總結(jié)是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進(jìn)。概括是通過(guò)提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn)，進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過(guò)程。以上范文只是供參考，你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。
這就是青春高中篇一
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)處在了那令老年人羨慕，中年人留戀，兒童們向往的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們帶著“初生牛犢不怕虎”的朝氣，神采飛揚(yáng)。這個(gè)年紀(jì)的我們，好像整個(gè)世界都是我的，不需要猶豫也用不著權(quán)衡，無(wú)堅(jiān)不摧，也無(wú)所不能。這個(gè)年紀(jì)的我們前路廣闊，有無(wú)數(shù)條通往未來(lái)的路。
你看，這就是青春?；@球場(chǎng)上順著臉頰落下的汗水，畫(huà)了好久才完成的漂亮的黑板報(bào)，打完架后別別扭扭用來(lái)道歉的一瓶水……這個(gè)年紀(jì)的我們，總是發(fā)著光的。我們相信“天生我材必有用”，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，于是“千金散盡還復(fù)來(lái)”，于是“直掛云帆濟(jì)滄?！薄?BR> 不管想去哪里，不能因?yàn)椴恢?，就在地上躺著。《令人心?dòng)的offer》中，對(duì)于老師的提問(wèn)，實(shí)習(xí)生李浩源的每一個(gè)回答，都/讓我想給他鼓掌?！澳阍趺纯创熨x?”“我覺(jué)得天賦是基礎(chǔ)，天花板一樣的東西，但是你沒(méi)有努力，一輩子都?jí)虿坏教祉??！薄叭绻耆珱](méi)有天賦，但是很努力，你認(rèn)為這是一個(gè)比較好的特質(zhì)嗎?”“這總比躺著好?！?BR> 我茫然過(guò)，無(wú)措過(guò)，但最終因?yàn)橐槐久麨椤度鲆啊返臅?shū)而清醒過(guò)來(lái)?！皼](méi)有人是輸不起的，也沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡?！?BR> “人丑就要多讀書(shū)”其實(shí)不只是一句玩笑話，書(shū)看了一定會(huì)有用，不一定非要有什么具體的改變，人往前走的時(shí)候未必會(huì)一直數(shù)著一二三，但無(wú)論多少步，都是一二三積累起來(lái)的。人就是這樣，想來(lái)想去，猶豫來(lái)猶豫去，覺(jué)得自己沒(méi)有準(zhǔn)備好，勇氣沒(méi)攢夠，其實(shí)只要邁出去了那一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有的一切早就準(zhǔn)備好了。等你回過(guò)頭會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一直陪著你的是那個(gè)了不起的自己。
“不要在最該奮斗的時(shí)候選擇了安逸?！弊屛覀兒煤玫匕盐兆∏啻海瑢W(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。一起去吧，更遠(yuǎn)的地方。
這就是青春高中篇二
青春的真諦是勇敢，勇敢的本質(zhì)是承擔(dān)。
——題記。
“說(shuō)！這是誰(shuí)干的？”班主任暴跳如雷地把手中的英語(yǔ)書(shū)狠狠地摔在講桌上。
同學(xué)們一頭霧水，你看看我，我看看你，都互相搖搖頭表示自己什么也不知道。而我卻把頭放低一些，再低一些……不用看我也知道發(fā)生了什么——班主任的英語(yǔ)書(shū)已被墨汁浸染成了一張大花臉，而這件事的罪魁禍?zhǔn)?，是我?BR> 事情還得從昨天下午說(shuō)起。
我們年級(jí)是小組輪流負(fù)責(zé)打掃辦公室的，那天正好輪到我們組打掃，結(jié)果我去晚了，到辦公室看見(jiàn)同學(xué)們打掃完都走了，我正要關(guān)門(mén)離開(kāi)時(shí)，無(wú)意中瞥到班主任桌上的獎(jiǎng)狀——那是這次期中考試的獎(jiǎng)狀，我便想看看有沒(méi)有我的，第三張獎(jiǎng)狀上清楚地寫(xiě)著我的名字，竟是得了三好學(xué)生，我不禁笑了。
我把獎(jiǎng)狀整理好正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一不小心打翻了語(yǔ)文老師的墨水瓶。黑乎乎的墨水像小溪般“咕嚕咕?！绷鞯搅税嘀魅蔚挠⒄Z(yǔ)書(shū)上，我慌忙扶起墨水瓶，用紙巾擦拭，但墨漬卻無(wú)論如何也擦不干凈了。
今天一大早班主任就發(fā)現(xiàn)了這件事，也就有了現(xiàn)在這一幕。
“怎么，敢做不敢當(dāng)嗎？把別人的書(shū)弄成這個(gè)樣子還不敢承認(rèn)嗎？”班主任一字一句地說(shuō)道，我頓時(shí)羞愧難當(dāng)。
我該怎么辦？是承認(rèn)還是逃避？是面對(duì)還是退縮？我猶豫了。
“老師，是我弄的。”終于，我舉起顫顫巍巍的小手，向老師坦白了這件事。
是的！我承認(rèn)了，我勇敢面對(duì)了，雖說(shuō)我不承認(rèn)也沒(méi)人知道是我干的，但我卻要面對(duì)自己，瞞天瞞地，但我瞞不了自己。
漠視逃避不是青春，勇敢擔(dān)當(dāng)才是青春。在最美好的青春年華中，讓我們一路向歌，并肩而行吧！
這就是青春高中篇三
“我想和你看海棠春苑，繁花中尋哪朵枝頭貪眠……”許多年以后，我停靠在異鄉(xiāng)的街頭，只因一首恰逢上的曲調(diào)，回憶曾經(jīng)日子時(shí)，就喝到七分，悵然若失。
——題記。
閉眼望見(jiàn)盛夏的逆流，夢(mèng)里陽(yáng)光下奔跑的我……這是今天你第四次被任課老師欽點(diǎn)上去測(cè)驗(yàn)，我沒(méi)繃住，笑抽了。你憤憤地?cái)[好凳子，打我的手臂，力道并不大，于是我繼續(xù)幸災(zāi)樂(lè)禍，然后就遭了報(bào)應(yīng)，摔坐在地上，你走過(guò)來(lái)拽著我的衣袖看我坐在地上笑，一臉的風(fēng)輕云淡深度欠扁。
五月的新綠漸沉變成了六月的薔花怒放。晨光熹微，天邊剛翻起一片魚(yú)肚白，無(wú)聊之至的我就差席地坐下了，不遠(yuǎn)處巷里頭傳出腳步聲與叫喚。我回過(guò)頭，剛好撞見(jiàn)你奔來(lái)的身影，細(xì)看之處，你身后開(kāi)滿了不知名的花，你眉眼彎彎，笑吟吟。夜影闌珊，岸上的我們各濁酒一杯，靈動(dòng)的火苗在眼前綻放。許下心愿，輕輕一送，暖橙色帶著期望的火花徐徐升上空，我仰著頭看了好久，被你用酒瓶敲敲方才回過(guò)神來(lái)。瓶子里剩余的液體一抬頭一俯身間便下肚。我扔出去的酒瓶口正對(duì)上你的。
剩幾個(gè)夜晚，再幾次晚安。臨近中考，我們吵了次架。冷戰(zhàn)期間，我沒(méi)忍住跑去問(wèn)你覺(jué)得我是個(gè)怎樣子的人。你說(shuō)不太聰明。我問(wèn)最近過(guò)得如何，你沉默了會(huì)兒說(shuō)，想你了就直說(shuō)，繞來(lái)繞去的多麻煩。我瞠目結(jié)舌。結(jié)果自是和好收?qǐng)觯皇侨顺蔽跷跞寥?，你卻如小孩般伏在我肩上。你有次出行請(qǐng)了假，正巧躲過(guò)了體育訓(xùn)練。我給你發(fā)信息說(shuō)老師太狠了，問(wèn)你什么時(shí)候回來(lái)和我們一起遭罪。你說(shuō)要不你現(xiàn)在就飛回來(lái)把體育老師打一頓？我丟了個(gè)表情給你，你就貧吧。你硬是教了一節(jié)課的五線譜我才能勉強(qiáng)反應(yīng)過(guò)來(lái)?！斑@里是三，上去四，五……”“為什么有些倒著來(lái)？”“要是正著就出格了多丑……下面的短橫線……”可能我真的太笨了，五線譜現(xiàn)在不會(huì)認(rèn)了，把你也弄丟了。
暮色遮住我的步伐，走進(jìn)床頭藏起的畫(huà)，畫(huà)中的你，低著頭說(shuō)話。那時(shí)的我性格差得可以，三兩句未說(shuō)完就拉黑，每一次的結(jié)局都是你主動(dòng)找我。許是我真的自私得忘了，你也有脾氣，你也會(huì)生氣，只是從不對(duì)我表現(xiàn)，只是忍耐與改變。如今回憶起，青春里有你，我多幸運(yùn)。剛吵那段時(shí)日，朋友問(wèn)：“你還好吧？”被我一句“怎么不好”噎得再?zèng)]來(lái)勸和。每一次的目光相對(duì)，你總欲言又止，我也并非愿意決裂，只是彼此在堅(jiān)持著某種原則。那是個(gè)很奇怪的東西，不會(huì)輕易顯現(xiàn)，卻讓人忽視不得。
那天黃昏，晚霞漫蓋天際，我站在你眼前，你個(gè)兒比我高，夕陽(yáng)下有一片小小綠蔭。良久，彼此終是一語(yǔ)未言，相繼轉(zhuǎn)身。你將頭埋在我手臂上沉沉地帶些無(wú)奈地說(shuō)：“閨蜜啊，這是尊嚴(yán)的問(wèn)題啊?！蹦阌帽荣悓W(xué)來(lái)的安化調(diào)調(diào)同我講話，聽(tīng)得我暴走。你在耳畔唱歌哄生悶氣的我，我邊笑邊打擊你唱得太難聽(tīng)。
……。
回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光。
我們坐一程一程公車(chē)，人潮來(lái)來(lái)去去，時(shí)間不言不語(yǔ)。
我們?nèi)∫桓褚桓癞?huà)面，枝頭翠禽點(diǎn)點(diǎn)，梅邊流水濺濺。
我們說(shuō)一句一句再見(jiàn)，有人將手來(lái)牽，有人匆匆走遠(yuǎn)。
異鄉(xiāng)友人用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言關(guān)切地詢問(wèn)不知何時(shí)早已淚流滿面的我，未得到回應(yīng)，繼而認(rèn)真地比劃手勢(shì)表達(dá)，我擠出一個(gè)笑：“謝謝。”聲音像散在風(fēng)里，耳鳴一般自己也聽(tīng)不清。
多少的執(zhí)著輸給了時(shí)間，多少的淚水流過(guò)了青春。一晃那么多年過(guò)去了，再次回首，你的笑容在日暮沉景中猛然迸發(fā)出朝陽(yáng)光彩?？蓵r(shí)光會(huì)錯(cuò)位，誰(shuí)又會(huì)記得誰(shuí)，不過(guò)幸好，彼此的青春都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
感謝，你來(lái)過(guò)我的年少。
感謝，我的青春有你。
這就是青春高中篇四
“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，無(wú)論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐……”
在那個(gè)遠(yuǎn)去的不復(fù)重來(lái)的夏日，依稀記得那一陣丘崗之上的風(fēng)，年幼的我站在高崗上，嗅著暖風(fēng)中夾雜著的那一絲僅存的清香，閉目，深呼吸，泥土的味道。我喜歡這味道，一聞到，心中總會(huì)有一種莫名其妙的安全感，把我浮躁不平的心在萬(wàn)籟俱寂的泥土清香中熨帖開(kāi)來(lái)，一種愜意回蕩心間。這味道就這樣陪伴了我十幾年，縈繞在我的心頭，生根發(fā)芽，可是，我怎么就漸漸感覺(jué)到了它的淡化呢？我心里開(kāi)始不安起來(lái)。
于是，夏日，我再一次來(lái)到了那個(gè)丘崗。
歲月的流逝無(wú)情地抹去了屬于這里的一切，面前的這片土地早已荒廢，我深蹲下身子，掬了一抔泥，湊上去，閉目，深深地聞了一下。我對(duì)這味道是如此的饑渴，可是，讓我失望的是，我再也聞不到記憶中那個(gè)味道了，我呆呆地坐了下來(lái)，靜靜地凝望著我面前這片貧瘠的土地，硬邦邦的泥土一塊一塊地躺在上面，曾經(jīng)居住在這里的花草樹(shù)木也早已不見(jiàn)了蹤跡，唯有幾顆小草仍堅(jiān)守在這里，陪伴著泥土，就像泥土當(dāng)初陪伴著我一般，度過(guò)它最后的一生。泥土也默然了，似乎對(duì)自己逝去的青春并不在意，但我看出了它的憂傷，而憂傷之中又有一份讓我無(wú)法理解的心甘情愿。我想挽回這一切，可是我又無(wú)能為力，我只能眼睜睜地看著它承受著厄運(yùn)的降臨。
母親告訴我，13年前的一個(gè)仲夏夜，我?guī)е诹恋乜蘼晛?lái)了，家里更是熱鬧了幾分，她說(shuō)，這是個(gè)吉祥的日子，她說(shuō)這話時(shí)臉上的笑容燦若朝霞，我的心里甜甜的，就如泥土的馨香一般甜。在母親的臂彎里，我蹣跚學(xué)步；在母親的教導(dǎo)中，我牙牙學(xué)語(yǔ)；在母親的期盼中，我邁入學(xué)堂；在母親的呵護(hù)中，我逐步成長(zhǎng)。誰(shuí)說(shuō)歲月無(wú)痕？歲月讓我成熟了起來(lái)，也讓母親衰老了起來(lái)，感嘆著世事的輪回，回憶著往昔的甜苦，不禁淚如泉涌，這淚水中有我的叛逆，有母親的包容；有我的奔疲，有母親的牽掛，這是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)寄居他鄉(xiāng)之人所獨(dú)有的體會(huì)。誰(shuí)說(shuō)蒼天無(wú)情？老天似乎也被感觸到了，下起了這夏季的第一場(chǎng)雨，一場(chǎng)暴雨，在這噼里啪啦的雨聲中，我仿佛又嗅到了那股清香，閉目，凝神。我從悲傷中釋然，從懷疑到激動(dòng)再到平靜，深呼吸，我深切地體會(huì)到了那種缺氧突然又呼吸到了空氣，黑暗突然照射到了陽(yáng)光的感覺(jué)，我再一次確定，它回來(lái)了。
雨中，泥土的氣息好像比先前更為強(qiáng)烈了些，張開(kāi)雙臂，這種失而復(fù)得的感覺(jué)真好?！疤烊粲星樘煲嗬稀?，泥土找回了它曾經(jīng)失去的青春，終于為它美麗的篇章畫(huà)上了完美的句號(hào)。
泥土重?zé)ㄇ啻鹤屛倚牢恳沧屛腋袆?dòng)，也讓我深深地感受到：愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，即便是在狂風(fēng)驟雨時(shí)。
這就是青春高中篇五
時(shí)光就像是我們手中的沙漏一般，從我們的指尖悄然滑過(guò)。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是夏天一樣，到處是樹(shù)木繁蔭，一切都是青春的.足跡，而這就是青春。
青春的朝氣，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，都擁有著蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及充實(shí)的生活。可以在操場(chǎng)上肆意地?fù)]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。
看著從前歡笑著互相追逐的小孩，變成了充滿朝氣的少年，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)，懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的大花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似楷，蒼勁有力，回環(huán)婉曲;人生似畫(huà)，青春就是上面最絢麗的一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑的明媚，那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚成為了過(guò)去。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年是人生中最快樂(lè)的階段，也是大人們時(shí)常念叨卻回不去的階段。青春，便是人生最美好時(shí)光。好好的珍惜青春，不要讓它從指尖溜走;青春，也是人生中最值得自豪的時(shí)光，不要讓人生未戰(zhàn)便告捷。
在人生的彎道中，誰(shuí)敢停下歇息?而在青春中，又有誰(shuí)不負(fù)于努力?“不奮斗，你的才華如何配的上你的任性?！薄安粖^斗，你如何追上父母老去的速度?！薄懊總€(gè)人心中都有一片海，你不揚(yáng)帆，沒(méi)人替你啟航?！鼻啻菏俏覀儕^斗的時(shí)光，不要讓它就此荒廢，這就是青春存在的意義，讓我們把握青春，贏得人生的輝煌!
