寫總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和成長(zhǎng)的體現(xiàn)。如何保持積極心態(tài)，應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折？"接下來(lái)是一些精選的總結(jié)范文，供你參考和學(xué)習(xí)。"
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇一
夢(mèng)想就像一個(gè)目的地，只有不斷前進(jìn)才能到達(dá)。機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，祝福大家都可以完成自己的夢(mèng)想，也希望我可以早日找到屬于自己的一片天空。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了小學(xué)生作文我的夢(mèng)想四年級(jí)5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
潔白的畫紙，七彩的畫筆，承載了我的夢(mèng)想。
——題記。
從小到大，在人們口中，我都是一個(gè)美術(shù)天才;從小到大，班級(jí)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)都少不了我;從小到大，獲得的一張又一張的獎(jiǎng)狀充滿了我的小屋。
其實(shí)，我并不是什么天才，也不是什么神童，當(dāng)一個(gè)畫家一直是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)從小到大的夢(mèng)。
家鄉(xiāng)那也流傳了一個(gè)風(fēng)俗，滿月抓“舟”，這個(gè)風(fēng)俗其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在孩子剛出生一個(gè)月時(shí)，在家里的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓，抓到什么，將來(lái)可能就會(huì)干什么，其實(shí)我一直到現(xiàn)在都沒(méi)想起我抓的是什么，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢(mèng)想是作一名畫家，作一名舉世聞名的畫家。
4歲時(shí)，我就開(kāi)始作畫了，其實(shí)那時(shí)的我不會(huì)畫畫，更別提作畫了，只是覺(jué)的很好玩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
8歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調(diào)子是枯燥無(wú)味的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自己創(chuàng)作好玩，我開(kāi)始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來(lái)，我大聲地告訴自己：一個(gè)人有夢(mèng)就要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想勇敢地走下去，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始畫石膏像了，水平也有了進(jìn)一步的提高，我希望能在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
夢(mèng)想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就可以生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。我一定會(huì)天天澆水，月月施肥，讓我的夢(mèng)想健康成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
我的夢(mèng)想就是能讓世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有那洪水的侵入;沒(méi)有那暴風(fēng)雨的卷席;沒(méi)有那酸雨的侵蝕;更沒(méi)有人類的破害!
工廠排放污水，使小河渾濁，水中的生物接踵而去，消失!大家想想我們地球的未來(lái)會(huì)是什么!生物消失，環(huán)境破壞，空氣污染，當(dāng)然去醫(yī)院的熱也不計(jì)其數(shù)!
工廠排放黑煙、臭氣，使天空不再蔚藍(lán)，而是黑黑的一片，臭氧層受到人類的嚴(yán)重破壞，酸雨也席卷而來(lái)，使大地上樹(shù)木死、花兒枯、草兒倒，建筑物被侵蝕，變得這兒少一點(diǎn)，那兒缺一點(diǎn)，大地不再是生機(jī)勃勃，而是像已經(jīng)病得不行了的急診病人。如果大地媽媽生病了，那地球原本活潑的綠色就會(huì)被蓋上一層厚厚的黑布，人類更是病多健康少?？墒菍?dǎo)致生病的原因是什么呢?大家心知肚明!
隨著科學(xué)的進(jìn)步，很多的東西成為破壞生態(tài)環(huán)境的主宰!什么被人丟棄的塑料帶，讓人亂丟的沒(méi)喝完的牛奶，吃零食的帶子……都讓人想不到一個(gè)小小的事物的巨大威力!
人類呀!我們應(yīng)該覺(jué)得慚愧!殺害動(dòng)物的兇手是我們呀!破壞環(huán)境的兇手也是我們呀!不要再推脫責(zé)任了，人類!
我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，來(lái)吧!大家動(dòng)動(dòng)手一起來(lái)建造我們的美好家園!
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，自然有許許多多的夢(mèng)想。
夢(mèng)想一：牧羊女。
我想當(dāng)一個(gè)牧羊女。在一個(gè)很大很大的草原上，偶爾會(huì)有一兩條小溪留過(guò)。我穿著牧羊女美麗的服裝，悠閑的望著藍(lán)藍(lán)的天空，或是唱著歡快的歌曲。我身旁的一的群棉羊，正乖乖的吃著青草……多美啊!
夢(mèng)想二：作家，畫家。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是住在一間粉紅色，充滿溫馨的房子里(只有我一個(gè)人哦)，屋子里構(gòu)造十分簡(jiǎn)單，但都是我自己設(shè)計(jì)的。每天睡到自然醒，和一家出版社簽約，發(fā)表自己的文章，還要畫一些畫來(lái)賣，靠稿費(fèi)生活。過(guò)這平靜，舒適而有美好的生活(我從小就喜歡畫畫和寫作)。
夢(mèng)想三：歌手。
小時(shí)候，我也想過(guò)長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)歌手，加上音樂(lè)老師說(shuō)我音樂(lè)天賦不錯(cuò)，我就更向往這一職業(yè)了。想像著自己成為了許多人喜愛(ài)的歌星，享受著鮮花和掌聲……總是會(huì)笑出聲來(lái)。
夢(mèng)想四：教師。
我想當(dāng)老師這一夢(mèng)想的由來(lái)是小學(xué)三年級(jí)時(shí)被老師打了，心里很不服氣，那時(shí)我哭著想：“憑什么打我，我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師，這樣就可以打人了!”現(xiàn)在想起來(lái)，雖然有些可笑，可是我想當(dāng)老師的愿望一直保留到現(xiàn)在。
夢(mèng)想五：美食家。
我想成為全世界最棒，最杰出的美食家，這樣就可以吃遍天下美食，還可以掙好多好多的錢……嘻!
我也想過(guò)要當(dāng)宇航員，空姐，銀行人員……誰(shuí)叫我喜歡做夢(mèng)呢?不過(guò)，我還是會(huì)為了實(shí)現(xiàn)我那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想而努力的!
