人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇一
昨天，在一節(jié)課堂上，我做了一件錯(cuò)事，也因此得到了相應(yīng)的“賞賜”。
老師在課堂上津津有味的講解知識(shí)，其他同學(xué)端坐著，聽(tīng)取老師講解知識(shí)。而我呢？并沒(méi)有沉醉其中，而是在和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，自己聊自己的，完全不把老師放在眼里。老師溫柔的看了我一下，而我完全不當(dāng)一回事，就繼續(xù)講了起來(lái)，結(jié)果老師忍不住了，在全班同學(xué)的面前“獎(jiǎng)勵(lì)”了我。雖然沒(méi)有點(diǎn)名“獎(jiǎng)賞”，但我心里清楚是在批評(píng)我，頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤，無(wú)地自容。好想挖個(gè)地洞爬出去，心里升起一絲討厭老師的情緒。
下課后，我郁悶地坐在教室里，慢慢靜下來(lái)思考：是不是自己做錯(cuò)了。反思結(jié)果，令自己羞愧不已。
第一：是我打擾了課堂紀(jì)律，而遵守課堂紀(jì)律是我應(yīng)該做到的，老師批評(píng)我是對(duì)課堂負(fù)責(zé)，對(duì)我們負(fù)責(zé)。這是我縱容自己逾越了不該逾越的規(guī)矩，是對(duì)課堂的不敬畏。
第二：老師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，我無(wú)視老師的付出，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，既是對(duì)老師的不尊敬，也是對(duì)自己的不敬畏。因?yàn)樾闹袩o(wú)視了自己的課堂義務(wù)就是認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
第三：老師提醒過(guò)我不要講話(huà)，可我卻不當(dāng)一回事，沒(méi)有自我約束的意識(shí)，這是我對(duì)老師和課堂的不敬，對(duì)紀(jì)律要求的不敬畏。
這三點(diǎn)，都有力地指向我的錯(cuò)，我作為一個(gè)學(xué)生連應(yīng)該做到的最基本的要求都沒(méi)做到，哪還有資格去討厭她。所以，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始革掉自己的這些問(wèn)題。
叮鈴鈴……我又和老師見(jiàn)面了。
我端坐在位置上，專(zhuān)注地傾聽(tīng)老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，生怕自己有聽(tīng)漏掉的。并及時(shí)做好筆記，以備課后復(fù)習(xí)鞏固。當(dāng)有同學(xué)找我講話(huà)時(shí)，我沒(méi)有理會(huì)他，而是緊緊跟著老師的思路走，不讓自己分心。老師發(fā)問(wèn)時(shí)，我積極思考，積極舉起手回答。
很快，就下課了，我覺(jué)得這堂課我找回了曾迷失的自己，是名副其實(shí)的學(xué)生，格外充實(shí)愉快！老師走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，昨天和你說(shuō)的話(huà)還是有用的嘛！”我微笑說(shuō)：“是的，讓我受益匪淺。”
因?yàn)樵谶@堂課上，我真正做到了敬畏課堂：自覺(jué)遵守了課堂紀(jì)律，增強(qiáng)了自律意識(shí)，主動(dòng)積極參與了課堂活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。今天的我值得驕傲，因?yàn)槲页搅俗约?。我相信，只要心中有正確的準(zhǔn)繩約束自己，有自律的意識(shí)鞭策自己，有危機(jī)感激勵(lì)自己，我將是自己的驕傲！
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇二
人與人在社會(huì)中，往往處于超越的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。無(wú)論是廣大觀眾面前的選秀節(jié)目，還是我們所不知道的一家小公司的應(yīng)聘，都體現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)世界的殘酷性。于是，有人因成功而喜悅，有人則為失敗而悲泣……為的，其實(shí)僅僅是一次表面上的輸贏。然而，這一切僅僅是“輸”或“贏”嗎?當(dāng)你掩面喜泣或悲泣時(shí)，有沒(méi)有過(guò)更深一步的思考：這一次，我收獲了什么?我是否贏了自己……
我一直以來(lái)都是在課堂上比較膽小的學(xué)生，倒不是害怕老師或害怕那些老師提出的問(wèn)題，而是面子極薄，擔(dān)心嘴一溜當(dāng)眾出丑，弄得啼笑皆非。剛進(jìn)入高中的我在那一段時(shí)間極不適應(yīng)，陌生的環(huán)境與面孔，再加上沒(méi)有了往日里老師的重視，小小的自卑感在心中滋生，使自己更加孤獨(dú)與寞落……然而令人難忘的，是開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)音樂(lè)課。那些輕盈溫婉，又極富有生命意義的音符深入人心，漸漸以它獨(dú)有的魔力消去了我沉積已久的哀愁，像天霖降落大地一樣給人帶來(lái)了希望，不知多久了，我第一次想要主動(dòng)舉起我埋藏了已很久很久的手我想要借助著這一刻內(nèi)心的感觸說(shuō)出自己的感受。然而我躊躇了，另一個(gè)聲音在我腦中回響，提醒我小心出丑……我在座位上忸怩不安，一會(huì)兒頭盯著書(shū)，一會(huì)兒不覺(jué)的用手搓起了衣角，沒(méi)有時(shí)間供我思考了，緊接著——我舉起了手……
那一刻，我的心似乎在瘋狂秘跳，我能感覺(jué)到自己因緊張而臉上蘇麻麻的起了變化。我沒(méi)有顧及自己是否說(shuō)的流暢，因?yàn)槟且豢?，我清楚的知道我贏了自己，這已然令我收獲了太多……
我講完之后，沒(méi)有哄鬧聲，沒(méi)有嘲笑聲，安安靜靜的，然后是我一生都無(wú)法忘記的掌聲……
