年度學習工作總結(模板22篇)

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    總結的重要性和作用適當運用歸納和概括的方法,將瑣碎的細節(jié)進行整合,突出主題和亮點。這些總結范文涵蓋了不同領域和不同層次的總結,具有一定的參考價值。
    年度學習工作總結篇一
    學生會作為學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學生會的重要組成部分——學習部,其作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系學生會的領導下積極為大家服務。回顧這一學期的工作,有成績也有不足,下面將本學期的工作總結如下,希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,擯棄不足,始終以“團結、高效、服務、創(chuàng)新”的原則為大家服務。
    學習部最主要的工作就是幫助老師處理學校各種考試證書與準考證、成績單的發(fā)放,同時,我們部門也負責了學校一個新建組織——教學信息中心的工作。學生會這個學期主要有三個活動,第一個是運動會,在運動會時期,我部門主要是負責著加油稿的事務,幾個成員都每天守在工作的點上,各個部門團結協(xié)作,讓我們深深體會到了學生會的凝聚力!第二個活動是“第二食堂”杯籃球賽,比賽期間,學生會每個人都守在籃球場,與運動員們一起感受籃球賽的激情,真正讓我們整個團體凝聚在一起!最后一個活動則是我們院系舉辦的一年一度的全校性免費電子維修活動,這時我們系的一個特色活動,他讓我們學校的師生受益的同時,也把我們系宣傳出去了,這是一個有意義的活動!
    當然,除了這三個活動之外,學生會平常也會有一些小活動,比如說11月中旬我們?yōu)榱舜蠹腋玫氖煜は嗵幵谕饷嬉黄鹁鄄停?1月下旬校學習部為促進各院系教學信息員之間跟好溝通而舉辦的趣味運動會等等,這些活動讓我們學生會的同學們更好的交流,讓我們以后的工作也更為方便。
    我們學習部自身的工作也是非常重要的,就像每周一次交的教學信息反饋表,教學信息反饋表是我們學生將班上同學學習情況反饋給老師的一個很好的平臺,它反饋的信息是同學們在學習上、生活上的一些最真實的信息。我們同學們可以通過這個渠道把自己平時不敢說、沒處說的東西說出來,直接給教務處的老師看,自己受益的同時班級也受益,學校更能根據(jù)同學們反映上來的信息加以改進,建設更好的校園。
    學生會是一個大集體,在這里我不僅認識了更多的同學,還看到了他們身上的優(yōu)點和特長,大家互相取長補短,帶動了整個學習部的積極向上。雖然每個人也有缺點,但都是互相包容。在學習部內(nèi)部管理組織上,我們經(jīng)常一起溝通。一些我們不懂的地方,可以共同討論如何做好工作,在哪些細節(jié)里應該注意什么,在哪些地方我們應該繼續(xù)發(fā)揚,大家經(jīng)常溝通換取意見等等。在這里讓我們學到很多課本上沒有的知識。真的,我們覺得在學習部這半個學期里,我們沒有白白浪費時間耗費青春,我們有努力,我們有收獲,我們有快樂,這,已足夠了!
    年度學習工作總結篇二
    為了對新成員做好心理教育工作,使他們擺正心態(tài),處理好學習和工作的關系,樹立為同學們服務的觀念和意識,我建工系學習部特此頒布了部門規(guī)則——建工系學習部“十一不要”,部員切實履行規(guī)則,達到意想中的效果。
    我們xx級學習部成員采用分組管理制度,對xx級新成員劃分小組,由xx級部員帶新xx級新成員了解、熟悉學習部常規(guī)工作,正常開展了常規(guī)工作。
    通過部門舉辦活動以及日常例會形式,互相交流加深了xx、xx級學習部成員的相互了解與溝通,加深了解,培養(yǎng)了友誼。
    為了滿足xx級新生的好奇心,我們xx級學習部在10月15日下午舉辦了“志遠建工,迎60周年國慶”演講比賽,xx級成員表現(xiàn)出色,切實出色完成了被分配的任務,為活動的順利進行打下了良好的基礎。
    通過本次活動,我學習部請了本系紀檢部和禮儀部的協(xié)助,從側(cè)面加強了部門之間的合作與交流。
    通過近一個月的的工作,發(fā)現(xiàn)了學習部在各方面還有欠缺的地方,很多工作走了不少彎路并且沒有取得良好的效果,甚至產(chǎn)生了不少負面影響。因此,我們學習不勢必聽取各方面意見,認真反思總結,爭取將部門工作做得有聲有色,統(tǒng)籌兼顧,提高效率。
    我們相信通過我們的共同努力,一定會不斷取得進步,使部門各項制度不斷趨于完善。
    年度學習工作總結篇三
    時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進xx藥高等??茖W校的大門。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。
    眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的.是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
    這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。
    年度學習工作總結篇四
    在比賽的籌劃階段,學習部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,為此積極的申請場地,桌椅,音響設備,邀請評委嘉賓。在比賽前夕,宣傳海報張貼于經(jīng)濟樓大廳。
    “經(jīng)濟技術學院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟樓落下帷幕,激烈的角逐,精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn),臺下的觀眾亦熱血沸騰,給本屆辯論賽劃上圓滿的句號。
    市場營銷勇奪桂冠,物流工程位居第二,競魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學被評為最佳辯手。最后評委老師對于本次辯論賽做了精彩而詳細的點評。此次辯論賽活動得到了同學們的一致好評,同學們也都積極地參與了近來,使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟技術學院第三屆辯論賽”取得圓滿成功,也期待更多類似優(yōu)秀學生活動的舉辦。
    1、參賽選手能力的提高:辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中,辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn),激烈對抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對手,所要具備的知識與能力是多方面的,為了這個目的,他們在臺上充分展示自己,能力也在不知不覺中提高。首先,思維能力得到提高。如果沒有對事物的真知灼見,就不會有驚人妙語。如果沒有如泉思緒,就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次、前后矛盾少了,啞口無言沒了;妙語連珠,以巧制勝多了,滔滔不絕者比比皆是。在賽前準備時看問題更深刻了,不再停留在很膚淺的表面,也學會了多角度思考問。其次,語言表達更具藝術性。經(jīng)過幾場鍛煉,每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好,甚至形成了自己的風格。尤其在決賽上蔣紹廣同學的飽含激情,抑揚頓挫的話語和趙璐同學字字珠璣,咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時對漢語言的使用能力增強,辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句、諺語、箴言,為了增強語言的表現(xiàn)力同學們還注意了修辭語句的使用,給觀眾留下許多可以學習和回味的東西,第三,知識結構更完備。俗語說“臺下一分鐘,臺下十年功”,為了臺上精彩的幾分鐘,他們在課余下足了工夫:自己認真。。資料,參閱同學提供的資料,根據(jù)辯題。。和組織材料,撰寫辯詞等。
    2、學生整體辨別能力的增強和校園文化水平的整體提升:俗話講“真。越辯越明”,辯論針對學生關心的問題展開。從初賽“金庸小說應不應該進入中學課本”、復賽“大學,是以積累知識為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運會人文價值是否大于商業(yè)價值”,辯論賽的主題都相當貼近同學們的生活,現(xiàn)實性強,使同學們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù),全面深入地分析問題,給全體同學展現(xiàn)事物的兩方面,而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考,最終明白問題的實質(zhì),學會了分析問題,提高了辨別能力,為后面的有效行動奠定了基礎。濃郁的辯論氛圍也使學校的文化水平整體提升,同學們能夠討論更高雅的話題,學會以。服人,不會毛躁地與人對罵,更不會大大出手,文明了許多。
    3、班級凝聚力的增強:辯論不僅是個人才華的展示,一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契,更離不開大整體————班級同學的支持。賽前班長、學習委員積極有序地組織全班同學分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。
    4、增加老師對同學們的認識。此次活動主要邀請本屆的輔導員和任課老師,老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學們有了更多更深的認識。
    辯論賽總體收到了良好的成效,但組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導,導致辯手對比賽沒有整體感知辯論賽導致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點評中給予正確方的`案,。歡的指導,會給同學以更積極的影響。復賽因地點的限制局限在較小的教室進行,給熱情的觀眾帶來了諸多不便,希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。
