調查報告是一種通過數據統計和分析得出的結論和建議，它能夠提供客觀的研究結果。在總結中，我們應當著重強調自己在工作中取得的成果和突破?？偨Y范文中流露出作者的真情實感和對過去的回味與祝福。
小升初必考語文篇一
要在閱讀上有所突破，首先要培養(yǎng)習慣，讀懂文章后再動筆。
什么叫“讀懂文章”，給學生這樣一些界定：讀完文章后，(1)要知道這篇文章寫的是什么?寫人還是寫事，寫景還是寫物?(2)作者寫這篇文章是要表達某種情感還是說明某個道理?(3)我能概括出文章的內容。(4)我能用幾個詞語說說主人公的品質或心情。(5)文章的題目是想表達什么?是主人公，還是主要內容，還是中心。題眼很重要，不能放過。
讀第一遍，標小節(jié)號，題目邊上寫清楚：寫;。
讀第二遍時，想文章的內容，是抒情還是說理;題目的作用是;。
讀第三遍時，寫中心詞或者在文中勾畫中心句。
在做閱讀題目的時候，一些方法，與大家分享：
一、聯系上下文理解詞語——瞻前顧后所謂“瞻前顧后”具體是指聯系文章前后文的句子明確詞義，在具體語境中揣摩詞義的變化，用自己最通俗的語言表達出來。其實解釋詞語的方法有很多，找近、反義詞;抓住關鍵詞解釋等，在基礎部分復習時大家一定會注意的。
二、理解句子的含義，談談自己讀句子的體會——字面+中心+生活所謂“字面+中心+生活實際”指的是，先理解句子的字面意思，解釋句中的關鍵詞語，連詞成句;聯系文章前后的內容來解釋句子，聯系文章中心來理解句意，最后要結合自己的生活實際來談感受，作者寫文章的目的是表達自己的情感，或者說明一個道理，希望與我們達到共鳴，我們要聯系自己的生活，來談體會。
三、概括段意(內容)的方法：
1、組合法：將每一段(層)的意思疊加起來，就是這一段的意思。用誰干什么的語句來表達。
2、摘抄法：找到這一段的中心句，一般是總起句或者總結句來概括段意。
3、拓展法：文章中心句可以幫助你進行概括段意，找到每一段的中心詞和文章的中心詞掛鉤，用拓展法來概括即可。
4、概括段意的要求：
(1)從文章內容的角度出發(fā)，不能直接從寫法和中心出發(fā)，如寫《盧溝橋烽火》：不能寫成，本文用對比的方法敘述了我軍和敵人在盧溝橋打仗的清況。
(2)不能寫成提綱式，如這段寫了盧溝橋烽火的戰(zhàn)爭起因。
(3)用陳述句的形式表達，不能用疑問句的形式寫，如：這段話寫了我軍為什么要和日軍在盧溝橋開戰(zhàn)。
四、理解文章中心的方法：
1、寫人是為了表達人物的思想、品質、精神，自己讀文章的時候用幾個詞語通俗的表達一下，提醒自己這幾點在回答問題的時候不能忘記寫。
2、寫事情的文章，主要表達的目的是情理，自己讀時要多想幾點，盡量考慮周全，從文章中不同的人物身上找情理，站在不同的人物角度思考問題。
3、寫景的文章多半是表達自己的情感，對祖國，對家鄉(xiāng)……的愛或者懷念。
4、寓言、童話多半是說明一個道理，一定藏在文中，自己要好好領悟。
5、詩歌閱讀多半抒情，自己看看作者是向誰抒情，根據不同的對象抒發(fā)什么樣的情感，表達要清楚。
6、說明的閱讀多半是提醒我們該怎么做，日后要注意什么，要考慮多一些。
五、回答問答題的方法：
1、回答“從哪里看出來……”的題型：
首先找到問答中的關鍵詞語，要就是“抓手”，然后在文中中間勾畫出來，再在這個關鍵詞語的前后找語句回答，跟著記住一定要先把語句抄下來，最后寫自己的理解。
2、回答“為什么”的題型：
教會學生寫清楚因為……所以……，這是答題的習慣。因為的。
原因有兩方面，一是文章內容，二是文章中心，每一方面至少都要考慮兩點以上，或者記住文中有幾個人物就從每個人物身上找要點。
3、回答“怎么理解……”的題型：
首先從文中理解，把文章中的這句話用最通俗的方法再說一遍，
可以給這個句子換說法，也可以給這個句子作解釋。然后根據文章的中心再理解句子，說出自己的看法，最后可以聯系生活再說說。
小升初必考語文篇二
1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
--《小池》南宋·楊萬里。
2、晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
--《四時田園雜興》南宋·范成大。
3、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
--《憫農》唐·李紳。
4、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
--《詠柳》唐·賀知章。
5、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
--《曉出凈慈寺送林子方》南宋·楊萬里。
6、遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙曖睡鴛鴦。
--《絕句》唐·杜甫。
7、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
--《送元二使安西》唐·王維。
8、離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
--《賦得古原草送別》唐·白居易。
9、空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。
--《鹿柴》唐·王維。
10、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。
--《涼州詞》唐·王翰。
11、千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知已，天下誰人不識君？
--《別董大》唐·高適。
12、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山！
--《出塞》唐·王昌齡。
13、天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
--《望天門山》唐·李白。
14、遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
--《山行》唐·杜牧。
15、青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
--《長歌行》漢樂府。
16、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鴛上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
--《絕句》唐·杜甫。
小升初必考語文篇三
一、成語部分：
1、表示人物品質的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓
2、表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿
3、表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼
4、表示人物神態(tài)的：揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶
6、表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑
二、文學積累：李商隱部分
1、夕陽無限好，只是近黃昏?！兜菢酚卧?BR> 2、此情可待成追憶，只是當時已惘然?！跺\瑟》
3、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。《無題》
4、春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰。《無題》
5、相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！稛o題》
6、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！兑褂昙谋薄?BR> 7、宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神?！顿Z生》
三、小題測試：
1、人們常引用毛澤東《沁園春雪》中的'“數風流人物，還看今朝?！痹~句
來說明做人要有博大的胸懷。
2、每讀朱自清的《匆匆》，就不由的想起《長歌行》中的詩句“少壯不努力，老大徒傷悲。”
小升初必考語文篇四
1、審清題意：“五審”
（1）審清體裁（記敘文、應用文、說明文）。
（2）審清題材（人、物、事、景）。
（3）審清范圍（時間、地點、人稱、事件、對象具體限制）。
（4）審清主題（中心思想）。
（5）審清其他要求（附加要求）。
2、確定主題：“四要”
（1）主題要正確（反應生活實際）。
（2）主題要集中（一個文章不能多個主題）。
（3）主題要鮮明（明確表達自己對事物的態(tài)度和立場）。
（4）主題要深刻（深挖內涵思想）。
3、選擇材料：“四要”
（1）圍繞主題選擇材料（多寫與主題相關的內容）。
（2）選擇真實的材料（真實可信，具有代表性和典型性）。
（3）選擇新穎的材料（新人新事）。
（4）選擇獨有的材料（具有創(chuàng)新性）。
4、編寫提綱“五點”：
（1）擬好題目。
（2）確定主題。
（3）段落安排。
（4）每段的主要意思。
（5）重點段落的層次安排和內容。
5、修改文章“五看”：
（1）是否切題。
（2）主題、思想是否明確、突出。
（3）看材料是否符合主題、內容是否具體、完整。
（4）看語言是否通順、用詞是否準確，有無錯別字。
（5）看標點是否正確。
（二）看圖作文“一看二寫，四要兩注意”
“一看二寫”：先看圖，再寫作文。
“四要”：仔細觀察圖畫；展開合理想象；突出主題、抓住重點；分清主次，具體描寫。
“兩注意”：看清全畫面內容；分清圖上內容主次和表達的中心。
（三）記敘文·記事。
（1）寫清楚事件發(fā)生的時間、地點以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結果。
（2）事件經過寫具體。
（3）按事件的發(fā)展順序來寫。
（4）注意表達真情實感。
（四）記敘文·寫人。
（1）確定寫作對象。
（2）確定人物的思想品質。
（3）選擇典型的具體事例。
（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環(huán)境進行描寫。
（5）注意表達自己的真實感情。
（五）記敘文·狀物——“五要三注意”
“五要”：
（1）抓住物的特征。
（2）按一定順序寫。
（3）既寫靜態(tài)又寫動態(tài)。
（4）展開想象，運用擬人等手法把內容寫具體。
（5）托物言志，借物抒情。
“三注意”：
（1）仔細觀察、抓住特征。
（2）明確中心，展開想象。
（3）根據內容，安排順序。
（六）記敘文·寫景。
注意六點：
（1）抓住景物特征。
（2）注意時間、地點、氣候等因素的影響。
（3）景物特點安排恰當的順序。
（4）采用多種手法表現景物特點及變化。
（5）寫出自己的感受。
（6）借景抒情。
（七）應用文。
1、應用文大多以記敘文為基礎，但是還要特別注意的是各種應用文的格式。
2、常見應用文類型：書信、讀后感、通知、留言條、表揚信、建議書和日記。
3、具體格式：
（1）標題居中。（除了書信、留言條和日記沒有標題，其他皆有）。
（2）正文：另起一行空兩格。
（3）署名和日期：先寫署名，另起一行寫清“x年月日”
小升初必考語文篇五
一、兩種語言類型：口語、書面語。
二、三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。
三、三種感情色彩：褒義、貶義、中性。
四、四種文學體裁：小說、詩歌、戲劇、散文。
五、句子的四種用途：陳述句、問句、祈使句、感嘆句。
六、六種病句類型：
1、成分殘缺;。
2、搭配不當;。
3、關聯詞語使用不恰當;。
4、前后矛盾;。
5、語序不當;。
6、誤用濫用虛詞(介詞)。
七、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論。
八、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)。
十、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。
十一、記敘順序：順敘、倒敘、插敘、補敘。
十二、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫。
十三、記敘線索：實物、人物、思想感情變化、時間、地點變換、中心事件(找線索的方法：標題、反復出現的某個詞語或某個事物、抒情議論句)。
十四、描寫角度：正面描寫、反面描寫。
十五、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌。
十六、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺。
十七、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境。
二十、抒情方式：直抒胸臆、間接抒情(借景抒情)。
二十二、說明語言：平實、生動。
二十三、說明文類型：事理說明文、事物說明文。
二十五、議論文三要素：論點、論據、論證。
二十六、論據：事實論據、道理論據。
二十七、論證方法：舉例(或事實)論證、道理論證(有時也稱引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證、引用論證。
二十八、論證方式：立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)。
二十九、議論文結構：提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結論)。
三十、結構形式：總分總、總分、分總(分的部分常有并列式、遞進式)。
三十一、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結局。
三十二、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。
三十四、破折號用法：1表注釋2表插說3表聲音中斷、延續(xù)4表話題轉換5表意思遞進。
三十六、其他：
(一)某句話在句子中的作用：
文中：承上啟下(過渡);總領下文，總結上文。
文末：點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)。
(二)修辭手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。
比喻、擬人：生動形象;。
答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等。
答題格式：強調了+對象+特性。
設問：引起讀者注意和思考答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考。
反問：強調，加強語氣等。
對比：強調了……突出了……。
反復：強調了……加強語氣。
(三)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……。
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……。
副詞(如都、大都、非常、只有等)：不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度、表限制、表時間、表范圍等)，換了后就變成……，與事實不符。
(四)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什么?
不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現象到本質)規(guī)律不一致;(2)該詞與上文是一一對應的關系(3)這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
小升初必考語文篇六
慢吞吞、懶洋洋、興沖沖、圓溜溜、胖乎乎。
紅撲撲、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、靜悄悄。
霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花。
白茫茫。
2、aabb。
高高興興、許許多多、漂漂亮亮、仔仔細細、
紅紅火火、明明白白、花花綠綠、干干凈凈。
嚴嚴實實、舒舒服服、確確實實、零零星星。
結結實實、郁郁蔥蔥、大大小小、多多少少。
深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細細。
日日夜夜、來來往往。
3、aabc。
栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目。
面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮。
息息相關、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕。
4、abac。
人山人海、誠心誠意、惟妙惟肖、自言自語。
無影無蹤、無法無天、無邊無際、各種各樣。
5、又a又b。
又唱又跳、又細又長、又說又笑。
又大又圓、又松又軟、又香又脆。
6、a來a去。
游來游去、飛來飛去、跑來跑去。
跳來跳去、走來走去。
7、不a不b。
不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問。
(二)帶反義詞的成語。
遠近聞名、黑白相間、輕重倒置、左右為難。
黑白分明、舍近求遠、因小失大、頭重腳輕。
積少成多、舍本逐末、貪小失大、異口同聲。
左鄰右舍、里應外合、大同小異、小題大做。
大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合。
大驚小怪、南轅北轍。
(三)帶數字的成語。
一本正經、二話不說、三心二意、四面八方。
五顏六色、六神無主、七嘴八舌、八仙過海。
九牛一毛、十全十美、百發(fā)百中、千方百計。
萬紫千紅。
(四)八字成語。
千里之行，始于足下。
百尺竿頭，更進一步。
耳聽為虛，眼見為實。
人無完人，金無足赤。
尺有所短，寸有所長。
一葉障目，不見泰山。
小升初必考語文篇七
古詩詞不僅僅是背誦默寫、解釋詞句，古詩詞大多是詩人們用來表達心境、情緒的，雖然有些更像是在寫景、寫人、寫事，但其中都包含著作者當時的心境和情緒。在作文寫作中如果能不時引用幾句古詩詞，也是不錯的喲。
1、采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)
2、晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)
3、開軒面場圃，把酒話桑麻。(孟浩然《過故人莊》)
4、茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。(王安石《書湖陰先生壁》)
5、談笑有鴻儒，往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)
6、最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。(辛棄疾《清平樂-村居》)
7、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)
8、環(huán)堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。(陶淵明《五柳先生傳》)
1、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
2、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)
3、欲窮千里目，更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)
4、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
6、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》)
7、會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
8、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)
9、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
10、海日生殘夜，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
11、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)
12、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》)
13、野火燒不盡，春風吹又生。(白居易《賦得古原草離別》)
1、盡信書則不如無書。(孟子)
2、讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)
3、書讀百遍，其義自見。
4、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。(陸游)
5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。(朱熹)
6、書籍是人類進步的`階梯。(高爾基)
7、為中華之崛起而讀書!(周恩來)
8、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。(陶淵明《五柳先生傳》)
9、學而不思則罔，思而不學則殆。(孔子)
10、讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。(德—歌德)
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。(李商隱《無題》)
2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)
3、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。(魯迅)
4、鞠躬盡瘁，死而后已。(諸葛亮)
5、埋在地下的樹根使樹枝產生了果實，卻并不要求什么回報。(泰戈爾)
6、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》)
7、捧著一顆心來，不帶半棵草去。(陶行知)
8、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)
1、國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
2、烽火連三月，家書抵萬金。(杜甫《春望》)
3、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)
4、此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。(陳毅《梅嶺三章》)
5、角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)
6、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)
7、人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹《漁家傲》)
8、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
(辛棄疾《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》)
9、一鼓作氣，再而衰，三而竭。(《左傳-曹劌論戰(zhàn)》)
10、君子于役，不知其期。(《詩經-君子于役》)
11、聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。(杜甫《石壕吏》)
12、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)
1、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)
3、會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子-密州出獵》)
4、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)
5、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。(岳飛《滿江紅》)
6、日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。(曹操《觀滄?！?
