讀后感可以反映讀者對文字內容的理解程度、閱讀感受以及對作者意圖的思考。如何寫一篇具有邏輯嚴密、表達準確的讀后感是提高寫作水平的關鍵。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠引發(fā)大家的共鳴和討論。
父親的病讀后感篇一
自從我讀了爸爸的鞋，我就有了很多感觸。
為什么文父親一直穿布底鞋究其原因，是因為他認為，雖然我現(xiàn)在有錢了，但在農村地區(qū)血脈流動，農村人骨子里有股憨厚。
每當一個父親穿起布底鞋，就會自己想起我們小時候；父親小的時候，家里還是很窮，父親因為沒有什么衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親通過刻苦努力學習，每次進行考試能力都得到了第一名。在貧困的威脅下，許多其他同學都輟學學生回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了小學初中。父親以他農村教育孩子的吃苦耐勞和憨厚老實，取得了發(fā)展全縣第一名的好成績。
正因為如此，在爺爺的心臟提出了一個憂郁：“寶貝令人失望，但它在哪里可以去學校的學費？”就在第二天早上，村里人攜帶米飯，雞肉和錢送他的父親。父親，祖母四時他的父親在他們的父親，雙布底鞋走了，也是他的父親說：“今年大家的困難是真相，愉快地生活，而不是停留在他們自己，也要多想想別人，誰家里沒有困難??？你們四個奶奶我住下來的骨頭希望子孫后代的人才，在未來一個大官，讓我們村的每個人都能吃飽飯，孩子們可以讀信。人不能只是住自己。“這是穿布底鞋的父親一直是真正的原因。
我讀了《父親的布底鞋》以后我們明白了一個沒有道理：人得講良心，不能只圖自己過得好，還要多替別人可以想想！人不能光活自己！
父親的病讀后感篇二
今天，我讀了一篇叫《父親的考題》文章。
這篇短文主要講了一個兒子事業(yè)有成，對金錢追求到了別無所求的程度了。兒子自以為是，因為他心算能力很強，父親說，一列火車往前開，一站一站停，一站一站上下客，這樣經過了好多好多站，才到達終點站。兒子得意的問父親是不是要計算上了多少人？下了多少人？最后還有多少人？可父親卻提出了這樣的問題：“一共?？苛硕嗌僬荆俊眱鹤宇D時懵了，不知如何回答。
這個故事告訴我：人的一生不是用來計較金錢的得失的，而是應該知道哪一個階段付出的多，哪一個階段付出的少，哪里有歡樂，哪里有痛苦……只要你認真地把握好人生的每一個細節(jié)，這樣你才能感受到人生的酸、甜、苦、辣，才能真正體會完整的人生。
我現(xiàn)在屬于在學習的階段，我一定要抓緊有限的時間好好學習，在學校上課認真聽講，又快又好地完成老師所布置的作業(yè)和各項學習任務。平時在家，要按時保質保量的完成家庭作業(yè)，課余時間要多讀書，多吸收知識，這樣才能充實自己，將來才能成為一個有本領的人，才能成為一個對社會、家庭有幫助的人。
父親的病讀后感篇三
暑假，我讀的書不少，但最讓我記憶猶新的是《我和我的啞巴父親》。
說的是一位二十來歲的女孩，有一個啞巴父親，從小就恨他父親，恨他父親是個啞巴。但有一次，父親從死神那里，搶回了他的生命——他在回家接父親的時候出了車禍！已不省人世，頭像個癟葫蘆，醫(yī)生說他救不活了，但是，他的啞巴父親拿出賣豆腐賺來的錢，想盡辦法，在父親的努力下，人是救活了，可卻變成了植物人。過了一個月，她在父親的精心照顧下終于睜開了眼睛。大家都說，從沒看見過他父親這么執(zhí)著，這么堅強，在他生病的時候，父親竟沒有流一滴眼淚，在手術室外，父親走來走去，竟磨穿了一雙鞋！他不停地動著嘴皮，竟讓嘴上起滿了水泡！
因為他相信，他的女兒一定不會死，就算傾家蕩產，也要把女兒的命救回來。從此，他們父女倆變的更加友善。
這就是父愛的力量！
我們也應該想一想，自己對父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當一會事，把他們的話當耳邊風，覺得總是在嘮叨，就會應付著說：“知道了，知道了?！?BR> 但其實他們的每一句話，都包含著一份關心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛！
父親的病讀后感篇四
在20xx年的暑假，我讀了一本書，名叫《時文選粹》，有一篇名叫《拾饅頭的父親》這篇文章讓我感觸很深。
讀完這篇文章，我感受到父親的偉大在于他不怕被人嘲笑，去養(yǎng)家糊口，照顧正在上學的兒子，他雖然說很窮，連兒子的學費都交不起，但是他非常希望自己兒子能考上一個好大學所以他不得不去省城養(yǎng)豬，但豬吃的多他又不得不去兒子的學校拾剩饅頭剩飯剩菜，這樣做都是為了自己的兒子考上一個大學。父親雖是平民百姓，不象別人的父親那么有錢，有地位，但是人卻很高貴！我想對作者說一句話：好好考！爭取以好的成績來報答父親！我想對作者的父親說：你雖然只是一個農民，但你的人格卻非常的高貴！
在生活中我的爸爸也是這樣的：我小時候特愛生病，每個冬天的夜晚，我都要蹬被子，爸爸幾乎每晚都要在美夢中起來給我蓋被子。
父親節(jié)快到了，我要為世界上所有的父親鞠一躬說一聲：您辛苦了！
父親的病讀后感篇五
這，就是愛的見證，是愛的呼喚。相隔萬里的大洋彼岸，是一對父子真情的超越。這，就是愛。這，就是劉墉的一百一十六封家書所寄托的真摯感情。
二十年前，劉墉親自寄了一封家書，給剛上紐約史岱文森高中的兒子劉軒。信中除了噓寒問暖外，劉墉還針對兒子每日生活所遭遇的事件加以發(fā)揮和領導，寄理于情的字里行間，充滿了為人父者對兒子的關愛、教誨與期許。這殷殷的愛子之心感動了神州大地上的每一個家庭。
父母的愛比天高，比地厚，比海深?；蛟S有時他們會很嘮叨。但他們嘮叨的還不都是關于學習、生活、身體的？何嘗又不是為了關心你。而他們關心自己的卻少之又少?；蛟S他們知識文化水平不高，但他們畢竟是過來人，吃的鹽比你吃的米還多，他們的話未嘗不是道理。或許他們很多事，常常管這管那的，但他們是為了給你營造良好的學習環(huán)境，讓你能茁壯成長。
有多少孩子都如劉墉的孩子劉軒一樣，整天沐浴在親情中，卻對父母的關心嗤之以鼻，直到長大后，才悔悟過去的不懂事，學會珍惜生活中的點滴，學會體諒父母。
劉墉的努力沒有白費，成年后的劉軒對父親當年的教誨從反思到醒悟，再到理解和感激?？缭蕉甑某砷L，父情子心相互輝映，心照不宣。對于所有的父母來說，這應該是最好的結局吧。同時，這種子女的反思與醒悟也是所有父母所期許，所盼望的。
教子無方的例子，數不勝數，教子有方的例子，屈指可數。而劉墉的這本書影響了千萬家長、也改變了千萬莘莘學子的人生態(tài)度和生命視野。相信你一定會因這本書而改變的。
劉墉的這本書不僅具有教育意義，從字字句句中流露出的更多的是以為平凡父親對相隔萬里的兒子的思念與無限關愛。這種愛超越了所有的時間與空間，浸潤了所有干竭的心靈。
年少的我們叛逆任性，年長的他們嘔心瀝血?？傆幸惶欤覀冄壑械膰Z叨、沒文化、多事，會變?yōu)槔斫狻⒄鎿磁c回報。
父親的病讀后感篇六
自從我讀了《父親的布底鞋》這篇作文時，我頗有感受。
文中父親之所以一直穿著布底鞋，那是因為他認為雖然我現(xiàn)在是有錢人，但是血管里流的是農村的血，骨子里有農村人的那份質樸和忠厚。
