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大學生國防教育演講稿篇一
指導老師：黎鳳姣。
親愛的祖國媽媽：
還記得9.18的故事嗎?記得全中國人民用血肉換來的今天嗎?當我觀看了我人生中第一次看的電影看哭的《我的戰(zhàn)爭》的時候，我才知道中國人民多強大!
我知道，他們怎樣利用一塊破布制成簡陋的衣服，知道他們吃的東西是多么難以下咽。
我知道，如果讓我們上戰(zhàn)場，一定沒有軍人的氣魄，但我看了《我的戰(zhàn)爭》之后，我就有了一萬倍的氣魄!
當美國人拿著武器對向中國人時，當子彈飛快地刺過中華人民身體的時候，我的心像刀絞一樣疼痛!
當我們吃著好吃的食物時，戰(zhàn)士們卻吃著樹皮，喝著污水!
當我們睡地正香時，戰(zhàn)士們卻連夜走路!
當我們開心地游玩時，戰(zhàn)士們卻要路過陡峭的懸崖、松動的巖石和冰冷的河水!
當我們穿著好鞋走過碎渣時，戰(zhàn)士們那雙長滿繭子的雙腳卻穿著單薄的草鞋，在戰(zhàn)場上拼命殺敵。
媽媽;如果您還記得，會和我一起為犧牲的戰(zhàn)士祝福嗎?您會的，對嗎?
因為您是我們最最偉大的祖國呀!
什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
“國家興亡，匹夫有責”。多少年來，我對這句話總是局限于字面上的理解;尤其是對于國防和國防教育，更是知之甚少，感覺十分遙遠?？傉J為那是軍隊的事、國家的事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒多大關系?？墒腔仡櫧鼛啄甑膰H狀況，相信大家還沒有淡忘科索沃戰(zhàn)爭，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭，印度的核實驗，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國論”，美國間諜飛機頻頻騷擾我領空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動魄，威脅國家主權尊嚴的事件連連發(fā)生，無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強我們的國防意識，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行!
當今世界并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，綜合國力競爭日趨激烈，軍事高科技競爭方興未艾，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國主義亡我之心不死，日本軍國主義妄想復活，xx勢力十分猖獗。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有很大差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國建設社會主義市場經濟必不可少的基礎。老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學習為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。勿忘國恥，奮發(fā)圖強。讓我們的內心都永駐綠色，為這片綠取一個好聽的名字——國防!
為貫徹落實黨的二十大精神，慶祝中華人民共和國成立70周年，大力倡導全民國防觀念，增強同學們的國家安全意識和國防觀念，我分院于4月10日下午在經管南樓107教室舉行了以“贊頌輝煌成就，軍民同心筑夢”為主題的國防主題演講比賽。此次比賽特邀主席團蔣婷、魏燕勤、周江慧、謝繼莊、黃亞飛擔任評委，經管部分同學前來觀看。
隨著主持人精彩的開場后全場以熱烈的掌聲開始了比賽，整場比賽氣氛熱烈，高潮迭起。九位優(yōu)秀選手以飽滿的熱情，從歷史事件、理想信仰、時代使命、新時代青年責任和擔當等多角度多層面抒發(fā)了自己對國防事業(yè)建設的見解。選手們緊緊圍繞“全民國防”這一教育主題，抒發(fā)報國熱情，宣講英雄偉人故事，表達使命情懷。這一個個鮮活的故事，深刻的感悟，打動著在場的每一名觀眾，同學們紛紛表示應該拿起最有力的武器捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴。
精彩的演講展現了我分院青年學子昂揚向上的精神面貌，表達了同學們對軍旅生活的渴望，對軍人的尊重和崇拜，抒發(fā)了當代大學生的報國情懷和凌云之志。本次活動的開展，強化了同學們的國防觀念，激發(fā)了同學們的報國熱情，傳遞了愛家愛國的積極力量，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
為弘揚正能量，進一步凝心聚力決勝脫貧攻堅戰(zhàn)場。近日，贛縣區(qū)人武部駐吉埠鎮(zhèn)上堡村工作隊組織召開“贊頌輝煌成就，軍民同心筑夢”系列活動。
組織召開了“贊頌輝煌成就，軍民同心筑夢”主題座談會。座談會上，黨員群眾代表踴躍發(fā)言，暢談改革開放進程中祖國取得的巨大成就，細細數說著上堡村在上級黨委政府關懷下發(fā)生的可喜變化，描繪秀美鄉(xiāng)村建設美好未來，大家一致表示要瞄準脫貧致富目標，齊心協(xié)力一塊干，共建美麗“新上堡”。
組織舉辦了“贊頌輝煌成就，軍民同心筑夢”專題文藝晚會。剛進影劇院，貧困戶周俊神就動容地說：“以前一直為改善生活忙活，不是在田里就是在果園打零工，沒有看過晚會，最多就是區(qū)里送戲下鄉(xiāng)，站著看一段就要干活了，這次能放下功夫，安逸地坐在影劇院看晚會，我要感謝工作隊，你們辛苦了!”晚會節(jié)目豐富多彩，有歌舞、獨唱、小品、魔術等節(jié)目。參加活動的群眾絕大部分都是第一次在影劇院觀看文藝晚會，聚精會神地觀看演出，不時隨著節(jié)目的高潮發(fā)出喝彩，臉上洋溢出滿滿的幸福和開心。
“贊頌輝煌成就，軍民同心筑夢”系列活動結束后，上保村黨員群眾代表紛紛表示，系列活動辦的十分有意義，提振了精氣神，凝聚了斗志力。
一年來，駐村工作隊積極實施扶志、扶智與扶德、扶勤相結合的扶貧策略。多次組織社會愛心捐助活動，并創(chuàng)新國防教育方式，將征兵宣傳關口前移至脫貧攻堅一線，更好地激發(fā)了應征青年的參軍報國熱情?；顒娱_展以來，群眾精神面貌發(fā)生了明顯變化，精氣神更好了，歡聲笑語更多了，工作干勁更足了，脫貧信心更強了。
在五四運動100周年來臨之際，為了更好地繼承和發(fā)揚五四精神，激勵和引領路南區(qū)廣大少先隊員大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，增強國防意識，4月16日下午，共青團路南區(qū)委攜手國教辦聯合開展以“贊頌輝煌成就軍民同心筑夢”為主題的國防教育進校園活動。
活動中，路南區(qū)二實小50余名少先隊員在老師的帶領下來到了路南區(qū)國防教育基地，聆聽了國教辦主任馬建萍同志的國防教育專題講座，馬主任針對中國的國防情況、國防知識、國防形勢及法規(guī)等內容進行了深入淺出的講解，用小學生容易理解的方式和實例層層展開。
聽完講解的小隊員們踴躍提問，馬主任耐心解答，讓在場的小隊員們豐富了國防知識，更加深了愛國情懷。
隨后，在講解員的帶領下同學們來到了國防教育展廳一邊觀看國防圖展，一邊傾聽歷史講解。以圖片的形式讓同學們更深入的了解國防知識，做到知我國防，興我中華。
通過此次活動，號召將國防教育融入到日常學習中，讓國防精神、國防意識、國防觀念在我們心中生根發(fā)芽，讓少先隊員們了解國家國防建設的重要性，增強保家衛(wèi)國的責任感、使命感，不斷提高綜合素質，為將來參與國防建設打下堅實基礎。
大學生國防教育演講稿篇二
細心的同學一定發(fā)現了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來的慶教師節(jié)內容變成了“走進新時代、建設新國防”九個大字。那是因為9月15日，又是我們開展國防教育宣傳的第xx個國防日。
什么是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
“國家興亡，匹夫有責”。多少年來，我對這句話總是局限于字面上的理解；尤其是對于國防和國防教育，更是知之甚少，感覺十分遙遠?？傉J為那是軍隊的事、國家的`事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒多大關系。可是回顧近幾年的國際狀況，相信大家還沒有淡忘科索沃戰(zhàn)爭，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭，印度的核實驗，日美建立防衛(wèi)合作新體系，拋出“兩國論”，美國間諜飛機頻頻騷擾我領空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動魄，威脅國家主權尊嚴的事件連連發(fā)生，無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強我們的國防意識，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行！
當今世界并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，綜合國力競爭日趨激烈，軍事高科技競爭方興未艾，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存，日本軍國主義妄想復活，xx勢力十分猖獗。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有很大差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國建設社會主義市場經濟必不可少的基矗老師們、同學們讓我們共同努力吧！讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學習為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。勿忘國恥，奮發(fā)圖強。讓我們的內心都永駐綠色，為這片綠取一個好聽的名字——國防!
大學生國防教育演講稿篇三
各位領導，各位來賓：你們好。
我是一名普通的大學生，能夠參加今天的演講，我感到萬分的榮幸!下面開始我的演講，我演講的題目是“國防教育”。
登上昆侖，才知道什么叫做高峻;來到虎門，才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河，才知道什么叫做壯闊;游覽長城，才體會什么叫做巍峨。這就是我們偉大的祖國，一個另所有中國人都甘愿為她流血流汗的偉大國渡。
在我上小學的時候，我的小學老師曾經給我講過鄭成功收復臺灣的故事，于是，在我幼小的心靈上就鐫刻下了鄭成功這一民族英雄的形象，讓我知道了一個偉人是如何維護自己祖國的利益的。隨著年齡的增長，我走進了小學、中學，我知道了共產黨領導八路軍打敗了日本帝國主義，人民英雄志愿軍戰(zhàn)士誓死的保家衛(wèi)國光輝事跡，讓我懂得了捍衛(wèi)國家利益是每一個炎黃子孫義不容辭的責任。也是在那個時候，做一名普通的解放軍戰(zhàn)士，戍守邊疆，成了我兒時的最大理想。
令人感到遺憾的是，我并沒有站在祖國的邊境線上值勤站崗。我不會因為自己沒有實現兒時的夢想而感到失望與遺憾。
而今，中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來，我國的經濟實力越來越強大，使得一些有想法的國家感到了震動，一些和我國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面。當然，我國政府采取了靈活的外交政策，可是光靠外交是不夠的，我們時刻都不能忘記前車之鑒“落后就要挨打”，這句話是前人用血和淚換來的!因此，加強校園里的國防教育，勢在必行。
校園里的國防教育，在當今這個大的時代背景之下是必不可少的一門課程，是加強學生素質教育和思想重要的一門課程！
大學生國防教育演講稿篇四
各位老師、各位同學：
4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布xx周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的'一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們全國人民群眾的重要任務。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝!
大學生國防教育演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今年9月21日是第x個“全國國防教育日”，今天我很榮幸能在這里對大家進行一次國防教育宣傳。
同學們，不管現在你對國防了解多少，但有兩點我們必須明白。
第二，學國防知識、掌握防護本領是我們每一個人的權利和義務，我們每一個人都要知道它、了解它。我們青少年肩負著保衛(wèi)國家、建設國家的.重任，青少年也是國家和軍隊建設的未來，青少年的國防觀念如何，關系到我軍人才隊伍的建設，關系到國家的進步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。2008年四川抗震救災讓我們深刻體會到“災難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結互助、同舟共濟”的抗震救災精神。2008年北京奧運會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們青少年學生更應以飽滿的精神投入到國防教育的學習和實際中去，參加好每一次國防教育的實踐活動。
同學們,我們是幸福的一代,也是責任重大的一代，更是肩負祖國發(fā)展富強的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量!
