最新動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案(精選13篇)

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    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
    動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇一
    一、活動(dòng)目的:
    20__年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)第__個(gè)建隊(duì)日,為了紀(jì)念這個(gè)對少先隊(duì)組織有著特殊意義的日子,根據(jù)本校實(shí)際情況,將少先隊(duì)集中的主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性的校園文化活動(dòng)有效結(jié)合,讓每一個(gè)少先隊(duì)員都度過一個(gè)愉快、充實(shí)、難忘而有意義的建隊(duì)日,使少先隊(duì)活動(dòng)更加規(guī)范,少先隊(duì)組織更加具凝聚力。
    二、活動(dòng)主題:
    結(jié)合我校實(shí)際,重在讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)、成長,開展以“紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當(dāng)”為主題的系列活動(dòng)。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年10月8—15日為慶祝少先隊(duì)建隊(duì)__周年——“紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當(dāng)”主題活動(dòng)周。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)少先隊(duì)禮儀教育活動(dòng)。
    (1)要求各少先隊(duì)在開展大、中、小隊(duì)活動(dòng)時(shí),必須高揚(yáng)隊(duì)旗;要教會(huì)隊(duì)員正確戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮的方法;全體隊(duì)員都必須會(huì)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    (2)利用中、小隊(duì)活動(dòng)對整個(gè)隊(duì)活動(dòng)儀式進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律感。
    (二)舉行全國統(tǒng)一隊(duì)日活動(dòng)。
    (1)10月13日早上通過莊嚴(yán)的升旗儀式,了解什么是四好少年及如何爭當(dāng)四好少年。
    (2)一年級做好隊(duì)前教育:組織一年級新生學(xué)隊(duì)史,給他們上隊(duì)課,講解有關(guān)少先隊(duì)的基本知識(shí),教一年級小朋友系紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、念入隊(duì)誓詞等。
    (3)二至六年級10月13日下午,各中隊(duì)舉行以“紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當(dāng)”為內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì),慶祝建隊(duì)61周年。
    (三)宣講“少先隊(duì)知識(shí)十知道”并落實(shí)到位。
    少先大隊(duì)將“四好少年內(nèi)容及童謠”“少先隊(duì)知識(shí)十知道”內(nèi)容印發(fā)到各班,各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)習(xí),開展“少先隊(duì)知識(shí)十知道”和爭當(dāng)“四好少年”競賽活動(dòng)。
    動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇二
    本學(xué)期,我班將以“綠色教育”為主線,結(jié)合小學(xué)生行為養(yǎng)成教育,進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。本班主題的視角是指導(dǎo)學(xué)生深入探究身邊的環(huán)境問題——垃圾問題。在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重要性,培養(yǎng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并能夠從身邊的點(diǎn)滴小事做起,開展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。
    班級環(huán)??谔?hào): 綠色環(huán)保,我先行。
    根據(jù)我班本學(xué)期的特色教育主題“環(huán)?!?,設(shè)計(jì)出我班的班名為“企鵝中隊(duì)”??蓯鄣男∑簌Z生活在地球上唯一未被污染的環(huán)境下。他們在南極大陸上快樂健康地生活繁衍。這是多么令人羨慕呀。我們也向往這樣純凈的自然環(huán)境,我們也懂得要熱愛自然,保護(hù)自然,從小樹立環(huán)保意識(shí)。
    (1) 設(shè)計(jì)出具有我班特色的快樂中隊(duì)標(biāo)貼于教室門口。
    (2) 每月班級評選出一位“快樂天使”并每月進(jìn)行表彰。
    (3) 制定具有本班特色的“快樂方案”。
    特色活動(dòng)初定如下:
    a、收集廢電池
    b、指導(dǎo)學(xué)生廢物利用,制作小制作。
    c、開展一次以班級為單位的校園護(hù)綠活動(dòng)。
    在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,使每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處為創(chuàng)建綠色著想,使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,為班級增光。在班級中形成文明、守紀(jì)、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言,在生活中尊重他人的勞動(dòng)成果。使整個(gè)的'班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色,讓綠色教育滲透整個(gè)班級的每個(gè)角落。注意在同學(xué)中樹立先進(jìn)典型,要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。
    1、上課認(rèn)真聽講的學(xué)生,獲得“綠色聽課”獎(jiǎng)。
    2、課間、午間,不瘋打,文明游戲的學(xué)生,獲得“綠色游戲”獎(jiǎng)。
    3、排隊(duì)做操,規(guī)范、聽指揮的學(xué)生,心中有班級、獲得“綠色做操”獎(jiǎng)。
    4、早晨到校認(rèn)真早讀的學(xué)生,獲得“綠色誦讀”獎(jiǎng)。
    5、放學(xué)排隊(duì)、集體集會(huì),文明守紀(jì),聽從指揮的學(xué)生,心中有集體,獲得“綠色守紀(jì)”獎(jiǎng)。
    6、午餐,不浪費(fèi)、文明就餐的學(xué)生,獲得“綠色就餐”獎(jiǎng)。
    7、不隨便亂扔?xùn)|西,課間主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),獲得“綠色環(huán)?!蔼?jiǎng)。
    動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇三
    活動(dòng)目的:
    1、貫徹落實(shí)__提出的少先隊(duì)員要“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的指示精神,通過精心安排的隊(duì)前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式、隊(duì)員風(fēng)采展示等活動(dòng),讓新隊(duì)員們在校園里度過一個(gè)愉快而有意義的入隊(duì)日,讓老隊(duì)員們感受“紅領(lǐng)巾”的快樂。
    2、通過展示活動(dòng),慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年,懂得紅領(lǐng)巾禮儀。
    活動(dòng)主題:慶中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年 “紅領(lǐng)巾召喚我”主題大隊(duì)會(huì)