每當父親穿起布底鞋，就會想起小時候；父親小的時候，家里很窮，父親沒有衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親刻苦學習，每次考試都得第一名。在貧困的威脅下，許多同學都輟學回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了初中。父親以他農村孩子的吃苦耐勞和憨厚老實，取得了全縣第一名的好成績。
就因為這樣，在爺爺心中升起一片愁云：“娃爭氣，可哪來的學費上學呢？”就在第二天早上，村里的人提著米、雞和鈔票來送父親。父親的四奶奶在父親走時，塞給父親一雙布底鞋，還對父親說：“這年頭大伙兒困難是實情，可人活一輩子，不能老想著自己，還要多替別人想想，誰家沒有這個難處??？你四奶奶我活倒這把骨頭就盼子孫后代能出人才，將來做個大官，讓咱們村子所有人都能吃飽飯，孩子都能念上書。人不能光活自己。”這就是父親一直穿布底鞋的真正原因。(.)。
我讀了《父親的布底鞋》以后明白了一個道理：人得講良心，不能只圖自己過得好，還要多替別人想想！人不能光活自己！
父親的病讀后感篇七
這個寒假，我讀了《小學生魅力》我最有體會的是“無言的父愛＂這個主題中的《冷漠的父親教我做硬漢》這篇文章。
這篇文章講述了“我”在一天一天長大的過程中，似乎沒有得到父愛，我想要買―塊手表，爸爸不肯，于是“我”就自己在工廠外撿廢鐵買了一塊39元的手表；第一年“我”考上了大學，別的同學都在父母的陪同下去了省城，而“我”卻一個人孤零零地坐上了火車……在“我”事業(yè)成功的時候“我”才知道，其實，父親一直在默默地支持著“我”鼓勵著“我”?！拔遥⒌哪赣H對我說，父親從小遭喪父之痛，飽嘗人生的艱辛，但也體會到了一個男人必須承擔責任、自強不息的甜頭。他決定對“我”狠―點，特別是當了廠長以后，他最擔心的是“我”會因此產生優(yōu)越感和養(yǎng)尊處優(yōu)公子習性，更是狠下心來，冷漠對“我”。但是，正是他的冷漠成就了“我”今天的獨立自強的性格，雖屢屢遭受挫折卻從沒被挫折摧垮。
聽到這，我終于放心大膽地開始吐露心聲：“爸爸，這件事，是我不對我不應該做錯了事還不知道悔改。”話出口，我心中的“大石”似乎也落下地了。只聽爸爸也心平氣和地對我說：“你這樣就對了。你小的時候我就常教導你，做錯了事不要緊，改了就好?，F(xiàn)在你知道悔改了，我不會再罵罵你的。男子漢有錯就改才是真男兒。”
父親的病讀后感篇八
讀畢全文，我的眼睛泛起淚光，似哭非哭。我被文中的父親所感動了！雖然，父親很愛布克，作者也很愛布克，作者一家甚至把布克當成了家中一員！雖然布克只是一條狗，但僅因為它是一條狗，所以才更引起我們的注意！
相信不少人都養(yǎng)過寵物?？稍陴B(yǎng)之前，可否有人曾想過，在你面前的是怎樣的一價責任，你將會肩負著一份怎樣的責任？！你是否知道，一但你養(yǎng)了它們，你把它們接回家之后就要好好照顧它，給它養(yǎng)老送終，要知道，在你手中的是一條活生生的生命。你總不能說想不要它就不要它吧！是否有想過，有一天你也“淪落”到要人贍養(yǎng)的地步，別人也要將你“置諸死”的話，你怎么辦？！你會開心嗎？！我想，世界上不會有哪個人會愿意被人遺棄的！當然，文中父親遇到他的發(fā)友克萊格特乞求他把布克賣給他時，他也堅決不同意。但是，當克萊格特說了這么一句話的時候，父親并沒猶豫便毫無條件地把狗送給他了。當時，克萊格特對比爾說“我們愛這只狗。每晚，我妻子在孩子的臥室中給它放了張床。我們會給它養(yǎng)老送終的。我給你多少錢都行，比爾?！睘槭裁粗翱巳R格特這么乞求父親，而父親都不肯把克買給他呢？而卻因為一句話而沒多想便答應把狗送給他？是因為父親很愛布克，但是，他知道有人比他更有愛布克！可是，換成是自己的話，我們能如此“偉大”嗎？可能很多人不但不會，而且很可能會為此爭個你死我活！
記著，我們不能如此“霸道”！在世界上不能把一個生活永遠握住不放，除非愛它并為它工作，如果自己不能做到的話，那么這樣東西就應屬于比我們更愛它的人！同時，從父親身上我學會了很重要的.東西——逝去的教訓比什么都重要。在倒霉的時候，作為一個人應當肯于努力、犧牲、胸懷寬廣；并且，珍視最珍貴的東西并保護你愛的人們。
父親的病讀后感篇九
友也許會褪，誓言也許會被遺忘，但是親將永存間?！皾庥冢~想連?！蔽闹械母赣H為作者付出了全部心，而我的父親又何嘗不是為了我奉獻了所有的，全部的？我的每一點進步，都是父親心的結晶，而我長路途的每一次跌摔，毫不留地在父親那寬闊的額留下抹不去的印記，父親用他那有力的臂膀為我撐起飛翔的天空。父親用他那堅實的步伐為我踏平了長路的荊棘。而歲月，卻使父親高大的軀漸沉重，卻令父親那自信的容顏漸蒼老。
細細品味生活中每一個微小的片段，都讓我感動，學自行車壞了，父親默默的幫我修好；到單位時，父親為我扛起笨重的行李；結婚時，父親不不厭其煩地一次一次地陪我買家居用品；生女兒時總是父親為我做可的飯。女兒學說話時他嚷著要親帶女兒回去給做外公的親親。知道女兒愛吃魚，父親又買了條打漁船，回家時，總是在河心找到蕩舟的父親，我第一次為我那平凡的父親感動了。親無價，父無價，平凡的父親每天做著平凡的事，說著平凡的話。然而，那心中，卻滿滿地盛著對我們的！
朋友，你曾因父親嚴厲的訓斥而怨恨過嗎？你曾因父親的落伍而輕視過他嗎？你曾因代溝而與父親產生過隔閡嗎？曾經有過，對吧？其實，這個世界，最疼你的，最關心你的，你最該佩服的，就是你的父親！
為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，有關懷，更有無限的感！為你的父親流一滴淚吧，這滴晶瑩的淚詮釋著西對父親的體諒，體現(xiàn)著今對父親的贊美，昭示著明天對父親的報答。為你的父親流一滴淚吧，讓這淚化作一腔祝福，在生之旅陪著那個最你的——父親！
父親的病讀后感篇十
“少年負壯氣，奮烈自有時?！蔽议喿x了《父親的“名片”》這篇文章，文中的內容大概是這樣的：沒上學時，我很頑皮，父親也不管我。上學后，仍然玩性難改。還有一次，嚴重到了請家長的地步。這讓我知道“我的好壞就代表著父親的臉面”。上初中后，我徹底改變了，成了父親一張優(yōu)秀的“名片”，父親在眾鄉(xiāng)鄰面前受到別人的稱贊。
我的好壞就代表著父母的臉面。我的表現(xiàn)好，別人就覺得父母對我管教得好；我的表現(xiàn)差，別人就認為父母沒有管教好我。所以，生活中我們的表現(xiàn)處處都代表著父母的“名片”。
記得一次，我的街舞和主持人均獲得了金獎，分別得到了一個金色的大獎杯和鮮紅的獎狀。這時，我覺得我就是父母優(yōu)秀的“名片”，我開心的恨不得每天都拿著獎杯和獎狀出門。因為取得了優(yōu)異的成績，媽媽還帶我吃了一頓我最愛吃的燒烤，我興奮得差點一夜沒睡著覺。
“鍥而不舍，金石可鏤”，只有努力學習，長大才能完成夢想，到達自己人生的目標終點，只有不斷前進取得優(yōu)異的成績才能為父母爭光，才會成為父母優(yōu)秀的“名片”。
父親的病讀后感篇十一
散文《永遠的歌溪》讓我愛不釋手，特別是里面的一篇《認識父親》讓我感慨萬端：我們的生命不僅屬于自己，還緊連著我們的父母。
這樣的故事，不由得讓我聯(lián)想起自己的父親。記得我剛剛上一年級的時候，也許是因為遠離父母的緣故，也許是因為我不適應小學的環(huán)境，也許是因為本身身體比較嬌弱，開學不久就接二連三地發(fā)燒，咳嗽，后來還染上了水痘。在那段時間里，爸爸天天奔波于家、學校、醫(yī)院之間，不是帶我上醫(yī)院掛水，涂藥，就是送清談可口的飯菜給我，時間長達將近一個月。當我有時鬧脾氣不肯配合治療時，爸爸會不厭其煩地向我解釋，不停地逗我開心。我看得出來，我的每一聲咳嗽，都帶給父親深深的自責，因為他總覺得自己是一名醫(yī)生，卻不能馬上醫(yī)好自己的女兒，是自己的責任。現(xiàn)在想想，當時自己是多么不懂得父親的那顆心??！
