總的來說，撰寫一份好的報告需要系統(tǒng)性思維、良好的溝通能力和出色的寫作技巧。在準(zhǔn)備報告之前，要充分了解和熟悉相關(guān)問題或情況，進行必要的調(diào)研和分析。以下是小編為大家收集的報告范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的報告，包括市場調(diào)研報告、項目進展報告、科研成果報告等。大家一起來看看吧，相信這些范文會對我們的報告寫作有所幫助。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇一
：在進入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前，認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)實踐環(huán)節(jié)關(guān)鍵的重要一環(huán)。為此，新能源科學(xué)與工程專業(yè)開展了此次赴中核集團福建福清核電有限公司的認(rèn)識實習(xí)。通過查閱書籍、資料和實地向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，我初步了解了核電廠在設(shè)計、運行和安全保障等問題，增強了核能源發(fā)電系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、核電機組設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)等與核電相關(guān)的具體知識，進一步了解新能源科學(xué)與工程專業(yè)與核電之間的知識聯(lián)系和理論支撐，為后續(xù)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備，為將來與核電站相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。本文希望通過真實客觀的記錄，對實習(xí)工作的做出全面的總結(jié)，以期獲得更好的反思和收獲。
（2）了解核電站在設(shè)計、運行、操控及安全保障等基本知識；
（3）了解核電站工作所必須具備的各種基本技能和實踐動手能力；
（4）了解核電站整體的運行情況，以及各個設(shè)備的工作原理與工作過程；
（5）培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力；
（6）增強理論聯(lián)系實際能力，拓展課外見聞，進一步樹立將來專業(yè)發(fā)展方向；
（7）聯(lián)系一線勞動工人，培養(yǎng)刻苦鉆研能力，弘揚吃苦耐勞精神。
實習(xí)人員在工廠技術(shù)人員的指導(dǎo)下初步了解全廠概貌，包括：簡要歷史、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、廠區(qū)平面布局、生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品種類、銷售情況、新產(chǎn)品開發(fā)、發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)新策略等。
1．了解實習(xí)企業(yè)各工段、車間的部分工藝流程；
3．了解各工段、車間所用的儀表的類型和控制辦法；
4．了解各工段、車間的設(shè)備和管路布置；
5．了解各工段、車間的設(shè)備操作方法和應(yīng)該控制的條件；
6．了解車間在提高能源產(chǎn)量，降低成本和消耗方面所進行的工作，先進經(jīng)驗與技術(shù)措施，目前存在的問題等。
中核集團福建福清核電有限公司成立于2006年5月16日，由中國核工業(yè)集團公司、華電福建發(fā)電有限公司和福建省投資開發(fā)集團有限責(zé)任公司分別以51%控股、39%和10%比例參股共同出資組建。公司實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)國家重點工程福建福清核電站的建造、調(diào)試、運營和管理。
建設(shè)兩臺百萬千瓦級核電機組。
福清核電站廠址位于福建省福清市三山鎮(zhèn)前薛村岐尾山前沿，地質(zhì)構(gòu)造穩(wěn)定，地形地貌條件較好，淡水補給便捷，冷卻水取水方便。廠址包容性優(yōu)良，可適應(yīng)不同堆型建設(shè)的需要。福清核電站廠址半徑80公里范圍內(nèi)包含福州市、莆田市和泉州市，交通四通八達。距省會福州市約71公里，距福州長樂國際機場約58公里，距福清市區(qū)約32公里。公路有福廈高速公路、羅長高速公路和324國道、316國道、104國道；航運有福州長樂國際機場；海運有江陰港（距約13km）；杭福深高速鐵路福廈段經(jīng)過福清市并設(shè)福清站，通車后1小時到達廈門，距上海、深圳也在6小時以內(nèi)。經(jīng)濟發(fā)達，縣域經(jīng)濟競爭力位居全國百強縣前20位，公司生活居住區(qū)規(guī)劃在福清市區(qū)。
福清核電站廠址條件優(yōu)越，地處福建省電力負(fù)荷中心，是福建省寶貴的核電廠址資源，也是國內(nèi)不可多得的優(yōu)越廠址。福清市三山鎮(zhèn)前薛村岐尾山前沿，三面環(huán)海，東北與陸地連接；隔臺灣海峽，與臺灣省會臺北市遙遙相望。
福清核電項目規(guī)劃建設(shè)6臺百萬千瓦級壓水堆核電機組（m310加改進堆型），綜合國產(chǎn)化率達75%，總投資近千億元。項目單臺機組建設(shè)周期60個月，6臺機組間隔10個月連續(xù)建設(shè)。目前福清核電項目各項工作進展良好，福清核電站1、2號機組于2014年8月建成投產(chǎn)。一期工程建成發(fā)電，每年至少可減少二氧化碳排放1600噸，減少10萬噸火力發(fā)電用煤的灰渣以及大量二氧化硫、二氧化氮等排放。6臺機組計劃在2018年全部建成投產(chǎn)，至少可拉動地方經(jīng)濟3000億元的投資和增加3萬人的就業(yè)。福清核電站6臺機組連續(xù)建設(shè)還將為中國核電站群堆建設(shè)以及核電批量化、規(guī)?；l(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
1、核電站發(fā)電原理核裂變，又稱核分裂，是指由重的原子核，主要是指鈾核或钚核，分裂成質(zhì)量差不多的輕原子的一種核反應(yīng)形式。鈾裂變在核電廠最常見，加熱后鈾原子放出2到4個中子，中子再去撞擊其它原子，從而形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)而自發(fā)裂變。
原子由原子核與核外電子組成。原子核由質(zhì)子與中子組成。當(dāng)原子核受到外來中子轟擊時，一個原子核會吸收一個中子分裂成兩個質(zhì)量較小的原子核，同時放出中子。這裂變產(chǎn)生的中子又去轟擊另外的原子核，引起新的裂變。如此持續(xù)進行就是裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生大量熱能。用循環(huán)水(或其他物質(zhì))帶走熱量能避免反應(yīng)堆因過熱燒毀。導(dǎo)出的熱量可以使水變成水蒸氣，推動氣輪機發(fā)電。
核電站是利用核裂變或核聚變反應(yīng)所釋放的的能量來代替火電站的鍋爐，以核燃料在核反應(yīng)堆中發(fā)生特殊形式的“燃燒”產(chǎn)生熱量，使核能轉(zhuǎn)變成熱能來加熱水產(chǎn)生蒸汽。利用蒸汽通過管路進入汽輪機，推動汽輪發(fā)電機發(fā)電，使機械能轉(zhuǎn)變成電能。核電站一般分為兩部分：利用原子核裂變生產(chǎn)蒸汽的核島（包括反應(yīng)堆裝置和一回路系統(tǒng)）和利用蒸汽發(fā)電的常規(guī)島（包括汽輪發(fā)電機系統(tǒng)），使用的燃料一般是放射性重金屬：鈾、钚。一般說來，核電站的汽輪發(fā)電機及電器設(shè)備與普通火電站大同小異，其奧妙主要在于核反應(yīng)堆。目前商業(yè)運轉(zhuǎn)中的核能發(fā)電廠都是利用核裂變反應(yīng)而發(fā)電。
核電站就是利用一座或若干座動力反應(yīng)堆所產(chǎn)生的熱能來發(fā)電或發(fā)電兼供熱的動力設(shè)施。反應(yīng)堆是核電站的關(guān)鍵設(shè)備，鏈?zhǔn)搅炎兎磻?yīng)就在其中進行。目前世界上核電站常用的反應(yīng)堆有壓水堆、沸水堆、重水堆和改進型氣冷堆以及快堆等。但用的最廣泛的是壓水反應(yīng)堆。壓水反應(yīng)堆是以普通水作冷卻劑和慢化劑，它是從軍用堆基礎(chǔ)上發(fā)展起來的最成熟、最成功的動力堆堆型。
2、核島主要設(shè)備。
（1）反應(yīng)堆壓力容器。
ap1000反應(yīng)堆壓力容器是一個由殼體、過渡環(huán)、半球形底封頭及可拆卸帶法蘭上封頭構(gòu)成的圓柱形結(jié)構(gòu)。殼體包括兩部分：上殼體（接管段）和下殼體（活性段）。下殼體和底封頭之間用一個過渡環(huán)連接。上殼體、下殼體、過渡段和半球形底封頭由低合金鋼制造，內(nèi)部堆焊奧氏體不銹鋼，每個部件之間采用焊接連接。上封頭為控制棒驅(qū)動機構(gòu)、堆內(nèi)測量提供了安裝孔和支撐，為放氣管和一體化堆頂提供了支撐。壓力容器在堆芯頂部以下的位置沒有貫穿孔，排除了壓力容器泄漏導(dǎo)致失水事故的可能。
（2）蒸汽發(fā)生器。
蒸汽發(fā)生器是核電站一、二回路的樞紐，它的主要作用是將一回路冷卻劑中的熱量傳遞給二回路水，使之產(chǎn)生蒸汽來驅(qū)動汽輪發(fā)電機組發(fā)電。由于一回路冷卻劑流經(jīng)堆芯帶有放射性，因此，蒸汽發(fā)生器也是一回路壓力邊界的一部分，用于防止放射性物質(zhì)外泄。在正常運行時，二回路不受一回路放射性冷卻劑的污染，是不帶放射性的。
（3）反應(yīng)堆冷卻劑循環(huán)泵。
反應(yīng)堆冷卻劑循環(huán)泵（簡稱核主泵）是核電站重要設(shè)備，被喻為反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)的心臟。從反應(yīng)堆壓力容器出口的高溫高壓水，把熱量在蒸汽發(fā)生器內(nèi)通過熱交換傳給二回路的水和蒸汽，經(jīng)過核主泵再打進壓力容器，周而復(fù)始。這個高壓回路被稱作核電站一回路，也叫主回路。在核島一回路系統(tǒng)中，核主泵是唯一的旋轉(zhuǎn)設(shè)備。每條環(huán)路有一臺核主泵，用于驅(qū)動冷卻劑在反應(yīng)堆。冷卻劑系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動，連續(xù)不斷地把堆芯中產(chǎn)生的熱量傳遞給蒸汽發(fā)生器二回路。反應(yīng)堆冷卻劑循環(huán)過程是在封閉的回路中進行的。核主泵由電動機驅(qū)動，為了防止已經(jīng)切斷電源的泵倒轉(zhuǎn)，每臺電機內(nèi)設(shè)有防逆轉(zhuǎn)裝置。核主泵的可靠性直接影響到核反應(yīng)堆的安全運行。
（4）主管道。
核電站主管道是連接反應(yīng)堆壓力容器和蒸汽發(fā)生器的大厚壁承壓管道，是核蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)輸出堆芯熱能的“大動脈”，是壓水堆核電站的核一級關(guān)鍵部件。ap1000主管道不同于第二代核電站采用的鑄造不銹鋼管，采用的是整體鍛造、加工、彎管的不銹鋼管道，這要求有更多的不銹鋼水，其冶煉、澆鑄、鑄造、熱處理、深孔加工和彎管等工藝都有較大難度。
（5）穩(wěn)壓器。
ap1000穩(wěn)壓器采用電加熱立式圓筒形結(jié)構(gòu)設(shè)計。穩(wěn)壓器上封頭為半球形，與筒體等厚。上封頭設(shè)有一個人孔、一個噴霧接管、兩個安全閥接管；下封頭中央為波動管接管以及五組直插式電加熱器。通常電加熱器與其套管之間采用機械密封，便于拆裝；穩(wěn)壓器下筒體內(nèi)還設(shè)置上下隔板，作為電加熱器橫向支承。
（6）控制棒驅(qū)動機構(gòu)。
置指示器套管；內(nèi)部部件由鉤爪部件、套管軸、磁極、銜鐵及緩沖軸等組成；驅(qū)動軸主要包括環(huán)形桿和上、下光桿；位置指示器由位置指示器線圈及外套組成。
（7）爆破閥。
爆破閥是ap1000核島的組成部件，其中的驅(qū)動裝置是由炸藥爆炸切斷原來密閉的管道封板，以滿足應(yīng)急打開要求，對核島實施保護作用，主要用于核電站第四級自動卸壓系統(tǒng)、低壓安注系統(tǒng)以及安全殼再循環(huán)系統(tǒng)中。其主要工作原理是在嚴(yán)重事故工況下，通過開啟閥門信號觸發(fā)爆破單元，產(chǎn)生的高壓氣體推動閥門中的活塞運動，切斷閥門通徑的盲管，冷卻水即可進入堆芯進行冷卻。爆破閥能夠有效緩解和預(yù)防嚴(yán)重事故，可減少核電機組安全設(shè)備數(shù)量，改善機組安全性和經(jīng)濟性，是ap1000核電機組的技術(shù)亮點之一。每臺機組中有12臺三種規(guī)格、兩種口徑和兩種壓力參數(shù)的爆破閥。
（8）堆內(nèi)構(gòu)件。
堆內(nèi)構(gòu)件是反應(yīng)堆壓力容器內(nèi)支承堆芯的結(jié)構(gòu)部件。堆內(nèi)構(gòu)件由上部構(gòu)件和下部構(gòu)件兩部分組成，上部堆芯支承部件由上部支承板、上堆芯板、支撐柱和導(dǎo)向筒組成，下部堆芯支承部件由吊蘭同體、下部堆芯支承板、堆芯二次支承、渦流抑制板、堆芯圍筒、徑向支承鍵及相互附屬部件組成。
通過大量查閱書籍、資料和實地向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，極大地提高了我對核能和核電的認(rèn)識，消除了之前對核能存在的誤解，清晰了核電是經(jīng)濟、安全、高效、可靠的概念，認(rèn)識了新能源和核能之間的聯(lián)系。同時，對核電廠在選址、設(shè)計、運行和安全保障等問題有了基本的了解，增強了核能源發(fā)電系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、核電機組設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)等與核電相關(guān)的具體知識。在老師的講解中，我也漸漸明確了今后改進的地方和努力的方向。
這是我們第一次比較全面直觀的真正了解核能發(fā)電的全過程。有種奇妙的感覺，既充實又有距離。我第一次真切感受到核電技術(shù)能為國民經(jīng)濟做出舉足輕重的貢獻，特別是在拉動投資、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、促進就業(yè)、清潔能源、保護環(huán)境等方面。按照福清核電站100wkw.h產(chǎn)電能力計算，機組一天工作24小時，即可產(chǎn)生2400w瓦的電量，同時減少4.38噸二氧化碳排放。不僅產(chǎn)生了經(jīng)濟效益，還保護了大氣環(huán)境。我第一次真正意識到核電技術(shù)對于國家的綜合實力和國民的經(jīng)濟發(fā)展起著如此至關(guān)重要的作用。只有擁有更先進核電技術(shù)的國家將來才能剛好更好地引領(lǐng)國際社會在能源開發(fā)和環(huán)境保護方面的研究；只有擁有更高核電比例的國家才能創(chuàng)造更好的生態(tài)環(huán)境；只有擁有更安全核電技術(shù)的國家才能真正更好地造福于人民百姓。
這是我第一次接觸核電廠，同時也是第一次接觸大型國有企業(yè)。大型國企的就業(yè)環(huán)境和員工風(fēng)采以及精神面貌，都讓我深深向往。在這里不僅有值得你學(xué)習(xí)的技術(shù)型人才，還有愛崗敬業(yè)的模范榜樣。這些人都立足于自身崗位為我們的現(xiàn)代化社會建設(shè)貢獻聰明才智和辛勤汗水。在老師的講解中，我也漸漸地對這里產(chǎn)生了巨大的崇拜之情，更是難以掩飾內(nèi)心的向往之情。但我知道，我不僅還缺少專業(yè)的技能知識，還有許多素質(zhì)也是我所需要加強培養(yǎng)的，所以，我一定將繼續(xù)努力，改進缺點，增強技能，培養(yǎng)高素質(zhì)，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備！為期五天的認(rèn)識實習(xí)，獲益匪淺。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇二
光電有限公司于20x年2月成立，總廠設(shè)于臺灣，占地31600平方公尺，建筑面積5200平方公尺，主要以液晶。
顯示器。
光電元件為主，如背光板模組(b/l)、精密光電導(dǎo)光板(lgp)、膜片的組立，裁切。公司總投資金額計美金3580萬元，注冊資本額1500萬美元。公司位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江興東路1621號。公司的主要客戶有：友達光電、松下電器、三星等等。公司品質(zhì)政策：注意源頭、關(guān)心過程、追求卓越。公司的經(jīng)營理念：一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設(shè)備。公司產(chǎn)品的進出口都按照國家有關(guān)規(guī)定進行辦理，在稅收方面做到，不偷稅、不漏稅，嚴(yán)格按照財政有關(guān)政策進行納稅。
在20__年月日至20__年月日，我院組織我們進行了頂崗實習(xí)。實習(xí)單位：有限公司，本次實習(xí)主要有兩個方面：
1、參觀實習(xí)并從基層做起;。
2、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志，堅持不懈的工作風(fēng)貌。
這段時間，我經(jīng)過頂崗實習(xí)這段過程，我收獲頗多，為了給自己的工作做一個交待，也為了給日后寫實習(xí)報告提供素材。我將頂崗實習(xí)報告寫下，敬請各位老師及同學(xué)提出寶貴意見。
二、實習(xí)目的。
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實踐學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識，及個人智慧只有在融入團體中才能限度的發(fā)揮作用。
1、通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)。
管理知識。
背光板模組的組裝過程知識是我們在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向老員工學(xué)習(xí)時培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。
2、通過這次生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。
三、實習(xí)任務(wù)。
1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)，較深入、詳細的了解生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識，了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識和運作過程。
2、在實習(xí)過程中，積累了一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。
四、實習(xí)的基本要求。
1、在實習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守企業(yè)的各種。
規(guī)章制度。
和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導(dǎo)人請假或是獲得指導(dǎo)老師的一致同意。
2、在實習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守崗位操作流程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀(jì)守法，不違反廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各種活動。
4、努力工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)所安排下來的任務(wù)，虛心主動的向他人學(xué)習(xí)、全身心的投入到工作中去。
5、和領(lǐng)導(dǎo)及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
通過在瑞儀的四個月的實習(xí)過程中，我收獲頗多，雖說是很苦很累，但最終還是受益匪淺。
實習(xí)期間我操作的具體工作是確認(rèn)四角，看我們所做的產(chǎn)品是否合格，看panel是否完全卡入到mf中，同時特別注意我們的產(chǎn)品有無欠品，看panel有沒有broken、crack、chipping，這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中有著更現(xiàn)實的意義。然后這次實習(xí)對自己的動手能力是個很大的鍛煉，實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的，沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就，在實習(xí)中，我鍛煉了自己的動手能力及技巧，提高了自己解決問題的能力。
五、實習(xí)感悟。
我出來學(xué)校的四個月，已經(jīng)是半個社會人了，不能再像學(xué)生那樣，某些時候可以隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好地把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論。在實習(xí)過程中，我漸漸的認(rèn)識到，每一份工作或是每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中每天始終懷著一顆感恩的心，你一定會收獲頗多，同時你還會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。
最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業(yè)對我們的重視和培養(yǎng);感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助，讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學(xué)院，讓我們在大學(xué)生涯中結(jié)識到很多良師益友，讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導(dǎo)老師動的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后，我要感謝我的父母，是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受。
教育。
的機會，養(yǎng)育之恩沒齒難忘!
