通過總結(jié)心得體會，可以更好地了解自己的興趣和潛能，避免盲目從事不適合自己的工作和學習。創(chuàng)造性思維在寫心得體會中起到關(guān)鍵的作用，要有獨到和深刻的見解。通過閱讀他人的心得體會，我們可以加深對事物的理解和認識，也能夠借鑒他人的經(jīng)驗和思路。
智慧中小學家庭教育心得體會篇一
讀了網(wǎng)絡安全與道德讀本，我能感覺出網(wǎng)絡的確給我們生活帶來了極大的方便，比如：在電腦上可以查資料，可以購物，在網(wǎng)絡上大家可以了解國家大事，看到最新消息，最讓小朋友高興的是可以玩網(wǎng)絡游戲……從這本書中的網(wǎng)絡小百科版塊中，我了解了一些有關(guān)電腦的小知識，這樣就能使不太懂電腦的我，一下子明白了許多平時不太懂得的問題，我還了解了應該在什么時候上網(wǎng)，上什么樣的`網(wǎng)等等。
但是，任何東西都有兩面性，別看電腦有很多好處，但它的壞處也不少：對于我們小學生來說，過度沉迷于網(wǎng)絡游戲，會對我們身心健康帶來極大的傷害。有的時候電腦里進了病毒，給你來了一個措手不及，現(xiàn)在讓來告訴你應該如何預防病毒對電腦本身的傷害，你最好事先安裝一個“安全防火墻”，“安全防火墻”是電腦中抵御病毒侵入的一種防護措施，它可以保證電腦的正常運行。大家都覺得上網(wǎng)聊天是一件好事，雖然我也這么認為，我卻發(fā)現(xiàn)有人在發(fā)帖子的時候帶臟字，這是該怎么辦？網(wǎng)絡安全與道德讀本告訴我們應該立刻去阻止他們，或去告訴版主，把他們的帖子進行刪除?；ヂ?lián)網(wǎng)是現(xiàn)代化的通訊手段，給我們創(chuàng)造了一個學習、交往的廣闊平臺，但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機。他們看準我們未成年人生活經(jīng)驗少，判斷是非能力弱，而且有強力的好奇心等心理特點，所以就乘機而入，使用各種手段蒙騙、傷害我們未成年人。因此，我們一定要頭腦清醒，正確認識互聯(lián)網(wǎng)的兩面性哦。
因此，我覺得作為一名新時代的小學生要會合理利用網(wǎng)絡為我們的學習、生活服務，更要注意做個文明的小網(wǎng)民，不上不記健康的網(wǎng)，不讀不健康的信息，更不能迷于網(wǎng)絡游戲！我相信你讀完這本書，一定會有很大的收獲！
智慧中小學家庭教育心得體會篇二
學生的成績一直是家長們的話題。因此許多的父母都是積極尋找各種各樣方法，期待可以協(xié)助小孩有效的提高學業(yè)成績，作為校內(nèi)成績并不頂尖的學生家長，在“如何提高成績“這個話題上，其實也沒有什么拿得出手的成就。但我們堅信，成績好的孩子，一定指的是方法得當?shù)暮⒆樱鄬τ趯W知識，培養(yǎng)習慣更為重要。
自己管理是一切成功的前提。對于孩子本身來說，善于獨立思考，能夠科學利用時間，都是應當養(yǎng)成的良好習慣。
抓緊時間的大白話是“別磨蹭”。學習過程中，一邊做題一邊玩筆，外加翻翻課外書，時間的利用率自然就是很低。同理，彈琴的時候，彈完一段歇半天，早上醒了賴半天床不起來，這些都是學習、生活中應當去注意的。大家的學習時間有限，拼的其實就是學習效率，而學習效率，很大一部分取決于時間的利用率。
從我作為家長的自身生活經(jīng)驗來說，浪費時間和不認真，是我非常不認可的。因此教育孩子避免“低級錯誤”成為重中之重。數(shù)學翁老師也多次提到過，有一些孩子會在做題目時，因為不認真，把0寫成6，或者在簡單運算上發(fā)生錯誤，這些都會嚴重影響孩子的學習效率。
良好的個性遠勝于卓越的才智。孩子的學習則是全方位的，并不局限于讀寫算和各種技藝。因此，在一切孩子能自己做的事情上，盡量讓孩子自己做，自己去規(guī)劃，會對習慣培養(yǎng)起到良性的促進作用。比如，除了正常的學習以外，周靳葭會自己計劃第二天的早飯，清洗當天的衣服等。
孩子的性格和才能，歸根到底，來源于家庭。
學校對孩子的發(fā)展起著重要的作用，但是，在一個人身上留下不可磨滅的印記的則是家庭。作為家長，應該深入?yún)⑴c整個的教育過程。陪伴的方法多種多樣，但無論什么樣的方式，都需要讓孩子感受到，父母重視孩子的教育，和孩子一直是并肩而行的。因為孩子對數(shù)學有興趣，純課內(nèi)知識不能滿足孩子的需求，周靳葭的爸爸開始琢磨課外提升部分。購入《不焦慮的'數(shù)學》后，對書上的題目進行逐講逐次研讀，幾乎把所有題目都做了一遍。
周靳葭自小跟隨我的老師學琴，在這個過程中，為了更好地實現(xiàn)家庭輔導，我考取了中國音樂學院的古琴教師資質(zhì)，目的就是能更系統(tǒng)、更專業(yè)地進行輔導，同時，也為孩子樹立榜樣，教導孩子“做事要認真”的學習態(tài)度。
21天的行為，才能形成“習慣行為”，90天的“習慣行為”才能成為真正的習慣。這個過程，是需要家長不斷地的提醒和鼓勵的。
只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。因此，我們的家庭教育中，并沒有對于手機、平板等進行嚴格管控，反而給與了不少自由時間。比如，每周都會有1500米的游泳，即使是冬天到了零下，也從來不停。因為孩子對小動物有興趣，她在小區(qū)內(nèi)救助了一條流浪狗和三只流浪貓，家長提供貓糧狗糧，她負責每天15分鐘送糧喂食。我們唯一的要求是，合理安排時間。
學習過程中的習慣，不但會影響學習成績，而且很大程度上會決定了未來人生的高度，自己控制，是最強者的本質(zhì)。
智慧中小學家庭教育心得體會篇三
紀伯倫在《你的孩子其實不是你的孩子》一文中寫到“你的孩子，其實不是你的孩子，他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，因為他們自己有自己的思想。你可以庇護的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因為他們的靈魂屬于明天，屬于你做夢也無法達到的明天。”這一段話發(fā)人深省，也許很多人對這段話視若罔聞，能夠讀懂又真正這樣去做的，簡直就是鳳毛麟角了。
大地寬廣無邊無際，樹木數(shù)得完嗎？在億萬棵樹苗中，沒有一棵是弱小的嗎？晴天無限好，一年365天，沒有陰霾風雪交加之時嗎？不是的，有春天的腳步，就有冬天的凜冽。與生活同行，互相取暖，你才不會寂寞。接納別人，就是接納自己。真正愛一個人，就要愛他的全部，不能把自己沒有實現(xiàn)的夢想和愿望，寄托在孩子身上。媒體和網(wǎng)絡報道的關(guān)于青春期孩子的自殺事件比比皆是，就有人指責孩子太沖動、太脆弱，殊不知本來青春期的孩子心理發(fā)展不成熟，一方面需要獨立，另一方面需要家長情感方面的理解。家長因為不了解孩子，對孩子橫加約束，這使得家長與孩子的矛盾重重，沖突不斷升級。青春期是孩子成長中最重要的轉(zhuǎn)折點，這個階段決定了孩子一輩子的命運。孩子沒那么難管，只是你不懂！孩子再長大，他也是個孩子，也需要愛的。只是他有他自己獨立的見解和思維，我們總不能站在自己的立場上去要求他們，要從內(nèi)心去尊重、理解他們，孩子也是人，不是我們發(fā)號施令、用來撒氣的工具。
欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點，樂于放大自己的優(yōu)點，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會被人欣賞。學會欣賞每個人的優(yōu)點，包括我們的孩子，正確對待孩子的優(yōu)點和缺點，切忌不可把孩子放在跟別人一起比較，要跟他自己比，跟上一次比，跟過去比，設置合理的目標，及時進行反饋，不斷提升能力，讓孩子獲得自信和快樂。孩子真正的自信是建立在對自我的正確認知，這需要父母在平時表揚孩子時，注意表揚孩子的具體行為和積極、努力的狀態(tài)，而不是籠統(tǒng)地說“你真棒”等。孩子越知道自己在哪些地方有優(yōu)勢和被肯定，就越朝著這些方向努力。我們要善于去挖掘孩子身上所呈現(xiàn)的閃光點，而不是一味地去強調(diào)和提醒他們的缺點和不足。蒙臺梭利的一句話，“是成人剝奪了孩子旺盛的經(jīng)歷，粉碎了孩子獨特的個性。成人急切地糾正孩子的錯誤，平息孩子心理上的缺失，彌補孩子性格上的缺陷，殊不知孩子的這一切都是成人造成的?！蔽覀円鹬睾⒆?，放下身段，用心傾聽孩子的心聲，同流才能交流，交流才能交心，用智慧的匠心去引導他們，而不是責備、嘲諷和謾罵。