    通過舉辦此次辯論賽,學習部和學生會其他各部門的聯(lián)系得到了進一步的加強,各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進行,同時,此次辯論賽給各系之間的交流加速,達到了以辯會友,以辯明。的活動宗旨。
    經(jīng)濟技術學院20xx級新生征文比賽。
    為活躍校園氣氛,豐富學生活動,提高我院20xx級新生寫作水平,為廣大新生中的文學愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺,由安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟技術學院舉辦的此次新生征文比賽,旨在激勵同學們認真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風貌。
    此外我們部還舉辦了演講比賽,現(xiàn)在漢語知識水平測試,都取得了的反響。
    年度學習工作總結篇五
    時光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去。在這緊張而充實的一年里,學生會編輯部、學習部的工作有序開展,取得了優(yōu)異成績。首先,請允許我向一年來給予學生會工作支持與幫助的老師和同學表達由衷地感謝。為了明年工作的順利進行,我將學生會編輯部、學習部一年來的工作向大家做一匯報。
    編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。通過這種形式將同學們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示,提供互相交流學習的機會。豐富了同學們的校園生活,激發(fā)了同學們對文學的興趣,提升了同學們的寫作與鑒賞能力。第二十四期校報正在編制中,即將出版。
    學習部今年上半年于每周四在操場舉辦英語角活動,在優(yōu)美動聽的英文歌曲中,在風趣幽默的英文故事中,在充滿智慧與哲理的英文辯論中,同學們增加了對英語的興趣,提升了自己的英語水平,受益匪淺。下半年學習部將外語角進行了改版創(chuàng)新,在實驗樓天井協(xié)助各班進行英語風采展示活動,為同學們提供了更加廣闊的表演與學習的平臺,得到了老師同學的一致好評。
    學習部還在20xx——20xx年下半學期的期中考試后,組織各班前兩名同學在全校范圍內(nèi)進行學法交流,將自己的學習經(jīng)驗與每位同學分享。這種形式有利于形成良好的學習氛圍,從整體上改進學習方法,提高同學們的學習效率。
    另外,在我校十月份召開的秋季運動會上,編輯部和學習部成員共同收集整理了各班上交的運動會加油搞,并從中挑選出優(yōu)秀稿件,向在運動場上揮灑汗水,為班級爭光的運動健兒們加油助威。
    明年,編輯部仍將把工作重心放在校報上,計劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學習部將致力于外語展示活動的創(chuàng)新與完善,并在每次期中考試后組織學法交流活動。
    一年來,陽光與風雨同在,付出與回報共存??傊煽儗儆谶^去,奮斗成就未來。學生會編輯部、學習部將繼續(xù)努力,秉承“傳承發(fā)展,開拓創(chuàng)新”的理念,不斷完善自我,加強部門建設。相信,在政教處的指導下,在全校師生的監(jiān)督和支持下,明年學生會各項工作會更上一層樓。
    時光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去。在這緊張而充實的一年里,學生會編輯部、學習部的工作有序開展,取得了優(yōu)異成績。首先,請允許我向一年來給予學生會工作支持與幫助的老師和同學表達由衷地感謝。為了明年工作的順利進行,我將學生會編輯部、學習部一年來的工作向大家做一匯報。
    編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。通過這種形式將同學們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示,提供互相交流學習的機會。豐富了同學們的校園生活,激發(fā)了同學們對文學的興趣,提升了同學們的寫作與鑒賞能力。第二十四期校報正在編制中,即將出版。
    學習部今年上半年于每周四在操場舉辦英語角活動,在優(yōu)美動聽的英文歌曲中,在風趣幽默的英文故事中,在充滿智慧與哲理的英文辯論中,同學們增加了對英語的興趣,提升了自己的英語水平,受益匪淺。下半年學習部將外語角進行了改版創(chuàng)新,在實驗樓天井協(xié)助各班進行英語風采展示活動,為同學們提供了更加廣闊的表演與學習的平臺,得到了老師同學的一致好評。
    學習部還在20xx——20xx年下半學期的期中考試后,組織各班前兩名同學在全校范圍內(nèi)進行學法交流,將自己的學習經(jīng)驗與每位同學分享。這種形式有利于形成良好的學習氛圍,從整體上改進學習方法,提高同學們的學習效率。
    另外,在我校十月份召開的秋季運動會上,編輯部和學習部成員共同收集整理了各班上交的運動會加油搞,并從中挑選出優(yōu)秀稿件,向在運動場上揮灑汗水,為班級爭光的運動健兒們加油助威。
    明年,編輯部仍將把工作重心放在校報上,計劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學習部將致力于外語展示活動的創(chuàng)新與完善,并在每次期中考試后組織學法交流活動。
    一年來,陽光與風雨同在,付出與回報共存??傊?,成績屬于過去,奮斗成就未來。學生會編輯部、學習部將繼續(xù)努力,秉承“傳承發(fā)展,開拓創(chuàng)新”的理念,不斷完善自我,加強部門建設。相信,在政教處的指導下,在全校師生的監(jiān)督和支持下,明年學生會各項工作會更上一層樓。
    年度學習工作總結篇六
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間大學的第一個學期就匆匆而過,即將迎來了盼望已久的寒假,當我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氣氛中,當我的耳邊還留有圣誕快樂美妙旋律的余音時,20xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去,20xx年也隨著新年鐘聲飄然而至。
    回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因為這些印記見證我這樣一個新的成長。在過去的半年時間里,通過不斷的學習,我收獲了許多,時間就是這么的無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,在這半個學期,我完成了從一名高中生到大學生的轉(zhuǎn)變,適應了大學――這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助,我非常的感謝。
    我很慶幸自己能夠有機會加入到學生會學習部這個期盼已久的大家庭中。當我收到錄取通知書的那一刻起,甚至是填寫志愿的那一刻起,我就一直的在告訴自己,在大學,我一定要進入學生會,加入自己喜歡的部門,讓自己得到更多的鍛煉機會。在這里,我真的學會了很多的東西,得到了一個很好的平臺和鍛煉機會。這半年,過得忙碌而充實,疲憊而又快樂,始終有種力量把我和這個團隊僅僅的牽在一起,使我為之而努力奮斗著。
    我熱愛學生會學習部這個大家庭,我堅信建筑工程系學生會會更加的美好,學習部會變得更加的優(yōu)秀。在學習部這半年的時間里,我收獲了友情,收獲實戰(zhàn)經(jīng)驗,我認識了很多的人,曾經(jīng)懵懂靦腆無知的我,也開始慢慢的使自己變得更加的獨立和勇敢,我堅信自己有一天也能夠像學長學姐一樣,會變得那么的優(yōu)秀,我一直在為這樣的目標而努力著。
    建筑系是學院目前最大的一個系,人數(shù)當然也是最多的,里面有著許多優(yōu)秀的大學生。在這一個學期里,在學長學姐們的帶領下,我和其他幾位大一的新成員,一起參與了許多的活動,使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個活動,也讓我明白了團隊合作的重要性,雖然過程是辛苦的,但是當看到所有人都在贊賞的那一刻,會覺得一切的辛勞都是值得的,我是一個什么都不會的女孩,但是我一直在努力的學習著,我不斷的告訴自己,我會變得優(yōu)秀,我一定能行。
    通過在學習部的這一個學期,讓我明白了以下幾點體會:
    首先,要做好一件工作,責任心是必不可少的,當帶著責任心去做某件事情時,才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性,不管一個人有多強的能力,個人也不可能獨自完成一件龐大的工作,只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外,我也體會到,想要很好地完成工作,就要努力,要勤奮,天下沒有免費的午餐,正是這個道理。
    在獲得工作經(jīng)驗的同時,我也學會了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進入學生會自己就有比其他同學更多的權利,學生會就是一個為同學服務的團體,做工作就要有為人民服務的精神。另外,對人要謙遜平和,要積極進取,要尊重他人,這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。
    能夠有機會在學生會這個大家庭里,我覺得很榮幸,在以后的工作中,我想我還會有更多的體會,與其他成員也會有更多的相互學習,相互幫助的時候。我會更加努力的工作,多向?qū)W長學姐們請教學習,我會讓自己變得更加的大膽和獨立,讓自己變成優(yōu)秀的一員,我會好好的珍惜這個平臺。我希望學習部能夠越來越好,建筑工程系學生會也能達到更高的高度。
    學習部部長工作計劃
    學習部工作匯報
    學習部工作計劃
    學習部工作總結
    學習部工作總結
    年度學習工作總結篇七
    時光好象那乘上“神州”號的美麗的小姑娘,任我怎么追也追不上,本學期又接近尾聲,在此我代表我們部門對本學期的工作作以下總結:
    5、在做好本部門工作的同時,我們還各級配合女生部、體育部,生衛(wèi)部、文藝部等其他部門的各項活動,把每一次交給我們的任務都做到盡量不出差錯。
    總結以往的工作,我們存在著很多確點和不足,可從以下二個方面進行改正和提高:
    我們學習部的各位成員都不怕苦,不怕累,在工作中始終能保持持久的工作熱情,去處理活動中的各項問題,相信在團委老師的指導下、在主席團的關心下,學習部的工作將會做的越來越好,學生會的明天也將越來越好!