7、燕雀安知鴻鵠之志哉?(《史記-陳涉世家》)
8、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
9、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。(李賀《南園》)
1、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》)
2、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。(李賀《南園》)
3、天下興亡，匹夫有責。(顧炎武)
4、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)
5、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍關示侄孫湘》)
6、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)
7、位卑未敢忘憂國。(陸游)
8、以身殉國，何事不為?(陸游)
9、了卻君王天下事，贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》)
10、寧做流浪漢，不做亡國奴。(豐子愷)
11、國破尚如此，我何惜此頭。(吉鴻昌)
12、錦繡河山好收拾，萬民盡做主人翁。(朱德)
13、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)
1、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(孔子)
2、志不強者智不達，言不信者行不果。(墨子)
3、老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志。(王勃)
4、燕雀安知鴻鵠之志哉?(《史記-陳涉世家》)
5、志當存高遠。(諸葛亮)
7、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。(陸游)
8、生當做人杰，死亦為鬼雄。(李清照)
9、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)
1、但愿人長久，千里共嬋娟。(蘇軾《水調歌頭》)
2、莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)
3、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
4、烽火連三月，家書抵萬金。(杜甫《春望》)
5、夕陽西下，斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈-沙秋思》)
6、斜暉脈脈水悠悠，腸斷白頻洲。(溫庭筠《夢江南》)
7、海內存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
8、桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。(李白)
9、山回路轉不見君，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
10、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)
11、勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。(王維《送元二使安西》)
12、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
13、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)
14、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適《別董大》)
15、日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
16、鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)
17、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)
18、春風又綠江南岸，明月何時照我還?(王安石《泊船瓜洲》)
19、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(莊子)
20、有朋自遠方來，不亦樂乎?(孔子)
1、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。(王之渙《涼州詞》)
2、白日依山盡，黃河入海流。(王之渙《登鸛雀樓》)
3、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。(李白《將進酒》)
4、大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)
5、峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。(張養(yǎng)浩《潼關懷古》)
6、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白《行路難》)
小升初必考語文篇八
“先橫后豎（十)，先撇后捺（八），從上到下（景），從左到右（樹），從外到內（同），從內到外（函），先里面后封口（國），先中間后兩邊(水）?！?BR> 2、偏旁部首和間架結構（7種結構）。
獨體字（中)、左右結構（秋）、左中右結構（做）、上下結構（恩）、上中下結構（翼）、全包圍和半包圍結構（園、區(qū)）、品字形結構(晶）。
3、無聲的老師——字典（3種查字方法）。
（1）“音序查字法”的步驟：認準字音；定字母、翻索引；查音節(jié)、找漢字。
（2）“部首查字法”的步驟：定部首、翻索引；數余畫；查漢字。
部首查字法的規(guī)則：
上下都有，取上不去下；
左右都有，取左不取右；
內外都有，取外不取內。
獨體字一般將字的第一畫作為其部首。
（3）“數筆畫查字法”的步驟：數準筆畫數；翻索引、查‘難檢字索引’；找漢字。
4、形近字（8種表現形式）——理解記憶法、口訣記憶法。
（1）筆畫相同而位置不同“由”和“甲”
（2）字形相似但筆形不同“外”和“處”
（3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
（4）字形相似但筆畫數量不同“今”和“令”
（5）結構單位相同但位置不同“陪”和“部”
（6）形近音相同“很”和“狠”
（7）形近音相近“清”和“情”
（8）形近音不同“貧”和“貪”
5、多音字：字形相同，讀音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。
6、多義字：有兩種或兩種以上意思的字。
如：“張”(1)展開(2)看、望(3)陳設(4)姓。
小升初必考語文篇九
2、四書。
《大學》《中庸》《論語》《孟子》。
3、五經。
《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》。
4、古代四大類書。
《太平御覽》《冊府元龜》《文苑英華》《全唐文》。
5、八股。
破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股。
6、四大名著。
《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》。
7、五大奇書。
《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《金瓶梅》。
8、十三經。
9、六子全書。
《老子》《莊子》《列子》《荀子》《揚子法言》《文中子中說》。
10、漢字六書。
象形、指事、形聲、會意、轉注、假借。
11、書法四體。
正、草、隸、篆。
12、文房四寶。
湖筆、徽墨、宣紙、端硯。
13、書法九勢。
落筆、轉筆、藏鋒、藏頭、護尾、疾勢、掠筆、澀勢、橫鱗豎勒。
14、春秋三傳。
《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》。
15、三書。
《魏書》《蜀書》《吳書》。
16、樂府雙璧。
《木蘭詞》《孔雀東南飛》。
17、史學雙璧。
《史記》《資治通鑒》。
18、三史。
《史記》《漢書》《東觀漢記》(魏晉南北朝)。
《史記》《漢書》《后漢書》(唐開元之后)。
19、二拍。
《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》。
20、三言。
《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。
21、左思《三都賦》。
《蜀都賦》《吳都賦》《魏都賦》。
22、南朝三謝。
謝靈運、謝安、謝眺。
23、初唐四杰。
王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。
24、李清照三名句。
莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
知否，知否?應是綠肥紅瘦。
新來瘦，非千病酒，不是悲秋。
小升初必考語文篇十
一、選擇題。
1、三角形三個內角度數的比是3：4：5，則這個三角形是（）。
a.直角三角形。
b.銳角三角形。
c.鈍角三角形。
d.以上都不對。
2、把一根8分米長的鐵絲圍成一個圓，圍成的圓的面積是（保留一位小數）。
a5.1。
b5.2。
c5.3。
d5.4。
3、在1―100這一百個自然數中，數字9共出現的次數為（）。
a.18。
b.19。
c.20。
d.21。
4、如圖把“大山外語”四個字填入田字格中，不管順序如何，共有不同的填法總數是（）。
a.6。
b.12。
c.24。
d.48。
5、如圖，梯形abcd中，ao=10，ob=15，oc=20，od=30，則如圖的四個三角形???4的面積之比是：（）。
a.1：2：3：4。
b.1：2：4：3。
c.1：2：4：2。
d.1：3：4：2。
二、填空題。
1、150的所有約數的個數是____________。
2、1至100的自然數中，不能被9整除的自然數的和是___________。
3、5級臺階，某人每次最多上3級，共有__________種不同的上臺階的方法。
4、平面上10條直線，最多有_______個交點。
5、被3除余2，被5除余3的最小二位數是__________。
三、應用題。
______________________________。
______________________________。
3、如圖，四邊形abcd的對角線bd被e、f、g三點四等分，且四邊形aecf的面積為6平方厘米，求四邊形的面積。
______________________________。
______________________________。
______________________________。
______________________________。
小升初必考語文篇十一
(1)等差數列、等比數列、遞推數列是考查的熱點，數列通項、數列前n項的和以及二者之間的關系。
(2)文理科的區(qū)別較大，理科多出現在壓軸題位置的卷型，理科注重數學歸納法。
(3)錯位相減法、裂項求和法。
(4)應用題。
2、圓錐曲線(橢圓)與圓。
(1)橢圓為主線，強調圓錐曲線與直線的位置關系，突出韋達定理或差值法。
(2)圓的方程，圓與直線的位置關系。
(3)注重橢圓與圓、橢圓與拋物線等的組合題。
小編推薦：高考數學題型特點和答題技巧。
3、函數、導數與不等式。
(1)函數是該題型的主體：三次函數，指數函數，對數函數及其復合函數。
(2)函數是考查的核心內容，與導數結合，基本題型是判斷函數的單調性，求函數的最值(極值)，求曲線的切線方程，對參數取值范圍、根的分布的探求，對參數的分類討論以及代數推理等等。
(3)利用基本不等式、對勾函數性質。
這些都是高考中常有的數學題類型，非常經典，小編希望同學們能夠了解掌握。
小升初必考語文篇十二
小升初考試應該復習什么內容呢?成語是小升初考試語文必考知識點之一，為幫助同學們學習更多成語，小編為大家分享小升初語文必考的成語100個，希望對同學們復習有幫助!
1.花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展：迎風擺動。常用來形容婦女打扮得十分艷麗。
2. 不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。
3. 忍俊不禁：忍不住笑。
4. 黯然神傷：形容心中傷感，情緒低落。
5. 故弄玄虛：本意是故意玩弄使人迷惑的欺騙手段
6. 嘔心瀝血：形容費盡心思。
7. 想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際，胡思亂想。
8. 不速之客：指沒有邀請自己來的客人。速：邀請。
9. 人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。鼎：古代一種三足兩耳的鍋。沸：水開。鼎沸：本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲。
10. 置之度外：不把它放在心上。度：考慮的意思。
11. 流光溢彩：形容色彩豐富，光亮奪目。
12. 人跡罕至：少有人來。跡：足跡。罕：稀少。
13. 隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么。形容沒有主見。
14.奔走相告：一邊奔跑，一邊告訴別人。
15.一張一翕：形容呼吸時一張一合。
16.異想天開：形容想法離奇，不切實際。
17.相映成趣：互相襯托。
18.禍不單行：表示不幸的事接連發(fā)生。
19.觸目傷懷：看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。懷：心。
20.狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。
21.出神入化：形容技藝達到了絕妙的境界。
22.手足無措：形容舉動慌亂或沒有辦法應付。
23.猝不及防：事情突然襲發(fā)生，來不及防備。
25.饑腸轆轆：形容非常饑餓。
26.世外桃源：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。
27.小心翼翼：原形容嚴肅虔敬的樣子現用來形容舉動十分謹慎絲毫不敢疏忽。
28.碌碌無為：平庸，沒有特殊能力。
29.血雨腥風：指戰(zhàn)爭的可怕與殘忍。
30.取義成仁：即舍生取義，?。哼x取。義：正義。
31.敝帚自珍：比喻東西雖然不好，自己卻十分珍惜。敝：破舊。珍：貴重愛惜。
32.幕天席地：把天空當作幕，把大地當作席。
33.天壤之別：比喻差別極大。壤：地。
34.彈指而過：形容時間過得很快，彈一下手指頭就過了很多年。
35.栩栩如生：生動逼真，像活的'一樣。
36.才華橫溢：形容很有文藝才能，并顯露出來。
37.深惡痛疾：厭惡、痛恨到極點。惡：厭惡。疾：痛恨。
38.振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的響聲，耳聾的人也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人。聵：耳聾。
39.別具匠心：另有一種巧妙的心思(多指文學，藝術方面創(chuàng)造性的構思)。
40.溘然長逝：突然死去。
41.抑揚頓挫：形容聲音高低轉折、和諧悅耳。
42.自出心裁：出于自心的創(chuàng)造和裁斷。
43.杳無消息：遠得不見蹤影，沒有消息。
44.巧妙絕倫：靈巧高明，超過尋常的，沒有比得上它的。
45.惟妙惟肖：形容描繪得十分精妙逼真。肖：相似。
46.雍容典雅：形容文雅大方，優(yōu)美而不粗俗。雍：和諧。
47.錯落有致：交錯紛雜，富有情趣。致：情趣。
48.渾然一體：完整不可分割地構成一個整體。
49.豐功偉績：偉大的功績。
50.錯綜復雜：形容頭緒繁多，情況復雜。
51.千頭萬緒：形容事情頭緒很多。緒：事情的開端。
52.不無裨益：不是沒有益處。
53.與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。
54.孜孜不倦：勤勉地工作，不知疲倦。
55.無邊無垠：寬闊沒有邊際。垠：界限;邊際。
56.坦蕩如砥：平坦得像磨刀石。坦蕩：寬廣平坦。
57.潛滋暗長：暗暗地不知不覺地生長。滋：生出。
58.旁逸斜出：(樹枝)從樹干的旁邊斜伸出來。
59.縱橫決蕩：縱橫馳騁，沖殺突擊。
小升初必考語文篇十三
2.一串錢九百九——不成調(吊)兒。
3.一根麥稈打鼓——不想(響)。
4.一跤跌在青云里——交好運(云)。
5.二兩棉花打絮——談(彈)不上。
6.十月的蘿卜——動(凍)了心。
7.七十歲配眼鏡——老話(花)。
8.下巴底下支小鍋——吵(炒)嘴哩。
9.下雨不打傘——臨(淋)到頭上了。
10.下雨出太陽——假情(晴)。
11.大公雞鬧嗓子——別提(啼)了。
12.大麥去了皮——白人(仁)。
13.大胡子——難題(剃)。
14.丈八的灶臺——高照(灶)。
15.山林中燒火——就地取材(柴)。
16.云彩上點燈——空掛名(明)。
17.夫子的徒弟——閑(賢)人)。
18.木排下水——不成(沉)。
19.嘴上涂石灰——白說(刷)。
20.藕炒黃豆——鉆空(孔)子。
21.瓦匠的雙手——多疑(泥)。
22.月下提燈——虛掛名(明)。
23.六七八九——沒食(十)。
24.六月里戴手套——保守(手)。
25.孔夫子搬家——盡輸(書)。
26.孔夫子的口袋——書呆(袋)子。
27.石頭蛋子腌咸菜——一言(鹽)難盡(進)。
28.打破砂鍋——問(紋)到底。
29.電線桿上插雞毛——好大的膽(撣)子。
30.外甥打燈籠——照舊(舅)。
31.皮匠不帶錐子——真(針)行。
32.對著窗戶吹喇叭——名(鳴)聲在外。
33.老鼠跳到琴上——亂談(彈)。
34.老蜘蛛的肚子——凈是私(絲)。
35.竹林里栽柏樹——親(青)上加親(青)。
36.年初一吃酒釀——頭一遭(糟)。
37.燈草做拐杖——做不得主(拄)。
38.壽星彈琵琶——老生常談(彈)。
39.肚子里撐船——內行(航)。
40.凍豆腐——難辦(拌)。
41.和尚打傘——無法(發(fā))無天。
42.空棺材出喪——目(木)中無人。
43.草把作燈——粗心(芯)。
44.咸菜煮豆腐——不必多言(鹽)。
45.響鼓不用重錘——一點就明(鳴)。
46.碗底的'豆子——歷歷(粒粒)在目。
47.旗桿上掛剪刀——高才(裁)。
