一個(gè)好的方案可以為我們的工作提供指導(dǎo)并提高效率。方案的編寫需要充分考慮到相關(guān)人員的意見和建議，以形成一個(gè)共識和可行的方案。方案的評估和改進(jìn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，請保持持續(xù)的提升和優(yōu)化。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇一
通過活動為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)待活動，促進(jìn)商家銷售。
海德商業(yè)中心北入口舞臺。
2月6日17:30—19:30。
(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設(shè)立120個(gè)小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內(nèi)設(shè)置20個(gè)宮燈，每個(gè)宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數(shù)量不夠則向海尚廣場調(diào)用。
(2)活動共進(jìn)行3輪，每輪限定15人參與，5人一組，每輪共3組。參與人員由主持人隨機(jī)選擇。
(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時(shí)30秒，答對一題送相應(yīng)禮品;觀眾答對后可選擇連續(xù)答題，若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀(jì)念獎品，以此類推。3題封頂。
(4)每輪過后一等獎得主有機(jī)會參與最終大獎角逐pk，最終pk以限時(shí)答對多者為優(yōu)勝，大獎為廣場內(nèi)888元消費(fèi)券。
(5)獎項(xiàng)設(shè)置。
特等獎：最終猜燈謎pk決出價(jià)值888元消費(fèi)券。
一等獎：一次性答對3題價(jià)值150元新春大禮包1份。
二等獎：一次性答對2題價(jià)值60元獎品1份。
三等獎：一次性答對1題價(jià)值30元獎品1份。
紀(jì)念獎：上臺答題即可獲得嘉獎。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇二
為豐富職工的業(yè)余生活，慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，護(hù)理部準(zhǔn)備在5月8日晚上20：00在醫(yī)院廣場舉行猜謎語活動，為使本次活動開展的有聲有色，現(xiàn)制定活動方案如下：
健康向上、積極進(jìn)取
醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員
1、競賽組：負(fù)責(zé)活動的組織、秩序、時(shí)間、獎勵等臨時(shí)事務(wù)。
組長：肖修蘭、劉小琴
2、承辦組：護(hù)理部及外科片區(qū)全體護(hù)士長全面負(fù)責(zé)。
1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上或者口述，到負(fù)責(zé)謎底收回處登記拿禮品卡，然后到兌獎處排隊(duì)兌獎。
2、猜中謎底的人可獲的.相應(yīng)的禮品一份。
3、最終謎底以現(xiàn)場公布的為準(zhǔn)。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇三
一、活動背景：
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等風(fēng)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不行或缺的一個(gè)消遣項(xiàng)目。××年的正月十五，是自××文學(xué)社和××雜志工作室成立以來的'第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美妙的元宵節(jié)。
二、活動目的：
為了推動文學(xué)社不斷成長，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動氣氛，加深成員間的感情溝通和學(xué)問性探討，增添社員的團(tuán)隊(duì)意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時(shí)間：
××年××月××日晚8點(diǎn)。
四、活動地點(diǎn)：
××文學(xué)社古風(fēng)部群：××××××。
五、開展形式：
集體競猜。
六、活動內(nèi)容：
(1)前期預(yù)備工作：支配2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
支配人員：××、××、××。
(2)活動進(jìn)行階段：××月××日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。預(yù)備工作就續(xù)后，由活動主考官××有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序，有意搗亂者將被禁止發(fā)言。××負(fù)責(zé)維持活動秩序。
(3)活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的全部謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中主動協(xié)作，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有愛好者請?jiān)谑瘴奶杻?nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在××網(wǎng)站內(nèi)。
八、預(yù)?！痢廖膶W(xué)社全體成員元宵節(jié)歡樂!祝本次活動能夠圓滿勝利!
