最新記憶深處的花朵初三年級范文(14篇)

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    人們對于天氣的變化一直都非常關(guān)注,因為它直接影響著我們的生活和工作。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語是我們提高語文素養(yǎng)時需要重點解決的問題。這是一些培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的活動和方法,希望對家長有所幫助。
    記憶深處的花朵初三年級篇一
    我們的生長就像花的生長。當(dāng)我們驚艷盛開的.花的美麗的同時,可能永遠(yuǎn)不會想到,它生長時經(jīng)歷的痛苦,是還是幼苗時被人踩上一腳?還是成為花蕾時,花瓣被風(fēng)吹散?直到它綻放出美麗,我們才真正注意到它。有一朵花,它開在我記憶深處,指引著我前行,給予我力量。
    畢業(yè)前夕有一次體育考核,天知道我有多討厭體育,尤其是立定跳遠(yuǎn)。我長著一米六的大個子,可跳遠(yuǎn)總是不過一米六八,離要求的一米八還差得遠(yuǎn)呢!每次小測,成績就算了,跳過去還總是站不穩(wěn),與地面親密接觸是常有的事,胳膊上大大小小的擦傷已滿了??蓻]辦法呀,老班集體容易感太強了,放學(xué)后總是一把揪住我,拿一截粉筆,把我拉到操場上,先定一個小目標(biāo):一米六五。我都沒有助跑,輕松跳過了。再往前一點,一米六八。我助跑了一下,屁股就挨地了。哎呦,疼死我了,可這老班不但不心疼我,反而恨鐵不成鋼地戳著我的腦門:“哼,笨死了,人家其他女生跳的都是一米八二往上,怎么到你這兒,哎……”我似乎被這樣說習(xí)慣了,一副事不關(guān)己的樣子,東搖西擺地晃著身子,可心里像是被針扎了似的,密密麻麻疼得直讓我心慌。
    我不是沒有在這方面努力過,我也每次扯著爸爸幫我跳遠(yuǎn),但一看到那條距離我一米八的線,我就腿軟,莫名地?zé)┰?,甚至有時,溫?zé)岬难蹨I也簌簌地往下落??啥侠习嗄蔷湓捲捯恢痹诨匦骸坝龅嚼щy,你可以發(fā)脾氣,可以掉眼淚,但就是不能放棄。”
    直到真正考核那天,我感受到了前所未有的緊張。排在第27名的我手心和脖頸后早已密密麻麻布滿了細(xì)汗。到我了!到我了!“呼……”不能緊張,放松,就算過不了,你也努力了。我這樣告訴自己。
    “27號!”老師喊我的號了。我回過頭看老班,老班一副充斥著不信任的表情,目光堅定地注視著我,她那雙棱骨分明的手早已緊握成拳。我心頭一震。
    后退,轉(zhuǎn)身,邁出一步,兩步……深蹲,緊閉雙眼,起跳,落地,穩(wěn)住重心。那天,穿著紅色運動服的我做那一連串動作時,像一朵花在綻放。但我不敢回頭,怕看到老班那失望的眼神和我跳出的距離。“27號,一米八八!”啥?我?是我!我是27號!我趕緊回頭,看向那不可思議的距離,又看向同樣看著到段距離的老班,她正一臉的不可置信。老班也一扭頭看向我,目光中交雜著贊美、鼓勵和信任,像一張溫柔的大網(wǎng)把我籠罩。我咧開嘴“嘿嘿”地笑了。老班也把那幾緊握成拳的手變?yōu)樯煜蛭业拇竽粗?。這一次,我沒有摔倒,沒有辜負(fù)老班那期望的眼神。
    那次的成功被我珍藏在記憶深處的匣子里,那個眼神與那句指引我不放棄的言語,在匣子里暗暗生長,像一朵花,給我?guī)砭`放的美麗。
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    記憶深處的花朵初三年級篇二
