大學活動方案計劃書(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    方案的成功也需要領導者的指導和引領,提供有效的支持和資源。制定方案時,要充分考慮利益相關者的意見和建議??纯聪旅孢@些方案范文,或許能夠為你的方案制定提供一些靈感和思路。
    大學活動方案計劃書篇一
    活動主題:
    沐浴陽光、放松心情。
    活動形式:
    1.穿越障礙物。
    2.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
    3.套物品。
    4.看你了解我多少(主要是男生參加)。
    活動目的:
    1.為了增加班級的活力,促進班級團結(jié)和諧的氛圍。
    2.為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。
    3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。
    活動時間:
    20××年x月x日星期三下午15:00——16:00。
    活動地點:
    四川理工學院石鑼山山頂上。
    參與人員:
    生藥071班全體同學。
    主要負責:
    1.生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)。
    2.有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)。
    3.組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。
    4.治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
    活動流程:
    1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
    2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)。
    3.穿越障礙物。
    (1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
    (2)在規(guī)定的時間內(nèi),根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有。
    4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
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    大學活動方案計劃書篇二
    隨著全民健身運動的廣泛普及,大學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
    一、活動意義(目的或目標):
    1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情。
    2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展。
    3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
    4、豐富大大學生活。
    二、活動時間:
    20__年10月08日。
    三、活動地點:
    四、主辦單位:
    承辦單位:__大學羽毛球協(xié)會。
    五、參賽對象:
    大一新會員及所有大一新生。
    (一)活動前期準備。
    1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。
    2、場地借用:向__大學體育部或后勤部借用。
    3、選拔運動員~裁判人員。
    選拔運動員:
    報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。
    報名時間地點:09月27日--29日晚6:00--7:00____教學樓。
    短信報名:_________姓名+參賽項目。
    分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。
    裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判。
    4、運動器材的準備。
    羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。
    (二)比賽規(guī)則。
    采用最新國際比賽規(guī)則。
    (三)活動流程。
    比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。
    1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
    進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。
    2、頒獎:所有比賽結(jié)束后為獲獎者頒發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。
    七、活動物資。
    (一)人力資源。
    (二)物力資源。
    八、經(jīng)費預算。
    場地費用=報名人數(shù)_2元進場費,約70人參加70_2=140元(具體場地待定)。
    羽毛球:35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。
    預計非會員參賽15人15_5=75元。
    總計經(jīng)費:575元。
    九、具體組織安排:
    裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判。
    技術部:負責場務及賽程安排。
    骨干:負責協(xié)調(diào)相關資源,保持賽事井然有序。
    秘書部:負責記錄比分、積分、名次。
    附件:報名表。
    羽毛球協(xié)會:___。
    大學活動方案計劃書篇三
    一、活動背景:。
    愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操,作為__學院的一名大學生,我們有責任傳承這樣一種高尚的品德,共同營造良好的社會風氣。我們借此社會實踐活動機會把“健康從心開始,關愛生命,呵護心靈,完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。
    在當今這個快節(jié)奏的社會里,老人們成了被淡漠的群體,缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在于追求快樂。
    關愛老人,是我們所有人都應盡的一份責任,時刻謹記這份責任并付出行動,我們的人生才會完整,才會更有意義。
    二、活動主題:傳播愛心,傳承文明,回報社會。
    三、活動目的、意義和目標:。
    1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關愛和溫暖,塑造紅河學院的良好的社會形象,展現(xiàn)我院學生的素質(zhì),并達到關懷老人的社會效應。
    2、意義:使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷,同時增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
    3、目標:讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務感到滿意。
    四、活動時間:20__年5月24日。
    五、活動地點:__敬老院。
    六、參與人員:__第二小組全體成員。
    七、活動流程:。
    活動前期工作準備:。
    1、組長__與敬老院有關負責人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時間和相關事宜。
    2、統(tǒng)計所有參加活動的人,并交代注意事項。
    3、確定好要到敬老院做的事。
    4、準備好慰問品(自制的小禮品)。
    備注:每人收集一些夏天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續(xù)高溫的天氣,了解防暑的知識,陪老人聊天的時候教給他們。
    活動流程:。
    1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。
    2、全體組員向老人們問好,送上誠摯的祝福。
    3、安排學生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。
    4、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生。
    5、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
    6、與老人聊天,耐心聆聽。
    全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,合影留念。最后按原路返校,整個活動結(jié)束。
    八、注意事項:。
    1、集合必須準時。
    2、著裝整潔。
    3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
    4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。
    5、老年人多患有心腦血管疾病,活動時應注意不可有太大響聲,不可長時間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動及情緒波動,以避免老人出現(xiàn)身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感,交流時語言須親切。
    6、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
    九、活動經(jīng)費預算:。
    1、車費:60元。
    2、小禮品:10元。
    總計:70元。
    十、工作人員安排:。
    1、負責人:__。
    2、拍照:__x。
    大學活動方案計劃書篇四
    舉行一些活動之前,應該事先擬好計劃書,快來了解一下大學活動計劃書吧!
    一、活動主題:回味童年。
    二、活動目的:通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結(jié)精神,從而增強社團的凝聚力和影響力。
    (1)活動時間:4月26日中午12:30到1:30。
    活動地點:一食堂廣場。
    活動開展對象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可。
    (2)活動內(nèi)容:6個小游戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計獲得其中四項活動的'前三名,即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)。
    1名稱:吹氣球。
    2名稱:對對碰。
    3名稱:踢毽子。
    游戲規(guī)則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;。
    5名稱:拾小棒。
    6名稱:擲石頭。
    活動規(guī)則:五個石頭,將其按1、2.、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;。
    四、活動前期準備:
    1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,發(fā)動自己的好友同學,群。
    2、場地設計。
    五、活動預算:1000個奶球糖,50個阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個,繩子7個,精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),海報和展板。
    (注:第一個活動為開始重點,利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進入我們的世界,工作人員需多)。
    大學活動方案計劃書篇五
    進入大學,并不意味著可以停下腳步放松一下。與過去相比,現(xiàn)在的大學學習面臨著更大的壓力與挑戰(zhàn)。當然,對每個步入大學殿堂的學生來說,大學意味著無限可能。
    每個人的大學是相同的,也是不同的。有的人四年大學很充實,在面臨就業(yè)時能夠從容不迫,盡管現(xiàn)在就業(yè)壓力很大,但對有準備的人來說,壓力與挑戰(zhàn)意味著更多機遇;而有的人,盡管大學過得很輕松,就業(yè)卻成為邁不過去的門檻,這么大的差異并不取決于專業(yè)的冷熱,學校的名氣,更多的取決于對待“大學”這門課所采取的不同態(tài)度,大學,是我們進入社會的最后一個校門。如何讀好這門課,順利邁出校門,關鍵還在于如何規(guī)劃。
    四年的大學,如何讀?
