的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得(匯總19篇)

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    人生如夢,歲月如歌??偨Y(jié)是喚醒記憶,銘刻成長的神奇力量。如何充分利用總結(jié)的作用來提高自己的能力?總結(jié)范文用簡練的語言,生動地展示了作者的思考和發(fā)現(xiàn)。
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇一
    中華民族歷史悠久,文化燦爛,足以讓華夏大地的每一位炎黃子孫感到無比的驕傲和由衷的自豪。而社會主義核心價值觀是興國之魂。
    建設(shè)富強、民主、文明、和諧的中國,是國家層面的價值目標(biāo)。“富強”就是民主富強,是社會主義經(jīng)濟發(fā)展的價值目標(biāo),是我們戰(zhàn)勝一切困難的'前提和基礎(chǔ)。
    “民主”是保證人民當(dāng)家做主的政治制度,是體現(xiàn)人民至上和人民主體的價值追求,既是全人類共同追求的政治理想,更是社會主義政治建設(shè)的價值目標(biāo)。
    “文明”是中國特色社會主義文化發(fā)展所追求的核心價值目標(biāo),是人們在豐富的物質(zhì)生活基礎(chǔ)上對健康充實的精神生活的向往和追求,是一個國家的靈魂和人民素養(yǎng)集中體現(xiàn),是文化軟實力建設(shè)的重中之重。
    “和諧”是社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)的核心價值目標(biāo),是人與人、人與社會、人與自然等各個領(lǐng)域及其內(nèi)部最理想的關(guān)系狀態(tài)。
    革命前輩、時代楷模為國家的民主、富強、文明、和諧作出了貢獻,使我們廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,“頭可斷而志不可奪”的革命者——方志敏;正氣長存的民主斗士——聞一多;新中國石油戰(zhàn)線的“鐵人”——王進喜……這無不體現(xiàn)了中華兒女為追求偉大中國夢的不懈努力。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,是傳承了幾千年的名言,告訴我們要做善事,而關(guān)于善良的警句和典故也數(shù)不勝數(shù)。可現(xiàn)如今,總有人認(rèn)為善良是傻、是好欺負(fù)。所以,我們要用實際行動證明善良的美好品質(zhì),善良是永遠的美德。
    英國著名詩人雪萊曾經(jīng)說過:“愛都是甜蜜的,無論是給予還是回報。愛就像陽光一樣無所不在,他那熟悉的嗓音永遠不會消沉。”對呀,愛就如陽光一樣溫暖,讓人感覺舒心,無論在什么時候,只要有愛,溫暖的火焰就永不熄滅。
    助人為樂是我們做人的基本品質(zhì),我們應(yīng)該學(xué)會幫助他人,如“涓滴之水成海洋,顆顆愛心變希望”“種下一棵樹,收獲一片綠蔭;獻出一份愛心,托起一份希望”,讓我們向周圍傳播正能量吧!
    中國自古就有“禮儀之邦”的稱號,孔子的儒家學(xué)說告訴了我們?nèi)屎投Y,其實我們都明白,可又有多少人拋之腦后,視而不見呢?有很多外國的景區(qū)單單只用了中文寫著“請勿大聲喧嘩”“請勿翻爬圍墻”“請勿踐踏草坪”那么我們的品德又到哪去了?既然都不想這樣,那我們就一起攜手當(dāng)做文明的中國人吧!
    奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇二
    如果說“奮發(fā)向上,崇德向善”就不得不說我的“偶像”——雷鋒了……百十年來,雷鋒一直是這句話的代名詞。小的時候,爺爺常常給我講雷鋒的故事,所以雷鋒的形象潛移默化的在我的心目中高大了起來。他像高山流水般洗滌著我那幼小的心靈,在我的心底悄悄地埋下了“善”的種子,告訴我不斷進取,頑強拼搏。他無時無刻不催促我加快前進的步伐,更使我的心靈得以升華。
    我要奮發(fā)向上,因為“螺絲釘精神”指引著我前行。若是說今天是什么成就了我傲人的成績,那么就是他改變了我的一生。他激勵著我努力學(xué)習(xí),每當(dāng)落魄的時候,他像一雙手,將我扶上成功的征途,使我有了鋼鐵一般的意志,執(zhí)著地面對困難與挑戰(zhàn)。他使我懂得只有一分耕耘,才有一分收獲,我們都曾走在成功的路上。這樣,我才知道原來涓滴成河,團隊的力量才是無窮大的,他還教會我樂觀,因為絆住腳的,往往不是荊棘石頭,而是心。給心田一米陽光,它會幫你驅(qū)趕陰霾;給生命一份渴望,它將會回報給你一份意想不到的驚喜;給成長一份憧憬,它要帶你踏上美好的明天!奮發(fā)吧,活力四射的少年。向上吧,展望最美的春天!
