演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)、激勵或呼吁，給聽眾留下深刻的印象。寫完演講稿后，一定要進行多次修改和完善，確保內(nèi)容的準確性和流暢性。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。
于勵志的演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
大家好!
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我認為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!
”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的人。
謝謝大家!
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于勵志的演講稿篇二
生命中有許多段路要獨自去跋涉;生活中有許多事情要單獨去面對。有太多的成長歲月會被痛苦和孤獨所纏繞，這是無法改變的事實，那就需要我們滿懷信心，勇敢的面對。
升入高中已經(jīng)一年半的時間，我始終無法忘記剛進入高中時的情景：做慣了溫室里的花朵的我們，第一次離開了母親溫暖的懷抱，投入到熾熱的陽光下，開始了獨立的生活。寒冷的冬天少了母親細心的呵護，病魔纏身沒了父親粗糙的撫摸。曾經(jīng)在那個漆黑的夜晚獨自一個人流淚到深夜，含著淚水在不知不覺中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢里又看到了那些疼我愛我的熟悉的臉龐。
迎著黎明的曙光，開始了新一天的生活，前一天那個傷心的夜晚已經(jīng)使我明白：我并不孤單——父母的心已經(jīng)隨著我的腳步，來到了我的身旁，無論我走多遠，都少不了他們的疼愛和關(guān)懷。于是，從那一刻起，自信的種子撒入我心底，隨著它的萌芽，我獨自挑起了那份承載著父母的囑托與希望，自己的誓言與理想的沉重的擔子;隨著它的生長，我學會了用寂寞無聊的時刻，尋找迷失的自己，發(fā)掘生命的潛能。
自信是走向成功的動力。它就像一臺永不停息的發(fā)動機，激勵著我不斷向前。自信中充滿了機遇，充滿了挑戰(zhàn)，充滿了勇氣，充滿了不斷的探索。但自信并不是空想，不能簡單的說：“我相信我能行!”而不付諸實際行動。理想的實現(xiàn)需要滿懷信心，也需要契而不舍的努力。
面對失敗，面對挫折，我滿懷信心。人說失敗乃成功之母，挫折是走向成功的腳步，我信!所以我就踏著失敗與挫折為我鋪就的那條走向成功的道路，勇敢的面對，勇敢的向前。
面對嘲笑，面對誤解，我滿懷信心。嘴長在別人臉上，而路在自己腳下，這是我始終堅信的真理。于是我就背著那句“走自己的路，讓別人說去吧!”的至理名言，帶著理想，不懈的努力。
自信，很平凡，因為每一個人都會擁有。它總是隱藏在某個被你遺忘的角落，等待著你去掌握。
自信，又很偉大，因為它一旦被掌握就會鑄就出一條走向成功的輝煌之路!
我的自信已被我掌握在手中，你的自信也正在等你去掌握。
請記住我的話：把握自信，才能走向成功!
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于勵志的演講稿篇三
在經(jīng)歷了大一生活后，同學們肯定有不同的感慨吧。那么讀大學究竟讀什么？什么是大學？想必學弟學妹們已有了一定的認識：我認為大學就是在培養(yǎng)我們的自學能力和適應(yīng)能力，是一個重新塑造自我的過程。在大學這個平臺上，我們要做的是學習并接受科學文化知識，學習專業(yè)理論知識，提升自身素質(zhì)達到社會人才要求的標準，開闊視野，轉(zhuǎn)變思維方式，而不是享受和娛樂。
大學期間我最大的收獲就是：成功是靠自己的辛苦和努力換來的，是自己不斷學習的結(jié)果，不是憑空幻想來的。下面我從五個方面談?wù)勛约旱拇髮W感受：
一、學習是第一要務(wù)，勤奮是成功的基石
談到學習，我首先給同學們說三句話：1.完全靠讀書改變不了自己的命運，但是還要認真讀書，認真讀書；2.完全靠知識改變不了命運，但是要努力學習知識；3.只有智慧才改變命運，大智慧改變命運，小智慧改變小命運。
在大學里要學的東西很多：知識、技能、本領(lǐng)，但更重要的是學會生存、學會做人。作為大學生，我們目前主要的任務(wù)就是要學習好科學理論知識，提高自己的文化素質(zhì)，利用自己學會的專業(yè)知識貢獻社會，那么，如何學習呢？我結(jié)合自己的經(jīng)歷提出幾個建議：首先，你們要轉(zhuǎn)變學習觀念，我們大學階段的學習并不是終結(jié)性的學習，而是為今后更進一步的學習奠定基礎(chǔ)，學習任然是非常重要的。要做好依賴性學習向自主性學習的轉(zhuǎn)變，制定不同階段的學習計劃，不要被動的依賴課堂講授、書本和標準答案。其次，要注重學習的高效性，大學所學知識的特點是內(nèi)容廣，課程多，難度大，所以，學習的高效性顯得尤為重要，要在有限的時間內(nèi)獲得更大的學習價值。最后，培養(yǎng)良好的學術(shù)精神，不可一業(yè)不專，也不可只專一業(yè)。
所謂天才是不斷勤奮努力的能力，勤能補拙，笨鳥先飛。俞敏洪老師說過，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動物，那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。而且，這個過程絕對不是一帆風順的，一定會掉下來、再爬。但是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，不管是捷徑還是彎路，不管是一帆風順還是困難重重，只要是能到達成功頂點的，即使是風雨兼程，哪怕是披荊斬棘，我們都要享受這種過程。
二、勵志需要目標、自信和堅持
我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個瘦弱如才的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患疾病而不幸長眠于叢林中了。臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西?！?BR> 埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說：“我一無所有啊！”
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。我們大一大二的學生卻恰恰缺乏的就是計劃與目標的明確性。有計劃的人容易成功是因為他們知道合理的安排時間，知道每一步要怎么走。當誘惑來時他們是有免疫力的。因為有計劃和目標壓著自己，他們懂得魚與熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌的道理聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天?許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放棄。
“凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向?qū)?，挖掘你們的潛能?BR> 如果你認為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀；如果你認為自己渺小，你就會落后于人；如果你想象自己勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象自己輝煌，你就會變得很偉大。
因為當你行動之前進行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個細節(jié)，梳理思路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
三、成功是緊抓機會和經(jīng)歷失敗的積累
一個人失去一次機會并不算什么，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功。同學們，你們失去了什么？在你經(jīng)歷的大學生活中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在qq上的閑聊，有許多時間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。一年過去了突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真聽過幾節(jié)課，沒有認真讀過幾本書，沒有使自己過得充實。可能你們在為“60歲萬歲”在突擊考試，為逃課而不被點名絞盡腦汁，也有人可能為感覺渾渾噩噩的`大一感到空虛。不過，現(xiàn)在你們覺醒為時不晚，抓住每一個鍛煉自己的機會，不要讓機會從身邊悄悄溜走，不要在平凡中度過我們的大學生活，為自己樹立奮斗目標：英語4級，計算機二級，獎學金，榮譽證書，中共黨員等，有了目標，才會獲得足夠的動力，從而抓住每一個機會。
其次，在面對失敗時，你們千萬不能沮喪，不能氣餒，不要因期望與現(xiàn)實間形成落差喪失自信，當你考試不過關(guān)，競選學生干部未能成功，我們要從主觀上發(fā)現(xiàn)問題，我們要認為一定是自己做的不夠出色，要有樂觀的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，不斷地鼓勵自己，信任自己，為自己充電，相信成功一定屬于你們。
四、準確的自我定位和清晰的職業(yè)規(guī)劃