    一、我的大一。
    (一)專業(yè)學習。
    大學與中學的學習方式完全不同,中學習慣于接受老師的傳授與課堂灌輸,而大學老師更注重問題的講解與思維方式的引導。大學的專業(yè)學習是一種開放式、啟發(fā)式的,專業(yè)課老師只給學生講解基本原則與規(guī)律,更多的是開發(fā)我們獨立思考與解決問題的能力。
    間,我會多去圖書館看書,不斷的充實自己的知識,力爭做到別人懂的我懂,別人不懂的我也懂,做一個有內(nèi)涵的人。同時,我會讓自己越來越喜歡自己的專業(yè),從而做到自主學習并樂在其中。
    (二)校園生活。
    大學是全新的體驗,四年中,有同室相處的室友,有同桌的學友,也有相知相戀的愛人,校園生活的絢麗多彩將使大學更加令人難忘,但大學生活同樣面臨許多挑戰(zhàn)與不適,如何過好大學生活,過得更加充實,需要從大一開始用心經(jīng)營。
    我會選擇一兩個自己喜歡的社團加入,培養(yǎng)自己的興趣愛好,同時也可以交到更多的朋友,拓展自己的社交圈。大學生活中處理同學間的人際關系我會遵循這幾個原則:一是真誠,以心換心;二是包容,包容別人的不足就是包容自己的不足;三是珍惜,大學同處一室,是人生中一段非常特別的經(jīng)歷。珍惜與室友相處的每一天,珍惜大學的每一天。
    二、我的大二。
    進入大二,我們就已經(jīng)開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師,熟悉親切的校園,大學已成為生活的全部。這個時候的大二,最關鍵的不再是適應,而是如何過得更好更充實。
    (一)接觸社會。
    通過一年的學習,大二已經(jīng)開始知道專業(yè)是什么,將來要做什么。我會選擇走出校園、接觸社會,了解社會對我所學專業(yè)的應用、使用等方面情況,同時了解社會對該專業(yè)應用的不足點,回校后有針對的進行學習調(diào)整。
    同時主動參與社會實踐,豐富大學學習內(nèi)容,完善知識結(jié)構(gòu),拓展知識層面。可適當參與社會兼職,為自己以后適應社會做準備。
    (二)職業(yè)規(guī)劃。
    到大四才進行自己的職業(yè)規(guī)劃,我想有點晚了,提前規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,就業(yè)將會更加主動。進行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自己,了解職業(yè),對自己的需求清晰明確,同時職業(yè)規(guī)劃還要根據(jù)社會的變化和個人的發(fā)展機會做適當?shù)恼{(diào)整,以符合自己發(fā)展的實際情況。
    當然,對于大二時期的職業(yè)規(guī)劃,我并不會過于詳細,因為大二還是處于探索時期,大學的專業(yè)學習開展正逐步深入,對職業(yè)的了解也剛剛開始,因此我會以粗線條來描繪職業(yè)發(fā)展的輪廓,以后再一步一步細化。
    三、我的大三。
    大三是非常關鍵的時期,這個時期開始進入分水嶺。許多人面臨選擇就業(yè)還是考研,而要走好這一步,需要我們保持清醒的頭腦。
    (一)實習。
    經(jīng)過兩年多的大學專業(yè)學習,實習是檢驗我們學習效果最好的手段。實習是對我們提前進入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉,并讓我們感受到職業(yè)氛圍的熏陶。
    在實習時,學習和做事同樣重要,我會學習別人的工作方式,總結(jié)別人的工作經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的主動性和融入性,使自己融入職業(yè)環(huán)境中。同時,我會做到實習與自己的職業(yè)規(guī)劃相符。
    (二)是否考研。
    大三時期,最重要的選擇就是考研或求職。許多人為此而煩惱。我認為,無論考研還是求職都必須符合自身多方面的因素,考慮自身、考慮家庭。我想我會選擇考研,為自己的以后就業(yè)多一份保證,提高自己的學歷,獲得更好的就業(yè)機會,在競爭激烈的社會中,開辟出自己的一片天地。
    四、我的大四。
    (一)考證。
    在當前嚴峻的就業(yè)形勢下,多一份證書就多一點保障。在大四的學習過程中,我會選一些信譽好、業(yè)內(nèi)認可度高地證書來考,為以后自己的求職加碼。
    (二)求職。
    我的家人希望我考公務員,這樣比較穩(wěn)定,但我不喜歡那種職業(yè)。我性格外向,喜歡跟人打交道,所以希望到公司應聘。我會選擇自己喜歡的行業(yè)投放應聘書,做自己喜歡的工作,將自己的熱情投放在工作中。
    大學活動方案計劃書篇六
    三、活動地點:徐州工程學院中心校區(qū)。
    四、活動目的:為了迎接新的學生特開此活動,讓新的學生感受到我院對他們的重視。
    五、活動背景:以心迎新,又一屆的新生入學,洋溢著活力四射的氣氛,新同學進校,陌生的環(huán)境,陌生的場景,為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺,既有家的溫馨,又有活躍的`氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
    六、參與部門:土木學院學生會。
    七、活動內(nèi)容:
    1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺。
    2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
    3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性。
    4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。
    5、為其樹立奮斗目標,讓其充實度過美好的大學生活。
    6、讓新生對科協(xié)及學生會有個大概的了解。
    八、活動各流程:
    1在人數(shù)近滿的時候播放事先準備好的視頻(大約10分鐘)。
    2視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。
    3土木老師或輔導員講話(10—20分鐘)(沒來的話跳過)。
    4介紹生活方面的經(jīng)驗:
    1)學生會代表講話(主要講生活區(qū),包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學生會的活動)(10分鐘左右)。
    2)學生會主席講話(講什么主席自己掌握)(10分鐘左右)。
    5介紹學習方面的經(jīng)驗:
    1)分別有請大二的三個專業(yè)的學長代表給新生介紹學習經(jīng)驗(按照專業(yè)順序分別上臺講話)(講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關專業(yè)、以及績點、重修、補考的相關事宜)(每人10分鐘)。
    2)請一位大三的學長,主要介紹專業(yè)課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況。
    3)請一位大三學長,主要介紹四六級及計算機二三級考試。
    4)請一位大四的學長,主要介紹考研的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)。
    6、順便可以在其中招攬想要參加學生會的新生,為學生會注入活躍的新鮮血液。
    九、目的意義:
    “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了徐州工程學院,踏上了陽光的土地,莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神,精心策劃了此次新生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應大學生活,投入到絢麗多彩的大學生活中去。
    大學活動方案計劃書篇七
    進一步落實大學區(qū)建設推進過程中提出的“共同發(fā)展、共同提高”的目標要求,真正達成資源共享,優(yōu)勢互補,學區(qū)英語教研組提出在大學區(qū)初中部各年級開展大教研活動的想法,并最終以同課頭集體備課的方式呈現(xiàn)活動結(jié)果。