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇三
8月4號到8月10號，我們中職機械加工技術(shù)培訓(xùn)班通過參觀企業(yè)、聽取專業(yè)技術(shù)講座、座談等方式，進行了為期七天的企業(yè)頂崗實習(xí)，在這短短的幾天實習(xí)中我們收獲匪淺，了解了機械制造企業(yè)生產(chǎn)架構(gòu)與管理模式，學(xué)習(xí)了機械制造企業(yè)的企業(yè)文化。同時，了解到企業(yè)對不同崗位的人才需求及畢業(yè)生的專業(yè)要求和其他綜合素質(zhì)要求是不一樣的，也獲得了第一手關(guān)于校企聯(lián)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料，為我們在今后的工作中對課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進、教育教學(xué)研究的進行提供了重要的參考價值，為我們今后培養(yǎng)學(xué)生起到了一個定向的作用。
一、培訓(xùn)基地簡介。
1、湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)，教育部備案的公辦全日制普通高等院校，創(chuàng)建于1975年，其前身是國家級重點中專湖南機電學(xué)校，20__年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，屬湖南省數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，20__年被教育部,勞動部等部委確立為制造與服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)院主校區(qū)坐落在長沙市。學(xué)院是湖南省數(shù)控技能緊缺人才培養(yǎng)基地、國家制造與服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、中央財政支持的電工電子職業(yè)教育實訓(xùn)基地、湖南省中小企業(yè)示范性培訓(xùn)基地。學(xué)院擁有模具設(shè)計與制造、數(shù)控加工技術(shù)、電氣自動化、應(yīng)用電子技術(shù)、機械制造技術(shù)軟件、機械制造技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等六個省級教學(xué)改革試點專業(yè)。
2、湖南千山制藥機械股份有限公司。
湖南千山制藥機械股份有限公司位于國家級長沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，于20__年10月24日注冊成立，20__年5月11日在深交所創(chuàng)業(yè)板上市(股票代碼：300216)，現(xiàn)注冊資本1.83億元。公司是中國馳名商標(biāo)企業(yè)、國家火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)、中國制藥專用設(shè)備排頭兵企業(yè)、國內(nèi)主要的注射劑生產(chǎn)設(shè)備供應(yīng)商。
非pvc軟袋)、小容量注射劑生產(chǎn)自動線(包括玻璃安瓿、塑料安瓿)、口服液生產(chǎn)自動線、智能檢測等高新技術(shù)產(chǎn)品。自20__年上市以后，公司整合資源優(yōu)勢，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，進軍醫(yī)療器械板塊，并加速了國際化、集團化的發(fā)展步伐?，F(xiàn)已有上海千山遠東制藥機械有限公司、湖南千山醫(yī)療器械有限公司、上海千山醫(yī)療科技有限公司、湖南天合生物技術(shù)有限公司，以及美國的venuspharmaceuticalmachinery、德國的llc、chinasuneuropegmbh等6家控股或全資子公司。
二、企業(yè)對畢業(yè)生的素質(zhì)要求。
公司對中職機械加工技術(shù)畢業(yè)生的要求是能理論結(jié)合實際，有較強的團隊合作能力;公司認(rèn)為中職畢業(yè)生最大的不足在于浮躁，欠穩(wěn)重，對就業(yè)期望值過高，好虛榮，沒有吃苦耐勞的精神;面試時，專業(yè)知識是否扎實，溝通能力(特別是語言表達分析能力)將成為是否錄用的決定性因素;招聘時，不在意畢業(yè)生的畢業(yè)學(xué)校，主要看專業(yè)知識是否扎實。
機械加工技術(shù)的學(xué)生就業(yè)主要面向機械制造行業(yè)企業(yè)。學(xué)生在必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，重點掌握機械制圖和機械基礎(chǔ)的專業(yè)知識，并具有較強的相關(guān)技能和基本能力。特別指出的是，在實際工作崗位的具體職責(zé)上，工作態(tài)度和工作定位是企業(yè)最看重的。此是值得我們在機械加工技術(shù)的課程設(shè)置過程中引起充分的重視。
三、頂崗實習(xí)對教學(xué)的感悟。
(一)以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)應(yīng)用型、操作型技能人才。
中職學(xué)校機械加工技術(shù)要想走向穩(wěn)定與持續(xù)發(fā)展，必須堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，正確定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、根據(jù)中職學(xué)生就業(yè)的崗位群，確定技能教學(xué)體系、加強專業(yè)課程建設(shè)，努力提高機械制造技術(shù)教師的專業(yè)素質(zhì)、加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，把學(xué)生培養(yǎng)成用人單位迫切需要的高素質(zhì)勞動者。中職學(xué)校機械加工技術(shù)的目標(biāo)定位就是培養(yǎng)應(yīng)用型、操作型技能人才，職業(yè)定位為機床操作工、機械設(shè)備組裝工等。
(二)改革課程設(shè)置，完善教學(xué)模式。
在課程體系結(jié)構(gòu)上要打破傳統(tǒng)的按照技術(shù)學(xué)科進行教材編寫的模式，開發(fā)和推廣與機械制造技術(shù)發(fā)展、應(yīng)用密切聯(lián)系的綜合性和案例性課程的教材。對不同專業(yè)方向所需要的機械制造技術(shù)基礎(chǔ)知識、各種應(yīng)用軟件課程進行取舍，注重社會實效性和學(xué)生實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
(三)不斷改進教學(xué)方法。
在教學(xué)實踐中，不斷探索適合中職學(xué)生特點的機械制造技術(shù)課程教學(xué)方法，是教師的重要任務(wù)。
1.應(yīng)提倡任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，通過實際應(yīng)用獲取知識。不是所有課程都適合采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，但通過實踐證明，對于技術(shù)性較強的機械加工技術(shù)課程，它是行之有效的教學(xué)法。任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法是在一門課程中選擇若干個任務(wù)(或項目)，在實現(xiàn)這些任務(wù)的過程中，講解如何把任務(wù)分解成許多簡單的子任務(wù)，從應(yīng)用各種技能的順序關(guān)系來組織相關(guān)知識點的講授，而不從學(xué)科的角度系統(tǒng)講授知識。從某種意義來講，需要在透徹了解整個知識結(jié)構(gòu)之后才能掌握好這種教學(xué)法。
2.要重視實踐環(huán)節(jié)教學(xué)，提倡教師面對面直接對學(xué)生輔導(dǎo)。只通過看書本、聽講課是學(xué)不會機械加工技術(shù)的，必須重視面對面的輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，特別強調(diào)在實踐課中教師對學(xué)生的直接輔導(dǎo)作用。
(四)加強機械制造技術(shù)實踐課教學(xué)，切實提高學(xué)生解決實際問題的能力實習(xí)實訓(xùn)是學(xué)好專業(yè)課程的基礎(chǔ)，沒有良好的實訓(xùn)環(huán)境，是學(xué)不會、學(xué)不好專業(yè)課的。通過加強硬件建設(shè)和學(xué)習(xí)建設(shè)，創(chuàng)建良好的、能調(diào)動教學(xué)雙方積極互動的教學(xué)平臺，從而提高機械加工技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
(五)加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
機械加工技術(shù)教師的專業(yè)能力決定著教學(xué)質(zhì)量，決定著人才培養(yǎng)質(zhì)量。在中青年教師的培養(yǎng)中，應(yīng)注重使他們既具備扎實的理論知識和較高的教學(xué)水平，又具有較強的專業(yè)實踐能力和豐富的實踐工作經(jīng)驗。
中職機械加工技術(shù)教學(xué)改革是一項系統(tǒng)工程，只有依靠每一位熱愛職教的同行們更新教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)模式，改進教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，力爭讓學(xué)生真正學(xué)有所長，這才是中職機械加工技術(shù)專業(yè)建設(shè)走向市場的真正出路。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇四
我在這x周的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺，是這生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年財務(wù)管理的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。如：會計人員填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進行，除必須做到記錄真實，內(nèi)容完整，填制及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：“摘要”欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明，要求文字說明要簡煉，概括，以滿足登記帳簿的要求，應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，按照會計制度的規(guī)定，確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。
但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬5日星期一天氣晴懷著惴惴不安的心情進了x針織有限公司實習(xí)，這是實習(xí)的第一天。有點緊張!有人說初生牛犢不怕虎，這話用到我身上可是一點都不合適了。即來之則安之吧，我只能這樣安慰自己了。一邊朝公司的方向走去。邁進公司的大門，覺得學(xué)校與社會存在著很大的差別，在校園的天空下，同學(xué)們是舒適幸福的，而在社會這所大學(xué)中，卻是對生活的考驗，對知識的衡量，對意志的磨煉……當(dāng)這些問題層層地出現(xiàn)，那就是對自己的素質(zhì)的評價。
同樣工作和生活是實習(xí)過程中每個不可缺少的組成部分，在生活中做到充分的休息對于工作也是很重要的。我來到了公司的財務(wù)部向主管報道。主管跟我講起辦公室的運作，分了哪幾塊，具體做些什么，辦公室做的事情看似不重要其實離了它什么事情也做不成，其實辦公室里無小事，剛來這里要學(xué)會接電話，打印，傳真，收發(fā)文件等等，基本情況介紹了之后，他突然說，其實日常小事情，你們也是應(yīng)該注意的!
