知識和技能的積累是我們能夠不斷進步的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)中的反思和收獲是重點，要突出重點加以歸納。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報告，供大家參考學(xué)習(xí)。
民族魂中國魂篇一
回首往昔，從中英戰(zhàn)爭英國用大炮轟開中國的大門，到莊嚴的天安門奏響國歌，我們難忘，我們感嘆，這段血與淚堆積的歷史，鑄就了多少中華英魂，這古老的東方大國，養(yǎng)育了中華兒女，曾幾何時，當侵略者的鐵騎踏起中原塵土，當一顆顆炮彈炸響在中華大地，是誰用血與肉鑄就了新的長城，流血了，犧牲了，卻沒有一絲怨言，只因[他]她們有一顆熾熱的愛國之心。
祖國的大好河山，一代代豪氣沖天的血肉兒女，泱泱大國，一段悲壯的歲月老歌，中國，我的中國，中華兒女的生命以至一切，你是否還記得那一天，南京的幾十萬同胞，慘死在日本侵略者的刀槍之下，一片片灑滿國人血液的土地，一個個生命絕望的眼神，歷史的腳步在向前，歷史的畫面卻定格在那一刻，不能忘卻，所有的中國人都不該忘，對歷史的`遺忘就是對自己的背叛。
作為一個高中生，我無權(quán)對歷史說什么，但歷史的畫面卻時刻在我心間，國富則民強，國弱則民傷，為了我們偉大的祖國，為了一批批祖國明天的花朵，讓我們銘記國恥，興我中華，看著今天一個個洋溢的笑臉，你能否記起抗日戰(zhàn)場上犧牲的烈士，[他]她們也有家人，為了祖國的獨立，為了國家的富強，他[她]們毅然奔赴硝煙彌漫的戰(zhàn)場。
也許今天的中國是一種象征，是一份對死去中華兒女的安慰，和平，安定，世人的共識，這一切都是先烈的血肉所鑄，勿王國恥，我敬愛的國人，為了中華民族明天的輝煌，向世界高呼和平萬歲！
民族魂中國魂篇二
在我國海域內(nèi)的大海上有著這樣一群中國人，他們駐守在中國海上那一座座寥無人煙的孤島上，他們就是保衛(wèi)我們祖國邊疆的邊防戰(zhàn)士。在這艱苦的環(huán)境中，他們只能與大海為伴與巖石為親，孤獨無時無刻不在沖擊著他們心中最脆弱的防線。在家中呢？父母盼望著兒子；妻子盼望著丈夫；孩子盼望著父親?；厝ミ€是留下，這些人的答案是肯定的，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)祖國人民，這是作為一個戰(zhàn)士的使命，這是作為一個戰(zhàn)士的職責，這是作為一個中國人對祖國的熱愛，在他們心中的是一條堅毅強勁的中國魂。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣一個感人的故事。在一陣急促的電話鈴聲之后，一個令人悲痛的消息傳到了西沙群島的某個小島上。一位邊防戰(zhàn)士的母親病逝了，這個消息他早就料到，但由于工作的關(guān)系他毅然決定不去看望病重的母親?，F(xiàn)在母親永遠的離開了，母親帶著未能見到兒子最后一面的遺憾永遠的長眠。這位兒子哭了，獨自一人面對著寬廣的大海哭了，他不想擾亂戰(zhàn)友們的情緒，什么也沒說。不過，細心的戰(zhàn)友還是發(fā)現(xiàn)了真相，陪他一起悼念故人。
邊防戰(zhàn)士遠離親人遠離家鄉(xiāng)，就是為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)祖國人民生命財產(chǎn)。某月，幾位出海捕魚的漁民在東海一帶發(fā)生了事故。接到這個消息，邊防軍某部立刻參與營救，到了事發(fā)地點，大家吃驚的.發(fā)現(xiàn)船完全翻了個面，甲板在水下船底則露了出來。怎么辦？水下還有人活著嗎？無人得知，大家立刻開始搜尋生命的跡象。沒有，沒有，邊防戰(zhàn)士們急得像熱鍋上的螞蟻。“有了！”忽然大家有了發(fā)現(xiàn)，有人還活著，在這危急關(guān)頭，大家面臨著十分艱難的選擇，是現(xiàn)在下去還是待更多援軍到達之后？天呀，如果現(xiàn)在下去那就是九死一生呀！可大家一致表決——“下！”不管三七二十一，只要下面的人要活著，就要盡早救出他們，生與死不過只有彈指一瞬間，也許多過一兩分鐘一切的努力都將是徒勞！“撲通！”一位戰(zhàn)士穿上潛水衣跳了下去，在這漆黑的海水里向著那最后的希望一點點游去。“找到了，找到了?！痹谠趫鏊腥说牟恍概χ?，在邊防戰(zhàn)士們的舍命一搏下，幾位奄奄一息的傷者被救了上來。
生命本是膽小脆弱的，但當擁有了一條堅毅強勁的中國魂之后，他能將不能變成可能，將是失敗變成成功。它可以創(chuàng)造任何不可能的奇跡，散發(fā)出偉大絢麗的光芒。記住他們吧，擁有偉大中國魂的邊防戰(zhàn)士。
民族魂中國魂篇三
回首往昔，從鴉片戰(zhàn)爭英國用大炮轟開中國的大門，到莊嚴的天安門奏響國歌，我們難忘，我們感嘆，這段血與淚堆積的歷史，鑄就了多少中華英魂。
這古老的東方大國，養(yǎng)育了中華兒女，曾幾何時，當侵略者的鐵騎踏起中原塵土，當一顆顆炮彈炸響在中華大地，是誰用血與肉鑄就了新的長城，流血了，犧牲了，卻沒有一絲怨言，只因[他]她們有一顆熾熱的愛國之心，祖國的大好河山，一代代豪氣沖天的血肉兒女，泱泱大國，一段悲壯的歲月老歌，中國，我的中國，中華兒女的生命以至一切，你是否還記得那一天，南京的幾十萬同胞，慘死在日本侵略者的刀槍之下，一片片灑滿國人血液的土地，一個個生命絕望的眼神，歷史的腳步在向前，歷史的畫面卻定格在那一刻，不能忘卻，所有的中國人都不該忘，對歷史的遺忘就是對自己的背叛，作為一個高中生，我無權(quán)對歷史說什么，但歷史的畫面卻時刻在我心間。
國富則民強，國弱則民傷，為了我們偉大的祖國，為了一批批祖國明天的花朵，讓我們銘記國恥，興我中華，看著今天一個個洋溢的.笑臉，你能否記起抗日戰(zhàn)場上犧牲的烈士，[他]她們也有家人，為了祖國的獨立，為了國家的富強，他[她]們毅然奔赴硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也許今天的中國是一種象征，是一份對死去中華兒女的安慰，和平，安定，世人的共識，這一切都是先烈的血肉所鑄，勿王國恥，我敬愛的國人，為了中華民族明天的輝煌，向世界高呼“和平萬歲!
民族魂中國魂篇四
狂人吶喊嘆彷徨。舊事重提野草拾。
故鄉(xiāng)門外文學(xué)談，熱風(fēng)華蓋續(xù)續(xù)編。
三閑二心偽自由，準風(fēng)月談集外集。
示眾**孔乙己，酒樓之上孤獨談。
——序。
誰在彷徨中吶喊？誰在孤獨中夕拾？
藤野先生的教導(dǎo)，故鄉(xiāng)舊友的重逢；失掉自信的反駁，棄醫(yī)從文的人生。
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！庇谑?，您，孤獨地踏上拯救國人之路；孤獨地擔上拯救國人之任。
曾幾何時，您憤書狂人日記；多少日夜，您承擔千夫之指！
橫眉，冷對；俯首，為牛。
多少日夜感慨，多少批評指責。
您，在淤泥中不染，在狂瀾中前行；您，在不平中奮起，在感嘆中疾書。
“愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的?！庇谑?，您用筆刺進敵人心臟，用文字揭露敵人內(nèi)心，用熱血拯救國人靈魂，用生命催發(fā)改革！
您，盤旋在大海中央；您，翅膀打擊著風(fēng)浪；您，在憤怒中咆哮！
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
與此同時，愚昧的國人睜開朦朧的睡眼，看清了眼前的黑暗。誰，給了他們慧眼？
您！
您！
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”
您再次吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
風(fēng)在咆哮；雨在吼叫！海水翻騰了！
偉大的中華??！中華的偉大啊！
魯迅爺爺??！您是中華民族之魂！
棄醫(yī)從文執(zhí)銳筆，吶喊接惡喚國人。
橫眉冷對指千夫，躬身俯首孺子牛。
不畏官宦殖民者，一心執(zhí)筆刺敵心。
半百駕鶴芳百世，千萬文字民族魂！
——后記。
民族魂中國魂篇五
月兒彎彎照九州，中華也如同一只雄獅剛從夢中醒來，在皎潔空靈的月光下，雄獅發(fā)出低沉的吼叫，蟄伏。
曾幾何時，有人對“庭前花開花落”持著“去留無意”之態(tài)度，亦有人對“天上云卷云舒”有著“寵辱不驚”的心態(tài)，如此超凡之脫俗，看淡了一切，一切皆為平常。但他卻看淡了國家，至此，我有種說不出的情感包含在其中。一個國家，尤是一個地域遼闊人口眾多的國家，似乎缺少了一種朝氣。
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。由此可見，任公這一席話是對于少年關(guān)系到一個國家的衰盛的極大的總結(jié)概括。少年人，心懷夢想，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，是一個亙古不變的連環(huán)大圈，正是如此，少年總是愛做各種奇異的夢想，雖千奇百怪，卻也離不開“祖國”這個大的懷抱。
正值青澀的少年時代，雖有膽怯，但對未來仍充滿希望。我夢想著成為一名作家，不為名利，只求在午后微醺的陽光下靜靜地寫著一些由靈感創(chuàng)作而成的文章。這個夢想雖不偉大，卻充滿著平凡的希翼。
亦在祖國母親的溫暖懷抱下，莫言正走進人們的視線，他苦心創(chuàng)作，終獲得諾貝爾文學(xué)獎，這是多少文人渴求的獎項！可這又是中華民族幾代的夢想啊，莫言的成功，讓我們“中國夢”的實現(xiàn)，又邁進了一步！
回想上個世紀六七十年代，--帶來的創(chuàng)傷始終未被撫慰。老舍先生在這陰晦的環(huán)境下，倍受折磨，他舍了對這個世界的留戀，獨自一人走到北京太平湖邊，呆呆的坐了很久，最后沉石于湖底。
老舍先生與莫言的經(jīng)歷，寥寥數(shù)語卻令人沉思。現(xiàn)如今，中國蘇醒了，不僅如此，且挺起了脊梁，屹立于世界的東方之顛。清晨的陽光照到每個人帶著微笑的臉龐，似是鍍了一層金色，在藍天下顯得更加幸福。
而我的理想充滿了對未來的憧憬，亦飽含了對自己的期望，這給予了我極大的動力，于是，我便有了翱翔的勇氣！中華的崛起令我驚嘆，騰飛的一切在遼闊的大地上熠熠生輝。一切，美好而平靜。
時光靜靜流駛，留下的，不僅僅是一個個夢想，而是令人驚嘆的傳奇！
民族魂中國魂篇六
一個夢，兩個夢，三個夢，14億個夢。一個個小小的夢想，匯集成了一個偉大的中國夢。
幼兒園時，我想當科學(xué)家；一年級時，我想當主持人；三年級時，我又想當作家。直到四年級時，我便開始想學(xué)鋼琴。其實這個夢想早就在我心里生根了，可我急著給別的“種子”澆水、施肥，卻常常忽略了這顆“種子”的存在。
我曾經(jīng)看到過這樣一個廣告：一個小姑娘熟練地彈奏了一首好聽的曲子，那優(yōu)美的音律如同一股清泉流進我的新房，滋潤了那顆被我忽略的夢想的“種子”。
五年級的暑假期間，學(xué)校旁邊新開了家鋼琴班，媽媽讓我去試聽一節(jié)課，看看我對鋼琴是否還有興趣。我走進琴房，心里有點緊張，看著自己一年都未曾碰過的鋼琴，覺得陌生又熟悉，老師讓我彈首曲子，我手指僵硬地撫摸著琴鍵，腦海里又浮現(xiàn)出當初練琴的情景，我略顯生疏地彈起了《祝愿星》，雖然這首曲子很簡單，但許多旋律已經(jīng)遺忘了。老師說我基礎(chǔ)還可以，試聽了一節(jié)課后，我又找回了彈琴的感覺。
從那時起，“彈琴”這顆夢想的“種子”發(fā)芽了，我想當鋼琴老師，也想開一場自己的音樂會。我一定要用自己勤勞的雙手讓這顆夢想的種子開花、結(jié)果。
民族魂中國魂篇七
什么是中國魂？聽，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親！是啊，我們都是華夏子孫，我們愛這個偉大的民族。
自盤古開辟以來，中華民族如一顆璀璨的明珠閃耀在東方，文學(xué)與藝術(shù)在這兒升騰，美麗的'絲綢之路，將東方的華美展現(xiàn)。
戰(zhàn)爭中，西方列強橫掃中華大地，于是我們看見了，那悲壯的身影，瑰麗的宮殿在烈水中消逝！
還記得那日本攻占遼東半島嗎？旅順大屠殺，??！殺死了我們多少民族同胞，流了多少中華血，割走多少中國土地？遼東半島被弄得凄慘一片，血流成河！旅順大屠殺，日本肆無忌憚地踩踏我們中華的土地，他們想搶了我們的遼東半島，但中華不答應(yīng)，遼東人民不答應(yīng)，他們哪怕是死，也是那么堅定不屈！他們與日本血戰(zhàn)而犧牲，他們是中華土地不可缺少的靈，是中華精神不可缺少的中華之魂！人民齊心，眾如泰山，是啊，遼東人民是好樣的！