其次，我們現(xiàn)在的心態(tài)要擺正，而不是一味的追求什么，因為在大學它其實就是一個平臺，一個成長的過程。而不是說我讀了大學就要去掙更多的錢，出去以后都要重新學，你走入社會是一個從零開始的過程。所以，你們要做好一個完整的大學規(guī)劃，培養(yǎng)自己的價值觀與世界觀，制定出每一個階段的目標。
五、培養(yǎng)較強的自制能力和適應(yīng)能力
在進入大學之后，明顯的不同就是我們脫離了之前父母和老師監(jiān)管的生活，成了脫韁之馬，丟了約束，從頭到尾全是自由。大一就是一個過渡時期，其有問題幾乎都可以歸納成適應(yīng)性問題。生活環(huán)境、學習內(nèi)容、理想目標、興趣愛好、人際關(guān)系等方面都發(fā)生很大的變化，你們的心態(tài)也變得復雜，常常出現(xiàn)各種各樣矛盾和問題。所以，自制能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。面對大學生活里的各種誘惑，難免有許多同學迷失，失去自我，喪失了學習與進去的動力。沉湎與游戲世界，或無所事事，不學無術(shù)，導致在在知識鏈接上脫節(jié)，對學習不感興趣，最后陷得越來越深，不可自拔。游戲僅僅是娛樂方式的一種，娛樂僅僅是生活的一部分。那么，我想你應(yīng)該很清楚游戲值得你去投入多少時間了吧。
當你們每翹一節(jié)課，正為沒被點到名而幸災樂禍時，卻不知父母用血汗換來的學費已經(jīng)悄然而逝。有人說不逃課的大學生活是不完整的之類言語。我認為，要視具體情況而定。倘若是翹了課，回宿舍睡大覺，上網(wǎng)、游戲、看電影的話，還不如在家里呆著舒服點。除去花錢不說，但從上學這個機會來講，因為差了幾分而沒能上學的大有人在。站在這個角度來看，虛度大學時光，就是對教育資源的一種浪費，我們要有這種社會意識與責任感。
其次，學習不適應(yīng)。這種不適應(yīng)主要表現(xiàn)在學習心態(tài)和目標不適應(yīng)。心態(tài)方面，新生從高中時備受關(guān)注的佼佼者到大學里的普通一員。優(yōu)越感的喪失和學習失去了原有的支撐點使得很多新生感到空虛和無聊，甚至開始在渾渾噩噩中度日。很多新生無法明確學習的目標和意義，又沒有自主學習的能力，由此產(chǎn)生的壓力感和無力感。
我們大多數(shù)人卻乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對于你們而言是毫無概念。從小學時代我的理想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標的蛻變。我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個目標吧。
大學這段時間是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
我希望各位學弟學妹們珍惜大學生活，努力學習，不斷的挑戰(zhàn)自我，做想做的事，不要平平淡淡的度過大學生活，不要留下任何遺憾。因為大學是一個縮短人與人之間距離的地方，也是一個拉近人與人距離的地方。我希望你們要持有自覺的學術(shù)精神，永恒的道德精神和敏銳的時代精神；要鍛煉自己的學習能力和生存能力；要做到行萬里路，讀萬卷書，廣交天下朋友。在大學這個平臺上，你們要利用每一個機會，為自己充電，實現(xiàn)自己的宏大理想。最后，我送大家10個字共勉“立志修身勤學自強有為”，要敢于對自己說“我敢，我能行”，點亮自己吧。
于勵志的演講稿篇四
如果今天不走得稍微快點，那么明天很有可能就要用跑的了，后天也許就會要看不清前進的方向了。何必去管夢想會不會有一天實現(xiàn)呢，不顧一切向前走向前奔跑就是了。有的時候夢想會比較近，有的時候夢想會很遠，但是它們總會實現(xiàn)的。
坦白說，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢想留在將來，把努力留在明天，拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經(jīng)這么一放下，就再沒有然后了。
這段時間情緒并不是很好，總是回想著自己，回想著昨天，踏上社會的這些年，發(fā)生了很多事，見過各式的人?？墒沁@一切，就這樣無聲息的過去了。
四年有多長，放在一個時間刻度里，似乎沒有十年來的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個不長不短的時間里，到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉(xiāng)的客車的時候，反復告訴自己這是我決定的路，無論如何都不能放棄，你有你的夢你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應(yīng)了那句話吧：青春免不了一場顛沛流離。
其實仔細想想，為什么自己要從一個城市奔向另一個城市，投靠一個爾虞我詐的暴風港?沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波，也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會站在這個地方，是因為當初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。
于勵志的演講稿篇五
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。關(guān)愛他人是人類最美好的情感，幫助他人是人類尚的品質(zhì)。為了培養(yǎng)東外學生關(guān)愛他人的責任感，樹立正確的人生觀和價值觀，感受東外團結(jié)互助大家庭的氛圍，我們將每年的4月份定為“愛心互助月”，在這個月里，我們將開展愛心義賣、和愛心義捐活動，激發(fā)全體師生關(guān)愛他人、無私奉獻的意識和品質(zhì)。
在東外就學的學生，大多數(shù)來自條件比較優(yōu)越的家庭。但我們也應(yīng)該看到，東外學生中也有一部分來自普通家庭的學生。為了讓孩子進入一流的學校，受到良好的教育，父母竭盡全力，傾其所有，難以為繼。還有個別學生，求學途中卻因為家庭遭遇突然變故不得不中斷在東外的學業(yè)。但是，值得慶幸的是，不幸的挫折并沒有擊倒這些同學，他們艱難地同命運進行不屈的抗爭。他們刻苦勤奮，積極向上，不僅在學習上取得驕人的成績，在品質(zhì)上更是樂觀而堅強，為同學樹立了勤奮上進的榜樣。他們雖然貧寒，但在意志和品質(zhì)上遠遠高于那些不珍惜時光，不上進刻苦的人，東外因為有這樣在逆境中仍自強不息的莘莘學子而倍感自豪!作為東外的一份子，我們不會讓他們獨自與命運抗爭，我們應(yīng)該盡我們的力量對他們進行援助。東外是勤奮刻苦者的天堂，他們不應(yīng)該因為經(jīng)濟困窘而失去在東外就學的機會。在東外這個溫暖的大家庭里，幫助他們，是我們每一個東外人義不容辭的責任!所以我們開展“愛心陽光”活動，目的在于通過義捐和義賣，籌得善款，幫助身邊這些值得敬佩的同學，讓他們和我們一道享受陽光、享受關(guān)愛，享受求知帶來的無限樂趣。
我們經(jīng)常會為邊遠貧困地區(qū)失學的孩子悲嘆，或許我們經(jīng)常會為路邊可憐的人慷慨解囊。但是，如果能讓捐助更有意義，更見效果，我們最應(yīng)該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學。
東外總是洋溢著濃濃的溫情和無限的愛心。上一學年我們首次在全校師生當中開展“獻愛心”活動籌得部分愛心款建立“東外愛心陽光基金”。首筆基金雖然數(shù)額不多，但是已經(jīng)正式啟動使用。一年來，我們通過“愛心陽光基金”減免了兩名貧困家庭學生兩個學期學費。并且本學期，經(jīng)過反復調(diào)研和考核之后，我們還發(fā)放了首筆貧困學子助學金。一等助學金3人，每人1200元;二等助學金5人，每人800元。讓這些品學兼優(yōu)的東外學子感受到東外愛心的溫暖，并將用實際行動回報學校的愛心資助。
本學期的愛心陽光活動已經(jīng)全面鋪開。本周五，我們將舉行愛心陽光義賣活動。下一周我們還將在全校范圍內(nèi)發(fā)起募捐活動。不僅學生，我們的老師們也會義不容辭的參與到本次活動中來。我們還向家長發(fā)出了倡議，希望有能力的家庭可以參與到我們的愛心活動中來。我們希望通過這些方法，為“愛心陽光基金”籌措資金。
讓我們都無私地獻出我們的愛心，幫助當下最需要幫助的同學。涓涓細流，匯成大海，只要我們獻出一份愛心，他(她)就會多一份圓夢的希望。只要有你我真誠的幫助，這些同學帶著祝福和關(guān)愛上路，必定會揚起生命的風帆，越走越好，越飛越高。
于勵志的演講稿篇六
我堅信：實力+自信=成功。相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為集體服務(wù)是我的愿望。此次，我競選的職務(wù)是宣傳委員。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我從一名小學生到今天走上這一神圣的地方，深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。我是一個有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力，而從什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，常常得到一些意想不到的效果。