    活動(dòng)時(shí)間:10月13日下午(周一下午)
    參加對象:一-全體少先隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
    活動(dòng)氛圍營造:
    (一)、活動(dòng)前各項(xiàng)訓(xùn)練
    1、對新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育;(學(xué)會(huì)唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、宣誓、呼號(hào))
    2、周二進(jìn)行隊(duì)干部改選,確定新一界大隊(duì)委名單以及明確各部門人員及要求。
    3、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的常規(guī)程序訓(xùn)練
    (1)各班進(jìn)行隊(duì)會(huì)儀式訓(xùn)練,要求訓(xùn)練準(zhǔn)確到位。
    (2)大隊(duì)部對各班中隊(duì)長進(jìn)行整隊(duì)報(bào)數(shù)、行進(jìn)跑步訓(xùn)練,要求語言正確、動(dòng)作規(guī)范。
    (3)大隊(duì)部對大隊(duì)長進(jìn)行大隊(duì)會(huì)儀式主持訓(xùn)練。
    4、鼓隊(duì)訓(xùn)練。
    5、一年級各班選出新隊(duì)員,進(jìn)行新隊(duì)員登記。
    6、大隊(duì)部對新生進(jìn)行入隊(duì)訓(xùn)練。
    7、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備。
    8、音響、照相器材準(zhǔn)備。
    (二)活動(dòng)氛圍營造
    1、會(huì)場布置:
    2、學(xué)生衣著:要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾,穿校服。
    活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
    活動(dòng)準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾,大隊(duì)旗 中隊(duì)旗
    活動(dòng)過程:
    宣布活動(dòng)開始:
    1、高豐小學(xué)慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年主題隊(duì)會(huì)就要開始了,各班中隊(duì)長向大隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。 2、大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
    主持詞:
    合:親愛的少先隊(duì)員們,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,敬愛的老師們,早上好!
    迎著金秋十月的燦爛,伴著陣陣嘹亮的歌聲,此時(shí)此刻,我們的心情格外激動(dòng),因?yàn)閷儆谖覀兩傧汝?duì)員的節(jié)日即將來到。
    大:中國少年先鋒隊(duì),一個(gè)響亮的名字,在走過幾十年光輝的歷程后,迎來它__歲的生日。大:讓我們肩并著肩,心連著心,來共同慶祝這美麗的節(jié)日。
    甲:紅領(lǐng)巾,是隊(duì)員們胸前最活潑最亮麗的色彩。
    大:中國少年先鋒隊(duì),是隊(duì)員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。
    (男)今天在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日到來之際(女)我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)呼號(hào):
    (合)時(shí)刻準(zhǔn)備著,振興中華,星星火炬,代代相傳
    (女)慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年”我與紅領(lǐng)巾同成長”慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始!
    一、活動(dòng)第一項(xiàng):出旗、唱隊(duì)歌
    大會(huì)第一項(xiàng):1、全體起立—出旗、奏樂、敬禮—禮畢(大隊(duì)旗)2、唱隊(duì)歌(指揮:董小露 )
    二、活動(dòng)第二項(xiàng):大隊(duì)干部就職儀式
    1、請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀20__年新當(dāng)選大隊(duì)干部名單。(進(jìn)行曲)
    2、新當(dāng)選的大隊(duì)長代表全體大隊(duì)干部發(fā)表就職宣言。
    三、活動(dòng)第三項(xiàng):舉行入隊(duì)儀式
    在今天這個(gè)特殊的日子里,我們一年級的小朋友也將光榮地加入少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。
    1、請大隊(duì)組織委員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單 2、授予隊(duì)員標(biāo)志(音樂起《快樂的紅領(lǐng)巾》)
    (請六年級的老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。)
    備注:老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮/為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬禮/新隊(duì)員向老隊(duì)員還禮)
    3、宣誓:請輔導(dǎo)員謝老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓
    全體新隊(duì)員高舉右手,握緊拳頭,跟我宣誓(我讀一句大家跟著讀一句):我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人:
    4、請新隊(duì)員代表表決心。
    四、 活動(dòng)第四項(xiàng)建立新中隊(duì),任命中隊(duì)輔導(dǎo)員、并頒發(fā)聘任證書。
    1、請大隊(duì)輔導(dǎo)員謝老師宣布成立新中隊(duì),吳校長任命中隊(duì)輔導(dǎo)員并頒發(fā)聘任證書。
    五、活動(dòng)第五項(xiàng)學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)(主持:)隊(duì)員們,在我們國家里,七周歲到十四周歲的少年兒童都可以加入少先隊(duì),每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)熱愛自己的組織,學(xué)習(xí)一些隊(duì)知識(shí),下面請大隊(duì)部的幾位大隊(duì)委和大家一起來學(xué)習(xí)和重溫有關(guān)的隊(duì)知識(shí)。大家歡迎。
    六、請輔導(dǎo)員老師講話
    新隊(duì)員們:從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了,看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊(duì)員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。隊(duì)員們,紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩,她是那么的鮮紅,那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎?同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說:鮮紅,因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血;閃亮,因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。
    是啊,先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾,用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的,他們的精神是永存的。我們要以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓我們的祖國更加先進(jìn)、富強(qiáng),讓我們的人民更加幸福、安康!
