社會實踐的學期總結(實用17篇)

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    做好總結可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展,避免重復犯錯。總結要突出自己的優(yōu)勢,同時也要坦誠面對自己的短板,在總結中找到提升的動力。每個人的總結方式和角度可能有所不同,這些范文可以給我們不同的啟發(fā)和思考。
    社會實踐的學期總結篇一
    時光飛逝、日月如梭。眨眼間,緊張而又忙碌的一年又快要結束了。這一年以來,我們社會實踐部在外語系團總支學生會這個大家庭中,成長著,發(fā)展著,探索著,有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗的沮喪。雖然我們部門的工作做得不是最好,但我們已經努力了,相信我們部門的成員在以后的活動將會更加的努力。
    這是本年度的第一項工作。運動會上,我部負責體育器材的發(fā)放、回收,以及與生活保衛(wèi)部搬運桌子和帳篷。干事們認真負責,各司其職,任勞任怨,使活動能夠順利進行。然而,由于前期未聯(lián)系好,借桌子時發(fā)生了一段小插曲,不必要地浪費了人力和時間。這使我們認識到要舉辦一項成功的活動就要認真考慮細節(jié)問題。
    英語綜合技能大賽。
    此次活動我部工作主要負責時間提示、現場攝影、制作ppt、申請活動場地等,此次任務綜合性較強,干事們學到的東西也比以前多了。有些工作雖然枯燥,比如時間提示人員,整個晚會只負責計時,這卻反映了干事良好的工作態(tài)度。在與其他部門的共通努力下,此次大賽圓滿結束。
    雷鋒月活動。
    三月學雷鋒活動是我部的重頭戲,也是培訓新人的大好時機。活動前夕召開了多次準備會議,教會干事如何成功地舉辦一項活動。寫策劃書是非常重要的環(huán)節(jié),經過多次訓練,干事已熟練掌握了寫策劃書的步驟,能寫出可行性高的策劃書?;顒赢斕欤捎趪^的市民超過預期,導致活動物品及獎品不夠派發(fā),只好臨時改變活動方案。所以,活動物品是否充分以及是否有必要策劃預備方案是以后開展任何活動需要認真考慮的問題。
    這一年我部除了負責申請活動場地以及參加以上各項活動(其他工作較少的活動已忽略)以外,還參加了多次大大小小的團學培訓會議,包括各項活動前期籌備會議、團學全體大會、部長培訓會議、部門內部培訓,這都旨在保持我部所有成員的先進性和積極性,以更好地為同學服務、為社會服務。
    縱觀一年工作生活,我部從組建之初缺缺乏工作經驗到今天的輕車熟路,我們掌握的不只是各種工作技巧,更多的是習慣于當一個“忙人”,在工作之余不忘學習,學習安排不影響工作,做到了“學習與工作兩不誤”。在此,我希望我們今天的收獲能為以后的活動所用,愿社會實踐部越辦越好!
    社會實踐的學期總結篇二
    (一)保質保量的完成學校,團委分配的各項活動,同時抓住機會承辦各種大型的實踐活動。
    2、協(xié)助團委舉辦105年校慶暨迎新晚會10月初。
    3、協(xié)助配合團委組織召開團代會、學代會10月中旬--11月底。
    (二)立足實踐部自身特點,努力開展各項實踐活動,扎實做好實踐部常規(guī)工作。
    1、實踐部納新9月10日---9月16日。
    本次納新工作進展順利,報名人數較多,經過層層篩選共錄取60人進入實踐部工作。西北大學實踐部在新的年度成功納新,不僅為部內注入了新鮮的血液,更為實踐部今后的發(fā)展帶來了新的希望。
    2、實踐部工作培訓(首次見面會)暨中秋聯(lián)誼會9月23日。
    實踐部工作培訓是實踐部第一次全體成員見面大會,一方面使新成員對實踐部的工作有更深入地了解,同時在會上大家準備了精彩的節(jié)目,一起共度中秋佳節(jié),這次大會使新成員增強了集體歸屬感,為后期的順利工作奠定了良好的基礎。
    3、“校慶獻禮——燈光工程”拼字活動10月8日—10月15日。
    正逢西大105校慶,西大校園充斥著歡樂的氣息,西大學子紛紛給西大送上自己所準備的生日禮物。在西大105校慶當晚,在西大八號樓北面利用宿舍燈光的明暗交替拼出“西大生日快樂105”的字型。此次活動契合西北大學105周年校慶,為校園增添了濃厚的節(jié)日氛圍同時增強西大學子之愛校情,增多外界對西大的認識。
    20xx年10月22日在黨的十*大勝利召開的重要日子里,實踐部舉辦了主題為“貫徹十*大精神,為構建和諧社會做貢獻”——老年公寓義務服務之行活動,在實踐部的組織下一大批西大學子走進了西安市頤和園老年公寓為老人打掃衛(wèi)生、陪老人聊天,得到了周圍居民的一致好評,為構建和諧社會做出了我們應有的工作。
    5、校園“勤工儉學”調研活動10月——11月。
    為了更好的做好服務廣大同學工作,加強實踐部的服務作用,實踐部在10月中旬策劃舉行了關于“勤工儉學”的校內調研活動并形成調研報告一份,旨在為廣大同學提供勤工儉學的有效指導。
    6、“關愛老人共筑和諧”———西安市頤和園老年公寓義務服務11月24日。
    11月24日,實踐部又一次組織招募志愿者前往西安市頤和園老年公寓進行義務服務,本次參與人數60人左右,包含了各個院系的志愿者,而且經過協(xié)商西北大學學生會實踐部已經和西安市頤和園老年公寓達成了《西北大學學生會服務實踐基地共建協(xié)議書》,不斷加強兩方面的協(xié)作,共同把“關注老人共建和諧”的思想傳達給每一個人。
    7、“快樂的實踐部”部內羽毛球、乒乓球、籃球聯(lián)誼賽11月25日。
    本次活動以娛樂為目的,同時增強了實踐部成員的團隊意識和內部的集體感,豐富了部員的課余生活,提高了部內的凝聚力。
    8、舉行了實踐部元旦聯(lián)歡暨總結表彰大會12月18日。
    一學期的工作在團委及學生會主席團的大力支持下,順利完成了工作計劃,而且各項工作都取得了成功,這得益于實踐部全體成員的不斷努力,在各項工作即將結束的時候大一起總結本學期的工作,同時共敘友誼為實踐部下一步工作出謀劃策。一學期來大部分成員表現積極、工作踏實,為實踐部各項工作的順利開展發(fā)揮了重要作用。
    以上為我部在本學期的各項工作,在具體工作的實施過程中,實踐部時刻以高度的熱情迎接了各項活動所帶來的挑戰(zhàn),也將積極與其他部門聯(lián)系,開展一些有益于同學的發(fā)展,有益于擴大我校影響力的活動。
    社會實踐的學期總結篇三
    歲月如梭,光陰荏苒,轉眼間xx年結束了,又迎來了新的一年。新的一年里,我們又有新的理想,新的目標,新的展望。在院團委老師的領導和關懷下,以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,腳踏實地,開拓思路,積極探索,以育人為中心,以實踐為載體,較有成效地展開工作。在緊抓常規(guī)工作的基礎上,這一學期院學生會社會實踐部結合自身特點和實際,有目的、有計劃、有針對性的舉辦了各式各樣的活動,并取得了一定的成績,同時也豐富了我們各個干事的業(yè)余生活。現針對我在院學生會社會實踐部的工作,進行以下工作總結,以便在以后的學習、工作、生活中,更好的完善自己。
    總結:一、招賢納士——招新。
    本學期初我部門開展了招新工作,迎來了一批大一的新干事。我有幸成為了其中的一員。我部門是一個鍛煉同學們的實踐能力,溝通能力的大舞臺。
    二、書香遍校園活動——堅守報亭崗位。
    為全力營造書香校園氣氛,我們社會實踐部以兩人一組為單位去市場購買各種有用的書籍和報紙在校園的報亭內銷售給同學。我和同事實行輪班換崗制,互相團結和合作,堅守報亭崗位。本次活動以與書為友的思想,通過有計劃有目標的進行活動,大幅度的提高了同學們的讀書積極性,增長了知識。工作雖然很累,但是我和同事們都很認真負責。因為我知道這是我們的工作,我們的職責,我們有權利和義務認真履行我的職責與工作。通過這次活動我也懂得了團隊在任何一項工作和事務中的重要性。
    三、放映電影。
    為了主動配合老師和其他各部門開展學院的各項工作,推動學院的快速發(fā)展。我部以放映電影的形式間接性的教育同學和豐富同學們的大學生活。由于時間的原因,我未能在此次活動中為同學們服務,為此,我準備在新的學期里加入此項活動中更好竭誠的為同學們服務。
    建議:1、在工作中要敢于創(chuàng)新,提高工作效率。
    2、加強和各部門之間的協(xié)作能力,加強內部管理,和外部的溝通協(xié)調,形成自己部門的特色。學會創(chuàng)新,培養(yǎng)使命感和責任感。
    本學期,是社會實踐部成長的一學期,也是收獲的一學期。為了我院的榮譽我們社會實踐部全體成員以后會更竭盡全力,盡心盡職,更好的為廣大師生服務。同時在老師的關懷,同學們的支持下,我們社會實踐部也會更加地完善和壯大,為學院建設貢獻我們的一份力量!
