無論是學生還是職場人士，總結都是必要而重要的。寫一篇完美的總結首先要對過去一段時間的表現(xiàn)進行客觀而全面的回顧。對于這個問題，下面是一些范文供大家參考，以便更好地理解和應用。
一站到底活動策劃書篇一
一、活動背景：
為引導廣大團員青年學生牢固樹立中國夢的遠大理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，校團委決定在全校開展“凝聚時代精神·點燃青春夢想”主題團日活動。主題團日活動是一項具有良好延續(xù)性的活力團建工作，各院（系）團總支應著力做好宣傳工作，及時在校園門戶上進行新聞報道，擴大活動在廣大學生中的影響力，推動活動不斷形成熱潮。
二、活動目的'：
各級團學組織結合本院（系）特點，積極開展豐富多彩的主題團日活動，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，增強活動實效。鼓勵團員青年積極參與到校園文化活動項目中，淬煉綜合素質，彰顯青春色彩。
三、活動主題：
奔跑，點燃青春夢想。
四、內容形式：
由班干部組織本班同學參與人文社科系團總支舉行的“奔跑吧，兄弟！”活動，以六個人為一個小組，在背上貼好名牌，小組成員需要開動腦筋分工合作，撕下其他分組成員背上的名牌，從而達到運動和鍛煉團隊協(xié)作能力的目的。被撕下名牌的成員陣亡退出游戲，最后幸存者最多的小組獲勝。
五、活動單位：
機電工程學院14焊接班。
六、活動地點：
東區(qū)籃球場。
七、活動時間：
八、活動要求：
1、活動前應做好熱身運動，做好安全防護措施。
2、活動過程中應注意人身安全，本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)參賽，不發(fā)生爭執(zhí)。
3、遵守比賽規(guī)則，文明參賽，禁止惡意中傷他人。
4、一旦發(fā)生意外事故，需立刻中止比賽，將受傷的同學送往醫(yī)務室。
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一站到底活動策劃書篇二
為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的一站到底活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動主題：我是百科知識小達人
二、活動背景：
在經過一個時期的校園生活之后，同學們漸漸熟悉自己生活的周遭環(huán)境，為了增加同學們生活的樂趣，豐富課余的學習，拓展知識面，我們開展了百科知識競猜活動。
三、活動目的：
促進同學們的`團結協(xié)作，豐富同學們的學習生活；擴展同學們的知識面，增加生活知識；在大學生活中，創(chuàng)造更高質量的校園生活，幫助同學們解決生活中的小問題，更好的獨立生活。
四、活動時間：20xx年5月16日
五、活動地點：梅四401活動室
六、活動對象：梅園四幢學生
七、活動形式：競答
八、比賽內容
（一）、前期準備
1、社區(qū)指導老師召開樓層長會議，介紹活動詳情和具體流程。將樓層長成員分成宣傳人員﹑采購人員﹑統(tǒng)計人員、主持人，出題人員（在活動宣傳開始前需完成出題，并由指導老師負責進行檢查）。
2、宣傳人員負責宣傳（主要是以寢室（1對1）宣傳為主）以及張貼海報與懸掛橫幅的工作 ，并制作報名表，交給各樓層長讓其登記報名人員。
3、統(tǒng)計組人員制作并打印表格，用以登記參賽者的信息，并將比賽選手分組，每組5個人，進行挑戰(zhàn)賽。并通知參賽者分組結果及比賽的具體信息。
4、采購人員負責采購獎品（注意：采購組購買獎品時需索要發(fā)票，而不是收據；獎品設置由各樓層長共同商討決定）
5、比賽樓層長進行開會，并將任務再次明確。為后面比賽做好準備。
（二） 、比賽流程
挑戰(zhàn)賽
1、根據比賽前分組對本組人員進行調整，挑選其中一人作為本輪比賽的首位挑戰(zhàn)者；
附：首位挑戰(zhàn)者的選擇可以通過挑戰(zhàn)數(shù)字小游戲進行挑選，所謂挑戰(zhàn)數(shù)字，就是將本組參賽人員圍成一圈，需要完成共同任務——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1開始數(shù)，遇到7或7的倍數(shù)或尾數(shù)為7的就以巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)，比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，將數(shù)錯的人員挑選出來，作為該組的首位挑戰(zhàn)者，如此游戲，每組的首位挑戰(zhàn)者均如此挑選。
九、比賽規(guī)則
（一）、各組參加比賽人員應按規(guī)定時間到場，遲到十分鐘按棄權處理。
（二）、比賽以搶答形式進行，兩人同時進行搶答，最快搶答者獲答題評判資格。
（三）、搶答時應遵守賽場秩序；
十一、賽事聲明：
本次活動主要以搶答的形式開展，生活常識知識競答的題目分為生活﹑地理﹑歷史﹑娛樂﹑文學五個方面，題目形式為選擇題（每一個方面有十道選擇題 ）由指導老師參與命題。問題由簡單到難進行隨機組合。在知識競答前會穿插一些趣味小活動（如：數(shù)數(shù)游戲）獲得第一，成為最終的站神，將獲最佳獎品 ，其余小戰(zhàn)神也備有豐富小獎品，對于其余參賽者也享有精美小禮品。
十二、經費預算
一等獎獎品：儲物盒，筆袋
二等獎獎品：筆記本，蚊帳
三等獎獎品：筆，杯子
物品 單價 數(shù)量 總價
儲物盒 25元 1個 30元
筆記本 10元 4個 40元
筆 2元 20個 40元
海報（a4） 10元 2張 20元
小餅干 1.5元 20個 30元
小零食 4元 15個 60元
其他 110元 總計300元
十三、活動注意事項
2、注意保持活動室的清潔，維持現(xiàn)場的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3、提前進入比賽場地，確保設施的完善。
4、參賽者嚴格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開，工作人員禁止徇私情。
5、購買禮品時記得要索取發(fā)票以及小票。
6、主持人要預先訓練并隨時準備好應付突發(fā)情況
7、各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調配合。
8、出題組在活動宣傳開始前需完成出題，并由部門內部人員進行檢查，避免爭議，并讓主持人熟悉題目。
一站到底活動策劃書篇三
1.豐富同學們的課外生活、給同學們一個展現(xiàn)自身才華的舞臺。
2.加強同學間的交流與合作。
三、活動時間、地點。
月日（具體時間待定）小禮堂。
四、活動流程。
3.挑戰(zhàn)者站在中間，旁邊有*個人，先選擇一位，開始答題。
5.挑戰(zhàn)者戰(zhàn)勝一人則可獲得相應獎品。
6.如果場上除了挑戰(zhàn)者外每人有一次免答權。免答權就是當被挑戰(zhàn)者問題不會回答時，可以將這個問題給予挑戰(zhàn)者回答，消耗掉免答權后則沒有免答權。
7.中場互動：主持人于中場休息時間在題目中任意抽取題目，由場內觀眾搶答，答對有獎。
五、注意事項。
1.注意比賽時間的掌控和會場的秩序。
2.所有題目由指定人員負責編輯打印、保管。
3.活動期間如遇特殊情況，由評委等協(xié)商決定。
六。參賽對象：全校同學。
七。獎項設置。
一等獎一名、
二等獎二名、
三等獎三名。獎品設置看所撥經費決定。
大家?guī)兔纯从袥]有什么需要補充的提個意見給我，謝謝。
一站到底活動策劃書篇四
“放棄很容易，但堅持一定很酷?！笔盎牡脑蠼?，數(shù)月攢錢購買英語資料，歷經翻譯出一本英國小說；花開半夏，而經春寒的考驗；碩果累累，需樹木不斷汲取自然的養(yǎng)分。成就夢想也需經歷風雨，一站到底。
堅持是承載夢想的帆船，若想遠航，比得先重視堅持的力量。繩鋸木斷，水滴石穿，趙家和教授堅持自我，深究文學，不斷提高自身文學造詣，歷經多年，只想尋得自己心中的燈塔，雖老驥伏櫪，仍志在千里，堅持不懈，將自己的夢想送到彼方。
堅持與苦難總是相伴而生，既無法回避，便勇敢面對。幾年前，女排被世人落寞，在冷遇對待下，她們苦下功夫，以一心一意，孤注一擲，終在奧運會上奪得冠軍，以巨人的姿態(tài)站立在球場上。曾經在練習賽中的揮汗如雨，連連受挫終鑄成她們夢想的堡壘。
夢想是光，指引你在黑暗中摸索前行，停留在原地，光只會漸漸暗淡，堅持前行，方能將人生之大道照亮。尾田榮一郎曾說過：“夢想是不會終結的?！痹谥袊姼傔\動最黑暗的年代，ig經幾年時間，沉淀經驗，堅持夢想，相信奇跡，最終翻山成功，登峰造極，成為s8全球總決賽冠軍，使中國電競運動也登上了熱搜的大舞臺。牽著夢想的手，跟著他走，遙遙無期的遠方，堅持下去，也許能看到更多不一樣的光景。
皮大曾說，所有的苦難與背負面前，都是行云流水般的此世光陰。愿你在苦難前不放棄，渺渺無望時，學會堅持，你要相信，一站到底，方能成就夢想。
一站到底活動策劃書篇五
一活動目的：為了豐富大學的業(yè)余生活，營造良好和諧的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與學校活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，以及創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展。我院體育教育系11級體教2班舉辦此次活動。
二.活動開展。
（一）宣傳委員侯相君做好活動前期的宣傳工作（班會的形式進行宣傳）。
（二）文體委員郭碧波負責參賽者報名統(tǒng)計以及活動秩序維護。
（三）生活委員常立才負責獎品的采購。
（四）心里委員張園園負責活動圖片的采集。
（五）其他班委負責處理突發(fā)情況。
三活動對象：11級體教二班。
四活動時間：xx年4月15日。
五活動地點：自習室。
六比賽流程策劃。
比賽規(guī)則。
參與者共若干人，在其中選出1位挑戰(zhàn)者，選出15位守擂者，挑戰(zhàn)者每挑戰(zhàn)成功5位守擂者將有一份獎品。挑戰(zhàn)者將通過20秒限時答題與守擂者一一pk，挑戰(zhàn)者有二次免答權，遇到不會的問題可以說過而不答。那此時題目由對方回答。
成功挑戰(zhàn)5位守擂者。
挑戰(zhàn)者。
直接退出，被挑戰(zhàn)者交換角色繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自愿退出，獲得第一組獎品，新的挑戰(zhàn)者繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自由選擇挑戰(zhàn)位守擂者人。
失敗。
繼續(xù)挑戰(zhàn)。
繼續(xù)挑戰(zhàn)剩余組。
如果中途失敗，第一組獎品，歸下一位挑戰(zhàn)者。
獲得最終大獎..
如果中途失敗，第一組獎品不能帶走，歸下一位挑戰(zhàn)者。
七注意事項（1）主持人注意整個比賽流程的時間把握。
（2）注意整個比賽中的所有突發(fā)事件的處理。
（3）負責記錄者做好活動記錄。
（4）人員分工要明確，責任落實到個人。
八．獎品。
7.歌唱比賽策劃書。
8.八一戰(zhàn)友聚會活動方案。
一站到底活動策劃書篇六
繼《非誠勿擾》《非常了得》等一系列金牌欄目后，江蘇衛(wèi)視再接再厲，在20xx年3月2日推出全新益智答題類節(jié)目《一站到底》，這是一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。作為江蘇衛(wèi)視幸福節(jié)目帶中周末檔的后起之秀，全新益智答題類節(jié)目《一站到底》從3月2日起每周四、每周五晚22點在江蘇衛(wèi)視播出，這檔節(jié)目打破以往答題類節(jié)目的固定模式每檔節(jié)目中將會有各種年齡層次，不同身份，各異性格的10位守擂者和1位攻擂者參加，以pk的方式獲得別人手中的獎品，一旦失敗，就將掉下擂臺，能否“一站到底”，成為節(jié)目中最大懸念?？茖W協(xié)會根據“一戰(zhàn)到底”欄目的播出，在仔細欣賞和研究了它的節(jié)目流程后，有意效仿舉辦。
二、活動目的。
將“一站到底”的精神進行到底，形成示范效應；充實學校文化底蘊，營造積極陽光的校園氛圍；提高學生的審美情趣，展示財大人蓬勃向上的精神面貌，豐富財大人的課余生活；給財大人一個展示自我、提高自我的舞臺。
2.這種活動在校園中比較少，加強了活動本身的新鮮感；
4.有電視節(jié)目作為參照，活動基本規(guī)則為大眾所熟悉，操作更為可靠。
四、活動流程。
（一）前期準備。
1活動宣傳。
1）設計宣傳單、海報、報名表；
2）在新餐廳門口進行為期三天的宣傳。
3）設立現(xiàn)場報名或電話報名方式。
2賽前準備。
1）根據報名人數(shù)把參賽者分成十一個組；
3）訂好時間地點，比賽前一晚由兩個人負責通知選手；
4）賽前開會定好工作人員的工作：全員提前到場負責布置場地，兩個人負責簽到、催場，一個人負責當主持人（初賽時的主持人由部門內部人員擔任，決賽時的主持人請校內口才較好，形象較好的人員擔任），一人負責ppt制作和操作。
（二）賽程安排。
1初賽。
時間：11月15日。
地點：教學樓教室。
2決賽。
時間：11月20日。
地點：教學樓報告廳三。
附：比賽規(guī)則。
1.參賽選手與嘉賓合影留念。
2.清掃現(xiàn)場；
所有人員進行活動總結。
一站到底活動策劃書篇七
一活動目的：為了豐富大學的業(yè)余生活，營造良好和諧的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與學?；顒拥姆e極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，以及創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展，我院體育教育系11級體教2班舉辦此次活動。
二.活動開展。
(一)宣傳委員侯相君做好活動前期的宣傳工作(班會的形式進行宣傳)。
(二)文體委員郭碧波負責參賽者報名統(tǒng)計以及活動秩序維護。
(三)生活委員常立才負責獎品的采購。
(四)心里委員張園園負責活動圖片的采集。
(五)其他班委負責處理突發(fā)情況。
三活動對象：xx級體教二班。
四活動時間：20xx年x月x日。
五活動地點：自習室。
六比賽流程策劃。
比賽規(guī)則。
我們11級體教2班共有8個寢室：男生寢室6個，女生寢室2個，
以寢室為單位，每個寢室選出兩個人參加比賽。
參與者共若干人，在其中選出1位挑戰(zhàn)者，選出15位守擂者，挑戰(zhàn)者每挑戰(zhàn)成功5位守擂者將有一份獎品。挑戰(zhàn)者將通過20秒限時答題與守擂者一一pk，挑戰(zhàn)者有二次免答權，遇到不會的問題可以說過而不答。那此時題目由對方回答。
成功挑戰(zhàn)5位守擂者。
挑戰(zhàn)者。
直接退出，被挑戰(zhàn)者交換角色繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自愿退出，獲得第一組獎品，新的挑戰(zhàn)者繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自由選擇挑戰(zhàn)位守擂者人。
失敗。
繼續(xù)挑戰(zhàn)。
繼續(xù)挑戰(zhàn)剩余組。
如果中途失敗，第一組獎品，歸下一位挑戰(zhàn)者。
獲得最終大獎..
