弟子規(guī)孝讀后感(熱門18篇)

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    讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中思想感想的一種總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀書籍、文章等作品的主觀認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),可以促使我們對(duì)自己的思考和觀點(diǎn)進(jìn)行更深入的反思。讀后感作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們提高對(duì)文學(xué)作品、社會(huì)現(xiàn)象等的理解能力和分析能力。讀后感的寫作可以讓我們更好地通過(guò)文字抒發(fā)自己的情感,記錄自己的思考?xì)v程,也是培養(yǎng)自己的寫作技巧和表達(dá)能力的一種途徑。讀后感可以寫得生動(dòng)有趣,也可以寫得深入犀利,只要是真誠(chéng)的表達(dá),并且能夠理解書中的思想,都是一種有益的學(xué)習(xí)方法。讀完一本書后,寫下自己的讀后感,既是對(duì)作者的尊重,也是對(duì)自己思考的肯定和總結(jié),更是對(duì)閱讀過(guò)程的一種回憶和紀(jì)念。寫讀后感時(shí),可以適當(dāng)引用作品中的語(yǔ)句或段落,突出作品的精彩之處。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考。這些范文重點(diǎn)突出了書中的主題和人物形象,并結(jié)合了作者的個(gè)人體驗(yàn)和情感,給人以深刻的思考和啟發(fā)。大家可以閱讀這些范文,從中受益,進(jìn)一步提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。讀完這些范文后,相信你也能寫出一篇精彩的讀后感。趕快開(kāi)始動(dòng)筆吧!
    弟子規(guī)孝讀后感篇一
    最近,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。我想著想著,突然想起入則孝中的一句話。父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。這句話的意思是:父母叫我們,不可以慢吞吞的;父母交代的事情,要勤快認(rèn)真,不可以懶惰懈怠。但我在這方面做得也不好。有時(shí)爸爸媽媽喊我,不太在意,叫好幾聲才答應(yīng)。我以后要改掉這個(gè)壞毛病。
    要做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,愛(ài)戴幼小的人。
    弟子規(guī)孝讀后感篇二
    人們常說(shuō):“百善孝為先”。一個(gè)人如果能夠孝順父母,那他就有一顆善良、仁慈的心。有了這份仁慈心,才是人們行善業(yè)的開(kāi)始。
    《入則孝》父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。其意是說(shuō):入是在家,孝是善事父母。做兒女的若在在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?,就要趕快去做,不要拖拉或延誤時(shí)間,更不應(yīng)該懶得不去做。父母教我們做兒女的學(xué)好、教傳我們做人之道的道理時(shí),必須恭敬而聽(tīng),并且要將話聽(tīng)記到心里。如果我們做兒女的做錯(cuò)了事或犯了錯(cuò)時(shí),父母責(zé)備、訓(xùn)導(dǎo)我們時(shí),我們應(yīng)當(dāng)順從父母的責(zé)備、傾聽(tīng)父母?jìng)兊挠?xùn)導(dǎo),并且承擔(dān)做錯(cuò)了的事所造成的損失,且不可悖逆父母,讓他們傷心不滿。
    學(xué)習(xí)圣賢教誨之前,我覺(jué)得自己以前很孝順父母,很知道疼愛(ài)父母,從不做讓他們擔(dān)心受怕的事情。學(xué)習(xí)弟子規(guī)后我反省到,看似很容易遵守的孝道,但我卻做的不夠完好,我時(shí)常問(wèn)自己,現(xiàn)在我的父母雖然不在了,但回想起來(lái)還有許多地方做的不夠,不夠孝順。有時(shí)候?qū)Ω改傅膯?wèn)話不夠精心傾聽(tīng),有時(shí)侯還常以不耐煩的口氣和父母說(shuō)話,現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔寞機(jī)。父母不和兒女計(jì)較長(zhǎng)短,但做兒女的做的不夠孝道時(shí)真是太不應(yīng)該了。
    更多。
    弟子規(guī)孝讀后感篇三
    在以前的生活學(xué)習(xí)中經(jīng)常接觸《弟子規(guī)》這本書,但也只是對(duì)于書的一些內(nèi)容和句意的簡(jiǎn)單理解。近期在部門組織學(xué)習(xí)中,再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,感受頗深,使人從內(nèi)心深處覺(jué)醒。時(shí)代在改變,社會(huì)在進(jìn)步,《弟子規(guī)》里面一些內(nèi)容雖然已經(jīng)不適用于當(dāng)今社會(huì),但是它所提倡的“孝、悌、仁、愛(ài)”等思想?yún)s是讓我們終身受益。
    現(xiàn)如今,孝的缺失已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。“入則孝”這部分主要講的就是作為子女一定要無(wú)條件的孝順父母的道理,要多傾聽(tīng)父母的需求,要虛心聽(tīng)從父母的教誨,多抽出時(shí)間陪陪父母,為父母創(chuàng)造一個(gè)好的生活條件等等。在這些方面,相信很多人做的還可以,但是在很多細(xì)節(jié)上還有待提高。
    在日常工作生活中,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō),等我有時(shí)間了回家看看父母,等我有錢了帶父母去旅游,等我……,孝順真的能等嗎?等待就是一種遺憾,遺憾是無(wú)法挽回的。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”這句話不知道刺痛了多少人的心,這大概是世間最殘酷的悔恨。孝順父母,必須從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起。真正的孝順其實(shí)不需要多少貴重物品,更不需要多少金錢,只需要我們?cè)诠ぷ髦啾M可能多的抽出點(diǎn)時(shí)間?;丶铱纯矗畔率掷锏氖謾C(jī)多陪父母說(shuō)說(shuō)話,和父母分享一下自己的工作收獲,多關(guān)心關(guān)心父母的身體健康情況等,就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的孝敬之情。
    我們知道,古往今來(lái),“孝”字在所有人的思想意識(shí)都有非常重要的地位,孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中華兒女,孝順父母是我們?yōu)槿俗优畱?yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,父母一天一天的在變老,生命也有保鮮期,我們更應(yīng)該趁現(xiàn)在一切還來(lái)得及時(shí)去孝順父母,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),空留下許多的遺憾!
