通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，增加可視化效果。我們可以通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文，掌握寫作技巧和提高寫作水平。
六年級(jí)寫幸福的散文篇一
可愛(ài)的臉蛋，白白的`皮膚，腫腫的眼睛，再加一個(gè)櫻桃小嘴組成了我的弟弟，我的弟弟也算是我的一個(gè)朋友，我們“有福同享，有難同當(dāng)”。想知道我的弟弟是什么樣的人嗎?那就和我一起來(lái)吧。
“媽，去萬(wàn)德隆給我買點(diǎn)零食吃吧”。這是我那饞嘴貓弟弟又想和零食打交道了。說(shuō)來(lái)也氣，就算給他買再多的零食，他那小嘴吧唧吧唧，一天就吃完了。并且我私藏的零食也不幸落于他口中。
我的弟弟還有一大“特點(diǎn)”，就是——懶。小時(shí)候，老師常教道：”自己的事情自己做?！斑@本是一個(gè)好習(xí)慣，可用在我弟弟嘴里，就成了一個(gè)有理的“壞習(xí)慣”?！霸シ瑤臀野堰b控器拿來(lái)?！绷钗乙馔獾氖撬锟谡f(shuō)了一句：“自己的事情自己做”。我本想說(shuō)他，但此話有理，無(wú)奈。
我的弟弟除了饞嘴和懶，還有一大特點(diǎn)，就是懂得感恩?；氐郊遥谏嘲l(fā)上，撕開(kāi)零食袋，我倆坐在一起，他說(shuō)：“吃不吃?”我說(shuō)：“你今天怎么這么好?”“這些零食還是你說(shuō)服咱媽給我買的，所以你理當(dāng)吃。并且應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)嗎?！闭f(shuō)罷，扭過(guò)頭去看電視。我用贊許的目光看著他。
這就是我的弟弟，一個(gè)讓我喜，讓我憂，讓我笑，讓我哭，讓我難忘的一個(gè)人。沒(méi)有了他，我的生活還缺少了一大樂(lè)趣呢!
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六年級(jí)寫幸福的散文篇二
幸福，幸福是什么？幸福是全家人在一起熱熱鬧鬧的吃一頓團(tuán)圓飯嗎？幸福是有愛(ài)著你，照顧著你嗎？……想到“幸福”這個(gè)甜蜜蜜的字眼的時(shí)候，我的腦海里總能閃出那兩個(gè)畫面：
一個(gè)是在那勞苦功高、馱了我一年又一年的電動(dòng)車上……期末考完，一出校門媽媽照例拿她的電動(dòng)車接我回家。路上，她一直問(wèn)我：“怎么樣啊？……這次題難不難？……你覺(jué)得你能考多少分??？……我看她們說(shuō)還行，你覺(jué)得呢？……”而面對(duì)這么多問(wèn)題，我只覺(jué)得煩躁。我只回了句：“還行?！眿寢尶次也徽f(shuō)話了，就對(duì)我說(shuō)：“媽我不一定要你一定得考多少多少分，咱們只要努力——就可以！不一定非得考多少分?。 边@句話就像一根根羽毛掠過(guò)心頭，我的鼻子不禁酸了起來(lái)……我品味著這句話，非常感動(dòng)，本來(lái)還笑著，可轉(zhuǎn)眼間卻輕輕地哭了起來(lái)，一滴滴淚水打在手背上……我感到出校門時(shí)，那好似壓在背上的石頭少了許多……那一刻，我感到幸福！
第二個(gè)“幸福”畫面從那個(gè)閃閃發(fā)光舞臺(tái)開(kāi)始……九千觀眾的目睹之下，他的手里正拿著一個(gè)樂(lè)器款款走上舞臺(tái)，臺(tái)下的人在為他歡呼。但在那笛聲響起的一刻，九千人又不約而同地靜下來(lái)，安靜地聆聽(tīng)，笛聲空靈，悠遠(yuǎn)，似乎穿越時(shí)空而來(lái)……我一下子著了迷，拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這誰(shuí)??？笛子吹的真好……你也想學(xué)嗎？”這一問(wèn)，問(wèn)到了點(diǎn)子上，我趕緊點(diǎn)頭！
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都應(yīng)該是幸福的——你要愛(ài)別人，也要愛(ài)自己。
六年級(jí)寫幸福的散文篇三
在一個(gè)狂風(fēng)大作，大雨傾盆的一天，街上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾有幾輛車飛馳而過(guò)。
在一輛公交車上，有著兩位引人注目的乘客，一位是個(gè)身著時(shí)尚大衣，身上彌漫著香水的女士，另一位卻是個(gè)邋遢的老頭。他衣衫不整，身上的舊毛衣有著不少縫補(bǔ)的痕跡，他一臉疲憊的樣子，現(xiàn)在正在休息，他身邊的人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想碰到他。這時(shí)，一個(gè)孕婦挺著大肚子，艱難的爬上車，臉上早已分不清是汗水還是雨水。她上車后，看了一眼已座無(wú)虛席的車廂，嘆了口氣，隨即，找了個(gè)站位，雙手緊緊地抓住了扶手。車子又開(kāi)動(dòng)了，在路過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，司機(jī)減慢了車速，小心翼翼地開(kāi)著。突然，一輛大貨車向公交車的前面駛?cè)?，司機(jī)一個(gè)急剎車，車停下了，所幸沒(méi)和大貨車撞上。而孕婦呢，她嚇了一跳，若不是雙手緊緊抓著扶手，恐怕現(xiàn)在已經(jīng)跌倒在地，那位時(shí)尚的女士見(jiàn)了，也絲毫沒(méi)起惻隱之心，而是從包中掏出手機(jī)，裝模作樣地玩了起來(lái)。先前的那位老人從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，他二話不說(shuō)，立刻起身讓座。雨過(guò)天晴時(shí)，他下了車，向外走去，夕陽(yáng)的余暉將他的身影拉得老長(zhǎng)。那一瞬間，一束光照進(jìn)我的心中，我不知為何，我渾身充滿了幸福感。
還有一次，我將一本書借給朋友，讓他下午還我，因?yàn)槲业诙煲?，可天公不作美，外面又下起了雨。我心急如焚，如千軍萬(wàn)馬在我心中亂竄。一會(huì)兒，在窗邊，我瞧見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是他!我打開(kāi)了門，只見(jiàn)他渾身都濕透了，他從懷里拿出了那本被他保護(hù)的完好無(wú)損的書還給我，也不說(shuō)什么，又匆匆跑了。我心中也漾起了幸福的波濤。
公眾號(hào)：小桔燈作文。
六年級(jí)寫幸福的散文篇四
那兒，躺著一片落葉，靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)。
它曾擁有燦爛的一生。
春天是它的童年。
在樹梢，風(fēng)與它盡情的玩耍，雨與它開(kāi)心的嬉戲，它開(kāi)始成長(zhǎng)。
夏天，它已是一個(gè)少年了，它的英姿隨風(fēng)舞動(dòng)，它該干點(diǎn)什么了。
于是，它獲得一份工作——凈化空氣，它盡職地勞動(dòng)著、工作著。
然而，事情并非這么順利。
暴風(fēng)雨來(lái)臨，它的許多同伴都離它而去，長(zhǎng)眠于地下。
轉(zhuǎn)眼間，樹杈上又充滿生機(jī)。它們之間是那么的陌生，又是如此的熟悉。
它仍然每天工作著。
有多少時(shí)間，它都在尋思：地下是怎樣的呢？
它帶著這個(gè)問(wèn)題，匆匆度日。它已厭煩了周邊的一切，迫切地要追隨先人的腳步。
