鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己！后來的校史校情介紹讓我對學(xué)院的內(nèi)涵和底蘊有了新的了解，同時我也認(rèn)識到也許學(xué)習(xí)在這里并不是唯一重要的，在這里學(xué)做人，學(xué)做事，完善自我也一樣很重要。
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進(jìn)入高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入高中后，無論學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。
大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進(jìn)行班干部的競選活動，會為你展示自己的'能力提供一個很好的平臺，希望同學(xué)們能踴躍參加。
二、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信。
你們能考入高中，在初中時學(xué)習(xí)成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進(jìn)入高中以后，尤其是實驗班，有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了，其實大可不必。
進(jìn)入高中，新生首要的問題就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強，不能及時改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率，或受社會不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上?？傊?，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。 另外，我還要提醒同學(xué)們注意，不要因進(jìn)入實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。無論你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標(biāo)都會有很大的差距。只有把握住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你最終才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢。
三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時期，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識相對簡單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后，無論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強了，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識，更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進(jìn)入高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。
金秋九月，丹桂飄香，昆明理工大學(xué)2011級新生入學(xué)教育在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行并取得圓滿成功，作為昆工學(xué)子的我從新生入學(xué)教育中獲益匪淺。
第一，從新生入學(xué)教育中，我知道了要怎樣從高中的學(xué)習(xí)方式盡快轉(zhuǎn)變并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。高中的學(xué)習(xí)是由班主任及任課老師無微不至的督導(dǎo)下完成的，可以說是“牽著鼻子走”，但大學(xué)就不同了，大學(xué)不再有老師隨時隨地鞭策著你，更多的需要我們獨立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們?nèi)ネ瓿桑愿鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的時間，而大學(xué)課程少了，作業(yè)少了，我們擁有更多的空余時間，如何合理安排時間，是學(xué)習(xí)、交友還是上網(wǎng)？這些都需要我們合理安排，而新生入學(xué)教育中的生活向?qū)?、行為督?dǎo)和思想教導(dǎo)都對如何合理安排我們的時間進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo)，這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時間。
第二，新生入學(xué)教育中的學(xué)業(yè)指導(dǎo)使我深刻體會到法學(xué)這一專業(yè)是一門博大精深、源遠(yuǎn)流長的專業(yè)。在新生入學(xué)教育前，我對法學(xué)這一定義一直比較模糊，也有人對我說只用顧名思義就行，但只有在學(xué)業(yè)指導(dǎo)這一新生入學(xué)教育中，我才知道法學(xué)教育源遠(yuǎn)流長，無論是在中國還是在西方，都是歷史最長的教育科目，近代高等教育更是由法學(xué)教育緣起，以法學(xué)教育為標(biāo)志。
的一句話使我肅然起敬－“我缺錢但不缺德”，當(dāng)這句話從我大腦流過時立即產(chǎn)生一股強大的電流，是啊！我們?nèi)卞X但是不缺道德，然而當(dāng)下社會一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個警鐘，比如“三鹿奶粉”事件，又如“保障房倒塌”事件，一個個鮮活的例子不正給我們一個前車之鑒嗎？讓我們講誠信，教導(dǎo)我們講誠信，這樣我們才能不重蹈缺失誠信之覆轍。
第四，從安全紀(jì)律教育與班會中，我更強化了“安全第一”的意識。現(xiàn)在我們大學(xué)剛開學(xué)，新同學(xué)，新環(huán)境，新老師，難免感到對世界的陌生與惶恐，但是從安全教育這一新生入學(xué)教育中，我對“健康是人生最大的財富”，“身體是革命的本錢”等經(jīng)典語句有了更深刻的體會與反思。學(xué)院舉行的安全教育等新生入學(xué)教育是為了我們新生的安全著想，讓我們強化安全意識，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風(fēng)高的夜晚，一個人單獨行走”。這些雖然都是生活中的點滴小事，但往往葬送人的就是這些點滴小事。
總之，昆工2011級新生入學(xué)教育對我是有益無害的，更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學(xué)教育的舉行對于剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生可算是必修課，因為從中我們可以感受到學(xué)院對我們的關(guān)心，使我們能夠更好更快的融入昆工象牙塔。
藍(lán)天白云共舞！
篇一
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個月里，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學(xué)生活中，我會盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門，里面的一切對于我這個向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的。學(xué)校很大，學(xué)生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時間讓自己來支配。
