讀后感的撰寫可以加深我們對所讀書籍的理解和記憶。讀后感應該盡可能準確地表達我們對作品的觀點和評價，避免主觀臆斷或片面理解。希望通過閱讀這些讀后感范文，大家能夠激發(fā)自己的寫作靈感，寫出更好的讀后感作品。
長襪子皮皮讀后感二年級篇一
這個故事主要是講一位名叫皮皮的小女孩在一個叫維拉·維洛古拉的一個小鎮(zhèn)里和一個小女孩阿妮卡、一個小男孩杜米在一起的快樂日子。
我讀完了這本名叫《長襪子皮皮》后有一個很大的感受，我想皮皮的爸爸在國外，媽媽在天堂上，雖然她不缺錢，不缺快樂，但是缺少一個每個孩子都有的父愛，我希望她的父親能多陪陪她。我想讓皮皮去上學，讓她學習文化就不會把“藥”讀成“約”了。
一次，我對家人說想買一本課外書，可是這本書非常暢銷，以致合肥各大書店都買不到，最后爸媽托外地的朋友才買到的，和皮皮相比，我像天堂里的小公主，我要好好珍惜這種幸福。
親愛的同學們，這本書非常有意思，而且讓我收獲多多，趕緊來看吧！
長襪子皮皮讀后感二年級篇二
書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽，沒有教養(yǎng)，但她力氣大、膽子大、崇尚自由，如：她可以舉起一匹馬，可以打敗強壯的大力士，可以教訓兇狠的強盜，還可以毫不費力地把鯊魚拋向遠處。更重要的是她還有一大堆數(shù)也數(shù)不完的金幣。她還有兩個朋友，是杜米和阿妮卡，還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。
讀了這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子，她是個力氣超人，許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣，永遠都在幸福、快樂中生活。
五年級:晴涼冷月。
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長襪子皮皮讀后感二年級篇三
《長襪子皮皮》是瑞典著名的兒童文學作家林格倫寫的一部深受孩子們喜歡的作品。作品中主要講一個關(guān)于小女孩皮皮的故事。皮皮是一個奇特的小姑娘。說奇特是因為她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下面喲一張大嘴巴，牙齒整齊而潔白。皮皮很能干，衣服是自己縫制的。本來想做成藍色的，藍布不夠了，就縫了一塊紅色布在上面。
我喜歡皮皮，喜歡她的與眾不同;喜歡她的獨立、勇敢和樂觀的精神。我要向皮皮學習，在學習生活中也要保持樂觀的精神，勇敢地面對困難，獨立地做事情。
長襪子皮皮讀后感二年級篇四
書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽，沒有教養(yǎng)，但她力氣大、膽子大、崇尚自由，如：她可以舉起一匹馬，可以打敗強壯的大力士，可以教訓兇狠的強盜，還可以毫不費力地把鯊魚拋向遠處。更重要的是她還有一大堆數(shù)也數(shù)不完的金幣。她還有兩個朋友，是杜米和阿妮卡，還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。
讀了這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子，她是個力氣超人，許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣，永遠都在幸福、快樂中生活。
五年級:晴涼冷月。
長襪子皮皮讀后感二年級篇五
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《長襪子皮皮》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假中我讀了“童話外婆”林格倫的《長襪子皮皮》，這里的主人公皮皮是個古靈精怪、善良大方、力大無窮的姑娘，讓我印象深刻。
首先她的名字就非常怪，她的全名是這樣的：皮皮露達。維多利亞。魯加爾迪亞?？唆斔姑蛇_。埃弗拉伊姆。長襪子。然后她長的非常怪：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺地豎著，她的鼻子長得像一個小土豆，上面布滿了皮皮喜歡的雀斑。她的衣著更奇怪，穿著由一塊紅布一塊藍布拼成的連衣裙；兩條又細又長的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的長襪子；腳上的.鞋子很大，足足是她腳的一倍……不過，她的自理能力非常強，從小獨自一個人能力，把自己的生活打理的井井有條，這讓我非常佩服。
