大學(xué)畢業(yè)十年有感(專業(yè)15篇)

字號:

    總結(jié)可以幫助我們思考,思考是進(jìn)步的源泉。合理安排篇章結(jié)構(gòu),使得總結(jié)條理清晰、層次分明。掌握這些技巧可以幫助我們更好地應(yīng)對各種情況。
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇一
    讀了《輝煌六十年---江淮巨變》這本書,我由衷地感到安徽在各個領(lǐng)域中變化都很大,特別是在工業(yè)、交通、城市建設(shè)這幾個方面尤為突出。下面就讓我來為您介紹一下吧。
    在工業(yè)方面,奇瑞轎車引人注目,你可別小看奇瑞,它和它的兄弟姐妹可風(fēng)光了,它是我國民族自主品牌轎車的驕傲,是“安徽制造”乃至“中國制造”的杰出代表。它不但跑遍祖國的大江南北,更遠(yuǎn)渡重洋,在世界各地安家落戶。
    還有我們常吃的“洽洽”牌瓜子,是我們安徽食品工業(yè)的代表。一粒小小的瓜子可成了大氣候,它“香”遍祖國的大江南北,甚至“香”飄世界,成為“中國第一炒”。
    安徽的交通更是日新月異,發(fā)展迅速。聽爸爸說,他以前從老家淮北到合肥要坐十幾個小時的火車,可現(xiàn)在合肥到武漢才要兩個小時,動車組的出現(xiàn)讓人們的出行時間成倍地縮短。
    現(xiàn)在合肥的變化更是讓人嘆為觀止。合肥的高樓大廈越來越多,馬路越修越寬。以前長江路寬約5米,可現(xiàn)在路幅寬46米,雙向8車道,被稱為“安徽第一路”。
    看到安徽有這么大的變化,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),長大更好地為祖國效力,讓我們的家園更美麗。
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇二
    “五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮……”在《歌唱祖國》的嘹亮歌聲中,傲立的森林挺著她那清晰而又秀美的身姿從容地走來,她僅僅六十歲,可她那光輝的歷史足以讓世人震驚,她有一個響亮的名字――中國。
    綠葉是工人?!霸蹅児と擞辛α俊钡母杪曅蹓延辛?;“解放”牌汽車的誕生,足以讓國人揚眉吐氣;石油工人一聲吼,甩掉了貧油國的帽子;寶鋼、鞍鋼、武鋼……我國鋼鐵產(chǎn)量居世界第一;青藏鐵路,創(chuàng)造了世界鐵路史上的奇跡;“國旗插上最高點”,在南極落成昆侖站。是啊,工人的聲音傳遍天下,因為他們深情地愛著自己的祖國。這些皮膚黝黑的硬漢子,用自己的雙手,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡!
    綠葉是農(nóng)民?!吧鐣髁x造就了農(nóng)村變城鎮(zhèn)”和“健全社會保障體系”??茨模麄冊谟米约旱暮顾貓笾约旱淖鎳蝴溩娱L得多結(jié)實,蘆柑長得多挺拔。瞧!他們隨著科技潮流也奔向了小康,冰箱、電腦、空調(diào)、彩電已不再是未來,農(nóng)民擺脫了貧困的干擾。房屋不再是草房,三層小洋樓隨處可見,出門開轎車已經(jīng)成為現(xiàn)實。
    綠葉還是科技工作者。他們用智慧與努力來點綴美麗的祖國?!吧裎濉?、“神六”、“神七”問天,“嫦娥一號”使古老的傳說在今朝成為現(xiàn)實;“兩彈一星”讓中國歷史更加輝煌。
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇三
    親愛的同學(xué):
    本來想順應(yīng)這個時代的習(xí)慣,在網(wǎng)上摘抄幾句煽情的話語,禍禍一下你們的思緒,為蓄謀已久的聚會做個鋪墊。想想我找得著的你們肯定也早就看過了,寫出來還要被笑話,于是不如說幾句樸素真摯的話,真心希望能在你們的小心坎里掀起一點小小的波瀾。時間真是一把快刀子,恍惚間想必十年的光景已經(jīng)把我們都刻畫成了另外的模樣,坐下來,對著鏡子,看看自己的樣子,是否還想得起十年前的摸樣!是否還想得起一起混過四年的他她它的模樣!是否拿起照片都不能把曾經(jīng)熟悉的名字一一念出來!是否在喝醉或者沒喝醉做夢的時候到過一個似曾相識的地方,大門口飄著“××大學(xué)”的字樣!是否會被第二天考試,前一天還沒看書的念頭嚇醒過!是否看著現(xiàn)在的老公或老婆更懷念曾經(jīng)是同學(xué)的他或者她,亦或是到畢業(yè)前都未曾開口,到如今已成為追憶的那個人那個地方……!
    十年間,十年后,我們都還在為生活、為夢想、為理想打拼、努力、奮斗的路上,但總會有那么一個時刻,突然間不知從哪里來的思緒,“上學(xué)的時候真好”,“真想再回去上一回學(xué)”,(不要掩飾自己,你肯定有過這種時刻,別裝啊,我去!),組織聚會不是為了聚會,而是為了在你疲憊或者渴望的時候,搭設(shè)一個短暫卻至真的港口給我們?nèi)ネ?恳幌拢婢徠?。再暢談一下理想,再發(fā)泄一下情緒,再吹吹牛,再嘮嘮嗑。
    人是一種奇怪的動物,真正力量的源泉只有來自內(nèi)心的平靜、真摯的友誼和情感。所以,你想在未來的路上獲得再次加油的機會嗎,來同學(xué)會吧,親愛的同學(xué)們會用最純真的友情洗去你心靈的塵埃,注入你前進(jìn)的激情。
    來吧,同學(xué)會,加油啊!
