每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分作文600 滿分作文開頭篇一
“問渠那得清如許?為有源頭活水來?！庇哪瑏碓从谏?，家庭、校園、社區(qū)，到處都有幽默之花在悄然開放，把它們用活潑的語言真實地記錄下來，不矯情，不造作，幽默之花也就由生活之野移栽到了你的作文之田了。
當然，即使幽默搞笑，也不能低級趣味。無聊的冷笑話不是幽默，時興的惡搞不是幽默，代表邪惡的狡猾不是幽默，挖苦諷刺不是幽默，嘲笑缺陷不是幽默，油腔滑調不是幽默，插科打諢不是幽默。幽默既要使人忍俊不禁，又要使人支頤沉思。幽默應以善意為內質，以高雅為外衣，以搞笑為手段，以激起讀者閱讀的興趣、給人以教益和熏陶為目的。
幽默搞笑的中考作文因其特殊的魅力而讓閱卷老師青睞有加，毫不吝惜地把高分甚至滿分送給這種開遍語言智慧之花的作文。
【中考兵法】
幽默搞笑的語言耐人咀嚼，耐人回味。如何讓作文的語言幽默起來呢?以下技法可供借鑒。
1.妙用成語
作文中的成語用得太多或死板會使文章呆滯、枯澀，失去美麗的光澤，而在特殊的語境里，巧妙引用或改用，幽它一默，卻能讓文章增添亮色。如：“拉嚴了所有的窗簾，開亮了所有的燈，準備了鋼絲——要扎壞蛋的.眼睛，羽毛球拍——用來砸壞蛋的頭……一切準備完畢，‘萬事俱備：只欠壞蛋’，足足等了一晚上，卻沒有見到壞蛋的影兒……”這里將成語“萬事俱備，只欠東風”加以巧妙改動：情趣頓生。
2.大詞小用
違背一個詞的傳統(tǒng)用法，以突出其新的意義，把大詞活用為小詞，以增強語言的幽默感和表現力。如：“她昨晚沒來參加聚會，我們都怪她背叛了老朋友，原來她是突然病了，真是差點制造了一樁冤假錯案?！薄霸┘馘e案”本指因未弄清事實而定性錯誤的案件或是故意制造的陷害他人的案件，這里用于朋友間小事上的誤會，大詞活用為小詞，頗能引人發(fā)笑。再如：“老師走出教室的一剎間，一場激烈的 ‘大戰(zhàn)’便開始了。肖強、余抗兩君是死對頭，也是班主任的‘心頭大患’，以致大家感嘆，既生強何生抗?這不，兩君又不知為啥雞毛蒜皮的小事‘開火’了。只要他倆發(fā)生‘戰(zhàn)爭’，誰也阻止不了，誰也不想自討沒趣。于是乎，我們的書便在這場‘戰(zhàn)斗’中化作‘槍林彈雨’.飛來飛去，遭了大殃，嗨，自認倒霉吧?！蔽亩沃写笤~小用的詞語俯拾皆是，讓人目不暇接—;“大戰(zhàn)”“心頭大患”“開火”“戰(zhàn)爭”“戰(zhàn)斗”“槍林彈雨”，增添了文章的幽默色彩。
3.巧用新詞
隨著社會特別是網絡 的迅速發(fā)展，也隨著外來 文化的逐漸滲透，在我們的語言中，誕生了許多新詞妙語，如果能將這些新詞妙語恰當地運用到我們的作文中去，就會讓文章幽默詼諧起來。如：“他的動作簡直帥呆了!”如果將“帥呆”改為同義詞語“很帥”，表達的俏皮之感會蕩然無存。再如：“一切即將過去，神馬都是浮云。”如果將網絡語“神馬都是浮云”換成莊重語“什么都是過眼云煙”，意思相同，卻失去了幾分活潑和詼諧之氣。
滿分作文600 滿分作文開頭篇二
一學期的忙碌，只為這一天的來臨——期末考試。盼望已久的考試終于到來了。激動、緊張的氣氛彌漫著整個考場。所有人都在低頭刷刷的筆聲掩蓋住了世界上所有的喧鬧。
柔美的鈴聲對我們來說是刺耳的。好多人在答最后一題，有的人在寫自己的班級姓名。而我，在伸長手臂把卷子遞給老師我早就寫完了卷子，檢查完了，只等兩天后發(fā)成績，然后徹底放假了。
現在，是我兩天前期望的'發(fā)成績的時刻了。
我又回到了學校，坐在座位上。
老師拎著一個裝滿試卷的袋子走進教室，此時此刻，那袋子就像是一袋子肉，我們是餓了三天的小狗，恨不得馬上撲上去。卷子發(fā)下來了，我心茫然。