于是，一個嶄新的國度在洛火中重生。少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富；我們是祖國的希望之火，同學(xué)們，同我一起準備著，讓凝固在我們體內(nèi)的英雄之血沸騰，民族之精神，發(fā)揚光大。中國之魂，永垂不朽！社會需要我們，祖國需要我們，為了祖國美好而光榮的明天，讓我們一起奮斗！
民族魂中國魂篇八
中國是一個有精神的國家，中國的精神就是一脈相承的中華民族精神。在連綿不斷的歷史長河中，中國形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大名族精神，一個國家也應(yīng)該有自己的精神。精神對于國家來說就如茫茫大海中的燈塔，如同行進隊伍中的旗幟。
讀了《中國精神頌》這本書后，我思緒萬千，不禁為革命前輩忠貞不渝、舍生忘死的精神深深感動。在那各種難熬的酷刑下，卻沒有使意志剛強的方志敏屈服，他毅然在牢房里寫下了《可愛的中國》、《清貧》等作品；可怕的四川省汶川大地震中，九歲的林浩在自己面臨著生死關(guān)頭的情況下。為屑一顧地第一線搶救了一位受傷的`男同學(xué)和一名昏倒了的女同學(xué)。有人訪問，他便以稚氣的聲音告訴別人——他是班長；位天中國湖南省新化縣的羅盛教為村里的孩子們制造了戰(zhàn)爭間隙的平靜。他見河中一聲脆響，裂開了一個大窟窿，毫不猶豫在棉衣，跳進了使人不寒而粟的湖水中，搶救了一位朝鮮兒童崔瑩；勤勞勇敢的李時珍花了二十七年的功夫?qū)懴铝恕爸袊糯陌倏迫珪薄侗静菥V目》，為我國藥物學(xué)的發(fā)展作出了重大貢獻；詹天佑成功修建京張鐵路，給遭受欺凌的中國人民看到了生存的曙光，重獲奮發(fā)圖強的信心……他們身上都具有著勤勞、勇敢、善良、報效祖國，為祖國被外國人欺凌而感到憤慨的精神。
在我的生命里，具有中國精神的人很多，疼愛我的奶奶就是其中一個。
奶奶一生貧寒，每每吃飯總會“一粒不剩”，總是怕浪費，但是我的奶奶是最善良的，每每遇到可憐的人，她都會前去幫助或施舍。
在日常生活中，別人給奶奶好吃的，她總是會等我放學(xué)后，留著給我吃?？墒俏铱偸悄敲床欢?，不知道“退位讓賢”，讓給奶奶吃而自己卻狼吞虎咽地吃了起來，每每這時，奶奶總會走過來親切地說：“孩子，慢著點吃，吃了以后就會沒了的?！蔽覅s只好“真人不露相”，裝成一幅細嚼慢咽的樣子，心里卻有點埋怨奶奶。
一次，奶奶給我?guī)Щ貋硪粋€面包。路上被軋成了粉沫，不懂事的我覺得不好吃，卻在奶奶不注意之時，扔進了垃圾箱。在現(xiàn)在我看來，我知道這全都是我的錯；我之前應(yīng)該把好吃的讓給奶奶，要尊敬老人，也不應(yīng)該乘奶奶不注意進，把不愛吃的面包扔進垃圾箱，我內(nèi)心感到愧疚。
我家不是很富裕，奶奶受叔叔之托照顧兩位哥哥住在城市里，而爺爺卻為我住在鄉(xiāng)下，奶奶為了讓我擁有幸福，經(jīng)常乘爸爸的汽車回來幫爺爺打掃房屋，為爺爺?shù)奶锏乩飵椭牲c兒活，從而減輕爺爺?shù)耐纯唷?BR> 奶奶總是那么善良，愛幫助人家，鄰居家的一位老奶奶從街上買回來的米，由于年邁，力氣不足，沒辦法把米抬回家，別人看見這位老奶奶總會不理她，可我的奶奶卻不同，奶奶見后，立刻放下了手中的菜籃，跑了過去，幫著老奶奶把米抬回了家，這時，她早已忘記了買的菜，奶奶經(jīng)常到老奶奶家里和她聊聊天、說說話，這都是別人不可能做到的。
我那善良而又樂于助人的奶奶，她就是我一生中遇到第一個具有中國精神的人，我永遠愛她、孝敬她。
民族魂中國魂篇九
精衛(wèi)填海，何等的堅毅；愚公移山，何等的勇敢；大禹治水，何等的睿智；后羿射日，又是何等的勇敢！中華民族的遠古神話比古希臘的神話更充滿著創(chuàng)業(yè)悲壯和人間真情，蘊含著深刻的`哲學(xué)道理。
一代又一代，有浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝屈原那樣的忠貞與堅忍，不必欽佩陸游那樣的胸懷與悲愴，不必喟嘆李白那樣的豪放與灑脫。
自古以來，中國人有天下為公的理想；中國人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山的雄心。
這就是我們的國魂，不屈的國魂，千年不衰的國魂！
民族魂中國魂篇十
中國魂，顧名思義，講述的是我們祖國的精髓與靈魂。這周四，又到了大家萬分期待的中國魂課程。課鈴一響，連窗外樹枝棲息的鳥兒們也停止了鳴叫，所有人都在靜候課程的'開始。
這次課由四（4）班的班主任黃老師主講。黃老師先將之前中國魂課程講過的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固了一下，便開始正式今天的講述。今天，黃老師帶我們走進浙江。
浙江，光聽名字就知道它的特色在于江河，視頻中有許多都是關(guān)于江河的，其中令我印象最深的太陽在江面剛升起那一幕。
太陽散發(fā)著無比耀眼的光芒，給大江大河披上了一層金黃色的面紗。水面上金光閃閃，不時傳來浪花翻滾的聲音。站在一望無際的江邊，吹著涼風(fēng)，讓頭發(fā)隨風(fēng)飄動，感受大自然帶來的美。幾只可愛的鳥兒從江面輕盈地掠過，江水泛起層層波紋，就像長者臉上的皺紋，訴說著江河的悠久歷史。南飛的大雁排成整齊的“一”字在江面上空擺動著翅膀向我們道別。一切看起來都是那么的美好！
后面黃老師還給我們播放了“輝煌中國”的視頻，同學(xué)們同樣看得津津有味。這節(jié)課讓我們體會到了大自然的美與祖國的美，令人難忘！
民族魂中國魂篇十一
實踐哲學(xué)是與當代中國實踐相適應(yīng)的哲學(xué)形態(tài)，是在突破前蘇聯(lián)哲學(xué)僵化體系的基礎(chǔ)上對馬克思主義哲學(xué)的繼承和發(fā)展。實踐哲學(xué)以實踐為基本觀點，以實事求是為基本特征，充分重視人的自主選擇和創(chuàng)造精神，強調(diào)人的'主體性和價值中心地位，解決自然物質(zhì)世界與以人為中心的價值世界的矛盾，這一矛盾只有在人類實踐活動中，才能現(xiàn)實地得以統(tǒng)一。實踐哲學(xué)是真正的馬克思主義哲學(xué)，是當代中國社會主義市場經(jīng)濟的哲學(xué)基礎(chǔ)，是促進當代中國社會發(fā)展的哲學(xué)力量。
作者：韓秋紅李百玲作者單位：東北師范大學(xué)政法學(xué)院，吉林長春130117刊名：長白學(xué)刊pku英文刊名：changbaijournal年，卷(期)：2001“”(3)分類號：b2關(guān)鍵詞：實踐哲學(xué)當代中國人的實踐活動
民族魂中國魂篇十二
我是一個十四歲的青少年，從出生的那一天，直到昨天我才明白，我真正追求的是什么？活在這個世界上是為了什么？心里裝得又是什么？追求是的中國能擁有美好的未來，活著為了為中國的未來做出奉獻，而心里裝得是一個炙熱的中國心。
我讀書，為的不僅是自己，而更多的是為了中國。如周恩來總理曾經(jīng)說過：“為中華崛起而讀書！”當然我一個人不能改變中國的現(xiàn)狀，而我要做的是盡全力去做自己想做的事！做到問心無愧！去完善自己的中國心，我想這本就是每個中國青年應(yīng)去做的。日本只不過是一個很小的島國，而中國卻是一個擁有廣闊領(lǐng)土和眾多國民的.大國，而為什么如今日本會比中國要強？這是因為日本的青少年比中國的青少年要強，日本的青少年在不斷的學(xué)習(xí)，而如今中國卻又許多青少年的那種安于現(xiàn)狀的惰性站了上風(fēng)。因而如今中國的青少年將可能無法抬起未來中國之柱這個擔子。
然而，當一些外國人為中國無私的奉獻的時候，很少有中國人像他們一樣為祖國去奉獻。為什么一個外國人為中國做出的奉獻要比中國人為自己祖國做出的奉獻還要多？我覺得這是值得每一個中國人去反省的！中國一而再再而三的出現(xiàn)食品安全問題，這是為什么？這是那些中國商人為了謀取暴利而做出的傷天害理之事?。⊥瑯又袊说淖运阶岳约鞍灿诂F(xiàn)狀的惰性就是中國之所以落后的根本原因之一！如今的中國很多青少年也因中國如今的社會和成長的環(huán)境的影響而變得對任何是都是那么的冷淡，自私自利，這也是中國家長們在教育孩子的方面最大的失??！
請每一個中國人摸著自己的心，問自己，你為自己的祖國做過多少，又做過什么？
民族魂中國魂篇十三
想就好像天上的星星美麗的讓讓人癡想這摘取可它卻忽隱忽現(xiàn)夢想就好像4月盛開的梔子花芳香四溢美妙讓人贊不絕后夢想就好像是吹過的一陣秋風(fēng)送來一片涼爽。
中華上下五千年文化有著像星星般數(shù)不清的夢想在革命先輩的和偉人的努力下夢想變得不再是夢想搖身變?yōu)楝F(xiàn)實我們的航母開始起航了，艦載機起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛(wèi)海疆，我的夢想市與海監(jiān)船一起維護我們權(quán)益。我想說的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現(xiàn)在開始努力，是可以實現(xiàn)的。49年的中國成立的北京奧運的成功舉辦不都是中國的驕傲嘛作為一個小學(xué)生我的夢似乎變得很渺小但對我來說是一直追求的目標我夢想能考上重點大學(xué)能做個富翁讓我身邊的人脫貧讓中國因為我而驕傲我要努力打造一片屬于我的天空,讓中國在藍天白云下燦爛光輝。
還記得那句朗朗上口的少年中國說少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。不就是我們的心聲嘛。
民族魂中國魂篇十四
中國夢是xx主席在二零一二年提出的，中國夢是指國泰民安、經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態(tài)良好這六個方面。實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，一直是每個中國人的夢想，因此，中國夢，也是我們每個人的夢！實現(xiàn)中國夢，最重要的就是弘揚中華民族精神，愛國，是對我們每個人的基本要求。作為學(xué)生，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為以后更好的建設(shè)國家打下堅實基礎(chǔ)，為國家的未來努力奮斗，振興中華民族的重擔壓在我們的肩頭！然而振興中華民族不僅僅是重尋昔日榮光，而是要有所發(fā)展；傲然挺立于世界民族之林。當然，“國富民強”也是十分重要的。民富才能國富，民強才能國強。如何做到民富民強？讓人民接受良好的教育，則民強。實話實說，在這點上許多發(fā)達國家比我們做的好。現(xiàn)代的文盲，不再是指那些不會讀書寫字的人，而是指接受的教育層次低。就此而言，中國的“文盲”還很多，政府還需要花更多的精力在教育上。今年過年時，央視曾做過“你幸福嗎”的隨機采訪。幸福指數(shù)，近來也成為國民關(guān)注的.熱點話題，要讓人民幸福，就要保證國民對收入的滿意，有穩(wěn)定的工作，有可靠的社會保障，有更好的居住環(huán)境?？傊?，要讓國民生活得更好，幸福指數(shù)增加，國民才能創(chuàng)造出更多的財富。如此一來，國富則可實現(xiàn)。再過一年，我們將步入成年，對國家的義務(wù)和責任又多了許多。作為九零后的我們，曾經(jīng)被人們質(zhì)疑是否可以讓國家有更好的發(fā)展，而我們將用行動為自己說話，未來的我們可以見證中華民族的富興，可以充滿自豪之情地對我們的子孫后代談起年輕時為中國夢的實現(xiàn)而努力拼搏的那些年！請相信，在我們的努力下，中國夢，不再只是夢！
民族魂中國魂篇十五
五星飄揚的紅旗,帶著我們的中國夢。那閃閃發(fā)光的幾顆星,代表著我們的中國心!
我們忘不了中國屈辱的歷史,更忘不了中國被踐踏都那些日子。作為一名小學(xué)六年級小學(xué)生,我還太小,并不能出什么驚天動地的大事,不能為祖國奉獻。但養(yǎng)成“多出力”的好習(xí)慣可以為以后的“幫助國家”有著力挺的幫助哦!
多多幫老師分擔,多多幫學(xué)校分擔,養(yǎng)成“分擔責任”的好習(xí)慣,以后好為國家做。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,你會想起中國的雪恥~那中華人民的羞愧!
不忘國恥振興中華!
共產(chǎn)黨已經(jīng)九十二歲了,這就十二歲以來中華人民,分發(fā)突進!科技的腳步也增快了!為的是祖國的未來輝煌!為的是祖國的子子孫孫。不能然他們認為中國是“懦弱”的,不能讓他們以為中國人是“人人擺脫的”中華!是堅強不屈!屹立不倒的!
做好生活中的點點滴滴,做好身邊事,用認真的態(tài)度來回。報祖國母親的滋養(yǎng),用堅強不屈的精神感動著祖國母親、讓世世輩輩的人類都知道我們中華是團結(jié)的大家庭!
