演講稿的語言應(yīng)該簡潔、明確，以確保聽眾能夠理解和接受演講者的觀點。演講稿的寫作要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和措辭，以使演講更加生動和有力。演講范文中的結(jié)構(gòu)和邏輯有條不紊，展示了清晰的思路和有效的組織方式。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
一、思想上要高度重視；期末考試是對同學(xué)們整個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次檢閱，更是對同學(xué)們自信心、自覺性和誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學(xué)都要精心備考，自主學(xué)習(xí)，讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、和提升。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去。
二、復(fù)習(xí)計劃要科學(xué)合理；期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學(xué)合理的`復(fù)習(xí)計劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數(shù)，。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效；除了思想上重視以外，更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。要善于歸納、總結(jié)，鞏固基本知識、基本技能，在訓(xùn)練能力上下功夫，使自己學(xué)習(xí)水平再一個上新臺階。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣?！皼]有最好，只有更好”，要相信自己，我能行；最后，希望每大家在考試中取得異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇二
各位老師：
第一、有關(guān)二模考試的成績說明。
總體說上我校的二?？荚嚦煽冚^第一次有進步等。（詳細說明，通報表揚）我校的人均分由一模的387.92分上升到二模的417.06，其中物理化學(xué)政治歷史人均分在山南片的排名都有上升。
第二、有關(guān)后期復(fù)習(xí)和大家做個交流。
1、增強信心，堅定目標(biāo)不動搖。
中考質(zhì)量是一個學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運。各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長寄望于我們。所以講今年中考，我們學(xué)校輸不起，只能前進，不能倒退，不能有任何的閃失。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻，學(xué)生基礎(chǔ)差，兄弟學(xué)校的崛起等等，但是我們堅信一份努力，一份收獲。只要我們付出努力，肯定有好的收獲。為了柿樹中學(xué)的生存，為了全體教職工有一個穩(wěn)定的工作和生活環(huán)境，我們必須背水一戰(zhàn)。在此我建議各班級要制定升學(xué)目標(biāo)，上省級示范高中多少人、市級示范高中多少人、普通高中的人數(shù)多少人，要做到心中有數(shù)，咬住目標(biāo)不放松。各位授課老師要制定目標(biāo)，爭取在中考中本學(xué)科成績在山南片的排名要上游，爭取前三名，做起碼不能倒數(shù)。
2、強化訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練效益。
提高訓(xùn)練效益必須做到以下幾點：第一，認真選擇一些講義。做到有練必選、有練必評。第二，增強訓(xùn)練的計劃性。什么時候練什么，怎么練，用多長時間練，要做到心中有數(shù)。第三，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過程。切實做到夯實基礎(chǔ)，滾動提高。第四，重視學(xué)生的練后反思，教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯題檔案，并幫助糾正。第五，把解題、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實在平時的教學(xué)和訓(xùn)練之中。要讓學(xué)生做到理解的題都會做，會做的題不丟分。同時要求學(xué)生書寫的規(guī)范性。第六，到了后期，我想要立足課本、注重對知識的梳理。
3、加強對中考的研究，以研促教，著力提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對性。加強考試的研究，準(zhǔn)確把握中考導(dǎo)向，敬請大家多看一看《中考綱要》、研究考點、研究考題新動向、特別是政治歷史，要有政治的敏感性。多關(guān)注一些熱點。
同時要重視中考信息的收集、整理、分析和研究。多參加一些縣市級組織的中考復(fù)習(xí)研討會。
（后期我們會搞一些名校的信息卷給學(xué)生做一做，同時合肥電視有個節(jié)目叫高考中考直通車，敬請各位老師看一看）。
4、齊抓共管、強化中考氛圍。
要通過強化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，充分激發(fā)學(xué)生的潛能。各班要大力宣傳中考，通過系列主題班會，進行理想前途教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時班主任，各位老師要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀，及時采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。有少數(shù)調(diào)皮搗亂的。
總之踏上三尺講臺，也就意味著我們踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)。摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。我堅信有我們?nèi)w九年級師生的共同努力，我們有理由相信柿樹中學(xué)的20——年中考定會上一個大的臺階！謝謝！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇三
各位同學(xué)：
大家好！
今天我們在這里召開中考動員會，是想給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個問題。今天是4月18日，距離中考僅剩下58天，58天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力。這一階段，你的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。
我想提醒同學(xué)們的是，有同學(xué)認為考不考學(xué)校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機?？晌覀冋l看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎！
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣?！笨梢哉f擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優(yōu)秀的成績。
有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)很不認真，恐怕中考連250分都考不到，這樣的話連畢業(yè)證書都拿不到，將來沒有畢業(yè)證書連結(jié)婚證書都拿不到。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當(dāng)有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才，他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動?；蛟S，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節(jié)，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴謹、踏實的良好習(xí)慣。
那么，六月的考場上，你一定會成為田樓中學(xué)的一匹黑馬。
以最少的時間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?，F(xiàn)在，所有科目都進入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對眾多的作業(yè)、考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢？在這里我提醒同學(xué)們注意兩點：
1、合理安排——最大限度地利用時間。
也許有同學(xué)問，剩下的兩個月我們能做什么？一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終于走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘?！闭f著，他把青年推出了門，把門關(guān)上了。三分鐘后，門開了。青年走進去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的`秘訣?！鼻嗄耆粲兴嫉攸c點頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。
時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學(xué)們明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課及時鞏固。合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。
2、要有良好的自律意識。
如克制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽課，做好筆記，認真完成老師布置的每一個作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。因為播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
親愛的同學(xué)們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑！我要為自己加油！“你行，我也行”，同學(xué)們，就讓我們在今后的50多天內(nèi)，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)！成功一定會屬于你們！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自年級班的xxx。
今天我國旗下講話的題目是“做時間的主人，吹響期末的號角"經(jīng)過四個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。面對考試，樂觀的同學(xué)會把它看成一次又一次的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己；而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我。
其實，考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。
與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。因為通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
有很多同學(xué)，在還沒有上考場就緊張的不行，到考場的時候，以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。其實，我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。
我們一定要多激勵自己，要知道"有志者、事竟成"的道理。同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。
心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
在這里，我想講一個“帝王蛾”的故事。在蛾子的世界里，有一種蛾子名叫“帝王蛾”。
帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其狹小的繭中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生飛躍時，它必須在這個極其狹小的洞口用力擠壓，如若不然，它便無法沖出洞口。
而若是誰將洞口剪開，幼蟲雖然能毫無困難爬出，但卻永遠喪失了飛翔的能力。那是為什么呢？那是因為只有通過用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去，惟有兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。