48.保溫瓶的塞子——賭(堵)氣。
49.唐僧念經——一本正(真)經。
50.高山上打鑼——四方聞名(鳴)。
二、比喻類。
1.一個巴掌拍不響——孤掌難鳴。
2.一肚子加減乘除——心中有數。
3.一盤象棋下兩天——棋逢對手。
4.一粒老鼠糞——搞壞一鍋湯。
5.一人一把號——各吹各的調。
6.二鍋頭的瓶子——嘴緊。
7.二十一天孵不出小雞——壞蛋。
8.十月里的雞冠花——老來紅。
9.十五個人聊天——七嘴八舌。
10.十五只吊桶打水——七上八下。
11.七個錢對半分——不三不四。
12.八月的石榴——滿腦袋點子。
13.八月的柿子——越老越紅。
14.八十歲學吹打——出息不大。
15.九月里的甘蔗——甜到心。
16.九曲橋上散步——走彎路。
17.三十晚上盼月亮——沒指望。
18.三伏天喝涼茶——渾身痛快。
19.三人兩根須——稀少。
20.三只腳的板凳——不穩(wěn)。
21.上天摘星星——異想天開。
22.大水沖了龍王廟——一家人不認得一家人。
23.大松樹作燒火柴——大材小用。
24.大姑娘坐花轎——頭一遭。
25.丈二和尚——摸不著頭腦。
26.大門上的春聯——一對紅。
27.大象屁股——推不動。
28.下雨天打麥子——難收場。
29.下雨天背稻草——越背越重。
30.下雪天過獨木橋——提心吊膽。
31.公雞尾巴——翹得高。
32.山西騾子學驢叫——南腔北調。
33，山洞的老鼠——東張西望。
34.千里送鵝毛——禮輕情義重。
35.口里含冰糖——嘴甜。
36.小偷進牧場——順手牽羊。
37.開了瓶的燒酒——好沖。
38.無根的浮萍——成不了棟梁材。
39.井底的蛤蟆——見識少。
40.太歲頭上的土——動不得。
41.烏龜找甲魚——正是一路貨。
42.馬尾巴串豆腐——提不起;別提了。
43.飛機上吊蟹——懸空八只腳。
44.飛機上聊天——空談。
45.王八吃秤砣——鐵了心。
46.王小二過年——一年不如一年。
47.王婆賣瓜——自賣自夸。
48.井底雕花——深刻。
49.木板上釘釘——個個算數。
50.切菜刀剃頭——危險。
小升初必考語文篇十四
1.掌握分類計數原理與分步計數原理，并能用它們分析和解決一些簡單的應用問題。
2.理解排列的意義，掌握排列數計算公式，并能用它解決一些簡單的應用問題。
3.理解組合的意義，掌握組合數計算公式和組合數的性質，并能用它們解決一些簡單的應用問題。
4.掌握二項式定理和二項展開式的性質，并能用它們計算和證明一些簡單的問題。
5.了解隨機事件的發(fā)生存在著規(guī)律性和隨機事件概率的意義。
6.了解等可能性事件的概率的意義，會用排列組合的基本公式計算一些等可能性事件的概率。
7.了解互斥事件、相互獨立事件的意義，會用互斥事件的概率加法公式與相互獨立事件的概率乘法公式計算一些事件的概率。
8.會計算事件在n次獨立重復試驗中恰好發(fā)生k次的概率.
立體幾何篇。
高考立體幾何試題一般共有4道(選擇、填空題3道，解答題1道)，共計總分27分左右，考查的知識點在20個以內。選擇填空題考核立幾中的計算型問題，而解答題著重考查立幾中的邏輯推理型問題，當然，二者均應以正確的空間想象為前提。隨著新的課程改革的進一步實施，立體幾何考題正朝著“多一點思考，少一點計算”的發(fā)展。從歷年的考題變化看，以簡單幾何體為載體的線面位置關系的論證，角與距離的探求是常考常新的熱門話題。
知識整合。
1.有關平行與垂直(線線、線面及面面)的問題，是在解決立體幾何問題的過程中，大量的、反復遇到的，而且是以各種各樣的問題(包括論證、計算角、與距離等)中不可缺少的內容，因此在主體幾何的總復習中，首先應從解決“平行與垂直”的有關問題著手，通過較為基本問題，熟悉公理、定理的內容和功能，通過對問題的分析與概括，掌握立體幾何中解決問題的規(guī)律--充分利用線線平行(垂直)、線面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互轉化的思想，以提高邏輯思維能力和空間想象能力。
2.判定兩個平面平行的方法：
(1)根據定義--證明兩平面沒有公共點;。
(2)判定定理--證明一個平面內的兩條相交直線都平行于另一個平面;。
(3)證明兩平面同垂直于一條直線。
3.兩個平面平行的主要性質：
(1)由定義知：“兩平行平面沒有公共點”。
(2)由定義推得：“兩個平面平行，其中一個平面內的直線必平行于另一個平面。
(3)兩個平面平行的性質定理：”如果兩個平行平面同時和第三個平面相交，那。
么它們的交線平行“。
(4)一條直線垂直于兩個平行平面中的一個平面，它也垂直于另一個平面。
(5)夾在兩個平行平面間的平行線段相等。
(6)經過平面外一點只有一個平面和已知平面平行。
以上性質(2)、(3)、(5)、(6)在課文中雖未直接列為”性質定理“，但在解題過程中均可直接作為性質定理引用。
小升初必考語文篇十五
小升初語文必考的題目之一就是古詩文填空了，為了幫助同學們更好的去掌握這類題，下面小編給大家?guī)硇∩醣乜脊旁娫~匯總，歡迎查看!
1.少壯不努力,老大徒傷悲. 漢樂府 《長歌行》
2.一年之計在于春,一日之計在于晨.
3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
1.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人. 王 維 《送元二使安西》
2.莫愁前路無知己,天下誰人不識君. 高 適 《別董大》
3.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流. 李 白 《送孟浩然之廣陵》
4.又送王孫去,萋萋滿別情. 白居易 《賦得故草原送別》
1.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀. 賀知章 《詠柳》
2.等閑識得東風面,萬紫千紅總是春. 朱 熹 《春日》
3.遲日江山麗,春風花草香. 杜 甫 《絕句》
1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭. 楊萬里 《小池》
2.接天連葉無窮碧,映入荷花別樣紅. 楊萬里
1.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花. 杜 牧 《山行》
1.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅. 柳宗元 《江雪》
2.日暮蒼山遠,天寒白屋貧. 柳長卿 《逢雪宿芙蓉山主人》
1.天下興亡,匹夫有責. 顧炎武
2.人生自古誰無死,留取丹心照汗清. 文天祥 《過零丁洋》
3.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂. 范仲淹 《岳陽樓記》
4.生當作人杰,死亦為鬼雄. 李清照 《絕句》
5.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁. 陸 游 《示兒》
1.海內存知己,天涯若比鄰. 王 勃 《送杜少府之任蜀州》
2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情. 李 白 《贈汪倫》
1.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親. 王 維 《九月九日憶山東兄弟》
2.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng). 李 白 《靜夜思》
1.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇. 王安石 《元日》
2.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂. 杜 牧 《清明》
3.但愿人長久,千里共嬋娟. 蘇 軾 《水調歌頭》
4.遙知兄弟登高處,遍插茱蓃少一人. 王 維 《九月九日憶山東兄弟》
1.死去原知萬事空,但悲不見九州同. 陸 游 《示兒》
1.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂. 杜 甫 《聞官軍收河南河北》
2.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山. 李 白 《早發(fā)白帝城》
1.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁. 李 白 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
1.無可奈何花落去,似曾相似燕歸來. ——《浣溪沙》晏殊
2.山重水復疑無路,柳暗花明又一村. ——《游山西村》陸游
3.會當凌絕頂,一覽眾山小. ——《望岳》杜甫
4.日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁. ——《黃鶴樓》崔顥
5.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時. ——《夜雨寄北》李商隱
6.抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁——《宣州謝眺樓餞別校書叔云》李白
7.剪不斷,理還亂,是離愁. ——“相見歡”李煜
8.大漠孤煙直,長河落日圓. ——《使至塞上》王維
9.落紅不是無情物,化作春泥更護花. ——《己亥雜詩》龔自珍
10.感時花濺淚,恨別鳥驚心. ——《春望》杜甫
11.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層. ——《登飛來峰》王安石
12.但愿人長久,千里共嬋娟. ——《水調歌頭》蘇軾
13.造華鐘神秀,陰陽割昏曉. ——《望岳》杜甫
14.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開——《白雪歌送武判官歸京》岑參
15.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——《無題》李商隱
16.莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦 ——《醉花陰》李清照
小升初必考語文篇十六
一、判斷題(每題2分，共6分)。
1、不相交的兩條直線叫做平行線。()。
2、如果x和y是兩個相關聯的量，并且4x=,那么x與y是成反比例關系。()。
3、一個長方體的豆腐塊，切3刀，最多能切成8小塊。()。
二、選擇題(每題3分，共6分)。
1、一個真分數，把它的分子、分母同時加上一個相同的自然數，所得的新分數()。
a、比原分數小b、與原分數相等c、比原分數大。
2、如果若x=135679×975431，y=135678×975432，那么()。
a、xyc、x=y。
三、填空題(每題4分，共40分)。
1、米既表示1米的()，又表示()米的。
2、在947后面添上三個不同的數字，組成一個能同時被2，3，5整除的最小六位數，這個六位數是()。
3、把一根常7.2米的'鋼材鋸成每段長0.9米的短鋼材，需要35秒鐘，若改鋸成每段長0.8米的短鋼材，需要()秒鐘。
4、分數的分子、分母同時加上某數后，所得的新分數是，加上的這個數是()。
5、學校舉行數學競賽，共有10道題，每作對一題得10分，每做錯一題倒扣5分。小明得了70分，且每題都做了，他作對了()題。
6、一臺計算機，今年一月份降價10%，六月份再次降價20%，現在的價格為6300元，這臺計算機去年12月份的價格與現在價格的差是()。
7、李老師給學生發(fā)練習本，每人5本還多23本;每人7本還多7本，這個班有學生()人，一共有()本練習本。
8、在一座20米長的大橋兩旁掛燈籠，如每隔5米掛一個，這座大橋兩旁共掛燈籠()個。
9、在1～500中數字;2一共出現了()次。
10、六(1)班有52人，一次活動課上，班主任說;男同學選，女同學也選，參加拔河比賽那么這次有()個同學參加拔河比賽。
四、計算題(每題5分，共10分)。
5-0.8+2)×(7.6÷+2×1.25)。
五、應用題(每題8分，共32分)。
2、兩地相距1800米，甲、乙兩人同時相向出發(fā)，甲速大于乙速。12分鐘相遇，如果每人每分鐘多走25米，則相遇地點與前次相差33米，求兩人的速度。
小升初必考語文篇十七
1.花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展：迎風擺動。常用來形容婦女打扮得十分艷麗。
2.不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。
3.忍俊不禁：忍不住笑。
4.黯然神傷：形容心中傷感，情緒低落。
5.故弄玄虛：本意是故意玩弄使人迷惑的欺騙手段。
6.嘔心瀝血：形容費盡心思。
7.想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際，胡思亂想。
8.不速之客：指沒有邀請自己來的客人。速：邀請。
9.人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。鼎：古代一種三足兩耳的鍋。沸：水開。鼎沸：本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲。
10.置之度外：不把它放在心上。度：考慮的意思。
11.流光溢彩：形容色彩豐富，光亮奪目。
12.人跡罕至：少有人來。跡：足跡。罕：稀少。
13.隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么。形容沒有主見。
14．奔走相告：一邊奔跑，一邊告訴別人。
15．一張一翕：形容呼吸時一張一合。
16．異想天開：形容想法離奇，不切實際。
17．相映成趣：互相襯托。
18．禍不單行：表示不幸的事接連發(fā)生。
19．觸目傷懷：看到（家庭敗落的情況）心里感到悲傷。懷：心。
20．狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。
21．出神入化：形容技藝達到了絕妙的境界。
22．手足無措：形容舉動慌亂或沒有辦法應付。
23．猝不及防：事情突然襲發(fā)生，來不及防備。
25．饑腸轆轆：形容非常饑餓。
26．世外桃源：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。
27．小心翼翼：原形容嚴肅虔敬的樣子現用來形容舉動十分謹慎絲毫不敢疏忽。
28．碌碌無為：平庸，沒有特殊能力。
29．血雨腥風：指戰(zhàn)爭的可怕與殘忍。
30．取義成仁：即舍生取義，?。哼x取。義：正義。
31．敝帚自珍：比喻東西雖然不好，自己卻十分珍惜。敝：破舊。珍：貴重愛惜。
32．幕天席地：把天空當作幕，把大地當作席。
33．天壤之別：比喻差別極大。壤：地。
34．彈指而過：形容時間過得很快，彈一下手指頭就過了很多年。
35．栩栩如生：生動逼真，像活的一樣。
36．才華橫溢：形容很有文藝才能，并顯露出來。
37．深惡痛疾：厭惡、痛恨到極點。惡：厭惡。疾：痛恨。
38．振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的響聲，耳聾的人也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人。聵：耳聾。
39．別具匠心：另有一種巧妙的心思（多指文學，藝術方面創(chuàng)造性的`構思）。
40．溘然長逝：突然死去。
41．抑揚頓挫：形容聲音高低轉折、和諧悅耳。
42．自出心裁：出于自心的創(chuàng)造和裁斷。
43．杳無消息：遠得不見蹤影，沒有消息。
44．巧妙絕倫：靈巧高明，超過尋常的，沒有比得上它的。
45．惟妙惟肖：形容描繪得十分精妙逼真。肖：相似。
46．雍容典雅：形容文雅大方，優(yōu)美而不粗俗。雍：和諧。
47．錯落有致：交錯紛雜，富有情趣。致：情趣。
48．渾然一體：完整不可分割地構成一個整體。
49．豐功偉績：偉大的功績。
50．錯綜復雜：形容頭緒繁多，情況復雜。
51．千頭萬緒：形容事情頭緒很多。緒：事情的開端。
52．不無裨益：不是沒有益處。
53．與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。
54．孜孜不倦：勤勉地工作，不知疲倦。
55．無邊無垠：寬闊沒有邊際。垠：界限；邊際。
56．坦蕩如砥：平坦得像磨刀石。坦蕩：寬廣平坦。
57．潛滋暗長：暗暗地不知不覺地生長。滋：生出。
58．旁逸斜出：（樹枝）從樹干的旁邊斜伸出來。
59.縱橫決蕩：縱橫馳騁，沖殺突擊。
60.蕩然無存：形容原有的東西完全消失，一點也不存在。
61．不可名狀：不能用語言形容。名：說出。
62．銳不可當：鋒利無比，不可抵擋。
63．不毛之地：不長草木的地方。毛：指草木。
64．改邪歸正：不再做壞事，走向正路。
65．氣勢恢宏：形容氣勢極其雄偉?；趾辏簭V大，寬廣。
66．心腹之患：比喻致命的禍害。心腹：喻要害。
67．生靈涂炭：形容人民處于極端困苦的境地。涂：泥沼；炭：炭火。
68．放蕩不羈：行動隨便，不受約束。放蕩不受拘束；羈：約束。
69．安然無恙：平安無事，沒有遭到損害。恙：病。
70．心曠神怡：心境開闊，精神愉快。曠：空闊；怡：和悅愉快。
71．撲朔迷離：比喻事物錯綜復雜，難于辨別。
72．執(zhí)迷不悟：堅持錯誤而不覺悟。
73．開卷有益：讀書就有好處。
74．躍然紙上：形容活躍地呈現在紙上。
75．無精打采：形容不高興、不振作。采：精神；神色。
76．相提并論：把不同的人或事物混在一起來談論或看待。
77．大事渲染：大力夸張形容。事：作；渲染：繪畫方法，引申為夸張形容的意思。
78．聲名狼藉：形容名聲壞到了極點。狼藉：亂七八糟。
79．習以為常：長期都這樣，就把它當成了常規(guī)。
80．德高望重：品德高尚，名望很大。
81．墨守成規(guī)：因循守舊，不肯改進。
82．偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓。比喻事情終止。偃：放倒。
83．甘拜下風：真心佩服。比喻自愿承認不如人家。甘：甘愿、樂意；下風：風向的下風。
84．耐人尋味：意味深長，值得仔細體會琢磨。
85．拈輕怕重：接受工作時挑揀輕易的，害怕繁重的。拈：用手指拿東西。
86．漠不關心：態(tài)度冷淡，毫不關心。漠：冷淡。
87．見異思遷：看到別的事物就改變原來的主意。本課指不安心工作，事業(yè)心不強。異：另外的；遷：變動。
88．精益求精：好了還要求更好。益：更加。
89．滔滔不絕：形容話很多，連續(xù)不斷。滔滔：波浪滾滾。
90．投機取巧：指用狡猾的手段謀取個人利益。
91．通宵達旦：從天黑到天亮。
92．為富不仁：有錢而心狠，殘酷地剝削、壓迫窮人。
93．飽經風霜：形容經歷過很多艱難困苦。