——沒有一科是滿分，我不相信的事實啊。
數學117，語文99.5，英語119，歷史59，政治58，生物98，地理94！
班級排名第一，無論是單科，還是總分。
可我不滿意我的成績，為什么一個滿分都沒有？
英語老師說過，馬虎就是不會，不扎實。1+1=2誰會錯？只要記得牢牢的，就不會錯！
我應該好好學習了。
滿分作文600 滿分作文開頭篇三
以前總覺得父母的愛很平常，可是當時間漸漸推遠，我們離父母越來越遠的時候，才會發(fā)覺，原來父母的愛是如此溫暖。
孩童時，我們趴在父母的背上撒嬌時，父母總是會含笑哄我們開心，遇到不開心的事，第一個會向父母傾訴，大人的臂彎，永遠可以安撫我們幼小純真的心，也許一顆糖會讓我們開心一整天。
上小學時，我們會因為不想去學校而發(fā)發(fā)脾氣，總是會被父母親切而溫暖的大手牽向學校，無微不至的關心和細心的呵護總是會讓我們幸福，一句承諾，讓我們乖乖去學校。校園門口，在放學的時候，總是會充斥著父母的背影，也許還會有溫熱的饅頭，父母的雙眼總是在我們身上移動，從不為自己考慮，即使下著大雨，飄著大雪，依舊會在校門口等待……上初中時，父母送我們去離家較遠的學校上學，每天早晨起的比自己早，準備早餐，然后才會叫醒自己，然后貓著腰，騎車去送，父母含辛茹苦，害怕孩子挨餓受凍，寧愿讓自己辛苦。一句叮嚀，一絲微笑,，總會讓我們心中暖暖，無論多晚回家，鍋里總會有溫熱的飯菜等待著。父母的心總是在孩子的身上，希望孩子將來能有所作為，不讓孩子再走自己的這條路……
上高中時，離鄉(xiāng)背井，也許到周末才會見到父母，可能有些人覺得終于自由了，不會再有人干涉自己的一言一行，但時間久了，總覺得缺少什么，原來缺的是父母慈祥的`微笑?？赡芪覀兒苌偻依锩娲螂娫挘改缚傇谄诖覀兊穆曇?，他們害怕打擾到我們學習，所以一直沒有打電話，有時候，我們會覺得是父母記不起我們，可現實往往不是這樣……
時間會讓我們長大，會讓我們成熟可是時間依舊會沖散那些溫暖，忘不掉的是父母的容顏，忘不掉的是父母的微笑，忘不掉的是父母的叮嚀，多想讓時光倒流，不要讓歲月在父
母臉上留下痕跡。
慢慢的，時間會讓我們的父母離我們越來越遠，趁著年輕，不要忘記家中的父母，不要忘記父母的期盼，做個有志氣的人。其實父母盼望的很簡單，不過是想要我們幸福。
我們長大了，該是讓父母開心的時候了，一聲問候，會讓父母安心，一句親切的話語，會讓父母的心溫暖，一絲笑容，會讓父母感到開心。
時間不多，請不要讓自己留下遺憾，更不要讓父母感到涼心，請給父母多一分寬心多一分愛!用自己最有力的臂膀給父母一片天!
滿分作文600 滿分作文開頭篇四
今天下午，我去陽光快樂作文班學作文，老師組織我們玩“心靈連電”活動，50分作文評分標準。
“心靈連電”活動正式開始了，老師先給我們分了組，一共有5組。第一組先上臺，老師讓他們合作寫一句話，他們用了2分鐘10秒鐘寫了一句話“心有靈xi一點通”逗得大家哈哈大笑，有的彎下了腰，有的笑得前仰后合……
沒想到好玩的還在下面呢!第二組急匆匆的趕上去，老師故意為難他們――畫一幅畫。2分30秒每一秒都充滿了笑聲，一幅杰作就這樣誕生了，一棵奇異的外星球花草移植到了黑板上。同學們變成了笑的海洋，不停地涌動著。
呀!該我們了，我心里想著前幾組同學弄出的笑話，緊張極了!老師讓我們寫一句歌詞……我差點兒當場暈倒。第一個同學寫了“陽”第二個同學寫了“光”啊?我咋寫呢?馬上就要倒計時了，同學們吶喊著，我只好聽天由命了，寫了一個“照”……我們創(chuàng)造性歌詞完成了“陽光照在花兒、草兒樹木”。天，老師讓我們唱。下面的同學笑破了肚皮，連我也抿著嘴笑起來，笑聲絕不比音響的差!我心想：唉，金豬獎候選人該是我們的`了!
