教師抗疫先進(jìn)事跡材料(通用20篇)

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    跆拳道是一門(mén)強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。在總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去,展望未來(lái),為自己制定新的目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫(xiě)作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇一
    教師,以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱!
    滄海橫流,方顯英雄本色。在每一個(gè)危險(xiǎn)緊要的關(guān)頭,總有一些人銘記著初心、擔(dān)負(fù)著使命,逆流而行。她瘦小的身影每天都會(huì)出現(xiàn)在本溪市抗擊疫情的第一線,一同隨著全市的黨員干部守護(hù)著明山區(qū),她就是明山區(qū)聯(lián)豐中心校教師董岳楠。90后的她,本應(yīng)在家里作父母的掌上明珠,生性倔強(qiáng)的她卻偏偏奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線。明山區(qū)文明辦面向廣大市民招募抗擊疫情志愿者,董岳楠接到消息后,第一時(shí)間,主動(dòng)請(qǐng)纓,報(bào)名參加志愿者服務(wù)隊(duì)。董岳楠默默的奉獻(xiàn)著自己的青春,努力踐行著“為人師表、言傳身教”的錚錚教育誓言。
    “放心吧,我會(huì)照顧好自己的”。一句簡(jiǎn)單的告別,春節(jié)假期未過(guò),心急如焚的董岳楠就踏上了“逆行”返城的路上。幾天來(lái),新聞媒體上不斷傳來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的消息,讓董岳楠果斷提前放棄一年中僅有的和家人“粘”在一起的機(jī)會(huì)。她深知,防控好疫情,教育社會(huì)發(fā)展才有保證,人民生命財(cái)產(chǎn)安全才有保障,自己即將迎來(lái)的防控工作任務(wù)一定會(huì)很艱巨,但這也是考驗(yàn)人民教師責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵時(shí)刻。
    “抗擊疫情,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,你出一點(diǎn),我出一點(diǎn),大家一心,共同努力,就一定能早日戰(zhàn)勝疫情?!笨箵粢咔槠陂g,醫(yī)療物資十分匱乏。董岳楠經(jīng)過(guò)多番協(xié)調(diào)溝通,購(gòu)買(mǎi)到了120斤消毒液全部送到了疾控中心,并且捐款500元。她不僅出錢(qián)出物,更是走在了抗擊疫情的第一線。
    家住本溪縣的她,每天往返2個(gè)多小時(shí)的路程來(lái)到本溪市明山區(qū)抗疫的一線。她說(shuō),“我不是溫室里的花朵,我是抗擊疫情的鏗鏘玫瑰。為人師表不僅是要教給學(xué)生知識(shí),更要以身作則教給學(xué)生們心中有大愛(ài)?!蓖凳袃?nèi)的運(yùn)輸車(chē)輛早就停運(yùn)了,董岳楠的父母每天自駕車(chē)負(fù)責(zé)送她到市里抗擊疫情。
    董岳楠穿梭在社區(qū)樓道內(nèi),挨家挨戶發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單、致群眾一封信、承諾書(shū)等,做到宣傳動(dòng)員不漏一戶、全覆蓋;為落實(shí)好公路卡口來(lái)往車(chē)輛檢查情況,她義無(wú)反顧參加一線卡口檢查,對(duì)經(jīng)過(guò)卡口車(chē)輛人員測(cè)量體溫、登記、勸返,同時(shí)擔(dān)負(fù)起24小時(shí)情況匯報(bào)的工作,及時(shí)將公路卡口發(fā)現(xiàn)的可疑人員上報(bào)至中心領(lǐng)導(dǎo)。她笑嘻嘻的說(shuō),自己一個(gè)人很厲害,“五大員”隨時(shí)變換身份,既要當(dāng)好疫情防控的宣傳員“宣傳員”;又是疫情防控的“教導(dǎo)員”;還是疫情防控的“戰(zhàn)斗員”;更是疫情防控的“服務(wù)員”;同時(shí)是好疫情防控的“監(jiān)督員”。樂(lè)觀開(kāi)朗的她給志愿隊(duì)服務(wù)中心的每一個(gè)人留下了深刻的印象。服務(wù)中心里的其他志愿者都笑著對(duì)她評(píng)價(jià):“小小年齡,不怕吃苦。面對(duì)疫情,迎“楠”而上?!?BR>    2月14日開(kāi)始,本溪地區(qū)就迎來(lái)了10年來(lái)最大的暴風(fēng)雪。面對(duì)這樣嚴(yán)寒惡劣的天氣,董岳楠仍然在一線檢查工作。站崗的時(shí)候太冷了,就多穿幾層棉衣棉褲,身上貼了好幾處暖貼,可還是凍不得不行。盡管這樣,董岳楠還稱(chēng)自己為“白胡子”戰(zhàn)士。一句玩笑的背后是她的客觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),更是她抗擊疫情不悔的決心!每天回到家中都要晚上8點(diǎn)多,脫下厚厚的棉衣、棉鞋,腳都應(yīng)經(jīng)凍麻木了。父母心疼,她卻說(shuō)“報(bào)名那天我就準(zhǔn)備好了,疫情不解除,我就不回家。爸媽?zhuān)诉@一輩子,心里不能只有小家,祖國(guó)現(xiàn)在需要我!”父母聽(tīng)了這些話雖然心疼更多的卻是欣慰?!岸篱粌H是我的好女兒,更是祖國(guó)的好女兒!我們?yōu)槟泸湴?我們會(huì)一直支持你!”
    疫情就是集結(jié)號(hào),自全市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一前級(jí)響應(yīng)啟動(dòng)后,全市廣大黨員爭(zhēng)當(dāng)表率,沖前鋒,像董岳楠一樣的教師還有很多。他們主動(dòng)放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),重返工作崗位,為生命站崗,讓“太陽(yáng)底線最光輝的職業(yè)”抗擊在疫情第一線。舍身忘我的背后,是齊心協(xié)力對(duì)抗疫情的信心和決心,我們堅(jiān)信:我們一定能早日打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)!
    從教十年來(lái),高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,教育教學(xué)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出,積極參與學(xué)校疫情防控工作,主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”,支援武漢。
    疫無(wú)情,助力之情?!?00元,錢(qián)不多,卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓,我不能戰(zhàn)斗在一線,只能在后方做好自己的本職,盡自己的一點(diǎn)綿薄之力?!边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?!皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議,主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后,又交納“特殊黨費(fèi)”,以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令,行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻,她為黨分憂,為國(guó)解難,為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
    疫無(wú)情,防控在前。疫情期間,張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作,這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起,她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息,進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬,并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間,她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道,每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位,在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù),早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校,克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間,嚴(yán)查嚴(yán)防,認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗,確保學(xué)校的安全。
    疫無(wú)情,線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間,為充實(shí)學(xué)生的寒假生活,她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng),并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè),提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑,幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難,對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難,班上的周睿同學(xué),由于父母都不在身邊,與爺爺奶奶生活,爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻,張老師多次電話聯(lián)系,通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái),堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
    昨天已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)在于耕耘,用張老師自己的話來(lái)說(shuō):在村小這片沃土上,我只是一株平凡無(wú)奇的小草,我將和老師們一道用心去成就事業(yè),站好三尺講臺(tái)。
    從教十年來(lái),高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,教育教學(xué)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出,積極參與學(xué)校疫情防控工作,主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”,支援武漢。
    疫無(wú)情,助力之情。“500元,錢(qián)不多,卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓,我不能戰(zhàn)斗在一線,只能在后方做好自己的本職,盡自己的一點(diǎn)綿薄之力?!边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?!皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議,主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后,又交納“特殊黨費(fèi)”,以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令,行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻,她為黨分憂,為國(guó)解難,為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
    疫無(wú)情,防控在前。疫情期間,張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作,這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起,她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息,進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬,并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間,她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道,每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位,在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù),早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校,克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間,嚴(yán)查嚴(yán)防,認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗,確保學(xué)校的安全。
    疫無(wú)情,線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間,為充實(shí)學(xué)生的寒假生活,她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng),并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè),提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑,幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難,對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難,班上的周睿同學(xué),由于父母都不在身邊,與爺爺奶奶生活,爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻,張老師多次電話聯(lián)系,通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái),堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
    昨天已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)在于耕耘,用張老師自己的話來(lái)說(shuō):在村小這片沃土上,我只是一株平凡無(wú)奇的小草,我將和老師們一道用心去成就事業(yè),站好三尺講臺(tái)。
    李建軍是示范區(qū)蘇家作鄉(xiāng)衛(wèi)生院副院長(zhǎng),共產(chǎn)黨員,分管行政后勤和醫(yī)保工作。在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”的斗爭(zhēng)中,他作為衛(wèi)生院的副院長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員,一面全力配合楊院長(zhǎng)做好全院的疫情防控工作,一面做好全院人員的思想政治工作,充分展示了一名新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
    從1月21日以來(lái),蘇家作鄉(xiāng)衛(wèi)生院的全體人員全力以赴,積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,取消春節(jié)節(jié)假日,開(kāi)始了抗擊“新型冠狀病毒肺炎”的戰(zhàn)斗。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,李建軍就時(shí)刻想著自己是名共產(chǎn)黨員,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,面對(duì)突如其來(lái)的傳染性極強(qiáng)的“新型冠狀病毒肺炎”疫情,在隔離措施還沒(méi)有到位的情況下,他來(lái)不及考慮個(gè)人的危險(xiǎn)就趕到“新型冠狀病毒肺炎”疫情一線去開(kāi)展工作。與此同時(shí),他還積極配合楊院長(zhǎng)搞好應(yīng)對(duì)“新型冠狀病毒肺炎”疫情管理,在衛(wèi)生院防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,將衛(wèi)生院人員進(jìn)行了合理分組,成立了10個(gè)專(zhuān)項(xiàng)小組。同時(shí)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神,組織全院人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握防治“新型冠狀病毒肺炎”的科學(xué)知識(shí),協(xié)調(diào)相關(guān)科室和專(zhuān)項(xiàng)小組,進(jìn)一步完善科室、分組的管理措施,保證全院每一位醫(yī)護(hù)人員在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情的同時(shí),自身不染上“新型冠狀病毒肺炎”。
    作為一名共產(chǎn)黨員,李建軍沒(méi)有“臨時(shí)”思想,而且在關(guān)鍵時(shí)刻把全院的思想政治工作做得更加扎實(shí),充分利用工作閑暇間,和同志們談心,交流思想,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。通過(guò)李建軍耐心細(xì)致的思想工作,全院人員對(duì)防治戰(zhàn)勝“新型冠狀病毒肺炎”疫情的信心更加堅(jiān)定了。一些心理壓力較大的醫(yī)護(hù)人員也穩(wěn)定了情緒,積極投入到一線的戰(zhàn)斗中。在衛(wèi)生院抗擊“新型冠狀病毒肺炎”戰(zhàn)斗中,每時(shí)每刻都能見(jiàn)到他的身影,不知?jiǎng)诳?、不畏疲倦。“關(guān)鍵時(shí)刻必須沖在前”,這是對(duì)他---一名共產(chǎn)黨員的最真實(shí)寫(xiě)照。
    **,男,漢族,湖北省黃陂人,出生于1976年10月,1996年7月工作,2013年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,大學(xué)學(xué)士學(xué)位,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)為塔耳中學(xué)黨支部成員,負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)管理,物理化學(xué)研究小組組長(zhǎng)和9(2)、9(3)班物理教學(xué)。
    2020年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了應(yīng)該充滿和平歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。疫情的變化一直影響著億萬(wàn)中國(guó)人的心。疫情是命令,防控是責(zé)任。新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來(lái),塔耳中學(xué)黨員干部沖鋒在前,勇挑重?fù)?dān),充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,何偉同志就是其中之一。
    用行動(dòng)踐行初心使命。
    主題教育剛剛結(jié)束,現(xiàn)在是檢驗(yàn)黨員干部初心使命的時(shí)候了。面對(duì)疫情,如果退縮,是什么共產(chǎn)黨員,怎么配得上人民教師的榮譽(yù)?。疫情防控期間,何偉同志在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,與全校黨員一起克服各種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上。他主動(dòng)放棄了春節(jié)假期,以學(xué)校為家,在疫情防控一線奮戰(zhàn)。他認(rèn)真研究分析疫情情況,協(xié)助黨支部制定。
    我們制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案,并協(xié)助成立了專(zhuān)門(mén)的防控班。為了全體師生的安全,他深入細(xì)致地工作。他在學(xué)校門(mén)口發(fā)放疫情防控知識(shí)傳單,張貼宣傳防控通知書(shū),通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)和電子顯示屏通過(guò)多種渠道播放溫馨的防控提示和理解卡。他建議學(xué)校黨支部在門(mén)衛(wèi)室外增加黨員先鋒崗位,并建議該崗位24小時(shí)值班,每天對(duì)所有進(jìn)出學(xué)校[]值班干部。
    部門(mén)、居民及其家屬進(jìn)行體溫測(cè)試,并建立分類(lèi)帳。他對(duì)最近是否有往返武漢的師生進(jìn)行了全面、深入的調(diào)查,并積極實(shí)施了日常報(bào)告制度。同時(shí),定期參加學(xué)校疫情防治工作安排會(huì)議,充分配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好疫情防治工作,確保工作標(biāo)準(zhǔn)化、有序、有序。他用行動(dòng)履行了莊嚴(yán)的承諾:我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我承諾:始終站在疫情防治的第一線,帶頭普及疫情防治知識(shí),科學(xué)參與疫情防治,傳播正能量,不相信謠言,不相信謠言。
    謠,帶頭表率,用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn),確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”
    用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。
    疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,工作任務(wù)艱巨,社區(qū)干部力嚴(yán)重不足。區(qū)教育局向全區(qū)黨員教師發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令,塔耳中學(xué)何偉同志看到消息后主動(dòng)報(bào)名志愿者,并沖在戰(zhàn)役的最前線。根據(jù)上級(jí)部署安排,學(xué)校志愿者按照”按需分配、就近分配"原則編入各相應(yīng)村(社區(qū))開(kāi)展疫情防控工作。他不但積極響應(yīng)社區(qū)黨組織的安排,而且主動(dòng)申請(qǐng)到木蘭鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的村---仙臺(tái)寺村開(kāi)展疫情防控工作。義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線。每天清晨,他早早起床,安排好家事。行車(chē)近二十公里的盤(pán)山公路后,達(dá)到仙臺(tái)寺村委會(huì)。和村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部研究安排當(dāng)天的工作后,從一個(gè)山頭到另一個(gè)山頭,從一個(gè)村灣到另一個(gè)村灣,開(kāi)始下村入戶,開(kāi)展疫情防控工作。他主動(dòng)承擔(dān)起仙臺(tái)寺村13名市內(nèi)返鄉(xiāng)人員的上門(mén)核查、疫情宣講和健康信息登記工作,每次都是與市內(nèi)返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”,隨時(shí)都有被感染的可能,但他從不畏懼,積極宣傳疫情防控知識(shí),以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度,引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策,勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門(mén)、不走親訪友,無(wú)特殊情況不出門(mén),出門(mén)必須戴口罩,互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。每天傍晚返程前,細(xì)心詢問(wèn)鄉(xiāng)親們需要代購(gòu)哪些生活用品,一一登記好。第二天清晨又奔向蔬菜店、超市、藥店。將鄉(xiāng)親們需要的生活物資買(mǎi)好,沿著盤(pán)山公路開(kāi)車(chē)送到仙臺(tái)寺村。又挨家挨戶的送上門(mén)。再開(kāi)始當(dāng)天的疫情防控工作。日復(fù)一日,毫無(wú)怨言!
