藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式，我們可以通過藝術(shù)作品感受到美的力量。完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。下面是一些精選的總結(jié)樣例，歡迎大家閱讀和分享。
四有軍人事跡材料篇一
親愛的新戰(zhàn)友5261：
你們4102立志從軍報(bào)國(guó)，這是難能可貴的。同志1653們經(jīng)過慎重的選擇，懷揣著火熱的理想和堅(jiān)定的信念投入多姿多彩的軍旅生活，不僅僅是一個(gè)服兵役盡義務(wù)的問題，這將對(duì)你的一生都產(chǎn)生重大的影響。
軍營(yíng)是一所大學(xué)校，在這個(gè)大學(xué)校里你們要學(xué)軍事、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、學(xué)科學(xué)，學(xué)一些軍地兩用知識(shí)，能學(xué)會(huì)許多在地方上、書本上學(xué)不到的東西。軍營(yíng)是一座大熔爐，她能錘煉你們的意志和精神，使你們?cè)谌松牡缆飞夏軌蚪?jīng)受住任何驚濤駭浪，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。軍營(yíng)是一片育才的沃土，她能把你們培育成對(duì)社會(huì)、對(duì)軍隊(duì)的有用之材，使你們從一棵幼小的樹苗順利成長(zhǎng)為事業(yè)上參天大樹。你們的軍旅生涯將對(duì)你一生的身心發(fā)展、職業(yè)定向、社會(huì)意識(shí)、人格素質(zhì)、人生追求等都發(fā)生決定性的影響。軍營(yíng)是由中華優(yōu)秀兒女組成的特殊群體，能成為這個(gè)英雄集體的一員，是光榮的，也是大有作為的。不論是人人崇敬的雷鋒、蘇寧、徐洪剛、李向群、高建成等英雄模范人物，還是指揮千軍萬馬肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重任的朱伯儒、黃祖示、李國(guó)安、劉曉連、岳翠等將校軍官，無不是由一名普通青年經(jīng)過部隊(duì)的培養(yǎng)教育而成長(zhǎng)起來的。就連人民敬仰的孔繁森，人人敬服的馬俊仁，也都是從一名普通的戰(zhàn)士起步而走向人生輝煌的，正是軍營(yíng)給他們打下了人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過了軍營(yíng)生活洗禮的人，無論是到哪條戰(zhàn)線、哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，都是因?yàn)樵谲姞I(yíng)積累的功底而發(fā)揮出超常的能量。因而最容易取得成功。大家選擇從軍報(bào)國(guó)的道路，是正確的，是明智的，也是富有遠(yuǎn)見的。希望大家沿著認(rèn)準(zhǔn)的道路勇敢地走下去!
大家要沿著認(rèn)準(zhǔn)的路勇敢往前走，就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想。同志們剛剛走向社會(huì)，應(yīng)該說思想上是純凈的，好像一張白紙，純凈的白紙才好寫最美的文字，才好畫最美的畫圖。大家從一邁進(jìn)軍營(yíng)的大門開始，就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想。就應(yīng)該向雷鋒、李向群那樣，把個(gè)人的命運(yùn)和祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起，和黨的利益、人民的利益聯(lián)系在一起，為人民的利益而活著，為黨的事業(yè)而奮斗不息。只有樹立了這樣理想的人生，才是真正有價(jià)值的人生，才有生活的意義。只要樹立遠(yuǎn)大理想，無論條件多么艱苦，環(huán)境何等險(xiǎn)惡，他的精神始終是充實(shí)的，他的斗志始終昂揚(yáng)的，他就有克服一切困難的信心和力量。大家剛投入緊張的訓(xùn)練生活，如果樹立起遠(yuǎn)大理想，一切艱難困苦統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)等閑視之，就會(huì)以苦為榮，苦中求進(jìn)，就絕不會(huì)打退堂鼓。樹立革命理想貴在行動(dòng)，重在實(shí)踐，要有踏實(shí)肯干的精神。從軍營(yíng)生活的第一天起，就應(yīng)該珍惜大好時(shí)光，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，從日常工作做起，認(rèn)真走好軍營(yíng)生活的每一步。偉大出于平凡，平凡孕育著偉大。如果空有壯志豪情，眼高手低，好高鶩遠(yuǎn)，大事做不來，小事又不做，那就將一事無成。事實(shí)上人們所從事的工作大多數(shù)都是很平凡的，是默默無聞的，但只要勤勤懇懇地工作，照樣是能干出不平凡的成績(jī)，是會(huì)有所作為的。雷鋒、李向群都是從平凡小事做起而鍛煉成長(zhǎng)為時(shí)代英雄的。只有平時(shí)過得硬，到關(guān)鍵時(shí)刻才能沖得上去，才能表現(xiàn)出偉大的精神。只要是為人民服務(wù)的事，那就無論大小都應(yīng)該盡心盡力干好。像日常整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生、幫廚等，都應(yīng)該爭(zhēng)著去干，從而錘煉自己的意志和精神，一步一步地來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
大家要沿著認(rèn)準(zhǔn)的路勇敢地往前走，就應(yīng)該不斷地戰(zhàn)勝自我。同志們剛來到部隊(duì)，面對(duì)的是一個(gè)全新的生活環(huán)境，萬事開頭難，大家遇到一些不如意、不順心的事是難免的。有的因?yàn)槠鸫矂?dòng)作慢、集合動(dòng)作慢，受到班長(zhǎng)和干部的批評(píng);有的因?yàn)樯钇D苦、訓(xùn)練緊張而一時(shí)難以習(xí)慣;有的因某一件事沒有做好，被戰(zhàn)友埋怨責(zé)怪，感到懊悔和委屈;也有因犯了一些小的錯(cuò)誤，而悲觀喪氣、情緒低落等。這就要求新戰(zhàn)友要敢于戰(zhàn)勝自我，超越自己。要以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)來迎接緊張、艱苦的訓(xùn)練生活。誰都想“事事如意”、“心想事成”、“一帆風(fēng)順”。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往難以如愿，困難、挫折、逆境總是相伴而來。不少新戰(zhàn)友入伍前缺乏獨(dú)立和艱苦的生活鍛煉，突然來到部隊(duì)過嚴(yán)格緊張的軍事化生活，一切事情都要靠自己動(dòng)手來做。這個(gè)急劇的轉(zhuǎn)變，有些新戰(zhàn)友可能會(huì)有些不適應(yīng)，因而在工作中會(huì)遇到一些難題，會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)，受到一些批評(píng)。這本來是很正常的，也算不了什么大不了的問題。就像一個(gè)人走路沒注意摔了一跤一樣，爬起來接著走就是了。我們要戰(zhàn)勝自己，用坦然的心態(tài)來看待出現(xiàn)的暫不如意的事。我們應(yīng)當(dāng)作生活的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)生活的復(fù)雜性，增強(qiáng)心理承受能力，敢于藐視一切困難，以積極健康的心態(tài)來對(duì)待一切困難和挫折。吃苦是成人的[本文來源于文秘資源-www,,找范文請(qǐng)到文秘寫作網(wǎng)]門坎。經(jīng)歷艱難才能成才。要在部隊(duì)得到鍛煉提高，就必須時(shí)時(shí)戰(zhàn)勝自己的私心雜念，戰(zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的懦弱，戰(zhàn)勝自己的馬虎，戰(zhàn)勝自己的一切不良習(xí)慣。軍隊(duì)是要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付局部戰(zhàn)爭(zhēng)和突發(fā)事件的，這就要求每個(gè)軍人都必須具有一往無前的英雄氣概和不怕苦不怕死的拼搏精神，這絕非一日之功，必須要平時(shí)刻苦磨煉砥礪，養(yǎng)成習(xí)慣，打牢基礎(chǔ)。只要有決心、有恒心、有毅力，大家是會(huì)很快就完成由普通青年到合格軍人的轉(zhuǎn)變，是會(huì)很快就承擔(dān)起合格軍人的神圣職責(zé)的。
新戰(zhàn)友們，即將到來的21世紀(jì)將面臨著西方軍事勢(shì)力的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，我們做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的任務(wù)仍很繁重。你們作為新世紀(jì)的第一批新兵，將要承擔(dān)重要的歷史責(zé)任。新世紀(jì)的軍隊(duì)建設(shè)呼喚著高素質(zhì)的青年，需要大批的有志、有為的青年官兵去為之奮斗。讓我們以雷鋒、李向群為榜樣，胸懷崇高理想，牢記人民囑托，艱苦奮斗，努力工作，為建設(shè)一支強(qiáng)大的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化的人民軍隊(duì)而貢獻(xiàn)出我們的一切力量。
四有軍人事跡材料篇二
尊敬的黨組織:。
思德，憨厚純樸，吶吶無言，用樸實(shí)和純粹折服了周圍的人，也讓我們肅然起敬。張思德是平凡的。他1933年參軍入伍，當(dāng)過勤務(wù)員、通信兵、警衛(wèi)員，職務(wù)是個(gè)班長(zhǎng)。參加過二萬五千里長(zhǎng)征，搞過生產(chǎn)，燒過木炭。一生中，他沒有驚人的事跡，也沒有動(dòng)聽的話語，他普通得像山上的草一樣。
張思德是不平凡的。他純凈而不膚淺，憨厚連著忠誠(chéng)。別人不愿干的活，他干得有滋有味；最不起眼的工作，他也求盡善盡美；別人看不到的角落，被他收入眼底；最普通的人和事，悄悄裝在心中。他在艱苦的日子里，在平凡的崗位上，做著不平凡的貢獻(xiàn)。他以他的行動(dòng)詮釋了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。用他的生命譜寫了一曲為人民服務(wù)的詩歌。
偉大生于平凡，平凡成就偉大，而將兩者緊緊相連、融為一體的，正是黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)不需要做出驚天動(dòng)地的大事，我們可以在平凡的生活中，在點(diǎn)滴的小事中為人民服務(wù)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在思想上，沒有能夠認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各種指示精神。平時(shí)考慮個(gè)人問題比較多。思想上還沒有能和支部保持一致。自身的形象樹立的還不夠好，對(duì)于自己存在的一些壞毛病并沒沒有能及時(shí)的改正，影響了一個(gè)軍人的光榮形象?？傊枷肷喜粔驀?yán)謹(jǐn)，有些浮躁。比如說早上洗漱的時(shí)候動(dòng)作不快，影響了整體的進(jìn)度。
在訓(xùn)練上，有時(shí)候會(huì)看自己的心情訓(xùn)練，心情好時(shí)認(rèn)真積極的配合訓(xùn)練，心情不好時(shí)思想上有些惰性。無法將精力集中到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中去，只有被別人逼著才向前，自己沒有開拓進(jìn)取。優(yōu)秀軍人思想?yún)R報(bào)優(yōu)秀軍人思想?yún)R報(bào)。很多時(shí)候有計(jì)劃沒行動(dòng)，雖然下定決心改正但仍不能控制自己。做事磨磨唧唧，效率比較低，對(duì)沒有興趣的事就沒有欲望。工作目標(biāo)把我還不夠好，存在標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時(shí)在任務(wù)完成過程中有打折扣，高變通的現(xiàn)象。紀(jì)律松弛，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘鞖庠?，在集?duì)的時(shí)候，手型會(huì)貼不好，這些都是我需要改正的地方。
在作風(fēng)上，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。缺乏約束自己的毅力，缺乏計(jì)劃性和紀(jì)律性。這些都影響了自己對(duì)軍營(yíng)的適應(yīng)和個(gè)人進(jìn)步。對(duì)自己的行動(dòng)的目的和意義沒有明確的認(rèn)識(shí)，沒有能自覺的管理好自己，約束好自己。不能存在享樂思想。在一些細(xì)節(jié)方面自己做的還不夠到位，不注意自身的形象，時(shí)有一些與自己身份和形象不符合的現(xiàn)象發(fā)生。應(yīng)該注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念，從嚴(yán)自我要求，能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。始終堅(jiān)持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序工作環(huán)境來促進(jìn)個(gè)人行為。堅(jiān)持從小事做起，從我做起，持之以恒地把個(gè)人強(qiáng)制性地規(guī)定、被動(dòng)式的服從變?yōu)樽杂X行為。
1.對(duì)黨的理論知識(shí)，路線，方針，政策進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，做到學(xué)用結(jié)合，增強(qiáng)責(zé)任感。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高文化素質(zhì)。
2.克服自己的惰性思想，端正認(rèn)識(shí)，技師檢查督促自己，堅(jiān)持突破疲勞。積極的做好中隊(duì)的一切工作，努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，并且落實(shí)到行動(dòng)上，做好，做全，做到滿意。保持積極向上的健康情緒。
3.遵守紀(jì)律，服從組織嚴(yán)格落實(shí)五條禁令，服從命令聽指揮。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。深化條令學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服管意識(shí)。一切聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
4.嚴(yán)謹(jǐn)自己的作風(fēng)和態(tài)度。規(guī)范生活秩序，規(guī)范言行舉止。加強(qiáng)自身作風(fēng)養(yǎng)成，改進(jìn)自身不足，用高的要求來要求自己，爭(zhēng)取能夠給其他戰(zhàn)士做一個(gè)好的榜樣。
5.認(rèn)真上哨，保持部隊(duì)營(yíng)區(qū)、執(zhí)勤裝備和個(gè)人衛(wèi)生的干凈、整潔。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)勤裝備的維護(hù)，按時(shí)打掃部隊(duì)營(yíng)區(qū)的衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角。不偷懶，積極行動(dòng)。積極投身到部隊(duì)生活實(shí)踐中去，刻苦訓(xùn)練。任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)。
6.加強(qiáng)自控意識(shí)，不用別人督促，能夠獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問題，病按照客觀規(guī)律調(diào)整自己的行動(dòng)能經(jīng)常反思自己的行為，讓它能符合自己的目標(biāo)。立志在部隊(duì)好好干，積極要求進(jìn)步，不用班長(zhǎng)督促，自覺的自己分內(nèi)分外的工作?？酥婆c目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不相一致的思想，排除外界的干擾，一方面迫使自己堅(jiān)決執(zhí)行決定，另一方面，抑制自己的沖動(dòng)行為。
7.穩(wěn)定自己的情緒，用合理發(fā)泄，轉(zhuǎn)移注意力等方法，把沖動(dòng)的情緒釋放出來，保持情緒穩(wěn)定，避免沖動(dòng)。強(qiáng)化自我意識(shí)，遇事沉著冷靜。
8.與戰(zhàn)友們相處共事時(shí)，能積極分擔(dān)開導(dǎo)戰(zhàn)友們的憂愁，能團(tuán)結(jié)同志，不搞小團(tuán)體，協(xié)力完成工作任務(wù)。講民主、重團(tuán)結(jié)，與別人發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，不背后私下議論人，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。
以上是我在思想，作風(fēng)，訓(xùn)練方面的思想?yún)R報(bào)，及下步努力的方向，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。我會(huì)鞭策自己不斷前進(jìn)，努力做一名好戰(zhàn)士!作為前進(jìn)路上的一股動(dòng)力，我相信在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下今后的工作一定能有更大的進(jìn)步。
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四有軍人事跡材料篇三
12月24日)，中央宣傳部、退役軍人部、中央軍委政治工作部聯(lián)合發(fā)布20“最美退役軍人”先進(jìn)事跡。那么，“最美退役軍人”都有哪些感人的先進(jìn)事跡呢，下面是小編為大家收集的關(guān)于“最美退役軍人”先進(jìn)事跡材料_“最美退役軍人”簡(jiǎn)要事跡。希望可以幫助大家。
國(guó)網(wǎng)江蘇電力(如東公司)退役軍人黨員服務(wù)隊(duì)，于7月由4名退役軍人黨員共同發(fā)起，先后有75名退役軍人參加，現(xiàn)有52名退役軍人。來，他們始終恪守黨的宗旨，堅(jiān)持準(zhǔn)軍事化管理，為百姓提供應(yīng)急搶修、免費(fèi)對(duì)企業(yè)開展用電安全、節(jié)能減排、運(yùn)維管理等方面的“電力體檢”、保障重大項(xiàng)目建設(shè)用電、義務(wù)幫扶社會(huì)弱勢(shì)群體，先后資助百余名孤寡老人、傷殘軍人、革命老紅軍等，其中6名成員更是堅(jiān)守承諾照顧烈士父母35年，群眾滿意率100%。曾獲中國(guó)好人、全國(guó)用戶滿意服務(wù)明星班組、全國(guó)模范職工小家等稱號(hào)。
王富國(guó)，男，漢族，中共黨員，1965年7月出生，1983年入伍，1989年退役，寧夏回族自治區(qū)石嘴山市浙寧出租車運(yùn)輸有限公司司機(jī)。曾參加邊境自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)，退役后雖然身體患有傷病，但不愿給組織和社會(huì)添麻煩，自愿放棄安排的工作選擇自力更生，從事出租車運(yùn)營(yíng)工作。他愛崗敬業(yè)，多次見義勇為、助人為樂，展現(xiàn)“的哥”良好形象。曾獲全國(guó)模范退役軍人稱號(hào)。
尹力軍，男，漢族，中共黨員，1975年11月出生，1992年入伍，退役，山東省榮成市熱電燃?xì)饧瘓F(tuán)工會(huì)主席。退役后建立榮成首家、最大公益組織——引航愛心志愿者協(xié)會(huì)，是榮成志愿服務(wù)的一面旗幟。組織開展“集結(jié)號(hào)關(guān)愛老兵”公益活動(dòng)，牽頭成立由152名退役軍人組成的“八一軍旗紅”退役軍人志愿服務(wù)隊(duì)，開展老兵跑腿、義務(wù)交警、義務(wù)消防、義務(wù)搜救等志愿活動(dòng)，帶領(lǐng)一批退役軍人在志愿服務(wù)、回饋社會(huì)中找到新的人生價(jià)值，傳承紅色基因。曾獲全國(guó)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
孔金珠，男，漢族，中共黨員，1974年3月出生，1991年入伍，退役，天津麒麟信息技術(shù)有限公司總設(shè)計(jì)師。長(zhǎng)期從事國(guó)產(chǎn)銀河麒麟操作系統(tǒng)及國(guó)產(chǎn)軟硬件生態(tài)的研究工作，是國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)“銀河麒麟”的開發(fā)者之一。退役后專注于國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)化推廣，讓科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，在促進(jìn)我國(guó)信息系統(tǒng)國(guó)產(chǎn)化建設(shè)和自主保障能力方面作出重要貢獻(xiàn)。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
史光柱，男，漢族，中共黨員，1963年10月出生，1981年入伍，20退役，原成都軍區(qū)某師副。曾參加邊境自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)，在4次負(fù)傷、8處重傷、雙目失明的情況下，帶領(lǐng)全排收復(fù)兩個(gè)高地，被中央軍委授予“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。他身殘志堅(jiān)，積極進(jìn)取，服務(wù)社會(huì)，通過創(chuàng)作文學(xué)作品、巡回演講，謳歌英雄，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神;投身公益回報(bào)黨和軍隊(duì)培養(yǎng)，注冊(cè)成立北京助殘愛心公益促進(jìn)會(huì)，帶領(lǐng)愛心人士助殘扶殘、幫扶英烈、關(guān)愛弱勢(shì)群體。曾獲全國(guó)自強(qiáng)模范、感動(dòng)中國(guó)人物、全國(guó)最美奮斗者等稱號(hào)。
次軍，男，藏族，中共黨員，1980年1月出生，入伍，退役，西藏自治區(qū)公路局青藏公路分局雁石坪養(yǎng)護(hù)段路政所負(fù)責(zé)人。退役后主動(dòng)申請(qǐng)到平均海拔4700米的唐古拉兵站103工區(qū)成為一名雪域高原的養(yǎng)路工人。該工區(qū)嚴(yán)重缺氧，春夏不見綠色，四季雨雪，風(fēng)沙不斷，棉襖不離身，年平均氣溫在零下10攝氏度左右，每年冰凍期長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月，他扎根工區(qū)、無怨無悔，帶領(lǐng)全工區(qū)工人保障國(guó)道暢通，經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)幫扶和救助過往旅客和司機(jī)，用最樸實(shí)的做法詮釋了“千里運(yùn)輸線，無盡人間情”和“高原道班工人不僅是公路的養(yǎng)護(hù)者更是生命的守護(hù)人”的無私大愛，體現(xiàn)了退役軍人為國(guó)獻(xiàn)身的優(yōu)良品質(zhì)。曾獲全國(guó)模范退役軍人稱號(hào)。
李文強(qiáng)，男，漢族，中共黨員，1981年12月出生，20入伍，退役，中核四0四有限公司高級(jí)技師。退役后被安排在焊工崗位，工作環(huán)境惡劣，勞動(dòng)強(qiáng)度大，還要經(jīng)受焊花灼燙和煙塵熏烤。他憑借在部隊(duì)養(yǎng)成不服輸?shù)捻g勁，手握“不起眼”的焊槍，經(jīng)過自己努力、組織培養(yǎng)、大賽錘煉，逐步成長(zhǎng)為焊工行業(yè)的佼佼者，帶領(lǐng)科研攻關(guān)小組，成功掌握核工業(yè)生產(chǎn)精密設(shè)備的自主加工制造技術(shù)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)技術(shù)領(lǐng)域的空白，為我國(guó)核事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量，在平凡的崗位上傳承發(fā)揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。曾獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)技術(shù)能手、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
李世江，男，漢族，中共黨員，1950年12月出生，1968年入伍，1973年退役，多氟多化工股份有限公司董事長(zhǎng)。退役后他投身實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)，鉆研技術(shù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)，在鋰電池關(guān)鍵原材料、半導(dǎo)體行業(yè)等新材料方面實(shí)現(xiàn)重大突破并國(guó)產(chǎn)化，主導(dǎo)的“高純晶體六氟磷酸鋰關(guān)鍵制備技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化”項(xiàng)目榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，打破國(guó)外壟斷，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白。他心系軍營(yíng)，每年在退伍季為退役軍人建立就業(yè)通道、搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，吸納退役軍人就業(yè)。曾獲全國(guó)模范退役軍人稱號(hào)。
李劍川，男，漢族，中共黨員，1966年4月出生，1987年入伍，退役，湖南中部創(chuàng)新集團(tuán)董事長(zhǎng)。退役后運(yùn)用在部隊(duì)所學(xué)創(chuàng)辦無人機(jī)研發(fā)制造企業(yè)，在消防無人機(jī)、水上救援無人機(jī)、單兵便攜察打一體_無人機(jī)等領(lǐng)域攻克系列技術(shù)難關(guān)，獲得顯著成績(jī)并填補(bǔ)國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)空白，積極推動(dòng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的軍民融合與“產(chǎn)學(xué)研用”的創(chuàng)新發(fā)展，是退役軍人在高科技行業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的代表。曾獲中國(guó)無人機(jī)系統(tǒng)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品獎(jiǎng)、中國(guó)無人機(jī)產(chǎn)業(yè)個(gè)人杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、世界無人機(jī)大會(huì)金獅獎(jiǎng)，全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
楊玉斌，男，漢族，中共黨員，1970年3月出生，1987年入伍，年退役，浙江省嵊泗縣花鳥鄉(xiāng)黨委書記。從軍18載守衛(wèi)海島，轉(zhuǎn)業(yè)安心小島建功立業(yè)。在擔(dān)任花鳥鄉(xiāng)黨委書記期間，他提出建設(shè)“品質(zhì)旅游示范島、綠色低碳示范島、共建共享示范島”三島融合發(fā)展的新思路，帶領(lǐng)群眾修水庫、整治環(huán)境、建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、鋪設(shè)海底電纜等，將偏遠(yuǎn)閉塞、面積僅有3.28平方公里的懸水孤島，精心打造成首批浙江省美麗鄉(xiāng)村示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、舟山市旅游示范島。曾獲全國(guó)人民滿意的公務(wù)員等稱號(hào)。
張勵(lì)，女，漢族，中共黨員，1961年9月出生，1983年入伍，退役，上海航天技術(shù)研究院第八設(shè)計(jì)部仿真專業(yè)總設(shè)計(jì)師。退役后長(zhǎng)期從事戰(zhàn)術(shù)武器系統(tǒng)仿真和制導(dǎo)控制系統(tǒng)仿真的技術(shù)研究和系統(tǒng)研發(fā)，先后主持完成多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)課題研究，成功實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，為多型重點(diǎn)裝備成功研制作出重要貢獻(xiàn)。曾獲全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。
張林昌，男，苗族，中共黨員，1964年10月出生，1983年入伍，1987年退役，中國(guó)郵政集團(tuán)公司貴州省錦屏縣分公司啟蒙支局鄉(xiāng)郵員。退役后主動(dòng)申請(qǐng)到全縣最難走的郵路送信送報(bào)，32年來堅(jiān)持為偏居一隅的苗族侗族同胞投遞報(bào)刊、郵件140多萬件，義務(wù)為山區(qū)群眾代購農(nóng)作物良種、生活用品、代取款，被山區(qū)苗族群眾稱為“鄉(xiāng)郵路上的天使”和“九十九道拐上的綠色使者”。曾獲全國(guó)勞動(dòng)模范、第四批全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、中國(guó)好人榜、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
張寶生，男，漢族，中共黨員，1961年10月出生，1979年入伍，1983年退役，陜西省寶雞航天動(dòng)力泵業(yè)有限公司高級(jí)技師。退伍后被分配到原寶雞水泵廠機(jī)加車間，從事機(jī)械加工工作，多年來他在干中學(xué)，學(xué)中干，做了大量筆記和工作心得，先后攻克30多項(xiàng)生產(chǎn)和工作主要難題，提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率，平均每年超額完成定額300%以上，產(chǎn)品質(zhì)量合格率均保持在100%，創(chuàng)造了生產(chǎn)無一件廢品的奇跡。他無私分享工作經(jīng)驗(yàn)，所帶多名徒弟成長(zhǎng)為高級(jí)技師、生產(chǎn)骨干。曾獲全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)技術(shù)能手、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌确Q號(hào)，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。
張俊平，男，漢族，中共黨員，1959年12月出生，1976年入伍，19退役，山西省太原市玉泉山森林公園負(fù)責(zé)人。他積極踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，帶領(lǐng)以退役軍人為主體的同事，將自主創(chuàng)業(yè)盈利所得的10多億元投入到改造廢舊礦山、綠化美化荒山的艱巨任務(wù)中，先后栽樹530萬棵(株)，修建山區(qū)道路105公里，整治山體破壞面100余萬平方米，用時(shí)間將被垃圾覆蓋的玉泉山打造成為環(huán)境優(yōu)美、遠(yuǎn)近聞名的森林公園。曾獲全國(guó)生態(tài)建設(shè)突出貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
陳俊貴，男，漢族，中共黨員，1959年1月出生，1979年入伍，1984年退役，新疆維吾爾自治區(qū)尼勒克縣喬爾瑪烈士陵園管理員。在一次執(zhí)行任務(wù)中，班長(zhǎng)為保護(hù)其他戰(zhàn)友完成任務(wù)，將最后一個(gè)饅頭讓給陳俊貴，使他保住生命，自己和副班長(zhǎng)卻犧牲。為完成班長(zhǎng)的臨終遺愿、報(bào)答永生不能忘懷的恩情，身有殘疾的陳俊貴退伍后放棄穩(wěn)定工作，攜妻帶子重返天山，為班長(zhǎng)和犧牲在天山的戰(zhàn)友守墓34載，用赤誠(chéng)之心書寫感恩頌恩的大愛之歌，在伊犁大地講述英雄故事、弘揚(yáng)英烈精神。曾獲全國(guó)道德模范、感動(dòng)中國(guó)人物、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
范振喜，男，滿族，中共黨員，1962年6月出生，1980年入伍，1985年退役，河北省灤平縣周臺(tái)子村黨委書記。退伍回鄉(xiāng)后從村支部書記干起，謀發(fā)展、求創(chuàng)新、抓機(jī)遇，通過多年不懈努力，不僅還清了村集體外債，還為村子建廠子、蓋賓館、辦企業(yè)，帶領(lǐng)周臺(tái)子村從窮亂交困后進(jìn)村，發(fā)展成產(chǎn)業(yè)多元化、住宅樓房化、環(huán)境公園化、福利制度一體化、農(nóng)民教育常態(tài)化的美麗幸福新農(nóng)村。曾獲全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、人民滿意的公務(wù)員、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
鐘漢清，男，漢族，中共黨員，1959年5月出生，1979年入伍，1984年退役，廣東省五華縣轉(zhuǎn)水鎮(zhèn)黃龍村衛(wèi)生站醫(yī)生。退役后看到家鄉(xiāng)缺醫(yī)少藥的情況，他主動(dòng)放棄到縣醫(yī)療衛(wèi)生單位工作的機(jī)會(huì)，30多年扎根鄉(xiāng)村成為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。他心系百姓，勇于奉獻(xiàn)，看病療效好、服務(wù)態(tài)度好，對(duì)低保戶、五保戶等患者的一般疾病給予免費(fèi)治療，對(duì)退役軍人和其他優(yōu)撫對(duì)象困難戶患者減免醫(yī)藥費(fèi)。曾獲全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
高自威，男，漢族，中共黨員，1986年1月出生，入伍，退役，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十四師昆玉市224團(tuán)5連黨支部書記。退役后積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，主動(dòng)申請(qǐng)到南疆工作。擔(dān)任黨支部書記期間，著力強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)和駐地民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)交流、交往、交融和脫貧攻堅(jiān)，為團(tuán)場(chǎng)改革探索新路子，在帶動(dòng)職工維穩(wěn)致富中發(fā)揮重要骨干作用。曾獲全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
唐朝順，男，漢族，中共黨員，1962年1月出生，1979年入伍，1984年退役，四川省雷波縣五官鄉(xiāng)青杠村黨支部書記。退役回鄉(xiāng)后擔(dān)任村民兵連連長(zhǎng)，把解決全村嚴(yán)重缺水問題作為首要任務(wù)，帶領(lǐng)全村民兵和村民連續(xù)奮戰(zhàn)5年，在幾百米高的懸崖峭壁上建成一條水渠，結(jié)束了全村干旱缺水的歷史。組織發(fā)動(dòng)村民將亂石堆改成高產(chǎn)穩(wěn)收的基本農(nóng)田，讓全村徹底告別食不果腹的日子。當(dāng)選村支書后，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，青杠村成功摘掉貧困的“帽子”，發(fā)展成遠(yuǎn)近聞名的小康村。曾獲全國(guó)模范退役軍人稱號(hào)。