這就是青春高中篇六
青春是什么？打開(kāi)手機(jī)，動(dòng)動(dòng)手指，便能看到百度百科上的答案：“15周歲到20周歲的階段，也指10一16周歲的青少年?！鼻啻菏侨松粋€(gè)階段，處在青春期的少年們?nèi)缤奶炱G陽(yáng)下的草木，蓬勃生長(zhǎng)，郁郁蔥蔥。
可是，青春僅僅代表人生的階段嗎？不，在塞繆爾·厄爾曼的創(chuàng)作散文中，對(duì)于青春就有另一種定義：“青春，是一種心態(tài)?！?BR> 至今仍記得外婆加入“夕陽(yáng)紅”廣場(chǎng)舞團(tuán)的情形。只見(jiàn)外婆身穿玫紅外套，手持大紅色的＂功夫扇＂，加上剛勁有力的背景音樂(lè)：“臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)?！痹诟叱碧庍€將扇子“啪”一聲甩出去，十幾個(gè)大媽一起跳《中國(guó)功夫》，那宏大的氣勢(shì)至今仍記憶猶新?！白蠲啦贿^(guò)夕陽(yáng)紅”此時(shí)是多么的真切啊。
一身艷麗，一雙布鞋，一把功夫扇，青春就又回來(lái)了……。
這就是青春高中篇七
你曾想過(guò)，青春是什么樣的嗎？青春的模樣太多，在我的眼里，激情、勇敢、拼搏不息，這就是青春！
每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的激情體現(xiàn)的淋漓盡致。在每一場(chǎng)比賽之中，同學(xué)們的加油吶喊，這些都充滿著青春的味道。那些在跑道上用盡全力沖向終點(diǎn)的同學(xué)，那些在跑道一側(cè)不斷的鼓勵(lì)吶喊的同學(xué)，我們的青春里充滿著激情。
勇敢也是我們青春的代名詞，青春里的我們?cè)诿鎸?duì)任何困難的時(shí)刻都會(huì)勇敢的向前沖刺，我們不懼前方阻擋的風(fēng)雨，不懼迎面而來(lái)的種種成長(zhǎng)中的考驗(yàn)。因?yàn)榍啻豪锏奈覀冇幸活w勇敢的心，讓我們能夠勇敢的去面向出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)道路上的磨煉。青春的我們也知道，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)迎來(lái)不少的阻礙，但是只要我們帶著一顆勇敢的心去面向我們青春中的阻礙，我們就將跨過(guò)這些困難，獲得青春路上的收獲。我們青春中的收獲都是需要我們?nèi)ビ赂业墨@得，勇敢就是我們青春中那一團(tuán)燃燒不滅的火團(tuán)，一直在翻滾著給我們帶來(lái)無(wú)盡的沖破困境的動(dòng)力。最終，當(dāng)我們跨過(guò)這些阻礙后，我們收獲了我們青春成功的果實(shí)，這是我們的勇敢?guī)Ыo我們的收獲，這就是我們的青春，面對(duì)困難挫折迎難而上。
青春里的我們也拼搏不息，在我們的學(xué)習(xí)上，我們會(huì)全力以赴。努力與進(jìn)步在我們的青春道路上一直都在，我們會(huì)為了自己的目標(biāo)而拼搏。我們的青春里有自己前進(jìn)的方向，也有拼搏的動(dòng)力，在這里，我們因?yàn)榍啻浩床幌ⅲ惨驗(yàn)槠床幌⒍啻骸?BR> 這就是青春，我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的青春，在這里我們有激情，帶著勇敢與拼搏不息前行。
這就是青春高中篇八
秋夜，橘黃色的光反射在雨后潮濕的桂花上。凄冷的風(fēng)裹挾著我苦悶的思緒緩緩前進(jìn)，小城中不知名的路上寒意彌漫。
我站在小路的路口。駐步輕嘆，腦中依舊回響著同學(xué)們的聲聲責(zé)怪，老師的點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈。哀嘆一聲，跨出一步。懷著無(wú)盡的愁緒，讓苦澀漸漸涌上心頭，含著懦弱的淚，向前方走去。
明月皎潔，清澈如水，慘白如霜。淡淡微風(fēng)吹過(guò)，一股秋桂的花香觸碰鼻尖。我尋香走去，眼底漸漸出現(xiàn)了一抹綠，欣喜奔去。可最終失望與無(wú)奈占據(jù)的了僅存的希望——這是一株殘破不堪的桂花。月夜的狂風(fēng)不停歇地怒號(hào)著，零星幾片的花瓣搖搖欲墜，寒冷的雨滴拼命地敲擊它柔弱的枝葉，根部在濕潤(rùn)的泥土中幾乎就要折斷，如此的無(wú)力，凄苦。我眼底的灰色愈加濃烈，原來(lái)它也和我一樣，我們都丟失了青春的方向。能不能繼續(xù)走下去？我瘋一般的咆哮。回聲漸漸消失在凄冷的夜色中，我的那一顆渴望青春的心也迷失在絕望的小路上。
“孩子，走過(guò)來(lái)，注意觀察腳下?！币粋€(gè)洪亮而蒼老沉穩(wěn)的聲音從路的盡頭傳來(lái)。我木然的抬頭，拖著沉重的步伐走去。一步，兩步……不知何時(shí)，我開(kāi)始注意到身旁的桂花，它們從路口的無(wú)根變?yōu)橛懈?，身上開(kāi)始散發(fā)著青春的綠意與香味。到了，我抬頭迎上了那雙深邃的眸。一位年近耄耋的老人，穩(wěn)穩(wěn)的佇立，盡力挺著彎曲的背脊，枯皺的手指指向腳下。不經(jīng)意的低頭，卻是一種不可思議的綠纏住了我的心。這是一株與眾不同的桂花，黃燦燦的花朵點(diǎn)綴在飽經(jīng)風(fēng)霜的枝葉上，綻放于天地，屹立于寒秋。碧綠的枝葉交錯(cuò)雜亂，映襯著一點(diǎn)點(diǎn)黃綠相間的花瓣，如夜空綻放的煙火，絢麗而回味無(wú)窮。這株桂花是多么的堅(jiān)韌，多么的美麗，多么的青春！蓬勃的生命力，都傾瀉于翠色的細(xì)枝，如奔騰的河海，磅礴震撼！老人意味深長(zhǎng)的拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)醒悟。其實(shí)，人與桂花都是一樣，在人生的青春小路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的捶打，都有一段痛苦難熬的磨練，我們都要挺直腰板，傲然的守住自己的一方田地，努力綻放屬于青春的美麗，將自己的美麗奉獻(xiàn)于世間。欣喜的抬頭，又一次的觸到他的眼，深不可測(cè)中隱隱露出滿意。
我在小路的盡頭。我想，也許老人在青春的時(shí)候也曾經(jīng)失意過(guò)，但他一定也是讀懂了桂花而挺直腰板迎面困境，在多年的生活中，我不知道他到底幫助了多少像我一樣的迷失者，但我知道他一定將桂花的精神與自己的青春延續(xù)下去，直到現(xiàn)在。
這才是青春，不華麗不奢侈，有堅(jiān)持有奉獻(xiàn)。我想未來(lái)，青春歲月的小路上會(huì)開(kāi)滿金色的桂花。
這就是青春高中篇九
光，從樹(shù)葉的間隙中透過(guò)，斑駁在箋文的臉上，他坐在樹(shù)干上，隨意地?fù)u晃著雙腿，那么滿足的逆著光微笑。
一人，一車(chē)，一書(shū)包。
三五個(gè)朋友說(shuō)走就走。箋文騎著單車(chē)沿著環(huán)城路飛馳，讓風(fēng)把衣服吹得鼓鼓的，看著兩旁的樹(shù)木逃也似的倒退。箋文喜歡這種感覺(jué)，看著眼前曲折的公路無(wú)限延伸到遠(yuǎn)方，聽(tīng)著樹(shù)葉嘩啦啦唱著青春的贊歌，感受風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠(yuǎn)方。汗水浸透他們的衣衫，艷陽(yáng)高照，臉上細(xì)小的絨毛在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出好看的金色光芒。
熱血，活力，這就是箋文的青春。
一人，一車(chē)，一爭(zhēng)執(zhí)。
窗外，蟬聲聒噪;屋內(nèi)，箋文無(wú)力地躺在床上。被狠狠摔過(guò)的門(mén)這時(shí)才虛弱地呻吟起來(lái)，母親恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣還回蕩在他的耳邊?？墒撬钟惺裁村e(cuò)呢?他想。他只不過(guò)是在完成作業(yè)后聽(tīng)了一會(huì)兒歌放松一下，母親卻道他整天不務(wù)正業(yè)，心頭有一把無(wú)名火燒了起來(lái)，學(xué)習(xí)上的重重關(guān)卡，老師的層層壓力，父母更是不曾理解，想到這兒，他第一次當(dāng)面頂撞了母親。唉，其實(shí)他并不想惹怒母親的，但不知為何自己最近總是像火藥桶一樣一點(diǎn)就著。
叛逆，困惑，這就是箋文的青春。
一人，一燈，一奮斗。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，只有一豆燈在黑漆漆的夜色里照耀著一個(gè)少年的夢(mèng)。箋文在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)的不只是那些群蟻排衙的字母，更是一個(gè)箋文深藏在心中的未來(lái)。清晨，他披著露珠前往學(xué)校;夜晚，他與一道道數(shù)學(xué)公式作著斗爭(zhēng)。
奮斗，拼搏，這就是箋文的青春。
青春是什么?青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
箋文吐掉叼著的狗尾巴草，笑著說(shuō)，這就是我的青春啊!