九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸文學(xué)社全部。
一、活動主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。
二、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，制造和諧氣氛，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的溝通。
三、活動時(shí)間：
四、活動地點(diǎn)：
五、集合時(shí)間：
六、主辦單位：
七、活動總負(fù)責(zé)人：
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：
平安員名單：
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：
兌獎員：
禮品發(fā)放員：
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員：
八、獎品設(shè)置：
九、活動內(nèi)容：
2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時(shí)開頭;。
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;。
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;。
5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項(xiàng)物品、預(yù)備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。
十一、留意事項(xiàng)：
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員平安;。
2、活動的預(yù)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合，避開活動現(xiàn)場混亂;。
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);。
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇四
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的愛好;。
2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起共享;。
活動預(yù)備：
老師、家長與孩子共同搜集謎語，老師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。老師為幼兒預(yù)備小禮物。
活動過程：
一、老師講解并描述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參加活動的愛好;。
二、老師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小伴侶告知大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒把握猜燈謎的方法。
三、我來出，你來猜。
四、給爸爸、媽媽猜燈謎。
簡潔的小結(jié)：老師請孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五立刻就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。
反思：
猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，熬煉了幼兒的思維的敏捷性、靈敏性，以及周密的觀看、思索、記憶力量，熬煉了幼兒的對文字的組織力量。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇五
一、活動背景：
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。
元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。
20xx年的正月十五，是自xx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。
二、活動目的：
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”
三、活動時(shí)間：20xx年2月19日晚8點(diǎn)。
四、活動地點(diǎn)：xx文學(xué)社。
五、開展形式：集體競猜。
六、活動內(nèi)容：
(1)前期準(zhǔn)備工作：
安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
安排人員：
(2)活動進(jìn)行階段：
2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的'秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負(fù)責(zé)維持活動秩序。
(3)活動后續(xù)階段：
活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請?jiān)谑瘴奶杻?nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi)。
八、預(yù)祝xx文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸xx文學(xué)社所有。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇六
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的.交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實(shí)施方案如下：
一、活動時(shí)間：20xx年2月19日：10：00～17：30(貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止)。
二、活動地點(diǎn)：小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。
三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。
四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶。
五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組。
(1)整個(gè)活動協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé)，xx協(xié)助。
(2)負(fù)責(zé)采購活動物資。
(3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;。
(6)活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組。
xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊(duì)。
(1)xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)。
(1)保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
(1)工作人員(xx)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、資源需求。
1、人力需求：12人。
班組綜合組維修組安管隊(duì)保潔員。
人數(shù)5232。
活動物資清單。
獎品：
圓珠筆1150150.00。
鉛筆刨1100100.00。
彩色便簽本1150150.00。
小卡通筆記本1.5100150.00。
橡皮擦1150150.00。
晨光熒光筆1.3100130.00。
蠟筆1100100.00。
自動鉛筆(帶筆芯)1100100.00。
小膠水15050.00。
修正帶1.45070.00。
卡通尺1.860108.00。
可樂、雪碧824200.00兩個(gè)燈謎兌換。
小燈籠1.55075.00。
合計(jì)2830.00。
(七)明確活動職責(zé)：
1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費(fèi)用。
(2)負(fù)責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。
2、管理組職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費(fèi)用預(yù)算工作。