裴永斌，男，漢族，中共黨員，1964年4月出生，1982年入伍，1985年退役，哈電集團(tuán)哈爾濱電機(jī)廠高級(jí)技師。退役后聽從組織安排，服從工作需要，投身車工崗位。從業(yè)34年來，憑借練就的精準(zhǔn)手感，掌握了靠雙手摸就能“自測(cè)”油箱壁厚和表面粗糙度的絕活兒，測(cè)量精度和效率超過專用儀器，成為行業(yè)公認(rèn)的“金手指”。研究開創(chuàng)彈性油箱的智能制造加工工藝，每年提出的技術(shù)革新10項(xiàng)以上。曾獲全國(guó)勞動(dòng)模范、中國(guó)質(zhì)量工匠、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。
四有軍人事跡材料篇四
___，男，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，1990年畢業(yè)___警校，曾任__公安局__派出所民警，刑警中隊(duì)指導(dǎo)員，現(xiàn)任刑警中隊(duì)長(zhǎng)。自參加工作以來，___同志牢記人民至上、法律至尊的宗旨，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，忠于職守，愛崗敬業(yè)，甘當(dāng)革命老黃牛，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。連年被局評(píng)為先進(jìn)工作者，多次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，并受到上級(jí)嘉獎(jiǎng)，兩次榮立個(gè)人三等功，曾被授予“全縣創(chuàng)滿意先進(jìn)個(gè)人”、復(fù)轉(zhuǎn)軍人先進(jìn)事跡“全市嚴(yán)打整治先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。他所帶領(lǐng)的刑警中隊(duì)多次被局評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)。
一、疾惡如仇，重拳出擊懲邪惡。
___同志作為一名刑警中隊(duì)長(zhǎng)，始終牢記偵查破案、揭露證實(shí)犯罪的神圣使命，他心里時(shí)刻裝著手中的案件，日思夜想，念念不忘，特別是對(duì)重特大刑事犯罪、系列犯罪、暴力犯罪案件，他總是高度警惕，嚴(yán)陣以待，每當(dāng)接到群眾報(bào)案，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，憑著懲治邪惡的堅(jiān)定信念，快速出擊，迅速破案，懲惡揚(yáng)善，伸張正義，不把犯罪分子一網(wǎng)打盡決不收兵。__以來，__盜搶團(tuán)伙駕乘機(jī)動(dòng)車，多則數(shù)十人，少則十幾人，頻繁入侵我縣及周遍縣市，進(jìn)村入戶，能偷則偷，能搶則搶，軍人二等功事跡材料肆無忌憚，瘋狂作案，一度人心惶惶，給群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大威脅。__年12月11日夜，在_地附近，發(fā)生一起惡性搶劫案件，十名年輕男子手持木棍，打傷司機(jī)，搶走一輛價(jià)值2萬余元的大型農(nóng)用運(yùn)輸車。案發(fā)后，___同志帶領(lǐng)全隊(duì)干警火速奔赴現(xiàn)場(chǎng)，通過詢問受害人和現(xiàn)場(chǎng)勘察，初步認(rèn)定此案系__盜搶團(tuán)伙所為。根據(jù)作案分子的逃跑方向，逐一調(diào)看了沿途收費(fèi)站的監(jiān)控錄象，最后確定作案分子在_縣境內(nèi)。___同志迅速組織警力深入到治安狀況混亂的_縣，秘密偵察，為避免打草驚蛇，他機(jī)智地?fù)Q乘了地方車，換掛了當(dāng)?shù)剀嚺?，在作案分子極易出現(xiàn)的地帶，組織干警架網(wǎng)守侯，并投下誘餌，放線掉魚，連續(xù)奮戰(zhàn)七晝夜，一舉將犯罪嫌疑人___、___抓獲。初戰(zhàn)告捷后，___同志和他的戰(zhàn)友們精神大振，以此為突破口，軍人立功事跡在__市公安機(jī)關(guān)的大力配合下，成功摧毀了涉及60余人、盜搶機(jī)動(dòng)車千余輛的特大犯罪團(tuán)伙。___同志不僅是刑偵破案的一名驍將，而且是深挖犯罪的能手。從__年5月份開始，在__收費(fèi)站，趁司機(jī)下車檢查車輛時(shí)，一伙車匪路霸瘋狂扒竊車輛物資，過往司機(jī)怨聲載道，公安機(jī)關(guān)雖多次出警，但一直未果。__年8月，局黨委明確___同志掛帥上馬偵察此案后，通過布建特情，順線追蹤，一舉挖出了以___為首的二十余人犯罪團(tuán)伙，從中破獲案件60余起，繳獲贓款、贓物總價(jià)值20余萬元。
二、堅(jiān)韌不拔，知難而進(jìn)打攻堅(jiān)。
多年來的刑偵工作實(shí)踐，使___同志練就了堅(jiān)強(qiáng)的革命意志。他有著良好的個(gè)人素質(zhì)，無論什么疑難案件交到他手里，總會(huì)發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神，破難點(diǎn)，解疑點(diǎn)，攻重點(diǎn)，知難而進(jìn)，攻堅(jiān)克難，打了一個(gè)又一個(gè)漂亮仗。__年3月，_地發(fā)生一起特大暴力勒索案，退伍軍人個(gè)人先進(jìn)事跡歹徒打電話向事主索要現(xiàn)金20萬元，并多次變換交錢地點(diǎn)、交錢方式，在遲遲未拿到錢的情況下，窮兇極惡的歹徒使用自制的爆炸物炸毀了事主的防盜門，揚(yáng)言要當(dāng)“中國(guó)的第二個(gè)靳如超”，炸毀整個(gè)居民樓，以此進(jìn)行要挾。___同志臨危受命，上馬偵辦此案。在利用科技手段的情況下，他帶領(lǐng)干警三下__，兩上__，六去__，輾轉(zhuǎn)__余公里，與狡猾的犯罪分子巧妙周旋，斗志斗勇，艱苦奮戰(zhàn)十天十夜，終于攻克此案，抓獲___等三名犯罪嫌疑人。值得一提的是，在偵破此案的同時(shí)，___同志調(diào)查取證中不放過任何疑點(diǎn)，不放過任何線索，不放過任何嫌疑人，除惡務(wù)盡，擴(kuò)大戰(zhàn)果，一舉帶破了綁架女中學(xué)生案，成功解救出人質(zhì)，并將___、___兩名綁匪繩之以法。___同志干工作不僅有韌勁、耐勁和鉆勁，而且有一種革命加拼命的精神。__年7月至__年3月間，轉(zhuǎn)業(yè)軍人事跡位于_地、_地交界的_河沿岸的多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，連續(xù)不斷地發(fā)生一高一矮兩名男子入室盜竊、搶劫、強(qiáng)奸、輪奸案，作案分子膽大妄為，在近三年的時(shí)間先后瘋狂作案達(dá)三百余起，范圍涉及兩省兩縣八鄉(xiāng)鎮(zhèn)六十余個(gè)自然村。這是此地區(qū)有史以來所未見的，對(duì)當(dāng)?shù)匕傩沼绊懞艽?，曾一度在該地區(qū)造成人心惶惶，群眾反映十分強(qiáng)烈，公安機(jī)關(guān)因此承受了相當(dāng)大的壓力，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。__年5月，正值非典肆虐，此案?jìng)善乒ぷ饔辛酥卮筮M(jìn)展，___同志冒著被非典感染的生命危險(xiǎn)，深入到_河兩岸的村莊，調(diào)查走訪，深入摸排，調(diào)查走訪群眾一千多人，寫下詢問材料上百份，從中發(fā)現(xiàn)線索，將涉案犯罪嫌疑人___抓獲歸案，后經(jīng)過近十天艱苦細(xì)致地審訊工作，這起罕見的特大搶劫、強(qiáng)奸案件宣布告破。
___同志具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，他身先士卒，嚴(yán)以律己，經(jīng)常早上班、晚下班，犧牲了星期天、節(jié)假日，不分晝夜拼命干。長(zhǎng)此以往，由于不規(guī)律的飲食，致使他積勞成疾，患上了腸胃疾病，病情發(fā)作時(shí)，疼痛難忍，而他仍帶病堅(jiān)持工作，現(xiàn)役軍人先進(jìn)事跡日夜戰(zhàn)斗在偵察破案第一線。
四有軍人事跡材料篇五
今年七月，我從武警學(xué)院畢業(yè)后分配到我們一支隊(duì)?wèi)c寧中隊(duì)擔(dān)任排長(zhǎng)。三個(gè)多月來，在支隊(duì)黨委和支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)懷培養(yǎng)下，在中隊(duì)黨支部和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，慮心求教，勇于探索，敢于創(chuàng)新，善于在工作中尋找差距，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過不懈的努力，克服了管理經(jīng)驗(yàn)不足，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)薄弱的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，思想覺悟，工作能力和業(yè)務(wù)水平都有了長(zhǎng)足的提高，為了更好的完善自己，發(fā)掘自身存在的不足，進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明年的工作乃至今后的成長(zhǎng)進(jìn)步制訂一長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃與步驟?，F(xiàn)將這三個(gè)多月來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
三個(gè)多月來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了江的“七·一”講話精神和“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及十五大精神的理解，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了總隊(duì)政治部開展的理想信念教育。三個(gè)多月來，我時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)和時(shí)事政治，始終站在黨的立場(chǎng)上去分析問題、判斷是非，在大是大非問題上始終與黨中央保持高度一致，并將政治理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)施在具體行動(dòng)上，從而加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)和黨性覺悟，提高防腐拒變的能力。
不久的將來我也要擔(dān)任一線指揮員，由于我是文書出身，學(xué)的又是防火管理專業(yè)，對(duì)火場(chǎng)指揮和器材裝備的性能不夠熟悉，深知自身不足，剛下隊(duì)我就投入到對(duì)戰(zhàn)備車輛性能和隨車裝備的熟悉工作中，通過向中隊(duì)其他干部、戰(zhàn)斗班長(zhǎng)和士官請(qǐng)教，目前已基本掌握了常用器材裝備的性能和使用方法，并已跟車，擔(dān)當(dāng)副指揮，到火場(chǎng)一線去熟悉裝備的使用性能、使用方法和應(yīng)用范圍以及指揮員的現(xiàn)場(chǎng)指揮方法、指揮程序和要求，并在歸隊(duì)后加以總結(jié)記錄?？沼鄷r(shí)間請(qǐng)求與通訊一道外出熟悉轄區(qū)內(nèi)的水源、地形和交通道路，通過這一段時(shí)間的了解與學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識(shí)方面已有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
來到慶寧中隊(duì)雖有三個(gè)多月，其實(shí)在隊(duì)工作時(shí)間只有兩個(gè)多月的時(shí)間，其中八月一日至九月二日是在川沙育英學(xué)校帶軍訓(xùn)，并擔(dān)任負(fù)責(zé)人。軍訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守我們消防部隊(duì)的有關(guān)規(guī)定，牢記支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，發(fā)揚(yáng)在校學(xué)習(xí)期間的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，維護(hù)了我們消防部隊(duì)的良好形象。期間我?guī)ьI(lǐng)川沙中學(xué)參加了浦東新區(qū)軍訓(xùn)會(huì)操，取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)，為我們支隊(duì)和校方爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
今年是我們慶寧中隊(duì)的又一豐收年，準(zhǔn)備打一攻堅(jiān)戰(zhàn)，業(yè)務(wù)上已取得了很好的成績(jī)，為了能在后勤考評(píng)上也打一個(gè)大勝仗，中隊(duì)全體官兵一齊動(dòng)手，隊(duì)長(zhǎng)將中隊(duì)的衛(wèi)生工作分管給我，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也是對(duì)我的考驗(yàn)，深感責(zé)任重大。我以身作則，親自動(dòng)手，帶領(lǐng)大家出色地完成了所有的衛(wèi)生工作，為后勤考評(píng)的成績(jī)?nèi)〉米龀隽宋宜械呐Α?BR> 為迎接國(guó)慶節(jié)及apec會(huì)議的召開，我?guī)ьI(lǐng)通訊班成員外出保養(yǎng)消火栓，并安裝了名人苑周圍500米以內(nèi)和居家橋路、張揚(yáng)路、浦東大道等轄區(qū)內(nèi)主干道所有消火栓缺損配件，同時(shí)也開展了實(shí)地調(diào)研，熟悉了轄區(qū)內(nèi)名人苑、916油庫、4805廠等重點(diǎn)單位，并擔(dān)任了apec保衛(wèi)工作期間的甲車副指揮。
四有軍人事跡材料篇六
魏xx，xx縣第一中學(xué)教師，連續(xù)13年擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，張掖市高考試題研究專家?guī)焓着蓡T，xx縣首屆名師。20xx年9月，被甘肅省政府評(píng)為優(yōu)秀教師，授予甘肅省“園丁獎(jiǎng)”，20xx年2月被xx縣委評(píng)為"縣管拔尖人才"。
從教30年，始終在教學(xué)一線，兢兢業(yè)業(yè)，矢志教學(xué)改革，是一位當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)型、研究型、學(xué)者型教師。品高學(xué)博能力強(qiáng)，苦心研教追求高，是他的真實(shí)寫照。
26年的班主任崗位上，不管什么層次的班級(jí)，也不管寒來暑往，春夏秋冬，他總是堅(jiān)持早出晚歸，自己也作為班級(jí)一員積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。正是這種“忠于職守，嚴(yán)于律己，以身作則”的教育理念，在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛，又不放誕，讓師生心靈的對(duì)話產(chǎn)生了震撼人心的情感力量。
對(duì)待任何事情，他都能換位思考，用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待學(xué)生。如有一位同學(xué)上課經(jīng)常分神，成績(jī)也大幅下降。了解情況后，告訴這位同學(xué)，可以把老師當(dāng)作他的知心朋友，傾訴對(duì)象，可盡情的交流自己的所思所想。幾天后，這位同學(xué)給他寫了一封長(zhǎng)信，詳細(xì)敘說了自己早戀的情況及心靈的感受和學(xué)習(xí)情緒的彷徨與不安。作為朋友魏xx找這位同學(xué)談話，談人生的幾個(gè)階段的特點(diǎn)，讓他明白寫好人生履歷的每一頁，才會(huì)擁有完美、豐富的人生，才不會(huì)有時(shí)過境遷之后的遺憾。換位思考，用真誠(chéng)的愛心感動(dòng)學(xué)生，最終贏得了學(xué)生的信任，將問題圓滿解決。
他沒有驚心動(dòng)魄的故事，也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但他三十年如一日，把滿腔熱忱與青春智慧傾注于xx的教育事業(yè)。他始終堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，用柔性的細(xì)節(jié)感染學(xué)生；注重情感，用真誠(chéng)的愛心感動(dòng)學(xué)生；營(yíng)造文化，用智慧點(diǎn)亮學(xué)生思想的明燈；注重實(shí)際，用積極向上的主題活動(dòng)感召學(xué)生；凝心聚力，用密切的協(xié)作鑄就班級(jí)之魂。
“人格是最高學(xué)位”，是魏xx的口頭禪，也是他人格的真實(shí)寫照。在20xx——20xx四個(gè)年度的全市高考聯(lián)考教研中，他引領(lǐng)全市高三數(shù)學(xué)教師，積極開展高考備考研討工作，得到與會(huì)老師的一致好評(píng)。作為教研組長(zhǎng)，他以高尚的人格感染學(xué)生，影響了xx一中甚至全縣的數(shù)學(xué)教師。善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全體數(shù)學(xué)教師的共識(shí)。不僅如此，他還大力引導(dǎo)教師用先進(jìn)教育理念指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失，積極撰寫教育教學(xué)論文。多年來，他在省級(jí)刊物上共發(fā)表教育教學(xué)論文80多篇。在他的引領(lǐng)與帶動(dòng)下，數(shù)學(xué)組每年都有10多篇省級(jí)論文發(fā)表，從而使得xx一中的高考數(shù)學(xué)成績(jī)十幾年來一直位居張掖市第一、第二，獨(dú)樹一幟，得到了兄弟學(xué)校的一致好評(píng)，成為其它學(xué)校爭(zhēng)先學(xué)習(xí)的楷模。
28年來，魏xx一直承擔(dān)尖、奧班數(shù)學(xué)課教學(xué)。教學(xué)中，通過引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論、交流等多種形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來，有意留出“時(shí)間空白”，讓學(xué)生以充分的思考、質(zhì)疑等自主性活動(dòng)去填補(bǔ)認(rèn)知上的差異，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，形成了師生相互交流、共享民主的現(xiàn)代型“師生場(chǎng)”。注重因材施教，盡可能多地使每個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過努力有所進(jìn)步，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。在他的眼里，課堂上學(xué)生有差別但沒有好壞，都是老師的好學(xué)生，只要積極努力，付出了就會(huì)有收獲。他正是憑著這顆愛心，讓一個(gè)個(gè)學(xué)生由后進(jìn)走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向了精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。
他所帶畢業(yè)班的高考數(shù)學(xué)平均成績(jī)，十多年來一直居平行班之首，超省平均達(dá)20分以上的情形比比皆是，二本上線率達(dá)到70%、90%，甚至100%。多年來考入北大、清華、浙大、南大、復(fù)旦、人大、武大、同濟(jì)、西安交大等名校的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。連續(xù)多年獲校級(jí)“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“優(yōu)秀備課組長(zhǎng)”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、 “高考先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃，魏xx深知：要想在教育教學(xué)中做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。但他同時(shí)相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績(jī)。
四有軍人事跡材料篇七
彈指一揮間，她已經(jīng)在農(nóng)村中學(xué)工作了十五個(gè)春秋，送走了一屆又一屆學(xué)子們。她雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，卻也是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直在努力使自己成為一名好老師！付出總會(huì)有回報(bào)，她先后被評(píng)為“甘肅省農(nóng)村骨干教師”；xx縣“骨干教師”；xx縣“園丁”，三次被評(píng)為“xx縣優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”，兩次所帶的班級(jí)被評(píng)為xx市優(yōu)秀班集體。
“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋”。她深知，沒有先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法、淵博的知識(shí)便難以為“師”。為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，她不斷地學(xué)習(xí)，更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，及時(shí)了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，潛心鉆研教材教法，虛心請(qǐng)教，業(yè)務(wù)水平不斷提高。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，她深感自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的不足。為了方便學(xué)習(xí)，她為家里添置了電腦，潛心鉆研，打字、上網(wǎng)、課件制作——一個(gè)個(gè)難關(guān)都被攻破。經(jīng)過刻苦的練習(xí)，她由原來的電腦盲很快成了電腦操作的高手。同事們經(jīng)常會(huì)請(qǐng)教她一些電腦操作的問題，她總是爽快地答應(yīng)，不論自己有多忙。“信息技術(shù)真是我們老師的好助手呀！”這句話，她常常掛在嘴邊。
學(xué)生活動(dòng)時(shí)，她和學(xué)生一起，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作；學(xué)生做操時(shí)她也會(huì)出現(xiàn)在隊(duì)伍的前面，糾正學(xué)生的動(dòng)作。在周老師潛移默化的引導(dǎo)下學(xué)生的動(dòng)作比以前標(biāo)準(zhǔn)了。在縣級(jí)“陽光體育大課間”評(píng)比中取得了好成績(jī)。
教學(xué)的同時(shí)，她一直兼任著班主任。作為一位班主任，她把全身心的愛都投入到了孩子們的身上。“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”！在實(shí)際工作中，她了解到很多學(xué)生父母在外地打工，留守兒童比較多。所以她特別注重感情投入，用愛心去填補(bǔ)學(xué)生遠(yuǎn)離父母所造成的感情空間，和孩子們建立起朋友般的新型師生關(guān)系，為說服教育學(xué)生打下了重要的基礎(chǔ)。
她所帶學(xué)生雒守佳，由于父母長(zhǎng)期在外打工，得不到家庭的溫暖，他變得與同學(xué)不合群，性格孤僻，行為叛逆，與同學(xué)磨擦不斷，還經(jīng)常頂撞老師，讓所有老師都感到頭疼。學(xué)生已經(jīng)走到被拋棄的邊緣，當(dāng)時(shí)她看在眼里，急在心里，為了挽救這個(gè)離群的孩子，她經(jīng)常找他談心，不斷地給孩子傳遞愛意。經(jīng)過一段時(shí)間，久違的笑容又重新回到他的臉上，并很快地融入到溫暖的班級(jí)大家庭中，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，那一刻她真正體會(huì)到了一個(gè)老師的快樂！
還有一次，為了了解一個(gè)學(xué)生的家庭情況，幫助學(xué)生改掉不愛學(xué)習(xí)、不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，她冒著大雪、頂著寒風(fēng)，走了近五公里的山路，到一個(gè)學(xué)生家里家訪。當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)看到她的到來時(shí)，感動(dòng)得緊緊握住她的手不放。良久，家長(zhǎng)才感激地說：“周老師，她家的孩子上了這么多年學(xué)，到她們家家訪的，您是第一個(gè)！以后她一定看好孩子的學(xué)習(xí)，不讓您再操心！”后來，這名學(xué)生改掉了學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也迅速提了上來。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是班主任工作中頗令人頭疼的一件事情。但在她的班級(jí)里，這些“差生”卻得到了更多的偏愛。在課堂上，她提問最多的是“差生”、輔導(dǎo)最多的是“差生”；表揚(yáng)鼓勵(lì)更多的還是“差生”。課后，她善于跟后進(jìn)學(xué)生一起談心、交朋友，使這些學(xué)生體會(huì)到老師愛他們，沒有把他們看扁。她還善于在教學(xué)中為“差生”們降低學(xué)習(xí)難度，并隨著他們的提高逐步增加難度的做法，樹立起他們的信心、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。從而使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得了良好的效果。
在班級(jí)管理中，她善于調(diào)動(dòng)班干部的積極性，培養(yǎng)班干部的組織管理能力，激發(fā)班干部凝聚集體的熱情。每天班級(jí)里的英語晨讀、衛(wèi)生清掃等日常事務(wù)都由班干部進(jìn)行管理，整個(gè)班級(jí)被打理得井井有條。她帶的畢業(yè)班中，有一位叫馬世棟的同學(xué)，由于他成績(jī)不好，情緒很低落。通過她的談心之后，他的精神面貌大大改觀。她還選他當(dāng)了她班的班長(zhǎng)，組織管理能力提高很快。通過各種有意義的活動(dòng)增強(qiáng)班集體的凝聚力，利用集體的力量去熏陶和感染每一個(gè)人。
她深深懂得，研究學(xué)生心理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是關(guān)系到學(xué)生身心的一件大事。因此，在班級(jí)管理中，她注重關(guān)注孩子的心理，做孩子的知心朋友。在她的班級(jí)里，誰最近的學(xué)習(xí)壓力大，誰的家庭出了問題，誰跟同伴鬧了矛盾，都逃不過她的眼睛，而且能夠很快就得到解決。學(xué)生在其他老師的課上出了問題，她就采取上課前提醒、課前檢查、課后反饋的方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。久而久之，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有大幅度的提高，學(xué)生的精神面貌，班風(fēng)也會(huì)有明顯的好轉(zhuǎn)。當(dāng)別人問她有什么竅門時(shí)，她總是說：“只要捧著一顆愛心，任何復(fù)雜的工作都會(huì)變得簡(jiǎn)單；只要著眼孩子的未來，她們的工作就有了方向?！本褪沁@樣，孩子們?cè)谒陌嗉?jí)里茁壯成長(zhǎng)起來。
“無私地奉獻(xiàn)光和熱，默默地哺育著大地上的事物，卻從不詢問人們?yōu)楹尾粚?duì)其注目頂禮?！边@便是太陽的風(fēng)格。在周老師管理的班級(jí)中，她就像太陽一樣，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心田，她對(duì)待自己的學(xué)生就像是自己的孩子一樣：學(xué)生成績(jī)跟不上，她利用中午的休息時(shí)間為學(xué)生耐心地輔導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；下雨天，學(xué)生忘了帶雨具，她想方設(shè)法一一解決；下雪天，學(xué)生穿的衣服少，她拿出女兒的棉衣讓學(xué)生穿上。
以后的教育之路還很長(zhǎng)，她很慶幸自己找到了一個(gè)正確的態(tài)度、慶幸自己沒有誤人子弟。她要備足內(nèi)在的陽光，和同學(xué)們共同成長(zhǎng)。她時(shí)刻牢記著以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)更多的正能量，這也是她的教育宣言！
四有軍人事跡材料篇八
xx年8月23日，是二十四節(jié)氣之中的第14個(gè)節(jié)氣——處暑，也是她終身難忘的日子。這一天，剛剛年滿20周歲帶著一臉稚氣的她被分配到xx職中，走上了她夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)，開始了她的教育生涯。從此，如何當(dāng)一名學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、同事信服和領(lǐng)導(dǎo)滿意的老師，成了她終身奮斗的目標(biāo)。
“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”是當(dāng)時(shí)社會(huì)的共識(shí)，更是這所學(xué)校大多數(shù)學(xué)生所信奉的真理，因此大部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)積極性不高。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)問題，她深知要想一下子轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想問題很不現(xiàn)實(shí)，只能通過有效的教育手段去逐步扭轉(zhuǎn)。
親其師信其道。在教學(xué)中，她廣泛滲透教育活動(dòng)，循循善誘，以事明理，因勢(shì)利導(dǎo)，深入淺出，采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。功夫不負(fù)有心人，在她耐心細(xì)致、不厭其煩的啟發(fā)教育下，不到一個(gè)學(xué)期，她所帶的兩個(gè)班級(jí)的絕大部分學(xué)生喜歡上了英語課，學(xué)期末英語課成績(jī)名列前茅，得到了大家的認(rèn)可。也許是她的熱情和真心感動(dòng)了學(xué)生，1990年1月8日，她的學(xué)生張建設(shè)因轉(zhuǎn)學(xué)去別的地方讀書，離別時(shí)，在送她的一本相冊(cè)上寫下了這樣一句話：“祁老師，是您開啟了我學(xué)習(xí)英語的大門，謝謝您!”一句暖心的話，深深地表達(dá)了學(xué)生對(duì)她的愛戴。使她這個(gè)初出茅廬的新教師受到了極大的鼓勵(lì)，更是堅(jiān)定了她當(dāng)好一名教師的信心。
1990年8月開學(xué)后，學(xué)生梁正多第一次邁進(jìn)高中校園。那時(shí)候，他的英語成績(jī)非常糟糕,心理比較脆弱，一上英語課就想回家。細(xì)心的她很快發(fā)現(xiàn)了梁正多的問題，于是她用和藹的面容，慈祥的目光，愛的引導(dǎo)，使梁正多逐步消除了緊張的情緒。她輕輕地?fù)崦赫嗟念^，為他定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)他：你能行,我相信你!隨著每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下，一天天日復(fù)一日的陪伴,一遍遍不厭其煩的輔導(dǎo)，梁正多的英語成績(jī)有了明顯的提高。轉(zhuǎn)眼到了高二，9月下旬，梁正多的母親患有食道癌已到了晚期，前期的治療花光了家中的所有積蓄。生活上的困難，使梁正多產(chǎn)生了棄學(xué)的念頭。心中的想法沒有逃過她的眼睛，在她的耐心詢問下，梁正多終于忍不住哭了起來，她就像媽媽一樣安慰他說：“孩子，生活沒有過不去的坎，你既然愛你的媽媽，你就應(yīng)該振作起來，好好生活，好好學(xué)習(xí)，這樣才是對(duì)你媽媽最好的報(bào)答?！绷赫嗄赣H去世的那天下午，他急急忙忙請(qǐng)假回家去料理母親的后事。知道情況后，她追上去對(duì)他說：“孩子，安心去吧，我等你回來!”邊說邊又從口袋里掏出來50元錢塞在他手里。面對(duì)母親的去世和老師的關(guān)懷，梁正多發(fā)聲大哭了起來。那時(shí)候她的月工資還不足80元。自從她知道梁正多的媽媽得病以來，一直這樣關(guān)心支持他直至讀完了高中。正是她的教育和影響，使梁正多獲得了自信，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。現(xiàn)在梁正多也和她一樣成為了一名教師，在xx七中工作。
1993年3月，她被調(diào)入xx一中從事高中英語教學(xué)工作。在工作中，深知自身知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育教學(xué)的需要時(shí)，她便產(chǎn)生了繼續(xù)深造的念頭。在征得家人和學(xué)校的同意后，于1996年5月參加了全國(guó)成人高考，被xx省教育學(xué)院英語教育專業(yè)錄取。9月，她脫產(chǎn)去進(jìn)修。當(dāng)時(shí)，女兒只有4歲，兩年的學(xué)習(xí)，一次次的分離，面對(duì)女兒啼哭，無不讓她撕心裂肺。即便是這樣，為了提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，不得不克服家庭和生活上的諸多困難。直至1998年7月，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了專科起點(diǎn)的全日制本科學(xué)習(xí)，為以后的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)修回來的她很快成為了學(xué)校的教學(xué)骨干，任教研組長(zhǎng)，至今一直擔(dān)任重點(diǎn)班的教學(xué)工作。20xx年8月開學(xué)后，學(xué)校安排她擔(dān)任高三兩個(gè)班的英語課，理科班72人，而文科班有122人，為xx一中歷史上人數(shù)最多的一個(gè)班。說是兩個(gè)班，194名學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了4個(gè)班的人數(shù)。超大班額，工作強(qiáng)度可想而知，常常是一節(jié)課下來渾身濕透。慢性咽炎，咳嗽不止;頸椎疼痛，夜不能寐。大夫建議立即住院治療，家人給她辦了住院手續(xù)。雖說是辦了住院，但是，她每天只是利用中午休息的時(shí)間去醫(yī)院一邊輸液治療，一邊吃飯休息，下午上班又回到教室，從沒有因住院看病而耽誤過一節(jié)課。一位好心的學(xué)生家長(zhǎng)知道了她的病情后，送來了一個(gè)石頭做的枕頭，每天晚上睡覺前，先在石枕頭上鋪好毛巾，然后將頸椎疼痛部位放在石枕頭上，來緩解疼痛。(后來，她把石枕頭還給了學(xué)生家長(zhǎng)后，便在啤酒瓶上裹上毛巾來代替石枕頭?，F(xiàn)在她把幾本雜志卷在一起，休息時(shí)墊在頸椎疼痛部位。)就是這樣，她忍著疼痛堅(jiān)持上好每一節(jié)課，批改作業(yè)從不馬虎，晚自習(xí)輔導(dǎo)不缺一次。一年來，194名學(xué)生英語成績(jī)都有明顯地提高，其中一位名叫屈永海的學(xué)生在高考中取得了486分的好成績(jī)，被xx省zd學(xué)院錄取，高考總分較前一年的320分提高了162分，英語單科成績(jī)提高了61分?，F(xiàn)在，屈永海在xx縣法院工作。