皮皮有一大袋子的金幣，是個小財神，她很善良、很大方，一點兒也不吝嗇。有一天晚上，兩個小偷光顧皮皮家，皮皮沒有報警，她和他們跳舞，還做飯給他們吃。小偷走時，她還給了他們一人一塊金幣，并勸他們棄惡從善。還有一次進城買東西時，皮皮用許多金幣買了十八公斤糖，然后大把大把地分給了饞得直流口水的小朋友們，從此，皮皮和他們結(jié)下了深厚的友誼。
皮皮力氣很大，她可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以把大力士壓在身下動彈不得。有一次她還救下了被鯊魚追趕的杜米和阿妮卡兩個小伙伴，并狠狠地教訓了鯊魚，真了不起！
這本書故事情節(jié)豐富多彩、妙趣橫生，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也讓我懂得了在生活中要學會自理，要樂觀面對各種困難和挑戰(zhàn)，做一個既勇敢又善良的孩子。
長襪子皮皮讀后感二年級篇六
我羨慕皮皮的生活能自理，沒有爸爸媽媽在身邊的她，自己照顧自己，會做烤椒鹽餅干、烙餅、火腿小面包、肉丸子、菠蘿布丁等美食。做雞蛋烙餅時，她把雞蛋高高扔到空中，有時雞蛋掉到頭上，有時正巧掉到鍋里，有趣極了。和皮皮相比，雖然我能夠自理，可不會做飯，只會煮方便面，燒稀飯。今后，我也要學做飯，最起碼不會餓著自己。
我喜歡《長襪子皮皮》這本書，里面有精彩的故事，豐富多彩的情節(jié)，使我更加快樂了，我還下了個決心：要像皮皮一樣，生活自理、樂觀大方、勇敢堅強。
長襪子皮皮讀后感二年級篇七
最近我看了《長襪子皮皮》這本書。小姑娘皮皮很樂觀、堅強。她的媽媽在她很小的時候就去世了，她的爸爸以往是個船長，在一次風暴中，她的爸爸被卷進海里，失蹤了?？善て孕潘膵寢尦闪颂焓梗职秩ズ苓h的地方做了黑人國王，總有一天會來接她去做黑人公主的。
皮皮沒有上學，很多事情都不明白。但她很獨立，能夠生活自理。她和一匹馬，還有一只叫尼爾松的'猴子歡樂地生活在一齊。皮皮力大超人并且勇敢，她能夠舉起一匹馬，能夠教訓兇狠的強盜，還能夠輕而易舉地吧鯊魚拋到遠處。皮皮友善、有愛心。她和周圍的小朋友一齊玩，跟他們交朋友。她還從商店買了一大堆糖果分給孩子們吃。
讀了這本書，我從皮皮身上學到了善良、堅強、獨立、不依靠別人。
長襪子皮皮讀后感二年級篇八
《長襪子皮皮》是我非常喜歡看的一本書，這本書的作者是瑞典作家阿斯特麗德林格倫。下面就讓我來介紹一下吧。
其實，皮皮的全名是皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉尹姆·長襪子。而皮皮呢？只不過是她的愛稱而已！皮皮是個與眾不同的孩子。她力大過人，她可以輕而易舉地舉起一匹馬，可以打敗又高又壯的大力士，可以毫不費力地把大鯊魚拋向遠方……，更加不可思議的是。她腳上的鞋，居然比她的腳大一倍！而這竟是為了以后不用再買鞋！
我有一點和皮皮一模一樣，就是不想長大，因為不長大可以一直玩一直玩，一星期只需上五天課，還有各種各樣的節(jié)假日。而不像大人，幾乎天天要上班。但我也知道這是不可能的，因為人肯定要長大呀！
皮皮沒有父母（她沒有母親，父親只是不在她身邊而已），但這樣也好，皮皮可以在想吃糖果時，沒有人逼她去吃飯；在玩耍時，沒有人去逼她睡覺……。此時的她，就像一只自由自在的鳥兒，在藍天上飛翔，可以從天的一邊飛到另一邊，也可以永遠不回家。
長襪子皮皮讀后感二年級篇九
《長襪子皮皮》是我暑假生活中讀的第二本課外書。它的作者是瑞典的阿斯特里德·林格倫。
故事的主人公皮皮來到了自己的.新家就遇到了兩個好朋友，一個叫杜米，一個叫阿妮卡。三個好朋友爬樹時發(fā)現(xiàn)樹上有個洞，而且洞里還可以“生汽水”;皮皮第一次上學就被老師叫進了辦公室;皮皮、杜米和阿妮卡去探險差點就回不來。皮皮的力氣大得驚人，可以把馬舉過頭頂，這些事情讓他們的感情越來越深厚。終于，皮皮的黑人國王爸爸來接皮皮了，杜米和阿妮卡都默默地哭了，但朋友之間的感情讓皮皮留了下來，等皮皮的爸爸第二次來接皮皮的時候，他們?nèi)齻€小伙伴一起踏上了奇妙的航海之路。皮皮把鯊魚舉起，救了朋友，還打敗了兩個強盜，皮皮、杜米、阿妮卡和黑人國家的孩子們一起潛入海底，去撿珍珠和貝殼。
皮皮、杜米和阿妮卡之間的故事有很多，說也說不完，寫也寫不玩，他們之間純真的友誼讓人難忘，你還是去書店看一看吧!