夢(mèng)想是種奇怪的東西，它誰(shuí)都擁有，但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，假如有十個(gè)人就有十個(gè)夢(mèng)想，一萬(wàn)人就有可能有一萬(wàn)種夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一個(gè)千姿百態(tài)、變化多端的美麗姑娘。
雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不同但我相信大家有一個(gè)共同的愿望，那就是希望地球變得更加美麗，讓我們生活的更加快樂(lè)。雖然現(xiàn)在地球上的環(huán)境變壞了，但是我相信只要大家共同努力，地球上的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。而且在我們的身邊就有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，他們干的雖然只是一些在常人看來(lái)只是一些微不足道的舉手之勞，但是他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)，并且我從他們身上看到了美麗的地球。我不知道大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種人，但是我見(jiàn)過(guò)，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去了公園，公園里人很多，我便在一旁玩了起來(lái)，之后我見(jiàn)到一個(gè)人在吃東西吃完之后便把垃圾袋隨手一扔，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。一位叔叔見(jiàn)了馬上過(guò)去把地上的垃圾袋撿起來(lái)扔到垃圾桶里。這一幕我見(jiàn)到之后深受感觸，覺(jué)得那位叔叔就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他那種精神。隨后我又見(jiàn)到一個(gè)亂扔垃圾的叔叔，我便走上去告訴他亂扔垃圾是不好的，我們要保護(hù)地球。那位叔叔似乎聽(tīng)懂了許多，不好意思的把垃圾撿了起來(lái)道了歉就走了。我那時(shí)候感到很自豪、很高興。我相信只要大家共同努力，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這些夢(mèng)想只要大家去努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人要當(dāng)忠于職守的人民警察;有人要當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生;有人要當(dāng)知識(shí)淵博的科學(xué)家;有人要當(dāng)造福人民的發(fā)明家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，和鄭淵潔、楊紅櫻一樣的兒童童話作家。
上一年級(jí)時(shí)，我和媽媽看了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》和一本鄭淵潔的《皮皮魯和病菌老大》后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深的喜歡上了童話。從那時(shí)起，我的心里種下了一顆文學(xué)的種子，正在生根發(fā)芽。讀童話，是一種享受，沉浸在快樂(lè)、美好的想象力中，發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
童話可以喚醒父母的童心，也可以喚來(lái)孩子們的想象力與創(chuàng)造力。知識(shí)固然重要，但要是搭配上想象力和創(chuàng)造力，會(huì)讓自己更加全面的發(fā)展。
在小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，語(yǔ)文課讓我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫作。老師讓我知道寫作的技巧——要抓住文章的中心，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，運(yùn)用知識(shí)來(lái)描繪童話，用想象力來(lái)裝飾童話，使童話更加生動(dòng)，美妙。
我從小到大，一直都在讀童話。這些書讓我認(rèn)識(shí)了作文的獨(dú)特與魅力，生動(dòng)與美妙。這些讓我更加喜愛(ài)童話和作文，使我離夢(mèng)想更近一步。
我的生活因?qū)懽鞫?，寫作使我的人生五彩繽紛。孩子們有了想象力，就像鳥(niǎo)兒有了翅膀，魚兒有了水。夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你伸出雙手，擁抱夢(mèng)想，夢(mèng)想再也不會(huì)遙不可及。
作文的精彩，作文的美妙，作文的獨(dú)特，作文的生動(dòng)。那些東西讓我們更加充實(shí)，更加豐滿，更加茁壯。
我堅(jiān)信夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的希望與目標(biāo);是我們一切動(dòng)力的源泉;更是我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們一起為夢(mèng)想努力，為離未來(lái)的目標(biāo)更近一步!
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇二
我在城市很少能享受到田園生活的簡(jiǎn)單。我渴望心靈自由放飛，感受大自然的奇妙。
我想當(dāng)一匹汗血寶馬，此時(shí)一匹在草原上奔騰的寶馬。累了，低頭品嘗甘甜的草；情緒閑適了，抬頭看看悠悠白云；困了，就站在草原上聽(tīng)風(fēng)為我唱的《搖籃曲》，然后安危入睡。
我還想成為一條英俊的德國(guó)牧羊犬，在廣闊的大草原上，此時(shí)幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的綿羊，防止虎視眈眈的狼來(lái)偷羊。當(dāng)狼群來(lái)臨時(shí)，我會(huì)怒視它們，加以狂吠，催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后，我與群狼激戰(zhàn)，就算輸了，敗了，我也雖敗猶榮——因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了整個(gè)羊群，使得羊群沒(méi)有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了，黑夜慢慢降臨，我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機(jī)智勇敢，說(shuō)要好好慰勞我。等烤羊上桌后，此時(shí)主人賞給我一只肥羊腿。吃過(guò)晚飯后，我又回到羊圈邊巡邏，靜靜地迎接第二天的到來(lái)。
我的夢(mèng)想還有好多好多，我的心靈永遠(yuǎn)自由飛翔！
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇三
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)生命的花……我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。
周恩來(lái)爺爺在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕的努力，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè)家。我愛(ài)唱歌、愛(ài)彈古箏，音樂(lè)已成為我生命的一部分，是我快樂(lè)的源泉，心靈的寄托。每當(dāng)我憂愁、疲憊的時(shí)候，只要歌聲在我耳邊響起，所有的憂愁與疲憊就會(huì)瞬間消失，我的心便沉浸在歡樂(lè)、輕松和美妙之中。每當(dāng)挫折、困難向我襲來(lái)的時(shí)候，只要歌聲在我耳邊響起，我便全身充滿了無(wú)窮的力量，乘風(fēng)破浪地大膽前行。
媽媽常說(shuō)：“想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要為夢(mèng)想而奮斗?！蔽覜Q定今后好好學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)功課；上課積極回答問(wèn)題，勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦；課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；多參加學(xué)校的活動(dòng)，開(kāi)闊視野、訓(xùn)練膽量，為實(shí)現(xiàn)音樂(lè)家的夢(mèng)想打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
擁有夢(mèng)想是幸福的，只要我們勇于放飛自己的夢(mèng)想，并在人生前進(jìn)的道路上不畏失敗，披荊斬棘，就一定能實(shí)現(xiàn)他們。
同學(xué)們，讓我們一起為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力吧！
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇四
夢(mèng)想，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是充滿著神秘與美好的，同樣，處于少年時(shí)代的我，對(duì)夢(mèng)想充滿了憧憬。在我心里，一直不變的夢(mèng)想，就是成為一名作家，像張海迪大姐姐那樣進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，我要把對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)傾吐在筆尖，用健康的雙手去寫我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美，寫出人們美好的心靈。
我天生就好寫作文，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管在任何時(shí)間，不管在任何地點(diǎn)，在任何的環(huán)境下，只要我手中有筆、有紙，我便會(huì)將任何我所見(jiàn)到的'，那些美好的東西，用我手中的筆將它描繪出來(lái);我會(huì)用我的心靈去感受這一切，體會(huì)這一切，讓我的身心都融入到這美好的境界里;讓大家一起來(lái)感受這美妙的時(shí)刻，讓所有的人都可從我的作文感受到我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!一切的一切，都離不開(kāi)作文，離不開(kāi)我的理想。經(jīng)過(guò)一次次失敗，經(jīng)過(guò)一次次努力，我的文章一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上高峰，一次比一次優(yōu)秀了!