對人對事上你得學(xué)會寬容，而且要控制好自己的情緒。凡事要三思而后行。對待你的上司必須持尊敬態(tài)度。學(xué)會處理人與人之間的微妙關(guān)系。表達自己思想以提建議形式表達……這些與在學(xué)校的自由有較大的區(qū)別的。我想以后我一定會注意的，做個勤快的實習(xí)生。新的工作環(huán)境，新的角色轉(zhuǎn)換，既然決定選擇在此，就一定要做好每一件事，我也暗下決心，一定要在此好好的實習(xí)，與同事融為一體，不辜負(fù)我們身邊人的期望。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇五
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：55kg。
人才類型：在校學(xué)生。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習(xí)可到職日期：一個月
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：汽車及零配件。
擔(dān)任職位：促銷。
工作描述：在湖北十堰市東風(fēng)汽車公司公司學(xué)習(xí)了半個月，主要是學(xué)習(xí)汽車發(fā)動機零部件的制造，設(shè)計，加工。還有汽車的裝配，管理。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
擔(dān)任職位：安檢員。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：制造裝備專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
會運用ug,cad,solidworks，建模。plc設(shè)計，c語言的編程。
詳細個人自傳/信息來源于大學(xué)生/請注明)。
有廣泛的興趣愛好，豐富的工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，責(zé)任心強，刻苦耐勞，積極進取。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇六
我于20__年9月18日，來到遵義縣石板中學(xué)頂崗實習(xí),3個月的從教生涯讓我淋漓盡致地體會了一番教師的生活，真正的體驗了教書育人的工作。3個月的實習(xí)生活給我留下了深刻的印象，讓我感悟頗多，受益匪淺。在實習(xí)期間，我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責(zé)，在日常的實習(xí)生活中，我漸漸地由一個懵懂的大學(xué)生過渡到一名從容教學(xué)的中學(xué)教師。光陰似箭，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)生涯即將結(jié)束?；仡欉@段實習(xí)之路，它像烙印一樣在我記憶中永存;又如彩虹般絢爛多彩，酸甜苦辣盡在其中。頂崗實習(xí)讓人在實踐中得到真知，從各方面都得到長足的進步。
一、班主任工作：
來到遵義縣石板中學(xué)的第一天我就向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出了當(dāng)任班主任工作的想法，目的就是為了能夠全面提高個人能力，積累更多的工作經(jīng)驗。由于我的實習(xí)學(xué)校參加國培的班主任老師較少，所以在國慶節(jié)前一直沒有落實，直到國慶節(jié)后才把七(6)班給我實習(xí)班主任。作為班主任，首先要做的就是熟悉班上的每一個學(xué)生，而熟悉的第一步就是記住每個學(xué)生的名字，我班有50名學(xué)生，我現(xiàn)在都能將他們的名字一一的叫出來，因為只有記住了每一個學(xué)生的名字才好更加的去了解他們，才能夠快速的走進他們的心靈。
接了七(6)班的班主任工作后，我寫了班主任工作計劃，同時也能夠按照我的計劃較好的完成班主任工作。首先，關(guān)注學(xué)生的一言一行。每天早上，我早早的來到班上，監(jiān)督學(xué)生的晨讀情況，幫助他們提高自學(xué)能力。經(jīng)常到班上了解學(xué)生情況，以便及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，同時也增進了學(xué)生和老師之間的感情。在上課時，經(jīng)常到教室外面觀察學(xué)生的聽課情況，對聽課不認(rèn)真的學(xué)生，課后進行思想教育。經(jīng)過幾個周的觀察，發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生上課不積極回答老師的問題，坐姿不端正，為了幫助學(xué)生們解決這些問題，首現(xiàn)找學(xué)生了解情況，為什么上課不積極、不主動。學(xué)生最后的答案是，老師的問題有點難，怕回答不上來老師會罵，有點害羞，不敢主動回答問題。針對這些問題，在我的課堂上，我進行鼓勵教學(xué)，同時講解主動回答問題的好處，慢慢的他們可以主動回答問題了。針對坐姿問題，我也只能在我的課堂上面要求他們慢慢改正，不過都收到了不錯的效果。做為七年級的學(xué)生，養(yǎng)成教育非常的重要，所以我每個周的星期天晚自習(xí)開始檢查他們的儀表，對于不合格的進行個別教育。
為了使同學(xué)們是想上得到一定的提高，開展了走進敬老院的活動，培養(yǎng)我班學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀。
半期過了，為了鼓勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)奮進，開展了半期總結(jié)主題班會。通過本次主題班會，展示了同學(xué)們在前半期的學(xué)習(xí)、生活、課外活動的積極性，并以此要求學(xué)生在后半期的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。
認(rèn)真上好每一次的班團課，要求班委總結(jié)本周工作，并對下周的工作做簡要的安排。然后由我就本周出現(xiàn)的問題一一的支出，重點批評做得不好的學(xué)生，并要求其改正。最后給予學(xué)生思想教育，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作業(yè)、寢室等方面依次進行教育。
作為班主任，不僅僅是做學(xué)生的工作，同時也要關(guān)心學(xué)生，了解他們的生活情況，遇到又困難的學(xué)生，要及時的給予幫助解決，所以我經(jīng)常走訪學(xué)生寢室，爭取讓學(xué)生有一個好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣和信心。
二、地理教學(xué)工作：
來到遵義縣石板中學(xué)，我接到了地理教學(xué)，由于我剛從大學(xué)門口走出來，對教學(xué)經(jīng)驗是一竅不通，為了能出色的完成教學(xué)任務(wù)，在來到實習(xí)學(xué)校的第一個周開始聽課，跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)一些課堂中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件的處理的辦法，以便后面能夠順利的進行教學(xué)任務(wù)。在聽了一個周的課后，自己獨自的走上講臺，進行我為期3個月的教學(xué)實習(xí)。
在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課的時候，指導(dǎo)老師對我說，要想備好一堂課，上好一堂課，必須得先備學(xué)生，只有先了解學(xué)生了，才能夠因材施教，才能夠把握住本節(jié)課的重難點，也才能夠讓學(xué)生更好的理解每一個知識點。
在備課的同時，不僅要備學(xué)生，還要仔細的專研教材和教學(xué)目標(biāo)，領(lǐng)會課本知識點設(shè)置順序的含義，把握教材，注意細節(jié)，地理是一門科學(xué)性很強的學(xué)科，所以一定要注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的正確引導(dǎo)。
課堂上，紀(jì)律是很重要的一個教學(xué)環(huán)節(jié)，由于學(xué)校給我的是八年級(1)(2)(3)(4)(5)班和七年級(6)班，不同的班級紀(jì)律是不一樣的，學(xué)習(xí)的積極性也不同，對知識的掌握程度也不一樣。對于我們實習(xí)生來說，最難克服的問題就是紀(jì)律問題，因為那些學(xué)生都不怕實習(xí)老師，甚至有點不屑實習(xí)老師的態(tài)度。面對著這一問題，我走進教室的第一節(jié)課，先給他們交代了紀(jì)律應(yīng)注意的，要是在我的課堂上出現(xiàn)了違反紀(jì)律的學(xué)生，先進行全班批評，然后再進行個別教育，多次的教育了后，課堂紀(jì)律也不是我教學(xué)工作中最大的問題了。此時的課堂積極性又成了當(dāng)前主要問題，有的班級課堂上比較沉悶，不活躍，由于我的實習(xí)學(xué)校教具少，所以我就隨機應(yīng)變，上課使語言盡量搞笑，動作盡量夸張，開始提問一些簡單的問題，讓所有的學(xué)生都參與的我的教學(xué)活動中。課后，我會布置一些簡單的作業(yè)，起到鞏固的作用。教學(xué)過程是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，為了不斷加強我的教學(xué)能力，積累教學(xué)經(jīng)驗，開始在不同學(xué)科間聽課，并做好相應(yīng)的聽課記錄。
在提高教學(xué)技能方面，我自己申請上公開課，畢竟公開課聽課的老師都是資歷很深的老師，課后，組織聽課老師進行評課，從中收獲了很多，首先對教材的熟悉和處理做的很好，就是教學(xué)過程處理的不是很好。在后面的教學(xué)過程中我都注意對教學(xué)過程的改進，爭取出色的完成實習(xí)。
三、其他工作：
在實習(xí)期間，作為一個實習(xí)老師，我們也是學(xué)校的一份子，積極參加學(xué)校組織的各種活動是我們的任務(wù)。所以在實習(xí)學(xué)校參加了學(xué)校與學(xué)校間的籃球賽，也參加了石板鎮(zhèn)中小學(xué)太極拳比賽。按時參加學(xué)校的教師會，認(rèn)真做好每一次的教研活動。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇七
實習(xí)的第一天，我來到了工廠，聽到那機器的嗡嗡聲，和看那員工熱火朝天的工作環(huán)境，使我目不暇接，不知所措，這是個中型熱軋軋鋼廠，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，進廠的第一件事是安全教育，經(jīng)安全考試合格后才分配了崗位，我的崗位是打牌室，室內(nèi)有兩臺電腦，一臺是電子過榜電腦，另一臺是全自動控制打牌機，在師傅的安排下我坐在電腦前，師傅給我講了一些注意事項，然后拿起兩個牌放在打牌機的卡子上，一按鍵就自動打起牌來，我心里想就這么簡單，我一看就會了，我拿起牌又要打，師傅且說;打牌，得分批號和爐號。
時間飛馳，轉(zhuǎn)眼一個月過去了，我學(xué)會了打牌又學(xué)會了打捆，接下來我想學(xué)一下焊工技術(shù)，在我的強烈要求下，領(lǐng)導(dǎo)終于同意了。
第二個月我就開始學(xué)電氣焊了，進了電氣焊班之后，做的第一件事還是講安全，電氣焊是一種特種作業(yè)，稍微疏忽就可能釀成大禍，它存在的危險有：爆炸、著火、以及對本人的傷害，所以說安全在任何崗位也是講得最多的事。
進入崗位的第一天我認(rèn)識了電氣焊所用的工具，正好班組在下料，我看著師傅們干得很簡單，我想試一試，我接過割槍，險些燒住手，把火焰調(diào)到開始操作，把火焰對準(zhǔn)鋼板的邊緣開始預(yù)熱，等把鋼板燒紅了之后，順著劃線往里走，這時候我的手有些發(fā)抖，割槍嘴也就不由得偏離了劃線，割得很不整齊，結(jié)果把那塊鋼板割費了，不管怎樣總算把這一道線割掉了，看來無論干什么工作都不是一件容易的事。后來我在一塊廢鋼板上練了很久。我正練得起勁，師傅說;學(xué)會了下料，下面學(xué)焊接，他拿來兩根圓鋼，讓我把兩根圓鋼焊接起來，我小心翼翼的拿起焊把，把兩根鐵棒放平在地面上，接著在圓鋼上引弧，漸漸過渡到鐵棒上，現(xiàn)將鐵棒兩端焊接起來，然后再從頭至尾的運條，由于運條的鐵棒中間的時候速度快了一點，以至于留下了一條裂縫，我愿以為再用電弧焊一下這個地方就可以了，沒想到補焊的地方與之前焊的很不協(xié)調(diào)，于是，師傅告訴我再將整個焊縫焊一遍，看起來比較整齊，焊完后果然比剛才焊得好看多了。
在以后的日子里一有時間我就干，慢慢的找到了感覺，干得也越來越好。
通過__個月的實習(xí)生活，使我的思想有了很大轉(zhuǎn)變，回想起剛進公司那呆板無知的樣子，面對一個個陌生的面孔，使我很無助，憑著我強大的自信心，我挺了過來，也讓我深刻體會到社會生活的競爭是如此的激烈。在生產(chǎn)一線完全不同于市里的營業(yè)部門、事業(yè)部門，勞動強度是如此的強大，也讓我深刻體會到，只有擁有自信心才能克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生價值。
回想起這__個月的實習(xí)時間，總感覺時間太短太短。好像什么都剛剛步入正軌，就已經(jīng)要結(jié)束了，從一開始的不知所措，到離別的依依不舍，又苦也有甜，但無論怎樣這些都將成為我的美好的回憶，更是我人生的財富。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇八
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少，實習(xí)總結(jié)報告。金工和本專業(yè)有著直接的聯(lián)系，但是通過金工實習(xí)能夠使我們接觸到生產(chǎn)實際，獲得機械制造一般過程的感性認(rèn)識，了解到一些先進的生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備；進行有關(guān)實踐技能訓(xùn)練，培養(yǎng)一定動手能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；同時，在勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念、理論聯(lián)系實際和科學(xué)作風(fēng)等工程技術(shù)人員應(yīng)具有的基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉。記得一個老師就說過，我們來這里有兩個目的，一是了解而非真正學(xué)習(xí)手藝，即獲得機械制造一般過程的感性認(rèn)識，二是體驗生活鍛煉動手能力，即接觸真正的生產(chǎn)實際。我認(rèn)為這是非常正確的！機械制造生產(chǎn)過程實質(zhì)上是一個資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程，是一個將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個大的生產(chǎn)系統(tǒng)。兩個星期的時間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。但是重要的是我們在金工實習(xí)過程中鍛煉得到能力和經(jīng)驗！對于一名大學(xué)生，特別是一名華南理工大學(xué)理工科的大學(xué)生，實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實習(xí)就直接提供了這個橋梁，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運用，同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。
金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景，工作總結(jié)《實習(xí)總結(jié)報告》。就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的任務(wù)。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。
金工實習(xí)過程中，安全第一！這句話誰都知道，但不一定放在心上，所以金工實習(xí)的第一天，我們便被安排去看一個實習(xí)安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等?？粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！
因此兩周的金工實習(xí)我都一直把安全放在首位，嚴(yán)格按規(guī)操作，絕對不在車間打鬧嬉戲，認(rèn)真謹(jǐn)慎不敢有半點馬虎。
在第二天的鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；當(dāng)我們用鋸條將鐵棒上的11mm長的鐵塊鋸下來時，我們是多么的欣慰啊。然而這還是第一步，我們接下來還要對其表面進行處理并找出其中心，然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀。一切都是多么的艱辛！但甚感高興的是：我們還得到了勞動成果——自己親手做的六角螺冒?？粗@最后的小咚咚，大家都笑了，都把它收藏起來了作為以后的美好的回憶！
于是，我學(xué)到了：做工業(yè)設(shè)計時，一定要耐心，不厭其煩的對進行精加工！
在借下來的車工實習(xí)中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間配合得委完美.從一開始的笨手笨腳，到后來熟悉后的速度加快，大家越車越來勁，越來興趣。很快，一個相當(dāng)光滑而有高精度的圓柱轉(zhuǎn)軸工件就這樣誕生了！
其實在這么多的工種當(dāng)中，我最感興趣的是數(shù)控技術(shù)——微機數(shù)控車削加工、微機數(shù)控線切割加工、微機數(shù)控銑削加工.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是打開眼界！原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備下一定的能量！
還有很多其他的工種，雖然印象不是很深刻，但也在無形中培養(yǎng)了我對金公實習(xí)的了解和熱愛！
經(jīng)過兩個星期的金工實習(xí),我初步掌握了金屬加工的基本知識、基本操作方法。在這兩星期的學(xué)習(xí)中，主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括銑工、車工、電火花加工等的操作。我想任何人對新東西都有一種天生的好奇。同樣，面對那么復(fù)雜的機器，看著那些粗糙的原料在那里變成精美的工具。誰又不心動？希望自己能夠掌握它，至少能夠了解它。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇九
在這次電工頂崗實習(xí)里，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
一、實習(xí)目的。
本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
二、實習(xí)內(nèi)容。
以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
3、本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十