94．不輟勞作：不停止勞動。輟：停止。
95．無可奈何：沒有辦法可想。
96．無獨有偶：形容罕見的事物不只一件，居然還有和它同時出現的。
97．見微知著：看到一點苗頭，就知道它的實質和發(fā)展趨勢。微：微小；著：明顯。
98．司空見慣：表示某事常見，不足為奇。
99．首當其沖：比喻最先受到攻擊或遭遇災難。沖：要沖。（重要道路會合的地方）。
100．包羅萬象：內容豐富，應有盡有。
小升初必考語文篇十八
1.李白，字太白，世稱“詩仙”“千古一詩人”。杜甫，字子美，世稱“詩圣”(“詩史”)。韓愈的詩“李杜文章在，光焰萬丈長”，李杜是我國詩歌史上的“雙子星座”。
2.宋詞一般分為分為“豪放派”和“婉約派”。“豪放派”代表詞人是蘇軾、辛棄疾等。“婉約派”代表詞人是李清照、柳永等。
3.王國維認為在特定時期代表文學最高成就的是：楚辭、漢賦、六代駢文、唐詩、宋詞、元曲，明清小說。
4.清、蒲松齡的自勉聯“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！逼渲杏袃蓚€典故：項羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽。蒲松齡代表作《聊齋志異》。
5.詩仙李白，詩圣(詩史)杜甫，詩魔白居易，詩佛王維，詩鬼李賀，詩囚孟郊和賈島，詩豪劉禹錫。
6.至圣：孔子(圣人);亞圣：孟子;書圣：王羲之(晉);畫圣：吳道子(唐);詩仙：李白(唐)詩圣：杜甫(唐);詞圣：蘇軾;文圣：歐陽修;茶圣：陸羽(唐);藥圣：李時珍;醫(yī)圣：張仲景(東漢);草圣：張旭(唐);藥王：孫思邈(唐)。
田園詩人：陶淵明(晉);詩歌之父：屈原(戰(zhàn)國);歷史之父：司馬遷(西漢)。
7.古詩名句中點字成金的事例：
王安石“春風又綠江南岸”中“綠”字。
宋祁“紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字。
賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！敝小扒谩弊郑赐魄玫涔实膩須v。
8.《詩經》中國最早的一部詩歌總集。由孔子修編。共收入詩歌305首，古稱“詩三百”。由風、雅、頌三部分組成。
《楚辭》中國第一部浪漫主義詩歌總集，也是我國古代第二部詩歌總集。由西漢劉向收集而成。主要有偉大的愛國詩人、中國第一個浪漫主義詩人--屈原、宋玉等人作品。屈原是戰(zhàn)國時期楚國人，代表作有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九章》等。端午節(jié)吃粽子，就是紀念愛國詩人屈原。
9.《漢書》中國第一部斷代史史書。
《論語》是中國第一部語錄體著作。儒家經典之一。由孔子的弟子編輯而成，記載孔子及其弟子的言行。
司馬遷《史記》中國第一部紀傳體通史。被史界譽為“實錄、信史”巨著。
孫武《孫子兵法》我國第一部軍事著作。
《說文解字》中國第一部字典。
魯迅《狂人日記》中國第一篇白話小說。魯迅代表作有《阿q正傳》，小說集《吶喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。
郭沫若《女神》中國第一部新詩集。
10.法國--凡爾賽宮英國--白金漢宮。
俄國--克里姆林宮中國--故宮。
11.民間四大傳說：牛郎織女、孟姜女哭長城、梁山伯與祝英臺、白蛇傳。
12.南宋著名理學家朱熹將“四書”、“五經”合稱為《四書五經》，是古代儒家經典，成為中國歷代讀書人的必讀書?！八臅敝福骸洞髮W》、《中庸》、《論語》和《孟子》;“五經”指：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。
13.《唐詩三百首》編著蘅塘退士，清代人，原名孫洙，與夫人徐蘭英一起編選，共選入310首詩。民諺有“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。
14.春秋戰(zhàn)國時期，文化“百家爭鳴”。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和莊子，法家的韓非子。
15.我國國歌歌名《義勇軍進行曲》，作詞田漢，作曲聶耳。
16.孔子“吾十有五而志于學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！倍?三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期頤(一百)。
17.“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元，宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。
“唐宋八大家”的說法緣自明代茅坤編定的.一本書《唐宋八大家文鈔》。
18.三國時期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中體現“建安風骨”特點的代表作家。
北宋時期“三蘇”指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父子。
三班：漢朝史學家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我國第一位女史學家。
書法史上“二王”指王羲之、王獻之父子。
19.清代曹雪芹的《紅樓夢》，又名《石頭記》，流傳于世僅八十回，后四十回由高鄂補寫?！都t樓夢》，堪稱中國最偉大的文學作品。
20.蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾·柯察金。
21.蘇聯作家高耳基的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》和《我的大學》。
小升初必考語文篇十九
小升初的語文考試，有關專家就提出這樣的建議：孩子們要在掌握課本知識的同時還要拓展課外知識。在對文化常識考察方面，四大名著的相關知識幾乎每年都有涉及。
1、《三國演義》中的人物很多都有綽號，如“水鏡先生”是(司馬徽)、“臥龍”是(諸葛孔明)、“鳳雛”是(龐統)、“美髯公”是(關羽)、“小霸王”是(孫策)、“常勝將軍”是(趙云)。
2、被稱為“神機軍師”的人物是(朱武)，出自名著《水滸傳》。
3、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”的作者是《紅樓夢》中的(林黛玉)，此詩的名字是《葬花詞》，此詩意在喻人，悲嘆自己的命運，控訴社會的黑暗，其思想性與藝術性均達到最高境界。
4、金陵十二釵指的是(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。
5、《三國演義》中忠義的化身是(關羽)，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：(千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城)。
6、《三國演義》中智者的化身當屬軍師(諸葛亮)，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如(火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計、揮淚斬馬謖)。
7、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是使用(雙股锏)的劉備，使(青龍偃月刀)的關羽和使丈八蛇矛槍的(張飛)。
8、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古典文學名著(《三國演義》)的開篇詞。
9、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：(三顧茅廬，萬事俱備、只欠東風)。
10、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：草船借箭，舌戰(zhàn)群儒，空城計。
11、填人名，補足歇后語。
(1)(諸葛亮)借東風——巧用天時
(2)(劉備)借荊州——有借無還
(3)(徐庶)進曹營——一言不發(fā)
(4)(周瑜)打(黃蓋)——一個愿打，一個愿挨
(5)三個臭皮匠——頂個(諸葛亮)(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)
12、杜牧《赤壁》詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是(赤壁之戰(zhàn))。涉及到的兩個主要人物(周瑜、曹操)。
13、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》(赤壁之戰(zhàn))(戰(zhàn)役)中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。
14、結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是(赤壁之戰(zhàn);再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為(失街亭)一事。
15、《水滸傳》中有三大惡霸：一是開肉鋪的鎮(zhèn)關西，被(魯智深)當街所殺;一是開藥鋪的西門慶被(武松)所殺;一是的開酒鋪(蔣門神)被武松所殺。
16、梁山一百單八將中秀才出身的三人是(吳用、蕭讓、蔣敬)。
17、“好人有難皆憐惜，奸惡無災盡詫憎”這兩句詩出自古典文學名著《水滸傳》，詩中“好人”是指(宋江)，被人稱為及時雨。
18、《水滸傳》梁山好漢中以《三國演義》關云長面目為模子，所寫的.是他的后人(關勝)。
19、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的好漢是(魯智深)，“醉打蔣門神”的好漢是(武松)。
20、“力健聲雄性粗齒，丈二長槍撒如雨，鄴中豪杰霸華陽，口口人稱‘跳澗虎’?！边@首詩贊的是梁山好漢(陳達)。
21、在《水滸傳》中刻畫具有驚世駭俗之美，心狠手辣的人物是(潘金蓮)。
22、《水滸傳》中“位列三十六星之末，卻機巧靈心，多見識，了身達命，都強似那三十五個”的梁山好漢是(燕青)。
23、《水滸傳》中唯一以農家子弟身份入伙的好漢是(九尾龜陶宗旺)。
24、《水滸傳》中“浪里白條”指的是張順，和他相關的故事有(夜鬧金沙渡)。
25、宋江手下五虎將是指(關勝、林沖、秦明、宛平、呼延灼)。
26、 “那七個販棗子的客人，立于松樹旁邊，指著這一十五人說道：‘倒也!倒也!’只見這十五個人頭重腳輕，一個個面面相覷，都軟倒了。那七個客人從樹林里推出 這七輛江州車兒，把車子上的棗子丟在地上，交過十一擔金珠寶貝都裝在車子內，遮蓋好了，叫聲：“聒噪!”一直望黃泥岡下推下去。這段話描述的情節(jié)是《水滸傳》中的(智取生辰綱)。
27、《水滸傳》中，放火燒戰(zhàn)船，幫助宋江兩敗高太尉的是(劉唐)。
28、《水滸傳》中“莊前鑼鼓響叮當，嬌客新來小霸王。不信桃花村外火，照人另樣冒火光。“這是寫梁山好漢(周通)。
29、補全回目：
(1)(史大郎夜走華陰縣)，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西;
(2)(梁山泊林沖落草)，汴京城楊志賣刀。
30、《水滸傳》中大鬧野豬林的人是誰(魯智深);大鬧忠義堂的人是誰(李逵);大鬧飛云浦的人是誰(武松)。
31、梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是(九紋龍)。
32、《水滸傳》中一開始逆來順受，后來怒而反抗的英雄是(林沖);見義勇為、性格最粗獷豪放的是(魯智深)。
33、《水滸傳》中，堅決反對招安的頭領有二人，是(武松、李逵)，主張招安的頭領有兩人，是(宋江、盧俊義)。
34、《水滸傳》中“道服裁棕葉，云冠剪鹿皮...，陣法方諸葛，陰謀勝范蠡。華山誰第一，口口號‘神機’，這首詩贊的梁山好漢是(朱武)。
35、梁山一百單八將中綽號含龍的有(頭入云龍公孫勝、九紋龍史進、混江龍李俊、獨角龍鄒潤、出林龍鄒淵)。
36、《水滸傳》中有一個人物，原來是個“浮浪破落戶子弟”，只因踢得一腳好球，受到皇帝的賞識，沒到半年時間，直抬舉他做到殿帥府太尉職事，他把持朝政、無惡不作，這個人是(高俅)。
小升初必考語文篇一
要在閱讀上有所突破，首先要培養(yǎng)習慣，讀懂文章后再動筆。
什么叫“讀懂文章”，給學生這樣一些界定：讀完文章后，(1)要知道這篇文章寫的是什么?寫人還是寫事，寫景還是寫物?(2)作者寫這篇文章是要表達某種情感還是說明某個道理?(3)我能概括出文章的內容。(4)我能用幾個詞語說說主人公的品質或心情。(5)文章的題目是想表達什么?是主人公，還是主要內容，還是中心。題眼很重要，不能放過。
讀第一遍，標小節(jié)號，題目邊上寫清楚：寫;。
讀第二遍時，想文章的內容，是抒情還是說理;題目的作用是;。
讀第三遍時，寫中心詞或者在文中勾畫中心句。
在做閱讀題目的時候，一些方法，與大家分享：
一、聯系上下文理解詞語——瞻前顧后所謂“瞻前顧后”具體是指聯系文章前后文的句子明確詞義，在具體語境中揣摩詞義的變化，用自己最通俗的語言表達出來。其實解釋詞語的方法有很多，找近、反義詞;抓住關鍵詞解釋等，在基礎部分復習時大家一定會注意的。
二、理解句子的含義，談談自己讀句子的體會——字面+中心+生活所謂“字面+中心+生活實際”指的是，先理解句子的字面意思，解釋句中的關鍵詞語，連詞成句;聯系文章前后的內容來解釋句子，聯系文章中心來理解句意，最后要結合自己的生活實際來談感受，作者寫文章的目的是表達自己的情感，或者說明一個道理，希望與我們達到共鳴，我們要聯系自己的生活，來談體會。
三、概括段意(內容)的方法：
1、組合法：將每一段(層)的意思疊加起來，就是這一段的意思。用誰干什么的語句來表達。
2、摘抄法：找到這一段的中心句，一般是總起句或者總結句來概括段意。
3、拓展法：文章中心句可以幫助你進行概括段意，找到每一段的中心詞和文章的中心詞掛鉤，用拓展法來概括即可。
4、概括段意的要求：
(1)從文章內容的角度出發(fā)，不能直接從寫法和中心出發(fā)，如寫《盧溝橋烽火》：不能寫成，本文用對比的方法敘述了我軍和敵人在盧溝橋打仗的清況。
(2)不能寫成提綱式，如這段寫了盧溝橋烽火的戰(zhàn)爭起因。
(3)用陳述句的形式表達，不能用疑問句的形式寫，如：這段話寫了我軍為什么要和日軍在盧溝橋開戰(zhàn)。
四、理解文章中心的方法：
1、寫人是為了表達人物的思想、品質、精神，自己讀文章的時候用幾個詞語通俗的表達一下，提醒自己這幾點在回答問題的時候不能忘記寫。
2、寫事情的文章，主要表達的目的是情理，自己讀時要多想幾點，盡量考慮周全，從文章中不同的人物身上找情理，站在不同的人物角度思考問題。
3、寫景的文章多半是表達自己的情感，對祖國，對家鄉(xiāng)……的愛或者懷念。
4、寓言、童話多半是說明一個道理，一定藏在文中，自己要好好領悟。
5、詩歌閱讀多半抒情，自己看看作者是向誰抒情，根據不同的對象抒發(fā)什么樣的情感，表達要清楚。
6、說明的閱讀多半是提醒我們該怎么做，日后要注意什么，要考慮多一些。
五、回答問答題的方法：
1、回答“從哪里看出來……”的題型：
首先找到問答中的關鍵詞語，要就是“抓手”，然后在文中中間勾畫出來，再在這個關鍵詞語的前后找語句回答，跟著記住一定要先把語句抄下來，最后寫自己的理解。
2、回答“為什么”的題型：
教會學生寫清楚因為……所以……，這是答題的習慣。因為的。
原因有兩方面，一是文章內容，二是文章中心，每一方面至少都要考慮兩點以上，或者記住文中有幾個人物就從每個人物身上找要點。
3、回答“怎么理解……”的題型：
首先從文中理解，把文章中的這句話用最通俗的方法再說一遍，
可以給這個句子換說法，也可以給這個句子作解釋。然后根據文章的中心再理解句子，說出自己的看法，最后可以聯系生活再說說。
小升初必考語文篇二
1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
--《小池》南宋·楊萬里。
2、晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
--《四時田園雜興》南宋·范成大。
3、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
--《憫農》唐·李紳。
4、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
--《詠柳》唐·賀知章。
5、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
--《曉出凈慈寺送林子方》南宋·楊萬里。
6、遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙曖睡鴛鴦。
--《絕句》唐·杜甫。
7、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
--《送元二使安西》唐·王維。
8、離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
--《賦得古原草送別》唐·白居易。
9、空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。
--《鹿柴》唐·王維。
10、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。
--《涼州詞》唐·王翰。
11、千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知已，天下誰人不識君？
--《別董大》唐·高適。
12、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山！
--《出塞》唐·王昌齡。
13、天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
--《望天門山》唐·李白。
14、遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
--《山行》唐·杜牧。
15、青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
--《長歌行》漢樂府。
16、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鴛上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
--《絕句》唐·杜甫。
小升初必考語文篇三
一、成語部分：