    我要崇德向善,因為“雷鋒的事業(yè)”我銘記于心。老師教導(dǎo)我們說:“一個人可以學(xué)習(xí)不好,但一定要有‘德’?!笨晌蚁耄F(xiàn)在中國人所做的“缺德”之事早已見怪不怪了。人們永遠都在譴責(zé),譴責(zé)他們道德的缺陷??僧?dāng)我們在鞭撻丑惡的時候,又是否固守了自己的善良?世界上終究是好人多的,可總是有那么一些人在踐踏本該屬于自己的“德”。難道人的臉面就是該隨意踐踏的嗎?人們并不是失去了善良之心,著實是因為當(dāng)今世界的無情。假如現(xiàn)在有人在大街上摔倒,人人都都將會質(zhì)問自己的良心,“你敢扶嗎?”可無論怎樣,我終究相信“人之初,性本善”。我要像雷鋒一樣,永遠堅守自己的事業(yè),幫助大家。德行是很重要的,無論何時,我都不會允許他人的凌辱。善良之心,人皆有之。朋友,當(dāng)你伸手想去摘花的時候,想想雷鋒吧,雷鋒從未離開過我們,但是我們也不能拋棄他啊!他給人們帶來的不僅僅是心靈上的洗滌,更是寶貴的精神食糧。
    “奮發(fā)向上,崇德向善?!痹谧x懂了雷鋒后“不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼?!北愠闪宋胰松男艞l!
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇三
    奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
    中國共產(chǎn)黨人,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護了中華民族的尊嚴(yán);中國共產(chǎn)黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園,構(gòu)建幸福生活,懲惡揚善,維護了世界和平。
    奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富,是社會主義核心價值觀的重要組織部分,是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。培育和踐行社會主義核心價值觀,在深化改革進入關(guān)鍵性時刻,顯得更為重要。作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者,沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓,使深化改革的進程受到阻礙,國家的發(fā)展和人民的幸福受到影響,甚至倒退。只有具備了勇于進取、奮發(fā)向上精神的'建設(shè)者,才能在碰到困難和挫折時不退縮、不回避,才能積極想辦法、定措施克服困難百折不撓攻破阻礙,向既定的改革方向挺進。
    人之初,性本善,繼承和發(fā)揚了中華民族道德文化的精髓的中華兒女,將以崇德之心、向善之本在變幻無常的國際潮流和暗流湍急的改革中仁者無敵。
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇四
    據(jù)報道,某小學(xué)就是因為課間時的打鬧,擁擠,而發(fā)生的踩踏事故導(dǎo)致幾名小學(xué)生死亡,還有許多小學(xué)生受傷。朋友們,這些就是我們眼前血淋淋的事例呀!如果不好好排隊,在電視上看到的事情將有可能在我們身上再次重現(xiàn)呀!
    我們中華民族歷來都是以“禮儀之邦”這個名號而著稱于世的。中華民族這五千來來的歷史,不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的漢字文化,而且造就了“講文明,懂禮貌”的傳統(tǒng)美德。但是,在我們多姿多彩的生活中,依舊有一些“不好的事”出現(xiàn)。如“下課時,同學(xué)們亂丟的廢紙屑。就拿上文的長城來說,那里的游客,還要在長城的圍墻外胡亂丟垃圾。導(dǎo)致,原本就很辛苦的清潔人員冒著生命危險在高達幾十米甚至幾百米的懸崖峭壁邊,提著口袋一步一步的清掃著,好像一不注意就要掉下去。使原本就非常辛苦。艱難的工作又增加了幾絲難度。
    如果人人都講文明懂禮貌的話。那么,文明就會成為一顆小樹苗,許多棵小樹苗聚集起來,就會慢慢的長成參天大樹,成為一座蒼翠欲滴的森林。我們的祖國就會更加的文明,在我們原本就多姿多彩的生活又會增加幾分樂趣,幾絲美好。
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇五
    碰瓷的人愈然愈多,對演技的水平標(biāo)準(zhǔn)也越來越低。正因為這樣,好心人也在漸漸減少,心眼壞的人在漸漸增多。
    真想不通為何人們會不干出這種損人損已壞名聲的事情,是為了錢嗎?這種方法也壞了,果然,錢,是萬惡的源頭。
    摔倒,是碰瓷的第一個步驟,接著就是假裝暈倒。這種樣子的我見過兩次,第一次是碰瓷沒錯,一開始就有人揭穿了那家伙的把戲,可他不罷休,一直躺著,圍觀的人越來越多,很快又都走了,又來一批,又走一批。大家好像看風(fēng)景似的,一批批的過來,一批批的走開。我正好閑著,便做在一邊看事情的發(fā)展。
    忽然,在剛到的一批中,一只手伸了出來,正準(zhǔn)備將那位大爺扶起來,手都還沒碰到,那大爺忽然就睜開眼睛,張口就讓那小伙子賠錢,那小伙兒一下子便呆在了那兒,倒是其它人更早反應(yīng)過來,辯護那小伙兒。那大爺還硬是說是小伙子將他推倒在地。大爺以一抵十的吵了十來分鐘,這才灰溜溜地走開了。再看那小伙子,哀聲嘆氣地走了。