窗外，冬去春來(lái)，另一個(gè)時(shí)光又開(kāi)始了流動(dòng)，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地走近，在我的努力下，一篇又一篇優(yōu)秀的文章在誕生，相信在不久的未來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇五
每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，數(shù)也數(shù)不清，夢(mèng)想就像是一縷一一光，驅(qū)散你前行的一一霾;夢(mèng)想就像是沙漠中的綠洲，她給絕望帶來(lái)生機(jī);夢(mèng)想就像是心靈的滋潤(rùn)，有了它才有豐盈的人身;夢(mèng)想就像是指路的航燈，有了它才有抵達(dá)彼岸的成功。夢(mèng)想是偉大的，有了夢(mèng)想，生活才會(huì)一精一彩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)畫家，我覺(jué)得畫畫是一種很有風(fēng)格的藝術(shù)，當(dāng)你隨便亂畫時(shí)，也會(huì)畫出一個(gè)好看的藝術(shù)品。我喜歡畫畫是因?yàn)槲覐男嵋粣?ài)一它，想畫什么就畫什么，很有藝術(shù)感的樣子。以前，我覺(jué)得畫畫是一個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，可長(zhǎng)大后，越來(lái)越難，都開(kāi)崩潰了。可我任舊還是不放棄，以為我熱一愛(ài)一它，不想就這么輕易的放棄它，如果放棄了，那將來(lái)我還能干什么？難道只能街頭賣藝了嗎？為了我的夢(mèng)想，我是絕對(duì)不會(huì)放棄的！
在上學(xué)的日子里，我和幾個(gè)朋友在自己的本子里開(kāi)了一家店，叫時(shí)尚麗伽，里面提到要設(shè)計(jì)或畫畫的，我就興奮不已，我就對(duì)那位“店長(zhǎng)”說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)主設(shè)計(jì)師，我來(lái)當(dāng)主設(shè)計(jì)師！好不好，好不好？”當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“好―”的時(shí)候，我內(nèi)心充滿了愉悅之情。我拿著本子，畫好格子，開(kāi)始畫一條條連衣裙，一個(gè)個(gè)一毛一絨玩具，一件件衣服。我慢條斯理，認(rèn)真的對(duì)待每一幅畫，每天寫完作業(yè)，我就拿起鉛筆，在本子上畫畫，把“店長(zhǎng)”的任務(wù)都一清而光。我還請(qǐng)教我的一個(gè)小一姐姐，讓她教我怎么畫畫。上美術(shù)課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，記住怎么繪畫，我還報(bào)了一個(gè)美術(shù)社一團(tuán)一。在社一團(tuán)一課里，老師教我們?cè)趺串嫴抒U畫，我聽(tīng)得很認(rèn)真，先用淡的顏色平涂一層，再用稍微深點(diǎn)的`顏色涂一次，這樣一層層涂下去會(huì)非常好看，猶如真的一樣，還有近物涂深的，遠(yuǎn)景涂淺的，這樣分層次，畫出來(lái)的畫那該有多好。當(dāng)我初步畫一棵樹(shù)的時(shí)候，老師就說(shuō)太淡了，要有深淺變化，然后老師拿出一張別人的畫讓我仿照，果然，不出我所料，真的好看很多，有了深淺變化，我也受到了老師表?yè)P(yáng)。
只要有了夢(mèng)想，凡事才有可能，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)去拼搏。一旦有了夢(mèng)想，一旦確定了人生目標(biāo)，在正確的指引下，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇六
在生活中，交通事故、火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事件、自然災(zāi)害等等時(shí)有發(fā)生，像中小學(xué)生由于安全意識(shí)淡薄，安全知識(shí)缺乏，自我保護(hù)能力較弱，往往成為事故的主要受害者，因此，他們的安全能力問(wèn)題時(shí)刻牽動(dòng)著廣大家長(zhǎng)和老師的心。
為提高大家的安全自救能力，所以，我為家長(zhǎng)、教師和及同學(xué)們推薦這本書——《安全教育》，看完這本書，是我對(duì)安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
這套安全教育叢書的內(nèi)容包括：安全意識(shí)、人身安全、交通安全、集體活動(dòng)、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全、人身保險(xiǎn)等多個(gè)主題的知識(shí)內(nèi)容。編寫過(guò)程中使用了大量的圖解，使我們看得更清楚、明了，突出了叢書的可讀性，既有知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠在具體的問(wèn)題、情境中學(xué)習(xí)和提高。在我們定的生長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到危險(xiǎn)，有些同學(xué)不知道該怎樣自救，包括我自己，以前遇到危險(xiǎn)，會(huì)叫“救命”，現(xiàn)在我讀了《安全教育》，在遇到微笑的時(shí)候就可以采取一些自救方法。這本書給我許多的安全常識(shí)，也拓寬了我的思維，讓我們?cè)谀婢持腥绾巫跃取?BR> 這本叢書還在每課后讓你鞏固一下你所學(xué)的知識(shí)。給了我很大的幫助，所以，我現(xiàn)在把這本叢書推薦給大家，讓大家能少一份危險(xiǎn)，多一份安全。
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇七
本篇四年級(jí)是由論文先生網(wǎng)整理，謝謝瀏覽！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的'東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
這就是我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，歡迎大家都來(lái)我的學(xué)校讀書！
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小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇八
人人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想不一定很容易就能實(shí)現(xiàn)，但也不一定不能實(shí)現(xiàn)，只要肯努力。總之....長(zhǎng)話短說(shuō)，我的夢(mèng)想是---當(dāng)一名設(shè)計(jì)師、音樂(lè)家、教師及演員。
【這是有種種理由的】我想把家裝飾得古色古香的。我會(huì)把客廳墻壁弄成黑色的，房間的顏色弄成護(hù)眼的淺綠色，廁所的顏色弄成充滿幻境的水藍(lán)色。我還要設(shè)計(jì)一個(gè)沙發(fā)，能自動(dòng)按摩的沙發(fā)為爸爸媽媽解去疲勞。還有能自動(dòng)遞上一杯烏龍茶送給爸爸媽媽喝。還有就是我要設(shè)計(jì)一個(gè)衣柜，能按門別類的分類好。外表光滑，顏色是條紋黑。我還要設(shè)計(jì)更多的衣服。那時(shí)爸媽們肯定老了吧，我要給他們?cè)O(shè)計(jì)一件不顯老、好看的衣服。我還要設(shè)計(jì)一件給自己以后的女兒，一件小清新的花裙子，她應(yīng)該會(huì)喜歡的吧。我還想當(dāng)一位音樂(lè)家，我總是一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，用手輕輕地碰著桌子。
【并沒(méi)有鋼琴】我的哥哥總是惡心地說(shuō)，我唱歌難聽(tīng)。但我還是自信地繼續(xù)唱著我的歌。教師！我喜歡和孩子混在一起，體會(huì)童趣。我也喜歡管教孩子，所以我會(huì)叫幾個(gè)孩子來(lái)辦家家酒。
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇九
我的家在江西省新余市，我家鄉(xiāng)的美食非米粉莫屬。