“我們的生命是父母親用血肉鑄成的'，它屬于我們，屬于父母，更屬于整個人類！只有能將自己的生命，父母的生命，以及整個社會連接起來的人，才是最幸福的！”這是歌德的名言，也將成為激勵我前進的座右銘。
父親這本大書，少不更事的兒女們常常不去弄懂，而我在以后的歲月里將要經常翻閱，經常品讀它了。
父親的病讀后感篇十二
作者是一個小女孩，她出生災難就已經開始了，蒼白的臉色和藍色的眉毛，作者5歲大時就發(fā)燒40。，在搶救下脫險了，但也因確診患上了“法樂氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病，隨時都有可能停止心跳。她十六歲那年，她才知道自己患的是一種接近絕癥的病。后來三天，她都是失眼中度過的。在醫(yī)院的附近的一家家藥店，她就想結束了她的生命，這時，她的父親跑過來抱住她。唯一的辦法就是做心臟移植手術，這樣才能持續(xù)她的生命。天是她的父親就支工作，不幸的是父親從5樓墜下，在死亡的'剎那，還惦掛著她。保護著他自己的心臟，最終沒有做移植手術，因為他心碎了。
這一篇文章體現(xiàn)了父愛的偉大，生病了，父親為了治好病，要干活，才能付,才能付醫(yī)藥費.我也是一樣,我5歲也得過重病,在醫(yī)生、爸爸和媽媽的照顧下，兩個月后，我又恢復了健康。所以我也知道病魔的恐怖，所以我們要珍惜生命。
父親的病讀后感篇十三
《父親的菜園子》是丁立梅的一部散文集，書中飽含了親情，友情，愛情，慈悲之情，失落之情，還有對往日生活的回憶。丁立梅被讀者譽為“最暖人心的作家”。
其中，《父親的菜園子》這篇文章，給了我深刻的印象。說到菜園子，“里面的青翠纏綿成一片，深綠配淺綠，吸納著陽光雨露，實在美好”，作者對菜園子的想象，讓我身臨其境。本篇，作者描寫父親送菜，在電話里描繪自己的菜園子，但作者偶然一次回家，卻沒有發(fā)現(xiàn)父親口中的菜園子，從母親口中才得知父親送去的菜是幫工幫來的，父親帶作者去屋看青菜和芫荽，并和作者約定下次送芫荽和豌豆，篇尾父親對菜園子充滿信心，表達了父親為自己的菜園子感到驕傲，對菜園子長成的向往，又有對女兒的疼愛。
還有《風和日麗》這篇文章，也給了我莫大的啟示。作者在文中描繪了一個生活飽受挫折的女人，女人的生活有多次大起大落，在這個過程中，女人的瞎眼祖母種的太陽花，給了她很大的信心和希望，使她不僅重新振作，還收養(yǎng)了一個小女孩。讀完這個，我明白了，面對挫折，要有信心和希望，要敢于面對，重新振作，不要讓自己被挫折打敗。
合上書本，整本書雖然每個故事是獨立的，但整本書形散而神不散。它告訴了我們，一個人內心有美好的回憶，就有生活的動力；有親情的溫暖，就會有面對困難不退縮的堅持我希望，在愛中長大的我們，也能把自己的愛帶給身邊的每一個人。
父親的病讀后感篇十四
一個“窩囊”的父親和一個“硬氣”的兒子之間發(fā)生的故事，在《“窩囊”的父親》中，我讀到了父親那顆脆弱而堅毅，為兒女為家庭付出的心。
這本書是張正直先生在十年前寫下的，是關于作者自己和父親的事。作者的父親，是一個膽小怕事，遇到困難就流淚的人，而作者自己又十分調皮，總是給父親惹出一大堆事來。書中寫到，一次“我”考了一個大鴨蛋，校長決定把我開除，不讓我拖后腿。父親為了我，向校長下跪求情，從此我拼了命地學習，就是為了能夠抬起頭來。
其中最讓我印象深刻的句子，是父親的那一句“蜘蛛網，可以網住蒼蠅、蚊子，可是網不住鷹。我相信我的兒子是一只鷹??！”蜘蛛網是網不住鷹的，這就是父親對兒子的希望，也是他把自己沒有走完的路寄托在自己兒子的身上。
在我過去的人生中也曾發(fā)生過這樣的事。在我讀三年級的時候，我的語文成績大幅度下滑，媽媽為了不讓我偏科，在語文方面對我進行了大量的訓練。她讓我讀課文，背句子，聽寫。她是那么的`忙碌，可還是每天擠出了時間來輔導我的功課。當我看到她的黑眼圈越來越重，皺紋越來越多時，我流淚了。那一刻，我明白了母親我對我的愛。為了不讓母親的辛苦白費，我拼命地學習，終于讓成績提了上來。
父親的病讀后感篇十五
當我看到這本書的時候，《20個父親的教育智慧》說實話，我并沒有太大的心思去翻閱，理所當然的認為是千篇一律的介紹一些所謂的教育理念而已。最后為了完成這篇讀后感，不得不硬著頭皮開始看起來的時候，被書里這些父親的耐心和愛心感染了，每個故事滿滿的都是每位父親和他們兒子、女兒之間真實而真摯的趣事。我覺得用一個詞語來概括我的感受的話：陪伴應該最準確。
現(xiàn)在的家長大多由于工作忙碌、生活壓力較大，白天出門，晚生回家，沒有太多和孩子交流的時間。很多家長認為，每天辛苦工作，就是為了孩子能有個良好的經濟生活基礎，往往忽視了和孩子心靈上的溝通，以及生活中真正陪伴孩子的時間。比如我自己就是如此，因為工作關系，常常出差在外，本來在家的時間就少的可憐，回家了就想舒舒服服的睡一覺。有的時候寧可拿著手機刷個不停，也懶得抽出哪怕十分鐘的時間陪兒子玩。
是啊，其實想想孩子的快樂真的很簡單。也許他們可以沒有好衣服穿、沒有好玩具玩，但卻不能沒有父母的陪伴。正如書的最后一頁所寫的那樣：“好父親最需要與孩子一起成長，因為父親容易成為家庭教育的缺席者，因為父親與孩子的溝通交流遠不及母親。父親更注重引領孩子做一個有大愛之心、勇于進取、誠實守信、自強自律的人。”
所以我想從現(xiàn)在起，學會陪伴孩子還不晚，成為孩子的朋友，而并不是高高在上的父親。
父親的病讀后感篇十六
自認為做“高等教育”已好多年了，現(xiàn)在竟感到對教育有些看不懂，而且也不那么“高等”。近日，與一位小弟談到對小孩的教育，讀了他兒子的一篇作文《父親的手》和他的一段“父親的話”，在激動之余又引起一些思索。
我有時也談談教材教法，也從語言層面、哲學視野、邏輯思維等高度去展示自己的水平，也欣賞教師三個“一”的風采：一筆好字，一肚墨水，一幅口才。如果再增加一個“一”：一表人才，那簡直就是神仙了。當然，我不是神仙。但對教學對象卻不甚了解，甚至把自己的小孩也當成盛裝知識的親情口袋。尤其是高等教育那種講完課就走的高傲，刻意塑造那種不威自嚴的冷峻的夫子面孔，不了解學生的感受，學生的感情。加上現(xiàn)在一些像趕場一樣的代課，或是迫不及待地駕車游走于錢場，大多是在學生活潑的思想空間里開上瘋狂的罐車隊大肆澆注人工石——砼，謂之建筑，而可憐巴巴的學生就像路邊張著大嘴的陶瓷獅子拚命地吸收知識的垃圾卻無消化轉換的功能，欲哭還無淚。
前日，小弟兒子的語文老師，要學生寫一篇關于父母的作文，要求“敞開心扉，真情表達”，并要求與家長交流，寫下“家長的話”。我看了這篇作文和小弟的“家長的話”，很有感觸，經小弟同意，改了幾個字，用“《父親的手》讀后記”發(fā)表于此。
父親的病讀后感篇十七
作為一名大學生，并且是地理專業(yè)的大學生，我知道魚會生病，鳥會中毒，小孩子會死，我也知道這些可能和水污染有著密切的聯(lián)系。曾經在課堂上做了幾次有關水污染的專題報告，但是從來沒有一次像讀完這篇博文之后這樣觸動心靈。這不是吶喊，不是呼吁，而是記錄了一位學者終其一生的質樸的嘆息。
“從此之后，年年到了魚兒回游的時候，他們都要帶著研究生去拉魚兄弟一把，把魚兒們運過壩去。這叫做”科研“工作?！薄案赣H像堂吉訶德，帶著他的”桑丘“－－幾個衷心耿耿的研究生，向社會——這個轉起來就不容易停的大風車宣戰(zhàn)，到死都一直在孤軍奮戰(zhàn)。”看著這幾句話，我流淚了。從來沒想過會有學者這樣卑微的守護著，這樣頑強的堅持著，這樣無奈的抗爭著，這樣簡單的執(zhí)著著。