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    弟子規(guī)孝讀后感篇四
    中國(guó)是世界“四大文明”古國(guó)之一,儒家思想在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、學(xué)文等思想都在《弟子規(guī)》中有明確的行為規(guī)范。那么,這些行為規(guī)范對(duì)于現(xiàn)代人會(huì)有什么作用呢?我是帶著疑問(wèn)、好奇的心去拜讀的這本書。
    父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。冬則溫,夏澤。晨則省,昏則定。
    當(dāng)父母呼喚我們的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)立即答應(yīng),不能遲緩,執(zhí)行父母命令時(shí)應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái),不能拖延偷懶。
    當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩”時(shí),我檢討了自己,發(fā)現(xiàn)我們不一樣了,玩電腦、打游戲……很忙,父母喊好幾聲我根本就不聽(tīng),邊打游戲還邊說(shuō):“你煩不煩,叫一聲好了,還連續(xù)叫五聲,真討厭!!!”大人過(guò)來(lái)拍我肩膀,我很惱火地說(shuō):“你好煩人哦,你看你看,我這一關(guān)沒(méi)過(guò)去,又被別人打死了,就是你?!?BR>    父母有時(shí)安排我到超市買東西,比如買醬油,我就明顯的有抵觸情緒,會(huì)很不耐煩地說(shuō):要買你自己買?!贝笕苏f(shuō):“如果沒(méi)電腦,咋辦?”我就頂嘴:“時(shí)代不同了,你們out了?!钡绻?tīng)說(shuō)要到超市去,我就像飛奔的野馬一樣,騎著自己心愛(ài)的自行車撒歡兒而去。在路上就盤算著買這買那。到了超市兩眼放綠光,我推著購(gòu)物車穿梭在人群間,心里還盤算著哪種東西最好吃。父母為我大包小包的買,還問(wèn)我夠不夠,我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,但我從來(lái)沒(méi)為爸爸媽媽買過(guò)東西。
    弟子規(guī)孝讀后感篇五
    幸福是什么,幸福很簡(jiǎn)單,微笑,我的努力被女兒視為榜樣,我是一個(gè)好媽媽,我很自豪。雖然生活很辛苦,但我內(nèi)心有了希望,微笑著迎接黎明的曙光,太陽(yáng)每天都是新的。
    女兒對(duì)我說(shuō),這是她聽(tīng)到的最暖心的話,孩子們都夸她有一個(gè)好媽媽,她自豪的說(shuō),媽媽那么棒,桐桐也要努力啊,幸福就是如此的簡(jiǎn)單,用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的諾言,父母是孩子的導(dǎo)師!
    《弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語(yǔ)·學(xué)而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”開(kāi)篇,以三字韻語(yǔ)的文字形式,教人應(yīng)該怎樣待人處世。
    對(duì)弟子規(guī)的學(xué)習(xí),讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開(kāi)篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。它從人之根本出發(fā),教育我們要從這幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌,就是說(shuō)做人首先要心中有愛(ài),要孝敬父母。一個(gè)人如果連對(duì)他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老師、對(duì)兄長(zhǎng)、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。
    泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí),以上這些事是學(xué)習(xí)的根本,非做不可。如果做了還有余遐,還要學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí)充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨隆⑷绾螌W(xué)習(xí),要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),從各個(gè)方面來(lái)約束自己,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
    親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢?!八囊馑际牵翰还芨改?、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
    弟子規(guī)孝讀后感篇六
    這段《入則孝》告訴我們:事情即使再小,我們也不能擅自主張,應(yīng)該征求父母的意見(jiàn)。如果凡事都任性妄為,就有損為人子女的品德。
    東西不管多么小,我們都不能私自據(jù)為己有。如果私自據(jù)為己有,這種偷竊行為會(huì)讓我們的父母感到羞恥和傷心。
    這段《入則孝》,使我懂得了:在沒(méi)有人看到的時(shí)候,內(nèi)心也要存善,絕對(duì)不可以隨心所欲。對(duì)自己要能有所節(jié)制,同時(shí)也要懂得尊重別人;只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。凡是沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意的事情,不可以擅自按照自己的意思去做。凡是不屬于自己的東西,首先要征得別人的同意,之后才可以拿。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意,就私自把東西藏起來(lái),就等同于是偷盜行為,這是有損自己品德的,千萬(wàn)不可做。
    弟子規(guī)孝讀后感篇七
    父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。
    從這句話中我知道了:對(duì)父母的教誨,要恭敬的聽(tīng)明白。對(duì)父母的責(zé)備,要順從的接受。
    三年級(jí)上學(xué)期學(xué)校要注射甲型h1n1流感疫苗,我因?yàn)橄勇闊┚蜎](méi)打針。晚上,爸爸問(wèn)我打疫苗沒(méi)?我說(shuō)打了。爸爸在我兩個(gè)胳膊上找了好久,沒(méi)看到針眼就問(wèn)我:“你到底打針了沒(méi)有?”我仍在撒謊,于是爸爸就狠狠地把我揍了一頓。挨打時(shí)我還在想:不就是沒(méi)打針嗎,有什么了不起的。事后,爸爸耐心給我舉實(shí)例、講道理?,F(xiàn)在,想起這件事來(lái),我還挺后悔的。
    孝順孝順,首先要從孝順自己的父母開(kāi)始。
    孝是沒(méi)有條件的。
    弟子規(guī)孝讀后感篇八
    我們中華民族有上下五千年的歷史,有許多寶貴的文化遺產(chǎn)?!兜茏右?guī)》就是其中一朵綻放的奇花,正因?yàn)槿藗冋J(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我們中華民族才會(huì)被譽(yù)為禮儀之邦。
    “入則孝”是《弟子規(guī)》中的第一篇內(nèi)容,雖然只有168個(gè)字,但是告訴我們?nèi)藨?yīng)該擁有最重要的品德就是孝順父母。中國(guó)有句古語(yǔ)是“百善孝為先”,如果一個(gè)人不孝順父母,那么很難想象他會(huì)是一個(gè)有責(zé)任感的人和熱愛(ài)祖國(guó)的人。
    學(xué)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)我做的并不好。平時(shí)在生活中我看書總忘了時(shí)間,總是在媽媽再三催促下才睡覺(jué),媽媽讓我多練會(huì)兒琴時(shí)我總不情愿,想偷會(huì)懶。唉!看來(lái)我是沒(méi)做到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。這種例子還有很多,比如爸媽批評(píng)教育我時(shí)我總是不服氣的插話,“入則孝”中教育我們要“父母教,須敬聽(tīng)”??磥?lái)我要改掉的壞毛病還是很多呀!
