感言與心得（優(yōu)秀20篇）

    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的努力和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)，以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，盡量避免個(gè)人情感和主觀偏見(jiàn)的介入?？偨Y(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種必要方式，以下是一些總結(jié)范文，希望能幫助大家產(chǎn)生思考。
    感言與心得篇一
    有陣子荒蕪了，理由自己也沒(méi)有，好像是因?yàn)樘?，忙著等待一個(gè)有一個(gè)閑著的日子來(lái)了又走了。從北方回來(lái)，沒(méi)丟什么，也沒(méi)找回什么，倒是收獲了一大堆瓶瓶罐罐的護(hù)膚品，梳妝臺(tái)前不知不覺(jué)已經(jīng)蔚為壯觀了。
    事實(shí)說(shuō)：著實(shí)已經(jīng)開(kāi)始不年輕了嗎？
    曾經(jīng)有些彷徨，也有人說(shuō)是年輕人的妄大，現(xiàn)在倒是覺(jué)得坦然。女人如果被年齡、相貌、出身所累真是俗之不能再俗的.事情，雖然現(xiàn)在我也不悟什么禪道，只是越來(lái)越有些心得了。
    過(guò)去這一年，和朋友們一起談?wù)摰淖疃嗟拇蟾啪褪抢狭?，美女們開(kāi)始抗衰，開(kāi)始去皺，開(kāi)始喜歡平底鞋，開(kāi)始受不住熬夜加班……可不是么，奔三的這些日子里，大家都要嫁人，都要生子，漸漸的失去了自己，只是一味的幽怨也未必有必要，畢竟這些日子也給了我們閱歷，給了我們友誼，給了我們很多美好的回憶，更掀開(kāi)了我們精彩的未來(lái)。
    感言與心得篇二
    在教學(xué)實(shí)踐中，我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項(xiàng)、機(jī)械的教學(xué)模式，主要將采取了以下幾點(diǎn)作法：
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入領(lǐng)會(huì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語(yǔ)文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過(guò)分追求學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的錯(cuò)誤傾向，真正確立語(yǔ)文教育的新理念，通過(guò)教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高學(xué)生的.整體語(yǔ)文素養(yǎng)，注重提高學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力。
    2、我還將從整體上把握實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，弄清其編寫(xiě)意圖、體系特點(diǎn)，弄清教科書(shū)與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書(shū)各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書(shū)各種編輯設(shè)計(jì)的意圖和著力點(diǎn)，以在備課和教學(xué)活動(dòng)中準(zhǔn)確設(shè)的定教學(xué)的重點(diǎn)，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點(diǎn)，有效地實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)。
    3、在準(zhǔn)確把握教科書(shū)編輯思想的基礎(chǔ)上，從本班本校本地的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運(yùn)用教科書(shū)的各種設(shè)計(jì)，采取合適的教學(xué)策略，把讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)和綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。
    4、大力改進(jìn)課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)；積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種活動(dòng)，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語(yǔ)言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)；鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的意識(shí)，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
    通過(guò)改變新的教學(xué)方法，希望可以使學(xué)生在課堂上踴躍發(fā)言，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課的興趣有較大的提高。在實(shí)踐工作中，我將不斷總結(jié)反思，撰寫(xiě)教學(xué)日記、教學(xué)案例、教育隨筆等；努力把課改工作做得更好，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出民主、和諧、師生互動(dòng)、生動(dòng)活潑的新面貌。
    感言與心得篇三
     培訓(xùn)是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。目前國(guó)內(nèi)培訓(xùn)以技能傳遞為主，時(shí)間則側(cè)重上崗前。以下是小編整理的關(guān)于培訓(xùn)心得感言范文，歡迎應(yīng)閱讀。
     培訓(xùn)已近尾聲，回想學(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)?lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高規(guī)格的“文化大餐”，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。
     國(guó)培就像一朵盛開(kāi)的奇葩，宛若傲雪紅梅，分外嬌艷，為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，能和更多的同行交流，探討了疑惑。
     在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏。
     通過(guò)這次國(guó)培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界。
     心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗(yàn)都是我們熱心交流的話題。
     這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方，使我對(duì)教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，不斷完善自己，多多吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，使自己在國(guó)培中成長(zhǎng)。
     下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
     一、在學(xué)習(xí)中反思。
     “一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生。
     ”當(dāng)我聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座，真是受益匪淺。
     激起我心中的許多感想，讓我樹(shù)立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。
     學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。
     作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。
     有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題、挫折，堅(jiān)信我會(huì)去探索、解決!
     作為一名教師，不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。
     一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位，深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際，就地取材，靈活機(jī)動(dòng)，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對(duì)學(xué)生，因材施教。
     教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采。
     教師必須要有開(kāi)發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。
     只有這樣才能用好教材、活用教材。
     還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自己的知識(shí)，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無(wú)限的生活當(dāng)中去。
     二、在反思中進(jìn)步、成長(zhǎng)
     通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，專(zhuān)家與名師，之所以能成為專(zhuān)家與名師，他們那廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。
     能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開(kāi)的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫(xiě)照。
     作為一名參加教育教學(xué)能力提升提升工程省級(jí)培訓(xùn)的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。
     因此，要做好以下幾個(gè)方面：
     1、促進(jìn)自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展
     社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。
     能否對(duì)學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。
     只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。
     教育將更進(jìn)一步注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步接受以人為本的理念;聽(tīng)了專(zhuān)家的報(bào)告，使我明白每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來(lái)社會(huì)的成員。
     “老師的能耐是讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了”。
     因此，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式。
     專(zhuān)家的講座，讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢(shì)的需要。
     因此我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
     2、努力轉(zhuǎn)變好角色
     新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作能力。
     它還注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。
     要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué)，到我要學(xué)的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來(lái)，興趣是最好的老師。
     老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。
     把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo)，同時(shí)又注重學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動(dòng)的接受，而是滿足學(xué)生的需求。
     學(xué)生不但主動(dòng)快樂(lè)的學(xué)習(xí)了知識(shí)，努力創(chuàng)造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語(yǔ)言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。
     為此，教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的可讓氛圍。
     在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。
     只有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
     3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用
     (1)用心去熱愛(ài)自己學(xué)生。
     教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。
     從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。
     因此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
     教師要心胸寬廣，能夠聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，要嚴(yán)于律己，寬以待人，要多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛(ài)之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。
     在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn);冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有一切。
     ”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛(ài)學(xué)生。
     因?yàn)?，我們每天面?duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，和他們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。
     然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓學(xué)生感到溫暖，增強(qiáng)自信，這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍，更會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
     (2)用自己的言行去感染學(xué)生
     教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。
     因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。
     此外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
     上課是一門(mén)藝術(shù)，除了有一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)外，還要有一些技巧和方法。
     教師上好一堂課，最主要就是有自己的特色，有自己的靈魂，不同的方法可以學(xué)習(xí)、借鑒。
     國(guó)培活動(dòng)是短暫的，但無(wú)論是從思想上，還是專(zhuān)業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。
     專(zhuān)家結(jié)合自身的成長(zhǎng)給我們做的一場(chǎng)場(chǎng)精彩講座，為每一位潛心求學(xué)者提供了豐盛的教學(xué)營(yíng)養(yǎng)大餐，為我們教師的健康成長(zhǎng)又一次指明了方向。
     愿我們的教師像大海那樣敞開(kāi)胸懷容納百川，像太陽(yáng)那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類(lèi)，照亮未來(lái)。
     為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
     教育的與時(shí)俱進(jìn)，也許這就是腳踏實(shí)地走出的第一步。
     教育的改革任重道遠(yuǎn)，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒(méi)有高素質(zhì)的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的中國(guó)教育，為了中國(guó)教育的發(fā)展，作為一名教師，我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一句：國(guó)培，你是一道亮麗的風(fēng)景線!
     我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)和全省許許多多教師一起聽(tīng)課，一起討論交流，一起研究教法學(xué)法，頓時(shí)感到絲絲清新的涼意。
     通過(guò)學(xué)習(xí)交流，我深深感受到自己和名師以及其他很多教師的差距。
     以前總以為兢兢業(yè)業(yè)干工作，無(wú)愧于心，無(wú)愧孩子就是好老師了，在教學(xué)理論學(xué)習(xí)上沒(méi)有下足功夫，不注意搞教研，因而自己的教學(xué)水平進(jìn)步很小，不能成為專(zhuān)業(yè)型和科研型的教師，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)即時(shí)工具看到了我的差距，如夢(mèng)初醒，再不提升自己，就可能被時(shí)代淘汰，因此我要借助這個(gè)大好的機(jī)會(huì)，提升自己的專(zhuān)業(yè)理論水平，豐富自己的文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭，而要做的是點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步的明燈。
     這次的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)大大改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和意識(shí)，它把教師培訓(xùn)從以往的現(xiàn)實(shí)課堂上搬到了虛擬的即時(shí)網(wǎng)絡(luò)空間里，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
     在這里，我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識(shí)文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領(lǐng)略名師風(fēng)采，以及觀摩各種類(lèi)型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，用于自己以后的課堂教學(xué)。
     另外，我們還可以通過(guò)跟自己同專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行交流探討，共同學(xué)習(xí)，這也就給了大家一個(gè)共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
     我認(rèn)為這種培訓(xùn)很有必要，因?yàn)橘Y源應(yīng)用的關(guān)鍵是教師，教師的發(fā)展是學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)，教師的進(jìn)步是學(xué)校和學(xué)生進(jìn)步的前提。
     這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使我對(duì)新課程教學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。
     我體會(huì)到新課程教學(xué)應(yīng)該是：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)自己親自去體驗(yàn)、嘗試，來(lái)逐漸學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而達(dá)到從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的目的，教師要從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學(xué)為苦，而做到以學(xué)為樂(lè)。
     通過(guò)學(xué)習(xí)和聽(tīng)專(zhuān)家講座等環(huán)節(jié)，我感到自己的`確長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，教學(xué)思路靈活了，對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎，要能抓住學(xué)生的心，要講求實(shí)效性，不能為了形式而活動(dòng)多卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，整堂課熱鬧一場(chǎng)卻讓學(xué)生無(wú)所獲;教師的語(yǔ)言一定要有親和力，要充分尊重學(xué)生，讓他們有被重視的感覺(jué)，要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友;在課堂上，教師只起一個(gè)引路的作用，不可以教師唱主角，學(xué)生作配角。
     另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己的頭腦，要有過(guò)硬的基本功。
     這次培訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)提高教師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量都起到了很大的推動(dòng)作用，也使我收獲頗多，引人深思。
     我深深認(rèn)識(shí)到了，遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的，是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的，更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的!這次培訓(xùn)對(duì)于我將會(huì)有很大幫助，特別是在今后的教學(xué)工作中一定會(huì)有很大的影響。
     盡管這次活動(dòng)安排的時(shí)間是有限的，但一定會(huì)激勵(lì)廣大教師的教育熱情和教學(xué)思考，促進(jìn)自身多方面素質(zhì)的提高。
     這次培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平的提高，進(jìn)一步培植健康、和諧的教育文化。
     以下是本人培訓(xùn)后的收獲：
     1、更新了觀念
     通過(guò)培訓(xùn)，本人的教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用。
     2、開(kāi)闊了視野
     3、為以后的教學(xué)搭建了交流的平臺(tái)
     這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雖然時(shí)間緊，但經(jīng)過(guò)努力我完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)，特別的是有了一方小小的天地里，在這里智慧與思想發(fā)生美麗的碰撞，實(shí)踐與探索實(shí)現(xiàn)親切的交融，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得以提升;這里是交流的平臺(tái)，是學(xué)術(shù)的天堂，是展示教師個(gè)性的舞臺(tái)。
     雖然在六月要考核了，但我看重的是六月以后的無(wú)限時(shí)光，我將與廣大的教師朋友在博客這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地交流、學(xué)習(xí)，為教育質(zhì)量的提高堅(jiān)持不懈。
     4、提高了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的運(yùn)用水平。
     這次培訓(xùn)雖然只涉及到課件ppt制作的技巧，但這些技巧還是初步的，我在學(xué)習(xí)了模塊一后，進(jìn)一步練習(xí)，提高了使用ppt的技術(shù)。
     特別是在學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)了我的教學(xué)，提高了課堂教學(xué)的有效性。
     5、讓教師關(guān)注了學(xué)生的心理健康
     以前的培訓(xùn)，要么關(guān)注技術(shù)，要么關(guān)注理念。
     這次培訓(xùn)是一種綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，它要求教師全方位地了解教育對(duì)象、教育過(guò)程。
     特別是關(guān)注了學(xué)生的心理健康，把學(xué)生的心理健康擺到了比較重要的位置;關(guān)注了現(xiàn)代社會(huì)的獨(dú)生子女問(wèn)題，讓我培訓(xùn)了一次心理學(xué)，學(xué)到了教育特殊學(xué)生的一些方法。
     最重要的是讓我感到：加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育已是當(dāng)前教育中的一個(gè)大問(wèn)題，我們?nèi)饲锝逃艘欢ㄒ匾晫W(xué)生的心理。
     在積淀中成長(zhǎng)，多一份感恩;在堅(jiān)持中磨練，少一份急躁;在反思中創(chuàng)新，多一些理性;在實(shí)踐中再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。
     對(duì)于我們這些新人，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。
     其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教華考本站格魅力去感染學(xué)生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生。
     我相信通過(guò)自己的努力，一定能做個(gè)出色的教師是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)、新問(wèn)題、新環(huán)境的老師。
     其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。
     這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。
     通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。
     此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。
     參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
     一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)
     培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。
     21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。
     一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
     通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。
     認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。
     要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。
     我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。
     加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。
     只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
     二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
     1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
     “全局意識(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。
     要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
     要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
     2 是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
     要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。
     要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
     3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
     “三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。
     就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。
     要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。
     要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。
     吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
     4 是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。
     包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。
     包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?BR>     5 是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
     文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。
     我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
     只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
     我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
     6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
     要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。
     廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。
     認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
     要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
     總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
     通過(guò)這么多天的培訓(xùn)，讓我這個(gè)剛邁上講臺(tái)的新人感到了自己肩上的責(zé)任。
     教師的職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)而艱巨的，要快樂(lè)地走下去的話，必須要用自己的愛(ài)心去感動(dòng)學(xué)生，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生。
     我相信通過(guò)自己的努力，一定能做個(gè)出色的教師!