讓我們從現(xiàn)在起,做好點滴身邊事,讓家人放心,讓老師點頭,對你說聲“好樣的”!
民族魂中國魂篇十六
一代代炎黃子孫，創(chuàng)造一紀又一紀的輝煌!我們幾百年的恥辱，為中國夢而崛起。作為一名小學(xué)生，作為一名炎黃子孫，作為一名中國人，我也有我的夢，我的中國夢。中國夢是現(xiàn)在社會上的一個話題，我們中國受過的恥辱，如刀子般刻在我們每個中國人的心上。中國夢，為祖國的復(fù)興而建設(shè);中國夢，是我們百姓的夢;中國夢，是國家富強的希望。百姓有夢，中國有夢!我的夢就像一根小小的細線，眾億人的夢，編織成一個強大的'祖國!有人說，夢就是人腦一個虛幻的東西，幾乎不能實現(xiàn)，可我們的中國夢，是可以實現(xiàn)的!它并非虛談，我們的國家正在為百姓的夢努力奮進著，為國家衰落戰(zhàn)斗著，中國，正一步又一步的走向富強。我們實現(xiàn)著自己的夢，完成自己的夢!我——以自己是一名中國人而自豪!
“少年強，則中國強!”我們是祖國的未來!在我們的花季雨季里，正向周恩來總理說的“為中華之崛起而讀書!”而奮斗。而這些話，有多少現(xiàn)在的少年能記著?有多少少年為中華之崛起而讀書?又有多少少年為國家的富強而奮斗?沒錯，少年們是強了，可我們的強卻并沒有為國家做出多少貢獻。有誰能告訴我，有哪一位炎黃子孫流著中華民族的文明赤血為國家赴湯蹈火、鞠躬盡瘁?告訴我，你們在做某一件事情時，是否記著自己的胸前飄揚的紅領(lǐng)巾?又是否記得那五星紅旗象征著什么?又是否知道自己只從哪兒來?少年有夢，中國有夢，讓我們夢想在天空中飛翔!讓我們用實際行動，去完成這個代表著中國富強的夢!
我們緬懷過去，展望未來。中國夢，是沒有止境的——國家永遠都會進一步富強!而我的中國夢，是希望家鄉(xiāng)、到整個中國變回原來那翠色欲流的家鄉(xiāng)。據(jù)我曾站在天安門腳下，感到無比自豪。我站在蒙山腳下，也感到一種傲骨之風(fēng)。我感謝祖國對我們這個曾經(jīng)并不富裕的小地方給予了許多改善和恩惠，使那個矮矮的平房變成了一座座高樓大廈;使家中那積滿塵土的舊式電話化成一個個嶄新的手機;使家中破舊的自行車被汽車取代?？晌疫€是想念那個曾經(jīng)翠色欲流的家鄉(xiāng)?？諝馇艴r、天空明朗，沁人心脾。那樣，家鄉(xiāng)的環(huán)境是綠色的，祖國也是綠色的!我們的中國沒有了沙漠，沒有了骯臟的河水，只有那生機勃勃的森林與清轍見底的小溪。據(jù)我所以了解，我們的國家非常缺水，并逐漸被沙漠侵蝕，所以，我希望這個夢，能逐漸實現(xiàn)!
讓我們一起：抵制日貨，拒絕染五顏六色的頭發(fā)，拒絕洋式的食物;發(fā)揚中國的博遠文明，細細品味中國食品，傳承中國五千年來的高尚品質(zhì)與偉大精神，重新鑄就我們的民族魂!謹記我們的校訓(xùn)“修德、起志、益美、求真!”時刻驗證著我們的校風(fēng)“尊師、守紀、自信、向上”中國夢，我的夢，也是你的夢，我們一起為祖國寫下燦爛輝煌的篇章!
我們是祖國的未來，是祖國的希望。讓我們時刻準備著，為中國夢義而奮斗!讓中國夢，在天空中盡情翱翔!
民族魂中國魂篇十七
從小到大隨著年齡的增長我的夢想不斷在變化。坐在窗前我靜靜地沉思我的中國夢，我夢想中的中國，會是怎樣的呢?我凝視著窗外，窗外霧茫茫的一片，透過濃濃的霧霾我的思緒卻越來越清晰，我的眼前仿佛映出一幕幕祖國的大好河山，似乎呼吸到清新甘甜的空氣，賞閱到頭頂無盡的藍天白云，這感覺真好，這是一種幸福，是一種美麗。兩個不同世界讓我的夢想更清晰，更真實了——美麗中國!
爸爸每天有早晚散步的習(xí)慣，最近媽媽都要看看窗外然后對爸爸講:“不行，今天空氣太差，不能出去?！睘槭裁茨?我看看外面，外面白茫茫什么也看不清，還有一種淡淡的嗆人的味道。開學(xué)的第一個星期，學(xué)校廣播就通知課間操和體育課暫停，同學(xué)們臉上掛滿了不滿和失落。為什么呢?我看看四周，遠處的的建筑都被埋在濃濃的霧里，眼睛時間不長就迷糊了。打開新聞網(wǎng)站，“霧霾中國”四個黑體字重重敲在我的心間，那似欲擴散的霧霾畫面壓得我喘不過氣來。一張武漢城區(qū)的照片，咋一看，武漢城區(qū)上空白茫茫一片，如黃山頂上云霧繚繞，宛如仙境，但圖下一段文字讓人觸目驚心：武漢城區(qū)被霧霾籠罩，由于武漢十二天沒有雨雪，且風(fēng)力較弱，污染物難以擴散，造成嚴重的霧霾天氣。原來造成霧霾天氣的罪魁禍首是污染物，霧霾看是無聲無息但暗藏殺機，它不但影響交通，影響人們的生活，更可怕的是長期吸入會造成呼吸道感染，嚴重的還會危及生命。特別是對幼兒，青少年的生長發(fā)育和體質(zhì)都有影響，是啊，我們怎么忍心看到祖國的花朵，祖國的將來毀在霧霾下，倒在成長期呢!
霧霾!難道我們該責怪的是霧霾嗎?我們就沒有想過這是什么原因造成的嗎?工業(yè)污染的排放、汽車尾氣、燃煤、揚塵等等，這一切就發(fā)生在我們身邊。是誰造成的啊?是我們自己啊，是我們?nèi)祟惏?人們在詛咒著鬼天氣，其實是在詛咒我們自己。提倡公共出行，又有多少人能做到;提倡減少污染物排放，為了利益又有多少工廠能做到;保護環(huán)境不能成為口號，又有多少人能真正成為實際行動!
我曾經(jīng)看過紀錄片《美麗中國》，中國確實是美麗的，無論是云南、四川的原始森林，高山峽谷;還是青藏高原的藍天白云，高山湖泊;還是張家界的奇峰峻秀，還是北京的萬里長城，千年古都，無不無聲地詠嘆著美麗的中國。我不敢想象如果我們還不行動起來，再過多少年我們中國的美麗將不復(fù)存在。如今，只有改變，改變我們的習(xí)慣，改變我們的行為，改變我們的環(huán)境，從自己改變，從身邊改變，從小事改變，只有這樣才能改變中國!讓我們綠色出行，不再無節(jié)制排放污染物;讓我們擁抱自然,植樹造林;讓我們科學(xué)發(fā)展，保護環(huán)境;讓我們珍惜自己，保護我們的家園。到那時，我們不但有三川五岳、崇山峻嶺、桂林山水、萬里長城;還有新鮮的空氣，清冽的湖水，藍色的天空，整潔的城市，美麗的鄉(xiāng)村。到那時，夜晚我們安逸地躺在草地上，仰望著天空，天空中群星閃爍，我們能看到她們的笑臉，感受到她們的愜意，她們眼中的中國和我們一樣美麗嗎!
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民族魂中國魂篇十八
夢想，是人對美好事物的憧憬與向往，同時它又是人生的正能量。它能點燃人生的希望，激活人的內(nèi)在潛能與力量。
中國夢是民族夢，是每個中國人的夢。它凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿，它體現(xiàn)了民族和人民的整體利益，是中華兒女的共同期盼。
中國夢記錄著中華民族的屈辱與抗爭。1840年以來，由于西方列強的入侵和滿清王朝的腐敗，中國飽受列強欺凌，山河破碎，民生凋敝。為了實現(xiàn)民族獨立，為了人民解放的中國夢，一批又一批的仁人志士為此進行了不屈不撓的百年抗爭。
中國共產(chǎn)黨肩負起民族復(fù)興的神圣使命，經(jīng)歷了一次又一次血與火的考驗，前仆后繼，不畏犧牲，終于將中國從黑暗引向了光明。1949年10月1日，民族獨立的中國夢實現(xiàn)了——中華人民共和國成立了。
為了實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的夢想，黨的十一屆三中全會作出了改革開放的重大決策。
改革開放使中國發(fā)生了翻天覆地的變化：國泰民安，老百姓的生活越來越好;香港澳門回歸;北京成功舉辦奧運會;我國已躋身世界第二經(jīng)濟體;“中國制造”暢銷全球。
黨的十八大明確了到20全面建成小康社會的宏偉目標。今天，中國夢有兩個1夢想：黨成立100年，建成小康社會;建國100年，建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
我們每個人的“我的夢”都與民族乃至國家興衰緊密相連。中國夢，由每個人的“我的夢”組成。
天下興亡，匹夫有責。中國夢歸根到底是人民的夢，必須依靠人民來實現(xiàn)。習(xí)近平主席對廣大青少年殷殷期盼：“志存高遠，增長知識，錘煉意志?！薄爸腥A民族偉大復(fù)興將在廣大青年的接力中變?yōu)楝F(xiàn)實?！?BR> 少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的未來，肩負的重托是中國夢，我們要“志存高遠，增長知識，錘煉意志”，“夢在遠方，夢在腳下”。中國夢從我的夢做起。
我的夢是當一名人民教師，教書育人，成為一名培育祖國花朵的園丁，為祖國的強盛培育棟梁之才。為實現(xiàn)我的夢，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握更多的文化科學(xué)知識，德智體美勞全面發(fā)展。使我的夢在實現(xiàn)中國夢的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實，讓我的夢在中國夢的實現(xiàn)中煥發(fā)光彩。
民族魂中國魂篇十九
記得開學(xué)那天，我看了中央電視臺的《開學(xué)第一課》中國夢，我的夢。當電視屏幕上出現(xiàn)一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅定地說出少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢時，我的心頓時激動起來。
100多年來，民族復(fù)興成為中國人民執(zhí)著追求的夢想。陜北延安，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民抗戰(zhàn)的圣地，民族復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)者在這里運籌帷幄，創(chuàng)建了人民當家作主的新中國；深圳上海，變革的時代留下了一串串清晰可見的腳印：改革開放的重要決議，突飛猛進的中國經(jīng)濟，無一不是民族復(fù)興的基石。我們唱著東方紅、當家作主站起來；我們唱著春天的故事改革開放富起來。
但是，在為這些成就感到驕傲的同時，我的心里卻高興不起來。前年，我的外婆和爺爺先后去世，原本身體硬朗的他們，都是莫名其妙的罹患惡性癌癥、突然離開了我們。我上網(wǎng)、看報紙，漸漸了解到，原來我們周圍嚴重污染的空氣、有毒食品、劣質(zhì)裝修材料等等都是導(dǎo)致癌癥發(fā)病的原因。我今年11歲了，在南京生活的11年里，我從未見過湛藍的天空和夜晚的滿天繁星。還是去年去了一次歐洲，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來天空還可以是這樣的藍色、夜空原來有數(shù)不清的星星清晰可見。那里的人們一個月不洗車，汽車上也沒有灰層。而在我們南京，天空經(jīng)常是灰色的、汽車洗過后一天就落上厚厚的灰層。還有，毒大米、皮鞋果凍、問題牛奶、添加劑超標的飲料零食充滿著超市的貨架。我爸爸對我說的最頻繁的話就是：這個不能吃。
昨天晚上，我做了個夢，夢見我坐在清澈見底的秦淮河畔，放心大膽地狂吃著所有好吃的東西，欣賞著藍天白云，呼吸著甜美的空氣。希望這個夢能早日成為現(xiàn)實。
民族魂中國魂篇二十
1、把握課文的語境和作者的思路。
2、反復(fù)誦讀，領(lǐng)會本文內(nèi)涵豐富、清新優(yōu)美的語言。
3、體察作者博大的胸襟和堅強的斗志，培養(yǎng)初步的自然觀上和藝術(shù)欣賞能力。
教學(xué)重點???誦讀，體會文章的語言美；品析兩幅雪景圖。
教學(xué)難點???體會文章的深邃寓意。
一、???導(dǎo)入：?。
二、???了解作者、介紹背景。
《野草》創(chuàng)作時，正是蔣介石發(fā)動的“四.一二”反命政變后，白色恐怖非常嚴重時期，現(xiàn)實的環(huán)境異常地嚴酷。在這部散文詩集中，魯迅表現(xiàn)了他對黑暗勢力的反抗和斗爭，也表現(xiàn)了他對美好生活和光明未來的憧憬與追求，熱烈贊頌現(xiàn)實中的叛逆，不屈服的勇士。1924年歲暮,北方降雪,魯迅身處北國,眼前“大風(fēng)吹雪盈空際”，作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動，從眼前的飛雪聯(lián)想到江南的雪景，思緒在回憶和現(xiàn)實中不斷變幻和翻騰。
三、檢測預(yù)習(xí)：字詞?。
四、自由誦讀，整體感知課文，理清結(jié)構(gòu)?。
思考：
（1）文中描寫了幾幅雪景？
（2）師引導(dǎo)生分層，了解內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：?。
按照“南方的雪”、“北方的雪”兩大對比內(nèi)容，可以把全文分成兩大部分：?。
第一部分（1－3）滋潤美艷之至的江南的雪。?。
第二部分（4－6）如粉如沙的北方的雪。?。
五、美讀課文，揣摩感情?。
六、細讀課文，合作探究。