第四組毫不“遜色”，一句名言就在今日今時今分藝術性誕生“世為最美的了嗎?”一句把全班弄得沸沸揚揚的無含義名言。
第五組寫了一個英文單詞“cat”用了10秒順利完成。大家目瞪口呆，瞪大了眼睛，合作真默契呀!
最讓人可笑的就是我們組第二輪的超精彩表演了。我們也新創(chuàng)造了一句詩“床上枕頭望明月光輝”。怎么樣，夠酷了吧!直到現在班里還笑聲不止?！罢怼碑斎皇俏覍懙牧耍覀儽鞠雽憽按睬懊髟鹿狻?，可第二個同學王悅寫了一個“上”，我只好再一次聽天由命了，手顫抖得厲害，根本不知寫什么，只好瞎畫了一個“枕”字。李白大詩人的《靜夜思》名詩就這樣讓我們改版了，不過我覺得也挺好的。
班里人聲鼎沸，像開了鍋似的，從零零散散的話語中只聽見些“贊頌”這句名詩的吵聲，作文班成了游樂園，到處充滿了歡聲笑語，我也加入他們“哈哈”隊的一員。
第二輪第二組更是帥呆了。兒歌“鵝圈毛大雞蛋”在“民間”傳揚。
活動結束了，第二組獲得了倒數第一名的稱號，也獲得了一個畫像金豬，這就是比賽的獎品。直到這時“赤著的手真好看呀!”還到處歌唱著。
要是“心靈連電”永遠舉辦下去，該多么快樂呀!50分鐘流水般的過去了，并且不再返回來。
滿分作文600 滿分作文開頭篇五
18歲就當上了語文老師，如今已成為“童書皇后”的楊紅櫻，日前為“淘氣包馬小跳系列”進行了簽售。面對而今如火如荼的高考作文話題，她直言不諱地表示：“現代孩子普遍的冷漠和老成導致了作文素材的缺失”。她表示，為了自己的童書世界，她始終堅持著自己的純粹，保持著內心的純凈，而現在的孩子卻大多失卻了想象力和童心。
最厭“名家推薦書目”
楊紅櫻并不贊同自己的作品經由任何“名家推薦”形式列入學生的必讀書目：“我最恨那些所謂的 ‘名家推薦’、‘成長必讀’，這很有可能在孩子剛開始認識書籍時惡心到他們，孩子沒有話語權，但我們應該尊重他們對閱讀的自主選擇?！?BR> 楊紅櫻也告誡家長：“有家長問我，我買了很多專家推薦的書孩子不讀，就喜歡兵器書，我該怎么辦？我告訴她，也許你孩子就是未來的軍事家?，F在的學生為什么沒有特點？就因為家長扼殺了他們的興趣愛好，而興趣愛好是會決定他們今后的方向的?！币惨虼?，楊紅櫻把自己的工作比作“奠基石”：“讓孩子們通過閱讀兒童文學作品而愛上閱讀是每個兒童文學作家的責任，一個人從小愛讀書，他一輩子都會愛讀書，這是一件受益終生的事情?！?BR> 最怵“高考滿分作文”
說到高考作文，楊紅櫻自己也有點犯怵：“說實在的，很多高考滿分作文我也未必寫得出?！钡瑫r指出，不能一味追求“高分”而鋪陳詞藻：“我常說作文是教不出來的，作文沒有技巧。現在寫作的最大問題是無米下鍋。對所有問題都有一雙好奇的'眼睛自然就寫出來了。但今天的孩子缺乏對生活中點點滴滴的關注。”她還建議，寫作文需要“甩掉”作文書：“如果非要問我什么寫作技巧，我只能概括為‘說真話，一句一句說，讓人聽得懂’。對作文書的過分依賴造成很多高考作文空洞沒感情?！?BR> 最憂“五道杠”小大人
楊紅櫻的讀者一批批長大，最早的“馬小跳”原型早已過了而立之年，但她覺得，自己的童心始終未變，很多孩子的童心卻沒了。說起引發(fā)無數爭議的“五道杠“現象，她表示，這和自己曾創(chuàng)作的“小大人丁文濤”非常相像：“童年在如今的孩子和10年之前的孩子身上，有了明顯的變化?，F在的孩子，對生活缺少親近感，沒有好奇心也沒有求知欲，現在信息量太豐富，獲取的渠道也很多，但由此讓他們想象力減少了。而周圍的人又對他們太好了，這讓他們覺得理所當然甚至不會有一點點感動，不感動就不會感恩。 ”
作為孩子們的偶像，楊紅櫻也堅持著自己的純粹：“孩子就是我的全部，因此我要保持內心的純凈。很多人問我對國內兒童文學創(chuàng)作的看法，實話說我從不橫向比較。網上評論，別人對我的爭議和惡毒攻擊，都很少去關注，不能讓這些外界的東西進入我的世界，還有什么‘作家富豪榜’，我非常不喜歡讓孩子的注意力集中到這樣的事情上去。 ”