    六、呼號(hào)(全體立正,高舉右手,握緊拳頭,)
    輔導(dǎo)員說:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著
    七、退旗、奏樂、敬禮——禮畢。請坐下。
    八、高豐小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)__周年“紅領(lǐng)巾召喚我”主題大隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。請隊(duì)員們有秩序地回教室!
    動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇四
    通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)了解祖國的傳統(tǒng)文化,掀起誦讀弟子規(guī)的熱潮,用弟子規(guī)指導(dǎo)規(guī)范學(xué)生的言行,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的`道德修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。
    知識(shí)競賽、詩朗誦、小品舞蹈等。
    1、召開“誦讀弟子規(guī),經(jīng)典伴童年”主題隊(duì)會(huì)的動(dòng)員工作。
    2、確定節(jié)目內(nèi)容及表演者,并進(jìn)行排練。
    活動(dòng)地點(diǎn):教室
    活動(dòng)參加人員:五(8)班全體學(xué)生和中隊(duì)輔導(dǎo)員
    主持人:賈家豪鄧文靜
    一、整隊(duì)匯報(bào)。
    1、小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)
    2、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告
    二、全體立正,出旗,唱隊(duì)歌。
    1、出旗。(播放出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮,目送中隊(duì)旗入會(huì)場。)
    2、唱隊(duì)歌。(播放伴奏曲,唱兩段。)
    3、中隊(duì)長講話。
    三、活動(dòng)過程:
    (一)、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。
    中隊(duì)長宣布五(8)中隊(duì)“學(xué)誦讀《弟子規(guī)》,經(jīng)典伴童年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!(主持人鄧文靜、賈家豪上場,與中隊(duì)長互敬隊(duì)禮,中隊(duì)長回到自己的位置上)
    (二)、活動(dòng)內(nèi)容:
    活動(dòng)一:比比誰背得好(各小組背誦《弟子規(guī)》)。
    1、謎語導(dǎo)入。
    他有一張方方正正面孔,它閃耀著只會(huì)的光芒,它肚子里有源源不斷的學(xué)問,各種各樣的故事講也講不完。
    2、課件出示圖片,說說弟子規(guī)教給我們哪些做人的道理。
    3、齊背《弟子規(guī)》總序。
    4、誦讀小能手比賽。
    5、小隊(duì)誦讀比賽。
    動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇五
    通過主題活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)會(huì)防范求生本領(lǐng)。
    利用多媒體,使學(xué)生在電化教育中學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)會(huì)防范求生的本領(lǐng)。
    1、從網(wǎng)上下載有關(guān)安全的視頻。
    2、每人準(zhǔn)備一個(gè)安全小故事。
    1、各小隊(duì)帶隊(duì),報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),請求活動(dòng)開始。
    2、全體立正,出旗,敬禮,唱隊(duì)歌。
    3、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。
    4、活動(dòng)開始:
    (1)觀看安全教育視頻。
    (2)學(xué)生談?dòng)^后收獲
    (3)學(xué)生講述安全小故事。
    (4)學(xué)生談自己今后應(yīng)該怎樣做到安全。
    動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇六
    為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨91周年,進(jìn)一步樹立團(tuán)員愛黨、愛祖國的理想信念,我校組織參觀鎮(zhèn)江博物館活動(dòng)。通過了解“五四”運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自豪感,鼓勵(lì)學(xué)生為報(bào)效祖國而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
    黨旗引領(lǐng)青春,奮發(fā)振興祖國
    1.舉行參觀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。?說明活動(dòng)的目的`和意義?重溫入團(tuán)誓詞,立志報(bào)效祖國2.參觀博物館、進(jìn)行重溫“五四”活動(dòng)。
    4.總結(jié)階段:對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),上交活動(dòng)總結(jié)并表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)。
    1.高度重視、認(rèn)真組織:系部團(tuán)總支積極籌備方案,周密安排,認(rèn)真組織,做好每名團(tuán)員的思想工作,使每一名團(tuán)員明確活動(dòng)的意義和目的,積極參與,遵守紀(jì)律,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
    4.系宣傳部大力宣傳活動(dòng)內(nèi)容,營造良好的活動(dòng)氛圍。
    動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇七
    (2013——2014學(xué)年第一學(xué)期)