長襪子皮皮讀后感二年級篇十
這是瑞典兒童文學大師林格倫老奶奶妙筆生花地寫出的這本《長襪子皮皮》。長襪子皮皮給我留下了深刻的印象，在皮皮的世界里，幾乎沒有她不能做的事情。她會做各式各樣的飯菜、餅干，還會自已縫衣服、擦地板……這些都是她平時很留心大人做事的方法，所以她生活得自由瀟灑。皮皮是個善良的女孩。有一次，皮皮家里來了兩個小偷，皮皮沒有報警，而是把小偷當成了客人，和他們跳舞，給他們喝牛奶，吃面包，最后還給他們一人一枚金幣，她用愛來感化小偷的心。
她是一個享受美的女孩，當每個人為雀斑而苦惱時，她卻說：“我的.雀斑簡直是太美了?！彼軙慌笥?，買了十八斤糖分給了二十三個孩子，還給他們買了玩具等。皮雖然沒有上學，但她很喜歡講“故事”，讓每個人都著迷。皮皮有趣的事可多了，她還不愿意自已長大，因為大人要操心家務、工作、水電費、還要養(yǎng)小孩一大堆的事情。
皮皮很善良，她把所有的人都看作是好人，好朋友，她善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，還虛心向別人請教。皮皮的獨立生活能力很強，如果讓我一個人住在房子里，一定不會有她生活得好。長襪子皮皮也有缺點——愛撒謊，喜歡編出各種各樣的故事將給別人聽。讀完這本書后我要多向皮皮學習，要經(jīng)常幫助別人；能夠獨立生活，自己照顧自己，自己整理房間。但不學他的缺點：撒謊。我一定要做一個誠實的人。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十一
這個古怪的小姑娘她叫做皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·噯菲拉伊姆·長襪子，天啊這么長的名字！她一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，富得像一位財神，壯得像一匹馬。她所做的一切幾乎都違背成年人的意志，不好好去學校上學，滿嘴的瞎話，膽子大的經(jīng)常與警察開不著邊際的話，說自己的爸爸是南海一個島的國王。
別看她感覺有點不靠譜，可她會經(jīng)常買一大堆的糖果，分發(fā)給所有的孩子。她喜歡挑戰(zhàn)新事物，只要沒接觸過她都愿意去試。我知道皮皮是孤獨的，她是多么希望有人能夠陪陪她呀，哪怕能在一起聊聊天也好呀。
書中的皮皮讓我知道了每個人做事都要勇敢，挑戰(zhàn)自我。我們應該為這樣的人鼓掌，人不能光看表面而得用心去了解她，這是一本我們同學值得去看的一本書，讓我們共同去看看皮皮的成長。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十二
我讀過一本名著，書的名字是《長襪子皮皮》。它是一本有趣的故事書，作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫。這本書的.主要角色有皮皮、杜米和阿妮卡，他們是好朋友。
為什么叫長襪子皮皮呢？因為皮皮總穿著兩只長襪子，而且一只是黑色，一只是棕色，很有特點。皮皮是一個愛幫助別人、喜歡獨自生活、愛玩、非常誠實的小女孩，而且和我同齡，所以我很喜歡她。
杜米和阿妮卡是兄妹，是一個聽話的孩子。杜米從來不咬手指甲，媽媽讓他做什么他就做什么。
阿妮卡也很聽話。她遇到不順心的事從來不吵鬧，她熨過的棉布連衣裙總是平平整整。
以上就是這本書里的主人公給我的印象。我希望你們能愛上這本書。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十三
長襪子皮皮對朋友的友情可兒真是深??！和朋友在一起無憂無綠的可真幸福！
故事是這樣的：有一次，皮皮和爸爸一起出去玩去海上玩，可是，突然這個時候海面上有大浪把皮皮和他的爸爸給吹散了。皮皮被弄到了海面上得救了，等皮皮醒了后他就四處尋找爸爸可是根本找不到于是皮皮每天都在想爸爸被弄到了黑人國爸爸成為了黑人國得國王，爸爸就會過來接我到時候我就成為了黑人國的公主了。于是她每天都在想讓爸爸早一點過來接她。皮皮家旁邊有兩個小朋友是兄妹，有一次他們看見了有一個小朋友就去了屁屁家和皮皮做成了很要好的朋友，有一次，皮皮的爸爸真的.成了黑人國的國王來接皮皮可是皮皮沒有走而是留了下來。