有一種愛叫作放手。愛它，就給它自由，讓鳥兒回到天空，自由飛翔；讓花兒盡情開放，展現(xiàn)風采；讓孩子露出笑臉，健康成長。放手，是父母一生的必修課。放手，是父母今生對孩子一門很重要的課題，但是知易行難。電視劇《小舍得》給了我們很大的啟示：人和鳥兒一樣，也需要自由。也許人比鳥兒更看重自己的人格和權(quán)利。最愛孩子的是父母，可是他們?yōu)榱俗尯⒆幼兊寐斆?、多才多藝，便將愛變成了?shù)不清的擔子和巨大的壓力。怎么放手？屬于孩子自己的事情還給孩子，讓孩子自己多去選擇，讓孩子自己承擔責任。孩子被我們帶到這個世界，對于我們父母來說，視為自己一幅心愛的作品，總是小心翼翼地呵護著，儼然在很多方面就逐漸形成越殂代皰，喜歡以自己的標準去衡量要求孩子，想讓孩子按自己的意愿行事，越是干涉的越多，矛盾就進一步激化的越快，往往兩敗俱傷，都會很累。“美麗的鳥兒，我喜歡你那清脆的歌聲，宛轉(zhuǎn)悠揚；我喜歡你那多彩的羽毛，絢爛華麗；我喜歡你那可愛的姿態(tài)，充滿生機。我認為我已經(jīng)給了你生活的必需，給了你關(guān)愛和感情，可是，我卻發(fā)現(xiàn)你的歌聲越來越蒼白無力，還總是對著籠子外的天空凝望、哀鳴……”學會放手，給孩子一個獨立自由的空間，讓他們展開翅膀去遨翔，尋找屬于自己的那片天空，相信他們一定會更加精彩漫步人生。
智慧中小學家庭教育心得體會篇四
孩子在小學時期最重要的就是習慣的養(yǎng)成，好的習慣可以陪伴終生，壞的習慣同樣也會影響他的終生。家長和學校承擔的責任是不一樣的，家長需要給孩子創(chuàng)造好的家庭氛圍，以身作則，比淳淳教導要管用的多。同樣，學校交給學生的書面性的內(nèi)容，也要和家長的言傳身教能夠吻合，所以我覺得這堂課還是主要給家長上的課，比如分享課程的老師在里面說，我們可以通過各種激勵的方式，讓孩子養(yǎng)成主動寫作業(yè)，主動學習的習慣，例如：先寫作業(yè)再看電視可以多看10分鐘，每次寫作業(yè)前先端正坐姿有小獎勵，時不時的小鼓勵和贊美，以及召開家庭小型會議等等，方法都挺好。
另外每個階段，孩子的心理成長都是有變化的，因為家里還有兩個學生馬上7年級了，也聽了一下初中期孩子的心理變化，比如講到：到初中期孩子就會形成自己的圈子，他會渴望自由，就和小學時期不一樣了，所以家長要注意觀察孩子，做好積極引導?，F(xiàn)在的孩子們和以前的不一樣，因為互聯(lián)網(wǎng)太發(fā)達了，手機電腦讓他們接觸到的知識已經(jīng)遠遠的超出了他們所能理解和操控的范圍，所以就更需要我們家長多操心，多一些囑咐，要告知他世界上并不是全都是好人，要有自我保護意識等等，家長呢也要提升個人的文化素質(zhì)，沒事在家也要看看書，帶領孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，做出正確的引導，也可以張貼夢想墻，為了目標和夢想讀書。
孩子的教育無小事，國家現(xiàn)在已經(jīng)把孩子的教育上升到了法律的層面，可見，素質(zhì)教育已經(jīng)影響到了整個國家的發(fā)展，我們要緊跟國家政策法規(guī)，做合格家長，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，讓我們的國家越來越富強，越來越昌盛，越來越強大！
智慧中小學家庭教育心得體會篇五
首先，危害最大的就是游戲，在虛擬的游戲中，會因為游戲的好玩和自如而沉迷，無法自拔。從而對網(wǎng)絡產(chǎn)生依賴。而且在網(wǎng)上任何人都模糊不清，任何錯誤無需承擔，便隨心所欲為所欲為。如果帶到現(xiàn)實生活中那后果會不堪設想。而且上網(wǎng)時會遇到各種對我們不好的信息，會讓我們在無意中受到傷害。長時間的玩電腦會對我們的身體造成不良影響。而且整天沉溺于網(wǎng)絡，對學習產(chǎn)生了很大的影響，從而荒廢了學業(yè)。
我們怎樣才能從網(wǎng)絡中找回自己呢？最重要的是家長，因為家長在孩子的身邊的時候最多，家長應該多多正確的'引導和監(jiān)督，遇到問題與孩子多談心好好溝通，其次，學校也應該多開展一些健康上網(wǎng)的活動，不僅娛樂而且還可以增長知識。我們也可以多參加一些有趣的活動，多讀一些書。
上網(wǎng)有利有弊，好好運用利大于弊，假如迷戀網(wǎng)絡，便弊大于利，利弊就在一念之間，我們要好好的利用網(wǎng)絡，讓他成為我們的好助手，好朋友。而不是沉迷的工具，安全地使用網(wǎng)絡。
智慧中小學家庭教育心得體會篇六
首先，非常感謝邱老師每周發(fā)在qq群的家庭教育視頻。每次我都會抽空認真觀看，并自己檢視反思，受益匪淺。
其中，讓我印象深刻的是：嘮叨讓孩子情緒化；威脅使孩子學會撒謊；過分聽話不會變得自律；強迫孩子聽話、過度控制，會讓孩子沒有思想自由。
尤其是，孩子上初中進入青春期后，更有自己的主見，討厭被掌控。我們要如何與青春期的孩子相處及有效溝通呢？分享一下我的教育心得：
記得小學中低年級時，我對孩子要求較嚴格，規(guī)定，晚上八點半后不可以做作業(yè)。有一次，孩子沒按時做完，我讓他停下反思為什么沒做完，孩子當時會有些抵觸，雙方當時很不愉快。然而，第二天早上5點多，孩子自己起來做完了。慢慢的，他也養(yǎng)成了回家先完成作業(yè)的習慣。
隨著孩子的長大，用強迫命令的方式孩子不一定接受。到了高年級，需要轉(zhuǎn)換成“教練”的角色，并做好榜樣。因此，我時常提醒自己：我正在做示范。
當孩子有錯時，給他一些空間，更多的是理解、包容。先與孩子溝通商量，定期開家庭會議，一起制定規(guī)則，互相監(jiān)督提醒并遵守。
當自己有錯時及時跟孩子道歉，讓孩子知道父母有時也會犯錯。
我和孩子一起成長，接受自己的不完美，也接受孩子的不完美。當遇到事情會想幸好沒有更糟，用積極心態(tài)去看待每件事，每天睡前感恩總結(jié)，并自己反思，面對孩子謹言慎行，用行動去影響孩子。
孩子上小學后，我基本取消了應酬，每天晚上和周末都盡量在家陪孩子。
剛開始的陪伴只是在家看電視，后因太太愛學習，在她的影響下，我家沒交電視費，也就不看電視了。我開始看家庭教育的書，并在喜馬拉雅聽了近五年的教育相關(guān)音頻。這讓我知道高效陪伴的重要性，并在睡前和孩子一起親子閱讀，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣。
晚上孩子完成作業(yè)后，我們一起在小區(qū)散步，和他一起聊聊時事，聽他說天馬行空的想法等，周末盡量帶孩子們一起去郊外游玩。
現(xiàn)在回想起來，這真是一段快樂的親子時光。
以前孩子做錯事時，我的情緒有時會控制不住打罵孩子。自從學習了如何有效溝通，了解abc理論（a、表示事件，b、對此事件的看法，c、自己產(chǎn)生的情緒和行為的結(jié)果。決定c的，是a還是b呢？事件a只是引起情緒及行為反應的間接原因，而我們對事件的看法b才是引起行為反應結(jié)果c。），讓我學會遇到事情先處理心情再處理事情。
傾聽，用心聽孩子說話。80%時間用于傾聽，20%用于引導，不敷衍孩子，讓孩子感覺受重視。每次和孩子在一起基本是他說我聽，我會用提問的方式多問，不否定他的觀點。有時也會跟孩子分享自己工作、心情感受，或新聞等，讓孩子感受真實的社會。
這次考試，孩子有科成績不理想。我跟他說，我理解你，你頂著壓力，我相信你也想考好，只是暫時沒找到方法或興趣，沒調(diào)動起來。你找出原因調(diào)整好，下次一定會有進步。
他自己心態(tài)好，說，下次有更大的`進步空間。但我感覺到他也有壓力。在國慶期間不愿出去玩，在家用心學習。雖然我希望他能多出去走走，但想起講座中說的過份聽話不會變得自律，所以還是尊重他自己的決定。
一切都是最好的安排，這樣讓他養(yǎng)成自律的習慣。
溝通的前提是尊重，非暴力溝通是一種生活態(tài)度，會讓尊重、理解、欣賞、慈悲融入生活中。讓我們理解、尊重他人和自己。
家是孩子溫暖的避風港，和諧的家庭生活是孩子身心健康發(fā)展的必要條件。
我和太太都很重視家庭，若有不開心的事，會通過寫信的方式來溝通，盡量給孩子創(chuàng)造有愛的家庭，并經(jīng)常會把學習的收獲一起交流。
其中《愛的五種語言》讓我很有感觸，它們分別是：
1、肯定的言詞（多認可和贊美）。
2、精心的時刻（雙方共享的美妙時刻，在這段時間里面，放下手機，把你的全部注意力都給予對方）。
3、接受禮物（重要的節(jié)日交換禮物是一件很有儀式感的事情）。
4、服務的行動（做對方想讓你做的事，通過生活中的服務使對方高興）。