如果中途失敗，第一組獎品不能帶走，歸下一位挑戰(zhàn)者。
七注意事項。
(1)主持人注意整個比賽流程的時間把握。
(2)注意整個比賽中的所有突發(fā)事件的處理。
(3)負責記錄者做好活動記錄。
(4)人員分工要明確，責任落實到個人。
八.獎品。
一站到底活動策劃書篇八
為了解答同學們對本專業(yè)以及學習方面的疑問，進一步鞏固該學期我們所學的專業(yè)知識，激起同學們獲取知識的熱情，并且提高同學之間的默契度。
14針七學委。
14針七團支部全體成員。
四、活動時間。
課室待定。
六、活動流程。
1、前期準備：
（1）告知班內同學活動的主題和內容，讓同學們提前做好答題準備，并到學委處報名；
（2）生活委員準備獎品等物資，學習委員準備ppt，抽簽盒等；并整理好報名名單；
（3）策劃書在活動之前一星期交給宣傳委員推送微信平臺。
（4）工作人員的安排。
主持人張xx。
發(fā)獎品人員黃xx。
拍照人員姚xx。
黑板報人員江xx。
通訊稿人員崔xx。
（5）邀請?zhí)苮x院長以及強肖文輔導員到場。
2、實踐階段:。
（1）請強肖xx老師臺講話；
（2）請?zhí)圃洪L為同學們解答專業(yè)以及學習方面的問題;。
（3）主持人宣布競賽開始并說明活動規(guī)則（見附錄）；
（4）比賽進行至一半插入聽歌識曲環(huán)節(jié)，之后繼續(xù)進行比賽；
（5）公布各組在規(guī)定時間內所答對的題數(shù)；
（6）分出前三名進入第二輪“一站到底”環(huán)節(jié)，分出一二三名；
（7）公布結果并頒獎，合影留念，并由強老師上臺總結；
（8）結束后清理現(xiàn)場。
3、后期工作：
（1）活動結束后請強肖文老師進行總結；
（2）資料收集：活動中的所有相片或者錄像收集匯總。
（4）經費方面：生委負責將最終經費使用情況在本支部內進行公示并做好經費報銷等工作。
七、注意事項。
1、遵守紀律，服從安排；
2、在觀看他人比賽是不可大聲說話，評頭論足；
八、經費預算。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎五名。
優(yōu)秀獎若干。
2.注意保持活動室的清潔，維持現(xiàn)場的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3.提前進入比賽場地，確保設施的完善。
4.參賽者嚴格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開，工作人員禁止徇私情。
5.購買禮品時記得要索取發(fā)票以及小票。
6.主持人要預先訓練并隨時準備好應付突發(fā)情況。
7.各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調配合。
8.出題組在活動宣傳開始前需完成出題，并由部門內部人員進行檢查，避免爭議，并讓主持人熟悉題目。
一站到底活動策劃書篇九
仇欣、盛乾峰
仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強、王卓誠
孫辰輝
仇欣
王卓誠
一站到底知識競賽
將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進行輪流答題pk，根據戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手，進入到決賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。
（每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、）
孫辰輝：通過這次活動，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊課的氛圍很好，大家在歡聲笑語之中也學習到了各種知識，拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應對，主持不夠有自信。
仇欣：進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓之后事先請教了班主任張紅老師，并在請教之后重新改良了活動方案，使得活動進展的一切順利，但由于準備的題目不夠，險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大，我們的.小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。
盛乾峰：這次的班會活動我們都花了挺長的時間進行準備，大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進行，看到大家在這次活動上都玩的很開心，自己也很滿意。
王世強：這次的班會活動大家都取得了收獲，每一位同學都能夠積極地參與其中，自己為班會課的付出也得到了大家的肯定，自己對這次班隊課非常滿意。
王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收獲到了團結協(xié)作的重要性。
一站到底活動策劃書篇十
暑假一開始，我跟隨“深圳十佳文學少年”采風團到河南去探尋中原文化。
先說說一“站”到底吧。這一路，坐車的時間還是挺多的，車一路開，一路顛簸。每每從起點出發(fā)后，下一站就是終點，每次都是只有一站。
再說說一“湛”到底。參團的都是比我大的學長們，他們無論在思想水平還是見識上都高我一籌。出發(fā)前，我以為我們聊的話題會是今天吃什么、住哪兒、看什么景點……可是這些學長們一直在聊歷史、聊社會、聊深圳的發(fā)展機遇，聊教育，聊名校……比如說，和我同寢室的學長和我聊起了岳飛，他說：“岳飛有一種精神潔癖，自己內心無染，就認為周圍也是一個純凈的世界。所以他在朝中無朋友，在亂世中，也沒有自己的生存技巧，只有一種強迫式的忠誠。在復雜的社會背景下，只知道沖鋒陷陣，毫不考慮別人的'感受。害死岳飛的不是別人，正是他自己?！鼻疲@種批判性思維，多么特立獨行，精湛無比啊！
而一“綻”到底呢？在牡丹花城洛陽，除了那些隨時令而動、令人渴盼、又令人嘆惋的牡丹之外，還有許多穿越歷史時空而來的、亙古彌新的“牡丹”。比如說龍門石窟的盧舍那佛像。通高17.14米，頭部高4米，據說是按照武則天的形象雕刻的。佛像面部豐滿圓潤，一雙秀目微微凝視著下方，露出微微笑意，安詳自在。這是自信端莊、雍容華貴的盛唐氣象，也是盛唐絕唱頂峰的代表。
如果說盧舍那是女王范兒的牡丹之冠，那么牡丹中的女神則是萬佛洞洞口南側的那尊女性菩薩像，發(fā)髻高束，頭部微側，右手持一拂塵，向肩后揚起；左手似乎提一凈瓶，身體成s形曲線，透現(xiàn)出女性的婀娜風姿，卻又不失菩薩的端莊。而蓮花洞上方的小千佛則是秀氣雅致的牡丹精靈，雖然僅有2厘米高，但卻生動細致，栩栩如生。
這一路，一“站”到底，辛苦是不言而喻的；然而因為有了學長們的一“湛”到底，讓這段旅程成為思想火花碰撞與敲擊的“戰(zhàn)場”；而中原文化之花的一“綻”到底又讓我們心曠神怡、心花怒放。
忘不了，那些天，我們一起采的風……。
一站到底活動策劃書篇十一
今天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課時，我們班進行了一次有趣的活動——一站到底。
這一次的活動一共有老師選出的13名同學參加，我當上了其中的`擂主。比賽規(guī)則是這樣的：由擂主選一名同學來和他進行pk，誰贏就晉級下一輪。誰輸了誰就出局。我先來答題，我選了一名對手之后就開始了一站到底的比拼。
希望下一次班會早點兒來臨！我一定要爭回這一口氣！
一站到底活動策劃書篇十二
1.主持人致開場白，并點明本次團日活動主題，介紹到場嘉賓。
2.主持人宣布集體起立齊唱團歌。
3.主持人宣布“一站到底”開始，邀請參賽人員上場并介紹。
5.頒獎儀式，由禮儀人員分發(fā)各小獎品。
6.主持人請獲獎者發(fā)表感言后，宣布活動圓滿結束，并歡送嘉。
賓。
張子安：尊敬的各位領導各位來賓，親愛的老師們同學們大家下午好！張子安：歡迎來到成都理工大學信息科學與技術學院軟件工程專業(yè)團日活動的現(xiàn)場，我是主持人，張子安。
首先很榮幸為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場的嘉賓他們是。
感謝各位嘉賓的到來，下面，請全體起立，共唱團歌。
一站到底活動策劃書篇十三
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
男：首先介紹今天的到場嘉賓……。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場嘉賓。
男：這里是一個思維碰撞，強者云集的戰(zhàn)場。
女：這里是一個鍛煉膽量，展現(xiàn)風采的舞臺。
男：浩瀚的知識網絡在這里交織。
女：團隊合作的精神在這里凝聚。
男：下面介紹一下本次比賽的規(guī)則。
男：第二部分，共有十個類型題目，獲得優(yōu)先選擇權的隊伍優(yōu)先選擇四類進行答題，共計十道，答題結束，另一隊伍進行選擇答題。已選擇過的類型不能重復選擇。
女：下面有請和隊伍選出一名代表進行抽簽。
男：公布分組結果。
女：說了這么多，相信各位選手已經躍躍欲試了，下面我宣布，比賽正式開始。
（大屏幕出現(xiàn)第一組科創(chuàng)題目）。
男：第一組兩只隊伍請上場準備答題。
（男女主持交替念題目公布答案，女先男后）。
（計分員把結果遞給主持人，主持人公布優(yōu)先選擇權）。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（計分員把結果遞給主持人，主持人公布結果）。
男：下面公布答題結果，xx代表隊答對數(shù)目xx，xx代表隊答對數(shù)目xx。
女：有請第二組xx代表隊xx代表隊上場答題。
（重復之前答題過程）。
（五組答題結束后，計分員把成績遞給主持人）。
男：下面公布比賽結果，xxxxxxxx代表隊晉級。
如果有相同分數(shù)的班級，不公布最終結果，進入加時賽環(huán)節(jié)。
男：xxxx代表隊分數(shù)相同，下面進入加時賽環(huán)節(jié)。
女：兩只代表隊輪流答題，答對數(shù)目多者獲勝。
（男女主持輪流念題公布答案）。
男：下面進入復活賽環(huán)節(jié)，由我為大家說明復活賽規(guī)則。第一輪被淘汰的五支隊伍抽簽決定回答題目順序，每組答題20道（8道科創(chuàng)題，12道其它題），一組答完下一組上場答題，答對數(shù)目多者獲勝。
男；有請第一組上場答題。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（復活賽結束，記分員把成績遞給主持人）。
女；下面公布復活賽成績，xx代表隊答對題目數(shù)為……。
合：17號，我們不見不散。
一站到底活動策劃書篇十四
今天，我們把江蘇衛(wèi)視“一站到底”的舞臺搬到了教室。
首先是淘汰賽。先選出11個同學，1個當擂主，10個當挑戰(zhàn)者?！罢埪狀}：十五個吊桶打水——”老師把題目說出口后，教室里鴉雀無聲，安靜得能聽見“沙沙”的寫字聲，同學們都奮筆疾書。我想：“這也太簡單了吧？誰都知道！”我迫切地等待結果。結果出乎我意料，居然有兩位同學錯了！一個是因為寫字速度太慢而被淘汰了；另一個真是悲催??！可憐的孩子，居然把歇后語記錯了！
第3題難倒了一大片人。老師說：“麻雀雖小——”我想了想，覺得無從下筆，便抬頭望了望別人：有的緊鎖雙眉，認真地思考著，有的已寫完，正興奮地舉著手。我思考了許久，還是想不出一點眉目，便放棄了。由于人手不夠，老師便又出了一道題目，我答對了，于是，我便成為了11位同學中幸運的一位。
該選擂主了。“請聽題：形容聲勢浩大，路上一切障礙都沒有?！薄皠莶豢蓳酰」?，挑吧！”只見他拍拍胸脯，一副趾氣高揚的樣子。