這就是青春高中篇十
老舊的風(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著，陽(yáng)光透過(guò)窗戶打在課桌上，同學(xué)們手里拿著筆，書(shū)寫(xiě)著各自的青春。
夏天的風(fēng)吹過(guò)，我們的青春開(kāi)始。少年們似乎永遠(yuǎn)都不缺少歡樂(lè)，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就高興地蹦蹦跳跳。提升了不少的分?jǐn)?shù)，或者突然想到的冷笑話，又或是某位“土豪”的一句：“走，我請(qǐng)你們?nèi)バ≠u(mài)部”少年們的快樂(lè)總是這么單純，簡(jiǎn)單。
我常常想：“青春到底是什么呢？”
正當(dāng)青春年少的我們，并不是只有快樂(lè)，也有著一些“無(wú)法言說(shuō)”的苦惱。
剛發(fā)下來(lái)的滿是錯(cuò)號(hào)的試卷，抓耳撓腮都做不出來(lái)的難題，永遠(yuǎn)都測(cè)不完的長(zhǎng)跑，自己不被理解的難過(guò)這些困難似乎都能輕易地壓倒他們，但又好像永遠(yuǎn)都阻礙不了我們。
拿到那張礙眼的試卷，上面早已慘不忍睹，心里于是又狠下一股暗暗的勁兒，發(fā)誓下次一定能改變現(xiàn)狀，于是便開(kāi)始了自己的“逆襲之路”。永遠(yuǎn)不停下手中的筆，宿舍里留一縷小小的光，因?yàn)樗麄兿嘈排Ρ啬苋?，最終只能成功。令人抓狂的難題，與同學(xué)們一起討論，來(lái)回在教室里穿梭，解出來(lái)后欣喜若狂，恨不得讓全世界都知道自己收獲的成果。在彌漫著橡膠味的操場(chǎng)，心里默念著屬于自己的口號(hào)，堅(jiān)持跑完全程。遇到煩心事，與好朋友訴說(shuō)，一起去買(mǎi)一瓶可樂(lè)“暢飲一番”，苦惱也就煙消云散。
少年們都在用自己的方式書(shū)寫(xiě)著別樣的堅(jiān)強(qiáng)。
微風(fēng)吹過(guò)，教室里沙沙作響，朗朗地背書(shū)聲演繹著少年的夢(mèng)我想，這，就是青春！
這就是青春高中篇十一
縱里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。青春其實(shí)就是這樣，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她的到來(lái)。青春抽象使我對(duì)青春沒(méi)有確切的定義。但是許多人告訴我說(shuō)：“狂放不羈是形容青春的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。”也許吧，狂放不羈。
從小我就是一個(gè)好學(xué)生，大多時(shí)候安靜得仿佛未在這個(gè)世界上存在過(guò)。直到遇見(jiàn)他，那個(gè)和我現(xiàn)在失去聯(lián)絡(luò)的知己，打破了我的沉靜，燃燒了我內(nèi)心中的狂放。其實(shí)青春有時(shí)候真的不需要狂放不羈，但是往往會(huì)有那么一個(gè)人可以讓你內(nèi)心的火焰燃燒。我就是遇見(jiàn)了這么一個(gè)人，連我都不知道這種改變是好是壞。那么現(xiàn)在我就將我發(fā)現(xiàn)青春定義的歷程一一敘述。
他從自己的朋友圈中轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，壞笑著問(wèn)我：“阿菁，什么是猥瑣？”咧開(kāi)嘴的笑容讓我遲疑。我心想你自己心里清楚，和同伴聊天就算了竟敢問(wèn)我這么齷齪的問(wèn)題。不過(guò)我的心中有了一個(gè)讓你可以立即啞口無(wú)言的完美的答案。
“像你的性格一樣?！蔽也[著眼微笑，咬牙切齒地說(shuō)。表情與言語(yǔ)的鮮明對(duì)比讓你目瞪口呆，你過(guò)了幾秒鐘拍著自己的大腿笑道：“太出乎意料了，我還以為你說(shuō)不出話來(lái)呢?！比缓笏D(zhuǎn)過(guò)身，把游戲卡片給了其中一個(gè)伙伴，說(shuō)道：“這可是我第一次輸啊，你要好好珍惜這張卡片?！蔽茵堄信d趣地看著他們，做了個(gè)很瀟灑的動(dòng)作以示我的成功回答。那是他們經(jīng)常玩的游戲，每天必備的“問(wèn)答猜猜猜”。就那一刻起，好像我與外界的隔閡被撕裂了呢。大家漸漸開(kāi)始與我談話，他也常過(guò)來(lái)逗我開(kāi)心，享受到了集體的熱情，我也漸漸開(kāi)朗。
有一次課外活動(dòng)，我一個(gè)人偷偷來(lái)到操場(chǎng)，坐在護(hù)欄上學(xué)著當(dāng)時(shí)很流行的非主流姿勢(shì)45度角仰望天空。他從遠(yuǎn)方走過(guò)來(lái)，也抬頭看看天空，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么稀奇古怪的東西，覺(jué)得好笑：“怎么？一個(gè)人在這里思春？裝什么憂郁啊哈？憂郁不適合你?！彼竽蟊亲?，吸了吸新鮮空氣。
我從護(hù)欄上跳下來(lái)，順手給了他一擊。他咬著牙跳開(kāi)，用手揉著自己的左肩，臉上的表情很是豐富，其實(shí)是他裝出來(lái)的，我那一擊不過(guò)是開(kāi)個(gè)玩笑，力度就像是羽毛飄落到水面上那般輕。“蠻配合的嘛。不過(guò)兄弟啊，思春？裝憂郁是怎么回事？好吧，我承認(rèn)我是后者?！蔽译p手抱臂，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，發(fā)出“喀啦喀啦”的關(guān)節(jié)放松的聲音。
“嘿嘿，乖孩子不聽(tīng)話啦？課外活動(dòng)不參加跑來(lái)這里演戲？”他又來(lái)?yè)p我。不過(guò)我嘆了口氣，我也不知為何我會(huì)這樣做，總之壓力大吧，畢竟初三都是這樣，想著一天天增加的作業(yè)量與家里面親人給的負(fù)擔(dān)，真的`有夠受的了。我上身倚靠在護(hù)欄上，問(wèn)他：“你覺(jué)得青春應(yīng)該怎么樣？”
他撓撓頭，猶豫了一下，說(shuō)道：“狂放不羈吧。任性豪放，不受約束......咦？我還是第一次看到你這么沉默啊，感覺(jué)升起陣陣陰風(fēng)?！?BR> “其實(shí)在和你做朋友之前就是這樣的，現(xiàn)在溫習(xí)一下以前的場(chǎng)面也很不錯(cuò)哦?！蔽倚π?，又恢復(fù)了生機(jī)。
“你應(yīng)該去拿奧斯卡最佳女演員獎(jiǎng)了哈，看，變得這么快！”他捏捏下巴，打量著我，繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)嘛，恢復(fù)正題。我覺(jué)得我們現(xiàn)在這樣不太符合青春的軌跡，初三的時(shí)候也得要奮斗一下，適當(dāng)收斂狂放不羈，帶了的收獲可是不小的。青春是要狂放不羈，可沒(méi)必要一直狂放下去，一直狂放下去的人不是精神分裂就是失敗者。正常一下唄，一個(gè)月后就要各奔東西，現(xiàn)在不努力，考試就發(fā)蒙?！?BR> 我聽(tīng)得很認(rèn)真，記在心里以至于現(xiàn)在上了高二都沒(méi)有忘記。那之后，我們各自走著自己的人生，每個(gè)人所見(jiàn)的風(fēng)景都不同，就算我們都在一條道上，也許你看見(jiàn)的是溪水，而我卻專(zhuān)注于花朵或天空。你去的是一間重點(diǎn)高中，現(xiàn)在正在專(zhuān)職學(xué)渣，而我上了一所普通高中，專(zhuān)職優(yōu)等生。我從未忘記青春是狂放不羈，因?yàn)槲艺登啻骸?BR> 我們?cè)诓恢挥X(jué)中和青春打交道，與其他人的青春擦肩而過(guò)。原來(lái)這是青春，狂放不羈的同時(shí)還夾雜著鎮(zhèn)定。謝謝路過(guò)我青春中的你們。
這就是青春高中篇十二
青春是含苞待放的花蕾，清純高雅，芳香醉人。精心呵護(hù)，就能展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力，就會(huì)充滿拼搏的精神和勇氣。下面是小編收集整理的這就是青春。
作文。
范文，希望對(duì)你有所幫助！
這青春，與世界任何一段青春無(wú)異，年華里朝生暮死的悲喜，也就這樣野花般自身自滅地燃燒在茫茫命途上，裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)。
——題記。
“別再嘮叨了！我煩著呢！”
門(mén)被用力地甩了出去，“砰”地一聲，死死地釘入門(mén)框。一陣沉默，一片寂靜，靜地可怕。門(mén)外，是母親落寞的背影，和無(wú)奈的腳步聲，漸行漸遠(yuǎn)，消失在凝凍的空氣中。
我，叫小樣。很奇怪的名字?！靶印倍嗌儆行┍梢牡囊馕?，走在路上，時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道：“小樣，我還治不了你了？！”我總會(huì)下意識(shí)地回頭。有人勸我說(shuō)改個(gè)名吧，小樣怎么能是個(gè)正經(jīng)的大名呢？我偏不！小樣這個(gè)名字有啥不好，朗朗上口，我就是喜歡這個(gè)名字！即使是在超市的貨架上看見(jiàn)“小樣”牌的軟糖，我也不換！
干嘛要換？！這就是我，這就是青春，青春就是要與眾不同！
你也許要問(wèn)，剛才那“砰”的一聲是怎么回事？對(duì)，是我，就是我關(guān)的門(mén)！走的那個(gè)人是你媽?zhuān)繉?duì)，就是我媽?zhuān)∥液退臣芰?！是又吵架了?BR> “你這孩子，怎么凈惹你媽生氣？！想把她氣出毛病啊你？！”
“呵，你倒說(shuō)起我來(lái)了！你們以前總是吵架，怎么沒(méi)那么多顧忌呢？你們吵架的動(dòng)靜，快趕上汶川大地震了！”
“我……”不等爸爸再回答我，我已憤然關(guān)掉qq的聊天界面。
越想越生氣，越想越窩火。怎么都來(lái)管我，怎么老是管我？我要屬于自己的時(shí)間，我要自己的空間。想著想著，一股莫名的火又竄了上來(lái)。我用力拉開(kāi)房門(mén)，走進(jìn)廚房。拉開(kāi)冰箱的門(mén)，順手拽出兩瓶啤酒，用力摔上冰箱的門(mén)，冰箱里的東西被震得“嘩嘩”地響。路過(guò)客廳，身后突然傳來(lái)母親的聲音：“兒子！兒子！……”我故意頭也不回，徑直走進(jìn)房間。
窗外的夜靜悄悄的，我好像能看透這不染一絲雜質(zhì)的夜似的。天上那一輪明月，為何這般凄涼？那慘白的月光，看得我心里發(fā)慌。我真希望能來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，把那該死的月光從夜幕中永遠(yuǎn)地抹去。
自從初中時(shí)那次家庭的變故，我大概就慢慢變了吧。父母那次吵得很兇，我獨(dú)自一人躲在房間里，默默地哭著。我在心里默念，別走，別走！可有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的內(nèi)心獨(dú)白呢？門(mén)“砰”地關(guān)上了，爸爸走了，我的心似乎也死了。
多少個(gè)夏夜，我以為自己是全世界最幸福的人，溫柔的母親，和藹的父親。那一個(gè)夏夜，月光代替太陽(yáng)炙烤著黑夜，我卻冷極了。
我不明白這是為什么，十幾年的夫妻，說(shuō)離就離了？！一日夫妻尚且有百日恩，到底是什么原因，讓他們走到了這一步。
難道這就是我的青春？父母離異，卻不知道原因！
突然，我抑制不住自己，沖出房門(mén)，用質(zhì)問(wèn)的口氣問(wèn)母親：“你們當(dāng)初為什么離婚？！”母親被我這突如其來(lái)的問(wèn)題搞得不知所措。幾年來(lái)，我一直沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們離婚的原因。母親不知道該如何回答我，只是眼角有明顯的淚痕。她分明剛剛哭過(guò)。
我知道她不會(huì)給我答案，我也不想知道，或者是我根本就害怕知道。我用力拉開(kāi)大門(mén)，沖了出去。門(mén)外不知何時(shí)下起了暴雨，電閃雷鳴，雨聲，風(fēng)聲，壓過(guò)了身后母親的呼喊聲。
不知沖出了多遠(yuǎn)，我站住了，任風(fēng)雨打在我的臉上。臉上劃過(guò)的，不知是雨水，還是淚水。就這樣不知不覺(jué)中，我眼前一暈，倒在了雨中。醉醺醺的我怎么能經(jīng)得住暴雨和心的摧殘。
倒下時(shí)，我隱約看見(jiàn)母親向我跑來(lái)，手中握著傘。
不知睡了多久，我看見(jiàn)父親和母親都坐在床邊，心疼地看著我。他們真的老了，發(fā)跡淺薄，雙鬢斑白。
父親示意母親出去，他想和兒子單獨(dú)談?wù)?。這是父子間的第一次談話，也是一個(gè)老男孩和一個(gè)小男孩的心靈對(duì)話。父親似乎知道我要問(wèn)什么，他沉默地看了我一會(huì)兒，突然拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“兒子，都怪老爸。我知道對(duì)不起你們母子，但為了青春的夢(mèng)想，我必須有所舍棄，就當(dāng)我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子吧……”父親又和我談了很多，但我都不記得了，只記得他的那句話：為了青春的夢(mèng)想。
我不知道，也不明白，青春的夢(mèng)想，如此重要，如此吸引人，以至于讓一個(gè)男人可以放棄親情和愛(ài)情。
打開(kāi)電腦，無(wú)意中看到一部叫《老男孩》的微電影，也許是冥冥中自有安排，讓我對(duì)青春有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
就算是青春的叛逆者，為了愛(ài)情，為了理想，揮霍著汗與淚，最后，卻依舊為了生活奔波。但是生活終究抹不去青春的印記，曾經(jīng)的叛逆者成了老男孩，追逐青春的老男孩。老男孩還活在青春里，必將永遠(yuǎn)活在青春里。
我似乎明白了什么。青春，不只是叛逆和頹廢，還有心中默默的堅(jiān)持。多年后，當(dāng)我們也變成了世故的大人，我們還會(huì)有夢(mèng)嗎？沒(méi)人會(huì)知道。也許現(xiàn)在的我們是荒誕的，無(wú)聊的，但對(duì)于青春而言，都是未嘗不可的，都是值得擁有的。
我們都愿自己的青春不死，就像是不死的搖滾一樣。青春可以頹廢，可以迷惘，那為什么不可以陽(yáng)光呢？我也有夢(mèng)，我也有我的青春，我也有接近陽(yáng)光的權(quán)利。
也許我該釋?xiě)蚜?，父親也有他自己的難處吧，只是對(duì)于母親，我是有愧的。她該有美滿的家庭，該有她想要的生活，只是父親無(wú)法給她?？墒俏覟楹芜€要傷她，我知道我的內(nèi)心里，其實(shí)是愛(ài)母親的。
“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”
“青春，對(duì)不起！”
清晨的第一縷陽(yáng)光照在胸膛上，暖暖的。那朝陽(yáng)，如此燦爛，如同我的青春一般。