“金無足赤，人無完人”。在肯定優(yōu)勢的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與同學們交流思想不夠。不過我有信心，并相信勤能補拙，憑著我的能力，憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維，今后工作中在同學們的幫助和關(guān)懷下我會克服不足，把工作做得更好。
我本學期工作計劃對象分為以下三大部分：
要以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去對待每一期宣傳任務(wù);處理好學習和工作之間的矛盾，提高對工作的責任心;不斷完善自我，培養(yǎng)主人翁意識，對于宣傳工作要敢想敢做大膽創(chuàng)新;定時作自我評估和自我認知。
作為一名宣傳委員我最需要的是同學們的支持與幫助。平時和同學建立密切友好關(guān)系，有任務(wù)的時候大家一起完成，效果才會更好。自知本人的能力提升空間還有很大，作為宣傳委員不應(yīng)該等待，而應(yīng)該抓注創(chuàng)造機會學習繪畫、書法、板報設(shè)計。
做好每一期宣傳工作的前提是深入了解宣傳主題，在每次接收學校下達的宣傳工作以后，及時查找相應(yīng)的文字和圖片，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的資源。平時要多加留意校園各處海報、板報，出版的風格及特色，取其精華去其糟粕。
在這里我不愿向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該解決的問題都處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。i think i can do it very well!
各位同學，我想用一句話來結(jié)束我今天的演講：給我一方沃土，報以滿園桃李!
謝謝!
于勵志的演講稿篇七
朋友們：
一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不啻，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
此刻的你，容或成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪掉了信心，可怕的是你沒走上疆場就倒了下來。此刻距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時， 144000分鐘， 8640000秒。只要我們駕馭每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！
此刻的你，容或離自己的胡想越來越近了。但是，我們期待繁花之中怎樣再生繁花，夢境之上怎樣再現(xiàn)夢境。此刻對自己布滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀！
也許你認為自己不敷聰明，但是影響小我私家成功的因素有五個：第一名是目標，第二位是襟懷胸襟，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
關(guān)于目標，中考在即，我們每一小我私家都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到襟懷胸襟，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學習任務(wù)以及來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。
說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過："很多糊口中的掉敗，是人們沒有認識到，當他們拋卻努力時，距離成功是多么的近！"
擁有青春的我們，沒有什么沒可能！不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的胡想！
同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了！這此中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到胡想的天堂！
同學們，今天，我們離中考決斗僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的柔道！樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數(shù)年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放；拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！我們有刻意苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；我們有信心笑傲六月，神色飛揚。 中考，容不得我們有半晌停滯，中考，容不得我們有半點閃掉！中考，容不得我們有一絲躊躇，中考，我們必需勝利！
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
于勵志的演講稿篇八
大家下午好!
度過了一個愉快的寒假，沐浴著和煦的春風和溫暖的陽光，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學期的開學典禮，首先我要借此機會表達我個人的衷心祝愿，祝愿我們高二年級的全體同學在新的學期里快樂學習，健康成長，個人修養(yǎng)和學業(yè)成績能與日俱增，天天向上!同時我也要向剛才受到表彰的班集體和同學表示衷心的祝賀。也號召其他班級和同學這個學期要“見賢思齊”以所表彰的班級和同學為榜樣，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優(yōu)異成績。
第一，要勤于學。勤于學，首先要勤于向老師學。向老師學的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學內(nèi)容長期學習和教學實踐經(jīng)驗總結(jié)的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要;要做到這樣，1。課前要充分預習，理順并標出哪些內(nèi)容已理解，哪些內(nèi)容有疑問不理解，為聽課做好準備;2。上課注意力要高度集中，用理智不斷暗示自己或請同桌相互監(jiān)督不要開小差或分神，或做與學習無關(guān)的事;3。認真聽講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問;4，善于抓住老師講課的重點，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的方法之一。同時筆記是自己留給自己后期復習的第一手資料。6，課堂敢于與老師交流，包括語言交流和目光交流，要敢于質(zhì)疑和發(fā)表自己對某一問題的看法和見解;其二，勤于學還要虛心向同學學習，學習同班同學端正的學習態(tài)度、科學有效的學習方法和某一方面的知識等等;再者，勤于學就是要勤于自學。在自主學習的時間里，任務(wù)明確，注意力集中，要有效率;同時要培養(yǎng)自己各學科的自學能力。
第二，要勤于問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學問學問，既要學，又要問，要質(zhì)疑，有疑問就要師從他人，誰呢?老師、同學;老師在身邊問老師，老師不在，問同學，能者為師嘛!要不恥下問，要虛心;(看看古人從師的艱辛：當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。)我們同學一個學期下來沒向老師問過一個問題!沒有問題，說明你的學習沒有深入，你沒有思索，沒有探究!這就不是勤奮而是懶惰!
第三，要勤于練。一者要獨立按時按質(zhì)按量完成老師布置的各項作業(yè)(練習本、同步資料和章節(jié)訓練);光聽老師講，不及時鞏固練習，學習就打了水漂，就沒有落到實處;(實高“舉三返一”笑談，但也有道理)，對于我們中國學生來講，學習就是要不斷重復，不斷地練習從而達到熟能生巧，舉一反三的目的!二者，要勤于開口讀，及時熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。(去年不正?，F(xiàn)象：早自習許多班鴉雀無聲或讀書聲稀稀落落，真是“此處無聲好傷心”)語文要讀要背，英語要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開口讀，早自習，晚飯后，晚讀這些時間同學們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發(fā)揚實高文科的好傳統(tǒng)。要開口讀，要讀得沸沸揚揚，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學期在相關(guān)時段，我們走上教學樓，能看到能聽到每個班，每層樓，都生機勃勃，書聲瑯瑯。(同學們，你們能不能做到?)。
第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問，敢于質(zhì)疑，回答老師提問;二是在學習要勤于鉆研和探究，把自己的學習引向深入;三是要善于對所學知識進行整理、歸納、總結(jié)(考后、練后的錯題整理);四是對自己的學習策略和方法要經(jīng)常進行反思并作及時調(diào)整;勤于思不僅要用于學習還要用于做人方面，是與非要學會明辨，真善美與假惡丑要學會甄別，從而做一個有思想、有正義感和責任感的當代青年!