在這里，我們可以在安靜的自習(xí)室里做個學(xué)霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動，結(jié)識新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時間過得可真快，當(dāng)我什么都還沒有明白時，這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學(xué)不能太頹廢，應(yīng)該抓住每分每秒來充實自己。
大學(xué)是一個自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學(xué)習(xí)緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法，然而在這段時間學(xué)會了獨立，學(xué)會了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€學(xué)期我成長了許多。
以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結(jié)合，定好長遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后用小目標(biāo)來作為里程碑，一步一步地完成每一個小目標(biāo)，逐步與大目標(biāo)拉近距離。
篇二
我是來自14高專學(xué)前8班的一名新生.在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢想，滿懷期待地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。
記得剛踏進(jìn)校園時，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動著，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。
接著，我們迎來了殘酷的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但那種精神實在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，在演練當(dāng)天看到那種積極向上，嚴(yán)肅、莊重的場面，覺得一切都是值得的。頓時覺得我們的校園充滿了積極向上的動力與激情。
新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，并且這種感覺是獨一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語；咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲；咱們的校園，總是展現(xiàn)著動人的舞姿；咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上！奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校園，豐富多彩！我們的大學(xué)，就像是一個展現(xiàn)自我的大舞臺，它為你提供充分的機(jī)會。在這里，你就會充滿著激情，懷揣著夢想；在我心里，這兒真是個好地方。在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它；在這里，我將要展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。因為在這兒，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、公正?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會。來到這里，是我正確的選擇。
在未來三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機(jī)會。不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠(yuǎn)。
以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們的良苦用心！
入學(xué)的心得體會篇十一
在人的一生中，入學(xué)是一段重要的時刻。對于即將進(jìn)入新的學(xué)校、邁入新的生活階段的學(xué)生來說，這是一個全新的起點。我將通過下面五個方面來分享我在入學(xué)中的心得體會。
首先，適應(yīng)新環(huán)境是入學(xué)的第一步。對于新生來說，新環(huán)境帶來了許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。剛開始適應(yīng)新環(huán)境時，我感到有些不適應(yīng)，甚至有些孤獨。然而，我學(xué)會了主動與同學(xué)交流，積極參加學(xué)校的各種活動。通過與同學(xué)建立良好的關(guān)系，我逐漸融入了新的環(huán)境。在這個過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的能力和優(yōu)點，也學(xué)會了與不同類型的人相處。同學(xué)們的關(guān)愛和支持讓我更加自信和開朗。
其次，規(guī)劃學(xué)習(xí)時間是入學(xué)的關(guān)鍵。入學(xué)后，我迅速適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求，并制定了合理的學(xué)習(xí)計劃。我學(xué)會了合理安排時間，充分利用每一分每一秒來提高自己的學(xué)習(xí)效率。我經(jīng)常利用課余時間查閱相關(guān)資料、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程。通過不斷努力，我的成績也在逐漸提高。而且，我還學(xué)會了如何利用適當(dāng)?shù)姆绞絹矸潘珊托菹?，以保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。
第三，參與課外活動是入學(xué)的重要方式。學(xué)校除了學(xué)習(xí)，還有許多課外活動可以參加。在這些活動中，我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我參加了學(xué)生會，擔(dān)任了班級干部，通過組織各種活動提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。此外，我還參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動，如樂器演奏、體育運動、烹飪等。通過這些活動，我結(jié)識了更多的朋友，開闊了自己的眼界，拓寬了自己的興趣愛好，也提高了自己的綜合素養(yǎng)。
第四，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是入學(xué)的重要目標(biāo)。入學(xué)后，我意識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于個人的發(fā)展很重要。于是，我逐漸養(yǎng)成了早起學(xué)習(xí)、每天復(fù)習(xí)、做好筆記的習(xí)慣。同時，我還學(xué)會了如何高效地利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，提高自己的獨立學(xué)習(xí)能力。通過這些努力，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了自己的自律和自我管理能力。