    小小的我站在五月的花叢中,這幅畫面穿越時間和塵封的沁人心脾,深深地印在我記憶的花海中。
    那是五月,溫存而又可愛的五月,仿佛深吸一口氣,都可以嗅到愛的芬芳。我和同學(xué)們坐在操場上,七嘴八舌地議論著?!拔?,你們知道么,今天是張老師生日,我們要準(zhǔn)備什么禮物給她呢?”小沫興奮地說道。“張老師喜歡紫色,要不送點紫色的花給她?”“俗不俗呀,還是送小金魚吧,老師特愛小動物……”“我看還是……”
    陽光的庇護(hù)下,一群少年稚嫩地說著,昔日的輕狂已驅(qū)散,瓦解。“好啦好啦,都別爭了,我看還是集體送給老師一個‘禮物’吧”,我示意了一下小沫,“小沫,你是班長,等到上課喊起立的時候,你就領(lǐng)著大家一起唱《生日快樂》歌吧!”小沫一驚,連連搖手:“不行吶,我唱歌不好,我不好意思……”“有什么不好意思的,你就犧牲一下吧!”我開始“慫恿”她了。旁邊的同學(xué)也連聲附和,小沫早已憋紅了臉,弱弱地點了點頭。
    你知道么?五月是記憶中最美好的季節(jié),記憶中的每一朵花都會拾漏起我們細(xì)膩的情愫。我仰望藍(lán)天,眼睛中蒙裹的斷層是只能看見的咫尺的未來。
    上課鈴響了。最令人期待的時刻到來了。張老師面帶微笑,像往常一樣輕快地走進(jìn)教室。她哪里知道,我們平靜的面容下,按捺住的是多么熾熱的心跳呀?!吧险n!”同學(xué)們刷刷地站了起來?!捌鹆?!”我瞥了瞥小沫,她此時已漲紅了臉,手不停地拉扯著衣角。“預(yù)備起!祝你——生日——快樂……”小沫太緊張了,唱的調(diào)子不知道跑到哪里去了,隨之而來的是同學(xué)們的笑聲。小沫更害羞了,不知所措地抿著嘴,腳也不小心絆倒了椅子?!芭椋 薄肮?!”大家都笑得前仰后合,連講臺上一臉嚴(yán)肅的張老師也捂著嘴偷偷地笑了:“好了,同學(xué)們,都坐下吧,謝謝你們的祝福,這份禮物我很喜歡,謝謝大家……”
    陽光打在老師臉上,畫出幾個光影泯滅的圓圈。那一刻,記憶中停留的,僅是老師燦若夏花的笑容。
    我站在五月的花海中,回味著剛才那失敗而又令人感動的一幕幕,我突然有種想哭的沖動??諝庵衅料⒌模菒鄣挠谓z。
    然后,我又在記憶的深處播下了愛的種子。在五月的碧云天下,你看見了嗎?花兒靜靜地綻放。
    記憶深處的花朵初三年級篇三
    在我記憶的深處,有一種花的花朵悄然盛開,那不是隱逸菊花也不是清蓮荷花、更不是妖嬈牡丹,而是躲在墻角卻從不敗落的茉莉花,樸素淡雅,香遠(yuǎn)益清。它代表著姥姥,代表著姥姥那濃濃的愛……姥姥是最喜歡茉莉花的。每到放暑假回老家時,姥姥總帶會我去看。
    “姥姥……”我大聲地向村里喊叫著,看見村口站著一位年邁的老人,佝僂的身軀,滿頭的白發(fā),額頭上的“三道橫”。這是姥姥,手里還握著我為她編的竹拐杖。我跑了上去,一把抱住了姥姥那粗短的脖子??赡苁怯昧μ?,姥姥身體向后微仰了一下,靠在了門口的青石板上。
    姥姥迎我進(jìn)了院,老屋真是老了。我滿心歡喜地跑進(jìn)去,好奇地問姥姥:“姥姥,那株茉莉花開了嗎?”姥姥用那竹節(jié)般的手撫摸我的臉,硬硬的'老繭,可心里卻覺得如此溫順?!皠傞_剛開,來得剛是躥花的時候?!崩牙褢?yīng)我說。我每次來看望姥姥,總是茉莉盛開的季節(jié),只是年復(fù)一年,茉莉早沒有了兒時那樣錦簇。
    望向那最纖弱的茉莉花,夕陽已經(jīng)西下。門口父母的腳步聲在步步逼近,仿佛是我與姥姥的倒計時。姥姥執(zhí)意要送我,在我的極力阻止下,姥姥定在了村口。我回家了,離別時姥姥那句句瑣碎的問候,一直在我耳邊回蕩;那幕幕傷感的眼神,一直在我腦中浮現(xiàn)。姥姥的愛宛如一株茉莉花,雖然不妖嬈美麗,招蜂引蝶,但在記憶深處的墻角中,她卻從不落敗。
