總結是反思和總結過去一段時間學習和工作的一種方法。編寫總結時，可以借鑒一些模板和范文，但要避免簡單照搬，要結合實際情況，進行適度的改造和創(chuàng)新。通過閱讀這些范文，我們可以感受到總結的魅力和力量，進一步激發(fā)學習和工作的動力。
高二個人年度工作總結篇一
女所在部門綜合部崗位/崗位行政文員年度工作總結作為綜合部的工作人員，我充分認識到了自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”，要想協調好一個團隊，必須做好每件瑣碎的小事以保證其他工作的正常有序發(fā)展。所以，我一直抱以一個正確的心態(tài)，踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作；其次，我也注意在平時的工作實踐中，逐漸讓自己學會更多的細節(jié)，使自己同樣的工作在不斷地學習中得到改表格編號：
1、做好行政內勤工作。
2、做好接待。
3、為大家創(chuàng)造更好的辦公生活環(huán)境。
4、做好辦公區(qū)域的管理。
5、溝通、協助研究院的工作19日航空紀念日的接待；第一、二階段的審核接待；12月8日市管委會的接待等，在不斷的接待實踐中，我逐漸做到考慮周全，不只是在接待中，在平時的行政內勤工作中，也本著先想好再做的原則，并取得了一定的成果，從而使公司的內勤工作和公司剛搬進來的時候相比，有了初步起色與穩(wěn)定。
計劃外所做的有意義的或創(chuàng)新性的工作。
1、購買了冰箱、微波爐，報架，整理圖書，使大家的生活得到改善。
2、參與了杭州市工業(yè)經濟恰談會的接待工作，開闊了眼界，增加了社會見識。
3、初步做了5s行政管理制度。
1、做好辦公室內務工作。辦公室的清潔，復印機、打印機等辦公設備的維護正常使用。
2、個別外來人員及會議會議的接待。
3、印制名片、購買火車票、訂餐、訂機票、訂房、掃描、復印、傳真、發(fā)快件、辦公用品采購、庫存物品保管、會議紀要與培訓記錄的整理、公司車輛調度。
5、加強行政專業(yè)知識的學習，以便能更好的協助領導的工作。
6、協助領導建立健康向上的公司文化。
7、努力完成好上級領導安排的工作任務。年度個人工作計劃重點工作協助部門負責人制定行政工作計劃，起草各項行政管理制度。
根據公司需要，建立和完善其他的相應管理規(guī)章：
1、辦公用品的購買及領用管理規(guī)定；
2、公司車輛的使用申請流程及規(guī)定；
3、假期值班制度的管理規(guī)定；
4、車間倉庫管理規(guī)章制度。
1、在保證工作能正常開展的條件下，考慮投入更短的時間、更少的人力物力去開展工作，而且要取得相同的效果。
下表內容由員工直接上級、部門負責人和綜合部門填寫（年度，從取得的進步以及長處、不足之處等方面進行客觀評價）員工直接上級評價直接上級簽名：時間：部門評價意見負責人簽名：時間：人事部門審核負責人簽名：時間：平時已發(fā)年度應出勤天數實際出勤天數年度總收入年終其他獎勵合計備注：
1、總結、計劃以條目形式列出，要求簡潔清晰，體現時間化、數字化要求，杜絕套話和空話。
2、此表第一頁（年度總結）、第二頁（年度計劃），員工于月日前填寫好并上交，隨后，員工直接上級、所在部門及綜合部將第三頁填好，于次年不遲于1月10日前完成評價，并交公司綜合部審核。
3、員工年度收入欄由綜合部填寫、公司內外獎懲情況欄由綜合部補充（如是否公司先進個人或勞動模范等），于次年3月初存入員工個人檔案。
高二個人年度工作總結篇二
首先感激領導的關心與支持，但是取得的`成績卻難以讓領導賞識，既然學校安排，我就懷著忐忑不安的心說幾句，真誠歡迎領導和同志們的批評指正。
高二生活還有2個多月就結束了，回顧過去，在前一段我主要做了如下工作，現總結匯報如下：
一、班級管理。
1、開學之初，班級制定了高二(13)班學生成長規(guī)定，作為班級公約引領學生從學習進步、校園紀律、衛(wèi)生健康、為人處事四個方面對健康成長。
2、經過討論確立了班級精神、班訓、班級口號等，促使學生把個人成長和班級發(fā)展聯系起來。
3、讓每一個學生都參與到管理之中，輪流當值日生，并做好記錄。
4、加強班委會管理，明確班長、副班長、學習委員、團支書(團委)、體育委員、生活委員、文娛委員、寢室長、值日生責任，加強對班干部的指導教育。
5、從紀律、考勤、學習、衛(wèi)生、就寢等角度對學生進行量化管理，使學生教育有理有據。
6、施行座位輪流制，每周前后兩排調動一次，期中左右調動一次。
二、學習生活。
1、在教室張貼勵志標語，視情況更換，對簡短的讓學生每天預備前集體朗誦。
2、要求學生根據自己情況寫出座右銘，明確自己的奮斗目標、最崇拜的人、成績在學校的名次等，加強學生自我激勵。
3、抓好課堂學習，提倡學生在課堂上積極參與，勇于發(fā)言，敢于質疑。提高課堂學習效果。
4、對自習課提出要求，讓學生明確任務，做事有的放矢，提高收獲。
5、服務各任課教師，對他們的要求認真落實，積極配合任課老師的教學，抽時間讓學生學習語文、英語等。
6、加強家校聯系，通過校訊通、電話、短信等與家長做好溝通，共同促進學生學習。
三、班級活動。
1、每天學校要求的兩操等活動都認真組織，嚴格要求。跑操時集合速度快，步調一致，口號比較大。
2、適時召開班會，從紀律要求、集體責任、學習方法、考試總結、戰(zhàn)勝挫折、珍惜時間、團結同學等方面對學生進行教育。
3、定期給學生教唱勵志歌曲或者讓學生進行音樂欣賞，張貼中國夢剪紙畫，給學生美的熏陶，豐富學生的生活。
4、找時間給學生教愛眼體操、五步拳、一分鐘伸展操、拍打功、呼吸法等，對學生做好健康教育。
5、每天在課堂上結合實際生活對學生進行思想教育，讓他們認識生活、社會、學習、交往等。
四、收獲感悟。
1、大多數學生有較好的集體意識、規(guī)則意識、時間觀念，他們學習努力、思想積極、做事認真。
2、雖然學生總體表現較好，但是在這次期中考試中優(yōu)秀生群體沒有凸顯出來，中等學生成績較好，優(yōu)秀生表現不佳。
3、班級也有少部分學生表現消極、自私，自制力不強，在學生學習過程中沒有放開自己，全身心投入，沒有充滿激情投入到學習生活之中。
4、在教學中，感到自己工作能力以及經驗方面，都有著明顯的不足。在培養(yǎng)學生集體觀念、心態(tài)積極方面還有待于努力，在對學生教育活動的收與放中把握不到位。
1、從工作失誤中不斷總結經驗教訓，使自己不斷完善自己的工作方式方法。
2、不斷學習，加強閱讀相關書籍，不斷學習新的教育理念，提高自己的業(yè)務水平。
3、認真努力，不辜負領導的信任和托付，不辜負這81名學生以及學生家長的期望。
4、善于思考，尋找方法，爭取期末讓優(yōu)秀生、中等生、后進生都有更大的進步，實現他們的學習目的。
高二個人年度工作總結篇三
這一學期我擔任高二(三、四)班的語文教學工作，回顧一個學期來的語文教學工作實踐，我本著全面培養(yǎng)同學的創(chuàng)新力、提高實踐水平的思想，全身心地投入到教學中，圓滿完成了教學任務。現將教學方面的體會和工作總結如下：
聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了同學對學習感到枯燥、單調、脫離實際的成見。為了能及時發(fā)現和改正教學過程中的問題，我有意識的進行階段性的工作反思，小到一節(jié)課，大到一個學期;近到上一節(jié)課說錯的一句話，遠到一種教學思想的深層次思考。雖然它們都還很膚淺，但我相信“九尺之臺，起于壘土”,“不積跬步，無以至千里”。
作業(yè)的檢查和批改，是檢測同學知識掌握情況的重要途徑。開學以來，我一直堅持作業(yè)的認真批改，這不僅有利于對同學知識落實的情況的更好掌握，更使我對同學課堂表現情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據同學的情況，調整教學。對于班里的后進生，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，在給同學談理想、談目標的同時，激發(fā)同學的學習熱情。
語文是一門工具學科，它不同于數學，語文教學要求語言文字教學和情節(jié)、內容教學相結合，相輔相成。而低年級的語言文字教學顯得尤為重要。聽、說、讀、寫是語文教學的四個基本環(huán)節(jié)，我認為，語文教學中“說”和“讀”的重要性尤為突出。所以，在教學中我特別重視“說”和“讀”的訓練。高一年語文教科書上“口際交際”是一項很重要的教學內容。自古以來，能說會道，體現一個人的睿智，思維敏捷。現代語文教學，“多說多練”勢在必行。整個學期，我注重課堂上的合作探究，讓每個小組討論并展示結果，同學之間互聽互評，共同積累，共同提高。通過一個學期的訓練，我發(fā)現同學們的表達能力有較大的進步，邏輯思維能力也增強了。并且，通過評獎活動，選出了口才最好的同學，如郭奕江、申夢雪的、董陽等。
在“說”的過程中，有一個與之相促進的過程不容忽視，那就是“讀”。俗話說：讀書百遍，其義自現。在理解文章的基礎上，再來有感情地朗讀。讀的形式多樣，可以采用個別讀、齊讀、小組讀、分角色朗讀等。再次，用“讀”幫助記憶，培養(yǎng)語感，陶冶情操。最后，讓同學進行摘記，并對同學的手抄本進行定期檢查，并對寫得好的同學加以表揚。
語文教學中，除了“說”和“讀”很重要外，還要培養(yǎng)同學的總結、歸納能力，即學完一個單元，學會自己歸納，學懂了一些什么，還存在哪些問題?？鬃釉疲簻毓识?。經常溫習功課，以后的學習才會覺得較輕松。
“摸著石頭過河”來探索課程改革之路的，在課程改革的實踐過程中，我們也遇到了許多困惑和難題。
(一)對課標的困惑。
我認為課程標準應該通俗、詳細，一看就懂，如此教師才能用好;應該把解讀融入課程標準之中，這樣才能做到專家研究與一線教師的實踐緊密結合。
(二)對課堂的困惑。
我們需要不是表演的課?，F在有的課放得很開，但收不攏，同學天馬行空，談天說地，離題越來越遠;有的課，同學活動的樣式很多，唯獨讀書不多，課堂上嘻嘻笑笑，氣氛十分活躍。可仔細一想同學真正學到的語文知識可能很少。有的研究課，教學的著力點主要是對課文內容的深究，或是知識內容的任意拓展，或是思想內容的無限拔高。同學海闊天空，說短道長，甚至離開了書本去大談從網上看到的新聞。不同的是，過去是教師主講，同學旁聽;現在是同學主講(主要是尖子同學)，教師插話補充。仿佛教學的重心已由教師轉移給了同學，仿佛這是課內向課外的延伸。可是，讀書的時間不多了，同學思考的時間很少了，對課文中語言文字的理解、品味、運用的時間也被擠掉了。這樣的課聽多了，我們的老師都說我們現在不知道語文課怎樣上了。
(三)對教材的困惑。
1、對必修內容的困惑。
高二語文必修五和選修1集中了高中階段近80的古詩名篇、以及部分文言名篇，教學內容重，教學進度緊張。而且因為一味的趕進度，使得每堂語文課都上得滿滿的，而語文課所必需的一些課外趣味補充，因此都被忽略了，語文課索然無味。
2、對教學重點的困惑。
現在的教材自由度很大，每篇課文后面的練習和要求都很少，這一方面是擴展了教師的能動性，但是對教師來說是增加了難度。我們的老師很難把握教學的重點。
高二個人年度工作總結篇四
2019年即將結束，下面我對本年度個人工作思想情況簡要總結：
在領導和同志們的關懷、幫助、支持下，緊緊圍繞本所工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。在政治學習方面，通過學習鄧小平理論及“三個代表”、胡“科學發(fā)展觀”的重要思想，尤其是學習xx大精神，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(一)強化形象，提高自身素質。為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務講提高。經過學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步，撰寫簡報5篇，利用辦公室學習資料，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
(二)嚴于律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的話不說，積極維護工商部門的良好形象。
(三)強化職能，做好服務工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。辦公室人手少，工作量大，這就需要所有人員團結協作。在這一年里，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。
高二個人年度工作總結篇五
在學校領導的高度關注下，在學校各處室的鼎力支持下，在年級組的細致領導下，經過一個學期的努力拼搏，我班較好的完成了學期初制定的工作計劃?；厥滓粋€學期的高三備考，現將我班各項工作總結如下。
一、班級整體情況。
本學期我班共有45名學生，其中男生27名，女生18名。班級整體情況發(fā)展良好，學生學習勁頭十足，學習氛圍濃厚，為今年高考取得優(yōu)異成績打下了良好的基礎。
二、2011高考情況。
依據學期初學校給高三年級制定的高考任務，我班的目標為本科以上7人，一本2人。圍繞此目標，1班全體師生團結一心，奮力拼搏。天道酬勤，我班終于用努力的汗水換來了今年高考成績的輝煌。我班取得了我校歷史上文化班最好的成績。
三、
主要開展工作。
1、圍繞目標，努力拼搏。
看著學校給我班制定的高考目標，1班的老師和所有學生沒有害怕和膽怯，因為我們相信天道酬勤，付出就一定有收獲。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。根據我班學生的實際情況，我班六位任課教師商議討論，定出了班級的具體目標生，確定重點培養(yǎng)對象，一對一和一對多的強化輔導。
2、強化輔導，力爭突破。
認清任務，確定目標，這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任課教師討論后我班確定了幾位同學為目標。利用下午和晚上第四節(jié)課重點一對一強化輔導，并結合復習方法和心理等方面進行輔導，為后期的高考打下了堅實的基礎。
3、開展活動，調節(jié)狀態(tài)。
分類：班主任總結更新：2008-7-3作者：佚名來源：網友提供。
來源于。
隨著教育改革的不斷深入,新型的教育價值觀打破了傳統的教育時空觀,同時,也改變了傳統的師生關系,一種平等的、對話的、相互作用的新型關系逐步建立。這種新型關系達到師生間廣泛的交流和溝通。使雙方在這種交流和溝通中獲得人性的自我完善和自我表現。高一(58)班現有學生51人,男生24人,女生27人,住校生34人,擇校生20人。由于是藝術班,學生基礎差,紀律觀念淡薄,自覺性不夠,懶惰問題較為突出。我除了抓好常規(guī)工作之外,還針對存在問題進行了自我摸索并取得了一定成效。下面,我就班主任工作談幾點看法:。
一、加強班級管理,組建培養(yǎng)班干部。
1、考勤員。
2、學習委員。
3、勞動委員。
4、體育委員。
班主任。
值周班長——記錄員。
1、文藝委員。
2、宣傳委員。
3、團員。
團支部書記。
整個管理體系明確了各班委職責,在班主任的指導下使之能夠各負其則,分工合作。由班長(負責考勤),值周班長(負責紀律),學習委員(負責作業(yè))和團支部書記(負責儀容儀表),共同負責管理的制度,每周末開一次例行班委會,收集各種班級內出現的情況,由班委會成員提出建議和意見并及時反饋給班主任,能夠對班級出現情況進行即使的處理。
二、明確班級量化考核任務,促班級發(fā)展。
2、在現有學校管理規(guī)定的基礎上,根據班級實際情況,由學生共同討論制定出高58班班級管理細則。從出勤、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)四個方面提出具體要求。在實施過程中,要求通過學生共同努力在學校每周班級量化考核中成績優(yōu)異保持在藝術班中前兩位,力爭班風優(yōu)良班級。在本學年中,這一理念在學生中達成了共識,共計獲得“班風優(yōu)良班級”榮譽稱號四次。
三、抓學生思想工作。
1、開好主題班會。根據藝術班的特點認真開好每一次班會,學習《楚雄師院附中學生手冊》。為了使學生能夠全面健康的走上社會,適應社會發(fā)展,組織學生從“如何做人”“如何學習”等方面入手加強班級管理,推動學生學習的積極性。
2、開展課外三個“一”活動。每周讀一篇文章,做一件好事,寫一篇。
心得體會。
這項活動的開展不僅開拓學生的視野,督促學生能夠為班級做出自己應有的貢獻,進而增強學生集體榮譽感,還能夠及時了解學生的思想變化,為解決學生問題鋪平道路。
四、存在問題。
1、由于入學時的美術生的基礎較差,學生差參不齊,在原來基礎差情況有了一些進步,但和平行班相比,差距仍然很大,以本學期最后一次月考成績?yōu)槔?藝術班前10名1人;前50名10人,后50名25人;平均分:。
2、基礎差是(58)班的事實,但更重要的是學生學習的主動性,積極性不足,目標不明確,有一層同學可以說是無心向學,還有一些同學是紀律觀念淡薄,經常違反紀律。
3、抽煙的問題仍然存在,出現談戀愛的行為。
4、在習慣養(yǎng)成(學習習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣)方面還須進一步加強以及紀律。
五、今后的努力方向。
1、有時還摸不透現在的中學的一些想法,所以在處理一些事情上有些粗燥,因此,在工作中還需再細致、耐心一些。
2、注重學習,更新思想,這樣才能與學生有話可說,做起工作來才更順利。
高二（6）班：秦玲玉。
高二上學期即將結束，回顧這半年，我的工作平凡但也收獲了回報的喜悅，班級凝聚力大大增強，學習氛圍也更加濃厚，與學生關系更加融洽。現簡要總結一下工作的體會，以發(fā)揚優(yōu)點，減少不足，為以后的工作積累經驗。
在整個學期的工作中，個人認為自己需要繼續(xù)保持的做法有：
一．繼續(xù)培養(yǎng)班干部組織，培養(yǎng)學生自主和民主管理能力。一直以來魏書生老師和李鎮(zhèn)西老師的學生民主化，自主化管理深深影響了我。我所遵循的原要則是“干部能干的事，班主任不干；學生能干的事，干部不干”。班里的很多工作，我從大方面把握方向，事先擬定工作計劃，在班干部會議上討論交流，班干部補充完善，然后負責實施。在他們開張工作的過程中，我定期關注他們的工作情況，給予適時的指導，學生干部也主動向我匯報工作進展，落實好班級工作。
經過一次一次的培養(yǎng)與磨練，我們的班干部雖然少但都能獨當一面。在班長的引領下，班上的工作井井有條。勞動委員負責的衛(wèi)生狀況一直很好，生活委員把班上的經費管理的井井有條，團支書負責的“十分鐘讀書”活動井然有序。另外，班干部在班上都有很高的人氣，能充分調動班上學生的積極性和主動性，為班級活動的順利開展提供了保障。在班干部和全體學生的團結努力下，本學期的運動會，合唱比賽，我們班都表現出了良好的精神風貌，給學生留下了美好的記憶，進一步增強了班級凝聚力，也讓師生關系更為融洽。
二．密切關注學生動態(tài)，加強交流，及時引導學生。
一直堅信只有了解學生，才能更好的幫助他們。作為年輕的班主任，我相信年輕能夠讓我和學生更親近。不時地跟他們聊他們關注的話題，讓學生愿意跟我聊天，在聊天的過程中我了解他們的思想和生活，也把我的觀念分享給他們，慢慢的影響他們，做到“潤物細無聲”。
有些學生說“學習時，盡心盡力；娛樂時，盡情盡興”的思想，鼓勵他們平時踏踏實實學習，有集體活動時，積極參與。有些學生說，“來讀高中分數不是目標，我們的目標是學會忍耐，學會付出，學會面臨失敗和挫折，學會調節(jié)心態(tài)，學會學習，學會做人，學會做事。”讓他們不再心浮氣躁...三．精心組織班會班會依舊是我班主任工作的重點。這學期根據我班學生的特點開展了一系列的主題班會《新學期我能行》《因競爭而優(yōu)秀》《從被愛打擾說開去》《讀書是為什么》《西點執(zhí)行力》《拼在高二，贏在高三》《帶著輕松心態(tài)前行》《文科生學法指導》《學習喬丹》《高二六班頒獎典禮》等等。