    用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。
    作為老師,他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。他耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,攥不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息,力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。
    作為教師,在做好疫情防控工作的同時(shí),更要盡好責(zé)任,為學(xué)生提供一切學(xué)習(xí)條件。為了落實(shí)好上級(jí)”停課不停教,停課不停學(xué)”的精神,何偉同志及時(shí)制定網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃精心教學(xué)。網(wǎng)上教學(xué)對(duì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn),更是一-次挑戰(zhàn),需要家校齊心協(xié)力,才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。網(wǎng)上教學(xué)以來(lái),他為了讓學(xué)生及時(shí)看到信息,做好預(yù)習(xí),每次都是在前一天通過(guò)班級(jí)群詳細(xì)布置學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生提前熟知第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。每天上午,和學(xué)生一起聽(tīng)課,記錄每節(jié)課重難點(diǎn),然后梳理知識(shí)點(diǎn),針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容在網(wǎng)上布置作業(yè),及時(shí)發(fā)信息詢問(wèn)學(xué)生有什么疑難問(wèn)題,有了會(huì)細(xì)心講解。晚上七點(diǎn)開(kāi)始批改學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái),并針對(duì)作業(yè)質(zhì)量做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。作業(yè)批改完成,開(kāi)始第二天的備課。
    在這特殊時(shí)期,網(wǎng)上教學(xué)并不適合班上所有的孩子,有的孩子感覺(jué)節(jié)奏太快跟不上,有的孩子自律性差,有的孩子沒(méi)有耐在這期間,他接到幾個(gè)孩子家長(zhǎng)的電話,說(shuō)在家輔導(dǎo)孩子太難了。反映的問(wèn)題是在家孩子不聽(tīng)話,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,自己很苦惱總想發(fā)脾氣。針對(duì)這樣的問(wèn)題他總是會(huì)耐心的幫忙開(kāi)導(dǎo),并提醒家長(zhǎng):在家學(xué)習(xí)孩子是容易浮躁的,教育孩子不要一味的抱怨、批評(píng),要充分肯定孩子通過(guò)聽(tīng)直播課所收獲的知識(shí),要多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),給孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。疫情期間,和孩子要成為戰(zhàn)友,為了同一個(gè)目標(biāo),需要肩并肩一起努力。和家長(zhǎng)溝通交流后,這幾個(gè)孩子確實(shí)改變了很多,作業(yè)能及時(shí)完成并上傳,早讀也會(huì)按時(shí)發(fā)照片,學(xué)習(xí)狀態(tài)也好了很多,家長(zhǎng)也不再焦躁了??吹胶⒆拥母淖儯彩菨M滿的幸福感。
    疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻,堅(jiān)守仍在繼續(xù),何偉老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,臨危不懼、身銑士卒,用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量,很好詮釋了新時(shí)代人民教師!
    從教十年來(lái),高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,教育教學(xué)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出,積極參與學(xué)校疫情防控工作,主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”,支援武漢。
    疫無(wú)情,助力之情?!?00元,錢(qián)不多,卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓,我不能戰(zhàn)斗在一線,只能在后方做好自己的本職,盡自己的一點(diǎn)綿薄之力?!边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?!皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議,主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后,又交納“特殊黨費(fèi)”,以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令,行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻,她為黨分憂,為國(guó)解難,為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
    疫無(wú)情,防控在前。疫情期間,張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作,這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起,她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息,進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬,并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間,她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道,每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位,在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù),早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校,克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間,嚴(yán)查嚴(yán)防,認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗,確保學(xué)校的安全。
    疫無(wú)情,線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間,為充實(shí)學(xué)生的寒假生活,她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng),并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè),提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑,幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難,對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難,班上的周睿同學(xué),由于父母都不在身邊,與爺爺奶奶生活,爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻,張老師多次電話聯(lián)系,通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái),堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
    昨天已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)在于耕耘,用張老師自己的話來(lái)說(shuō):在村小這片沃土上,我只是一株平凡無(wú)奇的小草,我將和老師們一道用心去成就事業(yè),站好三尺講臺(tái)。
    從教十年來(lái),高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,教育教學(xué)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出,積極參與學(xué)校疫情防控工作,主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”,支援武漢。
    疫無(wú)情,助力之情?!?00元,錢(qián)不多,卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓,我不能戰(zhàn)斗在一線,只能在后方做好自己的本職,盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。”這是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?!皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議,主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后,又交納“特殊黨費(fèi)”,以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令,行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻,她為黨分憂,為國(guó)解難,為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
    疫無(wú)情,防控在前。疫情期間,張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作,這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起,她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息,進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬,并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間,她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道,每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位,在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù),早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校,克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間,嚴(yán)查嚴(yán)防,認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗,確保學(xué)校的安全。
    疫無(wú)情,線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間,為充實(shí)學(xué)生的寒假生活,她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng),并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè),提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑,幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難,對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難,班上的周睿同學(xué),由于父母都不在身邊,與爺爺奶奶生活,爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻,張老師多次電話聯(lián)系,通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái),堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
    昨天已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)在于耕耘,用張老師自己的話來(lái)說(shuō):在村小這片沃土上,我只是一株平凡無(wú)奇的小草,我將和老師們一道用心去成就事業(yè),站好三尺講臺(tái)。
    撒xx同志,共產(chǎn)黨員,一位人民教師,基層工作者。
    一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍,疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的內(nèi)心。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,充分展現(xiàn)了巨大的組織力,發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。全體教職工為大家舍小家,臨危受命、奮不顧身沖在最前沿,守在第一線,眾志成城萬(wàn)眾一心,充分發(fā)揮了為人師表的示范作用,提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
    用行動(dòng)踐行初心使命。“主題教育剛結(jié)束,現(xiàn)在正是檢驗(yàn)黨員干部初心使命的時(shí)候,面對(duì)疫情,如果畏縮不前,算什么共產(chǎn)黨員,怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。撒哈拉同志在校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,同全校黨員一起克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識(shí),科學(xué)參與疫情防控,傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn),確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”
    用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,工作任務(wù)艱巨,社區(qū)干部力量嚴(yán)重不足,根據(jù)上級(jí)部署安排,學(xué)校教師按照“按需分配、就近分配”原則編入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道相應(yīng)村(社區(qū))開(kāi)展疫情防控工作。他積極響應(yīng)社區(qū)黨組織的安排,義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線,每天下村入戶,他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門(mén)核查、疫情宣講和健康信息登記工作,每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”,隨時(shí)都有被感染的可能,但他從不畏懼,積極宣傳疫情防控知識(shí),以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度,引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策,勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門(mén)、不走親訪友,無(wú)特殊情況不出門(mén),出門(mén)必須戴口罩,互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
    用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師,他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天,他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息,力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;在班級(jí)群里,他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào),這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為,溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備,撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾,定期消殺校內(nèi)外環(huán)境,讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬,他還主動(dòng)請(qǐng)纓,利用自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持,將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。為了學(xué)生,他恪盡職守,一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
    疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻,堅(jiān)守仍在繼續(xù),撒哈拉老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量,很好詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色!
    高偉紅,龍?zhí)镦?zhèn)黨委委員,面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,高偉紅同志勇挑重?fù)?dān),身先士卒,積極發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用,深入防控一線,既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,從年初二至今沒(méi)有休息一天,早出晚歸,用義無(wú)反顧詮釋“基層逆行者”。
    作為駐村領(lǐng)導(dǎo),為給群眾做好示范,高偉紅帶頭入戶開(kāi)展宣傳工作,積極向群眾宣傳疫情防控要求,以“接地氣”的宣傳方式確保疫情防控真正入耳入腦入心,打好人民群眾的預(yù)防針,發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展群防群控,傳遞防疫最強(qiáng)音。
    耐心勸導(dǎo)感化人心。2月7日下午,在麗溪村龍?zhí)镏行男W(xué)側(cè)防疫檢測(cè)卡點(diǎn),突遇一男子拒不配合檢測(cè)工作還謾罵、威脅工作人員。面對(duì)對(duì)方的謾罵,以及隨時(shí)可能被誤傷的情況下,高偉紅依舊主動(dòng)向前,不退縮,不畏懼,柔中帶剛,耐心勸導(dǎo),經(jīng)過(guò)與民警一同解釋與勸告,該男子最終意識(shí)到自己對(duì)疫情防控工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)拒不配合工作人員和強(qiáng)行沖卡的行為后悔不已。
    愛(ài)崗敬業(yè)振奮人心。作為分管財(cái)政、民政等工作的領(lǐng)導(dǎo),處理好日常分管工作的同時(shí),積極投身戰(zhàn)“疫”一線,在這個(gè)本應(yīng)萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)候,面對(duì)疫情的洶涌來(lái)襲,她把對(duì)家人的思念和牽掛默默藏在心底,每天起早貪黑,舍小家顧大家,她用她的行動(dòng)告訴家人,她不僅是女兒,是妻子,是母親,更是勇往無(wú)前的巾幗戰(zhàn)士。
    當(dāng)我們被黑暗籠罩時(shí),總有人愿意變成光,而她,就是我們黑暗生活中的其中一束光,面對(duì)突如其來(lái)的疫情,高偉紅以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,展現(xiàn)了疫情戰(zhàn)斗中一名巾幗“逆行者”的風(fēng)采!
    “我是衛(wèi)生監(jiān)督員,是人民的健康衛(wèi)士。我鄭重宣誓:忠實(shí)履行法律賦予的職責(zé)……”,中共預(yù)備黨員、醫(yī)療市場(chǎng)監(jiān)督科負(fù)責(zé)人__用初心和行動(dòng)踐行著自己入職時(shí)的錚錚誓言。
    自2019年底武漢爆發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來(lái),__同志始終關(guān)注疫情的進(jìn)展,每天上網(wǎng)收集各類(lèi)疫情防控資料,同時(shí)帶領(lǐng)科室人員深入縣(市、區(qū))對(duì)全市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的預(yù)檢分診、發(fā)熱門(mén)診、消毒隔離等制度建立執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查指導(dǎo),并跟蹤問(wèn)題整改落實(shí)。
    2020年1月22日,福建省確診了首例新型冠狀病毒感染的肺炎病例。在疫情防控阻擊戰(zhàn)役打響后,她多次前往縣(市、區(qū))各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),“我們的醫(yī)療機(jī)構(gòu)是否做好病人救治準(zhǔn)備,發(fā)熱門(mén)診的設(shè)置是否符合規(guī)范,醫(yī)院感染管理的相關(guān)制度落實(shí)怎么樣,醫(yī)護(hù)人員是否有好好的保護(hù)自己”……,實(shí)地檢查后,一條條要求的提出和一項(xiàng)項(xiàng)整改建議,都是她付諸全市疫情防控的辛勤汗水和努力。
    疫情就是命令,防控就是責(zé)任。農(nóng)歷新年的第一天,她即為奔赴各縣市一線的同事們準(zhǔn)備了厚厚的疫情防控監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)資料。正月初二起,她主動(dòng)要求跟隨市大督查組在建陽(yáng)區(qū)開(kāi)展疫情防控督查。她敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為,三天的時(shí)間,從醫(yī)院到社區(qū)居委會(huì)、從城市到農(nóng)村……走訪25家單位,發(fā)現(xiàn)46個(gè)問(wèn)題,并持續(xù)督促跟蹤問(wèn)題整改落實(shí)。
    疫情發(fā)生以來(lái),她每天都是日出而作,伴月而歸。當(dāng)家中幼小的女兒對(duì)她說(shuō)“媽媽?zhuān)阋呀?jīng)上很多天班了,為什么都不能回來(lái)陪我?”,她也只能隔著手機(jī)哄她幾句,“我出門(mén)時(shí),你還未醒,我回家時(shí),你已入睡”。
    “守土有責(zé),守土盡責(zé)”,正因?yàn)樾膽研拍?,她始終默默地堅(jiān)守著那一份責(zé)任,那一份承諾。
    20-年春節(jié)是一個(gè)特殊的春節(jié),新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶,全國(guó)人民眾志成城,投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在疫情肆虐之際,__開(kāi)發(fā)區(qū)__街道__社區(qū)全體工作人員始終奮戰(zhàn)在防疫抗疫第一線,有的堅(jiān)守在崗24小時(shí)輪流值班;有的奔赴在入戶排查第一線;有的不畏嚴(yán)寒上街懸掛宣傳條幅;有的加班加點(diǎn)確保防疫物資發(fā)放到位...,從除夕至今,這些默默無(wú)聞的社區(qū)工作人員始終堅(jiān)守在各自崗位上,披星戴月,用他們的實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著這座城市。
    “隔門(mén)不隔心”,入戶排查暖人心。“您好,我是__社區(qū)居委會(huì)的工作人員,請(qǐng)問(wèn)最近有沒(méi)有湖北或武漢的親人來(lái)訪?”“請(qǐng)問(wèn)家人中有沒(méi)有感冒發(fā)燒的?”……這是__社區(qū)每位工作人員入戶的開(kāi)場(chǎng)白。自__月__日下午起,社區(qū)書(shū)記__帶領(lǐng)全體社區(qū)工作者一起投入到疫情大排查工作中。為了不占用社區(qū)公共資源,不漏接居民疫情電話,所有工作人員全部用自己的手機(jī)進(jìn)行電話排查,并反復(fù)叮囑居民做好疫情防護(hù)工作,提醒居民時(shí)刻關(guān)注自己身體狀態(tài)。通過(guò)網(wǎng)格化管理、地毯式排查,__社區(qū)筑起疫情防控的堅(jiān)實(shí)屏障。