    從教學實際出發(fā),抓好備課環(huán)節(jié)。
    通過此次大學區(qū)教研活動促進教師間的相互了解,達到相互熟悉、相互合作的目的,并通過此次活動真正有效地促進三校英語教師間的深度合作,達到資源共享,合作共贏。
    1.集體學習、討論(20xx年9月)
    第一階段以集體學習和討論為主要形式,集中學習義務教育階段英語教學目標要求,明確各年級對學生英語學習能力、知識應用能力的準確要求。
    在集中學習的基礎上,各年級組老師進行認真討論,研讀教材,針對不同學齡段的學生特點,討論決定每個教學單元的'課時安排、課堂環(huán)節(jié)、課本知識拓展度等,并以文字形式形成備課要求。
    2.備課階段(20xx年10月-11月)
    各科任教師依據(jù)備課要求,按照統(tǒng)一的備課格式完成所承擔的備課任務。備課過程中要做到嚴格依據(jù)討論決定的備課要求,針對每個年級學生的學習、認知特點,合理安排課時,適當拓展課本知識,備課中要突出針對性,即教學案中要包括教學目標、教學策略、教學活動、達成目標的具體措施、檢測標準等。
    3.集中校對,定稿(20xx年12月)
    在完成所承擔備課任務的基礎上,學區(qū)教研組組織有教學經(jīng)驗的教師會同備課教師一起對各位老師所備教學案進行檢查、校對,最后定稿。
    4.實踐應用(20xx年2月-4月)在下學期開學,三所學校將在統(tǒng)一教學年級使用相同的教學案,實踐應用中,各位老師根據(jù)所在學校的教學實際需要,對所使用的教學案作必要的修改,并對所做修改進行詳細記錄以對后面的使用提供指導。
    5.反饋及修改(20xx年5月-6月)
    召開學區(qū)教研組會,反饋教師在使用教學案過程中所發(fā)現(xiàn)的問題并對所反饋問題進行集中討論,研究確定修改方案。最后,依據(jù)討論結(jié)果對教學案進行最后修改,確定適合教學實際的教學案。
    在一學期的使用結(jié)束過后,學區(qū)教研組對此次大教研進行總結(jié),并在總結(jié)階段組織學區(qū)賽教活動,力爭所用參與備課、使用教學案的老師參加。在教學實踐中權衡學區(qū)備課的優(yōu)缺點,為以后的學區(qū)大教研提供可供借鑒的經(jīng)驗。
    大學活動方案計劃書篇八
    魅力,夢想啟航,感恩,相約元旦。
    元旦晚會是我校的傳統(tǒng)文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設!
    學院團總支學生會元旦晚會組委會。
    總指揮:
    組委會成員:
    晚會機動人員:
    12月26號晚6:00—9:00。
    1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳,鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創(chuàng)新意見,有可行性意見可采納。
    2、要求學生會各部們或幾個部門聯(lián)合出節(jié)目,節(jié)目形式不限。
    3、11月28號將策劃交給外聯(lián)部,拉贊助。
    4、11月30號與宣傳部聯(lián)系,商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節(jié)目單背景等設計方案,12月20號之前做好。
    5、11月30號與秘書處聯(lián)系,準備晚會主持(4位)與禮儀(6位),并在12月10號之前做好相關準備工作,對主持以及禮儀進行培訓。
    6、晚會開場用的視頻于11月30號開始選人編排,主要采用學生會工作人員,并進行相關拍攝制作。12月20號前完成。
    7、12月10號與服裝學院聯(lián)系,租用2號藝術組團樓圓形演播廳。
    8、12月10號前聯(lián)系人員,邀請其他院系或其他學校學生表演節(jié)目,并于12月20號確定邀請參演節(jié)目名單。
    9、12月13號—15號進行元旦晚會節(jié)目選拔,確定本院學生參演節(jié)目及人員。
    10、12月15號之前與新傳學院聯(lián)系,請人進行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系,設置微薄互動環(huán)節(jié)。
    11、12月15號前與生活部聯(lián)系,購買晚會所需用品。務必于12月20號之前將相關用品準備齊全。
    12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯(lián)主席、藝術團團長送請?zhí)埰渖W臨觀賞。邀請×級×學院學生會成員,以及研究生代表。
    13、12月17日到輔導辦開具證明,到環(huán)境部借花。
    14、12月20號之前通知科技部全程拍照。
    15、12月20號聯(lián)系演播廳負責人,定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間,并通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。
    16、12月20號前將24號晚元旦晚會節(jié)目單確定排序,打印好。
    17、12月20號之前聯(lián)系借用臺簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。
    18、12月20號確定總節(jié)目單、進行排序制作,并于12月23日將節(jié)目單打印50份。
    19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室,給候場表演者休息用。
    20、12月21號召開學生會例會,布置24日元旦晚會相關事宜。
    21、12月21號確認都有哪些老師過去,是否需要請?zhí)?,并確定老師是否要出節(jié)目,節(jié)目名。
    22、12月22號讓辦公室發(fā)通知,學生會的全體26號上午10點到演播廳布置會場,配帶工作證,自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。
    23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
    24、12月22日準備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。
    節(jié)目要求內(nèi)容健康,形式多樣,觀賞性高、時間不宜過長。
    節(jié)目形式要有:
    舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)。
    歌曲:流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)。
    小品:以內(nèi)容積極向上,趣味性高為主。
    朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者。
    樂器表演:吉他自彈自唱,民族樂器獨奏合奏。
    以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式,如有其它形式的,參照節(jié)目總體要求裁定。
    拍攝組。
    節(jié)目組。
    會場氣氛調(diào)動組。
    節(jié)目道具擺放組。
    話筒調(diào)度組。
    機動組。
    晚會開始前:
    1、將內(nèi)外兩個條幅掛好,布置幕布,張貼大型節(jié)目單。
    2、確定伴奏齊全、完整無損,以及話筒效果。
    3、組織人員吹氣球,把舞臺下外圓進行裝飾。
    4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。
    5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
    6、在門口布置霓虹燈。
    7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側(cè)進行接待,并引導嘉賓老師就位。
    8、后臺有兩個休息室,一個女生用,一個男生用。并安排人員對其財產(chǎn)進行看護。