皮皮和朋友的友情可真深??！不論你們是不是好朋友但是你們將來肯定能成好朋友，友情越深，朋友越好，有一次，我在三樓玩，五（2）班的有一個人需要幫助，于是我就幫助了他后來我們成了最要好的朋友了，想做朋友不一定是要付出所有，只需要一時的幫助就可以成為最要好的朋友。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十四
“有一個姑娘，她有一點任性……”不，她不任性?！八€有一些囂張?！卑パ?，錯了錯了，她不是可愛的還珠格格—小燕子，她明明是開朗、調(diào)皮的長襪子——皮皮嘛！
在一個沉悶的午后，略有些無聊的我隨手拿起一本書，看了起來。唔，“她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑……”哦！這長得可真有趣！她叫什么？嗯……皮皮……真可愛的名字。
我不禁被里面的故事所吸引?；苏粋€下午，我把這本書看完了，我知道了皮皮是一個沒有媽媽的孩子，她的媽媽很早就離開了她，她的爸爸也不在身邊陪著她，很可憐。
但是皮皮并沒有被不幸的經(jīng)歷所打敗。皮皮有許多優(yōu)秀品質(zhì)：她獨立、善良、樂觀……可她也有一些壞習慣—她愛說謊，不喜歡上學，總會做出一些讓人難以理解的荒唐的事……這一點我們可千萬不能學習哦！
皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們像皮皮那樣，永遠在幸福、快樂的海洋中。長襪子皮皮小學讀后感400字長襪子皮皮是我看的一本書里的人物，她是一個女孩兒，她有兩條硬硬的紅辮子，直直的豎在頭頂上。她滿臉長著雀斑，她的裙子是用紅色和藍色的布縫的，皮皮本來打算縫一件藍色的裙子，可是她發(fā)現(xiàn)藍色的布料不夠，所以她就縫了一件紅色和藍色的裙子。
皮皮是一個不在意別人看法的女孩子，比如別人說她長雀斑要抹藥膏把雀斑弄掉，她卻說不抹藥膏，她喜歡長雀斑，她還喜歡臉上長很多雀斑。
皮皮的力氣比一般人都大，甚至比所有人的力氣都大，除了她爸爸，她爸爸跟她力氣一樣大。皮皮能舉起一匹馬，繞著房子走20圈。有一次，有兩個警察要帶皮皮去兒童之家，皮皮不想去，她抓起兩個警察的腰帶，把他們舉到了門口，警察們只好回警察局去了，而且，警察還跟村子里的人說還是讓皮皮呆在維拉維洛古拉比較好。
皮皮有兩個好朋友，他們是杜米和阿妮卡，皮皮對他們很好，她跟他們一起騎自己的馬，還讓杜米和阿妮卡來自己家院子里做作業(yè)。杜米和阿妮卡想讓皮皮跟他們一起去上學，結(jié)果皮皮不但沒有學會知識，而且還給學校搗亂，最終她沒能上學，在家里呆著。
我很喜歡皮皮，皮皮很有趣，皮皮有自己的個性，還有很多的想象力，她做得事情又好玩又搞笑，你也可以看看這本《長襪子皮皮》。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十五
當我們?yōu)閼渡?、工作的種種競爭而忙碌時，漸漸忘卻已逝的童稚年代，忘卻曾有過的充溢心靈的各種異想天開，還好，我們看到了長襪子皮皮，從中尋找出已經(jīng)被我們丟棄或淡忘了的童年，將兒時的所思所想一件一件收撿起來。
和皮皮一起率真的活著，我們卻分明看到了一雙湖藍色的眼睛和我們一起快活地跳動著。從她的身上到處都能捕捉到我們兒時的夢想。絕妙的是，她把我們的'夢想都一一實現(xiàn)了，而且是那么自然，那樣的順理成章。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十六
在寒假里，我讀了《長襪子皮皮》這本書，這本書里介紹了皮皮是一位沒有爸爸媽媽的一位只有九歲的小女孩，她靠自己的能力生活，她和納爾遜小猴子為伴，在這本書里，長襪子皮皮的生活很艱苦，但她的善良和堅強、還有對待生活的那種樂觀的精神很值得我學習，長襪子皮皮很聰明，也很勇敢、機智。
從她那里我學習到人總是要長大的，并且會遇到很多困難，但是我要樂觀地去對待生活，做一個有愛心、善良的好孩子！
長襪子皮皮讀后感二年級篇一
這個故事主要是講一位名叫皮皮的小女孩在一個叫維拉·維洛古拉的一個小鎮(zhèn)里和一個小女孩阿妮卡、一個小男孩杜米在一起的快樂日子。