長(zhǎng)長(zhǎng)的、圓圓白白的一根一根，那樣子看起來(lái)就讓人垂涎三尺。米粉的做法有很多，能煮、能炒，夏天時(shí)也可涼拌。
今天的早餐就吃炒粉。里面的蛋金燦燦的，粉黃澄澄的，一陣陣香氣裊裊逼來(lái)，迫不及待地拿起筷子一吃，哇！一陣蛋的滋味與米粉融合在一起，既有米粉的醇厚，又有蛋的鮮香，那是種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的滋味，我禁不住感嘆自己語(yǔ)言的匱乏。咽下去，那陣味道竟然還存留在嘴里，真是回味無(wú)窮呀！一眨眼，一碗米粉就掃個(gè)精光了。
忍不住又要了一小碗涼拌粉，拌粉可以根據(jù)個(gè)人喜好來(lái)拌。我把番茄醬擠到上面，拌了拌，紅彤彤、亮油油的。吃上一口，一陣酸甜侵襲嘴角，我將米粉含在口里，直到味道吸完了才咽下去，滑溜溜的，真好！
家鄉(xiāng)的米粉真好吃，抹一抹嘴巴，走出米粉店，哎呀！吃了兩碗，肚皮早已被撐得鼓鼓的了。
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇十
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名魔法師。
有一天，我一看日歷，今天竟是3月3日，“呀，今天是嫦娥姐姐的生日！”我立刻穿上魔法師的斗蓬，帶上魔法師把的帽子，騎上一把橫掃七星，帶上星星棒，飛速趕往月宮。
到了月宮，我看見(jiàn)米老鼠、米妮、唐老鴨和他的四個(gè)兒子……嫦娥姐姐說(shuō)：“呀！竟忘買蛋糕了！”我說(shuō)：“嫦娥姐姐，我來(lái)幫你變一個(gè)三層的大蛋糕！”我開(kāi)始念咒語(yǔ)：“嘛尼嘛尼吽！”
忽然，出現(xiàn)了一個(gè)大蛋糕，第一層是桔子果醬，還有一個(gè)用巧克力做的大城堡，上面有一位王子和公主；第二層是酸酸的櫻桃醬，上面是用巧克力醬畫的我愛(ài)植樹(shù)；第三層是畫著美麗的嫦娥姐姐，真誘人！動(dòng)物們一擁而上，搶著吃蛋糕，我和嫦娥姐姐笑了起來(lái)。
下面，唐老鴨和四個(gè)兒子表演《四只小天鵝》聽(tīng)著這歡樂(lè)的曲子，我想到了四只小天鵝在翩翩起舞，它們的舞姿是多么迷人呀！它們的羽毛多么潔白又美麗，它們的目光多么純潔！
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了！
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇十一
人人都有一個(gè)美麗而美好的夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)歷史老師。
我閉上雙眼，聯(lián)想著我當(dāng)上大學(xué)歷史老師后的情景……。
“起立！敬禮！老師好！”“好的?！蔽一卮稹罢?qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)歷史書第78頁(yè)。李明，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答，漢高祖劉邦是于公元前多少年至多少年在位的？”李明靦腆地回答：“這…呃…嗯，好像是公元前202至公元前195年在位的?！薄班?，非常好，很有進(jìn)步?！蔽倚χ卮?。
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上大學(xué)歷史老師，園我的老師夢(mèng)！
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇十二
“你醒了嗎？”一陣甜美的聲音說(shuō)道，我醒了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我穿著圍裙，躺在草地上，一位美麗的小女孩趴在我的面前，我站了起來(lái)。那個(gè)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)?！蔽腋叩搅艘婚g小房子的面前，小女孩說(shuō)：“您換完衣服就來(lái)找我?！蔽易哌M(jìn)小房子，里面的家具都是粉紅色的，我從衣柜里挑了一件紫色的連衣裙，照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)20歲了，我穿上紫鞋子，去找那小女孩。
回家后，我拿一粒種子研究，分配……終于創(chuàng)造出了藍(lán)色、紫色，白色的蘋果。之后我又研究出了各種各樣的種子，我正準(zhǔn)備拿去種時(shí)，聽(tīng)到了一陣“叮叮?！钡穆曇簦倚蚜?。原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)！
在吃早餐時(shí)，我想：如果我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)研究出各種各樣的種子！
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇十三
今天，我在知了語(yǔ)文課堂中看到了一段林清玄先生的演講，其中有句話讓我印象深刻：你的環(huán)境不能決定你的未來(lái)，而是心的向往。
林清玄先生自小家境貧寒，他卻有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后做一名作家。我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大后成為一名設(shè)計(jì)師。
有夢(mèng)想就要開(kāi)始行動(dòng)，為了我的夢(mèng)想，每天，我不停地在紙上畫房子，有旅館、高樓大廈、人住的房子等一些建筑物?？吹轿也粷M意的建筑，我都想用自己手上的筆畫出一棟又一棟不一樣的房子。我還想建造許多風(fēng)格各異的圖書館或是藝術(shù)館，可以讓城市增添更多文化氣息。
“堅(jiān)持就是勝利”每當(dāng)我想放棄時(shí)，我媽媽給我說(shuō)過(guò)的這句話，我的身上就有了繼續(xù)前行的力氣。一旦遇到什么困難或失敗都不要放棄，你只要告訴自己堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，你最終可以獲得成功。
林清玄先生的經(jīng)歷讓我明白了，只要有夢(mèng)想有向往，執(zhí)著地追求，不要害怕人生的轉(zhuǎn)彎，總有一天，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇十四
“夢(mèng)想”在你心中是有答案的呢？還是個(gè)未知數(shù)？我想：是真誠(chéng)的夢(mèng)想，應(yīng)該會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果；如果只是許下諾言的夢(mèng)想，卻不努力奮斗，那可以稱之為虛假的夢(mèng)想。如果有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家！”
我夢(mèng)想，有一天，我能成為一名像楊紅櫻、沈石溪那樣聞名遐邇的作家，能夠出版發(fā)行一套童話集，并且能被翻譯成各種語(yǔ)言，讓世界各地的朋友們都可以欣賞到我的作品，既能開(kāi)闊視野，又能陶冶情操。
我夢(mèng)想，有一天，我能寫一部劇本，用樸實(shí)的語(yǔ)言記錄實(shí)際生活中的一點(diǎn)一滴，用一個(gè)個(gè)感人至深的畫面觸動(dòng)人們的心靈，用手中的筆編織一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。
但是，要想成為一名優(yōu)秀的作家，我要走的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)一路坎坷。所以，在以后的假期里，我會(huì)多出去走一走，收集寫作素材，激發(fā)寫作靈感，為以后的習(xí)作打下良好的基礎(chǔ)。
雖然夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信，只要努力奮斗，腳踏實(shí)地的走好每一步，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇十五
那輛車和其它的車相經(jīng)與眾不同，它的動(dòng)力來(lái)源于大自然中的一些不需要用的廢氣，如：二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。
并且它還會(huì)利用太陽(yáng)光實(shí)現(xiàn)植物光合作用，釋放出氧氣，使空氣更加清新。