    第二次是真有人摔在路邊,不少人雙以為這是“碰瓷”事件,沒有伸出援助之手,甚至還會有人咒罵他。我也是后來才知道這不是碰瓷,這都是因為一個好心人。
    我又一次默默觀看事情的發(fā)展,人們過來了,又走開,只有少數(shù)的人一直站著。
    也有不少人正伸出手,卻被其它人阻止了,將其說成碰瓷,一個個熱心人被阻止了,不知所措的站著。
    如果有一天,善良的好心人絕種了,世界會是什么樣了?
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇六
    奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧展。
    奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富,是社會主義核心價值觀的重要組織部分,是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)。
    紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸……”讀了長征故事后,就像是聽了一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!長征,把驚濤壯觀推出,把日出瑰麗托起,讓松柏昂首挺拔,讓雄鷹翱翔藍天!紅軍二萬五千里長征的艱辛,它見證了我們中華民族的艱險歷程,體現(xiàn)了中國的輝煌與僮景,矗立起長征者不怕犧牲,勇往直前,不畏艱險,不屈不撓,積極進取,自力更生,艱苦奮斗英勇的雕像。隨著新中國的發(fā)展,一座座大樓拔地而起,開發(fā)區(qū)星羅棋布,作為新一代的少先隊員,我們更應(yīng)該好好發(fā)揚長征精神。
    以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng),講道德,樹明禮向善之風(fēng),做正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹艱苦奮斗之風(fēng),,做勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風(fēng),做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風(fēng),做遵紀(jì)守法的人;講奉獻,樹互助友愛之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人。
    雷鋒曾經(jīng)說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì),彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過了我們的心中,也播種下了這種幫助別人、樂于奉獻的精神種子。禮儀也離不開我們。
    我們一定遵守課堂禮儀、課堂紀(jì)律、校園禮儀、樓道禮儀我們還要認(rèn)真干值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛護花草樹木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見老師問好、升旗儀式要站好,站好軍姿,并打好隊禮。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo)。
    我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛,積極向上的生活態(tài)度,就一定能夠成就事業(yè),創(chuàng)造輝煌?!皣遗d亡,讓長征精神化作一種不朽的精神,光照千秋。
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇七
    我們一出生,就已經(jīng)把自己的血脈扎根在這紅土地里,我們一說話,就能聽到柔和而美妙的國語,這是我們一直引以為自豪的語言!它融入了中國人的心血,這是每個中國人的標(biāo)制!
    我們現(xiàn)在生活在如此美麗而富饒的國度,比爺爺奶奶年輕時要過得更好。為什么呢?因為有十三億的人在一起奮斗呀!要不是大家在朝同一個方向奮斗,我們是不可能這么幸福的!
    讀本給我們的關(guān)鍵詞是價值觀。價值觀是什么?它是判斷——善惡——的標(biāo)準(zhǔn)。它是既無形的,又是看得見,摸得到的,因為它就在我們心中。根本的,起核心作用的叫核心價值觀。對于核心價值觀,大家有一致的認(rèn)識,這樣就更容易明辨是非了,核心價值觀是一顆明星,有了它,社會就會朝著正確的方向發(fā)展,不會誤入歧途。
    讀本中,有許多感人的事跡:新疆奇臺具的——阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個孩子,其中有10個孩子不是他們親生的;白俊蘭老師對自己的一位耳朵有毛病的學(xué)生關(guān)愛倍加,讓他找回信心;“誠信姐”李群為了歸還2元錢,找了顧客7天……他們都是現(xiàn)代人的摸樣。除此之外,我還看到了許多中國人——的歷史故事:童叟無欺、包公斷雞蛋、立木取信……這些中國歷代名人的故事,可真是精彩!同時也讓我們知道,中華民族的傳統(tǒng)美德,是從幾千年前就開始了的!