滿分作文600 滿分作文開頭篇六
曾做到這樣的題目：“孔子強調‘矜而不爭’是否有違現代的競爭觀?”我思忖了一會兒，只覺得這是老人家留下的現時代的大智慧。
同沐在一片日輝下，同枕一樣的星河入夢，而人的本能卻不斷地告訴自己：要比別人多一份努力，多一份優(yōu)勢，才有更燦爛的早晨，更香甜的夜晚。
于是我們充實自己以知識，武裝自己以冷漠，保護自己以拒絕，完善自己以獲得，安慰自己以成功。而所擁抱的卻不是最初想要的溫暖世界，過度的競爭回應你以你所贈予的寒意。你懷疑，質問，退卻，倘若有一雙寬厚的手擁住你，有人告訴你：“我在這兒，等著你?！蹦銜X得全世界的光熱都不及這片刻的溫暖貼心真實。
你會覺得，一個人的戰(zhàn)爭，不如有人陪著一起走。
什么是勝利?成功的滿足是，給予他人一路的馨香也是。弘一法師曾留下這樣的箴言：“君子之交，其淡如水;執(zhí)象而求，咫尺千里;問余何適，廓爾忘言。華枝春滿，天心月圓。”我們追逐著希望的彼岸，但別忘了懷揣初心，用最澄澈最干凈的目光，注視著他人的奔跑，并給予美好的祝愿，便得了心神坦蕩，偷嘗些真水里的神水味兒。當你無助、失落時，也自有人為你喝彩鼓勵。
矜而不爭，意為不爭名奪利于市，卻并不要求你停駐于原地，只一味幫助、成全他人，不求進步。人之能者，大抵有一些“不負如來不負卿”的雙全法。
如能干的花匠，不吝于贈人珍貴的花木種子，蜂蝶采擷花蜜，便不會污濁了自家的花木。鄰里溢著清香氣，他的心里，又怎會少了贈人玫瑰之后留有的余香呢?又好比中國乒乓隊的'“養(yǎng)狼”原則，懷有滿滿的真誠，教與他國技藝，不也反過來促進自己力量的壯大?
心里種著花草的平凡人，必然也擁懷天地。我總這樣想，這樣的人，不焦不躁，不疾不徐，將他擁有的所有善意坦露出來，從容美好。也必有人懷著滿腔的善意，為他的一方天地灑水鋤苗鋤蟲，全呈現出愈益成熟美好的姿態(tài)來。
而誰又看不出那平凡中的不平凡!堅守的心，總能獲得蒙著迷霧的天揮散開陰霾后，那心領神會的月的柔光。
船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，順手補了漏。補漏是額外任務，并不是漆工必須要完成的，但是漆工順手完成了，舉手之勞后來卻救了船主的兒子，額外的付出為自己贏取了額外的報酬。
順手補漏又沒有錢拿為什么還要去做?漆工或許會答：“順手而已。”漆工并不能準確預測到船主的兒子要駕船出海，也并沒有想到自己的順手補漏會為自己帶來額外的巨額收益，隨手補漏，也就是他的習慣。如果行善對自己來說是舉手之勞般的習慣，那么行善必然會成為習慣性的擔當。積小善而成大德，有善心支撐著的擔當，可以培植出人性的美麗。這樣的美麗，只是開放在自己的心房中，讓自己的心靈更加純凈，并在他人需要的時候，把人性之光普惠給每一個需要的人。
象漆工那樣做一個有擔當的人，其實還是有一定難度的。漆工的專業(yè)和與人為善的品質，確保了他行善的成功。假設漆工不具備補漏的能力，他就有可能發(fā)現不了船有漏，或者發(fā)現有漏但無法有效補漏，那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心，他才在行善的時候沒有考慮這善舉是不是屬于自己任務范圍之內，他的專業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒有船主后來的額外獎勵，漆工也會順手補漏，在他看來，這不過是個小善而已，只要有善心，都會去做。