“別選我……別選我……”我正祈禱著，只聽見擂主說了一個我最不想聽到的名字。唉，又有神馬辦法呢？于是，我和他較量了一番，他又一題沒答出來，禮物便離開了他，向我跑來。這時，我的心里比吃了蜜還甜！
一站到底活動策劃書篇十五
弘揚國學，振我華夏。
二、活動背景：
江蘇衛(wèi)視xx年全新推出益智類答題類節(jié)目《一站到底》一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。該節(jié)目極大激發(fā)全民學習常識積極性，也達到普及常識的效果。可是在常識范圍上，娛樂性多余知識性。若改變答題范圍為國學常識，可以很好的促進全校學生學習、積累國學常識。
本著弘揚國學，學習經典的主旨，特此舉辦了以“國學經典”為主題的知識競賽活動，本次活動的目的：
1.讓學生對“國學”概念的糾正，國學不是高高在上，而是我們日常學習的內容，我們每個人都學習過的內容。
2.讓學習國學常識的'人知識得到運用，讓全體學生認識到國學常識的重要性。
3.以活動形式增強趣味性，從而達到促進全校學生積極學習，快樂學習國學文化的目的。
四、活動時間。
6月5日（第十五周周三下午，時間點依據場地時間）。
學術交流中心（待定）。
國學知識競答挑戰(zhàn)賽（參江蘇衛(wèi)視《一站到底》。
八、策劃主辦單位。
天津商業(yè)大學國學社。
天津商業(yè)大學全體在校學生。
十、活動游戲規(guī)則。
1.活動共計5名守擂者，1名挑戰(zhàn)者，5名替補守擂者（出于舞臺面積考慮，將10名守擂者分批次上場）。
2.各位參賽人員有外援（來自于親友團）1次，挑戰(zhàn)者另外有2次免答權，
6.挑戰(zhàn)者連續(xù)挑戰(zhàn)勝利5場，可以選擇帶走已獲獎品離開?；蚶^續(xù)挑戰(zhàn)，贏取更多獎品。繼續(xù)挑戰(zhàn)失敗，一切獎品累計到他人身上。
7.挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)勝利所有人員10人后，可以選擇挑帶走已獲獎品離開，或選擇沖關大獎。
活動獎項依據活動游戲規(guī)則，共有10種不同獎品和1項沖關大獎（具體以贊助商為依據）。
十二、活動流程及工作安排。
(一)活動前期準備。
1、活動獎品準備：5月16-5月25期間拉取贊助（建議可以拉取和學生相關禮品，如手機、自行車、圖書、飾品等等）。
2、人員準備：邀請活動相關技術人員（主持人、攝影人員等等）。
3、活動道具準備：（答題題庫及抽題系統(tǒng)、抽獎系統(tǒng)、麥克風、場景布置、音樂、關鍵牌、身份牌、懲罰功能卡等道具）。
5、6月3日活動前期模擬和檢查。
（二）活動期間。
1.場地布置：活動當天對活動場地布置，主持人到位、禮儀人員到位、工作人員到位。
2.活動按照游戲規(guī)則進行，并錄制視頻。
3.活動結束后收拾場地。
（三）活動后期。
上傳視頻并活動總結。
1.活動采取輪流競答，避免搶答先后分辨不公。
2.國學常識是大家最為熟悉的。
4.充滿挑戰(zhàn)精神、以及不可預測性的刺激。
十四、活動可行性分析。
1.活動報名時有推薦讀物，給參賽選手準備時間準備答題。
3.在校園，學生了解的常識，更多的還是在文史方面，屬于國學范疇。
4.豐厚的禮品可以確保學生的參與度。
十五、活動預算。
所需物品。
傳單(張)。
海報。
服裝。
獎品。
數(shù)量。
1000。
1
4套。
資金預算。
70元。
待定。
待定。
以贊助為依據。
附
活動人員職責安排：
報名表。
海報。
一站到底活動策劃書篇十六
35奧運會上首次只有女性可以參加的比賽項目，是花樣游泳和什么項目？藝術體操。
39格林童話《灰姑娘》中，灰姑娘參加舞會時所做的車是由哪種植物變成的？南瓜。
50馬睡覺的時候保持怎樣的姿勢？站著。
51吃多了皮蛋會造成哪種重金屬元素中毒？鉛。
55“己所不欲勿施于人“是中國哪位圣人提出的？孔子。
59電影《功夫》中，火云邪神最后被什么武功招式打敗？如來神掌。
63《智取威虎山》中經典臺詞”天王蓋地虎“下一句是？寶塔鎮(zhèn)河妖。
66用來測量鉆石重量單位是？克拉。
69中國象棋”楚河漢界“跟那兩個歷史人物有關？劉邦、項羽。
79潑水節(jié)是我國哪個民族的傳統(tǒng)節(jié)日也是他們的新年？傣族。
97全世界最大的石佛像在？四川樂山。
106傳說中“貍貓換太子”一案是被哪位官員查明平反的？包拯。
107有史以來第一個活著親眼看到自己的作品被收藏進盧浮宮的西班牙畫家是誰？畢加索。
108公認為全世界規(guī)模最大的網絡搜索引擎是哪一個？谷歌。
114孫雯領軍的中國女足在世界杯上的最好名次是第幾名？二。
一站到底活動策劃書篇十七
節(jié)目終于開始了，我有點激動，主持人李好和曉敏把一個個“站神”陸續(xù)請了上來。他們是：網上傳言一千八百度無死角的“地圖達人”——檀越，答題狂人、“無死穴”通關高手——周濤，唯一沒用免答權的答題怪獸“哥斯拉”——徐圣明，門薩高智商俱樂部成員——徐琦，左輪槍神——周唯達，文青科怪女博士——劉姿彤，還有孟鑄、姜瑤、楊博珊和顧婷婷。個個都是世間精英、人中龍鳳，全國知識淵博之佼佼者。
正式比賽開始了，第一輪比賽規(guī)則是隨機抽取兩人一組進行pk，贏的人進入第二輪車輪戰(zhàn)，輸?shù)腵人當場掉落，直至最后一人。比賽進行得如日方中、如火如荼，龍爭虎斗過程中，選手們發(fā)揮得淋漓盡致，遇到自己不怎么熟悉的題急得就像熱鍋上的螞蟻，有的竟然愣是把答案給猜了出來。
第一輪激烈拼殺后，檀越、周濤、徐圣明、徐琦、姜瑤留在舞臺上。于是，他們進入了更殘酷的車輪戰(zhàn)。爸爸看好老成持重的周濤，我說檀越面不改色心不跳，真是“胸中有丘壑”，檀越是第一。實在是太精彩了，果不其然，最后是周濤pk檀越，呵呵，我的偶像“檀大神”瀟灑地站到了最后，成為了當之無愧的“站神之神”。
一站到底活動策劃書篇十八
咦，怎么老遠就聞到一股濃濃的火藥味？哦，原來是六（2）班的同學們正在一周一度的班隊活動課上舉行“一站到底”活動呢，一起來隨我看看吧！
場上共有2名守擂者和8名攻擂者，我也是其中之一，只是不幸，我才答對幾題，就被一道關于關于電視劇的題目給擊回了觀眾席，進入“觀戰(zhàn)模式”。
守擂者換了一名又一名，只有李澤楷同學穩(wěn)拿“寶座”，而“攻擂者”們也被輪番擊下了陣?！皸畋?！”守擂者喊道，楊彬先是坐在位子上“遙招手”，見躲避不了，只好扭捏地站了起來，挪到了比賽場上，中途還冒出一句：“肯定一題也答不對?！眳⒓颖荣愂怯職猓σ徽镜脚_上就沒自信了呢？楊彬的話語惹得同學們一陣哄笑……經過了一輪又一輪的'淘汰，此時，場上只剩下了兩名選手，一名是“守擂者出身”的李澤楷同學，一路擊敗了不計枚數(shù)的攻擂者；而另一名則是“功擂者出身”的諸林飛同學，擊敗了所有選他上場的“守擂者”?？倹Q賽即將開使，諸林飛滿懷自信地走上臺，空氣中到處彌漫著火藥味，經過了一輪又一輪的加時賽，兩位選手仍不分勝負?，F(xiàn)在進入搶答環(huán)節(jié)，主持人還沒把題目說完，他倆就迫不及待地開始搶答，誰也不甘示弱，場上的氣氛越來越緊張，觀眾的心也提到了嗓子眼，到底誰能笑到最后？誰才是比賽的佼佼者？兩位同學棋逢對手，加時賽一直進行到下課仍然沒有誕生冠軍，最后，諸林飛以一題之差敗給了李澤楷。冠軍誕生了，是李澤楷！李澤楷“百科全書”的稱號果然名不虛傳，看來頭大果然是有好處的！對于豐厚的獎品，李澤楷也只拿了一半，另一半全都留給同學們了。
班級里的“一站到底”雖然告了一段落，但卻給同學們留下了美好的回憶……。
一站到底活動策劃書篇十九
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來指導言行。新時代的大學生，我們有著充滿熱情似火的青春，青春的我們聚在這同一片藍天下，讓我們用這場辯論賽證明我們年輕的自信。
二．活動主題。
“想要展現(xiàn)自我風采？辯論吧”
三．活動目的。
為進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，給同學們一個展示自己的舞臺，讓同學們在辯論賽上進行思維的碰撞、言語的交流，促進同學們之間的友誼和交流，提高口才藝術修養(yǎng)，我部特開展此項主題辯論賽活動。希望通過此項活動，每個參賽人員能夠在競爭中求友誼與發(fā)展，為實踐社會作鋪墊。
四．活動目標。
1、展現(xiàn)大學生的個人魅力風采；
2、進一步提高大學生辯論水平；
3、發(fā)掘和激勵有才華的大學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺；
4、增強大學生語言組織表達能力和邏輯思維能力。
五．活動展開。
1.活動時間，地點安排。
活動時間:。
宣傳時間：xx年11月26—11月28日。
報名時間：xx年11月26——11月28日。
辯論時間：小組預賽（xx年11月3日，4日）。
小組決賽（xx年11月6日）。
總決賽（xx年11月10日~12日）。
公布結果：xx年11月13日。
活動地點：武漢紡織大學外經貿學院東湖校區(qū)。
2.活動宣傳。
為了能夠成功地舉辦此次主題辯論賽，擴大活動的影響力以吸引更多的同學來加入比賽，特擬定以下宣傳計劃：
a.會議宣傳：組織各班學習委員舉行會議，通知將舉行此項比賽并告知詳情，鼓勵各班學生積極參與。
b.宣傳板宣傳：宣傳板上公示活動流程。
d.擺攤設點宣傳：在教學樓門口設置宣傳點，耐心向有意咨詢的同學講解。
e.媒體宣傳：利用新浪微博、廣播臺、校園論壇等方式傳播辯論賽。
3.詳細流程。
（一）大賽前期工作。
a.成立大賽主委會。
組長：活動策劃書撰寫，大賽協(xié)調者。負責此次大賽的運作，由學習部的`部長擔任。
副組長：協(xié)助組長工作，由學習部的副部長擔任。
宣傳負責人：負責各個學院的宣傳工作，由攤點人員負責。
客服服務人員：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關問題，由攤點人員負責。
b.確定大賽主題。
在校大學生創(chuàng)業(yè)是否利大于弊。
諸如《非誠勿擾》類的相親節(jié)目是否該播放。
口才和文才誰更重要。
是否贊成同性戀者結婚。
大學生廣泛社交是否利大于弊。
老人被車撞倒在地是否應該去救。
虎爸狼媽的教育方式是否應推廣。
在人生路上是趁勝追擊還是見好就收。
（二）大賽中期工作。
1.比賽形式：
1.大一各班以專業(yè)為單位，每班內部展開辯論賽，推薦優(yōu)勝班級及選手代表專業(yè)出戰(zhàn)。
2．大一12個專業(yè)分為3個小組，每組4個隊，每對展開兩兩對決。決出小組賽第一名，參加總決賽。
3.個小組的第一名進行最后的總決賽，三場分別交錯對峙，最后贏得比賽次數(shù)最多者即為此次辯論賽的冠軍。
要求：
a.表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
b.普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；
2.初賽決賽流程：
一、立論。
正方一辯首先發(fā)言,時間3分鐘;。
正方一辯發(fā)言結束后反方一辯發(fā)言,時間3分鐘.
二、攻辯。
由雙方的二三辯分別對對方的二三辯進行質詢，總共四輪，每輪時間3分鐘。
三、攻辯小結。
首先由正方一辯進行攻辯小結,時間1分30秒;。
然后再由反方一辯進行攻辯小結,時間1分30秒.
四、自由辯論。
正方任何一位隊員先起立發(fā)言提問，結束后反方任何一位隊員應即刻起立回答并接著提問，雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。
每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制，但整隊的發(fā)言時間不得超過5分鐘。
五、總結陳詞。
先由反方四辯總結陳詞,時間4分鐘;。
再由正方四辯總結陳詞,時間4分鐘.
