讀后感是讀完一本書或看完一部影片后，根據(jù)個人的感受和理解，對作品內(nèi)容和主題進行表達和評價的一種表達方式。讀后感可以幫助我們進一步理解作品內(nèi)涵，加深對作者創(chuàng)作意圖的理解，同時也可以激發(fā)我們對閱讀的興趣和思考。讀后感是一種反思性的寫作方式，通過寫作來記錄自己的思考和感受，使讀書成為一種有意義的體驗。讀后感可以是對作品中的情節(jié)、人物、主題等進行分析和評論，也可以是對自己在閱讀過程中的感悟和思考的總結(jié)。讀后感不僅可以展示個人的情感和思維，還可以培養(yǎng)個人的表達能力和批判性思維。寫讀后感時，我們可以用自己的生活經(jīng)歷或社會問題進行延伸和補充，以加深讀者對書籍內(nèi)容的理解。下面是一些精彩的讀后感分享，讓我們一起來看看吧。
笨女孩安琪兒的讀后感篇一
奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。雖然別人說她長相很丑，但她一點也不在乎。安琪兒非常善良可愛，她因為善良可愛，所以成了人人都喜歡的美麗小天使。
我想，善良的他們，總會有好報的。
笨女孩安琪兒的讀后感篇二
在這個暑假里，我讀了一本書，它就是淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》。讀了這本書，我仿佛進入了馬小跳他們的世界，看到了馬小跳他們快活的場景。
馬小跳有樂于助人的精神，雖然安琪兒倍受冷落，但是馬小跳還去幫助她?？神R小跳還有調(diào)皮的性格，這點我不能學他。我要學習馬小跳樂于助人的精神，還要用同樣的眼光看每一個人。
有一次，我們值日，徐彩樺讓我?guī)退脪咧悖晌蚁耄核龑W習那么不好，有那么煩，總是纏著別人。所以，就沒有幫她拿掃帚?，F(xiàn)在回想起來，真得很慚愧。
看了這本書，我不但進入到了書的世界，而且體會到了其中的含義，我真開心！
笨女孩安琪兒的讀后感篇三
《想當模特的安琪兒》是淘氣包馬小跳系列中的一部分。它是由楊紅櫻阿姨編寫而成的。
楊紅櫻，中國-作家協(xié)會會員，所著“淘氣包馬小跳系列”、“楊紅櫻校園小說系列”、“楊紅櫻童話系列”已成為品牌圖書，暢銷校園內(nèi)外。
最終，安琪兒放下了別人對她的看法！有一句居里夫人的名言：吐絲做自己的繭，不必問原因，也不必問結(jié)果！
笨女孩安琪兒的讀后感篇四
這本書主要寫了：安琪兒是馬小跳門對門的'鄰居，也是馬小跳的同班女同學。它長著塌鼻子、厚嘴唇，同學們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負她馬小跳一定會挺身而出去幫助她的。大家都認為安琪兒是個笨女孩，安琪兒也覺得自己比較笨，但是在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時，安琪兒卻能對答如流……安琪兒以前崇拜表哥林子聰，可是后來卻開始崇拜馬小跳。這是怎么回事呢？那你就趕快來看看吧！
讀完這本書你千萬不要像安琪兒一樣不愛動腦筋，因為腦子是越用越靈的，我們要迎難而上，不要望而卻步。
笨女孩安琪兒的讀后感篇五
大家好，我給大家介紹的書是《笨女孩安琪兒》，選自淘氣包馬小跳系列叢書。作者是楊紅櫻，楊紅櫻是一個著名的兒童作家。她曾經(jīng)當過小學老師，她為小朋友們寫了很多書，如：《同桌冤家》、《女生日記》、《男生日記》、《笑貓日記》、《超級市長》、《跳跳電視臺》等等，其中《五·三班的壞小子》和《漂亮老師和壞小子》還拍成了電視連續(xù)劇呢！
《笨女孩安琪兒》這本書主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負安琪兒，馬小跳一定會挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時，卻能對答如流。
學都認識她，她走路時把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認出她來了。
安琪兒最大的特點就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲想過河，河上沒有橋，這條毛毛蟲用什么方法才能過河？”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過去！”馬小跳說：“一個人可以幾個小時里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？”安琪兒不假思索地回答：“那個人在睡覺！”當我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了！
有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫一幅表達快樂的圖畫，安琪兒畫了一頭貪吃的小豬掉琎了一個巨大的雙層奶油蛋糕里，畫完了交了上去，老師打了個c，安琪兒哭得快暈過去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點，有事不會解決。
我希望安琪兒以后有事要會解決，這樣同學們才會喜歡你呀！安琪兒！
笨女孩安琪兒的讀后感篇六
《幸福是溫暖的珍珠熊》里面講的是，在安琪兒生日的前一天她的`媽媽和爸爸就已經(jīng)把怎樣給安琪兒過生日想好，可是他們兩個人的意見不一樣。
到了晚上他們兩個人還在爭吵。安琪兒想去睡覺，可是媽媽拉住了她的左胳膊，而爸爸拉住了她的右胳膊。他們兩個人同時問安琪兒：“你到底想要什么？”安琪兒回答說：“我想要一只珍珠熊。”可是安爸爸和安媽媽都不同意。
黃菊知道這件事情后，在安琪兒生日那天送給了他一只可愛的珍珠熊，安琪兒非常感謝黃菊。