外，在《高二六班頒獎典禮》這節(jié)班會課上，我?guī)缀鯙槊恳粋€學生都搬了獎，并為他們寫了頒獎詞，讓學生大大地感動了一把?，F在，班會課是學生們喜歡的課。
另外，反思這一學期的工作和工作，我發(fā)現很多不足。
一．沒有堅持閱讀。
二．缺少及時反思，更未能將自己的反思記錄下來。
三．學科。
教學。
能力需要進一步加強。
美國教育心理學家海姆吉諾特說過一段話“作為一個教師，我擁有讓一個孩子的生活痛苦和幸福的權力。我可以傷害一個心靈，也可以治愈一個靈魂?！蔽疑钪處?，尤其是班主任是需要付出愛和投入的工作。我沒有豐富的經驗，卻有更加飽滿的熱情，更加美好的期待，更加踏實的態(tài)度，更加強烈的責任感。我品嘗了班主任工作的艱辛，但也同時體會到班主任工作給我?guī)淼某鋵嵟c快樂。
自當班主任以來，我堅持用真心交換真心，真情呼喚真情，用陽光的心態(tài)，用真誠的微笑激勵，鼓舞，喚醒學生自己自我管理，自我教育，幫助學生“學會學習，學會做人，學會處事”，努力做最好自己，爭最優(yōu)集體。工作會有困難，會有挫折，但我始終堅信方法總比困難多，不斷反思，不斷學習，默默耕耘，也在默默收獲。我深知帶好高二（6）班，我一刻也不能松懈，應不斷反思，不斷總結，投入更多的時間與精力發(fā)現班上問題，與各位老師加強交流，調動一切智慧創(chuàng)造性的開展工作。
高二個人年度工作總結篇六
高二化學備課組由6人組成，半年來，在化學組的指導下、充分發(fā)揮團結協作的精神，努力做好教學研究和集體備課功能，使高二化學教學質量有較大的提高。具體工作如下：
一、認真學習教材，著眼于學生。
我們全組教師，深入研究教學大綱，認真鉆研教材，確立教學要點、重點和難點；根據教學內容和任務，設計教學步驟和環(huán)節(jié)，選擇恰當的教學方法和形式。全面啟動信息化教學資源，利用網上的化學實驗資源，把研究性學習貫徹到每一個課堂教學中。我們做到五個統一：統一進度、統一教學目標、統一典型例題和演示及學生實驗、統一單元練習、期中期末統一流水閱卷。
二、相互聽課、研課，促進教學。
我們通過聽課，研課，加強組員間的交流，從個別探討到小組討論，十分活躍，不但在教學上對教學內容的處理上提供了更好的方案，同時，相互學習，促進好的教學習慣在課堂教學中的形成，更快的提高個人在學科上的教學能力與教研能力的形成。正是這樣，才使得全體組員齊頭并進、整體水平不斷提高。
三、向45分鐘要質量。
半年來我們堅持不懈地精心備課，加強了學生的信心，學習的主動性在大多數學生中進一步體現出來，今后這樣的工作還要進一步的做下去，真正的發(fā)揮學生的學習主動性，備課組內部加強教學方法研究，向40分鐘要質量。
四、資源共享。
本備課組的老師無論是自己制做還是在網上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率，共同探索更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現教學相長。我們組內的教研氣氛非常濃厚，除都能按時參加組內的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。
高二個人年度工作總結篇七
尊敬的各位領導、同事們：
20xx就快結束，回首20xx年的工作，有工作成功的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵。不知不覺中緊張而有序的一年就要過去了，一年以來，在公司領導的悉心關懷與指導下，在同事們的支持和幫助下，通過自身的努力，各方面都取得了一定進步，較好的完成了本職工作。為以后更好的工作，總結經驗，吸取教訓，現將工作情況作簡要總結。
具有良好綜合素質是做好本職工作的前提和條件。一年以來始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。不斷學習專業(yè)技能，向周圍工作經驗豐富的同事學習，用知識充實自己，擴大知識面，努力提高自身綜合素質。
樹立公司現象，使客戶對公司產品的滿意度最大化，做好技術服務工作，同時也是對公司產品宣傳。以及對公司產品性能的收集，以便作出及時改進，使產品更好的滿足現場的使用要求。
現場技術服務人員不僅要有較強的專業(yè)技術，還應該具有良好的溝通交流能力，一種產品很多時候是由于操作不當才出現問題，而往往不是客戶反映的質量不行，所以這個時候就需要我們找出癥結所在，和客戶進行交流，規(guī)范操作，從而避免客戶對產品的不信任乃至公司形象的損害。在過去的工作中得到了一些體會，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離，便于和客戶溝通。在日常的工作中做到較好跟客戶溝通，做到令客戶滿意，每次優(yōu)秀的技術服務，代表了客戶對本公司產品多了一份了解和信任。
一年來，通過不斷學習和摸索，學習了氣體的產生、收集及方法，逐漸熟悉和掌握了本公司推出的燃氣機的工作原理、操作方法。在部門領導和同事的幫助下，熟悉并掌握了公司推出的科邁控制系統的原理、調試方法，并且到武漢陳家沖垃圾電廠對燃氣機控制系統改造，學習調試，積累了一些經驗.總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，不能達到更高要求。在今后的工作中，我一定發(fā)揚本人優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。展望20xx年的工作，我會更加的努力下去，在自己的工作崗位上不斷的進步，取得更大的成績。每一年我都有進步，相信不斷的成長就會得到更大的回報，我會為公司的發(fā)展作出我最大貢獻，相信自己在20xx年做的更好！
xxx。
20xx.12.06。
高二個人年度工作總結篇八
一般介紹：
本學期，我擔任了高二兩個班的語文課。能按“教學大綱”的要求，認真鉆研教材，研究兩個班學生的實際情況，確定較為適宜的教法，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，比較順利地完成了教學任務。我自己對貫穿于新的“教學大綱”中的語文教學思想有了進一步的認識，更堅定了語文學科是一個既具有工具性又具有人文性的學科的認識，對第一次使用的新教材也能較的把握和處理了。
較為滿意的幾點：
一、在寫作教學方面，將課堂作文和課下周記結合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學任務，又在某種程度上彌補了本冊教材課文教學與寫作訓練脫節(jié)的不足，學生的寫作水平較過去都有了一定的提高，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
二、在處理新教材的課文教學方面，充分認識到了本冊課本以文學鑒賞為主要教學任務的特點，為配合教學，先后請了山東師大中文系的教授呂家鄉(xiāng)先生和宋遂良先生前來給學生作了“詩歌鑒賞”和“散文鑒賞”兩個專題講座，取得了很好的效果。
三、組織了兩次文學活動。一次是詩歌朗誦會，一次是詩歌背誦比賽。兩次活動都受到了學生的歡迎。在詩歌朗誦會上，學生踴躍上臺，深情朗誦自己精選的詩歌作品，所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中，學生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中，讓詩歌內化為自己的精神以后，又外現為一種氣質。
四、按照“教學大綱”有關課外閱讀的要求，較有效地組織了學生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學生，要求他們制定可行的讀書計劃，利用零碎時間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。
不足的幾點：
一、在學生習作的講評方面做得還很不夠，客觀原因是時間少，主觀原因是自己的重視程度不夠，沒有擠出時間來完成好這一項很有意義的工作。
二、對學生的課后作業(yè)檢查的力度還不夠，使得一部分學生沒有按時保質保量地完成作業(yè)，在期末考試中就表露出來了。
三、自己有了“老朽”的感覺，常想得過且過，對新事物（如計算機知識和操作、新教材中的詩歌背誦、新概念作文等）有些不以為意了。
就總結到這里吧，工作和生活都還是要向前的。
xx年——2009學年第一學期。
作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下己方面的工作：
一、對學生進行思想品德教育。
（1）思想品德教育。
這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
（2）對學生進行量化考核。
按照學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質。
二、重視班委班風建設。
現代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
（1）、選拔培養(yǎng)班干部。
在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的"民主"，讓學生完全"自決"，一些學生往往會傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內推薦20位同學上來，然后再按所得票數的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主任的優(yōu)化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。
班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
（2）、增強班級的凝聚力。
集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學活動活動。學習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
三、教育學生努力學習，完成學習任務。
學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。
四、關心學生身心健康，促進學生全面發(fā)展。
要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才干。
高二個人年度工作總結篇九
我叫，是技術員，在的領導和關懷下，我不斷提高自身素質、增強專業(yè)知識。2月份順利地完成了自己的本職工作和上級交辦的各項工作任務，現將本月的工作總結如下：
1、在隊的領導下，我嚴格執(zhí)行鉆探技術員崗位責任制，認真負責本月探放水、瓦斯抽放鉆孔施工的技術管理工作，及時進行了本月工作總結及下月計劃的匯報。
2、嚴格執(zhí)行“一鉆場、一措施”規(guī)定，在焦科長的指導下，根據4102兩巷不同的地質情況，合理布置探水孔和超前距離，編制了4102回風巷第十鉆場、尾巷第十一、第十二鉆場的探放水施工方案及措施，并呈交趙總及相關礦領導審批后，組織鉆探工學習貫徹，讓每一位施工人員都了解施工要求及施工目的，并協助朱隊搞好本隊的安全工作。
3、本月設計探放水鉆孔8個，現均已施工完畢，累計孔深為696.1m。施工完畢瓦斯抽放鉆孔3個，累計孔深416.9m。我對每個鉆孔的地質資料都進行了詳細記錄，每個鉆場施工完畢后，都編寫了施工總結，并及時向地測科、李總提交了各鉆孔的原始資料。
4、嚴格要求每個瓦斯抽放鉆孔下套管深度及終孔深度都必須達到設計要求，并由有關人員現場驗收并簽字。
5、每個鉆孔開工前都現場跟班，親自掛線，進行鉆孔參數標定，每個鉆孔施工完畢以后，我都會認真填寫鉆孔牌板并懸掛。
6、4301回風巷由于施工難度較大，15#、16#、18#、19#瓦斯抽放鉆孔下套管前都出現不同程度的塌孔、埋鉆現象，為此在每次施工前，我根據不同的地質情況，進行相應的鉆孔傾角調整，并針對性的對鉆探工進行現場培訓。
7、嚴格要求自己做好日常鉆探資料管理工作，認真檢查各鉆孔原始記錄，發(fā)現問題及時督促糾正，多次分析研究鉆孔內煤巖層分布情況，為加快鉆探施工進度，提出合理性建議。
8、在完成本職工作的同時，多次參加井下地質測量、測水等工作。
9、在下個月我將繼續(xù)協助朱隊搞好鉆探隊的工作，督促探放水和瓦斯抽放鉆孔的安全標準施工，向、學習地質測量與地質勘探，不斷提高自己的實踐能力和技術水平，為西合煤業(yè)的快速發(fā)展做出自己應有的貢獻。
高二個人年度工作總結篇十
（三）
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為醫(yī)院及部門工作做出了應有的貢獻。
2、思想政治表現、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。
3、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
醫(yī)生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進步，雖然質變還是沒有發(fā)生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個美好的未來!
高二個人年度工作總結篇十一
我從-年10月參加農電工作到現在已有近15年的時間了。在這期間經歷過各種磨練，從一名剛走出校門對電力知識、農電管理一無所知的中專學生，成為了一個熟悉配電線路、裝表接電等各項技術的合格電力工人，在平時的各項農電現場管理工作中，全面完成了上級下達的各項工作任務及指標，在單位的生產和發(fā)展中發(fā)揮了應有的積極作用。現將本人參加工作以來的各項工作總結如下：
本人于-年10月進入-x供電所參加工作，隨即參加了由原-x供電局(現-x供電公司-x)組織的兩次農村供電所計算機知識技能培訓，經過兩次近40天的培訓，熟練的掌握了計算機基礎知識，word文檔的編輯、排版、打印及各種excel表格的統計、排序、匯總等各項操作，并與1999年4月，在全局28個供電所中率先進行全部由計算機打印電費發(fā)票，使供電所提前3個月全面實現電腦開票，結束了近幾十年的手寫電費票據的歷史，同時，還利用計算機進行對境內的各臺區(qū)每月產生的電費、電量、線損進行統計、匯總、上報，還將其他能進行電子化錄入的資料全部進行計算機錄入、存檔，使供電所各項基礎工作實現無紙化、電子化，使徐楊供電所在自動化辦公工作方面走在全局的前列。
與此同時，為了豐富自已的電力專業(yè)知識技能，還主動向所領導請求參加農村電網改造工作，在農網線路改造工作中，虛心向其他同事學習請教，從基礎的登桿、上橫擔做起，為了做到熟悉步驟、熟練操作，經常在別人休息的時候，還能主動的練習，主動承擔一些重體力、又臟又累的工作，通過半年的辛勤磨練，終于熟練的.掌握了做拉線、緊線收線、做終端、配電裝置安裝等專業(yè)性較強的線路架設施工技能，能夠獨自完成整個線路架設的所有工作;正因為本人精通線路施工及計算機操作，于1999年底，被借用到農電總站參加全市農村電網改造資料的建設工作。在此期間，從初期的各種工程材料及項目名稱等基礎資料的錄入，到后期領料單、退料單的打印和各種材料數據的統計、匯總以及預決算資料。在當年的農網改造圖紙的繪制工作中，本人更是利用自已的計算機專業(yè)特長，不僅準確、高效用輔助設計繪圖軟件autocad的完成的自已所17個行政村，54張高低農網線路圖的繪制工作，還主動幫助、指導其它所同志畫圖操作，為農網改造資料準時報驗，做出了自已的貢獻。
20-年，因區(qū)域調整，-x供電所由-x供電公司劃歸-x農電管理，被抽調參加市公司農電崗位知識及技能競賽，在封閉集訓期間，本人虛心向教練及其它同事請教，誠心向他們學習，不恥下問，時而進行理論知識的學習，時而進行實踐技能的操作練習，夜以繼日，經常廢寢忘食，晚上睡覺還回憶白天學習的知識技能，經過近半個月的不懈努力、刻苦鍛練，已能熟練的掌握星三角啟動、觸電急救、登高板登桿操作等，被評為“農電崗位知識及技能競賽先進個人”。20xx年，參加第三屆農電崗位知識競賽，也獲得“先進個人”稱號。
20-年，為了實現農村供電所營銷工作的網絡化，參加了-x農電組織的農電營銷系統培訓，為了營銷系統的早日投運，甚至將單位的電能表條形碼數據帶回家進行錄入，僅用四天就完成了全鄉(xiāng)17個行政村，60臺配變，9500余只電能表計基礎信息的錄入工作。同年，我還具體負責了-x供電所安全性評價及創(chuàng)一流供電所的創(chuàng)建工作，一切從無開始，一切從頭開始，從人員抽調、分工，再到創(chuàng)建資料的收集、分類、整理、匯總、裝訂，我都親力親為，還經常召集大家，討論創(chuàng)建工作中的困難，集體研究解決難題的方法和途徑。對一些欠缺或有疑問的數據資料，還要進行整理、篩選，分別告知各相應責任人，督促他們進行收集、核對。對部分特別資料，有時甚至還親自到線路現場去測量、抽查、核對數據。特別是流程類、工作票類的資料的，還要專門提取出來，集中到一起。檢查流程的操作時間、步驟，是否閉環(huán)?是否合理?經常是工作到天黑才回家，對于一些自身無法解決的問題，還與公司創(chuàng)建小組一起到別的市縣公司去請教、去學經驗，以彌補不足。經過我們幾人不懈努力和辛勞付出，終于使-x供電所順利的通過了省安全性評價及創(chuàng)一流工作創(chuàng)建小組的`驗收，成為了-x市第一批及-x農電第一家通過此驗收的供電所。
從20-年年初開始，我負責全市境內170余家專變和-x小區(qū)3000余戶表計抄錄、電費的催收工作，為了熟悉轄區(qū)內各專變的位置，還專門繪制了-x供電所專變地理位置圖，收集了各專變負責人的聯系方式，與他們建立聯系，聯絡感情，為電費催收提供方便。在我管理的這段期間內，電費及時結零，無陳欠電費。沒有發(fā)生一起因抄表錯誤而引起的電費糾紛，沒有發(fā)生一起因服務而引起的'投訴、矛盾。
20-年4月，我調到-x供電所抄表班，管理-x村及部分-x村近800戶的用電工作，平時主要負責抄表，催費，停送電，線路故障處理及其它農電管理工作，在近5年的時間內，我終始不忘自已是一名共產黨員，始終牢記“安全優(yōu)質供用電，人民電力為人民”的服務宗旨，將安全、可靠的供電始終放在一切工作的首位，在轄區(qū)不定期進行電力法規(guī)及安全用電等知識的宣傳，特別是在主要路口及人員聚集地張貼各種保護電力設施等宣傳畫及宣傳標語28處，并還經常走村竄戶用高音喇叭進行保護電力設施的宣傳。共計砍伐高低壓線路通道內樹木1560棵，其中大樹30棵，中樹360棵，小樹1170棵，清理通道15公里，其中10kv線路3公里，400v/220v線路12公里。有效地減少了因線路通道而引起的停電次數和時間，極大提高了農村電網的供電能力和供電可靠性，受到了地方干群的一致認可、支持和好評。
電費回收歷來是農電管理的一大難題，但是如果肯吃苦，肯用心，這些難，皆不足道。剛接任-x村及-x村時，我就將各用戶的位置進行編碼排列，可以使自已迅速、準確地找到各用戶，將一些平時農田活忙，在外打工，經常不在家的用戶重要進行標注，并收集他們的聯系號碼，對他們的電費進行預約收費，同時，將一些五保老人、孤寡老人、殘疾人進行上門代收電費，甚至對一些特殊老人，還墊付電費，等到春節(jié)子女回來再進行結算。同時，還從服務方面入手，對一起簡單的用戶內線故障進行及時、免費的維修，經常義務幫用戶更換損壞、失靈的漏電保護器、斷路器等，義務幫助更換破損的開關、插座和更換破裂、斷開的線路。經過這些人性化的服務，使大家積極的支持我的各項工作，踴躍的、及時的交繳電費。確保了管理范圍內用戶電費月結月清，無任何陳欠電費，為供電所每年圓滿完成電費的結零回收工作提供了有力的保證。