我也一直在問，我能做什么？我不要做憤青，我相信社會的正能量?？墒菬o權無勢的我，究竟能為水污染這么大的環(huán)境問題做什么？如果可以，我真的愿意像袁傳宓教授一樣在魚兒回游的時候，把魚兒們運過壩去。然而，杯水車薪的事情，我看不到希望。后來老師說了，污染是個長期的過程，治理也將是一個漫長的時期。不要急功近利，不要急于求成，師范生有自己更偉大的作用。
學高為師，身正為范。老師就是學生的榜樣。老師心中有什么就會教給學生什么。那我的地理課堂上如果可以滲透進這些熱愛自然、保護自然的價值觀，治理污染、憂國憂民的責任感，我相信我的學生將來一定會在各個領域盡其所能、竭盡全力的勾勒出青山綠水、碧海藍天。而我現(xiàn)在能做的就是學好各類知識技能，努力地在將來做一個令人尊敬和信服的好老師。
亡羊補牢，猶未晚矣。因此，現(xiàn)在對生活最好的熱愛，對國家最好的報效就是少說多做，傾盡己力，在各自的領域做最好的自己。
父親的病讀后感篇十八
寒假里，我捧著一本自己喜愛的課外書，默默地看著，徜徉在閱讀的喜悅中。當我讀完《信守承諾的'父親》這篇文章，我對文中那位父親的敬佩之情油然而生。
它講述了一位父親要把院子里的亭子拆掉，兒子十分好奇，讓爸爸等他放假回來后再拆。父親并沒有放在心上，兒子回來后，父親早已把亭子拆掉了，父親為了給兒子樹立好榜樣，叫工人再造了一個亭子，然后再拆。
這位父親的所作所為讓我感動，但我也很慚愧，我是一個光榮的少先隊員，卻做不到信守承諾。一次，一個好朋友想跟我借一本書，我滿口答應，卻沒放在心上。正好第二天是周末，我們一家人出去玩，我玩得興起，把這件事都拋在了腦后，忘得一干二凈。好朋友找我來要書的時候，我呆了好一會兒，才反應過來。他問我書呢？我支支吾吾地怎么也說不出來，最后只好撒了一個小謊,說找不著了。望著朋友失望地走開了，我的心就像打翻了五味瓶，很不是滋味。雖然最后把這本書借給了他，但是我還是有點內疚。信守承諾是一種傳統(tǒng)美德，可是在社會上，卻形同虛設，有人為了一點錢，就違背承諾，有的當面信誓旦旦、天花亂墜，可是一轉身，就把這件事拋到了九霄云外。
信守承諾說得容易，實際去做可不容易。你答應了別人，就得做到，假如不小心忘了，一定要設法挽救，得到別人的原諒，那你才是一個不折不扣有信用的人。
父親的病讀后感篇十九
今天，我在《親情故事》這本書里看了一篇文章——《父親的禮物》，感觸很深！
當我讀到他讓禮物輕輕墜落到我的'手，卻是一枚硬幣！父親說：用這枚硬幣買一份報紙，一字不漏的讀一遍，然后翻到分類廣告欄，給自己找一份工作。到這個世界去闖一闖，他現(xiàn)在已經屬于你了?！x到這兒，我就覺得一枚硬幣看似微不足道，卻是孩子一生中收到的最重要的禮物。正是這枚硬幣，讓一個剛走出校門的孩子找到了人生的目標，讓他學會了如何生存。這是作為一個父親送給孩子最昂貴、最值得珍惜的禮物。
當我們生日了，或是值得慶祝的時候，父母們總是會送些禮物給我們。而這些禮物對我們來說，是十分珍貴的。
父親的病讀后感篇二十
一絲痛苦，一個錯誤，他的哭泣，所有這些都要從那里說出來。明朝末年，社會上出現(xiàn)了一種病，讓那些單純的人迷失了自我，而有點小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。
法，陳蓮河的誤診，倒至了父親的生命又下了一個臺階！
魯迅也有些后悔：在父親的生命終結階段，為什么要叫他呢？也許是社會的病，大家的病。
父親的病讀后感篇二十一
父愛如同母愛一樣無私，不求回報：父愛是一種厚重深沉的感情，只有用心的人才能體會。
自從讀了《這個奇跡叫父親》后，我對父愛更有感觸了。讀到“不幸發(fā)生了，父親摔倒了，鋒利的刀插進了他的胸膛。過了一會兒，父親站起來，趁兒子不注意，偷偷把刀上的血擦干凈”時，我不禁想到去年夏天的一件事：那天放學，電閃雷鳴、大雨傾盆。爸爸撐開雨傘，拉著我，幾乎整個傘都擋在了我的身上，看著爸爸淋濕的身體和被雨水打濕了模糊的眼鏡片時，一股股溫暖傳遍了我的全身，我的熱淚禁不住滾了下來?？粗职?，抑制不住激動，脫口而出：“爸爸，你真是我的好爸爸。”可見，父愛是多么偉大?。‘斘易x到“在抵達美國的前一天夜里，父親來到兒子身邊，輕身說道：“明天見到媽媽時，告訴她，我愛她！”說完便在兒子額頭深深吻了一下時，我感覺一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來，我被他的精神所感動，心里像翻卷著的海浪，起伏不定：父親在死神面前也不忘記他對妻子和兒子的`愛。“深深”這個詞讓我知道了父愛是深沉的、含蓄的，是不太容易被察覺的。這個吻已經包含了父親對他兒子的所有愛。我讀到“一位坐在首席的老先生一字一句地說：“這個奇跡的名字叫父親。”我淚流滿面，父愛是世上最偉大的情感之一好好珍惜吧！
父親的病讀后感篇二十二
我讀完了《遙遠的歌溪》里所有的文章，受益匪淺，但最令我感動的還是那篇《認識父親》。
《認識父親》這篇文章，通過一些真實的事情，表達了父親對子女的深情厚愛。父親為了子女可以忍受各種痛苦，而決不讓自己的子女受一丁點委屈。他可以用他那高大而有力的肩膀，為子女撐起一片蔚藍的天空，他也可以用他那溫暖的胸膛，為子女搭建一個溫馨的港灣。
文中有這樣一段讓我感動不已，一位姓陶的工人因故受傷，當他蘇醒后，竟然不認識他的父親了，他的父親為他焦慮、擔心，竟然一夜白頭！每當我讀到這里，總會情不自禁地流下眼淚。是啊，我想到了自己的父親，平日里父親看似總是那么嚴肅，但我知道，父愛是深沉的，在父親的身體里也有著一顆疼愛子女的心。寒去暑來，一年又一年，父親用汗水和心血哺育著子女，默默無聞，甘愿付出，是因為他們想讓子女早些長大成人，像父親一樣，奉獻自己，造福社會。
我覺得，父親是一本書，博大精深。有些時候可能子女讀不懂，但隨著時光的流逝，隨著子女們慢慢長大，他們才能漸漸讀懂，才能理解父親的做法，才知道父親的愛。
歌德說：“能將生命的終點和起點聯(lián)結到一起的人才是最幸福的人”。而我想說，能把自己的生命和父母的生命以及全社會連在一起的人才是最偉大的人。讓我們學會感恩，感恩父親，感恩社會，感恩祖國，好好學習，早日成為國家的棟梁之材吧！
父親的病讀后感篇二十三
“父親躺在醫(yī)院的加護病房里，還殷殷地叮囑母親不要通知遠地的我”，父親的愛，是多么偉大啊！重病加身，也不想讓兒女擔憂，也仍然不忘關心兒女。這就是典型的父親的個性，任何一個父親，不都是這樣的嗎？他們要做我們的榜樣。因此，他們必須做好自己，努力地在我們眼中顯出他們最好地一面。
可是，誰又懂得他們背后的苦，笑得越燦爛的人，背后的痛苦可能就越多?！八悄且环N有福不肯獨享，有難愿意同當的人”，難免像父親這樣熱心腸的人，可是“他飲酒不知節(jié)制”，借酒消愁??！
正是一個這樣的父親，才讓作者對無法對父親盡孝而感到無限愧疚，而父親卻說：“你在外面只要向上，做個有益社會的人，就算是有孝了?！备赣H為作者付出了許多，卻不求回報。除去物質上的給予，還有心靈上的滋潤，父親常常說活都是意味深長，“對人有益的文章是灌溉肥，批評的文章是放火燒山；灌溉施肥是人可以控制的，放火燒山則常常失去控制，傷害生靈反而不自知”，然而，說出這樣含有哲理的話的父親，可他卻沒有寫過一篇文章，為什么呢？父親只愿將自己最好地東西給予家人。
