總結(jié)是對自己工作和學習的一種自我評價，也是對他人觀察和認同的證明。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對象。希望以下這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒ǎ尨蠹业目偨Y(jié)更加出彩。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇一
(女，17歲，)。
期望職位：學生兼職|模特|酒吧ktv。
最高學歷：初中及以下。
期望日薪：4000元。
工作年限：在讀學生。
期望地區(qū)：廣州-增城-荔城。
籍貫：廣東-廣州。
溝通能力強學習能力強有親和力誠信正直陽光開朗。
自我描述。
在校初中生。性格開朗，交往能力強。但是只要十四歲。希望你們能勉強收下我。我真的很需要一份暑假工，謝謝。
更多。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇二
民族：漢族出生年月：19xx年3月22日。
證件號碼：婚姻狀況：未婚。
身高：169cm體重：56kg。
戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江。
畢業(yè)學校：湛江市培賢學校學歷：初中。
專業(yè)名稱：吃苦耐勞畢業(yè)年份：2006年。
工作年限：職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間所在學校學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我介紹：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇三
戶口：廣州市。
居住地：廣東省廣州市近期任職：副經(jīng)理。
待遇要求：--3500/月到崗時間：面談。
希望地區(qū)：廣州市。
希望崗位：企業(yè)管理。
自我評論。
某公司-07--05。
公司性質(zhì)：餐飲業(yè)。
擔任職位：副經(jīng)理。
工作職責和業(yè)績：
在麥當勞工作的這段時間中，通過不斷的`學習，由見習經(jīng)理晉升到二副經(jīng)理。主要負責餐廳日常的營運管理工作，包括人員調(diào)配，物料和存貨管理等。而且管理過盤存和生產(chǎn)系統(tǒng)，對其他的系統(tǒng)（如人事）也有一定的接觸和了解。待人真誠友善，得到整個團隊的肯定和認可。
小學、初中生家教-01--08。
公司性質(zhì)：教育/培訓/院校。
擔任職位：小學、初中生家教。
離職原因：--。
工作職責和業(yè)績：
在對小學生的語、數(shù)、英等科目輔導后，使其數(shù)學成績顯著提高，并在期末考試中進入前十名；而為初中生輔導數(shù)、英等科目后，提高其英語的聽讀和應(yīng)試能力，同時增強其自學能力。
香港裕寶偉業(yè)集團-廣州德寶手袋廠-01--08。
公司性質(zhì)：服裝/紡織/皮革。
擔任職位：普工。
離職原因：--。
工作職責和業(yè)績：
在兩次擔當生產(chǎn)工人的過程中，除了解、掌握工廠的日常生產(chǎn)流程、組織結(jié)構(gòu)及相關(guān)技能外，還與其他員工和睦相處、通力合作，完滿完成小組工作任務(wù)并的到小組長對本人工作能力和態(tài)度的充分肯定。
（2006.1~2006.2/2007.7~2007.8）教育經(jīng)歷。
最高學歷：高中。
專業(yè)名稱：生物。
專業(yè)描述：主要學習生物學的相關(guān)基礎(chǔ)知識。
最高學歷：本科。
專業(yè)名稱：經(jīng)濟學。
專業(yè)描述：本專業(yè)雖然以理論為主，但理論是實踐的基礎(chǔ)，是眾多實踐的總結(jié)。良好的專業(yè)知識正是節(jié)約培訓和實踐時間，拓寬實踐經(jīng)驗，創(chuàng)造更高價值的保證。
培訓經(jīng)歷。
培訓課程：贏在值班管理。
技能專長。
技能專長：
日常計算機的維護、修理等。
興趣/愛好：閱讀，球類，繪畫等。
語言水平：
普通話:熟練。
英語:熟練。
粵語:精通。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇四
(女，17歲，)。
期望職位：學生兼職|模特|酒吧ktv。
最高學歷：初中及以下。
期望日薪：4000元。
工作年限：在讀學生。
期望地區(qū)：廣州-增城-荔城。
籍貫：廣東-廣州。
溝通能力強學習能力強有親和力誠信正直陽光開朗。
自我描述。
在校初中生。性格開朗，交往能力強。但是只要十四歲。希望你們能勉強收下我。我真的很需要一份暑假工，謝謝。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇五
青春是到達成功彼岸的橋梁，青春是描繪五彩圖案的畫筆，青春是搖響繽紛旅途的風鈴。
有的人把青春當作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學習，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習，努力地工作。
青春是一棵小草，青春是一片白云，青春是一團烈火。
青春是我們每個人的必經(jīng)之路，它對我們的人生起著重大的作用。
我們作為一名中學生，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學好每一點知識。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學業(yè)。我們要為自己確定人生的目標，努力地去追求人生的理想。
青春能使人獲得幸福，青春也能讓人后悔莫及。
青春為我們增添了快樂，青春為我們譜寫了歌曲，青春為我們創(chuàng)造了繽紛，青春為我們記下了人生重要的一筆，讓我們好好珍惜青春吧!
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇六
初中生物教師：工作總結(jié)上學期教學工作即將結(jié)束，回顧本學期的工作，本人始終以認真負責、勤懇的態(tài)度，履行崗位職責。雖然一年來工作量較大，但仍堅持努力做好本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我?，F(xiàn)將一年來的工作，歸納為以下幾方面：
一、思想學習和領(lǐng)悟方面：本人能積極參加校內(nèi)外的各種政治理論和業(yè)務(wù)學習，認真貫徹黨的教育方針政策，遵紀守法，團結(jié)同志，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
二、生物教學方面:1、首先做好課前準備工作，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，不打無準備之仗，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具，采用直觀教學。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，一般問題讓中差生說或做，再讓優(yōu)等生補充說或批改，最后由老師點評講解。及時肯定表揚和鼓勵學生；做課堂練習時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后寫教學反思，找出不足。
2、我利用課余時間對后進生進行輔導，不明白的耐心講解，使他們的學習進步很快。
3、作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，大多數(shù)在課堂完成作業(yè)，及時收回批改，存在問題及時糾正。
三、自身素質(zhì)提升方面。
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿，及時反饋教學信息，認真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教、討論教學問題。不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動，認真與老教師們集體備課，吸取他人長處，彌補自己的不足之處。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，為學生服務(wù)。利用休息時間，在網(wǎng)絡(luò)學習期間注意聆聽名師專家講座，與許多學員進行交流、共同探討數(shù)學教學存在的問題，寫日記、寫作業(yè)、寫學習總結(jié)等。本人通過多方面的學習，受益匪淺，為今后的新課程教學工作指確方向。
回顧過去的一年，我所任教的班級，生物取得了不錯的成績，學生的知識素養(yǎng)也得到了相應(yīng)的提高。在接下來的時間里，我會繼續(xù)努力，做好個人工作計劃，爭取使的年各項教學工作開展得更好。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇七
秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來，我也從充滿稚氣的小學踏入了中學的大門。還不到半學期，我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。
酸
初中生的生活，可不像小學那么輕松，光作業(yè)就比小學多出了許多。從學校拖著疲憊的身子回到家，本想在軟軟的席夢思上躺一躺，但一想到作業(yè)，就會身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開始酸疼起來。低了那么長時間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個酸呀！
甜
雖說初中生活有些酸，但有時也挺甜的。在小學，每到中午，我們都只能在已經(jīng)呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學可大不相同了，我們可以走出校門，在許多小吃店中任意挑選食物，天天換著吃，一邊吃一邊與同學說笑，聊一聊今天的趣事。吃完飯后，我們還可以在操場上打籃球，讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心里呀！
苦
甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺。小學，我的語文成績在班上算是中等偏上，偶爾失誤，考個80多分，可從來沒有下過85分。但一到了中學，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應(yīng)了那句話“在小學差距不會大，而到了初中，一下子就被拉開了?！笨磥恚庠诳陬^上找原因，總是說要努力是不行的，還是要落實到實際行動上，不然，我可就要一直苦下去了！
辣
辣，是我在小學中沒有體會到得一種感覺。小學的體育課，無疑是我們最幸福的時光，幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中，盼了許久的體育課，卻讓我大失所望。每次上體育課，就是繞著操場跑上一兩圈，然后做枯燥的廣播操，不一會兒，45分鐘便溜走了，我們也無精打采的回到教室，全身也被太陽曬得火辣辣的。回到教室，一屁股坐在座位上，“咕嚕咕嚕”一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。唉，這叫人難受！
這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中……。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇八
校醫(yī)室里好像無時無刻都有同學來來往往，校醫(yī)忙的團團轉(zhuǎn)。老師們使勁催我們少去校醫(yī)室里，藥帶到教室來吃……校長。老師。職工。校醫(yī)，每隔三五天開次會，他們天天為這個擔心。
班級里更是炸開了鍋，同學們像戰(zhàn)士們似的一個接一個的倒下去，有些同學幸災(zāi)樂禍的想：啊，好像可以回家放假了啊，這么多人都生病回家了，干脆停課算了哇……老師手無足策，上課不知道上什么，新課遲遲不上，我們就這樣混日子，混了三四天。徐琦星還有其他同學也開始抱怨了：“上課都不上了，還不如回家玩電腦算了，他們回家的這樣爽，肯定在玩電腦……而我只是順風順水的混日子了。其它班好像也很羨慕似的，時不時靠到我們身邊和我們聊上幾句：“這么爽噠，都不用上課噠？”而我很討厭他們這樣，好像他們很可憐似的。哎，流感真煩人！
在校外。
校園是個小地方，在校外可是非常大的了。在大街小巷的櫥窗里，都貼著內(nèi)容一樣的畫報：預(yù)防甲流。在家時都不能出去玩了，平時的沃爾瑪超市是那么的壯觀，人山人海，人們摩肩接踵，可你看，現(xiàn)在到超市的是寥寥無幾?，F(xiàn)在人群最多的地方在哪里？——醫(yī)院?！皫滋柕哪衬衬场贬t(yī)生們拿著大喇叭對著人們喊著，有時人多的掛號都掛不著，去一次醫(yī)院不僅花了幾百元，還浪費了好幾個小時呢。
流感在的日子好……。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇九
姓名：
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
海珠區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
海珠區(qū)。
身材：
160cm50kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
34歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應(yīng)聘職位：
工作年限：
職稱：
中級。
求職類型：
均可。
可到職日期：
隨時。
5000—8000。
希望工作地區(qū)：
廣東省廣州深圳。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
外商獨資所屬行業(yè)：機關(guān)/事業(yè)單位/社會團體。
擔任職務(wù)：
人力資源主管。
工作描述：
1、根據(jù)業(yè)務(wù)需要實施人力資源計劃；
2、發(fā)展有效的招聘渠道，監(jiān)督招聘流程；
3、執(zhí)行公司的薪酬福利政策；
4、管理和改進績效體系；
5、維護和改善與政府相關(guān)部門的關(guān)系；
6、總經(jīng)理交辦的其他事務(wù)。
工作業(yè)績：
1、完善企業(yè)人力資源管理相關(guān)制度；
2、妥善處理員工關(guān)系與勞動糾紛；
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：會計/金融/銀行/保險。
擔任職務(wù)：
人事主管、總經(jīng)理秘書。
工作描述：
1、處理廣州事業(yè)部的人力資源事務(wù)，在事業(yè)部與集團人力資源中心之間做好溝通；
3、負責督促、檢查、催辦公司領(lǐng)導批件及會議決議事項的辦理工作；
4、檔案資料的整理、立卷與定期歸檔；
5、兼管建立新設(shè)立的物流管理部的相關(guān)工作；
6、負責總經(jīng)理交辦的其他工作。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：
人事主任。
工作描述：
入職時負責人力資源招聘組工作；調(diào)入新建廠后，統(tǒng)籌招聘與配置、薪酬福利、培訓與開發(fā)、績效考核、員工關(guān)系以及人力資源相關(guān)事務(wù)。
匯報對象：人力資源高級經(jīng)理。
下屬人數(shù)：2。
工作業(yè)績：
1、建立起較為完善的企業(yè)招聘體系；
4、處理員工解除勞動合同事項。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：學術(shù)/科研。
擔任職務(wù)：
人事行政主管。
工作描述：
負責行政人事工作。協(xié)調(diào)各部門的日常運作，制定和完善各項規(guī)章制度，并解決突發(fā)性問題。督導下屬的人事助理和行政助理做好接待、文秘、檔案、招聘、薪酬、績效、培訓等工作。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
暨南大學。
最高學歷：
碩士獲得學位:管理學碩士。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
管理學。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
廣州市職業(yè)培訓中心。
勞動人事管理。
勞動管理資格證。
xx-07。
xx-08。
廣州職業(yè)技能鑒定中心。
計算機網(wǎng)絡(luò)。
計算機網(wǎng)絡(luò)操作。
xx-10。
xx-07。
暨南大學管理學院。
企業(yè)管理。
管理學碩士學位。
xx-02。
xx-03。
xxxx培訓部。
招聘面試與人才測評技巧。
培訓證書。
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
2、獲得企業(yè)法律顧問執(zhí)業(yè)資格，有一定的法律問題分析處理能力；
3、流利的廣州話和普通話，英語六級，均可作為工作語言。具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力；
誠實正直、穩(wěn)重樂觀，對待工作嚴謹認真，刻苦耐勞、注重工作效率和團隊合作，善于溝通協(xié)調(diào)，特別在安排各項事物性工作和日程方面較為出色，注重學習，樂于接受新事物，有一定的科研創(chuàng)新能力。具有較強的組織能力，實際動手能力和團體協(xié)作精神，頭腦靈活，善于分析，具有現(xiàn)代財務(wù)管理觀念。