我的講話完畢，謝謝大家。
大學生國防教育演講稿篇六
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設的思想準備。
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續(xù)影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用“和平核裝置”為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比“現在強大得多和有效得多”，因而正在以最快的速度實現空軍現代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規(guī)?？找u;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰(zhàn)機，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防建設的重任我們決不能放棄。
大學生國防教育演講稿篇七
各位老師、各位同學，早上好：
什么是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺，八年的抗戰(zhàn)，多少無辜之人成為刀下鬼！回憶民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。
事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，毫無還手之力。歷史發(fā)展至今，霸權主義、強權政治成為現代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺辱任何國家，也堅決反對霸權主義和強權政治欺辱任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。老師們、同學們讓我們共同努力吧！讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
大學生國防教育演講稿篇八
我在一夜又一夜的黑暗中化成風，化成燭火，燒著我們自己的虛空。
——廖偉棠。
(一)。
“未赴黃泉宴，安知地獄苦。未達天宮闕，不明永生樂?！庇泻芏嗍?，如果沒有親身經歷過，便不知它真正的意義所在。
我們都在行走，只是不見風雨、未經疾苦。
(二)。
正是南方的九月，那天他也沒有想過，哪里來的念頭，哪里來的勇氣，也許是長久來的夢，或是軍訓時的什么東西觸動了他的心房，他想讓這段青春，這段人生中最好的年華里，能留下些什么，于是，他踏上了遠行的路。
頂著炎陽，在車站的路口，他停留了很久，氣候依舊，景象不變，這里是他生活了十八年的杭城，從沒有遠走的他忽的有些怯懦，但是那抹神色轉瞬即逝，也許有夢對嗎，他知道即將開始的是新的生活，那么迎著光走，總不會錯。列車終究是開了，陽光依舊，依舊，這是人生最明媚的時刻了吧，他這樣想著，列車呼嘯地沖向了遠方，遠遠地看就好像昔年逐日的夸父，一直奔跑者著…….
(三)。
初入的日子像是地獄，每一天都是那么難熬。很多時候想著回家，偶爾透過窗扉看著天上的月亮，他忽然自嘲地讀懂古時詩人的心緒了，想著張口說幾句詩歌，話吐到嘴邊，又咽下回肚子里，哪里有時間去說自己的“浪漫”，明早五點半還要起床跑十公里，然后沖刺到六點五十收操，光是想想，就腦瓜疼，睡了睡了，月輝清冷，普撒著光，我好像看到了他眼角的晶瑩，閃爍著，又流回眼眶。
(四)。
紅旗在營區(qū)飄揚，那是終年不變的風景。日子很長，也總有不如意的時光。在這里想要有尊嚴的活著，就要變得很強，然后變得更強。他有時恨不得把身上的贅肉切掉，單雙杠上不去，被吊在上面，就顯得毫無尊嚴。既然來了，就做好自己吧，不要讓別人看笑話，為了爭口氣，往死里練，練得自己懷疑人生了就是種別樣的充實吧。
五十公里戰(zhàn)斗體能訓練是這段時光里最令人難忘的。數九寒天，擋不住練兵場上的滾滾熱浪;沙場點兵，激蕩著萬千將士忠誠使命的錚錚誓言。出征，為強軍夢奮勇前行，這是一場意志力與戰(zhàn)斗力檢驗，這是一次信念堅定的豪邁之旅。五十公里是為了緬懷曾經兩萬五千里的長征吧，他寫下了自己念想。有一個很奇怪的現象，一直讓他疑惑，人，有別于百獸，不是因為情感的豐富，而是因為精神與信念，就好像不為了自己生存而是為了某種精神與信仰，便在這樣的經歷里磨平了自己的棱角。“再跑五公里，最后五公里。”有段時間的夢里常有這樣的話語在回蕩，讓他不自覺地驚醒、恍惚，仿佛那日的一張張猙獰面孔又浮現在面前，那一個個倔強的漢子，也會掙扎著幾要落淚。
部隊真的沒有電視電影里的撕心裂肺轟轟烈烈，有的只是無限枯燥無限壓抑無限苦累。在這樣的日子里挺過，本身就是種倔強。我們平凡的如同路邊的雜草，卻盡自己全力，不讓巖石壓彎我們的腰肢。
(五)。
離別的日子近了，連隊的退伍晚會上，歌聲飛揚。部隊里沒有外界喧囂的流行音樂，只有簡單而又質樸的軍歌。有歌的地方，就好像有希望，他始終覺得那一支支簡單的歌曲，就好像平淡生活里最鮮麗的色彩，總在孤單的時刻給你一點點生活的驚喜。休息的時候會唱，吃飯前也會唱，而且要唱得大聲、唱得響亮!那一晚，他和大家再一次重溫著歌曲，就好像是乘上時光隧道的列車，忽的回到了原點。還記得來時的陽光很明朗，就好像生命里最明媚的時刻，這也許就是青春吧，炎陽之下，汗水灑落，風聲在耳旁呼嘯。
(六)。
我還記得他來的那一天的自我介紹，我的名字是“**(此處涉及個人隱私，故做此處理)”。兩年的生活磨平了他的棱角，卻掩蓋不了他的鋒芒。
行在路上，拔過青稞，手掌便有劃痕，走過泥淖，腳底便有泥沙。在有限的生命里，我知道，他走過了很多人一生不曾走過的路，并且這條路別樣的精彩紛呈。
國防伴我成長。
作者：玉海實驗中學七(14)班繆佳緣。
瑞安有座烈士陵園，聽說那里埋著許多烈士，小學的時候，每年清明節(jié)，學校都會組織我們去掃墓，老師說這是愛國主義教育的一個表達方式。在烈士墓碑前，同學們跟著大人一起默哀、獻花，并向烈士們許下掙掙誓言。陵園邊上有個抗美援朝紀念館，老師帶我們去聆聽那里的兵爺爺講他們抗戰(zhàn)的故事，故事里有悲痛的歷史也有革命軍人英勇頑強保家衛(wèi)國的事跡，兵爺爺們邊說邊哭，聽著聽著大家都不禁流下淚水，漸漸地我對國防也有了初步的了解。
何為國防?防他國之侵略，保一國百姓之無憂。它要有強大的軍事武裝力量為基礎，更需要一種意識來促進。我查閱資料，國家公布了《中華人民共和國國防教育法》，其中有一條是設立全民國防教育日(每年九月第三個星期六)，這是和平年代歷史對現實的警醒。
步入中學，第一堂就是國防課，站軍姿，學校規(guī)，國防這一概念似乎離我們很遠，卻一直無形的圍繞著我們。俗話說;“人無遠慮，必有近憂?！碑斀袷澜邕€很不太平，戰(zhàn)爭危險依然存在。每年九一八防空襲警報響起時，身為一名公民，我，我們，每一個中華人民共和國的公民，有義務、有責任去維護祖國的安全。我作為一名中學生，有這樣一個夢;長大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛(wèi)疆土的士兵?；蛘邏舨灰欢軐崿F，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。
數年以后，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛(wèi)祖國的重任。中學是關鍵時期，我們要學好科學知識，有意識的訓練自己的各種技能，我們在認真學習，在各自的領域各自發(fā)展，每一段強化自己的過程正是為國防。筷子一根易折，一把筷子難折，只有每個人的強大才是一個國家的強大。或許未來戰(zhàn)爭不需要上戰(zhàn)場，不需要拼刺刀，但我們可以盡自己的力量去宣傳國防重要性，激勵大家增強國防觀念，將國防知識傳到千家萬戶，傳到祖國的每個角落，讓國防伴我們快樂成長!
大學生國防教育演講稿篇九
為了提高學生的國防意識，增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感，激發(fā)學生長大建設祖國，獻身國防的光榮感、責任感和使命感，我班以全民國防教育日為契機，開展了形式多樣、內容豐富的國防教育活動，取得了良好的教育效果。
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
我班十分重視對學生進行國防教育，把它作為一項重要工作來抓。針對學生的年齡特點和學校的具體情況，通過廣播、國旗下的講話、學科學習等，以通俗易懂的語言，在全班范圍內進行了國防教育思想動員。
二、突出主題，注重實效。
為了使國防教育具有知識性、針對性和科學性，以學生為主體，教師為主導，開展形式多樣，內容豐富的國防教育主題活動。
(一)課堂滲透。發(fā)揮課堂主渠道作用，使學生在學習學科知識的同時接受國防教育。
(二)專題廣播。利用紅領巾廣播時間向全校師生進行了國際形勢教育，使全體師生進一步認清當前中美、中日關系、與臺灣的微妙關系，進一步認識到國防的重要性，并對國防基本知識有了更深刻的了解，激發(fā)了他們對國防的關注，增強了愛國熱情。
(三)開展國防知識“寫、畫”活動。
(四)利用主題班會進行國防教育。召開以“維護國家安全，共筑和諧家園”為主題的班會活動。
三、工作落實，效果良好。
國防教育工作是事關民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進一步深入開展國防教育工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)符合時代襖求，利于強國建業(yè)的國防后備軍心得體會。
國防教育活動觀后感精選。
首先，我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了xxx中學;這次國防教育也讓我增強了體質，身體更結識了!
在這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關心我，也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!
在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結實了，雖然還是經常生病，但我已經學會了忍耐，更加學會了堅強地面對困難與疼痛。
這一切的一切是學校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結果!在此我要謝謝觀音橋中學給我機會，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!