那一款車在遇上堵車時(shí)可以伸出平時(shí)隱藏在車身內(nèi)部的四只腳，蹦過(guò)這排隊(duì)的長(zhǎng)龍。
也許你會(huì)問(wèn)：“如果每個(gè)人都這樣做，豈不是車禍隨處可見(jiàn)了嗎？”我可以毫不猶豫地回答你：“不可能?！币?yàn)槟愫雎粤诉@款車的最大作用：它可以通過(guò)電腦自行控制行車路線，但這是迫不得已，以免和其它車相撞。如果真的撞上了，那也沒(méi)有關(guān)系，你要做好坐海洋球的準(zhǔn)備，它輕輕一彈就彈了出去。
而用不用怕這款車被小偷偷走，這款車具有dna檢測(cè)功能，只要發(fā)現(xiàn)觸摸它的人dna不符，它就會(huì)鎖住車門，并以最快的速度把他送到警察局。
它還便于帶在身上，只要你說(shuō)一聲“變小”，它就會(huì)變成一個(gè)你想要的一件物品。
要是世界上真有這樣的車那該多好?。?BR>
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇一
夢(mèng)想就像一個(gè)目的地，只有不斷前進(jìn)才能到達(dá)。機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，祝福大家都可以完成自己的夢(mèng)想，也希望我可以早日找到屬于自己的一片天空。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了小學(xué)生作文我的夢(mèng)想四年級(jí)5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
潔白的畫紙，七彩的畫筆，承載了我的夢(mèng)想。
——題記。
從小到大，在人們口中，我都是一個(gè)美術(shù)天才;從小到大，班級(jí)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)都少不了我;從小到大，獲得的一張又一張的獎(jiǎng)狀充滿了我的小屋。
其實(shí)，我并不是什么天才，也不是什么神童，當(dāng)一個(gè)畫家一直是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)從小到大的夢(mèng)。
家鄉(xiāng)那也流傳了一個(gè)風(fēng)俗，滿月抓“舟”，這個(gè)風(fēng)俗其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在孩子剛出生一個(gè)月時(shí)，在家里的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓，抓到什么，將來(lái)可能就會(huì)干什么，其實(shí)我一直到現(xiàn)在都沒(méi)想起我抓的是什么，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢(mèng)想是作一名畫家，作一名舉世聞名的畫家。
4歲時(shí)，我就開(kāi)始作畫了，其實(shí)那時(shí)的我不會(huì)畫畫，更別提作畫了，只是覺(jué)的很好玩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
8歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調(diào)子是枯燥無(wú)味的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自己創(chuàng)作好玩，我開(kāi)始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來(lái)，我大聲地告訴自己：一個(gè)人有夢(mèng)就要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想勇敢地走下去，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始畫石膏像了，水平也有了進(jìn)一步的提高，我希望能在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
夢(mèng)想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就可以生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。我一定會(huì)天天澆水，月月施肥，讓我的夢(mèng)想健康成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，一位舉世聞名的畫家。
我的夢(mèng)想就是能讓世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有那洪水的侵入;沒(méi)有那暴風(fēng)雨的卷席;沒(méi)有那酸雨的侵蝕;更沒(méi)有人類的破害!
工廠排放污水，使小河渾濁，水中的生物接踵而去，消失!大家想想我們地球的未來(lái)會(huì)是什么!生物消失，環(huán)境破壞，空氣污染，當(dāng)然去醫(yī)院的熱也不計(jì)其數(shù)!
工廠排放黑煙、臭氣，使天空不再蔚藍(lán)，而是黑黑的一片，臭氧層受到人類的嚴(yán)重破壞，酸雨也席卷而來(lái)，使大地上樹(shù)木死、花兒枯、草兒倒，建筑物被侵蝕，變得這兒少一點(diǎn)，那兒缺一點(diǎn)，大地不再是生機(jī)勃勃，而是像已經(jīng)病得不行了的急診病人。如果大地媽媽生病了，那地球原本活潑的綠色就會(huì)被蓋上一層厚厚的黑布，人類更是病多健康少?？墒菍?dǎo)致生病的原因是什么呢?大家心知肚明!
隨著科學(xué)的進(jìn)步，很多的東西成為破壞生態(tài)環(huán)境的主宰!什么被人丟棄的塑料帶，讓人亂丟的沒(méi)喝完的牛奶，吃零食的帶子……都讓人想不到一個(gè)小小的事物的巨大威力!
人類呀!我們應(yīng)該覺(jué)得慚愧!殺害動(dòng)物的兇手是我們呀!破壞環(huán)境的兇手也是我們呀!不要再推脫責(zé)任了，人類!
我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，來(lái)吧!大家動(dòng)動(dòng)手一起來(lái)建造我們的美好家園!
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，自然有許許多多的夢(mèng)想。
夢(mèng)想一：牧羊女。
我想當(dāng)一個(gè)牧羊女。在一個(gè)很大很大的草原上，偶爾會(huì)有一兩條小溪留過(guò)。我穿著牧羊女美麗的服裝，悠閑的望著藍(lán)藍(lán)的天空，或是唱著歡快的歌曲。我身旁的一的群棉羊，正乖乖的吃著青草……多美啊!
夢(mèng)想二：作家，畫家。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是住在一間粉紅色，充滿溫馨的房子里(只有我一個(gè)人哦)，屋子里構(gòu)造十分簡(jiǎn)單，但都是我自己設(shè)計(jì)的。每天睡到自然醒，和一家出版社簽約，發(fā)表自己的文章，還要畫一些畫來(lái)賣，靠稿費(fèi)生活。過(guò)這平靜，舒適而有美好的生活(我從小就喜歡畫畫和寫作)。
夢(mèng)想三：歌手。
小時(shí)候，我也想過(guò)長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)歌手，加上音樂(lè)老師說(shuō)我音樂(lè)天賦不錯(cuò)，我就更向往這一職業(yè)了。想像著自己成為了許多人喜愛(ài)的歌星，享受著鮮花和掌聲……總是會(huì)笑出聲來(lái)。
夢(mèng)想四：教師。
我想當(dāng)老師這一夢(mèng)想的由來(lái)是小學(xué)三年級(jí)時(shí)被老師打了，心里很不服氣，那時(shí)我哭著想：“憑什么打我，我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師，這樣就可以打人了!”現(xiàn)在想起來(lái)，雖然有些可笑，可是我想當(dāng)老師的愿望一直保留到現(xiàn)在。
夢(mèng)想五：美食家。
我想成為全世界最棒，最杰出的美食家，這樣就可以吃遍天下美食，還可以掙好多好多的錢……嘻!
我也想過(guò)要當(dāng)宇航員，空姐，銀行人員……誰(shuí)叫我喜歡做夢(mèng)呢?不過(guò)，我還是會(huì)為了實(shí)現(xiàn)我那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想而努力的!