讀了這篇故事，我知道了黃菊和安琪兒是好朋友，而且黃菊不說她笨。我還知道了我們不能嘲笑別人，更不能用自己的優(yōu)點和別人的缺點比較。
笨女孩安琪兒的讀后感篇七
安琪兒的母親40歲才生下安琪兒，安媽媽聽說女人越大年齡生的孩子要不很笨，要不四肢不全，安媽媽就整天祈禱，希望這孩子哪怕是個笨小孩，也不要是個四肢不全的孩子。
終于安媽媽生下了一個女孩，由于沒懷孕的`前一天晚上做的夢，所以安媽媽給安琪兒起了一個小天使的名字。
安琪兒來之不易，希望她以后好好學習，天天向上。
笨女孩安琪兒的讀后感篇八
《笨女孩安琪兒》這本書主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負安琪兒，馬小跳一定會挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時，卻能對答如流。
在這本書里我電喜歡的人物是夏林果，因為她從5歲就開始學舞蹈，每次學校要演出她會第一個參加，全校同學都認識她，她走路時把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認出她來了。
安琪兒最大的特點就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲想過河，河上沒有橋，這條毛毛蟲用什么方法才能過河？”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過去！”馬小跳說：“一個人可以幾個小時里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？”安琪兒不假思索地回答：“那個人在睡覺！”當我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了！
有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫一幅表達快樂的圖畫，安琪兒畫了一頭貪吃的小豬掉琎了一個巨大的雙層奶油蛋糕里，畫完了交了上去，老師打了個c，安琪兒哭得快暈過去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點，有事不會解決。
我希望安琪兒以后有事要會解決，這樣同學們才會喜歡你呀！安琪兒！
笨女孩安琪兒的讀后感篇九
我是一個愛讀書的女孩，因為書帶給我無窮的樂趣。
當我拿到《淘氣包馬小跳》之"笨女孩安琪兒"我就一口氣讀完。這本書讓我回味無窮。令我最難忘的是里面的"不是笨鳥是天使"和"給人澆水會長高嗎"這兩個故事讓我樂的吃了蜜一樣甜。先說說"不是笨鳥是天使"這個故事吧。當我看到安琪兒背上綁著兩把大羽毛扇。飛到了馬小跳家的窗戶，這時候馬小跳正在打游戲，馬小跳被嚇了一大跳，看到這里我情不自禁的哈哈大笑，居然可以用這種奇怪的辦法嚇人。
讀完這個故事，我想到了我自己，我又何嘗不是如此。有一次我要去找我的朋友慧靜玩，他正在教室里看書看的入了迷。我就惡作劇的拍了她一下，她都快被嚇哭了，還跟我說要去告訴老師。
我們現(xiàn)在來看看"給人澆水會長高嗎"聽到這個書名很多人都會大笑起來吧！我們?nèi)タ纯催@個故事為何要起這個書名吧！
安琪兒今天看了爸爸怎么種樹，看到爸爸給樹澆水，樹就長高了，安琪兒腦子里出現(xiàn)一個問題：給人澆水會不會長高呢？于是安琪兒拿了一桶水往身上到。
你們猜怎么著，安琪兒真的感冒了，躺在床上，問爸爸："我長高了嗎？"。
我也常常做這樣的傻事，前天爸爸給我一塊錢，我就把他埋在土里，以為會長出錢來，結(jié)果今天我把它挖了出來，它生銹了。害得我難過了半天。
看了這本書，我真羨慕楊紅櫻阿姨有這么高超的想象力，為什么我就沒有，我以后一定要向楊紅櫻阿姨學習。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十
楊紅櫻阿姨的這本書，讓我想到了陽光姐姐伍美珍，但是這本書卻是另一種風格。
安琪兒這個名字很美麗，而叫安琪兒的女孩卻很丑。這個女孩有很多不足，而又有很多的閃亮點。比如善良，可愛？因為她的這些優(yōu)點，意念之間又成了人人都喜歡的美麗小天使。
以前，我總覺得美麗的人，內(nèi)心卻丑陋，而外表丑陋的人。往往內(nèi)心是美麗的。可見我的想法是正確的，要判斷一個人，不要光看外表，要從心里看，我想到了一篇課文――《愛美的梅花鹿》。
安琪兒沒有路曼曼聰明，也沒有夏林果漂亮，可是，她卻有一顆善良的心。她是那樣善良、單純、天真。
有的人，有一張美麗的面孔，而內(nèi)心卻充滿污點？
其實，美不一定美，不要以為那人有一張漂亮的臉而覺得她的內(nèi)心也像她的外表一樣美麗。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十一
故事講了一個名叫安琪的女孩，長得很難看。雖然她很善良、很真誠，但是別人還是不喜歡她，只有一個叫牛皮的同學除外。有一段時間安琪長水痘沒來上學。牛皮很擔心，跑到她家里，給她做了一個巧克力蛋糕，還送了她一支百合花，對她說：“你是班里最可愛的女生！”
安琪很感動，想送牛皮一個禮物。
第二天開始，安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫?！芭Ｆぁ眱勺郑还灿芯女嫞C九個晚上。到第八個晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色，以為早戀了，第二天去學校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來到校長室，校長聽了，不以為然地笑道：“這很正常啊，不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當著所有家長的面送給牛皮。”秦老師聽了，心想也只有這樣了。