    “微信運(yùn)動(dòng)幾萬(wàn)步”,疫情宣傳樹(shù)信心。受疫情影響,春節(jié)期間大家都被“禁足”家中。然而,社區(qū)工作者日行幾萬(wàn)步卻成為常態(tài)。為進(jìn)一步擴(kuò)大新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳覆蓋面,確保信息傳遞及時(shí)準(zhǔn)確,在這個(gè)非常時(shí)期,__社區(qū)工作人員爬上一層層樓梯,穿行在一個(gè)個(gè)街口,一次次站在不理解、抱怨聲不斷的居民門(mén)前,用真情感染著轄區(qū)每家每戶。通過(guò)“線上”+“線下”多渠道宣傳,__社區(qū)第一時(shí)間發(fā)布權(quán)威信息、防控工作動(dòng)態(tài)、疫情防控科普知識(shí)及服務(wù)信息,已累計(jì)發(fā)布各類(lèi)信息__余條。
    “服務(wù)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”,最美娘子軍很貼心。__社區(qū)__名工作人員,僅有__名男同志,可算得上真正的基層“娘子軍”,她們都是平均年齡__歲左右的青年女同志,正是這群上有父母、下有孩子的年輕媽媽們,不僅承擔(dān)著宣傳、排查、防控物品發(fā)放各項(xiàng)工作,還要保障居民日常生活需求,尤其是隔離返鄉(xiāng)人員、武漢返_人員的醫(yī)院就診出行、日用品采購(gòu)等工作,都由這支娘子軍負(fù)責(zé)。疫情面前,這群基層最美“娘子軍”以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)認(rèn)真做著每一項(xiàng)聯(lián)防聯(lián)控工作,社區(qū)黨員們受其影響,也自發(fā)加入了防控戰(zhàn)斗中。
    __社區(qū)只是千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在疫情一線的基層隊(duì)伍之一。重任在肩頭,使命在心間,相信在全社會(huì)的共同努力下,我們一定會(huì)早日打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    有這樣一群人,他們沒(méi)有防護(hù)服,卻24小時(shí)堅(jiān)守在崗位上,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)自己的學(xué)生,筑起學(xué)生們的安全防線!他們就是人民教師。雖然他們做的工作是涓涓細(xì)流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé),但也確是用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在,我們一起走近趙合影老師,看看她的工作日常,分享特殊時(shí)期的別樣工作。
    高度重視疫情防控。
    2022年3月疫情局勢(shì)日漸緊張,學(xué)校的疫情工作也隨之變得更加嚴(yán)峻。作為疫情報(bào)告員,我校一線教師趙合影身先士卒,全身心撲在學(xué)校疫情工作中。面對(duì)疫情,全校師生員工及家庭成員的動(dòng)向信息統(tǒng)計(jì),成了學(xué)校工作的重中之重。她每天除了要匯總班級(jí)疫情防控信息,表格統(tǒng)計(jì)工作之外,還要把全校1000多人的信息統(tǒng)計(jì)及體溫測(cè)量情況進(jìn)行上報(bào),她自己都記不清收集了多少數(shù)據(jù),上報(bào)了多少表格。有時(shí)遇到外省反界人員統(tǒng)計(jì)、學(xué)生疫苗接種情況統(tǒng)計(jì)、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表等一些信息要的急,她哪怕熬夜也會(huì)把信息整理出來(lái),這期間與班主任的溝通、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通遇到了阻礙,她總是想辦法去解決,對(duì)此項(xiàng)工作她從無(wú)怨言,總是細(xì)心地把信息確認(rèn)一遍又一遍之后再上報(bào)。雖說(shuō)她上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù),但在她心里,這些數(shù)字承載著全體師生的生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。
    疫情工作紛繁復(fù)雜,從傳達(dá)上級(jí)的文件精神和任務(wù)、疫情摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)、學(xué)?!兑咔榉揽胤桨浮?、《疫情應(yīng)急演練預(yù)案》的起草和撰寫(xiě)、安排學(xué)校各項(xiàng)防疫工作、收集整理防疫相關(guān)資料,再到迎接各級(jí)各類(lèi)疫情防控檢查、組織開(kāi)展學(xué)校疫情應(yīng)急演練、學(xué)生教師核酸檢測(cè)……這些繁雜的工作她都特別細(xì)心認(rèn)真的去完成。她總會(huì)讓人不自覺(jué)想到這樣一句話:疫情無(wú)情人有情,忙碌身影最暖心。
    認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作。
    趙老師不僅把學(xué)校疫情防控工作做的很細(xì)致,同時(shí)作為五年級(jí)三班的數(shù)學(xué)老師兼班主任,她把班級(jí)管理的也井井有條。作為班主任,她每天利用班級(jí)微信群第一時(shí)間向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí),提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此次疫情的認(rèn)知及重視程度,提醒督促學(xué)生及家長(zhǎng)非必要不離開(kāi)界首市,非必要不返回界首市。趙老師時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向,每天通過(guò)電話及微信等方式關(guān)注著學(xué)生的身體狀況及上課情況,并認(rèn)真做好記錄。當(dāng)面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的不理解時(shí),她毫無(wú)怨言,總是耐心地宣傳防控政策,細(xì)致地講道理,家長(zhǎng)們被她這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng),每天早上在班級(jí)微信群里大家主動(dòng)匯報(bào)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
    線上教學(xué)不落一人。
    由于疫情局勢(shì)嚴(yán)重,學(xué)生居家開(kāi)啟了云課堂的學(xué)習(xí)模式,線上教學(xué)讓趙老師的工作更加忙碌起來(lái)。為落實(shí)“停課不停教、不停學(xué)”的政策,趙老師及時(shí)把學(xué)生落在學(xué)校的教材送到他們手中,并指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生健康生活、合理安排作息,對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,趙老師還一一進(jìn)行家訪,指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生如何在云課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一節(jié)課之前趙老師都會(huì)先聽(tīng)一遍課程,找出不易理解的地方以便自己在直播課上再與同學(xué)們一起進(jìn)行探討,讓他們真正做到能聽(tīng)懂、能學(xué)會(huì)。對(duì)于每一個(gè)不能及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生及沒(méi)有加入直播課的學(xué)生,趙老師會(huì)電話、微信或家訪進(jìn)行追蹤,了解原因并耐心的指導(dǎo)他們。
    趙老師每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余,認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí),認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案,精心布置每天線下課后作業(yè),精心批閱反饋每位學(xué)生的作業(yè),關(guān)心著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)為了更好地研讀教材,趙老師組織本組教師進(jìn)行線上研討,共同商討學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式。
    抗擊疫情奉獻(xiàn)力量。
    在學(xué)校她是疫情防控的報(bào)告員,在校外她是疫情防控的志愿者,趙老師利用休息的時(shí)間還會(huì)到街上宣傳疫情防控知識(shí),并督促人們出門(mén)戴口罩,回家勤洗手等。你看到的她好像有使不完的精力,總是像陀螺一樣不同的旋轉(zhuǎn)。疫情是命令,防控是責(zé)任,趙老師始終嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動(dòng)抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己所有的力量。
    這就是趙老師的工作,沒(méi)有驚險(xiǎn)曲折,也不夠波瀾壯闊,疫情期間一直在默默付出、不畏辛苦,堅(jiān)守著自己的職責(zé),二十四小時(shí),每一分每一秒的堅(jiān)守,都筑起一道安全的防線,架起學(xué)校和家庭一座愛(ài)的橋梁。自然之美,莫過(guò)于花開(kāi)瞬間;人性之美,莫過(guò)于心中有愛(ài)。
    某,一個(gè)有著某年黨齡的普通黨員教師,作為駐村第一書(shū)記兼工作隊(duì)長(zhǎng),在全縣脫貧攻堅(jiān)克難之時(shí),對(duì)于脫貧攻堅(jiān)工作始終嚴(yán)格按照上級(jí)組織的既定部署壓茬推進(jìn),始終保持著以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的責(zé)任感和緊迫感,用超常規(guī)的舉措和方法,用最為堅(jiān)決的態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng),全力以赴做好最后的沖刺,為貧困縣脫貧摘帽獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
    武漢新型冠狀肺炎病毒疫情傳來(lái)時(shí),駐村工作隊(duì)始終堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,嚴(yán)格按照縣駐村工作隊(duì)關(guān)于做好疫情防控工作要求,堅(jiān)守崗位職責(zé),值守村內(nèi)關(guān)卡,全面排查監(jiān)測(cè),減少人員流動(dòng),做好應(yīng)急準(zhǔn)備,為確保疫情防控到位。
    某身先士卒,模范帶頭。帶領(lǐng)駐村工作隊(duì)全體成員履職盡責(zé),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,讓黨旗在疫情防控斗爭(zhēng)一線高高飄揚(yáng)。
    某積極調(diào)度為駐村工作隊(duì)排憂解難,慷慨解囊解決醫(yī)療物資—口罩緊缺的困境,讓一線守卡防控人員無(wú)防護(hù)后顧之憂。
    疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火煉真金。?shí)踐證明,越是重要關(guān)頭和關(guān)鍵時(shí)刻,越能鍛煉一個(gè)干部,考驗(yàn)一個(gè)干部,也越能識(shí)別一個(gè)干部。作為黨員,在此時(shí)此刻,越要能夠重溫入黨時(shí)的誓詞,體現(xiàn)最初的使命和初心。
    信仰讓不同的職業(yè)群體匯集在了一起,他們走進(jìn)千家萬(wàn)戶,成為防控一線的排查員、戰(zhàn)斗員、信息員、宣傳員。他們是父親,是丈夫,是兒子,是孫子......任何事情都可以推遲延緩,而對(duì)于即將生育或?qū)⒁膶殝?、寶爸而言,孩子的降臨是無(wú)可回避的現(xiàn)實(shí),一切的一切都無(wú)可適從,然而面對(duì)災(zāi)難,勇敢無(wú)懼,一個(gè)個(gè)放下了家中的一切。沖鋒在前,不分晝夜,召之則來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),用平凡的實(shí)際行動(dòng),處處彰顯出模范風(fēng)采。
    只要堅(jiān)定不移的把黨中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處,把疫情防控工作這個(gè)當(dāng)前最重要的工作抓好抓實(shí)抓徹底,堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
    我是xx學(xué)校的一名奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師,是一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的中共黨員。
    放棄假日,戰(zhàn)斗一線:從年前的臘月二十八到現(xiàn)在,我一直都在忙碌著疫情防控工作。本應(yīng)是闔家歡樂(lè)的新春佳節(jié),但嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來(lái),面對(duì)學(xué)校疫情防控的繁雜工作,沒(méi)有絲毫猶豫,以高度的責(zé)任感和使命感,第一時(shí)間投入學(xué)校疫情防控工作一線。毅然戰(zhàn)斗在疫情防控一線。認(rèn)真研究分析疫情狀況,細(xì)致排查學(xué)校師生健康狀況,協(xié)助學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案,并協(xié)助成立了防控專(zhuān)班和黨員先鋒隊(duì),帶頭踐行“四承諾”。為保障全體師生員工生命安全和身體健康,深入細(xì)致地工作。深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作,廣泛動(dòng)員支部黨員、群眾和學(xué)生家長(zhǎng)參與疫情防控工作,充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,以恪盡職守的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。積極參與學(xué)校黨員先鋒崗,堅(jiān)持24小時(shí)值班值守,每天對(duì)所有進(jìn)出校門(mén)的所有人員進(jìn)行體溫測(cè)試,并建立臺(tái)賬。對(duì)近期有無(wú)往返疫區(qū)的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查,積極落實(shí)日?qǐng)?bào)告制度。同時(shí)常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項(xiàng)安排會(huì),全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作,確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。
    求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作:為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過(guò)年期間到親戚家拜年串門(mén),引起人員聚集,在學(xué)校微信工作群、家長(zhǎng)群及校訊通、釘釘群和電子顯示屏等多個(gè)平臺(tái)上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒,提醒他們不串門(mén)、戴口罩、勤洗手,將防控措施落到實(shí)處。在學(xué)校大門(mén)口發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單,張貼宣傳防控告示,同時(shí)利用微信群、通過(guò)以上舉措,加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時(shí)為了保證上下級(jí)之間的信息暢通有效,每天向上級(jí)各個(gè)科室匯報(bào)學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門(mén)做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作,以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實(shí)開(kāi)展疫情防控工作。
    用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師,我更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天,我都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息,力爭(zhēng)起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;為了學(xué)生,恪盡職守,一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
    疫情仍然沒(méi)有結(jié)束,堅(jiān)守仍在繼續(xù),我始終以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己,不畏風(fēng)險(xiǎn)迎難而上,用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量,更好地詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色!
    一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打破了原應(yīng)充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍,疫情的變化牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新冠肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,作為一名黨員教師,為大家舍小家,臨危受命、奮不顧身沖在最前沿,守在第一線,發(fā)揮了為人師表的示范作用,提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
    用行動(dòng)踐行初心使命。面對(duì)疫情,如果畏縮不前,算什么共產(chǎn)黨員,怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。我在校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,同全校黨員一起克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識(shí),科學(xué)參與疫情防控,傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn),確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”
    用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,工作任務(wù)艱巨,但我沒(méi)有猶豫,積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的安排,義無(wú)反顧地奔走在抗疫第一線,開(kāi)展疫情防控工作。每天下村入戶,他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門(mén)核查、疫情宣講和健康信息登記工作,每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”,隨時(shí)都有被感染的可能,但他從不畏懼,積極宣傳疫情防控知識(shí),以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度,引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策,勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門(mén)、不走親訪友,無(wú)特殊情況不出門(mén),出門(mén)必須戴口罩,互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
    我要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào),這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為,溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備,撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾,定期消殺校內(nèi)外環(huán)境,讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬,他還主動(dòng)請(qǐng)纓,利用自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持,將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。
    疫情當(dāng)前,總有人選擇逆風(fēng)前行,直面黑暗,為我們尋找光明的方向。新冠病毒肺炎疫情爆發(fā)后,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部第一時(shí)間沖到了抗疫第一線,放棄假期回歸崗位,分別在南昌和進(jìn)賢兩校區(qū)做好部署、保障后勤、信息宣傳和巡查等工作。這既是落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”的行動(dòng)體現(xiàn),也是不忘初心、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的生動(dòng)詮釋。
    南昌校區(qū)8名女黨員主動(dòng)請(qǐng)纓當(dāng)起了迎賓社區(qū)志愿者,在迎賓社區(qū)黨支部的統(tǒng)籌下,積極主動(dòng)參與到一線戰(zhàn)“疫”,每天對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測(cè)、勸返、登記及入戶調(diào)查等工作,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、保一方平安貢獻(xiàn)力量。從吹響防疫集結(jié)號(hào)那一刻起,抗疫志愿者們便身著紅馬甲在居民小區(qū)豎起一道道堅(jiān)實(shí)的紅色盾牌。他們的參與,既保障了社區(qū)廣大群眾的人身安全,又減輕了社區(qū)一線工作人力不足的壓力。
    “一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,黨員積極響應(yīng)黨中央號(hào)召,紛紛為抗擊疫情獻(xiàn)上自己的愛(ài)心,一天之內(nèi)共有21名女黨員響應(yīng)號(hào)召共捐款9700元,用行動(dòng)全力支持新冠病毒肺炎疫情防控工作,攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    遠(yuǎn)距離近心靈,我們是“線上媽媽”
    “老師,我什么時(shí)候可以回學(xué)校?”“老師,我是多么想念您呀。”“同學(xué)們,快來(lái)學(xué)習(xí)今天的防疫小知識(shí)”“今天有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀?”……每天,同樣的場(chǎng)景在班主任們的生活中輪番上演。
    疫情爆發(fā)后,17位巾幗班主任從此當(dāng)上“線上媽媽”,在最短的時(shí)間里,通過(guò)qq、微信、釘釘群積極搭建師生溝通橋梁,從早上工作到深夜,精準(zhǔn)掌握了全班在籍學(xué)生的身體狀況及每日思想動(dòng)態(tài),向大家及時(shí)傳達(dá)國(guó)家抗疫決心、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和疫情防控知識(shí)等信息,線上釋疑解惑、正言辟謠,號(hào)召同學(xué)們身體力行、傳遞社會(huì)正能,這是一個(gè)普通中職班主任疫情期間一天的“時(shí)間表”。
    此次疫情,更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育的好契機(jī)。不少班主任還引導(dǎo)學(xué)生珍惜韶華,做好一份特殊的寒假作業(yè),動(dòng)員學(xué)生“為抗擊一線的工作人員送上一份祝?!钡淖8P袆?dòng)。用心、用愛(ài)、用情凝結(jié)起抗疫強(qiáng)力,齊心協(xié)力打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。
    你我同行戰(zhàn)疫情,攜手共進(jìn)學(xué)不停。
    教育一線女教師脫下穿了一個(gè)多月的睡衣,梳妝打扮、精神抖擻的坐在了電腦前,開(kāi)啟了一段從未體驗(yàn)過(guò)的云端直播歷程。這場(chǎng)突如其來(lái)、異常兇猛的疫情又怎能擋得住老師們育人的真心和學(xué)生們求知的誠(chéng)心呢?一臺(tái)電腦,一支麥克風(fēng),是主播,也是老師!