結辯、辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
六、主席請評判團退席進行評決。
七、觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充（問題須經過半數(shù)以上評委審核，辯手方可作答）。
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束既為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
時間提示：自由辯論階段，是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
3.參賽要求：
a.各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
b.各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
c.請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
d.遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
e.在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
4.獎項設置。
1、辯論賽冠軍獎（一個）。
2、辯論賽亞軍獎（一個）。
3、辯論賽季軍獎（一個）。
（三）大賽后期工作。
活動結束后，部門根據本次活動的得與失，寫一份比賽總結報告。
六．物資需要。
物品。
數(shù)量。
價格。
橫幅。
1個。
70元。
獎品。
3個。
30元。
總計：100元。
武漢紡織大學外經貿學院東湖校區(qū)大一新生。
八．活動承辦人。
武漢紡織大學外經貿學院學生會。
附表。
評分標準。
1.個人評分標準個人得分（100分）。
個
語言表達。
1、普通話標準、語速適中；
2、語調平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當、表達合理；
5、表達流暢、說理透徹；
20分。
邏輯推理。
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點；
20分。
辯駁能力。
1、提問簡明捏要；
2、設問針對性強、火力強勁；
3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
4、反駁有理有據、論證有力；
5、引用實例恰當；
20分。
臨場反應。
1、反應敏捷；
2、用語得體；
3、技巧多元得當；
15分。
整體意識。
1、分工合理、協(xié)調一致；
2、銜接有序、互為攻守。
3、自由辯論錯落有致；氣氛調節(jié)有度；
15分。
綜合印象。
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺風與辯風；
3、有風度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
10分。
2、團隊評分標準團體得分。
立論陳詞。
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點明晰，論據充足，分析透徹，引證有力；
3、論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達流暢、有文采；
30分。
對辯辯駁。
1、表達清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當；
4、針對性強，有理有據；
40分。
攻辯小結。
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊。
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護有理有據及有力，說服力強。
20分。
自由辯論。
1、攻防轉換有序，把握論辯主動權；
2、針對對方的論點、論據進行有力反駁；
3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地；
60分。
回答提問。
20分。
總結陳詞。
30分。
語言風度。
1、用詞得當、流暢；
2、語調抑揚頓錯、語速適中；
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。
50分。
一站到底活動策劃書篇二十
孟鑄，江蘇衛(wèi)視《一站到底》男嘉賓，在《一站到底》精彩上演了十戰(zhàn)十勝的不敗神話，成為首位大滿貫站神，并贏取了最終馬爾代夫雙人游大獎，以文武雙全的硬漢形象在網絡上爆紅。
跆拳道黑帶，柔道黑帶，街舞高手，清華高材生，這些都不足以詮釋孟鑄，用對手們的話總結就是“強大的低調，變態(tài)的謙遜，這種人太可怕了?！?BR> 其實，孟鑄還保持了一個非常瘋狂的記錄，就是中國第一個用“頭”走完萬里長城的人，途經三十多個城市，被收錄在國家地理欄目。
繼一站到底之后，孟鑄獲得了profesionalassociationofspanerinstructor國際認證的潛水專家認證，并為探索發(fā)現(xiàn)-紀錄片“傳奇詩巴丹”擔任海底攝影師。
-04-13第9期，開播以來的首位自始至終在攻擂位置上的大滿貫站神。4月13日周五晚，一位名叫孟鑄的男士一身柔道行頭，創(chuàng)造奇跡成為《一站到底》首位通關成功者，不得不讓人好奇“站神”是怎樣煉成的。
首位“站神”孟鑄分享成功秘籍。
作為《一站到底》首位“站神”，陜西人，畢業(yè)于清華大學。他在自己的微博敘述中說，“汽車行業(yè)資深策劃師，服務過多家500強企業(yè)，被所有合作伙伴一致認為是一個好人”。
在一路“綠燈”求婚成功，并在說出“《大俠霍元甲》主題曲是《萬里長城永不倒》”之后，全場沸騰，同時網絡上也炸開了鍋。這個號稱自己從小沒有玩具，靠著百科全書和新華字典的“站神”
究竟有何秘籍能夠如此“得意”？
他大度地在網上分享自己的經驗。
（1）謙卑。答題是一回事，態(tài)度又是另回事。生活也是一場答題接力賽。跟電視機前的觀眾一樣，網友疑問“你真的是文武雙全，上知天文下知地理，遠至歷史，近至現(xiàn)代電視劇及歌曲，什么都懂？”孟鑄認為“要做到真正的謙卑，才會得到想要的”。知識的獲得從來不會一蹴而就，保持謙卑，即便人生不夠完美，起碼邁開了努力前行的步伐。
（2）分享。在孟鑄的微博中，他一再感謝觀看節(jié)目后為其夫妻送上祝福的網友，同時也表示”我的理想之一就是能夠把我的工作技能分享給更多的朋友”，學會分享，學會感激，有時候看似與答題無關，卻是大道所在?；蛟S，孟鑄的出現(xiàn)是《一站到底》一個全新階段的開始。武林最高境界，手中無劍，心中也無劍了。心無芥蒂的分享，讓人開闊地走向幸福。
（3）邏輯。網友戰(zhàn)神是否是有超強記憶力？“你平時有積累的習慣？還是只是你記憶力極其好？很多東西不能進行理解性記憶??？”對此，孟鑄的回應是：知識面寬主要是靠理解性記憶，要會用自己的邏輯，一旦把這個東西記住一輩子都不會忘。那些我們一輩子都忘不掉的知識才是自己的東西，怪不得曾經有人說過，“知識在你腦中，不在書里”。想要成為戰(zhàn)神，請先鍛煉自己的邏輯。
（4）相信。相信知識改變命運，在微博上，孟鑄因《一站到底》“站神”之稱人氣大增，“不要被社會的浮躁現(xiàn)狀迷茫了雙眼，找一個人生目標，并為之不懈努力，就算不能超越，有天也會相似！”他這樣告誡年輕的“站迷”，“相信自己是一個強大的存在”。
這就是首位“站神”的“站術”法寶，與技巧無關，與內功掛鉤，“我的缺角是音樂”，孟鑄也偷偷“透露”自己“人品爆發(fā)”，“越努力越幸運，一點都沒錯”。
一站到底活動策劃書篇二十一
合：大家下午好。
男：這里是一個思維碰撞，強者云集的戰(zhàn)場，
女：這里是一個鍛煉膽量，展現(xiàn)風采的舞臺，
男：浩瀚知識的網絡在這里交織，
女：團隊合作的精神在這里凝聚，
男：作為一名優(yōu)秀的學生團員，我們不僅要提高綜合素質，更要關注知識積累。
女：為此，南長區(qū)教育局團委聯(lián)合南長區(qū)五所中學，開展“微智匯，一戰(zhàn)到底”團員知識大比拼。
男：首先介紹今天到場的嘉賓，他們是——南長區(qū)教育團委書記：張靜以及各個兄弟學校的團委書記們。
女：各校經過班級，校級逐層選拔，每校3位共15位團員脫穎而出，參加今天的決賽。經過抽簽，每隊都選出了各自戰(zhàn)隊的顏色，下面歡迎各校戰(zhàn)隊上臺。
男：我宣布“第四屆學生團員風采大賽”之“微智匯?一戰(zhàn)到底”團員知識比拼大擂臺活動合：現(xiàn)在開始。
女：首先讓我們歡迎來自我們僑誼中學的戰(zhàn)神們，他們是。
請問你們團隊的名稱是響亮地喊出你們的口號。
男：下面由我來介紹一下比賽規(guī)則：
本次比賽分為上下兩個半場。
1.上半場：5個學校15名團員圍成一圈進行“車輪戰(zhàn)”，進行三輪。第一輪題庫中的題目答完，由統(tǒng)計員統(tǒng)計出各校的得分（3名隊員總得分），得分最低學校代表隊淘汰。第二、第三輪以此類推，最后決出2個學校共6名團員進入下半場“戰(zhàn)神之戰(zhàn)”。
2.下半場：進入下半場的2個學校的6名團員進行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級戰(zhàn)神”。
本次比賽的內容涉及共青團團務知識，也要考驗同學們豐富的課外知識。
女：下面，有請各位選手就位，上半場比賽馬上就要開始了，請同學們試一下面前的話筒，確保話筒調試無誤。
第一位選手請聽題——————答題開始。
答對時：回答正確、沒錯，就是??（一般）恭喜你答題正確（中等）漂亮！連這也知道，你真厲害?。y）。
答錯時：很遺憾，答錯了（一般）這道題的確很難，希望你下次能夠答對（難）正確答案是??男：第一輪車輪戰(zhàn)結束，請統(tǒng)計員統(tǒng)計各校得分情況：
xxx中學答對xx題，答錯xx題，共計得分xx。
女：根據比賽規(guī)則，xx學校的各位戰(zhàn)神們，很遺憾，你們要首先離開這個舞臺了。不過不要灰心，繼續(xù)努力，相信你們在一年后一定會取得更好的成績。
男:xx學校的戰(zhàn)神們已經離開了戰(zhàn)場，請其他戰(zhàn)神們做好準備，第二輪車輪戰(zhàn)現(xiàn)在開始：
女：第二輪較量已經結束，請統(tǒng)計員匯報各校得分情況：
男：xx學校的戰(zhàn)神請向前一步，相信你們已經盡了你們的努力，展現(xiàn)了實力，請離開我們的戰(zhàn)臺。
女：兩校戰(zhàn)神的離去說明了戰(zhàn)火將愈發(fā)激烈，幸存的各位戰(zhàn)神要頂住了，下面開始第三輪廝殺：
男：答題結束，請統(tǒng)計員匯報各校得分情況：
女：勝敗乃兵家常事，xx學校的戰(zhàn)神們，雖然你們沒有進入最后的決賽，但是你們同樣是強者！
男：那么現(xiàn)在剩下來的兩個學校的戰(zhàn)神們，你們可以稍稍松口氣了，經過三輪考題的洗禮，想必大家需要好好整頓一下了吧，下面進入中場休息時間。
女：片刻的休息之后戰(zhàn)場上又將彌漫起硝煙和火藥味兒，一站到底年度總決賽現(xiàn)在開始，請幸存的各位強者做好準備：
男：進入下半場的2個學校的6名團員進行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級戰(zhàn)神”。
女：現(xiàn)在的比賽已經到了最高潮的時刻，到底哪一位同學能在諸神之戰(zhàn)中成為最后的強者呢，讓我們拭目以待吧！
一站到底活動策劃書篇二十二
女：親愛的各位老師各位同學。
合：大家下午好。
男：這里是一個思維碰撞，強者云集的戰(zhàn)場，
女：這里是一個鍛煉膽量，展現(xiàn)風采的舞臺，
男：浩瀚知識的網絡在這里交織，
女：團隊合作的精神在這里凝聚，
男：作為一名優(yōu)秀的學生團員，我們不僅要提高綜合素質，更要關注知識積累。
女：為此，南長區(qū)教育局團委聯(lián)合南長區(qū)五所中學，開展“微智匯，一戰(zhàn)到底”團員知識大比拼。
男：首先介紹今天到場的嘉賓，他們是——南長區(qū)教育團委書記：張靜以及各個兄弟學校的團委書記們。
女：各校經過班級，校級逐層選拔，每校3位共15位團員脫穎而出，參加今天的決賽。經過抽簽，每隊都選出了各自戰(zhàn)隊的顏色，下面歡迎各校戰(zhàn)隊上臺。
男：我宣布“第四屆學生團員風采大賽”之“微智匯?一戰(zhàn)到底”團員知識比拼大擂臺活動合：現(xiàn)在開始。
女：首先讓我們歡迎來自我們僑誼中學的戰(zhàn)神們，他們是。
請問你們團隊的名稱是響亮地喊出你們的口號。
男：下面由我來介紹一下比賽規(guī)則：
本次比賽分為上下兩個半場。
1.上半場：5個學校15名團員圍成一圈進行“車輪戰(zhàn)”，進行三輪。第一輪題庫中的`題目答完，由統(tǒng)計員統(tǒng)計出各校的得分（3名隊員總得分），得分最低學校代表隊淘汰。第二、第三輪以此類推，最后決出2個學校共6名團員進入下半場“戰(zhàn)神之戰(zhàn)”。
2.下半場：進入下半場的2個學校的6名團員進行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級戰(zhàn)神”。
本次比賽的內容涉及共青團團務知識，也要考驗同學們豐富的課外知識。
女：下面，有請各位選手就位，上半場比賽馬上就要開始了，請同學們試一下面前的話筒，確保話筒調試無誤。
第一位選手請聽題——————答題開始。
答對時：回答正確、沒錯，就是??（一般）恭喜你答題正確（中等）漂亮！連這也知道，你真厲害?。y）。
答錯時：很遺憾，答錯了（一般）這道題的確很難，希望你下次能夠答對（難）正確答案是??男：第一輪車輪戰(zhàn)結束，請統(tǒng)計員統(tǒng)計各校得分情況：
xxx中學答對xx題，答錯xx題，共計得分xx。
女：根據比賽規(guī)則，xx學校的各位戰(zhàn)神們，很遺憾，你們要首先離開這個舞臺了。不過不要灰心，繼續(xù)努力，相信你們在一年后一定會取得更好的成績。
男:xx學校的戰(zhàn)神們已經離開了戰(zhàn)場，請其他戰(zhàn)神們做好準備，第二輪車輪戰(zhàn)現(xiàn)在開始：
女：第二輪較量已經結束，請統(tǒng)計員匯報各校得分情況：
男：xx學校的戰(zhàn)神請向前一步，相信你們已經盡了你們的努力，展現(xiàn)了實力，請離開我們的戰(zhàn)臺。
女：兩校戰(zhàn)神的離去說明了戰(zhàn)火將愈發(fā)激烈，幸存的各位戰(zhàn)神要頂住了，下面開始第三輪廝殺：
男：答題結束，請統(tǒng)計員匯報各校得分情況：
女：勝敗乃兵家常事，xx學校的戰(zhàn)神們，雖然你們沒有進入最后的決賽，但是你們同樣是強者！
男：那么現(xiàn)在剩下來的兩個學校的戰(zhàn)神們，你們可以稍稍松口氣了，經過三輪考題的洗禮，想必大家需要好好整頓一下了吧，下面進入中場休息時間。
女：片刻的休息之后戰(zhàn)場上又將彌漫起硝煙和火藥味兒，一站到底年度總決賽現(xiàn)在開始，請幸存的各位強者做好準備：
男：進入下半場的2個學校的6名團員進行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級戰(zhàn)神”。