從那以后，我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要勇敢的打開(kāi)心扉，就能與別人一起收獲，并彼此會(huì)意深交。我常常回想起當(dāng)時(shí)那只舉起得手，并贊賞當(dāng)時(shí)的那份勇氣。也許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)這并不算什么，然而正使我那一次自我的超越才致使我樂(lè)觀的走到現(xiàn)在……
人們常說(shuō)超越，在公司業(yè)績(jī)上贏了對(duì)手是超越，恐高的人嘗試蹦極也是也是其中一個(gè)。我們最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己，有人一直超越別人卻始終無(wú)法超越自己;有人落魄一輩子卻一次次奇跡般地超越著自己。因此，那些為成敗或喜或悲的人啊!競(jìng)爭(zhēng)中的輸贏不是最重要的，你真正的成敗不在于結(jié)果，而在于這一次歷練中你是否超越了你自己……
人生中下一步的答案永遠(yuǎn)是再贏自己一把，因?yàn)橹挥谐搅俗约?，才?huì)尋覓到新的收獲，為心開(kāi)拓一片更廣闊的境界……從而激勵(lì)自己更努力的走下去……
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇三
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一個(gè)農(nóng)村親戚的家里發(fā)現(xiàn)了一只剛剛破殼而出的小鴨子，它是那么瘦弱，全身上下光禿禿的，真是丑極了！親戚大概也是不喜歡它，便將它撇在了一旁任它自生自滅，不禁使我想起了兒時(shí)媽媽經(jīng)常給我講起的那個(gè)著名的安徒生童話(huà)《丑小鴨》的一幕：
同樣也是因?yàn)樾▲嗛L(zhǎng)得丑陋，所以一生下來(lái)連鴨媽媽都討厭它。一天鴨媽媽帶小鴨去游泳，丑小鴨游得和其它鴨子一樣優(yōu)美，可是其它鴨子都嘲笑它丑得厲害，鴨子家族也嘲笑它，丑小鴨到處挨啄，被排擠，被譏笑，連小狗也不愿意咬它，于是，丑小鴨決心離開(kāi)這里，找一個(gè)屬于自己的天地。最后，丑小鴨孤苦伶仃的生活在湖邊，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)苦痛和磨練，丑小鴨終于“化繭成蝶”羽化為一只美麗的白天鵝。
回想丑小鴨，我們所謂的成功者中的鮮花不也是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，雨露甘霖才成長(zhǎng)起來(lái)的?？赏ㄟ^(guò)成功的大道是社么？是經(jīng)過(guò)千錘百煉才出現(xiàn)的。這正如一塊含有玉石的長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭，經(jīng)過(guò)千錘百煉才露出光芒的嗎？可這千錘百煉是自信和勤奮。
著名畫(huà)家徐悲鴻原來(lái)就是一只丑小鴨。可他在面對(duì)外國(guó)學(xué)生的冷嘲熱諷是放棄了嗎？不！他沒(méi)有放棄。因?yàn)樗J(rèn)為成功永遠(yuǎn)屬于不屈的人，正是這種信念讓他獲得了成功。
我國(guó)生物學(xué)家童弟周，以前就是一只丑小鴨，可他沒(méi)有自暴自棄，而是發(fā)奮努力，結(jié)果他遠(yuǎn)渡重洋，完成了高難度的實(shí)驗(yàn)，他的自信，讓他屬于成功。
回到現(xiàn)實(shí)，想想自己，我感慨萬(wàn)分。我小時(shí)候長(zhǎng)得不是很漂亮；但我不想永遠(yuǎn)做一只丑小鴨，于是無(wú)論是刮風(fēng)下雨，寒冬酷暑，媽媽一直帶我去參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)書(shū)法和練鋼琴，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦努力，我的書(shū)法考到八級(jí)、鋼琴也達(dá)到六級(jí)水平。每次參加班隊(duì)活動(dòng)我都能彈奏幾首樂(lè)曲來(lái)助興，同學(xué)們總是以熱烈的掌聲表示歡迎，這不禁讓我想起了那句俗話(huà)：“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。我還要補(bǔ)充一點(diǎn)，人更是有了自信和才能變得更加美麗”。
看看眼前這只可憐的丑小鴨，我想它可能永遠(yuǎn)也不能象童話(huà)故事里描述的那樣，變成一只美麗的天鵝（因?yàn)樗娴氖且恢圾喿樱?，但是它或許也有著自己美好的“夢(mèng)想 ?！?BR> 于是，我便向親戚要回了這只鴨子，準(zhǔn)備善待它，讓它早日使自己的夢(mèng)想成真，同時(shí)，我也將和它一起成長(zhǎng)，一同來(lái)超越自己，化繭成蝶！使我的人生更加精彩！
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇四
當(dāng)我們呱呱落地我們就踏上了挑戰(zhàn)自我的征程，跌爬摔打、艱難爬行，只為能夠直立人生。從爬到走，從跑到騎自行車(chē)甚至駕駛汽車(chē)，潛在的本能促使我們不斷的超越自我速度的極限。當(dāng)我們開(kāi)始啞啞學(xué)語(yǔ)，隱約懂事，我們開(kāi)始追求自我的實(shí)現(xiàn)。寫(xiě)的第一個(gè)字，燒的第一頓飯，拿到的第一個(gè)滿(mǎn)分，第一次出外求學(xué)，拿到的第一份薪水，無(wú)不給我們成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。
當(dāng)我們開(kāi)始獨(dú)自撐起一片藍(lán)天，我們更懂得實(shí)現(xiàn)自我的重要性。因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)不光是一種需要，更是一種必要。養(yǎng)家糊口，娶妻生子，成就事業(yè)無(wú)不需要我們有較強(qiáng)的生活能力和競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)力。環(huán)境在促使我們，我們自身追求成功的血性在驅(qū)使我們，挑戰(zhàn)自我、超越自我和成就自我。