xx年的一天，20xx屆畢業(yè)生組織一個(gè)聚會(huì)活動(dòng)，邀請(qǐng)部分老師參加聯(lián)誼。許多在外地的學(xué)生聽說她和其他幾位老師都來參加，放下手頭工作，克服困難，千里迢迢飛奔而來。當(dāng)見到曾經(jīng)與自己朝夕相處的恩師時(shí)，不少同學(xué)喜極而泣，潸然淚下。一位在北京因工作太忙實(shí)在無法前來參加師生聯(lián)誼活動(dòng)的學(xué)生李煒，在電話里對(duì)她說：“我雖然沒能在聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看見您，能在電話里聽聽您的聲音，感覺也是暖洋洋的”。學(xué)生宗玉平進(jìn)門后看見了她，立馬跑過去抱住她動(dòng)情的說：“老師，我太感謝您了!我現(xiàn)在在一家公司做銷售經(jīng)理，年薪20萬，兩個(gè)孩子，一兒一女，生活很幸福。本來公司安排我出差，聽說您來，我請(qǐng)假過來主要就是為了看您。我當(dāng)年上高中時(shí)英語底子薄，學(xué)習(xí)很吃力，是您沒有放棄我，如果沒有您當(dāng)年的鼓勵(lì)和培養(yǎng)，今天的我不可能當(dāng)上銷售經(jīng)理，這家公司對(duì)英語要求很高;”說著說著，伏在她的肩頭哭了起來。
印度詩人泰戈?duì)栒f：“天空沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經(jīng)飛過。”轉(zhuǎn)眼間，三十年過去了。她努力追求著自己當(dāng)初做一名好老師的目標(biāo)，虔誠(chéng)地守望著一個(gè)關(guān)于教師、教育永遠(yuǎn)不滅的夢(mèng)想。
追求之路雖然充滿著艱辛與苦痛，但每一點(diǎn)成績(jī)的取得和些許的進(jìn)步，都會(huì)讓她感受到生命境界的提升，有一種“鳳凰涅磐”的愜意。近年來，她的高考成績(jī)8次打破校記錄,10次創(chuàng)新記錄。在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》、《中小學(xué)英語》等教育教學(xué)刊物發(fā)表論文16篇。20xx年在“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。20xx年11月主持完成xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《高中新課程英語教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng)》;20xx年6月主持完成xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下英語課程資源開發(fā)與利用的研究》(等級(jí)：優(yōu)秀);xx年9月主持完成xx省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)與高中英語教學(xué)有效整合的研究》。20xx年1月獲得xx省第十二屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);20xx年3月獲得xx市“五個(gè)一工程”優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);20xx年7月獲得全國(guó)“十一五”教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);20xx年2月獲得xx省第九屆基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。她曾先后獲得xx市拔尖人才、xx省中小學(xué)骨干教師、xx省中小學(xué)學(xué)科帶頭人、全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師、全國(guó)中小學(xué)外語教師教學(xué)能手、全國(guó)中小學(xué)外語教師名師等稱號(hào)。
人生有涯，學(xué)無涯，教更無涯。三十年如一日，她盡自己最大的力量去托起一個(gè)個(gè)希望，用自己的人生去圓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。“一本書，古今情，學(xué)而不厭，育人者先育己;幾支筆，天下事，誨人不倦，春泥護(hù)花華更艷”是她的人生寫照。“持一支粉筆，帶兩袖清風(fēng);站三尺講臺(tái)，育四方桃李”是她永恒不變的追求。
她就是深受學(xué)生愛戴，被學(xué)生親切地稱呼為“祁媽媽”的xx一中高級(jí)教師——祁xx。
四有軍人事跡材料篇九
**社區(qū)位于**新區(qū)**科技開發(fā)區(qū)福源街x號(hào)，自成立到現(xiàn)在走過了8個(gè)春秋，有一位普通的社區(qū)干部與其共渡了8年，在這8年里她走過了不平凡的道路，創(chuàng)造了許多不平凡的業(yè)績(jī)，她就是**社區(qū)黨支部書記兼居民委員會(huì)主任**，她曾先后擔(dān)任過社區(qū)居委委員、社區(qū)主任、社區(qū)支部書記、第十七屆**市青年聯(lián)合會(huì)委員，由于她在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、無私奉獻(xiàn)，取得了顯著成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)、居民認(rèn)可。20**年x月當(dāng)選社區(qū)黨支部書記居委會(huì)主任，在她的帶領(lǐng)下，社區(qū)先后榮獲“全國(guó)綜合減災(zāi)示范社區(qū)”、**終身學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌“小課桌”課后輔導(dǎo)課堂、“微光行動(dòng)”示范社區(qū)等榮譽(yù)，其本人被x省志愿者協(xié)會(huì)x省志愿服務(wù)發(fā)展基金會(huì)授予x省優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，被中共**市委宣傳部、**市婦女聯(lián)合會(huì)評(píng)為“**最美女性”，同時(shí)榮獲**市“三八”紅旗手榮譽(yù)稱號(hào)等榮譽(yù)稱號(hào)。
把自己的收獲記在筆記本上有時(shí)為了尋找一個(gè)好的解決辦法她要查閱大量資料反復(fù)對(duì)比從中選擇一個(gè)最佳方案為社區(qū)其他干部樹立榜樣。在她的帶領(lǐng)下**社區(qū)持續(xù)開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)行動(dòng)充分發(fā)揮基層收集排查線索的工作優(yōu)勢(shì)在轄區(qū)內(nèi)開展全覆蓋無死角的大力對(duì)掃黑除惡進(jìn)行宣傳精心組織、周密部署、全民動(dòng)員、深挖線索全面打擊轄區(qū)內(nèi)黑惡勢(shì)力建立健全工作臺(tái)賬和檔案先后多次接待區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位的掃黑除惡專項(xiàng)工作檢查圓滿完成2018年掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。為了更好的化解矛盾糾紛解決社區(qū)存在的突出問題
**社區(qū)專門開展“聽民聲、解民憂”大走訪活動(dòng)，通過社區(qū)干部走到居民家門口，向居民說法講法，促進(jìn)社會(huì)和諧，如居民因?yàn)榫用駱窍滤氯啻紊显L，針對(duì)這個(gè)問題，她協(xié)同新區(qū)住建委、**街道、物業(yè)公司、居委會(huì)等多家單位協(xié)商，終于成功調(diào)解成功，使上訪人的信訪訴求得到妥善解決。提高了人民調(diào)解的公信力，居民為表感謝還親手送上了繡有“心系居民，排憂解難”的錦旗，有效**“信訪不信法”難題，她還為其他居民上了一堂生動(dòng)法律課，使居民從中受到深刻的教育。
自在**社區(qū)工作以來，她堅(jiān)持以黨建工作為核心，社區(qū)工作為主體，積極動(dòng)員社區(qū)黨員、志愿者和居民共同參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)管理，構(gòu)建信仰堅(jiān)定、功能健全、務(wù)實(shí)高效的服務(wù)隊(duì)伍，并注重強(qiáng)化班子自身建設(shè)，按照“五個(gè)好”的工作目標(biāo)，即：建設(shè)一個(gè)好的支部班子;帶出一支好的黨員隊(duì)伍和志愿者服務(wù)隊(duì)伍;健全一套好的工作制度;探索一個(gè)好的工作機(jī)制;創(chuàng)建一個(gè)好的社區(qū)環(huán)境。
社區(qū)多年來一直沒有獨(dú)立的辦公場(chǎng)所，主要靠借用場(chǎng)所來辦公，為了解決這個(gè)實(shí)際困難，20**年在她的多次奔走申請(qǐng)，出主意，想辦法，跑項(xiàng)目，得到了高新區(qū)等多個(gè)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，取得了有關(guān)部門的大力支持，多方籌措資金，新建了三層x間x平米的社區(qū)辦公樓，內(nèi)設(shè)“星火驛站”、“愛心小課桌”、“早教課堂”、“愛心救助站”等多個(gè)方便居民學(xué)習(xí)提升和娛樂的活動(dòng)室，徹底解決了社區(qū)無辦公場(chǎng)所的歷史，社區(qū)終于有了自己的一個(gè)家。
社區(qū)黨組織以服務(wù)群眾作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，經(jīng)常帶領(lǐng)班子成員深入社區(qū)了解民意，幫助群眾解決實(shí)際問題。關(guān)注弱勢(shì)群體，她組織**示范大學(xué)志愿者和社區(qū)干部一行親自到轄區(qū)慰問孤寡老人，幫助他們洗衣服、疊被子、拖地板，給孤寡老人洗頭，送慰問品，把黨的溫暖送給老人，讓他們真正感受到干部對(duì)他們的愛。
四有軍人事跡材料篇十
也許她不是世界上最好的老師，但她卻是我心中的好老師。
波浪式的長(zhǎng)發(fā)，眼睛小卻特別有神，最特別的就要數(shù)她那一又手了。十只手指又細(xì)又長(zhǎng)，很是好看。上課的時(shí)候，她總是像指揮家一樣忘情的揮動(dòng)著粉筆，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。順著她揮動(dòng)的手望去，我們總能知道她要描述的對(duì)象的性質(zhì)。你看，她手一揮，我們的腦袋跟著一轉(zhuǎn)，接著便會(huì)心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭，換來的是她一臉的微笑。
記得有一次，老師讓我們分角色朗讀課文，要求揣摩人物的語言，使聽的人從中感受到人物的性格特點(diǎn)。我最喜歡的就是這樣的朗讀，但想到我這個(gè)人有一緊張就口吃的毛病，只好黯然地低下頭。令我驚訝的是，這時(shí)老師竟朝我大步走來，敲了一下我的桌子，示意讓我來試一下。我扶著桌子站了起來，頭卻仍然低垂著，面露難色。“開始吧，我早就留意你了，你的朗讀水平一向不錯(cuò)！”我驚訝地抬起了頭，難以置信地望著老師。老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，并把手放在我的肩膀上輕輕一按，我的顧慮霎時(shí)間消失得無影無蹤了?？吹剿歉吒呱蠐P(yáng)的嘴角，我便不好意思再繼續(xù)沉默了，迅速捧起了書本。這時(shí)，同學(xué)們的議論聲不大不小的傳進(jìn)我的耳朵里，接著，如我所料，念第一個(gè)字的時(shí)候，我就開始口吃了，我埋著紅透了的臉蛋，手不自主地扯著衣角，不知所措?！巴瑢W(xué)們，學(xué)會(huì)聆聽是對(duì)別人最大的尊重，己所不欲，勿施于人！你們做到了嗎？”老師的話音剛落，全班一片寂靜，老師拍了一下我的肩膀，“朗讀是一個(gè)人完成的，要知道自己才是主角。相信自己，我知道你可以，證明給他們看！”老師一字一句，擲地有聲，那堅(jiān)定的語氣讓我抬起了頭，攥緊課本，漂亮的結(jié)束了一次沒有失誤的'朗讀。老師帶頭高高地?fù)P起了掌聲，隨后全班掌聲雷動(dòng)，我心里瞬間填滿了的成就感。老師毫不吝嗇地展現(xiàn)了自己的笑容，再次鼓勵(lì)我：“我就相信你可以做到，做任何事之前，都要告訴自己‘我可以’！”她的眼神，如同嚴(yán)冬里的一抹陽光，溫暖了我的心田。
在過后的時(shí)光里，每當(dāng)我遇到困難或遭到苦痛的時(shí)候，想到老師的話語，我就會(huì)默默地堅(jiān)持到底，并告訴自己：“我可以！”。
花兒的盛開，是因?yàn)橛辛岁柟獾恼找?，老師你就像太陽般，給予我溫暖，讓我像花兒一般綻放。謝謝您，老師，我心中的好老師！
四有軍人事跡材料篇十一
李邦鳳是文告小學(xué)一名優(yōu)秀的語文教師。她于20xx年畢業(yè)于云南大學(xué)，大學(xué)本科，20xx年9月丘北縣優(yōu)秀教師。
應(yīng)該說她是一名智慧型的教師，一名研究型的教師，也是一名藝術(shù)型的教師，她用真誠(chéng)的愛心，科學(xué)的管理，創(chuàng)新的思路，走在了教育事業(yè)的前列，為其他黨員樹立了榜樣。
教學(xué)是一門藝術(shù)，需要用心揣摩，李邦鳳老師始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。她認(rèn)為講臺(tái)就是舞臺(tái)，站在講臺(tái)上的她總是充滿激情，她注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，她的課堂總是充滿生機(jī)與活力。同時(shí)，李邦鳳老師始終關(guān)注弱勢(shì)群體，對(duì)于班級(jí)里學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，她從不放棄——課堂上她注意將簡(jiǎn)單的問題拋給差一點(diǎn)的學(xué)生，培養(yǎng)他們的自信心；她經(jīng)常在課下對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)；同時(shí)，她注意挖掘這些學(xué)生身上其他方面的才華，讓他們意識(shí)到自身的價(jià)值，給他們提供展示自己的舞臺(tái)。
作為班主任，李邦鳳老師認(rèn)為，班級(jí)的`管理需要講究科學(xué)性，真正優(yōu)秀的班主任是要把自己從繁雜的日常工作中解脫出來。
關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也贏得了學(xué)生真誠(chéng)的愛戴。她的班上有一個(gè)叫李繼恩的同學(xué)，母親精神失常，父親早亡，因此孩子缺乏生活上的照顧，同時(shí)身上也積攢了很多小毛病。李邦鳳老師了解到這一情況后，親自到李繼恩家進(jìn)行家訪，深入了解孩子的處境，同時(shí)她在學(xué)校的學(xué)習(xí)中給予李繼恩同學(xué)更多的關(guān)注和照顧。
每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂，但是，李邦鳳老師從不把自己的苦惱帶到工作中去，而且她從不因?yàn)樽约旱氖虑槎p易耽誤工作。李邦鳳老師是開朗的，樂觀的，幽默的，她的課總是那樣精彩；她對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)是那樣關(guān)愛；他們很少能在老師眼中看到憂愁和焦慮，他們也因此更加熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。用尚影老師自己的話說，教育工作應(yīng)該是最純凈的工作，教師絕不應(yīng)該把自己的喜怒哀樂帶到工作中去，因?yàn)楹⒆拥氖澜鐟?yīng)該是純凈的，孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)該是快樂的，孩子的快樂就是教師最大的幸福！
李邦鳳老師曾在師德演講中這樣說：“對(duì)于老師而言，也許班級(jí)的一個(gè)學(xué)生只是你的幾十分之一，而對(duì)于每個(gè)家庭他就是全部的希望。每每想到此，我都覺得肩上責(zé)任重大，所以，我從不放棄對(duì)任何一個(gè)學(xué)生的教育?！?BR> 幾年來，李邦鳳老師的學(xué)生多次在各類比賽中獲獎(jiǎng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中都能表現(xiàn)出色：校合唱隊(duì)中她班的學(xué)生最多，運(yùn)動(dòng)會(huì)上她班的學(xué)生總是表現(xiàn)最好，新年聯(lián)歡會(huì)上她班的節(jié)目總是最精彩…其實(shí)，并不是所有的學(xué)生都優(yōu)秀，只是她注意培養(yǎng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，找到自己的舞臺(tái)。在她的眼中，每一個(gè)學(xué)生都是一朵小花，雖然有的是雍容的牡丹，有的是無名的小草，但她都用一樣的春風(fēng)吹開花蕊，用一樣的春雨滋潤(rùn)花心，所以，一路走來，她一直在收獲著桃李的芬芳，收獲著作為教師的自豪和快樂，也體驗(yàn)著作為黨員的無私和幸福！
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。李邦鳳老師正是用全部的智慧和愛心詮釋著作為一名人民教師的深刻含義，她甘心做一片綠葉，在每一朵盛開的鮮花背后，她欣慰地微笑，微笑著品嘗幸福！
四有軍人事跡材料篇十二
xxx，xxx音樂教師，她愛校如家，愛生如子，對(duì)工作、對(duì)同事一腔熱情，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取。在教育工作中表達(dá)出高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。從教二十三個(gè)年頭了，在這個(gè)平凡的工作崗位上，她用她對(duì)教育的忠誠(chéng)，孜孜不倦地追求著音樂藝術(shù)的完美，尋找著以美啟德、以美益智的教育真諦。在xxx這塊沃土上，用辛勤的汗水澆開了學(xué)校藝術(shù)教育的燦爛花朵。
1、守望田野待花開。在教學(xué)中能沉下心來，長(zhǎng)期堅(jiān)持普及器樂教學(xué)與傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)的教學(xué)實(shí)踐。一屆又一屆的孩子，在xxx的手把手的輔導(dǎo)下，到六年畢業(yè)，人人通曉口風(fēng)琴、葫蘆絲、豎笛三樣學(xué)具樂器已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，形成了家家有琴聲、班班有樂隊(duì)的喜人局面。學(xué)校每年一屆的藝術(shù)節(jié)、教學(xué)開放日，每?jī)赡暌淮蔚拇笮臀乃囃頃?huì)，深得家長(zhǎng)的贊譽(yù)、社會(huì)的頌揚(yáng)、各兄弟學(xué)校研究的典范，更加是全體師生們施展藝術(shù)才能的廣闊舞臺(tái)。
2、潛心研究貴在恒。在教育教學(xué)過程當(dāng)中，她潛心研究教學(xué)理論，質(zhì)疑現(xiàn)象，晉升經(jīng)驗(yàn)。有多篇教學(xué)論文連續(xù)在南海區(qū)、佛山市、廣東省的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)并發(fā)表。
3、磨劍十年鋒利出。多年來，xxx不斷打磨自身的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)根本功，同時(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的事業(yè)根底。在參加南海區(qū)與佛山市的音樂教師根本功比賽均獲得一等獎(jiǎng)。錄像課與研討課屢次獲南海區(qū)、佛山市獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、辛勤耕耘結(jié)碩果。xxx輔導(dǎo)創(chuàng)編的多個(gè)少兒文藝節(jié)目獲得市、區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)。20xx年，她創(chuàng)作輔導(dǎo)的兒童劇獲得廣東省的第九屆少兒花會(huì)銀獎(jiǎng)。在20xx年南海區(qū)義務(wù)教育階段“特色學(xué)校創(chuàng)立”競(jìng)爭(zhēng)性分配資金工程的申報(bào)中，她所主要賣力的“創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)教育特色，促學(xué)生綜合素養(yǎng)全面開展”的`工程在參加xxx創(chuàng)立競(jìng)爭(zhēng)中獲得小學(xué)組第二名，學(xué)校獲區(qū)鎮(zhèn)財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)資金112萬元，全部用于藝術(shù)特色教育建設(shè)。
5、豐收成果共分享。擔(dān)任學(xué)校的藝術(shù)科組長(zhǎng)與鎮(zhèn)、區(qū)的中心教研組長(zhǎng)的工作，能積極發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭輻射作用，經(jīng)常性地在鎮(zhèn)、區(qū)范圍內(nèi)作示范課與講座；熱心指導(dǎo)師上崗，帶動(dòng)我鎮(zhèn)音樂教師共同進(jìn)步。
二十年如一日，xxx老師以良好的學(xué)問與風(fēng)范啟發(fā)和影響著學(xué)生，守望著xxx這方藝術(shù)教育的膏壤，靜待花開，無怨無悔。
四有軍人事跡材料篇十三
一位好教師，賽過萬卷書。今日我也來夸夸我的好教師。
您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們健壯成長(zhǎng)；您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；您就像一只吐盡青絲的春蠶，悄悄工作，無私奉獻(xiàn)；您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中；您就像一支雪白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
記得有一次，我和后面的同學(xué)在課堂上講了幾句空話，您就用眼神示意我仔細(xì)聽講，我一看，立刻就做好了。雖然可能您已經(jīng)遺忘了那一眼，可是我不會(huì)忘。那一眼已深深被我記在心里，使我想要講空話時(shí)都會(huì)想起那一眼，便不由自主地掌握住了。
二年級(jí)時(shí)，我由于不當(dāng)心而摔了一跤。可偏偏再過4天就要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我是班里的短跑健將，誰也不想讓我放棄。而我也只能在家漸漸養(yǎng)傷。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我跟您說想?yún)⑴c運(yùn)動(dòng)會(huì)，腿傷不是問題?？赡鷧s不讓我參與，說跑步后可能會(huì)使剛結(jié)痂的傷再裂開。還讓我好好養(yǎng)傷，下學(xué)期再參與。雖然我知道，您也想讓我參與，可是比起我的傷，打算還是讓我放棄。
您是我的班主任，也是我們的語文教師。您每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，您就像母親一樣無微不至地關(guān)懷、愛惜著我們，細(xì)心地教育著我們?；▋阂杼?，而我卻要歌頌我們尊敬的您。
您嚴(yán)格要求我們，假如有哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，先是以提示為主，假如再犯錯(cuò)就揪出來批判一頓，絕沒有狡辯的`余地。您這樣嚴(yán)格地要求，對(duì)每個(gè)同學(xué)都敲響了警鐘，再不敢犯錯(cuò)。一年級(jí)上課時(shí)，同學(xué)們由于還不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境而常常上課講空話，不用心聽講。您并沒有太生氣，而是心平氣和地提示我們，使我們明白，小學(xué)跟幼兒園不一樣。在小學(xué)，上課時(shí)應(yīng)當(dāng)用心聽教師講課，不能講空話，不能開小差，還要積極舉手發(fā)言。
您也想母親一樣對(duì)我們無微不至。
您用人類最崇高的感情：愛，去播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我尊敬的班主任張教師崇高的勞動(dòng)。張教師，我永久愛您！
四有軍人事跡材料篇十四
王__，男，漢族，1978年10月出生，河北灤縣人，12月入伍，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中專文化?，F(xiàn)任青島市公安消防支隊(duì)第十四中隊(duì)班長(zhǎng)，三級(jí)士官警銜。
王__先后榮立一次二等功、三次三等功，五次優(yōu)秀士兵，一次優(yōu)秀班長(zhǎng)，兩次優(yōu)秀黨員，九次受到嘉獎(jiǎng)，被評(píng)為“山東省公安消防部隊(duì)士官崗位標(biāo)兵”，被部消防局評(píng)為“公安消防部隊(duì)先進(jìn)個(gè)人”。曾參加20全國(guó)公安民-警大練兵匯報(bào)演練、20全國(guó)多種形式消-防-隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和東盟地區(qū)論壇(arf)救災(zāi)會(huì)間會(huì)消防業(yè)務(wù)匯報(bào)演練。
一、日積跬步，苦練硬功。
年，在山東省消防部隊(duì)開展的“萬人百項(xiàng)”崗位大練兵活動(dòng)中，王__作為中隊(duì)的班長(zhǎng)、排頭兵、教練員，為了讓戰(zhàn)士們盡快掌握訓(xùn)練技巧，首先潛心研究訓(xùn)練科目，編寫簡(jiǎn)明易懂操作規(guī)程，并始終堅(jiān)持第一個(gè)做示范、第一個(gè)完成訓(xùn)練科目，他帶的班也總是進(jìn)步最快、完成訓(xùn)練任務(wù)最好。為了保持充沛的體能，一向以訓(xùn)練刻苦著稱的他又給自己加碼，制定了“三三一”計(jì)劃，即每天堅(jiān)持三百個(gè)俯臥撐、三百個(gè)仰臥起坐和一個(gè)五公里。別人問他:“都三期了，干嘛還這么拼命?”他卻開玩笑地回答：“雄關(guān)漫道真如鐵，天天都要從頭躍”。一份耕耘，一份收獲，平日的付出換得了豐厚碩果，在支隊(duì)組織的半年考核中，他的成績(jī)達(dá)到全優(yōu)，并取得個(gè)人總分第一名。在支隊(duì)下半年執(zhí)勤崗位練兵比武中，他奪得攀登掛鉤梯和六米拉梯兩項(xiàng)第一名，帶領(lǐng)全班奪得消防車操第一名，被大家稱為訓(xùn)練場(chǎng)上的“長(zhǎng)青樹”。
9月份，全國(guó)多種形式消-防-隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和東盟地區(qū)論壇(arf)救災(zāi)會(huì)間會(huì)在山東相繼召開，曾多次參加高層攀登表演的王__再次被抽調(diào)參加集訓(xùn)，并承擔(dān)了雙人翻窗上樓和雙人翻窗下樓的教練及表演任務(wù)。雙人翻窗上樓是高層攀登中消耗體力最大、技術(shù)要求最高的項(xiàng)目，訓(xùn)練塔上，他是隊(duì)員，每天在十層高的訓(xùn)練塔上翻窗上下四、五十遍，踏肩騰越、飛身下?lián)渖锨Т?，行程近三公?訓(xùn)練塔下，他又是教員，不厭其煩地講解要領(lǐng)、糾正動(dòng)作。由于多年的超強(qiáng)度訓(xùn)練，他患上了“第三脊椎橫突綜合癥”，經(jīng)常疼得腰都直不起來，加之已近而立之年，集訓(xùn)初期他深感體力不支，為了跟上訓(xùn)練節(jié)奏和進(jìn)度，他便利用課余時(shí)間加緊體能訓(xùn)練，每天堅(jiān)持俯臥撐、仰臥起坐、負(fù)重下蹲各五百個(gè)和一個(gè)五公里，用他的話說：“‘三三一’落伍了，改‘三五一’了?！庇?xùn)練初期，和他配合的新隊(duì)員在訓(xùn)練中一腳踩空，身體下落，他眼疾手快，一把抱住下墜隊(duì)員的腰，戰(zhàn)友安然無恙，而他的右腿卻重重地磕在了窗臺(tái)上，鮮血直流，簡(jiǎn)單包扎后又投入了訓(xùn)練。由于天熱出汗，傷口很快發(fā)炎潰爛，但他依然堅(jiān)持訓(xùn)練，直到表演結(jié)束二周后傷口才痊愈。王__過硬的素質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏的精神，極大地激發(fā)了其他隊(duì)員的訓(xùn)練熱情，整體成績(jī)逐日攀升。在兩次匯報(bào)表演中，雙人翻窗上、下樓得到了與會(huì)代表和二十六個(gè)國(guó)家近百名外賓經(jīng)久不息的熱烈掌聲，為消防部隊(duì)贏得了榮譽(yù)。
二、情傾警營(yíng)，書寫忠誠(chéng)。
王__是一名愛崗敬業(yè)的士兵，他把全部精力和感情都傾灑在了警營(yíng)里。他的父母已逾花甲，80多歲的奶奶也臥病在床多年，還有一個(gè)同樣當(dāng)兵的弟弟和正在上學(xué)的妹妹，父親自下崗后，就和母親一起侍弄家里的五畝農(nóng)田，由于年齡較大有些力不從心。為此，家里多次讓他退伍回家，一是可以趁年輕回地方發(fā)展，二是可以照顧一下家里，但作為一名突出的業(yè)務(wù)骨干，面對(duì)組織的召喚和親人的企盼，王__毅然選擇了前者，因?yàn)樗氲酶嗟氖墙M織對(duì)他的培養(yǎng)和火場(chǎng)中無助的群眾。正是這種“舍小家為大家”的精神，使他始終把部隊(duì)的需要作為自己的第一責(zé)任，在一次次重大任務(wù)面前，總是把士兵的責(zé)任放在第一位。
去年3月17日，總隊(duì)召開“萬人百項(xiàng)”崗位大練兵動(dòng)員誓師大會(huì)后，全省消防部隊(duì)迅速投入到緊張的訓(xùn)練中。王__所在的中隊(duì)雖然有30多人，但合同制消防員占了三分之二還多，現(xiàn)役官兵不足10人，而且一半是新兵，他和中隊(duì)干部一樣，看在眼里，急在心里。為了迅速提高中隊(duì)的業(yè)務(wù)水平和實(shí)戰(zhàn)能力，他和干部一起制定訓(xùn)練計(jì)劃，研究訓(xùn)練措施，而且不顧傷病困擾，堅(jiān)持身先士卒，“用嘴講百遍，不如示范做一遍”，就是王__掛在嘴邊的話。正當(dāng)中隊(duì)訓(xùn)練開展得如火如荼時(shí)，王__妻子的預(yù)產(chǎn)期也到了，家里多次打電話催他回家，他既為將當(dāng)父親而喜悅，也為中隊(duì)的訓(xùn)練和執(zhí)勤而苦惱，看著戰(zhàn)友們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨，想到重大火災(zāi)誰去攻堅(jiān)時(shí)，他還是把休假的念頭埋在了心底，毅然走上了訓(xùn)練常女兒平安出世后，妻子給他打電話，聽著電話里女兒和妻子同時(shí)的哭聲，這個(gè)平時(shí)在訓(xùn)練場(chǎng)上鋼鐵般的漢子也不禁潸然淚下，可他情緒平靜后，還是對(duì)妻子說：“我知道這時(shí)候我應(yīng)該陪在你和孩子身邊，盡丈夫和父親的責(zé)任，可我是一個(gè)兵，部隊(duì)培養(yǎng)了我，我就要盡我的責(zé)任和義務(wù)?！?月16日，全國(guó)多種形式消-防-隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，他再次接到妻子的電話，女兒得了肺炎，父母既要種田還要照顧奶奶，自己一個(gè)人實(shí)在是照看不了孩子，希望他回家?guī)蛶滋?，此時(shí)的他多想看一看女兒的模樣，為妻子分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任埃然而，東盟地區(qū)論壇救災(zāi)會(huì)間會(huì)召開在即，面對(duì)難得的國(guó)際性表演任務(wù)，面對(duì)展示我國(guó)消防部隊(duì)嫻熟業(yè)務(wù)技能和優(yōu)良作風(fēng)、樹立我國(guó)消防部隊(duì)良好形象的大好機(jī)會(huì)，王__決定留下來，匆忙中只對(duì)妻子說了句“等匯報(bào)表演結(jié)束我就報(bào)假”。當(dāng)他出色地完成了表演任務(wù)，興沖沖找隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假時(shí)，又得知10月份支隊(duì)舉行大比武，中隊(duì)已經(jīng)為他報(bào)了名，他立即改口說：“中隊(duì)榮譽(yù)要緊，回家也不差這幾天。”在他的感染下，中隊(duì)官兵訓(xùn)練情緒高漲，在比武中奪得亞軍。
三、義無反顧，彰顯本色。
王__說：作為一名消防戰(zhàn)士，生命之光就應(yīng)在濃煙烈火中閃爍。入伍九年來，他先后參加過數(shù)千場(chǎng)滅火救援戰(zhàn)斗，在任何艱難的情況下都沒有退縮，始終奮斗在戰(zhàn)斗一線，無私無畏，沖鋒在前。哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他的身影!哪里有險(xiǎn)情，哪里就有他留下的鮮血和汗水，“拼命三郎”就是戰(zhàn)友對(duì)他的評(píng)價(jià)。正是這種在滅火救援中的“拼命三郎”精神，使他經(jīng)受住了血與火、生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
去年3月2日14時(shí)許，青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)紙箱廠發(fā)生火災(zāi)，王__乘首車達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)后，只見一片火海，濃煙滾滾，兩個(gè)露天紙箱堆垛正熊熊燃燒，下風(fēng)方向不足30米處就是液化氣站。由于當(dāng)時(shí)風(fēng)力達(dá)到7級(jí)，火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威，大風(fēng)吹起的紙箱碎片很快引燃周圍草垛和可燃物，火勢(shì)直逼液化氣站，一旦控制不住，儲(chǔ)量80立方米的液化氣罐隨時(shí)都有爆炸危險(xiǎn)，后果不堪設(shè)想。王__第一個(gè)沖向大火，在下風(fēng)方向堵截火勢(shì)，在全身被烤得發(fā)燙，大-片飛火隨時(shí)可能撲面而來的情況下，他一步也沒有退縮，而是把全身上下澆透，迎火而上，死死壓住火勢(shì)，不留一絲喘息機(jī)會(huì)，四次更換空氣呼吸器，戰(zhàn)友也更換了四撥，而王__卻始終堅(jiān)守在水槍陣地上，4個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，大火才被撲滅，液化氣站安然無恙，由于體力消耗過大，他昏倒在現(xiàn)常5月14日凌晨2時(shí)，青島黃島區(qū)前灣港路與海爾大道交叉口發(fā)生一起四部車連環(huán)相撞事故，一輛轎車被兩輛運(yùn)輸車夾住，有人被困!王__作為搶險(xiǎn)救援班長(zhǎng)第一個(gè)沖到事故車前，發(fā)現(xiàn)轎車被擠變形，4人均被困，3人已經(jīng)陷入昏迷，情況危急。作為搶險(xiǎn)救援班長(zhǎng)，王__立即提出救援方案：加強(qiáng)保護(hù)，消除險(xiǎn)情，實(shí)施牽引，破拆救人。方案一出，王__同戰(zhàn)友立即行動(dòng)，僅用了二十分鐘，就將4人成功救出，為搶救人命贏得了寶貴時(shí)間。
一年來，王__參加滅火救援220余次，搶救人員30余名，收到群眾表揚(yáng)信21封、錦旗3面。王__就是這樣在平凡的崗位上用默默無聞的行動(dòng)履行著一名普通消防士兵的神圣職責(zé)。
四有軍人事跡材料篇十五
李琳老師是盈田小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自20xx年參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作，她忠誠(chéng)于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