    最后,感謝許老師對我們部門以及我個人的關心與指導,祝許老師心想事成!在期末考試來臨之際,祝大家都能取的優(yōu)異的成績!謝謝!
    年度學習工作總結篇八
    為了使學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,基礎部積極采取措施,開展一些列教育活動,并取得了良好的效果。
    1、嚴格執(zhí)行作息時刻表。新生入學初期,即制定嚴格的作息時間表,輔導員與學生共同遵守。輔導員簽訂委任狀,全程跟蹤指導,并組織學生會及輔導員助理不定期檢查,對于出現(xiàn)問題的學生及時發(fā)現(xiàn)、立即糾正。學生從入學到期末,在行為習慣上取得了巨大的進步,學期初已將到課率控制在90%以上,到學期末,除請假學生,到課率已達到100%。下學期我們將繼續(xù)以科學的作息時刻表要求學生,使學生的良好習慣延續(xù)下去。
    2、嚴格執(zhí)行行為規(guī)范準則?;A部全員嚴格執(zhí)行學院的行為規(guī)范準則,通過“建設文明宿舍”、“無煙校園”、“發(fā)現(xiàn)自己”等一系列活動,基本實現(xiàn)了整潔、健康的生活、學習環(huán)境。針對學習、生活習慣較差的新生,輔導員重點教育,并密切聯(lián)系學生家長,學校教育同家庭教育有效結合,對其進行積極引導。通過一段時間的教育和引導工作,部分學生的不良習慣已經(jīng)得到有效控制和改正,基礎部將繼續(xù)特別關注此類學生,使其在健康的生活習慣中茁壯成長。
    3、積極進行學生思想教育。通過召開主題班會、系部動員大會等形式,播放教育短片,分享勵志故事,對學生進行思想教育和行為引導,對一些優(yōu)秀學生和進步明顯的學生及時予以表揚。在學生中基本形成了“自覺、自理”的思維導向,特別是中職一年級學生,能夠在輔導員的引導下自主管理生活、學習,為“自教、自強”奠定了基礎。
    在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣基礎上,基礎部各教研室積極組織教學研討活動、學生知識競賽活動以及團體性活動,提高了學生的主動性和積極性。
    1、9月份,基礎部針對新入學生,開展“追逐夢想、展翅翱翔”為主題的新生專業(yè)教育,向新生展示基礎部及學院的教學成果,給予新生充分的信心和明確的方向,鼓勵其努力學習,健康成長。
    2、10月份,在校園運動會中,基礎部師生發(fā)揚頑強拼搏、團結協(xié)作的體育精神,獲得了優(yōu)異的成績,并榮獲“體育道德風尚獎”。這類活動起到了鼓舞士氣、振奮人心的作用,也培養(yǎng)的學生團結的集體主義觀,對學生未來的發(fā)展有著重要的意義。
    3、11月份,基礎部組織召開演講、朗誦大賽,充分展示了學生。
    在本學期的學習成果,學生的自主學習能力有了很大的提高,同時,該活動在學生中產(chǎn)生了良好的示范效應。
    基礎部各教研室始終以學生為本,積極改革,創(chuàng)新發(fā)展,在教學改革上取得了豐碩的成果。
    1、優(yōu)化的教學內(nèi)容。各教研室從培養(yǎng)學生學習興趣和自主創(chuàng)新能力出發(fā),優(yōu)化課程內(nèi)容,在上課時間和科目安排上更加科學合理,給足學生時間去消化吸收所學知識,保證學習效率。課余時間組織興趣學習小組,如英語角,并配備專業(yè)教師進行輔導,充分的調(diào)動了學生的學習興趣,逐步培養(yǎng)學生的學習主動性。
    2、創(chuàng)新的教學方式。擺脫填鴨式授課方式,改為互動式教學,充分考慮學生的接受能力和興趣方向:如英語課注重口語練習,讓學生排練小品文,在課堂上演繹,既能鍛煉學生的演說能力,又增強了學生的自信;又如語文課注重培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng),以讀書、評書、演繹等方式,激發(fā)學生活躍的思維;再如歷史課注重史事與趣聞相結合,增加課堂的吸引力和趣味性。
    在本學期,基礎部全員用嶄新的面貌展現(xiàn)出高昂的工作狀態(tài),收效甚好。然而,回顧一學期的工作,有成績有不足。我們將繼續(xù)保持積極的工作熱情,不斷創(chuàng)新工作方法,提高工作效率,力爭下一學期做出更出色的成果。
    年度學習工作總結篇九
    大家晚上好,時間如白駒過隙般匆匆,還未來得及回首,這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落了,我們學習部的工作也進入了總結階段。仔細回顧一下自己擔任學習部部長以來的所做所問所學所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理。不僅僅提高了在工作上的組織和協(xié)調(diào)能力,還有學會了許多為人處世的方法。在這個學期里,我們的工作有成績但也有很多的的不足。真誠的向關心和支持我們部門的老師和同學們說一聲謝謝。感謝大家對我們部門工作的支持與肯定。下面我對我們部門的詳細工作內(nèi)容對大家做一個匯報。
    學習部的工作具體來說是從十月初開始的,十月份的主要工作就是協(xié)助院學習部組織的“新生杯”辯論賽,我們主要負責的是計時部分,在這次活動中,有幾個班的同學放棄了自己的休息時間來參與了活動。在大家的共同努力下這個活動最終圓滿的結束了,院學習部對于我們的工作也給予了極高的肯定。從10月16日開始就是四級報名的信息核對工作和創(chuàng)新學分的統(tǒng)計工作,這部分的工作是我們花費時間最久,最難處理的工作,由于很多人的申請表和證明復印件排序較混亂,還有證明不詳?shù)仍?,我們在統(tǒng)計的時候遇到很多麻煩,但是最后在我們部門成員的努力下都解決了。這個月我們還為運動員做后勤工作,能夠為運動健兒們提供服務和幫助我們真的感到很榮幸。
    11月份,參與“備考四級“系列活動,在這次活動中各班的班長確實是很辛苦,我們在檢查的時候確實深有體會,從寫計劃書開始到晨讀再到組織模擬考試。班長既要組織好全班同學又要協(xié)調(diào)各方面的關系,在工作中遇到了很多的困難,有的甚至還遭到同學們的誤解,承受了很多的壓力。雖然這個活動最后終止了,但是相信大家也從中收獲很多吧!11月11號,是為運動會做啦啦隊還有就是幫助院科研部搞“中糧杯“系列校園營銷活動的報名工作。
    12月份,開始是發(fā)放四級準考證,還有教務處的幾個通知,在中旬收取計算機等級考試的報名費用,涉及到錢的工作大家都很敏感,加之數(shù)目比較大,開始我也是很擔心的,還好在楊先鋒主席和前任學習部部長王彭宇的提醒之下,我們吸取前任的收費經(jīng)驗,認真安排工作,明確責任,合理分工,最后沒有出現(xiàn)任何的差錯,工作順利的完成,但是工作效率還有待提高。
    在一月份,由于到了期末考試周,工作相對較少,主要是負責教育學心理學考試的信息確認和收費工作。
    說到學習部,就不得不說到查課的問題,很多的時候我們?nèi)ゲ檎n,大家都很反感了,有的同學可能會說“學習部,怎么又查課???!除了點名還是點名!”,還有的同學向我反映說;”你們查課我也是不在乎的,你們查,該不去的我也還是不會去的!所以啊,建議你們把查課取消吧!“其實我覺得大家一定對我們的工作有誤解,我們學習部一個月平均每個大班大約查1-2次課,并不是很頻繁的,加之我們查課的目的并不是說看誰沒到抓到誰,或是這個班缺了多少人,我們這樣做的目的就是提醒大家不要忘記學習,來不來上課有時也是大家對學習的一種態(tài)度。再就是把大家的學習動態(tài)傳遞給柯導,讓他對大家的學習情況有所了解。這是這么簡單!
    回首這個學期的工作,我們真的是收獲很多,我們部門的人從不認識到相互了解再到成為朋友,我想我們開始就收獲了一份友誼吧。我們部門的成員他們工作都非常認真,參與活動也很積極,全心全力為大家服務,這種精神值得我學習,也讓我感動。
    回首過去,展望未來!在新的一年里,我們要深知自己部門的重要性,認真做好工作,加強與其他部門的交流與合作,部門人員工作要進行明確的分工,加強管理,提高工作效率,發(fā)放通知要及時,到位,明確,詳細。爭取更好的充當老師與同學之間的紐帶。
    我們還要繼續(xù)秉承學習部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),吸取經(jīng)驗教訓,更加努力的工作,也希望老師同學們對我們的工作提出寶貴的意見,以便我們更好的改進??傊?,我們?nèi)娜鉃榇蠹曳盏哪繕瞬蛔?,我們會不斷的改變自己的工作方法,吸取更多的?jīng)驗,彌補自己的不足,更好的為大家服務。
    最后在新的一年里,祝大家新年新氣象,學習進步,工作順利!
    謝謝大家!
    年度學習工作總結篇十
    時光飛逝,不知不覺這一學年已經(jīng)接近尾聲,在這學年中,有美好的回憶,也有不堪回首的過往。這一學年以來,我機電工程學院學習部一直秉承“服務同學,鍛煉自我”的宗旨;以“學習為主,工作為輔;兩手抓,兩手硬”為原則;在部門建設上堅持立足根本,展望未來,加強對部門成員的素質(zhì)培養(yǎng);積極開展了許多有意義的活動。
    機電工程學院學習部是一支優(yōu)秀的團隊,給全院學生留有很深刻的印象。在部門建設上我們始終堅持立足根本,展望未來,積極開展各項活動,加強部門成員的素質(zhì)培養(yǎng)。形成了“團結、奮進、務實、創(chuàng)新”的工作作風。
    1、招員工作。
    本學年之初,為了給部門注入新鮮的血液,增強部門的活力和提升部門的戰(zhàn)斗力,學習部于20xx年9月17~19日面向機電工程學院xx級新生開展了招員活動。通過本次招員活動,學習部共計招員18人,給部門的發(fā)展帶來了新的力量源泉。此后的時間里學習部成員之間通力合作,共同為部門的發(fā)展出謀劃策。
    2、日常工作。
    為了更好地開展工作,保持學生干部的先進性和模范性,我們不斷地完善工作制度、考評、考勤制度,以及與學風建設相關的`一系列的實施方案。本學年上學期開學之初著手完善了晚自習考勤制度,督促大一同學上好晚自習,幫助他們養(yǎng)成自覺上自習的習慣;同時制定到了本部門委員考評及學習委員考評實施辦法。這些制度、政策的出臺和實施在一定程度上調(diào)動了部分學生干部(特別是學習委員)的工作積極性,同時促進了我院的院風學風建設,為我們順利地開展工作奠定了基礎。之后于20xx年4月出臺了“優(yōu)良學風班級”評比實施辦法,由于細節(jié)上存在問題,經(jīng)討論完善后推遲到6月開始實行。在5月還制定了“機電工程學院專業(yè)特色學風建設方案”的初稿,擬定在修訂后于下一學年之初出臺并實施。
    學習部作為一個職能性部門,工作重點是開展日常工作。這一學年里,在三位部長的帶領下,學習部所有成員齊心協(xié)力做了以下常規(guī)工作:
    (1)負責全院xx級各班晚自習的考勤。
    (2)定期召集班委(主要是學習委員)開展學習方法交流會,并對班級學習情況進行考核,據(jù)此評選“優(yōu)良學風班級”
    (4)負責學風建設活動的開展。
    (5)負責大二各班上課考勤情況的統(tǒng)計工作,及時將大二上課出勤情況向輔導員老師匯報,并對出勤情況較差的班級或個人及時給予相應的處罰(每月一次)。
    3、舉辦活動情況。
    在做好日常工作的基礎上,我部門還開展了一些有助于培養(yǎng)同學們綜合素質(zhì),提高同學們實際操作與專業(yè)理論知識結合的實踐能力的活動,各項活動取得了很好的效果。
    20xx年11月以長江大學學生舍身救人事件為背景舉辦了以“生命的價值與道義的抉擇”為主題的征文活動,旨在倡導全校同學進一步學習見義勇為精神,引導當代大學生樹立科學的世界觀和人生觀,正確理解生命的價值與道義的抉擇。
    20xx年11月~12月組織全院大二學生進行英語四六級模擬,為大學英語四六級考試做好備考工作,結果證明效果還是不錯的,達到了預期的目標。
    20xx年4月初負責“龍井杯校園辯論大賽”選拔工作。
    20xx年4月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“superenglish講座”,目的在于提高同學們學習英語的熱情和堅定同學們學好英語的決心?;顒臃諊谇?,效果很好。
    年度學習工作總結篇十一
    大二的上學期已如流水般飛逝,寫這篇總結已經(jīng)是下學期的第二周了,我作為學委這一年半來可謂感慨頗深,當然首先得感謝信任和支持我的班導師和同學們了。
    現(xiàn)在我就將大二上半學期的工作大致總結一下,
    1、積極配合各個代課老師的工作,按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務;
    2、 每周定時安排兩次自習,時間為周六下午和周日晚上;
    3、 主動搜集同學們在學習中遇到的問題,及時反映給能夠給代課老師;
    4、 及時印發(fā)相關學習和考試資料,發(fā)放給同學們;
    5、 給同學們搜集英語四六級考試資料,并安排聽力練習。
    6、 積極響應院里的號召,組織同學們參加一些院里組織的學習活動。
    學習委員在班里是一個很重要的職位, (文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 每學期開始我總是充滿斗志昂揚的激情,然而之后我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實并不像我所想的那樣,雖然有很好的工作計劃,但實施起來確相當?shù)碾y。班里多少總有幾個很活潑的同學,對自己的學習不能足夠的重視,導致期末考試中掛科人次 竟達30人次。我知道上學期的學習任務重,課程也比較難學,但是只要你平時努力了,臨近考試好好復習,不掛科是很容易做到的。
    我分析了一下上學期同學掛科嚴重的原因,主要是有些同學沉迷于游戲,晚上游戲玩到半夜,早上不起床經(jīng)常逃課,無心學習,臨考前也不認真復習,對考試總抱有僥幸心理,甚至通過作弊來蒙混過關(據(jù)我所知這種現(xiàn)象在學校普遍存在),也給考試也帶來了不公平性。當然我們班委在某些工作上也沒到位,對他們平時的學習沒有足夠的督促,畢竟同學們都成年了,每個人有自己的想法,我們做班委的也不能說的太過,要適可而止,學習這回事最重要的還是要靠自己,別人能幫到的真得很少。
    為了同學們在下學期取得較好的成績,我制定了一些學習計劃:目的是營造濃厚的學習氣氛,調(diào)動本班同學的學習積極性。
    1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作;
    2、記好每個老師的作業(yè),多提醒同學們按時按量完成作業(yè);
    3、多與同學們交流,聽取同學們的意見和建議,盡一個班干部的責任為同學們服務;
    4、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見即使反映給老師;
    5、密切留意學校學習部的通知,并即時將消息通知傳達給同學們;
    6、可以通過一些方法帶動學習氛圍,鼓勵同學積極參加學校學習活動。
    7、在臨近考試的時候.了解大家的思想波動,努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
    年度學習工作總結篇十二
    當培訓機構的老板和我談起機構一直在虧損并且很難經(jīng)營下去的時候,我立馬就降低了自己薪酬要求并且還承擔了額外的工作。所以學習p3我認為最重要的是結合現(xiàn)實生活去理解,多思考,勤思考。
    這次acca的復習工作是我從五月份到公司實習后才開始的,一直也是保持邊復習邊實習的狀態(tài),并且絕大多數(shù)的復習時間是花費在p2上面的,所以我真正花在復習p3上的時間應該只有不到兩個周,所以我覺得雖然我最后的成績沒有很高,但是對于復習時間緊只追求通過的朋友們還是有一定借鑒意義的。
    可以和大家說實話的是,其實到最后我也并沒有把p3的講義看完。所以考試前兩周老師來串講的時候,大家都很踴躍問問題。但是我卻沒什么問題。不是因為我什么都會了,而是因為我當時還基本上不知道。
    首先,我花了大約兩天的時間背下了重點模型的大致內(nèi)容,所謂的大致內(nèi)容是指模型的名稱和所包含的大點,但是我個人覺得沒有必要看更沒有必要去背每個點的解釋。因為它實在太抽象了,就算勉強背下來不能理解也還是沒有用,p3是關注應用的科目而不是理論本身。p3的考試就是p3是基于案例的,而不是國內(nèi)的管理學考試要求你復述一下某人的管理學理論。對于p3真相是如果不是題目特別要求用某個模型。只要你能說出道理即使沒有使用任何一個模型也是可以得分的。反而生硬的套模型可能會給marker留下沒有能力結合實際的影響。在了解了模型的大概的基礎上,看案例才是最有用的部分。
    我把剩下大多的時間花在了看每個模型相對應的歷年考題和答案中,這個時候我是不寫的??赐觐}目我會想一下自己會怎么答,會把案例里的什么細節(jié)規(guī)到那個模型的那個點下面,然后直接看答案。這些案例也不用多,每個模型2到3個案例就足夠通過考試了~但是要看的足夠仔細,認真研究每個模型大點對應的案例里的內(nèi)容。分析清楚什么情況究竟對應模型里的那個大點,這比背定義有用的多了,比如一個案例講某家公司把卡車都涂成代表公司的紅黃色,答案把他分到了culturemap下面的symbol.那么下次你再做到題里說一個公司讓員工穿上印有代表他們公司卡通人物的體恤的時候自然也會把它分到同樣的類別,哪怕你并不知道symbol的準確定義到底是什么。
    最后就是自己要按照答案的語言風格自己寫一兩套題來練練手,以免發(fā)生考試無從下手的情況。感謝學院的強制期中末考,所以我基本上背下了兩套卷子的大致內(nèi)容,并且在考場上成功的復述了出來。這讓我對答題語言有了一定的了解。
    值得一提的是,在學期開始的時候我曾運用p3的知識為自己的社團寫過一份長期發(fā)展報告,當時只是出于完全的個人興趣的初衷,沒想到運用p3的知識真的讓我發(fā)現(xiàn)了很多我以前從沒注意過的方面。我相信也就是這份報告讓我對于這些知識有了一個不只停留在書面的理解。
    當然,我確實十分熱愛我當時所在的社團,我也確實調(diào)動了自己感官全身心的去思考,這和思考案例時候的被動思考狀態(tài)是不同的,想要學好p3就要真正的努力的去在你真實熟悉的場景下運用它。
    p3是一門真正有用的學科,它對我的意義遠大于通過acca,比如那份規(guī)劃它是對我社團發(fā)展真正確實有意義的東西。我相信只有我們真正用我們的知識去做我們所熱愛的事情的時候,我們才能真正的理解知識,從而達到一種無心栽柳柳成蔭的狀態(tài)。我想我能在復習不足的情況下,以還不錯的分數(shù)通過p3除了得益于那份出于興趣的報告以外,大概秘訣就是這種變被動學習為主動思考的狀態(tài)吧。
    另外,我想說的是其實找到適合自己的學習方式也很重要。我身邊確實有早上5點起床精神一天的大神,但是我自己卻是早起毀一天的典型代表。我們acca的課有些是早上8點上的,開始我也準時去上課,卻發(fā)現(xiàn)困意讓我一早上也沒有聽進去幾句話。于是我調(diào)整了戰(zhàn)略,第一天盡量早睡,如果實在是第一天有事不能早睡的話,我就會讓自己多睡一會可能會晚半到一個小時去上課。這樣對我來說雖然耽誤了半個小時的課程但是卻是我整個早上高效聽課的保證。
    當然,早點休息才是上策。復習的時候也是如此,找到適合自己的復習方法和作息。切記盲目的和其他同學進行學習時間上的攀比,畢竟每個人對分數(shù)的追求和個人的學習能力都是不同的。既然不是學霸,那不如開心心的接受自己這個學渣。小時候我以為長大是為了更優(yōu)秀的自己,后來,我發(fā)現(xiàn)真正的長大是讓我學會擁抱不完美的自己。
    年度學習工作總結篇十三
    驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx藥高等??茖W校,自從進入10級護理(1)班,我學到了很多,也感受到了很多。但是,還有不到一個月就要結束自我本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現(xiàn)我將這學年工作總結如下:
    作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多狀況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的推薦、疑問;向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
    總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論此刻如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習用心性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不用心主動支持。
    我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然能夠作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
    感謝xx級護理xx班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也期望每個同學都能夠從這個開始,最終找到屬于自我的天空,展翅高飛!
    最后,祝大家都能夠在期末考試中考出一個好成績!
    年度學習工作總結篇十四
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    一、工作回顧
    在剛擔任學習部部長一職之初,我摸不清頭腦,工作了不知從何下手,但慢慢的找到了屬于自己的方法。并運用到實踐中,取得了有效的成績,在學習部的半年工作中,有緊張、有快樂、有憂愁,但無論什么時候我都告訴自己要堅持、要努力。
    在這半年的工作中,我一直在為本部門的建設發(fā)展而努力。其實,我在這里收獲了很多東西,新進入的學習部的成員都值得我去培養(yǎng),幫助他們段煉能力,及適應學習部的工作。現(xiàn)將我的工作匯報如下:
    1、9月中旬,我部開展了“軍訓征文比賽”,雖然結果不是很好。但我們沒因此而氣餒,因為我們通過這個活動知道哪些不足的地方,在下次舉辦中加以改進。
    2、10月份,我學習部通過納新,招新工作之后,輸入了新的資源。如何培養(yǎng)他們,如何讓他們在信后的工作和生活中作一名優(yōu)秀的大學生,這些都是擺在我們面前的難題。經(jīng)過努力,我找到了方法,那就是在生活中積累經(jīng)驗,在工作中獲得學習的機會,助他們成長。而今,每一位成員的進步讓我欣慰。
    3、11月上旬,我部協(xié)助自律部開展考勤檢查工作。在各成員的配合下,本著堅持原則的態(tài)度,狠抓我系學習中的不良風氣。并取得不錯的好評和成績。
    4、11月下旬,協(xié)助素拓部和體育部開展了素拓活動、校運會,并圓滿的落幕。
    二:成績與不足
    1):好的方面
    1、為配合我??记诠ぷ鳎也颗c自律部對本系的學生出勤情況認真負責的檢查,積極配合系上工作。
    3、本學期本部協(xié)助素拓部和體育部開展了素拓活動、校運會,并圓滿的落幕。
    4、本學期本部的成員團結,工作認真努力,積極配合我的工作。
    2):不足之處
    1.由于工作經(jīng)驗的不足,使軍訓征文比賽的組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。
    2、考勤收集工作中仍存在有較大的漏洞,許多工作沒有及時進行總結。
    3、由于考勤收集的`過程中出了些問題,所以沒有及時把信息反饋給大家。
    4:在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺,未能使干事在工作上拓寬領域。
    5:因各種原因,沒有舉辦辯論賽等。
    三、部門的今后打算
    通過在學習部這半年的工作,學習,思考和總結。對學習部以后的發(fā)展提出一下設想,希望有助于下半年學習部的發(fā)展和管理。
    1、開展辨論賽、知識竟賽等。
    2、對部門成員的要求,作為本部門的一員,應義不容辭的接受本部門的任務。要清楚的認識到職務越高賦予的責任越大。
    3、認真貫徹部門會議,認真準備會議內(nèi)容,務必做到務實高效。
    4、注重培養(yǎng)部門成員的思想意識,只有思想意識提高了,做事才會認真負責,因而求得高效。
    5、加大學生會各部門的溝通與交流,了解各部門的職能,務求全面發(fā)展。
    6、全局觀念,在任何情況下都不得脫離群體,要始終以集體為中心,樹立起崇高的集體榮譽感。
    7、選人、育人、留人、用人。加強對部門成員綜合素質(zhì)的培養(yǎng),部門的戰(zhàn)斗力不是由部長的能里所能決定的,而是所有成員的共同結晶。
    回顧學習部這一學期的工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事,真理總是在實踐中總結出來的,而進步總是在反思改進中產(chǎn)生的。在此總結學習部期末工作,謹希望總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,找出方法,助學習部蒸蒸日上。
    年度學習工作總結篇十五
    在20xx-2018年度,英文團學學習部舉辦了一系列學術性賽事與活動:筆譯大賽、紅色經(jīng)典朗誦大賽、挑戰(zhàn)杯系列賽事、國家獎學金宣講會等。為英文學子提供施展才華的平臺,提高學生們的創(chuàng)新熱情,鍛煉英語能力并不斷提高綜合素質(zhì)。
    值得一提的是其中挑戰(zhàn)杯系列賽事的突出成績。在參賽成績方面,今年我院學子在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事成果更創(chuàng)新高,參賽項目近10項,參賽人數(shù)多達40余人,更有3個項目獲校級獎勵,較之去年的少參賽、獲獎有顯著進步。
    在有序開展學術活動工作的同時,我們還積極配合團學其他部門,協(xié)助完成了學院內(nèi)部的各項活動:如戲劇大賽、迎新晚會、院運會和趣味運動會等。干事們都盡職盡守,圓滿完成了分配任務。
    學習部本年度還通過建立規(guī)范有序的考勤核查制度,進一步加強了學院的學風建設。在國慶節(jié)假期前后,我們對全院各班查考勤并統(tǒng)計了各年級出勤情況。
    在本學年,學習部也創(chuàng)新了部門的團隊建設。也在每周例會上,每位干事都對前一周的工作進行總結再集體討論下一周的工作,互相交流借鑒工作中的經(jīng)驗,促進共同發(fā)展。
    今后,學習部會再接再厲,創(chuàng)新學術類活動,吸引更多英文學子參與賽事中,共營更加濃厚的學術氛圍,增強學風建設。
    年度學習工作總結篇十六
    能源系學生會學習部成立于20xx年,自創(chuàng)建以來,一直秉承“團結、高效、務實、創(chuàng)新、和諧”的團隊精神,立足于傳統(tǒng),著眼于革新,隊伍成員與日俱增,創(chuàng)辦了集知識、文化及趣味于一體的各種活動,凝聚人氣,播撒才情,為學生們打造了知識的海洋和精神的花園。
    學生以學為本,能源系學生會學習部在擔任本職工作的同時,還組織了各種形式的系列活動,營造了良好的校園學術氛圍,提高了學生學習的積極性和主動性,加強了廣大學生的專業(yè)技能,增進了師生間的交流,為廣大學生創(chuàng)造了一個優(yōu)良的求學環(huán)境。在過去的四年里,能源系學生會學習部在歷屆部長和干事們的共同努力下,成功舉辦了多次有關學習的特色活動,例如“英語四、六級大比拼活動”,““抗災杯”征文大賽”、“學習經(jīng)驗交流會”、“考研經(jīng)驗交流會”、“韓達學術報告會”等等,這一系列特色活動極大的豐富了同學們的.課余文化生活,除此之外,能源系學生會學習部還協(xié)助其他各系、社團開展了一系列豐富多彩的活動,例如“計算機技能大賽”“辯論賽”,“英語風采大賽”,“英語短劇比賽”等等,多元化的形式開展活動,極大的調(diào)動同學們的學習積極性,為同學們搭建了廣闊的素質(zhì)擴展平臺,營造和優(yōu)化了校園的學習環(huán)境。
    驗交流會,為加強干事、部長之間的交流,他們舉辦縫山針秋日游、神農(nóng)山春游等等。同時,他們還成立了學習部部門經(jīng)費,用于學習部日常開銷。在學習部,不管部長還是干事誰生病、他都會收到學習部全體成員送上的一份禮品。他們的成員工作認真、勤懇、任勞任怨,先后有多名干事獲得“先進工作者”的榮譽稱號。
    知識的海洋、夢想的翅膀。希望他們的未來更加美好!
    年度學習工作總結篇十七
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    前期充實而富有挑戰(zhàn)的工作即將接近尾聲了,但后期工作仍有條不紊地進行著……
    第一、圍繞全院學風建設院每天參與早自習考勤的檢查并及時向教務處上交相應的記錄表。
    第二、配合體育部開展秋季籃球聯(lián)賽和春季田徑運動會并取得良好好評。
    第三、負責每月末教學信息反饋表的分發(fā)和收取,及時有效地掌控全院師生的最新教學動態(tài)。
    第四、組織、引導各系學習部主持學習交流會。
    第五、撰寫過首屆普通話大賽的策劃書。
    第六、熱情參加文藝部主辦的每周五我型我秀的“掃舞盲”舞會。
    雖然在一些方面取得了良好成績但是仍在某些方面仍存在一定的不足,主要表現(xiàn)在以下方面
    第一、組織活動缺少一定的規(guī)劃性。
    第二、聯(lián)絡各系學生會學習部還不夠緊密,開展某些工作有一定難度。
    第三、有些傳統(tǒng)工作觀念,缺少創(chuàng)新。
    通過學習和提高,我能夠把“全心全意全院學生服務”的宗旨貫徹到工作中,同學習部一道,做好本職工作,著眼于大局,服務學生。
    總之,我深知自己的缺陷與不足,盡快彌補自己的不足努力把各項工作做的更好。
    院學習部:某某某
    年度學習工作總結篇十八
    在20xx-20xx年度,英文團學學習部舉辦了一系列學術性賽事與活動:筆譯大賽、紅色經(jīng)典朗誦大賽、挑戰(zhàn)杯系列賽事、國家獎學金宣講會等。為英文學子提供施展才華的平臺,提高學生們的創(chuàng)新熱情,鍛煉英語能力并不斷提高綜合素質(zhì)。
    值得一提的是其中挑戰(zhàn)杯系列賽事的突出成績。在參賽成績方面,今年我院學子在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事成果更創(chuàng)新高,參賽項目近10項,參賽人數(shù)多達40余人,更有3個項目獲校級獎勵,較之去年的少參賽、0獲獎有顯著進步。
    在有序開展學術活動工作的同時,我們還積極配合團學其他部門,協(xié)助完成了學院內(nèi)部的各項活動:如戲劇大賽、迎新晚會、院運會和趣味運動會等。干事們都盡職盡守,圓滿完成了分配任務。
    學習部本年度還通過建立規(guī)范有序的考勤核查制度,進一步加強了學院的學風建設。在國慶節(jié)假期前后,我們對全院各班查考勤并統(tǒng)計了各年級出勤情況。
    在本學年,學習部也創(chuàng)新了部門的團隊建設。也在每周例會上,每位干事都對前一周的工作進行總結再集體討論下一周的工作,互相交流借鑒工作中的經(jīng)驗,促進共同發(fā)展。
    今后,學習部會再接再厲,創(chuàng)新學術類活動,吸引更多英文學子參與賽事中,共營更加濃厚的學術氛圍,增強學風建設。
    年度學習工作總結篇十九
    不知不覺,在學習部已經(jīng)兩年,在這兩年里,我在師兄、師姐的帶領下,有剛開始的一問三不知,到后來的可以自己獨立負責一個活動,我真的學到了很多。在學習部這個小家庭里,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
    2,經(jīng)驗不足,有些事情上沒辦法做主,一些方面做得也不夠好;
    4,時間觀念不強,開會或者是舉辦活動的時候,大家經(jīng)常遲到;
    6,還有一些細節(jié)問題,比如演講比賽的時候,評分表還是出現(xiàn)了問題。
    2,增強大家的時間觀念,還有對細節(jié)問題的重視;
    4,大家要互相理解和體諒,要互相支持同事的工作,能幫忙就盡量幫忙。
    年度學習工作總結篇二十
    6,還有一些細節(jié)問題,比如演講比賽的時候,評分表還是出現(xiàn)了問題。
    2,增強大家的時間觀念,還有對細節(jié)問題的重視;
    4,大家要互相理解和體諒,要互相支持同事的工作,能幫忙就盡量幫忙。
    以上就是本人的工作總結,我一定會再接再厲,繼續(xù)為學習部做貢獻,并努力成長的。
    年度學習工作總結篇二十一
    隨著期末臨近,管理學院學生會20xx—20xx學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構,一年來在院團委和學生會主席團的領導下,在學習部各位部長委員的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項工作順利進行,部門建設進一步完善,人員素質(zhì)進一步提高,可是由于時間﹑精力和組織成員個人本事等各方面因素的制約,學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題?,F(xiàn)將學習部本學年工作總結如下,以期服務于學習部今后發(fā)展:
    (一)工作開展。
    1、13級新生入學之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色,我部舉辦了“管理學院第二節(jié)專業(yè)辯論賽”,活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽。經(jīng)過一個月的角逐,涌現(xiàn)出營銷﹑國貿(mào)等優(yōu)秀代表隊及一大批優(yōu)秀辯手。
    2、院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上,以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后,邀請歷屆優(yōu)秀辯手對院隊進行各種形式的培訓,并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。
    3、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽協(xié)辦工作。在校團委的統(tǒng)一安排下,協(xié)助??茀f(xié)舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協(xié)調(diào)溝通等工作。
    4、x級學生英語四級模擬考試。x年x月,舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動,受到一致好評。
    5、圖書推薦活動。今年4月,由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始,經(jīng)過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內(nèi)涵,倡導組織文化。
    6、組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。
    7、“大四臨別贈言”活動。由委員提出創(chuàng)意,并由委員策劃組織實施。將在近期開展。
    8、協(xié)助其他部門開展大型活動。在學校紅歌會﹑校運動會﹑風箏節(jié)和各類體育比賽中,學習部按照統(tǒng)一安排進取投入到協(xié)助工作中。
    (二)部門建設。
    1、圓滿完成納新。新生入學初,在統(tǒng)一安排下開展納新,共吸收新委員13人。男生3人,女生14人,組建了組織基礎。
    2、建立完善部門例會制度,在學生會的統(tǒng)一要求下建立了學習部的例會制度,每兩周舉行一次學習部例會,時間為隔周的周三晚七點半,并進行詳細的會議記錄。
    3、建立委員考評制度,以評分制為主要形式建立了委員考核表。
    (隨后被秘書處制定的考核制度代替)。
    (三)人員發(fā)展。
    1、從公文書寫開始培養(yǎng)委員工作本事。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫,并由部長指導完善,是委員公文書寫本事有長足提高。
    2、以辯論賽為契機培養(yǎng)主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任,旨在為管院學生會建立相關人才儲備。
    3、學生會干部培養(yǎng)。在中后期的學習部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批職責心強、工作熱情高、工作本事強的委員,我們予以重點培養(yǎng),以期更好地為管院學生會儲備干部人才。
    回顧學習部全年工作,基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求,部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:
    (一)工作開展方面。
    1、活動資料單一,過多精力集中于辯論賽。
    縱觀本年度學習部工作,真正談得上品質(zhì)和影響力的僅有辯論賽,其他活動則或因精力不足,或因時間不夠,或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷,亟待解決。
    2、活動缺乏創(chuàng)意,沒能“走出去”今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動,雖在其基礎上有所改善但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動資料“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限,沒能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。
    3、部門觀念濃重,部門間協(xié)調(diào)困難。
    委員對自我部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏進取性和職責感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點不僅僅在學習不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。
    4、對其他部門工作缺少了解和認識。
    在學校紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作,但因?qū)ぷ魅狈α私庠置δ_亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件,但因沒有相關經(jīng)驗,篩選過細導致送交稿件數(shù)量較少?各部門之間缺少應有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸,應予以足夠重視。
    (二)部門建設方面。
    1、委員性別和專業(yè)結構不合理。
    納新時沒有充分研究到委員性別和專業(yè)分部的問題,致使男委員僅有三人,并且委員多集中在會計和國貿(mào)兩個專業(yè),給隨后的工作帶來了很多困難。
    2、例會制度實施不到位,例會效率不夠高。
    在每學期后期,隨著部門工作減少例會次數(shù)也被很多壓縮,原有的例會制度在必須程度上被破壞,這必然在必須程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率仍有待提高。
    3、委員考評制度沒有真正落實。
    委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作進取性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差,另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。
    4、沒能建立起組織文化,沒能有效地激發(fā)委員的工作熱情。
    我們一向試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍,雖然從委員的作風來看取得了必須成效,但最終沒能構成相應的組織文化。第二學期,隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭,組織凝聚力進一步下降,而作為部長,我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發(fā)委員工作熱情。
    (三)人員發(fā)展方面。
    1、對委員的“重點培養(yǎng)”過于盲目。
    毋庸諱言,人才培養(yǎng)的重點就是為下一屆學生會培養(yǎng)學生干部。然而就學習部自身而言,選擇培養(yǎng)對象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點培養(yǎng)對象。給學習部今后發(fā)展帶來了一些不必要的風險。
    2、很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。
    后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作本事的活動已經(jīng)告訴我們,委員的全面培養(yǎng)極其關鍵,而我們恰恰沒有做好這一點。
    3、第二學期在發(fā)揮委員自主工作本事方面依然有欠缺。對部分活動過問太細,限制了委員發(fā)揮的余地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分研究委員本事特點,總體上也沒有構成重點培養(yǎng)的局面。
    經(jīng)過在學習部一年的工作、思考和總結,對學習部以后的發(fā)展提出以下設想,期望有助于下一屆學習部的更好發(fā)展和管院學生會的蒸蒸日上。
    1、尋求學習部工作、職能的準確定位,從觀念上摒棄因循守舊。學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學院學習部優(yōu)秀經(jīng)驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足,必須另辟蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。
    3、從自身做起,從部長做起,摒棄門戶之見,充分利用學生會整體資源。
    部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以構成合力,已經(jīng)成為削弱本學年管院學生會工作本事的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現(xiàn)象將是學生會發(fā)展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講,首先要從部長入手,毋庸置疑,委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部構成合力?部門間的協(xié)作絕對不是你干多我干少的計較,缺少了其他部門,任何一個部門都只能一事無成,所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做,從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘,也不要學習部桀驁的發(fā)動機。
    4、選人、育人、留人、用人。
    其次是對委員的培養(yǎng)不夠,部門戰(zhàn)斗力不是由部長的本事決定的,反而是取決于委員的工作表現(xiàn)。一方面僅有提高委員本事才能提高整個部門的工作質(zhì)量。另一方面,僅有使委員切實感受到自身的提高才能激發(fā)他們的工作進取性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支,主人永遠都是委員,近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席!
    回顧學習部整年工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發(fā)現(xiàn)的,而提高總是在反思改善中產(chǎn)生的。在此總結管理學院學生會學習部學年度工作,謹期望總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,找出方法,助管院學生會蒸蒸日上。
    年度學習工作總結篇二十二
    轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在學習部工作了一個學年了。通過這一個學年的工作和生活,大學的輪廓在我們的腦海里日漸清晰。它充實而又富有挑戰(zhàn)性的,做每件事,每一天都會有新收獲,我們的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來,到了期末,回顧這一學年在學習部工作的點點滴滴,我們收獲很多,每一位成員的心中都產(chǎn)生一種由衷的感謝,感謝這個溫暖的集體,感謝身邊每日幫助我們的老師和同學,謝謝你們,讓我們成長了這么多。
    在這個學年的工作中,學習部主要承辦了學習經(jīng)驗交流會、校情校史知識競賽、誠信演講賽,取得了優(yōu)異的成績。同時,我們我們也積極參與校運動會,系六葉草宿舍文化節(jié)等活動,收效良好。
    學習經(jīng)驗交流會讓大一新生們感到受益頗多,它提供了剛進大學校門的新生與優(yōu)秀的學長們交流與溝通的平臺,讓尚未適應大學生活的新生了解了大學究竟要學什么,怎么學,讓新生們不再迷茫,迅速的進入狀態(tài)。但其間也有些做的不足的地方,如宣傳工作做的不夠周到,以至于很多同學沒有準備多少問題。這點是以后活動中應當注意和改進的地方。
    校情校史知識競賽吸引了大部分大一的學生參與,其旨在宣揚學校優(yōu)秀傳統(tǒng),讓同學們更加深入的了解我校的悠久歷史。于此同時,在此次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的三位同學代表我系參加了校級的知識競賽,獲得了校二等獎的好成績。此次活動收到了預期的效果,讓同學們大開眼界的同時,也為我系爭光。
    在上個月舉行的誠信演講賽也很成功。它讓同學們得到了口才和演講技巧等方面的鍛煉,同時也加深了誠信在同學們心目中的地位,并結合目前的實際情況,讓大家知道作為大學生該如何講誠信和誠信在學習生活中的重要性。在這次誠信演講賽中能夠脫穎而出的`任睿思同學在校級演講中取得了第三名的好成績,榮獲校二等獎,是本學期活動中的一大閃光點。
    同時,在校運動會中,學習部向大一同學廣泛征稿,并有若干文章發(fā)表在紅帆等校園網(wǎng)站內(nèi)。而在剛剛結束的系六葉草宿舍文化節(jié)中,學習部配合其他各部的同學寫邀請函,寫宣傳單,分發(fā)邀請函,布置會場等等,為學生會活動盡我們綿薄之力。
    在這一年的工作中,我部的工作穩(wěn)中求進,但存在不少問題。現(xiàn)總結如下:
    1、在學習部舉辦某些活動之前,宣傳力度不夠大,了解和關注我們活動的同學不是很多,導致參加的人數(shù)有所局限,現(xiàn)場氣氛也不是非常熱烈。
    2、一些活動的舉辦需要其他部門的配合,但由于與其他部的聯(lián)系不夠緊密,讓我們某些活動所需的用品不夠齊全,活動舉辦沒有做到盡善盡美。
    3、由于部員對某些活動的重視程度不夠,活動前的準備工作不是很充分,思考不全面,活動現(xiàn)場不夠正式。
    我部會在以后的工作中牢記以上問題,吸取經(jīng)驗教訓,盡最大的努力進行改進和完善,以求更好的為大家服務。
    同時,這一年的工作里也有許多閃光點。
    1、在每一次的活動中,我部的所有成員積極性都很高,每一位部員都能在部長的指導下努力完成自己的任務,這是我們能成功舉辦歷次活動的基石。
    2、每一次活動之后,我們都認真的總結活動中所存在的不足之處,吸取經(jīng)驗教訓,并在下次活動中進行改進。
    3、在校情校史知識競賽和誠信演講賽中,學習部選出優(yōu)秀人選代表我系參加校級比賽,成績優(yōu)異。
    回顧和總結一學年以來的工作歷程,我們深深感動,此外,我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風雨同舟的各部門,更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。
    一學年的工作更強化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W服務的宗旨。代表學生,服務學生,為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里,我們必將進一步升華自己,建設學習型校園,開展豐富的活動,為我系的學術建設和校園文化作出更為出色的貢獻,為數(shù)學系,學生會還有我們自己贏得更多信任。
    最后,我們要真誠感謝數(shù)學系的老師們和學生會的同仁們對學習部工作的支持。正如學習部的宣言所說的一樣:“享受學習的樂趣,品味理性的生活,我們一直走在通往成功與輝煌的路上?!毕嘈沤窈笪覀儠龅母錾?!