個人聯(lián)系方式。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：白云區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：云浮。
身材：156cm45kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
求職意向及工作經(jīng)歷：
教育背景：
畢業(yè)院校：xx大學。
學歷：本科畢業(yè)日期：20xx—07—01
所學專業(yè)一：英語教育所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx、09—20xx、06羅定市廷鍇紀念中學高中—。
20xx、09—20xx、07華南師范大學英語教育—。
語言能力。
外語：英語良好。
其它外語能力：日語一般。
國語水平：良好粵語水平：精通。
工作能力及其他專長。
我是有一個責任心，事業(yè)心和上進心的人。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。通過兩年多的兼職生活，我成長了很多，其中的成績：我的工作績效一直保持在兼職隊伍前列。我對自己這兩年多的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。工作期間認真、積極主動、團隊意識強；能按時、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。
本人無意從事保險行業(yè)，保險行業(yè)請勿來電，謝謝。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十一
1、在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。
通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。
2、在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。
3、思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
4、另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高.5、在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處。6、學校就是個小社會，通過她我窺見了社會的一角，并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神。
7、雖然我真正的工作經(jīng)歷并不多，但是作為初學者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，富有團隊合作精神。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十二
對于北方人來說，水餃算是最傳統(tǒng)的美食了，不僅味道鮮美，而且寓意團圓幸福，所以很多人愛吃，我也如此。
放學回家，媽媽正在包水餃，白菜，大蔥，肉，今天是爸爸的生日，包點水餃。熱氣騰騰的水餃上桌，咬一口，醇厚濃香，真的欲罷不能。后來韭菜香菇肉餡水餃成了我的最愛，就是喜歡那奇特的香味。
姐姐也愛吃水餃，大家都很忙，只要爸爸或者姐姐回來都能吃到媽媽的水餃，有時候饞了，也去買速凍水餃，但總覺的不及媽媽包的好吃。
日子一天天的過去，我長得快有媽媽高了，媽媽老了，頭發(fā)白了，牙也掉了一個，加上最近發(fā)生了許多讓媽媽煩心的事，媽媽好長時間沒有給我包水餃了，以前媽媽每周要給我包兩次水餃，好想好想那韭菜香味的水餃。
周六天氣晴朗，陽光明媚。院子里的菊花怒放著笑臉，爸爸、姐姐都回來了，媽媽在摘韭菜，戴著老花鏡，仔仔細細地把發(fā)黃的葉子摘去。爸爸正在切肉，上好的里脊肉，香菇切碎，加姜汁，花椒水，醬油腌制。面和好后，放在案板上蓋上毛巾醒著。媽媽還買了幾個菜，還有水果。
韭菜一遍一遍地洗凈，晾干，切細，加入腌好的香菇肉餡，倒入花生油，香油，加適量的鹽調(diào)拌均勻，韭菜餡就好了。爸爸搟皮，媽媽包，把面皮放在手上，加上肉餡，對折捏緊，胖胖的如月牙的水餃就成型了。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十三
人生中重要的一刻即將到來，也許你會好好努力，也是她在游手好閑。
——題記。
鈴！上課的鈴聲又打響，我正和同桌聽歌呢！老師走進了教室，看著沒有緊張感的我們。無奈的搖頭了搖頭，自己在黑板上講課。
班里也沒有多少人在聽，雖然老師對我們睜一只眼閉一只眼。但是我們還是觸發(fā)了她的底線，生氣地批評我們?！澳憧茨銈冞@一屆，都快期中了，你們還這樣，還是重點班……”
聽著老師的批評，我和同桌栽下了耳機。雖然，聽著她的批評心里有點不快。但是這也是我們自己的錯，作為一個學生，在學校就要好好學習。我是屬于做事三分熱的人，一下做這個，一下做那個的人。有一次，我和同桌說“我要學習，我要去海口讀高中。”我一臉自信的對她講，上課也不做小動作了。
結(jié)果沒多久，我就放棄了。在第一次的模擬，我考的很差，一直在生悶氣。沒多久，我又開始沒計劃的死記硬學。有的人，認為我很努力，會了好多。其實只有我自己才知道，我學的等于沒學。老師有說過我，你勤奮好學，但是你的方法用錯了。這樣的你，考起試來，還是什么都不會。
當時我自信地跟他說，我才不會，我要拿a。老師看了我一眼，就走了。每天提早預(yù)習，上課的時候認真聽。當?shù)诙文M出來了以后，還是這樣，效率一點也不高。
抬頭看了看了黑板，還剩35天。心里還是不舒服，下午下課以后。我在跑道上不停的沖刺，心里才舒服了一點。
現(xiàn)在，我是最失敗的。自己的自信不知道去了哪里，心中充滿了迷，整個人都煩了起來。每當同學問我我要去那里讀，我都無從回答。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十四
我特別喜歡姐姐告訴我的一句話：成長中的每個階段都有特別的意義。我也認為如此，就像現(xiàn)在的我，雖然已經(jīng)進入初中學習了很長時間，在這片豐富多彩的海洋遨游，我感到快樂，同時又有點兒淡淡的憂傷。這是中學時代的我們必須經(jīng)歷的滋味。
進入初中，雖然大家都在抱學習課程的系統(tǒng)化和繁重，可我卻把這些都當做是我生命中不可多得的挑戰(zhàn)，努力去攻克它。尤其是當我真正憑借自己一個人的力量戰(zhàn)勝了一道道我曾經(jīng)那么懼怕的數(shù)學難題，得到老師的支持和同學的贊賞的時候，我整顆心里的興奮、自豪、驕傲等感覺仿佛要溢滿出來?？墒?，我清楚，自己想要的并不是那本鑲著金邊的榮譽證書和大家的夸耀，而是我覺得，自己真的可以辦到那些看似很困難的事，我也可以成功挑戰(zhàn)數(shù)學題那種猙獰惡魔，這，是一種學習的樂趣，是一種自我的驕傲和自信的感覺。
當然，沒有人的學習生活可以一帆風順，我這個小不點也是一樣。初中生活，我覺得自己最不能釋懷也最不能接受的可能就是同學之間的猜忌和妒忌。
記得那一次的月考，我的數(shù)學破天荒地考到了班級第一名，還甩掉了第二名好幾分，這可是一個前所未有、連我自己都不敢相信的成績，老師狠狠表揚了我，我以為，我的伙伴們會和我一樣開心，可是，她們的反應(yīng)卻讓我覺得掉入冰窟。
面對我的笑臉，她們盡是冷嘲熱諷，那冷冰冰的眼神中的懷疑和鄙夷都要溢出來。晴晴的聲音最為尖酸刻?。骸昂?！你還說自己根本沒做好準備，現(xiàn)在你是怎么回事？跟我們玩心理戰(zhàn)??！真是個兩面人，你太虛偽了！”短短幾句話，像鞭子一樣抽打在我的心上，我沒想到自己在大家眼中是這樣一個不夠真誠的人，我覺得自己仿佛被她們隔絕在一道陰暗厚重的石灰墻后面，被她們拋棄。原因只是因為我偶爾的一次成績，這讓我感到萬分傷心。
可是，傷心過后便是豁然開朗，我想，這或許是一次老天給我的考驗，我沒必要逃避，只需要問心無愧就好，畢竟沒有誰能夠永遠做到十全十美。
成長路上，我們免不了要受傷，身體的傷口，心靈的痛苦……。
前不久的運動會上，老師讓我去參加跳繩比賽突破自己，我勇敢答應(yīng)下來，信心滿滿地做準備，卻在正式比賽時當著那么多雙眼睛出了洋相。
比賽時，我的左腳突然抽筋，一下子就像個小丑一樣倒在了地上，搖晃的繩子還把別人的臉刮傷了。而且，我的腳踝摔腫了一大片，短時間內(nèi)都不能劇烈運動。但，俗話說得好，塞翁失馬，焉知非福，我雖然搞砸了比賽沒拿到名次，可卻從這次經(jīng)歷和老師的話中明白了很多：生活中的意外我們無可避滅，可是，我們可以努力去面對這些意外，磨煉自己強大的一顆心。
這就是我的初中生活，它豐富多彩，讓我懂得了：做自己，就是最好的。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十五