這才是青春。真正的青春應(yīng)該多一些堅(jiān)持，就像那清晨的陽(yáng)光，日復(fù)一日照在我們心上。
我們身處年華，在人生路上最絢麗的一段路程，只有享受快樂(lè)，學(xué)會(huì)做人才會(huì)不辜負(fù)了這段青春。
在這復(fù)習(xí)的壓迫下，我為折磨的生不如死，在題海與書(shū)山中不得翻身。我不由得感嘆：“青春就應(yīng)該是這樣度過(guò)嗎？”
煩躁的心情，使我集中不了注意力，疲勞的雙眼，在不停地眨呀眨。我索性放下手中的筆，走出去散散心。
走在這條熟悉的小路上，映襯著重復(fù)的景色，心中一蕩不起，一絲漣漪。這一棵棵乏味的綠樹(shù)，我更加急躁。突然哪種心律病入我的眼簾，那不是死氣沉沉的深綠，而是洋溢著青春活力的亮色。我加快步伐跑了過(guò)去，去欣賞這一枝獨(dú)秀。
樹(shù)并不起眼，甚至比其他的樹(shù)矮了一截。那瘦弱的樹(shù)干挺立于風(fēng)中，好像隨時(shí)會(huì)折斷，可他又屹立于風(fēng)中，毫不動(dòng)搖。
我清楚樹(shù)干驚訝地發(fā)現(xiàn)它那裂開(kāi)的大口子。他是受過(guò)傷的。那一道道口子就像一塊塊傷疤，傾訴著曾經(jīng)的痛苦。想必他也曾被人砍傷，砍斷樹(shù)杈，奄奄一息。那時(shí)他是多么脆弱，幾乎只需刮一陣大風(fēng)，就可連根拔起，倒在血泊之中。
但他挺住了，挺過(guò)了那最困難的時(shí)期，用他那頑強(qiáng)的生命力。他不甘于命運(yùn)，二是向往天空，遇事清楚所有心緒，只為重獲生機(jī)，伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的分枝。她用熱血去拼搏，爭(zhēng)取著一絲一毫的營(yíng)養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
想到這兒，我突然明白了什么。這棵樹(shù)所擁有的，正是我缺少的嗎？我缺少勇氣去面對(duì)困難，我缺少熱血去努力拼搏。
是啊，我正應(yīng)向樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到挫折時(shí)的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他追求目標(biāo)時(shí)的勇氣，學(xué)習(xí)他為實(shí)現(xiàn)理想而付出的努力，這才是青春！
當(dāng)我們悄然退去孩童純真的外衣，當(dāng)我們置身昂揚(yáng)的青春一身朝氣，當(dāng)我們與拼博和汗水相伴，當(dāng)我們用執(zhí)著筑起一道理想的銅墻鐵壁……噢，這就是青春該有的模樣！
每一次，晨霧迷蒙，跑進(jìn)操場(chǎng)，跟上晨跑的同學(xué)，聽(tīng)著腳下的沙沙聲，耳邊的喘息聲，感覺(jué)熱氣蒸騰中象是一支善戰(zhàn)的隊(duì)伍，正在摩拳擦掌，向著勝利疾步前行。
每一次，多彩課堂上，高低聲部的相互配合，演繹出美妙的歌聲，那旋律如同煙火，照亮我們青春的臉龐。
每一次，自習(xí)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，全然不顧外面已是繁星點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)家燈火，他們是在用一張張滿意的答卷，鋪滿通向成功的道路。
每一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒(méi)有放棄，只有堅(jiān)持，沒(méi)有淚水，只有汗水，一聲聲的加油吶喊，一次次的跌倒站起，一張張的獎(jiǎng)狀禮品，一陣陣的掌聲歡呼……交織成我們青春的模樣！
所以我有很多感悟，這是老師教會(huì)的，也是我們學(xué)到的真諦，關(guān)于青春的真諦：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人！
這就是青春高中篇十三
青春就像一輛載滿人的班車(chē)，一路上，人來(lái)人往，有下車(chē)的，也有上車(chē)的，他們或許和你曾經(jīng)相識(shí)，但到頭來(lái)，不過(guò)是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，證明他來(lái)過(guò)。
想到曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè)的六(4)班，大聲喊著“時(shí)光不老，我們不散”。但當(dāng)真正的離別來(lái)臨時(shí)，曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎?六年的時(shí)光在相機(jī)的“咔嚓”聲中結(jié)束，圓滿地畫(huà)上句號(hào)。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)?不!但青春的班車(chē)永不回頭，下了車(chē)，就休想再上車(chē)。
恍惚地?fù)u動(dòng)筆桿，想起六年前大班在琴行里哭泣的自己，腦子里像放電影一樣，手中的證書(shū)在不停的變換著，二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)，終于一路跌跌撞撞到了十級(jí)，一路成長(zhǎng)的還有自己，看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟，我又開(kāi)始恍惚，這是我嗎?這是曾經(jīng)的我嗎?我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來(lái)的艱辛，但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印，時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己，你很棒!
青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回，記憶中的那抹身影仿佛還在身邊，陽(yáng)光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去：倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天?？刹恢鞘裁磿r(shí)候，影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車(chē)，阻止他的離開(kāi)，青春帶走了我身邊最?lèi)?ài)我的人，我哭了，或許這就是青春令人厭惡的地方吧!我只能眼睜睜地看著他離開(kāi)，卻無(wú)法阻止。
又記起曾經(jīng)的純真善良，放學(xué)后無(wú)憂無(wú)慮地在廣場(chǎng)上玩耍，即使玩得滿身泥巴，也不會(huì)覺(jué)得臟。但現(xiàn)在呢?不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了追逐潮流：手機(jī)不離身。從前的天真消失地?zé)o影無(wú)蹤，生活中知識(shí)充斥著各種不屬于我這個(gè)年紀(jì)的繁華。青春是否會(huì)再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我留住那份曾經(jīng)的天真無(wú)邪，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好，可班車(chē)不會(huì)回頭，青春不會(huì)重來(lái)。珍惜當(dāng)下吧，如果你還在迷茫，請(qǐng)你記住，珍惜身邊的每一個(gè)人，做好每一件事，我們來(lái)這世間走一遭，總得留下些什么才對(duì)得起自己。
青春要用自己的汗水書(shū)寫(xiě)，加油吧，少年!
這就是青春高中篇十四
執(zhí)筆，寫(xiě)下三尺講臺(tái)上的身影。
已數(shù)不清多少個(gè)托起我青春成長(zhǎng)的影子，或高大，或美麗；已記不得多少個(gè)教會(huì)我去學(xué)習(xí)去生活的板書(shū)，或娟秀，或粗獷。他們有一個(gè)世間最美的名字——老師。
他們，讓我的青春故事如散文，意韻深長(zhǎng)。
執(zhí)筆，寫(xiě)下相伴我成長(zhǎng)的身影。
一起撐過(guò)的雨傘，一起偷吃過(guò)的糖，一起走過(guò)的林蔭小道，她們也有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——朋友。
她們，讓我的青春故事如童話，夢(mèng)幻美麗。
執(zhí)筆寫(xiě)下燈光手邊的整齊的影子。
那是人類(lèi)知識(shí)的源泉——書(shū)本。一頁(yè)頁(yè)油墨書(shū)香的紙張，在夜的濃郁氣息下氤氳開(kāi)來(lái)，一時(shí)寵辱皆忘。
它們，讓我的春青故事如詩(shī)畫(huà)，美不勝收。
我的青青故事，如詩(shī)，如童話，如散文，后面有著未完待續(xù)的精彩……
這就是青春高中篇十五
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韻華，奮斗是青春最高禮贊。
——題記。
曾有人問(wèn)我：青春是什么？我記得當(dāng)時(shí)我的回答是：不清楚。直到后來(lái)……。
初升高中的時(shí)候，有許些的麻煩，分?jǐn)?shù)不理想，我很后悔為什么初中不努力，很后悔，很后悔。那天爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，初中沒(méi)學(xué)好，還有高中，但高中學(xué)不好，可就全部都前功盡棄了。”所以高中要努力學(xué)習(xí)，青春少不了奮斗。我想，是的，青春少不了奮斗。
后來(lái)，我來(lái)到了父母為我找到的這所學(xué)校。看到同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)，我不敢再浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。也想明白了一件事情。青春是什么？青春是奮斗。
我們?cè)释\(yùn)的波斕，到最后發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后發(fā)現(xiàn)，世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)。我想，青春也是不斷的成長(zhǎng)。它還能是什么呢？自古英雄出少年，少年時(shí)，喚起一天明月，照我滿懷冰雪；少年時(shí)，算平生肝膽，因人常熱；少年時(shí)，丈夫只手把吳鉤，意氣高于百尺樓。這也是青春。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，年有四季更替。熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明；飽含痛苦，你便能擁有快樂(lè)；耐過(guò)寒冬你便無(wú)須蟄伏；落盡寒梅，你便能企盼新春。我想：堅(jiān)持也是青春。少年輕狂總是詩(shī)，人生不如意十有八九，今后的日子里，少年依舊如風(fēng)，但風(fēng)不會(huì)把希望吹走?！皾M懷希望就會(huì)所向披靡。”我想：希望也是青春。
青春是一場(chǎng)永不停歇的相遇。像美得一塌糊涂的櫻花。花落成泥含蘊(yùn)著下一次的盛開(kāi)與燦爛。
這就是青春高中篇十六
風(fēng)在向無(wú)數(shù)個(gè)方向流去，時(shí)間在單行道中永恒的前進(jìn)，永遠(yuǎn)也不回頭。他帶著我們的青春，帶著所有人的青春，去往了宇宙的某個(gè)方向。
我們的青春呢？那是在不知不覺(jué)被時(shí)間給拿走的。當(dāng)我在嬰兒時(shí)代吸著那奶瓶時(shí)，轉(zhuǎn)眼間我的眼前就出現(xiàn)了鉛筆，當(dāng)我把鉛筆扔上了天空，轉(zhuǎn)眼又變成了一張張?jiān)嚲?，灑落在你的心中，我剛剛才?xiě)完了試卷，一張張簡(jiǎn)歷和生活的壓力又將向我飄過(guò)來(lái)，當(dāng)我來(lái)不及品味這一切時(shí)，青春已經(jīng)走了，往后，無(wú)論是中年，更年，老年，都無(wú)法在享受青春的快樂(lè)了。
時(shí)間是一輛火車(chē)，也是一個(gè)盜賊，他以最快的速度到盜你所有的一切。
我們的青春吶！就這樣被他偷走了。
于是我開(kāi)始憎恨時(shí)間，恨他的無(wú)情，厭他的邪惡，同時(shí)又只能無(wú)可奈何的面對(duì)這一切，因?yàn)樵谖业难矍?，老師又出現(xiàn)了，假期結(jié)束。
當(dāng)我在寒假開(kāi)頭愉快的拿起手機(jī)，我就知道時(shí)間會(huì)帶走這一切，但是沒(méi)想到他那么迅速，使我感到一些恐慌，我開(kāi)始拋下手機(jī)，但是依舊無(wú)濟(jì)于事，時(shí)間永遠(yuǎn)是時(shí)間，他是強(qiáng)大而且令人討厭的，幾乎沒(méi)有人能夠戰(zhàn)勝他。
我的昨天在哪里？我的今天在哪里？我的明天在哪里？我的青春在哪里？盡管我很想質(zhì)問(wèn)時(shí)間，但是我知道這不過(guò)是無(wú)用的罷了，自己的青春還是要自己來(lái)把握，盡管我們不可能戰(zhàn)勝時(shí)間，那還不如和時(shí)間講和，我讓自己更加努力，時(shí)間讓我更有質(zhì)量，那豈不快哉！
但是很多人還沒(méi)有真正做到這些時(shí)，時(shí)光就已經(jīng)走了，來(lái)到了中年。也許他們都會(huì)感嘆，我的青春吶！
是啊，是啊，就算我們放下一切，都不能放下，我們的青春吶！
這就是青春高中篇一
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)處在了那令老年人羨慕，中年人留戀，兒童們向往的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們帶著“初生牛犢不怕虎”的朝氣，神采飛揚(yáng)。這個(gè)年紀(jì)的我們，好像整個(gè)世界都是我的，不需要猶豫也用不著權(quán)衡，無(wú)堅(jiān)不摧，也無(wú)所不能。這個(gè)年紀(jì)的我們前路廣闊，有無(wú)數(shù)條通往未來(lái)的路。