    我校開展了以“六心”為主題的特色中隊(duì)活動(dòng),五(3)中隊(duì)是學(xué)習(xí)孝心人物白王祥為特色中隊(duì)。本學(xué)期我們中隊(duì)圍繞“孝心獻(xiàn)給父母”為主題,開展豐富多彩的教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生以集體主義為核心,堅(jiān)持以人為本,弘揚(yáng)助人為樂、與人為善的良好風(fēng)尚,營造扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系、樹立熱愛勞動(dòng)人民、為人民服務(wù)的思想,不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。著力提高未成年人思想道德素質(zhì),在青少年中弘揚(yáng)尊老敬老、關(guān)心他人的良好道德風(fēng)尚,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,努力培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人.結(jié)合本校的工作,本學(xué)期我們中隊(duì)開展了工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    (一)開展教育,喚醒意識(shí),催萌孝心
    對未成年人進(jìn)行素質(zhì)教育,首先必須重視對其良好道德和品質(zhì)的培養(yǎng)。孝德,作為一種基礎(chǔ)道德,在素質(zhì)教育中自占有極其重要的位置??梢韵胂?,一個(gè)人連起碼的孝德都不具備,連自己的父母都不孝不敬不愛,又怎談愛他人、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)、愛祖國?我校從上學(xué)年開始,精心組織,開展有針對性的以“孝行教育”為特色的德育系列活動(dòng),內(nèi)容以“我愛我家”、“我為父母分憂愁”、“我的成長歷程”、“勤奮學(xué)習(xí)報(bào)答父母養(yǎng)育恩”、“孝心獻(xiàn)父母、愛心獻(xiàn)他人、忠心獻(xiàn)祖國”等為題,以社會(huì)課、班會(huì)、團(tuán)會(huì)、討論會(huì)、演講會(huì)、故事會(huì)、家長會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等為活動(dòng)載體,各學(xué)科相互滲透。教師們把古今中外孝敬父母的故事、本校師生的典型事例融入孝行教育活動(dòng)中,從“養(yǎng)親”、“敬親”、“尊親”這三個(gè)孝敬道德習(xí)慣著手,喚醒意識(shí),催萌孝心,培養(yǎng)他們熱愛、尊敬長輩的孝德、孝心、孝行,進(jìn)而把愛父母愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)、愛祖國的崇高境界,最終實(shí)現(xiàn)思想道德的升華。
    (二)導(dǎo)之以行,回報(bào)父母,奉獻(xiàn)孝心
    許多孩子膚淺地以為“盡孝道”似乎應(yīng)該是長大以后的事情,他們感性地以為孝敬父母就是讓父母享受優(yōu)越的物質(zhì)生活。殊不知,孝順父母,應(yīng)該從小時(shí)候做起,從小事情做起;“盡孝道”不光是讓父母享受優(yōu)越的物質(zhì)生活,更重要的是從心理上、精神上關(guān)愛父母。我校組織全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的活動(dòng)方案,圍繞“調(diào)查、閱讀、行動(dòng)、心得、見證、體驗(yàn)”六項(xiàng)系列活動(dòng),推出了孝言行動(dòng)(即:“進(jìn)門忙問候”、“出門打招呼”、“睡前道晚安”、“分別說再見”“謝謝爸爸媽媽”等)、禮讓孝舉(看電視讓頻道、就餐讓座位、吃菜讓佳肴等)、回家三個(gè)一(一句問候話、一杯茶、一件家務(wù)事)、假期三件事(送父母一件小禮物、陪父母上一天班或幫父母當(dāng)一天家、寫一篇孝敬內(nèi)容的日記)等班級特色孝心活動(dòng)。開展親情運(yùn)動(dòng)會(huì)、孝心教育文藝匯演、“孝心無價(jià)、親情永恒”聯(lián)歡會(huì)、孝心故事會(huì)、孝行事跡報(bào)告會(huì)、“十大孝星”評比以及各種形式的主題班會(huì)等活動(dòng),寓教育于活動(dòng),從“孝行”抓品行,以“孝心”培養(yǎng)責(zé)任心。
    “孝敬教育”重在活動(dòng),貴在行動(dòng),我校始終注意突出學(xué)生的主體地位,做到留一些空間,讓學(xué)生自己去實(shí)踐;留一些時(shí)間,讓學(xué)生自己去體驗(yàn);留一些問題,讓學(xué)生自己去探索;留一些困難,讓學(xué)生自己去克服;留一些機(jī)會(huì),讓學(xué)生自己去創(chuàng)造;留一些障礙,讓學(xué)生自己往前走,活動(dòng)開始后,我校要求每個(gè)學(xué)生設(shè)立一本“孝心作業(yè)本”,把自己的每一次“孝行”以表格的形式記下來,包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、“長輩的話”、“我的感受”。各班班主任定時(shí)檢查,并評出等次,將成績計(jì)入學(xué)生德育評定中。
    根據(jù)不同學(xué)生不同生理、心理狀況,因材施教,突出“勤勉自強(qiáng)”教育,開展“勤勉自強(qiáng)孝敬日”活動(dòng),召開“勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息”誓師大會(huì),力爭讓學(xué)生做到在家是孝敬父母的好兒女,在校是勤勞守紀(jì)的好學(xué)生,在社會(huì)是文雅高尚的好少年。
    (三)家校溝通 ,形成合力,共育孝心
    父母是孩子的第一任老師,是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,要想達(dá)到理想的活動(dòng)實(shí)效,必須取得家長的支持和配合。我班要求隊(duì)員把活動(dòng)方案拿給父母閱讀,請家長進(jìn)行配合和監(jiān)督。在假期里,我經(jīng)常和家長溝通聯(lián)系,并有針對性地提出一些指導(dǎo)建議。可以說,活動(dòng)教育了孩子,同時(shí)也感染著我們的家長。他們也更注意以身作則,做好孩子的表率了。開展孝德教育,對象看似未成年人,其實(shí)更是為了“教育一代人,影響幾代人”。孝德教育必然要樹立大教育觀念,通過未成年人,再影響到父母、家庭和學(xué)校社會(huì),而在加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通的同時(shí),必然會(huì)更好地建立起“家校聯(lián)系、共同育人”的新型德育機(jī)制,形成良好的未成年人孝德教育社會(huì)環(huán)境。
    (四)總結(jié)評價(jià),推進(jìn)深化,長抱孝心