在這幾年里，我不僅做好本職工作，還完成了其它各項臨時性任務。曾經參與了南馬廠供電所早期pms數據錄入及線路圖和10kv線路cad圖紙的繪制工作，還參加了營配集成數據的錄入等工作。
近幾年，每年省公司都在廣大農電職工中舉行以網絡大學為平臺的職業(yè)技能提升活動，各市縣公司都投入極大的精力來做好此事，以提高本單位的競賽成績。不僅我?guī)Р⒓恿思寄芨傎悾€利用參賽的空閑時間，用掌握的計算機專業(yè)知識，以excel為操作平臺，制作了《-x系統》，還無私的將其推廣給-x參加競賽的其它同志，有效地解決以前不能在家練習，不能單機練習的缺點，延長了大家練習的時間和空間，增加了練習的機會，為當年-取得全省農網配電營業(yè)工網絡大學調考取第一名的好成績，做出了不可磨滅的貢獻。
從參加工作開始，雖然我經歷了各種工作崗位，學習了不少的專業(yè)知識和技能，但我感覺現在是科技社會，各項新技術層出不窮，日新月異，自己仍然還要不斷地加強自身學習，不斷地取長補短，也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩(wěn)步前進，也才能夠更好地服務于用戶、服務于社會。在今后的工作中，自己將一如既往地加強學習，不斷進步。
高二個人年度工作總結篇十二
工作總結是我們工作的最后一個環(huán)節(jié)，這個工作總結是需要我們用心去撰寫好的。下面是小編搜集整理的高二學。
歡迎閱讀。
本學期，在學校的正確領導下，在各位老師勤勤懇懇和共同努力下，高二年級各項工作得以穩(wěn)步開展，較好的實現了高二年級學期初制定的工作目標與計劃，圓滿地完成學校安排的各項工作?，F就本學期高二年級組工作中一些具體做法和體會做一總結。
一、高二年級現狀分析。
高二年級組現已有9個教學班，其中文科2個班共93人，理科1個班共56人，美術5個班，音樂1個班共34人，年級現有人數409人。經過高一一學年的學習，高二年級大部分同學已適應了高中的學習方法，行為習慣已基本到位。目前要亟待解決的問題是學生的學習方法的優(yōu)化和學習目標的培養(yǎng)。只有學生學習目標正確，學習方法正確，才能取得好的成績。
在校領導的正確領導下，高二年級組的工作，始終以全面提高學生素質，以營造學生積極進取、樂觀向上，學風濃厚，班風純正為保障，本學期較為出色地實現了年級組制訂的工作目標，較好的完成學校和年級組的。
工作計劃。
(一)加強德育工作，教書先育人。
德育工作重點：強化學生的行為規(guī)范，進一步搞好級風、班風、學風建設。德育是學校工作的靈魂，圍繞這個“靈魂”，高二年級組管理表現在和諧性、務實性、系統性，可持續(xù)性，突出實效性和可持續(xù)性。我們著重開展了以下幾個方面的工作：
1、加強師德建設，要求教師做到率先垂范、以身作則，并努力打造一支以班主任為核心的師德骨干，加強班主任隊伍建設。打造一支高素質的、深受學生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。利用每周的班主任例會組織班主任學習業(yè)務知識,交流工作經驗，有效地提高了班主任的責任心和管理水平。組織年級教師參加藝術節(jié)《我是一名教師》朗誦，從排練到彩排和上臺，凝聚了教師，也從活動中受到了教育。一學期來，涌現出一大批踏實勤奮負責肯干的班主任，徐瑩、劉超、虞賽玉等班主任已經成為學校班主任的楷模。
2、提優(yōu)補差，形成和諧有力的高二年級。注重對優(yōu)秀學生的正面宣傳和對后進生的轉化。本學期初，抓住學校對高一期末考試優(yōu)秀的學生進行表彰這一契機，樹立正氣;在本學期期中考試后對優(yōu)秀學生進行了大會表彰并在大會上進行代表發(fā)言，同時在教室門口張貼班級優(yōu)秀學生和進步學生，充分調動和激發(fā)學生積極向上的學習態(tài)度，提高學習積極性。年級在加強對學生的日常行為管理的基礎上，對后進生投入大量的時間和精力，各班摸清后進生的“底細”，對后進生進行跟蹤管理。本學期在文化班分別召開了目標生和任課教師聯席會議，分管校長、費主任和陳主任分別負責一個班級，并做總結講話，希望師生共同努力，提優(yōu)在前，提優(yōu)在平時，提優(yōu)有效果。
3、抓好各班團組織建設，出好。
黑板報。
用正確的輿論引導人。利用一月一次的班團活動來鍛煉學生通過班團活動來教育學生。10月17日高二9團支部在劉超書記的帶領下在學校圖書館開展“情暖邊疆微愛傳遞”愛心義賣募捐公益活動在師生的共同努力下此次活動共募得善款2680元將由團區(qū)委統一定向捐助給xq尼勒縣?；顒右驳玫搅穗娨暸_的積極報道得到社會的普遍關注。高二7、高二8團支部在國慶佳節(jié)期間開展了“法潤·德法同行”普法志愿服務活動在岑村村委的白墻上進行了手繪畫宣傳也展示了我校美術專業(yè)教育的扎實功底。2019年1月4日在“七彩語文杯”江蘇省第九屆中小學生硬筆軟筆書法展示賽中我校高二(9)班許敏同學榮獲江蘇省特等獎高二(7)班宋蘇萍同學榮獲江蘇省一等獎。通過一年半的藝術熏陶高二學生的藝術素質得到了很大提高在今年的校園文化藝術節(jié)中高二年級承擔了大部分節(jié)目訓練時間段舞臺效果卻很好得到了師生和家長的一致好評。
(二)狠抓教學質量，提升教學成績。
教學是學校工作的中心，成績是學校的生命線。我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心。
1、加強學生常規(guī)管理，初步培育濃厚的年級學風班風。召集班主任到奔牛高中參觀學習，在讀書環(huán)節(jié)和文化布置上深有體會，在年級中開始了手捧書本，大聲朗讀，班級與班級形成了良好的學習習慣。
2、召開了期中考試總結分析會，根據我級學生的特點，在每次考后都堅持表彰先進學生與進步學生，讓學生們都感受到每個人在每次考試中都有機會。
3、多次召開學生代表座談會了解了學生的情況、要求，以及對教師的評價、建議，為下一階段制定教學策略收集了資料。
4、重視學習方法的改進和學習效率的提高。利用班級黑板張貼高中學習方法的介紹，學習資源共享，教育廣大學生深刻地理解：學習效益是學習成功的生命線，而良好的學習方法和學習習慣則是取得良好效益的保證。
(三)加強溝通，增進了解，爭取支持。
本學期我們堅持與家長取得聯系，增進了學校、教師與家長的了解，在11月召開了高二年級全體家長會議，介紹了年級的具體做法以及所取得的成績，同時也客觀地分析了本年級的學生狀態(tài)以及存在的問題，在放假前再次召開家長會，對學生和家長再次動員小高考，思想上和行動中充分重視好小高考，尤其是寒假期間要留有一定時間來復習小高考科目。通過家長會有效地增進了班主任與家長了解、信任，從而取得家長對年級組和班級工作的支持。
三、存在的主要問題。
班主任方面：1、日常常規(guī)工作中，預見性不足，前瞻性、目的性不強。2、有的班主任對班級工作的重點突破口抓不準，工作主要還是低水平的“勤”，沒有和高水平的“巧”相結合。3平時與家長的溝通要加強，爭取更多的教育力量。4、后進生的轉化力度不夠，違紀學生處理措施要進一步加強和完善。5、學生學習動力和危機意識不足。
教師方面：1、教師的責任心仍需進一步加強。2、教師的備課有的過于簡單。3，有的教師只教書不育人。
學生方面：1、對杜絕早戀現象缺少有效方法。2、考試作弊現象比較嚴重。3、使用手機現象十分普遍。
本學期中，高二年級以學校工作重點為指導，在校黨總支、校行政的領導下，以強化教師的角色意識，危機意識，質量意識為重點，以學生的良好習慣為突破口，充分行使年級組在教育教學、勞動紀律、教風學風等方面的獨立管理職能，狠抓班主任、備課組長兩條主線，創(chuàng)造性地開展各項工作，在期末的統考中，取得了較好的成績，學生良好的學習習慣、生活習慣、文明衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成，青年教師成熟較快。
一、主要工作。
1、進一步明確本屆高二的學業(yè)水平測試目標和工作重點，在xx年的黃岡市期末統一測試中，我們高二年級的學生考試成績大幅度上升，絕大多數學科成績位居武穴市普高第一，圓滿完成了上級和學校下達的各項指標。
2、落實各項教研活動的內容，著力提高教學質量。
各備課組以備課組長為核心、骨干教師為中堅，認真落實了集體備課(尤其是語文、數學、外語備課組)，精心準備、周密組織了校公開課60余節(jié)次，并積極組織推薦骨干教師參加區(qū)里組織的評課選優(yōu)活動。
3、老帶新工作得到充分重視。針對高二年級新教師較多的特點，我們?yōu)槊课恍陆處熍鋫淞酥笇Ы處熂磶煾担屗麄儚膫?、教、改、導、輔、測、評、研等方面得到全方位的指導，少走彎路，各備課組新老教師取長補短、相互促進，工作氛圍和諧，交流合作的態(tài)勢較好。
4、對期中、期末考試精心組織，周密布署，作好了全年級及備課組、班級質量分析，召開了學習經驗交流會(班級)、表彰暨經驗交流大會(年級)、家長座談會等。各方面反響良好。
1、每月除定期召開一次班主任及高二全體教師工作例會外，還隨時據情況召開班主任會議，細致安排本月日常工作，討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認為，高二學生在高中的階段中，高二年級是一個關鍵時期，各方面都有一個適應過程，班主任工作應從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學生一個經意的表情，學生周記中表露出的一點點情緒變化，教寢室細微的變故都應一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細做實。及時發(fā)現問題解決問題，多多關愛學生，幫助學生，實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應對學生中出現的新情況、新問題。
2、學生教育工作中，多從學生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導，少說教、少指責。注重學生學習的“動力、習慣、方法”三位一體的全方位指導，使學生能真正收益。
3、注重教師教育觀念，教學理念的轉變。樹立關注全體學生，關注學生全面發(fā)展的觀念，教學中注重研究性學習的探討，充分發(fā)揮學生的主體作用，盡力發(fā)掘學生潛能，注意教學內容貼近社會生產、生活實際，課堂教學以培養(yǎng)學生能力為第一要務。
三、不足及努力方向。
1、學生中上網，早戀現象較為嚴重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導方式、方法。
高二個人年度工作總結篇十三
08年總的來說是一個困難和機遇共同存的一年，是極富挑戰(zhàn)的一年。年初計劃總銷售收入實現000萬元，但由于地震和其他原因，砌塊類產品實現銷售000萬元左右，保溫材料類實現銷售000萬元左右，總的實現銷售000萬元左右。比預期減少2/5。但地震使公司的規(guī)模又上了一個臺階，進入涪城區(qū)規(guī)模企業(yè)行列。
1、年初市墻改辦經評議，準許公司及其他幾家和自保溫砌塊產品試用期延至10月底；
6、公司成功的進行了資產優(yōu)化重組，原股東xx—x協議轉讓股權后，xx—x又為公司注入股金，使公司的資本金更加充實。
（一）經營、管理方面的不足或失誤。
（二）制度建設方面的問題。
（三）決策方面的問題。
公司現在的規(guī)模還不是很大，管理人員的安排和設置都是要求人盡其才。公司就設立主辦會計、常務副總經理、總經理助理和、銷售經理和保管等部門。那么按照這個設置，各部門的分工應該是：常務副總經理分管安全、質量、成本、產量、設備維修保養(yǎng)、后勤、水電、勞資及糾紛、紀律、制度、x核算以及涉及該方面的零件采購等；主辦會計的主要職責是成本核算、會計核算、稅務報表、月末材料報表、月末產品報表、月末應收應付往來賬報表、以及配合公司出據其他所需的報表等；保管的職責主要是驗收公司購進的原材料、原料、保管好入庫的材料、零件以及其他物資、驗收產品、入庫產品、發(fā)貨點數、開據發(fā)貨單、報送各材料原材料的臺賬、報表等；銷售經理主要職責是客戶關系，具體來講主要是聯系項目、洽談生意、跟蹤客戶、簽訂合同、售后服務、對賬、收款、協調項目上各方面的關系、耐心細致的處理客戶的各項要求、及時反饋客戶新的動態(tài)等；總經理助理的工作職責主要是協助總理完成各項日常工作，具體協助處理銀行、工商、建設主管部門、質檢、x各部門、協會、技監(jiān)、商務、經濟以及各項x件的年檢、審批等工作。從分工上看來，公司中上層管理干部的所分管的事情已是面x到，沒有漏洞和缺失。體制和建制是完善的。
制度方面，公司制定有勞動紀律、質量管理、作息獎懲、設備維修保養(yǎng)、物流運輸、臨時勞務、后勤保障、勞保發(fā)放、安全管理、員工培訓教育等等制度，所有制度疊加在一起足足有5㎝厚的一本書，這樣看來，制度方面也不存在缺失或不祥細。制度方面也是完善的。
體制和建制，以及規(guī)章制度都不存在問題，但還是出現了那么多的失誤或不足，那么存在的問題，應該就是人了。通過以上分析，應該在用人制度不健全或是用人不當兩方面找出原因。
用人制度方面公司也作出過很多償試，比如說承包，銷售實行全效益提成x，將生產承包出去，結果是產量有一定的提高，其他所有的工作面貌都沒有得到改變，相反的在質量管理方面還出現了很大的分岐。但這并不是說承包或全效益提成x這條路是錯誤的，11月份又償試將貨運車輛承包出去，生產管理實行全效益x提成方式，銷售仍實行全效益提成方式。一個銷售經理一年至少可獲得酬x萬元以上，這在一定程度上來說，公司的用人制度還是比較先進的。這些方案實行了之后，只是量上有一定程度的提高，其他質的方面改變的相當少。
最后還是要來說說用人不當的問題，對于我們公司來說，是要是[小才大用"的問題。把一個人的能力估計不充分，放到了他不能勝任的位置上去了。公司主要中上層管理干部的文化水平的低，又沒有系統的學習過企業(yè)管理，也沒有在正規(guī)的大企業(yè)里上過班，沒有管理經驗和有效的管理方法，再加上自身懶散的x格和不端正的心態(tài)，決定了該管理者管理能力低下，管理能力低下而又被公司安排在重要的管理地位，授予行使管理公司的權利，結果使公司上面的很好的制度、精神不能得到有效的執(zhí)行和發(fā)揚，下面的良好的建議和牢騷不能有效的傳達到上面，造成管理從上到下的一個瓶頸。最終導致公司內部管理的若干不足和失誤。當然決策失誤不在中上層管理人員的責任，而在于公司的決策者。
最重要的是要用人恰當，把每一個人放到適合他的位置上去，即不能[大才小用"，也不能[小才大用"。這就要求認真分析每一個管理人員，找出他的優(yōu)點，能干什么，不能干什么，充分估計他的能力，放在一個適當的位置上，分管力所能及的工作。
其次，是要建立完善的監(jiān)督機制，硬是要獎懲分明，該懲必懲，該獎必獎。不能讓制度文件流于形式。這就要求從公司最高領導做起，最高領導不是天天在考核中上層管理干部，那么只要在公司現場，就應該對下面的人員進行考核，不能只頒發(fā)制度措施，而不管執(zhí)行得如何，執(zhí)行沒執(zhí)行。如果在監(jiān)督過程中下達的任務發(fā)現有人沒有按時按質完成，就要追究為什么沒有完成。而且在整個過程中必須有文字書面記錄。公司的制度是嚴肅的，一旦執(zhí)行了，一般情況下不允許任何人臨駕于制度之上，特殊情況也不例外。
還有公司的制度，不能執(zhí)行兩天，放棄兩三天，想起來了又執(zhí)行，沒想起時就不聞不問。所有的人都抱有僥幸的心理，這樣再好的制度也是白搭?；蛘呤悄侵皇且粫r的興起，過幾天就沒事了。這幾年來這可能也是公司管理上不了臺階的一個重要原因。所有的人都養(yǎng)成了習慣，反正都是鬧著玩的，誰都不會認真。所以重要的是要有制度必執(zhí)行、執(zhí)行必嚴、執(zhí)行必堅持。比如說周會的問題，有這個制度就必須執(zhí)行，而且每周固定的周一都必須召開，形成一個即定的執(zhí)行模式，時間一長，所有的員工誰都知道每周一都要開會。遲到或不到會扣x，這樣一來誰都要來參會，就是不能來的，他自已也知道請假。所有制度都按照此方法x制，我想執(zhí)行一段時間后，企業(yè)的風貌將會有大的改觀。
最后，就是針對個別管理干部能力水平較低的現狀，可能要實行個別培養(yǎng)，如公司內部不能培養(yǎng)，應該到x的培訓班去培訓。努力提高他們的思想文化水平，樹立現代企業(yè)管理觀念，找到管理企業(yè)的方法，要不然這個死結始終是解不了的。
在找到了突破瓶頸效應的方法后，如何讓這些方法得以實施，也就是落實的問題，這是個非常重要的問題。
沉疾太久，需下猛x。如果不下猛x，是根本解決不了問題的，新的一年開始，還是老樣子。這樣企業(yè)離倒閉的日子也不遠亦。
我以為要治病，先要治對癥下x，對癥需找準病根。在我們企業(yè)里執(zhí)行不徹底，不執(zhí)行，懶散拖踏是病癥。病根是中上層管理干部管理水平和能力較低，再加是自身的文化素質較低造成的。所以不管什么人，位居什么地位，都[執(zhí)行制度必嚴格、違反制度必懲罰、沒有例外"。
高二個人年度工作總結篇十四
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導及關心支持下，區(qū)商務局緊緊圍繞全市“十二五”規(guī)劃，貫徹落實20xx年全市招商引資工作會議精神，解放思想，創(chuàng)新觀念，加大招商力度，提高招商實效，狠抓各項工作的落實，較好地完成了招商引資工作任務?，F將20xx年主要工作及20xx年工作思路匯報如下：
（一）創(chuàng)新工作機制，夯實招商基礎。切實發(fā)揮我局在全區(qū)大招商工作中的組織、協調和引導作用。一是完成各類政策意見的起草。
年初，為適應經濟形勢新變化，提高招商引資質量和水平，代區(qū)政府起草了《20xx年全區(qū)招商引資工作意見》、《20xx年區(qū)重點招商活動計劃》和《20xx年區(qū)重點突破項目、重點推進項目、重點招商樓宇進展情況表》等文件。今年的招商意見中，除了繼續(xù)深化“四招四引”外，在招商產業(yè)上由側重“三重一大”類產業(yè)項目向“八大中心”拓展；在招商區(qū)域上突出沿線招商，圍繞國際航線，向亞太地區(qū)拓展，圍繞高鐵沿線，向境內重點區(qū)域拓展；在大招商體系上，建立了“八大中心”建設工作責任體系；在培訓主體上，由參加政府主導培訓向與政企聯合轉變。
二是落實重大項目調度督查機制。繼續(xù)對全區(qū)“四招四引”重大招商項目實行周協調、月調度、季通報、半年督查和全年考核的工作制度。切實加大項目推進力度。
三是開展“外資項目回頭看”活動。按照市商務局“外資項目回頭看”的指示要求，我局對20xx年外資項目進行了全面系統的“回頭看”。切實落實去年外資項目的推進情況，全面解決項目推進中存在的困難和問題。自3月份起，在全區(qū)范圍內開展了“外資項目回頭看”活動，對全區(qū)20xx年新批外資項目和重大招商活動集中簽約的外資項目進展情況進行了督查，有關情況已形成督查報告，上報至市局。
四是更新維護招商引資項目信息庫。年初搬入新政府大樓后，針對我區(qū)過去由于分散辦公造成招商引資項目信息顯示的不完整，我局及時與政府辦信息科聯系，對全區(qū)招商引資項目予以修正完善，確保客商網上了解項目信息無障礙。
（二）精心組織活動，增強招商實效。
涉及先進制造業(yè)、房地產、商貿物流、文化旅游、高新技術和新興產業(yè)等多個領域。區(qū)領導帶隊赴普洛斯、上海鋼鐵聯合交易所、盾安集團、萬安集團等4家重點企業(yè)進行拜訪考察；圍繞宣傳推介我區(qū)優(yōu)越的投資環(huán)境，成功簽約了一批重大項目。項目推介強調招大引強和招金引銀相結合，傳統產業(yè)和新興產業(yè)相結合，推介會形式堅持集中推介和小分隊登門拜訪相結合，取得了良好成效。二是層次提高，影響擴大。共邀請高層次客商182人，其中，外籍客商36人，占比19.78%，“555”企業(yè)客商30家，占比16.48%，具有投資決策權的董事長、總裁、總經理等45人，占比24.73%，有明確投資意向的客商110人，占比60.44%，通過投洽會與多位工商界人士建立了良好關系，進一步擴大了我區(qū)在港臺、長三角、珠三角等境內外重點招商區(qū)域的影響力。三是成果顯著，帶動性強。今年的歷次招商活動簽約項目共計10個，投資總額97.5億元；這些重大項目將強力推動我區(qū)開放型經濟發(fā)展、產業(yè)轉型升級。