在生活中，我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王！面臨考試時，不要讓煩躁、不安侵蝕自己的內(nèi)心，既然我們已經(jīng)來到了這個洞口，既然現(xiàn)實誠懇地告訴我們，你也許只有通過這個洞口才能飛翔，那么，我們就安然地、勇敢地穿越這洞口，帶著呼嘯的風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢想，走出這一段。也許有那么一些累，有那么一些苦，但是我們將會擁有飛翔的快樂時刻。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備吹響期末考試的號角，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報！我的講話完了，謝謝大家。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風(fēng)；時間，是一張沒有回程的'車票。
向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。同學(xué)們，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號角已經(jīng)吹響。
俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！”同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神！今天，離期末考試只有一個星期了，是我們亮劍的時刻了！為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍！“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時。
告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠大目標(biāo)的人不會成功。偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。
魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向地目標(biāo)?！?BR> 在沖刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球?！?BR> 其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學(xué)們！一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。
我認為，接下來的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧！只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！秣馬厲兵一個星期，敢抒凌云之志；砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。
一星期，愿我們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天！同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧！用一星期給自己一個機會，用一星期為自己創(chuàng)造一個奇跡，用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”！最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
從開校以來，我們在觀望與期待、調(diào)整與適應(yīng)、焦慮與不安之中度過了一個多月時間，不知不覺中這一個多月時間就悄悄溜走，現(xiàn)在離三月份結(jié)束只有五天時間，留給我們自學(xué)和復(fù)習(xí)的時間已經(jīng)不多，我們在這有限的時間內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成中考總復(fù)習(xí)，這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個重要課題。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手一瞬間。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！?BR> 今天不同尋常，因為今天距離中考只有整整77天了;你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學(xué)的教室里學(xué)習(xí)，是否能順利升學(xué)，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發(fā)展。
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇六
晚上好！離開近一年，重回實驗初中讓我倍感榮幸。
對我來說，最好的時光，最壞的時光，都曾在這里——實驗初中，三年來一直當(dāng)成家的地方。默默的付出，靜靜的等待，直到，昨天的倔強變成今天的執(zhí)著。我深知同學(xué)們的心正經(jīng)歷著考驗甚至煎熬，這不是痛苦，只是成長的代價。結(jié)束，只是一個時間點；但結(jié)局，卻有著不堪承受的重量，為了它，我們值得一戰(zhàn)！
一、保持恒久的動力。
三年奔跑來到關(guān)鍵時刻，想停一停是人之常情。但是別忘了，別人趁你停下的機會甩開你，更是人之常情！學(xué)習(xí)是一個長久的過程，初三下學(xué)期更是一個尤為緊張的時段，保持恒定的學(xué)習(xí)動力是取得優(yōu)異成績的先決條件。
目標(biāo)的激勵是學(xué)習(xí)動力的第一來源。對于今天臺下實驗初中的精英們，省實驗中學(xué)應(yīng)該是你們切實可行的目標(biāo)。如果中考是一個分岔路口，那么一所優(yōu)秀的高中就是未來三年的快車道。而如果浪費了中考這次機會，那么未來的三年，你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。
認清形勢，保持居安思危的心態(tài)。實驗初中在濟南市屬于最優(yōu)秀初中之一，但是強鄰環(huán)伺的局面也是不爭的事實。大家熟悉的育英、外國語、東方雙語，以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等，優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來形容。另一方面，中考的難度不大，尤其是新題不多，在其他學(xué)校練習(xí)充分的情況下，我們的優(yōu)勢更是很難發(fā)揮出來?？v觀全市，你們有著比去年的我們更大的競爭壓力，我一直有點擔(dān)心，希望這根居安思危的弦能時時繃緊在大家的心里。
保持斗志，堅持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距，更在于由此而來的種種不可預(yù)知。距離中考還有大約80天，即使現(xiàn)在距離實驗中學(xué)的大門還有一點距離，80天的努力也足以把一切改寫。同學(xué)們即將迎來的三次模擬考試，主要是檢驗同學(xué)們的復(fù)習(xí)狀態(tài)，切莫從這里“預(yù)測”自己中考的命運——尤其是在模擬考試失手的情況下。先說我自己，我的一模前十分自滿，結(jié)果因為太過浮躁，直接被t出前十，后來學(xué)習(xí)特別繁忙，反倒是忘掉了這件糟糕的事情，從而能夠安心學(xué)習(xí)，二模發(fā)揮正常來到年級第三，緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯。另外再舉一個例子吧——我的一位初中同學(xué)，初三一直是兩三百名，有一次數(shù)學(xué)甚至沒有及格，應(yīng)該說考上實驗機會都很渺茫——但是她從哪里跌倒，就從哪里爬起來，數(shù)學(xué)從一個題一個題的落實，分數(shù)從60多，80多，直到接近110分；前進的過程困難重重，直到三模她仍然在年級前200多名，但是她也沒有絕望，而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分，高出分數(shù)線5分而順利敲開實驗中學(xué)大門。我想對大家說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。
二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，相信學(xué)校的力量。
同學(xué)們來上學(xué)而不是自己在家里復(fù)習(xí)，這個簡單的事實說明了在校時間的必要和寶貴。因此，珍惜在校學(xué)習(xí)時間就是重中之重。
首先要落實課堂——課堂是學(xué)校的靈魂。常年在初三的老師，他們對考試的熟悉程度，遠遠勝過同學(xué)們對考題的猜測。因此，老師課堂上講授的內(nèi)容，多是高頻考點或易錯點，如果為了自己的計劃，在課上放棄聽講，不但丟了西瓜，多半芝麻也撿不到。另外，要學(xué)會向老師提問，學(xué)貴多問，和老師面對面交流會得到更多的收獲。
第二，珍惜自習(xí)課。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不比家里舒適，但是卻有著遠遠超過家中的學(xué)習(xí)氛圍，這是一種寶貴的資源。去年有許多同學(xué)晚上留在教室里學(xué)習(xí)，我們班里留下的不到二十個人幾乎全部進入了實驗中學(xué)和山師附中，這是一種值得借鑒的方式。而在自習(xí)課上說鬧，則是害人害己的行為。
第三，同學(xué)之間要有合作。同學(xué)們都是好學(xué)生，幫助其他同學(xué)既是一種責(zé)任，也是提高自己。從初一到初三，向我問題的同學(xué)一直不少，有時候晚上會接一個多小時的電話，也會心疼自己的時間——甚至有的時候用諸如“用我的時間換取別人的電話費”之類的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的表達能力也越來越好了。后來也就樂意幫助別人了。表達能力一定要趁這種機會培養(yǎng)好，我在參加推薦生面試的時候，面試的分很低，為啥呢？一個很簡單數(shù)學(xué)題居然答超時了！所以大家一定要把精煉的表達能力練出來！另一方面，水平相當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)也要經(jīng)常交流，互通有無，以剛才的牟同學(xué)為例，在初三向我推薦過許多數(shù)學(xué)題都相當(dāng)不錯，而且，我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。
最后一點，卻是最重要的一點，正所謂“求其上，取其中，求其中，取其下”，平時的作業(yè)要以中考標(biāo)準(zhǔn)要求自己。初三時我把推薦生和中考濟南市前十名當(dāng)做目標(biāo)，一次書寫糟糕的語文作業(yè)被老師點名批評，老師講：“既然中考有目標(biāo)，平時就要有中考的要求，這種書寫能是一個濟南市前十寫的么？”對于好學(xué)生而言，中考如高爾夫球——高爾夫球是球類運動中唯一一個比較進攻次數(shù)少而不是多的項目，是穩(wěn)定性的較量——中考知識和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微，若無平時的嚴謹，考試時就沒有避免杯具的保障。我想對大家說：只有把作業(yè)當(dāng)做考試，考試才能有平時做作業(yè)時的放松和平常心。
三、中考不完美，卻容不下弱點。
中考并不是對能力的全方位考量，但的確是對基礎(chǔ)知識的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學(xué)，他偏理科嚴重卻對此不夠重視，結(jié)果在中考中，他的語文、英語被雙殺，對他的情緒打擊嚴重，導(dǎo)致數(shù)理化發(fā)揮也不好，險些被報考的附中拒之門外。
過去我不算偏科，但也有明顯的弱項——語文，我雖然讀書不少。記得初一的時候得過83分——那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級第一了。之后考分也大多不高。到了初三，自己的語文感受到了更多壓力，有點吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批，聽取意見，而后一再修改。記得有一次立志寫出一篇精彩作文，一再找老師修改，次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學(xué)期，自己的作文提高迅速，連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時，我的閱讀理解也在不斷練習(xí)，認真聽老師講解，迅速掌握答題思路，也很快有了長進。用這個例子，也是為了像我初中的語文老師張娜老師，以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。
相信我：再強的科目也別放一邊暫時不管，再差的科目也別放一邊永遠不管。學(xué)習(xí)不是談戀愛，不能太專一，一科再好也拿不到570分。
四、路線選擇與舍得的藝術(shù)。
這里的取舍藝術(shù)，我想提及兩個問題。
第一，對于非特長生而言，進入實驗中學(xué)有兩條路，一是中考，二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時刻，當(dāng)斷不斷，必受其亂。
如果你選擇以中考為主，那么千萬不要因為推薦生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒有準(zhǔn)備的應(yīng)考變得幾乎毫無希望，只把它當(dāng)做一次開拓眼界的機會就好，不要兩頭落空。而如果認為自己參加推薦生較有希望，就要傾力于早作準(zhǔn)備。若把中考比作一場高爾夫球，那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽——網(wǎng)球是一項優(yōu)美而激烈的運動，面對來球奔跑時的不遺余力、球拍與球相撞時噴薄的力量和靈感是它的主流——所以在推薦生考試中必須勇于進取勇于表現(xiàn)，激活自己每方面的能力擊敗面前的對手。因此必須傾力于早作準(zhǔn)備，多關(guān)注國內(nèi)外大事，抓緊一切機會積累知識與見聞，并利用課堂機會多發(fā)言，磨練表達能力和心理素質(zhì)。