父親，是一個家庭的頂梁柱，他會為這個家付出一切。作者的父親愿為了整個家整天拼命干活，為什么呢？他愛這個家。
作者的父親，一個使我敬佩的父親！
父親的病讀后感篇一
自從我讀了爸爸的鞋，我就有了很多感觸。
為什么文父親一直穿布底鞋究其原因，是因為他認為，雖然我現(xiàn)在有錢了，但在農村地區(qū)血脈流動，農村人骨子里有股憨厚。
每當一個父親穿起布底鞋，就會自己想起我們小時候；父親小的時候，家里還是很窮，父親因為沒有什么衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親通過刻苦努力學習，每次進行考試能力都得到了第一名。在貧困的威脅下，許多其他同學都輟學學生回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了小學初中。父親以他農村教育孩子的吃苦耐勞和憨厚老實，取得了發(fā)展全縣第一名的好成績。
正因為如此，在爺爺的心臟提出了一個憂郁：“寶貝令人失望，但它在哪里可以去學校的學費？”就在第二天早上，村里人攜帶米飯，雞肉和錢送他的父親。父親，祖母四時他的父親在他們的父親，雙布底鞋走了，也是他的父親說：“今年大家的困難是真相，愉快地生活，而不是停留在他們自己，也要多想想別人，誰家里沒有困難??？你們四個奶奶我住下來的骨頭希望子孫后代的人才，在未來一個大官，讓我們村的每個人都能吃飽飯，孩子們可以讀信。人不能只是住自己。“這是穿布底鞋的父親一直是真正的原因。
我讀了《父親的布底鞋》以后我們明白了一個沒有道理：人得講良心，不能只圖自己過得好，還要多替別人可以想想！人不能光活自己！
父親的病讀后感篇二
今天，我讀了一篇叫《父親的考題》文章。
這篇短文主要講了一個兒子事業(yè)有成，對金錢追求到了別無所求的程度了。兒子自以為是，因為他心算能力很強，父親說，一列火車往前開，一站一站停，一站一站上下客，這樣經過了好多好多站，才到達終點站。兒子得意的問父親是不是要計算上了多少人？下了多少人？最后還有多少人？可父親卻提出了這樣的問題：“一共?？苛硕嗌僬荆俊眱鹤宇D時懵了，不知如何回答。
這個故事告訴我：人的一生不是用來計較金錢的得失的，而是應該知道哪一個階段付出的多，哪一個階段付出的少，哪里有歡樂，哪里有痛苦……只要你認真地把握好人生的每一個細節(jié)，這樣你才能感受到人生的酸、甜、苦、辣，才能真正體會完整的人生。
我現(xiàn)在屬于在學習的階段，我一定要抓緊有限的時間好好學習，在學校上課認真聽講，又快又好地完成老師所布置的作業(yè)和各項學習任務。平時在家，要按時保質保量的完成家庭作業(yè)，課余時間要多讀書，多吸收知識，這樣才能充實自己，將來才能成為一個有本領的人，才能成為一個對社會、家庭有幫助的人。
父親的病讀后感篇三
暑假，我讀的書不少，但最讓我記憶猶新的是《我和我的啞巴父親》。
說的是一位二十來歲的女孩，有一個啞巴父親，從小就恨他父親，恨他父親是個啞巴。但有一次，父親從死神那里，搶回了他的生命——他在回家接父親的時候出了車禍！已不省人世，頭像個癟葫蘆，醫(yī)生說他救不活了，但是，他的啞巴父親拿出賣豆腐賺來的錢，想盡辦法，在父親的努力下，人是救活了，可卻變成了植物人。過了一個月，她在父親的精心照顧下終于睜開了眼睛。大家都說，從沒看見過他父親這么執(zhí)著，這么堅強，在他生病的時候，父親竟沒有流一滴眼淚，在手術室外，父親走來走去，竟磨穿了一雙鞋！他不停地動著嘴皮，竟讓嘴上起滿了水泡！
因為他相信，他的女兒一定不會死，就算傾家蕩產，也要把女兒的命救回來。從此，他們父女倆變的更加友善。
這就是父愛的力量！
我們也應該想一想，自己對父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當一會事，把他們的話當耳邊風，覺得總是在嘮叨，就會應付著說：“知道了，知道了?！?BR> 但其實他們的每一句話，都包含著一份關心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛！
父親的病讀后感篇四
在20xx年的暑假，我讀了一本書，名叫《時文選粹》，有一篇名叫《拾饅頭的父親》這篇文章讓我感觸很深。
讀完這篇文章，我感受到父親的偉大在于他不怕被人嘲笑，去養(yǎng)家糊口，照顧正在上學的兒子，他雖然說很窮，連兒子的學費都交不起，但是他非常希望自己兒子能考上一個好大學所以他不得不去省城養(yǎng)豬，但豬吃的多他又不得不去兒子的學校拾剩饅頭剩飯剩菜，這樣做都是為了自己的兒子考上一個大學。父親雖是平民百姓，不象別人的父親那么有錢，有地位，但是人卻很高貴！我想對作者說一句話：好好考！爭取以好的成績來報答父親！我想對作者的父親說：你雖然只是一個農民，但你的人格卻非常的高貴！
在生活中我的爸爸也是這樣的：我小時候特愛生病，每個冬天的夜晚，我都要蹬被子，爸爸幾乎每晚都要在美夢中起來給我蓋被子。
父親節(jié)快到了，我要為世界上所有的父親鞠一躬說一聲：您辛苦了！
父親的病讀后感篇五
這，就是愛的見證，是愛的呼喚。相隔萬里的大洋彼岸，是一對父子真情的超越。這，就是愛。這，就是劉墉的一百一十六封家書所寄托的真摯感情。
二十年前，劉墉親自寄了一封家書，給剛上紐約史岱文森高中的兒子劉軒。信中除了噓寒問暖外，劉墉還針對兒子每日生活所遭遇的事件加以發(fā)揮和領導，寄理于情的字里行間，充滿了為人父者對兒子的關愛、教誨與期許。這殷殷的愛子之心感動了神州大地上的每一個家庭。
父母的愛比天高，比地厚，比海深?；蛟S有時他們會很嘮叨。但他們嘮叨的還不都是關于學習、生活、身體的？何嘗又不是為了關心你。而他們關心自己的卻少之又少?；蛟S他們知識文化水平不高，但他們畢竟是過來人，吃的鹽比你吃的米還多，他們的話未嘗不是道理。或許他們很多事，常常管這管那的，但他們是為了給你營造良好的學習環(huán)境，讓你能茁壯成長。
有多少孩子都如劉墉的孩子劉軒一樣，整天沐浴在親情中，卻對父母的關心嗤之以鼻，直到長大后，才悔悟過去的不懂事，學會珍惜生活中的點滴，學會體諒父母。
劉墉的努力沒有白費，成年后的劉軒對父親當年的教誨從反思到醒悟，再到理解和感激?？缭蕉甑某砷L，父情子心相互輝映，心照不宣。對于所有的父母來說，這應該是最好的結局吧。同時，這種子女的反思與醒悟也是所有父母所期許，所盼望的。
教子無方的例子，數不勝數，教子有方的例子，屈指可數。而劉墉的這本書影響了千萬家長、也改變了千萬莘莘學子的人生態(tài)度和生命視野。相信你一定會因這本書而改變的。
劉墉的這本書不僅具有教育意義，從字字句句中流露出的更多的是以為平凡父親對相隔萬里的兒子的思念與無限關愛。這種愛超越了所有的時間與空間，浸潤了所有干竭的心靈。
年少的我們叛逆任性，年長的他們嘔心瀝血?？傆幸惶欤覀冄壑械膰Z叨、沒文化、多事，會變?yōu)槔斫狻⒄鎿磁c回報。
父親的病讀后感篇六
自從我讀了《父親的布底鞋》這篇作文時，我頗有感受。
文中父親之所以一直穿著布底鞋，那是因為他認為雖然我現(xiàn)在是有錢人，但是血管里流的是農村的血，骨子里有農村人的那份質樸和忠厚。
每當父親穿起布底鞋，就會想起小時候；父親小的時候，家里很窮，父親沒有衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親刻苦學習，每次考試都得第一名。在貧困的威脅下，許多同學都輟學回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了初中。父親以他農村孩子的吃苦耐勞和憨厚老實，取得了全縣第一名的好成績。