    9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位。
    晚會開始:
    1、關燈,播放xx學院拍攝的視頻,以及視頻之后的,xx學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。
    2、倒計時結(jié)束之前,不開燈,主持人上臺站好位置,待倒計時結(jié)束之后,打燈,主持人主持晚會開場。
    3、晚會按節(jié)目單順序進行,確保正在表演后3個節(jié)目的人員在后場準備,中間穿插兩次微薄互動抽獎環(huán)節(jié)。
    4、中間安排老師節(jié)目及講話,老師上臺時要有禮儀上前引導老師上臺。
    5、如若晚會進行時間過長,老師要提前走時,由主持人擇機上臺,邀請所有觀眾歡送老師離席。
    6、晚會最后一個節(jié)目《相親相愛一家人》,由學生會全體成員,一點一點有序的上臺,最后主持人站在臺前,隨著音樂聲音的逐漸降低(但要一直放)致晚會結(jié)束語,最后學生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。
    晚會結(jié)束后:
    學生會人員全體留下打掃場地,搬運東西。
    1、需買物品:
    5號南孚8節(jié)、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個,雙面膠5個,馬克筆、農(nóng)夫山泉2件(24瓶)、請?zhí)?0張、條幅兩個(內(nèi)、外各一個)、蘋果30個(另附包裝彩紙以及封口的彩條)、熒光棒4筒(共計400根)、哨子30個、塑料手掌50個。
    2、需借物品:
    臺簽20個、禮儀服6套、禮儀托盤4個、電腦一臺、插排2個、紅地毯、鐵樹不少于4盆、假花5束、投影儀1臺、話筒2個(演播廳只有兩個)、網(wǎng)卡。
    3、需要制作:
    幕布背景、宣傳海報、節(jié)目單背景、臺簽內(nèi)容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節(jié)目單(后場一邊一個、門口一個,共3個),大串氣球(將舞臺圍住)。
    1、是否讓×級各班或各專業(yè)制作宣傳條幅。
    2、晚會互動游戲環(huán)節(jié)。
    3、晚會微薄抽獎環(huán)節(jié)獎品。
    4、晚會開始前,嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。
    共計:604元。
    大學活動方案計劃書篇九
    1、組建“送醫(yī)下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    2、組建大學生“中國共產(chǎn)黨成立九十周年”成就宣講服務。
    3、組建大學生“xx”規(guī)劃宣講服務。
    4、組建大學生黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐服務。
    5、組建大學生文化宣傳實踐服務。
    6、積極組織開展青年志愿者社區(qū)服務活動。
    7、廣泛開展社會實踐調(diào)查。
    組織好大多數(shù)分散回鄉(xiāng)同學做好社會調(diào)查、落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建低炭社會等社會實踐活動,以確保分散回鄉(xiāng)同學的社會實踐活動取得實效。
    1、高度重視,加強領導。開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑,是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、深入開展科學發(fā)展觀學習活動的重要載體。各單位要高度重視并加強對今年暑期社會實踐活動的組織領導,研究制定本單位切實可行的活動方案,確保活動落到實處、收到實效。
    2、結(jié)合優(yōu)勢、突出重點。認真落實“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求,加強調(diào)研,掌握基層需求,根據(jù)需求進行活動立項,組建團隊。要突出醫(yī)學院校優(yōu)勢,并圍繞實踐行科學發(fā)展觀,夠建低碳社會等工作,突出抓重點志愿服務團隊,切實為基層群眾帶去實惠。
    1、對活動寫一份活動總結(jié),用a4紙打印出來,標題為宋體二號字,加粗,居中;正文為仿宋三號字;1.5倍行距;首行縮進兩個字符;在結(jié)尾注明信息,形式為09-四-小班姓名要求在兩行內(nèi)書寫,右對齊,格式例如:
    2、社會實踐活動表,要求用黑色的鋼筆或水性筆書寫,字跡工整,蓋有公章。
    大學活動方案計劃書篇十
    由美國次貸危機引發(fā)的金融危機蔓延全球,世界各國經(jīng)濟發(fā)展均受到不同程度影響。我國亦不能獨善其身,隨著金融危機的持續(xù),其對我國經(jīng)濟的影響日益凸顯。經(jīng)濟狀況向來是就業(yè)水平的晴雨表,金融危機在影響我國經(jīng)濟發(fā)展的同時,將會對人們的就業(yè)特別是大學生的就業(yè)帶來怎樣的影響?金融危機對大學生就業(yè)影響有多大?這些是在校大學生普遍關注的問題。
    針對同學們的關心的話題,也讓同學們更清楚地了解當前的形勢,消除不必要的擔心,勤工助學中心特舉辦“大學生兼職即為就業(yè)做準備”的宣傳活動。實踐表明,大學生只有轉(zhuǎn)變觀念,才能真正改變“就業(yè)難”的局面。大學生要客觀認識就業(yè)形勢,找準定位,理性調(diào)整期望值。要用長遠的眼光看待就業(yè),樹立“先就業(yè)求生存,后擇業(yè)謀發(fā)展”的思想,特別是金融、房地產(chǎn)專業(yè)的畢業(yè)生,不過分要求專業(yè)對口。學生要客觀評價自己,低姿態(tài)求職擇業(yè),學會從基層做起,適當放低薪酬要求。
    同時,借助這次宣傳活動引導廣大學生對兼職、就業(yè)問題的反思與交流,展現(xiàn)我校學生在面對就業(yè)問題上的積極態(tài)度。
    20xx年3月。
    【一】前期準備。
    為了更好地開展此次活動,我們前期搜集并整理了有關大學生就業(yè)與兼職的資料,主要涉及大學生兼職、就業(yè)過程中應注意什么,如何維護自己的權利,應該從哪幾個方面做準備等問題。此外,值得一提的是:傳銷、變相傳銷,近幾年也悄悄地走進校園,巧立名目、種類繁多,傳銷組織抓住在校大學生急于自我獨立,體驗社會的心理,并以各種高額利潤為誘餌,騙取錢財,已成為社會廣泛關注的問題。對于一些急于找工作的同學來說,也是一個很大的陷阱。在當今就業(yè)形勢嚴峻的情況下,讓同學們認清傳銷的實質(zhì),危害,自覺抵制傳銷同樣也是必要的。
    為了做好更充分的準備,我們中心組織宣傳部的成員對學生處老師,招生與就業(yè)處老師以及心理咨詢處老師進行采訪,針對同學們關心及擔心的問題尋求解答。如經(jīng)濟危機對學校不同專業(yè)學生的影響,在大學生兼職過程中應該注意什么(尤其是女生在外做兼職),為了更好地應對這場風波大學生應該從哪幾個方面做準備。
    【二】活動宣傳形式。
    將前期準備的資料以及采訪各老師的訪談內(nèi)容制作成海報、畫報置于校園內(nèi)供同學們自由閱覽。也可以做些適當?shù)木W(wǎng)頁宣傳,增強此次活動的影響力。組織部分同學在校園內(nèi)設點宣傳,加強宣傳效果,為更多同學服務。
    【三】活動成果。
    調(diào)查參與此次活動的同學對本活動的評價及建議,組織同學及時進行反饋,也可以更深入的了解同學們目前所關心的但我們沒有涉及的問題,做進一步了解,以便日后更好的開展工作。
    各部門將此次活動的成果及收獲整合起來,也作為我們中心成長路上的一次見證。
    大學活動方案計劃書篇十一
    身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學身體素質(zhì)一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。身為新任班委的人,我心里一陣焦急,一陣內(nèi)疚,一陣陣的關心哎!這樣的問題,相信每個同學也都意識到了。所以在經(jīng)班委會同意,廣大同胞支持之后,我班將策劃一次戶外游戲活動,其策劃如下!