另一方面的“舍”與“得”，體現(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計劃上。當(dāng)復(fù)習(xí)的項目多如牛毛，孰先孰后就成了大問題。我有一種務(wù)實的方法——把打算復(fù)習(xí)的項目按照“緊迫性”和“難度”分類，按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個圖來表示：
這是大家熟悉的二維坐標(biāo)系。橫軸代表緊迫性，縱軸代表難度，那么做事的順序，應(yīng)該是從右下到左上的。我想對大家說：有限的時間里獲得最好的復(fù)習(xí)效果，就是傳說中“神秘”的學(xué)習(xí)效率。效率就是生命。
五、學(xué)會復(fù)習(xí)與考試的技巧。
知識靠落實，考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧，淺顯卻也是實用的。大多是我血淋淋的教訓(xùn)。
1、考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績。
2、有些題你一看就不會，再看還不會，還看還不會，這時要有壯士斷腕的勇氣。
3、留時間檢查簡單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，發(fā)了卷子還被人當(dāng)作傻瓜。
4、平時學(xué)習(xí)循序漸進，考試解題循易而行。
5、拿到卷子之后，吃著碗里的看著鍋里的，是會杯具的，所以千萬不要同時做好幾個題！
6、不要輕易對自己的自控力做抗壓試驗——它很脆弱，不僅絕不是電腦的對手，一個手機也能秒殺它。
六、學(xué)的是知識，不是題。
同學(xué)們看過《倚天屠龍記》嗎？我記得有一個情節(jié)——在二十四回中，張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無忌，讓張無忌現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，去斗趙敏手下的阿大，即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍，問張無忌看清楚沒有，又問他忘掉沒有，張無忌想了想，說忘了一大半了；接著張三豐又表演了一遍，竟和前次完全不同，又問張無忌忘記了沒有，他說還有三招沒忘；這么教下去，直到張無忌說全忘記了。張三豐道：“不壞，不壞！忘的真快，你這就請八臂神劍指教罷！”結(jié)果呢？張無忌獲勝了。
上學(xué)學(xué)的是什么？教育的目的是什么？顯然是知識，是能力，不是題目！不是否認做題的價值，我一向是極為看重練習(xí)的，只是希望同學(xué)們除了做題還可以學(xué)到一些別的——試想，我們將來去應(yīng)聘，考官問你會干什么，難道你回答：“我只會做題？”顯然不可以吧。
說到做題，拿幾何舉例，剛開始做題，從簡單開始，記住了一個又一個基本圖形——這就是你的一招一式。之后做難題，要爭取能夠把難題拆成基本圖形。當(dāng)你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住——或者說都用不著的時候，你正是在用定理解題——恭喜你，當(dāng)你用知識直接解決問題的時候，你不僅有了傳說中的“能力”和“素質(zhì)”，而且找到了科學(xué)的真諦——在神而不在行，不拘泥于固定，方能靈活用之！
七、目光長遠，著眼未來。
中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點，但是之后的人生更為豐富多彩。過了這一關(guān)，不是結(jié)束，而是新的開始。也相信大家在這一段奮斗之后，會為自己迎來新三年的良好空間。
高中是真正的快車道。過去在各自學(xué)校里稱王稱霸的人有了正面切磋的機會，過去互相耳聞的同學(xué)現(xiàn)在成了真正的對手和朋友。老師的授課更加注重拓展，有了更多更新鮮的東西，更多的文體活動也使得同學(xué)們的特長不僅僅意味著證書和談資，而且可以成為真正展示自己的亮點。
衷心希望，等到真正走上考場的一刻，同學(xué)們會看著朝陽斜射進窗口的光芒，堅定這樣的信念——“我們在這里戰(zhàn)斗了三年，如果我們在這里能勝利，在其他任何地方也會勝利。未來如此美好，值得為它一戰(zhàn)，我們不會后悔之前的努力?！?BR> 祝愿同學(xué)們中考成功，讓我們在實驗中學(xué)校園里相會！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇七
從明天算起，距20xx年的中考僅有xx天的時間，今天，我們匯聚在這里，進舉行中考誓師動員大會，吹響向中考進軍的號角，拉開向xx年中考沖刺的序幕。這次大會開得很及時，也很有必要，希望同學(xué)們能認真聽會。下面，我以“沖刺中考勝利在握”為題，來給同學(xué)們加油助威。
從明天算起，距20xx年的中考僅有xx天的時間，今天，我們匯聚在這里，進舉行中考誓師動員大會在未來xx天，我們要首先要把信心留給自己，而且要時刻不放。信心是成功的一半。凡事只要敢想，才能有做到的可能。今年中考對我們同學(xué)來講，機會多多：高中招生比xx年還要再增加。上面年級高主任、和主管領(lǐng)導(dǎo)張主任分析了我校初三學(xué)生目前的學(xué)情，成績以及和周邊校的對比，兩次模擬考試成績的分析，并對剩余兩個月時間提出了具體的要求。依我看我們這一屆學(xué)生總的來看還是有一點薄弱，突出表現(xiàn)在：同學(xué)們的基礎(chǔ)比較差，大家進入我們學(xué)校學(xué)習(xí)時的成績是不夠理想的。尖子不尖，差生較多，兩級分化，偏科嚴重，學(xué)習(xí)信心不足。但是，我們擁有一支事業(yè)心和責(zé)任感強、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍。學(xué)校把50%的骨干老師配備在畢業(yè)班。這是我們很雄厚的物質(zhì)條件和精神條件。再者說，我們這一屆同學(xué)在管理上是比較嚴格、比較科學(xué)的。三年來，特別是自進入初三，老師認真教，同學(xué)刻苦學(xué)，中考復(fù)課措施科學(xué)，落實到位，沒有出現(xiàn)影響教學(xué)的不安定因素。在畢業(yè)班教師會上，學(xué)校對初三工作作了統(tǒng)籌的安排，包括領(lǐng)導(dǎo)包班下班、尖子生開小灶、學(xué)困生管理、班級管理、開專題講座、延長自習(xí)，強化模擬，營造中考氣氛等措施。最后要說的是，我們這一屆同學(xué)大部分后一階段學(xué)習(xí)上很刻苦，勤奮努力，不怕吃苦，進取心強。從進入初三第二學(xué)期開始，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)熱情高漲，備考意識強烈。經(jīng)過一段時間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，經(jīng)過兩次大型考試，同學(xué)們都得到很大的鍛煉和提高。這些都證明，我們有能力實現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏xx年中考這一仗。老師的執(zhí)著與同學(xué)們的信心相結(jié)合，老師們的勤奮與同學(xué)們的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心、家長有信心、老師有信心，多方面的信心意味著一種合力，這就是打贏xx年中考這一仗的內(nèi)在動力。
我相信，在剩下的這段時間里，我們畢業(yè)班師生會繼續(xù)發(fā)揚我校團結(jié)奮進、頑強拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，靠扎實有效的復(fù)課，去奪取中考更大的成功。在這里，我再向同學(xué)們提幾點要求，希望大家處理好一下六對關(guān)系：
一是要處理好緊張與平和、有序的關(guān)系。中考攻堅是艱苦的硬仗。在后面有限的時間里，我們在行動上應(yīng)該緊張起來，增強緊迫感，一點都不能疲沓。復(fù)課中，我們?nèi)匀粫龅皆S多難解的題目，會遇到考試成績的不如意，會遇到形勢給我們帶來的煩躁不安，會遇到來自多方面的中考壓力，要承擔(dān)繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，這些都會給我們帶來緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗，我們已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的xx天里，只要把這種精神發(fā)揚光大，再緊一扣，曙光就在眼前。家長是我們的后勤兵，老師是我們的導(dǎo)航員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是大家的堅強后盾，全校師生都在為我們加油助威，我們還緊張什么?有什么度不過的難關(guān)?中考在即，產(chǎn)生緊張在所難免，靠自己因信心引發(fā)的毅力和精神，我們會克服的。復(fù)習(xí)備考這一過程是雖然緊張的，但是我們要保持平穩(wěn)的心境，以平和的心態(tài)去處置。沒必要手忙腳亂，惶惶不可終日。同學(xué)們要結(jié)合自己的實際，制定出切實可行的計劃來，每天該干什么就干什么。要保持各科均衡發(fā)展，不得上甲課，看乙課，顧此失彼，要使自己的弱門學(xué)科不弱，強門學(xué)科更強。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。其實，歷史上反敗為勝的事情實在太多，在許多的科學(xué)家、名人群里，也不乏小時候不懂事、吊兒郎當(dāng)、糊里糊涂的，但他們有一個立志的時候，很多人是由于前期的懶散，遭遇生活的遺棄，遭遇別人的白眼后才發(fā)奮圖強的。人只要不甘人后，奮起直追，只要他們開始努力了，生活也又開始了對他們的垂青。只要你最后xx天不虛度，就算是以往?？紓€位數(shù)，也能拼出一個好的結(jié)果來。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇八
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容關(guān)于期末考試演講稿關(guān)于期末考試演講稿。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。這是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
跨越xx年，備戰(zhàn)期末考。
同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是跨越xx年，備戰(zhàn)期末考。
百年滄桑，祖國巨變。當(dāng)面對著東方冉冉升起的太陽時，我們升起了五星紅旗，激昂的旋律，雄壯的國歌，是歷史的回音，是新世紀的召喚，是再鑄輝煌的驅(qū)動力。是展現(xiàn)新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時此刻我們激動的心情和興奮面容是難以形容的。香港的回歸，五十周年的國慶大典，以及澳門的回歸凱歌聲仍回蕩于每一個中國人的心中。偉大的祖國在一天天地繁榮和富強。面對新世紀，我們深感到肩上的重任，我們的學(xué)習(xí)同整個國家，以及千百萬人民的幸福是聯(lián)系在一起的，學(xué)習(xí)已不再是哪一個人的問題，而是整個國民素質(zhì)教育的大問題。
邁入新世紀的大門，我們首先要面對的就是期末考試，一個學(xué)期的艱苦努力，一個學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果，平時多努力，考時創(chuàng)佳績。同學(xué)們，讓我們共同努力，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向新世紀獻上一份厚禮。
千年伊始，送上我的祝福，愿我的祝福能溫暖世界，世界的每個角落。親愛的祖國，我祝您更加繁榮富強。敬愛的老師，我祝您工作順利，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我祝同學(xué)們，生活的更充實，學(xué)習(xí)更努力，珍惜學(xué)習(xí)的每一天，成為二十一世紀的棟梁。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《如何搞好復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠取得好成績，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)應(yīng)注意的地方。首先，要求同學(xué)們提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。
復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的`重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。
平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。
課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。
特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十
早上好!