國防教育活動心得體會范文。
老師反復叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質得到發(fā)展。從訓練中，我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的責任感。
可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。
如今，聽到我們班級同學動作的點點聲息，心里萬分開心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現一名學生的風采。
大學生國防教育演講稿篇十
各位老師、各位同學：
今年是新中國成立71周年和中日甲午戰(zhàn)爭126周年，也是第19個全民國防教育日，和紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行15周年，今年國防教育的宣傳主題是“關心國家安全，維護海洋權益”。下面我給同學們講兩個英雄人物故事。
一、英雄人物故事。
1、小英雄王二小的故事。
中國少年抗日英雄王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領著鬼子在山里轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。王二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要王二小快跑，一邊開槍打死了向王二小瞄準的鬼子。敵人知道上了當，鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
2、抗日小英雄小兵張嘎的故事。
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報仇還有救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執(zhí)行任務時表現的勇敢、機智。
二、牢記歷史，勿忘國恥。
1931年9月18日晚10時許，日本關東軍島本大隊川島中隊河本末守中尉率部下數人，在沈陽北大營南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個假現場，擺了3具身穿中國士兵服的尸體，反誣是中國軍隊破壞鐵路。日軍獨立守備隊第二大隊即向中國東北軍駐地北大營發(fā)動進攻。次日晨4時許，日軍獨立守備隊第五大隊由鐵嶺到達北大營加入戰(zhàn)斗。5時半，東北軍第七旅退到沈陽東山嘴子，日軍占領北大營。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人，日軍傷亡24人。這就是震驚中外的“九·一八”事變。中國將9月18日定為“國難日”，也是“國恥日”。1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國軍民死亡就達3500多萬人。經過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。
三、中國近代被侵占或讓送的國土。
中國原來的版圖就像一張桑葉，由于被下列國家的侵占就變成了一只雄雞。
(一)沙俄(絕大多數為今俄羅斯占有)侵占我國領土151萬平方公里，其中：
1、1689年侵占外興安嶺及額爾古那河以西約25萬平方公里中國國土。
2、1727年通過侵占貝加爾湖以南及西南約10萬平方公里的國土。
3、1790年霸占約10萬平方公里的庫葉島。
4、1860年侵占我混同江及烏蘇里江以東興凱湖附近約40萬平方公里的土地。
5、1861年后霸占中國自沙漬達巴哈起，至蔥嶺止約44萬平方公里的國土。
6、1881年霸占自伊犁西南天山之陰，那抹哈勒克山口起至伊犁西北喀爾達止，約4萬平方公里國土。
7、1883霸占額爾齊思河及齋桑泊附近約3萬平方公里的土地。
8、1895年霸占新疆極西地區(qū)帕米爾地方，約2.8萬多平方公里土地。
9、19，蘇俄吞并唐努烏梁海，1944年正式并入蘇聯，總面積約17萬平方公里。
(二)蘇聯解體后，又獲得我國以前一些領地的國家有：哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦。
(三)在蘇聯的操縱下，失去156.65多萬平方公里的外蒙古。
(四)日本占去面積共4600多平方公里的琉球群島。釣魚島及其附屬島嶼，到現在中國還未實際控制。
(五)印度占去藏南9萬多平方公里，占去錫金7200平方公里。
(六)越南：占去部分西沙群島，南海29個島礁，云南老山、廣西法卡山、北部灣白龍尾島。
(七)朝鮮：占去部分長白山和天池的一半，薪島，以及黃海中國側大陸架與經濟區(qū)爭端。
(八)緬甸：劃走我國18萬平方公里的江心坡、南坎。
(九)尼泊爾：占去部分喜馬拉雅山。在中國西藏自治區(qū)和尼泊爾交界處。
(十)巴基斯坦：喀喇昆侖山的主峰喬戈里峰割走了一半，新疆坎巨提地區(qū)讓給巴基斯坦。
(十一)阿富汗：瓦罕帕米爾。
(十二)不丹：西藏邊境(今不丹東南角)。
(十三)韓國強占我國的蘇巖礁，以及黃海中國側大陸架與經濟區(qū)爭端。
(十四)菲律賓：占據9個我國島礁。
(十五)印度尼西亞：占據2個我國島嶼。
四、作為21世紀的年輕一代我們該怎么做。
同學們!我們要學習王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學習他們的愛憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他們對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
同學們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里，我們盡情地享受著祖國的陽光雨露，沉浸在關愛的海洋中，沒有溫飽之憂，更無戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂中度過，在幸福中成長。我們應該認識到今天的幸福生活來之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻身換來的?？谷諘r期，許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰(zhàn)爭中，為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭時期的少先隊員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學習。所以，我們更要珍惜現在和平、幸福的時光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國，祖國的強大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設我們偉大的國家。同學們!今天，我們是小學生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學生，我們現在的主要任務就是要好好學習，天天向上，扎實學習科學本領，努力增長自己的才干，長大以后才能報效祖國。用最先進的科學技術建設我們的祖國，加強我們的國防，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛的家園。
五、宣誓。
請同學們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：
居安思危，牢記國恥，奮發(fā)圖強，報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下。(結束)。
大學生國防教育演講稿篇十一
盡管已經遠離了金戈鐵馬飲冰河，盡管已經用不著再醉里挑燈看劍，盡管現在我們已經意氣風發(fā)走進新時代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠是硝煙散盡后生命對陽光的訴說，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動在二十一世紀中國版圖上吉祥的風。在這里，我可以無愧的對你說，我，一名剛剛走過20歲的女孩，就有這份綠的情結。
想到這，此時此刻我心潮澎湃，又回到六年前的夏天，那一個多雨多水的夏天，那是的夏天，我國珠江、長江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口，巢湖告急，洞庭湖危在旦夕，太湖一觸即發(fā)，數千萬人民群眾的生命隨時都有被洪魔吞沒的危險，無以計數的財產頃刻就可以化為泡影。怎么辦?抗洪救災，把損失降到最小。誰來做?身穿國防綠的中國人民解放軍當然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災區(qū)，他們趕到現場絲毫也沒有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管涌，在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴防死守，發(fā)揚不怕犧牲，敢于勝利的抗洪精神，經過兩個多月六十余天的奮戰(zhàn)，洪水退卻了，人民群眾的生活又恢復到往日的寧靜。但是，在人們的記憶中，卻永遠定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面：他身穿國防綠第一個跳入洶涌的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管涌，他主動脫下自己綠色的軍裝，披在災區(qū)人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災民游去，還有很多，很多在所有經歷過那場大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅信了國防的重要性，無論我們的生活是多么的萬紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們怎樣強調各自工作的重要性，國防無疑是所有工作正常運行的保障。
大學生國防教育演講稿篇十二
大家上午好!(鞠躬)我是聶會景由義馬市人民武裝部選送。今天想和大家分享一下我的人生經歷和感悟體會，愿與同學們共勉。
總用“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長風破浪會有時”三句史詩，將新中國的昨天、今天和明天，進行了形象、高度的總結與概括，謀劃、描繪了民族偉大復興的中國夢使人感慨，令人鼓舞，催人奮進!
回首過去我們偉大的中華民族，有著悠久的歷史和燦爛的文化，曾雄居于世界文明的發(fā)展前沿四大發(fā)明，舉世聞名,足令洋人所震驚......
八國聯軍不足兩萬，而十幾萬清軍、幾十萬義和團，仍無法阻止京城淪陷、賠償白銀的敗局。
八十年間，舊中國與列強簽訂了九百多個喪權辱國的不平等條約，合約，越簽越多，而和平和主權，卻越來越少割地賠款，與日俱增......
百年屈辱、百年渴望面對“千年未有之巨變、千年未有之強敵”，我中華兒女，萌生了一個執(zhí)著的夢一個民族偉大復興的中國夢強國夢!
“神州五號”的順利升空實現了中國人幾千年的飛天夢;。
“遼寧號”的下水試航告別了中國人沒有航空母艦的歷史和遺憾......
“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量!”總的諄諄教誨指引了我。
是雄鷹就要展翅翱翔在遼闊的長空，是蛟龍就不會畏懼大海的波濤與洶涌!
縱觀古今中外，軍營都是人才聚集、精英輩出的地方她造就了浩若星辰的家、軍事家，培養(yǎng)了諸多聞名遐邇的科學家、文學家，成就了眾多叱咤風云的企業(yè)家、實業(yè)家......
部隊是個大熔爐、大學校、大舞臺。參軍入伍，不僅可以培養(yǎng)嚴明的組織紀律觀念、雷厲風行的工作作風和頑強拼搏的進取精神，錘煉軍人特有的剛毅、質樸和忠誠品質，還可以結識來自的眾多戰(zhàn)友，對我們青年的人生與發(fā)展，社交和創(chuàng)業(yè)，影響巨大、意義深遠!
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚......”
沒有哪次經歷，能比參軍入伍更值得回味;沒有哪種人生，能比軍旅生涯更加壯懷激烈!
綠色的軍營，夢想和希望在這里發(fā)芽，心血和汗水在這里開花，勇敢和智慧在這里綻放!
讓我們肩負起歷史的重任，揚起時代的風帆，投身火熱的部隊，用青春書寫軍旅生涯，用熱血為“八一”戰(zhàn)旗添彩吧!
從軍夢我的夢，一個個“我的從軍夢”，必將匯聚鑄成了實現國家興旺、民族振興的強軍夢強國夢中國夢!
作者：六(6)中隊劉駿溢朱天瑜。
今天我們國旗下講話的主題是“國防教育”。
你們知道什么是國防嗎?
國防就是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，恐怖分子等，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一，領土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關的政治、經濟、科技、外交、教育等方面的活動。
愛國，這兩個字對我們小學生來說意義其實很渺茫。年輕的我們并不知道如何將“愛國”這種偉大的情懷詮釋。可我們從內心之中仍然對這片生我養(yǎng)我的土地充滿著一種由衷并且熾熱的愛。每當從電視機里聽到傳出的“忠于祖國、忠于人民”的口號，我也一樣跟著電視里的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶。盡管我并不知道如何去實踐這種“忠于祖國、忠于人民”的崇高精神，可我就是這樣盲目的熱愛，因為這是我的祖國!這是生我養(yǎng)我的地方!
現在我們只能從長輩的話語中聆聽那個戰(zhàn)亂年代的故事，在那個屈辱的年代，有多少我們的同胞慘死在敵人的屠刀之下，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉(xiāng)。聽起了這段歷史，我心中也想國防出一份力，想為我們的國家出一份力。
每當聽長輩講起抗日戰(zhàn)爭的英雄故事，我也和他們一樣激動，一樣自豪。因為革命英雄們用步槍為我們驅逐了侵占我們土地的日本人，為我們打下了一個偌大的新中國!是他們捐軀赴國難，視死忽如歸，他們正是由于對祖國的深切熱愛，并為之付諸鮮血與生命，才有了我們今天美好的生活。
一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家。
幾句歌謠，道出了國家的本質，道出了國富民強的根本，而就是有這樣一批人，錢學森，鄧稼先和羅陽這些祖國優(yōu)秀的國防科技人，是他們舍小家而顧大家。才鑄就了祖國的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛。是這些默默無聞的奠基人讓祖國十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起，感受到了深深的民族自豪!有這些先驅作為榜樣，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時刻覺得鋼槍在手，重任在肩。
國家興亡，匹夫有責。
國家興亡，匹夫有責。雖然我們不一定能為祖國的國防建設做出多大的貢獻。但身為少先隊員的我們，也要好好學習，將來為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。偉大領導人鄧小平爺爺曾說過：“教育要從娃娃抓起”，其實國防教育也一樣受用于這句話。從小為學生培養(yǎng)愛國主義情懷和民族自豪感。讓他們從小樹立一個思想，那就是未來的成長，要為祖國的國防建設事業(yè)添磚加瓦。
梁啟超先生曾說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?BR> 我認為。
作為學生的我們，這種追求，才是我們人生的最高目標。我也相信金中實小的同學們必將青出于藍而勝于藍!
國家的昌盛和富強，靠的不只是戰(zhàn)亂年代的革命先驅，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開來前赴后繼。富國強兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無數的人民共同創(chuàng)造。我們作為祖國的一份子，我們有義務，有責任為自己，更為下一代樹立起居安思危的國防意識。和每一位老師、同學一起構筑國防建設的長城。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設更加美麗祥和、平安喜樂的理想中國!
國防就在我身邊演講稿。
作者：李紅朝。
學校：隆堯縣第二實驗小學六年級1班王梓銘。
尊敬的評委老師，同學們：
大家上午好。
我是來自隆堯縣第二實驗小學六年級1班的王梓銘，今天我演講的題目是《國防就在我身邊》。
每個學期我們都會領到一本書，叫做《中小學國防教育讀本》。第一次看到國防，讓我想起了荷槍實彈，戰(zhàn)火紛飛的時代。后來我問老師什么是國防啊，老師說，國防就是我們的愛國情懷，就是天下興亡匹夫有責的愛國情懷。天下興亡匹夫有責?我不懂。我又去問爺爺國防是什么，爺爺說，國防啊，就是武器，就是咱們國家的軍隊啊。爺爺說起這些時，總是抬頭仰望著天空，好像看見了什么情境似的。
翻看這本《中小學國防教育讀本》，它從我們小學生的視角出發(fā)，以問題的方式導入，將軍事理論、祖國疆域、經典戰(zhàn)例、軍事名人、武器裝備等方面進行了充分整合，將科學性、知識性、趣味性進行了有機融合，在普及國防知識、培養(yǎng)我們小學生的愛國之心和報國之志的同時，強化了我們的憂患意識，使我們小學生深刻認識到了戰(zhàn)爭給人類帶來的危害，進一步喚醒了廣大中小學生反對戰(zhàn)爭、珍愛和平的決心。
通過學習這本國防知識讀本，我認識了華夏飛天第一人-----楊利偉叔叔;了解到了我們“藍盔”維和部隊的事情;還有那些在戰(zhàn)爭中的風云人物。當我合上這本厚重的讀本時才恍然大悟，原來國防就在我們身邊，就在我們心中。
說到這里，我想起了在今年7月份上映的戰(zhàn)爭題材電影《戰(zhàn)狼2》。故事發(fā)生在非洲附近的大海上，主人公冷鋒遭遇人生滑鐵盧，被“開除軍籍”;一場突如其來的意外打破了他的計劃，突然被卷入了一場非洲國家叛亂，本可以安全撤離，卻因無法忘記曾經為軍人的使命，孤身犯險沖回淪陷區(qū)，帶領身陷屠殺中的同胞和難民，展開生死逃亡。隨著斗爭的持續(xù)，體內的狼性逐漸復蘇，最終孤身闖入戰(zhàn)亂區(qū)域，為同胞而戰(zhàn)斗。我想這部電影能夠獲得這么高的電影票房，不光與里面的戰(zhàn)爭場面有關，更重要的是這部電影喚醒了我們的愛國意識。
如果有一天，我們的同胞面臨著危險，也許只有團結起來，心中有國家，有人民，我們才能脫離危險。
為慶祝中國人民解放軍建軍90周年閱兵式，7月30日在內蒙古朱日和訓練基地舉行。這是新中國成立后我軍首次以慶祝建軍節(jié)為主題的盛大閱兵，受閱官兵列陣沙場，以戰(zhàn)斗姿態(tài)接受黨和人民的檢閱。
正如習總書記講話提到的那樣，“安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊之責。天下并不太平，和平需要保衛(wèi)。今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更需要建設一支強大的人民軍隊。我們要深入貫徹黨的強軍思想，堅定不移走中國特色強軍之路，努力實現黨在新形勢下的強軍目標，把我們這支英雄的人民軍隊建設成為世界一流軍隊”。
同學們，國防教育看似遙遠，卻近在咫尺，它就在我們身邊，就在我們心中。犯我中華者，雖遠必誅!