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇四
    十年,我們錯過了什么,現(xiàn)在又在懷念什么?十年,我們收獲了什么,現(xiàn)在又在期待什么?十年,我們改變了什么,現(xiàn)在又在尋找什么?十年,我們遺失了什么,現(xiàn)在又在強求什么?回想過去十年,還有多少東西沉淀在記憶里,遙望未來的十年,又有多少東西閃現(xiàn)在我們的憧憬里,總有時間再見的,是的,總有時間,但是多少我們曾經(jīng)熟悉的人,彼此上一次見面是在前一個十年,而下一次見面,或許又是下一個未知的十年,至我們失去的青春,讓我們忽然想起曾經(jīng)我們的生命里,曾有他們出現(xiàn)過,多想再見彼此一面,在我們還能想起對方還能找到對方的時候,沒有任何的目的,只為還能再見。
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇五
    這段日子,我們學(xué)校掀起了一股讀改革開放書籍的“龍卷風(fēng)”。這不,我也讀上了這本《改革開放三十年》,特別是其中的“樹立社會榮辱觀”我更是讀了好幾遍!蓋上書,我感觸頗深,是呀,改革開放三十年了!
    三十年的發(fā)展,造就了今天繁華的中國;三十年的改革,造就了今天人們的品德;三十年的進(jìn)步,造就了今天偉大的中國!現(xiàn)在,三十年前埋下的那?!鞍藰s八恥”的種子,如今要開始發(fā)芽了!
    你拍一,我拍一,熱愛祖國我驕傲!
    愛國,是你我共有的責(zé)任;愛國,要從我們的身邊做起!我們要熱愛自己的國家,才不會使我們的國家遭到破壞,國家的統(tǒng)一昌盛才有我們的幸福啊,正所謂:“有國才有民!”不正是說明這個道理嗎?讓我們一起行動起來,熱愛我們的國家吧!
    你拍二,我拍二,服務(wù)人民處處好!
    幾天前,我在一本書上看到:有一個青年原本是買好車票準(zhǔn)備去一家大公司應(yīng)聘部門經(jīng)理,可是在進(jìn)車站時,看見了一個衣著樸素的老人癱坐在路上。原來,這位老人要到自己的兒子那兒去,可是腳不小心崴了,現(xiàn)在都快要來不及了!青年經(jīng)過再三思量,決定幫助老人到兒子家去。當(dāng)他把老人送到目的地時,才發(fā)現(xiàn)老人的兒子就是自己要應(yīng)聘的公司的董事長!最后,董事長看青年品才兼優(yōu),便將其錄用為副董事長!青年為了幫助老人雖然失去了部門經(jīng)理的應(yīng)聘機會,但是得到了更大的好處!
    常言道:“種瓜得瓜,種豆得豆?!蹦銥閯e人付出,就會得到別人的回報,你只有服務(wù)別人,別人才會服務(wù)你。在幫助別人時,我們也許得不到好處,但是我們一定會得到別人感激你的喜悅以及幫助別人的喜悅!
    ……。
    你拍四,我拍四,辛勤勞動不取巧!
    我的好朋友的叔叔與他的爸爸一同進(jìn)入了一個公司。朋友的爸爸頭腦很正直,只會一心地工作,經(jīng)過幾年的打拼,慢慢地也提升到了部門經(jīng)理。而他的叔叔卻到處投機取巧,不斷的為領(lǐng)導(dǎo)送禮,在一年之內(nèi)竟升到了總經(jīng)理!可是他的叔叔卻仍然不滿足,竟將禮送到了董事會!最終,他的叔叔貶成了一個小小基層人員。
    “一分耕耘,一分收獲”這句話證明了勞動才能養(yǎng)活自己!天上不會掉餡餅,你不勞動,就是餡餅也吃不到。好逸惡勞的下場只有窮!
    ……。
    《改革開放三十年》這本書是我國改革開放三十年的一個濃縮,“八榮八恥”是這片浩瀚的天空一個絢麗的彩虹!“八榮八恥”是一個經(jīng)過改革開放三十年洗禮的崇高理念!我們要把“八榮八恥”融入到我們的新生活,融入到下一個改革開放三十年!
    ……。
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇六
    讀了《輝煌六十年》這本書,我深深地為中國六十年來所取得的巨大成就而感到驕傲和自豪。
    《輝煌六十年》這本書敘述了中華人民共和國從建國初期到現(xiàn)在的六十年光輝歷程!記錄了中國從一個落后封建的時代走向科技發(fā)達(dá)的世界大國的坎坷經(jīng)歷。書中通過六十件不平凡的大事,說明新中國成立六十年特別是改革開放三十年來,中國取得了偉大的成就,發(fā)生了翻天覆地的變化,創(chuàng)造了前所未有的奇跡。
    書中給我留下印象最深的是《小屏幕大世界》這篇文章。隨著互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了千家萬戶,人們的工作和生活日益豐富。就拿我家來說,爺爺小的時候,由于沒有電,白天還可以玩些自制的小玩具,晚上天一黑只好睡覺。爸爸小時候,雖然有了電,但家里連收音機都沒有,更別說電腦,電視了。我小時候,家里還沒有電腦,全家只能看看電視,被無聊圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在可好了,自從家里有了電腦,一家子的生活越來越豐富多彩。爸爸喜歡上網(wǎng)玩四國軍旗,看一些平常電視上沒有播放的電影,還可以查看一下當(dāng)天的股市行情;媽媽在電腦上安裝了會計核算軟件,工作起來既方便又輕松,還經(jīng)常在qq上和遠(yuǎn)方的親戚朋友聊聊天,玩qq游戲,上qq農(nóng)場種菜;我更是不亦樂乎,作業(yè)不會做可以在百度網(wǎng)站搜索到絕妙答案,周末時在自己的博客上寫寫小作文或者去別人的空間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有時還能結(jié)交許多同齡的好朋友……是?。【W(wǎng)絡(luò)成為了人們生活中不可或缺的伙伴,只要打開電腦,足不出戶便知天下事,真是“小屏幕大世界”!