女：現(xiàn)在的比賽已經到了最高潮的時刻，到底哪一位同學能在諸神之戰(zhàn)中成為最后的強者呢，讓我們拭目以待吧！
一站到底活動策劃書篇一
一、活動背景：
為引導廣大團員青年學生牢固樹立中國夢的遠大理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，校團委決定在全校開展“凝聚時代精神·點燃青春夢想”主題團日活動。主題團日活動是一項具有良好延續(xù)性的活力團建工作，各院（系）團總支應著力做好宣傳工作，及時在校園門戶上進行新聞報道，擴大活動在廣大學生中的影響力，推動活動不斷形成熱潮。
二、活動目的'：
各級團學組織結合本院（系）特點，積極開展豐富多彩的主題團日活動，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，增強活動實效。鼓勵團員青年積極參與到校園文化活動項目中，淬煉綜合素質，彰顯青春色彩。
三、活動主題：
奔跑，點燃青春夢想。
四、內容形式：
由班干部組織本班同學參與人文社科系團總支舉行的“奔跑吧，兄弟！”活動，以六個人為一個小組，在背上貼好名牌，小組成員需要開動腦筋分工合作，撕下其他分組成員背上的名牌，從而達到運動和鍛煉團隊協(xié)作能力的目的。被撕下名牌的成員陣亡退出游戲，最后幸存者最多的小組獲勝。
五、活動單位：
機電工程學院14焊接班。
六、活動地點：
東區(qū)籃球場。
七、活動時間：
八、活動要求：
1、活動前應做好熱身運動，做好安全防護措施。
2、活動過程中應注意人身安全，本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)參賽，不發(fā)生爭執(zhí)。
3、遵守比賽規(guī)則，文明參賽，禁止惡意中傷他人。
4、一旦發(fā)生意外事故，需立刻中止比賽，將受傷的同學送往醫(yī)務室。
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一站到底活動策劃書篇二
為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的一站到底活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動主題：我是百科知識小達人
二、活動背景：
在經過一個時期的校園生活之后，同學們漸漸熟悉自己生活的周遭環(huán)境，為了增加同學們生活的樂趣，豐富課余的學習，拓展知識面，我們開展了百科知識競猜活動。
三、活動目的：
促進同學們的`團結協(xié)作，豐富同學們的學習生活；擴展同學們的知識面，增加生活知識；在大學生活中，創(chuàng)造更高質量的校園生活，幫助同學們解決生活中的小問題，更好的獨立生活。
四、活動時間：20xx年5月16日
五、活動地點：梅四401活動室
六、活動對象：梅園四幢學生
七、活動形式：競答
八、比賽內容
（一）、前期準備
1、社區(qū)指導老師召開樓層長會議，介紹活動詳情和具體流程。將樓層長成員分成宣傳人員﹑采購人員﹑統(tǒng)計人員、主持人，出題人員（在活動宣傳開始前需完成出題，并由指導老師負責進行檢查）。
2、宣傳人員負責宣傳（主要是以寢室（1對1）宣傳為主）以及張貼海報與懸掛橫幅的工作 ，并制作報名表，交給各樓層長讓其登記報名人員。
3、統(tǒng)計組人員制作并打印表格，用以登記參賽者的信息，并將比賽選手分組，每組5個人，進行挑戰(zhàn)賽。并通知參賽者分組結果及比賽的具體信息。
4、采購人員負責采購獎品（注意：采購組購買獎品時需索要發(fā)票，而不是收據；獎品設置由各樓層長共同商討決定）
5、比賽樓層長進行開會，并將任務再次明確。為后面比賽做好準備。
（二） 、比賽流程
挑戰(zhàn)賽
1、根據比賽前分組對本組人員進行調整，挑選其中一人作為本輪比賽的首位挑戰(zhàn)者；
附：首位挑戰(zhàn)者的選擇可以通過挑戰(zhàn)數(shù)字小游戲進行挑選，所謂挑戰(zhàn)數(shù)字，就是將本組參賽人員圍成一圈，需要完成共同任務——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1開始數(shù)，遇到7或7的倍數(shù)或尾數(shù)為7的就以巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)，比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，將數(shù)錯的人員挑選出來，作為該組的首位挑戰(zhàn)者，如此游戲，每組的首位挑戰(zhàn)者均如此挑選。
九、比賽規(guī)則
（一）、各組參加比賽人員應按規(guī)定時間到場，遲到十分鐘按棄權處理。
（二）、比賽以搶答形式進行，兩人同時進行搶答，最快搶答者獲答題評判資格。
（三）、搶答時應遵守賽場秩序；
十一、賽事聲明：
本次活動主要以搶答的形式開展，生活常識知識競答的題目分為生活﹑地理﹑歷史﹑娛樂﹑文學五個方面，題目形式為選擇題（每一個方面有十道選擇題 ）由指導老師參與命題。問題由簡單到難進行隨機組合。在知識競答前會穿插一些趣味小活動（如：數(shù)數(shù)游戲）獲得第一，成為最終的站神，將獲最佳獎品 ，其余小戰(zhàn)神也備有豐富小獎品，對于其余參賽者也享有精美小禮品。
十二、經費預算
一等獎獎品：儲物盒，筆袋
二等獎獎品：筆記本，蚊帳
三等獎獎品：筆，杯子
物品 單價 數(shù)量 總價
儲物盒 25元 1個 30元
筆記本 10元 4個 40元
筆 2元 20個 40元
海報（a4） 10元 2張 20元
小餅干 1.5元 20個 30元
小零食 4元 15個 60元
其他 110元 總計300元
十三、活動注意事項
2、注意保持活動室的清潔，維持現(xiàn)場的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3、提前進入比賽場地，確保設施的完善。
4、參賽者嚴格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開，工作人員禁止徇私情。
5、購買禮品時記得要索取發(fā)票以及小票。
6、主持人要預先訓練并隨時準備好應付突發(fā)情況
7、各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調配合。
8、出題組在活動宣傳開始前需完成出題，并由部門內部人員進行檢查，避免爭議，并讓主持人熟悉題目。
一站到底活動策劃書篇三
1.豐富同學們的課外生活、給同學們一個展現(xiàn)自身才華的舞臺。
2.加強同學間的交流與合作。
三、活動時間、地點。
月日（具體時間待定）小禮堂。
四、活動流程。
3.挑戰(zhàn)者站在中間，旁邊有*個人，先選擇一位，開始答題。
5.挑戰(zhàn)者戰(zhàn)勝一人則可獲得相應獎品。
6.如果場上除了挑戰(zhàn)者外每人有一次免答權。免答權就是當被挑戰(zhàn)者問題不會回答時，可以將這個問題給予挑戰(zhàn)者回答，消耗掉免答權后則沒有免答權。
7.中場互動：主持人于中場休息時間在題目中任意抽取題目，由場內觀眾搶答，答對有獎。
五、注意事項。
1.注意比賽時間的掌控和會場的秩序。
2.所有題目由指定人員負責編輯打印、保管。
3.活動期間如遇特殊情況，由評委等協(xié)商決定。
六。參賽對象：全校同學。
七。獎項設置。
一等獎一名、
二等獎二名、
三等獎三名。獎品設置看所撥經費決定。
大家?guī)兔纯从袥]有什么需要補充的提個意見給我，謝謝。
一站到底活動策劃書篇四
“放棄很容易，但堅持一定很酷?！笔盎牡脑蠼?，數(shù)月攢錢購買英語資料，歷經翻譯出一本英國小說；花開半夏，而經春寒的考驗；碩果累累，需樹木不斷汲取自然的養(yǎng)分。成就夢想也需經歷風雨，一站到底。
堅持是承載夢想的帆船，若想遠航，比得先重視堅持的力量。繩鋸木斷，水滴石穿，趙家和教授堅持自我，深究文學，不斷提高自身文學造詣，歷經多年，只想尋得自己心中的燈塔，雖老驥伏櫪，仍志在千里，堅持不懈，將自己的夢想送到彼方。
堅持與苦難總是相伴而生，既無法回避，便勇敢面對。幾年前，女排被世人落寞，在冷遇對待下，她們苦下功夫，以一心一意，孤注一擲，終在奧運會上奪得冠軍，以巨人的姿態(tài)站立在球場上。曾經在練習賽中的揮汗如雨，連連受挫終鑄成她們夢想的堡壘。
夢想是光，指引你在黑暗中摸索前行，停留在原地，光只會漸漸暗淡，堅持前行，方能將人生之大道照亮。尾田榮一郎曾說過：“夢想是不會終結的?！痹谥袊姼傔\動最黑暗的年代，ig經幾年時間，沉淀經驗，堅持夢想，相信奇跡，最終翻山成功，登峰造極，成為s8全球總決賽冠軍，使中國電競運動也登上了熱搜的大舞臺。牽著夢想的手，跟著他走，遙遙無期的遠方，堅持下去，也許能看到更多不一樣的光景。
皮大曾說，所有的苦難與背負面前，都是行云流水般的此世光陰。愿你在苦難前不放棄，渺渺無望時，學會堅持，你要相信，一站到底，方能成就夢想。
一站到底活動策劃書篇五
一活動目的：為了豐富大學的業(yè)余生活，營造良好和諧的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與學校活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，以及創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展。我院體育教育系11級體教2班舉辦此次活動。
二.活動開展。
（一）宣傳委員侯相君做好活動前期的宣傳工作（班會的形式進行宣傳）。
（二）文體委員郭碧波負責參賽者報名統(tǒng)計以及活動秩序維護。
（三）生活委員常立才負責獎品的采購。
（四）心里委員張園園負責活動圖片的采集。
（五）其他班委負責處理突發(fā)情況。
三活動對象：11級體教二班。
四活動時間：xx年4月15日。
五活動地點：自習室。
六比賽流程策劃。
比賽規(guī)則。
參與者共若干人，在其中選出1位挑戰(zhàn)者，選出15位守擂者，挑戰(zhàn)者每挑戰(zhàn)成功5位守擂者將有一份獎品。挑戰(zhàn)者將通過20秒限時答題與守擂者一一pk，挑戰(zhàn)者有二次免答權，遇到不會的問題可以說過而不答。那此時題目由對方回答。
成功挑戰(zhàn)5位守擂者。
挑戰(zhàn)者。
直接退出，被挑戰(zhàn)者交換角色繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自愿退出，獲得第一組獎品，新的挑戰(zhàn)者繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自由選擇挑戰(zhàn)位守擂者人。
失敗。
繼續(xù)挑戰(zhàn)。
繼續(xù)挑戰(zhàn)剩余組。
如果中途失敗，第一組獎品，歸下一位挑戰(zhàn)者。
獲得最終大獎..
如果中途失敗，第一組獎品不能帶走，歸下一位挑戰(zhàn)者。
七注意事項（1）主持人注意整個比賽流程的時間把握。
（2）注意整個比賽中的所有突發(fā)事件的處理。
（3）負責記錄者做好活動記錄。
（4）人員分工要明確，責任落實到個人。
八．獎品。
7.歌唱比賽策劃書。
8.八一戰(zhàn)友聚會活動方案。
一站到底活動策劃書篇六
繼《非誠勿擾》《非常了得》等一系列金牌欄目后，江蘇衛(wèi)視再接再厲，在20xx年3月2日推出全新益智答題類節(jié)目《一站到底》，這是一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。作為江蘇衛(wèi)視幸福節(jié)目帶中周末檔的后起之秀，全新益智答題類節(jié)目《一站到底》從3月2日起每周四、每周五晚22點在江蘇衛(wèi)視播出，這檔節(jié)目打破以往答題類節(jié)目的固定模式每檔節(jié)目中將會有各種年齡層次，不同身份，各異性格的10位守擂者和1位攻擂者參加，以pk的方式獲得別人手中的獎品，一旦失敗，就將掉下擂臺，能否“一站到底”，成為節(jié)目中最大懸念?？茖W協(xié)會根據“一戰(zhàn)到底”欄目的播出，在仔細欣賞和研究了它的節(jié)目流程后，有意效仿舉辦。
二、活動目的。
將“一站到底”的精神進行到底，形成示范效應；充實學校文化底蘊，營造積極陽光的校園氛圍；提高學生的審美情趣，展示財大人蓬勃向上的精神面貌，豐富財大人的課余生活；給財大人一個展示自我、提高自我的舞臺。
2.這種活動在校園中比較少，加強了活動本身的新鮮感；
4.有電視節(jié)目作為參照，活動基本規(guī)則為大眾所熟悉，操作更為可靠。
四、活動流程。
（一）前期準備。
1活動宣傳。
1）設計宣傳單、海報、報名表；
2）在新餐廳門口進行為期三天的宣傳。
3）設立現(xiàn)場報名或電話報名方式。
2賽前準備。
1）根據報名人數(shù)把參賽者分成十一個組；
3）訂好時間地點，比賽前一晚由兩個人負責通知選手；
4）賽前開會定好工作人員的工作：全員提前到場負責布置場地，兩個人負責簽到、催場，一個人負責當主持人（初賽時的主持人由部門內部人員擔任，決賽時的主持人請校內口才較好，形象較好的人員擔任），一人負責ppt制作和操作。
（二）賽程安排。
1初賽。
時間：11月15日。
地點：教學樓教室。
2決賽。
時間：11月20日。
地點：教學樓報告廳三。
附：比賽規(guī)則。
1.參賽選手與嘉賓合影留念。
2.清掃現(xiàn)場；
所有人員進行活動總結。
一站到底活動策劃書篇七
一活動目的：為了豐富大學的業(yè)余生活，營造良好和諧的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與學?；顒拥姆e極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，以及創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展，我院體育教育系11級體教2班舉辦此次活動。
二.活動開展。
(一)宣傳委員侯相君做好活動前期的宣傳工作(班會的形式進行宣傳)。
(二)文體委員郭碧波負責參賽者報名統(tǒng)計以及活動秩序維護。
(三)生活委員常立才負責獎品的采購。
(四)心里委員張園園負責活動圖片的采集。
(五)其他班委負責處理突發(fā)情況。
三活動對象：xx級體教二班。
四活動時間：20xx年x月x日。
五活動地點：自習室。
六比賽流程策劃。
比賽規(guī)則。
我們11級體教2班共有8個寢室：男生寢室6個，女生寢室2個，
以寢室為單位，每個寢室選出兩個人參加比賽。
參與者共若干人，在其中選出1位挑戰(zhàn)者，選出15位守擂者，挑戰(zhàn)者每挑戰(zhàn)成功5位守擂者將有一份獎品。挑戰(zhàn)者將通過20秒限時答題與守擂者一一pk，挑戰(zhàn)者有二次免答權，遇到不會的問題可以說過而不答。那此時題目由對方回答。
成功挑戰(zhàn)5位守擂者。
挑戰(zhàn)者。
直接退出，被挑戰(zhàn)者交換角色繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自愿退出，獲得第一組獎品，新的挑戰(zhàn)者繼續(xù)挑戰(zhàn)。
自由選擇挑戰(zhàn)位守擂者人。
失敗。
繼續(xù)挑戰(zhàn)。
繼續(xù)挑戰(zhàn)剩余組。
如果中途失敗，第一組獎品，歸下一位挑戰(zhàn)者。
獲得最終大獎..