我讀完了這本名叫《長襪子皮皮》后有一個很大的感受，我想皮皮的爸爸在國外，媽媽在天堂上，雖然她不缺錢，不缺快樂，但是缺少一個每個孩子都有的父愛，我希望她的父親能多陪陪她。我想讓皮皮去上學，讓她學習文化就不會把“藥”讀成“約”了。
一次，我對家人說想買一本課外書，可是這本書非常暢銷，以致合肥各大書店都買不到，最后爸媽托外地的朋友才買到的，和皮皮相比，我像天堂里的小公主，我要好好珍惜這種幸福。
親愛的同學們，這本書非常有意思，而且讓我收獲多多，趕緊來看吧！
長襪子皮皮讀后感二年級篇二
書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽，沒有教養(yǎng)，但她力氣大、膽子大、崇尚自由，如：她可以舉起一匹馬，可以打敗強壯的大力士，可以教訓兇狠的強盜，還可以毫不費力地把鯊魚拋向遠處。更重要的是她還有一大堆數(shù)也數(shù)不完的金幣。她還有兩個朋友，是杜米和阿妮卡，還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。
讀了這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子，她是個力氣超人，許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣，永遠都在幸福、快樂中生活。
五年級:晴涼冷月。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
長襪子皮皮讀后感二年級篇三
《長襪子皮皮》是瑞典著名的兒童文學作家林格倫寫的一部深受孩子們喜歡的作品。作品中主要講一個關(guān)于小女孩皮皮的故事。皮皮是一個奇特的小姑娘。說奇特是因為她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下面喲一張大嘴巴，牙齒整齊而潔白。皮皮很能干，衣服是自己縫制的。本來想做成藍色的，藍布不夠了，就縫了一塊紅色布在上面。
我喜歡皮皮，喜歡她的與眾不同;喜歡她的獨立、勇敢和樂觀的精神。我要向皮皮學習，在學習生活中也要保持樂觀的精神，勇敢地面對困難，獨立地做事情。
長襪子皮皮讀后感二年級篇四
書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽，沒有教養(yǎng)，但她力氣大、膽子大、崇尚自由，如：她可以舉起一匹馬，可以打敗強壯的大力士，可以教訓兇狠的強盜，還可以毫不費力地把鯊魚拋向遠處。更重要的是她還有一大堆數(shù)也數(shù)不完的金幣。她還有兩個朋友，是杜米和阿妮卡，還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。
讀了這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子，她是個力氣超人，許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣，永遠都在幸福、快樂中生活。
五年級:晴涼冷月。
長襪子皮皮讀后感二年級篇五
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《長襪子皮皮》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假中我讀了“童話外婆”林格倫的《長襪子皮皮》，這里的主人公皮皮是個古靈精怪、善良大方、力大無窮的姑娘，讓我印象深刻。
首先她的名字就非常怪，她的全名是這樣的：皮皮露達。維多利亞。魯加爾迪亞?？唆斔姑蛇_。埃弗拉伊姆。長襪子。然后她長的非常怪：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺地豎著，她的鼻子長得像一個小土豆，上面布滿了皮皮喜歡的雀斑。她的衣著更奇怪，穿著由一塊紅布一塊藍布拼成的連衣裙；兩條又細又長的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的長襪子；腳上的.鞋子很大，足足是她腳的一倍……不過，她的自理能力非常強，從小獨自一個人能力，把自己的生活打理的井井有條，這讓我非常佩服。