每個人都應(yīng)有接納與寬容之心，但也要學會拒絕。
我拒絕永遠明媚的日子。因為那是虛幻的夢境，痛苦可以讓我成長，讓我堅強。生活中的陰雨與風雪使我能清醒地在春夢中看清腳下的路。
我拒絕折下那朵盛開的小花，那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的纖細花莖，經(jīng)過多少掙扎與痛苦才盛開出美麗，怎忍心為個人的私欲而去毀滅別人的幸福。我只求遠遠地望著，默默祈禱那自然的奇跡開遍人生的每個角落。
我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千斤，千斤可以收回，但無論是一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
我拒絕成為那窗臺上懼怕風雨的溫柔花，它們只能隔著玻璃窗，感嘆多變的天氣。有朝一日，有風從虛掩的窗戶掠過，那嬌弱的花朵便瓣瓣凋零，落一地遺憾和傷心。我欣賞那些與男人并肩的女性，靠自己的雙肩挑起生活的重擔，出得廳堂，下得廚房，卷起袖子能殺雞宰羊，卻也有萬縷柔腸能營造一片溫馨。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十六
理想就像一只航海巨輪的導航標，指引著我們前進的方向；理想就像是一盞指路的明燈，為我們照亮著前面的路；理想就像是一種動力，讓我們更加努力。太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。而我呢？我的理想就像天空中的繁星，看不盡，也數(shù)不完?，F(xiàn)在我就將心中那一個個小家伙一一呈現(xiàn)在你們眼前。
小時候，我非常喜歡玩耍，一到周六或周日，我就會讓爸爸媽媽帶我去公園玩。在那時候，我便有了一個理想——當一位公園管理人員。
長大一點后，我才明白，原來公園管理人員并不是那么好當?shù)?。后來，我又在電視上看到一名名?yōu)秀的女警察，他們穿著漂亮的衣服，還有他們一個個執(zhí)行任務(wù)時的颯爽英姿。過了很久，我才知道，原來電視上的女警察在現(xiàn)實社會當中被稱為“演員”。那時，我又有了一個理想——當一名職業(yè)演員。其實，當時我只是羨慕他們有很多漂亮衣服可以穿，能上電視有很大的面子，看上去很氣派，還有很多人崇拜他們罷了。
后來，我的這個理想又變成了泡影。由于我在成長過程當中逐漸了解到了當一名演員的艱辛和困難。
上小學二年級時，我迷上了世界著名鋼琴曲，于是我便萌發(fā)了當一位音樂家這個理想。后來，由于我手指不靈活，看不懂五線譜，也不懂鋼琴的按鍵，更不懂音樂的旋律，彈出來的曲子自然就五音不全，甚至可以說成不是音樂也不過份。
上小學五年級后，我在無意中買了一本漫畫，后來漸漸的被這本漫畫給深深地吸引住了，于是，我便拿出圖畫本，照著上面的《偷星九月天》的畫風來畫。媽媽知道后，馬上給我報了一個美術(shù)班。但由于孩子的天性，上了美術(shù)班之后，我又不怎么喜歡畫畫了，甚至逃課和同學一起去玩。就這樣我的有一個理想又變成了泡影。
可是，不管我的.理想怎么變，我理想中的一個原則始終不變，那那就是長大以后一定要為祖國貢獻出自己的一份力量！
理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永遠盛開，為了夢，那遙遠而真實的理想，我會努力前行！
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十七
我的母親，她沒有淵博的知識，卻總是會教給我許多有用的事。
我的母親，她看書的時候總是非常慢，當我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行。她對我說讀書不僅要讀，也要學會思考，不能夠看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細細品味。
我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學的期間，她不會讓我干任何家務(wù)，讓我好好學習，自己的將來謀出路。她說我給你最好的環(huán)境讓你學習，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但在我假期期間，媽媽會讓我做許多家務(wù)，她說你要學會獨立，將來父母不在身邊，能夠依靠的只有自己。她會教我做飯，說有時他們忙沒時間做飯，要少出去買著吃，對身體不好，你學著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來不養(yǎng)花，她說花太嬌弱，她非常忙，沒有時間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說養(yǎng)這些東西會心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛非常有成就感，非常自豪。
我的母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會浪費你許多的時間；她跟我說，不要看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費時間，讓你不會思考；她跟我說，要多看書，在這個社會上，多學一點是一點，總會有用的，就算沒用，也會增加你的涵養(yǎng)和品位；她跟我說，要多看報紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來的，有的是她的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十八
“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……..”
這是我?guī)滋烨皠倢W會的一首歌《感恩的心》，優(yōu)美的音樂，動人的的歌詞，背后同樣有一個非常悲涼卻感人故事。一個天生失語的小女孩，爸爸早逝，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每當日落時分，小女孩就站在家門口，期待媽媽回家。那個時刻就是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶來一塊年糕回家。對于一個貧窮的童年來說，一塊小小的年糕就是無上的美味了??！
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越來越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。媽媽的手里還緊緊地握著一塊年糕，但是卻永遠會不來了…..小女孩拼命地哭著，卻無法發(fā)出一點聲音，只能用手語一遍遍無聲地告訴媽媽，“感謝命運，感謝有你”。
一遍又一遍地聽著這首歌曲，我被深深地打動了。伴隨著歌聲，我思索著感恩的含義。
人應(yīng)該都懷有感恩的心。當你來到這個世界上，你首先應(yīng)該感恩自然給你的滋養(yǎng)，因為你呼吸著氧氣，喝的水，吃的食物，都是大自然的恩賜。只有有了這些，你才能生存。然后，你還要感謝給過你幫助的，無論是認識和不認識的人。因為是他們的幫助使得你在人生的道路上不斷勇敢向前。
我要感謝我的媽媽，是她給了我生命。
我要感謝我的老師，是她像蠟燭照亮了我們通往知識的大道。為我們鋪平了人生道。當我們在人生道路中迷路時,您為我們指明方向。一根蠟燭我們黑暗的人生道路中為我們點燃了一盞最明亮的燈.您像一只春蠶,無私奉獻著.您像我們的父母,無微不至的關(guān)懷著我們。
老師，雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十九
小時常聽大人們說時光匆匆如白駒過隙，我面上抿嘴點頭，可心里卻是不禁腹誹道：荒唐，分分秒秒都是那樣踏實地過去了，哪里來的快慢一說？之后的日子里，我在各色書籍中都讀到了人們對時光的感嘆。那些思緒，就像條條絲線，它們慢慢纏繞著我，帶著淡不可聞的憂傷。
后來的后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)時光是不可變的。會變的，是四季，是花兒，也是人心?？墒侨诵膮s不比四季那樣的分明。就像3的三次方是27，有的時候我覺得這樣也好，一切都有跡可循。但人心沒有這樣簡單--比如那次我們說好了一起出錘子，結(jié)果后來我出了剪刀，你卻出了布。這樣的不安定讓將要踏上初三的我變得慌亂。說實話，我害怕面對陌生的一切。可該面對的還是會來臨，該過去的還是會過去。于是，時光就如同握在手里的沙一般--終究會溜走。
每一個明天都是未知的，天氣是，遇上的人和事也是。
每一個明天都是有變數(shù)的。就像我們的現(xiàn)在，它隨著心情、閱歷和遭遇而變--你開心，時間過得飛快；你憂傷，一日如隔三秋。
的確，把握現(xiàn)在才是王道。