1、表示人物品質的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓
2、表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿
3、表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼
4、表示人物神態(tài)的：揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶
6、表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑
二、文學積累：李商隱部分
1、夕陽無限好，只是近黃昏?！兜菢酚卧?BR> 2、此情可待成追憶，只是當時已惘然?！跺\瑟》
3、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。《無題》
4、春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰。《無題》
5、相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！稛o題》
6、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！兑褂昙谋薄?BR> 7、宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神?！顿Z生》
三、小題測試：
1、人們常引用毛澤東《沁園春雪》中的'“數風流人物，還看今朝?！痹~句
來說明做人要有博大的胸懷。
2、每讀朱自清的《匆匆》，就不由的想起《長歌行》中的詩句“少壯不努力，老大徒傷悲。”
小升初必考語文篇四
1、審清題意：“五審”
（1）審清體裁（記敘文、應用文、說明文）。
（2）審清題材（人、物、事、景）。
（3）審清范圍（時間、地點、人稱、事件、對象具體限制）。
（4）審清主題（中心思想）。
（5）審清其他要求（附加要求）。
2、確定主題：“四要”
（1）主題要正確（反應生活實際）。
（2）主題要集中（一個文章不能多個主題）。
（3）主題要鮮明（明確表達自己對事物的態(tài)度和立場）。
（4）主題要深刻（深挖內涵思想）。
3、選擇材料：“四要”
（1）圍繞主題選擇材料（多寫與主題相關的內容）。
（2）選擇真實的材料（真實可信，具有代表性和典型性）。
（3）選擇新穎的材料（新人新事）。
（4）選擇獨有的材料（具有創(chuàng)新性）。
4、編寫提綱“五點”：
（1）擬好題目。
（2）確定主題。
（3）段落安排。
（4）每段的主要意思。
（5）重點段落的層次安排和內容。
5、修改文章“五看”：
（1）是否切題。
（2）主題、思想是否明確、突出。
（3）看材料是否符合主題、內容是否具體、完整。
（4）看語言是否通順、用詞是否準確，有無錯別字。
（5）看標點是否正確。
（二）看圖作文“一看二寫，四要兩注意”
“一看二寫”：先看圖，再寫作文。
“四要”：仔細觀察圖畫；展開合理想象；突出主題、抓住重點；分清主次，具體描寫。
“兩注意”：看清全畫面內容；分清圖上內容主次和表達的中心。
（三）記敘文·記事。
（1）寫清楚事件發(fā)生的時間、地點以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結果。
（2）事件經過寫具體。
（3）按事件的發(fā)展順序來寫。
（4）注意表達真情實感。
（四）記敘文·寫人。
（1）確定寫作對象。
（2）確定人物的思想品質。
（3）選擇典型的具體事例。
（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環(huán)境進行描寫。
（5）注意表達自己的真實感情。
（五）記敘文·狀物——“五要三注意”
“五要”：
（1）抓住物的特征。
（2）按一定順序寫。
（3）既寫靜態(tài)又寫動態(tài)。
（4）展開想象，運用擬人等手法把內容寫具體。
（5）托物言志，借物抒情。
“三注意”：
（1）仔細觀察、抓住特征。
（2）明確中心，展開想象。
（3）根據內容，安排順序。
（六）記敘文·寫景。
注意六點：
（1）抓住景物特征。
（2）注意時間、地點、氣候等因素的影響。
（3）景物特點安排恰當的順序。
（4）采用多種手法表現景物特點及變化。
（5）寫出自己的感受。
（6）借景抒情。
（七）應用文。
1、應用文大多以記敘文為基礎，但是還要特別注意的是各種應用文的格式。
2、常見應用文類型：書信、讀后感、通知、留言條、表揚信、建議書和日記。
3、具體格式：
（1）標題居中。（除了書信、留言條和日記沒有標題，其他皆有）。
（2）正文：另起一行空兩格。
（3）署名和日期：先寫署名，另起一行寫清“x年月日”
小升初必考語文篇五
一、兩種語言類型：口語、書面語。
二、三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。
三、三種感情色彩：褒義、貶義、中性。
四、四種文學體裁：小說、詩歌、戲劇、散文。
五、句子的四種用途：陳述句、問句、祈使句、感嘆句。
六、六種病句類型：
1、成分殘缺;。
2、搭配不當;。
3、關聯詞語使用不恰當;。
4、前后矛盾;。
5、語序不當;。
6、誤用濫用虛詞(介詞)。
七、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論。
八、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)。
十、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。
十一、記敘順序：順敘、倒敘、插敘、補敘。
十二、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫。
十三、記敘線索：實物、人物、思想感情變化、時間、地點變換、中心事件(找線索的方法：標題、反復出現的某個詞語或某個事物、抒情議論句)。
十四、描寫角度：正面描寫、反面描寫。
十五、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌。
十六、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺。
十七、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境。
二十、抒情方式：直抒胸臆、間接抒情(借景抒情)。
二十二、說明語言：平實、生動。
二十三、說明文類型：事理說明文、事物說明文。
二十五、議論文三要素：論點、論據、論證。
二十六、論據：事實論據、道理論據。
二十七、論證方法：舉例(或事實)論證、道理論證(有時也稱引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證、引用論證。
二十八、論證方式：立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)。
二十九、議論文結構：提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結論)。
三十、結構形式：總分總、總分、分總(分的部分常有并列式、遞進式)。
三十一、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結局。
三十二、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。
三十四、破折號用法：1表注釋2表插說3表聲音中斷、延續(xù)4表話題轉換5表意思遞進。
三十六、其他：
(一)某句話在句子中的作用：
文中：承上啟下(過渡);總領下文，總結上文。
文末：點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)。
(二)修辭手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。
比喻、擬人：生動形象;。
答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等。
答題格式：強調了+對象+特性。
設問：引起讀者注意和思考答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考。
反問：強調，加強語氣等。
對比：強調了……突出了……。
反復：強調了……加強語氣。
(三)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……。
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……。
副詞(如都、大都、非常、只有等)：不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度、表限制、表時間、表范圍等)，換了后就變成……，與事實不符。
(四)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什么?
不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現象到本質)規(guī)律不一致;(2)該詞與上文是一一對應的關系(3)這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
小升初必考語文篇六
慢吞吞、懶洋洋、興沖沖、圓溜溜、胖乎乎。
紅撲撲、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、靜悄悄。
霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花。
白茫茫。
2、aabb。
高高興興、許許多多、漂漂亮亮、仔仔細細、
紅紅火火、明明白白、花花綠綠、干干凈凈。
嚴嚴實實、舒舒服服、確確實實、零零星星。
結結實實、郁郁蔥蔥、大大小小、多多少少。
深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細細。
日日夜夜、來來往往。
3、aabc。
栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目。
面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮。
息息相關、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕。
4、abac。
人山人海、誠心誠意、惟妙惟肖、自言自語。
無影無蹤、無法無天、無邊無際、各種各樣。
5、又a又b。
又唱又跳、又細又長、又說又笑。
又大又圓、又松又軟、又香又脆。
6、a來a去。
游來游去、飛來飛去、跑來跑去。
跳來跳去、走來走去。
7、不a不b。
不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問。
(二)帶反義詞的成語。
遠近聞名、黑白相間、輕重倒置、左右為難。
黑白分明、舍近求遠、因小失大、頭重腳輕。
積少成多、舍本逐末、貪小失大、異口同聲。
左鄰右舍、里應外合、大同小異、小題大做。
大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合。
大驚小怪、南轅北轍。
(三)帶數字的成語。
一本正經、二話不說、三心二意、四面八方。
五顏六色、六神無主、七嘴八舌、八仙過海。
九牛一毛、十全十美、百發(fā)百中、千方百計。
萬紫千紅。
(四)八字成語。
千里之行，始于足下。
百尺竿頭，更進一步。
耳聽為虛，眼見為實。
人無完人，金無足赤。
尺有所短，寸有所長。
一葉障目，不見泰山。
小升初必考語文篇七
古詩詞不僅僅是背誦默寫、解釋詞句，古詩詞大多是詩人們用來表達心境、情緒的，雖然有些更像是在寫景、寫人、寫事，但其中都包含著作者當時的心境和情緒。在作文寫作中如果能不時引用幾句古詩詞，也是不錯的喲。
1、采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)
2、晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)
3、開軒面場圃，把酒話桑麻。(孟浩然《過故人莊》)
4、茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。(王安石《書湖陰先生壁》)
5、談笑有鴻儒，往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)
6、最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。(辛棄疾《清平樂-村居》)
7、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)
8、環(huán)堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。(陶淵明《五柳先生傳》)
1、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
2、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)
3、欲窮千里目，更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)
4、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
6、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》)
7、會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
8、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)
9、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
10、海日生殘夜，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
11、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)
12、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》)
13、野火燒不盡，春風吹又生。(白居易《賦得古原草離別》)
1、盡信書則不如無書。(孟子)
2、讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)
3、書讀百遍，其義自見。
4、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。(陸游)
5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。(朱熹)
6、書籍是人類進步的`階梯。(高爾基)
7、為中華之崛起而讀書!(周恩來)
8、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。(陶淵明《五柳先生傳》)
9、學而不思則罔，思而不學則殆。(孔子)
10、讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。(德—歌德)
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。(李商隱《無題》)
2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)
3、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。(魯迅)
4、鞠躬盡瘁，死而后已。(諸葛亮)
5、埋在地下的樹根使樹枝產生了果實，卻并不要求什么回報。(泰戈爾)
6、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》)
7、捧著一顆心來，不帶半棵草去。(陶行知)
8、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)
1、國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
2、烽火連三月，家書抵萬金。(杜甫《春望》)
3、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)
4、此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。(陳毅《梅嶺三章》)
5、角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)
6、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)
7、人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹《漁家傲》)
8、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
(辛棄疾《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》)
9、一鼓作氣，再而衰，三而竭。(《左傳-曹劌論戰(zhàn)》)
10、君子于役，不知其期。(《詩經-君子于役》)
11、聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。(杜甫《石壕吏》)
12、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)
1、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)
3、會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子-密州出獵》)
4、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)
5、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。(岳飛《滿江紅》)
6、日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。(曹操《觀滄?！?