再過一個星期，這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說廢話。對于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
首先講學(xué)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)階段，重在抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關(guān)?；A(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。
復(fù)習(xí)階段，改錯糾錯很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問自己，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。
復(fù)習(xí)階段，答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免在考試中的主觀失分。
復(fù)習(xí)階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的.恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！
其次講心理素質(zhì)。
如果你把期末考試看成終點目標(biāo)，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo)，一場必然到來的階段總結(jié)，那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?？记俺錆M自信，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。
“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復(fù)習(xí)中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去?？茨隳懿荒鼙３帧４痤}之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，從現(xiàn)在開始，所有班級，比習(xí)慣，看常規(guī)；比學(xué)風(fēng)，看考風(fēng)；比精神，看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中！
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試考出自己的水平，個個都能笑逐顏開！
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十一
還有9個月了,只有9個月了,我們將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折---中考.現(xiàn)在的我們,對中考還充滿著恐懼,擔(dān)心著某些瘸腿的科目,怎么辦呢?別急,先聽我來給大家講一個故事吧.
這一天,從早上起就一直大雨滂沱,路邊的幾個叫賣食品的小販也一直沒有生意.快到中午時,賣烤餅的餓了,就吃了一塊自己烤的餅,他已烤好了一大摞,反正也賣不出去.
賣西瓜的坐著無聊,也敲開了個西瓜吃了起來.
賣辣香干的開始吃辣香干.
賣楊梅的自然也只好吃楊梅了.
雨一直下著,四個小販一直這樣吃著.賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得口渴死了,賣西瓜的吃得肚皮脹死了.
這時,雨中嘻嘻哈哈沖進來四個年輕人.他們從四個小販那兒把四樣?xùn)|西都買全了,坐到附近的'亭子里吃得有香有辣,酸酸甜甜味道好極了.
聽了這個故事，大家想到了什么呢?
有些人的失敗,不是敗在環(huán)境與能力,而是由于獨守一隅,自己閉著眼睛不愿睜開.當(dāng)一個人只看到自己的所有,只想讓”所有”獨屬于自己時,等待他的便只有失敗.
我們應(yīng)該像四個年輕人一樣,學(xué)會共享,雖不能獨自享用美餐,其中的快樂和滿足卻令人品出及至.
“協(xié)作制勝”,這也是成功的技巧.
綜上所述,不必我再饒舌,同學(xué)們也一定猜到我的弦外之音了.我要告訴大家的是,在余下的9個月的時間里，我們在學(xué)習(xí)上既要競爭又要合作,力爭雙贏,共同邁進高中的大門.
謝謝大家.
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人剛把他的長|收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。今天，迎著新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收獲的xx，喜迎祥和的xx年。為此，我向全體敬愛的老師們和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
就需要正確認識品質(zhì)和學(xué)業(yè)的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)成績一團糟糕的時候，當(dāng)失敗接踵而至的時候，當(dāng)煩惱揮之不去的時候，你要相信，這個世界上，有一扇門為你而開。只要你打開這扇門，成績就會峰回路轉(zhuǎn)，生活就會柳暗花明，成功就會悄然光顧，煩惱就會一掃而光，這一扇門就是自信！
同學(xué)們，讓我們大膽地展現(xiàn)自我，鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著成功的彼岸沖刺吧！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。現(xiàn)在的我心情很激動，不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試?，F(xiàn)在我們不去感嘆時光之荏苒、歲月之短暫，因為過多的感慨是在白白浪費時間，古詩有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學(xué)們，讓我們從今天開始勤學(xué)苦練，分秒必爭吧！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會失敗。我們有了時間緊迫的意識和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實際的復(fù)習(xí)方法和一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來談?wù)剮c個人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：
一、歸納總結(jié)，鞏固基礎(chǔ)
不論是高低年級，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來所學(xué)知識較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的知識系統(tǒng)，才能理清思路加強記憶，達到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會自主回顧與整理知識，教師給予必要指導(dǎo)，通過合作交流、舉例子等方式由點到面進行復(fù)習(xí)。
二、明確重點,攻克難點
在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行挖掘,另一方面可以加強專題訓(xùn)練查缺補漏。
三、腳踏實地，勤學(xué)苦練
充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個詞語，多背幾個公
式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時間變成無限的力量！
四、講究方法,科學(xué)做題
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達到積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識和增強信心的作用。
五、調(diào)整心態(tài),充滿自信
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十四
還有9個月了,只有9個月了,我們將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折---中考.現(xiàn)在的我們,對中考還充滿著恐懼,擔(dān)心著某些瘸腿的科目,怎么辦呢?別急,先聽我來給大家講一個故事吧.
這一天,從早上起就一直大雨滂沱,路邊的幾個叫賣食品的小販也一直沒有生意.快到中午時,賣烤餅的餓了,就吃了一塊自己烤的餅,他已烤好了一大摞,反正也賣不出去.
賣西瓜的坐著無聊,也敲開了個西瓜吃了起來.
賣辣香干的開始吃辣香干.
賣楊梅的自然也只好吃楊梅了.
雨一直下著,四個小販一直這樣吃著.賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得口渴死了,賣西瓜的吃得肚皮脹死了.
這時,雨中嘻嘻哈哈沖進來四個年輕人.他們從四個小販那兒把四樣?xùn)|西都買全了,坐到附近的亭子里吃得有香有辣,酸酸甜甜味道好極了.
聽了這個故事，大家想到了什么呢?
有些人的失敗,不是敗在環(huán)境與能力,而是由于獨守一隅,自己閉著眼睛不愿睜開.當(dāng)一個人只看到自己的所有,只想讓”所有”獨屬于自己時,等待他的便只有失敗.
我們應(yīng)該像四個年輕人一樣,學(xué)會共享,雖不能獨自享用美餐,其中的快樂和滿足卻令人品出及至.
“協(xié)作制勝”,這也是成功的技巧.
綜上所述,不必我再饒舌,同學(xué)們也一定猜到我的弦外之音了.我要告訴大家的是,在余下的9個月的時間里，我們在學(xué)習(xí)上既要競爭又要合作,力爭雙贏,共同邁進高中的大門.