（三）強化培訓管理，提高隊伍素質。認真落實招商人員培訓計劃，強化招商人員日常管理，全面提高招商人員業(yè)務素質。一是更加注重培訓的實效。由過去綜合性實務培訓轉變?yōu)榉诸I域，分產業(yè)的專業(yè)培訓，不斷提高招商隊伍的專業(yè)化水平。
今年以來，組織全局人員參加我區(qū)舉辦的“周末課堂”講座十余次，著重學習土地、規(guī)劃及招商實務知識；委派局內招商骨干參加了6月份在新加坡舉辦了專題培訓，學習如何當前國際產業(yè)轉移新形勢下提高招商選資能力；局主要領導參加了市商務局與萬達集團合作，針對城市功能性地產特點、要點及難點的培訓講座。全局招商干部通過培訓，開拓了眼界，創(chuàng)新了思路，并提高了項目策劃能力、談判能力和掌控能力。二是更加注重駐外招商人員管理。在做好招商隊伍培訓的同時，加強駐外招商人員管理，總結了去年駐外招商人員的基本情況及工作成績，并向區(qū)政府提出了繼續(xù)派駐的意見，預撥了20xx年工作經費。
（四）強化調查研究，服務工作大局。把調查研究作為推動工作創(chuàng)新的重要方法。我局圍繞工作重點積極開展調查研究，每月平均報送三篇以上高質量招商信息，圍繞我區(qū)招商工作中的重點、熱點、難點問題，為領導決策提供參考和依據。
我局按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，各項目標任務都進展順利，但是我們也清醒地認識到，招商與三外工作面臨的壓力越來越大，突出表現在：
一是完成外資指標壓力大。一方面是外資注冊項目少；
另一方面是在談項目（如中心商圈西北地塊）進行外資注冊尚需時間。我區(qū)重點推進雨潤全球物流采購中心項目在落實外資注冊上還需進一步洽談協商。
二是土地資源整合難度大，在談項目進展緩慢。土地資源短缺，拆遷難度大，一直是制約我區(qū)大項目推進的一個重要因素，目前正在推進的幾個地塊（原華東機械廠地塊、姚莊工業(yè)園地塊）仍然存在拆遷等方面的問題。
三是部分地塊業(yè)態(tài)指標不明確，影響項目前期推介工作，以致土地無法掛牌。韓山地塊、珠山東等地塊至今未明確產品業(yè)態(tài)和相關指標，難以對客商進入實質性推介，一定程度上延緩了項目推進速度。
高二個人年度工作總結篇十五
本學期中，高二年級以學校工作重點為指導，在校黨總支、校行政的領導下，以強化教師的角色意識，危機意識，質量意識為重點，以學生的良好習慣為突破口，充分行使年級組在教育教學、勞動紀律、教風學風等方面的獨立管理職能，狠抓班主任、備課組長兩條主線，創(chuàng)造性地開展各項工作，在期末的統考中，取得了較好的成績，學生良好的學習習慣、生活習慣、文明衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成，青年教師成熟較快。
一、主要工作。
1、進一步明確本屆高二的學業(yè)水平測試目標和工作重點，在xx年的黃岡市期末統一測試中，我們高二年級的學生考試成績大幅度上升，絕大多數學科成績位居武穴市普高第一，圓滿完成了上級和學校下達的各項指標。
2、落實各項教研活動的內容，著力提高教學質量。
各備課組以備課組長為核心、骨干教師為中堅，認真落實了集體備課(尤其是語文、數學、外語備課組)，精心準備、周密組織了校公開課60余節(jié)次，并積極組織推薦骨干教師參加區(qū)里組織的評課選優(yōu)活動。
3、老帶新工作得到充分重視。針對高二年級新教師較多的特點，我們?yōu)槊课恍陆處熍鋫淞酥笇Ы處熂磶煾担屗麄儚膫?、教、改、導、輔、測、評、研等方面得到全方位的指導，少走彎路，各備課組新老教師取長補短、相互促進，工作氛圍和諧，交流合作的態(tài)勢較好。
4、對期中、期末考試精心組織，周密布署，作好了全年級及備課組、班級質量分析，召開了學習經驗交流會(班級)、表彰暨經驗交流大會(年級)、家長座談會等。各方面反響良好。
1、每月除定期召開一次班主任及高二全體教師工作例會外，還隨時據情況召開班主任會議，細致安排本月日常工作，討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認為，高二學生在高中的階段中，高二年級是一個關鍵時期，各方面都有一個適應過程，班主任工作應從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學生一個經意的表情，學生周記中表露出的一點點情緒變化，教寢室細微的變故都應一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細做實。及時發(fā)現問題解決問題，多多關愛學生，幫助學生，實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應對學生中出現的新情況、新問題。
2、學生教育工作中，多從學生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導，少說教、少指責。注重學生學習的“動力、習慣、方法”三位一體的全方位指導，使學生能真正收益。
3、注重教師教育觀念，教學理念的轉變。樹立關注全體學生，關注學生全面發(fā)展的觀念，教學中注重研究性學習的探討，充分發(fā)揮學生的主體作用，盡力發(fā)掘學生潛能，注意教學內容貼近社會生產、生活實際，課堂教學以培養(yǎng)學生能力為第一要務。
三、不足及努力方向。
1、學生中上網，早戀現象較為嚴重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導方式、方法。
高二個人年度工作總結篇十六
一年悄然離而去。這一年，在公司領導及各位班組成員的幫助與支持下。按照公司及車間的要求，通過不斷的努力，較好地完成了自己的本職工作，并且在工作模式上有了新的突破，工作方式和工作效率有了很大的提升。現將一年的工作情況總結如下：
1、狠抓安全管理：
減少事故發(fā)生相對于公司其他車間來說，車間存在的安全隱患較多，比較容易出事故。雖然在過去的20xx年發(fā)生過幾起重大的工傷領導講話事故，給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”。身為一班之長，雖然能力有限，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對于安全工作從未放松。
2、保證產品質量，提高產品品質：
隨著公司規(guī)模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對產品的質量要求也越來越高。由此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為產業(yè)的龍頭企業(yè)，車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質量。出于對公司的負責任，我在質量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流，對于生產過程中出現的問題件，缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。
3、加強班組建設，提高班組管理力度：
車間成立的時間不長，因其前身公司的管理混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵制度的措施。對于班組表現較好的員工給予加考核分，而對于表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由于采取了明確的績效考核制度，公平公正的考核辦法，使班組成員的執(zhí)行力得到了很大的提高，并且提高了班組的凝聚力。
4、加強自身學習，提高業(yè)務水平：
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，積極提高自身各項業(yè)務素質，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，具備較強的專業(yè)心，責任心。
5、積極參與車間改疫情防控善活動：
車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，并調動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。
一年以來，雖然在不斷的努力下取得了一些成績，但同時也存在一些問題和不足，以下幾點表現較為突出：
1、班組管理方面：
雖然班組管理加強，但是還是存在一些問題。如：員工的標準化作業(yè)情況有待改進；員工的專業(yè)技術水平有待提高；員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。員工管理不好，是領導的錯。沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，也就沒有高質量的產品。因此，以后的工作中我會著重解決提高班組員工綜合素質的問題，充分利用業(yè)余時間，安排有關標準化作業(yè)以及專業(yè)技術知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的工作技能有較大的提升。同時組織班組成員集體學習工作相關內容，不僅提高工作技能還要提高成員的綜合素質。
2、質量控制方面：
質量是生產出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié)，每一道工序。同時質量檢查又十分重要，特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發(fā)生質量事故和質量問題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關班組的通力合作，我認為要想做好質量工作，必須把握“嚴、細、實”的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。
3、安全生產方面：
安全管理沒有做到位，力度不夠；安全培訓不到位；檢查不到位。很多時候，由于員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產量，做整理現場的工作中出現忽視安全的現象，更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現象從而導致xx月連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故?，F在想來這兩起事故的發(fā)生，我有著不可推卸的責任。
首先：在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記于心；其次：在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查；最后：在發(fā)生一次事故后沒有及時總結經驗教訓，避免類似的事件再次的發(fā)生。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此，我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進相關培訓的形式并強化班組安全員的責任感，使班組每位員工都認識到安全生產的重要性，從而形成“人人重視安全生產，人人參與安全生產”的良好氛圍。
高二個人年度工作總結篇十七
這學期即將結束，本學期在學校行政的正確領導下，全體班主任及任課老師團結協作，高二年級組的工作始終以全面提高學生素質，以營造學生積極進取、樂觀向上、學風濃厚、班風純正為主線，出色地實現了年級組制訂的工作目標，完成了學校、年級組的工作計劃和任務。本學期，高二年級以創(chuàng)建“省級示范學?！睘槠鯔C，優(yōu)化教師隊伍建設，逐步提高教師教育教學水平，以學校的育人目標為主線，以未成年人思想道德建設為重點，強化內部管理，克服了人數多管理難度大、學生基礎薄弱、學生厭學等困難，深入扎實的開展各項工作，使本年級的學生管理、學風班風、教師隊伍培養(yǎng)等方面初顯成效。
本學期是我校深化教育教學改革的第一年，學校的管理重心和管理權限進一步下移到年級組，年級組的管理策略和措施直接影響到本年級全體教師的業(yè)績和學生的前途，年級管理目標的確立顯的尤為重要。開學初，高二年級組召開全體管理人員會議，進一步論證了高一時提出的以“高一年級學生行為習慣養(yǎng)成教育，高二年級學風班風建設，高三年級理想和前途教育”為重點的工作目標的可行性，增加了“以高三的理念，高三的要求，高三的做法對待本年級工作”的新主張。工作目標確立以后，年級管理人員集思廣益，針對本年級的實際情況確立了向管理要質量，培養(yǎng)班主任專業(yè)化隊伍為手段，打造年級管理核心力量的工作思路。本屆高二年級年青班主任居多，在工作中極富工作熱情，但缺乏工作經驗，對意外情況的預見性和對學生心理把握的能力不強，如何有效開展各項管理工作，扎實推進班風學風建設就成了我們年級班主任隊伍建設的首要任務。針對現狀，高一年級堅持一月一次班主任例會制度，會上由年級管理人員總結上月工作，指出不足，制定詳細的整改措施和方案。針對存在的突出問題，所有班主任集體討論，發(fā)表個人觀念，達成共識，作為解決問題的指導性意見。年級管理人員堅持班主任談話制度，了解他們的思想動態(tài)，及時提醒他們在不同時期的工作重難點，幫他們解決生活和工作中的困難，對工作出現偏差的及時進行糾正，并指出工作中的失誤，以利于更好的開展工作。嚴格班主任考核制度，以班級月考核為基礎，班風學風為參考，將班主任的考核量化到每一個細節(jié)。通過這一系列的措施，班主任隊伍的積極性不斷增長，責任心得到加強，能力得到提升，年級管理核心力量的作用得到逐步體現。
本屆高二學生基礎差，底子薄，偏科現象嚴重，集中體現在以下幾個方面：一是基礎知識掌握的太差，尤其表現在數、理、化學科上，導致本屆學生大多數選擇了文科；二是學習習慣不好，厭學思想嚴重；三是招生人數太多，導致學生基礎相差較遠。面臨諸多困難，高二年級在教學工作中提出了“深入貫徹‘四有’生本課堂精神，嚴格規(guī)范教育教學行為，從基礎入手，注重分層施教，以教促學，學教相長，促進教學質量穩(wěn)步提升”的理念。
根據學生基礎的差別，高二年級在教學中將教學難度分為a、b、c三類，注重基礎知識的強化和落實。分類考試，檢查教學效果的落實情況，激勵學生的學習興趣，激發(fā)他們的學習動力。嚴格規(guī)范教師從教行為，以教研組為單位，認真落實備、教、批、輔、改各個環(huán)節(jié)，每月由教研組長對組員的教學情況進行檢查記載，并上報到年級組；在規(guī)范教師從教行為的同時，帶動學生形成良好的學習習慣，從而達到以教促學，學教相長的目的。
年級組還堅持管理人員巡課制度，及時發(fā)現教師教學和學生學習中的問題，利用個別座談，大會通報等手段，促進師生的教、學行為。堅持月考制度，年級組要求各班充分重視月考，考前進行思想動員和考風考紀教育，各教研組由組長牽頭，根據教學進度，考前認真出題，考后認真分析，總結教學中的不足和問題，并制定相應對策。各班針對考試情況召開主題班會，表彰先進和學習進步大的學生，同時也讓學生反思前段時間的學習情況，監(jiān)督檢查學習目標落實情況。
通過這一系列的措施，學生的學習積極性、學習習慣得到加強，教師的責任心和教學能力也得到提升，各項教學任務在穩(wěn)步開展，教學目標在逐步體現。
管理是一切教學行為得以順利實施的基本保障，也是我們工作的重中之重。自暑假補課以來，我們的老師、班主任、家長都反映學生自進入高二以來，好象突然長大了，懂事了，開始愛學習了。而本學期是我校創(chuàng)建省級示范學校關鍵性的階段，如何在高一的基礎上，進一步深化辦學理念，強化管理措施，開創(chuàng)學生思想道德建設的新局面就實實在在的擺在年級管理人員面前。開學初，高二年級的全體管理人員召開了學生管理專題會議，確立我們在高一時提出的“高二年級以學風班風建設為主”的德育目標，并做了明確分工，成立了由年級主任、年級管理人員和班主任為首的德育管理小組，并制定了詳細的工作計劃。
以省級示范學校創(chuàng)建為契機，加強年級組巡查力度，以學生的衣著服飾、衛(wèi)生習慣、言行舉止等為抓手，狠抓學生文明行為習慣養(yǎng)成教育。并倡導學生向高素質方向發(fā)展，做文明、禮貌的優(yōu)秀高中生。在創(chuàng)建期間，高二年級學生展現出來的風采受到專家、學校領導和老師們的一致好評。
對學生進行法制教育，本學期我們邀請了鳴鳳派出所的法制民警為學生做預防犯罪的法制報告一次，法制座談一次，并集中搜查管制刀具三次。嚴查和處理學生中的違紀行為，對于打架、擂肥、夜間外出上網等嚴重違紀現象，年級組做到第一時間發(fā)現和處理，并對學生在校表現及時通告家長，請求家長協助做好后進生的教育和轉化工作。
建立學生矛盾排查制度，各班定期組織學生和班干部座談會，反映學生中的突出問題，讓班主任及時發(fā)現和排解學生中的矛盾，將各種矛盾消除在萌芽狀態(tài)，避免矛盾的進一步激化而導致各種安全事故的發(fā)生。
本學期將學風、班風建設作為工作的重要方面，著重整頓自習紀律、課間紀律和就寢紀律，一方面加強年級值日、教師值日和班主任值日的巡查力度，對各班的自習、課間、就寢情況做好管理和檢查記載，另一方面強調班主任加強對班級的管理，將檢查記載結果納入班主任工作考核。
關注學生心理，關愛學生成長。安排專人負責，以年級為單位建立了留守子女、貧困生檔案，積極爭取各種機會對他們進行幫扶，及時排解他們學習和生活中的困難。關注學生心理健康教育，利用集中輔導、個別座談等形式，了解學生心理狀況，幫助學生解決心理困惑，使他們能不斷糾正行為上的偏差，能夠全身心地投入到學習中去。
做好后進生的轉化工作，各班主任在了解學生心理的同時，加強對后進生的管理和轉化工作，建立了后進生幫扶制度，實行年級管理人員談話制，定期找后進生、學困生座談，加強引導，幫助他們克服厭學情緒，指出他們的進步，尋找他們身上的閃光點，讓他們樹立信心，使其在短時間內能改正錯誤，爭取更大進步。
積極鼓勵學生參加學校的各種社團活動，讓他們在活動中展現自己的風采，培養(yǎng)多方面的能力。在我校舉辦的第二屆鳴鳳科技體育藝術節(jié)上，高二年級參加4900多人次，榮獲各類獎項260多人次，12個班級榮獲不同類別的團體獎項。
我們驚喜地發(fā)現，有越來越多的學生參與到各項活動中來，他們的想法也許很幼稚，他們的能力也許并不高，但在活動中他們表現出來的激情和風采，折射出來的積極、健康、向上的學生本色正是我們所需要引導和發(fā)掘的。同時我們也欣喜地看到，通過本學期的工作，我們年級活動育人的目標正在體現，和諧的育人環(huán)境正在逐步形成。
回首過去這一學期的工作，高二年級在校行政領導和廣大師生的共同努力下，教育教學秩序井然，各項工作都在以良好的態(tài)勢發(fā)展。但我們在以下幾個方面的工作還有待加強：一是學生文明行為習慣養(yǎng)成教育要常抓不懈；二是要要創(chuàng)新思維，加強學生管理，對學生中出現的違紀現象要有更多的應對措施；三是要加強教學管理，重點解決學生中的厭學現象，促進良好學風的形成；四是要進一步加強班風學風建設，逐步提高學生成績，為順利實現本年級的教學目標提供保障。展望未來，任重而道遠，我們相信在全體師生的共同努力下，高二年級下學期的各項工作將會更上一個新臺階。