在挑戰(zhàn)自我的征程上，并非沒(méi)有挫折和悔恨，沒(méi)有迷失與彷徨，這又需要我們克服我們的惰性，磨練我們的意志。成就自我的動(dòng)力支撐著我們的生存狀態(tài)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，他讓我們追求卓越，他讓我們傾心盡力。當(dāng)然這種動(dòng)力并非取之不盡用之不竭，我們需要不斷地為他填充養(yǎng)分和燃料。我們可以不斷調(diào)整我們的目標(biāo)，包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，使之與我們的能力所及與我們的現(xiàn)實(shí)相適應(yīng)。我們要適時(shí)調(diào)節(jié)我們的狀態(tài)，使之始終保持昂揚(yáng)的斗志。我們要時(shí)不時(shí)的給自己一些新鮮的刺激，激活我們的思維，激發(fā)我們創(chuàng)造的欲望。既使是為達(dá)到同一個(gè)目的，我們也可以嘗試不同的方式去完成它，這樣可以激活我們腦皮層的興奮，有助于保持最佳狀態(tài)。
我們都想有所成就，不同的是有些人一直在做而有些人一直在想?？沼斜ж?fù)，而不殫精竭慮的去實(shí)現(xiàn)，只能一無(wú)所成。埋頭苦干，而不會(huì)時(shí)時(shí)調(diào)整集思廣益，三醒吾身，久而久之終回失去興趣。興趣是最好的老師，興趣的保持需要不斷的深入，長(zhǎng)久的深入需要成就感的撫慰。興趣也需要一定的廣度，他可以從另一個(gè)側(cè)面使你的思維深入。從深度和廣度上去開(kāi)拓自己的視野，凈化自己的思維空間終會(huì)有所裨益。
我們似乎始終面臨著殘酷的現(xiàn)實(shí)：追求無(wú)止境，現(xiàn)實(shí)便往往會(huì)令人不滿(mǎn)。常說(shuō)知足者長(zhǎng)樂(lè)，知足卻令我空虛。原來(lái)在奮斗中成長(zhǎng)本就沒(méi)有滿(mǎn)足。我最不能容忍別人瞧不起我，所以我?jiàn)^斗；我為了為自己爭(zhēng)得更多的生存空間，發(fā)展機(jī)會(huì)，所以不斷超越自己。而這一切都源于自我實(shí)現(xiàn)的潛能。把這種潛能外在化的過(guò)程便是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇五
“年輕人！有一天你會(huì)發(fā)覺(jué)，總是跑在你前面，被你同學(xué)稱(chēng)為“不累的機(jī)器人”的父親，居然會(huì)跟在你身后狂喘；有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人買(mǎi)你的面子，卻不再買(mǎi)你父母的交情；有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)總是拉你一把，那強(qiáng)有力的大手，居然孱弱而顫抖地伸出來(lái)，請(qǐng)求你的扶持；有一天你心中永不衰頹的老人，可能寫(xiě)出最后兩個(gè)，已經(jīng)難以辨認(rèn)的字：“救我！”
年輕人！扶你的祖母一把！在外出時(shí)，為她探看前面的路，預(yù)警每一塊不平的地面，并為她推開(kāi)厚重的門(mén)，說(shuō)：“小心！別輾了手！該帶的東西帶了嗎？”如同老人家以前對(duì)你說(shuō)的一般。
這樣，你就真正地成熟了。而且老一輩也便可以安然地離去，因?yàn)榱粼谀阈闹械?，是他們不朽的精神形象，而非暫時(shí)的肉體衰逝！”——《超越自己》劉墉
看到這里，我心里很酸。從小就被父母關(guān)愛(ài)，甚至是溺愛(ài)！不會(huì)說(shuō)話(huà)，不和男孩有交往，不和外向的女孩一起玩，自己從來(lái)不會(huì)自己買(mǎi)東西，甚至不敢去買(mǎi)，不會(huì)買(mǎi)。喜歡唱歌，但不敢唱，自認(rèn)為自己唱的不好，體弱多病，花了家里很多錢(qián)，也讓父母操了很多心，所以很聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)，父母說(shuō)什么都是對(duì)的！
是的，父母說(shuō)什么都是對(duì)的。但長(zhǎng)大后，才知道，父母是處處為我著想，但在社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在變，觀念也要更新！上了大學(xué)，走出家門(mén)，才知道，不管家里多好，我都要開(kāi)始自己獨(dú)立，以后的路還是要自己走！從小父親就告訴我“天上不會(huì)掉餡餅”，那我想，如果要餡餅，就得自己做！別人可以給你，但得不長(zhǎng)，只有自己會(huì)做了，才會(huì)有更多更好的。我們能依賴(lài)的人是有限的，時(shí)間也是有限的。唯一無(wú)限的，只有自己。而且，我們還要讓關(guān)愛(ài)我們的人以后依賴(lài)我們！
現(xiàn)在就開(kāi)始努力，自立，獨(dú)立！雖然家人不理解（家里很好，有吃有穿）雖然朋友不理解（父母可以幫你安排）但一定要堅(jiān)持自己，并做出個(gè)樣子來(lái)！為父母，老有所依，為未來(lái)的子女，有所榜樣，為自己的幸福，非凡自由！我曾有一個(gè)夢(mèng)想“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大后，我會(huì)帶你坐飛機(jī)”我沒(méi)有忘！我有一個(gè)夢(mèng)想“我長(zhǎng)大后要成為大歌星”我沒(méi)有忘，我有一個(gè)夢(mèng)想“我要去西藏大草原騎馬，養(yǎng)藏獒”我沒(méi)有忘！我相信我能做到，我一直在為此努力！不要在否認(rèn)別人，凡是會(huì)否認(rèn)別人的人，在生活中一定有人否認(rèn)過(guò)你！但我不會(huì)認(rèn)輸！因?yàn)椤拔业膲?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！”
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇六
“人之為學(xué)有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣?！笨磥?lái)，人的學(xué)習(xí)難易是可以轉(zhuǎn)換的，關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待。