    自開展“孝行教育”以來,“孝敬、誠信、關(guān)愛”成為我校的主旋律。老師教得更有勁了,學(xué)生學(xué)得也更專心了。六年級一名女生在作文中深情講述:“我現(xiàn)在回到家,不再和弟弟打鬧,也放棄了泡網(wǎng)吧,總給父母泡上一杯茶。每天一大早起來,也來當(dāng)“媽媽”,掃地、擦桌子,我這才知道媽媽真的很辛苦!我一定要加倍學(xué)習(xí),不要讓父母再為我操心了?!睂W(xué)生們的話很樸實(shí),但從中能看出學(xué)校開展的“孝行教育”對他們的積極影響。這種積極性可能會(huì)影響他們整個(gè)的一生。
    在活動(dòng)中,我們對隊(duì)員們的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)評比。通過交流評比,肯定了隊(duì)員們的活動(dòng)成績,推廣了一些優(yōu)良的做法,評出了“小孝星”,為同學(xué)們樹立了榜樣。
    動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇八
    通過本次活動(dòng),了解紅領(lǐng)巾的來歷;懂得紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先輩的.鮮血染成的,使學(xué)生熱愛紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾,愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾爭光。
    20xx年2月20日
    全體師生
    組長:xx
    副組長:xx
    負(fù)責(zé)人:xx
    組員:xx
    1、由學(xué)生代表進(jìn)行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講
    2、輔導(dǎo)員龍老師進(jìn)行隊(duì)知識(shí)講座
    3、各大隊(duì)干部下到各班,示范系紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,全體同學(xué)跟著系紅領(lǐng)巾。
    4、各大隊(duì)干部下到各班,示范敬隊(duì)禮的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,全體學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。
    1、每位學(xué)生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。
    2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題,要求色彩豐富,可根據(jù)本班特色寫好本次活動(dòng)的主題。
    3、各班主任必須認(rèn)真組織本班學(xué)生在教室觀看
    4、各班做好中隊(duì)活動(dòng)的登記工作。
    5、會(huì)后,每位同學(xué)用作文的形式寫一份對本次主題隊(duì)會(huì)的感受。(最好是a4紙打印稿,大隊(duì)部將作為一次常規(guī)活動(dòng)的評比。)
    動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇九
    通過準(zhǔn)備、參與活動(dòng),使學(xué)生逐步樹立“熱
    愛
    大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí),了解一定的自然環(huán)境知識(shí),懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn),環(huán)保中隊(duì)活動(dòng)方案。
    1、組織隊(duì)員閱讀有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。
    2、對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識(shí)。
    3、根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際,結(jié)合環(huán)保排練小品。
    4、準(zhǔn)備有關(guān)海洋、
    植物
    、珍稀動(dòng)物及酸
    雨
    、大氣污染等方面的圖片、資料。
    (1)成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組,明確分工。
    (2)通過各方面的宣傳,激發(fā)學(xué)生共同參與到活動(dòng)的熱情,小組制定活動(dòng)計(jì)劃。
    (3)活動(dòng)前注意培養(yǎng)小班干,在活動(dòng)中可以幫助教師組織活動(dòng),成為好幫手。
    (4)教師準(zhǔn)備相機(jī)等工具,記錄下調(diào)查活動(dòng)的相關(guān)資料。
    1、出旗儀式(略)
    2、宣布活動(dòng)開始
    主持人甲:
    同學(xué)
    們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
    主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!
    主持人甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量,規(guī)劃方案《環(huán)保中隊(duì)活動(dòng)方案》。
    主持人乙:這樣一來,
    其他
    動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。
    主持人甲:像
    什么
    全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問題。
    主持人乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。
    主持人甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。
    主持人乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
    主持人合:這樣我們的地球就會(huì)越來越潔凈、美麗。
    (身穿綠袍,頭戴博士帽的“綠娃娃”上)
    綠娃娃:哎,小主持,我也來參加你們的隊(duì)會(huì),歡迎嗎?
    主持人甲、乙:請問,你是誰?
    綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的`綠娃娃呀!今天,我還給大家?guī)砹艘粋€(gè)新的朋友。
    (實(shí)物投影:出示綠色食品標(biāo)志)
    綠娃娃:(簡介綠色食品標(biāo)志),大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊(duì)員們說綠色食品的好處)
    主持人甲、乙:既然大家這么歡迎你,就請你綠娃娃和我們一起主持隊(duì)會(huì)吧!
    綠娃娃:(跳起來拍手):太好了!太好了!