一、細(xì)心關(guān)愛，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，她班里有個(gè)女孩學(xué)習(xí)很好，但是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個(gè)字也說不出來。同學(xué)們都替她著急。她也成了她班有名的“膽小生”。為了幫忙她膽量。李老師經(jīng)常課上提問這個(gè)小女孩，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。小女孩膽子漸漸大起來，性格也更加開朗了。老師的細(xì)心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
二、耐心教導(dǎo)，成為學(xué)生的良師益友
在擔(dān)任一線教師的十幾年間，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學(xué)生的心坎上。
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生，她家境不好，成績(jī)平平，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)她這樣的學(xué)生李老師總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解她生活和學(xué)習(xí)上的困難。經(jīng)常利用課余時(shí)間找她談話，給她輔導(dǎo)作業(yè)，盡自己的能力去幫助她的學(xué)習(xí)和生活。漸漸地，她的笑容多了，成績(jī)也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在元旦送給老師的賀卡上她寫著這樣一句平常而發(fā)自內(nèi)心的話：“老師，你就像我的媽媽，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的！”
三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)
她在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十幾年來，她在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心：有時(shí)她把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，有時(shí)又體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……她的愛心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，她贏得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，她為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的職責(zé)心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
馬克思說，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從踏入教師行業(yè)起，她就用心參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。
8、20xx連續(xù)兩年參加渭南市“陽光師訓(xùn)”活動(dòng)并獲得好評(píng)，20xx年參加市優(yōu)質(zhì)課比賽并獲二等獎(jiǎng)，20xx年評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師，多篇優(yōu)秀論文在教育刊物上發(fā)表，所帶的班級(jí)語文成績(jī)也一直名列前茅。
李琳老師堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺(tái)，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國(guó)的未來，盡自己的一份力量與職責(zé)，她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
四有軍人事跡材料篇十六
薛xx，男，漢族，xx人。本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。 1962年12月出生，1981年參加工作，1986年1月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1988年任xx縣東升中學(xué)副校長(zhǎng)，1991年8月任xx縣北灘中學(xué)校長(zhǎng)，1999年8月至20xx年3月任xx縣第三中學(xué)校長(zhǎng)。20xx年12月任xx一中黨總支書記，20xx年10月任xx一中校長(zhǎng)。 曾在省市刊物發(fā)表論文數(shù)十篇。先后被評(píng)為“九五”期間xx市實(shí)施教育基本建設(shè)項(xiàng)目工作先進(jìn)個(gè)人；“xx縣十大杰出青年”；“xx市城市綠化工作先進(jìn)工作者”；“xx縣十佳校長(zhǎng)”；“xx市法制宣傳教育工作先進(jìn)個(gè)人”；“全省綠色學(xué)校工作優(yōu)秀教師”，“全國(guó)普法工作先進(jìn)個(gè)人”，兩獲“xx市園丁獎(jiǎng)”。系xx市第七屆人大代表，xx市第七次、第八次黨代表。xx縣第十一、十二、十四、十五屆人大代表。xx縣第十四次、第十五次黨代表。
參加工作37年來，薛xx一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終與黨中央保持一致，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策。他能做到對(duì)工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他永遠(yuǎn)是xx縣教育界的一位焦點(diǎn)人物，18歲參加工作，28歲主政北灘中學(xué)，成為全縣最年輕的中學(xué)校長(zhǎng)，35歲，負(fù)責(zé)籌建xx縣第三中學(xué)，并擔(dān)任首任校長(zhǎng)， 53歲接任xx一中校長(zhǎng)。 一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的他從來不做。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)。參加工作之初，他在東升中學(xué)主要擔(dān)任初中語文的教學(xué)，年輕人有的是朝氣和沖動(dòng)，他在課堂教學(xué)中做了很多嘗試和探索，反應(yīng)很好，學(xué)生們很喜歡他上的課，1984年定西地區(qū)中學(xué)語文教學(xué)年會(huì)在xx召開，他被評(píng)為教學(xué)新秀，20xx年被評(píng)為xx縣十大杰出青年。他一直強(qiáng)調(diào)：不管任何事要么就不做，要么就做好，他是這么想的，也是這么帶頭做的。
在學(xué)校管理上他有一整套經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，他還擬訂了一系列的管理制度；在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合學(xué)生身心特點(diǎn)的實(shí)效性。在學(xué)校管理上，他能做到以身作則，率先垂范。他經(jīng)常說，校長(zhǎng)要做全校師生的朋友。國(guó)外有一句名言，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有人比照這句話說，不想當(dāng)校長(zhǎng)的老師不是好老師，對(duì)此他是不能夠認(rèn)同的。他說，這種說法之所以會(huì)獲得一定的認(rèn)同度，大概還是官本位思想在作怪。在他看來，校長(zhǎng)和教師，從來就只有分工的不同、崗位的不同，而沒有成功與否的差異，相對(duì)于其他教師，校長(zhǎng)從來就不是，也不應(yīng)該是高高在上的，如果說校長(zhǎng)的確需要高人一等的話，那么這種高也應(yīng)該只是體現(xiàn)在學(xué)識(shí)能力和人格素養(yǎng)上。獨(dú)木難支，眾志成城，一個(gè)校長(zhǎng)，如果產(chǎn)生了高高在上的錯(cuò)覺，就成了一個(gè)孤家寡人，那他的事業(yè)注定會(huì)失敗，正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，他經(jīng)常提醒自己：“我原本就是從群眾中來的，當(dāng)然要回到群眾中去，做全校師生的朋友為全校師生服務(wù)，科學(xué)管理，注重素質(zhì)。”這是他做校長(zhǎng)的宗旨，也是他的工作方式。他走過的學(xué)校，在他任校長(zhǎng)的階段，總能高瞻遠(yuǎn)矚，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，每一所學(xué)校都能呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)和活力，正像一位市上領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校時(shí)說的那樣：“學(xué)校建設(shè)理念超前，教學(xué)設(shè)施齊全，起點(diǎn)高，勢(shì)頭好，后勁足，照此發(fā)展前途無量?！?BR> 作為一名校長(zhǎng)，處事與為人必須成為學(xué)校師生的楷模，他始終堅(jiān)持“敬人者、人恒敬之，愛人者，人恒愛之”的做事準(zhǔn)則，老師和學(xué)生的發(fā)展利益，無一例外的都系在他的心上，堅(jiān)持腳踏實(shí)地的為教師和學(xué)生的發(fā)展，服好務(wù)領(lǐng)好路，對(duì)教師的困難疾苦，要熱情幫助，在工作和生活上都要關(guān)懷。曾有一位率性的老師，因?yàn)檎`解了一些事情，聲色俱厲的來找他理論。他沒有生氣，心平氣和的和這位老師交流、談心，解決問題。當(dāng)年這位老師還是正常晉升了職稱。后來這位老師找到他說：“我以為頂撞了你，今年評(píng)不了中學(xué)一級(jí)教師了?！睋?dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這些年里，他寬容、大度，從不擺校長(zhǎng)的架子，學(xué)校老師生病了，他帶著班子成員去探望；要去外地就醫(yī)了，他聯(lián)系接送；遇到困難了，他幫想辦法解決。曾經(jīng)有一年，有四個(gè)老師的孩子上小學(xué)，因?yàn)閼艏年P(guān)系入不了學(xué)，他便出面和烏蘭小學(xué)協(xié)商讓四個(gè)孩子順利入學(xué)，這種對(duì)同事們足夠的尊重和關(guān)心，讓他也贏得了大家的尊重和信任，他經(jīng)常說：“如果說我的工作取得了一些成績(jī)的話，這些成績(jī)首先應(yīng)該歸功于大家，沒有多年來我的同事們和朋友們對(duì)我一貫的厚愛和無私的支持，我什么也做不了?！敝液裾?，胸懷坦蕩，淡泊名利，遇事坦誠(chéng)，這是他追求的理想人格，尤其在權(quán)力的使用上，他更加是如履薄冰。在他走過的學(xué)校，由于成績(jī)突出，都能贏得廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。任xx一中校長(zhǎng)不到兩年的時(shí)間，他能使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，樂于助人，勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實(shí)現(xiàn)了從粗放管理到人性化管理的邁進(jìn)。校園內(nèi)好人好事層出不窮，勤奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
勇挑重?fù)?dān)、創(chuàng)新發(fā)展。 他身為一校之長(zhǎng)，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對(duì)他的真實(shí)寫照。他擔(dān)任校長(zhǎng)以來，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)，無私奉獻(xiàn)，為人師表的精神和品質(zhì)在學(xué)校師生中產(chǎn)生很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他更是嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支，手續(xù)清楚。 在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支，手續(xù)清楚。把有限的公用經(jīng)費(fèi)精打細(xì)算，花在學(xué)校師生身上，用在學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)上。
他認(rèn)為，做一名合格的人民教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)能力，還要有高尚的師德，多年的教學(xué)管理和實(shí)踐，使他深深地懂得教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步樹立了老師的育人理念，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，奉獻(xiàn)社會(huì)和職業(yè)責(zé)任感，職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。曾發(fā)表于《xx教育》的一篇文章《芻議校長(zhǎng)的管理藝術(shù)》一文在當(dāng)?shù)匾鹆藦?qiáng)烈的反響，管理是一門藝術(shù)，教育管理是一門育人的藝術(shù)，強(qiáng)調(diào)管理必須建立在自身的廉潔自律和對(duì)職業(yè)道德的模范遵守上。
勤勉務(wù)實(shí)重改革，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展。他對(duì)學(xué)生的教育力求實(shí)效，把教會(huì)學(xué)生做人作為教育的最高理想。學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)各個(gè)節(jié)日、紀(jì)念日的主題，開展學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義，集體主義和樹立遠(yuǎn)大理想的教育。學(xué)校一方面認(rèn)真組織貫穿學(xué)期始終的學(xué)生日常行為量化評(píng)比活動(dòng)，另一方面開展xx一中 “儒雅”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，為培養(yǎng)全面而有個(gè)性的學(xué)生而努力。為了創(chuàng)設(shè)和諧、優(yōu)美的文化育人環(huán)境，在他的規(guī)劃中，學(xué)校的每一處景觀，每一塊標(biāo)牌，都賦予了個(gè)性化的文化內(nèi)涵，都體現(xiàn)了他的匠心獨(dú)運(yùn)。目前，xx一中以“儒雅文化”為核心著力打造“立德樹人，和諧儒雅”的特色校園文化，初見成效。他也曾撰寫論文《淺談校園文化建設(shè)與學(xué)校德育》反思和總結(jié)文化育人的有效途徑和措施，他曾被評(píng)為“xx市城市綠化工作中評(píng)為先進(jìn)工作者”，“全省綠色學(xué)校工作優(yōu)秀教師”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是薛xx校長(zhǎng)獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照。三十五年的風(fēng)雨滄桑，他依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，追求著綠色的夢(mèng)，詮釋著無悔的人生，譜寫出一曲平凡而偉大的樂章。
四有軍人事跡材料篇十七
我叫xxx，是xxx的一名教師。自參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)的投身于教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作方面，我認(rèn)真研究新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)方案，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。我注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了研究的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的`研究興趣。
在生活上，我像媽媽一樣去關(guān)心學(xué)生。我們班有一名叫xxx的同學(xué)因父母離婚而導(dǎo)致性格大變，不愛上學(xué)，不愛研究，愛發(fā)脾氣。我主動(dòng)找他談心，開導(dǎo)他，并和同學(xué)們一起幫助他建立自信?，F(xiàn)在他是一名特別陽光的小男孩。
我一直在農(nóng)村任教，二十多年來，我極少請(qǐng)假，從不遲到。前年，我的母親和公公都生病了。生活不能自理，需要人照顧。我就晚上照顧他們，白天繼續(xù)到學(xué)校上課。現(xiàn)在我擔(dān)任三年級(jí)（2）班的班主任，我們班在期末考試中，名列同一平臺(tái)的第一名。我擔(dān)任的語文在同一平臺(tái)名列第一。
在20xx、20xx、20xx年我有幸被縣委、縣政府授與“圭臬標(biāo)準(zhǔn)教師”“優(yōu)秀教師稱號(hào)，并受到了盛大的表彰。
四有軍人事跡材料篇十八
二十九年工作在教學(xué)一線，語文教師兼班主任工作是生活的常態(tài)，到2018年6月我的第九屆學(xué)生即將畢業(yè)，從青絲到白發(fā)，我就是那個(gè)麥田里幸福的守望者！體驗(yàn)過十八年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)艱苦的教學(xué)環(huán)境，曾經(jīng)為了留住一個(gè)輟學(xué)的孩子，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起去他家割水稻。后來我進(jìn)縣城了，開始新的挑戰(zhàn)，愉快教育、快樂學(xué)習(xí)、有效教學(xué)、高效課堂一系列新鮮詞語不斷沖擊大腦，培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)、教學(xué)模式改革又成為生活的主旋律，如今年過五十的我依然承擔(dān)三個(gè)班語文課和班主任工作，當(dāng)忙碌成為常態(tài)，內(nèi)心世界反而變得簡(jiǎn)單，回望曾經(jīng)的教學(xué)之路，就像那個(gè)牽著蝸牛散步的媽媽。
1989年9月，我?guī)е啻旱募で榕c夢(mèng)想走上了我向往已久的三尺講臺(tái)，從此開始了我的語文教學(xué)生涯。還記得老校長(zhǎng)對(duì)我說的第一句話，“做教師很苦的，你做好準(zhǔn)備了么”？從小就夢(mèng)想當(dāng)教師的我不假思索的回答：準(zhǔn)備好了。然而，真的從事教師職業(yè)十幾年后，才理解老校長(zhǎng)這句話的含義，其中的歡笑與淚水只有經(jīng)歷過的人才能明白。當(dāng)?shù)谝粚脤W(xué)生畢業(yè)時(shí)我積累整整一本教育日記，送走學(xué)生，翻看我的點(diǎn)滴積累，雖然零亂，但心中充滿甜蜜，那是做教師的幸福，這種幸福更加堅(jiān)定了我的選擇。接下來的兩屆畢業(yè)班是我最辛苦的經(jīng)歷，家里有放不下的女兒，班里有時(shí)時(shí)牽掛的學(xué)生，哪一頭我都不想舍棄，我只好把作業(yè)帶回家夜里批改，孩子病了托給婆婆，家務(wù)活拜脫丈夫，春秋冬夏，忙忙碌碌。記得有一名學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)，偷偷的逃課去網(wǎng)吧，我去網(wǎng)吧找學(xué)生時(shí)還與老板吵了起來，就這樣也沒能拉回孩子的心，只好去離家十幾里的北山村家訪，還走錯(cuò)了路，走進(jìn)了山里，走在秋風(fēng)瑟瑟的山路上，嚇得我腿都發(fā)軟，我與家長(zhǎng)一起做孩子的思想工作，幫他一步一步戒掉網(wǎng)癮，最終這個(gè)孩子由于落下功課太多沒能考上高中，在職業(yè)高中學(xué)了焊接專業(yè)，如今已是大連造船廠的技術(shù)工人，每到教師節(jié)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接到他的短信。其中最讓我銘記在心的一句話是：“您教會(huì)了我如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，我已從網(wǎng)絡(luò)上了解了許多焊接知識(shí)”。六年的時(shí)間沒有白流，1995年，在學(xué)校政治思想工作中成績(jī)突出，被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)工作者。1996——1997學(xué)年度，因工作成績(jī)突出，授予縣級(jí)記功獎(jiǎng)勵(lì)。1999年又是一個(gè)豐收年，我?guī)У陌嗉?jí)在中考中取得驕人成績(jī)，初升高人數(shù)居全校第一，上一屆高中畢業(yè)生參加高考，最好的考取了大連理工，當(dāng)學(xué)生來我家告訴我時(shí)，高興得我真的熱淚盈眶。這就是做教師的快樂，是自己為自己用歲月和付出釀的一杯幸福紅酒。這一年我被評(píng)為1999年縣級(jí)優(yōu)秀教師，這期間我已順利晉升為中學(xué)一級(jí)教師。
這十年是我成長(zhǎng)的十年，做了很多錯(cuò)事，有迷茫困惑，也有反思積累，站在教師的角色，做得走心。
十年的教學(xué)經(jīng)歷讓我感覺自身的知識(shí)不足，新一輪的課程改革更讓我覺得觀念的陳舊，逆水行舟不進(jìn)則退，我決不做落伍的教師，我開始參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，向改革前沿教師求教，鉆研教材，探討教法，先后參加了班主任培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，成人高考，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。這為以后學(xué)科教學(xué)和學(xué)科間知識(shí)整合作了充分準(zhǔn)備，我的教育教學(xué)能力也得以提高。經(jīng)常與同學(xué)年的語文教師開展一課多講活動(dòng)，聽課后我們共同研討，向高級(jí)教師請(qǐng)教，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我還在文言文教學(xué)方面大膽的采用自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生以小組合作的方式走進(jìn)文本，結(jié)合工具書、教材注釋、自己的文言積累先自學(xué)后講解，有時(shí)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)代漢語知識(shí)大膽的猜測(cè)，一旦得到認(rèn)可學(xué)生們歡呼雀躍，課堂氛圍輕松愉快，學(xué)生在合作探究中體會(huì)了自主學(xué)習(xí)的樂趣，我也體會(huì)鉆研教學(xué)方法的快樂，我現(xiàn)在的文言文教學(xué)如果想先入為主，立刻就會(huì)有學(xué)生提醒你：“老師，我們還沒研究呢”。這是我堅(jiān)持做學(xué)習(xí)研究型教師理念的結(jié)果，付出就會(huì)有收獲，2000年，我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任，論文《關(guān)于閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考》被省教育學(xué)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。2002年，在通河縣教育科研科普工作中，被評(píng)為縣級(jí)教育科研骨干教師。
第二個(gè)教學(xué)十年，我的教育教學(xué)思想漸入佳境，在學(xué)習(xí)中個(gè)人教師素養(yǎng)獲得多方面發(fā)展。
2009年我晉升為中學(xué)高級(jí)教師，這是我教師人生的里程碑。我并沒有因?yàn)樵u(píng)上高級(jí)教師職稱而懈怠工作，相反帶給我更大的動(dòng)力與精神支持。這一年我再一次從初一帶班，56名學(xué)生走進(jìn)我心里，這時(shí)的我接受并學(xué)習(xí)高效課堂管理模式，開始嘗試用團(tuán)隊(duì)方式管理班級(jí)，四至六人的微小團(tuán)隊(duì)，可以開展各種團(tuán)隊(duì)比賽，我與學(xué)生共同制定團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)則，從組長(zhǎng)的人選、學(xué)科代表的選定、各種競(jìng)賽規(guī)則的確定，作業(yè)檢查報(bào)告的書寫等都有明確細(xì)則，然后有步驟地開展工作，一年下來，班級(jí)微團(tuán)隊(duì)管理基本成型，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，測(cè)試成績(jī)各學(xué)科平均分保持學(xué)年第一。
學(xué)生的自我管理能力明顯的好于往屆學(xué)生，接下來的兩年里讓我有更多的時(shí)間投入到教學(xué)中，緊跟課改形勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，首先讓課堂教學(xué)有效，其次爭(zhēng)取高效，這期間我校由于改建新校舍，兩次改變授課地點(diǎn)，但絲毫沒有影響到教學(xué)成績(jī)，我班的劉航、秦藝桐、徐文靜三名同學(xué)代表縣參加哈爾濱電視臺(tái)舉辦的“學(xué)黨史、頌黨恩”知識(shí)大賽，取得第一名的好成績(jī)。2012年中考，收獲滿滿，我班的劉航同學(xué)以456.5分成為縣中考狀元，全縣排行前十名有我班四人。2012年秋季，本該輕松一些的我再次迎來新挑戰(zhàn)，由于班主任缺乏，學(xué)校決定由我一人帶兩個(gè)教學(xué)班，突如其來的工作安排我有些不適應(yīng)，微團(tuán)隊(duì)管理再一次發(fā)揮作用，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我對(duì)團(tuán)隊(duì)管理作相應(yīng)調(diào)整，晨讀與反思時(shí)間兩個(gè)班互相串開，各項(xiàng)管理細(xì)則更加細(xì)化，增加可操作性，充分挖掘?qū)W生的潛力，人人有事做，人人負(fù)責(zé)任，兩個(gè)班又可以開展良性的競(jìng)賽式管理方式，近百名學(xué)生幾乎都變成了我的工作助手。班級(jí)管理新模式在嘗試中日漸成熟，我開始重視樓廊文化建設(shè)，樓廊文化建設(shè)與微團(tuán)隊(duì)管理相輔相成，相互促進(jìn)。我們的班級(jí)建設(shè)有幾大版塊：微團(tuán)隊(duì)展示板、勵(lì)志墻、學(xué)有標(biāo)兵、心靈健美操、讀書時(shí)光、創(chuàng)意空間、導(dǎo)圖交流空間等各自發(fā)揮著獨(dú)特的作用。
在初一學(xué)年養(yǎng)成教育階段，心靈健美操發(fā)揮了思想導(dǎo)向作用，初二階段，導(dǎo)圖交流空間給學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、邏輯性思維提供了有益幫助，這是我去云南師大參加市級(jí)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)是學(xué)到的學(xué)習(xí)模式，對(duì)數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的章末總結(jié)復(fù)習(xí)極有好處。繪制導(dǎo)圖時(shí)學(xué)生要進(jìn)行章節(jié)復(fù)習(xí)，總結(jié)出本章知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵詞，再用圖示化的語言表達(dá)出來，繪圖時(shí)學(xué)生在抽象思維、形象思維之間不斷轉(zhuǎn)換，加深了對(duì)知識(shí)的理解。還有“創(chuàng)意空間”的幾個(gè)分支我個(gè)人比較認(rèn)同，“佳作欣賞”是語文教學(xué)的延伸，重在學(xué)生推薦中考滿分作文，要求寫出評(píng)語，也可以是每次作文中老師推薦的優(yōu)秀作文，放在這里大家一起欣賞?！肮P記展播”是學(xué)生的物理筆記和英語筆記，意在培養(yǎng)學(xué)生上課做筆記的習(xí)慣，“有獎(jiǎng)?wù)鞔稹笔轻槍?duì)個(gè)別學(xué)科難題而設(shè)立，目的是培養(yǎng)學(xué)生專研難題的能力。
晉升高級(jí)職稱的我沒有放棄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，2012.論文《讓快樂走進(jìn)語文課堂》被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。《教育的精彩在細(xì)節(jié)教育的真諦在用心》一文，在2015年班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。2017年論文《略論初中語文學(xué)科課程資源的開發(fā)》在《青少年日記.教育教學(xué)研究》第五期發(fā)表。2010年在通河縣中學(xué)骨干教師“同課異構(gòu)”教學(xué)評(píng)比中，執(zhí)教的《觀舞記》被評(píng)為優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。
2016年執(zhí)教的《蘆花蕩》一課，在第二屆“通河百花”初中課堂教學(xué)展示活動(dòng)中被評(píng)為特等獎(jiǎng)。執(zhí)教的《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)研討課，榮獲優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。
四有軍人事跡材料篇十九
姚鑫，男，1983年11月出生，207月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，12月退役后到鳳凰路街道辦事處工作。現(xiàn)任街道治污減霾辦公室負(fù)責(zé)人、鴻飛社區(qū)臨時(shí)黨支部副書記，也是一名退伍多年的老兵。他堅(jiān)守軍人鐵的紀(jì)律，24小時(shí)在疫情防控一線指揮、一線參戰(zhàn)，用行動(dòng)踐行一名共產(chǎn)黨員的初心使命。
一是緊急行動(dòng)，使命必達(dá)。大年三十，作為鴻飛社區(qū)包抓干部，姚鑫同志全身心地投入到摸排工作。鴻飛社區(qū)有1740戶居民，近5400多人，工作量非常大，姚鑫同志帶著網(wǎng)格辦和社區(qū)居委會(huì)的工作人員，摸排到晚上一點(diǎn)，第二天清晨，他又早早地來到社區(qū)繼續(xù)工作，一晚他就休息不到三個(gè)小時(shí)。接下來的日子，他每天和社區(qū)工作人員研究疫情防控方案，中午餓了就在社區(qū)辦公室泡一包面沖沖饑，然后繼續(xù)投入到工作中。1月28日，陰冷的天氣凍的人瑟瑟發(fā)抖，在小區(qū)門口值守了一天的姚鑫一直沒有吃飯，大家勸他回家歇歇，他說：“你們走吧，我是男同志，多值守多盯會(huì)兒吃得消”。每次來到社區(qū)，他都會(huì)在一線和大家一起測(cè)量體溫，宣傳疫情防控知識(shí)，勸阻居民不要外出，嚴(yán)查外地返鄉(xiāng)人員，每天晚上大家都能看到他熟悉身影。
二是勇于擔(dān)當(dāng)，敢于作為。鴻飛社區(qū)人口密集，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)高，走訪工作強(qiáng)度大，姚鑫同志不畏艱難，積極協(xié)同社區(qū)做好居民工作。在遇到群眾不理解、抵觸的時(shí)候，他總是耐心地做好解釋。在疫情防控過程中，他充當(dāng)著宣傳員、監(jiān)督員和信息員，真正成為黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。在一次執(zhí)勤點(diǎn)檢查時(shí)，工作人員向姚鑫反映社區(qū)一居民是某單位的干部，出入小區(qū)時(shí)不登記，也不掃碼，還把車停在了門口，不聽工作人員勸阻，與工作人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。面對(duì)這個(gè)情況，姚鑫主動(dòng)電話告知當(dāng)事人單位，和當(dāng)事人單位領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，最后對(duì)該同志進(jìn)行批評(píng)教育并表示主動(dòng)配合社區(qū)工作。
三是退伍不褪色，退役不褪志。疫情防控面前，姚鑫始終保持軍人本色，將“不忘初心，牢記使命”主題教育中汲取的精神力量轉(zhuǎn)化為疫情防控的強(qiáng)大動(dòng)力，以退役軍人“勇”于擔(dān)當(dāng)?shù)拇鬅o畏精神，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中“疫”馬當(dāng)先，奮戰(zhàn)在疫情防控一線，讓胸前的黨徽在疫情防控一線閃閃發(fā)光。他用實(shí)際行動(dòng)踐行“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的軍人誓言，詮釋了退役軍人聽黨指揮、樂于奉獻(xiàn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
四有軍人事跡材料篇一
親愛的新戰(zhàn)友5261：
你們4102立志從軍報(bào)國(guó)，這是難能可貴的。同志1653們經(jīng)過慎重的選擇，懷揣著火熱的理想和堅(jiān)定的信念投入多姿多彩的軍旅生活，不僅僅是一個(gè)服兵役盡義務(wù)的問題，這將對(duì)你的一生都產(chǎn)生重大的影響。
軍營(yíng)是一所大學(xué)校，在這個(gè)大學(xué)校里你們要學(xué)軍事、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、學(xué)科學(xué)，學(xué)一些軍地兩用知識(shí)，能學(xué)會(huì)許多在地方上、書本上學(xué)不到的東西。軍營(yíng)是一座大熔爐，她能錘煉你們的意志和精神，使你們?cè)谌松牡缆飞夏軌蚪?jīng)受住任何驚濤駭浪，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。軍營(yíng)是一片育才的沃土，她能把你們培育成對(duì)社會(huì)、對(duì)軍隊(duì)的有用之材，使你們從一棵幼小的樹苗順利成長(zhǎng)為事業(yè)上參天大樹。你們的軍旅生涯將對(duì)你一生的身心發(fā)展、職業(yè)定向、社會(huì)意識(shí)、人格素質(zhì)、人生追求等都發(fā)生決定性的影響。軍營(yíng)是由中華優(yōu)秀兒女組成的特殊群體，能成為這個(gè)英雄集體的一員，是光榮的，也是大有作為的。不論是人人崇敬的雷鋒、蘇寧、徐洪剛、李向群、高建成等英雄模范人物，還是指揮千軍萬馬肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重任的朱伯儒、黃祖示、李國(guó)安、劉曉連、岳翠等將校軍官，無不是由一名普通青年經(jīng)過部隊(duì)的培養(yǎng)教育而成長(zhǎng)起來的。就連人民敬仰的孔繁森，人人敬服的馬俊仁，也都是從一名普通的戰(zhàn)士起步而走向人生輝煌的，正是軍營(yíng)給他們打下了人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過了軍營(yíng)生活洗禮的人，無論是到哪條戰(zhàn)線、哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，都是因?yàn)樵谲姞I(yíng)積累的功底而發(fā)揮出超常的能量。因而最容易取得成功。大家選擇從軍報(bào)國(guó)的道路，是正確的，是明智的，也是富有遠(yuǎn)見的。希望大家沿著認(rèn)準(zhǔn)的道路勇敢地走下去!