它取消決定的那天，也是它的愿望實(shí)現(xiàn)的那天。
一切來(lái)得突然。
那是森林中風(fēng)最弱的一天，它感到自己時(shí)日不多了。
這令它十分興奮，因?yàn)樗磳⒆冯S先人。
但在它落下的那一剎那，它改變了主意。
它看著同伴，意識(shí)到自己的想法多么愚蠢。它后悔，它痛恨自己做了這個(gè)俗不可耐的決定。
但一切都晚了，只剩下抱怨。
在落地的瞬間，它又感到這多么美好。
它即將成為一小塊泥土，為母親提供養(yǎng)分。它感到做一片葉子是多么美好，它為自己是一片葉子而感到自豪。
其實(shí)，人又何嘗不是如此？
小時(shí)，我們玩耍；大時(shí)，我們的朋友、親人紛紛離世，我們又想追隨他們而去……要是珍惜，就多做些好事，留下些美好的回憶吧。
那的葉子已腐爛，樹枝上長(zhǎng)出新芽，它看著其他葉子，它們之間是那么的陌生，又是如此的熟悉。
深圳市龍崗區(qū)葵涌中心小學(xué)六年級(jí)：常碩。
六年級(jí)寫幸福的散文篇五
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。
有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺：奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸?！袝r(shí)候一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神都會(huì)給予別人幸福。
在我的眼里幸福如同一杯淡淡的水，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的愛(ài)。還記得那是一個(gè)寒冷的冬天。
我又感冒了，只能躺在床上望著窗外漫天飛舞的大雪，感到了百般的無(wú)聊。媽媽來(lái)到了我的身邊彎下腰摸摸我的額頭，又小心翼翼的給我鋪上了一層薄被，對(duì)著我說(shuō)要：“xx，你要多喝白開(kāi)水，可不要凍壞了身子?！闭f(shuō)著就給我拿來(lái)了暖壺往碗里倒水，我說(shuō)：老媽，沒(méi)事我好著呢！”可是，我這不爭(zhēng)氣的鼻子卻在這時(shí)叫了一聲。媽媽說(shuō)：“你看你，都這樣了還硬挺著，趕快喝水吧，我的小祖宗。”我笑著說(shuō)：“好好好?！蔽矣谑蔷桶堰@種透明無(wú)味的東西一碗接著一碗地灌進(jìn)肚子里，雖然沒(méi)飲料好喝，但我堅(jiān)決不去想象它美味誘惑。機(jī)械地吞下白開(kāi)水，原來(lái)并沒(méi)有指望會(huì)嘗出什么滋味，但是慢慢的，我從這平凡的水中嘗出了不平凡的滋味，這滋味是用語(yǔ)言所描繪不出來(lái)，但卻讓我的心充滿了溫暖。是幸福的滋味。母親的一個(gè)動(dòng)作讓我感受到了真實(shí)的幸福！讓我感到美妙的幸福！”我希望讓這一杯水永遠(yuǎn)蕩漾在我的心田，讓幸福永駐在我思想的最深處！
要問(wèn)我什么是幸福的真諦，也許這就是答案，一杯不同尋常的“白開(kāi)水”。
六年級(jí)寫幸福的散文篇六
捎給我一封匿名信。
才覺(jué)醒。
你已遠(yuǎn)去。
此時(shí)黃昏著的天空。
還剩下幾片殘霞。
徜徉著憂傷。
距離再也不能阻隔我們。
讓那空氣帶著我的思念。
即使是穿透未來(lái)。
也要傳達(dá)到你的身邊。
只為一句。
柏加中學(xué)六年級(jí)：素裙執(zhí)手。
六年級(jí)寫幸福的散文篇七
幸福是存在的，而且就在我們的身邊……。
我習(xí)慣在清晨穿上鐘愛(ài)的衣裳，
也穿上昨天留下來(lái)的夢(mèng)想。
于是，
我關(guān)上自己也打開(kāi)自己，
在夜色與朝陽(yáng)間安靜的生長(zhǎng)，
迎著不曾預(yù)料的生活走動(dòng)的時(shí)候……。
耳邊聽(tīng)到一個(gè)在人間流傳千古的名字——。
叫做幸?！?。
幸福——。
像陽(yáng)光在露珠里睡覺(jué)，
你怎么有人叫不出他。
幸?！?。
像暖風(fēng)在土地上散步，
哪里都可以看見(jiàn)他的身影。
幸福是低調(diào)的，
他會(huì)在你蹲下身子系鞋帶的時(shí)候，
悄然濕上你的眉頭，
打開(kāi)毛孔里的每個(gè)欲望……。
讓他們和著風(fēng)衣舞蹈，
讓他們雙手合十。
輕輕地握住沉默而善良的天空，
守護(hù)一切希冀。
包容所有不幸，
讓他們雙手合十。
緊緊地我住干凈的靈魂。
若我們有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的雜念、
那我們就在凡塵的路上被拋起來(lái)，
落下時(shí)，
整個(gè)子日動(dòng)了動(dòng)，
整個(gè)人生——。
也被搖醒了……。
等我們長(zhǎng)大，
等我們完成了。
最后一次勞作后，
坐在如網(wǎng)的院子里唱歌。
唱一些安靜而健康的句子，
讓我們?cè)谏n老而滄桑的幸福中，
保持一些幻想和虛無(wú)。
人生是該從輪回的夜色中浮出來(lái)。
我們?cè)陟话仓秀逶『蟆?BR> 取過(guò)了折疊了最后一夜的新衣，
披在了身上……。
我曾想過(guò)——。
這就是幸福，
一種無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的幸?！?。
六年級(jí)寫幸福的散文篇八
小弟弟說(shuō)：“幸福是一塊甜甜的糖！”
大姐姐說(shuō)：“幸福就是天天開(kāi)心！”
爸爸媽媽說(shuō)：“幸福就是甜甜蜜蜜的過(guò)一輩子！”
爺爺奶奶說(shuō)：“幸福就是一家人團(tuán)聚！”
我明白了：幸福就是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，甜甜蜜蜜的過(guò)一輩子！
我隨著風(fēng)，飄到世界的每個(gè)角落，
讓更多的人分享我幸福中的快樂(lè)！
南苑小學(xué)六年級(jí)：蔣毅。
六年級(jí)寫幸福的散文篇九
六年友誼，七年打鬧。五年陌面，四年至兄。
別了，別了，別了！六年至兄，何分別？
六年，留念。五年打鬧，何樂(lè)之為？
留戀，留念。六年朋友，時(shí)光駿馬。
何止，何止。六年再會(huì)，朋友不忘！
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六年級(jí)寫幸福的散文篇十
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。奉獻(xiàn)就是幸福，給予就是幸福，獲得就是幸福，享受就是幸福，一句祝福的話語(yǔ)就是幸福，一個(gè)理解的眼神就是幸福。幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)。
清潔工人們打掃衛(wèi)生，使我們生活的地方更干凈，我們很幸福。老師將畢生的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，我們很幸福。
幸福在你不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)悄然降臨在你的身上。但幸福隨時(shí)也會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以，我們要把握幸福。
我每天極力追求我所要的幸福，我卻不知道他在何處？可是，我的一次勞動(dòng)之后，我真真正正感受到了它的存在。