    3、設(shè)置情境 (一位導(dǎo)游裝扮的同學(xué),匆匆上來)
    小導(dǎo)游:主持人,你們打算從什么內(nèi)容開始?
    主持人甲:“小導(dǎo)游,你有什么好的建議?
    主持人乙:(拍腦門),對,對!應(yīng)該的,應(yīng)該的!
    主持人甲、乙:就讓我們的隊(duì)會(huì)從學(xué)校環(huán)境介紹開始吧!
    (小導(dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況)
    主持人甲:你們表演得很好,可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。
    主持人乙:我們還應(yīng)在大自然中了解一些動(dòng)植物,還有天氣、海洋等等。
    小導(dǎo)游:(急忙打斷乙的話),您別著急,這個(gè)我們早就想到了,我們中隊(duì)成立了幾個(gè)自然資源考察小組,我給他們做導(dǎo)游,進(jìn)行了實(shí)地考察,他們正在整理有關(guān)資料,待會(huì)兒,就可以給大家做匯報(bào)了。
    4、環(huán)保知識(shí)小競賽
    主持人甲、乙:綠娃娃,現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?
    綠娃娃:這個(gè)主意不錯(cuò),我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家的獎(jiǎng)品呢!
    (競賽開始,分組搶答)
    (1)、世界環(huán)境日是哪一天?
    (2)、海洋占地球上多大面積?
    (3)、野生動(dòng)物有哪些瀕滅臨絕?
    (4)、酸雨、臭氧層是怎么回事?
    (5)、我們應(yīng)該
    怎樣
    從我做起,保護(hù)環(huán)境?
    5、考察報(bào)告
    小導(dǎo)游(競賽完之后上):小主持,我們的考察隊(duì)員準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在開始給大家做匯報(bào)。
    海洋資源考察小隊(duì)做匯報(bào)
    (介紹海洋有關(guān)動(dòng)物及自然常識(shí)的同時(shí),表演小品:《保護(hù)海洋資源》,由學(xué)生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺,珍珠魚、海底小動(dòng)物等,通過表演唱、快板、朗誦等形式,介紹海洋被污染的情況,以及人類該對海洋如何進(jìn)行保護(hù),激發(fā)孩子們保護(hù)海洋資源之情。)
    主持人甲、乙:聽了這么多同學(xué)的精彩報(bào)告,大家有什么感想?
    (小記者即興采訪老師、同學(xué))
    主持人甲:大家的收獲真不少!
    主持人乙:歡迎輔導(dǎo)員講話。(鼓掌)
    輔導(dǎo)員語:
    隊(duì)員們,今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好,祝賀大家,老師從你們的匯報(bào)中,也了解了許多自然環(huán)境的情況,希望大家從小樹立環(huán)保意識(shí),好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)技術(shù),將來長大后,用我們的知識(shí),解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更美麗!
    主持人甲、乙、綠娃娃合:同學(xué)們,讓我們牢記輔導(dǎo)員的話。
    集體:從我做起!從現(xiàn)在做起!
    動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇十
    通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所熟悉,了解平常禮節(jié)常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)良好傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮節(jié),努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)。
    中隊(duì)長:整隊(duì),各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。
    中隊(duì)長:全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,四(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人,實(shí)到54人,并邀請您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告終了。
    師:接受你的報(bào)告,非常愿意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝本次活動(dòng)取得美滿成功!出隊(duì)旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌。
    中隊(duì)長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂。
    中隊(duì)長:禮畢。唱隊(duì)歌。請坐。
    中隊(duì)長:隊(duì)員們,中國事個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮節(jié)之邦”的美譽(yù)。在文明禮節(jié)的熏陶下,我們才能健康成長。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵,讓文明之花處處綻放。下面我公布,進(jìn)校附小四(2)中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,掌聲請出我們的另外一個(gè)主持人:陳靜璇同學(xué)。
    謝、高:學(xué)習(xí)文明禮節(jié),爭做文明標(biāo)兵,是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。
    謝:今天,就讓我們翱翔文明的世界,開始一場文明之旅。
    導(dǎo)游:大家好!歡迎來到古代中國。在我國古代,“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明,古代社會(huì)構(gòu)成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣??兹谧尷?,忍讓友愛;尊師重道,尊重師長……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們,你們最想看哪個(gè)故事呀?好,下面就請大家聽故事:孔融讓梨。
    陳:隊(duì)員們,年幼的孔融已知道了忍讓友愛,古人在禮節(jié)上為我們作出了榜樣。游:再請大家聽《尊師重道》的故事。
    陳:隊(duì)員們,作為炎黃子孫,我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮節(jié)感到自豪,自豪。
    游:下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮節(jié)知識(shí)競答,我要考考同學(xué)們了。請聽題。
    (2)文明禮貌平經(jīng)常使用語主要有哪些?
    (3)小學(xué)生在校園里應(yīng)當(dāng)遵守哪些常規(guī)?
    (4)進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎樣辦?
    (5)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)當(dāng)怎樣辦?
    (6)中午在課間游戲應(yīng)留意哪些?
    (7)你向同學(xué)借文具時(shí),應(yīng)當(dāng)怎樣說?