    建國六十年給我們帶來的變化太多太多,數(shù)也數(shù)不清呀!如“兩彈一星”發(fā)射成功,香港澳門回歸祖國,“神洲飛船”遨游太空,奧運夢想成為現(xiàn)實等等,太多感人的事件令我們回味。
    我為國六十年來所取得的巨大成就而感到自豪,但是我們知道,中國仍然是世界人口最多的發(fā)展中國家,與發(fā)達(dá)國家還有差距。我們是祖國的新一代,肩負(fù)著祖國的明天和未來。為此,我一定發(fā)奮努力,掌握更多的知識,將來報效祖國。
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇七
    本來是回小學(xué)拿成績報告單的,可是因為初中今天也要去拿暑假作業(yè),所以小學(xué),我就托人幫我拿。。哎~今天,我風(fēng)塵撲撲地去初中,我以為1個小時的時間坐車去足夠了,而且還會多出些時間來,誰知道那車足足開了90分鐘,我遲到了。后來我們那邊只有2個班,我不知道我去哪個班,所以隨便走了進(jìn)去,大家都異樣地看著我,我以為什么呢,結(jié)果那老師居然大聲叫:我走錯班了,丑大了,尷尬死了我的臉?biāo)⒌募t了。
    畢業(yè)了,我的心里好壓抑,好難過,當(dāng)然遇見新的老師,同學(xué)其中也有興奮。可是,當(dāng)同學(xué)說,拿成績報告單后就不用回校了,我的心抽了一下。不用回學(xué)校了?也就是說,那天的復(fù)讀,是我最后一次與全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起在那個6.1班的教室了。俞老師和陸老師也是最后一次在6。1教我們了?;丶液?,我看著我們大家的畢業(yè)照,哭了。我狠狠地哭了一場,不知這一別,何時再相間。同學(xué)們,只怪時間太匆忙,我還有好多話好多話還沒有和你們說,我有好多事情好多事情還沒有和你們分享,我還有禮物米送呢,我們就這樣草草分別了。沒有祝福,沒有道別,沒有哭泣,沒有惋惜。你們就真的那么舍得么?我不舍得!我真的舍不得!我的脾氣,我的喜怒有時候連我自己都不明白,你們一眼就知道我的心情。這樣還不夠么?小學(xué)有悲有喜,這都是我所留戀的'。6年啊,以后的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)之間的相處時間就沒有這么長了。6年的感情豈是說無就無的。至少我舍不得。我真的好難過好難過。想起與同學(xué)們曾經(jīng)發(fā)生的一切,我就是忍不住想哭。曾經(jīng)與你們一起追星,一起玩耍,一起哭泣,一起歡笑,一起歌唱,一起憤怒,一起學(xué)習(xí),一起嬉笑打鬧。
    一切的一切,我樓韻佳永遠(yuǎn)的不會忘,至少現(xiàn)在。同學(xué)們,我們至少還在一個城市里,那就讓我們一起在這美麗的人間天堂中學(xué)習(xí)吧,將來是將來,現(xiàn)在重要的是學(xué)習(xí),這樣,將來的夢想也就不遠(yuǎn)了。不遠(yuǎn)了。
    俞老師,,謝謝您,謝謝您6年來的照顧,6年來耐心的教導(dǎo)著我們,盡管我們有時候真的很調(diào)皮,很淘氣,可是您依然如此用心的教導(dǎo)我們,大家都說小學(xué)老師真的不容易。俞老師,我好想您啊。我自尊心的確挺強,有時候您批評我,我的確會有些憤憤不平??墒?,我不恨您,我好喜歡您,看著粉筆灰掉落在您身上,看著您為我們批改作業(yè),而不顧您那雙有老繭的手,聽著您在課堂上忍不住咳嗽的聲音,我心疼。俞老師,教了我們6年,您真的辛苦了!1。2我說這些話,也許是聽來的,那時候的我還不懂事,現(xiàn)在,這真的是我的心聲。俞老師,我好喜歡您。很難表達(dá)我此時此刻的心情。
    陸老師,也謝謝您,一個學(xué)期下來,我總是比5年級的數(shù)學(xué)進(jìn)步了。謝謝您的淳淳教導(dǎo)。您是個負(fù)責(zé)的好老師,我佩服你!您幽默中又不失威信。兩全其美。陸老師,我有千言萬語,就是不知如何表達(dá),在此,我再次代表全班謝謝您了!謝謝!
    老師,同學(xué),我不會忘記你們的!是你們伴我從童年走到青春,一路走來,回憶太多。如今,只怪我沒有好好珍惜,我嘆息。老師,同學(xué),再見!我祝福你們,身體健康!保持好身體才可以教更多的學(xué)生。保持好身體才可以更有效率的學(xué)習(xí)。
    最后再祝大家:快樂!
    真誠地至上6.1班。
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇八
     四年同窗憶往昔,十年悠悠再聚首。
     時光如細(xì)沙,悄悄然從指縫間溜走。
     十年前的六月,我們流著淚、舉著杯,彼此道著珍重。
     十年后的六月,我們噙著笑、執(zhí)著手,彼此訴著思念。
     十年前的我們,風(fēng)華正茂、躊躇滿志,充滿了遠(yuǎn)大而美好的憧憬。
     十年后的我們,步入而立、腳踏實地,肩負(fù)著家庭和社會的責(zé)任。
     十年的光陰,在我們的臉上留下細(xì)細(xì)的小紋,卻無法減淡彼此間相處的記憶。
     十年后的相聚,是重溫,重溫彼此相知的囧事與得意。
     十年后的相聚,是分享,分享各自耕耘的艱辛與快樂。
     十年后的相聚,是激勵,是祝福,是割不斷的同窗情誼,是聊不完的兄弟情懷。
     讓我們深記著相聚的時刻,讓我們珍惜這難得的緣分。
     相惜!相望!
