知識是我們前行的階梯，它讓我們不斷突破自我。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以選擇適當(dāng)?shù)钠托问?，以便更好地表達(dá)自己的想法。沒有經(jīng)驗(yàn)寫總結(jié)？別擔(dān)心，以下是一些總結(jié)范文，希望能給你一些啟發(fā)。
座右銘的啟示篇一
“失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著自己。
記得那時(shí)我才讀三年級，在期中考試的時(shí)候，由于我驕傲自大，覺得我—定能考95分以上，結(jié)果，當(dāng)卷孑發(fā)下來的時(shí)候，連90分都沒有考上。
回家后，我把考試的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽，媽媽對我說：“孩子，你不要?dú)怵H，失敗乃成功之母嘛！要找出失敗的原因?！甭犃藡寢尩脑?，我深受啟發(fā)，靜下心來回憶考試的經(jīng)過。在考試的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，很多東西反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種考試中，我都時(shí)刻提醒自己：“不要緊張，要沉著?！?BR> 記得還有一次，我和媽媽去姥姥家玩，晚飯時(shí)，姥姥擺了一大桌讓我口水直流三千尺的菜。那天晚上，我吃了很多，我十分佩服姥姥的廚藝。所以，我打算學(xué)做菜。第二天，我早早的起了床，開始下廚，打算為媽媽做蝦仁炒蛋。先打開火，將三只雞蛋放入并加少許鹽，把雞蛋打勻，鍋燒熱后下鍋，放入蝦仁，但怪我沒有看好過，燒糊了，我的信心一下掉到了低谷。
可是，這時(shí)候一直在旁邊看著的媽媽告訴我：“沒事，失敗乃成功之母，再試一次?！蔽倚判牟皇呛苁愕挠謬L試了一次，令我意想不到的是，我居然成功了，我把菜放到盤子里，成為了今天的早餐，我吃著有種不一樣的味道。
雖然在我成長中有過許許多多的失敗，在今后的人生中也會有失敗，但我的座右銘將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)著我，讓我攀登成功的高峰。
座右銘的啟示篇二
在我成長的經(jīng)歷中，有一個(gè)伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言：失敗是成功之母！
記得有一次，我考試的成績很差，面對著那鮮紅的大“×”，看著父母失望的眼神，我傷心地哭了，對自己失去了信心。老師好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“不要灰心，失敗是成功之母！”我想了想，老師說得沒錯(cuò)。于是，我把“失敗是成功之母”作為我的座右銘。我將淚水化為汗水，勤奮學(xué)習(xí)。終于，我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績。啊，我成功了！
前幾天，我努力地去做一件事，面對我的卻是失敗。我很生氣，將自己關(guān)在臥室里，躲在被窩里不停地哭泣。忽然，我眼前出現(xiàn)一句名言——失敗是成功之母！我相信，沒有爬不過的高山，沒有闖不過的難關(guān)！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？于是，我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。終于，我成功了！
如今，我把它工整地用筆寫在白紙上，貼在我的書桌旁邊，并把它牢牢記在心里。我相信，只要有信心，就沒有辦不到的事情。
座右銘的啟示篇三
面對困難，你是選擇退縮，還是迎難而上?有一位偉人說過：“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱!”面對困難，選擇退縮你將一生無所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門!
記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會了爬行，奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險(xiǎn)些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來，這時(shí)，一個(gè)平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！蹦暧椎奈宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來……就在那天，我學(xué)會了走路，過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。
座右銘的啟示篇四
我積累了一句座右銘，就是王之渙《登鸛雀樓》后半句：欲窮千里目，更上一層樓。
我們先了解一下這一句詩：需要想要看的更遠(yuǎn)，就要再上一層樓。含義：想要更好，你就要付出努力。
記得低年級，我數(shù)學(xué)很好，?？?7分，到了中年級，我有點(diǎn)“生病”了，從97分交換位置變成了79分，母親大罵了我一頓，我心情更不好了，整天游手好閑，上課像條蟲，下課像條龍，簡直不是人。有一天，語文老師布置晚上的作業(yè)同步，同步第一道題叫做理解，登鸛雀樓后半句的意思，我去請教班長，班長不僅把字義告訴我，還把含義講給我聽，我不再“生病”了，我“健康”了，從79分上到80多分，從80多分上到92分。
欲窮千里目，更上一層樓。是一句普通的話，很多人理解，那含義呢？也是很多人理解，可是他們沒有做到，而且還有很大的欲望。
座右銘的啟示篇五
每個(gè)人都有自己的座右銘，當(dāng)然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外，你想知道我的座右銘是什么嗎？想知道座右銘給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過來，讓我說給你聽吧！
我是一個(gè)不愛讀書的人，到考試的時(shí)候就非常緊張。但是，有一句座右銘給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?BR> 這句座右銘意思是說：“大量地閱讀，寫作時(shí)就會如有神助?！?BR> 我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：“竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時(shí)候，簡直就是讓我出乎預(yù)料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績，照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次，我和我的同學(xué)玩游戲時(shí)，突然，她問道：“星期五是誰？我心想：”你連這個(gè)都不知道？這不就是天數(shù)唄?！拔艺f：星期五是天數(shù)，不是誰。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說：”星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個(gè)都不知道，笑死我了！我的臉頓時(shí)紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。