最后，與老師保持密切聯(lián)系是入學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。老師是學(xué)生的引路人和指導(dǎo)者，在學(xué)習(xí)和生活中起到著舉足輕重的作用。在入學(xué)后，我積極與老師建立了密切的聯(lián)系。針對自己的學(xué)習(xí)和問題，我主動向老師請教和尋求幫助。老師給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，使我能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)。與老師的溝通和交流不僅加深了我對知識的理解，也培養(yǎng)了我與人溝通的能力和解決問題的方法。
通過以上幾個方面的努力和體會，我在入學(xué)的這段時間里取得了很大的進(jìn)步。我明白入學(xué)只是人生中的一個新的起點，成功需要不斷的努力和付出。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將保持積極向上的態(tài)度，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。我相信在這個新的環(huán)境中，我將能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷實現(xiàn)自己的夢想。
入學(xué)的心得體會篇十二
正文：
第一段：初中畢業(yè)，我選擇了中職。
初中畢業(yè)后，我作為普通學(xué)生之一，選擇了中職。經(jīng)過對自身優(yōu)點和劣勢的分析，我便明確了自己該去哪所中職。在初中的很多老師和同學(xué)的眼里，中職似乎是一個排名較低的選擇，而大多數(shù)學(xué)生也都是選擇去普通高中。但是，在我看來，中職并不是一個比普通高中低質(zhì)的選擇，而是一種更適合我的選擇。我比較擅長與人交往，喜歡從小事情入手，而中職更加注重實踐，更加注重如何應(yīng)用所學(xué)知識，所以我選擇了中職。
第二段：課程和實踐結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。
中職的學(xué)習(xí)方式與普通高中有很大不同。中職課程設(shè)置是注重實踐的，舉例來說，對于電子專業(yè)，我們會學(xué)習(xí)到很多實際使用的組件和器材，而在學(xué)習(xí)過程中，也會有很多實際操作。這可以使我們的理論學(xué)習(xí)更加深刻，給我們更好的技能訓(xùn)練。在實踐中，我們不僅學(xué)會了理論知識，還可以掌握一些實踐技巧，為將來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實踐能力和團(tuán)隊合作的重要性。
在中職的學(xué)習(xí)過程中，我們進(jìn)行了很多的實踐活動。在實踐中，我們可以學(xué)到很多不只是有關(guān)技能的沉淀，還包括與他人的合作，對工作的態(tài)度和責(zé)任心等。這些都是我們在后續(xù)的的學(xué)習(xí)和工作中必不可少的素質(zhì)。團(tuán)隊合作同樣也是其中的一大重要因素，我們需要在團(tuán)隊中與人溝通，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢來完成工作。并在團(tuán)隊中不斷提高自己的技能，提高整個團(tuán)隊的素質(zhì)。
第四段：中職培養(yǎng)了我很多的愛好。
除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐工作之外，中職還培養(yǎng)了我很多的興趣愛好。學(xué)校每年都會有很多活動，比如說體育文藝節(jié)，趣味運動會等等。這些活動帶給了我們很多不一樣的體驗和樂趣，同時也充實了我們的課余生活。這些體驗讓我更加感受到了生活的美好，快樂和充實。
第五段：中職是我求學(xué)之路上的堅實基礎(chǔ)。
總體來說，中職是我求學(xué)之路上的一個堅實的基礎(chǔ)。中職使我學(xué)會實踐，提高了我的技能，擴(kuò)展了我的興趣愛好，鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力。我將一直懷念中職給我的美好回憶，它會成為我人生中一個特別的階段。
入學(xué)的心得體會篇十三
在這個希望的季節(jié)我結(jié)束了我的高中生活同時又迎來了我的大學(xué)生活我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里我們計算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育在各位老師的講解中我了解了許多心中不明白的問題首先在第一堂課中我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)校都有幫助和鼓勵這給了我們努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的動力同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分這種獎罰分明的制度可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊意識+旺盛的人生成就欲望連老師是一個很成功的人對他的欽佩由心而發(fā)連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人都是存希望的人為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息追求卓躍的大學(xué)生在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃塑造完美的生活價值觀在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅實的基矗。
最后希望我在計算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
入學(xué)的心得體會篇十四
在同學(xué)之間，一個微笑，就是心與心的默契，一次真誠的幫助，就是情與情的相通，這些，不正是友誼的信號嗎?在挑戰(zhàn)面前團(tuán)結(jié)就是我們的凝聚力，在磨練之中互助就是我們的支柱，友愛的我們是一個集體。短短的時間收獲著長長的感動，濃縮了大家的友誼。是啊，友誼為軍訓(xùn)注入了新的活力!毫不夸張地說，是團(tuán)結(jié)給予了我融入集體的溫暖，是互助讓我感受到了友誼的溫馨。
3、風(fēng)雨+汗水=軍訓(xùn)。
酸甜苦辣的交織，便是對軍訓(xùn)的詮釋。然而是一股勇于接受挑戰(zhàn)的烈焰將我們心頭的畏縮與厭煩燒燼。風(fēng)雨銘記了我們的不怕苦，汗水見證了我們的不怕累。我們有目標(biāo)，我們有戰(zhàn)勝困難的信心，我們有超越自我的決心!我們選擇堅持，而不是放棄;我們選擇面對而不是逃避。
4、情感與責(zé)任。
彎曲但堅實的腳印是我們成長的足跡，軍訓(xùn)，帶給我們的是蛻變和洗禮。我們曾經(jīng)懵懂，但是現(xiàn)在我們明確了成為一名初中生的責(zé)任：對國家及人民軍隊的熱愛。學(xué)習(xí)軍人的崇高精神品質(zhì)，不辜負(fù)國家的殷切期望!
以軍訓(xùn)要求自己，用軍訓(xùn)督促自己，讓軍訓(xùn)成為不斷超越自己的動力!因為永遠(yuǎn)的，只有前方!