     瀝瀝細(xì)雨中,同學(xué)們從不同方向陸陸續(xù)續(xù)趕來來,醞釀已久的同學(xué)會如期舉行,我不曾認(rèn)為雨能影響我們什么,要說天道不公還不如說天公作美,在同學(xué)們激情之余營造了些許浪漫情調(diào),我到的時候很多同學(xué)都已在酒店大廳。
     我們的覃老師,讓人矚目的是:那么多年了,歲月不曾在他的容顏上添加任何滄桑,反而顯得容光煥發(fā),越發(fā)帥氣。
     斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)歲月不停的輪回,不免有著年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的感慨,告別了曾經(jīng)天真爛漫的容顏,彼此的臉上多了一份成熟,一份自信,一份淡泊。
     讓我感動的是,時間只是流失了歲月,不曾流失同學(xué)之間、師生之間的情誼,見面時的場面就像昨天才剛分別一樣,沒有什么陌生的感覺,這不免讓我在高興之余多了些感動。
     貴陽集中晚餐中,有的噓唏當(dāng)年,有的共訴衷腸,覃老師讓我們感覺我們已只是朋友,消失了師生之間的拘束,當(dāng)然內(nèi)心對老師的尊重依然存在。
     晚餐正*之時,我們的老班長陸敏同學(xué)姍姍而至,在進(jìn)門的那一刻,同學(xué)們都?xì)g呼相迎,這至少說明大家都是期待的,對每一位同學(xué)都是期待的。
     大家早餐完畢后,便乘上度假村接我們的專車上,40分鐘左右,我們安全順利的到達(dá)了我們的目的地-----紅楓湖度假村。
     下午兩點,同學(xué)座談會按時舉行,在主持人陸敏和王庭先抒情而感懷的言語中,在投影機上一張張曾經(jīng)的照片里,不知不覺,將同學(xué)們的思緒帶入了十年前,十年前的同桌,十年前的教學(xué)樓,十年前的那個球場,那棵樹,那個宿舍。
     在覃老師的發(fā)言中,我們知道了我們曾經(jīng)的母校已然今非昔比,等級的`提升,校區(qū)的增加,讓我們感到能為我們的母校自豪。
     同學(xué)們自由發(fā)言的環(huán)節(jié),大家導(dǎo)出了畢業(yè)這些年的種種經(jīng)歷,或成功的喜悅,失敗的感傷,或生活的幸福,人生的酸甜。
     座談會在同學(xué)們歡樂的歌聲結(jié)束,
     晚餐上,同學(xué)們輪流這給我們的恩師進(jìn)酒,分別這些年,思念這些年,在整個晚餐的過程中和晚餐后激情k歌的過程中將積蓄多年的情感盡情得發(fā)揮,淋漓盡致的體現(xiàn)。
     次日游完紅楓湖午餐過后,便到了我們說再見的時候了,天下無不散之筵席,我能看出同學(xué)此時的面孔多了一份憂傷,一份即將離別的憂傷。
    
     十年,曾豪情萬丈
     十年,曾陷入迷惘
     十年,迎來了太多的希望
     十年,破滅了太多的夢想
     十年,在歷史的長河中,只是滄海一粟。
     十年,相對于一個民族的歷史,太短。
     十年,相對于一個人的人生,很長。
     人生一世,縱有百歲之壽,這十年已占去了十分之一。
     人的一生,頭十年是懵懂頑童;二十年是青澀少年;三十年是激情青年;四十年是沉穩(wěn)壯年;五十年是練達(dá)中年;六十年也許會是英雄暮年;七十、八十、九十年是多得之年。
     十年,怎么能叫人不懷念。
     十年里,記不清多少次夢回校園。
     一草一木,盡在眼前;嬉笑怒罵,盡在心間。
     十年前,我們是涉世不深的少年,有太多憧憬和期盼。
     十年后,我們是初歷風(fēng)霜的青年,經(jīng)歷了些許坎坷和滄桑。
     十年成就了很多事,也摧毀了很多事。
     十年,讓那些曾經(jīng)的不快煙消云散,十年,讓那些美好的記憶日久彌香。
     人若浮萍,漂泊如寄。
     十四年前,天南地北,素昧平生的一群人,聚在同一間屋子里,同窗共讀了四年,這是一次多么難得的人生際遇。
     古人常說:百年修得同船渡……,這四年的同窗,真算不清是前世修了多少年才修來的緣分。
     也許這四年的朝夕相處留下的只是一些青澀記憶,還不體會不到那份情誼的珍貴。
     歷經(jīng)十年的離散,歷經(jīng)十年的積淀,這份情誼在阿什河的激流中點燃。
     激情沖浪、潑水大戰(zhàn)。
     涌進(jìn)皮艇的溪水,激起得是回歸自然的興奮,沖走的是心中那些難以明狀而又無法釋懷的郁結(jié)。
     兜頭潑下的同學(xué)間久違的親昵,不吝氣力潑出的是深深的祝福。
     同窗敘舊誼,縱情山水間。
     溪流滌愁怨,忘憂天地寬。
     仰身艇里,置身于藍(lán)天白云和青山綠水之間,心中的那份安祥與愜意,無以言表。
     晚宴前,接到的命令是滴酒不沾;晚宴時,變成了將在外軍命有所不受,由酒不沾唇,改為開懷暢飲。
     原本不是好酒之人,而推杯換盞的那一刻,心中惟有“痛快”二字。
     酒酣耳熱之際,腦海中突然涌出那幾句歌詞:想你時你在天邊,想你時你在眼前,想你時你在腦海,想你時你在心田。
     盡管這幾句原為愛情所做,而此刻用于表達(dá)思念友人也絕對貼切。
     天邊的你是腦海的記憶,眼前的你已植入心田。
     天邊的你,風(fēng)華正茂,恰同學(xué)少年;眼前的你,成熟干練,乃穩(wěn)健青年。
     不能說沒有遺憾。
     也許有了遺憾,才會使這個十年更加難忘;也許有了遺憾,才會對下一個十年更加期盼;也許有了遺憾,才知道什么是圓滿。
     還有太多感想無法用文字來表達(dá),于是匯成了一句話:我期盼下一個十年
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇九
    每到這個季節(jié),經(jīng)常看見吃散伙飯的畢業(yè)生們在校園里游走,酒后的輕狂被發(fā)泄得淋漓盡致......一切都可以原諒,那些大一曾經(jīng)稚嫩的面孔,經(jīng)歷著四年中國式教育的蠻橫,壓抑的情緒無處發(fā)泄。
    信他們還有年少的輕狂與記憶,被厚厚地隱藏在那里,一旦被激發(fā)出來,真的性情真的內(nèi)心一發(fā)而不可收拾,多么的酣暢淋漓。
    看到他們,我經(jīng)常在想,什么時候,我們也聚一遭,將十年做一個記號留在心里。