總之，學習的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開。在實高學子求學成功的輝煌中，從郭哲到王云，從郭小莉到黃迅達，從馮振華到張潔，以致到今天受到表彰的所有同學，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績，我相信就是因為他們在學習過程中，真正做到了勤于學、勤于問、勤于練、勤于思。
歲月不論成敗因為神馬都是浮云，新年必須給力相信奇跡定能出現(xiàn)。同學們，不管你過去是否取得驕人的成績，哪已不再重要，哪已成為歷史，新的學期早已開始，我們又站在了同一起跑線上，讓我們所有的班級，所有同學，振奮精神，立即行動，班與班之間，同學與同學之間掀起一個比班風，比學風，比過程，比效果，比成績的熱潮。只要我們勤于學習，注重落實，注重過程，注重效率，我相信我們每位同學的學習一定有長足的進步，只要我們付出，任何奇跡定能出現(xiàn)!onlyifwesparenoefforts,onlyifwetryourbest,onlyifweworkhardcanwedoanythingwewanttodoandcananywonderhappentoyou!(全體學生站立齊誦：ibelieveicandoitonlyifiworkhard!)。
于勵志的演講稿篇九
親愛的同學們：
大家好！
在新的一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！
挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折；當你作業(yè)中的叉號比別人多時，是一種挫折；體育課上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折；考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對！
同學們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個人內(nèi)心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！
每一次挫折都是一筆財富，當我們成功的克服挫折，并積累了相當豐富的經(jīng)驗后，我們就會在未來的中考考場，乃至整個人生中勇敢地拼搏！
同學們，相信實踐吧！微笑著面對挫折，是你的選擇！
謝謝。
于勵志的演講稿篇十
各位老師，各位同學，大家好!
這就引出來我今天要講的主題：“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個道理，當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
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于勵志的演講稿篇十一
同學們好，像這樣和同學們交流還是第一次，因為站在前面什么都沒有，從表演上來講這叫做當眾孤獨。但是剛才主持人那熱情洋溢的介紹和同學們熱烈的反應(yīng)，好像讓我也年輕了兩歲，我想到了比你們還年輕的時候，那個時光大約是四十五年前了，我那時候才十幾歲，和你們一樣想著未來該做什么。
我曾受福爾摩斯偵探的影響，特別想當個偵探家，也受《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游世界》的影響，想當個探險家，就像《魯濱遜漂流記》那樣。我的數(shù)學成績不錯，在小學的時候，是可以跳級的那種，但我的語文不好，所以沒能跳級。
我當過兵，當過工人，當過工程師，當過機關(guān)干部，這樣做到32歲。當時我在廣東的外貿(mào)部門，在別人來看，這個職業(yè)非常非常好，但是我已經(jīng)看到我人生的最終會走到哪里去，我當時的身份是副科長，我已經(jīng)看到了，我一步一步的可以當科長、副處長、處長、副廳長。既然我已經(jīng)看到了我這一生會怎么過，我的追悼會怎么開，我能想象，我躺在那里，朋友們是怎么來向我鞠躬、哀樂，我都想得清清楚楚，我覺得這樣的生活，我當然不甘心。這是我后來到深圳創(chuàng)業(yè)的初衷。
我沒有嚴格的人生計劃要當一個企業(yè)家，甚至當年的我對于做商人這件事是非常討厭的。我只是希望改變一種新的生活方式，我就這樣去了。我既不喜歡做企業(yè)，也不喜歡做生意，我曾公開說我不喜歡房地產(chǎn)，以至于現(xiàn)在萬科的ceo郁亮私下跟我說：“董事長，你不喜歡就不喜歡，但是你不要公開說，你公開說不喜歡，我們怎么教育團隊要喜歡、要熱愛這個行業(yè)？”我說好，我不說了。
但是今天我站到這里，我要告訴同學們，我非常喜歡房地產(chǎn)，非常喜歡房地產(chǎn)行業(yè)，因為它牽涉到城市建設(shè)、城市規(guī)劃、造福于消費者、造福于人民，我后知后覺地突然發(fā)現(xiàn)，我正在從事著一個我夢寐以求都求不到的職業(yè)，我由衷的喜歡上了我原來根本不喜歡的工作。
同學們，我這里想說的是，你不要急于大學一畢業(yè)，就馬上要找到一個如何發(fā)財、如何終身相伴的職業(yè)，不要著急，當你不確定的時候，你就把你所在的工作做好，所在的你不愿意的行業(yè)做好?？赡芄べY不隨你的心，可能待遇不隨你的心，可能所處的環(huán)境，那些人員不隨你的心，但是你要擁有一顆平靜的心。人生下來所謂的自由選擇，它本身就是不自由的，不自由過程當中，你仍然要把它做好，當做人生的一個經(jīng)歷、一個積累，經(jīng)歷本身就是一種財富。
我要說的第一個故事，是xx年，《南方周末》成立25周年，做“中國尋夢者”評選，評選了8個人，我榮幸的入選，有意思是給了三個標簽，讓我來選。第一個標簽是企業(yè)家，第二個標簽是登山探險家，第三個是不行賄者，那同學們，你們猜猜我會選哪一個？我選擇了不行賄者。我記得在我獲得這樣一個榮譽的時候，我說：“不行賄是我做商業(yè)的底線，但我沒想到這個底線，卻成了我的一個標簽，這很荒唐?！弊罨镜牡拙€，很多人卻認為不可能，一個長久的堅持、最起碼的人格要求，反而成了你最具競爭力的東西。我不得不遺憾的說，我們的社會是需要改革的。
于勵志的演講稿篇十二
今天我在學校學到了別具一格的一課——《感恩，我們在行動》的道德教育之課。
演講結(jié)束了，我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是的，我應(yīng)該感謝給予我美好生活和呵護我健康成長的父母；感謝給予我知識，以高尚的品格熏陶我情操的老師。在此，我鄭重地道一聲：謝謝！
“感恩，我們要行動”
二（1）班 段冰茹
今天，我們學校組織了一次大型的德育教育活動——“感恩，我們要行動”參加的有全校師生和家長們。
老師的演講豐富多彩，感人淚下，在場的所有人都感動得熱淚盈眶，好多同學都泣不成聲。場面十分感人。
通過這次活動，讓我真切的領(lǐng)悟到了父母對我們的愛，老師對我們的好。他們都在默默無聞地為我們奉獻著，使我獲得了很多幸福。我想，我現(xiàn)在就要好好學習，長大了去回報關(guān)懷我的爸爸、媽媽；教育我的老師；給予我美好氛圍的社會。
施惠勿念，受恩莫忘，這是人之美德。感恩，需要悟，感恩，更需要行動。學會感恩，潛力無量。讓我們學會感恩，一起行動起來吧！
二（1）班 苗佳麗
今天，我們學校組織了一場大型的“感恩”報告會。早上8點左右，學生家長都陸續(xù)地來到我校聽講。有的開轎車來，有的騎摩托車來，還有的步行來校。隨著廣播音樂的響起，師生與家長一同有序地進入會場，我們與家長同坐在一起。會場里頓時人山人海，熱鬧非凡。 隨著一首“感恩的心”報告會拉開帷幕。在場的師生和家長都認真地聽老師演講。當譚老師講到張麗麗知恩圖報的事跡時，我不知不覺地流下了眼淚，我被深深地感動了！那一剎那，我也勵志要向她學習。
我希望這樣的感恩報告會能多辦幾次，使我們懂得尊老愛幼，怎樣報答父母對我的養(yǎng)育之恩。
于勵志的演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
大家好!