（一）、江南的雪。
1、問：作者是如何描寫江南雪景的？
明確：景、人兩方面進行描寫的。
2、找出表現(xiàn)江南的雪的特點的詞語。
滋潤美艷。
兩個比喻句：隱約著的青春的消息；是極壯健的處子的皮膚。
3、寫景：山茶、臘梅、梅花、雜草、蜜蜂（虛實結(jié)合、動靜結(jié)合）。
4、寫人：小孩塑雪羅漢。
（二）、北方的雪。
1、找出描寫北方的雪的特征的句子。
2、概括北方的雪的特征。
冰冷的、堅硬的、燦爛的、孤獨的。
3、文章是如何具體描繪北方的雪的？
形：如粉如沙不粘連。
景：屋上地上枯草上。
神：旋風(fēng)里蓬勃奮飛。
曰光里燦燦發(fā)光。
天宇下旋轉(zhuǎn)升騰。
4、南北方的雪有什么不同？
學(xué)生討論、交流。
明確：
（三）作者更喜歡哪里的雪景？從文中找出依據(jù)。
作者更喜歡北方的雪景。
“暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花?！?BR> 七、精讀課文，探究疑難?。
1、暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。（用“冰冷的”“堅硬的”“燦爛的”修飾雪花，強調(diào)了什么？）。
——“冰冷的”“堅硬的”強調(diào)雪的不屈的精神，而這種精神是“燦爛的”，最值得贊賞的。
2、那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。（“隱約的青春的消息”和“是極壯健的處子的皮膚”分別形容江南的雪的什么特點？）。
——“青春”、“處子”都是最富有生命力的狀態(tài)，這里是指江南的雪蘊蓄著生命，是與輕柔和緩的境界相聯(lián)系的。
3、是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（“孤獨的雪”“是死掉的雨”“是雨的精魂”是什么意思？）。
——北方的雪的特質(zhì)之一是孤獨，在這里它還被表現(xiàn)成死掉的雨的意思。北方的雪完成升華與死亡聯(lián)系在一起，也正是完全的獻身，讓它成為了雨的精魂－－凝聚了所有堅強內(nèi)核的精魂。
4、花叢中紛飛喧騰的蜜蜂給這幅雪景帶來了什么？
——給雪景帶來了生機與活力，使人們想到：冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？
5、為什么要寫一群活潑可愛的孩子塑雪羅漢情景，還寫到一位父親？
——雪天雖然將孩子們的手凍得通紅，但也給他們帶來了快樂的游戲。對塑雪羅漢的生動描寫滲透了作者脈脈的溫情，“潔白”、“明艷”、“閃閃生光”這些形象的詞語既融進了作者對于南方冬天的美好回憶，也是在通過孩子們的眼睛去描繪令人欣喜的場景。江南的雪，透露出盎然的生機，蘊育著生命。
6、作者之怎樣描繪朔方雪的？它引起你那些聯(lián)想？
——“朔方的雪花”出場了，它是以孤獨不妥協(xié)的姿態(tài)向世界宣告它的存在的。它“在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧”，在孤獨寂寞之中，北方的雪譜寫了一曲最為動人的樂章：“凜冽的天宇”下，北方的雪儼然是一個斗士，它“蓬勃地奮飛”，彌漫于太空中，“使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”，像是一個奔放的挑戰(zhàn)者。聯(lián)想到：一種獨立與張揚的個性精神，這種精神也正是魯迅一以貫之的前行動力，就像他在一篇文章中說到的，“站在沙漠上，看看飛沙走石，樂則大笑，悲則大叫，憤則大罵，即使被沙礫打得遍身粗糙，頭破血流，而時時撫摩自己的凝血，覺得若有花紋”。在文章中，北方的雪“決不粘連”，“奮飛”，“旋轉(zhuǎn)”，“升騰”，正是這種精神最為形象的體現(xiàn)。
7、江南雪景的特點是通過怎樣的方式表現(xiàn)出來的？
——文章開頭首先提到暖國的雨，在博識的人們眼中，它是單調(diào)的。而有著豐富多彩之美的，是江南的雪。作者在這里以滿懷感情的筆觸寫出了記憶中的江南的雪，它有著一個色彩斑斕的環(huán)境，通過孩子們的眼睛去描繪令人欣喜的場景。江南的雪，透露出盎然的生機，蘊育著生命。
八、深讀課文，提煉主旨?。
這篇散文詩，通過對江南和北國的雪的細致描繪，在對比中表達了作者對北方雪的贊美，因為它體現(xiàn)了一種直面慘淡人生的不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
九、研讀課文，學(xué)習(xí)方法?。
師生共同總結(jié)：?。
（二）景物描寫細致生動，用詞準確。?。
（三）語言風(fēng)格獨特。?。
十、拓展延伸：再讀課文，模仿創(chuàng)作?。
打雪仗、堆雪人、推雪車、踹雪樹?。
十一、布置作業(yè)：?。
1、你認為本文語言是否有表意不簡明的，如果有，怎樣改為好？?。
3、閱讀《野草》中描寫自然景致的文章，如《秋夜》《好的故事》《臘葉》等，感受其中自然描寫的特點。（提高題）。
當堂檢測。
閱讀下列文字，回答文后問題。
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……。
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
一九二五年一月十八日。
1、（中、過）概括文章的主要內(nèi)容。
4、（中、情）作者是怎樣描寫北方的雪的？作者對北方的雪是什么樣的感情？
6、（能、情）揣摩“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”的含義。
答案。
1、文章細致生動地描繪了江南的雪景與北方的雪景，在對比中表現(xiàn)了對江南雪的喜愛和對北方雪的贊美。
2、江南的雪滋潤美艷，色彩斑斕，蘊涵著生命，透露著生機。江南的雪，傾注著作者對故鄉(xiāng)的懷戀和對美好理想的向往和追求。
3、表現(xiàn)了對美好事物不能長久的遺憾和引起下文對朔方雪的描寫和贊美。
4、北方的雪“永遠如粉，如沙”“在凜冽的天宇下”“奮飛”“升騰”。這些描寫傾注了作者對北方雪不畏嚴寒，在孤獨中抗爭、奮斗的贊美之情。
5、雪羅漢是江南雪天中最值得珍藏的記憶，是美的象征。但是它卻很快消融，讓作者感到江南雪的美好是值得留戀的。這樣的描寫還自然引出對下文對朔方的雪的壯美的描述和歌頌。
6、北方雪的特質(zhì)之一是孤獨，在這里還被表現(xiàn)為死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死亡聯(lián)系在一起的，正是它的不屈和獻身，讓它成為雨的精魂——堅強和不屈的精魂。
課后探究。
民族魂中國魂篇二十一
夢，多么美麗而又飄渺的詞語。千百年來，多少仁人志士為之奮斗，多少文人墨客為之神往。正是夢的存在，才使我們擁有前進的勇氣和取勝的信心。正因為有夢的存在，我們的世界才如此多彩。
祖國的大夢，便是由我們的小夢組成的。那中國夢到底是什么?習(xí)近平主席認為，中國夢便是實現(xiàn)全民族的偉大復(fù)興，并告訴了世界，我們能成功!而我認為，中國夢，便是讓每個積極進取的中國人形成一種信念：只要經(jīng)過不懈的努力，便能使每個人獲得更好的生活。
從香港幸福回歸，到神舟五號發(fā)射成功;從奧運會在北京勝利舉行，到世博會在上海完美落幕。中國正以堅實迅速的腳步一步一步邁向夢的彼岸。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的長江都深深地印在了我的心里。祖**親，我對你的敬仰之情有如黃河之水般連綿不絕，說之不盡。
做一個文明的人?，F(xiàn)在有許多人言語行為不文明，出口成臟。中國是個美麗的國家，又以文明古國著稱。必定會吸引各國游客慕名前來。若是叫異國他鄉(xiāng)的人瞧見了兩位國人對罵的場景，或瞅見某些人狂吐污言穢語的景象，人家心里會作何感想?想必中國也會因為這些少數(shù)人的行為，而在人家心里一落千丈。
做一個有道德的人。當?shù)厣嫌幸黄鴷r，你是否彎腰將它撿起?當紅燈亮起時，你是否駐足等待?當在公交車上有一位步履艱辛的老人上車時，你是否甜甜呼喚一聲：“爺爺(奶奶)您坐?！比绻阏娴淖龅搅诉@些，那么恭喜你，你是一個有道德的人。當別人看到這些時，中國的形象也會跟著提升。
好好學(xué)習(xí)。這是我們最多說的，也是最重要的。我們唯有好好學(xué)習(xí)、儲備知識，將來才有可能成為祖國的棟梁之才，才可以建設(shè)發(fā)展我們的祖國，才能讓我們的祖國復(fù)興強大，實現(xiàn)我們的中國夢。
盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵。愿我們的祖國早日實現(xiàn)夢想，愿祖國的明天更加燦爛美好!
民族魂中國魂篇二十二
童年，我對外面一切的一切都充滿著向往。我很想真正去了解那些我那幼稚心靈所不能理解的東西。21世紀是個綻放夢想的時代，我是個小夢想家，中國夢是我的夢的開始。
現(xiàn)在想起來，童年的一切夢想，都充滿著天真的味道。那些幼稚的夢想現(xiàn)在回想起來，會讓我忍不住的笑出聲來，但是不管有多幼稚卻都代表著我有一顆愛做夢的心。
我靜靜的躺在學(xué)校操場的草地上仰望著天空，欣賞著千姿百態(tài)的白云，這時一群飛鳥從頭頂掠過，速度是那么的快，一瞬間就消失在天際，想想我的童年不正是那樣嗎？它們自由自在在廣闊的天空里翱翔，越飛越遠，最后消失在時間的海洋里，而剩下的只有回憶。我懂得了這樣一個道理：“光有夢想是不夠的，還要勇敢執(zhí)著地去追求。堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地每一天，我們就離夢想更進一步。
夢想是我的良師益友，她陪伴著我長大，要想不虛度此生，就為夢想去拼搏奮斗吧。下面這個故事又一次讓我理解了什么是夢想的力量：從小失去雙臂的楊孟衡，憑著自己堅強的意志參加了殘奧會，讓自己的人生變得更加豐富多彩，盡管他沒有在比賽中取得優(yōu)秀的成績，但他仍是我們的驕傲，我們的榜樣。因為擁有堅強的意志，他在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。同學(xué)們，作為健康的我們，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)，長大以后回報社會呢。從這個事例中我懂得了這樣一個道理：“少年智則國智，少年強則國強”。
從現(xiàn)在開始，我們必須有一個夢，并且要為實現(xiàn)夢想努力奮斗!因為年少的我們承載著祖國的未來。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，不經(jīng)歷這些酸甜苦辣是不會有我今天的成長，所以不管我童年的夢是甜的還是苦的，對我來說永遠是一筆寶貴的財富，這筆財富將會永遠伴隨著我！我們每個人小小的夢想加在一起，就構(gòu)成了國家的夢想，這就是中國夢。
民族魂中國魂篇二十三
民族魂，中國夢中國夢，我的夢，每個人都有自己的理想、追求和遠大的抱負。
春天的兩會，因為夢想變得飛揚熱烈，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實。我想，中國夢是什么，他是成功的結(jié)晶，是振興中國的夢想，我們要努力做好我們身邊力所能及的所有事，將來為社會作出貢獻，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書……中國社科院馬克思主義研究院研究員、博士生導(dǎo)師辛向陽指出實現(xiàn)中國夢，需要堅持“五個有：有路、有魂、有底、有人、有備。而這五個有，恰恰總結(jié)了中國夢。中國夢的實現(xiàn)，必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路。以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。
中國夢是民族的夢。也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。我從小就熱愛我的祖國，有一個好好學(xué)習(xí)天天向上的夢，這夢一直在喚醒著我，讓我不要敗下來，讓我做學(xué)習(xí)的強者，每個人都有一個不一樣的.夢，它是一雙隱形的翅膀，雖然看不見摸不著，但是它承載著人們的希望，他就是我們的夢想。
民族魂中國魂篇二十四
2品析文中的兩幅雪景圖：
3理解作者所表達的情感：
4學(xué)習(xí)文章借景抒情的表達技巧：
教學(xué)重點：品析兩幅雪景圖。
教學(xué)難點?：理解作者所表達的情感。
教學(xué)設(shè)計：
一、導(dǎo)語?：
播放《塞北的雪》。
投影《塞北的雪》的歌詞。
2、我們從哪句話可以看出？
二、教師表情朗讀課文，學(xué)生思考：
投影顯示：
1、作者為我們描繪了哪兩個地方的雪景？
（明確：南方的雪和北方的雪）。