    感言與心得篇四
    為了鍛煉自己，豐富一下寒假生活，我來(lái)到了吳江泰金寶光電廠，進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐打工！作為一名樸實(shí)的農(nóng)大學(xué)子，我們就要有吃苦的精神！繼承和發(fā)揚(yáng)農(nóng)大精神，登高必自，質(zhì)樸厚德！
    打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但是總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。不是有首歌這么唱的么“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功”，這是我最喜歡的一首歌，它道出了人生的真諦，凡成大事者必先從艱苦做起，這次寒假我體驗(yàn)到了這一點(diǎn)。
    在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但是我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。
    大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
    對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的'看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
    打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
    雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但是能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
    因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但是這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
    總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但是卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
    在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但是這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。
    因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。
    在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
    這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
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    感言與心得篇五
    今日去的是飛亞達(dá)的子公司，艾米龍，我直接去的艾米龍，沒(méi)跟其他實(shí)習(xí)生的一齊去會(huì)計(jì)師事務(wù)所。今日在艾米龍干的事跟在飛亞達(dá)干的差不多，但艾米龍的會(huì)計(jì)賬目是會(huì)計(jì)師自我記得，沒(méi)有電腦記賬，會(huì)計(jì)師的字不怎樣樣，弄得師傅們得看著她的字猜她寫(xiě)的是什么，從這兒我認(rèn)識(shí)到字是很重要的，我的字一向不好，看來(lái)這是對(duì)我的警告，得好好練字了。
    同時(shí)艾米龍的會(huì)計(jì)師記得賬目是混亂的，師傅們總得叫他們的會(huì)計(jì)師過(guò)來(lái)給解釋賬目或準(zhǔn)備資料，弄得他們的會(huì)計(jì)師今日忙得不得了，看來(lái)這又是對(duì)我一個(gè)新的教訓(xùn)，以后到了單位工作后，必須得把會(huì)計(jì)的賬目給寫(xiě)清楚，年底快審核的時(shí)候必須得把資料準(zhǔn)備齊全，省得到時(shí)候手忙腳亂，讓大家看笑話，覺(jué)得會(huì)計(jì)師基礎(chǔ)功不扎實(shí)，是自我工作本事不扎實(shí)的表現(xiàn)。這是今日對(duì)我最大的一個(gè)教訓(xùn)。
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    感言與心得篇六
     工作心得感言怎么寫(xiě)?大家是否還在為這個(gè)而煩惱呢?來(lái)看下面小編為大家?guī)?lái)的工作心得感言?xún)?nèi)容：
     塑造建設(shè)銀行國(guó)有商業(yè)銀行良好的企業(yè)形象，推動(dòng)和促進(jìn)全行各項(xiàng)改革和現(xiàn)代金融企業(yè)建設(shè)上下了很大的工夫，又制定了全行柜面服務(wù)管理辦法和柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
     看到建行發(fā)展的巨大潛力，增加了我們對(duì)自身業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感。
     下面我針對(duì)曾主任對(duì)我們?nèi)粘９ぷ鳡顟B(tài)提出的不足，檢點(diǎn)自己，說(shuō)說(shuō)想法。
     銀行的服務(wù)工作需要我們不僅要有對(duì)工作的滿腔熱忱，更要有一顆追求完美的心。
     其實(shí)客戶(hù)，就是我們每天都要面對(duì)的“考官”。
     如果我們銀行員工每天上崗懶懶散散，妝容馬馬虎虎，甚至言辭冷漠，態(tài)度生硬，那換位想一下，你會(huì)對(duì)柜臺(tái)里的工作人員付出應(yīng)有的尊重嗎? 有問(wèn)必答，笑容可掬，彬彬有禮。
     和藹可親，高貴典雅，端莊大方，沉著冷靜做到無(wú)可挑剔。
     這些是我們的服務(wù)規(guī)范，捫心自問(wèn)這些規(guī)范我們做到了多少?客戶(hù)對(duì)你的態(tài)度，實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子，不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好，哪里又需要改進(jìn)。
     能夠快速熟練處理日常業(yè)務(wù)，能夠做到細(xì)心和耐心，塌實(shí)肯干，努力與客戶(hù)溝通，化解各類(lèi)矛盾，有時(shí)難免遇到蠻不講理的客戶(hù)，能做到包容和理解他，最終也能得到客戶(hù)的理解和尊重。
     不足的地方就是，站姿可能不夠標(biāo)準(zhǔn)，今后工作中會(huì)時(shí)刻提醒自己加以改正。
     還有就是做為一名老員工懷著對(duì)建行的感情提一點(diǎn)有效建議。
     現(xiàn)在分理處客戶(hù)排隊(duì)的現(xiàn)象較嚴(yán)重，一進(jìn)門(mén)給人的感覺(jué)就是紛雜和混亂，我建議應(yīng)設(shè)置大堂引導(dǎo)員來(lái)主動(dòng)解答客戶(hù)疑問(wèn)，引導(dǎo)客戶(hù)快速辦理各項(xiàng)手續(xù)。
     設(shè)立綜合柜臺(tái)，將對(duì)公業(yè)務(wù)和對(duì)私業(yè)務(wù)合理的聯(lián)系和統(tǒng)一，這樣就能提高柜員辦理業(yè)務(wù)的效率，也能在一定程度上緩解客戶(hù)排隊(duì)帶來(lái)的壓力。
     我會(huì)在今后的工作中自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己特別是對(duì)公業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提高綜合業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
     在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足。
     提高自己的履崗能力，嚴(yán)格要求把自己培養(yǎng)成一個(gè)業(yè)務(wù)全面的銀行員工。
     一、加強(qiáng)政治理論，財(cái)經(jīng)法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的法律意識(shí)和原則性。
     只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，才能提高會(huì)計(jì)職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)勝任能力，才能使自己懂得什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么可以做，什么不可以做，什么必須提倡，什么要堅(jiān)決反對(duì)，從心理上對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德有整體的認(rèn)識(shí)。
     秉公依法才能成為我們最重要的職業(yè)行為要求。
     如果我們會(huì)計(jì)不能跟上形勢(shì)，不能及時(shí)掌握新的知識(shí)，稍有不慎，就會(huì)"失之毫厘，謬以千里"，給公司造成嚴(yán)重的損失。
     因此會(huì)計(jì)人員必須熟練地掌握會(huì)計(jì)方面的各項(xiàng)法規(guī)和業(yè)務(wù)，有強(qiáng)烈的法律意識(shí)和原則性，使法規(guī)貫串于會(huì)計(jì)日常工作的全過(guò)程，"依法理財(cái)，依法核算"是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的關(guān)鍵。
     二、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)服務(wù)精神，提高自身的職業(yè)道德水平。
     每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的理想和愿望，而自身價(jià)值則是通過(guò)工作和事業(yè)的成功來(lái)反映和實(shí)現(xiàn)的。
     會(huì)計(jì)人員既然選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)工作崗位，就要擺正自己的位置，熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作。
     愛(ài)崗敬業(yè)是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的核心。
     職業(yè)道德水平的高低，主要體現(xiàn)在能否愛(ài)崗敬業(yè)上。
     它要求會(huì)計(jì)熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)，以恭敬，虔誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待自己的工作崗位，自覺(jué)地承擔(dān)起本職業(yè)對(duì)社會(huì)，對(duì)團(tuán)體，對(duì)他人的責(zé)任和義務(wù)，以高度的責(zé)任感和使命感，為社會(huì)提供良好的服務(wù)。
     我們要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自律能力，逐步樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀念。
     會(huì)計(jì)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。
     同時(shí)，遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德也客觀要求會(huì)計(jì)人員熟悉和掌握相關(guān)的法律法規(guī)，不斷學(xué)習(xí)提高會(huì)計(jì)職業(yè)技能，為更好的提高職業(yè)道德水平打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
     三、提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的途徑
     (一)樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念。
     這就需要會(huì)計(jì)人員具有高度的適應(yīng)能力，同時(shí)也需要他們具有不斷創(chuàng)新的意識(shí)和能力。
     需要他們具有創(chuàng)新思維來(lái)適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)潮流。
     知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)淘汰速度加快，學(xué)習(xí)不再是人生某一階段受一次性教育就一勞永逸的事情。
     終身學(xué)習(xí)成為社會(huì)和國(guó)民的共同目標(biāo)，也是會(huì)計(jì)人員必須堅(jiān)持的，只有這樣才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)工作的需要。
     "活到老，學(xué)到老"雖是一句俗語(yǔ)，可是伴隨著知識(shí)有效期的縮短，自學(xué)校畢業(yè)后若不繼續(xù)汲取新知，則在校所學(xué)知識(shí)將很快成為過(guò)時(shí)，或者知識(shí)根本就不夠用。
     知識(shí)的提升量與資訊化密切相關(guān)，知識(shí)的`增加量與時(shí)間呈反比，即知識(shí)增加的時(shí)間縮短，但量卻呈幾何級(jí)數(shù)增加。
     因此，終身學(xué)習(xí)確有其實(shí)質(zhì)上的必要，欲適應(yīng)未來(lái)的會(huì)計(jì)工作，終身學(xué)習(xí)的生活是必不可少的。
     (二)樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)。
     會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德是指會(huì)計(jì)人員在日常工作應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，是公民道德規(guī)范在會(huì)計(jì)職業(yè)行為和活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。
     一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員不僅要有一流的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要有一流的職業(yè)道德水平，嚴(yán)格規(guī)范會(huì)計(jì)行為，就是要求會(huì)計(jì)人員嚴(yán)格履行法定的職責(zé)，忠于職守、堅(jiān)持原則也是提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的有力保障。
     無(wú)論何時(shí)，高水準(zhǔn)的職業(yè)道德是一名會(huì)計(jì)人員所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，失去它就無(wú)從談起會(huì)計(jì)工作質(zhì)量和會(huì)計(jì)信息。
     即會(huì)計(jì)工作的合法性，信息的真實(shí)可靠性。
     因此要求財(cái)務(wù)人員必須對(duì)照會(huì)計(jì)法規(guī)，知法守法廉潔自律。
     面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，決定財(cái)務(wù)人員要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在思想上熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)自己的崗位，把工作視為自身的一種需要和自我價(jià)值的體現(xiàn)，在處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)時(shí)，心無(wú)雜念，依法辦事。
     (三)加強(qiáng)后續(xù)教育，不斷增加新知識(shí)。
     所謂后續(xù)教育是指對(duì)正從事會(huì)計(jì)工作和已取得或受聘會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(職稱(chēng))的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行以提高政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平為目標(biāo)，使之更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的培訓(xùn)、再教育，這是會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。
     后續(xù)教育與提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)有著必然的聯(lián)系，對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)，后續(xù)教育是不可避免的。
     針對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)隊(duì)伍現(xiàn)狀，財(cái)政部原部長(zhǎng)項(xiàng)懷誠(chéng)曾指出:一合格的會(huì)計(jì)人員數(shù)量不夠;二會(huì)計(jì)人員素質(zhì)不高;三風(fēng)氣不好，做假、造假賬，違反財(cái)會(huì)制度和職業(yè)道德。
     只有通過(guò)大規(guī)模的培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)和整體素質(zhì)，強(qiáng)制性的定期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)更新知識(shí)，才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國(guó)會(huì)計(jì)隊(duì)伍的不利局面。
    感言與心得篇七
    身為一名重慶人，有幸來(lái)到大連醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行深造，在軍訓(xùn)過(guò)程中我經(jīng)歷了許多，這也給我的心靈帶來(lái)了巨大的成長(zhǎng)。
    非常有幸能到周天教官麾下接受訓(xùn)練，教官讓我認(rèn)識(shí)到了，什么是負(fù)責(zé)任的精神，什么是團(tuán)隊(duì)精神，什么是鐵人精神。
    誠(chéng)然，此次軍訓(xùn)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比痛苦的，但收獲也是不小的。
    首先就體能上來(lái)說(shuō)，俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”，曾經(jīng)的我并沒(méi)有這個(gè)觀念，也十分不重視體力活動(dòng)，以至于在軍訓(xùn)一開(kāi)始的階段就有些吃不消，有了打退堂鼓的念頭。不論是站軍姿，停止間轉(zhuǎn)體，還是軍體拳或者齊步跑步正步，我都是感覺(jué)很快就精疲力盡了?？僧?dāng)教官的每一句“撐住”涌入我的耳廓，都化為我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在一天又一天的洗禮后，我感覺(jué)我的體能有了明顯的提高，在軍訓(xùn)里也能堅(jiān)持的更久。
    再者是團(tuán)隊(duì)精神，說(shuō)實(shí)話我在一個(gè)班級(jí)里都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的訓(xùn)練陣容，第一反應(yīng)就是眼花繚亂，有點(diǎn)不知所措。由于我自身的原因，我不太想和周?chē)娜私涣鳎蛘哒f(shuō)有點(diǎn)抗拒?？稍谖遗c大家相處的每一天里，我看到的并不是我想的那樣——每個(gè)人互幫互助，有說(shuō)有笑，相親相愛(ài)，就是中華人民共和國(guó)五十六個(gè)民族的小寫(xiě)——每一個(gè)同學(xué)不僅僅是同學(xué)了，在訓(xùn)練場(chǎng)上更是戰(zhàn)友，是袍澤。我們來(lái)自五湖四海，卻能在大醫(yī)相遇，一起經(jīng)歷這煉心的軍訓(xùn)，感受到大家對(duì)彼此的關(guān)愛(ài)，這是我們每個(gè)人的榮幸。
    此外，我們之所以能堅(jiān)持到現(xiàn)在，和教官的敦促和關(guān)心也是密不可分。教官不僅給我們訓(xùn)練體魄，還教會(huì)我們什么是團(tuán)隊(duì)，什么是責(zé)任，什么是大家庭，什么是軍訓(xùn)的快樂(lè)。我們犯了錯(cuò)，教官會(huì)嚴(yán)厲的，一針見(jiàn)血的`指出來(lái);我們身體不適了，教官也不斷的告訴我們，打報(bào)告，可見(jiàn)他對(duì)我們的身體健康是看在軍訓(xùn)之上的;更觸動(dòng)我的是，當(dāng)我們的怠慢導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)遲到后，在隊(duì)長(zhǎng)眼里的苛責(zé)與處罰面前，教官毫不猶豫的為我們扛了下來(lái)，做到了我們做不到的懲罰。三人行，必有我?guī)熝?。教官盡管?chē)?yán)厲了點(diǎn)，但也是我們大學(xué)生活的第一位老師，再次，我要感謝我們的周天教官，您辛苦了!
    最后，在這個(gè)軍訓(xùn)接近尾聲的這一刻，我不禁對(duì)教官們肅然起敬。他們陪我們起床，陪我們訓(xùn)練，陪我們生活，因此也是我們的家人。人生漫漫，感謝有您，給我們的青春再添風(fēng)采，徹底的提起了我的學(xué)習(xí)熱情，我定當(dāng)在這漫長(zhǎng)卻又短暫的大學(xué)時(shí)光里，繪出我絢爛的華章。
    以上為我的軍訓(xùn)感言，此致，敬禮!
    征軍訓(xùn)一途，乘一葦以航。努力盡今夕，少年猶可夸。
    當(dāng)太陽(yáng)開(kāi)始收斂它刺眼的光芒,當(dāng)西風(fēng)開(kāi)始送來(lái)徐徐清爽一身身整齊劃一的迷彩,一張張青澀稚嫩的面龐,伴著初秋的清晨,出現(xiàn)在上經(jīng)貿(mào)大。
    征程伊始，萌新的我們?cè)陉?yáng)光下舞動(dòng)內(nèi)心的剛毅,堅(jiān)守著精神的高峰,眺望著遠(yuǎn)方的黎明,一路迎風(fēng)來(lái),迷人且倔強(qiáng)。我想終有一天我們會(huì)感到慶幸,在這清淺無(wú)憂的時(shí)光里擁有一段崢嶸歲月可回首,不妄青春不負(fù)年輪。
    軍訓(xùn)生活是一種律動(dòng),有光有影,有左有右,有晴有雨,人生難得幾回合。如今的我們,會(huì)在鬧鐘響起之前就睜開(kāi)雙眼,耐住襲來(lái)的困意爬起,踏著清晨絲縷微光走向集合地;會(huì)在汗流浹背、腿腳酸痛不已時(shí)仍挺直腰背昂首闊步;熟悉了教官的幽默柔情,感到相見(jiàn)恨晚;開(kāi)始期待,經(jīng)歷兩周艱苦與磨練的我們,會(huì)蛻變成何般。
    歲月的暖,漫過(guò)時(shí)間的河,我們不怕辛苦,無(wú)懼驕陽(yáng),當(dāng)紅色歌聲響遍校園,讓精神意志愈發(fā)磨煉;當(dāng)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),讓愛(ài)國(guó)情懷愈發(fā)高昂,當(dāng)記憶停留在時(shí)光深處,仍能聆聽(tīng)自己曾經(jīng)鏗鏘有力的聲音。
    花落無(wú)聲,雁過(guò)無(wú)痕,夢(mèng)里不覺(jué),已過(guò)四天。祝愿堅(jiān)韌的我們,一路不朽時(shí)光,一程軍途羈絆,經(jīng)歷汗流浹背,嘗試突破極限,成就更好的自己，迎接大學(xué)生活蛻變的新起點(diǎn)。而無(wú)論如何也要感謝教官,感謝他們?cè)谶@短暫一程努力扮演著助我們成長(zhǎng)的角色,相伴相行，珍惜接下來(lái)的十天時(shí)光。
    最美的風(fēng)景,不在于頂峰的手可摘星辰,而在于路上的披星戴月和風(fēng)雨兼程,此程是最棒的我們!