高二個人年度工作總結篇一
女所在部門綜合部崗位/崗位行政文員年度工作總結作為綜合部的工作人員，我充分認識到了自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”，要想協調好一個團隊，必須做好每件瑣碎的小事以保證其他工作的正常有序發(fā)展。所以，我一直抱以一個正確的心態(tài)，踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作；其次，我也注意在平時的工作實踐中，逐漸讓自己學會更多的細節(jié)，使自己同樣的工作在不斷地學習中得到改表格編號：
1、做好行政內勤工作。
2、做好接待。
3、為大家創(chuàng)造更好的辦公生活環(huán)境。
4、做好辦公區(qū)域的管理。
5、溝通、協助研究院的工作19日航空紀念日的接待；第一、二階段的審核接待；12月8日市管委會的接待等，在不斷的接待實踐中，我逐漸做到考慮周全，不只是在接待中，在平時的行政內勤工作中，也本著先想好再做的原則，并取得了一定的成果，從而使公司的內勤工作和公司剛搬進來的時候相比，有了初步起色與穩(wěn)定。
計劃外所做的有意義的或創(chuàng)新性的工作。
1、購買了冰箱、微波爐，報架，整理圖書，使大家的生活得到改善。
2、參與了杭州市工業(yè)經濟恰談會的接待工作，開闊了眼界，增加了社會見識。
3、初步做了5s行政管理制度。
1、做好辦公室內務工作。辦公室的清潔，復印機、打印機等辦公設備的維護正常使用。
2、個別外來人員及會議會議的接待。
3、印制名片、購買火車票、訂餐、訂機票、訂房、掃描、復印、傳真、發(fā)快件、辦公用品采購、庫存物品保管、會議紀要與培訓記錄的整理、公司車輛調度。
5、加強行政專業(yè)知識的學習，以便能更好的協助領導的工作。
6、協助領導建立健康向上的公司文化。
7、努力完成好上級領導安排的工作任務。年度個人工作計劃重點工作協助部門負責人制定行政工作計劃，起草各項行政管理制度。
根據公司需要，建立和完善其他的相應管理規(guī)章：
1、辦公用品的購買及領用管理規(guī)定；
2、公司車輛的使用申請流程及規(guī)定；
3、假期值班制度的管理規(guī)定；
4、車間倉庫管理規(guī)章制度。
1、在保證工作能正常開展的條件下，考慮投入更短的時間、更少的人力物力去開展工作，而且要取得相同的效果。
下表內容由員工直接上級、部門負責人和綜合部門填寫（年度，從取得的進步以及長處、不足之處等方面進行客觀評價）員工直接上級評價直接上級簽名：時間：部門評價意見負責人簽名：時間：人事部門審核負責人簽名：時間：平時已發(fā)年度應出勤天數實際出勤天數年度總收入年終其他獎勵合計備注：
1、總結、計劃以條目形式列出，要求簡潔清晰，體現時間化、數字化要求，杜絕套話和空話。
2、此表第一頁（年度總結）、第二頁（年度計劃），員工于月日前填寫好并上交，隨后，員工直接上級、所在部門及綜合部將第三頁填好，于次年不遲于1月10日前完成評價，并交公司綜合部審核。
3、員工年度收入欄由綜合部填寫、公司內外獎懲情況欄由綜合部補充（如是否公司先進個人或勞動模范等），于次年3月初存入員工個人檔案。
高二個人年度工作總結篇二
首先感激領導的關心與支持，但是取得的`成績卻難以讓領導賞識，既然學校安排，我就懷著忐忑不安的心說幾句，真誠歡迎領導和同志們的批評指正。
高二生活還有2個多月就結束了，回顧過去，在前一段我主要做了如下工作，現總結匯報如下：
一、班級管理。
1、開學之初，班級制定了高二(13)班學生成長規(guī)定，作為班級公約引領學生從學習進步、校園紀律、衛(wèi)生健康、為人處事四個方面對健康成長。
2、經過討論確立了班級精神、班訓、班級口號等，促使學生把個人成長和班級發(fā)展聯系起來。
3、讓每一個學生都參與到管理之中，輪流當值日生，并做好記錄。
4、加強班委會管理，明確班長、副班長、學習委員、團支書(團委)、體育委員、生活委員、文娛委員、寢室長、值日生責任，加強對班干部的指導教育。
5、從紀律、考勤、學習、衛(wèi)生、就寢等角度對學生進行量化管理，使學生教育有理有據。
6、施行座位輪流制，每周前后兩排調動一次，期中左右調動一次。
二、學習生活。
1、在教室張貼勵志標語，視情況更換，對簡短的讓學生每天預備前集體朗誦。
2、要求學生根據自己情況寫出座右銘，明確自己的奮斗目標、最崇拜的人、成績在學校的名次等，加強學生自我激勵。
3、抓好課堂學習，提倡學生在課堂上積極參與，勇于發(fā)言，敢于質疑。提高課堂學習效果。
4、對自習課提出要求，讓學生明確任務，做事有的放矢，提高收獲。
5、服務各任課教師，對他們的要求認真落實，積極配合任課老師的教學，抽時間讓學生學習語文、英語等。
6、加強家校聯系，通過校訊通、電話、短信等與家長做好溝通，共同促進學生學習。
三、班級活動。
1、每天學校要求的兩操等活動都認真組織，嚴格要求。跑操時集合速度快，步調一致，口號比較大。
2、適時召開班會，從紀律要求、集體責任、學習方法、考試總結、戰(zhàn)勝挫折、珍惜時間、團結同學等方面對學生進行教育。
3、定期給學生教唱勵志歌曲或者讓學生進行音樂欣賞，張貼中國夢剪紙畫，給學生美的熏陶，豐富學生的生活。
4、找時間給學生教愛眼體操、五步拳、一分鐘伸展操、拍打功、呼吸法等，對學生做好健康教育。
5、每天在課堂上結合實際生活對學生進行思想教育，讓他們認識生活、社會、學習、交往等。
四、收獲感悟。
1、大多數學生有較好的集體意識、規(guī)則意識、時間觀念，他們學習努力、思想積極、做事認真。
2、雖然學生總體表現較好，但是在這次期中考試中優(yōu)秀生群體沒有凸顯出來，中等學生成績較好，優(yōu)秀生表現不佳。
3、班級也有少部分學生表現消極、自私，自制力不強，在學生學習過程中沒有放開自己，全身心投入，沒有充滿激情投入到學習生活之中。
4、在教學中，感到自己工作能力以及經驗方面，都有著明顯的不足。在培養(yǎng)學生集體觀念、心態(tài)積極方面還有待于努力，在對學生教育活動的收與放中把握不到位。
1、從工作失誤中不斷總結經驗教訓，使自己不斷完善自己的工作方式方法。
2、不斷學習，加強閱讀相關書籍，不斷學習新的教育理念，提高自己的業(yè)務水平。
3、認真努力，不辜負領導的信任和托付，不辜負這81名學生以及學生家長的期望。
4、善于思考，尋找方法，爭取期末讓優(yōu)秀生、中等生、后進生都有更大的進步，實現他們的學習目的。
高二個人年度工作總結篇三
這一學期我擔任高二(三、四)班的語文教學工作，回顧一個學期來的語文教學工作實踐，我本著全面培養(yǎng)同學的創(chuàng)新力、提高實踐水平的思想，全身心地投入到教學中，圓滿完成了教學任務。現將教學方面的體會和工作總結如下：
聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了同學對學習感到枯燥、單調、脫離實際的成見。為了能及時發(fā)現和改正教學過程中的問題，我有意識的進行階段性的工作反思，小到一節(jié)課，大到一個學期;近到上一節(jié)課說錯的一句話，遠到一種教學思想的深層次思考。雖然它們都還很膚淺，但我相信“九尺之臺，起于壘土”,“不積跬步，無以至千里”。
作業(yè)的檢查和批改，是檢測同學知識掌握情況的重要途徑。開學以來，我一直堅持作業(yè)的認真批改，這不僅有利于對同學知識落實的情況的更好掌握，更使我對同學課堂表現情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據同學的情況，調整教學。對于班里的后進生，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，在給同學談理想、談目標的同時，激發(fā)同學的學習熱情。
語文是一門工具學科，它不同于數學，語文教學要求語言文字教學和情節(jié)、內容教學相結合，相輔相成。而低年級的語言文字教學顯得尤為重要。聽、說、讀、寫是語文教學的四個基本環(huán)節(jié)，我認為，語文教學中“說”和“讀”的重要性尤為突出。所以，在教學中我特別重視“說”和“讀”的訓練。高一年語文教科書上“口際交際”是一項很重要的教學內容。自古以來，能說會道，體現一個人的睿智，思維敏捷。現代語文教學，“多說多練”勢在必行。整個學期，我注重課堂上的合作探究，讓每個小組討論并展示結果，同學之間互聽互評，共同積累，共同提高。通過一個學期的訓練，我發(fā)現同學們的表達能力有較大的進步，邏輯思維能力也增強了。并且，通過評獎活動，選出了口才最好的同學，如郭奕江、申夢雪的、董陽等。
在“說”的過程中，有一個與之相促進的過程不容忽視，那就是“讀”。俗話說：讀書百遍，其義自現。在理解文章的基礎上，再來有感情地朗讀。讀的形式多樣，可以采用個別讀、齊讀、小組讀、分角色朗讀等。再次，用“讀”幫助記憶，培養(yǎng)語感，陶冶情操。最后，讓同學進行摘記，并對同學的手抄本進行定期檢查，并對寫得好的同學加以表揚。
語文教學中，除了“說”和“讀”很重要外，還要培養(yǎng)同學的總結、歸納能力，即學完一個單元，學會自己歸納，學懂了一些什么，還存在哪些問題?？鬃釉疲簻毓识?。經常溫習功課，以后的學習才會覺得較輕松。
“摸著石頭過河”來探索課程改革之路的，在課程改革的實踐過程中，我們也遇到了許多困惑和難題。
(一)對課標的困惑。
我認為課程標準應該通俗、詳細，一看就懂，如此教師才能用好;應該把解讀融入課程標準之中，這樣才能做到專家研究與一線教師的實踐緊密結合。
(二)對課堂的困惑。
我們需要不是表演的課?，F在有的課放得很開，但收不攏，同學天馬行空，談天說地，離題越來越遠;有的課，同學活動的樣式很多，唯獨讀書不多，課堂上嘻嘻笑笑，氣氛十分活躍。可仔細一想同學真正學到的語文知識可能很少。有的研究課，教學的著力點主要是對課文內容的深究，或是知識內容的任意拓展，或是思想內容的無限拔高。同學海闊天空，說短道長，甚至離開了書本去大談從網上看到的新聞。不同的是，過去是教師主講，同學旁聽;現在是同學主講(主要是尖子同學)，教師插話補充。仿佛教學的重心已由教師轉移給了同學，仿佛這是課內向課外的延伸。可是，讀書的時間不多了，同學思考的時間很少了，對課文中語言文字的理解、品味、運用的時間也被擠掉了。這樣的課聽多了，我們的老師都說我們現在不知道語文課怎樣上了。
(三)對教材的困惑。
1、對必修內容的困惑。
高二語文必修五和選修1集中了高中階段近80的古詩名篇、以及部分文言名篇，教學內容重，教學進度緊張。而且因為一味的趕進度，使得每堂語文課都上得滿滿的，而語文課所必需的一些課外趣味補充，因此都被忽略了，語文課索然無味。
2、對教學重點的困惑。
現在的教材自由度很大，每篇課文后面的練習和要求都很少，這一方面是擴展了教師的能動性，但是對教師來說是增加了難度。我們的老師很難把握教學的重點。
高二個人年度工作總結篇四
2019年即將結束，下面我對本年度個人工作思想情況簡要總結：
在領導和同志們的關懷、幫助、支持下，緊緊圍繞本所工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。在政治學習方面，通過學習鄧小平理論及“三個代表”、胡“科學發(fā)展觀”的重要思想，尤其是學習xx大精神，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(一)強化形象，提高自身素質。為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務講提高。經過學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步，撰寫簡報5篇，利用辦公室學習資料，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
(二)嚴于律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的話不說，積極維護工商部門的良好形象。
(三)強化職能，做好服務工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。辦公室人手少，工作量大，這就需要所有人員團結協作。在這一年里，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。
高二個人年度工作總結篇五
在學校領導的高度關注下，在學校各處室的鼎力支持下，在年級組的細致領導下，經過一個學期的努力拼搏，我班較好的完成了學期初制定的工作計劃?；厥滓粋€學期的高三備考，現將我班各項工作總結如下。
一、班級整體情況。
本學期我班共有45名學生，其中男生27名，女生18名。班級整體情況發(fā)展良好，學生學習勁頭十足，學習氛圍濃厚，為今年高考取得優(yōu)異成績打下了良好的基礎。
二、2011高考情況。
依據學期初學校給高三年級制定的高考任務，我班的目標為本科以上7人，一本2人。圍繞此目標，1班全體師生團結一心，奮力拼搏。天道酬勤，我班終于用努力的汗水換來了今年高考成績的輝煌。我班取得了我校歷史上文化班最好的成績。
三、
主要開展工作。
1、圍繞目標，努力拼搏。
看著學校給我班制定的高考目標，1班的老師和所有學生沒有害怕和膽怯，因為我們相信天道酬勤，付出就一定有收獲。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。根據我班學生的實際情況，我班六位任課教師商議討論，定出了班級的具體目標生，確定重點培養(yǎng)對象，一對一和一對多的強化輔導。
2、強化輔導，力爭突破。
認清任務，確定目標，這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任課教師討論后我班確定了幾位同學為目標。利用下午和晚上第四節(jié)課重點一對一強化輔導，并結合復習方法和心理等方面進行輔導，為后期的高考打下了堅實的基礎。
3、開展活動，調節(jié)狀態(tài)。
分類：班主任總結更新：2008-7-3作者：佚名來源：網友提供。
來源于。
隨著教育改革的不斷深入,新型的教育價值觀打破了傳統的教育時空觀,同時,也改變了傳統的師生關系,一種平等的、對話的、相互作用的新型關系逐步建立。這種新型關系達到師生間廣泛的交流和溝通。使雙方在這種交流和溝通中獲得人性的自我完善和自我表現。高一(58)班現有學生51人,男生24人,女生27人,住校生34人,擇校生20人。由于是藝術班,學生基礎差,紀律觀念淡薄,自覺性不夠,懶惰問題較為突出。我除了抓好常規(guī)工作之外,還針對存在問題進行了自我摸索并取得了一定成效。下面,我就班主任工作談幾點看法:。
一、加強班級管理,組建培養(yǎng)班干部。
1、考勤員。
2、學習委員。
3、勞動委員。
4、體育委員。
班主任。
值周班長——記錄員。
1、文藝委員。
2、宣傳委員。
3、團員。
團支部書記。
整個管理體系明確了各班委職責,在班主任的指導下使之能夠各負其則,分工合作。由班長(負責考勤),值周班長(負責紀律),學習委員(負責作業(yè))和團支部書記(負責儀容儀表),共同負責管理的制度,每周末開一次例行班委會,收集各種班級內出現的情況,由班委會成員提出建議和意見并及時反饋給班主任,能夠對班級出現情況進行即使的處理。
二、明確班級量化考核任務,促班級發(fā)展。
2、在現有學校管理規(guī)定的基礎上,根據班級實際情況,由學生共同討論制定出高58班班級管理細則。從出勤、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)四個方面提出具體要求。在實施過程中,要求通過學生共同努力在學校每周班級量化考核中成績優(yōu)異保持在藝術班中前兩位,力爭班風優(yōu)良班級。在本學年中,這一理念在學生中達成了共識,共計獲得“班風優(yōu)良班級”榮譽稱號四次。
三、抓學生思想工作。
1、開好主題班會。根據藝術班的特點認真開好每一次班會,學習《楚雄師院附中學生手冊》。為了使學生能夠全面健康的走上社會,適應社會發(fā)展,組織學生從“如何做人”“如何學習”等方面入手加強班級管理,推動學生學習的積極性。
2、開展課外三個“一”活動。每周讀一篇文章,做一件好事,寫一篇。
心得體會。
這項活動的開展不僅開拓學生的視野,督促學生能夠為班級做出自己應有的貢獻,進而增強學生集體榮譽感,還能夠及時了解學生的思想變化,為解決學生問題鋪平道路。
四、存在問題。
1、由于入學時的美術生的基礎較差,學生差參不齊,在原來基礎差情況有了一些進步,但和平行班相比,差距仍然很大,以本學期最后一次月考成績?yōu)槔?藝術班前10名1人;前50名10人,后50名25人;平均分:。
2、基礎差是(58)班的事實,但更重要的是學生學習的主動性,積極性不足,目標不明確,有一層同學可以說是無心向學,還有一些同學是紀律觀念淡薄,經常違反紀律。
3、抽煙的問題仍然存在,出現談戀愛的行為。
4、在習慣養(yǎng)成(學習習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣)方面還須進一步加強以及紀律。
五、今后的努力方向。
1、有時還摸不透現在的中學的一些想法,所以在處理一些事情上有些粗燥,因此,在工作中還需再細致、耐心一些。
2、注重學習,更新思想,這樣才能與學生有話可說,做起工作來才更順利。
高二（6）班：秦玲玉。
高二上學期即將結束，回顧這半年，我的工作平凡但也收獲了回報的喜悅，班級凝聚力大大增強，學習氛圍也更加濃厚，與學生關系更加融洽。現簡要總結一下工作的體會，以發(fā)揚優(yōu)點，減少不足，為以后的工作積累經驗。
在整個學期的工作中，個人認為自己需要繼續(xù)保持的做法有：
一．繼續(xù)培養(yǎng)班干部組織，培養(yǎng)學生自主和民主管理能力。一直以來魏書生老師和李鎮(zhèn)西老師的學生民主化，自主化管理深深影響了我。我所遵循的原要則是“干部能干的事，班主任不干；學生能干的事，干部不干”。班里的很多工作，我從大方面把握方向，事先擬定工作計劃，在班干部會議上討論交流，班干部補充完善，然后負責實施。在他們開張工作的過程中，我定期關注他們的工作情況，給予適時的指導，學生干部也主動向我匯報工作進展，落實好班級工作。
經過一次一次的培養(yǎng)與磨練，我們的班干部雖然少但都能獨當一面。在班長的引領下，班上的工作井井有條。勞動委員負責的衛(wèi)生狀況一直很好，生活委員把班上的經費管理的井井有條，團支書負責的“十分鐘讀書”活動井然有序。另外，班干部在班上都有很高的人氣，能充分調動班上學生的積極性和主動性，為班級活動的順利開展提供了保障。在班干部和全體學生的團結努力下，本學期的運動會，合唱比賽，我們班都表現出了良好的精神風貌，給學生留下了美好的記憶，進一步增強了班級凝聚力，也讓師生關系更為融洽。
二．密切關注學生動態(tài)，加強交流，及時引導學生。
一直堅信只有了解學生，才能更好的幫助他們。作為年輕的班主任，我相信年輕能夠讓我和學生更親近。不時地跟他們聊他們關注的話題，讓學生愿意跟我聊天，在聊天的過程中我了解他們的思想和生活，也把我的觀念分享給他們，慢慢的影響他們，做到“潤物細無聲”。
有些學生說“學習時，盡心盡力；娛樂時，盡情盡興”的思想，鼓勵他們平時踏踏實實學習，有集體活動時，積極參與。有些學生說，“來讀高中分數不是目標，我們的目標是學會忍耐，學會付出，學會面臨失敗和挫折，學會調節(jié)心態(tài)，學會學習，學會做人，學會做事。”讓他們不再心浮氣躁...三．精心組織班會班會依舊是我班主任工作的重點。這學期根據我班學生的特點開展了一系列的主題班會《新學期我能行》《因競爭而優(yōu)秀》《從被愛打擾說開去》《讀書是為什么》《西點執(zhí)行力》《拼在高二，贏在高三》《帶著輕松心態(tài)前行》《文科生學法指導》《學習喬丹》《高二六班頒獎典禮》等等。