不過，任何技能都可通過學習獲得，通過學習得到提高和拓展，但善心卻需要我們不斷戰(zhàn)勝一個個“小我”和“心魔”，才能逐步成為我們心中堅定的信念。有擔當的人，會比其他人有更多的額外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把槍，那么他的擔當就是槍上的瞄準準星，而他那些額外的付出就是對槍的日常維護保養(yǎng)，槍有了準星才有用，但是如果沒有日常的維護保養(yǎng)，這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此，我們在學習漆工的擔當與品質的同時，還應該時刻記住“勿以善小而不為”的古訓，在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺做一些善事，不計較個人得失地去積善成德，做一個對社會有用甚至是有貢獻的人。
滿分作文600 滿分作文開頭篇一
“問渠那得清如許?為有源頭活水來?！庇哪瑏碓从谏?，家庭、校園、社區(qū)，到處都有幽默之花在悄然開放，把它們用活潑的語言真實地記錄下來，不矯情，不造作，幽默之花也就由生活之野移栽到了你的作文之田了。
當然，即使幽默搞笑，也不能低級趣味。無聊的冷笑話不是幽默，時興的惡搞不是幽默，代表邪惡的狡猾不是幽默，挖苦諷刺不是幽默，嘲笑缺陷不是幽默，油腔滑調不是幽默，插科打諢不是幽默。幽默既要使人忍俊不禁，又要使人支頤沉思。幽默應以善意為內質，以高雅為外衣，以搞笑為手段，以激起讀者閱讀的興趣、給人以教益和熏陶為目的。
幽默搞笑的中考作文因其特殊的魅力而讓閱卷老師青睞有加，毫不吝惜地把高分甚至滿分送給這種開遍語言智慧之花的作文。
【中考兵法】
幽默搞笑的語言耐人咀嚼，耐人回味。如何讓作文的語言幽默起來呢?以下技法可供借鑒。
1.妙用成語
作文中的成語用得太多或死板會使文章呆滯、枯澀，失去美麗的光澤，而在特殊的語境里，巧妙引用或改用，幽它一默，卻能讓文章增添亮色。如：“拉嚴了所有的窗簾，開亮了所有的燈，準備了鋼絲——要扎壞蛋的.眼睛，羽毛球拍——用來砸壞蛋的頭……一切準備完畢，‘萬事俱備：只欠壞蛋’，足足等了一晚上，卻沒有見到壞蛋的影兒……”這里將成語“萬事俱備，只欠東風”加以巧妙改動：情趣頓生。
2.大詞小用
違背一個詞的傳統(tǒng)用法，以突出其新的意義，把大詞活用為小詞，以增強語言的幽默感和表現力。如：“她昨晚沒來參加聚會，我們都怪她背叛了老朋友，原來她是突然病了，真是差點制造了一樁冤假錯案?！薄霸┘馘e案”本指因未弄清事實而定性錯誤的案件或是故意制造的陷害他人的案件，這里用于朋友間小事上的誤會，大詞活用為小詞，頗能引人發(fā)笑。再如：“老師走出教室的一剎間，一場激烈的 ‘大戰(zhàn)’便開始了。肖強、余抗兩君是死對頭，也是班主任的‘心頭大患’，以致大家感嘆，既生強何生抗?這不，兩君又不知為啥雞毛蒜皮的小事‘開火’了。只要他倆發(fā)生‘戰(zhàn)爭’，誰也阻止不了，誰也不想自討沒趣。于是乎，我們的書便在這場‘戰(zhàn)斗’中化作‘槍林彈雨’.飛來飛去，遭了大殃，嗨，自認倒霉吧?！蔽亩沃写笤~小用的詞語俯拾皆是，讓人目不暇接—;“大戰(zhàn)”“心頭大患”“開火”“戰(zhàn)爭”“戰(zhàn)斗”“槍林彈雨”，增添了文章的幽默色彩。
3.巧用新詞
隨著社會特別是網絡 的迅速發(fā)展，也隨著外來 文化的逐漸滲透，在我們的語言中，誕生了許多新詞妙語，如果能將這些新詞妙語恰當地運用到我們的作文中去，就會讓文章幽默詼諧起來。如：“他的動作簡直帥呆了!”如果將“帥呆”改為同義詞語“很帥”，表達的俏皮之感會蕩然無存。再如：“一切即將過去，神馬都是浮云。”如果將網絡語“神馬都是浮云”換成莊重語“什么都是過眼云煙”，意思相同，卻失去了幾分活潑和詼諧之氣。
滿分作文600 滿分作文開頭篇二
一學期的忙碌，只為這一天的來臨——期末考試。盼望已久的考試終于到來了。激動、緊張的氣氛彌漫著整個考場。所有人都在低頭刷刷的筆聲掩蓋住了世界上所有的喧鬧。
柔美的鈴聲對我們來說是刺耳的。好多人在答最后一題，有的人在寫自己的班級姓名。而我，在伸長手臂把卷子遞給老師我早就寫完了卷子，檢查完了，只等兩天后發(fā)成績，然后徹底放假了。
現在，是我兩天前期望的'發(fā)成績的時刻了。