    讀了這個讀本,我知道讓中國真正富強起來的方法了!那就是——爭做愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民!讀了這個——讀本,我知道了中國還有很多困難的人——,讓我們一起去幫助他們吧!這個讀本的題目——是《奮發(fā)向上崇德向善》,它的意思很簡單:不斷進步,做有道德的人。我們要擁有社會主義核心價值觀,才能做一個有道德的人,把國家建設(shè)得更加富強!
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇八
    “孝在于質(zhì)實,不在于飾貌”。你們見過一會跑到學(xué)校,一會又奔向醫(yī)院,又一會跑到家里的人嗎?有啊,“奔跑女孩”路玉婷就是其中的一個。
    這是我在《奮發(fā)向上,崇德向善》書中了解到這個女孩富有孝心的感人故事:在四川省成都市有一個叫路玉婷的女孩,因父親遠在外地,為照顧得了重病的媽媽和腿疾的外婆,她每天幫別人送機票賺錢,然后去上學(xué),再去醫(yī)院買藥......我從她的故事里感受到了路玉婷的不畏辛苦,富有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。
    她的意志令我震驚!是呀,在此時有誰不佩服?她堅持不懈,不畏辛苦,擁有世上最美品質(zhì)——孝心。她的這些精神值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿她早日度過難關(guān),考上重點高中!
    再看看我們,一個個美好的家庭,美味的食物,漂亮的衣服,愉快的旅行??陕酚矜媚??她吃得好,穿得好嗎?不,她只能在家里照顧母親和外婆,連吃都吃不飽。我們呢?卻經(jīng)常不懂得珍惜父母的勞動成果,浪費糧食,整天向父母要零花錢,而且不愛勞動。
    有一次,我剛寫完作業(yè),就迫不及待地打開電視,津津有味地看起來。這時媽媽從廚房里出來說:“兒子,去倒一下垃圾?!笨晌也簧岬靡巳雱俚碾娨晞?,就回答:“不想去?!眿寢屄犃?,有點生氣,又催促一次:“快去!”我看見媽媽的臉色不對了,才勉強去了。現(xiàn)在想起來還真感到后悔,就那么一個小事情,我卻那么不愛勞動。我應(yīng)該向路玉婷學(xué)習(xí),不應(yīng)該那么懶惰。
    俗話說得好:業(yè)精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。我們沒有理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我經(jīng)過一次次的精神洗禮,也一定會奔跑起來,奮發(fā)向上,崇德向善,做一個新時代的有志少年。
    點評:小作者認(rèn)真閱讀了路玉婷的感人事跡,由衷體會到孝心的偉大力量,并從書中聯(lián)系現(xiàn)實,反思自己的行為,找出存在的差距,學(xué)以致用,真切表達了他奮發(fā)向上,崇德向善的感悟,收到了良好的讀書教育效果。
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇九
    舉個事例,黃旭華祖父為了更好地祖國,甘愿對親人隱名埋姓三十年!這早已讓我們對他很欽佩了,值得一提的是,他還走上了二零一三年感動中國人物的.領(lǐng)獎臺。他為了更好地祖國的核潛艇工作而隱名埋姓,他義無反顧。在接納新聞記者的訪談時,他說道:我今天的夢還是核潛艇,期待核潛艇緊跟一層樓!
    看,能讓我們欽佩的事例許多,她們真實保證了熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實守信、友好!我們要不斷發(fā)展,做下有社會道德的人。我們都是祖國的將來,擔(dān)負(fù)起國家發(fā)展和社會進步的重?fù)?dān)。因此,讓我們?yōu)榛窘ㄔO(shè)繁榮富強、民主化、文明行為、和睦的我國接力賽跑,往前!