你看，這就是青春?；@球場(chǎng)上順著臉頰落下的汗水，畫(huà)了好久才完成的漂亮的黑板報(bào)，打完架后別別扭扭用來(lái)道歉的一瓶水……這個(gè)年紀(jì)的我們，總是發(fā)著光的。我們相信“天生我材必有用”，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，于是“千金散盡還復(fù)來(lái)”，于是“直掛云帆濟(jì)滄?！薄?BR> 不管想去哪里，不能因?yàn)椴恢?，就在地上躺著。《令人心?dòng)的offer》中，對(duì)于老師的提問(wèn)，實(shí)習(xí)生李浩源的每一個(gè)回答，都/讓我想給他鼓掌?！澳阍趺纯创熨x?”“我覺(jué)得天賦是基礎(chǔ)，天花板一樣的東西，但是你沒(méi)有努力，一輩子都?jí)虿坏教祉??！薄叭绻耆珱](méi)有天賦，但是很努力，你認(rèn)為這是一個(gè)比較好的特質(zhì)嗎?”“這總比躺著好?！?BR> 我茫然過(guò)，無(wú)措過(guò)，但最終因?yàn)橐槐久麨椤度鲆啊返臅?shū)而清醒過(guò)來(lái)?！皼](méi)有人是輸不起的，也沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡?！?BR> “人丑就要多讀書(shū)”其實(shí)不只是一句玩笑話，書(shū)看了一定會(huì)有用，不一定非要有什么具體的改變，人往前走的時(shí)候未必會(huì)一直數(shù)著一二三，但無(wú)論多少步，都是一二三積累起來(lái)的。人就是這樣，想來(lái)想去，猶豫來(lái)猶豫去，覺(jué)得自己沒(méi)有準(zhǔn)備好，勇氣沒(méi)攢夠，其實(shí)只要邁出去了那一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有的一切早就準(zhǔn)備好了。等你回過(guò)頭會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一直陪著你的是那個(gè)了不起的自己。
“不要在最該奮斗的時(shí)候選擇了安逸?！弊屛覀兒煤玫匕盐兆∏啻海瑢W(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。一起去吧，更遠(yuǎn)的地方。
這就是青春高中篇二
青春的真諦是勇敢，勇敢的本質(zhì)是承擔(dān)。
——題記。
“說(shuō)！這是誰(shuí)干的？”班主任暴跳如雷地把手中的英語(yǔ)書(shū)狠狠地摔在講桌上。
同學(xué)們一頭霧水，你看看我，我看看你，都互相搖搖頭表示自己什么也不知道。而我卻把頭放低一些，再低一些……不用看我也知道發(fā)生了什么——班主任的英語(yǔ)書(shū)已被墨汁浸染成了一張大花臉，而這件事的罪魁禍?zhǔn)?，是我?BR> 事情還得從昨天下午說(shuō)起。
我們年級(jí)是小組輪流負(fù)責(zé)打掃辦公室的，那天正好輪到我們組打掃，結(jié)果我去晚了，到辦公室看見(jiàn)同學(xué)們打掃完都走了，我正要關(guān)門(mén)離開(kāi)時(shí)，無(wú)意中瞥到班主任桌上的獎(jiǎng)狀——那是這次期中考試的獎(jiǎng)狀，我便想看看有沒(méi)有我的，第三張獎(jiǎng)狀上清楚地寫(xiě)著我的名字，竟是得了三好學(xué)生，我不禁笑了。
我把獎(jiǎng)狀整理好正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一不小心打翻了語(yǔ)文老師的墨水瓶。黑乎乎的墨水像小溪般“咕嚕咕?！绷鞯搅税嘀魅蔚挠⒄Z(yǔ)書(shū)上，我慌忙扶起墨水瓶，用紙巾擦拭，但墨漬卻無(wú)論如何也擦不干凈了。
今天一大早班主任就發(fā)現(xiàn)了這件事，也就有了現(xiàn)在這一幕。
“怎么，敢做不敢當(dāng)嗎？把別人的書(shū)弄成這個(gè)樣子還不敢承認(rèn)嗎？”班主任一字一句地說(shuō)道，我頓時(shí)羞愧難當(dāng)。
我該怎么辦？是承認(rèn)還是逃避？是面對(duì)還是退縮？我猶豫了。
“老師，是我弄的。”終于，我舉起顫顫巍巍的小手，向老師坦白了這件事。
是的！我承認(rèn)了，我勇敢面對(duì)了，雖說(shuō)我不承認(rèn)也沒(méi)人知道是我干的，但我卻要面對(duì)自己，瞞天瞞地，但我瞞不了自己。
漠視逃避不是青春，勇敢擔(dān)當(dāng)才是青春。在最美好的青春年華中，讓我們一路向歌，并肩而行吧！
這就是青春高中篇三
“我想和你看海棠春苑，繁花中尋哪朵枝頭貪眠……”許多年以后，我停靠在異鄉(xiāng)的街頭，只因一首恰逢上的曲調(diào)，回憶曾經(jīng)日子時(shí)，就喝到七分，悵然若失。
——題記。
閉眼望見(jiàn)盛夏的逆流，夢(mèng)里陽(yáng)光下奔跑的我……這是今天你第四次被任課老師欽點(diǎn)上去測(cè)驗(yàn)，我沒(méi)繃住，笑抽了。你憤憤地?cái)[好凳子，打我的手臂，力道并不大，于是我繼續(xù)幸災(zāi)樂(lè)禍，然后就遭了報(bào)應(yīng)，摔坐在地上，你走過(guò)來(lái)拽著我的衣袖看我坐在地上笑，一臉的風(fēng)輕云淡深度欠扁。
五月的新綠漸沉變成了六月的薔花怒放。晨光熹微，天邊剛翻起一片魚(yú)肚白，無(wú)聊之至的我就差席地坐下了，不遠(yuǎn)處巷里頭傳出腳步聲與叫喚。我回過(guò)頭，剛好撞見(jiàn)你奔來(lái)的身影，細(xì)看之處，你身后開(kāi)滿了不知名的花，你眉眼彎彎，笑吟吟。夜影闌珊，岸上的我們各濁酒一杯，靈動(dòng)的火苗在眼前綻放。許下心愿，輕輕一送，暖橙色帶著期望的火花徐徐升上空，我仰著頭看了好久，被你用酒瓶敲敲方才回過(guò)神來(lái)。瓶子里剩余的液體一抬頭一俯身間便下肚。我扔出去的酒瓶口正對(duì)上你的。
剩幾個(gè)夜晚，再幾次晚安。臨近中考，我們吵了次架。冷戰(zhàn)期間，我沒(méi)忍住跑去問(wèn)你覺(jué)得我是個(gè)怎樣子的人。你說(shuō)不太聰明。我問(wèn)最近過(guò)得如何，你沉默了會(huì)兒說(shuō)，想你了就直說(shuō)，繞來(lái)繞去的多麻煩。我瞠目結(jié)舌。結(jié)果自是和好收?qǐng)觯皇侨顺蔽跷跞寥?，你卻如小孩般伏在我肩上。你有次出行請(qǐng)了假，正巧躲過(guò)了體育訓(xùn)練。我給你發(fā)信息說(shuō)老師太狠了，問(wèn)你什么時(shí)候回來(lái)和我們一起遭罪。你說(shuō)要不你現(xiàn)在就飛回來(lái)把體育老師打一頓？我丟了個(gè)表情給你，你就貧吧。你硬是教了一節(jié)課的五線譜我才能勉強(qiáng)反應(yīng)過(guò)來(lái)?！斑@里是三，上去四，五……”“為什么有些倒著來(lái)？”“要是正著就出格了多丑……下面的短橫線……”可能我真的太笨了，五線譜現(xiàn)在不會(huì)認(rèn)了，把你也弄丟了。
暮色遮住我的步伐，走進(jìn)床頭藏起的畫(huà)，畫(huà)中的你，低著頭說(shuō)話。那時(shí)的我性格差得可以，三兩句未說(shuō)完就拉黑，每一次的結(jié)局都是你主動(dòng)找我。許是我真的自私得忘了，你也有脾氣，你也會(huì)生氣，只是從不對(duì)我表現(xiàn)，只是忍耐與改變。如今回憶起，青春里有你，我多幸運(yùn)。剛吵那段時(shí)日，朋友問(wèn)：“你還好吧？”被我一句“怎么不好”噎得再?zèng)]來(lái)勸和。每一次的目光相對(duì)，你總欲言又止，我也并非愿意決裂，只是彼此在堅(jiān)持著某種原則。那是個(gè)很奇怪的東西，不會(huì)輕易顯現(xiàn)，卻讓人忽視不得。
那天黃昏，晚霞漫蓋天際，我站在你眼前，你個(gè)兒比我高，夕陽(yáng)下有一片小小綠蔭。良久，彼此終是一語(yǔ)未言，相繼轉(zhuǎn)身。你將頭埋在我手臂上沉沉地帶些無(wú)奈地說(shuō)：“閨蜜啊，這是尊嚴(yán)的問(wèn)題啊?！蹦阌帽荣悓W(xué)來(lái)的安化調(diào)調(diào)同我講話，聽(tīng)得我暴走。你在耳畔唱歌哄生悶氣的我，我邊笑邊打擊你唱得太難聽(tīng)。
……。
回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光。
我們坐一程一程公車(chē)，人潮來(lái)來(lái)去去，時(shí)間不言不語(yǔ)。
我們?nèi)∫桓褚桓癞?huà)面，枝頭翠禽點(diǎn)點(diǎn)，梅邊流水濺濺。
我們說(shuō)一句一句再見(jiàn)，有人將手來(lái)牽，有人匆匆走遠(yuǎn)。
異鄉(xiāng)友人用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言關(guān)切地詢問(wèn)不知何時(shí)早已淚流滿面的我，未得到回應(yīng)，繼而認(rèn)真地比劃手勢(shì)表達(dá)，我擠出一個(gè)笑：“謝謝。”聲音像散在風(fēng)里，耳鳴一般自己也聽(tīng)不清。
多少的執(zhí)著輸給了時(shí)間，多少的淚水流過(guò)了青春。一晃那么多年過(guò)去了，再次回首，你的笑容在日暮沉景中猛然迸發(fā)出朝陽(yáng)光彩?？蓵r(shí)光會(huì)錯(cuò)位，誰(shuí)又會(huì)記得誰(shuí)，不過(guò)幸好，彼此的青春都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
感謝，你來(lái)過(guò)我的年少。
感謝，我的青春有你。
這就是青春高中篇四
“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，無(wú)論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐……”
在那個(gè)遠(yuǎn)去的不復(fù)重來(lái)的夏日，依稀記得那一陣丘崗之上的風(fēng)，年幼的我站在高崗上，嗅著暖風(fēng)中夾雜著的那一絲僅存的清香，閉目，深呼吸，泥土的味道。我喜歡這味道，一聞到，心中總會(huì)有一種莫名其妙的安全感，把我浮躁不平的心在萬(wàn)籟俱寂的泥土清香中熨帖開(kāi)來(lái)，一種愜意回蕩心間。這味道就這樣陪伴了我十幾年，縈繞在我的心頭，生根發(fā)芽，可是，我怎么就漸漸感覺(jué)到了它的淡化呢？我心里開(kāi)始不安起來(lái)。
于是，夏日，我再一次來(lái)到了那個(gè)丘崗。
歲月的流逝無(wú)情地抹去了屬于這里的一切，面前的這片土地早已荒廢，我深蹲下身子，掬了一抔泥，湊上去，閉目，深深地聞了一下。我對(duì)這味道是如此的饑渴，可是，讓我失望的是，我再也聞不到記憶中那個(gè)味道了，我呆呆地坐了下來(lái)，靜靜地凝望著我面前這片貧瘠的土地，硬邦邦的泥土一塊一塊地躺在上面，曾經(jīng)居住在這里的花草樹(shù)木也早已不見(jiàn)了蹤跡，唯有幾顆小草仍堅(jiān)守在這里，陪伴著泥土，就像泥土當(dāng)初陪伴著我一般，度過(guò)它最后的一生。泥土也默然了，似乎對(duì)自己逝去的青春并不在意，但我看出了它的憂傷，而憂傷之中又有一份讓我無(wú)法理解的心甘情愿。我想挽回這一切，可是我又無(wú)能為力，我只能眼睜睜地看著它承受著厄運(yùn)的降臨。
母親告訴我，13年前的一個(gè)仲夏夜，我?guī)е诹恋乜蘼晛?lái)了，家里更是熱鬧了幾分，她說(shuō)，這是個(gè)吉祥的日子，她說(shuō)這話時(shí)臉上的笑容燦若朝霞，我的心里甜甜的，就如泥土的馨香一般甜。在母親的臂彎里，我蹣跚學(xué)步；在母親的教導(dǎo)中，我牙牙學(xué)語(yǔ)；在母親的期盼中，我邁入學(xué)堂；在母親的呵護(hù)中，我逐步成長(zhǎng)。誰(shuí)說(shuō)歲月無(wú)痕？歲月讓我成熟了起來(lái)，也讓母親衰老了起來(lái)，感嘆著世事的輪回，回憶著往昔的甜苦，不禁淚如泉涌，這淚水中有我的叛逆，有母親的包容；有我的奔疲，有母親的牽掛，這是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)寄居他鄉(xiāng)之人所獨(dú)有的體會(huì)。誰(shuí)說(shuō)蒼天無(wú)情？老天似乎也被感觸到了，下起了這夏季的第一場(chǎng)雨，一場(chǎng)暴雨，在這噼里啪啦的雨聲中，我仿佛又嗅到了那股清香，閉目，凝神。我從悲傷中釋然，從懷疑到激動(dòng)再到平靜，深呼吸，我深切地體會(huì)到了那種缺氧突然又呼吸到了空氣，黑暗突然照射到了陽(yáng)光的感覺(jué)，我再一次確定，它回來(lái)了。
雨中，泥土的氣息好像比先前更為強(qiáng)烈了些，張開(kāi)雙臂，這種失而復(fù)得的感覺(jué)真好?！疤烊粲星樘煲嗬稀?，泥土找回了它曾經(jīng)失去的青春，終于為它美麗的篇章畫(huà)上了完美的句號(hào)。
泥土重?zé)ㄇ啻鹤屛倚牢恳沧屛腋袆?dòng)，也讓我深深地感受到：愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，即便是在狂風(fēng)驟雨時(shí)。
這就是青春高中篇五
時(shí)光就像是我們手中的沙漏一般，從我們的指尖悄然滑過(guò)。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是夏天一樣，到處是樹(shù)木繁蔭，一切都是青春的.足跡，而這就是青春。
青春的朝氣，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，都擁有著蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及充實(shí)的生活。可以在操場(chǎng)上肆意地?fù)]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。
看著從前歡笑著互相追逐的小孩，變成了充滿朝氣的少年，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)，懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的大花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似楷，蒼勁有力，回環(huán)婉曲;人生似畫(huà)，青春就是上面最絢麗的一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑的明媚，那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚成為了過(guò)去。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年是人生中最快樂(lè)的階段，也是大人們時(shí)常念叨卻回不去的階段。青春，便是人生最美好時(shí)光。好好的珍惜青春，不要讓它從指尖溜走;青春，也是人生中最值得自豪的時(shí)光，不要讓人生未戰(zhàn)便告捷。
在人生的彎道中，誰(shuí)敢停下歇息?而在青春中，又有誰(shuí)不負(fù)于努力?“不奮斗，你的才華如何配的上你的任性?！薄安粖^斗，你如何追上父母老去的速度?！薄懊總€(gè)人心中都有一片海，你不揚(yáng)帆，沒(méi)人替你啟航?！鼻啻菏俏覀儕^斗的時(shí)光，不要讓它就此荒廢，這就是青春存在的意義，讓我們把握青春，贏得人生的輝煌!