    社會實踐的學期總結篇四
    在籌辦蒲公英中學支教活動的宣講會時,我的任務是批會議室。宣講會開始的時間是晚上8點,我便將申請使用會議室的時間填寫成了“晚上8點至10點”。宣講會當天的下午,我意識到需要預留出布置會場的時間,也就是說,我們實際開始使用會議室的時間是晚上七點。可為時已晚,會議室晚上六點到八點之間已經被預約使用了。我的第一反應是慌張和自責,在群里和大家說明了情況,并且向大家道歉。之后馬上有一位同事聯(lián)系我,幫我出主意:讓我六點之前趕到會議室,向六點到八點時段會議室的使用者說明情況,請他們控制活動進程,并盡量為我們預留出少許布置會場的時間。我也鎮(zhèn)定了下來,組織了一下措辭,就按照她的建議去做。最后,宣講會幸運地準時開始了,我也才松了口氣。
    這次工作失誤讓我記住了審批教室時需要注意的這個小細節(jié),也讓我深深地感受到了團隊力量的強大。在我出現了工作失誤后,大家首先是接受我的道歉并給我安慰,使我鎮(zhèn)定下來;然后迅速提出了補救的方案并進行臨時分工,最后每個人做出自己計劃的臨時調整來完成這項整體的工作。這樣默契的配合,給我上了有關“合作”的重要一課。
    社會實踐的學期總結篇五
    我是蒲公英中學支教活動的總負責人之一,負責了前五周的總負責人工作。作為一名總負責人,我需要每周和蒲公英中學的老師以及我們的志愿者們做好聯(lián)絡工作,向志愿者們明確活動的注意事項,向老師反映志愿活動中遇到的情況,并做好每次活動后相關材料的收集。剛上手時,這項工作很累,有時需要回復很長時間的微信。后來,我慢慢覺得這項工作輕松了許多,一是因為我可以用更簡潔的話描述清楚每一項任務,二是因為我學會了尊重每個人的分工。部分志愿者承擔了專項負責人的任務,比如教輔內容負責人、教輔日志負責人等。我不需要全程跟進每位負責人的工作進程,我只需要保證每位負責人按時完成自己的任務。通常,志愿者們可以出色地完成自己的任務,我過問太多,不僅增加了自己的任務量,也對志愿者們有失尊重。
    除此以外,交流能力也是這項工作最關鍵的一項要求。志愿者們來自各個院系的不同年級,我需要以禮貌的方式幫助并確保他們完成自己的任務;對待蒲公英中學的老師,我需要向他們表達我的尊敬與感謝,也要向他們及時反映志愿者們的訴求。記得我在面試的時候曾經回答“我想通過社會實踐部的工作讓自己的交流能力得到提升”,而這五個星期的總負責人工作確實滿足了自己曾經的期許。
    社會實踐的學期總結篇六
    時間很快,一轉眼我們的下學期生活就要結束了,在這個學期我們心理部在大家的努力和幫助下活動開展可謂是豐富多彩的,在本學期期末時,我就這學期心理部點的工作總結如下:
    1、在本學期開學之初,我們繼續(xù)了上學期的心理班會和經典語錄等,常規(guī)工作繼續(xù)開展,并在去年的基礎上有了一定的改進。首先是心理班會評分表,我們相對去年有了新的改良,從去年的總評分改為今年的分點給分,更體現了公平性,再次就是心理班會的改進,從去年的很像主題班會改為今天已經具有心理班會特色的班會,讓同學區(qū)分主題班會和心理班會的區(qū)別。這些改進是離不開各位常委和大家的。
    2、在四月的時候,我們出了一期叫“關愛生命,我們要行動”的心理健康的展板,通過展版對同學們宣傳心理知識,達到了良好的效果。
    3、在這學期5.25日我們和院團委共同舉辦了我校第一屆大學生心理健康周,5.25日是大學生心理健康日。
    具體活動如下:
    (1)5.25我們召開了心理健康周的開幕,請了學校的心理老師做現場咨詢,和心理游戲以及創(chuàng)意手印的征集。通過這次面向全校師生的活動,進一步的提高了同學們對心理健康的關注和了解。
    (2)5.26日我們開展了心理健康電影的展播。
    (3)5.26日心理部邀請了我院黃老師為我校學生展開心理講座,同學們都被黃老師的幽默和精彩演講所深深的吸引,相信同學在聽完講座后一定會有不少的收獲。
    總體說來,在這學期我們學到了很多,也懂得了很多,在這半個學期里,有淚水有歡笑,有失去也有收獲,但是只要付出就會有收獲,心若在夢就就在,等到這學期結束,當我們回頭再看我們所走過的路程和經歷,也許有事一番滋味。
    最后,真誠的感謝這學期每一位關心我們、幫助我們和鼓勵我們的人,真的謝謝你們,在以后的道路上我們心理部會繼續(xù)努力。因為我們相信:我們的未來不是夢!
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    社會實踐的學期總結篇七
    人文學院團委社會實踐部是一個富有實踐性的部門,工作宗旨是促進廣大團員青年投身社會實踐,培養(yǎng)青年團員奉獻精神和開創(chuàng)精神,使其在社會實踐中不斷充實完善自我,提高社會責任感和科學實踐能力,旨在搭起廣大青年團員接觸社會、服務社會的橋梁。
    1、負責院團委的公關工作,與校外企業(yè)單位建立合作關系,為院團委的各項活動開展提供物質與資金支持。
    2、促進學院與學校、學院與學院之間的互助合作交流。
    3、負責院團委學生會主辦的各類大型活動的接待工作。以全體同學為服務對象,組織各類同學開展社會實踐活動,提高學生的社會實踐技能。
    1)必須在事前和相關老師以及主席說明,以便上下一致;
    2)必須在去之前相互協(xié)商,擬定一個計劃,以便工作開展;
    3)必須在拉成贊助以后打印2份以上協(xié)議書,以便合法;
    4)必須在協(xié)議書簽訂后經常性的與贊助商保持聯(lián)系,以便日后長期開展合作。
    2、開展與青年志愿者活動的相關制度。主要是領導和組織青年志愿者的院干必須身先士卒,甘于奉獻,要顯出一個更加奉獻的志愿者形象。還要配合好校里開展的.各項青年志愿者和活動,做到不落后,勇爭各院第一。
    3、開展愛心社活動,社長應與本部部長保持通力合作。
    1)開展的愛心活動必須在主席、部長知道并通過的前提相愛開展;
    2)做到開展一次愛心活動,事前計劃,事后總結。
    4、獎勵制度:
    1)積極完成工作者,推薦至校里評選先進實踐個人,并優(yōu)先參加其他各類評選。
    2)凡曠會達三次者,給予內部通報批評處分;三次以上者,給予警告處分;五次者,給予開除處分。
    3)凡曠工一次者,給予內部通報批評處分;三次者,給予警告處分;三次以上者,給予開除處分。凡怠工誤、工者,按情節(jié)輕重酌情處理。
    5、會議制度:每次會議均需作記錄,以備查案。每次會議中各成員應積極發(fā)言,努力提出有用的意見和建議。每次會議討論出的稿件,各成員應嚴格保密,保證贊助的方案不外泄。
    社會實踐的學期總結篇八
    又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算。也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。"沒有實踐,就沒有發(fā)言權",只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。
    放假后應聘進入貴陽鴻順燃氣公司下屬的分支機構,位于金陽新區(qū)世紀城金源街路口。公司的主要是一種高技術含量的行業(yè),是對整個貴陽市進行天然氣置換工程,工程量達3年以上,工作時間為周末上班,一個月上班8天,這樣使我在上學期間也能工作,不影響學業(yè),又能學到一門技術,增加自己的社會經驗和經濟收入,自己賺取生活費及學費,減輕家庭負擔。
    6月24日,公司對我們新人進行理論培訓,了解工作的理論知識,以及為什么要人工煤氣置換成天然氣?介紹公司日常管理制度及天然氣與人工煤氣的區(qū)別如下:
    1、成分不同:人工煤氣以氫氣、甲烷、一氧化碳為主要成分;天然氣以甲烷為主要成分。
    2、燃燒爆炸的濃度范圍不同:天然氣的爆炸范圍為5-15%,人工煤氣的爆炸范圍為4.8-50%。
    3、有害性不同:天然氣就其成分的特點,一般無毒,只是在燃燒不完全的狀況下產生一氧化碳有毒氣體,而人工煤氣燃燒后仍含有一定濃度的一氧化碳,具有有毒的特性,兩者在泄露狀況下,天然氣一般不中毒,而人工煤氣極易中毒。
    4、熱值不同:天然氣燃燒時熱值為8656千卡/標立方米左右,人工煤氣燃燒時熱值為3550千卡/標立方米。
    5、來源不同:天然氣是從地下直接開采,經過必要的工藝處理得到的;而人工煤氣是由煤、焦炭等固體燃料或重油等液體燃料經干餾、汽化或裂解等過程所制得的。