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十
    竟然會有人將碰瓷當(dāng)做一項工作。
    碰瓷的人愈然愈多,對演技的水平標(biāo)準(zhǔn)也越來越低。正因為這樣,好心人也在漸漸減少,心眼壞的人在漸漸增多。
    真想不通為何人們會不干出這種損人損已壞名聲的事情,是為了錢嗎?這種方法也壞了,果然,錢,是萬惡的源頭。
    摔倒,是碰瓷的第一個步驟,接著就是假裝暈倒。這種樣子的我見過兩次,第一次是碰瓷沒錯,一開始就有人揭穿了那家伙的把戲,可他不罷休,一直躺著,圍觀的人越來越多,很快又都走了,又來一批,又走一批。大家好像看風(fēng)景似的,一批批的過來,一批批的走開。我正好閑著,便做在一邊看事情的發(fā)展。
    忽然,在剛到的一批中,一只手伸了出來,正準(zhǔn)備將那位大爺扶起來,手都還沒碰到,那大爺忽然就睜開眼睛,張口就讓那小伙子賠錢,那小伙兒一下子便呆在了那兒,倒是其它人更早反應(yīng)過來,辯護那小伙兒。那大爺還硬是說是小伙子將他推倒在地。大爺以一抵十的吵了十來分鐘,這才灰溜溜地走開了。再看那小伙子,哀聲嘆氣地走了。
    第二次是真有人摔在路邊,不少人雙以為這是“碰瓷”事件,沒有伸出援助之手,甚至還會有人咒罵他。我也是后來才知道這不是碰瓷,這都是因為一個好心人。
    我又一次默默觀看事情的發(fā)展,人們過來了,又走開,只有少數(shù)的人一直站著。
    也有不少人正伸出手,卻被其它人阻止了,將其說成碰瓷,一個個熱心人被阻止了,不知所措的站著。
    如果有一天,善良的好心人絕種了,世界會是什么樣了?
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十一
    今天我讀了《奮發(fā)向上,崇德向善》一書中一篇文章《分?jǐn)?shù)低不一定是差生》。文里說道:在現(xiàn)在的學(xué)校教育里,很多時候,分?jǐn)?shù)成了鑒定學(xué)生學(xué)習(xí)成績好壞的標(biāo)準(zhǔn),成了學(xué)校鑒定生源優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。也就是說,學(xué)習(xí)好分?jǐn)?shù)高的學(xué)生,自然可以冠之以“優(yōu)秀學(xué)生”或者被褒為“學(xué)霸”,學(xué)習(xí)差分?jǐn)?shù)低的學(xué)生,卻被稱之為“差生”或者被貶為“學(xué)渣”。而實際上并非如此,因為大多數(shù)學(xué)生的各科成績都會存在不平衡現(xiàn)象,有的各科成績差強人意,唯獨英語卻令人稱道;有的好幾門功課不及格,但卻能在“奧林匹克”競賽中獲得金牌。()文中拿愛因斯坦小時候做例子:愛因斯坦小時候,一次勞作課作業(yè)“小板凳”只得了2分,但他卻說這是他的第三次作品,前兩次的比這次更糟。正是在這種不懈的追求和探索中,他發(fā)現(xiàn)了相對論。
    讀了這篇文章,我也有相同的感想,我們不能夠以分取人,就像不能以貌取人一樣,因為每個人都不可能做到十全十美。社會上每個人都有自己的定位和分工,就像人的五個手指都各有長短一樣?,F(xiàn)在我們小學(xué)生要求全面均衡發(fā)展,是為了將來長大能夠在自己擅長的領(lǐng)域做到又紅又專。
    文中最后呼吁:我們應(yīng)當(dāng)全面觀察每一個學(xué)生,平等地對待每一個孩子!
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十二
    閑暇之余,我讀了學(xué)校發(fā)的一本書《奮發(fā)向上崇德向善》,它教給我們怎樣做人,怎樣做事。字里行間透露著智慧而友善的光芒,一篇篇文章讓我沉浸其中,留戀忘返。尤其其中的一篇《助人為樂好少年》讓我感受頗深,這篇文章講的是一位小學(xué)生,他有一顆真誠善良、與同學(xué)共同進步的心,幫助了許多同學(xué),得到了全校師生的好評。說到這里,讓我情不自禁地想到一件事。
    有一次,我步行去上學(xué),走到一個十字路口,突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶氣喘吁吁地從菜市場走出來,買了一大堆蔬菜,足足有兩籃子??赡軐嵲谑亲卟粍恿?,老奶奶就找了一塊大石頭坐在上面,喘會兒氣。我趕快走到老奶奶身邊,關(guān)心的問:“老奶奶,您一個人出來買菜嗎?”老奶奶嘆了一口氣說:“唉,我有三個兒女,他們都外出打工掙錢了,老伴也丟下我一個人走了,現(xiàn)在就我一個人孤零零地住在大房子里?!闭f完,老奶奶起身就要走,我快步走向前去,對老奶奶說:“老奶奶,讓我?guī)湍岚?!”老奶奶用慈祥的目光看著我說:“多好的閨女呀,奶奶就領(lǐng)你這份情了,你叫什么,在哪個學(xué)校上學(xué),上幾年級?”在送老奶奶回家的路上,我一一向老奶奶回答。
    把老奶奶送回家,已經(jīng)八點半了,我以最快的速度跑向?qū)W校,教室里,同學(xué)們都在興致勃勃的聽老師講課。我緊張的喊了一聲:“報告!”老師問我:“怎么來這么晚呀?”我把今天早晨的事告訴了老師。
    沒想到,老師不但沒有責(zé)備我,而且還在全班同學(xué)面前表揚了我,在雷鳴般的掌聲中,我走向了座位。
    “贈人玫瑰,手留余香”。助人為樂,是我們中華民族的美德。它像一根黑夜里的蠟燭,照亮著人間,溫暖著我們的心。讓我們把這一美德傳承下去吧,讓助人為樂成為一顆永不會隕落的星辰,永遠閃耀在夜空。