這就是青春高中篇六
青春是什么？打開(kāi)手機(jī)，動(dòng)動(dòng)手指，便能看到百度百科上的答案：“15周歲到20周歲的階段，也指10一16周歲的青少年?！鼻啻菏侨松粋€(gè)階段，處在青春期的少年們?nèi)缤奶炱G陽(yáng)下的草木，蓬勃生長(zhǎng)，郁郁蔥蔥。
可是，青春僅僅代表人生的階段嗎？不，在塞繆爾·厄爾曼的創(chuàng)作散文中，對(duì)于青春就有另一種定義：“青春，是一種心態(tài)?！?BR> 至今仍記得外婆加入“夕陽(yáng)紅”廣場(chǎng)舞團(tuán)的情形。只見(jiàn)外婆身穿玫紅外套，手持大紅色的＂功夫扇＂，加上剛勁有力的背景音樂(lè)：“臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)?！痹诟叱碧庍€將扇子“啪”一聲甩出去，十幾個(gè)大媽一起跳《中國(guó)功夫》，那宏大的氣勢(shì)至今仍記憶猶新?！白蠲啦贿^(guò)夕陽(yáng)紅”此時(shí)是多么的真切啊。
一身艷麗，一雙布鞋，一把功夫扇，青春就又回來(lái)了……。
這就是青春高中篇七
你曾想過(guò)，青春是什么樣的嗎？青春的模樣太多，在我的眼里，激情、勇敢、拼搏不息，這就是青春！
每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的激情體現(xiàn)的淋漓盡致。在每一場(chǎng)比賽之中，同學(xué)們的加油吶喊，這些都充滿著青春的味道。那些在跑道上用盡全力沖向終點(diǎn)的同學(xué)，那些在跑道一側(cè)不斷的鼓勵(lì)吶喊的同學(xué)，我們的青春里充滿著激情。
勇敢也是我們青春的代名詞，青春里的我們?cè)诿鎸?duì)任何困難的時(shí)刻都會(huì)勇敢的向前沖刺，我們不懼前方阻擋的風(fēng)雨，不懼迎面而來(lái)的種種成長(zhǎng)中的考驗(yàn)。因?yàn)榍啻豪锏奈覀冇幸活w勇敢的心，讓我們能夠勇敢的去面向出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)道路上的磨煉。青春的我們也知道，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)迎來(lái)不少的阻礙，但是只要我們帶著一顆勇敢的心去面向我們青春中的阻礙，我們就將跨過(guò)這些困難，獲得青春路上的收獲。我們青春中的收獲都是需要我們?nèi)ビ赂业墨@得，勇敢就是我們青春中那一團(tuán)燃燒不滅的火團(tuán)，一直在翻滾著給我們帶來(lái)無(wú)盡的沖破困境的動(dòng)力。最終，當(dāng)我們跨過(guò)這些阻礙后，我們收獲了我們青春成功的果實(shí)，這是我們的勇敢?guī)Ыo我們的收獲，這就是我們的青春，面對(duì)困難挫折迎難而上。
青春里的我們也拼搏不息，在我們的學(xué)習(xí)上，我們會(huì)全力以赴。努力與進(jìn)步在我們的青春道路上一直都在，我們會(huì)為了自己的目標(biāo)而拼搏。我們的青春里有自己前進(jìn)的方向，也有拼搏的動(dòng)力，在這里，我們因?yàn)榍啻浩床幌ⅲ惨驗(yàn)槠床幌⒍啻骸?BR> 這就是青春，我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的青春，在這里我們有激情，帶著勇敢與拼搏不息前行。
這就是青春高中篇八
秋夜，橘黃色的光反射在雨后潮濕的桂花上。凄冷的風(fēng)裹挾著我苦悶的思緒緩緩前進(jìn)，小城中不知名的路上寒意彌漫。
我站在小路的路口。駐步輕嘆，腦中依舊回響著同學(xué)們的聲聲責(zé)怪，老師的點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈。哀嘆一聲，跨出一步。懷著無(wú)盡的愁緒，讓苦澀漸漸涌上心頭，含著懦弱的淚，向前方走去。
明月皎潔，清澈如水，慘白如霜。淡淡微風(fēng)吹過(guò)，一股秋桂的花香觸碰鼻尖。我尋香走去，眼底漸漸出現(xiàn)了一抹綠，欣喜奔去。可最終失望與無(wú)奈占據(jù)的了僅存的希望——這是一株殘破不堪的桂花。月夜的狂風(fēng)不停歇地怒號(hào)著，零星幾片的花瓣搖搖欲墜，寒冷的雨滴拼命地敲擊它柔弱的枝葉，根部在濕潤(rùn)的泥土中幾乎就要折斷，如此的無(wú)力，凄苦。我眼底的灰色愈加濃烈，原來(lái)它也和我一樣，我們都丟失了青春的方向。能不能繼續(xù)走下去？我瘋一般的咆哮。回聲漸漸消失在凄冷的夜色中，我的那一顆渴望青春的心也迷失在絕望的小路上。
“孩子，走過(guò)來(lái)，注意觀察腳下?！币粋€(gè)洪亮而蒼老沉穩(wěn)的聲音從路的盡頭傳來(lái)。我木然的抬頭，拖著沉重的步伐走去。一步，兩步……不知何時(shí)，我開(kāi)始注意到身旁的桂花，它們從路口的無(wú)根變?yōu)橛懈?，身上開(kāi)始散發(fā)著青春的綠意與香味。到了，我抬頭迎上了那雙深邃的眸。一位年近耄耋的老人，穩(wěn)穩(wěn)的佇立，盡力挺著彎曲的背脊，枯皺的手指指向腳下。不經(jīng)意的低頭，卻是一種不可思議的綠纏住了我的心。這是一株與眾不同的桂花，黃燦燦的花朵點(diǎn)綴在飽經(jīng)風(fēng)霜的枝葉上，綻放于天地，屹立于寒秋。碧綠的枝葉交錯(cuò)雜亂，映襯著一點(diǎn)點(diǎn)黃綠相間的花瓣，如夜空綻放的煙火，絢麗而回味無(wú)窮。這株桂花是多么的堅(jiān)韌，多么的美麗，多么的青春！蓬勃的生命力，都傾瀉于翠色的細(xì)枝，如奔騰的河海，磅礴震撼！老人意味深長(zhǎng)的拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)醒悟。其實(shí)，人與桂花都是一樣，在人生的青春小路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的捶打，都有一段痛苦難熬的磨練，我們都要挺直腰板，傲然的守住自己的一方田地，努力綻放屬于青春的美麗，將自己的美麗奉獻(xiàn)于世間。欣喜的抬頭，又一次的觸到他的眼，深不可測(cè)中隱隱露出滿意。
我在小路的盡頭。我想，也許老人在青春的時(shí)候也曾經(jīng)失意過(guò)，但他一定也是讀懂了桂花而挺直腰板迎面困境，在多年的生活中，我不知道他到底幫助了多少像我一樣的迷失者，但我知道他一定將桂花的精神與自己的青春延續(xù)下去，直到現(xiàn)在。
這才是青春，不華麗不奢侈，有堅(jiān)持有奉獻(xiàn)。我想未來(lái)，青春歲月的小路上會(huì)開(kāi)滿金色的桂花。
這就是青春高中篇九
光，從樹(shù)葉的間隙中透過(guò)，斑駁在箋文的臉上，他坐在樹(shù)干上，隨意地?fù)u晃著雙腿，那么滿足的逆著光微笑。
一人，一車(chē)，一書(shū)包。
三五個(gè)朋友說(shuō)走就走。箋文騎著單車(chē)沿著環(huán)城路飛馳，讓風(fēng)把衣服吹得鼓鼓的，看著兩旁的樹(shù)木逃也似的倒退。箋文喜歡這種感覺(jué)，看著眼前曲折的公路無(wú)限延伸到遠(yuǎn)方，聽(tīng)著樹(shù)葉嘩啦啦唱著青春的贊歌，感受風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠(yuǎn)方。汗水浸透他們的衣衫，艷陽(yáng)高照，臉上細(xì)小的絨毛在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出好看的金色光芒。
熱血，活力，這就是箋文的青春。
一人，一車(chē)，一爭(zhēng)執(zhí)。
窗外，蟬聲聒噪;屋內(nèi)，箋文無(wú)力地躺在床上。被狠狠摔過(guò)的門(mén)這時(shí)才虛弱地呻吟起來(lái)，母親恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣還回蕩在他的耳邊?？墒撬钟惺裁村e(cuò)呢?他想。他只不過(guò)是在完成作業(yè)后聽(tīng)了一會(huì)兒歌放松一下，母親卻道他整天不務(wù)正業(yè)，心頭有一把無(wú)名火燒了起來(lái)，學(xué)習(xí)上的重重關(guān)卡，老師的層層壓力，父母更是不曾理解，想到這兒，他第一次當(dāng)面頂撞了母親。唉，其實(shí)他并不想惹怒母親的，但不知為何自己最近總是像火藥桶一樣一點(diǎn)就著。
叛逆，困惑，這就是箋文的青春。
一人，一燈，一奮斗。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，只有一豆燈在黑漆漆的夜色里照耀著一個(gè)少年的夢(mèng)。箋文在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)的不只是那些群蟻排衙的字母，更是一個(gè)箋文深藏在心中的未來(lái)。清晨，他披著露珠前往學(xué)校;夜晚，他與一道道數(shù)學(xué)公式作著斗爭(zhēng)。
奮斗，拼搏，這就是箋文的青春。
青春是什么?青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
箋文吐掉叼著的狗尾巴草，笑著說(shuō)，這就是我的青春啊!