2、南方的雪和北方的雪整體上有何不同？從哪些地方可以看出？
（明確：南方的雪美艷、北方的雪孤獨）。
三、學(xué)生再讀課文思考，4人一小組討論總結(jié)投影上的問題。
四、教師判斷正誤，引出：
投影顯示：
南方的雪有什么特點呢？從哪些地方我們可以看出？作者有沒有遺憾？為什么？
（討論明確：滋潤美艷???絢麗有趣?????但不能持久）。
五、請學(xué)生齊讀課文最后三段，思考：
投影顯示：
2、作者稱北方的雪是什么？由此可以看出作者對北方雪的什么態(tài)度？
（明確：是死掉的雨，是雨的精魂。對北方的雪的喜愛）。
七、下面我們就用這種方法來寫一篇隨筆：
投影顯示：
《雨中廬山》圖???????????播放鋼琴曲。
八、教師點評學(xué)生的現(xiàn)場作文。
板書設(shè)計?：
《雪》?????魯????迅。
南方雪景圖??????????????????北方雪景圖。
對??????比。
奮斗的激情。
民族魂中國魂篇一
回首往昔，從中英戰(zhàn)爭英國用大炮轟開中國的大門，到莊嚴的天安門奏響國歌，我們難忘，我們感嘆，這段血與淚堆積的歷史，鑄就了多少中華英魂，這古老的東方大國，養(yǎng)育了中華兒女，曾幾何時，當侵略者的鐵騎踏起中原塵土，當一顆顆炮彈炸響在中華大地，是誰用血與肉鑄就了新的長城，流血了，犧牲了，卻沒有一絲怨言，只因[他]她們有一顆熾熱的愛國之心。
祖國的大好河山，一代代豪氣沖天的血肉兒女，泱泱大國，一段悲壯的歲月老歌，中國，我的中國，中華兒女的生命以至一切，你是否還記得那一天，南京的幾十萬同胞，慘死在日本侵略者的刀槍之下，一片片灑滿國人血液的土地，一個個生命絕望的眼神，歷史的腳步在向前，歷史的畫面卻定格在那一刻，不能忘卻，所有的中國人都不該忘，對歷史的`遺忘就是對自己的背叛。
作為一個高中生，我無權(quán)對歷史說什么，但歷史的畫面卻時刻在我心間，國富則民強，國弱則民傷，為了我們偉大的祖國，為了一批批祖國明天的花朵，讓我們銘記國恥，興我中華，看著今天一個個洋溢的笑臉，你能否記起抗日戰(zhàn)場上犧牲的烈士，[他]她們也有家人，為了祖國的獨立，為了國家的富強，他[她]們毅然奔赴硝煙彌漫的戰(zhàn)場。
也許今天的中國是一種象征，是一份對死去中華兒女的安慰，和平，安定，世人的共識，這一切都是先烈的血肉所鑄，勿王國恥，我敬愛的國人，為了中華民族明天的輝煌，向世界高呼和平萬歲！
民族魂中國魂篇二
在我國海域內(nèi)的大海上有著這樣一群中國人，他們駐守在中國海上那一座座寥無人煙的孤島上，他們就是保衛(wèi)我們祖國邊疆的邊防戰(zhàn)士。在這艱苦的環(huán)境中，他們只能與大海為伴與巖石為親，孤獨無時無刻不在沖擊著他們心中最脆弱的防線。在家中呢？父母盼望著兒子；妻子盼望著丈夫；孩子盼望著父親?；厝ミ€是留下，這些人的答案是肯定的，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)祖國人民，這是作為一個戰(zhàn)士的使命，這是作為一個戰(zhàn)士的職責，這是作為一個中國人對祖國的熱愛，在他們心中的是一條堅毅強勁的中國魂。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣一個感人的故事。在一陣急促的電話鈴聲之后，一個令人悲痛的消息傳到了西沙群島的某個小島上。一位邊防戰(zhàn)士的母親病逝了，這個消息他早就料到，但由于工作的關(guān)系他毅然決定不去看望病重的母親?，F(xiàn)在母親永遠的離開了，母親帶著未能見到兒子最后一面的遺憾永遠的長眠。這位兒子哭了，獨自一人面對著寬廣的大海哭了，他不想擾亂戰(zhàn)友們的情緒，什么也沒說。不過，細心的戰(zhàn)友還是發(fā)現(xiàn)了真相，陪他一起悼念故人。
邊防戰(zhàn)士遠離親人遠離家鄉(xiāng)，就是為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)祖國人民生命財產(chǎn)。某月，幾位出海捕魚的漁民在東海一帶發(fā)生了事故。接到這個消息，邊防軍某部立刻參與營救，到了事發(fā)地點，大家吃驚的.發(fā)現(xiàn)船完全翻了個面，甲板在水下船底則露了出來。怎么辦？水下還有人活著嗎？無人得知，大家立刻開始搜尋生命的跡象。沒有，沒有，邊防戰(zhàn)士們急得像熱鍋上的螞蟻。“有了！”忽然大家有了發(fā)現(xiàn)，有人還活著，在這危急關(guān)頭，大家面臨著十分艱難的選擇，是現(xiàn)在下去還是待更多援軍到達之后？天呀，如果現(xiàn)在下去那就是九死一生呀！可大家一致表決——“下！”不管三七二十一，只要下面的人要活著，就要盡早救出他們，生與死不過只有彈指一瞬間，也許多過一兩分鐘一切的努力都將是徒勞！“撲通！”一位戰(zhàn)士穿上潛水衣跳了下去，在這漆黑的海水里向著那最后的希望一點點游去。“找到了，找到了?！痹谠趫鏊腥说牟恍概χ?，在邊防戰(zhàn)士們的舍命一搏下，幾位奄奄一息的傷者被救了上來。
生命本是膽小脆弱的，但當擁有了一條堅毅強勁的中國魂之后，他能將不能變成可能，將是失敗變成成功。它可以創(chuàng)造任何不可能的奇跡，散發(fā)出偉大絢麗的光芒。記住他們吧，擁有偉大中國魂的邊防戰(zhàn)士。
民族魂中國魂篇三
回首往昔，從鴉片戰(zhàn)爭英國用大炮轟開中國的大門，到莊嚴的天安門奏響國歌，我們難忘，我們感嘆，這段血與淚堆積的歷史，鑄就了多少中華英魂。
這古老的東方大國，養(yǎng)育了中華兒女，曾幾何時，當侵略者的鐵騎踏起中原塵土，當一顆顆炮彈炸響在中華大地，是誰用血與肉鑄就了新的長城，流血了，犧牲了，卻沒有一絲怨言，只因[他]她們有一顆熾熱的愛國之心，祖國的大好河山，一代代豪氣沖天的血肉兒女，泱泱大國，一段悲壯的歲月老歌，中國，我的中國，中華兒女的生命以至一切，你是否還記得那一天，南京的幾十萬同胞，慘死在日本侵略者的刀槍之下，一片片灑滿國人血液的土地，一個個生命絕望的眼神，歷史的腳步在向前，歷史的畫面卻定格在那一刻，不能忘卻，所有的中國人都不該忘，對歷史的遺忘就是對自己的背叛，作為一個高中生，我無權(quán)對歷史說什么，但歷史的畫面卻時刻在我心間。
國富則民強，國弱則民傷，為了我們偉大的祖國，為了一批批祖國明天的花朵，讓我們銘記國恥，興我中華，看著今天一個個洋溢的.笑臉，你能否記起抗日戰(zhàn)場上犧牲的烈士，[他]她們也有家人，為了祖國的獨立，為了國家的富強，他[她]們毅然奔赴硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也許今天的中國是一種象征，是一份對死去中華兒女的安慰，和平，安定，世人的共識，這一切都是先烈的血肉所鑄，勿王國恥，我敬愛的國人，為了中華民族明天的輝煌，向世界高呼“和平萬歲!
民族魂中國魂篇四
狂人吶喊嘆彷徨。舊事重提野草拾。
故鄉(xiāng)門外文學(xué)談，熱風(fēng)華蓋續(xù)續(xù)編。
三閑二心偽自由，準風(fēng)月談集外集。
示眾**孔乙己，酒樓之上孤獨談。
——序。
誰在彷徨中吶喊？誰在孤獨中夕拾？
藤野先生的教導(dǎo)，故鄉(xiāng)舊友的重逢；失掉自信的反駁，棄醫(yī)從文的人生。
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！庇谑?，您，孤獨地踏上拯救國人之路；孤獨地擔上拯救國人之任。
曾幾何時，您憤書狂人日記；多少日夜，您承擔千夫之指！
橫眉，冷對；俯首，為牛。
多少日夜感慨，多少批評指責。
您，在淤泥中不染，在狂瀾中前行；您，在不平中奮起，在感嘆中疾書。
“愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的?！庇谑?，您用筆刺進敵人心臟，用文字揭露敵人內(nèi)心，用熱血拯救國人靈魂，用生命催發(fā)改革！
您，盤旋在大海中央；您，翅膀打擊著風(fēng)浪；您，在憤怒中咆哮！
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
與此同時，愚昧的國人睜開朦朧的睡眼，看清了眼前的黑暗。誰，給了他們慧眼？
您！
您！
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”
您再次吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
風(fēng)在咆哮；雨在吼叫！海水翻騰了！
偉大的中華??！中華的偉大啊！
魯迅爺爺??！您是中華民族之魂！
棄醫(yī)從文執(zhí)銳筆，吶喊接惡喚國人。
橫眉冷對指千夫，躬身俯首孺子牛。
不畏官宦殖民者，一心執(zhí)筆刺敵心。
半百駕鶴芳百世，千萬文字民族魂！
——后記。
民族魂中國魂篇五
月兒彎彎照九州，中華也如同一只雄獅剛從夢中醒來，在皎潔空靈的月光下，雄獅發(fā)出低沉的吼叫，蟄伏。
曾幾何時，有人對“庭前花開花落”持著“去留無意”之態(tài)度，亦有人對“天上云卷云舒”有著“寵辱不驚”的心態(tài)，如此超凡之脫俗，看淡了一切，一切皆為平常。但他卻看淡了國家，至此，我有種說不出的情感包含在其中。一個國家，尤是一個地域遼闊人口眾多的國家，似乎缺少了一種朝氣。
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。由此可見，任公這一席話是對于少年關(guān)系到一個國家的衰盛的極大的總結(jié)概括。少年人，心懷夢想，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，是一個亙古不變的連環(huán)大圈，正是如此，少年總是愛做各種奇異的夢想，雖千奇百怪，卻也離不開“祖國”這個大的懷抱。
正值青澀的少年時代，雖有膽怯，但對未來仍充滿希望。我夢想著成為一名作家，不為名利，只求在午后微醺的陽光下靜靜地寫著一些由靈感創(chuàng)作而成的文章。這個夢想雖不偉大，卻充滿著平凡的希翼。
亦在祖國母親的溫暖懷抱下，莫言正走進人們的視線，他苦心創(chuàng)作，終獲得諾貝爾文學(xué)獎，這是多少文人渴求的獎項！可這又是中華民族幾代的夢想啊，莫言的成功，讓我們“中國夢”的實現(xiàn)，又邁進了一步！
回想上個世紀六七十年代，--帶來的創(chuàng)傷始終未被撫慰。老舍先生在這陰晦的環(huán)境下，倍受折磨，他舍了對這個世界的留戀，獨自一人走到北京太平湖邊，呆呆的坐了很久，最后沉石于湖底。
老舍先生與莫言的經(jīng)歷，寥寥數(shù)語卻令人沉思。現(xiàn)如今，中國蘇醒了，不僅如此，且挺起了脊梁，屹立于世界的東方之顛。清晨的陽光照到每個人帶著微笑的臉龐，似是鍍了一層金色，在藍天下顯得更加幸福。
而我的理想充滿了對未來的憧憬，亦飽含了對自己的期望，這給予了我極大的動力，于是，我便有了翱翔的勇氣！中華的崛起令我驚嘆，騰飛的一切在遼闊的大地上熠熠生輝。一切，美好而平靜。
時光靜靜流駛，留下的，不僅僅是一個個夢想，而是令人驚嘆的傳奇！
民族魂中國魂篇六
一個夢，兩個夢，三個夢，14億個夢。一個個小小的夢想，匯集成了一個偉大的中國夢。
幼兒園時，我想當科學(xué)家；一年級時，我想當主持人；三年級時，我又想當作家。直到四年級時，我便開始想學(xué)鋼琴。其實這個夢想早就在我心里生根了，可我急著給別的“種子”澆水、施肥，卻常常忽略了這顆“種子”的存在。
我曾經(jīng)看到過這樣一個廣告：一個小姑娘熟練地彈奏了一首好聽的曲子，那優(yōu)美的音律如同一股清泉流進我的新房，滋潤了那顆被我忽略的夢想的“種子”。
五年級的暑假期間，學(xué)校旁邊新開了家鋼琴班，媽媽讓我去試聽一節(jié)課，看看我對鋼琴是否還有興趣。我走進琴房，心里有點緊張，看著自己一年都未曾碰過的鋼琴，覺得陌生又熟悉，老師讓我彈首曲子，我手指僵硬地撫摸著琴鍵，腦海里又浮現(xiàn)出當初練琴的情景，我略顯生疏地彈起了《祝愿星》，雖然這首曲子很簡單，但許多旋律已經(jīng)遺忘了。老師說我基礎(chǔ)還可以，試聽了一節(jié)課后，我又找回了彈琴的感覺。
從那時起，“彈琴”這顆夢想的“種子”發(fā)芽了，我想當鋼琴老師，也想開一場自己的音樂會。我一定要用自己勤勞的雙手讓這顆夢想的種子開花、結(jié)果。
民族魂中國魂篇七
什么是中國魂？聽，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親！是啊，我們都是華夏子孫，我們愛這個偉大的民族。
自盤古開辟以來，中華民族如一顆璀璨的明珠閃耀在東方，文學(xué)與藝術(shù)在這兒升騰，美麗的'絲綢之路，將東方的華美展現(xiàn)。
戰(zhàn)爭中，西方列強橫掃中華大地，于是我們看見了，那悲壯的身影，瑰麗的宮殿在烈水中消逝！
還記得那日本攻占遼東半島嗎？旅順大屠殺，??！殺死了我們多少民族同胞，流了多少中華血，割走多少中國土地？遼東半島被弄得凄慘一片，血流成河！旅順大屠殺，日本肆無忌憚地踩踏我們中華的土地，他們想搶了我們的遼東半島，但中華不答應(yīng)，遼東人民不答應(yīng)，他們哪怕是死，也是那么堅定不屈！他們與日本血戰(zhàn)而犧牲，他們是中華土地不可缺少的靈，是中華精神不可缺少的中華之魂！人民齊心，眾如泰山，是啊，遼東人民是好樣的！