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我認為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!
”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的人。
謝謝大家!
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于勵志的演講稿篇二
生命中有許多段路要獨自去跋涉;生活中有許多事情要單獨去面對。有太多的成長歲月會被痛苦和孤獨所纏繞，這是無法改變的事實，那就需要我們滿懷信心，勇敢的面對。
升入高中已經(jīng)一年半的時間，我始終無法忘記剛進入高中時的情景：做慣了溫室里的花朵的我們，第一次離開了母親溫暖的懷抱，投入到熾熱的陽光下，開始了獨立的生活。寒冷的冬天少了母親細心的呵護，病魔纏身沒了父親粗糙的撫摸。曾經(jīng)在那個漆黑的夜晚獨自一個人流淚到深夜，含著淚水在不知不覺中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢里又看到了那些疼我愛我的熟悉的臉龐。
迎著黎明的曙光，開始了新一天的生活，前一天那個傷心的夜晚已經(jīng)使我明白：我并不孤單——父母的心已經(jīng)隨著我的腳步，來到了我的身旁，無論我走多遠，都少不了他們的疼愛和關(guān)懷。于是，從那一刻起，自信的種子撒入我心底，隨著它的萌芽，我獨自挑起了那份承載著父母的囑托與希望，自己的誓言與理想的沉重的擔子;隨著它的生長，我學會了用寂寞無聊的時刻，尋找迷失的自己，發(fā)掘生命的潛能。
自信是走向成功的動力。它就像一臺永不停息的發(fā)動機，激勵著我不斷向前。自信中充滿了機遇，充滿了挑戰(zhàn)，充滿了勇氣，充滿了不斷的探索。但自信并不是空想，不能簡單的說：“我相信我能行!”而不付諸實際行動。理想的實現(xiàn)需要滿懷信心，也需要契而不舍的努力。
面對失敗，面對挫折，我滿懷信心。人說失敗乃成功之母，挫折是走向成功的腳步，我信!所以我就踏著失敗與挫折為我鋪就的那條走向成功的道路，勇敢的面對，勇敢的向前。
面對嘲笑，面對誤解，我滿懷信心。嘴長在別人臉上，而路在自己腳下，這是我始終堅信的真理。于是我就背著那句“走自己的路，讓別人說去吧!”的至理名言，帶著理想，不懈的努力。
自信，很平凡，因為每一個人都會擁有。它總是隱藏在某個被你遺忘的角落，等待著你去掌握。
自信，又很偉大，因為它一旦被掌握就會鑄就出一條走向成功的輝煌之路!
我的自信已被我掌握在手中，你的自信也正在等你去掌握。
請記住我的話：把握自信，才能走向成功!
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于勵志的演講稿篇三
在經(jīng)歷了大一生活后，同學們肯定有不同的感慨吧。那么讀大學究竟讀什么？什么是大學？想必學弟學妹們已有了一定的認識：我認為大學就是在培養(yǎng)我們的自學能力和適應(yīng)能力，是一個重新塑造自我的過程。在大學這個平臺上，我們要做的是學習并接受科學文化知識，學習專業(yè)理論知識，提升自身素質(zhì)達到社會人才要求的標準，開闊視野，轉(zhuǎn)變思維方式，而不是享受和娛樂。
大學期間我最大的收獲就是：成功是靠自己的辛苦和努力換來的，是自己不斷學習的結(jié)果，不是憑空幻想來的。下面我從五個方面談?wù)勛约旱拇髮W感受：
一、學習是第一要務(wù)，勤奮是成功的基石
談到學習，我首先給同學們說三句話：1.完全靠讀書改變不了自己的命運，但是還要認真讀書，認真讀書；2.完全靠知識改變不了命運，但是要努力學習知識；3.只有智慧才改變命運，大智慧改變命運，小智慧改變小命運。
在大學里要學的東西很多：知識、技能、本領(lǐng)，但更重要的是學會生存、學會做人。作為大學生，我們目前主要的任務(wù)就是要學習好科學理論知識，提高自己的文化素質(zhì)，利用自己學會的專業(yè)知識貢獻社會，那么，如何學習呢？我結(jié)合自己的經(jīng)歷提出幾個建議：首先，你們要轉(zhuǎn)變學習觀念，我們大學階段的學習并不是終結(jié)性的學習，而是為今后更進一步的學習奠定基礎(chǔ)，學習任然是非常重要的。要做好依賴性學習向自主性學習的轉(zhuǎn)變，制定不同階段的學習計劃，不要被動的依賴課堂講授、書本和標準答案。其次，要注重學習的高效性，大學所學知識的特點是內(nèi)容廣，課程多，難度大，所以，學習的高效性顯得尤為重要，要在有限的時間內(nèi)獲得更大的學習價值。最后，培養(yǎng)良好的學術(shù)精神，不可一業(yè)不專，也不可只專一業(yè)。
所謂天才是不斷勤奮努力的能力，勤能補拙，笨鳥先飛。俞敏洪老師說過，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動物，那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。而且，這個過程絕對不是一帆風順的，一定會掉下來、再爬。但是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，不管是捷徑還是彎路，不管是一帆風順還是困難重重，只要是能到達成功頂點的，即使是風雨兼程，哪怕是披荊斬棘，我們都要享受這種過程。
二、勵志需要目標、自信和堅持
我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個瘦弱如才的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患疾病而不幸長眠于叢林中了。臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西?！?BR> 埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說：“我一無所有啊！”
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。我們大一大二的學生卻恰恰缺乏的就是計劃與目標的明確性。有計劃的人容易成功是因為他們知道合理的安排時間，知道每一步要怎么走。當誘惑來時他們是有免疫力的。因為有計劃和目標壓著自己，他們懂得魚與熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌的道理聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天?許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放棄。
“凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向?qū)?，挖掘你們的潛能?BR> 如果你認為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀；如果你認為自己渺小，你就會落后于人；如果你想象自己勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象自己輝煌，你就會變得很偉大。
因為當你行動之前進行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個細節(jié)，梳理思路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
三、成功是緊抓機會和經(jīng)歷失敗的積累
一個人失去一次機會并不算什么，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功。同學們，你們失去了什么？在你經(jīng)歷的大學生活中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在qq上的閑聊，有許多時間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。一年過去了突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真聽過幾節(jié)課，沒有認真讀過幾本書，沒有使自己過得充實。可能你們在為“60歲萬歲”在突擊考試，為逃課而不被點名絞盡腦汁，也有人可能為感覺渾渾噩噩的`大一感到空虛。不過，現(xiàn)在你們覺醒為時不晚，抓住每一個鍛煉自己的機會，不要讓機會從身邊悄悄溜走，不要在平凡中度過我們的大學生活，為自己樹立奮斗目標：英語4級，計算機二級，獎學金，榮譽證書，中共黨員等，有了目標，才會獲得足夠的動力，從而抓住每一個機會。
其次，在面對失敗時，你們千萬不能沮喪，不能氣餒，不要因期望與現(xiàn)實間形成落差喪失自信，當你考試不過關(guān)，競選學生干部未能成功，我們要從主觀上發(fā)現(xiàn)問題，我們要認為一定是自己做的不夠出色，要有樂觀的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，不斷地鼓勵自己，信任自己，為自己充電，相信成功一定屬于你們。
四、準確的自我定位和清晰的職業(yè)規(guī)劃
其次，我們現(xiàn)在的心態(tài)要擺正，而不是一味的追求什么，因為在大學它其實就是一個平臺，一個成長的過程。而不是說我讀了大學就要去掙更多的錢，出去以后都要重新學，你走入社會是一個從零開始的過程。所以，你們要做好一個完整的大學規(guī)劃，培養(yǎng)自己的價值觀與世界觀，制定出每一個階段的目標。