說過去，過去已然成為不可挽回的歷史；說未來，可未來太遙遠。只有現(xiàn)在才是真真切切握在手中的，所以少年，加油吧。不要執(zhí)著于過去，不管它是灰黯或是光鮮；不要總幻想著未來，因為未來由現(xiàn)在創(chuàng)造。
只要記住，我們是為自己而活。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇一
(女，17歲，)。
期望職位：學生兼職|模特|酒吧ktv。
最高學歷：初中及以下。
期望日薪：4000元。
工作年限：在讀學生。
期望地區(qū)：廣州-增城-荔城。
籍貫：廣東-廣州。
溝通能力強學習能力強有親和力誠信正直陽光開朗。
自我描述。
在校初中生。性格開朗，交往能力強。但是只要十四歲。希望你們能勉強收下我。我真的很需要一份暑假工，謝謝。
更多。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇二
民族：漢族出生年月：19xx年3月22日。
證件號碼：婚姻狀況：未婚。
身高：169cm體重：56kg。
戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江。
畢業(yè)學校：湛江市培賢學校學歷：初中。
專業(yè)名稱：吃苦耐勞畢業(yè)年份：2006年。
工作年限：職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間所在學校學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我介紹：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇三
戶口：廣州市。
居住地：廣東省廣州市近期任職：副經(jīng)理。
待遇要求：--3500/月到崗時間：面談。
希望地區(qū)：廣州市。
希望崗位：企業(yè)管理。
自我評論。
某公司-07--05。
公司性質(zhì)：餐飲業(yè)。
擔任職位：副經(jīng)理。
工作職責和業(yè)績：
在麥當勞工作的這段時間中，通過不斷的`學習，由見習經(jīng)理晉升到二副經(jīng)理。主要負責餐廳日常的營運管理工作，包括人員調(diào)配，物料和存貨管理等。而且管理過盤存和生產(chǎn)系統(tǒng)，對其他的系統(tǒng)（如人事）也有一定的接觸和了解。待人真誠友善，得到整個團隊的肯定和認可。
小學、初中生家教-01--08。
公司性質(zhì)：教育/培訓/院校。
擔任職位：小學、初中生家教。
離職原因：--。
工作職責和業(yè)績：
在對小學生的語、數(shù)、英等科目輔導后，使其數(shù)學成績顯著提高，并在期末考試中進入前十名；而為初中生輔導數(shù)、英等科目后，提高其英語的聽讀和應(yīng)試能力，同時增強其自學能力。
香港裕寶偉業(yè)集團-廣州德寶手袋廠-01--08。
公司性質(zhì)：服裝/紡織/皮革。
擔任職位：普工。
離職原因：--。
工作職責和業(yè)績：
在兩次擔當生產(chǎn)工人的過程中，除了解、掌握工廠的日常生產(chǎn)流程、組織結(jié)構(gòu)及相關(guān)技能外，還與其他員工和睦相處、通力合作，完滿完成小組工作任務(wù)并的到小組長對本人工作能力和態(tài)度的充分肯定。
（2006.1~2006.2/2007.7~2007.8）教育經(jīng)歷。
最高學歷：高中。
專業(yè)名稱：生物。
專業(yè)描述：主要學習生物學的相關(guān)基礎(chǔ)知識。
最高學歷：本科。
專業(yè)名稱：經(jīng)濟學。
專業(yè)描述：本專業(yè)雖然以理論為主，但理論是實踐的基礎(chǔ)，是眾多實踐的總結(jié)。良好的專業(yè)知識正是節(jié)約培訓和實踐時間，拓寬實踐經(jīng)驗，創(chuàng)造更高價值的保證。
培訓經(jīng)歷。
培訓課程：贏在值班管理。
技能專長。
技能專長：
日常計算機的維護、修理等。
興趣/愛好：閱讀，球類，繪畫等。
語言水平：
普通話:熟練。
英語:熟練。
粵語:精通。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇四
(女，17歲，)。
期望職位：學生兼職|模特|酒吧ktv。
最高學歷：初中及以下。
期望日薪：4000元。
工作年限：在讀學生。
期望地區(qū)：廣州-增城-荔城。
籍貫：廣東-廣州。
溝通能力強學習能力強有親和力誠信正直陽光開朗。
自我描述。
在校初中生。性格開朗，交往能力強。但是只要十四歲。希望你們能勉強收下我。我真的很需要一份暑假工，謝謝。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇五
青春是到達成功彼岸的橋梁，青春是描繪五彩圖案的畫筆，青春是搖響繽紛旅途的風鈴。
有的人把青春當作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學習，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習，努力地工作。
青春是一棵小草，青春是一片白云，青春是一團烈火。
青春是我們每個人的必經(jīng)之路，它對我們的人生起著重大的作用。
我們作為一名中學生，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學好每一點知識。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學業(yè)。我們要為自己確定人生的目標，努力地去追求人生的理想。
青春能使人獲得幸福，青春也能讓人后悔莫及。
青春為我們增添了快樂，青春為我們譜寫了歌曲，青春為我們創(chuàng)造了繽紛，青春為我們記下了人生重要的一筆，讓我們好好珍惜青春吧!
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇六
初中生物教師：工作總結(jié)上學期教學工作即將結(jié)束，回顧本學期的工作，本人始終以認真負責、勤懇的態(tài)度，履行崗位職責。雖然一年來工作量較大，但仍堅持努力做好本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我?，F(xiàn)將一年來的工作，歸納為以下幾方面：
一、思想學習和領(lǐng)悟方面：本人能積極參加校內(nèi)外的各種政治理論和業(yè)務(wù)學習，認真貫徹黨的教育方針政策，遵紀守法，團結(jié)同志，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
二、生物教學方面:1、首先做好課前準備工作，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，不打無準備之仗，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具，采用直觀教學。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，一般問題讓中差生說或做，再讓優(yōu)等生補充說或批改，最后由老師點評講解。及時肯定表揚和鼓勵學生；做課堂練習時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后寫教學反思，找出不足。
2、我利用課余時間對后進生進行輔導，不明白的耐心講解，使他們的學習進步很快。
3、作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，大多數(shù)在課堂完成作業(yè)，及時收回批改，存在問題及時糾正。
三、自身素質(zhì)提升方面。
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿，及時反饋教學信息，認真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教、討論教學問題。不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動，認真與老教師們集體備課，吸取他人長處，彌補自己的不足之處。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，為學生服務(wù)。利用休息時間，在網(wǎng)絡(luò)學習期間注意聆聽名師專家講座，與許多學員進行交流、共同探討數(shù)學教學存在的問題，寫日記、寫作業(yè)、寫學習總結(jié)等。本人通過多方面的學習，受益匪淺，為今后的新課程教學工作指確方向。
回顧過去的一年，我所任教的班級，生物取得了不錯的成績，學生的知識素養(yǎng)也得到了相應(yīng)的提高。在接下來的時間里，我會繼續(xù)努力，做好個人工作計劃，爭取使的年各項教學工作開展得更好。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇七
秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來，我也從充滿稚氣的小學踏入了中學的大門。還不到半學期，我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。
酸
初中生的生活，可不像小學那么輕松，光作業(yè)就比小學多出了許多。從學校拖著疲憊的身子回到家，本想在軟軟的席夢思上躺一躺，但一想到作業(yè)，就會身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開始酸疼起來。低了那么長時間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個酸呀！
甜
雖說初中生活有些酸，但有時也挺甜的。在小學，每到中午，我們都只能在已經(jīng)呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學可大不相同了，我們可以走出校門，在許多小吃店中任意挑選食物，天天換著吃，一邊吃一邊與同學說笑，聊一聊今天的趣事。吃完飯后，我們還可以在操場上打籃球，讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心里呀！
苦
甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺。小學，我的語文成績在班上算是中等偏上，偶爾失誤，考個80多分，可從來沒有下過85分。但一到了中學，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應(yīng)了那句話“在小學差距不會大，而到了初中，一下子就被拉開了?！笨磥恚庠诳陬^上找原因，總是說要努力是不行的，還是要落實到實際行動上，不然，我可就要一直苦下去了！
辣
辣，是我在小學中沒有體會到得一種感覺。小學的體育課，無疑是我們最幸福的時光，幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中，盼了許久的體育課，卻讓我大失所望。每次上體育課，就是繞著操場跑上一兩圈，然后做枯燥的廣播操，不一會兒，45分鐘便溜走了，我們也無精打采的回到教室，全身也被太陽曬得火辣辣的。回到教室，一屁股坐在座位上，“咕嚕咕嚕”一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。唉，這叫人難受！
這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中……。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇八
校醫(yī)室里好像無時無刻都有同學來來往往，校醫(yī)忙的團團轉(zhuǎn)。老師們使勁催我們少去校醫(yī)室里，藥帶到教室來吃……校長。老師。職工。校醫(yī)，每隔三五天開次會，他們天天為這個擔心。
班級里更是炸開了鍋，同學們像戰(zhàn)士們似的一個接一個的倒下去，有些同學幸災(zāi)樂禍的想：啊，好像可以回家放假了啊，這么多人都生病回家了，干脆停課算了哇……老師手無足策，上課不知道上什么，新課遲遲不上，我們就這樣混日子，混了三四天。徐琦星還有其他同學也開始抱怨了：“上課都不上了，還不如回家玩電腦算了，他們回家的這樣爽，肯定在玩電腦……而我只是順風順水的混日子了。其它班好像也很羨慕似的，時不時靠到我們身邊和我們聊上幾句：“這么爽噠，都不用上課噠？”而我很討厭他們這樣，好像他們很可憐似的。哎，流感真煩人！
在校外。
校園是個小地方，在校外可是非常大的了。在大街小巷的櫥窗里，都貼著內(nèi)容一樣的畫報：預(yù)防甲流。在家時都不能出去玩了，平時的沃爾瑪超市是那么的壯觀，人山人海，人們摩肩接踵，可你看，現(xiàn)在到超市的是寥寥無幾?，F(xiàn)在人群最多的地方在哪里？——醫(yī)院?！皫滋柕哪衬衬场贬t(yī)生們拿著大喇叭對著人們喊著，有時人多的掛號都掛不著，去一次醫(yī)院不僅花了幾百元，還浪費了好幾個小時呢。
流感在的日子好……。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇九
姓名：
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
海珠區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
海珠區(qū)。
身材：
160cm50kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
34歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應(yīng)聘職位：
工作年限：
職稱：
中級。
求職類型：
均可。
可到職日期：
隨時。
5000—8000。
希望工作地區(qū)：
廣東省廣州深圳。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
外商獨資所屬行業(yè)：機關(guān)/事業(yè)單位/社會團體。
擔任職務(wù)：
人力資源主管。
工作描述：
1、根據(jù)業(yè)務(wù)需要實施人力資源計劃；
2、發(fā)展有效的招聘渠道，監(jiān)督招聘流程；
3、執(zhí)行公司的薪酬福利政策；
4、管理和改進績效體系；
5、維護和改善與政府相關(guān)部門的關(guān)系；
6、總經(jīng)理交辦的其他事務(wù)。
工作業(yè)績：
1、完善企業(yè)人力資源管理相關(guān)制度；
2、妥善處理員工關(guān)系與勞動糾紛；
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：會計/金融/銀行/保險。
擔任職務(wù)：
人事主管、總經(jīng)理秘書。
工作描述：
1、處理廣州事業(yè)部的人力資源事務(wù)，在事業(yè)部與集團人力資源中心之間做好溝通；
3、負責督促、檢查、催辦公司領(lǐng)導批件及會議決議事項的辦理工作；
4、檔案資料的整理、立卷與定期歸檔；
5、兼管建立新設(shè)立的物流管理部的相關(guān)工作；
6、負責總經(jīng)理交辦的其他工作。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：
人事主任。
工作描述：
入職時負責人力資源招聘組工作；調(diào)入新建廠后，統(tǒng)籌招聘與配置、薪酬福利、培訓與開發(fā)、績效考核、員工關(guān)系以及人力資源相關(guān)事務(wù)。
匯報對象：人力資源高級經(jīng)理。
下屬人數(shù)：2。
工作業(yè)績：
1、建立起較為完善的企業(yè)招聘體系；
4、處理員工解除勞動合同事項。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：學術(shù)/科研。
擔任職務(wù)：
人事行政主管。
工作描述：
負責行政人事工作。協(xié)調(diào)各部門的日常運作，制定和完善各項規(guī)章制度，并解決突發(fā)性問題。督導下屬的人事助理和行政助理做好接待、文秘、檔案、招聘、薪酬、績效、培訓等工作。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
暨南大學。
最高學歷：
碩士獲得學位:管理學碩士。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
管理學。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
廣州市職業(yè)培訓中心。
勞動人事管理。
勞動管理資格證。
xx-07。
xx-08。
廣州職業(yè)技能鑒定中心。
計算機網(wǎng)絡(luò)。
計算機網(wǎng)絡(luò)操作。
xx-10。
xx-07。
暨南大學管理學院。
企業(yè)管理。
管理學碩士學位。
xx-02。
xx-03。
xxxx培訓部。
招聘面試與人才測評技巧。
培訓證書。
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
2、獲得企業(yè)法律顧問執(zhí)業(yè)資格，有一定的法律問題分析處理能力；
3、流利的廣州話和普通話，英語六級，均可作為工作語言。具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力；
誠實正直、穩(wěn)重樂觀，對待工作嚴謹認真，刻苦耐勞、注重工作效率和團隊合作，善于溝通協(xié)調(diào)，特別在安排各項事物性工作和日程方面較為出色，注重學習，樂于接受新事物，有一定的科研創(chuàng)新能力。具有較強的組織能力，實際動手能力和團體協(xié)作精神，頭腦靈活，善于分析，具有現(xiàn)代財務(wù)管理觀念。