座右銘的啟示篇六
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！边@句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，也成為我的座右銘。
記得有一次，爸爸帶我去爬黃山。剛開始，我們坐著纜車上了一段山路，望著峰巒雄偉、高聳入云的山，我感嘆道：“好美啊！”可到了爬山的時(shí)候，就不那么妙了。
爬了好大一會兒后，我就有些想要放棄的感覺了，爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這山雖高，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，就算你再弱小，也能爬上去的！”“這么高！誰爬得上去??？”但是，在爸爸那不容爭辯的眼神和話語中，我只好懷著沮喪的心情，拖著沉重的身體繼續(xù)爬山。
在這段艱難的“征程”中，我依然“乞求”過爸爸，可是都沒有得到如愿以償?shù)幕卮?。又?jīng)過了一條條曲折的小徑，我累得氣喘吁吁，剛想再次“乞求”爸爸時(shí)，又一下子想起了那句話：“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！蔽蚁耄凑賳栆驳貌坏轿蚁胍幕卮?，還不如少費(fèi)點(diǎn)兒口水呢，還是再堅(jiān)持一下吧！我想著，又爬過了幾層臺階。
我吃力地爬著，留下了許多汗水，令我上氣不接下氣，但功夫不負(fù)有心人，我終于爬上了山頂，看到了最迷人、最美麗的風(fēng)景。
站得高才看得遠(yuǎn)，望著眼前美麗的風(fēng)景，真是賞心悅目，感覺像是到了人間仙境一般。一陣微風(fēng)吹過，如溫柔的少女輕拂我的臉龐，我頓時(shí)感覺心曠神怡。
座右銘的啟示篇七
在我人生的路途中，經(jīng)歷過多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個(gè)對我來說根本不可能實(shí)現(xiàn)的`目標(biāo)。但是，偏偏在這時(shí)，那位伙伴卻在鼓勵(lì)著我，它用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，不會被一個(gè)失敗來戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——“善問，已得知識一半?！?BR> 記得剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我看到班里所有人都是陌生的面孔，平時(shí)十分活潑的我，變得膽小如鼠，課間的時(shí)候，如果不是有些同學(xué)主動(dòng)和我說話聊天，恐怕我不會主動(dòng)上前找人搭話。特別是老師，上課時(shí)都不敢直視老師，上課也不敢舉手發(fā)言。有一次上課，老師在教讀拼音寫漢字，其中有一道拼音：dongnao，我不懂這應(yīng)該什么中文，又不敢問老師，老師也沒講，后來，這道題變成了今晚的作業(yè)之一，我問了問同學(xué)，他們也不知道，沒辦法，我只好回家問媽媽?；氐郊?，我把這個(gè)疑問告訴了媽媽，媽媽卻說：“你在學(xué)校干嘛不問老師?明天你去問一下老師吧?！蔽抑钡貙寢屨f：“問老師!我可不敢。說倒是容易，可別人做起來卻很難，要是叫我問老師那就難上加難了，我平時(shí)可是非常怕老師的，老師如果從我身邊走過或者叫我回答問題，我都會差點(diǎn)嚇得尿褲子!”媽媽聽后，心氣平和說：“海琳，有一句名言，叫‘善問，已得知識一半?！阒灰诉@句話，你就一定會知道你要的答案?！甭犃藡寢尩脑捄?，我馬上去找這句話的意思。就在查找的過程中，我無意間看到了孫中山小時(shí)候讀書時(shí)不懂就問，刨根問底的故事，這時(shí)，我便知道了這句話的意思——不懂就問，這樣懂得的知識才會更多。
理解了這句話后，第二天，我鼓起很大的勇氣，走到老師面前，說：“老師，dongnao的中文是什么啊?”這時(shí)，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，原本以為老師會把我大罵一頓，說這么簡單的知識都不會，沒想到，老師卻微笑地給我講解這個(gè)拼音，讓我明白這該怎么讀，中文應(yīng)該是什么……我懸著的一顆心終于放下來了。
從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請教老師，有時(shí)候老師還在上課時(shí)把我不懂的問題又提出來問大家，看到他們不懂，就叫我來告訴他們正確的答案。下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)圍著我，問我為什么會懂得這么多知識，于是，我告訴他們“善問，已得知識一半?！边@個(gè)道理。
通過那件事后，我更懂得了，“善問，已得知識一半”這句名言的含義了。
座右銘的啟示篇八
古人留下過許多關(guān)于時(shí)間的名言，如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這些名言告訴我們一個(gè)道理：珍惜時(shí)間。而我的座右銘就是“光陰似箭，日月如梭”。以此來提醒自己珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
“光陰似箭，日月如梭”，它的意思是：“時(shí)間過的真快，猶如箭和梭子一樣”，如果你不抓緊，時(shí)間就會白白流逝，到頭來只能“老大徒傷悲”了。
我寫作業(yè)時(shí)，就時(shí)常的感受到這句話的含義。寫作文時(shí)，我總是磨磨蹭蹭的，以為自己會逃過一切，可是，這種方法根本就沒有用，反而會浪費(fèi)更多的時(shí)間，耽誤自己玩。媽媽、爸爸都會用同樣的話來催促我：“你快點(diǎn)寫完作業(yè)，剩下的時(shí)間用來干什么都行，我們?yōu)槭裁匆堰@么多寶貴的時(shí)間都用在這上面呢?”所以每到寫作文時(shí)，我會想到“光陰似箭，日月如梭”。這個(gè)座右銘，用它來不斷警告自己要專心致志，集中精力，快速高效地投入到寫作業(yè)中。這樣，既可以高效的完成作業(yè)，又可以有更多的玩耍時(shí)間。還有就是讓爸媽也輕松許多。
“光陰似箭，日月如梭”這句話雖然只有八個(gè)字，但可以給我?guī)砩羁痰膯⑹竞蛶椭?。在它的幫助下，我相信我一定會不斷改正自己身上的缺點(diǎn)和不足，取得更大的成功。
曾經(jīng)，上帝創(chuàng)造了一把成功的鑰匙，誰只要把握了它那就是把握了成功。但是，因?yàn)槌晒Φ娜颂?，上帝就將成功的鑰匙分成了三部分，只有把握全部，才能打開成功的大門，它們分別是上進(jìn)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這就構(gòu)成了我的座右銘：上進(jìn)+學(xué)習(xí)+創(chuàng)新=成功的鑰匙。
將這個(gè)公式作為我的座右銘的原因我在這里為大家一一講解。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，人們常用這句話激勵(lì)自己或別人上進(jìn)。上進(jìn)，是人類成功必不可少的品質(zhì)，是在自己需要的時(shí)候給自己一個(gè)動(dòng)力，讓自己不停的突破，達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)。