    介紹了公司有40多號人,都是從事這個行業(yè)的高級師傅,在技改過程中應該注意好服務態(tài)度,避其不滿投訴,工作一定要認真,對客戶要使用普通話,不能對客戶有情緒,對客戶的提問要耐心回答。做燃氣行業(yè)千萬是安全第一,一定不能泄漏,確保改造器具使用正常,如有安全隱患,應對客戶交代清楚,以免出現事故。
    7月8號,開始跟著師傅實踐學習,師傅教我在敲客戶的門應輕敲,不然客戶會反感,牽扯到禮貌問題。進門之后核對客戶姓名及房號,正確之后就可以進行灶具改裝了,師傅改裝過程中教我,首先打開氣閥,然后打燃灶具看看燃燒是否正常?灶頭是否變形?然后關掉氣閥,防止技改的時候漏氣發(fā)生事故,然后拆卸,用十字螺絲刀擰下螺絲,打開面板(注意不要弄壞面板)然后拆卸需要改裝的噴嘴,用3點零的鉆頭攻絲,裝上小火0.6孔徑的螺絲,大火則用1.4的鉆頭鉆孔,這樣縮小出氣量,達到正常的出氣量,調好風門片,組裝的時候應注意絲孔之間要在一條直線上,不要帶手套這樣會降低手的敏感度,可能使泄氣的可能性增大,最后檢漏,最后打開氣閥,打開灶具開關,觀察火焰燃燒是否正常?如果出現紅火,就是空氣與天然氣沒有充分燃燒,就調節(jié)風門片,控制空氣的進入量,技改成功就是客戶簽單,完成技改工作。
    經過兩期的實踐操作學習,自己也已經具備改裝能力,公司就配備了上班工作包及工作證和工作服,開始自己實際上班操作之路,剛開始自己動手改裝,心里很害怕??蛻艟驮谂赃吙粗?。自己的手是發(fā)抖的,后來也慢慢習慣了,剛開始改裝一臺需要40到50分鐘,慢慢的就30到40分鐘,現在工作兩個月了達到一臺只需要10多分鐘,動作都是靠手操作,每天上班過后手指痛的麻木不能動,回到宿舍一躺就能睡覺,累著但是心里十分實,有動力才有激情,能吃苦能動腦就是能力,辛勤的工作表現得到了公司的肯定。認識到自己的人生價值。
    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。上班的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是上班生活的全部吧。工作休息之余和老師傅聊天成了我們最大的樂趣,老師傅用社會見識及經驗教導我們,也聊工作碰到不順心的事情,其實這門行業(yè)也牽扯到很多我學機械的專業(yè)知識,攻絲,鉆孔等等.....我恨慶幸我能碰到這一份工作,工作是我人生中邁向社會的重要一步。
    所以,我認為現在不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了長期上班。不影響上課時間,可娛樂的時間也離我遠去,我卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的"無形資產",真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我不再是溫室里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。
    現在大二開學了,但是周末一直堅持在工作,而且工資待遇很高,自理生活費還能照顧家里,工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的工作是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
    社會實踐的學期總結篇九
    七月,在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,同時也迎來了作為大學生的第一次社會實踐。雖天氣炎熱,烈日當頭,我們“七月天”暑期社會實踐分隊毅然踏上了社會實踐的道路。想通過社會實踐,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識;想通過社會實踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    我們“七月天”實踐小分隊的實踐內容是——走進農民工子弟小學,開展“留守兒童夏令營”活動。
    我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會影響力的社會機構在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關注,同時,我們的目的更在于在有限的時間內教會孩子們如何安全地、有意義地度過暑假,盡量避免暑假意外的發(fā)生。
    活動前期,也就是六月份,我們做了大量的準備,雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突,我們還是認真的寫策劃,聯(lián)系有能力的同學組隊,終于我們組成了一支相當有規(guī)模且有專業(yè)能力的實踐小隊,隊里成員包含來自南師大動力工程學院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學。緊接著我們分工明確,有的去聯(lián)系指導老師,有的去聯(lián)系社會各方面社會機構,有的去制作隊服橫幅,有的去采購必需品,還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學的校領導。雖然中間也遇到了一些阻礙,但我們還是一一克服了,一切準備工作都有條不紊的進行著。
    7月1日到5日是我們真正的夏令營時間。由于我們準備工作做的而相當充分,所以一切都順利的展開了,七月一日上午,我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式,我們請來了南師大動力工程學院xx級輔導員王磊老師和南京堯化門流動人口小學的老師為我們作指導講話,請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我們做宣傳報道,并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內容,得到了老師,家長,媒體朋友,小朋友們的支持,然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式,送給小朋友們一些書本和筆,代表我們的心意,希望他們能更快樂。開幕式上還有個精彩環(huán)節(jié),就是讓所有到場的人把手涂滿顏料,將手印留在我們的宣傳橫幅上,算是對我們夏令營活動的見證。
    1號下午,我們便正式開始了我們夏令營的支教活動,我們的課程內容也安排的非常豐富,幾乎各個方面都有涉及,有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習教學等),衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等),音樂教程(通俗的勵志歌曲,由專業(yè)的同學帶樂器來調動小朋友的學習熱情),美術手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等,同時也是環(huán)保的宣傳),語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等),算術比賽(利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術題,前三名能獲得一定的小獎品),趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞),戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動),每個科目都有專門的隊員負責,我們都認真?zhèn)湔n,希望能帶給小朋友們最好最生動的夏令營。
    而我則是負責戶外拓展的部分,事先,我們上網搜了幾百個適合小朋友玩的游戲,然后一一認真篩選,我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受,讓大家都能積極參與進來,得到歡樂。