    來得正是時候,公元2015年5月14日,翻看了一下日歷,玫瑰情人節(jié),一個從未知曉的節(jié)日,印上四個詞,就把這十年相聚牢牢地釘在腦海里了。
    幸福。
    十年的時光啊,當(dāng)一個個熟悉面孔出現(xiàn)在你眼前,出現(xiàn)在春暖花開的校園里,記憶的閘門瞬間被打開......晚宴上,同學(xué)們你來我往,推杯換盞,共話短長。
    十年間,或偶然或相約,都有同窗的間或往來,對面相看者有之,三五成群者有之,卻無一次如這般人氣的兄弟姐妹的盛宴,想來十年未約真是罪過呵,可罪過之后越發(fā)顯出聚會的珍貴。
    家務(wù)亦須料理,有電話打來致遺憾問候之語已然足矣,雖身未到濟(jì)南,但心在一起。
    感動。
    6000元助學(xué)金,始料未及,606教室黑板上的簽名越發(fā)可親甚或可敬了,都說時光可以改變一切,的確,男生更加“壯碩”了,女生更加迷人了,但不變的是同學(xué)們的品質(zhì),還是那么善良,那么的可愛啊,看到學(xué)弟學(xué)妹們瘦弱的身軀,相信一定會有溫暖的流過他們心里吧。
    ——也感動那些
    真性情的漢子,逢人必喝,逢酒必干,兄弟,今夜醉就醉吧,唱就唱吧,如果酒醉能拭去你眼中的淚水,如果歌唱能忘掉你心中的憂愁。
    ——亦感動青島等一干兄弟姐妹,一支特別能戰(zhàn)斗特別能攻關(guān)的隊伍,極盡個人之所能,拾缺補漏,忙前忙后,鞠躬盡瘁,聚而后已;且又為了聚會,遣夫托孺,千里奔波;更有同志,別出心裁,人手一印,過足“官癮”。
    懷舊。
    我們圍坐在一起,越來越多的同學(xué)加入進(jìn)來,小小的桌子密密匝匝地圍了一圈,共同懷念大學(xué)短暫的時光。
    胸膛/我依然看到那些少年/站在九月新學(xué)期操場/仰望著天空清澈的眼神/想著無限的未來。
    遺憾。
    也許相聚的心切使得聚會稍顯倉促,時間的短暫、公務(wù)的繁忙、操作的出入使得聚會沒有達(dá)到同學(xué)心里的標(biāo)準(zhǔn),也沒有跟隨兄弟們?nèi)セ孛裥^(qū)吃串,抑或?qū)ふ掖竺骱系南挠旰?臨走的日子因為有事未能送老同學(xué)一程;還有那些未曾謀面的老同學(xué)......
    不過有了遺憾才有空間,聚會上,同學(xué)們彼此相約十五年的聚會,青島的約定,還有上海的約定......必定會綻放的更加美麗吧。
    是為記,亦作聚會總結(jié)。
    走過的路是收不回的信箋,說過的話好似風(fēng)箏斷了線,成長的階梯似水流年。
    畢業(yè)之歌已響起在這青春不再的今天,我們終于如約而至,我們終于如愿以償。
    在這里,我們要由衷地感謝“xx年同學(xué)聚首”籌委會的同學(xué)。
    他們?yōu)檫@次聚會所付出的努力,是他們,為我們這些在異地工作和生活的同學(xué)牽線搭橋,促成了今天的聚會,圓了xx年以來一直縈繞在我們心中的企盼。
    光陰似箭,xx年的離別,彈指一揮間。
    經(jīng)歷了xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨,今天的我們已經(jīng)成年。
    回首過去,我們無怨無悔,因為這xx年我們有付出、有回報,都在描繪著自己的人生。
    展望未來,我們有信心,有xx年的積淀,我們一定會做的更好。
    三年的同窗苦讀、朝夕相處,使我們結(jié)下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的親情,歲月雖遠(yuǎn),但情正濃,讓我們把握和珍惜這次難得的相聚,重敘往日的友情,傾訴生活的苦樂,互道別后的思念,盡享重逢的喜悅。
    相逢是短暫的,友誼是永恒的。
    流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏。
    聚會是挺開心的,吃飯的時候講到以前的人和事 ,發(fā)現(xiàn)過去的很多事情都?xì)v歷在目,回顧我們的學(xué)生時代,往事一一浮現(xiàn)在眼前,其中有開心的,也有不開心的,令我們感到欣喜的是,大家都變得十分健談和幽默,真的好開心。
    如果說,十年才能修得同船渡的緣分,那么同窗幾載應(yīng)該有一萬年的親近了吧。
    在此希望我們的老師身體健康,工作順利,合家歡樂!祝所有的同學(xué)工作順利,永遠(yuǎn)幸福!我們的同學(xué)情誼地久天長!
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇十
    感謝xxxx年秋初我們遇上并開始共度的那天,讓我們在此后一起手足般地經(jīng)歷了生命中如此純潔、溫暖的同窗歲月,有幸成為彼此成長過程的目擊者,沒有聯(lián)絡(luò)的時候請相信彼此都那關(guān)注。十年來,不再天天相見,沒有天天懷念,中斷聯(lián)絡(luò)的日子,相信彼此時常想起,因為你知道,隱存著并不意味已忘卻。為了紀(jì)念一起走過的日子,祝福今后的每一天,我們于20xx年xx月10相約在一起舉行闊別十年后的同學(xué)聚會。十年如一頁,在回首之際卻已悄然失去。十年的漂泊和奮斗,十年來的牽掛和思念,充實了我們自己成長的`歷程。十年之后的今天,我們卻還是充滿激情,飽含友情與愛的力量相聚在了一起,重溫昔日的喜樂、再現(xiàn)昔日的笑容、見證自己從莽撞少年到為人之父為人之母的生命歷程,真實地感知到了彼此的成長、收獲與責(zé)任。讓我們?yōu)槲覀冋J(rèn)真走過的十年而呼而感而想,讓我們?yōu)槲覀兾磥淼氖甓级卸鵀?,讓我們?yōu)槲覀兊募胰?、我們的朋友、我們未來的友人而聚,為我們的未來共同事業(yè)而聚。多年以前余光中先生感言“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”,那我們的“同窗”之愁就是一杯十年的老酒”,是我們十年的話別與離愁。
    十年,一個嬰兒成長為可愛兒童的時空距離;。
    十年,我們都在不經(jīng)意之間釋放了人生難得的激情、我們都在求生與發(fā)展之間找到了我們自己的生存方式、我們都徘徊、思考與行動過。
    相聚,這只是我們同學(xué)友情的一幕,而等待我們的還有更多的未來,但愿在這短短的三天中,我們能濃情蜜意,話古今,道未來;祝愿又將為明天奔波的我們一路走好!