5、身體的接觸（擁抱）。
以前覺得家人生日時簡單的祝福就可以，現(xiàn)在我會訂蛋糕、買花、寫祝?？ǖ?，讓家人有儀式感。
正如，我常和孩子交流說到：“無論您學習如何，我們都愛你，家永遠為你留門。”
這就是我的一些心得與見解——用愛陪伴、仔細聆聽、為孩子營造民主、和諧的家庭關(guān)系，這在家庭教育中尤為重要。同時，希望我們的孩子都能沐浴在有愛的家庭環(huán)境中，并能成為一位溫暖、積極、向上的陽光少年。
智慧中小學家庭教育心得體會篇七
家庭是孩子成長的主陣地，家庭教育是孩子成長中最重要的教育。20xx年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，該部法律的頒布，是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，是促進未成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障，是落實立德樹人根本任務的有力支撐。有法可依，《家庭教育促進法》為家長賦能，為家庭教育保駕護航。
自古《三字經(jīng)》中有言“養(yǎng)不教父之過”。家庭教育向來備受重視?？墒蔷唧w要“教”什么呢？做人？做事？立志還是健體？家庭教育似乎是各自閉門造車，個別成功的案例也只是來自育兒類書籍的分享。
《家庭教育促進法》的頒布為迷茫中的父母指明了方向。該法中具體的界定了家庭教育的內(nèi)涵。家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培養(yǎng)、引導和影響。家庭教育要全面，要兼顧，切勿以偏概全。所以現(xiàn)在在我們家，無論是運動健身，居家勞動還是學習娛樂都會和孩子一起，在這個過程中既增加了親子互動，同時也提高了孩子身體素質(zhì)，增強了孩子的生活技能，也培養(yǎng)了孩子的良好行為習慣。
家庭教育看似具有私人性和自主性，但實則它的公共性更不容忽視?！吧倌曛莿t國智，少年強則國強，少年興則國興”，一個家庭教育的成敗關(guān)系到整個社會的安定、團結(jié)和發(fā)展。因此家長應當重視家庭建設，為孩子成長營造良好的家庭環(huán)境。
《家庭教育促進法》中具體給出了四個方面的實施建議：培育積極健康的家庭文化，樹立和傳承優(yōu)良家風，弘揚中華民族家庭美德和構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系。
尊重孩子成長規(guī)律，了解孩子不同階段的需要，增加親子互動和有效陪伴這是我們家一直在努力做的事，為此我和孩子爸爸約定只要孩子在身邊盡量不看手機。周末的郊游，晚間的游戲和睡前的閱讀都是雷打不動的、最美好的親子時光。堅守為人父母的初心，牢記家庭教育的使命，不斷學習，跟上孩子成長的步伐，做學習型父母。
每個家庭最重要的責任就是在孩子成長的過程中，營造良好的家庭環(huán)境，實施優(yōu)良的家庭教育。讓我們一起努力做合格的父母，不斷提高家庭教育的質(zhì)量。
智慧中小學家庭教育心得體會篇八
近年來，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，中小學智慧網(wǎng)培訓在教育領域逐漸成為一種新的教學方式和手段。作為一名教師，我參加了中小學智慧網(wǎng)培訓，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對此的五個方面的心得體會。
首先，中小學智慧網(wǎng)培訓讓我意識到了網(wǎng)絡技術(shù)的重要性。在課堂上，我們可以通過使用智慧網(wǎng)，輕松地獲取、篩選和整理海量的教學資源，這為我們提供了豐富多樣的教育素材和教學工具。同時，智慧網(wǎng)也可以幫助我們將教學活動與實際生活聯(lián)系起來，通過網(wǎng)絡上課件和多媒體資源，使教學內(nèi)容更加生動有趣，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
其次，中小學智慧網(wǎng)培訓讓我深刻地認識到了個性化教學的重要性。通過智慧網(wǎng)，我可以根據(jù)學生的不同能力、需求和興趣，定制個性化的學習計劃和教學方案。例如，我可以為學生推薦適合他們的教學資源，利用智慧網(wǎng)提供的學習評測和反饋功能，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的學習困難，真正做到因人而異，因材施教。
第三，中小學智慧網(wǎng)培訓增強了我與學生之間的互動和溝通。在傳統(tǒng)教學中，學生們往往只能被動地接受教師的知識灌輸，而中小學智慧網(wǎng)培訓則打破了這種傳統(tǒng)的教學模式。通過使用智慧網(wǎng)提供的互動式課件和在線學習平臺，學生可以積極參與到教學活動中，發(fā)表自己的觀點和看法，與教師和其他同學進行互動和討論。這不僅有助于提高學生的表達能力和思維能力，還能培養(yǎng)學生合作精神和團隊意識。
第四，中小學智慧網(wǎng)培訓幫助我提高了教學效果。通過使用智慧網(wǎng)提供的教學工具和資源，我可以根據(jù)教學目標和學生特點，設計多樣化和趣味化的教學活動，激發(fā)學生的學習動力和興趣。在教學過程中，智慧網(wǎng)提供的實時反饋和評價機制，讓我及時了解學生的學習情況和學習效果，幫助我調(diào)整和改進教學方法和策略，提高教學質(zhì)量和效果。
最后，中小學智慧網(wǎng)培訓讓我深刻體會到教師角色的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)教師主要是知識的傳授者和學生的引路人，而在中小學智慧網(wǎng)培訓中，教師則更像是學生的指導者和學習的引導者。教師需要不斷學習和掌握網(wǎng)絡技術(shù)的知識和應用，及時更新自己的教育觀念和教學方法，積極參與到網(wǎng)絡學習社區(qū)中，與其他教師進行交流和分享，提升自己的教學能力和教育素養(yǎng)。
總之，中小學智慧網(wǎng)培訓使我深刻認識到了網(wǎng)絡技術(shù)在教育中的重要性，體會到了個性化教學的優(yōu)勢，增強了與學生之間的互動和溝通，提高了教學效果，也讓我重新審視了作為教師的角色和使命。我相信，在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的網(wǎng)絡教育環(huán)境下，中小學智慧網(wǎng)培訓將會越來越受到教育界的重視和推崇，也會為我們的教學工作帶來更多的便利和發(fā)展機遇。
智慧中小學家庭教育心得體會篇九
家長在教育是應該把握分寸，否則孩子的自尊心容易被傷害，導致自暴自棄;而孩子，則應該堅持自己的原則，而不要在雞毛蒜皮的小事上面斤斤計較(就是要聽大人的話)，要有自己的思想。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索：
智慧中小學家庭教育心得體會篇十
今天，我按學校要求收看了由著名教育專家__主講的《__》教育專題節(jié)目，__專家結(jié)合生動的案例，深入淺出地從家庭教育的點滴講起，平鋪直敘中挖掘出家庭教育的重要性和必要性?？赐旯?jié)目我感受頗深，孫老師的講解讓我對家庭教育有了更加全面的認識和更深的理解。下面就此次家庭教育的責任與未來講座，我談一下自己的感受。
說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的.心血與愛，當然她們也給我們帶來了數(shù)不清的歡樂。孩子一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，再到幼兒園、小學時期，她們的變化給我們帶來了一個個驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個角色里也是在不停地學習與進步。
家庭教育是終身教育，是人生整個教育的基礎和起點，是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現(xiàn)。__專家《家庭教育的責任與未來》的講座，對于我來說是一次提高和重塑，具有很強的指導和引領作用。