牛皮拿到了十字繡，高興極了。
讀了這個故事，我感覺真正的友誼，來自平時互相之間的關(guān)心和幫助。
記得上學期，老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫上同學的優(yōu)點。有幾位男生把卡送了女生。有的.同學見了就在背后竊竊私語，說他倆早戀。搞得大家很尷尬，原本是誠心誠意地送卡片，可被他們一說，好像做了壞事一樣。好在老師也沒說什么。
我覺得同學之間真誠美好的友情，就像早春里穿越樹林的縷縷陽光，可以讓我們領(lǐng)略綠如藍的江水，可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因為這一份真誠的友情，讓我們的校園生活更加多姿多彩。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十二
故事講了一個名叫安琪的女孩，長得很難看。雖然她很善良、很真誠，但是別人還是不喜歡她，只有一個叫牛皮的同學除外。有一段時間安琪長水痘沒來上學。牛皮很擔心，跑到她家里，給她做了一個巧克力蛋糕，還送了她一支百合花，對她說：“你是班里最可愛的女生！”
安琪很感動，想送牛皮一個禮物。
第二天開始，安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫。“牛皮”兩字，一共有九畫，要繡九個晚上。到第八個晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色，以為早戀了，第二天去學校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來到校長室，校長聽了，不以為然地笑道：“這很正常啊，不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當著所有家長的面送給牛皮?！鼻乩蠋熉犃?，心想也只有這樣了。
牛皮拿到了十字繡，高興極了。
讀了這個故事，我感覺真正的友誼，來自平時互相之間的關(guān)心和幫助。
記得上學期，老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫上同學的優(yōu)點。有幾位男生把卡送了女生。有的同學見了就在背后竊竊私語，說他倆早戀。搞得大家很尷尬，原本是誠心誠意地送卡片，可被他們一說，好像做了壞事一樣。好在老師也沒說什么。
我覺得同學之間真誠美好的友情，就像早春里穿越樹林的縷縷陽光，可以讓我們領(lǐng)略綠如藍的江水，可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因為這一份真誠的友情，讓我們的校園生活更加多姿多彩。
讓我們對周圍的朋友，大膽地表達一份關(guān)心與愛護；伸出我們的手，讓我們指尖的溫暖傳遞給身邊的每一個人，讓我們一同感受生命的美好。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十三
今天我讀了一本書，名字叫《笨女孩安琪兒》，讀完這本書后，使我受益匪淺。
安琪兒的母親40歲才生下安琪兒，安媽媽聽說女人越大年齡生的孩子要不很笨，要不四肢不全，安媽媽就整天祈禱，希望這孩子哪怕是個笨小孩，也不要是個四肢不全的孩子。
終于安媽媽生下了一個女孩，由于沒懷孕的前一天晚上做的.夢，所以安媽媽給安琪兒起了一個小天使的名字。
安琪兒來之不易，希望她以后好好學習，天天向上。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十四
書中的女孩安琪兒深深吸引著我，在我心里她是最美麗的女孩。
安琪兒的名字是個小天使的名字，可安琪兒是個又笨又丑的孩子，兩個鼻孔朝上，兩個眼睛分得很開，顯得她很難看。安琪兒的媽媽是四十歲生的安琪兒，還經(jīng)常給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事，所以安琪兒變得越來越“傻”。
安琪兒有個朋友叫馬小跳，學校里的女孩子很不服氣讓安琪兒做小天使，但是馬小跳的媽媽卻說：“小天使本來就是像安琪兒這樣天真純潔”。
安琪兒長得很矮，但是她想長得和樹一樣高，所以就讓馬小跳把水灑在她身上。她洗澡竟然把球星簽名洗掉了……在馬小跳受傷的期間里，后來只有安琪兒愿意扶助馬小跳走路。
從笨女孩安琪兒的故事中我體會到人的外表并不重要，心靈美才是真正的美，同學之間的團結(jié)友愛，互相幫助才是最重要的。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十五
安琪兒是馬小跳的`鄰居，他爸爸媽媽四十多歲才生下她。
讀完這本《笨女孩安琪兒》之后，讓我明白了一個道理：不是每個人都十全十美的，每個人都各有各的優(yōu)點，各有個的缺點。
我們與人相處的時候，不能光看別人的缺點更要去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。人與人之間才會相處融洽。我們的生活會更加幸福一點。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十六
今天，我讀了《笨女孩安琪兒》一本書，安琪兒本來的意思小天使，但文章中的安琪兒卻是一名又丑又笨的女孩。
安琪兒卻還有著聰明的一面：比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題時，卻打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良，她因善良而可愛，成了人們喜歡的美麗的小天使。
這就是本來的安琪兒。