我又回到了學校，坐在座位上。
老師拎著一個裝滿試卷的袋子走進教室，此時此刻，那袋子就像是一袋子肉，我們是餓了三天的小狗，恨不得馬上撲上去。卷子發(fā)下來了，我心茫然。
——沒有一科是滿分，我不相信的事實啊。
數學117，語文99.5，英語119，歷史59，政治58，生物98，地理94！
班級排名第一，無論是單科，還是總分。
可我不滿意我的成績，為什么一個滿分都沒有？
英語老師說過，馬虎就是不會，不扎實。1+1=2誰會錯？只要記得牢牢的，就不會錯！
我應該好好學習了。
滿分作文600 滿分作文開頭篇三
以前總覺得父母的愛很平常，可是當時間漸漸推遠，我們離父母越來越遠的時候，才會發(fā)覺，原來父母的愛是如此溫暖。
孩童時，我們趴在父母的背上撒嬌時，父母總是會含笑哄我們開心，遇到不開心的事，第一個會向父母傾訴，大人的臂彎，永遠可以安撫我們幼小純真的心，也許一顆糖會讓我們開心一整天。
上小學時，我們會因為不想去學校而發(fā)發(fā)脾氣，總是會被父母親切而溫暖的大手牽向學校，無微不至的關心和細心的呵護總是會讓我們幸福，一句承諾，讓我們乖乖去學校。校園門口，在放學的時候，總是會充斥著父母的背影，也許還會有溫熱的饅頭，父母的雙眼總是在我們身上移動，從不為自己考慮，即使下著大雨，飄著大雪，依舊會在校門口等待……上初中時，父母送我們去離家較遠的學校上學，每天早晨起的比自己早，準備早餐，然后才會叫醒自己，然后貓著腰，騎車去送，父母含辛茹苦，害怕孩子挨餓受凍，寧愿讓自己辛苦。一句叮嚀，一絲微笑,，總會讓我們心中暖暖，無論多晚回家，鍋里總會有溫熱的飯菜等待著。父母的心總是在孩子的身上，希望孩子將來能有所作為，不讓孩子再走自己的這條路……
上高中時，離鄉(xiāng)背井，也許到周末才會見到父母，可能有些人覺得終于自由了，不會再有人干涉自己的一言一行，但時間久了，總覺得缺少什么，原來缺的是父母慈祥的`微笑?？赡芪覀兒苌偻依锩娲螂娫挘改缚傇谄诖覀兊穆曇?，他們害怕打擾到我們學習，所以一直沒有打電話，有時候，我們會覺得是父母記不起我們，可現實往往不是這樣……
時間會讓我們長大，會讓我們成熟可是時間依舊會沖散那些溫暖，忘不掉的是父母的容顏，忘不掉的是父母的微笑，忘不掉的是父母的叮嚀，多想讓時光倒流，不要讓歲月在父
母臉上留下痕跡。
慢慢的，時間會讓我們的父母離我們越來越遠，趁著年輕，不要忘記家中的父母，不要忘記父母的期盼，做個有志氣的人。其實父母盼望的很簡單，不過是想要我們幸福。
我們長大了，該是讓父母開心的時候了，一聲問候，會讓父母安心，一句親切的話語，會讓父母的心溫暖，一絲笑容，會讓父母感到開心。
時間不多，請不要讓自己留下遺憾，更不要讓父母感到涼心，請給父母多一分寬心多一分愛!用自己最有力的臂膀給父母一片天!
滿分作文600 滿分作文開頭篇四
今天下午，我去陽光快樂作文班學作文，老師組織我們玩“心靈連電”活動，50分作文評分標準。
“心靈連電”活動正式開始了，老師先給我們分了組，一共有5組。第一組先上臺，老師讓他們合作寫一句話，他們用了2分鐘10秒鐘寫了一句話“心有靈xi一點通”逗得大家哈哈大笑，有的彎下了腰，有的笑得前仰后合……
沒想到好玩的還在下面呢!第二組急匆匆的趕上去，老師故意為難他們――畫一幅畫。2分30秒每一秒都充滿了笑聲，一幅杰作就這樣誕生了，一棵奇異的外星球花草移植到了黑板上。同學們變成了笑的海洋，不停地涌動著。
呀!該我們了，我心里想著前幾組同學弄出的笑話，緊張極了!老師讓我們寫一句歌詞……我差點兒當場暈倒。第一個同學寫了“陽”第二個同學寫了“光”啊?我咋寫呢?馬上就要倒計時了，同學們吶喊著，我只好聽天由命了，寫了一個“照”……我們創(chuàng)造性歌詞完成了“陽光照在花兒、草兒樹木”。天，老師讓我們唱。下面的同學笑破了肚皮，連我也抿著嘴笑起來，笑聲絕不比音響的差!我心想：唉，金豬獎候選人該是我們的`了!