外，在《高二六班頒獎典禮》這節(jié)班會課上，我?guī)缀鯙槊恳粋€學生都搬了獎，并為他們寫了頒獎詞，讓學生大大地感動了一把?，F在，班會課是學生們喜歡的課。
另外，反思這一學期的工作和工作，我發(fā)現很多不足。
一．沒有堅持閱讀。
二．缺少及時反思，更未能將自己的反思記錄下來。
三．學科。
教學。
能力需要進一步加強。
美國教育心理學家海姆吉諾特說過一段話“作為一個教師，我擁有讓一個孩子的生活痛苦和幸福的權力。我可以傷害一個心靈，也可以治愈一個靈魂?！蔽疑钪處?，尤其是班主任是需要付出愛和投入的工作。我沒有豐富的經驗，卻有更加飽滿的熱情，更加美好的期待，更加踏實的態(tài)度，更加強烈的責任感。我品嘗了班主任工作的艱辛，但也同時體會到班主任工作給我?guī)淼某鋵嵟c快樂。
自當班主任以來，我堅持用真心交換真心，真情呼喚真情，用陽光的心態(tài)，用真誠的微笑激勵，鼓舞，喚醒學生自己自我管理，自我教育，幫助學生“學會學習，學會做人，學會處事”，努力做最好自己，爭最優(yōu)集體。工作會有困難，會有挫折，但我始終堅信方法總比困難多，不斷反思，不斷學習，默默耕耘，也在默默收獲。我深知帶好高二（6）班，我一刻也不能松懈，應不斷反思，不斷總結，投入更多的時間與精力發(fā)現班上問題，與各位老師加強交流，調動一切智慧創(chuàng)造性的開展工作。
高二個人年度工作總結篇六
高二化學備課組由6人組成，半年來，在化學組的指導下、充分發(fā)揮團結協作的精神，努力做好教學研究和集體備課功能，使高二化學教學質量有較大的提高。具體工作如下：
一、認真學習教材，著眼于學生。
我們全組教師，深入研究教學大綱，認真鉆研教材，確立教學要點、重點和難點；根據教學內容和任務，設計教學步驟和環(huán)節(jié)，選擇恰當的教學方法和形式。全面啟動信息化教學資源，利用網上的化學實驗資源，把研究性學習貫徹到每一個課堂教學中。我們做到五個統一：統一進度、統一教學目標、統一典型例題和演示及學生實驗、統一單元練習、期中期末統一流水閱卷。
二、相互聽課、研課，促進教學。
我們通過聽課，研課，加強組員間的交流，從個別探討到小組討論，十分活躍，不但在教學上對教學內容的處理上提供了更好的方案，同時，相互學習，促進好的教學習慣在課堂教學中的形成，更快的提高個人在學科上的教學能力與教研能力的形成。正是這樣，才使得全體組員齊頭并進、整體水平不斷提高。
三、向45分鐘要質量。
半年來我們堅持不懈地精心備課，加強了學生的信心，學習的主動性在大多數學生中進一步體現出來，今后這樣的工作還要進一步的做下去，真正的發(fā)揮學生的學習主動性，備課組內部加強教學方法研究，向40分鐘要質量。
四、資源共享。
本備課組的老師無論是自己制做還是在網上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率，共同探索更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現教學相長。我們組內的教研氣氛非常濃厚，除都能按時參加組內的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。
高二個人年度工作總結篇七
尊敬的各位領導、同事們：
20xx就快結束，回首20xx年的工作，有工作成功的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵。不知不覺中緊張而有序的一年就要過去了，一年以來，在公司領導的悉心關懷與指導下，在同事們的支持和幫助下，通過自身的努力，各方面都取得了一定進步，較好的完成了本職工作。為以后更好的工作，總結經驗，吸取教訓，現將工作情況作簡要總結。
具有良好綜合素質是做好本職工作的前提和條件。一年以來始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。不斷學習專業(yè)技能，向周圍工作經驗豐富的同事學習，用知識充實自己，擴大知識面，努力提高自身綜合素質。
樹立公司現象，使客戶對公司產品的滿意度最大化，做好技術服務工作，同時也是對公司產品宣傳。以及對公司產品性能的收集，以便作出及時改進，使產品更好的滿足現場的使用要求。
現場技術服務人員不僅要有較強的專業(yè)技術，還應該具有良好的溝通交流能力，一種產品很多時候是由于操作不當才出現問題，而往往不是客戶反映的質量不行，所以這個時候就需要我們找出癥結所在，和客戶進行交流，規(guī)范操作，從而避免客戶對產品的不信任乃至公司形象的損害。在過去的工作中得到了一些體會，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離，便于和客戶溝通。在日常的工作中做到較好跟客戶溝通，做到令客戶滿意，每次優(yōu)秀的技術服務，代表了客戶對本公司產品多了一份了解和信任。
一年來，通過不斷學習和摸索，學習了氣體的產生、收集及方法，逐漸熟悉和掌握了本公司推出的燃氣機的工作原理、操作方法。在部門領導和同事的幫助下，熟悉并掌握了公司推出的科邁控制系統的原理、調試方法，并且到武漢陳家沖垃圾電廠對燃氣機控制系統改造，學習調試，積累了一些經驗.總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，不能達到更高要求。在今后的工作中，我一定發(fā)揚本人優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。展望20xx年的工作，我會更加的努力下去，在自己的工作崗位上不斷的進步，取得更大的成績。每一年我都有進步，相信不斷的成長就會得到更大的回報，我會為公司的發(fā)展作出我最大貢獻，相信自己在20xx年做的更好！
xxx。
20xx.12.06。
高二個人年度工作總結篇八
一般介紹：
本學期，我擔任了高二兩個班的語文課。能按“教學大綱”的要求，認真鉆研教材，研究兩個班學生的實際情況，確定較為適宜的教法，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，比較順利地完成了教學任務。我自己對貫穿于新的“教學大綱”中的語文教學思想有了進一步的認識，更堅定了語文學科是一個既具有工具性又具有人文性的學科的認識，對第一次使用的新教材也能較的把握和處理了。
較為滿意的幾點：
一、在寫作教學方面，將課堂作文和課下周記結合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學任務，又在某種程度上彌補了本冊教材課文教學與寫作訓練脫節(jié)的不足，學生的寫作水平較過去都有了一定的提高，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
二、在處理新教材的課文教學方面，充分認識到了本冊課本以文學鑒賞為主要教學任務的特點，為配合教學，先后請了山東師大中文系的教授呂家鄉(xiāng)先生和宋遂良先生前來給學生作了“詩歌鑒賞”和“散文鑒賞”兩個專題講座，取得了很好的效果。
三、組織了兩次文學活動。一次是詩歌朗誦會，一次是詩歌背誦比賽。兩次活動都受到了學生的歡迎。在詩歌朗誦會上，學生踴躍上臺，深情朗誦自己精選的詩歌作品，所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中，學生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中，讓詩歌內化為自己的精神以后，又外現為一種氣質。
四、按照“教學大綱”有關課外閱讀的要求，較有效地組織了學生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學生，要求他們制定可行的讀書計劃，利用零碎時間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。
不足的幾點：
一、在學生習作的講評方面做得還很不夠，客觀原因是時間少，主觀原因是自己的重視程度不夠，沒有擠出時間來完成好這一項很有意義的工作。
二、對學生的課后作業(yè)檢查的力度還不夠，使得一部分學生沒有按時保質保量地完成作業(yè)，在期末考試中就表露出來了。
三、自己有了“老朽”的感覺，常想得過且過，對新事物（如計算機知識和操作、新教材中的詩歌背誦、新概念作文等）有些不以為意了。
就總結到這里吧，工作和生活都還是要向前的。
xx年——2009學年第一學期。
作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下己方面的工作：
一、對學生進行思想品德教育。
（1）思想品德教育。
這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
（2）對學生進行量化考核。
按照學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質。
二、重視班委班風建設。
現代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
（1）、選拔培養(yǎng)班干部。
在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的"民主"，讓學生完全"自決"，一些學生往往會傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內推薦20位同學上來，然后再按所得票數的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主任的優(yōu)化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。
班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
（2）、增強班級的凝聚力。
集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學活動活動。學習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
三、教育學生努力學習，完成學習任務。
學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。
四、關心學生身心健康，促進學生全面發(fā)展。
要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才干。
高二個人年度工作總結篇九
我叫，是技術員，在的領導和關懷下，我不斷提高自身素質、增強專業(yè)知識。2月份順利地完成了自己的本職工作和上級交辦的各項工作任務，現將本月的工作總結如下：
1、在隊的領導下，我嚴格執(zhí)行鉆探技術員崗位責任制，認真負責本月探放水、瓦斯抽放鉆孔施工的技術管理工作，及時進行了本月工作總結及下月計劃的匯報。
2、嚴格執(zhí)行“一鉆場、一措施”規(guī)定，在焦科長的指導下，根據4102兩巷不同的地質情況，合理布置探水孔和超前距離，編制了4102回風巷第十鉆場、尾巷第十一、第十二鉆場的探放水施工方案及措施，并呈交趙總及相關礦領導審批后，組織鉆探工學習貫徹，讓每一位施工人員都了解施工要求及施工目的，并協助朱隊搞好本隊的安全工作。
3、本月設計探放水鉆孔8個，現均已施工完畢，累計孔深為696.1m。施工完畢瓦斯抽放鉆孔3個，累計孔深416.9m。我對每個鉆孔的地質資料都進行了詳細記錄，每個鉆場施工完畢后，都編寫了施工總結，并及時向地測科、李總提交了各鉆孔的原始資料。
4、嚴格要求每個瓦斯抽放鉆孔下套管深度及終孔深度都必須達到設計要求，并由有關人員現場驗收并簽字。
5、每個鉆孔開工前都現場跟班，親自掛線，進行鉆孔參數標定，每個鉆孔施工完畢以后，我都會認真填寫鉆孔牌板并懸掛。
6、4301回風巷由于施工難度較大，15#、16#、18#、19#瓦斯抽放鉆孔下套管前都出現不同程度的塌孔、埋鉆現象，為此在每次施工前，我根據不同的地質情況，進行相應的鉆孔傾角調整，并針對性的對鉆探工進行現場培訓。
7、嚴格要求自己做好日常鉆探資料管理工作，認真檢查各鉆孔原始記錄，發(fā)現問題及時督促糾正，多次分析研究鉆孔內煤巖層分布情況，為加快鉆探施工進度，提出合理性建議。
8、在完成本職工作的同時，多次參加井下地質測量、測水等工作。
9、在下個月我將繼續(xù)協助朱隊搞好鉆探隊的工作，督促探放水和瓦斯抽放鉆孔的安全標準施工，向、學習地質測量與地質勘探，不斷提高自己的實踐能力和技術水平，為西合煤業(yè)的快速發(fā)展做出自己應有的貢獻。
高二個人年度工作總結篇十
（三）
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為醫(yī)院及部門工作做出了應有的貢獻。
2、思想政治表現、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。
3、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
醫(yī)生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進步，雖然質變還是沒有發(fā)生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個美好的未來!
高二個人年度工作總結篇十一
我從-年10月參加農電工作到現在已有近15年的時間了。在這期間經歷過各種磨練，從一名剛走出校門對電力知識、農電管理一無所知的中專學生，成為了一個熟悉配電線路、裝表接電等各項技術的合格電力工人，在平時的各項農電現場管理工作中，全面完成了上級下達的各項工作任務及指標，在單位的生產和發(fā)展中發(fā)揮了應有的積極作用。現將本人參加工作以來的各項工作總結如下：
本人于-年10月進入-x供電所參加工作，隨即參加了由原-x供電局(現-x供電公司-x)組織的兩次農村供電所計算機知識技能培訓，經過兩次近40天的培訓，熟練的掌握了計算機基礎知識，word文檔的編輯、排版、打印及各種excel表格的統計、排序、匯總等各項操作，并與1999年4月，在全局28個供電所中率先進行全部由計算機打印電費發(fā)票，使供電所提前3個月全面實現電腦開票，結束了近幾十年的手寫電費票據的歷史，同時，還利用計算機進行對境內的各臺區(qū)每月產生的電費、電量、線損進行統計、匯總、上報，還將其他能進行電子化錄入的資料全部進行計算機錄入、存檔，使供電所各項基礎工作實現無紙化、電子化，使徐楊供電所在自動化辦公工作方面走在全局的前列。
與此同時，為了豐富自已的電力專業(yè)知識技能，還主動向所領導請求參加農村電網改造工作，在農網線路改造工作中，虛心向其他同事學習請教，從基礎的登桿、上橫擔做起，為了做到熟悉步驟、熟練操作，經常在別人休息的時候，還能主動的練習，主動承擔一些重體力、又臟又累的工作，通過半年的辛勤磨練，終于熟練的.掌握了做拉線、緊線收線、做終端、配電裝置安裝等專業(yè)性較強的線路架設施工技能，能夠獨自完成整個線路架設的所有工作;正因為本人精通線路施工及計算機操作，于1999年底，被借用到農電總站參加全市農村電網改造資料的建設工作。在此期間，從初期的各種工程材料及項目名稱等基礎資料的錄入，到后期領料單、退料單的打印和各種材料數據的統計、匯總以及預決算資料。在當年的農網改造圖紙的繪制工作中，本人更是利用自已的計算機專業(yè)特長，不僅準確、高效用輔助設計繪圖軟件autocad的完成的自已所17個行政村，54張高低農網線路圖的繪制工作，還主動幫助、指導其它所同志畫圖操作，為農網改造資料準時報驗，做出了自已的貢獻。
20-年，因區(qū)域調整，-x供電所由-x供電公司劃歸-x農電管理，被抽調參加市公司農電崗位知識及技能競賽，在封閉集訓期間，本人虛心向教練及其它同事請教，誠心向他們學習，不恥下問，時而進行理論知識的學習，時而進行實踐技能的操作練習，夜以繼日，經常廢寢忘食，晚上睡覺還回憶白天學習的知識技能，經過近半個月的不懈努力、刻苦鍛練，已能熟練的掌握星三角啟動、觸電急救、登高板登桿操作等，被評為“農電崗位知識及技能競賽先進個人”。20xx年，參加第三屆農電崗位知識競賽，也獲得“先進個人”稱號。
20-年，為了實現農村供電所營銷工作的網絡化，參加了-x農電組織的農電營銷系統培訓，為了營銷系統的早日投運，甚至將單位的電能表條形碼數據帶回家進行錄入，僅用四天就完成了全鄉(xiāng)17個行政村，60臺配變，9500余只電能表計基礎信息的錄入工作。同年，我還具體負責了-x供電所安全性評價及創(chuàng)一流供電所的創(chuàng)建工作，一切從無開始，一切從頭開始，從人員抽調、分工，再到創(chuàng)建資料的收集、分類、整理、匯總、裝訂，我都親力親為，還經常召集大家，討論創(chuàng)建工作中的困難，集體研究解決難題的方法和途徑。對一些欠缺或有疑問的數據資料，還要進行整理、篩選，分別告知各相應責任人，督促他們進行收集、核對。對部分特別資料，有時甚至還親自到線路現場去測量、抽查、核對數據。特別是流程類、工作票類的資料的，還要專門提取出來，集中到一起。檢查流程的操作時間、步驟，是否閉環(huán)?是否合理?經常是工作到天黑才回家，對于一些自身無法解決的問題，還與公司創(chuàng)建小組一起到別的市縣公司去請教、去學經驗，以彌補不足。經過我們幾人不懈努力和辛勞付出，終于使-x供電所順利的通過了省安全性評價及創(chuàng)一流工作創(chuàng)建小組的`驗收，成為了-x市第一批及-x農電第一家通過此驗收的供電所。
從20-年年初開始，我負責全市境內170余家專變和-x小區(qū)3000余戶表計抄錄、電費的催收工作，為了熟悉轄區(qū)內各專變的位置，還專門繪制了-x供電所專變地理位置圖，收集了各專變負責人的聯系方式，與他們建立聯系，聯絡感情，為電費催收提供方便。在我管理的這段期間內，電費及時結零，無陳欠電費。沒有發(fā)生一起因抄表錯誤而引起的電費糾紛，沒有發(fā)生一起因服務而引起的'投訴、矛盾。
20-年4月，我調到-x供電所抄表班，管理-x村及部分-x村近800戶的用電工作，平時主要負責抄表，催費，停送電，線路故障處理及其它農電管理工作，在近5年的時間內，我終始不忘自已是一名共產黨員，始終牢記“安全優(yōu)質供用電，人民電力為人民”的服務宗旨，將安全、可靠的供電始終放在一切工作的首位，在轄區(qū)不定期進行電力法規(guī)及安全用電等知識的宣傳，特別是在主要路口及人員聚集地張貼各種保護電力設施等宣傳畫及宣傳標語28處，并還經常走村竄戶用高音喇叭進行保護電力設施的宣傳。共計砍伐高低壓線路通道內樹木1560棵，其中大樹30棵，中樹360棵，小樹1170棵，清理通道15公里，其中10kv線路3公里，400v/220v線路12公里。有效地減少了因線路通道而引起的停電次數和時間，極大提高了農村電網的供電能力和供電可靠性，受到了地方干群的一致認可、支持和好評。
電費回收歷來是農電管理的一大難題，但是如果肯吃苦，肯用心，這些難，皆不足道。剛接任-x村及-x村時，我就將各用戶的位置進行編碼排列，可以使自已迅速、準確地找到各用戶，將一些平時農田活忙，在外打工，經常不在家的用戶重要進行標注，并收集他們的聯系號碼，對他們的電費進行預約收費，同時，將一些五保老人、孤寡老人、殘疾人進行上門代收電費，甚至對一些特殊老人，還墊付電費，等到春節(jié)子女回來再進行結算。同時，還從服務方面入手，對一起簡單的用戶內線故障進行及時、免費的維修，經常義務幫用戶更換損壞、失靈的漏電保護器、斷路器等，義務幫助更換破損的開關、插座和更換破裂、斷開的線路。經過這些人性化的服務，使大家積極的支持我的各項工作，踴躍的、及時的交繳電費。確保了管理范圍內用戶電費月結月清，無任何陳欠電費，為供電所每年圓滿完成電費的結零回收工作提供了有力的保證。