我們的教官姓曾，對我們特別好也特別忍耐，曾教官感覺憨憨的、很樸實。但是他對我們的訓(xùn)練毫不懈怠。第一次接觸教官，第一次感受教官帶來的溫暖。他一般不會發(fā)火，跟我們說話的感覺很柔和，有的時候又像個孩子一樣。教官也讓我心疼過，那是聯(lián)歡晚會的時候，大家都哭了，教官囑咐我們：以后的路，要我們好好走。我們抽泣著哭著，然而，等到老師喊完解散，大家陸陸續(xù)續(xù)的走回了自己的宿舍，我蹲在一旁盛水，當(dāng)我要上樓的時候，看到樓角有一個黑影，我定神一看，教官站在黑黑的角落里哭泣，聽說教官是第一次帶軍訓(xùn)的學(xué)生，3小時的狂歡總會過去，而現(xiàn)在留給我們一絲懷念和憂傷。疲憊的我突然心里又有了力量：明天我該怎么做，我該怎樣表達(dá)我們七天的努力，我們要怎樣拂去教官的淚水。任何事情面前，教官總對我們是無私的。
五班，團(tuán)結(jié)的代名詞。走方陣，走隊列，甚至到吃飯，五班的同學(xué)都在一起，這個方陣?yán)铮恳晃煌瑢W(xué)都是缺一不可的。而且，只要有一個瑕疵，就會影響到整個方陣的成績。這個時候，就該唱“團(tuán)結(jié)就是力量”那首歌曲了。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強。沒錯，軍訓(xùn)是一個大團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)起來可以創(chuàng)造大于一個方陣的力量。
鳳凰涅槃，這個詞是不是用來形容這次軍訓(xùn)有點夸張，但是自己的確有這樣的感受。用幾個詞來做這次軍訓(xùn)的關(guān)鍵詞，也作為結(jié)束語，我想，應(yīng)該是：
吃苦，堅持，無私，團(tuán)結(jié)，感動。
以后，又是新的開始了。四班已經(jīng)過去，五方隊已經(jīng)解散，然而他們的精神還在。我將匯聚到文一的家庭中，帶著我學(xué)習(xí)到的，感悟到的，組成文一的一部分，在新的開始啟程。
入學(xué)的心得體會篇十五
中職新生的入學(xué)教育在整個中職教育管理中的地位越來越重要。俗話說，“良好的開端是成功的一半”，成功做好新生入學(xué)教育，不僅能讓他們重新樹立對生活和人生的信心，了解和熱愛自己所選專業(yè)，確定自己將來的人生目標(biāo)。還能有效地減少中職新生流失的問題，為中職教育各個方面的良性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，確保中職教育目標(biāo)的順利實現(xiàn)。要做好中職新生的入學(xué)教育工作，筆者認(rèn)為應(yīng)從兩個方面來著手：一是要充分了解中職新生的特點；二是入學(xué)教育的形式要靈活多樣、大膽創(chuàng)新，確保達(dá)到實際效果。
中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多是初中畢業(yè)生，他們正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的時期，也是思想最為活躍的時期。學(xué)生的心理、行為、習(xí)慣都有一定的特殊性及不穩(wěn)定性，但同時也有著很大的可塑性。就本人對中職新生的了解來看，他們有著以下幾個方面的突出特點：
1、自卑心理嚴(yán)重。
在人們傳統(tǒng)思想觀念的影響下，在“普高熱”一直不怎么減退的世風(fēng)下，前來就讀中職學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)是在初中階段成績較差的學(xué)生，他們在社會、家長、老師和自己的心里已經(jīng)打上了“差學(xué)生”的烙印。而且選擇就讀中職校多是順從父母的意愿，看到昔日的同學(xué)們一個個走進(jìn)高中校門，他們在心理上有著很強的失落感和自卑感，所以進(jìn)入中職校的他們大多數(shù)對末來的職校生活一片茫然，不知所措。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不好，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動力。
中職新生大部分在初中階段就已經(jīng)存在著學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績較差。他們在學(xué)習(xí)上很少有成功的體驗，當(dāng)然很難體會到成功的喜悅，所以缺乏學(xué)習(xí)的興趣和原動力。而且這兩方面相互制約、相互影響，造成了惡性循環(huán)。
3、行為規(guī)范性較差，紀(jì)律意識欠缺。
由于中職新生特殊生理時期的心理特點，他們都想讓自己成為他人和教師關(guān)注的焦點，吸引更多的目光。但這樣的問題學(xué)生在學(xué)習(xí)上無法引起老師和同學(xué)們的注意，就只好在其它方面下功夫了。所以他們總會在行為規(guī)范上、紀(jì)律上和其它同學(xué)有著不同的甚至是過激的表現(xiàn)，以此來引起老師和同學(xué)們的關(guān)注，進(jìn)而彌補心中的那份失落。