那個(gè)周末我和媽媽在家里搞掃除，媽媽讓我去倒垃圾，可我卻在走進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)穿著破爛的八九歲小女孩在垃圾桶旁撿什么東西，看著眼前的小姑娘，我愣住了，此時(shí)，我才感到自己是幸運(yùn)的，是幸福的。
我相信看到這個(gè)場(chǎng)面的人都會(huì)有所觸動(dòng)，從而對(duì)“幸福”二字有了真正的理解，那就是我們是幸福中人。
幸福如一杯淡淡的茶水，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的香甜。
六年級(jí)寫幸福的散文篇十一
幸福是什么？幸福是爸爸的關(guān)愛(ài)，是媽媽的呼喚；幸福是親人的祝福，友人的禮物。幸福是一種感覺(jué)，幸福是世界上最美好、最珍貴的東西。
但是幸福并不罕見(jiàn)，它無(wú)處不在，他要靠自己尋找?？墒怯行┤藚s身在福中不知福，面對(duì)親人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心卻置之不理，不懂得珍惜身邊的幸福，他們貪婪、自私，不知道什么是滿足，更不知道幸福是什么，他們以為能達(dá)到自己的目的才是幸福，所以用盡一切方法來(lái)獲取自己所謂的幸福。卻不知道為達(dá)到自己目的而傷害了多少人，當(dāng)然，他們也不會(huì)考慮別人的感受。其實(shí)，世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒(méi)安全感的人。
我小時(shí)候，就養(yǎng)成了一種壞毛病，那就是浪費(fèi)糧食，每當(dāng)我吃下去飯時(shí)，就會(huì)倒掉，每當(dāng)爺爺看見(jiàn)，總會(huì)說(shuō)：唉，現(xiàn)在的孩子太浪費(fèi)了，真是身在福中不知福。
小時(shí)候的我聽(tīng)不懂，總會(huì)天真地說(shuō)：什么是福中不知福?。康俏颐靼谞敔?shù)囊馑?，慢慢地，這個(gè)毛病就被我改掉了?，F(xiàn)在，再想起爺爺?shù)脑?，總?huì)感到一陣?yán)⒕危前?，我們每天衣?lái)伸手，飯來(lái)張口，這多么幸福?。∥覒?yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，爸爸媽媽無(wú)私地把愛(ài)奉獻(xiàn)給我，我應(yīng)該幫助他們做力所能及的事，盡自己的所能讓爸爸媽媽生活地輕松一些。
幸福，給人以美滿；幸福，給人以快樂(lè)。幸福，帶給人的是世上最最美好的東西。
六年級(jí)寫幸福的散文篇十二
?。〗K于摘下了眼罩！終于不用當(dāng)盲人了！終于又看見(jiàn)了光明！
今天，媽媽給我下達(dá)了一個(gè)命令：讓我當(dāng)十分鐘盲人。我想，這還不簡(jiǎn)單。便答應(yīng)了。
誰(shuí)知，這真是“看起來(lái)容易做起來(lái)難”。帶上眼罩后，不能看書，不能看電視，不能上網(wǎng)，不能……反正很多事情都不能干，好煩！過(guò)了一會(huì)，我想上廁所，便向廁所走去。
實(shí)在是太困難了。我趴著墻走，才有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了第一關(guān)——門?？傻诙P(guān)——推拉門就不容易過(guò)了。又得用腳試探又得靠墻慢點(diǎn)走，好不容易才上了一趟廁所。
上完廁所后，媽媽喊我吃飯。我先去洗手，貼著沙發(fā)、鞋柜、墻等東西才找到門，一推門便開(kāi)了。我因?yàn)闆](méi)有站穩(wěn)，所以摔了一跤，站起來(lái)后，又貼著墻，費(fèi)了九牛二虎之力才到洗手池。我先順著墻找到水龍頭，一開(kāi)，一沖，一關(guān)，我又去拿肥皂，當(dāng)手上全是肥皂后，我又用水沖完后，又順著墻走出廁所。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一個(gè)健全的身體，有時(shí)我還身在福中不知福，覺(jué)得自己不幸福，原來(lái)幸福=健康！這也是幸福！
小朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！
六年級(jí)寫幸福的散文篇十三
幸福，我想我是最幸福的！
我有一個(gè)幸福的家。家里媽媽，每天起早貪黑，幫我做早飯，洗衣服。家里爸爸，每天送我上學(xué)，雙休日陪我一起登山。家里外婆，每天去洗衣服，在她的字典里，沒(méi)有"累"這個(gè)字。
我有一個(gè)幸福的集體。這個(gè)集體，就是我的班級(jí)。我們班級(jí)由60個(gè)成員組成，每一個(gè)成員，都是密不可分的。下課時(shí)，我們一起做游戲，在操場(chǎng)上奔跑，玩耍，彼此都很快樂(lè)；上課時(shí)，我們專心致志，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，每一道難題，我們都會(huì)互相討論，尋找方法；開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，一起為這個(gè)集體而拼搏！我們都為團(tuán)聚在這個(gè)幸福的集體里而感到幸福，我們六十個(gè)小幸福，加在一起，就是最幸福的。
我有一個(gè)幸福的城市。這個(gè)城市就是——嵊州，它有著悠久的歷史和古老的文化。這個(gè)城市里，雖然不像大城市那樣繁榮，那樣富饒，但也文明，美麗，有秩序。在這個(gè)城市里，一座座高樓即將拔起；一條條立交橋即將建造；一片片森林將永存。城市里每一個(gè)人都奮斗著，為這個(gè)城市撐起更輝煌的藍(lán)天！
我有一個(gè)幸福的祖國(guó)。這個(gè)祖國(guó)曾經(jīng)倍受欺辱，曾經(jīng)被稱為"東亞病夫"。但是，現(xiàn)在，我們中國(guó)人，終于洗凈恥辱。我們成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會(huì)，并取得了全世界第一的好成績(jī)，我們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)一心，終于打敗了一個(gè)個(gè)強(qiáng)敵。在五一二大地震上，我們共同克服困難，最終克服了自己。
幸福是一種引你向上的力量，它往往出現(xiàn)在你成功的每一次。
六年級(jí)寫幸福的散文篇十四
幾日前，踏步于圖書館后面草地，正值夏季，河中的荷花全都開(kāi)放了，讓人心情舒暢。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，倍感愜意。
這里有小情侶在彼此的肩背上笑意濃濃；有可愛(ài)的孩子奔跑在草坪踢球；有優(yōu)雅的文學(xué)少女席地于土地一臉認(rèn)真的看書；也有灑脫的小狗與主人撒歡……人不多，但我卻嗅到了歡樂(lè)的氣息。最讓我感到美好的莫過(guò)于這幅畫面：
一對(duì)老夫老婦相互攙扶，相互微笑，十分溫暖，讓人注意的是那雙緊緊牽著的手，粗糙但卻有力。他們?cè)陉?yáng)光下，在地面上慢步，彼此都是慈和的。那雙手仿佛早就從上個(gè)世紀(jì)牽到現(xiàn)在了，讓人羨慕的甜蜜?？此栖浫鯚o(wú)力，簡(jiǎn)單平凡的踱步，卻給人一種安寧祥和的感覺(jué)。
對(duì)此，我報(bào)以淡淡一笑。
幸福像一灘水，只要你注意到了它，那它便在你柔軟的心里波及，慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。