夢(mèng)想是種奇怪的東西，它誰(shuí)都擁有，但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，假如有十個(gè)人就有十個(gè)夢(mèng)想，一萬(wàn)人就有可能有一萬(wàn)種夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一個(gè)千姿百態(tài)、變化多端的美麗姑娘。
雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不同但我相信大家有一個(gè)共同的愿望，那就是希望地球變得更加美麗，讓我們生活的更加快樂(lè)。雖然現(xiàn)在地球上的環(huán)境變壞了，但是我相信只要大家共同努力，地球上的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。而且在我們的身邊就有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，他們干的雖然只是一些在常人看來(lái)只是一些微不足道的舉手之勞，但是他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)，并且我從他們身上看到了美麗的地球。我不知道大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種人，但是我見(jiàn)過(guò)，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去了公園，公園里人很多，我便在一旁玩了起來(lái)，之后我見(jiàn)到一個(gè)人在吃東西吃完之后便把垃圾袋隨手一扔，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。一位叔叔見(jiàn)了馬上過(guò)去把地上的垃圾袋撿起來(lái)扔到垃圾桶里。這一幕我見(jiàn)到之后深受感觸，覺(jué)得那位叔叔就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他那種精神。隨后我又見(jiàn)到一個(gè)亂扔垃圾的叔叔，我便走上去告訴他亂扔垃圾是不好的，我們要保護(hù)地球。那位叔叔似乎聽(tīng)懂了許多，不好意思的把垃圾撿了起來(lái)道了歉就走了。我那時(shí)候感到很自豪、很高興。我相信只要大家共同努力，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這些夢(mèng)想只要大家去努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人要當(dāng)忠于職守的人民警察;有人要當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生;有人要當(dāng)知識(shí)淵博的科學(xué)家;有人要當(dāng)造福人民的發(fā)明家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，和鄭淵潔、楊紅櫻一樣的兒童童話作家。
上一年級(jí)時(shí)，我和媽媽看了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》和一本鄭淵潔的《皮皮魯和病菌老大》后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深的喜歡上了童話。從那時(shí)起，我的心里種下了一顆文學(xué)的種子，正在生根發(fā)芽。讀童話，是一種享受，沉浸在快樂(lè)、美好的想象力中，發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
童話可以喚醒父母的童心，也可以喚來(lái)孩子們的想象力與創(chuàng)造力。知識(shí)固然重要，但要是搭配上想象力和創(chuàng)造力，會(huì)讓自己更加全面的發(fā)展。
在小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，語(yǔ)文課讓我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫作。老師讓我知道寫作的技巧——要抓住文章的中心，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，運(yùn)用知識(shí)來(lái)描繪童話，用想象力來(lái)裝飾童話，使童話更加生動(dòng)，美妙。
我從小到大，一直都在讀童話。這些書讓我認(rèn)識(shí)了作文的獨(dú)特與魅力，生動(dòng)與美妙。這些讓我更加喜愛(ài)童話和作文，使我離夢(mèng)想更近一步。
我的生活因?qū)懽鞫?，寫作使我的人生五彩繽紛。孩子們有了想象力，就像鳥(niǎo)兒有了翅膀，魚兒有了水。夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你伸出雙手，擁抱夢(mèng)想，夢(mèng)想再也不會(huì)遙不可及。
作文的精彩，作文的美妙，作文的獨(dú)特，作文的生動(dòng)。那些東西讓我們更加充實(shí)，更加豐滿，更加茁壯。
我堅(jiān)信夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的希望與目標(biāo);是我們一切動(dòng)力的源泉;更是我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們一起為夢(mèng)想努力，為離未來(lái)的目標(biāo)更近一步!
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇二
我在城市很少能享受到田園生活的簡(jiǎn)單。我渴望心靈自由放飛，感受大自然的奇妙。
我想當(dāng)一匹汗血寶馬，此時(shí)一匹在草原上奔騰的寶馬。累了，低頭品嘗甘甜的草；情緒閑適了，抬頭看看悠悠白云；困了，就站在草原上聽(tīng)風(fēng)為我唱的《搖籃曲》，然后安危入睡。
我還想成為一條英俊的德國(guó)牧羊犬，在廣闊的大草原上，此時(shí)幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的綿羊，防止虎視眈眈的狼來(lái)偷羊。當(dāng)狼群來(lái)臨時(shí)，我會(huì)怒視它們，加以狂吠，催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后，我與群狼激戰(zhàn)，就算輸了，敗了，我也雖敗猶榮——因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了整個(gè)羊群，使得羊群沒(méi)有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了，黑夜慢慢降臨，我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機(jī)智勇敢，說(shuō)要好好慰勞我。等烤羊上桌后，此時(shí)主人賞給我一只肥羊腿。吃過(guò)晚飯后，我又回到羊圈邊巡邏，靜靜地迎接第二天的到來(lái)。
我的夢(mèng)想還有好多好多，我的心靈永遠(yuǎn)自由飛翔！
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇三
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)生命的花……我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。
周恩來(lái)爺爺在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕的努力，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè)家。我愛(ài)唱歌、愛(ài)彈古箏，音樂(lè)已成為我生命的一部分，是我快樂(lè)的源泉，心靈的寄托。每當(dāng)我憂愁、疲憊的時(shí)候，只要歌聲在我耳邊響起，所有的憂愁與疲憊就會(huì)瞬間消失，我的心便沉浸在歡樂(lè)、輕松和美妙之中。每當(dāng)挫折、困難向我襲來(lái)的時(shí)候，只要歌聲在我耳邊響起，我便全身充滿了無(wú)窮的力量，乘風(fēng)破浪地大膽前行。
媽媽常說(shuō)：“想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要為夢(mèng)想而奮斗?！蔽覜Q定今后好好學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)功課；上課積極回答問(wèn)題，勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦；課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；多參加學(xué)校的活動(dòng)，開(kāi)闊視野、訓(xùn)練膽量，為實(shí)現(xiàn)音樂(lè)家的夢(mèng)想打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
擁有夢(mèng)想是幸福的，只要我們勇于放飛自己的夢(mèng)想，并在人生前進(jìn)的道路上不畏失敗，披荊斬棘，就一定能實(shí)現(xiàn)他們。
同學(xué)們，讓我們一起為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力吧！
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇四
夢(mèng)想，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是充滿著神秘與美好的，同樣，處于少年時(shí)代的我，對(duì)夢(mèng)想充滿了憧憬。在我心里，一直不變的夢(mèng)想，就是成為一名作家，像張海迪大姐姐那樣進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，我要把對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)傾吐在筆尖，用健康的雙手去寫我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美，寫出人們美好的心靈。
我天生就好寫作文，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管在任何時(shí)間，不管在任何地點(diǎn)，在任何的環(huán)境下，只要我手中有筆、有紙，我便會(huì)將任何我所見(jiàn)到的'，那些美好的東西，用我手中的筆將它描繪出來(lái);我會(huì)用我的心靈去感受這一切，體會(huì)這一切，讓我的身心都融入到這美好的境界里;讓大家一起來(lái)感受這美妙的時(shí)刻，讓所有的人都可從我的作文感受到我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!一切的一切，都離不開(kāi)作文，離不開(kāi)我的理想。經(jīng)過(guò)一次次失敗，經(jīng)過(guò)一次次努力，我的文章一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上高峰，一次比一次優(yōu)秀了!