    感言與心得篇八
     黨的十八大首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字來(lái)高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
     這是在我黨大力弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代契機(jī)下最直接的助推力和精神動(dòng)力，是與我國(guó)的發(fā)展實(shí)際緊緊相依的。
     堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合的時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)的，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系最核心的體現(xiàn)。
     一個(gè)人為人處世，總要受一定價(jià)值觀的影響和支配，它就好象是行動(dòng)的指南針，不可或缺。
     同樣，我們國(guó)家和社會(huì)，也需要有一種社會(huì)成員普遍認(rèn)同的價(jià)值體系來(lái)維系和支撐，
     在這個(gè)體系中居核心地位、起主導(dǎo)作用的就是核心價(jià)值體系，它是維系社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶、推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展的精神動(dòng)力、指引社會(huì)前進(jìn)方向的精神旗幟。
     作為世界上最重要的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)社會(huì)的核心價(jià)值體系就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系，它體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。
     民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。
     社會(huì)主義核心價(jià)值體系蘊(yùn)涵的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價(jià)值理念，是同中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐緊密聯(lián)系的，具有鮮明的實(shí)踐指向。
     也可以說(shuō)，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的現(xiàn)實(shí)價(jià)值目標(biāo)。
     星期五下午，我們聆聽(tīng)了道德講堂，啟發(fā)很深。
     道德講堂主要講的是與誠(chéng)信交友。
     誠(chéng)實(shí)就是表里如一，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。
     守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己承擔(dān)的.義務(wù)。
     誠(chéng)實(shí)和守信是統(tǒng)一的。
     守信以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)，離開(kāi)誠(chéng)實(shí)就無(wú)所謂守信。
     誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人安身立命的根本。
     然而，我們今天所講的“誠(chéng)信”，就是不要欺騙別人，做老實(shí)人。
     誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。
     一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富，一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。
     人生最重要的是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。
     所以，我們要在生活中誠(chéng)實(shí)、守信，這樣才能得到別人的信任。
     我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事。
     “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
     每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，與誠(chéng)信為友。
    感言與心得篇九
    終極目標(biāo)，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開(kāi)?？照劅o(wú)益，只有實(shí)干，必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī)。打靶、隊(duì)列、戰(zhàn)術(shù)等指標(biāo)都是一目了然，無(wú)須浮夸，不能粉飾。
    令我感觸較深的是，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”，而仍在提倡“挺一挺”的精神，不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。他們的理念是：平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持，還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)的第一個(gè)星期，時(shí)逢流感肆虐，一傳十，十傳百，加上訓(xùn)練強(qiáng)度異于常人，拉傷韌帶的有之，肌肉撞傷的有之，頭痛拉稀的有之，痔瘡肛瘺的有之，至于鼻涕口水，好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時(shí)間傷兵滿營(yíng)，士氣大衰。我們喊苦喊累，但沒(méi)有一個(gè)人愿意退出，因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量，誰(shuí)也不愿當(dāng)懦夫。說(shuō)實(shí)話，我在時(shí)鬧了兩天肚子，就親身體驗(yàn)到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅，只好省略細(xì)節(jié)。
    通過(guò)軍訓(xùn)期間的鍛煉，增強(qiáng)了求實(shí)、拼搏的意識(shí)和不懼困難的勇氣，使我體會(huì)到：命運(yùn)全在搏擊，奮斗才有希望;失敗只有一種，那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國(guó)摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練，結(jié)業(yè)的時(shí)候教官說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我相信你們能夠承受未來(lái)將要發(fā)生的一切。”我將以此自勵(lì)，面對(duì)挑戰(zhàn)。
    二、“紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”
    先說(shuō)明一下，這個(gè)標(biāo)題來(lái)源于一首軍歌的歌詞。軍歌往往是軍人核心價(jià)值觀的凝練表達(dá)。它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。在里，我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌，喊“番號(hào)”(就是我們常聽(tīng)到的1—2—3—4和首長(zhǎng)的訓(xùn)令)那就不計(jì)其數(shù)了，只要音量比不過(guò)其他連隊(duì)，那可就慘了，站軍姿、喊番號(hào)、跑操場(chǎng)、推遲吃飯時(shí)間…有的是硬招對(duì)付你，而且針對(duì)的都是整個(gè)集體。不跟你講道理，也不跟你講生理衛(wèi)生，嗓子啞了只能自己解決，(軍人服務(wù)部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷(xiāo))但絕對(duì)不允許出工不出力。這樣一來(lái)，南郭先生無(wú)所遁形，濫竽充數(shù)銷(xiāo)聲匿跡。
    講求集中統(tǒng)一，不講等價(jià)交換，以服從命令為天職，對(duì)上級(jí)的命令，絕無(wú)討價(jià)還價(jià)的余地，必須無(wú)條件堅(jiān)持執(zhí)行。紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，是軍人的第一要義，是的生命所系。
    秩序，是理性的選擇，是一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的保障。法治社會(huì)、和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度，在這里對(duì)它的紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一致、令行禁止、團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神、政治教育的經(jīng)?；鹊葍?yōu)點(diǎn)和可移植性以及集中、刻板、缺乏創(chuàng)造等弊端及辯證關(guān)系不作討論。我想說(shuō)的是，軍營(yíng)鍛煉讓我震憾、給我啟發(fā)的有一點(diǎn)，那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民因應(yīng)當(dāng)代新軍事變革而提出的兩大主題：打得贏，不變質(zhì)。我最看重的就是每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來(lái)的勇往直前的精神，而且他們行為的驅(qū)動(dòng)力普遍是出于一種自覺(jué)、一種需求。追求真理也應(yīng)該有這樣的精神。說(shuō)到精神，又不禁想起國(guó)民性格、中國(guó)足球的疲軟等現(xiàn)象及其根由，還是就此打住。
    三、“團(tuán)結(jié)就是力量”
    這同樣是一句歌詞。這首歌人人都會(huì)唱，而我感覺(jué)通過(guò)。
    軍營(yíng)的鍛煉，對(duì)“團(tuán)結(jié)”和“大局”的體認(rèn)可能會(huì)更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問(wèn)題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要。比如隊(duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一，步調(diào)一致，一人出錯(cuò)，影響全局。至于戰(zhàn)時(shí)，那就更需要張揚(yáng)集體主義的大旗，才能在關(guān)鍵時(shí)刻為了國(guó)家利益、民族大義而舍生忘死。通過(guò)與戰(zhàn)友們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練，相互尊重，相互信任，團(tuán)結(jié)互助蔚為風(fēng)尚，集體榮譽(yù)感和大局觀念得到了增強(qiáng)。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊?，團(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。
    四、動(dòng)靜之美，盡顯風(fēng)流。
    軍旅中有異于地方常態(tài)的整齊之美、節(jié)奏之美、和諧之美、靜穆之美、迅捷之美。這些都要通過(guò)每個(gè)人的努力、日常的養(yǎng)成、點(diǎn)滴的積累才能達(dá)到。為了實(shí)現(xiàn)這些美，說(shuō)是盡顯風(fēng)流，卻著實(shí)讓我們吃盡了苦頭。練正步時(shí)的“出腿一陣風(fēng)，落腳一個(gè)坑”;出早操時(shí)的披星戴月、寒氣襲人;緊急集合時(shí)的腎上腺激素猛增;雄渾的番號(hào)聲、靶場(chǎng)上密集的聲以及激越的軍號(hào)、鏗鏘的步伐、揮汗如雨、摸爬滾打、嚴(yán)厲的教官、幽默的戰(zhàn)友……所有的一切，都在我心中永遠(yuǎn)定格，以至于直到現(xiàn)在，還會(huì)時(shí)常在夢(mèng)里聽(tīng)到似乎有一種奇怪的東西在召喚我，隱約間聲大作、人喊馬嘶，使我熱血沸騰，摩拳擦掌，準(zhǔn)備沖鋒!凝神細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是遠(yuǎn)方的軍號(hào)與我產(chǎn)生了心靈感應(yīng)。
    感言與心得篇十
    美容心得感言要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的美容心得感言樣本能讓你事半功倍，下面分享【美容心得感言通用6篇】，供你選擇借鑒。
    所謂年終總結(jié)，重點(diǎn)在于對(duì)于自己工作的一個(gè)全面認(rèn)識(shí)。年終總結(jié)應(yīng)該準(zhǔn)備兩份：一份是寫(xiě)給自己的，而另一份是用來(lái)匯報(bào)工作的。寫(xiě)給自己的那一份要全面、徹底，把這一年的經(jīng)歷想法感受做一個(gè)系統(tǒng)充分的總結(jié)。而寫(xiě)給上級(jí)的需要把主要工作成果、遇到的問(wèn)題以及自己的解決辦法和來(lái)年對(duì)工作的設(shè)想和期望寫(xiě)清楚，讓老板能夠知道未來(lái)你的發(fā)展方向以及工作設(shè)想。其中，寫(xiě)給自己的才是年終總結(jié)的關(guān)鍵。
    在過(guò)去一年的工作中，不管是美容師還是店長(zhǎng)，對(duì)于自己的工作肯定有自己的一些想法，也得到了一些收獲。要想接下來(lái)一年的工作順利開(kāi)展，要對(duì)自己在工作中做得好以及做的不好的地方做一個(gè)深刻的反思。因此，所謂年終總結(jié)，重點(diǎn)在于“總結(jié)”。如果只是走過(guò)場(chǎng)或者是純粹敷衍而已，總結(jié)也就失去了其原本的意義。
    二、年終總結(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)。
    1、條理清晰，用數(shù)據(jù)說(shuō)話。
    在年度總結(jié)中，根據(jù)崗位職責(zé)有針對(duì)性、條理清晰地總結(jié)工作，是年度工作總結(jié)全面性的保證。用數(shù)據(jù)對(duì)工作進(jìn)行匯總，既簡(jiǎn)單明了，又能清楚地說(shuō)明總結(jié)者的工作能力。但在工作中搜集、匯總、使用數(shù)據(jù)是一項(xiàng)有一定難度的工作，需要在平時(shí)的日常工作中，有心地對(duì)工作進(jìn)行記錄。美容師在平時(shí)的工作中，就要注意對(duì)各種數(shù)據(jù)做一個(gè)詳細(xì)的記載，包括顧客量、成交金額等等。年度工作總結(jié)的數(shù)據(jù)，來(lái)自于每月、每周、每日，甚至每時(shí)的工作總結(jié)。
    2、提出問(wèn)題，給出有建設(shè)性的意見(jiàn)。
    對(duì)于這一點(diǎn)，需要美容院?jiǎn)T工在平時(shí)的工作中注意觀察和總結(jié)，針對(duì)美容院經(jīng)營(yíng)中存在的一些問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解。這一點(diǎn)也建立在員工用心度的基礎(chǔ)上，只有美容院?jiǎn)T工真正的把美容院當(dāng)做“家”一樣的存在，才能在考慮自己個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)上，和美容院共同成長(zhǎng)。
    3、給出自己明年詳細(xì)的工作計(jì)劃。
    針對(duì)自己的發(fā)展，可以在年終總結(jié)中作為重點(diǎn)來(lái)描述。只有自己首先明確自己的發(fā)展方向，才能在接下來(lái)的一年中順利達(dá)成自己的職業(yè)目標(biāo)。
    其實(shí)，對(duì)于自己的工作，只有自己是最了解的。自己做過(guò)什么，得到了一些什么收獲，遇到一些什么問(wèn)題，這些東西如果僅僅存在于腦海中沒(méi)有形成文字的話，往往會(huì)被我們忽視，失去了原本的作用，而年終總結(jié)也是給自己提供了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。所以大元教育也提醒各位美容院從業(yè)者，不要將年終總結(jié)形式化。希望各位都能夠從中認(rèn)識(shí)到不一樣的自己，得到不一樣的收獲。
    學(xué)習(xí)美容差不多一個(gè)多月了，覺(jué)得美容不是一種單一化的手工化的東西，它包含了很多東西。
    比如，它跟素描、物理學(xué)等都有著密切的關(guān)系，它也跟中國(guó)上下五千年的歷史一樣有著自己淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。從原古時(shí)代，人們開(kāi)始懂得美容，懂得利用一些天然的東西來(lái)美化自己，從幾百年之間的慢慢興起又跌落，直到今天美容行業(yè)的繁榮，它經(jīng)歷了一條艱辛的道路，我對(duì)美容有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
    在前面學(xué)習(xí)化妝的時(shí)候，學(xué)習(xí)當(dāng)中讓我知道了色彩的搭配方法，什么樣的膚色配哪種色系的粉底等等，我們還參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到街上去給行人畫(huà)妝，這種方式對(duì)我們的幫助很大，既可以鍛煉我們的溝通能力，又能提高我們的畫(huà)妝技巧。
    這個(gè)星期學(xué)了一個(gè)星期的護(hù)理課，有理論，有實(shí)操，綜合起來(lái)我覺(jué)得，學(xué)習(xí)美容，不僅要有熟練完善的手法技巧，還有必要掌握一定的理論知識(shí)，不僅要用手，更要用心，要做到手到、眼到、心到，理解美容作為服務(wù)待業(yè)的真正含義，把微笑、真誠(chéng)送給顧客，要用我們的溫馨服務(wù)讓顧客從心里感到舒心、放松，從而使我們的微笑服務(wù)、真誠(chéng)服務(wù)成為美容院的第二道華麗的裝修。
    最重要的是我覺(jué)得要學(xué)會(huì)所有老師教給我的東西，從中選擇一項(xiàng)自己的喜歡的項(xiàng)目，學(xué)好、學(xué)精，一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美容師應(yīng)該具備自己獨(dú)特的地方，能有一門(mén)能在這個(gè)行業(yè)中獨(dú)樹(shù)一新的專(zhuān)長(zhǎng)。
    學(xué)習(xí)美容差不多一個(gè)多月了，覺(jué)得美容不是一種單一化的手工化的東西，它包含了很多東西。
    比如，它跟素描、物理學(xué)等都有著密切的關(guān)系，它也跟中國(guó)上下五千年的歷史一樣有著自己淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。從原古時(shí)代，人們開(kāi)始懂得美容，懂得利用一些天然的東西來(lái)美化自己，從幾百年之間的慢慢興起又跌落，直到今天美容行業(yè)的繁榮，它經(jīng)歷#from了一條艱辛的道路，我對(duì)美容有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
    在前面學(xué)習(xí)化妝的時(shí)候，學(xué)習(xí)當(dāng)中讓我知道了色彩的搭配方法，什么樣的膚色配哪種色系的粉底等等，我們還參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到街上去給行人畫(huà)妝，這種方式對(duì)我們的幫助很大，既可以鍛煉我們的溝通能力，又能提高我們的畫(huà)妝技巧。
    這個(gè)星期學(xué)了一個(gè)星期的護(hù)理課，有理論，有實(shí)操，綜合起來(lái)我覺(jué)得，學(xué)習(xí)美容，不僅要有熟練完善的手法技巧，還有必要掌握一定的理論知識(shí)，不僅要用手，更要用心，要做到手到、眼到、心到，理解美容作為服務(wù)待業(yè)的真正含義，把微笑、真誠(chéng)送給顧客，要用我們的溫馨服務(wù)讓顧客從心里感到舒心、放松，從而使我們的微笑服務(wù)、真誠(chéng)服務(wù)成為美容院的第二道華麗的裝修。
    最重要的是我覺(jué)得要學(xué)會(huì)所有老師教給我的東西，從中選擇一項(xiàng)自己的喜歡的項(xiàng)目，學(xué)好、學(xué)精，一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美容師應(yīng)該具備自己獨(dú)特的地方，能有一門(mén)能在這個(gè)行業(yè)中獨(dú)樹(shù)一新的專(zhuān)長(zhǎng)。
    我總會(huì)想左主任為什么要讓我們寫(xiě)心得呢.因?yàn)閷?xiě)的過(guò)程是對(duì)一天的課程的回味.無(wú)窮無(wú)盡!也是整理總結(jié)我今天究竟學(xué)到了什么悟出什么道理.那么我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的每一天都是在進(jìn)步.也會(huì)想為什么要總結(jié)大綱而且昨天總結(jié)了今天還要總結(jié).那么我會(huì)發(fā)現(xiàn)昨天過(guò)后我思路更清晰了，又深刻了一層在昨天的基礎(chǔ)上這樣一個(gè)月以后我們的大綱顯而易見(jiàn).也許這就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!比戲更精彩.同樣的會(huì)想為什么讓我們?nèi)フ夷切┵Y料.過(guò)程會(huì)讓我了解對(duì)手是怎樣的情況知己知彼百戰(zhàn)百勝么.正像您說(shuō)過(guò)的萬(wàn)事萬(wàn)物有原有因...
    一個(gè)好的習(xí)慣造就一個(gè)好的性格，一個(gè)好的性格決定一個(gè)人都命運(yùn).相信我的習(xí)慣正在養(yǎng)成.從開(kāi)始的原則性的完成作業(yè).到現(xiàn)在真心的期待記錄每一次心得過(guò)程.說(shuō)不出的滋味.怎么那么耐人尋味呢!昨天一個(gè)朋友問(wèn)我怎么不去偷菜了.我居然忘記玩了.突然發(fā)現(xiàn)我知道了自己該做什么.體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值迫在眉睫!左主任您真厲害!現(xiàn)在您讓我玩我都不玩.我找到比那更好的東西.您也不說(shuō)不讓我們玩了但是我卻從心里的不想玩.這是為什么呢!很有意思.很奇妙!不能說(shuō)您改變了我的一生可以說(shuō)改變了我的現(xiàn)在和將來(lái).而將來(lái)到底什么程度還不好說(shuō)沒(méi)辦法形容.
    您讓我找到了方向.很充實(shí)!說(shuō)實(shí)話來(lái)?？傄郧拔也恢牢以撟鍪裁?沒(méi)想過(guò)自己會(huì)一直做護(hù)士.更不確定不做護(hù)士的時(shí)候自己要做什么.也從沒(méi)想過(guò)要做什么網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)因?yàn)槲覍?duì)著電腦2個(gè)小時(shí)就會(huì)感覺(jué)很疲憊.但現(xiàn)在是您讓我很喜歡網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè)!我愿意做自己喜歡的事之后全力以赴.謝謝您!
    今天下午的課讓我對(duì)咨詢(xún)大綱又有了更深刻的思路.面對(duì)顧客沉著冷靜很重要.遇到事情不要慌總會(huì)有辦法解決.我們自己都慌了那么客人又會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢?就像大家夸我那天.夸人的人慌了很緊張那么我這個(gè)當(dāng)事人也就會(huì)緊張.想逃了!