謝謝大家.
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
一、思想上要高度重視；期末考試是對同學(xué)們整個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次檢閱，更是對同學(xué)們自信心、自覺性和誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學(xué)都要精心備考，自主學(xué)習(xí)，讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、和提升。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去。
二、復(fù)習(xí)計劃要科學(xué)合理；期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學(xué)合理的`復(fù)習(xí)計劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數(shù)，。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效；除了思想上重視以外，更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。要善于歸納、總結(jié)，鞏固基本知識、基本技能，在訓(xùn)練能力上下功夫，使自己學(xué)習(xí)水平再一個上新臺階。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣?！皼]有最好，只有更好”，要相信自己，我能行；最后，希望每大家在考試中取得異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇二
各位老師：
第一、有關(guān)二模考試的成績說明。
總體說上我校的二?？荚嚦煽冚^第一次有進步等。（詳細說明，通報表揚）我校的人均分由一模的387.92分上升到二模的417.06，其中物理化學(xué)政治歷史人均分在山南片的排名都有上升。
第二、有關(guān)后期復(fù)習(xí)和大家做個交流。
1、增強信心，堅定目標(biāo)不動搖。
中考質(zhì)量是一個學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運。各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長寄望于我們。所以講今年中考，我們學(xué)校輸不起，只能前進，不能倒退，不能有任何的閃失。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻，學(xué)生基礎(chǔ)差，兄弟學(xué)校的崛起等等，但是我們堅信一份努力，一份收獲。只要我們付出努力，肯定有好的收獲。為了柿樹中學(xué)的生存，為了全體教職工有一個穩(wěn)定的工作和生活環(huán)境，我們必須背水一戰(zhàn)。在此我建議各班級要制定升學(xué)目標(biāo)，上省級示范高中多少人、市級示范高中多少人、普通高中的人數(shù)多少人，要做到心中有數(shù)，咬住目標(biāo)不放松。各位授課老師要制定目標(biāo)，爭取在中考中本學(xué)科成績在山南片的排名要上游，爭取前三名，做起碼不能倒數(shù)。
2、強化訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練效益。
提高訓(xùn)練效益必須做到以下幾點：第一，認真選擇一些講義。做到有練必選、有練必評。第二，增強訓(xùn)練的計劃性。什么時候練什么，怎么練，用多長時間練，要做到心中有數(shù)。第三，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過程。切實做到夯實基礎(chǔ)，滾動提高。第四，重視學(xué)生的練后反思，教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯題檔案，并幫助糾正。第五，把解題、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實在平時的教學(xué)和訓(xùn)練之中。要讓學(xué)生做到理解的題都會做，會做的題不丟分。同時要求學(xué)生書寫的規(guī)范性。第六，到了后期，我想要立足課本、注重對知識的梳理。
3、加強對中考的研究，以研促教，著力提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對性。加強考試的研究，準(zhǔn)確把握中考導(dǎo)向，敬請大家多看一看《中考綱要》、研究考點、研究考題新動向、特別是政治歷史，要有政治的敏感性。多關(guān)注一些熱點。
同時要重視中考信息的收集、整理、分析和研究。多參加一些縣市級組織的中考復(fù)習(xí)研討會。
（后期我們會搞一些名校的信息卷給學(xué)生做一做，同時合肥電視有個節(jié)目叫高考中考直通車，敬請各位老師看一看）。
4、齊抓共管、強化中考氛圍。
要通過強化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，充分激發(fā)學(xué)生的潛能。各班要大力宣傳中考，通過系列主題班會，進行理想前途教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時班主任，各位老師要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀，及時采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。有少數(shù)調(diào)皮搗亂的。
總之踏上三尺講臺，也就意味著我們踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)。摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。我堅信有我們?nèi)w九年級師生的共同努力，我們有理由相信柿樹中學(xué)的20——年中考定會上一個大的臺階！謝謝！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇三
各位同學(xué)：
大家好！
今天我們在這里召開中考動員會，是想給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個問題。今天是4月18日，距離中考僅剩下58天，58天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力。這一階段，你的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。
我想提醒同學(xué)們的是，有同學(xué)認為考不考學(xué)校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機?？晌覀冋l看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎！
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣?！笨梢哉f擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優(yōu)秀的成績。
有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)很不認真，恐怕中考連250分都考不到，這樣的話連畢業(yè)證書都拿不到，將來沒有畢業(yè)證書連結(jié)婚證書都拿不到。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當(dāng)有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才，他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動?；蛟S，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節(jié)，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴謹、踏實的良好習(xí)慣。
那么，六月的考場上，你一定會成為田樓中學(xué)的一匹黑馬。
以最少的時間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?，F(xiàn)在，所有科目都進入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對眾多的作業(yè)、考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢？在這里我提醒同學(xué)們注意兩點：
1、合理安排——最大限度地利用時間。
也許有同學(xué)問，剩下的兩個月我們能做什么？一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終于走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘?！闭f著，他把青年推出了門，把門關(guān)上了。三分鐘后，門開了。青年走進去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的`秘訣?！鼻嗄耆粲兴嫉攸c點頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。
時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學(xué)們明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課及時鞏固。合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。
2、要有良好的自律意識。
如克制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽課，做好筆記，認真完成老師布置的每一個作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。因為播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
親愛的同學(xué)們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑！我要為自己加油！“你行，我也行”，同學(xué)們，就讓我們在今后的50多天內(nèi)，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)！成功一定會屬于你們！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自年級班的xxx。
今天我國旗下講話的題目是“做時間的主人，吹響期末的號角"經(jīng)過四個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。面對考試，樂觀的同學(xué)會把它看成一次又一次的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己；而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我。
其實，考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。
與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。因為通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
有很多同學(xué)，在還沒有上考場就緊張的不行，到考場的時候，以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。其實，我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。
我們一定要多激勵自己，要知道"有志者、事竟成"的道理。同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。
心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
在這里，我想講一個“帝王蛾”的故事。在蛾子的世界里，有一種蛾子名叫“帝王蛾”。
帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其狹小的繭中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生飛躍時，它必須在這個極其狹小的洞口用力擠壓，如若不然，它便無法沖出洞口。
而若是誰將洞口剪開，幼蟲雖然能毫無困難爬出，但卻永遠喪失了飛翔的能力。那是為什么呢？那是因為只有通過用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去，惟有兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。
在生活中，我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王！面臨考試時，不要讓煩躁、不安侵蝕自己的內(nèi)心，既然我們已經(jīng)來到了這個洞口，既然現(xiàn)實誠懇地告訴我們，你也許只有通過這個洞口才能飛翔，那么，我們就安然地、勇敢地穿越這洞口，帶著呼嘯的風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢想，走出這一段。也許有那么一些累，有那么一些苦，但是我們將會擁有飛翔的快樂時刻。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備吹響期末考試的號角，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報！我的講話完了，謝謝大家。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風(fēng)；時間，是一張沒有回程的'車票。