五、培養(yǎng)較強的自制能力和適應(yīng)能力
在進入大學之后，明顯的不同就是我們脫離了之前父母和老師監(jiān)管的生活，成了脫韁之馬，丟了約束，從頭到尾全是自由。大一就是一個過渡時期，其有問題幾乎都可以歸納成適應(yīng)性問題。生活環(huán)境、學習內(nèi)容、理想目標、興趣愛好、人際關(guān)系等方面都發(fā)生很大的變化，你們的心態(tài)也變得復雜，常常出現(xiàn)各種各樣矛盾和問題。所以，自制能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。面對大學生活里的各種誘惑，難免有許多同學迷失，失去自我，喪失了學習與進去的動力。沉湎與游戲世界，或無所事事，不學無術(shù)，導致在在知識鏈接上脫節(jié)，對學習不感興趣，最后陷得越來越深，不可自拔。游戲僅僅是娛樂方式的一種，娛樂僅僅是生活的一部分。那么，我想你應(yīng)該很清楚游戲值得你去投入多少時間了吧。
當你們每翹一節(jié)課，正為沒被點到名而幸災樂禍時，卻不知父母用血汗換來的學費已經(jīng)悄然而逝。有人說不逃課的大學生活是不完整的之類言語。我認為，要視具體情況而定。倘若是翹了課，回宿舍睡大覺，上網(wǎng)、游戲、看電影的話，還不如在家里呆著舒服點。除去花錢不說，但從上學這個機會來講，因為差了幾分而沒能上學的大有人在。站在這個角度來看，虛度大學時光，就是對教育資源的一種浪費，我們要有這種社會意識與責任感。
其次，學習不適應(yīng)。這種不適應(yīng)主要表現(xiàn)在學習心態(tài)和目標不適應(yīng)。心態(tài)方面，新生從高中時備受關(guān)注的佼佼者到大學里的普通一員。優(yōu)越感的喪失和學習失去了原有的支撐點使得很多新生感到空虛和無聊，甚至開始在渾渾噩噩中度日。很多新生無法明確學習的目標和意義，又沒有自主學習的能力，由此產(chǎn)生的壓力感和無力感。
我們大多數(shù)人卻乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對于你們而言是毫無概念。從小學時代我的理想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標的蛻變。我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個目標吧。
大學這段時間是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
我希望各位學弟學妹們珍惜大學生活，努力學習，不斷的挑戰(zhàn)自我，做想做的事，不要平平淡淡的度過大學生活，不要留下任何遺憾。因為大學是一個縮短人與人之間距離的地方，也是一個拉近人與人距離的地方。我希望你們要持有自覺的學術(shù)精神，永恒的道德精神和敏銳的時代精神；要鍛煉自己的學習能力和生存能力；要做到行萬里路，讀萬卷書，廣交天下朋友。在大學這個平臺上，你們要利用每一個機會，為自己充電，實現(xiàn)自己的宏大理想。最后，我送大家10個字共勉“立志修身勤學自強有為”，要敢于對自己說“我敢，我能行”，點亮自己吧。
于勵志的演講稿篇四
如果今天不走得稍微快點，那么明天很有可能就要用跑的了，后天也許就會要看不清前進的方向了。何必去管夢想會不會有一天實現(xiàn)呢，不顧一切向前走向前奔跑就是了。有的時候夢想會比較近，有的時候夢想會很遠，但是它們總會實現(xiàn)的。
坦白說，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢想留在將來，把努力留在明天，拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經(jīng)這么一放下，就再沒有然后了。
這段時間情緒并不是很好，總是回想著自己，回想著昨天，踏上社會的這些年，發(fā)生了很多事，見過各式的人?？墒沁@一切，就這樣無聲息的過去了。
四年有多長，放在一個時間刻度里，似乎沒有十年來的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個不長不短的時間里，到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉(xiāng)的客車的時候，反復告訴自己這是我決定的路，無論如何都不能放棄，你有你的夢你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應(yīng)了那句話吧：青春免不了一場顛沛流離。
其實仔細想想，為什么自己要從一個城市奔向另一個城市，投靠一個爾虞我詐的暴風港?沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波，也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會站在這個地方，是因為當初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。
于勵志的演講稿篇五
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。關(guān)愛他人是人類最美好的情感，幫助他人是人類尚的品質(zhì)。為了培養(yǎng)東外學生關(guān)愛他人的責任感，樹立正確的人生觀和價值觀，感受東外團結(jié)互助大家庭的氛圍，我們將每年的4月份定為“愛心互助月”，在這個月里，我們將開展愛心義賣、和愛心義捐活動，激發(fā)全體師生關(guān)愛他人、無私奉獻的意識和品質(zhì)。
在東外就學的學生，大多數(shù)來自條件比較優(yōu)越的家庭。但我們也應(yīng)該看到，東外學生中也有一部分來自普通家庭的學生。為了讓孩子進入一流的學校，受到良好的教育，父母竭盡全力，傾其所有，難以為繼。還有個別學生，求學途中卻因為家庭遭遇突然變故不得不中斷在東外的學業(yè)。但是，值得慶幸的是，不幸的挫折并沒有擊倒這些同學，他們艱難地同命運進行不屈的抗爭。他們刻苦勤奮，積極向上，不僅在學習上取得驕人的成績，在品質(zhì)上更是樂觀而堅強，為同學樹立了勤奮上進的榜樣。他們雖然貧寒，但在意志和品質(zhì)上遠遠高于那些不珍惜時光，不上進刻苦的人，東外因為有這樣在逆境中仍自強不息的莘莘學子而倍感自豪!作為東外的一份子，我們不會讓他們獨自與命運抗爭，我們應(yīng)該盡我們的力量對他們進行援助。東外是勤奮刻苦者的天堂，他們不應(yīng)該因為經(jīng)濟困窘而失去在東外就學的機會。在東外這個溫暖的大家庭里，幫助他們，是我們每一個東外人義不容辭的責任!所以我們開展“愛心陽光”活動，目的在于通過義捐和義賣，籌得善款，幫助身邊這些值得敬佩的同學，讓他們和我們一道享受陽光、享受關(guān)愛，享受求知帶來的無限樂趣。
我們經(jīng)常會為邊遠貧困地區(qū)失學的孩子悲嘆，或許我們經(jīng)常會為路邊可憐的人慷慨解囊。但是，如果能讓捐助更有意義，更見效果，我們最應(yīng)該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學。
東外總是洋溢著濃濃的溫情和無限的愛心。上一學年我們首次在全校師生當中開展“獻愛心”活動籌得部分愛心款建立“東外愛心陽光基金”。首筆基金雖然數(shù)額不多，但是已經(jīng)正式啟動使用。一年來，我們通過“愛心陽光基金”減免了兩名貧困家庭學生兩個學期學費。并且本學期，經(jīng)過反復調(diào)研和考核之后，我們還發(fā)放了首筆貧困學子助學金。一等助學金3人，每人1200元;二等助學金5人，每人800元。讓這些品學兼優(yōu)的東外學子感受到東外愛心的溫暖，并將用實際行動回報學校的愛心資助。
本學期的愛心陽光活動已經(jīng)全面鋪開。本周五，我們將舉行愛心陽光義賣活動。下一周我們還將在全校范圍內(nèi)發(fā)起募捐活動。不僅學生，我們的老師們也會義不容辭的參與到本次活動中來。我們還向家長發(fā)出了倡議，希望有能力的家庭可以參與到我們的愛心活動中來。我們希望通過這些方法，為“愛心陽光基金”籌措資金。
讓我們都無私地獻出我們的愛心，幫助當下最需要幫助的同學。涓涓細流，匯成大海，只要我們獻出一份愛心，他(她)就會多一份圓夢的希望。只要有你我真誠的幫助，這些同學帶著祝福和關(guān)愛上路，必定會揚起生命的風帆，越走越好，越飛越高。
于勵志的演講稿篇六
我堅信：實力+自信=成功。相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為集體服務(wù)是我的愿望。此次，我競選的職務(wù)是宣傳委員。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我從一名小學生到今天走上這一神圣的地方，深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。我是一個有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力，而從什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，常常得到一些意想不到的效果。
“金無足赤，人無完人”。在肯定優(yōu)勢的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與同學們交流思想不夠。不過我有信心，并相信勤能補拙，憑著我的能力，憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維，今后工作中在同學們的幫助和關(guān)懷下我會克服不足，把工作做得更好。