當(dāng)面對(duì)失敗，有的人無(wú)法戰(zhàn)勝自己，經(jīng)受不住煎熬，覺(jué)得這世界上的一切光彩都已經(jīng)離他而去，那些驕傲，那些光芒都已失去，他們失落、沮喪，從此一蹶不振，那么他們就注定會(huì)失敗，因?yàn)樗麄冞^(guò)不了自己這一關(guān)，失敗是注定的結(jié)果，只是早晚而已。或許再次失敗的時(shí)候，他們還會(huì)調(diào)侃自己說(shuō)：“看來(lái)自己，不行……” 難道他們真的不行嗎？不是的！
面對(duì)失敗，任何人都會(huì)難過(guò)，因?yàn)樽约旱母冻鲈谶@時(shí)沒(méi)有得到回報(bào)，會(huì)覺(jué)得看不見(jiàn)路的盡頭。這一切的感覺(jué)都在情理之中，可為什么有的人就能夠再次站起來(lái)，走向成功呢？因?yàn)樗麄兠靼滓淮蔚氖〔⒉荒艽碜詈蟮慕Y(jié)果，他們也知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他們更懂得戰(zhàn)勝自己，超越夢(mèng)想。正因?yàn)樗麄兿氲降氖桥^斗，想到的是堅(jiān)持不懈，所以他們注定會(huì)有好的結(jié)果，即使現(xiàn)在面臨著重重困難。
同樣是面對(duì)失敗，有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地，嘗盡失敗的苦果。同樣的問(wèn)題卻有著兩種截然不同的結(jié)果，這是為什么呢？因?yàn)閷?duì)待問(wèn)題的心態(tài)不同！
當(dāng)一個(gè)人不斷對(duì)自己說(shuō)自己不行，說(shuō)成功不屬于自己，那么他還有心思去認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？失敗的痛苦已占據(jù)了他的全部，放棄的念頭也已鉆進(jìn)了他的腦海，那他還能拿什么去取得成功呢？這種人最后的結(jié)果只能是失敗。
當(dāng)一個(gè)人在心里不斷對(duì)自己說(shuō)要努力，要加油，不能懈氣！
那么他就會(huì)滿(mǎn)懷激情地投入到以后的工作學(xué)習(xí)中。一個(gè)人有了最初的動(dòng)力，那他還有什么不能戰(zhàn)勝的呢？困難只當(dāng)成是磨礪，挫折只算作是不斷提高自己的途徑，那么這種人最后的結(jié)果會(huì)是成功！
不同的人演繹著不同的人生，最后的結(jié)果是好是壞，其實(shí)都是由自己決定的。如果一旦決定了要努力，就不要停下來(lái)回頭看自己到底經(jīng)歷了多少的艱辛又得到了什么。因?yàn)閴?mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功之路不再遙遠(yuǎn)。
那些失去了信念的人們，請(qǐng)努力讓自己振作，想想看自己曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，難道只為在半路上放棄嗎？站起來(lái)吧！
繼續(xù)努力，相信作后你會(huì)是贏家！
一個(gè)人的思維可以決定他的靈敏度，而一次思維的轉(zhuǎn)變可能改變他的一生，思維角度的不同引領(lǐng)著不同的結(jié)果！
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇七
超越自己，和生命一起精彩。
一直喜歡一首歌，沒(méi)有原因，只是喜歡；一直演繹一首歌，沒(méi)有借口，只是演繹；一直癡狂一首歌，沒(méi)有奢望，只是癡迷。星光下，舞動(dòng)自己，和風(fēng)一起徜徉；舞臺(tái)上，唱響自己，和心一起飛翔；歲月里，穿越自己，和生命一起精彩！
人活著，其實(shí)就是一次遠(yuǎn)行。
遙遠(yuǎn)的路途，坎坷崎嶇，難以預(yù)設(shè)，難以掌握，但風(fēng)景依然，心依然；一路的奔波，盡管勞碌，難以寄托，難以言說(shuō)，可不再重來(lái)，也回不到最初；許是越走越累，許是越走越輕松，許是越走越無(wú)奈，可總得要走，不停的走，一直朝前走。
不怕陌路，不怕沒(méi)有路，因?yàn)槟_下就是路，路的旁邊也是路！
愛(ài)，不是一種心情，而是一種感情。時(shí)常會(huì)莫名的失落，那是因?yàn)樾睦镉幸蛔潜?，有一個(gè)凄美的童話(huà)；時(shí)常會(huì)癡癡的發(fā)呆，那是因?yàn)樾闹杏幸环教炜眨幸荒ㄇ逋窠^版唯美的剪影；時(shí)常會(huì)靜靜的流淚，那是因?yàn)檠蹨I是一種呼喚，是一種撕心裂肺的震撼。
不是忘不了，而是不能忘；不是傷不起，而是一直在習(xí)慣里，在生命里。
真情本無(wú)語(yǔ)，盡在不言。彼此，是彼此歲月里最誠(chéng)懇的遇見(jiàn)，那剎那的悸動(dòng)，盡情演繹，已成為習(xí)慣；彼此，是彼此心中的一杯清茶，那瞬間的融化，盡情流轉(zhuǎn)，已化為眼淚；彼此，是彼此夢(mèng)里永恒不變的主題，那刻骨的情懷，盡情澎湃，已凝成生命。
也許沒(méi)有明天沒(méi)有未來(lái)，有的只是那份心的執(zhí)著，心的坦然，心的相守！
夢(mèng)想，其實(shí)就是孤獨(dú)的旅行。盡管遙不可及，坎坷顛簸，只要有夢(mèng)，腳步就會(huì)輕松；盡管幾多嘲笑，幾多質(zhì)疑，只要有心，風(fēng)雨就是洗禮；盡管遍體鱗傷，痛徹心扉，只要有愛(ài)，一切皆有可能。有夢(mèng)想的歲月，是單調(diào)的也是斑斕的；有夢(mèng)想的人生，是苦澀的也是甜蜜的；有夢(mèng)想的生命，是自然的，更是精彩的，漂亮的！
抬起頭，凝望的不是遙遠(yuǎn)的天際，而是自己的淚；閉上眼，聆聽(tīng)的不是熟悉的歌謠，而是自己的心；伸出手，抓住的不是刻骨的情懷，而是預(yù)約白發(fā)上的月光。狂奔在雨中，卻潮濕了窗后的背影；狂亂的心跳，卻阻擋不住堅(jiān)毅的腳步；徹天徹地的呼喚，卻永遠(yuǎn)激蕩在心的彼岸！
人生中，很多東西在得到的同時(shí)，其實(shí)也在失去。小時(shí)候，渴望長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年；長(zhǎng)大后，渴望甜蜜，但走進(jìn)圍城后往往懷念曾經(jīng)的自由；生命的旅途，風(fēng)景無(wú)限，但心再也回不到最初。
要記?。好鎸?duì)，不一定最難過(guò)；孤獨(dú)，不一定不快樂(lè)；得到，不一定能長(zhǎng)久。珍惜擁有，用心生活，坦然無(wú)悔，超越自己，和生命一起精彩！