在這幾年里，我不僅做好本職工作，還完成了其它各項臨時性任務。曾經參與了南馬廠供電所早期pms數據錄入及線路圖和10kv線路cad圖紙的繪制工作，還參加了營配集成數據的錄入等工作。
近幾年，每年省公司都在廣大農電職工中舉行以網絡大學為平臺的職業(yè)技能提升活動，各市縣公司都投入極大的精力來做好此事，以提高本單位的競賽成績。不僅我?guī)Р⒓恿思寄芨傎悾€利用參賽的空閑時間，用掌握的計算機專業(yè)知識，以excel為操作平臺，制作了《-x系統》，還無私的將其推廣給-x參加競賽的其它同志，有效地解決以前不能在家練習，不能單機練習的缺點，延長了大家練習的時間和空間，增加了練習的機會，為當年-取得全省農網配電營業(yè)工網絡大學調考取第一名的好成績，做出了不可磨滅的貢獻。
從參加工作開始，雖然我經歷了各種工作崗位，學習了不少的專業(yè)知識和技能，但我感覺現在是科技社會，各項新技術層出不窮，日新月異，自己仍然還要不斷地加強自身學習，不斷地取長補短，也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩(wěn)步前進，也才能夠更好地服務于用戶、服務于社會。在今后的工作中，自己將一如既往地加強學習，不斷進步。
高二個人年度工作總結篇十二
工作總結是我們工作的最后一個環(huán)節(jié)，這個工作總結是需要我們用心去撰寫好的。下面是小編搜集整理的高二學。
歡迎閱讀。
本學期，在學校的正確領導下，在各位老師勤勤懇懇和共同努力下，高二年級各項工作得以穩(wěn)步開展，較好的實現了高二年級學期初制定的工作目標與計劃，圓滿地完成學校安排的各項工作?，F就本學期高二年級組工作中一些具體做法和體會做一總結。
一、高二年級現狀分析。
高二年級組現已有9個教學班，其中文科2個班共93人，理科1個班共56人，美術5個班，音樂1個班共34人，年級現有人數409人。經過高一一學年的學習，高二年級大部分同學已適應了高中的學習方法，行為習慣已基本到位。目前要亟待解決的問題是學生的學習方法的優(yōu)化和學習目標的培養(yǎng)。只有學生學習目標正確，學習方法正確，才能取得好的成績。
在校領導的正確領導下，高二年級組的工作，始終以全面提高學生素質，以營造學生積極進取、樂觀向上，學風濃厚，班風純正為保障，本學期較為出色地實現了年級組制訂的工作目標，較好的完成學校和年級組的。
工作計劃。
(一)加強德育工作，教書先育人。
德育工作重點：強化學生的行為規(guī)范，進一步搞好級風、班風、學風建設。德育是學校工作的靈魂，圍繞這個“靈魂”，高二年級組管理表現在和諧性、務實性、系統性，可持續(xù)性，突出實效性和可持續(xù)性。我們著重開展了以下幾個方面的工作：
1、加強師德建設，要求教師做到率先垂范、以身作則，并努力打造一支以班主任為核心的師德骨干，加強班主任隊伍建設。打造一支高素質的、深受學生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。利用每周的班主任例會組織班主任學習業(yè)務知識,交流工作經驗，有效地提高了班主任的責任心和管理水平。組織年級教師參加藝術節(jié)《我是一名教師》朗誦，從排練到彩排和上臺，凝聚了教師，也從活動中受到了教育。一學期來，涌現出一大批踏實勤奮負責肯干的班主任，徐瑩、劉超、虞賽玉等班主任已經成為學校班主任的楷模。
2、提優(yōu)補差，形成和諧有力的高二年級。注重對優(yōu)秀學生的正面宣傳和對后進生的轉化。本學期初，抓住學校對高一期末考試優(yōu)秀的學生進行表彰這一契機，樹立正氣;在本學期期中考試后對優(yōu)秀學生進行了大會表彰并在大會上進行代表發(fā)言，同時在教室門口張貼班級優(yōu)秀學生和進步學生，充分調動和激發(fā)學生積極向上的學習態(tài)度，提高學習積極性。年級在加強對學生的日常行為管理的基礎上，對后進生投入大量的時間和精力，各班摸清后進生的“底細”，對后進生進行跟蹤管理。本學期在文化班分別召開了目標生和任課教師聯席會議，分管校長、費主任和陳主任分別負責一個班級，并做總結講話，希望師生共同努力，提優(yōu)在前，提優(yōu)在平時，提優(yōu)有效果。
3、抓好各班團組織建設，出好。
黑板報。
用正確的輿論引導人。利用一月一次的班團活動來鍛煉學生通過班團活動來教育學生。10月17日高二9團支部在劉超書記的帶領下在學校圖書館開展“情暖邊疆微愛傳遞”愛心義賣募捐公益活動在師生的共同努力下此次活動共募得善款2680元將由團區(qū)委統一定向捐助給xq尼勒縣?；顒右驳玫搅穗娨暸_的積極報道得到社會的普遍關注。高二7、高二8團支部在國慶佳節(jié)期間開展了“法潤·德法同行”普法志愿服務活動在岑村村委的白墻上進行了手繪畫宣傳也展示了我校美術專業(yè)教育的扎實功底。2019年1月4日在“七彩語文杯”江蘇省第九屆中小學生硬筆軟筆書法展示賽中我校高二(9)班許敏同學榮獲江蘇省特等獎高二(7)班宋蘇萍同學榮獲江蘇省一等獎。通過一年半的藝術熏陶高二學生的藝術素質得到了很大提高在今年的校園文化藝術節(jié)中高二年級承擔了大部分節(jié)目訓練時間段舞臺效果卻很好得到了師生和家長的一致好評。
(二)狠抓教學質量，提升教學成績。
教學是學校工作的中心，成績是學校的生命線。我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心。
1、加強學生常規(guī)管理，初步培育濃厚的年級學風班風。召集班主任到奔牛高中參觀學習，在讀書環(huán)節(jié)和文化布置上深有體會，在年級中開始了手捧書本，大聲朗讀，班級與班級形成了良好的學習習慣。
2、召開了期中考試總結分析會，根據我級學生的特點，在每次考后都堅持表彰先進學生與進步學生，讓學生們都感受到每個人在每次考試中都有機會。
3、多次召開學生代表座談會了解了學生的情況、要求，以及對教師的評價、建議，為下一階段制定教學策略收集了資料。
4、重視學習方法的改進和學習效率的提高。利用班級黑板張貼高中學習方法的介紹，學習資源共享，教育廣大學生深刻地理解：學習效益是學習成功的生命線，而良好的學習方法和學習習慣則是取得良好效益的保證。
(三)加強溝通，增進了解，爭取支持。
本學期我們堅持與家長取得聯系，增進了學校、教師與家長的了解，在11月召開了高二年級全體家長會議，介紹了年級的具體做法以及所取得的成績，同時也客觀地分析了本年級的學生狀態(tài)以及存在的問題，在放假前再次召開家長會，對學生和家長再次動員小高考，思想上和行動中充分重視好小高考，尤其是寒假期間要留有一定時間來復習小高考科目。通過家長會有效地增進了班主任與家長了解、信任，從而取得家長對年級組和班級工作的支持。
三、存在的主要問題。
班主任方面：1、日常常規(guī)工作中，預見性不足，前瞻性、目的性不強。2、有的班主任對班級工作的重點突破口抓不準，工作主要還是低水平的“勤”，沒有和高水平的“巧”相結合。3平時與家長的溝通要加強，爭取更多的教育力量。4、后進生的轉化力度不夠，違紀學生處理措施要進一步加強和完善。5、學生學習動力和危機意識不足。
教師方面：1、教師的責任心仍需進一步加強。2、教師的備課有的過于簡單。3，有的教師只教書不育人。
學生方面：1、對杜絕早戀現象缺少有效方法。2、考試作弊現象比較嚴重。3、使用手機現象十分普遍。
本學期中，高二年級以學校工作重點為指導，在校黨總支、校行政的領導下，以強化教師的角色意識，危機意識，質量意識為重點，以學生的良好習慣為突破口，充分行使年級組在教育教學、勞動紀律、教風學風等方面的獨立管理職能，狠抓班主任、備課組長兩條主線，創(chuàng)造性地開展各項工作，在期末的統考中，取得了較好的成績，學生良好的學習習慣、生活習慣、文明衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成，青年教師成熟較快。
一、主要工作。
1、進一步明確本屆高二的學業(yè)水平測試目標和工作重點，在xx年的黃岡市期末統一測試中，我們高二年級的學生考試成績大幅度上升，絕大多數學科成績位居武穴市普高第一，圓滿完成了上級和學校下達的各項指標。
2、落實各項教研活動的內容，著力提高教學質量。
各備課組以備課組長為核心、骨干教師為中堅，認真落實了集體備課(尤其是語文、數學、外語備課組)，精心準備、周密組織了校公開課60余節(jié)次，并積極組織推薦骨干教師參加區(qū)里組織的評課選優(yōu)活動。
3、老帶新工作得到充分重視。針對高二年級新教師較多的特點，我們?yōu)槊课恍陆處熍鋫淞酥笇Ы處熂磶煾担屗麄儚膫?、教、改、導、輔、測、評、研等方面得到全方位的指導，少走彎路，各備課組新老教師取長補短、相互促進，工作氛圍和諧，交流合作的態(tài)勢較好。
4、對期中、期末考試精心組織，周密布署，作好了全年級及備課組、班級質量分析，召開了學習經驗交流會(班級)、表彰暨經驗交流大會(年級)、家長座談會等。各方面反響良好。
1、每月除定期召開一次班主任及高二全體教師工作例會外，還隨時據情況召開班主任會議，細致安排本月日常工作，討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認為，高二學生在高中的階段中，高二年級是一個關鍵時期，各方面都有一個適應過程，班主任工作應從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學生一個經意的表情，學生周記中表露出的一點點情緒變化，教寢室細微的變故都應一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細做實。及時發(fā)現問題解決問題，多多關愛學生，幫助學生，實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應對學生中出現的新情況、新問題。
2、學生教育工作中，多從學生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導，少說教、少指責。注重學生學習的“動力、習慣、方法”三位一體的全方位指導，使學生能真正收益。
3、注重教師教育觀念，教學理念的轉變。樹立關注全體學生，關注學生全面發(fā)展的觀念，教學中注重研究性學習的探討，充分發(fā)揮學生的主體作用，盡力發(fā)掘學生潛能，注意教學內容貼近社會生產、生活實際，課堂教學以培養(yǎng)學生能力為第一要務。
三、不足及努力方向。
1、學生中上網，早戀現象較為嚴重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導方式、方法。
高二個人年度工作總結篇十三
08年總的來說是一個困難和機遇共同存的一年，是極富挑戰(zhàn)的一年。年初計劃總銷售收入實現000萬元，但由于地震和其他原因，砌塊類產品實現銷售000萬元左右，保溫材料類實現銷售000萬元左右，總的實現銷售000萬元左右。比預期減少2/5。但地震使公司的規(guī)模又上了一個臺階，進入涪城區(qū)規(guī)模企業(yè)行列。
1、年初市墻改辦經評議，準許公司及其他幾家和自保溫砌塊產品試用期延至10月底；
6、公司成功的進行了資產優(yōu)化重組，原股東xx—x協議轉讓股權后，xx—x又為公司注入股金，使公司的資本金更加充實。
（一）經營、管理方面的不足或失誤。
（二）制度建設方面的問題。
（三）決策方面的問題。
公司現在的規(guī)模還不是很大，管理人員的安排和設置都是要求人盡其才。公司就設立主辦會計、常務副總經理、總經理助理和、銷售經理和保管等部門。那么按照這個設置，各部門的分工應該是：常務副總經理分管安全、質量、成本、產量、設備維修保養(yǎng)、后勤、水電、勞資及糾紛、紀律、制度、x核算以及涉及該方面的零件采購等；主辦會計的主要職責是成本核算、會計核算、稅務報表、月末材料報表、月末產品報表、月末應收應付往來賬報表、以及配合公司出據其他所需的報表等；保管的職責主要是驗收公司購進的原材料、原料、保管好入庫的材料、零件以及其他物資、驗收產品、入庫產品、發(fā)貨點數、開據發(fā)貨單、報送各材料原材料的臺賬、報表等；銷售經理主要職責是客戶關系，具體來講主要是聯系項目、洽談生意、跟蹤客戶、簽訂合同、售后服務、對賬、收款、協調項目上各方面的關系、耐心細致的處理客戶的各項要求、及時反饋客戶新的動態(tài)等；總經理助理的工作職責主要是協助總理完成各項日常工作，具體協助處理銀行、工商、建設主管部門、質檢、x各部門、協會、技監(jiān)、商務、經濟以及各項x件的年檢、審批等工作。從分工上看來，公司中上層管理干部的所分管的事情已是面x到，沒有漏洞和缺失。體制和建制是完善的。
制度方面，公司制定有勞動紀律、質量管理、作息獎懲、設備維修保養(yǎng)、物流運輸、臨時勞務、后勤保障、勞保發(fā)放、安全管理、員工培訓教育等等制度，所有制度疊加在一起足足有5㎝厚的一本書，這樣看來，制度方面也不存在缺失或不祥細。制度方面也是完善的。
體制和建制，以及規(guī)章制度都不存在問題，但還是出現了那么多的失誤或不足，那么存在的問題，應該就是人了。通過以上分析，應該在用人制度不健全或是用人不當兩方面找出原因。
用人制度方面公司也作出過很多償試，比如說承包，銷售實行全效益提成x，將生產承包出去，結果是產量有一定的提高，其他所有的工作面貌都沒有得到改變，相反的在質量管理方面還出現了很大的分岐。但這并不是說承包或全效益提成x這條路是錯誤的，11月份又償試將貨運車輛承包出去，生產管理實行全效益x提成方式，銷售仍實行全效益提成方式。一個銷售經理一年至少可獲得酬x萬元以上，這在一定程度上來說，公司的用人制度還是比較先進的。這些方案實行了之后，只是量上有一定程度的提高，其他質的方面改變的相當少。
最后還是要來說說用人不當的問題，對于我們公司來說，是要是[小才大用"的問題。把一個人的能力估計不充分，放到了他不能勝任的位置上去了。公司主要中上層管理干部的文化水平的低，又沒有系統的學習過企業(yè)管理，也沒有在正規(guī)的大企業(yè)里上過班，沒有管理經驗和有效的管理方法，再加上自身懶散的x格和不端正的心態(tài)，決定了該管理者管理能力低下，管理能力低下而又被公司安排在重要的管理地位，授予行使管理公司的權利，結果使公司上面的很好的制度、精神不能得到有效的執(zhí)行和發(fā)揚，下面的良好的建議和牢騷不能有效的傳達到上面，造成管理從上到下的一個瓶頸。最終導致公司內部管理的若干不足和失誤。當然決策失誤不在中上層管理人員的責任，而在于公司的決策者。
最重要的是要用人恰當，把每一個人放到適合他的位置上去，即不能[大才小用"，也不能[小才大用"。這就要求認真分析每一個管理人員，找出他的優(yōu)點，能干什么，不能干什么，充分估計他的能力，放在一個適當的位置上，分管力所能及的工作。
其次，是要建立完善的監(jiān)督機制，硬是要獎懲分明，該懲必懲，該獎必獎。不能讓制度文件流于形式。這就要求從公司最高領導做起，最高領導不是天天在考核中上層管理干部，那么只要在公司現場，就應該對下面的人員進行考核，不能只頒發(fā)制度措施，而不管執(zhí)行得如何，執(zhí)行沒執(zhí)行。如果在監(jiān)督過程中下達的任務發(fā)現有人沒有按時按質完成，就要追究為什么沒有完成。而且在整個過程中必須有文字書面記錄。公司的制度是嚴肅的，一旦執(zhí)行了，一般情況下不允許任何人臨駕于制度之上，特殊情況也不例外。
還有公司的制度，不能執(zhí)行兩天，放棄兩三天，想起來了又執(zhí)行，沒想起時就不聞不問。所有的人都抱有僥幸的心理，這樣再好的制度也是白搭?；蛘呤悄侵皇且粫r的興起，過幾天就沒事了。這幾年來這可能也是公司管理上不了臺階的一個重要原因。所有的人都養(yǎng)成了習慣，反正都是鬧著玩的，誰都不會認真。所以重要的是要有制度必執(zhí)行、執(zhí)行必嚴、執(zhí)行必堅持。比如說周會的問題，有這個制度就必須執(zhí)行，而且每周固定的周一都必須召開，形成一個即定的執(zhí)行模式，時間一長，所有的員工誰都知道每周一都要開會。遲到或不到會扣x，這樣一來誰都要來參會，就是不能來的，他自已也知道請假。所有制度都按照此方法x制，我想執(zhí)行一段時間后，企業(yè)的風貌將會有大的改觀。
最后，就是針對個別管理干部能力水平較低的現狀，可能要實行個別培養(yǎng)，如公司內部不能培養(yǎng)，應該到x的培訓班去培訓。努力提高他們的思想文化水平，樹立現代企業(yè)管理觀念，找到管理企業(yè)的方法，要不然這個死結始終是解不了的。
在找到了突破瓶頸效應的方法后，如何讓這些方法得以實施，也就是落實的問題，這是個非常重要的問題。
沉疾太久，需下猛x。如果不下猛x，是根本解決不了問題的，新的一年開始，還是老樣子。這樣企業(yè)離倒閉的日子也不遠亦。
我以為要治病，先要治對癥下x，對癥需找準病根。在我們企業(yè)里執(zhí)行不徹底，不執(zhí)行，懶散拖踏是病癥。病根是中上層管理干部管理水平和能力較低，再加是自身的文化素質較低造成的。所以不管什么人，位居什么地位，都[執(zhí)行制度必嚴格、違反制度必懲罰、沒有例外"。
高二個人年度工作總結篇十四
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導及關心支持下，區(qū)商務局緊緊圍繞全市“十二五”規(guī)劃，貫徹落實20xx年全市招商引資工作會議精神，解放思想，創(chuàng)新觀念，加大招商力度，提高招商實效，狠抓各項工作的落實，較好地完成了招商引資工作任務?，F將20xx年主要工作及20xx年工作思路匯報如下：
（一）創(chuàng)新工作機制，夯實招商基礎。切實發(fā)揮我局在全區(qū)大招商工作中的組織、協調和引導作用。一是完成各類政策意見的起草。
年初，為適應經濟形勢新變化，提高招商引資質量和水平，代區(qū)政府起草了《20xx年全區(qū)招商引資工作意見》、《20xx年區(qū)重點招商活動計劃》和《20xx年區(qū)重點突破項目、重點推進項目、重點招商樓宇進展情況表》等文件。今年的招商意見中，除了繼續(xù)深化“四招四引”外，在招商產業(yè)上由側重“三重一大”類產業(yè)項目向“八大中心”拓展；在招商區(qū)域上突出沿線招商，圍繞國際航線，向亞太地區(qū)拓展，圍繞高鐵沿線，向境內重點區(qū)域拓展；在大招商體系上，建立了“八大中心”建設工作責任體系；在培訓主體上，由參加政府主導培訓向與政企聯合轉變。
二是落實重大項目調度督查機制。繼續(xù)對全區(qū)“四招四引”重大招商項目實行周協調、月調度、季通報、半年督查和全年考核的工作制度。切實加大項目推進力度。
三是開展“外資項目回頭看”活動。按照市商務局“外資項目回頭看”的指示要求，我局對20xx年外資項目進行了全面系統的“回頭看”。切實落實去年外資項目的推進情況，全面解決項目推進中存在的困難和問題。自3月份起，在全區(qū)范圍內開展了“外資項目回頭看”活動，對全區(qū)20xx年新批外資項目和重大招商活動集中簽約的外資項目進展情況進行了督查，有關情況已形成督查報告，上報至市局。
四是更新維護招商引資項目信息庫。年初搬入新政府大樓后，針對我區(qū)過去由于分散辦公造成招商引資項目信息顯示的不完整，我局及時與政府辦信息科聯系，對全區(qū)招商引資項目予以修正完善，確保客商網上了解項目信息無障礙。
（二）精心組織活動，增強招商實效。
涉及先進制造業(yè)、房地產、商貿物流、文化旅游、高新技術和新興產業(yè)等多個領域。區(qū)領導帶隊赴普洛斯、上海鋼鐵聯合交易所、盾安集團、萬安集團等4家重點企業(yè)進行拜訪考察；圍繞宣傳推介我區(qū)優(yōu)越的投資環(huán)境，成功簽約了一批重大項目。項目推介強調招大引強和招金引銀相結合，傳統產業(yè)和新興產業(yè)相結合，推介會形式堅持集中推介和小分隊登門拜訪相結合，取得了良好成效。二是層次提高，影響擴大。共邀請高層次客商182人，其中，外籍客商36人，占比19.78%，“555”企業(yè)客商30家，占比16.48%，具有投資決策權的董事長、總裁、總經理等45人，占比24.73%，有明確投資意向的客商110人，占比60.44%，通過投洽會與多位工商界人士建立了良好關系，進一步擴大了我區(qū)在港臺、長三角、珠三角等境內外重點招商區(qū)域的影響力。三是成果顯著，帶動性強。今年的歷次招商活動簽約項目共計10個，投資總額97.5億元；這些重大項目將強力推動我區(qū)開放型經濟發(fā)展、產業(yè)轉型升級。