    現(xiàn)在我每天讀誦《弟子規(guī)》,深深地體會(huì)到在日常生活中要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩?!叭雱t孝”告訴我們的道理看上去平淡無(wú)奇,但如果我們認(rèn)真去做,就可以給父母帶來(lái)欣慰和歡樂(lè),也能培養(yǎng)自己好的言行和品德。即使做到它還有很多困難,但我會(huì)盡力去實(shí)行,這樣才能使父母更加高興,也是做人的基本道德。
    弟子規(guī)孝讀后感篇九
    入則孝是學(xué)生主修的第一門課入是在家,孝是善事父母,就是在家要善事父母。善事,一個(gè)是心一個(gè)是侍。心即是心里面念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,侍既是念念都要照顧到父母。我們能以這樣的心做,就是善事父母,這是做人的根本。百事孝當(dāng)先。
    今天我讀了:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶.
    意思是說(shuō):父母親叫你的時(shí)候,要立刻答應(yīng),不能遲緩;父母親讓你做事的時(shí)候,要馬上去做不能拖延偷懶。
    今天我做了兩件事:
    早上媽媽叫我,我馬上就回應(yīng)了;爸爸叫我刷鍋,我馬上就刷啦!
    我做到了:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶!
    弟子規(guī)孝讀后感篇十
    《弟子規(guī)》那本金色的小書,短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,凝聚著一輩輩人。
    那一個(gè)笑聲與淚水交織的夏天,別了母校,剛摘下紅領(lǐng)巾,滿帶稚氣的我考上了華泰。剛開(kāi)學(xué),學(xué)校就發(fā)了一本小小的書——《弟子規(guī)》,還要全文背誦。剛開(kāi)始,我只是應(yīng)付著讀著。一天早上,家中停了電,出于無(wú)聊,我隨手拿起那本小書看了起來(lái)。漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的內(nèi)容如此精彩。
    我讀它、品它,學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理,也意識(shí)到自己的不足?!兜茏右?guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。
    俗話說(shuō)得好:百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”我一點(diǎn)都不懂。反而,父母對(duì)我百依百順,照顧到家,我想要的東西想方設(shè)法的滿足我,還反倒覺(jué)得父母為自己做的是理所當(dāng)然,甚至有時(shí)候他們對(duì)自己過(guò)于擔(dān)心還覺(jué)得他們很煩,討厭他們。我實(shí)在是太不應(yīng)該了。
    弟子規(guī)孝讀后感篇十一
    《弟子規(guī)》的語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅,卻足以讓人細(xì)細(xì)品味,意味深長(zhǎng).我感受最深的是“孝是德行根本,教育首重孝道”這句話,漸漸被我們忽略的“孝”清晰地站在了我們面前,猶如一面明鏡,讓我們意識(shí)到了自己的孝道意識(shí)的欠缺.
    “親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢.”它的意思是:不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人.那最真實(shí)的孝是什么呢?孝是童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖:孝是孩子放學(xué)歸來(lái),在門口甜甜的一聲“媽媽”:孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動(dòng)……孝,他每時(shí)每刻都在你身旁,不經(jīng)意中,輕輕一舉手,一投足全融進(jìn)孝的成分.母親履行的責(zé)任像奏多情的細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;父親實(shí)踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田.父母永遠(yuǎn)的付出,不曾為回報(bào)等待,一心守候,只為子女成材.而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中早已習(xí)慣了父母的呵護(hù)與疼愛(ài),對(duì)于現(xiàn)在學(xué)生的來(lái)說(shuō)他們覺(jué)得父母給的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?從沒(méi)有真正的轉(zhuǎn)過(guò)身好看看父母那溫暖的眼神,更何況是盡自己所能做出回報(bào)父母的行為,哪怕是給父母一個(gè)真心溫暖的擁抱.孝,這種情感是無(wú)法用多么精美的文字來(lái)褒獎(jiǎng)的.它就是那種“可意會(huì)不可言傳”的東西.
    我把孝視做兒女們對(duì)父母親的愛(ài)所做出的回報(bào)行動(dòng).它可以是兩代人之間沒(méi)有隔膜,能心心相印.我認(rèn)為兒女們對(duì)父母的孝心是父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)的回報(bào).如:常替父母親做些家務(wù)、幫他們捶捶背、送他們一些小禮物,讓他們知道我們長(zhǎng)大了、懂事了.讓他們明白自己所付出的那份愛(ài)已有回報(bào)了.畢竟我們從小到大所做的每一件事父母都沒(méi)少操心過(guò).我最喜歡做的一件事是經(jīng)常給家人買他們最愛(ài)吃的東西,雖然東西不貴但是看到他們滿足的笑臉,我的心里會(huì)感到無(wú)比的溫暖,所以對(duì)此樂(lè)此不彼.我們學(xué)了“入則孝”以后,心里面要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母.我們能以這樣的心去做,就是善待父母,這就是做人的根本.百善孝為先.現(xiàn)在的學(xué)校教育也開(kāi)始逐步意識(shí)到德育的重要性,在寒暑假期中分別引入了德育的內(nèi)容,如:幫父母做一件自己力所能及的事.在生活的細(xì)節(jié)中逐步引導(dǎo)我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)懂孝義的孩子.而作為教師的我們更要身先士卒.今年的寒假我參加了教師禮儀大賽,其中也有幾位學(xué)生參與,在短短的十幾天里我深深的感受到了教師帶給學(xué)生是多么真實(shí)的影響.