(2)負(fù)責(zé)制作謎語、獎劵等工作。
(3)負(fù)責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。
(4)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
(5)負(fù)責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。
(2)負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
(3)負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。
4、安管隊(duì)職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置。
(2)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。
(3)負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
5、清潔工職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。
九、注意事項(xiàng)。
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;。
2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇七
20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。
一樓同仁廳會議室。
1、3月5日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，預(yù)備嘉獎員工的小禮品。
2、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科幫助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚(yáng)拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的`.秩序。
1、猜謎活動，必需是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必需先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參加活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
5、獎項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違背者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元。
2、紅絲帶兩盤，15元x2=30元。
3、禮品200份，4元x200=800元。
合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇八
傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是維系國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。而我們當(dāng)代大學(xué)生作為中國未來的建設(shè)者更應(yīng)該回歸我們的傳統(tǒng)文化，在我們民族的崛起靈魂中找到出路。
希望促進(jìn)大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解，營造大學(xué)文化氛圍。擴(kuò)大同學(xué)們對中國字迷文化的了解，提高同學(xué)們的素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。
12月22日下午
三食堂二樓
化生院學(xué)生會文體部
活動前三天在教超處的宣傳欄貼上海報(bào)
1、在人流量大的路口貼上地貼
2、通知各班班長在班級宣傳
1、在三食堂二樓的四根柱子上系上繩子，在繩子上掛上燈籠（示意性的），在繩子上系上寫有燈謎的紙條，每根繩子上粘上50張寫有謎語的紙條。參加猜謎的同學(xué)將自己才出來的謎語撕下，并拿到兌獎處登記，在活動接近尾聲時(shí)集體頒獎。
1、參加人數(shù)低于預(yù)期
可以利用qq群加強(qiáng)宣傳，讓各班班長幫忙宣傳
2、謎語不夠用
事先多準(zhǔn)備一些備用謎語，如果參加人數(shù)比較多，謎語不夠用就及時(shí)答應(yīng)并粘在繩子上
3、獎品不夠或多余
在活動進(jìn)行中時(shí)，先不兌獎，把贏得獎品的同學(xué)記錄下來，在活動接近尾聲時(shí)集體頒獎
1、海報(bào)：1×30=30元
2、大白紙：1×2=2元
3、打印謎語：200×0.1=20元
4、獎品：10×15=150元
合計(jì)：202元
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇九
待定。
娛樂室及籃球場。
1、x月xx日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：
2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：
3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：
4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：
5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序，負(fù)責(zé)人：
請以上負(fù)責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的`員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)。
4、謎語共400條：
第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
6、獎項(xiàng)設(shè)置：
燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)。
游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。
3、獎品200份，4元×200=800元。
4、禮品30份，500元(可申請公司產(chǎn)品)。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校籃球場。
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月22日前，準(zhǔn)備燈謎謎底，準(zhǔn)備獎品，通知。
2、場地布置：2月22日，班委負(fù)責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;掛好燈籠。
3、2月22日活動當(dāng)日，各個(gè)班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動期間的`秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
3、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十一
每逢元宵節(jié)，大街上、圖書館里、公園里等地點(diǎn)都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。
正月初二的上午，我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進(jìn)門，只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個(gè)燈籠下都有一張卡片，上面寫著各種各樣的燈謎，有動物、字謎、體育、節(jié)日、地名……，可真多呀！
首先我來到了一個(gè)蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫著：明史專家——打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時(shí)，最大的那個(gè)燈籠把我給吸引住了，周圍圍了不少人，我也擠了過去，只見上面寫著：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個(gè)詞，而荔枝在很久以前被稱作離枝，所以我覺得是荔枝，我心里一陣欣喜，記好了序號，告訴了工作人員我的答案，工作人員對我微笑著說“恭喜你，答對了”。此時(shí)的我樂得手舞足蹈，我拿著我的獎品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個(gè)謎語，最后獎品把兩個(gè)口袋撐的鼓鼓的。