就因為這樣，在爺爺心中升起一片愁云：“娃爭氣，可哪來的學費上學呢？”就在第二天早上，村里的人提著米、雞和鈔票來送父親。父親的四奶奶在父親走時，塞給父親一雙布底鞋，還對父親說：“這年頭大伙兒困難是實情，可人活一輩子，不能老想著自己，還要多替別人想想，誰家沒有這個難處??？你四奶奶我活倒這把骨頭就盼子孫后代能出人才，將來做個大官，讓咱們村子所有人都能吃飽飯，孩子都能念上書。人不能光活自己。”這就是父親一直穿布底鞋的真正原因。(.)。
我讀了《父親的布底鞋》以后明白了一個道理：人得講良心，不能只圖自己過得好，還要多替別人想想！人不能光活自己！
父親的病讀后感篇七
這個寒假，我讀了《小學生魅力》我最有體會的是“無言的父愛＂這個主題中的《冷漠的父親教我做硬漢》這篇文章。
這篇文章講述了“我”在一天一天長大的過程中，似乎沒有得到父愛，我想要買―塊手表，爸爸不肯，于是“我”就自己在工廠外撿廢鐵買了一塊39元的手表；第一年“我”考上了大學，別的同學都在父母的陪同下去了省城，而“我”卻一個人孤零零地坐上了火車……在“我”事業(yè)成功的時候“我”才知道，其實，父親一直在默默地支持著“我”鼓勵著“我”?！拔遥⒌哪赣H對我說，父親從小遭喪父之痛，飽嘗人生的艱辛，但也體會到了一個男人必須承擔責任、自強不息的甜頭。他決定對“我”狠―點，特別是當了廠長以后，他最擔心的是“我”會因此產生優(yōu)越感和養(yǎng)尊處優(yōu)公子習性，更是狠下心來，冷漠對“我”。但是，正是他的冷漠成就了“我”今天的獨立自強的性格，雖屢屢遭受挫折卻從沒被挫折摧垮。
聽到這，我終于放心大膽地開始吐露心聲：“爸爸，這件事，是我不對我不應該做錯了事還不知道悔改。”話出口，我心中的“大石”似乎也落下地了。只聽爸爸也心平氣和地對我說：“你這樣就對了。你小的時候我就常教導你，做錯了事不要緊，改了就好?，F(xiàn)在你知道悔改了，我不會再罵罵你的。男子漢有錯就改才是真男兒。”
父親的病讀后感篇八
讀畢全文，我的眼睛泛起淚光，似哭非哭。我被文中的父親所感動了！雖然，父親很愛布克，作者也很愛布克，作者一家甚至把布克當成了家中一員！雖然布克只是一條狗，但僅因為它是一條狗，所以才更引起我們的注意！
相信不少人都養(yǎng)過寵物?？稍陴B(yǎng)之前，可否有人曾想過，在你面前的是怎樣的一價責任，你將會肩負著一份怎樣的責任？！你是否知道，一但你養(yǎng)了它們，你把它們接回家之后就要好好照顧它，給它養(yǎng)老送終，要知道，在你手中的是一條活生生的生命。你總不能說想不要它就不要它吧！是否有想過，有一天你也“淪落”到要人贍養(yǎng)的地步，別人也要將你“置諸死”的話，你怎么辦？！你會開心嗎？！我想，世界上不會有哪個人會愿意被人遺棄的！當然，文中父親遇到他的發(fā)友克萊格特乞求他把布克賣給他時，他也堅決不同意。但是，當克萊格特說了這么一句話的時候，父親并沒猶豫便毫無條件地把狗送給他了。當時，克萊格特對比爾說“我們愛這只狗。每晚，我妻子在孩子的臥室中給它放了張床。我們會給它養(yǎng)老送終的。我給你多少錢都行，比爾?！睘槭裁粗翱巳R格特這么乞求父親，而父親都不肯把克買給他呢？而卻因為一句話而沒多想便答應把狗送給他？是因為父親很愛布克，但是，他知道有人比他更有愛布克！可是，換成是自己的話，我們能如此“偉大”嗎？可能很多人不但不會，而且很可能會為此爭個你死我活！
記著，我們不能如此“霸道”！在世界上不能把一個生活永遠握住不放，除非愛它并為它工作，如果自己不能做到的話，那么這樣東西就應屬于比我們更愛它的人！同時，從父親身上我學會了很重要的.東西——逝去的教訓比什么都重要。在倒霉的時候，作為一個人應當肯于努力、犧牲、胸懷寬廣；并且，珍視最珍貴的東西并保護你愛的人們。
父親的病讀后感篇九
友也許會褪，誓言也許會被遺忘，但是親將永存間?！皾庥冢~想連?！蔽闹械母赣H為作者付出了全部心，而我的父親又何嘗不是為了我奉獻了所有的，全部的？我的每一點進步，都是父親心的結晶，而我長路途的每一次跌摔，毫不留地在父親那寬闊的額留下抹不去的印記，父親用他那有力的臂膀為我撐起飛翔的天空。父親用他那堅實的步伐為我踏平了長路的荊棘。而歲月，卻使父親高大的軀漸沉重，卻令父親那自信的容顏漸蒼老。
細細品味生活中每一個微小的片段，都讓我感動，學自行車壞了，父親默默的幫我修好；到單位時，父親為我扛起笨重的行李；結婚時，父親不不厭其煩地一次一次地陪我買家居用品；生女兒時總是父親為我做可的飯。女兒學說話時他嚷著要親帶女兒回去給做外公的親親。知道女兒愛吃魚，父親又買了條打漁船，回家時，總是在河心找到蕩舟的父親，我第一次為我那平凡的父親感動了。親無價，父無價，平凡的父親每天做著平凡的事，說著平凡的話。然而，那心中，卻滿滿地盛著對我們的！
朋友，你曾因父親嚴厲的訓斥而怨恨過嗎？你曾因父親的落伍而輕視過他嗎？你曾因代溝而與父親產生過隔閡嗎？曾經有過，對吧？其實，這個世界，最疼你的，最關心你的，你最該佩服的，就是你的父親！
為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，有關懷，更有無限的感！為你的父親流一滴淚吧，這滴晶瑩的淚詮釋著西對父親的體諒，體現(xiàn)著今對父親的贊美，昭示著明天對父親的報答。為你的父親流一滴淚吧，讓這淚化作一腔祝福，在生之旅陪著那個最你的——父親！
父親的病讀后感篇十
“少年負壯氣，奮烈自有時?！蔽议喿x了《父親的“名片”》這篇文章，文中的內容大概是這樣的：沒上學時，我很頑皮，父親也不管我。上學后，仍然玩性難改。還有一次，嚴重到了請家長的地步。這讓我知道“我的好壞就代表著父親的臉面”。上初中后，我徹底改變了，成了父親一張優(yōu)秀的“名片”，父親在眾鄉(xiāng)鄰面前受到別人的稱贊。
我的好壞就代表著父母的臉面。我的表現(xiàn)好，別人就覺得父母對我管教得好；我的表現(xiàn)差，別人就認為父母沒有管教好我。所以，生活中我們的表現(xiàn)處處都代表著父母的“名片”。
記得一次，我的街舞和主持人均獲得了金獎，分別得到了一個金色的大獎杯和鮮紅的獎狀。這時，我覺得我就是父母優(yōu)秀的“名片”，我開心的恨不得每天都拿著獎杯和獎狀出門。因為取得了優(yōu)異的成績，媽媽還帶我吃了一頓我最愛吃的燒烤，我興奮得差點一夜沒睡著覺。
“鍥而不舍，金石可鏤”，只有努力學習，長大才能完成夢想，到達自己人生的目標終點，只有不斷前進取得優(yōu)異的成績才能為父母爭光，才會成為父母優(yōu)秀的“名片”。
父親的病讀后感篇十一
散文《永遠的歌溪》讓我愛不釋手，特別是里面的一篇《認識父親》讓我感慨萬端：我們的生命不僅屬于自己，還緊連著我們的父母。
這樣的故事，不由得讓我聯(lián)想起自己的父親。記得我剛剛上一年級的時候，也許是因為遠離父母的緣故，也許是因為我不適應小學的環(huán)境，也許是因為本身身體比較嬌弱，開學不久就接二連三地發(fā)燒，咳嗽，后來還染上了水痘。在那段時間里，爸爸天天奔波于家、學校、醫(yī)院之間，不是帶我上醫(yī)院掛水，涂藥，就是送清談可口的飯菜給我，時間長達將近一個月。當我有時鬧脾氣不肯配合治療時，爸爸會不厭其煩地向我解釋，不停地逗我開心。我看得出來，我的每一聲咳嗽，都帶給父親深深的自責，因為他總覺得自己是一名醫(yī)生，卻不能馬上醫(yī)好自己的女兒，是自己的責任。現(xiàn)在想想，當時自己是多么不懂得父親的那顆心??！