    又是一年初夏,又是一個茉莉花盛開的季節(jié),走進(jìn)小院,只余殘花一地?!拔羧艘殉它S鶴去,此地空余黃鶴樓”,唯有一直蟈蟈不停地叫著,怕我寂寞,為我唱歌。踏過一地茉莉,獨留一地悲傷。我拾起滿地的落花,灑在了姥姥的墳前,恍惚間,我好像聞到清淡的茉莉香,腦中又浮現(xiàn)出姥姥溫婉的面容,風(fēng)中,茉莉花在飄……姥姥是最喜歡茉莉花的,在我記憶的深處,在那片花海中,在哪個角落里……所有記憶的花朵都要經(jīng)歷敗落,而那朵最樸素的茉莉花是我記憶的永遠(yuǎn)!看,她在記憶深處的角落里悄然綻放,散發(fā)著她愛的芬芳!
    記憶深處的花朵初三年級篇四
    我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝里,它會一團(tuán)團(tuán)的淡去??坦堑?,只有那么幾個回眸,像花兒一樣開在了心中,綻放在了記憶里。
    此時,花兒含苞待放。我們在這個春天相遇,相識。我們的友誼自此開始。我轉(zhuǎn)入這個學(xué)校與你們相遇,相識。剛開始我們都非常羞澀,懵懵懂懂。小時候的我們都無比天真,單純。沒過多久,我們便玩的很好了。
    秋天,花兒落了。我們終將分別。
    花兒再美終會落,但它曾綻放過它最美的那一瞬。正如相聚的人始終會分離,但友誼是長存的,那快樂的時光會永遠(yuǎn)留存在我們的心中,像花兒一樣開在記憶深處。
    離別是為了下一次更美好的相逢。
    這美好的記憶也如花朵般開在我記憶的深處,直到永遠(yuǎn)。
    夏天再次來臨,花兒又開了,還是一如既往的美。我們再次相逢。
    說著童年的那些事,眼睛模糊了,眼淚滴落了下來……。
    花兒再美終會落,但總會有重開;相聚總會有分離,但終將相逢。記憶,深沉而又深邃。
    記憶,美好而又痛心。
    友誼,如同一朵朵花開在心中,綻放在記憶里。
    記憶深處的花朵初三年級篇五
    回首,轉(zhuǎn)身,走進(jìn)時光的深淵里,很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……提起回憶,總會想起你。
    ——題記。
    很久不見了,我親愛的你,一切可還安好?
    最遠(yuǎn)的距離單位叫光年,其實我很早就見過你。
    我們兩家只隔了一堵墻。我們做同一班校車去學(xué)校,但我倆從未說過話。很多次,我在你后面走著,抬頭看著你削瘦的肩膀——你比我小,但比我高。原諒我,在最初的時光不曾打擾。
    你太過安靜,竟似與世無爭。即使離你很近,卻像離你很遠(yuǎn)。像這樣一個你,居然是學(xué)校升旗儀式的旗手。每周一升旗儀式上,班導(dǎo)主任會頒發(fā)流動紅旗。國旗臺很高,有四級臺階,彰顯著神圣與威嚴(yán)。到我們班時,臺階已被堵滿。主任叫了很多遍,卻依然沒有人為我讓路,我打算從側(cè)面跳上去。你卻伸了手??粗蝗怀霈F(xiàn)的手,心里好暖!循手望去,我的目光好似跌進(jìn)你的眼里一般,像是穿越了光年般的距離。數(shù)秒停頓,我搭上你的手。以至于后來有人朝我伸手,我總會想起你,想起你的眼神,想起你的手,想起你的善良……它們,一直沉淀在我心海深處。
    我們一起時,天很藍(lán)風(fēng)好軟。后來逐漸了解你,卻發(fā)現(xiàn)真實的你與印象里的你反差好大!