向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。同學(xué)們，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號角已經(jīng)吹響。
俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！”同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神！今天，離期末考試只有一個星期了，是我們亮劍的時刻了！為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍！“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時。
告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠大目標(biāo)的人不會成功。偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。
魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向地目標(biāo)?！?BR> 在沖刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球?！?BR> 其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學(xué)們！一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。
我認為，接下來的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧！只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！秣馬厲兵一個星期，敢抒凌云之志；砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。
一星期，愿我們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天！同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧！用一星期給自己一個機會，用一星期為自己創(chuàng)造一個奇跡，用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”！最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
從開校以來，我們在觀望與期待、調(diào)整與適應(yīng)、焦慮與不安之中度過了一個多月時間，不知不覺中這一個多月時間就悄悄溜走，現(xiàn)在離三月份結(jié)束只有五天時間，留給我們自學(xué)和復(fù)習(xí)的時間已經(jīng)不多，我們在這有限的時間內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成中考總復(fù)習(xí)，這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個重要課題。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手一瞬間。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！?BR> 今天不同尋常，因為今天距離中考只有整整77天了;你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學(xué)的教室里學(xué)習(xí)，是否能順利升學(xué)，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發(fā)展。
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇六
晚上好！離開近一年，重回實驗初中讓我倍感榮幸。
對我來說，最好的時光，最壞的時光，都曾在這里——實驗初中，三年來一直當(dāng)成家的地方。默默的付出，靜靜的等待，直到，昨天的倔強變成今天的執(zhí)著。我深知同學(xué)們的心正經(jīng)歷著考驗甚至煎熬，這不是痛苦，只是成長的代價。結(jié)束，只是一個時間點；但結(jié)局，卻有著不堪承受的重量，為了它，我們值得一戰(zhàn)！
一、保持恒久的動力。
三年奔跑來到關(guān)鍵時刻，想停一停是人之常情。但是別忘了，別人趁你停下的機會甩開你，更是人之常情！學(xué)習(xí)是一個長久的過程，初三下學(xué)期更是一個尤為緊張的時段，保持恒定的學(xué)習(xí)動力是取得優(yōu)異成績的先決條件。
目標(biāo)的激勵是學(xué)習(xí)動力的第一來源。對于今天臺下實驗初中的精英們，省實驗中學(xué)應(yīng)該是你們切實可行的目標(biāo)。如果中考是一個分岔路口，那么一所優(yōu)秀的高中就是未來三年的快車道。而如果浪費了中考這次機會，那么未來的三年，你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。
認清形勢，保持居安思危的心態(tài)。實驗初中在濟南市屬于最優(yōu)秀初中之一，但是強鄰環(huán)伺的局面也是不爭的事實。大家熟悉的育英、外國語、東方雙語，以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等，優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來形容。另一方面，中考的難度不大，尤其是新題不多，在其他學(xué)校練習(xí)充分的情況下，我們的優(yōu)勢更是很難發(fā)揮出來?？v觀全市，你們有著比去年的我們更大的競爭壓力，我一直有點擔(dān)心，希望這根居安思危的弦能時時繃緊在大家的心里。
保持斗志，堅持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距，更在于由此而來的種種不可預(yù)知。距離中考還有大約80天，即使現(xiàn)在距離實驗中學(xué)的大門還有一點距離，80天的努力也足以把一切改寫。同學(xué)們即將迎來的三次模擬考試，主要是檢驗同學(xué)們的復(fù)習(xí)狀態(tài)，切莫從這里“預(yù)測”自己中考的命運——尤其是在模擬考試失手的情況下。先說我自己，我的一模前十分自滿，結(jié)果因為太過浮躁，直接被t出前十，后來學(xué)習(xí)特別繁忙，反倒是忘掉了這件糟糕的事情，從而能夠安心學(xué)習(xí)，二模發(fā)揮正常來到年級第三，緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯。另外再舉一個例子吧——我的一位初中同學(xué)，初三一直是兩三百名，有一次數(shù)學(xué)甚至沒有及格，應(yīng)該說考上實驗機會都很渺茫——但是她從哪里跌倒，就從哪里爬起來，數(shù)學(xué)從一個題一個題的落實，分數(shù)從60多，80多，直到接近110分；前進的過程困難重重，直到三模她仍然在年級前200多名，但是她也沒有絕望，而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分，高出分數(shù)線5分而順利敲開實驗中學(xué)大門。我想對大家說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。
二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，相信學(xué)校的力量。
同學(xué)們來上學(xué)而不是自己在家里復(fù)習(xí)，這個簡單的事實說明了在校時間的必要和寶貴。因此，珍惜在校學(xué)習(xí)時間就是重中之重。
首先要落實課堂——課堂是學(xué)校的靈魂。常年在初三的老師，他們對考試的熟悉程度，遠遠勝過同學(xué)們對考題的猜測。因此，老師課堂上講授的內(nèi)容，多是高頻考點或易錯點，如果為了自己的計劃，在課上放棄聽講，不但丟了西瓜，多半芝麻也撿不到。另外，要學(xué)會向老師提問，學(xué)貴多問，和老師面對面交流會得到更多的收獲。
第二，珍惜自習(xí)課。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不比家里舒適，但是卻有著遠遠超過家中的學(xué)習(xí)氛圍，這是一種寶貴的資源。去年有許多同學(xué)晚上留在教室里學(xué)習(xí)，我們班里留下的不到二十個人幾乎全部進入了實驗中學(xué)和山師附中，這是一種值得借鑒的方式。而在自習(xí)課上說鬧，則是害人害己的行為。
第三，同學(xué)之間要有合作。同學(xué)們都是好學(xué)生，幫助其他同學(xué)既是一種責(zé)任，也是提高自己。從初一到初三，向我問題的同學(xué)一直不少，有時候晚上會接一個多小時的電話，也會心疼自己的時間——甚至有的時候用諸如“用我的時間換取別人的電話費”之類的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的表達能力也越來越好了。后來也就樂意幫助別人了。表達能力一定要趁這種機會培養(yǎng)好，我在參加推薦生面試的時候，面試的分很低，為啥呢？一個很簡單數(shù)學(xué)題居然答超時了！所以大家一定要把精煉的表達能力練出來！另一方面，水平相當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)也要經(jīng)常交流，互通有無，以剛才的牟同學(xué)為例，在初三向我推薦過許多數(shù)學(xué)題都相當(dāng)不錯，而且，我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。
最后一點，卻是最重要的一點，正所謂“求其上，取其中，求其中，取其下”，平時的作業(yè)要以中考標(biāo)準(zhǔn)要求自己。初三時我把推薦生和中考濟南市前十名當(dāng)做目標(biāo)，一次書寫糟糕的語文作業(yè)被老師點名批評，老師講：“既然中考有目標(biāo)，平時就要有中考的要求，這種書寫能是一個濟南市前十寫的么？”對于好學(xué)生而言，中考如高爾夫球——高爾夫球是球類運動中唯一一個比較進攻次數(shù)少而不是多的項目，是穩(wěn)定性的較量——中考知識和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微，若無平時的嚴謹，考試時就沒有避免杯具的保障。我想對大家說：只有把作業(yè)當(dāng)做考試，考試才能有平時做作業(yè)時的放松和平常心。
三、中考不完美，卻容不下弱點。
中考并不是對能力的全方位考量，但的確是對基礎(chǔ)知識的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學(xué)，他偏理科嚴重卻對此不夠重視，結(jié)果在中考中，他的語文、英語被雙殺，對他的情緒打擊嚴重，導(dǎo)致數(shù)理化發(fā)揮也不好，險些被報考的附中拒之門外。
過去我不算偏科，但也有明顯的弱項——語文，我雖然讀書不少。記得初一的時候得過83分——那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級第一了。之后考分也大多不高。到了初三，自己的語文感受到了更多壓力，有點吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批，聽取意見，而后一再修改。記得有一次立志寫出一篇精彩作文，一再找老師修改，次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學(xué)期，自己的作文提高迅速，連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時，我的閱讀理解也在不斷練習(xí)，認真聽老師講解，迅速掌握答題思路，也很快有了長進。用這個例子，也是為了像我初中的語文老師張娜老師，以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。
相信我：再強的科目也別放一邊暫時不管，再差的科目也別放一邊永遠不管。學(xué)習(xí)不是談戀愛，不能太專一，一科再好也拿不到570分。
四、路線選擇與舍得的藝術(shù)。
這里的取舍藝術(shù)，我想提及兩個問題。
第一，對于非特長生而言，進入實驗中學(xué)有兩條路，一是中考，二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時刻，當(dāng)斷不斷，必受其亂。
如果你選擇以中考為主，那么千萬不要因為推薦生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒有準(zhǔn)備的應(yīng)考變得幾乎毫無希望，只把它當(dāng)做一次開拓眼界的機會就好，不要兩頭落空。而如果認為自己參加推薦生較有希望，就要傾力于早作準(zhǔn)備。若把中考比作一場高爾夫球，那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽——網(wǎng)球是一項優(yōu)美而激烈的運動，面對來球奔跑時的不遺余力、球拍與球相撞時噴薄的力量和靈感是它的主流——所以在推薦生考試中必須勇于進取勇于表現(xiàn)，激活自己每方面的能力擊敗面前的對手。因此必須傾力于早作準(zhǔn)備，多關(guān)注國內(nèi)外大事，抓緊一切機會積累知識與見聞，并利用課堂機會多發(fā)言，磨練表達能力和心理素質(zhì)。