    下面具體講講我們戶外拓展課吧,由于1號下午氣溫實在太高,出于避免孩子們出現中暑等意外的發(fā)生,我們臨時決定把戶外拓展改成了室內活動課,還好早有這準備,我們也準備了許多適合室內開展的游戲,比如表演猜成語(在白紙上寫一個成語,派一個同學在臺上根據紙上寫的成語,表演成語的動作,讓其他的同學猜他表演的是什么詞語),蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學,每一個同學代表一個詞語。我們說到哪個詞,代表哪個詞的同學就要蹲下去,考小朋友們的反應速度,最后決出勝利者)等等,由于我們采取積分制——即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎,所以極大的提高了小朋友們的參與興趣,大家興趣高漲,把氣氛推向了高潮。
    而3號下午,我們把活動區(qū)搬到了室外操場,真正的戶外拓展了,我們也玩了2個游戲:
    一:巧解手結(即10個人圍成一圈,然后隨機的用手握住對方任意一個人的手。記住左右兩邊的人,然后散開,隨意走,突然喊停!收縮握住剛剛左右人的手,然后可以做任意身體的旋轉等等方法來解開相互纏繞的手結,恢復成初始的自然順序。但不能松手,哪個小朋友方向反了則要表演節(jié)目)。
    二:坐地起身(即先四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。然后要他們一同站起來。然后再多人一點,如六至七個人,最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會高了。)由于這些游戲一切愛你小朋友都沒玩過,所以小朋友們非常有興趣,大家玩的都很高興,在高興的同時,我們也把“合作”“團隊意識”等重要思想灌輸給了他們,希望對他們成長的道路有所幫助。
    當然除了戶外拓展課,其他的課程更加精彩,因為這些都是我們用心去為小朋友們準備的,我們的努力基本都達到了預期的效果。
    5號下午,我們以化妝舞會的形式舉辦了一個閉營儀式,面具都是之前美術手工課上小朋友自己做的,大家玩的不亦樂乎,然后我們根據最后的積分情況,為所有小朋友發(fā)了獎狀和獎品,此次留守兒童夏令營也算圓滿結束了。
    短短的5天,讓我們學會了好多,在帶給小朋友歡樂的同時,我們其實也受益頗深,最深刻的2個字便是責任,由于使我們自主舉辦,小朋友的安全問題也成了家長老師媒體朋友問的最多的問題,我們從最初的不周到一步步完善,從細節(jié)做起,包括避免路上出問題,我們接送小朋友回家或來學校,準備防暑降溫藥品等等。不敢一絲一毫懈怠,功夫不負有心人,整個夏令營過程一些都順利。
    其次,我們也體會到了做老師的辛苦,雖然小朋友都只才四五年級,可也有小調皮,小搗蛋,我們在讓他們學會遵守紀律又避免打擊他們的積極性方面也算絞盡腦汁,最后采取了積分制,對于表現好的孩子,我們給予加分,并在夏令營活動結束獎勵,對于表現不好的孩子,我們則減分,這個措施的實行,孩子們上課變得聽話了很多,我們上起來也變得十分順利。
    還有,我們的隊伍也更加團結在一起,因為天氣太熱,人難免浮躁,加上活動期間難免出現各種各樣的問題,我們相互鼓勵,群策群力,團結在一起,把一個個問題都順利克服,凝聚力體現無疑。每天結束后,我們也聚在一起,及時反思不足之處,并討論解決的方案,再商量第二天的計劃,落實到點,團隊的力量的確是強大的,我們最終收獲了成功。
    這次實踐活動為留守兒童帶去快樂而有意義的暑假,我們用真心換來了他們的開心。我們非常自豪。相信小朋友們能在這個夏令營中學會許多,當然,不只是他們,我們也學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    社會實踐的學期總結篇十
    炎炎夏日,一個多月的暑假結束了,我們即將回到熟悉的大學校園。今年暑假,我參加了學校要求的社會實踐。從今天起,我的實習結束了。現在,我將為這次練習總結一下我的經驗。
    我在學校呆了一整天,終于嘗到了生活的現實和艱難。也許,這次真實的經歷是我最珍貴的收獲。實習期間,我利用這個難得的機會努力工作,嚴格要求自己。我體會到了工作的艱辛和不易,終于意識到社會真的很殘酷,很現實。唯一讓我高興的是,我還是一名在校學生。只有真正學好自己的技能,以后真正步入社會才不會那么不知所措。
    這次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出學校,走進社會,接觸社會,了解社會,投身社會的一種很好的形式;它是大學生將所學技能和科學知識融入社會生產活動和勞動活動,為人民服務,培養(yǎng)鍛煉能力的良好渠道。參加社會實踐活動有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也開闊了我的視野,增長了我的社會實踐才能。一個星期的社會實踐就這么過去了,但我從中學到了很多,這些東西會讓我受益終生。在這次社會實踐中,我選擇體驗作為“森林戰(zhàn)士”的日常工作,以護林員的身份開展這次實踐活動。以下是我工作的一些例子:
    于是對于我這樣一個沒有任何經驗的學生來說,林場的工作人員特意安排我和同學們在周一上午對《森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》進行了簡單的學習。工作人員為我們詳細講解了典型涉林案件、護林員職責、加強森林防火等一些基本知識。經過一上午的簡單訓練,下午我們被車帶到了我們所管轄的林地。當我們看到面前的大森林時,我們立即感到在這樣一片綠色的海洋面前我們是多么渺小。當我們進入森林內部時,我們發(fā)現這里的樹木非常挺拔,所有的樹木排列整齊??梢院苊黠@的看到每一棵樹都經過了嚴格的設計和規(guī)劃,這里的空氛圍非常清新,令人心曠神怡。而且,每一棵樹都郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。同時,這里的樹種也很多。當我詢問林場的工作人員時,我了解到不同的樹種是根據不同的生長需要、土壤養(yǎng)分和陽光的分布等來安排的。得到這樣的回答,我很無奈,也很驚訝。在兩萬多畝的林地面積里,科學合理地規(guī)劃和分配種植樹木,需要多少經驗和知識。這是經過多少代護林員的辛勤勞動而獲得的寶貴經驗,同時也需要多少知識作為指導力量。這里的每一片林地都像護林員的孩子,他們的生活習性和成長問題都記在護林員的心里。
    經過一天簡單的熟悉和了解,第二天,我們被分配到兩個護林員小組,去不同地點的林區(qū)進行實踐活動。我被直接帶到了昨天的林地,我跟著老護林員來到了造林區(qū)。今天的工作是檢查、測量和記錄幼苗的生長情況,測量和記錄幼樹的生長情況。經過半天的逐一檢查和記錄調查,我們做了表格匯總,得到了哪些區(qū)域的苗長勢好,發(fā)病情況。在接下來的日子里,我被安排記錄樹木的生長情況、病蟲害和凍傷情況,清除樹木的側枝和枯枝,測量并記錄樹木被雷電或強風擊倒的原因,清除倒塌樹木的根部。經過一周的實踐活動,我對護林員的工作有了很大的了解,同時也對護林員的工作有了進一步的認識。我體會到了護林員的艱辛,體會到了他們?yōu)檫@片綠色海洋付出的巨大努力。經過一周的體驗工作,我由衷的佩服他們。他們是偉大的森林衛(wèi)士,他們是森林的守護者。
    經過這一周的工作生活,我覺得游俠這個職業(yè)可以說是一個或大或小的職業(yè)。說游俠是一個很大的職業(yè)領域并不為過,因為游俠可以分為自然村游俠、行政村游俠、森林游俠和國際職業(yè)游俠。把它描述成一個非常小的職業(yè)也是非常恰當和一致的,因為這個職業(yè)通常是在森林里發(fā)現的,他們的工作就在那里,甚至他們的生活就在他們負責的林地里。他們不斷地檢查樹木的生長情況,森林中的環(huán)境條件以及這個森林中所有相關的事情。他們用自己的心和青春保護著每一片森林。護林員這個職業(yè)并不是很多人想的那樣。他們不是生活在森林里的怪人,是一群工作辛苦,生活簡單,知識匱乏的普通人。相反,他們用全心全意的熱情呵護著這片森林。他們有著豐富的造林護林經驗、知識和技能,有著常人所不具備的耐心和敬業(yè)精神。
    作為護林員,要求他們不僅要身體健康,還要經過長時間的專業(yè)知識培訓和專業(yè)的法律法規(guī)培訓。同時要求他們有一些農村工作的基本管理經驗,因為護林員負責向人民群眾宣傳林業(yè)法律法規(guī)和林業(yè)政策,及時防止破壞森林資源。他們應具有相當的森林防火和安全方面的專業(yè)知識,并具有一定的事業(yè)心和責任感,因為護林員的工作直接關系到其管護范圍內森林資源的安全。以上是我經過一周的實際工作和學習后的理解和感悟。我認為成為一名游俠是光榮而令人欽佩的。向他們致敬!