我本學期工作計劃對象分為以下三大部分：
要以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去對待每一期宣傳任務(wù);處理好學習和工作之間的矛盾，提高對工作的責任心;不斷完善自我，培養(yǎng)主人翁意識，對于宣傳工作要敢想敢做大膽創(chuàng)新;定時作自我評估和自我認知。
作為一名宣傳委員我最需要的是同學們的支持與幫助。平時和同學建立密切友好關(guān)系，有任務(wù)的時候大家一起完成，效果才會更好。自知本人的能力提升空間還有很大，作為宣傳委員不應(yīng)該等待，而應(yīng)該抓注創(chuàng)造機會學習繪畫、書法、板報設(shè)計。
做好每一期宣傳工作的前提是深入了解宣傳主題，在每次接收學校下達的宣傳工作以后，及時查找相應(yīng)的文字和圖片，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的資源。平時要多加留意校園各處海報、板報，出版的風格及特色，取其精華去其糟粕。
在這里我不愿向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該解決的問題都處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。i think i can do it very well!
各位同學，我想用一句話來結(jié)束我今天的演講：給我一方沃土，報以滿園桃李!
謝謝!
于勵志的演講稿篇七
朋友們：
一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不啻，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
此刻的你，容或成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪掉了信心，可怕的是你沒走上疆場就倒了下來。此刻距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時， 144000分鐘， 8640000秒。只要我們駕馭每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！
此刻的你，容或離自己的胡想越來越近了。但是，我們期待繁花之中怎樣再生繁花，夢境之上怎樣再現(xiàn)夢境。此刻對自己布滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀！
也許你認為自己不敷聰明，但是影響小我私家成功的因素有五個：第一名是目標，第二位是襟懷胸襟，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
關(guān)于目標，中考在即，我們每一小我私家都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到襟懷胸襟，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學習任務(wù)以及來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。
說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過："很多糊口中的掉敗，是人們沒有認識到，當他們拋卻努力時，距離成功是多么的近！"
擁有青春的我們，沒有什么沒可能！不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的胡想！
同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了！這此中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到胡想的天堂！
同學們，今天，我們離中考決斗僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的柔道！樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數(shù)年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放；拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！我們有刻意苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；我們有信心笑傲六月，神色飛揚。 中考，容不得我們有半晌停滯，中考，容不得我們有半點閃掉！中考，容不得我們有一絲躊躇，中考，我們必需勝利！
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
于勵志的演講稿篇八
大家下午好!
度過了一個愉快的寒假，沐浴著和煦的春風和溫暖的陽光，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學期的開學典禮，首先我要借此機會表達我個人的衷心祝愿，祝愿我們高二年級的全體同學在新的學期里快樂學習，健康成長，個人修養(yǎng)和學業(yè)成績能與日俱增，天天向上!同時我也要向剛才受到表彰的班集體和同學表示衷心的祝賀。也號召其他班級和同學這個學期要“見賢思齊”以所表彰的班級和同學為榜樣，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優(yōu)異成績。
第一，要勤于學。勤于學，首先要勤于向老師學。向老師學的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學內(nèi)容長期學習和教學實踐經(jīng)驗總結(jié)的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要;要做到這樣，1。課前要充分預習，理順并標出哪些內(nèi)容已理解，哪些內(nèi)容有疑問不理解，為聽課做好準備;2。上課注意力要高度集中，用理智不斷暗示自己或請同桌相互監(jiān)督不要開小差或分神，或做與學習無關(guān)的事;3。認真聽講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問;4，善于抓住老師講課的重點，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的方法之一。同時筆記是自己留給自己后期復習的第一手資料。6，課堂敢于與老師交流，包括語言交流和目光交流，要敢于質(zhì)疑和發(fā)表自己對某一問題的看法和見解;其二，勤于學還要虛心向同學學習，學習同班同學端正的學習態(tài)度、科學有效的學習方法和某一方面的知識等等;再者，勤于學就是要勤于自學。在自主學習的時間里，任務(wù)明確，注意力集中，要有效率;同時要培養(yǎng)自己各學科的自學能力。
第二，要勤于問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學問學問，既要學，又要問，要質(zhì)疑，有疑問就要師從他人，誰呢?老師、同學;老師在身邊問老師，老師不在，問同學，能者為師嘛!要不恥下問，要虛心;(看看古人從師的艱辛：當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。)我們同學一個學期下來沒向老師問過一個問題!沒有問題，說明你的學習沒有深入，你沒有思索，沒有探究!這就不是勤奮而是懶惰!
第三，要勤于練。一者要獨立按時按質(zhì)按量完成老師布置的各項作業(yè)(練習本、同步資料和章節(jié)訓練);光聽老師講，不及時鞏固練習，學習就打了水漂，就沒有落到實處;(實高“舉三返一”笑談，但也有道理)，對于我們中國學生來講，學習就是要不斷重復，不斷地練習從而達到熟能生巧，舉一反三的目的!二者，要勤于開口讀，及時熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。(去年不正?，F(xiàn)象：早自習許多班鴉雀無聲或讀書聲稀稀落落，真是“此處無聲好傷心”)語文要讀要背，英語要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開口讀，早自習，晚飯后，晚讀這些時間同學們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發(fā)揚實高文科的好傳統(tǒng)。要開口讀，要讀得沸沸揚揚，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學期在相關(guān)時段，我們走上教學樓，能看到能聽到每個班，每層樓，都生機勃勃，書聲瑯瑯。(同學們，你們能不能做到?)。
第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問，敢于質(zhì)疑，回答老師提問;二是在學習要勤于鉆研和探究，把自己的學習引向深入;三是要善于對所學知識進行整理、歸納、總結(jié)(考后、練后的錯題整理);四是對自己的學習策略和方法要經(jīng)常進行反思并作及時調(diào)整;勤于思不僅要用于學習還要用于做人方面，是與非要學會明辨，真善美與假惡丑要學會甄別，從而做一個有思想、有正義感和責任感的當代青年!