大家要沿著認(rèn)準(zhǔn)的路勇敢往前走，就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想。同志們剛剛走向社會(huì)，應(yīng)該說思想上是純凈的，好像一張白紙，純凈的白紙才好寫最美的文字，才好畫最美的畫圖。大家從一邁進(jìn)軍營(yíng)的大門開始，就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想。就應(yīng)該向雷鋒、李向群那樣，把個(gè)人的命運(yùn)和祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起，和黨的利益、人民的利益聯(lián)系在一起，為人民的利益而活著，為黨的事業(yè)而奮斗不息。只有樹立了這樣理想的人生，才是真正有價(jià)值的人生，才有生活的意義。只要樹立遠(yuǎn)大理想，無論條件多么艱苦，環(huán)境何等險(xiǎn)惡，他的精神始終是充實(shí)的，他的斗志始終昂揚(yáng)的，他就有克服一切困難的信心和力量。大家剛投入緊張的訓(xùn)練生活，如果樹立起遠(yuǎn)大理想，一切艱難困苦統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)等閑視之，就會(huì)以苦為榮，苦中求進(jìn)，就絕不會(huì)打退堂鼓。樹立革命理想貴在行動(dòng)，重在實(shí)踐，要有踏實(shí)肯干的精神。從軍營(yíng)生活的第一天起，就應(yīng)該珍惜大好時(shí)光，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，從日常工作做起，認(rèn)真走好軍營(yíng)生活的每一步。偉大出于平凡，平凡孕育著偉大。如果空有壯志豪情，眼高手低，好高鶩遠(yuǎn)，大事做不來，小事又不做，那就將一事無成。事實(shí)上人們所從事的工作大多數(shù)都是很平凡的，是默默無聞的，但只要勤勤懇懇地工作，照樣是能干出不平凡的成績(jī)，是會(huì)有所作為的。雷鋒、李向群都是從平凡小事做起而鍛煉成長(zhǎng)為時(shí)代英雄的。只有平時(shí)過得硬，到關(guān)鍵時(shí)刻才能沖得上去，才能表現(xiàn)出偉大的精神。只要是為人民服務(wù)的事，那就無論大小都應(yīng)該盡心盡力干好。像日常整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生、幫廚等，都應(yīng)該爭(zhēng)著去干，從而錘煉自己的意志和精神，一步一步地來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
大家要沿著認(rèn)準(zhǔn)的路勇敢地往前走，就應(yīng)該不斷地戰(zhàn)勝自我。同志們剛來到部隊(duì)，面對(duì)的是一個(gè)全新的生活環(huán)境，萬事開頭難，大家遇到一些不如意、不順心的事是難免的。有的因?yàn)槠鸫矂?dòng)作慢、集合動(dòng)作慢，受到班長(zhǎng)和干部的批評(píng);有的因?yàn)樯钇D苦、訓(xùn)練緊張而一時(shí)難以習(xí)慣;有的因某一件事沒有做好，被戰(zhàn)友埋怨責(zé)怪，感到懊悔和委屈;也有因犯了一些小的錯(cuò)誤，而悲觀喪氣、情緒低落等。這就要求新戰(zhàn)友要敢于戰(zhàn)勝自我，超越自己。要以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)來迎接緊張、艱苦的訓(xùn)練生活。誰都想“事事如意”、“心想事成”、“一帆風(fēng)順”。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往難以如愿，困難、挫折、逆境總是相伴而來。不少新戰(zhàn)友入伍前缺乏獨(dú)立和艱苦的生活鍛煉，突然來到部隊(duì)過嚴(yán)格緊張的軍事化生活，一切事情都要靠自己動(dòng)手來做。這個(gè)急劇的轉(zhuǎn)變，有些新戰(zhàn)友可能會(huì)有些不適應(yīng)，因而在工作中會(huì)遇到一些難題，會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)，受到一些批評(píng)。這本來是很正常的，也算不了什么大不了的問題。就像一個(gè)人走路沒注意摔了一跤一樣，爬起來接著走就是了。我們要戰(zhàn)勝自己，用坦然的心態(tài)來看待出現(xiàn)的暫不如意的事。我們應(yīng)當(dāng)作生活的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)生活的復(fù)雜性，增強(qiáng)心理承受能力，敢于藐視一切困難，以積極健康的心態(tài)來對(duì)待一切困難和挫折。吃苦是成人的[本文來源于文秘資源-www,,找范文請(qǐng)到文秘寫作網(wǎng)]門坎。經(jīng)歷艱難才能成才。要在部隊(duì)得到鍛煉提高，就必須時(shí)時(shí)戰(zhàn)勝自己的私心雜念，戰(zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的懦弱，戰(zhàn)勝自己的馬虎，戰(zhàn)勝自己的一切不良習(xí)慣。軍隊(duì)是要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付局部戰(zhàn)爭(zhēng)和突發(fā)事件的，這就要求每個(gè)軍人都必須具有一往無前的英雄氣概和不怕苦不怕死的拼搏精神，這絕非一日之功，必須要平時(shí)刻苦磨煉砥礪，養(yǎng)成習(xí)慣，打牢基礎(chǔ)。只要有決心、有恒心、有毅力，大家是會(huì)很快就完成由普通青年到合格軍人的轉(zhuǎn)變，是會(huì)很快就承擔(dān)起合格軍人的神圣職責(zé)的。
新戰(zhàn)友們，即將到來的21世紀(jì)將面臨著西方軍事勢(shì)力的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，我們做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的任務(wù)仍很繁重。你們作為新世紀(jì)的第一批新兵，將要承擔(dān)重要的歷史責(zé)任。新世紀(jì)的軍隊(duì)建設(shè)呼喚著高素質(zhì)的青年，需要大批的有志、有為的青年官兵去為之奮斗。讓我們以雷鋒、李向群為榜樣，胸懷崇高理想，牢記人民囑托，艱苦奮斗，努力工作，為建設(shè)一支強(qiáng)大的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化的人民軍隊(duì)而貢獻(xiàn)出我們的一切力量。
四有軍人事跡材料篇二
尊敬的黨組織:。
思德，憨厚純樸，吶吶無言，用樸實(shí)和純粹折服了周圍的人，也讓我們肅然起敬。張思德是平凡的。他1933年參軍入伍，當(dāng)過勤務(wù)員、通信兵、警衛(wèi)員，職務(wù)是個(gè)班長(zhǎng)。參加過二萬五千里長(zhǎng)征，搞過生產(chǎn)，燒過木炭。一生中，他沒有驚人的事跡，也沒有動(dòng)聽的話語，他普通得像山上的草一樣。
張思德是不平凡的。他純凈而不膚淺，憨厚連著忠誠(chéng)。別人不愿干的活，他干得有滋有味；最不起眼的工作，他也求盡善盡美；別人看不到的角落，被他收入眼底；最普通的人和事，悄悄裝在心中。他在艱苦的日子里，在平凡的崗位上，做著不平凡的貢獻(xiàn)。他以他的行動(dòng)詮釋了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。用他的生命譜寫了一曲為人民服務(wù)的詩歌。
偉大生于平凡，平凡成就偉大，而將兩者緊緊相連、融為一體的，正是黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)不需要做出驚天動(dòng)地的大事，我們可以在平凡的生活中，在點(diǎn)滴的小事中為人民服務(wù)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在思想上，沒有能夠認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各種指示精神。平時(shí)考慮個(gè)人問題比較多。思想上還沒有能和支部保持一致。自身的形象樹立的還不夠好，對(duì)于自己存在的一些壞毛病并沒沒有能及時(shí)的改正，影響了一個(gè)軍人的光榮形象?？傊枷肷喜粔驀?yán)謹(jǐn)，有些浮躁。比如說早上洗漱的時(shí)候動(dòng)作不快，影響了整體的進(jìn)度。
在訓(xùn)練上，有時(shí)候會(huì)看自己的心情訓(xùn)練，心情好時(shí)認(rèn)真積極的配合訓(xùn)練，心情不好時(shí)思想上有些惰性。無法將精力集中到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中去，只有被別人逼著才向前，自己沒有開拓進(jìn)取。優(yōu)秀軍人思想?yún)R報(bào)優(yōu)秀軍人思想?yún)R報(bào)。很多時(shí)候有計(jì)劃沒行動(dòng)，雖然下定決心改正但仍不能控制自己。做事磨磨唧唧，效率比較低，對(duì)沒有興趣的事就沒有欲望。工作目標(biāo)把我還不夠好，存在標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時(shí)在任務(wù)完成過程中有打折扣，高變通的現(xiàn)象。紀(jì)律松弛，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘鞖庠?，在集?duì)的時(shí)候，手型會(huì)貼不好，這些都是我需要改正的地方。
在作風(fēng)上，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。缺乏約束自己的毅力，缺乏計(jì)劃性和紀(jì)律性。這些都影響了自己對(duì)軍營(yíng)的適應(yīng)和個(gè)人進(jìn)步。對(duì)自己的行動(dòng)的目的和意義沒有明確的認(rèn)識(shí)，沒有能自覺的管理好自己，約束好自己。不能存在享樂思想。在一些細(xì)節(jié)方面自己做的還不夠到位，不注意自身的形象，時(shí)有一些與自己身份和形象不符合的現(xiàn)象發(fā)生。應(yīng)該注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念，從嚴(yán)自我要求，能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。始終堅(jiān)持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序工作環(huán)境來促進(jìn)個(gè)人行為。堅(jiān)持從小事做起，從我做起，持之以恒地把個(gè)人強(qiáng)制性地規(guī)定、被動(dòng)式的服從變?yōu)樽杂X行為。
1.對(duì)黨的理論知識(shí)，路線，方針，政策進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，做到學(xué)用結(jié)合，增強(qiáng)責(zé)任感。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高文化素質(zhì)。
2.克服自己的惰性思想，端正認(rèn)識(shí)，技師檢查督促自己，堅(jiān)持突破疲勞。積極的做好中隊(duì)的一切工作，努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，并且落實(shí)到行動(dòng)上，做好，做全，做到滿意。保持積極向上的健康情緒。
3.遵守紀(jì)律，服從組織嚴(yán)格落實(shí)五條禁令，服從命令聽指揮。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。深化條令學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服管意識(shí)。一切聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
4.嚴(yán)謹(jǐn)自己的作風(fēng)和態(tài)度。規(guī)范生活秩序，規(guī)范言行舉止。加強(qiáng)自身作風(fēng)養(yǎng)成，改進(jìn)自身不足，用高的要求來要求自己，爭(zhēng)取能夠給其他戰(zhàn)士做一個(gè)好的榜樣。
5.認(rèn)真上哨，保持部隊(duì)營(yíng)區(qū)、執(zhí)勤裝備和個(gè)人衛(wèi)生的干凈、整潔。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)勤裝備的維護(hù)，按時(shí)打掃部隊(duì)營(yíng)區(qū)的衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角。不偷懶，積極行動(dòng)。積極投身到部隊(duì)生活實(shí)踐中去，刻苦訓(xùn)練。任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)。
6.加強(qiáng)自控意識(shí)，不用別人督促，能夠獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問題，病按照客觀規(guī)律調(diào)整自己的行動(dòng)能經(jīng)常反思自己的行為，讓它能符合自己的目標(biāo)。立志在部隊(duì)好好干，積極要求進(jìn)步，不用班長(zhǎng)督促，自覺的自己分內(nèi)分外的工作?？酥婆c目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不相一致的思想，排除外界的干擾，一方面迫使自己堅(jiān)決執(zhí)行決定，另一方面，抑制自己的沖動(dòng)行為。
7.穩(wěn)定自己的情緒，用合理發(fā)泄，轉(zhuǎn)移注意力等方法，把沖動(dòng)的情緒釋放出來，保持情緒穩(wěn)定，避免沖動(dòng)。強(qiáng)化自我意識(shí)，遇事沉著冷靜。
8.與戰(zhàn)友們相處共事時(shí)，能積極分擔(dān)開導(dǎo)戰(zhàn)友們的憂愁，能團(tuán)結(jié)同志，不搞小團(tuán)體，協(xié)力完成工作任務(wù)。講民主、重團(tuán)結(jié)，與別人發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，不背后私下議論人，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。
以上是我在思想，作風(fēng)，訓(xùn)練方面的思想?yún)R報(bào)，及下步努力的方向，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。我會(huì)鞭策自己不斷前進(jìn)，努力做一名好戰(zhàn)士!作為前進(jìn)路上的一股動(dòng)力，我相信在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下今后的工作一定能有更大的進(jìn)步。
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四有軍人事跡材料篇三
12月24日)，中央宣傳部、退役軍人部、中央軍委政治工作部聯(lián)合發(fā)布20“最美退役軍人”先進(jìn)事跡。那么，“最美退役軍人”都有哪些感人的先進(jìn)事跡呢，下面是小編為大家收集的關(guān)于“最美退役軍人”先進(jìn)事跡材料_“最美退役軍人”簡(jiǎn)要事跡。希望可以幫助大家。
國(guó)網(wǎng)江蘇電力(如東公司)退役軍人黨員服務(wù)隊(duì)，于7月由4名退役軍人黨員共同發(fā)起，先后有75名退役軍人參加，現(xiàn)有52名退役軍人。來，他們始終恪守黨的宗旨，堅(jiān)持準(zhǔn)軍事化管理，為百姓提供應(yīng)急搶修、免費(fèi)對(duì)企業(yè)開展用電安全、節(jié)能減排、運(yùn)維管理等方面的“電力體檢”、保障重大項(xiàng)目建設(shè)用電、義務(wù)幫扶社會(huì)弱勢(shì)群體，先后資助百余名孤寡老人、傷殘軍人、革命老紅軍等，其中6名成員更是堅(jiān)守承諾照顧烈士父母35年，群眾滿意率100%。曾獲中國(guó)好人、全國(guó)用戶滿意服務(wù)明星班組、全國(guó)模范職工小家等稱號(hào)。
王富國(guó)，男，漢族，中共黨員，1965年7月出生，1983年入伍，1989年退役，寧夏回族自治區(qū)石嘴山市浙寧出租車運(yùn)輸有限公司司機(jī)。曾參加邊境自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)，退役后雖然身體患有傷病，但不愿給組織和社會(huì)添麻煩，自愿放棄安排的工作選擇自力更生，從事出租車運(yùn)營(yíng)工作。他愛崗敬業(yè)，多次見義勇為、助人為樂，展現(xiàn)“的哥”良好形象。曾獲全國(guó)模范退役軍人稱號(hào)。
尹力軍，男，漢族，中共黨員，1975年11月出生，1992年入伍，退役，山東省榮成市熱電燃?xì)饧瘓F(tuán)工會(huì)主席。退役后建立榮成首家、最大公益組織——引航愛心志愿者協(xié)會(huì)，是榮成志愿服務(wù)的一面旗幟。組織開展“集結(jié)號(hào)關(guān)愛老兵”公益活動(dòng)，牽頭成立由152名退役軍人組成的“八一軍旗紅”退役軍人志愿服務(wù)隊(duì)，開展老兵跑腿、義務(wù)交警、義務(wù)消防、義務(wù)搜救等志愿活動(dòng)，帶領(lǐng)一批退役軍人在志愿服務(wù)、回饋社會(huì)中找到新的人生價(jià)值，傳承紅色基因。曾獲全國(guó)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
孔金珠，男，漢族，中共黨員，1974年3月出生，1991年入伍，退役，天津麒麟信息技術(shù)有限公司總設(shè)計(jì)師。長(zhǎng)期從事國(guó)產(chǎn)銀河麒麟操作系統(tǒng)及國(guó)產(chǎn)軟硬件生態(tài)的研究工作，是國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)“銀河麒麟”的開發(fā)者之一。退役后專注于國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)化推廣，讓科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，在促進(jìn)我國(guó)信息系統(tǒng)國(guó)產(chǎn)化建設(shè)和自主保障能力方面作出重要貢獻(xiàn)。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
史光柱，男，漢族，中共黨員，1963年10月出生，1981年入伍，20退役，原成都軍區(qū)某師副。曾參加邊境自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)，在4次負(fù)傷、8處重傷、雙目失明的情況下，帶領(lǐng)全排收復(fù)兩個(gè)高地，被中央軍委授予“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。他身殘志堅(jiān)，積極進(jìn)取，服務(wù)社會(huì)，通過創(chuàng)作文學(xué)作品、巡回演講，謳歌英雄，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神;投身公益回報(bào)黨和軍隊(duì)培養(yǎng)，注冊(cè)成立北京助殘愛心公益促進(jìn)會(huì)，帶領(lǐng)愛心人士助殘扶殘、幫扶英烈、關(guān)愛弱勢(shì)群體。曾獲全國(guó)自強(qiáng)模范、感動(dòng)中國(guó)人物、全國(guó)最美奮斗者等稱號(hào)。
次軍，男，藏族，中共黨員，1980年1月出生，入伍，退役，西藏自治區(qū)公路局青藏公路分局雁石坪養(yǎng)護(hù)段路政所負(fù)責(zé)人。退役后主動(dòng)申請(qǐng)到平均海拔4700米的唐古拉兵站103工區(qū)成為一名雪域高原的養(yǎng)路工人。該工區(qū)嚴(yán)重缺氧，春夏不見綠色，四季雨雪，風(fēng)沙不斷，棉襖不離身，年平均氣溫在零下10攝氏度左右，每年冰凍期長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月，他扎根工區(qū)、無怨無悔，帶領(lǐng)全工區(qū)工人保障國(guó)道暢通，經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)幫扶和救助過往旅客和司機(jī)，用最樸實(shí)的做法詮釋了“千里運(yùn)輸線，無盡人間情”和“高原道班工人不僅是公路的養(yǎng)護(hù)者更是生命的守護(hù)人”的無私大愛，體現(xiàn)了退役軍人為國(guó)獻(xiàn)身的優(yōu)良品質(zhì)。曾獲全國(guó)模范退役軍人稱號(hào)。
李文強(qiáng)，男，漢族，中共黨員，1981年12月出生，20入伍，退役，中核四0四有限公司高級(jí)技師。退役后被安排在焊工崗位，工作環(huán)境惡劣，勞動(dòng)強(qiáng)度大，還要經(jīng)受焊花灼燙和煙塵熏烤。他憑借在部隊(duì)養(yǎng)成不服輸?shù)捻g勁，手握“不起眼”的焊槍，經(jīng)過自己努力、組織培養(yǎng)、大賽錘煉，逐步成長(zhǎng)為焊工行業(yè)的佼佼者，帶領(lǐng)科研攻關(guān)小組，成功掌握核工業(yè)生產(chǎn)精密設(shè)備的自主加工制造技術(shù)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)技術(shù)領(lǐng)域的空白，為我國(guó)核事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量，在平凡的崗位上傳承發(fā)揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。曾獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)技術(shù)能手、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
李世江，男，漢族，中共黨員，1950年12月出生，1968年入伍，1973年退役，多氟多化工股份有限公司董事長(zhǎng)。退役后他投身實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)，鉆研技術(shù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)，在鋰電池關(guān)鍵原材料、半導(dǎo)體行業(yè)等新材料方面實(shí)現(xiàn)重大突破并國(guó)產(chǎn)化，主導(dǎo)的“高純晶體六氟磷酸鋰關(guān)鍵制備技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化”項(xiàng)目榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，打破國(guó)外壟斷，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白。他心系軍營(yíng)，每年在退伍季為退役軍人建立就業(yè)通道、搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，吸納退役軍人就業(yè)。曾獲全國(guó)模范退役軍人稱號(hào)。
李劍川，男，漢族，中共黨員，1966年4月出生，1987年入伍，退役，湖南中部創(chuàng)新集團(tuán)董事長(zhǎng)。退役后運(yùn)用在部隊(duì)所學(xué)創(chuàng)辦無人機(jī)研發(fā)制造企業(yè)，在消防無人機(jī)、水上救援無人機(jī)、單兵便攜察打一體_無人機(jī)等領(lǐng)域攻克系列技術(shù)難關(guān)，獲得顯著成績(jī)并填補(bǔ)國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)空白，積極推動(dòng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的軍民融合與“產(chǎn)學(xué)研用”的創(chuàng)新發(fā)展，是退役軍人在高科技行業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的代表。曾獲中國(guó)無人機(jī)系統(tǒng)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品獎(jiǎng)、中國(guó)無人機(jī)產(chǎn)業(yè)個(gè)人杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、世界無人機(jī)大會(huì)金獅獎(jiǎng)，全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
楊玉斌，男，漢族，中共黨員，1970年3月出生，1987年入伍，年退役，浙江省嵊泗縣花鳥鄉(xiāng)黨委書記。從軍18載守衛(wèi)海島，轉(zhuǎn)業(yè)安心小島建功立業(yè)。在擔(dān)任花鳥鄉(xiāng)黨委書記期間，他提出建設(shè)“品質(zhì)旅游示范島、綠色低碳示范島、共建共享示范島”三島融合發(fā)展的新思路，帶領(lǐng)群眾修水庫、整治環(huán)境、建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、鋪設(shè)海底電纜等，將偏遠(yuǎn)閉塞、面積僅有3.28平方公里的懸水孤島，精心打造成首批浙江省美麗鄉(xiāng)村示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、舟山市旅游示范島。曾獲全國(guó)人民滿意的公務(wù)員等稱號(hào)。
張勵(lì)，女，漢族，中共黨員，1961年9月出生，1983年入伍，退役，上海航天技術(shù)研究院第八設(shè)計(jì)部仿真專業(yè)總設(shè)計(jì)師。退役后長(zhǎng)期從事戰(zhàn)術(shù)武器系統(tǒng)仿真和制導(dǎo)控制系統(tǒng)仿真的技術(shù)研究和系統(tǒng)研發(fā)，先后主持完成多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)課題研究，成功實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，為多型重點(diǎn)裝備成功研制作出重要貢獻(xiàn)。曾獲全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。
張林昌，男，苗族，中共黨員，1964年10月出生，1983年入伍，1987年退役，中國(guó)郵政集團(tuán)公司貴州省錦屏縣分公司啟蒙支局鄉(xiāng)郵員。退役后主動(dòng)申請(qǐng)到全縣最難走的郵路送信送報(bào)，32年來堅(jiān)持為偏居一隅的苗族侗族同胞投遞報(bào)刊、郵件140多萬件，義務(wù)為山區(qū)群眾代購農(nóng)作物良種、生活用品、代取款，被山區(qū)苗族群眾稱為“鄉(xiāng)郵路上的天使”和“九十九道拐上的綠色使者”。曾獲全國(guó)勞動(dòng)模范、第四批全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、中國(guó)好人榜、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
張寶生，男，漢族，中共黨員，1961年10月出生，1979年入伍，1983年退役，陜西省寶雞航天動(dòng)力泵業(yè)有限公司高級(jí)技師。退伍后被分配到原寶雞水泵廠機(jī)加車間，從事機(jī)械加工工作，多年來他在干中學(xué)，學(xué)中干，做了大量筆記和工作心得，先后攻克30多項(xiàng)生產(chǎn)和工作主要難題，提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率，平均每年超額完成定額300%以上，產(chǎn)品質(zhì)量合格率均保持在100%，創(chuàng)造了生產(chǎn)無一件廢品的奇跡。他無私分享工作經(jīng)驗(yàn)，所帶多名徒弟成長(zhǎng)為高級(jí)技師、生產(chǎn)骨干。曾獲全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)技術(shù)能手、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌确Q號(hào)，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。
張俊平，男，漢族，中共黨員，1959年12月出生，1976年入伍，19退役，山西省太原市玉泉山森林公園負(fù)責(zé)人。他積極踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，帶領(lǐng)以退役軍人為主體的同事，將自主創(chuàng)業(yè)盈利所得的10多億元投入到改造廢舊礦山、綠化美化荒山的艱巨任務(wù)中，先后栽樹530萬棵(株)，修建山區(qū)道路105公里，整治山體破壞面100余萬平方米，用時(shí)間將被垃圾覆蓋的玉泉山打造成為環(huán)境優(yōu)美、遠(yuǎn)近聞名的森林公園。曾獲全國(guó)生態(tài)建設(shè)突出貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
陳俊貴，男，漢族，中共黨員，1959年1月出生，1979年入伍，1984年退役，新疆維吾爾自治區(qū)尼勒克縣喬爾瑪烈士陵園管理員。在一次執(zhí)行任務(wù)中，班長(zhǎng)為保護(hù)其他戰(zhàn)友完成任務(wù)，將最后一個(gè)饅頭讓給陳俊貴，使他保住生命，自己和副班長(zhǎng)卻犧牲。為完成班長(zhǎng)的臨終遺愿、報(bào)答永生不能忘懷的恩情，身有殘疾的陳俊貴退伍后放棄穩(wěn)定工作，攜妻帶子重返天山，為班長(zhǎng)和犧牲在天山的戰(zhàn)友守墓34載，用赤誠(chéng)之心書寫感恩頌恩的大愛之歌，在伊犁大地講述英雄故事、弘揚(yáng)英烈精神。曾獲全國(guó)道德模范、感動(dòng)中國(guó)人物、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
范振喜，男，滿族，中共黨員，1962年6月出生，1980年入伍，1985年退役，河北省灤平縣周臺(tái)子村黨委書記。退伍回鄉(xiāng)后從村支部書記干起，謀發(fā)展、求創(chuàng)新、抓機(jī)遇，通過多年不懈努力，不僅還清了村集體外債，還為村子建廠子、蓋賓館、辦企業(yè)，帶領(lǐng)周臺(tái)子村從窮亂交困后進(jìn)村，發(fā)展成產(chǎn)業(yè)多元化、住宅樓房化、環(huán)境公園化、福利制度一體化、農(nóng)民教育常態(tài)化的美麗幸福新農(nóng)村。曾獲全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、人民滿意的公務(wù)員、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
鐘漢清，男，漢族，中共黨員，1959年5月出生，1979年入伍，1984年退役，廣東省五華縣轉(zhuǎn)水鎮(zhèn)黃龍村衛(wèi)生站醫(yī)生。退役后看到家鄉(xiāng)缺醫(yī)少藥的情況，他主動(dòng)放棄到縣醫(yī)療衛(wèi)生單位工作的機(jī)會(huì)，30多年扎根鄉(xiāng)村成為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。他心系百姓，勇于奉獻(xiàn)，看病療效好、服務(wù)態(tài)度好，對(duì)低保戶、五保戶等患者的一般疾病給予免費(fèi)治療，對(duì)退役軍人和其他優(yōu)撫對(duì)象困難戶患者減免醫(yī)藥費(fèi)。曾獲全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
高自威，男，漢族，中共黨員，1986年1月出生，入伍，退役，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十四師昆玉市224團(tuán)5連黨支部書記。退役后積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，主動(dòng)申請(qǐng)到南疆工作。擔(dān)任黨支部書記期間，著力強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)和駐地民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)交流、交往、交融和脫貧攻堅(jiān)，為團(tuán)場(chǎng)改革探索新路子，在帶動(dòng)職工維穩(wěn)致富中發(fā)揮重要骨干作用。曾獲全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)。
唐朝順，男，漢族，中共黨員，1962年1月出生，1979年入伍，1984年退役，四川省雷波縣五官鄉(xiāng)青杠村黨支部書記。退役回鄉(xiāng)后擔(dān)任村民兵連連長(zhǎng)，把解決全村嚴(yán)重缺水問題作為首要任務(wù)，帶領(lǐng)全村民兵和村民連續(xù)奮戰(zhàn)5年，在幾百米高的懸崖峭壁上建成一條水渠，結(jié)束了全村干旱缺水的歷史。組織發(fā)動(dòng)村民將亂石堆改成高產(chǎn)穩(wěn)收的基本農(nóng)田，讓全村徹底告別食不果腹的日子。當(dāng)選村支書后，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，青杠村成功摘掉貧困的“帽子”，發(fā)展成遠(yuǎn)近聞名的小康村。曾獲全國(guó)模范退役軍人稱號(hào)。
裴永斌，男，漢族，中共黨員，1964年4月出生，1982年入伍，1985年退役，哈電集團(tuán)哈爾濱電機(jī)廠高級(jí)技師。退役后聽從組織安排，服從工作需要，投身車工崗位。從業(yè)34年來，憑借練就的精準(zhǔn)手感，掌握了靠雙手摸就能“自測(cè)”油箱壁厚和表面粗糙度的絕活兒，測(cè)量精度和效率超過專用儀器，成為行業(yè)公認(rèn)的“金手指”。研究開創(chuàng)彈性油箱的智能制造加工工藝，每年提出的技術(shù)革新10項(xiàng)以上。曾獲全國(guó)勞動(dòng)模范、中國(guó)質(zhì)量工匠、全國(guó)模范退役軍人等稱號(hào)，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。
四有軍人事跡材料篇四