    社會實踐的學期總結篇十一
    但我們的熱情一樣不減,畢竟是第一次社會實踐大家都熱情高漲啊,雖然剛開始就遇到了很多的困難,但大家一起奮斗,終于是挺過了種種難關,終于把社會實踐的主題確定了下來。
    接下來就是大家一起奮斗我們的主題了手機說明書的市場調研。要做好這份調研并不是一件容易的事情,但有一點絕對是對我們有力的,那就是我們的主題與我們的專業(yè)存在著密切的關聯(lián)。我們本身就是電子專業(yè)的,將來無疑是要接觸it行業(yè)的,而手機又是it行業(yè)里必不可少的,所以做這樣的一個調研可以讓我們接觸it行業(yè)多一點,而且在做這份調研的過程中我還收獲了不少東西。
    首先是在前期查找資料的時候我們發(fā)現,現在有關手機說明書的資料不是很多,而且我們查了很多資料都沒有發(fā)現手機說明書的歷史,可見,人們對手機說明書的重視程度并不是很高。并且我們調研的結果還顯示有不少的一部分人是認為手機說明書是完全沒有存在的必要的,而有一部分人是從不看手機書明書的,他們了解手機功能大都是自己摸索,或是向有經驗的親人朋友求教。當然也有人認為手機說明書是必須存在的,可是這樣的人并不多。
    根據易觀國際發(fā)布的《20xx年第1季度中國智能手機市場季度監(jiān)測》數據顯示,中國智能手機市場今年第1季度國內銷售總量達1057.3萬部,環(huán)比增長46.0%,相較于20xx年最后一個季度中國只銷售了700萬部智能手機,銷售復合年增長率達到了29%。在中國手機銷量市場持續(xù)復蘇的大環(huán)境下,1季度智能手機銷量更是明顯增長。首先,這主要得宜于電信運營商和終端廠商在3g市場推出了許多明星型和特色型3g智能終端,并跟進采取了許多針對性的營銷措施,加上手機閱讀、微博、sns、手機電視、手機導航等各類應用的進一步普及,使得越來越多的白領階層加入到3g手機的消費陣營。據不完全統(tǒng)計,20xx年一季度3g手機銷量共計611.3萬臺,環(huán)比增加65.97%,對智能手機銷量拉升明顯。
    智能手機銷量明顯上升,而成就如此好銷量的原因,無疑是智能手機的功能不斷增加與改善??墒侨绻藗儾涣私庵悄苁謾C的這些功能,可能它的銷量就不見得會有這么好了。如果要讓人們了解到智能手機如此多的功能,除了廣告上的宣傳,手機的說明書可是至關重要的。可是現在的人們大都不愿意看說明書,這無疑是一個很嚴重的問題。那么我們就必須要找出人們不愿意看手機說明書的原因,幫助手機行業(yè)提高他們的銷量,這才是我們這次暑期社會實踐的主要目的。通過調研我們發(fā)現,人們不愿意看手機說明書,大都是以下這些原因:
    一、手機說明書的文字太過于繁瑣,剛翻開第一頁,密密麻麻的就讓人頭暈;我想這個原因與我而言也是一樣的,手機說明書上的文字,字體小且量多,我想若不是一個非常有耐心的人是不會去看的。所以通過這次的調研,我們發(fā)現更多的人希望用漫畫代替這些繁瑣的文字,就這一點,日本一個空氣清新劑的圖文并茂的說明書,無疑是一個很成功的例子:
    所以它還特意說明“不能把烤鰻魚的香味帶回家配飯”,暗示搞婚外情的男士“無法除掉不忠的味道”。
    這樣的說明書可真是讓很多中國人大開眼界,日本朋友卻不以為然地說,說明書的目的就是讓傻瓜也會使用這個商品,當然是越詳盡越好了。類此的說明書還有很多,如吸塵器的說明書告訴顧客不能將其當高爾夫球桿,不能當麥克風,被貓追趕時不能當樹爬上去躲避,帶上巫師帽騎上它也無法飛行。遙控器說明書標明不能用其當滑雪板,不能當發(fā)髻,不能當木刨,也不能用來點菜,哪怕你全身掛滿,也不能用來防身。耳機說明書則表示不能用來釣魚,不能當寵物,不能用來攀巖,不能用來開保險柜,也不能聽到對方的心聲。從法律角度上說,商品的說明書寫得越細致,廠商承擔的責任就越小。把消費者當成傻瓜來教使用方法,避免了事故的發(fā)生,保護了消費者的安全,同時也降低了廠商的責任風險。從人性化的角度來說,產品的使用環(huán)境各不相同,廠商為消費者考慮得越周詳,消費者使用起來也就越方便。而且,這樣的說明書也不失幽默搞笑的成分,消費者也更加愿意閱讀這樣的說明書。
    二、手機說明書上的文字大都是專業(yè)術語,即使想看也看不懂;這無疑是一個很讓人頭痛的問題,好不容易有耐心看說明書了,結果全是一大堆看不懂的話,換作是我肯定沒功夫往下看了。所以,建議企業(yè)在作說明書時,最好盡量用白話文,避免專業(yè)術語的出現。
    三、手機說明書太過死板,缺乏情趣;隨著社會經濟的不斷發(fā)展,人們追求的不再是單純的物質滿足,更重要的是精神上的滿足。一位女士曾在網上發(fā)表過這樣的話:“平常買東西,尤其是電器,都有說明書,可是,那些說明書是世上最沉悶的文字,看看頭兩行,已經沒心思看下去。手上一份冰箱的說明書里竟然說:“冰箱的作用是保存食物?!蔽业奶?,誰不知道,還用你說?如果冰箱的說明書變成:‘午間弄一盤冰凍蟹肉沙律,放在第二格,把溫度調節(jié)掣調校至五度,是最適中的溫度,晚上,情人回來時,把沙律從冰箱拿出來喂她(他)吃,室溫會立刻提高?!@樣是否有趣?”吸塵機的說明書,可否寫成:“寧化飛灰,不作浮塵,遇上這部強力吸塵機,浮塵也不好過?!蔽⒉t的說明書也可以是:“微波爐弄出來的食物雖然沒有感情,但獨居者不能缺少它,它和你一樣寂寞,只有相依為命?!睌嚢铏C的說明書也可以是:“這陪攪拌機的摩打十分鋒利,除可以用來攪拌各種肉類和水果之外,對付不忠的情人也絕無問題,一經攪拌,將無法恢復原狀,一切隨風而逝。
    我在網上也看過這樣的一篇文章,名字叫做最周詳的產品說明書,其中就有幾個很有趣的產品說明書,如:
    傘
    注意:如果您使用了“待機”鍵,當您再次開啟的時候您可能已經看不到原來的節(jié)目;請勿使用本品撓癢癢;入睡后請勿將本品放在您的身下;為避免耽誤您的重要事宜,上班時請勿將本品當做您的手機帶走;您家里的遙控器可能無法控制您單位的空調;本產品的電池通常不能與您的手機電池互用;請勿使用本品砸老鼠;請勿將本產品放在水中浸泡;如果兩人或兩人以上因觀看的節(jié)目不同,為爭奪遙控器而發(fā)生的諸如爭執(zhí)、打斗、離婚以及損壞物品等嚴重后果,本公司不負連帶責任;最后切記:如果您嫌您的太太太嘮叨,使用“靜音”鍵通常無效。
    這些在網上屬于搞笑類的文獻,但這難免給我們帶來重要的提示,手機說明書也可以加入一定的幽默成分,可以跳出傳統(tǒng)的思維,加入一點漫畫,一點搞笑,或許更能吸引大眾的眼球,那么手機的銷量肯定會比現在更上一個臺階的,說不一定有的消費者會為了閱讀這樣有情趣的說明書而購買一部手機的,當然這也只能是一個笑話了。
    這就是我在這次社會之間中所學到的,當然除了調研的結果,我還學到了很多生活哲理,這些在我的個人小結中都有寫的,在這里就不在重復了,不過有一點是一定要說的:作為祖國接班人的我們,做一件事就要有做一件事的激情,就要有做了一件事的收獲,無論成功或是失敗,只要激情不滅,你就能問心無愧。
    社會實踐的學期總結篇十二
    此次暑期社會實踐從7月5日開始到7月15日結束,歷時10天,團隊共有11人,先后走訪了xx集團xx股份有限公司、xx市海洋漁業(yè)局、xx漁業(yè)公司與xx股份有限公司,對各xx漁業(yè)公司相關負責人、從事遠洋漁業(yè)工作的漁民與船長進行訪問,同時發(fā)放調查問卷,并回收統(tǒng)計,通過這種形式了解舟山近幾年舟山遠洋漁業(yè)的發(fā)展速度與發(fā)展至今的規(guī)模,整理、研究本次活動的相關資料與數據對舟山遠洋漁業(yè)進行分析,從而找出舟山遠洋漁業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢與問題并對問題提出對策。
    下面我就先從整體再從局部來總結一下這次三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動:首先,本次社會實踐活動從組隊申請課題開始,再到申請被批準去聯(lián)系各個走訪地點的聯(lián)系人,最后活動順利結束,這一切的都有賴于隊長余求妹的組織、奔走聯(lián)系,特別是聯(lián)系這塊,基本上都是由求妹負責。當然,各個隊員的積極配合也是至關重要的。但是就我個人觀點來看,我認為:隊長應該負責的是全隊的統(tǒng)籌工作,這個聯(lián)系的任務雖然很重要,但是完全可以交給其他隊員去做,這不但可以調動隊員的積極性,也更加符合三下鄉(xiāng)的宗旨之一提高大學生的社會實踐能力、交際能力。所以建議分配任務時要注意合理性。
    再者,遠洋漁船出海時間比學校放假的時間早,所以當我們的調研活動開始時,漁船已經出海了,這導致我們無法對現役的船長、漁民進行采訪,也無法了解第一手資料,所以只能通過各個公司的負責人和海洋漁業(yè)局了解遠洋漁業(yè)的現狀,這當中可能存在信息的遲滯現象。所以建議,在項目批準之后,立馬著手聯(lián)系,提前做好采訪工作,發(fā)放調查問卷并做好回收工作,這有利于獲取更加準確地信息,提高這調研結果的真實性,可利用性。
    接著是,在團隊出發(fā)之前,也就是準備階段,我們到了出發(fā)前一天才去訂購旗幟和隊服,由于老板無法按時交貨,所以導致我們不得不推遲一天出發(fā),這很浪費人力,所以建議下次一定要早點把所需的東西都準備好,避免再次出現這種狀況。
    然后,要說的是活動中出現的一個較為嚴重的問題:在去xxx股份有限公司。
    采訪的前天晚上,有幾個隊員因為出外通宵,導致第二天沒有精力去xxx股份有限公司采訪,這其中隊長沒有通知到位也要承擔一定責任,但我認為主要還是那幾個隊員應該去反省。所以建議:在策劃階段時應該考慮得更加周全些,對出現類似的情況作出規(guī)定,避免出現類似的情況。
    最后一點是:由于我們申請的是一般的團隊,所以根本就沒有經費,這次活動中的路費用也都是隊長墊的,但是隊長一個人也不可能支撐全隊的開銷。所以希望學校能加大對大學生暑期社會實踐的支持力度,讓每個團隊都能有足夠的經費完成所申請的課題,這樣所取得的成果才會更加有深度,更加有利用的價值,而大學生的積極性也會更加高漲!
