環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們需要采取行動保護(hù)地球。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、措辭準(zhǔn)確，使讀者能夠清晰地理解。如果您對總結(jié)寫作感到困惑，不妨看看以下范文。
令人感動的一件事加評語篇一
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，但有一件事卻十分令我感動。
那是一個(gè)刮著冷風(fēng)，下著大雨的天氣，我接到媽媽的命令——去買菜。我打著傘，極不情愿地走出家門，因?yàn)槲艺诳磿?，而且恰好看到最精彩的地?
賣菜的是一個(gè)穿著樸素，四十多歲的婦女。她滿臉慈祥，眼角已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的魚尾紋，黑發(fā)中也夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。我拿起幾個(gè)成色不錯(cuò)的白菜，問：“這些多少錢啊?”
“我先稱一下，請稍等?！眿D女爽快地接過白菜，轉(zhuǎn)過身去拿秤。這時(shí)，我看到菜攤上有我最喜歡吃的水果——香蕉。我想買幾個(gè)回去吃，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的錢是買不起香蕉的!我的腦海里忽然冒出一個(gè)想法：我可以偷偷拿一個(gè)啊!我被這個(gè)想法嚇了一跳，不過，偷偷拿一個(gè)應(yīng)該沒什么問題吧?反正周圍又沒有人，我以后就不這樣干了，這是唯一的一次!我做出了決定后，偷偷瞄了一眼背對著我專心稱菜的婦女，飛快地拿起一個(gè)香蕉藏到了衣服里面?！昂昧?，3塊5毛?！眿D女轉(zhuǎn)過身，笑瞇瞇地遞給我裝了白菜的塑料袋。我臉紅了，急忙把錢遞過去，轉(zhuǎn)身就跑?！鞍ァ」媚?”身后傳來婦女的喊聲。完了，被發(fā)現(xiàn)了!我加快速度奔跑著。盡管我使出全力，但還是被婦女追上了!我低下頭，等待責(zé)罵?！靶」媚铮疫€沒有找你錢呢!”婦女喘著氣，遞給我一張5角紙幣。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)婦女連傘都沒打，淋著雨就跑來了。她臉上淌著雨水，慈愛地說：“以后可不能這么粗心哦!”說完就跑回菜攤的方向了。我愣住了，婦女不顧大雨傾盆給我送錢，而我卻……此時(shí)，我的心里像打翻了的五味瓶，既感動又羞愧，我鼻子一酸。
之后，我再也沒有見過那個(gè)婦女，但她的形象一直在我的心里盤旋，久久不肯散去……。
簡單評語：這是一篇記敘文，作者敘述了一件令自己難忘的事。文章開頭直接點(diǎn)出“一件事令自己感動”，開門見山，引出下文的敘述。作者敘事時(shí)對婦女的描寫很到位，一位熱心又勤勞的婦女形象出現(xiàn)在讀者眼前。
令人感動的一件事加評語篇二
3、雖然給老人讓座的事例很平常，但通過你的筆，這件事就躍然紙上，生動地呈現(xiàn)在我們面前。希望你繼續(xù)努力！
4、孩子，你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時(shí)，專心聽講，積極思考；寫作時(shí)，細(xì)致周到、想象豐富，運(yùn)用擬人、比喻等手法，使文章生動活潑，充滿內(nèi)涵，引起了讀者的興趣。你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，你很善于觀察生活，能捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間，讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳一束。
5、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
7、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。
8、你的作文融情于景，把對xx的熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛xx，寫得很棒！語言優(yōu)美，大量使用擬人等修辭，形象生動地把xx的四季景色描寫了出來。
10、你善于運(yùn)用新穎的詞句來寫每一篇作文，已經(jīng)寫出許多精彩作文的你卻從沒有驕傲過，因?yàn)槟阒馈疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”。你是我學(xué)習(xí)的榜樣！(作文大全)。
11、開頭打動人心，具有真情實(shí)感。
12、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
13、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
令人感動的一件事加評語篇三
3.你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫上，那該多好!
4.你給爸媽炒的菜真好，有機(jī)會讓老師一飽口福嗎?
5.你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”
6.“老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的.進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛勞動的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書寫，那么你會取得更好的成績的，相信你會做到的!”
7.“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你，學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大?！?BR> 8.寫出了真情實(shí)感。很充分很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。
令人感動的一件事加評語篇四
1．語言生動、表述清楚。讓人感覺好象已經(jīng)坐在了1980號車上，和你一起游覽、參觀這氣魄雄偉的萬里長城一樣。
3．首先點(diǎn)明介紹的對象，然后選取最有特色的內(nèi)容有序地介紹。要寫清參觀順序，猶如帶領(lǐng)讀者一同去參觀。介紹時(shí)不必面面俱到，選取最有特色的內(nèi)容寫，使大家產(chǎn)生向往之情。
4．真實(shí)、貼切、自然地將自己的感情融入到導(dǎo)游詞中。還可將風(fēng)俗人情、民間傳說及文人詩句引入文中，多層次、多側(cè)面地解說，使文章情趣濃烈、感染力強(qiáng)。
5．交待清楚游覽時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)身邊文物的重要性。
7．導(dǎo)游的引導(dǎo)詞設(shè)計(jì)精當(dāng)，真正起到了引領(lǐng)參觀的作用。再加上豐富翔實(shí)的資料，使人有身臨其境的感覺。尤其是最后一段，更突顯了導(dǎo)游的身份和作用。
8．你真是一位出色的導(dǎo)游，語言流暢，景物介紹得清楚。
9．從吸引度，趣味度，語言美度，宣傳度方面來看，當(dāng)然最重要的還是游客的滿意度。語言符合導(dǎo)游詞的特點(diǎn)，介紹的準(zhǔn)確，生動。包含關(guān)于長城的各方面、資料。語言親切、自然是一篇較好的導(dǎo)游詞。
令人感動的一件事加評語篇五
1.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
3.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
4.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
5.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
6.過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
7.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