簡(jiǎn)單的幸福，往往讓你活力四射。親愛(ài)的朋友們，你們注意到自己身邊小小的幸福了嗎？
六年級(jí)寫幸福的散文篇十五
她年齡不大，六歲，不高，但有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。她的頭發(fā)略長(zhǎng)，喜歡扎各種各樣的小辮子，擺出各種逗人喜歡的姿態(tài)來(lái)。她就是我的妹妹。
她是我們?nèi)业拈_(kāi)心果，總能為我們帶來(lái)快樂(lè)。
一個(gè)早晨，我準(zhǔn)備出去上課，趁她沒(méi)醒，我提起書包，穿好鞋，整理一下，門把手已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)，她突然跑出來(lái)，眼睛瞇著，嘴角還掛著一點(diǎn)口水，手里拿著我的游戲機(jī)，往前一伸，說(shuō)道：“哥哥，你的游戲機(jī)沒(méi)帶，帶的時(shí)候一定要放在書包里，不然會(huì)被老師沒(méi)收的！”頓時(shí)，我們?nèi)胰舜笮ζ饋?lái)。她不知所措地?fù)狭藫项^，跑到我面前，把游戲機(jī)塞給我。
妹妹的陪伴帶給我的不僅是日常生活中的快樂(lè)點(diǎn)滴，還有難過(guò)時(shí)暖心的安慰。
一次，我與媽媽因一件事吵起來(lái)。我一氣之下，沖回房間，用力把門一摔，跳到床上，用被子蒙著頭，生悶氣。這時(shí)妹妹回來(lái)了，一看陣勢(shì)不對(duì)，立馬跑到我的房間，掀開(kāi)被子，安慰我，又用小手拉著我，想讓我坐起來(lái)。隨后她又從書包里搜出一盒小蛋糕出來(lái)，粉紅色的芭比娃娃紙盒裝飾著，十分精致。她把蛋糕往我手里塞，說(shuō)道：“哥哥，別生氣了，這個(gè)小蛋糕給你吃，吃了它，你的心情就會(huì)變好啦！”我不收，她就把蛋糕放在我旁邊，自己也坐在旁邊看著我。事后我才知道，那個(gè)蛋糕是她用自己攢了一個(gè)星期的零花錢買的，而當(dāng)時(shí)她竟毫不猶豫地拿出來(lái)給我。一絲絲暖流在心中流淌。
那些逗人發(fā)笑的童言童語(yǔ)，還有她給予我的點(diǎn)滴溫暖，就像一顆顆小星星閃亮。她的陪伴，是屬于我的小幸福。
我起身跑下樓去，與她一同嬉戲玩耍，那個(gè)扎著羊角辮的小女孩。
六年級(jí)寫幸福的散文篇十六
人在岸上佇望的時(shí)候，覺(jué)得即將消失的帆影最美麗，懷念，浪漫。人在船上搖蕩的時(shí)候，覺(jué)得岸上燈塔的光芒最注目，耀眼，璀璨。
我們需要的是珍惜。找出自己有的別人沒(méi)有的東西，或者比別人擅長(zhǎng)的技能。會(huì)別人不會(huì)的，有一種成就感。即使你只會(huì)折一些小飾物而已。
只有會(huì)認(rèn)識(shí)，賞識(shí)，贊賞，珍惜自己已有的東西的人，才是幸福的人！所以，要清楚自己擁有什么，加以珍惜利用，享受。即使是生活在平凡的空間。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：
有一位淘金者，在河里淘了一大塊金子。他在沉思：進(jìn)城賣掉嗎？會(huì)有成千上萬(wàn)的人涌來(lái)這里淘金。那么平靜的幸福生活就不復(fù)存在了。親手搭建的小木屋，傍晚的篝火，美味的蘑菇燉肉，忠實(shí)的獵狗……會(huì)因?yàn)槌臭[的“蒼蠅”而被打入地獄。我……我不能……看著自己的幸福消失，我要珍惜這來(lái)之不易的安逸。惟有放棄財(cái)富，選擇珍惜已有的。
在選擇幸福的時(shí)候，上帝只會(huì)給你一次機(jī)會(huì)，如果作出了判斷，就不應(yīng)該對(duì)其它的路抱有遐想。要果敢。
世界上最珍貴的是什么，不是得不到的和已失去的東西。而是已有的，在手里還來(lái)得及把握的，享受的，珍惜的……給自己帶來(lái)快樂(lè)的事物。
六年級(jí)寫幸福的散文篇十七
青春是對(duì)親情一次標(biāo)準(zhǔn)的褻瀆，青春是對(duì)友情一場(chǎng)是非不分的爭(zhēng)斗，青春對(duì)愛(ài)情卻是仿佛重生一般的渴求，不管有沒(méi)有結(jié)果，也不管結(jié)果如何。
三年前，我們?cè)谝淮尉蹠?huì)上認(rèn)識(shí)。
二年前，我們開(kāi)始嘗試戀愛(ài)的甜蜜。
一年前，我們?cè)S下誓言，永不分離。
眼前，即將各奔東西的我們，毅然決定分開(kāi)做朋友。
這是我開(kāi)始最壞的打算，卻是現(xiàn)在我覺(jué)得最好的打算。畢竟，那時(shí)的狂妄不同于現(xiàn)在，我們不再會(huì)背離父母的制約而傻傻地呆在一起，不再以為彼此打一下勾勾就代表天長(zhǎng)地久。那未來(lái)的生活，那樣盛大的期盼于夢(mèng)想，就像一根漁線綁著我們這些傻傻的魚，在最絢爛的海域停留。
某日早上，她發(fā)給我一條短信，告訴我她會(huì)在高考后給我一個(gè)答案。我在考試前終于決定向她表明我的意愿，分開(kāi)做朋友。
三年的認(rèn)知，共同度過(guò)的歲月，現(xiàn)在看來(lái)我已經(jīng)經(jīng)歷青春中最糊涂和最理智的時(shí)日，十八個(gè)春夏秋冬，我在用最寶貴的時(shí)光去驗(yàn)證我可能一無(wú)所有的空白青春。卻在心里深處攥刻下一本《遺憾青春物語(yǔ)》。
幾天后，也就是人生最大的門檻，高考后，她同意了。我承認(rèn)她是一個(gè)懂事并且有這漂亮外表的女孩子，就因?yàn)槿绱怂晕覀兌枷氲搅艘粔K，過(guò)去的誤解就不能變成錯(cuò)誤。
火車的鳴笛聲在我的耳畔不停回響，我送她離開(kāi)，她給了我一個(gè)最難忘的禮物。揮手時(shí)代表著不在思念對(duì)方，忘卻這一段記憶，因?yàn)椴卦谛睦镆膊荒苋缭浮?BR> 隨后，我也踏上旅程，上學(xué)的旅程?；貞涢_(kāi)啟與停留的住處。
六年級(jí)寫幸福的散文篇一
可愛(ài)的臉蛋，白白的`皮膚，腫腫的眼睛，再加一個(gè)櫻桃小嘴組成了我的弟弟，我的弟弟也算是我的一個(gè)朋友，我們“有福同享，有難同當(dāng)”。想知道我的弟弟是什么樣的人嗎?那就和我一起來(lái)吧。
“媽，去萬(wàn)德隆給我買點(diǎn)零食吃吧”。這是我那饞嘴貓弟弟又想和零食打交道了。說(shuō)來(lái)也氣，就算給他買再多的零食，他那小嘴吧唧吧唧，一天就吃完了。并且我私藏的零食也不幸落于他口中。
我的弟弟還有一大“特點(diǎn)”，就是——懶。小時(shí)候，老師常教道：”自己的事情自己做?！斑@本是一個(gè)好習(xí)慣，可用在我弟弟嘴里，就成了一個(gè)有理的“壞習(xí)慣”?！霸シ瑤臀野堰b控器拿來(lái)?！绷钗乙馔獾氖撬锟谡f(shuō)了一句：“自己的事情自己做”。我本想說(shuō)他，但此話有理，無(wú)奈。
我的弟弟除了饞嘴和懶，還有一大特點(diǎn)，就是懂得感恩?；氐郊遥谏嘲l(fā)上，撕開(kāi)零食袋，我倆坐在一起，他說(shuō)：“吃不吃?”我說(shuō)：“你今天怎么這么好?”“這些零食還是你說(shuō)服咱媽給我買的，所以你理當(dāng)吃。并且應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)嗎?！闭f(shuō)罷，扭過(guò)頭去看電視。我用贊許的目光看著他。
這就是我的弟弟，一個(gè)讓我喜，讓我憂，讓我笑，讓我哭，讓我難忘的一個(gè)人。沒(méi)有了他，我的生活還缺少了一大樂(lè)趣呢!