如果中途失敗，第一組獎品不能帶走，歸下一位挑戰(zhàn)者。
七注意事項。
(1)主持人注意整個比賽流程的時間把握。
(2)注意整個比賽中的所有突發(fā)事件的處理。
(3)負責記錄者做好活動記錄。
(4)人員分工要明確，責任落實到個人。
八.獎品。
一站到底活動策劃書篇八
為了解答同學們對本專業(yè)以及學習方面的疑問，進一步鞏固該學期我們所學的專業(yè)知識，激起同學們獲取知識的熱情，并且提高同學之間的默契度。
14針七學委。
14針七團支部全體成員。
四、活動時間。
課室待定。
六、活動流程。
1、前期準備：
（1）告知班內同學活動的主題和內容，讓同學們提前做好答題準備，并到學委處報名；
（2）生活委員準備獎品等物資，學習委員準備ppt，抽簽盒等；并整理好報名名單；
（3）策劃書在活動之前一星期交給宣傳委員推送微信平臺。
（4）工作人員的安排。
主持人張xx。
發(fā)獎品人員黃xx。
拍照人員姚xx。
黑板報人員江xx。
通訊稿人員崔xx。
（5）邀請?zhí)苮x院長以及強肖文輔導員到場。
2、實踐階段:。
（1）請強肖xx老師臺講話；
（2）請?zhí)圃洪L為同學們解答專業(yè)以及學習方面的問題;。
（3）主持人宣布競賽開始并說明活動規(guī)則（見附錄）；
（4）比賽進行至一半插入聽歌識曲環(huán)節(jié)，之后繼續(xù)進行比賽；
（5）公布各組在規(guī)定時間內所答對的題數(shù)；
（6）分出前三名進入第二輪“一站到底”環(huán)節(jié)，分出一二三名；
（7）公布結果并頒獎，合影留念，并由強老師上臺總結；
（8）結束后清理現(xiàn)場。
3、后期工作：
（1）活動結束后請強肖文老師進行總結；
（2）資料收集：活動中的所有相片或者錄像收集匯總。
（4）經費方面：生委負責將最終經費使用情況在本支部內進行公示并做好經費報銷等工作。
七、注意事項。
1、遵守紀律，服從安排；
2、在觀看他人比賽是不可大聲說話，評頭論足；
八、經費預算。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎五名。
優(yōu)秀獎若干。
2.注意保持活動室的清潔，維持現(xiàn)場的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3.提前進入比賽場地，確保設施的完善。
4.參賽者嚴格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開，工作人員禁止徇私情。
5.購買禮品時記得要索取發(fā)票以及小票。
6.主持人要預先訓練并隨時準備好應付突發(fā)情況。
7.各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調配合。
8.出題組在活動宣傳開始前需完成出題，并由部門內部人員進行檢查，避免爭議，并讓主持人熟悉題目。
一站到底活動策劃書篇九
仇欣、盛乾峰
仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強、王卓誠
孫辰輝
仇欣
王卓誠
一站到底知識競賽
將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進行輪流答題pk，根據戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手，進入到決賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。
（每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、）
孫辰輝：通過這次活動，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊課的氛圍很好，大家在歡聲笑語之中也學習到了各種知識，拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應對，主持不夠有自信。
仇欣：進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓之后事先請教了班主任張紅老師，并在請教之后重新改良了活動方案，使得活動進展的一切順利，但由于準備的題目不夠，險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大，我們的.小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。
盛乾峰：這次的班會活動我們都花了挺長的時間進行準備，大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進行，看到大家在這次活動上都玩的很開心，自己也很滿意。
王世強：這次的班會活動大家都取得了收獲，每一位同學都能夠積極地參與其中，自己為班會課的付出也得到了大家的肯定，自己對這次班隊課非常滿意。
王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收獲到了團結協(xié)作的重要性。
一站到底活動策劃書篇十
暑假一開始，我跟隨“深圳十佳文學少年”采風團到河南去探尋中原文化。
先說說一“站”到底吧。這一路，坐車的時間還是挺多的，車一路開，一路顛簸。每每從起點出發(fā)后，下一站就是終點，每次都是只有一站。
再說說一“湛”到底。參團的都是比我大的學長們，他們無論在思想水平還是見識上都高我一籌。出發(fā)前，我以為我們聊的話題會是今天吃什么、住哪兒、看什么景點……可是這些學長們一直在聊歷史、聊社會、聊深圳的發(fā)展機遇，聊教育，聊名校……比如說，和我同寢室的學長和我聊起了岳飛，他說：“岳飛有一種精神潔癖，自己內心無染，就認為周圍也是一個純凈的世界。所以他在朝中無朋友，在亂世中，也沒有自己的生存技巧，只有一種強迫式的忠誠。在復雜的社會背景下，只知道沖鋒陷陣，毫不考慮別人的'感受。害死岳飛的不是別人，正是他自己?！鼻疲@種批判性思維，多么特立獨行，精湛無比啊！
而一“綻”到底呢？在牡丹花城洛陽，除了那些隨時令而動、令人渴盼、又令人嘆惋的牡丹之外，還有許多穿越歷史時空而來的、亙古彌新的“牡丹”。比如說龍門石窟的盧舍那佛像。通高17.14米，頭部高4米，據說是按照武則天的形象雕刻的。佛像面部豐滿圓潤，一雙秀目微微凝視著下方，露出微微笑意，安詳自在。這是自信端莊、雍容華貴的盛唐氣象，也是盛唐絕唱頂峰的代表。
如果說盧舍那是女王范兒的牡丹之冠，那么牡丹中的女神則是萬佛洞洞口南側的那尊女性菩薩像，發(fā)髻高束，頭部微側，右手持一拂塵，向肩后揚起；左手似乎提一凈瓶，身體成s形曲線，透現(xiàn)出女性的婀娜風姿，卻又不失菩薩的端莊。而蓮花洞上方的小千佛則是秀氣雅致的牡丹精靈，雖然僅有2厘米高，但卻生動細致，栩栩如生。
這一路，一“站”到底，辛苦是不言而喻的；然而因為有了學長們的一“湛”到底，讓這段旅程成為思想火花碰撞與敲擊的“戰(zhàn)場”；而中原文化之花的一“綻”到底又讓我們心曠神怡、心花怒放。
忘不了，那些天，我們一起采的風……。
一站到底活動策劃書篇十一
今天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課時，我們班進行了一次有趣的活動——一站到底。
這一次的活動一共有老師選出的13名同學參加，我當上了其中的`擂主。比賽規(guī)則是這樣的：由擂主選一名同學來和他進行pk，誰贏就晉級下一輪。誰輸了誰就出局。我先來答題，我選了一名對手之后就開始了一站到底的比拼。
希望下一次班會早點兒來臨！我一定要爭回這一口氣！
一站到底活動策劃書篇十二
1.主持人致開場白，并點明本次團日活動主題，介紹到場嘉賓。
2.主持人宣布集體起立齊唱團歌。
3.主持人宣布“一站到底”開始，邀請參賽人員上場并介紹。
5.頒獎儀式，由禮儀人員分發(fā)各小獎品。
6.主持人請獲獎者發(fā)表感言后，宣布活動圓滿結束，并歡送嘉。
賓。
張子安：尊敬的各位領導各位來賓，親愛的老師們同學們大家下午好！張子安：歡迎來到成都理工大學信息科學與技術學院軟件工程專業(yè)團日活動的現(xiàn)場，我是主持人，張子安。
首先很榮幸為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場的嘉賓他們是。
感謝各位嘉賓的到來，下面，請全體起立，共唱團歌。
一站到底活動策劃書篇十三
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
男：首先介紹今天的到場嘉賓……。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場嘉賓。
男：這里是一個思維碰撞，強者云集的戰(zhàn)場。
女：這里是一個鍛煉膽量，展現(xiàn)風采的舞臺。
男：浩瀚的知識網絡在這里交織。
女：團隊合作的精神在這里凝聚。
男：下面介紹一下本次比賽的規(guī)則。
男：第二部分，共有十個類型題目，獲得優(yōu)先選擇權的隊伍優(yōu)先選擇四類進行答題，共計十道，答題結束，另一隊伍進行選擇答題。已選擇過的類型不能重復選擇。
女：下面有請和隊伍選出一名代表進行抽簽。
男：公布分組結果。
女：說了這么多，相信各位選手已經躍躍欲試了，下面我宣布，比賽正式開始。
（大屏幕出現(xiàn)第一組科創(chuàng)題目）。
男：第一組兩只隊伍請上場準備答題。
（男女主持交替念題目公布答案，女先男后）。
（計分員把結果遞給主持人，主持人公布優(yōu)先選擇權）。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（計分員把結果遞給主持人，主持人公布結果）。
男：下面公布答題結果，xx代表隊答對數(shù)目xx，xx代表隊答對數(shù)目xx。
女：有請第二組xx代表隊xx代表隊上場答題。
（重復之前答題過程）。
（五組答題結束后，計分員把成績遞給主持人）。
男：下面公布比賽結果，xxxxxxxx代表隊晉級。
如果有相同分數(shù)的班級，不公布最終結果，進入加時賽環(huán)節(jié)。
男：xxxx代表隊分數(shù)相同，下面進入加時賽環(huán)節(jié)。
女：兩只代表隊輪流答題，答對數(shù)目多者獲勝。
（男女主持輪流念題公布答案）。
男：下面進入復活賽環(huán)節(jié)，由我為大家說明復活賽規(guī)則。第一輪被淘汰的五支隊伍抽簽決定回答題目順序，每組答題20道（8道科創(chuàng)題，12道其它題），一組答完下一組上場答題，答對數(shù)目多者獲勝。
男；有請第一組上場答題。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（復活賽結束，記分員把成績遞給主持人）。
女；下面公布復活賽成績，xx代表隊答對題目數(shù)為……。
合：17號，我們不見不散。
一站到底活動策劃書篇十四
今天，我們把江蘇衛(wèi)視“一站到底”的舞臺搬到了教室。
首先是淘汰賽。先選出11個同學，1個當擂主，10個當挑戰(zhàn)者?！罢埪狀}：十五個吊桶打水——”老師把題目說出口后，教室里鴉雀無聲，安靜得能聽見“沙沙”的寫字聲，同學們都奮筆疾書。我想：“這也太簡單了吧？誰都知道！”我迫切地等待結果。結果出乎我意料，居然有兩位同學錯了！一個是因為寫字速度太慢而被淘汰了；另一個真是悲催??！可憐的孩子，居然把歇后語記錯了！
第3題難倒了一大片人。老師說：“麻雀雖小——”我想了想，覺得無從下筆，便抬頭望了望別人：有的緊鎖雙眉，認真地思考著，有的已寫完，正興奮地舉著手。我思考了許久，還是想不出一點眉目，便放棄了。由于人手不夠，老師便又出了一道題目，我答對了，于是，我便成為了11位同學中幸運的一位。
該選擂主了。“請聽題：形容聲勢浩大，路上一切障礙都沒有?！薄皠莶豢蓳酰」?，挑吧！”只見他拍拍胸脯，一副趾氣高揚的樣子。