8.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
9.比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
10.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
11.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
12.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
13.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
14.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
15.選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
16.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
17.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
18.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
19.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
20.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
令人感動的一件事加評語篇六
1、因?yàn)槎酶卸?，世界才會如此美麗^v^的道理。全文十分注意過渡和照應(yīng)的安排，標(biāo)題和內(nèi)容照應(yīng)，開頭和結(jié)尾照應(yīng)，議論抒情的句子和敘述的內(nèi)容結(jié)合也十分緊密。文章還用^v^幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華^v^這樣的句子來組織全文，顯得完整、縝密而從容、感情真摯，健康而飽滿，也是全文獲得成功的重要因素之一。
2、在我的一生中想感謝很多人。在公交車上給我讓座的叔叔，阿姨；教我知識的老師；陪我成長的爺爺，奶奶……但是，我最想感謝的人就是我的爸爸，媽媽。
3、爸爸，你每天起早貪黑的掙錢供我上學(xué)，回家了我作業(yè)中遇到不會做的題，你總是耐心地教我。從我出生到現(xiàn)在你把頭發(fā)都累白了，還要哄我開心，陪我一起玩，小的時(shí)候，我一心想看動畫片，就總和你搶電視；每當(dāng)媽媽說我的時(shí)候你總是護(hù)著我，和媽媽吵架，有時(shí)候我放學(xué)后你還來接我回家。
4、媽媽，你每天都那么累還要送我上學(xué)，接我回家；冷了你給我加衣服，熱了你給我拿果汁降暑；在我小的時(shí)候是你教會我走路，說話，梳頭，洗臉，系鞋帶，穿衣服，寫字，認(rèn)字。是你教會了我做人的道理。我真的很感動你為了我能付出一切代價(jià)。記得有一次我因?yàn)橐粓龃蟛∽≡毫?，而你卻連這幾夜沒合過眼，又花了家里很多的錢，你為了治好我的病回到家后已經(jīng)瘦了十多斤。媽媽你每天給我們做好吃的而自己卻不吃，你說你不餓，可我知道你是想給我們家里省一點(diǎn)錢。
5、父母的愛是偉大的，爸爸媽媽，我長大以后一定會報(bào)答你們的。我愛你們爸爸媽媽！
6、是誰在你小時(shí)候給你一絲關(guān)愛，給你一絲溫暖，給你一絲呵護(hù)，是父母是一個(gè)你至親的人，至愛的人，他們給你生命，供你吃穿，當(dāng)你吃好的東西或者是你在穿著好看的衣服時(shí)候你可想到他們。沒有，你沒有想到他們。當(dāng)然你可以說是忘了?？墒沁@不算理由。
7、當(dāng)你在病了的時(shí)候。你的父母在干什么？他們是陪你在打針或者是在陪你去醫(yī)院的路上。這就是你們的父母。
8、父母是孩子的保護(hù)傘。我們從小生活在父母的懷抱里像一朵花。從小就不受一點(diǎn)委屈。長大了我們要自己做自己應(yīng)該做的事。
9、學(xué)會自立，自強(qiáng)。不用父母擔(dān)心。我們要孝敬父母。還要感恩。更要不讓父母生氣。否則你就對不起父母的養(yǎng)育之恩。感恩不是說是感恩就是感恩。正所謂要拿出行動來才會讓父母感到溫馨。覺得孩子懂事了。才會感到無比的溫馨和幸福。
10、只有對父母好。才是一個(gè)有愛心有孝心的人，感恩父母還要從日常生活中去關(guān)心和關(guān)愛我們的父母比如：在父母工作回來的時(shí)候。給他們沏一杯熱茶。在他們出行時(shí)要叮囑他們要多穿衣服。還有要在他們疲勞時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?。也是孝敬的表現(xiàn)。
11、記住要多多關(guān)心父母。在處事方面，要站在父母的角度去想一想父母的難處。多多體諒父母的難處。那便是感恩了。
12、梅花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多人?BR> 13、我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
14、我感恩我的爺爺奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童年永存于我的記憶之中。
15、我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
16、我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，朋友是世界上最大的財(cái)富，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。
17、我感恩那些曾施予我恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情。
18、我感恩那些鼓勵(lì)過我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟，朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 19、我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
20、我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
令人感動的一件事加評語篇七
2.全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
3.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂。
4.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
5.本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。
7.文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
8.文章真實(shí)生動情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。
9.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運(yùn)用比喻貼切生動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
10.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
令人感動的一件事加評語篇八
在我的童年，有許許多多讓我感動的事情，一次次的感動畫面深深地印在了我的心里。
那是一個(gè)雨天，傾盤大雨劈頭蓋臉地打在了雨傘上。我正坐在教室里焦急地等待媽媽，心想：媽媽，媽媽，你在哪兒呀！壞媽媽，你干部還不來接我呀？正在這時(shí)，一聲溫柔的喊聲傳入了我的耳中，軍霞，軍霞我回頭一看，??！是媽媽，媽媽拿著雨傘在人群艱難地向我走過來，媽媽，媽嗎，我在這兒！我開心極了。孩子！別叫了，今天的雨一時(shí)的半會停不下來的，先回家吧！媽媽邊說邊蹲了下來，快點(diǎn)，上來呀，你沒穿雨鞋，水進(jìn)了鞋子，你還不感冒呀？媽媽，我自己走，沒事的！看著媽媽并不很強(qiáng)壯，執(zhí)意要下來。呼呼呼媽媽，我要下來，你別背我了，我太重了！聽著媽媽氣喘吁吁的聲音，我咬著嘴唇，皺著眉毛，心怦怦地跳著。因?yàn)橛晏斓孛媸只?，所以生怕媽媽摔倒，我要下來，媽媽，你別背我了！我不停地對媽媽說。