實習(xí)地點：xx公司。
二、實習(xí)目的。
1、走進工廠，了解專業(yè)知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用和重要性，對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個初步接觸。
2、通過實習(xí)，了解實習(xí)單位產(chǎn)品的生產(chǎn)情況和工藝流程，加深理論知識與實際生產(chǎn)的相結(jié)合。
3、通過實習(xí)，讓我們對今后從事相關(guān)的工作有清晰的認(rèn)識和切身體會。
了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，對乙炔生產(chǎn)車間，氯化氫生產(chǎn)車間，氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進行全方位的認(rèn)識和了解，重點是聚氯乙烯合成車間，了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個環(huán)節(jié)，對生產(chǎn)過程進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
實踐就是學(xué)以致用，在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實踐中。實習(xí)能使我們接觸社會，感受工人師傅們遵守勞動紀(jì)律和勤勞拼搏的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，培養(yǎng)我們對工作的責(zé)任感，以及運用所學(xué)知識觀察和分析實際問題的能力。
四、聚氯乙烯樹脂(pvc)生產(chǎn)工藝原理及流程。
中發(fā)化工廠生產(chǎn)pvc采用的是電石法，主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是，在電石法制備pvc中，原鹽電解后氯化氫用于生產(chǎn)pvc，剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿，所以，氯、堿實際上存在共生關(guān)系，氯堿平衡也是整個行業(yè)發(fā)展過程中不得不考慮的重要因素。
3.氯乙稀加成變成聚氯乙烯nc2hcl=[chchcl]n。
聚氯乙烯樹脂生產(chǎn)工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產(chǎn)任務(wù)包括電石法單體的生產(chǎn)及pvc樹脂的聚合。
pvc材料用途極廣，主要用于制作：普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網(wǎng);pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋等方面。
在我們的日常生活領(lǐng)域中處處可見到pvc產(chǎn)品。pvc被用來制作各種仿皮革，用于行李包，運動制品，如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護設(shè)備的皮帶。pvc材料用途極其廣泛，而且具有加工性能良好，制造成本低，耐腐蝕，絕緣等良好特點。
五、實習(xí)心得體會。
通過實習(xí)，我們既對xx廠的安全管理有一個初步了解，對化工行業(yè)的特殊性有一個初步認(rèn)識，加強安全生產(chǎn)意識及自我防護的能力，又能了解中發(fā)化工廠的生產(chǎn)情況和工藝流程，對所學(xué)專業(yè)有一個感性認(rèn)識，對所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用有所了解，增強我們對專業(yè)的熱愛，對化工產(chǎn)業(yè)的實際生產(chǎn)，工作等各方面有切身體會。
實習(xí)是大學(xué)本科的必修課程，是理論聯(lián)系實際、為以后就業(yè)打下感性認(rèn)識基礎(chǔ)的非常重要的實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí)，我們鞏固、擴大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識，親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進行生產(chǎn)的過程，并初步學(xué)習(xí)化工廠生產(chǎn)崗位基本操作技能，對化工生產(chǎn)有了更深刻的理解和體會。
我們這次主要是參觀乙烯生產(chǎn)車間、氯化氫生產(chǎn)車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進入中控室，進班組學(xué)習(xí)。在工廠中，盡管工作環(huán)境比較惡劣，但工人師傅們?nèi)匀徊晦o辛苦，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，勤勞拼搏，有著高度的責(zé)任感和主人翁精神，使我們感受到良好的工作氛圍。
在生產(chǎn)車間，工廠工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程，我們感受到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際生產(chǎn)的差別，體會到工作與學(xué)校的不同，同時看到了工人師傅對生產(chǎn)工萬事皆由人的意志創(chuàng)造。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十一
在實習(xí)過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習(xí)過程中，許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
1、由于是同組合作，所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自我的工作，還要研究同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
2、在實習(xí)前必須要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的`來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：從整體到局部、先控制后碎部、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率。
3、業(yè)內(nèi)計算必須要十分仔細，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限必須要重新測量。
由于天氣炎熱，起初我對這次實習(xí)抱有排斥的態(tài)度，可是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量，認(rèn)真的實習(xí)的時候，我就被感染了，跟隨他們一齊加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，可是經(jīng)過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時候，大家一齊回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。
經(jīng)過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的本事，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的本事。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，僅有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自我由知識、本事、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十二
使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同探討，共同前進的精神。
二、時間安排。
時間任務(wù)。
星期一上午1.明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進度。
2.學(xué)習(xí)基本工具的使用，電路安裝的基本常識。
下午學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路。
星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路。
下午。
星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的傳動和點動控制電路。
下午學(xué)習(xí)并安裝電動機的順序控制電路。
星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路。
三、實習(xí)內(nèi)容。
1.室內(nèi)照明電路。
(1)目的要求。
b.掌握簡單照明線路的基本接線。
(2)線路圖：
(3)步驟：
a.按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上;。
b.檢查線路;。
c.通入電源，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象;。
d.切斷電源，拆除導(dǎo)線，
2.電度表電路。
(1)目的要求。
a.了解電度表的工作原理和接線要求;。
b.接線時注意電度表的進出腳，不要接反，電度表工作時應(yīng)豎直放置。
(2)線路圖：
電度表工作原理：
(3)步驟：
a.按圖連接好導(dǎo)線。
b.檢查線路;。
c.通入電源，合上空氣開關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動，記錄現(xiàn)象;。
d.切斷電源，拆除導(dǎo)線。
3.電動機的傳動和點動控制電路。
(1)目的要求。
a.了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法;。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十三
電子實習(xí)時間過得很快，我們的電子電工實習(xí)馬上就要結(jié)束了，在這段時間里，我們的每節(jié)課都非常的充實，充實到有一些累。我們要把理論運用到實踐中去，考驗我們的動手能力和解決問題的能力。雖然時常會碰到難題，但大家一起討論，共同解決問題，讓我深刻體會到團結(jié)協(xié)作的好處。
一：對焊接與測試實習(xí)的感受：
對于測試，那是一個非常麻煩，非常艱難而又需要耐心的事情，但是它的目的和意義是很大的。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法。
首先，我們要檢查焊接的地方印刷電路板是否損壞，檢查各個元件是否同圖紙相配，有極性的元件是否焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二，要在通電狀態(tài)下檢查，仔細調(diào)節(jié)應(yīng)該調(diào)節(jié)的元件，記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，在整個過程中我們一定要有耐心。
通過這次實習(xí)，在電工方面我們掌握了萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。
我們學(xué)習(xí)到了元器件的焊接技術(shù)，元器件基本知識和測試，萬用表的使用以及萬用表的實驗原理。
我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，收音機的簡單檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都為我們以后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的課課程學(xué)習(xí)也是很有用的。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下方面有了一些收獲：(1)對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊接電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大幫助，在日常生活中也有可能用到。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。(2)這次實習(xí)，使我深刻地感受到了實踐的重要性，通過實習(xí)更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理，但是“有感受就有收獲，有感受就有提高”。
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電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十四
就想?yún)⒓由鐣嵺`了，可是一直沒有機會，終于在暑假的時候，我通過朋友的幫助找到了一家單位參加社會實踐，與我同行的還有______和______兩位同學(xué)，我們?nèi)碎_始了令人難忘的暑假社會實踐。
參加社會實踐對我來說，并不是走走過場，而是讓我們更好的參與到社會實踐中來，讓我們及時的認(rèn)識當(dāng)前的社會形勢，增加我們社會實踐能力!
200__年7月中旬，我們在____市檔案局進行了兩周的專業(yè)實習(xí)工作。其中，______被分到了機關(guān)檔案室，______和______被分到了會計室，我們都是隸屬于辦公室的。在這兩周的實習(xí)期間，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，現(xiàn)對我們的這兩周實習(xí)工作進行一下總結(jié)。
7月10日，在檔案館老師的帶領(lǐng)下我們參觀了____市檔案館，隨后，我們跟隨老師來到了我們的實習(xí)地點：____市檔案局。老師講我們?nèi)朔值搅宿k公室，我們分別見到了自己的指導(dǎo)老師，老師給我們分配了工作并很認(rèn)真地教我們。
在機關(guān)檔案室的工作主要是整理檔案，而______所作的工作主要是整理照片檔案還有裝訂檔案、整理檔案室。兩周的實習(xí)工作共整理照片檔案5卷冊，共400余張照片，文書檔案的裝訂、整理、修裱70余卷冊。由于在實習(xí)期間，正好趕上會計室要移交會計檔案，所以我就協(xié)助我的指導(dǎo)老師整理檔案室，由于檔案室地方特別小，我們要進行整理，檔案室的保存柜子還是停留在原始的鐵皮柜，這樣，特別占地方，而且不好管理，檔案室每年要形成的檔案特別多，根本放不下。所以我認(rèn)為，應(yīng)該換成密集架，這樣可以節(jié)省很多地方。在整理照片檔案的時候遇到的問題就是，指導(dǎo)老師一下洗出400多張照片，這其中包括好多年的照片，一起歸檔，很麻煩，而且還要寫出照片的主要內(nèi)容，有的照片已經(jīng)很早的了，指導(dǎo)老師都說不出來主要內(nèi)容了，這就給歸檔工作造成了很多麻煩，我認(rèn)為應(yīng)該定期歸檔或者是隨時歸檔，這樣可以提高工作效率和工作質(zhì)量。然后的工作就是文書檔案的修裱、整理、裝訂工作。
首先察看卷內(nèi)的文件有沒有左邊地方特別小的，因為裝訂的時候要在左邊裝訂，防止裝訂過程中壓到字，然后把左邊距特別小的文件拿出來，在它左邊粘上一張紙條，待干了以后，再插入卷內(nèi)，這個過程叫修裱。然后要把卷中的文件按頁碼整理好，把它們靠左靠下輟齊，這個過程叫整理。最后就是裝訂了，按照裝訂的方法一步一步嚴(yán)格裝訂，一點也不能大意，再把右邊長出來的文件折進去，就大功告成了。在這個過程中，修裱這個過程很浪費時間，每次都要等漿糊干掉才能進行下一步驟。我認(rèn)為應(yīng)統(tǒng)一文件紙張的用法，應(yīng)該統(tǒng)一邊距，或者注意左邊的空白處留大一點，這樣就省掉了這個步驟，節(jié)省了很多時間。
機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位的日常工作中，會形成大量的會計檔案，它們作為一個單位檔案中的重要組成部分，以其特有的記錄方式，準(zhǔn)確、形象、生動地反映出該單位經(jīng)濟、管理和某些職能活動的過程和結(jié)果，對今后的各項工作具有不可缺少的依據(jù)、憑證和參考作用。因此管理好這一部分檔案，是檔案部門綜合管理檔案的主要任務(wù)之一。王春艷與王蓓蓓所作的工作就是核對賬目和根據(jù)支票用電腦記賬。這兩項工作要求心細認(rèn)真，每位數(shù)字都要一一核對，用電腦記賬時要把支票的支出原因總結(jié)概括，因此，要求我們具備一定的概括能力。完成賬目輸入后，我們將所有賬目累加，與電腦顯示的結(jié)果進行核對如結(jié)果相同則正確。其他的工作還有，整理醫(yī)療報銷清單，我們的工作為核對醫(yī)療報銷清單中的每一項數(shù)據(jù)，將所有清單上的曲別針等金屬物取下粘貼整齊，并將其按月份放入檔案盒中保存。整理會計憑證，這項工作與我們所學(xué)專業(yè)是緊密相連的，我們根據(jù)會計檔案的案卷目錄核對檔案內(nèi)容、立檔單位、案卷題名、保管單位、全宗號、保管期限是否與案卷目錄相符，將有誤的地方進行修改。
還有，整理會計賬簿、會計報表，將200__年的會計賬簿、會計報表編寫案卷目錄并把賬簿分類放入案卷盒中進行保存。分類時要注意的是同單位的賬簿要放到一起保存，保存時還要格外注意保管期限的問題，相同保管期限的才可以一同裝盒保存。因此，我們要分清保管期限，把會計檔案分類裝入檔案盒保存。接下來接觸到的就是整理裝訂檔案，我們要先將所有文件上的曲別針等金屬物取下，必須逐張逐頁對所附原始憑證進行整理加工，使待裝訂記賬憑證舒展平整，原始憑證粘貼牢固、寬窄薄厚均勻，將記賬憑證和所附原始憑證擺放整齊后在左上角打孔裝訂。裝訂過程中要格外注意的是裝訂繩不要系得太松，太松了會使賬頁上下左右晃動，損壞繩孔，繼而損壞賬頁。裝訂好后要填寫好憑證封面和脊背，并在封面與脊背的接封處，加蓋財務(wù)專用章。蓋章要清楚，端正。
在短暫的實習(xí)過程中，____市檔案局的老師們耐心的指導(dǎo)我們，我學(xué)到了許多知識。此外，我們接觸到了真正的檔案專業(yè)方面的工作，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實中的工作流程。盡管實習(xí)的時間并不是很長，但受益匪淺，我們深信這段實習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。
這次社會實踐給我的啟發(fā)實在是太多了，我知道了自己要做的事情了，我知道自己應(yīng)該快速的認(rèn)識到當(dāng)前的形勢了。不是說在實踐中學(xué)習(xí)的知識和能力有多少，而是通過實踐盡快的找到將來生活的方向，在將來邁入社會中能夠盡快的適應(yīng)社會，這次社會實踐是我人生道路上的一次寶貴財富!
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十五
實習(xí)，是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈说囊粋€重要階段。實習(xí)期間的表現(xiàn)也將決定你是否能留在公司繼續(xù)工作，今天，本站小編為大家?guī)砹穗姽ぁ?BR> 報告，希望大家喜歡!