    社會實踐的學期總結篇十三
    今天,我們去了生態(tài)園蔬果種植基地。我們了解了許多蔬菜和水果,我向你們介紹一種水果——葡萄。
    電站生態(tài)園內,葡萄種植面積廣,站在葡萄種植區(qū),一眼望去,全是葡萄架,挨埃擠擠,密密麻麻。我們訪問了正在葡萄架下松土的葡萄栽培能手——毛師傅。毛師傅六十歲左右,個頭不大,穿著簡樸的務農服,跟普通的農村婦女沒什么兩樣。毛師傅一邊帶領我們參觀葡萄園,一邊指著葡萄樹,細心地向我們介紹葡萄的種植方法。
    毛師傅說,要種好葡萄,必須做好以下這些工作:1、除卷須。卷須不但消耗營養(yǎng),而且?guī)碓S多病毒。在葡萄整個生長期,當新梢有卷須長出時,應及時將卷須除去。2、綁縛。一年生苗除去卷須后應及時綁縛,使植株直立生長。用大拇指粗的竹桿在距草根部15厘米處插入地下15厘米深,將新梢綁生苗的新梢長60厘米左右時,對新梢進行弓形綁縛,即將新梢拉平,使果穗處于新梢的最高處,并將新梢按順序和一定的距離綁到架面上。這樣利于通風、透光,并防止果枝被大風吹斷。3、疏穗?;ㄐ蝻@現后,根據葡萄蔓的負載量,盡早疏穗,延長蔓保留1~2穗,結果枝一律保留整形,對歧肩穗及第一、第二副穗一律疏除,開花前7天及時插除穗尖1/4,使其坐果整齊。
    活動結束了,走在回家的路上,我不禁想到:今天我不僅吃到了新鮮的葡萄,親自體驗了鋤地的滋味,知道了農業(yè)生產的相關知識,而且深刻地體會到勞動的辛苦和快樂。通過今天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
    炎炎夏日,大家不顧周圍環(huán)境的高溫考驗,依然忘我的勞動著的畫面依然深深的刻入了我們的腦海。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的廣大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。同時,也從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高中學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
    感謝這次小組合作的社會實踐活動,培養(yǎng)了我們的合作精神,也豐富了我們。
    人生的閱歷,這將是我們人生路上難忘的一課。
    社會實踐的學期總結篇十四
    暑假快結束的時候,我們班開了班會,班長給我們每個人發(fā)了一份大學生暑期實踐活動登記表,要求我們暑假期間投身社會,為的就是從此積累社會經驗。暑期社會實踐是校外教育的延伸,是推進素質教育進程的重要手段,有助于大學生接觸和了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才能的有效途徑,也是大學生回饋社會的良好形式。
    拿到實習活動登記表,我們很興奮,參與討論暑假做什么。有人說去大城市工作一個月,說真的能更快的進入社會,更快的理解和認可。有的說是當家教,讓自己擺脫當老師的癮,鞏固知識。每個人都表現出前所未有的意圖。其實我們早就很佩服學姐們利用業(yè)余時間做兼職。此刻,輪到我們最后一次了。
    放假回家,和父母討論學校布置的暑期任務。他們都支持學校的決定,同意我暑假在社會上的做法。我也覺得這是鍛煉自己的好機會。但是因為父母還是不放心我一個人出去打工,就幫我在親戚家找了一份相對簡單的工作。他們還和親戚約定,把我當員工,讓我真的覺得踏入社會參加工作不容易。
    第一次上班的時候真的很興奮,也很緊張。雖然和親戚一起上班,心里還是很苦惱,但終于鼓起勇氣去了解工作。其實我的工作是沒有時間限制的。我的老板是一個碾米機。我通常只是坐在辦公室里稱米飯。
    然后,他們吃完米飯后,把它剝下來。操作挺簡單的,但是剛接手的時候真的很著急,因為忙的時候真的很忙。有時一天或一次有很多車大米要賣。一次一輛車,我會很忙,但我還是會犯錯。有時我不記得寫賣米人的名字,有時我忘記寫米的品種,有時我忘記寫日期、月份和年份。我真的覺得我當時是完全羞愧的。這份工作沒有時間感。有空的時候,忙的時候會很晚。
    剛開始工作的時候真的很受不了。忙的時候犯錯會被罵,不能和老板頂嘴,不然會被吵架。有時候賣糧食的人很煩。有時候他們不懂電子秤,所以不太信任我們,就和我們爭論。我不得不一遍又一遍地向他們解釋。還有人懷疑我們電子秤作弊,說我們米秤少,我不能發(fā)脾氣和他們爭論。為了米廠的生意,只能和他們心平氣和的講解電子秤,很標準,但是電腦之類的東西就不成問題了。
    有時候,他們在生意上跟我們爭論米價,有時候跟我扯上關系,生氣的時候只能自己咽下去,但是老板有時候會安慰我,說做生意就是這樣,各種各樣的人都有,不要太把他們當回事,你會習慣的,聽了這些東西,我就放心了,學到了很多知識。
    辦公室有一臺電腦,因為學了一個月電腦,對電腦比較熟悉,學過五筆。我打字很快,所以老板經常拿一些文件給我打字修改。老板總是要反復修改打好的文件,我也要經常幫她修改。當時真的覺得很煩,但是再怎么煩也要忍,不能發(fā)脾氣。畢竟我是在給別人打工。更糟糕的是,我不能在業(yè)余時間離開辦公室什么也不做,而只是坐在那里等待。與在家相比“大小姐”我真的很想放下我的待遇和脾氣,但是我挺過來了。我其實想接觸這個社會,融入這個社會。這個小小的努力是必要的。
    一個月的暑期實習很快就過去了,慢慢開始習慣這種生活,習慣這種工作,犯的錯誤越來越少。老板還夸我適應能力強,工作潛力不對。如果夏天想練,就來找我。當時我有點舍不得離開。一個月的努力是有回報的。拿到工資的時候真的很高興,但不是因為有錢拿,也不是我辛苦工作的日子結束了。這是因為我的努力得到了回報,我的實踐得到了回報?;叵肫饋恚娴挠X得很值得。這個月學的東西買不到。在工作結束時,我做了如下總結:。
    1.善于溝通:遇到不善經商的人和固執(zhí)的農民,真的要學會和他們溝通,而不是和他們爭論,冷靜的向他們解釋自己不懂的問題。每當我看到他們終于想通了,我心里真的有很大的成就。當然,我得和老板好好溝通。我不能總是把一些工作的事情放在心里。有時候要經常和老板溝通,及時解決。
    2.耐心熱情:工作中時刻保持微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒服,一起做生意也會很開心。他們有的是第一次來賣米,不了解我們廠的基本流程。這個時候,你要熱情地告訴他們賣米的基本流程,這樣我們就可以省下很多的精力和時間,米廠也能更好的運轉。
    3.要努力:有時候一些細微的事情可以讓老板更欣賞你,更容易升職。比如我有空的時候,打掃辦公室,整理文件,幫助老板。老板夸我努力,我付出了,真的會有回報的。
    當然,如果有總結,說明我也意識到了很多不足和不足,比如做事不主動。有時候老板說了就知道怎么做,老板不說就沒有這個意識去做;缺乏社會經驗,經常做錯事,得罪梨園里的一些商人,有時還會得罪老板;一開始和人溝通不好,所以當時總覺得很委屈。雖然這些都是我的辛酸歷史,但這些也是我寶貴的經歷,將會是我以后工作和社會實踐的教訓。我會努力在以后的暑期實習和就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。
    短期的社會實踐很快就過去了,在其中我學到了很多東西,這些東西都會讓我終身受用?;氐郊遥謰屢舱f我真的變了很多,變得懂事了,孝順了,脾氣也變好了。學校讓我們在社會上實踐真的很有用,會讓我們受益匪淺。社會實踐讓我明白,掙錢不容易。我也明白辛苦,以后也不會浪費錢。
    社會實踐拉近了我與社會的距離,也開闊了我的視野,增長了我在社會實踐方面的天賦。社會和大學一樣,也是學習和接受教育的地方。在那個廣闊的世界里,我們?yōu)槲磥砀ち业母偁幍於烁鼒詫嵉幕A。
    社會實踐的學期總結篇十五
    在這個炎炎的夏日,我們放棄了暑假的休息時間,離開了學校奔赴xxxx參加社會暑期實踐活動。這次支教活動,行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。雖然短暫,卻給我們留下了最為美好的回憶,也讓我們學到了更多的更為珍貴的東西。
    在此期間,遇到各種困難,雖然有點苦有點累,但是我收獲剖多,成長了許多。