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇十一
    我們即將面對畢業(yè),畢業(yè)之后我們要做什么,能做什么,這些對我們來說都是必須要思考的,所以對每個大學(xué)生來說,做一個職業(yè)生涯規(guī)劃是很有必要的,而且是必須得。不然我們就會盲目,失去方向,畢業(yè)后我們毫無考慮,那么對我們來說,畢業(yè)就等于失業(yè)?,F(xiàn)在我就為實現(xiàn)我的目標(biāo)制定一個職業(yè)生涯規(guī)劃。
    一.自我認(rèn)識。
    美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
    方向:公務(wù)員。
    總體目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)業(yè),提高個人處事和工作能力。努力考進(jìn)公務(wù)隊伍,為人民謀福利。
    已進(jìn)行情況:正在進(jìn)行公務(wù)員考試的復(fù)習(xí),想在大四可以參加的公務(wù)員考試中進(jìn)入面試并進(jìn)入公務(wù)員隊伍,然后通過個人的努力走上更高的職位。
    二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
    1社會環(huán)境:
    系著社會的價值觀輿論導(dǎo)向。
    2.公務(wù)員職業(yè)特殊環(huán)境:
    雖然公務(wù)員錄取人數(shù)在年年減少,競爭日益激勵,但大學(xué)生就業(yè)情況關(guān)系著社會的價值觀輿論導(dǎo)向,所以在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中的招錄人數(shù)是在攀升的,對于處在現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難的形勢中的我們來說這是一個機會,一個付出就能收獲的機會。
    三.個人分析與建議。
    個人分析:
    勤奮努力工作踏實具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。
    四.角色建議:
    爸爸:希望你能好好學(xué)習(xí)提高自身能力,通過自己的努力找個好點的工作能夠過上比較安定得生活。
    媽媽:有個自己的好工作,既有充實豐富的工作,又能照顧好家庭。處理好家庭成員之間的關(guān)系。
    老師:勤奮踏實,懂事聽話,有上進(jìn)心。
    同學(xué):能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,工作能力強。
    ……。
    五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo):成為一個能為人民做實事的人民公仆。
    1.2012——2013年。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入一萬。
    2.2013——2018。
    學(xué)歷目標(biāo):攻取在職研究生并取得碩士學(xué)位。
    能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪四萬。
    3.2018——202。
    2職務(wù)目標(biāo):能成為某方面的領(lǐng)導(dǎo)層人物。
    能力目標(biāo):具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的社交范圍。初步具備基層領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)能力。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪八萬。
    六.成功標(biāo)準(zhǔn)。
    能雙方面都發(fā)展的很好。
    七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案。
    1.首先要復(fù)習(xí)考試范圍,現(xiàn)在的工作是逢進(jìn)必考,筆試是一塊敲門磚,筆試過不了,就打不開這扇門。從另一方面看,逢進(jìn)必考對于我們農(nóng)民子弟來說是政府和社會給我們的一種公平和機會,若沒有這種制度的話,我們這些年農(nóng)民子弟將永遠(yuǎn)處在社會的最底層。
    2平時要多和老師同學(xué)交流,拓寬信息渠道,話說孤陋而寡聞,多與人交流不但增長平時的知識積累而且也多了解很多招考信息。3必須不斷學(xué)習(xí)提高自身能力。自己的能力將決定自己的高度,必須不斷提高自身,才能使自己不落后,攀高峰。
    4鍛煉身體,提高身體素質(zhì)。身體是革命的本錢,如果身體素質(zhì)低的話,不管做什么都會大打折扣。
    5多參加培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)能力,辦事能力,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇十二
    以加深和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨,以提高全隊之凝聚力為第一目標(biāo),以促進(jìn)大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
    1、堅持自愿的原則。
    2、堅持aa制原則,按人數(shù)收費,子女免費,來回交通費用自理。(具體費用將在預(yù)算后公布)。
    3、堅持財務(wù)公開原則。
    4、堅持一切從儉原則。
    時間大體安排在××××年××月××日。
    具體地點:(盡量征求大家意見)。
    (一)調(diào)查了解,摸清情況。
    先期對全隊同學(xué)的基本情況進(jìn)行大致了解,并分別與大家取得聯(lián)系,征求意見和建議,了解對這次聚會的支持率和參與度,摸清這次同學(xué)聚會參加人數(shù)和同學(xué)心態(tài)。
    (二)根據(jù)情況,分步實施。
    在廣泛征求多數(shù)同學(xué)同意的情況下,決定舉辦這次同學(xué)聚會活動,具體活動內(nèi)容由同學(xué)聚會籌備組拿出初步意見。
    (三)成立組織,明確責(zé)任。
    為了保證這次同學(xué)聚會圓滿完成各項規(guī)定動作,成立如下組織:
    1、同學(xué)聚會籌備組,具體負(fù)責(zé)活聚會的組織和日程安排工作。
    建議人選:
    籌備組組長:×××、×××。
    副組長:×××、×××、×××。
    秘書長:×××。
    2、會務(wù)組:主要負(fù)責(zé)報到、交通、食宿安排等。
    建議人選:
    組長:×××。
    組員:×××、×××、其他人員待定。
    3、財務(wù)組:負(fù)責(zé)制定人均費用預(yù)算、收費、費用支出及財務(wù)公開等項工作。
    建議人選:
    組長:×××。
    組員:×××。
    4、宣傳組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、通訊錄制作、聚會光盤的編制、發(fā)放。
    組長:×××。
    組員:待定。
    5、聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)對同學(xué)及隊干、老師聯(lián)系邀請。×××、×××、×××聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系人員可以有交集,主要負(fù)責(zé)傳達(dá)本次活動方案,征求所聯(lián)絡(luò)同學(xué)意見建議,追蹤反饋所聯(lián)絡(luò)同學(xué)是否參加聚會等,充分運用個人魅力勸說、鼓動、脅迫所聯(lián)絡(luò)同學(xué)參加活動。屆時,將評選2名優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員。分別頒發(fā)獎牌一塊,獎金待定。
    本次聚會是畢業(yè)十多年后的第一次聚會,希望各組成員能夠認(rèn)真按照分工,認(rèn)真履行各自的職責(zé),互相之間密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保這次聚會達(dá)到增進(jìn)友誼、提升凝聚力、加深了解、促進(jìn)交流的目的。本活動方案為征求意見稿,歡迎同學(xué)們提出修改意見。
    附件:活動日程安排(初稿,歡迎大家拍磚)。
    主題:相聚母校,回憶、共敘、溝通、暢想。
    集中活動時間一天。第二天及以后,大家可以帶著家屬小孩在南京城好好的自由活動活動。
    活動之一:。
    主題:深情相擁,真情溝通。
    時間:周六上午報到,在×××匯合。
    內(nèi)容:尋一處安靜休閑之地(咖啡館?茶館?)聊聊天,相互介紹老婆小孩,通告活動內(nèi)容,留詳細(xì)通訊錄。
    活動之二:。
    主題:憶苦思甜餐。
    時間:中午。
    內(nèi)容:12點,統(tǒng)一登車從×××出發(fā),12點30分,在×××系食堂吃午飯,重溫當(dāng)年艱苦歲月,飯前列隊唱歌合影。此活動需學(xué)院大力支持,具體由×××協(xié)調(diào),如協(xié)調(diào)未果,則在所在賓館午餐。
    活動之三:。
    主題:參觀學(xué)校,追憶往昔。
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇十三
    全科02班。
    xx。
    學(xué)號:xxxxxxxxxx。
    目錄。
    第二章職業(yè)生涯條件分析.....................3。
    第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合.............4。
    第四章具體執(zhí)行計劃.........................5。
    第五章評估調(diào)整.............................6。
    前言。
    一年之計在于春,一日之計在于晨。對自己未來的職業(yè)做個規(guī)劃是非常有必要的,尤其在當(dāng)今這個競爭十分激烈的社會。有了計劃,就有了奮斗的目標(biāo),并有了為之不懈追求的動力!