個人聯(lián)系方式。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：白云區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：云浮。
身材：156cm45kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
求職意向及工作經(jīng)歷：
教育背景：
畢業(yè)院校：xx大學。
學歷：本科畢業(yè)日期：20xx—07—01
所學專業(yè)一：英語教育所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx、09—20xx、06羅定市廷鍇紀念中學高中—。
20xx、09—20xx、07華南師范大學英語教育—。
語言能力。
外語：英語良好。
其它外語能力：日語一般。
國語水平：良好粵語水平：精通。
工作能力及其他專長。
我是有一個責任心，事業(yè)心和上進心的人。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。通過兩年多的兼職生活，我成長了很多，其中的成績：我的工作績效一直保持在兼職隊伍前列。我對自己這兩年多的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。工作期間認真、積極主動、團隊意識強；能按時、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。
本人無意從事保險行業(yè)，保險行業(yè)請勿來電，謝謝。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十一
1、在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。
通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。
2、在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。
3、思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
4、另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高.5、在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處。6、學校就是個小社會，通過她我窺見了社會的一角，并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神。
7、雖然我真正的工作經(jīng)歷并不多，但是作為初學者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，富有團隊合作精神。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十二
對于北方人來說，水餃算是最傳統(tǒng)的美食了，不僅味道鮮美，而且寓意團圓幸福，所以很多人愛吃，我也如此。
放學回家，媽媽正在包水餃，白菜，大蔥，肉，今天是爸爸的生日，包點水餃。熱氣騰騰的水餃上桌，咬一口，醇厚濃香，真的欲罷不能。后來韭菜香菇肉餡水餃成了我的最愛，就是喜歡那奇特的香味。
姐姐也愛吃水餃，大家都很忙，只要爸爸或者姐姐回來都能吃到媽媽的水餃，有時候饞了，也去買速凍水餃，但總覺的不及媽媽包的好吃。
日子一天天的過去，我長得快有媽媽高了，媽媽老了，頭發(fā)白了，牙也掉了一個，加上最近發(fā)生了許多讓媽媽煩心的事，媽媽好長時間沒有給我包水餃了，以前媽媽每周要給我包兩次水餃，好想好想那韭菜香味的水餃。
周六天氣晴朗，陽光明媚。院子里的菊花怒放著笑臉，爸爸、姐姐都回來了，媽媽在摘韭菜，戴著老花鏡，仔仔細細地把發(fā)黃的葉子摘去。爸爸正在切肉，上好的里脊肉，香菇切碎，加姜汁，花椒水，醬油腌制。面和好后，放在案板上蓋上毛巾醒著。媽媽還買了幾個菜，還有水果。
韭菜一遍一遍地洗凈，晾干，切細，加入腌好的香菇肉餡，倒入花生油，香油，加適量的鹽調(diào)拌均勻，韭菜餡就好了。爸爸搟皮，媽媽包，把面皮放在手上，加上肉餡，對折捏緊，胖胖的如月牙的水餃就成型了。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十三
人生中重要的一刻即將到來，也許你會好好努力，也是她在游手好閑。
——題記。
鈴！上課的鈴聲又打響，我正和同桌聽歌呢！老師走進了教室，看著沒有緊張感的我們。無奈的搖頭了搖頭，自己在黑板上講課。
班里也沒有多少人在聽，雖然老師對我們睜一只眼閉一只眼。但是我們還是觸發(fā)了她的底線，生氣地批評我們?！澳憧茨銈冞@一屆，都快期中了，你們還這樣，還是重點班……”
聽著老師的批評，我和同桌栽下了耳機。雖然，聽著她的批評心里有點不快。但是這也是我們自己的錯，作為一個學生，在學校就要好好學習。我是屬于做事三分熱的人，一下做這個，一下做那個的人。有一次，我和同桌說“我要學習，我要去海口讀高中。”我一臉自信的對她講，上課也不做小動作了。
結(jié)果沒多久，我就放棄了。在第一次的模擬，我考的很差，一直在生悶氣。沒多久，我又開始沒計劃的死記硬學。有的人，認為我很努力，會了好多。其實只有我自己才知道，我學的等于沒學。老師有說過我，你勤奮好學，但是你的方法用錯了。這樣的你，考起試來，還是什么都不會。
當時我自信地跟他說，我才不會，我要拿a。老師看了我一眼，就走了。每天提早預(yù)習，上課的時候認真聽。當?shù)诙文M出來了以后，還是這樣，效率一點也不高。
抬頭看了看了黑板，還剩35天。心里還是不舒服，下午下課以后。我在跑道上不停的沖刺，心里才舒服了一點。
現(xiàn)在，我是最失敗的。自己的自信不知道去了哪里，心中充滿了迷，整個人都煩了起來。每當同學問我我要去那里讀，我都無從回答。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十四
我特別喜歡姐姐告訴我的一句話：成長中的每個階段都有特別的意義。我也認為如此，就像現(xiàn)在的我，雖然已經(jīng)進入初中學習了很長時間，在這片豐富多彩的海洋遨游，我感到快樂，同時又有點兒淡淡的憂傷。這是中學時代的我們必須經(jīng)歷的滋味。
進入初中，雖然大家都在抱學習課程的系統(tǒng)化和繁重，可我卻把這些都當做是我生命中不可多得的挑戰(zhàn)，努力去攻克它。尤其是當我真正憑借自己一個人的力量戰(zhàn)勝了一道道我曾經(jīng)那么懼怕的數(shù)學難題，得到老師的支持和同學的贊賞的時候，我整顆心里的興奮、自豪、驕傲等感覺仿佛要溢滿出來?？墒?，我清楚，自己想要的并不是那本鑲著金邊的榮譽證書和大家的夸耀，而是我覺得，自己真的可以辦到那些看似很困難的事，我也可以成功挑戰(zhàn)數(shù)學題那種猙獰惡魔，這，是一種學習的樂趣，是一種自我的驕傲和自信的感覺。
當然，沒有人的學習生活可以一帆風順，我這個小不點也是一樣。初中生活，我覺得自己最不能釋懷也最不能接受的可能就是同學之間的猜忌和妒忌。
記得那一次的月考，我的數(shù)學破天荒地考到了班級第一名，還甩掉了第二名好幾分，這可是一個前所未有、連我自己都不敢相信的成績，老師狠狠表揚了我，我以為，我的伙伴們會和我一樣開心，可是，她們的反應(yīng)卻讓我覺得掉入冰窟。
面對我的笑臉，她們盡是冷嘲熱諷，那冷冰冰的眼神中的懷疑和鄙夷都要溢出來。晴晴的聲音最為尖酸刻?。骸昂?！你還說自己根本沒做好準備，現(xiàn)在你是怎么回事？跟我們玩心理戰(zhàn)??！真是個兩面人，你太虛偽了！”短短幾句話，像鞭子一樣抽打在我的心上，我沒想到自己在大家眼中是這樣一個不夠真誠的人，我覺得自己仿佛被她們隔絕在一道陰暗厚重的石灰墻后面，被她們拋棄。原因只是因為我偶爾的一次成績，這讓我感到萬分傷心。
可是，傷心過后便是豁然開朗，我想，這或許是一次老天給我的考驗，我沒必要逃避，只需要問心無愧就好，畢竟沒有誰能夠永遠做到十全十美。
成長路上，我們免不了要受傷，身體的傷口，心靈的痛苦……。
前不久的運動會上，老師讓我去參加跳繩比賽突破自己，我勇敢答應(yīng)下來，信心滿滿地做準備，卻在正式比賽時當著那么多雙眼睛出了洋相。
比賽時，我的左腳突然抽筋，一下子就像個小丑一樣倒在了地上，搖晃的繩子還把別人的臉刮傷了。而且，我的腳踝摔腫了一大片，短時間內(nèi)都不能劇烈運動。但，俗話說得好，塞翁失馬，焉知非福，我雖然搞砸了比賽沒拿到名次，可卻從這次經(jīng)歷和老師的話中明白了很多：生活中的意外我們無可避滅，可是，我們可以努力去面對這些意外，磨煉自己強大的一顆心。
這就是我的初中生活，它豐富多彩，讓我懂得了：做自己，就是最好的。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十五
每個人都應(yīng)有接納與寬容之心，但也要學會拒絕。
我拒絕永遠明媚的日子。因為那是虛幻的夢境，痛苦可以讓我成長，讓我堅強。生活中的陰雨與風雪使我能清醒地在春夢中看清腳下的路。