這就是青春高中篇十
老舊的風(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著，陽(yáng)光透過(guò)窗戶打在課桌上，同學(xué)們手里拿著筆，書(shū)寫(xiě)著各自的青春。
夏天的風(fēng)吹過(guò)，我們的青春開(kāi)始。少年們似乎永遠(yuǎn)都不缺少歡樂(lè)，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就高興地蹦蹦跳跳。提升了不少的分?jǐn)?shù)，或者突然想到的冷笑話，又或是某位“土豪”的一句：“走，我請(qǐng)你們?nèi)バ≠u(mài)部”少年們的快樂(lè)總是這么單純，簡(jiǎn)單。
我常常想：“青春到底是什么呢？”
正當(dāng)青春年少的我們，并不是只有快樂(lè)，也有著一些“無(wú)法言說(shuō)”的苦惱。
剛發(fā)下來(lái)的滿是錯(cuò)號(hào)的試卷，抓耳撓腮都做不出來(lái)的難題，永遠(yuǎn)都測(cè)不完的長(zhǎng)跑，自己不被理解的難過(guò)這些困難似乎都能輕易地壓倒他們，但又好像永遠(yuǎn)都阻礙不了我們。
拿到那張礙眼的試卷，上面早已慘不忍睹，心里于是又狠下一股暗暗的勁兒，發(fā)誓下次一定能改變現(xiàn)狀，于是便開(kāi)始了自己的“逆襲之路”。永遠(yuǎn)不停下手中的筆，宿舍里留一縷小小的光，因?yàn)樗麄兿嘈排Ρ啬苋?，最終只能成功。令人抓狂的難題，與同學(xué)們一起討論，來(lái)回在教室里穿梭，解出來(lái)后欣喜若狂，恨不得讓全世界都知道自己收獲的成果。在彌漫著橡膠味的操場(chǎng)，心里默念著屬于自己的口號(hào)，堅(jiān)持跑完全程。遇到煩心事，與好朋友訴說(shuō)，一起去買(mǎi)一瓶可樂(lè)“暢飲一番”，苦惱也就煙消云散。
少年們都在用自己的方式書(shū)寫(xiě)著別樣的堅(jiān)強(qiáng)。
微風(fēng)吹過(guò)，教室里沙沙作響，朗朗地背書(shū)聲演繹著少年的夢(mèng)我想，這，就是青春！
這就是青春高中篇十一
縱里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。青春其實(shí)就是這樣，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她的到來(lái)。青春抽象使我對(duì)青春沒(méi)有確切的定義。但是許多人告訴我說(shuō)：“狂放不羈是形容青春的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。”也許吧，狂放不羈。
從小我就是一個(gè)好學(xué)生，大多時(shí)候安靜得仿佛未在這個(gè)世界上存在過(guò)。直到遇見(jiàn)他，那個(gè)和我現(xiàn)在失去聯(lián)絡(luò)的知己，打破了我的沉靜，燃燒了我內(nèi)心中的狂放。其實(shí)青春有時(shí)候真的不需要狂放不羈，但是往往會(huì)有那么一個(gè)人可以讓你內(nèi)心的火焰燃燒。我就是遇見(jiàn)了這么一個(gè)人，連我都不知道這種改變是好是壞。那么現(xiàn)在我就將我發(fā)現(xiàn)青春定義的歷程一一敘述。
他從自己的朋友圈中轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，壞笑著問(wèn)我：“阿菁，什么是猥瑣？”咧開(kāi)嘴的笑容讓我遲疑。我心想你自己心里清楚，和同伴聊天就算了竟敢問(wèn)我這么齷齪的問(wèn)題。不過(guò)我的心中有了一個(gè)讓你可以立即啞口無(wú)言的完美的答案。
“像你的性格一樣?！蔽也[著眼微笑，咬牙切齒地說(shuō)。表情與言語(yǔ)的鮮明對(duì)比讓你目瞪口呆，你過(guò)了幾秒鐘拍著自己的大腿笑道：“太出乎意料了，我還以為你說(shuō)不出話來(lái)呢?！比缓笏D(zhuǎn)過(guò)身，把游戲卡片給了其中一個(gè)伙伴，說(shuō)道：“這可是我第一次輸啊，你要好好珍惜這張卡片?！蔽茵堄信d趣地看著他們，做了個(gè)很瀟灑的動(dòng)作以示我的成功回答。那是他們經(jīng)常玩的游戲，每天必備的“問(wèn)答猜猜猜”。就那一刻起，好像我與外界的隔閡被撕裂了呢。大家漸漸開(kāi)始與我談話，他也常過(guò)來(lái)逗我開(kāi)心，享受到了集體的熱情，我也漸漸開(kāi)朗。
有一次課外活動(dòng)，我一個(gè)人偷偷來(lái)到操場(chǎng)，坐在護(hù)欄上學(xué)著當(dāng)時(shí)很流行的非主流姿勢(shì)45度角仰望天空。他從遠(yuǎn)方走過(guò)來(lái)，也抬頭看看天空，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么稀奇古怪的東西，覺(jué)得好笑：“怎么？一個(gè)人在這里思春？裝什么憂郁啊哈？憂郁不適合你?！彼竽蟊亲?，吸了吸新鮮空氣。
我從護(hù)欄上跳下來(lái)，順手給了他一擊。他咬著牙跳開(kāi)，用手揉著自己的左肩，臉上的表情很是豐富，其實(shí)是他裝出來(lái)的，我那一擊不過(guò)是開(kāi)個(gè)玩笑，力度就像是羽毛飄落到水面上那般輕。“蠻配合的嘛。不過(guò)兄弟啊，思春？裝憂郁是怎么回事？好吧，我承認(rèn)我是后者?！蔽译p手抱臂，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，發(fā)出“喀啦喀啦”的關(guān)節(jié)放松的聲音。
“嘿嘿，乖孩子不聽(tīng)話啦？課外活動(dòng)不參加跑來(lái)這里演戲？”他又來(lái)?yè)p我。不過(guò)我嘆了口氣，我也不知為何我會(huì)這樣做，總之壓力大吧，畢竟初三都是這樣，想著一天天增加的作業(yè)量與家里面親人給的負(fù)擔(dān)，真的`有夠受的了。我上身倚靠在護(hù)欄上，問(wèn)他：“你覺(jué)得青春應(yīng)該怎么樣？”
他撓撓頭，猶豫了一下，說(shuō)道：“狂放不羈吧。任性豪放，不受約束......咦？我還是第一次看到你這么沉默啊，感覺(jué)升起陣陣陰風(fēng)?！?BR> “其實(shí)在和你做朋友之前就是這樣的，現(xiàn)在溫習(xí)一下以前的場(chǎng)面也很不錯(cuò)哦?！蔽倚π?，又恢復(fù)了生機(jī)。
“你應(yīng)該去拿奧斯卡最佳女演員獎(jiǎng)了哈，看，變得這么快！”他捏捏下巴，打量著我，繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)嘛，恢復(fù)正題。我覺(jué)得我們現(xiàn)在這樣不太符合青春的軌跡，初三的時(shí)候也得要奮斗一下，適當(dāng)收斂狂放不羈，帶了的收獲可是不小的。青春是要狂放不羈，可沒(méi)必要一直狂放下去，一直狂放下去的人不是精神分裂就是失敗者。正常一下唄，一個(gè)月后就要各奔東西，現(xiàn)在不努力，考試就發(fā)蒙?！?BR> 我聽(tīng)得很認(rèn)真，記在心里以至于現(xiàn)在上了高二都沒(méi)有忘記。那之后，我們各自走著自己的人生，每個(gè)人所見(jiàn)的風(fēng)景都不同，就算我們都在一條道上，也許你看見(jiàn)的是溪水，而我卻專(zhuān)注于花朵或天空。你去的是一間重點(diǎn)高中，現(xiàn)在正在專(zhuān)職學(xué)渣，而我上了一所普通高中，專(zhuān)職優(yōu)等生。我從未忘記青春是狂放不羈，因?yàn)槲艺登啻骸?BR> 我們?cè)诓恢挥X(jué)中和青春打交道，與其他人的青春擦肩而過(guò)。原來(lái)這是青春，狂放不羈的同時(shí)還夾雜著鎮(zhèn)定。謝謝路過(guò)我青春中的你們。
這就是青春高中篇十二
青春是含苞待放的花蕾，清純高雅，芳香醉人。精心呵護(hù)，就能展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力，就會(huì)充滿拼搏的精神和勇氣。下面是小編收集整理的這就是青春。
作文。
范文，希望對(duì)你有所幫助！
這青春，與世界任何一段青春無(wú)異，年華里朝生暮死的悲喜，也就這樣野花般自身自滅地燃燒在茫茫命途上，裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)。
——題記。
“別再嘮叨了！我煩著呢！”
門(mén)被用力地甩了出去，“砰”地一聲，死死地釘入門(mén)框。一陣沉默，一片寂靜，靜地可怕。門(mén)外，是母親落寞的背影，和無(wú)奈的腳步聲，漸行漸遠(yuǎn)，消失在凝凍的空氣中。
我，叫小樣。很奇怪的名字?！靶印倍嗌儆行┍梢牡囊馕?，走在路上，時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道：“小樣，我還治不了你了？！”我總會(huì)下意識(shí)地回頭。有人勸我說(shuō)改個(gè)名吧，小樣怎么能是個(gè)正經(jīng)的大名呢？我偏不！小樣這個(gè)名字有啥不好，朗朗上口，我就是喜歡這個(gè)名字！即使是在超市的貨架上看見(jiàn)“小樣”牌的軟糖，我也不換！
干嘛要換？！這就是我，這就是青春，青春就是要與眾不同！
你也許要問(wèn)，剛才那“砰”的一聲是怎么回事？對(duì)，是我，就是我關(guān)的門(mén)！走的那個(gè)人是你媽?zhuān)繉?duì)，就是我媽?zhuān)∥液退臣芰?！是又吵架了?BR> “你這孩子，怎么凈惹你媽生氣？！想把她氣出毛病啊你？！”
“呵，你倒說(shuō)起我來(lái)了！你們以前總是吵架，怎么沒(méi)那么多顧忌呢？你們吵架的動(dòng)靜，快趕上汶川大地震了！”
“我……”不等爸爸再回答我，我已憤然關(guān)掉qq的聊天界面。
越想越生氣，越想越窩火。怎么都來(lái)管我，怎么老是管我？我要屬于自己的時(shí)間，我要自己的空間。想著想著，一股莫名的火又竄了上來(lái)。我用力拉開(kāi)房門(mén)，走進(jìn)廚房。拉開(kāi)冰箱的門(mén)，順手拽出兩瓶啤酒，用力摔上冰箱的門(mén)，冰箱里的東西被震得“嘩嘩”地響。路過(guò)客廳，身后突然傳來(lái)母親的聲音：“兒子！兒子！……”我故意頭也不回，徑直走進(jìn)房間。
窗外的夜靜悄悄的，我好像能看透這不染一絲雜質(zhì)的夜似的。天上那一輪明月，為何這般凄涼？那慘白的月光，看得我心里發(fā)慌。我真希望能來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，把那該死的月光從夜幕中永遠(yuǎn)地抹去。
自從初中時(shí)那次家庭的變故，我大概就慢慢變了吧。父母那次吵得很兇，我獨(dú)自一人躲在房間里，默默地哭著。我在心里默念，別走，別走！可有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的內(nèi)心獨(dú)白呢？門(mén)“砰”地關(guān)上了，爸爸走了，我的心似乎也死了。
多少個(gè)夏夜，我以為自己是全世界最幸福的人，溫柔的母親，和藹的父親。那一個(gè)夏夜，月光代替太陽(yáng)炙烤著黑夜，我卻冷極了。
我不明白這是為什么，十幾年的夫妻，說(shuō)離就離了？！一日夫妻尚且有百日恩，到底是什么原因，讓他們走到了這一步。
難道這就是我的青春？父母離異，卻不知道原因！
突然，我抑制不住自己，沖出房門(mén)，用質(zhì)問(wèn)的口氣問(wèn)母親：“你們當(dāng)初為什么離婚？！”母親被我這突如其來(lái)的問(wèn)題搞得不知所措。幾年來(lái)，我一直沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們離婚的原因。母親不知道該如何回答我，只是眼角有明顯的淚痕。她分明剛剛哭過(guò)。
我知道她不會(huì)給我答案，我也不想知道，或者是我根本就害怕知道。我用力拉開(kāi)大門(mén)，沖了出去。門(mén)外不知何時(shí)下起了暴雨，電閃雷鳴，雨聲，風(fēng)聲，壓過(guò)了身后母親的呼喊聲。
不知沖出了多遠(yuǎn)，我站住了，任風(fēng)雨打在我的臉上。臉上劃過(guò)的，不知是雨水，還是淚水。就這樣不知不覺(jué)中，我眼前一暈，倒在了雨中。醉醺醺的我怎么能經(jīng)得住暴雨和心的摧殘。
倒下時(shí)，我隱約看見(jiàn)母親向我跑來(lái)，手中握著傘。
不知睡了多久，我看見(jiàn)父親和母親都坐在床邊，心疼地看著我。他們真的老了，發(fā)跡淺薄，雙鬢斑白。
父親示意母親出去，他想和兒子單獨(dú)談?wù)?。這是父子間的第一次談話，也是一個(gè)老男孩和一個(gè)小男孩的心靈對(duì)話。父親似乎知道我要問(wèn)什么，他沉默地看了我一會(huì)兒，突然拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“兒子，都怪老爸。我知道對(duì)不起你們母子，但為了青春的夢(mèng)想，我必須有所舍棄，就當(dāng)我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子吧……”父親又和我談了很多，但我都不記得了，只記得他的那句話：為了青春的夢(mèng)想。
我不知道，也不明白，青春的夢(mèng)想，如此重要，如此吸引人，以至于讓一個(gè)男人可以放棄親情和愛(ài)情。
打開(kāi)電腦，無(wú)意中看到一部叫《老男孩》的微電影，也許是冥冥中自有安排，讓我對(duì)青春有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
就算是青春的叛逆者，為了愛(ài)情，為了理想，揮霍著汗與淚，最后，卻依舊為了生活奔波。但是生活終究抹不去青春的印記，曾經(jīng)的叛逆者成了老男孩，追逐青春的老男孩。老男孩還活在青春里，必將永遠(yuǎn)活在青春里。
我似乎明白了什么。青春，不只是叛逆和頹廢，還有心中默默的堅(jiān)持。多年后，當(dāng)我們也變成了世故的大人，我們還會(huì)有夢(mèng)嗎？沒(méi)人會(huì)知道。也許現(xiàn)在的我們是荒誕的，無(wú)聊的，但對(duì)于青春而言，都是未嘗不可的，都是值得擁有的。
我們都愿自己的青春不死，就像是不死的搖滾一樣。青春可以頹廢，可以迷惘，那為什么不可以陽(yáng)光呢？我也有夢(mèng)，我也有我的青春，我也有接近陽(yáng)光的權(quán)利。