    俗話說,人生能有幾回搏,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做好自己的職業(yè)規(guī)劃,確定自己的人生發(fā)展方向,給自己一個比較合理的定位。在大學(xué)剛開始時就做到有計劃,有目標(biāo),全面發(fā)展自己各方面的能力,畢業(yè)后成為一名優(yōu)秀的人才,服務(wù)社會!
    第一章認(rèn)識自我。
    個人基本情況:勤奮好學(xué),誠懇踏實、積極向上,有極強的責(zé)任心,善于觀察,做事認(rèn)真,易于溝通。有理想、有道德,講文明,講禮貌,講衛(wèi)生,講紀(jì)律,自尊,自信,自強,自立,愛思考,愛動手,有邏輯性,具有很強的創(chuàng)造性思維,挫折承受能力極強。個人優(yōu)勢:有豐富的班干工作經(jīng)驗,具有了一定的組織能力,策劃能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,應(yīng)急能力等。個人劣勢:有點害羞,有點過于謹(jǐn)慎,做事速度有待提高等。
    個人興趣:心理學(xué),設(shè)計,看書,書法,聽音樂等。
    第二章職業(yè)生涯條件分析。
    (1)社會環(huán)境分析。
    國家為推動農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)建設(shè),提出以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)規(guī)劃。制定農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生崗位需求計劃,啟動實施高等醫(yī)學(xué)院校農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng)項目,積極引導(dǎo)面向基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)的高等醫(yī)學(xué)教育改革,加強全科醫(yī)學(xué)師資培養(yǎng)。(衛(wèi)生部、教育部、總后勤部衛(wèi)生部負(fù)責(zé))。計劃在2010—2012年連續(xù)招收免費全科醫(yī)學(xué)生,出臺建立全科醫(yī)生制度的文件,開展全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn),完善和落實鼓勵全科醫(yī)生長期在基層服務(wù)的政策,努力從體制機制上解決基層醫(yī)療衛(wèi)生人才不足的問題。為中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和基層部隊招收5000名以上定向免費醫(yī)學(xué)生,累計招收超過1萬名;安排1.5萬名基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在崗人員進(jìn)行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),累計培訓(xùn)人員達(dá)到3萬名;鼓勵和引導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生人才到基層服務(wù),加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)醫(yī)師招聘力度,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室培訓(xùn)醫(yī)療衛(wèi)生人員12萬人次和46萬人次,繼續(xù)開展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生人員培訓(xùn)。
    (2)職業(yè)環(huán)境分析。
    全科醫(yī)學(xué):是一個面向社區(qū)與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科,是一個臨床二級學(xué)科;其范圍涵蓋了各種年齡、性別、各個器官系統(tǒng)以及各類疾病。它誕生于20世紀(jì)60年代后期,在我國還處于起步階段,具有很好的發(fā)展前景和發(fā)展空間。
    第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合。
    (1)職業(yè)目標(biāo):優(yōu)秀知名全科醫(yī)師。
    (2)職業(yè)目標(biāo)的分解與組合:1.2011-2016年:
    成果目標(biāo):扎實掌握臨床醫(yī)學(xué)知識,通過見習(xí),實習(xí)將理論知識運用到實踐上,積累一定臨床經(jīng)驗。學(xué)歷目標(biāo):本科畢業(yè),取得學(xué)士學(xué)位。
    能力目標(biāo):具備獨立接診能力和一定的科研能力。
    2.2016年-2022年:
    3.2022年—2026年:
    學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得碩士學(xué)位職務(wù)目標(biāo):副主任醫(yī)師。
    能力目標(biāo):科研能力突出,有領(lǐng)導(dǎo)力,在業(yè)內(nèi)有一定聲望。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪12萬。
    4.2026年—?
    向主任醫(yī)師奮斗,取得一定科研成果,擁有一定聲譽!
    第四章具體執(zhí)行計劃。
    1.自主學(xué)習(xí)。
    (1)充分利用在校學(xué)習(xí)時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程等。
    (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。
    (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
    (1)評估時間每年六月份(2)評估內(nèi)容。
    1.是否在大學(xué)期間專業(yè)知識扎實穩(wěn)固,取得各種證書?
    2.是否能順利考研?
    結(jié)束語。
    有了自己的計劃,便能朝著既定方向奮斗,使自己的生活有奔頭。但有句話說得好,計劃趕不上變化,所以應(yīng)注意應(yīng)變。還有就是要注重實踐,不要做說話上的巨人,行動上的矮子。說來容易,做來難,但我有信心能做到,因為我正年輕,青春就是用來拼搏的!