4、意志品質(zhì)欠佳，缺乏克服困難的勇氣和毅力。
現(xiàn)在的中職新生由于長期以來受到父母的寵愛和嬌慣，自立、獨立意識較差，意志品質(zhì)薄弱，缺乏克服困難、挑戰(zhàn)自己的能力和毅力。
5、對職業(yè)和專業(yè)缺乏正確的認(rèn)識。
中職新生普遍認(rèn)為來職校讀書就是為了學(xué)一門技術(shù)來謀求生計，其它的并不重要。以為有了技術(shù)就能有一份好的工作，以后的人生就可以高枕無憂。對職業(yè)缺乏全面的、深遠(yuǎn)的認(rèn)識和了解，同時對自己所選專業(yè)的了解也大多是聽人所講和從眾心理的作用，缺少全面的、正確理性的認(rèn)識。
6、對自己的人生缺少應(yīng)有的規(guī)劃。
現(xiàn)在的中職新生大多是獨生子女，平時在家被父母照顧慣了，很少有對自己的人生開始進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃的，就是有也是不現(xiàn)實、不理性的為多。所以有必要對中職新生在人生規(guī)劃上進(jìn)行相應(yīng)的教育，幫助他們確定自己的人生目標(biāo)，從而造就一個較為成功的人生。
目前各中職學(xué)校對新生入學(xué)教育工作普遍不大重視，入學(xué)教育大多流于形式，走走過場。有些學(xué)校只是簡單地搞個開學(xué)典禮就算完成任務(wù)，這種簡單應(yīng)付的態(tài)度與中職教育的出發(fā)點和目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，是所有從事中職教育的工作者們應(yīng)該加以重視和努力避免的。根據(jù)中職新生的特點以及中職校的現(xiàn)實情況，筆者提出以下幾種可行的新生入學(xué)教育形式，供大家參考。
1、對入校新生進(jìn)行一定時間的嚴(yán)格軍訓(xùn)，規(guī)范其行為。
當(dāng)中職新生進(jìn)入一個全新的環(huán)境中時，往往是他們新的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最好時期。所以中職校要抓住這一機(jī)會，切實有效地對學(xué)生進(jìn)行新行為養(yǎng)成教育。以人們長期以來對隊伍的神往和對軍人的崇敬之情，學(xué)生也期望著能與隊伍和軍人有親密接觸的經(jīng)歷，所以中職校有條件的話可以把學(xué)生拉到軍營或者請教官到學(xué)校來，對學(xué)生進(jìn)行為期半個月或者更長時間的軍訓(xùn)。經(jīng)過嚴(yán)格的、正規(guī)的軍事化訓(xùn)練和管理，一者讓學(xué)生意識到組織紀(jì)律的嚴(yán)肅性、增強紀(jì)律意識；二者可以鍛煉他們的意志，增強克服困難的信心和毅力；三者經(jīng)過班、隊成員之間的協(xié)作，使學(xué)生增強集體意識和團(tuán)隊合作意識；四者經(jīng)過行為和內(nèi)務(wù)上的規(guī)范，進(jìn)一步增強學(xué)生的自立、自理能力。還有更為重要的一點就是：中職校要制定嚴(yán)格的規(guī)章制度來保存和發(fā)揚軍訓(xùn)成果，千萬不能讓軍訓(xùn)成果成為過眼云煙！這樣一來，雖然會浪費一些時間以及增加一些費用，但這對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成及今后在職校的學(xué)習(xí)和生活起著不容忽視的作用。
2、設(shè)立二級心理輔導(dǎo)員，及時解決學(xué)生心理上的困惑。
進(jìn)入中職校，對很多新生來說是第一次遠(yuǎn)離家門，也是第一次融入到一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，第一次學(xué)習(xí)以前從未接觸過的全新知識，第一次單獨面臨著眾多的陌生面孔，加上他們正處于青春發(fā)育期，所以他們有著這樣或那樣自己無法排解的疑難和困惑。如果不及時加以引導(dǎo)，輕者可能對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響，重者則會造成一些極端性的錯誤或者悲劇。所以針對這一情況，中職校應(yīng)該設(shè)立二級心理輔導(dǎo)員：一是班級輔導(dǎo)員，由班主任和任科教師來擔(dān)任；二是校級輔導(dǎo)員，則由專職的心理咨詢師來擔(dān)任。且相對應(yīng)的兩級心理輔導(dǎo)站應(yīng)全天候?qū)W(xué)生開放，以及時有效地解決中職新生的心理困惑和問題，幫助他們以輕松自信的狀態(tài)盡快適應(yīng)職校學(xué)習(xí)和生活。
3、舉行一系列的校級、班級活動，幫助他們重樹信心。
各中職學(xué)校應(yīng)針對中職新生比較悲觀失望的特點，在他們?nèi)雽W(xué)初期舉行各種形式的活動，幫助他們重樹信心。比如組建各種興趣活動小組并組織開展相應(yīng)活動，讓他們能按照各自的興趣和愛好參與相應(yīng)興趣小組及活動。通過活動讓他們認(rèn)識到自己并不是一無是處，也有著某些方面的能力和特長，自己有能力融入到學(xué)校這個大集體中并找到自己的立足之本。另外還可以在班級活動中加以訓(xùn)練，例如在班會上，讓每一位同學(xué)面向全體學(xué)生大膽地說出自己曾經(jīng)經(jīng)歷的成功事件、引以自豪的事情以及自己的興趣和愛好，從而激發(fā)他們的自信心，樹立起自己良好的精神狀態(tài)，以投入到全新的學(xué)習(xí)和生活中去。