另一方面的“舍”與“得”，體現(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計劃上。當(dāng)復(fù)習(xí)的項目多如牛毛，孰先孰后就成了大問題。我有一種務(wù)實的方法——把打算復(fù)習(xí)的項目按照“緊迫性”和“難度”分類，按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個圖來表示：
這是大家熟悉的二維坐標(biāo)系。橫軸代表緊迫性，縱軸代表難度，那么做事的順序，應(yīng)該是從右下到左上的。我想對大家說：有限的時間里獲得最好的復(fù)習(xí)效果，就是傳說中“神秘”的學(xué)習(xí)效率。效率就是生命。
五、學(xué)會復(fù)習(xí)與考試的技巧。
知識靠落實，考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧，淺顯卻也是實用的。大多是我血淋淋的教訓(xùn)。
1、考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績。
2、有些題你一看就不會，再看還不會，還看還不會，這時要有壯士斷腕的勇氣。
3、留時間檢查簡單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，發(fā)了卷子還被人當(dāng)作傻瓜。
4、平時學(xué)習(xí)循序漸進，考試解題循易而行。
5、拿到卷子之后，吃著碗里的看著鍋里的，是會杯具的，所以千萬不要同時做好幾個題！
6、不要輕易對自己的自控力做抗壓試驗——它很脆弱，不僅絕不是電腦的對手，一個手機也能秒殺它。
六、學(xué)的是知識，不是題。
同學(xué)們看過《倚天屠龍記》嗎？我記得有一個情節(jié)——在二十四回中，張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無忌，讓張無忌現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，去斗趙敏手下的阿大，即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍，問張無忌看清楚沒有，又問他忘掉沒有，張無忌想了想，說忘了一大半了；接著張三豐又表演了一遍，竟和前次完全不同，又問張無忌忘記了沒有，他說還有三招沒忘；這么教下去，直到張無忌說全忘記了。張三豐道：“不壞，不壞！忘的真快，你這就請八臂神劍指教罷！”結(jié)果呢？張無忌獲勝了。
上學(xué)學(xué)的是什么？教育的目的是什么？顯然是知識，是能力，不是題目！不是否認做題的價值，我一向是極為看重練習(xí)的，只是希望同學(xué)們除了做題還可以學(xué)到一些別的——試想，我們將來去應(yīng)聘，考官問你會干什么，難道你回答：“我只會做題？”顯然不可以吧。
說到做題，拿幾何舉例，剛開始做題，從簡單開始，記住了一個又一個基本圖形——這就是你的一招一式。之后做難題，要爭取能夠把難題拆成基本圖形。當(dāng)你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住——或者說都用不著的時候，你正是在用定理解題——恭喜你，當(dāng)你用知識直接解決問題的時候，你不僅有了傳說中的“能力”和“素質(zhì)”，而且找到了科學(xué)的真諦——在神而不在行，不拘泥于固定，方能靈活用之！
七、目光長遠，著眼未來。
中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點，但是之后的人生更為豐富多彩。過了這一關(guān)，不是結(jié)束，而是新的開始。也相信大家在這一段奮斗之后，會為自己迎來新三年的良好空間。
高中是真正的快車道。過去在各自學(xué)校里稱王稱霸的人有了正面切磋的機會，過去互相耳聞的同學(xué)現(xiàn)在成了真正的對手和朋友。老師的授課更加注重拓展，有了更多更新鮮的東西，更多的文體活動也使得同學(xué)們的特長不僅僅意味著證書和談資，而且可以成為真正展示自己的亮點。
衷心希望，等到真正走上考場的一刻，同學(xué)們會看著朝陽斜射進窗口的光芒，堅定這樣的信念——“我們在這里戰(zhàn)斗了三年，如果我們在這里能勝利，在其他任何地方也會勝利。未來如此美好，值得為它一戰(zhàn)，我們不會后悔之前的努力?！?BR> 祝愿同學(xué)們中考成功，讓我們在實驗中學(xué)校園里相會！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇七
從明天算起，距20xx年的中考僅有xx天的時間，今天，我們匯聚在這里，進舉行中考誓師動員大會，吹響向中考進軍的號角，拉開向xx年中考沖刺的序幕。這次大會開得很及時，也很有必要，希望同學(xué)們能認真聽會。下面，我以“沖刺中考勝利在握”為題，來給同學(xué)們加油助威。
從明天算起，距20xx年的中考僅有xx天的時間，今天，我們匯聚在這里，進舉行中考誓師動員大會在未來xx天，我們要首先要把信心留給自己，而且要時刻不放。信心是成功的一半。凡事只要敢想，才能有做到的可能。今年中考對我們同學(xué)來講，機會多多：高中招生比xx年還要再增加。上面年級高主任、和主管領(lǐng)導(dǎo)張主任分析了我校初三學(xué)生目前的學(xué)情，成績以及和周邊校的對比，兩次模擬考試成績的分析，并對剩余兩個月時間提出了具體的要求。依我看我們這一屆學(xué)生總的來看還是有一點薄弱，突出表現(xiàn)在：同學(xué)們的基礎(chǔ)比較差，大家進入我們學(xué)校學(xué)習(xí)時的成績是不夠理想的。尖子不尖，差生較多，兩級分化，偏科嚴重，學(xué)習(xí)信心不足。但是，我們擁有一支事業(yè)心和責(zé)任感強、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍。學(xué)校把50%的骨干老師配備在畢業(yè)班。這是我們很雄厚的物質(zhì)條件和精神條件。再者說，我們這一屆同學(xué)在管理上是比較嚴格、比較科學(xué)的。三年來，特別是自進入初三，老師認真教，同學(xué)刻苦學(xué)，中考復(fù)課措施科學(xué)，落實到位，沒有出現(xiàn)影響教學(xué)的不安定因素。在畢業(yè)班教師會上，學(xué)校對初三工作作了統(tǒng)籌的安排，包括領(lǐng)導(dǎo)包班下班、尖子生開小灶、學(xué)困生管理、班級管理、開專題講座、延長自習(xí)，強化模擬，營造中考氣氛等措施。最后要說的是，我們這一屆同學(xué)大部分后一階段學(xué)習(xí)上很刻苦，勤奮努力，不怕吃苦，進取心強。從進入初三第二學(xué)期開始，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)熱情高漲，備考意識強烈。經(jīng)過一段時間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，經(jīng)過兩次大型考試，同學(xué)們都得到很大的鍛煉和提高。這些都證明，我們有能力實現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏xx年中考這一仗。老師的執(zhí)著與同學(xué)們的信心相結(jié)合，老師們的勤奮與同學(xué)們的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心、家長有信心、老師有信心，多方面的信心意味著一種合力，這就是打贏xx年中考這一仗的內(nèi)在動力。
我相信，在剩下的這段時間里，我們畢業(yè)班師生會繼續(xù)發(fā)揚我校團結(jié)奮進、頑強拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，靠扎實有效的復(fù)課，去奪取中考更大的成功。在這里，我再向同學(xué)們提幾點要求，希望大家處理好一下六對關(guān)系：
一是要處理好緊張與平和、有序的關(guān)系。中考攻堅是艱苦的硬仗。在后面有限的時間里，我們在行動上應(yīng)該緊張起來，增強緊迫感，一點都不能疲沓。復(fù)課中，我們?nèi)匀粫龅皆S多難解的題目，會遇到考試成績的不如意，會遇到形勢給我們帶來的煩躁不安，會遇到來自多方面的中考壓力，要承擔(dān)繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，這些都會給我們帶來緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗，我們已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的xx天里，只要把這種精神發(fā)揚光大，再緊一扣，曙光就在眼前。家長是我們的后勤兵，老師是我們的導(dǎo)航員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是大家的堅強后盾，全校師生都在為我們加油助威，我們還緊張什么?有什么度不過的難關(guān)?中考在即，產(chǎn)生緊張在所難免，靠自己因信心引發(fā)的毅力和精神，我們會克服的。復(fù)習(xí)備考這一過程是雖然緊張的，但是我們要保持平穩(wěn)的心境，以平和的心態(tài)去處置。沒必要手忙腳亂，惶惶不可終日。同學(xué)們要結(jié)合自己的實際，制定出切實可行的計劃來，每天該干什么就干什么。要保持各科均衡發(fā)展，不得上甲課，看乙課，顧此失彼，要使自己的弱門學(xué)科不弱，強門學(xué)科更強。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。其實，歷史上反敗為勝的事情實在太多，在許多的科學(xué)家、名人群里，也不乏小時候不懂事、吊兒郎當(dāng)、糊里糊涂的，但他們有一個立志的時候，很多人是由于前期的懶散，遭遇生活的遺棄，遭遇別人的白眼后才發(fā)奮圖強的。人只要不甘人后，奮起直追，只要他們開始努力了，生活也又開始了對他們的垂青。只要你最后xx天不虛度，就算是以往?？紓€位數(shù)，也能拼出一個好的結(jié)果來。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇八
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容關(guān)于期末考試演講稿關(guān)于期末考試演講稿。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。這是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
跨越xx年，備戰(zhàn)期末考。
同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是跨越xx年，備戰(zhàn)期末考。
百年滄桑，祖國巨變。當(dāng)面對著東方冉冉升起的太陽時，我們升起了五星紅旗，激昂的旋律，雄壯的國歌，是歷史的回音，是新世紀的召喚，是再鑄輝煌的驅(qū)動力。是展現(xiàn)新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時此刻我們激動的心情和興奮面容是難以形容的。香港的回歸，五十周年的國慶大典，以及澳門的回歸凱歌聲仍回蕩于每一個中國人的心中。偉大的祖國在一天天地繁榮和富強。面對新世紀，我們深感到肩上的重任，我們的學(xué)習(xí)同整個國家，以及千百萬人民的幸福是聯(lián)系在一起的，學(xué)習(xí)已不再是哪一個人的問題，而是整個國民素質(zhì)教育的大問題。
邁入新世紀的大門，我們首先要面對的就是期末考試，一個學(xué)期的艱苦努力，一個學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果，平時多努力，考時創(chuàng)佳績。同學(xué)們，讓我們共同努力，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向新世紀獻上一份厚禮。
千年伊始，送上我的祝福，愿我的祝福能溫暖世界，世界的每個角落。親愛的祖國，我祝您更加繁榮富強。敬愛的老師，我祝您工作順利，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我祝同學(xué)們，生活的更充實，學(xué)習(xí)更努力，珍惜學(xué)習(xí)的每一天，成為二十一世紀的棟梁。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《如何搞好復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠取得好成績，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)應(yīng)注意的地方。首先，要求同學(xué)們提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。
復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的`重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。
平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。
課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。
特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績。
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十
早上好!