皮皮有一大袋子的金幣，是個小財神，她很善良、很大方，一點兒也不吝嗇。有一天晚上，兩個小偷光顧皮皮家，皮皮沒有報警，她和他們跳舞，還做飯給他們吃。小偷走時，她還給了他們一人一塊金幣，并勸他們棄惡從善。還有一次進城買東西時，皮皮用許多金幣買了十八公斤糖，然后大把大把地分給了饞得直流口水的小朋友們，從此，皮皮和他們結(jié)下了深厚的友誼。
皮皮力氣很大，她可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以把大力士壓在身下動彈不得。有一次她還救下了被鯊魚追趕的杜米和阿妮卡兩個小伙伴，并狠狠地教訓了鯊魚，真了不起！
這本書故事情節(jié)豐富多彩、妙趣橫生，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也讓我懂得了在生活中要學會自理，要樂觀面對各種困難和挑戰(zhàn)，做一個既勇敢又善良的孩子。
長襪子皮皮讀后感二年級篇六
我羨慕皮皮的生活能自理，沒有爸爸媽媽在身邊的她，自己照顧自己，會做烤椒鹽餅干、烙餅、火腿小面包、肉丸子、菠蘿布丁等美食。做雞蛋烙餅時，她把雞蛋高高扔到空中，有時雞蛋掉到頭上，有時正巧掉到鍋里，有趣極了。和皮皮相比，雖然我能夠自理，可不會做飯，只會煮方便面，燒稀飯。今后，我也要學做飯，最起碼不會餓著自己。
我喜歡《長襪子皮皮》這本書，里面有精彩的故事，豐富多彩的情節(jié)，使我更加快樂了，我還下了個決心：要像皮皮一樣，生活自理、樂觀大方、勇敢堅強。
長襪子皮皮讀后感二年級篇七
最近我看了《長襪子皮皮》這本書。小姑娘皮皮很樂觀、堅強。她的媽媽在她很小的時候就去世了，她的爸爸以往是個船長，在一次風暴中，她的爸爸被卷進海里，失蹤了?？善て孕潘膵寢尦闪颂焓梗职秩ズ苓h的地方做了黑人國王，總有一天會來接她去做黑人公主的。
皮皮沒有上學，很多事情都不明白。但她很獨立，能夠生活自理。她和一匹馬，還有一只叫尼爾松的'猴子歡樂地生活在一齊。皮皮力大超人并且勇敢，她能夠舉起一匹馬，能夠教訓兇狠的強盜，還能夠輕而易舉地吧鯊魚拋到遠處。皮皮友善、有愛心。她和周圍的小朋友一齊玩，跟他們交朋友。她還從商店買了一大堆糖果分給孩子們吃。
讀了這本書，我從皮皮身上學到了善良、堅強、獨立、不依靠別人。
長襪子皮皮讀后感二年級篇八
《長襪子皮皮》是我非常喜歡看的一本書，這本書的作者是瑞典作家阿斯特麗德林格倫。下面就讓我來介紹一下吧。
其實，皮皮的全名是皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉尹姆·長襪子。而皮皮呢？只不過是她的愛稱而已！皮皮是個與眾不同的孩子。她力大過人，她可以輕而易舉地舉起一匹馬，可以打敗又高又壯的大力士，可以毫不費力地把大鯊魚拋向遠方……，更加不可思議的是。她腳上的鞋，居然比她的腳大一倍！而這竟是為了以后不用再買鞋！
我有一點和皮皮一模一樣，就是不想長大，因為不長大可以一直玩一直玩，一星期只需上五天課，還有各種各樣的節(jié)假日。而不像大人，幾乎天天要上班。但我也知道這是不可能的，因為人肯定要長大呀！
皮皮沒有父母（她沒有母親，父親只是不在她身邊而已），但這樣也好，皮皮可以在想吃糖果時，沒有人逼她去吃飯；在玩耍時，沒有人去逼她睡覺……。此時的她，就像一只自由自在的鳥兒，在藍天上飛翔，可以從天的一邊飛到另一邊，也可以永遠不回家。
長襪子皮皮讀后感二年級篇九
《長襪子皮皮》是我暑假生活中讀的第二本課外書。它的作者是瑞典的阿斯特里德·林格倫。
故事的主人公皮皮來到了自己的.新家就遇到了兩個好朋友，一個叫杜米，一個叫阿妮卡。三個好朋友爬樹時發(fā)現(xiàn)樹上有個洞，而且洞里還可以“生汽水”;皮皮第一次上學就被老師叫進了辦公室;皮皮、杜米和阿妮卡去探險差點就回不來。皮皮的力氣大得驚人，可以把馬舉過頭頂，這些事情讓他們的感情越來越深厚。終于，皮皮的黑人國王爸爸來接皮皮了，杜米和阿妮卡都默默地哭了，但朋友之間的感情讓皮皮留了下來，等皮皮的爸爸第二次來接皮皮的時候，他們?nèi)齻€小伙伴一起踏上了奇妙的航海之路。皮皮把鯊魚舉起，救了朋友，還打敗了兩個強盜，皮皮、杜米、阿妮卡和黑人國家的孩子們一起潛入海底，去撿珍珠和貝殼。
皮皮、杜米和阿妮卡之間的故事有很多，說也說不完，寫也寫不玩，他們之間純真的友誼讓人難忘，你還是去書店看一看吧!