    那時的天,真得很藍(lán);那時的你,一點都不冷,一如人間四月天!那時的我們,說真的,分明就是兩條只懂搗亂只顧瞎叫的小奶狗。你的笑聲,我倆的歡樂,一直都在我心靈深處蕩漾回旋,一直都在。
    原諒我的有辭而別——我走了,回了老家。那一刻,我看你的眼神閃躲,你看我的視線游移。半晌,你吐出一句:“我也會走,我會想你?!庇洃浝锬晟俚哪?,年少的我,如三月的毛杏,雖然青澀,但卻真淳詩意。
    你放心,那段時光,那個你,一直在我心里。
    公眾號:太和教研。
    記憶深處的花朵初三年級篇六
    春天已臨近,冬日的嚴(yán)寒減退了,積雪消融,刺骨的寒風(fēng)也變得溫順了。
    枯黃的花壇上露了綠色,一天比一天充滿生機,使人遐想希望之神曾在它們上面走過,每到早晨就留下她愈來愈清晰的足跡。
    花兒也從中探出頭來,給這條街上的人們帶來了無限樂趣,也給這條街上的孩子們帶來了幾多期盼,甜蜜。
    兒時那段快樂的時光,漸漸遠(yuǎn)去。獨自一人時,還是能夠從腦海里把已逝去的日子拼接在一塊,組成一幅無憂無慮的畫面?;貞浧疬@些,宛似春風(fēng)拂過心旁,紫色報春花呈現(xiàn)于眼簾。
    這一帶的小孩有個習(xí)慣,只要紫色報春花一開,幾個小腦袋便會不時探出門口,眼睛咕嚕咕嚕的瞅瞅外面,見沒有那人的影子,一定會失望的緩緩把頭縮進(jìn)去。
    后來啊,來回折騰還嫌太煩了,我索性就搬張小板凳,兩手撐著頭,左顧右盼。功夫不負(fù)有心人,神奇的奶奶總算現(xiàn)身了。
    奶奶要走了,我們又像留客似的,有的抓住奶奶的袖子,有的把三輪車的去路擋住,有的向奶奶撒嬌……就這樣,一副吵鬧的畫面在我視線里模糊。
    后來,我離開了那條街道。但奶奶的微笑、奶奶的湯、奶奶動聽的故事、奶奶的好心腸,自那以后,變成了我心底甜美的回憶。
    明媚的春光毫無陰霾的籠罩大地,草木飛快成長,一片新綠。奶奶的故事、湯、微笑像一朵朵花,開在我記憶深處,把我的記憶點綴得五彩繽紛。
    記憶深處的花朵初三年級篇七
    妞妞”也跟了上來了?現(xiàn)在,知道他這個害羞男孩是誰了吧。開在記憶深處的花朵作文醫(yī)療音樂學(xué)已經(jīng)推廣到全世界的醫(yī)療機構(gòu)之中。下午騎著自行車?yán)@居民區(qū)騎2圈,這對我來說是小菜一碟,很輕松我就完成了;“于是我便接著說:”受過這次教訓(xùn)還不改嗎。”就在我話音剛落,在我旁邊的一位陌生老爺爺,似乎知道我上學(xué)要遲到了,他便說:“我估計這孩子上。
    ——題記。
    曾未想過今生還能有個惹人歡喜的親妹妹,以往的記憶如同被蒙了青紗,朦朦朧朧。尋尋覓覓,婉約間你回眸一笑,沁人心脾。
    坐在車上,她滔滔不絕地發(fā)表言論,像一個演說家那么具有折服力,忽而用小手來撓我。那夜,車窗外幽靜凄涼,微風(fēng)中間雜著濕潤的泥土氣息,寂寥無人,探出頭望時,不禁凄神寒骨。幸運的是有她的陪伴,車內(nèi)笑聲連綿。后來,她終于筋疲力盡了,躺在我腿上,一聲不響地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),嘴角還殘留著縷縷微笑。
    記憶深處的花朵初三年級篇八
    有些記憶都并不是那么美好,但結(jié)局總會深深地刻在腦海,獨自一人漫步在林間小路,路上鋪滿了枯葉,天空落下一片枯葉,枯黃見證了逝去的歲月,我望著枯葉沉思,不禁想起了往事:
    沒錯,寬容是一種美德,人間當(dāng)然有許多不如意的事,如果將怨恨和不滿都忘到九霄云外,那你一定會成為一個偉大的“平凡人”,至于那些傷痛,也就隨著時光慢慢地好轉(zhuǎn)了。比海寬的是天空,而比天空更寬的則是心胸,把恩恩怨怨化解成大愛與饒恕,社會才會更加和諧美好。
    記憶深處的花朵初三年級篇九
    那是一個午后,我坐在窗臺前,和煦的陽光透過指縫撲在我懷里撒嬌,我瞇著眼睛,向窗外望去,目光停在那顆金黃的榕樹上。
    在榕樹的一枝分叉上,有一個稻草鳥窩,在陽光的照耀下在我眼里投下一塊金黃的倒影,我戴上眼鏡,勉強看清:窩里有三只好似是剛出生的幼鳥,可鳥媽媽去不知所蹤。我不禁暗道:“真不負(fù)責(zé)任的母親?!?BR>    已是黃昏,我慢慢合上書頁,向窗外望去,樹影間似乎有些騷動。我定睛一看,原來是一只傷痕累累的大鳥拖著斷裂的翅膀想要飛回鳥巢,我放下手中的筆,認(rèn)真看著。它不斷地跌下樹枝,又不斷地?fù)潋v起,我暗自為它捏了一把汗。終于,它到達(dá)了鳥巢內(nèi),三只幼鳥放開青澀的嗓子大聲喊叫。大鳥掙扎著睜開眼,支起身來,張開昔日光亮的嘴,給幼鳥喂下含在嘴里的小蟲,然后重重的閉上眼睛,身體筆直地下墜,在地面揚起一陣灰塵。
    一滴冰涼的液體滴落在我手背上,我已泣不成聲。
    我不知鳥媽媽為何會受如此重的傷,我也不想知道。我只知道,她是一位好母親,值得是生命流淚的好媽媽。
    我發(fā)瘋似地跑下樓,為鳥媽媽豎起了一座小墳?zāi)?,鳥媽媽的生命雖已凋零,可她早已成為我記憶深處的花朵。
    記憶深處的花朵初三年級篇十
    我常在朦朧中聽見花搖曳的聲音。游手好閑的時候,賞花,畫花,花開的時節(jié),是三月。
    正是花開的時節(jié),我偶然讀到《哈利.波特與魔法石》,便成醉其中,無法自拔。當(dāng)朋友說曾有電影上映時,我便飄飄欲仙了,無時無刻打算奢望一眼。
    “我可以在手機上看電影嗎?”太天真了,我居然問出這樣明知會被拒絕的問題,果不其然,媽媽以堅決的態(tài)度回絕,并以呵斥一頓后威脅我不再看這樣的書。
    真是無理!任我反問、委、,咆哮,才把我丟在游園里散心。大致一望,一片桃紅,出略一聞,十里飄香,或許淡淡的只有我能聞見,但我不相信眼前這一片桃花無人欣賞。柔嫩的被誰染上了朦朧的色彩,而只有在路旁一棵桃樹,大多是含苞的,顯然比其他遜色。開在林深處的花朵,任憑我觸碰,它粉嫩的,感受生命的皆大歡喜。
    三月,靜待花開。
    我便拋下了看電影的念頭,又開始和學(xué)習(xí)奮戰(zhàn)了,日復(fù)一日,我體會不到學(xué)習(xí)帶來的點滴,只有一片朦朧,讓我在學(xué)習(xí)中感到生命的皆大歡喜。為什么要學(xué)習(xí)呢?只是一點點動力讓我去探索學(xué)習(xí)之美,學(xué)習(xí)之余還是不忘賞花,畫花,終于,桃花林美得晃到我的雙眼了,我卻忘記最初來看花的目的。
    某日數(shù)學(xué)競賽,我居然得到了二等獎。媽媽似乎比我還開心,或是我根本感受不到學(xué)習(xí)之美?不經(jīng)我偷看了桌上的《哈利.波特與魔法石》,一念之間產(chǎn)生了這樣天真的念頭——“我可以在手機上看電視嗎?”