    【活動主題】:大家一起來,我要我精彩。
    【活動時間】:xx年10月11日【活動地點】:操場。
    【活動對象】:13工商管理班全體同學。
    【活動形式】:
    1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
    2.活動遵行自愿原則,但基于同學們都是愛團結(jié)的好榜樣,所以提倡人人參與;。
    3.將班級的同學分為若干小組,每個小組保證男女比例均衡。
    【可行性分析】:由于班主任和班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。具有可行性。
    【注意事項】:
    1.活動進行可根據(jù)天氣情況或某些重要集體性事情取消,絕不耽誤大學主旋律。
    2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
    【活動內(nèi)容】:一、主持人致活動開幕詞,之后宣布活動開始。
    二、娛樂游戲環(huán)節(jié)。
    節(jié)目一:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)。
    對象:各小組成員。
    道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品,計時表,主持人,裁判。
    游戲規(guī)則:
    1.平均每組有兩到三個問題。
    2.主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
    3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
    4.每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。
    節(jié)目二:詞匯大爆炸(動手合作型節(jié)目)。
    道具:紙和筆、準備一些已有零食或物品的詞匯,獎品,裁判。
    人數(shù):四人一組,可多組參加。
    游戲規(guī)則:。
    1.主持人亮出各個詞匯。
    2.每組參賽人員討論把這些詞匯分別填進一個5*5的方格中,第3.3個為空格(不填)。
    4.獎品為直線中的物品。
    節(jié)目三:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)。
    目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務。
    人數(shù):每組限六人,可多組參加。
    游戲規(guī)則:
    1.主持人請每組每人抽簽。
    3.最短時間內(nèi)完成任務的隊伍獲勝。
    節(jié)目四:無敵風火輪(團隊協(xié)作競技型)。
    目的:為培養(yǎng)同學們團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神,增強隊員間的相互信任和理解。
    人數(shù):7--8人一組,可多組參加。
    道具:報紙、膠帶。
    游戲規(guī)則:
    1.各組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)。
    2.將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)持續(xù)五分鐘。
    3.沒有完成任務的小組組員統(tǒng)一吻任何制定物體5下,這時最好有照相機伺候,
    出來的照片肯定很精彩!
    節(jié)目五:蛙跳水(個人反應型競技)。
    目的:鍛煉個人反應速度能力和邏輯記憶能力。
    人數(shù):每組成員。
    道具:無。
    1.全體圍坐成圈。
    2.由主持人選定第一個人開始說:「一只青蛙」,第二人:「一張嘴」,第三人:「兩只眼睛」,第四人:「四條腿」,第五人:「撲通!」第六人:「跳下水」。
    3.繼續(xù)下個人開始:「兩只青蛙」,第二人:「兩張嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八條腿」,第五人:「撲通!撲通!」第六人:「跳下水」....
    4.出錯的人的懲罰是,以最快的速度念一條最拗口的繞口令。
    節(jié)目六:高臺信任背摔(團體信任大挑戰(zhàn))。
    目的:培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
    道具:束手繩。
    游戲規(guī)則:實驗者要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。
    節(jié)目七:鏈接掃雷大戰(zhàn)(團體協(xié)作型競技)。
    目的:本活動旨在培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神。
    人數(shù):每組由6名隊員參賽(3男3女)。
    道具:制造個式樣障礙物,計時表。
    游戲規(guī)則:
    1.參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,不能出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,單腳跳步前進30米,不能雙腳著地。
    2.游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝(按時間記名次,按名次給獎勵)。
    節(jié)目八:團隊坐地起身(團體協(xié)調(diào)型運動)。
    目的:這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
    人數(shù):4-10人。
    道具:無。
    游戲規(guī)則:
    1.要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上,在不用手撐地站起來。
    2.隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
    節(jié)目九:踩汽球(活躍氣氛型活動)。
    目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
    人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
    道具:氣球。
    游戲規(guī)則:
    1.當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配2.左右腳捆綁四至五個汽球。
    3.在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出(輸?shù)囊环降哪信枰謩e背著勝出的一方男女走十米)。
    節(jié)目十:豬八戒背媳婦(活躍氣氛型活動)。
    目的:拉近班級中男女生的心理距離,打破隔閡。
    人數(shù):八男八女。
    道具:無。
    游戲規(guī)則:1.男生站一排,女生站一排,兩排相距50米左右。
    2.然后主持人發(fā)令開始,男生要以最快的速度跑到女生面前,背起她返回原地(最后完成的隊伍則受罰)。
    節(jié)目十一:瞎子背瘸子(團結(jié)協(xié)作型活動)。
    目的:提高男女生溝通配合能力,活躍氣氛。
    人員:十人(五男五女)。
    道具:紗巾。
    游戲規(guī)則:五男五女,男生背女生,男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;花朵,須拾起,遞給女生。
    三:發(fā)獎品環(huán)節(jié),主持人結(jié)束致辭。
    四:合照留念。
    【活動前期工作】:前期準備,活動預算(審核小組,班委組)。
    【活動工作分配】:人員安排,物品準備(審核小組,班委)。
    注:以上所有活動的工作人員均按照:公平,公正,公開的原則對所有活動的規(guī)則和參賽人員負責。如有發(fā)生不良違規(guī)現(xiàn)象,經(jīng)發(fā)現(xiàn)與查實,將嚴懲不貸。
    一活動背景。
    海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.