回家之后，媽媽變成了一只落湯雞，心里默默愧疚的我，心想：媽媽是冒著傾盤大雨來接我，路上難免是要堵車的，我怎么可以責(zé)怪媽媽呢？我真是太不懂事了。衣服濕光了，還不去換一換，干什么還在這里發(fā)呆？媽媽親切地邊說邊撫摸我的頭。哦。在房間換衣服時(shí)，我的眼淚奪眶而出，一顆顆豆大的眼淚掉在了媽媽溫柔的手上。喲，還哭了呢，等一會又要變成，小落湯雞了。聽了媽媽的話我破涕為笑。
一個(gè)撫摸，一句告誡，一次親吻，一個(gè)眼神都是父母對我們無微不至的愛與關(guān)懷，這一切都值得我們深深地感動，我永遠(yuǎn)也不會忘記父母對我的愛。
令人感動的一件事加評語篇九
那天中午，天空陰沉沉的，烏云密布，陣陣大風(fēng)，呼呼地吹過大地，中間還夾著幾聲令人毛骨悚然的雷聲。這時(shí)，幾滴豆大的雨點(diǎn)啪啪地，從天空中落到了地面上，驚得地上的小麻雀急忙往四處飛去。緊接著，天空的雨珠都像斷了線的珍珠，噼里啪啦地落在大地上。天地之間，立馬像掛了一副巨大的水簾。
這時(shí)，我正在一家書店里買新書，剛買好，想回家好好欣賞一下新書，外面下著這么大的暴風(fēng)雨，我心頭一緊，手里捏了一把汗，心想，就這樣沖出去吧！沒什么關(guān)系的，最多不就洗場涼水澡嗎！我深深的吸了口氣，往外面一沖，結(jié)果還沒沖出多遠(yuǎn)，就摔在了一個(gè)大水坑里。
我的全身都濕透了，書也被弄濕了，腿也摔出一塊烏青，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人來關(guān)心我，幫助我，心感覺碎了一樣，疼痛萬分，眼淚忍不住和雨水一起從臉頰中了下來?！敖憬憬o你傘?！币粋€(gè)小女孩站在了我的旁邊，笑嘻嘻的對我說，“不用不用，”我抬頭看了看那個(gè)小女孩，笑著擺了擺手，“你把雨傘給我了，你不就沒傘了？”“沒事兒，我們還有一把，你先用著吧，下次再還給我們。”這時(shí)候那個(gè)小女孩的爸爸也走了過來，我十分感激，連忙道謝。
我撐著這把傘，往家里走去，我雖然全身濕透，但心里還是暖暖的……。
令人感動的一件事加評語篇十
4、能通過具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場面。
5、詳略得當(dāng)，寫出了喜慶的氣氛。
6、用詞準(zhǔn)確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們。
8、在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，能寫出自己獨(dú)特的感受。
9、詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點(diǎn)。
10、有一些習(xí)俗沒有介紹具體。
11、沒有寫出自己獨(dú)特的感受。
12、語言平淡，不夠生動。
13、思維混亂，沒有條理。
令人感動的一件事加評語篇十一
2、這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內(nèi)容充實(shí)，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界，“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生?！币鹱x者對人生的思索。
4、習(xí)作不注意語言的精煉，如“今天是八月十五，是傳統(tǒng)的，今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”，第二個(gè)“今天”可以承前省略。文章也不注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，如說的話都沒用引號。
8、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
9、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
10、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
11、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
12、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
13、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
14、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
令人感動的一件事加評語篇十二
這是一件非常小的事，可是那位司機(jī)叔叔對我的熱心幫助，還是常常地感動了我。
放學(xué)了，我準(zhǔn)備回家，走在路上，我正在津津有味地看著一本童話書。我邊走邊看，沉浸在童話世界中。當(dāng)我正在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，被一塊石頭給絆倒了，腳也腫了。
忽然有一輛白色的小汽車向我這里開過來，車上的司機(jī)看見了我腳腫了。就對我說：“小朋友，我送你去醫(yī)院吧?！蔽蚁耄骸艾F(xiàn)在這么多壞人，要是他等我上了車把我給賣了，那該怎么辦？”我馬上說：“謝謝你的關(guān)心，不用了。”他對我說：“放心吧，我不是壞人。我給你父母打一個(gè)電話，讓他們也去醫(yī)院，好嗎？”看著他那善良的眼神，我答應(yīng)了他，跟他上醫(yī)院去。
來到了醫(yī)院，他幫我付了錢掛了號，又在旁邊安慰我。
我想起這位好心的叔叔就會感動的流下眼淚。
令人感動的一件事加評語篇十三
生活就像一個(gè)五味瓶，什么事都有可能發(fā)生，當(dāng)然也少不了令人感動的事。我有許多令人感動的事，它們就像一顆顆深海里的珍珠，深深的埋在我的心里。今天我就要把我內(nèi)心中最閃亮的那一顆珍珠給你們瞧瞧。這件事是以前聽姐姐給我講的，讓我至今還沒忘懷。
這件事是這樣的：一天，雨還在不停地下著。遠(yuǎn)處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天地間，是悶熱干燥的天氣變得涼爽了許多。一個(gè)女孩打著雨傘被這雨水所陶醉。他打算拿著10塊錢去吃一碗熱乎乎的面條，就看見一個(gè)蹲著的大姐姐，她頭發(fā)很亂衣服又破又臟。
這件事是這樣的：因?yàn)樗改杆懒?，家里又太窮，所以乞討。小女孩實(shí)在想幫她，伸手摸了摸口袋，又摸了摸肚子，心想：哎，反正我這點(diǎn)錢也給不了她多大幫助還是算了吧。
當(dāng)她要走時(shí)，忽然聽見一句：“大姐姐給你?！笔掷锬弥?0塊錢，遞給了那個(gè)姐姐。只聽見了連忙的一聲：“謝謝。”小男孩說：“沒什么這是我這個(gè)月的零花錢，雖然不多，但我可以把雨衣給你?！痹捯魟偮渚兔摿讼聛?，塞給大姐姐。大姐姐不要，但還是給了她。說：“沒事，我家就在那棟樓，一會就到了?！闭f完就走了。小女孩被感動了毫不猶豫就把錢給了大姐姐。
聽完我也被感動了，我敬佩那小男孩，當(dāng)時(shí)我感到一股清風(fēng)撲面而來，那風(fēng)是那么清新，是那么潔凈。
令人感動的一件事加評語篇十四
今天晚飯后，咱母女倆漫步在鄉(xiāng)村公園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，格外舒心。
我問媽媽：“什么事感動?”
媽媽說：“當(dāng)你看到美好的事情，有時(shí)鼻子會酸酸的，那就是感動。你有過嗎?”
“我有過呀!”我說。
當(dāng)我看到發(fā)燒的媽媽帶病為我做飯時(shí)，鼻子酸酸的……
當(dāng)我看到老師為了我們的進(jìn)步嗓子都沙啞了時(shí)，鼻子酸酸的……
媽媽說，當(dāng)她看到我給姥姥捶背，看到我作業(yè)本上的紅花，看到我開心快樂的時(shí)候，她的鼻子也會酸酸的。
我問為什么?媽媽說，她受到了感動——感動我給予她快樂，感動這人世間的一切美好。
令人感動的一件事加評語篇十五