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇一
昨天，在一節(jié)課堂上，我做了一件錯(cuò)事，也因此得到了相應(yīng)的“賞賜”。
老師在課堂上津津有味的講解知識(shí)，其他同學(xué)端坐著，聽(tīng)取老師講解知識(shí)。而我呢？并沒(méi)有沉醉其中，而是在和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，自己聊自己的，完全不把老師放在眼里。老師溫柔的看了我一下，而我完全不當(dāng)一回事，就繼續(xù)講了起來(lái)，結(jié)果老師忍不住了，在全班同學(xué)的面前“獎(jiǎng)勵(lì)”了我。雖然沒(méi)有點(diǎn)名“獎(jiǎng)賞”，但我心里清楚是在批評(píng)我，頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤，無(wú)地自容。好想挖個(gè)地洞爬出去，心里升起一絲討厭老師的情緒。
下課后，我郁悶地坐在教室里，慢慢靜下來(lái)思考：是不是自己做錯(cuò)了。反思結(jié)果，令自己羞愧不已。
第一：是我打擾了課堂紀(jì)律，而遵守課堂紀(jì)律是我應(yīng)該做到的，老師批評(píng)我是對(duì)課堂負(fù)責(zé)，對(duì)我們負(fù)責(zé)。這是我縱容自己逾越了不該逾越的規(guī)矩，是對(duì)課堂的不敬畏。
第二：老師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，我無(wú)視老師的付出，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，既是對(duì)老師的不尊敬，也是對(duì)自己的不敬畏。因?yàn)樾闹袩o(wú)視了自己的課堂義務(wù)就是認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
第三：老師提醒過(guò)我不要講話(huà)，可我卻不當(dāng)一回事，沒(méi)有自我約束的意識(shí)，這是我對(duì)老師和課堂的不敬，對(duì)紀(jì)律要求的不敬畏。
這三點(diǎn)，都有力地指向我的錯(cuò)，我作為一個(gè)學(xué)生連應(yīng)該做到的最基本的要求都沒(méi)做到，哪還有資格去討厭她。所以，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始革掉自己的這些問(wèn)題。
叮鈴鈴……我又和老師見(jiàn)面了。
我端坐在位置上，專(zhuān)注地傾聽(tīng)老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，生怕自己有聽(tīng)漏掉的。并及時(shí)做好筆記，以備課后復(fù)習(xí)鞏固。當(dāng)有同學(xué)找我講話(huà)時(shí)，我沒(méi)有理會(huì)他，而是緊緊跟著老師的思路走，不讓自己分心。老師發(fā)問(wèn)時(shí)，我積極思考，積極舉起手回答。
很快，就下課了，我覺(jué)得這堂課我找回了曾迷失的自己，是名副其實(shí)的學(xué)生，格外充實(shí)愉快！老師走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，昨天和你說(shuō)的話(huà)還是有用的嘛！”我微笑說(shuō)：“是的，讓我受益匪淺。”
因?yàn)樵谶@堂課上，我真正做到了敬畏課堂：自覺(jué)遵守了課堂紀(jì)律，增強(qiáng)了自律意識(shí)，主動(dòng)積極參與了課堂活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。今天的我值得驕傲，因?yàn)槲页搅俗约?。我相信，只要心中有正確的準(zhǔn)繩約束自己，有自律的意識(shí)鞭策自己，有危機(jī)感激勵(lì)自己，我將是自己的驕傲！
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇二
人與人在社會(huì)中，往往處于超越的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。無(wú)論是廣大觀眾面前的選秀節(jié)目，還是我們所不知道的一家小公司的應(yīng)聘，都體現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)世界的殘酷性。于是，有人因成功而喜悅，有人則為失敗而悲泣……為的，其實(shí)僅僅是一次表面上的輸贏。然而，這一切僅僅是“輸”或“贏”嗎?當(dāng)你掩面喜泣或悲泣時(shí)，有沒(méi)有過(guò)更深一步的思考：這一次，我收獲了什么?我是否贏了自己……
我一直以來(lái)都是在課堂上比較膽小的學(xué)生，倒不是害怕老師或害怕那些老師提出的問(wèn)題，而是面子極薄，擔(dān)心嘴一溜當(dāng)眾出丑，弄得啼笑皆非。剛進(jìn)入高中的我在那一段時(shí)間極不適應(yīng)，陌生的環(huán)境與面孔，再加上沒(méi)有了往日里老師的重視，小小的自卑感在心中滋生，使自己更加孤獨(dú)與寞落……然而令人難忘的，是開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)音樂(lè)課。那些輕盈溫婉，又極富有生命意義的音符深入人心，漸漸以它獨(dú)有的魔力消去了我沉積已久的哀愁，像天霖降落大地一樣給人帶來(lái)了希望，不知多久了，我第一次想要主動(dòng)舉起我埋藏了已很久很久的手我想要借助著這一刻內(nèi)心的感觸說(shuō)出自己的感受。然而我躊躇了，另一個(gè)聲音在我腦中回響，提醒我小心出丑……我在座位上忸怩不安，一會(huì)兒頭盯著書(shū)，一會(huì)兒不覺(jué)的用手搓起了衣角，沒(méi)有時(shí)間供我思考了，緊接著——我舉起了手……
那一刻，我的心似乎在瘋狂秘跳，我能感覺(jué)到自己因緊張而臉上蘇麻麻的起了變化。我沒(méi)有顧及自己是否說(shuō)的流暢，因?yàn)槟且豢?，我清楚的知道我贏了自己，這已然令我收獲了太多……
我講完之后，沒(méi)有哄鬧聲，沒(méi)有嘲笑聲，安安靜靜的，然后是我一生都無(wú)法忘記的掌聲……