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六年級(jí)寫幸福的散文篇二
幸福，幸福是什么？幸福是全家人在一起熱熱鬧鬧的吃一頓團(tuán)圓飯嗎？幸福是有愛(ài)著你，照顧著你嗎？……想到“幸福”這個(gè)甜蜜蜜的字眼的時(shí)候，我的腦海里總能閃出那兩個(gè)畫面：
一個(gè)是在那勞苦功高、馱了我一年又一年的電動(dòng)車上……期末考完，一出校門媽媽照例拿她的電動(dòng)車接我回家。路上，她一直問(wèn)我：“怎么樣啊？……這次題難不難？……你覺(jué)得你能考多少分??？……我看她們說(shuō)還行，你覺(jué)得呢？……”而面對(duì)這么多問(wèn)題，我只覺(jué)得煩躁。我只回了句：“還行?！眿寢尶次也徽f(shuō)話了，就對(duì)我說(shuō)：“媽我不一定要你一定得考多少多少分，咱們只要努力——就可以！不一定非得考多少分?。 边@句話就像一根根羽毛掠過(guò)心頭，我的鼻子不禁酸了起來(lái)……我品味著這句話，非常感動(dòng)，本來(lái)還笑著，可轉(zhuǎn)眼間卻輕輕地哭了起來(lái)，一滴滴淚水打在手背上……我感到出校門時(shí)，那好似壓在背上的石頭少了許多……那一刻，我感到幸福！
第二個(gè)“幸福”畫面從那個(gè)閃閃發(fā)光舞臺(tái)開(kāi)始……九千觀眾的目睹之下，他的手里正拿著一個(gè)樂(lè)器款款走上舞臺(tái)，臺(tái)下的人在為他歡呼。但在那笛聲響起的一刻，九千人又不約而同地靜下來(lái)，安靜地聆聽(tīng)，笛聲空靈，悠遠(yuǎn)，似乎穿越時(shí)空而來(lái)……我一下子著了迷，拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這誰(shuí)??？笛子吹的真好……你也想學(xué)嗎？”這一問(wèn)，問(wèn)到了點(diǎn)子上，我趕緊點(diǎn)頭！
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都應(yīng)該是幸福的——你要愛(ài)別人，也要愛(ài)自己。
六年級(jí)寫幸福的散文篇三
在一個(gè)狂風(fēng)大作，大雨傾盆的一天，街上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾有幾輛車飛馳而過(guò)。
在一輛公交車上，有著兩位引人注目的乘客，一位是個(gè)身著時(shí)尚大衣，身上彌漫著香水的女士，另一位卻是個(gè)邋遢的老頭。他衣衫不整，身上的舊毛衣有著不少縫補(bǔ)的痕跡，他一臉疲憊的樣子，現(xiàn)在正在休息，他身邊的人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想碰到他。這時(shí)，一個(gè)孕婦挺著大肚子，艱難的爬上車，臉上早已分不清是汗水還是雨水。她上車后，看了一眼已座無(wú)虛席的車廂，嘆了口氣，隨即，找了個(gè)站位，雙手緊緊地抓住了扶手。車子又開(kāi)動(dòng)了，在路過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，司機(jī)減慢了車速，小心翼翼地開(kāi)著。突然，一輛大貨車向公交車的前面駛?cè)?，司機(jī)一個(gè)急剎車，車停下了，所幸沒(méi)和大貨車撞上。而孕婦呢，她嚇了一跳，若不是雙手緊緊抓著扶手，恐怕現(xiàn)在已經(jīng)跌倒在地，那位時(shí)尚的女士見(jiàn)了，也絲毫沒(méi)起惻隱之心，而是從包中掏出手機(jī)，裝模作樣地玩了起來(lái)。先前的那位老人從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，他二話不說(shuō)，立刻起身讓座。雨過(guò)天晴時(shí)，他下了車，向外走去，夕陽(yáng)的余暉將他的身影拉得老長(zhǎng)。那一瞬間，一束光照進(jìn)我的心中，我不知為何，我渾身充滿了幸福感。
還有一次，我將一本書借給朋友，讓他下午還我，因?yàn)槲业诙煲?，可天公不作美，外面又下起了雨。我心急如焚，如千軍萬(wàn)馬在我心中亂竄。一會(huì)兒，在窗邊，我瞧見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是他!我打開(kāi)了門，只見(jiàn)他渾身都濕透了，他從懷里拿出了那本被他保護(hù)的完好無(wú)損的書還給我，也不說(shuō)什么，又匆匆跑了。我心中也漾起了幸福的波濤。
公眾號(hào)：小桔燈作文。
六年級(jí)寫幸福的散文篇四
那兒，躺著一片落葉，靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)。
它曾擁有燦爛的一生。
春天是它的童年。
在樹梢，風(fēng)與它盡情的玩耍，雨與它開(kāi)心的嬉戲，它開(kāi)始成長(zhǎng)。
夏天，它已是一個(gè)少年了，它的英姿隨風(fēng)舞動(dòng)，它該干點(diǎn)什么了。
于是，它獲得一份工作——凈化空氣，它盡職地勞動(dòng)著、工作著。
然而，事情并非這么順利。
暴風(fēng)雨來(lái)臨，它的許多同伴都離它而去，長(zhǎng)眠于地下。
轉(zhuǎn)眼間，樹杈上又充滿生機(jī)。它們之間是那么的陌生，又是如此的熟悉。
它仍然每天工作著。
有多少時(shí)間，它都在尋思：地下是怎樣的呢？
它帶著這個(gè)問(wèn)題，匆匆度日。它已厭煩了周邊的一切，迫切地要追隨先人的腳步。
它取消決定的那天，也是它的愿望實(shí)現(xiàn)的那天。
一切來(lái)得突然。
那是森林中風(fēng)最弱的一天，它感到自己時(shí)日不多了。
這令它十分興奮，因?yàn)樗磳⒆冯S先人。
但在它落下的那一剎那，它改變了主意。
它看著同伴，意識(shí)到自己的想法多么愚蠢。它后悔，它痛恨自己做了這個(gè)俗不可耐的決定。
但一切都晚了，只剩下抱怨。
在落地的瞬間，它又感到這多么美好。
它即將成為一小塊泥土，為母親提供養(yǎng)分。它感到做一片葉子是多么美好，它為自己是一片葉子而感到自豪。
其實(shí)，人又何嘗不是如此？
小時(shí)，我們玩耍；大時(shí)，我們的朋友、親人紛紛離世，我們又想追隨他們而去……要是珍惜，就多做些好事，留下些美好的回憶吧。
那的葉子已腐爛，樹枝上長(zhǎng)出新芽，它看著其他葉子，它們之間是那么的陌生，又是如此的熟悉。
深圳市龍崗區(qū)葵涌中心小學(xué)六年級(jí)：常碩。
六年級(jí)寫幸福的散文篇五