于是，一個嶄新的國度在洛火中重生。少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富；我們是祖國的希望之火，同學(xué)們，同我一起準備著，讓凝固在我們體內(nèi)的英雄之血沸騰，民族之精神，發(fā)揚光大。中國之魂，永垂不朽！社會需要我們，祖國需要我們，為了祖國美好而光榮的明天，讓我們一起奮斗！
民族魂中國魂篇八
中國是一個有精神的國家，中國的精神就是一脈相承的中華民族精神。在連綿不斷的歷史長河中，中國形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大名族精神，一個國家也應(yīng)該有自己的精神。精神對于國家來說就如茫茫大海中的燈塔，如同行進隊伍中的旗幟。
讀了《中國精神頌》這本書后，我思緒萬千，不禁為革命前輩忠貞不渝、舍生忘死的精神深深感動。在那各種難熬的酷刑下，卻沒有使意志剛強的方志敏屈服，他毅然在牢房里寫下了《可愛的中國》、《清貧》等作品；可怕的四川省汶川大地震中，九歲的林浩在自己面臨著生死關(guān)頭的情況下。為屑一顧地第一線搶救了一位受傷的`男同學(xué)和一名昏倒了的女同學(xué)。有人訪問，他便以稚氣的聲音告訴別人——他是班長；位天中國湖南省新化縣的羅盛教為村里的孩子們制造了戰(zhàn)爭間隙的平靜。他見河中一聲脆響，裂開了一個大窟窿，毫不猶豫在棉衣，跳進了使人不寒而粟的湖水中，搶救了一位朝鮮兒童崔瑩；勤勞勇敢的李時珍花了二十七年的功夫?qū)懴铝恕爸袊糯陌倏迫珪薄侗静菥V目》，為我國藥物學(xué)的發(fā)展作出了重大貢獻；詹天佑成功修建京張鐵路，給遭受欺凌的中國人民看到了生存的曙光，重獲奮發(fā)圖強的信心……他們身上都具有著勤勞、勇敢、善良、報效祖國，為祖國被外國人欺凌而感到憤慨的精神。
在我的生命里，具有中國精神的人很多，疼愛我的奶奶就是其中一個。
奶奶一生貧寒，每每吃飯總會“一粒不剩”，總是怕浪費，但是我的奶奶是最善良的，每每遇到可憐的人，她都會前去幫助或施舍。
在日常生活中，別人給奶奶好吃的，她總是會等我放學(xué)后，留著給我吃?？墒俏铱偸悄敲床欢?，不知道“退位讓賢”，讓給奶奶吃而自己卻狼吞虎咽地吃了起來，每每這時，奶奶總會走過來親切地說：“孩子，慢著點吃，吃了以后就會沒了的?！蔽覅s只好“真人不露相”，裝成一幅細嚼慢咽的樣子，心里卻有點埋怨奶奶。
一次，奶奶給我?guī)Щ貋硪粋€面包。路上被軋成了粉沫，不懂事的我覺得不好吃，卻在奶奶不注意之時，扔進了垃圾箱。在現(xiàn)在我看來，我知道這全都是我的錯；我之前應(yīng)該把好吃的讓給奶奶，要尊敬老人，也不應(yīng)該乘奶奶不注意進，把不愛吃的面包扔進垃圾箱，我內(nèi)心感到愧疚。
我家不是很富裕，奶奶受叔叔之托照顧兩位哥哥住在城市里，而爺爺卻為我住在鄉(xiāng)下，奶奶為了讓我擁有幸福，經(jīng)常乘爸爸的汽車回來幫爺爺打掃房屋，為爺爺?shù)奶锏乩飵椭牲c兒活，從而減輕爺爺?shù)耐纯唷?BR> 奶奶總是那么善良，愛幫助人家，鄰居家的一位老奶奶從街上買回來的米，由于年邁，力氣不足，沒辦法把米抬回家，別人看見這位老奶奶總會不理她，可我的奶奶卻不同，奶奶見后，立刻放下了手中的菜籃，跑了過去，幫著老奶奶把米抬回了家，這時，她早已忘記了買的菜，奶奶經(jīng)常到老奶奶家里和她聊聊天、說說話，這都是別人不可能做到的。
我那善良而又樂于助人的奶奶，她就是我一生中遇到第一個具有中國精神的人，我永遠愛她、孝敬她。
民族魂中國魂篇九
精衛(wèi)填海，何等的堅毅；愚公移山，何等的勇敢；大禹治水，何等的睿智；后羿射日，又是何等的勇敢！中華民族的遠古神話比古希臘的神話更充滿著創(chuàng)業(yè)悲壯和人間真情，蘊含著深刻的`哲學(xué)道理。
一代又一代，有浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝屈原那樣的忠貞與堅忍，不必欽佩陸游那樣的胸懷與悲愴，不必喟嘆李白那樣的豪放與灑脫。
自古以來，中國人有天下為公的理想；中國人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山的雄心。
這就是我們的國魂，不屈的國魂，千年不衰的國魂！
民族魂中國魂篇十
中國魂，顧名思義，講述的是我們祖國的精髓與靈魂。這周四，又到了大家萬分期待的中國魂課程。課鈴一響，連窗外樹枝棲息的鳥兒們也停止了鳴叫，所有人都在靜候課程的'開始。
這次課由四（4）班的班主任黃老師主講。黃老師先將之前中國魂課程講過的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固了一下，便開始正式今天的講述。今天，黃老師帶我們走進浙江。
浙江，光聽名字就知道它的特色在于江河，視頻中有許多都是關(guān)于江河的，其中令我印象最深的太陽在江面剛升起那一幕。
太陽散發(fā)著無比耀眼的光芒，給大江大河披上了一層金黃色的面紗。水面上金光閃閃，不時傳來浪花翻滾的聲音。站在一望無際的江邊，吹著涼風(fēng)，讓頭發(fā)隨風(fēng)飄動，感受大自然帶來的美。幾只可愛的鳥兒從江面輕盈地掠過，江水泛起層層波紋，就像長者臉上的皺紋，訴說著江河的悠久歷史。南飛的大雁排成整齊的“一”字在江面上空擺動著翅膀向我們道別。一切看起來都是那么的美好！
后面黃老師還給我們播放了“輝煌中國”的視頻，同學(xué)們同樣看得津津有味。這節(jié)課讓我們體會到了大自然的美與祖國的美，令人難忘！
民族魂中國魂篇十一
實踐哲學(xué)是與當代中國實踐相適應(yīng)的哲學(xué)形態(tài)，是在突破前蘇聯(lián)哲學(xué)僵化體系的基礎(chǔ)上對馬克思主義哲學(xué)的繼承和發(fā)展。實踐哲學(xué)以實踐為基本觀點，以實事求是為基本特征，充分重視人的自主選擇和創(chuàng)造精神，強調(diào)人的'主體性和價值中心地位，解決自然物質(zhì)世界與以人為中心的價值世界的矛盾，這一矛盾只有在人類實踐活動中，才能現(xiàn)實地得以統(tǒng)一。實踐哲學(xué)是真正的馬克思主義哲學(xué)，是當代中國社會主義市場經(jīng)濟的哲學(xué)基礎(chǔ)，是促進當代中國社會發(fā)展的哲學(xué)力量。
作者：韓秋紅李百玲作者單位：東北師范大學(xué)政法學(xué)院，吉林長春130117刊名：長白學(xué)刊pku英文刊名：changbaijournal年，卷(期)：2001“”(3)分類號：b2關(guān)鍵詞：實踐哲學(xué)當代中國人的實踐活動
民族魂中國魂篇十二
我是一個十四歲的青少年，從出生的那一天，直到昨天我才明白，我真正追求的是什么？活在這個世界上是為了什么？心里裝得又是什么？追求是的中國能擁有美好的未來，活著為了為中國的未來做出奉獻，而心里裝得是一個炙熱的中國心。
我讀書，為的不僅是自己，而更多的是為了中國。如周恩來總理曾經(jīng)說過：“為中華崛起而讀書！”當然我一個人不能改變中國的現(xiàn)狀，而我要做的是盡全力去做自己想做的事！做到問心無愧！去完善自己的中國心，我想這本就是每個中國青年應(yīng)去做的。日本只不過是一個很小的島國，而中國卻是一個擁有廣闊領(lǐng)土和眾多國民的.大國，而為什么如今日本會比中國要強？這是因為日本的青少年比中國的青少年要強，日本的青少年在不斷的學(xué)習(xí)，而如今中國卻又許多青少年的那種安于現(xiàn)狀的惰性站了上風(fēng)。因而如今中國的青少年將可能無法抬起未來中國之柱這個擔子。
然而，當一些外國人為中國無私的奉獻的時候，很少有中國人像他們一樣為祖國去奉獻。為什么一個外國人為中國做出的奉獻要比中國人為自己祖國做出的奉獻還要多？我覺得這是值得每一個中國人去反省的！中國一而再再而三的出現(xiàn)食品安全問題，這是為什么？這是那些中國商人為了謀取暴利而做出的傷天害理之事?。⊥瑯又袊说淖运阶岳约鞍灿诂F(xiàn)狀的惰性就是中國之所以落后的根本原因之一！如今的中國很多青少年也因中國如今的社會和成長的環(huán)境的影響而變得對任何是都是那么的冷淡，自私自利，這也是中國家長們在教育孩子的方面最大的失??！
請每一個中國人摸著自己的心，問自己，你為自己的祖國做過多少，又做過什么？
民族魂中國魂篇十三
想就好像天上的星星美麗的讓讓人癡想這摘取可它卻忽隱忽現(xiàn)夢想就好像4月盛開的梔子花芳香四溢美妙讓人贊不絕后夢想就好像是吹過的一陣秋風(fēng)送來一片涼爽。
中華上下五千年文化有著像星星般數(shù)不清的夢想在革命先輩的和偉人的努力下夢想變得不再是夢想搖身變?yōu)楝F(xiàn)實我們的航母開始起航了，艦載機起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛(wèi)海疆，我的夢想市與海監(jiān)船一起維護我們權(quán)益。我想說的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現(xiàn)在開始努力，是可以實現(xiàn)的。49年的中國成立的北京奧運的成功舉辦不都是中國的驕傲嘛作為一個小學(xué)生我的夢似乎變得很渺小但對我來說是一直追求的目標我夢想能考上重點大學(xué)能做個富翁讓我身邊的人脫貧讓中國因為我而驕傲我要努力打造一片屬于我的天空,讓中國在藍天白云下燦爛光輝。
還記得那句朗朗上口的少年中國說少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。不就是我們的心聲嘛。
民族魂中國魂篇十四
中國夢是xx主席在二零一二年提出的，中國夢是指國泰民安、經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態(tài)良好這六個方面。實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，一直是每個中國人的夢想，因此，中國夢，也是我們每個人的夢！實現(xiàn)中國夢，最重要的就是弘揚中華民族精神，愛國，是對我們每個人的基本要求。作為學(xué)生，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為以后更好的建設(shè)國家打下堅實基礎(chǔ)，為國家的未來努力奮斗，振興中華民族的重擔壓在我們的肩頭！然而振興中華民族不僅僅是重尋昔日榮光，而是要有所發(fā)展；傲然挺立于世界民族之林。當然，“國富民強”也是十分重要的。民富才能國富，民強才能國強。如何做到民富民強？讓人民接受良好的教育，則民強。實話實說，在這點上許多發(fā)達國家比我們做的好。現(xiàn)代的文盲，不再是指那些不會讀書寫字的人，而是指接受的教育層次低。就此而言，中國的“文盲”還很多，政府還需要花更多的精力在教育上。今年過年時，央視曾做過“你幸福嗎”的隨機采訪。幸福指數(shù)，近來也成為國民關(guān)注的.熱點話題，要讓人民幸福，就要保證國民對收入的滿意，有穩(wěn)定的工作，有可靠的社會保障，有更好的居住環(huán)境?？傊?，要讓國民生活得更好，幸福指數(shù)增加，國民才能創(chuàng)造出更多的財富。如此一來，國富則可實現(xiàn)。再過一年，我們將步入成年，對國家的義務(wù)和責任又多了許多。作為九零后的我們，曾經(jīng)被人們質(zhì)疑是否可以讓國家有更好的發(fā)展，而我們將用行動為自己說話，未來的我們可以見證中華民族的富興，可以充滿自豪之情地對我們的子孫后代談起年輕時為中國夢的實現(xiàn)而努力拼搏的那些年！請相信，在我們的努力下，中國夢，不再只是夢！
民族魂中國魂篇十五
五星飄揚的紅旗,帶著我們的中國夢。那閃閃發(fā)光的幾顆星,代表著我們的中國心!
我們忘不了中國屈辱的歷史,更忘不了中國被踐踏都那些日子。作為一名小學(xué)六年級小學(xué)生,我還太小,并不能出什么驚天動地的大事,不能為祖國奉獻。但養(yǎng)成“多出力”的好習(xí)慣可以為以后的“幫助國家”有著力挺的幫助哦!
多多幫老師分擔,多多幫學(xué)校分擔,養(yǎng)成“分擔責任”的好習(xí)慣,以后好為國家做。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,你會想起中國的雪恥~那中華人民的羞愧!
不忘國恥振興中華!
共產(chǎn)黨已經(jīng)九十二歲了,這就十二歲以來中華人民,分發(fā)突進!科技的腳步也增快了!為的是祖國的未來輝煌!為的是祖國的子子孫孫。不能然他們認為中國是“懦弱”的,不能讓他們以為中國人是“人人擺脫的”中華!是堅強不屈!屹立不倒的!
做好生活中的點點滴滴,做好身邊事,用認真的態(tài)度來回。報祖國母親的滋養(yǎng),用堅強不屈的精神感動著祖國母親、讓世世輩輩的人類都知道我們中華是團結(jié)的大家庭!