學(xué)習(xí)，是讓人變得充實(shí)的途徑，只有學(xué)會學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)，才能夠讓自己看得更高更遠(yuǎn)。自己好比一個(gè)空碗，知識就是水，學(xué)習(xí)過程就像把碗放入水中，然后撈起。只有放低自己，才能都學(xué)到東西。當(dāng)你每天都有收獲的時(shí)候，你就好比從塔底爬到了塔頂，視野一下子開闊了。但是不要忘記了我們是站在巨人的肩膀上看世界，如果想讓時(shí)代進(jìn)步，那就必須尋找下一部分——?jiǎng)?chuàng)新。
創(chuàng)新是什么?那就是在學(xué)過的東西的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的東西。人類之所以有今天，就是因?yàn)槿祟愒谇叭说幕A(chǔ)上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。愛因斯坦曾說：“如果不懂得創(chuàng)新，那人類就走到盡頭了?！蔽覀儾荒苁冀K原地踏步，應(yīng)該去創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)新的收獲。
這就是成功鑰匙的三大組成部分，也是我的座右銘的來源。我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)讓我一生受用不盡的公式。
座右銘的啟示篇九
“我說！”“不！我說！”“不！我說！”教室里一片狼藉。今天是學(xué)校一年一度的座右銘展示日，看哪個(gè)班知道的座右銘越多，別人聽了越陌生，就勝利。我們正在班里比賽。
我們班競爭太激烈了！50個(gè)人一人說3句，我只聽懂，聽到過30句！太可怕了！學(xué)校為了加大難度，還要說出一個(gè)相關(guān)的真實(shí)故事，這下我們都被難住了。
我在8歲時(shí)經(jīng)歷了一件十分令人意外的故事。在期中考試前夜，我早早完成了作業(yè)，然后從以疾風(fēng)般的速度沖進(jìn)書房，懷著激動(dòng)的心情拿出電腦，然后打開，動(dòng)作十分嫻熟。我輕輕鎖上門，在書房痛快地玩了起來，媽媽在門外敲了敲門，讓我復(fù)習(xí)。我為了玩電腦，對媽媽撒了謊言?？傻诙焓菦]辦法再抱佛腳了，拿了個(gè)59分。我誠實(shí)地告訴了媽媽真相，媽媽嚴(yán)厲地批評了我。那時(shí)我不敢再偷懶了，我撕了張紙條，把哥哥教訓(xùn)我的名言寫在了紙條上，貼在了桌子右上角，成了我的座右銘。
老師同學(xué)聽完熱淚盈眶，這時(shí)國旗輝煌的升起，我們對著它，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、正式的禮。要反思失敗，努力拼搏，對未來應(yīng)充滿希望，開拓一片自己專屬的燦爛天空，是每個(gè)人心中的追求，也是我人生的奮斗目標(biāo)。
座右銘的啟示篇十
有人說：“失敗是成功之母?！边@就是我的座右銘，這雖然只是一個(gè)普通的句子，但它給我?guī)淼膯⑹緟s很大。
我的成績忽高忽低，還有一次不及格！我無精打采回到家把試卷拿給媽媽看。媽媽不但沒生氣，還用失敗是成功之母的名言來激勵(lì)我。我有氣無力地爬起來，開始學(xué)習(xí)，做作業(yè)，把做錯(cuò)的題改過來，好好上課。
又到了考試那一天，我都認(rèn)認(rèn)真真2做好了題。檢查了一遍。就滿意的把試卷交了上去。等了兩天，終于到發(fā)卷的那天！我期待極了，只見老師捧著卷子走進(jìn)了教室。我的心臟像只兔子一樣跳。開始念分?jǐn)?shù)，90分沒有我，不免有些失落，等到了80分之中。我拿到86分，我努力的成果出來了！沒達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)！我還要努力！
于是，我更勤奮了！作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽講，做筆記，回答老師的問題。錯(cuò)題及時(shí)改正，不懂的就去及時(shí)請教老師和家長。
到了期中考試了！我每道題都會做，而且都很熟。馬上就做完了！然后檢查了個(gè)遍！最后交上去了。又到了發(fā)卷時(shí)刻！終于，老天不負(fù)苦心人，我考了語文94分，數(shù)學(xué)95。5分，英語96分。我開心極了！
失敗是成功之母。我的座右銘！
座右銘的啟示篇十一
有一次，爸爸帶我去游泳。
因?yàn)槲覄倓倢W(xué)完游泳，所以讓我給他游個(gè)看看。
但是不知道為什么，我一見到水就雙腳不由自主的往后慢慢退。
爸爸說:“你下來吧，沒事的，有我在。
”最終，在爸爸的軟磨硬泡下，我還是下了水。
可剛剛游，我的身體就像鐵一樣往下沉。
“咕?！币宦曃揖秃攘艘豢谒?。
我忙站起來對爸爸說:“我不游了，我沒學(xué)會!”“那我再教你學(xué)一遍吧!”“不要，不要，游泳太難學(xué)了!”爸爸先讓我練習(xí)憋氣，我第一次下去，就在心里對自己說:我一定可以!不能讓爸爸小看我!可是那知我剛下到水里，鼻子就不聽使喚的像在陸地上一樣呼吸，結(jié)果“咕?！币宦曃矣趾攘艘淮罂谒?，我慌忙的抬起頭。
“哎呀!難受死了!”我大喊道。
爸爸鼓勵(lì)了我，我又一次下到水里，心想:上次是第一次，出兵不利，難免會有一些挫折。
第二次一定行。
可是還容不得我多想，一口水又滾進(jìn)了肚子。
第三次我想:事不過三，一定可以!可又跟前兩次一樣。
我終于不耐煩了，說:“不學(xué)了不學(xué)了，我就是學(xué)不會。
”“你要對自己有信心。
”爸爸對我說。
我試了第四次，我對自己說:我一定行，我是最棒的，一定可以。
最終我學(xué)會了憋氣，我特別興奮，我在心里大聲地說:“我是最棒的!我學(xué)會了!”
這就是名言的力量，讓我明白什么是堅(jiān)持不懈。
是啊，世上無難事，只怕有心人!
座右銘的啟示篇十二
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。自從那次圍棋課后，它就成了我的座右銘。
事情是這樣的:當(dāng)我們大致學(xué)完了圍棋的死活時(shí)，老師告訴我們說:“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，大家可以自行購買圍棋有關(guān)的書本，繼續(xù)練習(xí)，也可以選擇在手機(jī)上下載有關(guān)圍棋的軟件，進(jìn)行下棋練習(xí)，但都必須做題，明白了嗎？”“明白了！”大家異口同聲的說。
我選擇的是做死活題，剛開始我對它愛不釋手，每天都拿著它看了一遍又一遍，老師也表揚(yáng)了我，說我下棋腦子轉(zhuǎn)的很快。那時(shí)我才五六歲，聽了就有點(diǎn)飄飄然，回家后題做的越來越少，也不認(rèn)真下棋了，干什么事都是馬馬虎虎的。爸爸媽媽催我做題時(shí)，我都很不耐煩的說：“哎呀，老師都表揚(yáng)我做的很好啦，就不用做那么多題了，反正同學(xué)們肯定不可能一下子，就超過我了?！?BR> 就這樣日復(fù)一日，同學(xué)們都在家里既瘋狂，又拼命的去做題，下棋，而我只是時(shí)不時(shí)的看兩三眼書就罷了。
可是表揚(yáng)我的日子就在這節(jié)課上終止了。