本期節(jié)目的開頭__專家就提出一個問題，要思考家長自己的角色是什么？答案是毋庸置疑的，努力成為孩子終身的導師。這句話深深觸動了我。家庭和環(huán)境與溝通、引導將是我今后要做的最重要的工作，要潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，樹立孩子遠大的理想，平日里多與孩子親近溝通，聊天就像朋友一樣，有些事情也可以讓孩子多發(fā)表自己的意見，大家一起商量，這樣孩子就會更加信賴父母。
家庭是孩子人生的第一所學校，家庭教育對孩子的成長過程非常重要，所以在孩子成長的過程中，要多關(guān)注孩子的心理和思想，不要只談論學習、只關(guān)注成績。要學會尊重孩子、欣賞孩子，發(fā)現(xiàn)孩子進步要及時表揚。不做保姆式的父母，過度地溺愛孩子，而要做孩子成長過程中的導師。父母是孩子的第一任老師，作為父母要言行合一、以身作則，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，給孩子樹立榜樣。
家庭教育是一項復雜的工程，說不完，倒不盡，今日我只是簡單地談了下我的收獲和感想，最后我還想分享一句我很喜歡的一段話。
每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同，有的花一開始就燦爛綻放，有的花需要漫長的等待。不要看著別人的花怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花，慢慢地看著他長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜待花開，也許你的種子永遠都不會開花，因為他本身就是一棵參天大樹。
智慧中小學家庭教育心得體會篇十一
“望子成龍，盼女成鳳”是普天下為人父母者的心愿?？勺鳛楦改福覀兙烤挂绾谓逃约旱暮⒆幽?為此，我請教過孩子的老師和其他家長，也買過這方面的書籍光盤，經(jīng)過長期的學習摸索與總結(jié)，事實證明，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里，我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法，與孩子家長們分享，期望對大家有所啟發(fā)。
智慧中小學家庭教育心得體會篇十二
近年來，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，中小學智慧網(wǎng)應運而生，成為教育領域的重要工具。為了適應這一變化，許多中小學教師紛紛參加智慧網(wǎng)培訓，以提升自己的教學能力和信息化水平。在參加智慧網(wǎng)培訓的過程中，我深切體會到了智慧網(wǎng)對于教育的巨大影響和改變。下面，我將就我的培訓經(jīng)歷和收獲，來談一談我對中小學智慧網(wǎng)的心得體會。
首先，智慧網(wǎng)培訓讓我重新認識到了信息化教育的重要性。在培訓課程中，我了解到智慧網(wǎng)在教育中的廣泛應用，可以使學生在課堂上更加主動積極地參與課程，提高學習的積極性和效果。借助智慧網(wǎng)的資源，教師可以更好地開展互動式教學，通過教學軟件、教學平臺等工具，實現(xiàn)課堂教學的個性化和差異化，更好地滿足學生的學習需求。同時，智慧網(wǎng)還提供了豐富的教學資源，例如教學視頻、教案等，可以幫助教師更好地備課，提高教學質(zhì)量。
其次，智慧網(wǎng)培訓讓我深刻認識到了信息化教學對于教師的要求和挑戰(zhàn)。在培訓過程中，我了解到信息化教學不僅僅是單純掌握技術(shù)工具的使用，更需要教師具備深厚的學科知識和教學能力。智慧網(wǎng)提供了豐富的教學功能和工具，對于教師的要求也更高。教師需要掌握智慧網(wǎng)的應用技巧，并能夠根據(jù)教學內(nèi)容和學生的需求，靈活運用相關(guān)教學資源和工具，才能更好地發(fā)揮信息化教學的優(yōu)勢。因此，我意識到，作為一名教師，要想在信息化教學中取得好的效果，不僅要不斷學習和掌握新技術(shù)，還需要不斷提高自身的教學水平，不斷更新教學內(nèi)容和方法，以便更好地適應信息化教學的要求。
再次，智慧網(wǎng)培訓讓我感受到了信息化教育帶來的改變和發(fā)展機遇。通過智慧網(wǎng)，教師可以與學生和家長保持更好的溝通，及時了解學生的學習情況和需求，進行個性化輔導和指導。同時，智慧網(wǎng)還提供了在線評價和測試的功能，可以幫助教師更細致地分析學生的學習情況，及時調(diào)整教學策略。此外，智慧網(wǎng)還為教師提供了廣泛的教育交流和合作平臺，教師可以通過智慧網(wǎng)分享教學經(jīng)驗，相互學習和借鑒，提高教學效果和質(zhì)量。因此，我對智慧網(wǎng)充滿了期待和希望，相信隨著智慧網(wǎng)的進一步發(fā)展，教育將得到更好的改善和發(fā)展。
最后，智慧網(wǎng)培訓讓我了解到了信息化教育的局限性和挑戰(zhàn)。雖然智慧網(wǎng)在教育中發(fā)揮著重要的作用，但也存在一些問題和困難。例如，不同學校和地區(qū)對于智慧網(wǎng)的應用和發(fā)展水平存在差異，一些中小學尚未能充分利用智慧網(wǎng)進行信息化教學。此外，智慧網(wǎng)在應用過程中還存在一些技術(shù)和安全等方面的難題，需要得到解決和完善。因此，我們需要進一步加強對智慧網(wǎng)的培訓和推廣，提高中小學的信息化教學水平，使更多的學校和教師能夠享受到信息化教育帶來的便利和好處。
總之，中小學智慧網(wǎng)培訓是我職業(yè)生涯中一次難得的學習機會，通過培訓，我重新認識到了信息化教育的重要性，深刻認識到了信息化教學對于教師的要求和挑戰(zhàn)，感受到了信息化教育帶來的改變和發(fā)展機遇，同時也認識到了信息化教育的局限性和挑戰(zhàn)。在今后的教學中，我將努力將所學到的知識和技能應用到實踐中，不斷提高自身的教學水平和信息化教學能力，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
智慧中小學家庭教育心得體會篇十三
作為一名家長，我很期待這次學習機會，隨著孩子的長大，對孩子的教育我感到越來越困惑，常常覺得力不從心，高洋老師的講座讓我感觸頗多，受益匪淺。
首先，高老師讓家長思考，你希望自己為孩子做哪些改變？并告訴我們?yōu)槿烁改傅牟煌辰纾嚎蠟楹⒆踊ㄥX、肯為孩子花時間、肯為孩子學習、肯為孩子改變。我感覺自己只能做到肯為孩子花時間，偶爾肯為孩子學習，自己的境界不夠高，經(jīng)常站在大人的角度去強制要求孩子做什么，忽略了孩子心中真正的想法。當我們對家庭教育理念知道的越多，我們才可能做得更好。優(yōu)秀的父母應該和孩子一起成長，一起進步。
其次，高老師向我們進行了新高考政策的解讀，讓我們清楚了高考的變化，幫孩子提前做好規(guī)劃。
最后，高老師向我們詳細介紹了臺灣資深心理咨詢師黃錦敦“兒童敘事治療”的一些理念和做法?！鞍押⒆雍蛦栴}分開”，給了我很大啟發(fā)，用“問題是問題，人不等于問題，人是自己問題的專家”的態(tài)度來和孩子互動，孩子在和我們對話時，我們就能站在一個有力量的位置，好好看待問題對自己的影響，以及自己和問題之間的關(guān)系，這時探討問題的來龍去脈就會變得生動又有趣。
高老師還介紹了一些教育方法，比如讓孩子寫能量卡、寫成功日記、畫畫等。很多的孩子不善于表達自己的`情感，畫畫能幫助他們表達心情和想法，我們也能從孩子的畫中看出他們的情緒，幫助他們從困境中走出來。從高老師展示的班級能量卡和思維導圖中，我看到了關(guān)注孩子心理健康的重要性，也明白了好的教育方法是循循善誘的教育，這樣才會給孩子帶來巨大改變。
為人父母，要有一顆平常心，在子女的教育上，看待子女的分數(shù)上，更要有一顆平常心！而這正是包括我在內(nèi)的多數(shù)父母所沒有做到的。其實想想，我們也是很普通的父母，但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢？我們自己是成功的嗎？也許當我們用一顆平常心要求孩子時，他反倒會成為一個讓我們欣慰的孩子，健康、活潑、幸福！
總之，這次講座教會了我很多，讓我轉(zhuǎn)變了觀念，不再那么焦慮與不安，心態(tài)變得平和。接下來我要把高老師介紹的幾本非常好的教育書籍買來看一看，按照教育規(guī)律來配合學校的教育，按照科學的方法去教育孩子、引導孩子，從而激發(fā)他們的潛能。雖然真正做起來著實不易，但我會一點一滴的去改正，努力提高自身的素質(zhì)，與孩子一起學習、共同進步，讓孩子在面臨困境時，能被溫暖的善意所款待，能陪孩子遇見最美好的自己！