長襪子皮皮讀后感二年級篇十
這是瑞典兒童文學大師林格倫老奶奶妙筆生花地寫出的這本《長襪子皮皮》。長襪子皮皮給我留下了深刻的印象，在皮皮的世界里，幾乎沒有她不能做的事情。她會做各式各樣的飯菜、餅干，還會自已縫衣服、擦地板……這些都是她平時很留心大人做事的方法，所以她生活得自由瀟灑。皮皮是個善良的女孩。有一次，皮皮家里來了兩個小偷，皮皮沒有報警，而是把小偷當成了客人，和他們跳舞，給他們喝牛奶，吃面包，最后還給他們一人一枚金幣，她用愛來感化小偷的心。
她是一個享受美的女孩，當每個人為雀斑而苦惱時，她卻說：“我的.雀斑簡直是太美了?！彼軙慌笥?，買了十八斤糖分給了二十三個孩子，還給他們買了玩具等。皮雖然沒有上學，但她很喜歡講“故事”，讓每個人都著迷。皮皮有趣的事可多了，她還不愿意自已長大，因為大人要操心家務、工作、水電費、還要養(yǎng)小孩一大堆的事情。
皮皮很善良，她把所有的人都看作是好人，好朋友，她善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，還虛心向別人請教。皮皮的獨立生活能力很強，如果讓我一個人住在房子里，一定不會有她生活得好。長襪子皮皮也有缺點——愛撒謊，喜歡編出各種各樣的故事將給別人聽。讀完這本書后我要多向皮皮學習，要經(jīng)常幫助別人；能夠獨立生活，自己照顧自己，自己整理房間。但不學他的缺點：撒謊。我一定要做一個誠實的人。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十一
這個古怪的小姑娘她叫做皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·噯菲拉伊姆·長襪子，天啊這么長的名字！她一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，富得像一位財神，壯得像一匹馬。她所做的一切幾乎都違背成年人的意志，不好好去學校上學，滿嘴的瞎話，膽子大的經(jīng)常與警察開不著邊際的話，說自己的爸爸是南海一個島的國王。
別看她感覺有點不靠譜，可她會經(jīng)常買一大堆的糖果，分發(fā)給所有的孩子。她喜歡挑戰(zhàn)新事物，只要沒接觸過她都愿意去試。我知道皮皮是孤獨的，她是多么希望有人能夠陪陪她呀，哪怕能在一起聊聊天也好呀。
書中的皮皮讓我知道了每個人做事都要勇敢，挑戰(zhàn)自我。我們應該為這樣的人鼓掌，人不能光看表面而得用心去了解她，這是一本我們同學值得去看的一本書，讓我們共同去看看皮皮的成長。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十二
我讀過一本名著，書的名字是《長襪子皮皮》。它是一本有趣的故事書，作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫。這本書的.主要角色有皮皮、杜米和阿妮卡，他們是好朋友。
為什么叫長襪子皮皮呢？因為皮皮總穿著兩只長襪子，而且一只是黑色，一只是棕色，很有特點。皮皮是一個愛幫助別人、喜歡獨自生活、愛玩、非常誠實的小女孩，而且和我同齡，所以我很喜歡她。
杜米和阿妮卡是兄妹，是一個聽話的孩子。杜米從來不咬手指甲，媽媽讓他做什么他就做什么。
阿妮卡也很聽話。她遇到不順心的事從來不吵鬧，她熨過的棉布連衣裙總是平平整整。
以上就是這本書里的主人公給我的印象。我希望你們能愛上這本書。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十三
長襪子皮皮對朋友的友情可兒真是深??！和朋友在一起無憂無綠的可真幸福！
故事是這樣的：有一次，皮皮和爸爸一起出去玩去海上玩，可是，突然這個時候海面上有大浪把皮皮和他的爸爸給吹散了。皮皮被弄到了海面上得救了，等皮皮醒了后他就四處尋找爸爸可是根本找不到于是皮皮每天都在想爸爸被弄到了黑人國爸爸成為了黑人國得國王，爸爸就會過來接我到時候我就成為了黑人國的公主了。于是她每天都在想讓爸爸早一點過來接她。皮皮家旁邊有兩個小朋友是兄妹，有一次他們看見了有一個小朋友就去了屁屁家和皮皮做成了很要好的朋友，有一次，皮皮的爸爸真的.成了黑人國的國王來接皮皮可是皮皮沒有走而是留了下來。