從那以后，我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要勇敢的打開(kāi)心扉，就能與別人一起收獲，并彼此會(huì)意深交。我常常回想起當(dāng)時(shí)那只舉起得手，并贊賞當(dāng)時(shí)的那份勇氣。也許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)這并不算什么，然而正使我那一次自我的超越才致使我樂(lè)觀的走到現(xiàn)在……
人們常說(shuō)超越，在公司業(yè)績(jī)上贏了對(duì)手是超越，恐高的人嘗試蹦極也是也是其中一個(gè)。我們最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己，有人一直超越別人卻始終無(wú)法超越自己;有人落魄一輩子卻一次次奇跡般地超越著自己。因此，那些為成敗或喜或悲的人啊!競(jìng)爭(zhēng)中的輸贏不是最重要的，你真正的成敗不在于結(jié)果，而在于這一次歷練中你是否超越了你自己……
人生中下一步的答案永遠(yuǎn)是再贏自己一把，因?yàn)橹挥谐搅俗约?，才?huì)尋覓到新的收獲，為心開(kāi)拓一片更廣闊的境界……從而激勵(lì)自己更努力的走下去……
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇三
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一個(gè)農(nóng)村親戚的家里發(fā)現(xiàn)了一只剛剛破殼而出的小鴨子，它是那么瘦弱，全身上下光禿禿的，真是丑極了！親戚大概也是不喜歡它，便將它撇在了一旁任它自生自滅，不禁使我想起了兒時(shí)媽媽經(jīng)常給我講起的那個(gè)著名的安徒生童話(huà)《丑小鴨》的一幕：
同樣也是因?yàn)樾▲嗛L(zhǎng)得丑陋，所以一生下來(lái)連鴨媽媽都討厭它。一天鴨媽媽帶小鴨去游泳，丑小鴨游得和其它鴨子一樣優(yōu)美，可是其它鴨子都嘲笑它丑得厲害，鴨子家族也嘲笑它，丑小鴨到處挨啄，被排擠，被譏笑，連小狗也不愿意咬它，于是，丑小鴨決心離開(kāi)這里，找一個(gè)屬于自己的天地。最后，丑小鴨孤苦伶仃的生活在湖邊，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)苦痛和磨練，丑小鴨終于“化繭成蝶”羽化為一只美麗的白天鵝。
回想丑小鴨，我們所謂的成功者中的鮮花不也是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，雨露甘霖才成長(zhǎng)起來(lái)的?？赏ㄟ^(guò)成功的大道是社么？是經(jīng)過(guò)千錘百煉才出現(xiàn)的。這正如一塊含有玉石的長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭，經(jīng)過(guò)千錘百煉才露出光芒的嗎？可這千錘百煉是自信和勤奮。
著名畫(huà)家徐悲鴻原來(lái)就是一只丑小鴨。可他在面對(duì)外國(guó)學(xué)生的冷嘲熱諷是放棄了嗎？不！他沒(méi)有放棄。因?yàn)樗J(rèn)為成功永遠(yuǎn)屬于不屈的人，正是這種信念讓他獲得了成功。
我國(guó)生物學(xué)家童弟周，以前就是一只丑小鴨，可他沒(méi)有自暴自棄，而是發(fā)奮努力，結(jié)果他遠(yuǎn)渡重洋，完成了高難度的實(shí)驗(yàn)，他的自信，讓他屬于成功。
回到現(xiàn)實(shí)，想想自己，我感慨萬(wàn)分。我小時(shí)候長(zhǎng)得不是很漂亮；但我不想永遠(yuǎn)做一只丑小鴨，于是無(wú)論是刮風(fēng)下雨，寒冬酷暑，媽媽一直帶我去參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)書(shū)法和練鋼琴，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦努力，我的書(shū)法考到八級(jí)、鋼琴也達(dá)到六級(jí)水平。每次參加班隊(duì)活動(dòng)我都能彈奏幾首樂(lè)曲來(lái)助興，同學(xué)們總是以熱烈的掌聲表示歡迎，這不禁讓我想起了那句俗話(huà)：“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。我還要補(bǔ)充一點(diǎn)，人更是有了自信和才能變得更加美麗”。
看看眼前這只可憐的丑小鴨，我想它可能永遠(yuǎn)也不能象童話(huà)故事里描述的那樣，變成一只美麗的天鵝（因?yàn)樗娴氖且恢圾喿樱?，但是它或許也有著自己美好的“夢(mèng)想 ?！?BR> 于是，我便向親戚要回了這只鴨子，準(zhǔn)備善待它，讓它早日使自己的夢(mèng)想成真，同時(shí)，我也將和它一起成長(zhǎng)，一同來(lái)超越自己，化繭成蝶！使我的人生更加精彩！
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇四
當(dāng)我們呱呱落地我們就踏上了挑戰(zhàn)自我的征程，跌爬摔打、艱難爬行，只為能夠直立人生。從爬到走，從跑到騎自行車(chē)甚至駕駛汽車(chē)，潛在的本能促使我們不斷的超越自我速度的極限。當(dāng)我們開(kāi)始啞啞學(xué)語(yǔ)，隱約懂事，我們開(kāi)始追求自我的實(shí)現(xiàn)。寫(xiě)的第一個(gè)字，燒的第一頓飯，拿到的第一個(gè)滿(mǎn)分，第一次出外求學(xué)，拿到的第一份薪水，無(wú)不給我們成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。
當(dāng)我們開(kāi)始獨(dú)自撐起一片藍(lán)天，我們更懂得實(shí)現(xiàn)自我的重要性。因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)不光是一種需要，更是一種必要。養(yǎng)家糊口，娶妻生子，成就事業(yè)無(wú)不需要我們有較強(qiáng)的生活能力和競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)力。環(huán)境在促使我們，我們自身追求成功的血性在驅(qū)使我們，挑戰(zhàn)自我、超越自我和成就自我。