感謝學校提供了這樣一個讓家長提高進步的平臺。希望今后學校能給家長多提供這樣的學習機會，提高家長的家庭教育水平，引導我們成為稱職的家長。
智慧中小學家庭教育心得體會篇一
讀了網(wǎng)絡安全與道德讀本，我能感覺出網(wǎng)絡的確給我們生活帶來了極大的方便，比如：在電腦上可以查資料，可以購物，在網(wǎng)絡上大家可以了解國家大事，看到最新消息，最讓小朋友高興的是可以玩網(wǎng)絡游戲……從這本書中的網(wǎng)絡小百科版塊中，我了解了一些有關(guān)電腦的小知識，這樣就能使不太懂電腦的我，一下子明白了許多平時不太懂得的問題，我還了解了應該在什么時候上網(wǎng)，上什么樣的`網(wǎng)等等。
但是，任何東西都有兩面性，別看電腦有很多好處，但它的壞處也不少：對于我們小學生來說，過度沉迷于網(wǎng)絡游戲，會對我們身心健康帶來極大的傷害。有的時候電腦里進了病毒，給你來了一個措手不及，現(xiàn)在讓來告訴你應該如何預防病毒對電腦本身的傷害，你最好事先安裝一個“安全防火墻”，“安全防火墻”是電腦中抵御病毒侵入的一種防護措施，它可以保證電腦的正常運行。大家都覺得上網(wǎng)聊天是一件好事，雖然我也這么認為，我卻發(fā)現(xiàn)有人在發(fā)帖子的時候帶臟字，這是該怎么辦？網(wǎng)絡安全與道德讀本告訴我們應該立刻去阻止他們，或去告訴版主，把他們的帖子進行刪除?；ヂ?lián)網(wǎng)是現(xiàn)代化的通訊手段，給我們創(chuàng)造了一個學習、交往的廣闊平臺，但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機。他們看準我們未成年人生活經(jīng)驗少，判斷是非能力弱，而且有強力的好奇心等心理特點，所以就乘機而入，使用各種手段蒙騙、傷害我們未成年人。因此，我們一定要頭腦清醒，正確認識互聯(lián)網(wǎng)的兩面性哦。
因此，我覺得作為一名新時代的小學生要會合理利用網(wǎng)絡為我們的學習、生活服務，更要注意做個文明的小網(wǎng)民，不上不記健康的網(wǎng)，不讀不健康的信息，更不能迷于網(wǎng)絡游戲！我相信你讀完這本書，一定會有很大的收獲！
智慧中小學家庭教育心得體會篇二
學生的成績一直是家長們的話題。因此許多的父母都是積極尋找各種各樣方法，期待可以協(xié)助小孩有效的提高學業(yè)成績，作為校內(nèi)成績并不頂尖的學生家長，在“如何提高成績“這個話題上，其實也沒有什么拿得出手的成就。但我們堅信，成績好的孩子，一定指的是方法得當?shù)暮⒆樱鄬τ趯W知識，培養(yǎng)習慣更為重要。
自己管理是一切成功的前提。對于孩子本身來說，善于獨立思考，能夠科學利用時間，都是應當養(yǎng)成的良好習慣。
抓緊時間的大白話是“別磨蹭”。學習過程中，一邊做題一邊玩筆，外加翻翻課外書，時間的利用率自然就是很低。同理，彈琴的時候，彈完一段歇半天，早上醒了賴半天床不起來，這些都是學習、生活中應當去注意的。大家的學習時間有限，拼的其實就是學習效率，而學習效率，很大一部分取決于時間的利用率。
從我作為家長的自身生活經(jīng)驗來說，浪費時間和不認真，是我非常不認可的。因此教育孩子避免“低級錯誤”成為重中之重。數(shù)學翁老師也多次提到過，有一些孩子會在做題目時，因為不認真，把0寫成6，或者在簡單運算上發(fā)生錯誤，這些都會嚴重影響孩子的學習效率。
良好的個性遠勝于卓越的才智。孩子的學習則是全方位的，并不局限于讀寫算和各種技藝。因此，在一切孩子能自己做的事情上，盡量讓孩子自己做，自己去規(guī)劃，會對習慣培養(yǎng)起到良性的促進作用。比如，除了正常的學習以外，周靳葭會自己計劃第二天的早飯，清洗當天的衣服等。
孩子的性格和才能，歸根到底，來源于家庭。
學校對孩子的發(fā)展起著重要的作用，但是，在一個人身上留下不可磨滅的印記的則是家庭。作為家長，應該深入?yún)⑴c整個的教育過程。陪伴的方法多種多樣，但無論什么樣的方式，都需要讓孩子感受到，父母重視孩子的教育，和孩子一直是并肩而行的。因為孩子對數(shù)學有興趣，純課內(nèi)知識不能滿足孩子的需求，周靳葭的爸爸開始琢磨課外提升部分。購入《不焦慮的'數(shù)學》后，對書上的題目進行逐講逐次研讀，幾乎把所有題目都做了一遍。
周靳葭自小跟隨我的老師學琴，在這個過程中，為了更好地實現(xiàn)家庭輔導，我考取了中國音樂學院的古琴教師資質(zhì)，目的就是能更系統(tǒng)、更專業(yè)地進行輔導，同時，也為孩子樹立榜樣，教導孩子“做事要認真”的學習態(tài)度。
21天的行為，才能形成“習慣行為”，90天的“習慣行為”才能成為真正的習慣。這個過程，是需要家長不斷地的提醒和鼓勵的。
只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。因此，我們的家庭教育中，并沒有對于手機、平板等進行嚴格管控，反而給與了不少自由時間。比如，每周都會有1500米的游泳，即使是冬天到了零下，也從來不停。因為孩子對小動物有興趣，她在小區(qū)內(nèi)救助了一條流浪狗和三只流浪貓，家長提供貓糧狗糧，她負責每天15分鐘送糧喂食。我們唯一的要求是，合理安排時間。
學習過程中的習慣，不但會影響學習成績，而且很大程度上會決定了未來人生的高度，自己控制，是最強者的本質(zhì)。
智慧中小學家庭教育心得體會篇三
紀伯倫在《你的孩子其實不是你的孩子》一文中寫到“你的孩子，其實不是你的孩子，他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，因為他們自己有自己的思想。你可以庇護的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因為他們的靈魂屬于明天，屬于你做夢也無法達到的明天。”這一段話發(fā)人深省，也許很多人對這段話視若罔聞，能夠讀懂又真正這樣去做的，簡直就是鳳毛麟角了。
大地寬廣無邊無際，樹木數(shù)得完嗎？在億萬棵樹苗中，沒有一棵是弱小的嗎？晴天無限好，一年365天，沒有陰霾風雪交加之時嗎？不是的，有春天的腳步，就有冬天的凜冽。與生活同行，互相取暖，你才不會寂寞。接納別人，就是接納自己。真正愛一個人，就要愛他的全部，不能把自己沒有實現(xiàn)的夢想和愿望，寄托在孩子身上。媒體和網(wǎng)絡報道的關(guān)于青春期孩子的自殺事件比比皆是，就有人指責孩子太沖動、太脆弱，殊不知本來青春期的孩子心理發(fā)展不成熟，一方面需要獨立，另一方面需要家長情感方面的理解。家長因為不了解孩子，對孩子橫加約束，這使得家長與孩子的矛盾重重，沖突不斷升級。青春期是孩子成長中最重要的轉(zhuǎn)折點，這個階段決定了孩子一輩子的命運。孩子沒那么難管，只是你不懂！孩子再長大，他也是個孩子，也需要愛的。只是他有他自己獨立的見解和思維，我們總不能站在自己的立場上去要求他們，要從內(nèi)心去尊重、理解他們，孩子也是人，不是我們發(fā)號施令、用來撒氣的工具。
欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點，樂于放大自己的優(yōu)點，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會被人欣賞。學會欣賞每個人的優(yōu)點，包括我們的孩子，正確對待孩子的優(yōu)點和缺點，切忌不可把孩子放在跟別人一起比較，要跟他自己比，跟上一次比，跟過去比，設置合理的目標，及時進行反饋，不斷提升能力，讓孩子獲得自信和快樂。孩子真正的自信是建立在對自我的正確認知，這需要父母在平時表揚孩子時，注意表揚孩子的具體行為和積極、努力的狀態(tài)，而不是籠統(tǒng)地說“你真棒”等。孩子越知道自己在哪些地方有優(yōu)勢和被肯定，就越朝著這些方向努力。我們要善于去挖掘孩子身上所呈現(xiàn)的閃光點，而不是一味地去強調(diào)和提醒他們的缺點和不足。蒙臺梭利的一句話，“是成人剝奪了孩子旺盛的經(jīng)歷，粉碎了孩子獨特的個性。成人急切地糾正孩子的錯誤，平息孩子心理上的缺失，彌補孩子性格上的缺陷，殊不知孩子的這一切都是成人造成的?！蔽覀円鹬睾⒆?，放下身段，用心傾聽孩子的心聲，同流才能交流，交流才能交心，用智慧的匠心去引導他們，而不是責備、嘲諷和謾罵。