“別選我……別選我……”我正祈禱著，只聽見擂主說了一個我最不想聽到的名字。唉，又有神馬辦法呢？于是，我和他較量了一番，他又一題沒答出來，禮物便離開了他，向我跑來。這時，我的心里比吃了蜜還甜！
一站到底活動策劃書篇十五
弘揚國學，振我華夏。
二、活動背景：
江蘇衛(wèi)視xx年全新推出益智類答題類節(jié)目《一站到底》一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。該節(jié)目極大激發(fā)全民學習常識積極性，也達到普及常識的效果。可是在常識范圍上，娛樂性多余知識性。若改變答題范圍為國學常識，可以很好的促進全校學生學習、積累國學常識。
本著弘揚國學，學習經典的主旨，特此舉辦了以“國學經典”為主題的知識競賽活動，本次活動的目的：
1.讓學生對“國學”概念的糾正，國學不是高高在上，而是我們日常學習的內容，我們每個人都學習過的內容。
2.讓學習國學常識的'人知識得到運用，讓全體學生認識到國學常識的重要性。
3.以活動形式增強趣味性，從而達到促進全校學生積極學習，快樂學習國學文化的目的。
四、活動時間。
6月5日（第十五周周三下午，時間點依據場地時間）。
學術交流中心（待定）。
國學知識競答挑戰(zhàn)賽（參江蘇衛(wèi)視《一站到底》。
八、策劃主辦單位。
天津商業(yè)大學國學社。
天津商業(yè)大學全體在校學生。
十、活動游戲規(guī)則。
1.活動共計5名守擂者，1名挑戰(zhàn)者，5名替補守擂者（出于舞臺面積考慮，將10名守擂者分批次上場）。
2.各位參賽人員有外援（來自于親友團）1次，挑戰(zhàn)者另外有2次免答權，
6.挑戰(zhàn)者連續(xù)挑戰(zhàn)勝利5場，可以選擇帶走已獲獎品離開?；蚶^續(xù)挑戰(zhàn)，贏取更多獎品。繼續(xù)挑戰(zhàn)失敗，一切獎品累計到他人身上。
7.挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)勝利所有人員10人后，可以選擇挑帶走已獲獎品離開，或選擇沖關大獎。
活動獎項依據活動游戲規(guī)則，共有10種不同獎品和1項沖關大獎（具體以贊助商為依據）。
十二、活動流程及工作安排。
(一)活動前期準備。
1、活動獎品準備：5月16-5月25期間拉取贊助（建議可以拉取和學生相關禮品，如手機、自行車、圖書、飾品等等）。
2、人員準備：邀請活動相關技術人員（主持人、攝影人員等等）。
3、活動道具準備：（答題題庫及抽題系統(tǒng)、抽獎系統(tǒng)、麥克風、場景布置、音樂、關鍵牌、身份牌、懲罰功能卡等道具）。
5、6月3日活動前期模擬和檢查。
（二）活動期間。
1.場地布置：活動當天對活動場地布置，主持人到位、禮儀人員到位、工作人員到位。
2.活動按照游戲規(guī)則進行，并錄制視頻。
3.活動結束后收拾場地。
（三）活動后期。
上傳視頻并活動總結。
1.活動采取輪流競答，避免搶答先后分辨不公。
2.國學常識是大家最為熟悉的。
4.充滿挑戰(zhàn)精神、以及不可預測性的刺激。
十四、活動可行性分析。
1.活動報名時有推薦讀物，給參賽選手準備時間準備答題。
3.在校園，學生了解的常識，更多的還是在文史方面，屬于國學范疇。
4.豐厚的禮品可以確保學生的參與度。
十五、活動預算。
所需物品。
傳單(張)。
海報。
服裝。
獎品。
數(shù)量。
1000。
1
4套。
資金預算。
70元。
待定。
待定。
以贊助為依據。
附
活動人員職責安排：
報名表。
海報。
一站到底活動策劃書篇十六
35奧運會上首次只有女性可以參加的比賽項目，是花樣游泳和什么項目？藝術體操。
39格林童話《灰姑娘》中，灰姑娘參加舞會時所做的車是由哪種植物變成的？南瓜。
50馬睡覺的時候保持怎樣的姿勢？站著。
51吃多了皮蛋會造成哪種重金屬元素中毒？鉛。
55“己所不欲勿施于人“是中國哪位圣人提出的？孔子。
59電影《功夫》中，火云邪神最后被什么武功招式打敗？如來神掌。
63《智取威虎山》中經典臺詞”天王蓋地虎“下一句是？寶塔鎮(zhèn)河妖。
66用來測量鉆石重量單位是？克拉。
69中國象棋”楚河漢界“跟那兩個歷史人物有關？劉邦、項羽。
79潑水節(jié)是我國哪個民族的傳統(tǒng)節(jié)日也是他們的新年？傣族。
97全世界最大的石佛像在？四川樂山。
106傳說中“貍貓換太子”一案是被哪位官員查明平反的？包拯。
107有史以來第一個活著親眼看到自己的作品被收藏進盧浮宮的西班牙畫家是誰？畢加索。
108公認為全世界規(guī)模最大的網絡搜索引擎是哪一個？谷歌。
114孫雯領軍的中國女足在世界杯上的最好名次是第幾名？二。
一站到底活動策劃書篇十七
節(jié)目終于開始了，我有點激動，主持人李好和曉敏把一個個“站神”陸續(xù)請了上來。他們是：網上傳言一千八百度無死角的“地圖達人”——檀越，答題狂人、“無死穴”通關高手——周濤，唯一沒用免答權的答題怪獸“哥斯拉”——徐圣明，門薩高智商俱樂部成員——徐琦，左輪槍神——周唯達，文青科怪女博士——劉姿彤，還有孟鑄、姜瑤、楊博珊和顧婷婷。個個都是世間精英、人中龍鳳，全國知識淵博之佼佼者。
正式比賽開始了，第一輪比賽規(guī)則是隨機抽取兩人一組進行pk，贏的人進入第二輪車輪戰(zhàn)，輸?shù)腵人當場掉落，直至最后一人。比賽進行得如日方中、如火如荼，龍爭虎斗過程中，選手們發(fā)揮得淋漓盡致，遇到自己不怎么熟悉的題急得就像熱鍋上的螞蟻，有的竟然愣是把答案給猜了出來。
第一輪激烈拼殺后，檀越、周濤、徐圣明、徐琦、姜瑤留在舞臺上。于是，他們進入了更殘酷的車輪戰(zhàn)。爸爸看好老成持重的周濤，我說檀越面不改色心不跳，真是“胸中有丘壑”，檀越是第一。實在是太精彩了，果不其然，最后是周濤pk檀越，呵呵，我的偶像“檀大神”瀟灑地站到了最后，成為了當之無愧的“站神之神”。
一站到底活動策劃書篇十八
咦，怎么老遠就聞到一股濃濃的火藥味？哦，原來是六（2）班的同學們正在一周一度的班隊活動課上舉行“一站到底”活動呢，一起來隨我看看吧！
場上共有2名守擂者和8名攻擂者，我也是其中之一，只是不幸，我才答對幾題，就被一道關于關于電視劇的題目給擊回了觀眾席，進入“觀戰(zhàn)模式”。
守擂者換了一名又一名，只有李澤楷同學穩(wěn)拿“寶座”，而“攻擂者”們也被輪番擊下了陣?！皸畋?！”守擂者喊道，楊彬先是坐在位子上“遙招手”，見躲避不了，只好扭捏地站了起來，挪到了比賽場上，中途還冒出一句：“肯定一題也答不對?！眳⒓颖荣愂怯職猓σ徽镜脚_上就沒自信了呢？楊彬的話語惹得同學們一陣哄笑……經過了一輪又一輪的'淘汰，此時，場上只剩下了兩名選手，一名是“守擂者出身”的李澤楷同學，一路擊敗了不計枚數(shù)的攻擂者；而另一名則是“功擂者出身”的諸林飛同學，擊敗了所有選他上場的“守擂者”?？倹Q賽即將開使，諸林飛滿懷自信地走上臺，空氣中到處彌漫著火藥味，經過了一輪又一輪的加時賽，兩位選手仍不分勝負?，F(xiàn)在進入搶答環(huán)節(jié)，主持人還沒把題目說完，他倆就迫不及待地開始搶答，誰也不甘示弱，場上的氣氛越來越緊張，觀眾的心也提到了嗓子眼，到底誰能笑到最后？誰才是比賽的佼佼者？兩位同學棋逢對手，加時賽一直進行到下課仍然沒有誕生冠軍，最后，諸林飛以一題之差敗給了李澤楷。冠軍誕生了，是李澤楷！李澤楷“百科全書”的稱號果然名不虛傳，看來頭大果然是有好處的！對于豐厚的獎品，李澤楷也只拿了一半，另一半全都留給同學們了。
班級里的“一站到底”雖然告了一段落，但卻給同學們留下了美好的回憶……。
一站到底活動策劃書篇十九
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來指導言行。新時代的大學生，我們有著充滿熱情似火的青春，青春的我們聚在這同一片藍天下，讓我們用這場辯論賽證明我們年輕的自信。
二．活動主題。
“想要展現(xiàn)自我風采？辯論吧”
三．活動目的。
為進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，給同學們一個展示自己的舞臺，讓同學們在辯論賽上進行思維的碰撞、言語的交流，促進同學們之間的友誼和交流，提高口才藝術修養(yǎng)，我部特開展此項主題辯論賽活動。希望通過此項活動，每個參賽人員能夠在競爭中求友誼與發(fā)展，為實踐社會作鋪墊。
四．活動目標。
1、展現(xiàn)大學生的個人魅力風采；
2、進一步提高大學生辯論水平；
3、發(fā)掘和激勵有才華的大學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺；
4、增強大學生語言組織表達能力和邏輯思維能力。
五．活動展開。
1.活動時間，地點安排。
活動時間:。
宣傳時間：xx年11月26—11月28日。
報名時間：xx年11月26——11月28日。
辯論時間：小組預賽（xx年11月3日，4日）。
小組決賽（xx年11月6日）。
總決賽（xx年11月10日~12日）。
公布結果：xx年11月13日。
活動地點：武漢紡織大學外經貿學院東湖校區(qū)。
2.活動宣傳。
為了能夠成功地舉辦此次主題辯論賽，擴大活動的影響力以吸引更多的同學來加入比賽，特擬定以下宣傳計劃：
a.會議宣傳：組織各班學習委員舉行會議，通知將舉行此項比賽并告知詳情，鼓勵各班學生積極參與。
b.宣傳板宣傳：宣傳板上公示活動流程。
d.擺攤設點宣傳：在教學樓門口設置宣傳點，耐心向有意咨詢的同學講解。
e.媒體宣傳：利用新浪微博、廣播臺、校園論壇等方式傳播辯論賽。
3.詳細流程。
（一）大賽前期工作。
a.成立大賽主委會。
組長：活動策劃書撰寫，大賽協(xié)調者。負責此次大賽的運作，由學習部的`部長擔任。
副組長：協(xié)助組長工作，由學習部的副部長擔任。
宣傳負責人：負責各個學院的宣傳工作，由攤點人員負責。
客服服務人員：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關問題，由攤點人員負責。
b.確定大賽主題。
在校大學生創(chuàng)業(yè)是否利大于弊。
諸如《非誠勿擾》類的相親節(jié)目是否該播放。
口才和文才誰更重要。
是否贊成同性戀者結婚。
大學生廣泛社交是否利大于弊。
老人被車撞倒在地是否應該去救。
虎爸狼媽的教育方式是否應推廣。
在人生路上是趁勝追擊還是見好就收。
（二）大賽中期工作。
1.比賽形式：
1.大一各班以專業(yè)為單位，每班內部展開辯論賽，推薦優(yōu)勝班級及選手代表專業(yè)出戰(zhàn)。
2．大一12個專業(yè)分為3個小組，每組4個隊，每對展開兩兩對決。決出小組賽第一名，參加總決賽。
3.個小組的第一名進行最后的總決賽，三場分別交錯對峙，最后贏得比賽次數(shù)最多者即為此次辯論賽的冠軍。
要求：
a.表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
b.普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；
2.初賽決賽流程：
一、立論。
正方一辯首先發(fā)言,時間3分鐘;。
正方一辯發(fā)言結束后反方一辯發(fā)言,時間3分鐘.
二、攻辯。
由雙方的二三辯分別對對方的二三辯進行質詢，總共四輪，每輪時間3分鐘。
三、攻辯小結。
首先由正方一辯進行攻辯小結,時間1分30秒;。
然后再由反方一辯進行攻辯小結,時間1分30秒.
四、自由辯論。
正方任何一位隊員先起立發(fā)言提問，結束后反方任何一位隊員應即刻起立回答并接著提問，雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。
每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制，但整隊的發(fā)言時間不得超過5分鐘。
五、總結陳詞。
先由反方四辯總結陳詞,時間4分鐘;。
再由正方四辯總結陳詞,時間4分鐘.