第四組毫不“遜色”，一句名言就在今日今時今分藝術性誕生“世為最美的了嗎?”一句把全班弄得沸沸揚揚的無含義名言。
第五組寫了一個英文單詞“cat”用了10秒順利完成。大家目瞪口呆，瞪大了眼睛，合作真默契呀!
最讓人可笑的就是我們組第二輪的超精彩表演了。我們也新創(chuàng)造了一句詩“床上枕頭望明月光輝”。怎么樣，夠酷了吧!直到現在班里還笑聲不止?！罢怼碑斎皇俏覍懙牧耍覀儽鞠雽憽按睬懊髟鹿狻?，可第二個同學王悅寫了一個“上”，我只好再一次聽天由命了，手顫抖得厲害，根本不知寫什么，只好瞎畫了一個“枕”字。李白大詩人的《靜夜思》名詩就這樣讓我們改版了，不過我覺得也挺好的。
班里人聲鼎沸，像開了鍋似的，從零零散散的話語中只聽見些“贊頌”這句名詩的吵聲，作文班成了游樂園，到處充滿了歡聲笑語，我也加入他們“哈哈”隊的一員。
第二輪第二組更是帥呆了。兒歌“鵝圈毛大雞蛋”在“民間”傳揚。
活動結束了，第二組獲得了倒數第一名的稱號，也獲得了一個畫像金豬，這就是比賽的獎品。直到這時“赤著的手真好看呀!”還到處歌唱著。
要是“心靈連電”永遠舉辦下去，該多么快樂呀!50分鐘流水般的過去了，并且不再返回來。
滿分作文600 滿分作文開頭篇五
18歲就當上了語文老師，如今已成為“童書皇后”的楊紅櫻，日前為“淘氣包馬小跳系列”進行了簽售。面對而今如火如荼的高考作文話題，她直言不諱地表示：“現代孩子普遍的冷漠和老成導致了作文素材的缺失”。她表示，為了自己的童書世界，她始終堅持著自己的純粹，保持著內心的純凈，而現在的孩子卻大多失卻了想象力和童心。
最厭“名家推薦書目”
楊紅櫻并不贊同自己的作品經由任何“名家推薦”形式列入學生的必讀書目：“我最恨那些所謂的 ‘名家推薦’、‘成長必讀’，這很有可能在孩子剛開始認識書籍時惡心到他們，孩子沒有話語權，但我們應該尊重他們對閱讀的自主選擇?！?BR> 楊紅櫻也告誡家長：“有家長問我，我買了很多專家推薦的書孩子不讀，就喜歡兵器書，我該怎么辦？我告訴她，也許你孩子就是未來的軍事家?，F在的學生為什么沒有特點？就因為家長扼殺了他們的興趣愛好，而興趣愛好是會決定他們今后的方向的?！币惨虼?，楊紅櫻把自己的工作比作“奠基石”：“讓孩子們通過閱讀兒童文學作品而愛上閱讀是每個兒童文學作家的責任，一個人從小愛讀書，他一輩子都會愛讀書，這是一件受益終生的事情?！?BR> 最怵“高考滿分作文”
說到高考作文，楊紅櫻自己也有點犯怵：“說實在的，很多高考滿分作文我也未必寫得出?！钡瑫r指出，不能一味追求“高分”而鋪陳詞藻：“我常說作文是教不出來的，作文沒有技巧。現在寫作的最大問題是無米下鍋。對所有問題都有一雙好奇的'眼睛自然就寫出來了。但今天的孩子缺乏對生活中點點滴滴的關注。”她還建議，寫作文需要“甩掉”作文書：“如果非要問我什么寫作技巧，我只能概括為‘說真話，一句一句說，讓人聽得懂’。對作文書的過分依賴造成很多高考作文空洞沒感情?！?BR> 最憂“五道杠”小大人
楊紅櫻的讀者一批批長大，最早的“馬小跳”原型早已過了而立之年，但她覺得，自己的童心始終未變，很多孩子的童心卻沒了。說起引發(fā)無數爭議的“五道杠“現象，她表示，這和自己曾創(chuàng)作的“小大人丁文濤”非常相像：“童年在如今的孩子和10年之前的孩子身上，有了明顯的變化?，F在的孩子，對生活缺少親近感，沒有好奇心也沒有求知欲，現在信息量太豐富，獲取的渠道也很多，但由此讓他們想象力減少了。而周圍的人又對他們太好了，這讓他們覺得理所當然甚至不會有一點點感動，不感動就不會感恩。 ”
作為孩子們的偶像，楊紅櫻也堅持著自己的純粹：“孩子就是我的全部，因此我要保持內心的純凈。很多人問我對國內兒童文學創(chuàng)作的看法，實話說我從不橫向比較。網上評論，別人對我的爭議和惡毒攻擊，都很少去關注，不能讓這些外界的東西進入我的世界，還有什么‘作家富豪榜’，我非常不喜歡讓孩子的注意力集中到這樣的事情上去。 ”
滿分作文600 滿分作文開頭篇六
曾做到這樣的題目：“孔子強調‘矜而不爭’是否有違現代的競爭觀?”我思忖了一會兒，只覺得這是老人家留下的現時代的大智慧。