啊，猜燈謎可真好玩呀！“書到用時(shí)方恨少”，今后我要更加增加我的課外知識。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十二
1、與同學(xué)們一道，揭開每一個(gè)謎底，就好像一次又一次重新認(rèn)識了世界的奇妙和美好。
2、鼓勵我們的寶寶不斷地動腦筋，勤學(xué)好問，探索世界，發(fā)現(xiàn)世界，開闊視野，每道謎語的背后都藏著豐富的小禮物。猜對答案，贏得1分。
二、活動時(shí)間：
猜謎時(shí)間：20xx年5月18日（星期五）。
三、活動內(nèi)容。
1、謎語內(nèi)容豐富多樣，涉及動物謎語、植物謎語、日常用品、交通工具等。
2、為把這次活動達(dá)到開動學(xué)生腦筋的目的，請老師事先不要直接告訴學(xué)生答案，可以啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，提示著讓學(xué)生自己說出答案，這樣做可以說達(dá)到了本次活動的最終目的。
四、活動規(guī)則。
1、謎語條每個(gè)年級投放10條，總計(jì)50條。
2、班級發(fā)放謎語答題卡，學(xué)生獨(dú)立答題，猜出最多的獲勝。
3、班主任和監(jiān)督人員批閱答題卡后，統(tǒng)計(jì)猜謎數(shù)量，做好記錄。
4、謎底和獎品通過校委會核實(shí)后發(fā)放。
五、獎品設(shè)置：
獎品設(shè)：
一等獎（各班各一個(gè)）。
二等獎（各班各二個(gè)）。
六、活動負(fù)責(zé)。
1、主負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：負(fù)責(zé)謎語搜集、組織謎語活動、保管獎品、蓋章、監(jiān)督執(zhí)行。
2、成員：
職責(zé)：做好謎語答題卡批閱記錄、發(fā)放獎品。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十三
傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是維系國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。而我們當(dāng)代大學(xué)生作為中國未來的建設(shè)者更應(yīng)該回歸我們的傳統(tǒng)文化，在我們民族的崛起靈魂中找到出路。
二、活動目的。
希望促進(jìn)大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解，營造大學(xué)文化氛圍。擴(kuò)大同學(xué)們對中國字迷文化的了解，提高同學(xué)們的素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。
三、活動時(shí)間。
12月22日下午。
四、活動地點(diǎn)。
三食堂二樓。
五、主辦單位。
化生院學(xué)生會文體部。
六、宣傳工作。
活動前三天在教超處的宣傳欄貼上海報(bào)。
1、在人流量大的路口貼上地貼。
2、通知各班班長在班級宣傳。
七、活動形式。
1、在三食堂二樓的四根柱子上系上繩子，在繩子上掛上燈籠（示意性的），在繩子上系上寫有燈謎的紙條，每根繩子上粘上50張寫有謎語的紙條。參加猜謎的同學(xué)將自己才出來的謎語撕下，并拿到兌獎處登記，在活動接近尾聲時(shí)集體頒獎。
八、活動分工。
九、風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避方法。
1、參加人數(shù)低于預(yù)期。
可以利用qq群加強(qiáng)宣傳，讓各班班長幫忙宣傳。
2、謎語不夠用。
事先多準(zhǔn)備一些備用謎語，如果參加人數(shù)比較多，謎語不夠用就及時(shí)答應(yīng)并粘在繩子上。
3、獎品不夠或多余。
在活動進(jìn)行中時(shí)，先不兌獎，把贏得獎品的同學(xué)記錄下來，在活動接近尾聲時(shí)集體頒獎。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、海報(bào)：1x30=30元。
2、大白紙：1x2=2元。
3、打印謎語：200x0.1=20元。
4、獎品：10x15=150元。
合計(jì)：202元。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十四
為了豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們營造一個(gè)真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開展猜謎語活動。
1、本次猜謎活動要盡量結(jié)合各學(xué)科知識，切合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。
2、謎語包括字謎、動物謎、日用品謎、植物謎、水果謎等。
1、猜謎游戲分兩輪進(jìn)行，第一輪：各代表輪流答題，由抽簽決定出場順序。第二輪：搶答，由最先舉起答題牌者答題。
2、本次比賽實(shí)行淘汰制，按猜出謎語多少決定獲獎?wù)摺?BR> 每班先在本班進(jìn)行一次小型的猜謎游戲，后推薦5名代表參加學(xué)校的比賽。
6月15日下午。
校園。
第一輪必答題：
1、本輪所猜的謎語分三個(gè)主題，分別是動物謎、植物謎、生活用品謎，這些主題都是大家所熟悉的。
2、輪流答題時(shí)，每名代表先上場抽謎面，然后將謎面交給主考官，由主考官讀完題宣布開始，方可答題。
3、猜對加分，猜錯或猜不出來時(shí)請臺下的本班同學(xué)搶答，猜對有小禮品贈送。
4、每名代表必須在規(guī)定的30秒鐘內(nèi)答題，答題時(shí)班級里的其他人員或觀眾不得提醒或告訴其答案，否則，視為無效答題。
第二輪搶答題：
1、主持人讀題之后，臺上各代表舉牌搶答，最先舉牌者答題。
2、搶答時(shí)每人有三次猜謎機(jī)會，猜對加分，猜錯重新?lián)尨穑味紱]有猜對就算猜謎失敗。
3、若臺上代表實(shí)在猜不出來時(shí)，可讓臺下同學(xué)搶答。
4、在主持人讀完題目宣布開始搶答時(shí)各隊(duì)才可以搶答，犯規(guī)隊(duì)沒有此題的.答題權(quán)。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十五
為了豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們營造一個(gè)真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開展猜謎語活動。
二、活動內(nèi)容。
1、本次猜謎活動要盡量結(jié)合各學(xué)科知識，切合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。
2、謎語包括字謎、動物謎、日用品謎、植物謎、水果謎等。
三、活動方式。
1、猜謎游戲分兩輪進(jìn)行，第一輪：各代表輪流答題，由抽簽決定出場順序。第二輪：搶答，由最先舉起答題牌者答題。
2、本次比賽實(shí)行淘汰制，按猜出謎語多少決定獲獎?wù)摺?BR> 四、活動對象。
每班先在本班進(jìn)行一次小型的猜謎游戲，后推薦5名代表參加學(xué)校的比賽。
五、活動時(shí)間：
6月15日下午。
六、活動地點(diǎn)：
校園。
第一輪必答題：
1、本輪所猜的謎語分三個(gè)主題，分別是動物謎、植物謎、生活用品謎，這些主題都是大家所熟悉的。
2、輪流答題時(shí)，每名代表先上場抽謎面，然后將謎面交給主考官，由主考官讀完題宣布開始，方可答題。
3、猜對加分，猜錯或猜不出來時(shí)請臺下的本班同學(xué)搶答，猜對有小禮品贈送。
4、每名代表必須在規(guī)定的30秒鐘內(nèi)答題，答題時(shí)班級里的其他人員或觀眾不得提醒或告訴其答案，否則，視為無效答題。
第二輪搶答題：
1、主持人讀題之后，臺上各代表舉牌搶答，最先舉牌者答題。
2、搶答時(shí)每人有三次猜謎機(jī)會，猜對加分，猜錯重新?lián)尨穑味紱]有猜對就算猜謎失敗。
3、若臺上代表實(shí)在猜不出來時(shí)，可讓臺下同學(xué)搶答。
4、在主持人讀完題目宣布開始搶答時(shí)各隊(duì)才可以搶答，犯規(guī)隊(duì)沒有此題的答題權(quán)。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十六
為豐富職工的業(yè)余生活，營造歡樂祥和的春節(jié)氛圍，公司工會、團(tuán)委決定于1月25—28日中午11：30在職工食堂舉行“迎新春猜謎語活動”。
為使本次活動開展的有聲有色，現(xiàn)制定活動方案如下：
健康向上、積極進(jìn)取
榆鋼公司全體員工、機(jī)修分廠、匯杰派遣到榆鋼的員工
1、競賽組：負(fù)責(zé)活動的組織、秩序、時(shí)間、獎勵等臨時(shí)事務(wù)。
2、承辦組：責(zé)猜中謎語謎面收回，負(fù)責(zé)謎底收回。
1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上，到兌獎處排隊(duì)兌獎。
2、猜中謎底的人可獲的相應(yīng)的禮品一份。