為期一個周的電子電工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個人認(rèn)為本次實習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動手能力。我相信這次實習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
本次實習(xí)理論結(jié)合實踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識，然后讓我們進行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動，因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負(fù)有心人，通過我們在實踐中不斷摸索，終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。
后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因為是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點進行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實習(xí)讓我切身體會到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點點滴滴進行節(jié)約。
這次實習(xí)的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀。
說明書。
查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序：先小后大先低后高先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝焊接調(diào)試，我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費。
通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認(rèn)真仔細。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不可避免的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時，我們一定要進行獨立思考，認(rèn)真進行分析，勇于克服困難。想要說的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機會。
通過一個星期的電工實習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。在一周的實習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
總結(jié)這個實習(xí)，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
1、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
2、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
3、對中間繼電器的認(rèn)識。
中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十六
畢業(yè)實習(xí)不僅使我們的專業(yè)知識及工程實踐能力得到了很大的提高，也使我們在將來踏入社會時更具有崗位競爭力和勝任能力。作為即將畢業(yè)的我們?nèi)绻梢栽趯I(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，將會使所學(xué)的理論知識與我們的工作密切結(jié)合。
實習(xí)期間，為了能夠達到實習(xí)的目的，培養(yǎng)我實際工作能力。師傅給我安排了實習(xí)的基本任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)日常維修、計劃檢修、保養(yǎng)。
2、負(fù)責(zé)施工監(jiān)理、配電線路安裝等工作。
3、及時巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、負(fù)責(zé)內(nèi)部所有電氣設(shè)備的維護檢修工作。
5、熟知安全規(guī)范和操作規(guī)范。
6、具備較高的紀(jì)律性、責(zé)任心、執(zhí)行能力、語言表達能力、學(xué)習(xí)能力。
1.2實習(xí)時間。
20xx年3月9日―20xx年4月3日。
1.3實習(xí)地點。
xx汽車服務(wù)有限公司電工車間。
二、企業(yè)概況。
2.1公司簡介。
xx汽車服務(wù)有限公司是一家集整車銷售、售后服務(wù)、零部件供應(yīng)與信息反饋為一體的汽車銷售服務(wù)公司。下覆淄博、濱州、濟寧、東營等地區(qū)，與梅賽德斯―奔馳、廣州本田、長安福特、北京現(xiàn)代、東風(fēng)本田、福建奔馳等著名品牌公司合作，成立了十余家4s汽車經(jīng)營公司。
2.2公司規(guī)模。
公司于開始建立，九年時間共投資2億多元，占地700余畝，擁有職工1000余人，通過廠家及地方專業(yè)等級考試人員占85%以上。擁有10座符合國際標(biāo)準(zhǔn)的維修車間，是魯中地區(qū)發(fā)展較快、規(guī)模較大的一家民營企業(yè)。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十七
我班為期一周的電工實習(xí)剛剛結(jié)束，在此特發(fā)一篇電工實習(xí)總結(jié)報告，希望會對同學(xué)們有所幫助，電工實習(xí)總結(jié)報告。
一、實習(xí)目的使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習(xí)獲得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同探討，共同前進的精神。二、時間安排時間任務(wù)星期一上午1.明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進度2.學(xué)習(xí)基本工具的使用，電路安裝的基本常識下午自我了解。
星期五通電三、實習(xí)內(nèi)容1電動機的傳動和點動控制電路。
(1)目的要求a.了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；b.了解電動機的傳動和點動控制。
(2)線路圖：原理：km1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。
(3)步驟：a.按圖接好導(dǎo)線；b.檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；c.按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察km2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現(xiàn)象；d.切斷電源，拆除導(dǎo)線。4.電動機的順序控制電路四、實習(xí)總結(jié)通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
3.本次實習(xí)管理者增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。這一周的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇一
：在進入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前，認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)實踐環(huán)節(jié)關(guān)鍵的重要一環(huán)。為此，新能源科學(xué)與工程專業(yè)開展了此次赴中核集團福建福清核電有限公司的認(rèn)識實習(xí)。通過查閱書籍、資料和實地向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，我初步了解了核電廠在設(shè)計、運行和安全保障等問題，增強了核能源發(fā)電系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、核電機組設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)等與核電相關(guān)的具體知識，進一步了解新能源科學(xué)與工程專業(yè)與核電之間的知識聯(lián)系和理論支撐，為后續(xù)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備，為將來與核電站相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。本文希望通過真實客觀的記錄，對實習(xí)工作的做出全面的總結(jié)，以期獲得更好的反思和收獲。
（2）了解核電站在設(shè)計、運行、操控及安全保障等基本知識；
（3）了解核電站工作所必須具備的各種基本技能和實踐動手能力；
（4）了解核電站整體的運行情況，以及各個設(shè)備的工作原理與工作過程；
（5）培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力；
（6）增強理論聯(lián)系實際能力，拓展課外見聞，進一步樹立將來專業(yè)發(fā)展方向；
（7）聯(lián)系一線勞動工人，培養(yǎng)刻苦鉆研能力，弘揚吃苦耐勞精神。
實習(xí)人員在工廠技術(shù)人員的指導(dǎo)下初步了解全廠概貌，包括：簡要歷史、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、廠區(qū)平面布局、生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品種類、銷售情況、新產(chǎn)品開發(fā)、發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)新策略等。
1．了解實習(xí)企業(yè)各工段、車間的部分工藝流程；
3．了解各工段、車間所用的儀表的類型和控制辦法；
4．了解各工段、車間的設(shè)備和管路布置；
5．了解各工段、車間的設(shè)備操作方法和應(yīng)該控制的條件；
6．了解車間在提高能源產(chǎn)量，降低成本和消耗方面所進行的工作，先進經(jīng)驗與技術(shù)措施，目前存在的問題等。
中核集團福建福清核電有限公司成立于2006年5月16日，由中國核工業(yè)集團公司、華電福建發(fā)電有限公司和福建省投資開發(fā)集團有限責(zé)任公司分別以51%控股、39%和10%比例參股共同出資組建。公司實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)國家重點工程福建福清核電站的建造、調(diào)試、運營和管理。
建設(shè)兩臺百萬千瓦級核電機組。
福清核電站廠址位于福建省福清市三山鎮(zhèn)前薛村岐尾山前沿，地質(zhì)構(gòu)造穩(wěn)定，地形地貌條件較好，淡水補給便捷，冷卻水取水方便。廠址包容性優(yōu)良，可適應(yīng)不同堆型建設(shè)的需要。福清核電站廠址半徑80公里范圍內(nèi)包含福州市、莆田市和泉州市，交通四通八達。距省會福州市約71公里，距福州長樂國際機場約58公里，距福清市區(qū)約32公里。公路有福廈高速公路、羅長高速公路和324國道、316國道、104國道；航運有福州長樂國際機場；海運有江陰港（距約13km）；杭福深高速鐵路福廈段經(jīng)過福清市并設(shè)福清站，通車后1小時到達廈門，距上海、深圳也在6小時以內(nèi)。經(jīng)濟發(fā)達，縣域經(jīng)濟競爭力位居全國百強縣前20位，公司生活居住區(qū)規(guī)劃在福清市區(qū)。
福清核電站廠址條件優(yōu)越，地處福建省電力負(fù)荷中心，是福建省寶貴的核電廠址資源，也是國內(nèi)不可多得的優(yōu)越廠址。福清市三山鎮(zhèn)前薛村岐尾山前沿，三面環(huán)海，東北與陸地連接；隔臺灣海峽，與臺灣省會臺北市遙遙相望。
福清核電項目規(guī)劃建設(shè)6臺百萬千瓦級壓水堆核電機組（m310加改進堆型），綜合國產(chǎn)化率達75%，總投資近千億元。項目單臺機組建設(shè)周期60個月，6臺機組間隔10個月連續(xù)建設(shè)。目前福清核電項目各項工作進展良好，福清核電站1、2號機組于2014年8月建成投產(chǎn)。一期工程建成發(fā)電，每年至少可減少二氧化碳排放1600噸，減少10萬噸火力發(fā)電用煤的灰渣以及大量二氧化硫、二氧化氮等排放。6臺機組計劃在2018年全部建成投產(chǎn)，至少可拉動地方經(jīng)濟3000億元的投資和增加3萬人的就業(yè)。福清核電站6臺機組連續(xù)建設(shè)還將為中國核電站群堆建設(shè)以及核電批量化、規(guī)?；l(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
1、核電站發(fā)電原理核裂變，又稱核分裂，是指由重的原子核，主要是指鈾核或钚核，分裂成質(zhì)量差不多的輕原子的一種核反應(yīng)形式。鈾裂變在核電廠最常見，加熱后鈾原子放出2到4個中子，中子再去撞擊其它原子，從而形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)而自發(fā)裂變。
原子由原子核與核外電子組成。原子核由質(zhì)子與中子組成。當(dāng)原子核受到外來中子轟擊時，一個原子核會吸收一個中子分裂成兩個質(zhì)量較小的原子核，同時放出中子。這裂變產(chǎn)生的中子又去轟擊另外的原子核，引起新的裂變。如此持續(xù)進行就是裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生大量熱能。用循環(huán)水(或其他物質(zhì))帶走熱量能避免反應(yīng)堆因過熱燒毀。導(dǎo)出的熱量可以使水變成水蒸氣，推動氣輪機發(fā)電。
核電站是利用核裂變或核聚變反應(yīng)所釋放的的能量來代替火電站的鍋爐，以核燃料在核反應(yīng)堆中發(fā)生特殊形式的“燃燒”產(chǎn)生熱量，使核能轉(zhuǎn)變成熱能來加熱水產(chǎn)生蒸汽。利用蒸汽通過管路進入汽輪機，推動汽輪發(fā)電機發(fā)電，使機械能轉(zhuǎn)變成電能。核電站一般分為兩部分：利用原子核裂變生產(chǎn)蒸汽的核島（包括反應(yīng)堆裝置和一回路系統(tǒng)）和利用蒸汽發(fā)電的常規(guī)島（包括汽輪發(fā)電機系統(tǒng)），使用的燃料一般是放射性重金屬：鈾、钚。一般說來，核電站的汽輪發(fā)電機及電器設(shè)備與普通火電站大同小異，其奧妙主要在于核反應(yīng)堆。目前商業(yè)運轉(zhuǎn)中的核能發(fā)電廠都是利用核裂變反應(yīng)而發(fā)電。
核電站就是利用一座或若干座動力反應(yīng)堆所產(chǎn)生的熱能來發(fā)電或發(fā)電兼供熱的動力設(shè)施。反應(yīng)堆是核電站的關(guān)鍵設(shè)備，鏈?zhǔn)搅炎兎磻?yīng)就在其中進行。目前世界上核電站常用的反應(yīng)堆有壓水堆、沸水堆、重水堆和改進型氣冷堆以及快堆等。但用的最廣泛的是壓水反應(yīng)堆。壓水反應(yīng)堆是以普通水作冷卻劑和慢化劑，它是從軍用堆基礎(chǔ)上發(fā)展起來的最成熟、最成功的動力堆堆型。
2、核島主要設(shè)備。
（1）反應(yīng)堆壓力容器。
ap1000反應(yīng)堆壓力容器是一個由殼體、過渡環(huán)、半球形底封頭及可拆卸帶法蘭上封頭構(gòu)成的圓柱形結(jié)構(gòu)。殼體包括兩部分：上殼體（接管段）和下殼體（活性段）。下殼體和底封頭之間用一個過渡環(huán)連接。上殼體、下殼體、過渡段和半球形底封頭由低合金鋼制造，內(nèi)部堆焊奧氏體不銹鋼，每個部件之間采用焊接連接。上封頭為控制棒驅(qū)動機構(gòu)、堆內(nèi)測量提供了安裝孔和支撐，為放氣管和一體化堆頂提供了支撐。壓力容器在堆芯頂部以下的位置沒有貫穿孔，排除了壓力容器泄漏導(dǎo)致失水事故的可能。
（2）蒸汽發(fā)生器。
蒸汽發(fā)生器是核電站一、二回路的樞紐，它的主要作用是將一回路冷卻劑中的熱量傳遞給二回路水，使之產(chǎn)生蒸汽來驅(qū)動汽輪發(fā)電機組發(fā)電。由于一回路冷卻劑流經(jīng)堆芯帶有放射性，因此，蒸汽發(fā)生器也是一回路壓力邊界的一部分，用于防止放射性物質(zhì)外泄。在正常運行時，二回路不受一回路放射性冷卻劑的污染，是不帶放射性的。
（3）反應(yīng)堆冷卻劑循環(huán)泵。
反應(yīng)堆冷卻劑循環(huán)泵（簡稱核主泵）是核電站重要設(shè)備，被喻為反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)的心臟。從反應(yīng)堆壓力容器出口的高溫高壓水，把熱量在蒸汽發(fā)生器內(nèi)通過熱交換傳給二回路的水和蒸汽，經(jīng)過核主泵再打進壓力容器，周而復(fù)始。這個高壓回路被稱作核電站一回路，也叫主回路。在核島一回路系統(tǒng)中，核主泵是唯一的旋轉(zhuǎn)設(shè)備。每條環(huán)路有一臺核主泵，用于驅(qū)動冷卻劑在反應(yīng)堆。冷卻劑系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動，連續(xù)不斷地把堆芯中產(chǎn)生的熱量傳遞給蒸汽發(fā)生器二回路。反應(yīng)堆冷卻劑循環(huán)過程是在封閉的回路中進行的。核主泵由電動機驅(qū)動，為了防止已經(jīng)切斷電源的泵倒轉(zhuǎn)，每臺電機內(nèi)設(shè)有防逆轉(zhuǎn)裝置。核主泵的可靠性直接影響到核反應(yīng)堆的安全運行。
（4）主管道。
核電站主管道是連接反應(yīng)堆壓力容器和蒸汽發(fā)生器的大厚壁承壓管道，是核蒸汽供應(yīng)系統(tǒng)輸出堆芯熱能的“大動脈”，是壓水堆核電站的核一級關(guān)鍵部件。ap1000主管道不同于第二代核電站采用的鑄造不銹鋼管，采用的是整體鍛造、加工、彎管的不銹鋼管道，這要求有更多的不銹鋼水，其冶煉、澆鑄、鑄造、熱處理、深孔加工和彎管等工藝都有較大難度。
（5）穩(wěn)壓器。
ap1000穩(wěn)壓器采用電加熱立式圓筒形結(jié)構(gòu)設(shè)計。穩(wěn)壓器上封頭為半球形，與筒體等厚。上封頭設(shè)有一個人孔、一個噴霧接管、兩個安全閥接管；下封頭中央為波動管接管以及五組直插式電加熱器。通常電加熱器與其套管之間采用機械密封，便于拆裝；穩(wěn)壓器下筒體內(nèi)還設(shè)置上下隔板，作為電加熱器橫向支承。
（6）控制棒驅(qū)動機構(gòu)。
置指示器套管；內(nèi)部部件由鉤爪部件、套管軸、磁極、銜鐵及緩沖軸等組成；驅(qū)動軸主要包括環(huán)形桿和上、下光桿；位置指示器由位置指示器線圈及外套組成。
（7）爆破閥。
爆破閥是ap1000核島的組成部件，其中的驅(qū)動裝置是由炸藥爆炸切斷原來密閉的管道封板，以滿足應(yīng)急打開要求，對核島實施保護作用，主要用于核電站第四級自動卸壓系統(tǒng)、低壓安注系統(tǒng)以及安全殼再循環(huán)系統(tǒng)中。其主要工作原理是在嚴(yán)重事故工況下，通過開啟閥門信號觸發(fā)爆破單元，產(chǎn)生的高壓氣體推動閥門中的活塞運動，切斷閥門通徑的盲管，冷卻水即可進入堆芯進行冷卻。爆破閥能夠有效緩解和預(yù)防嚴(yán)重事故，可減少核電機組安全設(shè)備數(shù)量，改善機組安全性和經(jīng)濟性，是ap1000核電機組的技術(shù)亮點之一。每臺機組中有12臺三種規(guī)格、兩種口徑和兩種壓力參數(shù)的爆破閥。
（8）堆內(nèi)構(gòu)件。
堆內(nèi)構(gòu)件是反應(yīng)堆壓力容器內(nèi)支承堆芯的結(jié)構(gòu)部件。堆內(nèi)構(gòu)件由上部構(gòu)件和下部構(gòu)件兩部分組成，上部堆芯支承部件由上部支承板、上堆芯板、支撐柱和導(dǎo)向筒組成，下部堆芯支承部件由吊蘭同體、下部堆芯支承板、堆芯二次支承、渦流抑制板、堆芯圍筒、徑向支承鍵及相互附屬部件組成。
通過大量查閱書籍、資料和實地向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，極大地提高了我對核能和核電的認(rèn)識，消除了之前對核能存在的誤解，清晰了核電是經(jīng)濟、安全、高效、可靠的概念，認(rèn)識了新能源和核能之間的聯(lián)系。同時，對核電廠在選址、設(shè)計、運行和安全保障等問題有了基本的了解，增強了核能源發(fā)電系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、核電機組設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)等與核電相關(guān)的具體知識。在老師的講解中，我也漸漸明確了今后改進的地方和努力的方向。
這是我們第一次比較全面直觀的真正了解核能發(fā)電的全過程。有種奇妙的感覺，既充實又有距離。我第一次真切感受到核電技術(shù)能為國民經(jīng)濟做出舉足輕重的貢獻，特別是在拉動投資、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、促進就業(yè)、清潔能源、保護環(huán)境等方面。按照福清核電站100wkw.h產(chǎn)電能力計算，機組一天工作24小時，即可產(chǎn)生2400w瓦的電量，同時減少4.38噸二氧化碳排放。不僅產(chǎn)生了經(jīng)濟效益，還保護了大氣環(huán)境。我第一次真正意識到核電技術(shù)對于國家的綜合實力和國民的經(jīng)濟發(fā)展起著如此至關(guān)重要的作用。只有擁有更先進核電技術(shù)的國家將來才能剛好更好地引領(lǐng)國際社會在能源開發(fā)和環(huán)境保護方面的研究；只有擁有更高核電比例的國家才能創(chuàng)造更好的生態(tài)環(huán)境；只有擁有更安全核電技術(shù)的國家才能真正更好地造福于人民百姓。
這是我第一次接觸核電廠，同時也是第一次接觸大型國有企業(yè)。大型國企的就業(yè)環(huán)境和員工風(fēng)采以及精神面貌，都讓我深深向往。在這里不僅有值得你學(xué)習(xí)的技術(shù)型人才，還有愛崗敬業(yè)的模范榜樣。這些人都立足于自身崗位為我們的現(xiàn)代化社會建設(shè)貢獻聰明才智和辛勤汗水。在老師的講解中，我也漸漸地對這里產(chǎn)生了巨大的崇拜之情，更是難以掩飾內(nèi)心的向往之情。但我知道，我不僅還缺少專業(yè)的技能知識，還有許多素質(zhì)也是我所需要加強培養(yǎng)的，所以，我一定將繼續(xù)努力，改進缺點，增強技能，培養(yǎng)高素質(zhì)，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備！為期五天的認(rèn)識實習(xí)，獲益匪淺。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇二
光電有限公司于20x年2月成立，總廠設(shè)于臺灣，占地31600平方公尺，建筑面積5200平方公尺，主要以液晶。
顯示器。
光電元件為主，如背光板模組(b/l)、精密光電導(dǎo)光板(lgp)、膜片的組立，裁切。公司總投資金額計美金3580萬元，注冊資本額1500萬美元。公司位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江興東路1621號。公司的主要客戶有：友達光電、松下電器、三星等等。公司品質(zhì)政策：注意源頭、關(guān)心過程、追求卓越。公司的經(jīng)營理念：一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設(shè)備。公司產(chǎn)品的進出口都按照國家有關(guān)規(guī)定進行辦理，在稅收方面做到，不偷稅、不漏稅，嚴(yán)格按照財政有關(guān)政策進行納稅。
在20__年月日至20__年月日，我院組織我們進行了頂崗實習(xí)。實習(xí)單位：有限公司，本次實習(xí)主要有兩個方面：
1、參觀實習(xí)并從基層做起;。
2、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志，堅持不懈的工作風(fēng)貌。
這段時間，我經(jīng)過頂崗實習(xí)這段過程，我收獲頗多，為了給自己的工作做一個交待，也為了給日后寫實習(xí)報告提供素材。我將頂崗實習(xí)報告寫下，敬請各位老師及同學(xué)提出寶貴意見。
二、實習(xí)目的。
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實踐學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識，及個人智慧只有在融入團體中才能限度的發(fā)揮作用。
1、通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)。
管理知識。
背光板模組的組裝過程知識是我們在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向老員工學(xué)習(xí)時培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。
2、通過這次生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。
三、實習(xí)任務(wù)。
1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)，較深入、詳細的了解生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識，了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識和運作過程。
2、在實習(xí)過程中，積累了一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。
四、實習(xí)的基本要求。
1、在實習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守企業(yè)的各種。
規(guī)章制度。
和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導(dǎo)人請假或是獲得指導(dǎo)老師的一致同意。
2、在實習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守崗位操作流程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀(jì)守法，不違反廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各種活動。
4、努力工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)所安排下來的任務(wù)，虛心主動的向他人學(xué)習(xí)、全身心的投入到工作中去。
5、和領(lǐng)導(dǎo)及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
通過在瑞儀的四個月的實習(xí)過程中，我收獲頗多，雖說是很苦很累，但最終還是受益匪淺。
實習(xí)期間我操作的具體工作是確認(rèn)四角，看我們所做的產(chǎn)品是否合格，看panel是否完全卡入到mf中，同時特別注意我們的產(chǎn)品有無欠品，看panel有沒有broken、crack、chipping，這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中有著更現(xiàn)實的意義。然后這次實習(xí)對自己的動手能力是個很大的鍛煉，實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的，沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就，在實習(xí)中，我鍛煉了自己的動手能力及技巧，提高了自己解決問題的能力。
五、實習(xí)感悟。
我出來學(xué)校的四個月，已經(jīng)是半個社會人了，不能再像學(xué)生那樣，某些時候可以隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好地把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論。在實習(xí)過程中，我漸漸的認(rèn)識到，每一份工作或是每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中每天始終懷著一顆感恩的心，你一定會收獲頗多，同時你還會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。
最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業(yè)對我們的重視和培養(yǎng);感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助，讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學(xué)院，讓我們在大學(xué)生涯中結(jié)識到很多良師益友，讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導(dǎo)老師動的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后，我要感謝我的父母，是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受。
教育。
的機會，養(yǎng)育之恩沒齒難忘!