我的演講完畢，謝謝老師們的聆聽。
大學生國防教育演講稿篇十三
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好!
我們的未來是一個沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想。
現在，國防教育的進行非常激烈，像學得慢一些，就會被人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到。我非常仔細地翻看著《國防教育》這本書。當看到核核武器的介紹時，我的心不由得一驚，這本是科學家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國強大起來，讓我們做那被人們所忌諱的`事情呢?誰都不敢想象!
我們所希望的未來就是這樣的嗎?我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息。啊!我們要脫離機器，讓我們的可愛的動物來代替，代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友”做的鋪墊。
國防的教育雖然對我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失去國家的人就會很多，他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心，誰會想到這后果竟是這樣的悲慘!所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因為有家而高興的新感。
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
大學生國防教育演講稿篇十四
老師們、同學們：
大家上午好!
今年9月15日是第x個“全國國防教育日”，我校結合實際，將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進行一次國防教育的宣傳。
那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀的一代學生，是肩負祖國建設勇往直前的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列，有了獨特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。
現代戰(zhàn)爭告訴我們，戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復合型人才，我們是祖國的未來，祖國的重任肩負在我們身上，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學習，增強民族意識，學成報效祖國。祖國明天的輝煌關系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
那我們需要進行那些必要的學習呢?
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能，主動履行國防義務，無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。
二、認識歷史，增強愛國情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責，作為學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界，認識現實。多看國際新聞;了解現實、了解世界形勢、國家狀況;關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識，提高全體學生以及全民的國防意識。
七、自覺履行國防義務。按時，保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。
只有這樣，我們的國家才會不斷強大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人而自豪!
謝謝大家!
大學生國防教育演講稿篇十五
同學們、老師們：
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事；想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關心和鼓勵，我會珍惜在部隊的時光，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據著怎樣的一個位置呢？當你飛車經過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經濟、建設城市的同時，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現場會。雖然只是經過了短期集訓，但他們出色地表演了權術、格斗等功夫，表現出了良好的軍事素質。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當場頒發(fā)的秀著“作風過硬、技術精良”及“精良技術為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當代青年人的熱情。
一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的'一席話：“我也曾經是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民，才有我們強大的軍隊、強大的國防！
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長城為什么那么雄偉、堅固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結成的；她將永遠矗立在我們心中。
大學生國防教育演講稿篇十六
道德教育的有效形式。學生是祖國的未來，是中華民族的希望，是未來社會的開拓者，是中華民族幾千年文化的傳承者，也是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創(chuàng)造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入的開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生的愛國主義熱情、民族自豪感和民族自尊心有著深遠的意義。
我對我的學生們講中華民族幾千年來一直保持著的不屈不撓的堅韌品格，講萬里長城是我們偉大的祖先為保衛(wèi)自己的國家創(chuàng)造的世界奇跡，講______外那寬廣的護城河，講八路軍戰(zhàn)士的英勇善戰(zhàn)……當然，我更不會忘記給他們講舊中國在半殖民地半封建社會所承受的侮辱，講日本帝國主義的鐵蹄在我們國土上的隨意踐踏，講我們的同胞所受的蹂躪，以及南京大屠殺中無數的冤魂。
這些，我們永遠都不會忘記!不，是不能忘記!
“落后就要挨打，強盛才有尊嚴”這是幾千年來通過實踐總結出的一條客觀真理。要想使國家的利益不受到侵害，就必須使我們的祖國變得更加強大。當今世界國家間的競爭就是以經濟力和科技力為基礎的綜合國力的競爭，我們每個人都要在自己的崗位上為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。而我要做的就是把自己的知識毫無保留的傳授給我的學生，加強他們的國防意識，告訴他們要不忘國恥，把握今朝，揚帆急進，破浪遠航!
我還要把“國家利益高于一切，誓死保衛(wèi)國家”的種子播進學生們的心田，讓它們發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更美好的未來!
最后，我想自己編的一首小詩來結束我今天的演講：
不是所有的人都創(chuàng)造輝煌,。
不是所有的人都忘記夢想,。
在沒有硝煙的日子里，
我們都不曾淡忘，
不覺中慢慢成長,。
平凡中成就夢想,。
心中總有一個念想——愛我中華，心系國防!
我的演講完了，謝謝大家!
大學生國防教育演講稿篇十七
各位老師、各位同學：
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事；想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關心和鼓勵，我會珍惜在部隊的時光，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據著怎樣的一個位置呢？當你飛車經過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經濟、建設城市的同時，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現場會。雖然只是經過了短期集訓，但他們出色地表演了權術、格斗等功夫，表現出了良好的軍事素質。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當場頒發(fā)的秀著“作風過硬、技術精良”及“精良技術為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當代青年人的熱情。一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的一席話：“我也曾經是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民，才有我們強大的軍隊、強大的國防！
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長城為什么那么雄偉、堅固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結成的；她將永遠矗立在我們心中。
大學生國防教育演講稿篇十八
各位老師、各位同學：
早上好！4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布x周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們全國人民群眾的重要任務。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝!
大學生國防教育演講稿篇十九
尊敬的領導們：
大家好！
回首歷史：腐敗無能的清朝政府被各國強行分割；軟弱的伊拉克被美國挑起戰(zhàn)火；落后的舊中國被日本肆意屠殺，也仿佛近在咫尺。這段血淚史，令人刻骨銘心，終身難忘！事實證明落后就會挨打，可見國防事業(yè)的興衰關系著一個民族，一個國家的命運。
“國家興亡，匹夫有責”有國才有家，有家才有我們。只有國家穩(wěn)定發(fā)展，人民才能安居樂業(yè)，我們才能安心學習。作為新時代的莘莘學子，我們更應該加強國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情?！痹谝粋€和諧的社會里，我們應順應時代的需求，用青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻，以報效偉大的祖國！
大學生國防教育演講稿篇二十
我們是生長在新世紀的一代大學生，是肩負祖國建設勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設的后備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防建設和為國效力的精神。
現代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質的一代，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊此是一個所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳闹厝渭缲撚谖覀兩砩?，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學習，增強民族意識學成報效祖國，祖國明天輝煌關系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們大學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務。無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。
二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責，作為大學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界，認識現實多看國際新聞，了解現實，了解世界形勢，國家狀況。關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓練軍事訓練是我們大學生必須得學習的一種國防課程，在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學的國防知識。軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識，增強體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責任意識，令行禁止的紀律觀念，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。
七、自覺履行國防義務。按時，保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。
八、積極參加課余國防教育演講，實踐。參加和宣傳國防教育理論和知識，及全民教育，提高全體大學生以及全民的國防意識。
大學生國防教育演講稿篇二十一
各位老師、各位同學：
今年是新中國成立_周年，也是第_個全民國防教育日，和紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行_周年，今年國防教育的宣傳主題是“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”。下面我給同學們講兩個英雄人物故事。
1、小英雄王二小的故事。
中國少年抗日英雄王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領著鬼子在山里轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。王二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要王二小快跑，一邊開槍打死了向王二小瞄準的鬼子。敵人知道上了當，鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
2、抗日小英雄小兵張嘎的故事。
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執(zhí)行任務時表現的勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支手槍，竟偷偷把槍藏進鳥窩里，沒有上交。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕，當地敵人拷問時，他勇猛反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應外合全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結束后，嘎子把藏在鳥窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己這珍愛的木制小手槍送給了胖墩。
同學們!我們要學習王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學習他們的愛憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他們對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
同學們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里，我們盡情地享受著祖國的陽光雨露，沉浸在關愛的海洋中，沒有溫飽之憂，更無戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂中度過，在幸福中成長。我們應該認識到今天的幸福生活來之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻身換來的?？谷諘r期，許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰(zhàn)爭中，為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭時期的少先隊員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學習。所以，我們更要珍惜現在和平、幸福的時光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國，祖國的強大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設我們偉大的國家。同學們!今天，我們是小學生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學生，我們現在的主要任務就是要好好學習，天天向上，扎實學習科學本領，努力增長自己的才干，長大以后才能報效祖國。用最先進的科學技術建設我們的祖國，加強我們的國防，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛的家園。
請同學們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：
居安思危，牢記國恥，奮發(fā)圖強，報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下。(結束)。
大學生國防教育演講稿篇二十二
老師們、同學們：早上好!
20xx年8月31日，九屆全國人大會第23次會議根據《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民-國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經飽受過深重的災難。1840年，英帝國主義發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大-炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國-軍民死亡就達3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復興的歷史轉折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動從未停息，支持臺-獨、藏-獨、疆-獨反動勢力，制造事端，破壞社會穩(wěn)定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民-國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。
同學們，當年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現。你們是肩負振興中華神圣使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學習吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
大學生國防教育演講稿篇二十三
各位老師、各位同學：
早上好。
國防，是一個不容小覷的課題。國防教育，涉及到國家的每一位公民。國防的觀念，應該深入每一個人的人心。
原來，那天，也就是九月十九日三十五分至十一時五十八分，上海市在全市除浦東，虹橋國際機場范圍內組織防空警報試鳴和防災演練。
為什么上海市要選今天，而不是在“九一八事變”的昨天呢？那是因為，上海市歷年來都是在全民國防教育日——每一個九月的第三個星期六，也是上海防災減災日，而今年恰好是九月十九日。今年的主題是——弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，通信共筑強大國防。
防空警報，顧名思義，自面意思是在城市受到空襲的威脅時鳴響的警報。它提醒人們，是民眾能夠有準備的防御敵人的空隙。
防空警報也分為三種信號——。
第一種，是預先警報。它鳴響36秒，停24秒，反復3遍為一個周期，時間持續(xù)3分鐘。預先警報是在敵方對我方空襲有預兆時發(fā)出的，要求市民立即停止一切工作，把家中電源拉閘斷電，關好煤氣、熄滅火種、關好門窗，攜帶有效證件，生活必需品及防護器材，迅速撤離到附近地下防空避難所、人防工程、防空洞。
第二種，是空襲警報。它鳴響6秒，停6秒，反復15遍為一個周期，時間3分鐘?？找u警報是在敵方對我方將要空襲時發(fā)放的，它聽起來聲音緊張而又急促，市民利用地形地物就近隱蔽，趴在地上雙手抱頭。
第三種，是解除警報。它連續(xù)鳴響一長聲，時間3分鐘。解除警報是在空襲或戰(zhàn)情暫時緩解時發(fā)放的。市民可以走出地下防空避難所，人防工程、防空洞，恢復正常工作。
其實，國家之所以要設立這個“國防教育日”，目的就是為了普及國防教育，使全民增強國防觀念，掌握必要的國防知識和國防技能，并依法確立一個每年都可以讓全民接受國防教育的日子。
或許，有些不重視國防教育的人，心里面會想：現在可是和平年代，為什么每一年都要閑的沒事做要設立一個這樣的日子，而且還要試鳴防空警報。這背后體現的，正是和平時期人們國防觀念的淡化，需要加強國防教育！
同學們，不要在輕視國防教育了！我們應該學會必要的國防知識和國防技能，多多向社會宣傳國防教育的重要性，為實現中華民族偉大復興的宏偉目標而努力奮斗！
大學生國防教育演講稿篇二十四
各位老師、各位同學：
4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布10周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們全國人民群眾的.重要任務。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝!