4、加強校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，強化紀(jì)律意識。
首先要明確規(guī)范要求，讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生獎懲條例》、《宿舍內(nèi)務(wù)管理規(guī)定》等，使學(xué)生的言行有章可循、有法可依。同時還要注重學(xué)生規(guī)范與職業(yè)規(guī)范和職業(yè)紀(jì)律的相互滲透和補充，將文明行為的養(yǎng)成和職業(yè)能力的形成相結(jié)合；其次要建立科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)。使學(xué)生一入學(xué)就置身于職責(zé)分明、目標(biāo)明確、管理到位的學(xué)校管理系統(tǒng)之中；第三，在學(xué)生入學(xué)之初就提出道德自律要求，如要求學(xué)生寫反省日記，記座右銘，看好書等，使自律和他律相結(jié)合，提高學(xué)生的自我教育的能力；第四，可以請少管所的干警和受管青年來學(xué)校做現(xiàn)身報告，把沒有組織紀(jì)律最直接的后果和危害展現(xiàn)給學(xué)生，觸動他們的心靈，讓他們意識到紀(jì)律和道德規(guī)范對人生的重要意義。
5、直接與企業(yè)對接，讓學(xué)生對專業(yè)職業(yè)有切身感受。
現(xiàn)在的中職校有一個明顯的弊端就是與企業(yè)的聯(lián)系少?；蛘呒词褂?，聯(lián)系也限于表面，實質(zhì)意義上的合作少，深度地發(fā)展更少，這就限制了中職校和企業(yè)的更好發(fā)展。所以各中職校要在學(xué)生入學(xué)初期請相關(guān)企業(yè)的優(yōu)秀管理人員來學(xué)校做報告，就相關(guān)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景及企業(yè)文化和管理做專題講座。讓學(xué)生對專業(yè)和職業(yè)有一定的了解，同時對企業(yè)的文化和管理也有初步的認(rèn)識。從而對自己所選專業(yè)及未來職業(yè)充滿希望和憧憬，進(jìn)而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
6、請優(yōu)秀畢業(yè)生做報告，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。
不少的中職新生認(rèn)為自己讀職校就是為了將來有一份工作，是為人家打工的，自己不可能會有大發(fā)展。所以學(xué)得一點皮毛就行，沒有必要學(xué)得那么辛苦。他們沒有意識到自己的潛力和可創(chuàng)造性，當(dāng)然有這樣心理的學(xué)生出去以后注定是沒有好的發(fā)展前景的。學(xué)生這樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)和中職教育的培養(yǎng)目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，所以有必要請優(yōu)秀畢業(yè)生來學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場演說，把他們創(chuàng)業(yè)的歷程和成功經(jīng)驗介紹給學(xué)生，讓中職新生意識到自己也可以做大老板，也可以做企業(yè)的董事長，也可以成為企業(yè)界的成功人士。從而激發(fā)起他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣、長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和較強的創(chuàng)業(yè)意識。
7、舉行隆重的開學(xué)典禮，讓學(xué)生意識到這是他人生的一個轉(zhuǎn)折點。
現(xiàn)在很多中職學(xué)校把學(xué)生召進(jìn)來后就簡單地舉辦一個開學(xué)典禮，就算是完成了開學(xué)迎新的工作。其實不然，開學(xué)典禮對于剛進(jìn)入中職校的學(xué)生來說是非常重要的，這是他們?nèi)松囊粋€新起點！如果沒有什么新意，沒有什么特色，學(xué)生就不會對中職教育有全新的認(rèn)識，也不會對中職教育刮目相看。所以各中職校要對開學(xué)典禮進(jìn)行認(rèn)真的籌劃和準(zhǔn)備，程序上盡可能地多些環(huán)節(jié)。比如可以請企業(yè)代表和優(yōu)秀畢業(yè)生參加并做簡短發(fā)言，注意領(lǐng)導(dǎo)講話時間不要太長，要多給學(xué)生參與和學(xué)習(xí)體驗的時間。開學(xué)典禮可考慮在多功能教室召開，方便運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段給學(xué)生展示大量的圖片和更多的內(nèi)容，要在開學(xué)典禮后讓學(xué)生認(rèn)識到這是他們?nèi)松囊粋€新的轉(zhuǎn)折點，從此他們心中對自己的未來有了初步地設(shè)想和規(guī)劃，也對自己的人生充滿信心和希望。