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇三
8月4號到8月10號，我們中職機械加工技術(shù)培訓(xùn)班通過參觀企業(yè)、聽取專業(yè)技術(shù)講座、座談等方式，進行了為期七天的企業(yè)頂崗實習(xí)，在這短短的幾天實習(xí)中我們收獲匪淺，了解了機械制造企業(yè)生產(chǎn)架構(gòu)與管理模式，學(xué)習(xí)了機械制造企業(yè)的企業(yè)文化。同時，了解到企業(yè)對不同崗位的人才需求及畢業(yè)生的專業(yè)要求和其他綜合素質(zhì)要求是不一樣的，也獲得了第一手關(guān)于校企聯(lián)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料，為我們在今后的工作中對課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進、教育教學(xué)研究的進行提供了重要的參考價值，為我們今后培養(yǎng)學(xué)生起到了一個定向的作用。
一、培訓(xùn)基地簡介。
1、湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)，教育部備案的公辦全日制普通高等院校，創(chuàng)建于1975年，其前身是國家級重點中專湖南機電學(xué)校，20__年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，屬湖南省數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，20__年被教育部,勞動部等部委確立為制造與服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)院主校區(qū)坐落在長沙市。學(xué)院是湖南省數(shù)控技能緊缺人才培養(yǎng)基地、國家制造與服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、中央財政支持的電工電子職業(yè)教育實訓(xùn)基地、湖南省中小企業(yè)示范性培訓(xùn)基地。學(xué)院擁有模具設(shè)計與制造、數(shù)控加工技術(shù)、電氣自動化、應(yīng)用電子技術(shù)、機械制造技術(shù)軟件、機械制造技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等六個省級教學(xué)改革試點專業(yè)。
2、湖南千山制藥機械股份有限公司。
湖南千山制藥機械股份有限公司位于國家級長沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，于20__年10月24日注冊成立，20__年5月11日在深交所創(chuàng)業(yè)板上市(股票代碼：300216)，現(xiàn)注冊資本1.83億元。公司是中國馳名商標(biāo)企業(yè)、國家火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)、中國制藥專用設(shè)備排頭兵企業(yè)、國內(nèi)主要的注射劑生產(chǎn)設(shè)備供應(yīng)商。
非pvc軟袋)、小容量注射劑生產(chǎn)自動線(包括玻璃安瓿、塑料安瓿)、口服液生產(chǎn)自動線、智能檢測等高新技術(shù)產(chǎn)品。自20__年上市以后，公司整合資源優(yōu)勢，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，進軍醫(yī)療器械板塊，并加速了國際化、集團化的發(fā)展步伐?，F(xiàn)已有上海千山遠東制藥機械有限公司、湖南千山醫(yī)療器械有限公司、上海千山醫(yī)療科技有限公司、湖南天合生物技術(shù)有限公司，以及美國的venuspharmaceuticalmachinery、德國的llc、chinasuneuropegmbh等6家控股或全資子公司。
二、企業(yè)對畢業(yè)生的素質(zhì)要求。
公司對中職機械加工技術(shù)畢業(yè)生的要求是能理論結(jié)合實際，有較強的團隊合作能力;公司認(rèn)為中職畢業(yè)生最大的不足在于浮躁，欠穩(wěn)重，對就業(yè)期望值過高，好虛榮，沒有吃苦耐勞的精神;面試時，專業(yè)知識是否扎實，溝通能力(特別是語言表達分析能力)將成為是否錄用的決定性因素;招聘時，不在意畢業(yè)生的畢業(yè)學(xué)校，主要看專業(yè)知識是否扎實。
機械加工技術(shù)的學(xué)生就業(yè)主要面向機械制造行業(yè)企業(yè)。學(xué)生在必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，重點掌握機械制圖和機械基礎(chǔ)的專業(yè)知識，并具有較強的相關(guān)技能和基本能力。特別指出的是，在實際工作崗位的具體職責(zé)上，工作態(tài)度和工作定位是企業(yè)最看重的。此是值得我們在機械加工技術(shù)的課程設(shè)置過程中引起充分的重視。
三、頂崗實習(xí)對教學(xué)的感悟。
(一)以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)應(yīng)用型、操作型技能人才。
中職學(xué)校機械加工技術(shù)要想走向穩(wěn)定與持續(xù)發(fā)展，必須堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，正確定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、根據(jù)中職學(xué)生就業(yè)的崗位群，確定技能教學(xué)體系、加強專業(yè)課程建設(shè)，努力提高機械制造技術(shù)教師的專業(yè)素質(zhì)、加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，把學(xué)生培養(yǎng)成用人單位迫切需要的高素質(zhì)勞動者。中職學(xué)校機械加工技術(shù)的目標(biāo)定位就是培養(yǎng)應(yīng)用型、操作型技能人才，職業(yè)定位為機床操作工、機械設(shè)備組裝工等。
(二)改革課程設(shè)置，完善教學(xué)模式。
在課程體系結(jié)構(gòu)上要打破傳統(tǒng)的按照技術(shù)學(xué)科進行教材編寫的模式，開發(fā)和推廣與機械制造技術(shù)發(fā)展、應(yīng)用密切聯(lián)系的綜合性和案例性課程的教材。對不同專業(yè)方向所需要的機械制造技術(shù)基礎(chǔ)知識、各種應(yīng)用軟件課程進行取舍，注重社會實效性和學(xué)生實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
(三)不斷改進教學(xué)方法。
在教學(xué)實踐中，不斷探索適合中職學(xué)生特點的機械制造技術(shù)課程教學(xué)方法，是教師的重要任務(wù)。
1.應(yīng)提倡任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，通過實際應(yīng)用獲取知識。不是所有課程都適合采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，但通過實踐證明，對于技術(shù)性較強的機械加工技術(shù)課程，它是行之有效的教學(xué)法。任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法是在一門課程中選擇若干個任務(wù)(或項目)，在實現(xiàn)這些任務(wù)的過程中，講解如何把任務(wù)分解成許多簡單的子任務(wù)，從應(yīng)用各種技能的順序關(guān)系來組織相關(guān)知識點的講授，而不從學(xué)科的角度系統(tǒng)講授知識。從某種意義來講，需要在透徹了解整個知識結(jié)構(gòu)之后才能掌握好這種教學(xué)法。
2.要重視實踐環(huán)節(jié)教學(xué)，提倡教師面對面直接對學(xué)生輔導(dǎo)。只通過看書本、聽講課是學(xué)不會機械加工技術(shù)的，必須重視面對面的輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，特別強調(diào)在實踐課中教師對學(xué)生的直接輔導(dǎo)作用。
(四)加強機械制造技術(shù)實踐課教學(xué)，切實提高學(xué)生解決實際問題的能力實習(xí)實訓(xùn)是學(xué)好專業(yè)課程的基礎(chǔ)，沒有良好的實訓(xùn)環(huán)境，是學(xué)不會、學(xué)不好專業(yè)課的。通過加強硬件建設(shè)和學(xué)習(xí)建設(shè)，創(chuàng)建良好的、能調(diào)動教學(xué)雙方積極互動的教學(xué)平臺，從而提高機械加工技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
(五)加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
機械加工技術(shù)教師的專業(yè)能力決定著教學(xué)質(zhì)量，決定著人才培養(yǎng)質(zhì)量。在中青年教師的培養(yǎng)中，應(yīng)注重使他們既具備扎實的理論知識和較高的教學(xué)水平，又具有較強的專業(yè)實踐能力和豐富的實踐工作經(jīng)驗。
中職機械加工技術(shù)教學(xué)改革是一項系統(tǒng)工程，只有依靠每一位熱愛職教的同行們更新教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)模式，改進教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，力爭讓學(xué)生真正學(xué)有所長，這才是中職機械加工技術(shù)專業(yè)建設(shè)走向市場的真正出路。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇四
我在這x周的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺，是這生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年財務(wù)管理的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。如：會計人員填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進行，除必須做到記錄真實，內(nèi)容完整，填制及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：“摘要”欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明，要求文字說明要簡煉，概括，以滿足登記帳簿的要求，應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，按照會計制度的規(guī)定，確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。
但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬5日星期一天氣晴懷著惴惴不安的心情進了x針織有限公司實習(xí)，這是實習(xí)的第一天。有點緊張!有人說初生牛犢不怕虎，這話用到我身上可是一點都不合適了。即來之則安之吧，我只能這樣安慰自己了。一邊朝公司的方向走去。邁進公司的大門，覺得學(xué)校與社會存在著很大的差別，在校園的天空下，同學(xué)們是舒適幸福的，而在社會這所大學(xué)中，卻是對生活的考驗，對知識的衡量，對意志的磨煉……當(dāng)這些問題層層地出現(xiàn)，那就是對自己的素質(zhì)的評價。
同樣工作和生活是實習(xí)過程中每個不可缺少的組成部分，在生活中做到充分的休息對于工作也是很重要的。我來到了公司的財務(wù)部向主管報道。主管跟我講起辦公室的運作，分了哪幾塊，具體做些什么，辦公室做的事情看似不重要其實離了它什么事情也做不成，其實辦公室里無小事，剛來這里要學(xué)會接電話，打印，傳真，收發(fā)文件等等，基本情況介紹了之后，他突然說，其實日常小事情，你們也是應(yīng)該注意的!