    當(dāng)我們練習(xí)精神抖擻時(shí)學(xué)生亦是聚精會(huì)神,整個(gè)練習(xí)場(chǎng)里充滿了我們默契的身影.而當(dāng)我們累了有些散漫時(shí),學(xué)生更是懈怠,這是在我們身邊讓人反思最深刻的例子,所以行孝,我們教師的示范作用不可缺少.天空,因?yàn)橛辛税自频难b扮,才顯得靜穆安詳;鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純鮮潤(rùn);家庭,因?yàn)橛辛擞H情的滋潤(rùn),才顯得平和溫馨,而孝是綻放在親情里一枝最美的花.讓已經(jīng)學(xué)會(huì)了索取的我們也開(kāi)始付出吧,讓父母感受到我們內(nèi)心深處對(duì)他們那炙熱的愛(ài).
    弟子規(guī)孝讀后感篇十二
    《弟子規(guī)》“入則孝”是學(xué)生主修的第一門課。入是在家。孝是善事父母,就是在家要善事父母。善事,一個(gè)是心,一個(gè)是侍。心即是心里面念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,侍即是念念都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這是做人的根本。百善孝當(dāng)先。
    父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。
    父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承。
    冬則溫夏則凊晨則省昏則定。
    【譯文】:
    父母親叫你的時(shí)候,要立刻答應(yīng),不能遲緩;父母親讓你做事的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延偷懶。
    對(duì)父母的教誨,要恭敬地聆聽(tīng);對(duì)父母的責(zé)備,要順從地接受。
    子女照料父母,冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請(qǐng)安。晚上要替他們鋪好被子;伺候父母安眠。
    出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變。
    事雖小勿擅為茍擅為子道虧。
    物雖小勿私藏茍私藏親心傷。
    親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去。
    【譯文】:
    出門要告訴父母一聲,回來(lái)也要通報(bào)一聲,以免父母掛念。平時(shí)居住的地方要固定,選定的職業(yè)或立定的志向要努力去完成,不要輕易改變。
    不要因?yàn)樾∈虑椋筒环A告父母而擅自去做。假如自作主張地去做事,那就不合乎為人子女的道理了。
    東西即使很小,也不要偷偷私藏起來(lái)。否則,一旦被發(fā)現(xiàn),父母一定會(huì)非常傷心生氣。
    凡是父母所喜歡的東西,一定要盡力替他們準(zhǔn)備好;凡是父母所討厭的東西,一定要小心地處理掉。
    身有傷貽親憂德有傷貽親羞。
    親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢。
    親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲。
    諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨。
    【譯文】:
    如果身體有所不適或受到損傷,就會(huì)讓父母為我們擔(dān)憂;如果在德行上有了缺欠,就會(huì)使父母感到丟臉。
    父母親喜歡我,做到孝順并不難。父母親不喜歡我,我還能用心盡孝,那才是難能可貴的!
    如果父母有了過(guò)失,子女應(yīng)當(dāng)耐心地勸說(shuō)使其改正。勸說(shuō)時(shí)態(tài)度一定要和顏悅色,聲音一定要柔和。
    如果父母不肯接受勸說(shuō),就等到心情好時(shí)再勸。如果父母還是不聽(tīng),還要哭泣懇求,即使因此而遭到鞭打,也毫無(wú)怨言。
    親有疾藥先嘗晝夜侍不離床。
    喪三年常悲咽居處變酒肉絕。
    喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生。
    【譯文】:
    父母親病了,吃的藥自己要先嘗一嘗,看看是不是太苦、太燙。并且應(yīng)日夜侍奉在他們的身邊,不能離開(kāi)一步。
    父母親去世后,要守喪三年,有孝心的,提起父母會(huì)難過(guò)哭泣,哀思父母養(yǎng)育之恩。居處要力求簡(jiǎn)樸,禁絕酒肉、情欲等事。
    喪事要完全按照禮法去辦,祭祀要完全出于誠(chéng)心。對(duì)待去世的`父母親,要如同他們?cè)谑罆r(shí)一樣。
    弟子規(guī)孝讀后感篇十三
    《弟子規(guī)》中的“出則弟”是學(xué)生主修的第二門課。出是指出了家門在社會(huì)、在國(guó)家中,悌是指兄弟的關(guān)系,就是在社會(huì)上要能夠順從長(zhǎng)上,能夠事兄長(zhǎng)。
    兄道友弟道恭兄弟睦孝在中。
    財(cái)物輕怨何生言語(yǔ)忍忿自泯。
    或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后。
    【譯文】:
    作哥哥的要愛(ài)護(hù)弟弟,作弟弟的要尊重哥哥。兄弟之間能夠和睦相處,對(duì)父母的孝心也就包含在其中了。
    如果彼此都把財(cái)務(wù)看的輕一些,不貪圖錢財(cái),兄弟之間就不會(huì)有怨仇。說(shuō)話時(shí)都能夠互相忍讓一點(diǎn),多替對(duì)方著想,憤恨自然會(huì)消除。