中職新生入學(xué)教育是中職學(xué)生入學(xué)的第一課，它開設(shè)的成功與否，直接影響到中職新生在中職校的思想穩(wěn)定工作，所以新生的入學(xué)教育工作一定要進(jìn)行嚴(yán)密地組織和布署才行。入學(xué)教育在中職新生職校學(xué)習(xí)生涯中的作用和影響是無法估量的，做好新生入學(xué)教育工作，會使中職新生在職校的教育和發(fā)展更為順利、會使中職教育的效果更加突顯、更為成功！
入學(xué)的心得體會篇十六
職業(yè)中學(xué)是一所以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)技能為主的學(xué)校，它為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。我很榮幸能夠進(jìn)入職業(yè)中學(xué)就讀，并在這里度過三年的時光。如今，我即將畢業(yè)，回首這段經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，職中入學(xué)要有正確的心態(tài)。進(jìn)入職中，我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。相比于高中，職中注重的是實踐操作能力的培養(yǎng)，而非純粹的理論知識。因此，我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，愿意付出更多的努力去學(xué)習(xí)實踐技能。同時，我們要樹立正確的價值觀念，明確職業(yè)生涯規(guī)劃以及人生目標(biāo)。
其次，職中入學(xué)需要積極主動。在這里，我們要主動參加各類課程和實踐活動，爭取更多的機(jī)會展示自己的才能。職業(yè)中學(xué)注重學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)，因此我們要積極參加各種實訓(xùn)課程和社團(tuán)活動，提升實踐操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。此外，職中入學(xué)還要加強與老師和同學(xué)之間的溝通，主動尋求學(xué)習(xí)和生活上的幫助。
第三，職中入學(xué)要注重實踐操作。職中培養(yǎng)的是學(xué)生的實踐操作能力，因此，我們要注重實踐操作環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在實訓(xùn)課程中，我們要重視實習(xí)期間的實踐操作，熟練掌握所學(xué)技能。同時，在實驗室、工廠等地的實踐操作過程中，我們要時刻保持警惕，遵守安全規(guī)范，注意自身安全。
第四，職中入學(xué)要注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在職中期間，我們要注重發(fā)展和培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。我們要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。同時，我們要注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作和溝通協(xié)調(diào)能力，這些都是在職業(yè)發(fā)展中必不可少的素養(yǎng)。
最后，職中入學(xué)要注重實習(xí)實訓(xùn)的機(jī)會。通過職中的實習(xí)實訓(xùn)，我們可以更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的具體要求和實踐操作技能。在實習(xí)期間，我們要虛心向?qū)熣埥?，刻苦實踐，磨煉自己的技能，努力成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人才。同時，我們還要加強與實習(xí)單位的溝通與合作，不僅要注重技能的培養(yǎng)，還要注重自身的職業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
總之，職中入學(xué)是我們職業(yè)生涯起點的一個重要階段。我們要樹立正確的心態(tài)，積極主動，注重實踐操作，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，并要善于抓住實習(xí)實訓(xùn)的機(jī)會。只有這樣，我們才能在職中學(xué)到更多的知識和技能，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。希望每一位進(jìn)入職業(yè)中學(xué)的學(xué)生都能珍惜這個機(jī)會，不斷努力成長，成為職場中的一顆閃亮之星。