    或許我媽被高興沖過頭了,她懶洋洋地把手機丟給我,“就兩個小時?!闭f著她就去賞花,觀花,感受生命的皆大歡喜,我也跟著過去。
    那游園的桃花,大多都凋謝了,只有路旁的那株依舊吐露芬芳,遙遠(yuǎn)地看,,朦朧一片,我終于感受到學(xué)習(xí)之美——玩就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是玩,去體驗他人感受不到的快樂。
    過去的,只是過去。只有三月綻放的花朵,依然開在深處。
    記憶深處的花朵初三年級篇十一
    對于五歲這個稚嫩的年紀(jì),我自然是活的自由自在,想什么有什么,并不在乎什么感情。照樣是某一天,我獨自出去散步游玩,碎碎的花瓣從空中而落,我頓時被這“粉色海洋”籠罩了,一片片,落在地上,一片片,落在公園長椅上,一片片,落在頭上……我聞著,空氣中那淡淡的花香,鳥兒也是不是哼叫幾句,憔悴的春風(fēng)也嬌媚了。
    遠(yuǎn)方,我聽到了與我同齡孩子的歡笑聲,便合群與他們一起玩耍游戲,我們玩起了捉迷藏,在一輪對決中,我是躲的人,于是我左看右看,想找一個適合躲的地方。櫻花泛起,與春風(fēng)配合,吹向了不明的地方,此時我看見了一片地方,哪兒“石峰高聳”是一座較真的假山,我立即跑去,躲在山的下層里。腿擺好,腦袋向下看著,我正好卡在這條縫隙中,但隨后我便聽到了一個人的腳步聲,一點一點向我這里走近,我心中忐忑不安時,閉上了眼,不敢發(fā)聲?!澳愫?”我睜開眼,看見一位外表精致,一頭卷毛的小孩。我睜眼看著他,但我一腳躍過他身邊??吹酵饷嫦缕鹆虽冷罏r瀝的大雨,地上一片櫻花被雨打濕,顯得格外憔悴,空中濕潤的感覺讓人不行心想“這可怎么辦?”我說,那個人在身后呆著都望著我,我過去對他打了個招呼,便兩人躲在的石墻上呆滯著。尷尬時分,他便與我說了幾句話,我也便一一回復(fù)他,之后我們兩邊暢聊了的起來各自說了自己的情況,長處,家庭。天也漸漸晴朗了許多,我倆走出假山,呼吸雨后新鮮的空氣,地上的花瓣也格外耀眼。此時夕陽的余暉也漸漸出來了?!懊魈煲黄鹜?”我倆幾乎異口同聲說了出來,便爽快地相背而走回家去了。
    又到了櫻花盛開的時候,今年也格外茂盛,和當(dāng)年一樣,而我卻能在這兒等你,櫻花隨風(fēng)落下,它似乎像開在我記憶中的花朵,永開放!
    記憶深處的花朵初三年級篇十二
    ——題記。
    在我的記憶深處,有一朵花,它是美麗的、多彩的,靜靜地綻放在我的記憶深處。
    那天,我來到另一個小學(xué),當(dāng)我踏進(jìn)新的班級時,感覺很陌生,一點也不自在。老師安排好我的座位后,我就像個機器人似的,走向那個冰冷的座位。坐下來之后,突然感覺后面有人輕輕的點著我,我?guī)е苫蠡仡^一看,是一個帶著陽光般微笑的女孩,她的笑溫暖了我的座位,也溫暖了我,之前的陌生感全部消失了,倒是感覺和她似曾相識。于是,我也露出燦爛的笑容,和她聊了起來。從那以后,我們變成了形影不離的好朋友。
    下課后,我問她:“你怎么知道那段舞該怎么跳?”她點了一下我的腦門,說:“你笨啊,每次你排練的時候,我不都在旁邊等你的??!”我吐了吐舌頭:“哦,原來如此??!真不知道我沒有了你會怎樣??!”“對啊,你不能沒有我,那我們約定好上同一個中學(xué)吧,這樣就能一直在一起啦!”“好耶!拉鉤?!碑?dāng)兩個小拇指拉在一起時,我和她都高興地歡呼!