___，男，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，1990年畢業(yè)___警校，曾任__公安局__派出所民警，刑警中隊(duì)指導(dǎo)員，現(xiàn)任刑警中隊(duì)長(zhǎng)。自參加工作以來，___同志牢記人民至上、法律至尊的宗旨，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，忠于職守，愛崗敬業(yè)，甘當(dāng)革命老黃牛，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。連年被局評(píng)為先進(jìn)工作者，多次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，并受到上級(jí)嘉獎(jiǎng)，兩次榮立個(gè)人三等功，曾被授予“全縣創(chuàng)滿意先進(jìn)個(gè)人”、復(fù)轉(zhuǎn)軍人先進(jìn)事跡“全市嚴(yán)打整治先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。他所帶領(lǐng)的刑警中隊(duì)多次被局評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)。
一、疾惡如仇，重拳出擊懲邪惡。
___同志作為一名刑警中隊(duì)長(zhǎng)，始終牢記偵查破案、揭露證實(shí)犯罪的神圣使命，他心里時(shí)刻裝著手中的案件，日思夜想，念念不忘，特別是對(duì)重特大刑事犯罪、系列犯罪、暴力犯罪案件，他總是高度警惕，嚴(yán)陣以待，每當(dāng)接到群眾報(bào)案，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，憑著懲治邪惡的堅(jiān)定信念，快速出擊，迅速破案，懲惡揚(yáng)善，伸張正義，不把犯罪分子一網(wǎng)打盡決不收兵。__以來，__盜搶團(tuán)伙駕乘機(jī)動(dòng)車，多則數(shù)十人，少則十幾人，頻繁入侵我縣及周遍縣市，進(jìn)村入戶，能偷則偷，能搶則搶，軍人二等功事跡材料肆無忌憚，瘋狂作案，一度人心惶惶，給群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大威脅。__年12月11日夜，在_地附近，發(fā)生一起惡性搶劫案件，十名年輕男子手持木棍，打傷司機(jī)，搶走一輛價(jià)值2萬余元的大型農(nóng)用運(yùn)輸車。案發(fā)后，___同志帶領(lǐng)全隊(duì)干警火速奔赴現(xiàn)場(chǎng)，通過詢問受害人和現(xiàn)場(chǎng)勘察，初步認(rèn)定此案系__盜搶團(tuán)伙所為。根據(jù)作案分子的逃跑方向，逐一調(diào)看了沿途收費(fèi)站的監(jiān)控錄象，最后確定作案分子在_縣境內(nèi)。___同志迅速組織警力深入到治安狀況混亂的_縣，秘密偵察，為避免打草驚蛇，他機(jī)智地?fù)Q乘了地方車，換掛了當(dāng)?shù)剀嚺?，在作案分子極易出現(xiàn)的地帶，組織干警架網(wǎng)守侯，并投下誘餌，放線掉魚，連續(xù)奮戰(zhàn)七晝夜，一舉將犯罪嫌疑人___、___抓獲。初戰(zhàn)告捷后，___同志和他的戰(zhàn)友們精神大振，以此為突破口，軍人立功事跡在__市公安機(jī)關(guān)的大力配合下，成功摧毀了涉及60余人、盜搶機(jī)動(dòng)車千余輛的特大犯罪團(tuán)伙。___同志不僅是刑偵破案的一名驍將，而且是深挖犯罪的能手。從__年5月份開始，在__收費(fèi)站，趁司機(jī)下車檢查車輛時(shí)，一伙車匪路霸瘋狂扒竊車輛物資，過往司機(jī)怨聲載道，公安機(jī)關(guān)雖多次出警，但一直未果。__年8月，局黨委明確___同志掛帥上馬偵察此案后，通過布建特情，順線追蹤，一舉挖出了以___為首的二十余人犯罪團(tuán)伙，從中破獲案件60余起，繳獲贓款、贓物總價(jià)值20余萬元。
二、堅(jiān)韌不拔，知難而進(jìn)打攻堅(jiān)。
多年來的刑偵工作實(shí)踐，使___同志練就了堅(jiān)強(qiáng)的革命意志。他有著良好的個(gè)人素質(zhì)，無論什么疑難案件交到他手里，總會(huì)發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神，破難點(diǎn)，解疑點(diǎn)，攻重點(diǎn)，知難而進(jìn)，攻堅(jiān)克難，打了一個(gè)又一個(gè)漂亮仗。__年3月，_地發(fā)生一起特大暴力勒索案，退伍軍人個(gè)人先進(jìn)事跡歹徒打電話向事主索要現(xiàn)金20萬元，并多次變換交錢地點(diǎn)、交錢方式，在遲遲未拿到錢的情況下，窮兇極惡的歹徒使用自制的爆炸物炸毀了事主的防盜門，揚(yáng)言要當(dāng)“中國(guó)的第二個(gè)靳如超”，炸毀整個(gè)居民樓，以此進(jìn)行要挾。___同志臨危受命，上馬偵辦此案。在利用科技手段的情況下，他帶領(lǐng)干警三下__，兩上__，六去__，輾轉(zhuǎn)__余公里，與狡猾的犯罪分子巧妙周旋，斗志斗勇，艱苦奮戰(zhàn)十天十夜，終于攻克此案，抓獲___等三名犯罪嫌疑人。值得一提的是，在偵破此案的同時(shí)，___同志調(diào)查取證中不放過任何疑點(diǎn)，不放過任何線索，不放過任何嫌疑人，除惡務(wù)盡，擴(kuò)大戰(zhàn)果，一舉帶破了綁架女中學(xué)生案，成功解救出人質(zhì)，并將___、___兩名綁匪繩之以法。___同志干工作不僅有韌勁、耐勁和鉆勁，而且有一種革命加拼命的精神。__年7月至__年3月間，轉(zhuǎn)業(yè)軍人事跡位于_地、_地交界的_河沿岸的多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，連續(xù)不斷地發(fā)生一高一矮兩名男子入室盜竊、搶劫、強(qiáng)奸、輪奸案，作案分子膽大妄為，在近三年的時(shí)間先后瘋狂作案達(dá)三百余起，范圍涉及兩省兩縣八鄉(xiāng)鎮(zhèn)六十余個(gè)自然村。這是此地區(qū)有史以來所未見的，對(duì)當(dāng)?shù)匕傩沼绊懞艽?，曾一度在該地區(qū)造成人心惶惶，群眾反映十分強(qiáng)烈，公安機(jī)關(guān)因此承受了相當(dāng)大的壓力，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。__年5月，正值非典肆虐，此案?jìng)善乒ぷ饔辛酥卮筮M(jìn)展，___同志冒著被非典感染的生命危險(xiǎn)，深入到_河兩岸的村莊，調(diào)查走訪，深入摸排，調(diào)查走訪群眾一千多人，寫下詢問材料上百份，從中發(fā)現(xiàn)線索，將涉案犯罪嫌疑人___抓獲歸案，后經(jīng)過近十天艱苦細(xì)致地審訊工作，這起罕見的特大搶劫、強(qiáng)奸案件宣布告破。
___同志具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，他身先士卒，嚴(yán)以律己，經(jīng)常早上班、晚下班，犧牲了星期天、節(jié)假日，不分晝夜拼命干。長(zhǎng)此以往，由于不規(guī)律的飲食，致使他積勞成疾，患上了腸胃疾病，病情發(fā)作時(shí)，疼痛難忍，而他仍帶病堅(jiān)持工作，現(xiàn)役軍人先進(jìn)事跡日夜戰(zhàn)斗在偵察破案第一線。
四有軍人事跡材料篇五
今年七月，我從武警學(xué)院畢業(yè)后分配到我們一支隊(duì)?wèi)c寧中隊(duì)擔(dān)任排長(zhǎng)。三個(gè)多月來，在支隊(duì)黨委和支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)懷培養(yǎng)下，在中隊(duì)黨支部和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，慮心求教，勇于探索，敢于創(chuàng)新，善于在工作中尋找差距，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過不懈的努力，克服了管理經(jīng)驗(yàn)不足，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)薄弱的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，思想覺悟，工作能力和業(yè)務(wù)水平都有了長(zhǎng)足的提高，為了更好的完善自己，發(fā)掘自身存在的不足，進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明年的工作乃至今后的成長(zhǎng)進(jìn)步制訂一長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃與步驟?，F(xiàn)將這三個(gè)多月來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
三個(gè)多月來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了江的“七·一”講話精神和“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及十五大精神的理解，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了總隊(duì)政治部開展的理想信念教育。三個(gè)多月來，我時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)和時(shí)事政治，始終站在黨的立場(chǎng)上去分析問題、判斷是非，在大是大非問題上始終與黨中央保持高度一致，并將政治理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)施在具體行動(dòng)上，從而加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)和黨性覺悟，提高防腐拒變的能力。
不久的將來我也要擔(dān)任一線指揮員，由于我是文書出身，學(xué)的又是防火管理專業(yè)，對(duì)火場(chǎng)指揮和器材裝備的性能不夠熟悉，深知自身不足，剛下隊(duì)我就投入到對(duì)戰(zhàn)備車輛性能和隨車裝備的熟悉工作中，通過向中隊(duì)其他干部、戰(zhàn)斗班長(zhǎng)和士官請(qǐng)教，目前已基本掌握了常用器材裝備的性能和使用方法，并已跟車，擔(dān)當(dāng)副指揮，到火場(chǎng)一線去熟悉裝備的使用性能、使用方法和應(yīng)用范圍以及指揮員的現(xiàn)場(chǎng)指揮方法、指揮程序和要求，并在歸隊(duì)后加以總結(jié)記錄?？沼鄷r(shí)間請(qǐng)求與通訊一道外出熟悉轄區(qū)內(nèi)的水源、地形和交通道路，通過這一段時(shí)間的了解與學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識(shí)方面已有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
來到慶寧中隊(duì)雖有三個(gè)多月，其實(shí)在隊(duì)工作時(shí)間只有兩個(gè)多月的時(shí)間，其中八月一日至九月二日是在川沙育英學(xué)校帶軍訓(xùn)，并擔(dān)任負(fù)責(zé)人。軍訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守我們消防部隊(duì)的有關(guān)規(guī)定，牢記支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，發(fā)揚(yáng)在校學(xué)習(xí)期間的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，維護(hù)了我們消防部隊(duì)的良好形象。期間我?guī)ьI(lǐng)川沙中學(xué)參加了浦東新區(qū)軍訓(xùn)會(huì)操，取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)，為我們支隊(duì)和校方爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
今年是我們慶寧中隊(duì)的又一豐收年，準(zhǔn)備打一攻堅(jiān)戰(zhàn)，業(yè)務(wù)上已取得了很好的成績(jī)，為了能在后勤考評(píng)上也打一個(gè)大勝仗，中隊(duì)全體官兵一齊動(dòng)手，隊(duì)長(zhǎng)將中隊(duì)的衛(wèi)生工作分管給我，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也是對(duì)我的考驗(yàn)，深感責(zé)任重大。我以身作則，親自動(dòng)手，帶領(lǐng)大家出色地完成了所有的衛(wèi)生工作，為后勤考評(píng)的成績(jī)?nèi)〉米龀隽宋宜械呐Α?BR> 為迎接國(guó)慶節(jié)及apec會(huì)議的召開，我?guī)ьI(lǐng)通訊班成員外出保養(yǎng)消火栓，并安裝了名人苑周圍500米以內(nèi)和居家橋路、張揚(yáng)路、浦東大道等轄區(qū)內(nèi)主干道所有消火栓缺損配件，同時(shí)也開展了實(shí)地調(diào)研，熟悉了轄區(qū)內(nèi)名人苑、916油庫、4805廠等重點(diǎn)單位，并擔(dān)任了apec保衛(wèi)工作期間的甲車副指揮。
四有軍人事跡材料篇六
魏xx，xx縣第一中學(xué)教師，連續(xù)13年擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，張掖市高考試題研究專家?guī)焓着蓡T，xx縣首屆名師。20xx年9月，被甘肅省政府評(píng)為優(yōu)秀教師，授予甘肅省“園丁獎(jiǎng)”，20xx年2月被xx縣委評(píng)為"縣管拔尖人才"。
從教30年，始終在教學(xué)一線，兢兢業(yè)業(yè)，矢志教學(xué)改革，是一位當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)型、研究型、學(xué)者型教師。品高學(xué)博能力強(qiáng)，苦心研教追求高，是他的真實(shí)寫照。
26年的班主任崗位上，不管什么層次的班級(jí)，也不管寒來暑往，春夏秋冬，他總是堅(jiān)持早出晚歸，自己也作為班級(jí)一員積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。正是這種“忠于職守，嚴(yán)于律己，以身作則”的教育理念，在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛，又不放誕，讓師生心靈的對(duì)話產(chǎn)生了震撼人心的情感力量。
對(duì)待任何事情，他都能換位思考，用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待學(xué)生。如有一位同學(xué)上課經(jīng)常分神，成績(jī)也大幅下降。了解情況后，告訴這位同學(xué)，可以把老師當(dāng)作他的知心朋友，傾訴對(duì)象，可盡情的交流自己的所思所想。幾天后，這位同學(xué)給他寫了一封長(zhǎng)信，詳細(xì)敘說了自己早戀的情況及心靈的感受和學(xué)習(xí)情緒的彷徨與不安。作為朋友魏xx找這位同學(xué)談話，談人生的幾個(gè)階段的特點(diǎn)，讓他明白寫好人生履歷的每一頁，才會(huì)擁有完美、豐富的人生，才不會(huì)有時(shí)過境遷之后的遺憾。換位思考，用真誠(chéng)的愛心感動(dòng)學(xué)生，最終贏得了學(xué)生的信任，將問題圓滿解決。
他沒有驚心動(dòng)魄的故事，也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但他三十年如一日，把滿腔熱忱與青春智慧傾注于xx的教育事業(yè)。他始終堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，用柔性的細(xì)節(jié)感染學(xué)生；注重情感，用真誠(chéng)的愛心感動(dòng)學(xué)生；營(yíng)造文化，用智慧點(diǎn)亮學(xué)生思想的明燈；注重實(shí)際，用積極向上的主題活動(dòng)感召學(xué)生；凝心聚力，用密切的協(xié)作鑄就班級(jí)之魂。
“人格是最高學(xué)位”，是魏xx的口頭禪，也是他人格的真實(shí)寫照。在20xx——20xx四個(gè)年度的全市高考聯(lián)考教研中，他引領(lǐng)全市高三數(shù)學(xué)教師，積極開展高考備考研討工作，得到與會(huì)老師的一致好評(píng)。作為教研組長(zhǎng)，他以高尚的人格感染學(xué)生，影響了xx一中甚至全縣的數(shù)學(xué)教師。善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全體數(shù)學(xué)教師的共識(shí)。不僅如此，他還大力引導(dǎo)教師用先進(jìn)教育理念指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失，積極撰寫教育教學(xué)論文。多年來，他在省級(jí)刊物上共發(fā)表教育教學(xué)論文80多篇。在他的引領(lǐng)與帶動(dòng)下，數(shù)學(xué)組每年都有10多篇省級(jí)論文發(fā)表，從而使得xx一中的高考數(shù)學(xué)成績(jī)十幾年來一直位居張掖市第一、第二，獨(dú)樹一幟，得到了兄弟學(xué)校的一致好評(píng)，成為其它學(xué)校爭(zhēng)先學(xué)習(xí)的楷模。
28年來，魏xx一直承擔(dān)尖、奧班數(shù)學(xué)課教學(xué)。教學(xué)中，通過引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論、交流等多種形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來，有意留出“時(shí)間空白”，讓學(xué)生以充分的思考、質(zhì)疑等自主性活動(dòng)去填補(bǔ)認(rèn)知上的差異，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，形成了師生相互交流、共享民主的現(xiàn)代型“師生場(chǎng)”。注重因材施教，盡可能多地使每個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過努力有所進(jìn)步，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。在他的眼里，課堂上學(xué)生有差別但沒有好壞，都是老師的好學(xué)生，只要積極努力，付出了就會(huì)有收獲。他正是憑著這顆愛心，讓一個(gè)個(gè)學(xué)生由后進(jìn)走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向了精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。
他所帶畢業(yè)班的高考數(shù)學(xué)平均成績(jī)，十多年來一直居平行班之首，超省平均達(dá)20分以上的情形比比皆是，二本上線率達(dá)到70%、90%，甚至100%。多年來考入北大、清華、浙大、南大、復(fù)旦、人大、武大、同濟(jì)、西安交大等名校的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。連續(xù)多年獲校級(jí)“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“優(yōu)秀備課組長(zhǎng)”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、 “高考先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃，魏xx深知：要想在教育教學(xué)中做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。但他同時(shí)相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績(jī)。
四有軍人事跡材料篇七
彈指一揮間，她已經(jīng)在農(nóng)村中學(xué)工作了十五個(gè)春秋，送走了一屆又一屆學(xué)子們。她雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，卻也是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直在努力使自己成為一名好老師！付出總會(huì)有回報(bào)，她先后被評(píng)為“甘肅省農(nóng)村骨干教師”；xx縣“骨干教師”；xx縣“園丁”，三次被評(píng)為“xx縣優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”，兩次所帶的班級(jí)被評(píng)為xx市優(yōu)秀班集體。
“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋”。她深知，沒有先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法、淵博的知識(shí)便難以為“師”。為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，她不斷地學(xué)習(xí)，更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，及時(shí)了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，潛心鉆研教材教法，虛心請(qǐng)教，業(yè)務(wù)水平不斷提高。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，她深感自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的不足。為了方便學(xué)習(xí)，她為家里添置了電腦，潛心鉆研，打字、上網(wǎng)、課件制作——一個(gè)個(gè)難關(guān)都被攻破。經(jīng)過刻苦的練習(xí)，她由原來的電腦盲很快成了電腦操作的高手。同事們經(jīng)常會(huì)請(qǐng)教她一些電腦操作的問題，她總是爽快地答應(yīng)，不論自己有多忙。“信息技術(shù)真是我們老師的好助手呀！”這句話，她常常掛在嘴邊。
學(xué)生活動(dòng)時(shí)，她和學(xué)生一起，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作；學(xué)生做操時(shí)她也會(huì)出現(xiàn)在隊(duì)伍的前面，糾正學(xué)生的動(dòng)作。在周老師潛移默化的引導(dǎo)下學(xué)生的動(dòng)作比以前標(biāo)準(zhǔn)了。在縣級(jí)“陽光體育大課間”評(píng)比中取得了好成績(jī)。
教學(xué)的同時(shí)，她一直兼任著班主任。作為一位班主任，她把全身心的愛都投入到了孩子們的身上。“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”！在實(shí)際工作中，她了解到很多學(xué)生父母在外地打工，留守兒童比較多。所以她特別注重感情投入，用愛心去填補(bǔ)學(xué)生遠(yuǎn)離父母所造成的感情空間，和孩子們建立起朋友般的新型師生關(guān)系，為說服教育學(xué)生打下了重要的基礎(chǔ)。
她所帶學(xué)生雒守佳，由于父母長(zhǎng)期在外打工，得不到家庭的溫暖，他變得與同學(xué)不合群，性格孤僻，行為叛逆，與同學(xué)磨擦不斷，還經(jīng)常頂撞老師，讓所有老師都感到頭疼。學(xué)生已經(jīng)走到被拋棄的邊緣，當(dāng)時(shí)她看在眼里，急在心里，為了挽救這個(gè)離群的孩子，她經(jīng)常找他談心，不斷地給孩子傳遞愛意。經(jīng)過一段時(shí)間，久違的笑容又重新回到他的臉上，并很快地融入到溫暖的班級(jí)大家庭中，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，那一刻她真正體會(huì)到了一個(gè)老師的快樂！
還有一次，為了了解一個(gè)學(xué)生的家庭情況，幫助學(xué)生改掉不愛學(xué)習(xí)、不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，她冒著大雪、頂著寒風(fēng)，走了近五公里的山路，到一個(gè)學(xué)生家里家訪。當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)看到她的到來時(shí)，感動(dòng)得緊緊握住她的手不放。良久，家長(zhǎng)才感激地說：“周老師，她家的孩子上了這么多年學(xué)，到她們家家訪的，您是第一個(gè)！以后她一定看好孩子的學(xué)習(xí)，不讓您再操心！”后來，這名學(xué)生改掉了學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也迅速提了上來。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是班主任工作中頗令人頭疼的一件事情。但在她的班級(jí)里，這些“差生”卻得到了更多的偏愛。在課堂上，她提問最多的是“差生”、輔導(dǎo)最多的是“差生”；表揚(yáng)鼓勵(lì)更多的還是“差生”。課后，她善于跟后進(jìn)學(xué)生一起談心、交朋友，使這些學(xué)生體會(huì)到老師愛他們，沒有把他們看扁。她還善于在教學(xué)中為“差生”們降低學(xué)習(xí)難度，并隨著他們的提高逐步增加難度的做法，樹立起他們的信心、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。從而使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得了良好的效果。
在班級(jí)管理中，她善于調(diào)動(dòng)班干部的積極性，培養(yǎng)班干部的組織管理能力，激發(fā)班干部凝聚集體的熱情。每天班級(jí)里的英語晨讀、衛(wèi)生清掃等日常事務(wù)都由班干部進(jìn)行管理，整個(gè)班級(jí)被打理得井井有條。她帶的畢業(yè)班中，有一位叫馬世棟的同學(xué)，由于他成績(jī)不好，情緒很低落。通過她的談心之后，他的精神面貌大大改觀。她還選他當(dāng)了她班的班長(zhǎng)，組織管理能力提高很快。通過各種有意義的活動(dòng)增強(qiáng)班集體的凝聚力，利用集體的力量去熏陶和感染每一個(gè)人。
她深深懂得，研究學(xué)生心理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是關(guān)系到學(xué)生身心的一件大事。因此，在班級(jí)管理中，她注重關(guān)注孩子的心理，做孩子的知心朋友。在她的班級(jí)里，誰最近的學(xué)習(xí)壓力大，誰的家庭出了問題，誰跟同伴鬧了矛盾，都逃不過她的眼睛，而且能夠很快就得到解決。學(xué)生在其他老師的課上出了問題，她就采取上課前提醒、課前檢查、課后反饋的方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。久而久之，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有大幅度的提高，學(xué)生的精神面貌，班風(fēng)也會(huì)有明顯的好轉(zhuǎn)。當(dāng)別人問她有什么竅門時(shí)，她總是說：“只要捧著一顆愛心，任何復(fù)雜的工作都會(huì)變得簡(jiǎn)單；只要著眼孩子的未來，她們的工作就有了方向?！本褪沁@樣，孩子們?cè)谒陌嗉?jí)里茁壯成長(zhǎng)起來。
“無私地奉獻(xiàn)光和熱，默默地哺育著大地上的事物，卻從不詢問人們?yōu)楹尾粚?duì)其注目頂禮?！边@便是太陽的風(fēng)格。在周老師管理的班級(jí)中，她就像太陽一樣，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心田，她對(duì)待自己的學(xué)生就像是自己的孩子一樣：學(xué)生成績(jī)跟不上，她利用中午的休息時(shí)間為學(xué)生耐心地輔導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；下雨天，學(xué)生忘了帶雨具，她想方設(shè)法一一解決；下雪天，學(xué)生穿的衣服少，她拿出女兒的棉衣讓學(xué)生穿上。
以后的教育之路還很長(zhǎng)，她很慶幸自己找到了一個(gè)正確的態(tài)度、慶幸自己沒有誤人子弟。她要備足內(nèi)在的陽光，和同學(xué)們共同成長(zhǎng)。她時(shí)刻牢記著以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)更多的正能量，這也是她的教育宣言！
四有軍人事跡材料篇八
xx年8月23日，是二十四節(jié)氣之中的第14個(gè)節(jié)氣——處暑，也是她終身難忘的日子。這一天，剛剛年滿20周歲帶著一臉稚氣的她被分配到xx職中，走上了她夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)，開始了她的教育生涯。從此，如何當(dāng)一名學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、同事信服和領(lǐng)導(dǎo)滿意的老師，成了她終身奮斗的目標(biāo)。
“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”是當(dāng)時(shí)社會(huì)的共識(shí)，更是這所學(xué)校大多數(shù)學(xué)生所信奉的真理，因此大部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)積極性不高。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)問題，她深知要想一下子轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想問題很不現(xiàn)實(shí)，只能通過有效的教育手段去逐步扭轉(zhuǎn)。
親其師信其道。在教學(xué)中，她廣泛滲透教育活動(dòng)，循循善誘，以事明理，因勢(shì)利導(dǎo)，深入淺出，采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。功夫不負(fù)有心人，在她耐心細(xì)致、不厭其煩的啟發(fā)教育下，不到一個(gè)學(xué)期，她所帶的兩個(gè)班級(jí)的絕大部分學(xué)生喜歡上了英語課，學(xué)期末英語課成績(jī)名列前茅，得到了大家的認(rèn)可。也許是她的熱情和真心感動(dòng)了學(xué)生，1990年1月8日，她的學(xué)生張建設(shè)因轉(zhuǎn)學(xué)去別的地方讀書，離別時(shí)，在送她的一本相冊(cè)上寫下了這樣一句話：“祁老師，是您開啟了我學(xué)習(xí)英語的大門，謝謝您!”一句暖心的話，深深地表達(dá)了學(xué)生對(duì)她的愛戴。使她這個(gè)初出茅廬的新教師受到了極大的鼓勵(lì)，更是堅(jiān)定了她當(dāng)好一名教師的信心。
1990年8月開學(xué)后，學(xué)生梁正多第一次邁進(jìn)高中校園。那時(shí)候，他的英語成績(jī)非常糟糕,心理比較脆弱，一上英語課就想回家。細(xì)心的她很快發(fā)現(xiàn)了梁正多的問題，于是她用和藹的面容，慈祥的目光，愛的引導(dǎo)，使梁正多逐步消除了緊張的情緒。她輕輕地?fù)崦赫嗟念^，為他定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)他：你能行,我相信你!隨著每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下，一天天日復(fù)一日的陪伴,一遍遍不厭其煩的輔導(dǎo)，梁正多的英語成績(jī)有了明顯的提高。轉(zhuǎn)眼到了高二，9月下旬，梁正多的母親患有食道癌已到了晚期，前期的治療花光了家中的所有積蓄。生活上的困難，使梁正多產(chǎn)生了棄學(xué)的念頭。心中的想法沒有逃過她的眼睛，在她的耐心詢問下，梁正多終于忍不住哭了起來，她就像媽媽一樣安慰他說：“孩子，生活沒有過不去的坎，你既然愛你的媽媽，你就應(yīng)該振作起來，好好生活，好好學(xué)習(xí)，這樣才是對(duì)你媽媽最好的報(bào)答?！绷赫嗄赣H去世的那天下午，他急急忙忙請(qǐng)假回家去料理母親的后事。知道情況后，她追上去對(duì)他說：“孩子，安心去吧，我等你回來!”邊說邊又從口袋里掏出來50元錢塞在他手里。面對(duì)母親的去世和老師的關(guān)懷，梁正多發(fā)聲大哭了起來。那時(shí)候她的月工資還不足80元。自從她知道梁正多的媽媽得病以來，一直這樣關(guān)心支持他直至讀完了高中。正是她的教育和影響，使梁正多獲得了自信，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。現(xiàn)在梁正多也和她一樣成為了一名教師，在xx七中工作。
1993年3月，她被調(diào)入xx一中從事高中英語教學(xué)工作。在工作中，深知自身知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育教學(xué)的需要時(shí)，她便產(chǎn)生了繼續(xù)深造的念頭。在征得家人和學(xué)校的同意后，于1996年5月參加了全國(guó)成人高考，被xx省教育學(xué)院英語教育專業(yè)錄取。9月，她脫產(chǎn)去進(jìn)修。當(dāng)時(shí)，女兒只有4歲，兩年的學(xué)習(xí)，一次次的分離，面對(duì)女兒啼哭，無不讓她撕心裂肺。即便是這樣，為了提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，不得不克服家庭和生活上的諸多困難。直至1998年7月，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了專科起點(diǎn)的全日制本科學(xué)習(xí)，為以后的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)修回來的她很快成為了學(xué)校的教學(xué)骨干，任教研組長(zhǎng)，至今一直擔(dān)任重點(diǎn)班的教學(xué)工作。20xx年8月開學(xué)后，學(xué)校安排她擔(dān)任高三兩個(gè)班的英語課，理科班72人，而文科班有122人，為xx一中歷史上人數(shù)最多的一個(gè)班。說是兩個(gè)班，194名學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了4個(gè)班的人數(shù)。超大班額，工作強(qiáng)度可想而知，常常是一節(jié)課下來渾身濕透。慢性咽炎，咳嗽不止;頸椎疼痛，夜不能寐。大夫建議立即住院治療，家人給她辦了住院手續(xù)。雖說是辦了住院，但是，她每天只是利用中午休息的時(shí)間去醫(yī)院一邊輸液治療，一邊吃飯休息，下午上班又回到教室，從沒有因住院看病而耽誤過一節(jié)課。一位好心的學(xué)生家長(zhǎng)知道了她的病情后，送來了一個(gè)石頭做的枕頭，每天晚上睡覺前，先在石枕頭上鋪好毛巾，然后將頸椎疼痛部位放在石枕頭上，來緩解疼痛。(后來，她把石枕頭還給了學(xué)生家長(zhǎng)后，便在啤酒瓶上裹上毛巾來代替石枕頭?，F(xiàn)在她把幾本雜志卷在一起，休息時(shí)墊在頸椎疼痛部位。)就是這樣，她忍著疼痛堅(jiān)持上好每一節(jié)課，批改作業(yè)從不馬虎，晚自習(xí)輔導(dǎo)不缺一次。一年來，194名學(xué)生英語成績(jī)都有明顯地提高，其中一位名叫屈永海的學(xué)生在高考中取得了486分的好成績(jī)，被xx省zd學(xué)院錄取，高考總分較前一年的320分提高了162分，英語單科成績(jī)提高了61分?，F(xiàn)在，屈永海在xx縣法院工作。