“我們的生命是父母親用血肉鑄成的'，它屬于我們，屬于父母，更屬于整個人類！只有能將自己的生命，父母的生命，以及整個社會連接起來的人，才是最幸福的！”這是歌德的名言，也將成為激勵我前進的座右銘。
父親這本大書，少不更事的兒女們常常不去弄懂，而我在以后的歲月里將要經常翻閱，經常品讀它了。
父親的病讀后感篇十二
作者是一個小女孩，她出生災難就已經開始了，蒼白的臉色和藍色的眉毛，作者5歲大時就發(fā)燒40。，在搶救下脫險了，但也因確診患上了“法樂氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病，隨時都有可能停止心跳。她十六歲那年，她才知道自己患的是一種接近絕癥的病。后來三天，她都是失眼中度過的。在醫(yī)院的附近的一家家藥店，她就想結束了她的生命，這時，她的父親跑過來抱住她。唯一的辦法就是做心臟移植手術，這樣才能持續(xù)她的生命。天是她的父親就支工作，不幸的是父親從5樓墜下，在死亡的'剎那，還惦掛著她。保護著他自己的心臟，最終沒有做移植手術，因為他心碎了。
這一篇文章體現(xiàn)了父愛的偉大，生病了，父親為了治好病，要干活，才能付,才能付醫(yī)藥費.我也是一樣,我5歲也得過重病,在醫(yī)生、爸爸和媽媽的照顧下，兩個月后，我又恢復了健康。所以我也知道病魔的恐怖，所以我們要珍惜生命。
父親的病讀后感篇十三
《父親的菜園子》是丁立梅的一部散文集，書中飽含了親情，友情，愛情，慈悲之情，失落之情，還有對往日生活的回憶。丁立梅被讀者譽為“最暖人心的作家”。
其中，《父親的菜園子》這篇文章，給了我深刻的印象。說到菜園子，“里面的青翠纏綿成一片，深綠配淺綠，吸納著陽光雨露，實在美好”，作者對菜園子的想象，讓我身臨其境。本篇，作者描寫父親送菜，在電話里描繪自己的菜園子，但作者偶然一次回家，卻沒有發(fā)現(xiàn)父親口中的菜園子，從母親口中才得知父親送去的菜是幫工幫來的，父親帶作者去屋看青菜和芫荽，并和作者約定下次送芫荽和豌豆，篇尾父親對菜園子充滿信心，表達了父親為自己的菜園子感到驕傲，對菜園子長成的向往，又有對女兒的疼愛。
還有《風和日麗》這篇文章，也給了我莫大的啟示。作者在文中描繪了一個生活飽受挫折的女人，女人的生活有多次大起大落，在這個過程中，女人的瞎眼祖母種的太陽花，給了她很大的信心和希望，使她不僅重新振作，還收養(yǎng)了一個小女孩。讀完這個，我明白了，面對挫折，要有信心和希望，要敢于面對，重新振作，不要讓自己被挫折打敗。
合上書本，整本書雖然每個故事是獨立的，但整本書形散而神不散。它告訴了我們，一個人內心有美好的回憶，就有生活的動力；有親情的溫暖，就會有面對困難不退縮的堅持我希望，在愛中長大的我們，也能把自己的愛帶給身邊的每一個人。
父親的病讀后感篇十四
一個“窩囊”的父親和一個“硬氣”的兒子之間發(fā)生的故事，在《“窩囊”的父親》中，我讀到了父親那顆脆弱而堅毅，為兒女為家庭付出的心。
這本書是張正直先生在十年前寫下的，是關于作者自己和父親的事。作者的父親，是一個膽小怕事，遇到困難就流淚的人，而作者自己又十分調皮，總是給父親惹出一大堆事來。書中寫到，一次“我”考了一個大鴨蛋，校長決定把我開除，不讓我拖后腿。父親為了我，向校長下跪求情，從此我拼了命地學習，就是為了能夠抬起頭來。
其中最讓我印象深刻的句子，是父親的那一句“蜘蛛網，可以網住蒼蠅、蚊子，可是網不住鷹。我相信我的兒子是一只鷹??！”蜘蛛網是網不住鷹的，這就是父親對兒子的希望，也是他把自己沒有走完的路寄托在自己兒子的身上。
在我過去的人生中也曾發(fā)生過這樣的事。在我讀三年級的時候，我的語文成績大幅度下滑，媽媽為了不讓我偏科，在語文方面對我進行了大量的訓練。她讓我讀課文，背句子，聽寫。她是那么的`忙碌，可還是每天擠出了時間來輔導我的功課。當我看到她的黑眼圈越來越重，皺紋越來越多時，我流淚了。那一刻，我明白了母親我對我的愛。為了不讓母親的辛苦白費，我拼命地學習，終于讓成績提了上來。
父親的病讀后感篇十五
當我看到這本書的時候，《20個父親的教育智慧》說實話，我并沒有太大的心思去翻閱，理所當然的認為是千篇一律的介紹一些所謂的教育理念而已。最后為了完成這篇讀后感，不得不硬著頭皮開始看起來的時候，被書里這些父親的耐心和愛心感染了，每個故事滿滿的都是每位父親和他們兒子、女兒之間真實而真摯的趣事。我覺得用一個詞語來概括我的感受的話：陪伴應該最準確。
現(xiàn)在的家長大多由于工作忙碌、生活壓力較大，白天出門，晚生回家，沒有太多和孩子交流的時間。很多家長認為，每天辛苦工作，就是為了孩子能有個良好的經濟生活基礎，往往忽視了和孩子心靈上的溝通，以及生活中真正陪伴孩子的時間。比如我自己就是如此，因為工作關系，常常出差在外，本來在家的時間就少的可憐，回家了就想舒舒服服的睡一覺。有的時候寧可拿著手機刷個不停，也懶得抽出哪怕十分鐘的時間陪兒子玩。
是啊，其實想想孩子的快樂真的很簡單。也許他們可以沒有好衣服穿、沒有好玩具玩，但卻不能沒有父母的陪伴。正如書的最后一頁所寫的那樣：“好父親最需要與孩子一起成長，因為父親容易成為家庭教育的缺席者，因為父親與孩子的溝通交流遠不及母親。父親更注重引領孩子做一個有大愛之心、勇于進取、誠實守信、自強自律的人。”
所以我想從現(xiàn)在起，學會陪伴孩子還不晚，成為孩子的朋友，而并不是高高在上的父親。
父親的病讀后感篇十六
自認為做“高等教育”已好多年了，現(xiàn)在竟感到對教育有些看不懂，而且也不那么“高等”。近日，與一位小弟談到對小孩的教育，讀了他兒子的一篇作文《父親的手》和他的一段“父親的話”，在激動之余又引起一些思索。
我有時也談談教材教法，也從語言層面、哲學視野、邏輯思維等高度去展示自己的水平，也欣賞教師三個“一”的風采：一筆好字，一肚墨水，一幅口才。如果再增加一個“一”：一表人才，那簡直就是神仙了。當然，我不是神仙。但對教學對象卻不甚了解，甚至把自己的小孩也當成盛裝知識的親情口袋。尤其是高等教育那種講完課就走的高傲，刻意塑造那種不威自嚴的冷峻的夫子面孔，不了解學生的感受，學生的感情。加上現(xiàn)在一些像趕場一樣的代課，或是迫不及待地駕車游走于錢場，大多是在學生活潑的思想空間里開上瘋狂的罐車隊大肆澆注人工石——砼，謂之建筑，而可憐巴巴的學生就像路邊張著大嘴的陶瓷獅子拚命地吸收知識的垃圾卻無消化轉換的功能，欲哭還無淚。
前日，小弟兒子的語文老師，要學生寫一篇關于父母的作文，要求“敞開心扉，真情表達”，并要求與家長交流，寫下“家長的話”。我看了這篇作文和小弟的“家長的話”，很有感觸，經小弟同意，改了幾個字，用“《父親的手》讀后記”發(fā)表于此。
父親的病讀后感篇十七
作為一名大學生，并且是地理專業(yè)的大學生，我知道魚會生病，鳥會中毒，小孩子會死，我也知道這些可能和水污染有著密切的聯(lián)系。曾經在課堂上做了幾次有關水污染的專題報告，但是從來沒有一次像讀完這篇博文之后這樣觸動心靈。這不是吶喊，不是呼吁，而是記錄了一位學者終其一生的質樸的嘆息。
“從此之后，年年到了魚兒回游的時候，他們都要帶著研究生去拉魚兄弟一把，把魚兒們運過壩去。這叫做”科研“工作?！薄案赣H像堂吉訶德，帶著他的”桑丘“－－幾個衷心耿耿的研究生，向社會——這個轉起來就不容易停的大風車宣戰(zhàn)，到死都一直在孤軍奮戰(zhàn)。”看著這幾句話，我流淚了。從來沒想過會有學者這樣卑微的守護著，這樣頑強的堅持著，這樣無奈的抗爭著，這樣簡單的執(zhí)著著。