那天，下著小雨，車站上站滿了人，但一半人都是避雨的，我焦急的等著公交車的到來，希望能快快到家，這時(shí)，媽媽一定做了香噴噴的飯菜等著我呢。
公交車來了，一群人蜂擁而至的擠在車門口，我也跑過去，只聽見一個(gè)和藹的聲音一背后傳來：“小心，那有一灘水?！蔽遗み^頭一看，是一對母子，那位母親很瘦小，那個(gè)兒子依偎在媽媽身旁。那位母親沖我笑了笑。我上了車，她隨后也上了車。車廂上已經(jīng)沒有空位了，我找了個(gè)靠窗口的便扶住欄桿。車上雖然都坐滿了人，可車廂里卻一絲聲音都沒有。過了一會兒，一位中年男子將位子讓給了那對母子，母親將位子讓給兒子坐，自己則站在兒子的身旁。車廂外人來人往的和嘈雜，車廂內(nèi)上空卻漂浮著一片揮之不去的陰霾。
到站了。那對母子下了車。我透過窗戶看見那位母親瘦小的身體，他們沒有傘，兒子一搖一晃的走著，好像鐘擺似的。那位母親好像在和兒子說些什么，兒子一直推脫。最后，兒子經(jīng)不住母親的軟磨硬泡。母親將自己的外套脫下來給兒子披上，扶著兒子慢慢地走著。過了一會兒，母親又蹲下來，堅(jiān)持要背兒子，兒子嘴里好像在說些什么。木心吃力地將兒子扶到她的背上，緩緩前行。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，順著臉頰流下來。那個(gè)兒子十分懂事，悄悄地將母親給他披在身上的外套披到母親頭上。那母親瘦小的身體與背上的兒子實(shí)在是和不協(xié)調(diào)。
我被這一幕驚呆了，究竟是什么力量讓這位瘦小的母親承受這么大的壓力呢？那就是母愛。
這個(gè)慈愛的母親與懂事的兒子構(gòu)成一幅溫馨的美景。
那對母子漸漸走遠(yuǎn)，消失在淅瀝瀝地小雨中。
一個(gè)偉大的母親的形象在我心中樹立起來，又似乎變成了我的母親。
令人感動的一件事加評語篇十六
每個(gè)人一生中都會發(fā)生很多很多事，就像天空中的繁星一般，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，就讓我摘一顆最亮的星星給你看吧！
記得那時(shí)一個(gè)夏天，火紅的太陽高高的掛在天上，我正準(zhǔn)備去籃球場打籃球。忽然媽媽拉住了我的手：“帶上點(diǎn)水吧，免得路上渴了。實(shí)在不行我給你點(diǎn)錢，你去買瓶水喝?！蔽也荒蜔┑乃﹂_了媽媽的手說：“哎呀，沒事的，煩死了。”說完，便一溜煙跑出了家門。
籃球場上的人真多、真熱鬧??！只見他們一個(gè)個(gè)像拼了命似的搶球、上籃、奪分。我也不閑著，拍著球繞著籃球場跑。剛開始還可以，可是過了幾分鐘后，喉嚨就開始“拉警報(bào)”了，可我還是硬撐著跑，心里卻開始懊悔了：唉，早知道就拿一瓶水來了?？上郎蠜]后悔藥賣，不然我早就買了。
我坐在樹蔭下的長凳上，默默地忍受著干渴的痛苦，漸漸的，喉嚨就開始“冒煙了”。我實(shí)在忍不住了，便張開嘴不斷的吸著空氣，以此來緩緩干渴的痛苦。大樹嘩嘩嘩的響著，好像在指責(zé)我不該不聽媽媽的話；小鳥在空中嘰嘰嘰的叫著，似乎在嘲笑我不該煩媽媽的嘮叨；墻角的老貓怒視兇兇的看著我，好像在訓(xùn)斥我“不聽老媽言，吃虧在眼前”。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的、急促的腳步聲響起了。我猛的抬頭一看——媽媽！是媽媽！真的是媽媽！救星來了！看著媽媽那疲倦的身子，我忍不住沖了上去抱住了媽媽，眼淚奪眶而出。“來來來，給你水，趕緊喝吧，讓你帶點(diǎn)水來，你不帶，你看，渴了吧，還害得我跑一趟，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢！”我也管不了這么多了，拿起水狼吞虎咽地喝了起來?！澳憧纯茨悖拖袢鞗]喝過水似的，注意點(diǎn)形象！”
就這樣，我和我的老媽說說笑笑的回到了家。
令人感動的一件事加評語篇十七
一個(gè)人的一生中會經(jīng)歷許許多多的事情，有開心的、痛苦的、心酸的、感動的……下面就讓我來給你講一件感人肺腑的事，來和大家說說吧！
這是個(gè)真實(shí)的故事：從前有一個(gè)小女孩叫安娜，她的爸爸媽媽都在外地打工，但苦難，偏偏要落在這樣一個(gè)家庭：她的爸爸是一位建筑工人，有一次完成“高空作業(yè)”的時(shí)候，不幸摔了下來，手臂和腿部摔成了粉碎性骨折，生活不能自理，安娜的媽媽只好辭去了工作，在家里照顧自己的丈夫。為了給安娜的爸爸治病，她們家已經(jīng)欠了別人很多很多錢了，安娜的媽媽無力再讓安娜上學(xué)了，可是安娜的學(xué)習(xí)成績特別的好，常?？嫉谝幻?，她非常想上學(xué)，于是，她為能上學(xué)，就決定每天去山上撿小樹枝，并拿著一捆捆的小樹枝去換些微薄的錢。
安娜每天在教室外聽課，聽完課怕被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，聽完課后就匆匆的走了。后來，老師知道了安娜的秘密天天在門外聽課。老師就天天來給安娜補(bǔ)課，老師的卷子安娜總能考100……95分。讓老師奇怪的是：老師沒有教她的題她都能做出來，為此老師非常驚訝。安娜入市的告訴了老師他自學(xué)的事情，老師把課本凡在了安娜的家里，然他自己先自學(xué)。
又一次天空下起了傾盆大雨，安娜的家了也在下小雨，一個(gè)大洞正好在床的上面，安娜用自己的身體擋住了那個(gè)大。大雨下了多久，安娜就在上面趴了多久，她下來時(shí)他發(fā)燒了。為了不讓媽媽擔(dān)心，她堅(jiān)持著。但是，她還是暈倒在了屋子外，被好心的鄰居送回了家。安娜雖然生病了，但是仍然堅(jiān)持為爸爸媽媽做飯吃。
這是一個(gè)感人的事情，安娜和他媽媽的生活還在繼續(xù)，安娜與媽媽的愛情竟讓爸爸的生活能夠自理了；他們的親情感動了草、感動了花、感動了大樹、感動了小鳥。在這個(gè)幸福的家庭，早上小鳥為他們唱歌。
如今，這個(gè)小女孩已經(jīng)讀大二了，她年僅16歲。現(xiàn)在說起這個(gè)故事，她不是傷心的，而是感動的，是懷著對幫助過他的人的感激之情。她感謝以前幫助過她的人！
令人感動的一件事加評語篇十八
心靈是一灣淺淺的小溪，一陣陣微微溫暖的清風(fēng)，便會幻出美麗的漣漪，那便是感動了。
前不久，我一個(gè)三歲的小妹妹，去她姥姥家，臉不小心被貓咬傷了，而且咬得還很深，涌出了好多鮮血，妹妹左臉頰有七八個(gè)牙洞和抓痕正瘋狂的淌血。而最大的一個(gè)傷口距離眼睛只有一公分。疼得妹妹哇哇大哭。轉(zhuǎn)了三個(gè)醫(yī)院后才在海軍總醫(yī)院找到能給妹妹打的人體免疫球蛋白，這時(shí)，距咬傷已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了。
等開完藥，妹妹回到了家。我媽媽知道了這件事，和爸爸一起去妹妹家，當(dāng)時(shí)媽媽看到妹妹可憐的樣子，眼眶里的淚珠情不自禁的掉了下來，妹妹還跟我媽媽說：“我姐姐知道嗎？要不然您給姐姐打個(gè)電話吧！”媽媽說：“你姐姐知道了，不用打了。”從她被貓咬了之后，連著好幾天，她都不讓說自己被貓咬了。
妹妹每天都要去輸液，一輸就輸?shù)暮芡?，不由自主的睡著了，那半臉腫的老高。每當(dāng)我問她：“你的臉疼不疼呀？”她總是微笑著說：“沒事，你不用擔(dān)心，我都好多了，一點(diǎn)兒都不疼！”她的話讓我大吃一驚，這么小的小孩兒，自從她受傷后，不能吃醋、醬油……變瘦了好多，手上還貼著輸導(dǎo)管，不能亂動，可是她卻勇于面對挫折，樂觀向上，這點(diǎn)讓我非常感動，也值得我學(xué)習(xí)這種精神。
每次我去她家，第一件事就是先看看妹妹的臉怎么樣了，再問問：“臉疼不疼呀？”妹妹總是說：“沒事，不疼，好多了！”她這句話多次讓我感動，她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊。這幾天，她的臉好多了，結(jié)的嘎嘣都掉的差不多了，就是怕烙下疤痕，長大后不好看。
我多次被妹妹的話感動了，我希望妹妹的臉不會烙下疤痕，長大后還是漂亮、可愛、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上的快樂女孩兒！
令人感動的一件事加評語篇一
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，但有一件事卻十分令我感動。
那是一個(gè)刮著冷風(fēng)，下著大雨的天氣，我接到媽媽的命令——去買菜。我打著傘，極不情愿地走出家門，因?yàn)槲艺诳磿?，而且恰好看到最精彩的地?