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笨女孩安琪兒的讀后感篇十七
楊紅櫻阿姨的這本書，讓我想到了陽光姐姐伍美珍，但是這本書卻是另一種風格。
安琪兒這個名字很美麗，而叫安琪兒的女孩卻很丑。這個女孩有很多不足，而又有很多的閃亮點。比如善良，可愛······因為她的這些優(yōu)點，意念之間又成了人人都喜歡的美麗小天使。
以前，我總覺得美麗的人，內(nèi)心卻丑陋，而外表丑陋的人。往往內(nèi)心是美麗的。可見我的想法是正確的，要判斷一個人，不要光看外表，要從心里看，我想到了一篇課文——《愛美的梅花鹿》。
安琪兒沒有路曼曼聰明，也沒有夏林果漂亮，可是，她卻有一顆善良的心。她是那樣善良、單純、天真。
有的人，有一張美麗的面孔，而內(nèi)心卻充滿污點······。
其實，美不一定美，不要以為那人有一張漂亮的臉而覺得她的內(nèi)心也像她的外表一樣美麗。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十八
《笨女孩安琪兒》講述了安琪兒被認為是班上最丑的女孩。最丑的女孩居然是自己的鄰居，這讓馬小跳不能容忍。可我卻覺得安琪兒的.樣子雖丑，可她那傻傻的天真無比純潔。外表美不重要，重要的是心靈夠純真，夠可愛。如果讓我選一個做朋友，我一定會選擇安琪兒這樣沒有心計的純真女孩。安琪兒是傻傻的，可她的腦筋會急轉(zhuǎn)彎，她一笑更可愛，她哭的時候會讓人不忍直視。安琪兒是“云中的天使”，她會坐在云朵上朝我們微笑……在生活中我們身邊看似貌美的人，她的心靈有可能是骯臟的。有些穿紅戴綠的人，只是滿足了自己心里的空虛，所以才最注重外表。而她并不知道，那些自己曾經(jīng)看不起的人，會比她純潔千百倍。她并不知道，那時她的嘲笑是多么的無知。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十九
安琪兒是小天使的名字，可她怎么會是笨女孩呢？我在這些問題的驅(qū)使下翻開了這本書。
她想長得像樹一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水；她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星名字的足球，為了博得大家的歡心，偷偷拿出讓大家伙去玩，玩臟了又不加考慮的去用水洗，結(jié)果把足球上的簽名都給洗掉了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，可她卻告訴別人密碼是她的生日……這就是安琪兒。
不過奇怪的.是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目時，安琪兒卻打敗了最聰明的女孩路曼曼；安琪兒非常善良，她因為善良而可愛，成了人人都很喜歡的小天使。
多么的單純，多么的可愛，安琪兒就是這么一個可愛的小天使！
笨女孩安琪兒的讀后感篇二十
今天，我讀了《笨女孩安琪兒》一本書，安琪兒本來的意思小天使，但文章中的安琪兒卻是一名又丑又笨的女孩。
安琪兒卻還有著聰明的一面：比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題時，卻打敗了最聰明的.女孩路曼曼。安琪兒非常善良，她因善良而可愛，成了人們喜歡的美麗的小天使。
笨女孩安琪兒的讀后感篇二十一
讀后感。
我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》，書中主要講了安琪兒的一些可笑傻事。以前，我覺得，一個人擁有一個美麗的外表很重要。可是，我錯了。自從看了這本書，我懂了很多，也明白了很多。
由于安媽媽省安琪兒生的晚，所以安琪兒很丑，也很笨，做過許多傻事。比如：安媽媽給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事，要她學習笨鳥的精神。而她卻要笨鳥的翅膀。還說：“沒有翅膀怎么學呢？”再比如給樹澆水樹能長高，而安琪兒卻讓馬小跳給自己澆水，希望自己長高。還有，安琪兒連密碼都不會摁，還讓馬小跳幫她摁……。
當然，安琪兒也有她的長處。比如：安琪兒想象力豐富，畫了一幅最能表達快樂的畫。安琪兒心地善良，愛護小動物。安琪兒很有愛心，別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害，等等。
讀完這本書，我覺得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長處，不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的：“用放大鏡把別人的優(yōu)點爭取出來，而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點。”
最后，請大家切記：我們看別人不要只看外表，還要看其心靈！每個人都有自己的長處和短處，不可能十全十美。請成績好的同學不要驕傲，你也有自己的缺點。而成績不好的同學也不要難過，你也一定有自己的優(yōu)點哦！
笨女孩安琪兒的讀后感篇二十二
《笨女孩安琪兒》這本書講得是一個小女孩叫安琪兒，本來安琪兒是小天使的名字，可是這個小女孩卻又丑又笨。
她想長得像樹那樣高，就讓馬小跳往她身上澆水。她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星名字的足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了。馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日。馬小跳的腳扭傷了，安琪兒熱心地幫助他。