（三）強化培訓管理，提高隊伍素質。認真落實招商人員培訓計劃，強化招商人員日常管理，全面提高招商人員業(yè)務素質。一是更加注重培訓的實效。由過去綜合性實務培訓轉變?yōu)榉诸I域，分產業(yè)的專業(yè)培訓，不斷提高招商隊伍的專業(yè)化水平。
今年以來，組織全局人員參加我區(qū)舉辦的“周末課堂”講座十余次，著重學習土地、規(guī)劃及招商實務知識；委派局內招商骨干參加了6月份在新加坡舉辦了專題培訓，學習如何當前國際產業(yè)轉移新形勢下提高招商選資能力；局主要領導參加了市商務局與萬達集團合作，針對城市功能性地產特點、要點及難點的培訓講座。全局招商干部通過培訓，開拓了眼界，創(chuàng)新了思路，并提高了項目策劃能力、談判能力和掌控能力。二是更加注重駐外招商人員管理。在做好招商隊伍培訓的同時，加強駐外招商人員管理，總結了去年駐外招商人員的基本情況及工作成績，并向區(qū)政府提出了繼續(xù)派駐的意見，預撥了20xx年工作經費。
（四）強化調查研究，服務工作大局。把調查研究作為推動工作創(chuàng)新的重要方法。我局圍繞工作重點積極開展調查研究，每月平均報送三篇以上高質量招商信息，圍繞我區(qū)招商工作中的重點、熱點、難點問題，為領導決策提供參考和依據。
我局按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，各項目標任務都進展順利，但是我們也清醒地認識到，招商與三外工作面臨的壓力越來越大，突出表現在：
一是完成外資指標壓力大。一方面是外資注冊項目少；
另一方面是在談項目（如中心商圈西北地塊）進行外資注冊尚需時間。我區(qū)重點推進雨潤全球物流采購中心項目在落實外資注冊上還需進一步洽談協商。
二是土地資源整合難度大，在談項目進展緩慢。土地資源短缺，拆遷難度大，一直是制約我區(qū)大項目推進的一個重要因素，目前正在推進的幾個地塊（原華東機械廠地塊、姚莊工業(yè)園地塊）仍然存在拆遷等方面的問題。
三是部分地塊業(yè)態(tài)指標不明確，影響項目前期推介工作，以致土地無法掛牌。韓山地塊、珠山東等地塊至今未明確產品業(yè)態(tài)和相關指標，難以對客商進入實質性推介，一定程度上延緩了項目推進速度。
高二個人年度工作總結篇十五
本學期中，高二年級以學校工作重點為指導，在校黨總支、校行政的領導下，以強化教師的角色意識，危機意識，質量意識為重點，以學生的良好習慣為突破口，充分行使年級組在教育教學、勞動紀律、教風學風等方面的獨立管理職能，狠抓班主任、備課組長兩條主線，創(chuàng)造性地開展各項工作，在期末的統考中，取得了較好的成績，學生良好的學習習慣、生活習慣、文明衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成，青年教師成熟較快。
一、主要工作。
1、進一步明確本屆高二的學業(yè)水平測試目標和工作重點，在xx年的黃岡市期末統一測試中，我們高二年級的學生考試成績大幅度上升，絕大多數學科成績位居武穴市普高第一，圓滿完成了上級和學校下達的各項指標。
2、落實各項教研活動的內容，著力提高教學質量。
各備課組以備課組長為核心、骨干教師為中堅，認真落實了集體備課(尤其是語文、數學、外語備課組)，精心準備、周密組織了校公開課60余節(jié)次，并積極組織推薦骨干教師參加區(qū)里組織的評課選優(yōu)活動。
3、老帶新工作得到充分重視。針對高二年級新教師較多的特點，我們?yōu)槊课恍陆處熍鋫淞酥笇Ы處熂磶煾担屗麄儚膫?、教、改、導、輔、測、評、研等方面得到全方位的指導，少走彎路，各備課組新老教師取長補短、相互促進，工作氛圍和諧，交流合作的態(tài)勢較好。
4、對期中、期末考試精心組織，周密布署，作好了全年級及備課組、班級質量分析，召開了學習經驗交流會(班級)、表彰暨經驗交流大會(年級)、家長座談會等。各方面反響良好。
1、每月除定期召開一次班主任及高二全體教師工作例會外，還隨時據情況召開班主任會議，細致安排本月日常工作，討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認為，高二學生在高中的階段中，高二年級是一個關鍵時期，各方面都有一個適應過程，班主任工作應從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學生一個經意的表情，學生周記中表露出的一點點情緒變化，教寢室細微的變故都應一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細做實。及時發(fā)現問題解決問題，多多關愛學生，幫助學生，實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應對學生中出現的新情況、新問題。
2、學生教育工作中，多從學生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導，少說教、少指責。注重學生學習的“動力、習慣、方法”三位一體的全方位指導，使學生能真正收益。
3、注重教師教育觀念，教學理念的轉變。樹立關注全體學生，關注學生全面發(fā)展的觀念，教學中注重研究性學習的探討，充分發(fā)揮學生的主體作用，盡力發(fā)掘學生潛能，注意教學內容貼近社會生產、生活實際，課堂教學以培養(yǎng)學生能力為第一要務。
三、不足及努力方向。
1、學生中上網，早戀現象較為嚴重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導方式、方法。
高二個人年度工作總結篇十六
一年悄然離而去。這一年，在公司領導及各位班組成員的幫助與支持下。按照公司及車間的要求，通過不斷的努力，較好地完成了自己的本職工作，并且在工作模式上有了新的突破，工作方式和工作效率有了很大的提升。現將一年的工作情況總結如下：
1、狠抓安全管理：
減少事故發(fā)生相對于公司其他車間來說，車間存在的安全隱患較多，比較容易出事故。雖然在過去的20xx年發(fā)生過幾起重大的工傷領導講話事故，給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”。身為一班之長，雖然能力有限，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對于安全工作從未放松。
2、保證產品質量，提高產品品質：
隨著公司規(guī)模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對產品的質量要求也越來越高。由此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為產業(yè)的龍頭企業(yè)，車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質量。出于對公司的負責任，我在質量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流，對于生產過程中出現的問題件，缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。
3、加強班組建設，提高班組管理力度：
車間成立的時間不長，因其前身公司的管理混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵制度的措施。對于班組表現較好的員工給予加考核分，而對于表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由于采取了明確的績效考核制度，公平公正的考核辦法，使班組成員的執(zhí)行力得到了很大的提高，并且提高了班組的凝聚力。
4、加強自身學習，提高業(yè)務水平：
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，積極提高自身各項業(yè)務素質，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，具備較強的專業(yè)心，責任心。
5、積極參與車間改疫情防控善活動：
車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，并調動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。
一年以來，雖然在不斷的努力下取得了一些成績，但同時也存在一些問題和不足，以下幾點表現較為突出：
1、班組管理方面：
雖然班組管理加強，但是還是存在一些問題。如：員工的標準化作業(yè)情況有待改進；員工的專業(yè)技術水平有待提高；員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。員工管理不好，是領導的錯。沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，也就沒有高質量的產品。因此，以后的工作中我會著重解決提高班組員工綜合素質的問題，充分利用業(yè)余時間，安排有關標準化作業(yè)以及專業(yè)技術知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的工作技能有較大的提升。同時組織班組成員集體學習工作相關內容，不僅提高工作技能還要提高成員的綜合素質。
2、質量控制方面：
質量是生產出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié)，每一道工序。同時質量檢查又十分重要，特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發(fā)生質量事故和質量問題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關班組的通力合作，我認為要想做好質量工作，必須把握“嚴、細、實”的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。
3、安全生產方面：
安全管理沒有做到位，力度不夠；安全培訓不到位；檢查不到位。很多時候，由于員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產量，做整理現場的工作中出現忽視安全的現象，更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現象從而導致xx月連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故?，F在想來這兩起事故的發(fā)生，我有著不可推卸的責任。
首先：在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記于心；其次：在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查；最后：在發(fā)生一次事故后沒有及時總結經驗教訓，避免類似的事件再次的發(fā)生。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此，我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進相關培訓的形式并強化班組安全員的責任感，使班組每位員工都認識到安全生產的重要性，從而形成“人人重視安全生產，人人參與安全生產”的良好氛圍。
高二個人年度工作總結篇十七
這學期即將結束，本學期在學校行政的正確領導下，全體班主任及任課老師團結協作，高二年級組的工作始終以全面提高學生素質，以營造學生積極進取、樂觀向上、學風濃厚、班風純正為主線，出色地實現了年級組制訂的工作目標，完成了學校、年級組的工作計劃和任務。本學期，高二年級以創(chuàng)建“省級示范學?！睘槠鯔C，優(yōu)化教師隊伍建設，逐步提高教師教育教學水平，以學校的育人目標為主線，以未成年人思想道德建設為重點，強化內部管理，克服了人數多管理難度大、學生基礎薄弱、學生厭學等困難，深入扎實的開展各項工作，使本年級的學生管理、學風班風、教師隊伍培養(yǎng)等方面初顯成效。
本學期是我校深化教育教學改革的第一年，學校的管理重心和管理權限進一步下移到年級組，年級組的管理策略和措施直接影響到本年級全體教師的業(yè)績和學生的前途，年級管理目標的確立顯的尤為重要。開學初，高二年級組召開全體管理人員會議，進一步論證了高一時提出的以“高一年級學生行為習慣養(yǎng)成教育，高二年級學風班風建設，高三年級理想和前途教育”為重點的工作目標的可行性，增加了“以高三的理念，高三的要求，高三的做法對待本年級工作”的新主張。工作目標確立以后，年級管理人員集思廣益，針對本年級的實際情況確立了向管理要質量，培養(yǎng)班主任專業(yè)化隊伍為手段，打造年級管理核心力量的工作思路。本屆高二年級年青班主任居多，在工作中極富工作熱情，但缺乏工作經驗，對意外情況的預見性和對學生心理把握的能力不強，如何有效開展各項管理工作，扎實推進班風學風建設就成了我們年級班主任隊伍建設的首要任務。針對現狀，高一年級堅持一月一次班主任例會制度，會上由年級管理人員總結上月工作，指出不足，制定詳細的整改措施和方案。針對存在的突出問題，所有班主任集體討論，發(fā)表個人觀念，達成共識，作為解決問題的指導性意見。年級管理人員堅持班主任談話制度，了解他們的思想動態(tài)，及時提醒他們在不同時期的工作重難點，幫他們解決生活和工作中的困難，對工作出現偏差的及時進行糾正，并指出工作中的失誤，以利于更好的開展工作。嚴格班主任考核制度，以班級月考核為基礎，班風學風為參考，將班主任的考核量化到每一個細節(jié)。通過這一系列的措施，班主任隊伍的積極性不斷增長，責任心得到加強，能力得到提升，年級管理核心力量的作用得到逐步體現。
本屆高二學生基礎差，底子薄，偏科現象嚴重，集中體現在以下幾個方面：一是基礎知識掌握的太差，尤其表現在數、理、化學科上，導致本屆學生大多數選擇了文科；二是學習習慣不好，厭學思想嚴重；三是招生人數太多，導致學生基礎相差較遠。面臨諸多困難，高二年級在教學工作中提出了“深入貫徹‘四有’生本課堂精神，嚴格規(guī)范教育教學行為，從基礎入手，注重分層施教，以教促學，學教相長，促進教學質量穩(wěn)步提升”的理念。
根據學生基礎的差別，高二年級在教學中將教學難度分為a、b、c三類，注重基礎知識的強化和落實。分類考試，檢查教學效果的落實情況，激勵學生的學習興趣，激發(fā)他們的學習動力。嚴格規(guī)范教師從教行為，以教研組為單位，認真落實備、教、批、輔、改各個環(huán)節(jié)，每月由教研組長對組員的教學情況進行檢查記載，并上報到年級組；在規(guī)范教師從教行為的同時，帶動學生形成良好的學習習慣，從而達到以教促學，學教相長的目的。
年級組還堅持管理人員巡課制度，及時發(fā)現教師教學和學生學習中的問題，利用個別座談，大會通報等手段，促進師生的教、學行為。堅持月考制度，年級組要求各班充分重視月考，考前進行思想動員和考風考紀教育，各教研組由組長牽頭，根據教學進度，考前認真出題，考后認真分析，總結教學中的不足和問題，并制定相應對策。各班針對考試情況召開主題班會，表彰先進和學習進步大的學生，同時也讓學生反思前段時間的學習情況，監(jiān)督檢查學習目標落實情況。
通過這一系列的措施，學生的學習積極性、學習習慣得到加強，教師的責任心和教學能力也得到提升，各項教學任務在穩(wěn)步開展，教學目標在逐步體現。
管理是一切教學行為得以順利實施的基本保障，也是我們工作的重中之重。自暑假補課以來，我們的老師、班主任、家長都反映學生自進入高二以來，好象突然長大了，懂事了，開始愛學習了。而本學期是我校創(chuàng)建省級示范學校關鍵性的階段，如何在高一的基礎上，進一步深化辦學理念，強化管理措施，開創(chuàng)學生思想道德建設的新局面就實實在在的擺在年級管理人員面前。開學初，高二年級的全體管理人員召開了學生管理專題會議，確立我們在高一時提出的“高二年級以學風班風建設為主”的德育目標，并做了明確分工，成立了由年級主任、年級管理人員和班主任為首的德育管理小組，并制定了詳細的工作計劃。
以省級示范學校創(chuàng)建為契機，加強年級組巡查力度，以學生的衣著服飾、衛(wèi)生習慣、言行舉止等為抓手，狠抓學生文明行為習慣養(yǎng)成教育。并倡導學生向高素質方向發(fā)展，做文明、禮貌的優(yōu)秀高中生。在創(chuàng)建期間，高二年級學生展現出來的風采受到專家、學校領導和老師們的一致好評。
對學生進行法制教育，本學期我們邀請了鳴鳳派出所的法制民警為學生做預防犯罪的法制報告一次，法制座談一次，并集中搜查管制刀具三次。嚴查和處理學生中的違紀行為，對于打架、擂肥、夜間外出上網等嚴重違紀現象，年級組做到第一時間發(fā)現和處理，并對學生在校表現及時通告家長，請求家長協助做好后進生的教育和轉化工作。
建立學生矛盾排查制度，各班定期組織學生和班干部座談會，反映學生中的突出問題，讓班主任及時發(fā)現和排解學生中的矛盾，將各種矛盾消除在萌芽狀態(tài)，避免矛盾的進一步激化而導致各種安全事故的發(fā)生。
本學期將學風、班風建設作為工作的重要方面，著重整頓自習紀律、課間紀律和就寢紀律，一方面加強年級值日、教師值日和班主任值日的巡查力度，對各班的自習、課間、就寢情況做好管理和檢查記載，另一方面強調班主任加強對班級的管理，將檢查記載結果納入班主任工作考核。
關注學生心理，關愛學生成長。安排專人負責，以年級為單位建立了留守子女、貧困生檔案，積極爭取各種機會對他們進行幫扶，及時排解他們學習和生活中的困難。關注學生心理健康教育，利用集中輔導、個別座談等形式，了解學生心理狀況，幫助學生解決心理困惑，使他們能不斷糾正行為上的偏差，能夠全身心地投入到學習中去。
做好后進生的轉化工作，各班主任在了解學生心理的同時，加強對后進生的管理和轉化工作，建立了后進生幫扶制度，實行年級管理人員談話制，定期找后進生、學困生座談，加強引導，幫助他們克服厭學情緒，指出他們的進步，尋找他們身上的閃光點，讓他們樹立信心，使其在短時間內能改正錯誤，爭取更大進步。
積極鼓勵學生參加學校的各種社團活動，讓他們在活動中展現自己的風采，培養(yǎng)多方面的能力。在我校舉辦的第二屆鳴鳳科技體育藝術節(jié)上，高二年級參加4900多人次，榮獲各類獎項260多人次，12個班級榮獲不同類別的團體獎項。
我們驚喜地發(fā)現，有越來越多的學生參與到各項活動中來，他們的想法也許很幼稚，他們的能力也許并不高，但在活動中他們表現出來的激情和風采，折射出來的積極、健康、向上的學生本色正是我們所需要引導和發(fā)掘的。同時我們也欣喜地看到，通過本學期的工作，我們年級活動育人的目標正在體現，和諧的育人環(huán)境正在逐步形成。
回首過去這一學期的工作，高二年級在校行政領導和廣大師生的共同努力下，教育教學秩序井然，各項工作都在以良好的態(tài)勢發(fā)展。但我們在以下幾個方面的工作還有待加強：一是學生文明行為習慣養(yǎng)成教育要常抓不懈；二是要要創(chuàng)新思維，加強學生管理，對學生中出現的違紀現象要有更多的應對措施；三是要加強教學管理，重點解決學生中的厭學現象，促進良好學風的形成；四是要進一步加強班風學風建設，逐步提高學生成績，為順利實現本年級的教學目標提供保障。展望未來，任重而道遠，我們相信在全體師生的共同努力下，高二年級下學期的各項工作將會更上一個新臺階。