    女教師金瑜說(shuō),作為教師,我們無(wú)法像醫(yī)生護(hù)士一樣成為逆行者,去親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但疫情當(dāng)前,我們也知道學(xué)生的學(xué)習(xí)不能耽誤,所以,我們要督促學(xué)生更好更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    有這樣一群人,他們沒(méi)有防護(hù)服,卻24小時(shí)堅(jiān)守在崗位上,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)自己的學(xué)生,筑起學(xué)生們的安全防線!他們就是人民教師。雖然他們做的工作是涓涓細(xì)流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé),但也確是用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在,我們一起走近趙合影老師,看看她的工作日常,分享特殊時(shí)期的別樣工作。
    高度重視疫情防控。
    2022年3月疫情局勢(shì)日漸緊張,學(xué)校的疫情工作也隨之變得更加嚴(yán)峻。作為疫情報(bào)告員,我校一線教師趙合影身先士卒,全身心撲在學(xué)校疫情工作中。面對(duì)疫情,全校師生員工及家庭成員的動(dòng)向信息統(tǒng)計(jì),成了學(xué)校工作的重中之重。她每天除了要匯總班級(jí)疫情防控信息,表格統(tǒng)計(jì)工作之外,還要把全校1000多人的信息統(tǒng)計(jì)及體溫測(cè)量情況進(jìn)行上報(bào),她自己都記不清收集了多少數(shù)據(jù),上報(bào)了多少表格。有時(shí)遇到外省反界人員統(tǒng)計(jì)、學(xué)生疫苗接種情況統(tǒng)計(jì)、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表等一些信息要的急,她哪怕熬夜也會(huì)把信息整理出來(lái),這期間與班主任的溝通、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通遇到了阻礙,她總是想辦法去解決,對(duì)此項(xiàng)工作她從無(wú)怨言,總是細(xì)心地把信息確認(rèn)一遍又一遍之后再上報(bào)。雖說(shuō)她上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù),但在她心里,這些數(shù)字承載著全體師生的生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。
    疫情工作紛繁復(fù)雜,從傳達(dá)上級(jí)的文件精神和任務(wù)、疫情摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)、學(xué)?!兑咔榉揽胤桨浮?、《疫情應(yīng)急演練預(yù)案》的起草和撰寫(xiě)、安排學(xué)校各項(xiàng)防疫工作、收集整理防疫相關(guān)資料,再到迎接各級(jí)各類(lèi)疫情防控檢查、組織開(kāi)展學(xué)校疫情應(yīng)急演練、學(xué)生教師核酸檢測(cè)……這些繁雜的工作她都特別細(xì)心認(rèn)真的去完成。她總會(huì)讓人不自覺(jué)想到這樣一句話:疫情無(wú)情人有情,忙碌身影最暖心。
    認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作。
    趙老師不僅把學(xué)校疫情防控工作做的很細(xì)致,同時(shí)作為五年級(jí)三班的數(shù)學(xué)老師兼班主任,她把班級(jí)管理的也井井有條。作為班主任,她每天利用班級(jí)微信群第一時(shí)間向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí),提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此次疫情的認(rèn)知及重視程度,提醒督促學(xué)生及家長(zhǎng)非必要不離開(kāi)界首市,非必要不返回界首市。趙老師時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向,每天通過(guò)電話及微信等方式關(guān)注著學(xué)生的身體狀況及上課情況,并認(rèn)真做好記錄。當(dāng)面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的不理解時(shí),她毫無(wú)怨言,總是耐心地宣傳防控政策,細(xì)致地講道理,家長(zhǎng)們被她這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng),每天早上在班級(jí)微信群里大家主動(dòng)匯報(bào)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
    線上教學(xué)不落一人。
    由于疫情局勢(shì)嚴(yán)重,學(xué)生居家開(kāi)啟了云課堂的學(xué)習(xí)模式,線上教學(xué)讓趙老師的工作更加忙碌起來(lái)。為落實(shí)“停課不停教、不停學(xué)”的政策,趙老師及時(shí)把學(xué)生落在學(xué)校的教材送到他們手中,并指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生健康生活、合理安排作息,對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,趙老師還一一進(jìn)行家訪,指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生如何在云課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一節(jié)課之前趙老師都會(huì)先聽(tīng)一遍課程,找出不易理解的地方以便自己在直播課上再與同學(xué)們一起進(jìn)行探討,讓他們真正做到能聽(tīng)懂、能學(xué)會(huì)。對(duì)于每一個(gè)不能及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生及沒(méi)有加入直播課的學(xué)生,趙老師會(huì)電話、微信或家訪進(jìn)行追蹤,了解原因并耐心的指導(dǎo)他們。
    趙老師每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余,認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí),認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案,精心布置每天線下課后作業(yè),精心批閱反饋每位學(xué)生的作業(yè),關(guān)心著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)為了更好地研讀教材,趙老師組織本組教師進(jìn)行線上研討,共同商討學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式。
    抗擊疫情奉獻(xiàn)力量。
    在學(xué)校她是疫情防控的報(bào)告員,在校外她是疫情防控的志愿者,趙老師利用休息的時(shí)間還會(huì)到街上宣傳疫情防控知識(shí),并督促人們出門(mén)戴口罩,回家勤洗手等。你看到的她好像有使不完的精力,總是像陀螺一樣不同的旋轉(zhuǎn)。疫情是命令,防控是責(zé)任,趙老師始終嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動(dòng)抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己所有的力量。
    這就是趙老師的工作,沒(méi)有驚險(xiǎn)曲折,也不夠波瀾壯闊,疫情期間一直在默默付出、不畏辛苦,堅(jiān)守著自己的職責(zé),二十四小時(shí),每一分每一秒的堅(jiān)守,都筑起一道安全的防線,架起學(xué)校和家庭一座愛(ài)的橋梁。自然之美,莫過(guò)于花開(kāi)瞬間;人性之美,莫過(guò)于心中有愛(ài)。
    區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,因擔(dān)心疫情影響,不能及時(shí)開(kāi)學(xué),在原定的開(kāi)學(xué)日期前一周,推送一周的寒假公益課。這一周很重要,是老師和學(xué)生的適用期。接到任務(wù)的趙紅艷老師,心里還是有些忐忑的,害怕自己掌握不好操作技術(shù),影響上課效果。從接到任務(wù)開(kāi)始,他就嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)操作技術(shù),授課內(nèi)容也是在教研組內(nèi)仔細(xì)研討,反復(fù)推敲,希望能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助。每次授課,趙紅艷老師都提前三天以上把課備好,然后在正式上課前反復(fù)試講,感覺(jué)不理想的地方,再及時(shí)修改。上課結(jié)束后及時(shí)總結(jié),以便下次可以取得更好地教學(xué)效果。
    原定的開(kāi)學(xué)日期到了,可疫情更嚴(yán)重了。開(kāi)學(xué)返校延期,教育部發(fā)出“停課不停教,停課不停學(xué)”通知。趙紅艷老師又接到新的任務(wù),將面對(duì)高新區(qū)一千多名九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生,在線開(kāi)展高新區(qū)疫情防控期公益性課。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教研組長(zhǎng),她責(zé)無(wú)旁貸、她必須支持區(qū)、校的教學(xué)工作,必須沖到教學(xué)第一線。于是她在組內(nèi)展開(kāi)線上教研,就上課的進(jìn)度、難度;課后作業(yè)布置、講解;線上測(cè)試等一系列問(wèn)題展開(kāi)討論。這個(gè)時(shí)候的教學(xué),趙老師面對(duì)的不再是自己的班級(jí)、自己學(xué)校的學(xué)生,面對(duì)的是整個(gè)高新區(qū)的學(xué)生。趙老師兩年前參加了區(qū)精準(zhǔn)支教,有在區(qū)薄弱學(xué)校支教一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如何備好每節(jié)課,上好每節(jié)課?如何才能兼顧不同學(xué)校、不同層次的學(xué)生?這些都是在備課時(shí)必須要考慮到的問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容的深度、淺度這些都會(huì)影響到每節(jié)課教學(xué)效果。趙老師立即投入到收集資料,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,制作教學(xué)課件等一系列課前準(zhǔn)備工作中。
    由于疫情肆虐,去學(xué)校上課,勢(shì)必帶來(lái)人員接觸的風(fēng)險(xiǎn),為了讓風(fēng)險(xiǎn)降到最低,趙老師克服重重困難。沒(méi)有耳麥,用手機(jī)上的耳機(jī)代替;沒(méi)有觸摸屏的電腦,無(wú)法書(shū)寫(xiě),用孩子平時(shí)用來(lái)畫(huà)畫(huà)的數(shù)位板連接筆記本電腦來(lái)解決。一切準(zhǔn)備就緒,擔(dān)心第一次在家上課會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,趙老師又聯(lián)系空中課堂技術(shù)人員李巖老師,打開(kāi)測(cè)試課,讓自己的孩子充當(dāng)學(xué)生到另一個(gè)房間聽(tīng)課,調(diào)試音量,調(diào)整書(shū)寫(xiě)等,確定萬(wàn)無(wú)一失,才結(jié)束測(cè)試。
    趙老師喜歡做美食并,可在這個(gè)疫情防控期,她把做飯任務(wù)交給了愛(ài)人,全身心投入到工作中。她每天忙著備課,忙著上課、忙著批改作業(yè);忙著線上教研、忙著與班主任溝通、忙著與家長(zhǎng)溝通;忙著與領(lǐng)導(dǎo)溝通;忙著通過(guò)微信、qq、智學(xué)網(wǎng)給學(xué)生講解問(wèn)題……趙老師不僅要備課、要上課、要改作業(yè),因?yàn)槭菍W(xué)科組長(zhǎng),每天還要檢查督促組內(nèi)其他老師的作業(yè)批改情況,每個(gè)班的作業(yè)上交情況,作業(yè)質(zhì)量情況,每天要匯總上傳給校領(lǐng)導(dǎo),每天都忙到深夜……就這樣每天每天重復(fù)這些工作,目的只有一個(gè),那就是將停課不停教、停課不停學(xué)、停課不停研落實(shí)到實(shí)處,不能只流于形式。
    雖然,老師不是醫(yī)護(hù)人員,不能給解除病人的痛苦;雖然老師不是警察,不能為維持社會(huì)秩序貢獻(xiàn)自己的力量;雖然老師不是社區(qū)工作人員,不能為被封鎖的小區(qū)送去溫暖;但他們搖身一變,變成了主播,變成了每天和手機(jī)、電腦打交道最多的人,變成了備課備到電腦黑屏,改作業(yè)改到手機(jī)黑屏的人!
    作為一名民進(jìn)會(huì)員員,作為化學(xué)教研組組長(zhǎng),作為一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)的首席化學(xué)老師,作為學(xué)?;瘜W(xué)名師工作室負(fù)責(zé)人,趙紅艷老師每天認(rèn)真做好本職工作,肩負(fù)使命與擔(dān)當(dāng),發(fā)揮教研組的凝聚力作用、發(fā)揮帶頭示范作用、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。她堅(jiān)信在區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全組成員的共同努力下,一定能把疫情帶來(lái)?yè)p失降到最低。
    20-年這個(gè)春節(jié)注定與往年不同,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情,在__縣,流動(dòng)著一道道紅色身影,她們有的是醫(yī)生護(hù)士,有的是老師,有的是黨員干部,她們堅(jiān)持沖鋒在一線、默默奉獻(xiàn)在基層,用柔弱的身軀,筑起一道道堅(jiān)固防線,以自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的巾幗力量。
    她們是沖鋒在前、戰(zhàn)在一線的白衣天使。有這樣一道紅色身影,她們來(lái)自定點(diǎn)救治醫(yī)院的護(hù)理醫(yī)療隊(duì)。三分治療七分護(hù)理”,疫情發(fā)生以來(lái),_家醫(yī)院__名護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),申請(qǐng)到疫情防控定點(diǎn)醫(yī)院參與救治工作,她們組建了臨時(shí)護(hù)理黨支部,重溫了入黨誓詞,立志要在抗擊疫情中發(fā)揮先鋒模范作用,展現(xiàn)巾幗兒女風(fēng)采。時(shí)間就是生命,她們每天8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間連軸轉(zhuǎn),為了節(jié)省醫(yī)療物資,為了方便照護(hù)患者,與時(shí)間賽跑,她們第一次穿上紙尿褲,做到上崗前少喝水、不喝水,盡最大努力降低防護(hù)服的更換頻率,不知道衣服被汗水浸濕了又干,干了又濕多少次。哪有什么白衣天使,不過(guò)是一群女子,換了一身衣服,在死神手里搶人罷了。
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇二
    程xx,女,1987年1月出生,中共黨員,現(xiàn)任xx學(xué)校黨支部組織委員,政教處主任,英語(yǔ)教研組長(zhǎng)。從事教育工作14年,她曾多次獲得市、縣級(jí)“優(yōu)秀教師”、“德藝雙馨教學(xué)能手”、“優(yōu)秀禁毒工作者”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    用一份真情關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。
    愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生是她從教以來(lái)不變的心靈坐標(biāo)。無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯是她的座右銘?!半p減”和“五項(xiàng)管理”政策實(shí)施以來(lái),她充分發(fā)揮“紅色頭雁”的引領(lǐng)作用。
    2021年她服從學(xué)校安排任教七年級(jí)英語(yǔ),這個(gè)班學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱,水平參差不齊。憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)班上學(xué)生不同情況,她采用分層教學(xué)法,從教學(xué)設(shè)計(jì)到作業(yè)批改再到題型講解,都依據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平不同精心安排,因材施教。一年來(lái),在她和學(xué)生的共同努力下,該班英語(yǔ)成績(jī)整體水平有了大幅提高。
    在“五項(xiàng)管理”中,她負(fù)責(zé)手機(jī)管理這一項(xiàng),也是做的有聲有色。開(kāi)學(xué)初,她會(huì)提前制定好學(xué)校手機(jī)管理制度和方案,讓學(xué)生簽訂“禁止攜帶手機(jī)入校園承諾書(shū)”,并舉行簽字宣誓活動(dòng)。行之有效的做法,讓學(xué)生心思回歸校園,回到課本,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,也讓學(xué)生享受到了更多的童年樂(lè)趣。
    用一份執(zhí)著堅(jiān)守初心使命。
    學(xué)生安全大于天,在學(xué)校防溺水安全教育上,她做足功課,嚴(yán)格落實(shí)防溺水安全制度和措施,提高家長(zhǎng)和學(xué)生的安全意識(shí)。開(kāi)學(xué)前她會(huì)帶領(lǐng)負(fù)責(zé)安全的老師一起排查學(xué)校周邊危險(xiǎn)水域,提前研判危險(xiǎn)隱患。開(kāi)學(xué)初請(qǐng)家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),她還動(dòng)手編寫(xiě)《xx學(xué)校防溺水安全教育手冊(cè)》,并發(fā)放到每一位學(xué)生手中。組織開(kāi)展防溺水安全教育黑板報(bào)評(píng)比及防溺水小童謠比賽等教育活動(dòng),抽查防溺水“六不準(zhǔn)”背誦、默寫(xiě)情況,利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)宣傳防溺水知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生防范意識(shí)。
    用一份擔(dān)當(dāng)踐行黨員責(zé)任。
    在開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”的活動(dòng)中,她始終踐行黨員的先鋒模范作用。作為一名抗疫先鋒隊(duì)成員,她用一份擔(dān)當(dāng)踐行黨員責(zé)任,以高度的政治責(zé)任感和大局意識(shí),堅(jiān)守自己的崗位。針對(duì)今年“五一”小長(zhǎng)假后,防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,全縣師生必須持有48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告入校,負(fù)責(zé)xx學(xué)校防疫任務(wù)的醫(yī)療單位是蛟潭鎮(zhèn)人民醫(yī)院,路途及醫(yī)護(hù)人員緊張等原因,程xx自告奮勇承擔(dān)核酸采集工作。5月4日,接到學(xué)校通知后,她立馬同學(xué)校三位教師驅(qū)車(chē)趕往蛟潭鎮(zhèn)人民醫(yī)院參加核酸采集培訓(xùn)。之后,她便以“大白”的身份出現(xiàn)在學(xué)校師生面前,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,完成了全校師生核酸采集工作。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情,她從未有退縮之心,以實(shí)際行動(dòng),踐行一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)使命。
    作為一名黨員教師,程xx深刻知道自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響身邊同事的工作熱情。無(wú)論工作還是生活中,她都力求率先垂范,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。她以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、拼搏進(jìn)取的工作精神和優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)贏得了全校師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇三
    楊xx老師是科航路學(xué)校一名普通的黨員教師,擔(dān)任初中部八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。身懷六甲的她,沒(méi)有因?yàn)樯眢w原因而對(duì)教研、教學(xué)工作有絲毫的放松。
    每周末她都會(huì)和八年級(jí)語(yǔ)文組的同事集體線上教研,研究制定出下一周最適合學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容,尋找到學(xué)生線上學(xué)習(xí)最有效的方法,精心撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生導(dǎo)學(xué)提綱、同步練習(xí)等,搜集適合課程內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況的各種材料。
    線上直播結(jié)束后,她及時(shí)對(duì)當(dāng)堂課進(jìn)行總結(jié)反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和同事們交流解決;
    傍晚,在學(xué)習(xí)群內(nèi)和同學(xué)們交流完大家的共通問(wèn)題后,再單獨(dú)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),努力做到不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
    創(chuàng)新方法,把重復(fù)的工作精細(xì)化。
    其實(shí),在科航路學(xué)校,每一個(gè)老師都盡職盡責(zé),默默地作著相同的工作。作為黨員,責(zé)任在肩,她更加要求自己精益求精,努力起到先鋒模范帶頭作用。
    二、樂(lè)觀向上春風(fēng)化雨。
    她不僅是一個(gè)工作細(xì)致的語(yǔ)文教師,也是一個(gè)熱愛(ài)生活的準(zhǔn)媽媽。疫情期間,她始終保持著積極樂(lè)觀的心態(tài),希望能夠影響到學(xué)生:讓他們正確看待疫情和現(xiàn)狀,調(diào)整好心態(tài),鍛煉好身體,把精力放到學(xué)習(xí)中去,努力成為像鐘南山、黃錫璆、張文宏教授一樣的人,出類(lèi)拔萃、勇于擔(dān)當(dāng)。
    讀《鋼鐵是怎樣煉成》的,她告訴學(xué)生們“只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;
    只有一條路不能拒絕,那就是成長(zhǎng)的路”,學(xué)生們懂得了該如何追求生命的真諦,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。她同學(xué)生們一起,在書(shū)籍里獲得無(wú)窮的知識(shí),武裝自己的大腦,尋求精神的慰藉。
    用語(yǔ)言給奮斗在抗疫第一線的醫(yī)護(hù)工作人員傳遞祝福和能量。她告訴學(xué)生:“我們現(xiàn)在能做的并不多,但是默默地做好自己手中的事情,就是對(duì)國(guó)家和社會(huì)最大的貢獻(xiàn),要堅(jiān)信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹”。
    線上教課之余,她會(huì)和學(xué)生單獨(dú)交流,提醒學(xué)生在學(xué)習(xí)上要注意的問(wèn)題,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生排解心中的疑惑,鼓勵(lì)學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域、加深知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)松懈、應(yīng)付等問(wèn)題時(shí),她會(huì)通話微信、電話等多種方式及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,第一時(shí)間讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,在特殊時(shí)期,也盡可能尋找各種方法,爭(zhēng)取第一時(shí)間把問(wèn)題消滅在萌芽階段。
    三、砥礪前行追求卓越。
    一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情考驗(yàn)著各行各業(yè),受眾面最多的教育行業(yè)更是首當(dāng)其沖,這對(duì)許許多多教師都提出了新的要求。在完成教學(xué)工作之余,楊老師沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,她合理安排時(shí)間:和學(xué)生一起練字,閱讀各類(lèi)書(shū)籍,鉆研本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為了應(yīng)對(duì)當(dāng)前的教育教學(xué)形式,她也在不斷學(xué)習(xí)新的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù),完善自己的線上教學(xué),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。她對(duì)自己也對(duì)學(xué)生不只一次地說(shuō)過(guò):“誰(shuí)都不知道明天和意外哪一個(gè)先來(lái),我們可以做的,也能夠做到的就只有:珍惜今天,珍惜現(xiàn)在?!?BR>    苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。在科航路學(xué)校還有無(wú)數(shù)像楊xx老師這樣兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞工作著的、奉獻(xiàn)著的老師們、黨員們。他們無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地都一直堅(jiān)守在自己的崗位上,辛勤澆灌著祖國(guó)的每一朵未來(lái)之花。
    我們始終堅(jiān)信:沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨!