3、最終謎底以工會、團(tuán)委公布的為準(zhǔn)。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十七
1、本次活動共設(shè)謎語1000條，分小學(xué)院和初中院兩地進(jìn)行，猜謎流程分對答案處和兌獎處，加大了老師的工作量。全校老師人人有責(zé)任有任務(wù)。在校領(lǐng)導(dǎo)精心細(xì)致的部署和廣大教職工的大力配合下，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個(gè)猜謎語活動的始終，老師組織嚴(yán)密，學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，井然有序。
4、最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語相對比較難，學(xué)生很難猜出，所以1000條謎語學(xué)校只準(zhǔn)備了800多份小禮品，但活動中，學(xué)生的積極性很高漲，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，1000條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時(shí)，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
5、本次猜謎共設(shè)5個(gè)對答案窗口，不能滿足學(xué)生需求，人員循環(huán)不開，謎面不能及時(shí)撕下來，造成學(xué)生重復(fù)排隊(duì)，這點(diǎn)在下一年中應(yīng)注意，下年考慮設(shè)20個(gè)對答案窗口。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇一
通過活動為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)待活動，促進(jìn)商家銷售。
海德商業(yè)中心北入口舞臺。
2月6日17:30—19:30。
(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設(shè)立120個(gè)小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內(nèi)設(shè)置20個(gè)宮燈，每個(gè)宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數(shù)量不夠則向海尚廣場調(diào)用。
(2)活動共進(jìn)行3輪，每輪限定15人參與，5人一組，每輪共3組。參與人員由主持人隨機(jī)選擇。
(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時(shí)30秒，答對一題送相應(yīng)禮品;觀眾答對后可選擇連續(xù)答題，若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀(jì)念獎品，以此類推。3題封頂。
(4)每輪過后一等獎得主有機(jī)會參與最終大獎角逐pk，最終pk以限時(shí)答對多者為優(yōu)勝，大獎為廣場內(nèi)888元消費(fèi)券。
(5)獎項(xiàng)設(shè)置。
特等獎：最終猜燈謎pk決出價(jià)值888元消費(fèi)券。
一等獎：一次性答對3題價(jià)值150元新春大禮包1份。
二等獎：一次性答對2題價(jià)值60元獎品1份。
三等獎：一次性答對1題價(jià)值30元獎品1份。
紀(jì)念獎：上臺答題即可獲得嘉獎。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇二
為豐富職工的業(yè)余生活，慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，護(hù)理部準(zhǔn)備在5月8日晚上20：00在醫(yī)院廣場舉行猜謎語活動，為使本次活動開展的有聲有色，現(xiàn)制定活動方案如下：
健康向上、積極進(jìn)取
醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員
1、競賽組：負(fù)責(zé)活動的組織、秩序、時(shí)間、獎勵等臨時(shí)事務(wù)。
組長：肖修蘭、劉小琴
2、承辦組：護(hù)理部及外科片區(qū)全體護(hù)士長全面負(fù)責(zé)。
1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上或者口述，到負(fù)責(zé)謎底收回處登記拿禮品卡，然后到兌獎處排隊(duì)兌獎。
2、猜中謎底的人可獲的.相應(yīng)的禮品一份。
3、最終謎底以現(xiàn)場公布的為準(zhǔn)。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇三
一、活動背景：
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等風(fēng)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不行或缺的一個(gè)消遣項(xiàng)目。××年的正月十五，是自××文學(xué)社和××雜志工作室成立以來的'第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美妙的元宵節(jié)。
二、活動目的：
為了推動文學(xué)社不斷成長，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動氣氛，加深成員間的感情溝通和學(xué)問性探討，增添社員的團(tuán)隊(duì)意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時(shí)間：
××年××月××日晚8點(diǎn)。
四、活動地點(diǎn)：
××文學(xué)社古風(fēng)部群：××××××。
五、開展形式：
集體競猜。
六、活動內(nèi)容：
(1)前期預(yù)備工作：支配2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
支配人員：××、××、××。
(2)活動進(jìn)行階段：××月××日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。預(yù)備工作就續(xù)后，由活動主考官××有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序，有意搗亂者將被禁止發(fā)言。××負(fù)責(zé)維持活動秩序。
(3)活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的全部謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中主動協(xié)作，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有愛好者請?jiān)谑瘴奶杻?nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在××網(wǎng)站內(nèi)。
八、預(yù)?！痢廖膶W(xué)社全體成員元宵節(jié)歡樂!祝本次活動能夠圓滿勝利!
九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸文學(xué)社全部。
一、活動主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。
二、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，制造和諧氣氛，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的溝通。
三、活動時(shí)間：
四、活動地點(diǎn)：
五、集合時(shí)間：
六、主辦單位：
七、活動總負(fù)責(zé)人：
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：
平安員名單：
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：
兌獎員：
禮品發(fā)放員：
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員：
八、獎品設(shè)置：
九、活動內(nèi)容：
2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時(shí)開頭;。
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;。
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;。