大學生國防教育演講稿篇一
指導老師：黎鳳姣。
親愛的祖國媽媽：
還記得9.18的故事嗎?記得全中國人民用血肉換來的今天嗎?當我觀看了我人生中第一次看的電影看哭的《我的戰(zhàn)爭》的時候，我才知道中國人民多強大!
我知道，他們怎樣利用一塊破布制成簡陋的衣服，知道他們吃的東西是多么難以下咽。
我知道，如果讓我們上戰(zhàn)場，一定沒有軍人的氣魄，但我看了《我的戰(zhàn)爭》之后，我就有了一萬倍的氣魄!
當美國人拿著武器對向中國人時，當子彈飛快地刺過中華人民身體的時候，我的心像刀絞一樣疼痛!
當我們吃著好吃的食物時，戰(zhàn)士們卻吃著樹皮，喝著污水!
當我們睡地正香時，戰(zhàn)士們卻連夜走路!
當我們開心地游玩時，戰(zhàn)士們卻要路過陡峭的懸崖、松動的巖石和冰冷的河水!
當我們穿著好鞋走過碎渣時，戰(zhàn)士們那雙長滿繭子的雙腳卻穿著單薄的草鞋，在戰(zhàn)場上拼命殺敵。
媽媽;如果您還記得，會和我一起為犧牲的戰(zhàn)士祝福嗎?您會的，對嗎?
因為您是我們最最偉大的祖國呀!
什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
“國家興亡，匹夫有責”。多少年來，我對這句話總是局限于字面上的理解;尤其是對于國防和國防教育，更是知之甚少，感覺十分遙遠?？傉J為那是軍隊的事、國家的事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒多大關系?？墒腔仡櫧鼛啄甑膰H狀況，相信大家還沒有淡忘科索沃戰(zhàn)爭，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭，印度的核實驗，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國論”，美國間諜飛機頻頻騷擾我領空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動魄，威脅國家主權尊嚴的事件連連發(fā)生，無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強我們的國防意識，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行!
當今世界并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，綜合國力競爭日趨激烈，軍事高科技競爭方興未艾，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國主義亡我之心不死，日本軍國主義妄想復活，xx勢力十分猖獗。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有很大差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國建設社會主義市場經濟必不可少的基礎。老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學習為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。勿忘國恥，奮發(fā)圖強。讓我們的內心都永駐綠色，為這片綠取一個好聽的名字——國防!
為貫徹落實黨的二十大精神，慶祝中華人民共和國成立70周年，大力倡導全民國防觀念，增強同學們的國家安全意識和國防觀念，我分院于4月10日下午在經管南樓107教室舉行了以“贊頌輝煌成就，軍民同心筑夢”為主題的國防主題演講比賽。此次比賽特邀主席團蔣婷、魏燕勤、周江慧、謝繼莊、黃亞飛擔任評委，經管部分同學前來觀看。
隨著主持人精彩的開場后全場以熱烈的掌聲開始了比賽，整場比賽氣氛熱烈，高潮迭起。九位優(yōu)秀選手以飽滿的熱情，從歷史事件、理想信仰、時代使命、新時代青年責任和擔當等多角度多層面抒發(fā)了自己對國防事業(yè)建設的見解。選手們緊緊圍繞“全民國防”這一教育主題，抒發(fā)報國熱情，宣講英雄偉人故事，表達使命情懷。這一個個鮮活的故事，深刻的感悟，打動著在場的每一名觀眾，同學們紛紛表示應該拿起最有力的武器捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴。
精彩的演講展現了我分院青年學子昂揚向上的精神面貌，表達了同學們對軍旅生活的渴望，對軍人的尊重和崇拜，抒發(fā)了當代大學生的報國情懷和凌云之志。本次活動的開展，強化了同學們的國防觀念，激發(fā)了同學們的報國熱情，傳遞了愛家愛國的積極力量，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
為弘揚正能量，進一步凝心聚力決勝脫貧攻堅戰(zhàn)場。近日，贛縣區(qū)人武部駐吉埠鎮(zhèn)上堡村工作隊組織召開“贊頌輝煌成就，軍民同心筑夢”系列活動。
組織召開了“贊頌輝煌成就，軍民同心筑夢”主題座談會。座談會上，黨員群眾代表踴躍發(fā)言，暢談改革開放進程中祖國取得的巨大成就，細細數說著上堡村在上級黨委政府關懷下發(fā)生的可喜變化，描繪秀美鄉(xiāng)村建設美好未來，大家一致表示要瞄準脫貧致富目標，齊心協(xié)力一塊干，共建美麗“新上堡”。
組織舉辦了“贊頌輝煌成就，軍民同心筑夢”專題文藝晚會。剛進影劇院，貧困戶周俊神就動容地說：“以前一直為改善生活忙活，不是在田里就是在果園打零工，沒有看過晚會，最多就是區(qū)里送戲下鄉(xiāng)，站著看一段就要干活了，這次能放下功夫，安逸地坐在影劇院看晚會，我要感謝工作隊，你們辛苦了!”晚會節(jié)目豐富多彩，有歌舞、獨唱、小品、魔術等節(jié)目。參加活動的群眾絕大部分都是第一次在影劇院觀看文藝晚會，聚精會神地觀看演出，不時隨著節(jié)目的高潮發(fā)出喝彩，臉上洋溢出滿滿的幸福和開心。
“贊頌輝煌成就，軍民同心筑夢”系列活動結束后，上保村黨員群眾代表紛紛表示，系列活動辦的十分有意義，提振了精氣神，凝聚了斗志力。
一年來，駐村工作隊積極實施扶志、扶智與扶德、扶勤相結合的扶貧策略。多次組織社會愛心捐助活動，并創(chuàng)新國防教育方式，將征兵宣傳關口前移至脫貧攻堅一線，更好地激發(fā)了應征青年的參軍報國熱情?；顒娱_展以來，群眾精神面貌發(fā)生了明顯變化，精氣神更好了，歡聲笑語更多了，工作干勁更足了，脫貧信心更強了。
在五四運動100周年來臨之際，為了更好地繼承和發(fā)揚五四精神，激勵和引領路南區(qū)廣大少先隊員大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，增強國防意識，4月16日下午，共青團路南區(qū)委攜手國教辦聯合開展以“贊頌輝煌成就軍民同心筑夢”為主題的國防教育進校園活動。
活動中，路南區(qū)二實小50余名少先隊員在老師的帶領下來到了路南區(qū)國防教育基地，聆聽了國教辦主任馬建萍同志的國防教育專題講座，馬主任針對中國的國防情況、國防知識、國防形勢及法規(guī)等內容進行了深入淺出的講解，用小學生容易理解的方式和實例層層展開。
聽完講解的小隊員們踴躍提問，馬主任耐心解答，讓在場的小隊員們豐富了國防知識，更加深了愛國情懷。
隨后，在講解員的帶領下同學們來到了國防教育展廳一邊觀看國防圖展，一邊傾聽歷史講解。以圖片的形式讓同學們更深入的了解國防知識，做到知我國防，興我中華。
通過此次活動，號召將國防教育融入到日常學習中，讓國防精神、國防意識、國防觀念在我們心中生根發(fā)芽，讓少先隊員們了解國家國防建設的重要性，增強保家衛(wèi)國的責任感、使命感，不斷提高綜合素質，為將來參與國防建設打下堅實基礎。
大學生國防教育演講稿篇二
細心的同學一定發(fā)現了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來的慶教師節(jié)內容變成了“走進新時代、建設新國防”九個大字。那是因為9月15日，又是我們開展國防教育宣傳的第xx個國防日。
什么是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
“國家興亡，匹夫有責”。多少年來，我對這句話總是局限于字面上的理解；尤其是對于國防和國防教育，更是知之甚少，感覺十分遙遠?？傉J為那是軍隊的事、國家的`事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒多大關系。可是回顧近幾年的國際狀況，相信大家還沒有淡忘科索沃戰(zhàn)爭，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭，印度的核實驗，日美建立防衛(wèi)合作新體系，拋出“兩國論”，美國間諜飛機頻頻騷擾我領空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動魄，威脅國家主權尊嚴的事件連連發(fā)生，無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強我們的國防意識，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行！
當今世界并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，綜合國力競爭日趨激烈，軍事高科技競爭方興未艾，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存，日本軍國主義妄想復活，xx勢力十分猖獗。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有很大差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國建設社會主義市場經濟必不可少的基矗老師們、同學們讓我們共同努力吧！讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學習為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。勿忘國恥，奮發(fā)圖強。讓我們的內心都永駐綠色，為這片綠取一個好聽的名字——國防!
大學生國防教育演講稿篇三
各位領導，各位來賓：你們好。
我是一名普通的大學生，能夠參加今天的演講，我感到萬分的榮幸!下面開始我的演講，我演講的題目是“國防教育”。
登上昆侖，才知道什么叫做高峻;來到虎門，才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河，才知道什么叫做壯闊;游覽長城，才體會什么叫做巍峨。這就是我們偉大的祖國，一個另所有中國人都甘愿為她流血流汗的偉大國渡。
在我上小學的時候，我的小學老師曾經給我講過鄭成功收復臺灣的故事，于是，在我幼小的心靈上就鐫刻下了鄭成功這一民族英雄的形象，讓我知道了一個偉人是如何維護自己祖國的利益的。隨著年齡的增長，我走進了小學、中學，我知道了共產黨領導八路軍打敗了日本帝國主義，人民英雄志愿軍戰(zhàn)士誓死的保家衛(wèi)國光輝事跡，讓我懂得了捍衛(wèi)國家利益是每一個炎黃子孫義不容辭的責任。也是在那個時候，做一名普通的解放軍戰(zhàn)士，戍守邊疆，成了我兒時的最大理想。
令人感到遺憾的是，我并沒有站在祖國的邊境線上值勤站崗。我不會因為自己沒有實現兒時的夢想而感到失望與遺憾。
而今，中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來，我國的經濟實力越來越強大，使得一些有想法的國家感到了震動，一些和我國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面。當然，我國政府采取了靈活的外交政策，可是光靠外交是不夠的，我們時刻都不能忘記前車之鑒“落后就要挨打”，這句話是前人用血和淚換來的!因此，加強校園里的國防教育，勢在必行。
校園里的國防教育，在當今這個大的時代背景之下是必不可少的一門課程，是加強學生素質教育和思想重要的一門課程！
大學生國防教育演講稿篇四
各位老師、各位同學：
4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布xx周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的'一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們全國人民群眾的重要任務。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝!
大學生國防教育演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今年9月21日是第x個“全國國防教育日”，今天我很榮幸能在這里對大家進行一次國防教育宣傳。
同學們，不管現在你對國防了解多少，但有兩點我們必須明白。
第二，學國防知識、掌握防護本領是我們每一個人的權利和義務，我們每一個人都要知道它、了解它。我們青少年肩負著保衛(wèi)國家、建設國家的.重任，青少年也是國家和軍隊建設的未來，青少年的國防觀念如何，關系到我軍人才隊伍的建設，關系到國家的進步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。2008年四川抗震救災讓我們深刻體會到“災難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結互助、同舟共濟”的抗震救災精神。2008年北京奧運會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們青少年學生更應以飽滿的精神投入到國防教育的學習和實際中去，參加好每一次國防教育的實踐活動。
同學們,我們是幸福的一代,也是責任重大的一代，更是肩負祖國發(fā)展富強的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量!