    要會(huì)說(shuō)實(shí)話的同時(shí)虛張聲勢(shì)暗示顧客對(duì)手跟我們沒(méi)有可比性因而不做比較.學(xué)習(xí)醫(yī)生的說(shuō)話方式總給自己留有余地.發(fā)現(xiàn)顧客所擔(dān)心的問(wèn)題抓住機(jī)會(huì)推崇醫(yī)院.設(shè)備.專(zhuān)家開(kāi)始暗示著講條件.如果您來(lái)我們醫(yī)院那么您所擔(dān)心的事情將不會(huì)發(fā)生.再拿大多人怎樣怎樣開(kāi)始造勢(shì).挺奇妙!我是一名外來(lái)務(wù)工者，結(jié)婚后一直忙著照顧孩子，承擔(dān)家務(wù)，可以說(shuō)和社會(huì)基本隔絕了。現(xiàn)在，小孩已經(jīng)上小學(xué)了，除了平時(shí)的家務(wù)時(shí)間外，剩余的時(shí)間變得有點(diǎn)無(wú)所事事，空虛無(wú)聊得很。
    于是，我很想找份工作做做，但又擔(dān)心早出晚歸，接送孩子上學(xué)有困難，所以只能作罷。琢磨了半天，和老公商量，還是去學(xué)點(diǎn)手藝吧，考慮來(lái)考慮去，決定去學(xué)美容，心想，學(xué)會(huì)后也可以在別人面前顯擺一下自己。
    我到網(wǎng)上查詢(xún)離我家最近的美容學(xué)校，沒(méi)想到原來(lái)就是離我家很近、步行只要十分鐘路程的膠州路昌平路口的靜安業(yè)大培訓(xùn)部門(mén)就有美容教學(xué)。我按著電話號(hào)碼撥打過(guò)去咨詢(xún)一下，接待我的是一位姓朱的老師。朱老師的聲音讓我感到很親切，但凡我問(wèn)她的問(wèn)題，她都很有耐性地答復(fù)了我，使我深感滿意。她告訴我，外來(lái)媳婦也可以享受到上海市人民政府的培訓(xùn)補(bǔ)貼，可以參加免費(fèi)學(xué)習(xí)，有空請(qǐng)我去報(bào)名處了解詳細(xì)情況。
    聽(tīng)到這個(gè)消息我有點(diǎn)半信半疑，再上網(wǎng)一查，果不其然，的確有這個(gè)優(yōu)惠政策。我迫不及待地來(lái)到靜安業(yè)大報(bào)名處，朱老師熱情地接待了我，還帶我參觀了美容學(xué)習(xí)的教室，班主任徐敏老師為我介紹了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練方面的技巧，再看看那些正在互相練習(xí)、愉快學(xué)習(xí)的學(xué)生的情景，把我深深吸引住了，立即決定報(bào)名參加培訓(xùn)，明天就來(lái)投入學(xué)習(xí)。
    在朱老師的幫助下，我辦好了相關(guān)手續(xù)，成為一名靜安業(yè)大美容班的學(xué)員。因?yàn)槲覐臎](méi)有接觸過(guò)美容這門(mén)學(xué)科，所以在操作上困難很大，望著同學(xué)們那一雙雙靈巧的手在老師的指點(diǎn)下熟練地操作著，我只能在一邊干著急。授課徐老師看出了我的不安情緒，她利用課余時(shí)間守把手地單獨(dú)指導(dǎo)我動(dòng)手操作，使我的手慢慢地由僵硬變得柔軟。另外，讓我頭疼的是學(xué)習(xí)化妝，我一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有，但在老師的不厭其煩的幫助下我慢慢地做得有點(diǎn)像那么回事了。
    通過(guò)近半年既緊張又愉快的學(xué)習(xí)，我終于取得了勞動(dòng)局頒發(fā)的證書(shū)，在居住地里弄居委會(huì)的幫助下，我在家開(kāi)了一間小小的美容護(hù)膚工作室，主要是幫助社區(qū)居民和鄰居做做日常護(hù)理?，F(xiàn)在我生活、工作得既充實(shí)又開(kāi)心，一方面沒(méi)有耽誤接送、照顧小孩，另一方面又有了穩(wěn)定的收入，最大的好處就是我還能整天把自己收拾得漂漂亮亮渾身香噴噴的，連老公看我的眼神都跟以往不一樣了，幸福指數(shù)提高了很多。
    我有今天這樣的幸福生活，我從內(nèi)心深處要感謝報(bào)名處朱老師的熱心，感謝班主任老師的幫助，感謝靜安業(yè)大老師們的教學(xué)，感謝靜安業(yè)大為我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，感謝上海市人民政府的優(yōu)惠政策。
    折騰了一年，新的一年要好好對(duì)待自己。過(guò)完春節(jié)回到家，提前兩周開(kāi)始特殊護(hù)理!
    先說(shuō)內(nèi)服!這段時(shí)間我開(kāi)始以素食為主，每天都吃很多蔬菜、水果，肉類(lèi)只吃魚(yú)肉，將身體調(diào)理得清清爽爽的，另外我每天睡覺(jué)前服用1瓶膠原蛋白飲。說(shuō)到膠原蛋白我不得不說(shuō)一下，美膚的飲品是很多，比如蜂蜜、柚子茶啊，但對(duì)于像我一樣過(guò)了25歲的mm，喝膠原蛋白就很有針對(duì)性了，因?yàn)榕?5歲膠原蛋白就流失蠻嚴(yán)重的了，很多25+mm的皮膚問(wèn)題都是膠原流失引起的啦。我選擇的這個(gè)藍(lán)卡威的膠原蛋白飲呢，口味酸酸甜甜的，有點(diǎn)像果醋，她家說(shuō)每瓶含有5g膠原，每天只要喝1瓶就夠了，不過(guò)我為了能快速出效果，現(xiàn)在是每天喝兩瓶。我看了下這個(gè)膠原飲的成分，有維生素c來(lái)著，據(jù)說(shuō)維生素c可以促進(jìn)膠原蛋白的形成，還能美白，哈哈，希望我能皮膚變得又好又白!
    今天一天的培訓(xùn)雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我們已經(jīng)基本了解美容的一些基本知識(shí)，通過(guò)三位老師不同的講解方式讓我覺(jué)得美容行業(yè)像是一個(gè)美麗的化身，不僅讓自己變得更加漂亮，也讓女人變的漂亮，讓我感受到我真是選對(duì)了行業(yè)，給以后的生活也提供了相當(dāng)好的舞臺(tái)，通過(guò)林老師的講解讓了解了巨美的由來(lái)和她的規(guī)模，李老師的講解讓我感覺(jué)到女人一定要有自己的事業(yè)，不做三圍女人，而且要對(duì)自己有自信。張老師的講解讓我了解了一些美容的基本知識(shí)。
    在培訓(xùn)中老師會(huì)和我們做一些互動(dòng)啊小游戲啊什么的。雖然只是一個(gè)小小的游戲，但是就可以看出我們左腦和右腦是不是在同時(shí)運(yùn)用，游戲中偶爾會(huì)出錯(cuò)這也就證明了我的左右腦不是同時(shí)在運(yùn)作，為了以后能更加融入集體，我就要努力讓自己的左右腦同時(shí)運(yùn)用，而且讓自己在美容中找到自信。
    只要有自信就會(huì)使人變得年輕，漂亮，讓自己了解世上沒(méi)有丑女人，只有懶女人，而且也要善于贊美她人，每個(gè)女人都希望自己是最美麗的，愛(ài)美是女人的天性。
    在以后的生活中我要更加的努力，在一年之內(nèi)做到高級(jí)美容師職稱(chēng)，考到美容師高級(jí)資格證，我相信只要在自己的心中樹(shù)立了目標(biāo)，才會(huì)讓目標(biāo)風(fēng)斗，所以以后不管遇到再大的困難，我都會(huì)努力客服，因?yàn)槿说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹。
    這就是這次我參加美容師公開(kāi)課聽(tīng)課后的總結(jié)，不足之處，歡迎批評(píng)指正!感謝巨美老師的指導(dǎo)。
    為了保持公司的整體形象，工作時(shí)間員工要求穿著統(tǒng)一的藏蘭色制服。老師針對(duì)這一情況，著重和我們講解了有關(guān)辦公室?jiàn)y容和發(fā)型方面的知識(shí)。首先老師簡(jiǎn)單介紹了生活中常見(jiàn)的冷暖色系，并就我們亞洲人的膚色講述了如何結(jié)合自身情況選擇適合自己的顏色，包括服裝的顏色和化妝品的色彩。然后根據(jù)我們平時(shí)上班穿制服的特點(diǎn)，著重講解了辦公室日常妝的畫(huà)法和發(fā)型的處理。干凈的底妝，明亮的膚色，柔和的眼影，淡淡的腮紅，粉嫩的紅唇配上干凈利落的發(fā)型，職場(chǎng)女性的整體形象一下子變得清晰了，鮮明了，完全擺脫了原來(lái)那種比較灰頭土臉的沉默的感覺(jué)。
    職場(chǎng)中的女性也可以如此美麗，原來(lái)大家了解整體造型方面的知識(shí)一般都來(lái)自書(shū)面和網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在面對(duì)專(zhuān)業(yè)的老師，大家的興致一下子都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，向老師咨詢(xún)起有關(guān)“美麗”的各種問(wèn)題。通過(guò)老師面對(duì)面的分析和講解，大家對(duì)自己在塑造美麗的方面也有了更多更深的了解。
    我作為這次的示范模特，不僅了解到更多有關(guān)外在美的塑造知識(shí)，更是切身的體會(huì)到通過(guò)化妝及發(fā)型等技巧給自己帶來(lái)的改變。通過(guò)這次講座，我感覺(jué)形象其實(shí)可以很“草根”，是值得人人關(guān)注和必須擁有的日用品，對(duì)形象的關(guān)注和求解，可促使我們更加熱愛(ài)生活、積極向上。外在形象是一種催化劑，通過(guò)外在可以把我們內(nèi)在的積極性激發(fā)出來(lái)。作為職場(chǎng)女性，我們不僅要努力工作，充公體現(xiàn)自身的價(jià)值，也要積極面對(duì)生活，追尋著美的腳步和步伐，成為真正的美麗職場(chǎng)人!
    感言與心得篇十一
    訓(xùn)練的目的就是把自己的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)無(wú)限放大，這時(shí)想到我的人生格言就是與高者為伍，與智者同行(與智者同行，你會(huì)不同凡響。與高者為伍，你能登上巔峰)只有明白自己現(xiàn)在處在那個(gè)層次，我們才知道自己的短板，才會(huì)知道自己應(yīng)該在那個(gè)方面提升自己，只有這樣我們才會(huì)變成最好的自己。
    不管是扎馬步還是畢業(yè)墻，極限在哪里?我們連自己都不知道在哪里?只有體驗(yàn)，實(shí)踐后我們才知道結(jié)果，原來(lái)我們也行，并且不比別人差，甚至還更好。我們也是優(yōu)秀中的一員。雖然個(gè)子小，不能甘為人梯，但我們也能為團(tuán)隊(duì)吶喊，助威，甚至做一個(gè)守護(hù)者來(lái)保護(hù)團(tuán)隊(duì)的同事，在工作中，只要我們有狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)里必須有我們的位置，而且是不可或缺的。同時(shí)相信團(tuán)隊(duì)的力量，一定會(huì)帶我們勇往直前。
    我們不要讓傳統(tǒng)的觀念束縛自己，不主動(dòng)，你已經(jīng)比別人晚了一步，離我們想要的生活又遠(yuǎn)了一步。就像“我們不一樣”歌詞里唱的太多太多不容易，磨平了歲月和脾氣，人生是不容易，不要讓年齡/失敗束縛了我們太多的東西，只要我們保持心態(tài)，依然能行。這片天，需要我們一起撐起，只為了我們不甘于現(xiàn)狀，想要我們自己的明天，想要我們的明天變得豐富多彩。唯有自己努力，相信自己，一定會(huì)可以活得更好?；畹孟駛€(gè)人樣。致現(xiàn)在努力拼搏的我們。
    經(jīng)過(guò)這一天一夜的拓展，我總結(jié)以下幾點(diǎn)的目標(biāo)，讓你了解你的目標(biāo)，執(zhí)行下去。
    第二是要相信自己以及相信團(tuán)隊(duì)，這兩天一夜，我們完成了很多讓自己不敢相信的事情，讓我們見(jiàn)識(shí)到了人的潛力真的是無(wú)窮的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己一直都小看了自己，其實(shí)很多事情在你沒(méi)有嘗試過(guò)你跟本不知道極限在哪里，我們都太先入為主了總覺(jué)的自己應(yīng)該做不到，實(shí)際上我們應(yīng)該相信自己，更應(yīng)該相信團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槌四阒猓阋滥氵€有你的團(tuán)隊(duì)在支持你，鼓勵(lì)你，幫助你，從而做出自己想不到的好成績(jī)。
    第三就是要投入專(zhuān)注不管在生活中或者工作中也好，你都應(yīng)該全身心的投入進(jìn)去，專(zhuān)注它，做好你應(yīng)該做的角色，因?yàn)橹挥心阃度肓藢?zhuān)注了，你才能真體會(huì)到其中的滋味，不管是你的心態(tài)，你的行為你的激情才能體現(xiàn)最大限度的能力來(lái)，你才能完成一個(gè)個(gè)看似不能完成的任務(wù)。
    第四就是要堅(jiān)持到底，而且在我看來(lái)這也是最重要的和最難的，我心中一直記得這么一句話，一個(gè)人可以走的很快，但一群人肯定可以走的更遠(yuǎn)，就拿扎馬步這個(gè)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我能扎半個(gè)小時(shí)，說(shuō)真的剛開(kāi)始幾分鐘我的腳就開(kāi)始抖了，但我沒(méi)有放棄，也不能放棄因?yàn)槲抑牢业膱F(tuán)隊(duì)還在堅(jiān)持，所以我們一起吶喊，我們一起咬牙，我們一起在互助，我們一直在鼓勵(lì)，我在一直堅(jiān)持，所以我們做到了，我們堅(jiān)持到了最后，我深刻體會(huì)到那時(shí)的我們相互的心有多近。
    其實(shí)在這兩天一夜里，老師就讓我們?cè)趺唇⒁粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲覀兘M合團(tuán)隊(duì)的人員中，沒(méi)有一個(gè)是你認(rèn)識(shí)的，如果你是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)人，那么，你一定會(huì)想辦法做個(gè)好榜樣，帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)，挑戰(zhàn)無(wú)數(shù)個(gè)不可能，你要不斷的復(fù)盤(pán)，不斷的聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，不斷的觀察你的隊(duì)員適合站在哪個(gè)位置，不斷的做調(diào)整以達(dá)到你的團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目地，但你是團(tuán)隊(duì)中的一員，那么此時(shí)的你，就應(yīng)該想方設(shè)法更好的溶入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，你也要不斷思考不斷磨合，不斷的去配合好這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這樣你才能成為團(tuán)隊(duì)中的長(zhǎng)板，創(chuàng)造集體榮譽(yù)感，才能更好的發(fā)揮自己的力量，創(chuàng)造自己的價(jià)值，讓團(tuán)隊(duì)走的更快更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。
    所以不管你是建團(tuán)，或是組團(tuán)成功，首先一定要堅(jiān)持信念，定好目標(biāo)，相信自己的團(tuán)隊(duì)，全身心的投入到這個(gè)隊(duì)伍中，展示專(zhuān)注的你，最后堅(jiān)持到底達(dá)到夢(mèng)想的結(jié)果。
    感言與心得篇十二
    本文目錄。
    畢業(yè)感言心得。
    畢業(yè)感言心得體會(huì)。
    我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家!光陰似箭，六年匆匆而過(guò)，小學(xué)的生涯就快要結(jié)束了，六年生活的快樂(lè)將被時(shí)光帶走，可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時(shí)，無(wú)論何地，只要想到六年的時(shí)光，就會(huì)讓我想起對(duì)童年美好的回憶。
    六年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺(jué).人生路上有成功.也有失敗,請(qǐng)相信"有志者事競(jìng)成"。
    昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
    南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
    鳳凰花開(kāi)，一雜言，六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
    在這六年里，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在想起來(lái)，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朋友，離開(kāi)老師，我鼻子就發(fā)酸。
    還有兩個(gè)多月，我們就要各奔東西了。也許長(zhǎng)大后，兩個(gè)同學(xué)擦肩而過(guò)，會(huì)想起什么，但又想不起來(lái)。
    所以，我要珍惜這段時(shí)光，度過(guò)我在母校最后一段寶貴時(shí)光。
    6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。
    心中充滿的是對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)朋友的不舍，更是感激。感謝老師，感謝給了我們?cè)S許多多的知識(shí)，許許多多做人的基本;感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業(yè)了，帶著我們的夢(mèng)想，帶著對(duì)母校的留念，帶著給大家衷心的祝福，一起充滿自信地，走向新的征程。讓我們帶著這份情誼，共同奮斗吧!