在挑戰(zhàn)自我的征程上，并非沒(méi)有挫折和悔恨，沒(méi)有迷失與彷徨，這又需要我們克服我們的惰性，磨練我們的意志。成就自我的動(dòng)力支撐著我們的生存狀態(tài)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，他讓我們追求卓越，他讓我們傾心盡力。當(dāng)然這種動(dòng)力并非取之不盡用之不竭，我們需要不斷地為他填充養(yǎng)分和燃料。我們可以不斷調(diào)整我們的目標(biāo)，包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，使之與我們的能力所及與我們的現(xiàn)實(shí)相適應(yīng)。我們要適時(shí)調(diào)節(jié)我們的狀態(tài)，使之始終保持昂揚(yáng)的斗志。我們要時(shí)不時(shí)的給自己一些新鮮的刺激，激活我們的思維，激發(fā)我們創(chuàng)造的欲望。既使是為達(dá)到同一個(gè)目的，我們也可以嘗試不同的方式去完成它，這樣可以激活我們腦皮層的興奮，有助于保持最佳狀態(tài)。
我們都想有所成就，不同的是有些人一直在做而有些人一直在想?？沼斜ж?fù)，而不殫精竭慮的去實(shí)現(xiàn)，只能一無(wú)所成。埋頭苦干，而不會(huì)時(shí)時(shí)調(diào)整集思廣益，三醒吾身，久而久之終回失去興趣。興趣是最好的老師，興趣的保持需要不斷的深入，長(zhǎng)久的深入需要成就感的撫慰。興趣也需要一定的廣度，他可以從另一個(gè)側(cè)面使你的思維深入。從深度和廣度上去開(kāi)拓自己的視野，凈化自己的思維空間終會(huì)有所裨益。
我們似乎始終面臨著殘酷的現(xiàn)實(shí)：追求無(wú)止境，現(xiàn)實(shí)便往往會(huì)令人不滿(mǎn)。常說(shuō)知足者長(zhǎng)樂(lè)，知足卻令我空虛。原來(lái)在奮斗中成長(zhǎng)本就沒(méi)有滿(mǎn)足。我最不能容忍別人瞧不起我，所以我?jiàn)^斗；我為了為自己爭(zhēng)得更多的生存空間，發(fā)展機(jī)會(huì)，所以不斷超越自己。而這一切都源于自我實(shí)現(xiàn)的潛能。把這種潛能外在化的過(guò)程便是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇五
“年輕人！有一天你會(huì)發(fā)覺(jué)，總是跑在你前面，被你同學(xué)稱(chēng)為“不累的機(jī)器人”的父親，居然會(huì)跟在你身后狂喘；有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人買(mǎi)你的面子，卻不再買(mǎi)你父母的交情；有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)總是拉你一把，那強(qiáng)有力的大手，居然孱弱而顫抖地伸出來(lái)，請(qǐng)求你的扶持；有一天你心中永不衰頹的老人，可能寫(xiě)出最后兩個(gè)，已經(jīng)難以辨認(rèn)的字：“救我！”
年輕人！扶你的祖母一把！在外出時(shí)，為她探看前面的路，預(yù)警每一塊不平的地面，并為她推開(kāi)厚重的門(mén)，說(shuō)：“小心！別輾了手！該帶的東西帶了嗎？”如同老人家以前對(duì)你說(shuō)的一般。
這樣，你就真正地成熟了。而且老一輩也便可以安然地離去，因?yàn)榱粼谀阈闹械?，是他們不朽的精神形象，而非暫時(shí)的肉體衰逝！”——《超越自己》劉墉
看到這里，我心里很酸。從小就被父母關(guān)愛(ài)，甚至是溺愛(ài)！不會(huì)說(shuō)話(huà)，不和男孩有交往，不和外向的女孩一起玩，自己從來(lái)不會(huì)自己買(mǎi)東西，甚至不敢去買(mǎi)，不會(huì)買(mǎi)。喜歡唱歌，但不敢唱，自認(rèn)為自己唱的不好，體弱多病，花了家里很多錢(qián)，也讓父母操了很多心，所以很聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)，父母說(shuō)什么都是對(duì)的！
是的，父母說(shuō)什么都是對(duì)的。但長(zhǎng)大后，才知道，父母是處處為我著想，但在社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在變，觀念也要更新！上了大學(xué)，走出家門(mén)，才知道，不管家里多好，我都要開(kāi)始自己獨(dú)立，以后的路還是要自己走！從小父親就告訴我“天上不會(huì)掉餡餅”，那我想，如果要餡餅，就得自己做！別人可以給你，但得不長(zhǎng)，只有自己會(huì)做了，才會(huì)有更多更好的。我們能依賴(lài)的人是有限的，時(shí)間也是有限的。唯一無(wú)限的，只有自己。而且，我們還要讓關(guān)愛(ài)我們的人以后依賴(lài)我們！
現(xiàn)在就開(kāi)始努力，自立，獨(dú)立！雖然家人不理解（家里很好，有吃有穿）雖然朋友不理解（父母可以幫你安排）但一定要堅(jiān)持自己，并做出個(gè)樣子來(lái)！為父母，老有所依，為未來(lái)的子女，有所榜樣，為自己的幸福，非凡自由！我曾有一個(gè)夢(mèng)想“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大后，我會(huì)帶你坐飛機(jī)”我沒(méi)有忘！我有一個(gè)夢(mèng)想“我長(zhǎng)大后要成為大歌星”我沒(méi)有忘，我有一個(gè)夢(mèng)想“我要去西藏大草原騎馬，養(yǎng)藏獒”我沒(méi)有忘！我相信我能做到，我一直在為此努力！不要在否認(rèn)別人，凡是會(huì)否認(rèn)別人的人，在生活中一定有人否認(rèn)過(guò)你！但我不會(huì)認(rèn)輸！因?yàn)椤拔业膲?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！”
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇六
“人之為學(xué)有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣?！笨磥?lái)，人的學(xué)習(xí)難易是可以轉(zhuǎn)換的，關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待。