5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項(xiàng)物品、預(yù)備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。
十一、留意事項(xiàng)：
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員平安;。
2、活動的預(yù)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合，避開活動現(xiàn)場混亂;。
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);。
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇四
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的愛好;。
2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起共享;。
活動預(yù)備：
老師、家長與孩子共同搜集謎語，老師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。老師為幼兒預(yù)備小禮物。
活動過程：
一、老師講解并描述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參加活動的愛好;。
二、老師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小伴侶告知大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒把握猜燈謎的方法。
三、我來出，你來猜。
四、給爸爸、媽媽猜燈謎。
簡潔的小結(jié)：老師請孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五立刻就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。
反思：
猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，熬煉了幼兒的思維的敏捷性、靈敏性，以及周密的觀看、思索、記憶力量，熬煉了幼兒的對文字的組織力量。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇五
一、活動背景：
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。
元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。
20xx年的正月十五，是自xx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。
二、活動目的：
為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”
三、活動時(shí)間：20xx年2月19日晚8點(diǎn)。
四、活動地點(diǎn)：xx文學(xué)社。
五、開展形式：集體競猜。
六、活動內(nèi)容：
(1)前期準(zhǔn)備工作：
安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
安排人員：
(2)活動進(jìn)行階段：
2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的'秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負(fù)責(zé)維持活動秩序。
(3)活動后續(xù)階段：
活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請?jiān)谑瘴奶杻?nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi)。
八、預(yù)祝xx文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸xx文學(xué)社所有。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇六
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的.交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實(shí)施方案如下：
一、活動時(shí)間：20xx年2月19日：10：00～17：30(貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止)。
二、活動地點(diǎn)：小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。
三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。
四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶。
五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組。
(1)整個(gè)活動協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé)，xx協(xié)助。
(2)負(fù)責(zé)采購活動物資。
(3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;。
(6)活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組。
xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊(duì)。
(1)xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)。
(1)保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
(1)工作人員(xx)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、資源需求。
1、人力需求：12人。
班組綜合組維修組安管隊(duì)保潔員。
人數(shù)5232。
活動物資清單。
獎品：
圓珠筆1150150.00。
鉛筆刨1100100.00。
彩色便簽本1150150.00。
小卡通筆記本1.5100150.00。
橡皮擦1150150.00。
晨光熒光筆1.3100130.00。
蠟筆1100100.00。
自動鉛筆(帶筆芯)1100100.00。
小膠水15050.00。
修正帶1.45070.00。
卡通尺1.860108.00。
可樂、雪碧824200.00兩個(gè)燈謎兌換。
小燈籠1.55075.00。
合計(jì)2830.00。
(七)明確活動職責(zé)：
1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費(fèi)用。
(2)負(fù)責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。
2、管理組職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費(fèi)用預(yù)算工作。
(2)負(fù)責(zé)制作謎語、獎劵等工作。
(3)負(fù)責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。
(4)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
(5)負(fù)責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。
(2)負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
(3)負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。
4、安管隊(duì)職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置。
(2)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。
(3)負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
5、清潔工職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。
九、注意事項(xiàng)。
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;。
2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇七
20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。