同沐在一片日輝下，同枕一樣的星河入夢，而人的本能卻不斷地告訴自己：要比別人多一份努力，多一份優(yōu)勢，才有更燦爛的早晨，更香甜的夜晚。
于是我們充實自己以知識，武裝自己以冷漠，保護自己以拒絕，完善自己以獲得，安慰自己以成功。而所擁抱的卻不是最初想要的溫暖世界，過度的競爭回應你以你所贈予的寒意。你懷疑，質問，退卻，倘若有一雙寬厚的手擁住你，有人告訴你：“我在這兒，等著你?！蹦銜X得全世界的光熱都不及這片刻的溫暖貼心真實。
你會覺得，一個人的戰(zhàn)爭，不如有人陪著一起走。
什么是勝利?成功的滿足是，給予他人一路的馨香也是。弘一法師曾留下這樣的箴言：“君子之交，其淡如水;執(zhí)象而求，咫尺千里;問余何適，廓爾忘言。華枝春滿，天心月圓。”我們追逐著希望的彼岸，但別忘了懷揣初心，用最澄澈最干凈的目光，注視著他人的奔跑，并給予美好的祝愿，便得了心神坦蕩，偷嘗些真水里的神水味兒。當你無助、失落時，也自有人為你喝彩鼓勵。
矜而不爭，意為不爭名奪利于市，卻并不要求你停駐于原地，只一味幫助、成全他人，不求進步。人之能者，大抵有一些“不負如來不負卿”的雙全法。
如能干的花匠，不吝于贈人珍貴的花木種子，蜂蝶采擷花蜜，便不會污濁了自家的花木。鄰里溢著清香氣，他的心里，又怎會少了贈人玫瑰之后留有的余香呢?又好比中國乒乓隊的'“養(yǎng)狼”原則，懷有滿滿的真誠，教與他國技藝，不也反過來促進自己力量的壯大?
心里種著花草的平凡人，必然也擁懷天地。我總這樣想，這樣的人，不焦不躁，不疾不徐，將他擁有的所有善意坦露出來，從容美好。也必有人懷著滿腔的善意，為他的一方天地灑水鋤苗鋤蟲，全呈現出愈益成熟美好的姿態(tài)來。
而誰又看不出那平凡中的不平凡!堅守的心，總能獲得蒙著迷霧的天揮散開陰霾后，那心領神會的月的柔光。
船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，順手補了漏。補漏是額外任務，并不是漆工必須要完成的，但是漆工順手完成了，舉手之勞后來卻救了船主的兒子，額外的付出為自己贏取了額外的報酬。
順手補漏又沒有錢拿為什么還要去做?漆工或許會答：“順手而已。”漆工并不能準確預測到船主的兒子要駕船出海，也并沒有想到自己的順手補漏會為自己帶來額外的巨額收益，隨手補漏，也就是他的習慣。如果行善對自己來說是舉手之勞般的習慣，那么行善必然會成為習慣性的擔當。積小善而成大德，有善心支撐著的擔當，可以培植出人性的美麗。這樣的美麗，只是開放在自己的心房中，讓自己的心靈更加純凈，并在他人需要的時候，把人性之光普惠給每一個需要的人。
象漆工那樣做一個有擔當的人，其實還是有一定難度的。漆工的專業(yè)和與人為善的品質，確保了他行善的成功。假設漆工不具備補漏的能力，他就有可能發(fā)現不了船有漏，或者發(fā)現有漏但無法有效補漏，那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心，他才在行善的時候沒有考慮這善舉是不是屬于自己任務范圍之內，他的專業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒有船主后來的額外獎勵，漆工也會順手補漏，在他看來，這不過是個小善而已，只要有善心，都會去做。
不過，任何技能都可通過學習獲得，通過學習得到提高和拓展，但善心卻需要我們不斷戰(zhàn)勝一個個“小我”和“心魔”，才能逐步成為我們心中堅定的信念。有擔當的人，會比其他人有更多的額外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把槍，那么他的擔當就是槍上的瞄準準星，而他那些額外的付出就是對槍的日常維護保養(yǎng)，槍有了準星才有用，但是如果沒有日常的維護保養(yǎng)，這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此，我們在學習漆工的擔當與品質的同時，還應該時刻記住“勿以善小而不為”的古訓，在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺做一些善事，不計較個人得失地去積善成德，做一個對社會有用甚至是有貢獻的人。