結辯、辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
六、主席請評判團退席進行評決。
七、觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充（問題須經過半數(shù)以上評委審核，辯手方可作答）。
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束既為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
時間提示：自由辯論階段，是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
3.參賽要求：
a.各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
b.各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
c.請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
d.遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
e.在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
4.獎項設置。
1、辯論賽冠軍獎（一個）。
2、辯論賽亞軍獎（一個）。
3、辯論賽季軍獎（一個）。
（三）大賽后期工作。
活動結束后，部門根據本次活動的得與失，寫一份比賽總結報告。
六．物資需要。
物品。
數(shù)量。
價格。
橫幅。
1個。
70元。
獎品。
3個。
30元。
總計：100元。
武漢紡織大學外經貿學院東湖校區(qū)大一新生。
八．活動承辦人。
武漢紡織大學外經貿學院學生會。
附表。
評分標準。
1.個人評分標準個人得分（100分）。
個
語言表達。
1、普通話標準、語速適中；
2、語調平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當、表達合理；
5、表達流暢、說理透徹；
20分。
邏輯推理。
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點；
20分。
辯駁能力。
1、提問簡明捏要；
2、設問針對性強、火力強勁；
3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
4、反駁有理有據、論證有力；
5、引用實例恰當；
20分。
臨場反應。
1、反應敏捷；
2、用語得體；
3、技巧多元得當；
15分。
整體意識。
1、分工合理、協(xié)調一致；
2、銜接有序、互為攻守。
3、自由辯論錯落有致；氣氛調節(jié)有度；
15分。
綜合印象。
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺風與辯風；
3、有風度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
10分。
2、團隊評分標準團體得分。
立論陳詞。
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點明晰，論據充足，分析透徹，引證有力；
3、論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達流暢、有文采；
30分。
對辯辯駁。
1、表達清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當；
4、針對性強，有理有據；
40分。
攻辯小結。
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊。
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護有理有據及有力，說服力強。
20分。
自由辯論。
1、攻防轉換有序，把握論辯主動權；
2、針對對方的論點、論據進行有力反駁；
3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地；
60分。
回答提問。
20分。
總結陳詞。
30分。
語言風度。
1、用詞得當、流暢；
2、語調抑揚頓錯、語速適中；
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。
50分。
一站到底活動策劃書篇二十
孟鑄，江蘇衛(wèi)視《一站到底》男嘉賓，在《一站到底》精彩上演了十戰(zhàn)十勝的不敗神話，成為首位大滿貫站神，并贏取了最終馬爾代夫雙人游大獎，以文武雙全的硬漢形象在網絡上爆紅。
跆拳道黑帶，柔道黑帶，街舞高手，清華高材生，這些都不足以詮釋孟鑄，用對手們的話總結就是“強大的低調，變態(tài)的謙遜，這種人太可怕了?！?BR> 其實，孟鑄還保持了一個非常瘋狂的記錄，就是中國第一個用“頭”走完萬里長城的人，途經三十多個城市，被收錄在國家地理欄目。
繼一站到底之后，孟鑄獲得了profesionalassociationofspanerinstructor國際認證的潛水專家認證，并為探索發(fā)現(xiàn)-紀錄片“傳奇詩巴丹”擔任海底攝影師。
-04-13第9期，開播以來的首位自始至終在攻擂位置上的大滿貫站神。4月13日周五晚，一位名叫孟鑄的男士一身柔道行頭，創(chuàng)造奇跡成為《一站到底》首位通關成功者，不得不讓人好奇“站神”是怎樣煉成的。
首位“站神”孟鑄分享成功秘籍。
作為《一站到底》首位“站神”，陜西人，畢業(yè)于清華大學。他在自己的微博敘述中說，“汽車行業(yè)資深策劃師，服務過多家500強企業(yè)，被所有合作伙伴一致認為是一個好人”。
在一路“綠燈”求婚成功，并在說出“《大俠霍元甲》主題曲是《萬里長城永不倒》”之后，全場沸騰，同時網絡上也炸開了鍋。這個號稱自己從小沒有玩具，靠著百科全書和新華字典的“站神”
究竟有何秘籍能夠如此“得意”？
他大度地在網上分享自己的經驗。
（1）謙卑。答題是一回事，態(tài)度又是另回事。生活也是一場答題接力賽。跟電視機前的觀眾一樣，網友疑問“你真的是文武雙全，上知天文下知地理，遠至歷史，近至現(xiàn)代電視劇及歌曲，什么都懂？”孟鑄認為“要做到真正的謙卑，才會得到想要的”。知識的獲得從來不會一蹴而就，保持謙卑，即便人生不夠完美，起碼邁開了努力前行的步伐。
（2）分享。在孟鑄的微博中，他一再感謝觀看節(jié)目后為其夫妻送上祝福的網友，同時也表示”我的理想之一就是能夠把我的工作技能分享給更多的朋友”，學會分享，學會感激，有時候看似與答題無關，卻是大道所在?；蛟S，孟鑄的出現(xiàn)是《一站到底》一個全新階段的開始。武林最高境界，手中無劍，心中也無劍了。心無芥蒂的分享，讓人開闊地走向幸福。
（3）邏輯。網友戰(zhàn)神是否是有超強記憶力？“你平時有積累的習慣？還是只是你記憶力極其好？很多東西不能進行理解性記憶??？”對此，孟鑄的回應是：知識面寬主要是靠理解性記憶，要會用自己的邏輯，一旦把這個東西記住一輩子都不會忘。那些我們一輩子都忘不掉的知識才是自己的東西，怪不得曾經有人說過，“知識在你腦中，不在書里”。想要成為戰(zhàn)神，請先鍛煉自己的邏輯。
（4）相信。相信知識改變命運，在微博上，孟鑄因《一站到底》“站神”之稱人氣大增，“不要被社會的浮躁現(xiàn)狀迷茫了雙眼，找一個人生目標，并為之不懈努力，就算不能超越，有天也會相似！”他這樣告誡年輕的“站迷”，“相信自己是一個強大的存在”。
這就是首位“站神”的“站術”法寶，與技巧無關，與內功掛鉤，“我的缺角是音樂”，孟鑄也偷偷“透露”自己“人品爆發(fā)”，“越努力越幸運，一點都沒錯”。
一站到底活動策劃書篇二十一
合：大家下午好。
男：這里是一個思維碰撞，強者云集的戰(zhàn)場，
女：這里是一個鍛煉膽量，展現(xiàn)風采的舞臺，
男：浩瀚知識的網絡在這里交織，
女：團隊合作的精神在這里凝聚，
男：作為一名優(yōu)秀的學生團員，我們不僅要提高綜合素質，更要關注知識積累。
女：為此，南長區(qū)教育局團委聯(lián)合南長區(qū)五所中學，開展“微智匯，一戰(zhàn)到底”團員知識大比拼。
男：首先介紹今天到場的嘉賓，他們是——南長區(qū)教育團委書記：張靜以及各個兄弟學校的團委書記們。
女：各校經過班級，校級逐層選拔，每校3位共15位團員脫穎而出，參加今天的決賽。經過抽簽，每隊都選出了各自戰(zhàn)隊的顏色，下面歡迎各校戰(zhàn)隊上臺。
男：我宣布“第四屆學生團員風采大賽”之“微智匯?一戰(zhàn)到底”團員知識比拼大擂臺活動合：現(xiàn)在開始。
女：首先讓我們歡迎來自我們僑誼中學的戰(zhàn)神們，他們是。
請問你們團隊的名稱是響亮地喊出你們的口號。
男：下面由我來介紹一下比賽規(guī)則：
本次比賽分為上下兩個半場。
1.上半場：5個學校15名團員圍成一圈進行“車輪戰(zhàn)”，進行三輪。第一輪題庫中的題目答完，由統(tǒng)計員統(tǒng)計出各校的得分（3名隊員總得分），得分最低學校代表隊淘汰。第二、第三輪以此類推，最后決出2個學校共6名團員進入下半場“戰(zhàn)神之戰(zhàn)”。
2.下半場：進入下半場的2個學校的6名團員進行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級戰(zhàn)神”。
本次比賽的內容涉及共青團團務知識，也要考驗同學們豐富的課外知識。
女：下面，有請各位選手就位，上半場比賽馬上就要開始了，請同學們試一下面前的話筒，確保話筒調試無誤。
第一位選手請聽題——————答題開始。
答對時：回答正確、沒錯，就是??（一般）恭喜你答題正確（中等）漂亮！連這也知道，你真厲害?。y）。
答錯時：很遺憾，答錯了（一般）這道題的確很難，希望你下次能夠答對（難）正確答案是??男：第一輪車輪戰(zhàn)結束，請統(tǒng)計員統(tǒng)計各校得分情況：
xxx中學答對xx題，答錯xx題，共計得分xx。
女：根據比賽規(guī)則，xx學校的各位戰(zhàn)神們，很遺憾，你們要首先離開這個舞臺了。不過不要灰心，繼續(xù)努力，相信你們在一年后一定會取得更好的成績。
男:xx學校的戰(zhàn)神們已經離開了戰(zhàn)場，請其他戰(zhàn)神們做好準備，第二輪車輪戰(zhàn)現(xiàn)在開始：
女：第二輪較量已經結束，請統(tǒng)計員匯報各校得分情況：
男：xx學校的戰(zhàn)神請向前一步，相信你們已經盡了你們的努力，展現(xiàn)了實力，請離開我們的戰(zhàn)臺。
女：兩校戰(zhàn)神的離去說明了戰(zhàn)火將愈發(fā)激烈，幸存的各位戰(zhàn)神要頂住了，下面開始第三輪廝殺：
男：答題結束，請統(tǒng)計員匯報各校得分情況：
女：勝敗乃兵家常事，xx學校的戰(zhàn)神們，雖然你們沒有進入最后的決賽，但是你們同樣是強者！
男：那么現(xiàn)在剩下來的兩個學校的戰(zhàn)神們，你們可以稍稍松口氣了，經過三輪考題的洗禮，想必大家需要好好整頓一下了吧，下面進入中場休息時間。
女：片刻的休息之后戰(zhàn)場上又將彌漫起硝煙和火藥味兒，一站到底年度總決賽現(xiàn)在開始，請幸存的各位強者做好準備：
男：進入下半場的2個學校的6名團員進行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級戰(zhàn)神”。
女：現(xiàn)在的比賽已經到了最高潮的時刻，到底哪一位同學能在諸神之戰(zhàn)中成為最后的強者呢，讓我們拭目以待吧！
一站到底活動策劃書篇二十二
女：親愛的各位老師各位同學。
合：大家下午好。
男：這里是一個思維碰撞，強者云集的戰(zhàn)場，
女：這里是一個鍛煉膽量，展現(xiàn)風采的舞臺，
男：浩瀚知識的網絡在這里交織，
女：團隊合作的精神在這里凝聚，
男：作為一名優(yōu)秀的學生團員，我們不僅要提高綜合素質，更要關注知識積累。
女：為此，南長區(qū)教育局團委聯(lián)合南長區(qū)五所中學，開展“微智匯，一戰(zhàn)到底”團員知識大比拼。
男：首先介紹今天到場的嘉賓，他們是——南長區(qū)教育團委書記：張靜以及各個兄弟學校的團委書記們。
女：各校經過班級，校級逐層選拔，每校3位共15位團員脫穎而出，參加今天的決賽。經過抽簽，每隊都選出了各自戰(zhàn)隊的顏色，下面歡迎各校戰(zhàn)隊上臺。
男：我宣布“第四屆學生團員風采大賽”之“微智匯?一戰(zhàn)到底”團員知識比拼大擂臺活動合：現(xiàn)在開始。
女：首先讓我們歡迎來自我們僑誼中學的戰(zhàn)神們，他們是。
請問你們團隊的名稱是響亮地喊出你們的口號。
男：下面由我來介紹一下比賽規(guī)則：
本次比賽分為上下兩個半場。
1.上半場：5個學校15名團員圍成一圈進行“車輪戰(zhàn)”，進行三輪。第一輪題庫中的`題目答完，由統(tǒng)計員統(tǒng)計出各校的得分（3名隊員總得分），得分最低學校代表隊淘汰。第二、第三輪以此類推，最后決出2個學校共6名團員進入下半場“戰(zhàn)神之戰(zhàn)”。
2.下半場：進入下半場的2個學校的6名團員進行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級戰(zhàn)神”。
本次比賽的內容涉及共青團團務知識，也要考驗同學們豐富的課外知識。
女：下面，有請各位選手就位，上半場比賽馬上就要開始了，請同學們試一下面前的話筒，確保話筒調試無誤。
第一位選手請聽題——————答題開始。
答對時：回答正確、沒錯，就是??（一般）恭喜你答題正確（中等）漂亮！連這也知道，你真厲害?。y）。
答錯時：很遺憾，答錯了（一般）這道題的確很難，希望你下次能夠答對（難）正確答案是??男：第一輪車輪戰(zhàn)結束，請統(tǒng)計員統(tǒng)計各校得分情況：
xxx中學答對xx題，答錯xx題，共計得分xx。
女：根據比賽規(guī)則，xx學校的各位戰(zhàn)神們，很遺憾，你們要首先離開這個舞臺了。不過不要灰心，繼續(xù)努力，相信你們在一年后一定會取得更好的成績。
男:xx學校的戰(zhàn)神們已經離開了戰(zhàn)場，請其他戰(zhàn)神們做好準備，第二輪車輪戰(zhàn)現(xiàn)在開始：
女：第二輪較量已經結束，請統(tǒng)計員匯報各校得分情況：
男：xx學校的戰(zhàn)神請向前一步，相信你們已經盡了你們的努力，展現(xiàn)了實力，請離開我們的戰(zhàn)臺。
女：兩校戰(zhàn)神的離去說明了戰(zhàn)火將愈發(fā)激烈，幸存的各位戰(zhàn)神要頂住了，下面開始第三輪廝殺：
男：答題結束，請統(tǒng)計員匯報各校得分情況：
女：勝敗乃兵家常事，xx學校的戰(zhàn)神們，雖然你們沒有進入最后的決賽，但是你們同樣是強者！
男：那么現(xiàn)在剩下來的兩個學校的戰(zhàn)神們，你們可以稍稍松口氣了，經過三輪考題的洗禮，想必大家需要好好整頓一下了吧，下面進入中場休息時間。
女：片刻的休息之后戰(zhàn)場上又將彌漫起硝煙和火藥味兒，一站到底年度總決賽現(xiàn)在開始，請幸存的各位強者做好準備：
男：進入下半場的2個學校的6名團員進行“車輪戰(zhàn)”，直至決出最后的諸神中的“骨灰級戰(zhàn)神”。
女：現(xiàn)在的比賽已經到了最高潮的時刻，到底哪一位同學能在諸神之戰(zhàn)中成為最后的強者呢，讓我們拭目以待吧！