一直被人認為是又丑又笨的安琪兒，在比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎題的.時候，竟然打敗了最聰明的女孩路曼曼。很多事情都證明了安琪兒非常善良和聰明。她因為善良而可愛，成了人人都喜歡的美麗小天使。
這本書告訴我們，安琪兒外表很丑，但她是個善良單純的女孩?？慈瞬荒芄饪赐獗恚撵`美是最重要的。
笨女孩安琪兒的讀后感篇一
奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。雖然別人說她長相很丑，但她一點也不在乎。安琪兒非常善良可愛，她因為善良可愛，所以成了人人都喜歡的美麗小天使。
我想，善良的他們，總會有好報的。
笨女孩安琪兒的讀后感篇二
在這個暑假里，我讀了一本書，它就是淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》。讀了這本書，我仿佛進入了馬小跳他們的世界，看到了馬小跳他們快活的場景。
馬小跳有樂于助人的精神，雖然安琪兒倍受冷落，但是馬小跳還去幫助她?？神R小跳還有調(diào)皮的性格，這點我不能學他。我要學習馬小跳樂于助人的精神，還要用同樣的眼光看每一個人。
有一次，我們值日，徐彩樺讓我?guī)退脪咧悖晌蚁耄核龑W習那么不好，有那么煩，總是纏著別人。所以，就沒有幫她拿掃帚?，F(xiàn)在回想起來，真得很慚愧。
看了這本書，我不但進入到了書的世界，而且體會到了其中的含義，我真開心！
笨女孩安琪兒的讀后感篇三
《想當模特的安琪兒》是淘氣包馬小跳系列中的一部分。它是由楊紅櫻阿姨編寫而成的。
楊紅櫻，中國-作家協(xié)會會員，所著“淘氣包馬小跳系列”、“楊紅櫻校園小說系列”、“楊紅櫻童話系列”已成為品牌圖書，暢銷校園內(nèi)外。
最終，安琪兒放下了別人對她的看法！有一句居里夫人的名言：吐絲做自己的繭，不必問原因，也不必問結(jié)果！
笨女孩安琪兒的讀后感篇四
這本書主要寫了：安琪兒是馬小跳門對門的'鄰居，也是馬小跳的同班女同學。它長著塌鼻子、厚嘴唇，同學們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負她馬小跳一定會挺身而出去幫助她的。大家都認為安琪兒是個笨女孩，安琪兒也覺得自己比較笨，但是在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時，安琪兒卻能對答如流……安琪兒以前崇拜表哥林子聰，可是后來卻開始崇拜馬小跳。這是怎么回事呢？那你就趕快來看看吧！
讀完這本書你千萬不要像安琪兒一樣不愛動腦筋，因為腦子是越用越靈的，我們要迎難而上，不要望而卻步。
笨女孩安琪兒的讀后感篇五
大家好，我給大家介紹的書是《笨女孩安琪兒》，選自淘氣包馬小跳系列叢書。作者是楊紅櫻，楊紅櫻是一個著名的兒童作家。她曾經(jīng)當過小學老師，她為小朋友們寫了很多書，如：《同桌冤家》、《女生日記》、《男生日記》、《笑貓日記》、《超級市長》、《跳跳電視臺》等等，其中《五·三班的壞小子》和《漂亮老師和壞小子》還拍成了電視連續(xù)劇呢！
《笨女孩安琪兒》這本書主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負安琪兒，馬小跳一定會挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時，卻能對答如流。
學都認識她，她走路時把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認出她來了。
安琪兒最大的特點就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲想過河，河上沒有橋，這條毛毛蟲用什么方法才能過河？”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過去！”馬小跳說：“一個人可以幾個小時里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？”安琪兒不假思索地回答：“那個人在睡覺！”當我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了！
有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫一幅表達快樂的圖畫，安琪兒畫了一頭貪吃的小豬掉琎了一個巨大的雙層奶油蛋糕里，畫完了交了上去，老師打了個c，安琪兒哭得快暈過去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點，有事不會解決。
我希望安琪兒以后有事要會解決，這樣同學們才會喜歡你呀！安琪兒！
笨女孩安琪兒的讀后感篇六
《幸福是溫暖的珍珠熊》里面講的是，在安琪兒生日的前一天她的`媽媽和爸爸就已經(jīng)把怎樣給安琪兒過生日想好，可是他們兩個人的意見不一樣。
到了晚上他們兩個人還在爭吵。安琪兒想去睡覺，可是媽媽拉住了她的左胳膊，而爸爸拉住了她的右胳膊。他們兩個人同時問安琪兒：“你到底想要什么？”安琪兒回答說：“我想要一只珍珠熊。”可是安爸爸和安媽媽都不同意。
黃菊知道這件事情后，在安琪兒生日那天送給了他一只可愛的珍珠熊，安琪兒非常感謝黃菊。
讀了這篇故事，我知道了黃菊和安琪兒是好朋友，而且黃菊不說她笨。我還知道了我們不能嘲笑別人，更不能用自己的優(yōu)點和別人的缺點比較。
笨女孩安琪兒的讀后感篇七
安琪兒的母親40歲才生下安琪兒，安媽媽聽說女人越大年齡生的孩子要不很笨，要不四肢不全，安媽媽就整天祈禱，希望這孩子哪怕是個笨小孩，也不要是個四肢不全的孩子。