賣菜的是一個(gè)穿著樸素，四十多歲的婦女。她滿臉慈祥，眼角已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的魚尾紋，黑發(fā)中也夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。我拿起幾個(gè)成色不錯(cuò)的白菜，問：“這些多少錢啊?”
“我先稱一下，請稍等?！眿D女爽快地接過白菜，轉(zhuǎn)過身去拿秤。這時(shí)，我看到菜攤上有我最喜歡吃的水果——香蕉。我想買幾個(gè)回去吃，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的錢是買不起香蕉的!我的腦海里忽然冒出一個(gè)想法：我可以偷偷拿一個(gè)啊!我被這個(gè)想法嚇了一跳，不過，偷偷拿一個(gè)應(yīng)該沒什么問題吧?反正周圍又沒有人，我以后就不這樣干了，這是唯一的一次!我做出了決定后，偷偷瞄了一眼背對著我專心稱菜的婦女，飛快地拿起一個(gè)香蕉藏到了衣服里面?！昂昧?，3塊5毛?！眿D女轉(zhuǎn)過身，笑瞇瞇地遞給我裝了白菜的塑料袋。我臉紅了，急忙把錢遞過去，轉(zhuǎn)身就跑?！鞍ァ」媚?”身后傳來婦女的喊聲。完了，被發(fā)現(xiàn)了!我加快速度奔跑著。盡管我使出全力，但還是被婦女追上了!我低下頭，等待責(zé)罵?！靶」媚铮疫€沒有找你錢呢!”婦女喘著氣，遞給我一張5角紙幣。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)婦女連傘都沒打，淋著雨就跑來了。她臉上淌著雨水，慈愛地說：“以后可不能這么粗心哦!”說完就跑回菜攤的方向了。我愣住了，婦女不顧大雨傾盆給我送錢，而我卻……此時(shí)，我的心里像打翻了的五味瓶，既感動又羞愧，我鼻子一酸。
之后，我再也沒有見過那個(gè)婦女，但她的形象一直在我的心里盤旋，久久不肯散去……。
簡單評語：這是一篇記敘文，作者敘述了一件令自己難忘的事。文章開頭直接點(diǎn)出“一件事令自己感動”，開門見山，引出下文的敘述。作者敘事時(shí)對婦女的描寫很到位，一位熱心又勤勞的婦女形象出現(xiàn)在讀者眼前。
令人感動的一件事加評語篇二
3、雖然給老人讓座的事例很平常，但通過你的筆，這件事就躍然紙上，生動地呈現(xiàn)在我們面前。希望你繼續(xù)努力！
4、孩子，你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時(shí)，專心聽講，積極思考；寫作時(shí)，細(xì)致周到、想象豐富，運(yùn)用擬人、比喻等手法，使文章生動活潑，充滿內(nèi)涵，引起了讀者的興趣。你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，你很善于觀察生活，能捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間，讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳一束。
5、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
7、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。
8、你的作文融情于景，把對xx的熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛xx，寫得很棒！語言優(yōu)美，大量使用擬人等修辭，形象生動地把xx的四季景色描寫了出來。
10、你善于運(yùn)用新穎的詞句來寫每一篇作文，已經(jīng)寫出許多精彩作文的你卻從沒有驕傲過，因?yàn)槟阒馈疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”。你是我學(xué)習(xí)的榜樣！(作文大全)。
11、開頭打動人心，具有真情實(shí)感。
12、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
13、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
令人感動的一件事加評語篇三
3.你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫上，那該多好!
4.你給爸媽炒的菜真好，有機(jī)會讓老師一飽口福嗎?
5.你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”
6.“老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的.進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛勞動的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書寫，那么你會取得更好的成績的，相信你會做到的!”
7.“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你，學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大?！?BR> 8.寫出了真情實(shí)感。很充分很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。
令人感動的一件事加評語篇四
1．語言生動、表述清楚。讓人感覺好象已經(jīng)坐在了1980號車上，和你一起游覽、參觀這氣魄雄偉的萬里長城一樣。
3．首先點(diǎn)明介紹的對象，然后選取最有特色的內(nèi)容有序地介紹。要寫清參觀順序，猶如帶領(lǐng)讀者一同去參觀。介紹時(shí)不必面面俱到，選取最有特色的內(nèi)容寫，使大家產(chǎn)生向往之情。
4．真實(shí)、貼切、自然地將自己的感情融入到導(dǎo)游詞中。還可將風(fēng)俗人情、民間傳說及文人詩句引入文中，多層次、多側(cè)面地解說，使文章情趣濃烈、感染力強(qiáng)。
5．交待清楚游覽時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)身邊文物的重要性。
7．導(dǎo)游的引導(dǎo)詞設(shè)計(jì)精當(dāng)，真正起到了引領(lǐng)參觀的作用。再加上豐富翔實(shí)的資料，使人有身臨其境的感覺。尤其是最后一段，更突顯了導(dǎo)游的身份和作用。
8．你真是一位出色的導(dǎo)游，語言流暢，景物介紹得清楚。
9．從吸引度，趣味度，語言美度，宣傳度方面來看，當(dāng)然最重要的還是游客的滿意度。語言符合導(dǎo)游詞的特點(diǎn)，介紹的準(zhǔn)確，生動。包含關(guān)于長城的各方面、資料。語言親切、自然是一篇較好的導(dǎo)游詞。
令人感動的一件事加評語篇五
1.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
3.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
4.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
5.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
6.過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
7.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
8.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
9.比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
10.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