總之，學習的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開。在實高學子求學成功的輝煌中，從郭哲到王云，從郭小莉到黃迅達，從馮振華到張潔，以致到今天受到表彰的所有同學，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績，我相信就是因為他們在學習過程中，真正做到了勤于學、勤于問、勤于練、勤于思。
歲月不論成敗因為神馬都是浮云，新年必須給力相信奇跡定能出現(xiàn)。同學們，不管你過去是否取得驕人的成績，哪已不再重要，哪已成為歷史，新的學期早已開始，我們又站在了同一起跑線上，讓我們所有的班級，所有同學，振奮精神，立即行動，班與班之間，同學與同學之間掀起一個比班風，比學風，比過程，比效果，比成績的熱潮。只要我們勤于學習，注重落實，注重過程，注重效率，我相信我們每位同學的學習一定有長足的進步，只要我們付出，任何奇跡定能出現(xiàn)!onlyifwesparenoefforts,onlyifwetryourbest,onlyifweworkhardcanwedoanythingwewanttodoandcananywonderhappentoyou!(全體學生站立齊誦：ibelieveicandoitonlyifiworkhard!)。
于勵志的演講稿篇九
親愛的同學們：
大家好！
在新的一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！
挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折；當你作業(yè)中的叉號比別人多時，是一種挫折；體育課上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折；考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對！
同學們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個人內(nèi)心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！
每一次挫折都是一筆財富，當我們成功的克服挫折，并積累了相當豐富的經(jīng)驗后，我們就會在未來的中考考場，乃至整個人生中勇敢地拼搏！
同學們，相信實踐吧！微笑著面對挫折，是你的選擇！
謝謝。
于勵志的演講稿篇十
各位老師，各位同學，大家好!
這就引出來我今天要講的主題：“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個道理，當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
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于勵志的演講稿篇十一
同學們好，像這樣和同學們交流還是第一次，因為站在前面什么都沒有，從表演上來講這叫做當眾孤獨。但是剛才主持人那熱情洋溢的介紹和同學們熱烈的反應(yīng)，好像讓我也年輕了兩歲，我想到了比你們還年輕的時候，那個時光大約是四十五年前了，我那時候才十幾歲，和你們一樣想著未來該做什么。
我曾受福爾摩斯偵探的影響，特別想當個偵探家，也受《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游世界》的影響，想當個探險家，就像《魯濱遜漂流記》那樣。我的數(shù)學成績不錯，在小學的時候，是可以跳級的那種，但我的語文不好，所以沒能跳級。
我當過兵，當過工人，當過工程師，當過機關(guān)干部，這樣做到32歲。當時我在廣東的外貿(mào)部門，在別人來看，這個職業(yè)非常非常好，但是我已經(jīng)看到我人生的最終會走到哪里去，我當時的身份是副科長，我已經(jīng)看到了，我一步一步的可以當科長、副處長、處長、副廳長。既然我已經(jīng)看到了我這一生會怎么過，我的追悼會怎么開，我能想象，我躺在那里，朋友們是怎么來向我鞠躬、哀樂，我都想得清清楚楚，我覺得這樣的生活，我當然不甘心。這是我后來到深圳創(chuàng)業(yè)的初衷。
我沒有嚴格的人生計劃要當一個企業(yè)家，甚至當年的我對于做商人這件事是非常討厭的。我只是希望改變一種新的生活方式，我就這樣去了。我既不喜歡做企業(yè)，也不喜歡做生意，我曾公開說我不喜歡房地產(chǎn)，以至于現(xiàn)在萬科的ceo郁亮私下跟我說：“董事長，你不喜歡就不喜歡，但是你不要公開說，你公開說不喜歡，我們怎么教育團隊要喜歡、要熱愛這個行業(yè)？”我說好，我不說了。
但是今天我站到這里，我要告訴同學們，我非常喜歡房地產(chǎn)，非常喜歡房地產(chǎn)行業(yè)，因為它牽涉到城市建設(shè)、城市規(guī)劃、造福于消費者、造福于人民，我后知后覺地突然發(fā)現(xiàn)，我正在從事著一個我夢寐以求都求不到的職業(yè)，我由衷的喜歡上了我原來根本不喜歡的工作。
同學們，我這里想說的是，你不要急于大學一畢業(yè)，就馬上要找到一個如何發(fā)財、如何終身相伴的職業(yè)，不要著急，當你不確定的時候，你就把你所在的工作做好，所在的你不愿意的行業(yè)做好?？赡芄べY不隨你的心，可能待遇不隨你的心，可能所處的環(huán)境，那些人員不隨你的心，但是你要擁有一顆平靜的心。人生下來所謂的自由選擇，它本身就是不自由的，不自由過程當中，你仍然要把它做好，當做人生的一個經(jīng)歷、一個積累，經(jīng)歷本身就是一種財富。
我要說的第一個故事，是xx年，《南方周末》成立25周年，做“中國尋夢者”評選，評選了8個人，我榮幸的入選，有意思是給了三個標簽，讓我來選。第一個標簽是企業(yè)家，第二個標簽是登山探險家，第三個是不行賄者，那同學們，你們猜猜我會選哪一個？我選擇了不行賄者。我記得在我獲得這樣一個榮譽的時候，我說：“不行賄是我做商業(yè)的底線，但我沒想到這個底線，卻成了我的一個標簽，這很荒唐?！弊罨镜牡拙€，很多人卻認為不可能，一個長久的堅持、最起碼的人格要求，反而成了你最具競爭力的東西。我不得不遺憾的說，我們的社會是需要改革的。
于勵志的演講稿篇十二
今天我在學校學到了別具一格的一課——《感恩，我們在行動》的道德教育之課。
演講結(jié)束了，我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是的，我應(yīng)該感謝給予我美好生活和呵護我健康成長的父母；感謝給予我知識，以高尚的品格熏陶我情操的老師。在此，我鄭重地道一聲：謝謝！
“感恩，我們要行動”
二（1）班 段冰茹
今天，我們學校組織了一次大型的德育教育活動——“感恩，我們要行動”參加的有全校師生和家長們。
老師的演講豐富多彩，感人淚下，在場的所有人都感動得熱淚盈眶，好多同學都泣不成聲。場面十分感人。
通過這次活動，讓我真切的領(lǐng)悟到了父母對我們的愛，老師對我們的好。他們都在默默無聞地為我們奉獻著，使我獲得了很多幸福。我想，我現(xiàn)在就要好好學習，長大了去回報關(guān)懷我的爸爸、媽媽；教育我的老師；給予我美好氛圍的社會。
施惠勿念，受恩莫忘，這是人之美德。感恩，需要悟，感恩，更需要行動。學會感恩，潛力無量。讓我們學會感恩，一起行動起來吧！
二（1）班 苗佳麗
今天，我們學校組織了一場大型的“感恩”報告會。早上8點左右，學生家長都陸續(xù)地來到我校聽講。有的開轎車來，有的騎摩托車來，還有的步行來校。隨著廣播音樂的響起，師生與家長一同有序地進入會場，我們與家長同坐在一起。會場里頓時人山人海，熱鬧非凡。 隨著一首“感恩的心”報告會拉開帷幕。在場的師生和家長都認真地聽老師演講。當譚老師講到張麗麗知恩圖報的事跡時，我不知不覺地流下了眼淚，我被深深地感動了！那一剎那，我也勵志要向她學習。
我希望這樣的感恩報告會能多辦幾次，使我們懂得尊老愛幼，怎樣報答父母對我的養(yǎng)育之恩。