終于安媽媽生下了一個女孩，由于沒懷孕的`前一天晚上做的夢，所以安媽媽給安琪兒起了一個小天使的名字。
安琪兒來之不易，希望她以后好好學習，天天向上。
笨女孩安琪兒的讀后感篇八
《笨女孩安琪兒》這本書主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負安琪兒，馬小跳一定會挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時，卻能對答如流。
在這本書里我電喜歡的人物是夏林果，因為她從5歲就開始學舞蹈，每次學校要演出她會第一個參加，全校同學都認識她，她走路時把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認出她來了。
安琪兒最大的特點就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲想過河，河上沒有橋，這條毛毛蟲用什么方法才能過河？”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過去！”馬小跳說：“一個人可以幾個小時里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？”安琪兒不假思索地回答：“那個人在睡覺！”當我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了！
有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫一幅表達快樂的圖畫，安琪兒畫了一頭貪吃的小豬掉琎了一個巨大的雙層奶油蛋糕里，畫完了交了上去，老師打了個c，安琪兒哭得快暈過去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點，有事不會解決。
我希望安琪兒以后有事要會解決，這樣同學們才會喜歡你呀！安琪兒！
笨女孩安琪兒的讀后感篇九
我是一個愛讀書的女孩，因為書帶給我無窮的樂趣。
當我拿到《淘氣包馬小跳》之"笨女孩安琪兒"我就一口氣讀完。這本書讓我回味無窮。令我最難忘的是里面的"不是笨鳥是天使"和"給人澆水會長高嗎"這兩個故事讓我樂的吃了蜜一樣甜。先說說"不是笨鳥是天使"這個故事吧。當我看到安琪兒背上綁著兩把大羽毛扇。飛到了馬小跳家的窗戶，這時候馬小跳正在打游戲，馬小跳被嚇了一大跳，看到這里我情不自禁的哈哈大笑，居然可以用這種奇怪的辦法嚇人。
讀完這個故事，我想到了我自己，我又何嘗不是如此。有一次我要去找我的朋友慧靜玩，他正在教室里看書看的入了迷。我就惡作劇的拍了她一下，她都快被嚇哭了，還跟我說要去告訴老師。
我們現(xiàn)在來看看"給人澆水會長高嗎"聽到這個書名很多人都會大笑起來吧！我們?nèi)タ纯催@個故事為何要起這個書名吧！
安琪兒今天看了爸爸怎么種樹，看到爸爸給樹澆水，樹就長高了，安琪兒腦子里出現(xiàn)一個問題：給人澆水會不會長高呢？于是安琪兒拿了一桶水往身上到。
你們猜怎么著，安琪兒真的感冒了，躺在床上，問爸爸："我長高了嗎？"。
我也常常做這樣的傻事，前天爸爸給我一塊錢，我就把他埋在土里，以為會長出錢來，結(jié)果今天我把它挖了出來，它生銹了。害得我難過了半天。
看了這本書，我真羨慕楊紅櫻阿姨有這么高超的想象力，為什么我就沒有，我以后一定要向楊紅櫻阿姨學習。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十
楊紅櫻阿姨的這本書，讓我想到了陽光姐姐伍美珍，但是這本書卻是另一種風格。
安琪兒這個名字很美麗，而叫安琪兒的女孩卻很丑。這個女孩有很多不足，而又有很多的閃亮點。比如善良，可愛？因為她的這些優(yōu)點，意念之間又成了人人都喜歡的美麗小天使。
以前，我總覺得美麗的人，內(nèi)心卻丑陋，而外表丑陋的人。往往內(nèi)心是美麗的。可見我的想法是正確的，要判斷一個人，不要光看外表，要從心里看，我想到了一篇課文――《愛美的梅花鹿》。
安琪兒沒有路曼曼聰明，也沒有夏林果漂亮，可是，她卻有一顆善良的心。她是那樣善良、單純、天真。
有的人，有一張美麗的面孔，而內(nèi)心卻充滿污點？
其實，美不一定美，不要以為那人有一張漂亮的臉而覺得她的內(nèi)心也像她的外表一樣美麗。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十一
故事講了一個名叫安琪的女孩，長得很難看。雖然她很善良、很真誠，但是別人還是不喜歡她，只有一個叫牛皮的同學除外。有一段時間安琪長水痘沒來上學。牛皮很擔心，跑到她家里，給她做了一個巧克力蛋糕，還送了她一支百合花，對她說：“你是班里最可愛的女生！”
安琪很感動，想送牛皮一個禮物。
第二天開始，安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫?！芭Ｆぁ眱勺郑还灿芯女嫞C九個晚上。到第八個晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色，以為早戀了，第二天去學校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來到校長室，校長聽了，不以為然地笑道：“這很正常啊，不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當著所有家長的面送給牛皮。”秦老師聽了，心想也只有這樣了。
牛皮拿到了十字繡，高興極了。
讀了這個故事，我感覺真正的友誼，來自平時互相之間的關(guān)心和幫助。
記得上學期，老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫上同學的優(yōu)點。有幾位男生把卡送了女生。有的.同學見了就在背后竊竊私語，說他倆早戀。搞得大家很尷尬，原本是誠心誠意地送卡片，可被他們一說，好像做了壞事一樣。好在老師也沒說什么。