上課之前，老師告訴我們，今天班里要來幾個(gè)新同學(xué)，讓我們互相下棋，就不講新知識了。同學(xué)們聽完老師的話，每個(gè)人都在歡呼雀躍。更可笑的是小明被高興沖昏了頭腦，竟然在翩翩起舞?！肮薄昂俸俸佟薄拔薄瑢W(xué)們都笑了起來，這時(shí)班里都亂成一鍋粥了，老師馬上說道：“安靜，安靜，現(xiàn)在開始下棋?！?BR> 我和對手開始興起，根據(jù)他下的棋可以看出他的基本功很扎實(shí)，我只能靠著一些天分來和他下。這盤棋很細(xì)，最后我輸了三顆子，心里很是不情愿。
我從教室里出來，正好被爸爸瞧見，爸爸好似一個(gè)心理學(xué)專家，一眼就看穿了我的“小心思”，待我向爸爸一五一十的說完，爸爸的表情和聲音都有些嚴(yán)肅。他這么說：“孩子，我告訴過你，做任何事都要專心致志，認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)，不能驕傲，所以說從現(xiàn)在開始好好學(xué)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心要好好學(xué)圍棋。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起，在我眼前出現(xiàn)。它告訴我:做任何事，只要虛心認(rèn)真就可以做好。但如果驕傲懶惰，就很難達(dá)到自己的目標(biāo)。所以，我們一定要以虛心的態(tài)度去面對一切。
座右銘的啟示篇十三
在生活中，座右銘是很常見的，許多人都把名言警句作為自己的座右銘，來時(shí)刻提醒自己。下面，我就給大家分享一下我的座右銘吧！
我的座右銘出自于陳元靚《事林廣記》第九卷的“世上無難事，只怕有心人”。這句話告訴我們：只要肯下決心去做，世界上就沒有什么辦不成的事情。以前，我總是一吹不好長笛就急躁，發(fā)脾氣。內(nèi)心雖然是很想吹得和老師一樣好，但自己如果不刻苦練習(xí)，就永遠(yuǎn)無法和老師的水平一樣。后來，在爸爸媽媽悉心的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我慢慢的學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，也學(xué)會每天如何規(guī)劃自己吹長笛的時(shí)間，爭取在有效的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成。我相信：“世上無難事，只怕有心人”，將來吹長笛也會像老師一樣動(dòng)聽的。
我的姨媽學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，小時(shí)候，她雖然沒有好的生活條件，也沒有人輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)。但是，她每次考試都是全班第一名，從一年級到六年級，從小學(xué)到初中，到后來的高中，從來都沒有停止過學(xué)習(xí)，始終保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。記得，考大學(xué)的那一年，因?yàn)橹驹竼栴}，沒有考上自己心儀的大學(xué)。最后選擇復(fù)讀高三，在復(fù)讀期間每天晚自習(xí)后回家，都會認(rèn)真刻苦的復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)多。早上依然會保證6點(diǎn)起床繼續(xù)背誦單詞，就這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持不懈奮斗。最后，終于金榜題名。
這兩件事證明了同一句話：“世上無難事，只怕有心人”，只要肯下決心去做，世界上就沒有辦不成的事情。
座右銘的啟示篇十四
在我課桌的左上方，貼著一個(gè)小卡片，上面寫著：要迎著晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想。這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，提醒著我：要做的事應(yīng)該早點(diǎn)干完，不能等到晚上思考，浪費(fèi)的時(shí)間是自己的。
當(dāng)我第一眼看到這句名言時(shí)，臉不由自主地紅了，因?yàn)樗屛蚁肫鹨患约阂驗(yàn)椴贿@樣做而摘到的苦果子。這句話簡直是針對我的缺點(diǎn)所寫。
那是一次鋼琴會課之前，我的一首曲子還沒有練好，我只顧陶醉于另外一首曲子的優(yōu)美旋律。媽媽提醒我：“練練別的曲子吧！”而我皺了皺眉頭，說：“等會兒再練！”這，本來是早上就計(jì)劃練熟的曲目，我一拖再拖，到中午曲子的熟練程度還未見長，可我卻想：“怕什么？中午我不睡覺，練一會兒不就成了嗎？”可到了午休時(shí)間，我略微想了想，還是睡十分鐘吧，不休息休息怎么行？可這一睡就睡了一個(gè)小時(shí)。醒來之后，我慌忙打開琴蓋，準(zhǔn)備拿那首不熟的曲子的譜子，可轉(zhuǎn)念一想：“那幾首怎么辦？我得顧全大局，彈彈看熟練不熟練！”于是，手便伸向別的曲譜。等我“檢查”完才去理會那首曲子，可供我練琴的時(shí)間所剩無幾，我竭盡全力，可這次敗在了時(shí)間腳下。結(jié)果肯定是受批評?；丶业穆飞?，我就埋怨自己：“你真是的，怎么不先彈那不熟的曲子？”
看了這句名言之后，我感受頗深。我把它作為自己的座右銘，目的是讓我早晨來到學(xué)校，就能看見這句話，把它所帶給我的啟示牢記在心：一切目標(biāo)要按計(jì)劃完成，不能浪費(fèi)時(shí)間。帶著這句話給我有啟示：我便開始了一天的“征程”。當(dāng)我又要“舊病復(fù)發(fā)”的時(shí)候，總會望上它幾眼。這時(shí)，座右銘就仿佛變成一位老師，教導(dǎo)我：“不要拖拖拉拉、浪費(fèi)時(shí)間！”我這時(shí)就像打了一劑“抗費(fèi)時(shí)藥”，又抓緊一分一秒的時(shí)間，按規(guī)定的章程進(jìn)行。
“要迎著晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想?！边@就是我的座右銘。我會把它帶給我的啟示牢記在心，用它激勵(lì)自己改正缺點(diǎn)！
座右銘的啟示篇十五
人們都說世上無難事，只怕有心人，只要下定決心去做，世界上沒有辦不好的事，困難總是要克服的。
有一次我期中考試，我語文，數(shù)學(xué)，英語都考了80幾分，回到家里被爸爸媽媽罵了一頓，還給我講了很多的道理，之后我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，期末考試一定要考90分以上，我每天把學(xué)習(xí)當(dāng)做我生命中最重要的一部分，下午回家的家庭作業(yè)我都要做很長時(shí)間，有時(shí)連飯都不想吃了，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事，經(jīng)過這段努力我在期末考試中獲得了優(yōu)秀的成績，爸爸媽媽還表揚(yáng)了我說我進(jìn)步很大。
還有一次我在學(xué)滑板，剛上去我就摔了一跤，連著就摔了四，五跤，我就灰心了，不想學(xué)，但我的同學(xué)黃蓉說：做什么事都要堅(jiān)持到底，相信我!聽了她的話我的信心又充足了，我又開始練習(xí)，我已經(jīng)把所有的痛苦當(dāng)做的快樂，我心里一直記著黃蓉說的話，我就練啊，練啊到了下午5點(diǎn)多，我終于練會了，我心里非常高興。我感到，這天我不僅僅學(xué)會了滑板，還學(xué)到了一個(gè)很要的道理：世上無難事，只怕有心人!