    我們等春來(lái),靜等春暖花開(kāi)!
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇四
    劉振蘭,1966年生,父母都是共產(chǎn)黨員,從小在黨的懷抱中長(zhǎng)大,感受黨的溫暖,接受黨的熏陶,大學(xué)畢業(yè)不久,就寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū),1995年10月10日入了黨。
    本來(lái)應(yīng)該是春暖花開(kāi)的季節(jié),但是狡詐的奧密克戎病毒以驚人的速度在宿遷大地肆虐。在這場(chǎng)全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中,誰(shuí)都不可能置之度外,宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)初中黨員教師劉振蘭積極響應(yīng)宿豫區(qū)委教育工委的號(hào)召,踴躍報(bào)名參加抗擊新冠疫情志愿服務(wù)活動(dòng)。
    為堅(jiān)決有效阻斷疫情傳播,切實(shí)守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康,宿遷市新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部研究決定,從4月1日5:00起在中心城區(qū)實(shí)施靜態(tài)管理,停止一切非必要流動(dòng)和活動(dòng)。每天早上六點(diǎn)左右劉振蘭到達(dá)檢測(cè)點(diǎn),忙到十二點(diǎn)才能結(jié)束。近來(lái)氣溫變化大,早上春寒料峭,還有點(diǎn)刺骨,溫度很低。到十點(diǎn)以后,陽(yáng)光照在臉上,火辣辣的,幾天下來(lái),形成了“口罩臉”。
    在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,作為一名普通教師,一名共產(chǎn)黨員,作為宿豫實(shí)驗(yàn)初中黨總支這座強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘中的一員,劉振蘭用自己的行動(dòng)踐行著自己的初心與使命,用自己的行動(dòng)詮釋了新時(shí)代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,堅(jiān)定地踐行著黨員的初心和使命。
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇五
    吳xx,男,中共黨員,中小學(xué)高級(jí)教師,xx省首批骨干教師,縣級(jí)學(xué)科帶頭人,xx縣xx學(xué)校午項(xiàng)小學(xué)負(fù)責(zé)人。行源于心,力生于志。從教31年,吳xx從不敢忘記自己的初心,在教育的路上播撒愛(ài)心,歷練匠心,用自己的點(diǎn)點(diǎn)付出,默默踐行著人民教師的事業(yè)追求。
    一、愛(ài)心投入,關(guān)愛(ài)師生。
    傍晚放學(xué)后他要確保每位教師、學(xué)生都安全離校了,關(guān)上全校的水閘、電閘,并消殺校園的每個(gè)角落,才放心地離校。正是有他“愛(ài)的守護(hù)”,才有了平安的校園,才有了和諧友愛(ài)的校園氛圍。
    二、與時(shí)俱進(jìn),默默耕耘。
    課堂上開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平因材施教,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,盡可能在課堂上消化知識(shí)點(diǎn),提高課堂效率。
    “六一”兒童節(jié),組織學(xué)生進(jìn)行體育項(xiàng)目競(jìng)賽,讓學(xué)生體會(huì)“友誼第一,比賽第二”的體育精神。午項(xiàng)小學(xué)每年元旦的文藝匯演也格外精彩,從節(jié)目的敲定排練到活動(dòng)的籌備,他都親力親為。多彩的活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的課余生活。他強(qiáng)調(diào),教育既要有知識(shí)的遞增、能力的提升、視野的開(kāi)闊,也要有身體的強(qiáng)健、心智的健全、人格的完善。
    三、“疫”路無(wú)畏,師者擔(dān)當(dāng)。
    突如其來(lái)的疫情,就像是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)疫情,他積極響應(yīng)組織號(hào)召,不忘初心、牢記使命,充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,心系全體師生,采取多項(xiàng)應(yīng)急防控措施,及時(shí)將疫情防控工作宣傳到位、部署到位,為全校師生筑起一道健康安全的鋼鐵防線。
    他把全部的心血都澆灌在教育的沃土上。吳xx老師說(shuō):“我是一名平凡的教師,我愿意把我的真誠(chéng)、我的愛(ài)心全部奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)?!?BR>    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇六
    王敬敬,重慶路小學(xué)教師,預(yù)備黨員,出生于1982年6月,本科學(xué)歷,二級(jí)心理咨詢師。自2001年9月參加工作以來(lái),多次獲得區(qū)委、區(qū)政府嘉獎(jiǎng),多次在全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)教育教學(xué)比賽中榮獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),并輔導(dǎo)青年教師及學(xué)生獲得各級(jí)榮譽(yù)。
    疫情就是命令,防控就是責(zé)任!3月9日凌晨,在接到協(xié)助社區(qū)開(kāi)展全員核酸檢測(cè)的命令后,她便匆匆?guī)ьI(lǐng)14名教師志愿者趕往名人社區(qū),協(xié)助社區(qū)書(shū)記將教師志愿者分配到各個(gè)點(diǎn)位,并迅速熟悉工作流程,立即投入到這場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)中。
    疫情期間,每天早晨不到四點(diǎn)便起床,五點(diǎn)之前已到達(dá)社區(qū),積極與社區(qū)書(shū)記進(jìn)行溝通,隨時(shí)關(guān)注著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)指示和抗疫一線教師志愿者的心理狀態(tài),經(jīng)常為溝通協(xié)調(diào)抗疫工作事宜忙到深夜,有力地保證了一線抗疫工作的順利完成。
    她同時(shí)也是一名核酸檢測(cè)信息采集員,在采集信息的過(guò)程中,有的群眾不知如何調(diào)出市民碼,她便不厭其煩的一遍遍教給他們?nèi)绾尾僮?,并耐心的回答各種各樣的問(wèn)題,有的群眾不落實(shí)一米線的排隊(duì)距離,便苦口婆心向他們反復(fù)強(qiáng)調(diào)這次疫情防控的重要性……為保證盡快使居民完成核酸采樣工作,她經(jīng)常連飯也顧不上吃,連水也喝不上一口,每天回到家后,已是累的動(dòng)彈不得。
    前不久剛剛做完手術(shù),連續(xù)多天超負(fù)荷的工作使得她的傷口又開(kāi)始疼了起來(lái),并伴隨著低燒和頭暈的癥狀,但是她一直忍著疼痛,始終堅(jiān)持在抗疫一線。領(lǐng)導(dǎo)和同事知道后都勸說(shuō)讓她休息,但是她說(shuō):“我是一名預(yù)備黨員,現(xiàn)在國(guó)家和人民都需要我,只要我還能堅(jiān)持,就絕不下一線!”
    志愿服務(wù)的社區(qū)離她家很遠(yuǎn),駕車(chē)需要20多分鐘,第二天,正趕上車(chē)限號(hào),早晨4點(diǎn)多,她便冒著凜冽的寒風(fēng)騎共享單車(chē)前往社區(qū),到達(dá)社區(qū)之后,雙手、雙腳已經(jīng)凍僵。但她二話沒(méi)說(shuō),立即投身到抗疫工作中。當(dāng)天晚上,突然接到了局人事科布置的其它緊急任務(wù),為了不耽誤各項(xiàng)工作,她連夜著手開(kāi)始完成此項(xiàng)緊急任務(wù),工作到深夜,只休息了兩三個(gè)小時(shí),就起床趕往社區(qū),完成社區(qū)核酸檢測(cè)的信息采集任務(wù)后,飯也顧不上吃,便帶著滿身的疲憊匆忙趕往學(xué)校,繼續(xù)埋頭工作,連續(xù)幾日,均是如此,確保了工作和抗疫兩不誤。
    她深知一線抗疫工作雖然有危險(xiǎn),但作為一名預(yù)備黨員,在危難之際就要挺身而出,擔(dān)起守護(hù)家園的責(zé)任,哪里有危險(xiǎn),就沖到哪里。她說(shuō):“能夠作為一名預(yù)備黨員參加到這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,我感到無(wú)比的驕傲和自豪,現(xiàn)在正是我踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命、主動(dòng)作為的時(shí)候,也是對(duì)我最好的考驗(yàn)。”面對(duì)疫情,她不畏懼、不怕難、不退縮、勇向前,以實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心使命,讓黨徽在防疫一線閃閃發(fā)光!
    中國(guó)歷史上從不缺少磨難,但困難來(lái)臨時(shí),中國(guó)人民從不退縮。正是這種骨子里的團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng),使中華文化綿延至今,煥發(fā)愈加璀璨的光彩。魯迅曾說(shuō):“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱,發(fā)一分光,就如螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!比缃褚咔橹饾u得到控制,這背后是無(wú)數(shù)個(gè)體的挺身而出。他們就是星星火光,匯成炬火,照亮黑暗,溫暖人心,眾志成城。
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇七
    “讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”,***總書(shū)記1月27日作出重要指示,明確要求各級(jí)黨委要科學(xué)判斷形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情,基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了教師抗疫先進(jìn)事跡材料,希望對(duì)大家有所幫助!
    從教十年來(lái),高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,教育教學(xué)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出,積極參與學(xué)校疫情防控工作,主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”,支援武漢。
    疫無(wú)情,助力之情。“500元,錢(qián)不多,卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓,我不能戰(zhàn)斗在一線,只能在后方做好自己的本職,盡自己的一點(diǎn)綿薄之力?!边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?!皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議,主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后,又交納“特殊黨費(fèi)”,以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令,行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻,她為黨分憂,為國(guó)解難,為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
    疫無(wú)情,防控在前。疫情期間,張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作,這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起,她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息,進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬,并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間,她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道,每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位,在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù),早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校,克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間,嚴(yán)查嚴(yán)防,認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗,確保學(xué)校的安全。
    疫無(wú)情,線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間,為充實(shí)學(xué)生的寒假生活,她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng),并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè),提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑,幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難,對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難,班上的周睿同學(xué),由于父母都不在身邊,與爺爺奶奶生活,爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻,張老師多次電話聯(lián)系,通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái),堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
    昨天已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)在于耕耘,用張老師自己的話來(lái)說(shuō)在村小這片沃土上,我只是一株平凡無(wú)奇的小草,我將和老師們一道用心去成就事業(yè),站好三尺講臺(tái)。
    “回來(lái)了,趕緊換衣服洗手吃飯!”傍晚6點(diǎn),__工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨員教師__結(jié)束一天的疫情防控志愿服務(wù)回到家中。
    自1月28日以來(lái),__連續(xù)幾天奔走在寧波市九龍湖鎮(zhèn)、莊市街道的各個(gè)村和社區(qū),先后參加了設(shè)卡量體溫、掃樓排查登記等疫情防護(hù)志愿服務(wù),“這幾天的任務(wù)還是‘秒殺’搶來(lái)的?!?BR>    1月26日,__團(tuán)省委公眾號(hào)上一則正式成立全省疫情防控工作青年志愿隊(duì),并通過(guò)公眾號(hào)招募隊(duì)員的消息引起了__的注意。
    “在全國(guó)上下一心眾志成城共克時(shí)艱的重要時(shí)刻,我是黨員就應(yīng)該走在前列。”她毫不猶豫地報(bào)了名,不久便遵循就近原則加入了鎮(zhèn)海區(qū)防疫青年志愿者隊(duì)伍,“志愿者群里一有任務(wù)大家就去認(rèn)領(lǐng),稍稍遲一點(diǎn)就被搶光了?!?BR>    穿上志愿者服裝,戴上口罩,早上8點(diǎn),__站在村口道路旁,一邊指揮引導(dǎo)車(chē)輛靠邊停下,一邊詳細(xì)詢問(wèn)駕駛員基本信息,然后用額溫槍對(duì)車(chē)上人員進(jìn)行測(cè)溫。
    “這幾天返城、返工的人員陸續(xù)增多,做好外來(lái)人員1月份以來(lái)的行程和身體情況登記工作尤為重要。”站崗、攔車(chē)、測(cè)溫、記錄,__絲毫不敢懈怠。2月3日,她在工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一名從疫情嚴(yán)重地區(qū)返甬進(jìn)村的人員,除了測(cè)量體溫、詳細(xì)登記細(xì)信息、明確居家隔離要求,她還第一時(shí)間把信息告知村里工作人員,請(qǐng)房東落實(shí)做好租客居家隔離期間生活物資的定時(shí)采買(mǎi)和送達(dá)工作。
    由于臨近高校,鎮(zhèn)海區(qū)莊市街道勤勇村租住人員中共有來(lái)自多個(gè)國(guó)家、約70名外籍人士,這給當(dāng)?shù)卮甯刹块_(kāi)展疫情防控工作帶來(lái)一定難度,信息狀態(tài)要全部摸清,沒(méi)加入網(wǎng)格的要確保全部加入,宣傳教育也得跟上,情急之下,村里向團(tuán)市委請(qǐng)求支援。
    見(jiàn)到群里的通知,__馬上認(rèn)領(lǐng)了這個(gè)任務(wù),在村里設(shè)點(diǎn),見(jiàn)到外籍人士經(jīng)過(guò)就上前詢問(wèn)暫住地址和聯(lián)系方式,指導(dǎo)他們掃碼加入網(wǎng)格群,叮囑他們盡量不外出,進(jìn)出村口都要測(cè)量體溫……“這兩天我的英語(yǔ)水平差不多都恢復(fù)到學(xué)生時(shí)代了?!盻_笑著說(shuō)。
    哪里有需要就到哪里,2月5日她認(rèn)領(lǐng)了駱駝街道發(fā)放告市民書(shū)、解釋最新防控措施的任務(wù),后面的幾天日程也全部排滿,還主動(dòng)加入了村里24小時(shí)值勤巡邏排查的隊(duì)伍。“只要疫情防控工作需要,我就上?!?BR>    __告訴記者,讓她特別欣慰的是家人都非常支持自己,兒子還曾和她說(shuō)“媽媽你真勇敢!”