7、燕雀安知鴻鵠之志哉?(《史記-陳涉世家》)
8、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
9、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。(李賀《南園》)
1、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》)
2、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。(李賀《南園》)
3、天下興亡，匹夫有責。(顧炎武)
4、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)
5、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍關示侄孫湘》)
6、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)
7、位卑未敢忘憂國。(陸游)
8、以身殉國，何事不為?(陸游)
9、了卻君王天下事，贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》)
10、寧做流浪漢，不做亡國奴。(豐子愷)
11、國破尚如此，我何惜此頭。(吉鴻昌)
12、錦繡河山好收拾，萬民盡做主人翁。(朱德)
13、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)
1、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(孔子)
2、志不強者智不達，言不信者行不果。(墨子)
3、老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志。(王勃)
4、燕雀安知鴻鵠之志哉?(《史記-陳涉世家》)
5、志當存高遠。(諸葛亮)
7、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。(陸游)
8、生當做人杰，死亦為鬼雄。(李清照)
9、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)
1、但愿人長久，千里共嬋娟。(蘇軾《水調歌頭》)
2、莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)
3、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
4、烽火連三月，家書抵萬金。(杜甫《春望》)
5、夕陽西下，斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈-沙秋思》)
6、斜暉脈脈水悠悠，腸斷白頻洲。(溫庭筠《夢江南》)
7、海內存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
8、桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。(李白)
9、山回路轉不見君，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
10、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)
11、勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。(王維《送元二使安西》)
12、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
13、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)
14、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適《別董大》)
15、日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
16、鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)
17、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)
18、春風又綠江南岸，明月何時照我還?(王安石《泊船瓜洲》)
19、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(莊子)
20、有朋自遠方來，不亦樂乎?(孔子)
1、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。(王之渙《涼州詞》)
2、白日依山盡，黃河入海流。(王之渙《登鸛雀樓》)
3、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。(李白《將進酒》)
4、大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)
5、峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。(張養(yǎng)浩《潼關懷古》)
6、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白《行路難》)
小升初必考語文篇八
“先橫后豎（十)，先撇后捺（八），從上到下（景），從左到右（樹），從外到內（同），從內到外（函），先里面后封口（國），先中間后兩邊(水）?！?BR> 2、偏旁部首和間架結構（7種結構）。
獨體字（中)、左右結構（秋）、左中右結構（做）、上下結構（恩）、上中下結構（翼）、全包圍和半包圍結構（園、區(qū)）、品字形結構(晶）。
3、無聲的老師——字典（3種查字方法）。
（1）“音序查字法”的步驟：認準字音；定字母、翻索引；查音節(jié)、找漢字。
（2）“部首查字法”的步驟：定部首、翻索引；數余畫；查漢字。
部首查字法的規(guī)則：
上下都有，取上不去下；
左右都有，取左不取右；
內外都有，取外不取內。
獨體字一般將字的第一畫作為其部首。
（3）“數筆畫查字法”的步驟：數準筆畫數；翻索引、查‘難檢字索引’；找漢字。
4、形近字（8種表現形式）——理解記憶法、口訣記憶法。
（1）筆畫相同而位置不同“由”和“甲”
（2）字形相似但筆形不同“外”和“處”
（3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
（4）字形相似但筆畫數量不同“今”和“令”
（5）結構單位相同但位置不同“陪”和“部”
（6）形近音相同“很”和“狠”
（7）形近音相近“清”和“情”
（8）形近音不同“貧”和“貪”
5、多音字：字形相同，讀音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。
6、多義字：有兩種或兩種以上意思的字。
如：“張”(1)展開(2)看、望(3)陳設(4)姓。
小升初必考語文篇九
2、四書。
《大學》《中庸》《論語》《孟子》。
3、五經。
《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》。
4、古代四大類書。
《太平御覽》《冊府元龜》《文苑英華》《全唐文》。
5、八股。
破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股。
6、四大名著。
《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》。
7、五大奇書。
《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《金瓶梅》。
8、十三經。
9、六子全書。
《老子》《莊子》《列子》《荀子》《揚子法言》《文中子中說》。
10、漢字六書。
象形、指事、形聲、會意、轉注、假借。
11、書法四體。
正、草、隸、篆。
12、文房四寶。
湖筆、徽墨、宣紙、端硯。
13、書法九勢。
落筆、轉筆、藏鋒、藏頭、護尾、疾勢、掠筆、澀勢、橫鱗豎勒。
14、春秋三傳。
《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》。
15、三書。
《魏書》《蜀書》《吳書》。
16、樂府雙璧。
《木蘭詞》《孔雀東南飛》。
17、史學雙璧。
《史記》《資治通鑒》。
18、三史。
《史記》《漢書》《東觀漢記》(魏晉南北朝)。
《史記》《漢書》《后漢書》(唐開元之后)。
19、二拍。
《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》。
20、三言。
《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。
21、左思《三都賦》。
《蜀都賦》《吳都賦》《魏都賦》。
22、南朝三謝。
謝靈運、謝安、謝眺。
23、初唐四杰。
王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。
24、李清照三名句。
莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
知否，知否?應是綠肥紅瘦。
新來瘦，非千病酒，不是悲秋。
小升初必考語文篇十
一、選擇題。
1、三角形三個內角度數的比是3：4：5，則這個三角形是（）。
a.直角三角形。
b.銳角三角形。
c.鈍角三角形。
d.以上都不對。
2、把一根8分米長的鐵絲圍成一個圓，圍成的圓的面積是（保留一位小數）。
a5.1。
b5.2。
c5.3。
d5.4。
3、在1―100這一百個自然數中，數字9共出現的次數為（）。
a.18。
b.19。
c.20。
d.21。
4、如圖把“大山外語”四個字填入田字格中，不管順序如何，共有不同的填法總數是（）。
a.6。
b.12。
c.24。
d.48。
5、如圖，梯形abcd中，ao=10，ob=15，oc=20，od=30，則如圖的四個三角形???4的面積之比是：（）。
a.1：2：3：4。
b.1：2：4：3。
c.1：2：4：2。
d.1：3：4：2。
二、填空題。
1、150的所有約數的個數是____________。
2、1至100的自然數中，不能被9整除的自然數的和是___________。
3、5級臺階，某人每次最多上3級，共有__________種不同的上臺階的方法。
4、平面上10條直線，最多有_______個交點。
5、被3除余2，被5除余3的最小二位數是__________。
三、應用題。
______________________________。
______________________________。
3、如圖，四邊形abcd的對角線bd被e、f、g三點四等分，且四邊形aecf的面積為6平方厘米，求四邊形的面積。
______________________________。
______________________________。
______________________________。
______________________________。
小升初必考語文篇十一
(1)等差數列、等比數列、遞推數列是考查的熱點，數列通項、數列前n項的和以及二者之間的關系。
(2)文理科的區(qū)別較大，理科多出現在壓軸題位置的卷型，理科注重數學歸納法。
(3)錯位相減法、裂項求和法。
(4)應用題。
2、圓錐曲線(橢圓)與圓。
(1)橢圓為主線，強調圓錐曲線與直線的位置關系，突出韋達定理或差值法。
(2)圓的方程，圓與直線的位置關系。
(3)注重橢圓與圓、橢圓與拋物線等的組合題。
小編推薦：高考數學題型特點和答題技巧。
3、函數、導數與不等式。
(1)函數是該題型的主體：三次函數，指數函數，對數函數及其復合函數。
(2)函數是考查的核心內容，與導數結合，基本題型是判斷函數的單調性，求函數的最值(極值)，求曲線的切線方程，對參數取值范圍、根的分布的探求，對參數的分類討論以及代數推理等等。
(3)利用基本不等式、對勾函數性質。
這些都是高考中常有的數學題類型，非常經典，小編希望同學們能夠了解掌握。
小升初必考語文篇十二
小升初考試應該復習什么內容呢?成語是小升初考試語文必考知識點之一，為幫助同學們學習更多成語，小編為大家分享小升初語文必考的成語100個，希望對同學們復習有幫助!
1.花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展：迎風擺動。常用來形容婦女打扮得十分艷麗。
2. 不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。
3. 忍俊不禁：忍不住笑。
4. 黯然神傷：形容心中傷感，情緒低落。
5. 故弄玄虛：本意是故意玩弄使人迷惑的欺騙手段
6. 嘔心瀝血：形容費盡心思。
7. 想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際，胡思亂想。
8. 不速之客：指沒有邀請自己來的客人。速：邀請。
9. 人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。鼎：古代一種三足兩耳的鍋。沸：水開。鼎沸：本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲。
10. 置之度外：不把它放在心上。度：考慮的意思。
11. 流光溢彩：形容色彩豐富，光亮奪目。
12. 人跡罕至：少有人來。跡：足跡。罕：稀少。
13. 隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么。形容沒有主見。
14.奔走相告：一邊奔跑，一邊告訴別人。
15.一張一翕：形容呼吸時一張一合。
16.異想天開：形容想法離奇，不切實際。
17.相映成趣：互相襯托。
18.禍不單行：表示不幸的事接連發(fā)生。
19.觸目傷懷：看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。懷：心。
20.狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。
21.出神入化：形容技藝達到了絕妙的境界。
22.手足無措：形容舉動慌亂或沒有辦法應付。
23.猝不及防：事情突然襲發(fā)生，來不及防備。
25.饑腸轆轆：形容非常饑餓。
26.世外桃源：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。
27.小心翼翼：原形容嚴肅虔敬的樣子現用來形容舉動十分謹慎絲毫不敢疏忽。
28.碌碌無為：平庸，沒有特殊能力。
29.血雨腥風：指戰(zhàn)爭的可怕與殘忍。
30.取義成仁：即舍生取義，?。哼x取。義：正義。
31.敝帚自珍：比喻東西雖然不好，自己卻十分珍惜。敝：破舊。珍：貴重愛惜。
32.幕天席地：把天空當作幕，把大地當作席。
33.天壤之別：比喻差別極大。壤：地。
34.彈指而過：形容時間過得很快，彈一下手指頭就過了很多年。
35.栩栩如生：生動逼真，像活的'一樣。
36.才華橫溢：形容很有文藝才能，并顯露出來。
37.深惡痛疾：厭惡、痛恨到極點。惡：厭惡。疾：痛恨。
38.振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的響聲，耳聾的人也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人。聵：耳聾。
39.別具匠心：另有一種巧妙的心思(多指文學，藝術方面創(chuàng)造性的構思)。
40.溘然長逝：突然死去。
41.抑揚頓挫：形容聲音高低轉折、和諧悅耳。
42.自出心裁：出于自心的創(chuàng)造和裁斷。
43.杳無消息：遠得不見蹤影，沒有消息。
44.巧妙絕倫：靈巧高明，超過尋常的，沒有比得上它的。
45.惟妙惟肖：形容描繪得十分精妙逼真。肖：相似。
46.雍容典雅：形容文雅大方，優(yōu)美而不粗俗。雍：和諧。
47.錯落有致：交錯紛雜，富有情趣。致：情趣。
48.渾然一體：完整不可分割地構成一個整體。
49.豐功偉績：偉大的功績。
50.錯綜復雜：形容頭緒繁多，情況復雜。
51.千頭萬緒：形容事情頭緒很多。緒：事情的開端。
52.不無裨益：不是沒有益處。
53.與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。
54.孜孜不倦：勤勉地工作，不知疲倦。
55.無邊無垠：寬闊沒有邊際。垠：界限;邊際。
56.坦蕩如砥：平坦得像磨刀石。坦蕩：寬廣平坦。