窗外，冬去春來(lái)，另一個(gè)時(shí)光又開(kāi)始了流動(dòng)，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地走近，在我的努力下，一篇又一篇優(yōu)秀的文章在誕生，相信在不久的未來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇五
每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，數(shù)也數(shù)不清，夢(mèng)想就像是一縷一一光，驅(qū)散你前行的一一霾;夢(mèng)想就像是沙漠中的綠洲，她給絕望帶來(lái)生機(jī);夢(mèng)想就像是心靈的滋潤(rùn)，有了它才有豐盈的人身;夢(mèng)想就像是指路的航燈，有了它才有抵達(dá)彼岸的成功。夢(mèng)想是偉大的，有了夢(mèng)想，生活才會(huì)一精一彩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)畫家，我覺(jué)得畫畫是一種很有風(fēng)格的藝術(shù)，當(dāng)你隨便亂畫時(shí)，也會(huì)畫出一個(gè)好看的藝術(shù)品。我喜歡畫畫是因?yàn)槲覐男嵋粣?ài)一它，想畫什么就畫什么，很有藝術(shù)感的樣子。以前，我覺(jué)得畫畫是一個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，可長(zhǎng)大后，越來(lái)越難，都開(kāi)崩潰了。可我任舊還是不放棄，以為我熱一愛(ài)一它，不想就這么輕易的放棄它，如果放棄了，那將來(lái)我還能干什么？難道只能街頭賣藝了嗎？為了我的夢(mèng)想，我是絕對(duì)不會(huì)放棄的！
在上學(xué)的日子里，我和幾個(gè)朋友在自己的本子里開(kāi)了一家店，叫時(shí)尚麗伽，里面提到要設(shè)計(jì)或畫畫的，我就興奮不已，我就對(duì)那位“店長(zhǎng)”說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)主設(shè)計(jì)師，我來(lái)當(dāng)主設(shè)計(jì)師！好不好，好不好？”當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“好―”的時(shí)候，我內(nèi)心充滿了愉悅之情。我拿著本子，畫好格子，開(kāi)始畫一條條連衣裙，一個(gè)個(gè)一毛一絨玩具，一件件衣服。我慢條斯理，認(rèn)真的對(duì)待每一幅畫，每天寫完作業(yè)，我就拿起鉛筆，在本子上畫畫，把“店長(zhǎng)”的任務(wù)都一清而光。我還請(qǐng)教我的一個(gè)小一姐姐，讓她教我怎么畫畫。上美術(shù)課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，記住怎么繪畫，我還報(bào)了一個(gè)美術(shù)社一團(tuán)一。在社一團(tuán)一課里，老師教我們?cè)趺串嫴抒U畫，我聽(tīng)得很認(rèn)真，先用淡的顏色平涂一層，再用稍微深點(diǎn)的`顏色涂一次，這樣一層層涂下去會(huì)非常好看，猶如真的一樣，還有近物涂深的，遠(yuǎn)景涂淺的，這樣分層次，畫出來(lái)的畫那該有多好。當(dāng)我初步畫一棵樹(shù)的時(shí)候，老師就說(shuō)太淡了，要有深淺變化，然后老師拿出一張別人的畫讓我仿照，果然，不出我所料，真的好看很多，有了深淺變化，我也受到了老師表?yè)P(yáng)。
只要有了夢(mèng)想，凡事才有可能，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)去拼搏。一旦有了夢(mèng)想，一旦確定了人生目標(biāo)，在正確的指引下，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇六
在生活中，交通事故、火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事件、自然災(zāi)害等等時(shí)有發(fā)生，像中小學(xué)生由于安全意識(shí)淡薄，安全知識(shí)缺乏，自我保護(hù)能力較弱，往往成為事故的主要受害者，因此，他們的安全能力問(wèn)題時(shí)刻牽動(dòng)著廣大家長(zhǎng)和老師的心。
為提高大家的安全自救能力，所以，我為家長(zhǎng)、教師和及同學(xué)們推薦這本書——《安全教育》，看完這本書，是我對(duì)安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
這套安全教育叢書的內(nèi)容包括：安全意識(shí)、人身安全、交通安全、集體活動(dòng)、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全、人身保險(xiǎn)等多個(gè)主題的知識(shí)內(nèi)容。編寫過(guò)程中使用了大量的圖解，使我們看得更清楚、明了，突出了叢書的可讀性，既有知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠在具體的問(wèn)題、情境中學(xué)習(xí)和提高。在我們定的生長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到危險(xiǎn)，有些同學(xué)不知道該怎樣自救，包括我自己，以前遇到危險(xiǎn)，會(huì)叫“救命”，現(xiàn)在我讀了《安全教育》，在遇到微笑的時(shí)候就可以采取一些自救方法。這本書給我許多的安全常識(shí)，也拓寬了我的思維，讓我們?cè)谀婢持腥绾巫跃取?BR> 這本叢書還在每課后讓你鞏固一下你所學(xué)的知識(shí)。給了我很大的幫助，所以，我現(xiàn)在把這本叢書推薦給大家，讓大家能少一份危險(xiǎn)，多一份安全。
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇七
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我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的'東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
這就是我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，歡迎大家都來(lái)我的學(xué)校讀書！
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小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇八
人人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想不一定很容易就能實(shí)現(xiàn)，但也不一定不能實(shí)現(xiàn)，只要肯努力。總之....長(zhǎng)話短說(shuō)，我的夢(mèng)想是---當(dāng)一名設(shè)計(jì)師、音樂(lè)家、教師及演員。
【這是有種種理由的】我想把家裝飾得古色古香的。我會(huì)把客廳墻壁弄成黑色的，房間的顏色弄成護(hù)眼的淺綠色，廁所的顏色弄成充滿幻境的水藍(lán)色。我還要設(shè)計(jì)一個(gè)沙發(fā)，能自動(dòng)按摩的沙發(fā)為爸爸媽媽解去疲勞。還有能自動(dòng)遞上一杯烏龍茶送給爸爸媽媽喝。還有就是我要設(shè)計(jì)一個(gè)衣柜，能按門別類的分類好。外表光滑，顏色是條紋黑。我還要設(shè)計(jì)更多的衣服。那時(shí)爸媽們肯定老了吧，我要給他們?cè)O(shè)計(jì)一件不顯老、好看的衣服。我還要設(shè)計(jì)一件給自己以后的女兒，一件小清新的花裙子，她應(yīng)該會(huì)喜歡的吧。我還想當(dāng)一位音樂(lè)家，我總是一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，用手輕輕地碰著桌子。
【并沒(méi)有鋼琴】我的哥哥總是惡心地說(shuō)，我唱歌難聽(tīng)。但我還是自信地繼續(xù)唱著我的歌。教師！我喜歡和孩子混在一起，體會(huì)童趣。我也喜歡管教孩子，所以我會(huì)叫幾個(gè)孩子來(lái)辦家家酒。
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇九
我的家在江西省新余市，我家鄉(xiāng)的美食非米粉莫屬。
長(zhǎng)長(zhǎng)的、圓圓白白的一根一根，那樣子看起來(lái)就讓人垂涎三尺。米粉的做法有很多，能煮、能炒，夏天時(shí)也可涼拌。
今天的早餐就吃炒粉。里面的蛋金燦燦的，粉黃澄澄的，一陣陣香氣裊裊逼來(lái)，迫不及待地拿起筷子一吃，哇！一陣蛋的滋味與米粉融合在一起，既有米粉的醇厚，又有蛋的鮮香，那是種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的滋味，我禁不住感嘆自己語(yǔ)言的匱乏。咽下去，那陣味道竟然還存留在嘴里，真是回味無(wú)窮呀！一眨眼，一碗米粉就掃個(gè)精光了。