    二活動目的。
    活動地點;第二教學樓第三階梯教室。
    活動時間:十一月下旬(暫定)。
    活動對象:有志青年。
    四活動負責人;黃舟社長。
    主辦單位:海航學院。
    協(xié)辦單位:英語社團。
    邀請單位:各個兄弟團體。
    (一)宣傳。
    1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。
    (二)外聯(lián)。
    負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社。
    拉到些贊助。
    1活動的會場布置;組織部負責會場裝飾。
    2活動的司儀;由播音部負責主持。
    3活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任4活動的流程。
    (1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學生情緒,奠定第二步的情感格調(diào).
    (2)英文歌曲秀。
    (3)單詞接龍??捎晌覀兏墒率孪葴蕚涑浞值脑~匯,到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.
    (4)校園尋寶.
    (5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.
    (6)頒獎儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎.并讓其發(fā)表獲獎感言。
    七資金預算。
    1舞臺布置:50—150元。
    2彩球:50元。
    3小禮品:100元。
    合計:150元。
    大學活動方案計劃書篇十二
    學院學生會體育系學生會
    大學校報大學網(wǎng)站校廣播站等
    為豐富校園文化,推廣籃球運動,加強各學院間的聯(lián)系與溝通,提高我?;@球競技水平,培養(yǎng)我校學生的團體協(xié)作和勇于拼搏的精神,體現(xiàn)體育運動為文化建設服務的宗旨。在我校個學院的大力支持下,?;@球協(xié)會和校學生會特申請組織“大學籃球聯(lián)賽”。
    常規(guī)賽在本學期14周――19周
    季后賽在下學期3周――8周
    籃球場
    以學院為單位報名,常規(guī)賽采取單循環(huán),根據(jù)勝負場數(shù)積分選出前八名進入季后賽,季后賽根據(jù)積分分成兩個組,進行淘汰賽(3場2勝),勝者進入下一輪半決賽(5場3勝),決出總冠軍(7場4勝)。
    我校個學院(排名按拼音順序)
    材料學院管理學院環(huán)工學院建筑學院
    機電學院技術學院繼續(xù)教育學院理學院
    人文學院土木學院體育系外語系
    信控學院冶金學院藝術學院研究生部
    組建“大學籃球聯(lián)賽”組委會,總管比賽過程中各項事務。下設醫(yī)務組及治安保障組,及時處理比賽中突發(fā)事件,醫(yī)治受傷人員。
    比賽時間、比分相等和決勝期
    1、比賽由4節(jié)組成,每節(jié)12分鐘。
    2、在第1節(jié)和第2節(jié)之間,第3節(jié)和第4節(jié)之間以及每一決勝期之前應有2分鐘的休息時間。
    3、半時間的休息時間應為15分鐘。
    4、如果在第4節(jié)比賽時間終了時比分相等,為打破平局,需要一個5分鐘的決勝期或多個這樣的5分鐘來繼續(xù)比賽。
    5、在所有的決勝期中,球隊應朝向第3節(jié)和第4節(jié)中相同的球
    籃繼續(xù)比賽。
    3秒鐘:當某隊在場上控制活球并且比賽計時鐘正在運行時,該隊的隊員不得停留在對方隊的限制區(qū)內(nèi)超過持續(xù)的3秒鐘。
    8秒鐘:每當一名隊員在他的后場獲得控制活球時,他的隊必須在8秒鐘內(nèi)使球進入它的前場。
    24秒鐘:每當一名隊員在場上獲得控制一個活球時,他的隊應在24秒鐘內(nèi)嘗試投籃。一次投籃的構(gòu)成,必須遵守下列條件:在24秒鐘裝置的信號發(fā)出前,球必須離開投籃隊員的'手,并且球離開投籃隊員的手后,在24秒鐘裝置的信號發(fā)出前球必須觸及籃圈。
    隊員5次犯規(guī):一名隊員不論侵人犯規(guī)或/或技術犯規(guī)已發(fā)生了5次,應通知本人并必須立即離開比賽。他必須在30秒鐘內(nèi)被替換。先前已達他的第5次犯規(guī)的隊員的犯規(guī),登記在教練員名下并應在記錄表上填入“b”。
    全隊犯規(guī)――處罰:在一節(jié)中,作為登記某隊任何隊員的侵入犯規(guī)或技術犯規(guī)的結(jié)果,已發(fā)生了4次全隊犯規(guī)時,該隊是處于全隊犯規(guī)處罰狀態(tài)。在任一比賽休息期間發(fā)生的所有全隊犯規(guī)應被認為是隨后一節(jié)或決勝期的一部分。在任一決勝期內(nèi)發(fā)生的所有全隊犯規(guī)應被認為是第四節(jié)的一部分。當某隊處于全隊犯規(guī)處罰狀態(tài)時,所有隨后發(fā)生的對未做投籃動作的隊員的侵人犯規(guī)應被判2次罰球,而不是判給擲球入界的球權。如果控制活球隊的隊員或擁有擲球入界球權隊的隊員發(fā)生了侵人犯規(guī),這樣的犯規(guī)不應被判2次罰球。
    1、檢查和批準在比賽過程中使用的所有器材。
    2、指定正式的比賽計時鐘、24秒鐘裝置、計秒表并確認記錄臺人員是否到齊。
    3、不允許任何隊員佩戴可能造成傷害的物品。
    4、在中圈執(zhí)行跳球開始第一節(jié)和決勝期的比賽。
    5、如果球隊在得到通知后拒絕比賽,或以其行動阻礙比賽的進行,有權判定該球隊棄權。
    6、在第2節(jié)、第4節(jié)以及任一決勝期的比賽時間結(jié)束時,或在任何他認為有必要的時候,仔細地審查記錄表以認可比分。
    7、每當有必要或裁判員的意見不一致時做出最終的決定。
    8、有權對這些規(guī)則中未明確規(guī)定的事項做出決定。
    9、當情況需要時有權停止比賽。
    10、比賽過程中只有隊長及領隊有與裁判員交涉的權利。
    11、裁判員受裁判監(jiān)督委員會審查。各隊如對執(zhí)法裁判判罰不服,應向裁判監(jiān)督委員會特派員提出申請,由其最終決定該判罰是否正確并做出相應處理。此為終審判決,不得更改。
    12、裁判員應秉公執(zhí)法,通過高超的判罰手段確保一個公平友好的競賽環(huán)境。
    獎項設置:
    設總冠軍(1):獎杯、證書、總冠軍戒指、獎金500元以上
    常規(guī)賽冠軍(1):獎杯、證書、獎金300元
    mvp球員(1):獎杯、證書、獎金100元