對人對事上你得學(xué)會寬容，而且要控制好自己的情緒。凡事要三思而后行。對待你的上司必須持尊敬態(tài)度。學(xué)會處理人與人之間的微妙關(guān)系。表達自己思想以提建議形式表達……這些與在學(xué)校的自由有較大的區(qū)別的。我想以后我一定會注意的，做個勤快的實習(xí)生。新的工作環(huán)境，新的角色轉(zhuǎn)換，既然決定選擇在此，就一定要做好每一件事，我也暗下決心，一定要在此好好的實習(xí)，與同事融為一體，不辜負(fù)我們身邊人的期望。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇五
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：55kg。
人才類型：在校學(xué)生。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習(xí)可到職日期：一個月
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：汽車及零配件。
擔(dān)任職位：促銷。
工作描述：在湖北十堰市東風(fēng)汽車公司公司學(xué)習(xí)了半個月，主要是學(xué)習(xí)汽車發(fā)動機零部件的制造，設(shè)計，加工。還有汽車的裝配，管理。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
擔(dān)任職位：安檢員。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：制造裝備專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
會運用ug,cad,solidworks，建模。plc設(shè)計，c語言的編程。
詳細個人自傳/信息來源于大學(xué)生/請注明)。
有廣泛的興趣愛好，豐富的工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，責(zé)任心強，刻苦耐勞，積極進取。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇六
我于20__年9月18日，來到遵義縣石板中學(xué)頂崗實習(xí),3個月的從教生涯讓我淋漓盡致地體會了一番教師的生活，真正的體驗了教書育人的工作。3個月的實習(xí)生活給我留下了深刻的印象，讓我感悟頗多，受益匪淺。在實習(xí)期間，我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責(zé)，在日常的實習(xí)生活中，我漸漸地由一個懵懂的大學(xué)生過渡到一名從容教學(xué)的中學(xué)教師。光陰似箭，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)生涯即將結(jié)束?；仡欉@段實習(xí)之路，它像烙印一樣在我記憶中永存;又如彩虹般絢爛多彩，酸甜苦辣盡在其中。頂崗實習(xí)讓人在實踐中得到真知，從各方面都得到長足的進步。
一、班主任工作：
來到遵義縣石板中學(xué)的第一天我就向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出了當(dāng)任班主任工作的想法，目的就是為了能夠全面提高個人能力，積累更多的工作經(jīng)驗。由于我的實習(xí)學(xué)校參加國培的班主任老師較少，所以在國慶節(jié)前一直沒有落實，直到國慶節(jié)后才把七(6)班給我實習(xí)班主任。作為班主任，首先要做的就是熟悉班上的每一個學(xué)生，而熟悉的第一步就是記住每個學(xué)生的名字，我班有50名學(xué)生，我現(xiàn)在都能將他們的名字一一的叫出來，因為只有記住了每一個學(xué)生的名字才好更加的去了解他們，才能夠快速的走進他們的心靈。
接了七(6)班的班主任工作后，我寫了班主任工作計劃，同時也能夠按照我的計劃較好的完成班主任工作。首先，關(guān)注學(xué)生的一言一行。每天早上，我早早的來到班上，監(jiān)督學(xué)生的晨讀情況，幫助他們提高自學(xué)能力。經(jīng)常到班上了解學(xué)生情況，以便及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，同時也增進了學(xué)生和老師之間的感情。在上課時，經(jīng)常到教室外面觀察學(xué)生的聽課情況，對聽課不認(rèn)真的學(xué)生，課后進行思想教育。經(jīng)過幾個周的觀察，發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生上課不積極回答老師的問題，坐姿不端正，為了幫助學(xué)生們解決這些問題，首現(xiàn)找學(xué)生了解情況，為什么上課不積極、不主動。學(xué)生最后的答案是，老師的問題有點難，怕回答不上來老師會罵，有點害羞，不敢主動回答問題。針對這些問題，在我的課堂上，我進行鼓勵教學(xué)，同時講解主動回答問題的好處，慢慢的他們可以主動回答問題了。針對坐姿問題，我也只能在我的課堂上面要求他們慢慢改正，不過都收到了不錯的效果。做為七年級的學(xué)生，養(yǎng)成教育非常的重要，所以我每個周的星期天晚自習(xí)開始檢查他們的儀表，對于不合格的進行個別教育。
為了使同學(xué)們是想上得到一定的提高，開展了走進敬老院的活動，培養(yǎng)我班學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀。
半期過了，為了鼓勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)奮進，開展了半期總結(jié)主題班會。通過本次主題班會，展示了同學(xué)們在前半期的學(xué)習(xí)、生活、課外活動的積極性，并以此要求學(xué)生在后半期的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。
認(rèn)真上好每一次的班團課，要求班委總結(jié)本周工作，并對下周的工作做簡要的安排。然后由我就本周出現(xiàn)的問題一一的支出，重點批評做得不好的學(xué)生，并要求其改正。最后給予學(xué)生思想教育，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作業(yè)、寢室等方面依次進行教育。
作為班主任，不僅僅是做學(xué)生的工作，同時也要關(guān)心學(xué)生，了解他們的生活情況，遇到又困難的學(xué)生，要及時的給予幫助解決，所以我經(jīng)常走訪學(xué)生寢室，爭取讓學(xué)生有一個好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣和信心。
二、地理教學(xué)工作：
來到遵義縣石板中學(xué)，我接到了地理教學(xué)，由于我剛從大學(xué)門口走出來，對教學(xué)經(jīng)驗是一竅不通，為了能出色的完成教學(xué)任務(wù)，在來到實習(xí)學(xué)校的第一個周開始聽課，跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)一些課堂中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件的處理的辦法，以便后面能夠順利的進行教學(xué)任務(wù)。在聽了一個周的課后，自己獨自的走上講臺，進行我為期3個月的教學(xué)實習(xí)。
在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課的時候，指導(dǎo)老師對我說，要想備好一堂課，上好一堂課，必須得先備學(xué)生，只有先了解學(xué)生了，才能夠因材施教，才能夠把握住本節(jié)課的重難點，也才能夠讓學(xué)生更好的理解每一個知識點。
在備課的同時，不僅要備學(xué)生，還要仔細的專研教材和教學(xué)目標(biāo)，領(lǐng)會課本知識點設(shè)置順序的含義，把握教材，注意細節(jié)，地理是一門科學(xué)性很強的學(xué)科，所以一定要注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的正確引導(dǎo)。
課堂上，紀(jì)律是很重要的一個教學(xué)環(huán)節(jié)，由于學(xué)校給我的是八年級(1)(2)(3)(4)(5)班和七年級(6)班，不同的班級紀(jì)律是不一樣的，學(xué)習(xí)的積極性也不同，對知識的掌握程度也不一樣。對于我們實習(xí)生來說，最難克服的問題就是紀(jì)律問題，因為那些學(xué)生都不怕實習(xí)老師，甚至有點不屑實習(xí)老師的態(tài)度。面對著這一問題，我走進教室的第一節(jié)課，先給他們交代了紀(jì)律應(yīng)注意的，要是在我的課堂上出現(xiàn)了違反紀(jì)律的學(xué)生，先進行全班批評，然后再進行個別教育，多次的教育了后，課堂紀(jì)律也不是我教學(xué)工作中最大的問題了。此時的課堂積極性又成了當(dāng)前主要問題，有的班級課堂上比較沉悶，不活躍，由于我的實習(xí)學(xué)校教具少，所以我就隨機應(yīng)變，上課使語言盡量搞笑，動作盡量夸張，開始提問一些簡單的問題，讓所有的學(xué)生都參與的我的教學(xué)活動中。課后，我會布置一些簡單的作業(yè)，起到鞏固的作用。教學(xué)過程是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，為了不斷加強我的教學(xué)能力，積累教學(xué)經(jīng)驗，開始在不同學(xué)科間聽課，并做好相應(yīng)的聽課記錄。
在提高教學(xué)技能方面，我自己申請上公開課，畢竟公開課聽課的老師都是資歷很深的老師，課后，組織聽課老師進行評課，從中收獲了很多，首先對教材的熟悉和處理做的很好，就是教學(xué)過程處理的不是很好。在后面的教學(xué)過程中我都注意對教學(xué)過程的改進，爭取出色的完成實習(xí)。
三、其他工作：
在實習(xí)期間，作為一個實習(xí)老師，我們也是學(xué)校的一份子，積極參加學(xué)校組織的各種活動是我們的任務(wù)。所以在實習(xí)學(xué)校參加了學(xué)校與學(xué)校間的籃球賽，也參加了石板鎮(zhèn)中小學(xué)太極拳比賽。按時參加學(xué)校的教師會，認(rèn)真做好每一次的教研活動。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇七
實習(xí)的第一天，我來到了工廠，聽到那機器的嗡嗡聲，和看那員工熱火朝天的工作環(huán)境，使我目不暇接，不知所措，這是個中型熱軋軋鋼廠，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，進廠的第一件事是安全教育，經(jīng)安全考試合格后才分配了崗位，我的崗位是打牌室，室內(nèi)有兩臺電腦，一臺是電子過榜電腦，另一臺是全自動控制打牌機，在師傅的安排下我坐在電腦前，師傅給我講了一些注意事項，然后拿起兩個牌放在打牌機的卡子上，一按鍵就自動打起牌來，我心里想就這么簡單，我一看就會了，我拿起牌又要打，師傅且說;打牌，得分批號和爐號。
時間飛馳，轉(zhuǎn)眼一個月過去了，我學(xué)會了打牌又學(xué)會了打捆，接下來我想學(xué)一下焊工技術(shù)，在我的強烈要求下，領(lǐng)導(dǎo)終于同意了。
第二個月我就開始學(xué)電氣焊了，進了電氣焊班之后，做的第一件事還是講安全，電氣焊是一種特種作業(yè)，稍微疏忽就可能釀成大禍，它存在的危險有：爆炸、著火、以及對本人的傷害，所以說安全在任何崗位也是講得最多的事。
進入崗位的第一天我認(rèn)識了電氣焊所用的工具，正好班組在下料，我看著師傅們干得很簡單，我想試一試，我接過割槍，險些燒住手，把火焰調(diào)到開始操作，把火焰對準(zhǔn)鋼板的邊緣開始預(yù)熱，等把鋼板燒紅了之后，順著劃線往里走，這時候我的手有些發(fā)抖，割槍嘴也就不由得偏離了劃線，割得很不整齊，結(jié)果把那塊鋼板割費了，不管怎樣總算把這一道線割掉了，看來無論干什么工作都不是一件容易的事。后來我在一塊廢鋼板上練了很久。我正練得起勁，師傅說;學(xué)會了下料，下面學(xué)焊接，他拿來兩根圓鋼，讓我把兩根圓鋼焊接起來，我小心翼翼的拿起焊把，把兩根鐵棒放平在地面上，接著在圓鋼上引弧，漸漸過渡到鐵棒上，現(xiàn)將鐵棒兩端焊接起來，然后再從頭至尾的運條，由于運條的鐵棒中間的時候速度快了一點，以至于留下了一條裂縫，我愿以為再用電弧焊一下這個地方就可以了，沒想到補焊的地方與之前焊的很不協(xié)調(diào)，于是，師傅告訴我再將整個焊縫焊一遍，看起來比較整齊，焊完后果然比剛才焊得好看多了。
在以后的日子里一有時間我就干，慢慢的找到了感覺，干得也越來越好。
通過__個月的實習(xí)生活，使我的思想有了很大轉(zhuǎn)變，回想起剛進公司那呆板無知的樣子，面對一個個陌生的面孔，使我很無助，憑著我強大的自信心，我挺了過來，也讓我深刻體會到社會生活的競爭是如此的激烈。在生產(chǎn)一線完全不同于市里的營業(yè)部門、事業(yè)部門，勞動強度是如此的強大，也讓我深刻體會到，只有擁有自信心才能克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生價值。
回想起這__個月的實習(xí)時間，總感覺時間太短太短。好像什么都剛剛步入正軌，就已經(jīng)要結(jié)束了，從一開始的不知所措，到離別的依依不舍，又苦也有甜，但無論怎樣這些都將成為我的美好的回憶，更是我人生的財富。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇八
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少，實習(xí)總結(jié)報告。金工和本專業(yè)有著直接的聯(lián)系，但是通過金工實習(xí)能夠使我們接觸到生產(chǎn)實際，獲得機械制造一般過程的感性認(rèn)識，了解到一些先進的生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備；進行有關(guān)實踐技能訓(xùn)練，培養(yǎng)一定動手能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；同時，在勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念、理論聯(lián)系實際和科學(xué)作風(fēng)等工程技術(shù)人員應(yīng)具有的基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉。記得一個老師就說過，我們來這里有兩個目的，一是了解而非真正學(xué)習(xí)手藝，即獲得機械制造一般過程的感性認(rèn)識，二是體驗生活鍛煉動手能力，即接觸真正的生產(chǎn)實際。我認(rèn)為這是非常正確的！機械制造生產(chǎn)過程實質(zhì)上是一個資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程，是一個將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個大的生產(chǎn)系統(tǒng)。兩個星期的時間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。但是重要的是我們在金工實習(xí)過程中鍛煉得到能力和經(jīng)驗！對于一名大學(xué)生，特別是一名華南理工大學(xué)理工科的大學(xué)生，實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實習(xí)就直接提供了這個橋梁，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運用，同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。
金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景，工作總結(jié)《實習(xí)總結(jié)報告》。就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的任務(wù)。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。
金工實習(xí)過程中，安全第一！這句話誰都知道，但不一定放在心上，所以金工實習(xí)的第一天，我們便被安排去看一個實習(xí)安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等?？粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！
因此兩周的金工實習(xí)我都一直把安全放在首位，嚴(yán)格按規(guī)操作，絕對不在車間打鬧嬉戲，認(rèn)真謹(jǐn)慎不敢有半點馬虎。
在第二天的鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；當(dāng)我們用鋸條將鐵棒上的11mm長的鐵塊鋸下來時，我們是多么的欣慰啊。然而這還是第一步，我們接下來還要對其表面進行處理并找出其中心，然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀。一切都是多么的艱辛！但甚感高興的是：我們還得到了勞動成果——自己親手做的六角螺冒?？粗@最后的小咚咚，大家都笑了，都把它收藏起來了作為以后的美好的回憶！
于是，我學(xué)到了：做工業(yè)設(shè)計時，一定要耐心，不厭其煩的對進行精加工！
在借下來的車工實習(xí)中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間配合得委完美.從一開始的笨手笨腳，到后來熟悉后的速度加快，大家越車越來勁，越來興趣。很快，一個相當(dāng)光滑而有高精度的圓柱轉(zhuǎn)軸工件就這樣誕生了！
其實在這么多的工種當(dāng)中，我最感興趣的是數(shù)控技術(shù)——微機數(shù)控車削加工、微機數(shù)控線切割加工、微機數(shù)控銑削加工.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是打開眼界！原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備下一定的能量！
還有很多其他的工種，雖然印象不是很深刻，但也在無形中培養(yǎng)了我對金公實習(xí)的了解和熱愛！
經(jīng)過兩個星期的金工實習(xí),我初步掌握了金屬加工的基本知識、基本操作方法。在這兩星期的學(xué)習(xí)中，主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括銑工、車工、電火花加工等的操作。我想任何人對新東西都有一種天生的好奇。同樣，面對那么復(fù)雜的機器，看著那些粗糙的原料在那里變成精美的工具。誰又不心動？希望自己能夠掌握它，至少能夠了解它。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇九
在這次電工頂崗實習(xí)里，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
一、實習(xí)目的。
本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
二、實習(xí)內(nèi)容。
以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
3、本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十
實習(xí)地點：xx公司。
二、實習(xí)目的。
1、走進工廠，了解專業(yè)知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用和重要性，對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個初步接觸。
2、通過實習(xí)，了解實習(xí)單位產(chǎn)品的生產(chǎn)情況和工藝流程，加深理論知識與實際生產(chǎn)的相結(jié)合。
3、通過實習(xí)，讓我們對今后從事相關(guān)的工作有清晰的認(rèn)識和切身體會。
了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，對乙炔生產(chǎn)車間，氯化氫生產(chǎn)車間，氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進行全方位的認(rèn)識和了解，重點是聚氯乙烯合成車間，了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個環(huán)節(jié)，對生產(chǎn)過程進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
實踐就是學(xué)以致用，在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實踐中。實習(xí)能使我們接觸社會，感受工人師傅們遵守勞動紀(jì)律和勤勞拼搏的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，培養(yǎng)我們對工作的責(zé)任感，以及運用所學(xué)知識觀察和分析實際問題的能力。
四、聚氯乙烯樹脂(pvc)生產(chǎn)工藝原理及流程。
中發(fā)化工廠生產(chǎn)pvc采用的是電石法，主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是，在電石法制備pvc中，原鹽電解后氯化氫用于生產(chǎn)pvc，剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿，所以，氯、堿實際上存在共生關(guān)系，氯堿平衡也是整個行業(yè)發(fā)展過程中不得不考慮的重要因素。
3.氯乙稀加成變成聚氯乙烯nc2hcl=[chchcl]n。
聚氯乙烯樹脂生產(chǎn)工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產(chǎn)任務(wù)包括電石法單體的生產(chǎn)及pvc樹脂的聚合。
pvc材料用途極廣，主要用于制作：普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網(wǎng);pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋等方面。
在我們的日常生活領(lǐng)域中處處可見到pvc產(chǎn)品。pvc被用來制作各種仿皮革，用于行李包，運動制品，如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護設(shè)備的皮帶。pvc材料用途極其廣泛，而且具有加工性能良好，制造成本低，耐腐蝕，絕緣等良好特點。
五、實習(xí)心得體會。
通過實習(xí)，我們既對xx廠的安全管理有一個初步了解，對化工行業(yè)的特殊性有一個初步認(rèn)識，加強安全生產(chǎn)意識及自我防護的能力，又能了解中發(fā)化工廠的生產(chǎn)情況和工藝流程，對所學(xué)專業(yè)有一個感性認(rèn)識，對所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用有所了解，增強我們對專業(yè)的熱愛，對化工產(chǎn)業(yè)的實際生產(chǎn)，工作等各方面有切身體會。