    陳:看來這些題目難不倒大家。接下來請看幾道題,思考題目,可要看仔細(xì)啰。a三個(gè)女同學(xué)在跳長繩,一個(gè)男同學(xué)來搗亂。請問:這個(gè)男同學(xué)做得對嗎?請你說一說為甚么不對。
    陳:聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們以為他們能做文明禮節(jié)小標(biāo)兵了嗎?掌聲祝賀他們。
    游:實(shí)在呀,我們班的文明禮節(jié)小標(biāo)兵還真很多呢。
    (1)這不,有一天,我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門口,發(fā)現(xiàn)老師已開始講課了。這可怎樣辦呢?只見她低著頭,滿臉通紅,喊了一聲:“報(bào)告,老師,對不起,我遲到了?!毕铝苏n,她馬上去跟老師講明緣由。
    (2)剛上完體育課,同學(xué)們都急著回教室休息,忽然,一個(gè)男同學(xué)不謹(jǐn)慎踩了另外一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見他馬上布滿歉意地說了一聲:“對不起!”
    游:這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。
    陳:我們是文明少年。親愛的隊(duì)員們,我們也學(xué)了很多英語,讓我們用英語來講幾句文明語,為本日的文明禮節(jié)主題隊(duì)會(huì)美滿的句號(hào)吧。(小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語記得牢。感謝他人“thankyou”,凌晨見面”goodmorning”;表示道歉say“sorry”,別后重逢say“hello”;分別再見say“beybey”)
    陳:你給他人一個(gè)微笑,他人給你一個(gè)春天。
    陳:你給他人一份暖和,他人給你快樂無窮。
    游:你給他人一份忍讓,他人給你敬重萬千。
    陳:你給他人一份真誠,他人給你溫馨的思念。
    游:文明,讓人舉止高雅;禮節(jié),讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭做文明使者,為他人送去美麗的暖和!
    陳:下面請輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!
    輔導(dǎo)員講話:隊(duì)員們,首先祝賀你們的活動(dòng)取得美滿成功!通過今天的主題隊(duì)會(huì),大家對“文明禮節(jié)”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的熟悉,希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,構(gòu)成健康的人格和高尚的品質(zhì)。
    師:呼號(hào)。預(yù)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻預(yù)備著!
    陳:退旗,敬禮。
    游:我公布,四(2)中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
    動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇十一
    一、活動(dòng)目的.:
    為了讓學(xué)生過一個(gè)豐富多彩的節(jié)日,為每位學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
    二、活動(dòng)主題:文明禮儀伴我行
    三、活動(dòng)時(shí)間:20**年5月31日
    四、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
    五、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、小主持人開場發(fā)言
    2、表彰先進(jìn)。
    3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽
    4、頒獎(jiǎng)
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    (一)、板報(bào)。
    (二)、比賽準(zhǔn)備。
    1、主持人用詞及禮儀訓(xùn)練
    2、講故事比賽報(bào)名及準(zhǔn)備(各小組預(yù)選)
    (三)、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
    七、比賽規(guī)則。
    1、各小組通過預(yù)選決定兩名參賽選手參加比賽。
    2、個(gè)人比賽時(shí)間不超過3分鐘。
    3、比賽內(nèi)容必須切合主題,表演中要聲情并茂。
    八、評分辦法。
    1、評委由正副班主任及各小隊(duì)隊(duì)長、學(xué)生代表擔(dān)任。比分采用10分制。
    2、評分細(xì)則:
    普通話2分
    講故事技巧5分
    表情動(dòng)作2分
    儀態(tài)1分
    3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名
    動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇十二
    進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)之間互幫互助的`意識(shí),讓每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學(xué)之間。
    1、全體立正,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù),各中隊(duì)長分別向輔導(dǎo)員代表匯報(bào)人數(shù),輔導(dǎo)員代表預(yù)?;顒?dòng)取得圓滿成功。
    2、出旗敬禮。(伴奏)
    3、唱隊(duì)歌。(伴奏)
    4、進(jìn)行活動(dòng)。
    5、輔導(dǎo)員代表講話。
    6、呼號(hào):師:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
    生:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
    7、退旗。(伴奏)
    主題突出內(nèi)容豐富感染性強(qiáng)準(zhǔn)備充分
    20304010
    八、設(shè)獎(jiǎng)辦法:原則上設(shè)隊(duì)活動(dòng)優(yōu)勝年級兩個(gè)
    全體行政及zz老師
    1、各年級隊(duì)活動(dòng)方案由上學(xué)期優(yōu)秀班主任牽頭,其他同年級班主任共同商定。
    2、活動(dòng)方案中要明確同年級各中隊(duì)的具體任務(wù)。
    3、隊(duì)活動(dòng)需整合時(shí),由優(yōu)秀班主任牽頭,其他班主任配合,統(tǒng)一在階梯教室進(jìn)行。
    4、各年級隊(duì)活動(dòng)時(shí)間不得少于30分鐘,其中包含活動(dòng)儀式的時(shí)間。
    5、活動(dòng)要借助多媒體技術(shù)進(jìn)行。
    動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇十三
    活動(dòng)目的:
    1、通過開展”創(chuàng)建我們美麗的精神家園----班級博客”中隊(duì)主題活動(dòng),讓學(xué)生、家長明白班級博客的用途。
    2、搭建師生、生生、家長交流溝通的平臺(tái)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、布置學(xué)生在博客上發(fā)表日志、發(fā)表評論最多的表揚(yáng)。
    2、準(zhǔn)備與博客有關(guān)的小品、故事。
    3、讓學(xué)生熟悉中隊(duì)活動(dòng)的程序。
    4、布置課室,寫好主題,制作好相關(guān)幻燈片。
    活動(dòng)過程:
    一、活動(dòng)開始
    1、(主持1)各小隊(duì)檢查人數(shù),小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告,中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告、請示。
    2、(主持2)出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。(播放出旗曲、隊(duì)歌)
    3、主持人合:尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
    主持1:當(dāng)我們寫出了一篇佳作的時(shí)候,有一個(gè)地方可以讓我們展現(xiàn)才華。
    主持2:當(dāng)我們有了煩惱的時(shí)候,有一個(gè)地方可以讓我們傾吐心聲。
    主持1:當(dāng)我們讀到好書的時(shí)候,有一個(gè)地方可以讓全班盡情分享。
    主持2:當(dāng)我們遇到難題時(shí),有一個(gè)地方可以讓我們獲得指導(dǎo)。
    合:這個(gè)地方就是我們的班級博客——五1快樂家園。它是我們共同的精神家園!