    作為**中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師,我希望能夠充分了解每一名學(xué)生的內(nèi)心想法,我經(jīng)常會(huì)找他們聊天,像朋友一樣,和他們開(kāi)玩笑,把課堂氛圍營(yíng)造得和諧有趣。疫情發(fā)生以后,我一直在網(wǎng)上尋找教學(xué)軟件,后來(lái)發(fā)現(xiàn)洋蔥學(xué)院這款軟件很適合同學(xué)們,有和課本同步的微課還有同步練習(xí),同學(xué)們都很喜歡用這款軟件學(xué)習(xí),后來(lái)這款軟件還被刊登在教育周報(bào)。
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇八
    孫亞杰,出生于1990年,中共黨員,中小學(xué)二級(jí)教師,重慶路小學(xué)二年級(jí)組數(shù)學(xué)教師。
    三月的滄州,春寒料峭,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了人們的正常生活。疫情防控任務(wù)艱巨而緊迫,面對(duì)這種情況,重慶路小學(xué)3月9日凌晨開(kāi)始組織志愿者隊(duì)伍支援社區(qū)工作。作為一名黨員教師,孫亞杰老師聞令而動(dòng)、堅(jiān)定前行,帶領(lǐng)本校十余名教師,協(xié)助名著社區(qū)工作者開(kāi)展核酸檢測(cè)任務(wù),成為寒風(fēng)里一支最溫暖的“紅燭”隊(duì)伍。
    疫情形勢(shì)日益嚴(yán)峻,媽媽擔(dān)心的打來(lái)電話:“咱跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō),家里倆孩子,老二才幾個(gè)月,還得喂奶,讓領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照關(guān)照,咱別去了。”家庭群里一遍遍的提醒她:“名著是疫情重災(zāi)區(qū),太危險(xiǎn)了,千萬(wàn)要做好防護(hù),家里還有孩子”,熱心鄰居也跟她說(shuō):“還去一線啊?快歇歇,看你老公天天弄著個(gè)那么小的孩子做核酸,可太不容易了!”孩子是媽媽的軟肋,這些話讓本來(lái)?yè)?dān)憂的她更加揪心,萬(wàn)一不幸被感染,會(huì)把風(fēng)險(xiǎn)帶給孩子,對(duì)于一個(gè)幾月齡不會(huì)說(shuō)話不會(huì)表達(dá)的小嬰兒來(lái)說(shuō),恐怕是無(wú)法承受的。想到這,她時(shí)常在防護(hù)面罩下偷偷摸兩把眼淚,而后又迅速擦干,鉚足勁頭,繼續(xù)工作。非常時(shí)期,誰(shuí)不是迎難而上,顧全大局。她顧不上多想,她知道作為黨員,更應(yīng)該以身作則。就這樣,每天第一個(gè)到,最后一個(gè)走,晚上到家繼續(xù)和社區(qū)書(shū)記、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交接匯報(bào)工作,休息的時(shí)間被壓縮到了三個(gè)小時(shí),這一干就是十幾天。
    疲憊、困倦、對(duì)病毒的恐懼籠罩著她,惡劣多變的天氣更是給在室外工作的抗疫人帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn)。薄薄的塑膠手套、冷冷的消毒液、刺骨的寒風(fēng),讓她的手被凍得通紅。數(shù)日的高強(qiáng)度工作,讓本身就有腱鞘炎的她,病情加重。長(zhǎng)時(shí)間的低溫室外環(huán)境,讓她全天渾身冰涼,腰背酸痛,十分難受。但是當(dāng)她看到社區(qū)工作者,不眠不休,甚至?xí)灥乖诘剡€在咬牙堅(jiān)持時(shí),看到物業(yè)工作者,舍小家顧大家,凝心聚力投身服務(wù)時(shí),看到越來(lái)越多的志愿者不顧安危加入一線時(shí),她被深深的感動(dòng)著,她覺(jué)得她的付出是微不足道的。
    當(dāng)然,她也收獲著屬于自己的小幸福。工作再危險(xiǎn)再辛苦,“紅燭”隊(duì)伍里沒(méi)有一句抱怨,沒(méi)有一人掉隊(duì)。在她的感染下,同行的代老師在抗疫一線向黨組織提交了入黨申請(qǐng),希望把防疫工作當(dāng)作考驗(yàn)自己的“試金石”。老公也跟她說(shuō):“鄰居們知道你在一線,看我自己帶著小孩子做核酸,都不讓我排隊(duì)?!贝丝?,她的心暖暖的,她知道她的付出值得!
    莫道浮云能蔽日,嚴(yán)冬過(guò)后綻春芳?!奔t燭有光,它能照亮陰霾;紅燭有熱,它能溫暖心房;紅燭有淚,它能帶來(lái)幸福的希望。在新冠疫情肆虐滄州大地的時(shí)候,她義無(wú)反顧挺身而出,在人民最需要的時(shí)候盡職盡責(zé),完成好自己的任務(wù)。共同堅(jiān)守抗擊疫情的第一線,用自己的行動(dòng)詮釋作為一名黨員的擔(dān)當(dāng)。功不唐捐,玉汝于成,她堅(jiān)信“紅燭”的.努力付出會(huì)像涓涓細(xì)流匯成波瀾壯闊的江河,勇敢堅(jiān)毅的滄州人一定能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇九
    滄海橫流,方顯英雄本色。在每一個(gè)危險(xiǎn)緊要的關(guān)頭,總有一些人銘記著初心、擔(dān)負(fù)著使命,逆流而行。她瘦小的身影每天都會(huì)出現(xiàn)在本溪市抗擊疫情的第一線,一同隨著全市的黨員干部守護(hù)著明山區(qū),她就是明山區(qū)聯(lián)豐中心校教師董岳楠。90后的她,本應(yīng)在家里作父母的掌上明珠,生性倔強(qiáng)的她卻偏偏奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線。明山區(qū)文明辦面向廣大市民招募抗擊疫情志愿者,董岳楠接到消息后,第一時(shí)間,主動(dòng)請(qǐng)纓,報(bào)名參加志愿者服務(wù)隊(duì)。董岳楠默默的奉獻(xiàn)著自己的青春,努力踐行著“為人師表、言傳身教”的錚錚教育誓言。
    “放心吧,我會(huì)照顧好自己的”。一句簡(jiǎn)單的告別,春節(jié)假期未過(guò),心急如焚的董岳楠就踏上了“逆行”返城的路上。幾天來(lái),新聞媒體上不斷傳來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的消息,讓董岳楠果斷提前放棄一年中僅有的和家人“粘”在一起的機(jī)會(huì)。她深知,防控好疫情,教育社會(huì)發(fā)展才有保證,人民生命財(cái)產(chǎn)安全才有保障,自己即將迎來(lái)的防控工作任務(wù)一定會(huì)很艱巨,但這也是考驗(yàn)人民教師責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵時(shí)刻。
    “抗擊疫情,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,你出一點(diǎn),我出一點(diǎn),大家一心,共同努力,就一定能早日戰(zhàn)勝疫情?!笨箵粢咔槠陂g,醫(yī)療物資十分匱乏。董岳楠經(jīng)過(guò)多番協(xié)調(diào)溝通,購(gòu)買(mǎi)到了120斤消毒液全部送到了疾控中心,并且捐款500元。她不僅出錢(qián)出物,更是走在了抗擊疫情的第一線。
    家住本溪縣的她,每天往返2個(gè)多小時(shí)的路程來(lái)到本溪市明山區(qū)抗疫的一線。她說(shuō),“我不是溫室里的花朵,我是抗擊疫情的鏗鏘玫瑰。為人師表不僅是要教給學(xué)生知識(shí),更要以身作則教給學(xué)生們心中有大愛(ài)?!蓖凳袃?nèi)的運(yùn)輸車(chē)輛早就停運(yùn)了,董岳楠的父母每天自駕車(chē)負(fù)責(zé)送她到市里抗擊疫情。
    董岳楠穿梭在社區(qū)樓道內(nèi),挨家挨戶發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單、致群眾一封信、承諾書(shū)等,做到宣傳動(dòng)員不漏一戶、全覆蓋;為落實(shí)好公路卡口來(lái)往車(chē)輛檢查情況,她義無(wú)反顧參加一線卡口檢查,對(duì)經(jīng)過(guò)卡口車(chē)輛人員測(cè)量體溫、登記、勸返,同時(shí)擔(dān)負(fù)起24小時(shí)情況匯報(bào)的工作,及時(shí)將公路卡口發(fā)現(xiàn)的可疑人員上報(bào)至中心領(lǐng)導(dǎo)。她笑嘻嘻的說(shuō),自己一個(gè)人很厲害,“五大員”隨時(shí)變換身份,既要當(dāng)好疫情防控的宣傳員“宣傳員”;又是疫情防控的“教導(dǎo)員”;還是疫情防控的“戰(zhàn)斗員”;更是疫情防控的“服務(wù)員”;同時(shí)是好疫情防控的“監(jiān)督員”。樂(lè)觀開(kāi)朗的她給志愿隊(duì)服務(wù)中心的每一個(gè)人留下了深刻的印象。服務(wù)中心里的其他志愿者都笑著對(duì)她評(píng)價(jià):“小小年齡,不怕吃苦。面對(duì)疫情,迎“楠”而上?!?BR>    2月14日開(kāi)始,本溪地區(qū)就迎來(lái)了10年來(lái)最大的暴風(fēng)雪。面對(duì)這樣嚴(yán)寒惡劣的天氣,董岳楠仍然在一線檢查工作。站崗的時(shí)候太冷了,就多穿幾層棉衣棉褲,身上貼了好幾處暖貼,可還是凍不得不行。盡管這樣,董岳楠還稱(chēng)自己為“白胡子”戰(zhàn)士。一句玩笑的背后是她的客觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),更是她抗擊疫情不悔的決心!每天回到家中都要晚上8點(diǎn)多,脫下厚厚的棉衣、棉鞋,腳都應(yīng)經(jīng)凍麻木了。父母心疼,她卻說(shuō)“報(bào)名那天我就準(zhǔn)備好了,疫情不解除,我就不回家。爸媽?zhuān)诉@一輩子,心里不能只有小家,祖國(guó)現(xiàn)在需要我!”父母聽(tīng)了這些話雖然心疼更多的卻是欣慰。“董岳楠不僅是我的好女兒,更是祖國(guó)的好女兒!我們?yōu)槟泸湴?我們會(huì)一直支持你!”
    疫情就是集結(jié)號(hào),自全市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一前級(jí)響應(yīng)啟動(dòng)后,全市廣大黨員爭(zhēng)當(dāng)表率,沖前鋒,像董岳楠一樣的教師還有很多。他們主動(dòng)放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),重返工作崗位,為生命站崗,讓“太陽(yáng)底線最光輝的職業(yè)”抗擊在疫情第一線。舍身忘我的背后,是齊心協(xié)力對(duì)抗疫情的信心和決心,我們堅(jiān)信:我們一定能早日打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)!