57.潛滋暗長：暗暗地不知不覺地生長。滋：生出。
58.旁逸斜出：(樹枝)從樹干的旁邊斜伸出來。
59.縱橫決蕩：縱橫馳騁，沖殺突擊。
小升初必考語文篇十三
2.一串錢九百九——不成調(吊)兒。
3.一根麥稈打鼓——不想(響)。
4.一跤跌在青云里——交好運(云)。
5.二兩棉花打絮——談(彈)不上。
6.十月的蘿卜——動(凍)了心。
7.七十歲配眼鏡——老話(花)。
8.下巴底下支小鍋——吵(炒)嘴哩。
9.下雨不打傘——臨(淋)到頭上了。
10.下雨出太陽——假情(晴)。
11.大公雞鬧嗓子——別提(啼)了。
12.大麥去了皮——白人(仁)。
13.大胡子——難題(剃)。
14.丈八的灶臺——高照(灶)。
15.山林中燒火——就地取材(柴)。
16.云彩上點燈——空掛名(明)。
17.夫子的徒弟——閑(賢)人)。
18.木排下水——不成(沉)。
19.嘴上涂石灰——白說(刷)。
20.藕炒黃豆——鉆空(孔)子。
21.瓦匠的雙手——多疑(泥)。
22.月下提燈——虛掛名(明)。
23.六七八九——沒食(十)。
24.六月里戴手套——保守(手)。
25.孔夫子搬家——盡輸(書)。
26.孔夫子的口袋——書呆(袋)子。
27.石頭蛋子腌咸菜——一言(鹽)難盡(進)。
28.打破砂鍋——問(紋)到底。
29.電線桿上插雞毛——好大的膽(撣)子。
30.外甥打燈籠——照舊(舅)。
31.皮匠不帶錐子——真(針)行。
32.對著窗戶吹喇叭——名(鳴)聲在外。
33.老鼠跳到琴上——亂談(彈)。
34.老蜘蛛的肚子——凈是私(絲)。
35.竹林里栽柏樹——親(青)上加親(青)。
36.年初一吃酒釀——頭一遭(糟)。
37.燈草做拐杖——做不得主(拄)。
38.壽星彈琵琶——老生常談(彈)。
39.肚子里撐船——內行(航)。
40.凍豆腐——難辦(拌)。
41.和尚打傘——無法(發(fā))無天。
42.空棺材出喪——目(木)中無人。
43.草把作燈——粗心(芯)。
44.咸菜煮豆腐——不必多言(鹽)。
45.響鼓不用重錘——一點就明(鳴)。
46.碗底的'豆子——歷歷(粒粒)在目。
47.旗桿上掛剪刀——高才(裁)。
48.保溫瓶的塞子——賭(堵)氣。
49.唐僧念經——一本正(真)經。
50.高山上打鑼——四方聞名(鳴)。
二、比喻類。
1.一個巴掌拍不響——孤掌難鳴。
2.一肚子加減乘除——心中有數。
3.一盤象棋下兩天——棋逢對手。
4.一粒老鼠糞——搞壞一鍋湯。
5.一人一把號——各吹各的調。
6.二鍋頭的瓶子——嘴緊。
7.二十一天孵不出小雞——壞蛋。
8.十月里的雞冠花——老來紅。
9.十五個人聊天——七嘴八舌。
10.十五只吊桶打水——七上八下。
11.七個錢對半分——不三不四。
12.八月的石榴——滿腦袋點子。
13.八月的柿子——越老越紅。
14.八十歲學吹打——出息不大。
15.九月里的甘蔗——甜到心。
16.九曲橋上散步——走彎路。
17.三十晚上盼月亮——沒指望。
18.三伏天喝涼茶——渾身痛快。
19.三人兩根須——稀少。
20.三只腳的板凳——不穩(wěn)。
21.上天摘星星——異想天開。
22.大水沖了龍王廟——一家人不認得一家人。
23.大松樹作燒火柴——大材小用。
24.大姑娘坐花轎——頭一遭。
25.丈二和尚——摸不著頭腦。
26.大門上的春聯——一對紅。
27.大象屁股——推不動。
28.下雨天打麥子——難收場。
29.下雨天背稻草——越背越重。
30.下雪天過獨木橋——提心吊膽。
31.公雞尾巴——翹得高。
32.山西騾子學驢叫——南腔北調。
33，山洞的老鼠——東張西望。
34.千里送鵝毛——禮輕情義重。
35.口里含冰糖——嘴甜。
36.小偷進牧場——順手牽羊。
37.開了瓶的燒酒——好沖。
38.無根的浮萍——成不了棟梁材。
39.井底的蛤蟆——見識少。
40.太歲頭上的土——動不得。
41.烏龜找甲魚——正是一路貨。
42.馬尾巴串豆腐——提不起;別提了。
43.飛機上吊蟹——懸空八只腳。
44.飛機上聊天——空談。
45.王八吃秤砣——鐵了心。
46.王小二過年——一年不如一年。
47.王婆賣瓜——自賣自夸。
48.井底雕花——深刻。
49.木板上釘釘——個個算數。
50.切菜刀剃頭——危險。
小升初必考語文篇十四
1.掌握分類計數原理與分步計數原理，并能用它們分析和解決一些簡單的應用問題。
2.理解排列的意義，掌握排列數計算公式，并能用它解決一些簡單的應用問題。
3.理解組合的意義，掌握組合數計算公式和組合數的性質，并能用它們解決一些簡單的應用問題。
4.掌握二項式定理和二項展開式的性質，并能用它們計算和證明一些簡單的問題。
5.了解隨機事件的發(fā)生存在著規(guī)律性和隨機事件概率的意義。
6.了解等可能性事件的概率的意義，會用排列組合的基本公式計算一些等可能性事件的概率。
7.了解互斥事件、相互獨立事件的意義，會用互斥事件的概率加法公式與相互獨立事件的概率乘法公式計算一些事件的概率。
8.會計算事件在n次獨立重復試驗中恰好發(fā)生k次的概率.
立體幾何篇。
高考立體幾何試題一般共有4道(選擇、填空題3道，解答題1道)，共計總分27分左右，考查的知識點在20個以內。選擇填空題考核立幾中的計算型問題，而解答題著重考查立幾中的邏輯推理型問題，當然，二者均應以正確的空間想象為前提。隨著新的課程改革的進一步實施，立體幾何考題正朝著“多一點思考，少一點計算”的發(fā)展。從歷年的考題變化看，以簡單幾何體為載體的線面位置關系的論證，角與距離的探求是常考常新的熱門話題。
知識整合。
1.有關平行與垂直(線線、線面及面面)的問題，是在解決立體幾何問題的過程中，大量的、反復遇到的，而且是以各種各樣的問題(包括論證、計算角、與距離等)中不可缺少的內容，因此在主體幾何的總復習中，首先應從解決“平行與垂直”的有關問題著手，通過較為基本問題，熟悉公理、定理的內容和功能，通過對問題的分析與概括，掌握立體幾何中解決問題的規(guī)律--充分利用線線平行(垂直)、線面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互轉化的思想，以提高邏輯思維能力和空間想象能力。
2.判定兩個平面平行的方法：
(1)根據定義--證明兩平面沒有公共點;。
(2)判定定理--證明一個平面內的兩條相交直線都平行于另一個平面;。
(3)證明兩平面同垂直于一條直線。
3.兩個平面平行的主要性質：
(1)由定義知：“兩平行平面沒有公共點”。
(2)由定義推得：“兩個平面平行，其中一個平面內的直線必平行于另一個平面。
(3)兩個平面平行的性質定理：”如果兩個平行平面同時和第三個平面相交，那。
么它們的交線平行“。
(4)一條直線垂直于兩個平行平面中的一個平面，它也垂直于另一個平面。
(5)夾在兩個平行平面間的平行線段相等。
(6)經過平面外一點只有一個平面和已知平面平行。
以上性質(2)、(3)、(5)、(6)在課文中雖未直接列為”性質定理“，但在解題過程中均可直接作為性質定理引用。
小升初必考語文篇十五
小升初語文必考的題目之一就是古詩文填空了，為了幫助同學們更好的去掌握這類題，下面小編給大家?guī)硇∩醣乜脊旁娫~匯總，歡迎查看!
1.少壯不努力,老大徒傷悲. 漢樂府 《長歌行》
2.一年之計在于春,一日之計在于晨.
3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
1.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人. 王 維 《送元二使安西》
2.莫愁前路無知己,天下誰人不識君. 高 適 《別董大》
3.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流. 李 白 《送孟浩然之廣陵》
4.又送王孫去,萋萋滿別情. 白居易 《賦得故草原送別》
1.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀. 賀知章 《詠柳》
2.等閑識得東風面,萬紫千紅總是春. 朱 熹 《春日》
3.遲日江山麗,春風花草香. 杜 甫 《絕句》
1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭. 楊萬里 《小池》
2.接天連葉無窮碧,映入荷花別樣紅. 楊萬里
1.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花. 杜 牧 《山行》
1.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅. 柳宗元 《江雪》
2.日暮蒼山遠,天寒白屋貧. 柳長卿 《逢雪宿芙蓉山主人》
1.天下興亡,匹夫有責. 顧炎武
2.人生自古誰無死,留取丹心照汗清. 文天祥 《過零丁洋》
3.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂. 范仲淹 《岳陽樓記》
4.生當作人杰,死亦為鬼雄. 李清照 《絕句》
5.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁. 陸 游 《示兒》
1.海內存知己,天涯若比鄰. 王 勃 《送杜少府之任蜀州》
2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情. 李 白 《贈汪倫》
1.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親. 王 維 《九月九日憶山東兄弟》
2.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng). 李 白 《靜夜思》
1.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇. 王安石 《元日》
2.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂. 杜 牧 《清明》
3.但愿人長久,千里共嬋娟. 蘇 軾 《水調歌頭》
4.遙知兄弟登高處,遍插茱蓃少一人. 王 維 《九月九日憶山東兄弟》
1.死去原知萬事空,但悲不見九州同. 陸 游 《示兒》
1.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂. 杜 甫 《聞官軍收河南河北》
2.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山. 李 白 《早發(fā)白帝城》
1.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁. 李 白 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
1.無可奈何花落去,似曾相似燕歸來. ——《浣溪沙》晏殊
2.山重水復疑無路,柳暗花明又一村. ——《游山西村》陸游
3.會當凌絕頂,一覽眾山小. ——《望岳》杜甫
4.日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁. ——《黃鶴樓》崔顥
5.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時. ——《夜雨寄北》李商隱
6.抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁——《宣州謝眺樓餞別校書叔云》李白
7.剪不斷,理還亂,是離愁. ——“相見歡”李煜
8.大漠孤煙直,長河落日圓. ——《使至塞上》王維
9.落紅不是無情物,化作春泥更護花. ——《己亥雜詩》龔自珍
10.感時花濺淚,恨別鳥驚心. ——《春望》杜甫
11.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層. ——《登飛來峰》王安石
12.但愿人長久,千里共嬋娟. ——《水調歌頭》蘇軾
13.造華鐘神秀,陰陽割昏曉. ——《望岳》杜甫
14.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開——《白雪歌送武判官歸京》岑參
15.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——《無題》李商隱
16.莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦 ——《醉花陰》李清照
小升初必考語文篇十六
一、判斷題(每題2分，共6分)。
1、不相交的兩條直線叫做平行線。()。
2、如果x和y是兩個相關聯的量，并且4x=,那么x與y是成反比例關系。()。
3、一個長方體的豆腐塊，切3刀，最多能切成8小塊。()。
二、選擇題(每題3分，共6分)。
1、一個真分數，把它的分子、分母同時加上一個相同的自然數，所得的新分數()。
a、比原分數小b、與原分數相等c、比原分數大。
2、如果若x=135679×975431，y=135678×975432，那么()。
a、xyc、x=y。
三、填空題(每題4分，共40分)。
1、米既表示1米的()，又表示()米的。
2、在947后面添上三個不同的數字，組成一個能同時被2，3，5整除的最小六位數，這個六位數是()。
3、把一根常7.2米的'鋼材鋸成每段長0.9米的短鋼材，需要35秒鐘，若改鋸成每段長0.8米的短鋼材，需要()秒鐘。
4、分數的分子、分母同時加上某數后，所得的新分數是，加上的這個數是()。
5、學校舉行數學競賽，共有10道題，每作對一題得10分，每做錯一題倒扣5分。小明得了70分，且每題都做了，他作對了()題。
6、一臺計算機，今年一月份降價10%，六月份再次降價20%，現在的價格為6300元，這臺計算機去年12月份的價格與現在價格的差是()。
7、李老師給學生發(fā)練習本，每人5本還多23本;每人7本還多7本，這個班有學生()人，一共有()本練習本。
8、在一座20米長的大橋兩旁掛燈籠，如每隔5米掛一個，這座大橋兩旁共掛燈籠()個。
9、在1～500中數字;2一共出現了()次。
10、六(1)班有52人，一次活動課上，班主任說;男同學選，女同學也選，參加拔河比賽那么這次有()個同學參加拔河比賽。
四、計算題(每題5分，共10分)。
5-0.8+2)×(7.6÷+2×1.25)。
五、應用題(每題8分，共32分)。
2、兩地相距1800米，甲、乙兩人同時相向出發(fā)，甲速大于乙速。12分鐘相遇，如果每人每分鐘多走25米，則相遇地點與前次相差33米，求兩人的速度。
小升初必考語文篇十七
1.花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展：迎風擺動。常用來形容婦女打扮得十分艷麗。
2.不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。
3.忍俊不禁：忍不住笑。
4.黯然神傷：形容心中傷感，情緒低落。
5.故弄玄虛：本意是故意玩弄使人迷惑的欺騙手段。
6.嘔心瀝血：形容費盡心思。
7.想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際，胡思亂想。
8.不速之客：指沒有邀請自己來的客人。速：邀請。
9.人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。鼎：古代一種三足兩耳的鍋。沸：水開。鼎沸：本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲。
10.置之度外：不把它放在心上。度：考慮的意思。
11.流光溢彩：形容色彩豐富，光亮奪目。
12.人跡罕至：少有人來。跡：足跡。罕：稀少。
13.隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么。形容沒有主見。
14．奔走相告：一邊奔跑，一邊告訴別人。
15．一張一翕：形容呼吸時一張一合。
16．異想天開：形容想法離奇，不切實際。
17．相映成趣：互相襯托。
18．禍不單行：表示不幸的事接連發(fā)生。
19．觸目傷懷：看到（家庭敗落的情況）心里感到悲傷。懷：心。
20．狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。
21．出神入化：形容技藝達到了絕妙的境界。
22．手足無措：形容舉動慌亂或沒有辦法應付。
23．猝不及防：事情突然襲發(fā)生，來不及防備。
25．饑腸轆轆：形容非常饑餓。
26．世外桃源：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。
27．小心翼翼：原形容嚴肅虔敬的樣子現用來形容舉動十分謹慎絲毫不敢疏忽。
28．碌碌無為：平庸，沒有特殊能力。