我拒絕折下那朵盛開的小花，那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的纖細花莖，經(jīng)過多少掙扎與痛苦才盛開出美麗，怎忍心為個人的私欲而去毀滅別人的幸福。我只求遠遠地望著，默默祈禱那自然的奇跡開遍人生的每個角落。
我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千斤，千斤可以收回，但無論是一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
我拒絕成為那窗臺上懼怕風雨的溫柔花，它們只能隔著玻璃窗，感嘆多變的天氣。有朝一日，有風從虛掩的窗戶掠過，那嬌弱的花朵便瓣瓣凋零，落一地遺憾和傷心。我欣賞那些與男人并肩的女性，靠自己的雙肩挑起生活的重擔，出得廳堂，下得廚房，卷起袖子能殺雞宰羊，卻也有萬縷柔腸能營造一片溫馨。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十六
理想就像一只航海巨輪的導航標，指引著我們前進的方向；理想就像是一盞指路的明燈，為我們照亮著前面的路；理想就像是一種動力，讓我們更加努力。太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。而我呢？我的理想就像天空中的繁星，看不盡，也數(shù)不完?，F(xiàn)在我就將心中那一個個小家伙一一呈現(xiàn)在你們眼前。
小時候，我非常喜歡玩耍，一到周六或周日，我就會讓爸爸媽媽帶我去公園玩。在那時候，我便有了一個理想——當一位公園管理人員。
長大一點后，我才明白，原來公園管理人員并不是那么好當?shù)?。后來，我又在電視上看到一名名?yōu)秀的女警察，他們穿著漂亮的衣服，還有他們一個個執(zhí)行任務(wù)時的颯爽英姿。過了很久，我才知道，原來電視上的女警察在現(xiàn)實社會當中被稱為“演員”。那時，我又有了一個理想——當一名職業(yè)演員。其實，當時我只是羨慕他們有很多漂亮衣服可以穿，能上電視有很大的面子，看上去很氣派，還有很多人崇拜他們罷了。
后來，我的這個理想又變成了泡影。由于我在成長過程當中逐漸了解到了當一名演員的艱辛和困難。
上小學二年級時，我迷上了世界著名鋼琴曲，于是我便萌發(fā)了當一位音樂家這個理想。后來，由于我手指不靈活，看不懂五線譜，也不懂鋼琴的按鍵，更不懂音樂的旋律，彈出來的曲子自然就五音不全，甚至可以說成不是音樂也不過份。
上小學五年級后，我在無意中買了一本漫畫，后來漸漸的被這本漫畫給深深地吸引住了，于是，我便拿出圖畫本，照著上面的《偷星九月天》的畫風來畫。媽媽知道后，馬上給我報了一個美術(shù)班。但由于孩子的天性，上了美術(shù)班之后，我又不怎么喜歡畫畫了，甚至逃課和同學一起去玩。就這樣我的有一個理想又變成了泡影。
可是，不管我的.理想怎么變，我理想中的一個原則始終不變，那那就是長大以后一定要為祖國貢獻出自己的一份力量！
理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永遠盛開，為了夢，那遙遠而真實的理想，我會努力前行！
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十七
我的母親，她沒有淵博的知識，卻總是會教給我許多有用的事。
我的母親，她看書的時候總是非常慢，當我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行。她對我說讀書不僅要讀，也要學會思考，不能夠看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細細品味。
我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學的期間，她不會讓我干任何家務(wù)，讓我好好學習，自己的將來謀出路。她說我給你最好的環(huán)境讓你學習，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但在我假期期間，媽媽會讓我做許多家務(wù)，她說你要學會獨立，將來父母不在身邊，能夠依靠的只有自己。她會教我做飯，說有時他們忙沒時間做飯，要少出去買著吃，對身體不好，你學著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來不養(yǎng)花，她說花太嬌弱，她非常忙，沒有時間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說養(yǎng)這些東西會心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛非常有成就感，非常自豪。
我的母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會浪費你許多的時間；她跟我說，不要看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費時間，讓你不會思考；她跟我說，要多看書，在這個社會上，多學一點是一點，總會有用的，就算沒用，也會增加你的涵養(yǎng)和品位；她跟我說，要多看報紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來的，有的是她的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十八
“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……..”
這是我?guī)滋烨皠倢W會的一首歌《感恩的心》，優(yōu)美的音樂，動人的的歌詞，背后同樣有一個非常悲涼卻感人故事。一個天生失語的小女孩，爸爸早逝，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每當日落時分，小女孩就站在家門口，期待媽媽回家。那個時刻就是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶來一塊年糕回家。對于一個貧窮的童年來說，一塊小小的年糕就是無上的美味了??！
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越來越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。媽媽的手里還緊緊地握著一塊年糕，但是卻永遠會不來了…..小女孩拼命地哭著，卻無法發(fā)出一點聲音，只能用手語一遍遍無聲地告訴媽媽，“感謝命運，感謝有你”。
一遍又一遍地聽著這首歌曲，我被深深地打動了。伴隨著歌聲，我思索著感恩的含義。
人應(yīng)該都懷有感恩的心。當你來到這個世界上，你首先應(yīng)該感恩自然給你的滋養(yǎng)，因為你呼吸著氧氣，喝的水，吃的食物，都是大自然的恩賜。只有有了這些，你才能生存。然后，你還要感謝給過你幫助的，無論是認識和不認識的人。因為是他們的幫助使得你在人生的道路上不斷勇敢向前。
我要感謝我的媽媽，是她給了我生命。
我要感謝我的老師，是她像蠟燭照亮了我們通往知識的大道。為我們鋪平了人生道。當我們在人生道路中迷路時,您為我們指明方向。一根蠟燭我們黑暗的人生道路中為我們點燃了一盞最明亮的燈.您像一只春蠶,無私奉獻著.您像我們的父母,無微不至的關(guān)懷著我們。
老師，雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。
初中生的個人簡歷初中生的個人簡歷篇十九
小時常聽大人們說時光匆匆如白駒過隙，我面上抿嘴點頭，可心里卻是不禁腹誹道：荒唐，分分秒秒都是那樣踏實地過去了，哪里來的快慢一說？之后的日子里，我在各色書籍中都讀到了人們對時光的感嘆。那些思緒，就像條條絲線，它們慢慢纏繞著我，帶著淡不可聞的憂傷。
后來的后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)時光是不可變的。會變的，是四季，是花兒，也是人心?？墒侨诵膮s不比四季那樣的分明。就像3的三次方是27，有的時候我覺得這樣也好，一切都有跡可循。但人心沒有這樣簡單--比如那次我們說好了一起出錘子，結(jié)果后來我出了剪刀，你卻出了布。這樣的不安定讓將要踏上初三的我變得慌亂。說實話，我害怕面對陌生的一切。可該面對的還是會來臨，該過去的還是會過去。于是，時光就如同握在手里的沙一般--終究會溜走。
每一個明天都是未知的，天氣是，遇上的人和事也是。
每一個明天都是有變數(shù)的。就像我們的現(xiàn)在，它隨著心情、閱歷和遭遇而變--你開心，時間過得飛快；你憂傷，一日如隔三秋。
的確，把握現(xiàn)在才是王道。
說過去，過去已然成為不可挽回的歷史；說未來，可未來太遙遠。只有現(xiàn)在才是真真切切握在手中的，所以少年，加油吧。不要執(zhí)著于過去，不管它是灰黯或是光鮮；不要總幻想著未來，因為未來由現(xiàn)在創(chuàng)造。
只要記住，我們是為自己而活。