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。
有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺：奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸?！袝r(shí)候一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神都會(huì)給予別人幸福。
在我的眼里幸福如同一杯淡淡的水，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的愛(ài)。還記得那是一個(gè)寒冷的冬天。
我又感冒了，只能躺在床上望著窗外漫天飛舞的大雪，感到了百般的無(wú)聊。媽媽來(lái)到了我的身邊彎下腰摸摸我的額頭，又小心翼翼的給我鋪上了一層薄被，對(duì)著我說(shuō)要：“xx，你要多喝白開(kāi)水，可不要凍壞了身子?！闭f(shuō)著就給我拿來(lái)了暖壺往碗里倒水，我說(shuō)：老媽，沒(méi)事我好著呢！”可是，我這不爭(zhēng)氣的鼻子卻在這時(shí)叫了一聲。媽媽說(shuō)：“你看你，都這樣了還硬挺著，趕快喝水吧，我的小祖宗。”我笑著說(shuō)：“好好好?！蔽矣谑蔷桶堰@種透明無(wú)味的東西一碗接著一碗地灌進(jìn)肚子里，雖然沒(méi)飲料好喝，但我堅(jiān)決不去想象它美味誘惑。機(jī)械地吞下白開(kāi)水，原來(lái)并沒(méi)有指望會(huì)嘗出什么滋味，但是慢慢的，我從這平凡的水中嘗出了不平凡的滋味，這滋味是用語(yǔ)言所描繪不出來(lái)，但卻讓我的心充滿了溫暖。是幸福的滋味。母親的一個(gè)動(dòng)作讓我感受到了真實(shí)的幸福！讓我感到美妙的幸福！”我希望讓這一杯水永遠(yuǎn)蕩漾在我的心田，讓幸福永駐在我思想的最深處！
要問(wèn)我什么是幸福的真諦，也許這就是答案，一杯不同尋常的“白開(kāi)水”。
六年級(jí)寫幸福的散文篇六
捎給我一封匿名信。
才覺(jué)醒。
你已遠(yuǎn)去。
此時(shí)黃昏著的天空。
還剩下幾片殘霞。
徜徉著憂傷。
距離再也不能阻隔我們。
讓那空氣帶著我的思念。
即使是穿透未來(lái)。
也要傳達(dá)到你的身邊。
只為一句。
柏加中學(xué)六年級(jí)：素裙執(zhí)手。
六年級(jí)寫幸福的散文篇七
幸福是存在的，而且就在我們的身邊……。
我習(xí)慣在清晨穿上鐘愛(ài)的衣裳，
也穿上昨天留下來(lái)的夢(mèng)想。
于是，
我關(guān)上自己也打開(kāi)自己，
在夜色與朝陽(yáng)間安靜的生長(zhǎng)，
迎著不曾預(yù)料的生活走動(dòng)的時(shí)候……。
耳邊聽(tīng)到一個(gè)在人間流傳千古的名字——。
叫做幸?！?。
幸福——。
像陽(yáng)光在露珠里睡覺(jué)，
你怎么有人叫不出他。
幸?！?。
像暖風(fēng)在土地上散步，
哪里都可以看見(jiàn)他的身影。
幸福是低調(diào)的，
他會(huì)在你蹲下身子系鞋帶的時(shí)候，
悄然濕上你的眉頭，
打開(kāi)毛孔里的每個(gè)欲望……。
讓他們和著風(fēng)衣舞蹈，
讓他們雙手合十。
輕輕地握住沉默而善良的天空，
守護(hù)一切希冀。
包容所有不幸，
讓他們雙手合十。
緊緊地我住干凈的靈魂。
若我們有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的雜念、
那我們就在凡塵的路上被拋起來(lái)，
落下時(shí)，
整個(gè)子日動(dòng)了動(dòng)，
整個(gè)人生——。
也被搖醒了……。
等我們長(zhǎng)大，
等我們完成了。
最后一次勞作后，
坐在如網(wǎng)的院子里唱歌。
唱一些安靜而健康的句子，
讓我們?cè)谏n老而滄桑的幸福中，
保持一些幻想和虛無(wú)。
人生是該從輪回的夜色中浮出來(lái)。
我們?cè)陟话仓秀逶『蟆?BR> 取過(guò)了折疊了最后一夜的新衣，
披在了身上……。
我曾想過(guò)——。
這就是幸福，
一種無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的幸?！?。
六年級(jí)寫幸福的散文篇八
小弟弟說(shuō)：“幸福是一塊甜甜的糖！”
大姐姐說(shuō)：“幸福就是天天開(kāi)心！”
爸爸媽媽說(shuō)：“幸福就是甜甜蜜蜜的過(guò)一輩子！”
爺爺奶奶說(shuō)：“幸福就是一家人團(tuán)聚！”
我明白了：幸福就是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，甜甜蜜蜜的過(guò)一輩子！
我隨著風(fēng)，飄到世界的每個(gè)角落，
讓更多的人分享我幸福中的快樂(lè)！
南苑小學(xué)六年級(jí)：蔣毅。
六年級(jí)寫幸福的散文篇九
六年友誼，七年打鬧。五年陌面，四年至兄。
別了，別了，別了！六年至兄，何分別？
六年，留念。五年打鬧，何樂(lè)之為？
留戀，留念。六年朋友，時(shí)光駿馬。
何止，何止。六年再會(huì)，朋友不忘！
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六年級(jí)寫幸福的散文篇十
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。奉獻(xiàn)就是幸福，給予就是幸福，獲得就是幸福，享受就是幸福，一句祝福的話語(yǔ)就是幸福，一個(gè)理解的眼神就是幸福。幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)。
清潔工人們打掃衛(wèi)生，使我們生活的地方更干凈，我們很幸福。老師將畢生的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，我們很幸福。
幸福在你不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)悄然降臨在你的身上。但幸福隨時(shí)也會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以，我們要把握幸福。
我每天極力追求我所要的幸福，我卻不知道他在何處？可是，我的一次勞動(dòng)之后，我真真正正感受到了它的存在。
那個(gè)周末我和媽媽在家里搞掃除，媽媽讓我去倒垃圾，可我卻在走進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)穿著破爛的八九歲小女孩在垃圾桶旁撿什么東西，看著眼前的小姑娘，我愣住了，此時(shí)，我才感到自己是幸運(yùn)的，是幸福的。