一樓同仁廳會議室。
1、3月5日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，預(yù)備嘉獎員工的小禮品。
2、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科幫助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚(yáng)拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的`.秩序。
1、猜謎活動，必需是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必需先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參加活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
5、獎項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違背者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元。
2、紅絲帶兩盤，15元x2=30元。
3、禮品200份，4元x200=800元。
合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇八
傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是維系國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。而我們當(dāng)代大學(xué)生作為中國未來的建設(shè)者更應(yīng)該回歸我們的傳統(tǒng)文化，在我們民族的崛起靈魂中找到出路。
希望促進(jìn)大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解，營造大學(xué)文化氛圍。擴(kuò)大同學(xué)們對中國字迷文化的了解，提高同學(xué)們的素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。
12月22日下午
三食堂二樓
化生院學(xué)生會文體部
活動前三天在教超處的宣傳欄貼上海報(bào)
1、在人流量大的路口貼上地貼
2、通知各班班長在班級宣傳
1、在三食堂二樓的四根柱子上系上繩子，在繩子上掛上燈籠（示意性的），在繩子上系上寫有燈謎的紙條，每根繩子上粘上50張寫有謎語的紙條。參加猜謎的同學(xué)將自己才出來的謎語撕下，并拿到兌獎處登記，在活動接近尾聲時(shí)集體頒獎。
1、參加人數(shù)低于預(yù)期
可以利用qq群加強(qiáng)宣傳，讓各班班長幫忙宣傳
2、謎語不夠用
事先多準(zhǔn)備一些備用謎語，如果參加人數(shù)比較多，謎語不夠用就及時(shí)答應(yīng)并粘在繩子上
3、獎品不夠或多余
在活動進(jìn)行中時(shí)，先不兌獎，把贏得獎品的同學(xué)記錄下來，在活動接近尾聲時(shí)集體頒獎
1、海報(bào)：1×30=30元
2、大白紙：1×2=2元
3、打印謎語：200×0.1=20元
4、獎品：10×15=150元
合計(jì)：202元
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇九
待定。
娛樂室及籃球場。
1、x月xx日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：
2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：
3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：
4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：
5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序，負(fù)責(zé)人：
請以上負(fù)責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的`員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)。
4、謎語共400條：
第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
6、獎項(xiàng)設(shè)置：
燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)。
游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。
3、獎品200份，4元×200=800元。
4、禮品30份，500元(可申請公司產(chǎn)品)。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校籃球場。
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月22日前，準(zhǔn)備燈謎謎底，準(zhǔn)備獎品，通知。
2、場地布置：2月22日，班委負(fù)責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;掛好燈籠。
3、2月22日活動當(dāng)日，各個(gè)班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動期間的`秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
3、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十一
每逢元宵節(jié)，大街上、圖書館里、公園里等地點(diǎn)都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。
正月初二的上午，我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進(jìn)門，只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個(gè)燈籠下都有一張卡片，上面寫著各種各樣的燈謎，有動物、字謎、體育、節(jié)日、地名……，可真多呀！
首先我來到了一個(gè)蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫著：明史專家——打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時(shí)，最大的那個(gè)燈籠把我給吸引住了，周圍圍了不少人，我也擠了過去，只見上面寫著：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個(gè)詞，而荔枝在很久以前被稱作離枝，所以我覺得是荔枝，我心里一陣欣喜，記好了序號，告訴了工作人員我的答案，工作人員對我微笑著說“恭喜你，答對了”。此時(shí)的我樂得手舞足蹈，我拿著我的獎品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個(gè)謎語，最后獎品把兩個(gè)口袋撐的鼓鼓的。
啊，猜燈謎可真好玩呀！“書到用時(shí)方恨少”，今后我要更加增加我的課外知識。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十二
1、與同學(xué)們一道，揭開每一個(gè)謎底，就好像一次又一次重新認(rèn)識了世界的奇妙和美好。
2、鼓勵我們的寶寶不斷地動腦筋，勤學(xué)好問，探索世界，發(fā)現(xiàn)世界，開闊視野，每道謎語的背后都藏著豐富的小禮物。猜對答案，贏得1分。
二、活動時(shí)間：
猜謎時(shí)間：20xx年5月18日（星期五）。
三、活動內(nèi)容。
1、謎語內(nèi)容豐富多樣，涉及動物謎語、植物謎語、日常用品、交通工具等。
2、為把這次活動達(dá)到開動學(xué)生腦筋的目的，請老師事先不要直接告訴學(xué)生答案，可以啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，提示著讓學(xué)生自己說出答案，這樣做可以說達(dá)到了本次活動的最終目的。
四、活動規(guī)則。
1、謎語條每個(gè)年級投放10條，總計(jì)50條。
2、班級發(fā)放謎語答題卡，學(xué)生獨(dú)立答題，猜出最多的獲勝。
3、班主任和監(jiān)督人員批閱答題卡后，統(tǒng)計(jì)猜謎數(shù)量，做好記錄。
4、謎底和獎品通過校委會核實(shí)后發(fā)放。
五、獎品設(shè)置：
獎品設(shè)：
一等獎（各班各一個(gè)）。
二等獎（各班各二個(gè)）。
六、活動負(fù)責(zé)。
1、主負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：負(fù)責(zé)謎語搜集、組織謎語活動、保管獎品、蓋章、監(jiān)督執(zhí)行。