11.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
12.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
13.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
14.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
15.選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
16.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
17.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
18.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
19.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
20.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
令人感動的一件事加評語篇六
1、因?yàn)槎酶卸?，世界才會如此美麗^v^的道理。全文十分注意過渡和照應(yīng)的安排，標(biāo)題和內(nèi)容照應(yīng)，開頭和結(jié)尾照應(yīng)，議論抒情的句子和敘述的內(nèi)容結(jié)合也十分緊密。文章還用^v^幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華^v^這樣的句子來組織全文，顯得完整、縝密而從容、感情真摯，健康而飽滿，也是全文獲得成功的重要因素之一。
2、在我的一生中想感謝很多人。在公交車上給我讓座的叔叔，阿姨；教我知識的老師；陪我成長的爺爺，奶奶……但是，我最想感謝的人就是我的爸爸，媽媽。
3、爸爸，你每天起早貪黑的掙錢供我上學(xué)，回家了我作業(yè)中遇到不會做的題，你總是耐心地教我。從我出生到現(xiàn)在你把頭發(fā)都累白了，還要哄我開心，陪我一起玩，小的時(shí)候，我一心想看動畫片，就總和你搶電視；每當(dāng)媽媽說我的時(shí)候你總是護(hù)著我，和媽媽吵架，有時(shí)候我放學(xué)后你還來接我回家。
4、媽媽，你每天都那么累還要送我上學(xué)，接我回家；冷了你給我加衣服，熱了你給我拿果汁降暑；在我小的時(shí)候是你教會我走路，說話，梳頭，洗臉，系鞋帶，穿衣服，寫字，認(rèn)字。是你教會了我做人的道理。我真的很感動你為了我能付出一切代價(jià)。記得有一次我因?yàn)橐粓龃蟛∽≡毫?，而你卻連這幾夜沒合過眼，又花了家里很多的錢，你為了治好我的病回到家后已經(jīng)瘦了十多斤。媽媽你每天給我們做好吃的而自己卻不吃，你說你不餓，可我知道你是想給我們家里省一點(diǎn)錢。
5、父母的愛是偉大的，爸爸媽媽，我長大以后一定會報(bào)答你們的。我愛你們爸爸媽媽！
6、是誰在你小時(shí)候給你一絲關(guān)愛，給你一絲溫暖，給你一絲呵護(hù)，是父母是一個(gè)你至親的人，至愛的人，他們給你生命，供你吃穿，當(dāng)你吃好的東西或者是你在穿著好看的衣服時(shí)候你可想到他們。沒有，你沒有想到他們。當(dāng)然你可以說是忘了?？墒沁@不算理由。
7、當(dāng)你在病了的時(shí)候。你的父母在干什么？他們是陪你在打針或者是在陪你去醫(yī)院的路上。這就是你們的父母。
8、父母是孩子的保護(hù)傘。我們從小生活在父母的懷抱里像一朵花。從小就不受一點(diǎn)委屈。長大了我們要自己做自己應(yīng)該做的事。
9、學(xué)會自立，自強(qiáng)。不用父母擔(dān)心。我們要孝敬父母。還要感恩。更要不讓父母生氣。否則你就對不起父母的養(yǎng)育之恩。感恩不是說是感恩就是感恩。正所謂要拿出行動來才會讓父母感到溫馨。覺得孩子懂事了。才會感到無比的溫馨和幸福。
10、只有對父母好。才是一個(gè)有愛心有孝心的人，感恩父母還要從日常生活中去關(guān)心和關(guān)愛我們的父母比如：在父母工作回來的時(shí)候。給他們沏一杯熱茶。在他們出行時(shí)要叮囑他們要多穿衣服。還有要在他們疲勞時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?。也是孝敬的表現(xiàn)。
11、記住要多多關(guān)心父母。在處事方面，要站在父母的角度去想一想父母的難處。多多體諒父母的難處。那便是感恩了。
12、梅花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多人?BR> 13、我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
14、我感恩我的爺爺奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童年永存于我的記憶之中。
15、我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
16、我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，朋友是世界上最大的財(cái)富，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。
17、我感恩那些曾施予我恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情。
18、我感恩那些鼓勵(lì)過我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟，朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 19、我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
20、我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
令人感動的一件事加評語篇七
2.全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
3.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂。
4.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
5.本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。
7.文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
8.文章真實(shí)生動情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。
9.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運(yùn)用比喻貼切生動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
10.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
令人感動的一件事加評語篇八
在我的童年，有許許多多讓我感動的事情，一次次的感動畫面深深地印在了我的心里。
那是一個(gè)雨天，傾盤大雨劈頭蓋臉地打在了雨傘上。我正坐在教室里焦急地等待媽媽，心想：媽媽，媽媽，你在哪兒呀！壞媽媽，你干部還不來接我呀？正在這時(shí)，一聲溫柔的喊聲傳入了我的耳中，軍霞，軍霞我回頭一看，??！是媽媽，媽媽拿著雨傘在人群艱難地向我走過來，媽媽，媽嗎，我在這兒！我開心極了。孩子！別叫了，今天的雨一時(shí)的半會停不下來的，先回家吧！媽媽邊說邊蹲了下來，快點(diǎn)，上來呀，你沒穿雨鞋，水進(jìn)了鞋子，你還不感冒呀？媽媽，我自己走，沒事的！看著媽媽并不很強(qiáng)壯，執(zhí)意要下來。呼呼呼媽媽，我要下來，你別背我了，我太重了！聽著媽媽氣喘吁吁的聲音，我咬著嘴唇，皺著眉毛，心怦怦地跳著。因?yàn)橛晏斓孛媸只?，所以生怕媽媽摔倒，我要下來，媽媽，你別背我了！我不停地對媽媽說。