我覺得同學之間真誠美好的友情，就像早春里穿越樹林的縷縷陽光，可以讓我們領(lǐng)略綠如藍的江水，可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因為這一份真誠的友情，讓我們的校園生活更加多姿多彩。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十二
故事講了一個名叫安琪的女孩，長得很難看。雖然她很善良、很真誠，但是別人還是不喜歡她，只有一個叫牛皮的同學除外。有一段時間安琪長水痘沒來上學。牛皮很擔心，跑到她家里，給她做了一個巧克力蛋糕，還送了她一支百合花，對她說：“你是班里最可愛的女生！”
安琪很感動，想送牛皮一個禮物。
第二天開始，安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫。“牛皮”兩字，一共有九畫，要繡九個晚上。到第八個晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色，以為早戀了，第二天去學校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來到校長室，校長聽了，不以為然地笑道：“這很正常啊，不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當著所有家長的面送給牛皮?！鼻乩蠋熉犃?，心想也只有這樣了。
牛皮拿到了十字繡，高興極了。
讀了這個故事，我感覺真正的友誼，來自平時互相之間的關(guān)心和幫助。
記得上學期，老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫上同學的優(yōu)點。有幾位男生把卡送了女生。有的同學見了就在背后竊竊私語，說他倆早戀。搞得大家很尷尬，原本是誠心誠意地送卡片，可被他們一說，好像做了壞事一樣。好在老師也沒說什么。
我覺得同學之間真誠美好的友情，就像早春里穿越樹林的縷縷陽光，可以讓我們領(lǐng)略綠如藍的江水，可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因為這一份真誠的友情，讓我們的校園生活更加多姿多彩。
讓我們對周圍的朋友，大膽地表達一份關(guān)心與愛護；伸出我們的手，讓我們指尖的溫暖傳遞給身邊的每一個人，讓我們一同感受生命的美好。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十三
今天我讀了一本書，名字叫《笨女孩安琪兒》，讀完這本書后，使我受益匪淺。
安琪兒的母親40歲才生下安琪兒，安媽媽聽說女人越大年齡生的孩子要不很笨，要不四肢不全，安媽媽就整天祈禱，希望這孩子哪怕是個笨小孩，也不要是個四肢不全的孩子。
終于安媽媽生下了一個女孩，由于沒懷孕的前一天晚上做的.夢，所以安媽媽給安琪兒起了一個小天使的名字。
安琪兒來之不易，希望她以后好好學習，天天向上。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十四
書中的女孩安琪兒深深吸引著我，在我心里她是最美麗的女孩。
安琪兒的名字是個小天使的名字，可安琪兒是個又笨又丑的孩子，兩個鼻孔朝上，兩個眼睛分得很開，顯得她很難看。安琪兒的媽媽是四十歲生的安琪兒，還經(jīng)常給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事，所以安琪兒變得越來越“傻”。
安琪兒有個朋友叫馬小跳，學校里的女孩子很不服氣讓安琪兒做小天使，但是馬小跳的媽媽卻說：“小天使本來就是像安琪兒這樣天真純潔”。
安琪兒長得很矮，但是她想長得和樹一樣高，所以就讓馬小跳把水灑在她身上。她洗澡竟然把球星簽名洗掉了……在馬小跳受傷的期間里，后來只有安琪兒愿意扶助馬小跳走路。
從笨女孩安琪兒的故事中我體會到人的外表并不重要，心靈美才是真正的美，同學之間的團結(jié)友愛，互相幫助才是最重要的。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十五
安琪兒是馬小跳的`鄰居，他爸爸媽媽四十多歲才生下她。
讀完這本《笨女孩安琪兒》之后，讓我明白了一個道理：不是每個人都十全十美的，每個人都各有各的優(yōu)點，各有個的缺點。
我們與人相處的時候，不能光看別人的缺點更要去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。人與人之間才會相處融洽。我們的生活會更加幸福一點。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十六
今天，我讀了《笨女孩安琪兒》一本書，安琪兒本來的意思小天使，但文章中的安琪兒卻是一名又丑又笨的女孩。
安琪兒卻還有著聰明的一面：比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題時，卻打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良，她因善良而可愛，成了人們喜歡的美麗的小天使。
這就是本來的安琪兒。
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笨女孩安琪兒的讀后感篇十七
楊紅櫻阿姨的這本書，讓我想到了陽光姐姐伍美珍，但是這本書卻是另一種風格。
安琪兒這個名字很美麗，而叫安琪兒的女孩卻很丑。這個女孩有很多不足，而又有很多的閃亮點。比如善良，可愛······因為她的這些優(yōu)點，意念之間又成了人人都喜歡的美麗小天使。