讓我們從現(xiàn)在起,做好點滴身邊事,讓家人放心,讓老師點頭,對你說聲“好樣的”!
民族魂中國魂篇十六
一代代炎黃子孫，創(chuàng)造一紀又一紀的輝煌!我們幾百年的恥辱，為中國夢而崛起。作為一名小學(xué)生，作為一名炎黃子孫，作為一名中國人，我也有我的夢，我的中國夢。中國夢是現(xiàn)在社會上的一個話題，我們中國受過的恥辱，如刀子般刻在我們每個中國人的心上。中國夢，為祖國的復(fù)興而建設(shè);中國夢，是我們百姓的夢;中國夢，是國家富強的希望。百姓有夢，中國有夢!我的夢就像一根小小的細線，眾億人的夢，編織成一個強大的'祖國!有人說，夢就是人腦一個虛幻的東西，幾乎不能實現(xiàn)，可我們的中國夢，是可以實現(xiàn)的!它并非虛談，我們的國家正在為百姓的夢努力奮進著，為國家衰落戰(zhàn)斗著，中國，正一步又一步的走向富強。我們實現(xiàn)著自己的夢，完成自己的夢!我——以自己是一名中國人而自豪!
“少年強，則中國強!”我們是祖國的未來!在我們的花季雨季里，正向周恩來總理說的“為中華之崛起而讀書!”而奮斗。而這些話，有多少現(xiàn)在的少年能記著?有多少少年為中華之崛起而讀書?又有多少少年為國家的富強而奮斗?沒錯，少年們是強了，可我們的強卻并沒有為國家做出多少貢獻。有誰能告訴我，有哪一位炎黃子孫流著中華民族的文明赤血為國家赴湯蹈火、鞠躬盡瘁?告訴我，你們在做某一件事情時，是否記著自己的胸前飄揚的紅領(lǐng)巾?又是否記得那五星紅旗象征著什么?又是否知道自己只從哪兒來?少年有夢，中國有夢，讓我們夢想在天空中飛翔!讓我們用實際行動，去完成這個代表著中國富強的夢!
我們緬懷過去，展望未來。中國夢，是沒有止境的——國家永遠都會進一步富強!而我的中國夢，是希望家鄉(xiāng)、到整個中國變回原來那翠色欲流的家鄉(xiāng)。據(jù)我曾站在天安門腳下，感到無比自豪。我站在蒙山腳下，也感到一種傲骨之風(fēng)。我感謝祖國對我們這個曾經(jīng)并不富裕的小地方給予了許多改善和恩惠，使那個矮矮的平房變成了一座座高樓大廈;使家中那積滿塵土的舊式電話化成一個個嶄新的手機;使家中破舊的自行車被汽車取代?？晌疫€是想念那個曾經(jīng)翠色欲流的家鄉(xiāng)?？諝馇艴r、天空明朗，沁人心脾。那樣，家鄉(xiāng)的環(huán)境是綠色的，祖國也是綠色的!我們的中國沒有了沙漠，沒有了骯臟的河水，只有那生機勃勃的森林與清轍見底的小溪。據(jù)我所以了解，我們的國家非常缺水，并逐漸被沙漠侵蝕，所以，我希望這個夢，能逐漸實現(xiàn)!
讓我們一起：抵制日貨，拒絕染五顏六色的頭發(fā)，拒絕洋式的食物;發(fā)揚中國的博遠文明，細細品味中國食品，傳承中國五千年來的高尚品質(zhì)與偉大精神，重新鑄就我們的民族魂!謹記我們的校訓(xùn)“修德、起志、益美、求真!”時刻驗證著我們的校風(fēng)“尊師、守紀、自信、向上”中國夢，我的夢，也是你的夢，我們一起為祖國寫下燦爛輝煌的篇章!
我們是祖國的未來，是祖國的希望。讓我們時刻準備著，為中國夢義而奮斗!讓中國夢，在天空中盡情翱翔!
民族魂中國魂篇十七
從小到大隨著年齡的增長我的夢想不斷在變化。坐在窗前我靜靜地沉思我的中國夢，我夢想中的中國，會是怎樣的呢?我凝視著窗外，窗外霧茫茫的一片，透過濃濃的霧霾我的思緒卻越來越清晰，我的眼前仿佛映出一幕幕祖國的大好河山，似乎呼吸到清新甘甜的空氣，賞閱到頭頂無盡的藍天白云，這感覺真好，這是一種幸福，是一種美麗。兩個不同世界讓我的夢想更清晰，更真實了——美麗中國!
爸爸每天有早晚散步的習(xí)慣，最近媽媽都要看看窗外然后對爸爸講:“不行，今天空氣太差，不能出去?！睘槭裁茨?我看看外面，外面白茫茫什么也看不清，還有一種淡淡的嗆人的味道。開學(xué)的第一個星期，學(xué)校廣播就通知課間操和體育課暫停，同學(xué)們臉上掛滿了不滿和失落。為什么呢?我看看四周，遠處的的建筑都被埋在濃濃的霧里，眼睛時間不長就迷糊了。打開新聞網(wǎng)站，“霧霾中國”四個黑體字重重敲在我的心間，那似欲擴散的霧霾畫面壓得我喘不過氣來。一張武漢城區(qū)的照片，咋一看，武漢城區(qū)上空白茫茫一片，如黃山頂上云霧繚繞，宛如仙境，但圖下一段文字讓人觸目驚心：武漢城區(qū)被霧霾籠罩，由于武漢十二天沒有雨雪，且風(fēng)力較弱，污染物難以擴散，造成嚴重的霧霾天氣。原來造成霧霾天氣的罪魁禍首是污染物，霧霾看是無聲無息但暗藏殺機，它不但影響交通，影響人們的生活，更可怕的是長期吸入會造成呼吸道感染，嚴重的還會危及生命。特別是對幼兒，青少年的生長發(fā)育和體質(zhì)都有影響，是啊，我們怎么忍心看到祖國的花朵，祖國的將來毀在霧霾下，倒在成長期呢!
霧霾!難道我們該責怪的是霧霾嗎?我們就沒有想過這是什么原因造成的嗎?工業(yè)污染的排放、汽車尾氣、燃煤、揚塵等等，這一切就發(fā)生在我們身邊。是誰造成的啊?是我們自己啊，是我們?nèi)祟惏?人們在詛咒著鬼天氣，其實是在詛咒我們自己。提倡公共出行，又有多少人能做到;提倡減少污染物排放，為了利益又有多少工廠能做到;保護環(huán)境不能成為口號，又有多少人能真正成為實際行動!
我曾經(jīng)看過紀錄片《美麗中國》，中國確實是美麗的，無論是云南、四川的原始森林，高山峽谷;還是青藏高原的藍天白云，高山湖泊;還是張家界的奇峰峻秀，還是北京的萬里長城，千年古都，無不無聲地詠嘆著美麗的中國。我不敢想象如果我們還不行動起來，再過多少年我們中國的美麗將不復(fù)存在。如今，只有改變，改變我們的習(xí)慣，改變我們的行為，改變我們的環(huán)境，從自己改變，從身邊改變，從小事改變，只有這樣才能改變中國!讓我們綠色出行，不再無節(jié)制排放污染物;讓我們擁抱自然,植樹造林;讓我們科學(xué)發(fā)展，保護環(huán)境;讓我們珍惜自己，保護我們的家園。到那時，我們不但有三川五岳、崇山峻嶺、桂林山水、萬里長城;還有新鮮的空氣，清冽的湖水，藍色的天空，整潔的城市，美麗的鄉(xiāng)村。到那時，夜晚我們安逸地躺在草地上，仰望著天空，天空中群星閃爍，我們能看到她們的笑臉，感受到她們的愜意，她們眼中的中國和我們一樣美麗嗎!
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民族魂中國魂篇十八
夢想，是人對美好事物的憧憬與向往，同時它又是人生的正能量。它能點燃人生的希望，激活人的內(nèi)在潛能與力量。
中國夢是民族夢，是每個中國人的夢。它凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿，它體現(xiàn)了民族和人民的整體利益，是中華兒女的共同期盼。
中國夢記錄著中華民族的屈辱與抗爭。1840年以來，由于西方列強的入侵和滿清王朝的腐敗，中國飽受列強欺凌，山河破碎，民生凋敝。為了實現(xiàn)民族獨立，為了人民解放的中國夢，一批又一批的仁人志士為此進行了不屈不撓的百年抗爭。
中國共產(chǎn)黨肩負起民族復(fù)興的神圣使命，經(jīng)歷了一次又一次血與火的考驗，前仆后繼，不畏犧牲，終于將中國從黑暗引向了光明。1949年10月1日，民族獨立的中國夢實現(xiàn)了——中華人民共和國成立了。
為了實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的夢想，黨的十一屆三中全會作出了改革開放的重大決策。
改革開放使中國發(fā)生了翻天覆地的變化：國泰民安，老百姓的生活越來越好;香港澳門回歸;北京成功舉辦奧運會;我國已躋身世界第二經(jīng)濟體;“中國制造”暢銷全球。
黨的十八大明確了到20全面建成小康社會的宏偉目標。今天，中國夢有兩個1夢想：黨成立100年，建成小康社會;建國100年，建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
我們每個人的“我的夢”都與民族乃至國家興衰緊密相連。中國夢，由每個人的“我的夢”組成。
天下興亡，匹夫有責。中國夢歸根到底是人民的夢，必須依靠人民來實現(xiàn)。習(xí)近平主席對廣大青少年殷殷期盼：“志存高遠，增長知識，錘煉意志?！薄爸腥A民族偉大復(fù)興將在廣大青年的接力中變?yōu)楝F(xiàn)實?！?BR> 少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的未來，肩負的重托是中國夢，我們要“志存高遠，增長知識，錘煉意志”，“夢在遠方，夢在腳下”。中國夢從我的夢做起。
我的夢是當一名人民教師，教書育人，成為一名培育祖國花朵的園丁，為祖國的強盛培育棟梁之才。為實現(xiàn)我的夢，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握更多的文化科學(xué)知識，德智體美勞全面發(fā)展。使我的夢在實現(xiàn)中國夢的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實，讓我的夢在中國夢的實現(xiàn)中煥發(fā)光彩。
民族魂中國魂篇十九
記得開學(xué)那天，我看了中央電視臺的《開學(xué)第一課》中國夢，我的夢。當電視屏幕上出現(xiàn)一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅定地說出少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢時，我的心頓時激動起來。
100多年來，民族復(fù)興成為中國人民執(zhí)著追求的夢想。陜北延安，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民抗戰(zhàn)的圣地，民族復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)者在這里運籌帷幄，創(chuàng)建了人民當家作主的新中國；深圳上海，變革的時代留下了一串串清晰可見的腳印：改革開放的重要決議，突飛猛進的中國經(jīng)濟，無一不是民族復(fù)興的基石。我們唱著東方紅、當家作主站起來；我們唱著春天的故事改革開放富起來。
但是，在為這些成就感到驕傲的同時，我的心里卻高興不起來。前年，我的外婆和爺爺先后去世，原本身體硬朗的他們，都是莫名其妙的罹患惡性癌癥、突然離開了我們。我上網(wǎng)、看報紙，漸漸了解到，原來我們周圍嚴重污染的空氣、有毒食品、劣質(zhì)裝修材料等等都是導(dǎo)致癌癥發(fā)病的原因。我今年11歲了，在南京生活的11年里，我從未見過湛藍的天空和夜晚的滿天繁星。還是去年去了一次歐洲，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來天空還可以是這樣的藍色、夜空原來有數(shù)不清的星星清晰可見。那里的人們一個月不洗車，汽車上也沒有灰層。而在我們南京，天空經(jīng)常是灰色的、汽車洗過后一天就落上厚厚的灰層。還有，毒大米、皮鞋果凍、問題牛奶、添加劑超標的飲料零食充滿著超市的貨架。我爸爸對我說的最頻繁的話就是：這個不能吃。
昨天晚上，我做了個夢，夢見我坐在清澈見底的秦淮河畔，放心大膽地狂吃著所有好吃的東西，欣賞著藍天白云，呼吸著甜美的空氣。希望這個夢能早日成為現(xiàn)實。
民族魂中國魂篇二十
1、把握課文的語境和作者的思路。
2、反復(fù)誦讀，領(lǐng)會本文內(nèi)涵豐富、清新優(yōu)美的語言。
3、體察作者博大的胸襟和堅強的斗志，培養(yǎng)初步的自然觀上和藝術(shù)欣賞能力。
教學(xué)重點???誦讀，體會文章的語言美；品析兩幅雪景圖。
教學(xué)難點???體會文章的深邃寓意。
一、???導(dǎo)入：?。
二、???了解作者、介紹背景。
《野草》創(chuàng)作時，正是蔣介石發(fā)動的“四.一二”反命政變后，白色恐怖非常嚴重時期，現(xiàn)實的環(huán)境異常地嚴酷。在這部散文詩集中，魯迅表現(xiàn)了他對黑暗勢力的反抗和斗爭，也表現(xiàn)了他對美好生活和光明未來的憧憬與追求，熱烈贊頌現(xiàn)實中的叛逆，不屈服的勇士。1924年歲暮,北方降雪,魯迅身處北國,眼前“大風(fēng)吹雪盈空際”，作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動，從眼前的飛雪聯(lián)想到江南的雪景，思緒在回憶和現(xiàn)實中不斷變幻和翻騰。
三、檢測預(yù)習(xí)：字詞?。
四、自由誦讀，整體感知課文，理清結(jié)構(gòu)?。
思考：
（1）文中描寫了幾幅雪景？
（2）師引導(dǎo)生分層，了解內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：?。
按照“南方的雪”、“北方的雪”兩大對比內(nèi)容，可以把全文分成兩大部分：?。
第一部分（1－3）滋潤美艷之至的江南的雪。?。
第二部分（4－6）如粉如沙的北方的雪。?。
五、美讀課文，揣摩感情?。
六、細讀課文，合作探究。
（一）、江南的雪。
1、問：作者是如何描寫江南雪景的？
明確：景、人兩方面進行描寫的。
2、找出表現(xiàn)江南的雪的特點的詞語。
滋潤美艷。
兩個比喻句：隱約著的青春的消息；是極壯健的處子的皮膚。
3、寫景：山茶、臘梅、梅花、雜草、蜜蜂（虛實結(jié)合、動靜結(jié)合）。
4、寫人：小孩塑雪羅漢。
（二）、北方的雪。
1、找出描寫北方的雪的特征的句子。
2、概括北方的雪的特征。
冰冷的、堅硬的、燦爛的、孤獨的。