我也一直在問，我能做什么？我不要做憤青，我相信社會的正能量?？墒菬o權無勢的我，究竟能為水污染這么大的環(huán)境問題做什么？如果可以，我真的愿意像袁傳宓教授一樣在魚兒回游的時候，把魚兒們運過壩去。然而，杯水車薪的事情，我看不到希望。后來老師說了，污染是個長期的過程，治理也將是一個漫長的時期。不要急功近利，不要急于求成，師范生有自己更偉大的作用。
學高為師，身正為范。老師就是學生的榜樣。老師心中有什么就會教給學生什么。那我的地理課堂上如果可以滲透進這些熱愛自然、保護自然的價值觀，治理污染、憂國憂民的責任感，我相信我的學生將來一定會在各個領域盡其所能、竭盡全力的勾勒出青山綠水、碧海藍天。而我現(xiàn)在能做的就是學好各類知識技能，努力地在將來做一個令人尊敬和信服的好老師。
亡羊補牢，猶未晚矣。因此，現(xiàn)在對生活最好的熱愛，對國家最好的報效就是少說多做，傾盡己力，在各自的領域做最好的自己。
父親的病讀后感篇十八
寒假里，我捧著一本自己喜愛的課外書，默默地看著，徜徉在閱讀的喜悅中。當我讀完《信守承諾的'父親》這篇文章，我對文中那位父親的敬佩之情油然而生。
它講述了一位父親要把院子里的亭子拆掉，兒子十分好奇，讓爸爸等他放假回來后再拆。父親并沒有放在心上，兒子回來后，父親早已把亭子拆掉了，父親為了給兒子樹立好榜樣，叫工人再造了一個亭子，然后再拆。
這位父親的所作所為讓我感動，但我也很慚愧，我是一個光榮的少先隊員，卻做不到信守承諾。一次，一個好朋友想跟我借一本書，我滿口答應，卻沒放在心上。正好第二天是周末，我們一家人出去玩，我玩得興起，把這件事都拋在了腦后，忘得一干二凈。好朋友找我來要書的時候，我呆了好一會兒，才反應過來。他問我書呢？我支支吾吾地怎么也說不出來，最后只好撒了一個小謊,說找不著了。望著朋友失望地走開了，我的心就像打翻了五味瓶，很不是滋味。雖然最后把這本書借給了他，但是我還是有點內疚。信守承諾是一種傳統(tǒng)美德，可是在社會上，卻形同虛設，有人為了一點錢，就違背承諾，有的當面信誓旦旦、天花亂墜，可是一轉身，就把這件事拋到了九霄云外。
信守承諾說得容易，實際去做可不容易。你答應了別人，就得做到，假如不小心忘了，一定要設法挽救，得到別人的原諒，那你才是一個不折不扣有信用的人。
父親的病讀后感篇十九
今天，我在《親情故事》這本書里看了一篇文章——《父親的禮物》，感觸很深！
當我讀到他讓禮物輕輕墜落到我的'手，卻是一枚硬幣！父親說：用這枚硬幣買一份報紙，一字不漏的讀一遍，然后翻到分類廣告欄，給自己找一份工作。到這個世界去闖一闖，他現(xiàn)在已經屬于你了?！x到這兒，我就覺得一枚硬幣看似微不足道，卻是孩子一生中收到的最重要的禮物。正是這枚硬幣，讓一個剛走出校門的孩子找到了人生的目標，讓他學會了如何生存。這是作為一個父親送給孩子最昂貴、最值得珍惜的禮物。
當我們生日了，或是值得慶祝的時候，父母們總是會送些禮物給我們。而這些禮物對我們來說，是十分珍貴的。
父親的病讀后感篇二十
一絲痛苦，一個錯誤，他的哭泣，所有這些都要從那里說出來。明朝末年，社會上出現(xiàn)了一種病，讓那些單純的人迷失了自我，而有點小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。
法，陳蓮河的誤診，倒至了父親的生命又下了一個臺階！
魯迅也有些后悔：在父親的生命終結階段，為什么要叫他呢？也許是社會的病，大家的病。
父親的病讀后感篇二十一
父愛如同母愛一樣無私，不求回報：父愛是一種厚重深沉的感情，只有用心的人才能體會。
自從讀了《這個奇跡叫父親》后，我對父愛更有感觸了。讀到“不幸發(fā)生了，父親摔倒了，鋒利的刀插進了他的胸膛。過了一會兒，父親站起來，趁兒子不注意，偷偷把刀上的血擦干凈”時，我不禁想到去年夏天的一件事：那天放學，電閃雷鳴、大雨傾盆。爸爸撐開雨傘，拉著我，幾乎整個傘都擋在了我的身上，看著爸爸淋濕的身體和被雨水打濕了模糊的眼鏡片時，一股股溫暖傳遍了我的全身，我的熱淚禁不住滾了下來?？粗职?，抑制不住激動，脫口而出：“爸爸，你真是我的好爸爸。”可見，父愛是多么偉大?。‘斘易x到“在抵達美國的前一天夜里，父親來到兒子身邊，輕身說道：“明天見到媽媽時，告訴她，我愛她！”說完便在兒子額頭深深吻了一下時，我感覺一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來，我被他的精神所感動，心里像翻卷著的海浪，起伏不定：父親在死神面前也不忘記他對妻子和兒子的`愛。“深深”這個詞讓我知道了父愛是深沉的、含蓄的，是不太容易被察覺的。這個吻已經包含了父親對他兒子的所有愛。我讀到“一位坐在首席的老先生一字一句地說：“這個奇跡的名字叫父親。”我淚流滿面，父愛是世上最偉大的情感之一好好珍惜吧！
父親的病讀后感篇二十二
我讀完了《遙遠的歌溪》里所有的文章，受益匪淺，但最令我感動的還是那篇《認識父親》。
《認識父親》這篇文章，通過一些真實的事情，表達了父親對子女的深情厚愛。父親為了子女可以忍受各種痛苦，而決不讓自己的子女受一丁點委屈。他可以用他那高大而有力的肩膀，為子女撐起一片蔚藍的天空，他也可以用他那溫暖的胸膛，為子女搭建一個溫馨的港灣。
文中有這樣一段讓我感動不已，一位姓陶的工人因故受傷，當他蘇醒后，竟然不認識他的父親了，他的父親為他焦慮、擔心，竟然一夜白頭！每當我讀到這里，總會情不自禁地流下眼淚。是啊，我想到了自己的父親，平日里父親看似總是那么嚴肅，但我知道，父愛是深沉的，在父親的身體里也有著一顆疼愛子女的心。寒去暑來，一年又一年，父親用汗水和心血哺育著子女，默默無聞，甘愿付出，是因為他們想讓子女早些長大成人，像父親一樣，奉獻自己，造福社會。
我覺得，父親是一本書，博大精深。有些時候可能子女讀不懂，但隨著時光的流逝，隨著子女們慢慢長大，他們才能漸漸讀懂，才能理解父親的做法，才知道父親的愛。
歌德說：“能將生命的終點和起點聯(lián)結到一起的人才是最幸福的人”。而我想說，能把自己的生命和父母的生命以及全社會連在一起的人才是最偉大的人。讓我們學會感恩，感恩父親，感恩社會，感恩祖國，好好學習，早日成為國家的棟梁之材吧！
父親的病讀后感篇二十三
“父親躺在醫(yī)院的加護病房里，還殷殷地叮囑母親不要通知遠地的我”，父親的愛，是多么偉大啊！重病加身，也不想讓兒女擔憂，也仍然不忘關心兒女。這就是典型的父親的個性，任何一個父親，不都是這樣的嗎？他們要做我們的榜樣。因此，他們必須做好自己，努力地在我們眼中顯出他們最好地一面。
可是，誰又懂得他們背后的苦，笑得越燦爛的人，背后的痛苦可能就越多?！八悄且环N有福不肯獨享，有難愿意同當的人”，難免像父親這樣熱心腸的人，可是“他飲酒不知節(jié)制”，借酒消愁??！
正是一個這樣的父親，才讓作者對無法對父親盡孝而感到無限愧疚，而父親卻說：“你在外面只要向上，做個有益社會的人，就算是有孝了?！备赣H為作者付出了許多，卻不求回報。除去物質上的給予，還有心靈上的滋潤，父親常常說活都是意味深長，“對人有益的文章是灌溉肥，批評的文章是放火燒山；灌溉施肥是人可以控制的，放火燒山則常常失去控制，傷害生靈反而不自知”，然而，說出這樣含有哲理的話的父親，可他卻沒有寫過一篇文章，為什么呢？父親只愿將自己最好地東西給予家人。
父親，是一個家庭的頂梁柱，他會為這個家付出一切。作者的父親愿為了整個家整天拼命干活，為什么呢？他愛這個家。
作者的父親，一個使我敬佩的父親！