2、成員：
職責(zé)：做好謎語答題卡批閱記錄、發(fā)放獎品。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十三
傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是維系國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。而我們當(dāng)代大學(xué)生作為中國未來的建設(shè)者更應(yīng)該回歸我們的傳統(tǒng)文化，在我們民族的崛起靈魂中找到出路。
二、活動目的。
希望促進(jìn)大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解，營造大學(xué)文化氛圍。擴(kuò)大同學(xué)們對中國字迷文化的了解，提高同學(xué)們的素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。
三、活動時(shí)間。
12月22日下午。
四、活動地點(diǎn)。
三食堂二樓。
五、主辦單位。
化生院學(xué)生會文體部。
六、宣傳工作。
活動前三天在教超處的宣傳欄貼上海報(bào)。
1、在人流量大的路口貼上地貼。
2、通知各班班長在班級宣傳。
七、活動形式。
1、在三食堂二樓的四根柱子上系上繩子，在繩子上掛上燈籠（示意性的），在繩子上系上寫有燈謎的紙條，每根繩子上粘上50張寫有謎語的紙條。參加猜謎的同學(xué)將自己才出來的謎語撕下，并拿到兌獎處登記，在活動接近尾聲時(shí)集體頒獎。
八、活動分工。
九、風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避方法。
1、參加人數(shù)低于預(yù)期。
可以利用qq群加強(qiáng)宣傳，讓各班班長幫忙宣傳。
2、謎語不夠用。
事先多準(zhǔn)備一些備用謎語，如果參加人數(shù)比較多，謎語不夠用就及時(shí)答應(yīng)并粘在繩子上。
3、獎品不夠或多余。
在活動進(jìn)行中時(shí)，先不兌獎，把贏得獎品的同學(xué)記錄下來，在活動接近尾聲時(shí)集體頒獎。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、海報(bào)：1x30=30元。
2、大白紙：1x2=2元。
3、打印謎語：200x0.1=20元。
4、獎品：10x15=150元。
合計(jì)：202元。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十四
為了豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們營造一個(gè)真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開展猜謎語活動。
1、本次猜謎活動要盡量結(jié)合各學(xué)科知識，切合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。
2、謎語包括字謎、動物謎、日用品謎、植物謎、水果謎等。
1、猜謎游戲分兩輪進(jìn)行，第一輪：各代表輪流答題，由抽簽決定出場順序。第二輪：搶答，由最先舉起答題牌者答題。
2、本次比賽實(shí)行淘汰制，按猜出謎語多少決定獲獎?wù)摺?BR> 每班先在本班進(jìn)行一次小型的猜謎游戲，后推薦5名代表參加學(xué)校的比賽。
6月15日下午。
校園。
第一輪必答題：
1、本輪所猜的謎語分三個(gè)主題，分別是動物謎、植物謎、生活用品謎，這些主題都是大家所熟悉的。
2、輪流答題時(shí)，每名代表先上場抽謎面，然后將謎面交給主考官，由主考官讀完題宣布開始，方可答題。
3、猜對加分，猜錯或猜不出來時(shí)請臺下的本班同學(xué)搶答，猜對有小禮品贈送。
4、每名代表必須在規(guī)定的30秒鐘內(nèi)答題，答題時(shí)班級里的其他人員或觀眾不得提醒或告訴其答案，否則，視為無效答題。
第二輪搶答題：
1、主持人讀題之后，臺上各代表舉牌搶答，最先舉牌者答題。
2、搶答時(shí)每人有三次猜謎機(jī)會，猜對加分，猜錯重新?lián)尨穑味紱]有猜對就算猜謎失敗。
3、若臺上代表實(shí)在猜不出來時(shí)，可讓臺下同學(xué)搶答。
4、在主持人讀完題目宣布開始搶答時(shí)各隊(duì)才可以搶答，犯規(guī)隊(duì)沒有此題的.答題權(quán)。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十五
為了豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們營造一個(gè)真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開展猜謎語活動。
二、活動內(nèi)容。
1、本次猜謎活動要盡量結(jié)合各學(xué)科知識，切合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。
2、謎語包括字謎、動物謎、日用品謎、植物謎、水果謎等。
三、活動方式。
1、猜謎游戲分兩輪進(jìn)行，第一輪：各代表輪流答題，由抽簽決定出場順序。第二輪：搶答，由最先舉起答題牌者答題。
2、本次比賽實(shí)行淘汰制，按猜出謎語多少決定獲獎?wù)摺?BR> 四、活動對象。
每班先在本班進(jìn)行一次小型的猜謎游戲，后推薦5名代表參加學(xué)校的比賽。
五、活動時(shí)間：
6月15日下午。
六、活動地點(diǎn)：
校園。
第一輪必答題：
1、本輪所猜的謎語分三個(gè)主題，分別是動物謎、植物謎、生活用品謎，這些主題都是大家所熟悉的。
2、輪流答題時(shí)，每名代表先上場抽謎面，然后將謎面交給主考官，由主考官讀完題宣布開始，方可答題。
3、猜對加分，猜錯或猜不出來時(shí)請臺下的本班同學(xué)搶答，猜對有小禮品贈送。
4、每名代表必須在規(guī)定的30秒鐘內(nèi)答題，答題時(shí)班級里的其他人員或觀眾不得提醒或告訴其答案，否則，視為無效答題。
第二輪搶答題：
1、主持人讀題之后，臺上各代表舉牌搶答，最先舉牌者答題。
2、搶答時(shí)每人有三次猜謎機(jī)會，猜對加分，猜錯重新?lián)尨穑味紱]有猜對就算猜謎失敗。
3、若臺上代表實(shí)在猜不出來時(shí)，可讓臺下同學(xué)搶答。
4、在主持人讀完題目宣布開始搶答時(shí)各隊(duì)才可以搶答，犯規(guī)隊(duì)沒有此題的答題權(quán)。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十六
為豐富職工的業(yè)余生活，營造歡樂祥和的春節(jié)氛圍，公司工會、團(tuán)委決定于1月25—28日中午11：30在職工食堂舉行“迎新春猜謎語活動”。
為使本次活動開展的有聲有色，現(xiàn)制定活動方案如下：
健康向上、積極進(jìn)取
榆鋼公司全體員工、機(jī)修分廠、匯杰派遣到榆鋼的員工
1、競賽組：負(fù)責(zé)活動的組織、秩序、時(shí)間、獎勵等臨時(shí)事務(wù)。
2、承辦組：責(zé)猜中謎語謎面收回，負(fù)責(zé)謎底收回。
1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上，到兌獎處排隊(duì)兌獎。
2、猜中謎底的人可獲的相應(yīng)的禮品一份。
3、最終謎底以工會、團(tuán)委公布的為準(zhǔn)。
元宵節(jié)猜謎語活動方案篇十七
1、本次活動共設(shè)謎語1000條，分小學(xué)院和初中院兩地進(jìn)行，猜謎流程分對答案處和兌獎處，加大了老師的工作量。全校老師人人有責(zé)任有任務(wù)。在校領(lǐng)導(dǎo)精心細(xì)致的部署和廣大教職工的大力配合下，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個(gè)猜謎語活動的始終，老師組織嚴(yán)密，學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，井然有序。
4、最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語相對比較難，學(xué)生很難猜出，所以1000條謎語學(xué)校只準(zhǔn)備了800多份小禮品，但活動中，學(xué)生的積極性很高漲，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，1000條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時(shí)，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
5、本次猜謎共設(shè)5個(gè)對答案窗口，不能滿足學(xué)生需求，人員循環(huán)不開，謎面不能及時(shí)撕下來，造成學(xué)生重復(fù)排隊(duì)，這點(diǎn)在下一年中應(yīng)注意，下年考慮設(shè)20個(gè)對答案窗口。