座右銘的啟示篇十六
我從小就有一句座右銘激勵(lì)著我，伴我長大，給我敲響警鐘。它就是：失敗是成功之母，是溫德爾·菲利普斯說的。
有一次，我英語考試考差了，成績十分不理想，我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽，他們告訴我，遇到困難不可以灰心喪氣，從哪里跌倒就從哪里站起來努力，一次失敗不可怕，可怕的是失敗后喪失勇氣，不敢面對。我聽了父母的一番言語，依然灰心喪氣。
到了學(xué)校，我臉上的笑容不見，漸漸冷漠了他人，平時(shí)身邊總圍著一堆人的我，周圍也總見不到一個(gè)人影，我經(jīng)常獨(dú)自一人站在走廊上發(fā)呆，上課時(shí)，我也發(fā)呆，連老師叫我回答問題，我都啞口無言，我的成績一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，從一個(gè)優(yōu)等生漸漸變成了中下生。
直到有一天，我的兄弟見到我總是獨(dú)自一人發(fā)呆，便走過來，意味深長地說：“兄弟，失敗是成功之母，只要我們再好好學(xué)習(xí)，你一定可以的?！甭犕晷值艿脑?，我恍然大悟。
通過這一件事件，我明白了，一次失敗不可怕，可怕的是失敗一次就會心灰意冷，成績越來越差。
座右銘的啟示篇一
“失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著自己。
記得那時(shí)我才讀三年級，在期中考試的時(shí)候，由于我驕傲自大，覺得我—定能考95分以上，結(jié)果，當(dāng)卷孑發(fā)下來的時(shí)候，連90分都沒有考上。
回家后，我把考試的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽，媽媽對我說：“孩子，你不要?dú)怵H，失敗乃成功之母嘛！要找出失敗的原因?！甭犃藡寢尩脑?，我深受啟發(fā)，靜下心來回憶考試的經(jīng)過。在考試的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，很多東西反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種考試中，我都時(shí)刻提醒自己：“不要緊張，要沉著?！?BR> 記得還有一次，我和媽媽去姥姥家玩，晚飯時(shí)，姥姥擺了一大桌讓我口水直流三千尺的菜。那天晚上，我吃了很多，我十分佩服姥姥的廚藝。所以，我打算學(xué)做菜。第二天，我早早的起了床，開始下廚，打算為媽媽做蝦仁炒蛋。先打開火，將三只雞蛋放入并加少許鹽，把雞蛋打勻，鍋燒熱后下鍋，放入蝦仁，但怪我沒有看好過，燒糊了，我的信心一下掉到了低谷。
可是，這時(shí)候一直在旁邊看著的媽媽告訴我：“沒事，失敗乃成功之母，再試一次?！蔽倚判牟皇呛苁愕挠謬L試了一次，令我意想不到的是，我居然成功了，我把菜放到盤子里，成為了今天的早餐，我吃著有種不一樣的味道。
雖然在我成長中有過許許多多的失敗，在今后的人生中也會有失敗，但我的座右銘將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)著我，讓我攀登成功的高峰。
座右銘的啟示篇二
在我成長的經(jīng)歷中，有一個(gè)伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言：失敗是成功之母！
記得有一次，我考試的成績很差，面對著那鮮紅的大“×”，看著父母失望的眼神，我傷心地哭了，對自己失去了信心。老師好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“不要灰心，失敗是成功之母！”我想了想，老師說得沒錯(cuò)。于是，我把“失敗是成功之母”作為我的座右銘。我將淚水化為汗水，勤奮學(xué)習(xí)。終于，我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績。啊，我成功了！
前幾天，我努力地去做一件事，面對我的卻是失敗。我很生氣，將自己關(guān)在臥室里，躲在被窩里不停地哭泣。忽然，我眼前出現(xiàn)一句名言——失敗是成功之母！我相信，沒有爬不過的高山，沒有闖不過的難關(guān)！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？于是，我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。終于，我成功了！
如今，我把它工整地用筆寫在白紙上，貼在我的書桌旁邊，并把它牢牢記在心里。我相信，只要有信心，就沒有辦不到的事情。
座右銘的啟示篇三
面對困難，你是選擇退縮，還是迎難而上?有一位偉人說過：“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱!”面對困難，選擇退縮你將一生無所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門!
記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會了爬行，奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險(xiǎn)些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來，這時(shí)，一個(gè)平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！蹦暧椎奈宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來……就在那天，我學(xué)會了走路，過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。
座右銘的啟示篇四
我積累了一句座右銘，就是王之渙《登鸛雀樓》后半句：欲窮千里目，更上一層樓。
我們先了解一下這一句詩：需要想要看的更遠(yuǎn)，就要再上一層樓。含義：想要更好，你就要付出努力。
記得低年級，我數(shù)學(xué)很好，?？?7分，到了中年級，我有點(diǎn)“生病”了，從97分交換位置變成了79分，母親大罵了我一頓，我心情更不好了，整天游手好閑，上課像條蟲，下課像條龍，簡直不是人。有一天，語文老師布置晚上的作業(yè)同步，同步第一道題叫做理解，登鸛雀樓后半句的意思，我去請教班長，班長不僅把字義告訴我，還把含義講給我聽，我不再“生病”了，我“健康”了，從79分上到80多分，從80多分上到92分。
欲窮千里目，更上一層樓。是一句普通的話，很多人理解，那含義呢？也是很多人理解，可是他們沒有做到，而且還有很大的欲望。
座右銘的啟示篇五
每個(gè)人都有自己的座右銘，當(dāng)然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外，你想知道我的座右銘是什么嗎？想知道座右銘給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過來，讓我說給你聽吧！
我是一個(gè)不愛讀書的人，到考試的時(shí)候就非常緊張。但是，有一句座右銘給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?BR> 這句座右銘意思是說：“大量地閱讀，寫作時(shí)就會如有神助?！?BR> 我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：“竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時(shí)候，簡直就是讓我出乎預(yù)料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績，照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次，我和我的同學(xué)玩游戲時(shí)，突然，她問道：“星期五是誰？我心想：”你連這個(gè)都不知道？這不就是天數(shù)唄?！拔艺f：星期五是天數(shù)，不是誰。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說：”星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個(gè)都不知道，笑死我了！我的臉頓時(shí)紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。