29．血雨腥風：指戰(zhàn)爭的可怕與殘忍。
30．取義成仁：即舍生取義，?。哼x取。義：正義。
31．敝帚自珍：比喻東西雖然不好，自己卻十分珍惜。敝：破舊。珍：貴重愛惜。
32．幕天席地：把天空當作幕，把大地當作席。
33．天壤之別：比喻差別極大。壤：地。
34．彈指而過：形容時間過得很快，彈一下手指頭就過了很多年。
35．栩栩如生：生動逼真，像活的一樣。
36．才華橫溢：形容很有文藝才能，并顯露出來。
37．深惡痛疾：厭惡、痛恨到極點。惡：厭惡。疾：痛恨。
38．振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的響聲，耳聾的人也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人。聵：耳聾。
39．別具匠心：另有一種巧妙的心思（多指文學，藝術方面創(chuàng)造性的`構思）。
40．溘然長逝：突然死去。
41．抑揚頓挫：形容聲音高低轉折、和諧悅耳。
42．自出心裁：出于自心的創(chuàng)造和裁斷。
43．杳無消息：遠得不見蹤影，沒有消息。
44．巧妙絕倫：靈巧高明，超過尋常的，沒有比得上它的。
45．惟妙惟肖：形容描繪得十分精妙逼真。肖：相似。
46．雍容典雅：形容文雅大方，優(yōu)美而不粗俗。雍：和諧。
47．錯落有致：交錯紛雜，富有情趣。致：情趣。
48．渾然一體：完整不可分割地構成一個整體。
49．豐功偉績：偉大的功績。
50．錯綜復雜：形容頭緒繁多，情況復雜。
51．千頭萬緒：形容事情頭緒很多。緒：事情的開端。
52．不無裨益：不是沒有益處。
53．與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。
54．孜孜不倦：勤勉地工作，不知疲倦。
55．無邊無垠：寬闊沒有邊際。垠：界限；邊際。
56．坦蕩如砥：平坦得像磨刀石。坦蕩：寬廣平坦。
57．潛滋暗長：暗暗地不知不覺地生長。滋：生出。
58．旁逸斜出：（樹枝）從樹干的旁邊斜伸出來。
59.縱橫決蕩：縱橫馳騁，沖殺突擊。
60.蕩然無存：形容原有的東西完全消失，一點也不存在。
61．不可名狀：不能用語言形容。名：說出。
62．銳不可當：鋒利無比，不可抵擋。
63．不毛之地：不長草木的地方。毛：指草木。
64．改邪歸正：不再做壞事，走向正路。
65．氣勢恢宏：形容氣勢極其雄偉?；趾辏簭V大，寬廣。
66．心腹之患：比喻致命的禍害。心腹：喻要害。
67．生靈涂炭：形容人民處于極端困苦的境地。涂：泥沼；炭：炭火。
68．放蕩不羈：行動隨便，不受約束。放蕩不受拘束；羈：約束。
69．安然無恙：平安無事，沒有遭到損害。恙：病。
70．心曠神怡：心境開闊，精神愉快。曠：空闊；怡：和悅愉快。
71．撲朔迷離：比喻事物錯綜復雜，難于辨別。
72．執(zhí)迷不悟：堅持錯誤而不覺悟。
73．開卷有益：讀書就有好處。
74．躍然紙上：形容活躍地呈現在紙上。
75．無精打采：形容不高興、不振作。采：精神；神色。
76．相提并論：把不同的人或事物混在一起來談論或看待。
77．大事渲染：大力夸張形容。事：作；渲染：繪畫方法，引申為夸張形容的意思。
78．聲名狼藉：形容名聲壞到了極點。狼藉：亂七八糟。
79．習以為常：長期都這樣，就把它當成了常規(guī)。
80．德高望重：品德高尚，名望很大。
81．墨守成規(guī)：因循守舊，不肯改進。
82．偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓。比喻事情終止。偃：放倒。
83．甘拜下風：真心佩服。比喻自愿承認不如人家。甘：甘愿、樂意；下風：風向的下風。
84．耐人尋味：意味深長，值得仔細體會琢磨。
85．拈輕怕重：接受工作時挑揀輕易的，害怕繁重的。拈：用手指拿東西。
86．漠不關心：態(tài)度冷淡，毫不關心。漠：冷淡。
87．見異思遷：看到別的事物就改變原來的主意。本課指不安心工作，事業(yè)心不強。異：另外的；遷：變動。
88．精益求精：好了還要求更好。益：更加。
89．滔滔不絕：形容話很多，連續(xù)不斷。滔滔：波浪滾滾。
90．投機取巧：指用狡猾的手段謀取個人利益。
91．通宵達旦：從天黑到天亮。
92．為富不仁：有錢而心狠，殘酷地剝削、壓迫窮人。
93．飽經風霜：形容經歷過很多艱難困苦。
94．不輟勞作：不停止勞動。輟：停止。
95．無可奈何：沒有辦法可想。
96．無獨有偶：形容罕見的事物不只一件，居然還有和它同時出現的。
97．見微知著：看到一點苗頭，就知道它的實質和發(fā)展趨勢。微：微小；著：明顯。
98．司空見慣：表示某事常見，不足為奇。
99．首當其沖：比喻最先受到攻擊或遭遇災難。沖：要沖。（重要道路會合的地方）。
100．包羅萬象：內容豐富，應有盡有。
小升初必考語文篇十八
1.李白，字太白，世稱“詩仙”“千古一詩人”。杜甫，字子美，世稱“詩圣”(“詩史”)。韓愈的詩“李杜文章在，光焰萬丈長”，李杜是我國詩歌史上的“雙子星座”。
2.宋詞一般分為分為“豪放派”和“婉約派”。“豪放派”代表詞人是蘇軾、辛棄疾等。“婉約派”代表詞人是李清照、柳永等。
3.王國維認為在特定時期代表文學最高成就的是：楚辭、漢賦、六代駢文、唐詩、宋詞、元曲，明清小說。
4.清、蒲松齡的自勉聯“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！逼渲杏袃蓚€典故：項羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽。蒲松齡代表作《聊齋志異》。
5.詩仙李白，詩圣(詩史)杜甫，詩魔白居易，詩佛王維，詩鬼李賀，詩囚孟郊和賈島，詩豪劉禹錫。
6.至圣：孔子(圣人);亞圣：孟子;書圣：王羲之(晉);畫圣：吳道子(唐);詩仙：李白(唐)詩圣：杜甫(唐);詞圣：蘇軾;文圣：歐陽修;茶圣：陸羽(唐);藥圣：李時珍;醫(yī)圣：張仲景(東漢);草圣：張旭(唐);藥王：孫思邈(唐)。
田園詩人：陶淵明(晉);詩歌之父：屈原(戰(zhàn)國);歷史之父：司馬遷(西漢)。
7.古詩名句中點字成金的事例：
王安石“春風又綠江南岸”中“綠”字。
宋祁“紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字。
賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！敝小扒谩弊郑赐魄玫涔实膩須v。
8.《詩經》中國最早的一部詩歌總集。由孔子修編。共收入詩歌305首，古稱“詩三百”。由風、雅、頌三部分組成。
《楚辭》中國第一部浪漫主義詩歌總集，也是我國古代第二部詩歌總集。由西漢劉向收集而成。主要有偉大的愛國詩人、中國第一個浪漫主義詩人--屈原、宋玉等人作品。屈原是戰(zhàn)國時期楚國人，代表作有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九章》等。端午節(jié)吃粽子，就是紀念愛國詩人屈原。
9.《漢書》中國第一部斷代史史書。
《論語》是中國第一部語錄體著作。儒家經典之一。由孔子的弟子編輯而成，記載孔子及其弟子的言行。
司馬遷《史記》中國第一部紀傳體通史。被史界譽為“實錄、信史”巨著。
孫武《孫子兵法》我國第一部軍事著作。
《說文解字》中國第一部字典。
魯迅《狂人日記》中國第一篇白話小說。魯迅代表作有《阿q正傳》，小說集《吶喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。
郭沫若《女神》中國第一部新詩集。
10.法國--凡爾賽宮英國--白金漢宮。
俄國--克里姆林宮中國--故宮。
11.民間四大傳說：牛郎織女、孟姜女哭長城、梁山伯與祝英臺、白蛇傳。
12.南宋著名理學家朱熹將“四書”、“五經”合稱為《四書五經》，是古代儒家經典，成為中國歷代讀書人的必讀書?！八臅敝福骸洞髮W》、《中庸》、《論語》和《孟子》;“五經”指：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。
13.《唐詩三百首》編著蘅塘退士，清代人，原名孫洙，與夫人徐蘭英一起編選，共選入310首詩。民諺有“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。
14.春秋戰(zhàn)國時期，文化“百家爭鳴”。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和莊子，法家的韓非子。
15.我國國歌歌名《義勇軍進行曲》，作詞田漢，作曲聶耳。
16.孔子“吾十有五而志于學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！倍?三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期頤(一百)。
17.“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元，宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。
“唐宋八大家”的說法緣自明代茅坤編定的.一本書《唐宋八大家文鈔》。
18.三國時期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中體現“建安風骨”特點的代表作家。
北宋時期“三蘇”指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父子。
三班：漢朝史學家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我國第一位女史學家。
書法史上“二王”指王羲之、王獻之父子。
19.清代曹雪芹的《紅樓夢》，又名《石頭記》，流傳于世僅八十回，后四十回由高鄂補寫?！都t樓夢》，堪稱中國最偉大的文學作品。
20.蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾·柯察金。
21.蘇聯作家高耳基的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》和《我的大學》。
小升初必考語文篇十九
小升初的語文考試，有關專家就提出這樣的建議：孩子們要在掌握課本知識的同時還要拓展課外知識。在對文化常識考察方面，四大名著的相關知識幾乎每年都有涉及。
1、《三國演義》中的人物很多都有綽號，如“水鏡先生”是(司馬徽)、“臥龍”是(諸葛孔明)、“鳳雛”是(龐統)、“美髯公”是(關羽)、“小霸王”是(孫策)、“常勝將軍”是(趙云)。
2、被稱為“神機軍師”的人物是(朱武)，出自名著《水滸傳》。
3、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”的作者是《紅樓夢》中的(林黛玉)，此詩的名字是《葬花詞》，此詩意在喻人，悲嘆自己的命運，控訴社會的黑暗，其思想性與藝術性均達到最高境界。
4、金陵十二釵指的是(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。
5、《三國演義》中忠義的化身是(關羽)，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：(千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城)。
6、《三國演義》中智者的化身當屬軍師(諸葛亮)，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如(火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計、揮淚斬馬謖)。
7、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是使用(雙股锏)的劉備，使(青龍偃月刀)的關羽和使丈八蛇矛槍的(張飛)。
8、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古典文學名著(《三國演義》)的開篇詞。
9、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：(三顧茅廬，萬事俱備、只欠東風)。
10、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：草船借箭，舌戰(zhàn)群儒，空城計。
11、填人名，補足歇后語。
(1)(諸葛亮)借東風——巧用天時
(2)(劉備)借荊州——有借無還
(3)(徐庶)進曹營——一言不發(fā)
(4)(周瑜)打(黃蓋)——一個愿打，一個愿挨
(5)三個臭皮匠——頂個(諸葛亮)(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)
12、杜牧《赤壁》詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是(赤壁之戰(zhàn))。涉及到的兩個主要人物(周瑜、曹操)。
13、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》(赤壁之戰(zhàn))(戰(zhàn)役)中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。
14、結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是(赤壁之戰(zhàn);再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為(失街亭)一事。
15、《水滸傳》中有三大惡霸：一是開肉鋪的鎮(zhèn)關西，被(魯智深)當街所殺;一是開藥鋪的西門慶被(武松)所殺;一是的開酒鋪(蔣門神)被武松所殺。
16、梁山一百單八將中秀才出身的三人是(吳用、蕭讓、蔣敬)。
17、“好人有難皆憐惜，奸惡無災盡詫憎”這兩句詩出自古典文學名著《水滸傳》，詩中“好人”是指(宋江)，被人稱為及時雨。
18、《水滸傳》梁山好漢中以《三國演義》關云長面目為模子，所寫的.是他的后人(關勝)。
19、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的好漢是(魯智深)，“醉打蔣門神”的好漢是(武松)。
20、“力健聲雄性粗齒，丈二長槍撒如雨，鄴中豪杰霸華陽，口口人稱‘跳澗虎’?！边@首詩贊的是梁山好漢(陳達)。
21、在《水滸傳》中刻畫具有驚世駭俗之美，心狠手辣的人物是(潘金蓮)。
22、《水滸傳》中“位列三十六星之末，卻機巧靈心，多見識，了身達命，都強似那三十五個”的梁山好漢是(燕青)。
23、《水滸傳》中唯一以農家子弟身份入伙的好漢是(九尾龜陶宗旺)。
24、《水滸傳》中“浪里白條”指的是張順，和他相關的故事有(夜鬧金沙渡)。
25、宋江手下五虎將是指(關勝、林沖、秦明、宛平、呼延灼)。
26、 “那七個販棗子的客人，立于松樹旁邊，指著這一十五人說道：‘倒也!倒也!’只見這十五個人頭重腳輕，一個個面面相覷，都軟倒了。那七個客人從樹林里推出 這七輛江州車兒，把車子上的棗子丟在地上，交過十一擔金珠寶貝都裝在車子內，遮蓋好了，叫聲：“聒噪!”一直望黃泥岡下推下去。這段話描述的情節(jié)是《水滸傳》中的(智取生辰綱)。
27、《水滸傳》中，放火燒戰(zhàn)船，幫助宋江兩敗高太尉的是(劉唐)。
28、《水滸傳》中“莊前鑼鼓響叮當，嬌客新來小霸王。不信桃花村外火，照人另樣冒火光。“這是寫梁山好漢(周通)。
29、補全回目：
(1)(史大郎夜走華陰縣)，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西;
(2)(梁山泊林沖落草)，汴京城楊志賣刀。
30、《水滸傳》中大鬧野豬林的人是誰(魯智深);大鬧忠義堂的人是誰(李逵);大鬧飛云浦的人是誰(武松)。
31、梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是(九紋龍)。
32、《水滸傳》中一開始逆來順受，后來怒而反抗的英雄是(林沖);見義勇為、性格最粗獷豪放的是(魯智深)。
33、《水滸傳》中，堅決反對招安的頭領有二人，是(武松、李逵)，主張招安的頭領有兩人，是(宋江、盧俊義)。
34、《水滸傳》中“道服裁棕葉，云冠剪鹿皮...，陣法方諸葛，陰謀勝范蠡。華山誰第一，口口號‘神機’，這首詩贊的梁山好漢是(朱武)。
35、梁山一百單八將中綽號含龍的有(頭入云龍公孫勝、九紋龍史進、混江龍李俊、獨角龍鄒潤、出林龍鄒淵)。
36、《水滸傳》中有一個人物，原來是個“浮浪破落戶子弟”，只因踢得一腳好球，受到皇帝的賞識，沒到半年時間，直抬舉他做到殿帥府太尉職事，他把持朝政、無惡不作，這個人是(高俅)。