    不論在用餐、就座或行走時(shí),都應(yīng)該謙虛禮讓、長(zhǎng)幼有序,讓年長(zhǎng)者優(yōu)先,年幼者在后。
    長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到。
    稱尊長(zhǎng)勿呼名對(duì)尊長(zhǎng)勿見(jiàn)能。
    路遇長(zhǎng)疾趨揖長(zhǎng)無(wú)言退恭立。
    騎下馬乘下車過(guò)猶待百步余。
    【譯文】:
    聽(tīng)到年長(zhǎng)者叫人時(shí),應(yīng)立即替他去叫。如果被叫的人不在,自己就立即到年長(zhǎng)者那里去,看看有什么事情需要做。
    稱呼尊長(zhǎng),不可以直接叫他們的名字。長(zhǎng)輩見(jiàn)識(shí)多,閱歷深,要多聽(tīng)他們說(shuō)話,不要自己夸夸其談,表現(xiàn)出很有才能的樣子。
    在路上遇到尊長(zhǎng)時(shí),要快步迎上前去行禮問(wèn)候。如果尊長(zhǎng)一時(shí)還沒(méi)說(shuō)什么,就要退在一旁恭恭敬敬地站立,等候指示。
    遇到尊長(zhǎng)時(shí),騎馬時(shí)要下馬,乘車時(shí)要下車。等尊長(zhǎng)走過(guò)百步以外后,自己才能上馬或上車離開(kāi)。
    長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐。
    尊長(zhǎng)前聲要低低不聞卻非宜。
    進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對(duì)視勿移。
    事諸父如事父事諸兄如事兄。
    【譯文】:
    假如長(zhǎng)輩站著,晚輩就不可以坐下。長(zhǎng)輩坐下以后,讓你坐時(shí),你才可以坐下。
    在尊長(zhǎng)面前,說(shuō)話聲音要低一些。但若低到尊長(zhǎng)聽(tīng)不清楚的程度,那也是不適宜的。
    在見(jiàn)尊長(zhǎng)時(shí),要快步走上前去,告退時(shí),要緩慢退出。長(zhǎng)輩問(wèn)話的時(shí)候,要站起來(lái)回答,眼睛看著長(zhǎng)輩,不要東張西望。
    對(duì)待自己的叔叔伯伯和他人的父輩時(shí),應(yīng)像對(duì)待自己的父親一樣;對(duì)待堂兄表兄和他人的兄長(zhǎng)時(shí),也應(yīng)像對(duì)待自己的兄長(zhǎng)一樣。
    弟子規(guī)孝讀后感篇十四
    我們曉得,在家里不懂得禮節(jié),不懂得禮貌,出外怎么會(huì)有禮節(jié)?怎么懂得要尊敬別人?《弟子規(guī)》教你一些孝的知識(shí)。
    父母呼應(yīng)勿緩。
    父母命行勿懶。
    [譯文]父母叫你,就應(yīng)該趕快答應(yīng),父母有什么事要你做,不要拖拖拉拉,懶懶散散。
    [小故事]從前,楚國(guó)有個(gè)叫孟宗的孝子,對(duì)母親照顧得十分周到。一年冬天,非常寒冷,孟母突然病了,什么也不想吃,孟宗很著急地問(wèn):“娘,你想吃什么?”孟母說(shuō):“我只想喝一碗新鮮的筍湯。”孟宗聽(tīng)完,馬上跑到屋后的竹園,四處挖掘,希望能找到竹筍??墒窃诙?,哪里有竹筍呢?孟宗急得大哭起來(lái)。他的眼淚一滴一滴地掉在雪地上,眼淚融化了雪,地上長(zhǎng)出了嫩綠的筍。他趕緊把挖出來(lái),回家做了一碗筍湯,孟母喝了湯,病就全好了。
    父母教須敬聽(tīng)。
    父母責(zé)須順承。
    [譯文]父母的教誨,一定要恭恭敬敬地聽(tīng),如果父母責(zé)備你,一定是有道理的,所以你要虛心接受。
    [小故事]孟子小的時(shí)候,有一天讀書厭倦了,就跑回家里。這時(shí)他母親正在織布,見(jiàn)他逃學(xué)回來(lái),氣得拿起剪刀把快織好的一塊布割斷。孟子很奇怪,就問(wèn)母親為什么發(fā)火。母親說(shuō):“織布要一線一線地連起來(lái),一斷就成不了布,你讀書就像我織布,也要天天用功才會(huì)有成就,你現(xiàn)在就厭倦了,什么時(shí)候才能成為有用之才呢?”孟子聽(tīng)了十分慚愧,馬上回到學(xué)堂發(fā)奮讀書,后來(lái)終于成為有名的大學(xué)問(wèn)家。
    冬則溫夏則清。
    晨則省昏則定。
    [譯文]子女要孝敬父母,冬天要讓他們暖和,夏天要讓他們涼快;早上要恭恭敬敬地請(qǐng)安,晚上要伺候父母睡下。
    [小故事]東漢時(shí)期,有個(gè)叫黃香的孩子,母親去世后他和父親相依為命。黃香雖然很小,但卻知道孝敬父親。夏天,酷暑難耐,為了使父親晚上能很快入睡,黃香每晚都先把涼席扇涼,再請(qǐng)父親去睡;冬天,天寒地凍,黃香每天先鉆到父親冰涼的床上,用身體溫?zé)岜蛔雍螅俜龈赣H上床。黃香小小的年紀(jì),就有這樣的孝心,也使他做人、求學(xué)上有所成就,后來(lái),他當(dāng)上了以孝聞名的好官。
    出必告反必面。
    居有常業(yè)無(wú)變。
    [譯文]出門要告訴父母一聲,回來(lái)也要通報(bào)一聲,居住的地方要固定,工作也不要隨意變動(dòng)。
    [小故事]聶政是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位大俠士,很孝順自己的母親。父親去世后,他和母親一起生活。聶政因?yàn)槭且粋€(gè)有名的俠士,所以常有人請(qǐng)他出門行俠仗義,打抱不平。但是,為了不讓母親擔(dān)心,所以遇到危險(xiǎn)的事,聶政總是刻意回避,能在家陪母親就盡是在家陪母親。幾年后,聶政的母親去世了,安葬了母親后,聶政離開(kāi)了家,替朋友行俠仗義去了。這次出門后,因?yàn)闊o(wú)牽無(wú)掛,聶政再也沒(méi)有回來(lái),他死在外地了。
    事雖小勿擅為。
    茍擅為子道虧。
    [譯文]事情即使很小,也不要由著性子胡來(lái),如果胡來(lái)的話,你的道德品質(zhì)就會(huì)出毛病。