我的講話完畢，謝謝大家。
大學生國防教育演講稿篇六
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設的思想準備。
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續(xù)影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用“和平核裝置”為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比“現在強大得多和有效得多”，因而正在以最快的速度實現空軍現代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規(guī)?？找u;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰(zhàn)機，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防建設的重任我們決不能放棄。
大學生國防教育演講稿篇七
各位老師、各位同學，早上好：
什么是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺，八年的抗戰(zhàn)，多少無辜之人成為刀下鬼！回憶民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。
事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，毫無還手之力。歷史發(fā)展至今，霸權主義、強權政治成為現代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺辱任何國家，也堅決反對霸權主義和強權政治欺辱任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。老師們、同學們讓我們共同努力吧！讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
大學生國防教育演講稿篇八
我在一夜又一夜的黑暗中化成風，化成燭火，燒著我們自己的虛空。
——廖偉棠。
(一)。
“未赴黃泉宴，安知地獄苦。未達天宮闕，不明永生樂?！庇泻芏嗍?，如果沒有親身經歷過，便不知它真正的意義所在。
我們都在行走，只是不見風雨、未經疾苦。
(二)。
正是南方的九月，那天他也沒有想過，哪里來的念頭，哪里來的勇氣，也許是長久來的夢，或是軍訓時的什么東西觸動了他的心房，他想讓這段青春，這段人生中最好的年華里，能留下些什么，于是，他踏上了遠行的路。
頂著炎陽，在車站的路口，他停留了很久，氣候依舊，景象不變，這里是他生活了十八年的杭城，從沒有遠走的他忽的有些怯懦，但是那抹神色轉瞬即逝，也許有夢對嗎，他知道即將開始的是新的生活，那么迎著光走，總不會錯。列車終究是開了，陽光依舊，依舊，這是人生最明媚的時刻了吧，他這樣想著，列車呼嘯地沖向了遠方，遠遠地看就好像昔年逐日的夸父，一直奔跑者著…….
(三)。
初入的日子像是地獄，每一天都是那么難熬。很多時候想著回家，偶爾透過窗扉看著天上的月亮，他忽然自嘲地讀懂古時詩人的心緒了，想著張口說幾句詩歌，話吐到嘴邊，又咽下回肚子里，哪里有時間去說自己的“浪漫”，明早五點半還要起床跑十公里，然后沖刺到六點五十收操，光是想想，就腦瓜疼，睡了睡了，月輝清冷，普撒著光，我好像看到了他眼角的晶瑩，閃爍著，又流回眼眶。
(四)。
紅旗在營區(qū)飄揚，那是終年不變的風景。日子很長，也總有不如意的時光。在這里想要有尊嚴的活著，就要變得很強，然后變得更強。他有時恨不得把身上的贅肉切掉，單雙杠上不去，被吊在上面，就顯得毫無尊嚴。既然來了，就做好自己吧，不要讓別人看笑話，為了爭口氣，往死里練，練得自己懷疑人生了就是種別樣的充實吧。
五十公里戰(zhàn)斗體能訓練是這段時光里最令人難忘的。數九寒天，擋不住練兵場上的滾滾熱浪;沙場點兵，激蕩著萬千將士忠誠使命的錚錚誓言。出征，為強軍夢奮勇前行，這是一場意志力與戰(zhàn)斗力檢驗，這是一次信念堅定的豪邁之旅。五十公里是為了緬懷曾經兩萬五千里的長征吧，他寫下了自己念想。有一個很奇怪的現象，一直讓他疑惑，人，有別于百獸，不是因為情感的豐富，而是因為精神與信念，就好像不為了自己生存而是為了某種精神與信仰，便在這樣的經歷里磨平了自己的棱角。“再跑五公里，最后五公里。”有段時間的夢里常有這樣的話語在回蕩，讓他不自覺地驚醒、恍惚，仿佛那日的一張張猙獰面孔又浮現在面前，那一個個倔強的漢子，也會掙扎著幾要落淚。
部隊真的沒有電視電影里的撕心裂肺轟轟烈烈，有的只是無限枯燥無限壓抑無限苦累。在這樣的日子里挺過，本身就是種倔強。我們平凡的如同路邊的雜草，卻盡自己全力，不讓巖石壓彎我們的腰肢。
(五)。
離別的日子近了，連隊的退伍晚會上，歌聲飛揚。部隊里沒有外界喧囂的流行音樂，只有簡單而又質樸的軍歌。有歌的地方，就好像有希望，他始終覺得那一支支簡單的歌曲，就好像平淡生活里最鮮麗的色彩，總在孤單的時刻給你一點點生活的驚喜。休息的時候會唱，吃飯前也會唱，而且要唱得大聲、唱得響亮!那一晚，他和大家再一次重溫著歌曲，就好像是乘上時光隧道的列車，忽的回到了原點。還記得來時的陽光很明朗，就好像生命里最明媚的時刻，這也許就是青春吧，炎陽之下，汗水灑落，風聲在耳旁呼嘯。
(六)。
我還記得他來的那一天的自我介紹，我的名字是“**(此處涉及個人隱私，故做此處理)”。兩年的生活磨平了他的棱角，卻掩蓋不了他的鋒芒。
行在路上，拔過青稞，手掌便有劃痕，走過泥淖，腳底便有泥沙。在有限的生命里，我知道，他走過了很多人一生不曾走過的路，并且這條路別樣的精彩紛呈。
國防伴我成長。
作者：玉海實驗中學七(14)班繆佳緣。
瑞安有座烈士陵園，聽說那里埋著許多烈士，小學的時候，每年清明節(jié)，學校都會組織我們去掃墓，老師說這是愛國主義教育的一個表達方式。在烈士墓碑前，同學們跟著大人一起默哀、獻花，并向烈士們許下掙掙誓言。陵園邊上有個抗美援朝紀念館，老師帶我們去聆聽那里的兵爺爺講他們抗戰(zhàn)的故事，故事里有悲痛的歷史也有革命軍人英勇頑強保家衛(wèi)國的事跡，兵爺爺們邊說邊哭，聽著聽著大家都不禁流下淚水，漸漸地我對國防也有了初步的了解。
何為國防?防他國之侵略，保一國百姓之無憂。它要有強大的軍事武裝力量為基礎，更需要一種意識來促進。我查閱資料，國家公布了《中華人民共和國國防教育法》，其中有一條是設立全民國防教育日(每年九月第三個星期六)，這是和平年代歷史對現實的警醒。
步入中學，第一堂就是國防課，站軍姿，學校規(guī)，國防這一概念似乎離我們很遠，卻一直無形的圍繞著我們。俗話說;“人無遠慮，必有近憂?！碑斀袷澜邕€很不太平，戰(zhàn)爭危險依然存在。每年九一八防空襲警報響起時，身為一名公民，我，我們，每一個中華人民共和國的公民，有義務、有責任去維護祖國的安全。我作為一名中學生，有這樣一個夢;長大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛(wèi)疆土的士兵?；蛘邏舨灰欢軐崿F，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。
數年以后，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛(wèi)祖國的重任。中學是關鍵時期，我們要學好科學知識，有意識的訓練自己的各種技能，我們在認真學習，在各自的領域各自發(fā)展，每一段強化自己的過程正是為國防。筷子一根易折，一把筷子難折，只有每個人的強大才是一個國家的強大。或許未來戰(zhàn)爭不需要上戰(zhàn)場，不需要拼刺刀，但我們可以盡自己的力量去宣傳國防重要性，激勵大家增強國防觀念，將國防知識傳到千家萬戶，傳到祖國的每個角落，讓國防伴我們快樂成長!
大學生國防教育演講稿篇九
為了提高學生的國防意識，增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感，激發(fā)學生長大建設祖國，獻身國防的光榮感、責任感和使命感，我班以全民國防教育日為契機，開展了形式多樣、內容豐富的國防教育活動，取得了良好的教育效果。
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
我班十分重視對學生進行國防教育，把它作為一項重要工作來抓。針對學生的年齡特點和學校的具體情況，通過廣播、國旗下的講話、學科學習等，以通俗易懂的語言，在全班范圍內進行了國防教育思想動員。
二、突出主題，注重實效。
為了使國防教育具有知識性、針對性和科學性，以學生為主體，教師為主導，開展形式多樣，內容豐富的國防教育主題活動。
(一)課堂滲透。發(fā)揮課堂主渠道作用，使學生在學習學科知識的同時接受國防教育。
(二)專題廣播。利用紅領巾廣播時間向全校師生進行了國際形勢教育，使全體師生進一步認清當前中美、中日關系、與臺灣的微妙關系，進一步認識到國防的重要性，并對國防基本知識有了更深刻的了解，激發(fā)了他們對國防的關注，增強了愛國熱情。
(三)開展國防知識“寫、畫”活動。
(四)利用主題班會進行國防教育。召開以“維護國家安全，共筑和諧家園”為主題的班會活動。
三、工作落實，效果良好。
國防教育工作是事關民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進一步深入開展國防教育工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)符合時代襖求，利于強國建業(yè)的國防后備軍心得體會。
國防教育活動觀后感精選。
首先，我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了xxx中學;這次國防教育也讓我增強了體質，身體更結識了!
在這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關心我，也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!
在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結實了，雖然還是經常生病，但我已經學會了忍耐，更加學會了堅強地面對困難與疼痛。
這一切的一切是學校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結果!在此我要謝謝觀音橋中學給我機會，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!