    再過(guò)不久，我就要和實(shí)驗(yàn)小學(xué)拜拜了，和我朝夕相處的同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說(shuō)再見(jiàn)了，我相信我們每個(gè)人肯定會(huì)記住我們的學(xué)校，我們的老師、同學(xué)們、朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師、同學(xué)，當(dāng)然最不能忘記的就是這個(gè)給予了我多姿多彩的小學(xué)生活的學(xué)校。
    這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
    你記得我們班籃球賽上的激情嗎?你記得我們校園明星的場(chǎng)景嗎?聽(tīng)完了那次講座，我已經(jīng)感受到了：我們見(jiàn)面是有緣分，所以要對(duì)同學(xué)好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄔ僖?jiàn)面。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)春夏秋冬。
    同學(xué)啊，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
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    聽(tīng)聽(tīng)大家寫(xiě)畢業(yè)感言的心得，由應(yīng)屆畢業(yè)生整理：
    有陣子荒蕪了，理由自己也沒(méi)有，好像是因?yàn)樘Γχ却粋€(gè)有一個(gè)閑著的日子來(lái)了又走了。從北方回來(lái)，沒(méi)丟什么，也沒(méi)找回什么，倒是收獲了一大堆瓶瓶罐罐的護(hù)膚品，梳妝臺(tái)前不知不覺(jué)已經(jīng)蔚為壯觀了。
    事實(shí)說(shuō)：著實(shí)已經(jīng)開(kāi)始不年輕了嗎？
    曾經(jīng)有些彷徨，也有人說(shuō)是年輕人的妄大，現(xiàn)在倒是覺(jué)得坦然。女人如果被年齡、相貌、出身所累真是俗之不能再俗的事情，雖然現(xiàn)在我也不悟什么禪道，只是越來(lái)越有些心得了。
    過(guò)去這一年，和朋友們一起談?wù)摰淖疃嗟拇蟾啪褪抢狭?，美女們開(kāi)始抗衰，開(kāi)始去皺，開(kāi)始喜歡平底鞋，開(kāi)始受不住熬夜加班……可不是么，奔三的這些日子里，大家都要嫁人，都要生子，漸漸的失去了自己，只是一味的幽怨也未必有必要，畢竟這些日子也給了我們閱歷，給了我們友誼，給了我們很多美好的回憶，更掀開(kāi)了我們精彩的未來(lái)。
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    畢業(yè)，在我看來(lái)，是一種解脫，但同時(shí)更是一種折磨。這是一種二律背反，難以條分縷析，即便是費(fèi)盡唇舌，也難以一語(yǔ)中的，給出一個(gè)令自身滿意的畢業(yè)時(shí)的心情結(jié)論。但有一點(diǎn)是毋庸置疑的，只有身處其中的人才能領(lǐng)會(huì)其中的酸甜苦辣，沒(méi)有親身經(jīng)歷的人很難有感同身受的體會(huì)：畢業(yè)，就意味著離別，更意味著選擇，也意味著責(zé)任，還有其他難以預(yù)料的很多因?yàn)楫厴I(yè)，就要馬上離開(kāi)熟悉的環(huán)境適應(yīng)陌生的城市;因?yàn)楫厴I(yè)，就要開(kāi)始領(lǐng)會(huì)生活的艱辛，面對(duì)繁雜的關(guān)系和莫測(cè)的人情;因?yàn)楫厴I(yè)，就要感悟離別的痛楚，與昔日的同窗分道揚(yáng)鑣。
    總的說(shuō)來(lái)，四年的大學(xué)生活，是我人生里最重要的四年，收獲最多的四年，我想它肯定是最讓我回味的時(shí)光。
    大一，自由。
    9月我考進(jìn)了湖北民族學(xué)院，專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué)，9月11日，我終于是一個(gè)人離開(kāi)了家鄉(xiāng)到學(xué)校報(bào)到，心中滿是自由的喜悅，大學(xué)的生活果然跟高中的三點(diǎn)式不一樣。大學(xué)里到處都是自由的空氣。
    1、美化寢室大賽。
    大一開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校就開(kāi)始舉辦美化寢室大賽，當(dāng)時(shí)我們住在十四棟，大賽動(dòng)員后我們幾個(gè)男人就開(kāi)始準(zhǔn)備了，首先是參觀高年級(jí)的學(xué)生寢室，看看他們是怎樣裝扮自己的家，參觀后，我們就開(kāi)始了我們的“室內(nèi)設(shè)計(jì)”：美化生活空間，展示文明風(fēng)采，寢室的室友們熱情極高，田文超寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)大個(gè)，wait等幾人到舞陽(yáng)壩買(mǎi)回來(lái)了剪刀，裝飾紙，等等。回來(lái)后我們就干開(kāi)了，很隨意的設(shè)計(jì)卻體現(xiàn)了我們寢室的文化與水平，頓時(shí)寢室潔白的墻壁和天花板讓我們?cè)O(shè)計(jì)得浪漫非凡，只見(jiàn)天花板上一個(gè)巨大的丘比特神箭直射入同樣一個(gè)巨大的心，門(mén)上大扁變成了“騰龍閣”，我們現(xiàn)在早已搬到了十一棟，不知道那十四棟的“騰龍閣”三個(gè)還在不在，雖然最終我們寢室只是評(píng)了個(gè)三等獎(jiǎng)，但是我們大家都很開(kāi)心，并在其中感到了純潔的友誼與自由?，F(xiàn)在想來(lái)，我們是肯定沒(méi)有那激情了。
    2、學(xué)吉他。
    還在中學(xué)時(shí)受到當(dāng)時(shí)老狼校園民謠的影響，對(duì)吉他那個(gè)神秘得可以發(fā)出很好聽(tīng)的聲音的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣，中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活一直無(wú)法讓我擁有一把。大學(xué)來(lái)了，好!機(jī)會(huì)來(lái)了，學(xué)校有吉他協(xié)會(huì)，我報(bào)名參加了，國(guó)慶的時(shí)候我給自己買(mǎi)了一把吉他和自學(xué)教材，并參加了吉他協(xié)會(huì)的培訓(xùn)班，每個(gè)星期天的下午，財(cái)經(jīng)樓的一間教室唧唧喳喳的聲音，就是我們?cè)趯W(xué)譜彈琴，由于當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈的愛(ài)好，進(jìn)步很快，不到一個(gè)月，我已經(jīng)可以邊彈邊唱了，以后的日子我就是沒(méi)有課了，就拿出它來(lái)把玩?！澳翘?黃昏,開(kāi)始飄起了白雪,憂傷,開(kāi)滿山崗,等青春散場(chǎng),午夜的電影,寫(xiě)滿古老的戀情,在黑暗中,為年輕歌唱?！崩侠堑摹稇賾亠L(fēng)塵》至今還在耳邊回響。做自己想做的事，就是自由，那時(shí)的我感覺(jué)非常充實(shí)非常自由，當(dāng)然也非常的快樂(lè)。現(xiàn)在回想起來(lái)還是覺(jué)得當(dāng)初很愜意，盡管現(xiàn)在早沒(méi)有的彈吉他的興趣。
    大二，迷茫。
    大一快樂(lè)的生活很快就結(jié)束了，一轉(zhuǎn)眼就是大二了，人到大二，對(duì)學(xué)校對(duì)同學(xué)也都熟悉了，沒(méi)了大一的鮮艷的感覺(jué)了，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)有了牢騷，我也開(kāi)始迷茫了，英語(yǔ)成績(jī)自認(rèn)為不是很好，學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真，想把英語(yǔ)趕起來(lái)，但在大一結(jié)束時(shí)還是難逃厄運(yùn)，一不小心英語(yǔ)被掛了彩，心中滿是后悔自己為什么不好好爭(zhēng)爭(zhēng)氣。但已是悔之晚矣，重修，兩百塊啊，同學(xué)們，就這樣打了水漂。
    3、逃課。
    關(guān)于逃課，我想但凡是個(gè)大學(xué)生就有過(guò)這經(jīng)歷，只不過(guò)每個(gè)人逃課的次數(shù)，逃課的理由，逃課的說(shuō)辭不同罷了。我大一的時(shí)候很乖，什么課都不逃，還天天去做早操。高年級(jí)的學(xué)友經(jīng)常給我們灌輸象什么“選修課必逃，必修課選逃”等不良思想，看著逃課的同學(xué)甚是佩服，心想他們真勇敢，居然逃課，就不怕被逮著挨批評(píng)嗎?每逃課回來(lái)之后，他們就開(kāi)始講述逃課以后的經(jīng)歷，諸如打cs，砍傳奇，泡妹妹，吃火鍋等等，說(shuō)的時(shí)候眉飛色舞，唾沫亂噴，好不幸福的樣子。這些都讓我對(duì)逃課十分向往。大二時(shí)，由于我們的英語(yǔ)老師是剛剛外語(yǔ)系畢業(yè)的學(xué)生，上課的時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)棒棒糖我們吃，跟我們一樣學(xué)生味十分濃，于是我選擇了在英語(yǔ)課上實(shí)現(xiàn)我逃課的夢(mèng)想，不過(guò)那時(shí)候內(nèi)心十分痛苦，因?yàn)槲矣X(jué)得英語(yǔ)老師挺漂亮的，就這么逃了實(shí)在是有付紅顏。不過(guò)最終我還是選擇了棄她而去，逃跑了。到外面的街上亂轉(zhuǎn)悠，也不知道該干點(diǎn)什么好，就是很興奮，心里直感嘆，外面的人要比教室的人多多了，外面的陽(yáng)光要比教室的燈光舒服多了。后來(lái)是早操也不要求做了，逃課也多了起來(lái)。
    4、談戀愛(ài)。
    是不是人一到了大二就開(kāi)始了談戀愛(ài)的選修課，不管你談不談，即實(shí)質(zhì)上有沒(méi)有女朋友，總有那么些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)調(diào)侃一下?？上У氖牵覜](méi)有女朋友，這也是我大學(xué)的最大的遺憾了，還好的是，我沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有女朋友而不快樂(lè)。這時(shí)候班級(jí)的組織活動(dòng)，都是平平常常的就過(guò)去了，沒(méi)有了大一的那種激情了，也沒(méi)有什么的深刻印象。寢室的室友也好象有幾個(gè)是在這個(gè)時(shí)候有了女朋友，盡管我的室友有的有了女朋友，但是我們寢室的還是一呼百應(yīng)，參加寢室集體的活動(dòng)積極，只能怪我們寢室有深厚的感情了，即使是女朋友也不能阻擋我們階級(jí)友愛(ài)，后來(lái)，我們搬了寢室，我們12人仍然選擇同住一個(gè)集體。
    5、喝酒。
    大二學(xué)會(huì)了喝酒，其實(shí)喝酒沒(méi)有什么學(xué)不學(xué)的，只是大二，我的印象就是以我們寢室為單位喝了很多次酒，拿了獎(jiǎng)學(xué)金有酒喝，四級(jí)pass了有酒喝，同學(xué)生日有酒喝，班級(jí)聚會(huì)有酒喝，喝酒的時(shí)候求得片刻麻醉，忘掉所有。記得在香香飄，酒桌上我們觥杯交錯(cuò)，發(fā)泄著我們的年輕。大家拿著蛋糕，臉上，鼻子上全是乳白色的牛奶，大家吵著鬧著，演示著青春的悸動(dòng)。
    大三，學(xué)習(xí)。
    人總是要學(xué)習(xí)進(jìn)步的,人到了大三，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)的滿腹牢騷變成改變自己，改變命運(yùn)，這時(shí)候的我喜歡趴在圖書(shū)館，一悶就是一天，上課也積極了許多，主動(dòng)跟著老師的思維轉(zhuǎn)動(dòng)，課本也認(rèn)真的去看，弄懂了才是自己的，這段時(shí)間同學(xué)們也多是注重學(xué)習(xí)了，搞得太少的幾個(gè)逃課的人也找不到同戰(zhàn)斗的同黨，只好乖乖的去上課，大三的課程也是最重的，沒(méi)有其他的時(shí)間了。
    6、cpa。
    大三的時(shí)候，全班有80%的人報(bào)考了注會(huì)考試，注會(huì)考試俗稱(chēng)“魔鬼”考試，可想而之考試的難度和及格率的低，但再難再低每年都有人過(guò)關(guān)。過(guò)關(guān)的人付出的辛苦得到了回報(bào)，沒(méi)過(guò)關(guān)的人付出的艱辛不比過(guò)關(guān)的人少，可卻得不到回報(bào)，那種感覺(jué)真的很痛很無(wú)奈。記得那個(gè)夏天，考研的幾個(gè)同學(xué)與我們考注會(huì)的同學(xué)全部在3302，教室里總是很安靜，同學(xué)們都埋著頭在備考，清晨，是朗朗的英語(yǔ)讀書(shū)聲，晚上，是同學(xué)們討論的聲音，大家把關(guān)于學(xué)習(xí)上的討論總是安排在晚上，互相學(xué)習(xí)，互相請(qǐng)教。學(xué)習(xí)氛圍很濃，態(tài)度也是真誠(chéng)。雖然最后的戰(zhàn)績(jī)我們都很差，但是，那種學(xué)習(xí)的認(rèn)真的態(tài)度，那個(gè)暑假的3202教室總是讓我追憶。
    7、模擬實(shí)習(xí)。
    進(jìn)入大三不久，一年一度的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)就開(kāi)始了，記得那個(gè)政法樓6樓的模擬法庭變成了熱鬧非凡的“中原機(jī)械廠財(cái)務(wù)部門(mén)”60個(gè)會(huì)計(jì)在為中原機(jī)械廠處理一年的帳務(wù)，原始憑證審核，計(jì)帳憑證的填制，審核，過(guò)帳，登帳，成本核算，科目匯總表，直到最后生成三大會(huì)計(jì)報(bào)表，同學(xué)們都干得不亦樂(lè)乎，四個(gè)周的時(shí)間很快就過(guò)去了，收獲的接觸實(shí)際自己動(dòng)手能力，是分析問(wèn)題處理問(wèn)題的能力，是正式上崗前的“軍事演習(xí)”，是大學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)查漏補(bǔ)缺。
    8、financialaccounting。
    大三學(xué)年經(jīng)過(guò)一年的西方會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，financialaccounting介紹了大量的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，例如會(huì)計(jì)的各種常用名詞，會(huì)計(jì)日常記賬的概念、方法，三大財(cái)務(wù)報(bào)表的分類(lèi)及數(shù)據(jù)分析方法等，其中許多內(nèi)容對(duì)于后續(xù)課程的理解是十分重要的，雖然會(huì)計(jì)原理，會(huì)計(jì)知識(shí)我們多是知道，但是financialaccounting是全英文的而且些會(huì)計(jì)處理，經(jīng)常會(huì)遇到些英文生詞，而且中西方并不完全相同，因此學(xué)好這一部分需要我們必須做到認(rèn)真聽(tīng)講。financialaccounting是聶海濤老師教的，他很認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)要求也相對(duì)較嚴(yán)些，這些都使我們受益匪淺，因?yàn)樵诤髞?lái)的大四的所實(shí)習(xí)的一家深圳的會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作時(shí)，一家客戶(hù)要求審計(jì)時(shí)提供的是外文報(bào)表，幸虧這些報(bào)表在financialaccounting見(jiàn)得多了，做起來(lái)還算不是非常難。
    畢業(yè)了,呵呵,行程可才剛剛開(kāi)始。
    大四，思考。
    進(jìn)入大四的最重要的兩個(gè)內(nèi)容，我認(rèn)為就是寫(xiě)學(xué)士論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)了，一個(gè)是對(duì)大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)總結(jié)，一個(gè)是對(duì)離開(kāi)學(xué)校甩開(kāi)課本獨(dú)立挑戰(zhàn)社會(huì)的準(zhǔn)備，一個(gè)是總結(jié)過(guò)去，一個(gè)是展望未來(lái)?！安ハ乱环N思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！焙芎玫卦忈屃怂枷肱c命運(yùn)之間的互動(dòng)關(guān)系。我現(xiàn)在越來(lái)越清晰的明白一個(gè)道理,就是很多問(wèn)題是根本沒(méi)有答案的，答案是什么已經(jīng)不重要,重要的是haveagoodquestion.