xx年的一天，20xx屆畢業(yè)生組織一個(gè)聚會(huì)活動(dòng)，邀請(qǐng)部分老師參加聯(lián)誼。許多在外地的學(xué)生聽說她和其他幾位老師都來參加，放下手頭工作，克服困難，千里迢迢飛奔而來。當(dāng)見到曾經(jīng)與自己朝夕相處的恩師時(shí)，不少同學(xué)喜極而泣，潸然淚下。一位在北京因工作太忙實(shí)在無法前來參加師生聯(lián)誼活動(dòng)的學(xué)生李煒，在電話里對(duì)她說：“我雖然沒能在聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看見您，能在電話里聽聽您的聲音，感覺也是暖洋洋的”。學(xué)生宗玉平進(jìn)門后看見了她，立馬跑過去抱住她動(dòng)情的說：“老師，我太感謝您了!我現(xiàn)在在一家公司做銷售經(jīng)理，年薪20萬，兩個(gè)孩子，一兒一女，生活很幸福。本來公司安排我出差，聽說您來，我請(qǐng)假過來主要就是為了看您。我當(dāng)年上高中時(shí)英語底子薄，學(xué)習(xí)很吃力，是您沒有放棄我，如果沒有您當(dāng)年的鼓勵(lì)和培養(yǎng)，今天的我不可能當(dāng)上銷售經(jīng)理，這家公司對(duì)英語要求很高;”說著說著，伏在她的肩頭哭了起來。
印度詩人泰戈?duì)栒f：“天空沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經(jīng)飛過。”轉(zhuǎn)眼間，三十年過去了。她努力追求著自己當(dāng)初做一名好老師的目標(biāo)，虔誠(chéng)地守望著一個(gè)關(guān)于教師、教育永遠(yuǎn)不滅的夢(mèng)想。
追求之路雖然充滿著艱辛與苦痛，但每一點(diǎn)成績(jī)的取得和些許的進(jìn)步，都會(huì)讓她感受到生命境界的提升，有一種“鳳凰涅磐”的愜意。近年來，她的高考成績(jī)8次打破校記錄,10次創(chuàng)新記錄。在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》、《中小學(xué)英語》等教育教學(xué)刊物發(fā)表論文16篇。20xx年在“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。20xx年11月主持完成xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《高中新課程英語教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng)》;20xx年6月主持完成xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下英語課程資源開發(fā)與利用的研究》(等級(jí)：優(yōu)秀);xx年9月主持完成xx省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)與高中英語教學(xué)有效整合的研究》。20xx年1月獲得xx省第十二屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);20xx年3月獲得xx市“五個(gè)一工程”優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);20xx年7月獲得全國(guó)“十一五”教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);20xx年2月獲得xx省第九屆基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。她曾先后獲得xx市拔尖人才、xx省中小學(xué)骨干教師、xx省中小學(xué)學(xué)科帶頭人、全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師、全國(guó)中小學(xué)外語教師教學(xué)能手、全國(guó)中小學(xué)外語教師名師等稱號(hào)。
人生有涯，學(xué)無涯，教更無涯。三十年如一日，她盡自己最大的力量去托起一個(gè)個(gè)希望，用自己的人生去圓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。“一本書，古今情，學(xué)而不厭，育人者先育己;幾支筆，天下事，誨人不倦，春泥護(hù)花華更艷”是她的人生寫照。“持一支粉筆，帶兩袖清風(fēng);站三尺講臺(tái)，育四方桃李”是她永恒不變的追求。
她就是深受學(xué)生愛戴，被學(xué)生親切地稱呼為“祁媽媽”的xx一中高級(jí)教師——祁xx。
四有軍人事跡材料篇九
**社區(qū)位于**新區(qū)**科技開發(fā)區(qū)福源街x號(hào)，自成立到現(xiàn)在走過了8個(gè)春秋，有一位普通的社區(qū)干部與其共渡了8年，在這8年里她走過了不平凡的道路，創(chuàng)造了許多不平凡的業(yè)績(jī)，她就是**社區(qū)黨支部書記兼居民委員會(huì)主任**，她曾先后擔(dān)任過社區(qū)居委委員、社區(qū)主任、社區(qū)支部書記、第十七屆**市青年聯(lián)合會(huì)委員，由于她在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、無私奉獻(xiàn)，取得了顯著成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)、居民認(rèn)可。20**年x月當(dāng)選社區(qū)黨支部書記居委會(huì)主任，在她的帶領(lǐng)下，社區(qū)先后榮獲“全國(guó)綜合減災(zāi)示范社區(qū)”、**終身學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌“小課桌”課后輔導(dǎo)課堂、“微光行動(dòng)”示范社區(qū)等榮譽(yù)，其本人被x省志愿者協(xié)會(huì)x省志愿服務(wù)發(fā)展基金會(huì)授予x省優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，被中共**市委宣傳部、**市婦女聯(lián)合會(huì)評(píng)為“**最美女性”，同時(shí)榮獲**市“三八”紅旗手榮譽(yù)稱號(hào)等榮譽(yù)稱號(hào)。
把自己的收獲記在筆記本上有時(shí)為了尋找一個(gè)好的解決辦法她要查閱大量資料反復(fù)對(duì)比從中選擇一個(gè)最佳方案為社區(qū)其他干部樹立榜樣。在她的帶領(lǐng)下**社區(qū)持續(xù)開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)行動(dòng)充分發(fā)揮基層收集排查線索的工作優(yōu)勢(shì)在轄區(qū)內(nèi)開展全覆蓋無死角的大力對(duì)掃黑除惡進(jìn)行宣傳精心組織、周密部署、全民動(dòng)員、深挖線索全面打擊轄區(qū)內(nèi)黑惡勢(shì)力建立健全工作臺(tái)賬和檔案先后多次接待區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位的掃黑除惡專項(xiàng)工作檢查圓滿完成2018年掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。為了更好的化解矛盾糾紛解決社區(qū)存在的突出問題
**社區(qū)專門開展“聽民聲、解民憂”大走訪活動(dòng)，通過社區(qū)干部走到居民家門口，向居民說法講法，促進(jìn)社會(huì)和諧，如居民因?yàn)榫用駱窍滤氯啻紊显L，針對(duì)這個(gè)問題，她協(xié)同新區(qū)住建委、**街道、物業(yè)公司、居委會(huì)等多家單位協(xié)商，終于成功調(diào)解成功，使上訪人的信訪訴求得到妥善解決。提高了人民調(diào)解的公信力，居民為表感謝還親手送上了繡有“心系居民，排憂解難”的錦旗，有效**“信訪不信法”難題，她還為其他居民上了一堂生動(dòng)法律課，使居民從中受到深刻的教育。
自在**社區(qū)工作以來，她堅(jiān)持以黨建工作為核心，社區(qū)工作為主體，積極動(dòng)員社區(qū)黨員、志愿者和居民共同參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)管理，構(gòu)建信仰堅(jiān)定、功能健全、務(wù)實(shí)高效的服務(wù)隊(duì)伍，并注重強(qiáng)化班子自身建設(shè)，按照“五個(gè)好”的工作目標(biāo)，即：建設(shè)一個(gè)好的支部班子;帶出一支好的黨員隊(duì)伍和志愿者服務(wù)隊(duì)伍;健全一套好的工作制度;探索一個(gè)好的工作機(jī)制;創(chuàng)建一個(gè)好的社區(qū)環(huán)境。
社區(qū)多年來一直沒有獨(dú)立的辦公場(chǎng)所，主要靠借用場(chǎng)所來辦公，為了解決這個(gè)實(shí)際困難，20**年在她的多次奔走申請(qǐng)，出主意，想辦法，跑項(xiàng)目，得到了高新區(qū)等多個(gè)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，取得了有關(guān)部門的大力支持，多方籌措資金，新建了三層x間x平米的社區(qū)辦公樓，內(nèi)設(shè)“星火驛站”、“愛心小課桌”、“早教課堂”、“愛心救助站”等多個(gè)方便居民學(xué)習(xí)提升和娛樂的活動(dòng)室，徹底解決了社區(qū)無辦公場(chǎng)所的歷史，社區(qū)終于有了自己的一個(gè)家。
社區(qū)黨組織以服務(wù)群眾作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，經(jīng)常帶領(lǐng)班子成員深入社區(qū)了解民意，幫助群眾解決實(shí)際問題。關(guān)注弱勢(shì)群體，她組織**示范大學(xué)志愿者和社區(qū)干部一行親自到轄區(qū)慰問孤寡老人，幫助他們洗衣服、疊被子、拖地板，給孤寡老人洗頭，送慰問品，把黨的溫暖送給老人，讓他們真正感受到干部對(duì)他們的愛。
四有軍人事跡材料篇十
也許她不是世界上最好的老師，但她卻是我心中的好老師。
波浪式的長(zhǎng)發(fā)，眼睛小卻特別有神，最特別的就要數(shù)她那一又手了。十只手指又細(xì)又長(zhǎng)，很是好看。上課的時(shí)候，她總是像指揮家一樣忘情的揮動(dòng)著粉筆，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。順著她揮動(dòng)的手望去，我們總能知道她要描述的對(duì)象的性質(zhì)。你看，她手一揮，我們的腦袋跟著一轉(zhuǎn)，接著便會(huì)心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭，換來的是她一臉的微笑。
記得有一次，老師讓我們分角色朗讀課文，要求揣摩人物的語言，使聽的人從中感受到人物的性格特點(diǎn)。我最喜歡的就是這樣的朗讀，但想到我這個(gè)人有一緊張就口吃的毛病，只好黯然地低下頭。令我驚訝的是，這時(shí)老師竟朝我大步走來，敲了一下我的桌子，示意讓我來試一下。我扶著桌子站了起來，頭卻仍然低垂著，面露難色。“開始吧，我早就留意你了，你的朗讀水平一向不錯(cuò)！”我驚訝地抬起了頭，難以置信地望著老師。老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，并把手放在我的肩膀上輕輕一按，我的顧慮霎時(shí)間消失得無影無蹤了?？吹剿歉吒呱蠐P(yáng)的嘴角，我便不好意思再繼續(xù)沉默了，迅速捧起了書本。這時(shí)，同學(xué)們的議論聲不大不小的傳進(jìn)我的耳朵里，接著，如我所料，念第一個(gè)字的時(shí)候，我就開始口吃了，我埋著紅透了的臉蛋，手不自主地扯著衣角，不知所措?！巴瑢W(xué)們，學(xué)會(huì)聆聽是對(duì)別人最大的尊重，己所不欲，勿施于人！你們做到了嗎？”老師的話音剛落，全班一片寂靜，老師拍了一下我的肩膀，“朗讀是一個(gè)人完成的，要知道自己才是主角。相信自己，我知道你可以，證明給他們看！”老師一字一句，擲地有聲，那堅(jiān)定的語氣讓我抬起了頭，攥緊課本，漂亮的結(jié)束了一次沒有失誤的'朗讀。老師帶頭高高地?fù)P起了掌聲，隨后全班掌聲雷動(dòng)，我心里瞬間填滿了的成就感。老師毫不吝嗇地展現(xiàn)了自己的笑容，再次鼓勵(lì)我：“我就相信你可以做到，做任何事之前，都要告訴自己‘我可以’！”她的眼神，如同嚴(yán)冬里的一抹陽光，溫暖了我的心田。
在過后的時(shí)光里，每當(dāng)我遇到困難或遭到苦痛的時(shí)候，想到老師的話語，我就會(huì)默默地堅(jiān)持到底，并告訴自己：“我可以！”。
花兒的盛開，是因?yàn)橛辛岁柟獾恼找?，老師你就像太陽般，給予我溫暖，讓我像花兒一般綻放。謝謝您，老師，我心中的好老師！
四有軍人事跡材料篇十一
李邦鳳是文告小學(xué)一名優(yōu)秀的語文教師。她于20xx年畢業(yè)于云南大學(xué)，大學(xué)本科，20xx年9月丘北縣優(yōu)秀教師。
應(yīng)該說她是一名智慧型的教師，一名研究型的教師，也是一名藝術(shù)型的教師，她用真誠(chéng)的愛心，科學(xué)的管理，創(chuàng)新的思路，走在了教育事業(yè)的前列，為其他黨員樹立了榜樣。
教學(xué)是一門藝術(shù)，需要用心揣摩，李邦鳳老師始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。她認(rèn)為講臺(tái)就是舞臺(tái)，站在講臺(tái)上的她總是充滿激情，她注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，她的課堂總是充滿生機(jī)與活力。同時(shí)，李邦鳳老師始終關(guān)注弱勢(shì)群體，對(duì)于班級(jí)里學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，她從不放棄——課堂上她注意將簡(jiǎn)單的問題拋給差一點(diǎn)的學(xué)生，培養(yǎng)他們的自信心；她經(jīng)常在課下對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)；同時(shí)，她注意挖掘這些學(xué)生身上其他方面的才華，讓他們意識(shí)到自身的價(jià)值，給他們提供展示自己的舞臺(tái)。
作為班主任，李邦鳳老師認(rèn)為，班級(jí)的`管理需要講究科學(xué)性，真正優(yōu)秀的班主任是要把自己從繁雜的日常工作中解脫出來。
關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也贏得了學(xué)生真誠(chéng)的愛戴。她的班上有一個(gè)叫李繼恩的同學(xué)，母親精神失常，父親早亡，因此孩子缺乏生活上的照顧，同時(shí)身上也積攢了很多小毛病。李邦鳳老師了解到這一情況后，親自到李繼恩家進(jìn)行家訪，深入了解孩子的處境，同時(shí)她在學(xué)校的學(xué)習(xí)中給予李繼恩同學(xué)更多的關(guān)注和照顧。
每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂，但是，李邦鳳老師從不把自己的苦惱帶到工作中去，而且她從不因?yàn)樽约旱氖虑槎p易耽誤工作。李邦鳳老師是開朗的，樂觀的，幽默的，她的課總是那樣精彩；她對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)是那樣關(guān)愛；他們很少能在老師眼中看到憂愁和焦慮，他們也因此更加熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。用尚影老師自己的話說，教育工作應(yīng)該是最純凈的工作，教師絕不應(yīng)該把自己的喜怒哀樂帶到工作中去，因?yàn)楹⒆拥氖澜鐟?yīng)該是純凈的，孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)該是快樂的，孩子的快樂就是教師最大的幸福！
李邦鳳老師曾在師德演講中這樣說：“對(duì)于老師而言，也許班級(jí)的一個(gè)學(xué)生只是你的幾十分之一，而對(duì)于每個(gè)家庭他就是全部的希望。每每想到此，我都覺得肩上責(zé)任重大，所以，我從不放棄對(duì)任何一個(gè)學(xué)生的教育?！?BR> 幾年來，李邦鳳老師的學(xué)生多次在各類比賽中獲獎(jiǎng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中都能表現(xiàn)出色：校合唱隊(duì)中她班的學(xué)生最多，運(yùn)動(dòng)會(huì)上她班的學(xué)生總是表現(xiàn)最好，新年聯(lián)歡會(huì)上她班的節(jié)目總是最精彩…其實(shí)，并不是所有的學(xué)生都優(yōu)秀，只是她注意培養(yǎng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，找到自己的舞臺(tái)。在她的眼中，每一個(gè)學(xué)生都是一朵小花，雖然有的是雍容的牡丹，有的是無名的小草，但她都用一樣的春風(fēng)吹開花蕊，用一樣的春雨滋潤(rùn)花心，所以，一路走來，她一直在收獲著桃李的芬芳，收獲著作為教師的自豪和快樂，也體驗(yàn)著作為黨員的無私和幸福！
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。李邦鳳老師正是用全部的智慧和愛心詮釋著作為一名人民教師的深刻含義，她甘心做一片綠葉，在每一朵盛開的鮮花背后，她欣慰地微笑，微笑著品嘗幸福！
四有軍人事跡材料篇十二
xxx，xxx音樂教師，她愛校如家，愛生如子，對(duì)工作、對(duì)同事一腔熱情，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取。在教育工作中表達(dá)出高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。從教二十三個(gè)年頭了，在這個(gè)平凡的工作崗位上，她用她對(duì)教育的忠誠(chéng)，孜孜不倦地追求著音樂藝術(shù)的完美，尋找著以美啟德、以美益智的教育真諦。在xxx這塊沃土上，用辛勤的汗水澆開了學(xué)校藝術(shù)教育的燦爛花朵。
1、守望田野待花開。在教學(xué)中能沉下心來，長(zhǎng)期堅(jiān)持普及器樂教學(xué)與傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)的教學(xué)實(shí)踐。一屆又一屆的孩子，在xxx的手把手的輔導(dǎo)下，到六年畢業(yè)，人人通曉口風(fēng)琴、葫蘆絲、豎笛三樣學(xué)具樂器已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，形成了家家有琴聲、班班有樂隊(duì)的喜人局面。學(xué)校每年一屆的藝術(shù)節(jié)、教學(xué)開放日，每?jī)赡暌淮蔚拇笮臀乃囃頃?huì)，深得家長(zhǎng)的贊譽(yù)、社會(huì)的頌揚(yáng)、各兄弟學(xué)校研究的典范，更加是全體師生們施展藝術(shù)才能的廣闊舞臺(tái)。
2、潛心研究貴在恒。在教育教學(xué)過程當(dāng)中，她潛心研究教學(xué)理論，質(zhì)疑現(xiàn)象，晉升經(jīng)驗(yàn)。有多篇教學(xué)論文連續(xù)在南海區(qū)、佛山市、廣東省的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)并發(fā)表。
3、磨劍十年鋒利出。多年來，xxx不斷打磨自身的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)根本功，同時(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的事業(yè)根底。在參加南海區(qū)與佛山市的音樂教師根本功比賽均獲得一等獎(jiǎng)。錄像課與研討課屢次獲南海區(qū)、佛山市獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、辛勤耕耘結(jié)碩果。xxx輔導(dǎo)創(chuàng)編的多個(gè)少兒文藝節(jié)目獲得市、區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)。20xx年，她創(chuàng)作輔導(dǎo)的兒童劇獲得廣東省的第九屆少兒花會(huì)銀獎(jiǎng)。在20xx年南海區(qū)義務(wù)教育階段“特色學(xué)校創(chuàng)立”競(jìng)爭(zhēng)性分配資金工程的申報(bào)中，她所主要賣力的“創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)教育特色，促學(xué)生綜合素養(yǎng)全面開展”的`工程在參加xxx創(chuàng)立競(jìng)爭(zhēng)中獲得小學(xué)組第二名，學(xué)校獲區(qū)鎮(zhèn)財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)資金112萬元，全部用于藝術(shù)特色教育建設(shè)。
5、豐收成果共分享。擔(dān)任學(xué)校的藝術(shù)科組長(zhǎng)與鎮(zhèn)、區(qū)的中心教研組長(zhǎng)的工作，能積極發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭輻射作用，經(jīng)常性地在鎮(zhèn)、區(qū)范圍內(nèi)作示范課與講座；熱心指導(dǎo)師上崗，帶動(dòng)我鎮(zhèn)音樂教師共同進(jìn)步。
二十年如一日，xxx老師以良好的學(xué)問與風(fēng)范啟發(fā)和影響著學(xué)生，守望著xxx這方藝術(shù)教育的膏壤，靜待花開，無怨無悔。
四有軍人事跡材料篇十三
一位好教師，賽過萬卷書。今日我也來夸夸我的好教師。
您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們健壯成長(zhǎng)；您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；您就像一只吐盡青絲的春蠶，悄悄工作，無私奉獻(xiàn)；您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中；您就像一支雪白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
記得有一次，我和后面的同學(xué)在課堂上講了幾句空話，您就用眼神示意我仔細(xì)聽講，我一看，立刻就做好了。雖然可能您已經(jīng)遺忘了那一眼，可是我不會(huì)忘。那一眼已深深被我記在心里，使我想要講空話時(shí)都會(huì)想起那一眼，便不由自主地掌握住了。
二年級(jí)時(shí)，我由于不當(dāng)心而摔了一跤。可偏偏再過4天就要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我是班里的短跑健將，誰也不想讓我放棄。而我也只能在家漸漸養(yǎng)傷。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我跟您說想?yún)⑴c運(yùn)動(dòng)會(huì)，腿傷不是問題?？赡鷧s不讓我參與，說跑步后可能會(huì)使剛結(jié)痂的傷再裂開。還讓我好好養(yǎng)傷，下學(xué)期再參與。雖然我知道，您也想讓我參與，可是比起我的傷，打算還是讓我放棄。
您是我的班主任，也是我們的語文教師。您每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，您就像母親一樣無微不至地關(guān)懷、愛惜著我們，細(xì)心地教育著我們?；▋阂杼?，而我卻要歌頌我們尊敬的您。
您嚴(yán)格要求我們，假如有哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，先是以提示為主，假如再犯錯(cuò)就揪出來批判一頓，絕沒有狡辯的`余地。您這樣嚴(yán)格地要求，對(duì)每個(gè)同學(xué)都敲響了警鐘，再不敢犯錯(cuò)。一年級(jí)上課時(shí)，同學(xué)們由于還不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境而常常上課講空話，不用心聽講。您并沒有太生氣，而是心平氣和地提示我們，使我們明白，小學(xué)跟幼兒園不一樣。在小學(xué)，上課時(shí)應(yīng)當(dāng)用心聽教師講課，不能講空話，不能開小差，還要積極舉手發(fā)言。
您也想母親一樣對(duì)我們無微不至。
您用人類最崇高的感情：愛，去播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我尊敬的班主任張教師崇高的勞動(dòng)。張教師，我永久愛您！
四有軍人事跡材料篇十四
王__，男，漢族，1978年10月出生，河北灤縣人，12月入伍，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中專文化?，F(xiàn)任青島市公安消防支隊(duì)第十四中隊(duì)班長(zhǎng)，三級(jí)士官警銜。
王__先后榮立一次二等功、三次三等功，五次優(yōu)秀士兵，一次優(yōu)秀班長(zhǎng)，兩次優(yōu)秀黨員，九次受到嘉獎(jiǎng)，被評(píng)為“山東省公安消防部隊(duì)士官崗位標(biāo)兵”，被部消防局評(píng)為“公安消防部隊(duì)先進(jìn)個(gè)人”。曾參加20全國(guó)公安民-警大練兵匯報(bào)演練、20全國(guó)多種形式消-防-隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和東盟地區(qū)論壇(arf)救災(zāi)會(huì)間會(huì)消防業(yè)務(wù)匯報(bào)演練。
一、日積跬步，苦練硬功。
年，在山東省消防部隊(duì)開展的“萬人百項(xiàng)”崗位大練兵活動(dòng)中，王__作為中隊(duì)的班長(zhǎng)、排頭兵、教練員，為了讓戰(zhàn)士們盡快掌握訓(xùn)練技巧，首先潛心研究訓(xùn)練科目，編寫簡(jiǎn)明易懂操作規(guī)程，并始終堅(jiān)持第一個(gè)做示范、第一個(gè)完成訓(xùn)練科目，他帶的班也總是進(jìn)步最快、完成訓(xùn)練任務(wù)最好。為了保持充沛的體能，一向以訓(xùn)練刻苦著稱的他又給自己加碼，制定了“三三一”計(jì)劃，即每天堅(jiān)持三百個(gè)俯臥撐、三百個(gè)仰臥起坐和一個(gè)五公里。別人問他:“都三期了，干嘛還這么拼命?”他卻開玩笑地回答：“雄關(guān)漫道真如鐵，天天都要從頭躍”。一份耕耘，一份收獲，平日的付出換得了豐厚碩果，在支隊(duì)組織的半年考核中，他的成績(jī)達(dá)到全優(yōu)，并取得個(gè)人總分第一名。在支隊(duì)下半年執(zhí)勤崗位練兵比武中，他奪得攀登掛鉤梯和六米拉梯兩項(xiàng)第一名，帶領(lǐng)全班奪得消防車操第一名，被大家稱為訓(xùn)練場(chǎng)上的“長(zhǎng)青樹”。
9月份，全國(guó)多種形式消-防-隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和東盟地區(qū)論壇(arf)救災(zāi)會(huì)間會(huì)在山東相繼召開，曾多次參加高層攀登表演的王__再次被抽調(diào)參加集訓(xùn)，并承擔(dān)了雙人翻窗上樓和雙人翻窗下樓的教練及表演任務(wù)。雙人翻窗上樓是高層攀登中消耗體力最大、技術(shù)要求最高的項(xiàng)目，訓(xùn)練塔上，他是隊(duì)員，每天在十層高的訓(xùn)練塔上翻窗上下四、五十遍，踏肩騰越、飛身下?lián)渖锨Т?，行程近三公?訓(xùn)練塔下，他又是教員，不厭其煩地講解要領(lǐng)、糾正動(dòng)作。由于多年的超強(qiáng)度訓(xùn)練，他患上了“第三脊椎橫突綜合癥”，經(jīng)常疼得腰都直不起來，加之已近而立之年，集訓(xùn)初期他深感體力不支，為了跟上訓(xùn)練節(jié)奏和進(jìn)度，他便利用課余時(shí)間加緊體能訓(xùn)練，每天堅(jiān)持俯臥撐、仰臥起坐、負(fù)重下蹲各五百個(gè)和一個(gè)五公里，用他的話說：“‘三三一’落伍了，改‘三五一’了?！庇?xùn)練初期，和他配合的新隊(duì)員在訓(xùn)練中一腳踩空，身體下落，他眼疾手快，一把抱住下墜隊(duì)員的腰，戰(zhàn)友安然無恙，而他的右腿卻重重地磕在了窗臺(tái)上，鮮血直流，簡(jiǎn)單包扎后又投入了訓(xùn)練。由于天熱出汗，傷口很快發(fā)炎潰爛，但他依然堅(jiān)持訓(xùn)練，直到表演結(jié)束二周后傷口才痊愈。王__過硬的素質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏的精神，極大地激發(fā)了其他隊(duì)員的訓(xùn)練熱情，整體成績(jī)逐日攀升。在兩次匯報(bào)表演中，雙人翻窗上、下樓得到了與會(huì)代表和二十六個(gè)國(guó)家近百名外賓經(jīng)久不息的熱烈掌聲，為消防部隊(duì)贏得了榮譽(yù)。
二、情傾警營(yíng)，書寫忠誠(chéng)。
王__是一名愛崗敬業(yè)的士兵，他把全部精力和感情都傾灑在了警營(yíng)里。他的父母已逾花甲，80多歲的奶奶也臥病在床多年，還有一個(gè)同樣當(dāng)兵的弟弟和正在上學(xué)的妹妹，父親自下崗后，就和母親一起侍弄家里的五畝農(nóng)田，由于年齡較大有些力不從心。為此，家里多次讓他退伍回家，一是可以趁年輕回地方發(fā)展，二是可以照顧一下家里，但作為一名突出的業(yè)務(wù)骨干，面對(duì)組織的召喚和親人的企盼，王__毅然選擇了前者，因?yàn)樗氲酶嗟氖墙M織對(duì)他的培養(yǎng)和火場(chǎng)中無助的群眾。正是這種“舍小家為大家”的精神，使他始終把部隊(duì)的需要作為自己的第一責(zé)任，在一次次重大任務(wù)面前，總是把士兵的責(zé)任放在第一位。
去年3月17日，總隊(duì)召開“萬人百項(xiàng)”崗位大練兵動(dòng)員誓師大會(huì)后，全省消防部隊(duì)迅速投入到緊張的訓(xùn)練中。王__所在的中隊(duì)雖然有30多人，但合同制消防員占了三分之二還多，現(xiàn)役官兵不足10人，而且一半是新兵，他和中隊(duì)干部一樣，看在眼里，急在心里。為了迅速提高中隊(duì)的業(yè)務(wù)水平和實(shí)戰(zhàn)能力，他和干部一起制定訓(xùn)練計(jì)劃，研究訓(xùn)練措施，而且不顧傷病困擾，堅(jiān)持身先士卒，“用嘴講百遍，不如示范做一遍”，就是王__掛在嘴邊的話。正當(dāng)中隊(duì)訓(xùn)練開展得如火如荼時(shí)，王__妻子的預(yù)產(chǎn)期也到了，家里多次打電話催他回家，他既為將當(dāng)父親而喜悅，也為中隊(duì)的訓(xùn)練和執(zhí)勤而苦惱，看著戰(zhàn)友們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨，想到重大火災(zāi)誰去攻堅(jiān)時(shí)，他還是把休假的念頭埋在了心底，毅然走上了訓(xùn)練常女兒平安出世后，妻子給他打電話，聽著電話里女兒和妻子同時(shí)的哭聲，這個(gè)平時(shí)在訓(xùn)練場(chǎng)上鋼鐵般的漢子也不禁潸然淚下，可他情緒平靜后，還是對(duì)妻子說：“我知道這時(shí)候我應(yīng)該陪在你和孩子身邊，盡丈夫和父親的責(zé)任，可我是一個(gè)兵，部隊(duì)培養(yǎng)了我，我就要盡我的責(zé)任和義務(wù)?！?月16日，全國(guó)多種形式消-防-隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，他再次接到妻子的電話，女兒得了肺炎，父母既要種田還要照顧奶奶，自己一個(gè)人實(shí)在是照看不了孩子，希望他回家?guī)蛶滋?，此時(shí)的他多想看一看女兒的模樣，為妻子分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任埃然而，東盟地區(qū)論壇救災(zāi)會(huì)間會(huì)召開在即，面對(duì)難得的國(guó)際性表演任務(wù)，面對(duì)展示我國(guó)消防部隊(duì)嫻熟業(yè)務(wù)技能和優(yōu)良作風(fēng)、樹立我國(guó)消防部隊(duì)良好形象的大好機(jī)會(huì)，王__決定留下來，匆忙中只對(duì)妻子說了句“等匯報(bào)表演結(jié)束我就報(bào)假”。當(dāng)他出色地完成了表演任務(wù)，興沖沖找隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假時(shí)，又得知10月份支隊(duì)舉行大比武，中隊(duì)已經(jīng)為他報(bào)了名，他立即改口說：“中隊(duì)榮譽(yù)要緊，回家也不差這幾天。”在他的感染下，中隊(duì)官兵訓(xùn)練情緒高漲，在比武中奪得亞軍。
三、義無反顧，彰顯本色。
王__說：作為一名消防戰(zhàn)士，生命之光就應(yīng)在濃煙烈火中閃爍。入伍九年來，他先后參加過數(shù)千場(chǎng)滅火救援戰(zhàn)斗，在任何艱難的情況下都沒有退縮，始終奮斗在戰(zhàn)斗一線，無私無畏，沖鋒在前。哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他的身影!哪里有險(xiǎn)情，哪里就有他留下的鮮血和汗水，“拼命三郎”就是戰(zhàn)友對(duì)他的評(píng)價(jià)。正是這種在滅火救援中的“拼命三郎”精神，使他經(jīng)受住了血與火、生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
去年3月2日14時(shí)許，青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)紙箱廠發(fā)生火災(zāi)，王__乘首車達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)后，只見一片火海，濃煙滾滾，兩個(gè)露天紙箱堆垛正熊熊燃燒，下風(fēng)方向不足30米處就是液化氣站。由于當(dāng)時(shí)風(fēng)力達(dá)到7級(jí)，火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威，大風(fēng)吹起的紙箱碎片很快引燃周圍草垛和可燃物，火勢(shì)直逼液化氣站，一旦控制不住，儲(chǔ)量80立方米的液化氣罐隨時(shí)都有爆炸危險(xiǎn)，后果不堪設(shè)想。王__第一個(gè)沖向大火，在下風(fēng)方向堵截火勢(shì)，在全身被烤得發(fā)燙，大-片飛火隨時(shí)可能撲面而來的情況下，他一步也沒有退縮，而是把全身上下澆透，迎火而上，死死壓住火勢(shì)，不留一絲喘息機(jī)會(huì)，四次更換空氣呼吸器，戰(zhàn)友也更換了四撥，而王__卻始終堅(jiān)守在水槍陣地上，4個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，大火才被撲滅，液化氣站安然無恙，由于體力消耗過大，他昏倒在現(xiàn)常5月14日凌晨2時(shí)，青島黃島區(qū)前灣港路與海爾大道交叉口發(fā)生一起四部車連環(huán)相撞事故，一輛轎車被兩輛運(yùn)輸車夾住，有人被困!王__作為搶險(xiǎn)救援班長(zhǎng)第一個(gè)沖到事故車前，發(fā)現(xiàn)轎車被擠變形，4人均被困，3人已經(jīng)陷入昏迷，情況危急。作為搶險(xiǎn)救援班長(zhǎng)，王__立即提出救援方案：加強(qiáng)保護(hù)，消除險(xiǎn)情，實(shí)施牽引，破拆救人。方案一出，王__同戰(zhàn)友立即行動(dòng)，僅用了二十分鐘，就將4人成功救出，為搶救人命贏得了寶貴時(shí)間。