    今天,我們的中隊(duì)主題是(全班齊說)“創(chuàng)建我們美麗的精神家園——班級博客”。
    二、活動(dòng)過程
    1、展示“班級博客”。
    主持1:你知道嗎?我們學(xué)校最近被定為“廣州市教育e時(shí)代”的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    主持2:我知道。我們學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),“e時(shí)代”的實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)然非我們莫屬了。學(xué)校每個(gè)班級的博客都已經(jīng)開通了,我們班也不例外。
    主持1:要想把我們的博客創(chuàng)建得更好。
    主持2:必須了解我們的博客。
    主持1:這是我們的'班級博客。
    主持2:請大家留心看,用心聽,等下要進(jìn)行“班級博客知多少”搶答賽哦。
    主持1:我們的班級博客整個(gè)畫面以綠色為主,象征充滿生命的活力。
    主持2:紅色的名字則代表我們五1班是火紅的太陽,只有太陽的光和熱才能使綠色長存。
    主持1:這是我們的日志分類。
    主持2:我們的日志分類可真不少!
    主持1::這是我們的所有日志。
    主持2:我發(fā)現(xiàn)在這些日志當(dāng)中,學(xué)生習(xí)作最多!
    主持1:那當(dāng)然,我們班有很多學(xué)生寫作文相當(dāng)不錯(cuò)呢!
    主持2:班級博客瀏覽完了,馬上要進(jìn)行搶答賽,你們準(zhǔn)備好了嗎?
    2、、“班級博客知多少”搶答賽
    主持1:要想創(chuàng)建我們的精神家園,首先必須要了解它。
    主持2:下面進(jìn)行“班級博客知多少”搶答賽。
    1、我們的班級博客的名稱?密碼是?
    五一快樂家園20xx515151
    2、為什么取這樣的名字?
    快樂就是學(xué)習(xí),快樂就是助人,快樂就是創(chuàng)造,快樂就是進(jìn)取。
    3、哪些同學(xué)在博客上發(fā)表日志最多?
    4、博客的日志分類是?(不少于3個(gè))
    好書推介、學(xué)生習(xí)作、光榮榜
    5、博客的網(wǎng)址是?
    xxxx
    6、第一個(gè)登陸的學(xué)生是?
    涂子琪
    7、在博客上發(fā)表的學(xué)生習(xí)作有?(學(xué)生名、習(xí)作名、不少于3個(gè))
    8、我班博客管理員是?
    張子豪
    9、有哪些同學(xué)在博客上表揚(yáng)?(不少于3個(gè)學(xué)生名)
    10、老師在博客上指導(dǎo)了什么學(xué)習(xí)方法?
    3、創(chuàng)建我們的博客
    主持1:看來同學(xué)們對我們博客了解可真不少!可是,我們上網(wǎng)去瀏覽遇到不少困難呢?
    主持2:是呀,我們的爸爸媽媽不讓我們上網(wǎng)。請看小品1《爸爸媽媽不許我上網(wǎng)》
    主持1:演得真好,再請欣賞小品2《爸爸媽媽支持我上網(wǎng)《
    主持2:這兩個(gè)小品內(nèi)容完全相反,父母的態(tài)度也截然不同。
    主持1:是呀,爸爸媽媽不讓我們上網(wǎng),肯定有他的原因,聽聽爸爸,媽媽們是怎么說的吧。
    主持2:我想請xxx同學(xué)的爸爸來回答?!笆迨搴?,你支不支持您的孩子上博客呢?”
    主持1:我想請問xxx同學(xué)的媽媽來回答,
    主持2:我再請xxx同學(xué)的媽媽來回答。
    主持1:爸爸、媽媽的擔(dān)心不無道理
    主持2:是呀,博客是把雙刃劍,既有好處,又有不良作用。
    主持1:請聽林麗君同學(xué)自己創(chuàng)作的拍手歌。
    博客拍手歌
    你拍一,我拍一,我班新建了博客;
    你拍二,我拍二,博客內(nèi)容真豐富;