再過一個星期，這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說廢話。對于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
首先講學(xué)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)階段，重在抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關(guān)?；A(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。
復(fù)習(xí)階段，改錯糾錯很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問自己，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。
復(fù)習(xí)階段，答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免在考試中的主觀失分。
復(fù)習(xí)階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的.恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！
其次講心理素質(zhì)。
如果你把期末考試看成終點目標(biāo)，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo)，一場必然到來的階段總結(jié)，那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?？记俺錆M自信，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。
“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復(fù)習(xí)中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去?？茨隳懿荒鼙３帧４痤}之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，從現(xiàn)在開始，所有班級，比習(xí)慣，看常規(guī)；比學(xué)風(fēng)，看考風(fēng)；比精神，看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中！
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試考出自己的水平，個個都能笑逐顏開！
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十一
還有9個月了,只有9個月了,我們將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折---中考.現(xiàn)在的我們,對中考還充滿著恐懼,擔(dān)心著某些瘸腿的科目,怎么辦呢?別急,先聽我來給大家講一個故事吧.
這一天,從早上起就一直大雨滂沱,路邊的幾個叫賣食品的小販也一直沒有生意.快到中午時,賣烤餅的餓了,就吃了一塊自己烤的餅,他已烤好了一大摞,反正也賣不出去.
賣西瓜的坐著無聊,也敲開了個西瓜吃了起來.
賣辣香干的開始吃辣香干.
賣楊梅的自然也只好吃楊梅了.
雨一直下著,四個小販一直這樣吃著.賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得口渴死了,賣西瓜的吃得肚皮脹死了.
這時,雨中嘻嘻哈哈沖進來四個年輕人.他們從四個小販那兒把四樣?xùn)|西都買全了,坐到附近的'亭子里吃得有香有辣,酸酸甜甜味道好極了.
聽了這個故事，大家想到了什么呢?
有些人的失敗,不是敗在環(huán)境與能力,而是由于獨守一隅,自己閉著眼睛不愿睜開.當(dāng)一個人只看到自己的所有,只想讓”所有”獨屬于自己時,等待他的便只有失敗.
我們應(yīng)該像四個年輕人一樣,學(xué)會共享,雖不能獨自享用美餐,其中的快樂和滿足卻令人品出及至.
“協(xié)作制勝”,這也是成功的技巧.
綜上所述,不必我再饒舌,同學(xué)們也一定猜到我的弦外之音了.我要告訴大家的是,在余下的9個月的時間里，我們在學(xué)習(xí)上既要競爭又要合作,力爭雙贏,共同邁進高中的大門.
謝謝大家.
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人剛把他的長|收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。今天，迎著新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收獲的xx，喜迎祥和的xx年。為此，我向全體敬愛的老師們和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
就需要正確認識品質(zhì)和學(xué)業(yè)的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)成績一團糟糕的時候，當(dāng)失敗接踵而至的時候，當(dāng)煩惱揮之不去的時候，你要相信，這個世界上，有一扇門為你而開。只要你打開這扇門，成績就會峰回路轉(zhuǎn)，生活就會柳暗花明，成功就會悄然光顧，煩惱就會一掃而光，這一扇門就是自信！
同學(xué)們，讓我們大膽地展現(xiàn)自我，鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著成功的彼岸沖刺吧！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。現(xiàn)在的我心情很激動，不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試?，F(xiàn)在我們不去感嘆時光之荏苒、歲月之短暫，因為過多的感慨是在白白浪費時間，古詩有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學(xué)們，讓我們從今天開始勤學(xué)苦練，分秒必爭吧！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會失敗。我們有了時間緊迫的意識和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實際的復(fù)習(xí)方法和一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來談?wù)剮c個人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：
一、歸納總結(jié)，鞏固基礎(chǔ)
不論是高低年級，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來所學(xué)知識較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的知識系統(tǒng)，才能理清思路加強記憶，達到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會自主回顧與整理知識，教師給予必要指導(dǎo)，通過合作交流、舉例子等方式由點到面進行復(fù)習(xí)。
二、明確重點,攻克難點
在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行挖掘,另一方面可以加強專題訓(xùn)練查缺補漏。
三、腳踏實地，勤學(xué)苦練
充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個詞語，多背幾個公
式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時間變成無限的力量！
四、講究方法,科學(xué)做題
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達到積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識和增強信心的作用。
五、調(diào)整心態(tài),充滿自信
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
謝謝大家！
初三復(fù)習(xí)動員會演講稿篇十四
還有9個月了,只有9個月了,我們將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折---中考.現(xiàn)在的我們,對中考還充滿著恐懼,擔(dān)心著某些瘸腿的科目,怎么辦呢?別急,先聽我來給大家講一個故事吧.
這一天,從早上起就一直大雨滂沱,路邊的幾個叫賣食品的小販也一直沒有生意.快到中午時,賣烤餅的餓了,就吃了一塊自己烤的餅,他已烤好了一大摞,反正也賣不出去.
賣西瓜的坐著無聊,也敲開了個西瓜吃了起來.
賣辣香干的開始吃辣香干.
賣楊梅的自然也只好吃楊梅了.
雨一直下著,四個小販一直這樣吃著.賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得口渴死了,賣西瓜的吃得肚皮脹死了.
這時,雨中嘻嘻哈哈沖進來四個年輕人.他們從四個小販那兒把四樣?xùn)|西都買全了,坐到附近的亭子里吃得有香有辣,酸酸甜甜味道好極了.
聽了這個故事，大家想到了什么呢?
有些人的失敗,不是敗在環(huán)境與能力,而是由于獨守一隅,自己閉著眼睛不愿睜開.當(dāng)一個人只看到自己的所有,只想讓”所有”獨屬于自己時,等待他的便只有失敗.
我們應(yīng)該像四個年輕人一樣,學(xué)會共享,雖不能獨自享用美餐,其中的快樂和滿足卻令人品出及至.
“協(xié)作制勝”,這也是成功的技巧.
綜上所述,不必我再饒舌,同學(xué)們也一定猜到我的弦外之音了.我要告訴大家的是,在余下的9個月的時間里，我們在學(xué)習(xí)上既要競爭又要合作,力爭雙贏,共同邁進高中的大門.
謝謝大家.