皮皮和朋友的友情可真深??！不論你們是不是好朋友但是你們將來肯定能成好朋友，友情越深，朋友越好，有一次，我在三樓玩，五（2）班的有一個人需要幫助，于是我就幫助了他后來我們成了最要好的朋友了，想做朋友不一定是要付出所有，只需要一時的幫助就可以成為最要好的朋友。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十四
“有一個姑娘，她有一點任性……”不，她不任性?！八€有一些囂張?！卑パ?，錯了錯了，她不是可愛的還珠格格—小燕子，她明明是開朗、調(diào)皮的長襪子——皮皮嘛！
在一個沉悶的午后，略有些無聊的我隨手拿起一本書，看了起來。唔，“她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑……”哦！這長得可真有趣！她叫什么？嗯……皮皮……真可愛的名字。
我不禁被里面的故事所吸引?；苏粋€下午，我把這本書看完了，我知道了皮皮是一個沒有媽媽的孩子，她的媽媽很早就離開了她，她的爸爸也不在身邊陪著她，很可憐。
但是皮皮并沒有被不幸的經(jīng)歷所打敗。皮皮有許多優(yōu)秀品質(zhì)：她獨立、善良、樂觀……可她也有一些壞習慣—她愛說謊，不喜歡上學，總會做出一些讓人難以理解的荒唐的事……這一點我們可千萬不能學習哦！
皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們像皮皮那樣，永遠在幸福、快樂的海洋中。長襪子皮皮小學讀后感400字長襪子皮皮是我看的一本書里的人物，她是一個女孩兒，她有兩條硬硬的紅辮子，直直的豎在頭頂上。她滿臉長著雀斑，她的裙子是用紅色和藍色的布縫的，皮皮本來打算縫一件藍色的裙子，可是她發(fā)現(xiàn)藍色的布料不夠，所以她就縫了一件紅色和藍色的裙子。
皮皮是一個不在意別人看法的女孩子，比如別人說她長雀斑要抹藥膏把雀斑弄掉，她卻說不抹藥膏，她喜歡長雀斑，她還喜歡臉上長很多雀斑。
皮皮的力氣比一般人都大，甚至比所有人的力氣都大，除了她爸爸，她爸爸跟她力氣一樣大。皮皮能舉起一匹馬，繞著房子走20圈。有一次，有兩個警察要帶皮皮去兒童之家，皮皮不想去，她抓起兩個警察的腰帶，把他們舉到了門口，警察們只好回警察局去了，而且，警察還跟村子里的人說還是讓皮皮呆在維拉維洛古拉比較好。
皮皮有兩個好朋友，他們是杜米和阿妮卡，皮皮對他們很好，她跟他們一起騎自己的馬，還讓杜米和阿妮卡來自己家院子里做作業(yè)。杜米和阿妮卡想讓皮皮跟他們一起去上學，結(jié)果皮皮不但沒有學會知識，而且還給學校搗亂，最終她沒能上學，在家里呆著。
我很喜歡皮皮，皮皮很有趣，皮皮有自己的個性，還有很多的想象力，她做得事情又好玩又搞笑，你也可以看看這本《長襪子皮皮》。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十五
當我們?yōu)閼渡?、工作的種種競爭而忙碌時，漸漸忘卻已逝的童稚年代，忘卻曾有過的充溢心靈的各種異想天開，還好，我們看到了長襪子皮皮，從中尋找出已經(jīng)被我們丟棄或淡忘了的童年，將兒時的所思所想一件一件收撿起來。
和皮皮一起率真的活著，我們卻分明看到了一雙湖藍色的眼睛和我們一起快活地跳動著。從她的身上到處都能捕捉到我們兒時的夢想。絕妙的是，她把我們的'夢想都一一實現(xiàn)了，而且是那么自然，那樣的順理成章。
長襪子皮皮讀后感二年級篇十六
在寒假里，我讀了《長襪子皮皮》這本書，這本書里介紹了皮皮是一位沒有爸爸媽媽的一位只有九歲的小女孩，她靠自己的能力生活，她和納爾遜小猴子為伴，在這本書里，長襪子皮皮的生活很艱苦，但她的善良和堅強、還有對待生活的那種樂觀的精神很值得我學習，長襪子皮皮很聰明，也很勇敢、機智。
從她那里我學習到人總是要長大的，并且會遇到很多困難，但是我要樂觀地去對待生活，做一個有愛心、善良的好孩子！