    得分王(1):獎杯、證書、獎金50元
    籃板王(1):獎杯、證書、獎金50元
    最佳風尚獎(1):獎杯、證書、獎金50元
    優(yōu)秀裁判員(2―3):證書
    優(yōu)秀領隊(2―3):證書
    優(yōu)秀隊長(2―3):證書
    大學活動方案計劃書篇十三
    青春無極限,天下任我行――旅游協(xié)會,迎來了又一次春暖花開的季節(jié),在這春意盎然的花季,我社團秉承山西大學社團活動月“為豐富同學們的課余生活”的目的和宗旨,我協(xié)會確定了這次活動月的主題方針“請進來,走出去”,不斷豐富同學們的課余生活。
    為了吸引更多在校同學的注意,旅協(xié)在四月份將會推出一系列靚麗展板展示在文科樓。旅協(xié)以后的具體活動及協(xié)會簡介等將會一一呈現(xiàn)在此,與老師同學們共同回味精彩瞬間.讓更多的同學了解旅協(xié),關注旅協(xié),參與旅協(xié)。 以下是我協(xié)會社團活動月的計劃。
    隨著去年央視電視劇的熱播,也引起了同學們對喬家大院及晉中大院的興趣,在四月初組織本學期的首次出游。同學們可以通過此活動更好的認識山西的大院文化。
    具體時間:
    4月8日
    平遙――喬家一日游
    4月9日
    常家莊園一日游
    “綿山踏青”――迷人的綿山山勢陡峭,多懸崖絕壁,蒼松翠柏,自然景色非常優(yōu)美,是省級風景名勝區(qū),吸引了國內(nèi)外眾多游客來晉旅游;神圣的佛教文化圣地――五臺山,以其獨特的文化吸引大量游客前來參觀,成為海內(nèi)外人們所向往的好地方。因此,我社團特推出此經(jīng)典游覽路線。
    具體時間:
    4月14日――15日
    綿山風情游(一日或兩日游)
    4月21日――22日
    五臺山兩日游
    旅協(xié)隸屬歷史文化學院,會員的60%都是旅游管理專業(yè),故針對他們的需要,在四月中旬到五月上旬我們特邀請了山西國際旅行社總經(jīng)理牛剛先生及喬家大院民俗博物館館長喬俊海先生等知名人士給同學們以指導,講座,使同學門對該專業(yè)有一個新的認識。
    具體時間為:
    4月20日
    邀請喬家大院民俗博物館館長喬俊海先生來我校主講山西晉商文化,傳頌喬家家族歷史。
    5月11日
    邀請山西國際旅行社總經(jīng)理牛剛先生來我校主講我國旅游業(yè)未來發(fā)展方向以及旅游專業(yè)學生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)問題。
    以上只是我們目前的計劃,屆時我們將會不斷根據(jù)同學們的愛好而不斷豐富發(fā)展,將時刻解讀他們的心聲,與他們共同度過每一個精彩時光,使旅游協(xié)會更上一層樓。
    大學活動方案計劃書篇十四
    學生社團是大學校園中一道亮麗的風景,在校園文化建設中發(fā)揮了積極的作用,展現(xiàn)了我校大學生的精神風貌,鍛煉了大學生的能力,也提高了大學生的素質(zhì)。時值學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會成立之初,一方面,為了豐富同學們的課余文化生活,給廣大愛好文藝活動的同學提供一個展示自己的舞臺,同時也為了活躍社區(qū)文化氛圍,發(fā)展社團文化,建設和諧校園;另一方面,為了讓全校師生了解我們雅園小區(qū)社團聯(lián)合會,彰顯我們雅園小區(qū)及學生社團的活力,特策劃此次“雅苑賞藝術嘉年華”綜合文藝活動。
    “藝術年華,風雅苑賞”
    學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會。
    棋麟軒、浸墨軒、錦瑟軒、藝繽紛。
    全校學生均可報名參加。
    20xx年x月x3號(星期四)下午三點。
    雅園小區(qū)中心花園及籃球場。
    (一)前期工作。
    i.前期宣傳。
    1、在各小區(qū)張貼海報(共7張),雅園小區(qū)各棟樓以通知單的形式進行宣傳;。
    2、制作兩個展板和兩條橫幅,用于雅園小區(qū)活動宣傳及活動現(xiàn)場;。
    3、在校園網(wǎng)站及論壇上進行宣傳;。
    4、深入學生中宣傳。
    ii.活動報名。
    1、活動前兩天在食堂前設報名點進行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名;(參加才藝展示的同學可提前提交部分作品)。
    2、文藝類活動現(xiàn)場直接報名參加。
    iii.活動前期準備。
    1、制作海報、橫幅;。
    2、為活動提前預定人數(shù)名額保障,避免活動發(fā)生冷場;。
    3、確定好場地安排以及留意未來幾天的天氣情況;。
    4、準備好音響、桌子等各種需要的設備;。
    5、召開準備會議確定相關人員權責,制定機動計劃等。
    iv.人員組配(詳見附件)。
    (1)第一項目組:節(jié)目組。
    任務:
    a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
    b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;。
    c、負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接;。
    d、準備好活動所需的一切道具。
    (2)第二項目組:宣傳組。
    任務:
    a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅等方式開展宣傳;。
    b、現(xiàn)場攝影。
    (3)第三項目組:場務組。
    任務:
    a、主要負責活動現(xiàn)場的布置;。
    b、活動期間舞臺音箱設備的操作,現(xiàn)場氣氛的渲染。
    (4)第四項目組:機動組。
    任務:活動期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
    (5)第五項目組:統(tǒng)籌組。
    任務:統(tǒng)籌全局,負責活動前期準備策劃、調(diào)配工作、分派人手、
    制定應急措施等。
    (二)當天流程。
    i.場地布置。
    1.活動當天中午2點所有工作人員到場;。
    2.場務組負責借用、擺放器材,布置活動現(xiàn)場,調(diào)試音響;。
    3.統(tǒng)籌組確定工作明細,指導現(xiàn)場具體工作,如遇突發(fā)事件應作出相應調(diào)整;。
    5.宣傳組及機動組工作人員在做好工作準備的前提下從旁協(xié)助。
    ii.活動流程。
    4:40工作人員各就各位,場務組開始播放音樂。