    9、學(xué)士論文。
    我們老師跟我們講，學(xué)士論文是合格的本科畢業(yè)生撰寫(xiě)的論文。
    畢業(yè)論文。
    應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì)，論文題目的范圍不宜過(guò)寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面或一個(gè)難點(diǎn)，選擇題目還應(yīng)避免過(guò)小、過(guò)舊和過(guò)長(zhǎng)。要寫(xiě)一萬(wàn)的學(xué)士論文還真不是件簡(jiǎn)單的活，所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”，是指一個(gè)人讀的書(shū)太少，所以到要用的時(shí)候就感到江郎才盡，到了我寫(xiě)論文時(shí)才實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了它的深刻含義。我選擇的論文題目是“股票股利會(huì)計(jì)政策研究”這一篇論文從選擇課題到。
    開(kāi)題報(bào)告。
    從收集資料到確定論點(diǎn)找論據(jù)從寫(xiě)提綱到出初稿從反復(fù)修改到最后定稿從多次的找指導(dǎo)老師請(qǐng)教到論文答辯沒(méi)有哪一個(gè)過(guò)程是輕松的也沒(méi)有哪一個(gè)過(guò)程是簡(jiǎn)單的。寫(xiě)論文我的最后的感受是使出渾身解數(shù)運(yùn)用十八般武藝才終于弄出點(diǎn)“研究成果”。我想我們做了畢業(yè)論文的目的并不是在于論文做出后你有一個(gè)什么樣的結(jié)果而最重要的是在整個(gè)論文的寫(xiě)作中對(duì)我們的所學(xué)與所想進(jìn)行一個(gè)必要的歸納與總結(jié)。
    10、畢業(yè)實(shí)習(xí)。
    2月到5月我在深圳市中洲會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司實(shí)習(xí)，兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活讓我有了非常多的心得與體會(huì)，這些我在。
    實(shí)習(xí)報(bào)告。
    里做了總結(jié)，這里我只說(shuō)兩點(diǎn)。一是作為一名實(shí)習(xí)人員最好的學(xué)習(xí)其實(shí)就是學(xué)生兼職工作。二是實(shí)習(xí)最大的感受是撲面而來(lái)的巨大的壓力。工作時(shí)間長(zhǎng)與累是我從未體會(huì)過(guò)的，所有的年度審計(jì)都在年初的四個(gè)月里做完，每個(gè)夜晚，大樓的保安都會(huì)親臨我們的辦公室1407，讓我們登記人數(shù)，直到后來(lái)連他們都變得對(duì)我們熟悉而麻木了，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是最后離開(kāi)大樓的一群人，天天如此。但也不僅僅是工作時(shí)間長(zhǎng)那么簡(jiǎn)單，別以為時(shí)間拖的長(zhǎng)就可以降低工作的密度和效率。在這么長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都是密密麻麻的工作在等著你。所以，工作效率是最重要的。我很佩服在深圳的那些事務(wù)所里做的人他們從不是悶著頭在那里苦做個(gè)不停，人家一做起來(lái)速度麻利的不行，但是會(huì)不時(shí)的放松自己，這樣，效率也更高，經(jīng)常超額完成任務(wù)。我想，這才是professional的表現(xiàn)呢。所以說(shuō)，如何調(diào)整自己能適應(yīng)事務(wù)所里這樣大負(fù)荷工作量的挑戰(zhàn)，才是最關(guān)鍵的。
    感言與心得篇十三
    轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過(guò)十一天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的十分有好處，十分有必要，因?yàn)樗粌H僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到復(fù)旦，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作潛力。
    以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):。
    一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。
    作為一名年輕的基層干部，我有了必須的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。透過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原先在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。透過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的好處。
    總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
    二、不同地域的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野。
    這一次培訓(xùn)給了我們理解高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
    復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
    昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。當(dāng)我們感嘆她此刻的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了此刻的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有此刻全新的現(xiàn)代化的昆山。
    對(duì)寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來(lái)的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。透過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一向夢(mèng)想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來(lái)完美的明天和輝煌的未來(lái)。
    三、案例的分析，警惕了自我。
    培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，透過(guò)“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)”這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)潛力，有沒(méi)有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。
    透過(guò)對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易，但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們透過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽(yáng)光心態(tài)下工作。
    四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距。
    在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的講話，都讓我受益匪淺。
    在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的座談過(guò)程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。
    結(jié)合這幾天老師所講的資料，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種潛力:一是科學(xué)決策潛力，就是應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的潛力;二是貫徹執(zhí)行潛力，就是應(yīng)對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)潛力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理潛力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新潛力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐潛力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么務(wù)必具備這六個(gè)潛力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作職責(zé)上始終持續(xù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治職責(zé)完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    感言與心得篇十四
    金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)采、提煉等一系列繁瑣的工序方能光彩熠熠。軍訓(xùn)于我們而言便是這一道道工序。
    走過(guò)漫漫的高中三年，終踏進(jìn)了常大的校園。在靠近夢(mèng)想之前，風(fēng)雨的洗禮亦是必不可少。今天雖無(wú)烈日酷烤，卻又秋風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們身著綠色的迷彩筆挺的立在風(fēng)中。細(xì)雨和著秋風(fēng)啪嗒啪嗒地打在臉上，軍姿站立已久，雙腿從酸麻逐漸變的沒(méi)有知覺(jué)，可是整齊的方陣中并無(wú)一人吭聲，所有人依舊是“站如松”。
    嚴(yán)厲洪亮的哨音響起，因天氣之故大家被迫轉(zhuǎn)換場(chǎng)地。隨著“一二一”的哨聲，大家齊步走進(jìn)宿舍空地，按照各排順序依次坐好。幾天的軍訓(xùn)讓大家少了幾分往日在家的嬌氣，多了幾分豪邁不揚(yáng)之氣。大家在教官的帶領(lǐng)下齊聲吼著軍歌，也賣(mài)力的向隔壁的方陣?yán)琛Ｈ谇⒌姆諊鷽](méi)有地域的相隔，沒(méi)有班級(jí)的區(qū)分，唯一縈繞的便是家庭的溫馨，一個(gè)大家庭的溫暖。軍訓(xùn)苦樂(lè)交融，也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立。
    俗語(yǔ)有云：“不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)?！倍诔４筮@個(gè)英才匯聚的校園里，來(lái)自不同地方，不同血種的我們組成一個(gè)小家——一連二排。
    當(dāng)清晨的第一顆露珠滴落下來(lái)的時(shí)候，新的一天開(kāi)始了。迎接我們的是可怕的軍姿站立——第一課。太陽(yáng)終于突破重圍，閃在每個(gè)人臉上，汗水由鼻尖開(kāi)始滑落，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，汗滴越來(lái)越大……由此，一天的軍訓(xùn)開(kāi)始了。
    傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們既期盼解散的快點(diǎn)兒到來(lái)，卻又不舍這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在一聲聲哨響中，告別軍訓(xùn)的第八天。
    最后，值得一提的是我們那害羞的教官，小小的個(gè)子，卻有著無(wú)窮的堅(jiān)毅，謙虛待人，事事為我們著想，成了我們的最萌朋友。
    隨著軍訓(xùn)一天天過(guò)去。軍訓(xùn)生活越來(lái)越豐富的同時(shí)也意味著這段苦中有甜的日子將要成為一段回憶。
    輕松談不上，累也還沒(méi)到站不起來(lái)的程度，軍訓(xùn)就是這樣吧，讓你覺(jué)得堅(jiān)持不住的同時(shí)又發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過(guò)來(lái)了的一段身心成長(zhǎng)的過(guò)程。軍訓(xùn)中笑、罵、抱怨，最后也都只會(huì)變成過(guò)眼云煙，就像許多事一樣，過(guò)去了才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么艱難。
    過(guò)去了近一半的軍訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，還未到來(lái)的另一半懷著一份期待去迎接，就和人生路上的事一樣，懷著期待去迎接那些還未到來(lái)的事就好了吧！
    感言與心得篇十五
    5.13那天去奉賢打了一天的真人cs，收獲頗豐。
    目前很多真人cs都跟企業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合。這種游戲不單只是業(yè)余愛(ài)好者的野外活動(dòng)，同時(shí)又是一個(gè)磨練個(gè)人意志和提升個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)。
    對(duì)抗方式也分多種：熱身戰(zhàn)，攻守戰(zhàn)，反恐精英，諜影重重，斬首行動(dòng)，大逃殺。
    活動(dòng)之后當(dāng)然要有收獲，這不僅僅是一場(chǎng)游戲，更多還是能帶到工作中去。
    下面分享下大家的收獲，或許對(duì)看這篇文章的人也有些幫助。
    一
    主要從管理的角度去分享以下幾點(diǎn)：
    1.任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)光靠領(lǐng)導(dǎo)是不行的，必須要有得力的助手，就比如說(shuō)分好組就把整隊(duì)分成了4個(gè)小組，并且每組指定一名組長(zhǎng)，孤軍奮戰(zhàn)是不能獲得最后的成功的。
    2.在攻防戰(zhàn)中采用了左邊突擊、后方包抄的戰(zhàn)略，長(zhǎng)官要有自我犧牲精神，然后小組長(zhǎng)指揮好小組成員，提高整體的執(zhí)行力。
    3.在反恐戰(zhàn)役中，充分體會(huì)到做大事者必須要耐得住寂寞。一開(kāi)始的戰(zhàn)略是一部分隊(duì)員躲，一部分隊(duì)員去吸引火力，因?yàn)橹灰幸粋€(gè)人沒(méi)有被殲滅就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利，前10分鐘大家都按照這樣的策略執(zhí)行著，但是后10分鐘耐不住寂寞都自己跑出來(lái)進(jìn)而被對(duì)方殲滅了。最后mdj耐得住寂寞，到戰(zhàn)斗結(jié)束才出來(lái)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得了最后的勝利，所以不管在什么情況下都要明確目的，再寂寞也要堅(jiān)守。
    4.上下級(jí)的思路要統(tǒng)一。在諜影重重中，cxj為了偽裝間諜進(jìn)而去打入敵軍內(nèi)部的思想并沒(méi)有讓團(tuán)隊(duì)認(rèn)可，進(jìn)而在戰(zhàn)斗中被認(rèn)定為間諜，犧牲了好同志。所以在工作中，上下級(jí)之間一定要達(dá)成統(tǒng)一的思路，朝著同一個(gè)方向走，這樣才能少走彎路，才能更接近成功。
    二
    1.這次真人cs活動(dòng)給了大家一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，從活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多東西。
    2.要成為一名優(yōu)秀的指揮官很難，必須要有能力的隊(duì)員才能創(chuàng)造更好的團(tuán)隊(duì)。比如說(shuō)在公司的整個(gè)運(yùn)營(yíng)中，hz掌握著大的方向，而中層領(lǐng)導(dǎo)必須準(zhǔn)確的傳達(dá)戰(zhàn)略方向，并朝著同一個(gè)方向前進(jìn)才能獲得成功。
    3.行軍打仗格局要大。在攻守戰(zhàn)中，作為守方，戰(zhàn)略就是躲著，等著敵軍來(lái)了再去殲滅敵軍，但是最后被敵軍包圍了。所以在做產(chǎn)品的過(guò)程中，如果一直因循守舊，一直固守著原有的東西，缺乏創(chuàng)新思維，是很容易在競(jìng)爭(zhēng)中失敗的。
    4.細(xì)節(jié)決定成敗。在反恐戰(zhàn)役中，mdj躲在比較隱蔽的地方，而我方三次經(jīng)過(guò)躲藏點(diǎn)都沒(méi)有抓住對(duì)方，這就是說(shuō)明一個(gè)不注意就會(huì)整盤(pán)全輸。
    5.目標(biāo)要明確，不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中遇到一些阻礙因素而忘記了最初的目標(biāo)。在斬首行動(dòng)中，最初設(shè)定的目標(biāo)是一半人保護(hù)boss，一半人攻打?qū)Ψ降腷oss，但是真正作戰(zhàn)的時(shí)候，大家都只想著攻打?qū)Ψ降腷oss，忘記了最初的目標(biāo)還有要去保護(hù)自己的boss。
    “王”的分享。
    一
    1.通過(guò)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)和了解了更多的同事，對(duì)人際交往以及工作溝通等都是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
    2.當(dāng)有特定目標(biāo)的時(shí)候就一定要認(rèn)準(zhǔn)，不管方式怎么樣。不要考慮會(huì)有什么樣的危機(jī)，因?yàn)椤拔C(jī)”在有風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)機(jī)會(huì)也是并存的，跨出第一步比猶豫不絕得到的機(jī)會(huì)就更多。
    3.做事情要“快、狠、準(zhǔn)”，“快”就是執(zhí)行要快，“狠”就是要對(duì)自己狠一點(diǎn)，不要做什么事情都猶豫，“準(zhǔn)”就是目標(biāo)一定要明確。
    4.沒(méi)有最好的個(gè)人，只有更好的團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)里也許有一個(gè)人非常優(yōu)秀，但是只有團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的素質(zhì)和能力都提升了才能讓團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。
    二
    1.狹路相逢時(shí)大家難免會(huì)慌張，但是一定要保持瞄準(zhǔn)的狀態(tài)，不一定先開(kāi)槍就能贏，而是擊中了目標(biāo)才是勝利。
    2.僵持不下時(shí)，可以換一種執(zhí)行方式，比如說(shuō)反恐戰(zhàn)役中我們可以比耐心。
    3.與隊(duì)友協(xié)同作戰(zhàn)，先小團(tuán)隊(duì)各個(gè)擊破，然后再內(nèi)部廝殺。
    4.分清敵我，不管做什么事情都不要過(guò)于主觀，一定要聽(tīng)其言觀其行。
    三
    1.在第二輪的戰(zhàn)役中獲得了最高分，主要是需要我們看實(shí)際情況然后靈活運(yùn)用作戰(zhàn)方式以及自身的一些有利條件。
    2.在諜影重重中，被選中成為一名間諜，然后在戰(zhàn)斗過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)告訴大家qwx是間諜，在不經(jīng)意間就把機(jī)密邪路出去了，而我自己也是用亂開(kāi)槍的方式去迷惑敵人，然后根據(jù)實(shí)際情況了解誰(shuí)才是真正的間諜。
    3.在浪淘沙戰(zhàn)役中，往往可以發(fā)現(xiàn)，之前的戰(zhàn)役中得分高的都是死的很早的，所以一開(kāi)始不能太過(guò)招搖，要低調(diào)行事。
    四
    1.第三場(chǎng)的爆頭王和偷襲王。一開(kāi)始打真人cs的時(shí)候?qū)ψ约菏翘貏e有信心的，認(rèn)為自己在這方面很有天賦，但是第一場(chǎng)戰(zhàn)役竟然沒(méi)有名次，因此打擊很大，也非常沮喪，也讓自己的明白了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。
    2.關(guān)于偷襲，正面相持不下時(shí)就得考慮換一種作戰(zhàn)方案了，在工作中也是，當(dāng)出現(xiàn)死循環(huán)的時(shí)候，必須要去創(chuàng)新，背后襲擊和突破，然后讓自己得到收益。
    五
    1.戰(zhàn)略。第一場(chǎng)攻防戰(zhàn)的時(shí)候，通過(guò)對(duì)地形的觀察，然后制定了準(zhǔn)確的包夾戰(zhàn)略，讓我方獲得了成功。
    2.執(zhí)行力。在反恐戰(zhàn)役中，因?yàn)閙dj很明確的知道自己的目標(biāo)是什么，然后知道怎么去執(zhí)行，并一直堅(jiān)持下去，這樣的執(zhí)行力成為了團(tuán)隊(duì)獲勝的關(guān)鍵。
    3.靈活多變。在反恐戰(zhàn)役中，一開(kāi)始大部隊(duì)窩點(diǎn)，但是被猛攻后，我逃出去進(jìn)入了一個(gè)小房間，但是逃的不遠(yuǎn)，最后被對(duì)方殲滅了，其實(shí)當(dāng)時(shí)就應(yīng)該靈活多變，盡可能的去武裝和隱藏自己，因?yàn)橹灰粋€(gè)人沒(méi)有被殲滅，團(tuán)隊(duì)就能得到最后的勝利。
    4.目標(biāo)明確，遵守規(guī)則，不能有太多個(gè)性化的東西。就比如說(shuō)hxl在諜影重重中沒(méi)有遵守游戲規(guī)則。
    六