忍不住又要了一小碗涼拌粉，拌粉可以根據(jù)個(gè)人喜好來(lái)拌。我把番茄醬擠到上面，拌了拌，紅彤彤、亮油油的。吃上一口，一陣酸甜侵襲嘴角，我將米粉含在口里，直到味道吸完了才咽下去，滑溜溜的，真好！
家鄉(xiāng)的米粉真好吃，抹一抹嘴巴，走出米粉店，哎呀！吃了兩碗，肚皮早已被撐得鼓鼓的了。
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇十
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名魔法師。
有一天，我一看日歷，今天竟是3月3日，“呀，今天是嫦娥姐姐的生日！”我立刻穿上魔法師的斗蓬，帶上魔法師把的帽子，騎上一把橫掃七星，帶上星星棒，飛速趕往月宮。
到了月宮，我看見(jiàn)米老鼠、米妮、唐老鴨和他的四個(gè)兒子……嫦娥姐姐說(shuō)：“呀！竟忘買蛋糕了！”我說(shuō)：“嫦娥姐姐，我來(lái)幫你變一個(gè)三層的大蛋糕！”我開(kāi)始念咒語(yǔ)：“嘛尼嘛尼吽！”
忽然，出現(xiàn)了一個(gè)大蛋糕，第一層是桔子果醬，還有一個(gè)用巧克力做的大城堡，上面有一位王子和公主；第二層是酸酸的櫻桃醬，上面是用巧克力醬畫的我愛(ài)植樹(shù)；第三層是畫著美麗的嫦娥姐姐，真誘人！動(dòng)物們一擁而上，搶著吃蛋糕，我和嫦娥姐姐笑了起來(lái)。
下面，唐老鴨和四個(gè)兒子表演《四只小天鵝》聽(tīng)著這歡樂(lè)的曲子，我想到了四只小天鵝在翩翩起舞，它們的舞姿是多么迷人呀！它們的羽毛多么潔白又美麗，它們的目光多么純潔！
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了！
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇十一
人人都有一個(gè)美麗而美好的夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)歷史老師。
我閉上雙眼，聯(lián)想著我當(dāng)上大學(xué)歷史老師后的情景……。
“起立！敬禮！老師好！”“好的?！蔽一卮稹罢?qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)歷史書第78頁(yè)。李明，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答，漢高祖劉邦是于公元前多少年至多少年在位的？”李明靦腆地回答：“這…呃…嗯，好像是公元前202至公元前195年在位的?！薄班?，非常好，很有進(jìn)步?！蔽倚χ卮?。
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上大學(xué)歷史老師，園我的老師夢(mèng)！
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇十二
“你醒了嗎？”一陣甜美的聲音說(shuō)道，我醒了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我穿著圍裙，躺在草地上，一位美麗的小女孩趴在我的面前，我站了起來(lái)。那個(gè)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)?！蔽腋叩搅艘婚g小房子的面前，小女孩說(shuō)：“您換完衣服就來(lái)找我?！蔽易哌M(jìn)小房子，里面的家具都是粉紅色的，我從衣柜里挑了一件紫色的連衣裙，照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)20歲了，我穿上紫鞋子，去找那小女孩。
回家后，我拿一粒種子研究，分配……終于創(chuàng)造出了藍(lán)色、紫色，白色的蘋果。之后我又研究出了各種各樣的種子，我正準(zhǔn)備拿去種時(shí)，聽(tīng)到了一陣“叮叮?！钡穆曇簦倚蚜?。原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)！
在吃早餐時(shí)，我想：如果我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)研究出各種各樣的種子！
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇十三
今天，我在知了語(yǔ)文課堂中看到了一段林清玄先生的演講，其中有句話讓我印象深刻：你的環(huán)境不能決定你的未來(lái)，而是心的向往。
林清玄先生自小家境貧寒，他卻有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后做一名作家。我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大后成為一名設(shè)計(jì)師。
有夢(mèng)想就要開(kāi)始行動(dòng)，為了我的夢(mèng)想，每天，我不停地在紙上畫房子，有旅館、高樓大廈、人住的房子等一些建筑物?？吹轿也粷M意的建筑，我都想用自己手上的筆畫出一棟又一棟不一樣的房子。我還想建造許多風(fēng)格各異的圖書館或是藝術(shù)館，可以讓城市增添更多文化氣息。
“堅(jiān)持就是勝利”每當(dāng)我想放棄時(shí)，我媽媽給我說(shuō)過(guò)的這句話，我的身上就有了繼續(xù)前行的力氣。一旦遇到什么困難或失敗都不要放棄，你只要告訴自己堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，你最終可以獲得成功。
林清玄先生的經(jīng)歷讓我明白了，只要有夢(mèng)想有向往，執(zhí)著地追求，不要害怕人生的轉(zhuǎn)彎，總有一天，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇十四
“夢(mèng)想”在你心中是有答案的呢？還是個(gè)未知數(shù)？我想：是真誠(chéng)的夢(mèng)想，應(yīng)該會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果；如果只是許下諾言的夢(mèng)想，卻不努力奮斗，那可以稱之為虛假的夢(mèng)想。如果有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家！”
我夢(mèng)想，有一天，我能成為一名像楊紅櫻、沈石溪那樣聞名遐邇的作家，能夠出版發(fā)行一套童話集，并且能被翻譯成各種語(yǔ)言，讓世界各地的朋友們都可以欣賞到我的作品，既能開(kāi)闊視野，又能陶冶情操。
我夢(mèng)想，有一天，我能寫一部劇本，用樸實(shí)的語(yǔ)言記錄實(shí)際生活中的一點(diǎn)一滴，用一個(gè)個(gè)感人至深的畫面觸動(dòng)人們的心靈，用手中的筆編織一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。
但是，要想成為一名優(yōu)秀的作家，我要走的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)一路坎坷。所以，在以后的假期里，我會(huì)多出去走一走，收集寫作素材，激發(fā)寫作靈感，為以后的習(xí)作打下良好的基礎(chǔ)。
雖然夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信，只要努力奮斗，腳踏實(shí)地的走好每一步，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)我的夢(mèng)想篇十五
那輛車和其它的車相經(jīng)與眾不同，它的動(dòng)力來(lái)源于大自然中的一些不需要用的廢氣，如：二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。
并且它還會(huì)利用太陽(yáng)光實(shí)現(xiàn)植物光合作用，釋放出氧氣，使空氣更加清新。
那一款車在遇上堵車時(shí)可以伸出平時(shí)隱藏在車身內(nèi)部的四只腳，蹦過(guò)這排隊(duì)的長(zhǎng)龍。
也許你會(huì)問(wèn)：“如果每個(gè)人都這樣做，豈不是車禍隨處可見(jiàn)了嗎？”我可以毫不猶豫地回答你：“不可能?！币?yàn)槟愫雎粤诉@款車的最大作用：它可以通過(guò)電腦自行控制行車路線，但這是迫不得已，以免和其它車相撞。如果真的撞上了，那也沒(méi)有關(guān)系，你要做好坐海洋球的準(zhǔn)備，它輕輕一彈就彈了出去。
而用不用怕這款車被小偷偷走，這款車具有dna檢測(cè)功能，只要發(fā)現(xiàn)觸摸它的人dna不符，它就會(huì)鎖住車門，并以最快的速度把他送到警察局。
它還便于帶在身上，只要你說(shuō)一聲“變小”，它就會(huì)變成一個(gè)你想要的一件物品。
要是世界上真有這樣的車那該多好?。?BR>