有一種愛叫作放手。愛它，就給它自由，讓鳥兒回到天空，自由飛翔；讓花兒盡情開放，展現(xiàn)風采；讓孩子露出笑臉，健康成長。放手，是父母一生的必修課。放手，是父母今生對孩子一門很重要的課題，但是知易行難。電視劇《小舍得》給了我們很大的啟示：人和鳥兒一樣，也需要自由。也許人比鳥兒更看重自己的人格和權(quán)利。最愛孩子的是父母，可是他們?yōu)榱俗尯⒆幼兊寐斆?、多才多藝，便將愛變成了?shù)不清的擔子和巨大的壓力。怎么放手？屬于孩子自己的事情還給孩子，讓孩子自己多去選擇，讓孩子自己承擔責任。孩子被我們帶到這個世界，對于我們父母來說，視為自己一幅心愛的作品，總是小心翼翼地呵護著，儼然在很多方面就逐漸形成越殂代皰，喜歡以自己的標準去衡量要求孩子，想讓孩子按自己的意愿行事，越是干涉的越多，矛盾就進一步激化的越快，往往兩敗俱傷，都會很累。“美麗的鳥兒，我喜歡你那清脆的歌聲，宛轉(zhuǎn)悠揚；我喜歡你那多彩的羽毛，絢爛華麗；我喜歡你那可愛的姿態(tài)，充滿生機。我認為我已經(jīng)給了你生活的必需，給了你關(guān)愛和感情，可是，我卻發(fā)現(xiàn)你的歌聲越來越蒼白無力，還總是對著籠子外的天空凝望、哀鳴……”學會放手，給孩子一個獨立自由的空間，讓他們展開翅膀去遨翔，尋找屬于自己的那片天空，相信他們一定會更加精彩漫步人生。
智慧中小學家庭教育心得體會篇四
孩子在小學時期最重要的就是習慣的養(yǎng)成，好的習慣可以陪伴終生，壞的習慣同樣也會影響他的終生。家長和學校承擔的責任是不一樣的，家長需要給孩子創(chuàng)造好的家庭氛圍，以身作則，比淳淳教導要管用的多。同樣，學校交給學生的書面性的內(nèi)容，也要和家長的言傳身教能夠吻合，所以我覺得這堂課還是主要給家長上的課，比如分享課程的老師在里面說，我們可以通過各種激勵的方式，讓孩子養(yǎng)成主動寫作業(yè)，主動學習的習慣，例如：先寫作業(yè)再看電視可以多看10分鐘，每次寫作業(yè)前先端正坐姿有小獎勵，時不時的小鼓勵和贊美，以及召開家庭小型會議等等，方法都挺好。
另外每個階段，孩子的心理成長都是有變化的，因為家里還有兩個學生馬上7年級了，也聽了一下初中期孩子的心理變化，比如講到：到初中期孩子就會形成自己的圈子，他會渴望自由，就和小學時期不一樣了，所以家長要注意觀察孩子，做好積極引導?，F(xiàn)在的孩子們和以前的不一樣，因為互聯(lián)網(wǎng)太發(fā)達了，手機電腦讓他們接觸到的知識已經(jīng)遠遠的超出了他們所能理解和操控的范圍，所以就更需要我們家長多操心，多一些囑咐，要告知他世界上并不是全都是好人，要有自我保護意識等等，家長呢也要提升個人的文化素質(zhì)，沒事在家也要看看書，帶領孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，做出正確的引導，也可以張貼夢想墻，為了目標和夢想讀書。
孩子的教育無小事，國家現(xiàn)在已經(jīng)把孩子的教育上升到了法律的層面，可見，素質(zhì)教育已經(jīng)影響到了整個國家的發(fā)展，我們要緊跟國家政策法規(guī)，做合格家長，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，讓我們的國家越來越富強，越來越昌盛，越來越強大！
智慧中小學家庭教育心得體會篇五
首先，危害最大的就是游戲，在虛擬的游戲中，會因為游戲的好玩和自如而沉迷，無法自拔。從而對網(wǎng)絡產(chǎn)生依賴。而且在網(wǎng)上任何人都模糊不清，任何錯誤無需承擔，便隨心所欲為所欲為。如果帶到現(xiàn)實生活中那后果會不堪設想。而且上網(wǎng)時會遇到各種對我們不好的信息，會讓我們在無意中受到傷害。長時間的玩電腦會對我們的身體造成不良影響。而且整天沉溺于網(wǎng)絡，對學習產(chǎn)生了很大的影響，從而荒廢了學業(yè)。
我們怎樣才能從網(wǎng)絡中找回自己呢？最重要的是家長，因為家長在孩子的身邊的時候最多，家長應該多多正確的'引導和監(jiān)督，遇到問題與孩子多談心好好溝通，其次，學校也應該多開展一些健康上網(wǎng)的活動，不僅娛樂而且還可以增長知識。我們也可以多參加一些有趣的活動，多讀一些書。
上網(wǎng)有利有弊，好好運用利大于弊，假如迷戀網(wǎng)絡，便弊大于利，利弊就在一念之間，我們要好好的利用網(wǎng)絡，讓他成為我們的好助手，好朋友。而不是沉迷的工具，安全地使用網(wǎng)絡。
智慧中小學家庭教育心得體會篇六
首先，非常感謝邱老師每周發(fā)在qq群的家庭教育視頻。每次我都會抽空認真觀看，并自己檢視反思，受益匪淺。
其中，讓我印象深刻的是：嘮叨讓孩子情緒化；威脅使孩子學會撒謊；過分聽話不會變得自律；強迫孩子聽話、過度控制，會讓孩子沒有思想自由。
尤其是，孩子上初中進入青春期后，更有自己的主見，討厭被掌控。我們要如何與青春期的孩子相處及有效溝通呢？分享一下我的教育心得：
記得小學中低年級時，我對孩子要求較嚴格，規(guī)定，晚上八點半后不可以做作業(yè)。有一次，孩子沒按時做完，我讓他停下反思為什么沒做完，孩子當時會有些抵觸，雙方當時很不愉快。然而，第二天早上5點多，孩子自己起來做完了。慢慢的，他也養(yǎng)成了回家先完成作業(yè)的習慣。
隨著孩子的長大，用強迫命令的方式孩子不一定接受。到了高年級，需要轉(zhuǎn)換成“教練”的角色，并做好榜樣。因此，我時常提醒自己：我正在做示范。
當孩子有錯時，給他一些空間，更多的是理解、包容。先與孩子溝通商量，定期開家庭會議，一起制定規(guī)則，互相監(jiān)督提醒并遵守。
當自己有錯時及時跟孩子道歉，讓孩子知道父母有時也會犯錯。
我和孩子一起成長，接受自己的不完美，也接受孩子的不完美。當遇到事情會想幸好沒有更糟，用積極心態(tài)去看待每件事，每天睡前感恩總結(jié)，并自己反思，面對孩子謹言慎行，用行動去影響孩子。
孩子上小學后，我基本取消了應酬，每天晚上和周末都盡量在家陪孩子。
剛開始的陪伴只是在家看電視，后因太太愛學習，在她的影響下，我家沒交電視費，也就不看電視了。我開始看家庭教育的書，并在喜馬拉雅聽了近五年的教育相關(guān)音頻。這讓我知道高效陪伴的重要性，并在睡前和孩子一起親子閱讀，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣。
晚上孩子完成作業(yè)后，我們一起在小區(qū)散步，和他一起聊聊時事，聽他說天馬行空的想法等，周末盡量帶孩子們一起去郊外游玩。
現(xiàn)在回想起來，這真是一段快樂的親子時光。
以前孩子做錯事時，我的情緒有時會控制不住打罵孩子。自從學習了如何有效溝通，了解abc理論（a、表示事件，b、對此事件的看法，c、自己產(chǎn)生的情緒和行為的結(jié)果。決定c的，是a還是b呢？事件a只是引起情緒及行為反應的間接原因，而我們對事件的看法b才是引起行為反應結(jié)果c。），讓我學會遇到事情先處理心情再處理事情。
傾聽，用心聽孩子說話。80%時間用于傾聽，20%用于引導，不敷衍孩子，讓孩子感覺受重視。每次和孩子在一起基本是他說我聽，我會用提問的方式多問，不否定他的觀點。有時也會跟孩子分享自己工作、心情感受，或新聞等，讓孩子感受真實的社會。
這次考試，孩子有科成績不理想。我跟他說，我理解你，你頂著壓力，我相信你也想考好，只是暫時沒找到方法或興趣，沒調(diào)動起來。你找出原因調(diào)整好，下次一定會有進步。
他自己心態(tài)好，說，下次有更大的`進步空間。但我感覺到他也有壓力。在國慶期間不愿出去玩，在家用心學習。雖然我希望他能多出去走走，但想起講座中說的過份聽話不會變得自律，所以還是尊重他自己的決定。
一切都是最好的安排，這樣讓他養(yǎng)成自律的習慣。
溝通的前提是尊重，非暴力溝通是一種生活態(tài)度，會讓尊重、理解、欣賞、慈悲融入生活中。讓我們理解、尊重他人和自己。
家是孩子溫暖的避風港，和諧的家庭生活是孩子身心健康發(fā)展的必要條件。
我和太太都很重視家庭，若有不開心的事，會通過寫信的方式來溝通，盡量給孩子創(chuàng)造有愛的家庭，并經(jīng)常會把學習的收獲一起交流。
其中《愛的五種語言》讓我很有感觸，它們分別是：
1、肯定的言詞（多認可和贊美）。
2、精心的時刻（雙方共享的美妙時刻，在這段時間里面，放下手機，把你的全部注意力都給予對方）。
3、接受禮物（重要的節(jié)日交換禮物是一件很有儀式感的事情）。
4、服務的行動（做對方想讓你做的事，通過生活中的服務使對方高興）。
5、身體的接觸（擁抱）。
以前覺得家人生日時簡單的祝福就可以，現(xiàn)在我會訂蛋糕、買花、寫祝?？ǖ?，讓家人有儀式感。