國防教育活動心得體會范文。
老師反復叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質得到發(fā)展。從訓練中，我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的責任感。
可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。
如今，聽到我們班級同學動作的點點聲息，心里萬分開心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現一名學生的風采。
大學生國防教育演講稿篇十
各位老師、各位同學：
今年是新中國成立71周年和中日甲午戰(zhàn)爭126周年，也是第19個全民國防教育日，和紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行15周年，今年國防教育的宣傳主題是“關心國家安全，維護海洋權益”。下面我給同學們講兩個英雄人物故事。
一、英雄人物故事。
1、小英雄王二小的故事。
中國少年抗日英雄王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領著鬼子在山里轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。王二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要王二小快跑，一邊開槍打死了向王二小瞄準的鬼子。敵人知道上了當，鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
2、抗日小英雄小兵張嘎的故事。
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報仇還有救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執(zhí)行任務時表現的勇敢、機智。
二、牢記歷史，勿忘國恥。
1931年9月18日晚10時許，日本關東軍島本大隊川島中隊河本末守中尉率部下數人，在沈陽北大營南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個假現場，擺了3具身穿中國士兵服的尸體，反誣是中國軍隊破壞鐵路。日軍獨立守備隊第二大隊即向中國東北軍駐地北大營發(fā)動進攻。次日晨4時許，日軍獨立守備隊第五大隊由鐵嶺到達北大營加入戰(zhàn)斗。5時半，東北軍第七旅退到沈陽東山嘴子，日軍占領北大營。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人，日軍傷亡24人。這就是震驚中外的“九·一八”事變。中國將9月18日定為“國難日”，也是“國恥日”。1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國軍民死亡就達3500多萬人。經過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。
三、中國近代被侵占或讓送的國土。
中國原來的版圖就像一張桑葉，由于被下列國家的侵占就變成了一只雄雞。
(一)沙俄(絕大多數為今俄羅斯占有)侵占我國領土151萬平方公里，其中：
1、1689年侵占外興安嶺及額爾古那河以西約25萬平方公里中國國土。
2、1727年通過侵占貝加爾湖以南及西南約10萬平方公里的國土。
3、1790年霸占約10萬平方公里的庫葉島。
4、1860年侵占我混同江及烏蘇里江以東興凱湖附近約40萬平方公里的土地。
5、1861年后霸占中國自沙漬達巴哈起，至蔥嶺止約44萬平方公里的國土。
6、1881年霸占自伊犁西南天山之陰，那抹哈勒克山口起至伊犁西北喀爾達止，約4萬平方公里國土。
7、1883霸占額爾齊思河及齋桑泊附近約3萬平方公里的土地。
8、1895年霸占新疆極西地區(qū)帕米爾地方，約2.8萬多平方公里土地。
9、19，蘇俄吞并唐努烏梁海，1944年正式并入蘇聯，總面積約17萬平方公里。
(二)蘇聯解體后，又獲得我國以前一些領地的國家有：哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦。
(三)在蘇聯的操縱下，失去156.65多萬平方公里的外蒙古。
(四)日本占去面積共4600多平方公里的琉球群島。釣魚島及其附屬島嶼，到現在中國還未實際控制。
(五)印度占去藏南9萬多平方公里，占去錫金7200平方公里。
(六)越南：占去部分西沙群島，南海29個島礁，云南老山、廣西法卡山、北部灣白龍尾島。
(七)朝鮮：占去部分長白山和天池的一半，薪島，以及黃海中國側大陸架與經濟區(qū)爭端。
(八)緬甸：劃走我國18萬平方公里的江心坡、南坎。
(九)尼泊爾：占去部分喜馬拉雅山。在中國西藏自治區(qū)和尼泊爾交界處。
(十)巴基斯坦：喀喇昆侖山的主峰喬戈里峰割走了一半，新疆坎巨提地區(qū)讓給巴基斯坦。
(十一)阿富汗：瓦罕帕米爾。
(十二)不丹：西藏邊境(今不丹東南角)。
(十三)韓國強占我國的蘇巖礁，以及黃海中國側大陸架與經濟區(qū)爭端。
(十四)菲律賓：占據9個我國島礁。
(十五)印度尼西亞：占據2個我國島嶼。
四、作為21世紀的年輕一代我們該怎么做。
同學們!我們要學習王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學習他們的愛憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他們對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
同學們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里，我們盡情地享受著祖國的陽光雨露，沉浸在關愛的海洋中，沒有溫飽之憂，更無戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂中度過，在幸福中成長。我們應該認識到今天的幸福生活來之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻身換來的?？谷諘r期，許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰(zhàn)爭中，為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭時期的少先隊員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學習。所以，我們更要珍惜現在和平、幸福的時光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國，祖國的強大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設我們偉大的國家。同學們!今天，我們是小學生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學生，我們現在的主要任務就是要好好學習，天天向上，扎實學習科學本領，努力增長自己的才干，長大以后才能報效祖國。用最先進的科學技術建設我們的祖國，加強我們的國防，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛的家園。
五、宣誓。
請同學們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：
居安思危，牢記國恥，奮發(fā)圖強，報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下。(結束)。
大學生國防教育演講稿篇十一
盡管已經遠離了金戈鐵馬飲冰河，盡管已經用不著再醉里挑燈看劍，盡管現在我們已經意氣風發(fā)走進新時代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠是硝煙散盡后生命對陽光的訴說，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動在二十一世紀中國版圖上吉祥的風。在這里，我可以無愧的對你說，我，一名剛剛走過20歲的女孩，就有這份綠的情結。
想到這，此時此刻我心潮澎湃，又回到六年前的夏天，那一個多雨多水的夏天，那是的夏天，我國珠江、長江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口，巢湖告急，洞庭湖危在旦夕，太湖一觸即發(fā)，數千萬人民群眾的生命隨時都有被洪魔吞沒的危險，無以計數的財產頃刻就可以化為泡影。怎么辦?抗洪救災，把損失降到最小。誰來做?身穿國防綠的中國人民解放軍當然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災區(qū)，他們趕到現場絲毫也沒有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管涌，在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴防死守，發(fā)揚不怕犧牲，敢于勝利的抗洪精神，經過兩個多月六十余天的奮戰(zhàn)，洪水退卻了，人民群眾的生活又恢復到往日的寧靜。但是，在人們的記憶中，卻永遠定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面：他身穿國防綠第一個跳入洶涌的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管涌，他主動脫下自己綠色的軍裝，披在災區(qū)人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災民游去，還有很多，很多在所有經歷過那場大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅信了國防的重要性，無論我們的生活是多么的萬紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們怎樣強調各自工作的重要性，國防無疑是所有工作正常運行的保障。
大學生國防教育演講稿篇十二
大家上午好!(鞠躬)我是聶會景由義馬市人民武裝部選送。今天想和大家分享一下我的人生經歷和感悟體會，愿與同學們共勉。
總用“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長風破浪會有時”三句史詩，將新中國的昨天、今天和明天，進行了形象、高度的總結與概括，謀劃、描繪了民族偉大復興的中國夢使人感慨，令人鼓舞，催人奮進!
回首過去我們偉大的中華民族，有著悠久的歷史和燦爛的文化，曾雄居于世界文明的發(fā)展前沿四大發(fā)明，舉世聞名,足令洋人所震驚......
八國聯軍不足兩萬，而十幾萬清軍、幾十萬義和團，仍無法阻止京城淪陷、賠償白銀的敗局。
八十年間，舊中國與列強簽訂了九百多個喪權辱國的不平等條約，合約，越簽越多，而和平和主權，卻越來越少割地賠款，與日俱增......
百年屈辱、百年渴望面對“千年未有之巨變、千年未有之強敵”，我中華兒女，萌生了一個執(zhí)著的夢一個民族偉大復興的中國夢強國夢!
“神州五號”的順利升空實現了中國人幾千年的飛天夢;。
“遼寧號”的下水試航告別了中國人沒有航空母艦的歷史和遺憾......
“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量!”總的諄諄教誨指引了我。
是雄鷹就要展翅翱翔在遼闊的長空，是蛟龍就不會畏懼大海的波濤與洶涌!
縱觀古今中外，軍營都是人才聚集、精英輩出的地方她造就了浩若星辰的家、軍事家，培養(yǎng)了諸多聞名遐邇的科學家、文學家，成就了眾多叱咤風云的企業(yè)家、實業(yè)家......
部隊是個大熔爐、大學校、大舞臺。參軍入伍，不僅可以培養(yǎng)嚴明的組織紀律觀念、雷厲風行的工作作風和頑強拼搏的進取精神，錘煉軍人特有的剛毅、質樸和忠誠品質，還可以結識來自的眾多戰(zhàn)友，對我們青年的人生與發(fā)展，社交和創(chuàng)業(yè)，影響巨大、意義深遠!
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚......”
沒有哪次經歷，能比參軍入伍更值得回味;沒有哪種人生，能比軍旅生涯更加壯懷激烈!
綠色的軍營，夢想和希望在這里發(fā)芽，心血和汗水在這里開花，勇敢和智慧在這里綻放!
讓我們肩負起歷史的重任，揚起時代的風帆，投身火熱的部隊，用青春書寫軍旅生涯，用熱血為“八一”戰(zhàn)旗添彩吧!
從軍夢我的夢，一個個“我的從軍夢”，必將匯聚鑄成了實現國家興旺、民族振興的強軍夢強國夢中國夢!
作者：六(6)中隊劉駿溢朱天瑜。
今天我們國旗下講話的主題是“國防教育”。
你們知道什么是國防嗎?
國防就是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，恐怖分子等，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一，領土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關的政治、經濟、科技、外交、教育等方面的活動。
愛國，這兩個字對我們小學生來說意義其實很渺茫。年輕的我們并不知道如何將“愛國”這種偉大的情懷詮釋。可我們從內心之中仍然對這片生我養(yǎng)我的土地充滿著一種由衷并且熾熱的愛。每當從電視機里聽到傳出的“忠于祖國、忠于人民”的口號，我也一樣跟著電視里的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶。盡管我并不知道如何去實踐這種“忠于祖國、忠于人民”的崇高精神，可我就是這樣盲目的熱愛，因為這是我的祖國!這是生我養(yǎng)我的地方!
現在我們只能從長輩的話語中聆聽那個戰(zhàn)亂年代的故事，在那個屈辱的年代，有多少我們的同胞慘死在敵人的屠刀之下，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉(xiāng)。聽起了這段歷史，我心中也想國防出一份力，想為我們的國家出一份力。
每當聽長輩講起抗日戰(zhàn)爭的英雄故事，我也和他們一樣激動，一樣自豪。因為革命英雄們用步槍為我們驅逐了侵占我們土地的日本人，為我們打下了一個偌大的新中國!是他們捐軀赴國難，視死忽如歸，他們正是由于對祖國的深切熱愛，并為之付諸鮮血與生命，才有了我們今天美好的生活。
一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家。
幾句歌謠，道出了國家的本質，道出了國富民強的根本，而就是有這樣一批人，錢學森，鄧稼先和羅陽這些祖國優(yōu)秀的國防科技人，是他們舍小家而顧大家。才鑄就了祖國的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛。是這些默默無聞的奠基人讓祖國十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起，感受到了深深的民族自豪!有這些先驅作為榜樣，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時刻覺得鋼槍在手，重任在肩。
國家興亡，匹夫有責。
國家興亡，匹夫有責。雖然我們不一定能為祖國的國防建設做出多大的貢獻。但身為少先隊員的我們，也要好好學習，將來為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。偉大領導人鄧小平爺爺曾說過：“教育要從娃娃抓起”，其實國防教育也一樣受用于這句話。從小為學生培養(yǎng)愛國主義情懷和民族自豪感。讓他們從小樹立一個思想，那就是未來的成長，要為祖國的國防建設事業(yè)添磚加瓦。
梁啟超先生曾說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?BR> 我認為。
作為學生的我們，這種追求，才是我們人生的最高目標。我也相信金中實小的同學們必將青出于藍而勝于藍!
國家的昌盛和富強，靠的不只是戰(zhàn)亂年代的革命先驅，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開來前赴后繼。富國強兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無數的人民共同創(chuàng)造。我們作為祖國的一份子，我們有義務，有責任為自己，更為下一代樹立起居安思危的國防意識。和每一位老師、同學一起構筑國防建設的長城。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設更加美麗祥和、平安喜樂的理想中國!
國防就在我身邊演講稿。
作者：李紅朝。
學校：隆堯縣第二實驗小學六年級1班王梓銘。
尊敬的評委老師，同學們：
大家上午好。
我是來自隆堯縣第二實驗小學六年級1班的王梓銘，今天我演講的題目是《國防就在我身邊》。
每個學期我們都會領到一本書，叫做《中小學國防教育讀本》。第一次看到國防，讓我想起了荷槍實彈，戰(zhàn)火紛飛的時代。后來我問老師什么是國防啊，老師說，國防就是我們的愛國情懷，就是天下興亡匹夫有責的愛國情懷。天下興亡匹夫有責?我不懂。我又去問爺爺國防是什么，爺爺說，國防啊，就是武器，就是咱們國家的軍隊啊。爺爺說起這些時，總是抬頭仰望著天空，好像看見了什么情境似的。
翻看這本《中小學國防教育讀本》，它從我們小學生的視角出發(fā)，以問題的方式導入，將軍事理論、祖國疆域、經典戰(zhàn)例、軍事名人、武器裝備等方面進行了充分整合，將科學性、知識性、趣味性進行了有機融合，在普及國防知識、培養(yǎng)我們小學生的愛國之心和報國之志的同時，強化了我們的憂患意識，使我們小學生深刻認識到了戰(zhàn)爭給人類帶來的危害，進一步喚醒了廣大中小學生反對戰(zhàn)爭、珍愛和平的決心。
通過學習這本國防知識讀本，我認識了華夏飛天第一人-----楊利偉叔叔;了解到了我們“藍盔”維和部隊的事情;還有那些在戰(zhàn)爭中的風云人物。當我合上這本厚重的讀本時才恍然大悟，原來國防就在我們身邊，就在我們心中。
說到這里，我想起了在今年7月份上映的戰(zhàn)爭題材電影《戰(zhàn)狼2》。故事發(fā)生在非洲附近的大海上，主人公冷鋒遭遇人生滑鐵盧，被“開除軍籍”;一場突如其來的意外打破了他的計劃，突然被卷入了一場非洲國家叛亂，本可以安全撤離，卻因無法忘記曾經為軍人的使命，孤身犯險沖回淪陷區(qū)，帶領身陷屠殺中的同胞和難民，展開生死逃亡。隨著斗爭的持續(xù)，體內的狼性逐漸復蘇，最終孤身闖入戰(zhàn)亂區(qū)域，為同胞而戰(zhàn)斗。我想這部電影能夠獲得這么高的電影票房，不光與里面的戰(zhàn)爭場面有關，更重要的是這部電影喚醒了我們的愛國意識。
如果有一天，我們的同胞面臨著危險，也許只有團結起來，心中有國家，有人民，我們才能脫離危險。
為慶祝中國人民解放軍建軍90周年閱兵式，7月30日在內蒙古朱日和訓練基地舉行。這是新中國成立后我軍首次以慶祝建軍節(jié)為主題的盛大閱兵，受閱官兵列陣沙場，以戰(zhàn)斗姿態(tài)接受黨和人民的檢閱。
正如習總書記講話提到的那樣，“安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊之責。天下并不太平，和平需要保衛(wèi)。今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更需要建設一支強大的人民軍隊。我們要深入貫徹黨的強軍思想，堅定不移走中國特色強軍之路，努力實現黨在新形勢下的強軍目標，把我們這支英雄的人民軍隊建設成為世界一流軍隊”。
同學們，國防教育看似遙遠，卻近在咫尺，它就在我們身邊，就在我們心中。犯我中華者，雖遠必誅!