    1.先開(kāi)槍后瞄準(zhǔn)。第一局個(gè)人是在打醬油，一直都是先瞄準(zhǔn)后開(kāi)槍?zhuān)粚?duì)方殲滅了，后面就開(kāi)始嘗試掃射，不停的跑動(dòng)，這樣可以讓自己活的更久，在我們面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，這種思路也是想通的。
    2.“小步快跑”。從團(tuán)隊(duì)成員的角度來(lái)說(shuō)，小組分工不明確是會(huì)混亂的，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)的凝聚力很重要，單兵作戰(zhàn)是行不通的。要跟隊(duì)友保持距離，打好配合戰(zhàn)。
    3.在戰(zhàn)斗中，每場(chǎng)戰(zhàn)役每個(gè)人的子彈是900發(fā)，但是大家都是用不完就死了。進(jìn)行一下類(lèi)比，子彈就是手中的資源，如何利用資源，控制好，攻擊的機(jī)會(huì)就會(huì)多。在公司也是，各個(gè)跨部門(mén)資源有效的整合，充分的李勇，可以有更大的戰(zhàn)斗力擊敗對(duì)手。
    自由分享。
    一
    1.需要抓住重點(diǎn)，針對(duì)不同的戰(zhàn)役，戰(zhàn)略重點(diǎn)都是不一樣的，抓住了重點(diǎn)才能更好的打擊對(duì)手。目標(biāo)不同，思路也是需要根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整的。
    2.每個(gè)人的技術(shù)水平和能力提高了，團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)果也會(huì)更好。
    3.當(dāng)一群人朝著一個(gè)目標(biāo)沖的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者的指揮不一定會(huì)及時(shí)，這時(shí)候就需要個(gè)人的自覺(jué)自律，跟著大部隊(duì)的走向，認(rèn)清周?chē)男蝿?shì)，這樣才能更好的完成目標(biāo)。
    二
    1.反恐戰(zhàn)役中，因?yàn)槲易詈鬀](méi)有被抓住獲勝了，其實(shí)并不是，那是團(tuán)隊(duì)的力量才能讓大家勝利，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的成員互相配合是不可能獲得成功的。
    2.斬首行動(dòng)中，當(dāng)接到任務(wù)時(shí)，不要多想，不要有太多的顧慮，因?yàn)樽罱K的目標(biāo)就是斬首，所以在工作中，定好目標(biāo)后按照計(jì)劃去執(zhí)行，不要有太多的顧慮，一直朝著目標(biāo)前行一定會(huì)成功的。
    三
    1.一個(gè)好的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)是需要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持和配合的。在浪淘沙中跟qww以及ym組成了一個(gè)小分隊(duì)，并占領(lǐng)了高地，打死了很多敵人。
    2.與其被別人打死，還不如自己把他殲滅。qww后面要離開(kāi)高地，然后覺(jué)得與其出去被別人打死，還不如小隊(duì)自己把他打死。在個(gè)人職業(yè)生涯中，一定要找準(zhǔn)自己的定位，在一個(gè)地方堅(jiān)持“壓墻”原則，使勁盯著一個(gè)地方做一定會(huì)有收獲的。一個(gè)人如果在自己的崗位上能做滿1w個(gè)小時(shí)，那么一定是行業(yè)中的精英了。
    四
    1.團(tuán)隊(duì)的好壞決定項(xiàng)目的成敗，領(lǐng)導(dǎo)的選擇很重要，領(lǐng)導(dǎo)的氣勢(shì)會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì)，相同志愿相同職能的人分在同一個(gè)小組能更好的提高效率。
    2.分工和執(zhí)行力很重要。
    3.團(tuán)隊(duì)成員的選擇?？茨芰Α€(gè)人的潛力以及個(gè)人的志愿。就比如說(shuō)諜影重重中，我被選為間諜，當(dāng)時(shí)心情很矛盾，一直在考慮是要當(dāng)一名好的間諜還是繼續(xù)忠誠(chéng)原來(lái)的團(tuán)隊(duì)，所以一開(kāi)始讓自己處在了中間的位置，不管后面怎么選擇都可以很有利，但是因?yàn)楸患t隊(duì)的團(tuán)隊(duì)情誼和氛圍感染了，所以決定反叛。所以作為隊(duì)長(zhǎng)，在選擇間諜的時(shí)候很重要，一定要都洞察力，把握對(duì)方的個(gè)人志愿，只有選擇了認(rèn)可團(tuán)隊(duì)的成員才能正面的推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
    4.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和計(jì)劃、文化，好的領(lǐng)導(dǎo)可以帶動(dòng)小組的戰(zhàn)斗激情，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷努力。
    5.敢于做第一個(gè)吃螃蟹的人，一開(kāi)始打真人cs對(duì)自己很不自信，然后一直在隊(duì)伍的中間，不敢往前沖，后來(lái)戰(zhàn)勝了自己的心理，因?yàn)樵谥虚g找不到敵人了，主動(dòng)沖了出去，所以這就是說(shuō)咱們?cè)谧霎a(chǎn)品的時(shí)候發(fā)現(xiàn)空白領(lǐng)域不要有太多的顧慮，躊躇不前而是應(yīng)該想辦法主動(dòng)去占領(lǐng)新領(lǐng)域。
    6.要在運(yùn)動(dòng)中去殲滅敵人，如果你一直定在一個(gè)地方會(huì)失去很多機(jī)會(huì)也會(huì)容易被敵人打倒，只有不斷的去開(kāi)拓，才能擴(kuò)大自己的市場(chǎng)份額。
    7.勇者勝。
    8.明確目標(biāo)，關(guān)注周?chē)沫h(huán)境。做產(chǎn)品不僅要關(guān)注自己，同時(shí)也要關(guān)注潛在對(duì)手。
    五
    1.團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)和團(tuán)隊(duì)文化，團(tuán)隊(duì)的歸屬感和自豪感很重要，領(lǐng)導(dǎo)者的影響力以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任力對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗影響很大。
    2、對(duì)外界信息的了解以及在做事情的時(shí)候要盡量專(zhuān)注一個(gè)目標(biāo)少受外界不定因素的影響。在反恐戰(zhàn)役中，本來(lái)隱藏的很好，但是因?yàn)樘菀资艿酵饨绲挠绊?，自己耐不住性子離開(kāi)了躲藏點(diǎn)，最后被殲滅了。
    六
    在諜影重重中，我舉手當(dāng)假間諜，本來(lái)以為會(huì)是地利人和，會(huì)得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，但是因?yàn)槿狈贤?，沒(méi)有讓自己的團(tuán)隊(duì)承認(rèn)自己，最后自我犧牲，選擇了對(duì)團(tuán)隊(duì)最好的方式。
    七
    1.協(xié)作的力量。在浪淘沙中跟mmt以及ym組成一個(gè)小分隊(duì)，然后擊殺了很多敵人。
    2.位置。當(dāng)沒(méi)有有利位置時(shí)，就必須改變策略。
    3.利益。當(dāng)利益發(fā)生沖突時(shí)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友。
    4.作弊。mmt和ym互打賺得分?jǐn)?shù)是作弊行為，所以在做產(chǎn)品的時(shí)候要防止用戶(hù)作弊。
    八
    1.其實(shí)輸贏不是偶然，而是必然。在整個(gè)戰(zhàn)役中完全不知道組長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)在哪里，不能發(fā)揮的團(tuán)隊(duì)的作用。在第一場(chǎng)戰(zhàn)役中，隊(duì)長(zhǎng)沖在最前面，但是并沒(méi)有指定小隊(duì)一起進(jìn)攻，所以說(shuō)孤軍奮戰(zhàn)，哪怕再?gòu)?qiáng)也難免會(huì)失敗。
    2.要明確自己的位置，不要輕易的暴露自己。就比如說(shuō)反恐戰(zhàn)役中mdj堅(jiān)守自己的位置，不受任何因素的影響從而成為了團(tuán)隊(duì)獲勝的關(guān)鍵。
    3.要明確制定了計(jì)劃就要按照計(jì)劃去執(zhí)行。同時(shí)制定戰(zhàn)略時(shí)應(yīng)該明確方向。
    4.在策略和戰(zhàn)略之外，運(yùn)氣也是很重要的。就比如說(shuō)槍支的問(wèn)題。
    九
    投入的重要性。有多少投入才會(huì)出多少成績(jī)，因?yàn)椴煌度?，?zhí)行力就不強(qiáng)。比如說(shuō)自己在整場(chǎng)cs活動(dòng)中都不夠投入，經(jīng)常充當(dāng)打醬油的角色。而紅隊(duì)的投入以及很好的執(zhí)行力從而贏得了比賽。
    十
    1.領(lǐng)導(dǎo)者指揮者很重要。良好的領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者可以快速的洞察敵情，做好團(tuán)隊(duì)的分工以及制定計(jì)劃。
    2.從hxl事件中可以看出，當(dāng)一個(gè)用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品形成了很強(qiáng)的品牌忠誠(chéng)度的時(shí)候，就算在使用著別的產(chǎn)品但是心里還是會(huì)想著這個(gè)產(chǎn)品。那樣的話這個(gè)產(chǎn)品肯定可以在競(jìng)爭(zhēng)中處理有利的地位。
    3.執(zhí)行力的重要性。
    總結(jié)。
    一、從用戶(hù)體驗(yàn)的角度來(lái)總結(jié)這次活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，咱們是消費(fèi)者，對(duì)方是商家，我們要從中進(jìn)行換位思考，做好用戶(hù)體驗(yàn)。
    1.熱身運(yùn)動(dòng)做的比較差，時(shí)間久，針對(duì)后面的活動(dòng)強(qiáng)度，教官安排的這種熱身運(yùn)動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且天氣冷，根本不考慮用戶(hù)的感受。
    2.時(shí)間安排上不合適。戰(zhàn)役與戰(zhàn)役之間的間隔很短，沒(méi)有給大家總結(jié)分享的時(shí)間。
    3.裝備問(wèn)題。接收信號(hào)問(wèn)題，沒(méi)有事先說(shuō)明，以至于很多時(shí)候沒(méi)有統(tǒng)計(jì)到數(shù)據(jù)。
    4.分享環(huán)節(jié)比較差，不能滿足大家的要求。
    5.細(xì)節(jié)問(wèn)題：橫幅到最后拍照才拿出來(lái);吃飯路程遠(yuǎn)，耽誤時(shí)間;分享環(huán)節(jié)沒(méi)有重視。
    6.場(chǎng)地不控制好，在反恐大樓中出現(xiàn)混戰(zhàn)的情況。
    當(dāng)我們?cè)谧霎a(chǎn)品時(shí)應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，結(jié)束后可以進(jìn)行一些問(wèn)卷調(diào)查，了解用戶(hù)的需求和反饋，這樣才能贏得回頭客。
    二、在真人cs實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)分享。
    1.成功和失敗不是偶然，都是有一定的原因的。
    2.做一名指揮官很難，但是每個(gè)人都應(yīng)該具備指揮官的意識(shí)。
    3.無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)役失敗是必然的。
    4.在很短的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該要迅速判斷，指定好組長(zhǎng)，注意分工，這樣才能提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
    5.在反恐戰(zhàn)役中，之前有講到細(xì)節(jié)決定成敗，但是我認(rèn)為，這個(gè)細(xì)節(jié)并不是最主要的原因，最主要的原因是警方?jīng)]有統(tǒng)一的指揮，在搜查房間安排上不合理，應(yīng)該是指定小隊(duì)分工搜查，關(guān)鍵環(huán)節(jié)需要更重視，這樣才能離成功更近一步。
    6.斬首行動(dòng)中，個(gè)人認(rèn)為對(duì)大家選擇boss不是很理解，大家都選擇比較嬌小的女生來(lái)當(dāng)boss，覺(jué)得目標(biāo)小。其實(shí)什么叫boss，boss就是最厲害的，所以一定要挑最強(qiáng)的人，如果一個(gè)人足夠強(qiáng)，就算沒(méi)有槍個(gè)人也是能夠快速作出正確的判斷。所以我認(rèn)為boss應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)：跑得快、思維敏捷判斷準(zhǔn)確、自己就是神槍手了解別人會(huì)如何進(jìn)攻。
    感言與心得篇十六
    敬愛(ài)的老師，親家的同學(xué)，你們好：
    今天受籌委會(huì)的委托，讓我代表我們企管班89屆全體同學(xué)作20年同學(xué)聚會(huì)感言。獲此重任，激動(dòng)得竟有點(diǎn)不知所云了。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：真的好想你們??！
    牽掛彈指二十年，今天我們終相聚。想說(shuō)的話有很多，想感謝的人也很多。首先感謝我們的母?！緸^二高！我們?cè)谀暮亲o(hù)下度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的三年高中生涯；其次感謝諄諄教導(dǎo)過(guò)我們的每一位恩師！今天看到您們鬢角新添的白發(fā)，心頭微微顫動(dòng)，只想輕輕地道一聲：老師，您辛苦了！老師，您多保重！同時(shí)感謝我們每一位同學(xué)，是你們給了我生命中一份最純真最美麗的友情和惦念！
    牽掛彈指二十年，今天我們終相聚。欣喜的是我們的母校變得更加朝氣蓬勃了；欣慰的是20年未見(jiàn)的老師、同學(xué)都能在百忙之中趕來(lái)，在彼此歡笑握手擁抱中恍然感覺(jué)時(shí)間倒退了20年，我們似乎又回到了當(dāng)年同窗苦讀的時(shí)光。
    看著一張張熟悉又有點(diǎn)陌生的真誠(chéng)笑臉，心頭頓時(shí)感慨萬(wàn)千。20年，歲月的流逝也悄悄改變了我們的容顏。當(dāng)年瘦的同學(xué)變胖了，當(dāng)年胖的同學(xué)倒是瘦了；當(dāng)年不善言辭的同學(xué)變得能說(shuō)會(huì)道了，當(dāng)年妙語(yǔ)連珠的同學(xué)更加談吐有加了；男同學(xué)更帥氣了，女同學(xué)變優(yōu)雅了……這一切的一切都是歲月留給我們的資本，我們從一張張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉上一起感受一起分享著每一位同學(xué)的幸福和快樂(lè)！
    今天，在感謝、感慨之余，讓我們彼此把祝福送上：祝老師身體安康，萬(wàn)事順心！祝同學(xué)事業(yè)發(fā)達(dá)，生活美滿！祝我們的下一代學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！祝愿明天會(huì)更好！
    最后，獻(xiàn)上我為這次同學(xué)聚會(huì)寫(xiě)的一首小詩(shī)：
    《相約二十年》。
    二十年彈指一揮間悄然走過(guò)。
    今天我們意氣風(fēng)發(fā)歡聚一堂。
    心還是那么近。
    情還是那么真。
    只是少了幾分青春年少的活潑。
    多了幾許歲月礪煉的穩(wěn)重。
    二十年彈指一揮間悄然走過(guò)。
    我們已然告別了青春年代。
    步入不惑之年。
    笑還是那么甜。
    話還是那么親。
    只是稀了幾根頭發(fā)。
    添了幾道皺紋。
    人生能有幾個(gè)二十年。
    多少次在腦海中揣摸你的模樣。
    多少次在畢業(yè)留言本上翻看你的簽名。
    今天我們又聚首。
    你的音容笑貌。
    讓模糊的記憶逐漸清晰。
    人生能有幾個(gè)二十年。
    昔日同窗。
    一起度過(guò)了人生最純真最浪漫的三年時(shí)光。
    積淀了二十年的故事依然這樣親切新鮮。
    今日朋友。
    讓我們暫時(shí)拋開(kāi)生活和工作的負(fù)累。
    傾情交談暢敘友情。
    敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)。
    今天讓我們一起碰響手中的'酒杯。
    人生能有幾回醉。
    今日美酒最香甜。
    敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)。
    今天讓我們彼此相約。
    二十年后再相聚。
    哪怕是白了頭發(fā)少了牙。
    但同學(xué)間純真的友誼永不會(huì)變老。
    它們會(huì)像這陳年的美酒。
    愈久愈醇香怡人。
    愈久愈珍貴彌堅(jiān)。
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    感言與心得篇十七
    公司舉辦為期八天的項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)，我很榮幸地參加了這期項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)班。在此內(nèi)心感謝公司給我這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在眾多教授及專(zhuān)家的全面且富有深情的授課中，使我更加全面地了解了項(xiàng)目經(jīng)理這個(gè)崗位。
    項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目施工管理實(shí)施階段全面負(fù)責(zé)的最高項(xiàng)目管理者，是企業(yè)在項(xiàng)目上的委托代理人。在施工過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理是協(xié)調(diào)各方關(guān)系，使之相互緊密配合的橋梁和紐帶;是施工項(xiàng)目部控制各種信息的集散中心，自下、自外而來(lái)的信息通過(guò)各種渠道到項(xiàng)目經(jīng)理手中，通過(guò)指令和辦法，對(duì)下、對(duì)外發(fā)布信息，最終達(dá)到目的。項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目總體的組織管理者，更是施工項(xiàng)目責(zé)權(quán)利的主體。因此這就要求項(xiàng)目經(jīng)理必須具備一定的素質(zhì)。項(xiàng)目經(jīng)理必須具備“要珍惜、要誠(chéng)心，心要到、手要勤，會(huì)管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)、強(qiáng)執(zhí)行”的基本素質(zhì)。在項(xiàng)目施工管理過(guò)程中，作為第一領(lǐng)導(dǎo)者，一定要以身作則，講誠(chéng)信。
    一個(gè)項(xiàng)目從開(kāi)發(fā)到竣工，安全、質(zhì)量、文明施工、財(cái)務(wù)以及成本管理、審計(jì)等工作貫穿其中。我認(rèn)為，作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理在抓好安全、質(zhì)量等各項(xiàng)工作的同時(shí)，關(guān)鍵要抓好項(xiàng)目的成本管理。只有控制成本，才能將利潤(rùn)最大化。作為項(xiàng)目經(jīng)理必須要建立健全各項(xiàng)管理制度，加大檢查、評(píng)估、考核力度，規(guī)范項(xiàng)目管理。
    目前我們的成本意識(shí)還有待提高，通過(guò)激勵(lì)和約束機(jī)制，項(xiàng)目經(jīng)理帶動(dòng)大家加強(qiáng)主觀能動(dòng)性，樹(shù)立成本意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，把成本責(zé)任、成本意識(shí)、成本目標(biāo)、成本效果有機(jī)地融為一體，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的更大效益。
    在培訓(xùn)班上，學(xué)到了很多以前不曾了解的知識(shí)，尤其更加系統(tǒng)、細(xì)致地了解公司體系和各項(xiàng)管理制度流程，對(duì)今后的工作更加有了信心。我將不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，提高項(xiàng)目管理水平，誠(chéng)信待人，認(rèn)真做事，努力使自己成為一個(gè)合格的項(xiàng)目經(jīng)理。
    在培訓(xùn)班上，與眾多此次參加培訓(xùn)隊(duì)友交流、溝通、團(tuán)結(jié)、合作，使我更加懂得一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也懂得了很多溝通技巧，希望在以后工作中更加努力配合好團(tuán)隊(duì)做自己相應(yīng)工作，讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人能夠最大限度體現(xiàn)自己的價(jià)值，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作的巨大力量，將工作做得更加進(jìn)步，更加出色，更加完美!
    感言與心得篇十八
    朗讀心得感言要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的朗讀心得感言樣本能讓你事半功倍，下面分享【朗讀心得感言精品5篇】，供你選擇借鑒。
    “你有多久沒(méi)有朗讀了?”“很久了吧?！薄耙?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情?！边@段話，是董卿在央視將于2月18日晚開(kāi)播的新節(jié)目《朗讀者》里的一段自問(wèn)自答。的確，現(xiàn)在有許多事情都已經(jīng)是我們淡忘的了，比如寫(xiě)信，比如讀詩(shī)，但是如今隨著《見(jiàn)字如面》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這樣的綜藝節(jié)目推出，讓大家不禁有一種恍如隔世的久違之感，也產(chǎn)生了發(fā)自肺腑的共鳴。
    說(shuō)起“朗讀”，似乎更像在講故事，因?yàn)楣?jié)目中會(huì)針對(duì)不同的主題，嘉賓都帶著自己的故事來(lái)講述，節(jié)目希望呈現(xiàn)的是文字和個(gè)人情感的緊密結(jié)合。記者了解到，著名企業(yè)家柳傳志在《朗讀者》中的身份卻是一名再普通不過(guò)的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福結(jié)合的復(fù)雜情感是他最真實(shí)的內(nèi)心。世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫(xiě)給孩子的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，通過(guò)文字的朗讀，觀眾也能感受到文字背后那顆跳動(dòng)的心臟。
    據(jù)了解，《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬(wàn)象，有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來(lái)自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的《朱生豪情書(shū)》詩(shī)詞，還有《寫(xiě)給母親》這類(lèi)表達(dá)集體記憶和大眾情感的作品。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場(chǎng)，能夠給觀眾強(qiáng)烈的代入感和共鳴。
    記者發(fā)現(xiàn)，其實(shí)從去年下半年開(kāi)始，一些與文化有關(guān)的綜藝節(jié)目就被網(wǎng)友形容為了“清流”。這些節(jié)目里沒(méi)有娛樂(lè)搞笑，卻并不嚴(yán)肅說(shuō)教。除了《朗讀者》，還有一些文化類(lèi)的綜藝節(jié)目，其實(shí)也值得一看。
    “你有多久沒(méi)有朗讀了?很久了吧!因?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得朗讀那是學(xué)生時(shí)代的事情或者說(shuō)它只屬于一小部分人。不，朗讀屬于每一個(gè)人?！?BR>    這段作為《朗讀者》的開(kāi)場(chǎng)白，擊在了每位觀眾的心里。
    “朗讀者就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解：朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命。將值得尊敬的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的朗讀者?！边@是這檔節(jié)目的自白，也是出彩之處。重點(diǎn)放在挖掘人的百態(tài)——每位嘉賓帶來(lái)的不是干巴巴的選取片段，而是自身的真實(shí)寫(xiě)照，自己的人生感悟。
    既然名為“朗讀者”，那讓誰(shuí)來(lái)朗誦就顯得尤為重要。節(jié)目的嘉賓設(shè)置沒(méi)有一味地追求大牌，而是采用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結(jié)合。在2月18日第一期節(jié)目中，明星陣容包括表演藝術(shù)家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志、著名翻譯大師許淵沖，還有鮮花夫婦周小林殷潔，無(wú)國(guó)界醫(yī)生志愿者蔣勵(lì)這樣的普通人。
    在節(jié)目設(shè)置中，更是看出了節(jié)目組的獨(dú)具匠心。每一期設(shè)置一個(gè)主題，配上的闡釋?zhuān)龠x擇相關(guān)聯(lián)的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為“遇見(jiàn)”，每位嘉賓都結(jié)合自己的故事選取最觸動(dòng)自己的一段文字進(jìn)行朗讀。還設(shè)置了開(kāi)場(chǎng)曲的演奏和結(jié)尾的彈唱。此番用心在綜藝節(jié)目中實(shí)在是少見(jiàn)。
    央視不出手則已，一出手就是大手筆。
    徐靜蕾"不回頭"。
    這一期的朗讀者，徐靜蕾作為唯一的女性帶給我們的是一份對(duì)"選擇"二字別樣的認(rèn)知。
    她從做演員到當(dāng)導(dǎo)演，從唱歌到寫(xiě)書(shū)又到北影教書(shū)，在諸多角色的變換之間，她早已從當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的少女變做集眾多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)于一身的女演員、青年導(dǎo)演，開(kāi)始被大家稱(chēng)為"老徐"了。
    她說(shuō)自己是一個(gè)"善變"的人，希望做一些自己沒(méi)有做過(guò)的事，什么東西做的不錯(cuò)的時(shí)候，她就會(huì)嘗試著去選擇另一種可能，朋友都說(shuō)她有事業(yè)自毀傾向。
    她聽(tīng)從朋友的建議，開(kāi)始嘗試做導(dǎo)演，但選擇一個(gè)新的工作方式從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。溝通交流便是其中之一，而她，又是一個(gè)三分理想，七分固執(zhí)的人，一旦認(rèn)定的事卻也是十頭牛也拉不回的。
    董卿"撞南墻"。
    99年的那個(gè)你，第三次易主于上海衛(wèi)視。新頻道的新鮮勁一過(guò)，略感失落的你從紅樓里，從唐詩(shī)宋詞里汲取力量，勇敢選擇了華東師范的古典文學(xué)專(zhuān)業(yè)攻讀碩士研究生。還記得千禧年的雙向音樂(lè)會(huì)嗎?那個(gè)得了金話筒的你。
    02年之后啊，你進(jìn)入央視，05年你榮登春晚，08年你主持奧運(yùn)，10年你放聲世博。事業(yè)上的進(jìn)步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你那顆上進(jìn)心，14年的你再一次選擇拿起課本，回歸學(xué)堂。
    15年，你選擇做導(dǎo)師，17年，你選擇做制片人。無(wú)論未來(lái)的你還會(huì)選擇怎樣的身份轉(zhuǎn)變，我們依舊陪你走過(guò)一天又一天，月月年年，此心不變......
    《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在閱讀教學(xué)中明確指出：“各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀?！崩首x注于目，出于口，聞?dòng)诙?，記于心，是一種復(fù)雜的心智過(guò)程，它有助于學(xué)生掌握每個(gè)漢字的音、形、義;有助于加深對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用;有助于把握文章的層次結(jié)構(gòu);有助于兒童語(yǔ)言的形成和發(fā)展。再加上篇篇課文都是編委們精心選取的，文質(zhì)兼美，內(nèi)容豐富。通過(guò)有感情的朗讀，還可以提高學(xué)生的欣賞力、想象力，豐富學(xué)生的感情，陶冶學(xué)生的人格。朱教仁教授也曾說(shuō)過(guò)：“講解是死的，如同進(jìn)行解剖，朗讀是活的，如同給作品以生命;講解使人知道，朗讀使人感受?！彼?，能夠熱愛(ài)讀書(shū)并能懂得怎樣讀書(shū)，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)真是莫大的財(cái)富。
    一、朗讀有助于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教學(xué)的吸引力。
    興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)中最積極、最活躍的內(nèi)部心理動(dòng)因。而朗讀作為一種藝術(shù)化的教學(xué)方式,除了對(duì)課文中原有情境的表達(dá)傳遞外,由于融入了朗讀者自身對(duì)課文的理解和情感,使課文的思想內(nèi)涵和情感內(nèi)涵更加豐富,更容易引起學(xué)生的心理共鳴,因而能夠緊緊抓住學(xué)生的心理。實(shí)際上,不論是放錄音或是教師范讀,還是學(xué)生試讀,只要朗讀得好,創(chuàng)造出情境就會(huì)使學(xué)生受到感染,引起他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,進(jìn)入一種積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)語(yǔ)言技巧的運(yùn)用和語(yǔ)音的多種變化,把文章中的人、事、意境、作者的思想感情和趣味,繪聲繪色的表達(dá)出來(lái),也能使字里行間潛在的含義溢于言表,還可以把書(shū)面文字難以表達(dá)或者根本無(wú)法表達(dá)的隱情妙趣抒發(fā)出來(lái)。
    二、朗讀有助于加深學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。
    朗讀是把握教材內(nèi)容的一種手段,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一扇窗口。只有通過(guò)認(rèn)真地讀,才能更好地聯(lián)系個(gè)人的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),去理解文章所要表達(dá)的思想內(nèi)容。使學(xué)生在讀中學(xué),在讀中悟,在讀中受到自然美的熏陶,在讀中想象如詩(shī)如畫(huà),豐富多彩的生活,在讀中欣賞優(yōu)美抒情的語(yǔ)言,感受其中蘊(yùn)含的情感?！白x書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”說(shuō)的就是朗讀與理解的關(guān)系。同時(shí),在朗讀過(guò)程中,學(xué)生總是自覺(jué)地把個(gè)個(gè)人思想和情感注入課文,無(wú)形中拓展了作者所創(chuàng)造出的意境和空間,使學(xué)生的思維能力,特別是想像力得到極大的豐富和鍛煉。
    三、朗讀有助于對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育和思想品德教育。
    語(yǔ)文學(xué)科具有傳授知識(shí)與提高審美情趣相統(tǒng)一的特點(diǎn)。一篇文章,不論是事情的記敘、人物和環(huán)境的描寫(xiě),還是事物的介紹說(shuō)明、觀點(diǎn)的闡述和議論,都直接或間接、直白或含蓄地表達(dá)出作者的思想感情,對(duì)學(xué)生起到思想導(dǎo)航和激勵(lì)作用,從而產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想,學(xué)生從中不斷得到真善美的熏陶和感染。這些多是學(xué)生通過(guò)朗讀來(lái)實(shí)現(xiàn)的。正確地朗讀不僅能突現(xiàn)作品的思想、立意,而且將遣詞造句、布局謀篇,乃至藝術(shù)風(fēng)格,都生動(dòng)形象地再現(xiàn)出來(lái)。如果忽視朗讀,將影響學(xué)生對(duì)課文的感悟和理解,學(xué)生的審美能能力也就難以得到鍛煉和提高。正確地朗讀還可以使學(xué)生領(lǐng)略到語(yǔ)言之美、自然之美、人性之美、思想之美,激發(fā)他們熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的思想感情。
    四、朗讀有利于學(xué)生積累、發(fā)展語(yǔ)言,從而提高寫(xiě)作能力。
    以上是我感悟到的關(guān)于朗讀重要性點(diǎn)滴思考,我們的語(yǔ)文閱讀能不能容朗讀指導(dǎo)于閱讀指導(dǎo)之中,牽一發(fā)而動(dòng)全身,有主題地朗讀,有主題地誦讀,讓朗讀成為吸收美文的最佳方法,讓朗讀成為讀好書(shū)的最佳途徑,這是我們能夠做到的,也是應(yīng)該做到的。
    世間有一種財(cái)富，它看不見(jiàn)也摸不著，但它從耀眼的光刺破迷茫的天，如磅礴的水沖開(kāi)前方的困難，又像崎嶇的路，引你走向勝利的彼岸。他就是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能勝利。
    就像今天我讀的《朗讀者》里的薛其坤。他小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境非常的惡劣桌子是用樹(shù)才兩半的椅子是自己帶的。他上了日本的東臺(tái)大學(xué)，但是他的第一次考試只考了39分被同學(xué)和老師瞧不起。他的老師非常嚴(yán)厲。早上七點(diǎn)到教室里，晚上11：00才出教室，因?yàn)樗Я耍约涸谏蠋臅r(shí)候在馬桶上睡了20分鐘。他上課聽(tīng)不懂日語(yǔ)，很難上好一節(jié)課。就是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲和他不斷的努力和堅(jiān)持，他才發(fā)現(xiàn)了“量子物理反應(yīng)″。
    在我的生活中也有這樣的時(shí)候。當(dāng)我學(xué)游泳時(shí)，我怎么也學(xué)不會(huì)。后來(lái)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，因?yàn)榘职值墓膭?lì)眼神。我才堅(jiān)持下去，最終我學(xué)會(huì)了游泳。
    成功意味著要堅(jiān)持，堅(jiān)持顧名思義，就是遇到困難不放棄，堅(jiān)持說(shuō)起容易，做起來(lái)就難了。
    感言與心得篇十九
    五天的軍訓(xùn)結(jié)果，孩子會(huì)是什么樣的情況呢?他能習(xí)慣么?他能吃苦么?是廋了還是胖了，他會(huì)想家么?雖然每天有老師的*報(bào)平安，但我還是帶著這些疑問(wèn)，早早來(lái)到學(xué)校門(mén)口，等待軍訓(xùn)歸來(lái)的孩子。
    孩子告訴我，他中午居然吃了六個(gè)大包子!六個(gè)，平時(shí)在家里頂多吃三個(gè)大包子呀。
    我問(wèn)孩子嗓門(mén)怎么啞了，是變聲了?孩子說(shuō)，是喊口號(hào)喊的，教官說(shuō)了，嗓子不喊啞，不是軍訓(xùn)好學(xué)生，還說(shuō)班上同學(xué)有的都說(shuō)不出話來(lái)了，只能大手勢(shì)表達(dá)意思。怎么回事?等過(guò)來(lái)的同學(xué)一一打招呼，我才發(fā)現(xiàn)，所有的同學(xué)都嗓子變聲了，看來(lái)，軍訓(xùn)對(duì)孩子的考驗(yàn)已經(jīng)凸顯了，至少孩子們能統(tǒng)一聽(tīng)指揮，服從命令。
    拿著包，帶著孩子回家，等我打開(kāi)孩子的背包，發(fā)現(xiàn)孩子把換洗的衣服疊得很整齊，放在包里，衣服全部都洗干凈了，這一點(diǎn)我一直很驕傲，因?yàn)楹⒆由线^(guò)夏立營(yíng)，自己會(huì)洗衣服，拿回家的衣服一定是洗干凈的，哪怕還沒(méi)有完全干透的。我順便問(wèn)了一下，是不是同學(xué)都把自己的衣服洗干凈了，孩子說(shuō)，也有同學(xué)把臟衣服帶回家的。哦，是的，我要鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成的好習(xí)慣一定要堅(jiān)持，看來(lái)他努力做到了。
    軍訓(xùn)生活怎么樣?學(xué)到什么本事了，和同學(xué)住在一起開(kāi)心么?吃得習(xí)慣么?一連串的問(wèn)題，問(wèn)得孩子應(yīng)接不暇，他哪里知道，五天的時(shí)間，媽媽的心一直掛著，擔(dān)心著，思念著?？粗⒆訒竦煤诤诘哪橗?，我不知道說(shuō)什么才好，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。
    孩子長(zhǎng)大了，他告訴我，剛開(kāi)始去的時(shí)候，鬧了1-2天小情緒，老師和教官非常耐心關(guān)心他，軍營(yíng)的生活豐富多彩，吸引著他，后來(lái)就習(xí)慣了;我問(wèn)他都學(xué)到什么本事了，有什么收獲呢?孩子很高興，他告訴我學(xué)了一套軍體操，明天到學(xué)校有匯報(bào)表演，要我一定去看呢?我說(shuō)你能先表演一下給媽媽看么?他說(shuō)保密，哈哈，真可愛(ài)。
    孩子告訴我他們的起居時(shí)間，我真的不相信他們5點(diǎn)半就能起床，出早操，聽(tīng)廣播(孩子說(shuō)廣播里面哇啦啦，什么也聽(tīng)不太清楚)，吃早飯，上午訓(xùn)練，中午洗澡，下午訓(xùn)練，晚上還有活動(dòng)，真豐富，怪不得孩子回來(lái)說(shuō)，軍營(yíng)生活真好，沒(méi)待夠，下次還想去，看來(lái)，孩子是愛(ài)上軍營(yíng)生活了，有收獲。
    第二天，我去了附小操場(chǎng)，看孩子們的軍訓(xùn)匯報(bào)表演，當(dāng)每個(gè)方隊(duì)邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)，當(dāng)男孩子們表演團(tuán)體軍體操的時(shí)候，響亮的喊聲，整齊的動(dòng)作，氣勢(shì)磅礴的態(tài)勢(shì)，我被感動(dòng)了。周?chē)募议L(zhǎng)在不停地鼓掌，拍照;一年級(jí)的新生在歡呼鼓掌叫好，老師們臉上，終于露出寬慰的笑容。
    軍營(yíng)生活的確能鍛造孩子們的意志和團(tuán)隊(duì)精神，軍營(yíng)生活能讓孩子們懂得經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，每個(gè)人都有自己不可替代的天賦異稟，都是好樣的;軍營(yíng)生活，也讓孩子找到了自信，煥發(fā)了原始的青春的生命活力。
    感謝老師的辛勤呵護(hù)，感謝教官的嚴(yán)格指導(dǎo)，更感謝學(xué)校給予孩子們這么好的鍛煉機(jī)會(huì);這種磨練，在他們的人生旅途中，是一筆寶貴的精神財(cái)富，更是少年時(shí)代最美好的回憶，是他們今后在生活，學(xué)習(xí)，工作中遇到困難，能夠戰(zhàn)勝自我，不怕艱難的精神動(dòng)力，愿孩子們永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)!
    感言與心得篇二十
    1、給人以魚(yú)，不如教人以漁。
    2、要認(rèn)為自己的孩子是好孩子。
    3、鼓勵(lì)孩子盡量不依靠成年人。
    4、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴(lài)成年人。
    5、讓孩子做自己力所能及的事情。
    6、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
    7、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
    8、不能因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)誤而戲弄他。
    9、誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。
    10、沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。
    11、教孩子與各種成年人自由交往。
    12、豐富的想象力比書(shū)本知識(shí)更重要。
    13、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
    14、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
    15、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
    16、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
    17、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
    18、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
    19、用陽(yáng)光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽(yáng)光心靈的孩子。
    20、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。