    5:00主持人出場宣布活動開始并簡要介紹本次活動。
    開場節(jié)目:
    5:20薩克斯獨奏。
    5:30吉他彈唱《拯救》。
    5:40活動分塊同時進行。
    1.【文藝類】。
    5:50由主持人組織現(xiàn)場觀眾進行小游戲“嘴巴手指不一樣”(詳見附件2)。
    6:15獨唱《男兒當自強》。
    6:25舞蹈。
    6:35獨唱《十年》。
    6:45游戲“歌曲接龍”(詳見附件3)。
    7:05現(xiàn)場為游戲勝利者作肖像速寫,同時表演吉他獨奏和歌曲串燒。
    7:30為棋類比賽各優(yōu)勝者頒獎,展示現(xiàn)場書畫作品。
    7:45電子琴、小提琴合奏,活動結(jié)束。
    2.【棋藝類】。
    (1)比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類;(比賽規(guī)則詳見附件4)。
    (3)本次比賽采用逐輪淘汰制,每種棋產(chǎn)生一名冠軍;。
    (4)參與者即可得到小禮品一份,最終獲勝者可得到活動主辦方提供的獎品及證書。
    3.【書畫類】。
    (1)現(xiàn)場才藝展示:素描、速寫、書法、國畫、漫畫、水粉;。
    (2)現(xiàn)場周圍懸掛活動參與者遞交的作品,營造氣氛;。
    (3)有興趣的觀眾可參與作畫或書法,現(xiàn)場備有各類用具;。
    (4)活動過程中將現(xiàn)場為棋類比賽及文藝類游戲獲勝者做肖像速寫;。
    (5)現(xiàn)場觀眾可對作品作出評價,獲得好評的作品將在書畫活動現(xiàn)場及文藝類活動環(huán)節(jié)中展出;參與即贈送小禮品。
    (三)活動后期。
    1、對場地清潔和道具回收進行落實;。
    2、對活動進行總結(jié)以及資料整理歸檔;。
    3、整理活動照片并撰寫新聞稿在校園網(wǎng)上發(fā)布。
    1、如有下雨,視情況決定活動是否繼續(xù);。
    2、要求工作人員必須認真負責,確?;顒拥捻樌M行;。
    4、未盡事宜參照當天活動實際情況進行周密安排。
    1、海報:5乘以20=30(元)。
    2、棋類用具:70(元)。
    3、毛筆、畫紙、顏料:00(元)。
    4、禮品:200(元)。
    5、場地布置費:50(元)。
    6、其它費用:50(元)。
    合計:600(元)。
    大學活動方案計劃書篇十五
    一.活動目的:
    (2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;。
    (3)發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。
    二.活動主題:
    (1)環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動。
    三.參與人員:環(huán)境工程學院全體學生會成員。
    四.活動時間:三月中下旬。
    五.活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳。
    (1)向主席團申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議;。
    (2)對活動以各種形式進行宣傳;。
    (3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)。
    (5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)。
    (6)活動的經(jīng)費,服飾,場地布置等由商討決定。
    大學活動方案計劃書篇十六
    大學生以自己獨特的見解來闡述當代經(jīng)濟現(xiàn)象,用自己專業(yè)的知識來表明自己的.觀點。
    讓各系部同學根據(jù)自己本專業(yè)的知識來探討經(jīng)濟現(xiàn)象,充分展現(xiàn)自己的才華,發(fā)揮出自己的特色,拓展自己的能力,加強團隊的交流合作,增長各方面的知識,提升自我素質(zhì)。
    1. 初賽:以個人的形式報名參加活動,進行筆試(試卷由專業(yè)老師評選)
    3. 決賽:在進行比賽的前3天進行問題的抽簽,以ppt形式進行展示
    懷化學院全院大學生
    (1)學校宣傳:東西區(qū)宣傳欄處張貼海報進行宣傳,并設點宣傳
    (2)系部宣傳:向各系部發(fā)放活動策劃方案及報名表
    (3)系內(nèi)宣傳:在系內(nèi)宣傳欄張貼海報,并向各班發(fā)放活動策劃書及報名表
    (1)初賽:
    筆試
    時間:4月19日 7:00—8:00pm
    地點:東區(qū)經(jīng)濟樓e2c--203
    備注:自帶筆等考試工具,試卷填寫時請注意寫上自己的聯(lián)系方式以便我們的聯(lián)系。(只是簡單的經(jīng)濟常識、趣味的事實熱點,問題不難)
    選拔比列:50%
    (2)復賽:
    進入復賽的個人,以抽簽的方式組成4人的小組,再由小組選派的代表抽取問題。進行15分鐘的頭腦風暴式的討論,發(fā)表想法,每組時間暫定10分鐘。(要求:同學們從經(jīng)濟視角討論問題,并隱含在其中的社會現(xiàn)狀及解決辦法)
    時間:5月5日 7:30—9:30pm
    地點——待定
    備注:只發(fā)表各自的想法及觀點,不對對方的觀點進行評價等
    選拔比列:選四組進入決賽(暫定,按實際的活動規(guī)??赡苡兴鰷p)
    (3)決賽:
    2)由評委老師或在座的觀眾進行提問,由各組任意組員回答。
    地點:東區(qū)e2c-303
    (1) 初賽:按分數(shù)排名,取前50%
    (2)復賽:評委團對各小組發(fā)言進行累計加分,取前4的小組
    (3)決賽:1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,具有創(chuàng)新內(nèi)涵
    2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌
    3、聲音洪亮,普通話標準流利
    4、服裝整潔,儀表端莊
    5、時間限制
    6.回答問題是能隨機應變并答辯準確
    由評委老師評分
    (1) 一等獎一名
    (2) 二等獎一名
    (3) 三等獎兩名
    備注:院級證書、相應獎金
    以個人的形式報名,分組由自己內(nèi)部決定
    4月12號開始至4月17號截止
    經(jīng)濟學系團總支、學生分會
    經(jīng)濟學系12級投資學5、6班團支部