正如，我常和孩子交流說到：“無論您學習如何，我們都愛你，家永遠為你留門。”
這就是我的一些心得與見解——用愛陪伴、仔細聆聽、為孩子營造民主、和諧的家庭關(guān)系，這在家庭教育中尤為重要。同時，希望我們的孩子都能沐浴在有愛的家庭環(huán)境中，并能成為一位溫暖、積極、向上的陽光少年。
智慧中小學家庭教育心得體會篇七
家庭是孩子成長的主陣地，家庭教育是孩子成長中最重要的教育。20xx年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，該部法律的頒布，是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，是促進未成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障，是落實立德樹人根本任務的有力支撐。有法可依，《家庭教育促進法》為家長賦能，為家庭教育保駕護航。
自古《三字經(jīng)》中有言“養(yǎng)不教父之過”。家庭教育向來備受重視?？墒蔷唧w要“教”什么呢？做人？做事？立志還是健體？家庭教育似乎是各自閉門造車，個別成功的案例也只是來自育兒類書籍的分享。
《家庭教育促進法》的頒布為迷茫中的父母指明了方向。該法中具體的界定了家庭教育的內(nèi)涵。家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培養(yǎng)、引導和影響。家庭教育要全面，要兼顧，切勿以偏概全。所以現(xiàn)在在我們家，無論是運動健身，居家勞動還是學習娛樂都會和孩子一起，在這個過程中既增加了親子互動，同時也提高了孩子身體素質(zhì)，增強了孩子的生活技能，也培養(yǎng)了孩子的良好行為習慣。
家庭教育看似具有私人性和自主性，但實則它的公共性更不容忽視?！吧倌曛莿t國智，少年強則國強，少年興則國興”，一個家庭教育的成敗關(guān)系到整個社會的安定、團結(jié)和發(fā)展。因此家長應當重視家庭建設，為孩子成長營造良好的家庭環(huán)境。
《家庭教育促進法》中具體給出了四個方面的實施建議：培育積極健康的家庭文化，樹立和傳承優(yōu)良家風，弘揚中華民族家庭美德和構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系。
尊重孩子成長規(guī)律，了解孩子不同階段的需要，增加親子互動和有效陪伴這是我們家一直在努力做的事，為此我和孩子爸爸約定只要孩子在身邊盡量不看手機。周末的郊游，晚間的游戲和睡前的閱讀都是雷打不動的、最美好的親子時光。堅守為人父母的初心，牢記家庭教育的使命，不斷學習，跟上孩子成長的步伐，做學習型父母。
每個家庭最重要的責任就是在孩子成長的過程中，營造良好的家庭環(huán)境，實施優(yōu)良的家庭教育。讓我們一起努力做合格的父母，不斷提高家庭教育的質(zhì)量。
智慧中小學家庭教育心得體會篇八
近年來，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，中小學智慧網(wǎng)培訓在教育領域逐漸成為一種新的教學方式和手段。作為一名教師，我參加了中小學智慧網(wǎng)培訓，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對此的五個方面的心得體會。
首先，中小學智慧網(wǎng)培訓讓我意識到了網(wǎng)絡技術(shù)的重要性。在課堂上，我們可以通過使用智慧網(wǎng)，輕松地獲取、篩選和整理海量的教學資源，這為我們提供了豐富多樣的教育素材和教學工具。同時，智慧網(wǎng)也可以幫助我們將教學活動與實際生活聯(lián)系起來，通過網(wǎng)絡上課件和多媒體資源，使教學內(nèi)容更加生動有趣，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
其次，中小學智慧網(wǎng)培訓讓我深刻地認識到了個性化教學的重要性。通過智慧網(wǎng)，我可以根據(jù)學生的不同能力、需求和興趣，定制個性化的學習計劃和教學方案。例如，我可以為學生推薦適合他們的教學資源，利用智慧網(wǎng)提供的學習評測和反饋功能，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的學習困難，真正做到因人而異，因材施教。
第三，中小學智慧網(wǎng)培訓增強了我與學生之間的互動和溝通。在傳統(tǒng)教學中，學生們往往只能被動地接受教師的知識灌輸，而中小學智慧網(wǎng)培訓則打破了這種傳統(tǒng)的教學模式。通過使用智慧網(wǎng)提供的互動式課件和在線學習平臺，學生可以積極參與到教學活動中，發(fā)表自己的觀點和看法，與教師和其他同學進行互動和討論。這不僅有助于提高學生的表達能力和思維能力，還能培養(yǎng)學生合作精神和團隊意識。
第四，中小學智慧網(wǎng)培訓幫助我提高了教學效果。通過使用智慧網(wǎng)提供的教學工具和資源，我可以根據(jù)教學目標和學生特點，設計多樣化和趣味化的教學活動，激發(fā)學生的學習動力和興趣。在教學過程中，智慧網(wǎng)提供的實時反饋和評價機制，讓我及時了解學生的學習情況和學習效果，幫助我調(diào)整和改進教學方法和策略，提高教學質(zhì)量和效果。
最后，中小學智慧網(wǎng)培訓讓我深刻體會到教師角色的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)教師主要是知識的傳授者和學生的引路人，而在中小學智慧網(wǎng)培訓中，教師則更像是學生的指導者和學習的引導者。教師需要不斷學習和掌握網(wǎng)絡技術(shù)的知識和應用，及時更新自己的教育觀念和教學方法，積極參與到網(wǎng)絡學習社區(qū)中，與其他教師進行交流和分享，提升自己的教學能力和教育素養(yǎng)。
總之，中小學智慧網(wǎng)培訓使我深刻認識到了網(wǎng)絡技術(shù)在教育中的重要性，體會到了個性化教學的優(yōu)勢，增強了與學生之間的互動和溝通，提高了教學效果，也讓我重新審視了作為教師的角色和使命。我相信，在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的網(wǎng)絡教育環(huán)境下，中小學智慧網(wǎng)培訓將會越來越受到教育界的重視和推崇，也會為我們的教學工作帶來更多的便利和發(fā)展機遇。
智慧中小學家庭教育心得體會篇九
家長在教育是應該把握分寸，否則孩子的自尊心容易被傷害，導致自暴自棄;而孩子，則應該堅持自己的原則，而不要在雞毛蒜皮的小事上面斤斤計較(就是要聽大人的話)，要有自己的思想。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索：
智慧中小學家庭教育心得體會篇十
今天，我按學校要求收看了由著名教育專家__主講的《__》教育專題節(jié)目，__專家結(jié)合生動的案例，深入淺出地從家庭教育的點滴講起，平鋪直敘中挖掘出家庭教育的重要性和必要性?？赐旯?jié)目我感受頗深，孫老師的講解讓我對家庭教育有了更加全面的認識和更深的理解。下面就此次家庭教育的責任與未來講座，我談一下自己的感受。
說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的.心血與愛，當然她們也給我們帶來了數(shù)不清的歡樂。孩子一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，再到幼兒園、小學時期，她們的變化給我們帶來了一個個驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個角色里也是在不停地學習與進步。
家庭教育是終身教育，是人生整個教育的基礎和起點，是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現(xiàn)。__專家《家庭教育的責任與未來》的講座，對于我來說是一次提高和重塑，具有很強的指導和引領作用。
本期節(jié)目的開頭__專家就提出一個問題，要思考家長自己的角色是什么？答案是毋庸置疑的，努力成為孩子終身的導師。這句話深深觸動了我。家庭和環(huán)境與溝通、引導將是我今后要做的最重要的工作，要潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，樹立孩子遠大的理想，平日里多與孩子親近溝通，聊天就像朋友一樣，有些事情也可以讓孩子多發(fā)表自己的意見，大家一起商量，這樣孩子就會更加信賴父母。