    從教十年來(lái),高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,教育教學(xué)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出,積極參與學(xué)校疫情防控工作,主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”,支援武漢。
    疫無(wú)情,助力之情?!?00元,錢(qián)不多,卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓,我不能戰(zhàn)斗在一線,只能在后方做好自己的本職,盡自己的一點(diǎn)綿薄之力?!边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心校“堅(jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議,主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后,又交納“特殊黨費(fèi)”,以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令,行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻,她為黨分憂,為國(guó)解難,為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
    疫無(wú)情,防控在前。疫情期間,張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作,這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起,她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息,進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬,并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間,她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道,每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位,在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù),早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校,克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間,嚴(yán)查嚴(yán)防,認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗,確保學(xué)校的安全。
    疫無(wú)情,線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間,為充實(shí)學(xué)生的寒假生活,她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng),并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè),提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑,幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難,對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難,班上的周睿同學(xué),由于父母都不在身邊,與爺爺奶奶生活,爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻,張老師多次電話聯(lián)系,通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái),堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
    昨天已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)在于耕耘,用張老師自己的話來(lái)說(shuō):在村小這片沃土上,我只是一株平凡無(wú)奇的小草,我將和老師們一道用心去成就事業(yè),站好三尺講臺(tái)。
    面對(duì)新冠肺炎疫情,荊州一醫(yī)醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士輪番上陣,不畏風(fēng)險(xiǎn),逆風(fēng)而行,隔離的是病毒,凝聚的是希望。原神經(jīng)外科副護(hù)士長(zhǎng)王麗娜,2月21日,進(jìn)入隔離三區(qū)負(fù)責(zé)護(hù)理工作。隔離三區(qū)分為三個(gè)樓層,有25名護(hù)士,都是從各個(gè)護(hù)理單元抽調(diào)出來(lái)的護(hù)理骨干,王麗娜團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)這群兄弟姐妹們,用仁愛(ài)之心與患者一道共同抗擊疫情。
    因?yàn)椴《镜膫魅拘裕泻芏嗉彝ゾ奂园l(fā)病。21日,父女兩人,想住在一間病房里,可是根據(jù)新冠肺炎病人收治規(guī)范,患者一個(gè)陽(yáng)性,一個(gè)疑似病人,是不能住在同一間病房,面對(duì)這種情況,護(hù)士長(zhǎng)王麗娜反復(fù)給患者做工作,耐心對(duì)患者講解分開(kāi)收治的重要性,最終患者表示理解,并接受分開(kāi)在兩個(gè)單間病房里。
    一天,患者劉大姐反饋病房電視不能正常觀看,王麗娜在后勤人員的電話遙控下,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,調(diào)好了電視。這一刻,聽(tīng)著患者小孩似的歡呼,看著患者歡笑的面龐,王麗娜也開(kāi)心的笑了。在與劉大姐的交流過(guò)程中,王麗娜了解到劉大姐前不久才失去了親人,而全家又都被感染隔離,母親在醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室治療,在重重的打擊下,這位上有老下有小的劉大姐心理負(fù)擔(dān)太重了,在掌握了這一情況后,王麗娜每天都要去看望劉大姐,跟她聊上幾句,了解一下她的心理動(dòng)態(tài),樹(shù)立了她戰(zhàn)勝疾病的信心。
    患者丁先生是一位回民,由于食堂提供的飲食不合習(xí)俗,后來(lái),護(hù)士們?yōu)樗c(diǎn)全素的中餐和晚餐,但是丁先生還是“吃不飽”,22日中午,丁先生的朋友為他送來(lái)了愛(ài)心午餐,此時(shí)正是中午12點(diǎn)多鐘,支助工友、隔離區(qū)外勤人員都是最忙的時(shí)候,還沒(méi)吃午飯的王麗娜為了解決患者的問(wèn)題,決定自己化身一名快遞員,找到丁先生的回民朋友,取來(lái)他們?yōu)槎∠壬鷾?zhǔn)備的愛(ài)心午餐,送到隔離病區(qū)丁先生的手中,王麗娜了解到丁先生的朋友每天都會(huì)給他送一次愛(ài)心餐,為此,專(zhuān)門(mén)預(yù)定了志愿者,使這份特殊的愛(ài)心能夠每天按時(shí)到達(dá)丁先生的手中。
    王麗娜說(shuō):“我們每天的工作雖然很繁瑣、很勞累,但對(duì)患者來(lái)說(shuō),我們醫(yī)護(hù)人員就是他們的希望。除了給患者最好的醫(yī)療護(hù)理,還要和他們一起互動(dòng),關(guān)心患者的身心健康,從而增強(qiáng)抗疫心勝的信心?!?BR>    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十
    郗娜,33歲,重慶路小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教師,2012年參加工作,是一名有著11年黨齡的黨員教師,2021年獲得滄州市運(yùn)河區(qū)“師德師風(fēng)”先進(jìn)個(gè)人。
    在支援疫情防控中,郗娜老師視疫情如命令,積極響應(yīng)組織號(hào)召,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一名黨員教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。2022年3月9日凌晨四點(diǎn),接到組織的通知后,立刻到達(dá)學(xué)校聽(tīng)從安排。當(dāng)?shù)弥咔榫謩?shì)要求學(xué)校配合社區(qū)做好核酸任務(wù)時(shí),丈夫告訴她:“這是共產(chǎn)黨員應(yīng)該帶頭的時(shí)候,家里有我你就放心吧!兩個(gè)孩子很支持你,她們有你這樣的媽媽很自豪”。在“小家”和”大家”的取舍中,郗娜老師選擇了舍小家為大家。是啊,疫情當(dāng)前,總要有人選擇逆向而行,總要有人挺身而出。
    在黎明前的黑夜里,在乍暖還寒的春風(fēng)中,郗娜和一起并肩的“戰(zhàn)友們”雙目炯炯、信心滿滿、步履篤定。粘貼試管標(biāo)簽、采集居民身份信息、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。這幾天的北方大幅降溫,室外溫度接近零度,手凍紅了,就搓一搓,腳凍麻了,就跺一跺。
    這些困難都算不了什么,最難的是掛念著家里的兩個(gè)孩子。一天,一個(gè)三四歲的小男孩來(lái)做核酸,他自己主動(dòng)摘下口罩,張開(kāi)嘴巴,大夫把棉棒伸到他的嘴里他也絲毫不抵觸。他對(duì)郗老師問(wèn)道:“阿姨,我是不是男子漢?”郗老師回答說(shuō),“你太棒了,當(dāng)然是男子漢啦”一轉(zhuǎn)身,她的眼框就紅了,也不知道自己的兒子有沒(méi)有這么乖,剛過(guò)完兩歲生日的他從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽這么久,夜里有沒(méi)有想媽媽呢……相信經(jīng)過(guò)這次疫情,他也一定能成為一個(gè)小男子漢。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在等待核酸檢測(cè),來(lái)不及兒女情長(zhǎng),她趕緊調(diào)整好情緒,迅速回到工作當(dāng)中。從三尺講臺(tái)到抗疫一線,她對(duì)防疫工作全心投入,對(duì)抗疫勝利充滿信心,她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著人民教師的大愛(ài)。
    有一天核酸檢測(cè)剛開(kāi)始,她接到了母親的視頻電話,視頻中她笑著跟母親介紹自己的工作,電話那頭卻半天才說(shuō)話,“聽(tīng)說(shuō)有志愿者老師核酸陽(yáng)性了,你千萬(wàn)注意??!以前看別人穿這身衣服還不覺(jué)得怎樣,自己的閨女穿上了這心里真不是滋味,媽就你這么一個(gè)閨女,你可得照顧好自己……”說(shuō)著,就抹起了眼淚。父親接過(guò)手機(jī)“閨女,跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō),爸爸替你去行不行啊,爸爸抵抗力更強(qiáng),比你身體好!”聽(tīng)到爸媽這么說(shuō),她的鼻子酸酸的,父母都是快六十的人了,還要為自己懸著個(gè)心。但工作總要有人去做,身為共產(chǎn)黨員義不容辭,“爸媽?zhuān)挠心銈兿胂蟮哪敲磭?yán)重,我們防護(hù)措施做的很好,放心吧!等我平安歸來(lái)!”“好,你舍小家,護(hù)衛(wèi)大家,我們不怨你,但一定做好防護(hù)啊……”“好的,好的…”嘟嘟聲還未停止,便把手機(jī)放進(jìn)了兜里,繼續(xù)投入到緊張的工作中。這個(gè)世上沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。面對(duì)未知兇險(xiǎn),每個(gè)人都會(huì)心懷恐懼,但出于責(zé)任和擔(dān)當(dāng),有些人選擇了無(wú)畏逆行,這就是共產(chǎn)黨員。
    面對(duì)居家隔離狀態(tài)的學(xué)生們,郗娜老師結(jié)合孩子們?cè)诩业膶?shí)際情況,每天通過(guò)微信群組織孩子們進(jìn)行語(yǔ)文的相關(guān)學(xué)習(xí),讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),除了配合做核酸檢測(cè),孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的也不亦樂(lè)乎。郗娜老師結(jié)束了防疫檢測(cè)工作后,還利用自己的休息時(shí)間為孩子們一一點(diǎn)評(píng),督促孩子們及時(shí)改正錯(cuò)誤。目前,她們班的孩子每天積極配合老師完成學(xué)習(xí)任務(wù),郗娜老師寓教于樂(lè),受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)!
    當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在她胸前的黨徽上,郗娜老師笑著說(shuō):“作為黨員教師,要用使命和擔(dān)當(dāng),接過(guò)時(shí)代的接力棒。在疫情嚴(yán)峻的時(shí)刻,應(yīng)該由我們年輕人沖鋒陷陣,戰(zhàn)斗在最前沿。”
    這些一線人員的無(wú)私奉獻(xiàn),正應(yīng)了基辛格的那句“中國(guó)正是被他們最勇敢的人保護(hù)的很好”。他們將自己放下,為我們撐起團(tuán)圓與燈火通明。疫情無(wú)情,人間有情。他們以自己的身軀為小家大家筑起守衛(wèi)的城堡,為我們撐起一片生命的屏障。我們亦為你們?cè)诟鞣狡矶\佑護(hù),佑你們健康無(wú)恙的歸家,佑滄州重歸鳥(niǎo)語(yǔ)花香,佑中國(guó)走出黑暗,重迎光明。
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十一
    哪里最臟哪里有他,哪里沒(méi)人管有他來(lái)管,哪里需要哪里搬。戰(zhàn)“疫”以來(lái),人稱(chēng)“_隊(duì)長(zhǎng)”的__鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所所長(zhǎng)___成了“瑣事管家”,大事小事,份內(nèi)份外,只要交到他手里,他總能變著辦法完成。他說(shuō),只要領(lǐng)導(dǎo)叫了我,就是我的事,就要負(fù)責(zé)到底。
    早晨6點(diǎn)巡邏早市秩序,8點(diǎn)巡察街巷衛(wèi)生,9點(diǎn)市場(chǎng)消殺,晚上8點(diǎn)街道消殺。除夕至今,他一直奮戰(zhàn)在一線。集鎮(zhèn)商鋪多,他帶領(lǐng)同事挨個(gè)店面勸說(shuō)停業(yè)。環(huán)衛(wèi)工人不夠時(shí),他帶頭拿起鐵鍬清鏟垃圾。上級(jí)要求連夜設(shè)立高速口勸導(dǎo)點(diǎn),他二話沒(méi)說(shuō)從親戚家借來(lái)帳篷,為值班干部撐起遮風(fēng)擋雨的小屋;晚上寒風(fēng)凜冽,他又想方設(shè)法從幾百米遠(yuǎn)的企業(yè)拉來(lái)電源,供大家取暖。村民不配合集中醫(yī)學(xué)觀察要求,他受命上門(mén)苦口婆心勸說(shuō)。鎮(zhèn)里需要建立集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn),他僅用三天時(shí)間就將停產(chǎn)廠房改造成了設(shè)施齊全的有30張床位的賓館式觀察點(diǎn)。觀察點(diǎn)開(kāi)始接收密切接觸者后,他主動(dòng)攬臟活累活,每天給隔離群眾送水、送飯,晚上還在觀察點(diǎn)值守,好幾個(gè)夜晚他都是睡在車(chē)上。這位被妻子嫌棄一身臟臭的“_隊(duì)長(zhǎng)”,也是大家公認(rèn)全鎮(zhèn)最辛苦的人,他在盡自己最大的努力守護(hù)一方平安。
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    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十二
    自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),和順社區(qū)第四黨支部黨員_,他逆行而上、沖鋒在前、全身心投入到社區(qū)疫情的防控工作中來(lái),全力以赴幫忙社區(qū)做好疫情防控、排查和宣傳等各項(xiàng)工作。他無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守,用自我的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。
    在疫情期間,應(yīng)上級(jí)部門(mén)要求,開(kāi)放式小區(qū)封閉式管理,由于和順社區(qū)有多個(gè)路口,需要全部封閉。_明白后,他和社區(qū)工作人員一齊拿著鉗子,8號(hào)線鐵絲,條幅、警戒帶等工具,經(jīng)過(guò)了半天的時(shí)間,把社區(qū)的所有路口都封閉完成。由于部分居民的不理解,封閉的路口經(jīng)常出現(xiàn)損壞。他每一天對(duì)小區(qū)封閉的路口進(jìn)行巡視檢查,發(fā)現(xiàn)破損的地方立刻進(jìn)行修補(bǔ)維護(hù)。他每一天還會(huì)到各個(gè)卡點(diǎn)幫忙社區(qū)工作人員對(duì)進(jìn)入轄區(qū)的人員和車(chē)輛進(jìn)行登記,不管天氣多么寒冷,他都同社區(qū)工作人員一到,奮戰(zhàn)在抗疫的第一線,得到了居民的一致稱(chēng)贊。
    在疫情防控期間,又遭遇暴雪的襲擊,_進(jìn)取主動(dòng)參加除雪除冰,他不畏天氣嚴(yán)寒,清掃著路上的積雪,一干就是大半天,在和順社區(qū)樓院中時(shí)常能看到他的背影。雖然他的臉凍得通紅、衣服鞋子都濕了,也出了一身的汗,但卻毫無(wú)怨言。他用自我最樸素的方式和最誠(chéng)摯的熱情履行了...員的職責(zé)和義務(wù)。
    眾志成城,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,_選擇迎難而上,沖鋒在前,站在防疫戰(zhàn)線的的第一線。他說(shuō),其實(shí)自我只是做了一個(gè)普通黨員應(yīng)當(dāng)做的事情,越是在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻,黨員就越要挺身而出,勇挑重?fù)?dān)。他是這么說(shuō)的,也是這么做的,正是因?yàn)橛羞@樣的黨員,才能展現(xiàn)新時(shí)代...員的政治本色和精神風(fēng)貌。
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十三
    對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,他們?cè)谌f(wàn)家團(tuán)圓時(shí)告別家人,用平凡崗位上最執(zhí)著的堅(jiān)守,給了千萬(wàn)人最溫暖的依靠;他們奮戰(zhàn)在抗擊疫情的一線,以“逆行者”的無(wú)畏姿態(tài),傳遞著凜冽寒風(fēng)中最珍貴的愛(ài)。
    昌吉公路管理局硫磺溝分局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)苗麗,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,同時(shí)也是全國(guó)交通系統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀先進(jìn)踐行者。面對(duì)疫情,她主動(dòng)沖在疫情防控第一線,一直堅(jiān)守在單位,在平凡崗位上執(zhí)著的堅(jiān)守。每日?qǐng)?jiān)持為職工發(fā)放口罩、測(cè)體溫、消毒,帶領(lǐng)職工開(kāi)展好道路巡查和記錄工作。帶頭對(duì)單位里外進(jìn)行衛(wèi)生打掃和防控消毒,做表率守護(hù)好單位這個(gè)陣地,同時(shí)也守護(hù)著周邊群眾的健康。2月2日,她帶領(lǐng)黨員隊(duì)伍前往小區(qū),了解居民生活情況,給部分群眾送去防護(hù)用品和生活保障。一個(gè)黨員一面旗幟,一份榮譽(yù)一份擔(dān)當(dāng),疫情防控是一場(chǎng)硬仗,更加需要先進(jìn)的力量凝聚起同心協(xié)力的強(qiáng)大正能量!
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十四
    2021年10月,從業(yè)近30年的助產(chǎn)士葉xx抵達(dá)寧夏閩寧鎮(zhèn),開(kāi)啟了援寧支醫(yī)的征程。初到閩寧鎮(zhèn),恰逢新冠疫情來(lái)襲,葉xx第一時(shí)間向醫(yī)院提出申請(qǐng),志愿加入抗擊疫情的醫(yī)療工作隊(duì)伍中,連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有休息。根據(jù)醫(yī)院安排,她先后參加了銀川市、望遠(yuǎn)鎮(zhèn)、園藝村以及閩寧中學(xué)的`六批次核酸采樣,冒著嚴(yán)寒持續(xù)奮戰(zhàn)在抗疫一線,展現(xiàn)出了湖里婦幼醫(yī)護(hù)人員恪盡職守、大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)者情懷。
    突發(fā)疫情平息后,葉xx繼續(xù)克服語(yǔ)言障礙和飲食習(xí)慣等多重困難,為當(dāng)?shù)匕傩战獬⊥?,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展盡心盡力。她參與輸液室、綜合病區(qū)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)交流、技術(shù)幫扶、遠(yuǎn)程會(huì)診及講座,還積極進(jìn)入閩寧鎮(zhèn)六個(gè)村和一個(gè)社區(qū)進(jìn)行交流、培訓(xùn)指導(dǎo),并為原隆村衛(wèi)生室捐書(shū)。今年3月,她利用周末走訪當(dāng)?shù)乩щy家庭,下定決心盡其所能,幫助10歲的小女孩完成學(xué)業(yè)。
    幾天前,閩寧鎮(zhèn)在葉xx支醫(yī)結(jié)束之際發(fā)來(lái)一封感謝信,對(duì)葉xx援寧支醫(yī)山海情深的大愛(ài)、守望相助的情懷、無(wú)私幫助和辛苦付出表示由衷的感謝。
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十五
    眾志成域,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,富強(qiáng)社區(qū)的編外金花——金xx以自己的實(shí)際行動(dòng)守土盡責(zé),書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng),站在了防控疫情工作的第一線。她在抗擊疫情的關(guān)時(shí)刻,梃身而出,勇挑重?fù)?dān)!正是因?yàn)橛羞@樣的黨員,才能讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)!
    覃鳳美,作為一名普通的社區(qū)工作者,同時(shí)又是一名普通的黨員,自從開(kāi)展疫情防控工作以來(lái),積極響應(yīng)組織號(hào)召,時(shí)刻以黨員的`標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極投入到疫情防控工作中,和所有奮戰(zhàn)在抗“疫”戰(zhàn)線上的所有“戰(zhàn)士”一樣,盡自己最大的努力,全力以赴做好本職工作,為打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的防“疫”戰(zhàn)而努力。
    她,瘦小的身軀里充滿了大大的能量。她總是騎著電動(dòng)車(chē),為值守關(guān)卡的工作人員送水、泡面、紙巾等物資,同時(shí)做好考勤、排班、協(xié)調(diào)等工作。只要鎮(zhèn)北社區(qū)關(guān)卡守護(hù)群有人提出需求,她便有求必應(yīng),急人之所及,第一時(shí)間趕到需要幫助的同志身邊。無(wú)論刮風(fēng)下雨,總能看見(jiàn)那一抹穿梭于生活小區(qū)、巷口的身影,哪里需要,她就去哪里。鎮(zhèn)北社區(qū)共設(shè)置有29個(gè)關(guān)卡點(diǎn),做好這些關(guān)卡點(diǎn)的后勤保障工作并非易事,但覃鳳美同志以極大的耐心和熱情出色地完成了任務(wù)。她說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”
    自1月28日以來(lái),覃鳳美同志和全體鎮(zhèn)北社區(qū)的所有工作者、黨員志愿者,街道辦同事一樣,全身心地投入到疫情防控工作中:備齊疫情防控宣傳單、入戶登記表等趕往社區(qū)各個(gè)小區(qū)、街道樓幢,街巷進(jìn)行入戶防控排查、信息采集。前期作為社區(qū)“防控小組”,主要負(fù)責(zé)不間斷地對(duì)社區(qū)開(kāi)展宣傳、巡查、排查、入戶走訪等工作。同時(shí)通過(guò)移動(dòng)喇叭,張貼橫幅,發(fā)放宣傳手冊(cè)等方式把防疫知識(shí)傳遞進(jìn)市場(chǎng)、小區(qū)樓幢。為確保不遺漏一個(gè)家庭,做到無(wú)死角全覆蓋,每天都要穿梭在每一個(gè)樓幢,每一個(gè)單元,每一個(gè)住戶之間進(jìn)行采集,排查登記。與此同時(shí),發(fā)揮黨員的積極性,組織開(kāi)展流動(dòng)黨員疫情防控宣導(dǎo),為疫情防控自愿愛(ài)心捐獻(xiàn)等工作。
    她說(shuō):“防疫工作尚未成功,仍需努力。經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷與考驗(yàn),在今年后的工作中,我將會(huì)以更加飽滿熱情,更加自信地投入到社區(qū)的工作中,更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)?!笔堑模珩P美同志所言,目前,我們?nèi)孕枰Ьo牙關(guān)、齊心協(xié)力抗擊疫情,不獲全勝?zèng)Q不輕言成功!