3、文章是如何具體描繪北方的雪的？
形：如粉如沙不粘連。
景：屋上地上枯草上。
神：旋風(fēng)里蓬勃奮飛。
曰光里燦燦發(fā)光。
天宇下旋轉(zhuǎn)升騰。
4、南北方的雪有什么不同？
學(xué)生討論、交流。
明確：
（三）作者更喜歡哪里的雪景？從文中找出依據(jù)。
作者更喜歡北方的雪景。
“暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花?！?BR> 七、精讀課文，探究疑難?。
1、暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。（用“冰冷的”“堅硬的”“燦爛的”修飾雪花，強調(diào)了什么？）。
——“冰冷的”“堅硬的”強調(diào)雪的不屈的精神，而這種精神是“燦爛的”，最值得贊賞的。
2、那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。（“隱約的青春的消息”和“是極壯健的處子的皮膚”分別形容江南的雪的什么特點？）。
——“青春”、“處子”都是最富有生命力的狀態(tài)，這里是指江南的雪蘊蓄著生命，是與輕柔和緩的境界相聯(lián)系的。
3、是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（“孤獨的雪”“是死掉的雨”“是雨的精魂”是什么意思？）。
——北方的雪的特質(zhì)之一是孤獨，在這里它還被表現(xiàn)成死掉的雨的意思。北方的雪完成升華與死亡聯(lián)系在一起，也正是完全的獻身，讓它成為了雨的精魂－－凝聚了所有堅強內(nèi)核的精魂。
4、花叢中紛飛喧騰的蜜蜂給這幅雪景帶來了什么？
——給雪景帶來了生機與活力，使人們想到：冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？
5、為什么要寫一群活潑可愛的孩子塑雪羅漢情景，還寫到一位父親？
——雪天雖然將孩子們的手凍得通紅，但也給他們帶來了快樂的游戲。對塑雪羅漢的生動描寫滲透了作者脈脈的溫情，“潔白”、“明艷”、“閃閃生光”這些形象的詞語既融進了作者對于南方冬天的美好回憶，也是在通過孩子們的眼睛去描繪令人欣喜的場景。江南的雪，透露出盎然的生機，蘊育著生命。
6、作者之怎樣描繪朔方雪的？它引起你那些聯(lián)想？
——“朔方的雪花”出場了，它是以孤獨不妥協(xié)的姿態(tài)向世界宣告它的存在的。它“在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧”，在孤獨寂寞之中，北方的雪譜寫了一曲最為動人的樂章：“凜冽的天宇”下，北方的雪儼然是一個斗士，它“蓬勃地奮飛”，彌漫于太空中，“使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”，像是一個奔放的挑戰(zhàn)者。聯(lián)想到：一種獨立與張揚的個性精神，這種精神也正是魯迅一以貫之的前行動力，就像他在一篇文章中說到的，“站在沙漠上，看看飛沙走石，樂則大笑，悲則大叫，憤則大罵，即使被沙礫打得遍身粗糙，頭破血流，而時時撫摩自己的凝血，覺得若有花紋”。在文章中，北方的雪“決不粘連”，“奮飛”，“旋轉(zhuǎn)”，“升騰”，正是這種精神最為形象的體現(xiàn)。
7、江南雪景的特點是通過怎樣的方式表現(xiàn)出來的？
——文章開頭首先提到暖國的雨，在博識的人們眼中，它是單調(diào)的。而有著豐富多彩之美的，是江南的雪。作者在這里以滿懷感情的筆觸寫出了記憶中的江南的雪，它有著一個色彩斑斕的環(huán)境，通過孩子們的眼睛去描繪令人欣喜的場景。江南的雪，透露出盎然的生機，蘊育著生命。
八、深讀課文，提煉主旨?。
這篇散文詩，通過對江南和北國的雪的細致描繪，在對比中表達了作者對北方雪的贊美，因為它體現(xiàn)了一種直面慘淡人生的不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
九、研讀課文，學(xué)習(xí)方法?。
師生共同總結(jié)：?。
（二）景物描寫細致生動，用詞準確。?。
（三）語言風(fēng)格獨特。?。
十、拓展延伸：再讀課文，模仿創(chuàng)作?。
打雪仗、堆雪人、推雪車、踹雪樹?。
十一、布置作業(yè)：?。
1、你認為本文語言是否有表意不簡明的，如果有，怎樣改為好？?。
3、閱讀《野草》中描寫自然景致的文章，如《秋夜》《好的故事》《臘葉》等，感受其中自然描寫的特點。（提高題）。
當堂檢測。
閱讀下列文字，回答文后問題。
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……。
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
一九二五年一月十八日。
1、（中、過）概括文章的主要內(nèi)容。
4、（中、情）作者是怎樣描寫北方的雪的？作者對北方的雪是什么樣的感情？
6、（能、情）揣摩“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”的含義。
答案。
1、文章細致生動地描繪了江南的雪景與北方的雪景，在對比中表現(xiàn)了對江南雪的喜愛和對北方雪的贊美。
2、江南的雪滋潤美艷，色彩斑斕，蘊涵著生命，透露著生機。江南的雪，傾注著作者對故鄉(xiāng)的懷戀和對美好理想的向往和追求。
3、表現(xiàn)了對美好事物不能長久的遺憾和引起下文對朔方雪的描寫和贊美。
4、北方的雪“永遠如粉，如沙”“在凜冽的天宇下”“奮飛”“升騰”。這些描寫傾注了作者對北方雪不畏嚴寒，在孤獨中抗爭、奮斗的贊美之情。
5、雪羅漢是江南雪天中最值得珍藏的記憶，是美的象征。但是它卻很快消融，讓作者感到江南雪的美好是值得留戀的。這樣的描寫還自然引出對下文對朔方的雪的壯美的描述和歌頌。
6、北方雪的特質(zhì)之一是孤獨，在這里還被表現(xiàn)為死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死亡聯(lián)系在一起的，正是它的不屈和獻身，讓它成為雨的精魂——堅強和不屈的精魂。
課后探究。
民族魂中國魂篇二十一
夢，多么美麗而又飄渺的詞語。千百年來，多少仁人志士為之奮斗，多少文人墨客為之神往。正是夢的存在，才使我們擁有前進的勇氣和取勝的信心。正因為有夢的存在，我們的世界才如此多彩。
祖國的大夢，便是由我們的小夢組成的。那中國夢到底是什么?習(xí)近平主席認為，中國夢便是實現(xiàn)全民族的偉大復(fù)興，并告訴了世界，我們能成功!而我認為，中國夢，便是讓每個積極進取的中國人形成一種信念：只要經(jīng)過不懈的努力，便能使每個人獲得更好的生活。
從香港幸福回歸，到神舟五號發(fā)射成功;從奧運會在北京勝利舉行，到世博會在上海完美落幕。中國正以堅實迅速的腳步一步一步邁向夢的彼岸。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的長江都深深地印在了我的心里。祖**親，我對你的敬仰之情有如黃河之水般連綿不絕，說之不盡。
做一個文明的人?，F(xiàn)在有許多人言語行為不文明，出口成臟。中國是個美麗的國家，又以文明古國著稱。必定會吸引各國游客慕名前來。若是叫異國他鄉(xiāng)的人瞧見了兩位國人對罵的場景，或瞅見某些人狂吐污言穢語的景象，人家心里會作何感想?想必中國也會因為這些少數(shù)人的行為，而在人家心里一落千丈。
做一個有道德的人。當?shù)厣嫌幸黄鴷r，你是否彎腰將它撿起?當紅燈亮起時，你是否駐足等待?當在公交車上有一位步履艱辛的老人上車時，你是否甜甜呼喚一聲：“爺爺(奶奶)您坐?！比绻阏娴淖龅搅诉@些，那么恭喜你，你是一個有道德的人。當別人看到這些時，中國的形象也會跟著提升。
好好學(xué)習(xí)。這是我們最多說的，也是最重要的。我們唯有好好學(xué)習(xí)、儲備知識，將來才有可能成為祖國的棟梁之才，才可以建設(shè)發(fā)展我們的祖國，才能讓我們的祖國復(fù)興強大，實現(xiàn)我們的中國夢。
盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵。愿我們的祖國早日實現(xiàn)夢想，愿祖國的明天更加燦爛美好!
民族魂中國魂篇二十二
童年，我對外面一切的一切都充滿著向往。我很想真正去了解那些我那幼稚心靈所不能理解的東西。21世紀是個綻放夢想的時代，我是個小夢想家，中國夢是我的夢的開始。
現(xiàn)在想起來，童年的一切夢想，都充滿著天真的味道。那些幼稚的夢想現(xiàn)在回想起來，會讓我忍不住的笑出聲來，但是不管有多幼稚卻都代表著我有一顆愛做夢的心。
我靜靜的躺在學(xué)校操場的草地上仰望著天空，欣賞著千姿百態(tài)的白云，這時一群飛鳥從頭頂掠過，速度是那么的快，一瞬間就消失在天際，想想我的童年不正是那樣嗎？它們自由自在在廣闊的天空里翱翔，越飛越遠，最后消失在時間的海洋里，而剩下的只有回憶。我懂得了這樣一個道理：“光有夢想是不夠的，還要勇敢執(zhí)著地去追求。堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地每一天，我們就離夢想更進一步。
夢想是我的良師益友，她陪伴著我長大，要想不虛度此生，就為夢想去拼搏奮斗吧。下面這個故事又一次讓我理解了什么是夢想的力量：從小失去雙臂的楊孟衡，憑著自己堅強的意志參加了殘奧會，讓自己的人生變得更加豐富多彩，盡管他沒有在比賽中取得優(yōu)秀的成績，但他仍是我們的驕傲，我們的榜樣。因為擁有堅強的意志，他在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。同學(xué)們，作為健康的我們，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)，長大以后回報社會呢。從這個事例中我懂得了這樣一個道理：“少年智則國智，少年強則國強”。
從現(xiàn)在開始，我們必須有一個夢，并且要為實現(xiàn)夢想努力奮斗!因為年少的我們承載著祖國的未來。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，不經(jīng)歷這些酸甜苦辣是不會有我今天的成長，所以不管我童年的夢是甜的還是苦的，對我來說永遠是一筆寶貴的財富，這筆財富將會永遠伴隨著我！我們每個人小小的夢想加在一起，就構(gòu)成了國家的夢想，這就是中國夢。
民族魂中國魂篇二十三
民族魂，中國夢中國夢，我的夢，每個人都有自己的理想、追求和遠大的抱負。
春天的兩會，因為夢想變得飛揚熱烈，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實。我想，中國夢是什么，他是成功的結(jié)晶，是振興中國的夢想，我們要努力做好我們身邊力所能及的所有事，將來為社會作出貢獻，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書……中國社科院馬克思主義研究院研究員、博士生導(dǎo)師辛向陽指出實現(xiàn)中國夢，需要堅持“五個有：有路、有魂、有底、有人、有備。而這五個有，恰恰總結(jié)了中國夢。中國夢的實現(xiàn)，必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路。以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。
中國夢是民族的夢。也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。我從小就熱愛我的祖國，有一個好好學(xué)習(xí)天天向上的夢，這夢一直在喚醒著我，讓我不要敗下來，讓我做學(xué)習(xí)的強者，每個人都有一個不一樣的.夢，它是一雙隱形的翅膀，雖然看不見摸不著，但是它承載著人們的希望，他就是我們的夢想。
民族魂中國魂篇二十四
2品析文中的兩幅雪景圖：
3理解作者所表達的情感：
4學(xué)習(xí)文章借景抒情的表達技巧：
教學(xué)重點：品析兩幅雪景圖。
教學(xué)難點?：理解作者所表達的情感。
教學(xué)設(shè)計：
一、導(dǎo)語?：
播放《塞北的雪》。
投影《塞北的雪》的歌詞。
2、我們從哪句話可以看出？
二、教師表情朗讀課文，學(xué)生思考：
投影顯示：
1、作者為我們描繪了哪兩個地方的雪景？
（明確：南方的雪和北方的雪）。
2、南方的雪和北方的雪整體上有何不同？從哪些地方可以看出？
（明確：南方的雪美艷、北方的雪孤獨）。
三、學(xué)生再讀課文思考，4人一小組討論總結(jié)投影上的問題。
四、教師判斷正誤，引出：
投影顯示：
南方的雪有什么特點呢？從哪些地方我們可以看出？作者有沒有遺憾？為什么？
（討論明確：滋潤美艷???絢麗有趣?????但不能持久）。
五、請學(xué)生齊讀課文最后三段，思考：
投影顯示：
2、作者稱北方的雪是什么？由此可以看出作者對北方雪的什么態(tài)度？
（明確：是死掉的雨，是雨的精魂。對北方的雪的喜愛）。
七、下面我們就用這種方法來寫一篇隨筆：
投影顯示：
《雨中廬山》圖???????????播放鋼琴曲。
八、教師點評學(xué)生的現(xiàn)場作文。
板書設(shè)計?：
《雪》?????魯????迅。
南方雪景圖??????????????????北方雪景圖。
對??????比。
奮斗的激情。