家庭是孩子人生的第一所學校，家庭教育對孩子的成長過程非常重要，所以在孩子成長的過程中，要多關(guān)注孩子的心理和思想，不要只談論學習、只關(guān)注成績。要學會尊重孩子、欣賞孩子，發(fā)現(xiàn)孩子進步要及時表揚。不做保姆式的父母，過度地溺愛孩子，而要做孩子成長過程中的導師。父母是孩子的第一任老師，作為父母要言行合一、以身作則，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，給孩子樹立榜樣。
家庭教育是一項復雜的工程，說不完，倒不盡，今日我只是簡單地談了下我的收獲和感想，最后我還想分享一句我很喜歡的一段話。
每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同，有的花一開始就燦爛綻放，有的花需要漫長的等待。不要看著別人的花怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花，慢慢地看著他長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜待花開，也許你的種子永遠都不會開花，因為他本身就是一棵參天大樹。
智慧中小學家庭教育心得體會篇十一
“望子成龍，盼女成鳳”是普天下為人父母者的心愿?？勺鳛楦改福覀兙烤挂绾谓逃约旱暮⒆幽?為此，我請教過孩子的老師和其他家長，也買過這方面的書籍光盤，經(jīng)過長期的學習摸索與總結(jié)，事實證明，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里，我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法，與孩子家長們分享，期望對大家有所啟發(fā)。
智慧中小學家庭教育心得體會篇十二
近年來，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，中小學智慧網(wǎng)應運而生，成為教育領域的重要工具。為了適應這一變化，許多中小學教師紛紛參加智慧網(wǎng)培訓，以提升自己的教學能力和信息化水平。在參加智慧網(wǎng)培訓的過程中，我深切體會到了智慧網(wǎng)對于教育的巨大影響和改變。下面，我將就我的培訓經(jīng)歷和收獲，來談一談我對中小學智慧網(wǎng)的心得體會。
首先，智慧網(wǎng)培訓讓我重新認識到了信息化教育的重要性。在培訓課程中，我了解到智慧網(wǎng)在教育中的廣泛應用，可以使學生在課堂上更加主動積極地參與課程，提高學習的積極性和效果。借助智慧網(wǎng)的資源，教師可以更好地開展互動式教學，通過教學軟件、教學平臺等工具，實現(xiàn)課堂教學的個性化和差異化，更好地滿足學生的學習需求。同時，智慧網(wǎng)還提供了豐富的教學資源，例如教學視頻、教案等，可以幫助教師更好地備課，提高教學質(zhì)量。
其次，智慧網(wǎng)培訓讓我深刻認識到了信息化教學對于教師的要求和挑戰(zhàn)。在培訓過程中，我了解到信息化教學不僅僅是單純掌握技術(shù)工具的使用，更需要教師具備深厚的學科知識和教學能力。智慧網(wǎng)提供了豐富的教學功能和工具，對于教師的要求也更高。教師需要掌握智慧網(wǎng)的應用技巧，并能夠根據(jù)教學內(nèi)容和學生的需求，靈活運用相關(guān)教學資源和工具，才能更好地發(fā)揮信息化教學的優(yōu)勢。因此，我意識到，作為一名教師，要想在信息化教學中取得好的效果，不僅要不斷學習和掌握新技術(shù)，還需要不斷提高自身的教學水平，不斷更新教學內(nèi)容和方法，以便更好地適應信息化教學的要求。
再次，智慧網(wǎng)培訓讓我感受到了信息化教育帶來的改變和發(fā)展機遇。通過智慧網(wǎng)，教師可以與學生和家長保持更好的溝通，及時了解學生的學習情況和需求，進行個性化輔導和指導。同時，智慧網(wǎng)還提供了在線評價和測試的功能，可以幫助教師更細致地分析學生的學習情況，及時調(diào)整教學策略。此外，智慧網(wǎng)還為教師提供了廣泛的教育交流和合作平臺，教師可以通過智慧網(wǎng)分享教學經(jīng)驗，相互學習和借鑒，提高教學效果和質(zhì)量。因此，我對智慧網(wǎng)充滿了期待和希望，相信隨著智慧網(wǎng)的進一步發(fā)展，教育將得到更好的改善和發(fā)展。
最后，智慧網(wǎng)培訓讓我了解到了信息化教育的局限性和挑戰(zhàn)。雖然智慧網(wǎng)在教育中發(fā)揮著重要的作用，但也存在一些問題和困難。例如，不同學校和地區(qū)對于智慧網(wǎng)的應用和發(fā)展水平存在差異，一些中小學尚未能充分利用智慧網(wǎng)進行信息化教學。此外，智慧網(wǎng)在應用過程中還存在一些技術(shù)和安全等方面的難題，需要得到解決和完善。因此，我們需要進一步加強對智慧網(wǎng)的培訓和推廣，提高中小學的信息化教學水平，使更多的學校和教師能夠享受到信息化教育帶來的便利和好處。
總之，中小學智慧網(wǎng)培訓是我職業(yè)生涯中一次難得的學習機會，通過培訓，我重新認識到了信息化教育的重要性，深刻認識到了信息化教學對于教師的要求和挑戰(zhàn)，感受到了信息化教育帶來的改變和發(fā)展機遇，同時也認識到了信息化教育的局限性和挑戰(zhàn)。在今后的教學中，我將努力將所學到的知識和技能應用到實踐中，不斷提高自身的教學水平和信息化教學能力，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
智慧中小學家庭教育心得體會篇十三
作為一名家長，我很期待這次學習機會，隨著孩子的長大，對孩子的教育我感到越來越困惑，常常覺得力不從心，高洋老師的講座讓我感觸頗多，受益匪淺。
首先，高老師讓家長思考，你希望自己為孩子做哪些改變？并告訴我們?yōu)槿烁改傅牟煌辰纾嚎蠟楹⒆踊ㄥX、肯為孩子花時間、肯為孩子學習、肯為孩子改變。我感覺自己只能做到肯為孩子花時間，偶爾肯為孩子學習，自己的境界不夠高，經(jīng)常站在大人的角度去強制要求孩子做什么，忽略了孩子心中真正的想法。當我們對家庭教育理念知道的越多，我們才可能做得更好。優(yōu)秀的父母應該和孩子一起成長，一起進步。
其次，高老師向我們進行了新高考政策的解讀，讓我們清楚了高考的變化，幫孩子提前做好規(guī)劃。
最后，高老師向我們詳細介紹了臺灣資深心理咨詢師黃錦敦“兒童敘事治療”的一些理念和做法?！鞍押⒆雍蛦栴}分開”，給了我很大啟發(fā)，用“問題是問題，人不等于問題，人是自己問題的專家”的態(tài)度來和孩子互動，孩子在和我們對話時，我們就能站在一個有力量的位置，好好看待問題對自己的影響，以及自己和問題之間的關(guān)系，這時探討問題的來龍去脈就會變得生動又有趣。
高老師還介紹了一些教育方法，比如讓孩子寫能量卡、寫成功日記、畫畫等。很多的孩子不善于表達自己的`情感，畫畫能幫助他們表達心情和想法，我們也能從孩子的畫中看出他們的情緒，幫助他們從困境中走出來。從高老師展示的班級能量卡和思維導圖中，我看到了關(guān)注孩子心理健康的重要性，也明白了好的教育方法是循循善誘的教育，這樣才會給孩子帶來巨大改變。
為人父母，要有一顆平常心，在子女的教育上，看待子女的分數(shù)上，更要有一顆平常心！而這正是包括我在內(nèi)的多數(shù)父母所沒有做到的。其實想想，我們也是很普通的父母，但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢？我們自己是成功的嗎？也許當我們用一顆平常心要求孩子時，他反倒會成為一個讓我們欣慰的孩子，健康、活潑、幸福！
總之，這次講座教會了我很多，讓我轉(zhuǎn)變了觀念，不再那么焦慮與不安，心態(tài)變得平和。接下來我要把高老師介紹的幾本非常好的教育書籍買來看一看，按照教育規(guī)律來配合學校的教育，按照科學的方法去教育孩子、引導孩子，從而激發(fā)他們的潛能。雖然真正做起來著實不易，但我會一點一滴的去改正，努力提高自身的素質(zhì)，與孩子一起學習、共同進步，讓孩子在面臨困境時，能被溫暖的善意所款待，能陪孩子遇見最美好的自己！
感謝學校提供了這樣一個讓家長提高進步的平臺。希望今后學校能給家長多提供這樣的學習機會，提高家長的家庭教育水平，引導我們成為稱職的家長。