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十六
    徐xx,如東縣中醫(yī)院檢驗(yàn)師,陸xx,如東縣融媒體中心記者,他倆既是夫妻,也是“戰(zhàn)友”。疫情發(fā)生以來(lái),這對(duì)戰(zhàn)疫夫妻毅然奔赴各自戰(zhàn)線,連續(xù)奮戰(zhàn)將近一個(gè)月,他們互相鼓勵(lì)、互相扶持,只為那一份肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    3月10日,南通組建援助連云港醫(yī)療隊(duì),徐xx報(bào)名參加,隨時(shí)待命。陸xx的神經(jīng)一下子緊繃起來(lái),他知道,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,這是妻子必須承擔(dān)的責(zé)任。晚上,徐xx跟女兒做了很久的“鋪墊課”,總算讓小家伙理解了“打妖怪”是怎么回事。次日下午,她收拾好行李出發(fā)。到達(dá)目的地后,徐xx快速投入到核酸檢測(cè)工作中,負(fù)壓環(huán)境下,一批批標(biāo)本操作下來(lái),悶熱、頭暈、惡心,臉上也留下一道道深深的`壓痕。
    徐xx的丈夫陸xx接受黨組織抽調(diào),參與疫情防控卡口執(zhí)勤。根據(jù)疫情防控要求,不少大貨車(chē)必須從高速指定出口通行,加上面廣量大的私家車(chē),陸xx和其他執(zhí)勤人員全時(shí)段狀態(tài)在線。到了飯點(diǎn),同一查驗(yàn)車(chē)道的幾個(gè)執(zhí)勤人員輪流吃好飯,馬上投入工作,一班下來(lái)口干舌燥、精疲力盡,洗手間都沒(méi)空去。
    在外抗疫的日子里,徐xx最牽掛的就是女兒。每次和女兒視頻,女兒都要問(wèn)媽媽什么時(shí)候回來(lái)。當(dāng)媽媽告訴她那邊的病毒還沒(méi)有消滅完,她總是喜歡舉起小手,握起稚嫩的拳頭,奶聲奶氣地說(shuō):“連云港加油!上海加油!”雖然女兒還小,但她已經(jīng)隱約懂得責(zé)任的含義,而作為父母,也很驕傲能在為抗疫作出自身微小貢獻(xiàn)的同時(shí),用實(shí)際行動(dòng)為孩子做出榜樣!
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十七
    趙xx,xx縣疾控中心標(biāo)本采送員,“新冠肺炎”疫情發(fā)生后,作為一名疾控老兵的趙xx與17年前曾在“抗擊非典”疫情中共同奮戰(zhàn)的三名戰(zhàn)友再次組隊(duì),逆行而上,直面病毒,承擔(dān)起了標(biāo)本的采集與運(yùn)送工作。
    標(biāo)本的采集工作,標(biāo)本采集者要直接面對(duì)病人進(jìn)行鼻咽拭子、血液標(biāo)本的采集,危險(xiǎn)性可想而知,這不僅僅是考驗(yàn)一個(gè)采樣人員的心理素質(zhì),而且是對(duì)采樣人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的考驗(yàn)。
    作為中級(jí)檢驗(yàn)師的她,善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),鉆研業(yè)務(wù),為防止遺漏傳染源,怎樣才能采集到有效標(biāo)本,她能做到親身實(shí)驗(yàn),感受患者的感受;每次采樣回來(lái)她總要坐下來(lái)和戰(zhàn)友們一起討論采集過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和生物安全中自我防護(hù)方面存在的問(wèn)題,她總說(shuō)通過(guò)這次的實(shí)戰(zhàn)讓她積累到很多實(shí)際可行、有用的`經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
    標(biāo)本的運(yùn)送任務(wù)屬于高致病性病原微生物管理范圍,危險(xiǎn)性極高,對(duì)運(yùn)送標(biāo)本的工作人員有嚴(yán)格的.專(zhuān)業(yè)要求,每一步流程都需要嚴(yán)格執(zhí)行,因?yàn)槊鎸?duì)的是病毒,容不得絲毫馬虎,她憑借出色的工作經(jīng)驗(yàn)和過(guò)人膽識(shí),義不容辭肩負(fù)起這項(xiàng)艱巨的任務(wù),只希望通過(guò)努力奮斗為xx全縣人民的健康鑄起一道防護(hù)墻。
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十八
    xxx,女,1968年11月28日出生,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,大專(zhuān)學(xué)歷,1992年3月參加工作。1995年任原畢節(jié)市市東辦事處天河村副主任、2001年任畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)市東辦事處水西田社區(qū)副主任、2004年任原畢節(jié)市市東辦事處東安社區(qū)主任、2016年12月至今任畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)市東街道辦事處龍山社區(qū)黨支部書(shū)記、主任。曾于2018年1月被畢節(jié)市評(píng)為“全市文明家庭”、2018年3月被畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委員會(huì)評(píng)為“巾幗建功”標(biāo)兵榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、2018年7月被中國(guó)共產(chǎn)黨畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委評(píng)為“全區(qū)脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、2020年7月被中國(guó)共產(chǎn)黨畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委評(píng)為“全區(qū)脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)、2021年7月七星關(guān)區(qū)市東街道龍山社區(qū)黨支部被中國(guó)共產(chǎn)黨畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委員會(huì)評(píng)為“全區(qū)先進(jìn)基層黨組織”。
    今年52歲的xxx是同事眼中的“女強(qiáng)人”,是群眾心中的“貼心人”,“敢想敢做敢為先善知善行善創(chuàng)新”是xxx的座右銘,也是她作為社區(qū)黨支部書(shū)記的思想武器。新年伊始,一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶涌的新冠肺炎疫情席卷全國(guó),一場(chǎng)關(guān)系人民群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)如火如荼進(jìn)行。面對(duì)突如其來(lái)的疫情,患有嚴(yán)重慢性病住院的xxx不顧醫(yī)生的勸阻,急忙辦理了出院手續(xù),以始終踐行初心和使命,以飽滿的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé),積極的投入到抗疫第一線,帶領(lǐng)全體社區(qū)干部和廣大志愿者群眾堅(jiān)定不移把黨中央決策部署落到實(shí)處,落實(shí)好疫情就是命令,防控就是責(zé)任,全力保障轄區(qū)廣大人民群眾的生命安全及身體健康,堅(jiān)定信心打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),xxx主動(dòng)請(qǐng)纓,奔赴在宣傳排查的防控一線。在她的帶領(lǐng)下,先后有152名社區(qū)黨員、群眾加入了疫情防控志愿者隊(duì)伍中來(lái),并帶領(lǐng)組建了“3”支疫情阻擊戰(zhàn)隊(duì)。即:黨員宣傳排查戰(zhàn)隊(duì)、前線醫(yī)療戰(zhàn)隊(duì)、社會(huì)管控戰(zhàn)隊(duì)。實(shí)行“5”級(jí)聯(lián)查。即:以網(wǎng)格為單位,對(duì)居民組、小區(qū)(院落)、樓棟、戶進(jìn)行逐一拉網(wǎng)式排查,確保摸底排查橫到邊、縱到底,不漏一戶,全面掌握社區(qū)重點(diǎn)疫情地區(qū)來(lái)畢人員、密切接觸人員情況。面對(duì)突如其來(lái)的疫情,群眾的生活用品購(gòu)買(mǎi)不方便,有的家里只有年老體弱的老人,她帶領(lǐng)社區(qū)干部送生活物資上門(mén),對(duì)社區(qū)有困難的特殊家庭,xxx帶頭并發(fā)動(dòng)社區(qū)干部在自己微薄的工資里捐款捐物,她個(gè)人就捐款2500元給5戶困難家庭,10件礦泉水、5件方便面、60斤蔬菜給行動(dòng)不便的困難老人。在春節(jié)以來(lái)連續(xù)2個(gè)月的奮力作戰(zhàn)中,xxx始終靠前指揮,精準(zhǔn)施策,與全體人員戰(zhàn)斗在阻擊疫情的一線。截至目前,xxx帶領(lǐng)干部、群眾共排查居民6102戶,18325人,發(fā)放相關(guān)宣傳資料10000余份,排查重點(diǎn)疫區(qū)來(lái)(返)社區(qū)人員132人,引導(dǎo)進(jìn)行核酸檢測(cè)38人,居家隔離觀察52人,均無(wú)感染和疑似感染人員,有效的保障了社區(qū)群眾的生命安全和身體健康。
    在疫情防控前期,按上級(jí)部門(mén)要求,每戶居民每2天只能外出1人購(gòu)買(mǎi)生活用品,為了保障社區(qū)群眾食品供應(yīng)順暢,xxx積極謀劃,及時(shí)對(duì)接。借助前期搭建的“助力脫貧攻堅(jiān)農(nóng)產(chǎn)品直銷(xiāo)平臺(tái)”供貨渠道,從林口鎮(zhèn)平壩社區(qū)采購(gòu)6000多斤新鮮蔬菜,投放到社區(qū)蔬菜臨時(shí)供應(yīng)點(diǎn)進(jìn)行平價(jià)銷(xiāo)售,有效減少社區(qū)群眾外出,為他們提供了生活上的便利,得到了轄區(qū)廣大人民群眾的一致認(rèn)可。
    2021年7月疫情再次反彈,全國(guó)大部分省份已有感染新冠肺炎病人,龍山社區(qū)地處城郊結(jié)合部,人口多流動(dòng)性比較大,疫苗接種全覆蓋,存在一定的難度,面對(duì)困難,為了做好疫情防控,做好疫苗接種工作,她身先士卒帶領(lǐng)社區(qū)干部、黨員、居民志愿者不分周末、黑夜的深入居民家中,挨家挨戶的上門(mén)排查未接種疫苗的群眾,對(duì)不愿意接種有顧慮的群眾,她總是耐心細(xì)致的一趟又一趟的上門(mén)做工作,社區(qū)大部分群眾從不愿意接種到主動(dòng)接種的思想轉(zhuǎn)變,截至到目前為止,龍山社區(qū)已經(jīng)基本完成上級(jí)安排的疫苗接種任務(wù),得到群眾的一致的好評(píng)。
    疫情面前,生命至上,xxx作為一名普通黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用,結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),以更強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)、更大的力度,堅(jiān)決完成好新冠病毒疫苗接種任務(wù),為龍山社區(qū)群眾身體健康保駕護(hù)航;以“辛勤指數(shù)”換取人民群眾的“安全指數(shù)”“幸福指數(shù)”,她以實(shí)際行動(dòng)踐行為民初心和擔(dān)當(dāng)使命,確保做到“應(yīng)接盡接”,全力構(gòu)筑免疫屏障而盡自己的一份力量。
    “人活著就要做有意義的事,作為一名普通黨員,黨培養(yǎng)了我,我要對(duì)得起黨,不管什么時(shí)候,只要黨和人民需要我,我絕對(duì)要沖到最前面”這是xxx對(duì)黨的承諾,也是她對(duì)自己的鞭策,作為一名黨員、一名社區(qū)黨支部書(shū)記,xxx不忘初心、感恩奮進(jìn),她始終牢記組織的囑托和群眾的信賴(lài),全身心的投入到疫情防控的戰(zhàn)役中,奉獻(xiàn)自我,用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著身邊每一個(gè)人,做人民群眾滿意的好支部書(shū)記,為全區(qū)疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十九
    這次疫情改變了我們的生活方式,同學(xué)們接觸了網(wǎng)課,老師們變得會(huì)用電腦直播網(wǎng)上考試,個(gè)個(gè)擅長(zhǎng)。兇險(xiǎn)的疫情似乎離我們十分遙遠(yuǎn),可人們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣子的一種幻覺(jué)呢?是因?yàn)橛幸粋€(gè)又一個(gè)“逆行者”為我們拉起防線,將病毒操縱住。
    終南山李文亮張定宇的事例不說(shuō)了,因?yàn)榇蠹叶级炷茉?,可有著一個(gè)又一個(gè)幫助一線工作者的事例,卻未能引起一些關(guān)注,新聞上也惟獨(dú)三言兩語(yǔ)來(lái)報(bào)道這件事情,可當(dāng)有人無(wú)意間看了這一篇報(bào)道,就能讓人淚流滿面。
    在1月27日,時(shí)正是疫情爆發(fā)的時(shí)期,酒精,口罩。各種醫(yī)療物資稀缺,有口罩,但就不錯(cuò)了,誰(shuí)會(huì)顧及別人呢?口袋安徽省六安市卻顯示出了人性的善良。那天下午三點(diǎn)左右,一個(gè)警局的民警正在工作時(shí),一個(gè)男子沖入警局,扔向500個(gè)口罩說(shuō)了一聲:“你們辛勞了!?!敝蟊闩茏吡耍窬窌r(shí)男子就跑沒(méi)影了。他留下的不是背影,而是人性的善良。
    一個(gè)又一個(gè)的無(wú)名“英雄”送來(lái)口罩,酒精,防護(hù)用品送出溫暖,送來(lái)支持。支持下,許許多多醫(yī)生立下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),主動(dòng)援鄂,一個(gè)又一個(gè)的一生剃成了光頭,一個(gè)又一個(gè)的一生倒在了自己的崗位上,留下的是出院的病人。
    疫情終會(huì)被打敗!
    教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇二十
    “面對(duì)疫情,我選擇迎難而上,沖鋒在前,發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,兌現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾?!秉h員xxxx說(shuō)。他是社區(qū)轄區(qū)居民,也是老黨員,他一直關(guān)注新冠肺炎感染的最新動(dòng)態(tài),敏感地意識(shí)到防控工作的極端重要性。
    xxxx隨同社區(qū)工作人員一同走訪排查社區(qū)重點(diǎn)人,逐一在每個(gè)樓每個(gè)單元張貼《致居民一封信》,力爭(zhēng)做到社區(qū)全覆蓋無(wú)盲區(qū),最大限度宣傳防控工作,提高居民知曉率和對(duì)防控工作的重視。他不畏寒冷與病毒傳播,堅(jiān)守社區(qū)防控工作最前沿,用實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命擔(dān)當(dāng)。充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員心中有民的深切情懷。
    社區(qū)晚上要值班,xxxx主動(dòng)請(qǐng)纓,在深夜值守在崗位上,不畏嚴(yán)寒,放棄和家人團(tuán)聚,舍小家顧大家,xxxx說(shuō),我是一名黨員,現(xiàn)在正是需要我的.時(shí)候,我應(yīng)該做的更多,更好。
    在這場(chǎng)疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中,xxxx堅(jiān)守在防控疫情工作的第一線,將轄區(qū)居民群眾的健康放在首位、護(hù)在身后。他是疫情來(lái)襲時(shí)最美的逆行者。