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇十四
    一切仿佛只是一場夢,只有手中的兩張票根提示著真實的存在。
    三天的聚會經(jīng)歷,作為一名參與其中的外省同學(xué),可能比山西省內(nèi)的同學(xué)有著更多的感嘆,在聚會前想象得到的和想象不到一切都深深印入了眼簾,太原的天很藍(lán),汾河的水很清,財大的校園很溫馨,同學(xué)的笑臉很燦爛。再看一遍老照片光碟,竟然紅了雙眼,恍惚間時空穿越,仿佛是青春重現(xiàn)。
    當(dāng)面前的身影一個個與印象重疊,當(dāng)熟悉的聲音一遍遍與記憶合拍,久違的同學(xué)如昨日般親切,塵封的往事從云煙處復(fù)歸。無需更多言語,一聲呼喚,一句問候,美好的感覺一如當(dāng)年,座談暢言,合影留念,歌廳放歌,校園漫步,酒精進(jìn)一步放大了我們的歡樂和喜悅。
    一方面,十年光陰似乎流水無痕,大多數(shù)的同學(xué)不過是貪吃了食堂的小炒肉,只是身形肥了一點點,同學(xué)情誼還是固若金湯;另一方面,十年光陰猶如大浪淘沙,很多同學(xué)都已立業(yè)成家,宏圖小展,情勢變遷終究不可逆轉(zhuǎn)。但是,無論有無參加聚會,無論是省內(nèi)還是省外,我們的心情都是一樣的,身無法相聚,心永遠(yuǎn)相依,因為我們擁有一個共同的名字——xx經(jīng)濟(jì)法。
    再聚首,復(fù)遠(yuǎn)走,上學(xué)不成,只有上班,些許感傷,但更多的是欣慰,期待二十年的相聚更有意義,希望我們擁有更多、更強、更炫的下一代,祝福每一位老師、同學(xué)的明天都更美好,我相信:功名利祿固然重要,健康快樂才是主要。
    有一句話,就兩個字,給所有人:感謝!
    大學(xué)畢業(yè)十年有感篇十五
    (2012年—2022年,20歲至30歲)。
    美好愿望:事業(yè)有成,有一個溫馨的家。
    方向:服裝設(shè)計總監(jiān)。
    總體目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)業(yè),進(jìn)入服裝公司學(xué)習(xí)從事本專業(yè)工作,積累經(jīng)驗,并有學(xué)習(xí)機會努力爭取。
    二,社會環(huán)境規(guī)劃和職場分析(十年規(guī)劃)。
    社會一般環(huán)境:中國現(xiàn)在雖處在社會主義發(fā)展階段但發(fā)展?jié)摿薮?,對國外的時裝也有了更多的交流,對服裝的市場需求大。人均消費水平越來越高,經(jīng)濟(jì)水平高,越來越多人對生活品質(zhì)有著高要求。這對于服裝產(chǎn)業(yè)提供了一個非常好的社會背景。
    職業(yè)特殊環(huán)境:服裝設(shè)計產(chǎn)業(yè)進(jìn)入我國較晚,高級成衣與立裁等相對經(jīng)驗較少,但對。
    于我們而言這都不是問題,憑著我們的前輩與師長們留下給我們的寶貴經(jīng)驗與他們對服裝的探索研究,相信我們后輩能青出于藍(lán),勝于藍(lán)。
    三,個人分析與角色建議。
    1,個人分析:
    (1)自身現(xiàn)狀:專業(yè)知識扎實,對專業(yè)很感興趣,并且關(guān)注世界。
    更多的老師,同學(xué)。
    (2)角色建議:
    父親:“現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,以后出去就不會什。
    么都不懂了,好好工作,以后好幫幫你弟弟?!?BR>    母親:“開心就好,要找對人,在外要注意身體,自己要照。
    顧好自己。以后有能力的話,把我們接出去,讓我們好好想。
    想你的福。”
    老師:“文靜,懂事,細(xì)心,理解力強,善于把握重點?!?BR>    同學(xué):“對人很好,熱于助人,善良,聰明幽默,有耐心,做事果斷不糊涂,有主見,不盲目?!?BR>    ……。
    四,職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo):本國著名服裝公司設(shè)計總監(jiān)。
    2012年—2017年:
    職務(wù)目標(biāo):服裝設(shè)計師。
    能力目標(biāo):熟悉掌握各類電腦繪畫軟件和方法技巧,并且多。
    與同事討論交流意見看法,聽取上司見意,表達(dá)自己的看法。
    并且關(guān)注時尚,深入調(diào)查了解市場,不同人群社會身份的不。
    同對服裝著裝的要求及各類服裝的不同特點,善于總結(jié)出來。
    服裝與社會.時代.人群.文化風(fēng)俗.經(jīng)濟(jì)水平等等之間的聯(lián)系,提高自己的設(shè)計水平與眼光,積累經(jīng)驗。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8萬。
    2017年—2022年:
    職務(wù)目標(biāo):服裝公司設(shè)計總監(jiān),自己業(yè)余時間監(jiān)當(dāng)美術(shù)老。
    師
    能力目標(biāo):掌握公司所需要的各色設(shè)計人才與了解公司的運。
    作要求和公司對設(shè)計的要求。了解公司的服裝設(shè)計理念,使。
    伍,打好公司品牌,進(jìn)入國際時裝的前沿。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪20萬。
    五,成功標(biāo)準(zhǔn)。
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是家庭幸??鞓罚聵I(yè)有成,在工作上有責(zé)。
    任感,敢作敢當(dāng)。在家庭中,希望另一半能與我從事相關(guān)的職業(yè),能。
    母們。
    在事業(yè)的每個階段都有所體會和提高,遇到挫折敢于面。
    對,承受壓力。
    六,職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案。
    1,適應(yīng)社會。
    2,豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗。
    3,作為總監(jiān)的必要的高水平工作。
    4,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,能審查漏洞,指出他人工作的不足之處。5,能為公司的利益與發(fā)展著想。
    6,拓寬交際圈。
    七,差距。
    1,知識貯備欠缺。
    2,對市場不太了解。
    3,看待事物不夠成熟。
    八,縮小差距的的方案。
    1,利用在校時間多多學(xué)習(xí)相關(guān)知識,多參加活動與圖書館看書,使自己了解更多。
    2,利用寒暑假時間或課余時間進(jìn)行社會實驗,體驗社會生活。
    3,理性的對待事物。
    陳雪倩。
    09服裝(1)班。
    840609002。