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十三
    前幾天,我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書,我深有感受。其中有一篇給我印象最深。
    這一篇講誠信是人之根本;無論在什么地方,無論遇到什么情況,誠信是我們?nèi)f萬不能丟掉的。失去誠信,做事會處處受阻,自己的發(fā)展也會受到妨礙。朋友對我們每個人來說非常重要,和朋友相處就要真誠相待,如果處處欺騙,不真心待朋友,就會失去朋友,那你的生活會更加孤獨。
    在我的生活中就有這樣的例子。有一次,我上課時沒認(rèn)真聽講,老師布置了家庭作業(yè),我沒有聽到?;氐郊依锖?,我就對媽媽說:“今天,沒有作業(yè)?!钡搅说诙?,老師讓我交作業(yè),可我什么都交不出來,老師問我:“為什么沒寫作業(yè)?”我半天說不出話來。后來,媽媽和其他同學(xué)媽媽聊天時,知道了我沒交作業(yè)的事,十分生氣。她對我說“孩子,忘了記作業(yè),可以原諒,但是做人不能缺少誠信的,不可以說謊,會失去老師和同學(xué)的信任的?!甭犃藡寢尩脑?,我羞愧的低下了頭。從那一天之后,我深深知道了誠信是做人之本。
    人無信不立,誠信是中華民族傳統(tǒng)美德,是社會主義核心價值觀之一,作為合格的小學(xué)生,我們要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德,積極踐行,努力為國家、社會做出貢獻。
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十四
    這些被印在書上的這些活生生的人,要不是對國家做出了貢獻的,要不就是看了很讓人感動的,還有一些是培養(yǎng)我們好習(xí)慣養(yǎng)成的,總之,我們讀了一定有益處、有啟發(fā)。
    讓我覺得有無私奉獻精神的、讓我特別感動的,有為了村莊美麗富裕獻出自己的錢的段愛平、有我們中國的大偉人——我們的核潛艇之父黃旭華。也有為了家庭特別無私的阿尼帕,當(dāng)然,讓我最覺得感動的還是奔跑女孩——路玉婷。
    她,也只比我們大幾歲,可心態(tài)可能比我們大上幾十倍,我們現(xiàn)在還需要爸爸媽媽照顧,可她呢?父親離開,不幸的事又開始發(fā)生了,她的母親又因為過度勞累,積勞成疾,患了嚴(yán)重的慢性腎衰竭,雖然我不知道這是什么病,但我敢肯定,一定不是小病。為了媽媽,路玉婷想退學(xué),靠自己的雙手自食其力,可如果我們遇上這種事,會不會當(dāng)了縮頭烏龜,那么全國人民都這么想,國家能好好發(fā)展嗎?所以,我們也要這么做。我們也要為建設(shè)國家獻一份力。
    學(xué)校卻讓她可以暫時休學(xué),先照顧好媽媽,再回來上學(xué),路玉婷拒絕了,但她任在上學(xué),每天下午放學(xué)邊去給媽媽買藥。路玉婷,為了節(jié)省藥費,醫(yī)院的藥不買,她去騎自行車去各個藥店查看藥費,然后買最便宜的,在路玉婷的照顧下,老天爺終于開了眼,救了路玉婷媽媽。這么辛勞,比我們現(xiàn)在的小學(xué)生辛苦多了,這種孝心,讓我敬佩。
    這樣的一個小女孩,怎么不讓人敬佩,她5歲就幫媽媽了,而我們呢,不知道還在哪里玩呢,相當(dāng)于她,我們有太多太多的優(yōu)勢了,但我們,有太少太少的懂事了,太少太少的獨立自主了。
    從今天起,我們一定要向路玉婷學(xué)習(xí),奮發(fā)向上、崇德向善,把中國的傳統(tǒng)發(fā)揚下去。
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十五
    前幾天,我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書,深有感觸。這本書不但教會我們怎樣踐行社會主義核心價值觀,而且還重點提到了禮儀。
    課堂禮儀對老師、對學(xué)生都很重要,它直接關(guān)系到一個班級的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)著這個班級的班風(fēng)班貌。所以班級里的每一個同學(xué)都應(yīng)該自覺遵守班級紀(jì)律,維護班級形象,爭當(dāng)優(yōu)秀班級。
    在校園里,我們應(yīng)該愛護花草樹木和一切公共設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師的管理安排,接受值日同學(xué)的勸阻與告誡。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地道謝。同學(xué)之間也要寬容有禮,禮儀會像潤滑油一樣,使粗糙的摩擦痕跡消失。如果與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該多進行自我反省,互相理解。
    在四月這個文明禮貌月,全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種各樣的花朵,你、我、他都是其中的一份子。我們將繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng),無負(fù)于未來,無負(fù)于教育我們的老師,無負(fù)于和諧的祖國。
    最后我想說,如果我們每個人都能做到寬以待人,做到愛國、誠信、友善,我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治,我們的`國家就會更加富強、民主、文明、和諧!
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十六
    讀完《奮發(fā)向上崇德向善》這本書,我深有感受,對一些事物也有些自己的看法。
    陳燕萍法官在錢財與公正之間,選擇了公正,這是很可貴的。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
    還有讓我感動的胡佩蘭老人。臨終前,老人最后一句話竟然是“病人看完了,回家吧”。胡佩蘭把自己的一生獻給了公益事業(yè)。他一心為他人著想,無私奉獻,給病人開藥,向來不會為了錢給病人多開藥,開貴藥。這種一心為民的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
    阿爾帕是一個平凡的人,但她卻做出了不平凡的事。她收養(yǎng)了各個民族的十個孤兒,把他們撫養(yǎng)長大。這是中華民族善行的最好詮釋,是中華民族一家親的最好解讀。
    在書中,諸多的故事中,我讀出了無私奉獻,為他人著想的美德,這就是一份沉甸甸的愛。世間,人人獻出一點愛,世界就會充滿愛心;人人多一點美,世界將變的更美。
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十七
    閑暇之余,我讀了學(xué)校發(fā)的一本書《奮發(fā)向上崇德向善》,它教給我們怎樣做人,怎樣做事。字里行間透露著智慧而友善的光芒,一篇篇文章讓我沉浸其中,留戀忘返。尤其其中的一篇《助人為樂好少年》讓我感受頗深,這篇文章講的是一位小學(xué)生,他有一顆真誠善良、與同學(xué)共同進步的心,幫助了許多同學(xué),得到了全校師生的好評。說到這里,讓我情不自禁地想到一件事。
    有一次,我步行去上學(xué),走到一個十字路口,突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶氣喘吁吁地從菜市場走出來,買了一大堆蔬菜,足足有兩籃子??赡軐嵲谑亲卟粍恿?,老奶奶就找了一塊大石頭坐在上面,喘會兒氣。我趕快走到老奶奶身邊,關(guān)心的問:“老奶奶,您一個人出來買菜嗎?”老奶奶嘆了一口氣說:“唉,我有三個兒女,他們都外出打工掙錢了,老伴也丟下我一個人走了,現(xiàn)在就我一個人孤零零地住在大房子里?!闭f完,老奶奶起身就要走,我快步走向前去,對老奶奶說:“老奶奶,讓我?guī)湍岚?!”老奶奶用慈祥的目光看著我說:“多好的閨女呀,奶奶就領(lǐng)你這份情了,你叫什么,在哪個學(xué)校上學(xué),上幾年級?”在送老奶奶回家的路上,我一一向老奶奶回答。
    把老奶奶送回家,已經(jīng)八點半了,我以最快的速度跑向?qū)W校,教室里,同學(xué)們都在興致勃勃的聽老師講課。我緊張的喊了一聲:“報告!”老師問我:“怎么來這么晚呀?”我把今天早晨的事告訴了老師。
    沒想到,老師不但沒有責(zé)備我,而且還在全班同學(xué)面前表揚了我,在雷鳴般的掌聲中,我走向了座位。
    “贈人玫瑰,手留余香”。助人為樂,是我們中華民族的美德。它像一根黑夜里的蠟燭,照亮著人間,溫暖著我們的心。讓我們把這一美德傳承下去吧,讓助人為樂成為一顆永不會隕落的星辰,永遠閃耀在夜空。
    教師評語:
    這篇讀后感主題突出,緊緊圍繞著“幫助別人,快樂自己”展開。詳致有序的寫出了文章帶給自己的感受,并且聯(lián)系生活中發(fā)生的.一件事闡釋了自己對主題得到理解。文章開頭用簡潔明了的寓言引出主題,然后寫自己因為幫助老奶奶而受到老師表揚的是。從這件小事中可以看出你真是一個心地善良、助人為樂的孩子,事情雖小,卻折射出和諧社會的光芒。語言平白樸實,雖然沒有華麗的詞藻,卻蘊含著人間最平凡的情感。最后一自然段進一步深化主題,并深情地號召大家傳承助人為樂這一美德。
    指導(dǎo)教師林紅敏。
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十八
    讀了這本書,我很感動,那些偉大的人做的偉大的事,深深的印在了我的腦海里。這些被印在書上的這些活生生的人,要不是對國家做出了貢獻的,要不就是看了很讓人感動的,還有一些是培養(yǎng)我們好習(xí)慣養(yǎng)成的,總之,我們讀了一定有益處、有啟發(fā)。
    讓我覺得有無私奉獻精神的、讓我特別感動的,有為了村莊美麗富裕獻出自己的錢的段愛平、有我們中國的大偉人——我們的核潛艇之父黃旭華。也有為了家庭特別無私的阿尼帕,當(dāng)然,讓我最覺得感動的還是奔跑女孩——路玉婷。
    她,也只比我們大幾歲,可心態(tài)可能比我們大上幾十倍,我們現(xiàn)在還需要爸爸媽媽照顧,可她呢?父親離開,不幸的事又開始發(fā)生了,她的母親又因為過度勞累,積勞成疾,患了嚴(yán)重的慢性腎衰竭,雖然我不知道這是什么病,但我敢肯定,一定不是小病。為了媽媽,路玉婷想退學(xué),靠自己的雙手自食其力,可如果我們遇上這種事,會不會當(dāng)了縮頭烏龜,那么全國人民都這么想,國家能好好發(fā)展嗎?所以,我們也要這么做。我們也要為建設(shè)國家獻一份力。
    學(xué)校卻讓她可以暫時休學(xué),先照顧好媽媽,再回來上學(xué),路玉婷拒絕了,但她任在上學(xué),每天下午放學(xué)邊去給媽媽買藥。路玉婷,為了節(jié)省藥費,醫(yī)院的藥不買,她去騎自行車去各個藥店查看藥費,然后買最便宜的,在路玉婷的照顧下,老天爺終于開了眼,救了路玉婷媽媽。這么辛勞,比我們現(xiàn)在的小學(xué)生辛苦多了,這種孝心,讓我敬佩。
    這樣的一個小女孩,怎么不讓人敬佩,她5歲就幫媽媽了,而我們呢,不知道還在哪里玩呢,相當(dāng)于她,我們有太多太多的優(yōu)勢了,但我們,有太少太少的懂事了,太少太少的獨立自主了。
    從今天起,我們一定要向路玉婷學(xué)習(xí)。奮發(fā)向上、崇德向善。把中國的傳統(tǒng)發(fā)揚下去。
    的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十九
    當(dāng)宋老師把《奮發(fā)向上,崇德向善》這本書發(fā)下來的時候,我迫不及待地打開書,一頁、二頁,貪婪地讀著。當(dāng)我看到“20xx年感動中國十大人物全國道德模范新疆十大杰出母親阿尼帕”的故事的時候,我的靈魂被深深的震撼了,在幾十年漫長的歲月里,阿尼帕夫婦含辛茹苦將6個民族的.19個孩子撫育成人,這是一件多么偉大的事情??!讓她最感到欣慰的是現(xiàn)在孩子們都已經(jīng)長大成人,在祖國各地工作,她們的全家福就有180多人。里面最讓我感動的一句話就是“阿尼帕讓孤兒有了一個溫暖的家,一份勝似親生母親的愛!
    比起阿尼帕我覺得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收養(yǎng)那么多的孤兒,而我成天吃好的、喝好的,啥活也不干,還經(jīng)常發(fā)脾氣,現(xiàn)在覺得實在是太不應(yīng)該了。
    “明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛和諧”,這些古人的先訓(xùn)正是對我們最好的教育,里面的一句話“咱一家人6個民族,就叫它團圓鍋吧”,就恰恰體現(xiàn)了這種精神。
    奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富。奮發(fā)向上的精神,是激勵我們青少年兒童為實現(xiàn)“中國夢”而為之努力的方向;崇德向善的品德,是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
    正如歌詞中所說:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!弊屛覀兂ㄩ_心扉去接受每一個人,和她們都和諧相處。為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,讓我們攜起手來:奮發(fā)向上、崇德向善。
    初一:宋藝嘉