    [小故事]三國(guó)的.時(shí)候,劉備臨死時(shí),對(duì)兒子劉禪不放心,除了把他托付給丞相諸葛亮,還給他寫下了一封信來(lái)教育他。信中說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!边@是說(shuō),不要認(rèn)為這件事情小,壞事就可以胡作非為,好事就可以不做;只有品德良好才能讓人信服。后來(lái),劉禪在諸葛亮的輔佐下,蜀國(guó)還沒(méi)有大的失誤。諸葛亮死后,劉禪開(kāi)始寵信宦官,逐漸放縱自己,最終蜀國(guó)被曹魏滅掉,劉禪也成了俘虜。
    物雖小勿私藏。
    茍私藏親心傷。
    [譯文]東西雖小,也不能偷偷私藏起來(lái);如果私自藏東西,父母會(huì)感到傷心。
    [小故事]陶侃是東晉有名的賢臣,從小就勤奮好學(xué),人品極好。陶侃長(zhǎng)大后,擔(dān)任了管理漁業(yè)的小官。這一年,他托人帶回家一壇腌魚孝敬母親。沒(méi)想到,母親卻把魚原封不動(dòng)地讓人退回去,并且給他寫了一封信。信中說(shuō):“你是國(guó)家的官吏,怎么能用公家的東西孝敬母親呢?雖然只是一壇腌魚,但也是為政不廉啊!”陶侃深深記住了母親的教導(dǎo),從此他勤政為民,兩袖清風(fēng),最終成為了晉朝著名的清官。
    親所好力為具。
    親所惡謹(jǐn)為去。
    [譯文]父母親所喜歡的東西,要盡力為他們準(zhǔn)備好;父母親所討厭的東西,要小心為他們拿掉。
    [小故事]郯子是古代的一位大孝子,對(duì)父母特別孝順。父母的年紀(jì)大了,身體不好,眼睛也看不見(jiàn)東西了。郯子聽(tīng)說(shuō)鹿乳對(duì)恢復(fù)視力有好處,他決定想方設(shè)法取得鹿乳。郯子來(lái)到山上,卻無(wú)法靠近鹿群。于是,郯子買了一張鹿皮,披在身上混進(jìn)了鹿群中。郯子的耐心獲得了回報(bào),終于有一天,他得到了鹿乳。經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的治療,郯子父母的眼疾被治好了,身體也一天天強(qiáng)壯起來(lái)。郯子鹿乳奉親的故事也傳遍了天下。
    身有傷貽親憂。
    德有傷貽親羞。
    [譯文]要愛(ài)惜身體,遵守道德。身體有了傷痛,會(huì)讓父母擔(dān)心;道德出了毛病,會(huì)讓父母親丟丑。
    [小故事]董卓是東漢末年的軍閥,他帶領(lǐng)軍隊(duì)來(lái)到國(guó)都,廢掉了皇帝劉辨,另立劉協(xié)為傀儡皇帝,并從此獨(dú)攬朝政。董卓專權(quán)期間,對(duì)朝廷中的大臣肆意殺戮,對(duì)天下的百姓任意欺凌。結(jié)果,他的暴行引起了人們的憤怒,朝臣王允等人聯(lián)合起來(lái)利用美人計(jì)一舉將他除掉。董卓的惡行使其家庭也受到了牽連,連年邁的父母也因此受到株連,當(dāng)時(shí)他的母親已經(jīng)90我歲了,也被依法處死。實(shí)在是可悲啊!
    親愛(ài)我孝何難。
    親惡我孝方賢。
    [譯文]親喜歡我,做到孝順并不難;父母親不喜歡我,我還是要孝順?biāo)麄?,這才是最可貴的。
    [小故事]王祥是晉朝人,他母親去世后,父親又取了繼母。繼母對(duì)王祥很苛刻,但王祥從不忌恨,仍然對(duì)她很孝順。繼母生病了,他總是伺候在旁。有一年冬天,王祥的繼母病了,想吃鮮活的鯉魚。大冬天的,哪里能捕魚呢?但王祥還是來(lái)到了河邊,河上已經(jīng)結(jié)冰了。為了能捉到活魚,王祥竟然脫掉衣服臥在冰上用體溫化開(kāi)冰捕魚。真巧,兩條鯉魚一躍而出。他不知有多高興.王祥的孝行感動(dòng)了繼母,以后,繼母對(duì)他也格外關(guān)心起來(lái)。
    親有過(guò)諫使更。
    怡吾色柔吾聲。
    [譯文]母親有過(guò)錯(cuò),要耐心勸說(shuō),讓他們改正;規(guī)勸時(shí)要和顏悅色,說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ)。
    [小故事]春秋時(shí),有個(gè)叫孫元覺(jué)的孩子,十分孝順長(zhǎng)輩,可他的父親對(duì)祖父極不孝順。有一天,父親要把病弱的祖父扔到深山里去。孫覺(jué)元哭著跪倒在父親面前,懇求他不要這樣做。可是父親卻哄騙他:“爺爺年老了,年老不死會(huì)變成妖怪的?!眮?lái)到了山里,父親把爺爺放下就要離開(kāi)。孫元覺(jué)一聲不吭地背起抬爺爺?shù)闹窨?,父親不明白他的意思,孫元覺(jué)說(shuō):“等到你老了,就能用上它了?!备赣H一聽(tīng),大吃一驚,最終改變了主意,又把爺爺接回了家。
    諫不入盡復(fù)諫。
    號(hào)泣隨撻無(wú)怨。
    [譯文]你的勸說(shuō)父母聽(tīng)不進(jìn)去,那就等父母高興時(shí)再勸,要哭叫著規(guī)勸;父母生氣了,抽打你一頓,也要毫無(wú)怨言。
    [小故事]閔子騫小時(shí)候經(jīng)常受繼母的虐待。有一年冬天,閔子騫兄弟倆隨父親外出。一躍上,閔子騫一個(gè)勁地喊冷,弟弟卻直說(shuō)熱。父親見(jiàn)子騫穿的棉衣比小兒子的還要厚,以為子騫撒謊,就用鞭子打他。鞭子把棉衣抽破了,露出了散亂的蘆花,父親明白了真相,要把繼母趕走。閔子騫哀求父親說(shuō):“現(xiàn)在只有我一人受凍,母親走了,我們兄弟三人都會(huì)孤單?!备赣H最終打消了趕走繼母的念頭。
    親有疾藥先嘗。
    晝夜侍不離床。
    [譯文]父母親病了,吃的藥要自己先嘗,看看是不是太苦、太燙;父母親病倒在床上,要日夜護(hù)理,不離開(kāi)他們的身邊。