一年來，王__參加滅火救援220余次，搶救人員30余名，收到群眾表揚(yáng)信21封、錦旗3面。王__就是這樣在平凡的崗位上用默默無聞的行動(dòng)履行著一名普通消防士兵的神圣職責(zé)。
四有軍人事跡材料篇十五
李琳老師是盈田小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自20xx年參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作，她忠誠(chéng)于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
一、細(xì)心關(guān)愛，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，她班里有個(gè)女孩學(xué)習(xí)很好，但是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個(gè)字也說不出來。同學(xué)們都替她著急。她也成了她班有名的“膽小生”。為了幫忙她膽量。李老師經(jīng)常課上提問這個(gè)小女孩，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。小女孩膽子漸漸大起來，性格也更加開朗了。老師的細(xì)心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
二、耐心教導(dǎo)，成為學(xué)生的良師益友
在擔(dān)任一線教師的十幾年間，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學(xué)生的心坎上。
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生，她家境不好，成績(jī)平平，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)她這樣的學(xué)生李老師總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解她生活和學(xué)習(xí)上的困難。經(jīng)常利用課余時(shí)間找她談話，給她輔導(dǎo)作業(yè)，盡自己的能力去幫助她的學(xué)習(xí)和生活。漸漸地，她的笑容多了，成績(jī)也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在元旦送給老師的賀卡上她寫著這樣一句平常而發(fā)自內(nèi)心的話：“老師，你就像我的媽媽，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的！”
三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)
她在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十幾年來，她在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心：有時(shí)她把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，有時(shí)又體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……她的愛心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，她贏得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，她為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的職責(zé)心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
馬克思說，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從踏入教師行業(yè)起，她就用心參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。
8、20xx連續(xù)兩年參加渭南市“陽光師訓(xùn)”活動(dòng)并獲得好評(píng)，20xx年參加市優(yōu)質(zhì)課比賽并獲二等獎(jiǎng)，20xx年評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師，多篇優(yōu)秀論文在教育刊物上發(fā)表，所帶的班級(jí)語文成績(jī)也一直名列前茅。
李琳老師堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺(tái)，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國(guó)的未來，盡自己的一份力量與職責(zé)，她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
四有軍人事跡材料篇十六
薛xx，男，漢族，xx人。本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。 1962年12月出生，1981年參加工作，1986年1月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1988年任xx縣東升中學(xué)副校長(zhǎng)，1991年8月任xx縣北灘中學(xué)校長(zhǎng)，1999年8月至20xx年3月任xx縣第三中學(xué)校長(zhǎng)。20xx年12月任xx一中黨總支書記，20xx年10月任xx一中校長(zhǎng)。 曾在省市刊物發(fā)表論文數(shù)十篇。先后被評(píng)為“九五”期間xx市實(shí)施教育基本建設(shè)項(xiàng)目工作先進(jìn)個(gè)人；“xx縣十大杰出青年”；“xx市城市綠化工作先進(jìn)工作者”；“xx縣十佳校長(zhǎng)”；“xx市法制宣傳教育工作先進(jìn)個(gè)人”；“全省綠色學(xué)校工作優(yōu)秀教師”，“全國(guó)普法工作先進(jìn)個(gè)人”，兩獲“xx市園丁獎(jiǎng)”。系xx市第七屆人大代表，xx市第七次、第八次黨代表。xx縣第十一、十二、十四、十五屆人大代表。xx縣第十四次、第十五次黨代表。
參加工作37年來，薛xx一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終與黨中央保持一致，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策。他能做到對(duì)工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他永遠(yuǎn)是xx縣教育界的一位焦點(diǎn)人物，18歲參加工作，28歲主政北灘中學(xué)，成為全縣最年輕的中學(xué)校長(zhǎng)，35歲，負(fù)責(zé)籌建xx縣第三中學(xué)，并擔(dān)任首任校長(zhǎng)， 53歲接任xx一中校長(zhǎng)。 一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的他從來不做。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)。參加工作之初，他在東升中學(xué)主要擔(dān)任初中語文的教學(xué)，年輕人有的是朝氣和沖動(dòng)，他在課堂教學(xué)中做了很多嘗試和探索，反應(yīng)很好，學(xué)生們很喜歡他上的課，1984年定西地區(qū)中學(xué)語文教學(xué)年會(huì)在xx召開，他被評(píng)為教學(xué)新秀，20xx年被評(píng)為xx縣十大杰出青年。他一直強(qiáng)調(diào)：不管任何事要么就不做，要么就做好，他是這么想的，也是這么帶頭做的。
在學(xué)校管理上他有一整套經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，他還擬訂了一系列的管理制度；在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合學(xué)生身心特點(diǎn)的實(shí)效性。在學(xué)校管理上，他能做到以身作則，率先垂范。他經(jīng)常說，校長(zhǎng)要做全校師生的朋友。國(guó)外有一句名言，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有人比照這句話說，不想當(dāng)校長(zhǎng)的老師不是好老師，對(duì)此他是不能夠認(rèn)同的。他說，這種說法之所以會(huì)獲得一定的認(rèn)同度，大概還是官本位思想在作怪。在他看來，校長(zhǎng)和教師，從來就只有分工的不同、崗位的不同，而沒有成功與否的差異，相對(duì)于其他教師，校長(zhǎng)從來就不是，也不應(yīng)該是高高在上的，如果說校長(zhǎng)的確需要高人一等的話，那么這種高也應(yīng)該只是體現(xiàn)在學(xué)識(shí)能力和人格素養(yǎng)上。獨(dú)木難支，眾志成城，一個(gè)校長(zhǎng)，如果產(chǎn)生了高高在上的錯(cuò)覺，就成了一個(gè)孤家寡人，那他的事業(yè)注定會(huì)失敗，正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，他經(jīng)常提醒自己：“我原本就是從群眾中來的，當(dāng)然要回到群眾中去，做全校師生的朋友為全校師生服務(wù)，科學(xué)管理，注重素質(zhì)。”這是他做校長(zhǎng)的宗旨，也是他的工作方式。他走過的學(xué)校，在他任校長(zhǎng)的階段，總能高瞻遠(yuǎn)矚，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，每一所學(xué)校都能呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)和活力，正像一位市上領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校時(shí)說的那樣：“學(xué)校建設(shè)理念超前，教學(xué)設(shè)施齊全，起點(diǎn)高，勢(shì)頭好，后勁足，照此發(fā)展前途無量?！?BR> 作為一名校長(zhǎng)，處事與為人必須成為學(xué)校師生的楷模，他始終堅(jiān)持“敬人者、人恒敬之，愛人者，人恒愛之”的做事準(zhǔn)則，老師和學(xué)生的發(fā)展利益，無一例外的都系在他的心上，堅(jiān)持腳踏實(shí)地的為教師和學(xué)生的發(fā)展，服好務(wù)領(lǐng)好路，對(duì)教師的困難疾苦，要熱情幫助，在工作和生活上都要關(guān)懷。曾有一位率性的老師，因?yàn)檎`解了一些事情，聲色俱厲的來找他理論。他沒有生氣，心平氣和的和這位老師交流、談心，解決問題。當(dāng)年這位老師還是正常晉升了職稱。后來這位老師找到他說：“我以為頂撞了你，今年評(píng)不了中學(xué)一級(jí)教師了?！睋?dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這些年里，他寬容、大度，從不擺校長(zhǎng)的架子，學(xué)校老師生病了，他帶著班子成員去探望；要去外地就醫(yī)了，他聯(lián)系接送；遇到困難了，他幫想辦法解決。曾經(jīng)有一年，有四個(gè)老師的孩子上小學(xué)，因?yàn)閼艏年P(guān)系入不了學(xué)，他便出面和烏蘭小學(xué)協(xié)商讓四個(gè)孩子順利入學(xué)，這種對(duì)同事們足夠的尊重和關(guān)心，讓他也贏得了大家的尊重和信任，他經(jīng)常說：“如果說我的工作取得了一些成績(jī)的話，這些成績(jī)首先應(yīng)該歸功于大家，沒有多年來我的同事們和朋友們對(duì)我一貫的厚愛和無私的支持，我什么也做不了?！敝液裾?，胸懷坦蕩，淡泊名利，遇事坦誠(chéng)，這是他追求的理想人格，尤其在權(quán)力的使用上，他更加是如履薄冰。在他走過的學(xué)校，由于成績(jī)突出，都能贏得廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。任xx一中校長(zhǎng)不到兩年的時(shí)間，他能使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，樂于助人，勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實(shí)現(xiàn)了從粗放管理到人性化管理的邁進(jìn)。校園內(nèi)好人好事層出不窮，勤奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
勇挑重?fù)?dān)、創(chuàng)新發(fā)展。 他身為一校之長(zhǎng)，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對(duì)他的真實(shí)寫照。他擔(dān)任校長(zhǎng)以來，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)，無私奉獻(xiàn)，為人師表的精神和品質(zhì)在學(xué)校師生中產(chǎn)生很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他更是嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支，手續(xù)清楚。 在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支，手續(xù)清楚。把有限的公用經(jīng)費(fèi)精打細(xì)算，花在學(xué)校師生身上，用在學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)上。
他認(rèn)為，做一名合格的人民教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)能力，還要有高尚的師德，多年的教學(xué)管理和實(shí)踐，使他深深地懂得教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步樹立了老師的育人理念，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，奉獻(xiàn)社會(huì)和職業(yè)責(zé)任感，職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。曾發(fā)表于《xx教育》的一篇文章《芻議校長(zhǎng)的管理藝術(shù)》一文在當(dāng)?shù)匾鹆藦?qiáng)烈的反響，管理是一門藝術(shù)，教育管理是一門育人的藝術(shù)，強(qiáng)調(diào)管理必須建立在自身的廉潔自律和對(duì)職業(yè)道德的模范遵守上。
勤勉務(wù)實(shí)重改革，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展。他對(duì)學(xué)生的教育力求實(shí)效，把教會(huì)學(xué)生做人作為教育的最高理想。學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)各個(gè)節(jié)日、紀(jì)念日的主題，開展學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義，集體主義和樹立遠(yuǎn)大理想的教育。學(xué)校一方面認(rèn)真組織貫穿學(xué)期始終的學(xué)生日常行為量化評(píng)比活動(dòng)，另一方面開展xx一中 “儒雅”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，為培養(yǎng)全面而有個(gè)性的學(xué)生而努力。為了創(chuàng)設(shè)和諧、優(yōu)美的文化育人環(huán)境，在他的規(guī)劃中，學(xué)校的每一處景觀，每一塊標(biāo)牌，都賦予了個(gè)性化的文化內(nèi)涵，都體現(xiàn)了他的匠心獨(dú)運(yùn)。目前，xx一中以“儒雅文化”為核心著力打造“立德樹人，和諧儒雅”的特色校園文化，初見成效。他也曾撰寫論文《淺談校園文化建設(shè)與學(xué)校德育》反思和總結(jié)文化育人的有效途徑和措施，他曾被評(píng)為“xx市城市綠化工作中評(píng)為先進(jìn)工作者”，“全省綠色學(xué)校工作優(yōu)秀教師”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是薛xx校長(zhǎng)獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照。三十五年的風(fēng)雨滄桑，他依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，追求著綠色的夢(mèng)，詮釋著無悔的人生，譜寫出一曲平凡而偉大的樂章。
四有軍人事跡材料篇十七
我叫xxx，是xxx的一名教師。自參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)的投身于教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作方面，我認(rèn)真研究新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)方案，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。我注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了研究的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的`研究興趣。
在生活上，我像媽媽一樣去關(guān)心學(xué)生。我們班有一名叫xxx的同學(xué)因父母離婚而導(dǎo)致性格大變，不愛上學(xué)，不愛研究，愛發(fā)脾氣。我主動(dòng)找他談心，開導(dǎo)他，并和同學(xué)們一起幫助他建立自信?，F(xiàn)在他是一名特別陽光的小男孩。
我一直在農(nóng)村任教，二十多年來，我極少請(qǐng)假，從不遲到。前年，我的母親和公公都生病了。生活不能自理，需要人照顧。我就晚上照顧他們，白天繼續(xù)到學(xué)校上課。現(xiàn)在我擔(dān)任三年級(jí)（2）班的班主任，我們班在期末考試中，名列同一平臺(tái)的第一名。我擔(dān)任的語文在同一平臺(tái)名列第一。
在20xx、20xx、20xx年我有幸被縣委、縣政府授與“圭臬標(biāo)準(zhǔn)教師”“優(yōu)秀教師稱號(hào)，并受到了盛大的表彰。
四有軍人事跡材料篇十八
二十九年工作在教學(xué)一線，語文教師兼班主任工作是生活的常態(tài)，到2018年6月我的第九屆學(xué)生即將畢業(yè)，從青絲到白發(fā)，我就是那個(gè)麥田里幸福的守望者！體驗(yàn)過十八年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)艱苦的教學(xué)環(huán)境，曾經(jīng)為了留住一個(gè)輟學(xué)的孩子，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起去他家割水稻。后來我進(jìn)縣城了，開始新的挑戰(zhàn)，愉快教育、快樂學(xué)習(xí)、有效教學(xué)、高效課堂一系列新鮮詞語不斷沖擊大腦，培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)、教學(xué)模式改革又成為生活的主旋律，如今年過五十的我依然承擔(dān)三個(gè)班語文課和班主任工作，當(dāng)忙碌成為常態(tài)，內(nèi)心世界反而變得簡(jiǎn)單，回望曾經(jīng)的教學(xué)之路，就像那個(gè)牽著蝸牛散步的媽媽。
1989年9月，我?guī)е啻旱募で榕c夢(mèng)想走上了我向往已久的三尺講臺(tái)，從此開始了我的語文教學(xué)生涯。還記得老校長(zhǎng)對(duì)我說的第一句話，“做教師很苦的，你做好準(zhǔn)備了么”？從小就夢(mèng)想當(dāng)教師的我不假思索的回答：準(zhǔn)備好了。然而，真的從事教師職業(yè)十幾年后，才理解老校長(zhǎng)這句話的含義，其中的歡笑與淚水只有經(jīng)歷過的人才能明白。當(dāng)?shù)谝粚脤W(xué)生畢業(yè)時(shí)我積累整整一本教育日記，送走學(xué)生，翻看我的點(diǎn)滴積累，雖然零亂，但心中充滿甜蜜，那是做教師的幸福，這種幸福更加堅(jiān)定了我的選擇。接下來的兩屆畢業(yè)班是我最辛苦的經(jīng)歷，家里有放不下的女兒，班里有時(shí)時(shí)牽掛的學(xué)生，哪一頭我都不想舍棄，我只好把作業(yè)帶回家夜里批改，孩子病了托給婆婆，家務(wù)活拜脫丈夫，春秋冬夏，忙忙碌碌。記得有一名學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)，偷偷的逃課去網(wǎng)吧，我去網(wǎng)吧找學(xué)生時(shí)還與老板吵了起來，就這樣也沒能拉回孩子的心，只好去離家十幾里的北山村家訪，還走錯(cuò)了路，走進(jìn)了山里，走在秋風(fēng)瑟瑟的山路上，嚇得我腿都發(fā)軟，我與家長(zhǎng)一起做孩子的思想工作，幫他一步一步戒掉網(wǎng)癮，最終這個(gè)孩子由于落下功課太多沒能考上高中，在職業(yè)高中學(xué)了焊接專業(yè)，如今已是大連造船廠的技術(shù)工人，每到教師節(jié)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接到他的短信。其中最讓我銘記在心的一句話是：“您教會(huì)了我如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，我已從網(wǎng)絡(luò)上了解了許多焊接知識(shí)”。六年的時(shí)間沒有白流，1995年，在學(xué)校政治思想工作中成績(jī)突出，被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)工作者。1996——1997學(xué)年度，因工作成績(jī)突出，授予縣級(jí)記功獎(jiǎng)勵(lì)。1999年又是一個(gè)豐收年，我?guī)У陌嗉?jí)在中考中取得驕人成績(jī)，初升高人數(shù)居全校第一，上一屆高中畢業(yè)生參加高考，最好的考取了大連理工，當(dāng)學(xué)生來我家告訴我時(shí)，高興得我真的熱淚盈眶。這就是做教師的快樂，是自己為自己用歲月和付出釀的一杯幸福紅酒。這一年我被評(píng)為1999年縣級(jí)優(yōu)秀教師，這期間我已順利晉升為中學(xué)一級(jí)教師。
這十年是我成長(zhǎng)的十年，做了很多錯(cuò)事，有迷茫困惑，也有反思積累，站在教師的角色，做得走心。
十年的教學(xué)經(jīng)歷讓我感覺自身的知識(shí)不足，新一輪的課程改革更讓我覺得觀念的陳舊，逆水行舟不進(jìn)則退，我決不做落伍的教師，我開始參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，向改革前沿教師求教，鉆研教材，探討教法，先后參加了班主任培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，成人高考，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。這為以后學(xué)科教學(xué)和學(xué)科間知識(shí)整合作了充分準(zhǔn)備，我的教育教學(xué)能力也得以提高。經(jīng)常與同學(xué)年的語文教師開展一課多講活動(dòng)，聽課后我們共同研討，向高級(jí)教師請(qǐng)教，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我還在文言文教學(xué)方面大膽的采用自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生以小組合作的方式走進(jìn)文本，結(jié)合工具書、教材注釋、自己的文言積累先自學(xué)后講解，有時(shí)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)代漢語知識(shí)大膽的猜測(cè)，一旦得到認(rèn)可學(xué)生們歡呼雀躍，課堂氛圍輕松愉快，學(xué)生在合作探究中體會(huì)了自主學(xué)習(xí)的樂趣，我也體會(huì)鉆研教學(xué)方法的快樂，我現(xiàn)在的文言文教學(xué)如果想先入為主，立刻就會(huì)有學(xué)生提醒你：“老師，我們還沒研究呢”。這是我堅(jiān)持做學(xué)習(xí)研究型教師理念的結(jié)果，付出就會(huì)有收獲，2000年，我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任，論文《關(guān)于閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考》被省教育學(xué)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。2002年，在通河縣教育科研科普工作中，被評(píng)為縣級(jí)教育科研骨干教師。
第二個(gè)教學(xué)十年，我的教育教學(xué)思想漸入佳境，在學(xué)習(xí)中個(gè)人教師素養(yǎng)獲得多方面發(fā)展。
2009年我晉升為中學(xué)高級(jí)教師，這是我教師人生的里程碑。我并沒有因?yàn)樵u(píng)上高級(jí)教師職稱而懈怠工作，相反帶給我更大的動(dòng)力與精神支持。這一年我再一次從初一帶班，56名學(xué)生走進(jìn)我心里，這時(shí)的我接受并學(xué)習(xí)高效課堂管理模式，開始嘗試用團(tuán)隊(duì)方式管理班級(jí)，四至六人的微小團(tuán)隊(duì)，可以開展各種團(tuán)隊(duì)比賽，我與學(xué)生共同制定團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)則，從組長(zhǎng)的人選、學(xué)科代表的選定、各種競(jìng)賽規(guī)則的確定，作業(yè)檢查報(bào)告的書寫等都有明確細(xì)則，然后有步驟地開展工作，一年下來，班級(jí)微團(tuán)隊(duì)管理基本成型，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，測(cè)試成績(jī)各學(xué)科平均分保持學(xué)年第一。
學(xué)生的自我管理能力明顯的好于往屆學(xué)生，接下來的兩年里讓我有更多的時(shí)間投入到教學(xué)中，緊跟課改形勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，首先讓課堂教學(xué)有效，其次爭(zhēng)取高效，這期間我校由于改建新校舍，兩次改變授課地點(diǎn)，但絲毫沒有影響到教學(xué)成績(jī)，我班的劉航、秦藝桐、徐文靜三名同學(xué)代表縣參加哈爾濱電視臺(tái)舉辦的“學(xué)黨史、頌黨恩”知識(shí)大賽，取得第一名的好成績(jī)。2012年中考，收獲滿滿，我班的劉航同學(xué)以456.5分成為縣中考狀元，全縣排行前十名有我班四人。2012年秋季，本該輕松一些的我再次迎來新挑戰(zhàn)，由于班主任缺乏，學(xué)校決定由我一人帶兩個(gè)教學(xué)班，突如其來的工作安排我有些不適應(yīng)，微團(tuán)隊(duì)管理再一次發(fā)揮作用，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我對(duì)團(tuán)隊(duì)管理作相應(yīng)調(diào)整，晨讀與反思時(shí)間兩個(gè)班互相串開，各項(xiàng)管理細(xì)則更加細(xì)化，增加可操作性，充分挖掘?qū)W生的潛力，人人有事做，人人負(fù)責(zé)任，兩個(gè)班又可以開展良性的競(jìng)賽式管理方式，近百名學(xué)生幾乎都變成了我的工作助手。班級(jí)管理新模式在嘗試中日漸成熟，我開始重視樓廊文化建設(shè)，樓廊文化建設(shè)與微團(tuán)隊(duì)管理相輔相成，相互促進(jìn)。我們的班級(jí)建設(shè)有幾大版塊：微團(tuán)隊(duì)展示板、勵(lì)志墻、學(xué)有標(biāo)兵、心靈健美操、讀書時(shí)光、創(chuàng)意空間、導(dǎo)圖交流空間等各自發(fā)揮著獨(dú)特的作用。
在初一學(xué)年養(yǎng)成教育階段，心靈健美操發(fā)揮了思想導(dǎo)向作用，初二階段，導(dǎo)圖交流空間給學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、邏輯性思維提供了有益幫助，這是我去云南師大參加市級(jí)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)是學(xué)到的學(xué)習(xí)模式，對(duì)數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的章末總結(jié)復(fù)習(xí)極有好處。繪制導(dǎo)圖時(shí)學(xué)生要進(jìn)行章節(jié)復(fù)習(xí)，總結(jié)出本章知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵詞，再用圖示化的語言表達(dá)出來，繪圖時(shí)學(xué)生在抽象思維、形象思維之間不斷轉(zhuǎn)換，加深了對(duì)知識(shí)的理解。還有“創(chuàng)意空間”的幾個(gè)分支我個(gè)人比較認(rèn)同，“佳作欣賞”是語文教學(xué)的延伸，重在學(xué)生推薦中考滿分作文，要求寫出評(píng)語，也可以是每次作文中老師推薦的優(yōu)秀作文，放在這里大家一起欣賞?！肮P記展播”是學(xué)生的物理筆記和英語筆記，意在培養(yǎng)學(xué)生上課做筆記的習(xí)慣，“有獎(jiǎng)?wù)鞔稹笔轻槍?duì)個(gè)別學(xué)科難題而設(shè)立，目的是培養(yǎng)學(xué)生專研難題的能力。
晉升高級(jí)職稱的我沒有放棄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，2012.論文《讓快樂走進(jìn)語文課堂》被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。《教育的精彩在細(xì)節(jié)教育的真諦在用心》一文，在2015年班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。2017年論文《略論初中語文學(xué)科課程資源的開發(fā)》在《青少年日記.教育教學(xué)研究》第五期發(fā)表。2010年在通河縣中學(xué)骨干教師“同課異構(gòu)”教學(xué)評(píng)比中，執(zhí)教的《觀舞記》被評(píng)為優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。
2016年執(zhí)教的《蘆花蕩》一課，在第二屆“通河百花”初中課堂教學(xué)展示活動(dòng)中被評(píng)為特等獎(jiǎng)。執(zhí)教的《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)研討課，榮獲優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。
四有軍人事跡材料篇十九
姚鑫，男，1983年11月出生，207月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，12月退役后到鳳凰路街道辦事處工作。現(xiàn)任街道治污減霾辦公室負(fù)責(zé)人、鴻飛社區(qū)臨時(shí)黨支部副書記，也是一名退伍多年的老兵。他堅(jiān)守軍人鐵的紀(jì)律，24小時(shí)在疫情防控一線指揮、一線參戰(zhàn)，用行動(dòng)踐行一名共產(chǎn)黨員的初心使命。
一是緊急行動(dòng)，使命必達(dá)。大年三十，作為鴻飛社區(qū)包抓干部，姚鑫同志全身心地投入到摸排工作。鴻飛社區(qū)有1740戶居民，近5400多人，工作量非常大，姚鑫同志帶著網(wǎng)格辦和社區(qū)居委會(huì)的工作人員，摸排到晚上一點(diǎn)，第二天清晨，他又早早地來到社區(qū)繼續(xù)工作，一晚他就休息不到三個(gè)小時(shí)。接下來的日子，他每天和社區(qū)工作人員研究疫情防控方案，中午餓了就在社區(qū)辦公室泡一包面沖沖饑，然后繼續(xù)投入到工作中。1月28日，陰冷的天氣凍的人瑟瑟發(fā)抖，在小區(qū)門口值守了一天的姚鑫一直沒有吃飯，大家勸他回家歇歇，他說：“你們走吧，我是男同志，多值守多盯會(huì)兒吃得消”。每次來到社區(qū)，他都會(huì)在一線和大家一起測(cè)量體溫，宣傳疫情防控知識(shí)，勸阻居民不要外出，嚴(yán)查外地返鄉(xiāng)人員，每天晚上大家都能看到他熟悉身影。
二是勇于擔(dān)當(dāng)，敢于作為。鴻飛社區(qū)人口密集，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)高，走訪工作強(qiáng)度大，姚鑫同志不畏艱難，積極協(xié)同社區(qū)做好居民工作。在遇到群眾不理解、抵觸的時(shí)候，他總是耐心地做好解釋。在疫情防控過程中，他充當(dāng)著宣傳員、監(jiān)督員和信息員，真正成為黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。在一次執(zhí)勤點(diǎn)檢查時(shí)，工作人員向姚鑫反映社區(qū)一居民是某單位的干部，出入小區(qū)時(shí)不登記，也不掃碼，還把車停在了門口，不聽工作人員勸阻，與工作人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。面對(duì)這個(gè)情況，姚鑫主動(dòng)電話告知當(dāng)事人單位，和當(dāng)事人單位領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，最后對(duì)該同志進(jìn)行批評(píng)教育并表示主動(dòng)配合社區(qū)工作。
三是退伍不褪色，退役不褪志。疫情防控面前，姚鑫始終保持軍人本色，將“不忘初心，牢記使命”主題教育中汲取的精神力量轉(zhuǎn)化為疫情防控的強(qiáng)大動(dòng)力，以退役軍人“勇”于擔(dān)當(dāng)?shù)拇鬅o畏精神，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中“疫”馬當(dāng)先，奮戰(zhàn)在疫情防控一線，讓胸前的黨徽在疫情防控一線閃閃發(fā)光。他用實(shí)際行動(dòng)踐行“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的軍人誓言，詮釋了退役軍人聽黨指揮、樂于奉獻(xiàn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。