    首先,我們克服了長途硬座火車的困難。好些成員包括我在內這是人生的第一次坐火車,就長達xx個小時,火車上我們只能偶爾打個盹,并且車上人多手雜,要保護自己的東西不丟失也是一項困難。然而,最終我們還是順利抵達了目的地。在火車上什么樣的人都有,什么情況也都會發(fā)生,這次的火車旅途也著實考驗了我們的能力,也讓我增長了不少見識。
    到達目的地后,在學校的熱情幫助下,基本解決了我們的住宿等各方面的生活問題。簡單的啟動儀式之后,我們立馬開展支教活動,全部成員進行討論大會改善支教方案,每個人都提出了自己的寶貴意見,經過激烈的討論,終于得出了一套合理的方案,我們決定采用學長組的方式,以讓學生們更多的接觸新事物為目的來進行教學。
    第一天安排的是破冰活動。我們將學生分成xx個組,每個組均由xx個學長帶隊。我們開展了一系列的活動讓大家能更好的相互認識,增強團隊合作精神,一上午下來,我們很有成就感。一開始,我所帶組的學生都不怎么交流,也許起先大家還是有點怕生,所以也是可以理解的。于是我們xx個組長采取鼓動和引導他們多說話的方式,終于在我們的帶動下,情況好轉很多。對于個別還是不愛說話的孩子,我采用了單獨交流的方式,和他(她)聊些他們感興趣的話題,親切談話。其實我發(fā)現他們還是得很健談的,也不全然像他們自己描述的內向啊,膽小啊,只是缺少引導。這種單獨交談的方式果然效果甚佳,原來一言不發(fā)的孩子開始對這個集體不再疏遠,開始了第一句發(fā)言,很快融入了集體。我覺得這對于他們是一個很大的進步。我起先以為自己不會有這么大的作用,然而結果卻出乎我的意料。看著這些孩子們開心的唱歌,中午快樂的離去,我由衷的高興。
    第xx天下午本來音樂課上安排了教他們《感恩的心》的手語,于是我中午反復的練習,想把最優(yōu)美的動作教給他們,可是沒想到他們已經學過了,所以只有改變原來的計劃。最終改成了玩游戲,我們也積極的組織參與,游戲中拉近了我們和他們的距離,增進了感情,讓我們更愛他們。
    一天下來,孩子們活躍了很多,也很開心。這是我們所希望的,但是我們總覺得不能按原方案再這么整天玩下去了,校方其實也是希望我們能交一些學習經驗方法給這些孩子們。所以當天的總結大會上,我們又對原方案進行了進一步的改善,但是在討論中我們還是存在分歧的:個別成員覺得對孩子們應該以精神鼓勵為主,畢竟我們的文化知識水平有限。
    第xx天課上的很成功,我沒有安排教學上課,所以我主要是輔導作業(yè)。我知道許多孩子會因為各種原因而不敢主動來請教我們,所以我主動走“群眾路線”,不管是不是我們組的,只要有問題,我就幫忙解答,耐心輔導他們。每次聽到他們的一聲“謝謝學姐”,心里就充滿了感動與欣慰。第xx天很充實。
    其實時間很短暫,馬上就是支教第xx天,支教活動也快接近尾聲。上午的告別主題組會上,孩子們玩的很盡興。但是我們組還是有那么xx個女生,膽子較小,其實我看的出她們也很想參與,但就是不敢舉手。在我們xx個組長的鼓勵下,終于大膽的舉起了手,我們很欣慰。下午參觀xx紀念館,原本以為這么個大熱天,并且要步行近xx個小時,要去的孩子應該會很少,可是沒想到只有極少數路遠的孩子沒去,大部分孩子爭著吵著要和我們一起去。從中我感受到了,我們的真誠友善感化了他們,我們與孩子們已經建立了無比深厚的友誼。這么多天來我們的辛苦沒有白費。
    第xx天的“大學之路”經驗交流會也是相當成功,我也從中受到了不少啟發(fā)。支教雖然辛苦,但是鍛煉了我的意志,提高了我的能力。
    支教的日子已經過去,但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結交了很多朋友,收獲了友誼,支教更使我長大了:學會了吃苦耐勞;學會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經驗和提高了教書技巧。在實踐中,我得到鍛煉,也看到了希望。
    社會實踐的學期總結篇十六
    這三個月的社會實踐是為將來就業(yè)而鋪墊的,在這段社會實踐期間,主要是從學校到社會這個環(huán)境的轉變,老師或許變成了老板,而同學剛變成同事,相處之道也隨之完全不同。在這巨大的轉變中,我產生過彷徨,迷茫,從而無法馬上適應新的環(huán)境。但是我努力告訴自己,為了以后的美好生活,不管是看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,還是無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語,這些都是我必須要經歷的生活。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個多月的社會實踐時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問,這些對我們的人生都是十分重要的?;叵肫鹱约旱倪@4個月的工作經歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。
    “在大學里學的不只是知識,還有一種叫做自學能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識雖然羅列齊全,但平時我們只是草率應付考試,所以對于基本的操作我還是感到無從下手?!皶接脮r方恨少”這句話用來形容現在的我真的十分恰當。名義上我是擔任文員,平時工作都是做些瑣碎的工作,打印、復印文件,有時會為領導打報告或者演講稿等等。如果現在僅僅用所學的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到,因為有許多文件的格式我還不清楚怎么運用,打印出來符合標準。所以,我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,然而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    怎么說我還是一名社會實踐生,有許多事情都不懂。古語有云:不恥下問。但在當今時代這似乎已經沒有可恥不可恥的說法了。踏上了社會,我們與形形色色的人打交道,由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像老師、同學一樣對你噓寒問暖,可以幫助你解決問題。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人,但是偶爾為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,心情好,大家工作開心,有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險惡,辦公室里的是非,能做的就是“多工作,少閑話”,而且在社會實踐期間還曾與領導有交談,所以不但要學會怎么與同事相處,更需要學會如何與領導交談,謹慎行事路才能走得更長遠。
    公司是軟件銷售,一個軟件要得到客戶的認可,那必須要有足夠成熟以及良好的開發(fā)理念,軟件主要是針對企業(yè)進銷存三個方面,適用于食品、五金、百貨、服裝、箱包、汽配、燈具、化妝品、建材、藥材、電腦、圖書等多種行業(yè)的批發(fā)商、零售商、商場超市、連鎖店等及所有流通型中小企業(yè)和小型生產型企業(yè)。就成熟而言,這款軟件還是剛剛起步,目前還存在著很多的問題;而開發(fā)理念卻是挺不錯的,是國內首家提出的營銷式進銷存管理系統(tǒng)。其系統(tǒng)簡潔直觀,易學易用。在提高工作效率的同時,又降低了勞動成本。
    因為軟件的不成熟,而在xx市場也是剛剛站穩(wěn)腳,是20xx年xx月份入駐xx市場的。在這幾個月的時間,我碰到了許多的問題,但同時,也是這些問題讓我成長了許多。因為公司的銷售人員存在著一定的技術水平,在安裝過程中,與客戶溝通出現了一些問題,導致客戶提出退款的要求。這個使我明白了做銷售在與客戶溝通時,要清楚知道自己有什么,自己能給客戶什么,還有客戶需要什么,不要讓客戶帶著我們走,而是要讓客戶跟著我們的思路走,這樣就不會出現溝通問題了。