我相信看到這個(gè)場(chǎng)面的人都會(huì)有所觸動(dòng)，從而對(duì)“幸福”二字有了真正的理解，那就是我們是幸福中人。
幸福如一杯淡淡的茶水，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的香甜。
六年級(jí)寫幸福的散文篇十一
幸福是什么？幸福是爸爸的關(guān)愛(ài)，是媽媽的呼喚；幸福是親人的祝福，友人的禮物。幸福是一種感覺(jué)，幸福是世界上最美好、最珍貴的東西。
但是幸福并不罕見(jiàn)，它無(wú)處不在，他要靠自己尋找?？墒怯行┤藚s身在福中不知福，面對(duì)親人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心卻置之不理，不懂得珍惜身邊的幸福，他們貪婪、自私，不知道什么是滿足，更不知道幸福是什么，他們以為能達(dá)到自己的目的才是幸福，所以用盡一切方法來(lái)獲取自己所謂的幸福。卻不知道為達(dá)到自己目的而傷害了多少人，當(dāng)然，他們也不會(huì)考慮別人的感受。其實(shí)，世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒(méi)安全感的人。
我小時(shí)候，就養(yǎng)成了一種壞毛病，那就是浪費(fèi)糧食，每當(dāng)我吃下去飯時(shí)，就會(huì)倒掉，每當(dāng)爺爺看見(jiàn)，總會(huì)說(shuō)：唉，現(xiàn)在的孩子太浪費(fèi)了，真是身在福中不知福。
小時(shí)候的我聽(tīng)不懂，總會(huì)天真地說(shuō)：什么是福中不知福?。康俏颐靼谞敔?shù)囊馑?，慢慢地，這個(gè)毛病就被我改掉了?，F(xiàn)在，再想起爺爺?shù)脑?，總?huì)感到一陣?yán)⒕危前?，我們每天衣?lái)伸手，飯來(lái)張口，這多么幸福?。∥覒?yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，爸爸媽媽無(wú)私地把愛(ài)奉獻(xiàn)給我，我應(yīng)該幫助他們做力所能及的事，盡自己的所能讓爸爸媽媽生活地輕松一些。
幸福，給人以美滿；幸福，給人以快樂(lè)。幸福，帶給人的是世上最最美好的東西。
六年級(jí)寫幸福的散文篇十二
?。〗K于摘下了眼罩！終于不用當(dāng)盲人了！終于又看見(jiàn)了光明！
今天，媽媽給我下達(dá)了一個(gè)命令：讓我當(dāng)十分鐘盲人。我想，這還不簡(jiǎn)單。便答應(yīng)了。
誰(shuí)知，這真是“看起來(lái)容易做起來(lái)難”。帶上眼罩后，不能看書，不能看電視，不能上網(wǎng)，不能……反正很多事情都不能干，好煩！過(guò)了一會(huì)，我想上廁所，便向廁所走去。
實(shí)在是太困難了。我趴著墻走，才有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了第一關(guān)——門?？傻诙P(guān)——推拉門就不容易過(guò)了。又得用腳試探又得靠墻慢點(diǎn)走，好不容易才上了一趟廁所。
上完廁所后，媽媽喊我吃飯。我先去洗手，貼著沙發(fā)、鞋柜、墻等東西才找到門，一推門便開(kāi)了。我因?yàn)闆](méi)有站穩(wěn)，所以摔了一跤，站起來(lái)后，又貼著墻，費(fèi)了九牛二虎之力才到洗手池。我先順著墻找到水龍頭，一開(kāi)，一沖，一關(guān)，我又去拿肥皂，當(dāng)手上全是肥皂后，我又用水沖完后，又順著墻走出廁所。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一個(gè)健全的身體，有時(shí)我還身在福中不知福，覺(jué)得自己不幸福，原來(lái)幸福=健康！這也是幸福！
小朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！
六年級(jí)寫幸福的散文篇十三
幸福，我想我是最幸福的！
我有一個(gè)幸福的家。家里媽媽，每天起早貪黑，幫我做早飯，洗衣服。家里爸爸，每天送我上學(xué)，雙休日陪我一起登山。家里外婆，每天去洗衣服，在她的字典里，沒(méi)有"累"這個(gè)字。
我有一個(gè)幸福的集體。這個(gè)集體，就是我的班級(jí)。我們班級(jí)由60個(gè)成員組成，每一個(gè)成員，都是密不可分的。下課時(shí)，我們一起做游戲，在操場(chǎng)上奔跑，玩耍，彼此都很快樂(lè)；上課時(shí)，我們專心致志，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，每一道難題，我們都會(huì)互相討論，尋找方法；開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，一起為這個(gè)集體而拼搏！我們都為團(tuán)聚在這個(gè)幸福的集體里而感到幸福，我們六十個(gè)小幸福，加在一起，就是最幸福的。
我有一個(gè)幸福的城市。這個(gè)城市就是——嵊州，它有著悠久的歷史和古老的文化。這個(gè)城市里，雖然不像大城市那樣繁榮，那樣富饒，但也文明，美麗，有秩序。在這個(gè)城市里，一座座高樓即將拔起；一條條立交橋即將建造；一片片森林將永存。城市里每一個(gè)人都奮斗著，為這個(gè)城市撐起更輝煌的藍(lán)天！
我有一個(gè)幸福的祖國(guó)。這個(gè)祖國(guó)曾經(jīng)倍受欺辱，曾經(jīng)被稱為"東亞病夫"。但是，現(xiàn)在，我們中國(guó)人，終于洗凈恥辱。我們成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會(huì)，并取得了全世界第一的好成績(jī)，我們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)一心，終于打敗了一個(gè)個(gè)強(qiáng)敵。在五一二大地震上，我們共同克服困難，最終克服了自己。
幸福是一種引你向上的力量，它往往出現(xiàn)在你成功的每一次。
六年級(jí)寫幸福的散文篇十四
幾日前，踏步于圖書館后面草地，正值夏季，河中的荷花全都開(kāi)放了，讓人心情舒暢。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，倍感愜意。