實習(xí)是大學(xué)本科的必修課程，是理論聯(lián)系實際、為以后就業(yè)打下感性認(rèn)識基礎(chǔ)的非常重要的實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí)，我們鞏固、擴大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識，親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進行生產(chǎn)的過程，并初步學(xué)習(xí)化工廠生產(chǎn)崗位基本操作技能，對化工生產(chǎn)有了更深刻的理解和體會。
我們這次主要是參觀乙烯生產(chǎn)車間、氯化氫生產(chǎn)車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進入中控室，進班組學(xué)習(xí)。在工廠中，盡管工作環(huán)境比較惡劣，但工人師傅們?nèi)匀徊晦o辛苦，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，勤勞拼搏，有著高度的責(zé)任感和主人翁精神，使我們感受到良好的工作氛圍。
在生產(chǎn)車間，工廠工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程，我們感受到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際生產(chǎn)的差別，體會到工作與學(xué)校的不同，同時看到了工人師傅對生產(chǎn)工萬事皆由人的意志創(chuàng)造。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十一
在實習(xí)過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習(xí)過程中，許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
1、由于是同組合作，所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自我的工作，還要研究同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
2、在實習(xí)前必須要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的`來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：從整體到局部、先控制后碎部、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率。
3、業(yè)內(nèi)計算必須要十分仔細，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限必須要重新測量。
由于天氣炎熱，起初我對這次實習(xí)抱有排斥的態(tài)度，可是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量，認(rèn)真的實習(xí)的時候，我就被感染了，跟隨他們一齊加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，可是經(jīng)過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時候，大家一齊回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。
經(jīng)過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的本事，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的本事。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，僅有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自我由知識、本事、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十二
使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同探討，共同前進的精神。
二、時間安排。
時間任務(wù)。
星期一上午1.明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進度。
2.學(xué)習(xí)基本工具的使用，電路安裝的基本常識。
下午學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路。
星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路。
下午。
星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的傳動和點動控制電路。
下午學(xué)習(xí)并安裝電動機的順序控制電路。
星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路。
三、實習(xí)內(nèi)容。
1.室內(nèi)照明電路。
(1)目的要求。
b.掌握簡單照明線路的基本接線。
(2)線路圖：
(3)步驟：
a.按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上;。
b.檢查線路;。
c.通入電源，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象;。
d.切斷電源，拆除導(dǎo)線，
2.電度表電路。
(1)目的要求。
a.了解電度表的工作原理和接線要求;。
b.接線時注意電度表的進出腳，不要接反，電度表工作時應(yīng)豎直放置。
(2)線路圖：
電度表工作原理：
(3)步驟：
a.按圖連接好導(dǎo)線。
b.檢查線路;。
c.通入電源，合上空氣開關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動，記錄現(xiàn)象;。
d.切斷電源，拆除導(dǎo)線。
3.電動機的傳動和點動控制電路。
(1)目的要求。
a.了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法;。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十三
電子實習(xí)時間過得很快，我們的電子電工實習(xí)馬上就要結(jié)束了，在這段時間里，我們的每節(jié)課都非常的充實，充實到有一些累。我們要把理論運用到實踐中去，考驗我們的動手能力和解決問題的能力。雖然時常會碰到難題，但大家一起討論，共同解決問題，讓我深刻體會到團結(jié)協(xié)作的好處。
一：對焊接與測試實習(xí)的感受：
對于測試，那是一個非常麻煩，非常艱難而又需要耐心的事情，但是它的目的和意義是很大的。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法。
首先，我們要檢查焊接的地方印刷電路板是否損壞，檢查各個元件是否同圖紙相配，有極性的元件是否焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二，要在通電狀態(tài)下檢查，仔細調(diào)節(jié)應(yīng)該調(diào)節(jié)的元件，記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，在整個過程中我們一定要有耐心。
通過這次實習(xí)，在電工方面我們掌握了萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。
我們學(xué)習(xí)到了元器件的焊接技術(shù)，元器件基本知識和測試，萬用表的使用以及萬用表的實驗原理。
我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，收音機的簡單檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都為我們以后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的課課程學(xué)習(xí)也是很有用的。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下方面有了一些收獲：(1)對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊接電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大幫助，在日常生活中也有可能用到。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。(2)這次實習(xí)，使我深刻地感受到了實踐的重要性，通過實習(xí)更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理，但是“有感受就有收獲，有感受就有提高”。
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電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十四
就想?yún)⒓由鐣嵺`了，可是一直沒有機會，終于在暑假的時候，我通過朋友的幫助找到了一家單位參加社會實踐，與我同行的還有______和______兩位同學(xué)，我們?nèi)碎_始了令人難忘的暑假社會實踐。
參加社會實踐對我來說，并不是走走過場，而是讓我們更好的參與到社會實踐中來，讓我們及時的認(rèn)識當(dāng)前的社會形勢，增加我們社會實踐能力!
200__年7月中旬，我們在____市檔案局進行了兩周的專業(yè)實習(xí)工作。其中，______被分到了機關(guān)檔案室，______和______被分到了會計室，我們都是隸屬于辦公室的。在這兩周的實習(xí)期間，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，現(xiàn)對我們的這兩周實習(xí)工作進行一下總結(jié)。
7月10日，在檔案館老師的帶領(lǐng)下我們參觀了____市檔案館，隨后，我們跟隨老師來到了我們的實習(xí)地點：____市檔案局。老師講我們?nèi)朔值搅宿k公室，我們分別見到了自己的指導(dǎo)老師，老師給我們分配了工作并很認(rèn)真地教我們。
在機關(guān)檔案室的工作主要是整理檔案，而______所作的工作主要是整理照片檔案還有裝訂檔案、整理檔案室。兩周的實習(xí)工作共整理照片檔案5卷冊，共400余張照片，文書檔案的裝訂、整理、修裱70余卷冊。由于在實習(xí)期間，正好趕上會計室要移交會計檔案，所以我就協(xié)助我的指導(dǎo)老師整理檔案室，由于檔案室地方特別小，我們要進行整理，檔案室的保存柜子還是停留在原始的鐵皮柜，這樣，特別占地方，而且不好管理，檔案室每年要形成的檔案特別多，根本放不下。所以我認(rèn)為，應(yīng)該換成密集架，這樣可以節(jié)省很多地方。在整理照片檔案的時候遇到的問題就是，指導(dǎo)老師一下洗出400多張照片，這其中包括好多年的照片，一起歸檔，很麻煩，而且還要寫出照片的主要內(nèi)容，有的照片已經(jīng)很早的了，指導(dǎo)老師都說不出來主要內(nèi)容了，這就給歸檔工作造成了很多麻煩，我認(rèn)為應(yīng)該定期歸檔或者是隨時歸檔，這樣可以提高工作效率和工作質(zhì)量。然后的工作就是文書檔案的修裱、整理、裝訂工作。
首先察看卷內(nèi)的文件有沒有左邊地方特別小的，因為裝訂的時候要在左邊裝訂，防止裝訂過程中壓到字，然后把左邊距特別小的文件拿出來，在它左邊粘上一張紙條，待干了以后，再插入卷內(nèi)，這個過程叫修裱。然后要把卷中的文件按頁碼整理好，把它們靠左靠下輟齊，這個過程叫整理。最后就是裝訂了，按照裝訂的方法一步一步嚴(yán)格裝訂，一點也不能大意，再把右邊長出來的文件折進去，就大功告成了。在這個過程中，修裱這個過程很浪費時間，每次都要等漿糊干掉才能進行下一步驟。我認(rèn)為應(yīng)統(tǒng)一文件紙張的用法，應(yīng)該統(tǒng)一邊距，或者注意左邊的空白處留大一點，這樣就省掉了這個步驟，節(jié)省了很多時間。
機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位的日常工作中，會形成大量的會計檔案，它們作為一個單位檔案中的重要組成部分，以其特有的記錄方式，準(zhǔn)確、形象、生動地反映出該單位經(jīng)濟、管理和某些職能活動的過程和結(jié)果，對今后的各項工作具有不可缺少的依據(jù)、憑證和參考作用。因此管理好這一部分檔案，是檔案部門綜合管理檔案的主要任務(wù)之一。王春艷與王蓓蓓所作的工作就是核對賬目和根據(jù)支票用電腦記賬。這兩項工作要求心細認(rèn)真，每位數(shù)字都要一一核對，用電腦記賬時要把支票的支出原因總結(jié)概括，因此，要求我們具備一定的概括能力。完成賬目輸入后，我們將所有賬目累加，與電腦顯示的結(jié)果進行核對如結(jié)果相同則正確。其他的工作還有，整理醫(yī)療報銷清單，我們的工作為核對醫(yī)療報銷清單中的每一項數(shù)據(jù)，將所有清單上的曲別針等金屬物取下粘貼整齊，并將其按月份放入檔案盒中保存。整理會計憑證，這項工作與我們所學(xué)專業(yè)是緊密相連的，我們根據(jù)會計檔案的案卷目錄核對檔案內(nèi)容、立檔單位、案卷題名、保管單位、全宗號、保管期限是否與案卷目錄相符，將有誤的地方進行修改。
還有，整理會計賬簿、會計報表，將200__年的會計賬簿、會計報表編寫案卷目錄并把賬簿分類放入案卷盒中進行保存。分類時要注意的是同單位的賬簿要放到一起保存，保存時還要格外注意保管期限的問題，相同保管期限的才可以一同裝盒保存。因此，我們要分清保管期限，把會計檔案分類裝入檔案盒保存。接下來接觸到的就是整理裝訂檔案，我們要先將所有文件上的曲別針等金屬物取下，必須逐張逐頁對所附原始憑證進行整理加工，使待裝訂記賬憑證舒展平整，原始憑證粘貼牢固、寬窄薄厚均勻，將記賬憑證和所附原始憑證擺放整齊后在左上角打孔裝訂。裝訂過程中要格外注意的是裝訂繩不要系得太松，太松了會使賬頁上下左右晃動，損壞繩孔，繼而損壞賬頁。裝訂好后要填寫好憑證封面和脊背，并在封面與脊背的接封處，加蓋財務(wù)專用章。蓋章要清楚，端正。
在短暫的實習(xí)過程中，____市檔案局的老師們耐心的指導(dǎo)我們，我學(xué)到了許多知識。此外，我們接觸到了真正的檔案專業(yè)方面的工作，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實中的工作流程。盡管實習(xí)的時間并不是很長，但受益匪淺，我們深信這段實習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。
這次社會實踐給我的啟發(fā)實在是太多了，我知道了自己要做的事情了，我知道自己應(yīng)該快速的認(rèn)識到當(dāng)前的形勢了。不是說在實踐中學(xué)習(xí)的知識和能力有多少，而是通過實踐盡快的找到將來生活的方向，在將來邁入社會中能夠盡快的適應(yīng)社會，這次社會實踐是我人生道路上的一次寶貴財富!
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十五
實習(xí)，是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈说囊粋€重要階段。實習(xí)期間的表現(xiàn)也將決定你是否能留在公司繼續(xù)工作，今天，本站小編為大家?guī)砹穗姽ぁ?BR> 報告，希望大家喜歡!
為期一個周的電子電工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個人認(rèn)為本次實習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動手能力。我相信這次實習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
本次實習(xí)理論結(jié)合實踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識，然后讓我們進行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動，因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負(fù)有心人，通過我們在實踐中不斷摸索，終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。
后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因為是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點進行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實習(xí)讓我切身體會到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點點滴滴進行節(jié)約。
這次實習(xí)的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀。
說明書。
查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序：先小后大先低后高先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝焊接調(diào)試，我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費。
通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認(rèn)真仔細。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不可避免的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時，我們一定要進行獨立思考，認(rèn)真進行分析，勇于克服困難。想要說的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機會。
通過一個星期的電工實習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。在一周的實習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
總結(jié)這個實習(xí)，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
1、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
2、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
3、對中間繼電器的認(rèn)識。
中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十六
畢業(yè)實習(xí)不僅使我們的專業(yè)知識及工程實踐能力得到了很大的提高，也使我們在將來踏入社會時更具有崗位競爭力和勝任能力。作為即將畢業(yè)的我們?nèi)绻梢栽趯I(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，將會使所學(xué)的理論知識與我們的工作密切結(jié)合。
實習(xí)期間，為了能夠達到實習(xí)的目的，培養(yǎng)我實際工作能力。師傅給我安排了實習(xí)的基本任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)日常維修、計劃檢修、保養(yǎng)。
2、負(fù)責(zé)施工監(jiān)理、配電線路安裝等工作。
3、及時巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、負(fù)責(zé)內(nèi)部所有電氣設(shè)備的維護檢修工作。
5、熟知安全規(guī)范和操作規(guī)范。
6、具備較高的紀(jì)律性、責(zé)任心、執(zhí)行能力、語言表達能力、學(xué)習(xí)能力。
1.2實習(xí)時間。
20xx年3月9日―20xx年4月3日。
1.3實習(xí)地點。
xx汽車服務(wù)有限公司電工車間。
二、企業(yè)概況。
2.1公司簡介。
xx汽車服務(wù)有限公司是一家集整車銷售、售后服務(wù)、零部件供應(yīng)與信息反饋為一體的汽車銷售服務(wù)公司。下覆淄博、濱州、濟寧、東營等地區(qū)，與梅賽德斯―奔馳、廣州本田、長安福特、北京現(xiàn)代、東風(fēng)本田、福建奔馳等著名品牌公司合作，成立了十余家4s汽車經(jīng)營公司。
2.2公司規(guī)模。
公司于開始建立，九年時間共投資2億多元，占地700余畝，擁有職工1000余人，通過廠家及地方專業(yè)等級考試人員占85%以上。擁有10座符合國際標(biāo)準(zhǔn)的維修車間，是魯中地區(qū)發(fā)展較快、規(guī)模較大的一家民營企業(yè)。
電工的實習(xí)總結(jié)報告篇十七
我班為期一周的電工實習(xí)剛剛結(jié)束，在此特發(fā)一篇電工實習(xí)總結(jié)報告，希望會對同學(xué)們有所幫助，電工實習(xí)總結(jié)報告。
一、實習(xí)目的使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習(xí)獲得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同探討，共同前進的精神。二、時間安排時間任務(wù)星期一上午1.明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進度2.學(xué)習(xí)基本工具的使用，電路安裝的基本常識下午自我了解。
星期五通電三、實習(xí)內(nèi)容1電動機的傳動和點動控制電路。
(1)目的要求a.了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；b.了解電動機的傳動和點動控制。
(2)線路圖：原理：km1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。
(3)步驟：a.按圖接好導(dǎo)線；b.檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；c.按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察km2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現(xiàn)象；d.切斷電源，拆除導(dǎo)線。4.電動機的順序控制電路四、實習(xí)總結(jié)通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
3.本次實習(xí)管理者增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。這一周的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。