我的演講完畢，謝謝老師們的聆聽。
大學生國防教育演講稿篇十三
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好!
我們的未來是一個沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想。
現在，國防教育的進行非常激烈，像學得慢一些，就會被人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到。我非常仔細地翻看著《國防教育》這本書。當看到核核武器的介紹時，我的心不由得一驚，這本是科學家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國強大起來，讓我們做那被人們所忌諱的`事情呢?誰都不敢想象!
我們所希望的未來就是這樣的嗎?我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息。啊!我們要脫離機器，讓我們的可愛的動物來代替，代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友”做的鋪墊。
國防的教育雖然對我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失去國家的人就會很多，他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心，誰會想到這后果竟是這樣的悲慘!所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因為有家而高興的新感。
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
大學生國防教育演講稿篇十四
老師們、同學們：
大家上午好!
今年9月15日是第x個“全國國防教育日”，我校結合實際，將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進行一次國防教育的宣傳。
那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀的一代學生，是肩負祖國建設勇往直前的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列，有了獨特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。
現代戰(zhàn)爭告訴我們，戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復合型人才，我們是祖國的未來，祖國的重任肩負在我們身上，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學習，增強民族意識，學成報效祖國。祖國明天的輝煌關系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
那我們需要進行那些必要的學習呢?
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能，主動履行國防義務，無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。
二、認識歷史，增強愛國情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責，作為學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界，認識現實。多看國際新聞;了解現實、了解世界形勢、國家狀況;關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識，提高全體學生以及全民的國防意識。
七、自覺履行國防義務。按時，保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。
只有這樣，我們的國家才會不斷強大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人而自豪!
謝謝大家!
大學生國防教育演講稿篇十五
同學們、老師們：
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事；想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關心和鼓勵，我會珍惜在部隊的時光，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據著怎樣的一個位置呢？當你飛車經過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經濟、建設城市的同時，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現場會。雖然只是經過了短期集訓，但他們出色地表演了權術、格斗等功夫，表現出了良好的軍事素質。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當場頒發(fā)的秀著“作風過硬、技術精良”及“精良技術為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當代青年人的熱情。
一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的'一席話：“我也曾經是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民，才有我們強大的軍隊、強大的國防！
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長城為什么那么雄偉、堅固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結成的；她將永遠矗立在我們心中。
大學生國防教育演講稿篇十六
道德教育的有效形式。學生是祖國的未來，是中華民族的希望，是未來社會的開拓者，是中華民族幾千年文化的傳承者，也是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創(chuàng)造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入的開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生的愛國主義熱情、民族自豪感和民族自尊心有著深遠的意義。
我對我的學生們講中華民族幾千年來一直保持著的不屈不撓的堅韌品格，講萬里長城是我們偉大的祖先為保衛(wèi)自己的國家創(chuàng)造的世界奇跡，講______外那寬廣的護城河，講八路軍戰(zhàn)士的英勇善戰(zhàn)……當然，我更不會忘記給他們講舊中國在半殖民地半封建社會所承受的侮辱，講日本帝國主義的鐵蹄在我們國土上的隨意踐踏，講我們的同胞所受的蹂躪，以及南京大屠殺中無數的冤魂。
這些，我們永遠都不會忘記!不，是不能忘記!
“落后就要挨打，強盛才有尊嚴”這是幾千年來通過實踐總結出的一條客觀真理。要想使國家的利益不受到侵害，就必須使我們的祖國變得更加強大。當今世界國家間的競爭就是以經濟力和科技力為基礎的綜合國力的競爭，我們每個人都要在自己的崗位上為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。而我要做的就是把自己的知識毫無保留的傳授給我的學生，加強他們的國防意識，告訴他們要不忘國恥，把握今朝，揚帆急進，破浪遠航!
我還要把“國家利益高于一切，誓死保衛(wèi)國家”的種子播進學生們的心田，讓它們發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更美好的未來!
最后，我想自己編的一首小詩來結束我今天的演講：
不是所有的人都創(chuàng)造輝煌,。
不是所有的人都忘記夢想,。
在沒有硝煙的日子里，
我們都不曾淡忘，
不覺中慢慢成長,。
平凡中成就夢想,。
心中總有一個念想——愛我中華，心系國防!
我的演講完了，謝謝大家!
大學生國防教育演講稿篇十七
各位老師、各位同學：
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事；想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關心和鼓勵，我會珍惜在部隊的時光，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據著怎樣的一個位置呢？當你飛車經過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經濟、建設城市的同時，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現場會。雖然只是經過了短期集訓，但他們出色地表演了權術、格斗等功夫，表現出了良好的軍事素質。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當場頒發(fā)的秀著“作風過硬、技術精良”及“精良技術為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當代青年人的熱情。一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的一席話：“我也曾經是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民，才有我們強大的軍隊、強大的國防！
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長城為什么那么雄偉、堅固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結成的；她將永遠矗立在我們心中。
大學生國防教育演講稿篇十八
各位老師、各位同學：
早上好！4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布x周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們全國人民群眾的重要任務。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝!
大學生國防教育演講稿篇十九
尊敬的領導們：
大家好！
回首歷史：腐敗無能的清朝政府被各國強行分割；軟弱的伊拉克被美國挑起戰(zhàn)火；落后的舊中國被日本肆意屠殺，也仿佛近在咫尺。這段血淚史，令人刻骨銘心，終身難忘！事實證明落后就會挨打，可見國防事業(yè)的興衰關系著一個民族，一個國家的命運。
“國家興亡，匹夫有責”有國才有家，有家才有我們。只有國家穩(wěn)定發(fā)展，人民才能安居樂業(yè)，我們才能安心學習。作為新時代的莘莘學子，我們更應該加強國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情?！痹谝粋€和諧的社會里，我們應順應時代的需求，用青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻，以報效偉大的祖國！
大學生國防教育演講稿篇二十
我們是生長在新世紀的一代大學生，是肩負祖國建設勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設的后備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防建設和為國效力的精神。
現代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質的一代，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊此是一個所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳闹厝渭缲撚谖覀兩砩?，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學習，增強民族意識學成報效祖國，祖國明天輝煌關系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們大學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務。無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。
二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責，作為大學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界，認識現實多看國際新聞，了解現實，了解世界形勢，國家狀況。關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓練軍事訓練是我們大學生必須得學習的一種國防課程，在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學的國防知識。軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識，增強體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責任意識，令行禁止的紀律觀念，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。
七、自覺履行國防義務。按時，保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。
八、積極參加課余國防教育演講，實踐。參加和宣傳國防教育理論和知識，及全民教育，提高全體大學生以及全民的國防意識。
大學生國防教育演講稿篇二十一
各位老師、各位同學：
今年是新中國成立_周年，也是第_個全民國防教育日，和紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行_周年，今年國防教育的宣傳主題是“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”。下面我給同學們講兩個英雄人物故事。
1、小英雄王二小的故事。
中國少年抗日英雄王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領著鬼子在山里轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。王二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要王二小快跑，一邊開槍打死了向王二小瞄準的鬼子。敵人知道上了當，鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
2、抗日小英雄小兵張嘎的故事。
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執(zhí)行任務時表現的勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支手槍，竟偷偷把槍藏進鳥窩里，沒有上交。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕，當地敵人拷問時，他勇猛反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應外合全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結束后，嘎子把藏在鳥窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己這珍愛的木制小手槍送給了胖墩。
同學們!我們要學習王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學習他們的愛憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他們對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
同學們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里，我們盡情地享受著祖國的陽光雨露，沉浸在關愛的海洋中，沒有溫飽之憂，更無戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂中度過，在幸福中成長。我們應該認識到今天的幸福生活來之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻身換來的?？谷諘r期，許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰(zhàn)爭中，為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭時期的少先隊員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學習。所以，我們更要珍惜現在和平、幸福的時光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國，祖國的強大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設我們偉大的國家。同學們!今天，我們是小學生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學生，我們現在的主要任務就是要好好學習，天天向上，扎實學習科學本領，努力增長自己的才干，長大以后才能報效祖國。用最先進的科學技術建設我們的祖國，加強我們的國防，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛的家園。
請同學們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：
居安思危，牢記國恥，奮發(fā)圖強，報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下。(結束)。
大學生國防教育演講稿篇二十二
老師們、同學們：早上好!
20xx年8月31日，九屆全國人大會第23次會議根據《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民-國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經飽受過深重的災難。1840年，英帝國主義發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大-炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國-軍民死亡就達3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復興的歷史轉折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動從未停息，支持臺-獨、藏-獨、疆-獨反動勢力，制造事端，破壞社會穩(wěn)定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民-國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。
同學們，當年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現。你們是肩負振興中華神圣使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學習吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
大學生國防教育演講稿篇二十三
各位老師、各位同學：
早上好。
國防，是一個不容小覷的課題。國防教育，涉及到國家的每一位公民。國防的觀念，應該深入每一個人的人心。
原來，那天，也就是九月十九日三十五分至十一時五十八分，上海市在全市除浦東，虹橋國際機場范圍內組織防空警報試鳴和防災演練。
為什么上海市要選今天，而不是在“九一八事變”的昨天呢？那是因為，上海市歷年來都是在全民國防教育日——每一個九月的第三個星期六，也是上海防災減災日，而今年恰好是九月十九日。今年的主題是——弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，通信共筑強大國防。
防空警報，顧名思義，自面意思是在城市受到空襲的威脅時鳴響的警報。它提醒人們，是民眾能夠有準備的防御敵人的空隙。
防空警報也分為三種信號——。
第一種，是預先警報。它鳴響36秒，停24秒，反復3遍為一個周期，時間持續(xù)3分鐘。預先警報是在敵方對我方空襲有預兆時發(fā)出的，要求市民立即停止一切工作，把家中電源拉閘斷電，關好煤氣、熄滅火種、關好門窗，攜帶有效證件，生活必需品及防護器材，迅速撤離到附近地下防空避難所、人防工程、防空洞。
第二種，是空襲警報。它鳴響6秒，停6秒，反復15遍為一個周期，時間3分鐘?？找u警報是在敵方對我方將要空襲時發(fā)放的，它聽起來聲音緊張而又急促，市民利用地形地物就近隱蔽，趴在地上雙手抱頭。
第三種，是解除警報。它連續(xù)鳴響一長聲，時間3分鐘。解除警報是在空襲或戰(zhàn)情暫時緩解時發(fā)放的。市民可以走出地下防空避難所，人防工程、防空洞，恢復正常工作。
其實，國家之所以要設立這個“國防教育日”，目的就是為了普及國防教育，使全民增強國防觀念，掌握必要的國防知識和國防技能，并依法確立一個每年都可以讓全民接受國防教育的日子。
或許，有些不重視國防教育的人，心里面會想：現在可是和平年代，為什么每一年都要閑的沒事做要設立一個這樣的日子，而且還要試鳴防空警報。這背后體現的，正是和平時期人們國防觀念的淡化，需要加強國防教育！
同學們，不要在輕視國防教育了！我們應該學會必要的國防知識和國防技能，多多向社會宣傳國防教育的重要性，為實現中華民族偉大復興的宏偉目標而努力奮斗！
大學生國防教育演講稿篇二十四
各位老師、各位同學：
4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布10周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們全國人民群眾的.重要任務。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝!