總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié)，是進(jìn)一步前行的起點(diǎn)。不要過多引用他人觀點(diǎn)和言論，要注重表達(dá)個(gè)人的思考和觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過程，以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
我的同桌小篇一
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一頭像獅子狗一樣的卷發(fā)。
此君的領(lǐng)土神圣不可侵犯，為保證領(lǐng)土完整，我們倆在桌子上畫了一條”三八線“，規(guī)定以后不準(zhǔn)叫對方，不準(zhǔn)過線，不準(zhǔn)拿對方的東西，你做你的，我干我的，井水不犯河水，各不相干。規(guī)定后幾天，我的胳膊過了“三八線”同桌的拳頭毫不猶豫的落在我的胳膊上，我犯了規(guī)，不敢生氣，只好訕訕一笑。
此君是真君子，他的。
座右銘。
是“君子動(dòng)口不動(dòng)手，我打不過你，我氣死你。”于是，每次我和他吵架，結(jié)果，是我總是被他氣得吐血三丈，卻惕是擠不出一句話反駁。
此君亦是小人，本人是班級的學(xué)習(xí)委員，有一“特權(quán)”，就是把一星期來某此同學(xué)不交作業(yè)的日期和次數(shù)統(tǒng)計(jì)成黑名單，交給班主任，有的人因此受到班主任的"提申“和訓(xùn)斥，我同桌是其中一員，回來后把一肚子怨氣發(fā)泄在我身上，對我指桑罵魁，橫眉冷對，經(jīng)常捉弄我，我除了忍著，就是解釋真是孔子說：“唯女子和小人難養(yǎng)也！”
我的同桌小篇二
叫劉思妤，她長得一雙晶瑩剔透的大眼睛，一只可愛的鼻子和紅潤潤的嘴唇，如果你看見劉思妤一定會(huì)說：“真可愛！”，但是你如果跟她一桌就會(huì)說：“真暴力！”。她什么都管，所以她才成了班長大人！
一次上科學(xué)課的時(shí)候，因?yàn)橐荚囁岳蠋煕]有拿實(shí)驗(yàn)器材，只有干巴巴的講課，我覺得很沒意思，帶實(shí)驗(yàn)器材的老師和不帶實(shí)驗(yàn)器材的老師有太大的區(qū)別：帶實(shí)驗(yàn)器材的老師會(huì)說：“現(xiàn)在開始做實(shí)驗(yàn)……”；而不帶實(shí)驗(yàn)器材的老師嚴(yán)肅地說：“請同學(xué)們看下一題……”。沒辦法只好自己找樂子了，還好有我自己發(fā)明的神器——飛機(jī)，我給它起名叫大黃蜂f-m107號(hào)，是我的終極飛機(jī)，我在書桌堂玩了起來，我正玩得開心時(shí)，突然被劉思妤發(fā)現(xiàn)，劉思妤一個(gè)麻花十八擰，擰得我差點(diǎn)喊出聲，我生氣地說：“干嘛呀，你？”
劉思妤沒有理睬，我氣得火冒三丈，但是敢怒不敢言，只好啞巴吃黃連——有苦說不出！我只能聽課，聽著聽著我又想起電腦游戲，我跟王禹濤玩過，我給他發(fā)“qq”，沒想到“qq”沒發(fā)幾條還是讓吃了仙丹的劉思妤發(fā)現(xiàn)，劉思妤好一個(gè)佛山無影腳，把我都踢到了巴西足球世界杯的足球門里了，害得我坐飛機(jī)回來的。
我氣得要炸了：“你想干什么，別以為我好欺負(fù)，我告訴你別以為你是……啊！疼……”
“怎么的，你要干什么？說呀！”
“沒有，沒有，我錯(cuò)了‘娘娘’，‘娘娘’饒命啊……”
“知道錯(cuò)了嗎？”
“知道了，知道了！”
“那就好好聽課！”
我的同桌小篇三
我的同桌是一個(gè)非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛的大熊貓，他就是我們班有名的小胖子——李旭。
他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問李旭：“能不能借我?guī)赘使P？”沒想到，他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還說：“全借你，我不用?！鄙险n時(shí)李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉?！?BR> 雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說李旭他愛寫作業(yè)，但他老是在上課時(shí)間寫。就說這次的幾節(jié)客任課，估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見，只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了，說他幾次，他還是義無反顧。
我倆的關(guān)系還不錯(cuò)，他不會(huì)做的題問我，我有不會(huì)的英語單詞也請教他。我有時(shí)帶的水果多了，自己吃不完，也會(huì)分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東西。
都說再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學(xué)校小字，要求：不臟、無錯(cuò)字、紙不爛。李旭寫完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉€(gè)字他寫錯(cuò)了，得撕了重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時(shí)，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。
他就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。
我有一個(gè)十分幽默的同桌，他就是陳星旭！他長的可愛極了！瞧，他那寶石般的黑色眼睛，閃爍著耀眼的光芒。那櫻桃般的小嘴楚楚動(dòng)人，常常能化險(xiǎn)為夷。笑起來，就露出兩個(gè)甜甜的酒窩。
說說他的幽默吧！那次默英語單詞，老師讓我們先復(fù)習(xí)一下。我可是很想默滿分的，所以，我的找人提我背一下?？墒牵氲脻M分的不只我一個(gè)人，根本找不到人，我的眉頭皺了起來。這時(shí)，我看見陳星旭正無所事事地坐在位置上，真是謝天謝地，我笑嘻嘻地對陳星旭說：“小星星，你是不是世界上最善良的人？”“當(dāng)然是了！”小星星想都沒想，爽快地說。我用世界上最甜的語氣又問道：“那你提我默字唄！”“不行！”陳星旭跟剛才一樣，根本沒經(jīng)過大腦考慮。實(shí)在不行就裝苦！我愁眉苦臉的對小星星說：“小星星，你是世界上最好的人了，求你了！”這回陳星旭想了一會(huì)兒，對我說：“那也行，你得讓我打一下！”他這小胳膊小腿，能把我怎么樣？這回輪到我爽快地答應(yīng)了。啊，疼死我了！我在心里大叫。哼！要不是老師在這，我早就發(fā)出獅吼功了！“你這死東西！想弄死我？”我兇猛地對陳星旭說，還慢慢地把“魔抓”伸向陳星旭?！暗断铝羧?！”陳星旭急中生智，說，“你成績這么好，我跟你同步就也能考好！”說完，他就重重地把卷頭打向了自己的手。我看見了，哈哈大笑起來，也就沒有“報(bào)仇”。你看，他的幽默牛不牛！還能化險(xiǎn)為夷呢！
小星星是我的開心果，是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的伙伴！
書蟲，顧名思義，就是指喜歡讀書的人。我曾經(jīng)幻想過，書蟲一定是那些高個(gè)子，鼻梁上頂著一副眼鏡，走到哪里腋下總會(huì)夾著一本厚厚的書，一閑著就會(huì)讀書，甚至忘記了一切。沒想到我的同桌也竟會(huì)是個(gè)小書蟲。
我的同桌姓袁名一涵，個(gè)子不高，身子肥壯，圓潤的臉兒讓任何見到他的人都會(huì)想起小熊威尼。
袁一涵和我都喜歡閱讀，魯迅的書，曹文軒叔叔的書，冰心奶奶的詩集……我們都很喜歡。我讀書有個(gè)習(xí)慣--圈劃好詞佳句，而袁一涵好句之處都會(huì)不厭其煩的寫下批注，僅管我認(rèn)為批注十分枯燥，但他幾乎讀過的書隨手寫下的批注平均二十多處一本，如果把批注改寫成小詩，也會(huì)動(dòng)人心弦。記得有一次，我從家里帶來了一本魯迅的《野草》袁一涵見了更是愛不釋手。當(dāng)時(shí)的情景我還記憶猶新：他雙手捧書，苦苦央求我：“你這本書借我回家閱讀吧！”我漫不經(jīng)心的寫著作業(yè)，根本沒有理會(huì)，他見我無動(dòng)于衷，便用手捂著嘴，在我耳邊悄悄地說：“我教你題目，你借書給我怎么樣？”我聽到他要教我題目，這才停筆眼睛一轉(zhuǎn)，給他使了個(gè)眼色，說：“灑家答應(yīng)你了！”話音剛落他就翻開了書如饑似渴地讀了起來。而我也授到了他的“真?zhèn)鳌?，英語、數(shù)學(xué)均有很大提高。
袁一涵有一本小本子，我曾悄悄翻閱過，里面全是他寫的語段，有的讀起來讓人身臨其境，有的則讓人回味無窮，袁一涵就是一個(gè)這樣癡迷寫作讀書的書蟲，經(jīng)過一次又一次的事例，讓我十分欣賞他，欣賞他愛讀書的精神！
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動(dòng)聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。
一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫??？是不是英語本忘帶啦？”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)?！澳莻€(gè)，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道?！皼]事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
??！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！
同桌：
你好。
自從那天我和你做了同桌以后，我認(rèn)識(shí)了真正的你。我的同桌是個(gè)男生，也許不是多起眼。高挑的身高，細(xì)膩的五官，留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前，我一直以為你是個(gè)十分斯文的男生，和你坐同桌之后，其實(shí)不然，你也很活潑。
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的印象，是那么過目不忘。剛和你坐同桌時(shí)，我們倆個(gè)都不說話。我孤零零地坐在一旁，一語不發(fā)，因?yàn)槲艺也坏揭黄饘υ挼氖虑?。我們就好像兩個(gè)啞巴一樣坐在一起。有一次，語文老師檢查大家預(yù)習(xí)情況，我沒有簽名，心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時(shí)候，孔德恒說：“都做完了！”你不知道吧？那時(shí)我有多感動(dòng)。
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的，全是溫暖。每當(dāng)我有東西忘帶了，我拿你的用沒跟你說，你卻若無其事地繼續(xù)做自己的事。我的東西掉了，你也會(huì)主動(dòng)幫我撿起來。你還記得么？那一次我沒有帶筆，你掏出一支筆來，我還記得那是一支“藍(lán)色的筆”我這是覺得你就像一個(gè)紳士一般。多么地帥氣！
即使我們的愛好截然不同，即使有時(shí)候我不能理解你在想什么，即使我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。我只想對你說一句：“和你同桌，和你當(dāng)好朋友，和你一起度過這美好的幾個(gè)學(xué)期——真好！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我的同桌小篇四
一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，還有一張大大的嘴巴，她是誰呢？他就是我的同桌—孫迪杰。
“咔嚓咔嚓”你會(huì)問這是什么聲音？我告訴你吧，這是我同桌正在吃東西呢！我趕緊過去拍拍小孫（我經(jīng)常這樣叫她）的肩膀說：“小孫啊，你怎么還在吃呢，你在吃地球就超重了！”她一聽這話，趕緊把東西收了起來，對我說：“小李，像你這么瘦，再不吃東西地球就該營養(yǎng)不良了！”我說不過他，就沒再理他了。
“叮鈴鈴”上課了，我耳邊總是想起小孫吃東西的聲音，我也沒心情聽課了，就看著她吃東西。正看起勁這呢，老師發(fā)話了：“李錦華，圓周率怎么算？”我一想？圓周率？什么東東？沒聽說過啊，我支支吾吾半天沒說。孫迪杰看見了小聲對我說：“圓周率就是1+1=2”出神了，我就照著這說了出來，老師一聽，鼻子都?xì)馔崃?。大聲對我說：“李錦華下課到我辦公室一趟?！毕抡n我只好去老師辦公室里“喝茶”了，都怪孫迪杰，從老師辦公室里出來我就生著氣，見到孫迪杰更生氣，我大聲對她說：“你，都怪你要不是你我就不會(huì)出錯(cuò)了！哼”小孫一見這情景，趕緊對我說：“姐啊，不敢生氣啊，我上有小，下有老，還有大學(xué)沒有考，怎么能沒有了你這個(gè)好朋友呢？”我一聽笑了起來。對她說：“好了啦，不生你的氣了。我們以后還是好朋友！”“嗯嗯”這就是我的同桌，真是讓我歡喜讓我憂??！
我的同桌小篇五
是一個(gè)胖胖的，個(gè)子高高的，帶著眼鏡，梳著歪馬尾辨的女孩。她的名字叫王思露。我平時(shí)習(xí)慣叫她“露露”。她語文特別好，同學(xué)們都叫她“語文天才”。再告訴你一件事，全班同學(xué)都很羨慕我和她，因?yàn)槿嘀挥形覀儌z是兩個(gè)女孩坐在一起的。露露是一個(gè)非常搞笑的人，她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來跟我說。這不，那天露露下課進(jìn)跑過來找我，興奮對我說：“你知道嗎？我昨天晚上做了個(gè)夢，我夢見我和楊冪去闖關(guān)，到第三關(guān)我們站在一個(gè)大柱子上，下面有很多條蛇，楊冪就說：“我們還是一個(gè)人跳下去，把它們喂飽了另一個(gè)人再走吧！而我就堅(jiān)決不同意，這個(gè)時(shí)候你猜誰出現(xiàn)了？”我疑惑：“是誰？”露露大聲說：“是呂萬洋（我們班班長），然后我和楊冪一致決定把他扔了下去?！薄肮?。?！蔽衣犃诵Φ枚亲佣继??！叭缓蟆摇覀兊玫搅艘粋€(gè)獎(jiǎng)品，”露露強(qiáng)忍住笑說?！澳悴隆悴陋?jiǎng)品是什么？”“是什么？”“是一個(gè)驢頭呀！”（呂萬洋的外號(hào)就是驢）我聽了笑得坐在了地上?？矗堵毒褪沁@樣一個(gè)搞笑的人。不僅這樣，露露還是我們班的“表情后”，她好像有種與生俱來的能力，有時(shí)她小嘴一嘟，鼓起腮幫，瞪起牛眼，都會(huì)令人捧腹大笑，一次，我跟一個(gè)同學(xué)吵架鬧別扭了，露露見我不開心，便使出了她的“殺手锏”——把臉貼在我的胳膊上，使勁地蹭來蹭去，我實(shí)在憋不住了，“卟哧”一聲笑了出來，所以露露是我們班當(dāng)之無愧的“表情后”?？矗夷莻€(gè)搞笑的同桌可愛吧！心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的，這次趕海真是太有趣了。
我的同桌小篇六
是個(gè)很漂亮的小女生，叫李**。她學(xué)過葫蘆絲，跳舞······老師夸她是多才多藝的學(xué)生。
我和李**之間有個(gè)小秘密，中午在學(xué)校吃飯，我愛吃茄子她不愛吃，我不愛吃干豆腐她愛吃。我倆就換著吃。
中隊(duì)會(huì)時(shí)，李**是主持人，還表演了葫蘆絲獨(dú)奏，她表演得非常精彩，同學(xué)們也很喜歡她。
李**聽課時(shí)很認(rèn)真，我也要向她學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，改掉我溜號(hào)的壞習(xí)慣，和她共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的同桌小篇七
飯是別人家的香，孩子是別人的好，零花錢是別人家的多，同桌也是別人的好啊！
說說我的同桌吧！長得挺好看呢，配戴上一副金邊鏡框眼鏡，看上去特別博學(xué)的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘，也毫不妨礙她的美貌。
我的同桌學(xué)習(xí)也是一級棒的！語文，數(shù)學(xué)，英語，每科成績都遙遙領(lǐng)先，令我這個(gè)學(xué)渣望塵莫及呢！妥妥的一位用5g來接收知識(shí)的學(xué)霸，我何時(shí)才能趕上她的步伐呀！
因?yàn)樗诠ぷ魃稀皹O不負(fù)責(zé)任”，我本來是個(gè)極為普通的學(xué)生，可以平平安安地在這個(gè)美麗的六五班看書休息、看風(fēng)景的。但是，那個(gè)的同桌，被選上語文組長也就算了，還要拉上我一起當(dāng)墊背。竟然還把讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)。我一個(gè)學(xué)渣，怎么收作業(yè)？當(dāng)他的助理還好，剛開始她還會(huì)盡盡組長的義務(wù)，偶爾指點(diǎn)我如何收作業(yè)?？墒堑胶髞硭彤?dāng)甩手掌柜了，我就負(fù)責(zé)收作業(yè)，分發(fā)作業(yè)，登記小紅本子。這組長分明啥都沒有做，而我呢？完完全全成了組長的替身，我到哪里伸冤??！那天我要忙著訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，我根本無暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道：“喂，你該自己去交作業(yè)啦！身為組長，你都做了什么？”我氣不打一處來，可她巋然不動(dòng)地坐在位置上。無奈之下，我只能再次出發(fā)，去交作業(yè)了。
在跟她相處的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她的一些小秘密，她親口告訴我，她晚上睡覺時(shí)間在十點(diǎn)到12點(diǎn)之間，早上有時(shí)五點(diǎn)就起來？作業(yè)。所以終日萎靡不振，她總是見縫插針，一有時(shí)間，不是趴著睡，就是側(cè)著睡，不是下巴掛在桌上睡，就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了，果然是睡神呀！我時(shí)常讓她起來，偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類，可就是叫不醒的啦！其實(shí)我在在報(bào)復(fù)她，誰叫她天天讓我做苦工。
是，我的同桌，在別人眼里熠熠生輝的，在我眼里，卻暗淡無光（別讓她看到，要不我的好日子到頭了）。和學(xué)霸型同桌坐在一起，那真是是趣事多多呀！
我的同桌小篇八
我的同桌叫小祺，瘦瘦的，個(gè)子矮矮的，眼睛小小的，好像每天都沒睡醒。他特別愛玩，一下課就跑得無影無蹤。有一次，下課鈴剛響，老師還沒說下課，他就沖到教室外面，被老師批評了一頓，又乖乖回來做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。小祺上課的時(shí)候也很不專心，總會(huì)做些小動(dòng)作。
有一次，教室里靜悄悄的，小朋友們正在忙著做功課。只有他一會(huì)兒東張張、西望望，一會(huì)兒又開始玩起自己手指來，好像手指也是他的玩具。等班長叫交作業(yè)的時(shí)候，他才想起自己的作業(yè)沒寫。不過，小祺的知識(shí)很豐富，經(jīng)常講故事給我聽，特別是關(guān)于恐龍的故事，所以我也很喜歡和他做朋友。
我的同桌小篇九
他從不與人講話的。
那時(shí)他還不是我的同桌。小小的眼睛、黝黑的皮膚和微微前傾的腦袋，常常引起同學(xué)們的歡笑。私下里，我們總是談?wù)撍?，談?wù)撍麨槭裁醋呗窂牟磺昂笏?dòng)手臂，談?wù)撍麨槭裁纯偸菃为?dú)行動(dòng)：一個(gè)人去餐廳，一個(gè)人坐在座位上寫作業(yè)。木訥的神情、呆滯的目光使得我們給他取了個(gè)外號(hào)：機(jī)器人。
機(jī)器人是這個(gè)學(xué)期才分與我同桌的。
起初我當(dāng)他是空氣。四十名的成績加之不與人交流，使我無法接受他。我常常回頭問問題，而有時(shí)他又不知趣地忽然解答我問后面同學(xué)的問題，這使我非常討厭他。一次當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，他捧著書來問我題，而我很煩與他講，便不理他，他仍不放棄地叫我，于是我冷冷地讓他問別人。而他默默地轉(zhuǎn)回九十度，低下頭，我悄悄地瞟了他一眼，看他那無神的眼中，噙滿淚水。
之后的日子里，他不再問我了。而看到他絞盡腦汁地想時(shí)，我也會(huì)有想告訴他地沖動(dòng)，但終究是沒有做。自習(xí)課時(shí)，他在那個(gè)棕色的記作業(yè)本劃去一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，做完作業(yè)他便拿出一個(gè)繪畫本，欻欻地畫著什么。我趁他不在時(shí)翻出他的本子，只見一個(gè)孤獨(dú)的背影，漫步在夕陽下。
期中考試過去了，他奇跡般的考了第十一名，或許他的沉默是起到效果了的。這也使我對他的態(tài)度有所改觀，——或許這就是重名重利的人——我逐漸地開始和他說話。
“下節(jié)課上什么？”
“地理?！?BR> “你不是地理課代表嗎，怎么不去找老師？”
“找過了?！?BR> 我這才想起來，他剛剛出去過。
有時(shí)我也會(huì)趁他寫作業(yè)時(shí)問他。
“語文作業(yè)是什么？”
“孬，拿去看吧?！彼f給我他的記作業(yè)本。
“謝謝啦！”
“不客氣?！闭f完又將本子放好在桌角，埋下頭寫作業(yè)了。這是我才想起來，他原先也是這樣問我的，而我嫌他煩。現(xiàn)在我問他，他卻依舊那樣無所謂。我把頭深深地埋進(jìn)衣袖。他再問我時(shí)，我已經(jīng)沒有拒絕的理由了，他那耐心、專注、渴望、感謝的眼神使我的心不覺一顫。
一次我要外出旅游兩個(gè)星期，臨走時(shí)讓他幫我收拾好作業(yè)?；貋頃r(shí)他交給我一個(gè)大夾子，回到家我靜靜地翻著一頁頁白花花的學(xué)案，看到它們整齊地分為十來天，一股暖流頓時(shí)涌上心來。
體育課上，又有同學(xué)問我跟機(jī)器人同桌怎么樣，而我竟不知如何回答了。
那天中午，他突然問我，為什么別人總叫他機(jī)器人。我也不知道為什么，或許是給他起這個(gè)外號(hào)的人，是個(gè)“機(jī)器人”吧！
后來，我與他說的話越來越多了，也越來越“大膽”了?！拔?，你怎么逐漸考到十幾名的啊？”“這個(gè)……有必要問嗎？”“有?！薄澳悴??！薄霸瓉硪欢ㄓ泻芏嗳烁阃媸遣皇?？”說完我就后悔自己造次了。但他淡然地說：“反正現(xiàn)在是有了?！蔽抑浪傅氖俏?，于是我們都笑了。
我的同桌小篇十
班主任又開始調(diào)座位了,我收拾好書包,準(zhǔn)備前往下一個(gè)冰冷的位置。一陣桌子搬動(dòng)聲和一片塵土飛揚(yáng)后,位置坐定,招呼還沒跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。
事后,有人和我說,這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣著些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對付,上課時(shí)“理所當(dāng)然”地將肘部越過“三八線”,寫作業(yè)時(shí)還不時(shí)地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話。望著倒計(jì)時(shí)牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。
和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來。其實(shí)同桌是個(gè)喜歡說話的人,盡管我對他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會(huì)在我耳邊播報(bào)“早間新聞”、“音畫時(shí)尚”,有時(shí)還來點(diǎn)體育信息,簡直是沒完沒了。一開始我還覺得煩,漸漸地也開始嘆服這位快嘴的語言功底,我還從他那兒學(xué)會(huì)了笑。這發(fā)自內(nèi)心的笑,是我從未有過的,它讓我感覺好輕松、好快樂!
冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。
我開始和同桌在早讀課上比著背書;課間拿著昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來,同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他;做作業(yè)時(shí),我給他一個(gè)迷惑的眼神,他會(huì)意,遞來一張寫滿講解的紙條;無聊時(shí),談一談人生理想,抑或是他開一場個(gè)人演唱會(huì)……原本枯燥的生活,被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑浸潤得充滿詩意。
雖然同桌仍然時(shí)不時(shí)地向我借文具,問我各種刁鉆的問題,但我不再覺得煩,總是欣然回應(yīng)。
黑板上的倒計(jì)時(shí)牌時(shí)時(shí)提醒著我們,這樣的時(shí)光已越來越少。于是我們更加珍惜,更加真誠,更加努力。
感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分?jǐn)?shù)來證明,更應(yīng)該用一起走過的快樂來填充。
未來的日子,我會(huì)用我們一起走過的種種快樂,去融化所有的不快,并讓這份快樂永遠(yuǎn)植根在我的心里,發(fā)芽,開花,永遠(yuǎn)不敗!
我的同桌小篇十一
她的名字叫施松汝，今年八歲半。她有一雙明亮的眼睛，充滿了奇妙的幻想。
很樂于助人。我做事很粗心，美術(shù)課上經(jīng)常忘了帶彩筆，她總是借我用。但是，我們也經(jīng)常為一些小小的事情而爭吵不休。就拿畫“分界線”來說吧，開學(xué)不久，老師讓我和她坐。我們畫了分界線，說好了誰都不許超過界線。有一次，我正在描字貼，無意中超線了，她讓我過去，我偏不理她。我們就為這事吵起來了，為了這事，我好多天不理她呢！
有人欺負(fù)她時(shí)，我總是出面保護(hù)她，因此，我倆還是一對形影不離的好朋友。噢！我可愛的同桌---施松汝。
我的同桌小篇十二
他干的壞事說三天三夜也說不完，就挑幾件最可氣的事來說吧，我語文和數(shù)學(xué)都是組長，可是英語老師竟然會(huì)選他做組長，上次英語考試我考91，他考74還偏說我看他的，你想想，我如果真的看他的我還不考47呀？還不是他的手舉得高，都快伸到老師嘴巴里去了，不然組長也不會(huì)是他，更可氣的是上個(gè)星期三他上語文課的時(shí)候吃早餐，我記了他一個(gè)名字，他就叫星期五的值日班干記我的名字，還好，我福大命大，他忘記了這件事情，不過我可沒忘，星期六上復(fù)習(xí)課時(shí)，我和班長坐一起，我和她還是有交情的，我讓她星期一記楊的名字，她竟然答應(yīng)了！
他還老是打人，我可受不了，
四年級作文我的同桌。一天下午他又霸占我的位置，我拿出一把尺，輕輕地劃了一下他的手指，他連忙把手縮了回去，撇了我一眼。
我語文比他好，語文考試的時(shí)候就看我的，連作文都是抄我的，不過我現(xiàn)在可不會(huì)親手收拾他了，我早明白了：楊杰在我面前兇得像老狼，在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上，老師問：“5，6，7，題都做完了嗎？”我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手，我就把這件事告訴了老師，老師狠狠的批評了他，看他的可憐相我真巴不得放鞭炮，他下課的時(shí)候還扇了我一巴掌，我爸媽都不打我，那里輪得到他打我。
唉！你們說說我這苦日子要到什么時(shí)候呀？
我的同桌小篇十三
“?。⊙?！”聽，這一聲聲慘叫，肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫張可心。這名兒多溫和的，但她本人卻野蠻無比。她長著烏黑光亮的頭發(fā)；一雙黑葡萄似的眼睛；還有一張“櫻桃小嘴”，嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威，那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了；那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒?？偠灾?，他會(huì)一下子從“天使”：變成“魔鬼”。
為什么要稱她為“魔鬼”呢？請聽我下面分解。
她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次，我到桌下去撿我的鋼筆時(shí)，一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā)，對我“打”招呼，說：“陳英豪同學(xué)，你沒看見本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎？”我轉(zhuǎn)過頭來，準(zhǔn)備向她道歉，可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來掐我，弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了，有些卻至今還“保存”我手上。
如果有人欺負(fù)她，她也毫不遜色。一天，我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們自由活動(dòng)，她們女生踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩。突然，我們班的大胖子張?jiān)Ｒ幌伦訆Z過張可心的毽子就跑。張可心很生氣，后果很嚴(yán)重。她馬上把張?jiān)Ｗプ。缓笫且活D痛打，最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起，張?jiān)Ｒ豢匆姀埧尚木婉R上躲起來。而作為她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪設(shè)想。
在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌，是一個(gè)樂于助人、心地善良的小女孩。
這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會(huì)道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅！
我非常喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗軜酚谥?。只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答！
于是，我就去問其他的同學(xué)如何解答?？墒?，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。
許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我?？伤]有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。
她親切地說：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”
這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂于幫助她人的同桌真是很幸福！
我的同桌小篇十四
是一個(gè)高高瘦瘦的男生，他有一頭烏黑的頭發(fā)，白白的臉上嵌著一雙大大的眼睛，高高鼻梁，小小的嘴。他有他今年十歲。是一個(gè)特別愛玩，愛說話的人。你們知道他是誰嗎？猜對了，他就是馮加號(hào)。
馮加號(hào)特別喜歡玩陀螺，每次一下課，他都是第一個(gè)沖出教室，用小鞭子一抽陀螺就轉(zhuǎn)得特別快，比風(fēng)的速度還快，而且陀螺在他的鞭子下，從來都不會(huì)倒。嘿！這水平都能參加比賽了。
他是一個(gè)很調(diào)皮的人，整天沖啊，打啊，鬧啊。有一次，老師去開會(huì)了，老師一走教室里像炸開了鍋似的，正是他展示“才華”的機(jī)會(huì)，他又蹦又跳，嘴里還說著什么，玩的很開心呢。
你覺得他是不是一個(gè)愛玩，會(huì)玩的小調(diào)皮呢？
我的同桌小篇十五
從小到大我有許多同桌，而最讓我難忘的事是小諾。她長得美麗又漂亮，老師很喜歡她，大家也很喜歡她，學(xué)習(xí)好又聰明。
她的愛好是寫字，但是不愛干活。她是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。如果我有題不會(huì)，她就放下手中的活，急急忙忙來幫我。我有題錯(cuò)了，她就悄悄地教我，直到我會(huì)為止。
有一天，我動(dòng)了她的文具盒，她就生氣了，還和我吵架了，過了許多天我倆還沒和好。在許多好朋友和老師的勸說下，我們終于和好了，又變成了好朋友。在人生的道路上又許許多多的困難和挫折，但是不氣餒，要知難而進(jìn)，不要半途而廢。這樣才能交到許多好朋友，同學(xué)們?nèi)绻銈兝щy的話，只要笑一笑沒什么大不了的。
我的同桌小篇十六
她，個(gè)子高高的，眼睛大大的，還梳著一個(gè)馬尾辮。雖然她學(xué)習(xí)不是很好，但她有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——王笑楠。
有一次上語文課，我的鋼筆沒水了，我看了看四周，好像也沒人有剩下的鋼筆。
忽然，我同桌說：“怎么了，俐瑤？”
我說：“我的鋼筆沒水了。”說著，我就要哭了。
“有什么大不了的，我借你?！?BR> 后來，我用她的鋼筆寫完了作業(yè)，還得了優(yōu)+a。
還有一次，我們一起玩跳皮筋，我一不小心絆倒在地上，王笑楠趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室。
上課后，我們遲到了。我把事情一五一十地告訴了老師。結(jié)果老師讓我回了座位。卻讓她罰站了一節(jié)課。老師還批評她：“人家腿絆傷了，關(guān)你什么事?！?BR> 我的同桌小篇十七
一天，班主任李老師叫我去她辦公室，老師笑瞇瞇地對我說：“今天換位置，你跟丁小跳坐，好嗎？”本來我是很興奮的，但是一聽到這話，我感覺血一下子涌到臉上，腦海里頓時(shí)冒出丁小跳的樣子：長著刺猬似的頭發(fā)，圓咕嚕咕的眼睛整天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總是想出什么鬼主意。聽了老師的話，我只好無可奈何地答應(yīng)了。小跳突然從外面跑進(jìn)來，他提著書包來到我旁邊，對著我擠擠眼，嬉皮笑臉地說：“嗨！臭同桌，請多多關(guān)照。”我皺著眉想：哼！我才不會(huì)理你呢！
又有一天，上美術(shù)課，我去幫老師那拿東西去了，所以來晚了一點(diǎn)。差不多畫完的時(shí)候，我的筆芯竟然用完了。這時(shí)候，教室里只剩下我和“淘氣包”了，我真希望有一個(gè)同學(xué)能回教室?。∥业劝〉?，等了半天，可是他們都玩瘋了，沒有一個(gè)人肯回來。
忽然，我聽到一個(gè)叫喊聲：我終于畫完了！小跳見我楞在座位上，很急的樣子，就笑著對我說：“你怎么啦？”我低下頭小聲地說：“我————我的筆芯用完了。”小跳聽了說：“哦，原來是這樣啊！”他急忙從自己的筆盒里抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什么東西都不借給他，什么好消息也不告訴他，我實(shí)在不好意思去接他的筆芯。他見我很久都不接，就拿起我的自動(dòng)鉛筆，把筆芯裝進(jìn)去，放在我的桌子上，對著我笑著說：“你呀，趕快畫吧，要不就不能按時(shí)畫完了?！闭f完，他就一蹦一跳地出去了。
我的心被“淘氣包”深深地打動(dòng)了。心想，他雖然淘氣，但他還是很大方的。
從此，我再也不討厭“淘氣包”了。我經(jīng)常教他做數(shù)學(xué)題，上課的時(shí)候他不聽講，我就提醒他要專心聽講。他有時(shí)還教我折小紙船呢！
后來，老師表揚(yáng)了我們，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。
從此，我和小跳成了好朋友。
我的同桌小篇十八
我有一個(gè)好同桌，他是我們的班長。他長著短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，他的嘴巴又寬又大，他的耳朵很靈活，老師說話他都聽得一清二楚，甚至連根針掉到地上，他都能聽到。
我的同桌是老師的小助手，有一次，老師的腳扭傷了，老師說讓我的同桌來代替老師上課，同桌上的課就和老師上的差不多，他也跟老師一樣，寫生字，讀課文，背課文。有一次班長看到有人講話，就說要是你在講話，我就把你罰到講臺(tái)，要是老師回來的話，你們就要罰站了，結(jié)果，老師真的回來了，就看沒有一個(gè)人被班長罰了的，老師開心地笑了，直夸班長管得好。還給了他一個(gè)鉛筆袋當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。我的同桌非常樂于助人，有一次，下課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，同桌就立刻跑過去就把他扶起來，還關(guān)心地問他：“摔傷了沒有？要不要緊呀？”說完，班長就把他扶到校醫(yī)室。
我的同桌很認(rèn)真學(xué)習(xí)。他上課專心聽講，老師提問的時(shí)候，他總是積極舉手發(fā)言，老師叫到他的時(shí)候，他都說對了，如果他有哪一道題不會(huì)，就認(rèn)認(rèn)真真地把這道題記到本子上，就經(jīng)常把本子拿出來看，期末考試他絕不會(huì)再錯(cuò)這樣的題目。到了期末他每一門都考了100分呢！
這就是我的同桌，我真要向他學(xué)習(xí)！
我的同桌小篇十九
每個(gè)人的一生中都將許許多多個(gè)形形色色、別具一格的同桌。但我堅(jiān)信。讓你永遠(yuǎn)銘記的只有其中一位。他（她）可能不是同桌當(dāng)中最優(yōu)秀、成績最好、家里最有錢最有勢的一個(gè)。但他（她）在你的心中卻有一個(gè)特別的地位。雖然我沒有真正確認(rèn)那個(gè)人，但是目前卻有一位暫居那個(gè)位子。
他不是和我同桌當(dāng)中最優(yōu)秀的一位，但是他是最嚴(yán)厲的一位。他不是最照顧我的一位，但我有需要他幫忙的時(shí)候，他一般都不會(huì)推托。他不是最了解我的一位，但我說什么有道理的要求，他一般都會(huì)認(rèn)可。他不是別人，他就是我現(xiàn)在的班長——徐文杰。
當(dāng)班主任宣布我和他一組時(shí)，我失望極了。因?yàn)槲矣X得男孩子當(dāng)組長肯定沒有女孩子進(jìn)取、細(xì)心，但他卻讓我改變了看法。
每當(dāng)上我不喜歡的課時(shí)，我都會(huì)強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽講，但是過不了多久，我就堅(jiān)持不住。我開始無所事事，放縱自己。而徐文杰不知什么時(shí)候查覺到了我似乎放棄了這節(jié)課。“你快點(diǎn)給我看黑板，難道你想扣分么？”徐文杰用嚴(yán)厲又帶有一絲氣憤的口吻說道。我無所畏的瞟了他一眼說“這節(jié)課太沒意思了，再說了老師又看不見的。”“如果老師點(diǎn)了你的名扣了分，你就試試看”“怎么你還咬我呀！”徐文杰無賴，只好停止戰(zhàn)爭認(rèn)真聽講。我看徐文杰沒有再管我了，便又開始自顧自的玩，可是我似乎玩得并不開心。因?yàn)槲遗抡娴囊徊恍⌒木捅焕蠋燑c(diǎn)名了，不小心就被扣分了，不小心就被扣分了，不小心就被老師和組長批評了。所以我立馬停止了玩樂，開始再一次進(jìn)入狀態(tài)。下課后，徐純說：“算你有自知之明，不然如果被老師點(diǎn)名，看我怎么收拾你！”我懶得理他，但又有點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)檫@節(jié)課的知識(shí)是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，如果我不好好聽他不提醒我的話，可能就不是扣分和被批評這么簡單了，而是因?yàn)椴欢?、不?huì)做。在期中考試時(shí)丟掉一大把分了。所以我覺得有一個(gè)嚴(yán)厲的同桌還是挺好的。
“哎呀！不會(huì)做，好難呀，煩死了，嗯……徐文杰，你會(huì)不會(huì)做呀，教我做一下這些題好么？求求你了，我們就這么愉快地決定了吧！”我每當(dāng)碰到不會(huì)做的題目時(shí)，總會(huì)對徐文杰進(jìn)行求助，他倒是每次都出乎意料的告訴我該怎么做。并且，如果我一次沒聽懂，他會(huì)教我第二次、第三次，直到我弄懂為止。但有時(shí)候他會(huì)懶得對我進(jìn)行講解，便把答案直接寫到草稿本上，讓我自己去理解。
每當(dāng)我們組要集體努力加分時(shí)，他便會(huì)首先告訴我們，做好安排，然后要我們自己做選擇時(shí)，我們都會(huì)哦提出相應(yīng)的建議后。各自努力達(dá)到我們各自加分的標(biāo)準(zhǔn)。一般可以拿到前三名?？梢缘玫竭x位子的資格。這時(shí)我會(huì)對他說：“我們這次可以不坐上一次選的位子么？我們選陳清泉他們小組后面的那個(gè)位子好嗎？”“為什么”“因?yàn)槲也幌胱陉惖り柵赃??！薄白谒赃叢缓脝?？還可以坐得前面一點(diǎn)，不好嗎？”“可坐在他旁邊會(huì)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)！”徐文杰不說話了。當(dāng)老師問我們選擇哪里時(shí)，我的心開始緊張，我用可憐巴巴的眼神看著他，當(dāng)他選擇了我認(rèn)可的位子后，我懸著的一顆心終于安全落地了。我想掩飾自己內(nèi)心的喜悅，但嘴巴還是不太爭氣的上翹暴露了出來。
我的同桌小篇二十
我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話，上課回答問題，我一直都很小看她，可是有一件事改變了我對她的印象。
一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了兩道題。第一題，我輕輕松松地解開了，再看看我的同桌：只見她雙眉緊鎖，咬著筆桿，正凝神地思考著。她見我已經(jīng)作好了一題，就尋求我的幫助?！斑@么簡單的題都做不出，真笨！我沒有時(shí)間，還要做下一題呢！你自己慢慢想吧！”我覺得自己似乎說得有些過分，但話已出口，就算了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒有理出個(gè)頭緒來。我便朝同桌瞅了一眼，心想：她肯定沒有解開第一題。沒想到經(jīng)過苦思冥想，她已經(jīng)順利地做完了兩道題，正在認(rèn)真的檢查呢。
我后悔極了，剛才我沒有幫助她，反而還嘲笑她，現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”，她一定不會(huì)理睬我的。她看了看我，好象明白了我的心思，就輕聲問道：“還沒想出第二題的解題方法？”“我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。她見我這個(gè)樣子便主動(dòng)幫我講解起來。她講得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語言又是那么的誠懇……事后，我向她表示了深深的歉意，可是，她只是笑著說沒關(guān)系，她根本沒這當(dāng)回事。
這就是我的同桌，樂于助人的同桌，不斤斤計(jì)較的同桌，值得我學(xué)習(xí)的同桌。
我的同桌小篇二十一
是一個(gè)非常英俊的男孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)高翹起來的鼻子，下面有一個(gè)小嘴巴，里面有一排排雪白的牙齒，這就是的基本模樣。讓我來告訴你他的愛好吧！他比較喜歡打電腦游戲，是全年級的超級高手，但他也并不是天天打，和我一樣也是有時(shí)候打一次，他能成為高手是因?yàn)樗拇蜃炙俣缺容^快，我非常佩服他這種速度。說完這些你一定會(huì)問我：他的成績?nèi)绾?？他的?shù)學(xué)通常都是98—100分還有時(shí)答對選做題加10分，語文通常會(huì)是85—90分，英語的成績是85—95分。這種成績是我們?nèi)嘟姆謹(jǐn)?shù)了，他是一個(gè)好學(xué)生。
有一件小事可以征明他的品質(zhì)如何？讓我來跟你們講講吧：
這件小事發(fā)生在一個(gè)夏天，在火辣辣的太陽下連一絲風(fēng)也沒有。只見樹下有一只小黃狗伸著舌頭喘粗氣。像知了一個(gè)勁地叫，好像在喊：“熱??！熱??！”我不停地?fù)u著扇子，可是像豆兒一樣大的汗水照樣一個(gè)勁地往下流。
我回到家里向媽媽拿了錢買飲料，媽媽說：“3元錢拿去買吧。”我歡蹦亂跳地跑到大街上。忽然，我看見對面的樹陰下，一個(gè)頭戴藍(lán)帽的小男孩站在那兒，我走近一看原來是我們班的朱林杰，我說：“咱們一起玩吧?！蔽覀冏甙∽?，走到小街邊，看見一個(gè)和我們差不多大的男孩，手里拿著一個(gè)裝了幾只青蛙的小袋子，他立既走過去叫那個(gè)小孩放生，這時(shí)，我想起在自然課上老師曾經(jīng)告訴我們：“青蛙是害蟲的天敵，是莊稼里的衛(wèi)仕，也曾經(jīng)是人類的好朋友。保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的義務(wù)。”可眼前的這位小男孩既捉青蛙又玩青蛙，這是非常殘忍的事情。朱林杰給他講了許多道理，那的男孩卻說：“用的著你講大道理嗎？要玩就一起玩，不玩就拉倒，走開，不要在這兒多管閑事?！彼了剂似?，便將口袋里的1元錢再加上我的一元錢買了兩只。我們小心翼翼地捧著小青蛙，難過地離開那兒來到池邊，將這兩只青蛙放進(jìn)池里，它們消失在水中。
這件事我永遠(yuǎn)記在心中，你們也應(yīng)該出一分力，保護(hù)大自然，讓世界變得更可愛！更美麗！
我的同桌小篇二十二
叫樓怡青，她那張娃娃臉上長著一雙黑葡萄般的大眼睛，深深的小酒窩給我們帶來了甜甜的微笑。
她非常熱愛運(yùn)動(dòng)，每天早上，我們都還在呼呼大睡，她已經(jīng)跟著爸爸媽媽到公園跑步了，真是“聞雞起舞”??！體育課上，她是最活躍的一個(gè)，時(shí)而跑步，時(shí)而跳長繩，象一只輕盈的小兔子。
她也非常喜歡跳拉丁舞。每當(dāng)要開音樂會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)把她最優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給我們。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂，她的手，腰和腳的動(dòng)作都踩在音樂的節(jié)拍上，優(yōu)美地舞動(dòng)著，而且和舞伴的配合非常默契，象一個(gè)陶醉于音樂王國的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。人們常說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！睒氢嘟?jīng)過刻苦的訓(xùn)練，她的拉丁舞才跳得這么好。
樓怡青是一只熱愛運(yùn)動(dòng)的小兔子，一個(gè)擅長跳舞的小精靈，她是我的好朋友。
我的同桌小篇一
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一頭像獅子狗一樣的卷發(fā)。
此君的領(lǐng)土神圣不可侵犯，為保證領(lǐng)土完整，我們倆在桌子上畫了一條”三八線“，規(guī)定以后不準(zhǔn)叫對方，不準(zhǔn)過線，不準(zhǔn)拿對方的東西，你做你的，我干我的，井水不犯河水，各不相干。規(guī)定后幾天，我的胳膊過了“三八線”同桌的拳頭毫不猶豫的落在我的胳膊上，我犯了規(guī)，不敢生氣，只好訕訕一笑。
此君是真君子，他的。
座右銘。
是“君子動(dòng)口不動(dòng)手，我打不過你，我氣死你。”于是，每次我和他吵架，結(jié)果，是我總是被他氣得吐血三丈，卻惕是擠不出一句話反駁。
此君亦是小人，本人是班級的學(xué)習(xí)委員，有一“特權(quán)”，就是把一星期來某此同學(xué)不交作業(yè)的日期和次數(shù)統(tǒng)計(jì)成黑名單，交給班主任，有的人因此受到班主任的"提申“和訓(xùn)斥，我同桌是其中一員，回來后把一肚子怨氣發(fā)泄在我身上，對我指桑罵魁，橫眉冷對，經(jīng)常捉弄我，我除了忍著，就是解釋真是孔子說：“唯女子和小人難養(yǎng)也！”
我的同桌小篇二
叫劉思妤，她長得一雙晶瑩剔透的大眼睛，一只可愛的鼻子和紅潤潤的嘴唇，如果你看見劉思妤一定會(huì)說：“真可愛！”，但是你如果跟她一桌就會(huì)說：“真暴力！”。她什么都管，所以她才成了班長大人！
一次上科學(xué)課的時(shí)候，因?yàn)橐荚囁岳蠋煕]有拿實(shí)驗(yàn)器材，只有干巴巴的講課，我覺得很沒意思，帶實(shí)驗(yàn)器材的老師和不帶實(shí)驗(yàn)器材的老師有太大的區(qū)別：帶實(shí)驗(yàn)器材的老師會(huì)說：“現(xiàn)在開始做實(shí)驗(yàn)……”；而不帶實(shí)驗(yàn)器材的老師嚴(yán)肅地說：“請同學(xué)們看下一題……”。沒辦法只好自己找樂子了，還好有我自己發(fā)明的神器——飛機(jī)，我給它起名叫大黃蜂f-m107號(hào)，是我的終極飛機(jī)，我在書桌堂玩了起來，我正玩得開心時(shí)，突然被劉思妤發(fā)現(xiàn)，劉思妤一個(gè)麻花十八擰，擰得我差點(diǎn)喊出聲，我生氣地說：“干嘛呀，你？”
劉思妤沒有理睬，我氣得火冒三丈，但是敢怒不敢言，只好啞巴吃黃連——有苦說不出！我只能聽課，聽著聽著我又想起電腦游戲，我跟王禹濤玩過，我給他發(fā)“qq”，沒想到“qq”沒發(fā)幾條還是讓吃了仙丹的劉思妤發(fā)現(xiàn)，劉思妤好一個(gè)佛山無影腳，把我都踢到了巴西足球世界杯的足球門里了，害得我坐飛機(jī)回來的。
我氣得要炸了：“你想干什么，別以為我好欺負(fù)，我告訴你別以為你是……啊！疼……”
“怎么的，你要干什么？說呀！”
“沒有，沒有，我錯(cuò)了‘娘娘’，‘娘娘’饒命啊……”
“知道錯(cuò)了嗎？”
“知道了，知道了！”
“那就好好聽課！”
我的同桌小篇三
我的同桌是一個(gè)非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛的大熊貓，他就是我們班有名的小胖子——李旭。
他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問李旭：“能不能借我?guī)赘使P？”沒想到，他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還說：“全借你，我不用?！鄙险n時(shí)李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉?！?BR> 雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說李旭他愛寫作業(yè)，但他老是在上課時(shí)間寫。就說這次的幾節(jié)客任課，估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見，只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了，說他幾次，他還是義無反顧。
我倆的關(guān)系還不錯(cuò)，他不會(huì)做的題問我，我有不會(huì)的英語單詞也請教他。我有時(shí)帶的水果多了，自己吃不完，也會(huì)分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東西。
都說再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學(xué)校小字，要求：不臟、無錯(cuò)字、紙不爛。李旭寫完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉€(gè)字他寫錯(cuò)了，得撕了重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時(shí)，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。
他就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。
我有一個(gè)十分幽默的同桌，他就是陳星旭！他長的可愛極了！瞧，他那寶石般的黑色眼睛，閃爍著耀眼的光芒。那櫻桃般的小嘴楚楚動(dòng)人，常常能化險(xiǎn)為夷。笑起來，就露出兩個(gè)甜甜的酒窩。
說說他的幽默吧！那次默英語單詞，老師讓我們先復(fù)習(xí)一下。我可是很想默滿分的，所以，我的找人提我背一下?？墒牵氲脻M分的不只我一個(gè)人，根本找不到人，我的眉頭皺了起來。這時(shí)，我看見陳星旭正無所事事地坐在位置上，真是謝天謝地，我笑嘻嘻地對陳星旭說：“小星星，你是不是世界上最善良的人？”“當(dāng)然是了！”小星星想都沒想，爽快地說。我用世界上最甜的語氣又問道：“那你提我默字唄！”“不行！”陳星旭跟剛才一樣，根本沒經(jīng)過大腦考慮。實(shí)在不行就裝苦！我愁眉苦臉的對小星星說：“小星星，你是世界上最好的人了，求你了！”這回陳星旭想了一會(huì)兒，對我說：“那也行，你得讓我打一下！”他這小胳膊小腿，能把我怎么樣？這回輪到我爽快地答應(yīng)了。啊，疼死我了！我在心里大叫。哼！要不是老師在這，我早就發(fā)出獅吼功了！“你這死東西！想弄死我？”我兇猛地對陳星旭說，還慢慢地把“魔抓”伸向陳星旭?！暗断铝羧?！”陳星旭急中生智，說，“你成績這么好，我跟你同步就也能考好！”說完，他就重重地把卷頭打向了自己的手。我看見了，哈哈大笑起來，也就沒有“報(bào)仇”。你看，他的幽默牛不牛！還能化險(xiǎn)為夷呢！
小星星是我的開心果，是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的伙伴！
書蟲，顧名思義，就是指喜歡讀書的人。我曾經(jīng)幻想過，書蟲一定是那些高個(gè)子，鼻梁上頂著一副眼鏡，走到哪里腋下總會(huì)夾著一本厚厚的書，一閑著就會(huì)讀書，甚至忘記了一切。沒想到我的同桌也竟會(huì)是個(gè)小書蟲。
我的同桌姓袁名一涵，個(gè)子不高，身子肥壯，圓潤的臉兒讓任何見到他的人都會(huì)想起小熊威尼。
袁一涵和我都喜歡閱讀，魯迅的書，曹文軒叔叔的書，冰心奶奶的詩集……我們都很喜歡。我讀書有個(gè)習(xí)慣--圈劃好詞佳句，而袁一涵好句之處都會(huì)不厭其煩的寫下批注，僅管我認(rèn)為批注十分枯燥，但他幾乎讀過的書隨手寫下的批注平均二十多處一本，如果把批注改寫成小詩，也會(huì)動(dòng)人心弦。記得有一次，我從家里帶來了一本魯迅的《野草》袁一涵見了更是愛不釋手。當(dāng)時(shí)的情景我還記憶猶新：他雙手捧書，苦苦央求我：“你這本書借我回家閱讀吧！”我漫不經(jīng)心的寫著作業(yè)，根本沒有理會(huì)，他見我無動(dòng)于衷，便用手捂著嘴，在我耳邊悄悄地說：“我教你題目，你借書給我怎么樣？”我聽到他要教我題目，這才停筆眼睛一轉(zhuǎn)，給他使了個(gè)眼色，說：“灑家答應(yīng)你了！”話音剛落他就翻開了書如饑似渴地讀了起來。而我也授到了他的“真?zhèn)鳌?，英語、數(shù)學(xué)均有很大提高。
袁一涵有一本小本子，我曾悄悄翻閱過，里面全是他寫的語段，有的讀起來讓人身臨其境，有的則讓人回味無窮，袁一涵就是一個(gè)這樣癡迷寫作讀書的書蟲，經(jīng)過一次又一次的事例，讓我十分欣賞他，欣賞他愛讀書的精神！
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動(dòng)聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。
一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫??？是不是英語本忘帶啦？”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)?！澳莻€(gè)，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道?！皼]事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
??！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！
同桌：
你好。
自從那天我和你做了同桌以后，我認(rèn)識(shí)了真正的你。我的同桌是個(gè)男生，也許不是多起眼。高挑的身高，細(xì)膩的五官，留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前，我一直以為你是個(gè)十分斯文的男生，和你坐同桌之后，其實(shí)不然，你也很活潑。
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的印象，是那么過目不忘。剛和你坐同桌時(shí)，我們倆個(gè)都不說話。我孤零零地坐在一旁，一語不發(fā)，因?yàn)槲艺也坏揭黄饘υ挼氖虑?。我們就好像兩個(gè)啞巴一樣坐在一起。有一次，語文老師檢查大家預(yù)習(xí)情況，我沒有簽名，心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時(shí)候，孔德恒說：“都做完了！”你不知道吧？那時(shí)我有多感動(dòng)。
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的，全是溫暖。每當(dāng)我有東西忘帶了，我拿你的用沒跟你說，你卻若無其事地繼續(xù)做自己的事。我的東西掉了，你也會(huì)主動(dòng)幫我撿起來。你還記得么？那一次我沒有帶筆，你掏出一支筆來，我還記得那是一支“藍(lán)色的筆”我這是覺得你就像一個(gè)紳士一般。多么地帥氣！
即使我們的愛好截然不同，即使有時(shí)候我不能理解你在想什么，即使我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。我只想對你說一句：“和你同桌，和你當(dāng)好朋友，和你一起度過這美好的幾個(gè)學(xué)期——真好！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我的同桌小篇四
一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，還有一張大大的嘴巴，她是誰呢？他就是我的同桌—孫迪杰。
“咔嚓咔嚓”你會(huì)問這是什么聲音？我告訴你吧，這是我同桌正在吃東西呢！我趕緊過去拍拍小孫（我經(jīng)常這樣叫她）的肩膀說：“小孫啊，你怎么還在吃呢，你在吃地球就超重了！”她一聽這話，趕緊把東西收了起來，對我說：“小李，像你這么瘦，再不吃東西地球就該營養(yǎng)不良了！”我說不過他，就沒再理他了。
“叮鈴鈴”上課了，我耳邊總是想起小孫吃東西的聲音，我也沒心情聽課了，就看著她吃東西。正看起勁這呢，老師發(fā)話了：“李錦華，圓周率怎么算？”我一想？圓周率？什么東東？沒聽說過啊，我支支吾吾半天沒說。孫迪杰看見了小聲對我說：“圓周率就是1+1=2”出神了，我就照著這說了出來，老師一聽，鼻子都?xì)馔崃?。大聲對我說：“李錦華下課到我辦公室一趟?！毕抡n我只好去老師辦公室里“喝茶”了，都怪孫迪杰，從老師辦公室里出來我就生著氣，見到孫迪杰更生氣，我大聲對她說：“你，都怪你要不是你我就不會(huì)出錯(cuò)了！哼”小孫一見這情景，趕緊對我說：“姐啊，不敢生氣啊，我上有小，下有老，還有大學(xué)沒有考，怎么能沒有了你這個(gè)好朋友呢？”我一聽笑了起來。對她說：“好了啦，不生你的氣了。我們以后還是好朋友！”“嗯嗯”這就是我的同桌，真是讓我歡喜讓我憂??！
我的同桌小篇五
是一個(gè)胖胖的，個(gè)子高高的，帶著眼鏡，梳著歪馬尾辨的女孩。她的名字叫王思露。我平時(shí)習(xí)慣叫她“露露”。她語文特別好，同學(xué)們都叫她“語文天才”。再告訴你一件事，全班同學(xué)都很羨慕我和她，因?yàn)槿嘀挥形覀儌z是兩個(gè)女孩坐在一起的。露露是一個(gè)非常搞笑的人，她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來跟我說。這不，那天露露下課進(jìn)跑過來找我，興奮對我說：“你知道嗎？我昨天晚上做了個(gè)夢，我夢見我和楊冪去闖關(guān)，到第三關(guān)我們站在一個(gè)大柱子上，下面有很多條蛇，楊冪就說：“我們還是一個(gè)人跳下去，把它們喂飽了另一個(gè)人再走吧！而我就堅(jiān)決不同意，這個(gè)時(shí)候你猜誰出現(xiàn)了？”我疑惑：“是誰？”露露大聲說：“是呂萬洋（我們班班長），然后我和楊冪一致決定把他扔了下去?！薄肮?。?！蔽衣犃诵Φ枚亲佣继??！叭缓蟆摇覀兊玫搅艘粋€(gè)獎(jiǎng)品，”露露強(qiáng)忍住笑說?！澳悴隆悴陋?jiǎng)品是什么？”“是什么？”“是一個(gè)驢頭呀！”（呂萬洋的外號(hào)就是驢）我聽了笑得坐在了地上?？矗堵毒褪沁@樣一個(gè)搞笑的人。不僅這樣，露露還是我們班的“表情后”，她好像有種與生俱來的能力，有時(shí)她小嘴一嘟，鼓起腮幫，瞪起牛眼，都會(huì)令人捧腹大笑，一次，我跟一個(gè)同學(xué)吵架鬧別扭了，露露見我不開心，便使出了她的“殺手锏”——把臉貼在我的胳膊上，使勁地蹭來蹭去，我實(shí)在憋不住了，“卟哧”一聲笑了出來，所以露露是我們班當(dāng)之無愧的“表情后”?？矗夷莻€(gè)搞笑的同桌可愛吧！心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的，這次趕海真是太有趣了。
我的同桌小篇六
是個(gè)很漂亮的小女生，叫李**。她學(xué)過葫蘆絲，跳舞······老師夸她是多才多藝的學(xué)生。
我和李**之間有個(gè)小秘密，中午在學(xué)校吃飯，我愛吃茄子她不愛吃，我不愛吃干豆腐她愛吃。我倆就換著吃。
中隊(duì)會(huì)時(shí)，李**是主持人，還表演了葫蘆絲獨(dú)奏，她表演得非常精彩，同學(xué)們也很喜歡她。
李**聽課時(shí)很認(rèn)真，我也要向她學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，改掉我溜號(hào)的壞習(xí)慣，和她共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的同桌小篇七
飯是別人家的香，孩子是別人的好，零花錢是別人家的多，同桌也是別人的好啊！
說說我的同桌吧！長得挺好看呢，配戴上一副金邊鏡框眼鏡，看上去特別博學(xué)的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘，也毫不妨礙她的美貌。
我的同桌學(xué)習(xí)也是一級棒的！語文，數(shù)學(xué)，英語，每科成績都遙遙領(lǐng)先，令我這個(gè)學(xué)渣望塵莫及呢！妥妥的一位用5g來接收知識(shí)的學(xué)霸，我何時(shí)才能趕上她的步伐呀！
因?yàn)樗诠ぷ魃稀皹O不負(fù)責(zé)任”，我本來是個(gè)極為普通的學(xué)生，可以平平安安地在這個(gè)美麗的六五班看書休息、看風(fēng)景的。但是，那個(gè)的同桌，被選上語文組長也就算了，還要拉上我一起當(dāng)墊背。竟然還把讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)。我一個(gè)學(xué)渣，怎么收作業(yè)？當(dāng)他的助理還好，剛開始她還會(huì)盡盡組長的義務(wù)，偶爾指點(diǎn)我如何收作業(yè)?？墒堑胶髞硭彤?dāng)甩手掌柜了，我就負(fù)責(zé)收作業(yè)，分發(fā)作業(yè)，登記小紅本子。這組長分明啥都沒有做，而我呢？完完全全成了組長的替身，我到哪里伸冤??！那天我要忙著訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，我根本無暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道：“喂，你該自己去交作業(yè)啦！身為組長，你都做了什么？”我氣不打一處來，可她巋然不動(dòng)地坐在位置上。無奈之下，我只能再次出發(fā)，去交作業(yè)了。
在跟她相處的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她的一些小秘密，她親口告訴我，她晚上睡覺時(shí)間在十點(diǎn)到12點(diǎn)之間，早上有時(shí)五點(diǎn)就起來？作業(yè)。所以終日萎靡不振，她總是見縫插針，一有時(shí)間，不是趴著睡，就是側(cè)著睡，不是下巴掛在桌上睡，就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了，果然是睡神呀！我時(shí)常讓她起來，偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類，可就是叫不醒的啦！其實(shí)我在在報(bào)復(fù)她，誰叫她天天讓我做苦工。
是，我的同桌，在別人眼里熠熠生輝的，在我眼里，卻暗淡無光（別讓她看到，要不我的好日子到頭了）。和學(xué)霸型同桌坐在一起，那真是是趣事多多呀！
我的同桌小篇八
我的同桌叫小祺，瘦瘦的，個(gè)子矮矮的，眼睛小小的，好像每天都沒睡醒。他特別愛玩，一下課就跑得無影無蹤。有一次，下課鈴剛響，老師還沒說下課，他就沖到教室外面，被老師批評了一頓，又乖乖回來做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。小祺上課的時(shí)候也很不專心，總會(huì)做些小動(dòng)作。
有一次，教室里靜悄悄的，小朋友們正在忙著做功課。只有他一會(huì)兒東張張、西望望，一會(huì)兒又開始玩起自己手指來，好像手指也是他的玩具。等班長叫交作業(yè)的時(shí)候，他才想起自己的作業(yè)沒寫。不過，小祺的知識(shí)很豐富，經(jīng)常講故事給我聽，特別是關(guān)于恐龍的故事，所以我也很喜歡和他做朋友。
我的同桌小篇九
他從不與人講話的。
那時(shí)他還不是我的同桌。小小的眼睛、黝黑的皮膚和微微前傾的腦袋，常常引起同學(xué)們的歡笑。私下里，我們總是談?wù)撍?，談?wù)撍麨槭裁醋呗窂牟磺昂笏?dòng)手臂，談?wù)撍麨槭裁纯偸菃为?dú)行動(dòng)：一個(gè)人去餐廳，一個(gè)人坐在座位上寫作業(yè)。木訥的神情、呆滯的目光使得我們給他取了個(gè)外號(hào)：機(jī)器人。
機(jī)器人是這個(gè)學(xué)期才分與我同桌的。
起初我當(dāng)他是空氣。四十名的成績加之不與人交流，使我無法接受他。我常常回頭問問題，而有時(shí)他又不知趣地忽然解答我問后面同學(xué)的問題，這使我非常討厭他。一次當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，他捧著書來問我題，而我很煩與他講，便不理他，他仍不放棄地叫我，于是我冷冷地讓他問別人。而他默默地轉(zhuǎn)回九十度，低下頭，我悄悄地瞟了他一眼，看他那無神的眼中，噙滿淚水。
之后的日子里，他不再問我了。而看到他絞盡腦汁地想時(shí)，我也會(huì)有想告訴他地沖動(dòng)，但終究是沒有做。自習(xí)課時(shí)，他在那個(gè)棕色的記作業(yè)本劃去一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，做完作業(yè)他便拿出一個(gè)繪畫本，欻欻地畫著什么。我趁他不在時(shí)翻出他的本子，只見一個(gè)孤獨(dú)的背影，漫步在夕陽下。
期中考試過去了，他奇跡般的考了第十一名，或許他的沉默是起到效果了的。這也使我對他的態(tài)度有所改觀，——或許這就是重名重利的人——我逐漸地開始和他說話。
“下節(jié)課上什么？”
“地理?！?BR> “你不是地理課代表嗎，怎么不去找老師？”
“找過了?！?BR> 我這才想起來，他剛剛出去過。
有時(shí)我也會(huì)趁他寫作業(yè)時(shí)問他。
“語文作業(yè)是什么？”
“孬，拿去看吧?！彼f給我他的記作業(yè)本。
“謝謝啦！”
“不客氣?！闭f完又將本子放好在桌角，埋下頭寫作業(yè)了。這是我才想起來，他原先也是這樣問我的，而我嫌他煩。現(xiàn)在我問他，他卻依舊那樣無所謂。我把頭深深地埋進(jìn)衣袖。他再問我時(shí)，我已經(jīng)沒有拒絕的理由了，他那耐心、專注、渴望、感謝的眼神使我的心不覺一顫。
一次我要外出旅游兩個(gè)星期，臨走時(shí)讓他幫我收拾好作業(yè)?；貋頃r(shí)他交給我一個(gè)大夾子，回到家我靜靜地翻著一頁頁白花花的學(xué)案，看到它們整齊地分為十來天，一股暖流頓時(shí)涌上心來。
體育課上，又有同學(xué)問我跟機(jī)器人同桌怎么樣，而我竟不知如何回答了。
那天中午，他突然問我，為什么別人總叫他機(jī)器人。我也不知道為什么，或許是給他起這個(gè)外號(hào)的人，是個(gè)“機(jī)器人”吧！
后來，我與他說的話越來越多了，也越來越“大膽”了?！拔?，你怎么逐漸考到十幾名的啊？”“這個(gè)……有必要問嗎？”“有?！薄澳悴??！薄霸瓉硪欢ㄓ泻芏嗳烁阃媸遣皇?？”說完我就后悔自己造次了。但他淡然地說：“反正現(xiàn)在是有了?！蔽抑浪傅氖俏?，于是我們都笑了。
我的同桌小篇十
班主任又開始調(diào)座位了,我收拾好書包,準(zhǔn)備前往下一個(gè)冰冷的位置。一陣桌子搬動(dòng)聲和一片塵土飛揚(yáng)后,位置坐定,招呼還沒跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。
事后,有人和我說,這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣著些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對付,上課時(shí)“理所當(dāng)然”地將肘部越過“三八線”,寫作業(yè)時(shí)還不時(shí)地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話。望著倒計(jì)時(shí)牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。
和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來。其實(shí)同桌是個(gè)喜歡說話的人,盡管我對他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會(huì)在我耳邊播報(bào)“早間新聞”、“音畫時(shí)尚”,有時(shí)還來點(diǎn)體育信息,簡直是沒完沒了。一開始我還覺得煩,漸漸地也開始嘆服這位快嘴的語言功底,我還從他那兒學(xué)會(huì)了笑。這發(fā)自內(nèi)心的笑,是我從未有過的,它讓我感覺好輕松、好快樂!
冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。
我開始和同桌在早讀課上比著背書;課間拿著昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來,同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他;做作業(yè)時(shí),我給他一個(gè)迷惑的眼神,他會(huì)意,遞來一張寫滿講解的紙條;無聊時(shí),談一談人生理想,抑或是他開一場個(gè)人演唱會(huì)……原本枯燥的生活,被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑浸潤得充滿詩意。
雖然同桌仍然時(shí)不時(shí)地向我借文具,問我各種刁鉆的問題,但我不再覺得煩,總是欣然回應(yīng)。
黑板上的倒計(jì)時(shí)牌時(shí)時(shí)提醒著我們,這樣的時(shí)光已越來越少。于是我們更加珍惜,更加真誠,更加努力。
感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分?jǐn)?shù)來證明,更應(yīng)該用一起走過的快樂來填充。
未來的日子,我會(huì)用我們一起走過的種種快樂,去融化所有的不快,并讓這份快樂永遠(yuǎn)植根在我的心里,發(fā)芽,開花,永遠(yuǎn)不敗!
我的同桌小篇十一
她的名字叫施松汝，今年八歲半。她有一雙明亮的眼睛，充滿了奇妙的幻想。
很樂于助人。我做事很粗心，美術(shù)課上經(jīng)常忘了帶彩筆，她總是借我用。但是，我們也經(jīng)常為一些小小的事情而爭吵不休。就拿畫“分界線”來說吧，開學(xué)不久，老師讓我和她坐。我們畫了分界線，說好了誰都不許超過界線。有一次，我正在描字貼，無意中超線了，她讓我過去，我偏不理她。我們就為這事吵起來了，為了這事，我好多天不理她呢！
有人欺負(fù)她時(shí)，我總是出面保護(hù)她，因此，我倆還是一對形影不離的好朋友。噢！我可愛的同桌---施松汝。
我的同桌小篇十二
他干的壞事說三天三夜也說不完，就挑幾件最可氣的事來說吧，我語文和數(shù)學(xué)都是組長，可是英語老師竟然會(huì)選他做組長，上次英語考試我考91，他考74還偏說我看他的，你想想，我如果真的看他的我還不考47呀？還不是他的手舉得高，都快伸到老師嘴巴里去了，不然組長也不會(huì)是他，更可氣的是上個(gè)星期三他上語文課的時(shí)候吃早餐，我記了他一個(gè)名字，他就叫星期五的值日班干記我的名字，還好，我福大命大，他忘記了這件事情，不過我可沒忘，星期六上復(fù)習(xí)課時(shí)，我和班長坐一起，我和她還是有交情的，我讓她星期一記楊的名字，她竟然答應(yīng)了！
他還老是打人，我可受不了，
四年級作文我的同桌。一天下午他又霸占我的位置，我拿出一把尺，輕輕地劃了一下他的手指，他連忙把手縮了回去，撇了我一眼。
我語文比他好，語文考試的時(shí)候就看我的，連作文都是抄我的，不過我現(xiàn)在可不會(huì)親手收拾他了，我早明白了：楊杰在我面前兇得像老狼，在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上，老師問：“5，6，7，題都做完了嗎？”我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手，我就把這件事告訴了老師，老師狠狠的批評了他，看他的可憐相我真巴不得放鞭炮，他下課的時(shí)候還扇了我一巴掌，我爸媽都不打我，那里輪得到他打我。
唉！你們說說我這苦日子要到什么時(shí)候呀？
我的同桌小篇十三
“?。⊙?！”聽，這一聲聲慘叫，肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫張可心。這名兒多溫和的，但她本人卻野蠻無比。她長著烏黑光亮的頭發(fā)；一雙黑葡萄似的眼睛；還有一張“櫻桃小嘴”，嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威，那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了；那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒?？偠灾?，他會(huì)一下子從“天使”：變成“魔鬼”。
為什么要稱她為“魔鬼”呢？請聽我下面分解。
她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次，我到桌下去撿我的鋼筆時(shí)，一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā)，對我“打”招呼，說：“陳英豪同學(xué)，你沒看見本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎？”我轉(zhuǎn)過頭來，準(zhǔn)備向她道歉，可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來掐我，弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了，有些卻至今還“保存”我手上。
如果有人欺負(fù)她，她也毫不遜色。一天，我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們自由活動(dòng)，她們女生踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩。突然，我們班的大胖子張?jiān)Ｒ幌伦訆Z過張可心的毽子就跑。張可心很生氣，后果很嚴(yán)重。她馬上把張?jiān)Ｗプ。缓笫且活D痛打，最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起，張?jiān)Ｒ豢匆姀埧尚木婉R上躲起來。而作為她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪設(shè)想。
在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌，是一個(gè)樂于助人、心地善良的小女孩。
這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會(huì)道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅！
我非常喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗軜酚谥?。只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答！
于是，我就去問其他的同學(xué)如何解答?？墒?，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。
許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我?？伤]有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。
她親切地說：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”
這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂于幫助她人的同桌真是很幸福！
我的同桌小篇十四
是一個(gè)高高瘦瘦的男生，他有一頭烏黑的頭發(fā)，白白的臉上嵌著一雙大大的眼睛，高高鼻梁，小小的嘴。他有他今年十歲。是一個(gè)特別愛玩，愛說話的人。你們知道他是誰嗎？猜對了，他就是馮加號(hào)。
馮加號(hào)特別喜歡玩陀螺，每次一下課，他都是第一個(gè)沖出教室，用小鞭子一抽陀螺就轉(zhuǎn)得特別快，比風(fēng)的速度還快，而且陀螺在他的鞭子下，從來都不會(huì)倒。嘿！這水平都能參加比賽了。
他是一個(gè)很調(diào)皮的人，整天沖啊，打啊，鬧啊。有一次，老師去開會(huì)了，老師一走教室里像炸開了鍋似的，正是他展示“才華”的機(jī)會(huì)，他又蹦又跳，嘴里還說著什么，玩的很開心呢。
你覺得他是不是一個(gè)愛玩，會(huì)玩的小調(diào)皮呢？
我的同桌小篇十五
從小到大我有許多同桌，而最讓我難忘的事是小諾。她長得美麗又漂亮，老師很喜歡她，大家也很喜歡她，學(xué)習(xí)好又聰明。
她的愛好是寫字，但是不愛干活。她是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。如果我有題不會(huì)，她就放下手中的活，急急忙忙來幫我。我有題錯(cuò)了，她就悄悄地教我，直到我會(huì)為止。
有一天，我動(dòng)了她的文具盒，她就生氣了，還和我吵架了，過了許多天我倆還沒和好。在許多好朋友和老師的勸說下，我們終于和好了，又變成了好朋友。在人生的道路上又許許多多的困難和挫折，但是不氣餒，要知難而進(jìn)，不要半途而廢。這樣才能交到許多好朋友，同學(xué)們?nèi)绻銈兝щy的話，只要笑一笑沒什么大不了的。
我的同桌小篇十六
她，個(gè)子高高的，眼睛大大的，還梳著一個(gè)馬尾辮。雖然她學(xué)習(xí)不是很好，但她有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——王笑楠。
有一次上語文課，我的鋼筆沒水了，我看了看四周，好像也沒人有剩下的鋼筆。
忽然，我同桌說：“怎么了，俐瑤？”
我說：“我的鋼筆沒水了。”說著，我就要哭了。
“有什么大不了的，我借你?！?BR> 后來，我用她的鋼筆寫完了作業(yè)，還得了優(yōu)+a。
還有一次，我們一起玩跳皮筋，我一不小心絆倒在地上，王笑楠趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室。
上課后，我們遲到了。我把事情一五一十地告訴了老師。結(jié)果老師讓我回了座位。卻讓她罰站了一節(jié)課。老師還批評她：“人家腿絆傷了，關(guān)你什么事?！?BR> 我的同桌小篇十七
一天，班主任李老師叫我去她辦公室，老師笑瞇瞇地對我說：“今天換位置，你跟丁小跳坐，好嗎？”本來我是很興奮的，但是一聽到這話，我感覺血一下子涌到臉上，腦海里頓時(shí)冒出丁小跳的樣子：長著刺猬似的頭發(fā)，圓咕嚕咕的眼睛整天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總是想出什么鬼主意。聽了老師的話，我只好無可奈何地答應(yīng)了。小跳突然從外面跑進(jìn)來，他提著書包來到我旁邊，對著我擠擠眼，嬉皮笑臉地說：“嗨！臭同桌，請多多關(guān)照。”我皺著眉想：哼！我才不會(huì)理你呢！
又有一天，上美術(shù)課，我去幫老師那拿東西去了，所以來晚了一點(diǎn)。差不多畫完的時(shí)候，我的筆芯竟然用完了。這時(shí)候，教室里只剩下我和“淘氣包”了，我真希望有一個(gè)同學(xué)能回教室?。∥业劝〉?，等了半天，可是他們都玩瘋了，沒有一個(gè)人肯回來。
忽然，我聽到一個(gè)叫喊聲：我終于畫完了！小跳見我楞在座位上，很急的樣子，就笑著對我說：“你怎么啦？”我低下頭小聲地說：“我————我的筆芯用完了。”小跳聽了說：“哦，原來是這樣啊！”他急忙從自己的筆盒里抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什么東西都不借給他，什么好消息也不告訴他，我實(shí)在不好意思去接他的筆芯。他見我很久都不接，就拿起我的自動(dòng)鉛筆，把筆芯裝進(jìn)去，放在我的桌子上，對著我笑著說：“你呀，趕快畫吧，要不就不能按時(shí)畫完了?！闭f完，他就一蹦一跳地出去了。
我的心被“淘氣包”深深地打動(dòng)了。心想，他雖然淘氣，但他還是很大方的。
從此，我再也不討厭“淘氣包”了。我經(jīng)常教他做數(shù)學(xué)題，上課的時(shí)候他不聽講，我就提醒他要專心聽講。他有時(shí)還教我折小紙船呢！
后來，老師表揚(yáng)了我們，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。
從此，我和小跳成了好朋友。
我的同桌小篇十八
我有一個(gè)好同桌，他是我們的班長。他長著短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，他的嘴巴又寬又大，他的耳朵很靈活，老師說話他都聽得一清二楚，甚至連根針掉到地上，他都能聽到。
我的同桌是老師的小助手，有一次，老師的腳扭傷了，老師說讓我的同桌來代替老師上課，同桌上的課就和老師上的差不多，他也跟老師一樣，寫生字，讀課文，背課文。有一次班長看到有人講話，就說要是你在講話，我就把你罰到講臺(tái)，要是老師回來的話，你們就要罰站了，結(jié)果，老師真的回來了，就看沒有一個(gè)人被班長罰了的，老師開心地笑了，直夸班長管得好。還給了他一個(gè)鉛筆袋當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。我的同桌非常樂于助人，有一次，下課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，同桌就立刻跑過去就把他扶起來，還關(guān)心地問他：“摔傷了沒有？要不要緊呀？”說完，班長就把他扶到校醫(yī)室。
我的同桌很認(rèn)真學(xué)習(xí)。他上課專心聽講，老師提問的時(shí)候，他總是積極舉手發(fā)言，老師叫到他的時(shí)候，他都說對了，如果他有哪一道題不會(huì)，就認(rèn)認(rèn)真真地把這道題記到本子上，就經(jīng)常把本子拿出來看，期末考試他絕不會(huì)再錯(cuò)這樣的題目。到了期末他每一門都考了100分呢！
這就是我的同桌，我真要向他學(xué)習(xí)！
我的同桌小篇十九
每個(gè)人的一生中都將許許多多個(gè)形形色色、別具一格的同桌。但我堅(jiān)信。讓你永遠(yuǎn)銘記的只有其中一位。他（她）可能不是同桌當(dāng)中最優(yōu)秀、成績最好、家里最有錢最有勢的一個(gè)。但他（她）在你的心中卻有一個(gè)特別的地位。雖然我沒有真正確認(rèn)那個(gè)人，但是目前卻有一位暫居那個(gè)位子。
他不是和我同桌當(dāng)中最優(yōu)秀的一位，但是他是最嚴(yán)厲的一位。他不是最照顧我的一位，但我有需要他幫忙的時(shí)候，他一般都不會(huì)推托。他不是最了解我的一位，但我說什么有道理的要求，他一般都會(huì)認(rèn)可。他不是別人，他就是我現(xiàn)在的班長——徐文杰。
當(dāng)班主任宣布我和他一組時(shí)，我失望極了。因?yàn)槲矣X得男孩子當(dāng)組長肯定沒有女孩子進(jìn)取、細(xì)心，但他卻讓我改變了看法。
每當(dāng)上我不喜歡的課時(shí)，我都會(huì)強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽講，但是過不了多久，我就堅(jiān)持不住。我開始無所事事，放縱自己。而徐文杰不知什么時(shí)候查覺到了我似乎放棄了這節(jié)課。“你快點(diǎn)給我看黑板，難道你想扣分么？”徐文杰用嚴(yán)厲又帶有一絲氣憤的口吻說道。我無所畏的瞟了他一眼說“這節(jié)課太沒意思了，再說了老師又看不見的。”“如果老師點(diǎn)了你的名扣了分，你就試試看”“怎么你還咬我呀！”徐文杰無賴，只好停止戰(zhàn)爭認(rèn)真聽講。我看徐文杰沒有再管我了，便又開始自顧自的玩，可是我似乎玩得并不開心。因?yàn)槲遗抡娴囊徊恍⌒木捅焕蠋燑c(diǎn)名了，不小心就被扣分了，不小心就被扣分了，不小心就被老師和組長批評了。所以我立馬停止了玩樂，開始再一次進(jìn)入狀態(tài)。下課后，徐純說：“算你有自知之明，不然如果被老師點(diǎn)名，看我怎么收拾你！”我懶得理他，但又有點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)檫@節(jié)課的知識(shí)是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，如果我不好好聽他不提醒我的話，可能就不是扣分和被批評這么簡單了，而是因?yàn)椴欢?、不?huì)做。在期中考試時(shí)丟掉一大把分了。所以我覺得有一個(gè)嚴(yán)厲的同桌還是挺好的。
“哎呀！不會(huì)做，好難呀，煩死了，嗯……徐文杰，你會(huì)不會(huì)做呀，教我做一下這些題好么？求求你了，我們就這么愉快地決定了吧！”我每當(dāng)碰到不會(huì)做的題目時(shí)，總會(huì)對徐文杰進(jìn)行求助，他倒是每次都出乎意料的告訴我該怎么做。并且，如果我一次沒聽懂，他會(huì)教我第二次、第三次，直到我弄懂為止。但有時(shí)候他會(huì)懶得對我進(jìn)行講解，便把答案直接寫到草稿本上，讓我自己去理解。
每當(dāng)我們組要集體努力加分時(shí)，他便會(huì)首先告訴我們，做好安排，然后要我們自己做選擇時(shí)，我們都會(huì)哦提出相應(yīng)的建議后。各自努力達(dá)到我們各自加分的標(biāo)準(zhǔn)。一般可以拿到前三名?？梢缘玫竭x位子的資格。這時(shí)我會(huì)對他說：“我們這次可以不坐上一次選的位子么？我們選陳清泉他們小組后面的那個(gè)位子好嗎？”“為什么”“因?yàn)槲也幌胱陉惖り柵赃??！薄白谒赃叢缓脝?？還可以坐得前面一點(diǎn)，不好嗎？”“可坐在他旁邊會(huì)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)！”徐文杰不說話了。當(dāng)老師問我們選擇哪里時(shí)，我的心開始緊張，我用可憐巴巴的眼神看著他，當(dāng)他選擇了我認(rèn)可的位子后，我懸著的一顆心終于安全落地了。我想掩飾自己內(nèi)心的喜悅，但嘴巴還是不太爭氣的上翹暴露了出來。
我的同桌小篇二十
我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話，上課回答問題，我一直都很小看她，可是有一件事改變了我對她的印象。
一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了兩道題。第一題，我輕輕松松地解開了，再看看我的同桌：只見她雙眉緊鎖，咬著筆桿，正凝神地思考著。她見我已經(jīng)作好了一題，就尋求我的幫助?！斑@么簡單的題都做不出，真笨！我沒有時(shí)間，還要做下一題呢！你自己慢慢想吧！”我覺得自己似乎說得有些過分，但話已出口，就算了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒有理出個(gè)頭緒來。我便朝同桌瞅了一眼，心想：她肯定沒有解開第一題。沒想到經(jīng)過苦思冥想，她已經(jīng)順利地做完了兩道題，正在認(rèn)真的檢查呢。
我后悔極了，剛才我沒有幫助她，反而還嘲笑她，現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”，她一定不會(huì)理睬我的。她看了看我，好象明白了我的心思，就輕聲問道：“還沒想出第二題的解題方法？”“我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。她見我這個(gè)樣子便主動(dòng)幫我講解起來。她講得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語言又是那么的誠懇……事后，我向她表示了深深的歉意，可是，她只是笑著說沒關(guān)系，她根本沒這當(dāng)回事。
這就是我的同桌，樂于助人的同桌，不斤斤計(jì)較的同桌，值得我學(xué)習(xí)的同桌。
我的同桌小篇二十一
是一個(gè)非常英俊的男孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)高翹起來的鼻子，下面有一個(gè)小嘴巴，里面有一排排雪白的牙齒，這就是的基本模樣。讓我來告訴你他的愛好吧！他比較喜歡打電腦游戲，是全年級的超級高手，但他也并不是天天打，和我一樣也是有時(shí)候打一次，他能成為高手是因?yàn)樗拇蜃炙俣缺容^快，我非常佩服他這種速度。說完這些你一定會(huì)問我：他的成績?nèi)绾?？他的?shù)學(xué)通常都是98—100分還有時(shí)答對選做題加10分，語文通常會(huì)是85—90分，英語的成績是85—95分。這種成績是我們?nèi)嘟姆謹(jǐn)?shù)了，他是一個(gè)好學(xué)生。
有一件小事可以征明他的品質(zhì)如何？讓我來跟你們講講吧：
這件小事發(fā)生在一個(gè)夏天，在火辣辣的太陽下連一絲風(fēng)也沒有。只見樹下有一只小黃狗伸著舌頭喘粗氣。像知了一個(gè)勁地叫，好像在喊：“熱??！熱??！”我不停地?fù)u著扇子，可是像豆兒一樣大的汗水照樣一個(gè)勁地往下流。
我回到家里向媽媽拿了錢買飲料，媽媽說：“3元錢拿去買吧。”我歡蹦亂跳地跑到大街上。忽然，我看見對面的樹陰下，一個(gè)頭戴藍(lán)帽的小男孩站在那兒，我走近一看原來是我們班的朱林杰，我說：“咱們一起玩吧?！蔽覀冏甙∽?，走到小街邊，看見一個(gè)和我們差不多大的男孩，手里拿著一個(gè)裝了幾只青蛙的小袋子，他立既走過去叫那個(gè)小孩放生，這時(shí)，我想起在自然課上老師曾經(jīng)告訴我們：“青蛙是害蟲的天敵，是莊稼里的衛(wèi)仕，也曾經(jīng)是人類的好朋友。保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的義務(wù)。”可眼前的這位小男孩既捉青蛙又玩青蛙，這是非常殘忍的事情。朱林杰給他講了許多道理，那的男孩卻說：“用的著你講大道理嗎？要玩就一起玩，不玩就拉倒，走開，不要在這兒多管閑事?！彼了剂似?，便將口袋里的1元錢再加上我的一元錢買了兩只。我們小心翼翼地捧著小青蛙，難過地離開那兒來到池邊，將這兩只青蛙放進(jìn)池里，它們消失在水中。
這件事我永遠(yuǎn)記在心中，你們也應(yīng)該出一分力，保護(hù)大自然，讓世界變得更可愛！更美麗！
我的同桌小篇二十二
叫樓怡青，她那張娃娃臉上長著一雙黑葡萄般的大眼睛，深深的小酒窩給我們帶來了甜甜的微笑。
她非常熱愛運(yùn)動(dòng)，每天早上，我們都還在呼呼大睡，她已經(jīng)跟著爸爸媽媽到公園跑步了，真是“聞雞起舞”??！體育課上，她是最活躍的一個(gè)，時(shí)而跑步，時(shí)而跳長繩，象一只輕盈的小兔子。
她也非常喜歡跳拉丁舞。每當(dāng)要開音樂會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)把她最優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給我們。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂，她的手，腰和腳的動(dòng)作都踩在音樂的節(jié)拍上，優(yōu)美地舞動(dòng)著，而且和舞伴的配合非常默契，象一個(gè)陶醉于音樂王國的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。人們常說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！睒氢嘟?jīng)過刻苦的訓(xùn)練，她的拉丁舞才跳得這么好。
樓怡青是一只熱愛運(yùn)動(dòng)的小兔子，一個(gè)擅長跳舞的小精靈，她是我的好朋友。