以前，我總覺得美麗的人，內(nèi)心卻丑陋，而外表丑陋的人。往往內(nèi)心是美麗的。可見我的想法是正確的，要判斷一個人，不要光看外表，要從心里看，我想到了一篇課文——《愛美的梅花鹿》。
安琪兒沒有路曼曼聰明，也沒有夏林果漂亮，可是，她卻有一顆善良的心。她是那樣善良、單純、天真。
有的人，有一張美麗的面孔，而內(nèi)心卻充滿污點······。
其實，美不一定美，不要以為那人有一張漂亮的臉而覺得她的內(nèi)心也像她的外表一樣美麗。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十八
《笨女孩安琪兒》講述了安琪兒被認為是班上最丑的女孩。最丑的女孩居然是自己的鄰居，這讓馬小跳不能容忍。可我卻覺得安琪兒的.樣子雖丑，可她那傻傻的天真無比純潔。外表美不重要，重要的是心靈夠純真，夠可愛。如果讓我選一個做朋友，我一定會選擇安琪兒這樣沒有心計的純真女孩。安琪兒是傻傻的，可她的腦筋會急轉(zhuǎn)彎，她一笑更可愛，她哭的時候會讓人不忍直視。安琪兒是“云中的天使”，她會坐在云朵上朝我們微笑……在生活中我們身邊看似貌美的人，她的心靈有可能是骯臟的。有些穿紅戴綠的人，只是滿足了自己心里的空虛，所以才最注重外表。而她并不知道，那些自己曾經(jīng)看不起的人，會比她純潔千百倍。她并不知道，那時她的嘲笑是多么的無知。
笨女孩安琪兒的讀后感篇十九
安琪兒是小天使的名字，可她怎么會是笨女孩呢？我在這些問題的驅(qū)使下翻開了這本書。
她想長得像樹一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水；她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星名字的足球，為了博得大家的歡心，偷偷拿出讓大家伙去玩，玩臟了又不加考慮的去用水洗，結(jié)果把足球上的簽名都給洗掉了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，可她卻告訴別人密碼是她的生日……這就是安琪兒。
不過奇怪的.是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目時，安琪兒卻打敗了最聰明的女孩路曼曼；安琪兒非常善良，她因為善良而可愛，成了人人都很喜歡的小天使。
多么的單純，多么的可愛，安琪兒就是這么一個可愛的小天使！
笨女孩安琪兒的讀后感篇二十
今天，我讀了《笨女孩安琪兒》一本書，安琪兒本來的意思小天使，但文章中的安琪兒卻是一名又丑又笨的女孩。
安琪兒卻還有著聰明的一面：比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題時，卻打敗了最聰明的.女孩路曼曼。安琪兒非常善良，她因善良而可愛，成了人們喜歡的美麗的小天使。
笨女孩安琪兒的讀后感篇二十一
讀后感。
我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》，書中主要講了安琪兒的一些可笑傻事。以前，我覺得，一個人擁有一個美麗的外表很重要。可是，我錯了。自從看了這本書，我懂了很多，也明白了很多。
由于安媽媽省安琪兒生的晚，所以安琪兒很丑，也很笨，做過許多傻事。比如：安媽媽給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事，要她學習笨鳥的精神。而她卻要笨鳥的翅膀。還說：“沒有翅膀怎么學呢？”再比如給樹澆水樹能長高，而安琪兒卻讓馬小跳給自己澆水，希望自己長高。還有，安琪兒連密碼都不會摁，還讓馬小跳幫她摁……。
當然，安琪兒也有她的長處。比如：安琪兒想象力豐富，畫了一幅最能表達快樂的畫。安琪兒心地善良，愛護小動物。安琪兒很有愛心，別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害，等等。
讀完這本書，我覺得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長處，不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的：“用放大鏡把別人的優(yōu)點爭取出來，而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點。”
最后，請大家切記：我們看別人不要只看外表，還要看其心靈！每個人都有自己的長處和短處，不可能十全十美。請成績好的同學不要驕傲，你也有自己的缺點。而成績不好的同學也不要難過，你也一定有自己的優(yōu)點哦！
笨女孩安琪兒的讀后感篇二十二
《笨女孩安琪兒》這本書講得是一個小女孩叫安琪兒，本來安琪兒是小天使的名字，可是這個小女孩卻又丑又笨。
她想長得像樹那樣高，就讓馬小跳往她身上澆水。她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星名字的足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了。馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日。馬小跳的腳扭傷了，安琪兒熱心地幫助他。
一直被人認為是又丑又笨的安琪兒，在比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎題的.時候，竟然打敗了最聰明的女孩路曼曼。很多事情都證明了安琪兒非常善良和聰明。她因為善良而可愛，成了人人都喜歡的美麗小天使。
這本書告訴我們，安琪兒外表很丑，但她是個善良單純的女孩?？慈瞬荒芄饪赐獗恚撵`美是最重要的。