當(dāng)面對(duì)失敗，有的人無(wú)法戰(zhàn)勝自己，經(jīng)受不住煎熬，覺(jué)得這世界上的一切光彩都已經(jīng)離他而去，那些驕傲，那些光芒都已失去，他們失落、沮喪，從此一蹶不振，那么他們就注定會(huì)失敗，因?yàn)樗麄冞^(guò)不了自己這一關(guān)，失敗是注定的結(jié)果，只是早晚而已。或許再次失敗的時(shí)候，他們還會(huì)調(diào)侃自己說(shuō)：“看來(lái)自己，不行……” 難道他們真的不行嗎？不是的！
面對(duì)失敗，任何人都會(huì)難過(guò)，因?yàn)樽约旱母冻鲈谶@時(shí)沒(méi)有得到回報(bào)，會(huì)覺(jué)得看不見(jiàn)路的盡頭。這一切的感覺(jué)都在情理之中，可為什么有的人就能夠再次站起來(lái)，走向成功呢？因?yàn)樗麄兠靼滓淮蔚氖〔⒉荒艽碜詈蟮慕Y(jié)果，他們也知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他們更懂得戰(zhàn)勝自己，超越夢(mèng)想。正因?yàn)樗麄兿氲降氖桥^斗，想到的是堅(jiān)持不懈，所以他們注定會(huì)有好的結(jié)果，即使現(xiàn)在面臨著重重困難。
同樣是面對(duì)失敗，有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地，嘗盡失敗的苦果。同樣的問(wèn)題卻有著兩種截然不同的結(jié)果，這是為什么呢？因?yàn)閷?duì)待問(wèn)題的心態(tài)不同！
當(dāng)一個(gè)人不斷對(duì)自己說(shuō)自己不行，說(shuō)成功不屬于自己，那么他還有心思去認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？失敗的痛苦已占據(jù)了他的全部，放棄的念頭也已鉆進(jìn)了他的腦海，那他還能拿什么去取得成功呢？這種人最后的結(jié)果只能是失敗。
當(dāng)一個(gè)人在心里不斷對(duì)自己說(shuō)要努力，要加油，不能懈氣！
那么他就會(huì)滿(mǎn)懷激情地投入到以后的工作學(xué)習(xí)中。一個(gè)人有了最初的動(dòng)力，那他還有什么不能戰(zhàn)勝的呢？困難只當(dāng)成是磨礪，挫折只算作是不斷提高自己的途徑，那么這種人最后的結(jié)果會(huì)是成功！
不同的人演繹著不同的人生，最后的結(jié)果是好是壞，其實(shí)都是由自己決定的。如果一旦決定了要努力，就不要停下來(lái)回頭看自己到底經(jīng)歷了多少的艱辛又得到了什么。因?yàn)閴?mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功之路不再遙遠(yuǎn)。
那些失去了信念的人們，請(qǐng)努力讓自己振作，想想看自己曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，難道只為在半路上放棄嗎？站起來(lái)吧！
繼續(xù)努力，相信作后你會(huì)是贏家！
一個(gè)人的思維可以決定他的靈敏度，而一次思維的轉(zhuǎn)變可能改變他的一生，思維角度的不同引領(lǐng)著不同的結(jié)果！
以超越為題的作文600字 以超越為題的作文開(kāi)頭篇七
超越自己，和生命一起精彩。
一直喜歡一首歌，沒(méi)有原因，只是喜歡；一直演繹一首歌，沒(méi)有借口，只是演繹；一直癡狂一首歌，沒(méi)有奢望，只是癡迷。星光下，舞動(dòng)自己，和風(fēng)一起徜徉；舞臺(tái)上，唱響自己，和心一起飛翔；歲月里，穿越自己，和生命一起精彩！
人活著，其實(shí)就是一次遠(yuǎn)行。
遙遠(yuǎn)的路途，坎坷崎嶇，難以預(yù)設(shè)，難以掌握，但風(fēng)景依然，心依然；一路的奔波，盡管勞碌，難以寄托，難以言說(shuō)，可不再重來(lái)，也回不到最初；許是越走越累，許是越走越輕松，許是越走越無(wú)奈，可總得要走，不停的走，一直朝前走。
不怕陌路，不怕沒(méi)有路，因?yàn)槟_下就是路，路的旁邊也是路！
愛(ài)，不是一種心情，而是一種感情。時(shí)常會(huì)莫名的失落，那是因?yàn)樾睦镉幸蛔潜?，有一個(gè)凄美的童話(huà)；時(shí)常會(huì)癡癡的發(fā)呆，那是因?yàn)樾闹杏幸环教炜眨幸荒ㄇ逋窠^版唯美的剪影；時(shí)常會(huì)靜靜的流淚，那是因?yàn)檠蹨I是一種呼喚，是一種撕心裂肺的震撼。
不是忘不了，而是不能忘；不是傷不起，而是一直在習(xí)慣里，在生命里。
真情本無(wú)語(yǔ)，盡在不言。彼此，是彼此歲月里最誠(chéng)懇的遇見(jiàn)，那剎那的悸動(dòng)，盡情演繹，已成為習(xí)慣；彼此，是彼此心中的一杯清茶，那瞬間的融化，盡情流轉(zhuǎn)，已化為眼淚；彼此，是彼此夢(mèng)里永恒不變的主題，那刻骨的情懷，盡情澎湃，已凝成生命。
也許沒(méi)有明天沒(méi)有未來(lái)，有的只是那份心的執(zhí)著，心的坦然，心的相守！
夢(mèng)想，其實(shí)就是孤獨(dú)的旅行。盡管遙不可及，坎坷顛簸，只要有夢(mèng)，腳步就會(huì)輕松；盡管幾多嘲笑，幾多質(zhì)疑，只要有心，風(fēng)雨就是洗禮；盡管遍體鱗傷，痛徹心扉，只要有愛(ài)，一切皆有可能。有夢(mèng)想的歲月，是單調(diào)的也是斑斕的；有夢(mèng)想的人生，是苦澀的也是甜蜜的；有夢(mèng)想的生命，是自然的，更是精彩的，漂亮的！
抬起頭，凝望的不是遙遠(yuǎn)的天際，而是自己的淚；閉上眼，聆聽(tīng)的不是熟悉的歌謠，而是自己的心；伸出手，抓住的不是刻骨的情懷，而是預(yù)約白發(fā)上的月光。狂奔在雨中，卻潮濕了窗后的背影；狂亂的心跳，卻阻擋不住堅(jiān)毅的腳步；徹天徹地的呼喚，卻永遠(yuǎn)激蕩在心的彼岸！
人生中，很多東西在得到的同時(shí)，其實(shí)也在失去。小時(shí)候，渴望長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年；長(zhǎng)大后，渴望甜蜜，但走進(jìn)圍城后往往懷念曾經(jīng)的自由；生命的旅途，風(fēng)景無(wú)限，但心再也回不到最初。
要記?。好鎸?duì)，不一定最難過(guò)；孤獨(dú)，不一定不快樂(lè)；得到，不一定能長(zhǎng)久。珍惜擁有，用心生活，坦然無(wú)悔，超越自己，和生命一起精彩！