    [小故事]漢朝時(shí),漢文帝雖然貴為皇帝,卻很孝順自己母親。每天不管公務(wù)多忙,他都要去母親房間請(qǐng)安。有一次,文帝的母親病了,漢文帝日夜精心服侍,一步也不曾離開(kāi)母親床前,從未睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。而且每天母親吃藥時(shí),他都要親口嘗嘗,唯恐太苦、太燙。人們常說(shuō):“久病床前無(wú)孝子。但漢文帝侍奉母親卻長(zhǎng)達(dá)三年之久,他的故事被傳為千古佳話。
    喪三年常悲咽。
    居處變酒肉絕。
    [譯文]父母死了,要守喪三年。有孝心的,提起父母會(huì)難過(guò)哭泣。三年中,夫妻不同居,不喝酒吃肉。
    [小故事]蔡邕小時(shí)候非常孝順母親。母親得病長(zhǎng)臥不起,蔡邕心中非常難過(guò),總是在母親床前殷勤服侍,而且為母親洗馬桶不厭其煩。看到母親將不久于人世,蔡邕無(wú)心學(xué)習(xí)了,連衣服也不換洗,整天坐在母親床前,直到她永遠(yuǎn)閉上了眼睛。埋葬母親之后,蔡邕哭倒于墳前不愿回家。一帝做事的仆人見(jiàn)此情境,莫不潸然涕泣。之后,他叫仆人在墳?zāi)古源顐€(gè)小房子,他住在那里,繼續(xù)守墓,以表愛(ài)母之心。
    喪盡禮祭盡誠(chéng)。
    事死者如事生。
    [譯文]辦理喪事要盡到禮節(jié),祭拜要真心誠(chéng)意;對(duì)待死去的父母,要像活著的時(shí)候一樣。
    [小故事]湖北有一個(gè)城市叫孝感。這個(gè)城市的名字來(lái)歷還有一段故事呢!古時(shí)候,有個(gè)叫董永的人,他是一個(gè)窮人家的孩子,母親去世后和父親相依為命。后來(lái)父親也不幸去世了,由于家里窮,董永連埋葬父親的費(fèi)用也湊不出來(lái)。為了埋葬父親,他只好把自己典押給有錢人家當(dāng)傭工。董永的孝行感動(dòng)了天上的九天仙女,她偷偷來(lái)到人間,幫助董永還清了債務(wù),還做了他的妻子。后來(lái)人們便把仙女下凡的地方稱作了“孝感”。
    父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。
    父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。
    冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定。
    出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)變。
    事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧。
    物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。
    親所好,力為具,親所惡,謹(jǐn)為去。
    身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。
    親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢。
    親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔吾聲。
    諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無(wú)怨。
    親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床。
    喪三年,常悲咽,居處變,酒肉絕。
    喪盡禮,祭盡誠(chéng),事死者,如事生。
    弟子規(guī)孝讀后感篇十五
    想必大家都讀過(guò)《弟子規(guī)》吧,《弟子規(guī)》中主要講禮、孝、謹(jǐn)、敬、信、親仁等一些做人方面的道理。雖然《弟子規(guī)》中都是重要的真理,但我們卻沒(méi)有照做。比如“人不閑勿事攪人有短切莫揭”意思就是:別人忙事不要打攪他人,別人有短處也絕對(duì)不要揭露出來(lái),這是對(duì)人的一種尊敬。而現(xiàn)實(shí)生活中就有那種專門搗亂專門揭短的人,一點(diǎn)都不尊重別人。最近,我也在讀《弟子規(guī)》,讀到了一些關(guān)于“泛愛(ài)眾”的內(nèi)容。
    通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中有許多不知感恩忘恩負(fù)義的人;這次別人幫你找到了丟失的錢包,下次別人向你借錢時(shí),你卻連理都不理她(他),這種人就叫忘恩負(fù)義。雨果說(shuō):“卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的,忘恩負(fù)義原本就是卑鄙一部分。由此說(shuō)明忘恩負(fù)義的人就是一個(gè)卑鄙小人,你愿意當(dāng)一個(gè)卑鄙小人嗎?大家都不愿意,那就做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
    看,這么多人都知道感恩,我們從小當(dāng)然也要知道、學(xué)會(huì)感恩。從感恩父母開(kāi)始,父母一直含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,最要感恩的當(dāng)然是自己的爸爸媽媽。俗話說(shuō)“不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報(bào)母恩。”父親每天起早貪黑地出去工作養(yǎng)家,母親每天忙忙碌碌的照顧我們。可知父母每天為我們是多么的勞累,所以我們要感恩父母。從現(xiàn)在看是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)國(guó)報(bào)父母。
    每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。要讓不會(huì)感恩的人學(xué)會(huì)感恩,要讓學(xué)會(huì)感恩的人感恩別人,要讓每個(gè)人都在感恩中成長(zhǎng)。