    剛踏入社會,我們如同一張白紙,在學校學到的只是知識的冰山一角,在這知識的海洋里,我們還要不斷探索,善于觀察。譬如有時上司要你為他復印或打印文件的時候可以留意這份文書的格式,要自己琢磨怎么去寫,行文是用什么詞語書寫,哪些比較常用的等等。因為在工作上的文書寫作不像在學校老師布置的作業(yè),隨便完成就可以了。一份文書要求是十分嚴格的,具體要求用什么字體,什么字號等等。這些細小的細節(jié)不是靠同事們或者上司指導,而是要靠自己善于言行觀察,無微不致。最重要的還是切記嚴守紀律,保守機密。這個辦公室是收發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數。
    如何處理各種事情。畢業(yè)社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,在今后的學習中更加努力地豐富自己的頭腦,為自己以后走向社會打下堅實的基礎。
    社會實踐的學期總結篇十七
    經歷了長達20多小時硬座之旅,我們對外經貿大學sn小組終于在7月8日中午來到了巴金筆下小鳥天堂的家、梁啟超故里、具有“葵鄉(xiāng)”美譽的xxxx。
    經過簡單的休整,9日早上8點半,我們動身前往江門氣派摩托有限公司,開始進行針對企業(yè)管理、銷售投資、產品進出口、公司未來規(guī)劃以及企業(yè)文化建設和可持續(xù)發(fā)展等方面的訪談和調研。
    9點,我們到達氣派公司,負責財務的徐總和企管部部長楊先生在企管部辦公室接待了我們并和我們進行了訪談。我們首先了解到該公司共分為五大公司、十三職能部門,又詢問了公司招聘培訓員工的方式和理念。楊先生認為,一個員工最重要的是對公司忠誠,如果員工不一心想著公司,不認真工作或隨隨便便就離開的話,根本就不是個合格的員工。其次重要的才是團隊意識、溝通技巧和專業(yè)技能。為了培養(yǎng)員工的忠誠心,讓員工心系公司,公司特設“忠誠獎”獎勵工作五年以上的員工。雖然紀念品可能只是一個很普通的保溫杯,但它卻包涵了”一輩子”的含義。此外,公司也投入大量資金健全員工福利和建設企業(yè)文化,在獎勵上重視榮譽與物資的結合,不斷完善薪酬結構,定期考核和競聘,使企業(yè)結構更透明清晰。公司還規(guī)定每個月至少辦一次活動,從而點燃員工激情,豐富員工生活,挖掘人才,為員工更好地融入集體提供了良好的平臺和氛圍,從點點滴滴做起,大大地提高了員工的穩(wěn)定性。楊先生說,文化是很虛的,但它確實給公司帶來了很好的影響,能讓員工心甘情愿的留在這里,虛但必須!老總教育他們,要做一個感恩、包容、自信、負責任的人,尤其是感恩。本著這顆感恩的心,企業(yè)也時刻不忘回饋社會,鼓勵員工和動員同行去做義工,舉行各種公益活動,在國家出現困難時發(fā)動捐款……可見,氣派是相當注重人文關懷的。
    接著,楊先生又給我們介紹了技術更新和環(huán)保工作情況。雖然公司還在依靠外國技術和設備,但已經基本具備了自主研發(fā)核心技術和零部件的初步能力,并建立起研發(fā)中心。由于摩托車生產流程在世界上基本已達到公開化,企業(yè)現在自主創(chuàng)新更偏向外觀設計的創(chuàng)新。
    如今科技發(fā)展日新月異,第三產業(yè)迅速崛起,企業(yè)要如何通過轉型、變革來提高自己的競爭力呢?徐總首先回答了我們的問題。他認為,傳統(tǒng)上單純的技術革新、自主創(chuàng)新已經不能完全滿足轉型的需要了,因為在摩托車行業(yè)技術資源幾乎都是共享的,而且技術含量不高,現在變革的重點應放在管理方面,核心競爭力在于管理和文化競爭。要提高競爭力,必須優(yōu)化流程,實現產業(yè)鏈整合、市場整合、上游整合,提高企業(yè)文化軟實力,前后一體化,致力于產品貼近消費者需求,提高產品個性化,并以令消費者滿意售后服務來提高產品附加值。他還提出,中國至今沒有幾個能稱得上世界級的企業(yè),很大程度是因為基礎管理沒做好,大企業(yè)多的是政府扶持,很少真正依賴自身產品和管理的民營產業(yè),一定要通過網絡交流,提高個性化,做好基礎管理,在細節(jié)上認認真真做實,才能融入世界市場,才能打造真正的國際品牌。
    而后,負責進出口業(yè)務的馬總也來為我們解答了公司進出口方面的問題。我們了解到,摩托車是一個地域性的市場,不同公司在同一平臺上針對不同地域和不同消費層分別運作,所以他們展開的是同行業(yè)、同地域的競爭。氣派主產工作用車,主要市場在拉美、非洲和中東。在國外市場,摩托車是以量賺利的規(guī)模經濟,公司70%-80%的產品都用于出口。
    另外徐總和馬總還指出,,要打造自主品牌,還要樹立良好的口碑,這樣才能占領領先位置,創(chuàng)造一線品牌,對應對市場滑坡作用很大。而且現在人的作用被放大了,企業(yè)應更注意留住員工。而要做到可持續(xù)發(fā)展,基礎還是在于品質,做好精品開發(fā)。除此以外,兩位還向我們傳授了很多關于市場和職場方面的知識和經驗,讓我們受益匪淺。
    下午2點,我們與主管營銷、對外行政和投資工作的鄭總進行了探討。氣派在全國范圍都設立了銷售網點,以建渠道為主要方式,由經銷商提供產品服務,銷售服務一體化,其服務理念是滿足配件需要,爭取做到零距離。但現實還存在一定差距,每個縣級平均還不到一家。投資方面,氣派主要立足于本業(yè),并計劃在未來3-5年內做到硬件提升、軟件完善。硬件提升在于廠房設備和技術研發(fā)的升級;而軟件完善則在于挖掘人才,與高等院校合作,以及打造品牌和企業(yè)形象。至于對外行政,鄭總認為,主要是與政府溝通打交道,這樣有助于企業(yè)了解政策、法規(guī),用好扶持政策。
    談話進行到重點部分——企業(yè)未來發(fā)展與應對競爭、轉型升級的方法。企業(yè)的目標是打造國際知名品牌,做更多的高端產品。以市場前景來看,我國未來十年的市場與現在歐美發(fā)達國家的差不多,偏向個性化的高端產品;主要市場的第三世界國家未來十年則可以從我國現今的市場狀況看出,所以前途還是樂觀的。另外,以20xx年為分水嶺,產業(yè)開始轉型升級來提高競爭力,鄭總指出,這主要依靠調整生產經營方式和提高研發(fā)力量。以前氣派1100人的產量也不如現在實現自動化和提高勞動生產力后減至600人的產量。鄭總特別強調提高勞動生產力的作用,注重企業(yè)文化的建設,提高員工積極性;規(guī)定機會平等,增強員工歸屬感;通過各種細節(jié),如車間工人用餐、公司全包員工再學習的費用等,來聚攏人心……尤其機會平等方面,氣派的作風讓人記憶尤為深刻。公司沒有一個空降兵,包括鄭總自己也是從秘書做起的,很多管理層更是從普通的藍領工人做起。公司的競聘也讓員工懂得積極進取就會有收獲,員工可以選出讓自己心服口服的班組長,各種人才也可以通過競聘和比賽挖掘出來,十分有利于公司內部的良性競爭。不僅如此,在穩(wěn)住原有員工的同時,良好的口碑也為氣派陸續(xù)招來許多優(yōu)秀人才。其他工廠由于穩(wěn)不住人心,春節(jié)回來一個月往往會由于人手不足而停產,況且新進員工也遠沒老員工干活麻利,而氣派不僅沒少人還多了人,那個月的產量大有保證??磥恚瑒趧由a力的提高正是解決轉型問題的一大關鍵點。
    結束了訪談環(huán)節(jié),10日早上10點,我們再次前來氣派公司進行第二階段的調研——參觀生產流程。首先參觀的是打包和整車的車間。一條流水線63人,每天大約整車300套,打包線主要是把車子裝好送去檢查,散件打包則是把部件運到外國自己組裝。
    隨后我們來到檢測站,里面的零部件性能室用于測試零部件性能;自動駕駛儀室利用國產自動駕駛及模擬路面和日本高端技術設備horiba采集廢氣并加以分析,檢測摩托車的廢氣排放情況;加震和耐久室則模擬惡劣情況來檢測摩托車的耐用度;此外還有發(fā)動機性能室。
    最后,我們參觀了組裝發(fā)動機的大車間,工人們有條不紊的進行著流水作業(yè),熟悉的老手甚至不用看都能把部件裝好,力度把握準確、動作迅速。其中一個女工在把各種帶缺口的圈套到小圓筒外邊的凹槽上??此`活輕松地套著,我們起初以為那些圈圈是橡膠的,但試著一掰,掰不動。原來那都是鐵的,可想而知那位看起來纖弱的女工手勁多大、力度把握得多好。這正是所謂的熟能生巧??!
    大家在工廠門前留影后,我們氣派摩托一站的行程完滿結束。我們小組都感覺學到了許多平時難以學到的好東西,它大大地豐富了我們的知識,開拓了我們的視野,十分感謝這趟寶貴實在的旅程。