回家之后，媽媽變成了一只落湯雞，心里默默愧疚的我，心想：媽媽是冒著傾盤大雨來接我，路上難免是要堵車的，我怎么可以責(zé)怪媽媽呢？我真是太不懂事了。衣服濕光了，還不去換一換，干什么還在這里發(fā)呆？媽媽親切地邊說邊撫摸我的頭。哦。在房間換衣服時(shí)，我的眼淚奪眶而出，一顆顆豆大的眼淚掉在了媽媽溫柔的手上。喲，還哭了呢，等一會又要變成，小落湯雞了。聽了媽媽的話我破涕為笑。
一個(gè)撫摸，一句告誡，一次親吻，一個(gè)眼神都是父母對我們無微不至的愛與關(guān)懷，這一切都值得我們深深地感動，我永遠(yuǎn)也不會忘記父母對我的愛。
令人感動的一件事加評語篇九
那天中午，天空陰沉沉的，烏云密布，陣陣大風(fēng)，呼呼地吹過大地，中間還夾著幾聲令人毛骨悚然的雷聲。這時(shí)，幾滴豆大的雨點(diǎn)啪啪地，從天空中落到了地面上，驚得地上的小麻雀急忙往四處飛去。緊接著，天空的雨珠都像斷了線的珍珠，噼里啪啦地落在大地上。天地之間，立馬像掛了一副巨大的水簾。
這時(shí)，我正在一家書店里買新書，剛買好，想回家好好欣賞一下新書，外面下著這么大的暴風(fēng)雨，我心頭一緊，手里捏了一把汗，心想，就這樣沖出去吧！沒什么關(guān)系的，最多不就洗場涼水澡嗎！我深深的吸了口氣，往外面一沖，結(jié)果還沒沖出多遠(yuǎn)，就摔在了一個(gè)大水坑里。
我的全身都濕透了，書也被弄濕了，腿也摔出一塊烏青，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人來關(guān)心我，幫助我，心感覺碎了一樣，疼痛萬分，眼淚忍不住和雨水一起從臉頰中了下來?！敖憬憬o你傘?！币粋€(gè)小女孩站在了我的旁邊，笑嘻嘻的對我說，“不用不用，”我抬頭看了看那個(gè)小女孩，笑著擺了擺手，“你把雨傘給我了，你不就沒傘了？”“沒事兒，我們還有一把，你先用著吧，下次再還給我們。”這時(shí)候那個(gè)小女孩的爸爸也走了過來，我十分感激，連忙道謝。
我撐著這把傘，往家里走去，我雖然全身濕透，但心里還是暖暖的……。
令人感動的一件事加評語篇十
4、能通過具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場面。
5、詳略得當(dāng)，寫出了喜慶的氣氛。
6、用詞準(zhǔn)確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們。
8、在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，能寫出自己獨(dú)特的感受。
9、詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點(diǎn)。
10、有一些習(xí)俗沒有介紹具體。
11、沒有寫出自己獨(dú)特的感受。
12、語言平淡，不夠生動。
13、思維混亂，沒有條理。
令人感動的一件事加評語篇十一
2、這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內(nèi)容充實(shí)，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界，“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生?！币鹱x者對人生的思索。
4、習(xí)作不注意語言的精煉，如“今天是八月十五，是傳統(tǒng)的，今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”，第二個(gè)“今天”可以承前省略。文章也不注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，如說的話都沒用引號。
8、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
9、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
10、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
11、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
12、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
13、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
14、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
令人感動的一件事加評語篇十二
這是一件非常小的事，可是那位司機(jī)叔叔對我的熱心幫助，還是常常地感動了我。
放學(xué)了，我準(zhǔn)備回家，走在路上，我正在津津有味地看著一本童話書。我邊走邊看，沉浸在童話世界中。當(dāng)我正在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，被一塊石頭給絆倒了，腳也腫了。
忽然有一輛白色的小汽車向我這里開過來，車上的司機(jī)看見了我腳腫了。就對我說：“小朋友，我送你去醫(yī)院吧?！蔽蚁耄骸艾F(xiàn)在這么多壞人，要是他等我上了車把我給賣了，那該怎么辦？”我馬上說：“謝謝你的關(guān)心，不用了。”他對我說：“放心吧，我不是壞人。我給你父母打一個(gè)電話，讓他們也去醫(yī)院，好嗎？”看著他那善良的眼神，我答應(yīng)了他，跟他上醫(yī)院去。
來到了醫(yī)院，他幫我付了錢掛了號，又在旁邊安慰我。
我想起這位好心的叔叔就會感動的流下眼淚。
令人感動的一件事加評語篇十三
生活就像一個(gè)五味瓶，什么事都有可能發(fā)生，當(dāng)然也少不了令人感動的事。我有許多令人感動的事，它們就像一顆顆深海里的珍珠，深深的埋在我的心里。今天我就要把我內(nèi)心中最閃亮的那一顆珍珠給你們瞧瞧。這件事是以前聽姐姐給我講的，讓我至今還沒忘懷。
這件事是這樣的：一天，雨還在不停地下著。遠(yuǎn)處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天地間，是悶熱干燥的天氣變得涼爽了許多。一個(gè)女孩打著雨傘被這雨水所陶醉。他打算拿著10塊錢去吃一碗熱乎乎的面條，就看見一個(gè)蹲著的大姐姐，她頭發(fā)很亂衣服又破又臟。
這件事是這樣的：因?yàn)樗改杆懒?，家里又太窮，所以乞討。小女孩實(shí)在想幫她，伸手摸了摸口袋，又摸了摸肚子，心想：哎，反正我這點(diǎn)錢也給不了她多大幫助還是算了吧。
當(dāng)她要走時(shí)，忽然聽見一句：“大姐姐給你?！笔掷锬弥?0塊錢，遞給了那個(gè)姐姐。只聽見了連忙的一聲：“謝謝。”小男孩說：“沒什么這是我這個(gè)月的零花錢，雖然不多，但我可以把雨衣給你?！痹捯魟偮渚兔摿讼聛?，塞給大姐姐。大姐姐不要，但還是給了她。說：“沒事，我家就在那棟樓，一會就到了?！闭f完就走了。小女孩被感動了毫不猶豫就把錢給了大姐姐。
聽完我也被感動了，我敬佩那小男孩，當(dāng)時(shí)我感到一股清風(fēng)撲面而來，那風(fēng)是那么清新，是那么潔凈。
令人感動的一件事加評語篇十四
今天晚飯后，咱母女倆漫步在鄉(xiāng)村公園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，格外舒心。
我問媽媽：“什么事感動?”
媽媽說：“當(dāng)你看到美好的事情，有時(shí)鼻子會酸酸的，那就是感動。你有過嗎?”
“我有過呀!”我說。
當(dāng)我看到發(fā)燒的媽媽帶病為我做飯時(shí)，鼻子酸酸的……
當(dāng)我看到老師為了我們的進(jìn)步嗓子都沙啞了時(shí)，鼻子酸酸的……
媽媽說，當(dāng)她看到我給姥姥捶背，看到我作業(yè)本上的紅花，看到我開心快樂的時(shí)候，她的鼻子也會酸酸的。