    弟子規(guī)孝讀后感篇十六
    讀了《弟子規(guī)》這本書,有一則故事讓我久久不忘。故事講的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有個(gè)孝子叫孟宗。他非常孝順父母,他的母親得了重病,一病就是三年,這可急壞了孟宗。
    為了滿足母親的愿望,孟宗跋山涉水,可是連一個(gè)筍芽的影都沒(méi)有看見(jiàn)。于是孟宗抱著竹子大哭起來(lái):“老天爺,幫幫我吧,幫我實(shí)現(xiàn)母親的心愿吧!”也許是孝心感動(dòng)了天地,此時(shí),突然從地下猛地鉆出竹筍,而且有好幾株。
    孟宗頓時(shí)心花怒發(fā),扛著一袋竹筍興致勃勃地回家去。說(shuō)來(lái)也怪,母親一喝竹筍湯,病就很快好了。
    孟宗純純的孝心,感動(dòng)了天地,也深深感動(dòng)了我。我要為媽媽做幾件實(shí)實(shí)在在的事,讓媽媽開(kāi)心,我也開(kāi)心。
    弟子規(guī)孝讀后感篇十七
    暑假里,我讀了《弟子規(guī)》。這本書讓我受益匪淺。因?yàn)檫@本書告訴了我許多道理:首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹。其次,在平時(shí)說(shuō)話時(shí)要謹(jǐn)慎,不要隨意亂說(shuō),要講信用,說(shuō)到做到。再次,和他人相處時(shí)要平等待人,有愛(ài)心,與品德好的人交朋友,并學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。最后,在做到了以上這些后,就可以認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上的科學(xué)文化知識(shí)了。以前我也明白許多做人處事的道理,但沒(méi)有把它們系統(tǒng)化。原來(lái)“弟子”也有“規(guī)”啊!
    讀《弟子規(guī)》,讓我感觸最深的有兩句話:一句是“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承?!币痪涫恰坝H愛(ài)我,孝何難?親惡我,孝方賢?!?BR>    “父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承?!彼囊馑际牵焊改敢覀儗W(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí),必須恭恭敬敬的將父母的話聽(tīng)到心里。當(dāng)我們犯了錯(cuò),父母責(zé)備時(shí),我們應(yīng)當(dāng)順從的聽(tīng)父母的教誨并且承擔(dān)自己所犯下的過(guò)失,不可以頂撞父母,使他們傷心。以前我在這方面做得很不好,雖然也知道這方面的道理,但就是做不到,經(jīng)常頂撞父母,惹父母生氣,我今后堅(jiān)決要改正,做個(gè)聽(tīng)父母話的好孩子。
    “親愛(ài)我,孝何難?親惡我,孝方賢?!彼囊馑际牵喝绻改柑蹛?ài)子女,子女能孝順父母,那是極其自然的事,這樣的孝順又有什么困難呢?如果父母討厭子女,子女卻還能用心盡孝,那才是難能可貴的,是有賢德的體現(xiàn)呀!這方面在以前我還真做不到。以前只要父母一批評(píng)自己,哪怕是自己錯(cuò)了,心里也會(huì)想:父母現(xiàn)在對(duì)我不好,長(zhǎng)大后我也不對(duì)父母好??磥?lái)我是大錯(cuò)而特錯(cuò)了,今后我一定改正,做個(gè)孝順父母長(zhǎng)輩的好孩子。
    這就是我初讀《弟子規(guī)》后學(xué)到的道理和感想,寫出來(lái)與大家共同交流。
    弟子規(guī)孝讀后感篇十八
    還有許多同學(xué)遇到困難就“不假思索”地去問(wèn)別人,這也是不好的習(xí)慣,應(yīng)該“遇惑而思,不得則問(wèn)”。文學(xué)是要靠聚沙成塔般積累的,如果你想一步登天,那只是沙上建塔,徒勞無(wú)功?!鞍偕菩橄?。”一個(gè)對(duì)父母都不孝順的人,如果說(shuō)他能夠干成大事業(yè),那也許是一種巧合;一個(gè)不懂得禮節(jié)的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最后付出的代價(jià)也是很大的。
    幾個(gè)月前,我和爸爸、媽媽和弟弟一起去老家看爺爺,中午吃飯的時(shí)候,滿桌都是豐盛的菜,我舉起筷子正要吃,忽然想起了《弟子規(guī)》中的教導(dǎo)“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后”我立即放下筷子,去廚房拿來(lái)碗盛滿飯、菜,先端給爺爺,又給弟弟倒了飲料,最后自己才開(kāi)始吃飯,大家都夸我是個(gè)懂事的孩子,其實(shí),他們還不知道,我是受了《弟子規(guī)》的啟發(fā)。是??!現(xiàn)在我們多幸福!吃穿不用愁,父母、長(zhǎng)輩對(duì)我們倍加關(guān)愛(ài)、呵護(hù),生活上照顧得無(wú)微不至,可有些孩子連基本的自理能力都沒(méi)有,整天只知道讀書,成了高分低能的人。父母過(guò)分的溺愛(ài)孩子,把孩子培養(yǎng)成溫室的花朵,他們往往經(jīng)不住風(fēng)吹雨打;還有些孩子不尊敬父母、長(zhǎng)輩,認(rèn)為父母、長(zhǎng)輩所做的一切是理所當(dāng)然的,他們體會(huì)不到父母、長(zhǎng)輩的良苦用心,這都是不可取的。尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的我們也應(yīng)該具備這種美德。
    《弟子規(guī)》還有許多做人的行為規(guī)范,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力,做一個(gè)新時(shí)期的四好少年!