座右銘的啟示篇六
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！边@句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，也成為我的座右銘。
記得有一次，爸爸帶我去爬黃山。剛開始，我們坐著纜車上了一段山路，望著峰巒雄偉、高聳入云的山，我感嘆道：“好美啊！”可到了爬山的時(shí)候，就不那么妙了。
爬了好大一會兒后，我就有些想要放棄的感覺了，爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這山雖高，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，就算你再弱小，也能爬上去的！”“這么高！誰爬得上去??？”但是，在爸爸那不容爭辯的眼神和話語中，我只好懷著沮喪的心情，拖著沉重的身體繼續(xù)爬山。
在這段艱難的“征程”中，我依然“乞求”過爸爸，可是都沒有得到如愿以償?shù)幕卮?。又?jīng)過了一條條曲折的小徑，我累得氣喘吁吁，剛想再次“乞求”爸爸時(shí)，又一下子想起了那句話：“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！蔽蚁耄凑賳栆驳貌坏轿蚁胍幕卮?，還不如少費(fèi)點(diǎn)兒口水呢，還是再堅(jiān)持一下吧！我想著，又爬過了幾層臺階。
我吃力地爬著，留下了許多汗水，令我上氣不接下氣，但功夫不負(fù)有心人，我終于爬上了山頂，看到了最迷人、最美麗的風(fēng)景。
站得高才看得遠(yuǎn)，望著眼前美麗的風(fēng)景，真是賞心悅目，感覺像是到了人間仙境一般。一陣微風(fēng)吹過，如溫柔的少女輕拂我的臉龐，我頓時(shí)感覺心曠神怡。
座右銘的啟示篇七
在我人生的路途中，經(jīng)歷過多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個(gè)對我來說根本不可能實(shí)現(xiàn)的`目標(biāo)。但是，偏偏在這時(shí)，那位伙伴卻在鼓勵(lì)著我，它用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，不會被一個(gè)失敗來戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——“善問，已得知識一半?！?BR> 記得剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我看到班里所有人都是陌生的面孔，平時(shí)十分活潑的我，變得膽小如鼠，課間的時(shí)候，如果不是有些同學(xué)主動(dòng)和我說話聊天，恐怕我不會主動(dòng)上前找人搭話。特別是老師，上課時(shí)都不敢直視老師，上課也不敢舉手發(fā)言。有一次上課，老師在教讀拼音寫漢字，其中有一道拼音：dongnao，我不懂這應(yīng)該什么中文，又不敢問老師，老師也沒講，后來，這道題變成了今晚的作業(yè)之一，我問了問同學(xué)，他們也不知道，沒辦法，我只好回家問媽媽?；氐郊?，我把這個(gè)疑問告訴了媽媽，媽媽卻說：“你在學(xué)校干嘛不問老師?明天你去問一下老師吧?！蔽抑钡貙寢屨f：“問老師!我可不敢。說倒是容易，可別人做起來卻很難，要是叫我問老師那就難上加難了，我平時(shí)可是非常怕老師的，老師如果從我身邊走過或者叫我回答問題，我都會差點(diǎn)嚇得尿褲子!”媽媽聽后，心氣平和說：“海琳，有一句名言，叫‘善問，已得知識一半?！阒灰诉@句話，你就一定會知道你要的答案?！甭犃藡寢尩脑捄?，我馬上去找這句話的意思。就在查找的過程中，我無意間看到了孫中山小時(shí)候讀書時(shí)不懂就問，刨根問底的故事，這時(shí)，我便知道了這句話的意思——不懂就問，這樣懂得的知識才會更多。
理解了這句話后，第二天，我鼓起很大的勇氣，走到老師面前，說：“老師，dongnao的中文是什么啊?”這時(shí)，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，原本以為老師會把我大罵一頓，說這么簡單的知識都不會，沒想到，老師卻微笑地給我講解這個(gè)拼音，讓我明白這該怎么讀，中文應(yīng)該是什么……我懸著的一顆心終于放下來了。
從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請教老師，有時(shí)候老師還在上課時(shí)把我不懂的問題又提出來問大家，看到他們不懂，就叫我來告訴他們正確的答案。下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)圍著我，問我為什么會懂得這么多知識，于是，我告訴他們“善問，已得知識一半?！边@個(gè)道理。
通過那件事后，我更懂得了，“善問，已得知識一半”這句名言的含義了。
座右銘的啟示篇八
古人留下過許多關(guān)于時(shí)間的名言，如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這些名言告訴我們一個(gè)道理：珍惜時(shí)間。而我的座右銘就是“光陰似箭，日月如梭”。以此來提醒自己珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
“光陰似箭，日月如梭”，它的意思是：“時(shí)間過的真快，猶如箭和梭子一樣”，如果你不抓緊，時(shí)間就會白白流逝，到頭來只能“老大徒傷悲”了。
我寫作業(yè)時(shí)，就時(shí)常的感受到這句話的含義。寫作文時(shí)，我總是磨磨蹭蹭的，以為自己會逃過一切，可是，這種方法根本就沒有用，反而會浪費(fèi)更多的時(shí)間，耽誤自己玩。媽媽、爸爸都會用同樣的話來催促我：“你快點(diǎn)寫完作業(yè)，剩下的時(shí)間用來干什么都行，我們?yōu)槭裁匆堰@么多寶貴的時(shí)間都用在這上面呢?”所以每到寫作文時(shí)，我會想到“光陰似箭，日月如梭”。這個(gè)座右銘，用它來不斷警告自己要專心致志，集中精力，快速高效地投入到寫作業(yè)中。這樣，既可以高效的完成作業(yè)，又可以有更多的玩耍時(shí)間。還有就是讓爸媽也輕松許多。
“光陰似箭，日月如梭”這句話雖然只有八個(gè)字，但可以給我?guī)砩羁痰膯⑹竞蛶椭?。在它的幫助下，我相信我一定會不斷改正自己身上的缺點(diǎn)和不足，取得更大的成功。
曾經(jīng)，上帝創(chuàng)造了一把成功的鑰匙，誰只要把握了它那就是把握了成功。但是，因?yàn)槌晒Φ娜颂?，上帝就將成功的鑰匙分成了三部分，只有把握全部，才能打開成功的大門，它們分別是上進(jìn)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這就構(gòu)成了我的座右銘：上進(jìn)+學(xué)習(xí)+創(chuàng)新=成功的鑰匙。
將這個(gè)公式作為我的座右銘的原因我在這里為大家一一講解。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，人們常用這句話激勵(lì)自己或別人上進(jìn)。上進(jìn)，是人類成功必不可少的品質(zhì)，是在自己需要的時(shí)候給自己一個(gè)動(dòng)力，讓自己不停的突破，達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)。
學(xué)習(xí)，是讓人變得充實(shí)的途徑，只有學(xué)會學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)，才能夠讓自己看得更高更遠(yuǎn)。自己好比一個(gè)空碗，知識就是水，學(xué)習(xí)過程就像把碗放入水中，然后撈起。只有放低自己，才能都學(xué)到東西。當(dāng)你每天都有收獲的時(shí)候，你就好比從塔底爬到了塔頂，視野一下子開闊了。但是不要忘記了我們是站在巨人的肩膀上看世界，如果想讓時(shí)代進(jìn)步，那就必須尋找下一部分——?jiǎng)?chuàng)新。
創(chuàng)新是什么?那就是在學(xué)過的東西的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的東西。人類之所以有今天，就是因?yàn)槿祟愒谇叭说幕A(chǔ)上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。愛因斯坦曾說：“如果不懂得創(chuàng)新，那人類就走到盡頭了?！蔽覀儾荒苁冀K原地踏步，應(yīng)該去創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)新的收獲。
這就是成功鑰匙的三大組成部分，也是我的座右銘的來源。我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)讓我一生受用不盡的公式。
座右銘的啟示篇九
“我說！”“不！我說！”“不！我說！”教室里一片狼藉。今天是學(xué)校一年一度的座右銘展示日，看哪個(gè)班知道的座右銘越多，別人聽了越陌生，就勝利。我們正在班里比賽。
我們班競爭太激烈了！50個(gè)人一人說3句，我只聽懂，聽到過30句！太可怕了！學(xué)校為了加大難度，還要說出一個(gè)相關(guān)的真實(shí)故事，這下我們都被難住了。
我在8歲時(shí)經(jīng)歷了一件十分令人意外的故事。在期中考試前夜，我早早完成了作業(yè)，然后從以疾風(fēng)般的速度沖進(jìn)書房，懷著激動(dòng)的心情拿出電腦，然后打開，動(dòng)作十分嫻熟。我輕輕鎖上門，在書房痛快地玩了起來，媽媽在門外敲了敲門，讓我復(fù)習(xí)。我為了玩電腦，對媽媽撒了謊言?？傻诙焓菦]辦法再抱佛腳了，拿了個(gè)59分。我誠實(shí)地告訴了媽媽真相，媽媽嚴(yán)厲地批評了我。那時(shí)我不敢再偷懶了，我撕了張紙條，把哥哥教訓(xùn)我的名言寫在了紙條上，貼在了桌子右上角，成了我的座右銘。
老師同學(xué)聽完熱淚盈眶，這時(shí)國旗輝煌的升起，我們對著它，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、正式的禮。要反思失敗，努力拼搏，對未來應(yīng)充滿希望，開拓一片自己專屬的燦爛天空，是每個(gè)人心中的追求，也是我人生的奮斗目標(biāo)。
座右銘的啟示篇十
有人說：“失敗是成功之母?！边@就是我的座右銘，這雖然只是一個(gè)普通的句子，但它給我?guī)淼膯⑹緟s很大。
我的成績忽高忽低，還有一次不及格！我無精打采回到家把試卷拿給媽媽看。媽媽不但沒生氣，還用失敗是成功之母的名言來激勵(lì)我。我有氣無力地爬起來，開始學(xué)習(xí)，做作業(yè)，把做錯(cuò)的題改過來，好好上課。
又到了考試那一天，我都認(rèn)認(rèn)真真2做好了題。檢查了一遍。就滿意的把試卷交了上去。等了兩天，終于到發(fā)卷的那天！我期待極了，只見老師捧著卷子走進(jìn)了教室。我的心臟像只兔子一樣跳。開始念分?jǐn)?shù)，90分沒有我，不免有些失落，等到了80分之中。我拿到86分，我努力的成果出來了！沒達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)！我還要努力！
于是，我更勤奮了！作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽講，做筆記，回答老師的問題。錯(cuò)題及時(shí)改正，不懂的就去及時(shí)請教老師和家長。
到了期中考試了！我每道題都會做，而且都很熟。馬上就做完了！然后檢查了個(gè)遍！最后交上去了。又到了發(fā)卷時(shí)刻！終于，老天不負(fù)苦心人，我考了語文94分，數(shù)學(xué)95。5分，英語96分。我開心極了！
失敗是成功之母。我的座右銘！
座右銘的啟示篇十一
有一次，爸爸帶我去游泳。
因?yàn)槲覄倓倢W(xué)完游泳，所以讓我給他游個(gè)看看。
但是不知道為什么，我一見到水就雙腳不由自主的往后慢慢退。
爸爸說:“你下來吧，沒事的，有我在。
”最終，在爸爸的軟磨硬泡下，我還是下了水。
可剛剛游，我的身體就像鐵一樣往下沉。
“咕?！币宦曃揖秃攘艘豢谒?。
我忙站起來對爸爸說:“我不游了，我沒學(xué)會!”“那我再教你學(xué)一遍吧!”“不要，不要，游泳太難學(xué)了!”爸爸先讓我練習(xí)憋氣，我第一次下去，就在心里對自己說:我一定可以!不能讓爸爸小看我!可是那知我剛下到水里，鼻子就不聽使喚的像在陸地上一樣呼吸，結(jié)果“咕?！币宦曃矣趾攘艘淮罂谒?，我慌忙的抬起頭。
“哎呀!難受死了!”我大喊道。
爸爸鼓勵(lì)了我，我又一次下到水里，心想:上次是第一次，出兵不利，難免會有一些挫折。
第二次一定行。
可是還容不得我多想，一口水又滾進(jìn)了肚子。
第三次我想:事不過三，一定可以!可又跟前兩次一樣。
我終于不耐煩了，說:“不學(xué)了不學(xué)了，我就是學(xué)不會。
”“你要對自己有信心。
”爸爸對我說。
我試了第四次，我對自己說:我一定行，我是最棒的，一定可以。
最終我學(xué)會了憋氣，我特別興奮，我在心里大聲地說:“我是最棒的!我學(xué)會了!”
這就是名言的力量，讓我明白什么是堅(jiān)持不懈。
是啊，世上無難事，只怕有心人!
座右銘的啟示篇十二
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。自從那次圍棋課后，它就成了我的座右銘。
事情是這樣的:當(dāng)我們大致學(xué)完了圍棋的死活時(shí)，老師告訴我們說:“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，大家可以自行購買圍棋有關(guān)的書本，繼續(xù)練習(xí)，也可以選擇在手機(jī)上下載有關(guān)圍棋的軟件，進(jìn)行下棋練習(xí)，但都必須做題，明白了嗎？”“明白了！”大家異口同聲的說。
我選擇的是做死活題，剛開始我對它愛不釋手，每天都拿著它看了一遍又一遍，老師也表揚(yáng)了我，說我下棋腦子轉(zhuǎn)的很快。那時(shí)我才五六歲，聽了就有點(diǎn)飄飄然，回家后題做的越來越少，也不認(rèn)真下棋了，干什么事都是馬馬虎虎的。爸爸媽媽催我做題時(shí)，我都很不耐煩的說：“哎呀，老師都表揚(yáng)我做的很好啦，就不用做那么多題了，反正同學(xué)們肯定不可能一下子，就超過我了?！?BR> 就這樣日復(fù)一日，同學(xué)們都在家里既瘋狂，又拼命的去做題，下棋，而我只是時(shí)不時(shí)的看兩三眼書就罷了。
可是表揚(yáng)我的日子就在這節(jié)課上終止了。
上課之前，老師告訴我們，今天班里要來幾個(gè)新同學(xué)，讓我們互相下棋，就不講新知識了。同學(xué)們聽完老師的話，每個(gè)人都在歡呼雀躍。更可笑的是小明被高興沖昏了頭腦，竟然在翩翩起舞?！肮薄昂俸俸佟薄拔薄瑢W(xué)們都笑了起來，這時(shí)班里都亂成一鍋粥了，老師馬上說道：“安靜，安靜，現(xiàn)在開始下棋?！?BR> 我和對手開始興起，根據(jù)他下的棋可以看出他的基本功很扎實(shí)，我只能靠著一些天分來和他下。這盤棋很細(xì)，最后我輸了三顆子，心里很是不情愿。
我從教室里出來，正好被爸爸瞧見，爸爸好似一個(gè)心理學(xué)專家，一眼就看穿了我的“小心思”，待我向爸爸一五一十的說完，爸爸的表情和聲音都有些嚴(yán)肅。他這么說：“孩子，我告訴過你，做任何事都要專心致志，認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)，不能驕傲，所以說從現(xiàn)在開始好好學(xué)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心要好好學(xué)圍棋。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起，在我眼前出現(xiàn)。它告訴我:做任何事，只要虛心認(rèn)真就可以做好。但如果驕傲懶惰，就很難達(dá)到自己的目標(biāo)。所以，我們一定要以虛心的態(tài)度去面對一切。
座右銘的啟示篇十三
在生活中，座右銘是很常見的，許多人都把名言警句作為自己的座右銘，來時(shí)刻提醒自己。下面，我就給大家分享一下我的座右銘吧！
我的座右銘出自于陳元靚《事林廣記》第九卷的“世上無難事，只怕有心人”。這句話告訴我們：只要肯下決心去做，世界上就沒有什么辦不成的事情。以前，我總是一吹不好長笛就急躁，發(fā)脾氣。內(nèi)心雖然是很想吹得和老師一樣好，但自己如果不刻苦練習(xí)，就永遠(yuǎn)無法和老師的水平一樣。后來，在爸爸媽媽悉心的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我慢慢的學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，也學(xué)會每天如何規(guī)劃自己吹長笛的時(shí)間，爭取在有效的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成。我相信：“世上無難事，只怕有心人”，將來吹長笛也會像老師一樣動(dòng)聽的。
我的姨媽學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，小時(shí)候，她雖然沒有好的生活條件，也沒有人輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)。但是，她每次考試都是全班第一名，從一年級到六年級，從小學(xué)到初中，到后來的高中，從來都沒有停止過學(xué)習(xí)，始終保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。記得，考大學(xué)的那一年，因?yàn)橹驹竼栴}，沒有考上自己心儀的大學(xué)。最后選擇復(fù)讀高三，在復(fù)讀期間每天晚自習(xí)后回家，都會認(rèn)真刻苦的復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)多。早上依然會保證6點(diǎn)起床繼續(xù)背誦單詞，就這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持不懈奮斗。最后，終于金榜題名。
這兩件事證明了同一句話：“世上無難事，只怕有心人”，只要肯下決心去做，世界上就沒有辦不成的事情。
座右銘的啟示篇十四
在我課桌的左上方，貼著一個(gè)小卡片，上面寫著：要迎著晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想。這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，提醒著我：要做的事應(yīng)該早點(diǎn)干完，不能等到晚上思考，浪費(fèi)的時(shí)間是自己的。
當(dāng)我第一眼看到這句名言時(shí)，臉不由自主地紅了，因?yàn)樗屛蚁肫鹨患约阂驗(yàn)椴贿@樣做而摘到的苦果子。這句話簡直是針對我的缺點(diǎn)所寫。
那是一次鋼琴會課之前，我的一首曲子還沒有練好，我只顧陶醉于另外一首曲子的優(yōu)美旋律。媽媽提醒我：“練練別的曲子吧！”而我皺了皺眉頭，說：“等會兒再練！”這，本來是早上就計(jì)劃練熟的曲目，我一拖再拖，到中午曲子的熟練程度還未見長，可我卻想：“怕什么？中午我不睡覺，練一會兒不就成了嗎？”可到了午休時(shí)間，我略微想了想，還是睡十分鐘吧，不休息休息怎么行？可這一睡就睡了一個(gè)小時(shí)。醒來之后，我慌忙打開琴蓋，準(zhǔn)備拿那首不熟的曲子的譜子，可轉(zhuǎn)念一想：“那幾首怎么辦？我得顧全大局，彈彈看熟練不熟練！”于是，手便伸向別的曲譜。等我“檢查”完才去理會那首曲子，可供我練琴的時(shí)間所剩無幾，我竭盡全力，可這次敗在了時(shí)間腳下。結(jié)果肯定是受批評?；丶业穆飞?，我就埋怨自己：“你真是的，怎么不先彈那不熟的曲子？”
看了這句名言之后，我感受頗深。我把它作為自己的座右銘，目的是讓我早晨來到學(xué)校，就能看見這句話，把它所帶給我的啟示牢記在心：一切目標(biāo)要按計(jì)劃完成，不能浪費(fèi)時(shí)間。帶著這句話給我有啟示：我便開始了一天的“征程”。當(dāng)我又要“舊病復(fù)發(fā)”的時(shí)候，總會望上它幾眼。這時(shí)，座右銘就仿佛變成一位老師，教導(dǎo)我：“不要拖拖拉拉、浪費(fèi)時(shí)間！”我這時(shí)就像打了一劑“抗費(fèi)時(shí)藥”，又抓緊一分一秒的時(shí)間，按規(guī)定的章程進(jìn)行。
“要迎著晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想?！边@就是我的座右銘。我會把它帶給我的啟示牢記在心，用它激勵(lì)自己改正缺點(diǎn)！
座右銘的啟示篇十五
人們都說世上無難事，只怕有心人，只要下定決心去做，世界上沒有辦不好的事，困難總是要克服的。
有一次我期中考試，我語文，數(shù)學(xué)，英語都考了80幾分，回到家里被爸爸媽媽罵了一頓，還給我講了很多的道理，之后我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，期末考試一定要考90分以上，我每天把學(xué)習(xí)當(dāng)做我生命中最重要的一部分，下午回家的家庭作業(yè)我都要做很長時(shí)間，有時(shí)連飯都不想吃了，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事，經(jīng)過這段努力我在期末考試中獲得了優(yōu)秀的成績，爸爸媽媽還表揚(yáng)了我說我進(jìn)步很大。
還有一次我在學(xué)滑板，剛上去我就摔了一跤，連著就摔了四，五跤，我就灰心了，不想學(xué)，但我的同學(xué)黃蓉說：做什么事都要堅(jiān)持到底，相信我!聽了她的話我的信心又充足了，我又開始練習(xí)，我已經(jīng)把所有的痛苦當(dāng)做的快樂，我心里一直記著黃蓉說的話，我就練啊，練啊到了下午5點(diǎn)多，我終于練會了，我心里非常高興。我感到，這天我不僅僅學(xué)會了滑板，還學(xué)到了一個(gè)很要的道理：世上無難事，只怕有心人!
座右銘的啟示篇十六
我從小就有一句座右銘激勵(lì)著我，伴我長大，給我敲響警鐘。它就是：失敗是成功之母，是溫德爾·菲利普斯說的。
有一次，我英語考試考差了，成績十分不理想，我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽，他們告訴我，遇到困難不可以灰心喪氣，從哪里跌倒就從哪里站起來努力，一次失敗不可怕，可怕的是失敗后喪失勇氣，不敢面對。我聽了父母的一番言語，依然灰心喪氣。
到了學(xué)校，我臉上的笑容不見，漸漸冷漠了他人，平時(shí)身邊總圍著一堆人的我，周圍也總見不到一個(gè)人影，我經(jīng)常獨(dú)自一人站在走廊上發(fā)呆，上課時(shí)，我也發(fā)呆，連老師叫我回答問題，我都啞口無言，我的成績一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，從一個(gè)優(yōu)等生漸漸變成了中下生。
直到有一天，我的兄弟見到我總是獨(dú)自一人發(fā)呆，便走過來，意味深長地說：“兄弟，失敗是成功之母，只要我們再好好學(xué)習(xí)，你一定可以的?！甭犕晷值艿脑?，我恍然大悟。
通過這一件事件，我明白了，一次失敗不可怕，可怕的是失敗一次就會心灰意冷，成績越來越差。