我問為什么?媽媽說，她受到了感動——感動我給予她快樂，感動這人世間的一切美好。
令人感動的一件事加評語篇十五
那天，下著小雨，車站上站滿了人，但一半人都是避雨的，我焦急的等著公交車的到來，希望能快快到家，這時(shí)，媽媽一定做了香噴噴的飯菜等著我呢。
公交車來了，一群人蜂擁而至的擠在車門口，我也跑過去，只聽見一個(gè)和藹的聲音一背后傳來：“小心，那有一灘水?！蔽遗み^頭一看，是一對母子，那位母親很瘦小，那個(gè)兒子依偎在媽媽身旁。那位母親沖我笑了笑。我上了車，她隨后也上了車。車廂上已經(jīng)沒有空位了，我找了個(gè)靠窗口的便扶住欄桿。車上雖然都坐滿了人，可車廂里卻一絲聲音都沒有。過了一會兒，一位中年男子將位子讓給了那對母子，母親將位子讓給兒子坐，自己則站在兒子的身旁。車廂外人來人往的和嘈雜，車廂內(nèi)上空卻漂浮著一片揮之不去的陰霾。
到站了。那對母子下了車。我透過窗戶看見那位母親瘦小的身體，他們沒有傘，兒子一搖一晃的走著，好像鐘擺似的。那位母親好像在和兒子說些什么，兒子一直推脫。最后，兒子經(jīng)不住母親的軟磨硬泡。母親將自己的外套脫下來給兒子披上，扶著兒子慢慢地走著。過了一會兒，母親又蹲下來，堅(jiān)持要背兒子，兒子嘴里好像在說些什么。木心吃力地將兒子扶到她的背上，緩緩前行。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，順著臉頰流下來。那個(gè)兒子十分懂事，悄悄地將母親給他披在身上的外套披到母親頭上。那母親瘦小的身體與背上的兒子實(shí)在是和不協(xié)調(diào)。
我被這一幕驚呆了，究竟是什么力量讓這位瘦小的母親承受這么大的壓力呢？那就是母愛。
這個(gè)慈愛的母親與懂事的兒子構(gòu)成一幅溫馨的美景。
那對母子漸漸走遠(yuǎn)，消失在淅瀝瀝地小雨中。
一個(gè)偉大的母親的形象在我心中樹立起來，又似乎變成了我的母親。
令人感動的一件事加評語篇十六
每個(gè)人一生中都會發(fā)生很多很多事，就像天空中的繁星一般，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，就讓我摘一顆最亮的星星給你看吧！
記得那時(shí)一個(gè)夏天，火紅的太陽高高的掛在天上，我正準(zhǔn)備去籃球場打籃球。忽然媽媽拉住了我的手：“帶上點(diǎn)水吧，免得路上渴了。實(shí)在不行我給你點(diǎn)錢，你去買瓶水喝?！蔽也荒蜔┑乃﹂_了媽媽的手說：“哎呀，沒事的，煩死了。”說完，便一溜煙跑出了家門。
籃球場上的人真多、真熱鬧??！只見他們一個(gè)個(gè)像拼了命似的搶球、上籃、奪分。我也不閑著，拍著球繞著籃球場跑。剛開始還可以，可是過了幾分鐘后，喉嚨就開始“拉警報(bào)”了，可我還是硬撐著跑，心里卻開始懊悔了：唉，早知道就拿一瓶水來了?？上郎蠜]后悔藥賣，不然我早就買了。
我坐在樹蔭下的長凳上，默默地忍受著干渴的痛苦，漸漸的，喉嚨就開始“冒煙了”。我實(shí)在忍不住了，便張開嘴不斷的吸著空氣，以此來緩緩干渴的痛苦。大樹嘩嘩嘩的響著，好像在指責(zé)我不該不聽媽媽的話；小鳥在空中嘰嘰嘰的叫著，似乎在嘲笑我不該煩媽媽的嘮叨；墻角的老貓怒視兇兇的看著我，好像在訓(xùn)斥我“不聽老媽言，吃虧在眼前”。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的、急促的腳步聲響起了。我猛的抬頭一看——媽媽！是媽媽！真的是媽媽！救星來了！看著媽媽那疲倦的身子，我忍不住沖了上去抱住了媽媽，眼淚奪眶而出。“來來來，給你水，趕緊喝吧，讓你帶點(diǎn)水來，你不帶，你看，渴了吧，還害得我跑一趟，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢！”我也管不了這么多了，拿起水狼吞虎咽地喝了起來?！澳憧纯茨悖拖袢鞗]喝過水似的，注意點(diǎn)形象！”
就這樣，我和我的老媽說說笑笑的回到了家。
令人感動的一件事加評語篇十七
一個(gè)人的一生中會經(jīng)歷許許多多的事情，有開心的、痛苦的、心酸的、感動的……下面就讓我來給你講一件感人肺腑的事，來和大家說說吧！
這是個(gè)真實(shí)的故事：從前有一個(gè)小女孩叫安娜，她的爸爸媽媽都在外地打工，但苦難，偏偏要落在這樣一個(gè)家庭：她的爸爸是一位建筑工人，有一次完成“高空作業(yè)”的時(shí)候，不幸摔了下來，手臂和腿部摔成了粉碎性骨折，生活不能自理，安娜的媽媽只好辭去了工作，在家里照顧自己的丈夫。為了給安娜的爸爸治病，她們家已經(jīng)欠了別人很多很多錢了，安娜的媽媽無力再讓安娜上學(xué)了，可是安娜的學(xué)習(xí)成績特別的好，常?？嫉谝幻?，她非常想上學(xué)，于是，她為能上學(xué)，就決定每天去山上撿小樹枝，并拿著一捆捆的小樹枝去換些微薄的錢。
安娜每天在教室外聽課，聽完課怕被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，聽完課后就匆匆的走了。后來，老師知道了安娜的秘密天天在門外聽課。老師就天天來給安娜補(bǔ)課，老師的卷子安娜總能考100……95分。讓老師奇怪的是：老師沒有教她的題她都能做出來，為此老師非常驚訝。安娜入市的告訴了老師他自學(xué)的事情，老師把課本凡在了安娜的家里，然他自己先自學(xué)。
又一次天空下起了傾盆大雨，安娜的家了也在下小雨，一個(gè)大洞正好在床的上面，安娜用自己的身體擋住了那個(gè)大。大雨下了多久，安娜就在上面趴了多久，她下來時(shí)他發(fā)燒了。為了不讓媽媽擔(dān)心，她堅(jiān)持著。但是，她還是暈倒在了屋子外，被好心的鄰居送回了家。安娜雖然生病了，但是仍然堅(jiān)持為爸爸媽媽做飯吃。
這是一個(gè)感人的事情，安娜和他媽媽的生活還在繼續(xù)，安娜與媽媽的愛情竟讓爸爸的生活能夠自理了；他們的親情感動了草、感動了花、感動了大樹、感動了小鳥。在這個(gè)幸福的家庭，早上小鳥為他們唱歌。
如今，這個(gè)小女孩已經(jīng)讀大二了，她年僅16歲。現(xiàn)在說起這個(gè)故事，她不是傷心的，而是感動的，是懷著對幫助過他的人的感激之情。她感謝以前幫助過她的人！
令人感動的一件事加評語篇十八
心靈是一灣淺淺的小溪，一陣陣微微溫暖的清風(fēng)，便會幻出美麗的漣漪，那便是感動了。
前不久，我一個(gè)三歲的小妹妹，去她姥姥家，臉不小心被貓咬傷了，而且咬得還很深，涌出了好多鮮血，妹妹左臉頰有七八個(gè)牙洞和抓痕正瘋狂的淌血。而最大的一個(gè)傷口距離眼睛只有一公分。疼得妹妹哇哇大哭。轉(zhuǎn)了三個(gè)醫(yī)院后才在海軍總醫(yī)院找到能給妹妹打的人體免疫球蛋白，這時(shí)，距咬傷已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了。
等開完藥，妹妹回到了家。我媽媽知道了這件事，和爸爸一起去妹妹家，當(dāng)時(shí)媽媽看到妹妹可憐的樣子，眼眶里的淚珠情不自禁的掉了下來，妹妹還跟我媽媽說：“我姐姐知道嗎？要不然您給姐姐打個(gè)電話吧！”媽媽說：“你姐姐知道了，不用打了。”從她被貓咬了之后，連著好幾天，她都不讓說自己被貓咬了。
妹妹每天都要去輸液，一輸就輸?shù)暮芡?，不由自主的睡著了，那半臉腫的老高。每當(dāng)我問她：“你的臉疼不疼呀？”她總是微笑著說：“沒事，你不用擔(dān)心，我都好多了，一點(diǎn)兒都不疼！”她的話讓我大吃一驚，這么小的小孩兒，自從她受傷后，不能吃醋、醬油……變瘦了好多，手上還貼著輸導(dǎo)管，不能亂動，可是她卻勇于面對挫折，樂觀向上，這點(diǎn)讓我非常感動，也值得我學(xué)習(xí)這種精神。
每次我去她家，第一件事就是先看看妹妹的臉怎么樣了，再問問：“臉疼不疼呀？”妹妹總是說：“沒事，不疼，好多了！”她這句話多次讓我感動，她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊。這幾天，她的臉好多了，結(jié)的嘎嘣都掉的差不多了，就是怕烙下疤痕，長大后不好看。
我多次被妹妹的話感動了，我希望妹妹的臉不會烙下疤痕，長大后還是漂亮、可愛、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上的快樂女孩兒！