也許我該釋?xiě)蚜?，父親也有他自己的難處吧，只是對(duì)于母親，我是有愧的。她該有美滿的家庭，該有她想要的生活，只是父親無(wú)法給她?？墒俏覟楹芜€要傷她，我知道我的內(nèi)心里，其實(shí)是愛(ài)母親的。
“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”
“青春，對(duì)不起！”
清晨的第一縷陽(yáng)光照在胸膛上，暖暖的。那朝陽(yáng)，如此燦爛，如同我的青春一般。
這才是青春。真正的青春應(yīng)該多一些堅(jiān)持，就像那清晨的陽(yáng)光，日復(fù)一日照在我們心上。
我們身處年華，在人生路上最絢麗的一段路程，只有享受快樂(lè)，學(xué)會(huì)做人才會(huì)不辜負(fù)了這段青春。
在這復(fù)習(xí)的壓迫下，我為折磨的生不如死，在題海與書(shū)山中不得翻身。我不由得感嘆：“青春就應(yīng)該是這樣度過(guò)嗎？”
煩躁的心情，使我集中不了注意力，疲勞的雙眼，在不停地眨呀眨。我索性放下手中的筆，走出去散散心。
走在這條熟悉的小路上，映襯著重復(fù)的景色，心中一蕩不起，一絲漣漪。這一棵棵乏味的綠樹(shù)，我更加急躁。突然哪種心律病入我的眼簾，那不是死氣沉沉的深綠，而是洋溢著青春活力的亮色。我加快步伐跑了過(guò)去，去欣賞這一枝獨(dú)秀。
樹(shù)并不起眼，甚至比其他的樹(shù)矮了一截。那瘦弱的樹(shù)干挺立于風(fēng)中，好像隨時(shí)會(huì)折斷，可他又屹立于風(fēng)中，毫不動(dòng)搖。
我清楚樹(shù)干驚訝地發(fā)現(xiàn)它那裂開(kāi)的大口子。他是受過(guò)傷的。那一道道口子就像一塊塊傷疤，傾訴著曾經(jīng)的痛苦。想必他也曾被人砍傷，砍斷樹(shù)杈，奄奄一息。那時(shí)他是多么脆弱，幾乎只需刮一陣大風(fēng)，就可連根拔起，倒在血泊之中。
但他挺住了，挺過(guò)了那最困難的時(shí)期，用他那頑強(qiáng)的生命力。他不甘于命運(yùn)，二是向往天空，遇事清楚所有心緒，只為重獲生機(jī)，伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的分枝。她用熱血去拼搏，爭(zhēng)取著一絲一毫的營(yíng)養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
想到這兒，我突然明白了什么。這棵樹(shù)所擁有的，正是我缺少的嗎？我缺少勇氣去面對(duì)困難，我缺少熱血去努力拼搏。
是啊，我正應(yīng)向樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到挫折時(shí)的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他追求目標(biāo)時(shí)的勇氣，學(xué)習(xí)他為實(shí)現(xiàn)理想而付出的努力，這才是青春！
當(dāng)我們悄然退去孩童純真的外衣，當(dāng)我們置身昂揚(yáng)的青春一身朝氣，當(dāng)我們與拼博和汗水相伴，當(dāng)我們用執(zhí)著筑起一道理想的銅墻鐵壁……噢，這就是青春該有的模樣！
每一次，晨霧迷蒙，跑進(jìn)操場(chǎng)，跟上晨跑的同學(xué)，聽(tīng)著腳下的沙沙聲，耳邊的喘息聲，感覺(jué)熱氣蒸騰中象是一支善戰(zhàn)的隊(duì)伍，正在摩拳擦掌，向著勝利疾步前行。
每一次，多彩課堂上，高低聲部的相互配合，演繹出美妙的歌聲，那旋律如同煙火，照亮我們青春的臉龐。
每一次，自習(xí)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，全然不顧外面已是繁星點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)家燈火，他們是在用一張張滿意的答卷，鋪滿通向成功的道路。
每一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒(méi)有放棄，只有堅(jiān)持，沒(méi)有淚水，只有汗水，一聲聲的加油吶喊，一次次的跌倒站起，一張張的獎(jiǎng)狀禮品，一陣陣的掌聲歡呼……交織成我們青春的模樣！
所以我有很多感悟，這是老師教會(huì)的，也是我們學(xué)到的真諦，關(guān)于青春的真諦：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人！
這就是青春高中篇十三
青春就像一輛載滿人的班車(chē)，一路上，人來(lái)人往，有下車(chē)的，也有上車(chē)的，他們或許和你曾經(jīng)相識(shí)，但到頭來(lái)，不過(guò)是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，證明他來(lái)過(guò)。
想到曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè)的六(4)班，大聲喊著“時(shí)光不老，我們不散”。但當(dāng)真正的離別來(lái)臨時(shí)，曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎?六年的時(shí)光在相機(jī)的“咔嚓”聲中結(jié)束，圓滿地畫(huà)上句號(hào)。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)?不!但青春的班車(chē)永不回頭，下了車(chē)，就休想再上車(chē)。
恍惚地?fù)u動(dòng)筆桿，想起六年前大班在琴行里哭泣的自己，腦子里像放電影一樣，手中的證書(shū)在不停的變換著，二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)，終于一路跌跌撞撞到了十級(jí)，一路成長(zhǎng)的還有自己，看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟，我又開(kāi)始恍惚，這是我嗎?這是曾經(jīng)的我嗎?我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來(lái)的艱辛，但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印，時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己，你很棒!
青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回，記憶中的那抹身影仿佛還在身邊，陽(yáng)光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去：倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天?？刹恢鞘裁磿r(shí)候，影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車(chē)，阻止他的離開(kāi)，青春帶走了我身邊最?lèi)?ài)我的人，我哭了，或許這就是青春令人厭惡的地方吧!我只能眼睜睜地看著他離開(kāi)，卻無(wú)法阻止。
又記起曾經(jīng)的純真善良，放學(xué)后無(wú)憂無(wú)慮地在廣場(chǎng)上玩耍，即使玩得滿身泥巴，也不會(huì)覺(jué)得臟。但現(xiàn)在呢?不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了追逐潮流：手機(jī)不離身。從前的天真消失地?zé)o影無(wú)蹤，生活中知識(shí)充斥著各種不屬于我這個(gè)年紀(jì)的繁華。青春是否會(huì)再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我留住那份曾經(jīng)的天真無(wú)邪，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好，可班車(chē)不會(huì)回頭，青春不會(huì)重來(lái)。珍惜當(dāng)下吧，如果你還在迷茫，請(qǐng)你記住，珍惜身邊的每一個(gè)人，做好每一件事，我們來(lái)這世間走一遭，總得留下些什么才對(duì)得起自己。
青春要用自己的汗水書(shū)寫(xiě)，加油吧，少年!
這就是青春高中篇十四
執(zhí)筆，寫(xiě)下三尺講臺(tái)上的身影。
已數(shù)不清多少個(gè)托起我青春成長(zhǎng)的影子，或高大，或美麗；已記不得多少個(gè)教會(huì)我去學(xué)習(xí)去生活的板書(shū)，或娟秀，或粗獷。他們有一個(gè)世間最美的名字——老師。
他們，讓我的青春故事如散文，意韻深長(zhǎng)。
執(zhí)筆，寫(xiě)下相伴我成長(zhǎng)的身影。
一起撐過(guò)的雨傘，一起偷吃過(guò)的糖，一起走過(guò)的林蔭小道，她們也有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——朋友。
她們，讓我的青春故事如童話，夢(mèng)幻美麗。
執(zhí)筆寫(xiě)下燈光手邊的整齊的影子。
那是人類(lèi)知識(shí)的源泉——書(shū)本。一頁(yè)頁(yè)油墨書(shū)香的紙張，在夜的濃郁氣息下氤氳開(kāi)來(lái)，一時(shí)寵辱皆忘。
它們，讓我的春青故事如詩(shī)畫(huà)，美不勝收。
我的青青故事，如詩(shī)，如童話，如散文，后面有著未完待續(xù)的精彩……
這就是青春高中篇十五
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韻華，奮斗是青春最高禮贊。
——題記。
曾有人問(wèn)我：青春是什么？我記得當(dāng)時(shí)我的回答是：不清楚。直到后來(lái)……。
初升高中的時(shí)候，有許些的麻煩，分?jǐn)?shù)不理想，我很后悔為什么初中不努力，很后悔，很后悔。那天爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，初中沒(méi)學(xué)好，還有高中，但高中學(xué)不好，可就全部都前功盡棄了。”所以高中要努力學(xué)習(xí)，青春少不了奮斗。我想，是的，青春少不了奮斗。
后來(lái)，我來(lái)到了父母為我找到的這所學(xué)校。看到同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)，我不敢再浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。也想明白了一件事情。青春是什么？青春是奮斗。
我們?cè)释\(yùn)的波斕，到最后發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后發(fā)現(xiàn)，世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)。我想，青春也是不斷的成長(zhǎng)。它還能是什么呢？自古英雄出少年，少年時(shí)，喚起一天明月，照我滿懷冰雪；少年時(shí)，算平生肝膽，因人常熱；少年時(shí)，丈夫只手把吳鉤，意氣高于百尺樓。這也是青春。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，年有四季更替。熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明；飽含痛苦，你便能擁有快樂(lè)；耐過(guò)寒冬你便無(wú)須蟄伏；落盡寒梅，你便能企盼新春。我想：堅(jiān)持也是青春。少年輕狂總是詩(shī)，人生不如意十有八九，今后的日子里，少年依舊如風(fēng)，但風(fēng)不會(huì)把希望吹走?！皾M懷希望就會(huì)所向披靡。”我想：希望也是青春。
青春是一場(chǎng)永不停歇的相遇。像美得一塌糊涂的櫻花。花落成泥含蘊(yùn)著下一次的盛開(kāi)與燦爛。
這就是青春高中篇十六
風(fēng)在向無(wú)數(shù)個(gè)方向流去，時(shí)間在單行道中永恒的前進(jìn)，永遠(yuǎn)也不回頭。他帶著我們的青春，帶著所有人的青春，去往了宇宙的某個(gè)方向。
我們的青春呢？那是在不知不覺(jué)被時(shí)間給拿走的。當(dāng)我在嬰兒時(shí)代吸著那奶瓶時(shí)，轉(zhuǎn)眼間我的眼前就出現(xiàn)了鉛筆，當(dāng)我把鉛筆扔上了天空，轉(zhuǎn)眼又變成了一張張?jiān)嚲?，灑落在你的心中，我剛剛才?xiě)完了試卷，一張張簡(jiǎn)歷和生活的壓力又將向我飄過(guò)來(lái)，當(dāng)我來(lái)不及品味這一切時(shí)，青春已經(jīng)走了，往后，無(wú)論是中年，更年，老年，都無(wú)法在享受青春的快樂(lè)了。
時(shí)間是一輛火車(chē)，也是一個(gè)盜賊，他以最快的速度到盜你所有的一切。
我們的青春吶！就這樣被他偷走了。
于是我開(kāi)始憎恨時(shí)間，恨他的無(wú)情，厭他的邪惡，同時(shí)又只能無(wú)可奈何的面對(duì)這一切，因?yàn)樵谖业难矍?，老師又出現(xiàn)了，假期結(jié)束。
當(dāng)我在寒假開(kāi)頭愉快的拿起手機(jī)，我就知道時(shí)間會(huì)帶走這一切，但是沒(méi)想到他那么迅速，使我感到一些恐慌，我開(kāi)始拋下手機(jī)，但是依舊無(wú)濟(jì)于事，時(shí)間永遠(yuǎn)是時(shí)間，他是強(qiáng)大而且令人討厭的，幾乎沒(méi)有人能夠戰(zhàn)勝他。
我的昨天在哪里？我的今天在哪里？我的明天在哪里？我的青春在哪里？盡管我很想質(zhì)問(wèn)時(shí)間，但是我知道這不過(guò)是無(wú)用的罷了，自己的青春還是要自己來(lái)把握，盡管我們不可能戰(zhàn)勝時(shí)間，那還不如和時(shí)間講和，我讓自己更加努力，時(shí)間讓我更有質(zhì)量，那豈不快哉！
但是很多人還沒(méi)有真正做到這些時(shí)，時(shí)光就已經(jīng)走了，來(lái)到了中年。也許他們都會(huì)感嘆，我的青春吶！
是啊，是啊，就算我們放下一切，都不能放下，我們的青春吶！