這里有小情侶在彼此的肩背上笑意濃濃；有可愛(ài)的孩子奔跑在草坪踢球；有優(yōu)雅的文學(xué)少女席地于土地一臉認(rèn)真的看書；也有灑脫的小狗與主人撒歡……人不多，但我卻嗅到了歡樂(lè)的氣息。最讓我感到美好的莫過(guò)于這幅畫面：
一對(duì)老夫老婦相互攙扶，相互微笑，十分溫暖，讓人注意的是那雙緊緊牽著的手，粗糙但卻有力。他們?cè)陉?yáng)光下，在地面上慢步，彼此都是慈和的。那雙手仿佛早就從上個(gè)世紀(jì)牽到現(xiàn)在了，讓人羨慕的甜蜜?？此栖浫鯚o(wú)力，簡(jiǎn)單平凡的踱步，卻給人一種安寧祥和的感覺(jué)。
對(duì)此，我報(bào)以淡淡一笑。
幸福像一灘水，只要你注意到了它，那它便在你柔軟的心里波及，慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。
簡(jiǎn)單的幸福，往往讓你活力四射。親愛(ài)的朋友們，你們注意到自己身邊小小的幸福了嗎？
六年級(jí)寫幸福的散文篇十五
她年齡不大，六歲，不高，但有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。她的頭發(fā)略長(zhǎng)，喜歡扎各種各樣的小辮子，擺出各種逗人喜歡的姿態(tài)來(lái)。她就是我的妹妹。
她是我們?nèi)业拈_(kāi)心果，總能為我們帶來(lái)快樂(lè)。
一個(gè)早晨，我準(zhǔn)備出去上課，趁她沒(méi)醒，我提起書包，穿好鞋，整理一下，門把手已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)，她突然跑出來(lái)，眼睛瞇著，嘴角還掛著一點(diǎn)口水，手里拿著我的游戲機(jī)，往前一伸，說(shuō)道：“哥哥，你的游戲機(jī)沒(méi)帶，帶的時(shí)候一定要放在書包里，不然會(huì)被老師沒(méi)收的！”頓時(shí)，我們?nèi)胰舜笮ζ饋?lái)。她不知所措地?fù)狭藫项^，跑到我面前，把游戲機(jī)塞給我。
妹妹的陪伴帶給我的不僅是日常生活中的快樂(lè)點(diǎn)滴，還有難過(guò)時(shí)暖心的安慰。
一次，我與媽媽因一件事吵起來(lái)。我一氣之下，沖回房間，用力把門一摔，跳到床上，用被子蒙著頭，生悶氣。這時(shí)妹妹回來(lái)了，一看陣勢(shì)不對(duì)，立馬跑到我的房間，掀開(kāi)被子，安慰我，又用小手拉著我，想讓我坐起來(lái)。隨后她又從書包里搜出一盒小蛋糕出來(lái)，粉紅色的芭比娃娃紙盒裝飾著，十分精致。她把蛋糕往我手里塞，說(shuō)道：“哥哥，別生氣了，這個(gè)小蛋糕給你吃，吃了它，你的心情就會(huì)變好啦！”我不收，她就把蛋糕放在我旁邊，自己也坐在旁邊看著我。事后我才知道，那個(gè)蛋糕是她用自己攢了一個(gè)星期的零花錢買的，而當(dāng)時(shí)她竟毫不猶豫地拿出來(lái)給我。一絲絲暖流在心中流淌。
那些逗人發(fā)笑的童言童語(yǔ)，還有她給予我的點(diǎn)滴溫暖，就像一顆顆小星星閃亮。她的陪伴，是屬于我的小幸福。
我起身跑下樓去，與她一同嬉戲玩耍，那個(gè)扎著羊角辮的小女孩。
六年級(jí)寫幸福的散文篇十六
人在岸上佇望的時(shí)候，覺(jué)得即將消失的帆影最美麗，懷念，浪漫。人在船上搖蕩的時(shí)候，覺(jué)得岸上燈塔的光芒最注目，耀眼，璀璨。
我們需要的是珍惜。找出自己有的別人沒(méi)有的東西，或者比別人擅長(zhǎng)的技能。會(huì)別人不會(huì)的，有一種成就感。即使你只會(huì)折一些小飾物而已。
只有會(huì)認(rèn)識(shí)，賞識(shí)，贊賞，珍惜自己已有的東西的人，才是幸福的人！所以，要清楚自己擁有什么，加以珍惜利用，享受。即使是生活在平凡的空間。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：
有一位淘金者，在河里淘了一大塊金子。他在沉思：進(jìn)城賣掉嗎？會(huì)有成千上萬(wàn)的人涌來(lái)這里淘金。那么平靜的幸福生活就不復(fù)存在了。親手搭建的小木屋，傍晚的篝火，美味的蘑菇燉肉，忠實(shí)的獵狗……會(huì)因?yàn)槌臭[的“蒼蠅”而被打入地獄。我……我不能……看著自己的幸福消失，我要珍惜這來(lái)之不易的安逸。惟有放棄財(cái)富，選擇珍惜已有的。
在選擇幸福的時(shí)候，上帝只會(huì)給你一次機(jī)會(huì)，如果作出了判斷，就不應(yīng)該對(duì)其它的路抱有遐想。要果敢。
世界上最珍貴的是什么，不是得不到的和已失去的東西。而是已有的，在手里還來(lái)得及把握的，享受的，珍惜的……給自己帶來(lái)快樂(lè)的事物。
六年級(jí)寫幸福的散文篇十七
青春是對(duì)親情一次標(biāo)準(zhǔn)的褻瀆，青春是對(duì)友情一場(chǎng)是非不分的爭(zhēng)斗，青春對(duì)愛(ài)情卻是仿佛重生一般的渴求，不管有沒(méi)有結(jié)果，也不管結(jié)果如何。
三年前，我們?cè)谝淮尉蹠?huì)上認(rèn)識(shí)。
二年前，我們開(kāi)始嘗試戀愛(ài)的甜蜜。
一年前，我們?cè)S下誓言，永不分離。
眼前，即將各奔東西的我們，毅然決定分開(kāi)做朋友。
這是我開(kāi)始最壞的打算，卻是現(xiàn)在我覺(jué)得最好的打算。畢竟，那時(shí)的狂妄不同于現(xiàn)在，我們不再會(huì)背離父母的制約而傻傻地呆在一起，不再以為彼此打一下勾勾就代表天長(zhǎng)地久。那未來(lái)的生活，那樣盛大的期盼于夢(mèng)想，就像一根漁線綁著我們這些傻傻的魚，在最絢爛的海域停留。
某日早上，她發(fā)給我一條短信，告訴我她會(huì)在高考后給我一個(gè)答案。我在考試前終于決定向她表明我的意愿，分開(kāi)做朋友。
三年的認(rèn)知，共同度過(guò)的歲月，現(xiàn)在看來(lái)我已經(jīng)經(jīng)歷青春中最糊涂和最理智的時(shí)日，十八個(gè)春夏秋冬，我在用最寶貴的時(shí)光去驗(yàn)證我可能一無(wú)所有的空白青春。卻在心里深處攥刻下一本《遺憾青春物語(yǔ)》。
幾天后，也就是人生最大的門檻，高考后，她同意了。我承認(rèn)她是一個(gè)懂事并且有這漂亮外表的女孩子，就因?yàn)槿绱怂晕覀兌枷氲搅艘粔K，過(guò)去的誤解就不能變成錯(cuò)誤。
火車的鳴笛聲在我的耳畔不停回響，我送她離開(kāi)，她給了我一個(gè)最難忘的禮物。揮手時(shí)代表著不在思念對(duì)方，忘卻這一段記憶，因?yàn)椴卦谛睦镆膊荒苋缭浮?BR> 隨后，我也踏上旅程，上學(xué)的旅程?；貞涢_(kāi)啟與停留的住處。