    就這樣,我們幾乎每天都黏在一起,一起跑步,一起寫作業(yè),一起玩游戲。直到那個畢業(yè)典禮,老師告訴我們,她以后要去重慶生活了,突然一陣傷感涌上心頭,她也愧疚地望著我。典禮結(jié)束后,我對她說:“不是說好上同一個中學(xué)的嗎?怎么又要去重慶那么遠(yuǎn)的地方?”她嘆了口氣:“沒辦法,對不起啊,這個給你,希望它能替我一直陪著你?!闭f著,便塞給我一個布娃娃?!昂冒?,那你以后一定要來找我,我們再一起寫作業(yè),一起玩耍,一起跑步?!彼χ穑骸爱?dāng)然咯,我們是好朋友嘛!”
    再后來,她就走了,去了那個遙遠(yuǎn)的城市,但我和她在一起的日子,是我記憶深處最美麗的花朵。
    記憶深處的花朵初三年級篇十三
    每當(dāng)夜晚來臨時,我總會閉上雙眼,眼前出現(xiàn)一位小女孩在街上行走時的畫面。老人便是我的外婆,每當(dāng)這時,心中的花淚總會順著眼角劃過。不經(jīng)意間,失去的歲月漸漸從心頭展現(xiàn)。
    “外婆——”我微笑著看著院落梨木椅上恬然的笑容,她有著蒼老卻平和的目光。
    外婆頗為吃力的坐起來說:“呵呵,媛媛來了啊!”我滿是歡欣的跑過去,一如既往的坐在旁邊的小馬扎上。
    “外婆,花開了嗎?”外婆把她那竹節(jié)般的手指伸過來,撫摸著我的臉頰,硬硬的老繭,此時的觸感變得柔潤了。
    夕陽已經(jīng)西下,提醒我該走了。外婆拄著拐杖顫巍巍的執(zhí)意要送我一程,在我的一再勸阻下,外婆停住了腳步,定定地微笑著站在那,宛如一幀剪紙。于是,漸漸在逝去的歲月里。那個微笑堅硬一遍遍浮現(xiàn)在腦海里。清晰嗎?卻隔著一層薄薄的紗。模糊嗎?卻又近在眼前,似乎伸手可以觸摸得到。記憶是個偌大的鏡框,定格的瞬間成了永恒。我的孩提時代也在外婆撫慰的目光中度過,外婆已成為我心中永恒的守護(hù)神。
    深秋,我踏過院落的一地梧桐落葉,清脆的聲音中,充滿了無盡的傷感和回憶。
    對于外婆的記憶,似一朵開在記憶深處的花,縈繞著柔和與愛的光環(huán),散發(fā)著無盡的芳香。
    記憶深處的花朵初三年級篇十四
    哪年的秋,傍晚的太陽把光散到江南水鄉(xiāng),濃郁的風(fēng)情味道從哪位先生的簫中飄出來,靜靜地送入誰的耳旁,新收的糧食釀出米酒的清香,門前不知名的花啊,默默開放。
    就像那個老奶奶,在那兒坐了整一個下午。陽光看著她的模樣,只是黑中些許白頭發(fā),皺紋也和別人沒什么兩樣,我疑心她是要曬曬太陽,她卻說:“今兒個啊,有喜事兒?!睅е[成縫的雙眼和一張花甲的笑臉。
    天色漸晚,太陽紅透了臉,山上的青煙飄過被染得紅透一片的夕陽天,總覺得像是落下了什么事似的。
    恍惚之中終于記得,去年月圓,中秋時節(jié),圓月不冷,人聚不散。屋中傳出月餅醉人的味道,是母親早準(zhǔn)備好的香甜。我期待這樣一個重逢,卻害怕之前哪一天的離別,所以不敢想,只能默默地把心思埋藏?,F(xiàn)在啊,我要趕快回去,回到母親的身邊,我所擁有的一切,沒有什么比母親更重要的了。
    稻香酒味甜,暖暖地,花開了一片。月圓人情暖,甜甜地,花開了一片。又一個花開的秋天,有人在等它綻放,化成甘甜,暖人心扉。
    花開了,又開在誰的心田。