入學(xué)的心得體會篇十七
日出東升，朝霞是太陽在天邊渲染的一層柔紗。在這一個美好的早晨，有的人還在夢鄉(xiāng)，而有的人已經(jīng)洗漱完畢準(zhǔn)備軍訓(xùn)了。
經(jīng)歷過昨天的軍訓(xùn)，我們已經(jīng)領(lǐng)悟到軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性。這一次的軍訓(xùn)并不是像中學(xué)時代那樣，休閑放松的時候可以去小賣鋪買零食或是四處走動。大學(xué)軍訓(xùn)，來得比中學(xué)軍訓(xùn)更加突然，伴隨而來的軍訓(xùn)考驗也更加嚴(yán)格。在我們休息的時間里必須全體坐在原地，喝水，上廁所都要打報告，這一次的軍訓(xùn)有很強的紀(jì)律性，我們能感受到仿佛自己就是一個兵。
今天是我們軍訓(xùn)的第二天，經(jīng)過昨日占了一整天的軍姿，我的雙腿非常的酸痛，因為很久不運動，所以多少有些不適應(yīng)。但很意外，在我起來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的精神是非常飽滿的，跟著同學(xué)們一起早早的起來。
洗漱的時候外面的天還是黑的，甚至還有些冷，這跟夏日的炎熱有了反差，同學(xué)們時不時的感慨，這個時候，雞都還沒睡醒呢，我們就已經(jīng)起來了。我不禁笑了笑，是啊，起得比雞早，但是我們現(xiàn)在是一個兵，作為一個士兵就要遵守軍規(guī)，要有很強的自覺性和紀(jì)律意識，既然這是軍訓(xùn)，那么就要好好對待。
一清早，我們便看到了教官，原本還有些困意，因為教官的到來頓時消退了，我們?nèi)啻蚱鹁瘢R聲喊道“教官好”。這一天的軍訓(xùn)，便正式開始了，接到總教官的命令，今天的我們?nèi)蝿?wù)不是站軍姿了，換成另一個，至于是什么，很快我們便會知道了。
很快，我們便知道了接下來的訓(xùn)練是什么，手拿椅子練蹲姿，一蹲就是半小時，比站軍姿還要痛苦，時間一久，我們的腿也跟著麻了，有的同學(xué)發(fā)出痛苦的聲音，被教官制止，如果不堅持，全體同學(xué)再加時間，于是，我們只得咬牙堅持，沒有人愿意拖后腿。
入學(xué)的心得體會篇十八
告別家鄉(xiāng)，告別親人，我躊躇滿志地踏上了南下駛往北京的列車。似乎沒有過多的感傷與留戀，我滿心充斥著的是欣喜與興奮。這個場面在我的腦海中已經(jīng)設(shè)想過無數(shù)次了，為了這一刻我期待了很久很久。
從兒時起，我就從外祖父那里知道了長大了只有考大學(xué)才有出息，后來我又知道了同是知青的父母因為時代的原因而與大學(xué)無緣的傷心往事，再后來我知道了考上大學(xué)意味著我可以走出家鄉(xiāng)這片狹小的天地，去看外面那個偌大的、精彩的世界，于是大學(xué)夢從此在我的心中深深地生根發(fā)芽。它伴隨著我走過了無數(shù)個苦讀的日日夜夜，激勵著我走好每一步，用好每一秒。
如今，我的大學(xué)夢終于變成了現(xiàn)實，置身于首都大學(xué)校園的我深感這個夢想實現(xiàn)的艱辛，但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。為了這個現(xiàn)在已經(jīng)成真的夢想，我付出了許多、犧牲了許多，但我心甘情愿，并且樂此不疲。在難忘的高三歲月里，當(dāng)我被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得身心俱疲時，我會靜下心來想象美好的大學(xué)生活，在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿，是一個施展才華的舞臺，是年輕人自由發(fā)展的空間，它是我學(xué)生時代全力以赴、無怨無悔的追求與夢想。
時間就這樣在經(jīng)意與不經(jīng)意間飛快地流逝，一晃我來到民族大學(xué)已經(jīng)三個月了，這三個月我所經(jīng)歷的是我過去十幾年來從未經(jīng)歷過的。幾個月的大學(xué)生活讓我深切體會到了從一名高中生變?yōu)榇髮W(xué)生是人生的一個質(zhì)的飛躍，沒有經(jīng)歷過大學(xué)生活的青春的確不是完整的'青春。
來北京上大學(xué)是我明智的選擇，從未來過北京的我一時間眼界開闊了這么多，接觸了這么多新鮮的事物。忘不了站在蜿蜒曲折于崇山峻嶺之間的萬里長城上極目遠(yuǎn)眺，暢想千百年來關(guān)于長城的傳說與佳話；忘不了在雄偉壯觀的天安門廣場上與幾個來中國旅游的美國青年談北京的進(jìn)步和中美關(guān)系的發(fā)展；忘不了十一前夕在民族大學(xué)校園現(xiàn)場觀看有眾多明星加盟的cctv《同一首歌》十一特別節(jié)目，手中揮舞著熒光棒與小國旗，伴隨著熟悉的旋律縱情歌唱；忘不了與北航的mba一起參加談話節(jié)目《新青年》的現(xiàn)場錄制，與閻肅老師一起暢談“心連心”。我感到我年輕的心在隨著這個城市的節(jié)拍有力地跳動，我周身的熱血在燃燒與沸騰。